通過對市場調(diào)研的總結(jié),我們意識到產(chǎn)品需求有待進(jìn)一步挖掘。在寫總結(jié)的過程中,可以參考相關(guān)的模板和范文,但要保持自己的個(gè)性和真實(shí)性。寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。下面是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見解,相信會對大家有所幫助。
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇一
今年六一節(jié)正好是星期天,我和幾個(gè)小伙伴大清早就拿著工具來到大街上清理垃圾。
街道兩旁的垃圾可真多呀!我們朝火朝天地干了起來,不一會兒就滿頭大汗。這時(shí),街旁的米粉店里走出一位胖胖的阿姨,她滿臉堆笑地說:“‘小雷鋒’,幫我把這塊坪也掃了吧?!笨吹接腥恕靶蕾p”我們的勞動,我們爭先恐后地掃了起來。店里有幾個(gè)人正在吃早餐,一個(gè)叔叔跟胖阿姨打趣說:“老板娘,今天可逮著做事不要錢的啦。”胖阿姨笑了起來:“別亂說,人家可是學(xué)雷鋒,搞非典來了?!?BR> 胖阿姨明明是在表揚(yáng)我們,可不知道為什么,這話我聽著總覺得有些怪怪的。
“來來來,‘小雷鋒’,好事做到底,幫我把垃圾倒一下。”米粉店的廚房又走出一位中年叔叔。“大力士”小虎和胖子二話沒說就過去幫忙。我留在街道旁清理行道樹下的垃圾。這時(shí),兩個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨從店里出來,沖著我指指點(diǎn)點(diǎn):“這幾個(gè)傻小子,被人耍了還不知道?!薄熬退闶抢习褰o他們上了一課,看他們下次還這么傻?!?BR> 我心里難受極了。我們真的是傻瓜嗎?
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇二
尊敬的市民朋友:
你們好!
地球是我們共同的家園,而隨著人口不斷增加,產(chǎn)生的垃圾也越來越多,伴隨而來的是環(huán)境污染,而垃圾分類,可以讓不同種類的垃圾發(fā)揮不同的作用。例如濕垃圾可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉柿?,可回收垃圾可以回收利用,這也是對環(huán)境的一種保護(hù)。對此,我們倡議:
一、每位市民都要按照垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行投放垃圾,要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,并對家人進(jìn)行,讓家人也有垃圾分類的意識,讓城市變得更加干凈,讓我們家園更加的舒適與溫暖。
二、在各個(gè)單位和學(xué)校之中,應(yīng)舉辦有關(guān)垃圾分類知識的各項(xiàng)活動,例如:垃圾分類知識競賽。讓每個(gè)孩子,每位市民能清楚的知道垃圾分類和了解垃圾分類,讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。
媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳力度,各大廣播站,應(yīng)當(dāng)時(shí)常播送關(guān)于垃圾分類的有關(guān)宣傳,讓垃圾分類走進(jìn)我們的生活,把垃圾分類做得更好。
讓我們一同進(jìn)行垃圾分類,讓垃圾分類成為我們的一種習(xí)慣,讓我們家園變得越來越好!
朋友們,大家好!
你們知道我們生活的這個(gè)地球上的資源是有限的嗎?有很多能源是不可再生的,像煤、原油、天然氣等。
隨著社會的進(jìn)步和人們生活水平的提高,我們在大量消耗著地球有限的資源,同時(shí),也產(chǎn)生了很多垃圾,更是給地球增加了沉重的負(fù)擔(dān)。
讓我們用行動來給彼此豎起榜樣,共同愛護(hù)我們的地球。例如,先做好家里的垃圾分類,然后按要求分類投放到垃圾桶;洗菜的水不直接倒掉,而是用來澆花、沖廁等;離開房間隨手關(guān)燈,從小事節(jié)約能源;別隨意的撕掉一張有一張作業(yè)紙,因?yàn)槟潜澈蟛恢忠速M(fèi)多少木材。而浪費(fèi)只會使地球上不可再生的資源減少或者消失。
同學(xué)們,為了我們生活的地球更加健康、美麗,現(xiàn)在就讓我們手拉手行動起來,從身邊點(diǎn)滴的小事做起,拒絕浪費(fèi),養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣吧!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇三
縣長伯伯:
您好!
您明白嗎?在我們學(xué)校旁邊的菜市場上,許多賣菜的老爺爺,老奶奶,他們賣完菜之后,就自顧自地走了,而沒看見地上的爛菜。第二天,便有許多蒼蠅在爛菜上亂飛,路人走過都捂著鼻子走開了。這樣惡臭的縣城,有誰還會呆下去?所以,我建議您:
1、讓環(huán)衛(wèi)工人曲清掃菜市場。
2、在路旁多貼一些關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語,讓那些沒有環(huán)保意識。
3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞,上頭說一只海龜看到一個(gè)白色塑料袋,以為事水母,便把它吞噬,因?yàn)樗芰洗鼫粼谖钢?,消化不了而死亡。?jù)了解,塑料袋在大海中需要1000年才能分解。1000年,多么驚人的數(shù)字。
4、建議全縣縣民節(jié)儉用水。地球上覆蓋了水,但能用的還不到十分之一,如果不加節(jié)制的用下去,水源就會枯竭,我們會被渴死。
5、多走路,少坐車。如果我們都坐車,那么會造成大氣污染。
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇四
隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民的生活水平日益提高,城鄉(xiāng)生活垃圾也逐年增多。這些垃圾除少數(shù)進(jìn)行分類處置外,大部分都混合露天堆放或送到郊外填埋。它們不僅侵占了我們的土地,也污染了我們的生存環(huán)境。而且垃圾圍城的現(xiàn)象,正成為我國日益嚴(yán)重的環(huán)境公害。因此,我們在此,特向全市廣大市民朋友們提出做好垃圾分類倡議。
一、加大宣傳教育,充分認(rèn)識垃圾分類的重要意義。
1.節(jié)約土地,減少處置成本。實(shí)行垃圾分類,去掉能回收的不易降解的物質(zhì),可以減少數(shù)量的50%以上。
2.變廢為寶,提高資源利用率。通過分類投放,分類收集,把有用的物質(zhì),如紙張、塑料、橡膠、琉璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收利用?;厥找粐崗U塑料可回?zé)?00公斤柴油,回收1500噸廢紙可免于砍伐生產(chǎn)1200噸紙的林木。
3.減少污染,保障人類健康。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有害物質(zhì),經(jīng)掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水,據(jù)科學(xué)家研究統(tǒng)計(jì),一切鈕扣電池可污染600立方米的水,如果將一個(gè)完全符合標(biāo)準(zhǔn)的低汞電池(指汞含量小于電池重量0.025%)扔到1立方米的水中,會使水中汞含量超過標(biāo)準(zhǔn)25萬倍。土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn),拋棄的廢塑料被動物誤食,會導(dǎo)致動物的死亡。同時(shí),垃圾的回收還可以減少填埋場和焚化場的負(fù)荷。
二、切實(shí)身踐力行,自覺在生活中實(shí)行垃圾分類。
1.在家庭中設(shè)置可回收利用的垃圾桶(袋),將可回收和垃圾廢物等集中收集。
2.教育、引導(dǎo)家人樹立垃圾分類的意識,主動進(jìn)行垃圾分類。
3.在外不亂扔垃圾。
4.定期將可回收利用的垃圾送至相關(guān)的回收站點(diǎn)。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在便利的位置設(shè)置可利用回收的垃圾回收點(diǎn),定期組織清理回收工作。
6.相關(guān)職能部門,要為垃圾回收利用創(chuàng)造一個(gè)良好的回收利用環(huán)境。
廣大市民朋友們,讓我們在寧鄉(xiāng)縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從我們的家庭做起,自覺踐行垃圾分類,為保護(hù)我們的藍(lán)天碧水,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);為共建美麗寧鄉(xiāng)盡到自己的一份責(zé)任。
倡議人:
日期:
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇五
親愛的老師。同學(xué)們:
大家好!
為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級、及個(gè)人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識、去行動:
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起,杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識,提高保護(hù)人類共同家園的意識,要認(rèn)識到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”總之,通過不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四、希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會各個(gè)方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學(xué),面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代,未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們攜手同心,以實(shí)際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
倡議人:_。
20__年__月__日。
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇六
各位村民朋友們:
在我們的生活中,隨時(shí)都會產(chǎn)生垃圾,生活垃圾大量占用土地,污染環(huán)境,危害人們的健康。環(huán)境隨意地堆放,不僅會造成環(huán)境的污染,滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌,直接危害我們的身體健康,還會造成更大的資源浪費(fèi)。生活垃圾正是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。
讓我們大家都行動起來,將我們?nèi)粘5纳钌罾诸惙譃閮纱箢愡M(jìn)行處置。
請將剩菜剩飯、菜葉果皮、腐爛瓜果、魚類內(nèi)臟、零食碎末、爛葉、各類谷殼、筍殼、殘次水果及飼養(yǎng)動物的糞便放入綠色的可堆肥垃圾桶,村里將集中運(yùn)至垃圾資源化處理站處理。
請將其他不可腐爛的生活垃圾放入紅色的不可堆肥垃圾桶,村里將運(yùn)至垃圾中轉(zhuǎn)站進(jìn)全市統(tǒng)一處理。
垃圾分類要從我做起,從每個(gè)家庭做起,倡議大家不亂扔垃圾,學(xué)會垃圾分類。這樣做即減少污染,又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧,我們的村莊會變得更加美麗、空氣會更加清新、水源會更加清澈、居住環(huán)境會更加舒適!
讓我們從家庭垃圾分類做起,行動起來!
倡議人:_。
20__年__月__日。
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇七
小區(qū)各位業(yè)主:
早晨,我在小區(qū)里散步。漫步小區(qū),綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,令人賞心悅目。但是美中不足的是,每次看到垃圾桶里面的垃圾沒有分類好,有的居民把廚余垃圾和可回收垃圾堆在一起;甚至有的居民甚至把垃圾到處亂丟,或者放到小區(qū)的樓道口,更有甚者,扔到了隱蔽的綠化草坪,搞得小區(qū)臭氣沖天,小區(qū)居民怨聲載道。
為什么會有這樣的現(xiàn)象呢?我想:應(yīng)該是各部門宣傳力度不夠,導(dǎo)致大家環(huán)保意識差,還沒有意識到垃圾分類的重要性吧。
怎樣才能讓居民意識到垃圾分類的重要性呢?在此,我向大家提出幾條不成熟的建議:
1、街道居委會、小區(qū)物業(yè)應(yīng)該在小區(qū)宣傳欄、電梯做各種廣告進(jìn)行宣傳,增加居民的環(huán)保意識。特別是針對一些年齡比較大的居民,各部門更應(yīng)該登門拜訪,手把手的教他們分辨各種垃圾。
2、各個(gè)職能部門可以在小區(qū)開展各種趣味活動,如有獎(jiǎng)比賽、相聲等讓居民們盡快熟悉各類垃圾,為開展垃圾分類做好鋪墊。
3、針對積極開展垃圾分類活動的業(yè)主,有關(guān)職能部門可以進(jìn)行表彰,給予“環(huán)保標(biāo)兵”稱號。如果有居民不遵守垃圾分類的約定,到處亂扔垃圾,就要受到處罰處分。弘揚(yáng)正氣。
4、人人都是垃圾分類“宣傳員”,帶動周圍群眾做好這項(xiàng)工作。每位業(yè)主都要按照垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行投放垃圾,要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,并對家人進(jìn)行,讓家人也有垃圾分類的意識,讓小區(qū)變得更加干凈,讓我們家園更加的舒適與溫暖。
垃圾分類是小事,世界文明是大事。希望我們一起行動起來,并將這份力量傳遞給身邊更多人,讓更多人在更短的時(shí)間里,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣!
此致
敬禮!
倡議人:
20__年__月__日。
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇八
很多人說:垃圾是危害是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。
你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬萬個(gè)人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾??苫厥绽校簣?bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇九
親愛的廣大市民們:
你們好?。?BR> 您好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,我叫李小明。我愛我的家鄉(xiāng),這幾年我看到了家鄉(xiāng)變得越來越美麗,從心底里感到高興和自豪。但是我發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。我想把我的所見所聞告訴您,向您提一些建議,希望您能接受。
今年國慶節(jié)假期,我和媽媽一起去寧陽公園劃船。剛走到湖邊時(shí),一股腥臭味撲鼻而來,坐在小船里,烏黑渾濁的湖水散發(fā)出的味道,讓我游玩的興致大減,是什么讓湖水變得這么臟呢?通過向周圍人的詢問,我才知道,以前這里的湖水很清,還有很多的小魚游來游去,可是因?yàn)槿藗儧]有環(huán)保意識,向湖里亂扔垃圾,排放污水,久而久之湖水就變得污濁了。
一次我上街買了烤腸,吃完后,找了半天也沒看到垃圾箱,后來我才發(fā)現(xiàn),垃圾桶是深藍(lán)色的,在街上一點(diǎn)也不顯眼,而且我看到人們在街上亂扔垃圾的現(xiàn)象也挺嚴(yán)重的。
每次和媽媽一起去農(nóng)貿(mào)市場的時(shí)候,我都發(fā)現(xiàn)因?yàn)樯碳覜]有環(huán)保意識,塑料袋泛濫。買菜的人也圖方便,不自帶籃子或環(huán)保袋,大部分人都是買了很多菜,每樣都用塑料袋裝,這樣既浪費(fèi)又不環(huán)保。
這些污染環(huán)境和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象正在破壞著我們美麗的城市。愛護(hù)我們的家園每個(gè)人都有責(zé)任。所以我建議:1、將我們城市的垃圾桶美化一下,變成卡通的圖像,這樣可以引起人們的注意,提高人們的環(huán)保意識。2、在每個(gè)學(xué)校里組建一個(gè)義務(wù)環(huán)保宣傳隊(duì),每個(gè)星期六或星期日組織學(xué)生們花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間到街上、公園、菜場宣傳環(huán)保。3、我知道市長伯伯一定很忙,但是我還是想讓您能夠在百忙之中抽出一天的時(shí)間,和我們學(xué)生一起上街撿垃圾,宣傳環(huán)保,您是我們的市民最尊敬的人,您的參與一定會讓大家被環(huán)保的氣氛所感染,那么大家一起行動起來,我們的城市才會變得更美好!真的希望有一天,寧陽公園的湖水變得清澈見底,大街上沒有人亂扔垃圾,人們都能提著環(huán)保袋走進(jìn)菜場,那該有多好呀!讓我們一起攜手保護(hù)這個(gè)美麗的城市,讓我們的家鄉(xiāng)變得更加干凈、整潔!
希望您能采納我的這些建議,謝謝!
建議人:
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十
很多人說:垃圾是危害我們健康的“物品”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。小編收集了垃圾分類。
作文,歡迎閱讀。
在我們的校園里,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會如何分類。
那么,怎樣將一大堆垃圾分類呢?
當(dāng)然,你也別興奮過了頭,把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫:我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!
最后,我想說,希望人人都愛護(hù)我們的地球,就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類,從我做起!
“哎呀!好臭呀!”“這垃圾太多了!”“蚊子蒼蠅真討厭呀!”走過垃圾桶時(shí),經(jīng)常能聽到人們這樣抱怨,為了清理垃圾,清潔工們每天總是忙忙碌碌,非常辛苦。
看在眼里,記在心上,我就產(chǎn)生了一個(gè)夢想,我一定要發(fā)明一種環(huán)保垃圾桶,讓世界變得更美麗。
這種環(huán)保垃圾桶就像橡皮泥一樣,你想把它捏成什么形狀,它就是什么形狀。每天它的顏色都會不斷變化著,當(dāng)旭日初升時(shí),它會變成紅色,讓人看一眼就覺得精神抖擻,一天都會有好心情;當(dāng)正午時(shí)分,陽光刺眼時(shí),它會變成淺淺的藍(lán)色,讓人感覺神清氣爽,把所有的煩惱一掃而光;當(dāng)夜幕降臨時(shí),它又會變成金黃色,發(fā)出明亮的燈光,讓走夜路的人們不再感覺害怕。
環(huán)保垃圾桶上有三個(gè)按鈕,分別是紅色、黃色、綠色。可別小瞧這些按鈕哦,它們的用處可大著呢!
當(dāng)清潔工按一下紅色按鈕,垃圾桶立即從身體里伸出一個(gè)大大的吸塵器,可以把街道上的灰塵都吸進(jìn)它的肚子里,經(jīng)過處理和加工,變成一個(gè)個(gè)形狀可愛的玩具,還散發(fā)著淡淡的清香。
當(dāng)清潔工按一下黃色的按鈕,垃圾桶就會張開大嘴,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣或一個(gè)個(gè)凈化球,這個(gè)凈化球可以發(fā)到污水里,污水就會立即變得清醇可口,可供人引用。
當(dāng)清潔工按一下綠色的按鈕,垃圾桶立即會把各種果皮紙屑等垃圾,分成可回收和不可回收兩大類。把可回收的垃圾加工變成花草,美化環(huán)境,把不可回收的垃圾變成建筑材料,這樣人們就不會再去破壞環(huán)境了。
自從我發(fā)明了這種垃圾桶以后,清潔工們不再那么忙碌了,我們的家園變得干凈而美麗,人們的生活更加美好而幸福。
很多人說:垃圾是危害我們健康的“物品”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。
只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬萬個(gè)人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾??苫厥绽校簣?bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十一
垃圾分類回收利用是對垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過分類投放、分類收集,把有用物資,從垃圾中分離出來重新回收、利用,變廢為寶。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于垃圾分類的宣傳,希望大家喜歡!
今天下午四節(jié)放飛課,我和幾個(gè)小伙伴為了得到報(bào)喜鳥給班級加分決定利用一節(jié)課時(shí)間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認(rèn)真完成,就出發(fā)了。首先我拿了一個(gè)垃圾袋和伙伴們來到小花園,四處尋找垃圾,可是垃圾仿佛知道我們要找它似的,不見蹤影。然后,我們就來到小操場,撿到了幾片小垃圾,于是我有點(diǎn)不耐煩了,想放棄。在路上,我看見幾個(gè)小朋友剛從小花園里出來,我很奇怪,為什么她們能撿到垃圾,我們卻不行?后來我們幾個(gè)人又回到小花園認(rèn)真地找垃圾,十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想:看來每做一件事都得認(rèn)真,不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。
我們又來到大操場,分頭行動,仔細(xì)的撿拾垃圾。十幾分鐘后,我們聚集在一起,清點(diǎn)了一下是不少,一個(gè)垃圾袋還不夠裝,就又拿了一個(gè)垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢!我們興高采烈地來到德育處去領(lǐng)我們贏得的報(bào)喜鳥,可是我們并沒有得到報(bào)喜鳥。在回教室的路上,我們一直在抱怨,我們的幸苦勞動白費(fèi)了??墒?,我心里有一種說不出的開心,雖然沒有得到報(bào)喜鳥,但是我們不能為了某個(gè)目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎,這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎?何樂而不為呢!
今天,晴空萬里,風(fēng)和日麗,正是出游的好日子。我和爸爸媽媽興致勃勃地來到人民廣場游玩。
廣場上綠草如茵,花壇里百花爭艷,噴水池水花四濺,大榕樹枝繁葉茂……真是風(fēng)景如畫,美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲,開心地玩耍、嬉戲,盡情地享受著燦爛的陽光、清新的空氣。玩累了,就在大榕樹巨大的樹蔭下席地而坐,拿出了許多好吃的東西:芒果、西瓜、巧克力……還有我最喜歡的飲料。正當(dāng)我們吃得津津有味的時(shí)候,突然飛來了幾只蒼蠅,趕也趕不走,而且漸漸的蒼蠅越來越多。我覺得好奇怪:這里為什么會有這么多的蒼蠅?于是,我站起來四處張望,這才發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的花壇旁堆積著許多骯臟的垃圾,散發(fā)出陣陣臭氣,成群的蒼蠅四處亂飛。我急忙對爸爸媽媽說:“我們快走吧,這里太臟了?!闭f完和爸爸媽媽收拾好東西,匆匆離開。沒走幾步,我突然想起剛才吃東西時(shí)留下的果皮雜物,如果讓這些果皮雜物留在廣場,不是又成了新的垃圾了嗎。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動來保護(hù)環(huán)境。想到這,我急忙讓爸爸媽媽等等,自己轉(zhuǎn)身跑回去,用袋子把果皮雜物裝好,扔到垃圾箱。
看到我的行動,爸爸媽媽都會心的笑了,廣場上的游人也對我投來了贊許的目光!
在我們的校園里,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會如何分類。
當(dāng)然,你也別興奮過了頭,把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫:我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!
最后,我想說,希望人人都愛護(hù)我們的地球,就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類,從我做起!
今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動,放學(xué)后我就想今天的行動該怎樣辦。
回到家了,媽媽帶我走進(jìn)廚房,看見多了三個(gè)垃圾桶,我驚訝地說:“媽,你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子,笑瞇瞇地說:“你忘了嗎,我收到老師發(fā)來的信息,今天要寫一個(gè)垃圾分類。
日記。
我這不在給你準(zhǔn)備題材啊!”我猛然想起這個(gè)作業(yè)于是就開始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來放廚余垃圾那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾記住了嗎?千萬不要搞錯(cuò)哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問?!叭绻盟芰洗脑捑蜁y一點(diǎn)因?yàn)轭伾煌偛荒荛L期用一個(gè)塑料袋吧!”“原來是這樣怪不得呢!”垃圾有四大種類:可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙等于節(jié)省三百公斤的木材!哇這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾經(jīng)過特殊處理后每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料!
之后,我開始了分類。有時(shí)覺得好麻煩!這時(shí)我才體會到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了,那他們就不會那么辛苦了。
(一)垃圾減量生活中的垃圾減量。
(1)廚余垃圾減量。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運(yùn)輸中容易產(chǎn)生臭味,填滿后還會產(chǎn)生滲漏液污染地下水,還不宜焚燒,據(jù)說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物,但是現(xiàn)在動物都吃飼料,包括寵物,所以人們就得花更多的代價(jià)處理這些“垃圾”。減量法:吃多少做多少,晚餐少吃,少吃比較健康。能吃的都吃掉,比如南瓜皮和籽,冬瓜皮和籽,芹菜葉子,土豆和蘿卜不削皮,菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子,盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品,帶拖鞋,不用一次性的東西,不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西,往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾,買口碑好、質(zhì)量好的東西,能用很久,這一條可是花錢得來的教訓(xùn)啊。外出購物帶袋子,買衣服買鞋子時(shí),拒絕服務(wù)員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾,但是垃圾仿佛還是無處不在,有消費(fèi)就一定有垃圾,所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個(gè)大箱子,包括免費(fèi)領(lǐng)到的報(bào)紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干),定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因?yàn)橛袖X箔,不算紙,所以不買利樂包裝的東西,據(jù)說利樂包裝公司回收利樂包裝,但是基本找不到回收點(diǎn)。其他塑料都放入一個(gè)袋子,定期送給物資回收站的人,因?yàn)檫@類塑料賣不了多少錢,送給他可鼓勵(lì)他回收垃圾。
最后,垃圾要分類資源要利用,“今天分一分,明天美十分”,積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,分類收集人人有責(zé),男女老幼齊參與,未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十二
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運(yùn)輸中容易產(chǎn)生臭味,填滿后還會產(chǎn)生滲漏液污染地下水,還不宜焚燒,據(jù)說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物,但是現(xiàn)在動物都吃飼料,包括寵物,所以人們就得花更多的代價(jià)處理這些“垃圾”。減量法:吃多少做多少,晚餐少吃,少吃比較健康。能吃的都吃掉,比如南瓜皮和籽,冬瓜皮和籽,芹菜葉子,土豆和蘿卜不削皮,菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子,盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品,帶拖鞋,不用一次性的東西,不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西,往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾,買口碑好、質(zhì)量好的東西,能用很久,這一條可是花錢得來的教訓(xùn)啊。外出購物帶袋子,買衣服買鞋子時(shí),拒絕服務(wù)員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾,但是垃圾仿佛還是無處不在,有消費(fèi)就一定有垃圾,所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個(gè)大箱子,包括免費(fèi)領(lǐng)到的報(bào)紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干),定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因?yàn)橛袖X箔,不算紙,所以不買利樂包裝的東西,據(jù)說利樂包裝公司回收利樂包裝,但是基本找不到回收點(diǎn)。其他塑料都放入一個(gè)袋子,定期送給物資回收站的人,因?yàn)檫@類塑料賣不了多少錢,送給他可鼓勵(lì)他回收垃圾。
最后,垃圾要分類資源要利用,“今天分一分,明天美十分”,積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,分類收集人人有責(zé),男女老幼齊參與,未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十三
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們每天傾倒的垃圾有10噸之多,但有些人一直以為世界這么大,這點(diǎn)垃圾不會對我們賴以生存的地球產(chǎn)生危害。這種想法是錯(cuò)誤的,地球雖然大,人類卻只能在一個(gè)小范圍內(nèi)生活,許多垃圾會對環(huán)境造成破壞,如:電池、塑料、玻璃等。而有些垃圾是可以回收的,如:易拉罐、廢紙箱、手機(jī)等。因此,需要我們在日常生活中對垃圾進(jìn)行分類處理。為此,我提出以下幾點(diǎn)倡議:
1、爭做垃圾分類小達(dá)人。
垃圾分類從我做起,我們要樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,積極響應(yīng)“垃圾分一分,環(huán)境美十分”的號召,將生活中的垃圾分類進(jìn)行收集、整理與投放。舊報(bào)紙、廢塑料要投進(jìn)藍(lán)色可回收垃圾桶;剩飯菜、魚骨頭要扔進(jìn)綠色餐廚垃圾桶;廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶;衛(wèi)生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。
2、爭做垃圾分類宣傳小使者。
垃圾分類,人人有責(zé)。作為少先隊(duì)員的我們要主動學(xué)習(xí)垃圾分類的知識,正確掌握垃圾分類的方法,牢固樹立垃圾分類的意識,并學(xué)以致用,將自身習(xí)得的有關(guān)垃圾分類的知識宣傳給身邊的人,帶動他們一起加入到垃圾分類的大隊(duì)伍中來,人人為環(huán)境獻(xiàn)出一份力。
親愛的同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好家園,讓我們的地球到處歡聲笑語、綠樹成蔭、鳥語花香!
xxx。
20xx年4月13日。
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十四
大家好!
幾年來,我國環(huán)境污染十分嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這就是我的環(huán)保小標(biāo)語。有人說了,怎樣才能保護(hù)環(huán)境,減少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。我就認(rèn)為,塑料袋子是白色垃圾因?yàn)樗芰洗永锩嬗泻枚嘤泻ξ镔|(zhì),他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外,這不就是污染環(huán)境嗎?如果把它埋在泥土里,植物或農(nóng)作物也為會停止生長,如果動物吃到這些白色垃圾,有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購物時(shí)不要使用塑料袋,而要自帶可重復(fù)使用的袋子,從而做到減少白色垃圾。
現(xiàn)在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。
塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得1噸。
二級原料:每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼1噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的'水污染和固體廢物。
我們一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十五
大家好!
藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統(tǒng)一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品,回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源,同時(shí)也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞?;厥绽眉?,對環(huán)境的.保護(hù)意義巨大,用廢紙每制造1立方米的再生紙,就等于保護(hù)了17棵大樹。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油、汽油,供我們使用。垃圾分類,看似小事情,實(shí)則大文明。我們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,共同為的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
同學(xué)們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類和減量工作,努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天、碧水、凈土,早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!最后我向大家呼吁:潔凈環(huán)保千萬條,垃圾分類第一條,干濕有害分好類,美好習(xí)慣為社會。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十六
自從上海開始實(shí)行垃圾分類之后,垃圾分類的話題就受到了大家的關(guān)注,垃圾分類也是勢在必行的,因?yàn)椤?BR> 應(yīng)該從我做起,越來越多的人參與到這項(xiàng)活動中,并且從中認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的意義和垃圾分類的作用,希望以下文章對您有所幫助!
今天是星期一,下午2點(diǎn)鐘30分,我們進(jìn)行了社會實(shí)踐活動(公益)——撿垃圾。
我們每個(gè)班分成兩組,一隊(duì)在路南,一隊(duì)在路北。我和幾個(gè)好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鐘的垃圾,才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了,那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到,那得有多累啊!
我們每兩個(gè)人拿一個(gè)袋子,帶上環(huán)保手套,一路上撿了不少垃圾,這說明人們有多么不愛護(hù)環(huán)境啊!我在檢垃圾的時(shí)候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時(shí)候,某某某(居住城市名)是環(huán)境最差的城市。由此可見,我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境,不能落在別人后面。
我們撿了許多垃圾,但還是不怎么干凈,一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面,如果是在自己家里呢?他(她)們一定不會亂扔。
有些人嘴上說“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是到了實(shí)際的時(shí)候,又有幾個(gè)人會像自己說的那樣做呢?因此,我們的環(huán)境總是很差。
有一句。
名言。
“但存方寸地,留與子孫耕”,他們現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境,那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢?所以,我們要好好保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,造福與我們的子孫后代。
這次通過撿垃圾的活動,我懂得了在課本上學(xué)不到的道理,我以后要多參加這樣的活動,懂得更多道理,讓自己的只是變得更加豐富!
我們老師組織我們同學(xué)去溫州樂園春游。大家自然非常高興。
春游肯定要帶零食去,每位同學(xué)都帶了一書包的零食。到了溫州樂園,我快活地玩了一上午。終于到了中午,我來到一個(gè)小亭子里吃我的中飯。我老遠(yuǎn)就看見亭子四周又多又亂的垃圾,有糖紙,有包裝袋,還有口香糖……臟亂情景簡直不堪入目。甚至連椅子上也有垃圾,我好不容易找了一塊地方坐下來,開始吃東西??纱凇袄选崩?,我怎么還會有胃口。只見旁邊的人,還在不斷的亂扔垃圾。
其實(shí)垃圾桶就在他們眼前,只要走兩步就可以把垃圾扔進(jìn)里面,但是沒有同學(xué)想到。這時(shí),有個(gè)垃圾工進(jìn)來,她吃驚地說:“天啊!我剛剛打掃過,怎么又有這么多垃圾了。”我旁邊的同學(xué)只顧自己說說笑笑。(老師門都去餐館吃飯了,沒和我們一起吃。)要是老師在這里盯著我看誰還敢亂扔垃圾。本來我還指望班委向老師反映,沒想到班委帶頭亂扔垃圾。
勉強(qiáng)吃完中飯后,我四處走走。我們同學(xué)所到之處都有垃圾。
樂園里的垃圾桶走三四步就有一個(gè),大家為什么就不肯多走兩步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,反而是有人把垃圾桶都推倒了。真是想不通。現(xiàn)在正在提倡“八榮八恥”,照我說同學(xué)們連這最基本的不亂扔垃圾都做不到,就別說其他的了。我覺得現(xiàn)在的老師和家長,在同學(xué)們春游的時(shí)候都叮囑這個(gè)叮囑那個(gè),偏偏忘了讓他們保護(hù)好公共場地的衛(wèi)生,這真是太讓人失望了。
今天我在中心廣場玩,發(fā)現(xiàn)垃圾桶里空空如也,旁邊卻有許多垃圾,像廢瓶子、果皮、廢紙到處都是,既污染環(huán)境,又妨礙人們行走,于是我決定把垃圾清理掉。
說干就干,我先找來一把掃帚,把垃圾掃在一起,用手把廢瓶子、廢紙放進(jìn)可回收垃圾箱;把果皮扔進(jìn)不可回收垃圾箱;有的紙片太小了,我就再用掃帚寶垃圾掃在一起,然后撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。
這樣過了半個(gè)小時(shí),我總算把垃圾清理完了,我突然發(fā)現(xiàn)地上有一塊吐掉的口香糖,我想:它既影響廣場的美觀又有可能使騎滑板車的人辦到。于是我在上面灑了些水,然后用小刀慢慢的把它鏟掉,口香糖很粘,過了好久,我才把它完全清除干凈,我用一張紙把它包起來,扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí),過路人向我投來贊許的目光,我也開心地笑了。
在一個(gè)陽光明媚的星期天,我來到居委會,跟著這兒的阿姨去學(xué)校撿垃圾。到了那兒,我們帶好帽子、手套,拿起一個(gè)環(huán)保袋便開始四處撿垃圾了。我走到學(xué)校的草坪上,只見草坪上的垃圾都把草壓住了。用鉗子把一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?。起初,我很愿意,原來撿垃圾是件小事,很容易、很輕松,隨便一弄就行了。可一個(gè)小時(shí)過后,覺得太無聊了。后來,太陽照在身上火辣辣的,真不好受!汗水從臉上直流下來,好想回家喝上一口清涼可口的王老吉??吹狡渌瑢W(xué)也在堅(jiān)持,我沒辦法了只好繼續(xù)撿。
今天我第一次參加學(xué)?;顒?,很累,可心里還挺開心的!
原來我們沐浴著溫暖的陽光,聆聽著歡快的話語,聞著清新的空氣,感受大自然給我們帶來的快樂?,F(xiàn)在我們沐浴著強(qiáng)烈的陽光,聆聽著埋怨的話語,聞著刺鼻的垃圾味,感受大自然給我們帶來的悲傷。“喂!袁浩亮,別做白日夢了,快起來上學(xué)”在上學(xué)的路上我看見亂扔垃圾的小孩。于是,我又陷入了深深的沉思:現(xiàn)在我才知道,原來垃圾也有三論。
一論:垃圾的壞處。
垃圾,一聽就知道不是什么好東西,對!我也這么想。垃圾破壞環(huán)境,破壞資源,讓我們天天聞垃圾味。聽我這么一說,可見垃圾不是什么好東西。
二論:垃圾的好處。
它們把垃圾從垃圾堆取出來然后送到垃圾發(fā)電站,在由那里的工作人員把它們變成電供我們使用??梢娎彩怯泻锰幍陌?
三論:實(shí)際的生活。
現(xiàn)在我銘家已經(jīng)發(fā)出“限塑令”所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場將一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。有一次,我和爸爸去超市買東西,只見一些人在超市門口把塑料袋丟到空中,這表示再也不用塑料口袋了。
現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理:垃圾不是沒有好處,只是看你怎么利用它,怎么用好它。
在離地球幾百萬光年的三個(gè)國家里,a國里有一個(gè)最有名的科學(xué)家,那就是我,名字叫孫登科。
幾天后,我終于造出來了。
我拿著垃圾跑到國王面前,說:“國王陛下,我成功了!”“什么成功了?”國王問?!袄?”“真的?”國王也高興起來了。
天亮了,我發(fā)現(xiàn)垃圾沒了,我又在地上發(fā)現(xiàn)了b國的一枚獎(jiǎng)?wù)?,原來是b國的人給偷走了。
我就坐著飛行條帚去了b國,沒想到剛到那兒就被打下來,押到了大牢。有一天,我被押到了b國國王的面前,他說:“我們已經(jīng)開始進(jìn)攻a國了?!蔽异`機(jī)一動,說:“給我松綁,我就把垃圾的制造方法告訴你們?!眹趼犃?,猶豫了一下,讓武士給我松了綁,我便用微型激光刀控制住了b國的國王。讓他們把垃圾還給了我,并且退軍,又讓他們永遠(yuǎn)不來進(jìn)攻我銘家。
從此以后a國過著和平的生活!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十七
全體少先隊(duì)員們:
我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動起來,保護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見:
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識,收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。
朋友們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十八
大家好!
有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為x元至x。
元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙x公斤,節(jié)省木材x立方米,等量生產(chǎn)減少污染x%……如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議:
每個(gè)班級設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放,一個(gè)用來收集可回收物,另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的'垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇一
今年六一節(jié)正好是星期天,我和幾個(gè)小伙伴大清早就拿著工具來到大街上清理垃圾。
街道兩旁的垃圾可真多呀!我們朝火朝天地干了起來,不一會兒就滿頭大汗。這時(shí),街旁的米粉店里走出一位胖胖的阿姨,她滿臉堆笑地說:“‘小雷鋒’,幫我把這塊坪也掃了吧?!笨吹接腥恕靶蕾p”我們的勞動,我們爭先恐后地掃了起來。店里有幾個(gè)人正在吃早餐,一個(gè)叔叔跟胖阿姨打趣說:“老板娘,今天可逮著做事不要錢的啦。”胖阿姨笑了起來:“別亂說,人家可是學(xué)雷鋒,搞非典來了?!?BR> 胖阿姨明明是在表揚(yáng)我們,可不知道為什么,這話我聽著總覺得有些怪怪的。
“來來來,‘小雷鋒’,好事做到底,幫我把垃圾倒一下。”米粉店的廚房又走出一位中年叔叔。“大力士”小虎和胖子二話沒說就過去幫忙。我留在街道旁清理行道樹下的垃圾。這時(shí),兩個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨從店里出來,沖著我指指點(diǎn)點(diǎn):“這幾個(gè)傻小子,被人耍了還不知道?!薄熬退闶抢习褰o他們上了一課,看他們下次還這么傻?!?BR> 我心里難受極了。我們真的是傻瓜嗎?
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇二
尊敬的市民朋友:
你們好!
地球是我們共同的家園,而隨著人口不斷增加,產(chǎn)生的垃圾也越來越多,伴隨而來的是環(huán)境污染,而垃圾分類,可以讓不同種類的垃圾發(fā)揮不同的作用。例如濕垃圾可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉柿?,可回收垃圾可以回收利用,這也是對環(huán)境的一種保護(hù)。對此,我們倡議:
一、每位市民都要按照垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行投放垃圾,要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,并對家人進(jìn)行,讓家人也有垃圾分類的意識,讓城市變得更加干凈,讓我們家園更加的舒適與溫暖。
二、在各個(gè)單位和學(xué)校之中,應(yīng)舉辦有關(guān)垃圾分類知識的各項(xiàng)活動,例如:垃圾分類知識競賽。讓每個(gè)孩子,每位市民能清楚的知道垃圾分類和了解垃圾分類,讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。
媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳力度,各大廣播站,應(yīng)當(dāng)時(shí)常播送關(guān)于垃圾分類的有關(guān)宣傳,讓垃圾分類走進(jìn)我們的生活,把垃圾分類做得更好。
讓我們一同進(jìn)行垃圾分類,讓垃圾分類成為我們的一種習(xí)慣,讓我們家園變得越來越好!
朋友們,大家好!
你們知道我們生活的這個(gè)地球上的資源是有限的嗎?有很多能源是不可再生的,像煤、原油、天然氣等。
隨著社會的進(jìn)步和人們生活水平的提高,我們在大量消耗著地球有限的資源,同時(shí),也產(chǎn)生了很多垃圾,更是給地球增加了沉重的負(fù)擔(dān)。
讓我們用行動來給彼此豎起榜樣,共同愛護(hù)我們的地球。例如,先做好家里的垃圾分類,然后按要求分類投放到垃圾桶;洗菜的水不直接倒掉,而是用來澆花、沖廁等;離開房間隨手關(guān)燈,從小事節(jié)約能源;別隨意的撕掉一張有一張作業(yè)紙,因?yàn)槟潜澈蟛恢忠速M(fèi)多少木材。而浪費(fèi)只會使地球上不可再生的資源減少或者消失。
同學(xué)們,為了我們生活的地球更加健康、美麗,現(xiàn)在就讓我們手拉手行動起來,從身邊點(diǎn)滴的小事做起,拒絕浪費(fèi),養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣吧!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇三
縣長伯伯:
您好!
您明白嗎?在我們學(xué)校旁邊的菜市場上,許多賣菜的老爺爺,老奶奶,他們賣完菜之后,就自顧自地走了,而沒看見地上的爛菜。第二天,便有許多蒼蠅在爛菜上亂飛,路人走過都捂著鼻子走開了。這樣惡臭的縣城,有誰還會呆下去?所以,我建議您:
1、讓環(huán)衛(wèi)工人曲清掃菜市場。
2、在路旁多貼一些關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語,讓那些沒有環(huán)保意識。
3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞,上頭說一只海龜看到一個(gè)白色塑料袋,以為事水母,便把它吞噬,因?yàn)樗芰洗鼫粼谖钢?,消化不了而死亡。?jù)了解,塑料袋在大海中需要1000年才能分解。1000年,多么驚人的數(shù)字。
4、建議全縣縣民節(jié)儉用水。地球上覆蓋了水,但能用的還不到十分之一,如果不加節(jié)制的用下去,水源就會枯竭,我們會被渴死。
5、多走路,少坐車。如果我們都坐車,那么會造成大氣污染。
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇四
隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民的生活水平日益提高,城鄉(xiāng)生活垃圾也逐年增多。這些垃圾除少數(shù)進(jìn)行分類處置外,大部分都混合露天堆放或送到郊外填埋。它們不僅侵占了我們的土地,也污染了我們的生存環(huán)境。而且垃圾圍城的現(xiàn)象,正成為我國日益嚴(yán)重的環(huán)境公害。因此,我們在此,特向全市廣大市民朋友們提出做好垃圾分類倡議。
一、加大宣傳教育,充分認(rèn)識垃圾分類的重要意義。
1.節(jié)約土地,減少處置成本。實(shí)行垃圾分類,去掉能回收的不易降解的物質(zhì),可以減少數(shù)量的50%以上。
2.變廢為寶,提高資源利用率。通過分類投放,分類收集,把有用的物質(zhì),如紙張、塑料、橡膠、琉璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收利用?;厥找粐崗U塑料可回?zé)?00公斤柴油,回收1500噸廢紙可免于砍伐生產(chǎn)1200噸紙的林木。
3.減少污染,保障人類健康。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有害物質(zhì),經(jīng)掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水,據(jù)科學(xué)家研究統(tǒng)計(jì),一切鈕扣電池可污染600立方米的水,如果將一個(gè)完全符合標(biāo)準(zhǔn)的低汞電池(指汞含量小于電池重量0.025%)扔到1立方米的水中,會使水中汞含量超過標(biāo)準(zhǔn)25萬倍。土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn),拋棄的廢塑料被動物誤食,會導(dǎo)致動物的死亡。同時(shí),垃圾的回收還可以減少填埋場和焚化場的負(fù)荷。
二、切實(shí)身踐力行,自覺在生活中實(shí)行垃圾分類。
1.在家庭中設(shè)置可回收利用的垃圾桶(袋),將可回收和垃圾廢物等集中收集。
2.教育、引導(dǎo)家人樹立垃圾分類的意識,主動進(jìn)行垃圾分類。
3.在外不亂扔垃圾。
4.定期將可回收利用的垃圾送至相關(guān)的回收站點(diǎn)。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在便利的位置設(shè)置可利用回收的垃圾回收點(diǎn),定期組織清理回收工作。
6.相關(guān)職能部門,要為垃圾回收利用創(chuàng)造一個(gè)良好的回收利用環(huán)境。
廣大市民朋友們,讓我們在寧鄉(xiāng)縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從我們的家庭做起,自覺踐行垃圾分類,為保護(hù)我們的藍(lán)天碧水,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);為共建美麗寧鄉(xiāng)盡到自己的一份責(zé)任。
倡議人:
日期:
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇五
親愛的老師。同學(xué)們:
大家好!
為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級、及個(gè)人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識、去行動:
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起,杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識,提高保護(hù)人類共同家園的意識,要認(rèn)識到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”總之,通過不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四、希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會各個(gè)方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學(xué),面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代,未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們攜手同心,以實(shí)際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
倡議人:_。
20__年__月__日。
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇六
各位村民朋友們:
在我們的生活中,隨時(shí)都會產(chǎn)生垃圾,生活垃圾大量占用土地,污染環(huán)境,危害人們的健康。環(huán)境隨意地堆放,不僅會造成環(huán)境的污染,滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌,直接危害我們的身體健康,還會造成更大的資源浪費(fèi)。生活垃圾正是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。
讓我們大家都行動起來,將我們?nèi)粘5纳钌罾诸惙譃閮纱箢愡M(jìn)行處置。
請將剩菜剩飯、菜葉果皮、腐爛瓜果、魚類內(nèi)臟、零食碎末、爛葉、各類谷殼、筍殼、殘次水果及飼養(yǎng)動物的糞便放入綠色的可堆肥垃圾桶,村里將集中運(yùn)至垃圾資源化處理站處理。
請將其他不可腐爛的生活垃圾放入紅色的不可堆肥垃圾桶,村里將運(yùn)至垃圾中轉(zhuǎn)站進(jìn)全市統(tǒng)一處理。
垃圾分類要從我做起,從每個(gè)家庭做起,倡議大家不亂扔垃圾,學(xué)會垃圾分類。這樣做即減少污染,又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧,我們的村莊會變得更加美麗、空氣會更加清新、水源會更加清澈、居住環(huán)境會更加舒適!
讓我們從家庭垃圾分類做起,行動起來!
倡議人:_。
20__年__月__日。
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇七
小區(qū)各位業(yè)主:
早晨,我在小區(qū)里散步。漫步小區(qū),綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,令人賞心悅目。但是美中不足的是,每次看到垃圾桶里面的垃圾沒有分類好,有的居民把廚余垃圾和可回收垃圾堆在一起;甚至有的居民甚至把垃圾到處亂丟,或者放到小區(qū)的樓道口,更有甚者,扔到了隱蔽的綠化草坪,搞得小區(qū)臭氣沖天,小區(qū)居民怨聲載道。
為什么會有這樣的現(xiàn)象呢?我想:應(yīng)該是各部門宣傳力度不夠,導(dǎo)致大家環(huán)保意識差,還沒有意識到垃圾分類的重要性吧。
怎樣才能讓居民意識到垃圾分類的重要性呢?在此,我向大家提出幾條不成熟的建議:
1、街道居委會、小區(qū)物業(yè)應(yīng)該在小區(qū)宣傳欄、電梯做各種廣告進(jìn)行宣傳,增加居民的環(huán)保意識。特別是針對一些年齡比較大的居民,各部門更應(yīng)該登門拜訪,手把手的教他們分辨各種垃圾。
2、各個(gè)職能部門可以在小區(qū)開展各種趣味活動,如有獎(jiǎng)比賽、相聲等讓居民們盡快熟悉各類垃圾,為開展垃圾分類做好鋪墊。
3、針對積極開展垃圾分類活動的業(yè)主,有關(guān)職能部門可以進(jìn)行表彰,給予“環(huán)保標(biāo)兵”稱號。如果有居民不遵守垃圾分類的約定,到處亂扔垃圾,就要受到處罰處分。弘揚(yáng)正氣。
4、人人都是垃圾分類“宣傳員”,帶動周圍群眾做好這項(xiàng)工作。每位業(yè)主都要按照垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行投放垃圾,要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,并對家人進(jìn)行,讓家人也有垃圾分類的意識,讓小區(qū)變得更加干凈,讓我們家園更加的舒適與溫暖。
垃圾分類是小事,世界文明是大事。希望我們一起行動起來,并將這份力量傳遞給身邊更多人,讓更多人在更短的時(shí)間里,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣!
此致
敬禮!
倡議人:
20__年__月__日。
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇八
很多人說:垃圾是危害是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。
你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬萬個(gè)人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾??苫厥绽校簣?bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇九
親愛的廣大市民們:
你們好?。?BR> 您好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,我叫李小明。我愛我的家鄉(xiāng),這幾年我看到了家鄉(xiāng)變得越來越美麗,從心底里感到高興和自豪。但是我發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。我想把我的所見所聞告訴您,向您提一些建議,希望您能接受。
今年國慶節(jié)假期,我和媽媽一起去寧陽公園劃船。剛走到湖邊時(shí),一股腥臭味撲鼻而來,坐在小船里,烏黑渾濁的湖水散發(fā)出的味道,讓我游玩的興致大減,是什么讓湖水變得這么臟呢?通過向周圍人的詢問,我才知道,以前這里的湖水很清,還有很多的小魚游來游去,可是因?yàn)槿藗儧]有環(huán)保意識,向湖里亂扔垃圾,排放污水,久而久之湖水就變得污濁了。
一次我上街買了烤腸,吃完后,找了半天也沒看到垃圾箱,后來我才發(fā)現(xiàn),垃圾桶是深藍(lán)色的,在街上一點(diǎn)也不顯眼,而且我看到人們在街上亂扔垃圾的現(xiàn)象也挺嚴(yán)重的。
每次和媽媽一起去農(nóng)貿(mào)市場的時(shí)候,我都發(fā)現(xiàn)因?yàn)樯碳覜]有環(huán)保意識,塑料袋泛濫。買菜的人也圖方便,不自帶籃子或環(huán)保袋,大部分人都是買了很多菜,每樣都用塑料袋裝,這樣既浪費(fèi)又不環(huán)保。
這些污染環(huán)境和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象正在破壞著我們美麗的城市。愛護(hù)我們的家園每個(gè)人都有責(zé)任。所以我建議:1、將我們城市的垃圾桶美化一下,變成卡通的圖像,這樣可以引起人們的注意,提高人們的環(huán)保意識。2、在每個(gè)學(xué)校里組建一個(gè)義務(wù)環(huán)保宣傳隊(duì),每個(gè)星期六或星期日組織學(xué)生們花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間到街上、公園、菜場宣傳環(huán)保。3、我知道市長伯伯一定很忙,但是我還是想讓您能夠在百忙之中抽出一天的時(shí)間,和我們學(xué)生一起上街撿垃圾,宣傳環(huán)保,您是我們的市民最尊敬的人,您的參與一定會讓大家被環(huán)保的氣氛所感染,那么大家一起行動起來,我們的城市才會變得更美好!真的希望有一天,寧陽公園的湖水變得清澈見底,大街上沒有人亂扔垃圾,人們都能提著環(huán)保袋走進(jìn)菜場,那該有多好呀!讓我們一起攜手保護(hù)這個(gè)美麗的城市,讓我們的家鄉(xiāng)變得更加干凈、整潔!
希望您能采納我的這些建議,謝謝!
建議人:
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十
很多人說:垃圾是危害我們健康的“物品”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。小編收集了垃圾分類。
作文,歡迎閱讀。
在我們的校園里,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會如何分類。
那么,怎樣將一大堆垃圾分類呢?
當(dāng)然,你也別興奮過了頭,把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫:我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!
最后,我想說,希望人人都愛護(hù)我們的地球,就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類,從我做起!
“哎呀!好臭呀!”“這垃圾太多了!”“蚊子蒼蠅真討厭呀!”走過垃圾桶時(shí),經(jīng)常能聽到人們這樣抱怨,為了清理垃圾,清潔工們每天總是忙忙碌碌,非常辛苦。
看在眼里,記在心上,我就產(chǎn)生了一個(gè)夢想,我一定要發(fā)明一種環(huán)保垃圾桶,讓世界變得更美麗。
這種環(huán)保垃圾桶就像橡皮泥一樣,你想把它捏成什么形狀,它就是什么形狀。每天它的顏色都會不斷變化著,當(dāng)旭日初升時(shí),它會變成紅色,讓人看一眼就覺得精神抖擻,一天都會有好心情;當(dāng)正午時(shí)分,陽光刺眼時(shí),它會變成淺淺的藍(lán)色,讓人感覺神清氣爽,把所有的煩惱一掃而光;當(dāng)夜幕降臨時(shí),它又會變成金黃色,發(fā)出明亮的燈光,讓走夜路的人們不再感覺害怕。
環(huán)保垃圾桶上有三個(gè)按鈕,分別是紅色、黃色、綠色。可別小瞧這些按鈕哦,它們的用處可大著呢!
當(dāng)清潔工按一下紅色按鈕,垃圾桶立即從身體里伸出一個(gè)大大的吸塵器,可以把街道上的灰塵都吸進(jìn)它的肚子里,經(jīng)過處理和加工,變成一個(gè)個(gè)形狀可愛的玩具,還散發(fā)著淡淡的清香。
當(dāng)清潔工按一下黃色的按鈕,垃圾桶就會張開大嘴,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣或一個(gè)個(gè)凈化球,這個(gè)凈化球可以發(fā)到污水里,污水就會立即變得清醇可口,可供人引用。
當(dāng)清潔工按一下綠色的按鈕,垃圾桶立即會把各種果皮紙屑等垃圾,分成可回收和不可回收兩大類。把可回收的垃圾加工變成花草,美化環(huán)境,把不可回收的垃圾變成建筑材料,這樣人們就不會再去破壞環(huán)境了。
自從我發(fā)明了這種垃圾桶以后,清潔工們不再那么忙碌了,我們的家園變得干凈而美麗,人們的生活更加美好而幸福。
很多人說:垃圾是危害我們健康的“物品”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。
只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬萬個(gè)人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾??苫厥绽校簣?bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十一
垃圾分類回收利用是對垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過分類投放、分類收集,把有用物資,從垃圾中分離出來重新回收、利用,變廢為寶。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于垃圾分類的宣傳,希望大家喜歡!
今天下午四節(jié)放飛課,我和幾個(gè)小伙伴為了得到報(bào)喜鳥給班級加分決定利用一節(jié)課時(shí)間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認(rèn)真完成,就出發(fā)了。首先我拿了一個(gè)垃圾袋和伙伴們來到小花園,四處尋找垃圾,可是垃圾仿佛知道我們要找它似的,不見蹤影。然后,我們就來到小操場,撿到了幾片小垃圾,于是我有點(diǎn)不耐煩了,想放棄。在路上,我看見幾個(gè)小朋友剛從小花園里出來,我很奇怪,為什么她們能撿到垃圾,我們卻不行?后來我們幾個(gè)人又回到小花園認(rèn)真地找垃圾,十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想:看來每做一件事都得認(rèn)真,不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。
我們又來到大操場,分頭行動,仔細(xì)的撿拾垃圾。十幾分鐘后,我們聚集在一起,清點(diǎn)了一下是不少,一個(gè)垃圾袋還不夠裝,就又拿了一個(gè)垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢!我們興高采烈地來到德育處去領(lǐng)我們贏得的報(bào)喜鳥,可是我們并沒有得到報(bào)喜鳥。在回教室的路上,我們一直在抱怨,我們的幸苦勞動白費(fèi)了??墒?,我心里有一種說不出的開心,雖然沒有得到報(bào)喜鳥,但是我們不能為了某個(gè)目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎,這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎?何樂而不為呢!
今天,晴空萬里,風(fēng)和日麗,正是出游的好日子。我和爸爸媽媽興致勃勃地來到人民廣場游玩。
廣場上綠草如茵,花壇里百花爭艷,噴水池水花四濺,大榕樹枝繁葉茂……真是風(fēng)景如畫,美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲,開心地玩耍、嬉戲,盡情地享受著燦爛的陽光、清新的空氣。玩累了,就在大榕樹巨大的樹蔭下席地而坐,拿出了許多好吃的東西:芒果、西瓜、巧克力……還有我最喜歡的飲料。正當(dāng)我們吃得津津有味的時(shí)候,突然飛來了幾只蒼蠅,趕也趕不走,而且漸漸的蒼蠅越來越多。我覺得好奇怪:這里為什么會有這么多的蒼蠅?于是,我站起來四處張望,這才發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的花壇旁堆積著許多骯臟的垃圾,散發(fā)出陣陣臭氣,成群的蒼蠅四處亂飛。我急忙對爸爸媽媽說:“我們快走吧,這里太臟了?!闭f完和爸爸媽媽收拾好東西,匆匆離開。沒走幾步,我突然想起剛才吃東西時(shí)留下的果皮雜物,如果讓這些果皮雜物留在廣場,不是又成了新的垃圾了嗎。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動來保護(hù)環(huán)境。想到這,我急忙讓爸爸媽媽等等,自己轉(zhuǎn)身跑回去,用袋子把果皮雜物裝好,扔到垃圾箱。
看到我的行動,爸爸媽媽都會心的笑了,廣場上的游人也對我投來了贊許的目光!
在我們的校園里,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會如何分類。
當(dāng)然,你也別興奮過了頭,把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫:我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!
最后,我想說,希望人人都愛護(hù)我們的地球,就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類,從我做起!
今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動,放學(xué)后我就想今天的行動該怎樣辦。
回到家了,媽媽帶我走進(jìn)廚房,看見多了三個(gè)垃圾桶,我驚訝地說:“媽,你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子,笑瞇瞇地說:“你忘了嗎,我收到老師發(fā)來的信息,今天要寫一個(gè)垃圾分類。
日記。
我這不在給你準(zhǔn)備題材啊!”我猛然想起這個(gè)作業(yè)于是就開始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來放廚余垃圾那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾記住了嗎?千萬不要搞錯(cuò)哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問?!叭绻盟芰洗脑捑蜁y一點(diǎn)因?yàn)轭伾煌偛荒荛L期用一個(gè)塑料袋吧!”“原來是這樣怪不得呢!”垃圾有四大種類:可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙等于節(jié)省三百公斤的木材!哇這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾經(jīng)過特殊處理后每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料!
之后,我開始了分類。有時(shí)覺得好麻煩!這時(shí)我才體會到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了,那他們就不會那么辛苦了。
(一)垃圾減量生活中的垃圾減量。
(1)廚余垃圾減量。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運(yùn)輸中容易產(chǎn)生臭味,填滿后還會產(chǎn)生滲漏液污染地下水,還不宜焚燒,據(jù)說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物,但是現(xiàn)在動物都吃飼料,包括寵物,所以人們就得花更多的代價(jià)處理這些“垃圾”。減量法:吃多少做多少,晚餐少吃,少吃比較健康。能吃的都吃掉,比如南瓜皮和籽,冬瓜皮和籽,芹菜葉子,土豆和蘿卜不削皮,菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子,盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品,帶拖鞋,不用一次性的東西,不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西,往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾,買口碑好、質(zhì)量好的東西,能用很久,這一條可是花錢得來的教訓(xùn)啊。外出購物帶袋子,買衣服買鞋子時(shí),拒絕服務(wù)員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾,但是垃圾仿佛還是無處不在,有消費(fèi)就一定有垃圾,所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個(gè)大箱子,包括免費(fèi)領(lǐng)到的報(bào)紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干),定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因?yàn)橛袖X箔,不算紙,所以不買利樂包裝的東西,據(jù)說利樂包裝公司回收利樂包裝,但是基本找不到回收點(diǎn)。其他塑料都放入一個(gè)袋子,定期送給物資回收站的人,因?yàn)檫@類塑料賣不了多少錢,送給他可鼓勵(lì)他回收垃圾。
最后,垃圾要分類資源要利用,“今天分一分,明天美十分”,積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,分類收集人人有責(zé),男女老幼齊參與,未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十二
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運(yùn)輸中容易產(chǎn)生臭味,填滿后還會產(chǎn)生滲漏液污染地下水,還不宜焚燒,據(jù)說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物,但是現(xiàn)在動物都吃飼料,包括寵物,所以人們就得花更多的代價(jià)處理這些“垃圾”。減量法:吃多少做多少,晚餐少吃,少吃比較健康。能吃的都吃掉,比如南瓜皮和籽,冬瓜皮和籽,芹菜葉子,土豆和蘿卜不削皮,菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子,盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品,帶拖鞋,不用一次性的東西,不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西,往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾,買口碑好、質(zhì)量好的東西,能用很久,這一條可是花錢得來的教訓(xùn)啊。外出購物帶袋子,買衣服買鞋子時(shí),拒絕服務(wù)員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾,但是垃圾仿佛還是無處不在,有消費(fèi)就一定有垃圾,所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個(gè)大箱子,包括免費(fèi)領(lǐng)到的報(bào)紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干),定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因?yàn)橛袖X箔,不算紙,所以不買利樂包裝的東西,據(jù)說利樂包裝公司回收利樂包裝,但是基本找不到回收點(diǎn)。其他塑料都放入一個(gè)袋子,定期送給物資回收站的人,因?yàn)檫@類塑料賣不了多少錢,送給他可鼓勵(lì)他回收垃圾。
最后,垃圾要分類資源要利用,“今天分一分,明天美十分”,積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,分類收集人人有責(zé),男女老幼齊參與,未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十三
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們每天傾倒的垃圾有10噸之多,但有些人一直以為世界這么大,這點(diǎn)垃圾不會對我們賴以生存的地球產(chǎn)生危害。這種想法是錯(cuò)誤的,地球雖然大,人類卻只能在一個(gè)小范圍內(nèi)生活,許多垃圾會對環(huán)境造成破壞,如:電池、塑料、玻璃等。而有些垃圾是可以回收的,如:易拉罐、廢紙箱、手機(jī)等。因此,需要我們在日常生活中對垃圾進(jìn)行分類處理。為此,我提出以下幾點(diǎn)倡議:
1、爭做垃圾分類小達(dá)人。
垃圾分類從我做起,我們要樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,積極響應(yīng)“垃圾分一分,環(huán)境美十分”的號召,將生活中的垃圾分類進(jìn)行收集、整理與投放。舊報(bào)紙、廢塑料要投進(jìn)藍(lán)色可回收垃圾桶;剩飯菜、魚骨頭要扔進(jìn)綠色餐廚垃圾桶;廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶;衛(wèi)生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。
2、爭做垃圾分類宣傳小使者。
垃圾分類,人人有責(zé)。作為少先隊(duì)員的我們要主動學(xué)習(xí)垃圾分類的知識,正確掌握垃圾分類的方法,牢固樹立垃圾分類的意識,并學(xué)以致用,將自身習(xí)得的有關(guān)垃圾分類的知識宣傳給身邊的人,帶動他們一起加入到垃圾分類的大隊(duì)伍中來,人人為環(huán)境獻(xiàn)出一份力。
親愛的同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好家園,讓我們的地球到處歡聲笑語、綠樹成蔭、鳥語花香!
xxx。
20xx年4月13日。
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十四
大家好!
幾年來,我國環(huán)境污染十分嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這就是我的環(huán)保小標(biāo)語。有人說了,怎樣才能保護(hù)環(huán)境,減少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。我就認(rèn)為,塑料袋子是白色垃圾因?yàn)樗芰洗永锩嬗泻枚嘤泻ξ镔|(zhì),他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外,這不就是污染環(huán)境嗎?如果把它埋在泥土里,植物或農(nóng)作物也為會停止生長,如果動物吃到這些白色垃圾,有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購物時(shí)不要使用塑料袋,而要自帶可重復(fù)使用的袋子,從而做到減少白色垃圾。
現(xiàn)在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。
塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得1噸。
二級原料:每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼1噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的'水污染和固體廢物。
我們一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十五
大家好!
藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統(tǒng)一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品,回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源,同時(shí)也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞?;厥绽眉?,對環(huán)境的.保護(hù)意義巨大,用廢紙每制造1立方米的再生紙,就等于保護(hù)了17棵大樹。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油、汽油,供我們使用。垃圾分類,看似小事情,實(shí)則大文明。我們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,共同為的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
同學(xué)們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類和減量工作,努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天、碧水、凈土,早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!最后我向大家呼吁:潔凈環(huán)保千萬條,垃圾分類第一條,干濕有害分好類,美好習(xí)慣為社會。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十六
自從上海開始實(shí)行垃圾分類之后,垃圾分類的話題就受到了大家的關(guān)注,垃圾分類也是勢在必行的,因?yàn)椤?BR> 應(yīng)該從我做起,越來越多的人參與到這項(xiàng)活動中,并且從中認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的意義和垃圾分類的作用,希望以下文章對您有所幫助!
今天是星期一,下午2點(diǎn)鐘30分,我們進(jìn)行了社會實(shí)踐活動(公益)——撿垃圾。
我們每個(gè)班分成兩組,一隊(duì)在路南,一隊(duì)在路北。我和幾個(gè)好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鐘的垃圾,才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了,那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到,那得有多累啊!
我們每兩個(gè)人拿一個(gè)袋子,帶上環(huán)保手套,一路上撿了不少垃圾,這說明人們有多么不愛護(hù)環(huán)境啊!我在檢垃圾的時(shí)候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時(shí)候,某某某(居住城市名)是環(huán)境最差的城市。由此可見,我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境,不能落在別人后面。
我們撿了許多垃圾,但還是不怎么干凈,一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面,如果是在自己家里呢?他(她)們一定不會亂扔。
有些人嘴上說“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是到了實(shí)際的時(shí)候,又有幾個(gè)人會像自己說的那樣做呢?因此,我們的環(huán)境總是很差。
有一句。
名言。
“但存方寸地,留與子孫耕”,他們現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境,那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢?所以,我們要好好保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,造福與我們的子孫后代。
這次通過撿垃圾的活動,我懂得了在課本上學(xué)不到的道理,我以后要多參加這樣的活動,懂得更多道理,讓自己的只是變得更加豐富!
我們老師組織我們同學(xué)去溫州樂園春游。大家自然非常高興。
春游肯定要帶零食去,每位同學(xué)都帶了一書包的零食。到了溫州樂園,我快活地玩了一上午。終于到了中午,我來到一個(gè)小亭子里吃我的中飯。我老遠(yuǎn)就看見亭子四周又多又亂的垃圾,有糖紙,有包裝袋,還有口香糖……臟亂情景簡直不堪入目。甚至連椅子上也有垃圾,我好不容易找了一塊地方坐下來,開始吃東西??纱凇袄选崩?,我怎么還會有胃口。只見旁邊的人,還在不斷的亂扔垃圾。
其實(shí)垃圾桶就在他們眼前,只要走兩步就可以把垃圾扔進(jìn)里面,但是沒有同學(xué)想到。這時(shí),有個(gè)垃圾工進(jìn)來,她吃驚地說:“天啊!我剛剛打掃過,怎么又有這么多垃圾了。”我旁邊的同學(xué)只顧自己說說笑笑。(老師門都去餐館吃飯了,沒和我們一起吃。)要是老師在這里盯著我看誰還敢亂扔垃圾。本來我還指望班委向老師反映,沒想到班委帶頭亂扔垃圾。
勉強(qiáng)吃完中飯后,我四處走走。我們同學(xué)所到之處都有垃圾。
樂園里的垃圾桶走三四步就有一個(gè),大家為什么就不肯多走兩步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,反而是有人把垃圾桶都推倒了。真是想不通。現(xiàn)在正在提倡“八榮八恥”,照我說同學(xué)們連這最基本的不亂扔垃圾都做不到,就別說其他的了。我覺得現(xiàn)在的老師和家長,在同學(xué)們春游的時(shí)候都叮囑這個(gè)叮囑那個(gè),偏偏忘了讓他們保護(hù)好公共場地的衛(wèi)生,這真是太讓人失望了。
今天我在中心廣場玩,發(fā)現(xiàn)垃圾桶里空空如也,旁邊卻有許多垃圾,像廢瓶子、果皮、廢紙到處都是,既污染環(huán)境,又妨礙人們行走,于是我決定把垃圾清理掉。
說干就干,我先找來一把掃帚,把垃圾掃在一起,用手把廢瓶子、廢紙放進(jìn)可回收垃圾箱;把果皮扔進(jìn)不可回收垃圾箱;有的紙片太小了,我就再用掃帚寶垃圾掃在一起,然后撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。
這樣過了半個(gè)小時(shí),我總算把垃圾清理完了,我突然發(fā)現(xiàn)地上有一塊吐掉的口香糖,我想:它既影響廣場的美觀又有可能使騎滑板車的人辦到。于是我在上面灑了些水,然后用小刀慢慢的把它鏟掉,口香糖很粘,過了好久,我才把它完全清除干凈,我用一張紙把它包起來,扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí),過路人向我投來贊許的目光,我也開心地笑了。
在一個(gè)陽光明媚的星期天,我來到居委會,跟著這兒的阿姨去學(xué)校撿垃圾。到了那兒,我們帶好帽子、手套,拿起一個(gè)環(huán)保袋便開始四處撿垃圾了。我走到學(xué)校的草坪上,只見草坪上的垃圾都把草壓住了。用鉗子把一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?。起初,我很愿意,原來撿垃圾是件小事,很容易、很輕松,隨便一弄就行了。可一個(gè)小時(shí)過后,覺得太無聊了。后來,太陽照在身上火辣辣的,真不好受!汗水從臉上直流下來,好想回家喝上一口清涼可口的王老吉??吹狡渌瑢W(xué)也在堅(jiān)持,我沒辦法了只好繼續(xù)撿。
今天我第一次參加學(xué)?;顒?,很累,可心里還挺開心的!
原來我們沐浴著溫暖的陽光,聆聽著歡快的話語,聞著清新的空氣,感受大自然給我們帶來的快樂?,F(xiàn)在我們沐浴著強(qiáng)烈的陽光,聆聽著埋怨的話語,聞著刺鼻的垃圾味,感受大自然給我們帶來的悲傷。“喂!袁浩亮,別做白日夢了,快起來上學(xué)”在上學(xué)的路上我看見亂扔垃圾的小孩。于是,我又陷入了深深的沉思:現(xiàn)在我才知道,原來垃圾也有三論。
一論:垃圾的壞處。
垃圾,一聽就知道不是什么好東西,對!我也這么想。垃圾破壞環(huán)境,破壞資源,讓我們天天聞垃圾味。聽我這么一說,可見垃圾不是什么好東西。
二論:垃圾的好處。
它們把垃圾從垃圾堆取出來然后送到垃圾發(fā)電站,在由那里的工作人員把它們變成電供我們使用??梢娎彩怯泻锰幍陌?
三論:實(shí)際的生活。
現(xiàn)在我銘家已經(jīng)發(fā)出“限塑令”所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場將一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。有一次,我和爸爸去超市買東西,只見一些人在超市門口把塑料袋丟到空中,這表示再也不用塑料口袋了。
現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理:垃圾不是沒有好處,只是看你怎么利用它,怎么用好它。
在離地球幾百萬光年的三個(gè)國家里,a國里有一個(gè)最有名的科學(xué)家,那就是我,名字叫孫登科。
幾天后,我終于造出來了。
我拿著垃圾跑到國王面前,說:“國王陛下,我成功了!”“什么成功了?”國王問?!袄?”“真的?”國王也高興起來了。
天亮了,我發(fā)現(xiàn)垃圾沒了,我又在地上發(fā)現(xiàn)了b國的一枚獎(jiǎng)?wù)?,原來是b國的人給偷走了。
我就坐著飛行條帚去了b國,沒想到剛到那兒就被打下來,押到了大牢。有一天,我被押到了b國國王的面前,他說:“我們已經(jīng)開始進(jìn)攻a國了?!蔽异`機(jī)一動,說:“給我松綁,我就把垃圾的制造方法告訴你們?!眹趼犃?,猶豫了一下,讓武士給我松了綁,我便用微型激光刀控制住了b國的國王。讓他們把垃圾還給了我,并且退軍,又讓他們永遠(yuǎn)不來進(jìn)攻我銘家。
從此以后a國過著和平的生活!
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十七
全體少先隊(duì)員們:
我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動起來,保護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見:
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識,收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。
朋友們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
垃圾分類保護(hù)環(huán)境建議書篇十八
大家好!
有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為x元至x。
元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙x公斤,節(jié)省木材x立方米,等量生產(chǎn)減少污染x%……如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議:
每個(gè)班級設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放,一個(gè)用來收集可回收物,另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的'垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!