有效的方案能夠提高工作效率、降低成本并達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。一個好的方案應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性，以應(yīng)對不同場景和變化的需求。這些方案范文包含了不同領(lǐng)域和情境的實際案例，涵蓋了多種解決問題的方法和策略。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇一
：a組一年級b組二、三年級。
c組四、五、六年級。
1、參加對象：1------6年級全體學(xué)生。（病假、事假必須要有病、事假條）。
2、比賽方法：同一組別的同時進(jìn)行。
3、比賽順序：從低年級到高年級，各班按抽簽順序號排比賽場地。
：100分制。
1.服裝統(tǒng)一、整潔10分。
2.進(jìn)退場整齊、快速、有序20分。
3.精神面貌20分。
4.動作節(jié)奏與音樂合拍20分。
5.動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，整齊統(tǒng)一30分。
：各組評出優(yōu)勝獎2名。
評分采用去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分高低取名次。
：待定。
1、廣播操比賽隊形一律采用四路縱隊，前面一名領(lǐng)操員。
2、進(jìn)場要求：在籃球場上整隊，在統(tǒng)一的.指揮下，四路縱隊集體進(jìn)場。
3、退場要求：在比賽場地上整隊，按原路返回。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇二
為牢固樹立健康第一的思想，切實有效地增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊精神，豐富學(xué)生課間活動，提高學(xué)生廣播操質(zhì)量，確保學(xué)生每天1小時課外體育活動的落實和習(xí)慣的養(yǎng)成。將舉行一年級廣播操《七彩陽光》的展示評比活動。
1．參加班級為一年級各班，參評者為全班人數(shù)的95%（包括傷病等特殊人員在內(nèi)）
2．比賽時間：20xx年6月（具體時間另定）
3．地點：勝利校區(qū)操場或龍洲校區(qū)田徑場
1．隊列、進(jìn)退場秩序：：隊列是否整齊，精神飽滿，進(jìn)退場是否有序。（1分）
2．領(lǐng)操員：看領(lǐng)操員的'動作是否動作準(zhǔn)確規(guī)范、大方美觀。(2分)
3．學(xué)生們的表現(xiàn)力、感染力、激情。整體效果好（2分）
4．準(zhǔn)確做操，看動作是否標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)，看是否與音樂節(jié)奏合拍。動作的力度、幅度、準(zhǔn)確性、熟練性、一致性。（5分）
1．裁判員由外聘專家與個別教師擔(dān)任。
2．各班參賽分組、順序抽簽決定。
3．如遇下雨，則另行通知。
1．以評分裁判的分?jǐn)?shù)，去掉最高分和最低分，取平均分為該班級最后比賽成績。
2．本次廣播操展示評比設(shè)置一、二、三等獎（班級體育星加分參照單項前三名），勝利校區(qū)各獎次分別為2個、4個、6個（龍洲校區(qū)分別為1個、2個、3個）。
望各班級精心組織，周密安排，活躍班級文體生活，以此作為契機，進(jìn)一步提升學(xué)校廣播操整體水平，增強學(xué)生體質(zhì)。
注：無故不參加比賽，比賽成績中每人次扣一分。（1分）
北海小學(xué)教育集團(tuán)體育組
20*年5月2日
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
為牢固樹立健康第一的思想，切實有效地增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊精神，豐富學(xué)生課間活動，提高學(xué)生廣播操質(zhì)量，確保學(xué)生每天1小時課外體育活動的落實和習(xí)慣的養(yǎng)成。將舉行一年級廣播操《七彩陽光》的展示評比活動。
二、比賽辦法：
1．參加班級為一年級各班，參評者為全班人數(shù)的95%（包括傷病等特殊人員在內(nèi)）。
2．比賽時間：20xx年6月（具體時間另定）。
3．地點：勝利校區(qū)操場或龍洲校區(qū)田徑場。
三、廣播操展示評分標(biāo)準(zhǔn)。
1．隊列、進(jìn)退場秩序：：隊列是否整齊，精神飽滿，進(jìn)退場是否有序。（1分）。
2．領(lǐng)操員：看領(lǐng)操員的.動作是否動作準(zhǔn)確規(guī)范、大方美觀。(2分)。
3．學(xué)生們的表現(xiàn)力、感染力、激情。整體效果好（2分）。
4．準(zhǔn)確做操，看動作是否標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)，看是否與音樂節(jié)奏合拍。動作的力度、幅度、準(zhǔn)確性、熟練性、一致性。（5分）。
四、注意事項：
1．裁判員由外聘專家與個別教師擔(dān)任。
2．各班參賽分組、順序抽簽決定。
3．如遇下雨，則另行通知。
五、獎項設(shè)置：
1．以評分裁判的分?jǐn)?shù)，去掉最高分和最低分，取平均分為該班級最后比賽成績。
2．本次廣播操展示評比設(shè)置一、二、三等獎（班級體育星加分參照單項前三名），勝利校區(qū)各獎次分別為2個、4個、6個（龍洲校區(qū)分別為1個、2個、3個）。
望各班級精心組織，周密安排，活躍班級文體生活，以此作為契機，進(jìn)一步提升學(xué)校廣播操整體水平，增強學(xué)生體質(zhì)。
注：無故不參加比賽，比賽成績中每人次扣一分。（1分）。
北海小學(xué)教育集團(tuán)體育組。
20*年5月2日。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇四
為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學(xué)校特舉行廣播操《希望風(fēng)帆》比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作意識和競爭精神，增強學(xué)生體質(zhì)，展示學(xué)生形體美與兒童活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
組長：xxx
組員：xxx、班主任及體育教師
比賽指揮：xxxx
入場與出場式、廣播體操《希望風(fēng)帆》
1.各班有領(lǐng)操員一名，要求聲音宏亮；舉班牌一名，要求精神向上。
2.比賽從班級走廊排隊出場開始，到比賽結(jié)束回班級教室止。
3.全體同學(xué)參加（以本班實際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)，如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。）
4.每班兩路縱隊，出入場安靜、整齊、靠右、讓行，隊列演練規(guī)范，行走有序。
5.做操時隊列整齊、動作規(guī)范，步調(diào)一致。
下周二開始，每天的大課間，每天兩個年級（同年級一起比賽，從六年級開始，最后一年級，雨天順延）。
學(xué)校廣場
分初賽、復(fù)活賽與決賽三個階段進(jìn)行。
初賽：每個年級選五個班級直接進(jìn)決賽，其余班級進(jìn)入復(fù)活賽。
復(fù)活賽：未能直接進(jìn)決賽的班級參加，元旦后第一周舉行，具體時間另行通知。
決賽：進(jìn)入決賽班級參加評比（時間為一月中旬）。
參賽各班班主任及任教本年級的體育教師
評分匯總：年級組長。匯總好后交陳明亮。
靠近校門口的后半個廣場（平時三四年級做操的位置，領(lǐng)操員和班牌員并排站在標(biāo)有數(shù)字的那行），每班兩路縱隊，班與班之間空一行的位置。具體由體育組做好劃分和標(biāo)記。
音 響：xxxxx
1．優(yōu)秀領(lǐng)操員每年級1名。
2．分年級設(shè)集體獎：
一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：2-6個
領(lǐng)操：10分，舉牌：10分，入場：10分，出場：10分，做操60分（參賽者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分）
要求：
1.學(xué)生精神飽滿、隊列整齊、動作規(guī)范、節(jié)奏感強。
2.動作正確、有力、到位，能熟練完成整套廣播操。
3.始終做到靜、齊，秩序井然。
4.動作自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇五
為了豐富校園文化生活，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案如下：
組長：王國健
副組長：王素梅
成員：段光軍、李曉麗、張?zhí)?、程衛(wèi)東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、
比賽指揮：陳若鋒
總協(xié)調(diào)：曾金帶
入場與出場式、隊列變形、廣播體操
1、各班有領(lǐng)操員，要求聲音宏亮，指揮規(guī)范
2、服裝基本統(tǒng)一，穿運動鞋
3、全體同學(xué)參加，出入場各班有口號
4、出入場迅速、整齊，做操時隊列整齊、動作規(guī)范
5、出場順序：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組，一至三年級第一組為1-3班，第二組為4-6班，五至六年級第一組為1-3班，第二組為4-5班。
6、進(jìn)出場方向：從主席臺左邊入場（籃球場方向），從右邊退場（金海小區(qū)方向）。
5、退場進(jìn)入足球場制定區(qū)域觀賽，提倡文明觀賽，保證賽場秩序，并納入總分考核（精神面貌）。
6、采用7位評委打分，現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其五個評委的平均分為本班比賽得分。
每年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
優(yōu)秀領(lǐng)操員：一個年級2人
最佳教師獎：一年級一人
比賽場地布置：體育老師
獎品：陳若鋒
1、活動組織：
2、音響設(shè)備：
3、后勤保障：
4、照相：
5、評委：
統(tǒng)分：
6、小主持人：（2人）主持人訓(xùn)練：
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了增強學(xué)生的體質(zhì)、規(guī)范廣播操的動作，同時加強學(xué)校的學(xué)生管理，結(jié)合學(xué)生校風(fēng)校紀(jì)整頓工作內(nèi)容，進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量，檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果，展示各班的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項如下：
一、比賽時間：
4月27日————30日。
二、比賽地點：
學(xué)校操場。
三、參賽對象：
一到六年級全體學(xué)生。
四、比賽項目：
五、獎項設(shè)置：
本次比賽按年級分為六個組，每組分別設(shè)一等獎2名。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
采用100分制（進(jìn)退場10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分）。
七、比賽順序：
分年級段進(jìn)行比賽。
八、比賽要求：
1、各班成二路縱隊到達(dá)指定位置。
2、各班在籍學(xué)生全部參加（身體殘疾的除外）。
3、本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作，體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面訓(xùn)練工作。
九、評委及分工：
組長。
進(jìn)退場評委。
服裝出勤評委：
動作評委。
登分統(tǒng)計、學(xué)生若干名。
音響。
攝影攝像。
十、評比細(xì)則：
1、進(jìn)退場10分。
動作要求：快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。隊列散開迅速、口令和動作一致、動作規(guī)范、整齊?？鄯郑罕荣悤r一人走動、講話，紀(jì)律松散扣1分，扣完為止。
2、廣播操60分。
動作要求：精神飽滿，動作準(zhǔn)確、到位，力度及節(jié)奏感強。其中：動作正確性20分。（要求：動作到位；四肢曲直正確；動作幅度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；軀干伸曲達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)奏20分。（要求：動作的快慢與音樂節(jié)拍相符；團(tuán)體動作整齊劃一。）力度10分。（要求：觀察動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。）扣分：2人動作錯誤扣1分；2人動作與節(jié)拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。扣完為止。
3、服裝出勤10分。
統(tǒng)一穿校服。服裝有1人不統(tǒng)一扣0.5分，依次疊加，一人缺席扣除1分，扣完為止。
4、精神面貌15分。
注意力集中，精神飽滿?？鄯郑罕荣悤r一人不認(rèn)真做操扣1分，扣完為止。
十一、未盡事宜另行通知。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇七
1、參加對象：1------6年級全體學(xué)生。（病假、事假必須要有病、事假條）
2、比賽方法：同一組別的同時進(jìn)行。
3、比賽順序：從低年級到高年級，各班按抽簽順序號排比賽場地。
：100分制
1.服裝統(tǒng)一、整潔10分
2.進(jìn)退場整齊、快速、有序20分
3.精神面貌20分
4.動作節(jié)奏與音樂合拍20分
5.動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，整齊統(tǒng)一30分
：各組評出優(yōu)勝獎2名
評分采用去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分高低取名次
：待定
1、廣播操比賽隊形一律采用四路縱隊，前面一名領(lǐng)操員。
2、進(jìn)場要求：在籃球場上整隊，在統(tǒng)一的指揮下，四路縱隊集體進(jìn)場。
3、退場要求：在比賽場地上整隊，按原路返回。
4、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇八
為了檢驗各班課間操的做操水平，提高課間操整體的做操質(zhì)量，豐富學(xué)生們的課外活動，活躍輕松的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)研究決定舉行全校廣播操比賽，希各班安排時間訓(xùn)練。
1、20xx年10月16日下午；
2、20xx年10月30日下午。
學(xué)校田徑場。
7——9年級各班。
1、第三套中學(xué)生廣播體操《舞動青春》；
2、全國中小學(xué)武術(shù)健身操《英雄少年》。
按各班在兩次比賽時的綜合得分相加進(jìn)行排名，并設(shè)立名次頒發(fā)獎狀。同時對獲獎班級班主任及任教體育教師進(jìn)行獎勵。
1、本班級學(xué)生必須全部參加。（病事假必須要有病、事假的假條）。
2、進(jìn)退場均由班級統(tǒng)一口令下進(jìn)行。
3、進(jìn)場退場均要有序。
4、每班要設(shè)領(lǐng)操員一名。
5、參加比賽的班級服裝必須整潔。（最好是校服）。
1、評分因素與分值。
滿分100分，其中做操情況80分，出入場20分。
2、做操情況評分細(xì)則。
動作部位20分部位準(zhǔn)確；
身體姿態(tài)20分姿態(tài)優(yōu)美動作規(guī)范；
動作力度20分動作有力；
動作節(jié)奏20分動作連貫、舒展大方、動作整齊協(xié)調(diào)。
3、進(jìn)退場評分細(xì)則。
步伐整齊度5分；
隊形整齊度5分；
服裝整齊度5分；
精神面貌5分。
4、記分方法。
（1）裁判員評分精確到1分，參賽隊最后得分精確到0.1分。各隊比賽得分及名次比賽結(jié)束后公布。比賽時，實到人數(shù)未到達(dá)該比賽隊?wèi)?yīng)到人數(shù)的，缺1—3人總分扣1分，缺三人以上的總分扣5分。
（2）各裁判員評分滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，中間幾名裁判員評分的平均分即為最后得分。
（3）最后得分高者名次列前，若得分相等，則名次并列，下一名次為空額。
（4）不接受對評分結(jié)果的抗議。
1、動作質(zhì)量：動作正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。
2、韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。
3、表演：動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。
表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。
自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。
感染力：參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。
4、不允許對原始的成套動作，包括上肢、步伐、方向等要素進(jìn)行改編，要求有清晰的隊形站位。
5、主題具備青春陽光，積極向上的精神面貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
6、服裝整齊、整潔、健康有活力，大方有運動感，與自身表現(xiàn)的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物，禁止佩帶首飾、手表等，禁止穿其他不健康的服裝，參賽隊員必須穿運動鞋和運動性服裝（校服）。
7、領(lǐng)操員動作準(zhǔn)確到位有示范性，形象青春健康，精神飽滿，熱情洋溢。起到帶領(lǐng)指揮全體參賽隊員的出場進(jìn)場，動作示范指引等。參賽隊被叫到后領(lǐng)操員出列向主席臺報告，聲音清晰響亮。
8、進(jìn)場各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（齊步和跑步進(jìn)場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定場地，要求快、靜、齊?。瑤雸龅刂醒?，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，xx班級應(yīng)到xx人，病假xx人，實到xx人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。
9、退場：領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。要求：進(jìn)場、退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)，否則扣分。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇九
為了檢驗各班課間操的做操水平，提高課間操整體的做操質(zhì)量，豐富學(xué)生們的課外活動，活躍輕松的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)研究決定舉行全校廣播操比賽，希各班安排時間訓(xùn)練。
一、比賽時間：
1、20xx年10月16日下午；
2、20xx年10月30日下午。
二、比賽地點：
學(xué)校田徑場。
三、參加班級：
7――9年級各班。
四、比賽內(nèi)容：
2、全國中小學(xué)武術(shù)健身操《英雄少年》。
五、獎項設(shè)置：
按各班在兩次比賽時的綜合得分相加進(jìn)行排名，并設(shè)立名次頒發(fā)獎狀。同時對獲獎班級班主任及任教體育教師進(jìn)行獎勵。
六、競賽辦法：
1、本班級學(xué)生必須全部參加。（病事假必須要有病、事假的假條）。
2、進(jìn)退場均由班級統(tǒng)一口令下進(jìn)行。
3、進(jìn)場退場均要有序。
4、每班要設(shè)領(lǐng)操員一名。
5、參加比賽的班級服裝必須整潔。（最好是校服）。
1、評分因素與分值。
滿分100分，其中做操情況80分，出入場20分。
2、做操情況評分細(xì)則。
動作部位20分部位準(zhǔn)確；
身體姿態(tài)20分姿態(tài)優(yōu)美動作規(guī)范；
動作力度20分動作有力；
動作節(jié)奏20分動作連貫、舒展大方、動作整齊協(xié)調(diào)。
3、進(jìn)退場評分細(xì)則。
步伐整齊度5分；
隊形整齊度5分；
服裝整齊度5分；
精神面貌5分。
4、記分方法。
（1）裁判員評分精確到1分，參賽隊最后得分精確到0.1分。各隊比賽得分及名次比賽結(jié)束后公布。比賽時，實到人數(shù)未到達(dá)該比賽隊?wèi)?yīng)到人數(shù)的，缺1―3人總分扣1分，缺三人以上的總分扣5分。
（2）各裁判員評分滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，中間幾名裁判員評分的平均分即為最后得分。
（3）最后得分高者名次列前，若得分相等，則名次并列，下一名次為空額。
（4）不接受對評分結(jié)果的抗議。
八、評分、記分注意事項。
1、動作質(zhì)量：動作正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。
2、韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。
3、表演：動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。
表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。
自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。
感染力：參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的.能力，并最終感染觀眾。
4、不允許對原始的成套動作，包括上肢、步伐、方向等要素進(jìn)行改編，要求有清晰的隊形站位。
5、主題具備青春陽光，積極向上的精神面貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
6、服裝整齊、整潔、健康有活力，大方有運動感，與自身表現(xiàn)的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物，禁止佩帶首飾、手表等，禁止穿其他不健康的服裝，參賽隊員必須穿運動鞋和運動性服裝（校服）。
7、領(lǐng)操員動作準(zhǔn)確到位有示范性，形象青春健康，精神飽滿，熱情洋溢。起到帶領(lǐng)指揮全體參賽隊員的出場進(jìn)場，動作示范指引等。參賽隊被叫到后領(lǐng)操員出列向主席臺報告，聲音清晰響亮。
8、進(jìn)場各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（齊步和跑步進(jìn)場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定場地，要求快、靜、齊！），帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，xx班級應(yīng)到xx人，病假xx人，實到xx人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。
9、退場：領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。要求：進(jìn)場、退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)，否則扣分。
九、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇十
1、通過隊列廣播操比賽，使全體學(xué)生更好地掌握隊列廣播操的動作要領(lǐng)，理解隊列訓(xùn)練及做好廣播操的重要性。
2、使全體學(xué)生學(xué)會聽口令（命令）以及服從命令的意識。
3、培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。
4、樹立向解放軍學(xué)習(xí)、弘揚正氣的精神。
圭峰小學(xué)1～6年級學(xué)生。
1、規(guī)定參賽班級全體學(xué)生參加。
2、以教學(xué)班為單位分年級進(jìn)行比賽。
3、比賽順序由級長組織抽簽決定，并報告陳玉慶老師。
1、隊列：
常規(guī)動作（各年級均做）：報數(shù)、立正、稍息、向右看齊、向左、右、后轉(zhuǎn)、齊步走。
年級規(guī)定動作：
一、二年級只做常規(guī)動作。
三、四年級：橫隊齊步走、跑步立定。
五、六年級：橫隊齊步走、跑步立定、行進(jìn)間向左、右轉(zhuǎn)彎走。
2、兒童廣播體操。
隊列、廣播操比賽均要求以四路縱隊或四列橫隊進(jìn)行。
1、二、五、六年級第五周星期三下午3：30集中舉行比賽。
2、一、三、四年級第五周星期五下午3：30集中舉行比賽。
1、一、二年級在大廣場。
2、三、五年級在小廣場。
3、四、六年級在籃球場。
1、采用現(xiàn)場評分的方法。
2、以10分為滿分。（服裝整齊10%，指揮員聲音洪亮、清晰10%，隊列動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊占40%，廣播體操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、有力占40%，缺1人扣1分。
1、指揮員：（星期三）陳玉慶、吳權(quán)盛、廖棟強老師。
（星期五）曾梅群、談仲前、梁康懷老師。
2、評分員：
星期三：
大廣場組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良、。
小廣場組：曾梅群、廖棟強、陳艷洪、陳順安、梁秀濃、。
籃球場組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立、。
星期五：
大廣場組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良。
小廣場組：廖棟強、曾梅群、陳艷洪、陳順安、梁秀濃。
籃球場組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立。
攝影：梁健英。
1、一、二年級獎勵前名五。
2、三、四、五年級獎勵前四名。
3、六年級獎勵前三名。
按動作要領(lǐng)操作。
立正：
口令：“立正！”
動作方法：
直立，腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開相距約一腳長，兩腿挺直，上體正直，自然挺胸，小腹略收；兩肩要平，兩臂自然下垂于體側(cè)，五指并攏微曲，中指緊貼褲縫；頭正頸直，下頜微收，口微閉，兩眼平視正前方。
稍息。
口令：“稍息！”
動作方法。
左腳向左側(cè)出一步成開立。距離與肩同寬，體重平均落在兩腳上；兩手放在體后，右手半握拳，左手握右手腕；挺胸，小腹微收，眼看正前方（一、二年級）。左腳順腳尖方向邁一小步，距離約一腳長，重心落在兩腿中間，其余動作和立正相同（三年級以上）。
看齊。
向前看齊（縱隊）。
口令：“向前看——齊”
動作方法：
排頭不動，其余學(xué)生依次看前面學(xué)生的后勁（迅速將兩臂向前平舉，掌心相對），向前對正看齊。
向右（左）看齊（橫隊）。
口令：向右（左）看——齊”
動作方法。
排頭[左（右）手迅速叉腰]，不動目視前方，其余學(xué)生（左手迅速叉腰），向右（左）轉(zhuǎn)頭眼看鄰近學(xué)生的腮部，并通視全線。二列及以上的隊伍，后列排頭[左（右）手叉腰，右（左）手前平舉]對正前列排頭，并保持一臂距離，其余學(xué)生與第一列學(xué)生動作相同。
向前看。
口令：“向前——看”！
向右（左）看齊時，聽到“向前——看”口令后，看齊的學(xué)生迅速轉(zhuǎn)頭（手放下），全體學(xué)生還原成立正姿勢。
報數(shù)（橫隊）。
口令：“報數(shù)”（1至報數(shù)?。?。
聽到口令后，由排頭開始從右向左依次連續(xù)報數(shù)，報數(shù)時向左轉(zhuǎn)頭，并迅速還原，排尾學(xué)生報數(shù)不轉(zhuǎn)頭。指定數(shù)字報數(shù)方法同上。
向左（右）轉(zhuǎn)。
口令：“向左（右）——轉(zhuǎn)！”
動作方法。
聽到口令后，左右腳跟與右左腳掌前部同時用力，向左右轉(zhuǎn)體90度，重心落在左右腳上，接著，右左腳向左右腳靠攏。轉(zhuǎn)動時，兩腿挺直，兩臂緊貼褲縫不外張，上體保持正直。
向后轉(zhuǎn)。
口令：“向后——轉(zhuǎn)！”
動作方法。
聽到口令后，以右腳跟和左腳掌為軸，同時用力，從右向后轉(zhuǎn)體180度，重心落在右腳，然后左腳向右腳靠攏成立正姿勢。
齊步走——立定。
口令：“齊步——走！”“立定！”
動作方法。
（1）齊步走：
聽到口令后，左腳開始向前自然邁步，膝部自然伸直，腳跟先著地迅速過渡到前腳掌，兩腿依次交換前進(jìn)。行進(jìn)中，上體正直，微向前傾，手指并攏自然微曲，兩臂前后自然擺動。
（2）立定：
聽到“立定”口令后（動令落在右腳上），左腳向前一步（身體重心迅速前移），右腳迅速向左腳靠攏成立正姿勢。
跑步——立定。
口令：“跑步——走！”“立定！”
動作方法。
(1)跑步走：
聽到預(yù)令，兩手半握拳提至腰間，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合，兩腳跟提起，上體微前傾；聽到動令，兩腿微屈，同時左腳利用右腳掌的彈力向前躍出，前腳掌著地，兩腳依次交替進(jìn)行；兩臂自然前后擺動。
（2）立定。
聽到口令，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。
左（右）轉(zhuǎn)彎走：
口令：
（1）行進(jìn)間：“左（右）轉(zhuǎn)彎——走！”
（2）靜止時：“左（右）轉(zhuǎn)彎，——齊步走走！”
動作方法。
（1）行進(jìn)間聽到動令后，排頭學(xué)生（或列）用小步邊行進(jìn)邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生（或列）轉(zhuǎn)彎處，按排頭學(xué)生的轉(zhuǎn)法，向新方向跟進(jìn)。轉(zhuǎn)彎時，如二列或二列以上的隊伍，靠近轉(zhuǎn)彎方向一側(cè)的學(xué)生步幅要小，與外側(cè)相鄰的學(xué)生步幅依次加大，向內(nèi)側(cè)學(xué)生標(biāo)齊行進(jìn)。
（2）靜止時，聽到動令后，排頭學(xué)生（或列）邊踏步邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時，按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生的動作與行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎走的方向相同。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
貫徹國家教育方針，落實陽光體育運動，在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園。
二、活動分工：
組長：周貽斌。
副組長：彭志林楊光前。
排練：體育老師及各班正或副班主任。
比賽評委：周貽斌鄧勝國彭紹全田帝兵裴應(yīng)祥向東方姜桂琴。
會場布置、音響：黃宏福向東方。
安全保衛(wèi)：周一發(fā)各班班主任。
攝影：彭志林。
三、活動要求：
1、幼兒園、學(xué)前班一年級學(xué)習(xí)《好朋友》，二、三年級學(xué)習(xí)《陽光校園》，四、五年級學(xué)習(xí)《小白船》，方、圓隊形均可。六年級學(xué)習(xí)第三套廣播體操。
2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主，正班主任或者副班主任協(xié)助排練，協(xié)助排練者每周至少有一節(jié)體育課到場參與排練，學(xué)校給協(xié)助排練者每周記一節(jié)代課。
3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操，天晴在室外排練，天雨組織在教室里跟著電視學(xué)習(xí)。
4、全部學(xué)生參加比賽。集體舞比賽，人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人，比賽要求男女同學(xué)配合跳，如男女學(xué)生人數(shù)不將就，可以將部分同性別學(xué)生組合。
5、比賽時服裝不作統(tǒng)一要求。
6、比賽分進(jìn)場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數(shù)等方面計分，幼兒園至一年級組老師可進(jìn)場指導(dǎo)。
7、任何班級不得放棄比賽，放棄比賽的班級的班主任和體育老師，學(xué)校將按未完成工作任務(wù)對待。
8、本次活動將邀請聯(lián)合學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及其它單位領(lǐng)導(dǎo)觀看表演并指導(dǎo)工作。
四、比賽時間：20xx年6月1日。
五、比賽順序：
由低年級組到高年級組，各組抽簽決定出場順序。
六、設(shè)獎情況：
設(shè)獎情況：幼兒園、學(xué)前班一年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；二、三年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；四、五年級組設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個，各組參與獎不限。六年級組設(shè)一、二、三等獎各1個。
獎金、獎品：（1）指導(dǎo)老師獎：一等獎80元、二等獎60元，三等獎40元，參與獎20元。（2）學(xué)生按班級獲獎等級給每個學(xué)生一定的獎品。
七、評分要求：
1、采用十分制計分，去掉最高分和最低分取平均分，結(jié)果保留兩位小數(shù)為最后得分。
2、評委要認(rèn)真評分，做到最大程度的公平、公正。
3、有出入較大的情況，由所有評委商議后裁決。
八、評分細(xì)則：
入場隊伍整齊、口號響亮0.5分報告主席臺聲音洪亮、動作大方，使用普通話0.4分。
集體舞。
廣播操。
動作正確、優(yōu)美、大方，表情呈自然微笑狀，隊形變換自如。8分。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇十二
一、活動目的：
為了更好的抓好課間操的規(guī)范管理，提高廣播操質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，具有良好的合作精神和體育道德，促進(jìn)學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，決定舉辦“舞動青春”廣播操比賽活動。
二、參加對象：
初一、初二、高一、高二年級全體學(xué)生。
三、比賽時間：4月下旬。
四、比賽地點：學(xué)校操場。
五、比賽內(nèi)容：廣播操——舞動的青春。
六、參賽要求：
1、全體學(xué)生參加，要遵守紀(jì)律，尊重裁判，遵守場地規(guī)定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級量化分5分。
2、隊列整齊、動作規(guī)范。
3、各班要有學(xué)生領(lǐng)操。
4、友誼第一，比賽第二。
七、比賽順序：
以年級為順序。
八、計分及獎勵辦法：
各裁判員滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分?jǐn)?shù)高低，分高中組和初中組評獎。
一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，頒發(fā)獎狀及獎品。
九、評委：
學(xué)校部分行政、體育教師等。
十、廣播操評分細(xì)則：
1、進(jìn)場（1分）：各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（起步或跑步進(jìn)場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定的場地，要求快、靜、齊?。?，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，××班應(yīng)到××人，病假××人，實到××人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。進(jìn)場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
2、廣播操質(zhì)量（5分）。
（1）動作質(zhì)量：動作正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。
（2）韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。
（3）表演，動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。感染力：參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。
3、精神面貌（1分）：要青春陽光，積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
4、隊列（1分）：橫成行，豎成列，側(cè)成線。一個出列扣0.1分，扣到一分止。
5、服裝（1分）：一個學(xué)生服裝不統(tǒng)一，一個扣0.1分；缺一個學(xué)生，缺一個扣0.1分?？弁暌环种?。
6、退場（1分）：操畢，領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇十三
為了更好的抓好課間操的規(guī)范管理，提高廣播操質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，具有良好的合作精神和體育道德，促進(jìn)學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，決定舉辦“舞動青春”廣播操比賽活動。
初一、初二、高一、高二年級全體學(xué)生。
學(xué)校操場。
1、全體學(xué)生參加，要遵守紀(jì)律，尊重裁判，遵守場地規(guī)定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級量化分5分。
2、隊列整齊、動作規(guī)范。
3、各班要有學(xué)生領(lǐng)操。
4、友誼第一，比賽第二。
以年級為順序。
各裁判員滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分?jǐn)?shù)高低，分高中組和初中組評獎。
一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，頒發(fā)獎狀及獎品。
學(xué)校部分行政、體育教師等。
1、進(jìn)場（1分）：各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（起步或跑步進(jìn)場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定的場地，要求快、靜、齊！），帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，××班應(yīng)到××人，病假××人，實到××人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。進(jìn)場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
（1）動作質(zhì)量：動作正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。
（2）韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。
（3）表演，動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的.活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。感染力：參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。
3、精神面貌（1分）：要青春陽光，積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
4、隊列（1分）：橫成行，豎成列，側(cè)成線。一個出列扣0.1分，扣到一分止。
5、服裝（1分）：一個學(xué)生服裝不統(tǒng)一，一個扣0.1分；缺一個學(xué)生，缺一個扣0.1分?？弁暌环种?。
6、退場（1分）：操畢，領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇十四
為更好加強我校學(xué)生的身體素質(zhì)，全面提高我校廣播操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行第三屆廣播操比賽，具體事項通知如下：
一、比賽時間：
4月18日下午（雨天順延）；
二、比賽地點：
高段在田徑場、低段和中段分別在自己的.籃球場舉行；
三、參賽對象：
一至六年級的所有班級；
四、比賽說明：
1、一二年級參賽人數(shù)必須80%以上，其它年級不參加人數(shù)最多為2人。不足1人扣總分5分。
2、按年段分三組，各年段組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，當(dāng)積分并列時，以參賽人數(shù)多的班級為獲勝班級。
3、場地由體育組老師負(fù)責(zé)（15m*15m），高段傅新炎和朱碧女、中段楊培郴、低段朱林炎，王海勇負(fù)責(zé)比賽時三個場地的同步信號。一個音樂響時三個場地三個班級同時做操比賽，音樂全部為有口令音樂。（音樂由朱林炎老師安排一學(xué)生負(fù)責(zé)）。
4、各年段主任要組織好本年段的比賽準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)等工作，比賽結(jié)束時當(dāng)場發(fā)放獎狀。
5、各班出場進(jìn)場要有序，原則上要縱隊面向評委席做操，觀看學(xué)生在兩旁，低年段學(xué)生可由班主任帶進(jìn)場，散開后再比賽。
6、各班設(shè)1名領(lǐng)操員（師生均可，班主任領(lǐng)操加5分），要求六路縱隊，面對主席臺做操，領(lǐng)操員須在做操前報告本班總?cè)藬?shù)，實際參賽人數(shù)。
7、未盡事宜，另行通知。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神面貌（5分）：服裝、精神氣質(zhì)。
2、領(lǐng)操口令員（5分）：整隊、報告人數(shù)、領(lǐng)操。
3、進(jìn)出場（5分）：步伐、隊形。
4、預(yù)備勢（5分）：原地踏步、看齊、散開集中。
5、做操（80分）：動作自然、到位、準(zhǔn)確、整齊。
6、班主任領(lǐng)操加(5分)。
六、評委安排：
低段：z。
中段：z。
高段：z。
最后一位老師除了評委工作外還要負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作。
校長室三位校長分別督導(dǎo)三個年段。z負(fù)責(zé)攝影。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇十五
為活躍校園文化生活，檢驗教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的.運動興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動的開展，減輕學(xué)生的精神壓力，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定11月28日上午舉行全校學(xué)生第二套廣播操比賽，具體方案如下：
一、參賽方法：
1、全校統(tǒng)一進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以班級現(xiàn)有人數(shù)為準(zhǔn)，其中有一人為領(lǐng)操員。
2、比賽順序抽簽決定。
3、比賽使用音樂伴奏帶，每班只做一次。
二、比賽時間和地點：
時間：11月28日上午。
地點：操場。
三、比賽內(nèi)容：第二套廣播體操《時代在召喚》。
四、裁判員：王文艷黃小平龍發(fā)海石慧魏麗華鄒榮田芳。
五、記錄、主持。
主持：向發(fā)波。
記錄：魯先春。
六、比賽要求：
1、全體學(xué)生參加，各班級要認(rèn)真組織，選好領(lǐng)操員。
2、各班服裝要統(tǒng)一、整潔。
3、各班觀眾不得起哄打口哨，不得亂喊亂叫干擾比賽。
4、各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設(shè)計決定。
七、錄取名次和獎勵。
1、統(tǒng)一比賽按成績錄取，一等獎一名（獎金50元），二等獎2名（40元），三等獎三名（30元）。另外獲一等獎?wù)呒影嗉壞繕?biāo)管理分5分，二等獎加4分，三等獎加3分，參與獎加2分。
2、領(lǐng)操員按個人能力表現(xiàn)評比出一、二、三等獎。
八、評分辦法。
1、出勤：每缺一人次扣0.1分。（1分）。
2、做操：a、動作整齊合拍（1分）。
b、動作到位有力度（1分）。
c、動作正確、規(guī)范（3分）。
d、動作整體印象（1分）。
3、進(jìn)場和出場：精神不夠振奮，出場不及時，著裝不一致，隊伍不整齊（2分）。
4、領(lǐng)操員：站位得當(dāng)，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范、舒展有力度（1分）。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇十六
貫徹國家教育方針，落實陽光體育運動，在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園。
組長：周貽斌。
副組長：彭志林楊光前。
排練：體育老師及各班正或副班主任。
比賽評委：周貽斌鄧勝國彭紹全田帝兵裴應(yīng)祥向東方姜桂琴。
會場布置、音響：黃宏福向東方。
安全保衛(wèi)：周一發(fā)各班班主任。
攝影：彭志林。
1、幼兒園、學(xué)前班一年級學(xué)習(xí)《好朋友》，二、三年級學(xué)習(xí)《陽光校園》，四、五年級學(xué)習(xí)《小白船》，方、圓隊形均可。六年級學(xué)習(xí)第三套廣播體操。
2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主，正班主任或者副班主任協(xié)助排練，協(xié)助排練者每周至少有一節(jié)體育課到場參與排練，學(xué)校給協(xié)助排練者每周記一節(jié)代課。
3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操，天晴在室外排練，天雨組織在教室里跟著電視學(xué)習(xí)。
4、全部學(xué)生參加比賽。集體舞比賽，人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人，比賽要求男女同學(xué)配合跳，如男女學(xué)生人數(shù)不將就，可以將部分同性別學(xué)生組合。
5、比賽時服裝不作統(tǒng)一要求。
6、比賽分進(jìn)場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數(shù)等方面計分，幼兒園至一年級組老師可進(jìn)場指導(dǎo)。
7、任何班級不得放棄比賽，放棄比賽的班級的班主任和體育老師，學(xué)校將按未完成工作任務(wù)對待。
8、本次活動將邀請聯(lián)合學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及其它單位領(lǐng)導(dǎo)觀看表演并指導(dǎo)工作。
由低年級組到高年級組，各組抽簽決定出場順序。
設(shè)獎情況：幼兒園、學(xué)前班一年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；二、三年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；四、五年級組設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個，各組參與獎不限。六年級組設(shè)一、二、三等獎各1個。
獎金、獎品：（1）指導(dǎo)老師獎：一等獎80元、二等獎60元，三等獎40元，參與獎20元。（2）學(xué)生按班級獲獎等級給每個學(xué)生一定的獎品。
1、采用十分制計分，去掉最高分和最低分取平均分，結(jié)果保留兩位小數(shù)為最后得分。
2、評委要認(rèn)真評分，做到最大程度的公平、公正。
3、有出入較大的情況，由所有評委商議后裁決。
集體舞。
廣播操。
動作正確、優(yōu)美、大方，表情呈自然微笑狀，隊形變換自如。8分。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇一
：a組一年級b組二、三年級。
c組四、五、六年級。
1、參加對象：1------6年級全體學(xué)生。（病假、事假必須要有病、事假條）。
2、比賽方法：同一組別的同時進(jìn)行。
3、比賽順序：從低年級到高年級，各班按抽簽順序號排比賽場地。
：100分制。
1.服裝統(tǒng)一、整潔10分。
2.進(jìn)退場整齊、快速、有序20分。
3.精神面貌20分。
4.動作節(jié)奏與音樂合拍20分。
5.動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，整齊統(tǒng)一30分。
：各組評出優(yōu)勝獎2名。
評分采用去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分高低取名次。
：待定。
1、廣播操比賽隊形一律采用四路縱隊，前面一名領(lǐng)操員。
2、進(jìn)場要求：在籃球場上整隊，在統(tǒng)一的.指揮下，四路縱隊集體進(jìn)場。
3、退場要求：在比賽場地上整隊，按原路返回。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇二
為牢固樹立健康第一的思想，切實有效地增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊精神，豐富學(xué)生課間活動，提高學(xué)生廣播操質(zhì)量，確保學(xué)生每天1小時課外體育活動的落實和習(xí)慣的養(yǎng)成。將舉行一年級廣播操《七彩陽光》的展示評比活動。
1．參加班級為一年級各班，參評者為全班人數(shù)的95%（包括傷病等特殊人員在內(nèi)）
2．比賽時間：20xx年6月（具體時間另定）
3．地點：勝利校區(qū)操場或龍洲校區(qū)田徑場
1．隊列、進(jìn)退場秩序：：隊列是否整齊，精神飽滿，進(jìn)退場是否有序。（1分）
2．領(lǐng)操員：看領(lǐng)操員的'動作是否動作準(zhǔn)確規(guī)范、大方美觀。(2分)
3．學(xué)生們的表現(xiàn)力、感染力、激情。整體效果好（2分）
4．準(zhǔn)確做操，看動作是否標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)，看是否與音樂節(jié)奏合拍。動作的力度、幅度、準(zhǔn)確性、熟練性、一致性。（5分）
1．裁判員由外聘專家與個別教師擔(dān)任。
2．各班參賽分組、順序抽簽決定。
3．如遇下雨，則另行通知。
1．以評分裁判的分?jǐn)?shù)，去掉最高分和最低分，取平均分為該班級最后比賽成績。
2．本次廣播操展示評比設(shè)置一、二、三等獎（班級體育星加分參照單項前三名），勝利校區(qū)各獎次分別為2個、4個、6個（龍洲校區(qū)分別為1個、2個、3個）。
望各班級精心組織，周密安排，活躍班級文體生活，以此作為契機，進(jìn)一步提升學(xué)校廣播操整體水平，增強學(xué)生體質(zhì)。
注：無故不參加比賽，比賽成績中每人次扣一分。（1分）
北海小學(xué)教育集團(tuán)體育組
20*年5月2日
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
為牢固樹立健康第一的思想，切實有效地增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊精神，豐富學(xué)生課間活動，提高學(xué)生廣播操質(zhì)量，確保學(xué)生每天1小時課外體育活動的落實和習(xí)慣的養(yǎng)成。將舉行一年級廣播操《七彩陽光》的展示評比活動。
二、比賽辦法：
1．參加班級為一年級各班，參評者為全班人數(shù)的95%（包括傷病等特殊人員在內(nèi)）。
2．比賽時間：20xx年6月（具體時間另定）。
3．地點：勝利校區(qū)操場或龍洲校區(qū)田徑場。
三、廣播操展示評分標(biāo)準(zhǔn)。
1．隊列、進(jìn)退場秩序：：隊列是否整齊，精神飽滿，進(jìn)退場是否有序。（1分）。
2．領(lǐng)操員：看領(lǐng)操員的.動作是否動作準(zhǔn)確規(guī)范、大方美觀。(2分)。
3．學(xué)生們的表現(xiàn)力、感染力、激情。整體效果好（2分）。
4．準(zhǔn)確做操，看動作是否標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)，看是否與音樂節(jié)奏合拍。動作的力度、幅度、準(zhǔn)確性、熟練性、一致性。（5分）。
四、注意事項：
1．裁判員由外聘專家與個別教師擔(dān)任。
2．各班參賽分組、順序抽簽決定。
3．如遇下雨，則另行通知。
五、獎項設(shè)置：
1．以評分裁判的分?jǐn)?shù)，去掉最高分和最低分，取平均分為該班級最后比賽成績。
2．本次廣播操展示評比設(shè)置一、二、三等獎（班級體育星加分參照單項前三名），勝利校區(qū)各獎次分別為2個、4個、6個（龍洲校區(qū)分別為1個、2個、3個）。
望各班級精心組織，周密安排，活躍班級文體生活，以此作為契機，進(jìn)一步提升學(xué)校廣播操整體水平，增強學(xué)生體質(zhì)。
注：無故不參加比賽，比賽成績中每人次扣一分。（1分）。
北海小學(xué)教育集團(tuán)體育組。
20*年5月2日。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇四
為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學(xué)校特舉行廣播操《希望風(fēng)帆》比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作意識和競爭精神，增強學(xué)生體質(zhì)，展示學(xué)生形體美與兒童活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
組長：xxx
組員：xxx、班主任及體育教師
比賽指揮：xxxx
入場與出場式、廣播體操《希望風(fēng)帆》
1.各班有領(lǐng)操員一名，要求聲音宏亮；舉班牌一名，要求精神向上。
2.比賽從班級走廊排隊出場開始，到比賽結(jié)束回班級教室止。
3.全體同學(xué)參加（以本班實際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)，如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。）
4.每班兩路縱隊，出入場安靜、整齊、靠右、讓行，隊列演練規(guī)范，行走有序。
5.做操時隊列整齊、動作規(guī)范，步調(diào)一致。
下周二開始，每天的大課間，每天兩個年級（同年級一起比賽，從六年級開始，最后一年級，雨天順延）。
學(xué)校廣場
分初賽、復(fù)活賽與決賽三個階段進(jìn)行。
初賽：每個年級選五個班級直接進(jìn)決賽，其余班級進(jìn)入復(fù)活賽。
復(fù)活賽：未能直接進(jìn)決賽的班級參加，元旦后第一周舉行，具體時間另行通知。
決賽：進(jìn)入決賽班級參加評比（時間為一月中旬）。
參賽各班班主任及任教本年級的體育教師
評分匯總：年級組長。匯總好后交陳明亮。
靠近校門口的后半個廣場（平時三四年級做操的位置，領(lǐng)操員和班牌員并排站在標(biāo)有數(shù)字的那行），每班兩路縱隊，班與班之間空一行的位置。具體由體育組做好劃分和標(biāo)記。
音 響：xxxxx
1．優(yōu)秀領(lǐng)操員每年級1名。
2．分年級設(shè)集體獎：
一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：2-6個
領(lǐng)操：10分，舉牌：10分，入場：10分，出場：10分，做操60分（參賽者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分）
要求：
1.學(xué)生精神飽滿、隊列整齊、動作規(guī)范、節(jié)奏感強。
2.動作正確、有力、到位，能熟練完成整套廣播操。
3.始終做到靜、齊，秩序井然。
4.動作自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇五
為了豐富校園文化生活，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案如下：
組長：王國健
副組長：王素梅
成員：段光軍、李曉麗、張?zhí)?、程衛(wèi)東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、
比賽指揮：陳若鋒
總協(xié)調(diào)：曾金帶
入場與出場式、隊列變形、廣播體操
1、各班有領(lǐng)操員，要求聲音宏亮，指揮規(guī)范
2、服裝基本統(tǒng)一，穿運動鞋
3、全體同學(xué)參加，出入場各班有口號
4、出入場迅速、整齊，做操時隊列整齊、動作規(guī)范
5、出場順序：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組，一至三年級第一組為1-3班，第二組為4-6班，五至六年級第一組為1-3班，第二組為4-5班。
6、進(jìn)出場方向：從主席臺左邊入場（籃球場方向），從右邊退場（金海小區(qū)方向）。
5、退場進(jìn)入足球場制定區(qū)域觀賽，提倡文明觀賽，保證賽場秩序，并納入總分考核（精神面貌）。
6、采用7位評委打分，現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其五個評委的平均分為本班比賽得分。
每年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
優(yōu)秀領(lǐng)操員：一個年級2人
最佳教師獎：一年級一人
比賽場地布置：體育老師
獎品：陳若鋒
1、活動組織：
2、音響設(shè)備：
3、后勤保障：
4、照相：
5、評委：
統(tǒng)分：
6、小主持人：（2人）主持人訓(xùn)練：
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了增強學(xué)生的體質(zhì)、規(guī)范廣播操的動作，同時加強學(xué)校的學(xué)生管理，結(jié)合學(xué)生校風(fēng)校紀(jì)整頓工作內(nèi)容，進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量，檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果，展示各班的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項如下：
一、比賽時間：
4月27日————30日。
二、比賽地點：
學(xué)校操場。
三、參賽對象：
一到六年級全體學(xué)生。
四、比賽項目：
五、獎項設(shè)置：
本次比賽按年級分為六個組，每組分別設(shè)一等獎2名。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
采用100分制（進(jìn)退場10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分）。
七、比賽順序：
分年級段進(jìn)行比賽。
八、比賽要求：
1、各班成二路縱隊到達(dá)指定位置。
2、各班在籍學(xué)生全部參加（身體殘疾的除外）。
3、本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作，體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面訓(xùn)練工作。
九、評委及分工：
組長。
進(jìn)退場評委。
服裝出勤評委：
動作評委。
登分統(tǒng)計、學(xué)生若干名。
音響。
攝影攝像。
十、評比細(xì)則：
1、進(jìn)退場10分。
動作要求：快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。隊列散開迅速、口令和動作一致、動作規(guī)范、整齊?？鄯郑罕荣悤r一人走動、講話，紀(jì)律松散扣1分，扣完為止。
2、廣播操60分。
動作要求：精神飽滿，動作準(zhǔn)確、到位，力度及節(jié)奏感強。其中：動作正確性20分。（要求：動作到位；四肢曲直正確；動作幅度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；軀干伸曲達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)奏20分。（要求：動作的快慢與音樂節(jié)拍相符；團(tuán)體動作整齊劃一。）力度10分。（要求：觀察動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。）扣分：2人動作錯誤扣1分；2人動作與節(jié)拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。扣完為止。
3、服裝出勤10分。
統(tǒng)一穿校服。服裝有1人不統(tǒng)一扣0.5分，依次疊加，一人缺席扣除1分，扣完為止。
4、精神面貌15分。
注意力集中，精神飽滿?？鄯郑罕荣悤r一人不認(rèn)真做操扣1分，扣完為止。
十一、未盡事宜另行通知。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇七
1、參加對象：1------6年級全體學(xué)生。（病假、事假必須要有病、事假條）
2、比賽方法：同一組別的同時進(jìn)行。
3、比賽順序：從低年級到高年級，各班按抽簽順序號排比賽場地。
：100分制
1.服裝統(tǒng)一、整潔10分
2.進(jìn)退場整齊、快速、有序20分
3.精神面貌20分
4.動作節(jié)奏與音樂合拍20分
5.動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，整齊統(tǒng)一30分
：各組評出優(yōu)勝獎2名
評分采用去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分高低取名次
：待定
1、廣播操比賽隊形一律采用四路縱隊，前面一名領(lǐng)操員。
2、進(jìn)場要求：在籃球場上整隊，在統(tǒng)一的指揮下，四路縱隊集體進(jìn)場。
3、退場要求：在比賽場地上整隊，按原路返回。
4、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇八
為了檢驗各班課間操的做操水平，提高課間操整體的做操質(zhì)量，豐富學(xué)生們的課外活動，活躍輕松的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)研究決定舉行全校廣播操比賽，希各班安排時間訓(xùn)練。
1、20xx年10月16日下午；
2、20xx年10月30日下午。
學(xué)校田徑場。
7——9年級各班。
1、第三套中學(xué)生廣播體操《舞動青春》；
2、全國中小學(xué)武術(shù)健身操《英雄少年》。
按各班在兩次比賽時的綜合得分相加進(jìn)行排名，并設(shè)立名次頒發(fā)獎狀。同時對獲獎班級班主任及任教體育教師進(jìn)行獎勵。
1、本班級學(xué)生必須全部參加。（病事假必須要有病、事假的假條）。
2、進(jìn)退場均由班級統(tǒng)一口令下進(jìn)行。
3、進(jìn)場退場均要有序。
4、每班要設(shè)領(lǐng)操員一名。
5、參加比賽的班級服裝必須整潔。（最好是校服）。
1、評分因素與分值。
滿分100分，其中做操情況80分，出入場20分。
2、做操情況評分細(xì)則。
動作部位20分部位準(zhǔn)確；
身體姿態(tài)20分姿態(tài)優(yōu)美動作規(guī)范；
動作力度20分動作有力；
動作節(jié)奏20分動作連貫、舒展大方、動作整齊協(xié)調(diào)。
3、進(jìn)退場評分細(xì)則。
步伐整齊度5分；
隊形整齊度5分；
服裝整齊度5分；
精神面貌5分。
4、記分方法。
（1）裁判員評分精確到1分，參賽隊最后得分精確到0.1分。各隊比賽得分及名次比賽結(jié)束后公布。比賽時，實到人數(shù)未到達(dá)該比賽隊?wèi)?yīng)到人數(shù)的，缺1—3人總分扣1分，缺三人以上的總分扣5分。
（2）各裁判員評分滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，中間幾名裁判員評分的平均分即為最后得分。
（3）最后得分高者名次列前，若得分相等，則名次并列，下一名次為空額。
（4）不接受對評分結(jié)果的抗議。
1、動作質(zhì)量：動作正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。
2、韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。
3、表演：動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。
表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。
自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。
感染力：參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。
4、不允許對原始的成套動作，包括上肢、步伐、方向等要素進(jìn)行改編，要求有清晰的隊形站位。
5、主題具備青春陽光，積極向上的精神面貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
6、服裝整齊、整潔、健康有活力，大方有運動感，與自身表現(xiàn)的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物，禁止佩帶首飾、手表等，禁止穿其他不健康的服裝，參賽隊員必須穿運動鞋和運動性服裝（校服）。
7、領(lǐng)操員動作準(zhǔn)確到位有示范性，形象青春健康，精神飽滿，熱情洋溢。起到帶領(lǐng)指揮全體參賽隊員的出場進(jìn)場，動作示范指引等。參賽隊被叫到后領(lǐng)操員出列向主席臺報告，聲音清晰響亮。
8、進(jìn)場各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（齊步和跑步進(jìn)場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定場地，要求快、靜、齊?。瑤雸龅刂醒?，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，xx班級應(yīng)到xx人，病假xx人，實到xx人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。
9、退場：領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。要求：進(jìn)場、退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)，否則扣分。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇九
為了檢驗各班課間操的做操水平，提高課間操整體的做操質(zhì)量，豐富學(xué)生們的課外活動，活躍輕松的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)研究決定舉行全校廣播操比賽，希各班安排時間訓(xùn)練。
一、比賽時間：
1、20xx年10月16日下午；
2、20xx年10月30日下午。
二、比賽地點：
學(xué)校田徑場。
三、參加班級：
7――9年級各班。
四、比賽內(nèi)容：
2、全國中小學(xué)武術(shù)健身操《英雄少年》。
五、獎項設(shè)置：
按各班在兩次比賽時的綜合得分相加進(jìn)行排名，并設(shè)立名次頒發(fā)獎狀。同時對獲獎班級班主任及任教體育教師進(jìn)行獎勵。
六、競賽辦法：
1、本班級學(xué)生必須全部參加。（病事假必須要有病、事假的假條）。
2、進(jìn)退場均由班級統(tǒng)一口令下進(jìn)行。
3、進(jìn)場退場均要有序。
4、每班要設(shè)領(lǐng)操員一名。
5、參加比賽的班級服裝必須整潔。（最好是校服）。
1、評分因素與分值。
滿分100分，其中做操情況80分，出入場20分。
2、做操情況評分細(xì)則。
動作部位20分部位準(zhǔn)確；
身體姿態(tài)20分姿態(tài)優(yōu)美動作規(guī)范；
動作力度20分動作有力；
動作節(jié)奏20分動作連貫、舒展大方、動作整齊協(xié)調(diào)。
3、進(jìn)退場評分細(xì)則。
步伐整齊度5分；
隊形整齊度5分；
服裝整齊度5分；
精神面貌5分。
4、記分方法。
（1）裁判員評分精確到1分，參賽隊最后得分精確到0.1分。各隊比賽得分及名次比賽結(jié)束后公布。比賽時，實到人數(shù)未到達(dá)該比賽隊?wèi)?yīng)到人數(shù)的，缺1―3人總分扣1分，缺三人以上的總分扣5分。
（2）各裁判員評分滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，中間幾名裁判員評分的平均分即為最后得分。
（3）最后得分高者名次列前，若得分相等，則名次并列，下一名次為空額。
（4）不接受對評分結(jié)果的抗議。
八、評分、記分注意事項。
1、動作質(zhì)量：動作正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。
2、韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。
3、表演：動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。
表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。
自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。
感染力：參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的.能力，并最終感染觀眾。
4、不允許對原始的成套動作，包括上肢、步伐、方向等要素進(jìn)行改編，要求有清晰的隊形站位。
5、主題具備青春陽光，積極向上的精神面貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
6、服裝整齊、整潔、健康有活力，大方有運動感，與自身表現(xiàn)的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物，禁止佩帶首飾、手表等，禁止穿其他不健康的服裝，參賽隊員必須穿運動鞋和運動性服裝（校服）。
7、領(lǐng)操員動作準(zhǔn)確到位有示范性，形象青春健康，精神飽滿，熱情洋溢。起到帶領(lǐng)指揮全體參賽隊員的出場進(jìn)場，動作示范指引等。參賽隊被叫到后領(lǐng)操員出列向主席臺報告，聲音清晰響亮。
8、進(jìn)場各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（齊步和跑步進(jìn)場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定場地，要求快、靜、齊！），帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，xx班級應(yīng)到xx人，病假xx人，實到xx人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。
9、退場：領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。要求：進(jìn)場、退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)，否則扣分。
九、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇十
1、通過隊列廣播操比賽，使全體學(xué)生更好地掌握隊列廣播操的動作要領(lǐng)，理解隊列訓(xùn)練及做好廣播操的重要性。
2、使全體學(xué)生學(xué)會聽口令（命令）以及服從命令的意識。
3、培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。
4、樹立向解放軍學(xué)習(xí)、弘揚正氣的精神。
圭峰小學(xué)1～6年級學(xué)生。
1、規(guī)定參賽班級全體學(xué)生參加。
2、以教學(xué)班為單位分年級進(jìn)行比賽。
3、比賽順序由級長組織抽簽決定，并報告陳玉慶老師。
1、隊列：
常規(guī)動作（各年級均做）：報數(shù)、立正、稍息、向右看齊、向左、右、后轉(zhuǎn)、齊步走。
年級規(guī)定動作：
一、二年級只做常規(guī)動作。
三、四年級：橫隊齊步走、跑步立定。
五、六年級：橫隊齊步走、跑步立定、行進(jìn)間向左、右轉(zhuǎn)彎走。
2、兒童廣播體操。
隊列、廣播操比賽均要求以四路縱隊或四列橫隊進(jìn)行。
1、二、五、六年級第五周星期三下午3：30集中舉行比賽。
2、一、三、四年級第五周星期五下午3：30集中舉行比賽。
1、一、二年級在大廣場。
2、三、五年級在小廣場。
3、四、六年級在籃球場。
1、采用現(xiàn)場評分的方法。
2、以10分為滿分。（服裝整齊10%，指揮員聲音洪亮、清晰10%，隊列動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊占40%，廣播體操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、有力占40%，缺1人扣1分。
1、指揮員：（星期三）陳玉慶、吳權(quán)盛、廖棟強老師。
（星期五）曾梅群、談仲前、梁康懷老師。
2、評分員：
星期三：
大廣場組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良、。
小廣場組：曾梅群、廖棟強、陳艷洪、陳順安、梁秀濃、。
籃球場組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立、。
星期五：
大廣場組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良。
小廣場組：廖棟強、曾梅群、陳艷洪、陳順安、梁秀濃。
籃球場組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立。
攝影：梁健英。
1、一、二年級獎勵前名五。
2、三、四、五年級獎勵前四名。
3、六年級獎勵前三名。
按動作要領(lǐng)操作。
立正：
口令：“立正！”
動作方法：
直立，腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開相距約一腳長，兩腿挺直，上體正直，自然挺胸，小腹略收；兩肩要平，兩臂自然下垂于體側(cè)，五指并攏微曲，中指緊貼褲縫；頭正頸直，下頜微收，口微閉，兩眼平視正前方。
稍息。
口令：“稍息！”
動作方法。
左腳向左側(cè)出一步成開立。距離與肩同寬，體重平均落在兩腳上；兩手放在體后，右手半握拳，左手握右手腕；挺胸，小腹微收，眼看正前方（一、二年級）。左腳順腳尖方向邁一小步，距離約一腳長，重心落在兩腿中間，其余動作和立正相同（三年級以上）。
看齊。
向前看齊（縱隊）。
口令：“向前看——齊”
動作方法：
排頭不動，其余學(xué)生依次看前面學(xué)生的后勁（迅速將兩臂向前平舉，掌心相對），向前對正看齊。
向右（左）看齊（橫隊）。
口令：向右（左）看——齊”
動作方法。
排頭[左（右）手迅速叉腰]，不動目視前方，其余學(xué)生（左手迅速叉腰），向右（左）轉(zhuǎn)頭眼看鄰近學(xué)生的腮部，并通視全線。二列及以上的隊伍，后列排頭[左（右）手叉腰，右（左）手前平舉]對正前列排頭，并保持一臂距離，其余學(xué)生與第一列學(xué)生動作相同。
向前看。
口令：“向前——看”！
向右（左）看齊時，聽到“向前——看”口令后，看齊的學(xué)生迅速轉(zhuǎn)頭（手放下），全體學(xué)生還原成立正姿勢。
報數(shù)（橫隊）。
口令：“報數(shù)”（1至報數(shù)?。?。
聽到口令后，由排頭開始從右向左依次連續(xù)報數(shù)，報數(shù)時向左轉(zhuǎn)頭，并迅速還原，排尾學(xué)生報數(shù)不轉(zhuǎn)頭。指定數(shù)字報數(shù)方法同上。
向左（右）轉(zhuǎn)。
口令：“向左（右）——轉(zhuǎn)！”
動作方法。
聽到口令后，左右腳跟與右左腳掌前部同時用力，向左右轉(zhuǎn)體90度，重心落在左右腳上，接著，右左腳向左右腳靠攏。轉(zhuǎn)動時，兩腿挺直，兩臂緊貼褲縫不外張，上體保持正直。
向后轉(zhuǎn)。
口令：“向后——轉(zhuǎn)！”
動作方法。
聽到口令后，以右腳跟和左腳掌為軸，同時用力，從右向后轉(zhuǎn)體180度，重心落在右腳，然后左腳向右腳靠攏成立正姿勢。
齊步走——立定。
口令：“齊步——走！”“立定！”
動作方法。
（1）齊步走：
聽到口令后，左腳開始向前自然邁步，膝部自然伸直，腳跟先著地迅速過渡到前腳掌，兩腿依次交換前進(jìn)。行進(jìn)中，上體正直，微向前傾，手指并攏自然微曲，兩臂前后自然擺動。
（2）立定：
聽到“立定”口令后（動令落在右腳上），左腳向前一步（身體重心迅速前移），右腳迅速向左腳靠攏成立正姿勢。
跑步——立定。
口令：“跑步——走！”“立定！”
動作方法。
(1)跑步走：
聽到預(yù)令，兩手半握拳提至腰間，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合，兩腳跟提起，上體微前傾；聽到動令，兩腿微屈，同時左腳利用右腳掌的彈力向前躍出，前腳掌著地，兩腳依次交替進(jìn)行；兩臂自然前后擺動。
（2）立定。
聽到口令，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。
左（右）轉(zhuǎn)彎走：
口令：
（1）行進(jìn)間：“左（右）轉(zhuǎn)彎——走！”
（2）靜止時：“左（右）轉(zhuǎn)彎，——齊步走走！”
動作方法。
（1）行進(jìn)間聽到動令后，排頭學(xué)生（或列）用小步邊行進(jìn)邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生（或列）轉(zhuǎn)彎處，按排頭學(xué)生的轉(zhuǎn)法，向新方向跟進(jìn)。轉(zhuǎn)彎時，如二列或二列以上的隊伍，靠近轉(zhuǎn)彎方向一側(cè)的學(xué)生步幅要小，與外側(cè)相鄰的學(xué)生步幅依次加大，向內(nèi)側(cè)學(xué)生標(biāo)齊行進(jìn)。
（2）靜止時，聽到動令后，排頭學(xué)生（或列）邊踏步邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時，按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生的動作與行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎走的方向相同。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
貫徹國家教育方針，落實陽光體育運動，在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園。
二、活動分工：
組長：周貽斌。
副組長：彭志林楊光前。
排練：體育老師及各班正或副班主任。
比賽評委：周貽斌鄧勝國彭紹全田帝兵裴應(yīng)祥向東方姜桂琴。
會場布置、音響：黃宏福向東方。
安全保衛(wèi)：周一發(fā)各班班主任。
攝影：彭志林。
三、活動要求：
1、幼兒園、學(xué)前班一年級學(xué)習(xí)《好朋友》，二、三年級學(xué)習(xí)《陽光校園》，四、五年級學(xué)習(xí)《小白船》，方、圓隊形均可。六年級學(xué)習(xí)第三套廣播體操。
2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主，正班主任或者副班主任協(xié)助排練，協(xié)助排練者每周至少有一節(jié)體育課到場參與排練，學(xué)校給協(xié)助排練者每周記一節(jié)代課。
3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操，天晴在室外排練，天雨組織在教室里跟著電視學(xué)習(xí)。
4、全部學(xué)生參加比賽。集體舞比賽，人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人，比賽要求男女同學(xué)配合跳，如男女學(xué)生人數(shù)不將就，可以將部分同性別學(xué)生組合。
5、比賽時服裝不作統(tǒng)一要求。
6、比賽分進(jìn)場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數(shù)等方面計分，幼兒園至一年級組老師可進(jìn)場指導(dǎo)。
7、任何班級不得放棄比賽，放棄比賽的班級的班主任和體育老師，學(xué)校將按未完成工作任務(wù)對待。
8、本次活動將邀請聯(lián)合學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及其它單位領(lǐng)導(dǎo)觀看表演并指導(dǎo)工作。
四、比賽時間：20xx年6月1日。
五、比賽順序：
由低年級組到高年級組，各組抽簽決定出場順序。
六、設(shè)獎情況：
設(shè)獎情況：幼兒園、學(xué)前班一年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；二、三年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；四、五年級組設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個，各組參與獎不限。六年級組設(shè)一、二、三等獎各1個。
獎金、獎品：（1）指導(dǎo)老師獎：一等獎80元、二等獎60元，三等獎40元，參與獎20元。（2）學(xué)生按班級獲獎等級給每個學(xué)生一定的獎品。
七、評分要求：
1、采用十分制計分，去掉最高分和最低分取平均分，結(jié)果保留兩位小數(shù)為最后得分。
2、評委要認(rèn)真評分，做到最大程度的公平、公正。
3、有出入較大的情況，由所有評委商議后裁決。
八、評分細(xì)則：
入場隊伍整齊、口號響亮0.5分報告主席臺聲音洪亮、動作大方，使用普通話0.4分。
集體舞。
廣播操。
動作正確、優(yōu)美、大方，表情呈自然微笑狀，隊形變換自如。8分。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇十二
一、活動目的：
為了更好的抓好課間操的規(guī)范管理，提高廣播操質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，具有良好的合作精神和體育道德，促進(jìn)學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，決定舉辦“舞動青春”廣播操比賽活動。
二、參加對象：
初一、初二、高一、高二年級全體學(xué)生。
三、比賽時間：4月下旬。
四、比賽地點：學(xué)校操場。
五、比賽內(nèi)容：廣播操——舞動的青春。
六、參賽要求：
1、全體學(xué)生參加，要遵守紀(jì)律，尊重裁判，遵守場地規(guī)定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級量化分5分。
2、隊列整齊、動作規(guī)范。
3、各班要有學(xué)生領(lǐng)操。
4、友誼第一，比賽第二。
七、比賽順序：
以年級為順序。
八、計分及獎勵辦法：
各裁判員滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分?jǐn)?shù)高低，分高中組和初中組評獎。
一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，頒發(fā)獎狀及獎品。
九、評委：
學(xué)校部分行政、體育教師等。
十、廣播操評分細(xì)則：
1、進(jìn)場（1分）：各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（起步或跑步進(jìn)場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定的場地，要求快、靜、齊?。?，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，××班應(yīng)到××人，病假××人，實到××人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。進(jìn)場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
2、廣播操質(zhì)量（5分）。
（1）動作質(zhì)量：動作正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。
（2）韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。
（3）表演，動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。感染力：參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。
3、精神面貌（1分）：要青春陽光，積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
4、隊列（1分）：橫成行，豎成列，側(cè)成線。一個出列扣0.1分，扣到一分止。
5、服裝（1分）：一個學(xué)生服裝不統(tǒng)一，一個扣0.1分；缺一個學(xué)生，缺一個扣0.1分?？弁暌环种?。
6、退場（1分）：操畢，領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇十三
為了更好的抓好課間操的規(guī)范管理，提高廣播操質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，具有良好的合作精神和體育道德，促進(jìn)學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，決定舉辦“舞動青春”廣播操比賽活動。
初一、初二、高一、高二年級全體學(xué)生。
學(xué)校操場。
1、全體學(xué)生參加，要遵守紀(jì)律，尊重裁判，遵守場地規(guī)定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級量化分5分。
2、隊列整齊、動作規(guī)范。
3、各班要有學(xué)生領(lǐng)操。
4、友誼第一，比賽第二。
以年級為順序。
各裁判員滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分?jǐn)?shù)高低，分高中組和初中組評獎。
一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，頒發(fā)獎狀及獎品。
學(xué)校部分行政、體育教師等。
1、進(jìn)場（1分）：各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（起步或跑步進(jìn)場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定的場地，要求快、靜、齊！），帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，××班應(yīng)到××人，病假××人，實到××人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。進(jìn)場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
（1）動作質(zhì)量：動作正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。
（2）韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。
（3）表演，動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的.活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。感染力：參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。
3、精神面貌（1分）：要青春陽光，積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
4、隊列（1分）：橫成行，豎成列，側(cè)成線。一個出列扣0.1分，扣到一分止。
5、服裝（1分）：一個學(xué)生服裝不統(tǒng)一，一個扣0.1分；缺一個學(xué)生，缺一個扣0.1分?？弁暌环种?。
6、退場（1分）：操畢，領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇十四
為更好加強我校學(xué)生的身體素質(zhì)，全面提高我校廣播操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行第三屆廣播操比賽，具體事項通知如下：
一、比賽時間：
4月18日下午（雨天順延）；
二、比賽地點：
高段在田徑場、低段和中段分別在自己的.籃球場舉行；
三、參賽對象：
一至六年級的所有班級；
四、比賽說明：
1、一二年級參賽人數(shù)必須80%以上，其它年級不參加人數(shù)最多為2人。不足1人扣總分5分。
2、按年段分三組，各年段組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，當(dāng)積分并列時，以參賽人數(shù)多的班級為獲勝班級。
3、場地由體育組老師負(fù)責(zé)（15m*15m），高段傅新炎和朱碧女、中段楊培郴、低段朱林炎，王海勇負(fù)責(zé)比賽時三個場地的同步信號。一個音樂響時三個場地三個班級同時做操比賽，音樂全部為有口令音樂。（音樂由朱林炎老師安排一學(xué)生負(fù)責(zé)）。
4、各年段主任要組織好本年段的比賽準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)等工作，比賽結(jié)束時當(dāng)場發(fā)放獎狀。
5、各班出場進(jìn)場要有序，原則上要縱隊面向評委席做操，觀看學(xué)生在兩旁，低年段學(xué)生可由班主任帶進(jìn)場，散開后再比賽。
6、各班設(shè)1名領(lǐng)操員（師生均可，班主任領(lǐng)操加5分），要求六路縱隊，面對主席臺做操，領(lǐng)操員須在做操前報告本班總?cè)藬?shù)，實際參賽人數(shù)。
7、未盡事宜，另行通知。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神面貌（5分）：服裝、精神氣質(zhì)。
2、領(lǐng)操口令員（5分）：整隊、報告人數(shù)、領(lǐng)操。
3、進(jìn)出場（5分）：步伐、隊形。
4、預(yù)備勢（5分）：原地踏步、看齊、散開集中。
5、做操（80分）：動作自然、到位、準(zhǔn)確、整齊。
6、班主任領(lǐng)操加(5分)。
六、評委安排：
低段：z。
中段：z。
高段：z。
最后一位老師除了評委工作外還要負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作。
校長室三位校長分別督導(dǎo)三個年段。z負(fù)責(zé)攝影。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇十五
為活躍校園文化生活，檢驗教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的.運動興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動的開展，減輕學(xué)生的精神壓力，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定11月28日上午舉行全校學(xué)生第二套廣播操比賽，具體方案如下：
一、參賽方法：
1、全校統(tǒng)一進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以班級現(xiàn)有人數(shù)為準(zhǔn)，其中有一人為領(lǐng)操員。
2、比賽順序抽簽決定。
3、比賽使用音樂伴奏帶，每班只做一次。
二、比賽時間和地點：
時間：11月28日上午。
地點：操場。
三、比賽內(nèi)容：第二套廣播體操《時代在召喚》。
四、裁判員：王文艷黃小平龍發(fā)海石慧魏麗華鄒榮田芳。
五、記錄、主持。
主持：向發(fā)波。
記錄：魯先春。
六、比賽要求：
1、全體學(xué)生參加，各班級要認(rèn)真組織，選好領(lǐng)操員。
2、各班服裝要統(tǒng)一、整潔。
3、各班觀眾不得起哄打口哨，不得亂喊亂叫干擾比賽。
4、各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設(shè)計決定。
七、錄取名次和獎勵。
1、統(tǒng)一比賽按成績錄取，一等獎一名（獎金50元），二等獎2名（40元），三等獎三名（30元）。另外獲一等獎?wù)呒影嗉壞繕?biāo)管理分5分，二等獎加4分，三等獎加3分，參與獎加2分。
2、領(lǐng)操員按個人能力表現(xiàn)評比出一、二、三等獎。
八、評分辦法。
1、出勤：每缺一人次扣0.1分。（1分）。
2、做操：a、動作整齊合拍（1分）。
b、動作到位有力度（1分）。
c、動作正確、規(guī)范（3分）。
d、動作整體印象（1分）。
3、進(jìn)場和出場：精神不夠振奮，出場不及時，著裝不一致，隊伍不整齊（2分）。
4、領(lǐng)操員：站位得當(dāng)，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范、舒展有力度（1分）。
小學(xué)隊列廣播操比賽活動方案篇十六
貫徹國家教育方針，落實陽光體育運動，在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園。
組長：周貽斌。
副組長：彭志林楊光前。
排練：體育老師及各班正或副班主任。
比賽評委：周貽斌鄧勝國彭紹全田帝兵裴應(yīng)祥向東方姜桂琴。
會場布置、音響：黃宏福向東方。
安全保衛(wèi)：周一發(fā)各班班主任。
攝影：彭志林。
1、幼兒園、學(xué)前班一年級學(xué)習(xí)《好朋友》，二、三年級學(xué)習(xí)《陽光校園》，四、五年級學(xué)習(xí)《小白船》，方、圓隊形均可。六年級學(xué)習(xí)第三套廣播體操。
2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主，正班主任或者副班主任協(xié)助排練，協(xié)助排練者每周至少有一節(jié)體育課到場參與排練，學(xué)校給協(xié)助排練者每周記一節(jié)代課。
3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操，天晴在室外排練，天雨組織在教室里跟著電視學(xué)習(xí)。
4、全部學(xué)生參加比賽。集體舞比賽，人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人，比賽要求男女同學(xué)配合跳，如男女學(xué)生人數(shù)不將就，可以將部分同性別學(xué)生組合。
5、比賽時服裝不作統(tǒng)一要求。
6、比賽分進(jìn)場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數(shù)等方面計分，幼兒園至一年級組老師可進(jìn)場指導(dǎo)。
7、任何班級不得放棄比賽，放棄比賽的班級的班主任和體育老師，學(xué)校將按未完成工作任務(wù)對待。
8、本次活動將邀請聯(lián)合學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及其它單位領(lǐng)導(dǎo)觀看表演并指導(dǎo)工作。
由低年級組到高年級組，各組抽簽決定出場順序。
設(shè)獎情況：幼兒園、學(xué)前班一年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；二、三年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；四、五年級組設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個，各組參與獎不限。六年級組設(shè)一、二、三等獎各1個。
獎金、獎品：（1）指導(dǎo)老師獎：一等獎80元、二等獎60元，三等獎40元，參與獎20元。（2）學(xué)生按班級獲獎等級給每個學(xué)生一定的獎品。
1、采用十分制計分，去掉最高分和最低分取平均分，結(jié)果保留兩位小數(shù)為最后得分。
2、評委要認(rèn)真評分，做到最大程度的公平、公正。
3、有出入較大的情況，由所有評委商議后裁決。
集體舞。
廣播操。
動作正確、優(yōu)美、大方，表情呈自然微笑狀，隊形變換自如。8分。