2023年初中數(shù)學(xué)競賽方案(匯總8篇)

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    當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
    初中數(shù)學(xué)競賽方案篇一
    奧數(shù)是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的拓展,也是學(xué)生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低,對學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的'發(fā)散思維能力和計算速度,同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競爭能力。初中理科組根據(jù)我校的實(shí)際情況,特舉辦全校奧數(shù),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,發(fā)展學(xué)生的拓展思維,提高學(xué)生的思維能力。同時數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識到,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長期的工作,必須持之以恒地開展。
    出卷老師:魏海平曾郁郁
    1、參賽對象:每個班抽取六名學(xué)生參與。
    2、活動方式:紙質(zhì)試卷,不得使用其他計算工具。
    3、活動地點(diǎn):多媒體教室。
    4、活動時間:20xx年11月16日(周一)中午16:00—17:00。
    5、監(jiān)考:蔣應(yīng)華古家瓊
    6、閱卷:段余糧劉奕峰蔣智用
    1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號,宣布“開始”和“結(jié)束”。
    2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題
    初中數(shù)學(xué)競賽方案篇二
    奧數(shù)是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的拓展,也是學(xué)生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低,對學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的發(fā)散思維能力和計算速度,同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競爭能力。初中理科組根據(jù)我校的實(shí)際情況,特舉辦全校奧數(shù),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,發(fā)展學(xué)生的拓展思維,提高學(xué)生的思維能力。同時數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識到,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長期的工作,必須持之以恒地開展。
    出卷老師:xx。
    1、參賽對象:每個班抽取六名學(xué)生參與。
    2、活動方式:紙質(zhì)試卷,不得使用其他計算工具。
    3、活動地點(diǎn):多媒體教室。
    4、活動時間: 20xx年x月x日。
    5、監(jiān)考:xx。
    6、閱卷:xx。
    1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號,宣布 “開始”和“結(jié)束”。
    2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。
    初中數(shù)學(xué)競賽方案篇三
    為增強(qiáng)我校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計劃,我數(shù)學(xué)教研組特定于11月日下午第節(jié)課在全校初中部學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競賽,具體競賽方案如下:
    一、成立活動小組組長:段余糧
    成員:魏海平、蔣應(yīng)華、劉軍、邱貴友、曾振中、蔣智用
    二、參賽人員:
    由七、八、九年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。
    三、獎項(xiàng)設(shè)置:
    共設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別頒發(fā)獎狀及相應(yīng)的獎品。
    四、競賽時間:20xx年12月上旬
    五、考場安排:考場設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。
    六、監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。
    七、競賽后各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處,請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎事項(xiàng)。
    八、具體安排命題:蔣智用監(jiān)考:蔣應(yīng)華、邱貴友改卷:劉軍、曾振中、蔣智用
    初中數(shù)學(xué)競賽方案篇四
    為迎接新堰鎮(zhèn)中心初中舉辦的20xx年春季“新苗杯”數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生特長的潛力,特制定此方案。
    組長:楊立平
    副組長:倪篤文呂全新
    成員:呂全新左銀平左銀坤嚴(yán)碧文
    競賽輔導(dǎo)時間從2014年2月25日至2014年3月28日,每天放晚學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生1小時,周六周日上午輔導(dǎo)學(xué)生3小時。
    五(1)班輔導(dǎo)教師左銀坤,五(2)班輔導(dǎo)教師嚴(yán)碧文,六(1)班輔導(dǎo)教師左銀平,六(2)班輔導(dǎo)教師呂全新。
    原則上以班為單位輔導(dǎo),也可由平行班教師互相協(xié)調(diào),協(xié)作輔導(dǎo)。每班參賽學(xué)生數(shù)以每小組10人為一個團(tuán)體,每班組織兩個小組參賽,建議各輔導(dǎo)教師在本班選拔25名學(xué)生參加培訓(xùn),在參賽前確定參賽學(xué)生名單。
    競賽結(jié)果公布后,學(xué)校將按學(xué)生獲獎情況獎勵相關(guān)輔導(dǎo)教師。本次競賽設(shè)團(tuán)體獎,團(tuán)體一二三四名分別獎勵輔導(dǎo)教師300元、200元、100元、50元。另外學(xué)校按每獲得一個一等獎獎勵50元的標(biāo)準(zhǔn)獎勵相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個二等獎獎勵30元的標(biāo)準(zhǔn)獎勵相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個三等獎獎勵10元的標(biāo)準(zhǔn)獎勵相關(guān)輔導(dǎo)教師。
    初中數(shù)學(xué)競賽方案篇五
    為增強(qiáng)我校學(xué)生的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計劃,我數(shù)學(xué)教研組特定于x月x日下午第二節(jié)課在全校x年級學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競賽,具體競賽方案如下:
    七年級組:xx(出卷:xx;監(jiān)考:xx;改卷:xx)。
    八年級組:xx(出卷:xx;監(jiān)考:xx;改卷:xx)。
    由于九年級臨近中考故不參加,九年級教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。
    由七、八年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的。形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競賽。
    每年級組設(shè)置一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,組織獎每班一名,分別獎勵x元、x元、x元的獎金或等價值獎品。
    20xx年x月x日。
    七年級組考場設(shè)置在教師會議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級組考場設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。
    監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。x月x日下午x點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處,請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎事項(xiàng)。
    初中數(shù)學(xué)競賽方案篇六
    1、拓展和延伸教材中的數(shù)學(xué)知識,使學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)解題方法,形成一定的數(shù)學(xué)技能和特長。
    2、尊重學(xué)生的主體人格和主體地位,培養(yǎng)學(xué)生自主性和主動性,引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會創(chuàng)造。
    通過本社團(tuán)的活動,吸引社員樂學(xué)數(shù)學(xué)、想學(xué)數(shù)學(xué),并帶動周圍同學(xué)對這門課程產(chǎn)生興趣,形成一個新的認(rèn)識,提高數(shù)學(xué)學(xué)科的影響力。
    初中數(shù)學(xué)競賽方案篇七
    為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神,確實(shí)推行新課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,豐富課余生活,故策劃開展本次數(shù)學(xué)競賽。期望通過這次競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,開闊學(xué)生視野,同時為客觀評定學(xué)生的綜合素質(zhì)提供依據(jù)。
    20xx年x月x日。
    八年級x班教室。
    每班五人。
    1、三個年級的數(shù)學(xué)教師交換準(zhǔn)備試題,采用x分制,時間控制在xx小時。
    2、各年級交換監(jiān)考。
    3、以年級為單位集體閱卷。
    以卷面成績?yōu)橐罁?jù)分年級評定一等獎、二等獎、三等獎各若干名。其中一等獎一人,二等獎二人,三等獎三人。
    初中數(shù)學(xué)競賽方案篇八
    為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神,確實(shí)推行新課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,豐富課余生活,故策劃開展本次數(shù)學(xué)競賽。期望通過這次競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,開闊學(xué)生視野,同時為客觀評定學(xué)生的綜合素質(zhì)提供依據(jù)。
    20xx.5.17
    八年級三班教室
    每班五人
    1、三個年級的數(shù)學(xué)教師交換準(zhǔn)備試題,采用100分制,時間控制在1.5小時。
    2、各年級交換監(jiān)考。
    3、以年級為單位集體閱卷。
    以卷面成績?yōu)橐罁?jù)分年級評定一等獎、二等獎、三等獎各若干名。其中一等獎一人,二等獎二人,三等獎三人。