總結(jié)是思考的映射，是過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的收獲，更是未來(lái)發(fā)展的指引?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做進(jìn)行提煉和歸納的過(guò)程?？偨Y(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇一
各位評(píng)委、各位同仁：
大家好!我是綏芬河市高級(jí)中學(xué)教師潘志龍。
今天我演講的題目是《閱讀伴我成長(zhǎng)》。
古人說(shuō)，以銅為鏡，以人為鏡，以史為鏡，可以正衣冠，明得失，知興衰。今天我以書(shū)為鏡，從兩點(diǎn)來(lái)談?wù)勛约涸陂喿x經(jīng)歷中的成長(zhǎng)與感悟。讀書(shū)，讀人，讀城，讀自己。
先說(shuō)第一件。和在座的每一位朋友一樣，閱讀也提升了我的生命品格，讓我覺(jué)得很多東西是可以用生命去記憶、書(shū)寫(xiě)、禮贊的教師《閱讀伴我成長(zhǎng)》演講稿教師《閱讀伴我成長(zhǎng)》演講稿。~~年高考，我在填寫(xiě)志愿時(shí)寫(xiě)的全是師范學(xué)院中文系，但我心里并不是沖著師范去的，而是中文。閱讀讓我懷揣了文學(xué)夢(mèng)。高一時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)殚喿x，心里都被文學(xué)夢(mèng)折騰得死去活來(lái)，終于，有人忍不住了，說(shuō)，咱也辦個(gè)文學(xué)社吧，大家相視一笑說(shuō)，好，那就干吧。又覺(jué)得應(yīng)該有個(gè)刊物作為宣傳的平臺(tái)，于是，我們幾個(gè)自掏腰包，每月印3000份報(bào)紙，分發(fā)到各學(xué)校，以及市委市政府，報(bào)紙印完了，體育課我們沖向市政府，從一樓到頂樓，見(jiàn)門(mén)就推，每個(gè)人聽(tīng)說(shuō)我們的來(lái)意，無(wú)論是誰(shuí)，都停下手中的工作，熱情的招呼我們，夸獎(jiǎng)我們，笑呵呵的，似乎受到表?yè)P(yáng)的不是我們，而是他們。
詩(shī)意人生，潤(rùn)澤生命，閱讀的背后是大寫(xiě)的人。因?yàn)殚喿x，我一直保持寫(xiě)的習(xí)慣。因?yàn)殚喿x，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會(huì)的一員。也因?yàn)殚喿x，我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教研究會(huì)的成員。在閱讀的陪伴中，我的生命得到了潤(rùn)澤，得到了成長(zhǎng)。
還有一件關(guān)于閱讀的事，伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我刻骨銘心。我的書(shū)柜里有兩本簽過(guò)名的書(shū)。其中一本書(shū)是一位叫白金聲老教育家追著非要給我簽名的。那是~~年9月，哈爾濱學(xué)府書(shū)城，我去買(mǎi)書(shū)，白金聲老師也去。我到現(xiàn)在還依稀能聽(tīng)到白老師從4樓追我到三樓的騰騰地腳步聲。這騰騰的腳步聲一直鞭策自我。白老師也不見(jiàn)得一路小跑去握手埃但是我心里明白，白老師追的不是我，追的是對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，追的是對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，追的是對(duì)教育一片赤誠(chéng)。白老師說(shuō)，我寫(xiě)的最好的書(shū)是《我為語(yǔ)文而來(lái)》，余者皆不足道也。見(jiàn)其書(shū)，知其情深，見(jiàn)其書(shū)，知其意切，見(jiàn)其書(shū)，知其用心一也?！段覟檎Z(yǔ)文而來(lái)》，的確，這也同是我的目標(biāo)。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇二
各位同事：
這次批發(fā)銀行工作會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹全行工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)去年工作，研究部署明年任務(wù)。
一、去年是批發(fā)銀行業(yè)務(wù)健康快速發(fā)展的一年去年是光明銀行成立以來(lái)極不平凡的一年，也是批發(fā)銀行業(yè)務(wù)健康快速發(fā)展的重要一年。在過(guò)去的一年里，全行批發(fā)銀行認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家適度寬松的貨幣政策和應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的一系列決策部署，按照總行黨委和董事會(huì)的要求，搶抓機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新，共克時(shí)艱，各項(xiàng)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，大幅提前超額完成了全年預(yù)算。概括起來(lái)，主要體現(xiàn)五個(gè)顯著特點(diǎn)。
一是發(fā)展速度業(yè)界領(lǐng)先。去年末，批發(fā)銀行各項(xiàng)存款余額達(dá)到967.3億元，比年初增加493.9億元，增長(zhǎng)104。其中，客戶存款余額954.3億元，增長(zhǎng)107%。新增存款492.7億元，完成預(yù)算的162%。日均存款713.7億元，增長(zhǎng)60%。日均增量252.1億元，完成預(yù)算的208%。各項(xiàng)貸款余額.9億元，較年初增加326.5億元，增長(zhǎng)103?？蛻糍J款余額606億元，增長(zhǎng)108%。新增貸款314.7億元，完成預(yù)算的148%。增長(zhǎng)55%，日均貸款466.9億元，日均增量175.6億元，完成預(yù)算的177%。全年累計(jì)發(fā)放客戶貸款672.1億元，其中收回再貸357.4億元。累計(jì)簽發(fā)銀行承兌匯票543億元，票據(jù)貼現(xiàn)310.5億元，轉(zhuǎn)貼現(xiàn)710億元。我行存貸款增速遠(yuǎn)高于全國(guó)同業(yè)平均增速。
二是經(jīng)營(yíng)效益大幅提升。全年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)凈收入19.93億元，增長(zhǎng)123，完成預(yù)算的127%;實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)12.41億元，增長(zhǎng)131，完成預(yù)算的133%。實(shí)現(xiàn)非利息收入2.36億元，增長(zhǎng)105，占全行非利息收入的93%，完成預(yù)算的129%，一般中間業(yè)務(wù)收入1.53億元，完成預(yù)算的115%，交易性收入0.83億元，完成預(yù)算的165%。
三是資產(chǎn)質(zhì)量保持穩(wěn)定。年末不良貸款余額0.6億元，較年初減少700萬(wàn)元，不良率為0.094，比年初下降0.118個(gè)百分點(diǎn)，較預(yù)算(0.5)低0.406個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了不良貸款額和不良率的雙下降。
四是業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。從負(fù)債結(jié)構(gòu)看，一般性存款占比由年初的39上升至59，上升了20個(gè)百分點(diǎn);保證金存款由年初的29下降到13，協(xié)定存款由年初的32下降到28。從資產(chǎn)結(jié)構(gòu)看，行業(yè)和期限結(jié)構(gòu)趨于合理。基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)等非制造業(yè)貸款由年初的43上升至70，制造業(yè)貸款由57下降到30。短期貸款由年初的66下降至37;中、長(zhǎng)期貸款分別由年初的29和5上升至45和18。
五是主要經(jīng)營(yíng)指標(biāo)符合監(jiān)管要求。批發(fā)銀行存貸款分別占全行的95和92。由于批發(fā)銀行正確處理了業(yè)務(wù)快速發(fā)展與資本約束的關(guān)系，使得全行資本充足率控制在10以上。、貸款集中度、撥備覆年末批發(fā)銀行存貸比(含票據(jù)為67)蓋率等主要經(jīng)營(yíng)指標(biāo)符合監(jiān)管要求。
從批發(fā)銀行工作情況看，著力抓了以下幾個(gè)方面：
(一)因應(yīng)時(shí)勢(shì)科學(xué)發(fā)展。一年來(lái)，根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化和國(guó)家調(diào)控政策，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，因勢(shì)而動(dòng)，調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，保證了批發(fā)銀行業(yè)務(wù)在嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)中健康快速發(fā)展。一是年初制定出臺(tái)了《批發(fā)銀行去年工作意見(jiàn)》，明確了“以目標(biāo)客戶為中心、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以業(yè)務(wù)特色為主線、以綜合收益為目標(biāo)”的經(jīng)營(yíng)思路以及工作重點(diǎn)和主要措施，有效指導(dǎo)了全年業(yè)務(wù)發(fā)展。二是為了盡快做強(qiáng)做大資產(chǎn)業(yè)務(wù)，以實(shí)施適度寬松的貨幣政策為契機(jī)，及時(shí)出臺(tái)了加快批發(fā)銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新發(fā)展的18條措施，并配套制定了一系列相關(guān)產(chǎn)品制度與辦法，拓寬了資產(chǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展空間。三是針對(duì)業(yè)務(wù)快速發(fā)展過(guò)程中越來(lái)越突出的資本約束問(wèn)題，及時(shí)提出“以盡可能少的經(jīng)濟(jì)資本占用，支撐盡可能多的業(yè)務(wù)，獲得盡可能多的綜合收益”的發(fā)展策略，要求各分行“以投資銀行的思維開(kāi)展資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)，以財(cái)務(wù)顧問(wèn)的角色開(kāi)展中間業(yè)務(wù)，以產(chǎn)業(yè)鏈融資方式調(diào)整優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，拉動(dòng)中小企業(yè)金融業(yè)務(wù)發(fā)展”。以上措施保證了批發(fā)銀行因應(yīng)時(shí)勢(shì)科學(xué)發(fā)展。
(二)強(qiáng)化營(yíng)銷(xiāo)搶占市場(chǎng)。一是加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)管理。制定了鐵路、公路、煤炭等8個(gè)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)指引，明確了行業(yè)信貸政策、客戶準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)及營(yíng)銷(xiāo)策略;建立客戶項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)，指導(dǎo)多層次動(dòng)態(tài)跟蹤營(yíng)銷(xiāo)。目前，進(jìn)庫(kù)項(xiàng)目已達(dá)1個(gè);對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶開(kāi)辟“綠色通道”，提高服務(wù)效率。第一批進(jìn)入通道的客戶達(dá)到20戶;優(yōu)化授信業(yè)務(wù)預(yù)審流程，提升業(yè)務(wù)辦理效率。全年共預(yù)審授信業(yè)務(wù)318筆，金額達(dá)1434億元。二是加大對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)客戶的營(yíng)銷(xiāo)力度。已營(yíng)銷(xiāo)成功的鐵路、公路、電力、石油、電信、城建等行業(yè)的重大項(xiàng)目和優(yōu)質(zhì)企業(yè)貸款700多億元，其中已審批并發(fā)放100多億元。三是在資本約束情況下，通過(guò)資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓(共19筆，25.5億元)、提高風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)配置效率，保證了優(yōu)質(zhì)貸款業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)。四是通過(guò)參與或組建銀團(tuán)成功營(yíng)銷(xiāo)了山東海陽(yáng)核電、山西太-古高速公路等一批優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，有力提升了我行在同業(yè)中的地位。五是通過(guò)供應(yīng)鏈融資業(yè)務(wù)，既提升了對(duì)中國(guó)重汽、蒙牛乳業(yè)、北京現(xiàn)代、格力電器等優(yōu)質(zhì)核心企業(yè)的服務(wù)，又拓展了上下游的中小企業(yè)金融業(yè)務(wù)。六是加強(qiáng)同業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，擴(kuò)展和深化客戶關(guān)系。目前已與全球87個(gè)國(guó)家和地區(qū)259家銀行的584個(gè)分支機(jī)構(gòu)建立了代理行關(guān)系，已獲得21家中資銀行471億元人民幣的授信額度，以及19家外資銀行的授信額度，為27家中資銀行、74家外資銀行設(shè)立了授信額度。年末全行批發(fā)銀行客戶達(dá)到11365戶，比年初增加5250戶，增長(zhǎng)86，其中有貸戶1414戶，大型企業(yè)和中小企業(yè)客戶分別為985戶和429戶。
(三)狠抓存款強(qiáng)本固基。為保證我行有充足的流動(dòng)性，批發(fā)銀行從全局出發(fā)，大力組織存款，既滿足了貸款發(fā)放的資金需求，又確保了我行存貸比符合監(jiān)管要求。一是出臺(tái)了加快負(fù)債業(yè)務(wù)發(fā)展的若干措施，有效配置資源，調(diào)動(dòng)各方面營(yíng)銷(xiāo)存款的積極性。二是加強(qiáng)存款預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度監(jiān)督，對(duì)各分行增量貸款存貸比提出明確要求。三是拓寬資金來(lái)源。積極營(yíng)銷(xiāo)低成本存款、穩(wěn)定性存款、財(cái)政性存款、同業(yè)存款等。加強(qiáng)負(fù)債業(yè)務(wù)產(chǎn)品研發(fā)，提供資金池及企業(yè)省息帳戶等產(chǎn)品，吸收結(jié)算資金存款。發(fā)揮資產(chǎn)業(yè)務(wù)對(duì)負(fù)債業(yè)務(wù)的拉動(dòng)作用，加大與發(fā)展前景較好企業(yè)的合作力度，優(yōu)先支持對(duì)一般性存款具有明顯拉動(dòng)作用的供應(yīng)鏈、承兌等業(yè)務(wù)的發(fā)展。此外，各分行在增加存款總量的同時(shí)，還注重調(diào)整結(jié)構(gòu)，降低負(fù)債成本。一些分行實(shí)行貸款離行登記制度，加強(qiáng)對(duì)派生存款的管理。通過(guò)上述一系列工作和措施，保證了存款大幅增長(zhǎng)和結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化。
(四)增收創(chuàng)利提升效益。在提高生息資產(chǎn)獲利水平的同時(shí)，全方位開(kāi)展中間業(yè)務(wù)，多渠道增加非利息收入。一是在北京、天津、深圳、杭州等地成功為12家核心客戶提供供應(yīng)鏈融資服務(wù)，中間業(yè)務(wù)收入逾1800萬(wàn)元，占批發(fā)銀行中間業(yè)務(wù)收入的12。二是加快企業(yè)網(wǎng)銀業(yè)務(wù)發(fā)展。年末企業(yè)網(wǎng)銀注冊(cè)客戶已超過(guò)3300戶，比年初增加2300多戶。月均交易筆數(shù)超過(guò)1.2萬(wàn)筆，月均交易額64億元，是上年峰值的2倍。目前，企業(yè)網(wǎng)銀已成為我行企業(yè)客戶人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)的主渠道，業(yè)務(wù)替代比高于同業(yè)水平。三是提高環(huán)球和投行業(yè)務(wù)創(chuàng)收能力。通過(guò)完善產(chǎn)品線，增加同業(yè)客戶，提高了票據(jù)業(yè)務(wù)、承銷(xiāo)業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)的收益。首次獨(dú)立和聯(lián)合發(fā)行債務(wù)融資工具4筆，獲得手續(xù)費(fèi)收入446萬(wàn)元。全年環(huán)球及投行中間業(yè)務(wù)收入達(dá)到4423萬(wàn)元，占批發(fā)銀行中間業(yè)務(wù)收入的30。四是積極推進(jìn)托管業(yè)務(wù)發(fā)展，加強(qiáng)了與信托公司、產(chǎn)業(yè)基金、證券公司的合作。成功上線了信托計(jì)劃保管和產(chǎn)業(yè)基金托管業(yè)務(wù)，托管資產(chǎn)總額超過(guò)13.6億元，開(kāi)辟了中間業(yè)務(wù)收入新渠道。
(五)立足創(chuàng)新打造特色。一年來(lái)，批發(fā)銀行始終高度重視產(chǎn)品、服務(wù)和管理創(chuàng)新，通過(guò)創(chuàng)新促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。一是總行成立了業(yè)務(wù)創(chuàng)新委員會(huì)，審批通過(guò)了“關(guān)于成都市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)綜合金融支持方案”等26項(xiàng)融資、服務(wù)和理財(cái)方案。二是制定了《業(yè)務(wù)創(chuàng)新管理辦法》和《業(yè)務(wù)創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)及評(píng)審辦法》，理順了業(yè)務(wù)創(chuàng)新流程，加大了激勵(lì)力度，較好地促進(jìn)了業(yè)務(wù)創(chuàng)新發(fā)展。三是相繼推出了貸款信托、貸款+理財(cái)?shù)?1個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品，提高了我行在同業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。四是打造批發(fā)業(yè)務(wù)品牌，大力開(kāi)展供應(yīng)鏈融資業(yè)務(wù)。圍繞國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目和大型企業(yè)，采取直接和間接兩種授信方式，積極開(kāi)展以供應(yīng)鏈融資為特色的綜合金融服務(wù)，全年供應(yīng)鏈融資授信額度176億元，累計(jì)用信33億元。五是研發(fā)了本行信貸資產(chǎn)證券化產(chǎn)品和支持中小企業(yè)進(jìn)入資本市場(chǎng)的中小企業(yè)集合債，今年將陸續(xù)推行。
(六)防范風(fēng)險(xiǎn)確保質(zhì)量。在加大貸款投放力度和加快投放進(jìn)度的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了貸款管理。一是較好地做到了“三個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)與收益均衡的經(jīng)營(yíng)思路，堅(jiān)持光明銀行的風(fēng)險(xiǎn)偏好，堅(jiān)持市場(chǎng)部門(mén)是控制風(fēng)險(xiǎn)的第一道防線的觀念。二是基本做到了換位思維，即前臺(tái)部門(mén)既有營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)，也有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí);中后臺(tái)既有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，也有營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)。前中后臺(tái)都對(duì)發(fā)展和質(zhì)量負(fù)責(zé)。三是加強(qiáng)了貸后管理。明確提出了現(xiàn)在所發(fā)放的貸款要經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)并堅(jiān)持了貸后管理在部門(mén)管理的基礎(chǔ)上落實(shí)個(gè)人責(zé)任，以個(gè)人責(zé)任為主。四是加強(qiáng)了票據(jù)融資管理。各行在票據(jù)業(yè)務(wù)中，嚴(yán)格審查貿(mào)易融資項(xiàng)下交易背景的真實(shí)性，有效控制了憑空循環(huán)開(kāi)證、開(kāi)票的套利行為。
總分行受眾共668人次。各分行也采取多種形式加強(qiáng)了員工培訓(xùn)，均取得較好效果。
回顧去年，在困境中取得的出色成績(jī)來(lái)之不易，這些成績(jī)飽含了批發(fā)銀行全體員工的無(wú)私進(jìn)取和艱苦努力，也體現(xiàn)了各相關(guān)部門(mén)的鼎力支持和密切配合。在此，我代表總行黨委向大家表示衷心感謝!
我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也要清醒認(rèn)識(shí)到存在的一些矛盾與問(wèn)題，主要是業(yè)務(wù)快速發(fā)展與資本約束的矛盾日益突出，風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)使用效率不高;業(yè)務(wù)特色不夠鮮明，打造有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品與服務(wù)尚需努力;中間業(yè)務(wù)發(fā)展不夠快，非利息收入占比較低;由于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，尤其是有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有資源的客戶經(jīng)理嚴(yán)重不足，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)銷(xiāo)水平和層次不高;資源配置不能適應(yīng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的要求，條線激勵(lì)約束機(jī)制需要健全和完善等。這些問(wèn)題都需要認(rèn)真研究加以解決。
二、明年是批發(fā)銀行調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的關(guān)鍵一年(一)明年面臨的經(jīng)營(yíng)環(huán)境從對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)來(lái)看，今年批發(fā)銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境總體上要好于去年，但仍存在諸多挑戰(zhàn)和困難。從國(guó)際imf情況看，預(yù)計(jì)今年世界經(jīng)濟(jì)將增長(zhǎng)3.1，比去年提高4.2個(gè)百分點(diǎn)，但金融危機(jī)的滯后效應(yīng)仍將延續(xù)。從國(guó)內(nèi)環(huán)境看，經(jīng)濟(jì)回升向好的內(nèi)生動(dòng)力尚不牢固，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度增大。如果說(shuō)去年是我行開(kāi)業(yè)以來(lái)最困難的一年，那么明年則是形勢(shì)最復(fù)雜的一年，積極變化和不利影響同時(shí)顯現(xiàn)，對(duì)批發(fā)銀行經(jīng)營(yíng)管理提出了更高的要求。
首先，從外部環(huán)境來(lái)看，我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)回升勢(shì)頭，優(yōu)質(zhì)批發(fā)銀行業(yè)務(wù)將平穩(wěn)增長(zhǎng)。預(yù)計(jì)廣義貨幣供應(yīng)量將增長(zhǎng)17左右，新增人民幣貸款7.5萬(wàn)億元左右，固定資產(chǎn)投資名義增長(zhǎng)率30以上，宏觀政策的連續(xù)性將支持項(xiàng)目貸款持，中央續(xù)增長(zhǎng)。城市化水平潛力巨大(去年城市化率45.7)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出要“積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化，提升城鎮(zhèn)發(fā)展質(zhì)量和水平”，以城市基礎(chǔ)設(shè)施、房地產(chǎn)、公用事業(yè)為代表的金融需求將持續(xù)增長(zhǎng)。直接融資市場(chǎng)擴(kuò)容將超過(guò)2.2萬(wàn)億元，為債券承銷(xiāo)、理財(cái)?shù)葮I(yè)務(wù)提供了大量機(jī)會(huì)。
其次，我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型加快，國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略發(fā)展區(qū)域凸顯市場(chǎng)機(jī)遇。金融危機(jī)推動(dòng)了我國(guó)加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和區(qū)域結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度。一方面，今年是我國(guó)十大產(chǎn)業(yè)振興計(jì)劃實(shí)施的第二年，新能源、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，低碳經(jīng)濟(jì)興起將成為經(jīng)濟(jì)的重要特征，將為批發(fā)銀行開(kāi)拓新市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)新客戶、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品創(chuàng)造難得的機(jī)遇。另一方面，我國(guó)經(jīng)濟(jì)“西部提速、東北攻堅(jiān)、東部提升、東西互補(bǔ)、拉動(dòng)西部”的區(qū)域發(fā)展新格局逐步形成。重點(diǎn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍、投入集中、發(fā)展?jié)摿薮螅切刨J需求急劇增長(zhǎng)的區(qū)域，為批發(fā)銀行業(yè)務(wù)提供了廣闊的市場(chǎng)空間。
與此同時(shí)，批發(fā)銀行業(yè)務(wù)也面臨著諸多不確定性和各種挑戰(zhàn)。宏觀經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜性將對(duì)信貸投放形成考驗(yàn)。雖然今年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)仍然定為8，但是重點(diǎn)放到了調(diào)結(jié)構(gòu)、提高增長(zhǎng)質(zhì)量上。內(nèi)需和外需不足，部分行業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩。地方政府債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重。各地8000多家政府投融資平臺(tái)的貸款余額已達(dá)6萬(wàn)億，地方政府負(fù)債率過(guò)高、償債能力較弱、貸款擔(dān)保和抵質(zhì)押不實(shí)等問(wèn)題已現(xiàn)端倪。部分一線城市房地產(chǎn)市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)泡沫。通貨膨脹的預(yù)期增強(qiáng)，壓力增加，貨幣政策已經(jīng)出現(xiàn)趨緊的動(dòng)向。監(jiān)管部門(mén)開(kāi)始強(qiáng)調(diào)要保持信貸均衡投放。
在信貸規(guī)模趨緊和優(yōu)質(zhì)信貸需求擴(kuò)大并存的情形下，將使我行在維護(hù)老客戶、拓展新客戶方面承受較大壓力?？傊衲杲?jīng)濟(jì)發(fā)展中的不確定性、不可預(yù)料因素增多，我們需要密切跟蹤國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化，保持對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的敏感性，把形勢(shì)估計(jì)的嚴(yán)峻一些，把困難考慮的充分一些，以更好地把握工作的主動(dòng)性。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇三
下午好！
今天，我們隆重舉行南街小學(xué)“創(chuàng)建書(shū)香校園，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，目的`就是為了倡議我們同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)。
同學(xué)們，魯迅小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，把書(shū)看做寶貝一樣。過(guò)年，魯迅得到壓歲錢(qián)后，總是舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。魯迅不但喜歡書(shū)，而且很愛(ài)惜書(shū)，看書(shū)的時(shí)候，總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟，藏桌子上不放書(shū)，臟手不翻書(shū)。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書(shū)整整齊齊的放在里面。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海，他購(gòu)買(mǎi)的書(shū)，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書(shū)帳統(tǒng)計(jì)”，從1912年到1939年27年的時(shí)間里，就有九千多冊(cè)。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的寶貴的藏書(shū)了。由于魯迅先生勤苦讀書(shū)，終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
同學(xué)們，小小荷花汲取湖水的營(yíng)養(yǎng)，為的是夏日的含苞怒放；嫩嫩的新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽(yáng)光，為的是明天的茁壯成長(zhǎng)；漂流的書(shū)籍，在你、我、他之間傳遞，為的是帶領(lǐng)我們大家一起在知識(shí)的海洋里徜徉。
同學(xué)們，幽幽書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨香，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久。讀書(shū)活動(dòng)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。積極行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們。讓每一位同學(xué)都親近書(shū)，喜愛(ài)書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)活動(dòng)中，與大師對(duì)話，為精神打底，為人類(lèi)奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)闊視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、生活的快樂(lè)。讓濃郁的書(shū)香充盈我們的每個(gè)班級(jí)，讓積極讀書(shū)成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)讀書(shū)的孩子更聰明，愛(ài)讀書(shū)的孩子更大方，愛(ài)讀書(shū)的孩子更可愛(ài)，愛(ài)讀書(shū)的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！讀書(shū)吧，同學(xué)們！讓我們牢牢記?。欢嘧x書(shū)，讀好書(shū)！
最后祝大家，學(xué)習(xí)有所成，讀書(shū)有收獲！
謝謝大家！
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《好書(shū)伴我 健康 成長(zhǎng)》。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。一本好書(shū)就如明燈一樣，能給人以指引。手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
我原本是不喜歡讀書(shū)的，可是一次偶然的機(jī)會(huì)卻讓我接觸到了它。記得那是二年級(jí)暑假，我發(fā)現(xiàn)媽媽總趁我看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，悄悄地把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)藏在她臥室的抽屜里，并且對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，不能在她上班的時(shí)候翻那個(gè)抽屜。這反而引起我的好奇心，她前腳剛出去，我立馬就跑進(jìn)她的臥室打開(kāi)抽屜，管她個(gè)三七二十一，拿起就看，沒(méi)想到竟入了迷，就算客廳里的動(dòng)畫(huà)片再精彩也吸引不了我。就這樣一天一天地看，整個(gè)暑假我囫圇吞棗地讀完了《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等許多名著。雖然當(dāng)時(shí)看得似懂非懂，但心中卻有著一份開(kāi)心。我這才明白，這一切都是媽媽故意搞的鬼，但我并不生氣，反而非常感謝她，因?yàn)槭撬I(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的世界。
從那以后，我就常常是書(shū)不離手。記得有一次，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，我二話不說(shuō)便答應(yīng)了。我拿著錢(qián)，蹦蹦跳跳地向超市跑去。來(lái)到超市門(mén)口一看，咦，超市的旁邊不知什么時(shí)候新開(kāi)了一家書(shū)店，書(shū)店里擺放得整整齊齊的圖書(shū)吸引了我的注意力，我的腿不由自主地向書(shū)店走去。我的眼睛急切地尋找，終于找到了，便拿起這本書(shū)，專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)，心中早把買(mǎi)醬油的事拋到九霄云外了。()時(shí)間不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我合上書(shū)，依依不舍地把它放回書(shū)架?？晌矣钟X(jué)得意猶未盡，便又拿起另一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才心滿意足地把書(shū)放回原處，離開(kāi)了書(shū)店。
我打開(kāi)家門(mén)，前腳剛跨進(jìn)門(mén)坎，媽媽就問(wèn)：“你跑哪兒去了？醬油呢？”我愣住了：“什么醬油？”媽媽生氣地說(shuō)：“我讓你干什么去啦？”“噢！”我一拍腦袋，終于想起來(lái)了，急忙跑了出去，準(zhǔn)備再去買(mǎi)醬油，可一摸口袋：“天啊！錢(qián)落在書(shū)店了！”結(jié)果可想而知，我遭到了媽媽好一頓“嘮叨”.
在書(shū)中，我可以和歷史上最偉大的人物交談，還可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話?？鬃訌男【蛺?ài)讀書(shū)，晚年時(shí)，他得到一部好書(shū)――《易經(jīng)》，讀了一遍又一遍，以至連穿竹簡(jiǎn)的牛皮袋子都磨斷了好幾次。大詩(shī)人陸游嗜書(shū)如命，將自己的書(shū)房命名為“書(shū)巢”,筆耕不輟，成為中國(guó)詩(shī)作最多的詩(shī)人。大才子紀(jì)曉嵐將自己比喻為“蛀書(shū)蟲(chóng)”,對(duì)讀書(shū)樂(lè)此不疲。
著名文學(xué)家冰心奶奶在她的文章《再寄小讀者》中寫(xiě)道：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。就是希望大家能做到：
――愛(ài)讀書(shū)，將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。
――會(huì)讀書(shū)，掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
――讀好書(shū)，有選擇地讀書(shū)，只有選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格。
同學(xué)們，讓我們大家快快行動(dòng)起來(lái)吧，多讀書(shū)、讀好書(shū)。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇五
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，聽(tīng)著老師在課堂上一再提起“你們即將結(jié)束小學(xué)生涯、步入初中”，如此這般，這才驚覺(jué)原來(lái)我即將離開(kāi)你了，離開(kāi)盛滿我六年歡樂(lè)時(shí)光的校園。
六年前，我第一次踏進(jìn)校園時(shí)的情景還宛在眼前，小小的我背著新書(shū)包，著迷地打量著校園內(nèi)的一切。那平整、寬敞的大操場(chǎng)，肯定能讓我盡情地奔跑、跳躍；那郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，不知道有多少鳥(niǎo)兒、小蟲(chóng)子在上面安家；哇，雖然是秋天，花壇里還有花在開(kāi)放，不知道還能不能在里面再抓上幾只蝴蝶和蜜蜂；紅、黃、藍(lán)三色外墻的教室，看著就讓人喜歡；嗯，什么時(shí)候我的照片也能貼在校宣傳欄上就好了，不但能向人炫耀一番，還能得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)賞。
六年眨眼就過(guò)去了，我從一個(gè)無(wú)知的.幼童長(zhǎng)成一個(gè)健康的少年。六年里，我擁有了一批朝夕相處、無(wú)話不談的好伙伴，我們一起學(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。搞好班級(jí)衛(wèi)生，我們?nèi)巳擞胸?zé)，定好每天幾人一組，從沒(méi)干過(guò)家務(wù)活的我們，盡量讓教室地面潔凈窗戶明亮，幾次之后大家發(fā)現(xiàn)原來(lái)家務(wù)活也不是很難，以后也可以幫著爸媽干一干。出黑板報(bào)，我們一起商量該寫(xiě)些什么內(nèi)容，怎么設(shè)計(jì)、排版，誰(shuí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，誰(shuí)來(lái)書(shū)寫(xiě)，雖然最后大家都弄得象個(gè)花貓，可看著出好的板報(bào)，那成就感是怎么也無(wú)法阻擋。開(kāi)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，原來(lái)我也可以當(dāng)主持人、歌星、笑星、魔術(shù)師；參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己也能做飛人和跳繩健將。校歌詠大賽上，班上再調(diào)皮的男生也在評(píng)委打分時(shí)緊張得雙手握拳，聽(tīng)到得了高分忍不住歡呼聲一片，我們懂得了什么是集體榮譽(yù)感。參與了?！矮I(xiàn)愛(ài)心，手接手”活動(dòng)，我才知道這個(gè)世界上不是所有的小朋友都和我們的生活一樣，還有很多的人需要我們伸出一雙友愛(ài)的手。參加了校園安全知識(shí)大賽，我才知道我們不光要學(xué)各方面的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)怎樣躲避生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，并懂得萬(wàn)一危險(xiǎn)降臨時(shí)如何讓自己以及身旁的人盡可能的脫離它。
啊，太多太多了，這六年來(lái)我在您的懷抱里得到的太多了。在各科優(yōu)秀老師的引導(dǎo)下，我從學(xué)寫(xiě)一個(gè)個(gè)的漢字到可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)下一篇洋洋灑灑的文章，從簡(jiǎn)單的十以內(nèi)加減法到計(jì)算復(fù)雜的方程，從只會(huì)說(shuō)“heiio”到簡(jiǎn)單的英文日常對(duì)話，從只會(huì)跟著vcd唱簡(jiǎn)單的兒歌到指揮幾個(gè)聲部來(lái)一場(chǎng)聲情并茂的大合唱，從只知道拿著水彩筆在紙上亂涂到參加百人百米書(shū)畫(huà)大賽，從只要上課認(rèn)真聽(tīng)講、回家認(rèn)真做作業(yè)的乖寶寶到老師家長(zhǎng)的小幫手。小鷹已漸漸長(zhǎng)大，渴望去更廣闊的地方去鍛煉自己的翅膀，為的是將來(lái)能飛得更高更遠(yuǎn)。母校，我即將離開(kāi)，不是永遠(yuǎn)的別離，而是希望將來(lái)看望您時(shí)，能夠帶來(lái)大把大把的鮮花將您打扮得更漂亮，帶來(lái)更多的的歡歌與微笑讓您更年輕，帶來(lái)更多的榮譽(yù)與勛章讓您更輝煌！
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
十一月的飛歌，十一月的歡騰。在這豐收的季節(jié)里，我們滿懷激動(dòng)與期盼，迎來(lái)了莘格中學(xué)的五周年華誕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體莘格學(xué)子向母校的五周歲生日表示誠(chéng)摯的祝福!
五年前，伴著金色的晨曦，伴著花蕾的芬芳，母校邁出了她青澀的第一步。這里成為莘莘學(xué)子們夢(mèng)想的起航點(diǎn)，瑰麗的理想就從這里開(kāi)始乘風(fēng)破浪。
三年前的我，稚嫩而又堅(jiān)定地踏上了這片沃土。看著整潔安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，聽(tīng)著教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)的瑯瑯的讀書(shū)聲，我的內(nèi)心無(wú)比興奮與期待。
如今，即將離開(kāi)母校，升入大學(xué)殿堂的我，悉數(shù)這三年來(lái)的種種，更是覺(jué)得獲益匪淺。尤記得剛?cè)胄r(shí)參加的第一次活動(dòng)——讀書(shū)節(jié)。不僅有傳統(tǒng)的讀書(shū)交流活動(dòng)，形式新穎的朗誦比賽和熱鬧的讀書(shū)漂流更讓我印象深刻。經(jīng)過(guò)那次具有創(chuàng)新意義的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我感受到了文學(xué)世界的浩瀚深邃并真正熱愛(ài)上了那雋永秀麗的詩(shī)詞篇章。除此之外，這兩年的科技節(jié)也使我無(wú)法忘懷。其實(shí)，比起醉心于研究那些精細(xì)機(jī)器人的同學(xué)，我更喜歡徜徉在書(shū)本世界中。不過(guò)，科技節(jié)上激烈的辯論比賽，精彩的演講活動(dòng)，有趣的各類(lèi)機(jī)器人大比拚，仍令我為之時(shí)而屏息凝神，時(shí)而歡呼雀躍。老師們細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們精心的準(zhǔn)備，評(píng)委們專(zhuān)心的點(diǎn)評(píng)，觀眾們熱心的鼓勵(lì)，都讓我看到了這個(gè)大集體非凡的凝聚力，并為之深深感動(dòng)。“科文并舉，立人成才?！辈粌H僅是我們學(xué)校的目標(biāo)，同時(shí)也成為了每一位莘格學(xué)子的準(zhǔn)則。繼此之后，精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)和各類(lèi)學(xué)科的趣味競(jìng)賽，使我們的課余生活更加絢麗多姿。雖然高三緊張的學(xué)習(xí)生活使我們遠(yuǎn)離了這些令人回味無(wú)窮的活動(dòng)，但是，我們不會(huì)遠(yuǎn)離那一張張綻放著成功喜悅的笑臉，不會(huì)遠(yuǎn)離那邁向更好未來(lái)的堅(jiān)定的步伐!
回顧歷史，我們心潮澎湃，展望明天，我們激情滿懷。如今，經(jīng)過(guò)三年來(lái)的不斷積累，我們自信：今天，我為莘格自豪;明天，莘格為我而驕傲!
讓我們共同見(jiàn)證母校不斷前進(jìn)的步伐;讓我們共同期待莘格中學(xué)美好的明天!
最后，祝母校五周年校慶圓滿成功!謝謝。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是五二中隊(duì)的楊燁婷，今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
書(shū)，人類(lèi)文明智慧的結(jié)晶；讀一本好書(shū)，就是與文明握手，讀一本書(shū)，就是與智慧交臂。手不釋卷，是一副最美麗的畫(huà)；瑯瑯書(shū)聲，是一曲最動(dòng)聽(tīng)的歌。暢游書(shū)海，沐浴書(shū)香，靜靜地享受書(shū)籍帶給心靈的愉悅，讓陰陽(yáng)上去浸香我們的唇齒，讓一字一句豐潤(rùn)我們的心靈。
是書(shū)，伴隨著我一路走來(lái)。才放下《假如給我三天光明》，又捧起了《城南舊事》；才與魯賓遜在荒島漂流，又與小凡卡書(shū)信長(zhǎng)談；才領(lǐng)略完長(zhǎng)江三峽的一日三景，又遭遇科爾沁草原的風(fēng)雨交加……書(shū)，成了我形影不離的伙伴。
是書(shū)，開(kāi)闊了我的視野。我足不出戶就欣賞到了清泉石上流的清淺，欣賞到長(zhǎng)河落日?qǐng)A壯闊；它帶我穿越時(shí)空，看楚漢之爭(zhēng)，火燒赤壁，與蘇軾挽弓射天狼，與李商隱剪燭西窗下；感受李白斗酒詩(shī)百篇的豪邁，觸摸杜甫胸中塊壘成歌行的頓挫；它讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”……書(shū)，延伸了我的生活。
選擇讀書(shū)，就選擇了希望與成長(zhǎng)；選擇讀書(shū)，就選擇了收獲與豐盈。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，就擁有了大江南北，擁有書(shū)，就擁有了上下千年！
選擇一本書(shū)，就從今天開(kāi)始。不難做到吧！
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇八
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的朋友們：
上午好!正所謂人非生而知之者，孰能無(wú)惑，惑而不讀書(shū)，其為惑也，終不解矣。今天我演講的題目就是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
第二年，為了改變這種困局，為了讓自己更貼近這些學(xué)生，我毅然選擇了做班主任，在工作中我全情投入，努力做到全力幫助和感化學(xué)生，然而結(jié)果卻差強(qiáng)人意。我的學(xué)生還是問(wèn)題不斷，我的班級(jí)在學(xué)校還是籍籍無(wú)名。我懵了!在這剛開(kāi)始工作的兩年里，我，是痛苦的，是迷茫的，就像個(gè)無(wú)助的孩子。
從此，我開(kāi)始認(rèn)真的反思：教育界有句俗語(yǔ)----要想給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水。然而我的一桶水，也許并不滿，也許早已不新鮮，所以根本滿足不了學(xué)生的味口，所以學(xué)生不接受，不服從，不喜歡。是的，肯定是這樣的!那么，我要做的就是讓我的一桶水永遠(yuǎn)保持新鮮，永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭!而要做到這一點(diǎn)，就必須閱讀，必須與書(shū)為伴!
就這樣，我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)!我讀了《新教育之夢(mèng)》，它讓我懂得了什么叫新教育，讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)。我讀了《向孩子學(xué)習(xí)》，它讓我深刻明白了“三人行，則必有我?guī)熝伞?，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，學(xué)生也有值得我學(xué)習(xí)的地方。我讀了《愛(ài)心與教育》，它讓我體會(huì)到了什么叫“以心靈贏得心靈，以人格塑造人格”，什么是真正的民主教育。正是讀書(shū)讓我的眼前豁然開(kāi)朗。正是讀書(shū)讓我的思維奔流沸騰。是的，我甚至有一種復(fù)活的感覺(jué)!
我知道，這一切，都是書(shū)給我的，沒(méi)有書(shū)里先進(jìn)的教育理念，沒(méi)有書(shū)里各種精彩的教育案例，沒(méi)有書(shū)里對(duì)學(xué)生心理咨詢透徹的分析，憑我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這些的。
書(shū)，從此是我最好的朋友，在教育這個(gè)神圣的職業(yè)上，朋友們，讓我們都來(lái)讀書(shū)，讓我們并肩前行!
謝謝大家!
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇九
今天是世界閱讀日，請(qǐng)讓我們紀(jì)念這個(gè)讀者日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，在這一天，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞和維加等許多世界著名作家出生或死亡。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界閱讀日”，以鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣。
人從書(shū)開(kāi)始就是好的。從州長(zhǎng)開(kāi)始，我的父母就經(jīng)常用這句話來(lái)教育我，鼓勵(lì)我。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我才真正體會(huì)到這句話的含義，就是只有知識(shí)才能讓自己變得強(qiáng)大，成為一個(gè)有用的人，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
從那以后，幾十年過(guò)去了，我每天都堅(jiān)持讀書(shū)。除了商業(yè)書(shū)籍，世界形勢(shì)，國(guó)家政治，經(jīng)濟(jì)，軍事等。只要我有時(shí)間就會(huì)瀏覽和閱讀。讀書(shū)和吃飯一樣，成了我的日常作業(yè)。因?yàn)橄矚g讀書(shū)，積累了很多知識(shí)，可以安心工作，也能很快適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。無(wú)論形勢(shì)如何發(fā)展變化，我都可以調(diào)轉(zhuǎn)船頭，找到自己的位置，盡可能展示自己的人生價(jià)值。
70年代末，因?yàn)樽x書(shū)，從大量的信息中了解到中國(guó)改革開(kāi)放的大形勢(shì)，在業(yè)務(wù)系統(tǒng)率先提出“提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，迎接社會(huì)挑戰(zhàn)”的理念。從我接手?jǐn)z影行業(yè)到90年代初，攝影行業(yè)的價(jià)值已經(jīng)翻了30倍，成為省商業(yè)系統(tǒng)攝影行業(yè)的領(lǐng)頭羊，獲得了省內(nèi)獲獎(jiǎng)移動(dòng)紅旗。后來(lái)，我不甘心做井底之蛙，率先走出xx并把婚紗照工作室開(kāi)到xx。我創(chuàng)辦的羅丹婚紗，統(tǒng)治了當(dāng)時(shí)的三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初，跟隨改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏，投資工業(yè)、工業(yè)地產(chǎn)，再次取得成功。
目前除了xx的行業(yè)，我還有兩個(gè)行業(yè)位于天門(mén)。從20xx年開(kāi)始，在搞好企業(yè)的同時(shí)，緊跟形勢(shì)打造網(wǎng)球之鄉(xiāng)。我為xx的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
20xx年，我代表―參加省運(yùn)會(huì)，獲得銅牌，入選湖北省高級(jí)網(wǎng)球隊(duì)。多次代表省隊(duì)參加國(guó)內(nèi)比賽，為省隊(duì)爭(zhēng)光，為―。別人問(wèn)我從哪里來(lái)，我總是驕傲地說(shuō)我是xx。
回顧自己走過(guò)的里程，總結(jié)人生的得失，內(nèi)心充實(shí)，感覺(jué)更加欣慰。因?yàn)樵诠ぷ魃畹臉I(yè)余時(shí)間，我比同齡人更喜歡讀書(shū)，也喜歡讀書(shū)帶給人的思考，所以在人生的很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我都把握住了方向。事業(yè)、生活、醫(yī)療、體育給我?guī)?lái)了很多榮譽(yù)。所以，我想說(shuō)，“讀書(shū)改變?nèi)松薄?BR> 活到老學(xué)到老。我會(huì)繼續(xù)不遺余力地在知識(shí)的海洋中暢游，讓閱讀讓我的人生履歷更加豐富，人生篇章更加輝煌！
謝謝你！
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入蕭江一中，從七年級(jí)的那個(gè)懵懵懂懂的小女生轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)變成了一個(gè)懂事的青少年。在這短短的兩年中，我的學(xué)校，我敬愛(ài)的蕭江一中，也已像一個(gè)成年人，發(fā)生了巨大的改變。
蕭江一中是從中心校分離出來(lái)的，1986年正式成立?，F(xiàn)在學(xué)校，是由幾幢筆直的教學(xué)樓，一個(gè)操場(chǎng)和一些活動(dòng)場(chǎng)所組成的。學(xué)校有時(shí)熱鬧非凡，有時(shí)悄無(wú)聲息。我愛(ài)蕭中，愛(ài)它的寂靜，愛(ài)它的美麗無(wú)比。有時(shí)你會(huì)因一天緊張的學(xué)習(xí)，遇到許多的困難和煩惱。在學(xué)校這個(gè)大家庭中，你會(huì)遇到一些被人遺忘的小角落。在這些小角落中，只有你一個(gè)人，這是屬于你的地方，你可以放聲大叫，也可以悄悄地告訴學(xué)校母親，她會(huì)為你保留所有的秘密。我愛(ài)蕭中，蕭中的熱鬧非凡，蕭中的寂靜，蕭中的'悄無(wú)聲息。
學(xué)校，是讓我懂得知識(shí)的地方，是讓我學(xué)會(huì)做人的地方，也是陪伴我成長(zhǎng)的地方，更是讓我永生難忘的地方……學(xué)校，在這個(gè)學(xué)習(xí)緊張的天地中，我們的教師們也不忘記讓我們放松一下。在我的印象中，學(xué)校舉行過(guò)一次文藝匯演，那是在去年的九月份中，我校頭一次舉行了“放飛夢(mèng)想，激情九月”的文藝匯演，我們自導(dǎo)自演參與演出了一個(gè)節(jié)目。這次匯演讓我們得到了很大的鍛煉，也使我們擁有了許多屬于自己的天地；也讓老師看到了我們不僅只會(huì)讀書(shū)，學(xué)習(xí)，我們還有許許多多出色的才藝。我愛(ài)蕭中，它不僅讓我學(xué)到知識(shí)，也讓我展示了自己獨(dú)有的特長(zhǎng)。
雖然，還有幾個(gè)月，即將畢業(yè)的我，會(huì)對(duì)蕭中依戀不舍，雖然要離開(kāi)“母親”，但是，蕭中的美，蕭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將銘記我心。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十一
各位評(píng)委、各位同仁：
大家好。我今天演講的題目是：讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。教育就是一本書(shū)，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能描畫(huà)出知識(shí)的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識(shí)的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書(shū)籍共同譜寫(xiě)的教育!
作為一名小學(xué)教師，我愛(ài)讀書(shū)，喜歡與書(shū)相伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙?lái)的從教之路，讀書(shū)，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書(shū)中，我找到了工作的自信，教書(shū)的底氣。
今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式?讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。在平常的教學(xué)中，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書(shū)，讓我深刻體會(huì)到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中，我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂(lè)于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)的教師。雖然不能說(shuō)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂(lè)，但我可以說(shuō)，讀書(shū)改變了我的生活，帶給了我成長(zhǎng)的喜悅!
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛(ài)，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思想的人。教師要教書(shū)，更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō)：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說(shuō)：教師因讀書(shū)鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛(ài)心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量，在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。我越來(lái)越深刻的體會(huì)到，讀書(shū)在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點(diǎn)也不為過(guò)，如果要用身體里的某種元素來(lái)打比方，就干脆稱(chēng)之為血液吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書(shū)有什么好處呢？
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野
讀得書(shū)多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看，所以我就知道了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書(shū)可以陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話書(shū)，也可以看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平
在讀書(shū)過(guò)程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
讀書(shū)可以使我們通曉道理
我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從?shū)中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)！因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得高尚、文明，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū)，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)：讓我們一起“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本的書(shū)，讀一輩子書(shū)。”！
老師們、同學(xué)們，大家好！
我是三（2）班的李欣燁同學(xué)。今天我演講的題目是：讀書(shū)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。 讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的！如果我是一顆小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
從小，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。在我一兩歲的時(shí)候，我就有了第一本書(shū)《嬰兒畫(huà)報(bào)》。書(shū)上精美的圖畫(huà)深深地吸引了幼小的我。雖然當(dāng)時(shí)不識(shí)字，我卻總是像模像樣地捧著書(shū)，翻來(lái)覆去的看。我只要等媽媽一閑下來(lái)就纏著她，讓她讀書(shū)上的故事給我聽(tīng)。一遍兩遍，三遍四遍，我百聽(tīng)不厭。慢慢地，當(dāng)媽媽講完上句的時(shí)候，我就能非常流利地說(shuō)出下句了。
記得在我四歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到蘇州去玩。我們坐著快艇在太湖上游了一圈之后，快艇慢慢地停靠在一片荷花池邊。我看到嬌艷艷的荷花，喜不自禁地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙缮徎?。”然后，隨口吟誦了一首古詩(shī)：“女兒采蓮拽畫(huà)船，船拽水動(dòng)波搖天。春風(fēng)笑隔荷花面，面對(duì)荷花更可憐?！遍_(kāi)快艇的伯伯聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“這閨女真聰明！來(lái)，我們把船開(kāi)進(jìn)去，采蓮花啰！”
隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴。我捧起了童話故事，捧起了名人故事，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。爸爸出差到武漢，給我買(mǎi)回了《動(dòng)物世界百科全書(shū)》；媽媽帶我到羅田，我們捧回了《中國(guó)兒童百科全書(shū)》?，F(xiàn)在，我的書(shū)裝了滿滿幾柜子。
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有豐富的知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我總會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。如果遇到什么疑問(wèn)我也會(huì)翻書(shū)尋找答案。我從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)！
記得，在一次語(yǔ)文課上，老師要我們講講在課外書(shū)上看到的名人故事。我給大家講了這樣一個(gè)故事：在私塾里，一位富家子弟問(wèn)一位少年說(shuō)：“百家姓里‘趙錢(qián)孫李’四個(gè)字，分開(kāi)怎么解釋?zhuān)掀饋?lái)又怎么解釋?zhuān)俊鄙倌晟钏剂艘粫?huì)兒，從容不迫地回答：“趙公元帥的趙，有錢(qián)沒(méi)錢(qián)的錢(qián)，龜孫的孫，有理沒(méi)理的理，‘理’字與‘李’字同音。大宋天子趙匡胤說(shuō)過(guò)，‘有錢(qián)龜孫不講理。’”那個(gè)富家子弟聽(tīng)出來(lái)是在罵他，只好灰溜溜地走了。全班同學(xué)聽(tīng)到這里，都被逗得哈哈大笑。等大家好不容易收住了笑聲之后老師說(shuō)：“在很多時(shí)候，智慧往往要比力氣更為重要?！蓖瑢W(xué)們，你們知道這位少年是誰(shuí)嗎？他就是少年毛澤東。他聰明機(jī)智，智慧超人。他也酷愛(ài)讀書(shū)呀！是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，人生旅途中沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我愛(ài)讀書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是憑我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的大海。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
一縷陽(yáng)光，一份溫暖——讓世界充滿愛(ài)
有人說(shuō):人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達(dá)滄桑的冬季.而愛(ài)心,是天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng).如果沒(méi)有太陽(yáng),一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩了.
社會(huì)的愛(ài)總是無(wú)時(shí)不在的，就好象太陽(yáng)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而，有陽(yáng)光就會(huì)有陰影。而消除陰影的`方法，就是讓太陽(yáng)直射，讓陰影在人們的關(guān)愛(ài)之火下臣服。
如果說(shuō)社會(huì)是一個(gè)太陽(yáng)，那人們不正式圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎？我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，一棵小樹(shù)尚懂得制造氧氣來(lái)回報(bào)社會(huì)，那我們呢？我相信人都是有良知的，一定不會(huì)對(duì)其他人的困難熟視無(wú)睹。只是，有時(shí)候人們的良知在沉睡。
一縷陽(yáng)光，一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂?yáng)才變得美麗，生命因?yàn)槎嗔藧?ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們，朋友們，讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖，讓它融化所有的冰川！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上周的星期五，我校首屆讀書(shū)節(jié)順利啟動(dòng)。同學(xué)們的教室里新增加了一個(gè)圖書(shū)角，里面不僅裝有同學(xué)們的書(shū)籍，更加裝載了無(wú)數(shù)的知識(shí)與人生的智慧，希望同學(xué)們要愛(ài)護(hù)圖書(shū)角，真正的從讀書(shū)角里獲得課本上沒(méi)有的知識(shí)，更希望同學(xué)們借助讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)的大好春風(fēng)，暢游書(shū)海，勇攀書(shū)山。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。胡-錦-濤也曾提出“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的倡導(dǎo)。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。和書(shū)籍交朋友吧，讀書(shū)立志，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年！
“世界讀書(shū)日”國(guó)旗下講話稿：讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)#e#
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)，可使人心靈充實(shí)，是非分明，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終究把他造就為世界文學(xué)大師。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒？如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”？實(shí)在“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地瀏覽。
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)當(dāng)選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書(shū)，特別是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校瀏覽室到校外書(shū)店……只要是有圖書(shū)的地方，就要有你們的身影。
培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。和書(shū)籍交朋友吧，讀書(shū)立志，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年！
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十三
親愛(ài)的聽(tīng)眾：
我閱讀，我快樂(lè)。學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步，書(shū)香伴我成長(zhǎng)?！皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基對(duì)我們讀書(shū)的真實(shí)寫(xiě)照。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就喜歡那一張張彩色的識(shí)字卡片，一本本可愛(ài)的繪本。每當(dāng)我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書(shū)時(shí)，我都會(huì)很一蹦三尺高。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，圖書(shū)館便成為了我的第二個(gè)教室，書(shū)成了我的第二個(gè)老師，每逢周末，我便會(huì)去圖書(shū)館里借閱書(shū)刊來(lái)看，不僅豐富了我漢字寶庫(kù)里的容量，也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了很大的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為讀一本書(shū)，可以增加我們的知識(shí);讀一本好書(shū)，可以開(kāi)闊我們的視野;讀許多書(shū)，可能改變我們的命運(yùn)。假如你讀了一本課外地理書(shū)，那地理考試的.時(shí)候你便多考幾分的概率就變大了。就拿我抽測(cè)考試來(lái)說(shuō)，有一道題稍微帶點(diǎn)地理常識(shí)，只因?yàn)槲铱催^(guò)中國(guó)地圖，我便在考試中多拿了兩分?！翱磿?shū)+復(fù)習(xí)+努力=考試高分”這個(gè)公式，這就是我多年讀書(shū)的結(jié)論結(jié)晶。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀好書(shū)是一種對(duì)心靈的放松，多讀書(shū)可以增加我們的閱讀量。我的讀書(shū)習(xí)慣是：拿到一本書(shū)，先初讀一遍，了解一下大概的內(nèi)容;等過(guò)了一段時(shí)間，在細(xì)細(xì)研讀整本書(shū)的全部?jī)?nèi)容，這時(shí)我會(huì)有更多不一樣的感受，我會(huì)在某處好或不好的地方寫(xiě)上批注，再做一些筆記;再過(guò)一段時(shí)間再去重讀一遍甚至幾遍這本書(shū)，我就會(huì)得到更多其他不同的見(jiàn)解。讀書(shū)時(shí)遇到的好詞、好句、好段，我會(huì)摘抄下來(lái)，以后這對(duì)我寫(xiě)作文有很大的幫助和提高。
每個(gè)人的讀書(shū)方法和習(xí)慣都不一樣，不能說(shuō)我的方法就是最好的。但我有一個(gè)很獨(dú)特的讀書(shū)方法，就是一本書(shū)看完了之后沒(méi)有書(shū)看，就會(huì)把以前看過(guò)的書(shū)翻出來(lái)再看幾遍，往往我書(shū)柜上的一本書(shū)都看了幾遍甚至十幾遍，書(shū)上的內(nèi)容都可以大致地背下來(lái)了。但學(xué)無(wú)止境，我有時(shí)翻出高年級(jí)的主課書(shū)來(lái)看看，預(yù)先了解我以后會(huì)學(xué)什么課文。我正因?yàn)槿绱藧?ài)讀書(shū)，才像今天一樣擁有了智慧的大腦、敏捷的思維和超強(qiáng)的記憶，其他人斟酌理解十幾遍的題目，我細(xì)看一遍就可以明白它要表達(dá)的意思了。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽易x書(shū)，我快樂(lè)，學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。希望大家記住“讀一本好書(shū)，就是在與許多高尚的人談話?！?BR> 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，能令人增長(zhǎng)知識(shí);書(shū)能熏陶我們的氣質(zhì)品性。讀書(shū)，能讓我們變得文雅?？偠灾?，讀書(shū)是非常重要的。著名文學(xué)家高爾基的故事就是一個(gè)有力的證據(jù)。
一次，高爾基的房間失火，他首先抱起的是書(shū)籍，為了將書(shū)籍全部救出，他險(xiǎn)些被燒死。這充分說(shuō)明了高爾基對(duì)書(shū)籍的極度熱愛(ài)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，讀書(shū)對(duì)我的功用更是不言而喻了。
平時(shí)，我除了閱讀一些小說(shuō)、散文外，還閱讀了大量的科普書(shū)籍，所以我的'學(xué)習(xí)成績(jī)一直處在“上游”段，并且我還懂得許多天文地理知識(shí)，像科學(xué)課上講的許多內(nèi)容，我早已通過(guò)讀書(shū)知道了。比如熱脹冷縮之類(lèi)的知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已是小菜一碟。
舉個(gè)例子：有一天科學(xué)課上，馬老師問(wèn)我們大家：“暖瓶里的開(kāi)水為什么長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)涼?”全班鴉雀無(wú)聲，我舉手回答道：“暖瓶分內(nèi)膽、外膽，中間有一些空隙，里面為真空，阻止了熱的傳導(dǎo)和對(duì)流，在外膽壁上涂有水銀，將熱輻射反射回去，從而阻斷熱輻射，起到了長(zhǎng)時(shí)間保溫的效果?！比嗾坡暲讋?dòng)，而這一切都要?dú)w功于讀書(shū)呀。
書(shū)籍是偉大的力量，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，而我想說(shuō)：“熱愛(ài)讀書(shū)吧，因?yàn)楱D―好書(shū)成就理想，閱讀改變?nèi)松?”
謝謝大家!
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書(shū)，能使人們快樂(lè);讀書(shū)，能使人們學(xué)到更多知識(shí);讀書(shū)，能使人們的心靈更加健康。
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的。作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”，“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！睆倪@兩句話我們可以看出高爾基對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)，還有書(shū)籍對(duì)人類(lèi)科技發(fā)展起到的作用巨大。我們?cè)谄匠ｉe暇的時(shí)候也要多看書(shū)，盡量不要看那些漫畫(huà)類(lèi)的圖書(shū)，我們要經(jīng)常看一些對(duì)我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有幫助的圖書(shū)，這樣，既能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又能使我們的心胸更加寬廣，心靈更加健康。
好了，就說(shuō)到這里吧，希望同學(xué)們聽(tīng)了我的演講之后，能正確讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)。
謝謝大家!
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十六
腦海中還回顧著昨日那激烈的競(jìng)選。
我想起了他。
你明白嗎?他是日常生活中一個(gè)調(diào)皮、多動(dòng)，讓班委頭痛的他，成績(jī)不好，但他卻有著一顆進(jìn)取，樂(lè)觀的心，能夠前他在我看來(lái)是微不足道的，幼稚的一個(gè)人，在這次競(jìng)選中徹底改變了我對(duì)他的看法，我相信這次認(rèn)識(shí)的才是真的他。
他也參加了競(jìng)選，也許，在之前他沒(méi)對(duì)自我有期望，只是因好奇而競(jìng)選的。沒(méi)有用的他不會(huì)被選上的，大家都是這么想的，他也太自不量力了!第一次的競(jìng)選，他沒(méi)有得到一張票，所有人都當(dāng)他是不存在的，他臉上那僵硬的笑容，依然留給了大家，卻沒(méi)人看他一眼。我忘記是哪一次了，他棄權(quán)了，不知他在暗里下了怎樣的決心，但這一切在別人眼里都是順其自然的。他只放棄了一次，他又重新站了起來(lái)，他那緊張的表情，僵硬的笑容，流利而不清的語(yǔ)言惹得大家一陣陣哄笑，每次上來(lái)，他總是會(huì)說(shuō)：“我當(dāng)上了某某以后，必須努力做好，不在和以前一樣，更嚴(yán)格要求自我?！笨蓻](méi)有幾人會(huì)被他所感動(dòng)，但漸漸的，他的票數(shù)越來(lái)越多了。
不知從何時(shí)起，我深深地被他感動(dòng)了，只要他競(jìng)選，我就要投他一票，最終一次，他說(shuō)：“我已經(jīng)是第四次站在這講臺(tái)上了!”我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了，第四次，第四次!他竟然是第四次站在這講臺(tái)上了，一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人，我好驚訝，自我從未見(jiàn)過(guò)如此堅(jiān)強(qiáng)的人!在一次次失敗后，還仍站在向終點(diǎn)前進(jìn)的路上!
他不是自不量力，而是我不明白他是世界上最量力的人。因?yàn)樗€明白自我又一種別人所沒(méi)有的力量——堅(jiān)強(qiáng)。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十七
我不明白，至少此刻不明白。
有人說(shuō)，當(dāng)年李白吟出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”時(shí)是幸福的，因?yàn)樗麛[脫了權(quán)貴的束縛，得到了真正的自由。有人說(shuō)，當(dāng)杜甫的茅屋被秋風(fēng)卷去“三重茅”時(shí)吟出“安得廣廈千萬(wàn)間，在庇天下寒士俱歡顏”時(shí)是幸福的，因?yàn)樗男刂畯V闊可容天下寒士。莊周是幸福的，因?yàn)樗軘[脫世俗，獨(dú)自逍遙。當(dāng)周恩來(lái)說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)是幸福的，因?yàn)樗凶非蟆?BR> 幸福到底是什么。
幸福是一種心境。當(dāng)你開(kāi)懷大笑時(shí)，你是幸福的;當(dāng)你為夢(mèng)想奮斗時(shí)，你是幸福的。
幸福只可是是一種心境?？晌覅s一度與她絕緣。當(dāng)時(shí)的我，心胸陜隘、遇事斤斤計(jì)較，所以我處處碰壁，所以我不開(kāi)心，更別談幸福了。
此刻比以前好多了，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了吃虧也是一種收獲，不吃小虧，將來(lái)必定要吃大虧，凡事不必斤斤計(jì)較。所以我此刻開(kāi)心了，但我并不幸福，因?yàn)槲也怀鋵?shí)。內(nèi)心的空虛唯有讓開(kāi)心來(lái)填滿。開(kāi)心能夠令人忘煩惱、能夠讓人重振精神。
不幸福的國(guó)王派宰去找最幸福的人，將他的幸福的秘密帶回來(lái)。宰相問(wèn)了男人、女人、窮人、富人。但他們都不幸福。不幸福的原因可是是沒(méi)有功名、沒(méi)有美貌、沒(méi)有錢(qián)、錢(qián)還不夠多。
當(dāng)宰相找到最幸福的人后，最幸福的人告訴他幸福的秘密：對(duì)能夠改變的事情竭盡全力，追求完美，對(duì)不能改變的事情順其自然，隨遇而安，要心懷感激，因?yàn)楦屑げ拍苷洚?，珍異才能滿足，滿足才能幸福。
幸福只可是是一種心境。當(dāng)你知足、心胸廣闊、對(duì)應(yīng)當(dāng)做的事盡力時(shí)，你會(huì)感到很簡(jiǎn)便，很愉快，很充實(shí)。這就是幸福時(shí)的心境。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著春天的腳步，伴隨著4月20日世界讀書(shū)節(jié)的`臨近，我校“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”第三屆讀書(shū)絕也隆重地拉開(kāi)了帷幕。
一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)落后。美麗的三月飄來(lái)了溫馨的書(shū)香，我校的讀書(shū)月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書(shū)香。我們?cè)诖顺h全校師生：
讀書(shū)吧!
我們倡導(dǎo)讀書(shū)，是因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。讀書(shū)是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導(dǎo)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)是一種享受，也是一種樂(lè)趣。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智，并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
我們倡導(dǎo)讀書(shū)，是因?yàn)殚_(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書(shū)。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，獲得成功。
最后我們一起呼出讀書(shū)月的：“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇一
各位評(píng)委、各位同仁：
大家好!我是綏芬河市高級(jí)中學(xué)教師潘志龍。
今天我演講的題目是《閱讀伴我成長(zhǎng)》。
古人說(shuō)，以銅為鏡，以人為鏡，以史為鏡，可以正衣冠，明得失，知興衰。今天我以書(shū)為鏡，從兩點(diǎn)來(lái)談?wù)勛约涸陂喿x經(jīng)歷中的成長(zhǎng)與感悟。讀書(shū)，讀人，讀城，讀自己。
先說(shuō)第一件。和在座的每一位朋友一樣，閱讀也提升了我的生命品格，讓我覺(jué)得很多東西是可以用生命去記憶、書(shū)寫(xiě)、禮贊的教師《閱讀伴我成長(zhǎng)》演講稿教師《閱讀伴我成長(zhǎng)》演講稿。~~年高考，我在填寫(xiě)志愿時(shí)寫(xiě)的全是師范學(xué)院中文系，但我心里并不是沖著師范去的，而是中文。閱讀讓我懷揣了文學(xué)夢(mèng)。高一時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)殚喿x，心里都被文學(xué)夢(mèng)折騰得死去活來(lái)，終于，有人忍不住了，說(shuō)，咱也辦個(gè)文學(xué)社吧，大家相視一笑說(shuō)，好，那就干吧。又覺(jué)得應(yīng)該有個(gè)刊物作為宣傳的平臺(tái)，于是，我們幾個(gè)自掏腰包，每月印3000份報(bào)紙，分發(fā)到各學(xué)校，以及市委市政府，報(bào)紙印完了，體育課我們沖向市政府，從一樓到頂樓，見(jiàn)門(mén)就推，每個(gè)人聽(tīng)說(shuō)我們的來(lái)意，無(wú)論是誰(shuí)，都停下手中的工作，熱情的招呼我們，夸獎(jiǎng)我們，笑呵呵的，似乎受到表?yè)P(yáng)的不是我們，而是他們。
詩(shī)意人生，潤(rùn)澤生命，閱讀的背后是大寫(xiě)的人。因?yàn)殚喿x，我一直保持寫(xiě)的習(xí)慣。因?yàn)殚喿x，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會(huì)的一員。也因?yàn)殚喿x，我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教研究會(huì)的成員。在閱讀的陪伴中，我的生命得到了潤(rùn)澤，得到了成長(zhǎng)。
還有一件關(guān)于閱讀的事，伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我刻骨銘心。我的書(shū)柜里有兩本簽過(guò)名的書(shū)。其中一本書(shū)是一位叫白金聲老教育家追著非要給我簽名的。那是~~年9月，哈爾濱學(xué)府書(shū)城，我去買(mǎi)書(shū)，白金聲老師也去。我到現(xiàn)在還依稀能聽(tīng)到白老師從4樓追我到三樓的騰騰地腳步聲。這騰騰的腳步聲一直鞭策自我。白老師也不見(jiàn)得一路小跑去握手埃但是我心里明白，白老師追的不是我，追的是對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，追的是對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，追的是對(duì)教育一片赤誠(chéng)。白老師說(shuō)，我寫(xiě)的最好的書(shū)是《我為語(yǔ)文而來(lái)》，余者皆不足道也。見(jiàn)其書(shū)，知其情深，見(jiàn)其書(shū)，知其意切，見(jiàn)其書(shū)，知其用心一也?！段覟檎Z(yǔ)文而來(lái)》，的確，這也同是我的目標(biāo)。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇二
各位同事：
這次批發(fā)銀行工作會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹全行工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)去年工作，研究部署明年任務(wù)。
一、去年是批發(fā)銀行業(yè)務(wù)健康快速發(fā)展的一年去年是光明銀行成立以來(lái)極不平凡的一年，也是批發(fā)銀行業(yè)務(wù)健康快速發(fā)展的重要一年。在過(guò)去的一年里，全行批發(fā)銀行認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家適度寬松的貨幣政策和應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的一系列決策部署，按照總行黨委和董事會(huì)的要求，搶抓機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新，共克時(shí)艱，各項(xiàng)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，大幅提前超額完成了全年預(yù)算。概括起來(lái)，主要體現(xiàn)五個(gè)顯著特點(diǎn)。
一是發(fā)展速度業(yè)界領(lǐng)先。去年末，批發(fā)銀行各項(xiàng)存款余額達(dá)到967.3億元，比年初增加493.9億元，增長(zhǎng)104。其中，客戶存款余額954.3億元，增長(zhǎng)107%。新增存款492.7億元，完成預(yù)算的162%。日均存款713.7億元，增長(zhǎng)60%。日均增量252.1億元，完成預(yù)算的208%。各項(xiàng)貸款余額.9億元，較年初增加326.5億元，增長(zhǎng)103?？蛻糍J款余額606億元，增長(zhǎng)108%。新增貸款314.7億元，完成預(yù)算的148%。增長(zhǎng)55%，日均貸款466.9億元，日均增量175.6億元，完成預(yù)算的177%。全年累計(jì)發(fā)放客戶貸款672.1億元，其中收回再貸357.4億元。累計(jì)簽發(fā)銀行承兌匯票543億元，票據(jù)貼現(xiàn)310.5億元，轉(zhuǎn)貼現(xiàn)710億元。我行存貸款增速遠(yuǎn)高于全國(guó)同業(yè)平均增速。
二是經(jīng)營(yíng)效益大幅提升。全年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)凈收入19.93億元，增長(zhǎng)123，完成預(yù)算的127%;實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)12.41億元，增長(zhǎng)131，完成預(yù)算的133%。實(shí)現(xiàn)非利息收入2.36億元，增長(zhǎng)105，占全行非利息收入的93%，完成預(yù)算的129%，一般中間業(yè)務(wù)收入1.53億元，完成預(yù)算的115%，交易性收入0.83億元，完成預(yù)算的165%。
三是資產(chǎn)質(zhì)量保持穩(wěn)定。年末不良貸款余額0.6億元，較年初減少700萬(wàn)元，不良率為0.094，比年初下降0.118個(gè)百分點(diǎn)，較預(yù)算(0.5)低0.406個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了不良貸款額和不良率的雙下降。
四是業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。從負(fù)債結(jié)構(gòu)看，一般性存款占比由年初的39上升至59，上升了20個(gè)百分點(diǎn);保證金存款由年初的29下降到13，協(xié)定存款由年初的32下降到28。從資產(chǎn)結(jié)構(gòu)看，行業(yè)和期限結(jié)構(gòu)趨于合理。基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)等非制造業(yè)貸款由年初的43上升至70，制造業(yè)貸款由57下降到30。短期貸款由年初的66下降至37;中、長(zhǎng)期貸款分別由年初的29和5上升至45和18。
五是主要經(jīng)營(yíng)指標(biāo)符合監(jiān)管要求。批發(fā)銀行存貸款分別占全行的95和92。由于批發(fā)銀行正確處理了業(yè)務(wù)快速發(fā)展與資本約束的關(guān)系，使得全行資本充足率控制在10以上。、貸款集中度、撥備覆年末批發(fā)銀行存貸比(含票據(jù)為67)蓋率等主要經(jīng)營(yíng)指標(biāo)符合監(jiān)管要求。
從批發(fā)銀行工作情況看，著力抓了以下幾個(gè)方面：
(一)因應(yīng)時(shí)勢(shì)科學(xué)發(fā)展。一年來(lái)，根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化和國(guó)家調(diào)控政策，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，因勢(shì)而動(dòng)，調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，保證了批發(fā)銀行業(yè)務(wù)在嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)中健康快速發(fā)展。一是年初制定出臺(tái)了《批發(fā)銀行去年工作意見(jiàn)》，明確了“以目標(biāo)客戶為中心、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以業(yè)務(wù)特色為主線、以綜合收益為目標(biāo)”的經(jīng)營(yíng)思路以及工作重點(diǎn)和主要措施，有效指導(dǎo)了全年業(yè)務(wù)發(fā)展。二是為了盡快做強(qiáng)做大資產(chǎn)業(yè)務(wù)，以實(shí)施適度寬松的貨幣政策為契機(jī)，及時(shí)出臺(tái)了加快批發(fā)銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新發(fā)展的18條措施，并配套制定了一系列相關(guān)產(chǎn)品制度與辦法，拓寬了資產(chǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展空間。三是針對(duì)業(yè)務(wù)快速發(fā)展過(guò)程中越來(lái)越突出的資本約束問(wèn)題，及時(shí)提出“以盡可能少的經(jīng)濟(jì)資本占用，支撐盡可能多的業(yè)務(wù)，獲得盡可能多的綜合收益”的發(fā)展策略，要求各分行“以投資銀行的思維開(kāi)展資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)，以財(cái)務(wù)顧問(wèn)的角色開(kāi)展中間業(yè)務(wù)，以產(chǎn)業(yè)鏈融資方式調(diào)整優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，拉動(dòng)中小企業(yè)金融業(yè)務(wù)發(fā)展”。以上措施保證了批發(fā)銀行因應(yīng)時(shí)勢(shì)科學(xué)發(fā)展。
(二)強(qiáng)化營(yíng)銷(xiāo)搶占市場(chǎng)。一是加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)管理。制定了鐵路、公路、煤炭等8個(gè)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)指引，明確了行業(yè)信貸政策、客戶準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)及營(yíng)銷(xiāo)策略;建立客戶項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)，指導(dǎo)多層次動(dòng)態(tài)跟蹤營(yíng)銷(xiāo)。目前，進(jìn)庫(kù)項(xiàng)目已達(dá)1個(gè);對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶開(kāi)辟“綠色通道”，提高服務(wù)效率。第一批進(jìn)入通道的客戶達(dá)到20戶;優(yōu)化授信業(yè)務(wù)預(yù)審流程，提升業(yè)務(wù)辦理效率。全年共預(yù)審授信業(yè)務(wù)318筆，金額達(dá)1434億元。二是加大對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)客戶的營(yíng)銷(xiāo)力度。已營(yíng)銷(xiāo)成功的鐵路、公路、電力、石油、電信、城建等行業(yè)的重大項(xiàng)目和優(yōu)質(zhì)企業(yè)貸款700多億元，其中已審批并發(fā)放100多億元。三是在資本約束情況下，通過(guò)資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓(共19筆，25.5億元)、提高風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)配置效率，保證了優(yōu)質(zhì)貸款業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)。四是通過(guò)參與或組建銀團(tuán)成功營(yíng)銷(xiāo)了山東海陽(yáng)核電、山西太-古高速公路等一批優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，有力提升了我行在同業(yè)中的地位。五是通過(guò)供應(yīng)鏈融資業(yè)務(wù)，既提升了對(duì)中國(guó)重汽、蒙牛乳業(yè)、北京現(xiàn)代、格力電器等優(yōu)質(zhì)核心企業(yè)的服務(wù)，又拓展了上下游的中小企業(yè)金融業(yè)務(wù)。六是加強(qiáng)同業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，擴(kuò)展和深化客戶關(guān)系。目前已與全球87個(gè)國(guó)家和地區(qū)259家銀行的584個(gè)分支機(jī)構(gòu)建立了代理行關(guān)系，已獲得21家中資銀行471億元人民幣的授信額度，以及19家外資銀行的授信額度，為27家中資銀行、74家外資銀行設(shè)立了授信額度。年末全行批發(fā)銀行客戶達(dá)到11365戶，比年初增加5250戶，增長(zhǎng)86，其中有貸戶1414戶，大型企業(yè)和中小企業(yè)客戶分別為985戶和429戶。
(三)狠抓存款強(qiáng)本固基。為保證我行有充足的流動(dòng)性，批發(fā)銀行從全局出發(fā)，大力組織存款，既滿足了貸款發(fā)放的資金需求，又確保了我行存貸比符合監(jiān)管要求。一是出臺(tái)了加快負(fù)債業(yè)務(wù)發(fā)展的若干措施，有效配置資源，調(diào)動(dòng)各方面營(yíng)銷(xiāo)存款的積極性。二是加強(qiáng)存款預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度監(jiān)督，對(duì)各分行增量貸款存貸比提出明確要求。三是拓寬資金來(lái)源。積極營(yíng)銷(xiāo)低成本存款、穩(wěn)定性存款、財(cái)政性存款、同業(yè)存款等。加強(qiáng)負(fù)債業(yè)務(wù)產(chǎn)品研發(fā)，提供資金池及企業(yè)省息帳戶等產(chǎn)品，吸收結(jié)算資金存款。發(fā)揮資產(chǎn)業(yè)務(wù)對(duì)負(fù)債業(yè)務(wù)的拉動(dòng)作用，加大與發(fā)展前景較好企業(yè)的合作力度，優(yōu)先支持對(duì)一般性存款具有明顯拉動(dòng)作用的供應(yīng)鏈、承兌等業(yè)務(wù)的發(fā)展。此外，各分行在增加存款總量的同時(shí)，還注重調(diào)整結(jié)構(gòu)，降低負(fù)債成本。一些分行實(shí)行貸款離行登記制度，加強(qiáng)對(duì)派生存款的管理。通過(guò)上述一系列工作和措施，保證了存款大幅增長(zhǎng)和結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化。
(四)增收創(chuàng)利提升效益。在提高生息資產(chǎn)獲利水平的同時(shí)，全方位開(kāi)展中間業(yè)務(wù)，多渠道增加非利息收入。一是在北京、天津、深圳、杭州等地成功為12家核心客戶提供供應(yīng)鏈融資服務(wù)，中間業(yè)務(wù)收入逾1800萬(wàn)元，占批發(fā)銀行中間業(yè)務(wù)收入的12。二是加快企業(yè)網(wǎng)銀業(yè)務(wù)發(fā)展。年末企業(yè)網(wǎng)銀注冊(cè)客戶已超過(guò)3300戶，比年初增加2300多戶。月均交易筆數(shù)超過(guò)1.2萬(wàn)筆，月均交易額64億元，是上年峰值的2倍。目前，企業(yè)網(wǎng)銀已成為我行企業(yè)客戶人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)的主渠道，業(yè)務(wù)替代比高于同業(yè)水平。三是提高環(huán)球和投行業(yè)務(wù)創(chuàng)收能力。通過(guò)完善產(chǎn)品線，增加同業(yè)客戶，提高了票據(jù)業(yè)務(wù)、承銷(xiāo)業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)的收益。首次獨(dú)立和聯(lián)合發(fā)行債務(wù)融資工具4筆，獲得手續(xù)費(fèi)收入446萬(wàn)元。全年環(huán)球及投行中間業(yè)務(wù)收入達(dá)到4423萬(wàn)元，占批發(fā)銀行中間業(yè)務(wù)收入的30。四是積極推進(jìn)托管業(yè)務(wù)發(fā)展，加強(qiáng)了與信托公司、產(chǎn)業(yè)基金、證券公司的合作。成功上線了信托計(jì)劃保管和產(chǎn)業(yè)基金托管業(yè)務(wù)，托管資產(chǎn)總額超過(guò)13.6億元，開(kāi)辟了中間業(yè)務(wù)收入新渠道。
(五)立足創(chuàng)新打造特色。一年來(lái)，批發(fā)銀行始終高度重視產(chǎn)品、服務(wù)和管理創(chuàng)新，通過(guò)創(chuàng)新促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。一是總行成立了業(yè)務(wù)創(chuàng)新委員會(huì)，審批通過(guò)了“關(guān)于成都市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)綜合金融支持方案”等26項(xiàng)融資、服務(wù)和理財(cái)方案。二是制定了《業(yè)務(wù)創(chuàng)新管理辦法》和《業(yè)務(wù)創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)及評(píng)審辦法》，理順了業(yè)務(wù)創(chuàng)新流程，加大了激勵(lì)力度，較好地促進(jìn)了業(yè)務(wù)創(chuàng)新發(fā)展。三是相繼推出了貸款信托、貸款+理財(cái)?shù)?1個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品，提高了我行在同業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。四是打造批發(fā)業(yè)務(wù)品牌，大力開(kāi)展供應(yīng)鏈融資業(yè)務(wù)。圍繞國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目和大型企業(yè)，采取直接和間接兩種授信方式，積極開(kāi)展以供應(yīng)鏈融資為特色的綜合金融服務(wù)，全年供應(yīng)鏈融資授信額度176億元，累計(jì)用信33億元。五是研發(fā)了本行信貸資產(chǎn)證券化產(chǎn)品和支持中小企業(yè)進(jìn)入資本市場(chǎng)的中小企業(yè)集合債，今年將陸續(xù)推行。
(六)防范風(fēng)險(xiǎn)確保質(zhì)量。在加大貸款投放力度和加快投放進(jìn)度的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了貸款管理。一是較好地做到了“三個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)與收益均衡的經(jīng)營(yíng)思路，堅(jiān)持光明銀行的風(fēng)險(xiǎn)偏好，堅(jiān)持市場(chǎng)部門(mén)是控制風(fēng)險(xiǎn)的第一道防線的觀念。二是基本做到了換位思維，即前臺(tái)部門(mén)既有營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)，也有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí);中后臺(tái)既有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，也有營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)。前中后臺(tái)都對(duì)發(fā)展和質(zhì)量負(fù)責(zé)。三是加強(qiáng)了貸后管理。明確提出了現(xiàn)在所發(fā)放的貸款要經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)并堅(jiān)持了貸后管理在部門(mén)管理的基礎(chǔ)上落實(shí)個(gè)人責(zé)任，以個(gè)人責(zé)任為主。四是加強(qiáng)了票據(jù)融資管理。各行在票據(jù)業(yè)務(wù)中，嚴(yán)格審查貿(mào)易融資項(xiàng)下交易背景的真實(shí)性，有效控制了憑空循環(huán)開(kāi)證、開(kāi)票的套利行為。
總分行受眾共668人次。各分行也采取多種形式加強(qiáng)了員工培訓(xùn)，均取得較好效果。
回顧去年，在困境中取得的出色成績(jī)來(lái)之不易，這些成績(jī)飽含了批發(fā)銀行全體員工的無(wú)私進(jìn)取和艱苦努力，也體現(xiàn)了各相關(guān)部門(mén)的鼎力支持和密切配合。在此，我代表總行黨委向大家表示衷心感謝!
我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也要清醒認(rèn)識(shí)到存在的一些矛盾與問(wèn)題，主要是業(yè)務(wù)快速發(fā)展與資本約束的矛盾日益突出，風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)使用效率不高;業(yè)務(wù)特色不夠鮮明，打造有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品與服務(wù)尚需努力;中間業(yè)務(wù)發(fā)展不夠快，非利息收入占比較低;由于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，尤其是有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有資源的客戶經(jīng)理嚴(yán)重不足，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)銷(xiāo)水平和層次不高;資源配置不能適應(yīng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的要求，條線激勵(lì)約束機(jī)制需要健全和完善等。這些問(wèn)題都需要認(rèn)真研究加以解決。
二、明年是批發(fā)銀行調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的關(guān)鍵一年(一)明年面臨的經(jīng)營(yíng)環(huán)境從對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)來(lái)看，今年批發(fā)銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境總體上要好于去年，但仍存在諸多挑戰(zhàn)和困難。從國(guó)際imf情況看，預(yù)計(jì)今年世界經(jīng)濟(jì)將增長(zhǎng)3.1，比去年提高4.2個(gè)百分點(diǎn)，但金融危機(jī)的滯后效應(yīng)仍將延續(xù)。從國(guó)內(nèi)環(huán)境看，經(jīng)濟(jì)回升向好的內(nèi)生動(dòng)力尚不牢固，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度增大。如果說(shuō)去年是我行開(kāi)業(yè)以來(lái)最困難的一年，那么明年則是形勢(shì)最復(fù)雜的一年，積極變化和不利影響同時(shí)顯現(xiàn)，對(duì)批發(fā)銀行經(jīng)營(yíng)管理提出了更高的要求。
首先，從外部環(huán)境來(lái)看，我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)回升勢(shì)頭，優(yōu)質(zhì)批發(fā)銀行業(yè)務(wù)將平穩(wěn)增長(zhǎng)。預(yù)計(jì)廣義貨幣供應(yīng)量將增長(zhǎng)17左右，新增人民幣貸款7.5萬(wàn)億元左右，固定資產(chǎn)投資名義增長(zhǎng)率30以上，宏觀政策的連續(xù)性將支持項(xiàng)目貸款持，中央續(xù)增長(zhǎng)。城市化水平潛力巨大(去年城市化率45.7)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出要“積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化，提升城鎮(zhèn)發(fā)展質(zhì)量和水平”，以城市基礎(chǔ)設(shè)施、房地產(chǎn)、公用事業(yè)為代表的金融需求將持續(xù)增長(zhǎng)。直接融資市場(chǎng)擴(kuò)容將超過(guò)2.2萬(wàn)億元，為債券承銷(xiāo)、理財(cái)?shù)葮I(yè)務(wù)提供了大量機(jī)會(huì)。
其次，我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型加快，國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略發(fā)展區(qū)域凸顯市場(chǎng)機(jī)遇。金融危機(jī)推動(dòng)了我國(guó)加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和區(qū)域結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度。一方面，今年是我國(guó)十大產(chǎn)業(yè)振興計(jì)劃實(shí)施的第二年，新能源、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，低碳經(jīng)濟(jì)興起將成為經(jīng)濟(jì)的重要特征，將為批發(fā)銀行開(kāi)拓新市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)新客戶、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品創(chuàng)造難得的機(jī)遇。另一方面，我國(guó)經(jīng)濟(jì)“西部提速、東北攻堅(jiān)、東部提升、東西互補(bǔ)、拉動(dòng)西部”的區(qū)域發(fā)展新格局逐步形成。重點(diǎn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍、投入集中、發(fā)展?jié)摿薮螅切刨J需求急劇增長(zhǎng)的區(qū)域，為批發(fā)銀行業(yè)務(wù)提供了廣闊的市場(chǎng)空間。
與此同時(shí)，批發(fā)銀行業(yè)務(wù)也面臨著諸多不確定性和各種挑戰(zhàn)。宏觀經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜性將對(duì)信貸投放形成考驗(yàn)。雖然今年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)仍然定為8，但是重點(diǎn)放到了調(diào)結(jié)構(gòu)、提高增長(zhǎng)質(zhì)量上。內(nèi)需和外需不足，部分行業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩。地方政府債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重。各地8000多家政府投融資平臺(tái)的貸款余額已達(dá)6萬(wàn)億，地方政府負(fù)債率過(guò)高、償債能力較弱、貸款擔(dān)保和抵質(zhì)押不實(shí)等問(wèn)題已現(xiàn)端倪。部分一線城市房地產(chǎn)市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)泡沫。通貨膨脹的預(yù)期增強(qiáng)，壓力增加，貨幣政策已經(jīng)出現(xiàn)趨緊的動(dòng)向。監(jiān)管部門(mén)開(kāi)始強(qiáng)調(diào)要保持信貸均衡投放。
在信貸規(guī)模趨緊和優(yōu)質(zhì)信貸需求擴(kuò)大并存的情形下，將使我行在維護(hù)老客戶、拓展新客戶方面承受較大壓力?？傊衲杲?jīng)濟(jì)發(fā)展中的不確定性、不可預(yù)料因素增多，我們需要密切跟蹤國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化，保持對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的敏感性，把形勢(shì)估計(jì)的嚴(yán)峻一些，把困難考慮的充分一些，以更好地把握工作的主動(dòng)性。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇三
下午好！
今天，我們隆重舉行南街小學(xué)“創(chuàng)建書(shū)香校園，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，目的`就是為了倡議我們同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)。
同學(xué)們，魯迅小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，把書(shū)看做寶貝一樣。過(guò)年，魯迅得到壓歲錢(qián)后，總是舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。魯迅不但喜歡書(shū)，而且很愛(ài)惜書(shū)，看書(shū)的時(shí)候，總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟，藏桌子上不放書(shū)，臟手不翻書(shū)。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書(shū)整整齊齊的放在里面。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海，他購(gòu)買(mǎi)的書(shū)，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書(shū)帳統(tǒng)計(jì)”，從1912年到1939年27年的時(shí)間里，就有九千多冊(cè)。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的寶貴的藏書(shū)了。由于魯迅先生勤苦讀書(shū)，終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
同學(xué)們，小小荷花汲取湖水的營(yíng)養(yǎng)，為的是夏日的含苞怒放；嫩嫩的新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽(yáng)光，為的是明天的茁壯成長(zhǎng)；漂流的書(shū)籍，在你、我、他之間傳遞，為的是帶領(lǐng)我們大家一起在知識(shí)的海洋里徜徉。
同學(xué)們，幽幽書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨香，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久。讀書(shū)活動(dòng)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。積極行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們。讓每一位同學(xué)都親近書(shū)，喜愛(ài)書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)活動(dòng)中，與大師對(duì)話，為精神打底，為人類(lèi)奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)闊視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、生活的快樂(lè)。讓濃郁的書(shū)香充盈我們的每個(gè)班級(jí)，讓積極讀書(shū)成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)讀書(shū)的孩子更聰明，愛(ài)讀書(shū)的孩子更大方，愛(ài)讀書(shū)的孩子更可愛(ài)，愛(ài)讀書(shū)的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！讀書(shū)吧，同學(xué)們！讓我們牢牢記?。欢嘧x書(shū)，讀好書(shū)！
最后祝大家，學(xué)習(xí)有所成，讀書(shū)有收獲！
謝謝大家！
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《好書(shū)伴我 健康 成長(zhǎng)》。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。一本好書(shū)就如明燈一樣，能給人以指引。手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
我原本是不喜歡讀書(shū)的，可是一次偶然的機(jī)會(huì)卻讓我接觸到了它。記得那是二年級(jí)暑假，我發(fā)現(xiàn)媽媽總趁我看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，悄悄地把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)藏在她臥室的抽屜里，并且對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，不能在她上班的時(shí)候翻那個(gè)抽屜。這反而引起我的好奇心，她前腳剛出去，我立馬就跑進(jìn)她的臥室打開(kāi)抽屜，管她個(gè)三七二十一，拿起就看，沒(méi)想到竟入了迷，就算客廳里的動(dòng)畫(huà)片再精彩也吸引不了我。就這樣一天一天地看，整個(gè)暑假我囫圇吞棗地讀完了《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等許多名著。雖然當(dāng)時(shí)看得似懂非懂，但心中卻有著一份開(kāi)心。我這才明白，這一切都是媽媽故意搞的鬼，但我并不生氣，反而非常感謝她，因?yàn)槭撬I(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的世界。
從那以后，我就常常是書(shū)不離手。記得有一次，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，我二話不說(shuō)便答應(yīng)了。我拿著錢(qián)，蹦蹦跳跳地向超市跑去。來(lái)到超市門(mén)口一看，咦，超市的旁邊不知什么時(shí)候新開(kāi)了一家書(shū)店，書(shū)店里擺放得整整齊齊的圖書(shū)吸引了我的注意力，我的腿不由自主地向書(shū)店走去。我的眼睛急切地尋找，終于找到了，便拿起這本書(shū)，專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)，心中早把買(mǎi)醬油的事拋到九霄云外了。()時(shí)間不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我合上書(shū)，依依不舍地把它放回書(shū)架?？晌矣钟X(jué)得意猶未盡，便又拿起另一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才心滿意足地把書(shū)放回原處，離開(kāi)了書(shū)店。
我打開(kāi)家門(mén)，前腳剛跨進(jìn)門(mén)坎，媽媽就問(wèn)：“你跑哪兒去了？醬油呢？”我愣住了：“什么醬油？”媽媽生氣地說(shuō)：“我讓你干什么去啦？”“噢！”我一拍腦袋，終于想起來(lái)了，急忙跑了出去，準(zhǔn)備再去買(mǎi)醬油，可一摸口袋：“天啊！錢(qián)落在書(shū)店了！”結(jié)果可想而知，我遭到了媽媽好一頓“嘮叨”.
在書(shū)中，我可以和歷史上最偉大的人物交談，還可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話?？鬃訌男【蛺?ài)讀書(shū)，晚年時(shí)，他得到一部好書(shū)――《易經(jīng)》，讀了一遍又一遍，以至連穿竹簡(jiǎn)的牛皮袋子都磨斷了好幾次。大詩(shī)人陸游嗜書(shū)如命，將自己的書(shū)房命名為“書(shū)巢”,筆耕不輟，成為中國(guó)詩(shī)作最多的詩(shī)人。大才子紀(jì)曉嵐將自己比喻為“蛀書(shū)蟲(chóng)”,對(duì)讀書(shū)樂(lè)此不疲。
著名文學(xué)家冰心奶奶在她的文章《再寄小讀者》中寫(xiě)道：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。就是希望大家能做到：
――愛(ài)讀書(shū)，將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。
――會(huì)讀書(shū)，掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
――讀好書(shū)，有選擇地讀書(shū)，只有選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格。
同學(xué)們，讓我們大家快快行動(dòng)起來(lái)吧，多讀書(shū)、讀好書(shū)。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇五
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，聽(tīng)著老師在課堂上一再提起“你們即將結(jié)束小學(xué)生涯、步入初中”，如此這般，這才驚覺(jué)原來(lái)我即將離開(kāi)你了，離開(kāi)盛滿我六年歡樂(lè)時(shí)光的校園。
六年前，我第一次踏進(jìn)校園時(shí)的情景還宛在眼前，小小的我背著新書(shū)包，著迷地打量著校園內(nèi)的一切。那平整、寬敞的大操場(chǎng)，肯定能讓我盡情地奔跑、跳躍；那郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，不知道有多少鳥(niǎo)兒、小蟲(chóng)子在上面安家；哇，雖然是秋天，花壇里還有花在開(kāi)放，不知道還能不能在里面再抓上幾只蝴蝶和蜜蜂；紅、黃、藍(lán)三色外墻的教室，看著就讓人喜歡；嗯，什么時(shí)候我的照片也能貼在校宣傳欄上就好了，不但能向人炫耀一番，還能得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)賞。
六年眨眼就過(guò)去了，我從一個(gè)無(wú)知的.幼童長(zhǎng)成一個(gè)健康的少年。六年里，我擁有了一批朝夕相處、無(wú)話不談的好伙伴，我們一起學(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。搞好班級(jí)衛(wèi)生，我們?nèi)巳擞胸?zé)，定好每天幾人一組，從沒(méi)干過(guò)家務(wù)活的我們，盡量讓教室地面潔凈窗戶明亮，幾次之后大家發(fā)現(xiàn)原來(lái)家務(wù)活也不是很難，以后也可以幫著爸媽干一干。出黑板報(bào)，我們一起商量該寫(xiě)些什么內(nèi)容，怎么設(shè)計(jì)、排版，誰(shuí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，誰(shuí)來(lái)書(shū)寫(xiě)，雖然最后大家都弄得象個(gè)花貓，可看著出好的板報(bào)，那成就感是怎么也無(wú)法阻擋。開(kāi)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，原來(lái)我也可以當(dāng)主持人、歌星、笑星、魔術(shù)師；參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己也能做飛人和跳繩健將。校歌詠大賽上，班上再調(diào)皮的男生也在評(píng)委打分時(shí)緊張得雙手握拳，聽(tīng)到得了高分忍不住歡呼聲一片，我們懂得了什么是集體榮譽(yù)感。參與了?！矮I(xiàn)愛(ài)心，手接手”活動(dòng)，我才知道這個(gè)世界上不是所有的小朋友都和我們的生活一樣，還有很多的人需要我們伸出一雙友愛(ài)的手。參加了校園安全知識(shí)大賽，我才知道我們不光要學(xué)各方面的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)怎樣躲避生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，并懂得萬(wàn)一危險(xiǎn)降臨時(shí)如何讓自己以及身旁的人盡可能的脫離它。
啊，太多太多了，這六年來(lái)我在您的懷抱里得到的太多了。在各科優(yōu)秀老師的引導(dǎo)下，我從學(xué)寫(xiě)一個(gè)個(gè)的漢字到可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)下一篇洋洋灑灑的文章，從簡(jiǎn)單的十以內(nèi)加減法到計(jì)算復(fù)雜的方程，從只會(huì)說(shuō)“heiio”到簡(jiǎn)單的英文日常對(duì)話，從只會(huì)跟著vcd唱簡(jiǎn)單的兒歌到指揮幾個(gè)聲部來(lái)一場(chǎng)聲情并茂的大合唱，從只知道拿著水彩筆在紙上亂涂到參加百人百米書(shū)畫(huà)大賽，從只要上課認(rèn)真聽(tīng)講、回家認(rèn)真做作業(yè)的乖寶寶到老師家長(zhǎng)的小幫手。小鷹已漸漸長(zhǎng)大，渴望去更廣闊的地方去鍛煉自己的翅膀，為的是將來(lái)能飛得更高更遠(yuǎn)。母校，我即將離開(kāi)，不是永遠(yuǎn)的別離，而是希望將來(lái)看望您時(shí)，能夠帶來(lái)大把大把的鮮花將您打扮得更漂亮，帶來(lái)更多的的歡歌與微笑讓您更年輕，帶來(lái)更多的榮譽(yù)與勛章讓您更輝煌！
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
十一月的飛歌，十一月的歡騰。在這豐收的季節(jié)里，我們滿懷激動(dòng)與期盼，迎來(lái)了莘格中學(xué)的五周年華誕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體莘格學(xué)子向母校的五周歲生日表示誠(chéng)摯的祝福!
五年前，伴著金色的晨曦，伴著花蕾的芬芳，母校邁出了她青澀的第一步。這里成為莘莘學(xué)子們夢(mèng)想的起航點(diǎn)，瑰麗的理想就從這里開(kāi)始乘風(fēng)破浪。
三年前的我，稚嫩而又堅(jiān)定地踏上了這片沃土。看著整潔安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，聽(tīng)著教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)的瑯瑯的讀書(shū)聲，我的內(nèi)心無(wú)比興奮與期待。
如今，即將離開(kāi)母校，升入大學(xué)殿堂的我，悉數(shù)這三年來(lái)的種種，更是覺(jué)得獲益匪淺。尤記得剛?cè)胄r(shí)參加的第一次活動(dòng)——讀書(shū)節(jié)。不僅有傳統(tǒng)的讀書(shū)交流活動(dòng)，形式新穎的朗誦比賽和熱鬧的讀書(shū)漂流更讓我印象深刻。經(jīng)過(guò)那次具有創(chuàng)新意義的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我感受到了文學(xué)世界的浩瀚深邃并真正熱愛(ài)上了那雋永秀麗的詩(shī)詞篇章。除此之外，這兩年的科技節(jié)也使我無(wú)法忘懷。其實(shí)，比起醉心于研究那些精細(xì)機(jī)器人的同學(xué)，我更喜歡徜徉在書(shū)本世界中。不過(guò)，科技節(jié)上激烈的辯論比賽，精彩的演講活動(dòng)，有趣的各類(lèi)機(jī)器人大比拚，仍令我為之時(shí)而屏息凝神，時(shí)而歡呼雀躍。老師們細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們精心的準(zhǔn)備，評(píng)委們專(zhuān)心的點(diǎn)評(píng)，觀眾們熱心的鼓勵(lì)，都讓我看到了這個(gè)大集體非凡的凝聚力，并為之深深感動(dòng)。“科文并舉，立人成才?！辈粌H僅是我們學(xué)校的目標(biāo)，同時(shí)也成為了每一位莘格學(xué)子的準(zhǔn)則。繼此之后，精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)和各類(lèi)學(xué)科的趣味競(jìng)賽，使我們的課余生活更加絢麗多姿。雖然高三緊張的學(xué)習(xí)生活使我們遠(yuǎn)離了這些令人回味無(wú)窮的活動(dòng)，但是，我們不會(huì)遠(yuǎn)離那一張張綻放著成功喜悅的笑臉，不會(huì)遠(yuǎn)離那邁向更好未來(lái)的堅(jiān)定的步伐!
回顧歷史，我們心潮澎湃，展望明天，我們激情滿懷。如今，經(jīng)過(guò)三年來(lái)的不斷積累，我們自信：今天，我為莘格自豪;明天，莘格為我而驕傲!
讓我們共同見(jiàn)證母校不斷前進(jìn)的步伐;讓我們共同期待莘格中學(xué)美好的明天!
最后，祝母校五周年校慶圓滿成功!謝謝。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是五二中隊(duì)的楊燁婷，今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
書(shū)，人類(lèi)文明智慧的結(jié)晶；讀一本好書(shū)，就是與文明握手，讀一本書(shū)，就是與智慧交臂。手不釋卷，是一副最美麗的畫(huà)；瑯瑯書(shū)聲，是一曲最動(dòng)聽(tīng)的歌。暢游書(shū)海，沐浴書(shū)香，靜靜地享受書(shū)籍帶給心靈的愉悅，讓陰陽(yáng)上去浸香我們的唇齒，讓一字一句豐潤(rùn)我們的心靈。
是書(shū)，伴隨著我一路走來(lái)。才放下《假如給我三天光明》，又捧起了《城南舊事》；才與魯賓遜在荒島漂流，又與小凡卡書(shū)信長(zhǎng)談；才領(lǐng)略完長(zhǎng)江三峽的一日三景，又遭遇科爾沁草原的風(fēng)雨交加……書(shū)，成了我形影不離的伙伴。
是書(shū)，開(kāi)闊了我的視野。我足不出戶就欣賞到了清泉石上流的清淺，欣賞到長(zhǎng)河落日?qǐng)A壯闊；它帶我穿越時(shí)空，看楚漢之爭(zhēng)，火燒赤壁，與蘇軾挽弓射天狼，與李商隱剪燭西窗下；感受李白斗酒詩(shī)百篇的豪邁，觸摸杜甫胸中塊壘成歌行的頓挫；它讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”……書(shū)，延伸了我的生活。
選擇讀書(shū)，就選擇了希望與成長(zhǎng)；選擇讀書(shū)，就選擇了收獲與豐盈。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，就擁有了大江南北，擁有書(shū)，就擁有了上下千年！
選擇一本書(shū)，就從今天開(kāi)始。不難做到吧！
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇八
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的朋友們：
上午好!正所謂人非生而知之者，孰能無(wú)惑，惑而不讀書(shū)，其為惑也，終不解矣。今天我演講的題目就是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
第二年，為了改變這種困局，為了讓自己更貼近這些學(xué)生，我毅然選擇了做班主任，在工作中我全情投入，努力做到全力幫助和感化學(xué)生，然而結(jié)果卻差強(qiáng)人意。我的學(xué)生還是問(wèn)題不斷，我的班級(jí)在學(xué)校還是籍籍無(wú)名。我懵了!在這剛開(kāi)始工作的兩年里，我，是痛苦的，是迷茫的，就像個(gè)無(wú)助的孩子。
從此，我開(kāi)始認(rèn)真的反思：教育界有句俗語(yǔ)----要想給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水。然而我的一桶水，也許并不滿，也許早已不新鮮，所以根本滿足不了學(xué)生的味口，所以學(xué)生不接受，不服從，不喜歡。是的，肯定是這樣的!那么，我要做的就是讓我的一桶水永遠(yuǎn)保持新鮮，永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭!而要做到這一點(diǎn)，就必須閱讀，必須與書(shū)為伴!
就這樣，我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)!我讀了《新教育之夢(mèng)》，它讓我懂得了什么叫新教育，讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)。我讀了《向孩子學(xué)習(xí)》，它讓我深刻明白了“三人行，則必有我?guī)熝伞?，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，學(xué)生也有值得我學(xué)習(xí)的地方。我讀了《愛(ài)心與教育》，它讓我體會(huì)到了什么叫“以心靈贏得心靈，以人格塑造人格”，什么是真正的民主教育。正是讀書(shū)讓我的眼前豁然開(kāi)朗。正是讀書(shū)讓我的思維奔流沸騰。是的，我甚至有一種復(fù)活的感覺(jué)!
我知道，這一切，都是書(shū)給我的，沒(méi)有書(shū)里先進(jìn)的教育理念，沒(méi)有書(shū)里各種精彩的教育案例，沒(méi)有書(shū)里對(duì)學(xué)生心理咨詢透徹的分析，憑我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這些的。
書(shū)，從此是我最好的朋友，在教育這個(gè)神圣的職業(yè)上，朋友們，讓我們都來(lái)讀書(shū)，讓我們并肩前行!
謝謝大家!
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇九
今天是世界閱讀日，請(qǐng)讓我們紀(jì)念這個(gè)讀者日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，在這一天，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞和維加等許多世界著名作家出生或死亡。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界閱讀日”，以鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣。
人從書(shū)開(kāi)始就是好的。從州長(zhǎng)開(kāi)始，我的父母就經(jīng)常用這句話來(lái)教育我，鼓勵(lì)我。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我才真正體會(huì)到這句話的含義，就是只有知識(shí)才能讓自己變得強(qiáng)大，成為一個(gè)有用的人，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
從那以后，幾十年過(guò)去了，我每天都堅(jiān)持讀書(shū)。除了商業(yè)書(shū)籍，世界形勢(shì)，國(guó)家政治，經(jīng)濟(jì)，軍事等。只要我有時(shí)間就會(huì)瀏覽和閱讀。讀書(shū)和吃飯一樣，成了我的日常作業(yè)。因?yàn)橄矚g讀書(shū)，積累了很多知識(shí)，可以安心工作，也能很快適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。無(wú)論形勢(shì)如何發(fā)展變化，我都可以調(diào)轉(zhuǎn)船頭，找到自己的位置，盡可能展示自己的人生價(jià)值。
70年代末，因?yàn)樽x書(shū)，從大量的信息中了解到中國(guó)改革開(kāi)放的大形勢(shì)，在業(yè)務(wù)系統(tǒng)率先提出“提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，迎接社會(huì)挑戰(zhàn)”的理念。從我接手?jǐn)z影行業(yè)到90年代初，攝影行業(yè)的價(jià)值已經(jīng)翻了30倍，成為省商業(yè)系統(tǒng)攝影行業(yè)的領(lǐng)頭羊，獲得了省內(nèi)獲獎(jiǎng)移動(dòng)紅旗。后來(lái)，我不甘心做井底之蛙，率先走出xx并把婚紗照工作室開(kāi)到xx。我創(chuàng)辦的羅丹婚紗，統(tǒng)治了當(dāng)時(shí)的三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初，跟隨改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏，投資工業(yè)、工業(yè)地產(chǎn)，再次取得成功。
目前除了xx的行業(yè)，我還有兩個(gè)行業(yè)位于天門(mén)。從20xx年開(kāi)始，在搞好企業(yè)的同時(shí)，緊跟形勢(shì)打造網(wǎng)球之鄉(xiāng)。我為xx的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
20xx年，我代表―參加省運(yùn)會(huì)，獲得銅牌，入選湖北省高級(jí)網(wǎng)球隊(duì)。多次代表省隊(duì)參加國(guó)內(nèi)比賽，為省隊(duì)爭(zhēng)光，為―。別人問(wèn)我從哪里來(lái)，我總是驕傲地說(shuō)我是xx。
回顧自己走過(guò)的里程，總結(jié)人生的得失，內(nèi)心充實(shí)，感覺(jué)更加欣慰。因?yàn)樵诠ぷ魃畹臉I(yè)余時(shí)間，我比同齡人更喜歡讀書(shū)，也喜歡讀書(shū)帶給人的思考，所以在人生的很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我都把握住了方向。事業(yè)、生活、醫(yī)療、體育給我?guī)?lái)了很多榮譽(yù)。所以，我想說(shuō)，“讀書(shū)改變?nèi)松薄?BR> 活到老學(xué)到老。我會(huì)繼續(xù)不遺余力地在知識(shí)的海洋中暢游，讓閱讀讓我的人生履歷更加豐富，人生篇章更加輝煌！
謝謝你！
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入蕭江一中，從七年級(jí)的那個(gè)懵懵懂懂的小女生轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)變成了一個(gè)懂事的青少年。在這短短的兩年中，我的學(xué)校，我敬愛(ài)的蕭江一中，也已像一個(gè)成年人，發(fā)生了巨大的改變。
蕭江一中是從中心校分離出來(lái)的，1986年正式成立?，F(xiàn)在學(xué)校，是由幾幢筆直的教學(xué)樓，一個(gè)操場(chǎng)和一些活動(dòng)場(chǎng)所組成的。學(xué)校有時(shí)熱鬧非凡，有時(shí)悄無(wú)聲息。我愛(ài)蕭中，愛(ài)它的寂靜，愛(ài)它的美麗無(wú)比。有時(shí)你會(huì)因一天緊張的學(xué)習(xí)，遇到許多的困難和煩惱。在學(xué)校這個(gè)大家庭中，你會(huì)遇到一些被人遺忘的小角落。在這些小角落中，只有你一個(gè)人，這是屬于你的地方，你可以放聲大叫，也可以悄悄地告訴學(xué)校母親，她會(huì)為你保留所有的秘密。我愛(ài)蕭中，蕭中的熱鬧非凡，蕭中的寂靜，蕭中的'悄無(wú)聲息。
學(xué)校，是讓我懂得知識(shí)的地方，是讓我學(xué)會(huì)做人的地方，也是陪伴我成長(zhǎng)的地方，更是讓我永生難忘的地方……學(xué)校，在這個(gè)學(xué)習(xí)緊張的天地中，我們的教師們也不忘記讓我們放松一下。在我的印象中，學(xué)校舉行過(guò)一次文藝匯演，那是在去年的九月份中，我校頭一次舉行了“放飛夢(mèng)想，激情九月”的文藝匯演，我們自導(dǎo)自演參與演出了一個(gè)節(jié)目。這次匯演讓我們得到了很大的鍛煉，也使我們擁有了許多屬于自己的天地；也讓老師看到了我們不僅只會(huì)讀書(shū)，學(xué)習(xí)，我們還有許許多多出色的才藝。我愛(ài)蕭中，它不僅讓我學(xué)到知識(shí)，也讓我展示了自己獨(dú)有的特長(zhǎng)。
雖然，還有幾個(gè)月，即將畢業(yè)的我，會(huì)對(duì)蕭中依戀不舍，雖然要離開(kāi)“母親”，但是，蕭中的美，蕭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將銘記我心。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十一
各位評(píng)委、各位同仁：
大家好。我今天演講的題目是：讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。教育就是一本書(shū)，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能描畫(huà)出知識(shí)的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識(shí)的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書(shū)籍共同譜寫(xiě)的教育!
作為一名小學(xué)教師，我愛(ài)讀書(shū)，喜歡與書(shū)相伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙?lái)的從教之路，讀書(shū)，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書(shū)中，我找到了工作的自信，教書(shū)的底氣。
今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式?讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。在平常的教學(xué)中，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書(shū)，讓我深刻體會(huì)到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中，我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂(lè)于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)的教師。雖然不能說(shuō)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂(lè)，但我可以說(shuō)，讀書(shū)改變了我的生活，帶給了我成長(zhǎng)的喜悅!
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛(ài)，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思想的人。教師要教書(shū)，更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō)：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說(shuō)：教師因讀書(shū)鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛(ài)心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量，在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。我越來(lái)越深刻的體會(huì)到，讀書(shū)在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點(diǎn)也不為過(guò)，如果要用身體里的某種元素來(lái)打比方，就干脆稱(chēng)之為血液吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書(shū)有什么好處呢？
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野
讀得書(shū)多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看，所以我就知道了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書(shū)可以陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話書(shū)，也可以看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平
在讀書(shū)過(guò)程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
讀書(shū)可以使我們通曉道理
我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從?shū)中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)！因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得高尚、文明，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū)，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)：讓我們一起“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本的書(shū)，讀一輩子書(shū)。”！
老師們、同學(xué)們，大家好！
我是三（2）班的李欣燁同學(xué)。今天我演講的題目是：讀書(shū)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。 讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的！如果我是一顆小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
從小，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。在我一兩歲的時(shí)候，我就有了第一本書(shū)《嬰兒畫(huà)報(bào)》。書(shū)上精美的圖畫(huà)深深地吸引了幼小的我。雖然當(dāng)時(shí)不識(shí)字，我卻總是像模像樣地捧著書(shū)，翻來(lái)覆去的看。我只要等媽媽一閑下來(lái)就纏著她，讓她讀書(shū)上的故事給我聽(tīng)。一遍兩遍，三遍四遍，我百聽(tīng)不厭。慢慢地，當(dāng)媽媽講完上句的時(shí)候，我就能非常流利地說(shuō)出下句了。
記得在我四歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到蘇州去玩。我們坐著快艇在太湖上游了一圈之后，快艇慢慢地停靠在一片荷花池邊。我看到嬌艷艷的荷花，喜不自禁地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙缮徎?。”然后，隨口吟誦了一首古詩(shī)：“女兒采蓮拽畫(huà)船，船拽水動(dòng)波搖天。春風(fēng)笑隔荷花面，面對(duì)荷花更可憐?！遍_(kāi)快艇的伯伯聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“這閨女真聰明！來(lái)，我們把船開(kāi)進(jìn)去，采蓮花啰！”
隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴。我捧起了童話故事，捧起了名人故事，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。爸爸出差到武漢，給我買(mǎi)回了《動(dòng)物世界百科全書(shū)》；媽媽帶我到羅田，我們捧回了《中國(guó)兒童百科全書(shū)》?，F(xiàn)在，我的書(shū)裝了滿滿幾柜子。
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有豐富的知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我總會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。如果遇到什么疑問(wèn)我也會(huì)翻書(shū)尋找答案。我從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)！
記得，在一次語(yǔ)文課上，老師要我們講講在課外書(shū)上看到的名人故事。我給大家講了這樣一個(gè)故事：在私塾里，一位富家子弟問(wèn)一位少年說(shuō)：“百家姓里‘趙錢(qián)孫李’四個(gè)字，分開(kāi)怎么解釋?zhuān)掀饋?lái)又怎么解釋?zhuān)俊鄙倌晟钏剂艘粫?huì)兒，從容不迫地回答：“趙公元帥的趙，有錢(qián)沒(méi)錢(qián)的錢(qián)，龜孫的孫，有理沒(méi)理的理，‘理’字與‘李’字同音。大宋天子趙匡胤說(shuō)過(guò)，‘有錢(qián)龜孫不講理。’”那個(gè)富家子弟聽(tīng)出來(lái)是在罵他，只好灰溜溜地走了。全班同學(xué)聽(tīng)到這里，都被逗得哈哈大笑。等大家好不容易收住了笑聲之后老師說(shuō)：“在很多時(shí)候，智慧往往要比力氣更為重要?！蓖瑢W(xué)們，你們知道這位少年是誰(shuí)嗎？他就是少年毛澤東。他聰明機(jī)智，智慧超人。他也酷愛(ài)讀書(shū)呀！是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，人生旅途中沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我愛(ài)讀書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是憑我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的大海。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
一縷陽(yáng)光，一份溫暖——讓世界充滿愛(ài)
有人說(shuō):人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達(dá)滄桑的冬季.而愛(ài)心,是天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng).如果沒(méi)有太陽(yáng),一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩了.
社會(huì)的愛(ài)總是無(wú)時(shí)不在的，就好象太陽(yáng)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而，有陽(yáng)光就會(huì)有陰影。而消除陰影的`方法，就是讓太陽(yáng)直射，讓陰影在人們的關(guān)愛(ài)之火下臣服。
如果說(shuō)社會(huì)是一個(gè)太陽(yáng)，那人們不正式圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎？我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，一棵小樹(shù)尚懂得制造氧氣來(lái)回報(bào)社會(huì)，那我們呢？我相信人都是有良知的，一定不會(huì)對(duì)其他人的困難熟視無(wú)睹。只是，有時(shí)候人們的良知在沉睡。
一縷陽(yáng)光，一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂?yáng)才變得美麗，生命因?yàn)槎嗔藧?ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們，朋友們，讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖，讓它融化所有的冰川！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上周的星期五，我校首屆讀書(shū)節(jié)順利啟動(dòng)。同學(xué)們的教室里新增加了一個(gè)圖書(shū)角，里面不僅裝有同學(xué)們的書(shū)籍，更加裝載了無(wú)數(shù)的知識(shí)與人生的智慧，希望同學(xué)們要愛(ài)護(hù)圖書(shū)角，真正的從讀書(shū)角里獲得課本上沒(méi)有的知識(shí)，更希望同學(xué)們借助讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)的大好春風(fēng)，暢游書(shū)海，勇攀書(shū)山。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。胡-錦-濤也曾提出“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的倡導(dǎo)。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。和書(shū)籍交朋友吧，讀書(shū)立志，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年！
“世界讀書(shū)日”國(guó)旗下講話稿：讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)#e#
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)，可使人心靈充實(shí)，是非分明，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終究把他造就為世界文學(xué)大師。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒？如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”？實(shí)在“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地瀏覽。
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)當(dāng)選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書(shū)，特別是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校瀏覽室到校外書(shū)店……只要是有圖書(shū)的地方，就要有你們的身影。
培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。和書(shū)籍交朋友吧，讀書(shū)立志，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年！
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十三
親愛(ài)的聽(tīng)眾：
我閱讀，我快樂(lè)。學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步，書(shū)香伴我成長(zhǎng)?！皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基對(duì)我們讀書(shū)的真實(shí)寫(xiě)照。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就喜歡那一張張彩色的識(shí)字卡片，一本本可愛(ài)的繪本。每當(dāng)我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書(shū)時(shí)，我都會(huì)很一蹦三尺高。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，圖書(shū)館便成為了我的第二個(gè)教室，書(shū)成了我的第二個(gè)老師，每逢周末，我便會(huì)去圖書(shū)館里借閱書(shū)刊來(lái)看，不僅豐富了我漢字寶庫(kù)里的容量，也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了很大的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為讀一本書(shū)，可以增加我們的知識(shí);讀一本好書(shū)，可以開(kāi)闊我們的視野;讀許多書(shū)，可能改變我們的命運(yùn)。假如你讀了一本課外地理書(shū)，那地理考試的.時(shí)候你便多考幾分的概率就變大了。就拿我抽測(cè)考試來(lái)說(shuō)，有一道題稍微帶點(diǎn)地理常識(shí)，只因?yàn)槲铱催^(guò)中國(guó)地圖，我便在考試中多拿了兩分?！翱磿?shū)+復(fù)習(xí)+努力=考試高分”這個(gè)公式，這就是我多年讀書(shū)的結(jié)論結(jié)晶。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀好書(shū)是一種對(duì)心靈的放松，多讀書(shū)可以增加我們的閱讀量。我的讀書(shū)習(xí)慣是：拿到一本書(shū)，先初讀一遍，了解一下大概的內(nèi)容;等過(guò)了一段時(shí)間，在細(xì)細(xì)研讀整本書(shū)的全部?jī)?nèi)容，這時(shí)我會(huì)有更多不一樣的感受，我會(huì)在某處好或不好的地方寫(xiě)上批注，再做一些筆記;再過(guò)一段時(shí)間再去重讀一遍甚至幾遍這本書(shū)，我就會(huì)得到更多其他不同的見(jiàn)解。讀書(shū)時(shí)遇到的好詞、好句、好段，我會(huì)摘抄下來(lái)，以后這對(duì)我寫(xiě)作文有很大的幫助和提高。
每個(gè)人的讀書(shū)方法和習(xí)慣都不一樣，不能說(shuō)我的方法就是最好的。但我有一個(gè)很獨(dú)特的讀書(shū)方法，就是一本書(shū)看完了之后沒(méi)有書(shū)看，就會(huì)把以前看過(guò)的書(shū)翻出來(lái)再看幾遍，往往我書(shū)柜上的一本書(shū)都看了幾遍甚至十幾遍，書(shū)上的內(nèi)容都可以大致地背下來(lái)了。但學(xué)無(wú)止境，我有時(shí)翻出高年級(jí)的主課書(shū)來(lái)看看，預(yù)先了解我以后會(huì)學(xué)什么課文。我正因?yàn)槿绱藧?ài)讀書(shū)，才像今天一樣擁有了智慧的大腦、敏捷的思維和超強(qiáng)的記憶，其他人斟酌理解十幾遍的題目，我細(xì)看一遍就可以明白它要表達(dá)的意思了。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽易x書(shū)，我快樂(lè)，學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。希望大家記住“讀一本好書(shū)，就是在與許多高尚的人談話?！?BR> 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，能令人增長(zhǎng)知識(shí);書(shū)能熏陶我們的氣質(zhì)品性。讀書(shū)，能讓我們變得文雅?？偠灾?，讀書(shū)是非常重要的。著名文學(xué)家高爾基的故事就是一個(gè)有力的證據(jù)。
一次，高爾基的房間失火，他首先抱起的是書(shū)籍，為了將書(shū)籍全部救出，他險(xiǎn)些被燒死。這充分說(shuō)明了高爾基對(duì)書(shū)籍的極度熱愛(ài)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，讀書(shū)對(duì)我的功用更是不言而喻了。
平時(shí)，我除了閱讀一些小說(shuō)、散文外，還閱讀了大量的科普書(shū)籍，所以我的'學(xué)習(xí)成績(jī)一直處在“上游”段，并且我還懂得許多天文地理知識(shí)，像科學(xué)課上講的許多內(nèi)容，我早已通過(guò)讀書(shū)知道了。比如熱脹冷縮之類(lèi)的知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已是小菜一碟。
舉個(gè)例子：有一天科學(xué)課上，馬老師問(wèn)我們大家：“暖瓶里的開(kāi)水為什么長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)涼?”全班鴉雀無(wú)聲，我舉手回答道：“暖瓶分內(nèi)膽、外膽，中間有一些空隙，里面為真空，阻止了熱的傳導(dǎo)和對(duì)流，在外膽壁上涂有水銀，將熱輻射反射回去，從而阻斷熱輻射，起到了長(zhǎng)時(shí)間保溫的效果?！比嗾坡暲讋?dòng)，而這一切都要?dú)w功于讀書(shū)呀。
書(shū)籍是偉大的力量，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，而我想說(shuō)：“熱愛(ài)讀書(shū)吧，因?yàn)楱D―好書(shū)成就理想，閱讀改變?nèi)松?”
謝謝大家!
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書(shū)，能使人們快樂(lè);讀書(shū)，能使人們學(xué)到更多知識(shí);讀書(shū)，能使人們的心靈更加健康。
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的。作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”，“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！睆倪@兩句話我們可以看出高爾基對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)，還有書(shū)籍對(duì)人類(lèi)科技發(fā)展起到的作用巨大。我們?cè)谄匠ｉe暇的時(shí)候也要多看書(shū)，盡量不要看那些漫畫(huà)類(lèi)的圖書(shū)，我們要經(jīng)常看一些對(duì)我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有幫助的圖書(shū)，這樣，既能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又能使我們的心胸更加寬廣，心靈更加健康。
好了，就說(shuō)到這里吧，希望同學(xué)們聽(tīng)了我的演講之后，能正確讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)。
謝謝大家!
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十六
腦海中還回顧著昨日那激烈的競(jìng)選。
我想起了他。
你明白嗎?他是日常生活中一個(gè)調(diào)皮、多動(dòng)，讓班委頭痛的他，成績(jī)不好，但他卻有著一顆進(jìn)取，樂(lè)觀的心，能夠前他在我看來(lái)是微不足道的，幼稚的一個(gè)人，在這次競(jìng)選中徹底改變了我對(duì)他的看法，我相信這次認(rèn)識(shí)的才是真的他。
他也參加了競(jìng)選，也許，在之前他沒(méi)對(duì)自我有期望，只是因好奇而競(jìng)選的。沒(méi)有用的他不會(huì)被選上的，大家都是這么想的，他也太自不量力了!第一次的競(jìng)選，他沒(méi)有得到一張票，所有人都當(dāng)他是不存在的，他臉上那僵硬的笑容，依然留給了大家，卻沒(méi)人看他一眼。我忘記是哪一次了，他棄權(quán)了，不知他在暗里下了怎樣的決心，但這一切在別人眼里都是順其自然的。他只放棄了一次，他又重新站了起來(lái)，他那緊張的表情，僵硬的笑容，流利而不清的語(yǔ)言惹得大家一陣陣哄笑，每次上來(lái)，他總是會(huì)說(shuō)：“我當(dāng)上了某某以后，必須努力做好，不在和以前一樣，更嚴(yán)格要求自我?！笨蓻](méi)有幾人會(huì)被他所感動(dòng)，但漸漸的，他的票數(shù)越來(lái)越多了。
不知從何時(shí)起，我深深地被他感動(dòng)了，只要他競(jìng)選，我就要投他一票，最終一次，他說(shuō)：“我已經(jīng)是第四次站在這講臺(tái)上了!”我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了，第四次，第四次!他竟然是第四次站在這講臺(tái)上了，一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人，我好驚訝，自我從未見(jiàn)過(guò)如此堅(jiān)強(qiáng)的人!在一次次失敗后，還仍站在向終點(diǎn)前進(jìn)的路上!
他不是自不量力，而是我不明白他是世界上最量力的人。因?yàn)樗€明白自我又一種別人所沒(méi)有的力量——堅(jiān)強(qiáng)。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十七
我不明白，至少此刻不明白。
有人說(shuō)，當(dāng)年李白吟出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”時(shí)是幸福的，因?yàn)樗麛[脫了權(quán)貴的束縛，得到了真正的自由。有人說(shuō)，當(dāng)杜甫的茅屋被秋風(fēng)卷去“三重茅”時(shí)吟出“安得廣廈千萬(wàn)間，在庇天下寒士俱歡顏”時(shí)是幸福的，因?yàn)樗男刂畯V闊可容天下寒士。莊周是幸福的，因?yàn)樗軘[脫世俗，獨(dú)自逍遙。當(dāng)周恩來(lái)說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)是幸福的，因?yàn)樗凶非蟆?BR> 幸福到底是什么。
幸福是一種心境。當(dāng)你開(kāi)懷大笑時(shí)，你是幸福的;當(dāng)你為夢(mèng)想奮斗時(shí)，你是幸福的。
幸福只可是是一種心境?？晌覅s一度與她絕緣。當(dāng)時(shí)的我，心胸陜隘、遇事斤斤計(jì)較，所以我處處碰壁，所以我不開(kāi)心，更別談幸福了。
此刻比以前好多了，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了吃虧也是一種收獲，不吃小虧，將來(lái)必定要吃大虧，凡事不必斤斤計(jì)較。所以我此刻開(kāi)心了，但我并不幸福，因?yàn)槲也怀鋵?shí)。內(nèi)心的空虛唯有讓開(kāi)心來(lái)填滿。開(kāi)心能夠令人忘煩惱、能夠讓人重振精神。
不幸福的國(guó)王派宰去找最幸福的人，將他的幸福的秘密帶回來(lái)。宰相問(wèn)了男人、女人、窮人、富人。但他們都不幸福。不幸福的原因可是是沒(méi)有功名、沒(méi)有美貌、沒(méi)有錢(qián)、錢(qián)還不夠多。
當(dāng)宰相找到最幸福的人后，最幸福的人告訴他幸福的秘密：對(duì)能夠改變的事情竭盡全力，追求完美，對(duì)不能改變的事情順其自然，隨遇而安，要心懷感激，因?yàn)楦屑げ拍苷洚?，珍異才能滿足，滿足才能幸福。
幸福只可是是一種心境。當(dāng)你知足、心胸廣闊、對(duì)應(yīng)當(dāng)做的事盡力時(shí)，你會(huì)感到很簡(jiǎn)便，很愉快，很充實(shí)。這就是幸福時(shí)的心境。
母校伴我成長(zhǎng)講話稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著春天的腳步，伴隨著4月20日世界讀書(shū)節(jié)的`臨近，我校“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”第三屆讀書(shū)絕也隆重地拉開(kāi)了帷幕。
一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)落后。美麗的三月飄來(lái)了溫馨的書(shū)香，我校的讀書(shū)月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書(shū)香。我們?cè)诖顺h全校師生：
讀書(shū)吧!
我們倡導(dǎo)讀書(shū)，是因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。讀書(shū)是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導(dǎo)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)是一種享受，也是一種樂(lè)趣。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智，并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
我們倡導(dǎo)讀書(shū)，是因?yàn)殚_(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書(shū)。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，獲得成功。
最后我們一起呼出讀書(shū)月的：“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”。