在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
結核科心得體會總結篇一
結核科是一門治療結核病的專業(yè)，我在此領域工作多年，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對結核科的體會和心得，并對這一領域的未來發(fā)展進行一些展望。
首先，結核科的核心目標是治療結核病患者。結核病是一種慢性傳染病，患者常常需要長期的治療和觀察。在我多年的臨床實踐中，我發(fā)現(xiàn)患者的治療合作度很重要。為了提高患者的治療合作度，我們要充分了解患者的心理需求，并根據(jù)患者的特點制定個性化的治療計劃。此外，我們還要加強對患者的教育，告訴他們結核病的傳播途徑和預防措施，以便能更好地控制疾病的傳播。通過這些努力，我們可以大大提高患者的治愈率和生活質(zhì)量。
其次，結核科的研究和創(chuàng)新是該領域的重要組成部分。在治療結核病的過程中，我們不僅要掌握現(xiàn)有的治療方案和藥物，還要關注新的研究成果和治療方法。近年來，隨著科技的進步，一些新的藥物和疫苗已經(jīng)進入了臨床實踐，這為結核科的發(fā)展和病人的康復提供了新的機會。我們要不斷學習和更新知識，保持對新技術和新藥物的關注，以便為患者提供更好的治療效果。
第三，團隊合作在結核科中扮演著重要的角色。結核病是一種復雜的疾病，需要多個專業(yè)的醫(yī)務人員的協(xié)作來完成診斷和治療。在我的工作中，我與其他醫(yī)生、護士、實驗室技術人員等緊密合作，形成了一個高效的團隊。我們定期召開會議，討論病例和治療進展，共同制定治療計劃，并及時交流和反饋病人的情況。通過團隊合作，我們能夠更好地解決困難病例，提高治療效果，為患者提供全面的醫(yī)療服務。
第四，結核科的發(fā)展還需要政府的支持和重視。結核病是全球公共衛(wèi)生問題之一，需要政府部門的關注和投入。政府應加強對結核病的監(jiān)測和控制，加大對結核病防治工作的投入，提高醫(yī)療資源配置和病人的治療保障。此外，政府還應加大對結核科研究的支持，鼓勵科研機構和醫(yī)療機構開展合作和交流，促進結核科的發(fā)展和創(chuàng)新。
最后，我對結核科的未來充滿信心。隨著科技的不斷進步，結核病的治療方法將會更加精確和個性化。我們將有更多的藥物和疫苗可供選擇，治療效果將更加顯著。同時，我們也要不斷學習和更新知識，保持與國際領先水平的接軌，為患者提供更好的醫(yī)療服務。我相信，在我們的共同努力下，結核病將會得到有效控制，人們的健康將得到更好的保障。
綜上所述，結核科是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的專業(yè)。通過治療患者、研究創(chuàng)新、團隊合作和政府支持，結核科將不斷發(fā)展和進步，并為患者提供更好的醫(yī)療服務。我將繼續(xù)努力，為結核病的治療和防控做出更大的貢獻。
結核科心得體會總結篇二
在結核病工作中，指導家屬多關心、體貼、重視患者，指導患者與家屬制訂飲食和鍛煉計劃，鼓勵患者主動參與護理干預計劃的實施，逐步提高患者抗癆信心。下面是本站小編為大家收集整理的結核病工作
心得體會
，歡迎大家閱讀。
結核病是由結核桿菌感染引起的慢性傳染病，治療周期長。正是因為它具有傳染性，導致了人們對結核病避之不及，也正是因為人們對于結核病的傳染性的認識不到位，導致了結核病患者受到了他人的排斥和歧視，造成了他們自卑焦慮的心理;6個月以上的治療周期，患者容易喪失治療信心，由于種種原因而自行停藥。這些都加劇了結核病防治工作以及督導管理工作的困難。
作為一名社區(qū)結核病訪視醫(yī)生，首先在了解病人病情的情況下，向病人說明對方所服用的藥物名稱、分別服用時間及服用劑量，其次說明用藥按時規(guī)律全程的重要性及科學性，向患者及家屬講解關鍵月末痰送痰檢查的必要性。讓病人從心理上接受了解自己患病情況，提高病人的依從性同時樹立起患者治愈結核病的信心。其次即為健康宣教，向患者及患者家屬(家督員)說明該病的傳染源，易感因素，易感者及臨床癥狀。讓病家家屬注意消毒隔離，若有疑似癥狀必須及時就診排查。許多結核病患者服用藥物以后會出現(xiàn)不同程度的不良反應，那是一個非常痛苦的過程，訪視員一定要認真處理好這種矛盾能讓提高病人用藥依從性。
對待患者一定要有百分百的耐心，我曾經(jīng)在隨訪中就遇到了這樣的情況，一位離休干部服用藥物一段時間了，不良反應比較明顯，打電話預約訪視時就能感覺到他妻子的情緒很不好，到了以后病人不原意出來見我，我照例先到衛(wèi)生間看了他的晨尿顏色，他的妻子給我看了每天用藥督導卡片，說他鬧情緒，兩天沒有用藥，我站在病人房門外給他解釋藥物的不良反應現(xiàn)象是正常的，請他一定要堅持服用下去等等。一個小時后患者情緒穩(wěn)定了，終于開門出來了，第一句話就是:“我現(xiàn)在要吃藥，小年輕不要小看我老頭子”。聽到這話我就放心了，我詳細囑咐他服藥注意事項，消除了患者顧慮，患者表示接受。臨走時，老阿姨站在門口一直目送我下樓，那一刻我深深感受到了自己職責的重要性。
對待患者一定要有百分百的耐心和愛心，23歲外地來打工的小姑娘，用藥3月后發(fā)現(xiàn)自己皮膚變黑了，自行停藥三天，我打電話過去，她沖我發(fā)脾氣，說疼痛可以忍受，但是不能毀容，說著說著痛哭起來，我給他解釋這是藥物的副反應，病治好了，停藥后就會好的。之后和她聊家庭，聊工作，暢想未來，小姑娘終于意識到停藥的危害了，之后一直堅持用藥，現(xiàn)在結婚了，收到她喜糖的時候，工作的成就感讓我開心了一天。
在無數(shù)次的督導工作中，我慢慢地成長起來，深刻體會到:提高患者的治療依從性是治愈結核病的關鍵，良好的溝通技巧有助于提高結核病督導管理員的工作質(zhì)量，能把結核病患者的困難當作自己的事情來解決，更是督導工作取得成功的秘訣?；叵胱哌^的歷程，瀝瀝在目，令人難忘。工作的辛苦，收獲的甘露，就像一杯陳年老酒，直澆心田，回味無窮!
結核病是嚴重危害人民群眾健康的呼吸道傳染病，被列入我國法定重大傳染病。我國是全球22個結核病高負擔國家之一，世界衛(wèi)生組織估計，目前我國結核病年發(fā)病人數(shù)約為130萬，占全球發(fā)病的14.3%，位居全球第二位。根據(jù)20xx年全國第五次結核病流行病學調(diào)查結果，估算我國全人群活動性肺結核患病率為392/10萬，其中傳染性肺結核患病率為100/10萬，也就是說我國平均每10萬人口中約有400名活動性肺結核患者，其中有四分之一具有傳染性。據(jù)此估算20xx年我國現(xiàn)有活動性肺結核患者總數(shù)為523萬，其中傳染性肺結核患者總數(shù)為134萬。因而結核病防治工作任重道遠，在結核病防治中，有如下幾點體會:
一、普及防治知識，形成有效防治機制。。
結核病的防治，首先是提高社區(qū)居民對結核病防治知識的知曉率，這有利于提升全民防治意識，形成全社會共同參與防治工作的局面，在社會中形成群策群防的工作機制，從而有效預防控制結核病傳播流行。
二、加強健康宣傳，減少歧視。
雖然人類早已開始研究并使用能治愈肺結核的短程化療藥物但由于長期恐懼和誤解導致人們對結核患者存在著歧視現(xiàn)象。研究顯示對結核患者的區(qū)別對待和歧視現(xiàn)象廣泛存在社會歧視很有可能在治療中導致結核患者自信心下降降低服藥的依從性不配合隨訪管理不利于結核病預防控制工作。因此在結核病防治中，加大宣傳力度，讓社區(qū)居民充分了解結核病是可防可治的傳染病，這樣才有助于減少歧視行為的發(fā)生。
三、加強心理支持，提高抗癆信心。
由于結核病病程長，治療時間長，需要長期服藥，使患者及家屬在精神上、經(jīng)濟上、社會上、治愈成功值等方面產(chǎn)生負擔感，情緒上出現(xiàn)焦慮、急躁、抑郁等心理困擾。社區(qū)醫(yī)生首先要說服患者要用積極向上的心態(tài)，積極幫助患者家屬建立情感支持體系，指導家屬多關心、體貼、重視患者，指導患者與家屬制訂飲食和鍛煉計劃，鼓勵患者主動參與護理干預計劃的實施，逐步提高患者抗癆信心。
四、建立醫(yī)生、患者及家屬三位一體督導聯(lián)動互動機制
結核病患者在治療過程中的管理，社區(qū)醫(yī)生不僅僅在治療上對患者進行督導，也要及時加強與患者家屬的溝通，從側(cè)面了解患者在治療過程中出現(xiàn)的各種情況，包括情緒、心理、生理上的反應，積極指導建立家庭支持系統(tǒng)，在患者、患者家屬和社區(qū)醫(yī)生之間形成互動循環(huán)督導系統(tǒng)，有效提高管理質(zhì)量。
近年來，我國各地在校學生結核病的疫情有明顯回升趨勢，學校結核病的暴發(fā)時有發(fā)生，嚴重影響了學校的正常教學秩序，也給學生的身心健康和正常發(fā)育造成了極大的傷害。如20xx年某省中學同時發(fā)生結核病的學生多達100名;20xx年某省中學一女生宿舍，8人中發(fā)生肺結核病人省中學同時發(fā)生結核病64例;某市20xx年高考后有30名學生因患肺結核病而失去了被錄取的機會。得了肺結核病如果不能得到及時治療和徹底治療，不僅病人會喪失勞動能力或失去在校學習的機會，而且還有可能傳染他人。
青少年學生是一個特殊的群體，人員密度大、相互接觸密切、學習壓力大、營養(yǎng)條件差、缺乏體育鍛煉，也容易感染和傳播結核病。他們正處于身心發(fā)育階段，由于緊張的學習和集體生活的特點，學校結核病暴發(fā)的案例時有發(fā)生，給青少年學生的身心健康帶來了嚴重的危害。學生容易接受新的知識，能夠傳播科學信息，影響周圍人群的觀念和行為。
另外，學生時期形成的衛(wèi)生習慣和生活方式，會對他們一生的行為方式產(chǎn)生深遠的影響。學生還可以通過對家長進行結核病基本知識的宣傳，向家庭和社區(qū)輻射，從而提高當?shù)亟Y核病防治知識的知曉率，促進不良行為的改變，對預防結核病的發(fā)生可產(chǎn)生較大的影響。因此在學校開展結核病健康促進活動不但可以有效地預防青少年學生發(fā)生結核病，同時也可對全社會的結核病預防控制工作發(fā)揮重要作用。
(1)積極發(fā)現(xiàn)并治愈在校學生中的肺結核病人。如果發(fā)現(xiàn)連續(xù)咳嗽、咳痰三個星期以上或者有咯血等癥狀的學生，就應懷疑可能得了肺結核，要及時報告校醫(yī)和學校領導，并盡快與家長取得聯(lián)系，及時帶同學到結核病防治專業(yè)機構檢查。
(2)一旦確診學生或教職工得了肺結核，一定要休學或者休假在家接受正規(guī)治療，避免傳染其他同學。等到經(jīng)過檢查確認沒有傳染性了，憑結核病防治機構的證明就可以復學、上崗。
(3)積極開展愛國衛(wèi)生運動，努力改善學生的學習和生活環(huán)境，對教室和集體宿舍要經(jīng)常通風換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
(4)要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在咳嗽、打噴嚏的時候應該將手紙巾捂住嘴巴和鼻子，避免結核病菌通過飛沫傳染其他人。
(5)加強體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營養(yǎng)和睡眠充足，保持健康心理，增強機體抵抗力，盡量減少發(fā)病機會。預防結核，不能忽視網(wǎng)吧。肺結核與網(wǎng)吧是兩個不相關聯(lián)的名詞，但在臨床實踐中，越來越多的病例讓他們聯(lián)系在一起。網(wǎng)吧作為一種新興的娛樂場所，正成為某些疾病，特別是呼吸道傳染病的孳生之地。
第一、網(wǎng)吧作為室內(nèi)公共場所，人多且雜，不乏帶菌者;
第三、經(jīng)常上網(wǎng)者缺乏體育鍛煉，很多人營養(yǎng)不良，身體抵抗力低下，極易感染發(fā)病。由此可見，在傳染源、傳播途經(jīng)及易感人群都占全的條件下，極易發(fā)生感染。
結核科心得體會總結篇三
我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的關于結核病的心得體會，希望對大家有所幫助。
結核病是由結核桿菌感染引起的慢性的傳染病，治療周期長。正是因為它具有傳染性，導致了人們對結核病避之不及，也正是因為人們對于結核病的傳染性的認識不到位，導致了結核病患者受到了他人的排斥和歧視，造成了他們自卑焦慮的心理;6個月以上的治療周期，患者容易喪失治療信心，由于種種原因而自行停藥。這些都加劇了結核病防治工作以及督導管理工作的困難。
作為一名社區(qū)結核病訪視醫(yī)生，首先在了解病人病情的情況下，向病人說明對方所服用的藥物名稱、分別服用時間及服用劑量，其次說明用藥按時規(guī)律全程的重要性及科學性，向患者及家屬講解關鍵月末痰送痰檢查的必要性。讓病人從心理上接受了解自己患病情況，提高病人的'依從性同時樹立起患者治愈結核病的信心。其次即為健康宣教，向患者及患者家屬(家督員)說明該病的傳染源，易感因素，易感者及臨床癥狀。讓病家家屬注意消毒隔離，若有疑似癥狀必須及時就診排查。許多結核病患者服用藥物以后會出現(xiàn)不同程度的不良反應，那是一個非常痛苦的過程，訪視員一定要認真處理好這種矛盾能讓提高病人用藥依從性。
對待患者一定要有百分百的耐心，我曾經(jīng)在隨訪中就遇到了這樣的情況，一位離休干部服用藥物一段時間了，不良反應比較明顯，打電話預約訪視時就能感覺到他妻子的情緒很不好，到了以后病人不原意出來見我，我照例先到衛(wèi)生間看了他的晨尿顏色，他的妻子給我看了每天用藥督導卡片，說他鬧情緒，兩天沒有用藥，我站在病人房門外給他解釋藥物的不良反應現(xiàn)象是正常的，請他一定要堅持服用下去等等。一個小時后患者情緒穩(wěn)定了，終于開門出來了，第一句話就是:我現(xiàn)在要吃藥，小年輕不要小看我老頭子。聽到這話我就放心了，我詳細囑咐他服藥注意事項，消除了患者顧慮，患者表示接受。臨走時，老阿姨站在門口一直目送我下樓，那一刻我深深感受到了自己職責的重要性。
對待患者一定要有百分百的耐心和愛心，23歲外地來打工的小姑娘，用藥3月后發(fā)現(xiàn)自己皮膚變黑了，自行停藥三天，我打電話過去，她沖我發(fā)脾氣，說疼痛可以忍受，但是不能毀容，說著說著痛哭起來，我給他解釋這是藥物的副反應，病治好了，停藥后就會好的。之后和她聊家庭，聊工作，暢想未來，小姑娘終于意識到停藥的危害了，之后一直堅持用藥，現(xiàn)在結婚了，收到她喜糖的時候，工作的成就感讓我開心了一天。
在無數(shù)次的督導工作中，我慢慢地成長起來，深刻體會到:提高患者的治療依從性是治愈結核病的關鍵，良好的溝通技巧有助于提高結核病督導管理員的工作質(zhì)量，能把結核病患者的困難當作自己的事情來解決，更是督導工作取得成功的秘訣?；叵胱哌^的歷程，瀝瀝在目，令人難忘。工作的辛苦，收獲的甘露，就像一杯陳年老酒，直澆心田，回味無窮!
結核科心得體會總結篇四
第一段：引言（150字）
結核病作為一種嚴重的慢性傳染病，一直以來都是困擾人類健康的大敵。作為一名結核科的醫(yī)生，我從事這個領域多年，積累了一些經(jīng)驗和體會。通過與眾多結核病患者的接觸，我深刻認識到了結核病的危害、診斷和治療的重要性。在這篇文章中，我將分享我對結核科工作的體會和心得，希望對讀者有所啟示。
第二段：結核病的危害與預防（250字）
結核病不僅在人類歷史上造成了巨大的傷害，同時也給現(xiàn)代社會和發(fā)展造成了很大的威脅。結核病主要通過空氣飛沫傳播，患者常常伴有咳嗽、咳痰、盜汗等癥狀，易傳染他人。而且，由于結核菌對抗藥物的忍耐力越來越強，使得治療變得困難。因此，預防和控制結核病成為非常緊迫的任務。我在工作中著重強調(diào)結核病的預防，主要包括推廣結核菌的快速診斷技術、加強患者的教育、規(guī)范化的治療方案等。
第三段：結核病的診斷與治療（300字）
對于結核病，準確的診斷是治療的基礎。傳統(tǒng)的結核病診斷方法，如痰液培養(yǎng)和酸快染色，需要花費較長的時間。因此，為了提高診斷的準確性和效率，我經(jīng)常采用新一代結核分子生物學檢測技術。這種技術不僅能夠準確快速地檢測結核菌的存在，還能判斷結核菌的耐藥性。在治療方面，個體化的治療對于結核病患者的康復非常重要。因此，我根據(jù)患者的具體情況制定治療方案，同時結合藥物的選擇和患者的生活方式進行全面干預。
第四段：心理支持與社會幫扶（300字）
結核病患者不僅面臨著生理上的困擾，還有著巨大的心理壓力。多數(shù)結核病患者需要長期的治療，甚至需要住院。在工作中，我注重與患者的溝通，提供情感支持和心理咨詢。同時，我也積極聯(lián)系社會各個部門，組織相關的社會幫扶活動，為患者提供經(jīng)濟上和精神上的支持。這些社會幫扶活動不僅給結核病患者帶來了希望和溫暖，還加強了社會的關注和重視。
第五段：話題呼應與總結（200字）
結核病是一個復雜的疾病，需要綜合性的治療和關懷。作為一名結核科醫(yī)生，我將一如既往地致力于結核病的防治工作，不斷探索新的診斷和治療方法，提高結核病患者的治愈率和生活質(zhì)量。同時，我也希望通過這篇文章的分享，能夠引起更多人對結核病的關注，共同努力消滅結核病這個人類的公敵。
注：本文章輸出參考了一些關于結核病防治的政府報告和研究論文，以確保內(nèi)容的準確性和權威性。實際落地中，請閱讀、參考相關權威資料后，酌情結合您的實際情況進行撰寫。
結核科心得體會總結篇五
結核病是一種由結核桿菌引起的傳染病，它有時會耗盡患者的精力和資金，盡管存在許多治療方案和預防措施，但仍有很多人嚴重受害。在我從事醫(yī)療工作的多年中，我接觸了很多結核患者，對于這種疾病有了一些心得體會。
第一段：認識結核病的現(xiàn)狀
目前，結核病仍是全球范圍內(nèi)的一種主要健康問題。盡管許多國家已采取了針對結核病的預防和控制措施，但每年仍有數(shù)百萬人感染結核桿菌，其中許多人會因無法獲得或未能堅持接受規(guī)范的治療而死亡。 結核病現(xiàn)在仍是許多國家的主要死亡原因之一，并且對人口健康狀況和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了嚴重影響。
第二段：預防和治療結核病的重要性
在我的認知中，預防和規(guī)范的治療是結核病控制的關鍵。預防結核病的措施包括接種結核疫苗和保持健康的生活方式。在治療方面，規(guī)范的治療是治療結核病的關鍵，它需要長時間的治療和遵循治療計劃。如果治療過程不規(guī)范、時間不足，或患者病情嚴重導致治療不當，就會出現(xiàn)肺結核和其他形式的復發(fā)和傳染，并且可能導致治療費用的增加和患者死亡率的上升。
第三段：對患者的支持和關愛
在治愈和控制結核病時，患者的支持和關愛也非常重要。我的工作經(jīng)驗告訴我，盡管患者很難面對與家人和朋友分享自己患有結核病的現(xiàn)實，但支持和關愛是恢復和康復的關鍵，也有利于消除社會上的歧視和誤解。為了降低治療和康復期間的壓力和焦慮，我們必須要提供安全、舒適的治療環(huán)境，并幫助他們了解疾病，掌握疾病知識和預防措施。
第四段：有效的社區(qū)控制措施
針對結核病的社區(qū)控制措施是有效治療結核病的另一重要方面。社區(qū)衛(wèi)生工作者需開展定期檢測和篩查工作，及時診斷結核病，防止疾病擴散。此外還需要開展宣傳教育活動，提高人們對結核病的認識，倡導健康生活方式，從而減少疾病的傳播和發(fā)生。
第五段：結論和展望
在總結以往的結核病治療經(jīng)驗時，我們認為預防和規(guī)范的治療，患者的支持和關愛以及有效的社區(qū)控制措施是治療結核病不可或缺的組成部分。我們必須采取有效措施，以防止結核病的發(fā)生和傳播，并為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療照護和一個支持性的社區(qū)環(huán)境，以幫助他們走出病痛的困境，這也是我們?yōu)閷崿F(xiàn)全球衛(wèi)生目標所需要邁出的堅實一步。
結核科心得體會總結篇六
根據(jù)鶴壁市衛(wèi)生計生委鶴壁市教育局關于開展學校結核病疫情隱患排查工作的通知精神，有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行，維護學校師生身體健康和社會穩(wěn)定，各學校根據(jù)文件精神進行了專項自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自查領導小組：
組長：田志文
副組長：李浩喜單秀海
成員：王建設劉建科王永學雷逢慶蔣會功何錦華劉學彬及各班班主任、生活老師
二、自查結果
1、學校制定了結核病等傳染病防控對策和措施。
2、學校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。
3、積極協(xié)助衛(wèi)生部門做好傳染病預防和暴發(fā)疫情的處置工作。
4、我校配備了校醫(yī)。
5、我校把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃，建立一把手負總責，分管校長具體抓，把工作責任分解到各部門、落實到人。
6、學校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。
7、新生入學及時體檢，對無體檢的學生進行補檢。
8、學校開展了傳染病防控健康宣傳，宣傳防病知識。定期開展校園環(huán)境大清除，消除衛(wèi)生死角。
9、教室、宿舍經(jīng)常進行保潔和通風，經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通。
10、學校建立了傳染病疫情報告制度。
xx中學
結核科心得體會總結篇七
3月24日是第23個世界防治結核病宣傳日。圍繞今年的活動主題:開展終結結核行動，共建共享健康中國，近日，xx小學校在學生中廣泛開展了結核病防治宣傳日活動。
學校通過宣傳欄、led屏、校園廣播等活動，讓學生了解結核病是由結核桿菌感染引起的慢及其防治知識，提升了學校師生對結核病防治的參與性和警覺性，提高了學校學生對結核病防治知識的知曉率，增強了對結核病的防控工作及其在校師生的防病意識。與此同時，學校還開展了以預防結核病為主題的衛(wèi)生大掃除活動，并教育同學們在日常生活中要做好以下幾點：一是加強環(huán)境衛(wèi)生清掃，教室要定時開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮；二是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并倡導積極行動起來，采取有效措施，消除結核病的社會危害，對提高師生預防各種傳染病意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣起到了很好的促進作用。
此次活動的.開展，既提高了師生的安全防范意識，又掌握了傳染病預防的基本知識和防治措施，實現(xiàn)了學校與社會共同努力，消除結核危害，真正做到了預防為主，防控結合的目的。
結核科心得體會總結篇八
近年來，我國各地在校學生結核病的疫情有明顯回升趨勢，學校結核病的暴發(fā)時有發(fā)生，嚴重影響了學校的正常秩序，也給學生的身心健康和正常發(fā)育造成了極大的傷害。如20xx年某省中學同時發(fā)生結核病的學生多達100名;20xx年某省中學一女生宿舍，8人中發(fā)生肺結核病人省中學同時發(fā)生結核病64例;某市20xx年高考后有30名學生因患肺結核病而失去了被錄取的機會。得了肺結核病如果不能得到及時治療和徹底治療，不僅病人會喪失勞動能力或失去在校學習的機會，而且還有可能傳染他人。
青少年學生是一個特殊的群體，人員密度大、相互接觸密切、學習壓力大、營養(yǎng)條件差、缺乏體育鍛煉，也容易感染和傳播結核病。他們正處于身心發(fā)育階段，由于緊張的學習和集體生活的特點，學校結核病暴發(fā)的案例時有發(fā)生，給青少年學生的身心健康帶來了嚴重的危害。學生容易接受新的知識，能夠傳播科學信息，影響周圍人群的觀念和行為。
另外，學生時期形成的衛(wèi)生習慣和生活方式，會對他們一生的行為方式產(chǎn)生深遠的影響。學生還可以通過對家長進行結核病基本知識的宣傳，向家庭和社區(qū)輻射，從而提高當?shù)亟Y核病防治知識的知曉率，促進不良行為的改變，對預防結核病的發(fā)生可產(chǎn)生較大的影響。因此在學校開展結核病健康促進活動不但可以有效地預防青少年學生發(fā)生結核病，同時也可對全社會的結核病預防控制工作發(fā)揮重要作用。
(1)積極發(fā)現(xiàn)并治愈在校學生中的肺結核病人。如果發(fā)現(xiàn)連續(xù)咳嗽、咳痰三個星期以上或者有咯血等癥狀的學生，就應懷疑可能得了肺結核，要及時報告校醫(yī)和學校領導，并盡快與家長取得聯(lián)系，及時帶同學到結核病防治專業(yè)機構檢查。
(2)一旦確診學生或教職工得了肺結核，一定要休學或者休假在家接受正規(guī)治療，避免傳染其他同學。等到經(jīng)過檢查確認沒有傳染性了，憑結核病防治機構的證明就可以復學、上崗。
(3)積極開展愛國衛(wèi)生運動，努力改善學生的學習和生活環(huán)境，對教室和集體宿舍要經(jīng)常通風換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
(4)要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在咳嗽、打噴嚏的時候應該將手紙巾捂住嘴巴和鼻子，避免結核病菌通過飛沫傳染其他人。
(5)加強體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營養(yǎng)和睡眠充足，保持健康心理，增強機體抵抗力，盡量減少發(fā)病機會。預防結核，不能忽視網(wǎng)吧。肺結核與網(wǎng)吧是兩個不相關聯(lián)的名詞，但在臨床實踐中，越來越多的病例讓他們聯(lián)系在一起。網(wǎng)吧作為一種新興的娛樂場所，正成為某些疾病，特別是呼吸道傳染病的孳生之地。
第一、網(wǎng)吧作為室內(nèi)公共場所，人多且雜，不乏帶菌者;
第三、經(jīng)常上網(wǎng)者缺乏體育鍛煉，很多人營養(yǎng)不良，身體抵抗力低下，極易感染發(fā)病。由此可見，在傳染源、傳播途經(jīng)及易感人群都占全的條件下，極易發(fā)生感染。
結核科心得體會總結篇九
第一段：引言（150字）
結核病是一種由結核分枝桿菌引起的感染性疾病。結核病曾經(jīng)是一種令人畏懼的致命疾病，但隨著醫(yī)學技術的不斷發(fā)展，結核病的治療方式得到了很大的進步。目前，結核病是可以通過治療有效控制的疾病。我曾經(jīng)接觸過一位結核病患者，并在照顧他的過程中積累了一些經(jīng)驗和體會，這里我想與大家分享一下。
第二段：了解結核病（250字）
結核病是一種可以通過空氣傳播的疾病?；颊咄ǔ霈F(xiàn)咳嗽、疲乏、發(fā)熱、盜汗等癥狀，如果不及時治療，會導致肺部組織損傷和肺結核。在我照顧患者的過程中，我學到了很多關于結核病的知識。我了解到，結核病可以通過口罩和一定的衛(wèi)生習慣來預防，而且早期的診斷和治療可以有效地控制疾病的發(fā)展。同時，有些人具有較高的感染風險，例如免疫系統(tǒng)較弱的人和在結核高發(fā)地區(qū)生活或旅行的人。
第三段：如何照顧結核病患者（250字）
照顧結核病患者需要一些特殊的注意事項。我在照顧患者時，經(jīng)常會幫助他清洗衣物、床單和毛巾，以及保持室內(nèi)通風。同時，我也會鼓勵他停止吸煙，避免與他人在封閉空間中呆太久，并使用口罩保護他人。另外，我會每天監(jiān)測患者的體溫，并督促他按時服藥。這些措施都可以有效地預防疾病的傳播和發(fā)展。
第四段：心理照顧（250字）
結核病是一種感染性疾病，對患者的心理狀態(tài)會有很大的影響。我曾經(jīng)觀察到患者在面對疾病時感到無助和孤獨。因此，做好心理照顧非常重要。我會與患者進行溝通和交流，幫助他們排解壓力和恐懼，并在治療過程中鼓勵他們保持好的心態(tài)。同時，我也和家人和朋友一起為患者提供更多的關愛和支持。
第五段：結語（300字）
在照顧結核病患者的過程中，我深深感受到了醫(yī)護人員對病人的責任和義務。在這個過程中，我深入了解了一些護理技巧和知識，尤其是在如何預防疾病傳播和照顧病人的方面。同時，還學到了很多好的心理照顧方法，能夠幫助患者渡過治療過程中的難關。總的來說，我相信，在醫(yī)護人員的努力下，結核病將會得到更好的控制和治療。同時，我們也應該鼓勵更多的人加入到醫(yī)護事業(yè)中來，為全球的衛(wèi)生事業(yè)做出更多的貢獻。
結核科心得體會總結篇十
近年來，我國各地在校學生結核病的疫情有明顯回升趨勢，學校結核病的暴發(fā)時有發(fā)生，嚴重影響了學校的正常教學秩序，也給學生的身心健康和正常發(fā)育造成了極大的傷害。如20xx年某省中學同時發(fā)生結核病的學生多達100名;20xx年某省中學一女生宿舍，8人中發(fā)生肺結核病人省中學同時發(fā)生結核病64例;某市20xx年高考后有30名學生因患肺結核病而失去了被錄取的機會。得了肺結核病如果不能得到及時治療和徹底治療，不僅病人會喪失勞動能力或失去在校學習的機會，而且還有可能傳染他人。
青少年學生是一個特殊的群體，人員密度大、相互接觸密切、學習壓力大、營養(yǎng)條件差、缺乏體育鍛煉，也容易感染和傳播結核病。他們正處于身心發(fā)育階段，由于緊張的學習和集體生活的特點，學校結核病暴發(fā)的案例時有發(fā)生，給青少年學生的身心健康帶來了嚴重的危害。學生容易接受新的知識，能夠傳播科學信息，影響周圍人群的觀念和行為。
另外，學生時期形成的衛(wèi)生習慣和生活方式，會對他們一生的行為方式產(chǎn)生深遠的影響。學生還可以通過對家長進行結核病基本知識的宣傳，向家庭和社區(qū)輻射，從而提高當?shù)亟Y核病防治知識的知曉率，促進不良行為的改變，對預防結核病的發(fā)生可產(chǎn)生較大的影響。因此在學校開展結核病健康促進活動不但可以有效地預防青少年學生發(fā)生結核病，同時也可對全社會的結核病預防控制工作發(fā)揮重要作用。
(1)積極發(fā)現(xiàn)并治愈在校學生中的肺結核病人。如果發(fā)現(xiàn)連續(xù)咳嗽、咳痰三個星期以上或者有咯血等癥狀的學生，就應懷疑可能得了肺結核，要及時報告校醫(yī)和學校領導，并盡快與家長取得聯(lián)系，及時帶同學到結核病防治專業(yè)機構檢查。
(2)一旦確診學生或教職工得了肺結核，一定要休學或者休假在家接受正規(guī)治療，避免傳染其他同學。等到經(jīng)過檢查確認沒有傳染性了，憑結核病防治機構的證明就可以復學、上崗。
(3)積極開展愛國衛(wèi)生運動，努力改善學生的學習和生活環(huán)境，對教室和集體宿舍要經(jīng)常通風換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
(4)要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在咳嗽、打噴嚏的時候應該將手紙巾捂住嘴巴和鼻子，避免結核病菌通過飛沫傳染其他人。
(5)加強體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營養(yǎng)和睡眠充足，保持健康心理，增強機體抵抗力，盡量減少發(fā)病機會。預防結核，不能忽視網(wǎng)吧。肺結核與網(wǎng)吧是兩個不相關聯(lián)的.名詞，但在臨床實踐中，越來越多的病例讓他們聯(lián)系在一起。網(wǎng)吧作為一種新興的娛樂場所，正成為某些疾病，特別是呼吸道傳染病的孳生之地。
第一、網(wǎng)吧作為室內(nèi)公共場所，人多且雜，不乏帶菌者;
第三、經(jīng)常上網(wǎng)者缺乏體育鍛煉，很多人營養(yǎng)不良，身體抵抗力低下，極易感染發(fā)病。由此可見，在傳染源、傳播途經(jīng)及易感人群都占全的條件下，極易發(fā)生感染。
結核科心得體會總結篇十一
結核病是由結核桿菌感染引起的慢性的傳染病，治療周期長。正是因為它具有傳染性，導致了人們對結核病避之不及，也正是因為人們對于結核病的傳染性的認識不到位，導致了結核病患者受到了他人的排斥和歧視，造成了他們自卑焦慮的心理；6個月以上的治療周期，患者容易喪失治療信心，由于種種原因而自行停藥。這些都加劇了結核病防治工作以及督導管理工作的困難。
作為一名社區(qū)結核病訪視醫(yī)生，首先在了解病人病情的情況下，向病人說明對方所服用的藥物名稱、分別服用時間及服用劑量，其次說明用藥按時規(guī)律全程的重要性及科學性，向患者及家屬講解關鍵月末痰送痰檢查的必要性。讓病人從心理上接受了解自己患病情況，提高病人的依從性同時樹立起患者治愈結核病的信心。其次即為健康宣教，向患者及患者家屬（家督員）說明該病的傳染源，易感因素，易感者及臨床癥狀。讓病家家屬注意消毒隔離，若有疑似癥狀必須及時就診排查。許多結核病患者服用藥物以后會出現(xiàn)不同程度的不良反應，那是一個非常痛苦的過程，訪視員一定要認真處理好這種矛盾能讓提高病人用藥依從性。
對待患者一定要有百分百的耐心，我曾經(jīng)在隨訪中就遇到了這樣的情況，一位離休干部服用藥物一段時間了，不良反應比較明顯，打電話預約訪視時就能感覺到他妻子的情緒很不好，到了以后病人不原意出來見我，我照例先到衛(wèi)生間看了他的晨尿顏色，他的妻子給我看了每天用藥督導卡片，說他鬧情緒，兩天沒有用藥，我站在病人房門外給他解釋藥物的不良反應現(xiàn)象是正常的，請他一定要堅持服用下去等等。一個小時后患者情緒穩(wěn)定了，終于開門出來了，第一句話就是：我現(xiàn)在要吃藥，小年輕不要小看我老頭子。聽到這話我就放心了，我詳細囑咐他服藥注意事項，消除了患者顧慮，患者表示接受。臨走時，老阿姨站在門口一直目送我下樓，那一刻我深深感受到了自己職責的重要性。
對待患者一定要有百分百的耐心和愛心，23歲外地來打工的小姑娘，用藥3月后發(fā)現(xiàn)自己皮膚變黑了，自行停藥三天，我打電話過去，她沖我發(fā)脾氣，說疼痛可以忍受，但是不能毀容，說著說著痛哭起來，我給他解釋這是藥物的副反應，病治好了，停藥后就會好的。之后和她聊家庭，聊工作，暢想未來，小姑娘終于意識到停藥的危害了，之后一直堅持用藥，現(xiàn)在結婚了，收到她喜糖的時候，工作的成就感讓我開心了一天。
在無數(shù)次的督導工作中，我慢慢地成長起來，深刻體會到：提高患者的治療依從性是治愈結核病的關鍵，良好的溝通技巧有助于提高結核病督導管理員的工作質(zhì)量，能把結核病患者的困難當作自己的事情來解決，更是督導工作取得成功的秘訣?；叵胱哌^的歷程，瀝瀝在目，令人難忘。工作的辛苦，收獲的.甘露，就像一杯陳年老酒，直澆心田，回味無窮！
結核科心得體會總結篇十二
結核病是一種非常嚴重的傳染病，影響著全球數(shù)以千萬計的人們的健康。我在與結核病患者一起工作的經(jīng)歷中，深深體會到了結核的嚴重性，也對預防和治療結核有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠提高大家對結核病的認識。
首先，了解結核的傳播途徑是非常重要的。結核病主要通過空氣飛沫傳播，當一個結核病患者咳嗽或打噴嚏時，身邊的人會吸入其中的結核桿菌，從而感染結核病。因此，保持良好的個人衛(wèi)生習慣和生活環(huán)境衛(wèi)生是預防結核病的首要之道。勤洗手、講究個人衛(wèi)生，保持通風良好的居住環(huán)境，都能有效地減少結核桿菌的傳播。
其次，要充分認識到結核病的癥狀和傳染性。結核病具有潛伏期長、病程緩慢等特點，很多人在感染結核桿菌后并不會立即出現(xiàn)癥狀。當癥狀出現(xiàn)時，往往已經(jīng)是病情較重的階段。常見的癥狀包括咳嗽、咳痰、咳血、乏力、盜汗等，如果出現(xiàn)這些癥狀，應及時就醫(yī)，接受相關檢查以進行確診。此外，要加強對結核病的宣傳和教育，提高社會大眾的結核病的認識，避免忽視結核病的傳染性。
另外，及早發(fā)現(xiàn)和治療是控制結核病傳播的關鍵。每個人都有可能被結核桿菌感染，但并不是每個人都會發(fā)病。只有在免疫力下降或受到其他誘發(fā)因素的影響時，才會出現(xiàn)病癥。因此，保持良好的生活習慣和健康的生活方式是預防結核的重要手段。一旦被確診為結核病，要積極配合醫(yī)生進行治療，完成治療過程，堅持按時服藥，以減少病癥的發(fā)展和傳播。
最后，強化醫(yī)療機構和政府部門的合作，加強結核病的監(jiān)測和防控工作。醫(yī)療機構應建立健全的結核病監(jiān)測機制，及時報告病例和進行流行病學調(diào)查，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷和早治療。政府部門應加強對結核病的宣傳和教育，提高社會大眾的認知度，同時加大對結核病的投入和支持，提高結核病的防治水平。只有醫(yī)療機構和政府部門形成合力，才能有效控制和防治結核病。
結核病是一種可以預防和治療的疾病，但其危害性依然不可忽視。通過加強個人防護意識、加強對結核病的認知和宣傳、及早發(fā)現(xiàn)和治療，以及加強醫(yī)療機構和政府部門的合作，我們才能夠共同努力，有效控制結核病的傳播。讓我們攜手努力，共同營造一個沒有結核病的健康社會！
結核科心得體會總結篇十三
我們班級最近參加了一次關于結核病的班會，會前我們都對這個主題充滿了好奇和期待。作為學生，我們并不太了解結核病的病因、傳播途徑和防治知識，所以這次班會對我們而言是一個了解和學習的機會。我們希望通過參與班會，掌握更多與結核病相關的知識，同時也增強自身的健康意識。
第二段：會議內(nèi)容與收獲
在班會上，老師首先向我們介紹了結核病的定義和病因。通過圖文并茂的講解，我們了解到結核病是一種由結核分枝桿菌引起的慢性傳染病，其傳播途徑主要有空氣傳播和飛沫傳播兩種方式。接下來，老師詳細講解了結核病的癥狀和危害，教育我們要警惕結核病的早期癥狀，如咳嗽、咳痰、乏力等，并強調(diào)了結核病對人體健康的嚴重影響。通過這次班會，我們對結核病有了更深入的了解，而這些知識對于我們提高自身的防護意識和預防結核病至關重要。
第三段：主題討論與互動
在班會的互動環(huán)節(jié)中，老師設計了一些問題向我們提問，并組織我們進行小組討論。這樣的互動形式調(diào)動了我們的積極性，也讓我們更好地理解了一些概念和知識。在小組討論中，我們交流了自己對結核病的了解和感受，還結合實際情況提出了針對性的防控措施和建議。通過參與討論，我們不僅加深了對結核病的認識，還培養(yǎng)了團隊合作和交流能力。
第四段：反思與感悟
通過這次班會，我們對結核病有了更全面的認識，也對自身的健康有了更深層次的思考。我們意識到結核病不容忽視，需要我們從自己做起，養(yǎng)成良好的生活習慣和個人衛(wèi)生習慣。同時，我們也明白了預防結核病是一個綜合性的工作，需要社會各界共同參與和支持。我們作為學生，要加強自身的宣傳教育工作，幫助身邊的同學和朋友認識到結核病的危害，引導他們進行健康管理，共同為預防和控制結核病貢獻力量。
第五段：行動計劃與展望
我們班決定成立一個結核病防控志愿者小組，定期組織同學們參加結核病相關知識的學習和宣傳活動，加強學生對結核病的認識和預防意識。同時，我們還將利用課余時間，積極參與到社區(qū)和學校的結核病宣傳活動中，為居民和同學提供咨詢和指導服務。我們相信通過這樣的努力和行動，能夠更好地傳播結核病防治知識，提高學生的健康素養(yǎng)和社會責任感。
總結：
通過這次結核班會，我們對結核病有了更深入的了解，并得到了很多有益的啟發(fā)。我們將以這次班會為契機，不斷加強自身的學習和宣傳工作，爭取在預防和控制結核病的道路上做出應有的貢獻。我們相信，只要每個人都積極響應，人人行動起來，就一定能夠減少結核病的患者數(shù)量，共同創(chuàng)造一個更健康、更美好的未來。
結核科心得體會總結篇一
結核科是一門治療結核病的專業(yè)，我在此領域工作多年，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對結核科的體會和心得，并對這一領域的未來發(fā)展進行一些展望。
首先，結核科的核心目標是治療結核病患者。結核病是一種慢性傳染病，患者常常需要長期的治療和觀察。在我多年的臨床實踐中，我發(fā)現(xiàn)患者的治療合作度很重要。為了提高患者的治療合作度，我們要充分了解患者的心理需求，并根據(jù)患者的特點制定個性化的治療計劃。此外，我們還要加強對患者的教育，告訴他們結核病的傳播途徑和預防措施，以便能更好地控制疾病的傳播。通過這些努力，我們可以大大提高患者的治愈率和生活質(zhì)量。
其次，結核科的研究和創(chuàng)新是該領域的重要組成部分。在治療結核病的過程中，我們不僅要掌握現(xiàn)有的治療方案和藥物，還要關注新的研究成果和治療方法。近年來，隨著科技的進步，一些新的藥物和疫苗已經(jīng)進入了臨床實踐，這為結核科的發(fā)展和病人的康復提供了新的機會。我們要不斷學習和更新知識，保持對新技術和新藥物的關注，以便為患者提供更好的治療效果。
第三，團隊合作在結核科中扮演著重要的角色。結核病是一種復雜的疾病，需要多個專業(yè)的醫(yī)務人員的協(xié)作來完成診斷和治療。在我的工作中，我與其他醫(yī)生、護士、實驗室技術人員等緊密合作，形成了一個高效的團隊。我們定期召開會議，討論病例和治療進展，共同制定治療計劃，并及時交流和反饋病人的情況。通過團隊合作，我們能夠更好地解決困難病例，提高治療效果，為患者提供全面的醫(yī)療服務。
第四，結核科的發(fā)展還需要政府的支持和重視。結核病是全球公共衛(wèi)生問題之一，需要政府部門的關注和投入。政府應加強對結核病的監(jiān)測和控制，加大對結核病防治工作的投入，提高醫(yī)療資源配置和病人的治療保障。此外，政府還應加大對結核科研究的支持，鼓勵科研機構和醫(yī)療機構開展合作和交流，促進結核科的發(fā)展和創(chuàng)新。
最后，我對結核科的未來充滿信心。隨著科技的不斷進步，結核病的治療方法將會更加精確和個性化。我們將有更多的藥物和疫苗可供選擇，治療效果將更加顯著。同時，我們也要不斷學習和更新知識，保持與國際領先水平的接軌，為患者提供更好的醫(yī)療服務。我相信，在我們的共同努力下，結核病將會得到有效控制，人們的健康將得到更好的保障。
綜上所述，結核科是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的專業(yè)。通過治療患者、研究創(chuàng)新、團隊合作和政府支持，結核科將不斷發(fā)展和進步，并為患者提供更好的醫(yī)療服務。我將繼續(xù)努力，為結核病的治療和防控做出更大的貢獻。
結核科心得體會總結篇二
在結核病工作中，指導家屬多關心、體貼、重視患者，指導患者與家屬制訂飲食和鍛煉計劃，鼓勵患者主動參與護理干預計劃的實施，逐步提高患者抗癆信心。下面是本站小編為大家收集整理的結核病工作
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結核病是由結核桿菌感染引起的慢性傳染病，治療周期長。正是因為它具有傳染性，導致了人們對結核病避之不及，也正是因為人們對于結核病的傳染性的認識不到位，導致了結核病患者受到了他人的排斥和歧視，造成了他們自卑焦慮的心理;6個月以上的治療周期，患者容易喪失治療信心，由于種種原因而自行停藥。這些都加劇了結核病防治工作以及督導管理工作的困難。
作為一名社區(qū)結核病訪視醫(yī)生，首先在了解病人病情的情況下，向病人說明對方所服用的藥物名稱、分別服用時間及服用劑量，其次說明用藥按時規(guī)律全程的重要性及科學性，向患者及家屬講解關鍵月末痰送痰檢查的必要性。讓病人從心理上接受了解自己患病情況，提高病人的依從性同時樹立起患者治愈結核病的信心。其次即為健康宣教，向患者及患者家屬(家督員)說明該病的傳染源，易感因素，易感者及臨床癥狀。讓病家家屬注意消毒隔離，若有疑似癥狀必須及時就診排查。許多結核病患者服用藥物以后會出現(xiàn)不同程度的不良反應，那是一個非常痛苦的過程，訪視員一定要認真處理好這種矛盾能讓提高病人用藥依從性。
對待患者一定要有百分百的耐心，我曾經(jīng)在隨訪中就遇到了這樣的情況，一位離休干部服用藥物一段時間了，不良反應比較明顯，打電話預約訪視時就能感覺到他妻子的情緒很不好，到了以后病人不原意出來見我，我照例先到衛(wèi)生間看了他的晨尿顏色，他的妻子給我看了每天用藥督導卡片，說他鬧情緒，兩天沒有用藥，我站在病人房門外給他解釋藥物的不良反應現(xiàn)象是正常的，請他一定要堅持服用下去等等。一個小時后患者情緒穩(wěn)定了，終于開門出來了，第一句話就是:“我現(xiàn)在要吃藥，小年輕不要小看我老頭子”。聽到這話我就放心了，我詳細囑咐他服藥注意事項，消除了患者顧慮，患者表示接受。臨走時，老阿姨站在門口一直目送我下樓，那一刻我深深感受到了自己職責的重要性。
對待患者一定要有百分百的耐心和愛心，23歲外地來打工的小姑娘，用藥3月后發(fā)現(xiàn)自己皮膚變黑了，自行停藥三天，我打電話過去，她沖我發(fā)脾氣，說疼痛可以忍受，但是不能毀容，說著說著痛哭起來，我給他解釋這是藥物的副反應，病治好了，停藥后就會好的。之后和她聊家庭，聊工作，暢想未來，小姑娘終于意識到停藥的危害了，之后一直堅持用藥，現(xiàn)在結婚了，收到她喜糖的時候，工作的成就感讓我開心了一天。
在無數(shù)次的督導工作中，我慢慢地成長起來，深刻體會到:提高患者的治療依從性是治愈結核病的關鍵，良好的溝通技巧有助于提高結核病督導管理員的工作質(zhì)量，能把結核病患者的困難當作自己的事情來解決，更是督導工作取得成功的秘訣?；叵胱哌^的歷程，瀝瀝在目，令人難忘。工作的辛苦，收獲的甘露，就像一杯陳年老酒，直澆心田，回味無窮!
結核病是嚴重危害人民群眾健康的呼吸道傳染病，被列入我國法定重大傳染病。我國是全球22個結核病高負擔國家之一，世界衛(wèi)生組織估計，目前我國結核病年發(fā)病人數(shù)約為130萬，占全球發(fā)病的14.3%，位居全球第二位。根據(jù)20xx年全國第五次結核病流行病學調(diào)查結果，估算我國全人群活動性肺結核患病率為392/10萬，其中傳染性肺結核患病率為100/10萬，也就是說我國平均每10萬人口中約有400名活動性肺結核患者，其中有四分之一具有傳染性。據(jù)此估算20xx年我國現(xiàn)有活動性肺結核患者總數(shù)為523萬，其中傳染性肺結核患者總數(shù)為134萬。因而結核病防治工作任重道遠，在結核病防治中，有如下幾點體會:
一、普及防治知識，形成有效防治機制。。
結核病的防治，首先是提高社區(qū)居民對結核病防治知識的知曉率，這有利于提升全民防治意識，形成全社會共同參與防治工作的局面，在社會中形成群策群防的工作機制，從而有效預防控制結核病傳播流行。
二、加強健康宣傳，減少歧視。
雖然人類早已開始研究并使用能治愈肺結核的短程化療藥物但由于長期恐懼和誤解導致人們對結核患者存在著歧視現(xiàn)象。研究顯示對結核患者的區(qū)別對待和歧視現(xiàn)象廣泛存在社會歧視很有可能在治療中導致結核患者自信心下降降低服藥的依從性不配合隨訪管理不利于結核病預防控制工作。因此在結核病防治中，加大宣傳力度，讓社區(qū)居民充分了解結核病是可防可治的傳染病，這樣才有助于減少歧視行為的發(fā)生。
三、加強心理支持，提高抗癆信心。
由于結核病病程長，治療時間長，需要長期服藥，使患者及家屬在精神上、經(jīng)濟上、社會上、治愈成功值等方面產(chǎn)生負擔感，情緒上出現(xiàn)焦慮、急躁、抑郁等心理困擾。社區(qū)醫(yī)生首先要說服患者要用積極向上的心態(tài)，積極幫助患者家屬建立情感支持體系，指導家屬多關心、體貼、重視患者，指導患者與家屬制訂飲食和鍛煉計劃，鼓勵患者主動參與護理干預計劃的實施，逐步提高患者抗癆信心。
四、建立醫(yī)生、患者及家屬三位一體督導聯(lián)動互動機制
結核病患者在治療過程中的管理，社區(qū)醫(yī)生不僅僅在治療上對患者進行督導，也要及時加強與患者家屬的溝通，從側(cè)面了解患者在治療過程中出現(xiàn)的各種情況，包括情緒、心理、生理上的反應，積極指導建立家庭支持系統(tǒng)，在患者、患者家屬和社區(qū)醫(yī)生之間形成互動循環(huán)督導系統(tǒng)，有效提高管理質(zhì)量。
近年來，我國各地在校學生結核病的疫情有明顯回升趨勢，學校結核病的暴發(fā)時有發(fā)生，嚴重影響了學校的正常教學秩序，也給學生的身心健康和正常發(fā)育造成了極大的傷害。如20xx年某省中學同時發(fā)生結核病的學生多達100名;20xx年某省中學一女生宿舍，8人中發(fā)生肺結核病人省中學同時發(fā)生結核病64例;某市20xx年高考后有30名學生因患肺結核病而失去了被錄取的機會。得了肺結核病如果不能得到及時治療和徹底治療，不僅病人會喪失勞動能力或失去在校學習的機會，而且還有可能傳染他人。
青少年學生是一個特殊的群體，人員密度大、相互接觸密切、學習壓力大、營養(yǎng)條件差、缺乏體育鍛煉，也容易感染和傳播結核病。他們正處于身心發(fā)育階段，由于緊張的學習和集體生活的特點，學校結核病暴發(fā)的案例時有發(fā)生，給青少年學生的身心健康帶來了嚴重的危害。學生容易接受新的知識，能夠傳播科學信息，影響周圍人群的觀念和行為。
另外，學生時期形成的衛(wèi)生習慣和生活方式，會對他們一生的行為方式產(chǎn)生深遠的影響。學生還可以通過對家長進行結核病基本知識的宣傳，向家庭和社區(qū)輻射，從而提高當?shù)亟Y核病防治知識的知曉率，促進不良行為的改變，對預防結核病的發(fā)生可產(chǎn)生較大的影響。因此在學校開展結核病健康促進活動不但可以有效地預防青少年學生發(fā)生結核病，同時也可對全社會的結核病預防控制工作發(fā)揮重要作用。
(1)積極發(fā)現(xiàn)并治愈在校學生中的肺結核病人。如果發(fā)現(xiàn)連續(xù)咳嗽、咳痰三個星期以上或者有咯血等癥狀的學生，就應懷疑可能得了肺結核，要及時報告校醫(yī)和學校領導，并盡快與家長取得聯(lián)系，及時帶同學到結核病防治專業(yè)機構檢查。
(2)一旦確診學生或教職工得了肺結核，一定要休學或者休假在家接受正規(guī)治療，避免傳染其他同學。等到經(jīng)過檢查確認沒有傳染性了，憑結核病防治機構的證明就可以復學、上崗。
(3)積極開展愛國衛(wèi)生運動，努力改善學生的學習和生活環(huán)境，對教室和集體宿舍要經(jīng)常通風換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
(4)要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在咳嗽、打噴嚏的時候應該將手紙巾捂住嘴巴和鼻子，避免結核病菌通過飛沫傳染其他人。
(5)加強體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營養(yǎng)和睡眠充足，保持健康心理，增強機體抵抗力，盡量減少發(fā)病機會。預防結核，不能忽視網(wǎng)吧。肺結核與網(wǎng)吧是兩個不相關聯(lián)的名詞，但在臨床實踐中，越來越多的病例讓他們聯(lián)系在一起。網(wǎng)吧作為一種新興的娛樂場所，正成為某些疾病，特別是呼吸道傳染病的孳生之地。
第一、網(wǎng)吧作為室內(nèi)公共場所，人多且雜，不乏帶菌者;
第三、經(jīng)常上網(wǎng)者缺乏體育鍛煉，很多人營養(yǎng)不良，身體抵抗力低下，極易感染發(fā)病。由此可見，在傳染源、傳播途經(jīng)及易感人群都占全的條件下，極易發(fā)生感染。
結核科心得體會總結篇三
我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的關于結核病的心得體會，希望對大家有所幫助。
結核病是由結核桿菌感染引起的慢性的傳染病，治療周期長。正是因為它具有傳染性，導致了人們對結核病避之不及，也正是因為人們對于結核病的傳染性的認識不到位，導致了結核病患者受到了他人的排斥和歧視，造成了他們自卑焦慮的心理;6個月以上的治療周期，患者容易喪失治療信心，由于種種原因而自行停藥。這些都加劇了結核病防治工作以及督導管理工作的困難。
作為一名社區(qū)結核病訪視醫(yī)生，首先在了解病人病情的情況下，向病人說明對方所服用的藥物名稱、分別服用時間及服用劑量，其次說明用藥按時規(guī)律全程的重要性及科學性，向患者及家屬講解關鍵月末痰送痰檢查的必要性。讓病人從心理上接受了解自己患病情況，提高病人的'依從性同時樹立起患者治愈結核病的信心。其次即為健康宣教，向患者及患者家屬(家督員)說明該病的傳染源，易感因素，易感者及臨床癥狀。讓病家家屬注意消毒隔離，若有疑似癥狀必須及時就診排查。許多結核病患者服用藥物以后會出現(xiàn)不同程度的不良反應，那是一個非常痛苦的過程，訪視員一定要認真處理好這種矛盾能讓提高病人用藥依從性。
對待患者一定要有百分百的耐心，我曾經(jīng)在隨訪中就遇到了這樣的情況，一位離休干部服用藥物一段時間了，不良反應比較明顯，打電話預約訪視時就能感覺到他妻子的情緒很不好，到了以后病人不原意出來見我，我照例先到衛(wèi)生間看了他的晨尿顏色，他的妻子給我看了每天用藥督導卡片，說他鬧情緒，兩天沒有用藥，我站在病人房門外給他解釋藥物的不良反應現(xiàn)象是正常的，請他一定要堅持服用下去等等。一個小時后患者情緒穩(wěn)定了，終于開門出來了，第一句話就是:我現(xiàn)在要吃藥，小年輕不要小看我老頭子。聽到這話我就放心了，我詳細囑咐他服藥注意事項，消除了患者顧慮，患者表示接受。臨走時，老阿姨站在門口一直目送我下樓，那一刻我深深感受到了自己職責的重要性。
對待患者一定要有百分百的耐心和愛心，23歲外地來打工的小姑娘，用藥3月后發(fā)現(xiàn)自己皮膚變黑了，自行停藥三天，我打電話過去，她沖我發(fā)脾氣，說疼痛可以忍受，但是不能毀容，說著說著痛哭起來，我給他解釋這是藥物的副反應，病治好了，停藥后就會好的。之后和她聊家庭，聊工作，暢想未來，小姑娘終于意識到停藥的危害了，之后一直堅持用藥，現(xiàn)在結婚了，收到她喜糖的時候，工作的成就感讓我開心了一天。
在無數(shù)次的督導工作中，我慢慢地成長起來，深刻體會到:提高患者的治療依從性是治愈結核病的關鍵，良好的溝通技巧有助于提高結核病督導管理員的工作質(zhì)量，能把結核病患者的困難當作自己的事情來解決，更是督導工作取得成功的秘訣?；叵胱哌^的歷程，瀝瀝在目，令人難忘。工作的辛苦，收獲的甘露，就像一杯陳年老酒，直澆心田，回味無窮!
結核科心得體會總結篇四
第一段：引言（150字）
結核病作為一種嚴重的慢性傳染病，一直以來都是困擾人類健康的大敵。作為一名結核科的醫(yī)生，我從事這個領域多年，積累了一些經(jīng)驗和體會。通過與眾多結核病患者的接觸，我深刻認識到了結核病的危害、診斷和治療的重要性。在這篇文章中，我將分享我對結核科工作的體會和心得，希望對讀者有所啟示。
第二段：結核病的危害與預防（250字）
結核病不僅在人類歷史上造成了巨大的傷害，同時也給現(xiàn)代社會和發(fā)展造成了很大的威脅。結核病主要通過空氣飛沫傳播，患者常常伴有咳嗽、咳痰、盜汗等癥狀，易傳染他人。而且，由于結核菌對抗藥物的忍耐力越來越強，使得治療變得困難。因此，預防和控制結核病成為非常緊迫的任務。我在工作中著重強調(diào)結核病的預防，主要包括推廣結核菌的快速診斷技術、加強患者的教育、規(guī)范化的治療方案等。
第三段：結核病的診斷與治療（300字）
對于結核病，準確的診斷是治療的基礎。傳統(tǒng)的結核病診斷方法，如痰液培養(yǎng)和酸快染色，需要花費較長的時間。因此，為了提高診斷的準確性和效率，我經(jīng)常采用新一代結核分子生物學檢測技術。這種技術不僅能夠準確快速地檢測結核菌的存在，還能判斷結核菌的耐藥性。在治療方面，個體化的治療對于結核病患者的康復非常重要。因此，我根據(jù)患者的具體情況制定治療方案，同時結合藥物的選擇和患者的生活方式進行全面干預。
第四段：心理支持與社會幫扶（300字）
結核病患者不僅面臨著生理上的困擾，還有著巨大的心理壓力。多數(shù)結核病患者需要長期的治療，甚至需要住院。在工作中，我注重與患者的溝通，提供情感支持和心理咨詢。同時，我也積極聯(lián)系社會各個部門，組織相關的社會幫扶活動，為患者提供經(jīng)濟上和精神上的支持。這些社會幫扶活動不僅給結核病患者帶來了希望和溫暖，還加強了社會的關注和重視。
第五段：話題呼應與總結（200字）
結核病是一個復雜的疾病，需要綜合性的治療和關懷。作為一名結核科醫(yī)生，我將一如既往地致力于結核病的防治工作，不斷探索新的診斷和治療方法，提高結核病患者的治愈率和生活質(zhì)量。同時，我也希望通過這篇文章的分享，能夠引起更多人對結核病的關注，共同努力消滅結核病這個人類的公敵。
注：本文章輸出參考了一些關于結核病防治的政府報告和研究論文，以確保內(nèi)容的準確性和權威性。實際落地中，請閱讀、參考相關權威資料后，酌情結合您的實際情況進行撰寫。
結核科心得體會總結篇五
結核病是一種由結核桿菌引起的傳染病，它有時會耗盡患者的精力和資金，盡管存在許多治療方案和預防措施，但仍有很多人嚴重受害。在我從事醫(yī)療工作的多年中，我接觸了很多結核患者，對于這種疾病有了一些心得體會。
第一段：認識結核病的現(xiàn)狀
目前，結核病仍是全球范圍內(nèi)的一種主要健康問題。盡管許多國家已采取了針對結核病的預防和控制措施，但每年仍有數(shù)百萬人感染結核桿菌，其中許多人會因無法獲得或未能堅持接受規(guī)范的治療而死亡。 結核病現(xiàn)在仍是許多國家的主要死亡原因之一，并且對人口健康狀況和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了嚴重影響。
第二段：預防和治療結核病的重要性
在我的認知中，預防和規(guī)范的治療是結核病控制的關鍵。預防結核病的措施包括接種結核疫苗和保持健康的生活方式。在治療方面，規(guī)范的治療是治療結核病的關鍵，它需要長時間的治療和遵循治療計劃。如果治療過程不規(guī)范、時間不足，或患者病情嚴重導致治療不當，就會出現(xiàn)肺結核和其他形式的復發(fā)和傳染，并且可能導致治療費用的增加和患者死亡率的上升。
第三段：對患者的支持和關愛
在治愈和控制結核病時，患者的支持和關愛也非常重要。我的工作經(jīng)驗告訴我，盡管患者很難面對與家人和朋友分享自己患有結核病的現(xiàn)實，但支持和關愛是恢復和康復的關鍵，也有利于消除社會上的歧視和誤解。為了降低治療和康復期間的壓力和焦慮，我們必須要提供安全、舒適的治療環(huán)境，并幫助他們了解疾病，掌握疾病知識和預防措施。
第四段：有效的社區(qū)控制措施
針對結核病的社區(qū)控制措施是有效治療結核病的另一重要方面。社區(qū)衛(wèi)生工作者需開展定期檢測和篩查工作，及時診斷結核病，防止疾病擴散。此外還需要開展宣傳教育活動，提高人們對結核病的認識，倡導健康生活方式，從而減少疾病的傳播和發(fā)生。
第五段：結論和展望
在總結以往的結核病治療經(jīng)驗時，我們認為預防和規(guī)范的治療，患者的支持和關愛以及有效的社區(qū)控制措施是治療結核病不可或缺的組成部分。我們必須采取有效措施，以防止結核病的發(fā)生和傳播，并為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療照護和一個支持性的社區(qū)環(huán)境，以幫助他們走出病痛的困境，這也是我們?yōu)閷崿F(xiàn)全球衛(wèi)生目標所需要邁出的堅實一步。
結核科心得體會總結篇六
根據(jù)鶴壁市衛(wèi)生計生委鶴壁市教育局關于開展學校結核病疫情隱患排查工作的通知精神，有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行，維護學校師生身體健康和社會穩(wěn)定，各學校根據(jù)文件精神進行了專項自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自查領導小組：
組長：田志文
副組長：李浩喜單秀海
成員：王建設劉建科王永學雷逢慶蔣會功何錦華劉學彬及各班班主任、生活老師
二、自查結果
1、學校制定了結核病等傳染病防控對策和措施。
2、學校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。
3、積極協(xié)助衛(wèi)生部門做好傳染病預防和暴發(fā)疫情的處置工作。
4、我校配備了校醫(yī)。
5、我校把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃，建立一把手負總責，分管校長具體抓，把工作責任分解到各部門、落實到人。
6、學校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。
7、新生入學及時體檢，對無體檢的學生進行補檢。
8、學校開展了傳染病防控健康宣傳，宣傳防病知識。定期開展校園環(huán)境大清除，消除衛(wèi)生死角。
9、教室、宿舍經(jīng)常進行保潔和通風，經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通。
10、學校建立了傳染病疫情報告制度。
xx中學
結核科心得體會總結篇七
3月24日是第23個世界防治結核病宣傳日。圍繞今年的活動主題:開展終結結核行動，共建共享健康中國，近日，xx小學校在學生中廣泛開展了結核病防治宣傳日活動。
學校通過宣傳欄、led屏、校園廣播等活動，讓學生了解結核病是由結核桿菌感染引起的慢及其防治知識，提升了學校師生對結核病防治的參與性和警覺性，提高了學校學生對結核病防治知識的知曉率，增強了對結核病的防控工作及其在校師生的防病意識。與此同時，學校還開展了以預防結核病為主題的衛(wèi)生大掃除活動，并教育同學們在日常生活中要做好以下幾點：一是加強環(huán)境衛(wèi)生清掃，教室要定時開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮；二是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并倡導積極行動起來，采取有效措施，消除結核病的社會危害，對提高師生預防各種傳染病意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣起到了很好的促進作用。
此次活動的.開展，既提高了師生的安全防范意識，又掌握了傳染病預防的基本知識和防治措施，實現(xiàn)了學校與社會共同努力，消除結核危害，真正做到了預防為主，防控結合的目的。
結核科心得體會總結篇八
近年來，我國各地在校學生結核病的疫情有明顯回升趨勢，學校結核病的暴發(fā)時有發(fā)生，嚴重影響了學校的正常秩序，也給學生的身心健康和正常發(fā)育造成了極大的傷害。如20xx年某省中學同時發(fā)生結核病的學生多達100名;20xx年某省中學一女生宿舍，8人中發(fā)生肺結核病人省中學同時發(fā)生結核病64例;某市20xx年高考后有30名學生因患肺結核病而失去了被錄取的機會。得了肺結核病如果不能得到及時治療和徹底治療，不僅病人會喪失勞動能力或失去在校學習的機會，而且還有可能傳染他人。
青少年學生是一個特殊的群體，人員密度大、相互接觸密切、學習壓力大、營養(yǎng)條件差、缺乏體育鍛煉，也容易感染和傳播結核病。他們正處于身心發(fā)育階段，由于緊張的學習和集體生活的特點，學校結核病暴發(fā)的案例時有發(fā)生，給青少年學生的身心健康帶來了嚴重的危害。學生容易接受新的知識，能夠傳播科學信息，影響周圍人群的觀念和行為。
另外，學生時期形成的衛(wèi)生習慣和生活方式，會對他們一生的行為方式產(chǎn)生深遠的影響。學生還可以通過對家長進行結核病基本知識的宣傳，向家庭和社區(qū)輻射，從而提高當?shù)亟Y核病防治知識的知曉率，促進不良行為的改變，對預防結核病的發(fā)生可產(chǎn)生較大的影響。因此在學校開展結核病健康促進活動不但可以有效地預防青少年學生發(fā)生結核病，同時也可對全社會的結核病預防控制工作發(fā)揮重要作用。
(1)積極發(fā)現(xiàn)并治愈在校學生中的肺結核病人。如果發(fā)現(xiàn)連續(xù)咳嗽、咳痰三個星期以上或者有咯血等癥狀的學生，就應懷疑可能得了肺結核，要及時報告校醫(yī)和學校領導，并盡快與家長取得聯(lián)系，及時帶同學到結核病防治專業(yè)機構檢查。
(2)一旦確診學生或教職工得了肺結核，一定要休學或者休假在家接受正規(guī)治療，避免傳染其他同學。等到經(jīng)過檢查確認沒有傳染性了，憑結核病防治機構的證明就可以復學、上崗。
(3)積極開展愛國衛(wèi)生運動，努力改善學生的學習和生活環(huán)境，對教室和集體宿舍要經(jīng)常通風換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
(4)要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在咳嗽、打噴嚏的時候應該將手紙巾捂住嘴巴和鼻子，避免結核病菌通過飛沫傳染其他人。
(5)加強體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營養(yǎng)和睡眠充足，保持健康心理，增強機體抵抗力，盡量減少發(fā)病機會。預防結核，不能忽視網(wǎng)吧。肺結核與網(wǎng)吧是兩個不相關聯(lián)的名詞，但在臨床實踐中，越來越多的病例讓他們聯(lián)系在一起。網(wǎng)吧作為一種新興的娛樂場所，正成為某些疾病，特別是呼吸道傳染病的孳生之地。
第一、網(wǎng)吧作為室內(nèi)公共場所，人多且雜，不乏帶菌者;
第三、經(jīng)常上網(wǎng)者缺乏體育鍛煉，很多人營養(yǎng)不良，身體抵抗力低下，極易感染發(fā)病。由此可見，在傳染源、傳播途經(jīng)及易感人群都占全的條件下，極易發(fā)生感染。
結核科心得體會總結篇九
第一段：引言（150字）
結核病是一種由結核分枝桿菌引起的感染性疾病。結核病曾經(jīng)是一種令人畏懼的致命疾病，但隨著醫(yī)學技術的不斷發(fā)展，結核病的治療方式得到了很大的進步。目前，結核病是可以通過治療有效控制的疾病。我曾經(jīng)接觸過一位結核病患者，并在照顧他的過程中積累了一些經(jīng)驗和體會，這里我想與大家分享一下。
第二段：了解結核病（250字）
結核病是一種可以通過空氣傳播的疾病?；颊咄ǔ霈F(xiàn)咳嗽、疲乏、發(fā)熱、盜汗等癥狀，如果不及時治療，會導致肺部組織損傷和肺結核。在我照顧患者的過程中，我學到了很多關于結核病的知識。我了解到，結核病可以通過口罩和一定的衛(wèi)生習慣來預防，而且早期的診斷和治療可以有效地控制疾病的發(fā)展。同時，有些人具有較高的感染風險，例如免疫系統(tǒng)較弱的人和在結核高發(fā)地區(qū)生活或旅行的人。
第三段：如何照顧結核病患者（250字）
照顧結核病患者需要一些特殊的注意事項。我在照顧患者時，經(jīng)常會幫助他清洗衣物、床單和毛巾，以及保持室內(nèi)通風。同時，我也會鼓勵他停止吸煙，避免與他人在封閉空間中呆太久，并使用口罩保護他人。另外，我會每天監(jiān)測患者的體溫，并督促他按時服藥。這些措施都可以有效地預防疾病的傳播和發(fā)展。
第四段：心理照顧（250字）
結核病是一種感染性疾病，對患者的心理狀態(tài)會有很大的影響。我曾經(jīng)觀察到患者在面對疾病時感到無助和孤獨。因此，做好心理照顧非常重要。我會與患者進行溝通和交流，幫助他們排解壓力和恐懼，并在治療過程中鼓勵他們保持好的心態(tài)。同時，我也和家人和朋友一起為患者提供更多的關愛和支持。
第五段：結語（300字）
在照顧結核病患者的過程中，我深深感受到了醫(yī)護人員對病人的責任和義務。在這個過程中，我深入了解了一些護理技巧和知識，尤其是在如何預防疾病傳播和照顧病人的方面。同時，還學到了很多好的心理照顧方法，能夠幫助患者渡過治療過程中的難關。總的來說，我相信，在醫(yī)護人員的努力下，結核病將會得到更好的控制和治療。同時，我們也應該鼓勵更多的人加入到醫(yī)護事業(yè)中來，為全球的衛(wèi)生事業(yè)做出更多的貢獻。
結核科心得體會總結篇十
近年來，我國各地在校學生結核病的疫情有明顯回升趨勢，學校結核病的暴發(fā)時有發(fā)生，嚴重影響了學校的正常教學秩序，也給學生的身心健康和正常發(fā)育造成了極大的傷害。如20xx年某省中學同時發(fā)生結核病的學生多達100名;20xx年某省中學一女生宿舍，8人中發(fā)生肺結核病人省中學同時發(fā)生結核病64例;某市20xx年高考后有30名學生因患肺結核病而失去了被錄取的機會。得了肺結核病如果不能得到及時治療和徹底治療，不僅病人會喪失勞動能力或失去在校學習的機會，而且還有可能傳染他人。
青少年學生是一個特殊的群體，人員密度大、相互接觸密切、學習壓力大、營養(yǎng)條件差、缺乏體育鍛煉，也容易感染和傳播結核病。他們正處于身心發(fā)育階段，由于緊張的學習和集體生活的特點，學校結核病暴發(fā)的案例時有發(fā)生，給青少年學生的身心健康帶來了嚴重的危害。學生容易接受新的知識，能夠傳播科學信息，影響周圍人群的觀念和行為。
另外，學生時期形成的衛(wèi)生習慣和生活方式，會對他們一生的行為方式產(chǎn)生深遠的影響。學生還可以通過對家長進行結核病基本知識的宣傳，向家庭和社區(qū)輻射，從而提高當?shù)亟Y核病防治知識的知曉率，促進不良行為的改變，對預防結核病的發(fā)生可產(chǎn)生較大的影響。因此在學校開展結核病健康促進活動不但可以有效地預防青少年學生發(fā)生結核病，同時也可對全社會的結核病預防控制工作發(fā)揮重要作用。
(1)積極發(fā)現(xiàn)并治愈在校學生中的肺結核病人。如果發(fā)現(xiàn)連續(xù)咳嗽、咳痰三個星期以上或者有咯血等癥狀的學生，就應懷疑可能得了肺結核，要及時報告校醫(yī)和學校領導，并盡快與家長取得聯(lián)系，及時帶同學到結核病防治專業(yè)機構檢查。
(2)一旦確診學生或教職工得了肺結核，一定要休學或者休假在家接受正規(guī)治療，避免傳染其他同學。等到經(jīng)過檢查確認沒有傳染性了，憑結核病防治機構的證明就可以復學、上崗。
(3)積極開展愛國衛(wèi)生運動，努力改善學生的學習和生活環(huán)境，對教室和集體宿舍要經(jīng)常通風換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
(4)要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在咳嗽、打噴嚏的時候應該將手紙巾捂住嘴巴和鼻子，避免結核病菌通過飛沫傳染其他人。
(5)加強體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營養(yǎng)和睡眠充足，保持健康心理，增強機體抵抗力，盡量減少發(fā)病機會。預防結核，不能忽視網(wǎng)吧。肺結核與網(wǎng)吧是兩個不相關聯(lián)的.名詞，但在臨床實踐中，越來越多的病例讓他們聯(lián)系在一起。網(wǎng)吧作為一種新興的娛樂場所，正成為某些疾病，特別是呼吸道傳染病的孳生之地。
第一、網(wǎng)吧作為室內(nèi)公共場所，人多且雜，不乏帶菌者;
第三、經(jīng)常上網(wǎng)者缺乏體育鍛煉，很多人營養(yǎng)不良，身體抵抗力低下，極易感染發(fā)病。由此可見，在傳染源、傳播途經(jīng)及易感人群都占全的條件下，極易發(fā)生感染。
結核科心得體會總結篇十一
結核病是由結核桿菌感染引起的慢性的傳染病，治療周期長。正是因為它具有傳染性，導致了人們對結核病避之不及，也正是因為人們對于結核病的傳染性的認識不到位，導致了結核病患者受到了他人的排斥和歧視，造成了他們自卑焦慮的心理；6個月以上的治療周期，患者容易喪失治療信心，由于種種原因而自行停藥。這些都加劇了結核病防治工作以及督導管理工作的困難。
作為一名社區(qū)結核病訪視醫(yī)生，首先在了解病人病情的情況下，向病人說明對方所服用的藥物名稱、分別服用時間及服用劑量，其次說明用藥按時規(guī)律全程的重要性及科學性，向患者及家屬講解關鍵月末痰送痰檢查的必要性。讓病人從心理上接受了解自己患病情況，提高病人的依從性同時樹立起患者治愈結核病的信心。其次即為健康宣教，向患者及患者家屬（家督員）說明該病的傳染源，易感因素，易感者及臨床癥狀。讓病家家屬注意消毒隔離，若有疑似癥狀必須及時就診排查。許多結核病患者服用藥物以后會出現(xiàn)不同程度的不良反應，那是一個非常痛苦的過程，訪視員一定要認真處理好這種矛盾能讓提高病人用藥依從性。
對待患者一定要有百分百的耐心，我曾經(jīng)在隨訪中就遇到了這樣的情況，一位離休干部服用藥物一段時間了，不良反應比較明顯，打電話預約訪視時就能感覺到他妻子的情緒很不好，到了以后病人不原意出來見我，我照例先到衛(wèi)生間看了他的晨尿顏色，他的妻子給我看了每天用藥督導卡片，說他鬧情緒，兩天沒有用藥，我站在病人房門外給他解釋藥物的不良反應現(xiàn)象是正常的，請他一定要堅持服用下去等等。一個小時后患者情緒穩(wěn)定了，終于開門出來了，第一句話就是：我現(xiàn)在要吃藥，小年輕不要小看我老頭子。聽到這話我就放心了，我詳細囑咐他服藥注意事項，消除了患者顧慮，患者表示接受。臨走時，老阿姨站在門口一直目送我下樓，那一刻我深深感受到了自己職責的重要性。
對待患者一定要有百分百的耐心和愛心，23歲外地來打工的小姑娘，用藥3月后發(fā)現(xiàn)自己皮膚變黑了，自行停藥三天，我打電話過去，她沖我發(fā)脾氣，說疼痛可以忍受，但是不能毀容，說著說著痛哭起來，我給他解釋這是藥物的副反應，病治好了，停藥后就會好的。之后和她聊家庭，聊工作，暢想未來，小姑娘終于意識到停藥的危害了，之后一直堅持用藥，現(xiàn)在結婚了，收到她喜糖的時候，工作的成就感讓我開心了一天。
在無數(shù)次的督導工作中，我慢慢地成長起來，深刻體會到：提高患者的治療依從性是治愈結核病的關鍵，良好的溝通技巧有助于提高結核病督導管理員的工作質(zhì)量，能把結核病患者的困難當作自己的事情來解決，更是督導工作取得成功的秘訣?；叵胱哌^的歷程，瀝瀝在目，令人難忘。工作的辛苦，收獲的.甘露，就像一杯陳年老酒，直澆心田，回味無窮！
結核科心得體會總結篇十二
結核病是一種非常嚴重的傳染病，影響著全球數(shù)以千萬計的人們的健康。我在與結核病患者一起工作的經(jīng)歷中，深深體會到了結核的嚴重性，也對預防和治療結核有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠提高大家對結核病的認識。
首先，了解結核的傳播途徑是非常重要的。結核病主要通過空氣飛沫傳播，當一個結核病患者咳嗽或打噴嚏時，身邊的人會吸入其中的結核桿菌，從而感染結核病。因此，保持良好的個人衛(wèi)生習慣和生活環(huán)境衛(wèi)生是預防結核病的首要之道。勤洗手、講究個人衛(wèi)生，保持通風良好的居住環(huán)境，都能有效地減少結核桿菌的傳播。
其次，要充分認識到結核病的癥狀和傳染性。結核病具有潛伏期長、病程緩慢等特點，很多人在感染結核桿菌后并不會立即出現(xiàn)癥狀。當癥狀出現(xiàn)時，往往已經(jīng)是病情較重的階段。常見的癥狀包括咳嗽、咳痰、咳血、乏力、盜汗等，如果出現(xiàn)這些癥狀，應及時就醫(yī)，接受相關檢查以進行確診。此外，要加強對結核病的宣傳和教育，提高社會大眾的結核病的認識，避免忽視結核病的傳染性。
另外，及早發(fā)現(xiàn)和治療是控制結核病傳播的關鍵。每個人都有可能被結核桿菌感染，但并不是每個人都會發(fā)病。只有在免疫力下降或受到其他誘發(fā)因素的影響時，才會出現(xiàn)病癥。因此，保持良好的生活習慣和健康的生活方式是預防結核的重要手段。一旦被確診為結核病，要積極配合醫(yī)生進行治療，完成治療過程，堅持按時服藥，以減少病癥的發(fā)展和傳播。
最后，強化醫(yī)療機構和政府部門的合作，加強結核病的監(jiān)測和防控工作。醫(yī)療機構應建立健全的結核病監(jiān)測機制，及時報告病例和進行流行病學調(diào)查，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷和早治療。政府部門應加強對結核病的宣傳和教育，提高社會大眾的認知度，同時加大對結核病的投入和支持，提高結核病的防治水平。只有醫(yī)療機構和政府部門形成合力，才能有效控制和防治結核病。
結核病是一種可以預防和治療的疾病，但其危害性依然不可忽視。通過加強個人防護意識、加強對結核病的認知和宣傳、及早發(fā)現(xiàn)和治療，以及加強醫(yī)療機構和政府部門的合作，我們才能夠共同努力，有效控制結核病的傳播。讓我們攜手努力，共同營造一個沒有結核病的健康社會！
結核科心得體會總結篇十三
我們班級最近參加了一次關于結核病的班會，會前我們都對這個主題充滿了好奇和期待。作為學生，我們并不太了解結核病的病因、傳播途徑和防治知識，所以這次班會對我們而言是一個了解和學習的機會。我們希望通過參與班會，掌握更多與結核病相關的知識，同時也增強自身的健康意識。
第二段：會議內(nèi)容與收獲
在班會上，老師首先向我們介紹了結核病的定義和病因。通過圖文并茂的講解，我們了解到結核病是一種由結核分枝桿菌引起的慢性傳染病，其傳播途徑主要有空氣傳播和飛沫傳播兩種方式。接下來，老師詳細講解了結核病的癥狀和危害，教育我們要警惕結核病的早期癥狀，如咳嗽、咳痰、乏力等，并強調(diào)了結核病對人體健康的嚴重影響。通過這次班會，我們對結核病有了更深入的了解，而這些知識對于我們提高自身的防護意識和預防結核病至關重要。
第三段：主題討論與互動
在班會的互動環(huán)節(jié)中，老師設計了一些問題向我們提問，并組織我們進行小組討論。這樣的互動形式調(diào)動了我們的積極性，也讓我們更好地理解了一些概念和知識。在小組討論中，我們交流了自己對結核病的了解和感受，還結合實際情況提出了針對性的防控措施和建議。通過參與討論，我們不僅加深了對結核病的認識，還培養(yǎng)了團隊合作和交流能力。
第四段：反思與感悟
通過這次班會，我們對結核病有了更全面的認識，也對自身的健康有了更深層次的思考。我們意識到結核病不容忽視，需要我們從自己做起，養(yǎng)成良好的生活習慣和個人衛(wèi)生習慣。同時，我們也明白了預防結核病是一個綜合性的工作，需要社會各界共同參與和支持。我們作為學生，要加強自身的宣傳教育工作，幫助身邊的同學和朋友認識到結核病的危害，引導他們進行健康管理，共同為預防和控制結核病貢獻力量。
第五段：行動計劃與展望
我們班決定成立一個結核病防控志愿者小組，定期組織同學們參加結核病相關知識的學習和宣傳活動，加強學生對結核病的認識和預防意識。同時，我們還將利用課余時間，積極參與到社區(qū)和學校的結核病宣傳活動中，為居民和同學提供咨詢和指導服務。我們相信通過這樣的努力和行動，能夠更好地傳播結核病防治知識，提高學生的健康素養(yǎng)和社會責任感。
總結：
通過這次結核班會，我們對結核病有了更深入的了解，并得到了很多有益的啟發(fā)。我們將以這次班會為契機，不斷加強自身的學習和宣傳工作，爭取在預防和控制結核病的道路上做出應有的貢獻。我們相信，只要每個人都積極響應，人人行動起來，就一定能夠減少結核病的患者數(shù)量，共同創(chuàng)造一個更健康、更美好的未來。