總結(jié)可以促使我們思考，對過去的經(jīng)驗進行反思，為未來的發(fā)展提供指導。怎樣寫出一篇完美的總結(jié)？我們需要結(jié)合具體案例和個人經(jīng)歷進行深入剖析和案例總結(jié)。希望大家能積極閱讀這些范文，并在實際寫作中靈活運用其中的經(jīng)驗和技巧。
課堂上自我介紹篇一
教學中，最累的莫過于語文老師，面對一篇篇文章，教師盡心盡力地講讀，然而，相當一部分學生卻不能專注地學習，有的甚至昏昏欲睡。一堂課下來，收效甚微?？粗约旱囊磺恍难獛缀醢踪M，痛心可想而知。怎樣才能“拿住”學生，使他們樂學不疲呢？我以為作好以下幾個方面，你準會露出燦爛的笑容。
（一）、變枯燥的答問為學生的“以學為樂”
蘇霍姆林斯基曾說過：“如果學生沒有學習的愿望，我們所有的計劃、所有的探索和理論統(tǒng)統(tǒng)都會落空?！苯逃母锛椅簳钪O此道。他把主要精力花在培養(yǎng)學生的學習自覺性上，要求學生主動、積極、快樂地學習。魏書生創(chuàng)造了奇跡。他的奇跡證明了法布爾的一句名言：“學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和決心?！币粋€教師如果能使所教的多數(shù)學生做到“以學為樂”，那就會把教師從繁累的講讀中得到解放。
（二）、讓學生當探索者，滿足學生心理需求。
學生天生就有強烈的好奇心和求知欲。教學時抓住這一點，就能激起學生的好奇心。例如蘇教頒七年級語文下冊課文《三個太陽》，導學時，我提出如下問題：女畫家陳雅丹南極作畫為什么要畫三個太陽？用三個太陽作題目有什么意義？問題一出，學生活躍了起來：有的說，天上不就一個太陽嗎，怎么多了兩個？有的說，莫非南極真的與內(nèi)陸不同？……我看火候一到，就說，讀書吧，它會告訴你們答案的。于是，學生先是讀書，繼而探究，接著討論，有的還從有關(guān)資料中尋找依據(jù)加以證明自己觀點，直爭得面紅耳赤，最終達成了共識。一堂課在活躍的探究氣氛中圓滿地解決了。既把握了全文內(nèi)容，又理解了“三個太陽”的含義，真可謂事半功倍。這樣，把學生的學習主動當成探索過程，當成研究活動，不再是課堂學習的重復和機械訓練。使學生明白，任何知識都是通過努力探索得到的。學生的'好奇心和求知欲得到了滿足，并能感到自己是個研究者、探索者，體驗到了探究發(fā)現(xiàn)知識的快樂。
學生自主探究，老師要提供“有結(jié)構(gòu)的探究材料”，讓教師的作用完全潛化在為學生自主探索的材料準備和教學過程中，教師設法創(chuàng)設種種問題情境，把問題隱藏在情境之中，從而產(chǎn)生認知沖突，形成懸念，引發(fā)學生迫不及待地探究的興趣，激發(fā)學生探究的欲望，促進學生利用已有的知識和經(jīng)驗，調(diào)動自己的思維，形成躍躍欲試的態(tài)勢，促進學生自主探索意識的形成，使之逐步樹立起學習的主動性、積極性，確立學習是一個快樂的進程。這樣學生才會肯思維、敢思考。還拿《三個太陽》為例，在學生已經(jīng)認知的基礎上，在心及南極的情景體驗中，教師可以進一步提出這樣的問題——“三個太陽”象征了什么？學生不難從上下文的聯(lián)系上和“南極人”的談話中探討到答案。
德國哲學家叔本華說：“記錄在紙上的思想就如同某人留在沙上的腳印，我們也許能看到他走過的路徑，但若想知道他在路上看見了什么東西，就必須用我們自己的眼睛?！彼徽Z道破了探究學習的價值，值得我們細細品味。
通過創(chuàng)設情景的教學，把課本中待研的問題變?yōu)閷W生探究的課題，促使探究活動主題化、靜態(tài)知識動態(tài)化；充分體現(xiàn)學生的主體地位，使學生不僅增長了知識，又提高了探索新知的興趣，從創(chuàng)設的教學情景中嘗到了學習的樂趣；激發(fā)了學生學習的主動性、積極性。
（四）使學生學會探究，促進學生體驗成功。
（五）、以幽默、煽情的話語“催化”學生。
幽默的語言能使學生身心放松，有利于調(diào)動腦部“潛細胞”參與活動；幽默可以鼓舞學生的勇氣，鼓勵學生學習。當課堂中出現(xiàn)學生回答不出教師的問題或答錯，陷入窘境的時候，教師適時運用幽默，可以撫慰學生的心靈、重燃他智慧的火花。以詼諧而不嘲弄，以善意而不譏諷的語言和表情，準能緩和學生的不利處境，減輕他的心靈負荷，除去他前進的障礙，啟迪思想、開拓思路，使他們在沮喪中重振自尊自信和勇氣。煽情的語言則易于調(diào)起學生的胃口，使之情緒亢奮。在這樣的狀態(tài)下探究問題，往往用時短，效率高。一堂課中兩種語言交互運用，學生思想的波浪此起彼伏，還有誰呆如木偶呢？況且，這樣的語言還能增添教師的魅力，自然，學生盼著下一節(jié)語文課的到來。
長久以來，我嘗試著這幾種方法進行語文教學，并在次基礎上不斷探究著，因而極大地提高了學生的學習興趣，活躍了課堂，培養(yǎng)了學生的語文能力，收到了較好的教學效果。
課堂上自我介紹篇二
尊敬的各位評委老師：
大家上午好。我是第_號選手，下面我將從三個方面闡述我此次參加化學教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢。
為我將來就。
學生。
學習化學方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。
二、大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機應變。
三、通過對教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學習，我對教師又有了更深層次的認識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將教師敬業(yè)奉獻的精神貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。
今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中化學必修一__，下面開始我的。
授課。
環(huán)節(jié)。
課堂上自我介紹篇三
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高，爭取在新一學期里有一個新的突破。
課堂上自我介紹篇四
大家好!我是來自xx班的，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“”的競選，我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，作文獲《姑蘇晚報當場作文》特等獎，全國《小學生語文報1+1》全能銀獎等,《蒲公英當場作文》一等獎，江蘇省《時代數(shù)學報》二等獎，我的作文還發(fā)表在《小主人報》、《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢!
上月26日我和我的小伙伴們，參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網(wǎng)獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請：“請到蘇州來作客!”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學到了知識。
課堂上自我介紹篇五
大家好，我叫xxx，今年十三歲，我畢業(yè)于。我是一個大方開朗的女孩。
今天，我一直以來期望的初中生活就要馬上開始了。我抱著忐忑的心情來到這個新的學校，又換了一個新的環(huán)境，我不知道能不能很快適應新的環(huán)境。
我的優(yōu)點有很多，第一我很有愛心，我很喜歡小動物。第二，我很喜歡笑，而且不喜歡生氣。當我跨出了小學的校門，當我第一次來到我們將要一起生活三年的中學的大門，我就喜歡上它了，那枝葉繁茂的大樹，那即將開放的操場還有那高大的教學樓，都是那么美麗，那么振奮人心，而這個班集體對我來說就像一個大家庭，雖然面對一個個陌生的面孔，我希望能很快成為你們的'好朋友。
小學的六年時光過的很快，初中的三年我想也會很快的過去吧，我希望在今后的日子里和大家共同度過我們這美好而又重要的三年。
課堂上自我介紹篇六
大家好！我是來自xx班的，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“”的競選，我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，作文獲《姑蘇晚報當場作文》特等獎，全國《小學生語文報1+1》全能銀獎等，《蒲公英當場作文》一等獎，江蘇省《時代數(shù)學報》二等獎，我的作文還發(fā)表在《小主人報》、《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢！
上月26日我和我的小伙伴們，參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網(wǎng)獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請：“請到蘇州來作客！”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學到了知識。
在我心中，我們在座的每一位都是小能手，讓我們從現(xiàn)在就開始努力吧！我的個人自我介紹完畢，謝謝大家。
課堂上自我介紹篇七
當然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮膚，一個不長也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮……（不過現(xiàn)在媽媽給我把頭發(fā)剪短了）。
我的愛好很廣泛，例如：音樂，微機，奧數(shù)，英語……呵呵，還有一項你肯定想不出來！告訴你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人……總之，我喜歡一切未知的東西。
你要問我為什么這么熱愛音樂，其實我也不知道?？墒?，當我置身于音樂的旋律中時，我就感受到了莫大的享受。
我還喜歡奧林匹克數(shù)學，因為它可以開發(fā)我的智力，讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動腦筋，就可以感受到成功的喜悅。
當然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉！家里人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細心檢查每道題。但是，偶爾也會有粗心的時候，就像我那次做題，因為不認真審題，卷子上明明要求化簡比，我卻做成求比值了！慘阿，暈阿，faint!就因為這個，老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓，我今后一定要改正馬虎這個壞習慣，?？刹皇谴档呐叮∠嘈盼野?！
畫得到底像不像我呢？今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當然這需要我付出巨大的努力。
以上是我的，希望在今后的三年里，能和老師同學們相處的很好，和老師同學們共闖難關(guān)！
我的家鄉(xiāng)。
齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠千里來到南京這個城市求學。
其實剛來大學學習時跟我心中的理想有一定出入，起初是有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看好互聯(lián)大學生專業(yè)。"21世紀是大學生聯(lián)大學生的世紀."這句話一點都不假，隨著互聯(lián)大學生的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)大學生產(chǎn)生興趣，今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。
一句話說得好：“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。在以后的學生生活中請大家多多關(guān)照，簡單的自我介紹完畢，謝謝大家！
我叫，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情！
我叫張，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
作文。
還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
課堂上自我介紹篇八
我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!
這就是我，一個普普通通的小女孩。
我叫楊永康，是遠安外校初二(1)班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是同學的好朋友。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成。我和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓贰Ｔ谑フQ節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘，一分收獲。我一定會努力學習，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，和同學們共同進步!
我的名字叫劉z，來及江蘇省宿遷市，是20xx級外國語學院朝鮮預習的大一新生。
我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧，i自己，i劉晗，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。bemyselfalaways!
我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過團支書，知道團支書的不易與擔當;做過學習委員，不是想象中的閑職，是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現(xiàn)自己，與大家一起同享大學帶來的surprises。
進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領(lǐng)域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養(yǎng)自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這么大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學的一路走來。
在大學里，我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家，與大家伙兒一起daydayup(天天向上)!
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課堂上自我介紹篇九
大家好!我的名字叫，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。
我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了。
軍訓。
站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓我的自覺性有所提高。
我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過，能和同學們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結(jié)友愛地度過這4年。
各位好，我叫，來自。
孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲……)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。
我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。
在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
來到廣科，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合自己。我來自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。
我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫。
日記。
我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!
我叫，來自，幾個月前，我還在挑燈夜戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，已站在自己夢寐以求的大學，在座的都是來自五湖四海的同學，偌大的中國，我們能相聚在這里，如果說不是緣分，那一定就是我們夢想的集結(jié)地，在此，我不想說，家鄉(xiāng)如何美、或者是有什么名勝古跡，大學，是一個人最完美的時間段，我們可以吸收知識、收獲愛情，哦，我們終于可以光明正大的去談戀愛，呵呵，記得來學校的第一天，學長們熱情的幫助新生辦理手續(xù)、安排住宿，此刻，我們真正的感受到大學的氣息，那是一種撲面而來的清爽氣息，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來，謝謝大家。
當然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮膚，一個不長也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮……(不過現(xiàn)在媽媽給我把頭發(fā)剪短了)。
我的愛好很廣泛，例如：音樂，微機，奧數(shù)，英語……呵呵，還有一項你肯定想不出來!告訴你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人……總之，我喜歡一切未知的東西。
你要問我為什么這么熱愛音樂，其實我也不知道?？墒?，當我置身于音樂的旋律中時，我就感受到了莫大的享受。
我還喜歡奧林匹克數(shù)學，因為它可以開發(fā)我的智力，讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動腦筋，就可以感受到成功的喜悅。
當然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉!家里人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細心檢查每道題。但是，偶爾也會有粗心的時候，就像我那次做題，因為不認真審題，卷子上明明要求化簡比，我卻做成求比值了!慘阿，暈阿，faint!就因為這個，老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓，我今后一定要改正馬虎這個壞習慣，?？刹皇谴档呐?相信我吧!
畫得到底像不像我呢?今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老師同學們相處的很好，和老師同學們共闖難關(guān)!
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課堂上自我介紹篇十
大家好!
我叫xx，今年8歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。
我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這樣培養(yǎng)了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內(nèi)容就是說xx年齡還不到xx年××歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!
這就是我，一個普普通通的小男(女)孩。
課堂上自我介紹篇十一
大家好，我的名字叫樊xx。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優(yōu)的.學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光?？墒?，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
課堂上自我介紹篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自旅游與城市管理學院的某某，首先我非常的感謝本次活動的主辦方，承辦方和我的學院，讓我有機會能夠站在這里參加十佳女大學生的評比。
其實，我一直覺得自己是很多平凡女生中的一位，我沒有顯赫的家世，沒有出眾的外表，也沒有過人的智慧，但是，我卻始終保持著積極、樂觀的心態(tài)，用我平凡的家世，平凡的外表，平凡的智慧，做著平凡但不平庸的事情。
我沒有顯赫的家世，但是我有非常關(guān)心我的家人和朋友。在我很小的時候，我就對音樂有著濃厚的興趣，同時也對古文有著由衷的熱愛，我的父母盡他們最大的努力為我創(chuàng)造條件，為我找音樂老師，給我買文學名著。當然，我也沒有辜負父母的期望，而是一直為之努力著。小學畢業(yè)，我的二胡就已經(jīng)通過了全國二胡考級十級，葫蘆絲通過了八級。
我沒有出眾的外表，但是我有一顆真誠的心。我總希望盡自己最大的努力，幫助我身邊需要幫助的每一個人。古話說：天下皆知取之為取，而莫知與之為取。但我卻在幫助別人的時候得到了很大的快樂，自己也收獲了很多。我小學就在家鄉(xiāng)井岡山擔任義務紅領(lǐng)巾導游員，初中、高中的寒暑假也一直從事著博物館義務講解員的工作，并得到了當時的教育部部長陳至立女士和江西省省長黃志全的高度評價。現(xiàn)在我也會非常積極地參與志愿者活動，因為在活動中，我獲得收獲遠大于我的付出。
在我的朋友中，我不算是非常聰明的，但是我絕對是非常努力的，我努力且認真地做著每一件事情，我認真地參加每一次比賽，爭取做到胸有成竹，就算是最簡單的比賽，我也會認真對待，把它完美的完成。通過我的努力，在去年的全省講解大賽中，我獲得了全省第一的成績，還多次獲得校級、院級的獎勵，現(xiàn)在擔任校導游隊團支部書記，吉他協(xié)會副會長。對待學習，我同樣沒有絲毫的松懈，雖然活動很多，工作很忙，但是從來沒有落下學習，大一加權(quán)平均分名列班級第二。
我始終覺得：能成為江西財經(jīng)大學女學生中的一員，是我十分的驕傲事情。因為，我們江財女生們一直用著自己的實際行動，證明著我們的自尊，自愛，自立與自強，同時堅持著江財“信敏廉義”的校訓。
面對未來的人生，應用我最喜愛的作家魯迅先生的一句話：人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
我相信，我的路就在前方!謝謝大家!
課堂上自我介紹篇十三
各位好，我叫xx，來自。孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。前面同學有人談到?？坪捅究频年P(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的.一句話，是"科以人重科亦重，人以科傳人可知"?？疲褪强婆e，高考前身。舉個例子，我劉長清是廣科的輪機?？?，以后我厲害了，廣科的名氣也高了。(笑鼓掌)一個人什么沒有，只好對別人說，自己是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到廣科，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合自己。我來自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊;我要時刻保持一種"饑渴感"，對知識的饑渴，對生活的饑渴。我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。以上的我的，謝謝大家!(掌聲)。
課堂上自我介紹篇十四
各位老師、同學，大家好，我叫xx，劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的'未來。
"眼神交流"。上臺時，要信步走上，也就是說步伐穩(wěn)健、保有氣質(zhì);不要還沒在臺上站好就開始講話;站上臺后，第一件事，就是進行一個眼神交流!怎么進行這個所謂的交流呢?站好后略一停頓(2—3秒)，此間面帶微笑，以放電的目光掃視一下全班，由遠及近，然后向大家問好。注意這些都是一瞬間完成的事，把握不好就算了，否則反而有點傻氣。眼神交流務必貫穿你的整個演說過程中，也就是時時都在進行，其間注意查看底下的人都有什么反應，適當?shù)貙δ硞€聚精會神的人放電，但務必保證眼神自然。"面帶微笑"。在臺上站立時，雙腳一定要并攏，不要分開成于肩同寬那樣;于肩同寬那是在練功，保鏢都是那樣站立的;演說其間，要有以微笑為基調(diào)的豐富的面部表情;微笑隨時保持，同時表情盡量幽默一點。
"適當?shù)氖謩?。站立時雙手自然下垂或在自然結(jié)印，演說過程中配合適當?shù)氖謩?，注意手勢要自然，把握不好就算了，否則顯得像智障。怎樣才能保持自然呢?首先，只動小臂，不動大臂，切記!其次，手的高度不要超過你的胸部。"語言上也要下功夫"。對于語言，最重要的一點就是要幽默!一個成功的自我介紹，你至少應當使臺下的觀眾大笑三次，小笑十次，我上高一時的自我介紹就是這個效果。其次，你的演說內(nèi)容不要落俗套，不要與別人都是一般面目，具體來說，就是要多介紹一些你自己與別人(尤其是你這個年齡段的人)不同的地方，特別的地方，這比介紹你的諸般所謂特長有用!很多人一說起愛好就是籃球、音樂、旅行，不是說你說這些不好，而是有點俗，對吧!試圖說一些別人沒有的東西效果會好得多。呵呵，這樣的話，同學你在新學年伊始時就能給班里留下一個深刻的印象了!
課堂上自我介紹篇十五
大家好！
我叫常茹，今年８歲，已經(jīng)是三年級的學生了。
為了先容清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特地照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！
再看看我的長相呀！
挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！
再看那黝黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我興奮極了！
課堂上自我介紹篇十六
我是來自xx的，大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。
我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦，能管網(wǎng)絡，網(wǎng)絡經(jīng)營和網(wǎng)上銷售也沒問題。重要的是，我有一種執(zhí)著鉆研的精神，一種不弄明白絕不罷休的`頸頭。我叫春雨，春天的雨潤物細無聲，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會，我會給您一個驚喜中間的改一改可以了。
課堂上自我介紹篇十七
我叫王xx，嘉字代表美好，嘉明就是明天會更好的意思。我長得還是滿可愛的，烏黑的頭發(fā)下面一張白白的臉龐，黑棋子似的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇經(jīng)常喜笑顏開。小的時候活潑好動，人見人愛。
我小時候特別喜歡小動物，養(yǎng)過小雞和小鴨子，每天從幼兒園回來都要和它們說幾句話，給它們喂食，后來小雞和小鴨子越長越大，紙箱裝不下了，它們就被別人送到鄉(xiāng)下去了，我傷心的哭了一場。
現(xiàn)在我的愛好更廣泛了，電腦、畫畫、集郵、卡通、寫作文，都是我的最愛。正因為我對萬事萬物感興趣，所以也禁不住美食的誘惑，體重已經(jīng)超標，正準備減肥呢。
一次我和媽媽在公交車上看到一位老爺爺站在車上很累的樣子，我對媽媽說："我想把座位讓給那位老爺爺。"媽媽說："你自己跟爺爺說。"我于是大聲的說："爺爺，您坐我這兒來吧!"。
老爺爺高興的說："好小子!謝謝你。"我心里美滋滋的。
我最大的.缺點就是粗心不仔細，常常把會的題做錯了，為此老師和父母經(jīng)常批評我，可我總是改不了，對我來說，改掉馬虎比減肥還難。
這就是我，一個自信開朗的我，興趣廣泛的我，樂于助人的我，粗心馬虎的我，希望大家喜歡我，和我做朋友。
課堂上自我介紹篇十八
拿起一支畫筆，開始在一張普普通通的白紙上畫我的自畫像，畫出我心中的自己。
我是一個身高較高的男生，五官端正，寬容大量，平易近人，多愁善感，能很快適應環(huán)境，并能很快的與人相處，交往的人。
我是一個與同齡人一樣活潑男孩，我喜歡開玩笑，逗得別人總是哈哈大笑，這使得我無論在哪都會成為大家的焦點。同時我也有許多和同齡人不一樣的地方。在我們這個年齡段是最為煩躁，最為有活力的年齡段，因此有許多人不能控制自己的情緒，導致許多人控制不了自己。我和多數(shù)人不一樣，到了改到做正經(jīng)事的時候，我會靜下心來認真的做，一絲不茍的。在這個時候我是受不了太大的噪音，如果有一點我會忍耐，再大一點我還會忍耐，很大聲我依然會忍耐……“別吵了!”當你聽到一聲整耳欲聾的一聲怒吼是，這就說明我的忍耐度的“體溫計”爆炸了。不過這樣的狀況很少，因此一旦爆發(fā)后果十分嚴重，所以有許多人會感到突然地不適應而突然安靜下來，畢竟我平時十分的溫和，從未對任何人發(fā)過脾氣。
我也是一個多愁善感的人，當我看身邊的人有什么“不對勁”我會立即采取措施，當然了，對于不同的癥狀要采取不同的措施，給他或她吃不同的”藥“。如果是傷心或難過，我會逗他笑讓他分散注意力;如果他是遇問題不知如何解決而煩惱，我會替他想到最好的方法使問題解決;如果是他與別人發(fā)生矛盾，我會勸他與人和解……總而言之我不希望身邊的人臉上有一絲不高興。
我是一個多才多藝的人，并且我有我的夢想。從3歲起我就對音樂，尤其是鋼琴有著莫名的興趣，好像有著某種魔力吸引著我，所以我總是吵著要學鋼琴。后來就去少年宮找老師，結(jié)果陰差陽錯的學起了繪畫。學了沒多久我就不學了，我發(fā)現(xiàn)，誒，不對啊!我不是要學音樂的嗎?怎么學了美術(shù)啊!后來，父親遍地找琴行，后來好不容易找到了一個，就這樣學了起來，在這其中我還學了一小段時間的書法。兩年過后，可能是因為不夠堅定，做事不能持之以恒，導致學鋼琴半途而廢了。后來我又學起了其它樂器，這次我沒有半途而廢，最終取得了勝利的果實。從這其中我也有到了無論遇到什么挫折都不放棄的信念，并且有了平靜的心。
我也有缺點。有時候做事情不知為何會馬馬虎虎，丟三落四，漏這漏那的，而且過后會發(fā)現(xiàn)當時明明不是這樣想的，怎么會這樣呢?還有就是本來想去做的事情可是因為惰性，而沒去做。這幾個都是我的最大缺點。因此我因該去戰(zhàn)勝自己的惰性以及馬虎，無論做什么事情都應該打起十二分精神，完成好每一件事。
最后拿起畫筆畫上最后一筆，這一筆是安靜、活潑、多愁善感、粗心、耐心、沉著、冷靜。畫出來的這個人就是我，一個普通而特別的我。
課堂上自我介紹篇十九
各位好，我叫xx，來自xx。
孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。
我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。
在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到?？坪捅究频年P(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是"科以人重科亦重，人以科傳人可知"?？疲褪强婆e，高考前身。舉個例子，我劉長清是廣科的輪機?？?，以后我厲害了，廣科的名氣也高了。(笑鼓掌)一個人什么沒有，只好對別人說，自己是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。
來到廣科，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合自己。我來自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊;我要時刻保持一種"饑渴感"，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
以上的我的，謝謝大家!(掌聲)
課堂上自我介紹篇二十
大家好!我的名字叫xx，學歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學期由我擔任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學習時光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關(guān)照!
我教的是語文，但是我的.風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學期間我還進修了學音樂跳舞，所以我把咱們班的班級特色定為"德藝雙馨"，即講文明有才藝，處處和諧時時奮進，成為年級組的模范班級。
最后，我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一位教師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
課堂上自我介紹篇二十一
我有一張稚氣的鵝蛋臉，一雙明亮而又有神的眼睛和高高的鼻梁;又黑又濃的眉毛和長長的睫毛;一雙大耳朵“矗立”在頭的兩邊“隔山相望”;長的高高瘦瘦，這就是我——徐康。
性別和爸爸一樣，年齡度過了八個國慶節(jié)，我的業(yè)余愛好是游泳和玩電腦游戲。到了夏天，只要不下雨我每天都去游泳館游泳。有一天，我和爸爸比誰游泳的花樣多，我一會兒就游了好幾種花樣。爸爸也準備好下水了，沒想到爸爸的花樣更多，一口氣就換了五、六種花樣。哇!真奇怪，還有能躺在水面上的花樣?爸爸說這叫仰泳。我是個急性子，不做完一件事絕不做下一件事。我喜歡玩“洛克王國”游戲，一般一玩游戲不知不覺就是一個多小時。我很喜歡做比較難的數(shù)學題，因為數(shù)學里有很多奧秘，越難就越吸引我去解它。
這就是我，可愛吧!
我是支婷穎，你們知道我在哪讀書嗎?猜不到吧，我在油城小學三年級二班讀書。性格內(nèi)向的我，可有喜歡看書和讀書一面哦。因為我知道學習是一件快樂的事。
有一天，我在教室讀書，不一會兒，上課了，同學們坐好，老師走來叫同學們拿出語文課本，翻開課本第三頁《植物媽媽真有辦法》，這篇課文，老師叫我們一起讀書了，同學們書聲瑯瑯地讀起來，我心里想：如果認認真真地讀書，就會有好的成績。然后，我就更專心地讀起書來了。
下課了，我還在自己的座位看書，同學們都去玩了，我在教室里繼續(xù)看書，同學走到我旁邊，我都不看她們，更加專心的看書和讀書。有一只小蜜蜂在我頭上飛，我也不理，我還是專心致志地讀課本里的《植物媽媽真有辦法》這篇課文，一段一段的讀，還做起筆記。我心里想：讀書是多么快樂啊!
同學們，你終于了解我吧，我喜歡和愛學習的人交朋友。
課堂上自我介紹篇二十二
大家好！我叫xx。今年九歲，在道江五小三六班讀書。
我是一個個子不高不矮，身體稍胖，體重44公斤，還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵，走起路來急沖沖而且鄭地有聲。
我的愛好是打羽毛球，看電視。記得有一次跟朱意一塊打，那天是星期六，場外晴空萬里無云，心情很好一使勁，羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中，越來越小，越來越小把朱意都驚呆了。等了好長一段時間羽毛球才掉在沙土上立著，像似一朵剛剛盛開的小白花。
看電視也是我的強項。入迷到什么成度，你還不知道吧！就在上個星期六的晚上，我爺爺奶奶不在家，我跟妹妹說："今天我當家，觀看《鐵甲戰(zhàn)車》好不好？“贊成！說著馬上行動，一看就是四個半小時，把卡通戰(zhàn)車看得如滋如味，早把爺爺奶奶招待的事忘得一干二凈，還挨了一扽罵。
當然，我還是也有很多點的，很乖，聽話，助人為樂。
這就是我，能和我做朋友嗎？
課堂上自我介紹篇一
教學中，最累的莫過于語文老師，面對一篇篇文章，教師盡心盡力地講讀，然而，相當一部分學生卻不能專注地學習，有的甚至昏昏欲睡。一堂課下來，收效甚微?？粗约旱囊磺恍难獛缀醢踪M，痛心可想而知。怎樣才能“拿住”學生，使他們樂學不疲呢？我以為作好以下幾個方面，你準會露出燦爛的笑容。
（一）、變枯燥的答問為學生的“以學為樂”
蘇霍姆林斯基曾說過：“如果學生沒有學習的愿望，我們所有的計劃、所有的探索和理論統(tǒng)統(tǒng)都會落空?！苯逃母锛椅簳钪O此道。他把主要精力花在培養(yǎng)學生的學習自覺性上，要求學生主動、積極、快樂地學習。魏書生創(chuàng)造了奇跡。他的奇跡證明了法布爾的一句名言：“學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和決心?！币粋€教師如果能使所教的多數(shù)學生做到“以學為樂”，那就會把教師從繁累的講讀中得到解放。
（二）、讓學生當探索者，滿足學生心理需求。
學生天生就有強烈的好奇心和求知欲。教學時抓住這一點，就能激起學生的好奇心。例如蘇教頒七年級語文下冊課文《三個太陽》，導學時，我提出如下問題：女畫家陳雅丹南極作畫為什么要畫三個太陽？用三個太陽作題目有什么意義？問題一出，學生活躍了起來：有的說，天上不就一個太陽嗎，怎么多了兩個？有的說，莫非南極真的與內(nèi)陸不同？……我看火候一到，就說，讀書吧，它會告訴你們答案的。于是，學生先是讀書，繼而探究，接著討論，有的還從有關(guān)資料中尋找依據(jù)加以證明自己觀點，直爭得面紅耳赤，最終達成了共識。一堂課在活躍的探究氣氛中圓滿地解決了。既把握了全文內(nèi)容，又理解了“三個太陽”的含義，真可謂事半功倍。這樣，把學生的學習主動當成探索過程，當成研究活動，不再是課堂學習的重復和機械訓練。使學生明白，任何知識都是通過努力探索得到的。學生的'好奇心和求知欲得到了滿足，并能感到自己是個研究者、探索者，體驗到了探究發(fā)現(xiàn)知識的快樂。
學生自主探究，老師要提供“有結(jié)構(gòu)的探究材料”，讓教師的作用完全潛化在為學生自主探索的材料準備和教學過程中，教師設法創(chuàng)設種種問題情境，把問題隱藏在情境之中，從而產(chǎn)生認知沖突，形成懸念，引發(fā)學生迫不及待地探究的興趣，激發(fā)學生探究的欲望，促進學生利用已有的知識和經(jīng)驗，調(diào)動自己的思維，形成躍躍欲試的態(tài)勢，促進學生自主探索意識的形成，使之逐步樹立起學習的主動性、積極性，確立學習是一個快樂的進程。這樣學生才會肯思維、敢思考。還拿《三個太陽》為例，在學生已經(jīng)認知的基礎上，在心及南極的情景體驗中，教師可以進一步提出這樣的問題——“三個太陽”象征了什么？學生不難從上下文的聯(lián)系上和“南極人”的談話中探討到答案。
德國哲學家叔本華說：“記錄在紙上的思想就如同某人留在沙上的腳印，我們也許能看到他走過的路徑，但若想知道他在路上看見了什么東西，就必須用我們自己的眼睛?！彼徽Z道破了探究學習的價值，值得我們細細品味。
通過創(chuàng)設情景的教學，把課本中待研的問題變?yōu)閷W生探究的課題，促使探究活動主題化、靜態(tài)知識動態(tài)化；充分體現(xiàn)學生的主體地位，使學生不僅增長了知識，又提高了探索新知的興趣，從創(chuàng)設的教學情景中嘗到了學習的樂趣；激發(fā)了學生學習的主動性、積極性。
（四）使學生學會探究，促進學生體驗成功。
（五）、以幽默、煽情的話語“催化”學生。
幽默的語言能使學生身心放松，有利于調(diào)動腦部“潛細胞”參與活動；幽默可以鼓舞學生的勇氣，鼓勵學生學習。當課堂中出現(xiàn)學生回答不出教師的問題或答錯，陷入窘境的時候，教師適時運用幽默，可以撫慰學生的心靈、重燃他智慧的火花。以詼諧而不嘲弄，以善意而不譏諷的語言和表情，準能緩和學生的不利處境，減輕他的心靈負荷，除去他前進的障礙，啟迪思想、開拓思路，使他們在沮喪中重振自尊自信和勇氣。煽情的語言則易于調(diào)起學生的胃口，使之情緒亢奮。在這樣的狀態(tài)下探究問題，往往用時短，效率高。一堂課中兩種語言交互運用，學生思想的波浪此起彼伏，還有誰呆如木偶呢？況且，這樣的語言還能增添教師的魅力，自然，學生盼著下一節(jié)語文課的到來。
長久以來，我嘗試著這幾種方法進行語文教學，并在次基礎上不斷探究著，因而極大地提高了學生的學習興趣，活躍了課堂，培養(yǎng)了學生的語文能力，收到了較好的教學效果。
課堂上自我介紹篇二
尊敬的各位評委老師：
大家上午好。我是第_號選手，下面我將從三個方面闡述我此次參加化學教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢。
為我將來就。
學生。
學習化學方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。
二、大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機應變。
三、通過對教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學習，我對教師又有了更深層次的認識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將教師敬業(yè)奉獻的精神貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。
今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中化學必修一__，下面開始我的。
授課。
環(huán)節(jié)。
課堂上自我介紹篇三
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高，爭取在新一學期里有一個新的突破。
課堂上自我介紹篇四
大家好!我是來自xx班的，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“”的競選，我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，作文獲《姑蘇晚報當場作文》特等獎，全國《小學生語文報1+1》全能銀獎等,《蒲公英當場作文》一等獎，江蘇省《時代數(shù)學報》二等獎，我的作文還發(fā)表在《小主人報》、《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢!
上月26日我和我的小伙伴們，參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網(wǎng)獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請：“請到蘇州來作客!”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學到了知識。
課堂上自我介紹篇五
大家好，我叫xxx，今年十三歲，我畢業(yè)于。我是一個大方開朗的女孩。
今天，我一直以來期望的初中生活就要馬上開始了。我抱著忐忑的心情來到這個新的學校，又換了一個新的環(huán)境，我不知道能不能很快適應新的環(huán)境。
我的優(yōu)點有很多，第一我很有愛心，我很喜歡小動物。第二，我很喜歡笑，而且不喜歡生氣。當我跨出了小學的校門，當我第一次來到我們將要一起生活三年的中學的大門，我就喜歡上它了，那枝葉繁茂的大樹，那即將開放的操場還有那高大的教學樓，都是那么美麗，那么振奮人心，而這個班集體對我來說就像一個大家庭，雖然面對一個個陌生的面孔，我希望能很快成為你們的'好朋友。
小學的六年時光過的很快，初中的三年我想也會很快的過去吧，我希望在今后的日子里和大家共同度過我們這美好而又重要的三年。
課堂上自我介紹篇六
大家好！我是來自xx班的，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“”的競選，我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，作文獲《姑蘇晚報當場作文》特等獎，全國《小學生語文報1+1》全能銀獎等，《蒲公英當場作文》一等獎，江蘇省《時代數(shù)學報》二等獎，我的作文還發(fā)表在《小主人報》、《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢！
上月26日我和我的小伙伴們，參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網(wǎng)獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請：“請到蘇州來作客！”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學到了知識。
在我心中，我們在座的每一位都是小能手，讓我們從現(xiàn)在就開始努力吧！我的個人自我介紹完畢，謝謝大家。
課堂上自我介紹篇七
當然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮膚，一個不長也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮……（不過現(xiàn)在媽媽給我把頭發(fā)剪短了）。
我的愛好很廣泛，例如：音樂，微機，奧數(shù)，英語……呵呵，還有一項你肯定想不出來！告訴你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人……總之，我喜歡一切未知的東西。
你要問我為什么這么熱愛音樂，其實我也不知道?？墒?，當我置身于音樂的旋律中時，我就感受到了莫大的享受。
我還喜歡奧林匹克數(shù)學，因為它可以開發(fā)我的智力，讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動腦筋，就可以感受到成功的喜悅。
當然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉！家里人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細心檢查每道題。但是，偶爾也會有粗心的時候，就像我那次做題，因為不認真審題，卷子上明明要求化簡比，我卻做成求比值了！慘阿，暈阿，faint!就因為這個，老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓，我今后一定要改正馬虎這個壞習慣，?？刹皇谴档呐叮∠嘈盼野?！
畫得到底像不像我呢？今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當然這需要我付出巨大的努力。
以上是我的，希望在今后的三年里，能和老師同學們相處的很好，和老師同學們共闖難關(guān)！
我的家鄉(xiāng)。
齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠千里來到南京這個城市求學。
其實剛來大學學習時跟我心中的理想有一定出入，起初是有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看好互聯(lián)大學生專業(yè)。"21世紀是大學生聯(lián)大學生的世紀."這句話一點都不假，隨著互聯(lián)大學生的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)大學生產(chǎn)生興趣，今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。
一句話說得好：“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。在以后的學生生活中請大家多多關(guān)照，簡單的自我介紹完畢，謝謝大家！
我叫，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情！
我叫張，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
作文。
還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
課堂上自我介紹篇八
我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!
這就是我，一個普普通通的小女孩。
我叫楊永康，是遠安外校初二(1)班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是同學的好朋友。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成。我和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓贰Ｔ谑フQ節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘，一分收獲。我一定會努力學習，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，和同學們共同進步!
我的名字叫劉z，來及江蘇省宿遷市，是20xx級外國語學院朝鮮預習的大一新生。
我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧，i自己，i劉晗，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。bemyselfalaways!
我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過團支書，知道團支書的不易與擔當;做過學習委員，不是想象中的閑職，是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現(xiàn)自己，與大家一起同享大學帶來的surprises。
進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領(lǐng)域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養(yǎng)自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這么大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學的一路走來。
在大學里，我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家，與大家伙兒一起daydayup(天天向上)!
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課堂上自我介紹篇九
大家好!我的名字叫，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。
我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了。
軍訓。
站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓我的自覺性有所提高。
我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過，能和同學們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結(jié)友愛地度過這4年。
各位好，我叫，來自。
孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲……)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。
我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。
在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
來到廣科，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合自己。我來自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。
我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫。
日記。
我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!
我叫，來自，幾個月前，我還在挑燈夜戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，已站在自己夢寐以求的大學，在座的都是來自五湖四海的同學，偌大的中國，我們能相聚在這里，如果說不是緣分，那一定就是我們夢想的集結(jié)地，在此，我不想說，家鄉(xiāng)如何美、或者是有什么名勝古跡，大學，是一個人最完美的時間段，我們可以吸收知識、收獲愛情，哦，我們終于可以光明正大的去談戀愛，呵呵，記得來學校的第一天，學長們熱情的幫助新生辦理手續(xù)、安排住宿，此刻，我們真正的感受到大學的氣息，那是一種撲面而來的清爽氣息，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來，謝謝大家。
當然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮膚，一個不長也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮……(不過現(xiàn)在媽媽給我把頭發(fā)剪短了)。
我的愛好很廣泛，例如：音樂，微機，奧數(shù)，英語……呵呵，還有一項你肯定想不出來!告訴你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人……總之，我喜歡一切未知的東西。
你要問我為什么這么熱愛音樂，其實我也不知道?？墒?，當我置身于音樂的旋律中時，我就感受到了莫大的享受。
我還喜歡奧林匹克數(shù)學，因為它可以開發(fā)我的智力，讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動腦筋，就可以感受到成功的喜悅。
當然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉!家里人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細心檢查每道題。但是，偶爾也會有粗心的時候，就像我那次做題，因為不認真審題，卷子上明明要求化簡比，我卻做成求比值了!慘阿，暈阿，faint!就因為這個，老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓，我今后一定要改正馬虎這個壞習慣，?？刹皇谴档呐?相信我吧!
畫得到底像不像我呢?今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老師同學們相處的很好，和老師同學們共闖難關(guān)!
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課堂上自我介紹篇十
大家好!
我叫xx，今年8歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。
我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這樣培養(yǎng)了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內(nèi)容就是說xx年齡還不到xx年××歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!
這就是我，一個普普通通的小男(女)孩。
課堂上自我介紹篇十一
大家好，我的名字叫樊xx。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優(yōu)的.學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光?？墒?，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
課堂上自我介紹篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自旅游與城市管理學院的某某，首先我非常的感謝本次活動的主辦方，承辦方和我的學院，讓我有機會能夠站在這里參加十佳女大學生的評比。
其實，我一直覺得自己是很多平凡女生中的一位，我沒有顯赫的家世，沒有出眾的外表，也沒有過人的智慧，但是，我卻始終保持著積極、樂觀的心態(tài)，用我平凡的家世，平凡的外表，平凡的智慧，做著平凡但不平庸的事情。
我沒有顯赫的家世，但是我有非常關(guān)心我的家人和朋友。在我很小的時候，我就對音樂有著濃厚的興趣，同時也對古文有著由衷的熱愛，我的父母盡他們最大的努力為我創(chuàng)造條件，為我找音樂老師，給我買文學名著。當然，我也沒有辜負父母的期望，而是一直為之努力著。小學畢業(yè)，我的二胡就已經(jīng)通過了全國二胡考級十級，葫蘆絲通過了八級。
我沒有出眾的外表，但是我有一顆真誠的心。我總希望盡自己最大的努力，幫助我身邊需要幫助的每一個人。古話說：天下皆知取之為取，而莫知與之為取。但我卻在幫助別人的時候得到了很大的快樂，自己也收獲了很多。我小學就在家鄉(xiāng)井岡山擔任義務紅領(lǐng)巾導游員，初中、高中的寒暑假也一直從事著博物館義務講解員的工作，并得到了當時的教育部部長陳至立女士和江西省省長黃志全的高度評價。現(xiàn)在我也會非常積極地參與志愿者活動，因為在活動中，我獲得收獲遠大于我的付出。
在我的朋友中，我不算是非常聰明的，但是我絕對是非常努力的，我努力且認真地做著每一件事情，我認真地參加每一次比賽，爭取做到胸有成竹，就算是最簡單的比賽，我也會認真對待，把它完美的完成。通過我的努力，在去年的全省講解大賽中，我獲得了全省第一的成績，還多次獲得校級、院級的獎勵，現(xiàn)在擔任校導游隊團支部書記，吉他協(xié)會副會長。對待學習，我同樣沒有絲毫的松懈，雖然活動很多，工作很忙，但是從來沒有落下學習，大一加權(quán)平均分名列班級第二。
我始終覺得：能成為江西財經(jīng)大學女學生中的一員，是我十分的驕傲事情。因為，我們江財女生們一直用著自己的實際行動，證明著我們的自尊，自愛，自立與自強，同時堅持著江財“信敏廉義”的校訓。
面對未來的人生，應用我最喜愛的作家魯迅先生的一句話：人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
我相信，我的路就在前方!謝謝大家!
課堂上自我介紹篇十三
各位好，我叫xx，來自。孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。前面同學有人談到?？坪捅究频年P(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的.一句話，是"科以人重科亦重，人以科傳人可知"?？疲褪强婆e，高考前身。舉個例子，我劉長清是廣科的輪機?？?，以后我厲害了，廣科的名氣也高了。(笑鼓掌)一個人什么沒有，只好對別人說，自己是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到廣科，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合自己。我來自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊;我要時刻保持一種"饑渴感"，對知識的饑渴，對生活的饑渴。我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。以上的我的，謝謝大家!(掌聲)。
課堂上自我介紹篇十四
各位老師、同學，大家好，我叫xx，劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的'未來。
"眼神交流"。上臺時，要信步走上，也就是說步伐穩(wěn)健、保有氣質(zhì);不要還沒在臺上站好就開始講話;站上臺后，第一件事，就是進行一個眼神交流!怎么進行這個所謂的交流呢?站好后略一停頓(2—3秒)，此間面帶微笑，以放電的目光掃視一下全班，由遠及近，然后向大家問好。注意這些都是一瞬間完成的事，把握不好就算了，否則反而有點傻氣。眼神交流務必貫穿你的整個演說過程中，也就是時時都在進行，其間注意查看底下的人都有什么反應，適當?shù)貙δ硞€聚精會神的人放電，但務必保證眼神自然。"面帶微笑"。在臺上站立時，雙腳一定要并攏，不要分開成于肩同寬那樣;于肩同寬那是在練功，保鏢都是那樣站立的;演說其間，要有以微笑為基調(diào)的豐富的面部表情;微笑隨時保持，同時表情盡量幽默一點。
"適當?shù)氖謩?。站立時雙手自然下垂或在自然結(jié)印，演說過程中配合適當?shù)氖謩?，注意手勢要自然，把握不好就算了，否則顯得像智障。怎樣才能保持自然呢?首先，只動小臂，不動大臂，切記!其次，手的高度不要超過你的胸部。"語言上也要下功夫"。對于語言，最重要的一點就是要幽默!一個成功的自我介紹，你至少應當使臺下的觀眾大笑三次，小笑十次，我上高一時的自我介紹就是這個效果。其次，你的演說內(nèi)容不要落俗套，不要與別人都是一般面目，具體來說，就是要多介紹一些你自己與別人(尤其是你這個年齡段的人)不同的地方，特別的地方，這比介紹你的諸般所謂特長有用!很多人一說起愛好就是籃球、音樂、旅行，不是說你說這些不好，而是有點俗，對吧!試圖說一些別人沒有的東西效果會好得多。呵呵，這樣的話，同學你在新學年伊始時就能給班里留下一個深刻的印象了!
課堂上自我介紹篇十五
大家好！
我叫常茹，今年８歲，已經(jīng)是三年級的學生了。
為了先容清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特地照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！
再看看我的長相呀！
挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！
再看那黝黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我興奮極了！
課堂上自我介紹篇十六
我是來自xx的，大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。
我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦，能管網(wǎng)絡，網(wǎng)絡經(jīng)營和網(wǎng)上銷售也沒問題。重要的是，我有一種執(zhí)著鉆研的精神，一種不弄明白絕不罷休的`頸頭。我叫春雨，春天的雨潤物細無聲，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會，我會給您一個驚喜中間的改一改可以了。
課堂上自我介紹篇十七
我叫王xx，嘉字代表美好，嘉明就是明天會更好的意思。我長得還是滿可愛的，烏黑的頭發(fā)下面一張白白的臉龐，黑棋子似的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇經(jīng)常喜笑顏開。小的時候活潑好動，人見人愛。
我小時候特別喜歡小動物，養(yǎng)過小雞和小鴨子，每天從幼兒園回來都要和它們說幾句話，給它們喂食，后來小雞和小鴨子越長越大，紙箱裝不下了，它們就被別人送到鄉(xiāng)下去了，我傷心的哭了一場。
現(xiàn)在我的愛好更廣泛了，電腦、畫畫、集郵、卡通、寫作文，都是我的最愛。正因為我對萬事萬物感興趣，所以也禁不住美食的誘惑，體重已經(jīng)超標，正準備減肥呢。
一次我和媽媽在公交車上看到一位老爺爺站在車上很累的樣子，我對媽媽說："我想把座位讓給那位老爺爺。"媽媽說："你自己跟爺爺說。"我于是大聲的說："爺爺，您坐我這兒來吧!"。
老爺爺高興的說："好小子!謝謝你。"我心里美滋滋的。
我最大的.缺點就是粗心不仔細，常常把會的題做錯了，為此老師和父母經(jīng)常批評我，可我總是改不了，對我來說，改掉馬虎比減肥還難。
這就是我，一個自信開朗的我，興趣廣泛的我，樂于助人的我，粗心馬虎的我，希望大家喜歡我，和我做朋友。
課堂上自我介紹篇十八
拿起一支畫筆，開始在一張普普通通的白紙上畫我的自畫像，畫出我心中的自己。
我是一個身高較高的男生，五官端正，寬容大量，平易近人，多愁善感，能很快適應環(huán)境，并能很快的與人相處，交往的人。
我是一個與同齡人一樣活潑男孩，我喜歡開玩笑，逗得別人總是哈哈大笑，這使得我無論在哪都會成為大家的焦點。同時我也有許多和同齡人不一樣的地方。在我們這個年齡段是最為煩躁，最為有活力的年齡段，因此有許多人不能控制自己的情緒，導致許多人控制不了自己。我和多數(shù)人不一樣，到了改到做正經(jīng)事的時候，我會靜下心來認真的做，一絲不茍的。在這個時候我是受不了太大的噪音，如果有一點我會忍耐，再大一點我還會忍耐，很大聲我依然會忍耐……“別吵了!”當你聽到一聲整耳欲聾的一聲怒吼是，這就說明我的忍耐度的“體溫計”爆炸了。不過這樣的狀況很少，因此一旦爆發(fā)后果十分嚴重，所以有許多人會感到突然地不適應而突然安靜下來，畢竟我平時十分的溫和，從未對任何人發(fā)過脾氣。
我也是一個多愁善感的人，當我看身邊的人有什么“不對勁”我會立即采取措施，當然了，對于不同的癥狀要采取不同的措施，給他或她吃不同的”藥“。如果是傷心或難過，我會逗他笑讓他分散注意力;如果他是遇問題不知如何解決而煩惱，我會替他想到最好的方法使問題解決;如果是他與別人發(fā)生矛盾，我會勸他與人和解……總而言之我不希望身邊的人臉上有一絲不高興。
我是一個多才多藝的人，并且我有我的夢想。從3歲起我就對音樂，尤其是鋼琴有著莫名的興趣，好像有著某種魔力吸引著我，所以我總是吵著要學鋼琴。后來就去少年宮找老師，結(jié)果陰差陽錯的學起了繪畫。學了沒多久我就不學了，我發(fā)現(xiàn)，誒，不對啊!我不是要學音樂的嗎?怎么學了美術(shù)啊!后來，父親遍地找琴行，后來好不容易找到了一個，就這樣學了起來，在這其中我還學了一小段時間的書法。兩年過后，可能是因為不夠堅定，做事不能持之以恒，導致學鋼琴半途而廢了。后來我又學起了其它樂器，這次我沒有半途而廢，最終取得了勝利的果實。從這其中我也有到了無論遇到什么挫折都不放棄的信念，并且有了平靜的心。
我也有缺點。有時候做事情不知為何會馬馬虎虎，丟三落四，漏這漏那的，而且過后會發(fā)現(xiàn)當時明明不是這樣想的，怎么會這樣呢?還有就是本來想去做的事情可是因為惰性，而沒去做。這幾個都是我的最大缺點。因此我因該去戰(zhàn)勝自己的惰性以及馬虎，無論做什么事情都應該打起十二分精神，完成好每一件事。
最后拿起畫筆畫上最后一筆，這一筆是安靜、活潑、多愁善感、粗心、耐心、沉著、冷靜。畫出來的這個人就是我，一個普通而特別的我。
課堂上自我介紹篇十九
各位好，我叫xx，來自xx。
孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。
我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。
在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到?？坪捅究频年P(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是"科以人重科亦重，人以科傳人可知"?？疲褪强婆e，高考前身。舉個例子，我劉長清是廣科的輪機?？?，以后我厲害了，廣科的名氣也高了。(笑鼓掌)一個人什么沒有，只好對別人說，自己是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。
來到廣科，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合自己。我來自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊;我要時刻保持一種"饑渴感"，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
以上的我的，謝謝大家!(掌聲)
課堂上自我介紹篇二十
大家好!我的名字叫xx，學歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學期由我擔任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學習時光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關(guān)照!
我教的是語文，但是我的.風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學期間我還進修了學音樂跳舞，所以我把咱們班的班級特色定為"德藝雙馨"，即講文明有才藝，處處和諧時時奮進，成為年級組的模范班級。
最后，我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一位教師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
課堂上自我介紹篇二十一
我有一張稚氣的鵝蛋臉，一雙明亮而又有神的眼睛和高高的鼻梁;又黑又濃的眉毛和長長的睫毛;一雙大耳朵“矗立”在頭的兩邊“隔山相望”;長的高高瘦瘦，這就是我——徐康。
性別和爸爸一樣，年齡度過了八個國慶節(jié)，我的業(yè)余愛好是游泳和玩電腦游戲。到了夏天，只要不下雨我每天都去游泳館游泳。有一天，我和爸爸比誰游泳的花樣多，我一會兒就游了好幾種花樣。爸爸也準備好下水了，沒想到爸爸的花樣更多，一口氣就換了五、六種花樣。哇!真奇怪，還有能躺在水面上的花樣?爸爸說這叫仰泳。我是個急性子，不做完一件事絕不做下一件事。我喜歡玩“洛克王國”游戲，一般一玩游戲不知不覺就是一個多小時。我很喜歡做比較難的數(shù)學題，因為數(shù)學里有很多奧秘，越難就越吸引我去解它。
這就是我，可愛吧!
我是支婷穎，你們知道我在哪讀書嗎?猜不到吧，我在油城小學三年級二班讀書。性格內(nèi)向的我，可有喜歡看書和讀書一面哦。因為我知道學習是一件快樂的事。
有一天，我在教室讀書，不一會兒，上課了，同學們坐好，老師走來叫同學們拿出語文課本，翻開課本第三頁《植物媽媽真有辦法》，這篇課文，老師叫我們一起讀書了，同學們書聲瑯瑯地讀起來，我心里想：如果認認真真地讀書，就會有好的成績。然后，我就更專心地讀起書來了。
下課了，我還在自己的座位看書，同學們都去玩了，我在教室里繼續(xù)看書，同學走到我旁邊，我都不看她們，更加專心的看書和讀書。有一只小蜜蜂在我頭上飛，我也不理，我還是專心致志地讀課本里的《植物媽媽真有辦法》這篇課文，一段一段的讀，還做起筆記。我心里想：讀書是多么快樂啊!
同學們，你終于了解我吧，我喜歡和愛學習的人交朋友。
課堂上自我介紹篇二十二
大家好！我叫xx。今年九歲，在道江五小三六班讀書。
我是一個個子不高不矮，身體稍胖，體重44公斤，還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵，走起路來急沖沖而且鄭地有聲。
我的愛好是打羽毛球，看電視。記得有一次跟朱意一塊打，那天是星期六，場外晴空萬里無云，心情很好一使勁，羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中，越來越小，越來越小把朱意都驚呆了。等了好長一段時間羽毛球才掉在沙土上立著，像似一朵剛剛盛開的小白花。
看電視也是我的強項。入迷到什么成度，你還不知道吧！就在上個星期六的晚上，我爺爺奶奶不在家，我跟妹妹說："今天我當家，觀看《鐵甲戰(zhàn)車》好不好？“贊成！說著馬上行動，一看就是四個半小時，把卡通戰(zhàn)車看得如滋如味，早把爺爺奶奶招待的事忘得一干二凈，還挨了一扽罵。
當然，我還是也有很多點的，很乖，聽話，助人為樂。
這就是我，能和我做朋友嗎？