寫總結(jié)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。編寫總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，讓讀者更容易理解和接受。如果你需要寫一篇總結(jié)，不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的這些范文。
心理健康部年度總結(jié)篇一
光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期末。從今年剛開(kāi)學(xué)時(shí)期擔(dān)任黃山學(xué)院學(xué)生委員會(huì)外聯(lián)實(shí)踐部干事一職，到現(xiàn)在參加完大大小小、各式各樣的活動(dòng)，與內(nèi)部及外界有更多的接觸，不知不覺(jué)已經(jīng)跟隨校學(xué)生會(huì)走完了又一個(gè)學(xué)年。在這一學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中，從一名干事到部長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)換，使我有了更多的責(zé)任和義務(wù)，我也通過(guò)多方面的接觸和鍛煉學(xué)到了很多東西，總結(jié)后有了自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)部門工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)對(duì)2010-2011學(xué)外聯(lián)實(shí)踐部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做如下總結(jié)：上學(xué)期，校學(xué)生會(huì)舉辦了第五屆女生節(jié)、英語(yǔ)風(fēng)采大賽、二手物品交易市場(chǎng)、文明衛(wèi)生服務(wù)月等諸多活動(dòng)。雖然上學(xué)期09級(jí)成員已經(jīng)歷練了不少，但是本著把活動(dòng)辦到最好、把人員練到最強(qiáng)的原則，我們召開(kāi)了兩次培訓(xùn)大會(huì)，主要是向所有成員介紹我們學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度，讓他們進(jìn)一步熟悉我們的操作流程，并認(rèn)識(shí)我們作為學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該擁有的意識(shí)和義務(wù)，讓我們以最快的速度進(jìn)一步融合成一個(gè)強(qiáng)有力的集體，這樣我們才能更好的在工作中協(xié)作配合，才能把工作做得更好。
識(shí)和義務(wù)，讓我們以最快的速度進(jìn)一步融合成一個(gè)強(qiáng)有力的集體，這樣我們才能更好的在工作中協(xié)作配合，才能把工作做得更好。
整個(gè)學(xué)外聯(lián)實(shí)踐部還是分為外聯(lián)和實(shí)踐兩個(gè)部分的工作。首先是外聯(lián)方面。
可以說(shuō)，我們外聯(lián)部今年的外聯(lián)工作比較出色，我們積極與校外商家密切聯(lián)系，并且取得了突破性的成果。在今年新成員剛剛加入時(shí)，我們就開(kāi)始為本學(xué)期活動(dòng)的贊助做準(zhǔn)備。與上學(xué)期相比我們幸運(yùn)的是我們可以為商家提供的宣傳方式變得多了，政策放寬了很多，這也為我們的外聯(lián)活動(dòng)提供了有利因素。本學(xué)期我們老成員分別帶領(lǐng)新成員出去，教給他們經(jīng)驗(yàn)和技能，使他們了解外聯(lián)活動(dòng)是怎么回事，以及一些要注意的基本問(wèn)題，也陪他們跑了很多店，雖然很辛苦，但大家都得到了鍛煉。本次校園主持人大賽的主要冠名贊助是由我們外聯(lián)實(shí)踐部負(fù)責(zé)的，但其中還是出現(xiàn)了一些始料不及的問(wèn)題：1、10級(jí)新成員對(duì)開(kāi)銷的概念不強(qiáng)。一場(chǎng)活動(dòng)我們能要多少彩虹門，拉多少條幅，都在哪里。每場(chǎng)活動(dòng)是的物品消耗量大概有多少，活動(dòng)是大概能邀請(qǐng)到多少嘉賓，每個(gè)嘉賓我們需要為其準(zhǔn)備的有多少東西，等等。這些事情了解的不具體，使我們不能更明確的向商家提出要求，在合同中量化，為學(xué)生會(huì)謀取最大的利益。
2、由于自己太放手給10的成員導(dǎo)致一些重要問(wèn)題上沒(méi)有請(qǐng)示主席團(tuán)，比如應(yīng)該給商家做多少條條幅，合同的署名等問(wèn)題，這其中出現(xiàn)的問(wèn)題是部長(zhǎng)的責(zé)任。
3、拉外聯(lián)也有很多不足，10級(jí)成員與商家交流時(shí)有些緊張，思。
緒不夠清晰。例如在商家負(fù)責(zé)人詢問(wèn)問(wèn)題時(shí)，10級(jí)成員很難做出比較完美的回答。要改善這一問(wèn)題，除了要多走出校園與商家交流之外，作為09級(jí)成員，我認(rèn)為，在活動(dòng)之前把活動(dòng)的策劃詳盡了解清楚，與主辦部門的成員多溝通，把握活動(dòng)亮點(diǎn)和細(xì)節(jié)，都能讓你在與商家交流的時(shí)候有話可說(shuō)，有出彩的地方可以抓住商家贊助的意愿，從而加大爭(zhēng)取到贊助的概率。
其次是實(shí)踐方面。
“大學(xué)生就業(yè)平臺(tái)”是我們的前輩乃至前前輩遺留下來(lái)而未一直實(shí)踐的一個(gè)活動(dòng)。值得高興的是，本學(xué)期一開(kāi)始在我們09級(jí)成員及10級(jí)成員的努力下，平臺(tái)已初有起色，首先是在校園內(nèi)進(jìn)行了一些有關(guān)于學(xué)生方面課余時(shí)間兼職意向信息的收集統(tǒng)計(jì)，并逐步和一些商家建立了系統(tǒng)性的聯(lián)系。雖然本學(xué)期大學(xué)生就業(yè)平臺(tái)還不能真真正正的做起來(lái)，但是我們前期付諸了一定的努力和實(shí)踐?？紤]到時(shí)間及學(xué)生方面的一些情況，在本學(xué)期最后一段時(shí)間內(nèi)，我們會(huì)與商家聯(lián)系，為學(xué)生提供一些少量的兼職崗位。
最后是人員方面，人員始終是最重要的問(wèn)題。
在活動(dòng)參與組織方面，都很積極。總體來(lái)說(shuō)大家的表現(xiàn)都很好，一個(gè)部門其樂(lè)融融的，也非常團(tuán)結(jié)。
不過(guò)也有些不足的地方，比如有些09級(jí)成員的積極主動(dòng)性明顯比上學(xué)期要差，參加活動(dòng)的出勤率并不是很高。有時(shí)候會(huì)有放松自己的舉措，我認(rèn)為她們還是不穩(wěn)重，做事情不能考慮全面，有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小心思。而10級(jí)一些成員在這學(xué)期多多少少表現(xiàn)出一絲浮躁、傲慢以致最后一段時(shí)間有些松懈。不過(guò)我相信通過(guò)這一學(xué)期的歷練，他們都會(huì)改變很多，也更成熟了。我覺(jué)得還有點(diǎn)不足的就是我們各部門成員之間的聯(lián)系還是太少了，這也大家所反映的一個(gè)十分重要的問(wèn)題，就是大家之間認(rèn)識(shí)的不夠，接觸的不多，雖然每個(gè)部門之間的交流比較多，但這只局限于部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)之間，跨部交流很少。不管是在辦活動(dòng)的時(shí)候還是活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)，交流都不夠，導(dǎo)致活動(dòng)舉辦時(shí)或多或少的出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
對(duì)于我們部這學(xué)期的，我認(rèn)為最大的進(jìn)步不是在拉到了多少錢的贊助，而是我們真正地幫商家做好了宣傳，在活動(dòng)舉辦之后也和商家保持了聯(lián)系，詢問(wèn)他們意見(jiàn)，跟他們的溝通比較多。這點(diǎn)是我們以往拉贊助最大的弊端。曾今我們拉到了贊助總是在商家給過(guò)我們東西之后就不怎么給他做宣傳，也不愿意去為他做后期的工作，而本學(xué)期在這個(gè)方面我們做的比較好。相信以后只要我們都這樣，外聯(lián)的道路應(yīng)該是一路暢通的。
黃山學(xué)院學(xué)生委員會(huì)。
外聯(lián)實(shí)踐部。
心理健康部年度總結(jié)篇二
一：部門會(huì)議情況：
2：在生活部例會(huì)上，各成員基本出勤狀況良好。
二：本學(xué)期活動(dòng)情況：
（一）、宿舍文化節(jié)主題簽名活動(dòng)（二)、宿舍文化征文評(píng)選。
(三)、“宿戰(zhàn)宿決”寢室棋藝大賽。
(四)、宿舍美化大賽。
(五)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五個(gè)部分，另外我部還承辦了宿舍文化節(jié)的開(kāi)幕式和閉幕式。
三：生活部宿舍衛(wèi)生檢查情況：
1：我部本學(xué)期每周進(jìn)行了一次宿舍檢查工作，另外在宿舍文化節(jié)期間，每周進(jìn)行三次衛(wèi)生檢查。
3：幾次檢查，得到了各班級(jí)的支持和理解，比較成功，也達(dá)到了美化宿舍環(huán)境的目的。
在這學(xué)期工作中，生活部工作全部圍繞宿舍文化節(jié)展開(kāi)，全體成員吃苦耐勞，勤于工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為同學(xué)提供了諸多的便利，發(fā)揚(yáng)了生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
生活部。
2010年06月27日。
心理健康部年度總結(jié)篇三
心理部。
2012年10月。
目錄。
第一章：特色活動(dòng)。
一、職業(yè)規(guī)劃大賽………………………………………………………………。
二、心理健康月系列活動(dòng)……………………………………………………。
三、愛(ài)心郵箱維護(hù)………………………………………………………………。
第二章：協(xié)作活動(dòng)。
一、衛(wèi)生檢查……………………………………………………………………。
二、院雙贏晚會(huì)………………………………………………………………。
三、第四十屆校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)……………………………………………………。
四、其他活動(dòng)……………………………………………………………………。
第三章：日?；顒?dòng)。
一、部門例會(huì)……………………………………………………………………。
二、財(cái)務(wù)報(bào)銷……………………………………………………………………。
三、學(xué)分認(rèn)證……………………………………………………………………。
四、時(shí)政學(xué)習(xí)……………………………………………………………………。
前言：
21世紀(jì)之所以可以稱為“心理學(xué)的世紀(jì)”，其重要意義就在于它將是人類真正探索和發(fā)現(xiàn)自己心理潛能的積極心理學(xué)的世紀(jì)。
心理健康教育在承認(rèn)學(xué)生個(gè)別差異的基礎(chǔ)上尊重每一個(gè)學(xué)生的價(jià)值，相信每一個(gè)學(xué)生有發(fā)展自我的潛能?？梢?jiàn)，開(kāi)發(fā)心理潛能是積極心理學(xué)賦予心理健康教育的時(shí)代使命，只有通過(guò)開(kāi)發(fā)心理潛能，心理健康教育才能走出傳統(tǒng)的被動(dòng)困境，真正找到新的生長(zhǎng)點(diǎn)，才能從根本上解決學(xué)生和教師的心理問(wèn)題，才能切實(shí)減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，因此，開(kāi)發(fā)心理潛能既是目前心理健康教育的突破口，也是未來(lái)心理健康教育發(fā)展的方向。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部的工作是秉承、貫徹學(xué)院“兩個(gè)圍繞”的總方針，即圍繞學(xué)院中心工作做好服務(wù)，圍繞學(xué)生的成人成才做好服務(wù)來(lái)開(kāi)展的。
第一章特色活動(dòng)。
一、職業(yè)規(guī)劃大賽。
根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的開(kāi)展，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃知識(shí)，強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。我心理部認(rèn)真貫徹院團(tuán)委相關(guān)指示精神，承擔(dān)了舉辦本次職業(yè)規(guī)劃大賽的任務(wù)，并取得的優(yōu)異的成果。
（一）大賽主題。
面向基層就業(yè)，規(guī)劃精彩人生；施展創(chuàng)業(yè)才華，打造錦繡前程！
（二）參賽對(duì)象。
2008級(jí)、2009級(jí)、2010級(jí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在讀本科生。
（三）時(shí)間安排。
1、作品征集及學(xué)院初選（9月20日---9月23日）。
各班級(jí)在選拔的基礎(chǔ)上向?qū)W院推薦1—2名選手參加學(xué)院初賽。參加材料應(yīng)在9月23日17:30---18:00交至學(xué)院一樓學(xué)生會(huì)辦公室。學(xué)院從上報(bào)材料中選出12名左右選手進(jìn)入學(xué)院決賽。
2、學(xué)院決賽（9月27日）。
學(xué)院在各班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，以參賽選手職業(yè)角色模擬和ppt展示的方式組織學(xué)院初賽，并推薦2件作品參加學(xué)校預(yù)決賽。
3、學(xué)校預(yù)決賽（10月8日---10月22日）。
學(xué)校對(duì)各學(xué)院初賽上報(bào)的參賽選手分校區(qū)進(jìn)行預(yù)、決賽。預(yù)、決賽以個(gè)人職業(yè)角色模擬和ppt展示的方式進(jìn)行（職業(yè)角色模擬要以職業(yè)目標(biāo)某一具體工作情境為主題，采用現(xiàn)場(chǎng)播放視頻方式進(jìn)行，時(shí)間為3分鐘，占總分的20%；ppt展示時(shí)間為8分鐘，占總分的80%），評(píng)委組根據(jù)參賽選手比賽總成績(jī)，評(píng)選出大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之星“金獎(jiǎng)”5名、“銀獎(jiǎng)”10名、“銅獎(jiǎng)”若干名，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，前兩名獲獎(jiǎng)?wù)邥x級(jí)安徽省半決賽。
（四）活動(dòng)開(kāi)展1、9月14日，我部接到院團(tuán)委的具體通知。立即組織全體部門成員開(kāi)了一次部門會(huì)議，傳達(dá)了活動(dòng)精神，具體安排了整個(gè)活動(dòng)的分工組織工作。2、9月15日中午，部門成員分工通知各年級(jí)輔導(dǎo)員、各班班委，分發(fā)活動(dòng)通知，并在我院寢室樓下粘貼活動(dòng)通知。充分做好宣傳工作。3、9月17日，部門成員分工督促各班班委在本班的宣傳工作，確保宣傳效果。4、9月23日晚17:30安排具體工作成員在院學(xué)生會(huì)辦公室收上報(bào)材料?？偣彩盏?53份材料，取得了良好的反響。5、9月24日---9月25日，邀請(qǐng)我院優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參與評(píng)選，經(jīng)過(guò)層層篩選，選出12份優(yōu)秀參賽作品進(jìn)入最后決賽。并通知相關(guān)參賽選手。同時(shí)，聯(lián)系有關(guān)老師（馬冀、周端明、孫良林等），請(qǐng)他們擔(dān)任決賽評(píng)委。6、9月26日，安排部門成員準(zhǔn)備活動(dòng)物品，聯(lián)系兄弟部門，準(zhǔn)備主持、禮儀、照相等人員。7、9月27日晚7:00活動(dòng)正式開(kāi)始。相關(guān)工作人員提前一小時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作?；顒?dòng)于當(dāng)晚7:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，12名選手依次上臺(tái)以ppt和講解相結(jié)合的方式向大家介紹了自己的職業(yè)規(guī)劃。各評(píng)委老師在認(rèn)真聽(tīng)取每位選手的匯報(bào)后，都對(duì)選手進(jìn)行了提問(wèn)，給予了每位選手充分的肯定，也指出了每位選手職業(yè)規(guī)劃中存在的問(wèn)題，并做了充分的指導(dǎo)。
8、活動(dòng)于當(dāng)晚9:30結(jié)束。所有12名選手匯報(bào)完后，馬冀老師和左方敏老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)做了精彩的點(diǎn)評(píng)，給予了充分的肯定，也指出了我們的不足指出。并為所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，合影留念。
9、根據(jù)評(píng)委老師打分成績(jī)，選拔出成績(jī)最好的兩名選手代表我院參加校級(jí)職業(yè)規(guī)劃大賽。并將選手相關(guān)材料送至校相關(guān)單位。
為切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生心理維護(hù)意識(shí)，幫助他們學(xué)會(huì)悅納自我、關(guān)愛(ài)他人，營(yíng)造校園心理健康文化氛圍，提升大學(xué)生心理品質(zhì)。我院學(xué)生會(huì)每年都會(huì)以心理部為主體開(kāi)展525（我愛(ài)我）心理健康月系列活動(dòng)。
今年，為擴(kuò)大活動(dòng)輻射范圍，使更多同學(xué)切實(shí)從我們的活動(dòng)中得到收獲，我部與政法、數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部及校大學(xué)生心理健康中心積極聯(lián)系，共同舉辦了以“擁抱陽(yáng)光校園，書寫幸福人生”為主題的心理健康月系列活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了各院領(lǐng)導(dǎo)及心理健康中心老師的大力支持，以展板展示、發(fā)放宣傳單及懸掛橫幅為主要活動(dòng)形式。得到了廣大同學(xué)的一致好評(píng)，獲得了圓滿成功。
（一）活動(dòng)主題：心浴陽(yáng)光。
（二）活動(dòng)時(shí)間：2012年5月25日。
（三）活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體師生。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂和二食堂，我部和心理健康中心主要負(fù)責(zé)二食堂。
（五）活動(dòng)開(kāi)展：早早的，各部門成員在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下來(lái)到大學(xué)生活動(dòng)中心準(zhǔn)備活動(dòng)材料，將之前制作好的展板等活動(dòng)器具搬到二食堂門口，接著就是緊張的活動(dòng)場(chǎng)地布置了。懸掛橫幅、擺放展板。大家各司其職，整個(gè)準(zhǔn)備活動(dòng)井井有條的進(jìn)行。一陣忙碌過(guò)后，所有準(zhǔn)備工作全部完成。此時(shí)，剛剛下課的同學(xué)們?nèi)胧虑邦A(yù)計(jì)，來(lái)到食堂門口。所有工作人員按事前分工，發(fā)送宣傳單的一邊發(fā)送，一邊積極向同學(xué)們介紹525心理健康月活動(dòng)；介紹展板的，一邊積極引導(dǎo)路過(guò)的同學(xué)們觀看展板，一邊面帶微笑，熱情介紹展板內(nèi)容。所有工作都有條不紊的進(jìn)行著。大概中午十二點(diǎn)左右，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院李進(jìn)老師帶領(lǐng)2012級(jí)輔導(dǎo)員來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，工作人員陪同指導(dǎo)老師觀看了展板展示內(nèi)容，向老師們?cè)敿?xì)介紹了整個(gè)活動(dòng)流程、意義。參觀完畢后，蒞臨指導(dǎo)的老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)給予了充分的肯定，并鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力，多辦一些有內(nèi)容，有意義，能真正為同學(xué)們帶來(lái)好處的活動(dòng)。最后，與全體工作人員合影留戀。
三、心理問(wèn)題咨詢及心理部郵箱管理。
心理部郵箱是專門為幫助解決同學(xué)們的心理問(wèn)題而設(shè)立的。在過(guò)去的一年中，我們定期維護(hù)該心理健康咨詢郵箱，認(rèn)真聆聽(tīng)同學(xué)們最為真實(shí)的心理狀況，積極為同學(xué)們解決各種心理健康問(wèn)題，幫助他們努力走出心理的困境。
（一）郵箱名稱：愛(ài)心郵箱。
（二）服務(wù)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體本科在讀學(xué)生。
（三）郵箱維護(hù)：每周安排專人維護(hù)郵箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的求助問(wèn)題。對(duì)于我們可以解決的事情，及時(shí)回復(fù)；對(duì)于不能解決的，報(bào)請(qǐng)團(tuán)委老師及時(shí)解決。
第二章協(xié)助工作。
一、衛(wèi)生檢查。
內(nèi)務(wù)衛(wèi)生始終是學(xué)校對(duì)大學(xué)生要求最為嚴(yán)格的一部分。它直接關(guān)系到大學(xué)生生活環(huán)境質(zhì)量的提高和大學(xué)生健康生活習(xí)慣的培養(yǎng)。為認(rèn)真落實(shí)校、院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院學(xué)生衛(wèi)生工作的指示。我部將繼續(xù)同其他兄弟部門一起對(duì)全院所有本科生寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查。并繼續(xù)秉承“公平、公正、公開(kāi)”的原則，認(rèn)真檢查，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各寢室進(jìn)行打分。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我校通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，倡導(dǎo)大學(xué)生樂(lè)觀向上的校園生活，并通過(guò)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理素質(zhì)。我心理部積極配合學(xué)院工作，公正的組織學(xué)生參加各個(gè)體育比賽項(xiàng)目。
三、雙迎晚會(huì)。
通過(guò)此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
四、其他工作。
（一）第七屆“青春暢想”歌手大賽：歌聲代替語(yǔ)言，傳遞濃厚深沉的感情，也表現(xiàn)我院大學(xué)生積極向上洋溢青春著活力的精神面貌，豪情歌盛世青春報(bào)祖國(guó)活動(dòng)以獨(dú)唱、組合演唱、歌伴舞等形式，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，活躍校園文化生活。
（二）第二屆“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選：比賽主題是“激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能，成就人生理想”，隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)更是面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)挑戰(zhàn)，所以鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，活動(dòng)以匯報(bào)評(píng)比、實(shí)地考察等方式進(jìn)行，選拔校園創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
（三）模擬招聘會(huì)：為同學(xué)提供了一個(gè)了解招聘，熟悉招聘，走進(jìn)招聘的平臺(tái)，更加提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的機(jī)會(huì)。在一定程度上加強(qiáng)了在校大學(xué)生的就業(yè)危機(jī)意識(shí)，促使同學(xué)們居安思危，未雨綢繆，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能。同時(shí)也要求同學(xué)們不斷擴(kuò)大知識(shí)面，來(lái)接受更多的挑戰(zhàn)。
第三章：日?；顒?dòng)。
一、部門例會(huì)。
（一）例會(huì)時(shí)間：每?jī)芍芤淮?，時(shí)間基本定為星期五。
（二）例會(huì)內(nèi)容：總結(jié)兩周內(nèi)部門活動(dòng)，布置后兩周部門工作。
二、財(cái)務(wù)報(bào)銷。
按照學(xué)生會(huì)辦公室的通知，每月一次收集部門發(fā)票，由專人統(tǒng)計(jì)，存檔，并上報(bào)辦公室報(bào)銷。
三、學(xué)分認(rèn)證。
部門活動(dòng)期間，安排專人對(duì)參與活動(dòng)的同學(xué)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按規(guī)定加相應(yīng)學(xué)分，并發(fā)送認(rèn)證部檢查，公布。
四、時(shí)政學(xué)習(xí)。
在每次部門例會(huì)期間，全體部員在一起時(shí)政。
心理健康部年度總結(jié)篇四
梔子花再度開(kāi)了，飄香著整個(gè)校園，它暗示著期末臨近。這半年來(lái)，數(shù)學(xué)系學(xué)生分會(huì)心理健康部的工作，一直如火如荼的進(jìn)行著，并在我們部門全體成員的努力下，我們部門成功的完成了一個(gè)又一個(gè)工作。我們部門的每個(gè)成員都很努力，以極強(qiáng)的凝聚力，干好每一項(xiàng)活動(dòng)，處理每一個(gè)工作。
一年快過(guò)去了，我們?cè)诠ぷ髦幸驳玫搅嗽S多。工作能力也得到了加強(qiáng)。在對(duì)待部門工作中，有計(jì)劃，有安排，確保完成每一個(gè)任務(wù)、干好自己的每一件事。這半年里，我們的主要工作是圍繞學(xué)生心理健康開(kāi)展的。
其次，就是這半年中最大的活動(dòng)，“5·25心理情景劇”以及“5·25心理健康周”活動(dòng)了。為了將心理情景劇演繹的更出彩，更好的體現(xiàn)我系的風(fēng)采，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)后不久就進(jìn)行了系部初選的工作，4月初，又同商學(xué)系與中文系一起舉行了初選。功夫不負(fù)有心人，最后我系的節(jié)目在院里的決賽中，取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
而在“5·25心理健康周”中，除了應(yīng)院里要求舉行“心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽”、“‘影’響心理經(jīng)典影片賞析活動(dòng)”等多個(gè)活動(dòng)外，我們舉辦了若干個(gè)子活動(dòng)：“為愛(ài)我們將聚在一起”、“用信傳情，用心傳意”
另外，在本學(xué)期的日常工作中，我部門制定了數(shù)學(xué)系大一大二各班級(jí)心理稿件上交制度。每周在大一4個(gè)班級(jí)、大二5個(gè)班級(jí)中各有一個(gè)班級(jí)按要求至少上交一篇心理稿件，其他班級(jí)自愿上交。我部門每周都按質(zhì)按量向心理咨詢室上交心里稿件，且有多篇被評(píng)為優(yōu)秀心理稿件。
在工作期間，我們知道，每一份工作，都需要用心的去完成，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。工作中遇到的困難也讓我們明白，光有責(zé)任感還不夠，還需要有工作熱情、工作激情。不能把事情當(dāng)做任務(wù)去完成，而需要當(dāng)成一次又一次的人生經(jīng)歷。
總體來(lái)說(shuō)，從本學(xué)期的活動(dòng)中看出，活動(dòng)的主題、活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動(dòng)，都必須策劃好，提前安排好，這樣才會(huì)有很好的效果。通過(guò)本學(xué)期的工作，學(xué)到了很多，也注意到了很多之前多沒(méi)注意過(guò)的問(wèn)題。我們會(huì)繼續(xù)努力，減少犯錯(cuò)的次數(shù)，讓本部的工作更上一層樓。
心理健康部年度總結(jié)篇五
為了更加準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理健康狀況，防止學(xué)生因心理問(wèn)題引發(fā)心理疾病和突發(fā)事件，提高心理危機(jī)預(yù)警和干預(yù)工作的有效性，進(jìn)一步做好學(xué)校心理輔導(dǎo)工作，及時(shí)幫助心理異常學(xué)生拜托心理困擾，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，我校按照上級(jí)要求，對(duì)我校心理健康教育工作進(jìn)行自查、整改，現(xiàn)將我校該項(xiàng)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
為了將此項(xiàng)工作落到實(shí)處，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，我校成立了白家務(wù)寄宿制小學(xué)學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員及分工如下：
組長(zhǎng)：xxx(校長(zhǎng))。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)我校心理健康教育工作的管理和實(shí)施工作。
副組長(zhǎng)：xxx(德育副校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：xxx政教主任)。
成員：xxx。
職責(zé)：分別負(fù)責(zé)本班學(xué)生心理健康教育的實(shí)施。
按照上級(jí)部署，我校隨即對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行一次細(xì)致的心理健康狀況的摸底工作，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的矛盾，人際交往和情感情緒等健康問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的排查。我校采取調(diào)查法、訪談法等方法對(duì)全校212名學(xué)生進(jìn)行全面摸底，排查。經(jīng)過(guò)細(xì)致的排查，排查學(xué)生學(xué)習(xí)矛盾5起，生活矛盾9起，情感情緒問(wèn)題3起，經(jīng)過(guò)老師耐心細(xì)致的心理疏導(dǎo)，以上問(wèn)題已經(jīng)全部化解。
1、開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。選取充分適合學(xué)生的實(shí)際需要的心理教育題材，以教學(xué)班為單位，對(duì)學(xué)生的認(rèn)知，情感、態(tài)度、行為各方面有目的的施加積極的影響。以教學(xué)班為活動(dòng)單位，便于組織管理，且能使班級(jí)全體學(xué)生在輔導(dǎo)活動(dòng)中受益，將心理輔導(dǎo)列入課程，也使這項(xiàng)工作的開(kāi)展，在人員、時(shí)間上有了保證，因此比較正規(guī)。學(xué)生接受輔導(dǎo)的面廣，有利于整體提高。
2、個(gè)別輔導(dǎo)。個(gè)別輔導(dǎo)是輔導(dǎo)教師通過(guò)與學(xué)生一對(duì)一的溝通互動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的專業(yè)助人的活動(dòng)，是團(tuán)體輔導(dǎo)的有益補(bǔ)充。我校采取的主要的方式有心理咨詢、知心老師信箱、家訪、班主任電話、個(gè)案研究等。
3、團(tuán)體輔導(dǎo)。其成員多為同年級(jí)的、同年齡學(xué)生，且有類似的待解決的心理困擾。小組由學(xué)生自愿結(jié)合形成，推舉熱心于活動(dòng)、態(tài)度熱情、工作負(fù)責(zé)的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)指出的是，組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校心理輔導(dǎo)的一條重要途徑。
4、舉辦有關(guān)的知識(shí)講座。通過(guò)有關(guān)的知識(shí)講座，結(jié)合校本課、校刊，向?qū)W生傳授、普及心理輔導(dǎo)有關(guān)知識(shí)，對(duì)于幫助學(xué)生，正確認(rèn)識(shí)自己，有效地調(diào)控自己心理和行為。
5、在各學(xué)科中，滲透心理健康教育。各科教師在學(xué)科教學(xué)中履行好班級(jí)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的角色，通過(guò)新型師生關(guān)系的確立和鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作式學(xué)習(xí)，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理教育因素，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
心理健康部年度總結(jié)篇六
本學(xué)年接近尾聲，經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)部門之一心理健康部的活動(dòng)也接近即將完畢。為了配合學(xué)院工作，切實(shí)維護(hù)好學(xué)生的利益，使學(xué)生工作做的更好?，F(xiàn)做如下總結(jié)。
1.今年上半學(xué)年，調(diào)查研究畢業(yè)生心理狀況，著手準(zhǔn)備策劃針對(duì)畢業(yè)生心理狀況的相關(guān)講座，緩解畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)的心理壓力。為沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行了提醒。
2.配合學(xué)院工作，開(kāi)展迎新活動(dòng)。與其他部門一起共同在正門接待前來(lái)報(bào)名的新生。在開(kāi)學(xué)之初給經(jīng)濟(jì)學(xué)院的新生帶去幫助。在一天的工作中，收獲了很多。增強(qiáng)了與其他各部門的聯(lián)系。
3.在11月初舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員工作，配合其他院會(huì)部門開(kāi)展拉拉隊(duì)工作，帶領(lǐng)大一新生開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的加油工作。
4.于本學(xué)期10月末籌備為大一新生準(zhǔn)備的素質(zhì)拓展活動(dòng)，包括室內(nèi)與室外的兩項(xiàng)活動(dòng)。旨在加強(qiáng)大一班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為使新生能從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐過(guò)程中提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)人際交往和溝通能力等綜合素質(zhì)，此活動(dòng)是展示集體力量和智慧的好時(shí)機(jī)，也是鍛煉個(gè)人意志的大舞臺(tái)。發(fā)揚(yáng)新生的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)體的凝聚力。
1.心理健康部部長(zhǎng)與部員之間經(jīng)常相互聯(lián)系，保持良好的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，相互幫助，共同為部門建設(shè)出謀劃策。
2.定期召開(kāi)部門內(nèi)部例會(huì)，分別于10月末和11月中旬召開(kāi)例會(huì)。以期能夠商量現(xiàn)階段面對(duì)的情況，看到目前的優(yōu)勢(shì)和面對(duì)的不足。并著手解決不足?？头龅降膯?wèn)題。
3.提高了工作效率，加強(qiáng)內(nèi)部管理，每個(gè)部員分工明確，部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)均有自己負(fù)責(zé)分管的方面。兵分別帶領(lǐng)了相應(yīng)的院助。
4.由于沒(méi)有大一年級(jí)學(xué)生會(huì)的分部心理健康部，所以組織人手會(huì)比較缺乏，因此在院會(huì)的助理面試上我們聘用了大一的四名學(xué)生作為院會(huì)助理，以期能夠彌補(bǔ)人手問(wèn)題，并且壯大部門力量，在舉辦素質(zhì)拓展活動(dòng)的時(shí)候更加得心應(yīng)手。
1.部門本學(xué)期活動(dòng)比較少，一方面是因?yàn)楸緦W(xué)期零散的活動(dòng)比較多，我們部門多被抽去幫助其他部門的'活動(dòng)，比如在職業(yè)實(shí)踐部的職業(yè)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中我們就幫助職業(yè)實(shí)踐部管理教室，維持教室的秩序。需要加強(qiáng)的是以后應(yīng)該更加主動(dòng)的去組織活動(dòng)，在新學(xué)期能夠更好的服務(wù)好經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
2.在舉行學(xué)期活動(dòng)的時(shí)候有的經(jīng)驗(yàn)缺乏，在寫素質(zhì)拓展策劃的時(shí)候有些方面考慮的不全面，不充分，導(dǎo)致有的活動(dòng)沒(méi)有及時(shí)反饋。以后在組織活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意更加和上一屆的成員保持聯(lián)系做到活動(dòng)的創(chuàng)新與延續(xù)并存。
3.對(duì)于下學(xué)期的期望，我們盡量在下學(xué)期舉辦更好的活動(dòng)比如舉辦講座，讓大一大二的學(xué)生更好的參與進(jìn)來(lái)，讓新生在參與的同時(shí)能夠收獲更好的心理知識(shí)。更好的成長(zhǎng)。
心理健康部年度總結(jié)篇七
20xxx年學(xué)期即將結(jié)束，在金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作的這一學(xué)期中，我充分的感受到了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的溫度，大家相親相愛(ài)，互相幫助。同時(shí)，我也體會(huì)到了金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)強(qiáng)大的感染力，和讓人欽佩的工作效率，在這一學(xué)期中，金融系系舉行了多次既有意義又具有廣泛參與性的活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期心理健康部這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
批閱心理日志心得：心理日志是心理健康教育的重要組成部分，是了解同學(xué)們心理變化的主要途徑之一，在這一學(xué)期中我們認(rèn)真的批閱每一周心理日志，細(xì)致，及時(shí)了解同學(xué)心理情緒，從每周的日志中找到問(wèn)題，及時(shí)和寢室長(zhǎng)心理委員溝通。發(fā)現(xiàn)特殊重大問(wèn)題，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。這一學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的努力和心理委員的配合，系并沒(méi)出現(xiàn)重大的心理問(wèn)題。
活動(dòng)目的：心理知識(shí)趣味賽旨在通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)賽豐富同學(xué)們的心理知識(shí)，提高大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的關(guān)注度，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的了解從而使得大學(xué)生提高心理素質(zhì)增強(qiáng)自我心理調(diào)適能力?；顒?dòng)意義：“心理健康知識(shí)競(jìng)賽”是本部主辦的一次心理健康教育活動(dòng)在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氣氛，通過(guò)心理健康知識(shí)競(jìng)賽，亦娛亦學(xué)中宣傳普及心理知識(shí)，鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)，提高心理承受能力，增進(jìn)心靈和諧，構(gòu)建和諧校園。
此次比賽是我們11級(jí)新干事參與組織并參加的第一次大型活動(dòng)，在這一次活動(dòng)中，學(xué)長(zhǎng)（姐）們帶領(lǐng)指導(dǎo)，新干事們積極配合，不僅加強(qiáng)了各部門之間的默契度，也增進(jìn)了新老成員之間的友情，更體現(xiàn)了我們金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)強(qiáng)大的凝聚力和超高的工作效率，更重要的是使我們新干事們學(xué)會(huì)了很多東西，知道了怎樣去組織一個(gè)活動(dòng)，也使我們明白了組織活動(dòng)中最重要的一個(gè)問(wèn)題:細(xì)節(jié)問(wèn)題。細(xì)節(jié)決定成敗。此次活動(dòng)取得非常圓滿的成功，受到了廣大師生和院系領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
以上是心理健康部本期工作總結(jié)，相信在大家的共同努力下，我們金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越強(qiáng)大！
心理健康部年度總結(jié)篇八
時(shí)光飛逝，日月如梭。眨眼間，幾個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，緊張而又忙碌的一學(xué)期又結(jié)束了。這一學(xué)期來(lái)，我們實(shí)踐部在團(tuán)總支這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著，發(fā)展著，探索著，真的是有所進(jìn)步，有所收獲.有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗。
一：部門概況。
我們部門從開(kāi)始的二三十人最后減少到現(xiàn)在的十個(gè)人。雖然成員變動(dòng)較大，但是我們部門的辦事效率并沒(méi)有因此而改變。反而更加團(tuán)結(jié)，更有凝聚力。每個(gè)干事都以極大熱情投入到部門事務(wù)中去。
二：活動(dòng)概況。
1.頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
在2012年10月份，我們部門組織了“暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)體和個(gè)人頒獎(jiǎng)活動(dòng)”。目的主要是鼓勵(lì)大學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐中去和向大學(xué)生介紹實(shí)踐活動(dòng)的好的方式和他們的成功經(jīng)驗(yàn)，以便于大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中可以借鑒好的開(kāi)展形式，從而能更好地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。
我們實(shí)踐部也組織了符合我們實(shí)踐部性質(zhì)的活動(dòng)。在四月份，我們部門組織了“大學(xué)生兼職體驗(yàn)活動(dòng)”。在這個(gè)活動(dòng)中，我們部門干事積極出謀劃策，活動(dòng)主題的確定，參與人員的確定，活動(dòng)流程的制定，商戶的協(xié)商，活動(dòng)的總結(jié)。每一個(gè)環(huán)節(jié)成員都進(jìn)行了熱烈的討論。
經(jīng)過(guò)多次討論，活動(dòng)分成兩組：一組是調(diào)查方向，主要分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查大學(xué)生對(duì)兼職的了解和觀點(diǎn)，在對(duì)調(diào)查問(wèn)卷中問(wèn)題的篩選過(guò)程中，每個(gè)成員集思廣益，最終使得調(diào)查內(nèi)容全面且深刻；另一組是實(shí)踐方向，主要從事實(shí)踐工作，這一組最關(guān)鍵的是聯(lián)系商戶接受我們兼職，我們每個(gè)成員都主動(dòng)聯(lián)系商戶，在確定商戶之后又積極商討細(xì)節(jié)部分。在大家共同的努力下，這次兼職活動(dòng)順利的完成了。此次活動(dòng)也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到兼職包含的意義。我們成員在此次活動(dòng)中，與他人交流，協(xié)商。鍛煉了我們與他人溝通的能力。也讓我們了解了勞動(dòng)的艱辛和工作的責(zé)任。讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更有目標(biāo)性和指導(dǎo)性。
3．暑期社會(huì)實(shí)踐。
我們部門目前正在籌備暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)廣泛的征求意見(jiàn)，我們確定了實(shí)踐的主題。一組是“對(duì)蘇州百年老店生存困境的探討”，另一組是“輕軌加速生活，安全保障出行”。
在各部門的推薦下，優(yōu)秀的干事進(jìn)入這次暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中。各小組成員針對(duì)各自的主題討論實(shí)踐的流程和實(shí)踐的每一個(gè)細(xì)節(jié)。都希望把本次活動(dòng)做的完美，上交一份令人滿意的答卷。
三：工作總結(jié)。
我們實(shí)踐部與各個(gè)部配合，在本學(xué)期中進(jìn)行了很多活動(dòng)，提高了我們部的辦事效率.在那些活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多，也體會(huì)了很多，對(duì)實(shí)踐部有了更深一步的了解，在工作中也有了更進(jìn)一步的提高。我們也學(xué)到了很多為人處事和工作方面的經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中，我們學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，在實(shí)踐部里我們學(xué)到了很多東西這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的收獲。
本學(xué)期，實(shí)踐部在系團(tuán)委的關(guān)心、支持下和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作得以順利展開(kāi)并取得了較好的成績(jī)，使同學(xué)們都得到了一定的鍛煉。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處：
（一）成員自身的綜合素質(zhì)和組織管理能力還有待提高，工作積極主動(dòng)性不夠，不大清楚該如何開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)中我們的活動(dòng)效果總是達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)和預(yù)設(shè)的意義高度。
（二）本學(xué)期所開(kāi)展的工作與其核心職能還有一定的差距，應(yīng)在下學(xué)期的工作中真正突顯“社會(huì)實(shí)踐”的意義。
（三）溝通欠缺主要表現(xiàn)在對(duì)城環(huán)系其他部門的聯(lián)系和溝通上。盡管還有諸多問(wèn)題存在，我們會(huì)努力解決，通過(guò)不斷反省自己的紕漏和疏忽，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新，以達(dá)到成長(zhǎng)和進(jìn)步的目的，為以后工作的開(kāi)展積累一定的經(jīng)驗(yàn)。
城環(huán)系團(tuán)總支實(shí)踐部。
2012年5月17日。
心理健康部年度總結(jié)篇九
逝者如斯，不舍晝夜。感嘆時(shí)光流逝間，我在民院的生活就走過(guò)了一個(gè)年輪，歲月的傷痕還來(lái)不及愈合，我便又邁向了新的一輪。來(lái)也匆匆，去也匆匆，一年來(lái)，民院的生活給我?guī)?lái)了什么？我反復(fù)的記憶，反復(fù)的總結(jié)，最終得到了一個(gè)較為滿意的答案——學(xué)習(xí)與磨礪是我在過(guò)去一年中的主題。除了學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，最讓我樂(lè)道的就只有在電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新聞部的工作與學(xué)習(xí)了。
從去年參加新聞部的面試到現(xiàn)在已經(jīng)將近9個(gè)月了，在這9個(gè)月中，我經(jīng)歷了由生澀到成熟，由幼稚到理智的過(guò)程。在新聞部的學(xué)習(xí)和工作就是我人生的五味瓶，有時(shí)酸甜苦辣一股腦兒就冒出來(lái)了，也就這樣，我的民院生活就變得多姿多彩了。
新聞部的工作確實(shí)有點(diǎn)累，經(jīng)常性的要東奔西走，而且還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上傳新聞稿。記得剛投入新聞部的工作時(shí)，心里面非常的有壓力。因?yàn)樽约毫?xí)慣性的寫東西慢，所以生怕自己趕不上，不能完成手頭的工作。但是，擔(dān)心總歸是多余的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我很快就能獨(dú)立的工作了。我第一次獨(dú)立報(bào)道的新聞是去年的由電子系公寓黨支部舉行的公寓文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，那天的新聞稿在莘莘之音廣播站報(bào)道了，那是被報(bào)道的第二篇新聞稿，在播音員讀我的新聞稿的剎那，我心里倍感高興與激動(dòng)。我知道這是我做了充分準(zhǔn)備的結(jié)果，只要有充足的時(shí)間，我就會(huì)重復(fù)的去讀，重復(fù)地修改新聞稿，有時(shí)一做就是幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)的我是一生中最有激情的階段，我會(huì)把以前自己的不足作為前進(jìn)的動(dòng)力，我想通過(guò)做來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
慢慢的，我不再感覺(jué)累，而是有一種莫名的輕松。我想這不是因?yàn)殡娮酉档幕顒?dòng)少了，部門的工作量小了，而是經(jīng)過(guò)將近一年的磨練，我慢慢地形成了一種習(xí)慣，我的意志也越加堅(jiān)定了。相反的，電子系的活動(dòng)確是與日俱增，而部門成員在減少，我們的部長(zhǎng)郭忠文頂著壓力指導(dǎo)著我們的工作，部門幾個(gè)人協(xié)力終于使部門從4月份的低谷走向常態(tài)。不管是在什么時(shí)候，部門成員間的協(xié)作以及成員間工作的協(xié)調(diào)性對(duì)部門的成長(zhǎng)起到了關(guān)鍵性的作用，五月份我們新聞部舉辦的“影視評(píng)述電子新科技”ppt制作大賽就能體現(xiàn)這一點(diǎn)。但是，有一點(diǎn)我不得不說(shuō)，隨著時(shí)間的推移，部門成員的工作積極性都在急劇下降。確實(shí)，在部門所能學(xué)的東西將近達(dá)到飽和，如果再繼續(xù)下去，能不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值還是個(gè)未知數(shù)。
新聞部的工作有著較為固定的流程，即安排工作，拍照寫稿，上傳新聞稿三點(diǎn)一線。在新聞部學(xué)的東西是我們用眼睛看不到的，只有我們將來(lái)將這些無(wú)形化為有形，才知道當(dāng)初的選擇不枉此生。新聞部的工作只有四個(gè)詞可以概括——認(rèn)真、條理、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)忍（堅(jiān)強(qiáng)忍耐），做到了這四點(diǎn)，然后持續(xù)下去，讓它成為自己的一種習(xí)慣，你就真正意義上地完成了新聞部的工作，也完成了你人生的一部分工作，我正朝著并將長(zhǎng)期朝著這方面努力。我嚴(yán)謹(jǐn)過(guò)，也松懈過(guò)，我不想過(guò)波浪式的生活，而是要直線的，或者式趨近于直線的生活，因此，我不斷的努力著，不斷地追求自身的價(jià)值。
“大學(xué)是一個(gè)亞社會(huì)”這句話我從來(lái)沒(méi)有反對(duì)過(guò)，大學(xué)里有著社會(huì)上常見(jiàn)的現(xiàn)象，但是我認(rèn)為一些社會(huì)現(xiàn)象根本不適合我們青年學(xué)子，他會(huì)扭曲我們的行為與人生。我是一個(gè)很直白的人，與這些現(xiàn)象很不相融，而且表現(xiàn)的有些敏感，但是生澀的我對(duì)這些又非常的迷茫。我不知道在新聞部工作要如何如何才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，因?yàn)槟阋粫r(shí)地失去了激情你就會(huì)與許多東西失之交臂，一切注重的是結(jié)果，一旦你有一次的不完美，你所做出的努力很容易被一筆抹殺?，F(xiàn)在把問(wèn)題看得很清楚了，人變得比較理性了，但是自己卻不知道是好事還是壞事。自己最近的情緒隨著事物的波動(dòng)太大，太過(guò)于被動(dòng)了。自己抱怨過(guò)，生氣過(guò)，發(fā)怒過(guò)，這完全與當(dāng)時(shí)的天真極不相稱。我現(xiàn)在不斷地調(diào)整情緒，在新聞部工作，你必須是一個(gè)認(rèn)真穩(wěn)重的人，為了更好地做好部門工作我也只能去適應(yīng)它。如果我有幸?guī)ьI(lǐng)下一屆電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新聞部的話，我會(huì)在盡善盡美地完成部門工作的前提下盡自己最大的能力讓新聞部在工作上保持她的純潔性和獨(dú)立性。
我想不管遇到了什么事情，或酸甜，或苦辣，我都會(huì)把它當(dāng)作我人生中最重要的一部分。因?yàn)橛辛诉@些，我們才有了記憶，才有了回味和人生的鏡子。偉大的文學(xué)家普希金曾這樣吟唱到“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念?！笔前。覟槭裁匆ケг?，一切都已成為過(guò)去，我相信新聞部有我將會(huì)有更好的明天。
心理健康部年度總結(jié)篇十
經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支心理健康部2013年年度工作總結(jié)本學(xué)期接近尾聲，經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)部門之一心理健康部的活動(dòng)也接近即將完畢。為了配合學(xué)院工作，切實(shí)維護(hù)好學(xué)生的利益，使學(xué)生工作做的更好?，F(xiàn)做如下總結(jié)。
一、工作內(nèi)容。
1.今年上半學(xué)年，調(diào)查研究畢業(yè)生心理狀況，著手準(zhǔn)備策劃針對(duì)畢業(yè)生心理狀況的相關(guān)講座，緩解畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)的心理壓力。為沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行了提醒。
2.配合學(xué)院工作，開(kāi)展迎新活動(dòng)。與其他部門一起共同在正門接待前來(lái)報(bào)名的新生。在開(kāi)學(xué)之初給經(jīng)濟(jì)學(xué)院的新生帶去幫助。在一天的工作中，收獲了很多。增強(qiáng)了與其他各部門的聯(lián)系。
3.在11月初舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員工作，配合其他院會(huì)部門開(kāi)展拉拉隊(duì)工作，帶領(lǐng)大一新生開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的加油工作。
4.于本學(xué)期10月末籌備為大一新生準(zhǔn)備的素質(zhì)拓展活動(dòng)，包括室內(nèi)與室外的兩項(xiàng)活動(dòng)。旨在加強(qiáng)大一班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為使新生能從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐過(guò)程中提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)人際交往和溝通能力等綜合素質(zhì)，此活動(dòng)是展示集體力量和智慧的好時(shí)機(jī)，也是鍛煉個(gè)人意志的大舞臺(tái)。發(fā)揚(yáng)新生的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)體的凝聚力。
二、部門內(nèi)部建設(shè)。
1.心理健康部部長(zhǎng)與部員之間經(jīng)常相互聯(lián)系，保持良好的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，相互幫助，共同為部門建設(shè)出謀劃策。
2.定期召開(kāi)部門內(nèi)部例會(huì)，分別于10月末和11月中旬召開(kāi)例會(huì)。以期能夠商量現(xiàn)階段面對(duì)的情況，看到目前的優(yōu)勢(shì)和面對(duì)的不足。并著手解決不足?？头龅降膯?wèn)題。
3.提高了工作效率，加強(qiáng)內(nèi)部管理，每個(gè)部員分工明確，部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)均有自己負(fù)責(zé)分管的方面。兵分別帶領(lǐng)了相應(yīng)的院助。
4.由于沒(méi)有大一年級(jí)學(xué)生會(huì)的分部心理健康部，所以組織人手會(huì)比較缺乏，因此在院會(huì)的助理面試上我們聘用了大一的四名學(xué)生作為院會(huì)助理，以期能夠彌補(bǔ)人手問(wèn)題，并且壯大部門力量，在舉辦素質(zhì)拓展活動(dòng)的時(shí)候更加得心應(yīng)手。
三、反思與展望。
1.部門本學(xué)期活動(dòng)比較少，一方面是因?yàn)楸緦W(xué)期零散的活動(dòng)比較多，我們部門多被抽去幫助其他部門的活動(dòng)，比如在職業(yè)實(shí)踐部的職業(yè)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中我們就幫助職業(yè)實(shí)踐部管理教室，維持教室的秩序。需要加強(qiáng)的是以后應(yīng)該更加主動(dòng)的去組織活動(dòng)，在新學(xué)期能夠更好的服務(wù)好經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
2.在舉行學(xué)期活動(dòng)的時(shí)候有的經(jīng)驗(yàn)缺乏，在寫素質(zhì)拓展策劃的時(shí)候有些方面考慮的不全面，不充分，導(dǎo)致有的活動(dòng)沒(méi)有及時(shí)反饋。以后在組織活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意更加和上一屆的成員保持聯(lián)系做到活動(dòng)的創(chuàng)新與延續(xù)并存。
3.對(duì)于下學(xué)期的期望，我們盡量在下學(xué)期舉辦更好的活動(dòng)比如舉辦講座，讓大一大二的學(xué)生更好的參與進(jìn)來(lái)，讓新生在參與的同時(shí)能夠收獲更好的心理知識(shí)。更好的成長(zhǎng)。
心理健康部年度總結(jié)篇十一
2011年，我院心理健康部在學(xué)校心理健康中心的指導(dǎo)和學(xué)院相關(guān)輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在部門所有干部干事的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校心理健康中心有關(guān)文件精神，按照學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作的要求，以實(shí)現(xiàn)廣大同學(xué)在大學(xué)有一顆健康的心靈為目的，組織開(kāi)展了大量形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，使我院學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入?，F(xiàn)將本年度我院各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
1、心理記錄本的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)。
為了加強(qiáng)心理工作基層人員的素質(zhì)，提高了心理工作的質(zhì)量。學(xué)校舉辦了2次針對(duì)全校2011級(jí)班級(jí)心理委員的培訓(xùn)，主要從心理委員的重要性、如何識(shí)別異常心理現(xiàn)象、介紹學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)體系等方面展開(kāi)全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開(kāi)展工作找下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、借鑒學(xué)院其他學(xué)生會(huì)部門學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
為了爭(zhēng)取各班各年級(jí)心理委員的配合，為了增進(jìn)與心理委員的感情，引起他們對(duì)工作的重視，清楚自己所肩負(fù)的責(zé)任。我部聯(lián)合各班心理委員進(jìn)行了交流會(huì)，會(huì)議主要傳達(dá)了一些基本要求及注意事項(xiàng)等，聽(tīng)取了各班匯報(bào)本班的心理狀況和對(duì)本部門的一些建議，商量了之間如何更好的開(kāi)展工作。促進(jìn)了我們的共同成長(zhǎng)，接近了之間的距離，方便了工作。
5、心理特色活動(dòng)。
為了引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)及積極的人生態(tài)度，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學(xué)生的課余生活，促進(jìn)心理健康部和心理劇團(tuán)之間的交流、團(tuán)結(jié)互助的友誼工作關(guān)系。同時(shí)也為了提高大學(xué)生的正確自我認(rèn)識(shí)能力，自我調(diào)控能力，承受挫折和壓力的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。我們舉行了素質(zhì)拓展活動(dòng)。
回顧本學(xué)年部門的工作情況，確實(shí)取得了讓人滿意的成績(jī)，當(dāng)然，在各項(xiàng)工作的開(kāi)展和活動(dòng)的舉辦中也讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和許多有待改進(jìn)和加強(qiáng)的地方，在今后的工作中，我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時(shí)加強(qiáng)各種活動(dòng)的舉辦和開(kāi)展，也希望在接下來(lái)的工作中取得新的突破。
心理健康部年度總結(jié)篇十二
在院領(lǐng)導(dǎo)和主管老師以及學(xué)生會(huì)各位主席書記的指導(dǎo)下,在心健部全體成員的努力下,團(tuán)總支學(xué)生會(huì)心健部銳意開(kāi)拓、積極進(jìn)取,工作堅(jiān)持正確的政治方向,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，我部學(xué)生會(huì)本著“服務(wù)他人，實(shí)現(xiàn)自我”的工作宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生干事在學(xué)生管理和校園文化建設(shè)中的作用，圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)部門內(nèi)部素質(zhì)建設(shè)。
隨著學(xué)生會(huì)的工作量越來(lái)越大，工作范圍涉及面越來(lái)越廣，為了統(tǒng)一工作方向，凝聚力量干好每一項(xiàng)活動(dòng)，每一項(xiàng)工作。我部門在每周星期五由部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)主持會(huì)議，聽(tīng)取各位干事的工作總結(jié)與計(jì)劃，以及促使部門向更好的方向發(fā)展，統(tǒng)一我部門成員的想法，力求我部門又好，又快，又穩(wěn)的發(fā)展。這讓我部門的各項(xiàng)工作有了個(gè)統(tǒng)一的部署，并能加強(qiáng)了我部門各成員之間的相互交流與學(xué)習(xí)。
二、本學(xué)期我部門開(kāi)展的工作主要有以下幾個(gè)方面。
1、本學(xué)期以來(lái)，首先是在搬遷工作，9月3日搬到新校區(qū)以來(lái)的一段時(shí)間，由于剛到了一個(gè)新的環(huán)境，有如此多的陌生等待著我們?nèi)ソ邮埽由衔覀儗W(xué)院的學(xué)生宿舍并沒(méi)有徹底的竣工，為廣大同學(xué)服務(wù)是我們的宗旨，所以那一段時(shí)間感覺(jué)到很忙，搬遷工作的結(jié)束就是迎新工作的開(kāi)始。雖然學(xué)生會(huì)是經(jīng)過(guò)換屆了，可由于還沒(méi)有納新新成員，現(xiàn)在的部長(zhǎng)依舊是在做干事做的事，而主席團(tuán)的人則還是行使部長(zhǎng)的權(quán)利。
2、迎新過(guò)程當(dāng)中的工作有：接待新生、安排新生、發(fā)宿舍門上面的鑰匙以及水電卡、衛(wèi)生工具等。聽(tīng)起來(lái)工作好像不算很多，但新同學(xué)有不到700人，把每個(gè)人安排到宿舍、把該發(fā)的發(fā)下去就不是件容易的事了。工作量很大的，不過(guò)還好我們學(xué)生會(huì)的每一個(gè)人都還像以前那樣積極，總結(jié)前面工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，將前面的不足加以了改正。有了更高的紀(jì)律性與責(zé)任感，即使期間很辛苦，但我們學(xué)生會(huì)的每一個(gè)人都堅(jiān)持了下來(lái)，在我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有成員的共同努力下，迎新工作取得了圓滿成功。
3、負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)以及招新工作，在新生軍訓(xùn)期間負(fù)責(zé)新生的安全、以及各方面的事物，讓他們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的軍訓(xùn)。
4、負(fù)責(zé)晚歸簽到工作，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在招完新成員后，各部門的工作就納入了正規(guī)，從本學(xué)期開(kāi)始我院實(shí)施了，晚上簽到，以確保包各位學(xué)生在學(xué)校內(nèi)就寢的情況。所有的晚歸簽到工作均由我部門負(fù)責(zé)，晚歸簽到表的下發(fā)、收交。期間面臨過(guò)種種困難，要往女生那邊送表，到時(shí)間了在收齊交到統(tǒng)計(jì)室，工作量是很大的。雖然有很多的困難存在，工作量也很大，但是這些都是我部門每個(gè)成員能夠克服的，干事們積極、肯干、甘于奉獻(xiàn)，為我院每一位同學(xué)服務(wù)是我部門的宗旨。
5、協(xié)助童老師完成對(duì)09級(jí)新生的心理測(cè)試，為了確保每一位新同學(xué)能夠健康的適應(yīng)大學(xué)校園生活，擁有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。學(xué)校開(kāi)展了新生網(wǎng)上心理健康測(cè)試，我部門部長(zhǎng)和干事積極協(xié)助、配合老師對(duì)新生進(jìn)行網(wǎng)上心理測(cè)試，我部門所有的成員都非常有耐心，主動(dòng)地幫助有問(wèn)題的同學(xué)完成網(wǎng)上心理測(cè)試。
6、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，為了更好的了解我院學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面的動(dòng)態(tài)，促進(jìn)我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展，調(diào)動(dòng)我院學(xué)生學(xué)習(xí)、思考的積極性、創(chuàng)造性，使之成為和學(xué)生溝通的橋梁。為我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)有更好的發(fā)展征求意見(jiàn)和見(jiàn)解。我部門在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的提議下開(kāi)展了“機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)問(wèn)卷調(diào)查”活動(dòng)。以及對(duì)收上來(lái)的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)和分析，為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)提供了一份有參考價(jià)值的數(shù)據(jù)。
7、協(xié)助其它部門完成一些團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分給的任務(wù)，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、入黨資料整理統(tǒng)計(jì)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金資料的整理與統(tǒng)計(jì)。
三、對(duì)我部門的工作計(jì)劃和發(fā)展方向。
我們的干事能吃苦，積極、團(tuán)結(jié)、和諧。我們部長(zhǎng)和所有的干事心往一處想、力往一處用。共同為了我們的部門而一直努力著，現(xiàn)在我們部門的日常工作有負(fù)責(zé)心理健康排查表的收集、統(tǒng)計(jì)以及晚歸簽到表的發(fā)放、收交。做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。
心理健康部服務(wù)于全系學(xué)生，在做好日常工作和配合好老師工作的前提下，還可以通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，如：心理沙龍、宣傳板報(bào)、心理講座等向廣大學(xué)生普及推廣心理健康知識(shí)，并深入到廣大同學(xué)中去，了解同學(xué)的心理健康狀況，使有需要幫助的同學(xué)及時(shí)得到幫助、危機(jī)得到化解。使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中能更好的解決自身的心理問(wèn)題，在遇到困難時(shí)能夠進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，逐漸擁有更加健康向上的心態(tài)，在走向社會(huì)后能更好的應(yīng)對(duì)挫折和逆境，成為一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的人，相信我們，我們就是心健部——你心靈的天堂！
心理健康部倡導(dǎo)“自信悅己、靜心明志、開(kāi)朗樂(lè)群、和諧發(fā)展”的健康觀。
以上就是心健部大致的工作計(jì)劃，計(jì)劃的不完善，還要請(qǐng)給予一定的指導(dǎo)，我們一定要盡力踏踏實(shí)實(shí)的做事，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我們的信任。
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)心健部。
2010年1月16日。
心理健康部年度總結(jié)篇十三
我院心理健康部在校心理咨詢中心及我院學(xué)生科的關(guān)心和支持下，在本部門成員及各班心理健康委員的共同努力下，積極有效地開(kāi)展了本學(xué)年的工作?，F(xiàn)在將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
根據(jù)我院的具體情況，例會(huì)定在每周四下午5：40。召開(kāi)例會(huì)的目的是總結(jié)前期工作，宣傳近期工作，并對(duì)下一步工作提出初步設(shè)想和策劃。在例會(huì)制度基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步完善了考核表，考核表中包括對(duì)例會(huì)的考勤情況及各個(gè)班級(jí)心理健康工作的開(kāi)展情況。根據(jù)這些情況作出相應(yīng)的解決辦法，使工作得以正常開(kāi)展。并根據(jù)例會(huì)制度中的有關(guān)規(guī)定，對(duì)于曠會(huì)等行為給予一定的處分，考核表定期公示一次。
我們堅(jiān)持“以人為本”的理念，積極為學(xué)生的心理健康發(fā)展而努力，根據(jù)學(xué)生生理、心理的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，借助現(xiàn)有的人力、物力，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生開(kāi)展心理健康學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)。在工作的過(guò)程中，建立健全了各種檔案，檔案包括：會(huì)議記錄表、留言本、心理健康月報(bào)表，活動(dòng)策劃與總結(jié)等。
通過(guò)海報(bào)、留言本、心理健康專欄、“祝福有你”飛信平臺(tái)等宣傳心理健康知識(shí)。同時(shí)，根據(jù)各班的具體情況分配工作，并定期更換新的內(nèi)容。
本學(xué)年，我們先后開(kāi)展了“健康與文明入公寓”、“健康上網(wǎng)，新心相通”，“心理健康知識(shí)”講座、“健康你我他，快樂(lè)靠大家”交流會(huì)，“用飛信連接你我，讓祝福溫暖校園”，“愛(ài)心小貼士，溫馨你我他”，“好攝之圖”攝影展以及第七屆心理健康月等活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性，也讓他們體會(huì)到了活動(dòng)中的樂(lè)趣，更體現(xiàn)了我們舉辦活動(dòng)的根本目的。
本學(xué)年最大的活動(dòng)即第七屆心理健康月系列活動(dòng)，“朋輩互助關(guān)愛(ài)你我”大學(xué)生心理成長(zhǎng)需求問(wèn)卷調(diào)查，我們?cè)撼槿×藥讉€(gè)班級(jí)進(jìn)行調(diào)查，并將結(jié)果分析并整理好交至校部；“朋輩互助讓友愛(ài)為青春護(hù)航”主題班會(huì)活動(dòng)，我們?cè)焊鱾€(gè)班級(jí)積極開(kāi)展并取得了不錯(cuò)的成效；“成長(zhǎng)的契機(jī)”主題征文活動(dòng)，我們?cè)洪_(kāi)展得不太順利，每個(gè)班所交也寥寥無(wú)幾，具體原因有太多的外在因素；心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，我們?cè)和瑢W(xué)都能積極參與，說(shuō)明他們還是愿意參加集體活動(dòng)的，只要時(shí)間充分，而且這個(gè)活動(dòng)也使大家更加明白了集體的力量以及團(tuán)體凝聚力的作用；最后一個(gè)心理短劇大賽，復(fù)賽我們?cè)和婆e了兩個(gè)組，但遺憾的是只有一個(gè)組進(jìn)入了最終決賽，不過(guò)也拿到了優(yōu)勝獎(jiǎng)。但我們相信以后我們會(huì)做得更加令人滿意！
同時(shí)，在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和缺陷，比如活動(dòng)的宣傳力度還不夠、對(duì)活動(dòng)中偶發(fā)事情的處理還不成熟、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間安排過(guò)于緊迫等。但是我們相信，在今后的工作中我們會(huì)吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取把工作做得更好。
心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，它不僅使學(xué)生的心靈得到了釋放，也使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。為此，我們部門向我院學(xué)生科成功申請(qǐng)了購(gòu)買心靈健康讀本的方案，相關(guān)的心理健康學(xué)習(xí)資料發(fā)到了我們部門。這些舉措也是為了讓我們部門更好的為自己“充電’，從而更好地為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí)這份工作是一項(xiàng)階段性而又長(zhǎng)期性的工作。因此，這份工作需要我們付出更多的不只是熱心、熱忱與積極性，更需要我們的恒心、耐心、責(zé)任心。既然我們做了這樣一份工作，我們就要積極負(fù)起責(zé)來(lái)，努力將這份工作做好，對(duì)老師、同學(xué)更對(duì)自己負(fù)責(zé)。
總之，今后的工作中，我們會(huì)不斷努力，把我院心理健康部的工作做得更加出色。相信我們一定會(huì)做好!
心理健康部年度總結(jié)篇十四
三、未來(lái)展望我們將繼續(xù)和校理健康部合作，開(kāi)展“感恩節(jié)”及5月心理健康月舉辦的相關(guān)活動(dòng)，并主動(dòng)進(jìn)行一系列活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活并可以更好地普及心理健康知識(shí)?？傮w來(lái)說(shuō)，從本學(xué)期的活動(dòng)中看出，活動(dòng)的主題、活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動(dòng)，都必須策劃好，提前安排好，這樣才會(huì)有很好的效果。在通知同學(xué)或者做其他工作時(shí)，一定要做好提前，并對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)的重要信息加以確認(rèn)，以免給之后的工作帶來(lái)麻煩。通過(guò)本學(xué)期的工作，學(xué)到了很多，也注意到了很多之前多沒(méi)注意過(guò)的問(wèn)題。我們會(huì)繼續(xù)努力，減少犯錯(cuò)的次數(shù)，讓本部門的工作更上一層樓，進(jìn)而，為四學(xué)辦的同學(xué)們提供更好更完善的服務(wù)。
2013年11月20日。
心理健康部年度總結(jié)篇十五
時(shí)間流逝，一學(xué)期彈指而過(guò)。新一屆學(xué)生會(huì)心理部也在老師的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)學(xué)干部的配合以及同學(xué)們的支持下運(yùn)轉(zhuǎn)了一學(xué)期，在這一學(xué)期的時(shí)間里，心理部在繼續(xù)做好本職工作的同時(shí)也在嘗試著創(chuàng)新活動(dòng)，以使我們的校園文化氛圍更加活躍。
在學(xué)期末，我將我部門一學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：
9月8日我們迎來(lái)了新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，在迎新工作點(diǎn)可以見(jiàn)到我們的同仁在積極耐心的為新生及家長(zhǎng)們解答各種問(wèn)題，針對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們剛來(lái)到池州學(xué)院這一新的環(huán)境對(duì)許多事情還不了解、不熟悉的情況，我們心理部組織學(xué)生會(huì)部分成員到新生寢室主動(dòng)的和他們溝通。為他們解答、解決在新環(huán)境下所出現(xiàn)的問(wèn)題，解決他們心理上的擔(dān)憂和對(duì)陌生環(huán)境的不熟悉感，并提醒他們注意防火防盜，我們的這一行動(dòng)得到了他們的贊譽(yù)，也進(jìn)一步拉近了我們心靈上的距離。
每年學(xué)生會(huì)換屆都會(huì)為學(xué)生會(huì)招進(jìn)一批有能力的新生，從而為學(xué)生會(huì)注入新鮮的血液，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的活力，更好的為師生服務(wù)。在今年的換屆中我們秉著“公開(kāi)、公平、公正”的原則，我們對(duì)干事的招新進(jìn)行了兩輪面試外加一段時(shí)間的考核，在從源頭上杜絕了那些只有一腔熱血而無(wú)實(shí)力的人的加入的同時(shí)，也為那些有實(shí)力而因?yàn)橐淮问д`與學(xué)生會(huì)擦肩而過(guò)現(xiàn)象的發(fā)生，從而為我部招進(jìn)一批真正有能力的新干事，更好的為老師分憂、為同學(xué)解憂。
我們各個(gè)部門相互協(xié)調(diào)配合共同為活動(dòng)保駕護(hù)航，雖然我們心理部與生活部一起做的都是幕后工作，所做的事情許多人不知道，但只要我們真正做了，付出了，我們即使得不到鮮花和掌聲也毫無(wú)怨言。運(yùn)動(dòng)會(huì)我系取得第三名的好成績(jī)，我想，這其中是離不開(kāi)我們這些默默付出的后勤工作者。
迎新送老晚會(huì)雖已結(jié)束，但我們能從這次晚會(huì)中看到我系的效率和團(tuán)隊(duì)精神，各部門相互配合，各成員相互協(xié)作，各項(xiàng)工作井井有條地進(jìn)行，最后促成了這次迎新送老晚會(huì)的圓滿成功。大家為了搞好這次晚會(huì)都很辛苦，流了很多汗水。然而我們的付出是值得的，老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評(píng)，讓我們品嘗到了成功的`滋味，讓我們近一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)。
心理活動(dòng)已圓滿落下帷幕，此次活動(dòng)的主題是“心起點(diǎn)，心規(guī)劃，心綻放”，通過(guò)這次活動(dòng)，促進(jìn)了我部和各個(gè)部門和班級(jí)的溝通，也讓各個(gè)班級(jí)了解到了心理部門，這次的成功離不開(kāi)各個(gè)班級(jí)的積極配合，拉近了心理部與同學(xué)們?cè)谛睦锷系木嚯x，干事和班干的盡職盡責(zé)，還有班干和自己班同學(xué)的溝通，同時(shí)這也鍛煉了他們的溝通能力與組織能力。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中都有自己的體驗(yàn)和感受，有些班級(jí)借這次的活動(dòng)也讓班級(jí)慢慢地凝聚起來(lái)，雖然活動(dòng)還有很多地不足，但是我相信以后會(huì)取長(zhǎng)避短，讓活動(dòng)辦得更有特色，正如一位同學(xué)說(shuō)的我們的起點(diǎn)、規(guī)劃和綻放不會(huì)因此而中斷，我們會(huì)堅(jiān)定的走下去，把我們的大學(xué)勾勒成一幅美好畫卷，為青春畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
心理健康部年度總結(jié)篇十六
到六月份，學(xué)生會(huì)各部的活動(dòng)都開(kāi)始少了起來(lái)，我部也不例外。六月初期，我部主要是以制作次月的心理健康教育月活動(dòng)成果展的宣傳板為主要活動(dòng)力點(diǎn)，收集活動(dòng)資料，粘貼活動(dòng)照片，參加校里的成果展展板比賽。在學(xué)生會(huì)各部的配合之下，我院的成果展板獲得榜眼之名，并獲榮譽(yù)證書。其后，我部主要工作中心轉(zhuǎn)移到優(yōu)化部門職能，提高工作效率，加強(qiáng)與各部門之間的聯(lián)系，廣聽(tīng)群眾的意見(jiàn)與建議，努力改善部門內(nèi)部結(jié)構(gòu)，加快部門的成長(zhǎng)壯大，為下學(xué)期的招生工作做準(zhǔn)備。
其次，在本月末，配合與參加學(xué)生會(huì)干部舞會(huì)，在經(jīng)歷了幾次活動(dòng)的洗禮之后，我部各干部都已嫻熟掌握了組織活動(dòng)的能力，積累了充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以在此次的干部舞會(huì)布置會(huì)場(chǎng)工作中，我部各干部把自身能力發(fā)揮到了極致，彰顯了我部風(fēng)采，最終舞會(huì)圓滿成功。
回首六月，捋捋思緒，雖然在這一個(gè)月的時(shí)間里，我部沒(méi)有自己組織的活動(dòng)，雖然大多數(shù)時(shí)間都是在配合其他部門的工作，但這樣卻是我們學(xué)習(xí)與積累的一個(gè)機(jī)會(huì)，只有充分理解了其他兄弟部門的活動(dòng)流程與工作方法，我部才能發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，這樣才能優(yōu)化部門職能。同時(shí)，學(xué)習(xí)其他部門的工作方式，與本部門的自身情況相結(jié)合，創(chuàng)立出一套屬于本部門的工作方案或工作方式方法，這不是兩全其美，一石二鳥(niǎo)嗎，何樂(lè)而不為呢！
最后，總結(jié)本部門自本學(xué)期創(chuàng)立以來(lái)做的工作，取得的成績(jī)，取其精華去其糟粕，發(fā)現(xiàn)美的地方，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，找到不足之處，提出解決方案，提高個(gè)人的工作能力。再而做得就是，做出本部門的職能簡(jiǎn)介，部門工作內(nèi)容以及工作目標(biāo)，為下學(xué)期的招干工作做好準(zhǔn)備。
相信在下學(xué)期的工作中，我部一定會(huì)做得更加出色，雖然我們是個(gè)年輕的部門，但年輕就是力量，年輕就是動(dòng)力，年輕無(wú)極限，年輕一定會(huì)成功；因?yàn)槲覀円恢倍荚趯W(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円恢倍荚诜e累，因?yàn)槲覀円恢倍荚谂Γ驗(yàn)槲覀兪菍W(xué)生會(huì)的一員。
心理健康部年度總結(jié)篇十七
本月的工作，我們一直本著“立足心理服務(wù)，搭建心理橋心理健康部10月份工作總結(jié)，構(gòu)筑和諧群體”宗旨。本著“熱情、真誠(chéng)、尊重、保密”的原則，以“認(rèn)識(shí)自己、提高自己、快樂(lè)自己”為口號(hào)。宣傳和普及學(xué)生心理學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)廣大同學(xué)的心理保健意識(shí)，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)和自我調(diào)適能力，推動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作的發(fā)展。在初等教育系學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，于20xx年10月，在系部開(kāi)展了以“心懷夢(mèng)想”為主題的心理健康月系列活動(dòng)。
1、前期籌備。
在系部宣傳欄以海報(bào)形式進(jìn)行招新宣傳，召開(kāi)部門會(huì)議，講述具體流程，分配部門人員的工作，確定招新時(shí)間和地點(diǎn)，完成招新工作后，培養(yǎng)新干事的素質(zhì)。對(duì)上月的“夢(mèng)想農(nóng)場(chǎng)”的工作進(jìn)行總結(jié)，看是否回復(fù)及時(shí)，是否有反饋、有變化和建議等情況。
2、觀看“地球上的星星”心理電影。
的星星，但總會(huì)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)它的光彩，我們要以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待人生的低谷。
此次活動(dòng)，我們部門安排了10名成員進(jìn)行查堂，分別在1樓、2樓、3樓、4樓、5樓，每層樓2名成員進(jìn)行查堂?；顒?dòng)整體不錯(cuò)，各班心理委員積極配合，大部分學(xué)生們都認(rèn)真的觀看，但還是存在一些玩手機(jī)、講話、睡覺(jué)等與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情。針對(duì)這種現(xiàn)象我部門實(shí)行了加分減分制度，召開(kāi)心理委員會(huì)議，在會(huì)議中強(qiáng)調(diào)加分減分制度，讓心理委員重視這一工作，讓同學(xué)們了解這一制度，明白我部門舉行這一活動(dòng)的意義所在。
3、“心懷夢(mèng)想”團(tuán)體輔導(dǎo)。
通過(guò)采取團(tuán)體輔導(dǎo)的形式，面向全體學(xué)生并積極關(guān)注每一個(gè)人的心理健康。用游戲的方式來(lái)告訴同學(xué)們生命是無(wú)價(jià)的，也告訴了同學(xué)們明白慎諾、守諾的重要性，提高學(xué)生們的心理素質(zhì)，幫助那些有心理問(wèn)題和困擾的人在人生路上克服種種困難和障礙，積極快樂(lè)的跨上成長(zhǎng)之路。本次活動(dòng)我部門進(jìn)行查堂，各班心理委員也積極配合，主持人幽默風(fēng)趣，同學(xué)踴躍參與，班級(jí)氣氛活躍，活動(dòng)后期調(diào)查表也按期按量交齊，但還存在極少部分玩手機(jī)和不融入活動(dòng)的學(xué)生。（此活動(dòng)也實(shí)行加減分制度）。
1.活動(dòng)中不能出現(xiàn)與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情：例如玩手機(jī)、吃東西、寫字帖、看課外書、講話（發(fā)現(xiàn)一人，每人扣1分）。
2.活動(dòng)后期調(diào)查：后期調(diào)查表是否按時(shí)按量交齊，（交齊加1~3分、每缺一份扣1分）。
3.活動(dòng)流程表：清晰簡(jiǎn)潔、具有新穎性，不能用電腦打印。（加1~3分、反之扣1~3分）。
4.活動(dòng)場(chǎng)地裝飾：(裝飾美觀大方加1~3分）。
5.主持人的調(diào)動(dòng)氛圍：（同學(xué)參與其中加3分）。
6.活動(dòng)參與人數(shù)多的班級(jí)：（加1~3分、反之扣1~3分）。
4、“心懷夢(mèng)想”心理團(tuán)體輔導(dǎo)圖片展。
本次圖片展覽的背景是一架紙飛機(jī)，這個(gè)紙飛機(jī)承載著希望，承載著夢(mèng)想，而風(fēng)會(huì)把它帶到它想要到達(dá)的地方，預(yù)兆著我們的夢(mèng)想會(huì)像紙飛機(jī)一樣飛遠(yuǎn)飛高。我們的主題“心懷夢(mèng)想，放飛翅膀”醒目的放在最上方，把每個(gè)班級(jí)的圖片擺成翅膀的模樣，像要張開(kāi)帶著夢(mèng)想的翅膀飛翔。本次展覽也評(píng)比出了優(yōu)秀班級(jí)，比如第一名的初語(yǔ)1411班，不僅教室布置漂亮氣氛活躍，流程也很清晰。
5“認(rèn)識(shí)自我”部門團(tuán)體輔導(dǎo)。
開(kāi)展“認(rèn)識(shí)自我”的活動(dòng)，目的是認(rèn)識(shí)接納自我，認(rèn)識(shí)接納獨(dú)特的人，本次部門活動(dòng)包含幾個(gè)熱身小游戲：蘿卜蹲，青蛙跳等等。主要內(nèi)容為每個(gè)成員寫出描述自己的20個(gè)詞語(yǔ)，既可為優(yōu)點(diǎn)也可以說(shuō)出缺點(diǎn)，再劃出自己覺(jué)得不重要的10個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)明原因。通過(guò)這種方式來(lái)認(rèn)識(shí)自我，接納自身不足，看到自身的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)欣賞自己，也讓成員之間加深了解。
6.心理角活動(dòng)。
心理角活動(dòng)主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)委員把部門安排的心理問(wèn)題發(fā)到班級(jí)群里，引發(fā)同學(xué)們共鳴因此討論當(dāng)下社會(huì)問(wèn)題以及自身存在的不足。心理角的目的主要是幫助同學(xué)們定位自己的目標(biāo)，討論當(dāng)下的時(shí)事，瞻觀未來(lái)，為夢(mèng)想自由飛翔打下結(jié)實(shí)基礎(chǔ)。在此活動(dòng)中，14級(jí)各班基本良好，部分班級(jí)積極性高，如初語(yǔ)1408、科教1401等。13級(jí)普遍積極性不高，但還是有個(gè)別班級(jí)十分突出，如科教1301、初語(yǔ)1308。
心理健康部年度總結(jié)篇一
光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期末。從今年剛開(kāi)學(xué)時(shí)期擔(dān)任黃山學(xué)院學(xué)生委員會(huì)外聯(lián)實(shí)踐部干事一職，到現(xiàn)在參加完大大小小、各式各樣的活動(dòng)，與內(nèi)部及外界有更多的接觸，不知不覺(jué)已經(jīng)跟隨校學(xué)生會(huì)走完了又一個(gè)學(xué)年。在這一學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中，從一名干事到部長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)換，使我有了更多的責(zé)任和義務(wù)，我也通過(guò)多方面的接觸和鍛煉學(xué)到了很多東西，總結(jié)后有了自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)部門工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)對(duì)2010-2011學(xué)外聯(lián)實(shí)踐部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做如下總結(jié)：上學(xué)期，校學(xué)生會(huì)舉辦了第五屆女生節(jié)、英語(yǔ)風(fēng)采大賽、二手物品交易市場(chǎng)、文明衛(wèi)生服務(wù)月等諸多活動(dòng)。雖然上學(xué)期09級(jí)成員已經(jīng)歷練了不少，但是本著把活動(dòng)辦到最好、把人員練到最強(qiáng)的原則，我們召開(kāi)了兩次培訓(xùn)大會(huì)，主要是向所有成員介紹我們學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度，讓他們進(jìn)一步熟悉我們的操作流程，并認(rèn)識(shí)我們作為學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該擁有的意識(shí)和義務(wù)，讓我們以最快的速度進(jìn)一步融合成一個(gè)強(qiáng)有力的集體，這樣我們才能更好的在工作中協(xié)作配合，才能把工作做得更好。
識(shí)和義務(wù)，讓我們以最快的速度進(jìn)一步融合成一個(gè)強(qiáng)有力的集體，這樣我們才能更好的在工作中協(xié)作配合，才能把工作做得更好。
整個(gè)學(xué)外聯(lián)實(shí)踐部還是分為外聯(lián)和實(shí)踐兩個(gè)部分的工作。首先是外聯(lián)方面。
可以說(shuō)，我們外聯(lián)部今年的外聯(lián)工作比較出色，我們積極與校外商家密切聯(lián)系，并且取得了突破性的成果。在今年新成員剛剛加入時(shí)，我們就開(kāi)始為本學(xué)期活動(dòng)的贊助做準(zhǔn)備。與上學(xué)期相比我們幸運(yùn)的是我們可以為商家提供的宣傳方式變得多了，政策放寬了很多，這也為我們的外聯(lián)活動(dòng)提供了有利因素。本學(xué)期我們老成員分別帶領(lǐng)新成員出去，教給他們經(jīng)驗(yàn)和技能，使他們了解外聯(lián)活動(dòng)是怎么回事，以及一些要注意的基本問(wèn)題，也陪他們跑了很多店，雖然很辛苦，但大家都得到了鍛煉。本次校園主持人大賽的主要冠名贊助是由我們外聯(lián)實(shí)踐部負(fù)責(zé)的，但其中還是出現(xiàn)了一些始料不及的問(wèn)題：1、10級(jí)新成員對(duì)開(kāi)銷的概念不強(qiáng)。一場(chǎng)活動(dòng)我們能要多少彩虹門，拉多少條幅，都在哪里。每場(chǎng)活動(dòng)是的物品消耗量大概有多少，活動(dòng)是大概能邀請(qǐng)到多少嘉賓，每個(gè)嘉賓我們需要為其準(zhǔn)備的有多少東西，等等。這些事情了解的不具體，使我們不能更明確的向商家提出要求，在合同中量化，為學(xué)生會(huì)謀取最大的利益。
2、由于自己太放手給10的成員導(dǎo)致一些重要問(wèn)題上沒(méi)有請(qǐng)示主席團(tuán)，比如應(yīng)該給商家做多少條條幅，合同的署名等問(wèn)題，這其中出現(xiàn)的問(wèn)題是部長(zhǎng)的責(zé)任。
3、拉外聯(lián)也有很多不足，10級(jí)成員與商家交流時(shí)有些緊張，思。
緒不夠清晰。例如在商家負(fù)責(zé)人詢問(wèn)問(wèn)題時(shí)，10級(jí)成員很難做出比較完美的回答。要改善這一問(wèn)題，除了要多走出校園與商家交流之外，作為09級(jí)成員，我認(rèn)為，在活動(dòng)之前把活動(dòng)的策劃詳盡了解清楚，與主辦部門的成員多溝通，把握活動(dòng)亮點(diǎn)和細(xì)節(jié)，都能讓你在與商家交流的時(shí)候有話可說(shuō)，有出彩的地方可以抓住商家贊助的意愿，從而加大爭(zhēng)取到贊助的概率。
其次是實(shí)踐方面。
“大學(xué)生就業(yè)平臺(tái)”是我們的前輩乃至前前輩遺留下來(lái)而未一直實(shí)踐的一個(gè)活動(dòng)。值得高興的是，本學(xué)期一開(kāi)始在我們09級(jí)成員及10級(jí)成員的努力下，平臺(tái)已初有起色，首先是在校園內(nèi)進(jìn)行了一些有關(guān)于學(xué)生方面課余時(shí)間兼職意向信息的收集統(tǒng)計(jì)，并逐步和一些商家建立了系統(tǒng)性的聯(lián)系。雖然本學(xué)期大學(xué)生就業(yè)平臺(tái)還不能真真正正的做起來(lái)，但是我們前期付諸了一定的努力和實(shí)踐?？紤]到時(shí)間及學(xué)生方面的一些情況，在本學(xué)期最后一段時(shí)間內(nèi)，我們會(huì)與商家聯(lián)系，為學(xué)生提供一些少量的兼職崗位。
最后是人員方面，人員始終是最重要的問(wèn)題。
在活動(dòng)參與組織方面，都很積極。總體來(lái)說(shuō)大家的表現(xiàn)都很好，一個(gè)部門其樂(lè)融融的，也非常團(tuán)結(jié)。
不過(guò)也有些不足的地方，比如有些09級(jí)成員的積極主動(dòng)性明顯比上學(xué)期要差，參加活動(dòng)的出勤率并不是很高。有時(shí)候會(huì)有放松自己的舉措，我認(rèn)為她們還是不穩(wěn)重，做事情不能考慮全面，有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小心思。而10級(jí)一些成員在這學(xué)期多多少少表現(xiàn)出一絲浮躁、傲慢以致最后一段時(shí)間有些松懈。不過(guò)我相信通過(guò)這一學(xué)期的歷練，他們都會(huì)改變很多，也更成熟了。我覺(jué)得還有點(diǎn)不足的就是我們各部門成員之間的聯(lián)系還是太少了，這也大家所反映的一個(gè)十分重要的問(wèn)題，就是大家之間認(rèn)識(shí)的不夠，接觸的不多，雖然每個(gè)部門之間的交流比較多，但這只局限于部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)之間，跨部交流很少。不管是在辦活動(dòng)的時(shí)候還是活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)，交流都不夠，導(dǎo)致活動(dòng)舉辦時(shí)或多或少的出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
對(duì)于我們部這學(xué)期的，我認(rèn)為最大的進(jìn)步不是在拉到了多少錢的贊助，而是我們真正地幫商家做好了宣傳，在活動(dòng)舉辦之后也和商家保持了聯(lián)系，詢問(wèn)他們意見(jiàn)，跟他們的溝通比較多。這點(diǎn)是我們以往拉贊助最大的弊端。曾今我們拉到了贊助總是在商家給過(guò)我們東西之后就不怎么給他做宣傳，也不愿意去為他做后期的工作，而本學(xué)期在這個(gè)方面我們做的比較好。相信以后只要我們都這樣，外聯(lián)的道路應(yīng)該是一路暢通的。
黃山學(xué)院學(xué)生委員會(huì)。
外聯(lián)實(shí)踐部。
心理健康部年度總結(jié)篇二
一：部門會(huì)議情況：
2：在生活部例會(huì)上，各成員基本出勤狀況良好。
二：本學(xué)期活動(dòng)情況：
（一）、宿舍文化節(jié)主題簽名活動(dòng)（二)、宿舍文化征文評(píng)選。
(三)、“宿戰(zhàn)宿決”寢室棋藝大賽。
(四)、宿舍美化大賽。
(五)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五個(gè)部分，另外我部還承辦了宿舍文化節(jié)的開(kāi)幕式和閉幕式。
三：生活部宿舍衛(wèi)生檢查情況：
1：我部本學(xué)期每周進(jìn)行了一次宿舍檢查工作，另外在宿舍文化節(jié)期間，每周進(jìn)行三次衛(wèi)生檢查。
3：幾次檢查，得到了各班級(jí)的支持和理解，比較成功，也達(dá)到了美化宿舍環(huán)境的目的。
在這學(xué)期工作中，生活部工作全部圍繞宿舍文化節(jié)展開(kāi)，全體成員吃苦耐勞，勤于工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為同學(xué)提供了諸多的便利，發(fā)揚(yáng)了生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
生活部。
2010年06月27日。
心理健康部年度總結(jié)篇三
心理部。
2012年10月。
目錄。
第一章：特色活動(dòng)。
一、職業(yè)規(guī)劃大賽………………………………………………………………。
二、心理健康月系列活動(dòng)……………………………………………………。
三、愛(ài)心郵箱維護(hù)………………………………………………………………。
第二章：協(xié)作活動(dòng)。
一、衛(wèi)生檢查……………………………………………………………………。
二、院雙贏晚會(huì)………………………………………………………………。
三、第四十屆校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)……………………………………………………。
四、其他活動(dòng)……………………………………………………………………。
第三章：日?；顒?dòng)。
一、部門例會(huì)……………………………………………………………………。
二、財(cái)務(wù)報(bào)銷……………………………………………………………………。
三、學(xué)分認(rèn)證……………………………………………………………………。
四、時(shí)政學(xué)習(xí)……………………………………………………………………。
前言：
21世紀(jì)之所以可以稱為“心理學(xué)的世紀(jì)”，其重要意義就在于它將是人類真正探索和發(fā)現(xiàn)自己心理潛能的積極心理學(xué)的世紀(jì)。
心理健康教育在承認(rèn)學(xué)生個(gè)別差異的基礎(chǔ)上尊重每一個(gè)學(xué)生的價(jià)值，相信每一個(gè)學(xué)生有發(fā)展自我的潛能?？梢?jiàn)，開(kāi)發(fā)心理潛能是積極心理學(xué)賦予心理健康教育的時(shí)代使命，只有通過(guò)開(kāi)發(fā)心理潛能，心理健康教育才能走出傳統(tǒng)的被動(dòng)困境，真正找到新的生長(zhǎng)點(diǎn)，才能從根本上解決學(xué)生和教師的心理問(wèn)題，才能切實(shí)減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，因此，開(kāi)發(fā)心理潛能既是目前心理健康教育的突破口，也是未來(lái)心理健康教育發(fā)展的方向。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部的工作是秉承、貫徹學(xué)院“兩個(gè)圍繞”的總方針，即圍繞學(xué)院中心工作做好服務(wù)，圍繞學(xué)生的成人成才做好服務(wù)來(lái)開(kāi)展的。
第一章特色活動(dòng)。
一、職業(yè)規(guī)劃大賽。
根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的開(kāi)展，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃知識(shí)，強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。我心理部認(rèn)真貫徹院團(tuán)委相關(guān)指示精神，承擔(dān)了舉辦本次職業(yè)規(guī)劃大賽的任務(wù)，并取得的優(yōu)異的成果。
（一）大賽主題。
面向基層就業(yè)，規(guī)劃精彩人生；施展創(chuàng)業(yè)才華，打造錦繡前程！
（二）參賽對(duì)象。
2008級(jí)、2009級(jí)、2010級(jí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在讀本科生。
（三）時(shí)間安排。
1、作品征集及學(xué)院初選（9月20日---9月23日）。
各班級(jí)在選拔的基礎(chǔ)上向?qū)W院推薦1—2名選手參加學(xué)院初賽。參加材料應(yīng)在9月23日17:30---18:00交至學(xué)院一樓學(xué)生會(huì)辦公室。學(xué)院從上報(bào)材料中選出12名左右選手進(jìn)入學(xué)院決賽。
2、學(xué)院決賽（9月27日）。
學(xué)院在各班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，以參賽選手職業(yè)角色模擬和ppt展示的方式組織學(xué)院初賽，并推薦2件作品參加學(xué)校預(yù)決賽。
3、學(xué)校預(yù)決賽（10月8日---10月22日）。
學(xué)校對(duì)各學(xué)院初賽上報(bào)的參賽選手分校區(qū)進(jìn)行預(yù)、決賽。預(yù)、決賽以個(gè)人職業(yè)角色模擬和ppt展示的方式進(jìn)行（職業(yè)角色模擬要以職業(yè)目標(biāo)某一具體工作情境為主題，采用現(xiàn)場(chǎng)播放視頻方式進(jìn)行，時(shí)間為3分鐘，占總分的20%；ppt展示時(shí)間為8分鐘，占總分的80%），評(píng)委組根據(jù)參賽選手比賽總成績(jī)，評(píng)選出大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之星“金獎(jiǎng)”5名、“銀獎(jiǎng)”10名、“銅獎(jiǎng)”若干名，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，前兩名獲獎(jiǎng)?wù)邥x級(jí)安徽省半決賽。
（四）活動(dòng)開(kāi)展1、9月14日，我部接到院團(tuán)委的具體通知。立即組織全體部門成員開(kāi)了一次部門會(huì)議，傳達(dá)了活動(dòng)精神，具體安排了整個(gè)活動(dòng)的分工組織工作。2、9月15日中午，部門成員分工通知各年級(jí)輔導(dǎo)員、各班班委，分發(fā)活動(dòng)通知，并在我院寢室樓下粘貼活動(dòng)通知。充分做好宣傳工作。3、9月17日，部門成員分工督促各班班委在本班的宣傳工作，確保宣傳效果。4、9月23日晚17:30安排具體工作成員在院學(xué)生會(huì)辦公室收上報(bào)材料?？偣彩盏?53份材料，取得了良好的反響。5、9月24日---9月25日，邀請(qǐng)我院優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參與評(píng)選，經(jīng)過(guò)層層篩選，選出12份優(yōu)秀參賽作品進(jìn)入最后決賽。并通知相關(guān)參賽選手。同時(shí)，聯(lián)系有關(guān)老師（馬冀、周端明、孫良林等），請(qǐng)他們擔(dān)任決賽評(píng)委。6、9月26日，安排部門成員準(zhǔn)備活動(dòng)物品，聯(lián)系兄弟部門，準(zhǔn)備主持、禮儀、照相等人員。7、9月27日晚7:00活動(dòng)正式開(kāi)始。相關(guān)工作人員提前一小時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作?；顒?dòng)于當(dāng)晚7:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，12名選手依次上臺(tái)以ppt和講解相結(jié)合的方式向大家介紹了自己的職業(yè)規(guī)劃。各評(píng)委老師在認(rèn)真聽(tīng)取每位選手的匯報(bào)后，都對(duì)選手進(jìn)行了提問(wèn)，給予了每位選手充分的肯定，也指出了每位選手職業(yè)規(guī)劃中存在的問(wèn)題，并做了充分的指導(dǎo)。
8、活動(dòng)于當(dāng)晚9:30結(jié)束。所有12名選手匯報(bào)完后，馬冀老師和左方敏老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)做了精彩的點(diǎn)評(píng)，給予了充分的肯定，也指出了我們的不足指出。并為所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，合影留念。
9、根據(jù)評(píng)委老師打分成績(jī)，選拔出成績(jī)最好的兩名選手代表我院參加校級(jí)職業(yè)規(guī)劃大賽。并將選手相關(guān)材料送至校相關(guān)單位。
為切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生心理維護(hù)意識(shí)，幫助他們學(xué)會(huì)悅納自我、關(guān)愛(ài)他人，營(yíng)造校園心理健康文化氛圍，提升大學(xué)生心理品質(zhì)。我院學(xué)生會(huì)每年都會(huì)以心理部為主體開(kāi)展525（我愛(ài)我）心理健康月系列活動(dòng)。
今年，為擴(kuò)大活動(dòng)輻射范圍，使更多同學(xué)切實(shí)從我們的活動(dòng)中得到收獲，我部與政法、數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部及校大學(xué)生心理健康中心積極聯(lián)系，共同舉辦了以“擁抱陽(yáng)光校園，書寫幸福人生”為主題的心理健康月系列活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了各院領(lǐng)導(dǎo)及心理健康中心老師的大力支持，以展板展示、發(fā)放宣傳單及懸掛橫幅為主要活動(dòng)形式。得到了廣大同學(xué)的一致好評(píng)，獲得了圓滿成功。
（一）活動(dòng)主題：心浴陽(yáng)光。
（二）活動(dòng)時(shí)間：2012年5月25日。
（三）活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體師生。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂和二食堂，我部和心理健康中心主要負(fù)責(zé)二食堂。
（五）活動(dòng)開(kāi)展：早早的，各部門成員在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下來(lái)到大學(xué)生活動(dòng)中心準(zhǔn)備活動(dòng)材料，將之前制作好的展板等活動(dòng)器具搬到二食堂門口，接著就是緊張的活動(dòng)場(chǎng)地布置了。懸掛橫幅、擺放展板。大家各司其職，整個(gè)準(zhǔn)備活動(dòng)井井有條的進(jìn)行。一陣忙碌過(guò)后，所有準(zhǔn)備工作全部完成。此時(shí)，剛剛下課的同學(xué)們?nèi)胧虑邦A(yù)計(jì)，來(lái)到食堂門口。所有工作人員按事前分工，發(fā)送宣傳單的一邊發(fā)送，一邊積極向同學(xué)們介紹525心理健康月活動(dòng)；介紹展板的，一邊積極引導(dǎo)路過(guò)的同學(xué)們觀看展板，一邊面帶微笑，熱情介紹展板內(nèi)容。所有工作都有條不紊的進(jìn)行著。大概中午十二點(diǎn)左右，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院李進(jìn)老師帶領(lǐng)2012級(jí)輔導(dǎo)員來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，工作人員陪同指導(dǎo)老師觀看了展板展示內(nèi)容，向老師們?cè)敿?xì)介紹了整個(gè)活動(dòng)流程、意義。參觀完畢后，蒞臨指導(dǎo)的老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)給予了充分的肯定，并鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力，多辦一些有內(nèi)容，有意義，能真正為同學(xué)們帶來(lái)好處的活動(dòng)。最后，與全體工作人員合影留戀。
三、心理問(wèn)題咨詢及心理部郵箱管理。
心理部郵箱是專門為幫助解決同學(xué)們的心理問(wèn)題而設(shè)立的。在過(guò)去的一年中，我們定期維護(hù)該心理健康咨詢郵箱，認(rèn)真聆聽(tīng)同學(xué)們最為真實(shí)的心理狀況，積極為同學(xué)們解決各種心理健康問(wèn)題，幫助他們努力走出心理的困境。
（一）郵箱名稱：愛(ài)心郵箱。
（二）服務(wù)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體本科在讀學(xué)生。
（三）郵箱維護(hù)：每周安排專人維護(hù)郵箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的求助問(wèn)題。對(duì)于我們可以解決的事情，及時(shí)回復(fù)；對(duì)于不能解決的，報(bào)請(qǐng)團(tuán)委老師及時(shí)解決。
第二章協(xié)助工作。
一、衛(wèi)生檢查。
內(nèi)務(wù)衛(wèi)生始終是學(xué)校對(duì)大學(xué)生要求最為嚴(yán)格的一部分。它直接關(guān)系到大學(xué)生生活環(huán)境質(zhì)量的提高和大學(xué)生健康生活習(xí)慣的培養(yǎng)。為認(rèn)真落實(shí)校、院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院學(xué)生衛(wèi)生工作的指示。我部將繼續(xù)同其他兄弟部門一起對(duì)全院所有本科生寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查。并繼續(xù)秉承“公平、公正、公開(kāi)”的原則，認(rèn)真檢查，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各寢室進(jìn)行打分。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我校通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，倡導(dǎo)大學(xué)生樂(lè)觀向上的校園生活，并通過(guò)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理素質(zhì)。我心理部積極配合學(xué)院工作，公正的組織學(xué)生參加各個(gè)體育比賽項(xiàng)目。
三、雙迎晚會(huì)。
通過(guò)此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
四、其他工作。
（一）第七屆“青春暢想”歌手大賽：歌聲代替語(yǔ)言，傳遞濃厚深沉的感情，也表現(xiàn)我院大學(xué)生積極向上洋溢青春著活力的精神面貌，豪情歌盛世青春報(bào)祖國(guó)活動(dòng)以獨(dú)唱、組合演唱、歌伴舞等形式，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，活躍校園文化生活。
（二）第二屆“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選：比賽主題是“激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能，成就人生理想”，隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)更是面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)挑戰(zhàn)，所以鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，活動(dòng)以匯報(bào)評(píng)比、實(shí)地考察等方式進(jìn)行，選拔校園創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
（三）模擬招聘會(huì)：為同學(xué)提供了一個(gè)了解招聘，熟悉招聘，走進(jìn)招聘的平臺(tái)，更加提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的機(jī)會(huì)。在一定程度上加強(qiáng)了在校大學(xué)生的就業(yè)危機(jī)意識(shí)，促使同學(xué)們居安思危，未雨綢繆，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能。同時(shí)也要求同學(xué)們不斷擴(kuò)大知識(shí)面，來(lái)接受更多的挑戰(zhàn)。
第三章：日?；顒?dòng)。
一、部門例會(huì)。
（一）例會(huì)時(shí)間：每?jī)芍芤淮?，時(shí)間基本定為星期五。
（二）例會(huì)內(nèi)容：總結(jié)兩周內(nèi)部門活動(dòng)，布置后兩周部門工作。
二、財(cái)務(wù)報(bào)銷。
按照學(xué)生會(huì)辦公室的通知，每月一次收集部門發(fā)票，由專人統(tǒng)計(jì)，存檔，并上報(bào)辦公室報(bào)銷。
三、學(xué)分認(rèn)證。
部門活動(dòng)期間，安排專人對(duì)參與活動(dòng)的同學(xué)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按規(guī)定加相應(yīng)學(xué)分，并發(fā)送認(rèn)證部檢查，公布。
四、時(shí)政學(xué)習(xí)。
在每次部門例會(huì)期間，全體部員在一起時(shí)政。
心理健康部年度總結(jié)篇四
梔子花再度開(kāi)了，飄香著整個(gè)校園，它暗示著期末臨近。這半年來(lái)，數(shù)學(xué)系學(xué)生分會(huì)心理健康部的工作，一直如火如荼的進(jìn)行著，并在我們部門全體成員的努力下，我們部門成功的完成了一個(gè)又一個(gè)工作。我們部門的每個(gè)成員都很努力，以極強(qiáng)的凝聚力，干好每一項(xiàng)活動(dòng)，處理每一個(gè)工作。
一年快過(guò)去了，我們?cè)诠ぷ髦幸驳玫搅嗽S多。工作能力也得到了加強(qiáng)。在對(duì)待部門工作中，有計(jì)劃，有安排，確保完成每一個(gè)任務(wù)、干好自己的每一件事。這半年里，我們的主要工作是圍繞學(xué)生心理健康開(kāi)展的。
其次，就是這半年中最大的活動(dòng)，“5·25心理情景劇”以及“5·25心理健康周”活動(dòng)了。為了將心理情景劇演繹的更出彩，更好的體現(xiàn)我系的風(fēng)采，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)后不久就進(jìn)行了系部初選的工作，4月初，又同商學(xué)系與中文系一起舉行了初選。功夫不負(fù)有心人，最后我系的節(jié)目在院里的決賽中，取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
而在“5·25心理健康周”中，除了應(yīng)院里要求舉行“心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽”、“‘影’響心理經(jīng)典影片賞析活動(dòng)”等多個(gè)活動(dòng)外，我們舉辦了若干個(gè)子活動(dòng)：“為愛(ài)我們將聚在一起”、“用信傳情，用心傳意”
另外，在本學(xué)期的日常工作中，我部門制定了數(shù)學(xué)系大一大二各班級(jí)心理稿件上交制度。每周在大一4個(gè)班級(jí)、大二5個(gè)班級(jí)中各有一個(gè)班級(jí)按要求至少上交一篇心理稿件，其他班級(jí)自愿上交。我部門每周都按質(zhì)按量向心理咨詢室上交心里稿件，且有多篇被評(píng)為優(yōu)秀心理稿件。
在工作期間，我們知道，每一份工作，都需要用心的去完成，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。工作中遇到的困難也讓我們明白，光有責(zé)任感還不夠，還需要有工作熱情、工作激情。不能把事情當(dāng)做任務(wù)去完成，而需要當(dāng)成一次又一次的人生經(jīng)歷。
總體來(lái)說(shuō)，從本學(xué)期的活動(dòng)中看出，活動(dòng)的主題、活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動(dòng)，都必須策劃好，提前安排好，這樣才會(huì)有很好的效果。通過(guò)本學(xué)期的工作，學(xué)到了很多，也注意到了很多之前多沒(méi)注意過(guò)的問(wèn)題。我們會(huì)繼續(xù)努力，減少犯錯(cuò)的次數(shù)，讓本部的工作更上一層樓。
心理健康部年度總結(jié)篇五
為了更加準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理健康狀況，防止學(xué)生因心理問(wèn)題引發(fā)心理疾病和突發(fā)事件，提高心理危機(jī)預(yù)警和干預(yù)工作的有效性，進(jìn)一步做好學(xué)校心理輔導(dǎo)工作，及時(shí)幫助心理異常學(xué)生拜托心理困擾，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，我校按照上級(jí)要求，對(duì)我校心理健康教育工作進(jìn)行自查、整改，現(xiàn)將我校該項(xiàng)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
為了將此項(xiàng)工作落到實(shí)處，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，我校成立了白家務(wù)寄宿制小學(xué)學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員及分工如下：
組長(zhǎng)：xxx(校長(zhǎng))。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)我校心理健康教育工作的管理和實(shí)施工作。
副組長(zhǎng)：xxx(德育副校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：xxx政教主任)。
成員：xxx。
職責(zé)：分別負(fù)責(zé)本班學(xué)生心理健康教育的實(shí)施。
按照上級(jí)部署，我校隨即對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行一次細(xì)致的心理健康狀況的摸底工作，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的矛盾，人際交往和情感情緒等健康問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的排查。我校采取調(diào)查法、訪談法等方法對(duì)全校212名學(xué)生進(jìn)行全面摸底，排查。經(jīng)過(guò)細(xì)致的排查，排查學(xué)生學(xué)習(xí)矛盾5起，生活矛盾9起，情感情緒問(wèn)題3起，經(jīng)過(guò)老師耐心細(xì)致的心理疏導(dǎo)，以上問(wèn)題已經(jīng)全部化解。
1、開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。選取充分適合學(xué)生的實(shí)際需要的心理教育題材，以教學(xué)班為單位，對(duì)學(xué)生的認(rèn)知，情感、態(tài)度、行為各方面有目的的施加積極的影響。以教學(xué)班為活動(dòng)單位，便于組織管理，且能使班級(jí)全體學(xué)生在輔導(dǎo)活動(dòng)中受益，將心理輔導(dǎo)列入課程，也使這項(xiàng)工作的開(kāi)展，在人員、時(shí)間上有了保證，因此比較正規(guī)。學(xué)生接受輔導(dǎo)的面廣，有利于整體提高。
2、個(gè)別輔導(dǎo)。個(gè)別輔導(dǎo)是輔導(dǎo)教師通過(guò)與學(xué)生一對(duì)一的溝通互動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的專業(yè)助人的活動(dòng)，是團(tuán)體輔導(dǎo)的有益補(bǔ)充。我校采取的主要的方式有心理咨詢、知心老師信箱、家訪、班主任電話、個(gè)案研究等。
3、團(tuán)體輔導(dǎo)。其成員多為同年級(jí)的、同年齡學(xué)生，且有類似的待解決的心理困擾。小組由學(xué)生自愿結(jié)合形成，推舉熱心于活動(dòng)、態(tài)度熱情、工作負(fù)責(zé)的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)指出的是，組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校心理輔導(dǎo)的一條重要途徑。
4、舉辦有關(guān)的知識(shí)講座。通過(guò)有關(guān)的知識(shí)講座，結(jié)合校本課、校刊，向?qū)W生傳授、普及心理輔導(dǎo)有關(guān)知識(shí)，對(duì)于幫助學(xué)生，正確認(rèn)識(shí)自己，有效地調(diào)控自己心理和行為。
5、在各學(xué)科中，滲透心理健康教育。各科教師在學(xué)科教學(xué)中履行好班級(jí)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的角色，通過(guò)新型師生關(guān)系的確立和鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作式學(xué)習(xí)，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理教育因素，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
心理健康部年度總結(jié)篇六
本學(xué)年接近尾聲，經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)部門之一心理健康部的活動(dòng)也接近即將完畢。為了配合學(xué)院工作，切實(shí)維護(hù)好學(xué)生的利益，使學(xué)生工作做的更好?，F(xiàn)做如下總結(jié)。
1.今年上半學(xué)年，調(diào)查研究畢業(yè)生心理狀況，著手準(zhǔn)備策劃針對(duì)畢業(yè)生心理狀況的相關(guān)講座，緩解畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)的心理壓力。為沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行了提醒。
2.配合學(xué)院工作，開(kāi)展迎新活動(dòng)。與其他部門一起共同在正門接待前來(lái)報(bào)名的新生。在開(kāi)學(xué)之初給經(jīng)濟(jì)學(xué)院的新生帶去幫助。在一天的工作中，收獲了很多。增強(qiáng)了與其他各部門的聯(lián)系。
3.在11月初舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員工作，配合其他院會(huì)部門開(kāi)展拉拉隊(duì)工作，帶領(lǐng)大一新生開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的加油工作。
4.于本學(xué)期10月末籌備為大一新生準(zhǔn)備的素質(zhì)拓展活動(dòng)，包括室內(nèi)與室外的兩項(xiàng)活動(dòng)。旨在加強(qiáng)大一班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為使新生能從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐過(guò)程中提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)人際交往和溝通能力等綜合素質(zhì)，此活動(dòng)是展示集體力量和智慧的好時(shí)機(jī)，也是鍛煉個(gè)人意志的大舞臺(tái)。發(fā)揚(yáng)新生的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)體的凝聚力。
1.心理健康部部長(zhǎng)與部員之間經(jīng)常相互聯(lián)系，保持良好的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，相互幫助，共同為部門建設(shè)出謀劃策。
2.定期召開(kāi)部門內(nèi)部例會(huì)，分別于10月末和11月中旬召開(kāi)例會(huì)。以期能夠商量現(xiàn)階段面對(duì)的情況，看到目前的優(yōu)勢(shì)和面對(duì)的不足。并著手解決不足?？头龅降膯?wèn)題。
3.提高了工作效率，加強(qiáng)內(nèi)部管理，每個(gè)部員分工明確，部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)均有自己負(fù)責(zé)分管的方面。兵分別帶領(lǐng)了相應(yīng)的院助。
4.由于沒(méi)有大一年級(jí)學(xué)生會(huì)的分部心理健康部，所以組織人手會(huì)比較缺乏，因此在院會(huì)的助理面試上我們聘用了大一的四名學(xué)生作為院會(huì)助理，以期能夠彌補(bǔ)人手問(wèn)題，并且壯大部門力量，在舉辦素質(zhì)拓展活動(dòng)的時(shí)候更加得心應(yīng)手。
1.部門本學(xué)期活動(dòng)比較少，一方面是因?yàn)楸緦W(xué)期零散的活動(dòng)比較多，我們部門多被抽去幫助其他部門的'活動(dòng)，比如在職業(yè)實(shí)踐部的職業(yè)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中我們就幫助職業(yè)實(shí)踐部管理教室，維持教室的秩序。需要加強(qiáng)的是以后應(yīng)該更加主動(dòng)的去組織活動(dòng)，在新學(xué)期能夠更好的服務(wù)好經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
2.在舉行學(xué)期活動(dòng)的時(shí)候有的經(jīng)驗(yàn)缺乏，在寫素質(zhì)拓展策劃的時(shí)候有些方面考慮的不全面，不充分，導(dǎo)致有的活動(dòng)沒(méi)有及時(shí)反饋。以后在組織活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意更加和上一屆的成員保持聯(lián)系做到活動(dòng)的創(chuàng)新與延續(xù)并存。
3.對(duì)于下學(xué)期的期望，我們盡量在下學(xué)期舉辦更好的活動(dòng)比如舉辦講座，讓大一大二的學(xué)生更好的參與進(jìn)來(lái)，讓新生在參與的同時(shí)能夠收獲更好的心理知識(shí)。更好的成長(zhǎng)。
心理健康部年度總結(jié)篇七
20xxx年學(xué)期即將結(jié)束，在金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作的這一學(xué)期中，我充分的感受到了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的溫度，大家相親相愛(ài)，互相幫助。同時(shí)，我也體會(huì)到了金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)強(qiáng)大的感染力，和讓人欽佩的工作效率，在這一學(xué)期中，金融系系舉行了多次既有意義又具有廣泛參與性的活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期心理健康部這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
批閱心理日志心得：心理日志是心理健康教育的重要組成部分，是了解同學(xué)們心理變化的主要途徑之一，在這一學(xué)期中我們認(rèn)真的批閱每一周心理日志，細(xì)致，及時(shí)了解同學(xué)心理情緒，從每周的日志中找到問(wèn)題，及時(shí)和寢室長(zhǎng)心理委員溝通。發(fā)現(xiàn)特殊重大問(wèn)題，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。這一學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的努力和心理委員的配合，系并沒(méi)出現(xiàn)重大的心理問(wèn)題。
活動(dòng)目的：心理知識(shí)趣味賽旨在通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)賽豐富同學(xué)們的心理知識(shí)，提高大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的關(guān)注度，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的了解從而使得大學(xué)生提高心理素質(zhì)增強(qiáng)自我心理調(diào)適能力?；顒?dòng)意義：“心理健康知識(shí)競(jìng)賽”是本部主辦的一次心理健康教育活動(dòng)在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氣氛，通過(guò)心理健康知識(shí)競(jìng)賽，亦娛亦學(xué)中宣傳普及心理知識(shí)，鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)，提高心理承受能力，增進(jìn)心靈和諧，構(gòu)建和諧校園。
此次比賽是我們11級(jí)新干事參與組織并參加的第一次大型活動(dòng)，在這一次活動(dòng)中，學(xué)長(zhǎng)（姐）們帶領(lǐng)指導(dǎo)，新干事們積極配合，不僅加強(qiáng)了各部門之間的默契度，也增進(jìn)了新老成員之間的友情，更體現(xiàn)了我們金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)強(qiáng)大的凝聚力和超高的工作效率，更重要的是使我們新干事們學(xué)會(huì)了很多東西，知道了怎樣去組織一個(gè)活動(dòng)，也使我們明白了組織活動(dòng)中最重要的一個(gè)問(wèn)題:細(xì)節(jié)問(wèn)題。細(xì)節(jié)決定成敗。此次活動(dòng)取得非常圓滿的成功，受到了廣大師生和院系領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
以上是心理健康部本期工作總結(jié)，相信在大家的共同努力下，我們金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越強(qiáng)大！
心理健康部年度總結(jié)篇八
時(shí)光飛逝，日月如梭。眨眼間，幾個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，緊張而又忙碌的一學(xué)期又結(jié)束了。這一學(xué)期來(lái)，我們實(shí)踐部在團(tuán)總支這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著，發(fā)展著，探索著，真的是有所進(jìn)步，有所收獲.有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗。
一：部門概況。
我們部門從開(kāi)始的二三十人最后減少到現(xiàn)在的十個(gè)人。雖然成員變動(dòng)較大，但是我們部門的辦事效率并沒(méi)有因此而改變。反而更加團(tuán)結(jié)，更有凝聚力。每個(gè)干事都以極大熱情投入到部門事務(wù)中去。
二：活動(dòng)概況。
1.頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
在2012年10月份，我們部門組織了“暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)體和個(gè)人頒獎(jiǎng)活動(dòng)”。目的主要是鼓勵(lì)大學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐中去和向大學(xué)生介紹實(shí)踐活動(dòng)的好的方式和他們的成功經(jīng)驗(yàn)，以便于大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中可以借鑒好的開(kāi)展形式，從而能更好地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。
我們實(shí)踐部也組織了符合我們實(shí)踐部性質(zhì)的活動(dòng)。在四月份，我們部門組織了“大學(xué)生兼職體驗(yàn)活動(dòng)”。在這個(gè)活動(dòng)中，我們部門干事積極出謀劃策，活動(dòng)主題的確定，參與人員的確定，活動(dòng)流程的制定，商戶的協(xié)商，活動(dòng)的總結(jié)。每一個(gè)環(huán)節(jié)成員都進(jìn)行了熱烈的討論。
經(jīng)過(guò)多次討論，活動(dòng)分成兩組：一組是調(diào)查方向，主要分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查大學(xué)生對(duì)兼職的了解和觀點(diǎn)，在對(duì)調(diào)查問(wèn)卷中問(wèn)題的篩選過(guò)程中，每個(gè)成員集思廣益，最終使得調(diào)查內(nèi)容全面且深刻；另一組是實(shí)踐方向，主要從事實(shí)踐工作，這一組最關(guān)鍵的是聯(lián)系商戶接受我們兼職，我們每個(gè)成員都主動(dòng)聯(lián)系商戶，在確定商戶之后又積極商討細(xì)節(jié)部分。在大家共同的努力下，這次兼職活動(dòng)順利的完成了。此次活動(dòng)也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到兼職包含的意義。我們成員在此次活動(dòng)中，與他人交流，協(xié)商。鍛煉了我們與他人溝通的能力。也讓我們了解了勞動(dòng)的艱辛和工作的責(zé)任。讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更有目標(biāo)性和指導(dǎo)性。
3．暑期社會(huì)實(shí)踐。
我們部門目前正在籌備暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)廣泛的征求意見(jiàn)，我們確定了實(shí)踐的主題。一組是“對(duì)蘇州百年老店生存困境的探討”，另一組是“輕軌加速生活，安全保障出行”。
在各部門的推薦下，優(yōu)秀的干事進(jìn)入這次暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中。各小組成員針對(duì)各自的主題討論實(shí)踐的流程和實(shí)踐的每一個(gè)細(xì)節(jié)。都希望把本次活動(dòng)做的完美，上交一份令人滿意的答卷。
三：工作總結(jié)。
我們實(shí)踐部與各個(gè)部配合，在本學(xué)期中進(jìn)行了很多活動(dòng)，提高了我們部的辦事效率.在那些活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多，也體會(huì)了很多，對(duì)實(shí)踐部有了更深一步的了解，在工作中也有了更進(jìn)一步的提高。我們也學(xué)到了很多為人處事和工作方面的經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中，我們學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，在實(shí)踐部里我們學(xué)到了很多東西這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的收獲。
本學(xué)期，實(shí)踐部在系團(tuán)委的關(guān)心、支持下和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作得以順利展開(kāi)并取得了較好的成績(jī)，使同學(xué)們都得到了一定的鍛煉。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處：
（一）成員自身的綜合素質(zhì)和組織管理能力還有待提高，工作積極主動(dòng)性不夠，不大清楚該如何開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)中我們的活動(dòng)效果總是達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)和預(yù)設(shè)的意義高度。
（二）本學(xué)期所開(kāi)展的工作與其核心職能還有一定的差距，應(yīng)在下學(xué)期的工作中真正突顯“社會(huì)實(shí)踐”的意義。
（三）溝通欠缺主要表現(xiàn)在對(duì)城環(huán)系其他部門的聯(lián)系和溝通上。盡管還有諸多問(wèn)題存在，我們會(huì)努力解決，通過(guò)不斷反省自己的紕漏和疏忽，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新，以達(dá)到成長(zhǎng)和進(jìn)步的目的，為以后工作的開(kāi)展積累一定的經(jīng)驗(yàn)。
城環(huán)系團(tuán)總支實(shí)踐部。
2012年5月17日。
心理健康部年度總結(jié)篇九
逝者如斯，不舍晝夜。感嘆時(shí)光流逝間，我在民院的生活就走過(guò)了一個(gè)年輪，歲月的傷痕還來(lái)不及愈合，我便又邁向了新的一輪。來(lái)也匆匆，去也匆匆，一年來(lái)，民院的生活給我?guī)?lái)了什么？我反復(fù)的記憶，反復(fù)的總結(jié)，最終得到了一個(gè)較為滿意的答案——學(xué)習(xí)與磨礪是我在過(guò)去一年中的主題。除了學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，最讓我樂(lè)道的就只有在電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新聞部的工作與學(xué)習(xí)了。
從去年參加新聞部的面試到現(xiàn)在已經(jīng)將近9個(gè)月了，在這9個(gè)月中，我經(jīng)歷了由生澀到成熟，由幼稚到理智的過(guò)程。在新聞部的學(xué)習(xí)和工作就是我人生的五味瓶，有時(shí)酸甜苦辣一股腦兒就冒出來(lái)了，也就這樣，我的民院生活就變得多姿多彩了。
新聞部的工作確實(shí)有點(diǎn)累，經(jīng)常性的要東奔西走，而且還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上傳新聞稿。記得剛投入新聞部的工作時(shí)，心里面非常的有壓力。因?yàn)樽约毫?xí)慣性的寫東西慢，所以生怕自己趕不上，不能完成手頭的工作。但是，擔(dān)心總歸是多余的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我很快就能獨(dú)立的工作了。我第一次獨(dú)立報(bào)道的新聞是去年的由電子系公寓黨支部舉行的公寓文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，那天的新聞稿在莘莘之音廣播站報(bào)道了，那是被報(bào)道的第二篇新聞稿，在播音員讀我的新聞稿的剎那，我心里倍感高興與激動(dòng)。我知道這是我做了充分準(zhǔn)備的結(jié)果，只要有充足的時(shí)間，我就會(huì)重復(fù)的去讀，重復(fù)地修改新聞稿，有時(shí)一做就是幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)的我是一生中最有激情的階段，我會(huì)把以前自己的不足作為前進(jìn)的動(dòng)力，我想通過(guò)做來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
慢慢的，我不再感覺(jué)累，而是有一種莫名的輕松。我想這不是因?yàn)殡娮酉档幕顒?dòng)少了，部門的工作量小了，而是經(jīng)過(guò)將近一年的磨練，我慢慢地形成了一種習(xí)慣，我的意志也越加堅(jiān)定了。相反的，電子系的活動(dòng)確是與日俱增，而部門成員在減少，我們的部長(zhǎng)郭忠文頂著壓力指導(dǎo)著我們的工作，部門幾個(gè)人協(xié)力終于使部門從4月份的低谷走向常態(tài)。不管是在什么時(shí)候，部門成員間的協(xié)作以及成員間工作的協(xié)調(diào)性對(duì)部門的成長(zhǎng)起到了關(guān)鍵性的作用，五月份我們新聞部舉辦的“影視評(píng)述電子新科技”ppt制作大賽就能體現(xiàn)這一點(diǎn)。但是，有一點(diǎn)我不得不說(shuō)，隨著時(shí)間的推移，部門成員的工作積極性都在急劇下降。確實(shí)，在部門所能學(xué)的東西將近達(dá)到飽和，如果再繼續(xù)下去，能不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值還是個(gè)未知數(shù)。
新聞部的工作有著較為固定的流程，即安排工作，拍照寫稿，上傳新聞稿三點(diǎn)一線。在新聞部學(xué)的東西是我們用眼睛看不到的，只有我們將來(lái)將這些無(wú)形化為有形，才知道當(dāng)初的選擇不枉此生。新聞部的工作只有四個(gè)詞可以概括——認(rèn)真、條理、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)忍（堅(jiān)強(qiáng)忍耐），做到了這四點(diǎn)，然后持續(xù)下去，讓它成為自己的一種習(xí)慣，你就真正意義上地完成了新聞部的工作，也完成了你人生的一部分工作，我正朝著并將長(zhǎng)期朝著這方面努力。我嚴(yán)謹(jǐn)過(guò)，也松懈過(guò)，我不想過(guò)波浪式的生活，而是要直線的，或者式趨近于直線的生活，因此，我不斷的努力著，不斷地追求自身的價(jià)值。
“大學(xué)是一個(gè)亞社會(huì)”這句話我從來(lái)沒(méi)有反對(duì)過(guò)，大學(xué)里有著社會(huì)上常見(jiàn)的現(xiàn)象，但是我認(rèn)為一些社會(huì)現(xiàn)象根本不適合我們青年學(xué)子，他會(huì)扭曲我們的行為與人生。我是一個(gè)很直白的人，與這些現(xiàn)象很不相融，而且表現(xiàn)的有些敏感，但是生澀的我對(duì)這些又非常的迷茫。我不知道在新聞部工作要如何如何才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，因?yàn)槟阋粫r(shí)地失去了激情你就會(huì)與許多東西失之交臂，一切注重的是結(jié)果，一旦你有一次的不完美，你所做出的努力很容易被一筆抹殺?，F(xiàn)在把問(wèn)題看得很清楚了，人變得比較理性了，但是自己卻不知道是好事還是壞事。自己最近的情緒隨著事物的波動(dòng)太大，太過(guò)于被動(dòng)了。自己抱怨過(guò)，生氣過(guò)，發(fā)怒過(guò)，這完全與當(dāng)時(shí)的天真極不相稱。我現(xiàn)在不斷地調(diào)整情緒，在新聞部工作，你必須是一個(gè)認(rèn)真穩(wěn)重的人，為了更好地做好部門工作我也只能去適應(yīng)它。如果我有幸?guī)ьI(lǐng)下一屆電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新聞部的話，我會(huì)在盡善盡美地完成部門工作的前提下盡自己最大的能力讓新聞部在工作上保持她的純潔性和獨(dú)立性。
我想不管遇到了什么事情，或酸甜，或苦辣，我都會(huì)把它當(dāng)作我人生中最重要的一部分。因?yàn)橛辛诉@些，我們才有了記憶，才有了回味和人生的鏡子。偉大的文學(xué)家普希金曾這樣吟唱到“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念?！笔前。覟槭裁匆ケг?，一切都已成為過(guò)去，我相信新聞部有我將會(huì)有更好的明天。
心理健康部年度總結(jié)篇十
經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支心理健康部2013年年度工作總結(jié)本學(xué)期接近尾聲，經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)部門之一心理健康部的活動(dòng)也接近即將完畢。為了配合學(xué)院工作，切實(shí)維護(hù)好學(xué)生的利益，使學(xué)生工作做的更好?，F(xiàn)做如下總結(jié)。
一、工作內(nèi)容。
1.今年上半學(xué)年，調(diào)查研究畢業(yè)生心理狀況，著手準(zhǔn)備策劃針對(duì)畢業(yè)生心理狀況的相關(guān)講座，緩解畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)的心理壓力。為沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行了提醒。
2.配合學(xué)院工作，開(kāi)展迎新活動(dòng)。與其他部門一起共同在正門接待前來(lái)報(bào)名的新生。在開(kāi)學(xué)之初給經(jīng)濟(jì)學(xué)院的新生帶去幫助。在一天的工作中，收獲了很多。增強(qiáng)了與其他各部門的聯(lián)系。
3.在11月初舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員工作，配合其他院會(huì)部門開(kāi)展拉拉隊(duì)工作，帶領(lǐng)大一新生開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的加油工作。
4.于本學(xué)期10月末籌備為大一新生準(zhǔn)備的素質(zhì)拓展活動(dòng)，包括室內(nèi)與室外的兩項(xiàng)活動(dòng)。旨在加強(qiáng)大一班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為使新生能從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐過(guò)程中提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)人際交往和溝通能力等綜合素質(zhì)，此活動(dòng)是展示集體力量和智慧的好時(shí)機(jī)，也是鍛煉個(gè)人意志的大舞臺(tái)。發(fā)揚(yáng)新生的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)體的凝聚力。
二、部門內(nèi)部建設(shè)。
1.心理健康部部長(zhǎng)與部員之間經(jīng)常相互聯(lián)系，保持良好的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，相互幫助，共同為部門建設(shè)出謀劃策。
2.定期召開(kāi)部門內(nèi)部例會(huì)，分別于10月末和11月中旬召開(kāi)例會(huì)。以期能夠商量現(xiàn)階段面對(duì)的情況，看到目前的優(yōu)勢(shì)和面對(duì)的不足。并著手解決不足?？头龅降膯?wèn)題。
3.提高了工作效率，加強(qiáng)內(nèi)部管理，每個(gè)部員分工明確，部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)均有自己負(fù)責(zé)分管的方面。兵分別帶領(lǐng)了相應(yīng)的院助。
4.由于沒(méi)有大一年級(jí)學(xué)生會(huì)的分部心理健康部，所以組織人手會(huì)比較缺乏，因此在院會(huì)的助理面試上我們聘用了大一的四名學(xué)生作為院會(huì)助理，以期能夠彌補(bǔ)人手問(wèn)題，并且壯大部門力量，在舉辦素質(zhì)拓展活動(dòng)的時(shí)候更加得心應(yīng)手。
三、反思與展望。
1.部門本學(xué)期活動(dòng)比較少，一方面是因?yàn)楸緦W(xué)期零散的活動(dòng)比較多，我們部門多被抽去幫助其他部門的活動(dòng)，比如在職業(yè)實(shí)踐部的職業(yè)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中我們就幫助職業(yè)實(shí)踐部管理教室，維持教室的秩序。需要加強(qiáng)的是以后應(yīng)該更加主動(dòng)的去組織活動(dòng)，在新學(xué)期能夠更好的服務(wù)好經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
2.在舉行學(xué)期活動(dòng)的時(shí)候有的經(jīng)驗(yàn)缺乏，在寫素質(zhì)拓展策劃的時(shí)候有些方面考慮的不全面，不充分，導(dǎo)致有的活動(dòng)沒(méi)有及時(shí)反饋。以后在組織活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意更加和上一屆的成員保持聯(lián)系做到活動(dòng)的創(chuàng)新與延續(xù)并存。
3.對(duì)于下學(xué)期的期望，我們盡量在下學(xué)期舉辦更好的活動(dòng)比如舉辦講座，讓大一大二的學(xué)生更好的參與進(jìn)來(lái)，讓新生在參與的同時(shí)能夠收獲更好的心理知識(shí)。更好的成長(zhǎng)。
心理健康部年度總結(jié)篇十一
2011年，我院心理健康部在學(xué)校心理健康中心的指導(dǎo)和學(xué)院相關(guān)輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在部門所有干部干事的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校心理健康中心有關(guān)文件精神，按照學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作的要求，以實(shí)現(xiàn)廣大同學(xué)在大學(xué)有一顆健康的心靈為目的，組織開(kāi)展了大量形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，使我院學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入?，F(xiàn)將本年度我院各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
1、心理記錄本的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)。
為了加強(qiáng)心理工作基層人員的素質(zhì)，提高了心理工作的質(zhì)量。學(xué)校舉辦了2次針對(duì)全校2011級(jí)班級(jí)心理委員的培訓(xùn)，主要從心理委員的重要性、如何識(shí)別異常心理現(xiàn)象、介紹學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)體系等方面展開(kāi)全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開(kāi)展工作找下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、借鑒學(xué)院其他學(xué)生會(huì)部門學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
為了爭(zhēng)取各班各年級(jí)心理委員的配合，為了增進(jìn)與心理委員的感情，引起他們對(duì)工作的重視，清楚自己所肩負(fù)的責(zé)任。我部聯(lián)合各班心理委員進(jìn)行了交流會(huì)，會(huì)議主要傳達(dá)了一些基本要求及注意事項(xiàng)等，聽(tīng)取了各班匯報(bào)本班的心理狀況和對(duì)本部門的一些建議，商量了之間如何更好的開(kāi)展工作。促進(jìn)了我們的共同成長(zhǎng)，接近了之間的距離，方便了工作。
5、心理特色活動(dòng)。
為了引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)及積極的人生態(tài)度，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學(xué)生的課余生活，促進(jìn)心理健康部和心理劇團(tuán)之間的交流、團(tuán)結(jié)互助的友誼工作關(guān)系。同時(shí)也為了提高大學(xué)生的正確自我認(rèn)識(shí)能力，自我調(diào)控能力，承受挫折和壓力的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。我們舉行了素質(zhì)拓展活動(dòng)。
回顧本學(xué)年部門的工作情況，確實(shí)取得了讓人滿意的成績(jī)，當(dāng)然，在各項(xiàng)工作的開(kāi)展和活動(dòng)的舉辦中也讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和許多有待改進(jìn)和加強(qiáng)的地方，在今后的工作中，我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時(shí)加強(qiáng)各種活動(dòng)的舉辦和開(kāi)展，也希望在接下來(lái)的工作中取得新的突破。
心理健康部年度總結(jié)篇十二
在院領(lǐng)導(dǎo)和主管老師以及學(xué)生會(huì)各位主席書記的指導(dǎo)下,在心健部全體成員的努力下,團(tuán)總支學(xué)生會(huì)心健部銳意開(kāi)拓、積極進(jìn)取,工作堅(jiān)持正確的政治方向,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，我部學(xué)生會(huì)本著“服務(wù)他人，實(shí)現(xiàn)自我”的工作宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生干事在學(xué)生管理和校園文化建設(shè)中的作用，圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)部門內(nèi)部素質(zhì)建設(shè)。
隨著學(xué)生會(huì)的工作量越來(lái)越大，工作范圍涉及面越來(lái)越廣，為了統(tǒng)一工作方向，凝聚力量干好每一項(xiàng)活動(dòng)，每一項(xiàng)工作。我部門在每周星期五由部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)主持會(huì)議，聽(tīng)取各位干事的工作總結(jié)與計(jì)劃，以及促使部門向更好的方向發(fā)展，統(tǒng)一我部門成員的想法，力求我部門又好，又快，又穩(wěn)的發(fā)展。這讓我部門的各項(xiàng)工作有了個(gè)統(tǒng)一的部署，并能加強(qiáng)了我部門各成員之間的相互交流與學(xué)習(xí)。
二、本學(xué)期我部門開(kāi)展的工作主要有以下幾個(gè)方面。
1、本學(xué)期以來(lái)，首先是在搬遷工作，9月3日搬到新校區(qū)以來(lái)的一段時(shí)間，由于剛到了一個(gè)新的環(huán)境，有如此多的陌生等待著我們?nèi)ソ邮埽由衔覀儗W(xué)院的學(xué)生宿舍并沒(méi)有徹底的竣工，為廣大同學(xué)服務(wù)是我們的宗旨，所以那一段時(shí)間感覺(jué)到很忙，搬遷工作的結(jié)束就是迎新工作的開(kāi)始。雖然學(xué)生會(huì)是經(jīng)過(guò)換屆了，可由于還沒(méi)有納新新成員，現(xiàn)在的部長(zhǎng)依舊是在做干事做的事，而主席團(tuán)的人則還是行使部長(zhǎng)的權(quán)利。
2、迎新過(guò)程當(dāng)中的工作有：接待新生、安排新生、發(fā)宿舍門上面的鑰匙以及水電卡、衛(wèi)生工具等。聽(tīng)起來(lái)工作好像不算很多，但新同學(xué)有不到700人，把每個(gè)人安排到宿舍、把該發(fā)的發(fā)下去就不是件容易的事了。工作量很大的，不過(guò)還好我們學(xué)生會(huì)的每一個(gè)人都還像以前那樣積極，總結(jié)前面工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，將前面的不足加以了改正。有了更高的紀(jì)律性與責(zé)任感，即使期間很辛苦，但我們學(xué)生會(huì)的每一個(gè)人都堅(jiān)持了下來(lái)，在我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有成員的共同努力下，迎新工作取得了圓滿成功。
3、負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)以及招新工作，在新生軍訓(xùn)期間負(fù)責(zé)新生的安全、以及各方面的事物，讓他們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的軍訓(xùn)。
4、負(fù)責(zé)晚歸簽到工作，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在招完新成員后，各部門的工作就納入了正規(guī)，從本學(xué)期開(kāi)始我院實(shí)施了，晚上簽到，以確保包各位學(xué)生在學(xué)校內(nèi)就寢的情況。所有的晚歸簽到工作均由我部門負(fù)責(zé)，晚歸簽到表的下發(fā)、收交。期間面臨過(guò)種種困難，要往女生那邊送表，到時(shí)間了在收齊交到統(tǒng)計(jì)室，工作量是很大的。雖然有很多的困難存在，工作量也很大，但是這些都是我部門每個(gè)成員能夠克服的，干事們積極、肯干、甘于奉獻(xiàn)，為我院每一位同學(xué)服務(wù)是我部門的宗旨。
5、協(xié)助童老師完成對(duì)09級(jí)新生的心理測(cè)試，為了確保每一位新同學(xué)能夠健康的適應(yīng)大學(xué)校園生活，擁有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。學(xué)校開(kāi)展了新生網(wǎng)上心理健康測(cè)試，我部門部長(zhǎng)和干事積極協(xié)助、配合老師對(duì)新生進(jìn)行網(wǎng)上心理測(cè)試，我部門所有的成員都非常有耐心，主動(dòng)地幫助有問(wèn)題的同學(xué)完成網(wǎng)上心理測(cè)試。
6、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，為了更好的了解我院學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面的動(dòng)態(tài)，促進(jìn)我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展，調(diào)動(dòng)我院學(xué)生學(xué)習(xí)、思考的積極性、創(chuàng)造性，使之成為和學(xué)生溝通的橋梁。為我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)有更好的發(fā)展征求意見(jiàn)和見(jiàn)解。我部門在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的提議下開(kāi)展了“機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)問(wèn)卷調(diào)查”活動(dòng)。以及對(duì)收上來(lái)的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)和分析，為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)提供了一份有參考價(jià)值的數(shù)據(jù)。
7、協(xié)助其它部門完成一些團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分給的任務(wù)，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、入黨資料整理統(tǒng)計(jì)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金資料的整理與統(tǒng)計(jì)。
三、對(duì)我部門的工作計(jì)劃和發(fā)展方向。
我們的干事能吃苦，積極、團(tuán)結(jié)、和諧。我們部長(zhǎng)和所有的干事心往一處想、力往一處用。共同為了我們的部門而一直努力著，現(xiàn)在我們部門的日常工作有負(fù)責(zé)心理健康排查表的收集、統(tǒng)計(jì)以及晚歸簽到表的發(fā)放、收交。做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。
心理健康部服務(wù)于全系學(xué)生，在做好日常工作和配合好老師工作的前提下，還可以通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，如：心理沙龍、宣傳板報(bào)、心理講座等向廣大學(xué)生普及推廣心理健康知識(shí)，并深入到廣大同學(xué)中去，了解同學(xué)的心理健康狀況，使有需要幫助的同學(xué)及時(shí)得到幫助、危機(jī)得到化解。使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中能更好的解決自身的心理問(wèn)題，在遇到困難時(shí)能夠進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，逐漸擁有更加健康向上的心態(tài)，在走向社會(huì)后能更好的應(yīng)對(duì)挫折和逆境，成為一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的人，相信我們，我們就是心健部——你心靈的天堂！
心理健康部倡導(dǎo)“自信悅己、靜心明志、開(kāi)朗樂(lè)群、和諧發(fā)展”的健康觀。
以上就是心健部大致的工作計(jì)劃，計(jì)劃的不完善，還要請(qǐng)給予一定的指導(dǎo)，我們一定要盡力踏踏實(shí)實(shí)的做事，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我們的信任。
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)心健部。
2010年1月16日。
心理健康部年度總結(jié)篇十三
我院心理健康部在校心理咨詢中心及我院學(xué)生科的關(guān)心和支持下，在本部門成員及各班心理健康委員的共同努力下，積極有效地開(kāi)展了本學(xué)年的工作?，F(xiàn)在將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
根據(jù)我院的具體情況，例會(huì)定在每周四下午5：40。召開(kāi)例會(huì)的目的是總結(jié)前期工作，宣傳近期工作，并對(duì)下一步工作提出初步設(shè)想和策劃。在例會(huì)制度基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步完善了考核表，考核表中包括對(duì)例會(huì)的考勤情況及各個(gè)班級(jí)心理健康工作的開(kāi)展情況。根據(jù)這些情況作出相應(yīng)的解決辦法，使工作得以正常開(kāi)展。并根據(jù)例會(huì)制度中的有關(guān)規(guī)定，對(duì)于曠會(huì)等行為給予一定的處分，考核表定期公示一次。
我們堅(jiān)持“以人為本”的理念，積極為學(xué)生的心理健康發(fā)展而努力，根據(jù)學(xué)生生理、心理的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，借助現(xiàn)有的人力、物力，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生開(kāi)展心理健康學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)。在工作的過(guò)程中，建立健全了各種檔案，檔案包括：會(huì)議記錄表、留言本、心理健康月報(bào)表，活動(dòng)策劃與總結(jié)等。
通過(guò)海報(bào)、留言本、心理健康專欄、“祝福有你”飛信平臺(tái)等宣傳心理健康知識(shí)。同時(shí)，根據(jù)各班的具體情況分配工作，并定期更換新的內(nèi)容。
本學(xué)年，我們先后開(kāi)展了“健康與文明入公寓”、“健康上網(wǎng)，新心相通”，“心理健康知識(shí)”講座、“健康你我他，快樂(lè)靠大家”交流會(huì)，“用飛信連接你我，讓祝福溫暖校園”，“愛(ài)心小貼士，溫馨你我他”，“好攝之圖”攝影展以及第七屆心理健康月等活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性，也讓他們體會(huì)到了活動(dòng)中的樂(lè)趣，更體現(xiàn)了我們舉辦活動(dòng)的根本目的。
本學(xué)年最大的活動(dòng)即第七屆心理健康月系列活動(dòng)，“朋輩互助關(guān)愛(ài)你我”大學(xué)生心理成長(zhǎng)需求問(wèn)卷調(diào)查，我們?cè)撼槿×藥讉€(gè)班級(jí)進(jìn)行調(diào)查，并將結(jié)果分析并整理好交至校部；“朋輩互助讓友愛(ài)為青春護(hù)航”主題班會(huì)活動(dòng)，我們?cè)焊鱾€(gè)班級(jí)積極開(kāi)展并取得了不錯(cuò)的成效；“成長(zhǎng)的契機(jī)”主題征文活動(dòng)，我們?cè)洪_(kāi)展得不太順利，每個(gè)班所交也寥寥無(wú)幾，具體原因有太多的外在因素；心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，我們?cè)和瑢W(xué)都能積極參與，說(shuō)明他們還是愿意參加集體活動(dòng)的，只要時(shí)間充分，而且這個(gè)活動(dòng)也使大家更加明白了集體的力量以及團(tuán)體凝聚力的作用；最后一個(gè)心理短劇大賽，復(fù)賽我們?cè)和婆e了兩個(gè)組，但遺憾的是只有一個(gè)組進(jìn)入了最終決賽，不過(guò)也拿到了優(yōu)勝獎(jiǎng)。但我們相信以后我們會(huì)做得更加令人滿意！
同時(shí)，在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和缺陷，比如活動(dòng)的宣傳力度還不夠、對(duì)活動(dòng)中偶發(fā)事情的處理還不成熟、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間安排過(guò)于緊迫等。但是我們相信，在今后的工作中我們會(huì)吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取把工作做得更好。
心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，它不僅使學(xué)生的心靈得到了釋放，也使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。為此，我們部門向我院學(xué)生科成功申請(qǐng)了購(gòu)買心靈健康讀本的方案，相關(guān)的心理健康學(xué)習(xí)資料發(fā)到了我們部門。這些舉措也是為了讓我們部門更好的為自己“充電’，從而更好地為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí)這份工作是一項(xiàng)階段性而又長(zhǎng)期性的工作。因此，這份工作需要我們付出更多的不只是熱心、熱忱與積極性，更需要我們的恒心、耐心、責(zé)任心。既然我們做了這樣一份工作，我們就要積極負(fù)起責(zé)來(lái)，努力將這份工作做好，對(duì)老師、同學(xué)更對(duì)自己負(fù)責(zé)。
總之，今后的工作中，我們會(huì)不斷努力，把我院心理健康部的工作做得更加出色。相信我們一定會(huì)做好!
心理健康部年度總結(jié)篇十四
三、未來(lái)展望我們將繼續(xù)和校理健康部合作，開(kāi)展“感恩節(jié)”及5月心理健康月舉辦的相關(guān)活動(dòng)，并主動(dòng)進(jìn)行一系列活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活并可以更好地普及心理健康知識(shí)?？傮w來(lái)說(shuō)，從本學(xué)期的活動(dòng)中看出，活動(dòng)的主題、活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動(dòng)，都必須策劃好，提前安排好，這樣才會(huì)有很好的效果。在通知同學(xué)或者做其他工作時(shí)，一定要做好提前，并對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)的重要信息加以確認(rèn)，以免給之后的工作帶來(lái)麻煩。通過(guò)本學(xué)期的工作，學(xué)到了很多，也注意到了很多之前多沒(méi)注意過(guò)的問(wèn)題。我們會(huì)繼續(xù)努力，減少犯錯(cuò)的次數(shù)，讓本部門的工作更上一層樓，進(jìn)而，為四學(xué)辦的同學(xué)們提供更好更完善的服務(wù)。
2013年11月20日。
心理健康部年度總結(jié)篇十五
時(shí)間流逝，一學(xué)期彈指而過(guò)。新一屆學(xué)生會(huì)心理部也在老師的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)學(xué)干部的配合以及同學(xué)們的支持下運(yùn)轉(zhuǎn)了一學(xué)期，在這一學(xué)期的時(shí)間里，心理部在繼續(xù)做好本職工作的同時(shí)也在嘗試著創(chuàng)新活動(dòng)，以使我們的校園文化氛圍更加活躍。
在學(xué)期末，我將我部門一學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：
9月8日我們迎來(lái)了新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，在迎新工作點(diǎn)可以見(jiàn)到我們的同仁在積極耐心的為新生及家長(zhǎng)們解答各種問(wèn)題，針對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們剛來(lái)到池州學(xué)院這一新的環(huán)境對(duì)許多事情還不了解、不熟悉的情況，我們心理部組織學(xué)生會(huì)部分成員到新生寢室主動(dòng)的和他們溝通。為他們解答、解決在新環(huán)境下所出現(xiàn)的問(wèn)題，解決他們心理上的擔(dān)憂和對(duì)陌生環(huán)境的不熟悉感，并提醒他們注意防火防盜，我們的這一行動(dòng)得到了他們的贊譽(yù)，也進(jìn)一步拉近了我們心靈上的距離。
每年學(xué)生會(huì)換屆都會(huì)為學(xué)生會(huì)招進(jìn)一批有能力的新生，從而為學(xué)生會(huì)注入新鮮的血液，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的活力，更好的為師生服務(wù)。在今年的換屆中我們秉著“公開(kāi)、公平、公正”的原則，我們對(duì)干事的招新進(jìn)行了兩輪面試外加一段時(shí)間的考核，在從源頭上杜絕了那些只有一腔熱血而無(wú)實(shí)力的人的加入的同時(shí)，也為那些有實(shí)力而因?yàn)橐淮问д`與學(xué)生會(huì)擦肩而過(guò)現(xiàn)象的發(fā)生，從而為我部招進(jìn)一批真正有能力的新干事，更好的為老師分憂、為同學(xué)解憂。
我們各個(gè)部門相互協(xié)調(diào)配合共同為活動(dòng)保駕護(hù)航，雖然我們心理部與生活部一起做的都是幕后工作，所做的事情許多人不知道，但只要我們真正做了，付出了，我們即使得不到鮮花和掌聲也毫無(wú)怨言。運(yùn)動(dòng)會(huì)我系取得第三名的好成績(jī)，我想，這其中是離不開(kāi)我們這些默默付出的后勤工作者。
迎新送老晚會(huì)雖已結(jié)束，但我們能從這次晚會(huì)中看到我系的效率和團(tuán)隊(duì)精神，各部門相互配合，各成員相互協(xié)作，各項(xiàng)工作井井有條地進(jìn)行，最后促成了這次迎新送老晚會(huì)的圓滿成功。大家為了搞好這次晚會(huì)都很辛苦，流了很多汗水。然而我們的付出是值得的，老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評(píng)，讓我們品嘗到了成功的`滋味，讓我們近一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)。
心理活動(dòng)已圓滿落下帷幕，此次活動(dòng)的主題是“心起點(diǎn)，心規(guī)劃，心綻放”，通過(guò)這次活動(dòng)，促進(jìn)了我部和各個(gè)部門和班級(jí)的溝通，也讓各個(gè)班級(jí)了解到了心理部門，這次的成功離不開(kāi)各個(gè)班級(jí)的積極配合，拉近了心理部與同學(xué)們?cè)谛睦锷系木嚯x，干事和班干的盡職盡責(zé)，還有班干和自己班同學(xué)的溝通，同時(shí)這也鍛煉了他們的溝通能力與組織能力。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中都有自己的體驗(yàn)和感受，有些班級(jí)借這次的活動(dòng)也讓班級(jí)慢慢地凝聚起來(lái)，雖然活動(dòng)還有很多地不足，但是我相信以后會(huì)取長(zhǎng)避短，讓活動(dòng)辦得更有特色，正如一位同學(xué)說(shuō)的我們的起點(diǎn)、規(guī)劃和綻放不會(huì)因此而中斷，我們會(huì)堅(jiān)定的走下去，把我們的大學(xué)勾勒成一幅美好畫卷，為青春畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
心理健康部年度總結(jié)篇十六
到六月份，學(xué)生會(huì)各部的活動(dòng)都開(kāi)始少了起來(lái)，我部也不例外。六月初期，我部主要是以制作次月的心理健康教育月活動(dòng)成果展的宣傳板為主要活動(dòng)力點(diǎn)，收集活動(dòng)資料，粘貼活動(dòng)照片，參加校里的成果展展板比賽。在學(xué)生會(huì)各部的配合之下，我院的成果展板獲得榜眼之名，并獲榮譽(yù)證書。其后，我部主要工作中心轉(zhuǎn)移到優(yōu)化部門職能，提高工作效率，加強(qiáng)與各部門之間的聯(lián)系，廣聽(tīng)群眾的意見(jiàn)與建議，努力改善部門內(nèi)部結(jié)構(gòu)，加快部門的成長(zhǎng)壯大，為下學(xué)期的招生工作做準(zhǔn)備。
其次，在本月末，配合與參加學(xué)生會(huì)干部舞會(huì)，在經(jīng)歷了幾次活動(dòng)的洗禮之后，我部各干部都已嫻熟掌握了組織活動(dòng)的能力，積累了充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以在此次的干部舞會(huì)布置會(huì)場(chǎng)工作中，我部各干部把自身能力發(fā)揮到了極致，彰顯了我部風(fēng)采，最終舞會(huì)圓滿成功。
回首六月，捋捋思緒，雖然在這一個(gè)月的時(shí)間里，我部沒(méi)有自己組織的活動(dòng)，雖然大多數(shù)時(shí)間都是在配合其他部門的工作，但這樣卻是我們學(xué)習(xí)與積累的一個(gè)機(jī)會(huì)，只有充分理解了其他兄弟部門的活動(dòng)流程與工作方法，我部才能發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，這樣才能優(yōu)化部門職能。同時(shí)，學(xué)習(xí)其他部門的工作方式，與本部門的自身情況相結(jié)合，創(chuàng)立出一套屬于本部門的工作方案或工作方式方法，這不是兩全其美，一石二鳥(niǎo)嗎，何樂(lè)而不為呢！
最后，總結(jié)本部門自本學(xué)期創(chuàng)立以來(lái)做的工作，取得的成績(jī)，取其精華去其糟粕，發(fā)現(xiàn)美的地方，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，找到不足之處，提出解決方案，提高個(gè)人的工作能力。再而做得就是，做出本部門的職能簡(jiǎn)介，部門工作內(nèi)容以及工作目標(biāo)，為下學(xué)期的招干工作做好準(zhǔn)備。
相信在下學(xué)期的工作中，我部一定會(huì)做得更加出色，雖然我們是個(gè)年輕的部門，但年輕就是力量，年輕就是動(dòng)力，年輕無(wú)極限，年輕一定會(huì)成功；因?yàn)槲覀円恢倍荚趯W(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円恢倍荚诜e累，因?yàn)槲覀円恢倍荚谂Γ驗(yàn)槲覀兪菍W(xué)生會(huì)的一員。
心理健康部年度總結(jié)篇十七
本月的工作，我們一直本著“立足心理服務(wù)，搭建心理橋心理健康部10月份工作總結(jié)，構(gòu)筑和諧群體”宗旨。本著“熱情、真誠(chéng)、尊重、保密”的原則，以“認(rèn)識(shí)自己、提高自己、快樂(lè)自己”為口號(hào)。宣傳和普及學(xué)生心理學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)廣大同學(xué)的心理保健意識(shí)，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)和自我調(diào)適能力，推動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作的發(fā)展。在初等教育系學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，于20xx年10月，在系部開(kāi)展了以“心懷夢(mèng)想”為主題的心理健康月系列活動(dòng)。
1、前期籌備。
在系部宣傳欄以海報(bào)形式進(jìn)行招新宣傳，召開(kāi)部門會(huì)議，講述具體流程，分配部門人員的工作，確定招新時(shí)間和地點(diǎn)，完成招新工作后，培養(yǎng)新干事的素質(zhì)。對(duì)上月的“夢(mèng)想農(nóng)場(chǎng)”的工作進(jìn)行總結(jié)，看是否回復(fù)及時(shí)，是否有反饋、有變化和建議等情況。
2、觀看“地球上的星星”心理電影。
的星星，但總會(huì)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)它的光彩，我們要以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待人生的低谷。
此次活動(dòng)，我們部門安排了10名成員進(jìn)行查堂，分別在1樓、2樓、3樓、4樓、5樓，每層樓2名成員進(jìn)行查堂?；顒?dòng)整體不錯(cuò)，各班心理委員積極配合，大部分學(xué)生們都認(rèn)真的觀看，但還是存在一些玩手機(jī)、講話、睡覺(jué)等與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情。針對(duì)這種現(xiàn)象我部門實(shí)行了加分減分制度，召開(kāi)心理委員會(huì)議，在會(huì)議中強(qiáng)調(diào)加分減分制度，讓心理委員重視這一工作，讓同學(xué)們了解這一制度，明白我部門舉行這一活動(dòng)的意義所在。
3、“心懷夢(mèng)想”團(tuán)體輔導(dǎo)。
通過(guò)采取團(tuán)體輔導(dǎo)的形式，面向全體學(xué)生并積極關(guān)注每一個(gè)人的心理健康。用游戲的方式來(lái)告訴同學(xué)們生命是無(wú)價(jià)的，也告訴了同學(xué)們明白慎諾、守諾的重要性，提高學(xué)生們的心理素質(zhì)，幫助那些有心理問(wèn)題和困擾的人在人生路上克服種種困難和障礙，積極快樂(lè)的跨上成長(zhǎng)之路。本次活動(dòng)我部門進(jìn)行查堂，各班心理委員也積極配合，主持人幽默風(fēng)趣，同學(xué)踴躍參與，班級(jí)氣氛活躍，活動(dòng)后期調(diào)查表也按期按量交齊，但還存在極少部分玩手機(jī)和不融入活動(dòng)的學(xué)生。（此活動(dòng)也實(shí)行加減分制度）。
1.活動(dòng)中不能出現(xiàn)與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情：例如玩手機(jī)、吃東西、寫字帖、看課外書、講話（發(fā)現(xiàn)一人，每人扣1分）。
2.活動(dòng)后期調(diào)查：后期調(diào)查表是否按時(shí)按量交齊，（交齊加1~3分、每缺一份扣1分）。
3.活動(dòng)流程表：清晰簡(jiǎn)潔、具有新穎性，不能用電腦打印。（加1~3分、反之扣1~3分）。
4.活動(dòng)場(chǎng)地裝飾：(裝飾美觀大方加1~3分）。
5.主持人的調(diào)動(dòng)氛圍：（同學(xué)參與其中加3分）。
6.活動(dòng)參與人數(shù)多的班級(jí)：（加1~3分、反之扣1~3分）。
4、“心懷夢(mèng)想”心理團(tuán)體輔導(dǎo)圖片展。
本次圖片展覽的背景是一架紙飛機(jī)，這個(gè)紙飛機(jī)承載著希望，承載著夢(mèng)想，而風(fēng)會(huì)把它帶到它想要到達(dá)的地方，預(yù)兆著我們的夢(mèng)想會(huì)像紙飛機(jī)一樣飛遠(yuǎn)飛高。我們的主題“心懷夢(mèng)想，放飛翅膀”醒目的放在最上方，把每個(gè)班級(jí)的圖片擺成翅膀的模樣，像要張開(kāi)帶著夢(mèng)想的翅膀飛翔。本次展覽也評(píng)比出了優(yōu)秀班級(jí)，比如第一名的初語(yǔ)1411班，不僅教室布置漂亮氣氛活躍，流程也很清晰。
5“認(rèn)識(shí)自我”部門團(tuán)體輔導(dǎo)。
開(kāi)展“認(rèn)識(shí)自我”的活動(dòng)，目的是認(rèn)識(shí)接納自我，認(rèn)識(shí)接納獨(dú)特的人，本次部門活動(dòng)包含幾個(gè)熱身小游戲：蘿卜蹲，青蛙跳等等。主要內(nèi)容為每個(gè)成員寫出描述自己的20個(gè)詞語(yǔ)，既可為優(yōu)點(diǎn)也可以說(shuō)出缺點(diǎn)，再劃出自己覺(jué)得不重要的10個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)明原因。通過(guò)這種方式來(lái)認(rèn)識(shí)自我，接納自身不足，看到自身的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)欣賞自己，也讓成員之間加深了解。
6.心理角活動(dòng)。
心理角活動(dòng)主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)委員把部門安排的心理問(wèn)題發(fā)到班級(jí)群里，引發(fā)同學(xué)們共鳴因此討論當(dāng)下社會(huì)問(wèn)題以及自身存在的不足。心理角的目的主要是幫助同學(xué)們定位自己的目標(biāo)，討論當(dāng)下的時(shí)事，瞻觀未來(lái)，為夢(mèng)想自由飛翔打下結(jié)實(shí)基礎(chǔ)。在此活動(dòng)中，14級(jí)各班基本良好，部分班級(jí)積極性高，如初語(yǔ)1408、科教1401等。13級(jí)普遍積極性不高，但還是有個(gè)別班級(jí)十分突出，如科教1301、初語(yǔ)1308。