總結可以激發(fā)我們不斷進步的欲望，讓我們更加努力奮斗。總結是對某一時間段、某一問題或某一主題進行概括和總結的一種思維和表達方式。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀議論文摘錄，希望能給您的寫作帶來一些啟發(fā)和思考。
賞析讀書心得篇一
問大家一個問題，生命中最珍貴，最寶貴的是什么?是光明，因為有了光明我們就能生存;是雙眼，因為你要去看這個神秘而又美麗的世界;是雙耳，因為你要傾聽大自然的聲音。
但是，如果有一天，你什么也看不見了，什么也聽不見了，每天面對的都是那無邊無際的黑暗，你會怎么辦?自暴自棄?放棄自己的夢想嗎?不，都不是，而是憑自己從黑暗中“走”出來，用自己的方式生活，用自己的方式學習，用自己的方式去體會世界。這就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》告訴我的真理。
每個人都有可能會有個戰(zhàn)勝不了的困難，但是，你如果想戰(zhàn)勝它，必須得先戰(zhàn)勝自己!而海倫凱勒就是那個戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝恐懼的人!
可是，比起海倫凱勒，那我可差遠了。在每次的考試當中，自認為自己考得很好，回家對媽媽說：“我這次一定能考好的!”誰知?第二天考卷發(fā)下來時，竟是這樣的成績，幾次下來，我便對自己失去了信心。知道這是為什么嗎?那是因為我不努力，遇到挫折就打算放棄而造成的結果。所以，我下定決心，要像海倫凱勒學習，學習那永不言敗的精神，學習那堅持不懈的精神，學會努力，學會遇到困難也絕不向困難低頭!
然而，我們每個人都比海倫凱勒幸運，我們至少沒有失去雙眼，雙耳。我們能比海倫凱勒看到的更多，聽到的更多。海倫凱勒卻只能“看”到心中自己描繪出的世界，所以我們一定要努力學習，以好的成績報效祖國!
賞析讀書心得篇二
馬克?吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫?凱勒?！痹诩倨谥g，我讀了一本關于海倫?凱勒的書，就被她那精神深深地給感動了。
海倫是不幸的，但又是十分幸運的，因為她有了知識，可以創(chuàng)造奇跡。在海倫19個月的時候，她與這個世界隔離了，中間好像有一堵厚厚的墻，讓她無法感到世界的美妙。因為她是一個又盲又聾又啞的人。在不得不接受事實的面前幼小的海倫不知如何是好。她開始變得粗暴、無禮、古怪，一直到莎莉文老師的出現(xiàn)，減輕了海倫心里的負擔，重新帶給她對世界的希望，打開了海倫心中的那雙眼睛。當海倫學會了第一個單詞“water(水)”后，有了對知識和世界中萬物的渴求。生活在黑暗與冷清世界里的海倫開始意識到只有知識才可以鋪就一條通往光明的路，她便迫不及待地開始識字、閱讀像海綿一樣吸取知識。在海倫不斷努力后學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，考上了哈佛大學。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，再跌倒了再繼續(xù)向前爬，她那堅持不懈的精神多么令人震撼啊!
我想：“創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆堅持不懈、不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到人生的光明。我是不是也應該向海倫學習呢?”現(xiàn)在的我和海倫相比我覺得自己實在是太渺小了，雖然海倫生活在一個黑暗、孤獨的世界里，但她卻那么努力、堅持不懈。再看看自己，生活中遇到一點點的困難，就放棄、叫苦叫累。遭遇不幸的海倫沒有悲觀，她享受著、珍惜著在世上的每一天。
讀完這本書，我思考著：“在海倫的心中好像有著一些東西在發(fā)光，照亮了她的心，她那雙看不見任何東西的眼睛卻好像閃著光，而在她心中的那些發(fā)光的物品到底是什么呢?”同時，這本書也告訴我們，在再大的困難、挫折、失敗的面前，千萬不要悲觀，要樂觀，也不要把自己拋棄，因為世界從來沒有放棄過你!
賞析讀書心得篇三
書到用時方恨少，事非經過不知難?！秾W記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也?！睂τ谖覀兘處煻裕獙W的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學然后知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。比知識更重要的是方法，有方法才有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪里學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對于處在終身學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什么、怎樣學習、學習的進度等等。
比方法更重要的是方向。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，只有樂學的教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學，才能變成為教者樂教，學者樂學，才能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。
比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力?！叭螤枛|南西北風，咬定青山不放松?！币惶鞇圩x書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實，但首先你必須擁有能夠實現(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W做教師”。教師只有再度成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
常讀書使我明白了許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。
比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放松?！币惶鞇圩x書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實，但首先你必須擁有能夠實現(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W做教師”。教師只有再度成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。教學模式將“人——人”系統(tǒng)轉變?yōu)椤叭恕h(huán)境”系統(tǒng)。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。
20多年來，我始終把讀書和教書結合起來，創(chuàng)新教、創(chuàng)新讀、創(chuàng)新用，在用中創(chuàng)新。我先后在《人民教育》、《小學語文教學》、《小學語文教師》等國家級、省部級以上報刊發(fā)表論文200余篇。我聯(lián)系教改實際，撰寫的《自由。
作文。
法》、《對話作文法》、《聽話作文法》、《情趣作文法》等論文，產生了較好的反響。目前，我已公開出版了《作文闖關》、《小學生快速創(chuàng)新作文教與學》叢書等著述69卷。還獲得了三項國家級發(fā)明專利。
教書和讀書生活，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生，應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型教師，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂，誠實正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻的“傻”氣，自強不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。
常讀書和常思考，使我勇于和善于對自己的教育教學作出嚴格的反省和內省，既要不憚于正視自己之短，努力探究補救途徑，更要擅于總結自己的或同行的成功經驗，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完美的教學藝術作為一種人生目標，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。
賞析讀書心得篇四
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒的一生。書中感人心腑的故事，總在我受到困難和挫折時鼓勵我：不要后退，勇敢向前!
這個故事主要講：海倫?凱勒，在出生后19個月的時候，由于生了一場大病，導致失去了寶貴的聽覺和視覺，但她的發(fā)聲器官沒有受損，就是因為接受不到學習和模仿的刺激，所以不會說話，變成了一個五官三殘的重度殘疾兒。面對這樣的不幸，大多數(shù)人認為這就是命，命不好又能怪誰?但是我們不能不承認，絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境時，往往會失去奮斗的精神和勇氣，只是不愿意地接受這一切。而海倫?凱勒呢?她一開始，也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字!她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!
看完這本書后，我常常會情不自禁地想：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會一蹶不振，準備放棄。而海倫?凱勒所承受的困難與挫折是我們常人無法忍受的!堅貞不屈、不斷進取的精神正是海倫.凱勒所擁有的!
讀了《假如給我三天光明》我才明白，不要老是去抱怨生活的不公平，世界上沒有絕對公平的。應該把更多的情感投入到對生活的點點滴滴的感悟中去，而并非是一往的抱怨。我想，正是海倫?凱勒能對生活的樂觀和快樂才有今天的“光明”和美好的“聲音”!一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!
賞析讀書心得篇五
《紅樓夢》，它記載著歷史辛酸。林黛玉那多愁善感的面容，賈寶玉那命運多舛的人生，薛寶釵那如醉如癡的愛，都能讓我們感受到《紅樓夢》那其中憂愁的韻味?！都t樓夢》道盡了人間的喜怒哀樂。
那種生離死別的愛情讓人感動;那種由富到貧的經歷讓我嘆息;那種“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚”的故事讓我心碎。賈寶玉乖張而怪僻的性格令人捉摸不透;林黛玉凄美的人生令人為她不值;薛寶釵嫻雅又美麗的容貌讓人一見鐘情;王熙鳳尖酸刻薄的本性令人所不齒;史湘云豁達開朗的性格讓人憐愛;賈探春卓越的才干令人愛慕。古往今來，唯一“情”一字讓人無法言語。林黛玉的“癡情”;賈寶玉的“純情”;薛寶釵的“冷情”;史湘云的“憨情”;王熙鳳的“英情”;巧姐的“恩情”;李紈的“槁情”。。。。。。《紅樓夢》起于“情”而終于“情”。
賞析讀書心得篇六
很多年前，我打開了這本小說，看到薄薄的紙張里寫的都是厚重的血與淚?，F(xiàn)在想想，已經過去了幾十年，那個燈下沉浸在書里的學生已經成家立業(yè)，但是當年讀書時的感動還是一樣清晰。就像現(xiàn)在我手里有一本全新的《紅巖》，即使樣子和幾十年前那本泛黃的完全不一樣了，每當讀到：“——今天，我們坐牢了，為了免除下一代的苦難，我們愿，愿把這牢底坐穿。”我內心還是一樣地澎湃激蕩。
看著電視里閱兵儀式中展現(xiàn)的祖國的強大、人民的自豪、盛世的太平，我不禁感慨：在那個艱難的歲月里，到底是怎樣強大的信仰讓這些黨員的革命精神如此之強大，他們身上大無畏的犧牲精神和舍生取義的信念無不令人肅然起敬。
從《紅巖》中，我看到了信仰的強大力量。
前赴后繼的革命先烈們之所以如此相信黨的正確領導，是因為共產黨中的前輩們的作為讓他們看到了中國明亮的未來，這堅定的信念讓他們迸發(fā)出無窮無盡的力量，這暗夜中的微光讓他們預感到光明到來的巨大可能性。與此相對來看，敵人不過是垂死掙扎的紙老虎，他們感受不到友情、親情的可貴，理解不了追求正義帶給人們的滿足與力量。
《紅巖》這本書部分地方的描寫有些殘酷，但它是真實的寫照，正是因為這樣描述，我們這些享受和平生活的后代才能切實感受到炮火連天時期革命先烈們所遭受的苦難有多么非人、他們的意志又是多么頑強，才能了解他們的精神有多么偉大，才能懷著感恩的心去看待他們的革命生涯，才能懷著珍惜的心看待當下的美好生活。
以史為鑒，可知興替。我們這一輩“60后”一天天感受著祖國的強大，驚嘆于短短幾十年間驚人的變化，自豪于我是一個中國人，但樹大，必然根深，每一個中國人都要知道祖國是如何自主富強的，而這一切的努力，離不開無數(shù)個許云峰、無數(shù)個江姐、無數(shù)個劉思揚，還有無數(shù)個我們并不知道他們英勇事跡的抗日先烈，正是他們在黑夜中忘我地奉獻，才讓我們身上撒滿今天明媚的陽光!
信仰的力量是驚人的，這些共產黨員先輩為黨付出、為人民付出的精神值得我們這些黨員認真學習!當下的生活毫無疑問是和平的，甚至是安逸的，在這種環(huán)境下，我們就更要居安思危，建立起崇高的精神信仰，貫徹落實黨的十八大精神，13億人民實干興邦，八千萬黨員奮勇爭先!
70多年過去了，但是我堅信，無論多久，飄揚的五星紅旗永遠鮮艷，共產黨員的信仰永遠充滿力量!
賞析讀書心得篇七
朱自清的散文《匆匆》是我很喜歡的一篇文章，它雖然短小，卻告訴了我們應該珍惜時間，不要虛度年華這個深刻的道理，使許多讀過的人受益匪淺。
這篇散文用一系列的排比句式和疊字細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到的無奈和惋惜之情。也提醒我懂得了無論在日常的工作還是生活中都要珍惜時間，珍惜好每一分每一秒，在有限的時間內盡量學更多的知識、做更多的工作，實現(xiàn)自己的價值。
作者在文中寫到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”多么形象而生動的描寫，時間就是這樣一去不復返的!八千多個日子聽起來是那么的長久，而作者竟然也只是把它比作針尖上的一滴水!時間不會為任何人停下前進的腳步，也不會因為任何事而時光倒流。有的人總是想，今天過去了還有明天，明天過去了還有后天，反正不著急，時間有的是?？墒敲魅諒兔魅?，明日何其多啊!所以我們一定要合理支配時間、利用時間，做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率。不要平時不珍惜自己的時間、不把握自己的時間，等到明白了一切之后再后悔那就晚了，而時間又會在你悔恨的時候而再次匆匆溜走!
作者在文章里也用了很多問句表達自己的徘徊和深思，把時間的匆匆和自己的“無為”相對照，使自己更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”而再一次提醒讀者時間過的飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，到了白發(fā)蒼蒼的年紀定會后悔萬分。若是如此，我們來這個世上還有什么意義呢?所以，現(xiàn)在的我們務必要珍惜時間，在有限的時間內多做一些事情，每天過的充實一些，讓自己的生活豐富起來、充滿色彩!
《匆匆》。
賞析讀書心得篇八
《假如給我三天光明》這本書講述了一個真實、感人肺腑的故事。主人公海倫·凱勒堅強、熱愛生命、努力進取的品質使我受到了許多教益。
海倫·凱勒一歲時因患猩紅熱失去了視覺和聽覺，后來卻做出了令正常人都做不到的一番事業(yè)。海倫·凱勒克服了自身的缺陷，用非凡的毅力學會了五國語言，并且不斷地給自己制訂新的目標。二十四歲時，海倫·凱勒畢業(yè)于著名的哈佛大學，并成為哈佛大學歷史上第一個獲得榮譽學位的女性，1933年她再次榮獲坦普爾大學榮譽學位。19海倫·凱勒開始文學創(chuàng)作，她將自己的生活經歷和成長故事傾訴于筆端，一生共完成了《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老師》等14部著作，留給世人寶貴的文學財富。
海倫·凱勒的杰出表現(xiàn)帶給人們的不止是驚異與感動，還為我們樹立了與命運拼搏的榜樣。讀完這本書后，我深刻地認識到：自己的身體條件不是阻擋成功的障礙物，一個人只要胸懷大志，有奮力追求目標的決心與行動，就可以主宰自己的命運。在我們的學習和生活中，有很多人受到一點挫折、一點打擊就失去了信心，從此虛度光陰，我覺得這等于自殘，我們應該珍惜眼前的美好時光，讓自己的每一天過得充實而有意義。
賞析讀書心得篇九
我第一次感動是簡愛小時候，被送進學校，只有一個朋友，名字叫海倫，簡要給海倫畫像，于是海倫脫下了她的帽子，散下來一頭金黃色的漂亮卷發(fā)，正巧被先生發(fā)現(xiàn)先生說她虛榮，于是要拿剪刀剪斷她的長發(fā)，簡為她辯解卻不起作用，于是簡就脫下自己的帽子要求和海倫剪一樣的頭發(fā)。我清楚的記得她大聲對先生說no的時候那堅韌的臉龐，這種勇氣是當時的孩子們少有的，因為在當時老師總是被認為是正確的。
簡長大后，當聽說舅媽病危時，她不計較舅媽以往對自己的傷害，仍然去看望并照顧自己的舅媽。并且當舅媽說出以前自己對丈夫撒謊說沒有簡的消息的時候，簡仍然原諒了。在簡看來過去已成往事，珍惜現(xiàn)在才是最重要的。她的大度與善良最終為她贏得了舅舅的遺產，這也許就是所謂的好人自有好報吧。
簡和羅切斯特的戀愛也讓我感動，羅切斯特從傲慢到對簡的著迷，是簡的獨特性格與智慧影響了他。羅切斯特堅守自己作為丈夫的責任對自己的瘋了的妻子不離不棄，即使面對兩廂情愿的戀愛，他仍然冒著生命危險解救自己迷失在大火中的妻子，這份沉甸甸的責任感讓我為之肅然起敬。
結局的圓滿讓我為簡感到欣慰，簡的堅韌不屈的身影將成為我日后拼搏的動力，我將把對簡的感動化為我自己的精神力量。
賞析讀書心得篇十
傅雷，字怒安，號怒庵，著名文學翻譯家、文藝評論家以及美術評論家。于20世紀代初曾在上海天主教創(chuàng)辦的徐匯公學讀書，因反迷信反宗教，言論激烈，被學校開除。五四運動時，他參加在街頭的演講游行。北伐戰(zhàn)爭時他又參加大同大學附中**，在國民黨逮捕的威脅和恐嚇之下，被寡母強迫避離鄉(xiāng)下。1927年冬離滬赴法，在巴黎大學文科聽課;同時專攻美術理論和藝術評論。1931年春訪問意大利時，曾在羅馬演講過《國民軍北伐與北洋軍閥斗爭的意義》，猛烈抨擊北洋軍閥的反動統(tǒng)治。留學期間游歷瑞士、比利時、意大利等國。1931年秋回國后，傅雷致力于法國文學的翻譯與介紹工作，譯作豐富，行文流暢，文筆傳神，翻譯態(tài)度嚴謹。_期間，在1966年的一個晴初霜旦，翻譯巨匠傅雷憤然辭世。9月3日凌晨，58歲的翻譯大師因不堪忍受紅衛(wèi)兵的毆打、凌辱，坐在自己的躺椅上吞服了巨量毒藥，輾轉而亡。兩小時后，他的夫人朱梅馥從一塊浦東土布做成的被單上撕下兩條長結，打圈，系在鐵窗橫框上，尾隨夫君而去。其雙方雙雙自殺身亡，悲壯地走完了一生。
這樣一位嚴謹、認真、一絲不茍，有良知，正直，為人坦蕩，秉性剛毅的人，對親人(主要是兒子)和國家有著無私的熱愛，而其對其兒女的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)之啟迪也在《傅雷家書》中體現(xiàn)。愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰和傅敏的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術放在第一位，把舐犢之情放在第二位。正如他對傅聰童年嚴格的管教，雖然不為常人所認同，但的確是出于他對傅聰更為深沉的愛。
我是在初中的時候看了這本書的，說句實話，那時候覺得通本書都挺深奧的，看完后也就一種感覺：佩服!不過而今再回頭看，我發(fā)現(xiàn)了很多那時候沒能體會到的美?；蛟S每個父親對他的孩子都疼愛有加，但是，傅雷在疼愛的同時，也不忘對其進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方位的教育。
如：你能掀動聽眾的感情，使他們如醉如癡，哭笑無常。而你自己屹如泰山，像調度千軍萬馬一樣的大將軍一樣不動聲色。那才是你最大的成功，才是到了藝術與人生最高的境界。
一個人沒有靈性，光談理論，豈不成為現(xiàn)代學究、當世腐儒、八股專家也鮮矣!為學最重要的是“通”，“通”才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股;“通”才能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟、目光?！巴ā辈拍艹蔀椤按蟆保淮蟛徊?，便有坐井觀天的危險。
人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。
字里行間，無不體現(xiàn)出傅雷對其兒女的淳淳教導和拳拳的愛子之心，這實在是一苦心孤詣的教子篇。
這樣的一本凝聚了愛與藝術修養(yǎng)的書，實在是值得我們深深品味。
賞析讀書心得篇十一
讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段?！獩]有一種苦惱是讀書所不能驅散的。這里為大家分享一些關于有關讀書名言，希望能幫助大家!
1、立身以立學為先，立學以讀書為本?！獨W陽修。
2、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆?。
3、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾颉?BR> 4、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府長歌行》。
5、莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛。
6、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?。
7、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾。
8、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪。
9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。
10、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。
11、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡。
12、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。
13、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮。
14、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
15、讀書百遍，其義自見。——《三國志》。
16、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽贰?BR> 17、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》。
18、書到用時方恨少，事非經過不知難?！懹?。
19、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。
20、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
21、讀書百遍，其義自見?！度龂尽?。
22、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。
23、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》。
24、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游。
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。
26、讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思摇?BR> 27、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
28、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿。
29、讀書也像開礦一樣沙里淘金?！w樹理。
30、讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。
31、不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓ⅰ?BR> 32、勞于讀書，逸于作文?！潭硕Y。
33、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深?！填U。
35、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩?。
36、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒稹?BR> 38、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。
39、不讀書的人，思想就會停止?！业铝_。
40、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林。
41、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?。
42、立志是讀書人最要緊的一件事?！獙O中山。
43、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶。
44、至哉天下樂，終日在書案。——(宋)歐陽修。
45、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也?！?明)吳夢祥。
46、書到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟。——《對聯(lián)集錦》。
47、曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書?！秾β?lián)集錦》。
48、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒?！_迪。
49、沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了?！膳_居。
50、明燈常作伴;益書常為朋。——《對聯(lián)集錦》。
51、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜?！?宋)黃庭堅。
52、天子重英豪，文章教兒曹?！f般皆下品，唯有讀書高?！渡裢妱駥W》。
53、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳?！祆?。
54、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
55、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若。
56、書籍通過心靈觀察世界的窗口?！≌餂]有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜。
57、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克。
58、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎?！耐?。
59、書籍是前人的經驗?！祭?。
60、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基。
62、不動筆墨不讀書?！焯亓ⅰ?BR> 63、書籍是人類知識的`總統(tǒng)?！勘葋?。
66、書籍是造就靈魂的工具?！旯?。
67、除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著?！柼貭枴?BR> 68、書籍乃世人積累智慧之長明燈?！艿谒?。
69、我讀書總是以少為貴，從不貪多。——不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓ⅰ?BR> 70、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實?！旯?。
72、書籍用得好的時候是最好的東西;濫用的時候，是最壞的東西之一。——愛默生。
73、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。
74、學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉?！?清)唐斌。
75、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。——英國諺語。
76、書籍是培植智慧的工具?！涿兰~斯。
77、勤者讀書夜達旦;青藤繞屋花連云?！秾β?lián)集錦》。
78、壞書如同壞朋友，能使我們墮落?！茽柖?。
80、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書?！?。
81、旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成?！?清)彭瑞淑。
82、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生。
賞析讀書心得篇十二
1、摘抄：
林沖望后一退，洪教頭趕入一步，提起棒，又復一棒下來。林沖看他腳步已亂了，便把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里，和身一轉，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。柴進大喜，叫快將酒來把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那里掙扎起來。眾莊客一頭笑著，扶了洪教頭，羞顏滿面，自投莊外去了。
2、賞析：
這段話是動作描寫，敘述了林沖棒打洪教頭的場面，體現(xiàn)了我們的主人公勝得精彩漂亮，而且光明磊落。
賞析讀書心得篇十三
原文：
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
陸游的詩歌繼承了屈原以來詩人憂國憂民的優(yōu)良傳統(tǒng)，以現(xiàn)實主義風格為主，立足于時代。《讀書》雖以讀書為題材，但詩人的眼光早已離開書齋這個狹小的空間，他將目光投向于整個人民，所以他所有的讀書詩包括《讀書》，仍然充滿著對生活的熱愛，仍然流露著對生命的感慨，仍然是活色生香，精力充沛，是文學意味十分濃厚的好詩。同時他的讀書詩既有現(xiàn)實主義的精神，使他的詩內容充實，熱情橫溢，顯得既沉郁悲壯，又恢宏雄放。從平凡細微當中覓得詩情，寫成活潑生動的好詩，一切都取決于詩人是否有靈心慧性。
“歸老寧無五畝園，讀書本意在元元。”這兩句直抒胸臆，說自己讀書是為了平民百姓，前兩句不重情節(jié)畫面，而是把事實壓縮在極其精煉的詩句內，著重抒寫自己的主觀感受，具有高度的概括性和強烈的抒情性。一個“寧無”把詩人內心深處對黎民百姓的牽掛表達的淋漓盡致。也顯示詩人不為五斗米折腰的`情操。在封建時代，能提出“讀書本意在元元”，把讀書看做是為百姓而讀，展現(xiàn)了詩人的可貴。
“燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言?！边@兩句是寫實，具有二個特點：一是細節(jié)的真實性，燈下讀書，眼神已大不如從前了。寫這首詩時，詩人已是五十三歲，視力減退。透過詩句，詩人燈下讀書的形象出現(xiàn)在眼前。二是具體描寫方式的客觀性，一盞青燈為何出現(xiàn)在陸游的詩中，因為是其讀書生涯中最為重要的一件物體，故而成了其讀書詩中最引人注目的一個意象。作者通過對現(xiàn)實生活的客觀，具體的描寫，從作品的場面和情節(jié)中自然地體現(xiàn)出作者的忠于人民思想傾向和愛憎感情，盡管明白如話，淺顯平淡，但卻淺中有深，平中有奇。把詩人在孤燈之下，老眼昏花地閱讀蠅頭小字的場景，維妙維肖地刻劃出來。既是對生活描寫，更是對后人告誡，寓意深遠。
這首《讀書》七絕，如同詩人的學習體會，既反映了詩人在年老時仍堅持苦學的情況，又表明了他學習是為平民百姓而并無他求的可貴精神。詩言志，詩歌是詩人對人生的歌詠，這是中國自古以來關于詩歌內容的基本要求。從這個角度出發(fā)，凡是屬于人生的各類內容，都可以被納入詩人取材的范圍，不應有什么事先劃定的禁區(qū)。對于主要身份是士人的陸游來說，其生活內容有相當大的部分是在書齋里度過的，讀書正是他人生經歷的重要組成部分。于是當他要想寫詩歌詠其生活內容，表示其人生感慨時，讀書便理所當然成為不可或缺的題材。
賞析讀書心得篇十四
1、摘抄：
武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去，那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似擋著一個錦皮袋。
2、賞析：
幾經搏斗，老虎威風漸減，最后如何被武松按住，如何掙扎，如何被武松打死，寫得活靈活現(xiàn)，十分逼真。
賞析讀書心得篇十五
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的讀書賞析作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的作家要算是張愛玲了。對她，我有莫名的感情。我應該離她很遠，可她卻很是真實地經常站在我的面前。那種表情冷漠。
認識她的開始并不是因為她的作品，而是那張充滿異艷的照片，那時的她青春煥發(fā)，頭發(fā)微卷，身穿一套華麗的衣裳，頭輕輕向上昂，那么驕傲不羈，在那種年代這樣的表情應有不同的故事。我欣賞一個女子擁有這樣的表情。這張照片告訴我，這不是個普通的女子，她應該有她所值得傲慢，有她放任不羈的權力，有她獨特的個性。在那個時代，這樣的女子值得了解。于是我便知道了她——張愛玲。
一直以來我并不知道她的顯赫家族，也不清楚她的感情糾葛。對我而言，張愛鈴只是一個擁有獨特性格離我不遠的女子。她沒有什么值得炫耀的地方，她只是一個女子，偶爾寫寫文章，從她的眼睛看來的世界，有她獨特的味道。我喜歡從她的眼睛去觀視那個世界。那個我無法親身經歷過的世界。
只是，雖然那么喜愛她，但真正讀過她的作品卻是少之又少。那個被黎明，張曼玉演繹的《半生緣》我卻全然不知其內容，還有那些很負盛名的作品。聽說，臺灣把許多張愛玲的作品都搬上了銀幕，我不知道是否買座，是否叫好。只是，那是她的故事，她對世界的看法，那些人的.喧鬧、嬌情都是毫無關系。懂她的人，會默默看著她的任意，她的縱情。
也許我不應該說張愛玲是我最喜愛的作家。我對她的作品并不熟悉，也并不是為她的靈氣所吸引。我只是欣賞她的個性，想去了解她，想明白她的世界為何那么荒涼，她的表情那么冷漠。我只是想通過她的文字了解她，她想象中的世界總是折射出她的世界。我只是因為欣賞她轉入而欣賞她的文字。那可謂愛屋及烏了。
我心里的張愛玲張揚而不露聲色，靈氣而充滿荒涼。我想看清她的一切，卻只有一片落葉。
賞析讀書心得篇十六
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料” 。并且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜??”等做人、待人的道理。
讀書筆記300字(一)
讀了《綠野仙蹤》這本書，對我有很大的啟發(fā)。
這本書講的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一場兇猛而強大的龍卷風卷進了一個神奇的國度——奧次國。她們都在這個國度里迷失了方向，非常想去找她的叔叔和嬸嬸。她們通過了善良女巫的指導，她們去到了一個叫翡翠城的地方，去尋找奧茲魔法師幫助她完成他的心愿。在路上，她結識了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，它們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的愿望，跟著小女孩一起去找奧茲完成愿望。在旅途中，她們互相幫助，攜手共進，歷盡了千辛萬苦，還遇到了許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑自己非凡的智能和頑強的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑福簳銛?shù)的稻草人、有了健康心臟的鐵皮人和重新找回勇氣的獅子，還有回到了叔叔、嬸嬸懷抱中的小女孩，她們都非常開心。
“心”，時時助人為樂;膽小的獅子在危險的時候也會大膽起來，勇敢與怪獸奮力搏斗??它告訴了我們超越自已就是超越了不可能的東西。我們也要學習這里的小女孩，為自已的理想而努力奮斗，從來都沒有放棄，勇敢面對人生。 讀書筆記300字(二)
簡愛是一個極為平凡的女孩，從小失去父母，被寄養(yǎng)在里德舅媽家，但是無論她怎么做也討不了舅媽的歡心，于是她決定要上學。到了學校聽她的好朋友海倫說這里是一個相當于孤獨院的學校時，她萬分歡喜，因為這里的孩子都是孤兒，她們的想法是一致的。從此開始了新的生活，她在那里又做了兩年老師，當她離開了學校，開始找工作，不久她就擁有了一個不錯的工作，在那里，她救了羅切斯特先生，并和羅切斯特先生生了一個可愛的小孩。 是的，這就是簡愛的一生，從書中我看到了她的勇氣，看到了她的愛與尊嚴，我感到一種慚愧，如果換作是我的話，羅切斯特先生的房間著了大火，我一定不敢沖進去用水把火澆滅。
現(xiàn)實生活中爸爸媽媽他們做錯了，我卻不敢反駁，可是簡愛卻立即糾正了大人說的話，
我卻說都不敢說，其實我心中的小人在大喊：不!你們錯了。簡愛的勇氣我非常佩服。 簡愛一個平凡的女孩，其實她并不平凡，她很偉大，因為她告訴我們了一個道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴。 讀書筆記300字(三)
我看了很多課外書，對我印象最深的就是童話故事《一千零一夜》?！兑磺Я阋灰埂防锩嬷v述了許許多多古老的故事。相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法，于是她愿嫁給國王。她每天都給國王講一個精彩的故事，每次國王準備要殺掉她的時候，故事剛好講到最精彩的部分，國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉意。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚勇敢冒險精神，有的機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的人們。
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賞析讀書心得篇十七
3.人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝?。
4.勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》。
6.書不僅是生活，而且是現(xiàn)在過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?。
7.書籍是造就靈魂的工具。——雨果。
8.書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路?！獮跗ぬ亍?BR> 9.除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著。——福爾特爾。
10.書籍乃世人積累智慧之長明燈?！艿谒埂?BR> 11.書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。——斯邁爾斯。
12.學習永遠不晚?！郀柣?。
13.書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者?！獨J寧格。
15.書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶?！栠d。
賞析讀書心得篇十八
1)我不能說只要堅持就能怎樣，但是只要放棄就什么都沒有了。
2)夢想能達到的地方腳步也能。
3)立志欲堅不欲銳，成功在久不在速?！獜埿⑾?。
4)天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝。
5)人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。
6)人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
7)如果你想得到，你就會得到，你所需要付出的只是行動。
8)光說不干，事事落空;又說又干，馬到成功。
9)對于每一個不利條件，都會存在與之相對應的有利條件。
10)勤奮，是步入成功之門的通行證。
11)失敗的歷程也是成功的歷程。
12)成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
13)世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限美好。
14)記住：你是你生命的船長，走自己的路，何必在乎其它。
15)你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。
16)生活充滿了選擇，而生活的態(tài)度就是一切。
17)死亡教會人一切，如同考試之后公布的結果――雖然恍然大悟，但為時晚矣!
18)年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
19)自信是成功的第一訣竅。
20)不論成功還是失敗，都是系于自己。——朗費羅。
賞析讀書心得篇十九
蟲響燈光薄，宵寒藥氣濃。
君憐垂翅客，辛苦尚相從。
譯文。
蟲噪燈暗，我的家境是那樣貧寒；夜寒藥濃，我的身體是那樣孱弱。
煢煢孓立、形影相吊，我是那樣孤單；只有你，憐憫我這垂翅敗落的苦鳥，不畏艱辛，與我作伴。
注釋。
?。何⑷酢?BR> 宵：宵夜。
君：指巴童。
垂翅客：詩人以斗敗垂翅而逃的禽鳥自比。
尚：還。
簡析。
蟲噪燈暗，夜寒藥濃。政治上的失意與貧病交加，令詩人感到煢煢孑立形影相吊，詩人把他的感激之情奉送給了日夜相隨的巴童。不難發(fā)現(xiàn)閃爍其中的，還有詩人橫遭委棄的悲情。此詩可與詩人代巴童作答的詩—《巴童答》對讀?！熬薇且松胶?，龐眉入苦吟。非君唱樂府，誰識怨秋深?！痹娙税侔銦o奈，又借巴童對答來做自我寬慰。
賞析讀書心得篇二十
原文：
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
譯文。
歸鄉(xiāng)隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原是為了黎明百姓。
燈下讀書，眼神已不比從前，卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。
注釋。
歸志：歸家隱居的志向。
寧無：難道沒有。
元元：指人民。
課：詩中作閱讀解。
蠅頭：比喻字小的和蒼蠅頭一樣。
賞析：
陸游是一個善于學習的詩人。他提倡“萬卷雖多應具眼”，又強調“詩思出門河處元？”他一生之中寫出大量優(yōu)秀詩篇，是與他的苦學精神分不開的。這首《讀書》七絕，如同詩人的學習體會，既反映了詩人在年老時仍堅持苦學的情況，又表明了他學習是為平民百姓而并無他求的可貴精神。一二兩句，確是議論。在封建時代，能提出“讀書本意在元元”，確是可貴。三四句是寫實，盡管明白如話，淺顯平淡，但仔細琢磨，卻淺中有深，平中有奇?！盁羟澳苛﹄m非昔，猶課蠅頭二萬言”。把詩人在孤燈之下，老眼昏花地閱讀蠅頭小字的場景，維妙維肖地刻劃出來了。既對自己生活描寫，更是對后人告誡，怎么能不說它寓意深遠呢！
賞析讀書心得篇二十一
1.一日不書，百事荒蕪。
2.千里之行，始于足下。
3.書是我的奴隸，一定要服從我的意志。
4.熟讀詩三百首，不會作詩也會吟。
5.一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。
6.非學無以廣才，非志無以成學。
7.貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。王永彬。
8.書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
9.欲窮千里目，更上一層樓。
10.讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
11.書到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟。
12.讀書貴神解，無事守章句。徐洪鈞。
13.讀書不獨變人氣質，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也。曾國藩。
14.人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。巴爾扎克。
15.成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。愛因斯坦。
16.學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子。巴爾扎克。
17.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
18.如果使用得好，書是最好的東西;如果濫用了，書就是最壞的東西。
19.玉不琢、不成器，人不學、不知義。
20.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。
21.讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
22.時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
賞析讀書心得篇一
問大家一個問題，生命中最珍貴，最寶貴的是什么?是光明，因為有了光明我們就能生存;是雙眼，因為你要去看這個神秘而又美麗的世界;是雙耳，因為你要傾聽大自然的聲音。
但是，如果有一天，你什么也看不見了，什么也聽不見了，每天面對的都是那無邊無際的黑暗，你會怎么辦?自暴自棄?放棄自己的夢想嗎?不，都不是，而是憑自己從黑暗中“走”出來，用自己的方式生活，用自己的方式學習，用自己的方式去體會世界。這就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》告訴我的真理。
每個人都有可能會有個戰(zhàn)勝不了的困難，但是，你如果想戰(zhàn)勝它，必須得先戰(zhàn)勝自己!而海倫凱勒就是那個戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝恐懼的人!
可是，比起海倫凱勒，那我可差遠了。在每次的考試當中，自認為自己考得很好，回家對媽媽說：“我這次一定能考好的!”誰知?第二天考卷發(fā)下來時，竟是這樣的成績，幾次下來，我便對自己失去了信心。知道這是為什么嗎?那是因為我不努力，遇到挫折就打算放棄而造成的結果。所以，我下定決心，要像海倫凱勒學習，學習那永不言敗的精神，學習那堅持不懈的精神，學會努力，學會遇到困難也絕不向困難低頭!
然而，我們每個人都比海倫凱勒幸運，我們至少沒有失去雙眼，雙耳。我們能比海倫凱勒看到的更多，聽到的更多。海倫凱勒卻只能“看”到心中自己描繪出的世界，所以我們一定要努力學習，以好的成績報效祖國!
賞析讀書心得篇二
馬克?吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫?凱勒?！痹诩倨谥g，我讀了一本關于海倫?凱勒的書，就被她那精神深深地給感動了。
海倫是不幸的，但又是十分幸運的，因為她有了知識，可以創(chuàng)造奇跡。在海倫19個月的時候，她與這個世界隔離了，中間好像有一堵厚厚的墻，讓她無法感到世界的美妙。因為她是一個又盲又聾又啞的人。在不得不接受事實的面前幼小的海倫不知如何是好。她開始變得粗暴、無禮、古怪，一直到莎莉文老師的出現(xiàn)，減輕了海倫心里的負擔，重新帶給她對世界的希望，打開了海倫心中的那雙眼睛。當海倫學會了第一個單詞“water(水)”后，有了對知識和世界中萬物的渴求。生活在黑暗與冷清世界里的海倫開始意識到只有知識才可以鋪就一條通往光明的路，她便迫不及待地開始識字、閱讀像海綿一樣吸取知識。在海倫不斷努力后學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，考上了哈佛大學。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，再跌倒了再繼續(xù)向前爬，她那堅持不懈的精神多么令人震撼啊!
我想：“創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆堅持不懈、不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到人生的光明。我是不是也應該向海倫學習呢?”現(xiàn)在的我和海倫相比我覺得自己實在是太渺小了，雖然海倫生活在一個黑暗、孤獨的世界里，但她卻那么努力、堅持不懈。再看看自己，生活中遇到一點點的困難，就放棄、叫苦叫累。遭遇不幸的海倫沒有悲觀，她享受著、珍惜著在世上的每一天。
讀完這本書，我思考著：“在海倫的心中好像有著一些東西在發(fā)光，照亮了她的心，她那雙看不見任何東西的眼睛卻好像閃著光，而在她心中的那些發(fā)光的物品到底是什么呢?”同時，這本書也告訴我們，在再大的困難、挫折、失敗的面前，千萬不要悲觀，要樂觀，也不要把自己拋棄，因為世界從來沒有放棄過你!
賞析讀書心得篇三
書到用時方恨少，事非經過不知難?！秾W記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也?！睂τ谖覀兘處煻裕獙W的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學然后知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。比知識更重要的是方法，有方法才有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪里學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對于處在終身學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什么、怎樣學習、學習的進度等等。
比方法更重要的是方向。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，只有樂學的教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學，才能變成為教者樂教，學者樂學，才能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。
比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力?！叭螤枛|南西北風，咬定青山不放松?！币惶鞇圩x書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實，但首先你必須擁有能夠實現(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W做教師”。教師只有再度成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
常讀書使我明白了許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。
比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放松?！币惶鞇圩x書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實，但首先你必須擁有能夠實現(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W做教師”。教師只有再度成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。教學模式將“人——人”系統(tǒng)轉變?yōu)椤叭恕h(huán)境”系統(tǒng)。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。
20多年來，我始終把讀書和教書結合起來，創(chuàng)新教、創(chuàng)新讀、創(chuàng)新用，在用中創(chuàng)新。我先后在《人民教育》、《小學語文教學》、《小學語文教師》等國家級、省部級以上報刊發(fā)表論文200余篇。我聯(lián)系教改實際，撰寫的《自由。
作文。
法》、《對話作文法》、《聽話作文法》、《情趣作文法》等論文，產生了較好的反響。目前，我已公開出版了《作文闖關》、《小學生快速創(chuàng)新作文教與學》叢書等著述69卷。還獲得了三項國家級發(fā)明專利。
教書和讀書生活，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生，應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型教師，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂，誠實正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻的“傻”氣，自強不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。
常讀書和常思考，使我勇于和善于對自己的教育教學作出嚴格的反省和內省，既要不憚于正視自己之短，努力探究補救途徑，更要擅于總結自己的或同行的成功經驗，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完美的教學藝術作為一種人生目標，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。
賞析讀書心得篇四
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒的一生。書中感人心腑的故事，總在我受到困難和挫折時鼓勵我：不要后退，勇敢向前!
這個故事主要講：海倫?凱勒，在出生后19個月的時候，由于生了一場大病，導致失去了寶貴的聽覺和視覺，但她的發(fā)聲器官沒有受損，就是因為接受不到學習和模仿的刺激，所以不會說話，變成了一個五官三殘的重度殘疾兒。面對這樣的不幸，大多數(shù)人認為這就是命，命不好又能怪誰?但是我們不能不承認，絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境時，往往會失去奮斗的精神和勇氣，只是不愿意地接受這一切。而海倫?凱勒呢?她一開始，也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字!她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!
看完這本書后，我常常會情不自禁地想：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會一蹶不振，準備放棄。而海倫?凱勒所承受的困難與挫折是我們常人無法忍受的!堅貞不屈、不斷進取的精神正是海倫.凱勒所擁有的!
讀了《假如給我三天光明》我才明白，不要老是去抱怨生活的不公平，世界上沒有絕對公平的。應該把更多的情感投入到對生活的點點滴滴的感悟中去，而并非是一往的抱怨。我想，正是海倫?凱勒能對生活的樂觀和快樂才有今天的“光明”和美好的“聲音”!一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!
賞析讀書心得篇五
《紅樓夢》，它記載著歷史辛酸。林黛玉那多愁善感的面容，賈寶玉那命運多舛的人生，薛寶釵那如醉如癡的愛，都能讓我們感受到《紅樓夢》那其中憂愁的韻味?！都t樓夢》道盡了人間的喜怒哀樂。
那種生離死別的愛情讓人感動;那種由富到貧的經歷讓我嘆息;那種“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚”的故事讓我心碎。賈寶玉乖張而怪僻的性格令人捉摸不透;林黛玉凄美的人生令人為她不值;薛寶釵嫻雅又美麗的容貌讓人一見鐘情;王熙鳳尖酸刻薄的本性令人所不齒;史湘云豁達開朗的性格讓人憐愛;賈探春卓越的才干令人愛慕。古往今來，唯一“情”一字讓人無法言語。林黛玉的“癡情”;賈寶玉的“純情”;薛寶釵的“冷情”;史湘云的“憨情”;王熙鳳的“英情”;巧姐的“恩情”;李紈的“槁情”。。。。。。《紅樓夢》起于“情”而終于“情”。
賞析讀書心得篇六
很多年前，我打開了這本小說，看到薄薄的紙張里寫的都是厚重的血與淚?，F(xiàn)在想想，已經過去了幾十年，那個燈下沉浸在書里的學生已經成家立業(yè)，但是當年讀書時的感動還是一樣清晰。就像現(xiàn)在我手里有一本全新的《紅巖》，即使樣子和幾十年前那本泛黃的完全不一樣了，每當讀到：“——今天，我們坐牢了，為了免除下一代的苦難，我們愿，愿把這牢底坐穿。”我內心還是一樣地澎湃激蕩。
看著電視里閱兵儀式中展現(xiàn)的祖國的強大、人民的自豪、盛世的太平，我不禁感慨：在那個艱難的歲月里，到底是怎樣強大的信仰讓這些黨員的革命精神如此之強大，他們身上大無畏的犧牲精神和舍生取義的信念無不令人肅然起敬。
從《紅巖》中，我看到了信仰的強大力量。
前赴后繼的革命先烈們之所以如此相信黨的正確領導，是因為共產黨中的前輩們的作為讓他們看到了中國明亮的未來，這堅定的信念讓他們迸發(fā)出無窮無盡的力量，這暗夜中的微光讓他們預感到光明到來的巨大可能性。與此相對來看，敵人不過是垂死掙扎的紙老虎，他們感受不到友情、親情的可貴，理解不了追求正義帶給人們的滿足與力量。
《紅巖》這本書部分地方的描寫有些殘酷，但它是真實的寫照，正是因為這樣描述，我們這些享受和平生活的后代才能切實感受到炮火連天時期革命先烈們所遭受的苦難有多么非人、他們的意志又是多么頑強，才能了解他們的精神有多么偉大，才能懷著感恩的心去看待他們的革命生涯，才能懷著珍惜的心看待當下的美好生活。
以史為鑒，可知興替。我們這一輩“60后”一天天感受著祖國的強大，驚嘆于短短幾十年間驚人的變化，自豪于我是一個中國人，但樹大，必然根深，每一個中國人都要知道祖國是如何自主富強的，而這一切的努力，離不開無數(shù)個許云峰、無數(shù)個江姐、無數(shù)個劉思揚，還有無數(shù)個我們并不知道他們英勇事跡的抗日先烈，正是他們在黑夜中忘我地奉獻，才讓我們身上撒滿今天明媚的陽光!
信仰的力量是驚人的，這些共產黨員先輩為黨付出、為人民付出的精神值得我們這些黨員認真學習!當下的生活毫無疑問是和平的，甚至是安逸的，在這種環(huán)境下，我們就更要居安思危，建立起崇高的精神信仰，貫徹落實黨的十八大精神，13億人民實干興邦，八千萬黨員奮勇爭先!
70多年過去了，但是我堅信，無論多久，飄揚的五星紅旗永遠鮮艷，共產黨員的信仰永遠充滿力量!
賞析讀書心得篇七
朱自清的散文《匆匆》是我很喜歡的一篇文章，它雖然短小，卻告訴了我們應該珍惜時間，不要虛度年華這個深刻的道理，使許多讀過的人受益匪淺。
這篇散文用一系列的排比句式和疊字細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到的無奈和惋惜之情。也提醒我懂得了無論在日常的工作還是生活中都要珍惜時間，珍惜好每一分每一秒，在有限的時間內盡量學更多的知識、做更多的工作，實現(xiàn)自己的價值。
作者在文中寫到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”多么形象而生動的描寫，時間就是這樣一去不復返的!八千多個日子聽起來是那么的長久，而作者竟然也只是把它比作針尖上的一滴水!時間不會為任何人停下前進的腳步，也不會因為任何事而時光倒流。有的人總是想，今天過去了還有明天，明天過去了還有后天，反正不著急，時間有的是?？墒敲魅諒兔魅?，明日何其多啊!所以我們一定要合理支配時間、利用時間，做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率。不要平時不珍惜自己的時間、不把握自己的時間，等到明白了一切之后再后悔那就晚了，而時間又會在你悔恨的時候而再次匆匆溜走!
作者在文章里也用了很多問句表達自己的徘徊和深思，把時間的匆匆和自己的“無為”相對照，使自己更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”而再一次提醒讀者時間過的飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，到了白發(fā)蒼蒼的年紀定會后悔萬分。若是如此，我們來這個世上還有什么意義呢?所以，現(xiàn)在的我們務必要珍惜時間，在有限的時間內多做一些事情，每天過的充實一些，讓自己的生活豐富起來、充滿色彩!
《匆匆》。
賞析讀書心得篇八
《假如給我三天光明》這本書講述了一個真實、感人肺腑的故事。主人公海倫·凱勒堅強、熱愛生命、努力進取的品質使我受到了許多教益。
海倫·凱勒一歲時因患猩紅熱失去了視覺和聽覺，后來卻做出了令正常人都做不到的一番事業(yè)。海倫·凱勒克服了自身的缺陷，用非凡的毅力學會了五國語言，并且不斷地給自己制訂新的目標。二十四歲時，海倫·凱勒畢業(yè)于著名的哈佛大學，并成為哈佛大學歷史上第一個獲得榮譽學位的女性，1933年她再次榮獲坦普爾大學榮譽學位。19海倫·凱勒開始文學創(chuàng)作，她將自己的生活經歷和成長故事傾訴于筆端，一生共完成了《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老師》等14部著作，留給世人寶貴的文學財富。
海倫·凱勒的杰出表現(xiàn)帶給人們的不止是驚異與感動，還為我們樹立了與命運拼搏的榜樣。讀完這本書后，我深刻地認識到：自己的身體條件不是阻擋成功的障礙物，一個人只要胸懷大志，有奮力追求目標的決心與行動，就可以主宰自己的命運。在我們的學習和生活中，有很多人受到一點挫折、一點打擊就失去了信心，從此虛度光陰，我覺得這等于自殘，我們應該珍惜眼前的美好時光，讓自己的每一天過得充實而有意義。
賞析讀書心得篇九
我第一次感動是簡愛小時候，被送進學校，只有一個朋友，名字叫海倫，簡要給海倫畫像，于是海倫脫下了她的帽子，散下來一頭金黃色的漂亮卷發(fā)，正巧被先生發(fā)現(xiàn)先生說她虛榮，于是要拿剪刀剪斷她的長發(fā)，簡為她辯解卻不起作用，于是簡就脫下自己的帽子要求和海倫剪一樣的頭發(fā)。我清楚的記得她大聲對先生說no的時候那堅韌的臉龐，這種勇氣是當時的孩子們少有的，因為在當時老師總是被認為是正確的。
簡長大后，當聽說舅媽病危時，她不計較舅媽以往對自己的傷害，仍然去看望并照顧自己的舅媽。并且當舅媽說出以前自己對丈夫撒謊說沒有簡的消息的時候，簡仍然原諒了。在簡看來過去已成往事，珍惜現(xiàn)在才是最重要的。她的大度與善良最終為她贏得了舅舅的遺產，這也許就是所謂的好人自有好報吧。
簡和羅切斯特的戀愛也讓我感動，羅切斯特從傲慢到對簡的著迷，是簡的獨特性格與智慧影響了他。羅切斯特堅守自己作為丈夫的責任對自己的瘋了的妻子不離不棄，即使面對兩廂情愿的戀愛，他仍然冒著生命危險解救自己迷失在大火中的妻子，這份沉甸甸的責任感讓我為之肅然起敬。
結局的圓滿讓我為簡感到欣慰，簡的堅韌不屈的身影將成為我日后拼搏的動力，我將把對簡的感動化為我自己的精神力量。
賞析讀書心得篇十
傅雷，字怒安，號怒庵，著名文學翻譯家、文藝評論家以及美術評論家。于20世紀代初曾在上海天主教創(chuàng)辦的徐匯公學讀書，因反迷信反宗教，言論激烈，被學校開除。五四運動時，他參加在街頭的演講游行。北伐戰(zhàn)爭時他又參加大同大學附中**，在國民黨逮捕的威脅和恐嚇之下，被寡母強迫避離鄉(xiāng)下。1927年冬離滬赴法，在巴黎大學文科聽課;同時專攻美術理論和藝術評論。1931年春訪問意大利時，曾在羅馬演講過《國民軍北伐與北洋軍閥斗爭的意義》，猛烈抨擊北洋軍閥的反動統(tǒng)治。留學期間游歷瑞士、比利時、意大利等國。1931年秋回國后，傅雷致力于法國文學的翻譯與介紹工作，譯作豐富，行文流暢，文筆傳神，翻譯態(tài)度嚴謹。_期間，在1966年的一個晴初霜旦，翻譯巨匠傅雷憤然辭世。9月3日凌晨，58歲的翻譯大師因不堪忍受紅衛(wèi)兵的毆打、凌辱，坐在自己的躺椅上吞服了巨量毒藥，輾轉而亡。兩小時后，他的夫人朱梅馥從一塊浦東土布做成的被單上撕下兩條長結，打圈，系在鐵窗橫框上，尾隨夫君而去。其雙方雙雙自殺身亡，悲壯地走完了一生。
這樣一位嚴謹、認真、一絲不茍，有良知，正直，為人坦蕩，秉性剛毅的人，對親人(主要是兒子)和國家有著無私的熱愛，而其對其兒女的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)之啟迪也在《傅雷家書》中體現(xiàn)。愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰和傅敏的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術放在第一位，把舐犢之情放在第二位。正如他對傅聰童年嚴格的管教，雖然不為常人所認同，但的確是出于他對傅聰更為深沉的愛。
我是在初中的時候看了這本書的，說句實話，那時候覺得通本書都挺深奧的，看完后也就一種感覺：佩服!不過而今再回頭看，我發(fā)現(xiàn)了很多那時候沒能體會到的美?；蛟S每個父親對他的孩子都疼愛有加，但是，傅雷在疼愛的同時，也不忘對其進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方位的教育。
如：你能掀動聽眾的感情，使他們如醉如癡，哭笑無常。而你自己屹如泰山，像調度千軍萬馬一樣的大將軍一樣不動聲色。那才是你最大的成功，才是到了藝術與人生最高的境界。
一個人沒有靈性，光談理論，豈不成為現(xiàn)代學究、當世腐儒、八股專家也鮮矣!為學最重要的是“通”，“通”才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股;“通”才能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟、目光?！巴ā辈拍艹蔀椤按蟆保淮蟛徊?，便有坐井觀天的危險。
人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。
字里行間，無不體現(xiàn)出傅雷對其兒女的淳淳教導和拳拳的愛子之心，這實在是一苦心孤詣的教子篇。
這樣的一本凝聚了愛與藝術修養(yǎng)的書，實在是值得我們深深品味。
賞析讀書心得篇十一
讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段?！獩]有一種苦惱是讀書所不能驅散的。這里為大家分享一些關于有關讀書名言，希望能幫助大家!
1、立身以立學為先，立學以讀書為本?！獨W陽修。
2、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆?。
3、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾颉?BR> 4、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府長歌行》。
5、莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛。
6、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?。
7、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾。
8、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪。
9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。
10、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。
11、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡。
12、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。
13、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮。
14、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
15、讀書百遍，其義自見。——《三國志》。
16、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽贰?BR> 17、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》。
18、書到用時方恨少，事非經過不知難?！懹?。
19、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。
20、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
21、讀書百遍，其義自見?！度龂尽?。
22、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。
23、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》。
24、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游。
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。
26、讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思摇?BR> 27、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
28、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿。
29、讀書也像開礦一樣沙里淘金?！w樹理。
30、讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。
31、不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓ⅰ?BR> 32、勞于讀書，逸于作文?！潭硕Y。
33、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深?！填U。
35、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩?。
36、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒稹?BR> 38、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。
39、不讀書的人，思想就會停止?！业铝_。
40、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林。
41、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?。
42、立志是讀書人最要緊的一件事?！獙O中山。
43、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶。
44、至哉天下樂，終日在書案。——(宋)歐陽修。
45、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也?！?明)吳夢祥。
46、書到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟。——《對聯(lián)集錦》。
47、曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書?！秾β?lián)集錦》。
48、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒?！_迪。
49、沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了?！膳_居。
50、明燈常作伴;益書常為朋。——《對聯(lián)集錦》。
51、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜?！?宋)黃庭堅。
52、天子重英豪，文章教兒曹?！f般皆下品，唯有讀書高?！渡裢妱駥W》。
53、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳?！祆?。
54、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
55、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若。
56、書籍通過心靈觀察世界的窗口?！≌餂]有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜。
57、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克。
58、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎?！耐?。
59、書籍是前人的經驗?！祭?。
60、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基。
62、不動筆墨不讀書?！焯亓ⅰ?BR> 63、書籍是人類知識的`總統(tǒng)?！勘葋?。
66、書籍是造就靈魂的工具?！旯?。
67、除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著?！柼貭枴?BR> 68、書籍乃世人積累智慧之長明燈?！艿谒?。
69、我讀書總是以少為貴，從不貪多。——不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓ⅰ?BR> 70、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實?！旯?。
72、書籍用得好的時候是最好的東西;濫用的時候，是最壞的東西之一。——愛默生。
73、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。
74、學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉?！?清)唐斌。
75、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。——英國諺語。
76、書籍是培植智慧的工具?！涿兰~斯。
77、勤者讀書夜達旦;青藤繞屋花連云?！秾β?lián)集錦》。
78、壞書如同壞朋友，能使我們墮落?！茽柖?。
80、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書?！?。
81、旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成?！?清)彭瑞淑。
82、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生。
賞析讀書心得篇十二
1、摘抄：
林沖望后一退，洪教頭趕入一步，提起棒，又復一棒下來。林沖看他腳步已亂了，便把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里，和身一轉，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。柴進大喜，叫快將酒來把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那里掙扎起來。眾莊客一頭笑著，扶了洪教頭，羞顏滿面，自投莊外去了。
2、賞析：
這段話是動作描寫，敘述了林沖棒打洪教頭的場面，體現(xiàn)了我們的主人公勝得精彩漂亮，而且光明磊落。
賞析讀書心得篇十三
原文：
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
陸游的詩歌繼承了屈原以來詩人憂國憂民的優(yōu)良傳統(tǒng)，以現(xiàn)實主義風格為主，立足于時代。《讀書》雖以讀書為題材，但詩人的眼光早已離開書齋這個狹小的空間，他將目光投向于整個人民，所以他所有的讀書詩包括《讀書》，仍然充滿著對生活的熱愛，仍然流露著對生命的感慨，仍然是活色生香，精力充沛，是文學意味十分濃厚的好詩。同時他的讀書詩既有現(xiàn)實主義的精神，使他的詩內容充實，熱情橫溢，顯得既沉郁悲壯，又恢宏雄放。從平凡細微當中覓得詩情，寫成活潑生動的好詩，一切都取決于詩人是否有靈心慧性。
“歸老寧無五畝園，讀書本意在元元。”這兩句直抒胸臆，說自己讀書是為了平民百姓，前兩句不重情節(jié)畫面，而是把事實壓縮在極其精煉的詩句內，著重抒寫自己的主觀感受，具有高度的概括性和強烈的抒情性。一個“寧無”把詩人內心深處對黎民百姓的牽掛表達的淋漓盡致。也顯示詩人不為五斗米折腰的`情操。在封建時代，能提出“讀書本意在元元”，把讀書看做是為百姓而讀，展現(xiàn)了詩人的可貴。
“燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言?！边@兩句是寫實，具有二個特點：一是細節(jié)的真實性，燈下讀書，眼神已大不如從前了。寫這首詩時，詩人已是五十三歲，視力減退。透過詩句，詩人燈下讀書的形象出現(xiàn)在眼前。二是具體描寫方式的客觀性，一盞青燈為何出現(xiàn)在陸游的詩中，因為是其讀書生涯中最為重要的一件物體，故而成了其讀書詩中最引人注目的一個意象。作者通過對現(xiàn)實生活的客觀，具體的描寫，從作品的場面和情節(jié)中自然地體現(xiàn)出作者的忠于人民思想傾向和愛憎感情，盡管明白如話，淺顯平淡，但卻淺中有深，平中有奇。把詩人在孤燈之下，老眼昏花地閱讀蠅頭小字的場景，維妙維肖地刻劃出來。既是對生活描寫，更是對后人告誡，寓意深遠。
這首《讀書》七絕，如同詩人的學習體會，既反映了詩人在年老時仍堅持苦學的情況，又表明了他學習是為平民百姓而并無他求的可貴精神。詩言志，詩歌是詩人對人生的歌詠，這是中國自古以來關于詩歌內容的基本要求。從這個角度出發(fā)，凡是屬于人生的各類內容，都可以被納入詩人取材的范圍，不應有什么事先劃定的禁區(qū)。對于主要身份是士人的陸游來說，其生活內容有相當大的部分是在書齋里度過的，讀書正是他人生經歷的重要組成部分。于是當他要想寫詩歌詠其生活內容，表示其人生感慨時，讀書便理所當然成為不可或缺的題材。
賞析讀書心得篇十四
1、摘抄：
武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去，那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似擋著一個錦皮袋。
2、賞析：
幾經搏斗，老虎威風漸減，最后如何被武松按住，如何掙扎，如何被武松打死，寫得活靈活現(xiàn)，十分逼真。
賞析讀書心得篇十五
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的讀書賞析作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的作家要算是張愛玲了。對她，我有莫名的感情。我應該離她很遠，可她卻很是真實地經常站在我的面前。那種表情冷漠。
認識她的開始并不是因為她的作品，而是那張充滿異艷的照片，那時的她青春煥發(fā)，頭發(fā)微卷，身穿一套華麗的衣裳，頭輕輕向上昂，那么驕傲不羈，在那種年代這樣的表情應有不同的故事。我欣賞一個女子擁有這樣的表情。這張照片告訴我，這不是個普通的女子，她應該有她所值得傲慢，有她放任不羈的權力，有她獨特的個性。在那個時代，這樣的女子值得了解。于是我便知道了她——張愛玲。
一直以來我并不知道她的顯赫家族，也不清楚她的感情糾葛。對我而言，張愛鈴只是一個擁有獨特性格離我不遠的女子。她沒有什么值得炫耀的地方，她只是一個女子，偶爾寫寫文章，從她的眼睛看來的世界，有她獨特的味道。我喜歡從她的眼睛去觀視那個世界。那個我無法親身經歷過的世界。
只是，雖然那么喜愛她，但真正讀過她的作品卻是少之又少。那個被黎明，張曼玉演繹的《半生緣》我卻全然不知其內容，還有那些很負盛名的作品。聽說，臺灣把許多張愛玲的作品都搬上了銀幕，我不知道是否買座，是否叫好。只是，那是她的故事，她對世界的看法，那些人的.喧鬧、嬌情都是毫無關系。懂她的人，會默默看著她的任意，她的縱情。
也許我不應該說張愛玲是我最喜愛的作家。我對她的作品并不熟悉，也并不是為她的靈氣所吸引。我只是欣賞她的個性，想去了解她，想明白她的世界為何那么荒涼，她的表情那么冷漠。我只是想通過她的文字了解她，她想象中的世界總是折射出她的世界。我只是因為欣賞她轉入而欣賞她的文字。那可謂愛屋及烏了。
我心里的張愛玲張揚而不露聲色，靈氣而充滿荒涼。我想看清她的一切，卻只有一片落葉。
賞析讀書心得篇十六
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料” 。并且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜??”等做人、待人的道理。
讀書筆記300字(一)
讀了《綠野仙蹤》這本書，對我有很大的啟發(fā)。
這本書講的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一場兇猛而強大的龍卷風卷進了一個神奇的國度——奧次國。她們都在這個國度里迷失了方向，非常想去找她的叔叔和嬸嬸。她們通過了善良女巫的指導，她們去到了一個叫翡翠城的地方，去尋找奧茲魔法師幫助她完成他的心愿。在路上，她結識了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，它們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的愿望，跟著小女孩一起去找奧茲完成愿望。在旅途中，她們互相幫助，攜手共進，歷盡了千辛萬苦，還遇到了許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑自己非凡的智能和頑強的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑福簳銛?shù)的稻草人、有了健康心臟的鐵皮人和重新找回勇氣的獅子，還有回到了叔叔、嬸嬸懷抱中的小女孩，她們都非常開心。
“心”，時時助人為樂;膽小的獅子在危險的時候也會大膽起來，勇敢與怪獸奮力搏斗??它告訴了我們超越自已就是超越了不可能的東西。我們也要學習這里的小女孩，為自已的理想而努力奮斗，從來都沒有放棄，勇敢面對人生。 讀書筆記300字(二)
簡愛是一個極為平凡的女孩，從小失去父母，被寄養(yǎng)在里德舅媽家，但是無論她怎么做也討不了舅媽的歡心，于是她決定要上學。到了學校聽她的好朋友海倫說這里是一個相當于孤獨院的學校時，她萬分歡喜，因為這里的孩子都是孤兒，她們的想法是一致的。從此開始了新的生活，她在那里又做了兩年老師，當她離開了學校，開始找工作，不久她就擁有了一個不錯的工作，在那里，她救了羅切斯特先生，并和羅切斯特先生生了一個可愛的小孩。 是的，這就是簡愛的一生，從書中我看到了她的勇氣，看到了她的愛與尊嚴，我感到一種慚愧，如果換作是我的話，羅切斯特先生的房間著了大火，我一定不敢沖進去用水把火澆滅。
現(xiàn)實生活中爸爸媽媽他們做錯了，我卻不敢反駁，可是簡愛卻立即糾正了大人說的話，
我卻說都不敢說，其實我心中的小人在大喊：不!你們錯了。簡愛的勇氣我非常佩服。 簡愛一個平凡的女孩，其實她并不平凡，她很偉大，因為她告訴我們了一個道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴。 讀書筆記300字(三)
我看了很多課外書，對我印象最深的就是童話故事《一千零一夜》?！兑磺Я阋灰埂防锩嬷v述了許許多多古老的故事。相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法，于是她愿嫁給國王。她每天都給國王講一個精彩的故事，每次國王準備要殺掉她的時候，故事剛好講到最精彩的部分，國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉意。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚勇敢冒險精神，有的機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的人們。
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賞析讀書心得篇十七
3.人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝?。
4.勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》。
6.書不僅是生活，而且是現(xiàn)在過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?。
7.書籍是造就靈魂的工具。——雨果。
8.書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路?！獮跗ぬ亍?BR> 9.除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著。——福爾特爾。
10.書籍乃世人積累智慧之長明燈?！艿谒埂?BR> 11.書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。——斯邁爾斯。
12.學習永遠不晚?！郀柣?。
13.書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者?！獨J寧格。
15.書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶?！栠d。
賞析讀書心得篇十八
1)我不能說只要堅持就能怎樣，但是只要放棄就什么都沒有了。
2)夢想能達到的地方腳步也能。
3)立志欲堅不欲銳，成功在久不在速?！獜埿⑾?。
4)天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝。
5)人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。
6)人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
7)如果你想得到，你就會得到，你所需要付出的只是行動。
8)光說不干，事事落空;又說又干，馬到成功。
9)對于每一個不利條件，都會存在與之相對應的有利條件。
10)勤奮，是步入成功之門的通行證。
11)失敗的歷程也是成功的歷程。
12)成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
13)世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限美好。
14)記住：你是你生命的船長，走自己的路，何必在乎其它。
15)你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。
16)生活充滿了選擇，而生活的態(tài)度就是一切。
17)死亡教會人一切，如同考試之后公布的結果――雖然恍然大悟，但為時晚矣!
18)年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
19)自信是成功的第一訣竅。
20)不論成功還是失敗，都是系于自己。——朗費羅。
賞析讀書心得篇十九
蟲響燈光薄，宵寒藥氣濃。
君憐垂翅客，辛苦尚相從。
譯文。
蟲噪燈暗，我的家境是那樣貧寒；夜寒藥濃，我的身體是那樣孱弱。
煢煢孓立、形影相吊，我是那樣孤單；只有你，憐憫我這垂翅敗落的苦鳥，不畏艱辛，與我作伴。
注釋。
?。何⑷酢?BR> 宵：宵夜。
君：指巴童。
垂翅客：詩人以斗敗垂翅而逃的禽鳥自比。
尚：還。
簡析。
蟲噪燈暗，夜寒藥濃。政治上的失意與貧病交加，令詩人感到煢煢孑立形影相吊，詩人把他的感激之情奉送給了日夜相隨的巴童。不難發(fā)現(xiàn)閃爍其中的，還有詩人橫遭委棄的悲情。此詩可與詩人代巴童作答的詩—《巴童答》對讀?！熬薇且松胶?，龐眉入苦吟。非君唱樂府，誰識怨秋深?！痹娙税侔銦o奈，又借巴童對答來做自我寬慰。
賞析讀書心得篇二十
原文：
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
譯文。
歸鄉(xiāng)隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原是為了黎明百姓。
燈下讀書，眼神已不比從前，卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。
注釋。
歸志：歸家隱居的志向。
寧無：難道沒有。
元元：指人民。
課：詩中作閱讀解。
蠅頭：比喻字小的和蒼蠅頭一樣。
賞析：
陸游是一個善于學習的詩人。他提倡“萬卷雖多應具眼”，又強調“詩思出門河處元？”他一生之中寫出大量優(yōu)秀詩篇，是與他的苦學精神分不開的。這首《讀書》七絕，如同詩人的學習體會，既反映了詩人在年老時仍堅持苦學的情況，又表明了他學習是為平民百姓而并無他求的可貴精神。一二兩句，確是議論。在封建時代，能提出“讀書本意在元元”，確是可貴。三四句是寫實，盡管明白如話，淺顯平淡，但仔細琢磨，卻淺中有深，平中有奇?！盁羟澳苛﹄m非昔，猶課蠅頭二萬言”。把詩人在孤燈之下，老眼昏花地閱讀蠅頭小字的場景，維妙維肖地刻劃出來了。既對自己生活描寫，更是對后人告誡，怎么能不說它寓意深遠呢！
賞析讀書心得篇二十一
1.一日不書，百事荒蕪。
2.千里之行，始于足下。
3.書是我的奴隸，一定要服從我的意志。
4.熟讀詩三百首，不會作詩也會吟。
5.一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。
6.非學無以廣才，非志無以成學。
7.貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。王永彬。
8.書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
9.欲窮千里目，更上一層樓。
10.讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
11.書到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟。
12.讀書貴神解，無事守章句。徐洪鈞。
13.讀書不獨變人氣質，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也。曾國藩。
14.人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。巴爾扎克。
15.成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。愛因斯坦。
16.學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子。巴爾扎克。
17.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
18.如果使用得好，書是最好的東西;如果濫用了，書就是最壞的東西。
19.玉不琢、不成器，人不學、不知義。
20.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。
21.讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
22.時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。