讀后感是在閱讀之后所產(chǎn)生的個(gè)人情感和思考的體現(xiàn)，它可以促使我們更深入地思考和探索所讀內(nèi)容的內(nèi)涵和意義。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們應(yīng)該展示自己深入思考和品味作品的能力，而不僅僅是簡(jiǎn)單的贊美或批評(píng)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。通過(guò)閱讀他人的讀后感，我們可以從不同的角度去理解和探索作品，歡迎大家一起來(lái)看看吧。
讀兩本書(shū)讀后感篇一
第一章主要講心理修習(xí)術(shù)，銷(xiāo)售不是打嘴仗，而是拼心理！用嘴不如用心，這是銷(xiāo)售的一個(gè)鐵律，口吐蓮花的本領(lǐng)固然重要，但是心理的修習(xí)更勝一籌，因?yàn)樵俅蟮睦щy也敵不過(guò)強(qiáng)大的內(nèi)心。
在我平時(shí)的銷(xiāo)售活動(dòng)中，少不了受到客戶的批評(píng)，遇到難纏的客戶，說(shuō)的口沫橫飛也免不了被客戶拒絕，因?yàn)榭蛻羰巧系?，他可以大吵大鬧不講理，可是我們銷(xiāo)售員即使?jié)M肚子委屈也不能意氣用事。心態(tài)是影響人生的重要因素。要么你駕馭心態(tài)，要么心態(tài)駕馭你。絕大多數(shù)人之所以不能成功，不是因?yàn)闆](méi)有付出努力，而是因?yàn)樵谂Φ倪^(guò)程中沒(méi)友歷練好自己的心態(tài)。
聯(lián)系自身的工作從以下幾方面歷練強(qiáng)大內(nèi)心。
不把這件事放在心上，認(rèn)真想想為什么挨批，客戶的話有哪些可取之處，把客戶的批評(píng)當(dāng)做進(jìn)步的階梯，修煉一個(gè)能夠能夠承受各種非難的強(qiáng)大內(nèi)心。
把被拒絕當(dāng)做家常便飯，在腦海里把被拒絕合理化，讓自己慢慢接受被拒絕是合理的，只有這樣才能讓自己內(nèi)心強(qiáng)大不再為"被拒絕"煩惱，然后不再專(zhuān)注于自己的委屈學(xué)著轉(zhuǎn)移注意力，在這時(shí)分析下客戶拒絕自己的原因，以及接下來(lái)應(yīng)該運(yùn)用怎樣得方式對(duì)待這位客戶或者下一位客人。這樣不僅能減少"被拒絕"的痛苦，而不是陷入低潮影響后續(xù)工作。
銷(xiāo)售行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，每天面對(duì)的是常人難以想象的挑戰(zhàn)，為此學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的內(nèi)心保持樂(lè)觀的工作態(tài)度才能不被沉重得壓力壓垮，銷(xiāo)售工作遇到問(wèn)題的時(shí)候情緒化的做法會(huì)把事情搞砸，為此我們要全面觀察問(wèn)題，從多個(gè)角度，多種觀點(diǎn)審視身邊的人和事，避免偏激，另外情緒狀態(tài)不好悶著不說(shuō)會(huì)把一個(gè)人折磨壞，因此工作結(jié)束后可以找朋友或知心人傾訴下或者到外面輕松下，讓不良情緒得到發(fā)泄，有利于我們以更加的狀態(tài)面對(duì)明天。
對(duì)銷(xiāo)售員來(lái)說(shuō)，常懷一顆取經(jīng)心，虛心好學(xué)將競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)做老師和偶像是一種氣度也是一種超越技巧，善于取經(jīng)才能愈加卓越，一個(gè)人從平凡到卓越需要積極的心態(tài)，明確的目標(biāo)，還有堅(jiān)定不移的毅力只有一步步往上攀登，才會(huì)最終抵達(dá)高峰，反之沒(méi)有取經(jīng)心，就不能從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身上看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，而是沉溺于對(duì)外在環(huán)境的抱怨，看不見(jiàn)別人的進(jìn)步，最后落后于人而被淘汰，就是自然不過(guò)的事情了。
讓自己強(qiáng)大起來(lái)首先要建立自我，同時(shí)追求無(wú)我，把自己融入到工作中，不要給客人壓力，讓大家來(lái)接納你，喜歡你。重視賺錢(qián)的能力但不能忽視做人的能力，凡是成功得人，都善于把自己的姿態(tài)放低給別人面子，尊重別人，只有學(xué)會(huì)了尊重別人，才能得到別人的尊重。
銷(xiāo)售是最考驗(yàn)人的耐性，尤其面對(duì)客人的拒絕，或者陷入銷(xiāo)售低潮的時(shí)候，如果不能做到屢敗屢戰(zhàn)，那么很難堅(jiān)持到最后。具備苦中作樂(lè)的精神，奮斗的過(guò)程固然充滿艱辛和挑戰(zhàn)，但是它又何嘗不是一種快樂(lè)呢？當(dāng)銷(xiāo)售員通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)就會(huì)享受到發(fā)自內(nèi)心的成就感？突破銷(xiāo)售的瓶頸，往往在于最后一刻的堅(jiān)持。堅(jiān)韌的人是迎接勝利的英雄！
讀兩本書(shū)讀后感篇二
童年的記憶是美好純真的，林海音的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》就表達(dá)了她對(duì)童年無(wú)限的眷戀和懷念，也讓我印象深刻。
《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》主要寫(xiě)的是作者林海音在童年時(shí)的那些趣事：學(xué)駱駝咀嚼的樣子；想象駝鈴的用處；想替駱駝剪毛；詢問(wèn)駱駝的去處。這些小小的卻充滿著童真的事情，體現(xiàn)出作者的童年生活非常的美好，以及小作者天真可愛(ài)的形象和作者對(duì)童年生活的眷念。
讀完這篇文章，小作者美好的童年生活一直印在我的腦海中，也讓我感覺(jué)到童年不只是在作者林海音的生活中非常美好，每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，每個(gè)人在童年中也都有各自不同的樂(lè)趣，童年這些美好純真的回憶，也都藏在每個(gè)人的心底，當(dāng)自己想起這些美好的回憶，也都會(huì)像小作者那樣對(duì)童年有著無(wú)限的眷戀和懷念。
記憶里，每當(dāng)媽媽回憶童年的事情，都露出得意的神情，雖然媽媽小時(shí)家里非常貧困，外公、外婆去外地工作，媽媽只有八歲，就與當(dāng)年10歲的舅舅，遠(yuǎn)離父母，獨(dú)立當(dāng)家作主了，過(guò)節(jié)還學(xué)大人，燒點(diǎn)魚(yú)肉作佳肴；雪地里捕麻雀；爛泥田里挖泥鰍等等故事，深深地吸引著我。
我可以從媽媽的語(yǔ)氣和神情中看出媽媽對(duì)童年的懷念和眷戀。也令我向往不已。或許每個(gè)人都有自己美好的童年，也都有對(duì)童年的美好回憶，讓童年的回憶永遠(yuǎn)留在我們心中。
讀兩本書(shū)讀后感篇三
《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
在圖書(shū)館里，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本很薄的書(shū)，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。
美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐?，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著混混噩噩的生活。于是，"垮掉的一代"出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因?yàn)樵谒牡?，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)"麥田里的守望者"。
天啊!我們是一群生活在新時(shí)代的新生力量，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人，從小我們就對(duì)自己的未來(lái)充滿憧憬，想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、護(hù)士、老師……假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。難道我們年輕人就該讓生活變得如此混沌?是的，理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來(lái)，走向光明，我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，不就都會(huì)過(guò)去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會(huì)更美好!把握好自己的生活吧!
讀兩本書(shū)讀后感篇四
《老人與?！肥俏易钕矚g的一本書(shū)，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書(shū)主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的`鯊魚(yú)。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對(duì)困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書(shū)是小姨從外地帶回的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一躍而過(guò)了。這是，爸爸看見(jiàn)了，讓我仔細(xì)讀題，一遍讀不懂再讀一遍，直到讀懂。在那時(shí)，我想起了那位老人面對(duì)困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習(xí)題，這也是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。
在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。
讀兩本書(shū)讀后感篇五
到了今天，企業(yè)家最關(guān)心的問(wèn)題是有關(guān)人本身的問(wèn)題。人為什么活著?企業(yè)存在的意義何在?我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)做出怎樣的貢獻(xiàn)?我從稻盛和夫的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)中學(xué)到了很多。
作者介紹：稻盛和夫。
1984年創(chuàng)立“稻盛集團(tuán)”，同時(shí)創(chuàng)設(shè)“京都獎(jiǎng)”，每年表?yè)P(yáng)對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展具有卓越貢獻(xiàn)的人士。此外，出任以年輕一輩經(jīng)營(yíng)者為招收對(duì)象的“盛和塾”塾長(zhǎng)，其經(jīng)營(yíng)哲學(xué)被日本企業(yè)界奉為圭臬。
圖書(shū)介紹：
《經(jīng)營(yíng)為什么需要哲學(xué)》：締造兩家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，成功拯救日航的全球知名企業(yè)家稻盛和夫先生，身兼哲學(xué)家的思考與遠(yuǎn)見(jiàn)，暢談企業(yè)長(zhǎng)青的秘籍，提出經(jīng)營(yíng)需要正確的哲學(xué)，它體現(xiàn)在制度規(guī)范、思維方式與企業(yè)品格等內(nèi)容上。
2、勵(lì)志書(shū)籍推薦：《人生》。
對(duì)我影響最大的人是路遙。18歲時(shí)我再度高考失利，應(yīng)聘了五六個(gè)工作都沒(méi)人要，只能去當(dāng)送雜志的零工，是《人生》改變了我，讓我意識(shí)到不放棄總有機(jī)會(huì)，否則我現(xiàn)在還在踩三輪車(chē)呢。
作者：路遙。
陜西省清澗縣人，1949年出生于陜北山區(qū)一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，7歲時(shí)因?yàn)榧依锢щy被過(guò)繼給延川縣農(nóng)村的伯父。
圖書(shū)介紹：
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō)，發(fā)表于1982年，它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。
讀兩本書(shū)讀后感篇六
暑假期間我閱讀了《快樂(lè)火車(chē)俠》和《三只小豬》這兩本書(shū)，書(shū)可有意思了，首先讓我先向大家介紹《快樂(lè)火車(chē)俠》，故事說(shuō)得是家長(zhǎng)不要溺愛(ài)孩子，就像羊媽媽它溺愛(ài)小羊一樣，什么事都幫小羊做，小羊玩游戲時(shí)欺負(fù)小伙伴，媽媽也不批評(píng)它，有一天媽媽生病了，讓小羊去找醫(yī)生，小羊理都不理，幸虧火車(chē)俠來(lái)幫忙，媽媽才送到醫(yī)院，媽媽不在家時(shí)，小羊沒(méi)辦法了，什么事都要自己做，它不但學(xué)會(huì)了做家務(wù)，還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人?？戳诉@個(gè)故事使我明白了，自己的事情要自己做，爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子。
下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)《三只小豬》的.故事，故事中的小豬們都應(yīng)該向老三學(xué)習(xí)，房子蓋的又漂亮又結(jié)實(shí)，成功地抵擋住了大灰狼的襲擊，還把大灰狼的頭上撞個(gè)大包，在生活中我們都要像老三學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，不怕吃苦，要勤勞，不能像書(shū)中的老大、老二那樣，做事情三心二意，又不認(rèn)真，又很貪玩，到最后吃苦受難的還是自己，讀完這個(gè)故事使我也明白了許多道理，以后我一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生。
讀兩本書(shū)讀后感篇七
可以想見(jiàn)朱先生著書(shū)時(shí)的心痛無(wú)助憤慨。一切都在發(fā)展，一切都是不惜一切代價(jià)，獨(dú)獨(dú)不在乎人。
對(duì)朱先生非常敬仰，本著一個(gè)多年職業(yè)新聞工作者的良知去探索發(fā)現(xiàn)報(bào)道記錄，憑著一個(gè)炎黃子女的赤子之心。
中國(guó)在干什么？！不能慢一些么？不要說(shuō)大自然在報(bào)復(fù)人類(lèi)，是你們把大自然逼得無(wú)路可走。
老房子沒(méi)了，老街道沒(méi)了，僅有的還打著廣告的旗號(hào)收費(fèi)營(yíng)業(yè)，門(mén)票不菲外，還間間都是紀(jì)念品店小商品店小吃店，多么浮躁啊。想著古人詩(shī)詞里的那些美好，真不知后人該如何意淫那些辭藻。
水水水！北京天天喊著缺水，嚷著水！可一到冬季，鋪天蓋地的冰雪項(xiàng)目，人工造雪。不費(fèi)嗎？可發(fā)一笑。
建高樓造大橋，一直往前沖沖沖，在2會(huì)期間看這本書(shū)仿佛顯得更回諷刺警醒，且不說(shuō)造得太快太多，又有多少隱性的坍塌裂縫呢。孩子飯都吃不上，衣都穿不暖，房子還漏風(fēng)，還遑論什么權(quán)利和自由呢。
合上書(shū)本，好沉重，又無(wú)可奈何，只能珍惜所有及當(dāng)下，節(jié)約能源愛(ài)護(hù)關(guān)心周遭，盼更多的新聞從業(yè)者及所謂磚家都能如朱先生一般。
讀兩本書(shū)讀后感篇八
當(dāng)我津津有味的讀完《倘若給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，我被這本書(shū)的作者深深的感動(dòng)了。
《倘若給我三天光明》的作者是美國(guó)20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?！八邆湄S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的.思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魔力。”這是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《倘若給我三天光明的》評(píng)價(jià)。
可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個(gè)盲聾女生掌握了說(shuō)話。
假如大家失明了才知曉雙眼的寶貴，就該在未失明時(shí)好好借助它，假如年老了才了解開(kāi)始珍惜時(shí)間，就應(yīng)該在年青時(shí)珍惜它!
同學(xué)們，讓大家像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜我們的性命吧!
讀兩本書(shū)讀后感篇九
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象的描述了阿廖沙的悲慘童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父的脾氣異常暴躁，只有外祖母最疼他了。外祖父不喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣的惡劣環(huán)境下，他卻勇敢的翻了過(guò)去。其實(shí)，阿廖沙的`原型就是高爾基本人了。高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自已的童年。這令我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!現(xiàn)在，我們和他相比，我們幸福多了。
整天被父母寵著;每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著，天天吃得飽飽的，想要什么就有什么;想當(dāng)年，我們還和父母較著勁，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我禁不住想到自已，我今年十一歲了，當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自已無(wú)論做什么事，都要父母幫著做。初中時(shí)的軍訓(xùn)，我們連一張被子都疊不好，天天要被罵，與阿廖沙比起來(lái)，我情何以堪啊!在這本書(shū)中，我敬佩善良的外祖母，她如同一盞燈，照亮了阿廖沙的心，讓他感覺(jué)到他是在世界上的。這又讓我想到了一篇課文《將心比心》，如果在生活中能將心比心，就會(huì)對(duì)老人多一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)。
讀了《童年》，不僅讓我珍惜了這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該做人和做事。
讀兩本書(shū)讀后感篇十
人可以欺騙一切，但唯獨(dú)無(wú)法欺騙自己的心靈，心靈是比雪山天地還要澄明清澈的一面明鏡，可以映照出一個(gè)人的靈魂。于是，我猶豫著，遲遲無(wú)法為我的心靈選擇。我決定云游四方，尋訪那些我景仰的人，然后做出這鄭重的選擇。臨行前，上帝一揚(yáng)他手中的信封：“我打賭，你最終的選擇會(huì)是在這里面?！薄吧系垡餐骥蛔訂?”我不信，笑著上路了。
竹籬茅舍邊，我見(jiàn)到了顏斤蜀，那個(gè)齊宣王說(shuō)他寧愿“安步以當(dāng)車(chē)，晚食以當(dāng)肉”的人。我問(wèn)他為什么要選擇隱逸，他瞇起眼睛一笑，說(shuō)：“歸真返璞，則終身不辱?！薄霸趺催€是那兩句話”，我嘟嚷著想離開(kāi)，身后卻又響起了那個(gè)靜如止水的聲音：“‘不辱’的是心靈，心靈是不能有一點(diǎn)塵滓和愧怍的?！?BR> 愛(ài)琴海的烽煙彌漫在蒼涼空寂的天幕上，我找到了阿喀琉斯，我想知道他為什么寧愿讓帕里斯卑鄙陰險(xiǎn)的箭射進(jìn)他的腳后而至死也不肯從暗處給人致命一擊。“帕里斯要的是海倫和我的生命，而我要的是一顆高貴純潔的心靈，我無(wú)愧無(wú)悔。”他剛毅冷酷的臉或許正是因?yàn)檫@樣才注定了要被鑄成青銅塑像，英雄的名義千年不朽。
瞿秋白和魯迅在火爐邊促膝長(zhǎng)談，我向他們請(qǐng)教人生的真諦?！澳鸀槭裁匆獙?xiě)那篇《多余的話》讓自己蒙受那么大的爭(zhēng)議呢?”“‘知我者，謂我心憂;不知我者，謂我何求’”，瞿秋白平靜地說(shuō)，“最‘知我’的莫過(guò)于我心，我不想讓心靈帶著愧疚死去?！薄爸芟壬?為什么您選擇了在鐵屋中吶喊而不是像胡適之先生一樣坐在書(shū)齋里安閑地寫(xiě)作?”“中國(guó)不需要溫文爾雅的士大夫，中國(guó)需要斗士。我仰不愧于天，俯不怍于地!”
“高尚是高尚者的墓志銘?！北睄u如是說(shuō)。我終于明白，一個(gè)完美的人生是多么不可求，而一顆純潔無(wú)愧的心靈又是多么不可失。點(diǎn)一盞坦蕩明亮的心燈，在人生道路上跋涉，那么無(wú)論我所選擇的前程是多么坎坷，多么艱險(xiǎn)，我終將無(wú)悔，因?yàn)槲覠o(wú)愧于心。
上帝微笑著把信封遞給我，我打開(kāi)一看，只有兩句話：“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心?！蔽殷@訝地看著他，問(wèn)他如何知曉我的選擇，他卻平靜地說(shuō)，這其實(shí)是心靈最好的選擇。
2019高三經(jīng)典散文1000字(五)：帶著感動(dòng)出發(fā)。
因?yàn)楦袆?dòng)，人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆?dòng)，生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望;因?yàn)楦袆?dòng)，萬(wàn)事萬(wàn)物深層的美好才會(huì)被我們碰觸,被我們欣賞。那么，帶著感動(dòng)出發(fā)吧，用感動(dòng)充實(shí)出一個(gè)輝煌的人生。
帶著感動(dòng)出發(fā)，才會(huì)體會(huì)那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上，我們無(wú)比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而，懷抱一顆充滿感動(dòng)的心，那些美妙高尚的人格才會(huì)如花般燦爛地開(kāi)放在你的眼前，永恒于你的心間。如果不是心懷感動(dòng)，陶淵明“性本愛(ài)丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓你覺(jué)得心曠神怡?如果不是心懷感動(dòng)，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā)，我們?cè)谌松淖鴺?biāo)上才不會(huì)迷失方向，我們才會(huì)被那些高尚的人格引向新的路途。
帶著感動(dòng)出發(fā)，才會(huì)看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動(dòng)放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命復(fù)雜的含義?史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨過(guò)痛苦過(guò)，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)涵，這種深刻的領(lǐng)悟來(lái)自他內(nèi)心對(duì)生命的感動(dòng)，來(lái)自親情所帶來(lái)的刻骨銘心的感動(dòng)。這感動(dòng)，讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠(yuǎn)，這感動(dòng)讓他對(duì)生命充滿敬畏，充滿慨嘆。因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā)，我們才能擁抱生命敞開(kāi)的靈魂。
艱險(xiǎn)與坎坷，我們不怕;風(fēng)沙與風(fēng)雪，我們依舊昂首向前。這是因?yàn)楦袆?dòng)給我們的內(nèi)心準(zhǔn)備了最豐厚的食糧。帶著感動(dòng)出發(fā)，讓人生的航向永遠(yuǎn)地朝向美好的遠(yuǎn)方。帶著感動(dòng)出發(fā)，讓辛苦而漫長(zhǎng)的生活因?yàn)楦袆?dòng)而充盈著快樂(lè)與希望!
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讀兩本書(shū)讀后感篇十一
“因?yàn)闊o(wú)法打開(kāi)，看不見(jiàn)沙漏里的沙究竟還有多少，也聽(tīng)不見(jiàn)那沙漏的速度有多快，但是可以的確定的是，那沙漏不停地漏，不停地漏，不停地漏......”
來(lái)的世界的那一刻，我們的手上緊緊攥著時(shí)間的存折，來(lái)到世界以后，我們的手上又多了一本存折叫做金錢(qián)。
從小到大，一直有人告訴我們：“時(shí)間就是金錢(qián)?！笨蓮膩?lái)沒(méi)有人教過(guò)我們：“時(shí)間是意義與價(jià)值?！睍r(shí)間不是金錢(qián)，金錢(qián)更不等于時(shí)間;金錢(qián)是可以觸摸的一沓紙，可以看到的一串抽象數(shù)字;而時(shí)間，你無(wú)法觸及，無(wú)法儲(chǔ)存，更無(wú)法查看這本存折中的“余額”。
也許是我們真的太年輕，不懂得時(shí)間的寶貴。是的，我們手中是有大把大把的時(shí)間，我們有大把大把的青春可以揮霍，但是在這之前，我們一定要想清楚：我們這樣做，到底是為了什么?是為了追求自己的夢(mèng)想，還是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，或僅僅是為了漫無(wú)目的的只圖娛樂(lè)與痛快?我們讀過(guò)太多像“一寸光陰一寸金”、“白駒過(guò)隙”之類(lèi)的句子，但是真正能牢記于心并實(shí)踐的，能有幾個(gè)?我們太年輕，的擔(dān)心就是錢(qián)不夠花，我們的想法是：未來(lái)的道路還遠(yuǎn)著呢，沒(méi)有錢(qián)可怎么行?所以我們一味的去追求金錢(qián)，不斷地把時(shí)間換成金錢(qián)。時(shí)間一次次與我們擦肩而過(guò)，無(wú)聲無(wú)息地悄悄逝去......
兩本存折讀后感作文全文(第2頁(yè))〖文字大?。捍笾行 烬垜?yīng)臺(tái)還這樣告訴我們：“原來(lái)，這兩本存折之間，是斬釘截鐵的反比關(guān)系的。你在那一本存折所賺取的每一分‘金錢(qián)’的累積，都是用這一本存折里的每一寸‘時(shí)間’去換來(lái)的。而且，更驚人的是，‘金錢(qián)’和‘時(shí)間’的兩種‘幣值’是不流通、不兌換、不對(duì)等的貨幣——一旦用出，你不能用那本存折里的‘金錢(qián)’回頭來(lái)?yè)Q取已經(jīng)支付出去的‘時(shí)間’。任何代價(jià)、任何數(shù)字，都無(wú)法兌換。”
樸素氣息的字里行間，我的心弦被深深撥動(dòng)，不由地感慨萬(wàn)千：如果時(shí)間和金錢(qián)之間花上了等號(hào)，那么時(shí)間就變更了本質(zhì)，變成了可以儲(chǔ)藏，可以積蓄，可以隨意交換的東西;如果時(shí)間和金錢(qián)和金錢(qián)之間畫(huà)上了等號(hào)，那么時(shí)間就失去了價(jià)值，無(wú)所不有的秦始皇就不必要貪生怕死，苦苦尋求仙藥;如果時(shí)間和金錢(qián)之間畫(huà)上了等號(hào)，那么時(shí)間就失去了意義，冷冰冰的金錢(qián)就會(huì)像時(shí)間那樣隨心所欲，能給人以溫暖，富有活力，時(shí)間也就變成了永無(wú)止境的廢物了......時(shí)間不等于金錢(qián)!富人對(duì)“金錢(qián)”說(shuō)：“你對(duì)我太重要了!”;窮人對(duì)“金錢(qián)”說(shuō)：“你對(duì)我太太重要了!”;而“時(shí)間”對(duì)“金錢(qián)”說(shuō)：“你若能把我換回來(lái)，你就太太太重要了!”有這樣一個(gè)故事：在美國(guó)洛杉磯，有一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來(lái)，一看是當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃獭．?dāng)警察說(shuō)扶他回家時(shí)，富翁說(shuō)：“家?我沒(méi)有家?！本熘钢晃痰膭e墅說(shuō)：“那不是你的家嗎?”“那時(shí)我的房子?！备晃陶f(shuō)。守財(cái)奴一生捧著錢(qián)袋子睡覺(jué)，整日為錢(qián)擔(dān)憂，可是他們臨死時(shí)可以帶著這些到天堂嗎?“拜金主義”為了錢(qián)而披星戴月地工作，不斷地支付時(shí)間，消耗自己的身體，可是他們往往沒(méi)有時(shí)間去陪伴家人、感受愛(ài)的溫暖;他們沒(méi)有時(shí)間去感受大自然的美麗多彩;他們甚至沒(méi)有時(shí)間讓自己的生活變得精致......他們整日生活在煩惱與糾結(jié)之中，只知道皺著眉頭看著金錢(qián)存折，只感受到煩!累!很多這樣的富翁在風(fēng)燭殘年之際回頭看過(guò)去的路，卻發(fā)現(xiàn)存折上長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字與自己過(guò)去失去的時(shí)間一點(diǎn)也不對(duì)等，這是一場(chǎng)極不公平的交易!這些富翁往往是在最后猛然醒悟，悔恨交加。
我們固然害怕失去，但是在強(qiáng)大的命運(yùn)面前，渺小的我們又能做些什么呢?我想，也只有在用“金錢(qián)”上越來(lái)越慷慨，在用“時(shí)間”上越來(lái)越吝嗇吧。
去追求夢(mèng)想吧，去享受生活吧，去實(shí)現(xiàn)價(jià)值吧!很多前人已經(jīng)為我們樹(shù)立了榜樣：雷鋒的一生只有短短的二十二歲，可是他出差一千里，還是做了一火車(chē)，自己省吃儉用把工資全部捐給國(guó)家，他是真正將把有限的生命投入到無(wú)限的為人民中去，奉獻(xiàn)全身心;皮埃爾·居里和居里夫人夜以繼日地做實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)分奪秒，在試驗(yàn)成功后將自己含辛茹苦發(fā)現(xiàn)的鐳造福人類(lèi)，將自己的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó);魯迅先生享年僅五十多歲，可他卻用手上的筆，一次次深切地呼喚著：“救救孩子!”他告訴我們：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！?.....你是否像他們這樣，把時(shí)間利用得如此意義深刻呢?他們的時(shí)間已經(jīng)不存在了，可是這份意義永存，這份精神永恒!
在時(shí)光的哀曲中，只有杜秋娘在幽幽地唱著：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”
不要等到一場(chǎng)戲劇的謝幕才知道主角是自己，不要等自己快要離開(kāi)的今天才想起昨天猶豫而沒(méi)看的海。兩本存折，掂量，思量。
讀兩本書(shū)讀后感篇十二
暑假里，我讀了《格列佛游記》這本書(shū)，這本書(shū)是大名鼎鼎的英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所作，這本書(shū)很生動(dòng)、有趣，讓我讀著愛(ài)不釋手，但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫格列佛的人，航海旅行，四次漂泊到了很多奇異的國(guó)家，展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
在小人國(guó)，作者諷刺了當(dāng)代社會(huì)的貪心，社會(huì)中很多人都想追求的更多，但是最后的貪心一定會(huì)走向歧途，害人害己，而勤勞、淳樸的人們卻會(huì)一直幸福的生活著。
在巨人國(guó)作者贊揚(yáng)了社會(huì)上那些正直不求功名的人。正直清廉的人，一定會(huì)受到人們的擁戴，成為人的榜樣，交到很多的朋友。
在飛島國(guó)，作者借用飛島國(guó)的人諷刺了社會(huì)中那些只會(huì)紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實(shí)地的人。做人要腳踏實(shí)地，只會(huì)說(shuō)說(shuō)不會(huì)干的人，才是最懶惰的人。
在慧因國(guó)，作者想讓我們不要有“撒謊”，不要“嫉妒”，不要“不信任”，也不要“懷疑”，作者還借用“野胡”諷刺了人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的丑惡、人類(lèi)的心靈，最后格列佛也成為諷刺的對(duì)象，他看不到人的優(yōu)點(diǎn)，只看人的缺點(diǎn)。
《格列佛游記》真是一本好書(shū)，他揭發(fā)了人的丑態(tài)，這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡?，去學(xué)習(xí)美德。
以上是小編為你整理的暑假讀，希望對(duì)你有幫助哦。
讀兩本書(shū)讀后感篇十三
本書(shū)以作者在美國(guó)華爾街工作的經(jīng)歷，結(jié)合美國(guó)的金融發(fā)展史，并對(duì)其中的金錢(qián)政治交易、經(jīng)濟(jì)危機(jī)進(jìn)行抽絲剝繭般的分析，循序漸進(jìn)，淺顯易讀。相較于《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》系列對(duì)大家族金融發(fā)展歷史的敘述，本書(shū)更為貼近普通人日常生活中與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的信息，如股票、期貨、基金、債券等諸多領(lǐng)域?？赡苁潜緯?shū)作者長(zhǎng)期工作于華爾街的緣故，因此書(shū)中所敘述的內(nèi)容幾乎清一色圍繞華爾街展開(kāi)。通過(guò)對(duì)華爾街財(cái)經(jīng)新聞、周刊和報(bào)紙進(jìn)行描寫(xiě)，進(jìn)行閱讀帶入，進(jìn)而以列舉的方式對(duì)美國(guó)金融史、近一個(gè)世紀(jì)歷次金融風(fēng)暴，結(jié)合自己身邊的金融案例的描寫(xiě)與分析，一方面反映出人性本惡的源頭——貪婪；一方面反映人性貪婪背后的丑惡與可悲，丑惡在于華爾街的資本家以出不窮的`金融衍生品包裝風(fēng)險(xiǎn)，借助金融杠桿的操作方式以小搏大的賭徒心態(tài)。同時(shí)揭示出華爾街金融資本唯利是圖的根本屬性。對(duì)美國(guó)著名富豪家族的介紹、西方金融丑聞的講解以及金融市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)制的分析對(duì)未來(lái)中國(guó)金融行業(yè)發(fā)展或有參考意義。
本書(shū)首先輕描淡寫(xiě)的描繪了在華爾街工作的日?！侣?，沒(méi)有新聞才是好新聞。其次，本書(shū)對(duì)基本金融知識(shí)概念進(jìn)行普及，作者以親身經(jīng)驗(yàn)，呼吁廣大百姓腳踏實(shí)地，遠(yuǎn)離“毒品——股票、做空、期貨?！痹俅危緯?shū)詳細(xì)講解了美國(guó)金融史，無(wú)央行——第一央行——無(wú)央行——第二央行——無(wú)央行——美聯(lián)儲(chǔ)，其間種種經(jīng)歷既是金融史也是血淚史，間接也說(shuō)明了為何美國(guó)人在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?yàn)楹伍L(zhǎng)袖善舞。更次，作者對(duì)美國(guó)歷史上的富豪家族進(jìn)行了大致羅列，并對(duì)他們的價(jià)值觀進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，指出與中國(guó)“富不過(guò)三代”不同之處在于：一、國(guó)家立法層面，嚴(yán)格苛刻的遺產(chǎn)稅制度；二、宗教信仰，美國(guó)的富豪更多的選擇回饋社會(huì)；三、家庭教育，對(duì)于子女的教育更多的是尊重子女的選擇并加以支持，而非定要子承父業(yè)。最后，本書(shū)通過(guò)對(duì)全球數(shù)起金融資本丑聞的敘述，尤其是英國(guó)銀行丑聞、西門(mén)子丑聞、結(jié)合目前金融市場(chǎng)監(jiān)管制度進(jìn)行了分析，指出中國(guó)的銀行由于目前只是貸款經(jīng)營(yíng)而未涉及債券業(yè)務(wù)，不屬于混合經(jīng)營(yíng)，因而也就沒(méi)有美國(guó)銀行的弊端，但是相應(yīng)的資本回報(bào)也就少了很多。同時(shí)，還對(duì)未來(lái)金融市場(chǎng)監(jiān)管進(jìn)行的展望。
讀兩本書(shū)讀后感篇十四
難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的
心靈
跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!
——《簡(jiǎn)愛(ài)》夏洛蒂
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、
生活
、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的
童年
生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開(kāi)始有金錢(qián)，有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開(kāi)始去想，為
什么
《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。
然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的
勇氣
，就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的'性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，
幸福
的女性。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)近代文學(xué)一部有顯著地位的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是作者夏洛蒂的代表作，他成功地塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象，的確，在我看了這本書(shū)以后，我非常感動(dòng)，也深深地被這樣一位勇于反抗，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女主人公所感染。
全文可分四個(gè)階段:在舅媽里德太太家，在勞渥德學(xué)校，在桑菲爾德，在圣約翰家。
簡(jiǎn)出生在英國(guó)，年幼時(shí)她就失去了雙親，在舅媽里德太太家里度過(guò)了十幾個(gè)春秋，可是里德太太對(duì)她并不好，包括她的子女，就連仆人也不喜歡她，她的表舅約翰甚至還常常侮辱她，也許就是這種生活環(huán)境，才給她的思想帶來(lái)巨大的束縛，使她的行為受到限制，她不得不去反抗。與她的表哥發(fā)生第一次沖突的時(shí)候，簡(jiǎn)無(wú)所畏懼地說(shuō):"你這男孩真是又惡毒又殘酷!你像個(gè)殺人犯，你像個(gè)虐-待他人的人，你像羅馬的皇帝。雖然爭(zhēng)吵的結(jié)果是大家顯而易見(jiàn)的，但是簡(jiǎn)的那種勇敢的表現(xiàn)，反抗的精神卻使任何一個(gè)讀者震撼。
里德太太因?yàn)椴幌矚g簡(jiǎn)而將她隨便地托付個(gè)了一所學(xué)校，可這反而也合了簡(jiǎn)的愿，她根本不愿留在里德太太家——這個(gè)受罪的地方。
簡(jiǎn)所進(jìn)入的是勞渥德學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校中，孩子們包括簡(jiǎn)受凍挨餓，又要受到挨打，罰站，剪頭發(fā)等凌-辱，伙食十分惡劣，生活環(huán)境及其不衛(wèi)生。感冒不能及時(shí)治療，注定了一大半會(huì)受訓(xùn)傳染，斑疹?yuàn)Z取了許多孩子的命，簡(jiǎn)在這樣一所學(xué)校里，親眼目睹了一切，她仇恨這個(gè)學(xué)校，尤其仇恨這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始人布洛赫斯特先生，他是一個(gè)偽君字，這所學(xué)校根本是人間地獄，簡(jiǎn)在這所學(xué)校中曾對(duì)她的學(xué)友海倫*彭斯說(shuō)過(guò):"當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打的時(shí)候，我們應(yīng)該狠狠地回?fù)?，我肯定我們?yīng)該回?fù)簟莺莸鼗負(fù)?，教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人，叫他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人。這就進(jìn)一步向讀者展示她不屈不撓的堅(jiān)持反抗的一面。不得不叫人折服。
你想錯(cuò)了!――我的靈魂也跟你們完全一樣……，我現(xiàn)在跟你說(shuō)話，并不是通過(guò)習(xí)俗，貫例，甚至不是通過(guò)凡人的肉體――而是我的精神在同你的精神說(shuō)話，就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)梗覀兏谏系勰_跟前，是平等的――因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?BR> 這段話尤其讓我感動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，我們是平等的，即使美貌迷人的英格拉姆小姐有帳有勢(shì)，但是有著強(qiáng)烈的善心的家庭教師簡(jiǎn)也對(duì)上流社會(huì)展開(kāi)了挑戰(zhàn)……，幾經(jīng)周折，簡(jiǎn)和羅切斯特終于能走在了一起。
簡(jiǎn)從小受到了不公平的待遇，可她就是憑借著自己無(wú)所畏代理人俱和勇于反抗的精神，才取得了事業(yè)上的成功和自己的幸福，我佩甩她，也祝福她過(guò)得更好。
雖然當(dāng)今社會(huì)這種不公平的待遇可能很少見(jiàn)，但是反抗精神是我們每個(gè)人所不可缺少的，對(duì)于惡勢(shì)力的不公平，我們要學(xué)會(huì)反抗，勇于反抗，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?BR> 讀兩本書(shū)讀后感篇十五
自從孩子上小學(xué)，我就給孩子買(mǎi)了許多兒童文學(xué)刊物。其中有朋友推薦的也有自己挑選的，可沒(méi)想到在那么多的圖書(shū)中孩子最?lèi)?ài)看的就是《綠野仙蹤》。起先是我和孩子一起讀，后來(lái)是孩子自己讀，而且是反復(fù)的讀。在這反復(fù)的閱讀中，孩子對(duì)書(shū)中的人物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
多蘿西是書(shū)中的主人公。她是個(gè)聰明、勇敢而又善良的小姑娘。她自理能力很強(qiáng)，遇事不慌，做事執(zhí)著。當(dāng)然她最可貴的品質(zhì)就是喜歡幫助別人?？梢哉f(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎找不到像她這樣完美的孩子。我想作者之所以塑造這樣一個(gè)孩子，那就為了給我們的這些有著像鐵皮人、稻草人、獅子一樣具有這樣或那樣缺點(diǎn)的孩子樹(shù)立一個(gè)可以模仿和奮斗的榜樣。
文中的稻草人、鐵皮人和獅子都有著明顯的優(yōu)點(diǎn)卻又太看重自身不足。其實(shí)在這場(chǎng)冒險(xiǎn)式的旅途中，他們都發(fā)揮出了自身的優(yōu)勢(shì)。文章的結(jié)尾處好像是奧茲幫他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望，其實(shí)是他們本身就具有這種潛能。只是他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，或者說(shuō)是他們一直沒(méi)有條件展示出來(lái)，直到多蘿西的出現(xiàn)。在生活中，作為我們這些成年人也會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，偏執(zhí)地認(rèn)為自己的孩子不具備別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)常拿自己孩子的不足和別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。我們應(yīng)該向多蘿西學(xué)習(xí)，要多鼓勵(lì)，多幫助，給他們提供展示自己優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。只有這樣我們的孩子才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，才能成為我們心中完美的孩子。
說(shuō)這是一本不可多得的好書(shū)是因?yàn)樗粌H教會(huì)了孩子要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇敢善良，還告訴我們這些家長(zhǎng)對(duì)孩子要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和欣賞而不是苛責(zé)與批評(píng)；要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)幫助孩子成長(zhǎng)，而不是讓他們成為溫室中的花朵。
讓我們和孩子一起成長(zhǎng)！。
讀兩本書(shū)讀后感篇十六
大概是在深秋，央視播了一期尹建莉的訪談節(jié)目，當(dāng)時(shí)感覺(jué)其所提出的觀點(diǎn)特別有沖擊力。開(kāi)始讀《好媽媽勝過(guò)好老師》是在去年12月中旬，背景有很多，當(dāng)時(shí)的動(dòng)機(jī)，一是彌補(bǔ)自己所受家庭教育的不足，從早期的家庭教育方面查找自己身上弱點(diǎn)與缺陷產(chǎn)生的根源，并克服糾正之，二是從作者以媽媽的身份處理與孩子的關(guān)系這個(gè)角度，分析、探索并學(xué)習(xí)人與人之間交流、溝通的好的方法。至于作為這本書(shū)主要內(nèi)容的，具體環(huán)節(jié)的教育孩子的實(shí)用性方法，反倒成了贈(zèng)品。
這本書(shū)中理論要多一些，故事性稍顯不足，因此我這么一個(gè)邊緣受眾的閱讀的連貫性與感受到的吸引力都不是超強(qiáng)，因此讀得很拖拉，12月中旬一直拖拉到2月初，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
但是，這本書(shū)卻教我懂得了一些讓我受益終生的好的方法，即與孩子接觸時(shí)必須要遵守的一點(diǎn)基本原則，即使什么知識(shí)也教不給他，也要讓他在整個(gè)過(guò)程中始終感覺(jué)到輕松愉快。我懂得了在與任豐琪眼神接觸時(shí)一定要眼含笑意，在與任豐琪聊天時(shí)一定要語(yǔ)氣歡快，在任豐琪提出任何問(wèn)題時(shí)一定要站在她的角度以一個(gè)六七歲小女孩的眼光和心地設(shè)身處地地考慮利弊得失，我也因此重新?lián)碛辛艘活w童心。我們一起“開(kāi)小賣(mài)部”，商品是家里的幾乎所有的小東西，玩具、文具、零食、小工具，貨幣是我?guī)齑娴臏?zhǔn)備用來(lái)乘公交的六十多張一元紙幣和若干張其他顏色的錢(qián)，當(dāng)因各種不可抗時(shí)間擠壓而開(kāi)小賣(mài)部的時(shí)間與智慧樹(shù)沖突時(shí)候任老板毅然決然地pass掉了智慧樹(shù)專(zhuān)心開(kāi)小賣(mài)部，一直開(kāi)一直開(kāi)一直開(kāi)得我有種朝九晚五上班的感覺(jué)，但是這位小朋友在歡歡喜喜的十多天的小賣(mài)部老板實(shí)踐中將討厭的10以內(nèi)的減法徹底消化了，還懂得了促銷(xiāo)與謝絕砍價(jià)。
只有懂孩子，才能很好地處理與孩子的關(guān)系，才能有質(zhì)量地愛(ài)孩子。
讀書(shū)之初的第二個(gè)動(dòng)機(jī)，即探索人際交往的好的方法，我想我已經(jīng)找到了，熱情而歡快（有親和力而使人愿意接近）、友善而坦誠(chéng)（使人感覺(jué)輕松舒心而增進(jìn)關(guān)系）、尊重（就是尊重，尊重對(duì)方而對(duì)方會(huì)尊重我，對(duì)方會(huì)更積極專(zhuān)心地接納甚至認(rèn)可我輸出的信息）。
當(dāng)我積極主動(dòng)地比較好地處理好與他人的關(guān)系的時(shí)候，我會(huì)感到非常充實(shí)、非常滿足、非常有成就感，因?yàn)檫@原本是我的一個(gè)弱項(xiàng)，現(xiàn)在，我可以體會(huì)到“克服自己弱點(diǎn)的滿足”，由此，我可以獲得空前的自信，和激情，我會(huì)更加積極主動(dòng)更加投入地去做我想做和該做的事情，繼而，我的生活更加豐富多彩。這也正在一定程度上實(shí)現(xiàn)了第一動(dòng)機(jī)。
更有愛(ài)心。更有愛(ài)。
《窗邊的小豆豆》是作者自身的回憶性作品，幾乎所有篇幅都是真切的人物對(duì)話和對(duì)事件的細(xì)心記敘，完完全全以孩子的口吻講述所有所有的小事情，大量運(yùn)用語(yǔ)氣詞，語(yǔ)言親切淺顯而歡快活潑，從頭至尾沒(méi)有涉及任何人性陰暗面、沒(méi)有任何過(guò)激詞句、甚至從頭至尾不會(huì)有絲毫的不適感，童話，但是真真切切，滿滿的歡笑和感動(dòng)，每每的是，讀到一處，情不自禁地發(fā)自內(nèi)心地驚喜著笑，只那一瞬間，身體呆住、繃緊，血液上涌，眼眶里泛起淺淺淚花。
正是受傳統(tǒng)文學(xué)甚至傳統(tǒng)文化的影響，我欣賞小說(shuō)、電影等故事性文藝作品時(shí)候總會(huì)持悲觀情緒，盡可能地將情節(jié)往壞處想，“不沉重的不深刻”。而讀這本書(shū)時(shí)，每每我感覺(jué)，哎呀，怕是要出什么亂子了，作者卻總能以充滿愛(ài)意的生動(dòng)活潑的語(yǔ)言化險(xiǎn)為夷，不僅是化險(xiǎn)為夷，還總能創(chuàng)造出不一般的驚喜、歡笑和感動(dòng)。
這點(diǎn)對(duì)我的影響就是，在與包括任豐琪小朋友在內(nèi)的某幾位同學(xué)和朋友聊天時(shí)，我會(huì)有意識(shí)地避免負(fù)面的、消極的、沉重的話題，只留給對(duì)方最純凈無(wú)瑕、最輕松愉悅、最無(wú)憂無(wú)慮的美。特別是，當(dāng)有必要提及一些不歡快的話題時(shí)，我會(huì)更好地調(diào)整語(yǔ)氣與神情，及談話的方式和切入點(diǎn)，及選取更合適的事例與詞句，或蜻蜓點(diǎn)水一筆帶過(guò)，以求維護(hù)氣氛的輕輕松松和簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。這是一種人格魅力，可以給自己和身邊的人制造更多的溫馨和美好、避免更多的憂愁和傷痛，我已經(jīng)在身邊的某幾位朋友身上感受到這種魅力了，很榮幸。
想到了兩部中篇小說(shuō)，一部是汪曾祺的《受戒》。讀《受戒》是在高一下學(xué)期，當(dāng)時(shí)我四大名著都絲毫沒(méi)有接觸，可以說(shuō)沒(méi)有閱讀習(xí)慣，但是被這部小說(shuō)吸引，一口氣讀了下來(lái)。今天重讀，感覺(jué)極好！另外一部是沈從文的《邊城》，不太想重讀。
《讓孩子慢慢來(lái)》，作者從媽媽的角度感受孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，有神奇思想的小生命創(chuàng)造的種種令人驚喜又感動(dòng)的奇觀。作者龍應(yīng)臺(tái)的視野極為寬廣，思想高度和深度令人嘆服，無(wú)論其以一個(gè)母親的身份展現(xiàn)出來(lái)的母愛(ài)，還是以一個(gè)有思想有見(jiàn)地的審視人類(lèi)文明的個(gè)人的身份所展現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人情愫，都極顯深厚與靜謐。記錄生活時(shí)卻又極顯細(xì)膩，敘述人事的字句掌握得恰到好處，而描繪出的人物無(wú)比生動(dòng)形象，讓人愿意親近，令人神往。
這是一位非常有理想有抱負(fù)有獨(dú)立而堅(jiān)定價(jià)值觀的母親，在教育孩子過(guò)程中，她也把這種種的優(yōu)秀品格傳遞給了孩子，白紙一樣的孩子，逐漸地在母親的引導(dǎo)下有了自己的鮮明色彩與棱角。特別能打動(dòng)我的是，有些時(shí)候母子之間更像是朋友，互相吐露內(nèi)心的想法，一個(gè)三歲半的孩子像一個(gè)知心知性的朋友一樣跟母親聊天，訴說(shuō)自己的想法、詢問(wèn)母親的歡樂(lè)憂愁，非常平等，面對(duì)面，肩并肩，沒(méi)有附庸、依賴(lài)。而又有些時(shí)候，母親和孩子，兩種獨(dú)立的思想出現(xiàn)摩擦，呵呵，想到一句話，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！?BR> 讀前兩本書(shū)，我能抓起來(lái)，讀這本卻不能，應(yīng)該尚未讀透吧。
應(yīng)該是初三時(shí)候，讀了一個(gè)片段，汪曾祺的《多年父子成兄弟》，呵呵，那個(gè)時(shí)期之前我連雙腳甚至都沒(méi)跨出過(guò)四周離家五千米之外，讀到這個(gè)片段感覺(jué)特別新奇。
情人節(jié)那天，我?guī)Ш⒆尤ソ幍某匈I(mǎi)東西，恰好遇見(jiàn)北鄰的跟孩子一般大的肖凡超和他媽?zhuān)銈円徽彰婢秃埃骸鞍ツ銢](méi)出去過(guò)情人節(jié)呀？哎任豐琪你舅舅這么好的青年真沒(méi)對(duì)象哇！任豐琪你舅舅這幾天有沒(méi)有買(mǎi)過(guò)玫瑰花？？”“。。。我不知道，我這幾天一直上學(xué)了。。?！被仡^孩子問(wèn)我，“情人節(jié)是啥節(jié)日？”
“那個(gè)，搞對(duì)象的節(jié)日?！?BR> “搞對(duì)象的節(jié)日？”
“你有沒(méi)有注意到，你看今天晚上x(chóng)xxxxx他們都出去吃飯是不是，你知道的他們都有對(duì)象是不是，他們今天晚上就是跟對(duì)象一起吃飯去了?！?BR> “噢！”然后咯咯笑著說(shuō)：“舅舅，你沒(méi)有對(duì)象！”
我哈哈笑著說(shuō)“是啊，我特別可憐是不是？”
“嗯，有點(diǎn)兒！”
“咱倆是不是好朋友？”
“是！”
“那你可要幫我呀！”
“我能幫你啥，我是個(gè)小孩?！?BR> “比如，那天，有個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩你還記不記得？。。。你跑過(guò)來(lái)跟我們打招呼、坐在我們邊上聽(tīng)我們說(shuō)話，都挺好的，但是因?yàn)槲业酶思伊奶欤跃蜎](méi)有時(shí)間跟你做游戲了，好不好？”
“好吧！”
讀兩本書(shū)讀后感篇十七
讀了一周契科夫的短篇小說(shuō)，有很大的感觸。
契科夫的小說(shuō)，有太多的伏筆，在考試的緊張氣氛中，根本是來(lái)不及去細(xì)想，體會(huì)的。往往是很簡(jiǎn)短的一句話，也透露出一個(gè)個(gè)人物豐富的內(nèi)心世界。
記得在書(shū)中導(dǎo)讀部分曾介紹道，被譽(yù)為“英國(guó)契科夫”的卡特琳?曼斯菲爾德在給丈夫的一封信中說(shuō)：“我愿意將莫泊桑的全部作品換取契科夫的一個(gè)短篇小說(shuō)?！庇纱艘部梢钥闯?，契科夫的小說(shuō)有多么經(jīng)典。
契科夫的每篇文章，都能從最平常的現(xiàn)象中揭示生活的本質(zhì)，揭示出社會(huì)的腐朽與黑暗。
正如很多人對(duì)他的評(píng)價(jià)：無(wú)論是作為一個(gè)作家，還是作為一個(gè)歷史人物，契科夫的成長(zhǎng)和發(fā)展道路都是具有深刻的教育意義，他的作品的社會(huì)藝術(shù)價(jià)值是永遠(yuǎn)不可磨滅的。
看一篇契科夫的小說(shuō)花不了多少時(shí)間，卻一定會(huì)帶給你久久的震撼。
2.給世界一個(gè)笑臉有感
在這篇文章里，作者要我們學(xué)會(huì)微笑。微笑一下，能讓你感動(dòng)，能帶給周?chē)娜藲g樂(lè)，灑下友誼的種子。一生中下總有傷心事，煩惱事，但我們無(wú)法改變這些事，卻可以改變我們自己，微笑一下，把他們都忘了吧。記得有一回，我跟好朋友吵了一架，她說(shuō)她不理我，不跟我玩了，我的心情很糟糕，。那天，我去找她，她仍是不理我，我開(kāi)始覺(jué)得好沒(méi)意思，可是想了想，仍是笑嘻嘻的看著她，她的眼睛最后終于也露出了笑意。沒(méi)有人總是一帆風(fēng)順，不幸痛苦都會(huì)有，但千萬(wàn)不要自暴自棄，要微笑著面對(duì)生活。微笑一下，有時(shí)能緩解緊張的氣氛，有事能化解不必要的干戈。微笑一下，能讓我們活的更輕松，快樂(lè)。
3.讀簡(jiǎn)愛(ài)有感
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。 大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌拢绻?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開(kāi)始有金錢(qián)，有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開(kāi)始去想，為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。 然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的'過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。 簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
讀兩本書(shū)讀后感篇十八
今天，我讀了一本書(shū)，是查爾斯·金斯利的《水孩子》。
《水孩子》講的是：在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí)，只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。
有一次，湯姆跟著他的老板葛林去約翰爵士府上去掃煙囪，在煙道里走錯(cuò)了路，來(lái)到一個(gè)小姑娘的家里，可是那里的老保姆覺(jué)得湯姆是來(lái)頭東西的，便派人去追他。湯姆雖然躲過(guò)了他們，可是由于找水的時(shí)候掉進(jìn)了水里，變成了一個(gè)水孩子。
湯姆為了變成真正的男子漢，就去天外天找他的老板葛林，然后幫助他。在這一路上遇到了許多古怪的事，最后，他終于變成了男子漢。
這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確第面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成為一個(gè)男子漢。
在仙女勸說(shuō)湯姆去找他老板的時(shí)候，湯姆本來(lái)不想去，可是后來(lái)還是去了，并用愛(ài)心感動(dòng)了葛林。在生活中，我們也不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容別人。而且不管在什么時(shí)候都不能放棄，就咬著牙也要挺過(guò)去。
這是一本滋潤(rùn)心田的書(shū)，這本書(shū)就像精神大餐，這些道理讓我深受啟發(fā)。
讀兩本書(shū)讀后感篇十九
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，書(shū)可以陶冶人們的思想情操，一部經(jīng)典好書(shū)，可以讓人的精神世界吸收養(yǎng)分，從而產(chǎn)生心靈的共鳴。
書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。任何一本書(shū)都有自身的道理：《魯濱遜飄流記》給了我很大的感觸。18歲的魯濱遜厭倦了衣食無(wú)憂的生活，背井離鄉(xiāng)，踏上了朝思暮想的航海之旅，但同時(shí)災(zāi)難的種子也播下了。接連不斷的`風(fēng)暴將他卷入了萬(wàn)劫不復(fù)，孤身一人落入孤島，可是他并沒(méi)有自暴自棄，而是祈求上帝的祝福，沒(méi)向危機(jī)低頭，同命運(yùn)抗?fàn)帯?6年來(lái)一直在懺悔，最終踏上了還鄉(xiāng)之路。作者淋漓盡致地描繪了魯濱遜有勇有謀，堅(jiān)持不懈的精神，他這種精神十分令人敬佩，作者告訴了我們不要向命運(yùn)低頭，這本書(shū)對(duì)我的啟示很大，讀書(shū)如熬粥，講究“好米，文火”與“耐力”.讀書(shū)要讀好書(shū)，它們總是超越時(shí)代，歷久彌新。讀書(shū)貴在耐心與細(xì)讀，心急火燎將一事無(wú)成。讀書(shū)要持之以恒，切不可心血來(lái)潮。
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，時(shí)刻補(bǔ)充必將受益終身。
讀兩本書(shū)讀后感篇二十
大多數(shù)鳥(niǎo)兒都在貪戀享受陽(yáng)光下的歡愉，而鷹卻在等待那黑夜過(guò)后沖破蒼穹的一擊。誠(chéng)然，如羅曼羅蘭所說(shuō)：生活只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清真相之后仍然熱愛(ài)生活。，一個(gè)人要想有所成，就要像鷹一樣不屈不饒，只有這樣，才能從萎靡的泥潭中拔出去。
星與燈，是城市的世界，水與土，是鄉(xiāng)村的世界。這世界是現(xiàn)實(shí)的，生與死，富與貧，世事的變更，這世界更是殘酷的，它有時(shí)使人沉淪，有時(shí)使人發(fā)奮，盡顯人間百態(tài)。生活就是把一個(gè)人解剖開(kāi)來(lái)，挖出他鮮血淋淋的心臟，看著那一張一合的心葉，是該如何待人與待自己.《出息》這是一本值得品讀的小說(shuō)，它為我們展示了底層人民的夢(mèng)想與希望，更猛烈的揭示了社會(huì)的黑暗與人性的真善美。書(shū)中為我們展示了一個(gè)平凡的世界，一個(gè)黃土地的世界，這里的人們?yōu)榱四軌蜃叱鲞@片土地，毅然與生活展開(kāi)了較量，演繹了一幕幕悲歡與離合，社會(huì)與道義，苦難與拼搏，世事變更的喜劇，或悲劇，或喜劇，盡在其中。
卑微的思念，落荒的田野，烏煙瘴氣的受罪地，將主人公劉辛為了改變命運(yùn)，在打工的屈辱和無(wú)奈和社會(huì)的冷漠以及底層人民的奮斗史，被原原本本的展現(xiàn)出來(lái)，他們的生活是粗糙的，追求是簡(jiǎn)單的，感情是真實(shí)的，沒(méi)有伏筆，沒(méi)有技巧沒(méi)有細(xì)膩的描寫(xiě)，沒(méi)有令人震撼的場(chǎng)面，有的只有平凡的人，平凡的追求夢(mèng)想的故事，所發(fā)生的故事在勞務(wù)市場(chǎng)和普通的村子可以找到，平凡樸實(shí)卻令人心生憐嘆。
“你總是那樣沉重，沉重的字里行間都充滿嘆息，何苦來(lái)？不必為現(xiàn)在的蹉跎悶悶不樂(lè)，一生的路這樣長(zhǎng)，這樣子的你一生怎么走的完“同伴的勸說(shuō)使他對(duì)生活有了希望，外出打工是黃土地的人走出高原的路徑。打工之路異?？部纼纱蔚絻?nèi)蒙古打工卻遇到黑老板而沒(méi)有掙到錢(qián)，最后一次去靈州打工，因老板不想給員工工錢(qián)，竟以偷竊之罪誣陷他，他被關(guān)起來(lái)打的只剩半條命，在朋友的幫助下他逃回家中。本無(wú)野心，只想找一條哪怕是極窄極狹只容得一只腳踏過(guò)去的蜿蜒小道，這樣的要求過(guò)分嗎？幾度春秋，當(dāng)詩(shī)歌以情緒走在太陽(yáng)升起的風(fēng)暴上的時(shí)候，他還流浪在風(fēng)沙茫茫的昏暗天地里，當(dāng)小說(shuō)以反思”后現(xiàn)代“的通道長(zhǎng)成墻基的時(shí)候，他還在為了一塊磚的斷裂而無(wú)聊的哭泣，這是他打工之路的真是寫(xiě)照。“我是誰(shuí)的奴隸，誰(shuí)是我的上帝，上帝造人當(dāng)先造出正義與公道，為什么這么多苦難與邪惡卻往往得不到應(yīng)有的懲治與報(bào)應(yīng)？”這是他對(duì)社會(huì)黑暗憤怒的質(zhì)問(wèn)與嘆息。
如果將來(lái)能有幾分綠色爬出這赤貧的家院，如果未知的辨不出是花還是草的現(xiàn)實(shí)仍舊如此叫人彷徨，那么，干脆就永遠(yuǎn)躺下來(lái)，笑看人間的悲喜劇，看空周?chē)娜伺c事。他沒(méi)有挑剔的眼光，只想有一個(gè)人能伴在身邊，先后與劉嫂，蕎蕎，甜妹，黃芳的感情糾葛，劉嫂水性楊花，蕎蕎與甜妹都嫁與其表哥，黃芳被愛(ài)傷后瘋癲，經(jīng)治療好轉(zhuǎn)，與他私定終身，卻因被村霸而自殺，白天不懂夜的黑，人們常常一方面在抱怨這個(gè)社會(huì)的種種不公不義，一方面當(dāng)這些亂象在自己身邊發(fā)生時(shí)，又忍氣吞聲茍且偷生，這是他們的錯(cuò)嗎？不對(duì)，這是社會(huì)的錯(cuò)。在感情與夢(mèng)想都破滅的時(shí)候，他想結(jié)束自己生命的時(shí)候，看到白發(fā)蒼蒼的老母親時(shí)而放棄了輕生的念頭，這時(shí)的他明了了：只要朝著太陽(yáng)升起的方向起，即使在噩夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，任然看得見(jiàn)黎明的曙光。他選擇再次出去尋找自己人生的象牙塔。
沒(méi)有安慰，沒(méi)有路標(biāo)，茫茫世界，看不到起點(diǎn)，也看不到終點(diǎn)，他就像爬在半坡上的馿，只能前進(jìn)，不能后退，后退便是死亡，不管未來(lái)平庸還是偉大，只要仍舊爬，仍舊瞪著那雙沒(méi)有瞪瞎的雙眼，仍舊沒(méi)有卸去背上馱伏的沉重包袱，那么生命就還得繼續(xù)，就還得往前看。身居熙攘之地，本欲忘卻心頭殘存的夢(mèng)想，但是只要有人，只要有別的人在奔忙，在奮進(jìn)，就不甘心從此銷(xiāo)聲匿跡，像蟲(chóng)兒一樣的生活?！霸干仙n愛(ài)人，給人以力量，給人生活的機(jī)遇與智慧，只愿我能到了老年，驀然回首，不以滿頭銀發(fā)換取終身蹉跎”這是他對(duì)生活的虔誠(chéng)的祁拜。在城市中，他以最不被人看好的撿破爛為生，漸漸的打出了自己的天下，有了足夠的資金，在一次偶遇中，得知蕎蕎離婚，兩人終成眷屬。
即使平凡，即使庸俗，也要一個(gè)更高層次的理想。人來(lái)到這世上，大多數(shù)是為了被承認(rèn)，像一片樹(shù)葉一樣，淡淡的綠色雖不能被陽(yáng)光所器重，卻渴求這淺淺的樹(shù)蔭能投出哪怕是極其微小的影子，如果那影子正好可以遮護(hù)一只曬的發(fā)燙的小蟲(chóng)子，那么該是多么美好。
物欲橫流，錢(qián)字當(dāng)頭，赤裸裸的拜金主義使國(guó)人的道德觀念更加放任，日已蔓延時(shí)尚傾向更加使那些掙扎在饅頭咸菜的人們迷失了方向。在冰冷的歲月里，任何人，包括文臣武將乞丐打工仔，都沒(méi)有放棄生活的權(quán)利，一旦擯棄了所有熱情，嚴(yán)寒將很快吞食你，叫你在杏花初開(kāi)的三月，讓你的墳頭，索繞無(wú)盡的悲涼。不是我們對(duì)未來(lái)沒(méi)有信心，我們只是害怕和擔(dān)憂，在青春的季節(jié)里。我們都是怕我們一度受傷的靈魂總被命運(yùn)禁錮在轉(zhuǎn)眼即逝一碰便碎的冬天的瓶子里。
一個(gè)人最少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)目標(biāo)去執(zhí)著，心若沒(méi)有棲息之地，到哪都是在流浪。與其在風(fēng)雨中逃避，不如在雷電中舞蹈，即便淋得透濕，也要領(lǐng)略生命的快意，有夢(mèng)就去追吧，相信含淚播種的人一定能含笑收獲。
讀兩本書(shū)讀后感篇一
第一章主要講心理修習(xí)術(shù)，銷(xiāo)售不是打嘴仗，而是拼心理！用嘴不如用心，這是銷(xiāo)售的一個(gè)鐵律，口吐蓮花的本領(lǐng)固然重要，但是心理的修習(xí)更勝一籌，因?yàn)樵俅蟮睦щy也敵不過(guò)強(qiáng)大的內(nèi)心。
在我平時(shí)的銷(xiāo)售活動(dòng)中，少不了受到客戶的批評(píng)，遇到難纏的客戶，說(shuō)的口沫橫飛也免不了被客戶拒絕，因?yàn)榭蛻羰巧系?，他可以大吵大鬧不講理，可是我們銷(xiāo)售員即使?jié)M肚子委屈也不能意氣用事。心態(tài)是影響人生的重要因素。要么你駕馭心態(tài)，要么心態(tài)駕馭你。絕大多數(shù)人之所以不能成功，不是因?yàn)闆](méi)有付出努力，而是因?yàn)樵谂Φ倪^(guò)程中沒(méi)友歷練好自己的心態(tài)。
聯(lián)系自身的工作從以下幾方面歷練強(qiáng)大內(nèi)心。
不把這件事放在心上，認(rèn)真想想為什么挨批，客戶的話有哪些可取之處，把客戶的批評(píng)當(dāng)做進(jìn)步的階梯，修煉一個(gè)能夠能夠承受各種非難的強(qiáng)大內(nèi)心。
把被拒絕當(dāng)做家常便飯，在腦海里把被拒絕合理化，讓自己慢慢接受被拒絕是合理的，只有這樣才能讓自己內(nèi)心強(qiáng)大不再為"被拒絕"煩惱，然后不再專(zhuān)注于自己的委屈學(xué)著轉(zhuǎn)移注意力，在這時(shí)分析下客戶拒絕自己的原因，以及接下來(lái)應(yīng)該運(yùn)用怎樣得方式對(duì)待這位客戶或者下一位客人。這樣不僅能減少"被拒絕"的痛苦，而不是陷入低潮影響后續(xù)工作。
銷(xiāo)售行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，每天面對(duì)的是常人難以想象的挑戰(zhàn)，為此學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的內(nèi)心保持樂(lè)觀的工作態(tài)度才能不被沉重得壓力壓垮，銷(xiāo)售工作遇到問(wèn)題的時(shí)候情緒化的做法會(huì)把事情搞砸，為此我們要全面觀察問(wèn)題，從多個(gè)角度，多種觀點(diǎn)審視身邊的人和事，避免偏激，另外情緒狀態(tài)不好悶著不說(shuō)會(huì)把一個(gè)人折磨壞，因此工作結(jié)束后可以找朋友或知心人傾訴下或者到外面輕松下，讓不良情緒得到發(fā)泄，有利于我們以更加的狀態(tài)面對(duì)明天。
對(duì)銷(xiāo)售員來(lái)說(shuō)，常懷一顆取經(jīng)心，虛心好學(xué)將競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)做老師和偶像是一種氣度也是一種超越技巧，善于取經(jīng)才能愈加卓越，一個(gè)人從平凡到卓越需要積極的心態(tài)，明確的目標(biāo)，還有堅(jiān)定不移的毅力只有一步步往上攀登，才會(huì)最終抵達(dá)高峰，反之沒(méi)有取經(jīng)心，就不能從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身上看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，而是沉溺于對(duì)外在環(huán)境的抱怨，看不見(jiàn)別人的進(jìn)步，最后落后于人而被淘汰，就是自然不過(guò)的事情了。
讓自己強(qiáng)大起來(lái)首先要建立自我，同時(shí)追求無(wú)我，把自己融入到工作中，不要給客人壓力，讓大家來(lái)接納你，喜歡你。重視賺錢(qián)的能力但不能忽視做人的能力，凡是成功得人，都善于把自己的姿態(tài)放低給別人面子，尊重別人，只有學(xué)會(huì)了尊重別人，才能得到別人的尊重。
銷(xiāo)售是最考驗(yàn)人的耐性，尤其面對(duì)客人的拒絕，或者陷入銷(xiāo)售低潮的時(shí)候，如果不能做到屢敗屢戰(zhàn)，那么很難堅(jiān)持到最后。具備苦中作樂(lè)的精神，奮斗的過(guò)程固然充滿艱辛和挑戰(zhàn)，但是它又何嘗不是一種快樂(lè)呢？當(dāng)銷(xiāo)售員通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)就會(huì)享受到發(fā)自內(nèi)心的成就感？突破銷(xiāo)售的瓶頸，往往在于最后一刻的堅(jiān)持。堅(jiān)韌的人是迎接勝利的英雄！
讀兩本書(shū)讀后感篇二
童年的記憶是美好純真的，林海音的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》就表達(dá)了她對(duì)童年無(wú)限的眷戀和懷念，也讓我印象深刻。
《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》主要寫(xiě)的是作者林海音在童年時(shí)的那些趣事：學(xué)駱駝咀嚼的樣子；想象駝鈴的用處；想替駱駝剪毛；詢問(wèn)駱駝的去處。這些小小的卻充滿著童真的事情，體現(xiàn)出作者的童年生活非常的美好，以及小作者天真可愛(ài)的形象和作者對(duì)童年生活的眷念。
讀完這篇文章，小作者美好的童年生活一直印在我的腦海中，也讓我感覺(jué)到童年不只是在作者林海音的生活中非常美好，每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，每個(gè)人在童年中也都有各自不同的樂(lè)趣，童年這些美好純真的回憶，也都藏在每個(gè)人的心底，當(dāng)自己想起這些美好的回憶，也都會(huì)像小作者那樣對(duì)童年有著無(wú)限的眷戀和懷念。
記憶里，每當(dāng)媽媽回憶童年的事情，都露出得意的神情，雖然媽媽小時(shí)家里非常貧困，外公、外婆去外地工作，媽媽只有八歲，就與當(dāng)年10歲的舅舅，遠(yuǎn)離父母，獨(dú)立當(dāng)家作主了，過(guò)節(jié)還學(xué)大人，燒點(diǎn)魚(yú)肉作佳肴；雪地里捕麻雀；爛泥田里挖泥鰍等等故事，深深地吸引著我。
我可以從媽媽的語(yǔ)氣和神情中看出媽媽對(duì)童年的懷念和眷戀。也令我向往不已。或許每個(gè)人都有自己美好的童年，也都有對(duì)童年的美好回憶，讓童年的回憶永遠(yuǎn)留在我們心中。
讀兩本書(shū)讀后感篇三
《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
在圖書(shū)館里，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本很薄的書(shū)，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。
美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐?，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著混混噩噩的生活。于是，"垮掉的一代"出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因?yàn)樵谒牡?，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)"麥田里的守望者"。
天啊!我們是一群生活在新時(shí)代的新生力量，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人，從小我們就對(duì)自己的未來(lái)充滿憧憬，想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、護(hù)士、老師……假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。難道我們年輕人就該讓生活變得如此混沌?是的，理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來(lái)，走向光明，我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，不就都會(huì)過(guò)去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會(huì)更美好!把握好自己的生活吧!
讀兩本書(shū)讀后感篇四
《老人與?！肥俏易钕矚g的一本書(shū)，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書(shū)主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的`鯊魚(yú)。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對(duì)困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書(shū)是小姨從外地帶回的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一躍而過(guò)了。這是，爸爸看見(jiàn)了，讓我仔細(xì)讀題，一遍讀不懂再讀一遍，直到讀懂。在那時(shí)，我想起了那位老人面對(duì)困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習(xí)題，這也是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。
在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。
讀兩本書(shū)讀后感篇五
到了今天，企業(yè)家最關(guān)心的問(wèn)題是有關(guān)人本身的問(wèn)題。人為什么活著?企業(yè)存在的意義何在?我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)做出怎樣的貢獻(xiàn)?我從稻盛和夫的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)中學(xué)到了很多。
作者介紹：稻盛和夫。
1984年創(chuàng)立“稻盛集團(tuán)”，同時(shí)創(chuàng)設(shè)“京都獎(jiǎng)”，每年表?yè)P(yáng)對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展具有卓越貢獻(xiàn)的人士。此外，出任以年輕一輩經(jīng)營(yíng)者為招收對(duì)象的“盛和塾”塾長(zhǎng)，其經(jīng)營(yíng)哲學(xué)被日本企業(yè)界奉為圭臬。
圖書(shū)介紹：
《經(jīng)營(yíng)為什么需要哲學(xué)》：締造兩家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，成功拯救日航的全球知名企業(yè)家稻盛和夫先生，身兼哲學(xué)家的思考與遠(yuǎn)見(jiàn)，暢談企業(yè)長(zhǎng)青的秘籍，提出經(jīng)營(yíng)需要正確的哲學(xué)，它體現(xiàn)在制度規(guī)范、思維方式與企業(yè)品格等內(nèi)容上。
2、勵(lì)志書(shū)籍推薦：《人生》。
對(duì)我影響最大的人是路遙。18歲時(shí)我再度高考失利，應(yīng)聘了五六個(gè)工作都沒(méi)人要，只能去當(dāng)送雜志的零工，是《人生》改變了我，讓我意識(shí)到不放棄總有機(jī)會(huì)，否則我現(xiàn)在還在踩三輪車(chē)呢。
作者：路遙。
陜西省清澗縣人，1949年出生于陜北山區(qū)一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，7歲時(shí)因?yàn)榧依锢щy被過(guò)繼給延川縣農(nóng)村的伯父。
圖書(shū)介紹：
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō)，發(fā)表于1982年，它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。
讀兩本書(shū)讀后感篇六
暑假期間我閱讀了《快樂(lè)火車(chē)俠》和《三只小豬》這兩本書(shū)，書(shū)可有意思了，首先讓我先向大家介紹《快樂(lè)火車(chē)俠》，故事說(shuō)得是家長(zhǎng)不要溺愛(ài)孩子，就像羊媽媽它溺愛(ài)小羊一樣，什么事都幫小羊做，小羊玩游戲時(shí)欺負(fù)小伙伴，媽媽也不批評(píng)它，有一天媽媽生病了，讓小羊去找醫(yī)生，小羊理都不理，幸虧火車(chē)俠來(lái)幫忙，媽媽才送到醫(yī)院，媽媽不在家時(shí)，小羊沒(méi)辦法了，什么事都要自己做，它不但學(xué)會(huì)了做家務(wù)，還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人?？戳诉@個(gè)故事使我明白了，自己的事情要自己做，爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子。
下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)《三只小豬》的.故事，故事中的小豬們都應(yīng)該向老三學(xué)習(xí)，房子蓋的又漂亮又結(jié)實(shí)，成功地抵擋住了大灰狼的襲擊，還把大灰狼的頭上撞個(gè)大包，在生活中我們都要像老三學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，不怕吃苦，要勤勞，不能像書(shū)中的老大、老二那樣，做事情三心二意，又不認(rèn)真，又很貪玩，到最后吃苦受難的還是自己，讀完這個(gè)故事使我也明白了許多道理，以后我一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生。
讀兩本書(shū)讀后感篇七
可以想見(jiàn)朱先生著書(shū)時(shí)的心痛無(wú)助憤慨。一切都在發(fā)展，一切都是不惜一切代價(jià)，獨(dú)獨(dú)不在乎人。
對(duì)朱先生非常敬仰，本著一個(gè)多年職業(yè)新聞工作者的良知去探索發(fā)現(xiàn)報(bào)道記錄，憑著一個(gè)炎黃子女的赤子之心。
中國(guó)在干什么？！不能慢一些么？不要說(shuō)大自然在報(bào)復(fù)人類(lèi)，是你們把大自然逼得無(wú)路可走。
老房子沒(méi)了，老街道沒(méi)了，僅有的還打著廣告的旗號(hào)收費(fèi)營(yíng)業(yè)，門(mén)票不菲外，還間間都是紀(jì)念品店小商品店小吃店，多么浮躁啊。想著古人詩(shī)詞里的那些美好，真不知后人該如何意淫那些辭藻。
水水水！北京天天喊著缺水，嚷著水！可一到冬季，鋪天蓋地的冰雪項(xiàng)目，人工造雪。不費(fèi)嗎？可發(fā)一笑。
建高樓造大橋，一直往前沖沖沖，在2會(huì)期間看這本書(shū)仿佛顯得更回諷刺警醒，且不說(shuō)造得太快太多，又有多少隱性的坍塌裂縫呢。孩子飯都吃不上，衣都穿不暖，房子還漏風(fēng)，還遑論什么權(quán)利和自由呢。
合上書(shū)本，好沉重，又無(wú)可奈何，只能珍惜所有及當(dāng)下，節(jié)約能源愛(ài)護(hù)關(guān)心周遭，盼更多的新聞從業(yè)者及所謂磚家都能如朱先生一般。
讀兩本書(shū)讀后感篇八
當(dāng)我津津有味的讀完《倘若給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，我被這本書(shū)的作者深深的感動(dòng)了。
《倘若給我三天光明》的作者是美國(guó)20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?！八邆湄S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的.思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魔力。”這是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《倘若給我三天光明的》評(píng)價(jià)。
可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個(gè)盲聾女生掌握了說(shuō)話。
假如大家失明了才知曉雙眼的寶貴，就該在未失明時(shí)好好借助它，假如年老了才了解開(kāi)始珍惜時(shí)間，就應(yīng)該在年青時(shí)珍惜它!
同學(xué)們，讓大家像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜我們的性命吧!
讀兩本書(shū)讀后感篇九
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象的描述了阿廖沙的悲慘童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父的脾氣異常暴躁，只有外祖母最疼他了。外祖父不喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣的惡劣環(huán)境下，他卻勇敢的翻了過(guò)去。其實(shí)，阿廖沙的`原型就是高爾基本人了。高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自已的童年。這令我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!現(xiàn)在，我們和他相比，我們幸福多了。
整天被父母寵著;每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著，天天吃得飽飽的，想要什么就有什么;想當(dāng)年，我們還和父母較著勁，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我禁不住想到自已，我今年十一歲了，當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自已無(wú)論做什么事，都要父母幫著做。初中時(shí)的軍訓(xùn)，我們連一張被子都疊不好，天天要被罵，與阿廖沙比起來(lái)，我情何以堪啊!在這本書(shū)中，我敬佩善良的外祖母，她如同一盞燈，照亮了阿廖沙的心，讓他感覺(jué)到他是在世界上的。這又讓我想到了一篇課文《將心比心》，如果在生活中能將心比心，就會(huì)對(duì)老人多一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)。
讀了《童年》，不僅讓我珍惜了這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該做人和做事。
讀兩本書(shū)讀后感篇十
人可以欺騙一切，但唯獨(dú)無(wú)法欺騙自己的心靈，心靈是比雪山天地還要澄明清澈的一面明鏡，可以映照出一個(gè)人的靈魂。于是，我猶豫著，遲遲無(wú)法為我的心靈選擇。我決定云游四方，尋訪那些我景仰的人，然后做出這鄭重的選擇。臨行前，上帝一揚(yáng)他手中的信封：“我打賭，你最終的選擇會(huì)是在這里面?！薄吧系垡餐骥蛔訂?”我不信，笑著上路了。
竹籬茅舍邊，我見(jiàn)到了顏斤蜀，那個(gè)齊宣王說(shuō)他寧愿“安步以當(dāng)車(chē)，晚食以當(dāng)肉”的人。我問(wèn)他為什么要選擇隱逸，他瞇起眼睛一笑，說(shuō)：“歸真返璞，則終身不辱?！薄霸趺催€是那兩句話”，我嘟嚷著想離開(kāi)，身后卻又響起了那個(gè)靜如止水的聲音：“‘不辱’的是心靈，心靈是不能有一點(diǎn)塵滓和愧怍的?！?BR> 愛(ài)琴海的烽煙彌漫在蒼涼空寂的天幕上，我找到了阿喀琉斯，我想知道他為什么寧愿讓帕里斯卑鄙陰險(xiǎn)的箭射進(jìn)他的腳后而至死也不肯從暗處給人致命一擊。“帕里斯要的是海倫和我的生命，而我要的是一顆高貴純潔的心靈，我無(wú)愧無(wú)悔。”他剛毅冷酷的臉或許正是因?yàn)檫@樣才注定了要被鑄成青銅塑像，英雄的名義千年不朽。
瞿秋白和魯迅在火爐邊促膝長(zhǎng)談，我向他們請(qǐng)教人生的真諦?！澳鸀槭裁匆獙?xiě)那篇《多余的話》讓自己蒙受那么大的爭(zhēng)議呢?”“‘知我者，謂我心憂;不知我者，謂我何求’”，瞿秋白平靜地說(shuō)，“最‘知我’的莫過(guò)于我心，我不想讓心靈帶著愧疚死去?！薄爸芟壬?為什么您選擇了在鐵屋中吶喊而不是像胡適之先生一樣坐在書(shū)齋里安閑地寫(xiě)作?”“中國(guó)不需要溫文爾雅的士大夫，中國(guó)需要斗士。我仰不愧于天，俯不怍于地!”
“高尚是高尚者的墓志銘?！北睄u如是說(shuō)。我終于明白，一個(gè)完美的人生是多么不可求，而一顆純潔無(wú)愧的心靈又是多么不可失。點(diǎn)一盞坦蕩明亮的心燈，在人生道路上跋涉，那么無(wú)論我所選擇的前程是多么坎坷，多么艱險(xiǎn)，我終將無(wú)悔，因?yàn)槲覠o(wú)愧于心。
上帝微笑著把信封遞給我，我打開(kāi)一看，只有兩句話：“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心?！蔽殷@訝地看著他，問(wèn)他如何知曉我的選擇，他卻平靜地說(shuō)，這其實(shí)是心靈最好的選擇。
2019高三經(jīng)典散文1000字(五)：帶著感動(dòng)出發(fā)。
因?yàn)楦袆?dòng)，人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆?dòng)，生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望;因?yàn)楦袆?dòng)，萬(wàn)事萬(wàn)物深層的美好才會(huì)被我們碰觸,被我們欣賞。那么，帶著感動(dòng)出發(fā)吧，用感動(dòng)充實(shí)出一個(gè)輝煌的人生。
帶著感動(dòng)出發(fā)，才會(huì)體會(huì)那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上，我們無(wú)比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而，懷抱一顆充滿感動(dòng)的心，那些美妙高尚的人格才會(huì)如花般燦爛地開(kāi)放在你的眼前，永恒于你的心間。如果不是心懷感動(dòng)，陶淵明“性本愛(ài)丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓你覺(jué)得心曠神怡?如果不是心懷感動(dòng)，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā)，我們?cè)谌松淖鴺?biāo)上才不會(huì)迷失方向，我們才會(huì)被那些高尚的人格引向新的路途。
帶著感動(dòng)出發(fā)，才會(huì)看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動(dòng)放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命復(fù)雜的含義?史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨過(guò)痛苦過(guò)，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)涵，這種深刻的領(lǐng)悟來(lái)自他內(nèi)心對(duì)生命的感動(dòng)，來(lái)自親情所帶來(lái)的刻骨銘心的感動(dòng)。這感動(dòng)，讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠(yuǎn)，這感動(dòng)讓他對(duì)生命充滿敬畏，充滿慨嘆。因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā)，我們才能擁抱生命敞開(kāi)的靈魂。
艱險(xiǎn)與坎坷，我們不怕;風(fēng)沙與風(fēng)雪，我們依舊昂首向前。這是因?yàn)楦袆?dòng)給我們的內(nèi)心準(zhǔn)備了最豐厚的食糧。帶著感動(dòng)出發(fā)，讓人生的航向永遠(yuǎn)地朝向美好的遠(yuǎn)方。帶著感動(dòng)出發(fā)，讓辛苦而漫長(zhǎng)的生活因?yàn)楦袆?dòng)而充盈著快樂(lè)與希望!
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讀兩本書(shū)讀后感篇十一
“因?yàn)闊o(wú)法打開(kāi)，看不見(jiàn)沙漏里的沙究竟還有多少，也聽(tīng)不見(jiàn)那沙漏的速度有多快，但是可以的確定的是，那沙漏不停地漏，不停地漏，不停地漏......”
來(lái)的世界的那一刻，我們的手上緊緊攥著時(shí)間的存折，來(lái)到世界以后，我們的手上又多了一本存折叫做金錢(qián)。
從小到大，一直有人告訴我們：“時(shí)間就是金錢(qián)?！笨蓮膩?lái)沒(méi)有人教過(guò)我們：“時(shí)間是意義與價(jià)值?！睍r(shí)間不是金錢(qián)，金錢(qián)更不等于時(shí)間;金錢(qián)是可以觸摸的一沓紙，可以看到的一串抽象數(shù)字;而時(shí)間，你無(wú)法觸及，無(wú)法儲(chǔ)存，更無(wú)法查看這本存折中的“余額”。
也許是我們真的太年輕，不懂得時(shí)間的寶貴。是的，我們手中是有大把大把的時(shí)間，我們有大把大把的青春可以揮霍，但是在這之前，我們一定要想清楚：我們這樣做，到底是為了什么?是為了追求自己的夢(mèng)想，還是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，或僅僅是為了漫無(wú)目的的只圖娛樂(lè)與痛快?我們讀過(guò)太多像“一寸光陰一寸金”、“白駒過(guò)隙”之類(lèi)的句子，但是真正能牢記于心并實(shí)踐的，能有幾個(gè)?我們太年輕，的擔(dān)心就是錢(qián)不夠花，我們的想法是：未來(lái)的道路還遠(yuǎn)著呢，沒(méi)有錢(qián)可怎么行?所以我們一味的去追求金錢(qián)，不斷地把時(shí)間換成金錢(qián)。時(shí)間一次次與我們擦肩而過(guò)，無(wú)聲無(wú)息地悄悄逝去......
兩本存折讀后感作文全文(第2頁(yè))〖文字大?。捍笾行 烬垜?yīng)臺(tái)還這樣告訴我們：“原來(lái)，這兩本存折之間，是斬釘截鐵的反比關(guān)系的。你在那一本存折所賺取的每一分‘金錢(qián)’的累積，都是用這一本存折里的每一寸‘時(shí)間’去換來(lái)的。而且，更驚人的是，‘金錢(qián)’和‘時(shí)間’的兩種‘幣值’是不流通、不兌換、不對(duì)等的貨幣——一旦用出，你不能用那本存折里的‘金錢(qián)’回頭來(lái)?yè)Q取已經(jīng)支付出去的‘時(shí)間’。任何代價(jià)、任何數(shù)字，都無(wú)法兌換。”
樸素氣息的字里行間，我的心弦被深深撥動(dòng)，不由地感慨萬(wàn)千：如果時(shí)間和金錢(qián)之間花上了等號(hào)，那么時(shí)間就變更了本質(zhì)，變成了可以儲(chǔ)藏，可以積蓄，可以隨意交換的東西;如果時(shí)間和金錢(qián)和金錢(qián)之間畫(huà)上了等號(hào)，那么時(shí)間就失去了價(jià)值，無(wú)所不有的秦始皇就不必要貪生怕死，苦苦尋求仙藥;如果時(shí)間和金錢(qián)之間畫(huà)上了等號(hào)，那么時(shí)間就失去了意義，冷冰冰的金錢(qián)就會(huì)像時(shí)間那樣隨心所欲，能給人以溫暖，富有活力，時(shí)間也就變成了永無(wú)止境的廢物了......時(shí)間不等于金錢(qián)!富人對(duì)“金錢(qián)”說(shuō)：“你對(duì)我太重要了!”;窮人對(duì)“金錢(qián)”說(shuō)：“你對(duì)我太太重要了!”;而“時(shí)間”對(duì)“金錢(qián)”說(shuō)：“你若能把我換回來(lái)，你就太太太重要了!”有這樣一個(gè)故事：在美國(guó)洛杉磯，有一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來(lái)，一看是當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃獭．?dāng)警察說(shuō)扶他回家時(shí)，富翁說(shuō)：“家?我沒(méi)有家?！本熘钢晃痰膭e墅說(shuō)：“那不是你的家嗎?”“那時(shí)我的房子?！备晃陶f(shuō)。守財(cái)奴一生捧著錢(qián)袋子睡覺(jué)，整日為錢(qián)擔(dān)憂，可是他們臨死時(shí)可以帶著這些到天堂嗎?“拜金主義”為了錢(qián)而披星戴月地工作，不斷地支付時(shí)間，消耗自己的身體，可是他們往往沒(méi)有時(shí)間去陪伴家人、感受愛(ài)的溫暖;他們沒(méi)有時(shí)間去感受大自然的美麗多彩;他們甚至沒(méi)有時(shí)間讓自己的生活變得精致......他們整日生活在煩惱與糾結(jié)之中，只知道皺著眉頭看著金錢(qián)存折，只感受到煩!累!很多這樣的富翁在風(fēng)燭殘年之際回頭看過(guò)去的路，卻發(fā)現(xiàn)存折上長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字與自己過(guò)去失去的時(shí)間一點(diǎn)也不對(duì)等，這是一場(chǎng)極不公平的交易!這些富翁往往是在最后猛然醒悟，悔恨交加。
我們固然害怕失去，但是在強(qiáng)大的命運(yùn)面前，渺小的我們又能做些什么呢?我想，也只有在用“金錢(qián)”上越來(lái)越慷慨，在用“時(shí)間”上越來(lái)越吝嗇吧。
去追求夢(mèng)想吧，去享受生活吧，去實(shí)現(xiàn)價(jià)值吧!很多前人已經(jīng)為我們樹(shù)立了榜樣：雷鋒的一生只有短短的二十二歲，可是他出差一千里，還是做了一火車(chē)，自己省吃儉用把工資全部捐給國(guó)家，他是真正將把有限的生命投入到無(wú)限的為人民中去，奉獻(xiàn)全身心;皮埃爾·居里和居里夫人夜以繼日地做實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)分奪秒，在試驗(yàn)成功后將自己含辛茹苦發(fā)現(xiàn)的鐳造福人類(lèi)，將自己的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó);魯迅先生享年僅五十多歲，可他卻用手上的筆，一次次深切地呼喚著：“救救孩子!”他告訴我們：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！?.....你是否像他們這樣，把時(shí)間利用得如此意義深刻呢?他們的時(shí)間已經(jīng)不存在了，可是這份意義永存，這份精神永恒!
在時(shí)光的哀曲中，只有杜秋娘在幽幽地唱著：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”
不要等到一場(chǎng)戲劇的謝幕才知道主角是自己，不要等自己快要離開(kāi)的今天才想起昨天猶豫而沒(méi)看的海。兩本存折，掂量，思量。
讀兩本書(shū)讀后感篇十二
暑假里，我讀了《格列佛游記》這本書(shū)，這本書(shū)是大名鼎鼎的英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所作，這本書(shū)很生動(dòng)、有趣，讓我讀著愛(ài)不釋手，但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫格列佛的人，航海旅行，四次漂泊到了很多奇異的國(guó)家，展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
在小人國(guó)，作者諷刺了當(dāng)代社會(huì)的貪心，社會(huì)中很多人都想追求的更多，但是最后的貪心一定會(huì)走向歧途，害人害己，而勤勞、淳樸的人們卻會(huì)一直幸福的生活著。
在巨人國(guó)作者贊揚(yáng)了社會(huì)上那些正直不求功名的人。正直清廉的人，一定會(huì)受到人們的擁戴，成為人的榜樣，交到很多的朋友。
在飛島國(guó)，作者借用飛島國(guó)的人諷刺了社會(huì)中那些只會(huì)紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實(shí)地的人。做人要腳踏實(shí)地，只會(huì)說(shuō)說(shuō)不會(huì)干的人，才是最懶惰的人。
在慧因國(guó)，作者想讓我們不要有“撒謊”，不要“嫉妒”，不要“不信任”，也不要“懷疑”，作者還借用“野胡”諷刺了人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的丑惡、人類(lèi)的心靈，最后格列佛也成為諷刺的對(duì)象，他看不到人的優(yōu)點(diǎn)，只看人的缺點(diǎn)。
《格列佛游記》真是一本好書(shū)，他揭發(fā)了人的丑態(tài)，這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡?，去學(xué)習(xí)美德。
以上是小編為你整理的暑假讀，希望對(duì)你有幫助哦。
讀兩本書(shū)讀后感篇十三
本書(shū)以作者在美國(guó)華爾街工作的經(jīng)歷，結(jié)合美國(guó)的金融發(fā)展史，并對(duì)其中的金錢(qián)政治交易、經(jīng)濟(jì)危機(jī)進(jìn)行抽絲剝繭般的分析，循序漸進(jìn)，淺顯易讀。相較于《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》系列對(duì)大家族金融發(fā)展歷史的敘述，本書(shū)更為貼近普通人日常生活中與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的信息，如股票、期貨、基金、債券等諸多領(lǐng)域?？赡苁潜緯?shū)作者長(zhǎng)期工作于華爾街的緣故，因此書(shū)中所敘述的內(nèi)容幾乎清一色圍繞華爾街展開(kāi)。通過(guò)對(duì)華爾街財(cái)經(jīng)新聞、周刊和報(bào)紙進(jìn)行描寫(xiě)，進(jìn)行閱讀帶入，進(jìn)而以列舉的方式對(duì)美國(guó)金融史、近一個(gè)世紀(jì)歷次金融風(fēng)暴，結(jié)合自己身邊的金融案例的描寫(xiě)與分析，一方面反映出人性本惡的源頭——貪婪；一方面反映人性貪婪背后的丑惡與可悲，丑惡在于華爾街的資本家以出不窮的`金融衍生品包裝風(fēng)險(xiǎn)，借助金融杠桿的操作方式以小搏大的賭徒心態(tài)。同時(shí)揭示出華爾街金融資本唯利是圖的根本屬性。對(duì)美國(guó)著名富豪家族的介紹、西方金融丑聞的講解以及金融市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)制的分析對(duì)未來(lái)中國(guó)金融行業(yè)發(fā)展或有參考意義。
本書(shū)首先輕描淡寫(xiě)的描繪了在華爾街工作的日?！侣?，沒(méi)有新聞才是好新聞。其次，本書(shū)對(duì)基本金融知識(shí)概念進(jìn)行普及，作者以親身經(jīng)驗(yàn)，呼吁廣大百姓腳踏實(shí)地，遠(yuǎn)離“毒品——股票、做空、期貨?！痹俅危緯?shū)詳細(xì)講解了美國(guó)金融史，無(wú)央行——第一央行——無(wú)央行——第二央行——無(wú)央行——美聯(lián)儲(chǔ)，其間種種經(jīng)歷既是金融史也是血淚史，間接也說(shuō)明了為何美國(guó)人在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?yàn)楹伍L(zhǎng)袖善舞。更次，作者對(duì)美國(guó)歷史上的富豪家族進(jìn)行了大致羅列，并對(duì)他們的價(jià)值觀進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，指出與中國(guó)“富不過(guò)三代”不同之處在于：一、國(guó)家立法層面，嚴(yán)格苛刻的遺產(chǎn)稅制度；二、宗教信仰，美國(guó)的富豪更多的選擇回饋社會(huì)；三、家庭教育，對(duì)于子女的教育更多的是尊重子女的選擇并加以支持，而非定要子承父業(yè)。最后，本書(shū)通過(guò)對(duì)全球數(shù)起金融資本丑聞的敘述，尤其是英國(guó)銀行丑聞、西門(mén)子丑聞、結(jié)合目前金融市場(chǎng)監(jiān)管制度進(jìn)行了分析，指出中國(guó)的銀行由于目前只是貸款經(jīng)營(yíng)而未涉及債券業(yè)務(wù)，不屬于混合經(jīng)營(yíng)，因而也就沒(méi)有美國(guó)銀行的弊端，但是相應(yīng)的資本回報(bào)也就少了很多。同時(shí)，還對(duì)未來(lái)金融市場(chǎng)監(jiān)管進(jìn)行的展望。
讀兩本書(shū)讀后感篇十四
難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的
心靈
跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!
——《簡(jiǎn)愛(ài)》夏洛蒂
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、
生活
、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的
童年
生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開(kāi)始有金錢(qián)，有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開(kāi)始去想，為
什么
《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。
然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的
勇氣
，就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的'性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，
幸福
的女性。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)近代文學(xué)一部有顯著地位的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是作者夏洛蒂的代表作，他成功地塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象，的確，在我看了這本書(shū)以后，我非常感動(dòng)，也深深地被這樣一位勇于反抗，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女主人公所感染。
全文可分四個(gè)階段:在舅媽里德太太家，在勞渥德學(xué)校，在桑菲爾德，在圣約翰家。
簡(jiǎn)出生在英國(guó)，年幼時(shí)她就失去了雙親，在舅媽里德太太家里度過(guò)了十幾個(gè)春秋，可是里德太太對(duì)她并不好，包括她的子女，就連仆人也不喜歡她，她的表舅約翰甚至還常常侮辱她，也許就是這種生活環(huán)境，才給她的思想帶來(lái)巨大的束縛，使她的行為受到限制，她不得不去反抗。與她的表哥發(fā)生第一次沖突的時(shí)候，簡(jiǎn)無(wú)所畏懼地說(shuō):"你這男孩真是又惡毒又殘酷!你像個(gè)殺人犯，你像個(gè)虐-待他人的人，你像羅馬的皇帝。雖然爭(zhēng)吵的結(jié)果是大家顯而易見(jiàn)的，但是簡(jiǎn)的那種勇敢的表現(xiàn)，反抗的精神卻使任何一個(gè)讀者震撼。
里德太太因?yàn)椴幌矚g簡(jiǎn)而將她隨便地托付個(gè)了一所學(xué)校，可這反而也合了簡(jiǎn)的愿，她根本不愿留在里德太太家——這個(gè)受罪的地方。
簡(jiǎn)所進(jìn)入的是勞渥德學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校中，孩子們包括簡(jiǎn)受凍挨餓，又要受到挨打，罰站，剪頭發(fā)等凌-辱，伙食十分惡劣，生活環(huán)境及其不衛(wèi)生。感冒不能及時(shí)治療，注定了一大半會(huì)受訓(xùn)傳染，斑疹?yuàn)Z取了許多孩子的命，簡(jiǎn)在這樣一所學(xué)校里，親眼目睹了一切，她仇恨這個(gè)學(xué)校，尤其仇恨這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始人布洛赫斯特先生，他是一個(gè)偽君字，這所學(xué)校根本是人間地獄，簡(jiǎn)在這所學(xué)校中曾對(duì)她的學(xué)友海倫*彭斯說(shuō)過(guò):"當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打的時(shí)候，我們應(yīng)該狠狠地回?fù)?，我肯定我們?yīng)該回?fù)簟莺莸鼗負(fù)?，教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人，叫他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人。這就進(jìn)一步向讀者展示她不屈不撓的堅(jiān)持反抗的一面。不得不叫人折服。
你想錯(cuò)了!――我的靈魂也跟你們完全一樣……，我現(xiàn)在跟你說(shuō)話，并不是通過(guò)習(xí)俗，貫例，甚至不是通過(guò)凡人的肉體――而是我的精神在同你的精神說(shuō)話，就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)梗覀兏谏系勰_跟前，是平等的――因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?BR> 這段話尤其讓我感動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，我們是平等的，即使美貌迷人的英格拉姆小姐有帳有勢(shì)，但是有著強(qiáng)烈的善心的家庭教師簡(jiǎn)也對(duì)上流社會(huì)展開(kāi)了挑戰(zhàn)……，幾經(jīng)周折，簡(jiǎn)和羅切斯特終于能走在了一起。
簡(jiǎn)從小受到了不公平的待遇，可她就是憑借著自己無(wú)所畏代理人俱和勇于反抗的精神，才取得了事業(yè)上的成功和自己的幸福，我佩甩她，也祝福她過(guò)得更好。
雖然當(dāng)今社會(huì)這種不公平的待遇可能很少見(jiàn)，但是反抗精神是我們每個(gè)人所不可缺少的，對(duì)于惡勢(shì)力的不公平，我們要學(xué)會(huì)反抗，勇于反抗，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?BR> 讀兩本書(shū)讀后感篇十五
自從孩子上小學(xué)，我就給孩子買(mǎi)了許多兒童文學(xué)刊物。其中有朋友推薦的也有自己挑選的，可沒(méi)想到在那么多的圖書(shū)中孩子最?lèi)?ài)看的就是《綠野仙蹤》。起先是我和孩子一起讀，后來(lái)是孩子自己讀，而且是反復(fù)的讀。在這反復(fù)的閱讀中，孩子對(duì)書(shū)中的人物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
多蘿西是書(shū)中的主人公。她是個(gè)聰明、勇敢而又善良的小姑娘。她自理能力很強(qiáng)，遇事不慌，做事執(zhí)著。當(dāng)然她最可貴的品質(zhì)就是喜歡幫助別人?？梢哉f(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎找不到像她這樣完美的孩子。我想作者之所以塑造這樣一個(gè)孩子，那就為了給我們的這些有著像鐵皮人、稻草人、獅子一樣具有這樣或那樣缺點(diǎn)的孩子樹(shù)立一個(gè)可以模仿和奮斗的榜樣。
文中的稻草人、鐵皮人和獅子都有著明顯的優(yōu)點(diǎn)卻又太看重自身不足。其實(shí)在這場(chǎng)冒險(xiǎn)式的旅途中，他們都發(fā)揮出了自身的優(yōu)勢(shì)。文章的結(jié)尾處好像是奧茲幫他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望，其實(shí)是他們本身就具有這種潛能。只是他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，或者說(shuō)是他們一直沒(méi)有條件展示出來(lái)，直到多蘿西的出現(xiàn)。在生活中，作為我們這些成年人也會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，偏執(zhí)地認(rèn)為自己的孩子不具備別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)常拿自己孩子的不足和別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。我們應(yīng)該向多蘿西學(xué)習(xí)，要多鼓勵(lì)，多幫助，給他們提供展示自己優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。只有這樣我們的孩子才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，才能成為我們心中完美的孩子。
說(shuō)這是一本不可多得的好書(shū)是因?yàn)樗粌H教會(huì)了孩子要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇敢善良，還告訴我們這些家長(zhǎng)對(duì)孩子要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和欣賞而不是苛責(zé)與批評(píng)；要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)幫助孩子成長(zhǎng)，而不是讓他們成為溫室中的花朵。
讓我們和孩子一起成長(zhǎng)！。
讀兩本書(shū)讀后感篇十六
大概是在深秋，央視播了一期尹建莉的訪談節(jié)目，當(dāng)時(shí)感覺(jué)其所提出的觀點(diǎn)特別有沖擊力。開(kāi)始讀《好媽媽勝過(guò)好老師》是在去年12月中旬，背景有很多，當(dāng)時(shí)的動(dòng)機(jī)，一是彌補(bǔ)自己所受家庭教育的不足，從早期的家庭教育方面查找自己身上弱點(diǎn)與缺陷產(chǎn)生的根源，并克服糾正之，二是從作者以媽媽的身份處理與孩子的關(guān)系這個(gè)角度，分析、探索并學(xué)習(xí)人與人之間交流、溝通的好的方法。至于作為這本書(shū)主要內(nèi)容的，具體環(huán)節(jié)的教育孩子的實(shí)用性方法，反倒成了贈(zèng)品。
這本書(shū)中理論要多一些，故事性稍顯不足，因此我這么一個(gè)邊緣受眾的閱讀的連貫性與感受到的吸引力都不是超強(qiáng)，因此讀得很拖拉，12月中旬一直拖拉到2月初，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
但是，這本書(shū)卻教我懂得了一些讓我受益終生的好的方法，即與孩子接觸時(shí)必須要遵守的一點(diǎn)基本原則，即使什么知識(shí)也教不給他，也要讓他在整個(gè)過(guò)程中始終感覺(jué)到輕松愉快。我懂得了在與任豐琪眼神接觸時(shí)一定要眼含笑意，在與任豐琪聊天時(shí)一定要語(yǔ)氣歡快，在任豐琪提出任何問(wèn)題時(shí)一定要站在她的角度以一個(gè)六七歲小女孩的眼光和心地設(shè)身處地地考慮利弊得失，我也因此重新?lián)碛辛艘活w童心。我們一起“開(kāi)小賣(mài)部”，商品是家里的幾乎所有的小東西，玩具、文具、零食、小工具，貨幣是我?guī)齑娴臏?zhǔn)備用來(lái)乘公交的六十多張一元紙幣和若干張其他顏色的錢(qián)，當(dāng)因各種不可抗時(shí)間擠壓而開(kāi)小賣(mài)部的時(shí)間與智慧樹(shù)沖突時(shí)候任老板毅然決然地pass掉了智慧樹(shù)專(zhuān)心開(kāi)小賣(mài)部，一直開(kāi)一直開(kāi)一直開(kāi)得我有種朝九晚五上班的感覺(jué)，但是這位小朋友在歡歡喜喜的十多天的小賣(mài)部老板實(shí)踐中將討厭的10以內(nèi)的減法徹底消化了，還懂得了促銷(xiāo)與謝絕砍價(jià)。
只有懂孩子，才能很好地處理與孩子的關(guān)系，才能有質(zhì)量地愛(ài)孩子。
讀書(shū)之初的第二個(gè)動(dòng)機(jī)，即探索人際交往的好的方法，我想我已經(jīng)找到了，熱情而歡快（有親和力而使人愿意接近）、友善而坦誠(chéng)（使人感覺(jué)輕松舒心而增進(jìn)關(guān)系）、尊重（就是尊重，尊重對(duì)方而對(duì)方會(huì)尊重我，對(duì)方會(huì)更積極專(zhuān)心地接納甚至認(rèn)可我輸出的信息）。
當(dāng)我積極主動(dòng)地比較好地處理好與他人的關(guān)系的時(shí)候，我會(huì)感到非常充實(shí)、非常滿足、非常有成就感，因?yàn)檫@原本是我的一個(gè)弱項(xiàng)，現(xiàn)在，我可以體會(huì)到“克服自己弱點(diǎn)的滿足”，由此，我可以獲得空前的自信，和激情，我會(huì)更加積極主動(dòng)更加投入地去做我想做和該做的事情，繼而，我的生活更加豐富多彩。這也正在一定程度上實(shí)現(xiàn)了第一動(dòng)機(jī)。
更有愛(ài)心。更有愛(ài)。
《窗邊的小豆豆》是作者自身的回憶性作品，幾乎所有篇幅都是真切的人物對(duì)話和對(duì)事件的細(xì)心記敘，完完全全以孩子的口吻講述所有所有的小事情，大量運(yùn)用語(yǔ)氣詞，語(yǔ)言親切淺顯而歡快活潑，從頭至尾沒(méi)有涉及任何人性陰暗面、沒(méi)有任何過(guò)激詞句、甚至從頭至尾不會(huì)有絲毫的不適感，童話，但是真真切切，滿滿的歡笑和感動(dòng)，每每的是，讀到一處，情不自禁地發(fā)自內(nèi)心地驚喜著笑，只那一瞬間，身體呆住、繃緊，血液上涌，眼眶里泛起淺淺淚花。
正是受傳統(tǒng)文學(xué)甚至傳統(tǒng)文化的影響，我欣賞小說(shuō)、電影等故事性文藝作品時(shí)候總會(huì)持悲觀情緒，盡可能地將情節(jié)往壞處想，“不沉重的不深刻”。而讀這本書(shū)時(shí)，每每我感覺(jué)，哎呀，怕是要出什么亂子了，作者卻總能以充滿愛(ài)意的生動(dòng)活潑的語(yǔ)言化險(xiǎn)為夷，不僅是化險(xiǎn)為夷，還總能創(chuàng)造出不一般的驚喜、歡笑和感動(dòng)。
這點(diǎn)對(duì)我的影響就是，在與包括任豐琪小朋友在內(nèi)的某幾位同學(xué)和朋友聊天時(shí)，我會(huì)有意識(shí)地避免負(fù)面的、消極的、沉重的話題，只留給對(duì)方最純凈無(wú)瑕、最輕松愉悅、最無(wú)憂無(wú)慮的美。特別是，當(dāng)有必要提及一些不歡快的話題時(shí)，我會(huì)更好地調(diào)整語(yǔ)氣與神情，及談話的方式和切入點(diǎn)，及選取更合適的事例與詞句，或蜻蜓點(diǎn)水一筆帶過(guò)，以求維護(hù)氣氛的輕輕松松和簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。這是一種人格魅力，可以給自己和身邊的人制造更多的溫馨和美好、避免更多的憂愁和傷痛，我已經(jīng)在身邊的某幾位朋友身上感受到這種魅力了，很榮幸。
想到了兩部中篇小說(shuō)，一部是汪曾祺的《受戒》。讀《受戒》是在高一下學(xué)期，當(dāng)時(shí)我四大名著都絲毫沒(méi)有接觸，可以說(shuō)沒(méi)有閱讀習(xí)慣，但是被這部小說(shuō)吸引，一口氣讀了下來(lái)。今天重讀，感覺(jué)極好！另外一部是沈從文的《邊城》，不太想重讀。
《讓孩子慢慢來(lái)》，作者從媽媽的角度感受孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，有神奇思想的小生命創(chuàng)造的種種令人驚喜又感動(dòng)的奇觀。作者龍應(yīng)臺(tái)的視野極為寬廣，思想高度和深度令人嘆服，無(wú)論其以一個(gè)母親的身份展現(xiàn)出來(lái)的母愛(ài)，還是以一個(gè)有思想有見(jiàn)地的審視人類(lèi)文明的個(gè)人的身份所展現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人情愫，都極顯深厚與靜謐。記錄生活時(shí)卻又極顯細(xì)膩，敘述人事的字句掌握得恰到好處，而描繪出的人物無(wú)比生動(dòng)形象，讓人愿意親近，令人神往。
這是一位非常有理想有抱負(fù)有獨(dú)立而堅(jiān)定價(jià)值觀的母親，在教育孩子過(guò)程中，她也把這種種的優(yōu)秀品格傳遞給了孩子，白紙一樣的孩子，逐漸地在母親的引導(dǎo)下有了自己的鮮明色彩與棱角。特別能打動(dòng)我的是，有些時(shí)候母子之間更像是朋友，互相吐露內(nèi)心的想法，一個(gè)三歲半的孩子像一個(gè)知心知性的朋友一樣跟母親聊天，訴說(shuō)自己的想法、詢問(wèn)母親的歡樂(lè)憂愁，非常平等，面對(duì)面，肩并肩，沒(méi)有附庸、依賴(lài)。而又有些時(shí)候，母親和孩子，兩種獨(dú)立的思想出現(xiàn)摩擦，呵呵，想到一句話，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！?BR> 讀前兩本書(shū)，我能抓起來(lái)，讀這本卻不能，應(yīng)該尚未讀透吧。
應(yīng)該是初三時(shí)候，讀了一個(gè)片段，汪曾祺的《多年父子成兄弟》，呵呵，那個(gè)時(shí)期之前我連雙腳甚至都沒(méi)跨出過(guò)四周離家五千米之外，讀到這個(gè)片段感覺(jué)特別新奇。
情人節(jié)那天，我?guī)Ш⒆尤ソ幍某匈I(mǎi)東西，恰好遇見(jiàn)北鄰的跟孩子一般大的肖凡超和他媽?zhuān)銈円徽彰婢秃埃骸鞍ツ銢](méi)出去過(guò)情人節(jié)呀？哎任豐琪你舅舅這么好的青年真沒(méi)對(duì)象哇！任豐琪你舅舅這幾天有沒(méi)有買(mǎi)過(guò)玫瑰花？？”“。。。我不知道，我這幾天一直上學(xué)了。。?！被仡^孩子問(wèn)我，“情人節(jié)是啥節(jié)日？”
“那個(gè)，搞對(duì)象的節(jié)日?！?BR> “搞對(duì)象的節(jié)日？”
“你有沒(méi)有注意到，你看今天晚上x(chóng)xxxxx他們都出去吃飯是不是，你知道的他們都有對(duì)象是不是，他們今天晚上就是跟對(duì)象一起吃飯去了?！?BR> “噢！”然后咯咯笑著說(shuō)：“舅舅，你沒(méi)有對(duì)象！”
我哈哈笑著說(shuō)“是啊，我特別可憐是不是？”
“嗯，有點(diǎn)兒！”
“咱倆是不是好朋友？”
“是！”
“那你可要幫我呀！”
“我能幫你啥，我是個(gè)小孩?！?BR> “比如，那天，有個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩你還記不記得？。。。你跑過(guò)來(lái)跟我們打招呼、坐在我們邊上聽(tīng)我們說(shuō)話，都挺好的，但是因?yàn)槲业酶思伊奶欤跃蜎](méi)有時(shí)間跟你做游戲了，好不好？”
“好吧！”
讀兩本書(shū)讀后感篇十七
讀了一周契科夫的短篇小說(shuō)，有很大的感觸。
契科夫的小說(shuō)，有太多的伏筆，在考試的緊張氣氛中，根本是來(lái)不及去細(xì)想，體會(huì)的。往往是很簡(jiǎn)短的一句話，也透露出一個(gè)個(gè)人物豐富的內(nèi)心世界。
記得在書(shū)中導(dǎo)讀部分曾介紹道，被譽(yù)為“英國(guó)契科夫”的卡特琳?曼斯菲爾德在給丈夫的一封信中說(shuō)：“我愿意將莫泊桑的全部作品換取契科夫的一個(gè)短篇小說(shuō)?！庇纱艘部梢钥闯?，契科夫的小說(shuō)有多么經(jīng)典。
契科夫的每篇文章，都能從最平常的現(xiàn)象中揭示生活的本質(zhì)，揭示出社會(huì)的腐朽與黑暗。
正如很多人對(duì)他的評(píng)價(jià)：無(wú)論是作為一個(gè)作家，還是作為一個(gè)歷史人物，契科夫的成長(zhǎng)和發(fā)展道路都是具有深刻的教育意義，他的作品的社會(huì)藝術(shù)價(jià)值是永遠(yuǎn)不可磨滅的。
看一篇契科夫的小說(shuō)花不了多少時(shí)間，卻一定會(huì)帶給你久久的震撼。
2.給世界一個(gè)笑臉有感
在這篇文章里，作者要我們學(xué)會(huì)微笑。微笑一下，能讓你感動(dòng)，能帶給周?chē)娜藲g樂(lè)，灑下友誼的種子。一生中下總有傷心事，煩惱事，但我們無(wú)法改變這些事，卻可以改變我們自己，微笑一下，把他們都忘了吧。記得有一回，我跟好朋友吵了一架，她說(shuō)她不理我，不跟我玩了，我的心情很糟糕，。那天，我去找她，她仍是不理我，我開(kāi)始覺(jué)得好沒(méi)意思，可是想了想，仍是笑嘻嘻的看著她，她的眼睛最后終于也露出了笑意。沒(méi)有人總是一帆風(fēng)順，不幸痛苦都會(huì)有，但千萬(wàn)不要自暴自棄，要微笑著面對(duì)生活。微笑一下，有時(shí)能緩解緊張的氣氛，有事能化解不必要的干戈。微笑一下，能讓我們活的更輕松，快樂(lè)。
3.讀簡(jiǎn)愛(ài)有感
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。 大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌拢绻?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開(kāi)始有金錢(qián)，有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開(kāi)始去想，為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。 然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的'過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。 簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
讀兩本書(shū)讀后感篇十八
今天，我讀了一本書(shū)，是查爾斯·金斯利的《水孩子》。
《水孩子》講的是：在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí)，只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。
有一次，湯姆跟著他的老板葛林去約翰爵士府上去掃煙囪，在煙道里走錯(cuò)了路，來(lái)到一個(gè)小姑娘的家里，可是那里的老保姆覺(jué)得湯姆是來(lái)頭東西的，便派人去追他。湯姆雖然躲過(guò)了他們，可是由于找水的時(shí)候掉進(jìn)了水里，變成了一個(gè)水孩子。
湯姆為了變成真正的男子漢，就去天外天找他的老板葛林，然后幫助他。在這一路上遇到了許多古怪的事，最后，他終于變成了男子漢。
這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確第面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成為一個(gè)男子漢。
在仙女勸說(shuō)湯姆去找他老板的時(shí)候，湯姆本來(lái)不想去，可是后來(lái)還是去了，并用愛(ài)心感動(dòng)了葛林。在生活中，我們也不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容別人。而且不管在什么時(shí)候都不能放棄，就咬著牙也要挺過(guò)去。
這是一本滋潤(rùn)心田的書(shū)，這本書(shū)就像精神大餐，這些道理讓我深受啟發(fā)。
讀兩本書(shū)讀后感篇十九
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，書(shū)可以陶冶人們的思想情操，一部經(jīng)典好書(shū)，可以讓人的精神世界吸收養(yǎng)分，從而產(chǎn)生心靈的共鳴。
書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。任何一本書(shū)都有自身的道理：《魯濱遜飄流記》給了我很大的感觸。18歲的魯濱遜厭倦了衣食無(wú)憂的生活，背井離鄉(xiāng)，踏上了朝思暮想的航海之旅，但同時(shí)災(zāi)難的種子也播下了。接連不斷的`風(fēng)暴將他卷入了萬(wàn)劫不復(fù)，孤身一人落入孤島，可是他并沒(méi)有自暴自棄，而是祈求上帝的祝福，沒(méi)向危機(jī)低頭，同命運(yùn)抗?fàn)帯?6年來(lái)一直在懺悔，最終踏上了還鄉(xiāng)之路。作者淋漓盡致地描繪了魯濱遜有勇有謀，堅(jiān)持不懈的精神，他這種精神十分令人敬佩，作者告訴了我們不要向命運(yùn)低頭，這本書(shū)對(duì)我的啟示很大，讀書(shū)如熬粥，講究“好米，文火”與“耐力”.讀書(shū)要讀好書(shū)，它們總是超越時(shí)代，歷久彌新。讀書(shū)貴在耐心與細(xì)讀，心急火燎將一事無(wú)成。讀書(shū)要持之以恒，切不可心血來(lái)潮。
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，時(shí)刻補(bǔ)充必將受益終身。
讀兩本書(shū)讀后感篇二十
大多數(shù)鳥(niǎo)兒都在貪戀享受陽(yáng)光下的歡愉，而鷹卻在等待那黑夜過(guò)后沖破蒼穹的一擊。誠(chéng)然，如羅曼羅蘭所說(shuō)：生活只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清真相之后仍然熱愛(ài)生活。，一個(gè)人要想有所成，就要像鷹一樣不屈不饒，只有這樣，才能從萎靡的泥潭中拔出去。
星與燈，是城市的世界，水與土，是鄉(xiāng)村的世界。這世界是現(xiàn)實(shí)的，生與死，富與貧，世事的變更，這世界更是殘酷的，它有時(shí)使人沉淪，有時(shí)使人發(fā)奮，盡顯人間百態(tài)。生活就是把一個(gè)人解剖開(kāi)來(lái)，挖出他鮮血淋淋的心臟，看著那一張一合的心葉，是該如何待人與待自己.《出息》這是一本值得品讀的小說(shuō)，它為我們展示了底層人民的夢(mèng)想與希望，更猛烈的揭示了社會(huì)的黑暗與人性的真善美。書(shū)中為我們展示了一個(gè)平凡的世界，一個(gè)黃土地的世界，這里的人們?yōu)榱四軌蜃叱鲞@片土地，毅然與生活展開(kāi)了較量，演繹了一幕幕悲歡與離合，社會(huì)與道義，苦難與拼搏，世事變更的喜劇，或悲劇，或喜劇，盡在其中。
卑微的思念，落荒的田野，烏煙瘴氣的受罪地，將主人公劉辛為了改變命運(yùn)，在打工的屈辱和無(wú)奈和社會(huì)的冷漠以及底層人民的奮斗史，被原原本本的展現(xiàn)出來(lái)，他們的生活是粗糙的，追求是簡(jiǎn)單的，感情是真實(shí)的，沒(méi)有伏筆，沒(méi)有技巧沒(méi)有細(xì)膩的描寫(xiě)，沒(méi)有令人震撼的場(chǎng)面，有的只有平凡的人，平凡的追求夢(mèng)想的故事，所發(fā)生的故事在勞務(wù)市場(chǎng)和普通的村子可以找到，平凡樸實(shí)卻令人心生憐嘆。
“你總是那樣沉重，沉重的字里行間都充滿嘆息，何苦來(lái)？不必為現(xiàn)在的蹉跎悶悶不樂(lè)，一生的路這樣長(zhǎng)，這樣子的你一生怎么走的完“同伴的勸說(shuō)使他對(duì)生活有了希望，外出打工是黃土地的人走出高原的路徑。打工之路異?？部纼纱蔚絻?nèi)蒙古打工卻遇到黑老板而沒(méi)有掙到錢(qián)，最后一次去靈州打工，因老板不想給員工工錢(qián)，竟以偷竊之罪誣陷他，他被關(guān)起來(lái)打的只剩半條命，在朋友的幫助下他逃回家中。本無(wú)野心，只想找一條哪怕是極窄極狹只容得一只腳踏過(guò)去的蜿蜒小道，這樣的要求過(guò)分嗎？幾度春秋，當(dāng)詩(shī)歌以情緒走在太陽(yáng)升起的風(fēng)暴上的時(shí)候，他還流浪在風(fēng)沙茫茫的昏暗天地里，當(dāng)小說(shuō)以反思”后現(xiàn)代“的通道長(zhǎng)成墻基的時(shí)候，他還在為了一塊磚的斷裂而無(wú)聊的哭泣，這是他打工之路的真是寫(xiě)照。“我是誰(shuí)的奴隸，誰(shuí)是我的上帝，上帝造人當(dāng)先造出正義與公道，為什么這么多苦難與邪惡卻往往得不到應(yīng)有的懲治與報(bào)應(yīng)？”這是他對(duì)社會(huì)黑暗憤怒的質(zhì)問(wèn)與嘆息。
如果將來(lái)能有幾分綠色爬出這赤貧的家院，如果未知的辨不出是花還是草的現(xiàn)實(shí)仍舊如此叫人彷徨，那么，干脆就永遠(yuǎn)躺下來(lái)，笑看人間的悲喜劇，看空周?chē)娜伺c事。他沒(méi)有挑剔的眼光，只想有一個(gè)人能伴在身邊，先后與劉嫂，蕎蕎，甜妹，黃芳的感情糾葛，劉嫂水性楊花，蕎蕎與甜妹都嫁與其表哥，黃芳被愛(ài)傷后瘋癲，經(jīng)治療好轉(zhuǎn)，與他私定終身，卻因被村霸而自殺，白天不懂夜的黑，人們常常一方面在抱怨這個(gè)社會(huì)的種種不公不義，一方面當(dāng)這些亂象在自己身邊發(fā)生時(shí)，又忍氣吞聲茍且偷生，這是他們的錯(cuò)嗎？不對(duì)，這是社會(huì)的錯(cuò)。在感情與夢(mèng)想都破滅的時(shí)候，他想結(jié)束自己生命的時(shí)候，看到白發(fā)蒼蒼的老母親時(shí)而放棄了輕生的念頭，這時(shí)的他明了了：只要朝著太陽(yáng)升起的方向起，即使在噩夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，任然看得見(jiàn)黎明的曙光。他選擇再次出去尋找自己人生的象牙塔。
沒(méi)有安慰，沒(méi)有路標(biāo)，茫茫世界，看不到起點(diǎn)，也看不到終點(diǎn)，他就像爬在半坡上的馿，只能前進(jìn)，不能后退，后退便是死亡，不管未來(lái)平庸還是偉大，只要仍舊爬，仍舊瞪著那雙沒(méi)有瞪瞎的雙眼，仍舊沒(méi)有卸去背上馱伏的沉重包袱，那么生命就還得繼續(xù)，就還得往前看。身居熙攘之地，本欲忘卻心頭殘存的夢(mèng)想，但是只要有人，只要有別的人在奔忙，在奮進(jìn)，就不甘心從此銷(xiāo)聲匿跡，像蟲(chóng)兒一樣的生活?！霸干仙n愛(ài)人，給人以力量，給人生活的機(jī)遇與智慧，只愿我能到了老年，驀然回首，不以滿頭銀發(fā)換取終身蹉跎”這是他對(duì)生活的虔誠(chéng)的祁拜。在城市中，他以最不被人看好的撿破爛為生，漸漸的打出了自己的天下，有了足夠的資金，在一次偶遇中，得知蕎蕎離婚，兩人終成眷屬。
即使平凡，即使庸俗，也要一個(gè)更高層次的理想。人來(lái)到這世上，大多數(shù)是為了被承認(rèn)，像一片樹(shù)葉一樣，淡淡的綠色雖不能被陽(yáng)光所器重，卻渴求這淺淺的樹(shù)蔭能投出哪怕是極其微小的影子，如果那影子正好可以遮護(hù)一只曬的發(fā)燙的小蟲(chóng)子，那么該是多么美好。
物欲橫流，錢(qián)字當(dāng)頭，赤裸裸的拜金主義使國(guó)人的道德觀念更加放任，日已蔓延時(shí)尚傾向更加使那些掙扎在饅頭咸菜的人們迷失了方向。在冰冷的歲月里，任何人，包括文臣武將乞丐打工仔，都沒(méi)有放棄生活的權(quán)利，一旦擯棄了所有熱情，嚴(yán)寒將很快吞食你，叫你在杏花初開(kāi)的三月，讓你的墳頭，索繞無(wú)盡的悲涼。不是我們對(duì)未來(lái)沒(méi)有信心，我們只是害怕和擔(dān)憂，在青春的季節(jié)里。我們都是怕我們一度受傷的靈魂總被命運(yùn)禁錮在轉(zhuǎn)眼即逝一碰便碎的冬天的瓶子里。
一個(gè)人最少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)目標(biāo)去執(zhí)著，心若沒(méi)有棲息之地，到哪都是在流浪。與其在風(fēng)雨中逃避，不如在雷電中舞蹈，即便淋得透濕，也要領(lǐng)略生命的快意，有夢(mèng)就去追吧，相信含淚播種的人一定能含笑收獲。