春節(jié)猜謎語活動方案(匯總13篇)

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    方案是解決問題或達(dá)成目標(biāo)的有效方法和步驟。方案的制定和實(shí)施需要一個合理的資源配置和管理。方案范文提供了各種不同的方法和思路,可以幫助我們解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    春節(jié)猜謎語活動方案篇一
    一、活動背景:
    農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等風(fēng)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不行或缺的一個消遣項(xiàng)目?!痢聊甑恼率?,是自××文學(xué)社和××雜志工作室成立以來的'第一個元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美妙的元宵節(jié)。
    二、活動目的:
    為了推動文學(xué)社不斷成長,形成一個良好的管理運(yùn)行模式和活動氣氛,加深成員間的感情溝通和學(xué)問性探討,增添社員的團(tuán)隊(duì)意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
    三、活動時間:
    ××年××月××日晚8點(diǎn)。
    四、活動地點(diǎn):
    ××文學(xué)社古風(fēng)部群:××××××。
    五、開展形式:
    集體競猜。
    六、活動內(nèi)容:
    (1)前期預(yù)備工作:支配2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。
    支配人員:××、××、××。
    (2)活動進(jìn)行階段:××月××日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展,由部長清點(diǎn)到場人數(shù)。預(yù)備工作就續(xù)后,由活動主考官××有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,有意搗亂者將被禁止發(fā)言?!痢霖?fù)責(zé)維持活動秩序。
    (3)活動后續(xù)階段:活動結(jié)束后,此次活動的全部謎面和謎底,和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中主動協(xié)作,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。
    七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有愛好者請在收文號內(nèi),本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在××網(wǎng)站內(nèi)。
    八、預(yù)?!痢廖膶W(xué)社全體成員元宵節(jié)歡樂!祝本次活動能夠圓滿勝利!
    九、本活動策劃最終歸屬權(quán)歸文學(xué)社全部。
    一、活動主題:小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。
    二、活動目的:為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),制造和諧氣氛,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的溝通。
    三、活動時間:
    四、活動地點(diǎn):
    五、集合時間:
    六、主辦單位:
    七、活動總負(fù)責(zé)人:
    活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人:
    平安員名單:
    張貼謎語條、禮品擺放、收庫:
    兌獎員:
    禮品發(fā)放員:
    活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員:
    八、獎品設(shè)置:
    九、活動內(nèi)容:
    2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開頭;。
    3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;。
    4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;。
    5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
    十、各項(xiàng)物品、預(yù)備:燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。
    十一、留意事項(xiàng):
    1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員平安;。
    2、活動的預(yù)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時集合,避開活動現(xiàn)場混亂;。
    3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);。
    4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
    春節(jié)猜謎語活動方案篇二
    為了迎接元宵佳節(jié),營造喜慶祥和的氣氛,增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的.交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實(shí)施方案如下:
    一、活動時間:20xx年2月19日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎品兌完即止)。
    二、活動地點(diǎn):小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。
    三、組織單位:小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。
    四、參與人員:小區(qū)業(yè)主、住戶。
    五、活動內(nèi)容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
    六、人員具體分工:
    1、管理組。
    (1)整個活動協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé),xx協(xié)助。
    (2)負(fù)責(zé)采購活動物資。
    (3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
    (5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;。
    (6)活動結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
    2、維修組。
    xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場地布置工作。
    3、安管隊(duì)。
    (1)xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
    (2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
    4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)。
    (1)保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。
    5、兌獎處:
    (1)工作人員(xx)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。
    (2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。
    (3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
    七、兌獎。
    猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
    八、資源需求。
    1、人力需求:12人。
    班組綜合組維修組安管隊(duì)保潔員。
    人數(shù)5232。
    活動物資清單。
    獎品:
    圓珠筆1150150.00。
    鉛筆刨1100100.00。
    彩色便簽本1150150.00。
    小卡通筆記本1.5100150.00。
    橡皮擦1150150.00。
    晨光熒光筆1.3100130.00。
    蠟筆1100100.00。
    自動鉛筆(帶筆芯)1100100.00。
    小膠水15050.00。
    修正帶1.45070.00。
    卡通尺1.860108.00。
    可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換。
    小燈籠1.55075.00。
    合計2830.00。
    (七)明確活動職責(zé):
    1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費(fèi)用。
    (2)負(fù)責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。
    2、管理組職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費(fèi)用預(yù)算工作。
    (2)負(fù)責(zé)制作謎語、獎劵等工作。
    (3)負(fù)責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。
    (4)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
    (5)負(fù)責(zé)活動總結(jié),以及活動資料的整理和保管工作。
    3、維修組職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。
    (2)負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
    (3)負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。
    4、安管隊(duì)職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置。
    (2)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。
    (3)負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
    5、清潔工職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。
    九、注意事項(xiàng)。
    1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;。
    2、燈謎分批懸掛,已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
    3、維持好現(xiàn)場秩序,防止以外發(fā)生;同時準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。
    春節(jié)猜謎語活動方案篇三
    通過猜燈謎的活動獲得元宵節(jié)的相關(guān)學(xué)問,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的`歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
    下午第三節(jié)
    各班走廊
    1.各班同學(xué)自創(chuàng)燈謎,并制作燈謎卡片,要求如下
    〔1〕a4彩色卡紙的1/2大小
    〔3〕正面寫謎面,并寫制作人姓名,低班級同學(xué)可以用拼音寫也可以請家長幫助
    〔4〕反面寫謎底,制作人寫一句祝愿的話
    2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”,透亮膠粘燈籠頭,貼主題,各班自定,1:20巡查。
    3下午第三節(jié),任老師組織同學(xué)猜燈謎。猜出,詢問制作人謎底,假如正確可以撕下謎語卡片,留作紀(jì)念。
    4班主任拍照發(fā)博客。
    1大隊(duì)部信息總結(jié)
    2信息部拍照
    春節(jié)猜謎語活動方案篇四
    三、活動地點(diǎn):學(xué)?;@球場。
    四、活動準(zhǔn)備:
    1、2月22日前,準(zhǔn)備燈謎謎底,準(zhǔn)備獎品,通知。
    2、場地布置:2月22日,班委負(fù)責(zé)布置場地,在場地四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;掛好燈籠。
    3、2月22日活動當(dāng)日,各個班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級內(nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動期間的`秩序。
    五、活動規(guī)則:
    1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。
    3、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。
    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
    2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
    3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。
    4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜。
    春節(jié)猜謎語活動方案篇五
    一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
    也許本日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。
    現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。
    濃情中秋,情系城職。
    豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
    在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進(jìn)友誼,賜與感染。
    全體師生。
    xx-xx。
    (1)前期預(yù)備:xx了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目,xx收集燈謎及安排工作職員。
    (2)前期宣傳:xx張貼海報宣傳黑板報。
    (3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
    (4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的'謎題。
    (5)活動結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。
    (1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題。
    (2)2名負(fù)責(zé)校對答案。
    (3)2名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處。
    (4)收集燈謎:
    (5)書寫燈謎:
    1、兩至三張桌子。
    2、繩子兩條。
    3、書寫燈謎的紙。
    4、獎品。
    九、活動地點(diǎn):
    十、主辦單位:
    十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:再議、獎品再議。
    春節(jié)猜謎語活動方案篇六
    1、與同學(xué)們一道,揭開每一個謎底,就好像一次又一次重新認(rèn)識了世界的奇妙和美好。
    2、鼓勵我們的寶寶不斷地動腦筋,勤學(xué)好問,探索世界,發(fā)現(xiàn)世界,開闊視野,每道謎語的背后都藏著豐富的小禮物。猜對答案,贏得1分。
    猜謎時間:20xx年5月18日(星期五)。
    1、謎語內(nèi)容豐富多樣,涉及動物謎語、植物謎語、日常用品、交通工具等。
    2、為把這次活動達(dá)到開動學(xué)生腦筋的目的,請老師事先不要直接告訴學(xué)生答案,可以啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,提示著讓學(xué)生自己說出答案,這樣做可以說達(dá)到了本次活動的最終目的。
    1、謎語條每個年級投放10條,總計50條。
    2、班級發(fā)放謎語答題卡,學(xué)生獨(dú)立答題,猜出最多的獲勝。
    3、班主任和監(jiān)督人員批閱答題卡后,統(tǒng)計猜謎數(shù)量,做好記錄。
    4、謎底和獎品通過校委會核實(shí)后發(fā)放。
    獎品設(shè):
    一等獎(各班各一個)。
    二等獎(各班各二個)。
    1、主負(fù)責(zé)人:
    職責(zé):負(fù)責(zé)謎語搜集、組織謎語活動、保管獎品、蓋章、監(jiān)督執(zhí)行。
    2、成員:
    職責(zé):做好謎語答題卡批閱記錄、發(fā)放獎品。
    春節(jié)猜謎語活動方案篇七
    為了豐富我校同學(xué)的校園生活,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們營造一個真正快樂、和諧的校園環(huán)境,我校將組織開展猜謎語活動。
    二、活動內(nèi)容。
    1、本次猜謎活動要盡量結(jié)合各學(xué)科知識,切合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。
    2、謎語包括字謎、動物謎、日用品謎、植物謎、水果謎等。
    三、活動方式。
    1、猜謎游戲分兩輪進(jìn)行,第一輪:各代表輪流答題,由抽簽決定出場順序。第二輪:搶答,由最先舉起答題牌者答題。
    2、本次比賽實(shí)行淘汰制,按猜出謎語多少決定獲獎?wù)摺?BR>    四、活動對象。
    每班先在本班進(jìn)行一次小型的猜謎游戲,后推薦5名代表參加學(xué)校的比賽。
    五、活動時間:
    6月15日下午。
    六、活動地點(diǎn):
    校園。
    第一輪必答題:
    1、本輪所猜的謎語分三個主題,分別是動物謎、植物謎、生活用品謎,這些主題都是大家所熟悉的。
    2、輪流答題時,每名代表先上場抽謎面,然后將謎面交給主考官,由主考官讀完題宣布開始,方可答題。
    3、猜對加分,猜錯或猜不出來時請臺下的本班同學(xué)搶答,猜對有小禮品贈送。
    4、每名代表必須在規(guī)定的30秒鐘內(nèi)答題,答題時班級里的其他人員或觀眾不得提醒或告訴其答案,否則,視為無效答題。
    第二輪搶答題:
    1、主持人讀題之后,臺上各代表舉牌搶答,最先舉牌者答題。
    2、搶答時每人有三次猜謎機(jī)會,猜對加分,猜錯重新?lián)尨穑味紱]有猜對就算猜謎失敗。
    3、若臺上代表實(shí)在猜不出來時,可讓臺下同學(xué)搶答。
    4、在主持人讀完題目宣布開始搶答時各隊(duì)才可以搶答,犯規(guī)隊(duì)沒有此題的答題權(quán)。
    春節(jié)猜謎語活動方案篇八
    為豐富職工的業(yè)余生活,營造歡樂祥和的春節(jié)氛圍,公司工會、團(tuán)委決定于1月25—28日中午11:30在職工食堂舉行“迎新春猜謎語活動”。
    為使本次活動開展的有聲有色,現(xiàn)制定活動方案如下:
    健康向上、積極進(jìn)取
    榆鋼公司全體員工、機(jī)修分廠、匯杰派遣到榆鋼的員工
    1、競賽組:負(fù)責(zé)活動的組織、秩序、時間、獎勵等臨時事務(wù)。
    2、承辦組:責(zé)猜中謎語謎面收回,負(fù)責(zé)謎底收回。
    1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上,到兌獎處排隊(duì)兌獎。
    2、猜中謎底的人可獲的相應(yīng)的禮品一份。
    3、最終謎底以工會、團(tuán)委公布的為準(zhǔn)。
    春節(jié)猜謎語活動方案篇九
    1、與同學(xué)們一道,揭開每一個謎底,就好像一次又一次重新認(rèn)識了世界的奇妙和美好。
    2、鼓勵我們的寶寶不斷地動腦筋,勤學(xué)好問,探索世界,發(fā)現(xiàn)世界,開闊視野,每道謎語的背后都藏著豐富的小禮物。猜對答案,贏得1分。
    二、活動時間:
    猜謎時間:20xx年5月18日(星期五)。
    三、活動內(nèi)容。
    1、謎語內(nèi)容豐富多樣,涉及動物謎語、植物謎語、日常用品、交通工具等。
    2、為把這次活動達(dá)到開動學(xué)生腦筋的目的,請老師事先不要直接告訴學(xué)生答案,可以啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,提示著讓學(xué)生自己說出答案,這樣做可以說達(dá)到了本次活動的最終目的。
    四、活動規(guī)則。
    1、謎語條每個年級投放10條,總計50條。
    2、班級發(fā)放謎語答題卡,學(xué)生獨(dú)立答題,猜出最多的獲勝。
    3、班主任和監(jiān)督人員批閱答題卡后,統(tǒng)計猜謎數(shù)量,做好記錄。
    4、謎底和獎品通過校委會核實(shí)后發(fā)放。
    五、獎品設(shè)置:
    獎品設(shè):
    一等獎(各班各一個)。
    二等獎(各班各二個)。
    六、活動負(fù)責(zé)。
    1、主負(fù)責(zé)人:
    職責(zé):負(fù)責(zé)謎語搜集、組織謎語活動、保管獎品、蓋章、監(jiān)督執(zhí)行。
    2、成員:
    職責(zé):做好謎語答題卡批閱記錄、發(fā)放獎品。
    春節(jié)猜謎語活動方案篇十
    3、赤橙綠藍(lán)紫(打一成語)謎底:青黃不接。
    5、一個病老頭,女士人人求。(打一字)謎底:瘦。
    6、猴子稱霸王(打二字杭州名勝)謎底:虎跑。
    7、先寫上半截,后寫下半截。(打一字)謎底:告。
    8、一個字圓又圓,看上去是三筆,寫起來是九點(diǎn)。(打一字)謎底:丸。
    9、竹下一牛聲聲喚(打一字中國傳統(tǒng)樂器)謎底:笙。
    10、時有喝彩聲(打二字網(wǎng)絡(luò)新詞)謎底:點(diǎn)贊。
    11、一共三點(diǎn),請猜一字。(打二字四川縣名)謎底:射洪。
    12、打破砂鍋問到底(打二字電腦名詞)謎底:硬盤。
    13、報名登山的`人少,報名下棋的人多。(打八字成語)謎底:比上不足,比下有余。
    14、視頻(打三字電腦小游戲)謎底:連連看。
    15、劉備有,張飛有,曹操有,人人都要有。(打一字)謎底:德。
    16、歲寒三友松竹到(打三字德國城市名)謎底:不來梅。
    17、一字三兩點(diǎn),一直未猜出。(打一字)謎底:羊。
    18、二月銜泥筑新巢(打三字央視主持人)謎底:勞春燕。
    19、讀著像一,用著是二。(打一字)謎底:乙。
    20、早穿皮襖午穿紗(打三字小家電)謎底:熱得快。
    21、摸著無節(jié),看著有節(jié);兩頭冰冷,中間火熱。(打一日常用品)謎底:年歷。
    22、寒者衣之,饑者食之。(打兩字鳥名)謎底:布谷。
    23、唐虞有,堯舜無;商周有,湯武無;古文有,今文無。(打一字)謎底:口。
    25、青銅重器,曰毛公,曰大盂。(打一成語)謎底:鼎鼎有名。
    26、臥冰求鯉(打兩個中國城市)謎底:孝感、開封。
    27、車胤囊螢,匡衡夜讀。(打二字禮貌用語)謎底:借光。
    28、看看像母,叫叫像父,越看越像母,越叫越像父,其實(shí)不。(打一字)謎底:毋。
    29、上下一條心(打一字)謎底:卡。
    30、九九歸一(打二字花名)謎底:百合。
    31、倒數(shù)第一(打一字)謎底:由。
    32、人人讓座(打一字)謎底:莊。
    33、對打(打三字網(wǎng)購熱詞)謎底:雙十二。
    34、春末夏初(打一戲曲行當(dāng))謎底:旦。
    35、一進(jìn)門就關(guān)門(打一字)謎底:閂。
    36、歲歲除夕來團(tuán)聚(打一字)謎底:出。
    37、落湯雞(打一字)謎底:酒。
    春節(jié)猜謎語活動方案篇十一
    傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在的靈魂和血脈,是民族的身份證明,是維系國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。而我們當(dāng)代大學(xué)生作為中國未來的建設(shè)者更應(yīng)該回歸我們的傳統(tǒng)文化,在我們民族的崛起靈魂中找到出路。
    希望促進(jìn)大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解,營造大學(xué)文化氛圍。擴(kuò)大同學(xué)們對中國字迷文化的了解,提高同學(xué)們的素質(zhì),同時加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。
    12月22日下午
    三食堂二樓
    化生院學(xué)生會文體部
    活動前三天在教超處的宣傳欄貼上海報
    1、在人流量大的路口貼上地貼
    2、通知各班班長在班級宣傳
    1、在三食堂二樓的四根柱子上系上繩子,在繩子上掛上燈籠(示意性的),在繩子上系上寫有燈謎的紙條,每根繩子上粘上50張寫有謎語的紙條。參加猜謎的同學(xué)將自己才出來的謎語撕下,并拿到兌獎處登記,在活動接近尾聲時集體頒獎。
    1、參加人數(shù)低于預(yù)期
    可以利用qq群加強(qiáng)宣傳,讓各班班長幫忙宣傳
    2、謎語不夠用
    事先多準(zhǔn)備一些備用謎語,如果參加人數(shù)比較多,謎語不夠用就及時答應(yīng)并粘在繩子上
    3、獎品不夠或多余
    在活動進(jìn)行中時,先不兌獎,把贏得獎品的同學(xué)記錄下來,在活動接近尾聲時集體頒獎
    1、海報:1×30=30元
    2、大白紙:1×2=2元
    3、打印謎語:200×0.1=20元
    4、獎品:10×15=150元
    合計:202元
    春節(jié)猜謎語活動方案篇十二
    為豐富職工的業(yè)余生活,慶祝5.12國際護(hù)士節(jié),營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,護(hù)理部準(zhǔn)備在5月8日晚上20:00在醫(yī)院廣場舉行猜謎語活動,為使本次活動開展的有聲有色,現(xiàn)制定活動方案如下:
    健康向上、積極進(jìn)取
    醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員
    1、競賽組:負(fù)責(zé)活動的組織、秩序、時間、獎勵等臨時事務(wù)。
    組長:肖修蘭、劉小琴
    2、承辦組:護(hù)理部及外科片區(qū)全體護(hù)士長全面負(fù)責(zé)。
    1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上或者口述,到負(fù)責(zé)謎底收回處登記拿禮品卡,然后到兌獎處排隊(duì)兌獎。
    2、猜中謎底的人可獲的.相應(yīng)的禮品一份。
    3、最終謎底以現(xiàn)場公布的為準(zhǔn)。
    春節(jié)猜謎語活動方案篇十三
     下面是小編為大家整理有關(guān)小學(xué)生猜謎語活動方案,希望能夠幫助到大家!
     一、 活動目標(biāo)
     1.增長知識,開闊眼界,激發(fā)學(xué)生的興趣。
     2.開拓、發(fā)展學(xué)生的思維能力以及動手、動口能力。
     二、活動準(zhǔn)備
     1.老師事先在黑板上畫好幾幅謎語圖。
     2.寫好若干條寫有謎面的小紙條。
     3.畫有一棵大樹的磁性小黑板,在大樹上貼上寫有謎面的蘋果、梨。
     4.準(zhǔn)備塑料小籮4只。
     5.在大張白報紙上畫上兩個樓梯。
     三、 活動過程
     主持人:今天這節(jié)活動課,是猜謎語游戲,大家喜歡嗎(喜歡)什么是謎語(用兒歌形式寫成的謎,叫謎語)謎語通常分成哪幾部分(分成謎面和謎底兩個部分)
     今天,我們就來開展猜謎活動。
     1.看圖貼謎語。
     將全班分成4個組,在黑板上寫上1、2、3、4小組,每組派一個代表上臺,主持人發(fā)給每個代表3條謎語紙條,要求按圖貼謎語(每人只需貼兩條)。
     以貼得快、
     正確的組為第一名,依次類推為第二名,第三名……
     例:
     什么字,兩張口,小口外面套大口。
     ( 回)
     什么字,四張口,里面躲著一條狗。
     (器)
     什么字,十張口,有時黃來有時綠。
     ( 葉)
     什么字,千張口,嘗酸嘗甜人人有。
     ( 舌)
     上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。
     (眼睛)
     一片一片又一片,飛到水里就不見。
     (雪花)
     紅眼睛,白皮襖,長耳朵,真靈巧,愛吃蘿卜愛吃草,走起路來跳呀跳。
     (兔子)
     白天出現(xiàn),晚上不見,又紅又圓,照亮地面。
     (太陽)
     四四方方一座城,里面住滿紅頭兵,紅頭撞在黑墻上,一觸即發(fā)放光明。
     (火柴)
     一塊玻璃窗,光亮明晃晃,演戲放電影,天天換新樣。
     (電視機(jī))
     有個朋友好心腸,有方有圓又有長,發(fā)現(xiàn)作業(yè) 有錯誤,犧牲自己來幫忙。
     (橡皮)
     東一片,西一片,只聽聲音不見面。
     (耳朵)
     2.摘果子。
     每組選一代表上臺,拿一只塑料小籮,讓代表到黑板前的“果樹”上摘下自己猜得出的謎面(果子),放在塑料小籮里。
     在一定時間內(nèi),看誰摘得準(zhǔn),摘得多
     摘下后要響亮地把謎底讀給大家聽。
     請大家評定優(yōu)勝者。
     如:
     (1)一棵小樹五個杈,不長葉子不開花。
     會寫會算會畫畫,長大建設(shè)現(xiàn)代化。
     (手)
     (2)小珍珠,真可愛,只能看,不能戴。
     (露水)
     (3)小小一排房,開了許多窗。
     一陣風(fēng)吹過,歌聲揚(yáng)四方。
     (口琴)
     (4)三口疊一塊,莫當(dāng)品字猜。
     你要猜品字,是個笨小孩。
     (目)
     (5)角字落頭。
     (用)
     3.登樓比賽。
     兩個小組進(jìn)行活動。
     活動規(guī)則:
     (1)每組選派一名代表上臺,不參賽的小組,選兩個代表作裁判。
     登樓。
     (3)裁判員手中有5個謎底,檢查登樓代表說的謎語是否正確。
     比一比哪個小組最先準(zhǔn)確、順利地登上樓頂(先拿到小紅旗)。
     4.總結(jié)。
     今天,我們做了猜謎語游戲,你們開心嗎(開心)希望你們多看書,獲得更多的知識,有了豐富的.知識,去參加更多的活動和游戲。
    
     東兩旗小學(xué)藝術(shù)周猜謎語活動方案
     一、活動主題
     1、與同學(xué)們一道,揭開每一個謎底,就好像一次又一次重新認(rèn)識了世界的奇妙和美好。
     2、鼓勵我們的寶寶不斷地動腦筋,勤學(xué)好問,探索世界,發(fā)現(xiàn)世界,開闊視野,每道謎語的背后都藏著豐富的小禮物。
     猜對答案,贏得1分。
     二、活動時間:
     猜謎時間:20xx年5月18日(星期五)
     三、活動內(nèi)容
     1、謎語內(nèi)容豐富多樣,涉及動物謎語、植物謎語、日常用品、交通工具等。
     2、為把這次活動達(dá)到開動學(xué)生腦筋的目的,請老師事先不要直接告訴學(xué)生答案,可以啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,提示著讓學(xué)生自己說出答案,這樣做可以說達(dá)到了本次活動的最終目的。
     四、活動規(guī)則
     1、謎語條每個年級投放10條,總計50條。
     2、班級發(fā)放謎語答題卡,學(xué)生獨(dú)立答題,猜出最多的獲勝。
     3、班主任和監(jiān)督人員批閱答題卡后,統(tǒng)計猜謎數(shù)量,做好記錄。
     4、謎底和獎品通過校委會核實(shí)后發(fā)放。
     五、獎品設(shè)置:
     獎品設(shè):
     一等獎(各班各一個)
     二等獎(各班各二個)
     六、活動負(fù)責(zé)
     1、主負(fù)責(zé)人:毛炎德、張生琛
     職責(zé):負(fù)責(zé)謎語搜集、組織謎語活動、保管獎品、蓋章、監(jiān)督執(zhí)行。
     2、成員:各班班主任
     職責(zé):做好謎語答題卡批閱記錄、發(fā)放獎品。
    
     小學(xué)生“鬧元宵、猜燈謎”活動方案(913字)
     一、活動目標(biāo):
     1、了解我國元宵節(jié)掛花燈,猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。
     2、體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
     二、活動準(zhǔn)備:
     (一)少先隊(duì)
     1、收集各種燈謎。
     (150條)
     2、準(zhǔn)備各種獎勵學(xué)生的小禮品。
     3、場地布置時間:在活動室將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。
     本次活動分設(shè)學(xué)生猜謎和學(xué)生家長猜謎2個區(qū)域。
     (二)科任老師負(fù)責(zé)對答案,每人50條,答對的同學(xué)在他的本子上蓋獎?wù)隆?BR>     各年級輔導(dǎo)員在場地上負(fù)責(zé)好學(xué)生猜謎時的秩序,并把猜對的燈謎拿下來。
     (三)場地布置:教導(dǎo)處
     拍照:吳霞
     謎語搜集、獎品:教導(dǎo)處
     活動時間:3月5日下午1:30.
     活動人員:全體學(xué)生及學(xué)生家長
     活動安排:
     1、下午第一節(jié)課大隊(duì)輔導(dǎo)員先講猜謎的規(guī)則,然后排好隊(duì)準(zhǔn)時到猜謎場地集中。
     2、一二年級在活動室1教室猜謎;三四五年級在活動室2教室猜謎;學(xué)生家長在指定區(qū)域進(jìn)行猜謎活動。
     3、為了讓更多的少先隊(duì)員有機(jī)會參與游戲,每人回答燈謎個數(shù)不限,猜對you獎4、學(xué)生猜出謎語后,紙條不要拿下來,只要記好編號,到相應(yīng)的老師那里對答案。
     答對的同學(xué)老師為他登記姓名、班級。
     5、工作安排負(fù)責(zé)人:吳迪、付麗娟
     負(fù)責(zé)內(nèi)容:現(xiàn)場監(jiān)督和負(fù)責(zé)猜中的謎語條作標(biāo)記,提前準(zhǔn)備好獎?wù)录蔼勂贰?BR>     兌獎組:付麗娟、張雪鳳(學(xué)生)胡春英、張卓(家長)
     工作組:張東亞(負(fù)責(zé)1-50條中猜對的謎語摘下作廢。)
     引導(dǎo)組:各年級班主任,負(fù)責(zé)維持學(xué)生秩序;楊懷彪、陳平:負(fù)責(zé)維持家長秩序
     附游戲規(guī)則:
     1、猜中謎語即you獎。
     2、學(xué)生猜謎過程中家長不能予以指導(dǎo),否則取消兌獎資格;
     3、猜謎過程中不得查閱資料,否則取消兌獎資格;
     4、同一題目,以先猜中者優(yōu)先兌獎。
     5、猜謎語過程中如果有猜出的,請將謎語條上標(biāo)注的編號記下來,到工作人員處登記。
     不得將懸掛的謎語條撕掉,否則無效。
     6、猜謎學(xué)生到兌獎處報出謎語編號和謎底,經(jīng)工作人員確認(rèn),活動結(jié)束后頒發(fā)獎品。
     7、猜謎學(xué)生家長到家長兌獎處報出謎語編號和謎底,經(jīng)工作人員確認(rèn)領(lǐng)獎。
     8、進(jìn)入猜謎場地不得大聲喧嘩,猜中兌獎要排隊(duì)等候,否則取消活動資格。
     9、猜謎語活動截止時間為:謎語全部猜完或工作人員宣布游戲活動結(jié)束為止。
    
     小學(xué)生迎國慶猜謎語活動方案(724字)
     一、指導(dǎo)思想
     為弘揚(yáng)民族文化,促進(jìn)文化交流,滿足廣大學(xué)生日益增長的精神文化需求,讓學(xué)生歡度一個溫馨、愉悅、寬松的國慶佳節(jié),同時豐富知識,開闊視野,啟迪智慧。
     實(shí)現(xiàn)“文化引領(lǐng)學(xué)校的全面發(fā)展”,促進(jìn)拉薩市文明建設(shè),活躍學(xué)生節(jié)日文化生活,建設(shè)和諧校園、創(chuàng)建平安校園,營造歡樂。
     二、活動主題:迎國慶猜謎語
     三、組委會:
     組長:尼瑪倉覺
     副組長:索次、巴桑旺堆
     成員:格桑扎西、仁珍、李燕、次仁措姆、次仁央宗、赤列央宗
     活動攝影:次多
     四、參加人員:二至六年級
     五、活動內(nèi)容及安排
     1、猜謎語活動
     活動時間:20xx年9月23日
     活動地點(diǎn):校園內(nèi)
     主辦單位:城關(guān)區(qū)第二小學(xué)德育處
     責(zé)任人:尼瑪倉覺
     活動安排:
     1、參加對象:二至六年級以班為單位參加。
     2、猜謎現(xiàn)場分:a區(qū)、b區(qū)
     3、猜謎活動規(guī)則:猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
     每個猜謎者猜一個謎語,必須先到該區(qū)指定地點(diǎn)核對,確認(rèn)無誤后才能摘下謎面,兌換獎券猜對一條謎語兌換一張獎品券,然后憑獎品券兌換獎品,獎品分為四個等級:
     一等獎:6張;二等獎:4張;三等獎:2張
     紀(jì)念獎:1張橡皮或鉛筆等
     4、領(lǐng)獎辦法:領(lǐng)獎人在領(lǐng)獎處先登記寫下本人姓名、班級、獎品券張數(shù),再發(fā)放獎品。
     在活動結(jié)束后,德育處將給予獲得獎券多的代表隊(duì)、個人一個“智多星”的稱號,并張榜公布。
     猜謎現(xiàn)場答案的核對及發(fā)獎票分工:
     a區(qū)禮貌用語、環(huán)保用語、節(jié)日謎語語文組組長:格桑扎西
     b區(qū)字謎、成語、化學(xué)謎語語文組:仁珍老師
     場地布置及謎面懸掛。
     負(fù)責(zé):德育處
     分發(fā)獎品。
     地點(diǎn):猜謎語現(xiàn)場負(fù)責(zé):德育處
     六、活動要求:
     1、9月23日上午相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)人員布置活動內(nèi)容。
     2、綜合組次多老師負(fù)責(zé)宣傳攝影。
     3、班主任關(guān)注每個學(xué)生的去向情況,穩(wěn)定會場紀(jì)律。
     5、各班班長協(xié)助維持各活動場所的秩序。