總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者一目了然。探究別人的總結(jié)，可以幫助我們更好地寫(xiě)出自己的總結(jié)。
新年新希望的廣播稿篇一
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時(shí)總會(huì)歡聚一堂!
乙：又是一個(gè)除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時(shí)總會(huì)心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光。
乙：滿(mǎn)懷著激動(dòng)喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)!
乙：年年歲歲花相似。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回顧過(guò)去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)!
乙：同學(xué)們，新年馬上就要來(lái)到了，你們知道新年的來(lái)歷嗎?
甲：“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開(kāi)始的第一天，也被稱(chēng)為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)元旦，也就是新年為我國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國(guó)年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來(lái)，所以，在中國(guó)剛剛開(kāi)始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類(lèi)似于春節(jié)，或者說(shuō)是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見(jiàn)的會(huì)占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡(jiǎn)單了。
慶祝方式一：全中國(guó)甚至是全世界都知道的，很多國(guó)家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國(guó)成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如新年聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝新年的標(biāo)語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正新年這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到新年，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。
乙：閃動(dòng)的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
乙：最后，我們?cè)俅沃孕牡淖８４蠹遥?BR> 合：身體健康，萬(wàn)事如意，新年快樂(lè)!
甲：同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：《明天會(huì)更好》。
新年新希望的廣播稿篇二
a：20xx年悄悄的離我們遠(yuǎn)去。
b：20xx年正向我們闊步走來(lái)。
b：這般年輕，這般俊逸。
a：像的平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息。
b：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和鼓舞。
a：每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起。
b：每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
a：在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大的祖國(guó)。
b：祝福我們親愛(ài)的父母。
a：祝福我們敬愛(ài)的老師。
b：祝福我們可愛(ài)的同學(xué)。
a：祝福我們真誠(chéng)的朋友。
b：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意a：新年快樂(lè)，我們偉大的祖國(guó)。
b：沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔。
a：奮力的揮去百余年的血淚和屈辱。
b：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想。
a：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
a：你的身姿如此挺拔。
b：你的胸懷這般寬廣。
a：你就是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
b：你就是疲憊的游子持久不變的向往。
合|：祝福你，我們偉大的祖國(guó)。
b：您就是我們永遠(yuǎn)的精神寄托。
a：慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳。
b：花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛。
a：偉岸的身影已漸漸模糊。
b：手中的針線仍一行一行。
a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老。
b：可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)。
a：親愛(ài)的父親母親，請(qǐng)你們放心。
b：孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
a：請(qǐng)您保重。
b：祝您快樂(lè)不老，幸福安康。
b：讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福。
b：你就是祖國(guó)的未來(lái)。
a：天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗。
b：嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香。
a：呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)的凈土。
b：呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂。
a：讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
b：讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳。
b：也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘。
a：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩。
b：指路的燈塔始終就在我們的正前方。
a：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光。
b：堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧就是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪就是我們不變的方向。
a：得意不忘形，失意不失態(tài)。
b：不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨。
a：這就是執(zhí)著。
b：這就是堅(jiān)強(qiáng)a：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
b：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)。
b：讓我們一起，大聲的祝福。
a：新年快樂(lè)，美滿(mǎn)健康！
b：新年快樂(lè)。
合：幸福永遠(yuǎn)！
新年新希望的廣播稿篇三
張：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去。
劉：20xx年正向我們闊步走來(lái)。
劉：這般年輕，這般俊逸。
張：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息。
劉：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和鼓舞。
張：每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起。
劉：每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
張：在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大的祖國(guó)。
劉：祝福我們親愛(ài)的父母。
張：祝福我們敬愛(ài)的老師。
劉：祝福我們可愛(ài)的同學(xué)。
張：祝福我們真誠(chéng)的朋友。
劉：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
張：新年快樂(lè)，我們偉大的祖國(guó)。
劉：沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔。
張：奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
劉：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想。
張：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
劉：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
張：你的身姿如此挺拔。
劉：你的胸懷這般寬廣。
張：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
劉：你是疲憊的游子持久不變的向往。
合：祝福你，我們偉大的祖國(guó)。
張：新年快樂(lè)，我親愛(ài)的父母。
劉：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托。
張：慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳。
劉：花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛。
張：偉岸的身影已漸漸模糊。
劉：手中的針線仍一行一行。
張：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老。
劉：可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)。
張：親愛(ài)的父親母親，請(qǐng)你們放心。
劉：孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
張：請(qǐng)您保重。
劉：祝您快樂(lè)不老，幸福安康。
張：新年快樂(lè)，我敬愛(ài)的老師。
劉：讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福。
劉：你是祖國(guó)的未來(lái)。
張：天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗。
劉：嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香。
張：呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)的凈土。
劉：呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂。
張：讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
劉：讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳。
張：新年快樂(lè)，我親愛(ài)的朋友。
劉：也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘。
張：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩。
劉：指路的燈塔始終就在我們的正前方。
張：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光。
劉：堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向。
張：得意不忘形，失意不失態(tài)。
劉：不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨。
張：這就是執(zhí)著。
劉：這就是堅(jiān)強(qiáng)。
張：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
劉：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
張：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)。
劉：讓我們一起，大聲地祝福。
張：新年快樂(lè)，美滿(mǎn)健康！
劉：新年快樂(lè)。
合：幸福永遠(yuǎn)！
新年新希望的廣播稿篇四
a：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
b：在這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。
a：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：新年快樂(lè)！
b：青州五中高一級(jí)部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見(jiàn)面了！我是播音員xxx。
a：紅梅含苞傲冬雪。
b：綠柳吐絮迎新春。
a：春臨大地百花艷。
b：節(jié)至人間萬(wàn)象新。
a：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至。
b：下面請(qǐng)致新年元旦賀辭。
a：下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《中國(guó)味道》。
b：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
a：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
b：新年讓我們截取下四季的片段。
a：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
b：即將過(guò)去的xxxx年是個(gè)不平凡的一年。
a：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。
下面請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自xxx《我愛(ài)你中國(guó)》。
b：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗?祝福；今天，您將滿(mǎn)載祝愿笑迎新的一年。
a：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
b：掀開(kāi)xxxx年的最后一頁(yè)，輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新的窗子。
a：xxxx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去，xxxx年正向我們闊步走來(lái)。
b：新的一年，新的開(kāi)始，這般年輕，這般俊逸。
a：祝福我們敬愛(ài)的老師,祝福我們可愛(ài)的同學(xué)。
b：祝福我們真誠(chéng)的朋友，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，新年快樂(lè)。
a：我們偉大的祖國(guó)，沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
a：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
a：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣。
b：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往。
a：祝福你，我們偉大的祖國(guó)，新年快樂(lè)，我親愛(ài)的父母。
b：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托，慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳。
a：花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行。
b：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)。
a：親愛(ài)的父親母親，請(qǐng)你們放心，孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
b：請(qǐng)您保重，祝您快樂(lè)不老，幸福安康，
a：新年快樂(lè)，我敬愛(ài)的老師，讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福。
b：新年快樂(lè)，我可愛(ài)的同學(xué)，你是祖國(guó)的未來(lái)，天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗。
a：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅(jiān)強(qiáng)。
b：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
a：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
b：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)，讓我們一起，大聲地祝福。
合：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)業(yè)有成，美滿(mǎn)健康，幸福永遠(yuǎn)！
a：校園廣播站創(chuàng)辦以來(lái)得到了全體師生的大力支持。正因?yàn)橛辛四銈兊闹С?，我們才走到今天?BR> b：我們真心希望校園廣播臺(tái)能成為廣大少年兒童的良師益友。
a：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；
b：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過(guò)精彩的高中生活。
下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《相親相愛(ài)的一家人》。
b：時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，xxxx已與我們揮手，我們即將迎來(lái)嶄新的xxxx年。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
a：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
a：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
b：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
b：因?yàn)椋覀兪冀K相信：
合：明天會(huì)更好！
播放背景音樂(lè)《迎春花》。
a：“慶元旦，迎新年”廣播到此結(jié)束，最后學(xué)校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
新年新希望的廣播稿篇五
a、新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
b、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20xx年的新年如約而至。
a、首先請(qǐng)?jiān)试S我——蔡媛媛。
b、我——譚佳琪。
合：借著紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺(tái)，送上我們五2班全體同學(xué)對(duì)大家深深的祝福：新年快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
ab：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
a(一)、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對(duì)我們的用心呵護(hù)。
b(二)、開(kāi)學(xué)初，兩校合并，
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜整理孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
ab新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。
(音樂(lè)——隱形的翅膀)。
b電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會(huì)我們，即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀，我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人。
播放歌曲《新年好》。
合：大家好!歡迎收聽(tīng)仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。
甲：我是xx年級(jí)播音員。
乙：我是xx年級(jí)播音員。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來(lái)了20xx年的'元旦。
乙：那我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧：
“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，
便是一年開(kāi)始的第一天。
甲：接下來(lái)，就讓我來(lái)說(shuō)吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī)："四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝。
乙：在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱(chēng)"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中華民國(guó)建立，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時(shí);從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)"，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊取?BR> 放音樂(lè)《新年好》。
乙：詩(shī)是唐朝時(shí)流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于春節(jié)的詩(shī)嗎?
甲：我知道!我知道!董思恭寫(xiě)的《守歲》。
乙：你會(huì)背嗎?
甲：會(huì)：
蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍錢(qián)。
聽(tīng)燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識(shí)面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：說(shuō)了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!
甲：對(duì)!
合：祝大家新年快樂(lè)!!!
甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，祝大家。
合：新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放歌曲《新年好》)。
新年新希望的廣播稿篇六
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面。
甲：我是主持人四(5)中隊(duì)的居欣雨。
乙：我是四(5)中隊(duì)的周熠愷。
甲：首先請(qǐng)大家聆聽(tīng)上周校園動(dòng)態(tài)。
乙：12月20日，由王校長(zhǎng)主持召開(kāi)，新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會(huì)”，王校長(zhǎng)從加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化安全管理行為，明確安全預(yù)報(bào)機(jī)制以及做好安全宣傳工作四個(gè)方面全面分析安全工作的重要性，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會(huì)做出更好的成績(jī)。
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是元旦動(dòng)人的旋律。
甲：又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時(shí)總會(huì)歡聚一堂!
乙：又是一個(gè)除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時(shí)總會(huì)心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光。
乙：滿(mǎn)懷著激動(dòng)喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)!
乙：年年歲歲花相似。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首20xx年，我們驕傲!
甲：回首20xx年，我們自豪!
乙：回顧過(guò)去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)!
乙：同學(xué)們，元旦馬上就要來(lái)到，你們知道元旦的來(lái)歷嗎?
甲：“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開(kāi)始的第一天，也被稱(chēng)為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)元旦，也就是新年為我國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國(guó)年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來(lái)，所以，在中國(guó)剛剛開(kāi)始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類(lèi)似于春節(jié)，或者說(shuō)是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見(jiàn)的會(huì)占用多么重要的地位。到現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡(jiǎn)單。
慶祝方式一：全中國(guó)甚至是全世界都知道的，很多國(guó)家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國(guó)成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期就任人發(fā)揮。甚至，元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
結(jié)束語(yǔ):。
甲：元旦拉近我們成長(zhǎng)的距離。
乙：元旦染紅我們快樂(lè)的生活。
甲：元旦讓我們截取下四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到春天的氣息!
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。
乙：閃動(dòng)的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
乙：最后，我們?cè)俅沃孕牡淖８４蠹遥?BR> 合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)!
甲：同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：《明天會(huì)更好》。
新年新希望的廣播稿篇七
同學(xué)們：
時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——2022年就要過(guò)去了。然后，我們會(huì)乘著新年的列車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一起走向我們的未來(lái)！
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好！
一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿(mǎn)希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好！
我們正滿(mǎn)懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
謝謝。
新年新希望的廣播稿篇八
甲：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
乙：在這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。
甲：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：新年快樂(lè)！
乙：綠柳吐絮迎新春。
甲：春臨大地百花艷。
乙：節(jié)至人間萬(wàn)象新。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：下面請(qǐng)致新年元旦賀辭。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
乙：即將過(guò)去的20xx年是個(gè)不平凡的一年。
甲：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。下面請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自。
乙：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?；今天，您將滿(mǎn)載祝愿笑迎新的一年。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：掀開(kāi)20xx年的最后一頁(yè)，輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新的窗子。
甲：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去，20xx年正向我們闊步走來(lái)。
乙：新的一年，新的開(kāi)始，這般年輕，這般俊逸。
甲：祝福我們敬愛(ài)的老師,祝福我們可愛(ài)的同學(xué)。
乙：祝福我們真誠(chéng)的朋友，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，新年快樂(lè)。
甲：我們偉大的祖國(guó)，沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
甲：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
乙：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
甲：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣。
乙：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往。
甲：祝福你，我們偉大的祖國(guó)，新年快樂(lè)，我親愛(ài)的父母。
乙：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托，慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳。
甲：新年快樂(lè)，我敬愛(ài)的老師，讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福。
乙：新年快樂(lè)，我可愛(ài)的同學(xué)，你是祖國(guó)的未來(lái)，天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗。
甲：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅(jiān)強(qiáng)。
乙：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
甲：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
乙：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)，讓我們一起，大聲地祝福。
合：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)業(yè)有成，美滿(mǎn)健康，幸福永遠(yuǎn)！
甲：校園廣播站創(chuàng)辦以來(lái)得到了全體師生的大力支持。正因?yàn)橛辛四銈兊闹С?，我們才走到今天?BR> 乙：我們真心希望校園廣播臺(tái)能成為廣大少年兒童的良師益友。
甲：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；
乙：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過(guò)精彩的高中生活。
乙：時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
甲：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
乙：因?yàn)?，我們始終相信：
合：明天會(huì)更好！
甲：“慶元旦，迎新年”廣播到此結(jié)束，最后學(xué)校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
新年新希望的廣播稿篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
靜靜回眸即將過(guò)去的2022年，翹首企盼2023年的到來(lái)。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中揚(yáng)帆，在幸福著起航！
東晉詩(shī)人陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日再難晨?！奔啊皻q月不饒人”。“元”為一切之始的意思?！暗?，字為波光粼粼海面上旭日東升的照樣，意味晨曦。當(dāng)喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
張燈結(jié)彩，瓊樓玉宇。春節(jié)期間四處洋溢著群眾的笑臉。手握“金榜題名”的桂冠迎取闔家歡樂(lè)。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨，我們要有理想，有追求，有目標(biāo)，肯勤勞，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，才無(wú)愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會(huì)檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，則會(huì)哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
2023年，是新的開(kāi)始，是新的未來(lái)。我們應(yīng)有無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天！
最后，祝全體師生在即將到來(lái)的新的一年中“喜迎元旦，奮發(fā)向上！”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
新年新希望的廣播稿篇十
【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦！
【甲】我是六（4）班的。
【乙】我是六（4）班的。
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《學(xué)習(xí)幫幫幫》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：
音樂(lè)《校園芳草地》。
【甲】一寸光陰一寸金，
【乙】時(shí)間老人腳步勤。
【甲】轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們即將迎來(lái)20xx年。
【乙】一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
【乙】我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
【甲】知道一點(diǎn)，那我來(lái)為大家介紹一下好嗎？
【乙】好啊。
知道了驅(qū)趕“年”的辦法。從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹；戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗廣泛流傳，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
音樂(lè)《學(xué)習(xí)幫幫幫》。
【乙】你不知道怎么回事？我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的，這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛荚囈搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
【甲】對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快。離期末考試越來(lái)越近了。
【乙】期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng)，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績(jī)的，這可不是絕招，但一定有用。
【甲】哦？是什么注意事項(xiàng)呢？快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！
【乙】好，聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。
【甲】同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。
【乙】這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
【甲】你說(shuō)的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī)，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
【甲】心與心相貼。
【乙】手與手相牽。
【甲】我們相約在一起。
【乙】今天doremi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《蟲(chóng)兒飛》，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤玫某煽?jī)。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員。
【乙】我是本期播音員。
【齊】我們下次再會(huì)。
新年新希望的廣播稿篇十一
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員趙恬寧，我是播音員陳帥行。
趙：玉兔迎春到，
陳：紅梅祝福來(lái)。
趙：帶著豬年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。
陳：在這里，我們七彩童年廣播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
(音樂(lè)……)。
趙：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
陳：是呀!新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!
趙：對(duì)!“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：
陳：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
趙：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的`幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
陳：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。
趙：說(shuō)得好!我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。
陳：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
(音樂(lè)……)。
佳作欣賞。
趙：下面我們進(jìn)入佳作欣賞板塊：首先請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的《》。
陳：再來(lái)欣賞一篇xx班的《》。
趙：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
陳：春天是希望的季節(jié)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。
趙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。
陳：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，最后，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!
合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。感謝大家的收聽(tīng)。
(歌曲《相信自己》……)。
新年新希望的廣播稿篇十二
(女)親愛(ài)的同學(xué)們:。
(齊)大家好!
(男)伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，
(女)聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，
(男)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
(女)我是樂(lè)可可。
(男)我是王梓卿。
(齊)本學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播由四(3)中隊(duì)為您播音!本期的主題是“新學(xué)期，新氣象”。
一、“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”讓我們乘上時(shí)代的快車(chē)，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)，這里聚焦了最新最快的國(guó)內(nèi)新聞。李芝橦、秦祝邀請(qǐng)您走進(jìn)“天下大事”。
二、校園通訊:新學(xué)期，新氣象。杭晨宇、徐惟湛邀你共同關(guān)注“校園通訊”。
三、新聞會(huì)客廳。
(女)寒假期間，我校部分同學(xué)走出國(guó)門(mén)，參加了赴美國(guó)和韓國(guó)文化交流夏令營(yíng)。那里多彩的生活、非凡的體驗(yàn)給他們留下了深刻的印象。。我們班的劉一鳴同學(xué)就是其中的一員，今天的新聞會(huì)客廳就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的韓國(guó)之行。(劉一鳴)。
寒假中，我隨蘇魯豫皖小記者團(tuán)赴韓國(guó)采風(fēng)。在韓國(guó)，我游覽了冰天雪地的南怡島，品嘗了美味的人參燉雞，還親手學(xué)做了泡菜，不過(guò)最難忘的還是親身參加安全體驗(yàn)，特有意思。
2月26日下午三點(diǎn)，導(dǎo)游帶我們來(lái)到了韓國(guó)國(guó)家安全體驗(yàn)館。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是亞洲最大的自然災(zāi)害體驗(yàn)館，分設(shè)火災(zāi)館、地震館、臺(tái)風(fēng)館等好幾個(gè)分館。我們進(jìn)入了火災(zāi)館，韓國(guó)講解員先指導(dǎo)我們正確使用滅火器，接著便讓我們用滅火器進(jìn)行滅火。電子屏幕上跳出火苗，濃煙四起，我們一起大叫道:“著火啦，著火啦!”我抓起滅火器對(duì)準(zhǔn)火苗噴了起來(lái)，真是驚險(xiǎn)哪!
出了火災(zāi)館，我們又來(lái)到地震館。導(dǎo)游把我們分成四人一組進(jìn)行體驗(yàn)。地震設(shè)定7級(jí)。地動(dòng)山搖開(kāi)始了，我飛快地關(guān)了煤氣閥，我的同伴分別打開(kāi)門(mén)、切電源、拔插頭，然后迅速鉆到桌子底下，抱著桌腿等地震過(guò)去。排在我們后面的一個(gè)小組特別搞笑，一個(gè)同學(xué)因?yàn)樘郑趺匆层@不到桌子底下。我不禁替她捏了把汗，要是真地震的話，她可要完蛋嘍!最有意思的是我的好朋友貝貝，地震開(kāi)始時(shí)，他緊張得什么都忘了做，一頭鉆到桌子底下，逃生意識(shí)夠強(qiáng)的!
體驗(yàn)完地震，我們又進(jìn)入臺(tái)風(fēng)館。模擬十級(jí)臺(tái)風(fēng)差點(diǎn)把我吹上天，我按照講解員的囑咐，抱著頭，死死(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)抓住扶手，才穩(wěn)住了身體。
安全體驗(yàn)真有趣!這次身臨其境的體驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了正確的逃生和自救的方法，韓國(guó)之旅真是不虛此行啊!
(男)多彩的生活，非凡的體驗(yàn)，真是令人向往啊!
四、絢麗的.色彩，繽紛的生活。我是陸星謠，本期的“作文之窗”我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新學(xué)期愿望。
“怎么回事，你怎么搞的啊?為什么總是犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢?”媽媽此刻正站在我的面前，怒氣沖沖的看著我，而我，正背著書(shū)包，左手拿著數(shù)學(xué)試卷，耷拉著小腦袋站在房間門(mén)口!“不是媽媽要批評(píng)你啊，寶貝兒，你這粗心的毛病真的要改改了啊!”
唉!粗心，又是粗心!媽媽啊，我真的好想改掉這個(gè)毛病啊!記得有一次數(shù)學(xué)考試，我一路做得特別順手，附加題也很快做完了，不禁飄飄然了，心想:這么簡(jiǎn)單的試卷，怎么地也得一百分哪!于是，就沒(méi)有好好檢查。下午，試卷批好后，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，我坐在座位上，心里美滋滋的，不禁浮現(xiàn)出那激動(dòng)人心的一刻……“陸星瑤98分……”
咦!什么?什么?老師，您不會(huì)報(bào)錯(cuò)了吧?我的心不禁墜入谷底，小臉漲得通紅。我走上講臺(tái)，顫巍巍地拿到試卷一看，禁不住目瞪口呆，竟然第一條就錯(cuò)了:75度的角加多少度等于平角?我竟把平角看成了直角。啊，老天爺啊，我怎么才能不粗心啊!
粗心，可惡的“粗心”，在新的學(xué)期里，我一定要攻克它，不讓它再影響我的學(xué)習(xí)和生活，一定!
五、學(xué)習(xí)方法講壇:(男)老師常說(shuō)同學(xué)們的作文內(nèi)容不具體。不知道怎樣才能把內(nèi)容寫(xiě)具體，這的確是很多同學(xué)都感到非常頭疼的事。今天的“學(xué)習(xí)方法講壇”，束品慧同學(xué)給大家說(shuō)說(shuō)怎樣將內(nèi)容寫(xiě)具體。
寫(xiě)具體，強(qiáng)調(diào)的是要“言之有物”，就是說(shuō)話要有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，不空洞。這樣，寫(xiě)出的內(nèi)容才會(huì)給人留下鮮明而深刻的印象。那么，怎樣才能把內(nèi)容寫(xiě)具體呢?我想有以下幾點(diǎn)要特別引起大家的注意:。
第一，安排好段落的條理。
“寫(xiě)具體”和“有條理”是密不可分的。沒(méi)有條理，即使寫(xiě)得再具體，也只不過(guò)是一堆雜亂的“廢料”。更何況，缺少“條理”，是根本談不上“具體”的。
第二，列舉實(shí)例，抓住特點(diǎn)。
把內(nèi)容寫(xiě)具體，最好的辦法就是寫(xiě)具體事，說(shuō)具體話。寫(xiě)人，重要的不是給他下結(jié)論，而是要抓細(xì)節(jié)，寫(xiě)出這個(gè)人是怎樣說(shuō)的，怎么做的，怎么想的，進(jìn)而寫(xiě)出人物的特點(diǎn)，使讀者“如見(jiàn)其人，如聞其聲”;記事，就是要寫(xiě)出事情發(fā)展變化的詳細(xì)經(jīng)過(guò)、前因后果，寫(xiě)出動(dòng)人的場(chǎng)面，使人有“如臨其境”的感覺(jué);寫(xiě)景，就是要寫(xiě)出景物形狀、顏色、光澤、聲音、態(tài)勢(shì)等方面的特點(diǎn)，使人“如睹其形”;狀物，就是要寫(xiě)出物體大小、高矮、厚薄、輕重、質(zhì)地、色彩、氣味等方面的特點(diǎn)，使人看得見(jiàn)，聞得到，摸得著。
第三，施展渾身本領(lǐng)，作比較、列數(shù)字、打比方，寫(xiě)清事物特點(diǎn)。
記敘時(shí)，不寫(xiě)或者少寫(xiě)“十分可愛(ài)”、“可漂亮了”、“美極了”、“真有意思”等詞句，因?yàn)檫@些都是空話;沒(méi)有見(jiàn)過(guò)(或接觸過(guò))這一事物的讀者，根本想象不出它可愛(ài)在何處，美在何方。把特點(diǎn)寫(xiě)具體、清楚，就是要把筆落在實(shí)處——到底怎么“可愛(ài)”、“漂亮”，寫(xiě)出來(lái)。展開(kāi)豐富而合理的想象，運(yùn)用一切可用的方法，如作比較、列數(shù)字、打比方、擬人……把“特點(diǎn)”寫(xiě)清楚，段落內(nèi)容自然也就具體了，讀者自然也就明白了。
六、悄悄話:《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)》。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)。
我叫蔣鑫鑫，在家爸爸媽媽視我為明珠，我在他們的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)著。我是個(gè)活潑的小女孩，平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，可是緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我空閑，獨(dú)立的時(shí)間越來(lái)越少!媽媽?zhuān)叶嘞Ｍ幸粋€(gè)我自己的空間啊!
當(dāng)早上的太陽(yáng)冉冉升起，我背起書(shū)包，迎著太陽(yáng)，跨進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始了我一天的學(xué)校生活。當(dāng)太陽(yáng)漸漸西沉，剛放學(xué)的我又被爸爸媽媽送進(jìn)了晚托班，那里的老師不厭其煩地為我們講著書(shū)本上的知識(shí)，一直到晚上8:30才能回家。好不容易盼到星期五放學(xué)，原指望可以快樂(lè)地玩一玩，可是晚托班老師讓我們必須在家完成大部分作業(yè)，我只能又背著書(shū)包上樓了。
星期六，星期天原本是我們最快樂(lè)的兩天，可是，星期六一天我還得去上晚托班，星期天的下午，我又得去少年宮上鋼琴和舞蹈課，所以我只能休息星期天早上半天，緊張的學(xué)習(xí)讓我有時(shí)累得喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)，我甚至?xí)?如果能回到幼兒園的時(shí)光那多好啊!但當(dāng)我每次舉手發(fā)言，回答得又準(zhǔn)確又流利，老師笑著表?yè)P(yáng)我說(shuō):真棒!當(dāng)老師在班上朗讀我的作文，當(dāng)老師讓我在舞蹈課上領(lǐng)舞的時(shí)候，我的心里自豪感又油然而生!
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)，盡管有時(shí)我對(duì)你有些怨言，可我還是對(duì)你充滿(mǎn)了敬意，因?yàn)槭悄愣屛易兊酶凶孕?媽媽?zhuān)?qǐng)你原諒我的天真和幼稚!媽媽?zhuān)覑?ài)你，你永遠(yuǎn)都是我的好媽媽!
七、大家好，我是陳圓宛，我給大家給來(lái)一首溫暖如春的《愛(ài)你你就抱抱我》。會(huì)唱的同學(xué)一起唱起來(lái)吧!
愛(ài)我你就陪陪我愛(ài)我你就親親我。
愛(ài)我你就夸夸我愛(ài)我你就抱抱我。
愛(ài)我你就陪陪我愛(ài)我你就親親我。
愛(ài)我你就夸夸我愛(ài)我你就抱抱我。
結(jié)束語(yǔ):。
(男)在這美妙的歌聲中，今天的紅領(lǐng)巾廣播要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，我們四(3)班的全體同學(xué)，感謝您20分鐘的溫暖陪伴。
(女)愿我們的節(jié)目能給您一份收獲，一份記憶，一份感動(dòng)!
(齊)感謝您的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
新年新希望的廣播稿篇十三
期末考結(jié)束后，由于不是很滿(mǎn)意，雖然有進(jìn)步一些，但還是不太滿(mǎn)意。于是就和家人討論””。
弟弟說(shuō)：”我的是希望我的語(yǔ)文考好一點(diǎn)，因?yàn)槲抑挥锌及耸朔郑貌畎?”爸爸安慰弟弟說(shuō)：”只要你認(rèn)真一點(diǎn)、努力一點(diǎn)就好了，只要記?。悍中纳冱c(diǎn);粗心少點(diǎn)，分?jǐn)?shù)就會(huì)提高一點(diǎn)，只要記住爸爸說(shuō)的話就可以了?！薄倍业氖窍Ｍ业臄?shù)學(xué)能夠進(jìn)步，不要考的太差”，”只要你想要做到，再加上多一點(diǎn)的努力，我相信你一定會(huì)成功加強(qiáng)你的數(shù)學(xué)的。”媽媽信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)。我問(wèn)：”媽媽那您的是什么呢?”媽媽說(shuō)：”我的就是希望你們自己的房間能夠干凈一點(diǎn)啰!””那爸爸呢?”我問(wèn)，”當(dāng)然是希望公司業(yè)績(jī)好一點(diǎn)啊!”那時(shí)，是大家最快樂(lè)的時(shí)光。
大家可以擁有各種不同的，新年快到了!祝大家新年快樂(lè)、恭喜發(fā)財(cái)、萬(wàn)事如意、年年有余、大吉大利！
新年新希望的廣播稿篇十四
l：敬愛(ài)的老師們!
f：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家中午好!
l：漫步深秋，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。
在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
f：紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。
這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播，希望大家能喜歡。
我是今天的主持人，來(lái)自六(2)日禮中隊(duì)的xx。
l：大家好，我是今天的主持人劉嘉怡，同樣來(lái)自六(2)班。
xx，咱們先將今天的節(jié)目?jī)?nèi)容給大家介紹一下，怎么樣?
二、新聞播報(bào)
f：好主意，今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事。
略
f：看來(lái)通過(guò)這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門(mén)，便知天下事呀!真是太棒了!
三、知識(shí)百寶箱
開(kāi)闊視野 增長(zhǎng)知識(shí)——淺淡課外閱讀的方法
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“課外閱讀用形象的話來(lái)說(shuō)，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。
沒(méi)有課外閱讀，就沒(méi)有帆也沒(méi)有風(fēng)。
閱讀就是獨(dú)立地在知識(shí)的海洋里航行。
提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充;課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，能豐富我們的精神生活，同時(shí)能加強(qiáng)我們的認(rèn)知能力，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)探求事物的奧秘興趣，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的整體提高。
那么，我們應(yīng)該如何進(jìn)行課外閱讀呢?我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn)：
一是有選擇地讀書(shū)。
書(shū)的種類(lèi)很多，繁多的書(shū)籍浩如海洋，面對(duì)如此多的.書(shū)籍，要有選擇地去讀，切不能今日《詩(shī)經(jīng)》，明天《楚辭》，見(jiàn)書(shū)開(kāi)個(gè)頭，亂點(diǎn)鴛鴦譜，這樣勢(shì)必翻書(shū)千卷，一無(wú)所成。
那么，又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒(méi)有界限，只要不“黃”，總可以涉獵。
博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識(shí)，但我們中學(xué)生正處在求學(xué)階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，時(shí)間和精力都十分有限，因此只能有所選擇地讀書(shū)，決不能“剜到籃里便是菜”。
學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》你再讀先生的其它作品，如《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》等，它們畢竟是經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河陶洗過(guò)，是生活的經(jīng)典，是文化的精華，是真理的載體。
平時(shí)我們?cè)谡劦秸n外閱讀時(shí)，往往只想到讀文學(xué)書(shū)刊，其實(shí)適當(dāng)?shù)剡x讀自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)刊，如《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普類(lèi)書(shū)籍，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的各科學(xué)習(xí)也很有幫助。
同學(xué)們?cè)谛Ｆ溟g，可以從教科書(shū)上學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語(yǔ)等多方面的知識(shí)，但人類(lèi)的知識(shí)浩如煙海，教科書(shū)的相對(duì)穩(wěn)定性和規(guī)定性，不可能將各方面的知識(shí)包攝進(jìn)來(lái)。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的迫切需要，要求同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段就應(yīng)為將來(lái)走向社會(huì)，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識(shí)基礎(chǔ)。
因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的文化知識(shí)面，適當(dāng)?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，選讀有關(guān)這方面的書(shū)籍和雜志。
另外，可配合課堂學(xué)習(xí)，選讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。
目前，有關(guān)中學(xué)各科輔導(dǎo)方面書(shū)刊很多，有選擇地閱讀這方面的書(shū)刊，既可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，又利于鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)將是有利的幫助。
二是把握好時(shí)間。
把握時(shí)間很重要，我認(rèn)為一般是假期看長(zhǎng)篇，平時(shí)利用飯前飯后的閑暇時(shí)間看短篇，還有的的同學(xué)喜歡臨睡前看一會(huì)等。
無(wú)論怎樣安排，最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神，那怕是一天看一頁(yè)，積少成多，聚沙成塔。
每天只要能堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀，那么一個(gè)月、一年、十年，積累起來(lái)的知識(shí)就相當(dāng)可觀了。
這方面的事例很多，是舉不勝舉的。
如被譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人世楷模“的蔡元培先生，晚年回顧自己的讀書(shū)生涯時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話：“余自十六歲起，讀到現(xiàn)在將滿(mǎn)六十歲除生病和特殊原因外，幾乎是沒(méi)有一天不讀書(shū)的。”蔡元培的治學(xué)精神值得我們每個(gè)求學(xué)者繼承。
四、小故事大道理
有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)："但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)："天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。
因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。
神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"
天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。"
獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著："原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。
這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。"
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。
既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"
在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。
但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī) 。
五、歌曲欣賞《一年級(jí)》，以歡迎一年級(jí)新生的到來(lái)。
六、紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
新年新希望的廣播稿篇十五
哇！新的一年到了真開(kāi)心，不但可以放寒假，哥哥姐姐也都會(huì)回來(lái)跟我一起過(guò)新年，還可以拿到很多紅包，真的是太棒了，真希望每天都像在過(guò)年一樣，不過(guò)這是不可能的，所以我只能好好的珍惜這段時(shí)間。
我第一個(gè)希望的就是長(zhǎng)高我希望可以在寒假結(jié)束前長(zhǎng)到一百五十公分我媽媽一直都覺(jué)得我太胖如果我不能長(zhǎng)高我就一定要減肥我當(dāng)然希望可以長(zhǎng)高呀！我第二個(gè)是健康我希望我可以不要生病因?yàn)樯≈挥袎奶帥](méi)有好處通常我生病都會(huì)發(fā)燒身體會(huì)很不舒服又有一大堆東西不能吃不能喝所以對(duì)我來(lái)說(shuō)不要生病是最好的。
最后，我的第三個(gè)希望是新電腦，我希望在新的一年里，家里能夠換一臺(tái)新的四核心的電腦給我用，因?yàn)榧依镫m然有很多臺(tái)電腦，不過(guò)那些電腦都很舊又跑很慢，沒(méi)辦法下載我要的東西，或是跑很久終于下載好了卻打不開(kāi)，真的是超煩的。
長(zhǎng)高這部份我可以多打藍(lán)球、多跳繩、多喝牛奶、早睡早起，應(yīng)該就有機(jī)會(huì)可以達(dá)成。健康的部份我會(huì)多注意身體狀況，天冷就加衣服，不舒服就趕快看醫(yī)生，這樣應(yīng)該也可以保持健康。買(mǎi)新電腦的部份我可以把壓歲錢(qián)的紅包請(qǐng)媽媽幫我存起來(lái)，等存夠錢(qián)再請(qǐng)媽媽帶我去買(mǎi)，不過(guò)這也要媽媽同意才行。
以上三個(gè)愿望就是我的，祝福大家能快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完這一年，也祝福大家的都可以實(shí)現(xiàn)，在新的一年里，平安、健康、發(fā)大財(cái)。
新年新希望的廣播稿篇十六
我希望我每天上學(xué)都可以很早起床不要老是遲到急急忙忙出門(mén)趕上學(xué)感覺(jué)很不好。
我也希望我能得到老師的贊賞，我要上課安安靜靜、不貪玩，不要常常忘記交功課，讓老師爸媽傷腦筋。
我還希望新年時(shí)都可以領(lǐng)到很多紅包。我有些要放在銀行里，一些放在枕頭下，還一些給爸媽保管起來(lái)。放很多地方，不會(huì)一次就被小偷偷光光，這樣我才能安心睡覺(jué)。我要用我的存款去世界旅行，我要帶爸爸、媽媽、弟弟和姑姑一起去世界各地玩，帶他們一起去，一定會(huì)讓我的旅行更有趣、更快樂(lè)！
我又希望有一天我可以當(dāng)體育委員，因?yàn)榭梢院翱诹?。我很喜歡喊口令，感覺(jué)很威風(fēng)，所以我要更加努力完成我的心愿。如果我當(dāng)上了體育委員，我要努力學(xué)習(xí)做好體育委員，我會(huì)快樂(lè)的跟爸媽分享我每天在學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班發(fā)生的事，每次我快快樂(lè)樂(lè)的講學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班的趣味事，爸媽弟弟都聽(tīng)得高高興興、津津有味！
我不要只是說(shuō)說(shuō)而已所以我要全力以赴。我也祝大家：恭喜發(fā)財(cái)！新年快樂(lè)！
新年新希望的廣播稿篇十七
高：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！帶著冬的喜悅，滿(mǎn)載著春的希望，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)生機(jī)與活力的新學(xué)期，同時(shí)迎來(lái)了我們“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播新學(xué)期首次播音。我是少先隊(duì)大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)高玙璐，我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)歡迎全體老師和親愛(ài)的隊(duì)員們收聽(tīng)本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播，并能夠隨時(shí)對(duì)我們的廣播站提出批評(píng)和合理的建議，我們會(huì)積極改進(jìn)，努力將最陽(yáng)光、最溫馨的信息傳遞給大家。
周：大家好，我是播音員六（6）中隊(duì)周帥宇，感謝大家對(duì)紅領(lǐng)巾廣播的支持！
趙：大家好，我是播音員六（3）中隊(duì)趙桐桐，大家的認(rèn)真傾聽(tīng)，就是對(duì)紅領(lǐng)巾廣播站最大的厚愛(ài)！
張：大家好，我是播音員六（7）中隊(duì)張哲源，帶給大家的陽(yáng)光快樂(lè)是紅領(lǐng)巾廣播站的`宗旨！
高：大家都說(shuō)出了心里話，希望我們用真誠(chéng)和努力為大家服務(wù)！讓我們一起。
合：共享陽(yáng)光，快樂(lè)生活！
高：星星因?yàn)殚W耀了光芒而美麗，曇花因?yàn)槁L(zhǎng)的等待而綻放，人因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想而偉大。你們?nèi)齻€(gè)說(shuō)說(shuō)，你們都有什么夢(mèng)想啊！
趙：因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)順風(fēng)耳的夢(mèng)想，貝爾在無(wú)數(shù)失敗之后發(fā)明了電報(bào)電話；
張：沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)月亮星河的夢(mèng)想，人類(lèi)才可能登上月球，遙逐幾十光年的外太空。所以，我們每個(gè)人都一樣有美麗的夢(mèng)想。
高：嗯。每個(gè)人的夢(mèng)想或許平凡，或許偉大，或許飄渺，或許現(xiàn)實(shí)?？伤翢o(wú)疑問(wèn)會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力！
合：沒(méi)錯(cuò)。
高：我們今天之所以給大家播出的主題就是——新學(xué)期，新夢(mèng)想。讓我們一起暢談美麗的夢(mèng)想，我們以夢(mèng)想為起跑線，心懷夢(mèng)想，全力以赴，讓夢(mèng)想花開(kāi)在春季。
周：同學(xué)們，你們新學(xué)期的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是（說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想）請(qǐng)將你的夢(mèng)想也分享給同學(xué)，朋友，家人吧。
趙：我的夢(mèng)想是（說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想）讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想加油努力！
張：我的夢(mèng)想是（說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想）有了夢(mèng)想我們就更加有動(dòng)力，有信心。
高：不知不覺(jué)我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
周：每一次的離別，都意味著我們的再次相見(jiàn)。
趙：短短的十分鐘紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間即將過(guò)去，
張：感謝大家的收聽(tīng)，讓我們下次再會(huì)。
合：再會(huì)！
新年新希望的廣播稿篇十八
----幸福！過(guò)年期間小偷更為猖獗，電視報(bào)導(dǎo)不時(shí)傳來(lái)竊盜新聞……原本，過(guò)年該是幸福的，然而，此刻不論家中是否遭竊，我們都不幸福！因?yàn)闀r(shí)時(shí)活在恐懼中；而小偷就算得手了，就算滿(mǎn)載而歸，就算有錢(qián)過(guò)個(gè)好年，但他明知自己做了沒(méi)辦法回頭的錯(cuò)事，卻又不顧一切的做了，他真的幸福嗎？幸福，很容易說(shuō)出口，但真正的得到卻很難。老套的心愿，老套的想法，但也是最難獲得的心愿。或許，用生活微小而確切的幸福，讓每個(gè)人的人生才不會(huì)像干巴巴的沙漠一般枯燥無(wú)趣。希望自己，希望每個(gè)人都能在看起來(lái)簡(jiǎn)單又平凡的日常生活中，感受人生的美好及滿(mǎn)足。
----友情！生命中的晴天，有朋友一起游玩，一起歡笑，一起分享童年的寶藏；生命里的偶陣雨，有朋友陪著你傷心，伴著你一起哭泣，隨著你一起抽衛(wèi)生紙……偶爾吵個(gè)嘴，有時(shí)開(kāi)個(gè)小玩笑，有時(shí)就算我忙東忙西，把朋友冷落一旁，朋友也不會(huì)恨我，頂多也只是罵我?guī)拙洹?dāng)時(shí)臉上的表情，當(dāng)時(shí)所說(shuō)的話語(yǔ)，每一個(gè)畫(huà)面都像電影似在腦海中不停的播放。好朋友之間就算不說(shuō)話，也能心有靈犀一點(diǎn)通；一個(gè)眼神、一個(gè)小動(dòng)作，就能體會(huì)我們彼此的心靈符號(hào)。朋友對(duì)我而言，是人生旅程中不可或缺的人物。
----英語(yǔ)！公元二0一三年，世界早已進(jìn)入“地球村時(shí)代”多年，而英語(yǔ)也早已是一種國(guó)際共通的語(yǔ)言，不僅可以幫助我們擁有通行世界的能力，甚至也與我未來(lái)的夢(mèng)想息息相關(guān)----成為一名頂尖的獸醫(yī)！因?yàn)楦鶕?jù)研究，國(guó)際上重要的學(xué)術(shù)報(bào)告近百分之八十使用英語(yǔ)；全世界的報(bào)刊幾乎有一半是用英語(yǔ)印刷！每一年、每學(xué)期、每一次的英語(yǔ)課，我都很期待，也很努力的去學(xué)習(xí)，只是英語(yǔ)有永遠(yuǎn)也背不完的單字，忘掉的速度又比背的速度快，更別提一大堆文法規(guī)則與時(shí)態(tài)變化！但，為了我的夢(mèng)想，我愿意一步一步的腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)---多看、多聽(tīng)、多記、多說(shuō)、多多練習(xí)，我相信“熟能生巧”是永恒不變的真理！
新的一年，全新的開(kāi)始，挑戰(zhàn)如浪潮般連綿不絕的涌來(lái)，我會(huì)每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué)，把自己當(dāng)成一塊擰干的海綿，和朋友們一起努力的汲取新知，一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，然后快快樂(lè)樂(lè)的帶著今天的“小確幸”回家與家人分享。而今，我祈求我尚未擁有的，我尋找我已經(jīng)擁有的，訂下的愿望我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)、勇敢的.去叩門(mén)！
新年新希望的廣播稿篇十九
女：敬愛(ài)的老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！新區(qū)二小新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
女：我是節(jié)目主持人六（1）中隊(duì)x。
男：我是節(jié)目主持人六（1）班陸xx。
合：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《新學(xué)期、新打算》。
（音樂(lè)）。
男：度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷?。∠旅嫖覀円黄鹱哌M(jìn)《校園快訊》。
女：2月20日，迎著燦爛的朝霞，新區(qū)二小全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。
特別邀請(qǐng)了共建單位邊檢站的叔叔和板橋社區(qū)民警參加開(kāi)學(xué)典禮。在隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，板橋社區(qū)民警王韌叔叔熱情洋溢的講話鼓舞了在場(chǎng)的每一位隊(duì)員，王叔叔也答應(yīng)會(huì)主動(dòng)和我校開(kāi)展活動(dòng)，真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)著我們。接著，胡校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)美好的`愿望。祝老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步！新教師代表李春暉老師簡(jiǎn)要的談了一學(xué)期來(lái)的感想，本學(xué)期會(huì)把更多的敬業(yè)精神，更多的責(zé)任心、愛(ài)心，投入到工作中；會(huì)以寬廣的心胸、平等的心態(tài)、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位同學(xué)，努力成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。最后，大隊(duì)長(zhǎng)薛凡發(fā)言，會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，成為老師心中的小助手，同學(xué)心中的好榜樣。
男：2月21日下午，江蘇教育電視臺(tái)部分工作人員在教育局周寶興科長(zhǎng)的陪同下來(lái)我校拍攝校園環(huán)境，并對(duì)我校在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中的一些做法進(jìn)行專(zhuān)題采訪。拍攝人員對(duì)我校優(yōu)美的環(huán)境以及學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣表示贊賞，同時(shí)對(duì)我校學(xué)生能主動(dòng)與他們交流，并在交流過(guò)程中體現(xiàn)出的良好素質(zhì)表示欣賞。
新年新希望的廣播稿篇一
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時(shí)總會(huì)歡聚一堂!
乙：又是一個(gè)除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時(shí)總會(huì)心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光。
乙：滿(mǎn)懷著激動(dòng)喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)!
乙：年年歲歲花相似。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回顧過(guò)去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)!
乙：同學(xué)們，新年馬上就要來(lái)到了，你們知道新年的來(lái)歷嗎?
甲：“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開(kāi)始的第一天，也被稱(chēng)為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)元旦，也就是新年為我國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國(guó)年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來(lái)，所以，在中國(guó)剛剛開(kāi)始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類(lèi)似于春節(jié)，或者說(shuō)是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見(jiàn)的會(huì)占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡(jiǎn)單了。
慶祝方式一：全中國(guó)甚至是全世界都知道的，很多國(guó)家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國(guó)成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如新年聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝新年的標(biāo)語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正新年這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到新年，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。
乙：閃動(dòng)的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
乙：最后，我們?cè)俅沃孕牡淖８４蠹遥?BR> 合：身體健康，萬(wàn)事如意，新年快樂(lè)!
甲：同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：《明天會(huì)更好》。
新年新希望的廣播稿篇二
a：20xx年悄悄的離我們遠(yuǎn)去。
b：20xx年正向我們闊步走來(lái)。
b：這般年輕，這般俊逸。
a：像的平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息。
b：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和鼓舞。
a：每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起。
b：每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
a：在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大的祖國(guó)。
b：祝福我們親愛(ài)的父母。
a：祝福我們敬愛(ài)的老師。
b：祝福我們可愛(ài)的同學(xué)。
a：祝福我們真誠(chéng)的朋友。
b：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意a：新年快樂(lè)，我們偉大的祖國(guó)。
b：沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔。
a：奮力的揮去百余年的血淚和屈辱。
b：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想。
a：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
a：你的身姿如此挺拔。
b：你的胸懷這般寬廣。
a：你就是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
b：你就是疲憊的游子持久不變的向往。
合|：祝福你，我們偉大的祖國(guó)。
b：您就是我們永遠(yuǎn)的精神寄托。
a：慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳。
b：花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛。
a：偉岸的身影已漸漸模糊。
b：手中的針線仍一行一行。
a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老。
b：可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)。
a：親愛(ài)的父親母親，請(qǐng)你們放心。
b：孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
a：請(qǐng)您保重。
b：祝您快樂(lè)不老，幸福安康。
b：讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福。
b：你就是祖國(guó)的未來(lái)。
a：天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗。
b：嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香。
a：呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)的凈土。
b：呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂。
a：讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
b：讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳。
b：也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘。
a：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩。
b：指路的燈塔始終就在我們的正前方。
a：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光。
b：堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧就是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪就是我們不變的方向。
a：得意不忘形，失意不失態(tài)。
b：不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨。
a：這就是執(zhí)著。
b：這就是堅(jiān)強(qiáng)a：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
b：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)。
b：讓我們一起，大聲的祝福。
a：新年快樂(lè)，美滿(mǎn)健康！
b：新年快樂(lè)。
合：幸福永遠(yuǎn)！
新年新希望的廣播稿篇三
張：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去。
劉：20xx年正向我們闊步走來(lái)。
劉：這般年輕，這般俊逸。
張：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息。
劉：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和鼓舞。
張：每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起。
劉：每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
張：在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大的祖國(guó)。
劉：祝福我們親愛(ài)的父母。
張：祝福我們敬愛(ài)的老師。
劉：祝福我們可愛(ài)的同學(xué)。
張：祝福我們真誠(chéng)的朋友。
劉：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
張：新年快樂(lè)，我們偉大的祖國(guó)。
劉：沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔。
張：奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
劉：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想。
張：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
劉：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
張：你的身姿如此挺拔。
劉：你的胸懷這般寬廣。
張：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
劉：你是疲憊的游子持久不變的向往。
合：祝福你，我們偉大的祖國(guó)。
張：新年快樂(lè)，我親愛(ài)的父母。
劉：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托。
張：慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳。
劉：花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛。
張：偉岸的身影已漸漸模糊。
劉：手中的針線仍一行一行。
張：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老。
劉：可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)。
張：親愛(ài)的父親母親，請(qǐng)你們放心。
劉：孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
張：請(qǐng)您保重。
劉：祝您快樂(lè)不老，幸福安康。
張：新年快樂(lè)，我敬愛(ài)的老師。
劉：讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福。
劉：你是祖國(guó)的未來(lái)。
張：天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗。
劉：嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香。
張：呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)的凈土。
劉：呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂。
張：讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
劉：讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳。
張：新年快樂(lè)，我親愛(ài)的朋友。
劉：也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘。
張：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩。
劉：指路的燈塔始終就在我們的正前方。
張：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光。
劉：堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向。
張：得意不忘形，失意不失態(tài)。
劉：不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨。
張：這就是執(zhí)著。
劉：這就是堅(jiān)強(qiáng)。
張：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
劉：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
張：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)。
劉：讓我們一起，大聲地祝福。
張：新年快樂(lè)，美滿(mǎn)健康！
劉：新年快樂(lè)。
合：幸福永遠(yuǎn)！
新年新希望的廣播稿篇四
a：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
b：在這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。
a：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：新年快樂(lè)！
b：青州五中高一級(jí)部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見(jiàn)面了！我是播音員xxx。
a：紅梅含苞傲冬雪。
b：綠柳吐絮迎新春。
a：春臨大地百花艷。
b：節(jié)至人間萬(wàn)象新。
a：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至。
b：下面請(qǐng)致新年元旦賀辭。
a：下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《中國(guó)味道》。
b：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
a：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
b：新年讓我們截取下四季的片段。
a：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
b：即將過(guò)去的xxxx年是個(gè)不平凡的一年。
a：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。
下面請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自xxx《我愛(ài)你中國(guó)》。
b：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗?祝福；今天，您將滿(mǎn)載祝愿笑迎新的一年。
a：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
b：掀開(kāi)xxxx年的最后一頁(yè)，輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新的窗子。
a：xxxx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去，xxxx年正向我們闊步走來(lái)。
b：新的一年，新的開(kāi)始，這般年輕，這般俊逸。
a：祝福我們敬愛(ài)的老師,祝福我們可愛(ài)的同學(xué)。
b：祝福我們真誠(chéng)的朋友，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，新年快樂(lè)。
a：我們偉大的祖國(guó)，沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
a：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
a：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣。
b：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往。
a：祝福你，我們偉大的祖國(guó)，新年快樂(lè)，我親愛(ài)的父母。
b：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托，慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳。
a：花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行。
b：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)。
a：親愛(ài)的父親母親，請(qǐng)你們放心，孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
b：請(qǐng)您保重，祝您快樂(lè)不老，幸福安康，
a：新年快樂(lè)，我敬愛(ài)的老師，讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福。
b：新年快樂(lè)，我可愛(ài)的同學(xué)，你是祖國(guó)的未來(lái)，天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗。
a：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅(jiān)強(qiáng)。
b：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
a：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
b：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)，讓我們一起，大聲地祝福。
合：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)業(yè)有成，美滿(mǎn)健康，幸福永遠(yuǎn)！
a：校園廣播站創(chuàng)辦以來(lái)得到了全體師生的大力支持。正因?yàn)橛辛四銈兊闹С?，我們才走到今天?BR> b：我們真心希望校園廣播臺(tái)能成為廣大少年兒童的良師益友。
a：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；
b：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過(guò)精彩的高中生活。
下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《相親相愛(ài)的一家人》。
b：時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，xxxx已與我們揮手，我們即將迎來(lái)嶄新的xxxx年。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
a：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
a：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
b：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
b：因?yàn)椋覀兪冀K相信：
合：明天會(huì)更好！
播放背景音樂(lè)《迎春花》。
a：“慶元旦，迎新年”廣播到此結(jié)束，最后學(xué)校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
新年新希望的廣播稿篇五
a、新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
b、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20xx年的新年如約而至。
a、首先請(qǐng)?jiān)试S我——蔡媛媛。
b、我——譚佳琪。
合：借著紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺(tái)，送上我們五2班全體同學(xué)對(duì)大家深深的祝福：新年快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
ab：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
a(一)、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對(duì)我們的用心呵護(hù)。
b(二)、開(kāi)學(xué)初，兩校合并，
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜整理孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
ab新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。
(音樂(lè)——隱形的翅膀)。
b電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會(huì)我們，即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀，我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人。
播放歌曲《新年好》。
合：大家好!歡迎收聽(tīng)仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。
甲：我是xx年級(jí)播音員。
乙：我是xx年級(jí)播音員。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來(lái)了20xx年的'元旦。
乙：那我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧：
“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，
便是一年開(kāi)始的第一天。
甲：接下來(lái)，就讓我來(lái)說(shuō)吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī)："四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝。
乙：在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱(chēng)"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中華民國(guó)建立，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時(shí);從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)"，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊取?BR> 放音樂(lè)《新年好》。
乙：詩(shī)是唐朝時(shí)流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于春節(jié)的詩(shī)嗎?
甲：我知道!我知道!董思恭寫(xiě)的《守歲》。
乙：你會(huì)背嗎?
甲：會(huì)：
蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍錢(qián)。
聽(tīng)燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識(shí)面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：說(shuō)了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!
甲：對(duì)!
合：祝大家新年快樂(lè)!!!
甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，祝大家。
合：新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放歌曲《新年好》)。
新年新希望的廣播稿篇六
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面。
甲：我是主持人四(5)中隊(duì)的居欣雨。
乙：我是四(5)中隊(duì)的周熠愷。
甲：首先請(qǐng)大家聆聽(tīng)上周校園動(dòng)態(tài)。
乙：12月20日，由王校長(zhǎng)主持召開(kāi)，新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會(huì)”，王校長(zhǎng)從加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化安全管理行為，明確安全預(yù)報(bào)機(jī)制以及做好安全宣傳工作四個(gè)方面全面分析安全工作的重要性，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會(huì)做出更好的成績(jī)。
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是元旦動(dòng)人的旋律。
甲：又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時(shí)總會(huì)歡聚一堂!
乙：又是一個(gè)除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時(shí)總會(huì)心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光。
乙：滿(mǎn)懷著激動(dòng)喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)!
乙：年年歲歲花相似。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首20xx年，我們驕傲!
甲：回首20xx年，我們自豪!
乙：回顧過(guò)去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)!
乙：同學(xué)們，元旦馬上就要來(lái)到，你們知道元旦的來(lái)歷嗎?
甲：“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開(kāi)始的第一天，也被稱(chēng)為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)元旦，也就是新年為我國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國(guó)年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來(lái)，所以，在中國(guó)剛剛開(kāi)始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類(lèi)似于春節(jié)，或者說(shuō)是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見(jiàn)的會(huì)占用多么重要的地位。到現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡(jiǎn)單。
慶祝方式一：全中國(guó)甚至是全世界都知道的，很多國(guó)家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國(guó)成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期就任人發(fā)揮。甚至，元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
結(jié)束語(yǔ):。
甲：元旦拉近我們成長(zhǎng)的距離。
乙：元旦染紅我們快樂(lè)的生活。
甲：元旦讓我們截取下四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到春天的氣息!
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。
乙：閃動(dòng)的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
乙：最后，我們?cè)俅沃孕牡淖８４蠹遥?BR> 合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)!
甲：同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：《明天會(huì)更好》。
新年新希望的廣播稿篇七
同學(xué)們：
時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——2022年就要過(guò)去了。然后，我們會(huì)乘著新年的列車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一起走向我們的未來(lái)！
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好！
一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿(mǎn)希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好！
我們正滿(mǎn)懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
謝謝。
新年新希望的廣播稿篇八
甲：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
乙：在這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。
甲：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：新年快樂(lè)！
乙：綠柳吐絮迎新春。
甲：春臨大地百花艷。
乙：節(jié)至人間萬(wàn)象新。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：下面請(qǐng)致新年元旦賀辭。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
乙：即將過(guò)去的20xx年是個(gè)不平凡的一年。
甲：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。下面請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自。
乙：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?；今天，您將滿(mǎn)載祝愿笑迎新的一年。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：掀開(kāi)20xx年的最后一頁(yè)，輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新的窗子。
甲：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去，20xx年正向我們闊步走來(lái)。
乙：新的一年，新的開(kāi)始，這般年輕，這般俊逸。
甲：祝福我們敬愛(ài)的老師,祝福我們可愛(ài)的同學(xué)。
乙：祝福我們真誠(chéng)的朋友，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，新年快樂(lè)。
甲：我們偉大的祖國(guó)，沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
甲：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
乙：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
甲：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣。
乙：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往。
甲：祝福你，我們偉大的祖國(guó)，新年快樂(lè)，我親愛(ài)的父母。
乙：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托，慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳。
甲：新年快樂(lè)，我敬愛(ài)的老師，讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福。
乙：新年快樂(lè)，我可愛(ài)的同學(xué)，你是祖國(guó)的未來(lái)，天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗。
甲：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅(jiān)強(qiáng)。
乙：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
甲：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
乙：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)，讓我們一起，大聲地祝福。
合：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)業(yè)有成，美滿(mǎn)健康，幸福永遠(yuǎn)！
甲：校園廣播站創(chuàng)辦以來(lái)得到了全體師生的大力支持。正因?yàn)橛辛四銈兊闹С?，我們才走到今天?BR> 乙：我們真心希望校園廣播臺(tái)能成為廣大少年兒童的良師益友。
甲：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；
乙：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過(guò)精彩的高中生活。
乙：時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
甲：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
乙：因?yàn)?，我們始終相信：
合：明天會(huì)更好！
甲：“慶元旦，迎新年”廣播到此結(jié)束，最后學(xué)校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
新年新希望的廣播稿篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
靜靜回眸即將過(guò)去的2022年，翹首企盼2023年的到來(lái)。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中揚(yáng)帆，在幸福著起航！
東晉詩(shī)人陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日再難晨?！奔啊皻q月不饒人”。“元”為一切之始的意思?！暗?，字為波光粼粼海面上旭日東升的照樣，意味晨曦。當(dāng)喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
張燈結(jié)彩，瓊樓玉宇。春節(jié)期間四處洋溢著群眾的笑臉。手握“金榜題名”的桂冠迎取闔家歡樂(lè)。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨，我們要有理想，有追求，有目標(biāo)，肯勤勞，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，才無(wú)愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會(huì)檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，則會(huì)哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
2023年，是新的開(kāi)始，是新的未來(lái)。我們應(yīng)有無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天！
最后，祝全體師生在即將到來(lái)的新的一年中“喜迎元旦，奮發(fā)向上！”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
新年新希望的廣播稿篇十
【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦！
【甲】我是六（4）班的。
【乙】我是六（4）班的。
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《學(xué)習(xí)幫幫幫》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：
音樂(lè)《校園芳草地》。
【甲】一寸光陰一寸金，
【乙】時(shí)間老人腳步勤。
【甲】轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們即將迎來(lái)20xx年。
【乙】一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
【乙】我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
【甲】知道一點(diǎn)，那我來(lái)為大家介紹一下好嗎？
【乙】好啊。
知道了驅(qū)趕“年”的辦法。從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹；戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗廣泛流傳，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
音樂(lè)《學(xué)習(xí)幫幫幫》。
【乙】你不知道怎么回事？我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的，這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛荚囈搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
【甲】對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快。離期末考試越來(lái)越近了。
【乙】期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng)，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績(jī)的，這可不是絕招，但一定有用。
【甲】哦？是什么注意事項(xiàng)呢？快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！
【乙】好，聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。
【甲】同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。
【乙】這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
【甲】你說(shuō)的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī)，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
【甲】心與心相貼。
【乙】手與手相牽。
【甲】我們相約在一起。
【乙】今天doremi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《蟲(chóng)兒飛》，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤玫某煽?jī)。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員。
【乙】我是本期播音員。
【齊】我們下次再會(huì)。
新年新希望的廣播稿篇十一
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員趙恬寧，我是播音員陳帥行。
趙：玉兔迎春到，
陳：紅梅祝福來(lái)。
趙：帶著豬年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。
陳：在這里，我們七彩童年廣播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
(音樂(lè)……)。
趙：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
陳：是呀!新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!
趙：對(duì)!“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：
陳：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
趙：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的`幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
陳：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。
趙：說(shuō)得好!我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。
陳：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
(音樂(lè)……)。
佳作欣賞。
趙：下面我們進(jìn)入佳作欣賞板塊：首先請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的《》。
陳：再來(lái)欣賞一篇xx班的《》。
趙：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
陳：春天是希望的季節(jié)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。
趙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。
陳：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，最后，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!
合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。感謝大家的收聽(tīng)。
(歌曲《相信自己》……)。
新年新希望的廣播稿篇十二
(女)親愛(ài)的同學(xué)們:。
(齊)大家好!
(男)伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，
(女)聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，
(男)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
(女)我是樂(lè)可可。
(男)我是王梓卿。
(齊)本學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播由四(3)中隊(duì)為您播音!本期的主題是“新學(xué)期，新氣象”。
一、“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”讓我們乘上時(shí)代的快車(chē)，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)，這里聚焦了最新最快的國(guó)內(nèi)新聞。李芝橦、秦祝邀請(qǐng)您走進(jìn)“天下大事”。
二、校園通訊:新學(xué)期，新氣象。杭晨宇、徐惟湛邀你共同關(guān)注“校園通訊”。
三、新聞會(huì)客廳。
(女)寒假期間，我校部分同學(xué)走出國(guó)門(mén)，參加了赴美國(guó)和韓國(guó)文化交流夏令營(yíng)。那里多彩的生活、非凡的體驗(yàn)給他們留下了深刻的印象。。我們班的劉一鳴同學(xué)就是其中的一員，今天的新聞會(huì)客廳就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的韓國(guó)之行。(劉一鳴)。
寒假中，我隨蘇魯豫皖小記者團(tuán)赴韓國(guó)采風(fēng)。在韓國(guó)，我游覽了冰天雪地的南怡島，品嘗了美味的人參燉雞，還親手學(xué)做了泡菜，不過(guò)最難忘的還是親身參加安全體驗(yàn)，特有意思。
2月26日下午三點(diǎn)，導(dǎo)游帶我們來(lái)到了韓國(guó)國(guó)家安全體驗(yàn)館。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是亞洲最大的自然災(zāi)害體驗(yàn)館，分設(shè)火災(zāi)館、地震館、臺(tái)風(fēng)館等好幾個(gè)分館。我們進(jìn)入了火災(zāi)館，韓國(guó)講解員先指導(dǎo)我們正確使用滅火器，接著便讓我們用滅火器進(jìn)行滅火。電子屏幕上跳出火苗，濃煙四起，我們一起大叫道:“著火啦，著火啦!”我抓起滅火器對(duì)準(zhǔn)火苗噴了起來(lái)，真是驚險(xiǎn)哪!
出了火災(zāi)館，我們又來(lái)到地震館。導(dǎo)游把我們分成四人一組進(jìn)行體驗(yàn)。地震設(shè)定7級(jí)。地動(dòng)山搖開(kāi)始了，我飛快地關(guān)了煤氣閥，我的同伴分別打開(kāi)門(mén)、切電源、拔插頭，然后迅速鉆到桌子底下，抱著桌腿等地震過(guò)去。排在我們后面的一個(gè)小組特別搞笑，一個(gè)同學(xué)因?yàn)樘郑趺匆层@不到桌子底下。我不禁替她捏了把汗，要是真地震的話，她可要完蛋嘍!最有意思的是我的好朋友貝貝，地震開(kāi)始時(shí)，他緊張得什么都忘了做，一頭鉆到桌子底下，逃生意識(shí)夠強(qiáng)的!
體驗(yàn)完地震，我們又進(jìn)入臺(tái)風(fēng)館。模擬十級(jí)臺(tái)風(fēng)差點(diǎn)把我吹上天，我按照講解員的囑咐，抱著頭，死死(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)抓住扶手，才穩(wěn)住了身體。
安全體驗(yàn)真有趣!這次身臨其境的體驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了正確的逃生和自救的方法，韓國(guó)之旅真是不虛此行啊!
(男)多彩的生活，非凡的體驗(yàn)，真是令人向往啊!
四、絢麗的.色彩，繽紛的生活。我是陸星謠，本期的“作文之窗”我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新學(xué)期愿望。
“怎么回事，你怎么搞的啊?為什么總是犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢?”媽媽此刻正站在我的面前，怒氣沖沖的看著我，而我，正背著書(shū)包，左手拿著數(shù)學(xué)試卷，耷拉著小腦袋站在房間門(mén)口!“不是媽媽要批評(píng)你啊，寶貝兒，你這粗心的毛病真的要改改了啊!”
唉!粗心，又是粗心!媽媽啊，我真的好想改掉這個(gè)毛病啊!記得有一次數(shù)學(xué)考試，我一路做得特別順手，附加題也很快做完了，不禁飄飄然了，心想:這么簡(jiǎn)單的試卷，怎么地也得一百分哪!于是，就沒(méi)有好好檢查。下午，試卷批好后，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，我坐在座位上，心里美滋滋的，不禁浮現(xiàn)出那激動(dòng)人心的一刻……“陸星瑤98分……”
咦!什么?什么?老師，您不會(huì)報(bào)錯(cuò)了吧?我的心不禁墜入谷底，小臉漲得通紅。我走上講臺(tái)，顫巍巍地拿到試卷一看，禁不住目瞪口呆，竟然第一條就錯(cuò)了:75度的角加多少度等于平角?我竟把平角看成了直角。啊，老天爺啊，我怎么才能不粗心啊!
粗心，可惡的“粗心”，在新的學(xué)期里，我一定要攻克它，不讓它再影響我的學(xué)習(xí)和生活，一定!
五、學(xué)習(xí)方法講壇:(男)老師常說(shuō)同學(xué)們的作文內(nèi)容不具體。不知道怎樣才能把內(nèi)容寫(xiě)具體，這的確是很多同學(xué)都感到非常頭疼的事。今天的“學(xué)習(xí)方法講壇”，束品慧同學(xué)給大家說(shuō)說(shuō)怎樣將內(nèi)容寫(xiě)具體。
寫(xiě)具體，強(qiáng)調(diào)的是要“言之有物”，就是說(shuō)話要有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，不空洞。這樣，寫(xiě)出的內(nèi)容才會(huì)給人留下鮮明而深刻的印象。那么，怎樣才能把內(nèi)容寫(xiě)具體呢?我想有以下幾點(diǎn)要特別引起大家的注意:。
第一，安排好段落的條理。
“寫(xiě)具體”和“有條理”是密不可分的。沒(méi)有條理，即使寫(xiě)得再具體，也只不過(guò)是一堆雜亂的“廢料”。更何況，缺少“條理”，是根本談不上“具體”的。
第二，列舉實(shí)例，抓住特點(diǎn)。
把內(nèi)容寫(xiě)具體，最好的辦法就是寫(xiě)具體事，說(shuō)具體話。寫(xiě)人，重要的不是給他下結(jié)論，而是要抓細(xì)節(jié)，寫(xiě)出這個(gè)人是怎樣說(shuō)的，怎么做的，怎么想的，進(jìn)而寫(xiě)出人物的特點(diǎn)，使讀者“如見(jiàn)其人，如聞其聲”;記事，就是要寫(xiě)出事情發(fā)展變化的詳細(xì)經(jīng)過(guò)、前因后果，寫(xiě)出動(dòng)人的場(chǎng)面，使人有“如臨其境”的感覺(jué);寫(xiě)景，就是要寫(xiě)出景物形狀、顏色、光澤、聲音、態(tài)勢(shì)等方面的特點(diǎn)，使人“如睹其形”;狀物，就是要寫(xiě)出物體大小、高矮、厚薄、輕重、質(zhì)地、色彩、氣味等方面的特點(diǎn)，使人看得見(jiàn)，聞得到，摸得著。
第三，施展渾身本領(lǐng)，作比較、列數(shù)字、打比方，寫(xiě)清事物特點(diǎn)。
記敘時(shí)，不寫(xiě)或者少寫(xiě)“十分可愛(ài)”、“可漂亮了”、“美極了”、“真有意思”等詞句，因?yàn)檫@些都是空話;沒(méi)有見(jiàn)過(guò)(或接觸過(guò))這一事物的讀者，根本想象不出它可愛(ài)在何處，美在何方。把特點(diǎn)寫(xiě)具體、清楚，就是要把筆落在實(shí)處——到底怎么“可愛(ài)”、“漂亮”，寫(xiě)出來(lái)。展開(kāi)豐富而合理的想象，運(yùn)用一切可用的方法，如作比較、列數(shù)字、打比方、擬人……把“特點(diǎn)”寫(xiě)清楚，段落內(nèi)容自然也就具體了，讀者自然也就明白了。
六、悄悄話:《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)》。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)。
我叫蔣鑫鑫，在家爸爸媽媽視我為明珠，我在他們的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)著。我是個(gè)活潑的小女孩，平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，可是緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我空閑，獨(dú)立的時(shí)間越來(lái)越少!媽媽?zhuān)叶嘞Ｍ幸粋€(gè)我自己的空間啊!
當(dāng)早上的太陽(yáng)冉冉升起，我背起書(shū)包，迎著太陽(yáng)，跨進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始了我一天的學(xué)校生活。當(dāng)太陽(yáng)漸漸西沉，剛放學(xué)的我又被爸爸媽媽送進(jìn)了晚托班，那里的老師不厭其煩地為我們講著書(shū)本上的知識(shí)，一直到晚上8:30才能回家。好不容易盼到星期五放學(xué)，原指望可以快樂(lè)地玩一玩，可是晚托班老師讓我們必須在家完成大部分作業(yè)，我只能又背著書(shū)包上樓了。
星期六，星期天原本是我們最快樂(lè)的兩天，可是，星期六一天我還得去上晚托班，星期天的下午，我又得去少年宮上鋼琴和舞蹈課，所以我只能休息星期天早上半天，緊張的學(xué)習(xí)讓我有時(shí)累得喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)，我甚至?xí)?如果能回到幼兒園的時(shí)光那多好啊!但當(dāng)我每次舉手發(fā)言，回答得又準(zhǔn)確又流利，老師笑著表?yè)P(yáng)我說(shuō):真棒!當(dāng)老師在班上朗讀我的作文，當(dāng)老師讓我在舞蹈課上領(lǐng)舞的時(shí)候，我的心里自豪感又油然而生!
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)，盡管有時(shí)我對(duì)你有些怨言，可我還是對(duì)你充滿(mǎn)了敬意，因?yàn)槭悄愣屛易兊酶凶孕?媽媽?zhuān)?qǐng)你原諒我的天真和幼稚!媽媽?zhuān)覑?ài)你，你永遠(yuǎn)都是我的好媽媽!
七、大家好，我是陳圓宛，我給大家給來(lái)一首溫暖如春的《愛(ài)你你就抱抱我》。會(huì)唱的同學(xué)一起唱起來(lái)吧!
愛(ài)我你就陪陪我愛(ài)我你就親親我。
愛(ài)我你就夸夸我愛(ài)我你就抱抱我。
愛(ài)我你就陪陪我愛(ài)我你就親親我。
愛(ài)我你就夸夸我愛(ài)我你就抱抱我。
結(jié)束語(yǔ):。
(男)在這美妙的歌聲中，今天的紅領(lǐng)巾廣播要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，我們四(3)班的全體同學(xué)，感謝您20分鐘的溫暖陪伴。
(女)愿我們的節(jié)目能給您一份收獲，一份記憶，一份感動(dòng)!
(齊)感謝您的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
新年新希望的廣播稿篇十三
期末考結(jié)束后，由于不是很滿(mǎn)意，雖然有進(jìn)步一些，但還是不太滿(mǎn)意。于是就和家人討論””。
弟弟說(shuō)：”我的是希望我的語(yǔ)文考好一點(diǎn)，因?yàn)槲抑挥锌及耸朔郑貌畎?”爸爸安慰弟弟說(shuō)：”只要你認(rèn)真一點(diǎn)、努力一點(diǎn)就好了，只要記?。悍中纳冱c(diǎn);粗心少點(diǎn)，分?jǐn)?shù)就會(huì)提高一點(diǎn)，只要記住爸爸說(shuō)的話就可以了?！薄倍业氖窍Ｍ业臄?shù)學(xué)能夠進(jìn)步，不要考的太差”，”只要你想要做到，再加上多一點(diǎn)的努力，我相信你一定會(huì)成功加強(qiáng)你的數(shù)學(xué)的。”媽媽信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)。我問(wèn)：”媽媽那您的是什么呢?”媽媽說(shuō)：”我的就是希望你們自己的房間能夠干凈一點(diǎn)啰!””那爸爸呢?”我問(wèn)，”當(dāng)然是希望公司業(yè)績(jī)好一點(diǎn)啊!”那時(shí)，是大家最快樂(lè)的時(shí)光。
大家可以擁有各種不同的，新年快到了!祝大家新年快樂(lè)、恭喜發(fā)財(cái)、萬(wàn)事如意、年年有余、大吉大利！
新年新希望的廣播稿篇十四
l：敬愛(ài)的老師們!
f：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家中午好!
l：漫步深秋，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。
在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
f：紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。
這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播，希望大家能喜歡。
我是今天的主持人，來(lái)自六(2)日禮中隊(duì)的xx。
l：大家好，我是今天的主持人劉嘉怡，同樣來(lái)自六(2)班。
xx，咱們先將今天的節(jié)目?jī)?nèi)容給大家介紹一下，怎么樣?
二、新聞播報(bào)
f：好主意，今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事。
略
f：看來(lái)通過(guò)這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門(mén)，便知天下事呀!真是太棒了!
三、知識(shí)百寶箱
開(kāi)闊視野 增長(zhǎng)知識(shí)——淺淡課外閱讀的方法
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“課外閱讀用形象的話來(lái)說(shuō)，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。
沒(méi)有課外閱讀，就沒(méi)有帆也沒(méi)有風(fēng)。
閱讀就是獨(dú)立地在知識(shí)的海洋里航行。
提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充;課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，能豐富我們的精神生活，同時(shí)能加強(qiáng)我們的認(rèn)知能力，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)探求事物的奧秘興趣，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的整體提高。
那么，我們應(yīng)該如何進(jìn)行課外閱讀呢?我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn)：
一是有選擇地讀書(shū)。
書(shū)的種類(lèi)很多，繁多的書(shū)籍浩如海洋，面對(duì)如此多的.書(shū)籍，要有選擇地去讀，切不能今日《詩(shī)經(jīng)》，明天《楚辭》，見(jiàn)書(shū)開(kāi)個(gè)頭，亂點(diǎn)鴛鴦譜，這樣勢(shì)必翻書(shū)千卷，一無(wú)所成。
那么，又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒(méi)有界限，只要不“黃”，總可以涉獵。
博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識(shí)，但我們中學(xué)生正處在求學(xué)階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，時(shí)間和精力都十分有限，因此只能有所選擇地讀書(shū)，決不能“剜到籃里便是菜”。
學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》你再讀先生的其它作品，如《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》等，它們畢竟是經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河陶洗過(guò)，是生活的經(jīng)典，是文化的精華，是真理的載體。
平時(shí)我們?cè)谡劦秸n外閱讀時(shí)，往往只想到讀文學(xué)書(shū)刊，其實(shí)適當(dāng)?shù)剡x讀自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)刊，如《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普類(lèi)書(shū)籍，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的各科學(xué)習(xí)也很有幫助。
同學(xué)們?cè)谛Ｆ溟g，可以從教科書(shū)上學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語(yǔ)等多方面的知識(shí)，但人類(lèi)的知識(shí)浩如煙海，教科書(shū)的相對(duì)穩(wěn)定性和規(guī)定性，不可能將各方面的知識(shí)包攝進(jìn)來(lái)。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的迫切需要，要求同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段就應(yīng)為將來(lái)走向社會(huì)，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識(shí)基礎(chǔ)。
因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的文化知識(shí)面，適當(dāng)?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，選讀有關(guān)這方面的書(shū)籍和雜志。
另外，可配合課堂學(xué)習(xí)，選讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。
目前，有關(guān)中學(xué)各科輔導(dǎo)方面書(shū)刊很多，有選擇地閱讀這方面的書(shū)刊，既可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，又利于鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)將是有利的幫助。
二是把握好時(shí)間。
把握時(shí)間很重要，我認(rèn)為一般是假期看長(zhǎng)篇，平時(shí)利用飯前飯后的閑暇時(shí)間看短篇，還有的的同學(xué)喜歡臨睡前看一會(huì)等。
無(wú)論怎樣安排，最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神，那怕是一天看一頁(yè)，積少成多，聚沙成塔。
每天只要能堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀，那么一個(gè)月、一年、十年，積累起來(lái)的知識(shí)就相當(dāng)可觀了。
這方面的事例很多，是舉不勝舉的。
如被譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人世楷模“的蔡元培先生，晚年回顧自己的讀書(shū)生涯時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話：“余自十六歲起，讀到現(xiàn)在將滿(mǎn)六十歲除生病和特殊原因外，幾乎是沒(méi)有一天不讀書(shū)的。”蔡元培的治學(xué)精神值得我們每個(gè)求學(xué)者繼承。
四、小故事大道理
有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)："但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)："天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。
因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。
神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"
天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。"
獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著："原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。
這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。"
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。
既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"
在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。
但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī) 。
五、歌曲欣賞《一年級(jí)》，以歡迎一年級(jí)新生的到來(lái)。
六、紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
新年新希望的廣播稿篇十五
哇！新的一年到了真開(kāi)心，不但可以放寒假，哥哥姐姐也都會(huì)回來(lái)跟我一起過(guò)新年，還可以拿到很多紅包，真的是太棒了，真希望每天都像在過(guò)年一樣，不過(guò)這是不可能的，所以我只能好好的珍惜這段時(shí)間。
我第一個(gè)希望的就是長(zhǎng)高我希望可以在寒假結(jié)束前長(zhǎng)到一百五十公分我媽媽一直都覺(jué)得我太胖如果我不能長(zhǎng)高我就一定要減肥我當(dāng)然希望可以長(zhǎng)高呀！我第二個(gè)是健康我希望我可以不要生病因?yàn)樯≈挥袎奶帥](méi)有好處通常我生病都會(huì)發(fā)燒身體會(huì)很不舒服又有一大堆東西不能吃不能喝所以對(duì)我來(lái)說(shuō)不要生病是最好的。
最后，我的第三個(gè)希望是新電腦，我希望在新的一年里，家里能夠換一臺(tái)新的四核心的電腦給我用，因?yàn)榧依镫m然有很多臺(tái)電腦，不過(guò)那些電腦都很舊又跑很慢，沒(méi)辦法下載我要的東西，或是跑很久終于下載好了卻打不開(kāi)，真的是超煩的。
長(zhǎng)高這部份我可以多打藍(lán)球、多跳繩、多喝牛奶、早睡早起，應(yīng)該就有機(jī)會(huì)可以達(dá)成。健康的部份我會(huì)多注意身體狀況，天冷就加衣服，不舒服就趕快看醫(yī)生，這樣應(yīng)該也可以保持健康。買(mǎi)新電腦的部份我可以把壓歲錢(qián)的紅包請(qǐng)媽媽幫我存起來(lái)，等存夠錢(qián)再請(qǐng)媽媽帶我去買(mǎi)，不過(guò)這也要媽媽同意才行。
以上三個(gè)愿望就是我的，祝福大家能快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完這一年，也祝福大家的都可以實(shí)現(xiàn)，在新的一年里，平安、健康、發(fā)大財(cái)。
新年新希望的廣播稿篇十六
我希望我每天上學(xué)都可以很早起床不要老是遲到急急忙忙出門(mén)趕上學(xué)感覺(jué)很不好。
我也希望我能得到老師的贊賞，我要上課安安靜靜、不貪玩，不要常常忘記交功課，讓老師爸媽傷腦筋。
我還希望新年時(shí)都可以領(lǐng)到很多紅包。我有些要放在銀行里，一些放在枕頭下，還一些給爸媽保管起來(lái)。放很多地方，不會(huì)一次就被小偷偷光光，這樣我才能安心睡覺(jué)。我要用我的存款去世界旅行，我要帶爸爸、媽媽、弟弟和姑姑一起去世界各地玩，帶他們一起去，一定會(huì)讓我的旅行更有趣、更快樂(lè)！
我又希望有一天我可以當(dāng)體育委員，因?yàn)榭梢院翱诹?。我很喜歡喊口令，感覺(jué)很威風(fēng)，所以我要更加努力完成我的心愿。如果我當(dāng)上了體育委員，我要努力學(xué)習(xí)做好體育委員，我會(huì)快樂(lè)的跟爸媽分享我每天在學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班發(fā)生的事，每次我快快樂(lè)樂(lè)的講學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班的趣味事，爸媽弟弟都聽(tīng)得高高興興、津津有味！
我不要只是說(shuō)說(shuō)而已所以我要全力以赴。我也祝大家：恭喜發(fā)財(cái)！新年快樂(lè)！
新年新希望的廣播稿篇十七
高：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！帶著冬的喜悅，滿(mǎn)載著春的希望，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)生機(jī)與活力的新學(xué)期，同時(shí)迎來(lái)了我們“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播新學(xué)期首次播音。我是少先隊(duì)大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)高玙璐，我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)歡迎全體老師和親愛(ài)的隊(duì)員們收聽(tīng)本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播，并能夠隨時(shí)對(duì)我們的廣播站提出批評(píng)和合理的建議，我們會(huì)積極改進(jìn)，努力將最陽(yáng)光、最溫馨的信息傳遞給大家。
周：大家好，我是播音員六（6）中隊(duì)周帥宇，感謝大家對(duì)紅領(lǐng)巾廣播的支持！
趙：大家好，我是播音員六（3）中隊(duì)趙桐桐，大家的認(rèn)真傾聽(tīng)，就是對(duì)紅領(lǐng)巾廣播站最大的厚愛(ài)！
張：大家好，我是播音員六（7）中隊(duì)張哲源，帶給大家的陽(yáng)光快樂(lè)是紅領(lǐng)巾廣播站的`宗旨！
高：大家都說(shuō)出了心里話，希望我們用真誠(chéng)和努力為大家服務(wù)！讓我們一起。
合：共享陽(yáng)光，快樂(lè)生活！
高：星星因?yàn)殚W耀了光芒而美麗，曇花因?yàn)槁L(zhǎng)的等待而綻放，人因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想而偉大。你們?nèi)齻€(gè)說(shuō)說(shuō)，你們都有什么夢(mèng)想啊！
趙：因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)順風(fēng)耳的夢(mèng)想，貝爾在無(wú)數(shù)失敗之后發(fā)明了電報(bào)電話；
張：沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)月亮星河的夢(mèng)想，人類(lèi)才可能登上月球，遙逐幾十光年的外太空。所以，我們每個(gè)人都一樣有美麗的夢(mèng)想。
高：嗯。每個(gè)人的夢(mèng)想或許平凡，或許偉大，或許飄渺，或許現(xiàn)實(shí)?？伤翢o(wú)疑問(wèn)會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力！
合：沒(méi)錯(cuò)。
高：我們今天之所以給大家播出的主題就是——新學(xué)期，新夢(mèng)想。讓我們一起暢談美麗的夢(mèng)想，我們以夢(mèng)想為起跑線，心懷夢(mèng)想，全力以赴，讓夢(mèng)想花開(kāi)在春季。
周：同學(xué)們，你們新學(xué)期的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是（說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想）請(qǐng)將你的夢(mèng)想也分享給同學(xué)，朋友，家人吧。
趙：我的夢(mèng)想是（說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想）讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想加油努力！
張：我的夢(mèng)想是（說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想）有了夢(mèng)想我們就更加有動(dòng)力，有信心。
高：不知不覺(jué)我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
周：每一次的離別，都意味著我們的再次相見(jiàn)。
趙：短短的十分鐘紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間即將過(guò)去，
張：感謝大家的收聽(tīng)，讓我們下次再會(huì)。
合：再會(huì)！
新年新希望的廣播稿篇十八
----幸福！過(guò)年期間小偷更為猖獗，電視報(bào)導(dǎo)不時(shí)傳來(lái)竊盜新聞……原本，過(guò)年該是幸福的，然而，此刻不論家中是否遭竊，我們都不幸福！因?yàn)闀r(shí)時(shí)活在恐懼中；而小偷就算得手了，就算滿(mǎn)載而歸，就算有錢(qián)過(guò)個(gè)好年，但他明知自己做了沒(méi)辦法回頭的錯(cuò)事，卻又不顧一切的做了，他真的幸福嗎？幸福，很容易說(shuō)出口，但真正的得到卻很難。老套的心愿，老套的想法，但也是最難獲得的心愿。或許，用生活微小而確切的幸福，讓每個(gè)人的人生才不會(huì)像干巴巴的沙漠一般枯燥無(wú)趣。希望自己，希望每個(gè)人都能在看起來(lái)簡(jiǎn)單又平凡的日常生活中，感受人生的美好及滿(mǎn)足。
----友情！生命中的晴天，有朋友一起游玩，一起歡笑，一起分享童年的寶藏；生命里的偶陣雨，有朋友陪著你傷心，伴著你一起哭泣，隨著你一起抽衛(wèi)生紙……偶爾吵個(gè)嘴，有時(shí)開(kāi)個(gè)小玩笑，有時(shí)就算我忙東忙西，把朋友冷落一旁，朋友也不會(huì)恨我，頂多也只是罵我?guī)拙洹?dāng)時(shí)臉上的表情，當(dāng)時(shí)所說(shuō)的話語(yǔ)，每一個(gè)畫(huà)面都像電影似在腦海中不停的播放。好朋友之間就算不說(shuō)話，也能心有靈犀一點(diǎn)通；一個(gè)眼神、一個(gè)小動(dòng)作，就能體會(huì)我們彼此的心靈符號(hào)。朋友對(duì)我而言，是人生旅程中不可或缺的人物。
----英語(yǔ)！公元二0一三年，世界早已進(jìn)入“地球村時(shí)代”多年，而英語(yǔ)也早已是一種國(guó)際共通的語(yǔ)言，不僅可以幫助我們擁有通行世界的能力，甚至也與我未來(lái)的夢(mèng)想息息相關(guān)----成為一名頂尖的獸醫(yī)！因?yàn)楦鶕?jù)研究，國(guó)際上重要的學(xué)術(shù)報(bào)告近百分之八十使用英語(yǔ)；全世界的報(bào)刊幾乎有一半是用英語(yǔ)印刷！每一年、每學(xué)期、每一次的英語(yǔ)課，我都很期待，也很努力的去學(xué)習(xí)，只是英語(yǔ)有永遠(yuǎn)也背不完的單字，忘掉的速度又比背的速度快，更別提一大堆文法規(guī)則與時(shí)態(tài)變化！但，為了我的夢(mèng)想，我愿意一步一步的腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)---多看、多聽(tīng)、多記、多說(shuō)、多多練習(xí)，我相信“熟能生巧”是永恒不變的真理！
新的一年，全新的開(kāi)始，挑戰(zhàn)如浪潮般連綿不絕的涌來(lái)，我會(huì)每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué)，把自己當(dāng)成一塊擰干的海綿，和朋友們一起努力的汲取新知，一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，然后快快樂(lè)樂(lè)的帶著今天的“小確幸”回家與家人分享。而今，我祈求我尚未擁有的，我尋找我已經(jīng)擁有的，訂下的愿望我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)、勇敢的.去叩門(mén)！
新年新希望的廣播稿篇十九
女：敬愛(ài)的老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！新區(qū)二小新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
女：我是節(jié)目主持人六（1）中隊(duì)x。
男：我是節(jié)目主持人六（1）班陸xx。
合：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《新學(xué)期、新打算》。
（音樂(lè)）。
男：度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷?。∠旅嫖覀円黄鹱哌M(jìn)《校園快訊》。
女：2月20日，迎著燦爛的朝霞，新區(qū)二小全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。
特別邀請(qǐng)了共建單位邊檢站的叔叔和板橋社區(qū)民警參加開(kāi)學(xué)典禮。在隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，板橋社區(qū)民警王韌叔叔熱情洋溢的講話鼓舞了在場(chǎng)的每一位隊(duì)員，王叔叔也答應(yīng)會(huì)主動(dòng)和我校開(kāi)展活動(dòng)，真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)著我們。接著，胡校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)美好的`愿望。祝老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步！新教師代表李春暉老師簡(jiǎn)要的談了一學(xué)期來(lái)的感想，本學(xué)期會(huì)把更多的敬業(yè)精神，更多的責(zé)任心、愛(ài)心，投入到工作中；會(huì)以寬廣的心胸、平等的心態(tài)、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位同學(xué)，努力成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。最后，大隊(duì)長(zhǎng)薛凡發(fā)言，會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，成為老師心中的小助手，同學(xué)心中的好榜樣。
男：2月21日下午，江蘇教育電視臺(tái)部分工作人員在教育局周寶興科長(zhǎng)的陪同下來(lái)我校拍攝校園環(huán)境，并對(duì)我校在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中的一些做法進(jìn)行專(zhuān)題采訪。拍攝人員對(duì)我校優(yōu)美的環(huán)境以及學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣表示贊賞，同時(shí)對(duì)我校學(xué)生能主動(dòng)與他們交流，并在交流過(guò)程中體現(xiàn)出的良好素質(zhì)表示欣賞。