讀后感是對(duì)于書籍反映的社會(huì)、人生問(wèn)題進(jìn)行思考和研究的一種表達(dá)方式。在寫讀后感時(shí)應(yīng)該注意哪些方面，才能使其更有深度和內(nèi)涵？以下是一些讀后感的案例，供大家參考，希望能為你的讀后感寫作提供一些思路和素材。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇一
葉老師是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任，是一位帥氣的美男子。他的課堂，嚴(yán)謹(jǐn)又不失趣味。
葉老師總是穿一件黑色西裝外套，白領(lǐng)帶，戴一副黑框眼鏡，一看就是標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)問(wèn)家”的形象。葉老師的智慧也常令我欽佩不已。
辟如有一次，我寫了一篇作文，真可謂是糟糕透頂。但葉老師拿到這篇作文，二話不說(shuō)，埋頭就改，三下兩下，就把這篇糟糕的作文改得精美絕倫。
如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)，葉老師總能說(shuō)得他心服口服。一天上課，葉老師拿著一張名單走了進(jìn)來(lái)，但見(jiàn)他神情嚴(yán)肅，雙眉緊鎖。從他的神情中可以感覺(jué)到——他生氣了，但他未曾過(guò)多流露出來(lái)。我想是因?yàn)槿~老師愛(ài)學(xué)生，就像愛(ài)他自己的孩子一般，他怕我們?yōu)樗纳鷼舛鴵?dān)心，便故作鎮(zhèn)定，裝出一副若無(wú)其事的樣子，但心中卻早已是怒火重重。
他努力平息了心情，大聲宣告：“昨天的生字抄寫作業(yè)，有些同學(xué)非常不認(rèn)真，需要重抄一遍?！比~老師嚴(yán)厲的眼神在班級(jí)里掃了一圈，并特意“關(guān)照”了那幾位同學(xué)，緩了緩，接著語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是一種很嚴(yán)重的態(tài)度問(wèn)題，歸根結(jié)底還是責(zé)任心不夠。像這樣的態(tài)度，就算以后考上了清華北大，或者考上哈佛，不過(guò)這幾乎也是不可能的，我是說(shuō)如果，以后步入社會(huì)，也是無(wú)所作為的。所以，我們要從小鍛煉社會(huì)責(zé)任心，才能以后有一番作為。”
“好，我們回到生抄上?！比~老師清了清嗓子，“我們就要從這一件件小事中，不斷鍛煉自己的責(zé)任心，使自己有所作為!”
是呀，小事不小，現(xiàn)在做好小事將來(lái)才能做大事。聽(tīng)到這里，我又想起老師要求我們每日積誦、閱讀、寫日記，不就是為了“積跬步至千里”嗎?一種自豪感油然而生，我為我有一個(gè)好老師而驕傲!
轉(zhuǎn)上了五年級(jí)，我們有了一位新的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師——陳老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹(shù)。她有著一頭平凡的短發(fā)。柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就夏夜睛空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。
陳老師上的課像磁鐵一般吸引著我們，她講的語(yǔ)文課，我們都非常愛(ài)聽(tīng)。然而，她更有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，她把自己全部的愛(ài)，無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。
每當(dāng)我們上課犯錯(cuò)時(shí)，她不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面尖刻地批評(píng)我們，她會(huì)充滿樂(lè)趣地教育我們，讓我們知錯(cuò)能改。
她作為一名語(yǔ)文老師，她更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)每天回家的作業(yè)她都認(rèn)真批改，對(duì)好的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，讓他們對(duì)自己更有信心;對(duì)差的同學(xué)及時(shí)提出批評(píng)讓他們向好的同學(xué)看齊。尤其是她對(duì)寫作的指導(dǎo)，更是耐習(xí)加細(xì)致，每到星期五放學(xué)，她都和我們細(xì)心講解每一個(gè)細(xì)節(jié)。她那么晚還教我們，為什么呢?她又沒(méi)有加班費(fèi)?陳老師只是想我們掌握更多的寫作技巧，將來(lái)在社會(huì)做一個(gè)有用的人。我們班有五十八人，每人批改一次就是五十八次，更何況我們每人都要寫上五、六次，才能得陳老師的滿意，盡管她要為我們批改上那么多次，但她還是那么耐心細(xì)致。
陳老師，雖然只是開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期，但是您循善的教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，滋潤(rùn)了每個(gè)學(xué)生的心田，陳老師，您永遠(yuǎn)是我們的好老師!
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇二
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，陽(yáng)光灑在我的臉上分外溫暖。
拿起媽媽送我的《簡(jiǎn)愛(ài)》就又讀了起來(lái)，她——夏洛蒂勃朗特，以自己為原型，塑造了一個(gè)灰姑娘的形象，在逆境中不屈不撓。她是一名孤兒，被舅舅收養(yǎng)，可舅母覺(jué)得他是個(gè)累贅，后來(lái)還被送往環(huán)境十分惡劣的寄宿學(xué)校，她恨透了這間學(xué)校，在她眼中，這不是一座學(xué)校，而是一座地獄。雖然簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)比厭惡這所學(xué)校，但卻并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。她說(shuō)：“生命太短暫，沒(méi)時(shí)間恨一個(gè)人那么久?！边@是我十分佩服她的地方，能夠不受周圍環(huán)境的干擾，沉浸到知識(shí)的海洋中去，想到我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，更要好好的學(xué)、好好的去愛(ài)。
讀到簡(jiǎn)愛(ài)的一生，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，沒(méi)有放棄自我沒(méi)有逆來(lái)順，而是聚合全部身心之力來(lái)對(duì)抗命運(yùn)，挽回了自己的尊嚴(yán)，她從一個(gè)不起眼的小女孩成了一個(gè)知識(shí)女性，來(lái)到桑菲爾德府。簡(jiǎn)愛(ài)認(rèn)為自己與其他人是平等的，充滿自信的對(duì)待這一切，就像簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)的：“我越是孤獨(dú)，越是沒(méi)有朋友，越是沒(méi)有支持，我就越得尊重我自己?！蔽姨貏e喜愛(ài)這句話。今天做作業(yè)，在閱讀中讀到這樣一句話似乎和簡(jiǎn)愛(ài)的話那么相似，“一個(gè)擁有知識(shí)的人，不一定能走遠(yuǎn)，而一個(gè)擁有自信的人，卻能走遍天涯海角。”給了我啟示，我可以向簡(jiǎn)愛(ài)一樣樂(lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)我人生中會(huì)出現(xiàn)的困難與坎坷，相信我可以做到。
媽媽一直說(shuō)我是個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)的女生，希望我能夠勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí)、和好朋友交往中所遇到的困難，不要總是用眼淚來(lái)解決問(wèn)題。
想到這，我輕輕合上書，心中有了決定。
指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：
小作者心思細(xì)膩，通過(guò)對(duì)陽(yáng)光的感受來(lái)串起整篇文章的思路，巧妙。環(huán)境的變化來(lái)感受人物內(nèi)心的情感是六年級(jí)學(xué)生的寫作難點(diǎn)，在這篇文章中小作者運(yùn)用恰當(dāng)。文中引用了簡(jiǎn)愛(ài)的經(jīng)典語(yǔ)句作為切入點(diǎn)來(lái)寫體會(huì)，使得這篇讀后感看起來(lái)結(jié)構(gòu)清晰而緊湊。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇三
在這個(gè)匆匆忙忙的時(shí)代，我有幸遇到了簡(jiǎn)。愛(ài)，我與她一起逃離了身邊的喧囂，只在一米陽(yáng)光下無(wú)所不言。
她是一個(gè)貧窮女子，是一個(gè)相貌平凡的女子，可她卻活得精彩。她面對(duì)舅母和表兄的侮辱從不低頭，面對(duì)羅切斯特先生的問(wèn)題坦誠(chéng)回答，面對(duì)生活帶來(lái)的磨難也是一笑而過(guò)繼續(xù)前行。她教會(huì)了我自信、自立、自強(qiáng)、自尊，她也用生命向我詮釋著它們的含義。
“你以為，因?yàn)槲腋F、不美、低賤、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂和你一樣，我的心也和你的完全一樣……就如我們?cè)谏系勖媲笆瞧降鹊摹驗(yàn)槲覀兪瞧降鹊?！”真是余音繞梁，三日不絕。這份自尊心也成為簡(jiǎn)。愛(ài)給大家最美好的禮物。
我鐘愛(ài)于她的自尊自強(qiáng)，在舅母的虐待下，她仍然可以在小黑屋中堅(jiān)強(qiáng)的活過(guò)來(lái)；在痛失好友海倫彭斯時(shí)，她仍然可以帶著海倫給它的影響堅(jiān)強(qiáng)地活下去；在得知羅切斯特先生有了妻子后，她仍然可以毅然地離開(kāi)努力的生活。我欽佩她所擁有的那份自尊自強(qiáng)，也很想得到它。
我是大千世界中很平凡的一個(gè)人，沒(méi)有天使般的容貌，沒(méi)有過(guò)人的才智，只是日復(fù)一日的重復(fù)著我的生活。每次都會(huì)被難題打到的我，每次都會(huì)失聲痛哭，埋怨自己太笨，什么都做不好?？墒钱?dāng)我讀了《簡(jiǎn)。愛(ài)》后，我便知道，難題就像是我成功路上的一道阻礙，只有通過(guò)自己努力解決，才能離成功越近有所收獲?？藓吐裨故瞧鸩坏饺魏巫饔玫摹Ｂ拿鎸?duì)生活中大大小小的煩心事，我都會(huì)嗤之以鼻，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。就像是逆風(fēng)中飛翔的蝴蝶，勇于同困難斗爭(zhēng)。
簡(jiǎn)。愛(ài)讓我收獲了很多東西。在我心中，她就像一個(gè)充滿智慧、愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命猶如彗星般的閃亮和美麗，連這個(gè)世界都待她如此溫柔。
我希望我能像簡(jiǎn)。愛(ài)一樣活得精彩，也希望陽(yáng)光下能有更多的簡(jiǎn)走出來(lái)，無(wú)論貧窮富有，美麗或平庸，都有美好的心靈，都能堅(jiān)強(qiáng)的生活！因?yàn)橹挥心慊畹镁剩@個(gè)世界才能溫柔待你。
愿自己做逆風(fēng)飛翔的蝴蝶。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，能夠在這盛大的典禮上，代表全體新生發(fā)言，我倍感榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一新生向我們?nèi)５念I(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的敬意，向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問(wèn)候!
在漫長(zhǎng)的希冀與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長(zhǎng)的聲聲叮嚀中，我們終于邁進(jìn)了高淳縣二中的大門。走進(jìn)校門的那一刻，我們就被這所美麗的學(xué)校深深地吸引了。這里不但有整潔的校園，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì);更有學(xué)識(shí)淵博、睿智英明的領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)豐富、銳意進(jìn)取的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們?yōu)槟軌蜻M(jìn)入二中備感驕傲!
我們也深深地知道，初中三年將是我們?nèi)松泻苤匾娜?。今天的我們?duì)未來(lái)滿懷著向往和憧憬，那么我們將成長(zhǎng)為怎樣的人?我們將擁有怎樣的人生?我們對(duì)母校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家，又將會(huì)有怎樣的價(jià)值?這一切都將會(huì)在初中三年打下基礎(chǔ)。因此，站在初中生活的起點(diǎn)、面對(duì)父母的關(guān)愛(ài)、面對(duì)老師的教誨、面對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任，一種莊嚴(yán)的使命感在我們心中油然而生，我們的心底涌動(dòng)著積極向上的力量、澎湃著奮發(fā)進(jìn)取的激情。
今天，我們?nèi)w新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的`青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫二中的光輝歷史!
在學(xué)習(xí)上我們將以“勤、嚴(yán)、鉆、恒”四個(gè)字要求自己;遠(yuǎn)離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒;互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在日常生活中，我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛(ài)自律，誠(chéng)實(shí)守信，勤勞儉樸，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人。在集體活動(dòng)中，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。
我們堅(jiān)信：心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓!只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?，不斷充?shí)自我、完善自我、升華自我，就一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校增光添彩，明天我們的學(xué)校一定會(huì)以我們?yōu)闃s。
最后，請(qǐng)讓我代表全體新生衷心地祝愿所有的大哥哥大姐姐們鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、再創(chuàng)佳績(jī)，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越美、越來(lái)越輝煌。
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以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇五
《簡(jiǎn)愛(ài)》（janeeyre）是十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)愛(ài)》是夏洛蒂·勃朗特“詩(shī)意的生平寫照”，是一部具有自傳色彩的作品。夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗寧夫人構(gòu)成那個(gè)時(shí)代英國(guó)婦女最高榮譽(yù)的完美的.三位一體。
我為什么看著本書？是因?yàn)槲冶涣恕缎〔莺痛髽?shù)》這篇課文里的人物所感動(dòng)了，夏洛蒂不管別人怎么嘲笑她，她都不會(huì)放棄寫作。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書可以稱為是一本文壇巨著。我一直很想讀讀看，所以，我和爸爸在寒假前買了這本書，回到家，細(xì)細(xì)品讀，才發(fā)現(xiàn)它給我的啟發(fā)很大。
這里面講了女主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小失去父母，寄養(yǎng)在姨媽家，被虐待而想反抗，進(jìn)入勞渥德學(xué)校。畢業(yè)后，來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡(jiǎn)愛(ài)孤身逃離莊園，四處流浪，后因心中一直對(duì)羅切斯特念念不忘，重新又回到他身邊。這時(shí)莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡(jiǎn)愛(ài)毅然和他幸福的生活在一起。
我覺(jué)得里面給我映象最深刻的一段話是：“你以為，就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心嗎？——你錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心！要是上帝給予我一點(diǎn)美貌、大量財(cái)富的話，我也會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在不是用習(xí)俗、常規(guī)、甚至也不是用血肉之軀跟你講話——這是我的心靈跟你的心靈說(shuō)話，就好像我們都已經(jīng)離開(kāi)人世，兩人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我們本來(lái)就是的那樣?！本蛻{這一句話，把我深深的震撼了，我感受到了簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)。
在生活中我們經(jīng)過(guò)了很多事比如：在農(nóng)村中有一個(gè)小女孩來(lái)城市里上學(xué)，她的母親要來(lái)看她，可這個(gè)小女孩很不好意思，覺(jué)得自己的媽媽穿的太老氣，怕小朋友會(huì)笑話她。
這樣做是不對(duì)的，因?yàn)樵谏町?dāng)中人生來(lái)有些東西不能決定的比如：你長(zhǎng)得漂不漂亮？有沒(méi)有錢？穿的衣服好不好看？但是，上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，命運(yùn)掌握在自己的手中，只有努力地拼搏才能有一個(gè)美好的未來(lái)。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇六
世界上的每一個(gè)人都曾深深地被這樣的話語(yǔ)征服：“我們是平等的······至少我們通過(guò)墳?zāi)蛊降鹊卣镜缴系勖媲??！边@句話正出自于經(jīng)典之作—《簡(jiǎn)·愛(ài)》。這本書出于英國(guó)女作家“夏洛蒂·勃朗特”的筆下，小說(shuō)一問(wèn)世就受到廣大讀者的熱烈歡迎。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》主要寫了“灰姑娘”簡(jiǎn)·愛(ài)從小就被命運(yùn)拋擲到了一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的生存環(huán)境中，遭到了許多人的嫌棄、蔑視與侮辱，以及勢(shì)利的傭人們的為虎作倀，但是，這些都沒(méi)有使她屈服。相反，她以弱小的身軀，做出了令對(duì)手們膽戰(zhàn)心驚的抗?fàn)?，最終，她取得了巨大的成功。
也正是她這種追求自由、平等和堅(jiān)持不懈持之以恒的精神深深打動(dòng)了我，也正是這種精神一直鼓舞著我，是我走向成功的路。
我十分喜歡跳拉丁舞，雖然一開(kāi)始我跳得不好，但我相信，只要我努力練習(xí)，即使是丑小鴨，也能變成白天鵝！
四月份，合肥市舉辦了拉丁舞比賽，老師讓我們?nèi)慷既ケ荣悾?dāng)是鍛煉一下。那時(shí)候我對(duì)自己沒(méi)有信心，想放棄比賽時(shí)，我想到了簡(jiǎn)·愛(ài)，是呀，她都能以弱小的身軀與對(duì)手抗?fàn)?，為什么我不行呢？我找到了一絲希望，就像在沙漠中找到了一泓清泉一樣，我要用這一泓清泉去綠化整個(gè)沙漠，讓她變成大片的綠蔭！
我下定決心后，每天都在家練習(xí)，一練就是一上午，有時(shí)候練的時(shí)間久了，腳上磨出了兩三個(gè)水泡，火辣辣地疼，每到這時(shí)我就會(huì)想起簡(jiǎn)·愛(ài)，所以我就忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)。
就這樣一天一天地過(guò)去了，我的腳上都不知道磨出多少個(gè)水泡了，但我依然堅(jiān)持著，是簡(jiǎn)·愛(ài)的這種堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神鼓勵(lì)著我，是我堅(jiān)持了下去。
果然功夫不負(fù)有心人，我以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诤戏适械谋荣愔蝎@得了第一名！我用汗水成功地綠化了整個(gè)沙漠。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本會(huì)鼓勵(lì)在逆境中的人們走出困境，走向成功的好書，是一本全世界的人必讀的好書！
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇七
這是一個(gè)關(guān)于一個(gè)叫簡(jiǎn)的女孩的愛(ài)情故事，簡(jiǎn)從小是一個(gè)孤兒，被寄居在舅媽家里，因?yàn)榫司怂赖牡脑?，舅媽以及舅媽家的三個(gè)孩子對(duì)象都很不友好，尤其是舅媽家的小兒子，經(jīng)常對(duì)簡(jiǎn)拳腳相加，只有一個(gè)仆人對(duì)簡(jiǎn)照顧有加。再后來(lái)簡(jiǎn)被送去了孤兒院，徹底離開(kāi)了那個(gè)她恨透了的家。在孤兒院的生活也不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)榫藡尩脑g毀，院長(zhǎng)對(duì)簡(jiǎn)的印象并不是很好，認(rèn)為她是一個(gè)會(huì)說(shuō)謊的孩子，但簡(jiǎn)最終通過(guò)自己的努力和醫(yī)生(之前經(jīng)常去舅媽家的醫(yī)生)的證詞澄清了自己，她在孤兒院結(jié)識(shí)了兩個(gè)較好的朋友，但可怕的寒冬、饑餓、疾病奪走了他們的生命，之后簡(jiǎn)留在孤兒院教了幾年書，漸漸的她開(kāi)始不喜歡現(xiàn)在的生活了，她想換一種生活方式，出去走一走，剛好收到了一封來(lái)自桑菲爾德去擔(dān)任家庭教師職位的邀請(qǐng)信，到了那里，她立即喜歡上那兒的生活，甚至愛(ài)上那做房子的主人，羅切斯特先生，慢慢的兩個(gè)人互生情愫，可阻擋在他們面前確有一副世俗的枷鎖，那就是羅切斯特是一個(gè)已婚的男人，羅切斯特雖然富有(父親與哥哥死后)，但他的生活并不是那么的快樂(lè)，因?yàn)楦绺缗c父親的勢(shì)利，讓他在不知情的情況了取了一個(gè)瘋了的女人，沒(méi)有辦法，他只得照顧他，把她關(guān)在了閣樓里。然而簡(jiǎn)，性格剛烈，受不了這樣的打擊以及羅切斯特對(duì)自己的隱瞞，離開(kāi)了桑菲爾德，離開(kāi)了羅切斯特，可是她確依然愛(ài)著他。離開(kāi)了桑菲爾德，一路艱難前行的簡(jiǎn)，受到了牧師的救助，最終知道了自己的身世以及羅切斯特的處境，那個(gè)瘋女人死了，同時(shí)一場(chǎng)大火也讓羅切斯特的右眼幾近失明，最后簡(jiǎn)奮不顧身的回到了桑菲爾德，照顧羅切斯特，羅切斯特慢慢的也恢復(fù)了視力，兩人終于幸福的在一起了。在經(jīng)歷過(guò)磨難、痛苦、考驗(yàn)之后，兩個(gè)有著相似經(jīng)歷的人終于在一起了，我相信他們彼此一定會(huì)更加的深愛(ài)與珍惜對(duì)方，現(xiàn)實(shí)生活中，我們也經(jīng)常聽(tīng)到一些勸阻，不要盲目的結(jié)婚，確實(shí)也是有一定道理的，婚姻一定是建立在對(duì)彼此互相了解的基礎(chǔ)上的，她的性格、喜好、家庭背景、三觀等等，而這些只有經(jīng)歷過(guò)一些事，一些人之后我們才能有所了解。奧斯汀勃朗特對(duì)人物的心理、表情用文字描寫的玲離盡致，尤其是簡(jiǎn)，我們可以看到一個(gè)新時(shí)代女性的剛強(qiáng)，堅(jiān)貞，以及對(duì)愛(ài)的執(zhí)著!
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇八
我看到這本書的時(shí)候我以為簡(jiǎn)愛(ài)就是簡(jiǎn)單的愛(ài)的意思。但是當(dāng)我看了這本書我才知道了原來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)人名。
小說(shuō)一開(kāi)頭就寫了簡(jiǎn)愛(ài)在舅母家的艱苦生活，除了貝茜以外的所有人都欺負(fù)她。特別是里德太太的兒子。簡(jiǎn)愛(ài)在那里的生活還真是慘啊!要是換了我，我肯定會(huì)受不了的。
過(guò)了一些日子，簡(jiǎn)愛(ài)去了她的學(xué)校，從此以后簡(jiǎn)愛(ài)擺脫了她的冷酷無(wú)情的家。
到了洛伍德學(xué)校之后，她試著和同學(xué)們搞好關(guān)系。就這樣過(guò)了一個(gè)季度，在這期間她還遇到了普爾小姐。普爾小姐看起來(lái)十分善良。但是還遇到了布羅克赫斯特先生。布羅克赫斯特當(dāng)著許多人的面說(shuō)了里德太太曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)的簡(jiǎn)愛(ài)的壞話，并且懲罰了簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)還真是不幸啊！
在學(xué)校里的生活并不怎么好過(guò)，不過(guò)比在里德太太家里的生活好多了。
學(xué)校的生活結(jié)束了，簡(jiǎn)愛(ài)也找到餓了一份工作，就這樣簡(jiǎn)愛(ài)開(kāi)始了她的新生活。我很同情簡(jiǎn)愛(ài)，在里德太太家中的那種環(huán)境下，她都能夠忍受得住，我真的很佩服她。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇九
我在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑期中，閱讀了一本世界名著——《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
我知道了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書的作者是勃朗特（1816—1855），是一位英國(guó)女作家，是19世紀(jì)活躍在英國(guó)文壇上的勃朗特三姐妹之一。在她的小說(shuō)中，最突出的主題就是女性要求獨(dú)立自主的強(qiáng)烈愿望，關(guān)心女性自身命運(yùn)，具有濃厚的抒情色彩。從而使后世作家在處理女性主題作品時(shí)，都不同程度地受到她的影響，并把她的作品視為“現(xiàn)代女性小說(shuō)”的楷模。
我知道了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書中寫了一個(gè)孤兒——簡(jiǎn)·愛(ài)的悲慘的經(jīng)歷。簡(jiǎn)·愛(ài)在父母去世后，被舅父和舅母養(yǎng)大。后來(lái)，她又被送到羅沃德義校學(xué)習(xí)，在那里生活了8年。
在她與舅母生活（那時(shí)她的舅父去世了）時(shí)，受盡了委屈。舅母的兒子約翰。里德毫無(wú)顧忌的打她，海德太太把她關(guān)進(jìn)紅房子（里德先生就是在這間房子里死的）。在簡(jiǎn)·愛(ài)的舅母看來(lái)，簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)論做什么事情都是錯(cuò)的，而她的兒子約翰。里德做的事情都是對(duì)的。我想，這應(yīng)該就是人們口中的偏愛(ài)吧。
她好可憐啊！看了下面這段話，你會(huì)更加覺(jué)得簡(jiǎn)·愛(ài)可憐的：他一句話也沒(méi)說(shuō)，突然狠命揍我。我覺(jué)得一兩滴血從頭上順著脖子淌下來(lái)，感到一陣熱辣辣的劇痛。
后來(lái)，她被送到了羅沃德義校學(xué)習(xí)。她在那兒當(dāng)學(xué)生的日子，雖然比不上在蓋茨海德府那么苦，卻也稱得上是艱辛。在那里，粥時(shí)不時(shí)地?zé)沽?，冬天雙手被凍得通紅。簡(jiǎn)·愛(ài)就這樣熬了8年。
8年后，簡(jiǎn)·愛(ài)終于去找工作了。她當(dāng)了一名家庭教師。后來(lái)，她的小主人（或者說(shuō)是學(xué)生）去上學(xué)了，她也就離開(kāi)了。
最后，她和愛(ài)德華結(jié)婚了，他們過(guò)上了幸福的生活。
閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本世界名著后，讓我知道了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇十
我還記得大學(xué)時(shí)的某個(gè)晚上，熄了燈，大家都躺在床上，聽(tīng)一個(gè)女孩子講她自己的事。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，女孩們總會(huì)把自己的心事完全表露出來(lái)，這在女生看來(lái)是不足為奇的。她講著她那段暗戀的故事，由于自己并不出眾，所以不敢對(duì)那男生表白。另一位室友引用了一段《簡(jiǎn).愛(ài)》里面的話告訴她“你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心么？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的'完全一樣！要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富，我就要讓你感到難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在跟你說(shuō)話，并不是通過(guò)習(xí)俗、慣例，甚至不是通過(guò)凡人的肉體，——而是我的精神在同你的精神談話；就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前是平等的，——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?！”現(xiàn)在想來(lái)，這段話無(wú)論與那女孩當(dāng)時(shí)的情況多么不相稱、乃至虛張聲勢(shì)，她之后又怎樣與生活妥協(xié)而放棄掙扎，《簡(jiǎn).愛(ài)》這本書在這個(gè)女孩子經(jīng)歷感情困擾時(shí)的意義總是不容抹煞的。
顯然，這不是一本講愛(ài)情的書，雖然時(shí)常被拿來(lái)當(dāng)作愛(ài)情教育的啟蒙讀物使用。當(dāng)我讀到這本書的的時(shí)候，最觸動(dòng)我的部分是簡(jiǎn)愛(ài)敘述的幼年：一個(gè)敏感，倔強(qiáng)又帶有一些獨(dú)立意識(shí)的女孩子，在成熟之前，總會(huì)遇到種種難以想象的苦惱和困擾。那種困擾并非如今暢銷書寫手們捏造出的虛張聲勢(shì)的苦難，而是一種隱隱約約的酸澀，永遠(yuǎn)也不夠美麗的困擾，不屑身邊的人，卻又為得不到他們的認(rèn)同而耿耿于懷。隨著時(shí)光的流逝，人們漸漸忘記了這些苦澀和悲涼。然而，當(dāng)我們偶爾看見(jiàn)或遇見(jiàn)與自己曾經(jīng)經(jīng)歷相似的時(shí)候，我們都會(huì)觸景傷情。想起那些成長(zhǎng)中的印記。
那時(shí)一雙不合時(shí)宜的高跟鞋，一條并不時(shí)尚的裙子，和那些搭配極為不當(dāng)?shù)囊路@都是一個(gè)女孩的成長(zhǎng)必經(jīng)歷程。記得我的第一雙高跟鞋有八厘米，在沒(méi)有穿過(guò)之前一直很羨慕那些穿高跟鞋的人，覺(jué)得那樣很漂亮，結(jié)果當(dāng)自己真正能穿上的時(shí)候才知道美麗與痛苦永遠(yuǎn)沒(méi)辦法分離?？粗约捍┲有⌒囊硪淼臉幼诱嬗袔追挚尚Γ匆?jiàn)周圍的人都跑著去搶公交的時(shí)候真想把鞋子脫掉，每次都是和以前一樣的時(shí)間出門結(jié)果總是遲到，我真實(shí)欲哭無(wú)淚。更不好意思像他人述說(shuō)，怕引人嘲笑。
還記得第一次穿絲襪，之前一直覺(jué)得人家那樣穿著很漂亮，結(jié)果自己穿了一件很大的衣服和一條很寬松的裙子，下面卻穿著很緊的絲襪，再配上一雙高跟鞋。就自認(rèn)為好看的出門了，出門后才發(fā)現(xiàn)很多人都以異樣的眼光看著自己，看的自己都不好意思了，后來(lái)還是在一位要好的朋友那里找到了答案。她告訴我由于我穿的上面太大了下面太小了，所以看上去有種頭重腳輕的感覺(jué)。這才恍然大悟，才知道自己是多么的傻多么的丟人??！
……
像這樣的囧事，我相信在每個(gè)女孩的青年時(shí)期都會(huì)遇到那么一兩件。雖然在當(dāng)時(shí)看來(lái)是非常的幼稚非常的丟人，但這一切都是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在想來(lái)，如果那個(gè)時(shí)候讀過(guò)這本書，起碼可以明白這一點(diǎn)，而不至于那樣手足無(wú)措而卑微的度過(guò)了那段年紀(jì)。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇十一
這是一部以感情為主題的小說(shuō)。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會(huì)底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等、幸福的精神卻為人們所贊嘆。
在里德太太家，10歲的簡(jiǎn)應(yīng)對(duì)舅媽、表兄妹的歧視和虐待，已經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。當(dāng)她的表兄妹毆打她時(shí)，她勇于回?fù)?；?dāng)她被囚禁在空房中，想到自我所受到的虐待，從心底發(fā)出了“不公平”的吶喊。在孤兒院也是如此，簡(jiǎn)應(yīng)對(duì)冷酷的校長(zhǎng)和摧殘她們的教師們則是深惡痛絕。
自幼失去雙親的疼愛(ài)，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡(jiǎn)愛(ài)能如此頑強(qiáng)獨(dú)立地生活著。而我呢，爸爸媽媽捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養(yǎng)成了我的任性，不知足。每次爸爸說(shuō)我兩句我就不高興，雖然我明白他是為我好，可我總覺(jué)得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡(jiǎn)愛(ài)悲慘的童年生活，再聯(lián)想到自我對(duì)父親的態(tài)度，我便會(huì)想簡(jiǎn)愛(ài)必須在想“如果她有爸爸，做錯(cuò)了事的時(shí)候能聆聽(tīng)到爸爸的教誨，該多好呀！”所以，我決定以后要加倍珍惜這份父愛(ài)。
簡(jiǎn)愛(ài)有一種應(yīng)對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一向覺(jué)得自我數(shù)學(xué)成績(jī)差，每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問(wèn)父母，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自我獨(dú)立解決。有次遇到一道這樣的題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2，當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺(jué)得它很復(fù)雜，想都沒(méi)想直接喊:“媽——媽——媽”。聽(tīng)了的媽媽的分析，我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。我就是沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)那種應(yīng)對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想，以后，我再遇到困難，我會(huì)從哪里跌倒的，再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。
所以，我要感激《簡(jiǎn)．愛(ài)》這本書，它讓我明白了許多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持不懈，才有成功的期望！
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇十二
簡(jiǎn)·愛(ài)一路走來(lái)，鮮花與泥濘在她的人生劇幕中交替出現(xiàn)。從在里德府中受到的折磨，到學(xué)校里與朋友共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)再到初至桑菲爾德的激動(dòng)，知道真相毅然離開(kāi)后的的艱難以及最終有情人終成眷屬的幸福。整部書就像一曲悠揚(yáng)的草原牧歌，時(shí)而高亢、時(shí)而低沉、變化多端，充滿了轉(zhuǎn)音與顫音。
人生不如意事十之八九，人不可能事事順利，我們總要在抉擇來(lái)臨之際做出改變，可能為了國(guó)家利益，可能為了明哲保身。要在夾縫中生存就要學(xué)會(huì)左右逢源，可謂：識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。所以對(duì)于那些立場(chǎng)不堅(jiān)定的人也不能一棍子打死。樹(shù)挪死，人挪活。這世界無(wú)時(shí)不刻的在變化，人也不能人死理，畢竟適者生存么。達(dá)爾文告訴我們物競(jìng)天擇，通過(guò)變化來(lái)實(shí)現(xiàn)進(jìn)化，適應(yīng)周圍環(huán)境。那么變化作為一種生存手段乎自然規(guī)律實(shí)在是無(wú)可厚非的。然而更重要的是不變的。
不變的分為不會(huì)變的和不能變的。前者如人性：人性是指人類共有的一些情感，與其相似的性格則因人而異，但它們都是天生的、固定的，往往會(huì)伴人一生。有句話叫性格決定成敗，亦是在于其穩(wěn)定性。若是性格如報(bào)紙一般一天一板又怎么可能決定成敗呢？而后者如理想。還是原野牧歌，不變的是寬闊、綿延，簡(jiǎn)·愛(ài)不變的是對(duì)自尊、自由的追求，以及平等的理想。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》給我的啟示——堅(jiān)守理想是通往成功的橋梁。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇十三
你向往自由嗎？你渴望平等嗎？如果你同樣渴望，向往，那么便像簡(jiǎn)。愛(ài)一樣去爭(zhēng)取吧！
有一個(gè)溫柔和藹的舅媽；
或者有一群仗義相助的小伙伴們……那么她可能是教堂里低低哀頌的修女；
可能是大門不出二門不邁的千金小姐；
亦或可能是酒會(huì)上姿態(tài)大方得體的名媛淑女……那么多種可能的簡(jiǎn)。愛(ài)，卻絕不是夏洛蒂。勃朗特筆下的那個(gè)渴望自由，追求平等，勇于反抗的簡(jiǎn)。愛(ài)！
簡(jiǎn)。愛(ài)渴望自由的原因源于舅媽以及堂兄約翰對(duì)她無(wú)休止的捉弄，咒罵和毆打。所以，當(dāng)她逃出里德家時(shí)，來(lái)到勞渥德學(xué)校時(shí)她是快樂(lè)的。同樣，在受到布洛克爾赫斯特先生的指認(rèn)后，她絕望了。但她依舊堅(jiān)強(qiáng)，而譚波爾小姐的出現(xiàn)，也為簡(jiǎn)。愛(ài)的人生帶來(lái)溫暖的曙光，使得今后的簡(jiǎn)愛(ài)變成了一個(gè)善良的，溫柔的，善于傾聽(tīng)的人。
一切機(jī)緣巧合下，簡(jiǎn)。愛(ài)認(rèn)識(shí)了羅切斯特先生，也收獲了一份美好的愛(ài)情。同樣，我也被她的善良打動(dòng)。我一定不會(huì)忘記這個(gè)叫簡(jiǎn)。愛(ài)的女子。
也許《簡(jiǎn)。愛(ài)》這本書并沒(méi)有《水滸傳》的好漢豪情，也沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》的兒女柔情，但它，是一本好書。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》影片由米婭·華?？莆炙箍ㄖ餮菖惶?hào)，米婭用自己精湛的演技和流露的真情引人入勝地展現(xiàn)了男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷，具有強(qiáng)烈的震撼心靈的藝術(shù)力量。影片中，幼年的她，失去雙親，寄住在加茲海德富裕闊綽的舅媽mrs。lide，受到了mrs。lide諸多不公平對(duì)待。面對(duì)吝嗇自私的舅媽和頑劣兇悍的表哥，小簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)助害怕地卻依然表現(xiàn)得不卑不亢，雖然她是一個(gè)寄人籬下、被人嫌棄厭惡的小孩。這讓我想起了一句話“窮人的孩子早當(dāng)家”。只是，小簡(jiǎn)愛(ài)的家卻不是我們嘴上常掛的傳統(tǒng)意義上的家，而是她在早早懂得人情世故、嘗遍世間冷暖、學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)，最終養(yǎng)成獨(dú)立人格的那么一個(gè)精神家園。
就是這樣，富裕的環(huán)境沒(méi)有磨損她與生俱來(lái)的高貴尊嚴(yán)，不公的待遇也并沒(méi)有扭曲她對(duì)美好生活的熱切向往。簡(jiǎn)在洛伍德上學(xué)時(shí)的朋友海倫·彭斯有那么一句話：“沒(méi)有任何虐待會(huì)在我心靈上留下痕跡……我總覺(jué)得生命太倉(cāng)促，不能把它虛擲在積怨仇恨上……”海倫是個(gè)和簡(jiǎn)一樣孤苦無(wú)依的女孩，她雖身處逆境，卻以博大胸懷、寬容心態(tài)容忍生活所帶來(lái)的種種磨難。與海倫的真摯友情是簡(jiǎn)在洛伍德的一大有益收獲，滌蕩了簡(jiǎn)心中曾有的滿滿不快與陰霾。
其實(shí)，很多故事都是千遍一律的，盡管情節(jié)各不相同。我覺(jué)得，名著之所以成為名著，能經(jīng)過(guò)千百年的洗禮，不是因?yàn)樗卸嗪每矗且驗(yàn)樗猩羁痰恼芾恚夷苷凵涑鲆粋€(gè)時(shí)代，一個(gè)社會(huì)，哲理是永遠(yuǎn)挖不完、品不透的，就像《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
《灰姑娘》之所以能成為有名的童話故事，或許更符合大眾的審美標(biāo)準(zhǔn)，女主角是漂亮的、楚楚動(dòng)人的，男主角是英俊的，還是個(gè)王子。人心都是向真、向善、向美的，尤其是美，不是嗎？我這里要說(shuō)到的美，是指一個(gè)人的臉蛋兒。
也許有人會(huì)去整容，在今天這高科技的時(shí)代，整一張標(biāo)致的漂亮的臉是很簡(jiǎn)單的?？墒沁@樣做有意義嗎？是為了符合別人的審美觀，享受眾星捧月的待遇？你改變了自己，只為這嗎？當(dāng)你站在鏡子前，看著鏡中那張漂亮卻非常陌生的臉，你是否會(huì)感到些恐懼？那個(gè)昔日不怎么出眾卻活潑愛(ài)笑的你呢？那個(gè)昔日并不怎么出眾卻沉靜溫暖的你呢？如果你到了要靠臉來(lái)贏得別人的青睞、關(guān)心、可憐、贊譽(yù)，那只能證明你不自信，你沒(méi)有魅力和能力。
我不禁想起了芭比，很多小女孩兒喜愛(ài)的對(duì)象，“她的生活永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)墒冀K都是別人在為她做選擇，過(guò)分的優(yōu)越，也讓她無(wú)法體會(huì)一個(gè)女孩子生活中那些并不完美卻足夠豐富真實(shí)的喜怒哀樂(lè)。
芭比的創(chuàng)始人，露絲·漢德勒，她以一個(gè)不完美女人的身份創(chuàng)造出完美女人芭比，也創(chuàng)造出了美國(guó)美泰爾公司的輝煌。這才是真實(shí)的生活。
簡(jiǎn)是怎樣成為一個(gè)心地純真、善良樸實(shí)、藐視權(quán)貴、追求平等內(nèi)心豐潤(rùn)的女子？
襁褓中失去雙親，寄人籬下的欺凌、孤兒院中的凄苦，童年時(shí)的苦難磨礪著她不屈堅(jiān)韌。就是在這樣惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境中，卻也有著愛(ài)和善的溫情絲絲縷縷潤(rùn)細(xì)著這個(gè)羸弱小女孩的心，催生著生命的美好和成長(zhǎng)。里德舅母家的仆人貝茜，是那個(gè)家給予小小簡(jiǎn)愛(ài)最多的人“我似乎要等很久很久客人們才散去，才候著貝茜上樓的腳步聲，有時(shí)她會(huì)在中間上樓來(lái)，找頂針或剪刀，或者端上一個(gè)小面包、奶酪餅什么的當(dāng)作我的晚餐。她會(huì)坐在床上看我吃。我一吃完，她會(huì)替我把被子塞好，親了我兩下，說(shuō)：”晚安，簡(jiǎn)小姐?！柏愜绾皖亹偵臅r(shí)候，我就覺(jué)得她是人世間最好、最漂亮、最善良的人，我熱切希望她會(huì)總是那么討人喜歡，那么和藹可親，不要老是支使我，罵我，無(wú)理責(zé)備我，我現(xiàn)在想來(lái)，貝茜？李一定是位很有天賦的姑娘，因?yàn)樗墒裁炊荚谛?，還有善講故事的驚人訣竅，至少保育室故事留給我的印象，讓我可以作出這樣的判斷。如果我對(duì)她的臉蛋和身材沒(méi)有記錯(cuò)，那她還長(zhǎng)得很漂亮。在我的記憶中，她是個(gè)身材苗條的少婦，有著墨色的頭發(fā)，烏黑的眸子，端正的五官和光潔的皮膚，但她任性急躁，缺乏原則性和正義感。盡管加此，在蓋茨黑德府的人中、我最喜歡她”。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇十四
這個(gè)暑假，我重溫了一遍了《簡(jiǎn)愛(ài)》，感到很有收獲。
簡(jiǎn)愛(ài)弱小、平凡、一度貧窮而且并不漂亮，似乎不像是一個(gè)偉大故事的主角，可她卻有相當(dāng)于此的舉動(dòng)。在不幸的童年中長(zhǎng)大的她沒(méi)有被生活擊垮，而是勇敢地爭(zhēng)取自身的自由與平等。書中，她的幾個(gè)言行片段給我留下了深刻的印象。
由于小時(shí)侯在舅媽家受到過(guò)種種不公正的待遇，簡(jiǎn)愛(ài)恨透了舅媽?？珊?jiǎn)漸漸長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許多事，不再是個(gè)懵懂的孩子，也不再恨她了。得知舅媽重病后，簡(jiǎn)立刻回到舅媽家并陪在舅媽身邊，和她說(shuō)話。簡(jiǎn)說(shuō)：“雖然我曾發(fā)誓不再叫她舅媽，但打破了誓言我并不后悔?！笨吹竭@句話時(shí)，我覺(jué)得心里某個(gè)地方被觸動(dòng)了：畢竟原諒一個(gè)曾傷害過(guò)自己的人絕非易事。我忍不住要感嘆：“簡(jiǎn)愛(ài)長(zhǎng)大了！她是個(gè)多么可愛(ài)的人啊！”
長(zhǎng)大后的簡(jiǎn)不僅善良，而且更加自立自強(qiáng)。 “你以為我是沒(méi)有感情的機(jī)器嗎？”她做家教時(shí)曾激動(dòng)而惱怒地對(duì)主人說(shuō)，“你以為我弱小、平凡、貧窮，就沒(méi)有靈魂、沒(méi)有心嗎？——你想錯(cuò)了！……我們?cè)谏系勖媲笆瞧降鹊模 痹诋?dāng)時(shí)，家庭教師受到歧視，可簡(jiǎn)愛(ài)卻不覺(jué)得自己卑賤，她不卑不亢地捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和人格，讓其他人接受她：他們是平等的！我被震撼了，多么可敬的話語(yǔ)，多么可敬的精神?。?BR> 讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》，我的感觸很深。我希望有一天我也能像簡(jiǎn)一樣，勇敢頑強(qiáng)、自立不屈，并且成為自己命運(yùn)的掌控者。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇十五
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是被許多讀者所公認(rèn)的，她的成功來(lái)自于她的性格。自尊自主、叛逆反抗、追求精神上的自由平等，感情熾熱、敢于追求真正的意義、完整的愛(ài)情，意志堅(jiān)強(qiáng)。
簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)貧苦低微、其貌不揚(yáng)、性格倔強(qiáng)、感情豐富、獨(dú)立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過(guò)人的女孩，她對(duì)自己的命運(yùn)、地位、價(jià)值的思考和努力把握對(duì)自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的命運(yùn)和情感有著堅(jiān)定的追求。
簡(jiǎn)·愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)之后的生活產(chǎn)生了很大的影響。
而在羅切斯特面前，簡(jiǎn)·愛(ài)追求平等，她并沒(méi)有因?yàn)樽约褐皇且粋€(gè)家庭教師而在羅切斯特面前表現(xiàn)卑微，相反她突出了那句：“就像我們共同來(lái)到墳?zāi)骨耙粯印覀兌际瞧降鹊?。?BR> 也是因?yàn)檫@點(diǎn)羅切斯特才深深的迷戀著簡(jiǎn)·愛(ài)，他的真心讓簡(jiǎn)·愛(ài)感動(dòng)，她接受了他。然而就在婚禮那天，不速之客的到來(lái)使簡(jiǎn)·愛(ài)知道：羅切斯特?fù)碛薪≡诘暮戏ǖ钠拮樱谑泻?jiǎn)·愛(ài)離開(kāi)了羅切斯特。
這么做需要多么大的勇氣與決心，在合法與愛(ài)之間掙扎，簡(jiǎn)愛(ài)的離開(kāi)使我們敬佩。在美好，富裕的生活誘惑下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)·愛(ài)最具有精神魅力的地方。
相同的，我們是否遺忘了海倫·彭斯，這個(gè)早早逝去的女孩。這個(gè)有著善良平和性格的女孩。她的思想超凡脫俗，但她卻毫不反抗。在這種情況下，我們到底該聽(tīng)誰(shuí)的，這也是作者留給我們的思考題之一。
既然海倫·彭斯讓我們疑惑，那圣·約翰豈不就是一個(gè)讓人惋惜的角色了！
這個(gè)青年才俊的人，擁有偉大的人格，普度眾生的理想，卻因?yàn)檫^(guò)度壓抑自己和別人的感情需求，最終的不到愛(ài)，在他的偉大事業(yè)中孤獨(dú)的走完了他短暫的一生。
而最具有反抗精神的簡(jiǎn)·愛(ài)的結(jié)局呢，她又是否得到了最終的快樂(lè)？答案是‘是的’。
在莊園失火后，羅切斯特為了救他合法妻子失去了一只眼和一只手，另一只眼也惡化至看不見(jiàn)，妻子家產(chǎn)盡失。
就在這人生低谷，簡(jiǎn)·愛(ài)出現(xiàn)了，毫不猶豫地接納了他。也正是由于這樣的條件，他們才能得到真愛(ài)，幸福才能美滿。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種全心付出的愛(ài)情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每個(gè)人的心靈。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇十六
古典的畫面，古典的配樂(lè)，完美的愛(ài)情。
——題記
你常常訴說(shuō)的不過(guò)是低首眉間一枝花，花下間底，又有什么？
人們常常稱贊簡(jiǎn)。愛(ài)，她的獨(dú)立，她的堅(jiān)毅，她的女權(quán)意識(shí)。在她嬌柔的小小身軀里藏著的是男人的心。勃朗特筆下的她，有著一般女性所沒(méi)有的性格，在強(qiáng)權(quán)下不屈服，保有自己的建議，和他的雇主平起平坐，大聲的呼喊出那句你以為，沒(méi)有美貌，沒(méi)有錢財(cái)，我就沒(méi)有和你一樣平等的靈魂，沒(méi)有獨(dú)立的人格的女人。她為所有人代言，她為時(shí)代代言她就這樣在勃朗特的筆下成為神話一般的存在。沒(méi)有一絲一毫可以質(zhì)疑的，她就是大寫的她。
可生活中，人不過(guò)是個(gè)體的，是私人的，有歡樂(lè)，有傷感，有愉悅即使是深藏在熾熱的心靈之下，他們還依然翻涌著，依然戰(zhàn)栗著。是的，新翻拍的《簡(jiǎn)愛(ài)》有著可以媲美達(dá)西先生的羅切斯特，有著類似于面癱般木有表情的簡(jiǎn)。原著控們跳出來(lái)大聲呼叫，這部電影完全沒(méi)有點(diǎn)到小說(shuō)的要害，沒(méi)有完美的展現(xiàn)小說(shuō)中的簡(jiǎn)，更沒(méi)有入野獸般狂放的羅切斯特，這事如此的令人沮喪，而且據(jù)說(shuō)導(dǎo)演沒(méi)有看過(guò)原著，只有劇本?？呻娪叭羰蔷巹?duì)小說(shuō)的解讀，若說(shuō)是編劇對(duì)小說(shuō)本體的解構(gòu)，電影本身所具有的魅力，我想就足以打動(dòng)我了。
從電影本身而言，從電影的敘事角度，我已經(jīng)能看出導(dǎo)演的良苦用心，在故事里以倒敘的方式交代劇情本來(lái)就可以避免爛俗的成長(zhǎng)主題，有豆友評(píng)價(jià)《簡(jiǎn)愛(ài)》是純愛(ài)小說(shuō)，但從小說(shuō)本身而言，我一直認(rèn)為是成長(zhǎng)主題，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，愛(ài)情自然是不可避免的，以此作為我們的女主人公順利由女孩成為女人的過(guò)程。但電影的倒敘成功的把愛(ài)情的主題突出出來(lái)，這樣確實(shí)讓電影的敘事更為的緊湊，即使剝離小說(shuō)也能有很好的故事性。
電影伊始，黑灰色的色調(diào)籠罩畫面，直到簡(jiǎn)遇見(jiàn)自己最好的朋友海倫才開(kāi)始有明亮的色調(diào)，本片得哥特色彩有些濃重，不過(guò)用于對(duì)比電影中簡(jiǎn)和羅切斯特在一起的時(shí)候的美好鮮亮的色調(diào)，覺(jué)得確實(shí)可以理解。結(jié)尾處，不少原著粉絲指出少了那些俏皮的話，另結(jié)尾略為唐突，我缺恰恰覺(jué)得這樣的省略更為的合理，實(shí)際上在簡(jiǎn)想去找羅切斯特的時(shí)候，導(dǎo)演已經(jīng)告訴我們，簡(jiǎn)在尋找的是自己的靈魂的回響，所以當(dāng)戀人再次重逢，無(wú)需更多的言語(yǔ)，這種凝重而大氣的感覺(jué)恰恰來(lái)得比起那些矯情的話語(yǔ)要更有張力。小說(shuō)，畢竟是語(yǔ)言的藝術(shù)，而電影如能用良好的畫面去表現(xiàn)，言語(yǔ)即為多余。
對(duì)，也正是片中的一些感覺(jué)讓許多觀眾覺(jué)得女主是面癱，沒(méi)有表情，沒(méi)有聲音。就像得知真相之后的簡(jiǎn)，最初是沒(méi)有表情的，冷靜，凝重。只是后來(lái)在見(jiàn)到羅切斯特之后才逐漸崩潰。我倒是覺(jué)得這樣的詮釋卻最為自然不過(guò)。在眾多的細(xì)節(jié)上，女主確實(shí)沒(méi)有表情但是這種無(wú)聲的表現(xiàn)確實(shí)要好過(guò)那些過(guò)于戲劇化的東西。感覺(jué)很到位。而這一版的羅切斯特確實(shí)是帥過(guò)頭了點(diǎn)，不過(guò)，你也不能要求大銀幕上的男人沒(méi)有質(zhì)感，那樣也沒(méi)有的畫面的美感了。驚艷，油畫感，確實(shí)是有的。所以，拋開(kāi)原著，影片作為純美情感的代表做也不為過(guò)。
古典的畫面，古典的配樂(lè)，完美的愛(ài)情。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇一
葉老師是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任，是一位帥氣的美男子。他的課堂，嚴(yán)謹(jǐn)又不失趣味。
葉老師總是穿一件黑色西裝外套，白領(lǐng)帶，戴一副黑框眼鏡，一看就是標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)問(wèn)家”的形象。葉老師的智慧也常令我欽佩不已。
辟如有一次，我寫了一篇作文，真可謂是糟糕透頂。但葉老師拿到這篇作文，二話不說(shuō)，埋頭就改，三下兩下，就把這篇糟糕的作文改得精美絕倫。
如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)，葉老師總能說(shuō)得他心服口服。一天上課，葉老師拿著一張名單走了進(jìn)來(lái)，但見(jiàn)他神情嚴(yán)肅，雙眉緊鎖。從他的神情中可以感覺(jué)到——他生氣了，但他未曾過(guò)多流露出來(lái)。我想是因?yàn)槿~老師愛(ài)學(xué)生，就像愛(ài)他自己的孩子一般，他怕我們?yōu)樗纳鷼舛鴵?dān)心，便故作鎮(zhèn)定，裝出一副若無(wú)其事的樣子，但心中卻早已是怒火重重。
他努力平息了心情，大聲宣告：“昨天的生字抄寫作業(yè)，有些同學(xué)非常不認(rèn)真，需要重抄一遍?！比~老師嚴(yán)厲的眼神在班級(jí)里掃了一圈，并特意“關(guān)照”了那幾位同學(xué)，緩了緩，接著語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是一種很嚴(yán)重的態(tài)度問(wèn)題，歸根結(jié)底還是責(zé)任心不夠。像這樣的態(tài)度，就算以后考上了清華北大，或者考上哈佛，不過(guò)這幾乎也是不可能的，我是說(shuō)如果，以后步入社會(huì)，也是無(wú)所作為的。所以，我們要從小鍛煉社會(huì)責(zé)任心，才能以后有一番作為。”
“好，我們回到生抄上?！比~老師清了清嗓子，“我們就要從這一件件小事中，不斷鍛煉自己的責(zé)任心，使自己有所作為!”
是呀，小事不小，現(xiàn)在做好小事將來(lái)才能做大事。聽(tīng)到這里，我又想起老師要求我們每日積誦、閱讀、寫日記，不就是為了“積跬步至千里”嗎?一種自豪感油然而生，我為我有一個(gè)好老師而驕傲!
轉(zhuǎn)上了五年級(jí)，我們有了一位新的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師——陳老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹(shù)。她有著一頭平凡的短發(fā)。柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就夏夜睛空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。
陳老師上的課像磁鐵一般吸引著我們，她講的語(yǔ)文課，我們都非常愛(ài)聽(tīng)。然而，她更有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，她把自己全部的愛(ài)，無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。
每當(dāng)我們上課犯錯(cuò)時(shí)，她不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面尖刻地批評(píng)我們，她會(huì)充滿樂(lè)趣地教育我們，讓我們知錯(cuò)能改。
她作為一名語(yǔ)文老師，她更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)每天回家的作業(yè)她都認(rèn)真批改，對(duì)好的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，讓他們對(duì)自己更有信心;對(duì)差的同學(xué)及時(shí)提出批評(píng)讓他們向好的同學(xué)看齊。尤其是她對(duì)寫作的指導(dǎo)，更是耐習(xí)加細(xì)致，每到星期五放學(xué)，她都和我們細(xì)心講解每一個(gè)細(xì)節(jié)。她那么晚還教我們，為什么呢?她又沒(méi)有加班費(fèi)?陳老師只是想我們掌握更多的寫作技巧，將來(lái)在社會(huì)做一個(gè)有用的人。我們班有五十八人，每人批改一次就是五十八次，更何況我們每人都要寫上五、六次，才能得陳老師的滿意，盡管她要為我們批改上那么多次，但她還是那么耐心細(xì)致。
陳老師，雖然只是開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期，但是您循善的教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，滋潤(rùn)了每個(gè)學(xué)生的心田，陳老師，您永遠(yuǎn)是我們的好老師!
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇二
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，陽(yáng)光灑在我的臉上分外溫暖。
拿起媽媽送我的《簡(jiǎn)愛(ài)》就又讀了起來(lái)，她——夏洛蒂勃朗特，以自己為原型，塑造了一個(gè)灰姑娘的形象，在逆境中不屈不撓。她是一名孤兒，被舅舅收養(yǎng)，可舅母覺(jué)得他是個(gè)累贅，后來(lái)還被送往環(huán)境十分惡劣的寄宿學(xué)校，她恨透了這間學(xué)校，在她眼中，這不是一座學(xué)校，而是一座地獄。雖然簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)比厭惡這所學(xué)校，但卻并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。她說(shuō)：“生命太短暫，沒(méi)時(shí)間恨一個(gè)人那么久?！边@是我十分佩服她的地方，能夠不受周圍環(huán)境的干擾，沉浸到知識(shí)的海洋中去，想到我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，更要好好的學(xué)、好好的去愛(ài)。
讀到簡(jiǎn)愛(ài)的一生，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，沒(méi)有放棄自我沒(méi)有逆來(lái)順，而是聚合全部身心之力來(lái)對(duì)抗命運(yùn)，挽回了自己的尊嚴(yán)，她從一個(gè)不起眼的小女孩成了一個(gè)知識(shí)女性，來(lái)到桑菲爾德府。簡(jiǎn)愛(ài)認(rèn)為自己與其他人是平等的，充滿自信的對(duì)待這一切，就像簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)的：“我越是孤獨(dú)，越是沒(méi)有朋友，越是沒(méi)有支持，我就越得尊重我自己?！蔽姨貏e喜愛(ài)這句話。今天做作業(yè)，在閱讀中讀到這樣一句話似乎和簡(jiǎn)愛(ài)的話那么相似，“一個(gè)擁有知識(shí)的人，不一定能走遠(yuǎn)，而一個(gè)擁有自信的人，卻能走遍天涯海角。”給了我啟示，我可以向簡(jiǎn)愛(ài)一樣樂(lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)我人生中會(huì)出現(xiàn)的困難與坎坷，相信我可以做到。
媽媽一直說(shuō)我是個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)的女生，希望我能夠勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí)、和好朋友交往中所遇到的困難，不要總是用眼淚來(lái)解決問(wèn)題。
想到這，我輕輕合上書，心中有了決定。
指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：
小作者心思細(xì)膩，通過(guò)對(duì)陽(yáng)光的感受來(lái)串起整篇文章的思路，巧妙。環(huán)境的變化來(lái)感受人物內(nèi)心的情感是六年級(jí)學(xué)生的寫作難點(diǎn)，在這篇文章中小作者運(yùn)用恰當(dāng)。文中引用了簡(jiǎn)愛(ài)的經(jīng)典語(yǔ)句作為切入點(diǎn)來(lái)寫體會(huì)，使得這篇讀后感看起來(lái)結(jié)構(gòu)清晰而緊湊。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇三
在這個(gè)匆匆忙忙的時(shí)代，我有幸遇到了簡(jiǎn)。愛(ài)，我與她一起逃離了身邊的喧囂，只在一米陽(yáng)光下無(wú)所不言。
她是一個(gè)貧窮女子，是一個(gè)相貌平凡的女子，可她卻活得精彩。她面對(duì)舅母和表兄的侮辱從不低頭，面對(duì)羅切斯特先生的問(wèn)題坦誠(chéng)回答，面對(duì)生活帶來(lái)的磨難也是一笑而過(guò)繼續(xù)前行。她教會(huì)了我自信、自立、自強(qiáng)、自尊，她也用生命向我詮釋著它們的含義。
“你以為，因?yàn)槲腋F、不美、低賤、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂和你一樣，我的心也和你的完全一樣……就如我們?cè)谏系勖媲笆瞧降鹊摹驗(yàn)槲覀兪瞧降鹊?！”真是余音繞梁，三日不絕。這份自尊心也成為簡(jiǎn)。愛(ài)給大家最美好的禮物。
我鐘愛(ài)于她的自尊自強(qiáng)，在舅母的虐待下，她仍然可以在小黑屋中堅(jiān)強(qiáng)的活過(guò)來(lái)；在痛失好友海倫彭斯時(shí)，她仍然可以帶著海倫給它的影響堅(jiān)強(qiáng)地活下去；在得知羅切斯特先生有了妻子后，她仍然可以毅然地離開(kāi)努力的生活。我欽佩她所擁有的那份自尊自強(qiáng)，也很想得到它。
我是大千世界中很平凡的一個(gè)人，沒(méi)有天使般的容貌，沒(méi)有過(guò)人的才智，只是日復(fù)一日的重復(fù)著我的生活。每次都會(huì)被難題打到的我，每次都會(huì)失聲痛哭，埋怨自己太笨，什么都做不好?？墒钱?dāng)我讀了《簡(jiǎn)。愛(ài)》后，我便知道，難題就像是我成功路上的一道阻礙，只有通過(guò)自己努力解決，才能離成功越近有所收獲?？藓吐裨故瞧鸩坏饺魏巫饔玫摹Ｂ拿鎸?duì)生活中大大小小的煩心事，我都會(huì)嗤之以鼻，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。就像是逆風(fēng)中飛翔的蝴蝶，勇于同困難斗爭(zhēng)。
簡(jiǎn)。愛(ài)讓我收獲了很多東西。在我心中，她就像一個(gè)充滿智慧、愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命猶如彗星般的閃亮和美麗，連這個(gè)世界都待她如此溫柔。
我希望我能像簡(jiǎn)。愛(ài)一樣活得精彩，也希望陽(yáng)光下能有更多的簡(jiǎn)走出來(lái)，無(wú)論貧窮富有，美麗或平庸，都有美好的心靈，都能堅(jiān)強(qiáng)的生活！因?yàn)橹挥心慊畹镁剩@個(gè)世界才能溫柔待你。
愿自己做逆風(fēng)飛翔的蝴蝶。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，能夠在這盛大的典禮上，代表全體新生發(fā)言，我倍感榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一新生向我們?nèi)５念I(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的敬意，向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問(wèn)候!
在漫長(zhǎng)的希冀與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長(zhǎng)的聲聲叮嚀中，我們終于邁進(jìn)了高淳縣二中的大門。走進(jìn)校門的那一刻，我們就被這所美麗的學(xué)校深深地吸引了。這里不但有整潔的校園，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì);更有學(xué)識(shí)淵博、睿智英明的領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)豐富、銳意進(jìn)取的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們?yōu)槟軌蜻M(jìn)入二中備感驕傲!
我們也深深地知道，初中三年將是我們?nèi)松泻苤匾娜?。今天的我們?duì)未來(lái)滿懷著向往和憧憬，那么我們將成長(zhǎng)為怎樣的人?我們將擁有怎樣的人生?我們對(duì)母校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家，又將會(huì)有怎樣的價(jià)值?這一切都將會(huì)在初中三年打下基礎(chǔ)。因此，站在初中生活的起點(diǎn)、面對(duì)父母的關(guān)愛(ài)、面對(duì)老師的教誨、面對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任，一種莊嚴(yán)的使命感在我們心中油然而生，我們的心底涌動(dòng)著積極向上的力量、澎湃著奮發(fā)進(jìn)取的激情。
今天，我們?nèi)w新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的`青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫二中的光輝歷史!
在學(xué)習(xí)上我們將以“勤、嚴(yán)、鉆、恒”四個(gè)字要求自己;遠(yuǎn)離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒;互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在日常生活中，我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛(ài)自律，誠(chéng)實(shí)守信，勤勞儉樸，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人。在集體活動(dòng)中，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。
我們堅(jiān)信：心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓!只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?，不斷充?shí)自我、完善自我、升華自我，就一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校增光添彩，明天我們的學(xué)校一定會(huì)以我們?yōu)闃s。
最后，請(qǐng)讓我代表全體新生衷心地祝愿所有的大哥哥大姐姐們鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、再創(chuàng)佳績(jī)，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越美、越來(lái)越輝煌。
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以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇五
《簡(jiǎn)愛(ài)》（janeeyre）是十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)愛(ài)》是夏洛蒂·勃朗特“詩(shī)意的生平寫照”，是一部具有自傳色彩的作品。夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗寧夫人構(gòu)成那個(gè)時(shí)代英國(guó)婦女最高榮譽(yù)的完美的.三位一體。
我為什么看著本書？是因?yàn)槲冶涣恕缎〔莺痛髽?shù)》這篇課文里的人物所感動(dòng)了，夏洛蒂不管別人怎么嘲笑她，她都不會(huì)放棄寫作。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書可以稱為是一本文壇巨著。我一直很想讀讀看，所以，我和爸爸在寒假前買了這本書，回到家，細(xì)細(xì)品讀，才發(fā)現(xiàn)它給我的啟發(fā)很大。
這里面講了女主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小失去父母，寄養(yǎng)在姨媽家，被虐待而想反抗，進(jìn)入勞渥德學(xué)校。畢業(yè)后，來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡(jiǎn)愛(ài)孤身逃離莊園，四處流浪，后因心中一直對(duì)羅切斯特念念不忘，重新又回到他身邊。這時(shí)莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡(jiǎn)愛(ài)毅然和他幸福的生活在一起。
我覺(jué)得里面給我映象最深刻的一段話是：“你以為，就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心嗎？——你錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心！要是上帝給予我一點(diǎn)美貌、大量財(cái)富的話，我也會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在不是用習(xí)俗、常規(guī)、甚至也不是用血肉之軀跟你講話——這是我的心靈跟你的心靈說(shuō)話，就好像我們都已經(jīng)離開(kāi)人世，兩人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我們本來(lái)就是的那樣?！本蛻{這一句話，把我深深的震撼了，我感受到了簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)。
在生活中我們經(jīng)過(guò)了很多事比如：在農(nóng)村中有一個(gè)小女孩來(lái)城市里上學(xué)，她的母親要來(lái)看她，可這個(gè)小女孩很不好意思，覺(jué)得自己的媽媽穿的太老氣，怕小朋友會(huì)笑話她。
這樣做是不對(duì)的，因?yàn)樵谏町?dāng)中人生來(lái)有些東西不能決定的比如：你長(zhǎng)得漂不漂亮？有沒(méi)有錢？穿的衣服好不好看？但是，上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，命運(yùn)掌握在自己的手中，只有努力地拼搏才能有一個(gè)美好的未來(lái)。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇六
世界上的每一個(gè)人都曾深深地被這樣的話語(yǔ)征服：“我們是平等的······至少我們通過(guò)墳?zāi)蛊降鹊卣镜缴系勖媲??！边@句話正出自于經(jīng)典之作—《簡(jiǎn)·愛(ài)》。這本書出于英國(guó)女作家“夏洛蒂·勃朗特”的筆下，小說(shuō)一問(wèn)世就受到廣大讀者的熱烈歡迎。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》主要寫了“灰姑娘”簡(jiǎn)·愛(ài)從小就被命運(yùn)拋擲到了一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的生存環(huán)境中，遭到了許多人的嫌棄、蔑視與侮辱，以及勢(shì)利的傭人們的為虎作倀，但是，這些都沒(méi)有使她屈服。相反，她以弱小的身軀，做出了令對(duì)手們膽戰(zhàn)心驚的抗?fàn)?，最終，她取得了巨大的成功。
也正是她這種追求自由、平等和堅(jiān)持不懈持之以恒的精神深深打動(dòng)了我，也正是這種精神一直鼓舞著我，是我走向成功的路。
我十分喜歡跳拉丁舞，雖然一開(kāi)始我跳得不好，但我相信，只要我努力練習(xí)，即使是丑小鴨，也能變成白天鵝！
四月份，合肥市舉辦了拉丁舞比賽，老師讓我們?nèi)慷既ケ荣悾?dāng)是鍛煉一下。那時(shí)候我對(duì)自己沒(méi)有信心，想放棄比賽時(shí)，我想到了簡(jiǎn)·愛(ài)，是呀，她都能以弱小的身軀與對(duì)手抗?fàn)?，為什么我不行呢？我找到了一絲希望，就像在沙漠中找到了一泓清泉一樣，我要用這一泓清泉去綠化整個(gè)沙漠，讓她變成大片的綠蔭！
我下定決心后，每天都在家練習(xí)，一練就是一上午，有時(shí)候練的時(shí)間久了，腳上磨出了兩三個(gè)水泡，火辣辣地疼，每到這時(shí)我就會(huì)想起簡(jiǎn)·愛(ài)，所以我就忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)。
就這樣一天一天地過(guò)去了，我的腳上都不知道磨出多少個(gè)水泡了，但我依然堅(jiān)持著，是簡(jiǎn)·愛(ài)的這種堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神鼓勵(lì)著我，是我堅(jiān)持了下去。
果然功夫不負(fù)有心人，我以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诤戏适械谋荣愔蝎@得了第一名！我用汗水成功地綠化了整個(gè)沙漠。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本會(huì)鼓勵(lì)在逆境中的人們走出困境，走向成功的好書，是一本全世界的人必讀的好書！
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇七
這是一個(gè)關(guān)于一個(gè)叫簡(jiǎn)的女孩的愛(ài)情故事，簡(jiǎn)從小是一個(gè)孤兒，被寄居在舅媽家里，因?yàn)榫司怂赖牡脑?，舅媽以及舅媽家的三個(gè)孩子對(duì)象都很不友好，尤其是舅媽家的小兒子，經(jīng)常對(duì)簡(jiǎn)拳腳相加，只有一個(gè)仆人對(duì)簡(jiǎn)照顧有加。再后來(lái)簡(jiǎn)被送去了孤兒院，徹底離開(kāi)了那個(gè)她恨透了的家。在孤兒院的生活也不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)榫藡尩脑g毀，院長(zhǎng)對(duì)簡(jiǎn)的印象并不是很好，認(rèn)為她是一個(gè)會(huì)說(shuō)謊的孩子，但簡(jiǎn)最終通過(guò)自己的努力和醫(yī)生(之前經(jīng)常去舅媽家的醫(yī)生)的證詞澄清了自己，她在孤兒院結(jié)識(shí)了兩個(gè)較好的朋友，但可怕的寒冬、饑餓、疾病奪走了他們的生命，之后簡(jiǎn)留在孤兒院教了幾年書，漸漸的她開(kāi)始不喜歡現(xiàn)在的生活了，她想換一種生活方式，出去走一走，剛好收到了一封來(lái)自桑菲爾德去擔(dān)任家庭教師職位的邀請(qǐng)信，到了那里，她立即喜歡上那兒的生活，甚至愛(ài)上那做房子的主人，羅切斯特先生，慢慢的兩個(gè)人互生情愫，可阻擋在他們面前確有一副世俗的枷鎖，那就是羅切斯特是一個(gè)已婚的男人，羅切斯特雖然富有(父親與哥哥死后)，但他的生活并不是那么的快樂(lè)，因?yàn)楦绺缗c父親的勢(shì)利，讓他在不知情的情況了取了一個(gè)瘋了的女人，沒(méi)有辦法，他只得照顧他，把她關(guān)在了閣樓里。然而簡(jiǎn)，性格剛烈，受不了這樣的打擊以及羅切斯特對(duì)自己的隱瞞，離開(kāi)了桑菲爾德，離開(kāi)了羅切斯特，可是她確依然愛(ài)著他。離開(kāi)了桑菲爾德，一路艱難前行的簡(jiǎn)，受到了牧師的救助，最終知道了自己的身世以及羅切斯特的處境，那個(gè)瘋女人死了，同時(shí)一場(chǎng)大火也讓羅切斯特的右眼幾近失明，最后簡(jiǎn)奮不顧身的回到了桑菲爾德，照顧羅切斯特，羅切斯特慢慢的也恢復(fù)了視力，兩人終于幸福的在一起了。在經(jīng)歷過(guò)磨難、痛苦、考驗(yàn)之后，兩個(gè)有著相似經(jīng)歷的人終于在一起了，我相信他們彼此一定會(huì)更加的深愛(ài)與珍惜對(duì)方，現(xiàn)實(shí)生活中，我們也經(jīng)常聽(tīng)到一些勸阻，不要盲目的結(jié)婚，確實(shí)也是有一定道理的，婚姻一定是建立在對(duì)彼此互相了解的基礎(chǔ)上的，她的性格、喜好、家庭背景、三觀等等，而這些只有經(jīng)歷過(guò)一些事，一些人之后我們才能有所了解。奧斯汀勃朗特對(duì)人物的心理、表情用文字描寫的玲離盡致，尤其是簡(jiǎn)，我們可以看到一個(gè)新時(shí)代女性的剛強(qiáng)，堅(jiān)貞，以及對(duì)愛(ài)的執(zhí)著!
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇八
我看到這本書的時(shí)候我以為簡(jiǎn)愛(ài)就是簡(jiǎn)單的愛(ài)的意思。但是當(dāng)我看了這本書我才知道了原來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)人名。
小說(shuō)一開(kāi)頭就寫了簡(jiǎn)愛(ài)在舅母家的艱苦生活，除了貝茜以外的所有人都欺負(fù)她。特別是里德太太的兒子。簡(jiǎn)愛(ài)在那里的生活還真是慘啊!要是換了我，我肯定會(huì)受不了的。
過(guò)了一些日子，簡(jiǎn)愛(ài)去了她的學(xué)校，從此以后簡(jiǎn)愛(ài)擺脫了她的冷酷無(wú)情的家。
到了洛伍德學(xué)校之后，她試著和同學(xué)們搞好關(guān)系。就這樣過(guò)了一個(gè)季度，在這期間她還遇到了普爾小姐。普爾小姐看起來(lái)十分善良。但是還遇到了布羅克赫斯特先生。布羅克赫斯特當(dāng)著許多人的面說(shuō)了里德太太曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)的簡(jiǎn)愛(ài)的壞話，并且懲罰了簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)還真是不幸啊！
在學(xué)校里的生活并不怎么好過(guò)，不過(guò)比在里德太太家里的生活好多了。
學(xué)校的生活結(jié)束了，簡(jiǎn)愛(ài)也找到餓了一份工作，就這樣簡(jiǎn)愛(ài)開(kāi)始了她的新生活。我很同情簡(jiǎn)愛(ài)，在里德太太家中的那種環(huán)境下，她都能夠忍受得住，我真的很佩服她。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇九
我在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑期中，閱讀了一本世界名著——《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
我知道了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書的作者是勃朗特（1816—1855），是一位英國(guó)女作家，是19世紀(jì)活躍在英國(guó)文壇上的勃朗特三姐妹之一。在她的小說(shuō)中，最突出的主題就是女性要求獨(dú)立自主的強(qiáng)烈愿望，關(guān)心女性自身命運(yùn)，具有濃厚的抒情色彩。從而使后世作家在處理女性主題作品時(shí)，都不同程度地受到她的影響，并把她的作品視為“現(xiàn)代女性小說(shuō)”的楷模。
我知道了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書中寫了一個(gè)孤兒——簡(jiǎn)·愛(ài)的悲慘的經(jīng)歷。簡(jiǎn)·愛(ài)在父母去世后，被舅父和舅母養(yǎng)大。后來(lái)，她又被送到羅沃德義校學(xué)習(xí)，在那里生活了8年。
在她與舅母生活（那時(shí)她的舅父去世了）時(shí)，受盡了委屈。舅母的兒子約翰。里德毫無(wú)顧忌的打她，海德太太把她關(guān)進(jìn)紅房子（里德先生就是在這間房子里死的）。在簡(jiǎn)·愛(ài)的舅母看來(lái)，簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)論做什么事情都是錯(cuò)的，而她的兒子約翰。里德做的事情都是對(duì)的。我想，這應(yīng)該就是人們口中的偏愛(ài)吧。
她好可憐啊！看了下面這段話，你會(huì)更加覺(jué)得簡(jiǎn)·愛(ài)可憐的：他一句話也沒(méi)說(shuō)，突然狠命揍我。我覺(jué)得一兩滴血從頭上順著脖子淌下來(lái)，感到一陣熱辣辣的劇痛。
后來(lái)，她被送到了羅沃德義校學(xué)習(xí)。她在那兒當(dāng)學(xué)生的日子，雖然比不上在蓋茨海德府那么苦，卻也稱得上是艱辛。在那里，粥時(shí)不時(shí)地?zé)沽?，冬天雙手被凍得通紅。簡(jiǎn)·愛(ài)就這樣熬了8年。
8年后，簡(jiǎn)·愛(ài)終于去找工作了。她當(dāng)了一名家庭教師。后來(lái)，她的小主人（或者說(shuō)是學(xué)生）去上學(xué)了，她也就離開(kāi)了。
最后，她和愛(ài)德華結(jié)婚了，他們過(guò)上了幸福的生活。
閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本世界名著后，讓我知道了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇十
我還記得大學(xué)時(shí)的某個(gè)晚上，熄了燈，大家都躺在床上，聽(tīng)一個(gè)女孩子講她自己的事。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，女孩們總會(huì)把自己的心事完全表露出來(lái)，這在女生看來(lái)是不足為奇的。她講著她那段暗戀的故事，由于自己并不出眾，所以不敢對(duì)那男生表白。另一位室友引用了一段《簡(jiǎn).愛(ài)》里面的話告訴她“你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心么？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的'完全一樣！要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富，我就要讓你感到難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在跟你說(shuō)話，并不是通過(guò)習(xí)俗、慣例，甚至不是通過(guò)凡人的肉體，——而是我的精神在同你的精神談話；就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前是平等的，——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?！”現(xiàn)在想來(lái)，這段話無(wú)論與那女孩當(dāng)時(shí)的情況多么不相稱、乃至虛張聲勢(shì)，她之后又怎樣與生活妥協(xié)而放棄掙扎，《簡(jiǎn).愛(ài)》這本書在這個(gè)女孩子經(jīng)歷感情困擾時(shí)的意義總是不容抹煞的。
顯然，這不是一本講愛(ài)情的書，雖然時(shí)常被拿來(lái)當(dāng)作愛(ài)情教育的啟蒙讀物使用。當(dāng)我讀到這本書的的時(shí)候，最觸動(dòng)我的部分是簡(jiǎn)愛(ài)敘述的幼年：一個(gè)敏感，倔強(qiáng)又帶有一些獨(dú)立意識(shí)的女孩子，在成熟之前，總會(huì)遇到種種難以想象的苦惱和困擾。那種困擾并非如今暢銷書寫手們捏造出的虛張聲勢(shì)的苦難，而是一種隱隱約約的酸澀，永遠(yuǎn)也不夠美麗的困擾，不屑身邊的人，卻又為得不到他們的認(rèn)同而耿耿于懷。隨著時(shí)光的流逝，人們漸漸忘記了這些苦澀和悲涼。然而，當(dāng)我們偶爾看見(jiàn)或遇見(jiàn)與自己曾經(jīng)經(jīng)歷相似的時(shí)候，我們都會(huì)觸景傷情。想起那些成長(zhǎng)中的印記。
那時(shí)一雙不合時(shí)宜的高跟鞋，一條并不時(shí)尚的裙子，和那些搭配極為不當(dāng)?shù)囊路@都是一個(gè)女孩的成長(zhǎng)必經(jīng)歷程。記得我的第一雙高跟鞋有八厘米，在沒(méi)有穿過(guò)之前一直很羨慕那些穿高跟鞋的人，覺(jué)得那樣很漂亮，結(jié)果當(dāng)自己真正能穿上的時(shí)候才知道美麗與痛苦永遠(yuǎn)沒(méi)辦法分離?？粗约捍┲有⌒囊硪淼臉幼诱嬗袔追挚尚Γ匆?jiàn)周圍的人都跑著去搶公交的時(shí)候真想把鞋子脫掉，每次都是和以前一樣的時(shí)間出門結(jié)果總是遲到，我真實(shí)欲哭無(wú)淚。更不好意思像他人述說(shuō)，怕引人嘲笑。
還記得第一次穿絲襪，之前一直覺(jué)得人家那樣穿著很漂亮，結(jié)果自己穿了一件很大的衣服和一條很寬松的裙子，下面卻穿著很緊的絲襪，再配上一雙高跟鞋。就自認(rèn)為好看的出門了，出門后才發(fā)現(xiàn)很多人都以異樣的眼光看著自己，看的自己都不好意思了，后來(lái)還是在一位要好的朋友那里找到了答案。她告訴我由于我穿的上面太大了下面太小了，所以看上去有種頭重腳輕的感覺(jué)。這才恍然大悟，才知道自己是多么的傻多么的丟人??！
……
像這樣的囧事，我相信在每個(gè)女孩的青年時(shí)期都會(huì)遇到那么一兩件。雖然在當(dāng)時(shí)看來(lái)是非常的幼稚非常的丟人，但這一切都是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在想來(lái)，如果那個(gè)時(shí)候讀過(guò)這本書，起碼可以明白這一點(diǎn)，而不至于那樣手足無(wú)措而卑微的度過(guò)了那段年紀(jì)。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇十一
這是一部以感情為主題的小說(shuō)。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會(huì)底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等、幸福的精神卻為人們所贊嘆。
在里德太太家，10歲的簡(jiǎn)應(yīng)對(duì)舅媽、表兄妹的歧視和虐待，已經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。當(dāng)她的表兄妹毆打她時(shí)，她勇于回?fù)?；?dāng)她被囚禁在空房中，想到自我所受到的虐待，從心底發(fā)出了“不公平”的吶喊。在孤兒院也是如此，簡(jiǎn)應(yīng)對(duì)冷酷的校長(zhǎng)和摧殘她們的教師們則是深惡痛絕。
自幼失去雙親的疼愛(ài)，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡(jiǎn)愛(ài)能如此頑強(qiáng)獨(dú)立地生活著。而我呢，爸爸媽媽捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養(yǎng)成了我的任性，不知足。每次爸爸說(shuō)我兩句我就不高興，雖然我明白他是為我好，可我總覺(jué)得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡(jiǎn)愛(ài)悲慘的童年生活，再聯(lián)想到自我對(duì)父親的態(tài)度，我便會(huì)想簡(jiǎn)愛(ài)必須在想“如果她有爸爸，做錯(cuò)了事的時(shí)候能聆聽(tīng)到爸爸的教誨，該多好呀！”所以，我決定以后要加倍珍惜這份父愛(ài)。
簡(jiǎn)愛(ài)有一種應(yīng)對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一向覺(jué)得自我數(shù)學(xué)成績(jī)差，每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問(wèn)父母，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自我獨(dú)立解決。有次遇到一道這樣的題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2，當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺(jué)得它很復(fù)雜，想都沒(méi)想直接喊:“媽——媽——媽”。聽(tīng)了的媽媽的分析，我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。我就是沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)那種應(yīng)對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想，以后，我再遇到困難，我會(huì)從哪里跌倒的，再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。
所以，我要感激《簡(jiǎn)．愛(ài)》這本書，它讓我明白了許多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持不懈，才有成功的期望！
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇十二
簡(jiǎn)·愛(ài)一路走來(lái)，鮮花與泥濘在她的人生劇幕中交替出現(xiàn)。從在里德府中受到的折磨，到學(xué)校里與朋友共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)再到初至桑菲爾德的激動(dòng)，知道真相毅然離開(kāi)后的的艱難以及最終有情人終成眷屬的幸福。整部書就像一曲悠揚(yáng)的草原牧歌，時(shí)而高亢、時(shí)而低沉、變化多端，充滿了轉(zhuǎn)音與顫音。
人生不如意事十之八九，人不可能事事順利，我們總要在抉擇來(lái)臨之際做出改變，可能為了國(guó)家利益，可能為了明哲保身。要在夾縫中生存就要學(xué)會(huì)左右逢源，可謂：識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。所以對(duì)于那些立場(chǎng)不堅(jiān)定的人也不能一棍子打死。樹(shù)挪死，人挪活。這世界無(wú)時(shí)不刻的在變化，人也不能人死理，畢竟適者生存么。達(dá)爾文告訴我們物競(jìng)天擇，通過(guò)變化來(lái)實(shí)現(xiàn)進(jìn)化，適應(yīng)周圍環(huán)境。那么變化作為一種生存手段乎自然規(guī)律實(shí)在是無(wú)可厚非的。然而更重要的是不變的。
不變的分為不會(huì)變的和不能變的。前者如人性：人性是指人類共有的一些情感，與其相似的性格則因人而異，但它們都是天生的、固定的，往往會(huì)伴人一生。有句話叫性格決定成敗，亦是在于其穩(wěn)定性。若是性格如報(bào)紙一般一天一板又怎么可能決定成敗呢？而后者如理想。還是原野牧歌，不變的是寬闊、綿延，簡(jiǎn)·愛(ài)不變的是對(duì)自尊、自由的追求，以及平等的理想。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》給我的啟示——堅(jiān)守理想是通往成功的橋梁。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇十三
你向往自由嗎？你渴望平等嗎？如果你同樣渴望，向往，那么便像簡(jiǎn)。愛(ài)一樣去爭(zhēng)取吧！
有一個(gè)溫柔和藹的舅媽；
或者有一群仗義相助的小伙伴們……那么她可能是教堂里低低哀頌的修女；
可能是大門不出二門不邁的千金小姐；
亦或可能是酒會(huì)上姿態(tài)大方得體的名媛淑女……那么多種可能的簡(jiǎn)。愛(ài)，卻絕不是夏洛蒂。勃朗特筆下的那個(gè)渴望自由，追求平等，勇于反抗的簡(jiǎn)。愛(ài)！
簡(jiǎn)。愛(ài)渴望自由的原因源于舅媽以及堂兄約翰對(duì)她無(wú)休止的捉弄，咒罵和毆打。所以，當(dāng)她逃出里德家時(shí)，來(lái)到勞渥德學(xué)校時(shí)她是快樂(lè)的。同樣，在受到布洛克爾赫斯特先生的指認(rèn)后，她絕望了。但她依舊堅(jiān)強(qiáng)，而譚波爾小姐的出現(xiàn)，也為簡(jiǎn)。愛(ài)的人生帶來(lái)溫暖的曙光，使得今后的簡(jiǎn)愛(ài)變成了一個(gè)善良的，溫柔的，善于傾聽(tīng)的人。
一切機(jī)緣巧合下，簡(jiǎn)。愛(ài)認(rèn)識(shí)了羅切斯特先生，也收獲了一份美好的愛(ài)情。同樣，我也被她的善良打動(dòng)。我一定不會(huì)忘記這個(gè)叫簡(jiǎn)。愛(ài)的女子。
也許《簡(jiǎn)。愛(ài)》這本書并沒(méi)有《水滸傳》的好漢豪情，也沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》的兒女柔情，但它，是一本好書。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》影片由米婭·華?？莆炙箍ㄖ餮菖惶?hào)，米婭用自己精湛的演技和流露的真情引人入勝地展現(xiàn)了男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷，具有強(qiáng)烈的震撼心靈的藝術(shù)力量。影片中，幼年的她，失去雙親，寄住在加茲海德富裕闊綽的舅媽mrs。lide，受到了mrs。lide諸多不公平對(duì)待。面對(duì)吝嗇自私的舅媽和頑劣兇悍的表哥，小簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)助害怕地卻依然表現(xiàn)得不卑不亢，雖然她是一個(gè)寄人籬下、被人嫌棄厭惡的小孩。這讓我想起了一句話“窮人的孩子早當(dāng)家”。只是，小簡(jiǎn)愛(ài)的家卻不是我們嘴上常掛的傳統(tǒng)意義上的家，而是她在早早懂得人情世故、嘗遍世間冷暖、學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)，最終養(yǎng)成獨(dú)立人格的那么一個(gè)精神家園。
就是這樣，富裕的環(huán)境沒(méi)有磨損她與生俱來(lái)的高貴尊嚴(yán)，不公的待遇也并沒(méi)有扭曲她對(duì)美好生活的熱切向往。簡(jiǎn)在洛伍德上學(xué)時(shí)的朋友海倫·彭斯有那么一句話：“沒(méi)有任何虐待會(huì)在我心靈上留下痕跡……我總覺(jué)得生命太倉(cāng)促，不能把它虛擲在積怨仇恨上……”海倫是個(gè)和簡(jiǎn)一樣孤苦無(wú)依的女孩，她雖身處逆境，卻以博大胸懷、寬容心態(tài)容忍生活所帶來(lái)的種種磨難。與海倫的真摯友情是簡(jiǎn)在洛伍德的一大有益收獲，滌蕩了簡(jiǎn)心中曾有的滿滿不快與陰霾。
其實(shí)，很多故事都是千遍一律的，盡管情節(jié)各不相同。我覺(jué)得，名著之所以成為名著，能經(jīng)過(guò)千百年的洗禮，不是因?yàn)樗卸嗪每矗且驗(yàn)樗猩羁痰恼芾恚夷苷凵涑鲆粋€(gè)時(shí)代，一個(gè)社會(huì)，哲理是永遠(yuǎn)挖不完、品不透的，就像《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
《灰姑娘》之所以能成為有名的童話故事，或許更符合大眾的審美標(biāo)準(zhǔn)，女主角是漂亮的、楚楚動(dòng)人的，男主角是英俊的，還是個(gè)王子。人心都是向真、向善、向美的，尤其是美，不是嗎？我這里要說(shuō)到的美，是指一個(gè)人的臉蛋兒。
也許有人會(huì)去整容，在今天這高科技的時(shí)代，整一張標(biāo)致的漂亮的臉是很簡(jiǎn)單的?？墒沁@樣做有意義嗎？是為了符合別人的審美觀，享受眾星捧月的待遇？你改變了自己，只為這嗎？當(dāng)你站在鏡子前，看著鏡中那張漂亮卻非常陌生的臉，你是否會(huì)感到些恐懼？那個(gè)昔日不怎么出眾卻活潑愛(ài)笑的你呢？那個(gè)昔日并不怎么出眾卻沉靜溫暖的你呢？如果你到了要靠臉來(lái)贏得別人的青睞、關(guān)心、可憐、贊譽(yù)，那只能證明你不自信，你沒(méi)有魅力和能力。
我不禁想起了芭比，很多小女孩兒喜愛(ài)的對(duì)象，“她的生活永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)墒冀K都是別人在為她做選擇，過(guò)分的優(yōu)越，也讓她無(wú)法體會(huì)一個(gè)女孩子生活中那些并不完美卻足夠豐富真實(shí)的喜怒哀樂(lè)。
芭比的創(chuàng)始人，露絲·漢德勒，她以一個(gè)不完美女人的身份創(chuàng)造出完美女人芭比，也創(chuàng)造出了美國(guó)美泰爾公司的輝煌。這才是真實(shí)的生活。
簡(jiǎn)是怎樣成為一個(gè)心地純真、善良樸實(shí)、藐視權(quán)貴、追求平等內(nèi)心豐潤(rùn)的女子？
襁褓中失去雙親，寄人籬下的欺凌、孤兒院中的凄苦，童年時(shí)的苦難磨礪著她不屈堅(jiān)韌。就是在這樣惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境中，卻也有著愛(ài)和善的溫情絲絲縷縷潤(rùn)細(xì)著這個(gè)羸弱小女孩的心，催生著生命的美好和成長(zhǎng)。里德舅母家的仆人貝茜，是那個(gè)家給予小小簡(jiǎn)愛(ài)最多的人“我似乎要等很久很久客人們才散去，才候著貝茜上樓的腳步聲，有時(shí)她會(huì)在中間上樓來(lái)，找頂針或剪刀，或者端上一個(gè)小面包、奶酪餅什么的當(dāng)作我的晚餐。她會(huì)坐在床上看我吃。我一吃完，她會(huì)替我把被子塞好，親了我兩下，說(shuō)：”晚安，簡(jiǎn)小姐?！柏愜绾皖亹偵臅r(shí)候，我就覺(jué)得她是人世間最好、最漂亮、最善良的人，我熱切希望她會(huì)總是那么討人喜歡，那么和藹可親，不要老是支使我，罵我，無(wú)理責(zé)備我，我現(xiàn)在想來(lái)，貝茜？李一定是位很有天賦的姑娘，因?yàn)樗墒裁炊荚谛?，還有善講故事的驚人訣竅，至少保育室故事留給我的印象，讓我可以作出這樣的判斷。如果我對(duì)她的臉蛋和身材沒(méi)有記錯(cuò)，那她還長(zhǎng)得很漂亮。在我的記憶中，她是個(gè)身材苗條的少婦，有著墨色的頭發(fā)，烏黑的眸子，端正的五官和光潔的皮膚，但她任性急躁，缺乏原則性和正義感。盡管加此，在蓋茨黑德府的人中、我最喜歡她”。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇十四
這個(gè)暑假，我重溫了一遍了《簡(jiǎn)愛(ài)》，感到很有收獲。
簡(jiǎn)愛(ài)弱小、平凡、一度貧窮而且并不漂亮，似乎不像是一個(gè)偉大故事的主角，可她卻有相當(dāng)于此的舉動(dòng)。在不幸的童年中長(zhǎng)大的她沒(méi)有被生活擊垮，而是勇敢地爭(zhēng)取自身的自由與平等。書中，她的幾個(gè)言行片段給我留下了深刻的印象。
由于小時(shí)侯在舅媽家受到過(guò)種種不公正的待遇，簡(jiǎn)愛(ài)恨透了舅媽?？珊?jiǎn)漸漸長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許多事，不再是個(gè)懵懂的孩子，也不再恨她了。得知舅媽重病后，簡(jiǎn)立刻回到舅媽家并陪在舅媽身邊，和她說(shuō)話。簡(jiǎn)說(shuō)：“雖然我曾發(fā)誓不再叫她舅媽，但打破了誓言我并不后悔?！笨吹竭@句話時(shí)，我覺(jué)得心里某個(gè)地方被觸動(dòng)了：畢竟原諒一個(gè)曾傷害過(guò)自己的人絕非易事。我忍不住要感嘆：“簡(jiǎn)愛(ài)長(zhǎng)大了！她是個(gè)多么可愛(ài)的人啊！”
長(zhǎng)大后的簡(jiǎn)不僅善良，而且更加自立自強(qiáng)。 “你以為我是沒(méi)有感情的機(jī)器嗎？”她做家教時(shí)曾激動(dòng)而惱怒地對(duì)主人說(shuō)，“你以為我弱小、平凡、貧窮，就沒(méi)有靈魂、沒(méi)有心嗎？——你想錯(cuò)了！……我們?cè)谏系勖媲笆瞧降鹊模 痹诋?dāng)時(shí)，家庭教師受到歧視，可簡(jiǎn)愛(ài)卻不覺(jué)得自己卑賤，她不卑不亢地捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和人格，讓其他人接受她：他們是平等的！我被震撼了，多么可敬的話語(yǔ)，多么可敬的精神?。?BR> 讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》，我的感觸很深。我希望有一天我也能像簡(jiǎn)一樣，勇敢頑強(qiáng)、自立不屈，并且成為自己命運(yùn)的掌控者。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇十五
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是被許多讀者所公認(rèn)的，她的成功來(lái)自于她的性格。自尊自主、叛逆反抗、追求精神上的自由平等，感情熾熱、敢于追求真正的意義、完整的愛(ài)情，意志堅(jiān)強(qiáng)。
簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)貧苦低微、其貌不揚(yáng)、性格倔強(qiáng)、感情豐富、獨(dú)立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過(guò)人的女孩，她對(duì)自己的命運(yùn)、地位、價(jià)值的思考和努力把握對(duì)自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的命運(yùn)和情感有著堅(jiān)定的追求。
簡(jiǎn)·愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)之后的生活產(chǎn)生了很大的影響。
而在羅切斯特面前，簡(jiǎn)·愛(ài)追求平等，她并沒(méi)有因?yàn)樽约褐皇且粋€(gè)家庭教師而在羅切斯特面前表現(xiàn)卑微，相反她突出了那句：“就像我們共同來(lái)到墳?zāi)骨耙粯印覀兌际瞧降鹊?。?BR> 也是因?yàn)檫@點(diǎn)羅切斯特才深深的迷戀著簡(jiǎn)·愛(ài)，他的真心讓簡(jiǎn)·愛(ài)感動(dòng)，她接受了他。然而就在婚禮那天，不速之客的到來(lái)使簡(jiǎn)·愛(ài)知道：羅切斯特?fù)碛薪≡诘暮戏ǖ钠拮樱谑泻?jiǎn)·愛(ài)離開(kāi)了羅切斯特。
這么做需要多么大的勇氣與決心，在合法與愛(ài)之間掙扎，簡(jiǎn)愛(ài)的離開(kāi)使我們敬佩。在美好，富裕的生活誘惑下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)·愛(ài)最具有精神魅力的地方。
相同的，我們是否遺忘了海倫·彭斯，這個(gè)早早逝去的女孩。這個(gè)有著善良平和性格的女孩。她的思想超凡脫俗，但她卻毫不反抗。在這種情況下，我們到底該聽(tīng)誰(shuí)的，這也是作者留給我們的思考題之一。
既然海倫·彭斯讓我們疑惑，那圣·約翰豈不就是一個(gè)讓人惋惜的角色了！
這個(gè)青年才俊的人，擁有偉大的人格，普度眾生的理想，卻因?yàn)檫^(guò)度壓抑自己和別人的感情需求，最終的不到愛(ài)，在他的偉大事業(yè)中孤獨(dú)的走完了他短暫的一生。
而最具有反抗精神的簡(jiǎn)·愛(ài)的結(jié)局呢，她又是否得到了最終的快樂(lè)？答案是‘是的’。
在莊園失火后，羅切斯特為了救他合法妻子失去了一只眼和一只手，另一只眼也惡化至看不見(jiàn)，妻子家產(chǎn)盡失。
就在這人生低谷，簡(jiǎn)·愛(ài)出現(xiàn)了，毫不猶豫地接納了他。也正是由于這樣的條件，他們才能得到真愛(ài)，幸福才能美滿。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種全心付出的愛(ài)情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每個(gè)人的心靈。
以簡(jiǎn)愛(ài)為題的讀后感篇十六
古典的畫面，古典的配樂(lè)，完美的愛(ài)情。
——題記
你常常訴說(shuō)的不過(guò)是低首眉間一枝花，花下間底，又有什么？
人們常常稱贊簡(jiǎn)。愛(ài)，她的獨(dú)立，她的堅(jiān)毅，她的女權(quán)意識(shí)。在她嬌柔的小小身軀里藏著的是男人的心。勃朗特筆下的她，有著一般女性所沒(méi)有的性格，在強(qiáng)權(quán)下不屈服，保有自己的建議，和他的雇主平起平坐，大聲的呼喊出那句你以為，沒(méi)有美貌，沒(méi)有錢財(cái)，我就沒(méi)有和你一樣平等的靈魂，沒(méi)有獨(dú)立的人格的女人。她為所有人代言，她為時(shí)代代言她就這樣在勃朗特的筆下成為神話一般的存在。沒(méi)有一絲一毫可以質(zhì)疑的，她就是大寫的她。
可生活中，人不過(guò)是個(gè)體的，是私人的，有歡樂(lè)，有傷感，有愉悅即使是深藏在熾熱的心靈之下，他們還依然翻涌著，依然戰(zhàn)栗著。是的，新翻拍的《簡(jiǎn)愛(ài)》有著可以媲美達(dá)西先生的羅切斯特，有著類似于面癱般木有表情的簡(jiǎn)。原著控們跳出來(lái)大聲呼叫，這部電影完全沒(méi)有點(diǎn)到小說(shuō)的要害，沒(méi)有完美的展現(xiàn)小說(shuō)中的簡(jiǎn)，更沒(méi)有入野獸般狂放的羅切斯特，這事如此的令人沮喪，而且據(jù)說(shuō)導(dǎo)演沒(méi)有看過(guò)原著，只有劇本?？呻娪叭羰蔷巹?duì)小說(shuō)的解讀，若說(shuō)是編劇對(duì)小說(shuō)本體的解構(gòu)，電影本身所具有的魅力，我想就足以打動(dòng)我了。
從電影本身而言，從電影的敘事角度，我已經(jīng)能看出導(dǎo)演的良苦用心，在故事里以倒敘的方式交代劇情本來(lái)就可以避免爛俗的成長(zhǎng)主題，有豆友評(píng)價(jià)《簡(jiǎn)愛(ài)》是純愛(ài)小說(shuō)，但從小說(shuō)本身而言，我一直認(rèn)為是成長(zhǎng)主題，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，愛(ài)情自然是不可避免的，以此作為我們的女主人公順利由女孩成為女人的過(guò)程。但電影的倒敘成功的把愛(ài)情的主題突出出來(lái)，這樣確實(shí)讓電影的敘事更為的緊湊，即使剝離小說(shuō)也能有很好的故事性。
電影伊始，黑灰色的色調(diào)籠罩畫面，直到簡(jiǎn)遇見(jiàn)自己最好的朋友海倫才開(kāi)始有明亮的色調(diào)，本片得哥特色彩有些濃重，不過(guò)用于對(duì)比電影中簡(jiǎn)和羅切斯特在一起的時(shí)候的美好鮮亮的色調(diào)，覺(jué)得確實(shí)可以理解。結(jié)尾處，不少原著粉絲指出少了那些俏皮的話，另結(jié)尾略為唐突，我缺恰恰覺(jué)得這樣的省略更為的合理，實(shí)際上在簡(jiǎn)想去找羅切斯特的時(shí)候，導(dǎo)演已經(jīng)告訴我們，簡(jiǎn)在尋找的是自己的靈魂的回響，所以當(dāng)戀人再次重逢，無(wú)需更多的言語(yǔ)，這種凝重而大氣的感覺(jué)恰恰來(lái)得比起那些矯情的話語(yǔ)要更有張力。小說(shuō)，畢竟是語(yǔ)言的藝術(shù)，而電影如能用良好的畫面去表現(xiàn)，言語(yǔ)即為多余。
對(duì)，也正是片中的一些感覺(jué)讓許多觀眾覺(jué)得女主是面癱，沒(méi)有表情，沒(méi)有聲音。就像得知真相之后的簡(jiǎn)，最初是沒(méi)有表情的，冷靜，凝重。只是后來(lái)在見(jiàn)到羅切斯特之后才逐漸崩潰。我倒是覺(jué)得這樣的詮釋卻最為自然不過(guò)。在眾多的細(xì)節(jié)上，女主確實(shí)沒(méi)有表情但是這種無(wú)聲的表現(xiàn)確實(shí)要好過(guò)那些過(guò)于戲劇化的東西。感覺(jué)很到位。而這一版的羅切斯特確實(shí)是帥過(guò)頭了點(diǎn)，不過(guò)，你也不能要求大銀幕上的男人沒(méi)有質(zhì)感，那樣也沒(méi)有的畫面的美感了。驚艷，油畫感，確實(shí)是有的。所以，拋開(kāi)原著，影片作為純美情感的代表做也不為過(guò)。
古典的畫面，古典的配樂(lè)，完美的愛(ài)情。