科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律，進而推動科技的進步和發(fā)展。我們可以通過對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習和生活等方面的總結(jié)，為未來的改進和發(fā)展提供有力的支撐。以下是一些值得一讀的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)和提升。
教育實習生自我評價篇一
xx年x月x日至x月x日，我在xx小學(xué)實習了天。在天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實習班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了"學(xué)會關(guān)愛"主題班會。在整個實習期間，我本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的'眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步!
我，以一顆真誠的心、自我鑒定樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
教育實習生自我評價篇二
來到公司快三個月了，在apd實習已有兩個多月。先后到制造、品管兩個工段實習。對比其間的實習心得，發(fā)現(xiàn)居然有很多的不同——不管是在工作激情，還是在工作心境上，都有很多讓人思考的地方。剛來到公司，特別是剛來到apd，我的心情都很激動：從未見過的生產(chǎn)設(shè)備、從未知曉的和產(chǎn)方式……很多很多東西，都讓我無比神往，有想親自試一試的沖動。接下來的制造實習滿足了我的欲望，近一個多月的制造實習，我體驗了產(chǎn)線工作的酸甜苦辣，知道了興趣愛好與工業(yè)生產(chǎn)、重復(fù)勞動之間的巨大不同。
一個月忙忙碌碌的實習生活，在增長我知識與技術(shù)經(jīng)驗的同時，澆滅了我的激情，平淡了我的生活，洗禮了我的思想……但讓我明白了：什么是工作，什么是價值；讓我切身體會了：什么是學(xué)生與工作職人的不同，什么是夢想與現(xiàn)實的差距。生產(chǎn)實習這支“工業(yè)筆”在我們這些剛剛畢業(yè)的“白紙”（注：不是“白癡”哈）上畫出了一些我們現(xiàn)在還不完全明白的圖案……制造段生產(chǎn)實習結(jié)束了?；叵胍幌拢约涸瓉韺W(xué)到的東西很多：制造的價值與意義，管理藝術(shù)與技巧；最重要的是學(xué)到了：在人生迷茫期，在意志消沉期，在情緒最低落的時候如何去調(diào)節(jié)自己的思想與情趣，怎樣保持一個樂觀向上的工作態(tài)度與生活態(tài)度，讓自己有更充沛的精力更飽滿的激情去面對生活的每一天。
現(xiàn)在想一想：那段時間真的很累，但很充實，心中有一種淡淡的甜……接下來的一個月，我來到了品管實習。在品管由于沒有固定的工位，我馬上由一個“大忙人”變成一個“無所事是”的人。巨大的反差讓我有點不適應(yīng)，總感覺心里空空的，不踏實。慢慢的，我也學(xué)會了“偷懶”，對工作對生活都是一片空白。一周以后，當我寫周志的時候，突然意識到?jīng)]有學(xué)到東西。
這樣的實習與自己所期望的目標差得太遠了。轉(zhuǎn)變認識以后，在接下來的日子里，我就很主動的向品管小妹妹學(xué)習，好好彌補上周實習的不足。品管，其實他們的“本質(zhì)”工作一是檢查二是溝通。我就從這兩方面入手開始自己新的實習。幾天以后我發(fā)現(xiàn)在自己在“溝通”方面學(xué)到了不少，和品管小妹妹混得很熟，而在“檢查”方面卻是模模糊糊的。
但在下一周出現(xiàn)了奇跡：品管方面的知識我基本掌握了，還能進行一些實際操作，而且和同事的關(guān)系也搞得不錯。這讓我明白了一個道理：實習就是通過良好的溝通先融入團隊然后再工作再學(xué)習。因為產(chǎn)線上品管人員可能因為各種原因，她們知道的東西不能很好的表達出來，當你和她們很熟以后，彼此理解深度就會與以前很不相同，她們會以對待朋友的方式將她們知道的知識、遇到的異常平靜的表達出來，這樣學(xué)到的東西就會更多。為此，每個月8小時的網(wǎng)票我是一分鐘都舍不得用，全部送給她們了。
但也被同事傳出若干段“誹聞”。真是有苦難辯?。≡谄饭軐嵙曃ㄒ坏倪z憾就是沒有親自處理過異常，心里總是覺得少做了一件事情?？紤]到生產(chǎn)效率的問題，我們也只好看著她們處理異常了。
實習生活枯燥、乏味，但只要拿出我們的激情她也會變得很美好。實習之路很長，工作之路、人生之路還更長，我在接下來的日子里會用更高的激情與熱情去面對每一件平淡的工作，去迎接每一天多彩的生活！
教育實習生自我評價篇三
為期半年時間的頂崗實習，讓自我明確了在今后一段時期內(nèi)急需改正的問題和重點努力的方向：
一、加強學(xué)習，全力優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。
在今后的工作學(xué)習中，自我要重點對本專業(yè)領(lǐng)域之外知識地學(xué)習和鉆研，努力擴充知識量、延長知識鏈，全力優(yōu)化自我目前較為單一的知識結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀。
二、加強練筆，大力提高寫作水平。
寫作水平地提高需要經(jīng)過自我在日常工作生活中長期不斷地練筆，要多加留意工作生活中的大小事件，提高自我發(fā)現(xiàn)新事情、新情景的敏銳度，為練筆供給豐富、新穎的寫作素材。
三、加強實踐，著力改善動手本事。
要不斷強化實踐意識，經(jīng)過在實踐中來檢驗工作方法和思想理念的正確與否，更要帶著扎實理論積極主動地投身到現(xiàn)實工作中，實現(xiàn)專業(yè)理論和實際操作有機地結(jié)合，從而著力改善動手本事。
教育實習生自我評價篇四
面對著真實的教學(xué)場景，個人有如下幾點思考：
（1）學(xué)校培養(yǎng)我們師范生主要關(guān)注專業(yè)學(xué)科知識的教育和一般教育學(xué)、心理學(xué)及化學(xué)教學(xué)論等知識的教育，但是卻沒有明確告訴我們應(yīng)該怎樣把學(xué)到的學(xué)科知識和教育知識進行整合。
（2）對于教學(xué)的過程，我都以盡可能有效的邏輯思路來設(shè)計，進行的教學(xué)也是以這些線索來聯(lián)系的。隊員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標為首要任務(wù)，而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機性地根據(jù)與學(xué)生的互動來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。換而言之，隊員們遵循預(yù)設(shè)主義的線性思路，忽視突發(fā)的提問和意外；有教師專長的教師更多地遵循生成主義的非線性思路，充分利用各種教學(xué)資源。教師的高明之處，似乎不在于他的教學(xué)設(shè)計是如何地完美，而是他對教學(xué)過程的有效控制。這真的是值得我們實習生細致觀察和揣摩的地方。
（3）奧蘇貝爾認為有意義學(xué)習的建立要滿足三個條件，除了學(xué)習內(nèi)容是有邏輯意義的，還要求學(xué)習者能夠聯(lián)系新舊知識和對學(xué)習具有有意義學(xué)習的心向和強烈動機。我在做個別輔導(dǎo)時發(fā)現(xiàn)，個別學(xué)生對學(xué)習存在認知困難；這既有原理性的認知困難，也有符號性的認知困難。習以為常的有價值的知識是高度形式化和價值無涉的，而且可能遠離學(xué)生的生活。由此先行組織者的重要性不言而喻，要在學(xué)生已有知識經(jīng)驗和概念的基礎(chǔ)上建立新的概念，幫助學(xué)生將新知識納入到舊知識的范疇內(nèi)，加快理解和記憶。
現(xiàn)在，實習結(jié)束了。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣——人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在！
我面對的學(xué)生是正在成長中青少年，他們興趣廣泛，求知欲望強烈。他們提出各種各樣的問題，需要教師去解答和引導(dǎo)。只了解本學(xué)科的知識是遠遠不夠的。我在教學(xué)活動時，往往會遇到許多學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的問題，甚至于有時學(xué)生提的問題也是我前所未聞的。教師要想滿足學(xué)生的求知欲，并由此給予人生觀上以有益啟迪，就必須有淵博的知識和深厚的文化底蘊。為此教師必須廣泛的涉獵各學(xué)科知識，培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣，以"終身學(xué)習"的思想意識來構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu)。只有這樣才能帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋中遨游，在更廣闊的空間中得到成長和發(fā)展。
要想成為一名合格人民教師，還必須具有教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識修養(yǎng)，懂得教育教學(xué)活動中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律，樹立起科學(xué)教育思想觀念，掌握行之有效的教育教學(xué)方法和手段。具備了這些條件，才有可能在自己的工作中少走彎路。
正如愛因斯坦所說“興趣是最好的老師”，只有熱愛教育事業(yè)才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè)，它要求教師要有強烈的事業(yè)心、責任感，一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。把教師職業(yè)當作謀生的手段得過且過、更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師的忠誠和無私奉獻精神，充分發(fā)揮自己的聰明才智。我們在實習期間也體會到了，教師真的很累，早上六點鐘起床，晚上10點半才能回到宿舍。教師并非一個理想的職業(yè)，相等待遇情況下，它比一般的行業(yè)要更累。因此就要求教師熱愛教育事業(yè)，才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅定自己的選擇，在當前"追求經(jīng)濟利益最大化"的環(huán)境中保持一顆平常心，才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。
綜合上述，在本次教育實習的過程中，我的收獲非常大。我認真謹慎嚴肅地貫徹"尊重教育的理念"。教育實習增強了我的教學(xué)實踐能力。捷克著名教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，我在這兩個月中與學(xué)生一起生活學(xué)習，體會到了做為人民教師的樂趣和光榮，這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。我決心以十分的熱情，百倍的信心投身祖國的教育事業(yè)中，爭取為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教育實習生自我評價篇五
四年大學(xué)時光匆匆如白駒過隙，如今回首，是對過去地審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習形成了我嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習習慣，一年的臨床豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長，學(xué)習委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為"優(yōu)秀班集體"，本人也多次贏得了"優(yōu)秀共青團員"、"工作積極分子"等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
臨床的實習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的'，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責！
教育實習生自我評價篇六
20xx年xx月，根據(jù)學(xué)校安排，我來到煙臺九中，開始了為期兩個月的實習生活。煙臺九中始建于1969年，現(xiàn)位于煙臺市芝罘區(qū)白石路白梅街16號,迄今已有三十多年歷史?，F(xiàn)擁有在校學(xué)生900多人，17個教學(xué)班。
校園環(huán)境優(yōu)雅舒適，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習，教育教學(xué)設(shè)備優(yōu)越精良，這為莘莘學(xué)子立志成才、走向成功提供了優(yōu)良的條件。在擔任煙臺九中初一年級實習生物教師的這兩個月里，九中的一切都給我留下極為深刻的印象。它不僅讓我領(lǐng)會到了教師的艱辛，更讓我感受到作為一名教師的榮耀。
從踏上校車的那一刻起，我的心里就充滿一種激動與欣喜。這不僅僅是初為人師的'喜悅，更是因為一種責任而振奮。在開往實習學(xué)校的途中，我就告誡自己，要好好把握這兩個月，至少要在九中證明，我曾經(jīng)來過。
來到九中，我們收到了九中分管教學(xué)工作的副校長姚老師的熱情接待。經(jīng)姚校長的安排，初一年級生物教師楊育宏老師成為了我的指導(dǎo)老師，我也就理所當然的成為一名初一生物教師。在校生物組實驗員、初二生物教師董文麗老師的帶領(lǐng)下，我們來到了屬于我們自己的辦公地點——生物實驗室。在以后的備課、評課乃至午休的時間里，我們都是在這里度過的。
由于我是實習小組組長，平時跟九中老師接觸較多，況且初來乍到，有許多需要指導(dǎo)老師照顧的地方，故而老師們就在初一年級辦公室里給我騰出一張辦公桌，從此，我就有了屬于我自己的辦公地點，我的實習生活真正開始了。也正是如此，拉近了我與初一辦公室里所有老師的關(guān)系。接下來的兩個月，我與那張桌，那把椅，結(jié)下了不解之緣。
在實習的初期，我們的工作比較簡單，主要是聽指導(dǎo)老師的課，跟著她一起備課，時間上比較充裕，所以我就主動包下了每天早上打掃辦公室的工作。老師們都很客氣，可我倒覺得，自己初踏九中，給老師留下的第一印象極為重要，這不僅牽涉到我個人，更會影響到我們學(xué)院。
平時沒課的時候，老師們都有一個共同的愛好，那就是打太極拳。后來我知道，這是學(xué)習定的規(guī)矩，定期會有太極拳比賽。我覺得這辦的著實得好，既豐富生活，又陶冶情操，非常適合每一位為教學(xué)壓力所累的中學(xué)教師。沒事的時候，我也跟一位年紀稍大的語文老師學(xué)了幾招，他是初一組中太極拳打得最好的。什么“野馬分鬃”、“白鶴亮翅”、“摟膝拗步”，我也跟著學(xué)得有模有樣。這無疑給我豐富的實習生活又增添了絢麗的一筆。
有同學(xué)跟我說，實習的主要工作是教學(xué)，可我認為班主任工作更為重要。在校內(nèi)實習階段，我們有專門的老師指導(dǎo)我們?nèi)绾问谡n，卻沒有真正的學(xué)生來供自己鉆研班主任工作，實習期間擔任班主任并且能夠有一位經(jīng)驗豐富的老師指導(dǎo)，是極為幸運的事情。
實習的第二天，我就主動找我的指導(dǎo)老師給我介紹一位班主任，來指導(dǎo)我的班主任工作。經(jīng)楊育宏老師的引薦，我認識了煙臺九中最優(yōu)秀的區(qū)級模范班主任吳冰珠老師。自此，我就與吳老師及她所負責的六年級二班的35個孩子緊緊的聯(lián)系在了一起。
當天下午，在吳老師的帶領(lǐng)下，我認識了我的學(xué)生——六年級二班的這35個可愛的孩子。令我沒有想到的是，這些孩子竟是如此的熱情，看著一張張洋溢的笑臉，我的心里涌起一陣陣的激蕩。
吳冰珠老師的確不愧為一名優(yōu)秀的班主任，僅憑我一天時間對班級的了解，就赫然感覺到了整個班級的井井有序。我的第一個收獲，就是班上貼的職務(wù)表。我看到，幾乎每一個學(xué)生，都有一份屬于自己的日常任務(wù)。吳老師說：“這些沒有什么大的事情，都是些極不起眼的小事，小到澆花、擦拭暖氣片等，都有專人負責，之所以這樣安排，就是要讓每一位學(xué)生都銘記一點，那就是自己是這個班集體中的一員?！边@一細節(jié)對我來說印象極為深刻。吳老師對班級的管理是相當嚴謹?shù)摹?BR> 全班分為若干小組，每一個小組都有自己的量化考核分數(shù)，違紀就要給小組扣分，每個小組的分數(shù)都會在月末總結(jié)評定。后來，我給補充一點就是加分政策，得到吳老師的大力支持。吳老師說：“沒想到，這樣倒是更能激起學(xué)生的熱情??！”
10月19日，學(xué)校安排的家訪開始了。我也被安排在其內(nèi)隨吳老師一道出訪。去了幾位同學(xué)家里，對學(xué)生的生活環(huán)境和條件有了一定的了解，對學(xué)生在家里的學(xué)習生活等情況也有了更深的認識。我覺得家訪對于中學(xué)班主任工作的開展時極為重要的，這是最直接的拉近學(xué)校與家庭的有效方式，是老師深層次了解學(xué)生的關(guān)鍵舉措，對以后工作的開展都起著重大作用。
或許是因為家訪的緣故吧，學(xué)生跟我也是越發(fā)的親近了，以至不論是在我的課堂上，還是在其他方面，學(xué)生都是那么積極主動。我想，后來我們班在校廣播操大賽中奪得全校第二名、年級第一名的好成績與這也是分不開的吧！
期中考試在即，吳老師也替學(xué)生著急，畢竟他們自入學(xué)以來，這是第一次參加大型的考試。為了調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習積極性，我讓每一位同學(xué)給自己確定一個競爭對手，平時的一切表現(xiàn)，只要你能勝過的你的對手，那么你的對手就不得不在你的名字下面給你加分。幾天下來，我和吳老師都發(fā)現(xiàn)，課間瘋鬧的現(xiàn)象不見了，偶爾的小小騷動，也是因為兩個人因為加分的事情爭得正起勁。看到這樣的情形，我覺得自己或許比吳老師還要欣慰吧。
作為一名初一的生物老師，我著實感到肩上的擔子不輕。對于我的每一個學(xué)生來說，之前并不曾接觸過生物這一學(xué)科，所以在一開始的教學(xué)過程中，能否讓他們愛上生物，就成了重中之重。學(xué)生只有對生物感興趣，才能認真的學(xué)習生物。這是我一直所尊崇的觀點。
因此，在我的聽課、備課過程中，時時刻刻不忘如何去引起學(xué)生的興趣，怎樣讓學(xué)生喜歡上生物這一學(xué)科。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，如果說任課的老師不能提起學(xué)生的興趣，那么對于這門課，學(xué)生也勢必會覺得無聊。書本是死的，可人是活的。只有從“人”入手，讓學(xué)生先喜歡上上課的這個人，那么自然也會“愛屋及烏”了。這聽起來似乎不合道理，但是對于初一的學(xué)生來說就是如此。
國慶節(jié)以前的這大半個月，我一直都在聽課、備課，10月9日下午，我是第一次登上講臺，給我的學(xué)生上了第一堂課。為了這節(jié)課，我足足準備了一個周末。同學(xué)們課堂上的精彩表現(xiàn)讓我認識到，功夫不負有心人，我的第一炮打響了。這也是我對我的教學(xué)工作更加有信心。
聽了指導(dǎo)老師和實習同學(xué)給我的意見和建議，我覺得自己真的進步了不少。我懷著極度的熱情，一連給兩個班的學(xué)生上了一個多周的課。后來，一方面是臨近考試復(fù)習階段，講授內(nèi)容已經(jīng)結(jié)束，再一方面是班主任工作的事情比較多，我就沒有繼續(xù)給學(xué)生上課。
自此，每當生物課前我踏進教室，學(xué)生都會懷著極為期盼的眼神問我：“老師，這節(jié)課是你給我們上嗎？”聽了這話，我心里真的是有著難以言狀的激動。面對著學(xué)生一張張問卷反饋意見上寫著“讓董老師來上課”、“不想董老師離開九中”、“董老師再實習的時候還來教我們”等等，我的眼眶真的濕潤了。我覺得自己的付出已經(jīng)得到了學(xué)生們的肯定，自己的努力已經(jīng)讓我收獲了最大的快樂！
教育實習階段已近尾聲，我也即將離開我的學(xué)生。就在即將結(jié)束實習的時候，吳老師跟我說，姚校長找她談過，問我是否將來打算參加教師招聘，如果我愿意從事教育工作，她想向?qū)W院申請，留我到煙臺九中任教。聽了吳老師的話，我笑了，因為那一刻我知道，我最初的目標實現(xiàn)了。
教育實習生自我評價篇七
在這段時間的培訓(xùn)實習當中，我掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學(xué)會了形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛好。
1、運用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好。
豐富多彩，形象逼真的畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學(xué)生們強烈的求知欲，提起學(xué)生們對英語的愛好，使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語，練習了英語。
2、開展課外活動，培養(yǎng)愛好。
開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，what’syourname？mynameis……h(huán)owoldareyou？高年級的學(xué)生，可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師，給學(xué)生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學(xué)生學(xué)習英語的信心，保持學(xué)習英語的持久愛好。而且使學(xué)生有更多的機會接觸英語，增強實踐機會，調(diào)動學(xué)生學(xué)習英語的主動性。
3、英語教學(xué)以口語為主。重在交際，在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前，老師首先應(yīng)該認真鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學(xué)過程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習情景。可采用時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，真正使英語課堂成為"寓教于樂的學(xué)習樂園。
總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！這段時間的學(xué)習收獲良多，將會伴隨我走好以后的每一步！
教育實習生自我評價篇八
珍惜機會，努力工作。作為一名實習生，能夠在中國xxx式酒店——xxx酒店開始自己人生中唯一次畢業(yè)前的社會工作實習，對我的成長來說意義非凡;因此，我非常感謝集團董事長及領(lǐng)導(dǎo)給予的這份工作機會，真心地感謝您們!同時，也非常謝謝部門經(jīng)理及主管對我的栽培，謝謝各位同仁對我的關(guān)照和鼓勵。
我懷著這份感恩的心，努力工作。用心做好每一件事，用情做好每一天的工作。在學(xué)習并掌握了酒店庫房業(yè)務(wù)流程后，我很快地能夠獨立地與集團有關(guān)部門開展酒店各類固定資產(chǎn)交接工作以及為酒店各部門辦理日常新到物資入出庫驗收交接工作。為了學(xué)習業(yè)務(wù)，積累工作經(jīng)驗，我積極主動加班加點地工作，三個月的.庫房收發(fā)物資的工作使我日漸成熟，得到了長足進步和成長。
酒店試營業(yè)之后，在部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)及主管帶領(lǐng)下，我們著手建立酒店庫房電子系統(tǒng)賬和重新規(guī)劃整修后(庫房地面)的庫房物資的擺放整理工作。我積極發(fā)揮自己的專業(yè)特長，在每一個可以盡自己所能的環(huán)節(jié)中承擔工作和責任。今天，庫房的電子系統(tǒng)賬已經(jīng)初步建立起來了，這是大家的功勞，是團隊的勝利。
改進不足，突破自我。庫房工作平凡，要做好它就是一件不平凡的事。為此，我經(jīng)?？偨Y(jié)自己工作中的不足，向長輩和同事虛心請教，明確改進方法，以不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，做到每天進步一點點，突破自我一大點。我的努力和進步得到了大家的認可。
再接再厲，爭創(chuàng)新績。或許我還不是最好的那一個，但是我會做最努力的那一個。我會一如既往踐行“工作于心，精致以神，積極主動，認真負責”的工作作風，把“寧靜中超越，我們?nèi)孕枧Α钡墓ぷ骶辰鐚崿F(xiàn)在我每天的工作中。以更加飽滿精神、滿腔熱情、精益求精，在平凡的工作中再接再厲，再創(chuàng)新成績。
教育實習生自我評價篇九
入職以來改進了市場部各報告的表現(xiàn)形式及結(jié)構(gòu)，豐富了內(nèi)容涵蓋面并提升了專業(yè)性及可讀性。增加深化了部分和領(lǐng)導(dǎo)及同事一起重新搭建了市場部工作架構(gòu)，理順了工作流程，使之實現(xiàn)流程化、專業(yè)化。
工作還缺乏一定的積極主動性，溝通略顯不足，對市場敏感度有待改進。報告的深入度和涵蓋面有待提高。
教育實習生自我評價篇十
本人于____年11月8日到公司入職，至今已有一個月的時光，在這短短的一個月時光里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，我逐步熟悉了公司的狀況，了解了自身的崗位職責，并幸運地參加了__20xx年新員工培訓(xùn)，讓我更加快速地融入到__這個大家庭里?，F(xiàn)將我一個月來的工作狀況總結(jié)如下：
記得一個多月前的面試，其中有道筆試題問到對__的了解，當時由于時光的關(guān)系，我還沒來得及填寫就被叫去面試了。面試時，郭總問：“怎樣這道題沒有填寫，是不是對__一點也不了解呀”我當時回答，不是不了解，是暫時不了解。其實，當時對__的了解能夠說是少之又少，只是有個大致的印象。入職后，我認真學(xué)習了有關(guān)__的有關(guān)資料，更慶幸的是在我入職后的第二周，__組織了一次歷時一個月的新員工系列培訓(xùn)，此次培訓(xùn)系統(tǒng)而全面，資料不僅僅涉及__較為詳細的介紹，也涉及工作的方方面面。透過培訓(xùn)，我更加快速地了解__。當然，僅僅透過這些天的培訓(xùn)，要將超多的信息牢記于心很難做到，但培訓(xùn)中反復(fù)提及的__“鋼鐵”文化，“敢打硬仗、能打硬仗、也能打贏硬仗”，“埋頭苦干、少說多干、真抓實干”及“建二跨三奔四”的跨越式發(fā)展思路，都深深地印在我的'腦海里，這將指引我今后的工作。
(一)理清職責認真學(xué)習。
根據(jù)崗位職責的要求，文秘的職責主要是一些內(nèi)部事務(wù)的處理，包括文書的處理、文件的批轉(zhuǎn)、檔案的管理、會議安排等等。對于我來說這是一個全新的崗位，具有必須的挑戰(zhàn)。由于之前的工作僅僅是新聞稿件的采寫，比較少涉及內(nèi)部事務(wù)的處理，擺在我面前的是需要盡快熟悉公文的寫作和一些事務(wù)的處理，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我逐步了解了一些公文的寫作要點，并掌握了一些公文(諸如函、請示等)的格式。一個月來，處理文件30多份，處理函、請示等公文共4份，簡訊2篇，普通付款書6份。
(二)做好記錄及時總結(jié)。
好記性不如爛筆頭，個性是對于文秘來說，工作繁雜瑣碎，難免會出現(xiàn)錯誤，這就需要做好記錄。做好工作記錄的好處有兩個，一是能夠避免遺漏工作，二是能夠方便總結(jié)。就拿督辦文件這一項工作來說，有時集團公司同時發(fā)來十幾份的文件，這就需要分好類，及時做好記錄，此外，還要分清事件的輕重緩和，及時有效地完成文件督辦。同時，做好記錄還能夠及時記錄下自我工作中犯下的錯誤，提醒自我不再發(fā)生同類錯誤。
(三)做好復(fù)查避免出錯。
最初，在我看來，文秘的工作簡單易做，可是就這看似簡單的事情，要真正做好，卻不是那么容易。就拿打印文件來說，打印一兩張，當然不會出現(xiàn)什么差錯，可是如果當你打印幾百張時，就難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要有足夠的耐心和細心。又如普通付款書中的數(shù)據(jù)及信息來不得半點錯誤，哪怕是錯一個字或是一個數(shù)字，就會造成極壞的影響。此外，在處理文書或是其他文檔時，必須要仔細核對，避免出現(xiàn)不必要的錯誤。
工作這段時光來，由于剛剛接手工作，也存在一些問題和不足，主要表此刻：
有些工作還不夠細，文秘的工作需要足夠的細心和極強的職責心，在日常的工作中，應(yīng)對繁雜的事務(wù)，仍要持續(xù)清醒的頭腦，理清思路，才能將工作做好。督辦文件看似簡單，但制定呈批表之前應(yīng)先弄清楚督辦文件的資料，不能直接簡單地做完呈批表的制定就算完成了。比如在督辦《____年度工作會議預(yù)通知》的時候，集團公司行政部發(fā)來了兩次通知，最終一次是修改了時光的，在他們沒有告知的狀況下，我并沒有發(fā)現(xiàn)這兩次通知時光的不一樣，到最終部門經(jīng)理來核對才發(fā)現(xiàn)改了時光。我將謹記此次教訓(xùn)，在以后的工作中不斷改善。
教育實習生自我評價篇十一
及時發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點很重要，在這個社會中很清晰的認識自己，給自己一個適中的定位是在你工作或者是學(xué)習中都是很有必要的，所以學(xué)會寫自我鑒定是每個人都應(yīng)該掌握的技能，這里小編收集了一些自我鑒定模板，希望能夠幫到您。
在實習單位實習期間，我能夠做到工作積極主動，學(xué)習認真，尊敬前輩，待人誠懇，能夠做到服從指揮，遵守勞動紀律，團結(jié)同事，虛驚向前輩請教學(xué)習，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識，解決工作中遇到的實際，在學(xué)習期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
師范生實習自我鑒定：一個多月的實習，我最大的感覺就是當老師不容易，但好老師更不容易。關(guān)于師范生實習自我鑒定范本，請接著往下閱覽。
老師的職責就是把自己會的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習的主體，自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己，我生性比較內(nèi)向，平時孤言寡語，不善于表達，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導(dǎo)老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺得人必須首先敢于去表達自己，不要擔心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權(quán)威，我是老大，我說的是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達自己的`人來說，是必須要認識的一點，首先要做到的一點。
在教學(xué)工作計劃方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準確。了解學(xué)生的學(xué)習計劃情況，針對不同的特點進行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
本人的理念是:在年輕的季節(jié)本人甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學(xué)者,本人具備出色的學(xué)習能力并且樂于學(xué)習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,本人具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,本人具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力.受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練,有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn).
教育實習生自我評價篇十二
我是醫(yī)學(xué)院xx級臨床本科班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各項活動，努力完成團組織交給的任務(wù)，時時刻刻記住我是一名共青團員，嚴格要求自己。
在思想上，積極向上，關(guān)心國家大事，學(xué)習黨的路線方針政策的同時和同學(xué)積極討論，有較高的思想覺悟，同時積極向黨組織靠攏，提出入黨申請，參加黨校培訓(xùn)，現(xiàn)被選為預(yù)備黨員并按時提交思想?yún)R報等。
在學(xué)習上，做好自己的本職工作，認真學(xué)習專業(yè)課程，努力進取，并取得一定的學(xué)習成，有一定的自主學(xué)習能力和分析問題、解決問題的能力。同時，在自己學(xué)習的同時幫助其他同學(xué)，共同提高。
在工作上，擔任班級組織委員，成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁，及時反饋意見和建議，組織并參與很多班級活動，使班級更加和諧、更加團結(jié)。
在生活上，樂于助人、團結(jié)友愛、能共同維護宿舍生活以及共創(chuàng)良好的生活環(huán)境，得到了同學(xué)們和老師的一致好評。
教育實習生自我評價篇十三
第三、酒店的工作程序不妥，客房部的布草屬于洗衣房的主要材料，但是布草發(fā)到洗衣房經(jīng)常是在下午，這有航展期間住客退房較晚的情況，也有樓層服務(wù)員的技能不高的原因，也有只設(shè)置一個布草員的原因，更有工程部為了節(jié)約能源對洗衣房壓縮機器工作時間的原因。
綜合來講，這是酒店管理層沒有按照規(guī)范標準來管理，犯了經(jīng)驗主義的錯誤。在工作中，我發(fā)現(xiàn)洗衣房兼任酒店的布草管理職能沒有明確。如果說，布草由洗衣房來管理，把布草的管理工作做好，酒店管理層就應(yīng)當把機構(gòu)設(shè)置以及人員設(shè)置安排好在安排工作。但是實際情況是，酒店的布草管理可以說是隨波逐流，處于邊緣地帶。在我來到洗衣房后，這里就發(fā)生了驚動酒店高層的工作事故。酒店開業(yè)后，采購部門采購回來一批客房布草，但是這批布草質(zhì)量嚴格來說不過關(guān)，洗衣房在洗的過程中發(fā)現(xiàn)了跑紗以及布線易脆的情況，在匯報上級后，各方面都沒有引起重視，在一次大規(guī)模洗后，發(fā)現(xiàn)大量布草等待報廢，從而震驚了酒店高層嚴令追究責任。這里暫且把酒店為了節(jié)省成本去采購劣質(zhì)布草的緣故去掉，從這件事可以看出，酒店各級部門對布草的管理敏感度處于較為低級。這里有基層員工的工作素養(yǎng)不高，也有上級負責人責任心不強的原因。我覺得更重要的是酒店沒有真正重視酒店的布草管理，在我工作中發(fā)現(xiàn)，洗衣房的設(shè)備嚴重落后，布草的管理也屬于應(yīng)付式，沒有專門的責任人來負責，沒有明確職責，布草隨意堆放，隨意使用。這種情況在酒店的其他部門也可以隨處見到，例如中餐每次都是把積累幾天的布草送來，我發(fā)現(xiàn)每次都會因發(fā)霉而造成臺布報廢的情況，西餐廳的臺布則出現(xiàn)因客人吸煙把臺布燙壞的現(xiàn)象，這都沒有責任人跟進。我想這都需要酒店管理層重視，進而改進。
教育實習生自我評價篇十四
本站發(fā)布實習生自我評價范文大全，更多實習生自我評價范文大全相關(guān)信息請訪問本站自我鑒定頻道?！緦?dǎo)語】正確的自我評價是幫助人們作出正確的奮斗方向的條件。在實踐的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。自我評價不僅具有獨特的自我功能，促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)，而且具有重要的社會功能。本站為大家整理的《實習生自我評價范文大全》，希望對大家有所幫助！
篇一
一晃眼間，從長城實習了x個月我已經(jīng)從一名懵懂的大專生，變成一個將要走上社會的熱血青年，在長城公司實習這x個月以來我一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度，積極的熱情投身于學(xué)習和實習中，不但有失敗的辛酸，也有成功的淚水，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專生的重要性。
其次，我要對我的實習做以下鑒定：
1、工作態(tài)度積極
在工作中能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作，做到主動學(xué)習，我努力克服惰性，沒工作時作到自主學(xué)習。
2、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學(xué)習，注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 3、工作時追求完美
在實習工作中，我不允許自己有絲毫的馬虎，嚴謹認真是我時刻牢記的。
4、積極參與公司活動
雖然我只是品檢科的實習生，但品檢科對待我并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我和員工享受一樣的待遇?；顒又形夷転槠窓z科進我的一份力量。
實習對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗，更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和，我們不可能獨立存在，我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實的體驗，改變了我很多的想法的.同時，也端正了我的態(tài)度。
實習工作中，我更加的認識到自己的缺點與不足之處，在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
篇二
作為一名實習生，能夠在中國xxx式酒店xxx酒店開始自己人生中次畢業(yè)前的社會工作實習，對我的成長來說意義非凡；因此，我非常感謝集團董事長及領(lǐng)導(dǎo)給予的這份工作機會，真心地感謝您們！同時，也非常謝謝部門經(jīng)理及主管對我的栽培，謝謝各位同仁對我的關(guān)照和鼓勵。
我懷著這份感恩的心，努力工作。用心做好每一件事，用情做好每一天的工作。在學(xué)習并掌握了酒店庫房業(yè)務(wù)流程后，我很快地能夠獨立地與集團有關(guān)部門開展酒店各類固定資產(chǎn)交接工作以及為酒店各部門辦理日常新到物資入出庫驗收交接工作。為了學(xué)習業(yè)務(wù)，積累工作經(jīng)驗，我積極主動加班加點地工作，三個月的庫房收發(fā)物資的工作使我日漸成熟，得到了長足進步和成長。
酒店試營業(yè)之后，在部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)及主管帶領(lǐng)下，我們著手建立酒店庫房電子系統(tǒng)賬和重新規(guī)劃整修后（庫房地面）的庫房物資的擺放整理工作。我積極發(fā)揮自己的專業(yè)特長，在每一個可以盡自己所能的環(huán)節(jié)中承擔工作和責任。今天，庫房的電子系統(tǒng)賬已經(jīng)初步建立起來了，這是大家的功勞，是團隊的勝利。
改進不足，突破自我。庫房工作平凡，要做好它就是一件不平凡的事。為此，我經(jīng)?？偨Y(jié)自己工作中的不足，向長輩和同事虛心請教，明確改進方法，以不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，做到每天進步一點點，突破自我一大點。我的努力和進步得到了大家的認可。
再接再厲，爭創(chuàng)新績?；蛟S我還不是的那一個，但是我會做最努力的那一個。我會一如既往踐行工作于心，精致以神，積極主動，認真負責的工作作風，把寧靜中超越，我們?nèi)孕枧Φ墓ぷ骶辰鐚崿F(xiàn)在我每天的工作中。以更加飽滿精神、滿腔熱情、精益求精，在平凡的工作中再接再厲，再創(chuàng)新成績。
篇三
來公司不知不覺已經(jīng)三個多月了，我首先要謝謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，同事。這三個月的時間里我學(xué)的了很多?，F(xiàn)在我將這三個月的實習做自我評價：
一、一定要注意的向周圍的老同事學(xué)習，在工作中處處留意，多學(xué)習，多思考，讓我更快的融入到了我們的公司中。
三、根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細賬，除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對外，大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準確。
四、建立庫存明細賬。在三四月份，因為原來的成本會計突然離職，在沒有任何交接的情況下，變壓力為動力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對工作進行改進，以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車間庫，并對成品庫進行了匯總，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據(jù)進行相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會做的更好。
五、在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬（外部）。
七、接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白，，所以前段時間一直延用前期的做法，對運費進行流水登記。運費管理修正后，根據(jù)應(yīng)付報表及運費管理的要求，重新設(shè)計了一套運費統(tǒng)計的表格，我想在以后的工作中再根據(jù)需要進行相應(yīng)的調(diào)整。
八、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應(yīng)用多一點兒，積累了一些經(jīng)驗，在工作中，經(jīng)常會有同事詢問，我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。
總之，經(jīng)過三個月的試用期，我不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，對公司的日常操作有了基本的了解，以后我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
教育實習生自我評價篇十五
20xx年2月14日，我很榮幸的來到了淄博市桓臺二中進行實習，實習的主要目的是為了增加我個人的經(jīng)驗，多學(xué)習一些有關(guān)教育方面的知識，為以后走向教師崗位奠定基礎(chǔ)。
在為期一個月的實習期間，在指導(dǎo)教師的幫忙和自我的勤奮努力下，較好的完成了實習任務(wù)。本次教育實習按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)有三方面：教學(xué)任務(wù)、班主任工作和教育調(diào)查。
料是比較容易的，沒想到看了課本才明白自我錯了，高中的課本知識點比以前開闊，有許多知識自我也是一知半解。做教師的對知識一知半解肯定是不行的。學(xué)生有一滴水，做教師的就應(yīng)當有一桶水甚至是一江水。為了把課本的資料全部弄清楚，我查閱了很多相關(guān)的書籍，并且上網(wǎng)查找資料，實在找不到的我就不恥下問，找指導(dǎo)教師或有經(jīng)驗的教師解決。當我把課本知識點弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的資料才一頁，寥寥無比。如果照教材講下去，不用20分鐘就能夠完事。在請教了科目的原任教師和自我思考后，最終構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課。
其次是寫教案，在寫教案時要從學(xué)生的實際角度出發(fā)，也就是備學(xué)生。第一節(jié)課雖然有充分的準備，但第一節(jié)課上的效果不是很好，和自我預(yù)想的有比較大的差距。我想主要是因為第一節(jié)課太緊張，沒有把握好課堂的節(jié)奏還有當時發(fā)高燒的原因。聲音不夠洪亮，沒有和學(xué)生們互動好。但想到自我堅持上完了一節(jié)課感覺蠻高興的?；厝ズ煤迷u價，認真聽取了數(shù)學(xué)組里年輕教師以及老教師的各種經(jīng)驗，第二節(jié)課的時候課堂氣氛有了十分明顯的變化，與同學(xué)們配合得很好，自我很欣喜，聲音也大起來了，有底氣得多。俗話說：“知之者不如好之者好之者不如樂之者。”興趣對于一個高學(xué)生來說還是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調(diào)動起來，使他們在歡樂中主動學(xué)習，逐漸愛上學(xué)數(shù)學(xué)。上課的時候，我都會采取以“學(xué)生為主，教師為輔”的教學(xué)方式，課上開始是同學(xué)們回顧前節(jié)的知識點，我加以補充。然后提問預(yù)習資料，同學(xué)們進行補充。之后我教授新知。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習的主動性和進取性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣。
從我自我的親身體會來講，要做好教學(xué)工作，必須仔細研究教學(xué)大綱和教材資料，掌握教材的精神實質(zhì)，深入了解學(xué)生的學(xué)習情景，針對學(xué)生的實際情景。確定教學(xué)重點、難點、時間分配和作業(yè)布置。要想具備教學(xué)的基本功，首先備課要認真，對教材資料熟悉，能較好地組織上好一堂課，基本到達教學(xué)目的；其次課后輔導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫忙他們解決難題，對不一樣的學(xué)生采取不一樣的教學(xué)方法，到達因材施教；最終是認真批改作業(yè)，評講作業(yè)。
我是高二十二班的代理班主任，一大群十七八歲的大孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天，有同學(xué)問我?guī)讱q，甚至叫我“教師同學(xué)”。為了盡快熟悉班級里的情景，我向原班主任李教師要了班里的檔案資料。我堅持每一天督促他們早讀，檢查衛(wèi)生。課間時間經(jīng)常和他們聊天，拉短我和他們之間的距離，自習時候去看班，幫他們解決難題，同學(xué)們和我的關(guān)系十分好，我心里也感到很高興。經(jīng)過一個月與他們的相處，我明白要想做一個好班主任是件挺不容易的事，要想成為一個好班主任要具備三方面：
（一）全面了解學(xué)生。
1、了解他們的家庭背景、興趣愛好等。班主任能夠自制一張表讓學(xué)生填。
上他們的姓名、愛好、特長、喜歡的科目、家長名字、家庭住址、聯(lián)系方式等，了解他們的特點，以后的工作就好做多了。經(jīng)過日常的觀察和與學(xué)生的閑談，了解學(xué)生的性格特點，有些學(xué)生“吃軟不吃硬”，有些學(xué)生“吃硬不吃軟”，根據(jù)學(xué)生不一樣的性格特點采取不一樣的教育方法，到達事半功倍的效果。等到學(xué)校舉行活動或者開運動會的時候，看看他們填的表自我就很容易找出這方面的人才。
一個班擁有一個能干的.班主任固然重要，但擁有一支強有力的班干部隊伍顯得更為重要。如果說橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個班的支柱，支撐著整個班的運作。一支精明能干、團結(jié)向上、盡職盡責的班干部隊伍對一個班的興衰起著十分重要的作用，對班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛，對管理班級起著舉足輕重的作用。所以，培養(yǎng)一支兵強馬壯的班干部隊伍是志在必得的。
（三）班主任的素質(zhì)要高。
班主任的素質(zhì)主要體此刻日常行為中。班主任要以則作則，說到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里，做出的承諾要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要扔垃圾，自我就首先要做到不隨便扔垃圾。班主任能夠體現(xiàn)出班主任獨有的性格、氣質(zhì)、人格魅力和本事等心理特征，班主任經(jīng)過良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛，才能理解班主任的管理教育。班主任經(jīng)過自我良好的素質(zhì)能夠使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生，使師生之間相互尊重、相互信任，產(chǎn)生情感共鳴，班主任僅有得到學(xué)生的信任和誠服，師生才能融洽交流。
實習期間在淄博市桓臺二中進行了一次“如何做好一個優(yōu)秀班主任”的調(diào)查。經(jīng)過調(diào)查研究，對如何做好班主任的工作有了初步的了解，為如何做好一個優(yōu)秀班主任供給了客觀依據(jù)，這次調(diào)查使我認識到做好一個班主任應(yīng)具備許多素質(zhì)，為我以后如何做好班主任打下了堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過這次的實習，我個人對學(xué)生的教育也有一些想法和提議，在教育方面，我認為還要有所創(chuàng)新，雖然此刻的教學(xué)方式和方法比以前要有所改善，引用了多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主思考和解決問題的本事，但教學(xué)還是不夠大膽，如果能在此基礎(chǔ)上再加以創(chuàng)新和改善教學(xué)方法，我相信孩子的教育問題將不是問題。就我個人而言，我仍然存在許多不足之處，比如我的經(jīng)驗和知識還遠遠不夠，和那些資深的老教師比起來我還差的很遠，所以在今后的日子里，我會更加努力學(xué)習，開闊我的視野，增加個人的知識量，多學(xué)習一些經(jīng)驗，僅有足夠的經(jīng)驗才能上好課。
一個月的實習時間很快就過去了，這次的實習是我人生一筆巨大的財富。要當好一名教師，我還有很長的路要走，我會繼續(xù)努力的。
此刻，實習結(jié)束了。一個月的實習，使我真正體會到做一位教師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學(xué)。一個月的實習，此刻回想起來，短短的實習生活，感覺能夠說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的學(xué)校里，那出自學(xué)生的一聲聲“教師好?！薄敖處熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自我真的被叫上癮了。經(jīng)過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生，幫忙他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在！
教育實習生自我評價篇十六
我覺得應(yīng)該從兩方面進行總結(jié)，一是我個人的心得體會，一是作為學(xué)生代表的工作總結(jié)。從個人的角度來說，可以說經(jīng)過辛勤的工作與積極的學(xué)習，我認為本次實習取得了非常大的收獲，讓我從多方面了解了自己與社會、與企業(yè)的需求差距的地方，以及需要保持的地方。同時，在實習期間，我也收獲了很多的人生感性材料，相信在將來的學(xué)習工作中可以得以總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗。換一個角度來說，我重新修正了自己的定位，把自己的方向?qū)实秸_的目標。我想在走出去工作之前，我還必須加強自己專業(yè)知識以及度過語言關(guān)，爭取自己的社會競爭力有所提升。從集體的角度來說，我向組織承認錯誤，由于我個人的緣故，本次機場酒店的實習沒有做到善始善終，出現(xiàn)了同學(xué)的實習報告被遺失、同學(xué)的工資出現(xiàn)空拿的現(xiàn)象、離開酒店的最后兩個小時內(nèi)集體秩序混亂等等情況。在此，我會加強自己相應(yīng)方面能力的提高，吸取教訓(xùn)，爭取把將來的工作做好。此外，我向組織提出以下建議，請老師提出意見!
三、建議完善學(xué)生代表的組織建設(shè)。要從根本上重視學(xué)生代表的作用，既要培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力，也要加強學(xué)生的集體觀建設(shè)，維護集體的利益。
后記：由于偶然的機會我參加了本次的實習工作，雖然我沒有充分的思想準備，但是我在最短的時間里調(diào)整了自己的心態(tài)，在工作中把各項準備工作落實。在本次實習中，我?guī)е鴨栴}去工作，帶著學(xué)習的心態(tài)去工作，帶著積極的態(tài)度去工作，圓滿地完成實習，也達到了鍛煉、學(xué)習、積累的目的。感謝實習過程中對我伸出過溫暖的雙手的人!
教育實習生自我評價篇一
xx年x月x日至x月x日，我在xx小學(xué)實習了天。在天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實習班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了"學(xué)會關(guān)愛"主題班會。在整個實習期間，我本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的'眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步!
我，以一顆真誠的心、自我鑒定樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
教育實習生自我評價篇二
來到公司快三個月了，在apd實習已有兩個多月。先后到制造、品管兩個工段實習。對比其間的實習心得，發(fā)現(xiàn)居然有很多的不同——不管是在工作激情，還是在工作心境上，都有很多讓人思考的地方。剛來到公司，特別是剛來到apd，我的心情都很激動：從未見過的生產(chǎn)設(shè)備、從未知曉的和產(chǎn)方式……很多很多東西，都讓我無比神往，有想親自試一試的沖動。接下來的制造實習滿足了我的欲望，近一個多月的制造實習，我體驗了產(chǎn)線工作的酸甜苦辣，知道了興趣愛好與工業(yè)生產(chǎn)、重復(fù)勞動之間的巨大不同。
一個月忙忙碌碌的實習生活，在增長我知識與技術(shù)經(jīng)驗的同時，澆滅了我的激情，平淡了我的生活，洗禮了我的思想……但讓我明白了：什么是工作，什么是價值；讓我切身體會了：什么是學(xué)生與工作職人的不同，什么是夢想與現(xiàn)實的差距。生產(chǎn)實習這支“工業(yè)筆”在我們這些剛剛畢業(yè)的“白紙”（注：不是“白癡”哈）上畫出了一些我們現(xiàn)在還不完全明白的圖案……制造段生產(chǎn)實習結(jié)束了?；叵胍幌拢约涸瓉韺W(xué)到的東西很多：制造的價值與意義，管理藝術(shù)與技巧；最重要的是學(xué)到了：在人生迷茫期，在意志消沉期，在情緒最低落的時候如何去調(diào)節(jié)自己的思想與情趣，怎樣保持一個樂觀向上的工作態(tài)度與生活態(tài)度，讓自己有更充沛的精力更飽滿的激情去面對生活的每一天。
現(xiàn)在想一想：那段時間真的很累，但很充實，心中有一種淡淡的甜……接下來的一個月，我來到了品管實習。在品管由于沒有固定的工位，我馬上由一個“大忙人”變成一個“無所事是”的人。巨大的反差讓我有點不適應(yīng)，總感覺心里空空的，不踏實。慢慢的，我也學(xué)會了“偷懶”，對工作對生活都是一片空白。一周以后，當我寫周志的時候，突然意識到?jīng)]有學(xué)到東西。
這樣的實習與自己所期望的目標差得太遠了。轉(zhuǎn)變認識以后，在接下來的日子里，我就很主動的向品管小妹妹學(xué)習，好好彌補上周實習的不足。品管，其實他們的“本質(zhì)”工作一是檢查二是溝通。我就從這兩方面入手開始自己新的實習。幾天以后我發(fā)現(xiàn)在自己在“溝通”方面學(xué)到了不少，和品管小妹妹混得很熟，而在“檢查”方面卻是模模糊糊的。
但在下一周出現(xiàn)了奇跡：品管方面的知識我基本掌握了，還能進行一些實際操作，而且和同事的關(guān)系也搞得不錯。這讓我明白了一個道理：實習就是通過良好的溝通先融入團隊然后再工作再學(xué)習。因為產(chǎn)線上品管人員可能因為各種原因，她們知道的東西不能很好的表達出來，當你和她們很熟以后，彼此理解深度就會與以前很不相同，她們會以對待朋友的方式將她們知道的知識、遇到的異常平靜的表達出來，這樣學(xué)到的東西就會更多。為此，每個月8小時的網(wǎng)票我是一分鐘都舍不得用，全部送給她們了。
但也被同事傳出若干段“誹聞”。真是有苦難辯?。≡谄饭軐嵙曃ㄒ坏倪z憾就是沒有親自處理過異常，心里總是覺得少做了一件事情?？紤]到生產(chǎn)效率的問題，我們也只好看著她們處理異常了。
實習生活枯燥、乏味，但只要拿出我們的激情她也會變得很美好。實習之路很長，工作之路、人生之路還更長，我在接下來的日子里會用更高的激情與熱情去面對每一件平淡的工作，去迎接每一天多彩的生活！
教育實習生自我評價篇三
為期半年時間的頂崗實習，讓自我明確了在今后一段時期內(nèi)急需改正的問題和重點努力的方向：
一、加強學(xué)習，全力優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。
在今后的工作學(xué)習中，自我要重點對本專業(yè)領(lǐng)域之外知識地學(xué)習和鉆研，努力擴充知識量、延長知識鏈，全力優(yōu)化自我目前較為單一的知識結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀。
二、加強練筆，大力提高寫作水平。
寫作水平地提高需要經(jīng)過自我在日常工作生活中長期不斷地練筆，要多加留意工作生活中的大小事件，提高自我發(fā)現(xiàn)新事情、新情景的敏銳度，為練筆供給豐富、新穎的寫作素材。
三、加強實踐，著力改善動手本事。
要不斷強化實踐意識，經(jīng)過在實踐中來檢驗工作方法和思想理念的正確與否，更要帶著扎實理論積極主動地投身到現(xiàn)實工作中，實現(xiàn)專業(yè)理論和實際操作有機地結(jié)合，從而著力改善動手本事。
教育實習生自我評價篇四
面對著真實的教學(xué)場景，個人有如下幾點思考：
（1）學(xué)校培養(yǎng)我們師范生主要關(guān)注專業(yè)學(xué)科知識的教育和一般教育學(xué)、心理學(xué)及化學(xué)教學(xué)論等知識的教育，但是卻沒有明確告訴我們應(yīng)該怎樣把學(xué)到的學(xué)科知識和教育知識進行整合。
（2）對于教學(xué)的過程，我都以盡可能有效的邏輯思路來設(shè)計，進行的教學(xué)也是以這些線索來聯(lián)系的。隊員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標為首要任務(wù)，而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機性地根據(jù)與學(xué)生的互動來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。換而言之，隊員們遵循預(yù)設(shè)主義的線性思路，忽視突發(fā)的提問和意外；有教師專長的教師更多地遵循生成主義的非線性思路，充分利用各種教學(xué)資源。教師的高明之處，似乎不在于他的教學(xué)設(shè)計是如何地完美，而是他對教學(xué)過程的有效控制。這真的是值得我們實習生細致觀察和揣摩的地方。
（3）奧蘇貝爾認為有意義學(xué)習的建立要滿足三個條件，除了學(xué)習內(nèi)容是有邏輯意義的，還要求學(xué)習者能夠聯(lián)系新舊知識和對學(xué)習具有有意義學(xué)習的心向和強烈動機。我在做個別輔導(dǎo)時發(fā)現(xiàn)，個別學(xué)生對學(xué)習存在認知困難；這既有原理性的認知困難，也有符號性的認知困難。習以為常的有價值的知識是高度形式化和價值無涉的，而且可能遠離學(xué)生的生活。由此先行組織者的重要性不言而喻，要在學(xué)生已有知識經(jīng)驗和概念的基礎(chǔ)上建立新的概念，幫助學(xué)生將新知識納入到舊知識的范疇內(nèi)，加快理解和記憶。
現(xiàn)在，實習結(jié)束了。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣——人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在！
我面對的學(xué)生是正在成長中青少年，他們興趣廣泛，求知欲望強烈。他們提出各種各樣的問題，需要教師去解答和引導(dǎo)。只了解本學(xué)科的知識是遠遠不夠的。我在教學(xué)活動時，往往會遇到許多學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的問題，甚至于有時學(xué)生提的問題也是我前所未聞的。教師要想滿足學(xué)生的求知欲，并由此給予人生觀上以有益啟迪，就必須有淵博的知識和深厚的文化底蘊。為此教師必須廣泛的涉獵各學(xué)科知識，培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣，以"終身學(xué)習"的思想意識來構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu)。只有這樣才能帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋中遨游，在更廣闊的空間中得到成長和發(fā)展。
要想成為一名合格人民教師，還必須具有教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識修養(yǎng)，懂得教育教學(xué)活動中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律，樹立起科學(xué)教育思想觀念，掌握行之有效的教育教學(xué)方法和手段。具備了這些條件，才有可能在自己的工作中少走彎路。
正如愛因斯坦所說“興趣是最好的老師”，只有熱愛教育事業(yè)才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè)，它要求教師要有強烈的事業(yè)心、責任感，一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。把教師職業(yè)當作謀生的手段得過且過、更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師的忠誠和無私奉獻精神，充分發(fā)揮自己的聰明才智。我們在實習期間也體會到了，教師真的很累，早上六點鐘起床，晚上10點半才能回到宿舍。教師并非一個理想的職業(yè)，相等待遇情況下，它比一般的行業(yè)要更累。因此就要求教師熱愛教育事業(yè)，才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅定自己的選擇，在當前"追求經(jīng)濟利益最大化"的環(huán)境中保持一顆平常心，才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。
綜合上述，在本次教育實習的過程中，我的收獲非常大。我認真謹慎嚴肅地貫徹"尊重教育的理念"。教育實習增強了我的教學(xué)實踐能力。捷克著名教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，我在這兩個月中與學(xué)生一起生活學(xué)習，體會到了做為人民教師的樂趣和光榮，這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。我決心以十分的熱情，百倍的信心投身祖國的教育事業(yè)中，爭取為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教育實習生自我評價篇五
四年大學(xué)時光匆匆如白駒過隙，如今回首，是對過去地審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習形成了我嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習習慣，一年的臨床豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長，學(xué)習委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為"優(yōu)秀班集體"，本人也多次贏得了"優(yōu)秀共青團員"、"工作積極分子"等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
臨床的實習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的'，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責！
教育實習生自我評價篇六
20xx年xx月，根據(jù)學(xué)校安排，我來到煙臺九中，開始了為期兩個月的實習生活。煙臺九中始建于1969年，現(xiàn)位于煙臺市芝罘區(qū)白石路白梅街16號,迄今已有三十多年歷史?，F(xiàn)擁有在校學(xué)生900多人，17個教學(xué)班。
校園環(huán)境優(yōu)雅舒適，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習，教育教學(xué)設(shè)備優(yōu)越精良，這為莘莘學(xué)子立志成才、走向成功提供了優(yōu)良的條件。在擔任煙臺九中初一年級實習生物教師的這兩個月里，九中的一切都給我留下極為深刻的印象。它不僅讓我領(lǐng)會到了教師的艱辛，更讓我感受到作為一名教師的榮耀。
從踏上校車的那一刻起，我的心里就充滿一種激動與欣喜。這不僅僅是初為人師的'喜悅，更是因為一種責任而振奮。在開往實習學(xué)校的途中，我就告誡自己，要好好把握這兩個月，至少要在九中證明，我曾經(jīng)來過。
來到九中，我們收到了九中分管教學(xué)工作的副校長姚老師的熱情接待。經(jīng)姚校長的安排，初一年級生物教師楊育宏老師成為了我的指導(dǎo)老師，我也就理所當然的成為一名初一生物教師。在校生物組實驗員、初二生物教師董文麗老師的帶領(lǐng)下，我們來到了屬于我們自己的辦公地點——生物實驗室。在以后的備課、評課乃至午休的時間里，我們都是在這里度過的。
由于我是實習小組組長，平時跟九中老師接觸較多，況且初來乍到，有許多需要指導(dǎo)老師照顧的地方，故而老師們就在初一年級辦公室里給我騰出一張辦公桌，從此，我就有了屬于我自己的辦公地點，我的實習生活真正開始了。也正是如此，拉近了我與初一辦公室里所有老師的關(guān)系。接下來的兩個月，我與那張桌，那把椅，結(jié)下了不解之緣。
在實習的初期，我們的工作比較簡單，主要是聽指導(dǎo)老師的課，跟著她一起備課，時間上比較充裕，所以我就主動包下了每天早上打掃辦公室的工作。老師們都很客氣，可我倒覺得，自己初踏九中，給老師留下的第一印象極為重要，這不僅牽涉到我個人，更會影響到我們學(xué)院。
平時沒課的時候，老師們都有一個共同的愛好，那就是打太極拳。后來我知道，這是學(xué)習定的規(guī)矩，定期會有太極拳比賽。我覺得這辦的著實得好，既豐富生活，又陶冶情操，非常適合每一位為教學(xué)壓力所累的中學(xué)教師。沒事的時候，我也跟一位年紀稍大的語文老師學(xué)了幾招，他是初一組中太極拳打得最好的。什么“野馬分鬃”、“白鶴亮翅”、“摟膝拗步”，我也跟著學(xué)得有模有樣。這無疑給我豐富的實習生活又增添了絢麗的一筆。
有同學(xué)跟我說，實習的主要工作是教學(xué)，可我認為班主任工作更為重要。在校內(nèi)實習階段，我們有專門的老師指導(dǎo)我們?nèi)绾问谡n，卻沒有真正的學(xué)生來供自己鉆研班主任工作，實習期間擔任班主任并且能夠有一位經(jīng)驗豐富的老師指導(dǎo)，是極為幸運的事情。
實習的第二天，我就主動找我的指導(dǎo)老師給我介紹一位班主任，來指導(dǎo)我的班主任工作。經(jīng)楊育宏老師的引薦，我認識了煙臺九中最優(yōu)秀的區(qū)級模范班主任吳冰珠老師。自此，我就與吳老師及她所負責的六年級二班的35個孩子緊緊的聯(lián)系在了一起。
當天下午，在吳老師的帶領(lǐng)下，我認識了我的學(xué)生——六年級二班的這35個可愛的孩子。令我沒有想到的是，這些孩子竟是如此的熱情，看著一張張洋溢的笑臉，我的心里涌起一陣陣的激蕩。
吳冰珠老師的確不愧為一名優(yōu)秀的班主任，僅憑我一天時間對班級的了解，就赫然感覺到了整個班級的井井有序。我的第一個收獲，就是班上貼的職務(wù)表。我看到，幾乎每一個學(xué)生，都有一份屬于自己的日常任務(wù)。吳老師說：“這些沒有什么大的事情，都是些極不起眼的小事，小到澆花、擦拭暖氣片等，都有專人負責，之所以這樣安排，就是要讓每一位學(xué)生都銘記一點，那就是自己是這個班集體中的一員?！边@一細節(jié)對我來說印象極為深刻。吳老師對班級的管理是相當嚴謹?shù)摹?BR> 全班分為若干小組，每一個小組都有自己的量化考核分數(shù)，違紀就要給小組扣分，每個小組的分數(shù)都會在月末總結(jié)評定。后來，我給補充一點就是加分政策，得到吳老師的大力支持。吳老師說：“沒想到，這樣倒是更能激起學(xué)生的熱情??！”
10月19日，學(xué)校安排的家訪開始了。我也被安排在其內(nèi)隨吳老師一道出訪。去了幾位同學(xué)家里，對學(xué)生的生活環(huán)境和條件有了一定的了解，對學(xué)生在家里的學(xué)習生活等情況也有了更深的認識。我覺得家訪對于中學(xué)班主任工作的開展時極為重要的，這是最直接的拉近學(xué)校與家庭的有效方式，是老師深層次了解學(xué)生的關(guān)鍵舉措，對以后工作的開展都起著重大作用。
或許是因為家訪的緣故吧，學(xué)生跟我也是越發(fā)的親近了，以至不論是在我的課堂上，還是在其他方面，學(xué)生都是那么積極主動。我想，后來我們班在校廣播操大賽中奪得全校第二名、年級第一名的好成績與這也是分不開的吧！
期中考試在即，吳老師也替學(xué)生著急，畢竟他們自入學(xué)以來，這是第一次參加大型的考試。為了調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習積極性，我讓每一位同學(xué)給自己確定一個競爭對手，平時的一切表現(xiàn)，只要你能勝過的你的對手，那么你的對手就不得不在你的名字下面給你加分。幾天下來，我和吳老師都發(fā)現(xiàn)，課間瘋鬧的現(xiàn)象不見了，偶爾的小小騷動，也是因為兩個人因為加分的事情爭得正起勁。看到這樣的情形，我覺得自己或許比吳老師還要欣慰吧。
作為一名初一的生物老師，我著實感到肩上的擔子不輕。對于我的每一個學(xué)生來說，之前并不曾接觸過生物這一學(xué)科，所以在一開始的教學(xué)過程中，能否讓他們愛上生物，就成了重中之重。學(xué)生只有對生物感興趣，才能認真的學(xué)習生物。這是我一直所尊崇的觀點。
因此，在我的聽課、備課過程中，時時刻刻不忘如何去引起學(xué)生的興趣，怎樣讓學(xué)生喜歡上生物這一學(xué)科。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，如果說任課的老師不能提起學(xué)生的興趣，那么對于這門課，學(xué)生也勢必會覺得無聊。書本是死的，可人是活的。只有從“人”入手，讓學(xué)生先喜歡上上課的這個人，那么自然也會“愛屋及烏”了。這聽起來似乎不合道理，但是對于初一的學(xué)生來說就是如此。
國慶節(jié)以前的這大半個月，我一直都在聽課、備課，10月9日下午，我是第一次登上講臺，給我的學(xué)生上了第一堂課。為了這節(jié)課，我足足準備了一個周末。同學(xué)們課堂上的精彩表現(xiàn)讓我認識到，功夫不負有心人，我的第一炮打響了。這也是我對我的教學(xué)工作更加有信心。
聽了指導(dǎo)老師和實習同學(xué)給我的意見和建議，我覺得自己真的進步了不少。我懷著極度的熱情，一連給兩個班的學(xué)生上了一個多周的課。后來，一方面是臨近考試復(fù)習階段，講授內(nèi)容已經(jīng)結(jié)束，再一方面是班主任工作的事情比較多，我就沒有繼續(xù)給學(xué)生上課。
自此，每當生物課前我踏進教室，學(xué)生都會懷著極為期盼的眼神問我：“老師，這節(jié)課是你給我們上嗎？”聽了這話，我心里真的是有著難以言狀的激動。面對著學(xué)生一張張問卷反饋意見上寫著“讓董老師來上課”、“不想董老師離開九中”、“董老師再實習的時候還來教我們”等等，我的眼眶真的濕潤了。我覺得自己的付出已經(jīng)得到了學(xué)生們的肯定，自己的努力已經(jīng)讓我收獲了最大的快樂！
教育實習階段已近尾聲，我也即將離開我的學(xué)生。就在即將結(jié)束實習的時候，吳老師跟我說，姚校長找她談過，問我是否將來打算參加教師招聘，如果我愿意從事教育工作，她想向?qū)W院申請，留我到煙臺九中任教。聽了吳老師的話，我笑了，因為那一刻我知道，我最初的目標實現(xiàn)了。
教育實習生自我評價篇七
在這段時間的培訓(xùn)實習當中，我掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學(xué)會了形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛好。
1、運用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好。
豐富多彩，形象逼真的畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學(xué)生們強烈的求知欲，提起學(xué)生們對英語的愛好，使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語，練習了英語。
2、開展課外活動，培養(yǎng)愛好。
開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，what’syourname？mynameis……h(huán)owoldareyou？高年級的學(xué)生，可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師，給學(xué)生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學(xué)生學(xué)習英語的信心，保持學(xué)習英語的持久愛好。而且使學(xué)生有更多的機會接觸英語，增強實踐機會，調(diào)動學(xué)生學(xué)習英語的主動性。
3、英語教學(xué)以口語為主。重在交際，在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前，老師首先應(yīng)該認真鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學(xué)過程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習情景。可采用時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，真正使英語課堂成為"寓教于樂的學(xué)習樂園。
總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！這段時間的學(xué)習收獲良多，將會伴隨我走好以后的每一步！
教育實習生自我評價篇八
珍惜機會，努力工作。作為一名實習生，能夠在中國xxx式酒店——xxx酒店開始自己人生中唯一次畢業(yè)前的社會工作實習，對我的成長來說意義非凡;因此，我非常感謝集團董事長及領(lǐng)導(dǎo)給予的這份工作機會，真心地感謝您們!同時，也非常謝謝部門經(jīng)理及主管對我的栽培，謝謝各位同仁對我的關(guān)照和鼓勵。
我懷著這份感恩的心，努力工作。用心做好每一件事，用情做好每一天的工作。在學(xué)習并掌握了酒店庫房業(yè)務(wù)流程后，我很快地能夠獨立地與集團有關(guān)部門開展酒店各類固定資產(chǎn)交接工作以及為酒店各部門辦理日常新到物資入出庫驗收交接工作。為了學(xué)習業(yè)務(wù)，積累工作經(jīng)驗，我積極主動加班加點地工作，三個月的.庫房收發(fā)物資的工作使我日漸成熟，得到了長足進步和成長。
酒店試營業(yè)之后，在部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)及主管帶領(lǐng)下，我們著手建立酒店庫房電子系統(tǒng)賬和重新規(guī)劃整修后(庫房地面)的庫房物資的擺放整理工作。我積極發(fā)揮自己的專業(yè)特長，在每一個可以盡自己所能的環(huán)節(jié)中承擔工作和責任。今天，庫房的電子系統(tǒng)賬已經(jīng)初步建立起來了，這是大家的功勞，是團隊的勝利。
改進不足，突破自我。庫房工作平凡，要做好它就是一件不平凡的事。為此，我經(jīng)?？偨Y(jié)自己工作中的不足，向長輩和同事虛心請教，明確改進方法，以不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，做到每天進步一點點，突破自我一大點。我的努力和進步得到了大家的認可。
再接再厲，爭創(chuàng)新績。或許我還不是最好的那一個，但是我會做最努力的那一個。我會一如既往踐行“工作于心，精致以神，積極主動，認真負責”的工作作風，把“寧靜中超越，我們?nèi)孕枧Α钡墓ぷ骶辰鐚崿F(xiàn)在我每天的工作中。以更加飽滿精神、滿腔熱情、精益求精，在平凡的工作中再接再厲，再創(chuàng)新成績。
教育實習生自我評價篇九
入職以來改進了市場部各報告的表現(xiàn)形式及結(jié)構(gòu)，豐富了內(nèi)容涵蓋面并提升了專業(yè)性及可讀性。增加深化了部分和領(lǐng)導(dǎo)及同事一起重新搭建了市場部工作架構(gòu)，理順了工作流程，使之實現(xiàn)流程化、專業(yè)化。
工作還缺乏一定的積極主動性，溝通略顯不足，對市場敏感度有待改進。報告的深入度和涵蓋面有待提高。
教育實習生自我評價篇十
本人于____年11月8日到公司入職，至今已有一個月的時光，在這短短的一個月時光里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，我逐步熟悉了公司的狀況，了解了自身的崗位職責，并幸運地參加了__20xx年新員工培訓(xùn)，讓我更加快速地融入到__這個大家庭里?，F(xiàn)將我一個月來的工作狀況總結(jié)如下：
記得一個多月前的面試，其中有道筆試題問到對__的了解，當時由于時光的關(guān)系，我還沒來得及填寫就被叫去面試了。面試時，郭總問：“怎樣這道題沒有填寫，是不是對__一點也不了解呀”我當時回答，不是不了解，是暫時不了解。其實，當時對__的了解能夠說是少之又少，只是有個大致的印象。入職后，我認真學(xué)習了有關(guān)__的有關(guān)資料，更慶幸的是在我入職后的第二周，__組織了一次歷時一個月的新員工系列培訓(xùn)，此次培訓(xùn)系統(tǒng)而全面，資料不僅僅涉及__較為詳細的介紹，也涉及工作的方方面面。透過培訓(xùn)，我更加快速地了解__。當然，僅僅透過這些天的培訓(xùn)，要將超多的信息牢記于心很難做到，但培訓(xùn)中反復(fù)提及的__“鋼鐵”文化，“敢打硬仗、能打硬仗、也能打贏硬仗”，“埋頭苦干、少說多干、真抓實干”及“建二跨三奔四”的跨越式發(fā)展思路，都深深地印在我的'腦海里，這將指引我今后的工作。
(一)理清職責認真學(xué)習。
根據(jù)崗位職責的要求，文秘的職責主要是一些內(nèi)部事務(wù)的處理，包括文書的處理、文件的批轉(zhuǎn)、檔案的管理、會議安排等等。對于我來說這是一個全新的崗位，具有必須的挑戰(zhàn)。由于之前的工作僅僅是新聞稿件的采寫，比較少涉及內(nèi)部事務(wù)的處理，擺在我面前的是需要盡快熟悉公文的寫作和一些事務(wù)的處理，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我逐步了解了一些公文的寫作要點，并掌握了一些公文(諸如函、請示等)的格式。一個月來，處理文件30多份，處理函、請示等公文共4份，簡訊2篇，普通付款書6份。
(二)做好記錄及時總結(jié)。
好記性不如爛筆頭，個性是對于文秘來說，工作繁雜瑣碎，難免會出現(xiàn)錯誤，這就需要做好記錄。做好工作記錄的好處有兩個，一是能夠避免遺漏工作，二是能夠方便總結(jié)。就拿督辦文件這一項工作來說，有時集團公司同時發(fā)來十幾份的文件，這就需要分好類，及時做好記錄，此外，還要分清事件的輕重緩和，及時有效地完成文件督辦。同時，做好記錄還能夠及時記錄下自我工作中犯下的錯誤，提醒自我不再發(fā)生同類錯誤。
(三)做好復(fù)查避免出錯。
最初，在我看來，文秘的工作簡單易做，可是就這看似簡單的事情，要真正做好，卻不是那么容易。就拿打印文件來說，打印一兩張，當然不會出現(xiàn)什么差錯，可是如果當你打印幾百張時，就難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要有足夠的耐心和細心。又如普通付款書中的數(shù)據(jù)及信息來不得半點錯誤，哪怕是錯一個字或是一個數(shù)字，就會造成極壞的影響。此外，在處理文書或是其他文檔時，必須要仔細核對，避免出現(xiàn)不必要的錯誤。
工作這段時光來，由于剛剛接手工作，也存在一些問題和不足，主要表此刻：
有些工作還不夠細，文秘的工作需要足夠的細心和極強的職責心，在日常的工作中，應(yīng)對繁雜的事務(wù)，仍要持續(xù)清醒的頭腦，理清思路，才能將工作做好。督辦文件看似簡單，但制定呈批表之前應(yīng)先弄清楚督辦文件的資料，不能直接簡單地做完呈批表的制定就算完成了。比如在督辦《____年度工作會議預(yù)通知》的時候，集團公司行政部發(fā)來了兩次通知，最終一次是修改了時光的，在他們沒有告知的狀況下，我并沒有發(fā)現(xiàn)這兩次通知時光的不一樣，到最終部門經(jīng)理來核對才發(fā)現(xiàn)改了時光。我將謹記此次教訓(xùn)，在以后的工作中不斷改善。
教育實習生自我評價篇十一
及時發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點很重要，在這個社會中很清晰的認識自己，給自己一個適中的定位是在你工作或者是學(xué)習中都是很有必要的，所以學(xué)會寫自我鑒定是每個人都應(yīng)該掌握的技能，這里小編收集了一些自我鑒定模板，希望能夠幫到您。
在實習單位實習期間，我能夠做到工作積極主動，學(xué)習認真，尊敬前輩，待人誠懇，能夠做到服從指揮，遵守勞動紀律，團結(jié)同事，虛驚向前輩請教學(xué)習，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識，解決工作中遇到的實際，在學(xué)習期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
師范生實習自我鑒定：一個多月的實習，我最大的感覺就是當老師不容易，但好老師更不容易。關(guān)于師范生實習自我鑒定范本，請接著往下閱覽。
老師的職責就是把自己會的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習的主體，自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己，我生性比較內(nèi)向，平時孤言寡語，不善于表達，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導(dǎo)老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺得人必須首先敢于去表達自己，不要擔心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權(quán)威，我是老大，我說的是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達自己的`人來說，是必須要認識的一點，首先要做到的一點。
在教學(xué)工作計劃方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準確。了解學(xué)生的學(xué)習計劃情況，針對不同的特點進行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
本人的理念是:在年輕的季節(jié)本人甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學(xué)者,本人具備出色的學(xué)習能力并且樂于學(xué)習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,本人具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,本人具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力.受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練,有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn).
教育實習生自我評價篇十二
我是醫(yī)學(xué)院xx級臨床本科班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各項活動，努力完成團組織交給的任務(wù)，時時刻刻記住我是一名共青團員，嚴格要求自己。
在思想上，積極向上，關(guān)心國家大事，學(xué)習黨的路線方針政策的同時和同學(xué)積極討論，有較高的思想覺悟，同時積極向黨組織靠攏，提出入黨申請，參加黨校培訓(xùn)，現(xiàn)被選為預(yù)備黨員并按時提交思想?yún)R報等。
在學(xué)習上，做好自己的本職工作，認真學(xué)習專業(yè)課程，努力進取，并取得一定的學(xué)習成，有一定的自主學(xué)習能力和分析問題、解決問題的能力。同時，在自己學(xué)習的同時幫助其他同學(xué)，共同提高。
在工作上，擔任班級組織委員，成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁，及時反饋意見和建議，組織并參與很多班級活動，使班級更加和諧、更加團結(jié)。
在生活上，樂于助人、團結(jié)友愛、能共同維護宿舍生活以及共創(chuàng)良好的生活環(huán)境，得到了同學(xué)們和老師的一致好評。
教育實習生自我評價篇十三
第三、酒店的工作程序不妥，客房部的布草屬于洗衣房的主要材料，但是布草發(fā)到洗衣房經(jīng)常是在下午，這有航展期間住客退房較晚的情況，也有樓層服務(wù)員的技能不高的原因，也有只設(shè)置一個布草員的原因，更有工程部為了節(jié)約能源對洗衣房壓縮機器工作時間的原因。
綜合來講，這是酒店管理層沒有按照規(guī)范標準來管理，犯了經(jīng)驗主義的錯誤。在工作中，我發(fā)現(xiàn)洗衣房兼任酒店的布草管理職能沒有明確。如果說，布草由洗衣房來管理，把布草的管理工作做好，酒店管理層就應(yīng)當把機構(gòu)設(shè)置以及人員設(shè)置安排好在安排工作。但是實際情況是，酒店的布草管理可以說是隨波逐流，處于邊緣地帶。在我來到洗衣房后，這里就發(fā)生了驚動酒店高層的工作事故。酒店開業(yè)后，采購部門采購回來一批客房布草，但是這批布草質(zhì)量嚴格來說不過關(guān)，洗衣房在洗的過程中發(fā)現(xiàn)了跑紗以及布線易脆的情況，在匯報上級后，各方面都沒有引起重視，在一次大規(guī)模洗后，發(fā)現(xiàn)大量布草等待報廢，從而震驚了酒店高層嚴令追究責任。這里暫且把酒店為了節(jié)省成本去采購劣質(zhì)布草的緣故去掉，從這件事可以看出，酒店各級部門對布草的管理敏感度處于較為低級。這里有基層員工的工作素養(yǎng)不高，也有上級負責人責任心不強的原因。我覺得更重要的是酒店沒有真正重視酒店的布草管理，在我工作中發(fā)現(xiàn)，洗衣房的設(shè)備嚴重落后，布草的管理也屬于應(yīng)付式，沒有專門的責任人來負責，沒有明確職責，布草隨意堆放，隨意使用。這種情況在酒店的其他部門也可以隨處見到，例如中餐每次都是把積累幾天的布草送來，我發(fā)現(xiàn)每次都會因發(fā)霉而造成臺布報廢的情況，西餐廳的臺布則出現(xiàn)因客人吸煙把臺布燙壞的現(xiàn)象，這都沒有責任人跟進。我想這都需要酒店管理層重視，進而改進。
教育實習生自我評價篇十四
本站發(fā)布實習生自我評價范文大全，更多實習生自我評價范文大全相關(guān)信息請訪問本站自我鑒定頻道?！緦?dǎo)語】正確的自我評價是幫助人們作出正確的奮斗方向的條件。在實踐的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。自我評價不僅具有獨特的自我功能，促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)，而且具有重要的社會功能。本站為大家整理的《實習生自我評價范文大全》，希望對大家有所幫助！
篇一
一晃眼間，從長城實習了x個月我已經(jīng)從一名懵懂的大專生，變成一個將要走上社會的熱血青年，在長城公司實習這x個月以來我一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度，積極的熱情投身于學(xué)習和實習中，不但有失敗的辛酸，也有成功的淚水，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專生的重要性。
其次，我要對我的實習做以下鑒定：
1、工作態(tài)度積極
在工作中能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作，做到主動學(xué)習，我努力克服惰性，沒工作時作到自主學(xué)習。
2、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學(xué)習，注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 3、工作時追求完美
在實習工作中，我不允許自己有絲毫的馬虎，嚴謹認真是我時刻牢記的。
4、積極參與公司活動
雖然我只是品檢科的實習生，但品檢科對待我并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我和員工享受一樣的待遇?；顒又形夷転槠窓z科進我的一份力量。
實習對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗，更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和，我們不可能獨立存在，我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實的體驗，改變了我很多的想法的.同時，也端正了我的態(tài)度。
實習工作中，我更加的認識到自己的缺點與不足之處，在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
篇二
作為一名實習生，能夠在中國xxx式酒店xxx酒店開始自己人生中次畢業(yè)前的社會工作實習，對我的成長來說意義非凡；因此，我非常感謝集團董事長及領(lǐng)導(dǎo)給予的這份工作機會，真心地感謝您們！同時，也非常謝謝部門經(jīng)理及主管對我的栽培，謝謝各位同仁對我的關(guān)照和鼓勵。
我懷著這份感恩的心，努力工作。用心做好每一件事，用情做好每一天的工作。在學(xué)習并掌握了酒店庫房業(yè)務(wù)流程后，我很快地能夠獨立地與集團有關(guān)部門開展酒店各類固定資產(chǎn)交接工作以及為酒店各部門辦理日常新到物資入出庫驗收交接工作。為了學(xué)習業(yè)務(wù)，積累工作經(jīng)驗，我積極主動加班加點地工作，三個月的庫房收發(fā)物資的工作使我日漸成熟，得到了長足進步和成長。
酒店試營業(yè)之后，在部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)及主管帶領(lǐng)下，我們著手建立酒店庫房電子系統(tǒng)賬和重新規(guī)劃整修后（庫房地面）的庫房物資的擺放整理工作。我積極發(fā)揮自己的專業(yè)特長，在每一個可以盡自己所能的環(huán)節(jié)中承擔工作和責任。今天，庫房的電子系統(tǒng)賬已經(jīng)初步建立起來了，這是大家的功勞，是團隊的勝利。
改進不足，突破自我。庫房工作平凡，要做好它就是一件不平凡的事。為此，我經(jīng)?？偨Y(jié)自己工作中的不足，向長輩和同事虛心請教，明確改進方法，以不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，做到每天進步一點點，突破自我一大點。我的努力和進步得到了大家的認可。
再接再厲，爭創(chuàng)新績?；蛟S我還不是的那一個，但是我會做最努力的那一個。我會一如既往踐行工作于心，精致以神，積極主動，認真負責的工作作風，把寧靜中超越，我們?nèi)孕枧Φ墓ぷ骶辰鐚崿F(xiàn)在我每天的工作中。以更加飽滿精神、滿腔熱情、精益求精，在平凡的工作中再接再厲，再創(chuàng)新成績。
篇三
來公司不知不覺已經(jīng)三個多月了，我首先要謝謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，同事。這三個月的時間里我學(xué)的了很多?，F(xiàn)在我將這三個月的實習做自我評價：
一、一定要注意的向周圍的老同事學(xué)習，在工作中處處留意，多學(xué)習，多思考，讓我更快的融入到了我們的公司中。
三、根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細賬，除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對外，大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準確。
四、建立庫存明細賬。在三四月份，因為原來的成本會計突然離職，在沒有任何交接的情況下，變壓力為動力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對工作進行改進，以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車間庫，并對成品庫進行了匯總，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據(jù)進行相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會做的更好。
五、在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬（外部）。
七、接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白，，所以前段時間一直延用前期的做法，對運費進行流水登記。運費管理修正后，根據(jù)應(yīng)付報表及運費管理的要求，重新設(shè)計了一套運費統(tǒng)計的表格，我想在以后的工作中再根據(jù)需要進行相應(yīng)的調(diào)整。
八、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應(yīng)用多一點兒，積累了一些經(jīng)驗，在工作中，經(jīng)常會有同事詢問，我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。
總之，經(jīng)過三個月的試用期，我不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，對公司的日常操作有了基本的了解，以后我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
教育實習生自我評價篇十五
20xx年2月14日，我很榮幸的來到了淄博市桓臺二中進行實習，實習的主要目的是為了增加我個人的經(jīng)驗，多學(xué)習一些有關(guān)教育方面的知識，為以后走向教師崗位奠定基礎(chǔ)。
在為期一個月的實習期間，在指導(dǎo)教師的幫忙和自我的勤奮努力下，較好的完成了實習任務(wù)。本次教育實習按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)有三方面：教學(xué)任務(wù)、班主任工作和教育調(diào)查。
料是比較容易的，沒想到看了課本才明白自我錯了，高中的課本知識點比以前開闊，有許多知識自我也是一知半解。做教師的對知識一知半解肯定是不行的。學(xué)生有一滴水，做教師的就應(yīng)當有一桶水甚至是一江水。為了把課本的資料全部弄清楚，我查閱了很多相關(guān)的書籍，并且上網(wǎng)查找資料，實在找不到的我就不恥下問，找指導(dǎo)教師或有經(jīng)驗的教師解決。當我把課本知識點弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的資料才一頁，寥寥無比。如果照教材講下去，不用20分鐘就能夠完事。在請教了科目的原任教師和自我思考后，最終構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課。
其次是寫教案，在寫教案時要從學(xué)生的實際角度出發(fā)，也就是備學(xué)生。第一節(jié)課雖然有充分的準備，但第一節(jié)課上的效果不是很好，和自我預(yù)想的有比較大的差距。我想主要是因為第一節(jié)課太緊張，沒有把握好課堂的節(jié)奏還有當時發(fā)高燒的原因。聲音不夠洪亮，沒有和學(xué)生們互動好。但想到自我堅持上完了一節(jié)課感覺蠻高興的?；厝ズ煤迷u價，認真聽取了數(shù)學(xué)組里年輕教師以及老教師的各種經(jīng)驗，第二節(jié)課的時候課堂氣氛有了十分明顯的變化，與同學(xué)們配合得很好，自我很欣喜，聲音也大起來了，有底氣得多。俗話說：“知之者不如好之者好之者不如樂之者。”興趣對于一個高學(xué)生來說還是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調(diào)動起來，使他們在歡樂中主動學(xué)習，逐漸愛上學(xué)數(shù)學(xué)。上課的時候，我都會采取以“學(xué)生為主，教師為輔”的教學(xué)方式，課上開始是同學(xué)們回顧前節(jié)的知識點，我加以補充。然后提問預(yù)習資料，同學(xué)們進行補充。之后我教授新知。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習的主動性和進取性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣。
從我自我的親身體會來講，要做好教學(xué)工作，必須仔細研究教學(xué)大綱和教材資料，掌握教材的精神實質(zhì)，深入了解學(xué)生的學(xué)習情景，針對學(xué)生的實際情景。確定教學(xué)重點、難點、時間分配和作業(yè)布置。要想具備教學(xué)的基本功，首先備課要認真，對教材資料熟悉，能較好地組織上好一堂課，基本到達教學(xué)目的；其次課后輔導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫忙他們解決難題，對不一樣的學(xué)生采取不一樣的教學(xué)方法，到達因材施教；最終是認真批改作業(yè)，評講作業(yè)。
我是高二十二班的代理班主任，一大群十七八歲的大孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天，有同學(xué)問我?guī)讱q，甚至叫我“教師同學(xué)”。為了盡快熟悉班級里的情景，我向原班主任李教師要了班里的檔案資料。我堅持每一天督促他們早讀，檢查衛(wèi)生。課間時間經(jīng)常和他們聊天，拉短我和他們之間的距離，自習時候去看班，幫他們解決難題，同學(xué)們和我的關(guān)系十分好，我心里也感到很高興。經(jīng)過一個月與他們的相處，我明白要想做一個好班主任是件挺不容易的事，要想成為一個好班主任要具備三方面：
（一）全面了解學(xué)生。
1、了解他們的家庭背景、興趣愛好等。班主任能夠自制一張表讓學(xué)生填。
上他們的姓名、愛好、特長、喜歡的科目、家長名字、家庭住址、聯(lián)系方式等，了解他們的特點，以后的工作就好做多了。經(jīng)過日常的觀察和與學(xué)生的閑談，了解學(xué)生的性格特點，有些學(xué)生“吃軟不吃硬”，有些學(xué)生“吃硬不吃軟”，根據(jù)學(xué)生不一樣的性格特點采取不一樣的教育方法，到達事半功倍的效果。等到學(xué)校舉行活動或者開運動會的時候，看看他們填的表自我就很容易找出這方面的人才。
一個班擁有一個能干的.班主任固然重要，但擁有一支強有力的班干部隊伍顯得更為重要。如果說橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個班的支柱，支撐著整個班的運作。一支精明能干、團結(jié)向上、盡職盡責的班干部隊伍對一個班的興衰起著十分重要的作用，對班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛，對管理班級起著舉足輕重的作用。所以，培養(yǎng)一支兵強馬壯的班干部隊伍是志在必得的。
（三）班主任的素質(zhì)要高。
班主任的素質(zhì)主要體此刻日常行為中。班主任要以則作則，說到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里，做出的承諾要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要扔垃圾，自我就首先要做到不隨便扔垃圾。班主任能夠體現(xiàn)出班主任獨有的性格、氣質(zhì)、人格魅力和本事等心理特征，班主任經(jīng)過良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛，才能理解班主任的管理教育。班主任經(jīng)過自我良好的素質(zhì)能夠使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生，使師生之間相互尊重、相互信任，產(chǎn)生情感共鳴，班主任僅有得到學(xué)生的信任和誠服，師生才能融洽交流。
實習期間在淄博市桓臺二中進行了一次“如何做好一個優(yōu)秀班主任”的調(diào)查。經(jīng)過調(diào)查研究，對如何做好班主任的工作有了初步的了解，為如何做好一個優(yōu)秀班主任供給了客觀依據(jù)，這次調(diào)查使我認識到做好一個班主任應(yīng)具備許多素質(zhì)，為我以后如何做好班主任打下了堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過這次的實習，我個人對學(xué)生的教育也有一些想法和提議，在教育方面，我認為還要有所創(chuàng)新，雖然此刻的教學(xué)方式和方法比以前要有所改善，引用了多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主思考和解決問題的本事，但教學(xué)還是不夠大膽，如果能在此基礎(chǔ)上再加以創(chuàng)新和改善教學(xué)方法，我相信孩子的教育問題將不是問題。就我個人而言，我仍然存在許多不足之處，比如我的經(jīng)驗和知識還遠遠不夠，和那些資深的老教師比起來我還差的很遠，所以在今后的日子里，我會更加努力學(xué)習，開闊我的視野，增加個人的知識量，多學(xué)習一些經(jīng)驗，僅有足夠的經(jīng)驗才能上好課。
一個月的實習時間很快就過去了，這次的實習是我人生一筆巨大的財富。要當好一名教師，我還有很長的路要走，我會繼續(xù)努力的。
此刻，實習結(jié)束了。一個月的實習，使我真正體會到做一位教師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學(xué)。一個月的實習，此刻回想起來，短短的實習生活，感覺能夠說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的學(xué)校里，那出自學(xué)生的一聲聲“教師好?！薄敖處熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自我真的被叫上癮了。經(jīng)過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生，幫忙他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在！
教育實習生自我評價篇十六
我覺得應(yīng)該從兩方面進行總結(jié)，一是我個人的心得體會，一是作為學(xué)生代表的工作總結(jié)。從個人的角度來說，可以說經(jīng)過辛勤的工作與積極的學(xué)習，我認為本次實習取得了非常大的收獲，讓我從多方面了解了自己與社會、與企業(yè)的需求差距的地方，以及需要保持的地方。同時，在實習期間，我也收獲了很多的人生感性材料，相信在將來的學(xué)習工作中可以得以總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗。換一個角度來說，我重新修正了自己的定位，把自己的方向?qū)实秸_的目標。我想在走出去工作之前，我還必須加強自己專業(yè)知識以及度過語言關(guān)，爭取自己的社會競爭力有所提升。從集體的角度來說，我向組織承認錯誤，由于我個人的緣故，本次機場酒店的實習沒有做到善始善終，出現(xiàn)了同學(xué)的實習報告被遺失、同學(xué)的工資出現(xiàn)空拿的現(xiàn)象、離開酒店的最后兩個小時內(nèi)集體秩序混亂等等情況。在此，我會加強自己相應(yīng)方面能力的提高，吸取教訓(xùn)，爭取把將來的工作做好。此外，我向組織提出以下建議，請老師提出意見!
三、建議完善學(xué)生代表的組織建設(shè)。要從根本上重視學(xué)生代表的作用，既要培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力，也要加強學(xué)生的集體觀建設(shè)，維護集體的利益。
后記：由于偶然的機會我參加了本次的實習工作，雖然我沒有充分的思想準備，但是我在最短的時間里調(diào)整了自己的心態(tài)，在工作中把各項準備工作落實。在本次實習中，我?guī)е鴨栴}去工作，帶著學(xué)習的心態(tài)去工作，帶著積極的態(tài)度去工作，圓滿地完成實習，也達到了鍛煉、學(xué)習、積累的目的。感謝實習過程中對我伸出過溫暖的雙手的人!