法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)

字號(hào):

    在總結(jié)中,我們可以反思自己的不足,找到提高的方向。在寫總結(jié)時(shí),可以采用事實(shí)和數(shù)據(jù)加以論證和支持,增加說(shuō)服力和可信度。希望這些總結(jié)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬碌挠^點(diǎn)和思考的角度。
    法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇一
    我的是法律,可是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)參加,終于有個(gè)幫我找到一家律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)前我興奮的都睡不著覺(jué)了,馬上就踏入了,有一次實(shí)習(xí)很有必要。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,有許多同事對(duì)我進(jìn)行了實(shí)際,尤其是如何將所學(xué)法律知識(shí)有效的運(yùn)用到實(shí)際中去,使我受益匪淺。遠(yuǎn)離了的安靜和靜謐,遠(yuǎn)離了課堂和親的,遠(yuǎn)離了圖書館和難吃的食堂。我開(kāi)始由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會(huì)人士了,有彷徨,迷惘,無(wú)助,失落,痛苦,艱辛,滿足。我度過(guò)了中第一次的實(shí)習(xí)過(guò)程,我和實(shí)習(xí)地方的同事都成了良師益友,開(kāi)始慢慢懂得了怎么去做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我感覺(jué)我慢慢的遍的成熟了。來(lái)到了實(shí)習(xí)的地方,看到陌生的,剛開(kāi)始還是有點(diǎn)害羞,無(wú)助,寂寞,不過(guò)很快的我就打消了這些顧慮,因?yàn)檫@里的人都主動(dòng)和我,幫我完成實(shí)習(xí)的任務(wù),指導(dǎo)。
    我在結(jié)束了一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程后有了很深的感受,在這里我要表達(dá)出來(lái):首先,通過(guò)實(shí)際案例,我到自己缺乏的不僅僅是相關(guān)專業(yè)知識(shí),更重要的是一種。這種經(jīng)驗(yàn)是在課本上無(wú)法學(xué)到的。雖然我已經(jīng)學(xué)了很多法律,可是實(shí)際以運(yùn)用就開(kāi)始發(fā)怵了,因?yàn)橛泻芏酂o(wú)法做到活學(xué)活用。這就是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的短處了。我跟著同事開(kāi)始處理各種法律糾紛,不僅如此,通過(guò)處理別人的糾紛,自己今后遇到類似的問(wèn)題,解決起來(lái)就游刃有余了。其次,公益實(shí)習(xí)讓我到了只有把利益和社會(huì)利益結(jié)合起來(lái)才能更好的發(fā)揮自己的價(jià)值。此前,“公益”兩個(gè)字讓人肅然起敬,但總覺(jué)得那是很遙遠(yuǎn)的事,有了一定的社會(huì)地位和基礎(chǔ)才有能力熱衷公益。法的學(xué)生,入學(xué)之初,往往腦子里少不了公平正義,卻落不到實(shí)處,遇到或殘酷或黑暗或復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題,就會(huì)陷入迷茫、無(wú)所適從,進(jìn)而對(duì)以往的自己全盤否定。在解說(shuō)司法制度問(wèn)題時(shí)常說(shuō)一句話:“法律是政治的玩偶。”“司法改革需要一位有魄力的政治領(lǐng)袖去推動(dòng)?!焙芏鄦?wèn)題背后隱藏著地區(qū)、行業(yè)、部門的利益之爭(zhēng),建設(shè)和諧社會(huì)不是一朝一夕的事業(yè)。
    作為一個(gè)法學(xué)院的人,面對(duì)種種社會(huì)現(xiàn)象要它背后的法律問(wèn)題,也許暫時(shí)無(wú)藥可就,但那絕不是我們努力的理由,正因?yàn)榇嬖诓蛔悖判枰覀儽M自己的微薄之力,早日改善現(xiàn)狀。最后,的同事們讓我看到了律師的。律師的工作壓力工作強(qiáng)度很大,你可能面對(duì)的是一個(gè)完全不懂法的人,他對(duì)某件事的憤怒和委屈可能會(huì)對(duì)你出言不遜,在你看來(lái)他完全是無(wú)理取鬧,但即使這樣,你也要以最大的忍耐和熱情真誠(chéng)的去對(duì)待他,因?yàn)槁蓭煹穆氊?zé)就是最大程度的維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。短短一個(gè)月實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,真的有一點(diǎn)不舍,舍不得離開(kāi)這一個(gè)已經(jīng)有點(diǎn)讓我的工作,舍不得這么多教我實(shí)習(xí)的同事和益友,舍不得我已經(jīng)熟悉的法律知識(shí),一切都是那么的舍不得,感覺(jué)。
    可是我的學(xué)業(yè)還沒(méi)有完成,只有大學(xué)了才可以名正言順的到去工作,去賺錢。雖然這么說(shuō)是俗了點(diǎn),應(yīng)該說(shuō)是為人民服務(wù)。我回到學(xué)校一定要繼續(xù)努力完成我沒(méi)有觸及到的法律知識(shí),將法律牢牢記在心中,完成所學(xué)法律與實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用,這雖然不簡(jiǎn)單,可是只要我熱愛(ài)法律,熱愛(ài)學(xué)習(xí),再大的學(xué)習(xí)困難我都可以克服。在這一個(gè)月里,我明白了很多社會(huì)生活的問(wèn)題,激烈,不可不防。這次實(shí)習(xí)是那么的及時(shí)那么的到位,我終于可以名正言順的對(duì)同學(xué)說(shuō),咱的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)可比你們豐富。明年我就要畢業(yè)了,洗完給我能夠再來(lái)我實(shí)習(xí)的地方工作,這樣我就可以繼續(xù)我所熱愛(ài)的法律事業(yè)了。
    法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇二
    時(shí)間總是短暫的,我們?yōu)槠?個(gè)星期的實(shí)習(xí)眨眼間就已經(jīng)結(jié)束。在這六個(gè)星期里,我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。每一個(gè)人也都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!
    而我在這次實(shí)習(xí)中,收獲最大的是,明白了作為一名人民教師的最真實(shí)的感受。這段日子里,我經(jīng)歷過(guò)了了實(shí)習(xí)的酸甜苦辣,經(jīng)歷了很多第一次:第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。
    對(duì)我來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)中最大的困難就是如何去上好一節(jié)課了!雖然在正式上課之前,我已經(jīng)在學(xué)校里試講過(guò)很多次,但面對(duì)即將到來(lái)的真正的課堂,我還是免不了出現(xiàn)緊張。在前兩位實(shí)習(xí)老師出現(xiàn)課時(shí)掌握不夠好時(shí),我就更加緊張了,于是在我講課的前一天晚上,我獨(dú)自一個(gè)人在樓頂上試講了兩遍??偹闶前褧r(shí)間和教學(xué)進(jìn)度掌握好了,而且到了教學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)不熟悉的教案,已經(jīng)記在腦海里了,我有了更多的時(shí)間和空間來(lái)與學(xué)生交流。我可以更加投入到課堂教學(xué)中去了!這也算是一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧,熟能生巧嘛!
    由于我并不是第一個(gè)講課,為了吸收經(jīng)驗(yàn),以取百家之長(zhǎng),我先去聽(tīng)了兩節(jié)其他實(shí)習(xí)老師的課,我努力想要從他們的教學(xué)中學(xué)習(xí)優(yōu)秀之處,應(yīng)用到我即將到來(lái)的教學(xué)中去。兩節(jié)課下來(lái),我發(fā)現(xiàn),我原來(lái)備好的課全被他們打亂了,原因是我準(zhǔn)備的還不夠充分,我想學(xué)習(xí)的東西太多了。但越是想學(xué),就越是混亂!為了不影響到我已備好的課,最后我沒(méi)有再去聽(tīng)更多實(shí)習(xí)老師的課,而是專心備好自己的課。結(jié)果,在我的課上,有一部分內(nèi)容講得不好,講得不精!原因就是我沒(méi)有去聽(tīng)更多其他實(shí)習(xí)老師的課,沒(méi)有從中學(xué)習(xí)。在這點(diǎn)上,我在以后走上工作崗位上要認(rèn)真吸取教訓(xùn)了!
    實(shí)習(xí)中,我得到了來(lái)自老師、同學(xué)們的很大幫助。備課的時(shí)候,我們幾個(gè)講相同課程的同學(xué)一齊備課,大家說(shuō)出自己的想法,吸收好的,拋棄壞的。這樣使得我們的備課更另充分、更加精煉。而馮老師總是在聽(tīng)完我們的課后,第一時(shí)間給我們提出改進(jìn)意見(jiàn),并且肯定了我們做得好的地方,給予我們最大的信心。我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要,我們走到講臺(tái)上,顯得緊張的原因之一就是因?yàn)樾判牟蛔?。馮老師對(duì)我們的肯定、給予我們的鼓勵(lì),使我們每一節(jié)課都可以擁有十足的信心走上講臺(tái),開(kāi)始我們的授課。
    當(dāng)然,由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在實(shí)習(xí)中也存在著很多問(wèn)題,如板書不太規(guī)范、合理,教態(tài)不夠自然,聲音不夠洪亮,語(yǔ)速偏快,有時(shí)吐字不夠清楚等,對(duì)于這些問(wèn)題,我將在以后的工作中吸取教訓(xùn),認(rèn)真加以解決。
    在實(shí)習(xí)中,我始終認(rèn)為在課堂上的老師應(yīng)該投以他最大的熱情,以最好的精神面貌面對(duì)學(xué)生。用老師的熱情營(yíng)造出生動(dòng)的課堂,令學(xué)生全身心地投入到課堂中來(lái),參與老師的教學(xué)。我們面對(duì)著學(xué)生,是給他們授課,而不是與他們聊天,我們應(yīng)該更多地用我們的語(yǔ)調(diào)、用我們的肢體語(yǔ)言來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生。而這就要求我們老師在課堂上要能放得開(kāi),在這一點(diǎn)上,我覺(jué)得我們還有部分的實(shí)習(xí)老師是做得不夠的。
    實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來(lái),而真正的工作在不久的將來(lái)就會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中。我們現(xiàn)在要做的是,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、學(xué)好知識(shí)迎接新的一天、新的挑戰(zhàn)!
    法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇三
    xx同學(xué)在廣州市中級(jí)人民法院執(zhí)行三庭實(shí)習(xí)期間,遵守法院各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干。
    該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,很快熟悉法院工作流程及相關(guān)司法工作程序。在法官指導(dǎo)下,能較獨(dú)立地完成案卷的整理、裝訂,協(xié)助進(jìn)行司法調(diào)查并撰寫一定的法律文書。通過(guò)實(shí)習(xí),該同學(xué)各方面能力均有一定的提高,實(shí)習(xí)表現(xiàn)良好。
    以上這些就是我所在的實(shí)習(xí)單位給出的實(shí)習(xí)評(píng)價(jià),初看起來(lái)似乎套話較多,符合一般的行政及司法機(jī)關(guān)的`用語(yǔ),有點(diǎn)不切實(shí)際的感覺(jué)。但是我認(rèn)為,一個(gè)月過(guò)去了。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,我完全夠得上這些評(píng)價(jià)。請(qǐng)容我在下面慢慢分析。
    出勤記錄。
    我從七月八日開(kāi)始到廣州市中級(jí)人民法院實(shí)習(xí),一直到八月七日結(jié)束。期間的天數(shù)剛好是三十一天,為一個(gè)月所能容納的最大天數(shù)。法院系統(tǒng)的工作時(shí)間是周一到周五,周末休息。在工作的時(shí)間里,我沒(méi)有一天是缺勤的,盡管有些時(shí)候由于各種事情自己不大想去,但是每次我都戰(zhàn)勝了那些懶惰的念頭與借口,堅(jiān)持去上班。
    在實(shí)習(xí)的第一天,我詢問(wèn)到王姐到辦公室的時(shí)間是八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間。實(shí)習(xí)期間,我有幾次到辦公室的時(shí)間是早于八點(diǎn)半的,一般較為標(biāo)準(zhǔn)的到辦公室的時(shí)間是八點(diǎn)三十五分,最遲的一次是八點(diǎn)五十分到辦公室,沒(méi)有一次是等于或者超過(guò)九點(diǎn)的。也就是說(shuō)我在實(shí)習(xí)期間從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。
    關(guān)于早退問(wèn)題,我也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。一般下午是五點(diǎn)至五點(diǎn)半下班的,我一般都是在王姐叫我可以下班回去了,才回學(xué)校的。當(dāng)然也有兩三次比較早回學(xué)校,但是都是征得法官的同意才離開(kāi)的。所以,我也不存在早退現(xiàn)象。
    工作態(tài)度。
    一開(kāi)始的這個(gè)星期,沒(méi)有事干的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)王姐還有什么事要干。得到的結(jié)果總是沒(méi)有。后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)了,如果有事情要干,王姐會(huì)馬上吩咐我們實(shí)習(xí)生去干。沒(méi)有事干時(shí),我們?nèi)ピ儐?wèn)也還是沒(méi)有。基于此種情況,我干完手頭的事情便會(huì)在座位上待著,隨時(shí)準(zhǔn)備著干王姐吩咐要干的事情。
    實(shí)習(xí)的自始自終,我都在努力地完成每一項(xiàng)經(jīng)手的任務(wù),不能說(shuō)取得了一定的成功,但是至少?zèng)]有犯很大的錯(cuò)誤,同時(shí)也取得了法官們的信任。
    心路歷程。
    獲得這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)有些意外。由于涉世不深,對(duì)法院與檢察院系統(tǒng)不了解,我以為自己一個(gè)人去找實(shí)習(xí)會(huì)很難。再者,廣州中院也算是個(gè)大牌法院,起碼在廣州地區(qū)是這樣。所以有了去廣州中院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)我自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)。為此我還背棄了去廣西找同學(xué)玩的計(jì)劃。
    去實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,我特別興奮。每天都早早的到辦公室等待一天的工作。一去到剛好是遇到最高法規(guī)定的清案時(shí)間,雖然每天都從早忙到晚,但是自己絲毫沒(méi)有疲憊與厭倦的意識(shí)。天天都是熱情十足,激情洋溢?,F(xiàn)在想來(lái)這是自己的好奇與無(wú)知造成的,當(dāng)然這并不是一件壞事。因?yàn)槿藢?duì)于自己之前沒(méi)有從事過(guò)的工作或其他總是充滿憧憬的。
    然而,世界上絕大多工作都不可能靠激情一直支撐下去,除非是體育競(jìng)技。又特別是同一個(gè)動(dòng)作同一件事你每天都在重復(fù),這樣的事激情特別容易耗盡。
    一個(gè)星期過(guò)去了,對(duì)于法院的一些事已經(jīng)明白了,實(shí)習(xí)生的工作天天是一個(gè)樣,我的激情也消逝了。去到辦公室也不再對(duì)新的一天的工作有特殊的期待,取而代之的是有一些困。但是即使是這樣,各位法官交代我干的事情,我也還是認(rèn)認(rèn)真真的去完成,絕沒(méi)有一絲懈怠的意思。
    經(jīng)過(guò)了幾天的過(guò)渡期,我才意識(shí)到其實(shí)法院的工作也并不是那么有激情,它是按照一定的程序在運(yùn)轉(zhuǎn)下去的。我的心態(tài)才最終擺正。正如平淡的生活才是真正的生活,實(shí)習(xí)的生活也應(yīng)該是平淡的。于是,我每天按照自己的原則,不遲到,不早退。在辦公室辦事時(shí),干好自己的那一份,一直堅(jiān)持到實(shí)習(xí)結(jié)束的那一天。
    三十一天過(guò)去了,我可以很自豪的向每個(gè)人說(shuō),在這期間我盡自己最大努力干好了該干的事情,沒(méi)有違反自己的原則,面對(duì)各種誘惑一直堅(jiān)持到了最后!
    工作事項(xiàng)。
    這里主要記錄的是我實(shí)習(xí)期間干了些什么。
    實(shí)習(xí)的大部分工作都是一些比較繁雜的事情。我們實(shí)習(xí)生主要干的是這些:
    一、整理案卷,把那些執(zhí)行完準(zhǔn)備裝訂的案卷按照正副卷的目錄整理好。一些不那么厚的案卷整理起來(lái)不那么費(fèi)勁,但是那些厚的案卷整理起來(lái)可真是很要命。
    二、裝訂案卷,把執(zhí)行完整理好很快就可以歸檔的案卷用裝訂機(jī)裝訂起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這不是什么難事。
    三、寄郵件,將那些委托其他法院執(zhí)行的案件的材料用郵件寄往要委托的法院。這事也挺簡(jiǎn)單的,不過(guò)有些時(shí)候會(huì)犯些小錯(cuò)誤。
    四、寫法律文書,在法律文書的模板上根據(jù)不同的案件寫各類法律文書。這是我實(shí)習(xí)期間最常干的事情。一般寫的法律文書有這些,查詢財(cái)產(chǎn)類(包括查詢中國(guó)銀行廣東省分行、中國(guó)工商銀行廣東省分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣東省分行、中國(guó)建設(shè)銀行廣東省分行、查詢車管所、房管局)、委托類(委托執(zhí)行書)、指定執(zhí)行類(合議庭評(píng)議記錄、法律文書審批表、案件審批表、民事裁定書、關(guān)于指定執(zhí)行的報(bào)告)、送達(dá)回證類(送達(dá)回證)、民事裁定書類(民事裁定書)結(jié)案審批表類(結(jié)案審批表)。實(shí)習(xí)期間,我百分之七十的時(shí)間都是在寫法律文書。由于法律文書的寫作有一個(gè)模板,寫起來(lái)不是很難。但是我會(huì)經(jīng)常犯些小錯(cuò)誤,而一個(gè)小錯(cuò)誤就回導(dǎo)致整份法律文書無(wú)效,只能重新修改并打印出來(lái)。幸好辦公室的各位法官比較寬容,對(duì)于這些小錯(cuò)誤沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備我。
    五、會(huì)談筆錄,將法官與申請(qǐng)人的談話記錄在會(huì)談筆錄上,這其實(shí)也是屬于調(diào)查取證的范疇。我一共寫過(guò)兩份會(huì)談筆錄,寫完后在記錄人那里把我的名字寫上再用括號(hào)寫上實(shí)習(xí)生三字,再把會(huì)談筆錄拿給申請(qǐng)人看,申請(qǐng)人覺(jué)得筆錄上的內(nèi)容正是他想要表達(dá)的意思就會(huì)在后面寫上他的名字。
    六、到中院蓋章,把那些寫好的法律文書拿到中院本部蓋好章才具有法律效力。這只是個(gè)跑腿活,沒(méi)有什么技巧性,我總共干了兩次。
    七、到中院收發(fā)室寄信件,把普通信件與發(fā)文本一起拿到中院本部的收發(fā)室,讓收發(fā)室的工作人員在發(fā)文本上簽好名,再將信件交給他,然后再把發(fā)文本拿回辦公室。這個(gè)事情我干過(guò)一次。
    八、和法官一起外出辦案。我一共和法官兩次外出辦案。一次是和譚法官去從化與清遠(yuǎn),早上去晚上就回來(lái)了。都是到工商管理局查封凍結(jié)股權(quán),這次辦事很順利。另一次是和李法官、林書記員一起到佛山南海房屋管理局幫當(dāng)事人拿辦房產(chǎn)證的一些材料。這次工作就不是那么順利了,雙方發(fā)生了爭(zhēng)吵,不過(guò)最終還是將事情解決了。我的感覺(jué)是和法官外出辦案,實(shí)習(xí)生完全就是做木樁的,都是在一邊待著,等著辦完事就走人。不過(guò)出去過(guò)辦案與沒(méi)出去過(guò)給自己的感覺(jué)又是完全不同的。
    九、打印與復(fù)印,這個(gè)應(yīng)該是干的最多的事情。因?yàn)檫@個(gè)是最簡(jiǎn)單也是最常干的事情。
    接觸案件的案由所謂案由就是案件以什么名目來(lái)起訴與執(zhí)行。
    在實(shí)習(xí)的這些天里,我接觸到的案由,主要有以下這些。
    附帶民事、仲裁、受理費(fèi)、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、罰金、合同糾紛、借款糾紛。
    對(duì)廣州中院的評(píng)價(jià)正規(guī)。應(yīng)該說(shuō)廣州中院在廣東省抑或是全國(guó)范圍內(nèi)都是一間比較正規(guī)的法院。這樣的正規(guī)我認(rèn)為是和它所處的位置有關(guān)的。在中國(guó)的四級(jí)法院系統(tǒng)里,中院的位置是極其重要的。而廣州中院所在的廣州,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),民眾的法律素質(zhì)普遍較高。這樣的外部環(huán)境要求廣州中院是正規(guī)的。同樣,廣州中院的轄地內(nèi)有省高院,一有風(fēng)吹草動(dòng)省高院就回發(fā)揮它的監(jiān)督作用。所以就內(nèi)部系統(tǒng)來(lái)說(shuō),廣州中院也還是正規(guī)的。
    專業(yè)。在我實(shí)習(xí)的這三十一天里所聽(tīng)所聞的情況看,中院確實(shí)配得上專業(yè)這個(gè)詞。因?yàn)橹性簝?nèi)部經(jīng)常要進(jìn)行業(yè)務(wù)考試,同時(shí)晉升也要求考試與面試,這無(wú)疑會(huì)使中院的執(zhí)業(yè)人員更加專業(yè)。而且,這些年所招進(jìn)去的正式員工,書記員的學(xué)歷要求都是研究生與碩士。
    案件多。這與其中院的地位是相符的。
    機(jī)構(gòu)龐大。案件多,所需要的執(zhí)業(yè)人員也就多。人員多,機(jī)構(gòu)自然也就龐大了。
    自我評(píng)價(jià)。
    之前在單位意見(jiàn)那里,我已經(jīng)說(shuō)配得上那些評(píng)價(jià)。那么現(xiàn)在,我想再自我評(píng)價(jià)一下。
    在這為期三十天的實(shí)習(xí)里,我確實(shí)在兢兢業(yè)業(yè)的做自己的該做的事,不說(shuō)不該說(shuō)的話,勤勤懇懇,認(rèn)真努力,并且靠著堅(jiān)持直到最后。
    那么在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)到了什么?
    首先,我想說(shuō)的是就到法院去實(shí)習(xí)而言,不是學(xué)法學(xué)的學(xué)生也完全可以勝任。因?yàn)閷?shí)習(xí)生在法院干的都是些很瑣碎的事情,而這些瑣碎的事情大多與法律知識(shí)無(wú)關(guān)。不過(guò),需要注意的是,不是法科的學(xué)生到法院系統(tǒng)實(shí)習(xí)對(duì)自己的用處不大。
    其次,我究竟學(xué)到了什么?前面已經(jīng)說(shuō)了,一個(gè)非法科學(xué)生到法院實(shí)習(xí)也可以干的很好,但是對(duì)于他的用處是不大的。對(duì)于我而言,雖然三十一天的實(shí)習(xí)里,都是干些瑣碎的東西。但是我也是得到很多。這些很多大多是感受方面的。
    一、我去過(guò)了法院。之前我是一直都沒(méi)有去過(guò)法院,但是在這次實(shí)習(xí)我去了。
    二、知道了法院的一些人員組成與運(yùn)作情況。比如,一間辦公室通常是有一個(gè)書記員,三個(gè)法官組成。
    三、體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)中的法院與心中法院的落差。之前沒(méi)去過(guò)法院,不了解法院的情況,只能自己勾勒心目中的法院。但是現(xiàn)在去到現(xiàn)實(shí)中的法院實(shí)習(xí),明白了法院并不是自己想象中的那般美好。法院也是有很多繁瑣的事情要干,并非每天每時(shí)每刻都在主張與堅(jiān)持著公平與正義。
    四、通過(guò)與法官的接觸,一定程度上知道了他們的工作方式。
    五、通過(guò)聽(tīng)法官們的談話,大概知道了廣州地區(qū)法院系統(tǒng)的工資是多少。
    六、一定程度上知道了法官的壓力大小與來(lái)源。
    以上這些就是我的實(shí)習(xí)日記與總結(jié)。它們是為了紀(jì)念我七月八日到八月七日在廣州市中級(jí)人民法院的實(shí)習(xí)!
    法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇四
    安置幫教工作,是指在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,依靠各有關(guān)部門和社會(huì)力量對(duì)國(guó)家規(guī)定期間內(nèi)的刑滿釋放、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助、教育、管理活動(dòng)。有兩方面的含義:
    一是對(duì)刑釋解教人員進(jìn)行幫教;
    二是對(duì)刑期釋解教人員予以就業(yè)前過(guò)渡性安置工作。
    實(shí)習(xí)期間在安置幫教方面主要做了幾點(diǎn)工作:
    一是為全鎮(zhèn)的刑釋人員建立幫教檔案;
    二是檢查落實(shí)幫教工作;
    三是對(duì)外出打工刑釋人員進(jìn)行電話考查幫教。
    刑釋人員作為社會(huì)的特殊群體,面對(duì)生活他們顯得比常人更艱辛。在與他們的接觸中發(fā)現(xiàn)他們誰(shuí)都不愿被排斥在社會(huì)之外,他們的內(nèi)心其實(shí)很脆弱。他們需要更多的關(guān)愛(ài),社會(huì)的寬容是他們最大的渴望;社會(huì)的公平是他們迫切的期待。
    法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇五
    歲月如梭,四個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間一晃就過(guò)去了,到了和學(xué)生們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候;歲月同樣如歌,這段在六溝初中實(shí)習(xí)的日子充滿歡樂(lè)豐富多彩,感謝學(xué)生讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的獨(dú)特幸福。
    一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們六溝初中四個(gè)實(shí)習(xí)生積極認(rèn)真對(duì)待頂崗實(shí)習(xí)工作,面對(duì)不管是生活中還是教學(xué)中的困難都團(tuán)結(jié)一致,共同去克服;而且我們共同追求工作踏實(shí)、思想進(jìn)步、高效創(chuàng)新的工作風(fēng)格,圓滿完成了學(xué)校交給我們的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),各個(gè)方面都充滿了活力與正色彩,而且我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉,收獲了豐碩的果實(shí)?,F(xiàn)將各方面的實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯報(bào)如下。
    話說(shuō)起來(lái),自頂崗之日接過(guò)7、8班共八十一位學(xué)生的物理老師的重?fù)?dān)起,起初也許和大家一樣,就暗下決心勢(shì)必要提高他們的物理成績(jī),而且信心滿滿??墒亲鳛橐粋€(gè)新教師剛開(kāi)始教學(xué),經(jīng)驗(yàn)方面存在著很大的缺陷,這就需要花很大的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。
    在備課方面。面對(duì)自己備課能力方面存在不足,但是自己絕不能服輸。主要利用以下兩個(gè)方面資源來(lái)使自己的備課能力爭(zhēng)取得到提高。一是利用網(wǎng)上資源。網(wǎng)上有很多的教學(xué)資源,比如優(yōu)秀的教學(xué)課件,教學(xué)導(dǎo)學(xué)案以及很多的教學(xué)視頻資源。瀏覽這些資源可以使自己在備課時(shí)有更多的思考和利用空間。二是積極向?qū)嵙?xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師趙老師請(qǐng)教。趙老師為人特別好,每次我向她請(qǐng)教時(shí)都會(huì)很有耐心的給我解答。在教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)把握不住時(shí)我都會(huì)向她請(qǐng)教。而且趙老師還從從備教材備學(xué)生備教法三個(gè)方面來(lái)談如何備課。
    法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇六
    透過(guò)實(shí)習(xí)的磨練,對(duì)于邁出社會(huì)的步伐又更近了一步,實(shí)習(xí)不僅僅讓我在工作上的潛力有了必須的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛煉。
    在銷售實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我能做好以下幾點(diǎn):
    1、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。
    有一個(gè)好的精神狀態(tài),就會(huì)給顧客一種用心的、有活力的、上進(jìn)的氛圍,那么這種用心的上進(jìn)的情緒總會(huì)影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染。
    2.對(duì)顧客的準(zhǔn)備。
    當(dāng)我了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識(shí)的時(shí)候,就是我掌握銷售的第一步,讓自己的銷售業(yè)績(jī)提升還需要我對(duì)顧客的性格,風(fēng)格等的了解,只有我對(duì)顧客掌握的越多,我就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關(guān)系。
    3.身體的準(zhǔn)備。
    有一個(gè)好的身體,才能持續(xù)旺盛的精力,才能更好的工作。這些天,在商場(chǎng)里的站立服務(wù),讓我感覺(jué)到很疲憊,所以我才更能體會(huì)到有一個(gè)好的身體,才能讓我更好的全力以赴的工作銷售實(shí)習(xí)自我鑒定書銷售實(shí)習(xí)自我鑒定書。
    經(jīng)歷了初期的惶恐、不知所措,撐到此刻,真的是有酸有甜有苦有辣。無(wú)論如何,總算是站住腳跟了。懂得了對(duì)待客戶要用到心理學(xué),要懂得客戶的需求,從而一一地介紹產(chǎn)品。要懂得和客戶進(jìn)行溝通,找到共同的話題之后,客戶也就成了你的朋友,這樣想要成交產(chǎn)品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒(méi)有創(chuàng)造力和想象力。所以,大家要透過(guò)表面看問(wèn)題的本質(zhì),這就是為什么要多問(wèn)的原因。銷售的團(tuán)隊(duì)講究個(gè)朝氣蓬勃,講究個(gè)個(gè)性分明但團(tuán)結(jié)一致。我個(gè)人一向認(rèn)為,銷售是個(gè)活的,同一個(gè)事物同一件事情不同的人必須有不同的看法,千萬(wàn)要有自己的想法和理解,不能人云亦云。
    實(shí)習(xí)教會(huì)了我與人交流的基本理念,微笑待人,真誠(chéng)以待。為了有更好的實(shí)踐平臺(tái),我會(huì)不斷的鍛煉完善自己。我期望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周圍每一位客人,為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)娶創(chuàng)下完美明天。透過(guò)實(shí)習(xí)的磨練,對(duì)于邁出社會(huì)的步伐又更近了一步,實(shí)習(xí)不僅僅讓我在工作上的潛力有了必須的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛煉。
    法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇七
    更好的維護(hù)正義,今天本站小編給大家?guī)?lái)了法律實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
    大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我去某縣檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從20xx年2月20日至3月30日。實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作。
    此次實(shí)習(xí)的崗位是在偵查監(jiān)督科,以前在學(xué)校時(shí)對(duì)檢察院的部門并沒(méi)有多少了解,當(dāng)我第一天來(lái)到這的時(shí)候,我主動(dòng)要到業(yè)務(wù)部門去鍛煉自己,想讓自己有更多的提高。于是我來(lái)到偵監(jiān)科,起初我并不知道科室的主要職能是什么,但每天都跟隨檢察人員學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸明白,偵監(jiān)科是要決定公安機(jī)關(guān)提請(qǐng)逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件,以及對(duì)偵查機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督,包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些,我更加珍惜自己這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    在實(shí)習(xí)期間,我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍()。當(dāng)我坐在法庭上的時(shí)候,雖然很緊張,但不知不覺(jué)就產(chǎn)生一種責(zé)任感和使命感,讓我不得不正襟危坐,仔細(xì)聆聽(tīng)著法庭上的一切。
    在基層檢察院中,由于案件多,人員少,我作為一名實(shí)習(xí)生,做的最多的就是跟隨檢察干警提審,與犯罪嫌疑人面對(duì)面的核實(shí)犯罪事實(shí),并通過(guò)對(duì)話探詢其犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。
    以前我并沒(méi)有感受到談話的作用,但當(dāng)犯罪嫌疑人開(kāi)始并不承認(rèn)犯罪行為,卻因?yàn)闄z察人員的訊問(wèn)技巧而露出馬腳不得不承認(rèn)罪行的時(shí)候,我總是羨慕不已,事后向檢察官學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,他告訴我這不僅是一次談話,更是一場(chǎng)心理博弈,要攻破犯罪嫌疑人的防線,必須要知道他在想些什么,有什么顧慮,或是有什么僥幸心理,這樣才能有的放矢的訊問(wèn)。我聽(tīng)了這番話后,覺(jué)得肅然起敬,沒(méi)想到小小的訊問(wèn)也有這么大的學(xué)問(wèn),于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力,學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。雖然看守所的條件并不是很好,但看到檢察人員都在負(fù)責(zé)任地辦理案件,我也沒(méi)有了怨言。
    些事對(duì)他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)那么嚴(yán)重,這讓我感到很憂慮,反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣,我想原因是多方面的,有社會(huì)不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失,但不管怎樣,我們意識(shí)到問(wèn)題后就應(yīng)該解決問(wèn)題。對(duì)于這些已經(jīng)犯罪的青少年,我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。
    在我實(shí)習(xí)期間,我就很高興的看到,檢察人員正在做著這些事情,他們對(duì)犯罪的青少年進(jìn)行教育,讓他們理解犯罪對(duì)他們自身和家庭、社會(huì)的危害,并且找到這些孩子的監(jiān)護(hù)人,對(duì)其進(jìn)行談話,告誡他們要好好盡好自己作為父母的責(zé)任。對(duì)于犯罪青少年有悔改,父母也表示會(huì)加強(qiáng)管教的提捕案件,檢察人員一般都是會(huì)盡可能的對(duì)他們不予批準(zhǔn)逮捕,因?yàn)榇妒亲顕?yán)厲的強(qiáng)制措施,多給犯罪青少年一次機(jī)會(huì),就是給我們社會(huì)的未來(lái)一次機(jī)會(huì)??晌矣X(jué)得,要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年,不僅需要在檢察院的干警做出努力,更是需要社會(huì)、家庭的共同教育。
    到了月末的時(shí)候,我就會(huì)幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗,雖然事情很單一,但我覺(jué)得這是真正了解和熟悉了我國(guó)的批捕和公訴程序的機(jī)會(huì),可以知道一個(gè)案件需要經(jīng)過(guò)哪些程序,需要哪些文書,文書是什么樣的格式等。另外,在整理的過(guò)程中看到有自己感興趣的案件,也可以拿來(lái)學(xué)習(xí)和參考,所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。
    在實(shí)習(xí)期間,我也很幸運(yùn)的參與了院里舉辦的崗位練兵活動(dòng),讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過(guò),但真正參與其中才能體會(huì)到唇槍舌戰(zhàn)的感覺(jué)。這次是院里面組織偵監(jiān)科和公訴科的干警一起參與的,我既在比賽前做些準(zhǔn)備工作,也會(huì)時(shí)不時(shí)參加到他們的討論中去。在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,各方勢(shì)均力敵,都為了自己的觀點(diǎn)辯駁,有時(shí)也會(huì)有些幽默的地方,讓我們哈哈大笑。
    這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是難得的機(jī)會(huì),可以努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),并利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為自己以后真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從20xx年7月16日至8月9日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
    實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
    再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)。
    口號(hào)。
    要真正落到實(shí)處。
    “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位。
    規(guī)章制度。
    與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人要明白做人的道理如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)需要學(xué)習(xí)的東西很多他們就是最好的老師正所謂“三人行必有我?guī)煛蔽覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾服務(wù)大眾為健全社會(huì)法治為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)我們的國(guó)家要與世界接軌高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此對(duì)人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H面向社會(huì)面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
    本人通過(guò)*年的法律專業(yè)學(xué)習(xí),對(duì)我國(guó)法律有了更深的了解,可知識(shí)也只是停留在書本,為進(jìn)一步提高自身的法律知識(shí),靈活地將所學(xué)法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,充分做到學(xué)以致用,因此在這個(gè)暑假本人按照學(xué)校要求,主動(dòng)聯(lián)系**縣公安局作為我的實(shí)習(xí)單位。
    初次跨入公安局的大門,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮與神秘,同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán),但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。開(kāi)始幾天的工作,使我對(duì)公安局各警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識(shí)。公安局負(fù)有依照國(guó)家法律維護(hù)社會(huì)治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng),保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,保障公民人身權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實(shí)警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調(diào)查、取證,所以在時(shí)間上沒(méi)有早八晚六的限制。譬如交警,風(fēng)里來(lái)雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來(lái)了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國(guó)法律的尊嚴(yán)。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,親眼目睹了許多維護(hù)法律圣潔的實(shí)例。如公安局交警大隊(duì)的一名交通警察,在處理我縣的一起機(jī)動(dòng)車與行人發(fā)生碰撞致行人當(dāng)場(chǎng)死亡的交通事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)初步勘查發(fā)現(xiàn)系駕駛員陳某的過(guò)錯(cuò),但幾次訊問(wèn)陳某均認(rèn)為自己無(wú)過(guò)錯(cuò),起初他以為是陳某為了逃脫罪責(zé)而抵賴,后來(lái)經(jīng)過(guò)了解,陳某駕車的一貫表現(xiàn)以及安全駕駛情況均無(wú)不良表現(xiàn),他感到案情不是表面上那么簡(jiǎn)單。于是他先后幾次去案發(fā)地了解情況,細(xì)致工作,尋找了十余名目擊證人,證實(shí)了行人與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行的事實(shí)真相,為陳某洗清了罪責(zé)。這期間死者家屬幾次三番地找到這名交警,責(zé)問(wèn)他為什么不抓緊時(shí)間結(jié)案,要求陳某經(jīng)濟(jì)賠償并追究其刑事責(zé)任,還以威脅的口吻警告他假如處理得不合他們的心意,他們會(huì)沒(méi)完沒(méi)了,但事故還是得到了客觀、公正的處理。就是這樣一個(gè)置自己的利益于度外,捍衛(wèi)法律,一心為民的普通交警以自己的正義和責(zé)任頂住了這一切,維護(hù)著法律的尊嚴(yán)。
    還有許許多多的感人實(shí)例同樣在捍衛(wèi)著法律的尊嚴(yán),譜寫著一曲曲法律之歌?;仡檶?shí)習(xí)經(jīng)歷,使我對(duì)法律工作有了更加深刻的體會(huì)。
    一是作為一名法律工作者不僅僅要全面了解法律知識(shí),更要成為一個(gè)“百事通”。所涉及的領(lǐng)域要廣泛,知識(shí)的運(yùn)用要靈活。要具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的,他們要和各種各樣的人打交道,處理各種類型的案件,要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識(shí),才能更好地做正確的案件分析,獲取更多有利的證據(jù),為案件偵破提供幫助。二是要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
    法律是神圣而高尚的,那么從事法律工作就要維持他的權(quán)威性。我們的警察身著威嚴(yán)的警服,這些首先在形式上給人以神圣感。當(dāng)然其中的過(guò)程就更加重要了,各種法律文書都有規(guī)范固定的格式、執(zhí)法用語(yǔ)要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、分析要深入透徹、規(guī)范的執(zhí)法程序等等,都對(duì)法律工作者提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)期間,看到警察對(duì)某些法律文書的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都再三推敲,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我們學(xué)習(xí)的。三是最重要的一點(diǎn),作為一名法律工作者要有對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)法律的正義感,這是一名合格的法律工作者必備的。我在公安局的許多警察身上都看到這點(diǎn),也正是有這種精神的支持,他們不辭勞苦,不計(jì)名利,不顧個(gè)人生命安全維護(hù)著法律的尊嚴(yán),默默地為中國(guó)的法制建設(shè)做著自己的貢獻(xiàn)。
    法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇八
    我的是法律,可是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)參加,終于有個(gè)幫我找到一家律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)前我興奮的都睡不著覺(jué)了,嗎,馬上就踏入了,有一次實(shí)習(xí)很有必要。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,有許多同事對(duì)我進(jìn)行了實(shí)際,尤其是如何將所學(xué)法律知識(shí)有效的運(yùn)用到實(shí)際中去,使我受益匪淺。遠(yuǎn)離了的安靜和靜謐,遠(yuǎn)離了課堂和親的,遠(yuǎn)離了圖書館和難吃的食堂。我開(kāi)始由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會(huì)人士了,有彷徨,迷惘,無(wú)助,失落,痛苦,艱辛,也有,,滿足。我度過(guò)了中第一次的實(shí)習(xí)過(guò)程,我和實(shí)習(xí)地方的同事都成了良師益友,開(kāi)始慢慢懂得了怎么去做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我感覺(jué)我慢慢的遍的成熟了。來(lái)到了實(shí)習(xí)的地方,看到陌生的,剛開(kāi)始還是有點(diǎn)害羞,無(wú)助,寂寞,不過(guò)很快的我就打消了這些顧慮,因?yàn)檫@里的人都主動(dòng)和我,幫我完成實(shí)習(xí)的任務(wù),指導(dǎo)。
    我在結(jié)束了一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程后有了很深的感受,在這里我要表達(dá)出來(lái):首先,通過(guò)實(shí)際案例,我到自己缺乏的不僅僅是相關(guān)專業(yè)知識(shí),更重要的是一種。這種經(jīng)驗(yàn)是在課本上無(wú)法學(xué)到的。雖然我已經(jīng)學(xué)了很多法律,可是實(shí)際以運(yùn)用就開(kāi)始發(fā)怵了,因?yàn)橛泻芏酂o(wú)法做到活學(xué)活用。這就是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的短處了。我跟著同事開(kāi)始處理各種法律糾紛,不僅如此,通過(guò)處理別人的糾紛,自己今后遇到類似的問(wèn)題,解決起來(lái)就游刃有余了。其次,公益實(shí)習(xí)讓我到了只有把利益和社會(huì)利益結(jié)合起來(lái)才能更好的發(fā)揮自己的價(jià)值。此前,“公益”兩個(gè)字讓人肅然起敬,但總覺(jué)得那是很遙遠(yuǎn)的事,有了一定的社會(huì)地位和基礎(chǔ)才有能力熱衷公益。法的學(xué)生,入學(xué)之初,往往腦子里少不了公平正義,卻落不到實(shí)處,遇到或殘酷或黑暗或復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題,就會(huì)陷入迷茫、無(wú)所適從,進(jìn)而對(duì)以往的自己全盤否定。齊齊哈爾假藥事件、奧克斯退市**、銀聯(lián)跨行查詢收費(fèi)等一系列問(wèn)題的提出,起初讓我覺(jué)得無(wú)能為力,因?yàn)槟巧婕暗礁瘮?、壟斷、暴利這些社會(huì)問(wèn)題。在解說(shuō)司法制度問(wèn)題時(shí)常說(shuō)一句話:“法律是政治的玩偶。”“司法改革需要一位有魄力的政治領(lǐng)袖去推動(dòng)?!焙芏鄦?wèn)題背后隱藏著地區(qū)、行業(yè)、部門的利益之爭(zhēng),建設(shè)和諧社會(huì)不是一朝一夕的事業(yè)。
    作為一個(gè)法學(xué)院的人,面對(duì)種種社會(huì)現(xiàn)象要它背后的法律問(wèn)題,也許暫時(shí)無(wú)藥可就,但那絕不是我們努力的理由,正因?yàn)榇嬖诓蛔悖判枰覀儽M自己的微薄之力,早日改善現(xiàn)狀。最后,的同事們讓我看到了律師的。律師的工作壓力工作強(qiáng)度很大,你可能面對(duì)的是一個(gè)完全不懂法的人,他對(duì)某件事的憤怒和委屈可能會(huì)對(duì)你出言不遜,在你看來(lái)他完全是無(wú)理取鬧,但即使這樣,你也要以最大的忍耐和熱情真誠(chéng)的去對(duì)待他,因?yàn)槁蓭煹穆氊?zé)就是最大程度的維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。短短一個(gè)月實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,真的有一點(diǎn)不舍,舍不得離開(kāi)這一個(gè)已經(jīng)有點(diǎn)讓我的工作,舍不得這么多教我實(shí)習(xí)的同事和益友,舍不得我已經(jīng)熟悉的法律知識(shí),一切都是那么的舍不得,感覺(jué)。可是我的學(xué)業(yè)還沒(méi)有完成,只有大學(xué)了才可以名正言順的到去工作,去賺錢。雖然這么說(shuō)是俗了點(diǎn),應(yīng)該說(shuō)是為人民服務(wù)。我回到學(xué)校一定要繼續(xù)努力完成我沒(méi)有觸及到的法律知識(shí),將法律牢牢記在心中,完成所學(xué)法律與實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用,這雖然不簡(jiǎn)單,可是只要我熱愛(ài)法律,熱愛(ài)學(xué)習(xí),再大的學(xué)習(xí)困難我都可以克服。在這一個(gè)月里,我明白了很多社會(huì)生活的問(wèn)題,激烈,不可不防。這次實(shí)習(xí)是那么的及時(shí)那么的到位,我終于可以名正言順的對(duì)同學(xué)說(shuō),咱的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)可比你們豐富。明年我就要畢業(yè)了,洗完給我能夠再來(lái)我實(shí)習(xí)的地方工作,這樣我就可以繼續(xù)我所熱愛(ài)的法律事業(yè)了。
    法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇九
    (1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年10月11日至11月11日。
    (2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
    (3)實(shí)習(xí)單位:xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
    (4)實(shí)習(xí)方法:到單位實(shí)習(xí)工作、協(xié)助偵查案件。
    (5)實(shí)習(xí)目的:接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),了解我國(guó)司法實(shí)踐現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場(chǎng)、觀點(diǎn)和工作方法,進(jìn)一步加深對(duì)法學(xué)基本知識(shí)和基本理論的理解,并能進(jìn)行初步的實(shí)際運(yùn)用;學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,了解各類案件的偵查程序,初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
    2、實(shí)習(xí)單位情況。
    (1)單位名稱:xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
    (2)單位簡(jiǎn)介:
    xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是xx區(qū)人民檢察院的自偵部門,主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件,打擊國(guó)家行政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動(dòng)。與其他科室相比,開(kāi)展工作比較獨(dú)立,工作性質(zhì)比較特殊,工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密,是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。
    1、在開(kāi)展審查舉報(bào)材料、偵查案件等工作中,通過(guò)觀察、分析,了解我國(guó)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的現(xiàn)狀。
    2、在日常工作中,細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運(yùn)作,在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識(shí)解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問(wèn)題。
    3、在日常工作中,學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程,了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序,協(xié)助檢察官辦理案件。
    4、在偵查案件、審查起訴等工作中,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握訊問(wèn)筆錄、詢問(wèn)筆錄、審查報(bào)告、提請(qǐng)初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。
    本人于20xx年10月11日至20xx年11月11日在南寧市xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)。
    實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權(quán)局的主要工作,并能積極地完成指導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)了解工作任務(wù),虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程,大膽討論遇到的實(shí)務(wù)問(wèn)題,認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作,細(xì)心發(fā)掘自身不足,不斷完善自己,努力提高自己的理論水平和工作能力,得到了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的肯定。
    實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人,了解了瀆職類犯罪嫌疑人的主要群體特征:從事職業(yè)職位較高、曾擁有較大的公權(quán)力、文化水平較高、社會(huì)閱歷較豐富、暴力傾向較弱,大多數(shù)犯罪嫌疑人是由于在金錢面前思想開(kāi)始動(dòng)搖,自我控制能力下降,最終涉嫌貪污、受賄、瀆職等。
    實(shí)習(xí)期間,我隨辦案人員到有關(guān)行政執(zhí)法部門了解相關(guān)案情,調(diào)取有關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)行法律尤其是行政執(zhí)法類的法律法規(guī)不夠健全,具體規(guī)定不夠詳實(shí),賦予相關(guān)執(zhí)法部門很大的自由裁量權(quán),為滋生腐敗留下了很大的空間。向指導(dǎo)老師請(qǐng)教后,了解到我國(guó)立法、執(zhí)法、司法等方面的現(xiàn)狀,我國(guó)法治進(jìn)程還有很長(zhǎng)的路要走。
    實(shí)習(xí)期間,在查處有關(guān)犯罪案件中,涉及到文明執(zhí)法的問(wèn)題,經(jīng)與單位指導(dǎo)老師交流,了解到:1、各種法律職業(yè)人員分工不同:律師主要職責(zé)是保護(hù)當(dāng)事人的人權(quán)、訴權(quán);公訴機(jī)關(guān),包括法院系統(tǒng),主要是保護(hù)公權(quán)力和公眾利益;2、瀆職類犯罪受害人在司法實(shí)踐中,尤其是在公訴案件的訴訟中,很少被列入訴訟當(dāng)事人,屬于最弱人群,利益很難在訴訟中得到體現(xiàn)和保護(hù);3、隨我國(guó)相關(guān)法律制度的健全,文明執(zhí)法的程度也在逐步推進(jìn),相比以前,犯罪嫌疑人的人權(quán)等方面得到了較好的保障,但實(shí)現(xiàn)真正的保障人權(quán)還需要長(zhǎng)期的努力。
    實(shí)習(xí)期間,在審查材料、調(diào)查案件、初查案件的過(guò)程中,指導(dǎo)老師交給我草擬審查報(bào)告、提請(qǐng)初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書的工作。在寫作的過(guò)程中,我熟悉了相關(guān)法律文書的寫作方法和技巧,了解了相關(guān)辦案環(huán)節(jié)的工作流程,查辦案件的`方法和技巧。
    這也是司法實(shí)踐與法律學(xué)術(shù)知識(shí)之間的存在銜接問(wèn)題之處,需要通過(guò)司法實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn),找到查案辦案的有效方法和技巧。
    實(shí)習(xí)期間,與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師交流了反腐倡廉的問(wèn)題,在老師的幫助下,對(duì)我國(guó)司法反腐工作有了進(jìn)一步了解。了解到,在我國(guó)對(duì)官員的監(jiān)管逐步加強(qiáng)的情況下,貪污類犯罪會(huì)逐步減少,但受賄、瀆職等職務(wù)犯罪還會(huì)繼續(xù),因?yàn)橄啾蓉澪鄯缸?,后者更具操作性也更具隱蔽性。要根除此類犯罪很難實(shí)現(xiàn),但可以借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人的身份證就是這個(gè)人的銀行賬號(hào)、社保賬號(hào)等財(cái)務(wù)賬號(hào),且每人有且只有一個(gè)賬號(hào),這樣就會(huì)大大增加個(gè)人財(cái)務(wù)的透明度。但在嘗試的過(guò)程中,為保護(hù)個(gè)人信息,必須有相應(yīng)的健全的調(diào)查等制度做配套,以防范公權(quán)力對(duì)個(gè)人人權(quán)的肆意侵犯。
    實(shí)踐期間,與指導(dǎo)老師探討到大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的問(wèn)題,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師給了我具有指導(dǎo)意義的建議。國(guó)家政策提倡三支一扶、支援西部、服務(wù)基層,大學(xué)生熱衷公務(wù)員、選調(diào)生、村官,個(gè)人傾向從事與法律專業(yè)有關(guān)職業(yè),比如法檢系統(tǒng)。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的建議是:首先,要結(jié)合自身情況和興趣,從事自己喜歡的職業(yè);其次要擺正擇業(yè)觀念,不要盲目跟風(fēng);再次,可以先多嘗試在不同領(lǐng)域?qū)嵙?xí)、見(jiàn)習(xí),綜合考慮各方面因素,作出正確選擇;最后,建議我如果從事律師職業(yè),一定要跟對(duì)指導(dǎo)律師,這樣才能更好地熟悉業(yè)務(wù),更快地獨(dú)立代理案件。
    通過(guò)此次實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)自身存在一些缺點(diǎn)和不足,今后努力改進(jìn)。比如,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,社會(huì)閱歷淺,對(duì)司法實(shí)務(wù)問(wèn)題的認(rèn)知不夠深入,今后我將多嘗試不同領(lǐng)域,了解不同職業(yè)群體的工作環(huán)境,增加自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn);對(duì)經(jīng)手的案件考慮不夠健全、縝密,容易輕易下定論,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師已經(jīng)對(duì)我提出這方面的指導(dǎo)意見(jiàn),我將繼續(xù)努力,培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),做到慎思篤行。
    在南寧市xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,不僅在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí),而且學(xué)會(huì)了待人處事,提高了自己的實(shí)務(wù)能力。我在工作中,善于思考問(wèn)題,敢于舉一反三,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,注意理論聯(lián)系實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備,提高了工作效率和質(zhì)量,遇事沉著冷靜,做事認(rèn)真踏實(shí),得到了單位指導(dǎo)老師的好評(píng)。
    今后,我將認(rèn)真總結(jié)這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),與同學(xué)們交流、分享實(shí)習(xí)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我將結(jié)合自身情況,彌補(bǔ)自身不足,發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng),以就業(yè)擇業(yè)為目標(biāo),到不同崗位嘗試,找到適合自己的職業(yè)和職位,為就業(yè)打下基礎(chǔ)。
    法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇十
    正如一首歌中唱到的那樣“一只筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”。合作對(duì)我們目前的學(xué)習(xí)真的很重要。我們小組四個(gè)人在接待當(dāng)事人后,都會(huì)對(duì)這個(gè)案子進(jìn)行討論,共同完成案件的進(jìn)程。案件的材料都是經(jīng)過(guò)我們?nèi)w討論同意而寫成的,案件的觀點(diǎn)都是我們經(jīng)過(guò)相互論辯而得出的。在診所值班接待當(dāng)事人是辦理案件的主要來(lái)源。我們組的值班被安排到每周五的下午,一般前來(lái)咨詢的當(dāng)事人較少,案件也較少,但是我們還是盡到了我們最大的努力。每一個(gè)過(guò)程,我們都是小組合作完成的。記得有一次我們?cè)谥蛋嗍抑蛋?,?lái)了個(gè)當(dāng)事人問(wèn)我什么是搶劫罪,他所實(shí)施的行為是否構(gòu)成搶劫行為。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并沒(méi)有學(xué)習(xí)到刑法關(guān)于搶劫犯罪的相關(guān)內(nèi)容,僅就我的理解用很不專業(yè)的話告訴他并不構(gòu)成搶劫罪,而只是一般的債權(quán)債務(wù)糾紛。當(dāng)事人好像對(duì)我不專業(yè)的解答不是很相信。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)慌了,還是我們組其他同學(xué)幫我把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)清楚了。就如汪老師多說(shuō),記錄很重要,它不僅是我們事后了解案情的需要,也是保護(hù)我們自己的需要。在一起接待當(dāng)事人的時(shí)候,我們會(huì)有明確的分工,一般是兩個(gè)同學(xué)記錄,兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行詢問(wèn)。雖然我們是一個(gè)很小的小組,但是這種團(tuán)結(jié)合作的氣氛將成為我們今后的法律職業(yè)生涯中重要的經(jīng)驗(yàn)。
    一、課堂學(xué)習(xí)。
    在進(jìn)入診所學(xué)習(xí)之前就聽(tīng)往屆的師兄師姐說(shuō)過(guò),法律診所教育是從美國(guó)引進(jìn)的一種全新的教學(xué)模式。但是百聞不如一見(jiàn),第一次走進(jìn)教室確實(shí)讓我耳目一新。桌子圍成圓形,老師和同學(xué)坐在一起,讓大家在一個(gè)平等的地位上進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。接下來(lái)就是老師的授課方式,以往的法學(xué)授課難以擺脫老師臺(tái)上講,學(xué)生臺(tái)下聽(tīng)的模式。師生之間在課堂上很少展開(kāi)討論,法律思維的培養(yǎng)完全建立在已知案件或虛擬想象的基礎(chǔ)上??荚囍懈嗟氖菍?duì)記憶而不是對(duì)分析能力、推理能力的測(cè)試,這很難培養(yǎng)學(xué)生思辨和獨(dú)立思考的能力。而診所學(xué)習(xí),大部分時(shí)間都是學(xué)生在說(shuō),而老師只是在必要的時(shí)候進(jìn)行一下指導(dǎo)。通過(guò)辦理真實(shí)案件、參與案件的全部過(guò)程和細(xì)節(jié),訓(xùn)練解決問(wèn)題的方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的判斷力、職業(yè)責(zé)任心,并深刻理解法律和律師的社會(huì)角色。
    在診所的課堂上還有一種獨(dú)特的教學(xué)方式,那就是大腦風(fēng)暴。每節(jié)課我們都會(huì)有一個(gè)主題,大家分成小組圍繞主題來(lái)發(fā)表自己的看法。最后由同學(xué)自由進(jìn)行發(fā)言。診所課堂上同學(xué)們的發(fā)言既輕松又活潑,就連我這樣一向不喜歡在課堂上發(fā)言的人也被那種課堂氣氛所感染了,也是踴躍發(fā)言。在課堂上我們可以進(jìn)行爭(zhēng)論,可以為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤。即使是這樣大家同樣會(huì)感到很開(kāi)心,因?yàn)樵谟懻撝袝?huì)發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)存在的問(wèn)題及學(xué)習(xí)其他同學(xué)在分析問(wèn)題方面的優(yōu)點(diǎn),也就是老師們經(jīng)常說(shuō)的“學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的能力”。
    在教學(xué)內(nèi)容上,傳統(tǒng)的法學(xué)教育諸種理論的熏陶,但診所教育更多的注重操作層面的東西,正好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的不足。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括文書寫作、法律職業(yè)道德,就連接待當(dāng)事人也在我們的演練范圍內(nèi)。診所老師的和善以及同學(xué)之間關(guān)系的融洽給人一種溫馨的感覺(jué)。所以說(shuō)診所的每次課我必定去,從來(lái)不會(huì)缺課。
    二、課外活動(dòng)。
    在生動(dòng)活潑的課堂內(nèi)容之余,法律診所還有著許多豐富多彩的課外活動(dòng),比如診所值班,與當(dāng)事人一同去取證、了解案件情況,參加12.4普法活動(dòng)。
    合同。
    糾紛等民事案件,也有部分行政案件和刑事案件。
    起初的我們真的招架不住,因?yàn)閬?lái)訪人大都文化水平較低,缺乏相應(yīng)的法律知識(shí),經(jīng)常是想到什么說(shuō)什么,把接待的同學(xué)當(dāng)成了傾訴的對(duì)象。在這種情況下,接待的同學(xué)總是不能掌握談話的主動(dòng)權(quán),輕易地陷入了與來(lái)訪者的語(yǔ)言漩渦,而不能有效地從對(duì)方的話語(yǔ)中迅速摘取有效的法律信息,不能分辨哪些是客觀現(xiàn)實(shí)哪些是當(dāng)事人的主觀臆斷。在之后的這所學(xué)習(xí)中,我們逐漸學(xué)會(huì)了引導(dǎo)當(dāng)事人敘述有效的法律信息以及和當(dāng)事人談話的技巧。
    12.4普法宣傳日,我們和西安市蓮湖區(qū)某街道辦事處合作進(jìn)行了一次普法宣傳活動(dòng)。給群眾介紹了一下在日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的法律問(wèn)題,告訴他們?nèi)绾斡梅傻奈淦鱽?lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。在這個(gè)過(guò)程中同樣充滿了曲折,雖說(shuō)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)基本上覆蓋了各個(gè)部門法,但是在實(shí)際案件中涉及大量的相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題,這就給我們解決案件帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。許多專業(yè)術(shù)語(yǔ)概念的理解,專業(yè)領(lǐng)域的規(guī)范及法律對(duì)其的規(guī)制都不是任何一個(gè)法典可以精確解決的。我們給當(dāng)事人留了電話,回到學(xué)校以后,我們?cè)谫Y料里尋覓,查找相關(guān)特別法的規(guī)定及相關(guān)領(lǐng)域的書籍,充分利用圖書館,網(wǎng)絡(luò)等媒介來(lái)獲取信息。通過(guò)這件事,也使我們看到了只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。法律不僅僅是寫在紙上的東西,而是要運(yùn)用到實(shí)踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這種實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題,在以后學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)多了解與法律密切相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息,豐富自我。
    法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇十一
    正如一首歌中唱到的那樣“一只筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”。合作對(duì)我們目前的學(xué)習(xí)真的很重要。我們小組四個(gè)人在接待當(dāng)事人后,都會(huì)對(duì)這個(gè)案子進(jìn)行討論,共同完成案件的進(jìn)程。案件的材料都是經(jīng)過(guò)我們?nèi)w討論同意而寫成的,案件的觀點(diǎn)都是我們經(jīng)過(guò)相互論辯而得出的。在診所值班接待當(dāng)事人是辦理案件的主要來(lái)源。我們組的值班被安排到每周五的下午,一般前來(lái)咨詢的當(dāng)事人較少,案件也較少,但是我們還是盡到了我們最大的努力。每一個(gè)過(guò)程,我們都是小組合作完成的。記得有一次我們?cè)谥蛋嗍抑蛋啵瑏?lái)了個(gè)當(dāng)事人問(wèn)我什么是搶劫罪,他所實(shí)施的行為是否構(gòu)成搶劫行為。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并沒(méi)有學(xué)習(xí)到刑法關(guān)于搶劫犯罪的相關(guān)內(nèi)容,僅就我的理解用很不專業(yè)的話告訴他并不構(gòu)成搶劫罪,而只是一般的債權(quán)債務(wù)糾紛。當(dāng)事人好像對(duì)我不專業(yè)的解答不是很相信。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)慌了,還是我們組其他同學(xué)幫我把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)清楚了。就如汪老師多說(shuō),記錄很重要,它不僅是我們事后了解案情的需要,也是保護(hù)我們自己的需要。在一起接待當(dāng)事人的時(shí)候,我們會(huì)有明確的分工,一般是兩個(gè)同學(xué)記錄,兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行詢問(wèn)。雖然我們是一個(gè)很小的小組,但是這種團(tuán)結(jié)合作的氣氛將成為我們今后的法律職業(yè)生涯中重要的經(jīng)驗(yàn)。
    在進(jìn)入診所學(xué)習(xí)之前就聽(tīng)往屆的師兄師姐說(shuō)過(guò),法律診所教育是從美國(guó)引進(jìn)的一種全新的教學(xué)模式。但是百聞不如一見(jiàn),第一次走進(jìn)教室確實(shí)讓我耳目一新。桌子圍成圓形,老師和同學(xué)坐在一起,讓大家在一個(gè)平等的地位上進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。接下來(lái)就是老師的授課方式,以往的法學(xué)授課難以擺脫老師臺(tái)上講,學(xué)生臺(tái)下聽(tīng)的模式。師生之間在課堂上很少展開(kāi)討論,法律思維的培養(yǎng)完全建立在已知案件或虛擬想象的基礎(chǔ)上??荚囍懈嗟氖菍?duì)記憶而不是對(duì)分析能力、推理能力的測(cè)試,這很難培養(yǎng)學(xué)生思辨和獨(dú)立思考的能力。而診所學(xué)習(xí),大部分時(shí)間都是學(xué)生在說(shuō),而老師只是在必要的時(shí)候進(jìn)行一下指導(dǎo)。通過(guò)處理真實(shí)案件、參與案件的全部過(guò)程和細(xì)節(jié),訓(xùn)練解決問(wèn)題的方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的判斷力、職業(yè)責(zé)任心,并深刻理解法律和律師的社會(huì)角色。
    多樣靈活的教學(xué)方式還包括寓教于樂(lè)的游戲教學(xué)。給我印象最深刻的就是張老師在講證據(jù)方法時(shí)做的游戲。30個(gè)人分成兩組分別傳一句相同的話,最后的一位同學(xué)把自己聽(tīng)到的內(nèi)容記錄下來(lái)。就是在這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲過(guò)程中,我們卻出現(xiàn)了很多笑話和問(wèn)題。首先是老師給的話都很長(zhǎng),你要在聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)完后在最短的時(shí)間內(nèi)以最準(zhǔn)確的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述給下一個(gè)同學(xué)。然而傳到最后一位同學(xué)那里總是出現(xiàn)五花八門的答案。從這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲里,我們可以很清楚的了解到傳來(lái)證據(jù)和原始證據(jù)的證明力及距離的遠(yuǎn)近對(duì)證據(jù)證明力的影響。這種方式比起我們?cè)趥鹘y(tǒng)的課堂上去記憶傳來(lái)證據(jù)和原始證據(jù)的特征、概念一類枯燥的東西更有助于理解和在司法實(shí)踐中準(zhǔn)確的適用。
    在診所的課堂上還有一種獨(dú)特的教學(xué)方式,那就是大腦風(fēng)暴。每節(jié)課我們都會(huì)有一個(gè)主題,大家分成小組圍繞主題來(lái)發(fā)表自己的看法。最后由同學(xué)自由進(jìn)行發(fā)言。診所課堂上同學(xué)們的發(fā)言既輕松又活潑,就連我這樣一向不喜歡在課堂上發(fā)言的人也被那種課堂氣氛所感染了,也是踴躍發(fā)言。在課堂上我們可以進(jìn)行爭(zhēng)論,可以為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤。即使是這樣大家同樣會(huì)感到很開(kāi)心,因?yàn)樵谟懻撝袝?huì)發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)存在的問(wèn)題及學(xué)習(xí)其他同學(xué)在分析問(wèn)題方面的優(yōu)點(diǎn),也就是老師們經(jīng)常說(shuō)的“學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的能力”。
    在教學(xué)內(nèi)容上,傳統(tǒng)的法學(xué)教育諸種理論的熏陶,但診所教育更多的注重操作層面的東西,正好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的不足。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括文書寫作、法律職業(yè)道德,就連接待當(dāng)事人也在我們的演練范圍內(nèi)。診所老師的和善以及同學(xué)之間關(guān)系的融洽給人一種溫馨的感覺(jué)。所以說(shuō)診所的每次課我必定去,從來(lái)不會(huì)缺課。
    在生動(dòng)活潑的課堂內(nèi)容之余,法律診所還有著許多豐富多彩的課外活動(dòng),比如診所值班,與當(dāng)事人一同去取證、了解案件情況,參加12.4普法活動(dòng)。
    將理論知識(shí)融入到法律實(shí)踐的過(guò)程中,是法律診所課程的核心所在。為了充分鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,診所將學(xué)生進(jìn)行分組,每周一到周五在法律診所值班室值班。主要負(fù)責(zé)接聽(tīng)求助人的電話,接待當(dāng)事人,“診斷”他們的法律問(wèn)題,開(kāi)出“處方”,對(duì)求助的法律問(wèn)題進(jìn)行解答,及時(shí)為求助人提供法律幫助。這個(gè)學(xué)期診所接聽(tīng)的電話有來(lái)自省內(nèi)的也有來(lái)自省外的,涉及的內(nèi)容包括婚姻、家庭、合同糾紛等民事案件,也有部分行政案件和刑事案件。
    起初的我們真的招架不住,因?yàn)閬?lái)訪人大都文化水平較低,缺乏相應(yīng)的法律知識(shí),經(jīng)常是想到什么說(shuō)什么,把接待的同學(xué)當(dāng)成了傾訴的對(duì)象。
    法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇十二
    在xx市xx律師事務(wù)所實(shí)習(xí)有半年的時(shí)間了,說(shuō)是半年,其實(shí)真正來(lái)的日子也就兩個(gè)月吧。明天我就要回家了,以后就要自己奮斗了。
    在實(shí)習(xí)的日子里,有很多切身體會(huì),我受益匪淺。大伙都說(shuō)現(xiàn)在律師都很黑呀,不是全部,至少有95%都是吧。聽(tīng)到這些話我很驚訝。非也,非也。崔律師是所的主任,他為人和藹,親切,第一次在電話里聽(tīng)他的聲音,我以為是他是一位上了歲數(shù)的律師。見(jiàn)面了才發(fā)現(xiàn)他還很年輕,只不過(guò)給別人一種很成穩(wěn)的感覺(jué)。張律師,是我很欣賞的一位律師,他的當(dāng)事人好多都是上訪的`,但是對(duì)他來(lái)說(shuō)辦理申訴的案子是很簡(jiǎn)單的事,很有經(jīng)驗(yàn)的律師。為人真誠(chéng),做事認(rèn)真,很有才華。生活非常的節(jié)儉,中午吃一根玉米棒子,或吃一塊大餅。我知道后非常吃驚。
    x律師和x律師都是很實(shí)在,很有同情心的律師,記得有一次,他居然特地打電話叫一位當(dāng)事人來(lái)取辦案沒(méi)有用完的500塊錢,x律師說(shuō):"像我們這樣實(shí)在的人,么能發(fā)財(cái)”x律師說(shuō):“他自己都?jí)蚩蓱z的了,這錢必須還他。”于律師,以前是一位老師,現(xiàn)在辭職,專門當(dāng)律師,很認(rèn)真,記得有一次我把刑事的辯護(hù)人說(shuō)成代理人了,他馬上糾正說(shuō):“什么代理人,是辯護(hù)人?!蔽耶?dāng)時(shí)挺慚愧的。自己學(xué)了三年的法律,連這么基本的問(wèn)題都沒(méi)有弄明白,而他以前不是學(xué)法律出身,現(xiàn)在對(duì)法律已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)。別的律師就不一一介紹了。
    總之,他們都是很有經(jīng)驗(yàn)很知深的律師,各個(gè)都風(fēng)華正茂,為人正直,把人人生而平等的理念貫徹到實(shí)際生活中。
    undefined。
    法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇十三
    一、實(shí)習(xí)目的: 進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。
    二、實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx年9月至12月
    三、實(shí)習(xí)單位: 湖北春天醫(yī)藥有限公司
    四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:
    按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
    主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:秘書工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開(kāi)秘書人員的協(xié)助。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個(gè)方面:
    第一,主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。
    第二、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。
    第三、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。
    第四、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文和下設(shè)部門的報(bào)告,要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報(bào)辦理結(jié)果。
    并注重掌握以下原則。
    1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。
    2、要有準(zhǔn)確性。
    3、要雷厲風(fēng)行。
    4、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。
    實(shí)習(xí)階段我參與的主要工作,
    一是按照安排與布置,在組織召開(kāi)的各種專題及辦公會(huì)議中,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到了會(huì)議通知及時(shí)、會(huì)議記錄詳細(xì)、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到。
    二是注意自己在辦公自動(dòng)化方面的鍛煉。三實(shí)習(xí)體會(huì)通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)文秘工作的重要性有了更深一歩的了解。
    法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇十四
    我的大學(xué)專業(yè)是法律,可是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí),終于有個(gè)朋友幫我找到一家律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前我興奮的都睡不著覺(jué)了,第一次嗎,馬上就踏入社會(huì)了,有一次實(shí)習(xí)很有必要。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,有許多同事對(duì)我進(jìn)行了實(shí)際幫助,尤其是如何將所學(xué)法律知識(shí)成功有效的運(yùn)用到實(shí)際生活中去,使我受益匪淺。遠(yuǎn)離了學(xué)校的安靜和靜謐,遠(yuǎn)離了課堂和親愛(ài)的同學(xué),遠(yuǎn)離了圖書館和難吃的食堂。
    我開(kāi)始由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會(huì)人士了,有彷徨,迷惘,無(wú)助,失落,痛苦,艱辛,也有快樂(lè),幸福,滿足。我度過(guò)了人生中第一次美好的實(shí)習(xí)過(guò)程,我和實(shí)習(xí)地方的同事都成了良師益友,開(kāi)始慢慢懂得了怎么去做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我感覺(jué)我慢慢的遍的成熟了。
    來(lái)到了實(shí)習(xí)的地方,看到陌生的環(huán)境,剛開(kāi)始還是有點(diǎn)害羞,無(wú)助,寂寞,不過(guò)很快的我就打消了這些顧慮,因?yàn)檫@里的人都主動(dòng)和我說(shuō)話,幫我完成實(shí)習(xí)的任務(wù),指導(dǎo)。我在結(jié)束了一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程后有了很深的感受,在這里我要表達(dá)出來(lái):
    首先,通過(guò)實(shí)際案例,我認(rèn)識(shí)到自己缺乏的不僅僅是相關(guān)專業(yè)知識(shí),更重要的是一種經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)驗(yàn)是在課本上無(wú)法學(xué)到的。雖然我已經(jīng)學(xué)了很多法律,可是實(shí)際以運(yùn)用就開(kāi)始發(fā)怵了,因?yàn)橛泻芏酂o(wú)法做到活學(xué)活用。這就是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的短處了。我跟著同事開(kāi)始學(xué)習(xí)處理各種法律糾紛,不僅如此,通過(guò)處理別人的糾紛,自己今后遇到類似的問(wèn)題,解決起來(lái)就游刃有余了。
    其次,公益實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了只有把個(gè)人利益和社會(huì)利益結(jié)合起來(lái)才能更好的發(fā)揮自己的價(jià)值。此前,“公益”兩個(gè)字讓人肅然起敬,但總覺(jué)得那是很遙遠(yuǎn)的事,有了一定的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才有能力熱衷公益。法學(xué)院的學(xué)生,入學(xué)之初,往往腦子里少不了公平正義,卻落不到實(shí)處,遇到或殘酷或黑暗或復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題,就會(huì)陷入迷茫、無(wú)所適從,進(jìn)而對(duì)以往的自己全盤否定。齊齊哈爾假藥事件、奧克斯退市風(fēng)波、銀聯(lián)跨行查詢收費(fèi)等一系列問(wèn)題的提出,起初讓我覺(jué)得無(wú)能為力,因?yàn)槟巧婕暗礁瘮?、壟斷、暴利這些社會(huì)問(wèn)題。
    老師在解說(shuō)司法制度問(wèn)題時(shí)常說(shuō)一句話:“法律是政治的玩偶?!薄八痉ǜ母镄枰晃挥衅橇Φ恼晤I(lǐng)袖去推動(dòng)?!焙芏鄦?wèn)題背后隱藏著地區(qū)、行業(yè)、部門的利益之爭(zhēng),建設(shè)和諧社會(huì)不是一朝一夕的事業(yè)。作為一個(gè)法學(xué)院的青年人,面對(duì)種種社會(huì)現(xiàn)象要分析它背后的法律問(wèn)題,也許暫時(shí)無(wú)藥可就,但那絕不是我們放棄努力的理由,正因?yàn)榇嬖诓蛔悖判枰覀儽M自己的微薄之力,早日改善現(xiàn)狀。
    最后,優(yōu)秀的同事們讓我看到了律師的職業(yè)道德。律師的工作壓力工作強(qiáng)度很大,你可能面對(duì)的是一個(gè)完全不懂法的人,他對(duì)某件事的憤怒和委屈可能會(huì)對(duì)你出言不遜,在你看來(lái)他完全是無(wú)理取鬧,但即使這樣,你也要以最大的忍耐和熱情真誠(chéng)的去對(duì)待他,因?yàn)槁蓭煹穆氊?zé)就是最大程度的維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。
    短短一個(gè)月實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,真的有一點(diǎn)不舍,舍不得離開(kāi)這一個(gè)已經(jīng)有點(diǎn)讓我熱愛(ài)的工作,舍不得這么多教我實(shí)習(xí)的同事和益友,舍不得我已經(jīng)熟悉的法律知識(shí),一切都是那么的舍不得,感覺(jué)。
    法律實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇十五
    20xx年2月20日到4月15日,我在xx市人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。首先,在這里我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx市人民法院的工作人員及我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。雖然只有短短的一個(gè)多月時(shí)間,但是我卻感悟很深,收獲頗多。
    根據(jù)法院老師的建議及我的意愿,本次實(shí)習(xí),我被安排在民一庭。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是,辦公室日常事務(wù)處理、參加案件旁聽(tīng)和調(diào)解、整理裝訂案卷、書寫法律文書等。在此次實(shí)習(xí)中,我認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的法官們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑,讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。按照實(shí)習(xí)計(jì)劃,我圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
    (一)旁聽(tīng)庭審。
    xx市人民法院作為基層法院,案件比較多,而民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,所以幾乎每天都有開(kāi)庭。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高。
    旁聽(tīng)時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)取了每一案件的來(lái)龍去脈,原、被告雙方的事實(shí),理論依據(jù)和法律依據(jù),分別做好了筆記,把當(dāng)中的重點(diǎn)記錄下來(lái),之后通過(guò)翻閱課本和法律條文,增強(qiáng)理解。這一過(guò)程讓我懂得如何運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自身利益,而且也借此機(jī)會(huì)了解到每宗案件糾紛的`特點(diǎn),使我認(rèn)識(shí)到要知道每一案件的真相必須要通過(guò)的了解和分析,才能明白事情的事實(shí)。
    (二)整理和翻閱卷宗。
    案卷整理在法院工作中也是必不可少的,每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,以備日后查閱。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)。例如,在檔案整理中,我發(fā)現(xiàn)特別多的離婚糾紛。讓我能夠從一個(gè)整體、全面的角度去看問(wèn)題。而且,通過(guò)認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我還了解到一個(gè)案件的具體工作程序,并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。在上述提及的每一個(gè)流程,平時(shí)工作中都不能大意和馬虎,這體現(xiàn)了法律工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。雖然整理和翻閱卷宗看起來(lái)是一件很普通的工作,但這也是一件非常重要的事情,對(duì)于了解,分析每個(gè)案件關(guān)鍵起重要的作用。
    (三)學(xué)習(xí)法律文書的制作和書寫。
    法律文書的制作和書寫在很多法院工作中都有所涉及,可是說(shuō)是最基本的。這些法律文書包括判決書,起訴書,庭審筆錄,合議庭筆錄等。雖然它們都有一個(gè)固定化的模式框架,但是其中的內(nèi)容卻是需要根據(jù)每個(gè)案件的情節(jié)來(lái)構(gòu)建的,不能一概而論,這需要要求十分仔細(xì)和認(rèn)真地抓住每一個(gè)具體細(xì)節(jié)問(wèn)題,簡(jiǎn)明扼要,思路要清晰,邏輯思維要嚴(yán)密,突出重點(diǎn)。所以法律文書的制作者需要有高素質(zhì),高深專業(yè)知識(shí),而做這一工作,有利于訓(xùn)練大腦思維,提高文字的表達(dá)能力。
    (四)送達(dá)法律文書。
    原先總以為送達(dá)文書是一件很簡(jiǎn)單的事情,現(xiàn)在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受,就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天,因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾?,簽字是件很慎重的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利,有人甚至把門關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去,給他耐心的解釋半天,給他說(shuō)明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了?,F(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)法治進(jìn)程緩慢的程度了,普法教育任重道遠(yuǎn)。
    (五)幫忙接待當(dāng)事人,調(diào)解矛盾。
    基層法院面對(duì)的直接就是群眾,所以接待當(dāng)事人也是平時(shí)工作的一大部分。我經(jīng)常會(huì)去信訪大廳幫忙,遇見(jiàn)各種各樣的群眾,有的喊冤訴苦的,有的叫罵不公的,無(wú)論是遇到多么刁鉆野蠻的當(dāng)事人,我們都要想盡辦法去平息,去幫助解決。當(dāng)然,這個(gè)活生生的實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)地為我提供了很多靈活的案例材料,讓我不僅鍛煉了專業(yè)能力,還提高了我的調(diào)解藝術(shù)。
    (一)總結(jié)收獲。
    首先,鞏固理論知識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。任何理論知識(shí),終究都要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。法學(xué)是一門學(xué)術(shù)型、理論性學(xué)科,更是一個(gè)應(yīng)用型、實(shí)踐性的工具,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近四年的時(shí)間,在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高,但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識(shí)無(wú)法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,不僅不能發(fā)現(xiàn)不足,而且反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過(guò)參加這次畢業(yè)實(shí)習(xí),以理論為基礎(chǔ),實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合,在實(shí)踐中加深了對(duì)理論的理解,在實(shí)務(wù)工作中學(xué)會(huì)了理論的運(yùn)用,而且不斷提升法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平。
    其次,對(duì)法院工作有了更加直觀深刻的了解。第一,法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待,確保受害人利益得到切實(shí)保障,被告人得到應(yīng)有懲罰,正義得到伸張。第二,法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。實(shí)踐中的案例,案件事實(shí)具有諸多模糊之處,而且還有許多其他因素需要考慮,每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過(guò)數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。
    在這種情況下則需提交審判委員會(huì)定奪。第三,法官工作的艱辛。真實(shí)的法官不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力,還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。實(shí)習(xí)期間,經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
    再次,提高了適應(yīng)能力,交際能力。以前在象牙塔的保護(hù)下安然自得,可是到法院之后,天天要應(yīng)對(duì)不同的環(huán)境和場(chǎng)合,接觸形形色色的人,不得不努力使自己做好,表現(xiàn)好,才能在這里如魚得水。通過(guò)這次實(shí)習(xí),提高了我對(duì)環(huán)境的應(yīng)變、適應(yīng)能力;另外,做事先做人,我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。無(wú)論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。
    (二)分析不足。
    首先,自身存在的一些不足。
    理論知識(shí)匱乏、實(shí)踐能力低下。
    在旁聽(tīng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多簡(jiǎn)單的案件,自己都不會(huì)分析、解決;或者曾經(jīng)學(xué)過(guò)的東西卻拿不出來(lái),不會(huì)用。而審判員和律師對(duì)整個(gè)案件的駕馭能力以及他們清晰的思路,嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),嚴(yán)密的邏輯語(yǔ)言令我羨慕和驚嘆。想起自己學(xué)習(xí)了一年的法律,真切的想到了自己僅有的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在往后的學(xué)習(xí)中,在加強(qiáng)理論修養(yǎng),學(xué)習(xí)好法律知識(shí)的同時(shí),更需要積累實(shí)際辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。
    應(yīng)變能力差。
    在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn),如果遇到緊急情況或者在比較嚴(yán)肅的環(huán)境下,我的反應(yīng)總是比較遲鈍,也是心理素質(zhì)不夠好所引起的。這方面是需要多加注意和鍛煉的。
    做事效率比較低。
    我做事比較慢,以前我總找借口說(shuō)是因?yàn)樽约鹤龅谋容^細(xì)致,追求完美,可是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)效率和質(zhì)量不總是成反比的,我要努力使自己在最短的時(shí)間里做出最漂亮的工作。
    兩個(gè)多月的法院實(shí)習(xí)使我深刻地體會(huì)到:法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。