在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話（專(zhuān)業(yè)18篇）

    9.總結(jié)是對(duì)自身成長(zhǎng)與發(fā)展的一種自我審視和反思怎樣提高作文水平是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題，下面我來(lái)分享一些提高寫(xiě)作能力的技巧?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示，幫助我們更好地總結(jié)和進(jìn)步。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇一
    尊敬的張校長(zhǎng)，親愛(ài)的教職員工：
    今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝全國(guó)我雖然沒(méi)有從事過(guò)教育工作，但從小學(xué)到大學(xué)我上了16年學(xué)，可以說(shuō)我是在學(xué)校長(zhǎng)大的，是在老師的培養(yǎng)下一步步成長(zhǎng)起來(lái)的，所以，今天和大家在一起，感到非常親切。在此，我想就四個(gè)問(wèn)題和大家交流：
    有十分重要的作用?？h委、縣政府確定把生態(tài)觀光旅游事業(yè)作為巨鹿政治、經(jīng)濟(jì)生活中的一件大事來(lái)抓?？h城發(fā)展水平全面提升。城市發(fā)展規(guī)劃體系得到完善，新啟動(dòng)了9個(gè)專(zhuān)項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃，縣城總體規(guī)劃已經(jīng)市政府批準(zhǔn)公布實(shí)施，《巨鹿縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體化發(fā)展實(shí)施方案》正修改完善，近期可望被省政府批復(fù)；城市基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)完善，上半年共開(kāi)工40項(xiàng)重點(diǎn)城建工程，其中，風(fēng)清路西延、垃圾處理場(chǎng)、污水處理廠等工程順利竣工；狼窩渠治理改造及仿古街建設(shè)、農(nóng)村危房改造、新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利，城鄉(xiāng)面貌明顯改善，科教文化、醫(yī)療衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)持續(xù)進(jìn)步，惠民政策全面落實(shí)，社會(huì)保障更加有力，老百姓得到了改革發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠。今年，巨鹿又被省上確定為新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)縣，為我們繼續(xù)爭(zhēng)取項(xiàng)目、加快發(fā)展提供了良好的政策機(jī)遇。
    縣委、縣政府歷來(lái)高度重視教育工作。幾年來(lái)縣委、政府多次召開(kāi)會(huì)議，專(zhuān)題研究教育發(fā)展問(wèn)題，對(duì)全縣教育工作進(jìn)行了全面安排部署。今年以來(lái)，縣委、縣政府繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，健全完善以縣為主的教育投入管理體制，不斷加大教育投入力度，以校舍安全為重點(diǎn)的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)，？?jī)擅庖谎a(bǔ)？政策得到全面落實(shí)；以縣辦實(shí)驗(yàn)中學(xué)建設(shè)為標(biāo)志的初中進(jìn)城工程已全面啟動(dòng)；狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)前教育穩(wěn)步發(fā)展，基礎(chǔ)教育得到鞏固。以鞏固外地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、加大本地人才培訓(xùn)為主攻方向的職業(yè)教育特色開(kāi)始顯現(xiàn)，被教育部、國(guó)務(wù)院扶貧辦、勞動(dòng)和社會(huì)保障部等七部委評(píng)為？全國(guó)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位？。高考上線率達(dá)53%，高于全省平均水平；高度重視教師選聘工作，積極穩(wěn)妥的推行績(jī)效工資，穩(wěn)定了教師隊(duì)伍，全縣教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。這當(dāng)中凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水。
    員文明素質(zhì)和人文素養(yǎng)是時(shí)代賦予我們教師和教育工作者的崇高責(zé)任和光榮使命。
    全縣上下務(wù)必要高度重視，把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，貫徹落實(shí)好？科教興縣、人才強(qiáng)縣？戰(zhàn)略；務(wù)必要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要；務(wù)必要堅(jiān)持教育為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)，加快推進(jìn)教育的改革、開(kāi)放和調(diào)整，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育，加快建設(shè)教育強(qiáng)縣，為實(shí)現(xiàn)巨鹿又好又快發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支持。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇二
    各位老師、初三全體同學(xué)們：大家好！
    快樂(lè)的暑假生活剛剛送走，新學(xué)期一晃六周已經(jīng)過(guò)去，初三第一階段的適應(yīng)期已經(jīng)結(jié)束，從今天開(kāi)始，我們又迎來(lái)本學(xué)期更具挑戰(zhàn)的初三學(xué)習(xí)生活。今天，我們隆重集會(huì)，這是一次學(xué)習(xí)態(tài)度動(dòng)員會(huì)、是一次學(xué)習(xí)毅力加油會(huì)。
    新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，同學(xué)們已步入了畢業(yè)的年級(jí)，這代表著我們同學(xué)們?cè)谥R(shí)、能力、身心素質(zhì)、價(jià)值觀等方面又增長(zhǎng)了一層。我們都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，畢業(yè)班工作時(shí)間短，任務(wù)重，壓力大，競(jìng)爭(zhēng)激烈。但它是學(xué)校的前沿陣地，其成效牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，高等學(xué)校是“人才的輸出地”，對(duì)七、八年級(jí)的同學(xué)具有示范作用和輻射作用，因此，全體師生必須群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作也非常重視，從暑假開(kāi)始就著手畢業(yè)班工作，采取了一些措施，結(jié)合月考情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早籌劃、早安排，對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在各任課老師中做了大量摸底工作，及時(shí)召開(kāi)了畢業(yè)班課任老師會(huì)，對(duì)畢業(yè)班老師上課效果關(guān)注早、措施早，為贏得我校在中考再創(chuàng)輝煌，打下了良好基礎(chǔ)。
    同學(xué)們：在新的學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，無(wú)論學(xué)校還是個(gè)人，總有兩件事要做，一是展望和期盼，一是回顧和落實(shí)。
    你們身為三中學(xué)子，要懂得和珍惜在三中學(xué)習(xí)和生活的所有日子，也要曉得三中給我們帶來(lái)的自豪和榮譽(yù)?；仡櫲凶哌^(guò)的歷程，我們創(chuàng)造了許多令人感動(dòng)的業(yè)績(jī)和榮譽(yù)，這些業(yè)績(jī)和榮譽(yù)凝聚著全體干部、師生的辛勤汗水。它足以印證了三中的發(fā)展輝煌。應(yīng)該說(shuō)，對(duì)三中人來(lái)說(shuō)，三中的歷史是求真務(wù)實(shí)，勇于突破的歷史；是激情飛揚(yáng)在艱苦中創(chuàng)業(yè)的歷史，是三中人辛勤耕耘、探索創(chuàng)新獲得發(fā)展的歷史。幾年來(lái)，學(xué)校不但得到了社會(huì)及廣大家長(zhǎng)的關(guān)注、擁護(hù)和信任，更重要的是三中學(xué)生得到了全面發(fā)展，三中教師在挑戰(zhàn)中獲得收獲，如今的三中正在茁壯壯大、新的校園環(huán)境、新的公寓樓、新的實(shí)驗(yàn)室都在厚積中薄發(fā)。你們身在三中，應(yīng)該以此為榮，并為學(xué)校發(fā)展再創(chuàng)輝煌，為自己發(fā)展再注活力。
    兩年來(lái)，通過(guò)你們自己的努力，同學(xué)的幫助和影響，老師的教育和指導(dǎo)，你們進(jìn)步了，發(fā)展了。你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。根據(jù)你們的潛力我認(rèn)為你們還應(yīng)更好，更優(yōu)秀！初中三年，你們已經(jīng)走到初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，面對(duì)新學(xué)年新的形勢(shì)、新任務(wù)，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，還必須保持清醒的頭腦，試想，我們同學(xué)在明年中考中能否如愿以嘗，考出最佳成績(jī)？能否進(jìn)入高一級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)？問(wèn)題擺在面前，現(xiàn)實(shí)不容樂(lè)觀，這就需要我們?nèi)w同學(xué)們，時(shí)刻保持旺盛的斗志和扎實(shí)的作風(fēng)。我們現(xiàn)在面臨的形勢(shì)是：
    1、時(shí)間緊，任務(wù)重。我們來(lái)算一筆時(shí)間帳，從現(xiàn)在到206月22日中考還有8個(gè)月零20天，除去元旦假，春節(jié)三周多，五一假，雙休日（每月8天，8個(gè)月共64天）兩個(gè)月，理化生試驗(yàn)考試、體育測(cè)試等還要占用時(shí)間，實(shí)際上課時(shí)間只有5個(gè)月多一點(diǎn)，大約150天。多數(shù)學(xué)科要在明年3月20日前結(jié)束功課，(演講稿)最遲在3月底要進(jìn)入全面復(fù)習(xí)。3月20日前要學(xué)完一年的課程，3月底要復(fù)習(xí)三年的課程，時(shí)間相當(dāng)緊，任務(wù)相當(dāng)重。200多天后我們將面臨人生的第一次選擇，迎接人生的'第一次檢閱。
    2、高中招生考試改革。從今年開(kāi)始，陜西省對(duì)初中畢業(yè)生真正實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和平時(shí)在校表現(xiàn)目標(biāo)評(píng)價(jià)成績(jī)兩部分組成。日常學(xué)習(xí)成績(jī)采用等級(jí)評(píng)價(jià)，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)就是以前的中考。作為學(xué)生畢業(yè)及高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)，在校表現(xiàn)目標(biāo)評(píng)價(jià)成績(jī)中為d的學(xué)生不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書(shū)》，不得被普通高中學(xué)校錄取。
    3、招生形勢(shì)嚴(yán)重。今年雖說(shuō)高中錄取分?jǐn)?shù)是380分，但岐中計(jì)劃內(nèi)招生分?jǐn)?shù)高達(dá)445分，而且，今年不夠分?jǐn)?shù)線想上高中要交數(shù)額較多的錢(qián)，（分別要交4萬(wàn)和10萬(wàn)），而且不建學(xué)籍。而中考分?jǐn)?shù)在500以上的同學(xué)只交10元，分在重點(diǎn)班，安排高檔宿舍。從今年建立學(xué)生電子檔后，明年全縣就會(huì)杜絕復(fù)習(xí)情況，因?yàn)閲?guó)家按照當(dāng)時(shí)建檔人數(shù)給學(xué)校劃撥一定的費(fèi)用，復(fù)習(xí)生沒(méi)有檔案，國(guó)家自然不給經(jīng)費(fèi)，學(xué)校保運(yùn)轉(zhuǎn)，你在學(xué)校吃喝拉撒等費(fèi)用誰(shuí)來(lái)付？所以，明年招收復(fù)習(xí)生的可能不大。
    4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。要想贏得明年中考，必須認(rèn)清考場(chǎng)對(duì)手，了解對(duì)手。且不說(shuō)寶一中，高薪一中，本次月考中，班級(jí)與班級(jí)有很大差距學(xué)生與學(xué)生有很大差距，就縣城一中、二中學(xué)經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，也具備了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，不容小視。這就是我們面臨的現(xiàn)實(shí)。面對(duì)新形勢(shì)，學(xué)校和老師想了很多辦法，采取了很多措施。充分利用好操前的早讀和輔導(dǎo)時(shí)間，落實(shí)好晚輔導(dǎo)工作。下一步我們還要利用雙休日，充分利用一切對(duì)你們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有利的資源和條件。以后，我們還會(huì)采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同學(xué)們給予理解和支持，要知道學(xué)校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績(jī)。當(dāng)然，上次月考考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不能就此灰心，畢竟才剛剛開(kāi)始，這說(shuō)明我們的潛力很大，還有很大的上升空間，只要我們潛心學(xué)習(xí)，埋頭苦干，就一定能提高競(jìng)爭(zhēng)力。
    當(dāng)前同學(xué)們的現(xiàn)狀，總體而言是積極向上的、是發(fā)奮努力的，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)、刻苦，但在部分同學(xué)身上仍存在一些不容忽視的問(wèn)題，很值得我們深思。
    1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)意識(shí)差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。升學(xué)對(duì)自己的吸引力不大，對(duì)學(xué)業(yè)水平考試信心不足，動(dòng)力不大。上課效率不高，對(duì)于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣，意志薄弱，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)要求不高，上課不善于表現(xiàn)，不能夠積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)，課堂氣氛相對(duì)沉悶。
    2、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕視基本知識(shí)，基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    今年，我縣被確定為四川省糧食主產(chǎn)區(qū)的銷(xiāo)區(qū)，進(jìn)行糧食購(gòu)銷(xiāo)市場(chǎng)化改革試點(diǎn)，全面放開(kāi)糧食購(gòu)銷(xiāo)市場(chǎng)。這是當(dāng)前我國(guó)加入wto和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整新形勢(shì)的要求，是廣大農(nóng)民盼望已久的重要舉措。這一改革宣告了農(nóng)產(chǎn)品全面放開(kāi)的最后一道壁壘被撤銷(xiāo)，它將給廣大農(nóng)民、農(nóng)村工作者帶來(lái)一個(gè)全新的觀念，對(duì)推動(dòng)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，增強(qiáng)我縣農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，提高農(nóng)業(yè)效益，增加農(nóng)民收入帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇?，F(xiàn)我就如何抓住糧改契機(jī)，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
    一、推行糧改給我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。
    我國(guó)人多地少，較長(zhǎng)時(shí)期農(nóng)副產(chǎn)品短缺較為突出。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的逐步深入，農(nóng)民生產(chǎn)積極性不斷得到提高，生產(chǎn)力得到進(jìn)一步解放，特別是“九五”期間，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)了區(qū)域性、結(jié)構(gòu)性、階段性相對(duì)過(guò)剩，糧食產(chǎn)品尤為突出，因此，糧改勢(shì)在必行。糧改對(duì)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展具有十分重要的意義。
    一將促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變。一是由過(guò)去單純生產(chǎn)向生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售一體化轉(zhuǎn)變。過(guò)去糧食生產(chǎn)上重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的現(xiàn)象十分突出。農(nóng)民買(mǎi)種子只要產(chǎn)量高，不管品質(zhì)優(yōu)劣。實(shí)行糧改后這一傳統(tǒng)觀念必須轉(zhuǎn)變，在購(gòu)種時(shí)就必須考慮到市場(chǎng)前景，否則就會(huì)有收成無(wú)效益。二是由“糧食安全”向“口糧安全”轉(zhuǎn)變，有利于充分發(fā)揮我縣的農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)。
    二有利于當(dāng)前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的實(shí)施。長(zhǎng)期以來(lái)，由于受糧食數(shù)量指標(biāo)的束縛，自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想十分濃厚，給產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)很大的難度。糧食購(gòu)銷(xiāo)市場(chǎng)化改革，對(duì)小麥、玉米等沒(méi)有生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)的糧食作物逐步調(diào)減，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生、安全的農(nóng)產(chǎn)品提供了空間，糧食品種的余缺調(diào)劑、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)也給二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)良好的機(jī)遇。
    三有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧的積極性。推行糧食購(gòu)銷(xiāo)市場(chǎng)化后，實(shí)行購(gòu)銷(xiāo)主體多元化，為打破多年壟斷經(jīng)營(yíng)格局，使糧農(nóng)有了更多的選擇，可以在多元化競(jìng)爭(zhēng)中獲益，從而在良種選用、良法應(yīng)用上更主動(dòng)，更積極。
    二、加快種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整，促進(jìn)糧改工作順利開(kāi)展。
    一積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。糧改給合江種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)了良好機(jī)遇。我局?jǐn)M組織技術(shù)骨干開(kāi)展市場(chǎng)、資源調(diào)查，不斷完善種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃。近期內(nèi)主要圍繞生態(tài)項(xiàng)目、攀西項(xiàng)目、甜橙項(xiàng)目這三大項(xiàng)目的實(shí)施，重點(diǎn)抓好五大優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)，即萬(wàn)畝名優(yōu)水果基地建設(shè)，其中：優(yōu)質(zhì)甜橙畝、優(yōu)質(zhì)荔枝畝、優(yōu)質(zhì)青果畝;優(yōu)質(zhì)真龍柚高換畝;萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)稻基地建設(shè)，其中：萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)中稻香稻“”萬(wàn)畝、萬(wàn)畝再生稻高產(chǎn)攻關(guān);萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)商品蔬菜基地建設(shè)，其中：安全優(yōu)質(zhì)蔬菜示范基地畝;畝優(yōu)質(zhì)中藥材基地建設(shè);畝優(yōu)質(zhì)蠶?；亟ㄔO(shè)。通過(guò)典型引路，引導(dǎo)農(nóng)民優(yōu)化結(jié)構(gòu)，優(yōu)化布局，確保增產(chǎn)增收。
    二大力抓好優(yōu)質(zhì)糧生產(chǎn)。我縣是省上第一批命名的“優(yōu)質(zhì)稻米生產(chǎn)基地縣”，我們要利用這塊牌子，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)糧食，促進(jìn)我縣糧改工作。根據(jù)合江農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源及糧改市場(chǎng)變化，糧食生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整要突出抓好優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)，適當(dāng)調(diào)減小麥、玉米面積，積極發(fā)展豆類(lèi)、薯類(lèi)作物，大力提高糧食品質(zhì)，努力增加市場(chǎng)需求品種，提高種糧效益。近期內(nèi)糧食生產(chǎn)重點(diǎn)擺在水稻“三五工程”和優(yōu)質(zhì)糧品種引進(jìn)篩選上。
    一是實(shí)施好“三五工程”，即實(shí)施好萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)稻，萬(wàn)畝再生稻高產(chǎn)攻關(guān)。據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè)，入世后大米行情看好，國(guó)內(nèi)需求平衡量增加%，大米由凈進(jìn)口萬(wàn)噸變?yōu)閮舫隹谌f(wàn)噸，米價(jià)將上漲%。實(shí)施“三五工程”是發(fā)揮我縣水稻生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，我們必須提高大米質(zhì)量，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，增加農(nóng)民收入的雙贏工程。
    從現(xiàn)在起，要突出重點(diǎn)，加大力度發(fā)展我縣的優(yōu)勢(shì)糧食產(chǎn)品--“香稻”。先灘、福寶片區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和其他山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)是“香稻”的最適宜區(qū)，必須加大力度抓好“香稻”的發(fā)展，把資源優(yōu)勢(shì)變成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)把這一品牌做強(qiáng)做大。壩區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要?jiǎng)?chuàng)造條件，爭(zhēng)取作為瀘州市“羅沙貢米”的生產(chǎn)基地，發(fā)揮糧食生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)。
    二是對(duì)高榜望天田和常旱地區(qū)要趨利避害，進(jìn)行耕制改革，改種水稻為種旱糧，多種玉米、花生、大豆、綠豆、雜豆等市場(chǎng)好、價(jià)格高的旱糧作物和經(jīng)濟(jì)作物。
    三是引進(jìn)篩選水稻、豆類(lèi)和糧菜兼用型署類(lèi)優(yōu)質(zhì)品種，為農(nóng)民種植和營(yíng)銷(xiāo)主體提供選擇的機(jī)會(huì)和條件。
    三積極參與市場(chǎng)建設(shè)和營(yíng)銷(xiāo)。糧改的成敗很大程度上決定于市場(chǎng)和營(yíng)銷(xiāo)主體的培育。我局將把大米批發(fā)市場(chǎng)列為農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的重要內(nèi)容來(lái)抓，并發(fā)動(dòng)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的龍頭企業(yè)、職工組建農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)公司，積極參與營(yíng)銷(xiāo)主體或?yàn)闋I(yíng)銷(xiāo)主體服好務(wù)。
    四加強(qiáng)信息體系建設(shè)。我局將對(duì)優(yōu)質(zhì)糧食品種篩選情況隨時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和廣大農(nóng)民群眾提供信息，希望財(cái)政在這方面予以支持。同時(shí)配合農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)建設(shè)，建好縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)絡(luò)，抓好全國(guó)及世界市場(chǎng)糧食購(gòu)銷(xiāo)信息的收集、分析、研究和利用，為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)以及農(nóng)戶提供產(chǎn)銷(xiāo)可靠的信息，讓農(nóng)民和營(yíng)銷(xiāo)主體早知道、早安排、早調(diào)整，得實(shí)惠。
    五加大農(nóng)業(yè)執(zhí)法力度。我國(guó)入世后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需的種子、苗木等生產(chǎn)資料流通速度必然加快，活動(dòng)范圍隨之?dāng)U大，各種有害生物、檢疫對(duì)象及違法唯利經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象也會(huì)可能增多，給我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重影響。面對(duì)這一新的形勢(shì)，我局將加大農(nóng)業(yè)執(zhí)法力度，嚴(yán)格種子、農(nóng)藥、農(nóng)膜、化肥等投入品和產(chǎn)成品的質(zhì)量監(jiān)督，堅(jiān)決打擊非法經(jīng)營(yíng)假冒偽劣種子、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜等坑農(nóng)害農(nóng)行為，保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益，嚴(yán)禁非法調(diào)進(jìn)調(diào)出帶病苗木和農(nóng)產(chǎn)品，確保我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。
    【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】二。
    同志們：
    今天這個(gè)會(huì)議，既是一個(gè)見(jiàn)面會(huì)，同時(shí)又是一個(gè)加壓驅(qū)動(dòng)會(huì)。首先，我代表縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)新走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記工作崗位的同志表示祝賀!(鼓掌)剛才，原書(shū)記分別對(duì)大家做了一一介紹，縣紀(jì)委其他幾位領(lǐng)導(dǎo)分別就今年各自分管工作中確立的重點(diǎn)工作進(jìn)行了介紹。下面，我主要對(duì)上半年工作進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，對(duì)下半年工作進(jìn)行簡(jiǎn)單安排。
    一、二五年上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作回顧。
    今年以來(lái)，縣紀(jì)委監(jiān)察局在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，按照中央、省、市紀(jì)委全會(huì)的工作部署，突出重點(diǎn)、突出創(chuàng)新、突出特色、突出實(shí)效，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定提供了強(qiáng)有力的政治保證。
    (一)以貫徹落實(shí)省委“十二條規(guī)定”為重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作得到進(jìn)一步深化。通過(guò)抓分解、抓宣傳、抓承諾、抓制度、抓投訴、抓清理等六項(xiàng)措施，將省委“十二條規(guī)定”落到了實(shí)處。一是將落實(shí)省委“十二條規(guī)定”的任務(wù)分解落實(shí)到個(gè)牽頭單位和個(gè)職能部門(mén)，并建立了聯(lián)席會(huì)議制。二是投資萬(wàn)元制作并在縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)科級(jí)干部辦公室的醒目位置，張貼了套“十二條規(guī)定”和“關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理的十項(xiàng)制度”掛圖。三是縣委常委和全縣名鄉(xiāng)科級(jí)干部就執(zhí)行“十二條規(guī)定”，分別作出了公開(kāi)承諾，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。四是建立了黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位外出考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告、公安機(jī)關(guān)查處黨員和干部參加賭博案件向縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織人事部門(mén)通報(bào)和案件移交、黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位購(gòu)車(chē)公示報(bào)告等一系列制度，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。五是利用新聞媒體向全縣公開(kāi)個(gè)牽頭單位和個(gè)配合單位的舉報(bào)電話，拓寬了信訪舉報(bào)渠道。同時(shí)聘請(qǐng)名廉政監(jiān)督員、名人大代表、名政協(xié)委員定期不定期地進(jìn)行明查暗訪，及時(shí)掌握工作信息。六會(huì)同財(cái)政、審計(jì)、物價(jià)等部門(mén)，抽調(diào)名工作人員組成個(gè)檢查組，在全縣開(kāi)展了“收支兩條線”和公務(wù)招待費(fèi)、車(chē)輛燃修費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查，認(rèn)真清理“小金庫(kù)”，嚴(yán)查用公款送禮、私費(fèi)公報(bào)、虛開(kāi)發(fā)票套取現(xiàn)金等問(wèn)題，深入推進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。
    (二)以落實(shí)辦案問(wèn)責(zé)制為重點(diǎn)，查辦案件工作取得新突破。今年以來(lái)，在堅(jiān)持××年查否案件審理、違紀(jì)款物收繳集體決定、一案四報(bào)告等做法基礎(chǔ)上，通過(guò)整合資源，落實(shí)責(zé)任，確保辦案的質(zhì)量和效果。一是實(shí)行了辦案問(wèn)責(zé)制度。對(duì)全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部以及單位主要領(lǐng)導(dǎo)不履行或不認(rèn)真履行職責(zé)，造成對(duì)辦案工作不研究、不過(guò)問(wèn)，對(duì)上級(jí)交辦要結(jié)果的案件不辦理，對(duì)檢舉申訴線索遺失，應(yīng)受理立案案件不受理不立案等種行為，實(shí)行問(wèn)責(zé)。二是整合辦案資源，建立了辦案人才庫(kù)。從個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和個(gè)辦案聯(lián)席會(huì)議成員單位抽調(diào)名業(yè)務(wù)骨干組成辦案人才庫(kù)，形成了集中優(yōu)勢(shì)查辦大要案的格局。截止目前，全縣各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共查辦案件起，給予黨紀(jì)處分人，其中黨內(nèi)警告人，黨內(nèi)嚴(yán)重警告人，留黨察看人，開(kāi)除黨籍人;政紀(jì)處分人，其中行政警告人，行政記過(guò)人，行政記大過(guò)人，降級(jí)人，撤職人，開(kāi)除人。移送司法機(jī)關(guān)處理人。
    能部門(mén)進(jìn)行綜合評(píng)議，對(duì)兩次評(píng)議排名在前位的縣國(guó)稅局等個(gè)單位授予“優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位”稱(chēng)號(hào)，掛牌表彰;對(duì)連續(xù)兩次評(píng)議排名在后位的殘聯(lián)等單位實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)管，取消年度評(píng)先資格;對(duì)新增加評(píng)議的個(gè)單位中，排名在后位的交警大隊(duì)、房管局進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
    (四)以落實(shí)《實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)得到全面推進(jìn)。初步擬定了《武陟縣關(guān)于貫徹〈建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要〉的實(shí)施意見(jiàn)》、《武陟縣構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系工作任務(wù)分解表》，細(xì)化了懲防體系建設(shè)任務(wù)分解，明確了牽頭負(fù)責(zé)單位和各職能部門(mén)在體系建設(shè)中應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。在教育方面。建立了三個(gè)基地，開(kāi)展了三項(xiàng)教育“三個(gè)基地”即廉政文化基地、黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)基地、反腐倡廉警示教育基地;“三項(xiàng)教育”即對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行示范警示教育，對(duì)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)人員進(jìn)行廉潔公正教育，對(duì)新任村干部進(jìn)行勤政為民教育。開(kāi)展了“六進(jìn)”進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。在健全制度方面，重點(diǎn)抓好十項(xiàng)制度的落實(shí)，突出抓“三重一大”監(jiān)督管理和財(cái)務(wù)監(jiān)督管理等制度落實(shí)。在強(qiáng)化監(jiān)督方面。一是全面實(shí)施“陽(yáng)光工程”，大力推進(jìn)政務(wù)、廠務(wù)、村務(wù)、審判、檢務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)以及各項(xiàng)辦事公開(kāi)，明確公開(kāi)牽頭主抓單位，向社會(huì)公布公開(kāi)的內(nèi)容、形式、監(jiān)督方式。二是積極構(gòu)建重大項(xiàng)目保廉體系。對(duì)財(cái)政性資金投資或財(cái)政擔(dān)保的建設(shè)項(xiàng)目、大額財(cái)政資金、大額專(zhuān)項(xiàng)資金(基金)調(diào)撥或其它大額國(guó)有資產(chǎn)運(yùn)作，實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督。三是積極探索建立公共資源交易中心。探索對(duì)工程建設(shè)、土地使用權(quán)出讓、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購(gòu)等招投標(biāo)及交易的集中管理，建立統(tǒng)一的專(zhuān)家?guī)旌托畔?kù)，建立工作程序、工作規(guī)則和監(jiān)督管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)“統(tǒng)一進(jìn)場(chǎng)、辦管分離、規(guī)則主導(dǎo)、全程監(jiān)管、公開(kāi)透明”的運(yùn)作機(jī)制。同時(shí)，繼續(xù)深化干部人事制度改革、行政審批制度改革和財(cái)政體制改革等，積極嘗試新的管理辦法和措施，有效地預(yù)防和遏制腐敗。截止目前，共組織政府采購(gòu)次，節(jié)約資金萬(wàn)元;并對(duì)全縣的行政審批收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行了再清理，新取消、調(diào)整項(xiàng)。
    五以解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)為重點(diǎn)，執(zhí)法監(jiān)察工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。一是認(rèn)真糾正了企業(yè)違法排污行為。在電視臺(tái)開(kāi)辟專(zhuān)欄，廣泛宣傳有關(guān)政策，向社會(huì)公布兩部舉報(bào)電話，在各行政村設(shè)立了舉報(bào)箱，調(diào)動(dòng)群眾監(jiān)督舉報(bào)的積極性。同時(shí)，組織環(huán)保、公安、工商、電業(yè)等部門(mén)余人，對(duì)家工藝設(shè)備落后、存在嚴(yán)重污染，不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的小煉鐵廠實(shí)施了強(qiáng)制關(guān)停取締。對(duì)工作中監(jiān)督不到位、措施不力負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的名相關(guān)人員分別給予了黨政紀(jì)處分。二是突出重點(diǎn)，治理中小學(xué)亂收費(fèi)。在強(qiáng)化中小學(xué)財(cái)務(wù)管理，全面推行收費(fèi)的聽(tīng)證、審批、審計(jì)、公示、督導(dǎo)和責(zé)任追究等制度的基礎(chǔ)上，開(kāi)通了教育收費(fèi)咨詢舉報(bào)熱線，開(kāi)展千名校長(zhǎng)簽名承諾活動(dòng)，對(duì)社會(huì)公開(kāi)承諾：學(xué)校亂收費(fèi)，校長(zhǎng)要免職，教師亂收費(fèi)，立即就下崗。使教育規(guī)范收費(fèi)由強(qiáng)制性轉(zhuǎn)入自覺(jué)性軌道。三是深入開(kāi)展減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作。對(duì)直補(bǔ)資金實(shí)行專(zhuān)戶管理，做到了“五到戶”、“六不準(zhǔn)”，確保直補(bǔ)資金落實(shí)到戶，共發(fā)放糧食直補(bǔ)現(xiàn)金萬(wàn)余元，較××年新減負(fù)萬(wàn)余元。四是繼續(xù)糾正醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)中的不正之風(fēng)。組織縣藥監(jiān)局等部門(mén)對(duì)全縣涉藥單位進(jìn)行了檢查，檢查藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)家、醫(yī)療機(jī)構(gòu)家次，查處案件件，罰沒(méi)金額萬(wàn)元。同時(shí)，認(rèn)真組織縣直家醫(yī)療單位參加了市第次藥品集中招標(biāo)采購(gòu)工作，共采購(gòu)藥品萬(wàn)元，采購(gòu)量分別占到各自用藥量的，讓利患者萬(wàn)元，保護(hù)了廣大消費(fèi)者的利益。同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展治理公路“三亂”工作。對(duì)圪當(dāng)?shù)甏逅缴媸召M(fèi)站、縣交通局運(yùn)管所違規(guī)上路、公路局超限站亂收費(fèi)案件進(jìn)行了嚴(yán)厲查處，收到了良好的效果。
    總的來(lái)看，今年全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，成效明顯。但必須清醒地看到，當(dāng)前反腐倡廉工作任務(wù)仍然繁重，我們的工作中存在的問(wèn)題還比較突出。一是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)開(kāi)展基層站所效能升級(jí)認(rèn)識(shí)不足，行動(dòng)遲緩。當(dāng)前，基層站所效能升級(jí)升級(jí)已進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，但仍有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)開(kāi)展其重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足，在開(kāi)展基層站所效能升級(jí)活動(dòng)中走了過(guò)場(chǎng)。二是查辦大案要案少，辦案工作開(kāi)展不平衡。今年上半年，只辦理了起大要案，大要案率僅為。辦案工作比較好、已完成上半年辦案任務(wù)的僅有××鄉(xiāng)、××鎮(zhèn)、××鄉(xiāng)、××鄉(xiāng)四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，××鎮(zhèn)、××鎮(zhèn)、××鎮(zhèn)、××鄉(xiāng)、××鄉(xiāng)五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至今未辦一起案。三是工作存在棚架現(xiàn)象，對(duì)縣紀(jì)委安排的工作不落實(shí)。如廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村工作，多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)限于下發(fā)文件不問(wèn)落實(shí)，辦案情況、案件線索月報(bào)告制度不落實(shí)農(nóng)村村街兩委主要領(lǐng)導(dǎo)年終進(jìn)行述職述廉制度，以上的村沒(méi)有落實(shí)，現(xiàn)在仍有個(gè)別村沒(méi)有按照縣委要求實(shí)行“村財(cái)鄉(xiāng)監(jiān)”管理，財(cái)務(wù)帳簿不移交;四是便民服務(wù)中心流于形式，長(zhǎng)期不辦公、經(jīng)常不開(kāi)門(mén)，個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)在連個(gè)陣地都沒(méi)有，不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。以上問(wèn)題，希望大家高度重視，切實(shí)予以解決。
    【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】三。
    關(guān)于今年下半年的工作，我們要緊緊圍繞“以提高黨的執(zhí)政能力為目標(biāo)，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為主線，以構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)帶全局、突出創(chuàng)新增活力、突出特色舉亮點(diǎn)、突出實(shí)效重落實(shí)”的工作要求，深入推進(jìn)反腐倡廉各項(xiàng)工作開(kāi)展，為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證”的指導(dǎo)思想，結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，辦幾件有影響、有典型教育意義的大案要案，抓好優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作，抓好懲防體系建設(shè)工作。具體講要做好以下四項(xiàng)工作：
    (一)繼續(xù)深入貫徹落實(shí)省委“條規(guī)定”。年初，省委提出了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的“條規(guī)定”。之后，市紀(jì)委六次全會(huì)把落實(shí)“條規(guī)定”放在廉潔自律工作重中之重的位置，縣委也把“條規(guī)定”做為鐵的紀(jì)律對(duì)黨員干部來(lái)嚴(yán)格要求。在下步工作中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委要將領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行“條規(guī)定”與當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)正在開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，將其作為黨員干部先進(jìn)性教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深入開(kāi)展自查自糾，做到每一名黨員干部都熟知并自覺(jué)遵守省委“條規(guī)定”。要將領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹“條規(guī)定”的承諾作為年終述職述廉的重要內(nèi)容，納入干部年終考核。同時(shí)，要緊緊抓住管錢(qián)、用錢(qián)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真對(duì)照“條規(guī)定”，對(duì)私設(shè)“小金庫(kù)”、用公款送禮、私費(fèi)公報(bào)、虛開(kāi)發(fā)票套取現(xiàn)金等問(wèn)題，逐項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)清理，及時(shí)糾正違反規(guī)定的行為。要通過(guò)適當(dāng)?shù)霓k法再次向社會(huì)公布違反省委“條規(guī)定”的舉報(bào)電話，村村設(shè)立舉報(bào)箱，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大群眾對(duì)黨員干部特別是副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部遵守“條規(guī)定”情況進(jìn)行監(jiān)督。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)查違反“條規(guī)定”的案件，頂風(fēng)違紀(jì)的要嚴(yán)肅處理，典型案件要予以曝光。落實(shí)“條規(guī)定”的情況要納入年終黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核之中，凡是對(duì)直接管轄范圍內(nèi)發(fā)生的違反“條規(guī)定”的問(wèn)題不制止、不查處，或者隱瞞不報(bào)、壓案不查的，以及違紀(jì)問(wèn)題屢禁不止造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追究領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人及其他有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
    (二)著力構(gòu)建懲防腐敗體系。中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，深刻闡述了構(gòu)建懲防體系的重大意義，明確了懲防體系建設(shè)的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作原則和任務(wù)，這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的指導(dǎo)性文件。月日市委專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于貫徹建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要的實(shí)施意見(jiàn)》，我們縣也初步擬定了草案，草案明確的近期工作目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)“五個(gè)不出現(xiàn)”、“五個(gè)明顯下降”、“三個(gè)逐步上升”的目標(biāo)。“五個(gè)不出現(xiàn)”，即不出現(xiàn)因監(jiān)督不力而發(fā)生重大職務(wù)犯罪案件;不出現(xiàn)涉及領(lǐng)導(dǎo)班子的職務(wù)犯罪窩案;不出現(xiàn)因腐敗問(wèn)題引發(fā)群體性事件;不出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”的案件;不出現(xiàn)攜款外逃，敗壞黨和國(guó)家聲譽(yù)的案件。“五個(gè)明顯下降”，即經(jīng)濟(jì)違法違紀(jì)行為在案件中的比例明顯下降;憑借權(quán)力亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派、亂集資及“吃拿卡要”問(wèn)題的投訴明顯下降;公務(wù)接待費(fèi)、車(chē)輛燃修費(fèi)、通訊費(fèi)支出在財(cái)政支出中的比例明顯下降;征地、拆遷等工作中侵害群眾切身利益的行為發(fā)生率明顯下降;領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)案件比例明顯下降?！叭齻€(gè)逐步上升”，即各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核優(yōu)稱(chēng)率逐步上升;萬(wàn)人評(píng)議行風(fēng)的滿意率逐步上升;對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)民意測(cè)評(píng)滿意率逐步上升。下步待草案征求意見(jiàn)結(jié)束后，縣里的具體《實(shí)施意見(jiàn)》就將出臺(tái)，這就要求我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要就如何有效地貫徹《實(shí)施意見(jiàn)》，構(gòu)建我縣懲治和預(yù)防腐敗體系進(jìn)行多方位、大范圍的調(diào)研，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)貫徹落實(shí)《實(shí)施意見(jiàn)》的具體方案和辦法，認(rèn)真組織實(shí)施。今年下半年重點(diǎn)有項(xiàng)工作：一是要認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于建立健全“十項(xiàng)制度加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理”的意見(jiàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合各自實(shí)際，在實(shí)踐中不斷細(xì)化改進(jìn)“十項(xiàng)制度”，特別是要研究制定適合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際的“三重一大”和財(cái)務(wù)管理制度，將“三重一大”和財(cái)務(wù)管理制度的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、審批程序、運(yùn)作規(guī)程、監(jiān)督管理和責(zé)任追究辦法等具體化、規(guī)范化、嚴(yán)格化，建立起卓有成效的監(jiān)督制度體系。二是要大力推進(jìn)“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村”工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄村街所有農(nóng)村文化大院以及大型群眾活動(dòng)場(chǎng)所都要設(shè)立廉政文化內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳教育形式，擴(kuò)大廉政宣傳教育的覆蓋面，努力在全社會(huì)營(yíng)造以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚。三是要開(kāi)展源頭治腐“回頭看”，進(jìn)一步推進(jìn)體制機(jī)制改革和制度創(chuàng)新。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在干部人事、財(cái)政管理等制度改革，建設(shè)工程招投標(biāo)、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購(gòu)等制度規(guī)范和政務(wù)、廠務(wù)、村務(wù)“三公開(kāi)”等方面，對(duì)照綱要的要求，對(duì)近幾年的源頭治腐工作進(jìn)行一次全面深入的回顧和檢查，特別是要針對(duì)少數(shù)單位違規(guī)收費(fèi)、私設(shè)“小金庫(kù)”問(wèn)題，一些村土地補(bǔ)償資金管理不公開(kāi)問(wèn)題等，進(jìn)一步深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范運(yùn)作，堵塞漏洞。要建立源頭治理腐敗工作的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，使源頭治腐的各項(xiàng)工作每年都有新目標(biāo)，新措施，新進(jìn)展，新成效。四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委要積極協(xié)助黨委加強(qiáng)調(diào)查研究，抓好構(gòu)建懲防體系主要任務(wù)的分解和落實(shí)，實(shí)行年度目標(biāo)責(zé)任制，明確階段性工作任務(wù)，把責(zé)任落實(shí)到單位、到具體人，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。對(duì)于年終考評(píng)未完成目標(biāo)任務(wù)的單位，要定為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制差的格次，給予單位主要負(fù)責(zé)人誡勉談話，一年內(nèi)不得晉職晉級(jí)。
    (三)嚴(yán)查各類(lèi)違紀(jì)違法案件。在辦案工作中，一是加強(qiáng)信訪舉報(bào)工作。建立首訪責(zé)任制、有獎(jiǎng)舉報(bào)制度，整合信訪資源，提高基層解決信訪問(wèn)題的能力，妥善處理信訪突出問(wèn)題和群體性事件，堅(jiān)決控制越級(jí)集體訪的發(fā)生。二是積極探索現(xiàn)代化的辦案手段，提高辦理案件的科技含量。四是努力提高案件管理的整體效能。積極推行“五不結(jié)案”制度，凡是案發(fā)原因未找準(zhǔn)、案發(fā)教訓(xùn)未總結(jié)、整改措施未到位、處分決定未落實(shí)、應(yīng)追究責(zé)任未追究的，都不能結(jié)案。進(jìn)一步加大辦案工作力度，努力提高辦案工作的整體水平。要以查辦“一把手”以權(quán)謀私、私設(shè)“小金庫(kù)”和嚴(yán)重違反廉潔從政“條規(guī)定”的案件，以查辦執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門(mén)嚴(yán)重侵害群眾利益案件為重點(diǎn)，繼續(xù)落實(shí)查否案件審理制，違紀(jì)款物追繳集體決定制、“一案四報(bào)告”等行之有效做法，推行“陽(yáng)光辦案”。對(duì)部分署實(shí)名舉報(bào)的案件，邀請(qǐng)舉報(bào)人、人大代表、廉政監(jiān)督員等參與辦案，公開(kāi)辦案過(guò)程，自覺(jué)接受監(jiān)督。
    (四)扎實(shí)推進(jìn)基層站所效能升級(jí)。一要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把基層站所效能升級(jí)作為當(dāng)前和今后一段時(shí)間的重要工作，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真組織實(shí)施，做到指導(dǎo)思想不變，工作力度不減。要實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理和工作責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委要加強(qiáng)督促檢查，確保取得明顯實(shí)效。二要切實(shí)維護(hù)群眾利益。認(rèn)真解決基層站所少數(shù)工作人員辦事不公、以權(quán)謀私、作風(fēng)粗暴、損害群眾利益等問(wèn)題。扎實(shí)開(kāi)展基層站所“一評(píng)一創(chuàng)”活動(dòng)，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的站所要進(jìn)行集中整頓。要大力整治企業(yè)周邊環(huán)境，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。要堅(jiān)決糾正征用土地、企業(yè)違法排污以及拖欠農(nóng)民工工資等突出問(wèn)題，規(guī)范教育收費(fèi)，做好減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作，堅(jiān)決防止各種損害群眾利益行為的反彈。三要抓好正反典型。要注意總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)和樹(shù)立正面典型，大張旗鼓宣傳和表彰，用典型引路，引導(dǎo)基層站所效能升級(jí)深入開(kāi)展。對(duì)那些態(tài)度不積極、措施不得力，工作進(jìn)展遲緩、成效不明顯的單位要予以通報(bào)批評(píng);對(duì)那些不作為或亂作為，甚至以權(quán)謀私，損害群眾利益的，要嚴(yán)肅查處;對(duì)那些有令不行，有禁不止，頂風(fēng)作案的，要排除阻力，從嚴(yán)從重查處，并予以曝光;對(duì)那些管理不嚴(yán)，放任自流，歪風(fēng)邪氣盛行的所站，要對(duì)其所站長(zhǎng)進(jìn)行撤換。
    【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】四。
    我們縣的紀(jì)檢監(jiān)察工作連續(xù)幾年在全市都有位次，但從目前情況來(lái)看，在市紀(jì)委掛上號(hào)的亮點(diǎn)工作不多，還不能說(shuō)處于領(lǐng)先位次，再加上我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記又多數(shù)是新手，要完成全年的工作任務(wù)，保持全市的先進(jìn)位次，形勢(shì)不容樂(lè)觀，這應(yīng)該引起我們的足夠重視。在這想對(duì)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記講三點(diǎn)意見(jiàn)：
    (一)要擺正位置，理順各方面的關(guān)系。作為紀(jì)委書(shū)記，要確保把主要精力放在紀(jì)檢監(jiān)察工作上。中央做出紀(jì)委書(shū)記由同級(jí)黨委副書(shū)記擔(dān)任的初衷，是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。但個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的紀(jì)委書(shū)記擔(dān)任黨委副書(shū)記后，分管的工作過(guò)多。關(guān)于紀(jì)委書(shū)記分工問(wèn)題，吳官正同志在中紀(jì)委三次全會(huì)的工作報(bào)告中，又進(jìn)一步提出了明確要求。省市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)在不同場(chǎng)合會(huì)議上進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，縣委范書(shū)記也多次指出，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和紀(jì)委都必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行，對(duì)于分工過(guò)多過(guò)雜的，應(yīng)做適當(dāng)調(diào)整。紀(jì)委書(shū)記要適當(dāng)分管與紀(jì)檢監(jiān)察工作相關(guān)的工作，但不相關(guān)的工作堅(jiān)決不能分管。如果分管工作過(guò)多過(guò)雜，就不可能集中精力去抓紀(jì)檢監(jiān)察工作。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記，我們不能小視自己所從事的紀(jì)檢監(jiān)察工作，既然選擇了這一事業(yè)，就要獻(xiàn)身這一事業(yè)，主要精力就必須用到這一事業(yè)上來(lái)。因此，我們要擺正位置，正確處理好業(yè)務(wù)工作與中心工作的關(guān)系，處理好業(yè)務(wù)工作與分管工作關(guān)系，保證把主要精力放在紀(jì)檢監(jiān)察工作上，聚精會(huì)神地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
    (二)要正視問(wèn)題，勇于創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察工作新跨越。月底，縣紀(jì)委對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位紀(jì)檢監(jiān)察工作進(jìn)行了考核，從考核的結(jié)果來(lái)看，絕大多數(shù)工作大家做的比較好，但也存在一些共性問(wèn)題，這些問(wèn)題在上面我以提過(guò)，在這不再多說(shuō)。這就要求我們要正視問(wèn)題，掌握理論，吃透情況，研究問(wèn)題，拿出對(duì)策。今年，縣紀(jì)委常委提出了要繼續(xù)保持全市紀(jì)檢監(jiān)察工作第一的目標(biāo)，今年的重點(diǎn)工作大都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記能否正視問(wèn)題，大膽改革創(chuàng)新，對(duì)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)起著至關(guān)重要的作用。大家常年在基層工作，現(xiàn)在又處在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)第一線，對(duì)下邊的情況比較了解，希望大家不斷總結(jié)反腐倡廉實(shí)踐中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，積極探索黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的特點(diǎn)和規(guī)律，研究新情況，解決新問(wèn)題，用發(fā)展的眼光，創(chuàng)新的精神開(kāi)展工作，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和前瞻性，使紀(jì)檢監(jiān)察工作在全面推進(jìn)的基礎(chǔ)上，每年都有新突破、新亮點(diǎn)、新起色，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
    (三)勤于學(xué)習(xí)，帶好隊(duì)伍，不斷提高自身及紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍素質(zhì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委工作人員少，任務(wù)繁重，時(shí)間相對(duì)緊張，但這仍不能放松自身和紀(jì)檢監(jiān)察干部的理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，特別是新任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記，更要緊緊圍繞提高“五種能力”，以思想政治建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以精神文明建設(shè)為主線，切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)，使自己具備開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢工作必要的業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)。要在紀(jì)檢監(jiān)察干部中開(kāi)展以“執(zhí)紀(jì)為民、務(wù)實(shí)清廉”為主題的教育活動(dòng)，打造一支學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型和清廉型紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。要強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理，逐步完善以自我學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)為主要內(nèi)容的能力提升機(jī)制，以目標(biāo)管理、工作督查、考核評(píng)價(jià)為主要內(nèi)容的績(jī)效考核機(jī)制，以競(jìng)爭(zhēng)上崗、工作獎(jiǎng)懲為主要內(nèi)容的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察干部活力，形成積極進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。同時(shí)，要嚴(yán)格工作紀(jì)律，特別是辦案紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”和“十個(gè)不準(zhǔn)”。對(duì)于違反規(guī)定的，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決予以嚴(yán)懲，決不姑息遷就。
    【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】五。
    同志們：
    從××年月我市進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整至今，已近兩年。兩年來(lái)，全市各鎮(zhèn)(區(qū))緊緊抓住新一輪區(qū)劃調(diào)整的機(jī)遇，積極破解各種新矛盾、新問(wèn)題，加速磨合，加快發(fā)展，三個(gè)文明建設(shè)取得了顯著成績(jī)，呈現(xiàn)出六個(gè)特點(diǎn)：一是綜合實(shí)力實(shí)現(xiàn)了新提升;二是發(fā)展后勁有了新增強(qiáng);三是城鎮(zhèn)建設(shè)拉開(kāi)了新框架;四是資源整合產(chǎn)生了新成效;五是老百姓生活質(zhì)量有了新提高;六是鎮(zhèn)村干部隊(duì)伍展現(xiàn)了新風(fēng)貌。但是，回過(guò)頭來(lái)看一看，在同樣的形勢(shì)、同樣的條件下，鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間也形成了一定的反差。當(dāng)前，我們正處在發(fā)展的宏觀調(diào)控期、社會(huì)的加速轉(zhuǎn)型期、矛盾的累積凸現(xiàn)期，鎮(zhèn)級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何科學(xué)發(fā)展，新的思路是什么，重點(diǎn)抓手在哪里?這是全市市鎮(zhèn)兩級(jí)干部必須深入思考的問(wèn)題。今天，市委、市政府在金港鎮(zhèn)召開(kāi)全市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，主題十分明確，就是要在新的形勢(shì)、新的目標(biāo)、新的要求下，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作進(jìn)一步解放思想，攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新思路，加大力度，全力開(kāi)創(chuàng)新局面，實(shí)現(xiàn)新突破。可以講，這是在關(guān)鍵的時(shí)間，開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議，意義非同一般。
    最近一段時(shí)間，我短平快式地對(duì)各鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研，就一直在思考一個(gè)問(wèn)題，就是行政區(qū)劃調(diào)整以后，面對(duì)嚴(yán)峻的宏觀形勢(shì)，面對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的艱巨任務(wù)，作為鎮(zhèn)一級(jí)黨委、政府、總公司，應(yīng)該如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)、著眼未來(lái)，以新的理念、新的思路、新的舉措，加速推進(jìn)新型工業(yè)化、城市現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)國(guó)際化，切實(shí)加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展步伐，奮力開(kāi)創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作新局面，再創(chuàng)新輝煌。今天我把這個(gè)問(wèn)題帶給大家，希望通過(guò)此次會(huì)議，發(fā)動(dòng)大家一起研究、思考并解決好這個(gè)問(wèn)題。
    剛才，我們看了金港鎮(zhèn)的工業(yè)投入、服務(wù)業(yè)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)型廠房和社區(qū)建設(shè)，聽(tīng)了根法書(shū)記的專(zhuān)題發(fā)言，通過(guò)實(shí)地“看”、“聽(tīng)”、“議”，大家一定感觸很深，震動(dòng)很大，啟發(fā)也很多。并鎮(zhèn)之后的兩年時(shí)間里，金港鎮(zhèn)在以根法書(shū)記為班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)張家港精神，創(chuàng)新思路抓發(fā)展，在“富民強(qiáng)鎮(zhèn)”的大原則和按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事的大前提下，不斷瞄準(zhǔn)更高目標(biāo)，不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，走出了一條符合金港特點(diǎn)的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展新路子。金港鎮(zhèn)的實(shí)踐證明，新思路，才有新出路、新作為;重實(shí)干，才能有實(shí)效、出實(shí)績(jī)。本著“破解難題，尋找答案”的目的，今天會(huì)議的總要求，就是要突出“一個(gè)統(tǒng)籌”：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)“三個(gè)集中”：企業(yè)向園區(qū)集中、人口向城鎮(zhèn)集中、居住向社區(qū)集中，實(shí)現(xiàn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。
    下面，我就各個(gè)鎮(zhèn)在破解難題抓發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)搶機(jī)遇的過(guò)程中，如何學(xué)習(xí)借鑒金港鎮(zhèn)經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步創(chuàng)新思路，加快發(fā)展提五點(diǎn)要求，然后再請(qǐng)各鎮(zhèn)(區(qū))黨委書(shū)記談?wù)劯邢牒拖乱徊降乃悸反蛩恪?BR>    一、進(jìn)一步激發(fā)率先發(fā)展的動(dòng)力，要爭(zhēng)先進(jìn)位，攀高比強(qiáng)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，行政區(qū)劃調(diào)整后，工作范圍更廣了，群眾期望更高了，發(fā)展難度更大了，但越是在這樣的形勢(shì)下，就越是要弘揚(yáng)張家港精神，樹(shù)立率先創(chuàng)業(yè)之志，謀劃率先創(chuàng)優(yōu)之策，闖出率先創(chuàng)新之路，努力使鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作“百尺竿頭、更進(jìn)一步”。
    一要解放思想，把率先發(fā)展的干勁鼓得更足。思想解放的程度，決定著地方發(fā)展的速度。我們張家港每一次大發(fā)展都印證了這個(gè)道理。作為改革開(kāi)放的先行區(qū)，我們既較早地迎來(lái)了“發(fā)展黃金期”，也先行進(jìn)入了“矛盾凸現(xiàn)期”?？偟目矗趬毫吞魬?zhàn)面前，全市各鎮(zhèn)始終保持了拼搏爭(zhēng)先的銳氣，堅(jiān)持加快發(fā)展不停步，堅(jiān)持率先發(fā)展不動(dòng)搖，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展不放松，不斷推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展躍上新臺(tái)階，為全市的快速發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展挑了重?fù)?dān)。特別是金港鎮(zhèn)，把區(qū)劃調(diào)整作為一次規(guī)模、實(shí)力、名次“重新洗牌”的良機(jī)，始終把爭(zhēng)先進(jìn)位貫穿于各項(xiàng)工作之中，敢想，敢試，敢做，保持了發(fā)展的強(qiáng)勢(shì)。當(dāng)前，各鎮(zhèn)要深入推進(jìn)新一輪思想大解放，努力沖破一切有礙于發(fā)展的思想觀念，變革一切影響發(fā)展的體制弊端，摒棄一切落后于時(shí)代的陳規(guī)陋習(xí)，支持一切有利于發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐，把解放思想的成果轉(zhuǎn)化為率先發(fā)展的干勁。
    二要比學(xué)趕超，把率先發(fā)展的標(biāo)桿定得更高。近兩年來(lái)，我市各鎮(zhèn)(區(qū))的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縱向比形勢(shì)喜人，去年全市個(gè)鎮(zhèn)中已有個(gè)鎮(zhèn)銷(xiāo)售超百億元，今年楊舍鎮(zhèn)銷(xiāo)售將突破億元，最小的大新鎮(zhèn)也將突破億元。但橫向比又壓力凸顯，與東莞的虎門(mén)鎮(zhèn)、中山的小欖鎮(zhèn)這些全國(guó)排名前位的強(qiáng)鎮(zhèn)相比，差距還十分明顯。所以，我們要不斷強(qiáng)化不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退的憂患意識(shí)，敢于否定自我、敢于超越自我的進(jìn)取意識(shí)，銳意進(jìn)取、敢為人先的率先意識(shí)，以更高的目標(biāo)定位，更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展比學(xué)趕超。既要與市內(nèi)各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)比，又要與市外各強(qiáng)鎮(zhèn)比，既要比規(guī)模、指標(biāo)，比速度、水平，又要比精神狀態(tài)、工作思路，做到不比條件比能力，看誰(shuí)加快發(fā)展的辦法多;不圖形式圖實(shí)績(jī)，看誰(shuí)富民興鎮(zhèn)的貢獻(xiàn)大;不爭(zhēng)是非增后勁，看誰(shuí)搶抓機(jī)遇的本領(lǐng)強(qiáng)，從而在全市上下形成你追我趕、奮發(fā)爭(zhēng)先的生動(dòng)局面。
    二、進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展的思路，要放大優(yōu)勢(shì)，培育特色。
    思路決定著出路。近兩年來(lái)，全市各鎮(zhèn)發(fā)展各有千秋，而金港鎮(zhèn)之所以在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展方面走在前列，關(guān)鍵是思路清晰，措施扎實(shí)，既看到自身與先進(jìn)相比存在的差距，又看到自身存在的優(yōu)勢(shì)和潛力，從而在工作中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，趨利避害，形成了自己的特色。比如，保稅區(qū)的大量拆遷安置，這可能在其他地方看來(lái)是一個(gè)沉重的“負(fù)擔(dān)”，在金港卻變成了一個(gè)工作創(chuàng)新的“突破口”，農(nóng)民社區(qū)建設(shè)搞得有聲有色。比如，雙山島限制工業(yè)發(fā)展，卻促成了雙山經(jīng)濟(jì)薄弱村工業(yè)發(fā)展全部實(shí)現(xiàn)了“離島上岸”，進(jìn)入園區(qū)。比如，當(dāng)我們一些鎮(zhèn)還在為“村村冒煙”傷腦筋，土地瓶頸、財(cái)力匱乏難發(fā)展時(shí)，金港標(biāo)準(zhǔn)型廠房建設(shè)卻在快速推進(jìn)。所以，我們今天看金港、學(xué)金港的目的，就是要使大家有所啟發(fā)，既要肯干事、敢干事，又要能干事、會(huì)干事、干好事、不出事。當(dāng)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒，矛盾多，要求高，理清思路，狠抓關(guān)鍵就顯得尤為重要。
    一要放大比較優(yōu)勢(shì)，不斷提升發(fā)展定位。比較優(yōu)勢(shì)是挖掘和發(fā)揮出來(lái)的。比如，楊舍鎮(zhèn)作為城關(guān)鎮(zhèn)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)比較明顯，發(fā)展基礎(chǔ)比較厚實(shí)，社會(huì)資源比較豐富，一方面要按照城市總體規(guī)劃，積極服務(wù)和參與城市及張家港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，另一方面要主動(dòng)與城市建設(shè)接軌，抓好城市外延，接受城市中心的輻射，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。當(dāng)然，由于各個(gè)鎮(zhèn)的情況條件不同，不可能有統(tǒng)一的發(fā)展思路，在這里，我就有關(guān)鎮(zhèn)的發(fā)展重點(diǎn)再提一些想法，供大家參考。塘橋鎮(zhèn)工業(yè)基礎(chǔ)好，城市建設(shè)也有一定規(guī)模、檔次，應(yīng)研究如何進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量，提升城市品位;錦豐鎮(zhèn)的特點(diǎn)是規(guī)模企業(yè)多，臨江優(yōu)勢(shì)明顯，應(yīng)研究如何依托規(guī)模企業(yè)，呼應(yīng)冶金工業(yè)園的發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)區(qū)鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng);樂(lè)余鎮(zhèn)城市建設(shè)的整體框架已經(jīng)拉開(kāi)，與市區(qū)、常熟交通接軌的效果也已經(jīng)顯現(xiàn)，要研究如何充分發(fā)揮片區(qū)中心鎮(zhèn)的帶動(dòng)作用;鳳凰鎮(zhèn)要研究如何抓好韓國(guó)工業(yè)園的投資環(huán)境建設(shè)，繼續(xù)保持招商引資的好勢(shì)頭;南豐鎮(zhèn)要研究主動(dòng)接軌大片區(qū)，發(fā)展好現(xiàn)有產(chǎn)業(yè);大新鎮(zhèn)在繼續(xù)打好五金品牌的同時(shí)，要研究主動(dòng)接軌、服務(wù)保稅區(qū)、冶金工業(yè)園的問(wèn)題;農(nóng)場(chǎng)管理區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展已形成了一定聲勢(shì)，大交通體系也正在加快構(gòu)建，要研究如何加快發(fā)展，盡快縮小與全市的差距。
    二是始終著眼未來(lái)，不斷增強(qiáng)發(fā)展后勁。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)，就沒(méi)有一切;沒(méi)有投入，就沒(méi)有產(chǎn)出。當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展正受到資金、土地、審批等要素的制約，但宏觀調(diào)控是“緊中有活”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作還是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，要以招商引資為重點(diǎn)。我們要在全省乃至全國(guó)爭(zhēng)先進(jìn)位，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”，就必須在有效投入上加大力度。各鎮(zhèn)不僅要比現(xiàn)有企業(yè)的有效投入和產(chǎn)出水平，而且要比外資民資項(xiàng)目開(kāi)工的數(shù)量質(zhì)量。今年年底，市委擴(kuò)大會(huì)議還要搞一次大的現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)，到時(shí)，希望各鎮(zhèn)(區(qū))都能拿出好的項(xiàng)目、新的亮點(diǎn)來(lái)看、來(lái)比。
    三、進(jìn)一步突出集約發(fā)展的重點(diǎn)，要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，攻堅(jiān)克難。
    兩年前，我市大規(guī)模的并鎮(zhèn)，引發(fā)了新一輪的區(qū)域大整合，目的就是為了在更大范圍內(nèi)配置資源，提升集約發(fā)展水平。現(xiàn)在，我們要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，更要提升開(kāi)發(fā)的集中度和發(fā)展的集約度。金港鎮(zhèn)積極推進(jìn)“三個(gè)集中”，即企業(yè)向園區(qū)集中、人口向城鎮(zhèn)集中、居住向社區(qū)集中，對(duì)全市各鎮(zhèn)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)參考，這也是今天會(huì)議要解決的重點(diǎn)問(wèn)題。目前，金港鎮(zhèn)以上的新批企業(yè)都落戶在工業(yè)集中區(qū)，上半年全鎮(zhèn)已投入近億元建成標(biāo)準(zhǔn)型廠房萬(wàn)平方米，到年底累計(jì)建成面積有望突破萬(wàn)平方米;鎮(zhèn)區(qū)人口(包括外來(lái)人口)已達(dá)到余萬(wàn)人，城鎮(zhèn)化率提高至;一批農(nóng)民集中居住區(qū)已初具規(guī)模，中德中南小區(qū)居住人口達(dá)到了萬(wàn)人以上。各鎮(zhèn)(區(qū))可以結(jié)合自身實(shí)際，按照城鄉(xiāng)一體化和產(chǎn)業(yè)集聚化的發(fā)展理念，圍繞“三個(gè)集中”做一些深入思考。
    一要以新型工業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)園區(qū)。對(duì)于各鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)，要進(jìn)一步提高規(guī)劃建設(shè)水平，嚴(yán)格按照投資強(qiáng)度、產(chǎn)業(yè)目錄招商選資，對(duì)符合要求的項(xiàng)目要爭(zhēng)取早開(kāi)工，早投產(chǎn)。要建立多元化的投入機(jī)制，很好地發(fā)揮并調(diào)動(dòng)各方面(鎮(zhèn)、村、企業(yè)、個(gè)人)的積極性，引導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)資金參與工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快園區(qū)建設(shè)進(jìn)度。尤其要根據(jù)市場(chǎng)需要，不斷完善和優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)型廠房的設(shè)計(jì)建設(shè)，降低投資成本和運(yùn)營(yíng)成本，提高出租率和利用率。
    二要以城市現(xiàn)代化的要求安置農(nóng)民。目前，全市鎮(zhèn)村規(guī)劃已基本確定，鼓勵(lì)農(nóng)民集中居住的相關(guān)政策也在抓緊研究擬定之中，各鎮(zhèn)作為農(nóng)民集中居住區(qū)的建設(shè)主體，要加大資金籌措力度，加快啟動(dòng)、加快推進(jìn)農(nóng)村宅基地歸并及集中居住工作。由于各鎮(zhèn)的情況不同，條件不一，市委、市政府對(duì)農(nóng)村住宅區(qū)建設(shè)模式不做統(tǒng)一規(guī)定，只提兩點(diǎn)要求：一是農(nóng)村宅基地拆遷安置小區(qū)一定要按照城市現(xiàn)代化的理念來(lái)建設(shè)，有條件的要“先安置、后拆遷”，規(guī)劃水平要好，建設(shè)檔次要高，配套能力要強(qiáng)。二是農(nóng)民集中居住一定要堅(jiān)持“不刮風(fēng)、不搞形式、不搞運(yùn)動(dòng)”的原則，循序漸進(jìn)、先易后難，成熟一個(gè)建設(shè)一個(gè)。在此基礎(chǔ)上，各鎮(zhèn)都要從實(shí)際出發(fā)，抓緊推出一批象金港甚至超過(guò)金港的安置小區(qū)。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇四
    區(qū)委、區(qū)政府決定召開(kāi)這次大會(huì)，非常重要，也很有必要。這次大會(huì)的主要任務(wù)是，認(rèn)真落實(shí)全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，研究部署今年全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全區(qū)方方面面的力量，加大幫扶，推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目的順利實(shí)施。等一下，李書(shū)記將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)?，F(xiàn)在，我就抓好今年全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作，先講三點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、齊心協(xié)力，切實(shí)營(yíng)造推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的良好氛圍。
    重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)關(guān)系到我區(qū)發(fā)展大局，不僅對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有明顯拉動(dòng)作用，而且是今后經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。今年，我們選擇了對(duì)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重要影響的基礎(chǔ)設(shè)施、工業(yè)、商貿(mào)、農(nóng)業(yè)等87個(gè)項(xiàng)目，作為區(qū)里的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，其中列入市里重點(diǎn)調(diào)度的項(xiàng)目有31個(gè)，我們自己組織實(shí)施的項(xiàng)目有56個(gè)，區(qū)委、區(qū)政府組織人力物力進(jìn)行幫扶。各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)單位，必須高度重視，齊心協(xié)力，切實(shí)營(yíng)造推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的良好氛圍。
    (一)要積極支持市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。在市里統(tǒng)一調(diào)度的重點(diǎn)項(xiàng)目中，既有我區(qū)作為責(zé)任單位的，也有作為協(xié)助單位的。這些協(xié)助項(xiàng)目，雖然是由市里組織實(shí)施，但對(duì)我們區(qū)里來(lái)說(shuō)，也是在為我們的市民造福，我們是直接的受益者。因此，不管從哪個(gè)方面來(lái)講，全力支持配合市委、市政府抓好這些重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，都是我們義不容辭的責(zé)任。我們的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)單位，都要把它當(dāng)作自己的事來(lái)抓。要認(rèn)真按照市里的要求，切實(shí)抓好項(xiàng)目的征地和拆遷安置工作，確保項(xiàng)目建設(shè)的順利實(shí)施。在工作中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和有關(guān)部門(mén)單位，要嚴(yán)格按照市委市政府制定的政策和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“陽(yáng)光拆遷”，使群眾在思想上認(rèn)同，在行動(dòng)上配合。要堅(jiān)持依法操作和有情操作，多引導(dǎo)，多溝通，消除群眾顧慮。要加大對(duì)拆遷安置政策、城市建設(shè)成果、群眾實(shí)得利益的宣傳力度，讓群眾認(rèn)識(shí)到拆遷重建后帶來(lái)的實(shí)在利益，贏得廣大群眾的真心支持。信訪部門(mén)要傾聽(tīng)群眾呼聲，接受市民申訴，幫助排憂解難，把矛盾解決在萌芽狀態(tài);政法部門(mén)要在維護(hù)拆遷戶合法利益的前提下，為依法拆遷提供必要保障。
    (二)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施都牽涉到多個(gè)部門(mén)單位，成功運(yùn)作一個(gè)項(xiàng)目需要克服許多困難。因此，各部門(mén)單位要牢固樹(shù)立全區(qū)一盤(pán)棋的思想，從大局著眼，密切協(xié)調(diào)配合。在各重點(diǎn)項(xiàng)目的責(zé)任單位中，第一個(gè)單位為牽頭責(zé)任單位，對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施負(fù)總責(zé)，其他責(zé)任單位必須服從牽頭單位的協(xié)調(diào)。要形成一個(gè)部門(mén)為主，其他部門(mén)和單位共同配合，合力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的良好局面。遇到困難和阻力，牽頭責(zé)任單位難以協(xié)調(diào)的，或涉及市一級(jí)部門(mén)的問(wèn)題，要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，由掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)協(xié)調(diào)解決。掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)解決不了的，及時(shí)向我報(bào)告，我盡力協(xié)調(diào)解決。我協(xié)調(diào)不了的，再向李書(shū)記報(bào)告。通過(guò)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成推動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的強(qiáng)大合力。
    (三)要優(yōu)化建設(shè)環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍。良好的環(huán)境是項(xiàng)目順利實(shí)施的必要條件。一方面，要進(jìn)一步優(yōu)化項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境。各部門(mén)單位要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，及時(shí)協(xié)調(diào)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的用地、征地、拆遷、辦證、施工用水和用電等相關(guān)工作，為重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)排憂解難。對(duì)干擾、破壞項(xiàng)目建設(shè)，給項(xiàng)目建設(shè)出難題、設(shè)障礙的人和事，有關(guān)部門(mén)要從嚴(yán)、從快、從重打擊。另一方面，要優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。各部門(mén)單位一定要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，要將工作理念自覺(jué)轉(zhuǎn)移到為企業(yè)服務(wù)、為項(xiàng)目服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)上來(lái)，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中涉及到本部門(mén)的問(wèn)題，必須無(wú)條件地及時(shí)解決和協(xié)調(diào)處理，最大限度地為項(xiàng)目建設(shè)單位提供便利，為項(xiàng)目的順利實(shí)施提供有力保證。
    二、攻堅(jiān)克難，千方百計(jì)加快推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的序時(shí)進(jìn)度。
    區(qū)委、區(qū)政府對(duì)每個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目都安排了掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和幫扶責(zé)任單位，明確了全年工作目標(biāo)。各責(zé)任單位要立即行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，克服困難，扎實(shí)工作，確保項(xiàng)目建設(shè)實(shí)現(xiàn)序時(shí)進(jìn)度要求。
    (一)要切實(shí)解決重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中的難題。一方面，要解決好融資難問(wèn)題。重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的有序推進(jìn)，必須有足夠的資金做保障。國(guó)家、省、市出臺(tái)了一系列政策，各部門(mén)單位要積極搜集此類(lèi)信息，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和吃透政策精神，并用好、用活、用足。要積極跑市、跑省、跑部，爭(zhēng)取更多的重點(diǎn)項(xiàng)目能夠得到國(guó)家、省、市的政策和資金支持。要大力支持民間資本參與重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的民間資本融入到重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中來(lái)。如老年公寓建設(shè)等公益事業(yè)項(xiàng)目和一些工業(yè)項(xiàng)目的建設(shè)，就可以運(yùn)用市場(chǎng)化的手段，吸引民間資金加大投入，多方融資。同時(shí)，對(duì)城北高速連接線建設(shè)、小街小巷改造、土地整理等項(xiàng)目，要加強(qiáng)對(duì)資金使用的管理和調(diào)配，合理有效地用好資金，確保資金使用安全高效。另一方面，要解決好招工難問(wèn)題?！罢泄るy”已成為制約企業(yè)發(fā)展的普遍性“瓶頸”問(wèn)題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年我區(qū)企業(yè)缺工達(dá)8500人，特別是﹡﹡﹡、﹡﹡﹡、﹡﹡鞋業(yè)、﹡﹡針織等企業(yè)更為突出，有關(guān)責(zé)任單位要把它作為首要任務(wù)來(lái)抓。勞動(dòng)部門(mén)要依托中心城區(qū)優(yōu)勢(shì)，在城區(qū)繁華地段，如步行街、中心廣場(chǎng)等地段盡快設(shè)立招工站點(diǎn)，建立用工信息臺(tái)帳，搭建企業(yè)招工和勞動(dòng)力求職平臺(tái)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道也要充分發(fā)揮村居組織的作用，抓住各種有利時(shí)機(jī)，加大對(duì)企業(yè)用工的宣傳，積極引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)富余勞動(dòng)力向區(qū)內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)移。與時(shí)同時(shí)，要擴(kuò)大招工范圍，將目光放到周邊省、市，吸引外地勞動(dòng)力流入我區(qū)，逐步解決企業(yè)用工難問(wèn)題。
    (二)要加強(qiáng)與市里的溝通與協(xié)調(diào)。作為區(qū)政府，受職能所限，很多重點(diǎn)項(xiàng)目都需要得到市政府和市直有關(guān)部門(mén)的大力支持才能順利實(shí)施。無(wú)論是城建類(lèi)項(xiàng)目，還是工業(yè)類(lèi)項(xiàng)目，都涉及到建設(shè)、規(guī)劃、國(guó)土等部門(mén)，沒(méi)有他們的大力支持，我們只能是紙上談兵。因此，不管是掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，還是幫扶責(zé)任單位，特別是城北連接線建設(shè)、城北區(qū)開(kāi)發(fā)、﹡﹡電器廠土地開(kāi)發(fā)、﹡﹡﹡糧庫(kù)土地掛牌、﹡﹡酒業(yè)技改，以及﹡﹡食品、﹡﹡電子落戶等項(xiàng)目的掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，要加大與市直有關(guān)部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)感情聯(lián)絡(luò)，切實(shí)營(yíng)造“機(jī)制不順關(guān)系順”的良好工作格局，推進(jìn)項(xiàng)目的順利實(shí)施。
    (三)要確保重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)度。今年的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，可以說(shuō)是時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大。各責(zé)任單位必須按計(jì)劃目標(biāo)要求，加大工作力度，確保工程進(jìn)度。對(duì)續(xù)建項(xiàng)目，要搶抓時(shí)間，促其加快實(shí)施，盡早產(chǎn)生效益。濱江四期要加快啟動(dòng)拆遷，確保年內(nèi)完成沿江路的修建;﹡﹡名城二期建設(shè)要加大征地拆遷力度，爭(zhēng)取年內(nèi)動(dòng)工;﹡﹡光電項(xiàng)目要加緊協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)4月份成立子公司;﹡﹡公司、﹡﹡機(jī)床等企業(yè)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)要加快步伐，促進(jìn)上規(guī)模、上水平;﹡﹡水刺新增一條生產(chǎn)線項(xiàng)目，要盡快上馬;﹡﹡水泥攪拌站要盡快動(dòng)建，促其擴(kuò)大生產(chǎn)。對(duì)新建項(xiàng)目，要積極創(chuàng)造條件，促其盡快開(kāi)工。﹡﹡﹡﹡﹡實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目要盡快啟動(dòng)并完成施工道路建設(shè)，力爭(zhēng)年內(nèi)校舍主體工程全面開(kāi)工，確保20xx年如期招生;行政中心建設(shè)項(xiàng)目要排除一切困難，想方設(shè)法加快項(xiàng)目的運(yùn)作，確保在年內(nèi)開(kāi)工建設(shè);﹡﹡科技園要在年內(nèi)建設(shè)廠房、食堂、宿舍各1棟，并確保11月竣工投產(chǎn)。對(duì)在建項(xiàng)目，要加快進(jìn)程，促其盡快完工。城北連接線項(xiàng)目要搶抓有效施工期，確保質(zhì)量，力爭(zhēng)在9月30日前全線通車(chē);﹡﹡﹡新工廠要促其加快工程進(jìn)度，力爭(zhēng)10月1日前完成新廠區(qū)搬遷;﹡﹡﹡是新引進(jìn)的名商名店，商業(yè)局要做好幫扶，促其年內(nèi)盡快開(kāi)張營(yíng)業(yè)。
    三、強(qiáng)化措施，建立健全推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的良好機(jī)制。
    為確保項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)調(diào)度、督查和考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反饋情況，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)認(rèn)真研究，切實(shí)加以解決。通過(guò)建立健全推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的良好機(jī)制，確保項(xiàng)目的順利實(shí)施。
    (一)要及時(shí)調(diào)度。堅(jiān)持重點(diǎn)項(xiàng)目調(diào)度制度，重大項(xiàng)目調(diào)度會(huì)原則上每個(gè)月召開(kāi)一次，其它重點(diǎn)項(xiàng)目每季度召開(kāi)一次，如遇項(xiàng)目有急需協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，可根據(jù)需要不定期組織召開(kāi)。重點(diǎn)項(xiàng)目調(diào)度會(huì)議要在督促、推進(jìn)、協(xié)調(diào)和服務(wù)上下功夫、見(jiàn)成效。凡是調(diào)度會(huì)議確定的事項(xiàng)，各責(zé)任單位必須根據(jù)職責(zé)要求不折不扣地抓好落實(shí)。
    (二)要強(qiáng)化督查。要建立情況報(bào)告制度，今天召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)后一周之內(nèi)，各掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，必須下到掛點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)地了解情況，并會(huì)同項(xiàng)目的實(shí)施單位研究制訂項(xiàng)目建設(shè)具體的年度工作安排，在5月15日前報(bào)兩辦。此后，各責(zé)任單位還要明確一名專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每半月將項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度情況，包括存在的問(wèn)題和下一步的工作措施，上報(bào)區(qū)委、區(qū)政府，對(duì)進(jìn)展達(dá)不到要求的，要詳細(xì)說(shuō)明原因及解決辦法。要強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)督查，兩辦要組織有關(guān)職能部門(mén)，定期或不定期地對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目的進(jìn)展情況，進(jìn)行全方位督促檢查，并將督查情況及時(shí)通報(bào)和向區(qū)委、區(qū)政府報(bào)告，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，要認(rèn)真分析原因，并提出建議和對(duì)策。
    (三)要加大獎(jiǎng)懲。今年的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)幫扶工作已列入全區(qū)目標(biāo)管理考核之中，有關(guān)部門(mén)要根據(jù)項(xiàng)目的具體情況，制定詳細(xì)的考核辦法，要明確幫扶部門(mén)單位的工作目標(biāo)和責(zé)任，將平時(shí)考核與年度考評(píng)結(jié)合起來(lái)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格兌現(xiàn)。兩辦在督查通報(bào)時(shí)，對(duì)工作得力、成效明顯的要提出表?yè)P(yáng)，對(duì)工作不力、項(xiàng)目推進(jìn)緩慢的要及時(shí)予以通報(bào)批評(píng)，在全區(qū)營(yíng)造起你追我趕、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好工作氛圍。
    同志們，重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)是實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的關(guān)鍵所在、希望所在、出路所在。讓我們?cè)趨^(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、扎實(shí)苦干，在全區(qū)迅速掀起加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的熱潮，為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，全面建設(shè)“三個(gè)﹡﹡”，作出新的更大的貢獻(xiàn)!
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇五
    今天我主要講兩個(gè)方面的工作，一個(gè)是學(xué)生管理，另一個(gè)是教師管理，先講學(xué)生管理。
    學(xué)生管理主要講四個(gè)方面：
    一、校園衛(wèi)生。
    1、目前我校的校園衛(wèi)生，主要存在的問(wèn)題是：
    （1）、打掃質(zhì)量不高；
    （2）、衛(wèi)生保持不好，隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象比較普遍。作為管理者的學(xué)校老師，存在的主要問(wèn)題是：
    （2）學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生到掃的時(shí)間，一是不夠充裕，二是安排得不夠科學(xué)。
    一、思想教育；
    二、與年級(jí)辦、班主任緊密結(jié)合，甚至直接到班上，要求學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充整改；
    三、對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)管重罰。開(kāi)學(xué)后政教處將出臺(tái)有關(guān)規(guī)定，希望班主任能夠宣傳和配合。
    二、學(xué)生紀(jì)律。
    1、目前我校管理學(xué)生紀(jì)律的人員，主要有四類(lèi)：一是班主任；二是年級(jí)辦領(lǐng)導(dǎo)和老師；三是政教處；四是寢室管理老師。前兩類(lèi)老師學(xué)生還算心存畏懼，但后兩類(lèi)則顯得有些疲軟。本學(xué)期政教處和寢室管理老師，要進(jìn)一步制定嚴(yán)格科學(xué)的管理制度并注重落實(shí)，硬起手腕，放開(kāi)手腳，真抓嚴(yán)管。
    2、學(xué)生在寢室出現(xiàn)違紀(jì)行為，寢室管理老師是第一責(zé)任人，必要的時(shí)候當(dāng)然需要和年級(jí)結(jié)合，但對(duì)于小的違紀(jì)行為，要直接進(jìn)行處理和懲戒；政教處老師則要適時(shí)開(kāi)展全校性的集中治理整頓活動(dòng)，比如嚴(yán)查學(xué)生吸煙，跳墻上網(wǎng)，違反規(guī)定上教師廁所等。既要消除等靠的心理，又要有一定的制度和依據(jù)。
    三、師生安全。
    1、本學(xué)期政教處、寢室管理、膳管室，包括班主任、體育老師、理化生實(shí)驗(yàn)老師等，要集中力量，在以下幾個(gè)方面下大功夫：一是加大安全隱患的排查和治理。政教處等處室的人員，不要僅僅依靠總務(wù)處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后要自力更生親自動(dòng)手，對(duì)隱患進(jìn)行有效的治理；二是加大安全工作的宣傳教育。要及時(shí)通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、專(zhuān)題等形式開(kāi)展安全教育，各位班主任老師不但要及時(shí)傳達(dá)緊密部署，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，對(duì)學(xué)生每?jī)芍芤淮蔚陌踩荚嚕浞掷斫夂徒^對(duì)支持；三是加大消毒和防疫工作，這需要班主任、寢室管理老師、政教處、值日學(xué)生的通力配合，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一定及時(shí)上報(bào)；四是加大安全演練的力度和實(shí)效。安全演練我校上學(xué)期開(kāi)展得不夠好，這學(xué)期一定要加強(qiáng)。不能僅僅是走形式，要真正收到實(shí)際效果，增強(qiáng)學(xué)生的防御能力。
    2、作為教師，一定要提高對(duì)安全的重視程度。一是，不要以為安全工作只是對(duì)學(xué)生講的，不要以為自己是成年人就高枕無(wú)憂，就麻痹大意。每年發(fā)生在學(xué)生身上的安全事故很多，其實(shí)，發(fā)生在成年人身上的，也絕對(duì)不少。二是，不要以為安全僅僅是政教處和其他處室的事，與自己無(wú)關(guān)。像我們的一線老師，比如說(shuō)體育老師、理化生老師，在上課的時(shí)候，同樣需要注意自己和學(xué)生的安全。就是我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等老師，在上下課走樓梯的時(shí)候，在騎車(chē)開(kāi)車(chē)往返學(xué)校的時(shí)候，同樣需要注意安全。三是，只要發(fā)現(xiàn)安全隱患，歡迎大家隨時(shí)上報(bào)。
    四、學(xué)生德育。
    1、樹(shù)立正確科學(xué)的學(xué)生觀。作為老師，我們和學(xué)生幾乎朝夕相處。但是我們很可能并不真正了解現(xiàn)在的學(xué)生，我們?nèi)菀滓宰约旱南敕▉?lái)想當(dāng)然地想象學(xué)生，其實(shí)他們的思想觀念行為習(xí)慣可能與我們差異巨大。真正有效地方法只能是放下架子撲下身子，真正以平等的姿態(tài)和學(xué)生聊天談心交朋友，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的心里話，和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲。這樣的教育才是真正的教育，才可能會(huì)取得一些真正的效果。
    2、正確看待學(xué)生會(huì)組織，積極支持學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)工作。今年的學(xué)生會(huì)與去年相比，發(fā)生了一些變化。突出的一點(diǎn)就是，實(shí)行三重管理：一是發(fā)揮自我管理，二是年級(jí)辦管理，三是政教處管理。這樣做的目的是增強(qiáng)管理的實(shí)效性和針對(duì)性。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生會(huì)還存在很多問(wèn)題，我們只能慢慢摸索經(jīng)驗(yàn)，逐步改善提高。本學(xué)期的學(xué)生會(huì)，日常事務(wù)此_文_來(lái)_源_于_貴.州/學(xué),習(xí)網(wǎng)http://]和上學(xué)期基本持平，但學(xué)生活動(dòng)會(huì)有所增多。我們將在農(nóng)歷正月十七，組織高三學(xué)生舉辦高考前百日沖刺誓師暨成人禮儀式大會(huì)；對(duì)一二年級(jí)的學(xué)生，我們將利用清明節(jié)，在自愿和征求年級(jí)意見(jiàn)及控制人數(shù)的基礎(chǔ)上，組織部分同學(xué)進(jìn)行為烈士掃墓祭奠等愛(ài)國(guó)主義教育。這些活動(dòng)會(huì)吸引學(xué)生們的興趣，對(duì)他們的成長(zhǎng)勢(shì)必產(chǎn)生良好的積極作用，希望得到各位年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的鼓勵(lì)和支持。
    第二方面，對(duì)老師的管理。
    一、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
    1、首先不得不承認(rèn)，體罰學(xué)生現(xiàn)象在我校至今仍舊存在。對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰的老師，其邏輯思維大概是，這些學(xué)生不聽(tīng)話、違反了紀(jì)律，勸說(shuō)無(wú)用，只能用體罰的方式對(duì)其制裁，這樣他們才不敢再犯錯(cuò)誤，或者會(huì)改正錯(cuò)誤。但我認(rèn)為，體罰，很難或者說(shuō)基本不會(huì)達(dá)到使學(xué)生改正錯(cuò)誤的目的，它往往帶來(lái)兩個(gè)方面的影響：一是會(huì)讓學(xué)生罵你甚至恨你；二是可能會(huì)給你帶來(lái)一些或大或小的麻煩。
    2、作為教育者，我們有必要冷靜思考，學(xué)生為什么會(huì)違反紀(jì)律？有些是偶爾違犯，有些是長(zhǎng)期的壞習(xí)慣短期內(nèi)難以根除，有些是存在僥幸心理，有些則是某種特殊的目的在作怪。其實(shí)他們的原因很復(fù)雜，至少不像我們想象得那么簡(jiǎn)單，也不像我們認(rèn)為得那樣十惡不赦。怎樣才能減少和杜絕學(xué)生違反紀(jì)律？我們只能具體問(wèn)題具體分析。我們要學(xué)習(xí)那位喂飯喂了學(xué)生一年半的班主任，并不是非要學(xué)習(xí)他的做法，我們必須學(xué)習(xí)的，是他的忍耐和寬容。在都是老師的這個(gè)場(chǎng)合，我還想輕輕地問(wèn)一句，難道，我們的老師，所有的時(shí)候所有的批評(píng)，都是對(duì)的？我還想問(wèn)，我們都從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)，但學(xué)生的時(shí)候，我們也犯過(guò)錯(cuò)誤，要是當(dāng)時(shí)的老師都用很粗暴的態(tài)度很難聽(tīng)的語(yǔ)言對(duì)待我們，我們心里會(huì)怎么想？很多事，經(jīng)常換位思考一下，你就會(huì)豁然開(kāi)朗。
    二、嚴(yán)格遵守我校的考勤制度。
    1、按照學(xué)校的有關(guān)要求，及時(shí)簽到，接受查崗，學(xué)校辦公室會(huì)將結(jié)果定期公布。這些不但關(guān)乎我們的工作態(tài)度，還與大家的晉級(jí)表彰、績(jī)效工資等切身利益緊密相連，希望同志們高度重視，堅(jiān)守崗位。
    2、遵守請(qǐng)假制度，履行請(qǐng)假手續(xù)，少請(qǐng)假，請(qǐng)短假，不超假。中國(guó)人往往有“不患貧而患不均”的心理，但是目前國(guó)內(nèi)的貧富差距明顯過(guò)大。我們當(dāng)老師的，做事非常認(rèn)真，對(duì)公平的.渴望尤其強(qiáng)烈。但是說(shuō)實(shí)話，絕對(duì)的公平確實(shí)很難達(dá)到。目前我校在請(qǐng)假方面比較突出的問(wèn)題，一是個(gè)別女教師懷孕期間的保胎，二是女教師產(chǎn)假過(guò)后的上班，三是上班老師的簽到查崗，四是老師的病假問(wèn)題。這里面的問(wèn)題確實(shí)很復(fù)雜，每個(gè)人的個(gè)人體質(zhì)、家庭環(huán)境等不會(huì)完全一樣，還涉及到醫(yī)學(xué)醫(yī)院、學(xué)校內(nèi)的年級(jí)學(xué)科等因素，確實(shí)不會(huì)完全一樣。作為管理者，我們敬重、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)絕大多數(shù)堅(jiān)守崗位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，我們還制定一整套完善的制度來(lái)制約不良現(xiàn)象的發(fā)生，最大程度地維持學(xué)校的公平和正義，懇請(qǐng)全校老師理解和支持。
    3、請(qǐng)假一天以內(nèi)的，找年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)審批；一天以上三天以內(nèi)的，找年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)和我逐級(jí)審批；請(qǐng)假三天以上七天以內(nèi)的，找年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我、史校長(zhǎng)逐級(jí)審批；超過(guò)七天的，則要到教體局進(jìn)行審批。超假一月以上兩月以內(nèi)的，取消本學(xué)期的績(jī)效工資；超假兩個(gè)月以上的，則要取消本學(xué)期和下學(xué)期的績(jī)效工資。具體的方案，開(kāi)學(xué)之后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究后，會(huì)出臺(tái)和公示。本學(xué)期老師的請(qǐng)假，由我負(fù)責(zé)，但是還有各個(gè)年級(jí)的主管和史校長(zhǎng)，共同負(fù)責(zé)。希望大家多多理解，共同遵守，把我校的各項(xiàng)工作做好。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇六
    各位老師、各位同事朋友們：
    牛耕豐稔辭舊去，虎嘯雄威喚新來(lái)。流年似水，春花秋月彈指間，2021年的奮斗尚歷歷在目，2022年的腳步又翩然而至。不知不覺(jué)，本人在x中學(xué)工作已經(jīng)x年了，x年剛上任時(shí)我說(shuō)過(guò)一句話，“不可冷，不需熱，且把良心向日月”。
    2021年，特別感謝所有班主任，管班帶班白加黑，愛(ài)生如子每一天；
    數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)搏殊榮，學(xué)生獲獎(jiǎng)多風(fēng)采。
    2021年，我校有教學(xué)班x個(gè)，在校學(xué)生x人（約占全縣x%），在編在崗教師x人（對(duì)照省標(biāo)少x人）。在縣委政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞創(chuàng)建全縣示范性初中的總目標(biāo)，全校上下一條心，忠誠(chéng)于黨，忠于教業(yè)，恪盡職守，擔(dān)當(dāng)作為，一年來(lái)取得了許多可喜成績(jī)。
    開(kāi)展科技、才藝兩大展示，充分利用x德x公眾號(hào)，展示學(xué)生省市、縣校級(jí)獲獎(jiǎng)作品x余幅，其中x在省科創(chuàng)大賽上獲獎(jiǎng)，x班x在市三獨(dú)比賽中獲獎(jiǎng)，x班郭海洋、x班x等x位學(xué)生作品在《x詩(shī)詞》刊物上發(fā)表，x年被評(píng)為x市詩(shī)教先進(jìn)單位。
    二是在師德師風(fēng)上，上進(jìn)善取。開(kāi)展名師評(píng)選，建立名師成員庫(kù)，成立名師工作室，建立健全名師隊(duì)伍年度考核和退出機(jī)制。進(jìn)行x結(jié)對(duì)，成立x工作室，豐富x公眾號(hào)，做到前期有安排、中期有推進(jìn)、后期有評(píng)比。加強(qiáng)教風(fēng)改進(jìn)，改進(jìn)工作紀(jì)律、改進(jìn)日常值班、改進(jìn)因材施教、改進(jìn)奉獻(xiàn)精神。進(jìn)行風(fēng)采展示，展示x教教師、展示x學(xué)學(xué)生、展示x輔家長(zhǎng)。重視正德強(qiáng)能，落實(shí)省、市、縣師德師風(fēng)建設(shè)年的要求，評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵x人、黨員業(yè)績(jī)標(biāo)兵x人、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)標(biāo)兵x人，小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組獲評(píng)縣教書(shū)育人先進(jìn)集體。嚴(yán)格績(jī)效考核，嚴(yán)格執(zhí)行《x縣教育系統(tǒng)績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》，嚴(yán)格制定、通過(guò)、執(zhí)行《x中學(xué)績(jī)效考核實(shí)施方案》，實(shí)行多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，方案民主、公正，考核公平、公開(kāi)。
    嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)絕不”，教育學(xué)生絕不搭乘非營(yíng)運(yùn)性車(chē)輛，絕不下水洗冷水澡，絕不帶手機(jī)進(jìn)校園，絕不早戀、涉黃賭毒，絕不逃學(xué)逃夜、離家出走，絕不結(jié)交損友、欺負(fù)他人、傷害自己，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
    x年，只能是已成過(guò)往、可為序章；
    x年，孕育著新的希望、新的夢(mèng)想。新的一年，我們要高高舉起創(chuàng)建全縣示范性初中的鮮明旗幟，在縣委政府和教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，鐵定決心，擼起袖子加油干，誓做x奮起的建功人，創(chuàng)建中人人都不拖后腿。
    一、創(chuàng)建示范性，我們夢(mèng)在前方。
    創(chuàng)建示范性學(xué)校，是教育局高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴的重大舉措，是x中學(xué)奮力崛起、再塑輝煌的大好機(jī)遇。
    有的人班級(jí)就是全部，所有的午自習(xí)和課余時(shí)間，都是全天侯地待在學(xué)校、守在班上。青年教師很可貴，一大批優(yōu)秀青年教師被選我們學(xué)校，對(duì)教育有崇高的理想情懷、有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、有飽滿的工作熱情、有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。
    二是迎來(lái)逐年向好的生源形勢(shì)。從本學(xué)年開(kāi)始，我們的生源情況，優(yōu)生流失在減少，初一年級(jí)留了一大批優(yōu)質(zhì)生源，在全縣檢測(cè)中進(jìn)步很大，擠進(jìn)了全縣的中上水平，受到了教育局長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)。后進(jìn)啟迪很給力，每天護(hù)學(xué)有效果，校風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯有好轉(zhuǎn)。社團(tuán)優(yōu)有效果，學(xué)生的自驅(qū)進(jìn)取、你追我趕的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍日益深厚。
    三是得到前所未有的領(lǐng)導(dǎo)重視。在局黨政班子集體參加的全校教師大會(huì)上，政協(xié)副主席、教育局長(zhǎng)唐瑜云提出，在“教師能量、校風(fēng)教風(fēng)、行政班子”三個(gè)方面正起來(lái)，在“教師家長(zhǎng)、名師名教、增效提質(zhì)”三個(gè)方面動(dòng)起來(lái)，在“優(yōu)化管理、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)量”三個(gè)方面立起來(lái)，在“嚴(yán)格獎(jiǎng)懲、增強(qiáng)合作、做優(yōu)服務(wù)”三個(gè)方面好起來(lái)，講話雖然很普通，觀點(diǎn)切中關(guān)鍵處，我們都受到了一次深刻的內(nèi)心洗禮。局長(zhǎng)講得好，更加做得好，全縣教育千頭萬(wàn)緒、工作繁忙，卻能在百忙之中擠出時(shí)間，每周都來(lái)駐校蹲點(diǎn)，與x同肩并戰(zhàn)，與老師掏心交談，給了我們創(chuàng)建示范性的無(wú)比堅(jiān)定的信心和決心。近期局長(zhǎng)又明確表態(tài)，新的一年將會(huì)在教育局層面成立專(zhuān)項(xiàng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，既要為x創(chuàng)建政策傾斜，也會(huì)為x創(chuàng)建理順障礙，這又是我們更為堅(jiān)強(qiáng)的后盾力量，創(chuàng)建示范性學(xué)校既是全體x人在戰(zhàn)斗，也是教育局集體在奮斗。
    二、創(chuàng)建示范性，我們路在腳下。
    創(chuàng)建示范性學(xué)校，既要有美好的藍(lán)圖、堅(jiān)定的信心、鐵定的決心，更會(huì)有艱辛的路途、嚴(yán)峻的現(xiàn)狀、骨感的現(xiàn)實(shí)。
    堅(jiān)定不移地加強(qiáng)后進(jìn)啟迪，全力打造樂(lè)在花季主題教育品牌，突出打造結(jié)對(duì)臺(tái)帳、專(zhuān)項(xiàng)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)項(xiàng)站柜、每月交流、每月活動(dòng)、長(zhǎng)期實(shí)效的亮點(diǎn)。
    課例研修常規(guī)化，制定專(zhuān)項(xiàng)方案，每期組織開(kāi)展，逐次進(jìn)行完善；
    全員評(píng)課常態(tài)化，開(kāi)發(fā)利用在線評(píng)課平臺(tái)，建立健全集體評(píng)課制度；
    建立專(zhuān)業(yè)技術(shù)比武長(zhǎng)效機(jī)制，努力爭(zhēng)取更多扶持，逐年加大評(píng)獎(jiǎng)力度；
    實(shí)施青苗培育工程，落實(shí)小初銜接、保苗加分、友誼班級(jí)三項(xiàng)措施；
    加強(qiáng)因材社團(tuán)培訓(xùn)，誦讀推理技能、表達(dá)思維素養(yǎng)、語(yǔ)言邏輯魅力等因材社團(tuán)要持之以恒、常抓常新、行之有效。
    堅(jiān)定實(shí)施x工程，嚴(yán)格落實(shí)“前期有安排、中期有推進(jìn)、后期有評(píng)比”的工作要求；
    堅(jiān)定實(shí)施溫暖工程，經(jīng)常開(kāi)展教師活動(dòng)，給教師更多的關(guān)心關(guān)愛(ài)；
    堅(jiān)定進(jìn)行風(fēng)采展示，讓x教教師、x學(xué)學(xué)生、x輔家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡口口相傳、人人皆智；
    堅(jiān)定評(píng)選先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)的推介宣傳；
    謀劃舉辦班主任節(jié)，以此加強(qiáng)班主任工作交流、豐富班主任的業(yè)余生活、表達(dá)對(duì)班主任工作的肯定和感謝。
    三、創(chuàng)建示范性，我們責(zé)在肩上。
    創(chuàng)建示范性學(xué)校，不能只是動(dòng)聽(tīng)的口號(hào)，更加需要每個(gè)x人汗水的澆灌、智慧的結(jié)晶，更加需要全體x人無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)畏的犧牲。
    中考目標(biāo)實(shí)現(xiàn)xa和普高人數(shù)全縣第一；
    跟蹤畢業(yè)生的高考目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)本科人數(shù)全縣第一；
    特長(zhǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)省市級(jí)以上榮譽(yù)x人次；
    名師目標(biāo)實(shí)現(xiàn)省市級(jí)名師x人、校級(jí)名師x人；
    集體榮譽(yù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)省市級(jí)集體榮譽(yù)x項(xiàng)。
    其三，懷德奮起，以創(chuàng)促建，創(chuàng)建中人人都不拖后腿。我們要改進(jìn)工作紀(jì)律，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不能快上課了提前十分鐘才會(huì)到、上完課就走人，不能上課上課無(wú)教案、課前不準(zhǔn)備、課后無(wú)輔導(dǎo)、作業(yè)不批改，不能上課就像牧羊活、守著照著就了事，不能上課都是教書(shū)匠、講課功夫了不得、課堂紀(jì)律一團(tuán)糟。我們要改進(jìn)日常值班，嚴(yán)格履行值班職責(zé)，做到到崗遲到、在崗不開(kāi)溜、下崗不提前，不能見(jiàn)事不管事、不能有事不處理、不能關(guān)在辦公室、不能做與上班無(wú)關(guān)的事情。我們要改進(jìn)因材施教，組建因材社團(tuán)、加強(qiáng)優(yōu)生輔導(dǎo)，開(kāi)展樂(lè)在花季主題教育、加強(qiáng)后進(jìn)啟迪，建立小組pk制度、安排x+x結(jié)對(duì)、加強(qiáng)中段提高。我們要改進(jìn)奉獻(xiàn)精神，轉(zhuǎn)變思想觀念、不能以不變應(yīng)萬(wàn)變，顧全學(xué)校大局、不能老是提條件講價(jià)錢(qián)，個(gè)人服從工作、不能老是因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤公職工作，忠于教育事業(yè)、不能得過(guò)且過(guò)、不能侍才傲才、不能倚老賣(mài)老，嚴(yán)守師德師風(fēng)、不能違反法紀(jì)、不能違反師德、不能誤人子弟。
    同志們，創(chuàng)建示范性學(xué)校，我們的藍(lán)圖已經(jīng)明晰、征途已經(jīng)開(kāi)啟，我們一定要上下一條心、師生齊發(fā)力，一定要不負(fù)重托，和合上善、攻堅(jiān)克難，和心合力、上進(jìn)善取，懷德奮起、以創(chuàng)促建，為辦好人民滿意教育，為再現(xiàn)x教育輝煌，貢獻(xiàn)x力量！
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
    今天，離高考僅有78天，我們?cè)谶@里吹響了xx年高考沖刺的號(hào)角。作為在一線戰(zhàn)斗的我們，深感時(shí)間的緊迫，責(zé)任的重大。作為普通班的班主任，更體味到肩上擔(dān)子的沉重，我們高三17班是一個(gè)先天條件不足的班級(jí)，我們唯有踏實(shí)認(rèn)真，敢于付出，才會(huì)圓滿完成升學(xué)任務(wù)。
    在僅有的.78天中，作為普通班的班主任，我想做好以下幾個(gè)方面的工作：
    首先做好學(xué)生的思想工作。大戰(zhàn)前夕，學(xué)生有很多思想問(wèn)題，也有心理壓力，作為班主任，應(yīng)該隨時(shí)觀察學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)向，調(diào)節(jié)他們的心理壓力。既給優(yōu)等生減壓，又給中差生加壓，形成一股人人爭(zhēng)先健康向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    二是團(tuán)結(jié)各科科任老師，協(xié)調(diào)各科老師的工作，形成班級(jí)合力。特別要協(xié)調(diào)好理綜科的教學(xué)工作，確保測(cè)驗(yàn)、評(píng)卷、評(píng)講三及時(shí)。
    三是抓好班級(jí)常規(guī)管理，加強(qiáng)安全教育。做到班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，衛(wèi)生清掃徹底，給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    四是了解升學(xué)動(dòng)態(tài)，關(guān)注各地高考備戰(zhàn)情況，給學(xué)生當(dāng)好備戰(zhàn)參謀，讓他們升學(xué)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事！我相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體科任老師的竭力配合，我們一定會(huì)圓滿完成20xx年的升學(xué)任務(wù)，勝利一定屬于高20xx級(jí)！
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇八
    各位老師、初三全體同學(xué)們：大家好！
    快樂(lè)的暑假生活剛剛送走，新學(xué)期一晃六周已經(jīng)過(guò)去，初三第一階段的適應(yīng)期已經(jīng)結(jié)束，從今天開(kāi)始，我們又迎來(lái)本學(xué)期更具挑戰(zhàn)的初三學(xué)習(xí)生活。今天，我們隆重集會(huì)，這是一次學(xué)習(xí)態(tài)度動(dòng)員會(huì)、是一次學(xué)習(xí)毅力加油會(huì)。
    新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，同學(xué)們已步入了畢業(yè)的年級(jí)，這代表著我們同學(xué)們?cè)谥R(shí)、能力、身心素質(zhì)、價(jià)值觀等方面又增長(zhǎng)了一層。我們都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，畢業(yè)班工作時(shí)間短，任務(wù)重，壓力大，競(jìng)爭(zhēng)激烈。但它是學(xué)校的前沿陣地，其成效牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，高等學(xué)校是“人才的輸出地”，對(duì)七、八年級(jí)的同學(xué)具有示范作用和輻射作用，因此，全體師生必須群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作也非常重視，從暑假開(kāi)始就著手畢業(yè)班工作，采取了一些措施，結(jié)合月考情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早籌劃、早安排，對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在各任課老師中做了大量摸底工作，及時(shí)召開(kāi)了畢業(yè)班課任老師會(huì)，對(duì)畢業(yè)班老師上課效果關(guān)注早、措施早，為贏得我校在年中考再創(chuàng)輝煌，打下了良好基礎(chǔ)。
    同學(xué)們：在新的學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，無(wú)論學(xué)校還是個(gè)人，總有兩件事要做，一是展望和期盼，一是回顧和落實(shí)。
    你們身為三中學(xué)子，要懂得和珍惜在三中學(xué)習(xí)和生活的所有日子，也要曉得三中給我們帶來(lái)的自豪和榮譽(yù)?；仡櫲凶哌^(guò)的歷程，我們創(chuàng)造了許多令人感動(dòng)的業(yè)績(jī)和榮譽(yù)，這些業(yè)績(jī)和榮譽(yù)凝聚著全體干部、師生的辛勤汗水。它足以印證了三中的發(fā)展輝煌。應(yīng)該說(shuō)，對(duì)三中人來(lái)說(shuō)，三中的歷史是求真務(wù)實(shí)，勇于突破的歷史；是激情飛揚(yáng)在艱苦中創(chuàng)業(yè)的歷史，是三中人辛勤耕耘、探索創(chuàng)新獲得發(fā)展的歷史。幾年來(lái)，學(xué)校不但得到了社會(huì)及廣大家長(zhǎng)的關(guān)注、擁護(hù)和信任，更重要的是三中學(xué)生得到了全面發(fā)展，三中教師在挑戰(zhàn)中獲得收獲，如今的三中正在茁壯壯大、新的校園環(huán)境、新的公寓樓、新的實(shí)驗(yàn)室都在厚積中薄發(fā)。你們身在三中，應(yīng)該以此為榮，并為學(xué)校發(fā)展再創(chuàng)輝煌，為自己發(fā)展再注活力。
    兩年來(lái)，通過(guò)你們自己的努力，同學(xué)的幫助和影響，老師的教育和指導(dǎo)，你們進(jìn)步了，發(fā)展了。你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。根據(jù)你們的潛力我認(rèn)為你們還應(yīng)更好，更優(yōu)秀！初中三年，你們已經(jīng)走到初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，面對(duì)新學(xué)年新的形勢(shì)、新任務(wù)，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，還必須保持清醒的頭腦，試想，我們同學(xué)在明年中考中能否如愿以嘗，考出最佳成績(jī)？能否進(jìn)入高一級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)？問(wèn)題擺在面前，現(xiàn)實(shí)不容樂(lè)觀，這就需要我們?nèi)w同學(xué)們，時(shí)刻保持旺盛的斗志和扎實(shí)的作風(fēng)。我們現(xiàn)在面臨的形勢(shì)是：
    1、時(shí)間緊，任務(wù)重。我們來(lái)算一筆時(shí)間帳，從現(xiàn)在到2013年6月22日中考還有8個(gè)月零20天，除去元旦假，春節(jié)三周多，五一假，雙休日（每月8天，8個(gè)月共64天）兩個(gè)月，理化生試驗(yàn)考試、體育測(cè)試等還要占用時(shí)間，實(shí)際上課時(shí)間只有5個(gè)月多一點(diǎn)，大約150天。多數(shù)學(xué)科要在明年3月20日前結(jié)束功課，(演講稿)最遲在3月底要進(jìn)入全面復(fù)習(xí)。3月20日前要學(xué)完一年的課程，3月底要復(fù)習(xí)三年的課程，時(shí)間相當(dāng)緊，任務(wù)相當(dāng)重。200多天后我們將面臨人生的第一次選擇，迎接人生的第一次檢閱。
    2、高中招生考試改革。從今年開(kāi)始，陜西省對(duì)初中畢業(yè)生真正實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和平時(shí)在校表現(xiàn)目標(biāo)評(píng)價(jià)成績(jī)兩部分組成。日常學(xué)習(xí)成績(jī)采用等級(jí)評(píng)價(jià)，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)就是以前的中考。作為學(xué)生畢業(yè)及高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)，在校表現(xiàn)目標(biāo)評(píng)價(jià)成績(jī)中為d的學(xué)生不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書(shū)》，不得被普通高中學(xué)校錄取。
    3、招生形勢(shì)嚴(yán)重。今年雖說(shuō)高中錄取分?jǐn)?shù)是380分，但岐中計(jì)劃內(nèi)招生分?jǐn)?shù)高達(dá)445分，而且，今年不夠分?jǐn)?shù)線想上高中要交數(shù)額較多的錢(qián)，（分別要交4萬(wàn)和10萬(wàn)），而且不建學(xué)籍。而中考分?jǐn)?shù)在500以上的同學(xué)只交10元，分在重點(diǎn)班，安排高檔宿舍。從今年建立學(xué)生電子檔后，明年全縣就會(huì)杜絕復(fù)習(xí)情況，因?yàn)閲?guó)家按照當(dāng)時(shí)建檔人數(shù)給學(xué)校劃撥一定的費(fèi)用，復(fù)習(xí)生沒(méi)有檔案，國(guó)家自然不給經(jīng)費(fèi)，學(xué)校保運(yùn)轉(zhuǎn)，你在學(xué)校吃喝拉撒等費(fèi)用誰(shuí)來(lái)付？所以，明年招收復(fù)習(xí)生的可能不大。
    4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。要想贏得明年中考，必須認(rèn)清考場(chǎng)對(duì)手，了解對(duì)手。且不說(shuō)寶一中，高薪一中，本次月考中，班級(jí)與班級(jí)有很大差距學(xué)生與學(xué)生有很大差距，就縣城一中、二中學(xué)經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，也具備了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，不容小視。這就是我們面臨的現(xiàn)實(shí)。面對(duì)新形勢(shì)，學(xué)校和老師想了很多辦法，采取了很多措施。充分利用好操前的早讀和輔導(dǎo)時(shí)間，落實(shí)好晚輔導(dǎo)工作。下一步我們還要利用雙休日，充分利用一切對(duì)你們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有利的`資源和條件。以后，我們還會(huì)采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同學(xué)們給予理解和支持，要知道學(xué)校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績(jī)。當(dāng)然，上次月考考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不能就此灰心，畢竟才剛剛開(kāi)始，這說(shuō)明我們的潛力很大，還有很大的上升空間，只要我們潛心學(xué)習(xí)，埋頭苦干，就一定能提高競(jìng)爭(zhēng)力。
    當(dāng)前同學(xué)們的現(xiàn)狀，總體而言是積極向上的、是發(fā)奮努力的，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)、刻苦，但在部分同學(xué)身上仍存在一些不容忽視的問(wèn)題，很值得我們深思。
    1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)意識(shí)差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。升學(xué)對(duì)自己的吸引力不大，對(duì)學(xué)業(yè)水平考試信心不足，動(dòng)力不大。上課效率不高，對(duì)于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣，意志薄弱，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)要求不高，上課不善于表現(xiàn)，不能夠積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)，課堂氣氛相對(duì)沉悶。
    2、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕視基本知識(shí)，基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
    3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。不少同學(xué)上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)思考，作業(yè)馬虎、字跡潦草，解題不夠完整。對(duì)于不懂的問(wèn)題不鉆不問(wèn)，學(xué)習(xí)被動(dòng)，課前沒(méi)有預(yù)習(xí)，課后又不能及時(shí)復(fù)習(xí)。
    4、學(xué)習(xí)能力差，缺乏合作意識(shí)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中思維呆板，缺乏聯(lián)想，不能抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)與要害，思維難以展開(kāi)，在問(wèn)題面前往往顯得無(wú)所適從，而有了問(wèn)題又不愿與別人合作交流。
    5、缺乏健康的心理品質(zhì)。有的同學(xué)性格孤僻，不合群，與同學(xué)格格不入；有的同學(xué)缺乏自信，破罐破摔，厭學(xué)情緒嚴(yán)重；有的同學(xué)缺乏自理、自律能力，缺乏良好的習(xí)慣。有的拉幫結(jié)伙，打架斗毆。以上現(xiàn)象希望在新學(xué)期能有明顯改觀。
    同學(xué)們！人生一世，沒(méi)有艱苦奮斗，何來(lái)成就功績(jī)？面對(duì)形勢(shì)，我們只有靠學(xué)習(xí)才能開(kāi)發(fā)自身潛能，只有靠學(xué)習(xí)才能戰(zhàn)勝自我，超越自我。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我們所處的時(shí)代已經(jīng)是“知識(shí)資本化、創(chuàng)新加速化、教育終身化、經(jīng)濟(jì)全球化、競(jìng)爭(zhēng)白熱化”的“五化”時(shí)代。要在這樣一個(gè)時(shí)代生存、發(fā)展，學(xué)習(xí)是唯一途徑。因?yàn)闀r(shí)代強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)逼迫你學(xué)習(xí)，發(fā)展需要你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是最大的可變量，是點(diǎn)石成金的金手指。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以使以前沒(méi)有的具有，以前不會(huì)的學(xué)會(huì)，以前不懂的變懂。新學(xué)年，我送初三同學(xué)們獲得成功的四件法寶：
    第一，目標(biāo)。高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快”。什么樣的學(xué)習(xí)才能充滿動(dòng)力？一定是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)！有了目標(biāo)，才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢(shì)；有了優(yōu)勢(shì)，才有突破。目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹(shù)立必勝信心。
    第二，專(zhuān)一。人最怕的就是誘惑，在你前進(jìn)的過(guò)程中，也許會(huì)有各種各樣的誘惑來(lái)分散你成功的視線，懶惰會(huì)向你招手，虛榮會(huì)叫你投降。尤其是今天，我們很容易面臨各種各樣的誘惑。每一種誘惑都要走出本來(lái)就十分有限的時(shí)間和精力。因此必須抵抗誘惑，有專(zhuān)一精神。
    第三、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成一種行為，收獲一種性格，養(yǎng)成一種性格，收獲一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。我建議同學(xué)們至少養(yǎng)成兩種習(xí)慣：1、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件小事的習(xí)慣（包括認(rèn)真聽(tīng)講，完成作業(yè)，對(duì)待每一次考試等）；2、凡事都應(yīng)保持積極上進(jìn)的習(xí)慣。初三同學(xué)要注重學(xué)習(xí)能力的提升，堅(jiān)決反對(duì)作業(yè)抄襲，我相信，只要大家每天培養(yǎng)些好習(xí)慣，哪怕很小，堅(jiān)持下去，你一定受益無(wú)窮，你的整個(gè)學(xué)習(xí)都會(huì)改變。
    第四，良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該樹(shù)立自信心，有時(shí)候，因考試壓力而焦慮，發(fā)脾氣甚至睡眠不好，這都是常見(jiàn)的，學(xué)校和老師盡可能為你們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)輕松的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境，你們要尊重老師的良苦用心。月考試題告訴我們，重視基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)，提高能力就會(huì)往往而無(wú)不勝。
    同學(xué)們，彩霞朝夕有，玫瑰不常開(kāi)，理想是彼岸，務(wù)實(shí)是橋梁。離2013年中考只有二百多天了，二百多天對(duì)于你漫長(zhǎng)的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。也許今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就會(huì)成為一顆鉆石；也許今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回報(bào)你的可能就是整片樹(shù)林！看到月考中其他同學(xué)取得的優(yōu)異成績(jī)，你的心里一定非常羨慕，其實(shí)人家能夠做到的你也能做到。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，勤奮不一定非要“三更燈火五更雞”，而應(yīng)該是聽(tīng)課時(shí)的專(zhuān)心致志、作業(yè)時(shí)的心無(wú)旁騖，是午飯后的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，是同學(xué)之間的熱烈討論，更是老師跟前的虛心請(qǐng)教?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！毕嘈磐ㄟ^(guò)這次大會(huì)，每個(gè)同學(xué)都知道刻苦勤奮對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。只要你從現(xiàn)在開(kāi)始，刻苦努力，成功之花同樣會(huì)為你盛開(kāi)。
    岐山縣第三初級(jí)中學(xué)。
    10月10日。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇九
    各位老師：
    很高興在新學(xué)期即將來(lái)臨之際，能與xx的300余名老師有這么一次交流的機(jī)會(huì)。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我去xx參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，但每一次去，都有不一樣的感受。上周三我第x次走進(jìn)xx的校園，因?yàn)楣ぷ髟颍@次更多的是被這里的校園文化、辦學(xué)理念和發(fā)展思路所吸引。以前只關(guān)注xx作為一所名校的吸引力，這次才知道：作為我區(qū)歷史最悠久的學(xué)校之一，xx秉承近百年積淀，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。她始建于1934年，在戰(zhàn)火硝煙中誕生，在新中國(guó)陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在新世紀(jì)征程中壯大。xx的昨天是充實(shí)的，是輝煌的，是光榮的，譜寫(xiě)了xx教育史上的輝煌篇章。
    當(dāng)前，全區(qū)教育正處于向更高層次、更廣范圍、更深內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，廣大教育工作者尤其是一線教師更應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，同心同德、群策群力、盡職盡責(zé)，努力開(kāi)創(chuàng)xx教育科學(xué)發(fā)展新局面。無(wú)論是對(duì)xx的明天，還是xx教育的未來(lái)，我是有信心的，這種信心來(lái)源于哪里？來(lái)源于一封家長(zhǎng)的信，這封信就刊登在咱們的《校園簡(jiǎn)報(bào)》上，這位家長(zhǎng)在信中說(shuō)：“所有的老師給予孩子的無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)我稱(chēng)之為大愛(ài)，它超越親情，也完全不是職業(yè)所囿，它是對(duì)教師這份崇高事業(yè)的真誠(chéng)熱愛(ài)、莫大責(zé)任所使然，它是一種對(duì)年輕的可雕塑生命最美好的尊崇。”接下來(lái)，這位家長(zhǎng)還說(shuō)：“這份愛(ài)曾經(jīng)深深地打動(dòng)我，并鞭策著我，努力在自己的生活中踐行?！币舱沁@種大愛(ài)、執(zhí)著與堅(jiān)守，帶給了我更多的思考。
    今天，在大家發(fā)言的基礎(chǔ)上，談幾點(diǎn)個(gè)人之見(jiàn)，供各位研究。
    一、關(guān)于當(dāng)前教育發(fā)展面臨的形勢(shì)。
    xx年是一個(gè)很重要的歷史節(jié)點(diǎn)，尤其是對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)對(duì)“10”這個(gè)數(shù)字情有獨(dú)鐘的國(guó)度。作為新世紀(jì)第二個(gè)十年的開(kāi)局之年，在今年，21世紀(jì)第一次全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—）》正式發(fā)布，這兩件大事對(duì)教育的影響意義注定是深遠(yuǎn)的，對(duì)教育的推動(dòng)作用注定是巨大的。所以說(shuō)，從大的形勢(shì)來(lái)講，國(guó)家對(duì)教育的重視程度以及教育的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性地位和作用從來(lái)沒(méi)有象今天這樣鮮明和突出。從黨的xx大第一次提出把“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)放在首位”到今天一系列關(guān)于教育的重要措施的出臺(tái)，無(wú)不十分明確地告訴我們：教育尤其是基礎(chǔ)教育發(fā)展的又一個(gè)春天即將來(lái)臨。這是一個(gè)信號(hào)，一個(gè)令所有從事基礎(chǔ)教育工作的老師都?xì)g欣鼓舞的信號(hào)。
    先說(shuō)一下，我區(qū)教育面臨的難得發(fā)展機(jī)遇：
    第一，為積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)帶來(lái)的不利影響，中央和市里都相繼出臺(tái)了一系列保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生的政策措施，都把增加對(duì)教育投入作為了重中之重，也就說(shuō)教育的發(fā)展與gdp的增長(zhǎng)直接掛鉤。就在上個(gè)月召開(kāi)的全國(guó)教育工作會(huì)議上，xx強(qiáng)調(diào)，要把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，切實(shí)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。這為我們繼續(xù)推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善教育教學(xué)軟硬件環(huán)境，提供了政策支持和資金保障。第二，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施，為下一個(gè)xx年教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、基本思路、工作措施、保障機(jī)制等方面進(jìn)行了戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的規(guī)劃部署，必將對(duì)我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展提供更好的政策基礎(chǔ)和制度保障。第三，區(qū)委區(qū)政府將一如將往地支持教育事業(yè)發(fā)展，強(qiáng)度只會(huì)加大不會(huì)減小，措施只會(huì)更加有力不會(huì)半途而廢?，F(xiàn)在區(qū)教委正在牽頭制定我區(qū)“十二五”教育規(guī)劃，既包含教育布局的調(diào)整、教育教學(xué)資源的規(guī)劃，更準(zhǔn)備采取一系列措施加快師資力量建設(shè)，培養(yǎng)造就一支具有xx地域特色、忠誠(chéng)xx教育又適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
    再說(shuō)說(shuō)，我區(qū)教育面臨的一些挑戰(zhàn)和不足：
    隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深入，教育的深層次矛盾開(kāi)始凸顯，如教育公平與教育均衡問(wèn)題、素質(zhì)教育水平問(wèn)題、流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題、“入園難”問(wèn)題等等?，F(xiàn)在，全社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注度、敏感度、期望值空前提高，教育已成為人民群眾的基本需要，享受優(yōu)質(zhì)教育，成為了人民群眾的熱切期盼，而目前我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平與日益增長(zhǎng)的教育投入之間存在較大差距；人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的熱切期盼與優(yōu)質(zhì)教育資源短缺之間存在較大差距；“兩帶四區(qū)”、城南行動(dòng)、園區(qū)東擴(kuò)、金融麗澤等建設(shè)對(duì)教育事業(yè)的迫切要求與教育水平滯后之間存在較大差距。從縱向看，經(jīng)過(guò)全區(qū)廣大教職員工的不懈努力和艱苦奮斗，我區(qū)近年來(lái)教育改革逐步深化，教育規(guī)模日益擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件明顯改善，師資力量不斷加強(qiáng)。但是，我們必須清醒地看到，我區(qū)教育的現(xiàn)狀總體上還不適應(yīng)xx建設(shè)世界城市、xx加速發(fā)展的更高要求。另外，通過(guò)橫向比較，很容易就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們與xx、xx、xx等傳統(tǒng)教育強(qiáng)區(qū)之間的差距在越拉越大，我們的學(xué)生在向這些優(yōu)質(zhì)教育資源聚集地區(qū)流失，作為一名教育工作者而言，這是很令人痛心的事情。更要值得警惕的是，我們的總體教育水平甚至有被遠(yuǎn)郊區(qū)縣趕超過(guò)去的危險(xiǎn)，比如我們本次研討會(huì)的駐地xx、我們的近鄰xx。這些問(wèn)題必須引起我們的高度重視。
    希望廣大教職員工尤其是在座的各位能夠正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我區(qū)教育面臨的形勢(shì)，既要搶抓稍縱即逝的發(fā)展機(jī)遇，借勢(shì)而上，加快發(fā)展，又要充分估計(jì)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，盡快將我區(qū)基礎(chǔ)教育薄弱、發(fā)展水平相對(duì)落后的現(xiàn)狀得到根本扭轉(zhuǎn)，努力開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的新局面。
    二、關(guān)于如何充分釋放xx的資源優(yōu)勢(shì)。
    眾所周知，xx是我區(qū)唯一的一所市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),是xx市首批十四所高中示范校之一，是xx優(yōu)質(zhì)教育資源的形象和窗口。剛才提到了，xx建校至今已有76年歷史。76歲，對(duì)一個(gè)人而言，已經(jīng)邁入古來(lái)稀之年，但對(duì)于一個(gè)志在建立百年名校的xx而言，正是收獲的大好時(shí)節(jié)。
    1934年，初創(chuàng)xx的教育前輩和地方賢達(dá)，篳路藍(lán)縷，以啟山林，在xx這片土地上開(kāi)始了積淀文化綠洲的艱辛歷程；解放后，在黨和政府的關(guān)心支持下，xx雖有坎坷，但始終伴隨共和國(guó)前進(jìn)的步伐而不斷發(fā)展壯大；改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校搶抓機(jī)遇，苦煉內(nèi)功，乘勢(shì)而上，在辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、教育管理等各方面實(shí)現(xiàn)了跨躍式的發(fā)展，贏得了社會(huì)各界的充分肯定，從而使學(xué)校成功躋身xx市首批十四所高中示范校行列。七十多年的風(fēng)雨歷程形成了獨(dú)特的校園精神，其精髓是：同心同德、兢兢業(yè)業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新，這一精神既是xx以往之所以生生不息、發(fā)展壯大的根本，也是未來(lái)繼續(xù)前行、與時(shí)俱進(jìn)的力量源泉。
    76年來(lái)，尤其是近年來(lái)，在這片教書(shū)育人的熱土上先后培養(yǎng)出xx年xx市高考理科第二名的xx同學(xué)、xx年xx市高考文科第三名xx同學(xué)、xx年xx市高考理科第四名。xx年高考，本課重點(diǎn)上線率理科達(dá)到xx%，文科達(dá)到xx%，實(shí)現(xiàn)了文、理本科上線率“雙百分百”的目標(biāo)。而中考成績(jī)一向優(yōu)異的初中部更是成功實(shí)現(xiàn)中考總分成績(jī)十連冠，包攬了xx區(qū)歷屆中考狀元和xx年各單科狀元。學(xué)生的全面發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在中高考成績(jī)屢創(chuàng)佳績(jī)上，也體現(xiàn)在全國(guó)及xx市數(shù)、理、化、英語(yǔ)等學(xué)科競(jìng)賽中均獲得過(guò)一等獎(jiǎng)，還體現(xiàn)在民樂(lè)、航模、科技創(chuàng)意、機(jī)器人大賽、田徑等專(zhuān)項(xiàng)比賽中摘金奪銀、捷報(bào)頻傳。76年櫛風(fēng)沐雨，76年辛勤育人，76年上下求索，成就了xx人創(chuàng)建名校的夢(mèng)想。
    我想對(duì)于已經(jīng)創(chuàng)造的輝煌歷史和驕人成績(jī)，每一位xx人都如數(shù)家珍，也比我更加珍惜這些來(lái)之不易的積淀和內(nèi)涵、比我更為深知這些積淀和內(nèi)涵的來(lái)之不易。不過(guò)，我想說(shuō)的是，作為xx和xx人，面對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)，我們不可以躺在功勞薄和成績(jī)單上睡大覺(jué)，也不應(yīng)該為自己過(guò)去的成績(jī)而沾沾自喜，更不能夠固步自封。我們需要做的是：扎根xx、立足xx、著眼全國(guó)、面向世界。
    首先，扎根xx。這里有一組數(shù)據(jù)對(duì)比：略。
    這些數(shù)據(jù)就可以清晰地表明，xx毫無(wú)疑義地成為了我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的聚集地，已經(jīng)深深地“扎根xx”了。這絕對(duì)不是一個(gè)壞事，尤其是對(duì)學(xué)校近期發(fā)展而言。但長(zhǎng)期這樣發(fā)展下去，“一家獨(dú)大”的結(jié)果就是“獨(dú)大”的這“一家”很難變強(qiáng)，因?yàn)闆](méi)有與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)膮⒄瘴?。有一個(gè)《羚羊和狼》故事：略。
    在競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)于任何一方來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)對(duì)手、壓力或磨難是自然的，而且并非壞事，有時(shí)候它們能成為自己潛在的動(dòng)力。實(shí)際上，真正迫使自己堅(jiān)持到底的，往往既非朋友，也非順境，而是那些可能置人于死地的對(duì)手。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，xx通過(guò)自己在xx舉足輕重的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，大力培養(yǎng)更多的骨干教師、學(xué)科帶頭人甚至是優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，主動(dòng)培植一個(gè)甚至幾個(gè)對(duì)手，輻射改革成果，以推進(jìn)周邊學(xué)校整體發(fā)展，這對(duì)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也是有利的。
    其次，立足xx。xx，不僅僅是xx人的xx，更是xx人的`xx。我們不能僅僅局限于和我區(qū)的其它兄弟學(xué)校相比，比如包攬了多少年的中考狀元、單科狀元、“十連冠”等等。因?yàn)?，和他們比，xx絕對(duì)是“老大哥”，既然是“龍頭老大”，取得這樣的成績(jī)是情理之中的事情，不足為奇。我們應(yīng)該敢于向xx這樣的首都名校叫板，敢于和他們“共舞”，把他們視為自己的對(duì)手，并千方百計(jì)、想方設(shè)法超越它，成為一個(gè)在xx“叫得響”的品牌校，真正在xx“立足”。
    再次，著眼全國(guó)。作為首都xx的第一批示范校，應(yīng)該充分利用xx市豐富的教育和科研資源，加大教育改革研究力度，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升內(nèi)部管理和辦學(xué)水平，打造一流的現(xiàn)代化教育窗口學(xué)校，努力擴(kuò)大在全國(guó)的影響力、競(jìng)爭(zhēng)力，力爭(zhēng)成為全國(guó)“數(shù)得著”中學(xué)名校，其實(shí)這應(yīng)該是“會(huì)通中西、學(xué)貫文理”辦學(xué)發(fā)展新思路的題中應(yīng)有之義。我們具備這樣的條件、這樣的機(jī)遇，就看我們有沒(méi)有這樣的魄力，在新一輪的教育改革大潮中實(shí)現(xiàn)“建設(shè)一所在全國(guó)中學(xué)教育中有重要影響的一流校”的目標(biāo)。
    最后，面向世界。xx要建世界城市，xx要強(qiáng)勢(shì)崛起，對(duì)于毗鄰麗澤橋、坐擁金融商務(wù)核心區(qū)的xx而言，應(yīng)該盡早培養(yǎng)自己的國(guó)際視野，盡快具備面向世界的胸懷和能力。早在1983年，鄧--同志為xxx學(xué)校題詞時(shí)就明確指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)?！苯赀^(guò)去了，我們“面向世界”的眼光是不是還僅僅停留在思路中，而沒(méi)有或者沒(méi)有完全付諸行動(dòng)。還好，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題了，也在努力去做，新的學(xué)校發(fā)展思路中提出“會(huì)通中西”，應(yīng)該“面向”的就是“世界”。
    三、關(guān)于如何做一名高素質(zhì)教師。
    教育大計(jì)，教師為本。教師是人類(lèi)知識(shí)的傳授者，人類(lèi)文明的傳承者，人文精神的傳播者。教育質(zhì)量的高低，素質(zhì)教育實(shí)施的成敗，從根本上講都取決于教師隊(duì)伍的質(zhì)量和數(shù)量。沒(méi)有教師素質(zhì)的提升，就難有高質(zhì)量的教育；沒(méi)有教師的寬容與開(kāi)放，就難有學(xué)生的思想解放；沒(méi)有教師的主動(dòng)發(fā)展，就難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。因此，優(yōu)質(zhì)教育資源最重要的內(nèi)涵就是高素質(zhì)的教師。那么如何做一名高素質(zhì)的人民教師呢？用南京教育局局長(zhǎng)徐傳德的話說(shuō)就是要“三有”，即有愛(ài)、有知、有為。
    首先，高素質(zhì)的教師要“有愛(ài)”。
    “有愛(ài)”是為人師的根本。這里的愛(ài)，一方面是指對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，即教育工作者要充滿理想主義的人文情懷和獨(dú)具個(gè)性的思想之光，并把它貫穿于教育的每個(gè)環(huán)節(jié)和整個(gè)過(guò)程。我們不應(yīng)把教師僅僅視于一種職業(yè)，而應(yīng)該定位于一項(xiàng)奮斗終身的事業(yè)。“職業(yè)僅為個(gè)人，事業(yè)則為大眾。”因此，希望大家充分認(rèn)識(shí)教師這個(gè)行業(yè)的崇高社會(huì)價(jià)值，時(shí)刻珍惜xx教師的榮譽(yù)，不斷激發(fā)對(duì)教育事業(yè)和學(xué)校工作的熱愛(ài)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感、時(shí)代感和榮譽(yù)感，在獻(xiàn)身黨和人民的教育事業(yè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生理想和價(jià)值追求。另一方面也包含著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。“滿園春色催桃李，一片丹心育新人”。教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，因?yàn)樗麄兊姆?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，值得尊重的富有靈性的生命。如果連作為榜樣示范的教師都缺乏對(duì)生命的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，又如何使學(xué)生相信世界的溫暖與幸福？又怎樣向?qū)W生詮釋尊重與責(zé)任的含義呢？故此，教師應(yīng)有對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流。做一個(gè)和氣的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、充滿愛(ài)心的老師，你也會(huì)收獲學(xué)生的真誠(chéng)和尊敬，甚至?xí)斋@學(xué)生家長(zhǎng)的尊敬和認(rèn)同。
    有愛(ài)讓教師生命充實(shí)，有愛(ài)讓教師得到幸福，有愛(ài)讓教師遠(yuǎn)離職業(yè)倦擔(dān)。
    其次，高素質(zhì)的教師要“有知”。
    “有知”是為人師的保證。作為我區(qū)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的教師，應(yīng)該用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并不間斷地進(jìn)行知識(shí)更新與積累。學(xué)高為師，身正為范。要想給學(xué)生一滴水，教師首先要有一桶水。另外，在信息社會(huì)，在全球化浪潮中，知識(shí)更新周期不斷縮短，教師不再是學(xué)生唯一的知識(shí)源。要成為學(xué)生真正的老師，從你這里可以得到“取之不勁用之不竭”的知識(shí)，我們就應(yīng)該首先樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己、重組自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，走在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的前列。
    “知”在古代漢語(yǔ)中也通“智”，這就要求教師既要有深厚的知識(shí)底蘊(yùn)，又要充滿教育教學(xué)的智慧。
    學(xué)習(xí)本是件愉快的事情，可是因?yàn)槲覀兊膫鹘y(tǒng)的教育態(tài)度，往往會(huì)使它成為懲罰的工具。充滿智慧的老師，會(huì)通過(guò)思考、解剖自己日常教育實(shí)踐而不斷超越和提升自己的教育境界；會(huì)通過(guò)對(duì)教育教學(xué)的研究，不斷獲取新信息，不斷掌握本學(xué)科以及教育教學(xué)最前沿的科研成果，創(chuàng)新教育實(shí)踐，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，把學(xué)生的探索欲望燃燒起來(lái)，把學(xué)生的創(chuàng)造潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)。真正的教育智慧能夠使教育成為一種自由的、和諧的以及開(kāi)放的狀態(tài)，真正的教育智慧能夠使教育進(jìn)入到真正意義上的尊重生命、關(guān)注個(gè)性、追求教育幸福的境界。
    有知，才能傳道、授業(yè)、解惑；有智，才能開(kāi)啟智慧，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
    最后，高素質(zhì)的教師要“有為”。
    “有為”是為人師的較高境界。這里的“有為”包括專(zhuān)業(yè)有為和育人有為兩個(gè)層次的要求。有效的教學(xué)需要教師的“有為”。
    各位老師，以上是我的一些不成熟的思考，不當(dāng)或不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。教師節(jié)快要到了，我代表區(qū)委區(qū)政府提前祝老師們節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意，衷心希望大家在新的學(xué)期工作順利、身體健康。
    謝謝大家。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十
    同學(xué)們，老師們：
    大家下午好!
    今天，在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里召開(kāi)20xx年秋季學(xué)期師生表彰大會(huì)，隆重表彰上學(xué)期期末考試和各類(lèi)參賽等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生，我為取得成績(jī)的師生感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學(xué)校向所有獲獎(jiǎng)的個(gè)人表示熱烈的祝賀!同時(shí)，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
    過(guò)去的一學(xué)期，我校在各方面都取得了突出的成績(jī)，受到上級(jí)主管部門(mén)的大力贊揚(yáng)，特別是上學(xué)期各年級(jí)期末考試成績(jī)均躍居了全縣上游，其中小學(xué)部共16個(gè)科目有9個(gè)科目進(jìn)入前六名，中學(xué)部共有22科目有17個(gè)科目進(jìn)入前三。學(xué)校先后獲得20xx年全縣中小學(xué)校工作大檢查“二等獎(jiǎng)”、全縣教育儀器裝備使用評(píng)比“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)征文“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)、縣運(yùn)會(huì)小學(xué)組“精神文明獎(jiǎng)”等。學(xué)校參加各類(lèi)比賽都有學(xué)生獲獎(jiǎng)。這些是學(xué)校的榮譽(yù)也是同學(xué)們的榮譽(yù)!
    俗語(yǔ)說(shuō)“一份耕耘，一份收獲”，一學(xué)期以來(lái)，全體師生積極進(jìn)取，勤奮努力，攜手共進(jìn)，全面貫徹黨的教育方針，推行課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的和諧景象，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批成績(jī)顯著的先進(jìn)個(gè)人。本次大會(huì)表彰的先進(jìn)教師5名，成績(jī)小學(xué)進(jìn)入前六、中學(xué)進(jìn)入前三的教師29人次，三好學(xué)生15名，優(yōu)秀班干部30名，文明學(xué)生30名、優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)14名、優(yōu)秀住宿生12名，優(yōu)秀學(xué)生干部24名，學(xué)習(xí)標(biāo)兵52名以及一年來(lái)各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。這些榮譽(yù)的獲得，是你們和培育你們的老師共同努力的結(jié)果。面對(duì)取得的成績(jī)，同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力拼搏、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神和良好素質(zhì)，發(fā)揮先進(jìn)模范和先鋒帶頭作用，當(dāng)好表率，做好榜樣，在學(xué)習(xí)方面和思想品德方面如此，同樣你們?cè)谌粘Ｐ袨橐?guī)范，在學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)中理應(yīng)當(dāng)好先進(jìn)。獲得表彰的同學(xué)，雖然在學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng)中取得一些成績(jī)，但距離成功成材還有很長(zhǎng)的路，應(yīng)該把今天的榮譽(yù)當(dāng)作明天去爭(zhēng)取和追求更高目標(biāo)的墊腳石，繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的態(tài)度，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，用社會(huì)主義榮辱觀時(shí)刻警醒自己，通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)，通過(guò)老師對(duì)大家進(jìn)行正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的教育，要把自己培養(yǎng)成為具有良好的個(gè)性品質(zhì)和高尚的思想道德的合格中小學(xué)生，要有為祖國(guó)奮發(fā)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的熱情，始終做一名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。希望和成功永遠(yuǎn)孕育在刻苦和努力之中，積極、主動(dòng)、勤奮、努力的人生態(tài)度，是實(shí)現(xiàn)明天更高目標(biāo)和追求的保證。
    我們常說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿園”。今天獲得表彰的先進(jìn)個(gè)人，一定要心系我們的集體和我們的同學(xué)，要有團(tuán)結(jié)互助，合作共進(jìn)的精神，積極開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，幫助、鼓勵(lì)和關(guān)心基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一名同學(xué)掉隊(duì)，從根本上關(guān)心愛(ài)護(hù)周?chē)耐瑢W(xué)，這才是真正的先進(jìn)，完美的先進(jìn)。
    這次沒(méi)有獲獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)，也要樹(shù)立不放棄、不拋棄的信念，學(xué)習(xí)先進(jìn)，相信自己，激勵(lì)自己，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。在座的每一位同學(xué)都處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，可塑性很強(qiáng)，堅(jiān)定的信念和崇高的理想是我們每一位青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保證。
    青少年學(xué)生是國(guó)家和民族未來(lái)的希望，是黨和人民事業(yè)的繼承者和建設(shè)者。21世紀(jì)，人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和智力起著決定性作用。作為新一代的青少年學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，確立正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，準(zhǔn)備迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體。謝謝大家!
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    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十一
    各位老師：大家好！
    度過(guò)了輕松、愉快的暑假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的學(xué)期里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
    過(guò)去的學(xué)期既是我們播灑汗水和心血的學(xué)期，又是我們工作取得豐碩成果的學(xué)期；又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī)，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。
    老師們，新的學(xué)期，我們面臨的問(wèn)題很大，也很?chē)?yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很?chē)?yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
    當(dāng)然，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：
    1、教學(xué)質(zhì)量整體還不夠理想；
    2、新時(shí)期德育工作針對(duì)性實(shí)效性不強(qiáng)；
    3、教師素質(zhì)參差不齊、部分教師教學(xué)質(zhì)量低下；
    4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重；
    5、一些教職工工作主動(dòng)進(jìn)取精神不高、存在混日子思想；
    6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)，不顧全大局不服從領(lǐng)導(dǎo)；
    8、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
    新的學(xué)期，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來(lái)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
    為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我談三個(gè)方面要求。
    第一，和諧共處，具備健康向上的心態(tài)。
    首先，要用和諧管理調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。和諧應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺(tái)上，要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話，做實(shí)事，出成績(jī)，能相互包容的人才可能長(zhǎng)期久處。在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實(shí)，按照學(xué)校精細(xì)化管理要求，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，從細(xì)微做起。從柔性上來(lái)說(shuō)，能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定，能解決問(wèn)題的也不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒(méi)有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒(méi)有底線的人性化，無(wú)異于放任自流，聽(tīng)之任之，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識(shí)后，制度也就沒(méi)有什么作用了。在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái)，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。與此同時(shí)，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的干部隊(duì)伍。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓?zhuān)怨ぷ骱褪聵I(yè)為重。
    在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部要加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在工作管理上要謹(jǐn)防四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。堅(jiān)決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。良好的心態(tài)源于對(duì)工作生活的熱愛(ài)，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融入到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會(huì)，勇于接受挑戰(zhàn)，對(duì)工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。
    作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒幔軌蜃寣W(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè)趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢(qián)的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。
    第二，堅(jiān)定信仰，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
    作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門(mén)一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門(mén)一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著梅子教育的形象，代表著梅子中心學(xué)校教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見(jiàn)的，而不重視看不見(jiàn)的。其實(shí)，很多看不見(jiàn)的又往往比看得見(jiàn)的重要。
    第三，努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。
    全體老師要努力做到：
    一講“人本”。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言，這“赤子之心”，就是對(duì)事業(yè)的熱忱，對(duì)教育理想的執(zhí)著。
    愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛(ài)學(xué)生是做合格教師的底線，更是教師的最高境界。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)也當(dāng)不好教師。從愛(ài)出發(fā)，以愛(ài)為歸宿”，此外，我們必須樹(shù)立“教育服務(wù)意識(shí)”，家長(zhǎng)送孩子到學(xué)校來(lái)，我必須為學(xué)生服務(wù),教他們以知識(shí)和技能，給他們關(guān)心和幫助。家長(zhǎng)是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務(wù)。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿意，是否令家長(zhǎng)滿意。除此之外，沒(méi)有別的標(biāo)準(zhǔn)。既是服務(wù)，就是一種特殊的合同關(guān)系，我服務(wù)不好，你可以批評(píng)，甚至可以起訴。這種契約意識(shí)應(yīng)該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。換一個(gè)角度看，講奉獻(xiàn)，講愛(ài)心，必須是發(fā)自內(nèi)心的，現(xiàn)階段要人人做到絕對(duì)不現(xiàn)實(shí)，但既然是服務(wù)，那就有規(guī)則，這個(gè)規(guī)則便是起碼要求，是職業(yè)準(zhǔn)則，必須無(wú)條件地人人執(zhí)行。!
    二講秩序。我們中心學(xué)校是一所有規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全體干部教師要認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排，尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心愛(ài)護(hù)同事。做一個(gè)尊規(guī)守紀(jì)的人。
    三講學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書(shū)，認(rèn)真參加各類(lèi)繼續(xù)教育?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭(zhēng)達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平。當(dāng)每個(gè)教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當(dāng)每個(gè)教師都在努力向著大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營(yíng)造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。
    四講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
    樹(shù)立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    五講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與教師身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專(zhuān)家的對(duì)話，多一些改革創(chuàng)新的思想，多一些德藝雙馨的教師，多一些高雅的行為語(yǔ)言……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來(lái)，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
    浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實(shí)沉靜的反面，是工作學(xué)習(xí)的大敵。患有此癥者，輕則心緒不寧，無(wú)所事事，重則善惡不分，誤入歧途.力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應(yīng)，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來(lái)審視，有所執(zhí)著。要戒浮躁，保持靜心平和的心態(tài)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，心不靜則無(wú)以言學(xué)；心不靜，難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí)，思想觀念就會(huì)僵化，理想信念就容易動(dòng)搖，組織紀(jì)律就會(huì)松懈；如果不學(xué)習(xí)，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng)造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請(qǐng)人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力；靜下心來(lái)，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，而最終受益的還是你自己。
    六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重；要超越舊我，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)。對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭(zhēng)取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)、向社會(huì)遞交一份滿意的答卷。
    因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“四個(gè)氣”：
    第一，正氣。作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣；
    第二，朝氣。對(duì)我們新老教師來(lái)說(shuō)，干任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的激情；
    第三，靈氣。要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性，創(chuàng)造性；
    第四，大氣。要求我們教師要有開(kāi)闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計(jì)較；
    六講實(shí)績(jī)。要形成這樣一種風(fēng)氣：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)?。在教師的評(píng)功選模、晉職晉升、崗位評(píng)聘等工作中，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。當(dāng)今社會(huì)，沒(méi)有高質(zhì)量工作業(yè)績(jī)就無(wú)法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一時(shí)混不了一世。國(guó)家對(duì)事業(yè)單位的改革已經(jīng)啟動(dòng)，傷筋動(dòng)骨的時(shí)刻就要到來(lái)。我們必須要清醒地認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有拼搏進(jìn)取的精神，沒(méi)有精湛業(yè)務(wù)能力，沒(méi)有突出的工作業(yè)績(jī)，就會(huì)被淘汰，這決不是駭人視聽(tīng)。因此要求老師們一定要認(rèn)清形勢(shì)，努力提高業(yè)務(wù)能力，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。特別是那些工作質(zhì)量、教學(xué)成績(jī)始終不高同志必須要認(rèn)真反思，千方百計(jì)迎頭趕上。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十二
    老師們、同志們，大家好！
    虎踞龍盤(pán)今勝昔，花香鳥(niǎo)語(yǔ)舊更新。新的學(xué)期即將開(kāi)始，看見(jiàn)大家熱情洋溢的面孔、昂揚(yáng)蓬勃的精氣神，讓我更加振奮。今天我想就2021年我“最大的收獲”和2022年最大的期盼和大家談?wù)劇?BR>    2021年，我最大的收獲是親眼目睹、親耳傾聽(tīng)老師和同志們參加我校蒲公英論壇匯報(bào)的場(chǎng)景和內(nèi)容：
    在全校教職工大會(huì)上匯報(bào)的有x人，其中語(yǔ)文組x人，分別是x、x、x、x、x老師；
    英語(yǔ)組x人，分別是x和x老師；
    政治組x人，x老師；
    化學(xué)組有x老師；
    數(shù)學(xué)、歷史和地理各x人，分別是x老師。
    截止到現(xiàn)在，我校蒲公英論壇公眾號(hào)的點(diǎn)擊量達(dá)到x萬(wàn)多人次，單篇瀏覽量最多的是x主任的《讀書(shū)磨課共提升三顆珍珠踐初心》，達(dá)到x人次。
    參加蒲公英論壇的組長(zhǎng)共有x人，分別是：x、x、賈鋒、王俊杰、x；
    中層干部參加過(guò)蒲公英論壇的有：x、x、x、x、x、x、x；
    在蒲公英論壇發(fā)言過(guò)兩次的有x人，分別是x、x、x老師。
    x位匯報(bào)人的發(fā)言內(nèi)容各有千秋，金句不斷，亮點(diǎn)頻閃，讓我受益匪淺。比如，剛才發(fā)言的一年級(jí)語(yǔ)文組x老師談到“人生沒(méi)有彩排，誰(shuí)都無(wú)法重來(lái)。別放棄每一次自我提升的鍛煉，別錯(cuò)過(guò)每一個(gè)自我改變的機(jī)會(huì)，把時(shí)間花在不斷完善自我上，就是最好的選擇。”
    三年級(jí)x老師在閱讀了《班主任兵法》后最深的感觸是：班主任一定要不斷學(xué)習(xí)，使自己成為智慧的班主任。我看x老師管理班級(jí)就很得法。
    二年級(jí)x組長(zhǎng)表示：找到孩子可以偉大的地方，并且?guī)椭麄冊(cè)谕ㄍ鶄ゴ蟮牡缆飞闲凶?，讓他們?cè)谛凶叩穆吠局姓J(rèn)識(shí)自我和世界，最終和自我和世界和諧相處，這就是學(xué)校教育的意義和價(jià)值。x老師已經(jīng)落盡豪華，默默踐行著教育的真諦。
    老師們，我們的學(xué)校教育其實(shí)就是和家長(zhǎng)、和社會(huì)共同合作，來(lái)幫助孩子認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、喚醒自我，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)、教師成就、學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)。
    三年級(jí)x老師在匯報(bào)中說(shuō)：讀一本好書(shū)，猶如在干渴時(shí)找到一泓清泉，在黑暗中看到一盞燈火，在寂寞時(shí)邂逅一位故友，在迷茫處忽見(jiàn)路轉(zhuǎn)峰回。x老師的教育天空是湛藍(lán)的、清朗的。
    一年級(jí)x老師在匯報(bào)中寫(xiě)到：孩子的潛能和偉大的地方的發(fā)現(xiàn)，不是用眼睛，而是用教師細(xì)膩的心靈。是啊，老師不能沒(méi)有一顆敏感的心。
    二年級(jí)x老師說(shuō)：我們應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花釀甜蜜，不斷地充實(shí)自己，完善自己，在實(shí)踐中總結(jié)出新鮮的經(jīng)驗(yàn)，讓我們的學(xué)子能在我們有力的引導(dǎo)下走向明天，邁向輝煌。
    關(guān)愛(ài)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生實(shí)施針對(duì)性的指導(dǎo)；
    使不同學(xué)生在其原有基礎(chǔ)上都能朝著更好的方向發(fā)展。為解決問(wèn)題而讀書(shū)，學(xué)以致用，是我們提升的捷徑。
    二年級(jí)x老師匯報(bào)中說(shuō)：在踐行“三顆珍珠”的教師發(fā)展理念過(guò)程中，我希望自己站在講臺(tái)上，面對(duì)我的學(xué)生時(shí)，是坦然的、自信的，而這一切，都需要有精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、廣博的文化知識(shí)和扎實(shí)的教育理論，讀書(shū)是獲得這些最好的方法。是啊，長(zhǎng)期不讀書(shū)，我們站在講臺(tái)上就會(huì)麻木，形象干癟。
    在x年x月份的縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中，x講授的《涉江采芙蓉》獲得高中語(yǔ)文組第一名的好成績(jī)?？康牟皇腔ㄉ诘恼n件，靠的是打造新課模，靠的是讓學(xué)生真思考、真交流、真正學(xué)到真東西。從“導(dǎo)入語(yǔ)”到“當(dāng)堂訓(xùn)練”的設(shè)計(jì)，都秉承著“以德貫穿，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念。
    x主任在匯報(bào)中寫(xiě)到：讀書(shū)可以得新知，養(yǎng)性靈。書(shū)給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，讀教育專(zhuān)著能更直接地指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。x家庭生活、管理工作和教學(xué)工作都能井井有條，人因忙碌而美x。
    三年級(jí)x老師兩次走上蒲公英論壇，x認(rèn)為教師應(yīng)該擴(kuò)展自己教學(xué)的寬度和厚度，去點(diǎn)亮和充盈學(xué)生的內(nèi)心。x老師是個(gè)自身帶光的人。
    三年級(jí)x老師也兩次走上蒲公英論壇，匯報(bào)題目分別是《閱讀的意義在于照亮前途》和《打造整本書(shū)閱讀代表課，“引”領(lǐng)師生共同進(jìn)步》。胡老師說(shuō)，如果說(shuō)自己有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的話都要?dú)w功于積極響應(yīng)學(xué)校的教學(xué)改革，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)《教學(xué)革命》。教師進(jìn)課堂的任務(wù)不是去講，而是組織學(xué)生學(xué)，先學(xué)后教，以教導(dǎo)學(xué)，以學(xué)促教，每節(jié)課學(xué)生都有收獲。
    通過(guò)對(duì)我校x位蒲公英論壇發(fā)言人的跟蹤總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)凡是堅(jiān)持閱讀學(xué)習(xí)、讀書(shū)打卡，并積極參加蒲公英論壇的教師，在教育教學(xué)上都有不同程度的提升。
    比如：x老師獲得x年省科研成果一等獎(jiǎng)，x老師作為核心成員申報(bào)的省課題成功立項(xiàng)，x和x老師參加各級(jí)校本課程的研究，x老師的班主任工作和班級(jí)成績(jī)得到同志們的普遍贊賞和高度肯定，x四位老師作為核心成員參加市級(jí)課題研究并成功結(jié)項(xiàng)，x主任被評(píng)為x年度縣人社部門(mén)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，x組長(zhǎng)被評(píng)為市級(jí)骨干教師培育對(duì)象。
    一個(gè)人的夢(mèng)想只是空想，一群人的夢(mèng)想才能成為改變現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn)，蒲公英論壇讓我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想，讓我們有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)！
    利用別人的思想去開(kāi)闊自己的眼界；
    利用其它學(xué)科的思維模式去提升自己教育格局。
    三年級(jí)x老師在匯報(bào)中提出利用文獻(xiàn)的能力可以分為四個(gè)層次，讀書(shū)、讀人、記錄、寫(xiě)作。很有學(xué)術(shù)指導(dǎo)價(jià)值。一年級(jí)x老師在全體教師大會(huì)上的匯報(bào)《人生因閱讀而幸福，教育因奉獻(xiàn)而精彩》單從題目就可以見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。x老師出于對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，也是讀書(shū)的凝結(jié)，愛(ài)上了寫(xiě)字，以《論語(yǔ)》作范本，樂(lè)此不疲，并得到“寫(xiě)字因讀書(shū)而顯，讀書(shū)因教學(xué)而靈”的收獲。王老師陽(yáng)光、樂(lè)觀、進(jìn)取的精氣神，多么感染人??！
    x主任在《研課磨課書(shū)香伴，三顆珍珠踐初心》的匯報(bào)中表示：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。人生沒(méi)有白走的路，沒(méi)有白讀的書(shū)，你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，會(huì)在不知不覺(jué)中改變你的認(rèn)知，悄悄幫你擦去臉上的無(wú)知和膚淺。閱讀雖不一定能讓你錦繡前程，但它能讓你說(shuō)話有德，做事有余，出言有尺，嬉鬧有度。
    通過(guò)扎實(shí)踐行我?！叭w珍珠”的教育教學(xué)理念，以及在全體教職工大會(huì)上作蒲公英論壇匯報(bào)的磨練和提升，x老師駕馭課堂的能力大大提升，在組內(nèi)賽課中成績(jī)優(yōu)異，x老師被評(píng)為市級(jí)名師培育對(duì)象，x組長(zhǎng)被評(píng)為市級(jí)骨干教師培育對(duì)象，x主任的兩項(xiàng)市級(jí)課題成功結(jié)項(xiàng)并被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。
    x主任在《他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)：綠色語(yǔ)文紫色靈魂》的匯報(bào)中提出踐行“綠色語(yǔ)文”、“大語(yǔ)文”教育教學(xué)觀，要不斷修煉提升自己，以打磨“三顆珍珠”為基礎(chǔ)，一如既往堅(jiān)持“固本培元，追求綠色語(yǔ)文”、“知行合一，塑造紫色靈魂”，努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己，做一個(gè)為學(xué)生縫補(bǔ)翅膀的人。多有才氣啊！學(xué)生怎能不愛(ài)老師，不愛(ài)老師的課堂呢！
    一定是充滿活力、情趣盎然的課堂；
    一定是充滿探索與創(chuàng)造、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)密的課堂。于是謝老師寫(xiě)下了三個(gè)感悟：一是學(xué)無(wú)止境，不斷提高自身修養(yǎng)。二是充分備課，不做無(wú)準(zhǔn)備的教師。三是求真務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng)新，師生共同進(jìn)步。這感悟多么樸實(shí)真切??！
    有了正確理念的指引，同時(shí)閱讀了教研處轉(zhuǎn)發(fā)的小組合作學(xué)習(xí)指南的課件，x老師打破了以前沉悶的語(yǔ)文課堂氛圍，創(chuàng)建了小組高效合作課堂范式。
    把書(shū)讀舊，把人讀新！
    感謝x老師用她的言行無(wú)意地給了我最大的安慰和啟發(fā)。有人說(shuō)：“一個(gè)校長(zhǎng)最大的作為就是把每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的人，最大的成功就是把學(xué)校孵化成一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)校?！彪m不能至，心向往之。
    一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰(shuí)指點(diǎn)；
    一個(gè)人有多成功，要看他有誰(shuí)相伴。x位參加過(guò)蒲公英論壇的老師，不僅通過(guò)匯報(bào)發(fā)言提升了個(gè)人知名度、展現(xiàn)了所在教研組的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，更是借此機(jī)會(huì)對(duì)自己的教學(xué)工作做了一次高度總結(jié)和深刻反思，同時(shí)一石激起千層浪，匯報(bào)人的精彩發(fā)言和寶貴經(jīng)驗(yàn)為更多有理想抱負(fù)有教育情懷的老師們鋪就了通往山巔的石階。
    蒲公英論壇收益最大的還是主講者自己，但他們的智慧和付出給我們以星光，以溫暖。讓我們?cè)僖淮胃兄x他們，向他們致敬！
    同志們，看到成績(jī)的同時(shí)我們也應(yīng)該看到不足，在分析我們學(xué)校的蒲公英論壇的各種數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)：我校的語(yǔ)數(shù)外三個(gè)大學(xué)科中，語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科教師參與度高，數(shù)學(xué)學(xué)科參與人數(shù)較少，六個(gè)綜合學(xué)科生物學(xué)科只有x人，其它五個(gè)學(xué)科基本持平，體育音樂(lè)計(jì)算機(jī)美術(shù)等學(xué)科目前沒(méi)有人參加，具體到年級(jí)教研組情況更是喜憂參半具體來(lái)說(shuō)：參加蒲公英論壇人數(shù)最多的年級(jí)教研組有三個(gè)分別是：一年級(jí)語(yǔ)文組x人，教研組長(zhǎng)是x，二年級(jí)英語(yǔ)組x人其中x老師講過(guò)x次，教研組長(zhǎng)x，二年級(jí)語(yǔ)文組x人，教研組長(zhǎng)x。
    目前沒(méi)有人參加蒲公英論壇的教研組有三個(gè)，分別是：一年級(jí)和三年級(jí)生物組，三年級(jí)化學(xué)組。希望表現(xiàn)突出的教研組百尺竿頭更進(jìn)一步，一時(shí)落后的教研組，組長(zhǎng)引領(lǐng)，大家見(jiàn)賢思齊，攜手互助，發(fā)揮長(zhǎng)處，補(bǔ)足短板，厚積薄發(fā)積極參加蒲公英論壇活動(dòng)，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和影響力。x年，我期待你們的精彩表現(xiàn)和累累碩果！
    人效黃牛心自貴，歲朝寅虎勁更高。老師們，同志們，在虎年來(lái)臨之際，讓我們?cè)谄压⒄搲瘏R報(bào)者們的帶領(lǐng)下滿懷信心，踔厲奮發(fā)、篤行不怠。展望未來(lái)，路雖遠(yuǎn)，行將至。事雖難，做必成！
    以上是x年我“最大的收獲”，下面我再談一下x年“我最大的期盼”。
    x年，我最大的期盼是我們的教育教學(xué)質(zhì)量有個(gè)明顯的提升。
    兩年來(lái)，學(xué)校發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)折和巨大的變化。部分骨干教師流失、優(yōu)質(zhì)生源斷崖式下降，給我們?cè)斐闪司薮蟮臎_擊和影響。經(jīng)過(guò)前期的心理預(yù)警和近兩年的調(diào)整、適應(yīng)和重新定位，我們重整行裝再出發(fā)。
    我們校園環(huán)境的美化，學(xué)生管理的規(guī)范化和精細(xì)化，教師隊(duì)伍建設(shè)的“三顆珍珠”，學(xué)校文化活動(dòng)的豐富和創(chuàng)新，都有聲有色，可圈可點(diǎn)。師生在成長(zhǎng)、文化在積淀、發(fā)展在止滑、動(dòng)能在積蓄，學(xué)校前景可期。
    一二年級(jí)的全市統(tǒng)考成績(jī)要止滑，要有明顯進(jìn)步。這是形勢(shì)所逼，也是我們的責(zé)任和使命。
    整體提升，只能靠所有老師的共同努力，只能靠所有老師的每一節(jié)課，“一磚一石一臺(tái)階”。尊重課堂，依靠課堂，立足課堂，敬畏課堂，盯牢課堂，決戰(zhàn)課堂。改革課堂教法與學(xué)法、提高每一堂課的效率是循序漸進(jìn)提質(zhì)量的唯一途徑。
    老師的尊嚴(yán)在課堂，老師的形象在課堂，老師的地位在課堂，老師的成就和榮譽(yù)也在課堂。我們應(yīng)該樹(shù)立課堂決定論的思想、課堂檢驗(yàn)論的思想。提高課堂質(zhì)量、向x分鐘要效益。課堂興，則校興。
    我與老師們交流幾點(diǎn)：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。看教育書(shū)報(bào)、讀教育專(zhuān)著、研教學(xué)難點(diǎn)，寫(xiě)教育敘事，借他人課例。不斷學(xué)習(xí)是保證課堂生命力的活頭源水，是年輕教師的立業(yè)之術(shù)、站穩(wěn)講臺(tái)的不二法寶，是老教師定海神針的“鈣中鈣”。
    二、認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)教案。提前備課，集體研課，制作課件，書(shū)寫(xiě)教案，錄課磨課。既是基本要求，也是藝無(wú)止境。教師的工夫在備課，能力展示在課堂。兒戲課堂，應(yīng)付課堂，不寫(xiě)教案是不能傳之于眾的，是不道德的，是不能容忍的。年級(jí)、處室抓質(zhì)量必然要抓課堂，抓備課教研。而且制度得嚴(yán)，手腕得硬，獎(jiǎng)罰得明。
    三、嚴(yán)格要求學(xué)生。嚴(yán)師出優(yōu)生，嚴(yán)師出成績(jī)。嚴(yán)是工作態(tài)度，敬業(yè)精神的表現(xiàn)。一要嚴(yán)格管理課堂，不管是正課，還是自習(xí)、練習(xí)、考試，都是課堂，學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真完成作業(yè)。不管課堂是失職，管不好課堂是庸師。二要科學(xué)布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。嚴(yán)于律人，更要嚴(yán)于律己。
    老師們，我們有許多位優(yōu)秀的老師、數(shù)不盡的優(yōu)質(zhì)課。磨課也產(chǎn)生了很多代表課、獲獎(jiǎng)?wù)n。這都是我們身邊的優(yōu)質(zhì)資源，學(xué)習(xí)借鑒可以立竿見(jiàn)影，多聽(tīng)課更是可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)、即學(xué)即得。但同時(shí)應(yīng)該提醒的是，有如過(guò)年、來(lái)客的大宴不是平常日子，我們必須過(guò)好平常日子才幸福。胖子不是一口吃的，胖子一定是一口口吃的。但愿我們的每一節(jié)課都有精心準(zhǔn)備的教案，每一節(jié)課都扎實(shí)，含金量十足。
    每一節(jié)課都坦然從容，不心虛，都對(duì)得起良知，進(jìn)而追求自己最好的。每一節(jié)課的課件都是集體智慧的結(jié)晶，每一次作業(yè)批改都能按時(shí)按量求質(zhì)地批改。但愿我們所有的老師都因我們精彩的課堂而受學(xué)生歡迎、愛(ài)戴、敬佩。但愿我們所有的老師都能在課堂上收獲成就，收獲愉悅，享受幸福。
    一年之計(jì)在于春，唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時(shí)間，自強(qiáng)不x，追求卓越。
    最后，祝愿老師和同志們身體健康，工作順心，新春快樂(lè)，闔家幸福安康！祝愿我們學(xué)校的明天更加燦爛輝煌！
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    各位老師、各位同事朋友們：
    牛耕豐稔辭舊去，虎嘯雄威喚新來(lái)。流年似水，春花秋月彈指間，2021年的奮斗尚歷歷在目，2022年的腳步又翩然而至。不知不覺(jué)，本人在xx中學(xué)工作已經(jīng)10年了，2017年剛上任時(shí)我說(shuō)過(guò)一句話，“不可冷，不需熱，且把良心向日月”。
    2021年，特別感謝所有班主任，管班帶班白加黑，愛(ài)生如子每一天；斗智斗勇馴叛逆，殫精竭慮一整年。特別感謝初三團(tuán)隊(duì)，雙減減負(fù)不減質(zhì)，中考?jí)毫Υ笕缟?；培?yōu)提中最關(guān)鍵，一切皆為多題榜。特別感謝初二團(tuán)隊(duì)，優(yōu)生流失最嚴(yán)重，課改培優(yōu)向前沖；生地中考早補(bǔ)拙，小組pk斗智勇。特別感謝初一團(tuán)隊(duì)，生源形勢(shì)好喜人，甚怕誤人之罵名；全縣檢測(cè)居前列，社團(tuán)培優(yōu)好前程。特別感謝小學(xué)團(tuán)隊(duì)，炎帝文化是品牌，集體備課是表率；數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)搏殊榮，學(xué)生獲獎(jiǎng)多風(fēng)采。
    2021年，我校有教學(xué)班67個(gè)，在校學(xué)生3283人（約占全縣25％），在編在崗教師190人（對(duì)照省標(biāo)少11人）。在縣委政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞創(chuàng)建全縣示范性初中的總目標(biāo)，全校上下一條心，忠誠(chéng)于黨，忠于教業(yè)，恪盡職守，擔(dān)當(dāng)作為，一年來(lái)取得了許多可喜成績(jī)。
    一是在教育教學(xué)上，和心合力。中考目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)突破，5a人數(shù)突破三十，一共上線34人，同比去年翻了一番，222班陳宇軒總分785分，居全縣第五；普高上線突破兩百，一共上線201人，上線人數(shù)全縣第一，其中公費(fèi)師范生錄取2人、一中上線126人（其中專(zhuān)業(yè)生8人）、湘山上線75人（其中專(zhuān)業(yè)生13人）。以創(chuàng)促建，錨定奮斗目標(biāo)，取得教育局前所未有的高度重視，和合上善，攻堅(jiān)克難，奮力創(chuàng)建全縣示范性初中。落實(shí)雙減，加強(qiáng)五項(xiàng)管理，做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管。
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看理，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。抓實(shí)常規(guī)，向課堂要質(zhì)量，落實(shí)一堂好課的4個(gè)最基本的要求：每個(gè)學(xué)生都要?jiǎng)悠饋?lái)、每個(gè)學(xué)生都要不放棄、每節(jié)課都要有的放矢、每次作業(yè)都要抓落實(shí)。抓活教研，加強(qiáng)以研促教，開(kāi)展集體備課、全員賽課、課例研修、作業(yè)設(shè)計(jì)、全員評(píng)課、專(zhuān)技比武等六項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)全員讀書(shū)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)20人、二等獎(jiǎng)33人、三等獎(jiǎng)25人。德育奠基，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)培育，重點(diǎn)加強(qiáng)考勤整治、課堂整治、作業(yè)整治、考風(fēng)整治、學(xué)法指導(dǎo)、手機(jī)控制。后進(jìn)啟迪，加強(qiáng)因材管教，對(duì)弱勢(shì)兒童、問(wèn)題少年等特殊人群，分成留守、單親、厭學(xué)困學(xué)、渴望幫助等十個(gè)小類(lèi)，建立“專(zhuān)題專(zhuān)站、專(zhuān)類(lèi)專(zhuān)柜、一人一檔”，進(jìn)行結(jié)對(duì)幫助、跟蹤管理。典型案例，斬獲德育大獎(jiǎng)，《追根神農(nóng)、和合上善》“一校一案”德育典型案例榮獲了全國(guó)一等獎(jiǎng)。炎帝文化，主題更加突出，2017年開(kāi)始啟動(dòng)，2018年正式掛牌，2019年在cctv4《海峽兩岸》專(zhuān)題欄目進(jìn)行報(bào)道，，先后榮獲株洲市教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、湖南省第二屆民族教育優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、全國(guó)德育典型案例優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。體藝科技，特色更加鮮明，開(kāi)展足球、籃球、排球三大聯(lián)賽，男子251、239和女子242、234獲得足球聯(lián)賽冠軍；開(kāi)展科技、才藝兩大展示，充分利用xx炎中公眾號(hào)，展示學(xué)生省市、縣校級(jí)獲獎(jiǎng)作品100余幅，其中鄧超的《定時(shí)藥箱》、吳靜的《可擦雙頭筆》在省科創(chuàng)大賽上獲獎(jiǎng)，232班段婉婷、236班廖靈潔、236班葉婷在市三獨(dú)比賽中獲獎(jiǎng)，211班郭海洋、233班李湘萍等10位學(xué)生作品在《株洲詩(shī)詞》刊物上發(fā)表，2021年被評(píng)為株洲市詩(shī)教先進(jìn)單位。
    二是在師德師風(fēng)上，上進(jìn)善取。開(kāi)展名師評(píng)選，建立名師成員庫(kù)，成立名師工作室，建立健全名師隊(duì)伍年度考核和退出機(jī)制。進(jìn)行青藍(lán)結(jié)對(duì)，成立青藍(lán)工作室，豐富青藍(lán)公眾號(hào)，做到前期有安排、中期有推進(jìn)、后期有評(píng)比。加強(qiáng)教風(fēng)改進(jìn)，改進(jìn)工作紀(jì)律、改進(jìn)日常值班、改進(jìn)因材施教、改進(jìn)奉獻(xiàn)精神。進(jìn)行風(fēng)采展示，展示麗教教師、展示麗學(xué)學(xué)生、展示麗輔家長(zhǎng)。重視正德強(qiáng)能，落實(shí)省、市、縣師德師風(fēng)建設(shè)年的要求，評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵20人、黨員業(yè)績(jī)標(biāo)兵20人、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)標(biāo)兵20人，小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組獲評(píng)縣教書(shū)育人先進(jìn)集體。嚴(yán)格績(jī)效考核，嚴(yán)格執(zhí)行《xx縣教育系統(tǒng)績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》，嚴(yán)格制定、通過(guò)、執(zhí)行《xx中學(xué)績(jī)效考核實(shí)施方案》，實(shí)行多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，方案民主、公正，考核公平、公開(kāi)。
    三是在平安校園上，唯穩(wěn)為妥。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)確?！?，確保責(zé)任事故零記錄的安全保衛(wèi)“一個(gè)總目標(biāo)”，確保交通、溺水、飲食、消防、欺凌性侵、課堂事件等安全防范“六大隱患”；確保堅(jiān)持每周講安全、每人記筆記、每月開(kāi)班會(huì)、每月發(fā)告知、每月寫(xiě)保證、每月有通報(bào)等安全教育“六個(gè)堅(jiān)持”，確保課堂缺人必須跟蹤、學(xué)生處罰必須在場(chǎng)、學(xué)生送醫(yī)必須陪同、學(xué)生請(qǐng)假必須從嚴(yán)、特殊人群必須重視、心理健康必須加強(qiáng)等安全管理“六個(gè)必須”。嚴(yán)格落實(shí)“1530”制度，每天安排1分鐘、雙休日離校前安排5分鐘、節(jié)假日離校前安排30分鐘進(jìn)行安全教育，分別由每天第一節(jié)課上課教師、每周五最后一節(jié)課上課教師、每次節(jié)假日離校前的學(xué)生集會(huì)負(fù)責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)“每天護(hù)學(xué)行動(dòng)”，每天安排10名教師和家長(zhǎng)，根據(jù)早上、中午出入校園高峰期分成兩個(gè)值班組，在校門(mén)口書(shū)香路段開(kāi)展護(hù)學(xué)行動(dòng)，進(jìn)行交通疏導(dǎo)、文明勸導(dǎo)和違紀(jì)監(jiān)管；嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)絕不”，教育學(xué)生絕不搭乘非營(yíng)運(yùn)性車(chē)輛，絕不下水洗冷水澡，絕不帶手機(jī)進(jìn)校園，絕不早戀、涉黃賭毒，絕不逃學(xué)逃夜、離家出走，絕不結(jié)交損友、欺負(fù)他人、傷害自己，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
    2021年，只能是已成過(guò)往、可為序章；2022年，孕育著新的希望、新的夢(mèng)想。新的一年，我們要高高舉起創(chuàng)建全縣示范性初中的鮮明旗幟，在縣委政府和教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，鐵定決心，擼起袖子加油干，誓做炎中奮起的建功人，創(chuàng)建中人人都不拖后腿。
    一、創(chuàng)建示范性，我們夢(mèng)在前方。
    創(chuàng)建示范性學(xué)校，是教育局高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴的重大舉措，是xx中學(xué)奮力崛起、再塑輝煌的大好機(jī)遇。
    一是擁有全縣最強(qiáng)的師資力量。炎中的師資配備，專(zhuān)業(yè)對(duì)口最整齊，英語(yǔ)學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、音體美學(xué)科的專(zhuān)業(yè)力量特別強(qiáng)大，相對(duì)兄弟學(xué)校來(lái)說(shuō)，教非所學(xué)的情況相對(duì)更少。名師力量很強(qiáng)大，初中數(shù)學(xué)和歷史、小學(xué)數(shù)學(xué)和思品、中小學(xué)音樂(lè)和美術(shù)等多個(gè)縣級(jí)學(xué)科基地都在炎中。忠良教師很可敬，有的人工作就是一切，經(jīng)常狠心地把小孩從睡夢(mèng)中拉起來(lái)，就是不能耽誤早自習(xí)的下班；有的人班級(jí)就是全部，所有的午自習(xí)和課余時(shí)間，都是全天侯地待在學(xué)校、守在班上。青年教師很可貴，一大批優(yōu)秀青年教師被選我們學(xué)校，對(duì)教育有崇高的理想情懷、有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、有飽滿的工作熱情、有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。
    二是迎來(lái)逐年向好的生源形勢(shì)。從本學(xué)年開(kāi)始，我們的生源情況，優(yōu)生流失在減少，初一年級(jí)留了一大批優(yōu)質(zhì)生源，在全縣檢測(cè)中進(jìn)步很大，擠進(jìn)了全縣的中上水平，受到了教育局長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)。后進(jìn)啟迪很給力，每天護(hù)學(xué)有效果，校風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯有好轉(zhuǎn)。社團(tuán)優(yōu)有效果，學(xué)生的自驅(qū)進(jìn)取、你追我趕的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍日益深厚。
    三是得到前所未有的領(lǐng)導(dǎo)重視。在局黨政班子集體參加的全校教師大會(huì)上，政協(xié)副主席、教育局長(zhǎng)唐瑜云提出，在“教師能量、校風(fēng)教風(fēng)、行政班子”三個(gè)方面正起來(lái)，在“教師家長(zhǎng)、名師名教、增效提質(zhì)”三個(gè)方面動(dòng)起來(lái)，在“優(yōu)化管理、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)量”三個(gè)方面立起來(lái)，在“嚴(yán)格獎(jiǎng)懲、增強(qiáng)合作、做優(yōu)服務(wù)”三個(gè)方面好起來(lái)，講話雖然很普通，觀點(diǎn)切中關(guān)鍵處，我們都受到了一次深刻的內(nèi)心洗禮。局長(zhǎng)講得好，更加做得好，全縣教育千頭萬(wàn)緒、工作繁忙，卻能在百忙之中擠出時(shí)間，每周都來(lái)駐校蹲點(diǎn)，與炎中同肩并戰(zhàn)，與老師掏心交談，給了我們創(chuàng)建示范性的無(wú)比堅(jiān)定的信心和決心。近期局長(zhǎng)又明確表態(tài)，新的一年將會(huì)在教育局層面成立專(zhuān)項(xiàng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，既要為炎中創(chuàng)建政策傾斜，也會(huì)為炎中創(chuàng)建理順障礙，這又是我們更為堅(jiān)強(qiáng)的后盾力量，創(chuàng)建示范性學(xué)校既是全體炎中人在戰(zhàn)斗，也是教育局集體在奮斗。
    二、創(chuàng)建示范性，我們路在腳下。
    創(chuàng)建示范性學(xué)校，既要有美好的藍(lán)圖、堅(jiān)定的信心、鐵定的決心，更會(huì)有艱辛的路途、嚴(yán)峻的現(xiàn)狀、骨感的現(xiàn)實(shí)。
    首先，加強(qiáng)德育奠基，致力學(xué)風(fēng)培育。堅(jiān)定不移地加強(qiáng)學(xué)風(fēng)培育，堅(jiān)決加強(qiáng)考勤整治、課堂整治、作業(yè)整治、考風(fēng)整治、學(xué)法指導(dǎo)、手機(jī)控制；堅(jiān)定不移地加強(qiáng)養(yǎng)成教育，大力加強(qiáng)核心價(jià)值觀、學(xué)生守則、行為規(guī)范、德育章程、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班約的教育；堅(jiān)定不移地加強(qiáng)自主自治，有力加強(qiáng)團(tuán)會(huì)隊(duì)伍、班組活力、學(xué)生崗哨、監(jiān)督暗線、定期例會(huì)、自評(píng)自比的建設(shè)；堅(jiān)定不移地加強(qiáng)后進(jìn)啟迪，全力打造樂(lè)在花季主題教育品牌，突出打造結(jié)對(duì)臺(tái)帳、專(zhuān)項(xiàng)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)項(xiàng)站柜、每月交流、每月活動(dòng)、長(zhǎng)期實(shí)效的亮點(diǎn)。
    其次，加強(qiáng)教學(xué)教研，致力質(zhì)量提升。集體備課制度化，全校全面鋪開(kāi)，制定規(guī)范流程，形成炎中特色；課例研修常規(guī)化，制定專(zhuān)項(xiàng)方案，每期組織開(kāi)展，逐次進(jìn)行完善；全員評(píng)課常態(tài)化，開(kāi)發(fā)利用在線評(píng)課平臺(tái)，建立健全集體評(píng)課制度；作業(yè)設(shè)計(jì)出成果，針對(duì)“雙減”要求，匯編成套的作業(yè)、試題資料，建立各個(gè)學(xué)科的作業(yè)、試題資料庫(kù)；建立專(zhuān)業(yè)技術(shù)比武長(zhǎng)效機(jī)制，努力爭(zhēng)取更多扶持，逐年加大評(píng)獎(jiǎng)力度；實(shí)施青苗培育工程，落實(shí)小初銜接、保苗加分、友誼班級(jí)三項(xiàng)措施；加強(qiáng)因材社團(tuán)培訓(xùn)，誦讀推理技能、表達(dá)思維素養(yǎng)、語(yǔ)言邏輯魅力等因材社團(tuán)要持之以恒、常抓常新、行之有效。
    再次，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，致力師能提高。堅(jiān)定實(shí)施名師工程，充分發(fā)揮名師作用，建立名師退出機(jī)制，掀起一次學(xué)習(xí)魏書(shū)生的熱潮，用名家理論武裝每個(gè)教師的教育思想；堅(jiān)定實(shí)施青藍(lán)工程，嚴(yán)格落實(shí)“前期有安排、中期有推進(jìn)、后期有評(píng)比”的工作要求；堅(jiān)定實(shí)施溫暖工程，經(jīng)常開(kāi)展教師活動(dòng)，給教師更多的關(guān)心關(guān)愛(ài)；堅(jiān)定進(jìn)行風(fēng)采展示，讓麗教教師、麗學(xué)學(xué)生、麗輔家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡口口相傳、人人皆智；堅(jiān)定評(píng)選先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)的推介宣傳；謀劃舉辦班主任節(jié)，以此加強(qiáng)班主任工作交流、豐富班主任的業(yè)余生活、表達(dá)對(duì)班主任工作的肯定和感謝。
    三、創(chuàng)建示范性，我們責(zé)在肩上。
    創(chuàng)建示范性學(xué)校，不能只是動(dòng)聽(tīng)的口號(hào)，更加需要每個(gè)炎中人汗水的澆灌、智慧的結(jié)晶，更加需要全體炎中人無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)畏的犧牲。
    其一，和合上善，攻堅(jiān)克難，奮力創(chuàng)建全縣示范性初中。通過(guò)三年的努力，綜合目標(biāo)實(shí)現(xiàn)初中爭(zhēng)九沖六、小學(xué)保二爭(zhēng)一；中考目標(biāo)實(shí)現(xiàn)5a和普高人數(shù)全縣第一；跟蹤畢業(yè)生的高考目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)本科人數(shù)全縣第一；特長(zhǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)省市級(jí)以上榮譽(yù)200人次；名師目標(biāo)實(shí)現(xiàn)省市級(jí)名師10人、校級(jí)名師10人；集體榮譽(yù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)省市級(jí)集體榮譽(yù)10項(xiàng)。
    其三，懷德奮起，以創(chuàng)促建，創(chuàng)建中人人都不拖后腿。我們要改進(jìn)工作紀(jì)律，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不能快上課了提前十分鐘才會(huì)到、上完課就走人，不能上課上課無(wú)教案、課前不準(zhǔn)備、課后無(wú)輔導(dǎo)、作業(yè)不批改，不能上課就像牧羊活、守著照著就了事，不能上課都是教書(shū)匠、講課功夫了不得、課堂紀(jì)律一團(tuán)糟。我們要改進(jìn)日常值班，嚴(yán)格履行值班職責(zé)，做到到崗遲到、在崗不開(kāi)溜、下崗不提前，不能見(jiàn)事不管事、不能有事不處理、不能關(guān)在辦公室、不能做與上班無(wú)關(guān)的事情。我們要改進(jìn)因材施教，組建因材社團(tuán)、加強(qiáng)優(yōu)生輔導(dǎo)，開(kāi)展樂(lè)在花季主題教育、加強(qiáng)后進(jìn)啟迪，建立小組pk制度、安排2＋2結(jié)對(duì)、加強(qiáng)中段提高。我們要改進(jìn)奉獻(xiàn)精神，轉(zhuǎn)變思想觀念、不能以不變應(yīng)萬(wàn)變，顧全學(xué)校大局、不能老是提條件講價(jià)錢(qián)，個(gè)人服從工作、不能老是因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤公職工作，忠于教育事業(yè)、不能得過(guò)且過(guò)、不能侍才傲才、不能倚老賣(mài)老，嚴(yán)守師德師風(fēng)、不能違反法紀(jì)、不能違反師德、不能誤人子弟。
    同志們，創(chuàng)建示范性學(xué)校，我們的藍(lán)圖已經(jīng)明晰、征途已經(jīng)開(kāi)啟，我們一定要上下一條心、師生齊發(fā)力，一定要不負(fù)重托，和合上善、攻堅(jiān)克難，和心合力、上進(jìn)善取，懷德奮起、以創(chuàng)促建，為辦好人民滿意教育，為再現(xiàn)xx教育輝煌，貢獻(xiàn)炎中力量！
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十四
    各位家長(zhǎng)：
    大家好!
    首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
    今天家長(zhǎng)會(huì)是這樣安排的：先集中后分散。
    我們學(xué)校利用這個(gè)機(jī)會(huì)回顧上學(xué)年的成績(jī)與不足，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校新的半年學(xué)期教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)半學(xué)期以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)及在校表現(xiàn)情況。分散后家長(zhǎng)到子女所在班級(jí)具體了解孩子各方面情況，由班主任及各任課老師做介紹。
    今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，同時(shí)，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    我校在學(xué)生管理上可以說(shuō)是嚴(yán)管狠抓，要想學(xué)校教好學(xué)生，管好學(xué)生，也有很多方面需要家長(zhǎng)的配合，下面我就說(shuō)一下需要家長(zhǎng)重視并配合的幾個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。
    第一個(gè)就是安全問(wèn)題，首先家長(zhǎng)要經(jīng)常檢查孩子放學(xué)后是不是不在外面逗留，是不是接觸了不三不四的人，發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)不及時(shí)回家就要及時(shí)過(guò)問(wèn)，如果放任，孩子一旦學(xué)壞，就要惹是生非，再想回頭可就難了，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時(shí)找老師找家長(zhǎng)協(xié)調(diào)，把問(wèn)題解決在萌芽中，減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育，現(xiàn)在路窄，車(chē)多，讓孩子一定要遵守交通規(guī)則，騎自行車(chē)的不要到路中間的機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行————，再說(shuō)，冬季到來(lái)，取暖防火、防煤氣、帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校、自行車(chē)上鎖問(wèn)題等。
    第二個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題，我常說(shuō)，一個(gè)學(xué)校最大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。好孩子自己知道學(xué)的自當(dāng)別論，現(xiàn)在多數(shù)孩子學(xué)習(xí)上被動(dòng)，有些家長(zhǎng)以自己文化底子不夠，或忙沒(méi)時(shí)間為由放松對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促，使孩子覺(jué)的你不關(guān)心他的學(xué)習(xí)，學(xué)不學(xué)你也不管，使孩子從不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始、到不寫(xiě)作業(yè)、到不學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)該怎么做這就不用多說(shuō)了。
    第三個(gè)應(yīng)該樹(shù)立老師的威信，保護(hù)老師的形象。老師是家長(zhǎng)的朋友，是家長(zhǎng)的幫手，而不是家長(zhǎng)的敵人，老師像家長(zhǎng)一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位孩子，為每一位孩子的進(jìn)步而心喜，為每一位孩子的問(wèn)題而心急，當(dāng)孩子搗亂出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)老師同樣會(huì)著急上火，批評(píng)時(shí)若學(xué)生頂撞，有的老師難免會(huì)言辭過(guò)激，讓孩子難以接受，這時(shí)候希望家長(zhǎng)理解老師，我覺(jué)的出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)不但不應(yīng)該記恨老師，而應(yīng)該感謝老師，我可以這樣說(shuō)凡是訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)得狠的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，如果他不負(fù)責(zé)任，他不管你學(xué)不學(xué)、鬧不鬧，他是不會(huì)和學(xué)生發(fā)生沖突的，因?yàn)闆](méi)有任何一個(gè)老師希望和學(xué)生發(fā)生沖突，我可以負(fù)責(zé)任的說(shuō)沒(méi)有任何一位老師是看不上哪個(gè)學(xué)生故意找茬，我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了，誰(shuí)也不會(huì)閑的沒(méi)事找那個(gè)不省心的，如果家長(zhǎng)在處理這種事情的時(shí)候過(guò)于草率簡(jiǎn)單，一旦你逞一時(shí)之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時(shí)，往往給孩子造成更大的負(fù)面影響，而影響孩子一生，那會(huì)給孩子留下什么樣的印象，我就不說(shuō)了，如果我們的老師真的在工作有過(guò)激言行，我希望家長(zhǎng)正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們?cè)敢饨邮芗议L(zhǎng)的批評(píng)，但家長(zhǎng)應(yīng)注意方式。
    還有很多細(xì)節(jié)性的東西，由于時(shí)間關(guān)系我就不再多說(shuō)。尊敬的家長(zhǎng)，在教育培養(yǎng)孩子上，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，希望我們能真正攜起手來(lái)讓我們的孩子真正能健康、快樂(lè)、活潑地茁壯成長(zhǎng)。最后衷心祝愿身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。
    分散后由班主任及任課教師向您匯報(bào)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，希望家長(zhǎng)同志們對(duì)于學(xué)校的工作、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。
    最后，我想跟大家說(shuō)這樣一個(gè)故事，來(lái)結(jié)束我的講話。說(shuō)倉(cāng)庫(kù)大門(mén)緊閉，鐵鎖高掛，鐵棒氣勢(shì)洶洶走上前來(lái)，想使蠻力打開(kāi)它。鐵棒又是砸又是撬，費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)打開(kāi)，無(wú)奈的敗退下去。鎖匙無(wú)聲地走上前來(lái)，輕輕的一轉(zhuǎn)就開(kāi)了。鐵棒很是不服氣：“我費(fèi)了這么大的勁打不開(kāi)，你怎么沒(méi)費(fèi)多少力氣就打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲叶盟男??！币虼?，世上沒(méi)有教育不好的孩子，只是沒(méi)有找到開(kāi)啟孩子心靈鑰匙的人。愿你、愿我們都成為開(kāi)啟孩子心靈鑰匙的人。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十五
    老師們，同志們：
    下午好。
    轉(zhuǎn)眼間，馬年將過(guò)，羊年將至，又一個(gè)學(xué)年在大家的共同努力下過(guò)去了。過(guò)去的一年，是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區(qū)之后的艱辛很多，收獲也很多，同志們的付出與汗水更多。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位的辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的謝意，并通過(guò)大家向各位教職工家屬對(duì)學(xué)校工作的理解、支持表示衷心的感謝。
    回顧一年來(lái)的工作，我校年級(jí)管理井然有序，紀(jì)律、安全教育常抓不懈，德育活動(dòng)卓有成效，教科研活動(dòng)有聲有色，從而塑造了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。特別是在日常管理工作中，每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)。也正是在全體一高人的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作才取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    當(dāng)然，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也惋惜地發(fā)現(xiàn)一些工作中的問(wèn)題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退，一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠，工作缺乏主動(dòng)性，對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重，甚至置之不理。又比如，一些教師缺乏業(yè)務(wù)探究的精神，缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神等等…….這些問(wèn)題，也希望大家在假期中好好思考一下，力爭(zhēng)在新學(xué)年里有所克服，有所改進(jìn)。
    這個(gè)假期，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但很容易造成我們的惰性與倦怠，為此，我想對(duì)全體教師提出三點(diǎn)希望：
    1.安安靜靜讀書(shū)。
    作為老師，注定了我們終身與書(shū)為伴，讀書(shū)應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以，在假期走親訪友之余，希望老師們能靜下心來(lái)讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。
    2.坦坦蕩蕩做人。
    教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀(jì)律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍小⒁慌e一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在被社會(huì)關(guān)注。所以，希望大家要時(shí)刻注重教師的身份和形象，即便是在假期中，也要不卑不亢地交往，胸懷坦蕩地處事。
    3.開(kāi)開(kāi)心心生活。
    一學(xué)期來(lái)，大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個(gè)假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學(xué)期的疲憊，快樂(lè)生活。放下一些不必要的麻煩，多陪陪老人孩子，多做些家務(wù)，多享受一些與家人在一起的溫暖時(shí)光。
    最后，祝大家春節(jié)愉快，萬(wàn)事如意，愿所有的老師都能度過(guò)一個(gè)幸福、安康、平安、充實(shí)的春節(jié)!
    生活美滿，事業(yè)蒸蒸日上，一生平安快樂(lè)!
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十六
    各位老師：
    大家下午好!
    今年，我校教師隊(duì)伍中突然新增了新教師，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平，直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量；新教師成長(zhǎng)與進(jìn)步，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事，學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人，從開(kāi)學(xué)工作至今將近兩個(gè)月，通過(guò)了解你們工作勤奮、適應(yīng)能力強(qiáng)，這是一個(gè)很好的開(kāi)始，相信在今后的工作中你們會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。新教師的初期自我成長(zhǎng)是非常關(guān)鍵的，最理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是：一年入門(mén)，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點(diǎn)我個(gè)人的看法和希望。
    選擇了教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就等于選擇了“奉獻(xiàn)”。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個(gè)工作還是很快樂(lè)的。比如我們每天面對(duì)的是一些天真可愛(ài)的孩子，雖然有些孩子調(diào)皮，在這一點(diǎn)上，我們比警察快樂(lè)；每天風(fēng)吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂(lè)；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個(gè)令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂(lè)；走到大街上經(jīng)常聽(tīng)到“老師好”，我們比路人都快樂(lè)；當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿天下的時(shí)候我們比任何人都快樂(lè)等等，教師這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的快樂(lè)是其他職業(yè)體會(huì)不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個(gè)人工作上要想取得成績(jī)，就應(yīng)該先愛(ài)上自己的這份工作。
    愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點(diǎn)談三方面的看法：
    (1)教書(shū)育人。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一段話：一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，或許只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，或許就是百分之百的失敗。因?yàn)楹⒆邮羌议L(zhǎng)的未來(lái)和希望，所以我們教師的責(zé)任重大。對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō)，或許你出現(xiàn)差錯(cuò)之后可以查找原因重新來(lái)過(guò)，但是工作中的絲毫差錯(cuò)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)卻不能重新來(lái)過(guò)，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對(duì)自己的學(xué)生，無(wú)論自己教學(xué)一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年甚至是六個(gè)學(xué)年，我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，這樣孩子以及孩子的家長(zhǎng)會(huì)感激我們的，我們自身也會(huì)從中獲得成長(zhǎng)和提高的。其實(shí)教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。
    (2)為人師表。既然作為一名教師，就要時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時(shí)的工作中我們要多說(shuō)好話、多做好事，凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到，切不可擋“口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。
    (3)終身學(xué)習(xí)。我相信在做的每一位新教師都聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：要活到老學(xué)到老。于丹教授說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長(zhǎng)的時(shí)候就是自己真正衰落的開(kāi)始!特別是我們教師，教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快，所以任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè)，時(shí)間不長(zhǎng)，理論經(jīng)驗(yàn)比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行“充電”，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請(qǐng)記得：一個(gè)教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn)，所以我們每一位教師都要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己，實(shí)踐中我們要從自我反思、同伴互助、專(zhuān)家引領(lǐng)幾方面入手。沒(méi)有反思的教學(xué)工作是不會(huì)“上升”的，所以我們要養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣；在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的教師去學(xué)習(xí)，取別人之長(zhǎng)為自己所用。當(dāng)然我指的是要自己主動(dòng)去找別人學(xué)習(xí)，而不是等著學(xué)校安排，其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)無(wú)處不在，就看自己是否善于把握；我們可以多看一些專(zhuān)家的講座以及優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂錄像來(lái)不斷提升自己，我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西，當(dāng)然我們相信大家會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，不會(huì)出現(xiàn)在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王金戰(zhàn)教授說(shuō)教師的成長(zhǎng)，大致分為四個(gè)階段：
    (1)經(jīng)驗(yàn)缺乏期；
    (2)盲目自信期；
    (3)反思成長(zhǎng)期；
    (4)學(xué)者型，專(zhuān)家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過(guò)自己的努力成功進(jìn)入到第四個(gè)階段。
    俗話說(shuō)：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實(shí)際制定自己的成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣，我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)目標(biāo)明確、有的放矢的開(kāi)展工作，自己才會(huì)向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我，當(dāng)然在落實(shí)上我們不能做“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。
    (1)在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業(yè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)生，但是或許由于學(xué)校工作的需要沒(méi)有給自己分配自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科，但是我想說(shuō)：我們?nèi)砸坝峦鼻啊?。因?yàn)閷W(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場(chǎng)上進(jìn)行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬(wàn)歲。
    (2)學(xué)校對(duì)于新教師的成長(zhǎng)會(huì)提出一些嚴(yán)格的要求，比如：新教師的教案應(yīng)該寫(xiě)的更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意：讓大家快快成長(zhǎng)。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯?dòng)力來(lái)嚴(yán)格要求自己。俗話說(shuō)：人只有經(jīng)過(guò)重重磨練，才能有所作為。
    (3)或許所接的班級(jí)各方面情況并不好。我想對(duì)大家說(shuō)：不要有心理負(fù)擔(dān)，其實(shí)正是一個(gè)薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值，只要會(huì)接薄弱班就一定會(huì)帶好一個(gè)好班。只要大家在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步，學(xué)校的每一為人都會(huì)為你們鼓掌!
    在今后的生活和工作中，我們一定會(huì)迎來(lái)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，或許還會(huì)面臨很多問(wèn)題。但是我想說(shuō)：在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候我們要大膽正視存在的問(wèn)題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問(wèn)題找借口。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我們要面對(duì)問(wèn)題、冷靜分析問(wèn)題、對(duì)癥下藥，而不是抱怨、找借口。因?yàn)槲蚁嘈牛好鎸?duì)需要解決的問(wèn)題，只要我們執(zhí)著的要結(jié)果，我們一定會(huì)想出各種解決問(wèn)題的辦法。
    教師的教學(xué)能力非常重要，但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學(xué)生下面聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實(shí)我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)，關(guān)鍵我們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛(ài)。
    最后，我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾：一個(gè)人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn)；一個(gè)人，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個(gè)人的知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到，一個(gè)人的成長(zhǎng)必須通過(guò)磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練，盡快適應(yīng)新工作、新生活，真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng)，早日成為唐先小學(xué)的棟梁。謝謝大家!
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十七
    各位老師、同志們：
    下午好。
    日月如棱，又過(guò)去了一個(gè)新學(xué)年，在歲月的更迭中，勤奮的杭外人付出的是汗水，得到的是果實(shí)和歡欣。
    一年來(lái)，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極、主動(dòng)應(yīng)對(duì)學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新矛盾，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)水平。在全校師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得到令人欣喜的成績(jī)：
    1.高考、中考成績(jī)斐然。
    在剛剛結(jié)束的高考中，高中校區(qū)一本上線率達(dá)到93%，184名參加高考的學(xué)生中，600分以上考生有82人，4人進(jìn)入全省前50人，7人進(jìn)入全省前100名。另有一位同學(xué)獲得了藝兼文全省第2名的好成績(jī)。
    英特參加高考人數(shù)49人中，達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線的有23人，1人總分排全省837名，另有12人被日本立命館大學(xué)錄取。相對(duì)于本屆學(xué)生的原有學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，取得了良好的成績(jī)。
    本部高三學(xué)生在高考前就已經(jīng)有174人被國(guó)內(nèi)外著名院校錄取，比例將近50%。在高校提前招生考試中，有19位學(xué)生被清華、北大錄取;首屆浙大多語(yǔ)種實(shí)驗(yàn)班的30名學(xué)生順利直升浙大;北外和上外錄取了我校27名學(xué)生;22位學(xué)生分別被清華、北大等多所重點(diǎn)大學(xué)確定為自主招生加分學(xué)生。另外，48名學(xué)生考入美國(guó)布朗大學(xué)、南洋理工大學(xué)等世界名校。
    初中學(xué)生參加中考取得了令人欣喜的成績(jī)，英特學(xué)生上杭州市前八所重點(diǎn)高中線的比例為44.5%，上優(yōu)質(zhì)高中線的比例為70.5%，英特學(xué)生123名參加中考，500分以上的有11人。杭外中考班學(xué)生41人參加中考，上前8所高中線的有13人，上優(yōu)質(zhì)高中線的有34人。
    2.競(jìng)賽活動(dòng)屢獲佳績(jī)。
    我校學(xué)生在國(guó)家、省、市各類(lèi)競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)，他們的外語(yǔ)水平、文理學(xué)業(yè)水平，綜合能力備受社會(huì)贊譽(yù)。
    (1)在浙江省“走進(jìn)西澳”高中生口語(yǔ)大獎(jiǎng)賽上，4名學(xué)生均獲一等獎(jiǎng)。在日前剛剛結(jié)束的cctv“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，我校3位學(xué)生包攬了浙江省特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。在第三屆“星星火炬”全國(guó)青少年英語(yǔ)風(fēng)采展示全國(guó)總決賽中獲得金獎(jiǎng)。在20xx年國(guó)際中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議、全國(guó)高中生國(guó)際資本論壇競(jìng)賽中獲得了多項(xiàng)第一。
    (2)在20xx年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽中共41人獲獎(jiǎng)，其中12人次獲得一等獎(jiǎng)。在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽(浙江賽區(qū))決賽中，有12人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)7人，獲得團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在華羅庚全國(guó)數(shù)學(xué)金杯賽(杭州賽區(qū))中，有49人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)13人。在第十七屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(杭州賽區(qū))中，有17人獲獎(jiǎng)，其中全國(guó)一等獎(jiǎng)3人，全國(guó)二等獎(jiǎng)4人，并獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在浙江省第十一屆初中科學(xué)競(jìng)賽中，有6人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1人。
    (3)在20xx年浙江省高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，共有9名選手獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人;在浙江省高中化學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)3名;在第十二屆青少年信息學(xué)奧賽浙江賽區(qū)比賽中有4人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人;第二屆杭州市高中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人。
    (4)我校學(xué)生獲得全國(guó)首屆“冰心”作文獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1人;第五屆全國(guó)中學(xué)生英文讀后感大賽初中組一等獎(jiǎng)5人;全國(guó)創(chuàng)新杯作文大賽一等獎(jiǎng)1人;全國(guó)“小天鵝”杯作文大賽特等獎(jiǎng)1人;第一屆“愛(ài)的教育--中國(guó)孩子情感日記”征文比賽一等獎(jiǎng)1人;“環(huán)宇建設(shè)”杯首屆浙江省少年文學(xué)之星征文比賽一等獎(jiǎng)1人。
    (5)在魅力校園第二屆全國(guó)校園文藝匯演評(píng)選活動(dòng)中，一位同學(xué)獲得優(yōu)秀演員獎(jiǎng);在浙江省第三屆健美操比賽中獲國(guó)際年齡一組第一名。在20xx年杭州市高中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校一位同學(xué)在三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽中獲得了第二名，達(dá)到了國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。
    (6)英特學(xué)生在第十二屆“華羅庚數(shù)學(xué)金杯賽”中，獲得一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)22名。
    (7)浙江省教育廳授予我校李蜀寧同學(xué)浙江省省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”光榮稱(chēng)號(hào);陳夢(mèng)微同學(xué)“20xx年度省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    在初一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!
    首先我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從教來(lái)，我只是為我的學(xué)生做著該做的一切,一門(mén)心思的教書(shū)育人，雖然每日都反思課堂教學(xué)的成敗得失，但很少靜下來(lái)系統(tǒng)的總結(jié)概括我從教以來(lái)的“經(jīng)驗(yàn)”，我認(rèn)真的審視和思考了一下，感覺(jué)都是零星點(diǎn)滴、只言片語(yǔ)，很難用一個(gè)中心去歸納。教學(xué)工作包含的內(nèi)容太廣泛了，下面我就從競(jìng)賽機(jī)制下的小組合作學(xué)習(xí)這一方面，談?wù)勛约涸诮虒W(xué)實(shí)踐中的一些做法和感悟，不能稱(chēng)為經(jīng)驗(yàn)，權(quán)當(dāng)與老師們探討和交流吧。
    一、方法的由來(lái)。
    從教以來(lái)，特別是縣局近幾年的主題教育年活動(dòng)：20xx年新課堂創(chuàng)建年，20xx年課堂改革效益年，20xx年教學(xué)質(zhì)量提升年，20xx年精細(xì)化管理落實(shí)年20xx年學(xué)區(qū)聯(lián)片教研。通過(guò)這幾年的一系列教科研活動(dòng)的培養(yǎng)、熏陶、磨練，使相當(dāng)一部分的教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和素養(yǎng)得到大幅的提高，我也是從那時(shí)候才開(kāi)始逐漸懂得教科研活動(dòng)在我們的教育教學(xué)中所起的重大作用。同時(shí)也開(kāi)始模擬和嘗試各種教法和學(xué)法，在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中，逐漸摸索出一套小組合作競(jìng)賽學(xué)習(xí)方法。
    二、方法的概述。
    把學(xué)生按照學(xué)習(xí)程度分成4-6小組并編號(hào)，每組以不超過(guò)10人為宜，課上采用同號(hào)搶站、同號(hào)板演、田忌賽馬等方式給各小組積分，周五總結(jié)評(píng)比。以此調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)關(guān)注全員，實(shí)現(xiàn)高效課堂的終極目標(biāo)。
    三、操作流程。
    1、分組(選組長(zhǎng)-組長(zhǎng)搶組員)。
    選組長(zhǎng)：教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度、班內(nèi)威信、個(gè)人能力等方面選定組長(zhǎng)候選人，然后由全體學(xué)生舉手投票，票數(shù)最多的幾位做組長(zhǎng)，組長(zhǎng)在各組的編號(hào)默認(rèn)為1號(hào)。
    (這樣選出來(lái)的小組成員，一般就是編號(hào)越小成績(jī)?cè)郊?，同編?hào)的成員實(shí)力相當(dāng)，方便同號(hào)公平競(jìng)賽，而各組的實(shí)力也會(huì)比較均衡。)。
    2、座位安排。
    按照小組成員優(yōu)差搭配、互幫互助的原則安排座位，以8人組為例，1號(hào)組長(zhǎng)和8號(hào)結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子，2號(hào)和7號(hào)結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子，3號(hào)和6號(hào)結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子，4號(hào)和5號(hào)結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。由于競(jìng)賽機(jī)制的引入，會(huì)刺激學(xué)習(xí)對(duì)子間自覺(jué)互助。
    3、小組競(jìng)賽實(shí)操。
    這種小組積分競(jìng)賽的方法可以適用于教學(xué)的各方面，課堂教學(xué)、作業(yè)評(píng)比、小測(cè)驗(yàn)、衛(wèi)生評(píng)比等都可以，但由于我不是班主任，只擔(dān)任數(shù)學(xué)、科學(xué)的教學(xué)，所以在這兩個(gè)科目上實(shí)踐的較多。
    常用的方法有同號(hào)搶站、同號(hào)板演、田忌賽馬等方法。
    同號(hào)搶站：各組同一編號(hào)的學(xué)生學(xué)習(xí)程度相當(dāng)，這就給他們創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。教師或?qū)W生每提出一個(gè)的問(wèn)題，教師可根據(jù)問(wèn)題的難易程度，喊出一個(gè)合適的編號(hào)，各組中此編號(hào)的同學(xué)同時(shí)起立，最先站起的同學(xué)搶得回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，同時(shí)獲得為本組加分的機(jī)會(huì)。這種方法的優(yōu)點(diǎn)一是不用維持課堂紀(jì)律，小組成員的彼此約束強(qiáng)過(guò)教師的說(shuō)教;二是學(xué)生在課堂上不僅動(dòng)腦還動(dòng)了腿，勞逸結(jié)合，學(xué)生們樂(lè)于參加，提高了課堂教學(xué)的趣味性。
    同號(hào)板演：這種方法主要在數(shù)學(xué)課堂上用的多，當(dāng)我們探究完例題后，就需要在課堂的進(jìn)行練習(xí)，初步檢驗(yàn)例題的學(xué)習(xí)成果，在練習(xí)過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題和錯(cuò)誤，雖然根據(jù)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)大部分的問(wèn)題都可以預(yù)見(jiàn)，但讓我們大跌眼鏡、吹胡子瞪眼睛的問(wèn)題也頻頻出現(xiàn)，所以必要的課堂板演是課堂教學(xué)中不可或缺的。在我的課堂上，我會(huì)根據(jù)題目的難易程度抽取合適編號(hào)的學(xué)生進(jìn)行板演，同編號(hào)的同學(xué)在黑板上做題，為了小組的榮譽(yù)，做題會(huì)更用心、更專(zhuān)心，他們不僅比正確度，還要比速度。全部做完后，其它的學(xué)生會(huì)主動(dòng)判斷板演題目的對(duì)錯(cuò)，因?yàn)檫@直接影響是否可以加分。我認(rèn)為這樣的板演效果是有效的和高效的。
    田忌賽馬：這種方法是為解決課堂上的疑難問(wèn)題而設(shè)計(jì)的，當(dāng)課堂上遇到絕大部分同學(xué)都無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)要求學(xué)生小組討論，討論過(guò)后各組推舉一名同學(xué)闡述，編號(hào)越大的學(xué)生加分越多，這就強(qiáng)烈地刺激優(yōu)等生自覺(jué)扮演起小教師的角色，主動(dòng)講解給后進(jìn)生聽(tīng)，而編號(hào)越大的后進(jìn)生們背負(fù)的責(zé)任和包袱就越大，他們會(huì)付出更大的努力。這樣先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步的目的。
    4、小組的壽命。
    這樣的小組壽命不宜太長(zhǎng)，以1-2周以宜，因?yàn)楦鹘M的實(shí)力可能會(huì)出現(xiàn)不均衡，長(zhǎng)勝和長(zhǎng)敗都將使學(xué)生對(duì)競(jìng)賽喪失信心。所以每周五下午我們會(huì)重新選擇組長(zhǎng)和組建小組。
    5、周五總結(jié)會(huì)。
    我們的小組是這樣積分的，以4個(gè)小組為例，每節(jié)課結(jié)束合計(jì)出當(dāng)堂的積分，根據(jù)積分排名次，名次第1的積4分，名次第2的積3分，名次第3的積2分，名次第4的積1分，周五下午的時(shí)候各小組長(zhǎng)把本周所有的積分匯總，評(píng)出本周的優(yōu)勝組和落敗組，優(yōu)勝組獲得懲罰落敗組的權(quán)力，懲罰的辦法多種多樣。懲罰結(jié)束后再進(jìn)行重新分組。
    四、該方法的優(yōu)點(diǎn)。
    1、拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)的空間;。
    2、更能體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)主動(dòng)參與的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲;。
    3、有利于提高學(xué)習(xí)效率;。
    4、有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力;。
    5、競(jìng)賽機(jī)制的引入將進(jìn)一步放大小組合作學(xué)習(xí)的效果。
    五、該方法對(duì)教師的要求。
    1、師生關(guān)系要平等、融洽、和諧;。
    2、教師要刻意營(yíng)造競(jìng)賽的氛圍;。
    3、要長(zhǎng)期有意識(shí)的培養(yǎng)組長(zhǎng)和成員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);。
    4、要定期的總結(jié)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì);。
    5、最重要的一點(diǎn)，一定要公平競(jìng)爭(zhēng)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師很感謝你們的聆聽(tīng)。以上只是我自己的一點(diǎn)感悟，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝大家!