了解自己的優(yōu)勢和不足有助于總結自身表現(xiàn)。在總結中可以借用一些引言或有趣的細節(jié)，吸引讀者的注意力。這里有一些關于總結的經(jīng)典范文，供大家參考和學習。
在上學期國旗下講話文檔篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫作講話稿時為參加演講活動所作的準備，從特殊意義上說，演講稿的寫作對演講思維模式的構成和發(fā)展大有裨益。下面小編給大家?guī)砀咧猩鷩煜轮v話新學期5篇，希望大家能夠喜歡。
老師們，同學們：
早上好!
這天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。
珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫(yī)生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢?其實時間是最公平的裁判者，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有的幸福。
謝謝大家!
老師們，同學們，上午好!
今天我講的話題是：讓我們學會感恩。
首先，必須感恩我們生命的來源。你來自何方?隨著歲月的流逝，我們完全忘記了這個簡單而又必須拷問的問題。我們必須明確，我們不是從石縫里蹦出來的，我們都是娘肚子里生出來。你母親十月懷胎，挺著個大肚子，雙腳浮腫，步履蹣跚，像鴨子那樣艱難地行走，這是你所不知道的;誕生你時撕心裂肺的痛苦叫喊，這是你沒聽見的，正是這偉大的痛苦，驚天動地的痛苦才誕生了一個小小生命，但是你母親收獲了什么?你記住了自己的生日，因為這個生日，父母會奉獻給你更多特殊的愛和禮物，你收獲了更多的幸福，但在你生日的這天，除了記住你的快樂享福之外，你說過幾句感謝你母親給你生命的話嗎?你送過禮物給__媽嗎?你可清楚記得你父母的生日時間，并向他們表示過祝賀、慰問?我想，可能大多數(shù)人沒有這樣做過，我們因為為此而反思。
其次，我們要感恩生命的培育與成長。最偉大的痛苦誕生一個脆弱的生命，而把你養(yǎng)育成身體健康、朝氣逄勃、知書達理和積極向上的陽光男孩、陽光女孩，更是費盡父母和老師不少心血，灑下不知多少汗水、淚水甚至血水;當你還是嬰兒時，你白天睡，晚上哭，是誰齲倦起來抱著你，哄著你;當你發(fā)高燒時，深更半夜、狂風怒吼，誰抱著你深一腳，淺一腳，急急忙忙走在高低不平的山路上，自己跌得鼻青臉腫，卻緊緊保護著你，讓你毫發(fā)無損;為了掙你的學費、生活費，不得已離開家，外出打工，干最臟最累、時間最長的活，掙最少的工資;你父親鞋子破了，__要給他買一雙，你爸說：省省吧，還是給孩子買，孩子在學校應讓他穿的體面些;__臉黃肌瘦，你爸要買一點肉給她補補身體，__說：孩子正長身體，還是省省，多給孩子寄點，讓孩子營養(yǎng)營養(yǎng)。這些，你都沒聽到過，你生活在輕而易舉得來的幸福里，你是不太會去想這幸福的背后隱藏著多少無私的奉獻，刻骨銘心的愛。但是你千萬要記住父母對自己的要求總是省省，對子女永遠是毫不保留地奉獻的愛。
人心都是肉長的，摸著自己的心，我們再不能迷失方向，不辨是非;我們再也不能泯滅良心，無視父母、親友的疼愛，師長的關愛;再不能違反校紀;也不能再上課昏昏欲睡，半死不活，精神不振，荒廢學業(yè)，;更不能作業(yè)不做，或東抄西抄敷衍老師，欺騙自己;也不能上網(wǎng)玩游戲或玩手機，導致成績直線下降，步步滑向墮落的深淵，不可自拔。那是在用刀子刺父母刺老師的心啊。當你迷茫時，想想你父母的愛;當你遇到困難挫折，意志懈怠，想半途而廢時，想想老師無私的付出，你一定會振作起來，親愛的同學們，我們要記往父母、親友、老師一個個給自己的無限關愛。學會感恩，你就會獲得一種神助的力量，她會給你源源不斷的動力。我們高三同學天天訓練、強化訓練，那么枯燥，但都頑強的堅持下來，而且在十二校聯(lián)考、稽陽卷考試、市聯(lián)考中，一次比一次優(yōu)秀，這就是的感恩，高一、高二同學要向高三同學學習、致敬。
白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給大地，那就讓我們用感恩來努力報效父母，回報師長，用我們不斷的進步和優(yōu)秀，奉獻給一切關愛我們的人。
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天國旗下講話的題目是《環(huán)保護綠》。
環(huán)保是現(xiàn)今常被提起的話題，小至腳邊的每一株草，每一朵花，大至溫室效應，全球變暖。地球本是一個綠水青山，鳥語花香的美好家園，如今卻因為人們不加竭制的排放廢氣，讓原本的天空不再湛藍，讓原本的溪流不再清澈，讓原本的森林不再茂盛。
何時開始，我們無處可知，眼下之急應當是從身邊做起，學會環(huán)保，學會護綠。環(huán)保其實很簡單，撿起躺在地上的垃圾是一種環(huán)保，制止別人踐踏草坪是一種環(huán)保，積極種樹種花是一種環(huán)保。植樹節(jié)即將來臨，同學們，請你們行動起來，為環(huán)保護綠貢獻出自己的一份綿薄之力。假如我們一個人種一棵樹栽一株花，那么我們的生活就會填一份綠意盎然，多一分鳥語花香!
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好!我是學校學生會主席、高三(5)班的朱江薇，今天我給大家演講的題目是《"自責"，"自強"，而后自"成"》。
告別虛浮躁動的夏季，迎來溫婉和順的秋天;告別乏味空虛的假期，更期待絢麗充實的校園。從今天起，我們將站在新的起點，仰望新的高度，一步一步踏實前行，用行動證明自己逐漸走向成熟，走向精彩。
清代金纓在《格言聯(lián)壁》中說道："自責之外，無勝人之術;自強之外，無上人之術。"意思是說，除了嚴于律己，沒有可以勝于別人的辦法;除了自強不懈，沒有可以超越別人的辦法。只有自覺要求自己，自覺約束自己，才是自我完善的最佳途徑。說實在的，靠他人的約束與教育，只能起到小部分作用，起決定作用的絕對是自己。
但是，我們畢竟是處于青春期的少年，心智雖正在走向成熟與完善，但沖動與浮躁時常伴隨著我們。在成長過程中，困惑與迷惘時常會折磨我們。這就需要環(huán)境來約束與促成我們不斷走向成熟與完善。
在此，我代表學生會，呼吁學校為我們進一步優(yōu)化學習和成長環(huán)境，倡議全體同學為自覺創(chuàng)設良好的學習環(huán)境而努力。
誰能想象，一個溫飽不愁的人，為了一頓午飯而爭先恐后，狂奔向食堂;誰能想象，一個立志于學習的人，為了滿足口腹之欲，下課鈴未響，就蹲守在小店的窗下;誰能想象，一個專心于美術訓練的人，為了獲取一些毫無意義的樂趣，偷玩著手機;誰能想象，一個衣著整潔的人，為了少走一點點路的方便，就將瓜皮果殼隨地亂扔;誰能想象，一個目光炯炯的人，對于眼前的垃圾，視而不見;誰能想象，一個看似溫文爾雅的人，為了幾句話的不快，就大打出手;誰能想象，一個思維敏捷的人，為了自己并不成熟的想法，與父母爭鋒相對;誰能想象，一個本應認真學習的人，為了貪圖一時的輕松，將作業(yè)隨便一涂。
生命的精彩未必在于它的長度，但一定在于它的高度和厚度。不積跬步無以至千里，不積小流，無以成江河。巍峨壯觀的山峰都從一塊塊不起眼的沙石壘起，奔流不息的江河皆由點點滴滴的細流匯成，一段精彩的人生，需要從無數(shù)個微不足道的細節(jié)開始。既然我們不愿意做一個渾渾噩噩的人，那就從今天起，自責自強，從剔除一個個看似無足輕重實則貽害無情的壞習慣做起，從養(yǎng)成看似可有可無實則受用終生的好習慣做起。同學們，讓我們相互監(jiān)督，相互促進，成就我們的精彩人生。謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是高一(6)班的__，今天我演講的主題是《春之感想》。今年的冬天似乎格外漫長，直到現(xiàn)在氣溫才回升，才真正感受到春風拂面，春意盎然。春天是播種希望的季節(jié)，在此，有四句話我想與同學們共勉：
第一句話：一切從頭開始。
英國詩人雪萊說過這樣一句話："過去屬于死神，未來屬于你自己"。無論過去是失敗還是成功，都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。新的一學期已經(jīng)開始，同學們，我們應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話：成人又成才。
道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本，道德提升人的價值。在競爭激烈的.現(xiàn)代社會，只有具備了良好的品格，高尚的情操，才能贏得更多的機會，獲取更大的成績。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為。
第三句話：學習是天職。
在競爭激烈的當今社會里，唯有強大的本領才能立足社會，學習也便顯得尤為重要了。我們要把學習和人的幸福，人的尊嚴，人的終極價值聯(lián)系起來。做一個愛學習，會學習，樂學習，具有可持續(xù)學習能力的現(xiàn)代中學生。
第四句話是，愛拼才會贏。
梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣。特別是我們畢業(yè)班同學，三個月后，就要面臨人生中的一次重大的抉擇，我希望各位學哥學姐以"為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志，自信，勇敢地去面對。
最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點，打開春天的大門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠與你相伴，讓科學島實驗中學永遠溫暖如春!
在上學期國旗下講話文檔篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好!
我是07會計班的劉艷華。首先，請允許我為大家送上遲來的祝福，祝大家虎年快樂，萬事如意!同時請允許我代表高三全體同學向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬!
送走了一個寒冬，我們又迎來了溫暖的春天。這個春天對于我們高三的同學來說，既充滿著希望與機遇，又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。這是一個夢想的春天，這是一個奮斗的春天，這是一個屬于我們的春天!
兩年半以前，我們滿懷著憧憬來到了邵東職業(yè)中專，多少個銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來不曾停歇，是遠大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。為了實現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘。但我們知道：世上最美麗的王冠，全是用荊棘織成。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會有收獲!會當擊水三千里，人生笑傲二百年。我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。十載寒窗衣帶寬，三年風雨志不改。時光荏苒，轉眼間，高考的倒計時牌上只剩下最后的91天了。在這91天里，我們要惜時如金，分秒必爭。如果浪費一分鐘，我們就離自己的夢想遠了一步;只有抓緊每一秒，我們才會在高考的獨木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝;花期一旦錯過，永不再開。
同學們，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時!我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從邵東職專這個溫馨港灣奮力遠航;讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為邵東職業(yè)中專的明天再添輝煌!
高三的全體同學們：
拼搏九十天，讓夢想在六月里升華;。
奮斗九十天，讓人生在六月里啟航!!
謝謝。
在上學期國旗下講話文檔篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
一元復始，萬象更新。在新的學期開始的時候，向全體教職工和同學們表示新年的祝福!
過去的一年，在上級主管部門的正確領導下，經(jīng)過全體教職工和同學們的共同努力，我校的教育教學等工作取得了進展。
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，同學們在知識海洋里盡情享受著學習的快樂。但是回顧昨天，也有些遺憾，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪龍泉小學美好的明天!為此，在新學期開學之際，我代表全體老師向同學們提出如下幾點要求：
一、自我調整，按時到校。
新學期的開始，意味著緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要開展自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的部署。
二、團結友愛，文明守紀。
同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，嚴格遵守校規(guī)校紀，嚴格遵守教育教學秩序，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校里也好，還是班級里也好，同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助、互相關心。集體的力量大無比。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。
三、提高自己的學習成績。
我這里所說的學習成績不只是我們每一次考試的分數(shù)，而是我們學生學習的綜合能力、綜合素質。希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主合作學習，學習時要注重預習、復習、傾聽、記憶、解題、思考與感悟等良好學習習慣的養(yǎng)成，這些有利于搞好學習的做法，雖然大多數(shù)同學都懂，卻不是大多數(shù)學生都能持之以恒的。希望同學們早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。
同時,我們還要加強課外閱讀，豐富課外知識。加強課外實踐活動，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質。希望每一位同學都成為愛學習會學習的人。希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)，善于思索，善于獲取知識，使自己“活到老，學到老”，最終學會做人，學會做事。
四、牢記安全，健康成長。
安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，把“安全”兩字謹記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路時靠右行，過馬路時要處處留心，乘車必須遵守交通規(guī)則;注意食品安全：不買三無產品、過期食品;注意活動安全：課間不許在操場上奔跑、打鬧，不許翻墻，不做危險的游戲，課外不許到河、塘上玩，不許私自下河，下塘堰玩水。不要和陌生人說話，放學按時回家，節(jié)、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，讓安全陪伴我們健康成長。
五、樹立衛(wèi)生意識。
希望你們從今日開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，既要搞好個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔，防止春季傳染疾病，更要關注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，每天堅持打掃好衛(wèi)生責任區(qū)，不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟，同學之間相互監(jiān)督，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
六、樹立環(huán)境保護意識。
要愛護學校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫亂畫，不允許在花壇邊，國旗座周圍玩耍，要珍惜花草樹木的生命，清潔值日時進花壇拾垃圾不允許踩踏花草，養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習慣。
學校將推出文明班級評比活動，一周一次，頒發(fā)流動紅旗，要比班風，比學風，比校風，比文明，比紀律，比學習，要讓龍泉的每一個學生都成為文明守紀，成績優(yōu)異的好孩子!
在這邊，老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，將迎來畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學期里，在各個方面都為其他年級的弟弟、妹妹們做出表率，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!
同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實的行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!
在上學期國旗下講話文檔篇四
老師們、同學們：
大家上午好！
大地回春，萬象更新！一個姹紫嫣紅的春天，一個充滿生機的新學期已經(jīng)到來，我們帶著對春節(jié)生活的幸福記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，開始了求學生涯中又一個新的里程。
過去一年，學校以當前隱藏內容免費查看“鞏固、深化、提高、發(fā)展”為抓手，在“厚德立校、勤儉持校、質量興校、特色強?！钡霓k學理念引領下，積極探索“分層、導學、探究、展示”的課堂教學實驗，認真踐行“夯基礎、嚴要求、重糾錯、多反復”的教學策略，努力向管理要質量，向效率要成績，向自信要分數(shù)。全體教工大力發(fā)揚我校積極進取、勇于擔當?shù)摹岸芯瘛?，在?chuàng)優(yōu)教育的征程上取得了令人矚目的優(yōu)異成績。
站在新時代，我們深知：學生和家長對我們的要求更高了，各級領導對我們的期望更大了，社會各界對我們的關注目光更多了，我們二中人肩負的擔子更重了。為了不辜負社會各界對我們的殷切期望，我要求同學們從以下五個方面嚴格要求自己，以實際行動不斷強化這些優(yōu)秀品質，成就自己的靚麗人生。
一是樹立理想，相信自己。理想是行動的燈塔，會照亮我們前進的道路，要堅信你就是一顆金子，你就要閃閃發(fā)光，你就是一只雄鷹，你一定能展翅高飛。牢記苔花如米小，也學牡丹開！
二是懂得感恩，學會尊重。同學們，懂得感恩，懂得尊重別人，你會生活得更加溫暖幸福，會更加贏得別人對你的尊重與關愛，我們的班級，我們的學校會更加和諧，更有親和力和凝聚力。
三是小事做起，盡心盡責。我們要樹立責任意識，從點滴做起，從小事做起，時時處處嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，做一個有責任心、有擔當?shù)暮脤W生。
四是把握今天，立即行動。時不我待，昨日不再來。只有付諸行動才會讓我們的理想變成現(xiàn)實。只有付出艱辛的勞動才會不斷超越對手，超越自己！
五是堅持到底，決不言棄。在成功者的字典里，沒有“失敗”兩字，只有“暫時還沒有成功”，只要堅持到底，決不放棄，就一定能獲得成功。
的囑托，幸福生活是靠奮斗出來的。
老師們、同學們，“風正潮平，自當揚帆破浪，任重道遠，更需策馬揚鞭。”機遇總是垂青那些有準備的人，在新的一學期，衷心希望全校師生牢記“厚德弘毅，博學篤行”的校訓，積極進取，勇于擔當，立足新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新輝煌。
最后，衷心祝愿全體同仁身體健康，工作順心！
祝全體同學。
學習。
進步，快樂成長！
祝我們的學校欣欣向榮，蒸蒸日上！
在上學期國旗下講話文檔篇五
每個人的一生都是由無數(shù)多個夢組成的。可是，有的人只把夢想停留在嘴邊，而有的人就在今天，珍惜每一分鐘看去為那些夢而打拼。這便是平庸和杰出的唯一區(qū)別。
在浩瀚的生命之岸，我們應該告訴世界，我們?yōu)樽约旱膲粝胱非筮^，奮斗過，拼搏過。我們對輝煌的人生沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。有時候，我們總是用眼睛單一地去看事情，憑著感覺就認為它很難或無法辦到，但當你親身實踐后，你就會發(fā)現(xiàn)其實它很簡單。只要奮斗不息，我們的夢，就在不遠處。
短短地幾十天之后，北京奧運會將拉開帷幕，這是多么令中國人興奮的事情，更是令中華民族感到無限地光榮和自豪。這份光榮不是平白無故得到的，而是全民族共同努力的結果。如果沒有大家的這份努力，使國家變得繁榮富強，那么我們也不會感到這份榮光。我想，作為青年學生，作為未來的主人，我們應懂得珍惜這份光榮，也更應傳承這份努力和拼搏。奧運會的賽場上，是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)自然的真實見證;奧運會的精神更是勇于拼搏，永不言敗!當運動員在跑道，球場上奮勇爭光時，“拼搏”二字就得到了最好的詮釋，也正因為有這樣拼搏的信念，才會有許許多多感人的瞬間。110米欄，劉翔取得輝煌成績;中國乒乓球團體賽，劉國正打破對手五個賽點，扭轉乾坤;奧運會羽毛球混雙打決戰(zhàn)，高凌置之死地而后生，上演大逆轉。正所謂狹路相逢勇者勝，面對困難，面對對手，唯有拼搏，方能取得最后的勝利!
20__年，也是中國改革開放歷經(jīng)的第三十個年頭，在這一國家發(fā)展的重要關口，作為未來祖國棟梁的我們，更應用頑強拼搏的精神，為祖國的繁榮昌盛，民族的興旺發(fā)達貢獻自己的力量。
那么再過幾天，我們就要參加本學期的期末考試，再過十幾天，初三年級的同學更要面臨中考——這一重大的挑戰(zhàn)。那么，這幾天，這十幾天就顯得尤為關鍵、重要。而這一條重要的備考之路就更需要拼搏的澆灌。
我想，在四川汶川大地震中，救援人員給我們每一個人都留下了這樣一個深刻的印象，那就是不拋棄、不放棄。其實在復習中，我們也應該有這樣一種精神，不拋棄每一門學科，不放棄任何一個知識點。結合自身的情況，調整好心態(tài)，踏踏實實地走好每一步。請大家相信，努力不一定成功，但放棄一定失敗!
其實拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏也是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有面對現(xiàn)實的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
同學們，理想與現(xiàn)實，其實只是一步之遙。成功的彼岸，可望也可及，但它僅屬于勇敢的拼搏者。那么就讓我們做一個勇敢的拼搏者，用艱辛的努力和苦澀的汗水，去鑄造娜人生的輝煌!
在上學期國旗下講話文檔篇六
老師們，同學們：
一場秋雨送走了肆意的酷暑，金色的九月天高云淡，金桂飄香，煥然一新的博源學校張開熱情的雙臂迎接著一波又一波同學。這里我代表校長室對全體師生的到來表示熱烈歡迎，對新入住我們學校的新老師、新同學表示最誠摯的問候！
過去的一年，學校全面貫徹黨的教育方針，秉承“辦家長滿意的教育”的治學原則，圍繞“打造幸福博源，共建和諧校園”的辦學理念，貫徹“讓一般成為優(yōu)秀，把平凡變成卓越”的教育思想，全校師生嚴謹治學，知難而上，拼搏進取。德育工作全區(qū)領先，冬季長跑、三操一舞分獲特等獎、一等獎，小學相關年級及七八年級統(tǒng)考均處于全區(qū)領先水平，中考三星級以上高中錄取比率繼續(xù)增長，今年404名同學參加中考，三星級以上錄取人數(shù)387人，錄取比率達到了95.79%。一句話，勤勞勇敢的博源人通過自己的智慧和汗水，向社會和家長遞交了一份份圓滿的答卷。
老師們，同學們，所有的成績，甚至包括你的遺憾，都隨著那個再也回不來的年輪成為了歷史。
今天是2022年9月1日，我們又站在了新學年的起跑。
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我們即將從這里出發(fā)，沿途你會欣賞到數(shù)不盡的風景，有湖光山色，有姹紫嫣紅，有鶯歌燕舞，有鮮花美酒......我們即將從這里出發(fā)，沿途你也可能遇到溝溝坎坎，可能會有高山雪原，可能會有激流山川，可能會荊棘叢生，有時會導致你進退兩難。
但不管怎樣，伴隨著新學年沖鋒的號角，我們已經(jīng)出發(fā)了。
小學部的孩子們，從這里出發(fā)，我希望你們盡快適應博源學校的學習生活，不要想家，相信老師和哥哥姐姐們會盡心的保護你們，呵護你們。要盡快學會獨立，養(yǎng)成良好的習慣，好好學習，天天向上，為升入初中儲備豐厚的精神和物質基礎。
七八年級的孩子們，從這里出發(fā)，我要告訴你們，是時候到了你們該明確正確的人生觀、價值觀了，因為你們長大了，該知道“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，該知道此時此刻爸爸媽媽在做什么，該知道老師的苦口婆心，該知道今后的路要靠自己走。
高中的教育是不完美的教育，高中才能把你帶到理想的彼岸。
高一年級的同學們，從這里出發(fā)，你們可能進入了人生最艱苦的時期，你們要披星戴月，要聞雞起舞，你不早起別人早起了，你少學了；你提前睡了別人沒睡，你少學了；到家里你玩游戲了別人沒玩，你又少學了！同學們，雖說考上了高中就相當于一條腿跨進了大學校門，但是另一條腿發(fā)出的力度決定著你大學的高度和厚度。還有你們的父輩、祖輩大多是農民身份，你們還承載著幾代人讀大學的夙愿。這樣看來，吃點苦，你是值得的。當然，為了那個美麗的夢想，即便是苦，也是幸福的苦、甜蜜的苦！
全體老師們，從這里出發(fā)，我希望你們忠誠黨的教育事業(yè)，為師一任，造福一代，用自己的一言一行感化著每一名博源學子；希望你們發(fā)揚蠟燭精神，用母親般的大愛呵護那些亟待你們呵護的孩子，不遺余力的幫助他們踏出一條光明的人生路；希望你們博學多識，潛心鉆研教法、學法，讓你的學生學的輕松，學的愉悅，學的牢固，做一個學生愛戴，家長尊敬，同行羨慕的好教師，為幸福博源，大美博源，貢獻出我們應有的力量！
老師們，同學們，從這里出發(fā)，讓我們眾志成城、披荊斬棘，不忘初心，牢記使命，豪情滿懷地去迎接新學年的挑戰(zhàn)吧！
9月10號，教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)合璧！我在這里代表校。
長室、董事會祝全體老師教師節(jié)快樂！祝全體師生中秋快樂，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！
謝謝大家。
在上學期國旗下講話文檔篇七
老師們，同學們：
大家好！
和風送暖，大地回春。我們懷著對新一年的憧憬，對新學期的向往，又來到了學校，在這新的學期開始的時候，首先我代表學校向全體教職工和同學們表示新年的祝福，祝大家新春快樂！
踏著新年的腳步，我們回眸20xx年，20xx年是我們光華高中全體師生同心同德、經(jīng)受考驗的一年，是團結拼搏、碩果滿枝的一年。在這一年里，學校全面實施素質教育，積極推進學校改革，取得了許多方面的可喜進步，特別是在新高考模式下，我校再次以優(yōu)異的高考成績鞏固了在常州大市重點高中第一方陣的地位；學校還成功承辦了江蘇省第九屆中學生田徑運動會，一舉奪得三項團體第一；另外，在上學期全市期末統(tǒng)考中，高三年級取得了六門學科全市第一的好成績。成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，我代表學校向你們表示衷心的感謝。
今天，我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，準備總結以往成功與失敗的經(jīng)驗，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一、要視學習為天職，把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題，才能具備創(chuàng)新能力，進而創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)自己的人生價值。學習的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學習更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學習是實現(xiàn)我們人生理想必然途徑。
第二、要正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式?！弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃?，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記住：不論成功還是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿信心。
第三、要學會做人，培養(yǎng)自己的責任感。德是一個人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：
1、對國家、社會有責任感；
2、對學習、工作有進取和敬業(yè)精神；
3、對他人有競爭與合作意識；
4、對自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責任感。
對于大家來說，勤奮學習，考上大學是你的責任，遵守校規(guī)校紀，熱愛班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。
老師們、同學們，xxxx年是牛年，是希望年。讓我們全體師生與金牛同行，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。
謝謝大家！
在上學期國旗下講話文檔篇八
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬于
珍惜
時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?BR> 正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，
雨
季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。 做一名愛學習的學生吧，學習讓青春更閃亮!
2.
尊敬的老師、同學們：
我今天演講的主題是學習習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣，會使人受益終生。下面，我就來介紹一下學習習慣，讓大家能從中受益。
在學校里，上課要專心聽講，積極發(fā)言，將老師講的主要內容記錄下來。課間邊玩邊和同學們一起背概念、記
英語
單詞。放學回家的路上，向同學請教不懂的問題?；氐郊?，首先認真地完成作業(yè)。然后讀書，讀與教科書有關可課外書籍，來增加自己對知識的積累，陶冶情操。吃完晚飯，搞一些有趣的小實驗、小發(fā)明，鍛煉自己的動手能力，開發(fā)大腦增長智慧。之后，還可以寫一篇日記，記錄下當天所學和所想。睡覺時還要回顧一天中所學到的知識呢，為了加以推敲和總結，使自己學到的知識更加牢固。
同時，我們要掌握正確的學習方法。先拿語文這科目來說吧!如果你天天拿著課本讀了又背，背了又讀，背誦的.結果并不讓人滿意。并且，光從書本上得到的知識那可是遠遠不夠的，在平常
生活
中，如果你發(fā)現(xiàn)有不認識的字或不理解的詞語，可以拿一本本子將它記下，這樣日積月累下去，知識自然就豐富的多了。數(shù)學和英語都可以使用這樣的方法，專門準備了這樣的小本子，把平常學到的新知識都記載在本子上，下課后再鞏固，這樣減輕了課業(yè)負擔?！凹埳系脕斫K覺淺，得知此事要躬行?！?BR> 在學習過程中，良好的學習習慣也是必不可少的，所謂習慣，那就是自然。我們所謂的習慣應該達到，自然而然地自覺地去對待學習。只有真正養(yǎng)成了好習慣，我們才能做到上課時認真聽講，課余自覺學習。
以上我介紹了好的學習方法，大家不妨可以試一試，說不定對你有所幫助。
在上學期國旗下講話文檔篇九
會議主題：老師在常規(guī)中應該加強安全教育。
總結上周工作：嚴格要求老師做好工作。
本周工作安排：
在幼兒方面做到：
1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.
6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
在上學期國旗下講話文檔篇十
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。如果你沒有養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣，它會使你終生受益。
昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習慣卻決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！養(yǎng)成良好的學習習慣，做優(yōu)秀的小學生(國旗下講話）。
作法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣；“好習慣，益終身；”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。先說“樂學”，就是愉快地學習，把學習當作快樂的事去做。怎樣使學習變成快樂，關鍵是養(yǎng)成良好的學習習慣，使學習能像刷牙、吃飯、做游戲一樣，我們每天都離不開它。因此，我們可以從以下幾點做起：
1、養(yǎng)成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；
4、養(yǎng)成預習復習的習慣，每天都要對未教的內容進行預習，把已教的內容復習好；
5、養(yǎng)成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。
一旦你養(yǎng)成了以上的學習習慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。
同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
（二）好習慣成就大未來。
老師們、同學們早上好!
今天國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。
有這樣一個故事，北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試，可是，沒有想到，這個企業(yè)總經(jīng)理沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，這些年輕人都失敗了，都沒有被錄取。怎么回事呢？原來總經(jīng)理找借口離開了，于是，這些年輕人非常得意，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人?！边@些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從來沒有覺得亂翻別人的東西是多大的錯，會有這么嚴重！”
同學們，知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，在不經(jīng)意之間助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下來。我們常說：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
比如：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓靠右行，勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天??同學們，這些你都做到了嗎？可能有些同學回答的很干脆，這些我做到了，有些同學回答的很慚愧，這些我可能有部分做到了，還有一些同學沒有回答，肯定是沒有做到的。在這里，我向所有同學提出倡議：
1、嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》；
2、認真聽取老師、同學、學校大隊值勤組對你的規(guī)勸和教育。
所以，同學們，今天如果養(yǎng)成了好。
習慣，明天就會成就大未來！老師相信同學們一定能在老師、家長、同學的引導和幫助下養(yǎng)成良好的習慣！為你的一生打下良好的發(fā)展基礎！
（三）熱愛讀書，發(fā)奮學習。
同學們，你知道我們學校的校風是什么嗎？我們的校風是：“文明、勤奮、樂學、進取”。也就是說：在夾江一小校園里，應該是一種“文明、勤奮、樂學、進取”的風氣，也就是說：作為夾江一小的每一位同學、每一位老師都不能應該做到文明、勤奮、樂學、進取。所以我要講的就是校風中的重要部分：熱愛讀書，發(fā)奮學習。
在我們學校走廊里，我們會看到許多中國偉人的畫像，那就是咱們中國歷史人物的長廊里一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白；從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳；從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東??雖然他們來自不同的時代背景，有著不同的目標追求，價值取向，但是在他們的身上，熱愛讀書，發(fā)奮學習的精神是共有的。其中一代偉人毛澤東更是堪稱楷模。作為一代領袖毛澤東主席多方面的卓越才華，都來源于他對學習的熱愛與渴求。8歲時，在毛澤東的一再要求下，父親把他送進私塾讀書，當時“之乎者也”的“四書五經(jīng)”是學生的必讀科目，毛澤東雖然不喜歡，但是學習刻苦，成績始終不錯。通過私塾的學習，毛澤東最大收獲就是認識了不少字，他能自己讀書了，他不光津津樂道地閱讀書中的趣事，而且還經(jīng)常聯(lián)系現(xiàn)實進行思考。13歲，為了幫家干活，他極不情愿地輟學了，白天他在田間勞動，晚上代父親記帳干雜活，深夜，他又如饑似渴地讀一會兒書。輟學期間，能借到的書，他幾乎都閱讀了。有時還跑到十幾里外的表兄家借書。為了上學讀書，他遍訪親友，請求資助，費盡腦筋說服父親，16歲他終于重返校園，新的學校有個藏書樓，收藏了許多中外書籍。毛澤東是這里的?？?，他爭分奪秒閱讀各種新書，從中受益匪淺。18歲，他又一次踏上了艱苦的自學之路，他博覽群書，并聯(lián)系實際，比較、分析、研究、思考，獲得了大量的新知識，豐富了頭腦，提高了認識分析能力，思想境界越來越寬廣。毛澤東曾講過一句話：“我如果再活十年死了，那么就要學九年零三百五十九天?！彼宰约旱膶嵺`實現(xiàn)了他自己的諾言。毛澤東學習的一生，給我們最大的啟迪就是一個人只有不斷讀書、不斷學習，才能不斷向自己人生追求的目標靠近。21世紀需要的是專業(yè)知識過硬，心理素質過硬，身體素質過硬，具有創(chuàng)新能力的復合人才。只有經(jīng)過艱苦學習和鍛煉的人，才能成為新世紀的棟梁。
同學們，你們沒有勞作之苦，沒有衣食之憂，有的是優(yōu)越的學習條件，優(yōu)秀老師的教育。條件越是優(yōu)越，我們就越應該明確學習目標，擺正良好的學習態(tài)度。課堂里，我們要成為學習的主人，勇于創(chuàng)新，敢于提問；課堂外，我們要大膽實踐，開闊視野。學校為我們提供優(yōu)良的學習環(huán)境，我們要珍惜今天擁有的一切，去書山攀登，去學海暢游。
每天早晨，當你走進校園的時候，請你抬頭看一看教學樓上的八個大字：文明、勤奮、樂學、進取。這是我們夾江一小的校風，請記住我們的校風。真正做一個“文明、勤奮、樂學、進取”的人！請記住了的同學大聲告訴老師，我們的校風是什么？老師相信我們每一位同學一定會更好地做到：文明、勤奮、樂學、進??！
題目是《好習慣益終生》。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為。
習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅。
樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。如果你沒有養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣，它會使你終生受益。
昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習慣卻決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
在上學期國旗下講話文檔篇十一
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
在上學期國旗下講話文檔篇十二
一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
在3月份里，一部分同學都勇躍地參加了一系列獻愛心活動，干得也很賣勁。而我們學校社工隊在這幾年里都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去為他們打掃衛(wèi)生，除草，為老人家和孩子們送上食品，為他們表演節(jié)目，一起玩，雖然我們并不需要做什么，但卻給他們帶來了歡笑，帶來了尉藉。
在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個小店，讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候，我們幫助別人也等于幫助自己。古語有云：“己欲利，先利人；己欲達，先達人。”我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。
在上學期國旗下講話文檔篇十三
敬愛的老師，親愛的同學：
金秋綻放，我們邁著夢想的步伐，踏入最終一個學年屬于我們的xx中學。
到初三了，夢想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎可是，實現(xiàn)夢想需要時間，需要過程，中考則是一個必須跨過去的門檻，它高不高，則看你的'內心，心中所想，不必須實現(xiàn)，但心中不想，必須不會實現(xiàn)，所以心中要有一個目標;你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不必須成功，但不行動必須不會成功，所以必須要勤奮。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在學習的路上注定不是平坦的，當你應對困難是迎難而上還是望而卻步過去的我雖沒有望而卻步，但也會半途放棄。沒有恒心，沒有毅力，我永遠只會在原地踏步踏。
新學期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問更是我路途中一個帶有所的門，僅有找到鑰匙，我才能進入另一個新天地。
在平時學習生活中，沒有絕對的天才，僅有努力的普通人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更多的知識，用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅強，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進，懷著一顆對知識不滿足的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡，那將被時間所控制，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。
我不能完全被知識牽絆，要懂得勞逸結合，增加多種業(yè)余愛好，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實踐，但相信勤能補拙。
在上學期國旗下講話文檔篇十四
一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。
珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己；珍惜自己，因為“天生我才必有用”！如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質，是他自以為必須偉大起來?！笨梢?，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
然而，沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭，無論再怎么珍惜，價錢再怎么上漲，也不過仍然是一塊石頭，它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力，去細心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會有其獨特之處，它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實、發(fā)掘自己，最后世界會認同你的價值。
在上學期國旗下講話文檔篇十五
各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
一個充實而有意義的暑假悄然而過，今天校園又沸騰了，我們又欣喜地迎來了一個充滿希望的新學期!在此，我謹代表校長室向辛勤工作的老師們和不斷進取的同學們表示誠摯的問候和衷心的祝福!
過去的一學年注定是個令人振奮的一學期，回顧過去的一學期，無數(shù)鮮活的形象在我眼前閃動，許多可圈可點的事例充分體現(xiàn)了吳小人創(chuàng)先爭優(yōu)、頑強拼搏的精神，許多生動的細節(jié)、精彩的片斷已清晰地刻入了我們美好的記憶。其中，最值得我們欣喜的是，學校教育教學質量繼續(xù)攀升，在江都市綜合質量評估中連續(xù)三年被評為“a”類學校。江都市教育局表彰我校為“江都市先進集體”。
在這里，我要感謝所有的老師，學校的發(fā)展來自于你們愛崗敬業(yè)、敢為人師的努力，汗水過后，鮮花盛開，捷報頻傳，你們在“運河杯”“藍天杯”“師陶杯”“教海探航”和省教育學會組織的多項賽事中，有近80人次獲得一二三等獎。有8位老師在省市級賽課中為校掙得榮譽，七名教師獲得江都市師能百千萬工程說課評二、三等獎。兩名教師在江都市教師基本功大賽中獲得一二三等獎。極為教師個人課題在江都市的評選中獲得一個一等獎，兩個三等獎。
越來越多的教師的文章在省級刊物上發(fā)表;越來越多的教師獲得市級骨干教師稱號，至此，我校已有19位揚州、江都市級骨干教師。
在這里，我也要感謝同學們，是你們的勤奮與刻苦換來碩果累累， “全國讀書征文比賽”“書香江蘇網(wǎng)上讀書活動”“我們愛我們的節(jié)日征文活動”“珍惜水資源征文”“江蘇省金鑰匙競賽” “我的祖國征文比賽”“老百曉”杯競賽，“江蘇省書法競賽”，江蘇省英語競賽、各種藝術考級，都可以看見我校學生的身影。近兩百人次獲獎，其中向德懷、王志超獲得省金鑰匙競賽一二等獎。孫景、季毅獲得省推新人大賽一等獎，到北京參加比賽，獲得全國少兒組銀獎。在全國“光輝的旗幟”讀書征文活動中，我校被評為市二等獎。5位同學獲得一二三等獎。
因為有了老師、同學們的努力，學校也發(fā)生了巨大的變化，學校先后創(chuàng)建成為 “揚州市綠色學?！?，江都市“輕負優(yōu)質先進校”，江都市“四星級工會”，組建江都市“鄉(xiāng)村少年宮”，學校維修了校門，新建了廁所、食堂，綜合樓工程也已封頂。學校正變得越來越現(xiàn)代化。江都電視臺報道我校留守兒童教育工作，《揚州時報》采訪我校青年教師培養(yǎng)工作，《小學教師培訓》介紹我校的書香特色，《學習報》專題介紹我校的校園文化，《師說》編輯了我校的科研專輯，這一切都在昭示吳橋中心小學正在騰飛，吳橋中心小學的明天會更好!
今天，老師和同學們經(jīng)過一個假期的休整，蓄勢待發(fā),正以飽滿的熱忱投入到新學期的學習和工作中來,昔日靜謐的校園又充滿了生機與活力。文明出行看口中，規(guī)范校園看行動，新的學期學校對大家提出幾點希望：
一、希望同學們從熱愛學校、尊敬老師、孝敬父母做起，進而熱愛祖國、熱愛人民，做一個無害他人，有益社會文明發(fā)展的人;做一個體魄健壯，文雅有素，情趣高尚的人，做一個抱負遠大，意志堅強的.人，做一個盡孝有能，報國有才的人。
二、新學期，我們迎來萬壽小學五、六年級的同學，記住，從今天起，你們就是吳小的學生了，希望你們以吳小的主人翁的姿態(tài)去學習與生活。一年級的小朋友也要學會獨立，因為你是小學生了。
三、希望所有的同學要善于和老師、同學交流與溝通，相互理解，彼此尊重。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從小處做起，從一點一滴做起，長此以往，持之以恒，就會形成一種美德和良好的人格。
四、希望全體同學保護環(huán)境，注重健康，從講衛(wèi)生、講文明做起，從改變自身不好的生活習慣做起，共同營造整潔、舒適、美麗的校園，使我們的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境的改變和諧發(fā)展，成為名副其實的省實驗小學的學生。
在上學期國旗下講話文檔篇十六
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承當責任的人。
作為社會的一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長開展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，開展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的表達。學習不僅是充實自己開展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切?！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學家，他有一次在研究數(shù)學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過許久的'思考之后，有了結果。正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對于學習的重要性。
對于學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆珍貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間那么會一敗涂地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘假設無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學習，使人思維活躍、聰穎智慧；學習，使人增長見識、談吐非凡；學習，使人心曠神怡、如沐春風。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。謝謝大家，我的完畢！
在上學期國旗下講話文檔篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫作講話稿時為參加演講活動所作的準備，從特殊意義上說，演講稿的寫作對演講思維模式的構成和發(fā)展大有裨益。下面小編給大家?guī)砀咧猩鷩煜轮v話新學期5篇，希望大家能夠喜歡。
老師們，同學們：
早上好!
這天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。
珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫(yī)生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢?其實時間是最公平的裁判者，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有的幸福。
謝謝大家!
老師們，同學們，上午好!
今天我講的話題是：讓我們學會感恩。
首先，必須感恩我們生命的來源。你來自何方?隨著歲月的流逝，我們完全忘記了這個簡單而又必須拷問的問題。我們必須明確，我們不是從石縫里蹦出來的，我們都是娘肚子里生出來。你母親十月懷胎，挺著個大肚子，雙腳浮腫，步履蹣跚，像鴨子那樣艱難地行走，這是你所不知道的;誕生你時撕心裂肺的痛苦叫喊，這是你沒聽見的，正是這偉大的痛苦，驚天動地的痛苦才誕生了一個小小生命，但是你母親收獲了什么?你記住了自己的生日，因為這個生日，父母會奉獻給你更多特殊的愛和禮物，你收獲了更多的幸福，但在你生日的這天，除了記住你的快樂享福之外，你說過幾句感謝你母親給你生命的話嗎?你送過禮物給__媽嗎?你可清楚記得你父母的生日時間，并向他們表示過祝賀、慰問?我想，可能大多數(shù)人沒有這樣做過，我們因為為此而反思。
其次，我們要感恩生命的培育與成長。最偉大的痛苦誕生一個脆弱的生命，而把你養(yǎng)育成身體健康、朝氣逄勃、知書達理和積極向上的陽光男孩、陽光女孩，更是費盡父母和老師不少心血，灑下不知多少汗水、淚水甚至血水;當你還是嬰兒時，你白天睡，晚上哭，是誰齲倦起來抱著你，哄著你;當你發(fā)高燒時，深更半夜、狂風怒吼，誰抱著你深一腳，淺一腳，急急忙忙走在高低不平的山路上，自己跌得鼻青臉腫，卻緊緊保護著你，讓你毫發(fā)無損;為了掙你的學費、生活費，不得已離開家，外出打工，干最臟最累、時間最長的活，掙最少的工資;你父親鞋子破了，__要給他買一雙，你爸說：省省吧，還是給孩子買，孩子在學校應讓他穿的體面些;__臉黃肌瘦，你爸要買一點肉給她補補身體，__說：孩子正長身體，還是省省，多給孩子寄點，讓孩子營養(yǎng)營養(yǎng)。這些，你都沒聽到過，你生活在輕而易舉得來的幸福里，你是不太會去想這幸福的背后隱藏著多少無私的奉獻，刻骨銘心的愛。但是你千萬要記住父母對自己的要求總是省省，對子女永遠是毫不保留地奉獻的愛。
人心都是肉長的，摸著自己的心，我們再不能迷失方向，不辨是非;我們再也不能泯滅良心，無視父母、親友的疼愛，師長的關愛;再不能違反校紀;也不能再上課昏昏欲睡，半死不活，精神不振，荒廢學業(yè)，;更不能作業(yè)不做，或東抄西抄敷衍老師，欺騙自己;也不能上網(wǎng)玩游戲或玩手機，導致成績直線下降，步步滑向墮落的深淵，不可自拔。那是在用刀子刺父母刺老師的心啊。當你迷茫時，想想你父母的愛;當你遇到困難挫折，意志懈怠，想半途而廢時，想想老師無私的付出，你一定會振作起來，親愛的同學們，我們要記往父母、親友、老師一個個給自己的無限關愛。學會感恩，你就會獲得一種神助的力量，她會給你源源不斷的動力。我們高三同學天天訓練、強化訓練，那么枯燥，但都頑強的堅持下來，而且在十二校聯(lián)考、稽陽卷考試、市聯(lián)考中，一次比一次優(yōu)秀，這就是的感恩，高一、高二同學要向高三同學學習、致敬。
白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給大地，那就讓我們用感恩來努力報效父母，回報師長，用我們不斷的進步和優(yōu)秀，奉獻給一切關愛我們的人。
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天國旗下講話的題目是《環(huán)保護綠》。
環(huán)保是現(xiàn)今常被提起的話題，小至腳邊的每一株草，每一朵花，大至溫室效應，全球變暖。地球本是一個綠水青山，鳥語花香的美好家園，如今卻因為人們不加竭制的排放廢氣，讓原本的天空不再湛藍，讓原本的溪流不再清澈，讓原本的森林不再茂盛。
何時開始，我們無處可知，眼下之急應當是從身邊做起，學會環(huán)保，學會護綠。環(huán)保其實很簡單，撿起躺在地上的垃圾是一種環(huán)保，制止別人踐踏草坪是一種環(huán)保，積極種樹種花是一種環(huán)保。植樹節(jié)即將來臨，同學們，請你們行動起來，為環(huán)保護綠貢獻出自己的一份綿薄之力。假如我們一個人種一棵樹栽一株花，那么我們的生活就會填一份綠意盎然，多一分鳥語花香!
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好!我是學校學生會主席、高三(5)班的朱江薇，今天我給大家演講的題目是《"自責"，"自強"，而后自"成"》。
告別虛浮躁動的夏季，迎來溫婉和順的秋天;告別乏味空虛的假期，更期待絢麗充實的校園。從今天起，我們將站在新的起點，仰望新的高度，一步一步踏實前行，用行動證明自己逐漸走向成熟，走向精彩。
清代金纓在《格言聯(lián)壁》中說道："自責之外，無勝人之術;自強之外，無上人之術。"意思是說，除了嚴于律己，沒有可以勝于別人的辦法;除了自強不懈，沒有可以超越別人的辦法。只有自覺要求自己，自覺約束自己，才是自我完善的最佳途徑。說實在的，靠他人的約束與教育，只能起到小部分作用，起決定作用的絕對是自己。
但是，我們畢竟是處于青春期的少年，心智雖正在走向成熟與完善，但沖動與浮躁時常伴隨著我們。在成長過程中，困惑與迷惘時常會折磨我們。這就需要環(huán)境來約束與促成我們不斷走向成熟與完善。
在此，我代表學生會，呼吁學校為我們進一步優(yōu)化學習和成長環(huán)境，倡議全體同學為自覺創(chuàng)設良好的學習環(huán)境而努力。
誰能想象，一個溫飽不愁的人，為了一頓午飯而爭先恐后，狂奔向食堂;誰能想象，一個立志于學習的人，為了滿足口腹之欲，下課鈴未響，就蹲守在小店的窗下;誰能想象，一個專心于美術訓練的人，為了獲取一些毫無意義的樂趣，偷玩著手機;誰能想象，一個衣著整潔的人，為了少走一點點路的方便，就將瓜皮果殼隨地亂扔;誰能想象，一個目光炯炯的人，對于眼前的垃圾，視而不見;誰能想象，一個看似溫文爾雅的人，為了幾句話的不快，就大打出手;誰能想象，一個思維敏捷的人，為了自己并不成熟的想法，與父母爭鋒相對;誰能想象，一個本應認真學習的人，為了貪圖一時的輕松，將作業(yè)隨便一涂。
生命的精彩未必在于它的長度，但一定在于它的高度和厚度。不積跬步無以至千里，不積小流，無以成江河。巍峨壯觀的山峰都從一塊塊不起眼的沙石壘起，奔流不息的江河皆由點點滴滴的細流匯成，一段精彩的人生，需要從無數(shù)個微不足道的細節(jié)開始。既然我們不愿意做一個渾渾噩噩的人，那就從今天起，自責自強，從剔除一個個看似無足輕重實則貽害無情的壞習慣做起，從養(yǎng)成看似可有可無實則受用終生的好習慣做起。同學們，讓我們相互監(jiān)督，相互促進，成就我們的精彩人生。謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是高一(6)班的__，今天我演講的主題是《春之感想》。今年的冬天似乎格外漫長，直到現(xiàn)在氣溫才回升，才真正感受到春風拂面，春意盎然。春天是播種希望的季節(jié)，在此，有四句話我想與同學們共勉：
第一句話：一切從頭開始。
英國詩人雪萊說過這樣一句話："過去屬于死神，未來屬于你自己"。無論過去是失敗還是成功，都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。新的一學期已經(jīng)開始，同學們，我們應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話：成人又成才。
道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本，道德提升人的價值。在競爭激烈的.現(xiàn)代社會，只有具備了良好的品格，高尚的情操，才能贏得更多的機會，獲取更大的成績。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為。
第三句話：學習是天職。
在競爭激烈的當今社會里，唯有強大的本領才能立足社會，學習也便顯得尤為重要了。我們要把學習和人的幸福，人的尊嚴，人的終極價值聯(lián)系起來。做一個愛學習，會學習，樂學習，具有可持續(xù)學習能力的現(xiàn)代中學生。
第四句話是，愛拼才會贏。
梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣。特別是我們畢業(yè)班同學，三個月后，就要面臨人生中的一次重大的抉擇，我希望各位學哥學姐以"為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志，自信，勇敢地去面對。
最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點，打開春天的大門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠與你相伴，讓科學島實驗中學永遠溫暖如春!
在上學期國旗下講話文檔篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好!
我是07會計班的劉艷華。首先，請允許我為大家送上遲來的祝福，祝大家虎年快樂，萬事如意!同時請允許我代表高三全體同學向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬!
送走了一個寒冬，我們又迎來了溫暖的春天。這個春天對于我們高三的同學來說，既充滿著希望與機遇，又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。這是一個夢想的春天，這是一個奮斗的春天，這是一個屬于我們的春天!
兩年半以前，我們滿懷著憧憬來到了邵東職業(yè)中專，多少個銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來不曾停歇，是遠大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。為了實現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘。但我們知道：世上最美麗的王冠，全是用荊棘織成。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會有收獲!會當擊水三千里，人生笑傲二百年。我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。十載寒窗衣帶寬，三年風雨志不改。時光荏苒，轉眼間，高考的倒計時牌上只剩下最后的91天了。在這91天里，我們要惜時如金，分秒必爭。如果浪費一分鐘，我們就離自己的夢想遠了一步;只有抓緊每一秒，我們才會在高考的獨木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝;花期一旦錯過，永不再開。
同學們，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時!我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從邵東職專這個溫馨港灣奮力遠航;讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為邵東職業(yè)中專的明天再添輝煌!
高三的全體同學們：
拼搏九十天，讓夢想在六月里升華;。
奮斗九十天，讓人生在六月里啟航!!
謝謝。
在上學期國旗下講話文檔篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
一元復始，萬象更新。在新的學期開始的時候，向全體教職工和同學們表示新年的祝福!
過去的一年，在上級主管部門的正確領導下，經(jīng)過全體教職工和同學們的共同努力，我校的教育教學等工作取得了進展。
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，同學們在知識海洋里盡情享受著學習的快樂。但是回顧昨天，也有些遺憾，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪龍泉小學美好的明天!為此，在新學期開學之際，我代表全體老師向同學們提出如下幾點要求：
一、自我調整，按時到校。
新學期的開始，意味著緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要開展自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的部署。
二、團結友愛，文明守紀。
同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，嚴格遵守校規(guī)校紀，嚴格遵守教育教學秩序，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校里也好，還是班級里也好，同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助、互相關心。集體的力量大無比。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。
三、提高自己的學習成績。
我這里所說的學習成績不只是我們每一次考試的分數(shù)，而是我們學生學習的綜合能力、綜合素質。希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主合作學習，學習時要注重預習、復習、傾聽、記憶、解題、思考與感悟等良好學習習慣的養(yǎng)成，這些有利于搞好學習的做法，雖然大多數(shù)同學都懂，卻不是大多數(shù)學生都能持之以恒的。希望同學們早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。
同時,我們還要加強課外閱讀，豐富課外知識。加強課外實踐活動，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質。希望每一位同學都成為愛學習會學習的人。希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)，善于思索，善于獲取知識，使自己“活到老，學到老”，最終學會做人，學會做事。
四、牢記安全，健康成長。
安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，把“安全”兩字謹記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路時靠右行，過馬路時要處處留心，乘車必須遵守交通規(guī)則;注意食品安全：不買三無產品、過期食品;注意活動安全：課間不許在操場上奔跑、打鬧，不許翻墻，不做危險的游戲，課外不許到河、塘上玩，不許私自下河，下塘堰玩水。不要和陌生人說話，放學按時回家，節(jié)、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，讓安全陪伴我們健康成長。
五、樹立衛(wèi)生意識。
希望你們從今日開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，既要搞好個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔，防止春季傳染疾病，更要關注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，每天堅持打掃好衛(wèi)生責任區(qū)，不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟，同學之間相互監(jiān)督，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
六、樹立環(huán)境保護意識。
要愛護學校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫亂畫，不允許在花壇邊，國旗座周圍玩耍，要珍惜花草樹木的生命，清潔值日時進花壇拾垃圾不允許踩踏花草，養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習慣。
學校將推出文明班級評比活動，一周一次，頒發(fā)流動紅旗，要比班風，比學風，比校風，比文明，比紀律，比學習，要讓龍泉的每一個學生都成為文明守紀，成績優(yōu)異的好孩子!
在這邊，老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，將迎來畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學期里，在各個方面都為其他年級的弟弟、妹妹們做出表率，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!
同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實的行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!
在上學期國旗下講話文檔篇四
老師們、同學們：
大家上午好！
大地回春，萬象更新！一個姹紫嫣紅的春天，一個充滿生機的新學期已經(jīng)到來，我們帶著對春節(jié)生活的幸福記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，開始了求學生涯中又一個新的里程。
過去一年，學校以當前隱藏內容免費查看“鞏固、深化、提高、發(fā)展”為抓手，在“厚德立校、勤儉持校、質量興校、特色強?！钡霓k學理念引領下，積極探索“分層、導學、探究、展示”的課堂教學實驗，認真踐行“夯基礎、嚴要求、重糾錯、多反復”的教學策略，努力向管理要質量，向效率要成績，向自信要分數(shù)。全體教工大力發(fā)揚我校積極進取、勇于擔當?shù)摹岸芯瘛?，在?chuàng)優(yōu)教育的征程上取得了令人矚目的優(yōu)異成績。
站在新時代，我們深知：學生和家長對我們的要求更高了，各級領導對我們的期望更大了，社會各界對我們的關注目光更多了，我們二中人肩負的擔子更重了。為了不辜負社會各界對我們的殷切期望，我要求同學們從以下五個方面嚴格要求自己，以實際行動不斷強化這些優(yōu)秀品質，成就自己的靚麗人生。
一是樹立理想，相信自己。理想是行動的燈塔，會照亮我們前進的道路，要堅信你就是一顆金子，你就要閃閃發(fā)光，你就是一只雄鷹，你一定能展翅高飛。牢記苔花如米小，也學牡丹開！
二是懂得感恩，學會尊重。同學們，懂得感恩，懂得尊重別人，你會生活得更加溫暖幸福，會更加贏得別人對你的尊重與關愛，我們的班級，我們的學校會更加和諧，更有親和力和凝聚力。
三是小事做起，盡心盡責。我們要樹立責任意識，從點滴做起，從小事做起，時時處處嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，做一個有責任心、有擔當?shù)暮脤W生。
四是把握今天，立即行動。時不我待，昨日不再來。只有付諸行動才會讓我們的理想變成現(xiàn)實。只有付出艱辛的勞動才會不斷超越對手，超越自己！
五是堅持到底，決不言棄。在成功者的字典里，沒有“失敗”兩字，只有“暫時還沒有成功”，只要堅持到底，決不放棄，就一定能獲得成功。
的囑托，幸福生活是靠奮斗出來的。
老師們、同學們，“風正潮平，自當揚帆破浪，任重道遠，更需策馬揚鞭。”機遇總是垂青那些有準備的人，在新的一學期，衷心希望全校師生牢記“厚德弘毅，博學篤行”的校訓，積極進取，勇于擔當，立足新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新輝煌。
最后，衷心祝愿全體同仁身體健康，工作順心！
祝全體同學。
學習。
進步，快樂成長！
祝我們的學校欣欣向榮，蒸蒸日上！
在上學期國旗下講話文檔篇五
每個人的一生都是由無數(shù)多個夢組成的。可是，有的人只把夢想停留在嘴邊，而有的人就在今天，珍惜每一分鐘看去為那些夢而打拼。這便是平庸和杰出的唯一區(qū)別。
在浩瀚的生命之岸，我們應該告訴世界，我們?yōu)樽约旱膲粝胱非筮^，奮斗過，拼搏過。我們對輝煌的人生沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。有時候，我們總是用眼睛單一地去看事情，憑著感覺就認為它很難或無法辦到，但當你親身實踐后，你就會發(fā)現(xiàn)其實它很簡單。只要奮斗不息，我們的夢，就在不遠處。
短短地幾十天之后，北京奧運會將拉開帷幕，這是多么令中國人興奮的事情，更是令中華民族感到無限地光榮和自豪。這份光榮不是平白無故得到的，而是全民族共同努力的結果。如果沒有大家的這份努力，使國家變得繁榮富強，那么我們也不會感到這份榮光。我想，作為青年學生，作為未來的主人，我們應懂得珍惜這份光榮，也更應傳承這份努力和拼搏。奧運會的賽場上，是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)自然的真實見證;奧運會的精神更是勇于拼搏，永不言敗!當運動員在跑道，球場上奮勇爭光時，“拼搏”二字就得到了最好的詮釋，也正因為有這樣拼搏的信念，才會有許許多多感人的瞬間。110米欄，劉翔取得輝煌成績;中國乒乓球團體賽，劉國正打破對手五個賽點，扭轉乾坤;奧運會羽毛球混雙打決戰(zhàn)，高凌置之死地而后生，上演大逆轉。正所謂狹路相逢勇者勝，面對困難，面對對手，唯有拼搏，方能取得最后的勝利!
20__年，也是中國改革開放歷經(jīng)的第三十個年頭，在這一國家發(fā)展的重要關口，作為未來祖國棟梁的我們，更應用頑強拼搏的精神，為祖國的繁榮昌盛，民族的興旺發(fā)達貢獻自己的力量。
那么再過幾天，我們就要參加本學期的期末考試，再過十幾天，初三年級的同學更要面臨中考——這一重大的挑戰(zhàn)。那么，這幾天，這十幾天就顯得尤為關鍵、重要。而這一條重要的備考之路就更需要拼搏的澆灌。
我想，在四川汶川大地震中，救援人員給我們每一個人都留下了這樣一個深刻的印象，那就是不拋棄、不放棄。其實在復習中，我們也應該有這樣一種精神，不拋棄每一門學科，不放棄任何一個知識點。結合自身的情況，調整好心態(tài)，踏踏實實地走好每一步。請大家相信，努力不一定成功，但放棄一定失敗!
其實拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏也是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有面對現(xiàn)實的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
同學們，理想與現(xiàn)實，其實只是一步之遙。成功的彼岸，可望也可及，但它僅屬于勇敢的拼搏者。那么就讓我們做一個勇敢的拼搏者，用艱辛的努力和苦澀的汗水，去鑄造娜人生的輝煌!
在上學期國旗下講話文檔篇六
老師們，同學們：
一場秋雨送走了肆意的酷暑，金色的九月天高云淡，金桂飄香，煥然一新的博源學校張開熱情的雙臂迎接著一波又一波同學。這里我代表校長室對全體師生的到來表示熱烈歡迎，對新入住我們學校的新老師、新同學表示最誠摯的問候！
過去的一年，學校全面貫徹黨的教育方針，秉承“辦家長滿意的教育”的治學原則，圍繞“打造幸福博源，共建和諧校園”的辦學理念，貫徹“讓一般成為優(yōu)秀，把平凡變成卓越”的教育思想，全校師生嚴謹治學，知難而上，拼搏進取。德育工作全區(qū)領先，冬季長跑、三操一舞分獲特等獎、一等獎，小學相關年級及七八年級統(tǒng)考均處于全區(qū)領先水平，中考三星級以上高中錄取比率繼續(xù)增長，今年404名同學參加中考，三星級以上錄取人數(shù)387人，錄取比率達到了95.79%。一句話，勤勞勇敢的博源人通過自己的智慧和汗水，向社會和家長遞交了一份份圓滿的答卷。
老師們，同學們，所有的成績，甚至包括你的遺憾，都隨著那個再也回不來的年輪成為了歷史。
今天是2022年9月1日，我們又站在了新學年的起跑。
線上。
我們即將從這里出發(fā)，沿途你會欣賞到數(shù)不盡的風景，有湖光山色，有姹紫嫣紅，有鶯歌燕舞，有鮮花美酒......我們即將從這里出發(fā)，沿途你也可能遇到溝溝坎坎，可能會有高山雪原，可能會有激流山川，可能會荊棘叢生，有時會導致你進退兩難。
但不管怎樣，伴隨著新學年沖鋒的號角，我們已經(jīng)出發(fā)了。
小學部的孩子們，從這里出發(fā)，我希望你們盡快適應博源學校的學習生活，不要想家，相信老師和哥哥姐姐們會盡心的保護你們，呵護你們。要盡快學會獨立，養(yǎng)成良好的習慣，好好學習，天天向上，為升入初中儲備豐厚的精神和物質基礎。
七八年級的孩子們，從這里出發(fā)，我要告訴你們，是時候到了你們該明確正確的人生觀、價值觀了，因為你們長大了，該知道“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，該知道此時此刻爸爸媽媽在做什么，該知道老師的苦口婆心，該知道今后的路要靠自己走。
高中的教育是不完美的教育，高中才能把你帶到理想的彼岸。
高一年級的同學們，從這里出發(fā)，你們可能進入了人生最艱苦的時期，你們要披星戴月，要聞雞起舞，你不早起別人早起了，你少學了；你提前睡了別人沒睡，你少學了；到家里你玩游戲了別人沒玩，你又少學了！同學們，雖說考上了高中就相當于一條腿跨進了大學校門，但是另一條腿發(fā)出的力度決定著你大學的高度和厚度。還有你們的父輩、祖輩大多是農民身份，你們還承載著幾代人讀大學的夙愿。這樣看來，吃點苦，你是值得的。當然，為了那個美麗的夢想，即便是苦，也是幸福的苦、甜蜜的苦！
全體老師們，從這里出發(fā)，我希望你們忠誠黨的教育事業(yè)，為師一任，造福一代，用自己的一言一行感化著每一名博源學子；希望你們發(fā)揚蠟燭精神，用母親般的大愛呵護那些亟待你們呵護的孩子，不遺余力的幫助他們踏出一條光明的人生路；希望你們博學多識，潛心鉆研教法、學法，讓你的學生學的輕松，學的愉悅，學的牢固，做一個學生愛戴，家長尊敬，同行羨慕的好教師，為幸福博源，大美博源，貢獻出我們應有的力量！
老師們，同學們，從這里出發(fā)，讓我們眾志成城、披荊斬棘，不忘初心，牢記使命，豪情滿懷地去迎接新學年的挑戰(zhàn)吧！
9月10號，教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)合璧！我在這里代表校。
長室、董事會祝全體老師教師節(jié)快樂！祝全體師生中秋快樂，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！
謝謝大家。
在上學期國旗下講話文檔篇七
老師們，同學們：
大家好！
和風送暖，大地回春。我們懷著對新一年的憧憬，對新學期的向往，又來到了學校，在這新的學期開始的時候，首先我代表學校向全體教職工和同學們表示新年的祝福，祝大家新春快樂！
踏著新年的腳步，我們回眸20xx年，20xx年是我們光華高中全體師生同心同德、經(jīng)受考驗的一年，是團結拼搏、碩果滿枝的一年。在這一年里，學校全面實施素質教育，積極推進學校改革，取得了許多方面的可喜進步，特別是在新高考模式下，我校再次以優(yōu)異的高考成績鞏固了在常州大市重點高中第一方陣的地位；學校還成功承辦了江蘇省第九屆中學生田徑運動會，一舉奪得三項團體第一；另外，在上學期全市期末統(tǒng)考中，高三年級取得了六門學科全市第一的好成績。成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，我代表學校向你們表示衷心的感謝。
今天，我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，準備總結以往成功與失敗的經(jīng)驗，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一、要視學習為天職，把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題，才能具備創(chuàng)新能力，進而創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)自己的人生價值。學習的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學習更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學習是實現(xiàn)我們人生理想必然途徑。
第二、要正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式?！弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃?，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記住：不論成功還是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿信心。
第三、要學會做人，培養(yǎng)自己的責任感。德是一個人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：
1、對國家、社會有責任感；
2、對學習、工作有進取和敬業(yè)精神；
3、對他人有競爭與合作意識；
4、對自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責任感。
對于大家來說，勤奮學習，考上大學是你的責任，遵守校規(guī)校紀，熱愛班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。
老師們、同學們，xxxx年是牛年，是希望年。讓我們全體師生與金牛同行，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。
謝謝大家！
在上學期國旗下講話文檔篇八
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬于
珍惜
時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?BR> 正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，
雨
季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。 做一名愛學習的學生吧，學習讓青春更閃亮!
2.
尊敬的老師、同學們：
我今天演講的主題是學習習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣，會使人受益終生。下面，我就來介紹一下學習習慣，讓大家能從中受益。
在學校里，上課要專心聽講，積極發(fā)言，將老師講的主要內容記錄下來。課間邊玩邊和同學們一起背概念、記
英語
單詞。放學回家的路上，向同學請教不懂的問題?；氐郊?，首先認真地完成作業(yè)。然后讀書，讀與教科書有關可課外書籍，來增加自己對知識的積累，陶冶情操。吃完晚飯，搞一些有趣的小實驗、小發(fā)明，鍛煉自己的動手能力，開發(fā)大腦增長智慧。之后，還可以寫一篇日記，記錄下當天所學和所想。睡覺時還要回顧一天中所學到的知識呢，為了加以推敲和總結，使自己學到的知識更加牢固。
同時，我們要掌握正確的學習方法。先拿語文這科目來說吧!如果你天天拿著課本讀了又背，背了又讀，背誦的.結果并不讓人滿意。并且，光從書本上得到的知識那可是遠遠不夠的，在平常
生活
中，如果你發(fā)現(xiàn)有不認識的字或不理解的詞語，可以拿一本本子將它記下，這樣日積月累下去，知識自然就豐富的多了。數(shù)學和英語都可以使用這樣的方法，專門準備了這樣的小本子，把平常學到的新知識都記載在本子上，下課后再鞏固，這樣減輕了課業(yè)負擔?！凹埳系脕斫K覺淺，得知此事要躬行?！?BR> 在學習過程中，良好的學習習慣也是必不可少的，所謂習慣，那就是自然。我們所謂的習慣應該達到，自然而然地自覺地去對待學習。只有真正養(yǎng)成了好習慣，我們才能做到上課時認真聽講，課余自覺學習。
以上我介紹了好的學習方法，大家不妨可以試一試，說不定對你有所幫助。
在上學期國旗下講話文檔篇九
會議主題：老師在常規(guī)中應該加強安全教育。
總結上周工作：嚴格要求老師做好工作。
本周工作安排：
在幼兒方面做到：
1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.
6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
在上學期國旗下講話文檔篇十
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。如果你沒有養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣，它會使你終生受益。
昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習慣卻決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！養(yǎng)成良好的學習習慣，做優(yōu)秀的小學生(國旗下講話）。
作法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣；“好習慣，益終身；”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。先說“樂學”，就是愉快地學習，把學習當作快樂的事去做。怎樣使學習變成快樂，關鍵是養(yǎng)成良好的學習習慣，使學習能像刷牙、吃飯、做游戲一樣，我們每天都離不開它。因此，我們可以從以下幾點做起：
1、養(yǎng)成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；
4、養(yǎng)成預習復習的習慣，每天都要對未教的內容進行預習，把已教的內容復習好；
5、養(yǎng)成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。
一旦你養(yǎng)成了以上的學習習慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。
同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
（二）好習慣成就大未來。
老師們、同學們早上好!
今天國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。
有這樣一個故事，北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試，可是，沒有想到，這個企業(yè)總經(jīng)理沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，這些年輕人都失敗了，都沒有被錄取。怎么回事呢？原來總經(jīng)理找借口離開了，于是，這些年輕人非常得意，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人?！边@些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從來沒有覺得亂翻別人的東西是多大的錯，會有這么嚴重！”
同學們，知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，在不經(jīng)意之間助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下來。我們常說：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
比如：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓靠右行，勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天??同學們，這些你都做到了嗎？可能有些同學回答的很干脆，這些我做到了，有些同學回答的很慚愧，這些我可能有部分做到了，還有一些同學沒有回答，肯定是沒有做到的。在這里，我向所有同學提出倡議：
1、嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》；
2、認真聽取老師、同學、學校大隊值勤組對你的規(guī)勸和教育。
所以，同學們，今天如果養(yǎng)成了好。
習慣，明天就會成就大未來！老師相信同學們一定能在老師、家長、同學的引導和幫助下養(yǎng)成良好的習慣！為你的一生打下良好的發(fā)展基礎！
（三）熱愛讀書，發(fā)奮學習。
同學們，你知道我們學校的校風是什么嗎？我們的校風是：“文明、勤奮、樂學、進取”。也就是說：在夾江一小校園里，應該是一種“文明、勤奮、樂學、進取”的風氣，也就是說：作為夾江一小的每一位同學、每一位老師都不能應該做到文明、勤奮、樂學、進取。所以我要講的就是校風中的重要部分：熱愛讀書，發(fā)奮學習。
在我們學校走廊里，我們會看到許多中國偉人的畫像，那就是咱們中國歷史人物的長廊里一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白；從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳；從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東??雖然他們來自不同的時代背景，有著不同的目標追求，價值取向，但是在他們的身上，熱愛讀書，發(fā)奮學習的精神是共有的。其中一代偉人毛澤東更是堪稱楷模。作為一代領袖毛澤東主席多方面的卓越才華，都來源于他對學習的熱愛與渴求。8歲時，在毛澤東的一再要求下，父親把他送進私塾讀書，當時“之乎者也”的“四書五經(jīng)”是學生的必讀科目，毛澤東雖然不喜歡，但是學習刻苦，成績始終不錯。通過私塾的學習，毛澤東最大收獲就是認識了不少字，他能自己讀書了，他不光津津樂道地閱讀書中的趣事，而且還經(jīng)常聯(lián)系現(xiàn)實進行思考。13歲，為了幫家干活，他極不情愿地輟學了，白天他在田間勞動，晚上代父親記帳干雜活，深夜，他又如饑似渴地讀一會兒書。輟學期間，能借到的書，他幾乎都閱讀了。有時還跑到十幾里外的表兄家借書。為了上學讀書，他遍訪親友，請求資助，費盡腦筋說服父親，16歲他終于重返校園，新的學校有個藏書樓，收藏了許多中外書籍。毛澤東是這里的?？?，他爭分奪秒閱讀各種新書，從中受益匪淺。18歲，他又一次踏上了艱苦的自學之路，他博覽群書，并聯(lián)系實際，比較、分析、研究、思考，獲得了大量的新知識，豐富了頭腦，提高了認識分析能力，思想境界越來越寬廣。毛澤東曾講過一句話：“我如果再活十年死了，那么就要學九年零三百五十九天?！彼宰约旱膶嵺`實現(xiàn)了他自己的諾言。毛澤東學習的一生，給我們最大的啟迪就是一個人只有不斷讀書、不斷學習，才能不斷向自己人生追求的目標靠近。21世紀需要的是專業(yè)知識過硬，心理素質過硬，身體素質過硬，具有創(chuàng)新能力的復合人才。只有經(jīng)過艱苦學習和鍛煉的人，才能成為新世紀的棟梁。
同學們，你們沒有勞作之苦，沒有衣食之憂，有的是優(yōu)越的學習條件，優(yōu)秀老師的教育。條件越是優(yōu)越，我們就越應該明確學習目標，擺正良好的學習態(tài)度。課堂里，我們要成為學習的主人，勇于創(chuàng)新，敢于提問；課堂外，我們要大膽實踐，開闊視野。學校為我們提供優(yōu)良的學習環(huán)境，我們要珍惜今天擁有的一切，去書山攀登，去學海暢游。
每天早晨，當你走進校園的時候，請你抬頭看一看教學樓上的八個大字：文明、勤奮、樂學、進取。這是我們夾江一小的校風，請記住我們的校風。真正做一個“文明、勤奮、樂學、進取”的人！請記住了的同學大聲告訴老師，我們的校風是什么？老師相信我們每一位同學一定會更好地做到：文明、勤奮、樂學、進??！
題目是《好習慣益終生》。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為。
習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅。
樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。如果你沒有養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣，它會使你終生受益。
昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習慣卻決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
在上學期國旗下講話文檔篇十一
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
在上學期國旗下講話文檔篇十二
一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
在3月份里，一部分同學都勇躍地參加了一系列獻愛心活動，干得也很賣勁。而我們學校社工隊在這幾年里都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去為他們打掃衛(wèi)生，除草，為老人家和孩子們送上食品，為他們表演節(jié)目，一起玩，雖然我們并不需要做什么，但卻給他們帶來了歡笑，帶來了尉藉。
在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個小店，讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候，我們幫助別人也等于幫助自己。古語有云：“己欲利，先利人；己欲達，先達人。”我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。
在上學期國旗下講話文檔篇十三
敬愛的老師，親愛的同學：
金秋綻放，我們邁著夢想的步伐，踏入最終一個學年屬于我們的xx中學。
到初三了，夢想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎可是，實現(xiàn)夢想需要時間，需要過程，中考則是一個必須跨過去的門檻，它高不高，則看你的'內心，心中所想，不必須實現(xiàn)，但心中不想，必須不會實現(xiàn)，所以心中要有一個目標;你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不必須成功，但不行動必須不會成功，所以必須要勤奮。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在學習的路上注定不是平坦的，當你應對困難是迎難而上還是望而卻步過去的我雖沒有望而卻步，但也會半途放棄。沒有恒心，沒有毅力，我永遠只會在原地踏步踏。
新學期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問更是我路途中一個帶有所的門，僅有找到鑰匙，我才能進入另一個新天地。
在平時學習生活中，沒有絕對的天才，僅有努力的普通人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更多的知識，用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅強，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進，懷著一顆對知識不滿足的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡，那將被時間所控制，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。
我不能完全被知識牽絆，要懂得勞逸結合，增加多種業(yè)余愛好，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實踐，但相信勤能補拙。
在上學期國旗下講話文檔篇十四
一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。
珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己；珍惜自己，因為“天生我才必有用”！如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質，是他自以為必須偉大起來?！笨梢?，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
然而，沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭，無論再怎么珍惜，價錢再怎么上漲，也不過仍然是一塊石頭，它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力，去細心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會有其獨特之處，它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實、發(fā)掘自己，最后世界會認同你的價值。
在上學期國旗下講話文檔篇十五
各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
一個充實而有意義的暑假悄然而過，今天校園又沸騰了，我們又欣喜地迎來了一個充滿希望的新學期!在此，我謹代表校長室向辛勤工作的老師們和不斷進取的同學們表示誠摯的問候和衷心的祝福!
過去的一學年注定是個令人振奮的一學期，回顧過去的一學期，無數(shù)鮮活的形象在我眼前閃動，許多可圈可點的事例充分體現(xiàn)了吳小人創(chuàng)先爭優(yōu)、頑強拼搏的精神，許多生動的細節(jié)、精彩的片斷已清晰地刻入了我們美好的記憶。其中，最值得我們欣喜的是，學校教育教學質量繼續(xù)攀升，在江都市綜合質量評估中連續(xù)三年被評為“a”類學校。江都市教育局表彰我校為“江都市先進集體”。
在這里，我要感謝所有的老師，學校的發(fā)展來自于你們愛崗敬業(yè)、敢為人師的努力，汗水過后，鮮花盛開，捷報頻傳，你們在“運河杯”“藍天杯”“師陶杯”“教海探航”和省教育學會組織的多項賽事中，有近80人次獲得一二三等獎。有8位老師在省市級賽課中為校掙得榮譽，七名教師獲得江都市師能百千萬工程說課評二、三等獎。兩名教師在江都市教師基本功大賽中獲得一二三等獎。極為教師個人課題在江都市的評選中獲得一個一等獎，兩個三等獎。
越來越多的教師的文章在省級刊物上發(fā)表;越來越多的教師獲得市級骨干教師稱號，至此，我校已有19位揚州、江都市級骨干教師。
在這里，我也要感謝同學們，是你們的勤奮與刻苦換來碩果累累， “全國讀書征文比賽”“書香江蘇網(wǎng)上讀書活動”“我們愛我們的節(jié)日征文活動”“珍惜水資源征文”“江蘇省金鑰匙競賽” “我的祖國征文比賽”“老百曉”杯競賽，“江蘇省書法競賽”，江蘇省英語競賽、各種藝術考級，都可以看見我校學生的身影。近兩百人次獲獎，其中向德懷、王志超獲得省金鑰匙競賽一二等獎。孫景、季毅獲得省推新人大賽一等獎，到北京參加比賽，獲得全國少兒組銀獎。在全國“光輝的旗幟”讀書征文活動中，我校被評為市二等獎。5位同學獲得一二三等獎。
因為有了老師、同學們的努力，學校也發(fā)生了巨大的變化，學校先后創(chuàng)建成為 “揚州市綠色學?！?，江都市“輕負優(yōu)質先進校”，江都市“四星級工會”，組建江都市“鄉(xiāng)村少年宮”，學校維修了校門，新建了廁所、食堂，綜合樓工程也已封頂。學校正變得越來越現(xiàn)代化。江都電視臺報道我校留守兒童教育工作，《揚州時報》采訪我校青年教師培養(yǎng)工作，《小學教師培訓》介紹我校的書香特色，《學習報》專題介紹我校的校園文化，《師說》編輯了我校的科研專輯，這一切都在昭示吳橋中心小學正在騰飛，吳橋中心小學的明天會更好!
今天，老師和同學們經(jīng)過一個假期的休整，蓄勢待發(fā),正以飽滿的熱忱投入到新學期的學習和工作中來,昔日靜謐的校園又充滿了生機與活力。文明出行看口中，規(guī)范校園看行動，新的學期學校對大家提出幾點希望：
一、希望同學們從熱愛學校、尊敬老師、孝敬父母做起，進而熱愛祖國、熱愛人民，做一個無害他人，有益社會文明發(fā)展的人;做一個體魄健壯，文雅有素，情趣高尚的人，做一個抱負遠大，意志堅強的.人，做一個盡孝有能，報國有才的人。
二、新學期，我們迎來萬壽小學五、六年級的同學，記住，從今天起，你們就是吳小的學生了，希望你們以吳小的主人翁的姿態(tài)去學習與生活。一年級的小朋友也要學會獨立，因為你是小學生了。
三、希望所有的同學要善于和老師、同學交流與溝通，相互理解，彼此尊重。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從小處做起，從一點一滴做起，長此以往，持之以恒，就會形成一種美德和良好的人格。
四、希望全體同學保護環(huán)境，注重健康，從講衛(wèi)生、講文明做起，從改變自身不好的生活習慣做起，共同營造整潔、舒適、美麗的校園，使我們的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境的改變和諧發(fā)展，成為名副其實的省實驗小學的學生。
在上學期國旗下講話文檔篇十六
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承當責任的人。
作為社會的一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長開展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，開展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的表達。學習不僅是充實自己開展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切?！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學家，他有一次在研究數(shù)學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過許久的'思考之后，有了結果。正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對于學習的重要性。
對于學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆珍貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間那么會一敗涂地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘假設無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學習，使人思維活躍、聰穎智慧；學習，使人增長見識、談吐非凡；學習，使人心曠神怡、如沐春風。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。謝謝大家，我的完畢！