四年級(jí)小王子讀后感(通用24篇)

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    讀后感是一種對(duì)自己閱讀能力和理解能力的檢驗(yàn)和提升。寫讀后感時(shí)要注意提前整理和構(gòu)思,以確保表達(dá)清晰有條理。接下來(lái)是一些讀者朋友們分享的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。
    四年級(jí)小王子讀后感篇一
    前幾個(gè)月媽媽幫我買了一本名著,是法國(guó)的著名小說(shuō)家----安托萬(wàn).德.圣埃克蘇佩里寫怕《小王子》。
    在這本書里可以讓我們體會(huì)到什么是真情!真情可以表達(dá)自己的內(nèi)心和你的心靈語(yǔ)言。在小王子的星球上有著一朵嬌氣的花兒,時(shí)時(shí)刻刻都要呵護(hù)它它卻還要跟小王子發(fā)脾氣,因?yàn)樾⊥踝赢?dāng)時(shí)不知道真情是什么意思而賭氣離開。
    在旅游各國(guó)時(shí)他見到了一只小狐貍,小狐貍讓小王子明白了這朵花雖然嬌氣,但是對(duì)他自己是獨(dú)一無(wú)二的,需要去愛它去關(guān)心它呵護(hù)它!
    在別的星球上,哪怕再有錢再有權(quán)也是孤獨(dú)的。這說(shuō)明了:為別人做事快樂的,你在付出的同時(shí)你也在得到,有朋友的人就不會(huì)孤獨(dú)無(wú)趣了。
    《小王子》這本書是篇有關(guān)愛和責(zé)任的寓言。
    小王子,是個(gè)多愁善感的小人兒,他心地善良、富有同情心,他來(lái)自一個(gè)小小星球上。一天,他想去探訪其他星球。于是,小王子開始了他的探星之旅。
    旅途中,他分別遇到了驕傲孤獨(dú)的國(guó)王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實(shí)業(yè)家、守時(shí)的點(diǎn)燈人、自大的地理學(xué)家,最后來(lái)到地球遇見了本篇的主人公。他們之間發(fā)生了很多故事,讓我們看到了人與人之間應(yīng)該有的關(guān)愛和責(zé)任。
    讀了這本書,我知道了一個(gè)道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
    四年級(jí)小王子讀后感篇二
    安東尼·德·圣-埃克蘇佩里的《小王子》,相信不少人都已度過了。它于1943年在紐約出版,是20世紀(jì)流傳最廣的童話,被譯成100多種語(yǔ)言,電影、唱片,甚至紙幣上都可以看到這本書的影子。
    到底是什么造就了《小王子》的輝煌呢?或許就是蘊(yùn)藏在這個(gè)童話故事中的哲理吧。
    圣-??颂K佩里塑造的小王子是孤獨(dú)的。在過去的星球,與其為伴的只有一朵玫瑰和三座齊膝的矮火山。小王子在苦悶的時(shí)候會(huì)去看日落,也許正是因?yàn)樯磉厸]有朋友吧??戳怂氖稳章涞哪翘?,小王子該是有多寂寞啊。
    小王子很寂寞,所有到訪的星球上的人都奇奇怪怪,讓他無(wú)法理解?;蛟S作者就是想用小王子的這一種寂寞來(lái)襯出孩子與大人的世界的'迥異吧。所以當(dāng)小王子一臉單純地問出在大人們看來(lái)很愚蠢的問題時(shí),會(huì)讓人不禁羞愧,我們什么時(shí)候喪失掉這種純真的呢?我們是否與故事中那些滑稽的大人一樣呢?我們是否也像大人一樣,冷漠,世故。是否像他們一樣,生活在數(shù)字的世界里,缺乏想象力。還記得童年時(shí)候的自己?jiǎn)?是否也有過自己的想法不能被大人理解的時(shí)候呢?是否經(jīng)常聽到,類似像書中的大人所說(shuō)的話:“別畫這些肚子沒打開或打開了的蟒蛇了,把心思放到地理、歷史、算術(shù)、語(yǔ)法上去吧……”當(dāng)時(shí)的你,一定會(huì)很討厭這樣的大人吧。但是呢,現(xiàn)在的我們,卻變得和他們一樣,不再會(huì)因?yàn)榛ǖ木`放而感動(dòng),不再會(huì)樂此不疲地問著“為什么”。我們不再有兒時(shí)那種想象力,取而代之的,只有對(duì)常理的逆來(lái)順受,可笑而可悲。
    小王子的寂寞是因?yàn)樗珕渭儭K紶枙?huì)因?yàn)榧拍鄲?,但是,小王子卻依然是一個(gè)樂觀的孩子。他樂觀,容易滿足,他有著銀鈴般的笑聲。他寂寞,但不抑郁。他用自己的笑聲譜出了生命的樂章,那是首路帶寂寞的純真歌謠,是讓所有讀到這本書的人都為之感動(dòng)的歌謠。
    四年級(jí)小王子讀后感篇三
    我在家中,仔細(xì)閱讀、欣賞了這本名叫《小王子》的書。然后它講述了一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中,遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。
    之后明白了是一位居住在b612星球上的小王子,因?yàn)橄肓私馄渌乔?,于是就開始了他的星球之旅。途中,他遇見了驕傲而又孤獨(dú)的國(guó)王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實(shí)業(yè)家、守時(shí)的點(diǎn)燈人和自大的地理學(xué)家,最之后到地球認(rèn)識(shí)了“我”,與我結(jié)成莫逆之交的故事。
    小王子與“我”相遇后,開始了一點(diǎn)點(diǎn)的'交心。一天,在沙漠上,小王子與飛行員口渴極了,想要找口井打水喝。但是都找了一天了,卻依舊一無(wú)所獲?!拔摇睅缀醴畔铝耍切⊥踝尤匀辉诠膭?lì)著“我”,沙漠很美,它之所以美,是因?yàn)樵谒哪硞€(gè)角落里藏著一口水井。加油!我們必須能成功!“小王子的話使我精神振奮,讓我覺得我們還有期望。然后于是我們肩并肩地朝前走去。沒想到,我們竟然找到了一口水井!我和小王子喝完水后,香香甜甜地去夢(mèng)中的世界里游玩去了。
    自從讀了這本書后,我對(duì)自己才有了反思:真正的朋友是不會(huì)為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的:真正的友誼是堅(jiān)不可摧的。我們都要珍惜自己的友誼并去維護(hù)它!因?yàn)橛颜x是每個(gè)人必不可少的。
    小王子真是我們的良師益友,純潔地凈化著我們的心靈。
    四年級(jí)小王子讀后感篇四
    作者描述的小王子追求找尋的過程,恰恰就是我們的每天的生活,就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合,就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。
    或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
    我們不知道自己的命運(yùn),我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”,而忘記了,會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。
    失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
    四年級(jí)小王子讀后感篇五
    《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的,故事講了作者因?yàn)轱w機(jī)出了故障,被迫降落在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠上。這時(shí),突然出現(xiàn)了一個(gè)神秘的小男孩,他一再要求我為他畫一只小羊。他就是小王子,來(lái)自于一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球。后來(lái)他離開星球去太空漫游,分別拜訪了喜歡給別人下命令的國(guó)王,那個(gè)老想別人對(duì)他歡呼的人,對(duì)欲望難以自拔的酒鬼,脫離實(shí)際的老地理學(xué)家,生活在僵化規(guī)則之中的點(diǎn)燈人,他對(duì)他們的生活非常不理解。最后,他來(lái)到地球上,明白了許多道理,并和狐貍建立了友誼,從它那里學(xué)到了人生的真諦。也許,小王子沒有死,倒下的只是他的肉體,他的軀殼,而他的靈魂已經(jīng)回到了他的星球。如果有一天地球上沒有了戰(zhàn)爭(zhēng),消除了丑惡現(xiàn)象,人間充滿了溫暖,真情和友誼,他可能還會(huì)回來(lái)。
    四年級(jí)小王子讀后感篇六
    摘錄:《小王子》這本書主要寫了小王子在自己的小行星上與他喜愛的玫瑰花鬧了別扭,在別的星球上遇到了許多形形色色的人,和一只狐貍成了朋友,讓他懂得了愛與責(zé)任,于是小王子想回到自己的星球。
    高爾基說(shuō)過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
    在這個(gè)暑假里,我看了好多本書,《小王子》、《城南舊事》、《青銅葵花》等等,最令我受益匪淺的是《小王子》。
    《小王子》這本書主要寫了小王子在自己的小行星上與他喜愛的玫瑰花鬧了別扭,在別的星球上遇到了許多形形色色的人,和一只狐貍成了朋友,讓他懂得了愛與責(zé)任,于是小王子想回到自己的星球。
    讀了這本書,讓我明白了什么是愛,什么是責(zé)任。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,都存在著許多愛與責(zé)任。只要你細(xì)心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
    有一天,我去外面散步,不小心踩死了一只螞蟻,我當(dāng)時(shí)很傷心,因?yàn)槲也人赖氖且粋€(gè)小生命,過了幾分鐘后,我看見許多螞蟻從四面八方跑出來(lái)圍在那只螞蟻身邊,像在舉行追悼會(huì),看到這一幕,我深深地震撼了,原來(lái)這就是愛,這就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
    通過讀《小王子》和經(jīng)過這件事后,我看見有人需要幫助時(shí),我會(huì)伸出援助之手,幫助他人,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),給予他人更多的愛。
    四年級(jí)小王子讀后感篇七
    這本書主要講小王子住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上,星球上有一朵玫瑰花。小王子是一個(gè)非常單純、善良的小男孩,長(zhǎng)著一頭金黃色的頭發(fā),小王子養(yǎng)了一只狐貍,他有一朵玫瑰花。他為了追求生活的真善美,可以不顧自己寶貴的生命。他細(xì)心地愛護(hù)它的玫瑰花,讓人們記起生活中愛和責(zé)任。
    盡管這本書帶有一些哀傷的色彩,但我仍然覺得很好看。讀完這背書,讓我明白友誼是必不可少的,它能使人忘卻生活中的單調(diào),讓人生變得多姿多彩。
    四年級(jí)小王子讀后感篇八
    看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。
    《小王子》是我在前幾天讀的,對(duì)于這種夢(mèng)幻的名字,我認(rèn)為是一部童話,因此我是打心底不愿意去看得。媽媽說(shuō):“這書又不是童話,別瞧不起人家,每一部書都是值得我們?nèi)タ吹??!痹趮寢尩囊龑?dǎo)下,我極不情愿看了這本書,誰(shuí)知卻越看越上癮。
    故事的情節(jié)十分簡(jiǎn)單,主要講了小王子正因他愛的玫瑰,離開了屬于自己的星球,先后游覽了五個(gè)星球,作者讓小王子以小孩的眼光,說(shuō)明了大人們的空虛,愚蠢以及狂妄,也說(shuō)明了大人的孤獨(dú)與寂寞。
    四年級(jí)小王子讀后感篇九
    我讀了《小王子》這本書,書中講的是一個(gè)從b612號(hào)小行星來(lái)的王子,然后去了7個(gè)星球旅行,在旅行中他遇到了各種不同的人:要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王;要?jiǎng)e人崇拜自己的愛虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的.商人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家,最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇,蛇告訴小王子,它會(huì)幫忙他回到他的星球,然后他遇到了狐貍,并且馴養(yǎng)了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員,他與飛行員一齊在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。
    讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要明白,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個(gè)負(fù)職責(zé)的人。舉個(gè)例子,世界上的中華龜很多,但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)成過的,所以,我的是獨(dú)一無(wú)二的。記住,凡是你培植過,馴養(yǎng)過的一切,你對(duì)它們是負(fù)有職責(zé)的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間,它才會(huì)變得重要。
    我喜歡《小王子》這本書,更喜歡小王子這個(gè)人,因?yàn)樗莻€(gè)善良、快樂的人。
    四年級(jí)小王子讀后感篇十
    這天我讀了《小王子》這本書的第二十三篇文章,這篇文章雖然個(gè)性短,然后但是,告訴我的道理可真不少。這篇文章的主要資料是:小王子遇見了一位商人,這個(gè)商人是販賣解渴的藥丸,一個(gè)星期吃一顆就不用喝水了。小王子就問:“為什么買這種藥”。商人就這樣回答:“這樣每星期可節(jié)約五十三分鐘。”小王子想如果他有著五十三分鐘,他會(huì)悠閑自在地朝一泓泉水走去。
    讀了這篇文章,我覺得體現(xiàn)出了:小王子很想簡(jiǎn)單一下,悠閑自在的.朝一泓泉水走去。而小王子愿意干的事就這一點(diǎn),但他也很難達(dá)成自己的愿望。要是我有五十三分鐘的時(shí)間,我必須要干點(diǎn)有好處的事,并且在玩一玩。當(dāng)然,我們此刻還小,除了玩,除了學(xué)習(xí)別的也沒什么事情干,空余的時(shí)間很多。所以我們必須要珍惜此刻的大好時(shí)光。其實(shí)那所謂的解渴藥丸能節(jié)省53分鐘,然后可我們每一天在玩的時(shí)候少玩十分鐘,那么一個(gè)星期就能節(jié)省70分鐘了。其實(shí)只要我們自己主動(dòng)的珍惜時(shí)間,根本就不用吃什么解渴藥丸用來(lái)節(jié)約時(shí)間,再說(shuō)了,萬(wàn)一吃了有什么副作用呢!況且我們那里也沒有那種東西。想節(jié)約時(shí)間,就必須要靠自己。
    立刻我就要把這本書讀完了,就應(yīng)還有三、四篇文章吧!這本書對(duì)我們的幫忙很大,然后有時(shí)間你們也也必須要看看哦!相信你們也會(huì)十分喜歡這本書的。
    四年級(jí)小王子讀后感篇十一
    小王子這本書的作者是圣哀克絮佩里。這本書被評(píng)為20世紀(jì)最有影響的童話之一。這本書講述了一個(gè)從外星球上來(lái)的孤獨(dú)的小王子游遍宇宙的故事。描寫了小孩子內(nèi)心與大人的不同,同時(shí)也對(duì)大人的一些行為進(jìn)行了批評(píng)。
    作者先寫了自己小時(shí)候碰到的一些大人們怪異的性格。又在沙漠中聽小王子講述古怪的大人們,他在宇宙中行走,遇到了妄自尊大的愚蠢國(guó)王,驕傲虛榮的笨拙明星,苦悶沉郁的酒鬼,狂妄自大的實(shí)業(yè)家,還有一個(gè)辛苦但是從來(lái)不休息的點(diǎn)燈人。這些都讓小王子覺得很古怪。
    最后小王子遇見了作者,和作者相處了一段時(shí)間,小王子就走了,他要去守護(hù)他的花,小王子從一個(gè)地方出現(xiàn),又從那里消失,他的離去讓我十分悲傷。
    這本書看似簡(jiǎn)單,但是意義深重。默默的告訴我們很多可貴的東西,童心無(wú)價(jià)……我真想和小王子交朋友,如果他能回來(lái)。我一定和他成為的朋友!
    四年級(jí)小王子讀后感篇十二
    一頭像麥子一樣金燦燦的短發(fā),是個(gè)非常奇特的小小人。你猜他是誰(shuí)?沒錯(cuò)!他就是——小王子。
    這本書的作者是法國(guó)的安東尼·德·圣·??颂K佩里。主要講了小王子住在一個(gè)叫“b612號(hào)小行星”,那顆行星比小王子大不了多少,他趁候鳥遷徙時(shí)出走。先后拜訪了六個(gè)星球,他拜訪的第七個(gè)星球是地球。那兒有一百一十一位國(guó)王、七千位地理學(xué)家、九十萬(wàn)個(gè)商人、七百五十萬(wàn)個(gè)酒鬼、三億一千一百萬(wàn)個(gè)愛慕虛榮的人。后來(lái),他遇見了一只狐貍,在它的不斷請(qǐng)求下,小王子終于馴服了狐貍。小王子要回到降落點(diǎn)——撒哈拉沙漠了。臨走前,狐貍送給小王子“用心去看才能看清楚,用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的”這句話當(dāng)作禮物。當(dāng)他來(lái)到沙漠時(shí)遇到了因?yàn)轱w機(jī)出了故障而被迫在撒哈拉沙漠降落的飛行員,最后在蛇的幫助下死去。
    我認(rèn)為這本書有些地方是在諷刺某些人的。從國(guó)王身上我明白了:不能把世界看得太簡(jiǎn)單;從愛慕虛榮的人身上我明白了:不能只聽贊揚(yáng),有時(shí)也得聽聽別人對(duì)你的勸告;從酒鬼身上我明白了:過去了就過去了,世上沒有后悔藥,犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正;從商人身上我明白了:不要做一些損人不利己的事。
    每當(dāng)我看上一遍《小王子》,它就會(huì)為我的心靈做一次洗禮。我喜歡這本書!
    四年級(jí)小王子讀后感篇十三
    《小王子》這本書告訴我們?cè)S多愛的道理,每次讀這本書,對(duì)它的詩(shī)意和哲理,幽默和抒情,總有新的感受,小王子的純真和善良值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    這本書講述了“我”的飛機(jī)迫降在沙漠里,突然有一個(gè)聲音問“我”:“請(qǐng)給我畫一只羊!”“我”很疑惑,說(shuō):“什么?”那個(gè)聲音很堅(jiān)定地又重復(fù)了一遍:“給我畫一只羊!”“我”猛地站起來(lái),看見一個(gè)可愛的小孩,雖然“我”喜歡畫畫,但畫的并不好,所以畫了很多羊,那個(gè)小孩都不滿意?!拔摇遍_始有點(diǎn)不耐煩了,于是“我”潦草地畫了一個(gè)盒子,并說(shuō):“你要的羊就在里面?!蹦莻€(gè)小孩居然喜笑顏開地說(shuō):“謝謝您給我畫的這只羊?!本瓦@樣,“我”認(rèn)識(shí)了小王子。
    讀了這本書,我被小王子的純真和善良打動(dòng)了,如果我們都能夠像他一樣,世界將不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突,和平之花將會(huì)遍地開放;讓我們學(xué)習(xí)小王子的真善美,拋棄成人的空虛、盲目和愚妄,用溫馨、真摯的情感來(lái)面對(duì)生活,希望大家也能夠從中獲得無(wú)窮的樂趣和啟迪。
    四年級(jí)小王子讀后感篇十四
    上星期星期日上午,我和爸爸去了書城,看見一位叔叔正在給許多人簽名,我征得爸爸的同意,沒了一本《浴火涅》。星期一到學(xué)校,便迫不及待地看了起來(lái),結(jié)果讓我大吃一驚。
    先介紹作者的學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀,在一次吃飯時(shí),他的朋友發(fā)現(xiàn),在他的耳朵后面有一個(gè)腫結(jié),但不痛不癢的,作者沒在意。但回到慈溪,父母帶他去看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有癌細(xì)胞和急性淋巴系統(tǒng)白血病。
    為此,作者入住杭州的浙一醫(yī)院,開始了為期一年的化療路程?;煏r(shí),他掉過頭發(fā);吃過西藥;打過骨穿和腰穿;痛過、哭過、累過、害怕過,但就為了這一天――20xx年7月16日進(jìn)入移植倉(cāng),準(zhǔn)備骨髓移植。
    入倉(cāng)后沒幾天,作者就出現(xiàn)了什么東西都不能下肚,一下肚就吐,甚至是水、藥。7月26日骨髓移植正式開始,移植后第三天,作者就出現(xiàn)了身體排異、眼睛紅腫、出現(xiàn)皰疹等癥狀。不過,最后一一治好了。出倉(cāng)后,在醫(yī)院休養(yǎng)了一段日子,回到了慈溪。
    讀完故事,我想作者能承受各種痛苦和負(fù)面心情,為什么我們不能?不是我們是身體差,而是我們沒有碰到絕境,所以,我希望我們不管在什么情況下都有作者的這種精神。
    四年級(jí)小王子讀后感篇十五
    讀了《西游記》我深有感觸。
    唐僧—誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空—正缺乏善心,沙僧—心地善良、安于天命。
    孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄;豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象嘴很甜;師傅唐僧,雖說(shuō)沒有孫悟空的.本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,不怕任何困難,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒有什么本事,但都甘心當(dāng)后勤。
    讀了這部書,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都需要有堅(jiān)定的毅力,不畏艱險(xiǎn)。
    四年級(jí)小王子讀后感篇十六
    世界著名游泳健將弗洛倫絲.查德威克,一次從卡得林那島游向加利福尼亞海灣。在海水中浸泡了16個(gè)小時(shí),只剩下一海里時(shí),他看見前面大霧茫茫,一望無(wú)際,內(nèi)心潛意識(shí)發(fā)出了“何時(shí)才能游到彼岸”的信號(hào),她頓時(shí)渾身困乏,失去了信心。
    于是她被拉上小艇休息,為此,失去了一次創(chuàng)造紀(jì)錄的機(jī)會(huì)。事后弗洛倫絲.查德威克才知道,她即將登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亞海灣。游到最后,她不停地告訴自己說(shuō):離彼岸越來(lái)越近了,潛意識(shí)發(fā)出了“我這一次一定能打破紀(jì)錄”的信號(hào),頓時(shí)信心倍增,最后非洛倫絲.查德威克終于實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。
    我認(rèn)為,阻礙她成功的不是大霧,而是她內(nèi)心的疑惑。是她自己在大霧擋住視線之后,對(duì)創(chuàng)造新的紀(jì)錄失去了信心,然后才被大霧所俘虜。作為一個(gè)人是要在自己的心中建立起一個(gè)堅(jiān)定的信念,要有自己的自信感,這樣才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的意志力量。我感覺到弱者與強(qiáng)者之間,成功者與失敗者之間最大的差異,并不僅僅在于才華與智慧的差距,而在于意志力量的差異。我深深的感到:人一旦有了堅(jiān)定的意志,就能戰(zhàn)勝自身的各種弱點(diǎn),只有這樣才能最終取得勝利!
    自由人讀感隨筆!
    四年級(jí)小王子讀后感篇十七
    我最近讀了一篇課文《烏塔》。
    讀了這篇課文,我覺得這位小姑娘很勇敢,西方的教育方式和中國(guó)的不一樣,孩子從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,更早地接觸社會(huì),更快地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
    而我們卻不是這樣,嬌生慣養(yǎng),什么事也不能做,家長(zhǎng)哪兒也不不許去,有時(shí)連穿衣也要家長(zhǎng)幫著穿,在家長(zhǎng)的溺愛下,我們幾乎沒有什么獨(dú)立性,自理能力太差,什么事都做不了。我們真想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),應(yīng)該讓我們?nèi)ピ囈辉嚢?!鍛煉自己,像那位小姑娘一樣什么事都自己做,?dú)立勇敢,見多識(shí)廣。
    四年級(jí)小王子讀后感篇十八
    本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書中講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的經(jīng)歷。
    小王子前后訪問了6個(gè)星球,人類世界的復(fù)雜性與現(xiàn)實(shí)生活的殘酷是小王子無(wú)法得到他所提出的問題的滿意回答,為此他感到憂郁,甚至還悲傷的哭泣。后來(lái)小王子認(rèn)識(shí)小狐貍并和狐貍成為好朋友。小狐貍還把自己的秘密和“肉眼看不見事物的本質(zhì)只有心才能洞察一切作為禮物送給小王子?!?BR>    最后小王子在毒蛇的幫助下離開了地球回到了他的b612號(hào)小行星上。
    這本寫給“曾經(jīng)是兒童大人”看的童話中不僅充滿愛恨分明的情感還閃爍著哲理的光輝。同是一種事物,大人習(xí)慣用理性的眼光來(lái)看待,而孩子往往是從心靈出發(fā)的。
    所以大人永遠(yuǎn)不懂孩子的世界。我想,當(dāng)這個(gè)世界充滿愛和溫馨的時(shí)候,小王子還會(huì)再回來(lái)的。
    今天,我讀了法國(guó)作家圣??颂K佩里的《小王子》這本書,從中獲益不少。
    這是一部天才之作,作品是如此精美又如此質(zhì)樸,如此深刻又如此平易近人,從內(nèi)容到形式都幾近于完美,宛如一塊渾然天成的美玉。
    他們不重視孩子的興趣愛好,回到家里孩子除了要完成老師布置的作業(yè),還要完成大人的作業(yè),在他們的心目中100分是孩子唯一的選擇。
    文中還有許多精辟的句子,猶如天上的星星璀璨奪目,例如:“正因?yàn)槟阍谀愕拿倒迳砩匣ㄙM(fèi)了時(shí)間,這才使她變得如此名貴?!薄笆股衬兊眠@樣美麗的,是它在什么地方隱藏著一眼井?!笨墒?,這樣的句子摘不勝摘,而要使它真正屬于你,你就必須自己去摘取。
    讓我們把這本書當(dāng)做一朵玫瑰,在她身上花費(fèi)你的時(shí)間,且把它當(dāng)做一片沙漠,在它里面尋找你的井吧!
    四年級(jí)小王子讀后感篇十九
    今天,老師上了[生命生命]這一課文,讀了本篇課文,使我深受啟發(fā)。
    這篇課文講了:夜晚,我在寫稿子,一只飛蛾在我頭上飛來(lái)飛去,騷擾著我,我把他捉住了,飛蛾明知自己逃不掉,可還是鼓動(dòng)雙翅,掙扎著,我放了它。磚縫中掉進(jìn)一粒小瓜子,過了幾天竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小瓜苗,多么強(qiáng)的生命力,即使它只活了幾天。我用醫(yī)生的聽診器傾聽自己的心跳,那一聲聲的心跳,使我知道了這就是我的`生命,我可以好好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
    生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓它黯淡無(wú)光。所以,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌!我們作為一個(gè)小學(xué)生,作為一個(gè)五官健全的人,更應(yīng)該珍惜時(shí)光,把握生命的恩賜。在學(xué)習(xí)上,在生活中,我們難免會(huì)遇到種種困難,比如,班干部落選,考試成績(jī)不理想、比賽失敗等等,這些和杏林子、海倫·凱勒她們所遭遇的困難,我們的困難算什么!所以,我們更應(yīng)該懷著積極向上的態(tài)度,去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。只有這樣,我們才能在成長(zhǎng)道路上走向那輝煌的前路。
    四年級(jí)小王子讀后感篇二十
    這個(gè)暑假我讀了我要做好孩子這本書。這本書講述了一個(gè)六年級(jí)的小女孩兒:金鈴,金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏,善良,正直的一位小女孩。她為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意的好孩子,付出了很多努力。金鈴做事也非常認(rèn)真。有一次邢老師“生病”了,而且邢老師得的病很奇怪,是一見字就發(fā)暈,于是這一天金鈴就當(dāng)了一次“邢老師”,給她們班上了一節(jié)作文課,回家后又認(rèn)認(rèn)真真的.批改作文,一直批改到十二點(diǎn)才睡。第二天,她又早早的來(lái)到學(xué)校并讀給老師聽,這篇作文為什么打那么低。
    我讀了這本書后收獲很多,我也要像金鈴一樣做個(gè)好孩子,一個(gè)正直勇敢,樂于助人的人。
    四年級(jí)小王子讀后感篇二十一
    今天我們認(rèn)識(shí)了一位很有名的人。他,叫錢學(xué)森。
    我很喜歡錢學(xué)森的那種愛過的精神,他雖在美國(guó)學(xué)習(xí),但那是他為祖國(guó)建設(shè)做準(zhǔn)備,回國(guó)后報(bào)效祖國(guó)。他的精神,使我想到了一個(gè)故事:關(guān)羽被曹操給捉住了,在曹操的多次勸說(shuō)下,關(guān)羽同意可以幫曹操出征,但是,如果關(guān)羽找到了劉備,那曹操就必須把他放了。在幫曹操出征的時(shí)候,關(guān)羽雖然身在曹營(yíng),但他的心在漢。最后,關(guān)羽找到了劉備,就去投靠劉備了。關(guān)羽的精神和錢學(xué)森是一樣的,錢學(xué)森雖在美國(guó),但他的心永遠(yuǎn)屬于中國(guó)。
    我長(zhǎng)大也要像錢學(xué)森一樣,熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。
    四年級(jí)小王子讀后感篇二十二
    最近,我看了一本叫《假如給我三天光明》的書,里面的仆人公是海倫凱勒。
    海倫凱勒誕生在一個(gè)亞拉巴馬州北部一個(gè)小鎮(zhèn)一一塔斯咯姆比亞。在十九個(gè)月時(shí)因患猩紅熱被奪去了視力和聽力,海倫凱勒即是聾子也是瞎子,由于失去了聽覺,不能矯正錯(cuò)誤,她說(shuō)話也模糊不清。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),世界是一片黑暗和安靜,在這樣的狀況下要學(xué)會(huì)讀書、寫字、說(shuō)話,沒有強(qiáng)大的記憶力,簡(jiǎn)直是不行能的事,但是,海倫凱勒沒有向困難屈服。他為了能清晰發(fā)音,用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上,刀在嘴中,另一端拿在手中,練習(xí)手口一心,寫一個(gè)字念一聲,最終,她最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話。海倫的一生都是在黑暗中度過,她多么想看看外面的世界,哪怕是“三天的光明”,光明對(duì)于我們健康的人來(lái)說(shuō)是再一般的不過的`東西了,我們可以看到各種顏色的事物,聽到來(lái)自世界的各種聲音,我們卻毫不在乎,不珍惜我們所擁有的一切,假如只給我“三天光明”,三天之后,我們?cè)僖猜牪灰?,看不見身邊的事物和聲音,我又該怎樣度過這珍貴的三天時(shí)間呢?我進(jìn)入了深深地深思。
    我從這本書里知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物,海倫凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的精神永久的牢記在我的心中!
    四年級(jí)小王子讀后感篇二十三
    學(xué)了《弟子規(guī)》后,最使我受到啟發(fā)的是“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母命,須敬聽;父母責(zé),須順承?!?BR>    學(xué)了弟子規(guī)后,讓我明白了自己以前是多么的不懂事,從今以后,我一定要改掉這些壞毛病,聽爸爸和媽媽的話,不再讓爸爸媽媽傷心,做一個(gè)勤快懂事的好孩子。
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    四年級(jí)小王子讀后感篇二十四
    讀了《木偶奇遇記》這本書,我有了深深的感受。原來(lái)木偶也可以變成一個(gè)淘氣的孩子。
    在這本書中,這塊普通的木頭竟有了生命,它就像孩子一樣,會(huì)發(fā)出孩子一樣的聲音,木匠杰佩托把它做成了一個(gè)木偶,但他有一些非常不好的習(xí)慣,他任性、淘氣、懶惰、愛說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí),可是,在經(jīng)歷了諸多挫折之后,他受到了教育,最后變成了一個(gè)好孩子,而且不是一個(gè)木偶了。
    我在看這些故事時(shí),仿佛從小木偶的身上想到了自己身上的缺點(diǎn),仿佛就像那個(gè)木偶一樣可笑。我們有時(shí)也任性、淘氣、懶惰、愛說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí),正因?yàn)槲覀冇辛四托牡母改?,可敬的老師,我們才改掉了這些不好的習(xí)慣樣,成為了有知識(shí)、有文化的好孩子。
    這本書中的故事很有趣,這塊木頭被做成木偶后,在外遭遇了一些好笑又可怕的事。一開始讀就可以吸引讀者的眼球,忍不住要一口氣讀下去,到讀完了還想再讀一遍。這本書也教給了我們一些道理:我們要尊敬父母,要尊重他人,養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣。
    這本書使我受益匪淺,從這本書中我得到了許多教訓(xùn),明白了諸多道理。讀完這本書,可以使不聽話的孩子變成一個(gè)好孩子,可以使一個(gè)好孩子變得更加好。這本童話書可真是一本好書評(píng),我非常喜歡它。