演講稿需要具備邏輯性、連貫性和吸引力，以保持聽眾的關注。演講稿的結尾部分要有總結和概括，同時可以鼓勵聽眾思考和行動起來。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考。希望這些范文能夠給您提供一些靈感和啟發(fā)，以便您能夠寫出一篇精彩而令人難忘的演講稿。
寫中文演講稿篇一
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”；得到幫助時的一聲“謝謝”；在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！
有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導致一場軒然?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！本褪沁@個道理。在建設精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的中學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，真正體現(xiàn)新世紀中學生優(yōu)秀的精神風貌。
謝謝大家，我的演講完了。
寫中文演講稿篇二
機會，是一縷陽光，在你疲憊的面頰上撒上勝利的召喚;機會，是一曲小調，在你疲乏的軀體前傳頌希望的歌聲;機會，是一把鑰匙，在你盡力的拼搏后開啟成功地大門。
我說，機會是人生的杠桿。抓住了機會，往往會使你輕松勝出。有人問愛迪生取得成功的經(jīng)驗是什么?愛迪生說：成功需要付出汗水，還要加上機遇。
姚明，一個響當當?shù)孛郑蛉A人的偶像。22歲的“小巨人”剛來nba時，只能坐冷板凳。但球隊隊主力卡托受傷修整，這給了姚明展示自己的機會，他出色地攻防意識給人們留下了深刻地印象。從此，姚明擠掉卡托打上主力，憑借他高超的球技，引起全球球迷地關注。
中國有個家喻戶曉的故事叫做“毛遂自薦”。故事里說，毛遂了力薦自己與趙國的相國、趙王的叔叔平原君一同出訪楚國，在形勢危機，眾人無謀的情況下，他挺身而出，憑著自己的智慧和膽識，順利完成使命，促使楚國出兵抗秦，救了照趙國。
這些人的事跡都揭示了機會對人生的重大影響。他們很好的利用了“人生的杠桿”，一舉成名，成就了一番事業(yè)。
但機會的存在是相對的，不是什么人都有機會。對于有實力的人，處處是機會;對于只報幻想不付諸行動的人，再大的機會也難以取得成功。這些人往往只抱怨老天的不公，卻不曾知道，在你抱怨的時候別人正在扎扎實實地提升自己的實力，為自己的成功添加砝碼。
有實力，才有“質量”，才會有強大的力量去扳動這機會的杠桿。對于沒有真才實學、腹中空空的人，無論你再怎么上躥下跳，杠桿也只會紋絲不動。
中國人常夢想著足球沖出亞洲走向世界，但是我們的球員缺乏敬業(yè)精神，不去為夢想而努力，拿著幾百萬的年薪不知進取。在20__年日韓世界杯時，中國隊曾幻想打進一球，現(xiàn)在看來，簡直是異想天開?？纯慈毡?、韓國，經(jīng)濟比咱們國家發(fā)達，人比咱們富，足球隊員的訓練反倒更刻苦他們的訓練被稱為魔鬼訓練。正因為如此，他們的實力得到大大的提升，才有一路將葡萄牙、意大利、西班牙等足球強國斬落落馬下的輝煌戰(zhàn)績。
所以，我們應該從實際出發(fā)，以踏踏實實的態(tài)度去學習去積累，用科學的方法去鉆研去探索，提升自己的能力，增強自己的實力，成功到自然水到渠成?！皺C遇不會青睞沒有準備的頭腦?！蹦菚r，你會發(fā)現(xiàn)，機會就在就你身邊。
寫中文演講稿篇三
各位老師、同學們：
大家好！
當我們罵人的時候，是否想過，我們罵走的，其實是自己的尊嚴和信念。
當我們打人的時候，是否想過，我們打走的，其實是自己的善良和人性。
當我們吐痰的時候，是否想過，我們吐走的，其實是自己的清潔和風度。
文明是由細節(jié)構成的，當我們忽略細節(jié)的時候，豈不知做人的財富已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過。文明的學生，一定是講禮貌的人。他會遠離污言穢語，把禮貌用語掛在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，不會會違反學校的規(guī)章制度。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會懂得關愛，關愛身邊的同學，關愛自己的.朋友，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……其實，我們身邊依然還盛開著文明之花。只是大家都沒有注意，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了他。文明之開在誠信中。誠信是奠基石，是文明之美的結晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，文明之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊的每一個人，讓人間多一縷馨香。
文明之美在于平凡的生活,文明之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為文明之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群，屬于自己的文明?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。
在這里祝你成功！
寫中文演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
我想，每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”，沒想到來到大學同樣有這樣的班會。但是，每一個大一新生來到完全陌生的大學環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自我定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進。
之前透過學長學姐們的經(jīng)驗交流，能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，就應有自我的大致規(guī)劃。大學生活主要包括學習，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關于學習：
只要我們還是學生，學習總就應放在比較重要的位置。都說大一就應打下夯實的高數(shù)和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有必須難度，課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。期望透過自我踏實的學習在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了，這是學習英語，練習英語口語的最佳機會。
早起確實很難，但我作為學習部的一員，我不僅僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間就應充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都能夠收獲很多!其它課程我想上課認真聽講，考前記下重點，考試問題就應不大。
關于工作：
每一位大一新生都期望在大學找一份工作來鍛煉自我。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進入了三個部門。肯定會累一點，忙一點，但我很充實，認識了很多人，交到很多朋友，學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。
關于生活：
因為生在武漢，來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內務。一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫忙和關心，甚至嘮叨，自主權還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關愛;多了份懶散，少了份督促。但有了寢室里同學們的幫忙和關心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學習，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶!
謝謝!我的演講結束!
寫中文演講稿篇五
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“夢想”。
夢想，是你生活的航標，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。
每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，所有這些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來到了這個美麗的星城長沙，學習計算機。當我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來，當時的第一反應就是神奇，神奇過后我被它征服了。從此我對學習計算機技術產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對自己默默說：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時，我的夢想和奮斗目標也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機技術”。因此我在學校抓住一切學習機會，但是計算機技術就像一個無底洞，永遠找不到邊。時間過得很快，三年時間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對自己非常失望，認為當初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時，一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機技術的夢想，所以我選擇來牛耳求學，雖然才短短兩個多月，但我已感覺到，牛耳是我實現(xiàn)夢想的平臺。
學員們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。
最后，我想邀請所有的學員，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧。
寫中文演講稿篇六
同學們、老師們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《八禮四儀要牢記》。
孔子曾說過：“不學禮，無以立?！本褪钦f一個人要有所成就，就必須從學禮開始。禮儀就是人際交往的行為規(guī)范，是平時與人相處時的親切友好，是路上相遇時的微笑問候，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到人時的一聲對不起，是自覺將垃圾入箱的簡單舉動，是公共場合講話時的輕聲低語等等等等?？梢哉f，文明禮儀直接體現(xiàn)出個人的內在修養(yǎng)，不僅是人與人之間相處的根本準則，更是構建和諧社會的重要基石。
從上一學期開始，江蘇在全省學生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動，號召同學們在八禮四儀的學習和體驗中，從小做一個講文明尊禮儀的人。同學們還記得“八禮四儀”的'內容嗎？讓我們一起來回顧一下。
1、儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
2、餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
3、言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
4、待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
5、行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
6、觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
7、游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
8、儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
而“四儀”是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。同學們，“播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運”讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，牢記“八禮四儀”，積極踐行“八禮四儀”，希望我們的同學能夠真正做一名有道德的文明人，讓禮儀之花綻放在校園的每個角落。
謝謝！
寫中文演講稿篇七
從幼兒園開始，老師，家長就開始教我們這樣一首兒歌：講文明，懂禮貌，做個乖寶寶。
你該如何讓文明禮貌伴我們而行吧!首先，要孝敬自己親愛的爸爸媽媽。爸爸媽媽，為我們花了多少心血，才讓我們撫養(yǎng)到現(xiàn)在那么大。你可看到爸爸媽媽頭發(fā)上的縷縷銀絲?所以，孝敬父母，是做人的基本道德。在生活中，為父母做些力所能及的家務，在爸爸媽媽下班時遞去一杯暖暖的茶水，說一聲辛苦了。
其次，要和其他人和諧相處，比如，你不小心撞到別人了，說聲對不起;別人不小心碰到了你的東西，你就要說聲沒關系;見到老師要說聲：老師好，當然，見到認識的人也要打招呼，問好。當別人有難時，要伸出援助之手!第三，我們要懂得謙讓。我們中華人民共和國，歷來就有“禮儀之邦”的美譽。自古就有許多謙讓的故事，孔融讓梨更為經(jīng)典，我們一定要向孔融一樣懂得謙讓，繼承祖先的光榮傳統(tǒng)!第四，我們要誠實守信，答應別人的`事，就一定要做到，不能欺騙別人，說的就得做到。
我就說到這兒了，記住，讓文明禮儀伴我們而行，讓文明禮儀之花綻放在世界的每一個角落!
寫中文演講稿篇八
尊敬的：
什么是青春?青春是一生一次的盛宴，當你擁有時，它無足輕重，一旦失去，它便是午夜夢回時揮之不去的心事。致青春，是人老心不老的追憶與緬懷，那段在倔強中跌跌撞撞、狼狽卻又不失浪漫的時光，就像一個奇幻迷離的夢，夢醒便不再有，無論是苦是甜、無悔或后悔，都是一趟回不去的旅程。
因為有了青春，才有了夢想;因為有了夢想，才會變得孤單。當你懷揣著一顆要考上好大學的心走進恩施高中時，當你躊躇不安的踏進高一(19)班的大門時，當時的你心里想著什么?每當要離開家去學校時，父母一遍又一遍的囑咐你要認真學習時，當時的你心里又想著什么?是壓力?還是動力?我不想用多么華麗的詞來渲染我的夢想，也不想用周恩來的那名“為中華之崛起而讀書”來激勵我前進，我想說，冰，是堅硬萬倍的水，結水成冰，是一個痛苦而美麗的升華過程。
其實，學霸與學渣只是一字之差，差的就是堅持。所謂堅持就是當你上課想睡覺時，告訴自己，再堅持一下就好了，夢想離你很近了;就是當你遇到難題時，告訴自己，再堅持一下就好了，很快就能算出來了。也許，今天的學渣很可能會成為明天的學霸，相反，今天的學霸也可能成為明天的學渣。學渣與學霸的區(qū)別靠的就是誰能堅持到最后。
夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑與嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體磷傷，也要活得漂亮。
拼搏吧，少年!讓天空中最強烈的那一道光，變成你瞳孔中最堅定的一波色彩;讓黑夜里最皎潔的那一道月光，變成你臉上最睿智的那一抹微笑;讓冬天里最刺骨的那一陣寒風，變成你胸腔里最澎湃的一股氣流;讓夏日最激越的那一陣暴雨，變成你青春秀發(fā)上最閃亮的那一串露珠!
謝謝大家!
寫中文演講稿篇九
毛遂在平原君門下三年，一直默默無聞，總得不到施展才能的機會。
一次，秦國大舉進攻趙國，情況危急。趙王派平原君向楚國求救。平原君決定挑選出20名足智多謀的人隨同前往，可是只有19人合乎條件。這時，毛遂主動站了出來說：“我愿隨平原君前往楚國?！?BR> 平原君一開始不以為然：“一個有才能的人在世上，就好像錐子裝在口袋里，錐尖子很快就會穿破口袋鉆出來，人們很快就能發(fā)現(xiàn)他。而你一直未能出頭露面顯示你的本事，我怎么能夠帶上沒有本事的人同我去楚國行使如此重大的使命呢?”
毛遂并不生氣，他心平氣和地據(jù)理力爭說：“我之所以沒有像錐子從口袋里鉆出錐尖，是因為我從來就沒有像錐子一樣放進您的口袋里呀?！逼皆愦饝熳鳛樽约旱碾S從，連夜趕往楚國。
平原君到了楚國，可是這次商談很不順利。只有毛遂面對楚王，慷慨陳詞，對楚王曉之以理動之以情。楚王終于被說服了，與平原君締結盟約。趙國于是解圍。
事后，平原君說：“毛遂原來真是了不起的人啊!他的三寸不爛之舌，真抵得過百萬大軍呀!可是以前我竟沒發(fā)現(xiàn)他。若不是毛先生挺身而出，我可要埋沒一個人才呢!”
不要總是等著別人去推薦，只要有才干，不妨自己主動站出來，做出自己應有的貢獻。
寫中文演講稿篇十
如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內容，探詢你演講的原因。
人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當?shù)臅r候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應，渾然一體。
精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法，調劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣；在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。
演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。
演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用，真正達到講故事的目的。
尊敬的領導、親愛的同事們：大家好!
有人說，在我們這個世界上，有多少種不同的職業(yè)，就有多少種不同的雙手。石油工人的手，是鐵打的雙手，像鉆探機一樣，為祖國鉆來了用之不竭的石油;農民兄弟的手，是呼風喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們這些當護士的，雙手就是美麗的白鴿，盛滿著人間的情意、生命的溫柔 。
在我選擇職業(yè)之初，母親就跟我說：孩子，去當護士吧，那是一個崇高的職業(yè)。聽了母親的話，我滿懷著對護士的崇敬和向往走進了護士學校?？墒?，當我完成學業(yè)走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，人們對護士這個崇高的職業(yè)并不是個個都能給予充分的理解。
就在剛剛當班的那天，我給一個穿金戴銀滿身珠光寶氣的老太太打針，那老太太有點緊張，肌肉收得很緊，藥水老是打不進去，我就將針頭拔出重新再扎，那老太太哎喲一聲，回頭大聲對我說道：你這姑娘是怎么搞的，手腳這么重?我就耐下心來，讓她放輕松點，針打完了，可這老太太卻在醫(yī)院的意見簿上留下一條長長的意見。我因此受了領導的批評，我委屈極了，我想我情愿去打工也不當這個護士了。護士長笑了，說：你才當班，手重點兒也在情理之中，但是，手是聽心使喚的，護士的心，天使的心，先得有這份心，手也就自然會溫柔如水了。后來我慢慢的調整自己的心態(tài)，盡量做到最好。
護理學創(chuàng)始人南丁格爾曾說過，“護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?！睔q歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個護士工作一天走下來的路就有四五十里之多，腿都跑腫了。也許您不相信，但是請您看看護士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤曲的曲張靜脈，您就明白了。我曾做過一次統(tǒng)計：一個中班下來，我去病房里撥下25個掛完的鹽水瓶，來回跑了50趟;去病房里接換瓶26次，來回跑了52趟;其中不包括輸液不暢需要重新注射的病人，還有重病人半小時一次的生命征監(jiān)測，更換病人污染的床單位以及一些護理書寫工作。如果再遇到一個新入院病人，真恨自己不會分身術，一個中班下來，走在回家的路上，兩條腿象是灌滿了鉛，有時我會想：我們上的中班，簡直就是在爬一座山。雖然辛苦，雖然勞累，但是我們很充實。就像魯迅先生所說的：“雖自覺漸漸瘦弱，但覺快樂?！笔窃鯓拥牧α孔屛覀內绱恕巴础辈ⅰ翱鞓贰敝?是夜深人靜巡視病房時那一張張安然入睡的臉;是在我們精心護理下，得到康復的病人熱淚贏眶地道別，更是交接班時病人的一聲“您辛苦了!”疲勞頓時化為力量，每當此時我的內心便會有一種強烈的震撼，一種自豪與滿足會讓我挺直人生的脊梁。
打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當我看到他久久地沉浸在回憶中時，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時他緊緊拉著我的手說：“你就是我的好孫女”。這時所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護士，要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田，要用有力的雙手攙扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復。
我們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅除病魔，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的功績，白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻，這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來表達對護士形象美和內在美的深情贊譽，我們無愧!
姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我們更加美麗。讓我們在護理這個平凡的崗位上，展示新的風貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我的演講完了,謝謝大家!
寫中文演講稿篇十一
阿甘的一生是傳奇的！看了很多次每次看了都好感動！阿甘的堅持是很多正常人做不到的，所以他的淳樸執(zhí)著造就了他的幸福人生！
最后他和他的兒子一起等校車的畫面正是生命延續(xù)的表現(xiàn)人生就像那片飄起的羽毛起起落落！
都說“傻人有傻?！保?，我想，阿甘身上透出的那種人格魅力應該不僅僅只是傻！他有一顆多么純潔的心靈！而這種純潔在如今的社會，似乎早已銷聲匿跡，留給人們更多的卻是“人不為己天誅地滅”,"人為財死，鳥為食亡”，“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”這樣的人生信條！那些真正只懂得付出，不要求回報的人又能有多少呢？阿甘是單純的，可這個社會卻早已不再單純。
漫漫人生路，我們能為這個社會做的又有多少？。其實，阿甘也和我們一樣，是個在平凡不過的普通人，甚至還不如我們聰明。阿甘都可以成功，我們又為何不可呢？我們要做的僅僅只是像阿甘一樣，坦蕩的面對生活，把自己僅有的智慧，信念與勇氣集中到一點，憑著自己的直覺，不停的奔跑這就足夠了。
一只潔白的羽毛在空中飛舞。
寫中文演講稿篇十二
大家好！今天，我演講的題目是：我的故鄉(xiāng)與我的中文情懷。
我是個潮汕人，我聽著戲曲長大，是的，潮劇是潮汕人的驕傲，也是一筆寶貴的精神財富。還記得那時候戲班來我們村招收演員，當我穿上戲服的那一刻，我覺得自己不是一個站在舞臺上演員，那聲聲含淚含情的唱腔，那一句句古典的詩詞歌曲，讓我仿佛回到了那個衣袖飄飄的時代?？墒?，再三抉擇之下，我最后還是沒有選擇那一條路，但是我從此與文學訂下了永久的契約。
正是這樣特殊的成長環(huán)境，讓我從小就非常喜歡書香彌漫的生活。我一直覺得書里有一個世界，那里有海的動靜，星月的隱顯，節(jié)氣里的風霜雨露，甚至是一片花瓣偶然的歸處。書中一定有另一個我，她在替我感知另一種生活，就像在舞臺上一樣，我扮演的不僅僅是她的造型，我唱出來的更是她靈魂的聲音，即使穿越千年，依然通過這些古典戲曲，這些詩詞歌賦，讓人們知道她的存在！
其實，說實在的，我的故鄉(xiāng)，是一個非常樸素的地方。這里樸實的農民，他們沒有給我知識和財富，但是他們給了我一種力量，一種破繭而出的力量。每當我拿著書在院子里讀的時候，耕種歸來的農民叔叔總是會很欣慰，有時會給我一個番薯，或給我一些豌豆黃。他們覺得書就是這個故鄉(xiāng)的希望，他們自己無法實現(xiàn)的夢想，都寄托在我們身上。我忽然明白了，自己讀的那些書，農民們或許誰也不懂，但是，他們希望我讀，鼓勵我讀，幫助我讀。我隱隱約約感到，自己已經(jīng)得到了一種真正屬于人民的默契，為人民找回自己的文化的精華，他們無法改變的，讓我們，去實現(xiàn)！
在寂寞的夜里，在一盞孤燈下，我不止一次問自己，是否愿意忍耐寂寞？是否能夠吃盡苦頭？當我看到父老鄉(xiāng)親們在欣賞我獲獎的文章的時候，當我看到漢字里墨香溫存的一筆一劃的時候，我感覺到前所未有的溫暖。因為，那些我親筆寫下的文字，就像我的孩子一樣。我下定決心要用一生去精心呵護它成長，不管前方如何風雨兼程。
這，就是我的中文情懷，它深深地扎根在潮州的土地，讓我的文字得到一種有根的生存！
謝謝大家！
寫中文演講稿篇十三
大家早上好，我是來自425班的張盧杰，今天我國旗下講話的題目是：《遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成文明習慣》。
沒有規(guī)矩，何成方圓？尤其是對于常德市一中這座百年名校而言，“敬勤勇公”的校訓已不僅僅只是對學生的行為規(guī)范，更是體現(xiàn)了百年一中的傳統(tǒng)文化！
校訓體現(xiàn)了一所學校的辦學傳統(tǒng)與精神風貌，是學校文化的符號；而“敬勤勇公”這四個字也是全體師生做人做事做學問的基本準則與最高規(guī)范。而以校訓為藍本的校紀校規(guī)，便是我們的行為準則。
大家應該都讀過學校統(tǒng)一發(fā)放的校本材料《做一中特質的人·文化讀本》，里面對一中的.校紀校規(guī)進行了詳細闡述。每次閱讀這本身書，我都能從中通過對照檢查，而有所收獲。舉例來說，在上課時，要做得端正，集中精力聽講，做到“八不”：不東張西望，不做小動作，不講白話，不開玩笑，不打瞌睡，不看課外書，不亂寫亂畫，不上甲課做乙課的作業(yè)、看乙課的書，等等。我們就可能從其中找到自己的影子。
如你所見，校紀校規(guī)不只是約束學生的工具，更是讓學生學會做人，養(yǎng)成文明習慣的基石。
文明習慣，貴在養(yǎng)成。文明的修養(yǎng)、良好的生活習慣我們不是沒有，關鍵看我們有沒有堅持到底的信念。文明習慣養(yǎng)成不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己。有了堅持到底的決心，陋習就會慢慢改掉，良好的生活習慣就能形成。
作為中學生的我們，正應該從校紀校規(guī)中養(yǎng)成文明習慣，升華自己。從校紀校規(guī)的點滴做起，從身邊的小事做起。如此，這就便是校紀校規(guī)存在的意義之一?！熬辞谟鹿彼淖謺俏覀儗⒆鎳那巴?，民族的命運擔在我們自己雙肩上的助力支點！而養(yǎng)成文明習慣，正是我們尊重、遵守與維護校紀校規(guī)的體現(xiàn)。所以，同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，遵守校紀校規(guī)，做合格的具有一中特質的人！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
寫中文演講稿篇十四
尊敬的各位老師、同學：
文明是什么?文明是一片綠洲，給干燥的沙漠帶去一片陰涼，文明是一陣微風給人們帶去愉悅的身心。文明是一盞明燈給黑暗帶去光明。
一個文明的人應是有素養(yǎng)的，優(yōu)雅的人，文明是一個人的文化沉淀真善美自然樸素的共同體。創(chuàng)建文明城市，是這群文明人組建的，那就是要求每個人從小事做起。
一個文明表現(xiàn)在日常生活的每一個角落，譬如在公交車上，你的一次次讓座都洋溢就一份關愛，體現(xiàn)著文明，當他人不小心踩到你時讓別人消除恐懼，當別人隨手撿起地上的垃圾時，讓環(huán)境增添美麗，當別人在困境中幫助了你，你的一聲感謝都體現(xiàn)著文明。
許多人認為長相漂亮一定優(yōu)雅文明，但是無論一個人的長相多美觀，沒有一定文化的襯托，沒有一定的教養(yǎng)，都是金玉其外，敗絮其內而已。外在的美麗就會變得蒼白而無力。一舉手一投足，一言一行就把自己的素養(yǎng)暴露無遺，文明是隱藏在細縫中，隱含在生活中，滲透在交往之間，而相反的話，若是您有一個無雙的美貌而且努力做到文明，那么你將是一個讓人羨慕的人，時光總會沖淡容顏的顏色，而你會慶幸有文明相伴您一生。
文明從身邊做起，從小事做起，若每個人都是文明人，那么整個城市將充滿文明氛圍，我們的生活將更加美好，為了我們更為了我們美好的生活，讓我們都貢獻出一份力量。
從現(xiàn)在起，我們攜手共進，從身邊小事做起，共建美好城市，爭做文明先鋒。
寫中文演講稿篇十五
大家 午好！
我，是初一、（三）班人見人愛、花見花開、車見車爆胎、佛見佛發(fā)呆、連啤酒瓶見了也會自動爆開的————！能站在這里，我要感謝cctv，感謝 tv，感謝 tv，感謝 tv————以及教育中心的老師們、同學們。閑話說了一堆，今天我所要競選的是————咳，文藝部長。
我是 號，聽了剛才各位同學的演講，我覺得危機重重，好多人虎視眈眈地盯著文藝部長的寶座哪，說實話，我非常沒有信心————嗎？非也。
我心目中的文藝部部長，首先應該有較好的學習成績，在管理文藝部的同時，不能扔了學業(yè)；其次，應該是管理能力、組織能力以及創(chuàng)新能力very well，讓同學們在放松心情的同時，能獲得一些課外知識；第三，文藝部長應該是一個多才多藝的人，不學習趙括的優(yōu)良傳統(tǒng)，只能靠一張mouth，應該要有自己的真本實力。
我從小學起就一直擔任班干部，大到大隊長，小到組長我都干過，這使我有了一定的管理能力、組織能力和領導能力。所以，我具備文藝部長所需要的資質。
如果我當上了文藝部長，我會給大家?guī)硪粋€“七音符”工程。do，以高、很高、非常高，無敵高的質量地完成學校平常的活動；re，積極開展和組織各項活動，不過是在大家不扔了學習的情況下哦；mi，挖掘文藝方面有特長的同學，使他們各得其所；fa，在允許的條件下，我會組建一個廣播臺，帶給同學們一些小故事、名人名言或是介紹一些學習方法；so，我要建立師生信箱，讓同學和老師能更好地交流；la，我會繼續(xù)開設點歌臺，同學可以自愿報名做點歌臺的主持人；xi，我要組建一個校園報報社，定期出刊，上面會有同學們的佳作和學校的大型活動報道等，讓同學們能互相學習寫作，讓家長們更加了解同學的近況。
如果這次我競選失敗了，我不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心學習、工作，在競爭中經(jīng)受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優(yōu)勝者學習，為以后自己的成長積蓄能量。
是鴻鵠當志存高遠，是雄鷹當翱翔藍天，是文藝部部長，就該點綴同學們的課余生活，使大家的初中生涯成為“幸福的人生起點”！ 希望大家能支持我并為我加上可愛的一票吧！
謝謝！
寫中文演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我非常高興有機會在這里向大家“推銷”自己，我先自我介紹一下，我是xx年級xx班的。
我呢，沒有詩仙李白“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓，冷冷清清”的細膩;更沒有絕代偉人毛澤東“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄，但尺有所短，寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，我有“是鴻鵠當志存高遠，是雄鷹當翱翔藍天”的豪情壯志，說到這里，也沒必要謙虛了。我的能力和智力雖比不上音樂天才莫扎特，但是，我相信，我對音樂的熱愛一定不亞于他。
我是一個好奇心和挑戰(zhàn)欲并存的人，對一切事物充滿好奇與挑戰(zhàn)，總期望用自己非凡的潛質和勇氣創(chuàng)造生命的奇跡。今天我站在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的講臺來競選學生會文藝部長這一職務，因為我有信心：只要努力，我會成功!我之所以勇敢的站著這里，我的籌碼便是我具備作為學生會文藝部長應有的條件。
當文藝部長一定影響學習，在此我保證，在我“走馬上任”期間，一定處理好工作與學習之間的關系，不耽誤學習。
如果有幸進入學生會，我將更好地發(fā)揮自己的能力，使校園的文藝生活更加有聲有色、多姿多彩。同學們，為了我的雄心壯志，為了第一中學輝煌的明天，投上你們那神圣的一票吧!我的演講完畢，謝謝大家!
寫中文演講稿篇十七
各位班主任和全體同學：
大家好！
在通向大學之前，我們要進行一次文理分科的選擇，雖說不是高考填報志愿，卻有高考填報志愿那么艱難、那么慎重、那么嚴肅。今天我就文理分科談幾點指導性的建議。
（一）文理分科的重要意義
文理分科可說是高中生面臨的第一次重大選擇，有人說：“擇文擇理十分重要，它幾乎能決定一個同學今后一生要走的路?！币灿型瑢W認為分了文理科就把自己推進了一個區(qū)域，與另一個區(qū)域就毫不相干了。這些看法雖然不免有其偏頗之處，但從學生文理分科后，高考填報志愿的角度來說，按照國家教委頒布的本科專業(yè)目錄規(guī)定，除了少量的學科、專業(yè)，如經(jīng)濟類，管理類等，可以兼收文理科考生外，大部分專業(yè)對于學生學文還是學理的要求很明確，也很嚴格。因此，從現(xiàn)實的角度來說，高中生在進行文理分科時，在一定程度上就已經(jīng)選定了自己將來上大學時的學習方向和職業(yè)的發(fā)展發(fā)向，同學們在進行文理分科時一定要慎重抉擇。
從個人發(fā)展的角度來說，選擇學文還是學理，雖然不完全是一錘定音的事情，但畢竟意味著你在一生發(fā)展階段初期的一種取舍的態(tài)度，選擇文科，你對理科知識的攝入，可能相對就少了；而選擇理科，你對文科的了解也會不容易達到一個很系統(tǒng)、深入的程度，從這一點來說，文理科的選擇確實不是隨隨便便的事情。
（二）學習興趣、學習習慣是文理分科的關鍵要素
陶行知先生說過，興趣是最好的老師。一個人鉆研一樣事物關鍵在于興趣，如果沒有興趣，決不會有長達數(shù)十年的拼搏熱情。只有選擇自己喜歡的科目，才有孜孜以求的飽滿熱情，才有奮斗不止的風在動力，才能碰撞出思想的火花。
在文理擇科時應盡量拋棄功利或盲從的心理，不能因為社會對理科人才的需求量更多、某某專業(yè)更熱門等而放棄自己的意愿，也不能因為父母的干涉而影響自己的決定。
另外，我們的學習習慣、思維習慣也應該成為我們的決定因素。這兩種習慣從同學們平時的解題思路、課堂學習的反應快慢、溫故知新的悟性體會等細節(jié)處體現(xiàn)出來，同學們自己回顧整理一下就會清晰文理選擇的思路，從而進行抉擇。
（三）高等學校的招生比例是文理分科的重要參照
高校招生時，湖南省文科與理科的招生比例大約為1∶3.6。即理科生的招生量遠遠大于文科生。
本校文科生的本科升學比例正常情況下約為學校參考人數(shù)的12%，為文科參人數(shù)的18.9%。理科升學比例約為學校參考人數(shù)的的26%，理科參考人數(shù)的37.8%。
（四）決戰(zhàn)高考、成就人生是文理選擇的最高境界
這個道理似乎太玄了些，但不可否認的是，我們每位同學的奮斗目標首先是自己在高考中取勝，那么我們的選擇首先就應該思考：高考時如何才能馬到成功、首戰(zhàn)告捷且一舉成名，如何參透兩點之間直線最短的原理。所以思考時、選擇時，不要一味地參照大學文理招生的比例。北大、清華、復旦、浙江這樣的名牌大學對學生的要求不是以錄取比例的多少來確定的，需要的是高考學生中的精華、精品。再說，社會人才的認可也不是以文理科招生比例的大小來體現(xiàn)的，也不是以文科考生還是理科考生來衡量的。只要是能夠直逼北大、清華，不論選文科還是選理科都是明智之舉，是成才之舉，是造福社會的有效選擇。那多好！過去曾經(jīng)有學校明確要求第一名選擇文科，因為這樣的學生文理科目均衡發(fā)展，而數(shù)學特別優(yōu)秀，根據(jù)數(shù)學文科要求較理科低些的思考，在高考中往往有極端優(yōu)勢，容易開好人生奮斗之局，快捷了成就人生、成就事業(yè)。當然這只是提供一個參考做法而已。
（五）文理分科選擇的幾個誤區(qū)
1、在選科過程中有一種想法，有這樣一種情況：文科成績好就報文科、理科成績好就報理科。如果你把高中的學習目標確立為考大學的話，我覺得這種策略有可能未必就是上策，大家都學過“田忌賽馬”的故事，若是文科好的都報文科，你文科好的優(yōu)勢不一定就能夠顯露出來，反而如果你理科好的去讀文科，至少在數(shù)學上大占便宜，所以這里面充滿了不定之數(shù)。我總覺得充滿人文氣息的二中的學生不能功利庸俗地把考大學作為高中學習的惟一目標，我們應該把學習的目標定位在“求學問長知識”上。同學們在選學科時不要被表面的成績所迷惑。我們應該慎取。
2、成績不好就去讀文科，是一種逃避心理。試想，你現(xiàn)在的學習都成問題，換了學科就一定能學好嗎？一個智力正常的學生如果全力以赴地學習，肯定能學好。之所以成績不行，一般是在學習態(tài)度、學習習慣、學習時間和學習方法上出了問題，找出原因并解決問題比簡單地換個環(huán)境重起爐灶要重要。
3、認為文科的知識只要是下功夫背就能學好，其實不然。從十幾年的高考題可以看出，把書本知識都背下來，做高考題也不能及格。況且，學習成績稍差的同學選擇文科，由于其招生學校的計劃少，相對路子就窄，倒不如選擇理科。由于理科招生學校多，計劃多，可以選擇的路子也就相對寬一些。
同學們，文科的所有學科，理科的所有學科都是科學，都需要良好的鉆研習慣，很強的研究能力，都是智力的決戰(zhàn)。文理科本身沒有高低之分，智力之別。文科班不等于“理差班”。要考慮自己的基礎，并結合自己的性格和國家需求、招生、就業(yè)等問題來做決定。
人類的文明是一個高峰，有三條路上去，一條是科學，另一條是藝術，還有一條是人文。在山腳時，這三條路離得很遠，當中可能也有阻隔，但當你爬到頂峰時，這三條路就會合了。所以現(xiàn)代教育追求培養(yǎng)通才。文理不是絕緣體，而應是半導體，可以互相溝通。不相通不成器，這樣的例子古往今來有很多。高中學生接受的仍是基礎教育，要樹立終身學習的觀念，無論今后學文學理，我們都要注意培養(yǎng)自己的科學精神和人文素養(yǎng)，真正做到科學與人文并重，力爭成為人品高尚、身心健康的全面型人才。
最后，祝全體同學學得輕松，學有所成。
寫中文演講稿篇十八
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我是剛進入初中的xx，現(xiàn)在是初一x班的學生，今天有幸在這跟大家說說努力學習的事情，初中不再像小學，課不多，作業(yè)也少。到了初中，課程直接加倍了，而且要做的練習也更多了，一切的準備都是為了最后的中考而準備，大家不要覺得三年很長，其實真的很短，就一眨眼的事情，所以我們在這個階段，要去努力學習。
我們不努力，未來我們也很難找到屬于我的人生，歷史上有很多學習很努力的例子，這些大家應該都很熟悉。比如鑿壁偷光的匡衡，他為了看書，把墻鑿穿一個小洞，借隔壁鄰居家的燭光讀書，他在那樣條件艱苦的情況都能去努力的學習，那我們今天有這么好的學習條件更要去努力了。還有刺股懸梁的蘇秦和孫敬，他們兩個為了讓自己在學習時保持清醒，一個拿錐子刺自己的大腿，一個拿繩子綁在房梁上，這些做法都是想讓自己在學習時能夠更加有精神，達到學習的目的。大家想想，他們都是艱苦人家的孩子，都能用盡全力去讀書學習，我們怎么能屈居他們之下。當然我在這的努力的學習，不是說選擇跟他們一樣的做法，這我覺得就沒有必要了，但是他們?yōu)榱藢W習的那種精神是我們要學的。
初中不比小學輕松，要知道我們最后是要沖刺中考，進入好的高中就讀，然后在高中努力為了考上好大學而努力，至少現(xiàn)在大家的目標是中考，我們也只有三年的時間，只要我們平時多花費點心思在學習上面，何愁最后不能順利考過中考，奔向自己要去的高中，可是這個的前提就是你要去努力，要在學習上下苦工。磨刀不誤砍柴工，這樣淺顯的道理，相信大家都懂。你試想砍柴不事先把刀磨了，刀怎么能鋒利，樹怎么能砍倒，這很難的，那不如就先把刀給磨好了，再去砍柴，效率和時間都省了。那同樣學習的道理也是一樣的，我們在這三年不斷的做準備，花費近三年的時間去把初中的知識學好，把基礎給弄堅實了，還怕最后考試會難到自己嗎?不會的，就拿“機會都是留給有準備的人”來說，學習準備好的人了，不管考試也好，還是平時的成績，他們都是排在前頭的人，成績都不會太差，但是不努力學習的人，成績一定不好。
所以大家珍惜初中的生活，珍惜這三年時間，努力的把自己的學習弄好，最后一定會回饋你驚喜的。
謝謝大家!
寫中文演講稿篇十九
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
本學期，我們的第二輪課前演講，采用了講新聞的形式。幾天前，有同學講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞，我對此深有感觸。
中國有許多美麗的地方，人們去旅游觀光。因此留下了許多垃圾，破壞了景區(qū)環(huán)境。新聞中，有一位游客帶著他的兩個孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便呼吁孩子們去撿。孩子們越撿越生氣，人們留下了這么多垃圾，使得景區(qū)非常不美觀。
這使我想到，每次去____公園時，總能看到很多很多的垃圾被人們扔在草地上，雜亂不堪，草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象，我都氣憤極了。____公園并不是非常出名的景點，都能被人們破壞成了這樣，更何況那些馳名中外的景區(qū)呢?于是，我跑到草地上，默默地撿起地上的垃圾，扔進垃圾桶。
想象一下，如果每個人都隨手丟下一些垃圾，那么所有中國人都這樣做，會是什么景象呢?在一個原本美麗的景區(qū)中，留下這么多垃圾，人們都會躲得遠遠的。景區(qū)周圍的住宅區(qū)，也會受到影響，誰會愿意住到這樣的區(qū)域來呢?再想象一下，如果這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個，恐怕整個地球環(huán)境都會破爛不堪，臭氣熏天。
人類破壞景區(qū)、破壞自然，就是在破壞自己的生命之源，生存之本。如果再這樣下去，終有一日，所有美麗的景區(qū)都會不復存在了!但是，如果人們每天都撿起一兩個垃圾，那么所有中國人都這樣做，又會是怎樣的場景呢?那地球將會多么美好啊!
在此，我呼吁大家行動起來，為了我們美麗的家園，為了我們所向往的大自然，為了我們唯一的地球，請保護環(huán)境，不亂扔垃圾，體現(xiàn)出我們人類的文明舉止!
謝謝大家!
寫中文演講稿篇二十
各位同學：
你們好!
我的競選目標是文娛委員。實不相瞞，對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優(yōu)勢是無人能比的。
我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員，有著“從政”的豐富經(jīng)驗。記得在小學三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學校要求每班出幾個節(jié)目。我組織全班同學積極投入，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，贏得了一致好評，我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段，我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。
好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發(fā)表就職競職演說的第二天，在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態(tài)、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯(lián)歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經(jīng)，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議，及時反映對班級“文化生活”的意見，并根據(jù)合理的意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文娛委員后，班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣?！蔽覍⒂米约旱膶嶋H行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。
同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈?！蹦銈內绻x我當文娛委員，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時，“請為我喝彩”！請投出明智的一票！謝謝！
寫中文演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
大家都喜歡看《熊出沒》吧?我也非常喜歡，每當里的人物光頭強去森林里砍伐樹木的時候，狗熊兄弟熊大熊二和其他森林里的小動物都會出來阻止他，保護它們可愛的森林家園，“保護森林，熊熊有責”是它們最響亮的!
我的家鄉(xiāng)在寧波，媽媽告訴我寧波是歷史名城，是古時候海上絲綢之路的起點之一。現(xiàn)在的寧波到處高樓聳立，綠樹成蔭，希望這樣美景一直持續(xù)下去。2014年的冬天，有很多的成熟都有過霧霾天氣，我們寧波也是其中一個城市，我和媽媽上網(wǎng)查了一下，你知道嗎?據(jù)專家介紹，霧霾時候的霧氣看似溫和，里面卻含有各種對人體有害的細顆粒、有毒物質達20多種，包括了酸、堿、鹽、胺、酚等，以及塵埃、花粉、螨蟲、流感病毒、結核桿菌、肺炎球菌等，其含量是普通大氣水滴的幾十倍，對身體的呼吸系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)還有心理健康都有很大的影響呢!
“保護環(huán)境，人人有責”，這是很多街道社區(qū)風景墻上的，時時刻刻提醒每個人去愛護環(huán)境，低碳生活。同學們，這個也需要我們一起來參與，跟爸爸媽媽出去玩不選擇私家車首先選擇公共交通工具，低碳出行，減少廢氣排放量;去餐館吃飯不使用一次性碗筷，可以讓媽媽幫我們準備自己的餐具，這樣可以保護森林;不使用酒店的一次性洗漱用品，帶上自己家里用的洗漱用品。在家里，使用好的電器就把電源關掉，因為在待機狀態(tài)下的電器，也會耗電;讓爸爸媽媽給我們買拼插玩具，不買或少買電動玩具，減少電池使用量，就可以減少污染;這些都是生活中的小事，我相信同學們都可以做到，為我們可愛美麗的家園寧波出一份力。
為了我們家鄉(xiāng)寧波的環(huán)境更美，大家生活得更加舒適，希望同學們從我做起，保護環(huán)境，節(jié)能減排，低碳生活!
寫中文演講稿篇一
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”；得到幫助時的一聲“謝謝”；在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！
有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導致一場軒然?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！本褪沁@個道理。在建設精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的中學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，真正體現(xiàn)新世紀中學生優(yōu)秀的精神風貌。
謝謝大家，我的演講完了。
寫中文演講稿篇二
機會，是一縷陽光，在你疲憊的面頰上撒上勝利的召喚;機會，是一曲小調，在你疲乏的軀體前傳頌希望的歌聲;機會，是一把鑰匙，在你盡力的拼搏后開啟成功地大門。
我說，機會是人生的杠桿。抓住了機會，往往會使你輕松勝出。有人問愛迪生取得成功的經(jīng)驗是什么?愛迪生說：成功需要付出汗水，還要加上機遇。
姚明，一個響當當?shù)孛郑蛉A人的偶像。22歲的“小巨人”剛來nba時，只能坐冷板凳。但球隊隊主力卡托受傷修整，這給了姚明展示自己的機會，他出色地攻防意識給人們留下了深刻地印象。從此，姚明擠掉卡托打上主力，憑借他高超的球技，引起全球球迷地關注。
中國有個家喻戶曉的故事叫做“毛遂自薦”。故事里說，毛遂了力薦自己與趙國的相國、趙王的叔叔平原君一同出訪楚國，在形勢危機，眾人無謀的情況下，他挺身而出，憑著自己的智慧和膽識，順利完成使命，促使楚國出兵抗秦，救了照趙國。
這些人的事跡都揭示了機會對人生的重大影響。他們很好的利用了“人生的杠桿”，一舉成名，成就了一番事業(yè)。
但機會的存在是相對的，不是什么人都有機會。對于有實力的人，處處是機會;對于只報幻想不付諸行動的人，再大的機會也難以取得成功。這些人往往只抱怨老天的不公，卻不曾知道，在你抱怨的時候別人正在扎扎實實地提升自己的實力，為自己的成功添加砝碼。
有實力，才有“質量”，才會有強大的力量去扳動這機會的杠桿。對于沒有真才實學、腹中空空的人，無論你再怎么上躥下跳，杠桿也只會紋絲不動。
中國人常夢想著足球沖出亞洲走向世界，但是我們的球員缺乏敬業(yè)精神，不去為夢想而努力，拿著幾百萬的年薪不知進取。在20__年日韓世界杯時，中國隊曾幻想打進一球，現(xiàn)在看來，簡直是異想天開?？纯慈毡?、韓國，經(jīng)濟比咱們國家發(fā)達，人比咱們富，足球隊員的訓練反倒更刻苦他們的訓練被稱為魔鬼訓練。正因為如此，他們的實力得到大大的提升，才有一路將葡萄牙、意大利、西班牙等足球強國斬落落馬下的輝煌戰(zhàn)績。
所以，我們應該從實際出發(fā)，以踏踏實實的態(tài)度去學習去積累，用科學的方法去鉆研去探索，提升自己的能力，增強自己的實力，成功到自然水到渠成?！皺C遇不會青睞沒有準備的頭腦?！蹦菚r，你會發(fā)現(xiàn)，機會就在就你身邊。
寫中文演講稿篇三
各位老師、同學們：
大家好！
當我們罵人的時候，是否想過，我們罵走的，其實是自己的尊嚴和信念。
當我們打人的時候，是否想過，我們打走的，其實是自己的善良和人性。
當我們吐痰的時候，是否想過，我們吐走的，其實是自己的清潔和風度。
文明是由細節(jié)構成的，當我們忽略細節(jié)的時候，豈不知做人的財富已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過。文明的學生，一定是講禮貌的人。他會遠離污言穢語，把禮貌用語掛在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，不會會違反學校的規(guī)章制度。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會懂得關愛，關愛身邊的同學，關愛自己的.朋友，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……其實，我們身邊依然還盛開著文明之花。只是大家都沒有注意，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了他。文明之開在誠信中。誠信是奠基石，是文明之美的結晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，文明之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊的每一個人，讓人間多一縷馨香。
文明之美在于平凡的生活,文明之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為文明之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群，屬于自己的文明?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。
在這里祝你成功！
寫中文演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
我想，每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”，沒想到來到大學同樣有這樣的班會。但是，每一個大一新生來到完全陌生的大學環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自我定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進。
之前透過學長學姐們的經(jīng)驗交流，能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，就應有自我的大致規(guī)劃。大學生活主要包括學習，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關于學習：
只要我們還是學生，學習總就應放在比較重要的位置。都說大一就應打下夯實的高數(shù)和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有必須難度，課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。期望透過自我踏實的學習在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了，這是學習英語，練習英語口語的最佳機會。
早起確實很難，但我作為學習部的一員，我不僅僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間就應充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都能夠收獲很多!其它課程我想上課認真聽講，考前記下重點，考試問題就應不大。
關于工作：
每一位大一新生都期望在大學找一份工作來鍛煉自我。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進入了三個部門。肯定會累一點，忙一點，但我很充實，認識了很多人，交到很多朋友，學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。
關于生活：
因為生在武漢，來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內務。一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫忙和關心，甚至嘮叨，自主權還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關愛;多了份懶散，少了份督促。但有了寢室里同學們的幫忙和關心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學習，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶!
謝謝!我的演講結束!
寫中文演講稿篇五
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“夢想”。
夢想，是你生活的航標，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。
每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，所有這些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來到了這個美麗的星城長沙，學習計算機。當我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來，當時的第一反應就是神奇，神奇過后我被它征服了。從此我對學習計算機技術產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對自己默默說：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時，我的夢想和奮斗目標也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機技術”。因此我在學校抓住一切學習機會，但是計算機技術就像一個無底洞，永遠找不到邊。時間過得很快，三年時間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對自己非常失望，認為當初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時，一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機技術的夢想，所以我選擇來牛耳求學，雖然才短短兩個多月，但我已感覺到，牛耳是我實現(xiàn)夢想的平臺。
學員們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。
最后，我想邀請所有的學員，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧。
寫中文演講稿篇六
同學們、老師們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《八禮四儀要牢記》。
孔子曾說過：“不學禮，無以立?！本褪钦f一個人要有所成就，就必須從學禮開始。禮儀就是人際交往的行為規(guī)范，是平時與人相處時的親切友好，是路上相遇時的微笑問候，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到人時的一聲對不起，是自覺將垃圾入箱的簡單舉動，是公共場合講話時的輕聲低語等等等等?？梢哉f，文明禮儀直接體現(xiàn)出個人的內在修養(yǎng)，不僅是人與人之間相處的根本準則，更是構建和諧社會的重要基石。
從上一學期開始，江蘇在全省學生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動，號召同學們在八禮四儀的學習和體驗中，從小做一個講文明尊禮儀的人。同學們還記得“八禮四儀”的'內容嗎？讓我們一起來回顧一下。
1、儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
2、餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
3、言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
4、待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
5、行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
6、觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
7、游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
8、儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
而“四儀”是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。同學們，“播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運”讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，牢記“八禮四儀”，積極踐行“八禮四儀”，希望我們的同學能夠真正做一名有道德的文明人，讓禮儀之花綻放在校園的每個角落。
謝謝！
寫中文演講稿篇七
從幼兒園開始，老師，家長就開始教我們這樣一首兒歌：講文明，懂禮貌，做個乖寶寶。
你該如何讓文明禮貌伴我們而行吧!首先，要孝敬自己親愛的爸爸媽媽。爸爸媽媽，為我們花了多少心血，才讓我們撫養(yǎng)到現(xiàn)在那么大。你可看到爸爸媽媽頭發(fā)上的縷縷銀絲?所以，孝敬父母，是做人的基本道德。在生活中，為父母做些力所能及的家務，在爸爸媽媽下班時遞去一杯暖暖的茶水，說一聲辛苦了。
其次，要和其他人和諧相處，比如，你不小心撞到別人了，說聲對不起;別人不小心碰到了你的東西，你就要說聲沒關系;見到老師要說聲：老師好，當然，見到認識的人也要打招呼，問好。當別人有難時，要伸出援助之手!第三，我們要懂得謙讓。我們中華人民共和國，歷來就有“禮儀之邦”的美譽。自古就有許多謙讓的故事，孔融讓梨更為經(jīng)典，我們一定要向孔融一樣懂得謙讓，繼承祖先的光榮傳統(tǒng)!第四，我們要誠實守信，答應別人的`事，就一定要做到，不能欺騙別人，說的就得做到。
我就說到這兒了，記住，讓文明禮儀伴我們而行，讓文明禮儀之花綻放在世界的每一個角落!
寫中文演講稿篇八
尊敬的：
什么是青春?青春是一生一次的盛宴，當你擁有時，它無足輕重，一旦失去，它便是午夜夢回時揮之不去的心事。致青春，是人老心不老的追憶與緬懷，那段在倔強中跌跌撞撞、狼狽卻又不失浪漫的時光，就像一個奇幻迷離的夢，夢醒便不再有，無論是苦是甜、無悔或后悔，都是一趟回不去的旅程。
因為有了青春，才有了夢想;因為有了夢想，才會變得孤單。當你懷揣著一顆要考上好大學的心走進恩施高中時，當你躊躇不安的踏進高一(19)班的大門時，當時的你心里想著什么?每當要離開家去學校時，父母一遍又一遍的囑咐你要認真學習時，當時的你心里又想著什么?是壓力?還是動力?我不想用多么華麗的詞來渲染我的夢想，也不想用周恩來的那名“為中華之崛起而讀書”來激勵我前進，我想說，冰，是堅硬萬倍的水，結水成冰，是一個痛苦而美麗的升華過程。
其實，學霸與學渣只是一字之差，差的就是堅持。所謂堅持就是當你上課想睡覺時，告訴自己，再堅持一下就好了，夢想離你很近了;就是當你遇到難題時，告訴自己，再堅持一下就好了，很快就能算出來了。也許，今天的學渣很可能會成為明天的學霸，相反，今天的學霸也可能成為明天的學渣。學渣與學霸的區(qū)別靠的就是誰能堅持到最后。
夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑與嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體磷傷，也要活得漂亮。
拼搏吧，少年!讓天空中最強烈的那一道光，變成你瞳孔中最堅定的一波色彩;讓黑夜里最皎潔的那一道月光，變成你臉上最睿智的那一抹微笑;讓冬天里最刺骨的那一陣寒風，變成你胸腔里最澎湃的一股氣流;讓夏日最激越的那一陣暴雨，變成你青春秀發(fā)上最閃亮的那一串露珠!
謝謝大家!
寫中文演講稿篇九
毛遂在平原君門下三年，一直默默無聞，總得不到施展才能的機會。
一次，秦國大舉進攻趙國，情況危急。趙王派平原君向楚國求救。平原君決定挑選出20名足智多謀的人隨同前往，可是只有19人合乎條件。這時，毛遂主動站了出來說：“我愿隨平原君前往楚國?！?BR> 平原君一開始不以為然：“一個有才能的人在世上，就好像錐子裝在口袋里，錐尖子很快就會穿破口袋鉆出來，人們很快就能發(fā)現(xiàn)他。而你一直未能出頭露面顯示你的本事，我怎么能夠帶上沒有本事的人同我去楚國行使如此重大的使命呢?”
毛遂并不生氣，他心平氣和地據(jù)理力爭說：“我之所以沒有像錐子從口袋里鉆出錐尖，是因為我從來就沒有像錐子一樣放進您的口袋里呀?！逼皆愦饝熳鳛樽约旱碾S從，連夜趕往楚國。
平原君到了楚國，可是這次商談很不順利。只有毛遂面對楚王，慷慨陳詞，對楚王曉之以理動之以情。楚王終于被說服了，與平原君締結盟約。趙國于是解圍。
事后，平原君說：“毛遂原來真是了不起的人啊!他的三寸不爛之舌，真抵得過百萬大軍呀!可是以前我竟沒發(fā)現(xiàn)他。若不是毛先生挺身而出，我可要埋沒一個人才呢!”
不要總是等著別人去推薦，只要有才干，不妨自己主動站出來，做出自己應有的貢獻。
寫中文演講稿篇十
如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內容，探詢你演講的原因。
人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當?shù)臅r候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應，渾然一體。
精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法，調劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣；在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。
演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。
演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用，真正達到講故事的目的。
尊敬的領導、親愛的同事們：大家好!
有人說，在我們這個世界上，有多少種不同的職業(yè)，就有多少種不同的雙手。石油工人的手，是鐵打的雙手，像鉆探機一樣，為祖國鉆來了用之不竭的石油;農民兄弟的手，是呼風喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們這些當護士的，雙手就是美麗的白鴿，盛滿著人間的情意、生命的溫柔 。
在我選擇職業(yè)之初，母親就跟我說：孩子，去當護士吧，那是一個崇高的職業(yè)。聽了母親的話，我滿懷著對護士的崇敬和向往走進了護士學校?？墒?，當我完成學業(yè)走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，人們對護士這個崇高的職業(yè)并不是個個都能給予充分的理解。
就在剛剛當班的那天，我給一個穿金戴銀滿身珠光寶氣的老太太打針，那老太太有點緊張，肌肉收得很緊，藥水老是打不進去，我就將針頭拔出重新再扎，那老太太哎喲一聲，回頭大聲對我說道：你這姑娘是怎么搞的，手腳這么重?我就耐下心來，讓她放輕松點，針打完了，可這老太太卻在醫(yī)院的意見簿上留下一條長長的意見。我因此受了領導的批評，我委屈極了，我想我情愿去打工也不當這個護士了。護士長笑了，說：你才當班，手重點兒也在情理之中，但是，手是聽心使喚的，護士的心，天使的心，先得有這份心，手也就自然會溫柔如水了。后來我慢慢的調整自己的心態(tài)，盡量做到最好。
護理學創(chuàng)始人南丁格爾曾說過，“護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?！睔q歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個護士工作一天走下來的路就有四五十里之多，腿都跑腫了。也許您不相信，但是請您看看護士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤曲的曲張靜脈，您就明白了。我曾做過一次統(tǒng)計：一個中班下來，我去病房里撥下25個掛完的鹽水瓶，來回跑了50趟;去病房里接換瓶26次，來回跑了52趟;其中不包括輸液不暢需要重新注射的病人，還有重病人半小時一次的生命征監(jiān)測，更換病人污染的床單位以及一些護理書寫工作。如果再遇到一個新入院病人，真恨自己不會分身術，一個中班下來，走在回家的路上，兩條腿象是灌滿了鉛，有時我會想：我們上的中班，簡直就是在爬一座山。雖然辛苦，雖然勞累，但是我們很充實。就像魯迅先生所說的：“雖自覺漸漸瘦弱，但覺快樂?！笔窃鯓拥牧α孔屛覀內绱恕巴础辈ⅰ翱鞓贰敝?是夜深人靜巡視病房時那一張張安然入睡的臉;是在我們精心護理下，得到康復的病人熱淚贏眶地道別，更是交接班時病人的一聲“您辛苦了!”疲勞頓時化為力量，每當此時我的內心便會有一種強烈的震撼，一種自豪與滿足會讓我挺直人生的脊梁。
打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當我看到他久久地沉浸在回憶中時，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時他緊緊拉著我的手說：“你就是我的好孫女”。這時所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護士，要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田，要用有力的雙手攙扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復。
我們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅除病魔，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的功績，白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻，這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來表達對護士形象美和內在美的深情贊譽，我們無愧!
姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我們更加美麗。讓我們在護理這個平凡的崗位上，展示新的風貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我的演講完了,謝謝大家!
寫中文演講稿篇十一
阿甘的一生是傳奇的！看了很多次每次看了都好感動！阿甘的堅持是很多正常人做不到的，所以他的淳樸執(zhí)著造就了他的幸福人生！
最后他和他的兒子一起等校車的畫面正是生命延續(xù)的表現(xiàn)人生就像那片飄起的羽毛起起落落！
都說“傻人有傻?！保?，我想，阿甘身上透出的那種人格魅力應該不僅僅只是傻！他有一顆多么純潔的心靈！而這種純潔在如今的社會，似乎早已銷聲匿跡，留給人們更多的卻是“人不為己天誅地滅”,"人為財死，鳥為食亡”，“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”這樣的人生信條！那些真正只懂得付出，不要求回報的人又能有多少呢？阿甘是單純的，可這個社會卻早已不再單純。
漫漫人生路，我們能為這個社會做的又有多少？。其實，阿甘也和我們一樣，是個在平凡不過的普通人，甚至還不如我們聰明。阿甘都可以成功，我們又為何不可呢？我們要做的僅僅只是像阿甘一樣，坦蕩的面對生活，把自己僅有的智慧，信念與勇氣集中到一點，憑著自己的直覺，不停的奔跑這就足夠了。
一只潔白的羽毛在空中飛舞。
寫中文演講稿篇十二
大家好！今天，我演講的題目是：我的故鄉(xiāng)與我的中文情懷。
我是個潮汕人，我聽著戲曲長大，是的，潮劇是潮汕人的驕傲，也是一筆寶貴的精神財富。還記得那時候戲班來我們村招收演員，當我穿上戲服的那一刻，我覺得自己不是一個站在舞臺上演員，那聲聲含淚含情的唱腔，那一句句古典的詩詞歌曲，讓我仿佛回到了那個衣袖飄飄的時代?？墒?，再三抉擇之下，我最后還是沒有選擇那一條路，但是我從此與文學訂下了永久的契約。
正是這樣特殊的成長環(huán)境，讓我從小就非常喜歡書香彌漫的生活。我一直覺得書里有一個世界，那里有海的動靜，星月的隱顯，節(jié)氣里的風霜雨露，甚至是一片花瓣偶然的歸處。書中一定有另一個我，她在替我感知另一種生活，就像在舞臺上一樣，我扮演的不僅僅是她的造型，我唱出來的更是她靈魂的聲音，即使穿越千年，依然通過這些古典戲曲，這些詩詞歌賦，讓人們知道她的存在！
其實，說實在的，我的故鄉(xiāng)，是一個非常樸素的地方。這里樸實的農民，他們沒有給我知識和財富，但是他們給了我一種力量，一種破繭而出的力量。每當我拿著書在院子里讀的時候，耕種歸來的農民叔叔總是會很欣慰，有時會給我一個番薯，或給我一些豌豆黃。他們覺得書就是這個故鄉(xiāng)的希望，他們自己無法實現(xiàn)的夢想，都寄托在我們身上。我忽然明白了，自己讀的那些書，農民們或許誰也不懂，但是，他們希望我讀，鼓勵我讀，幫助我讀。我隱隱約約感到，自己已經(jīng)得到了一種真正屬于人民的默契，為人民找回自己的文化的精華，他們無法改變的，讓我們，去實現(xiàn)！
在寂寞的夜里，在一盞孤燈下，我不止一次問自己，是否愿意忍耐寂寞？是否能夠吃盡苦頭？當我看到父老鄉(xiāng)親們在欣賞我獲獎的文章的時候，當我看到漢字里墨香溫存的一筆一劃的時候，我感覺到前所未有的溫暖。因為，那些我親筆寫下的文字，就像我的孩子一樣。我下定決心要用一生去精心呵護它成長，不管前方如何風雨兼程。
這，就是我的中文情懷，它深深地扎根在潮州的土地，讓我的文字得到一種有根的生存！
謝謝大家！
寫中文演講稿篇十三
大家早上好，我是來自425班的張盧杰，今天我國旗下講話的題目是：《遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成文明習慣》。
沒有規(guī)矩，何成方圓？尤其是對于常德市一中這座百年名校而言，“敬勤勇公”的校訓已不僅僅只是對學生的行為規(guī)范，更是體現(xiàn)了百年一中的傳統(tǒng)文化！
校訓體現(xiàn)了一所學校的辦學傳統(tǒng)與精神風貌，是學校文化的符號；而“敬勤勇公”這四個字也是全體師生做人做事做學問的基本準則與最高規(guī)范。而以校訓為藍本的校紀校規(guī)，便是我們的行為準則。
大家應該都讀過學校統(tǒng)一發(fā)放的校本材料《做一中特質的人·文化讀本》，里面對一中的.校紀校規(guī)進行了詳細闡述。每次閱讀這本身書，我都能從中通過對照檢查，而有所收獲。舉例來說，在上課時，要做得端正，集中精力聽講，做到“八不”：不東張西望，不做小動作，不講白話，不開玩笑，不打瞌睡，不看課外書，不亂寫亂畫，不上甲課做乙課的作業(yè)、看乙課的書，等等。我們就可能從其中找到自己的影子。
如你所見，校紀校規(guī)不只是約束學生的工具，更是讓學生學會做人，養(yǎng)成文明習慣的基石。
文明習慣，貴在養(yǎng)成。文明的修養(yǎng)、良好的生活習慣我們不是沒有，關鍵看我們有沒有堅持到底的信念。文明習慣養(yǎng)成不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己。有了堅持到底的決心，陋習就會慢慢改掉，良好的生活習慣就能形成。
作為中學生的我們，正應該從校紀校規(guī)中養(yǎng)成文明習慣，升華自己。從校紀校規(guī)的點滴做起，從身邊的小事做起。如此，這就便是校紀校規(guī)存在的意義之一?！熬辞谟鹿彼淖謺俏覀儗⒆鎳那巴?，民族的命運擔在我們自己雙肩上的助力支點！而養(yǎng)成文明習慣，正是我們尊重、遵守與維護校紀校規(guī)的體現(xiàn)。所以，同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，遵守校紀校規(guī)，做合格的具有一中特質的人！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
寫中文演講稿篇十四
尊敬的各位老師、同學：
文明是什么?文明是一片綠洲，給干燥的沙漠帶去一片陰涼，文明是一陣微風給人們帶去愉悅的身心。文明是一盞明燈給黑暗帶去光明。
一個文明的人應是有素養(yǎng)的，優(yōu)雅的人，文明是一個人的文化沉淀真善美自然樸素的共同體。創(chuàng)建文明城市，是這群文明人組建的，那就是要求每個人從小事做起。
一個文明表現(xiàn)在日常生活的每一個角落，譬如在公交車上，你的一次次讓座都洋溢就一份關愛，體現(xiàn)著文明，當他人不小心踩到你時讓別人消除恐懼，當別人隨手撿起地上的垃圾時，讓環(huán)境增添美麗，當別人在困境中幫助了你，你的一聲感謝都體現(xiàn)著文明。
許多人認為長相漂亮一定優(yōu)雅文明，但是無論一個人的長相多美觀，沒有一定文化的襯托，沒有一定的教養(yǎng)，都是金玉其外，敗絮其內而已。外在的美麗就會變得蒼白而無力。一舉手一投足，一言一行就把自己的素養(yǎng)暴露無遺，文明是隱藏在細縫中，隱含在生活中，滲透在交往之間，而相反的話，若是您有一個無雙的美貌而且努力做到文明，那么你將是一個讓人羨慕的人，時光總會沖淡容顏的顏色，而你會慶幸有文明相伴您一生。
文明從身邊做起，從小事做起，若每個人都是文明人，那么整個城市將充滿文明氛圍，我們的生活將更加美好，為了我們更為了我們美好的生活，讓我們都貢獻出一份力量。
從現(xiàn)在起，我們攜手共進，從身邊小事做起，共建美好城市，爭做文明先鋒。
寫中文演講稿篇十五
大家 午好！
我，是初一、（三）班人見人愛、花見花開、車見車爆胎、佛見佛發(fā)呆、連啤酒瓶見了也會自動爆開的————！能站在這里，我要感謝cctv，感謝 tv，感謝 tv，感謝 tv————以及教育中心的老師們、同學們。閑話說了一堆，今天我所要競選的是————咳，文藝部長。
我是 號，聽了剛才各位同學的演講，我覺得危機重重，好多人虎視眈眈地盯著文藝部長的寶座哪，說實話，我非常沒有信心————嗎？非也。
我心目中的文藝部部長，首先應該有較好的學習成績，在管理文藝部的同時，不能扔了學業(yè)；其次，應該是管理能力、組織能力以及創(chuàng)新能力very well，讓同學們在放松心情的同時，能獲得一些課外知識；第三，文藝部長應該是一個多才多藝的人，不學習趙括的優(yōu)良傳統(tǒng)，只能靠一張mouth，應該要有自己的真本實力。
我從小學起就一直擔任班干部，大到大隊長，小到組長我都干過，這使我有了一定的管理能力、組織能力和領導能力。所以，我具備文藝部長所需要的資質。
如果我當上了文藝部長，我會給大家?guī)硪粋€“七音符”工程。do，以高、很高、非常高，無敵高的質量地完成學校平常的活動；re，積極開展和組織各項活動，不過是在大家不扔了學習的情況下哦；mi，挖掘文藝方面有特長的同學，使他們各得其所；fa，在允許的條件下，我會組建一個廣播臺，帶給同學們一些小故事、名人名言或是介紹一些學習方法；so，我要建立師生信箱，讓同學和老師能更好地交流；la，我會繼續(xù)開設點歌臺，同學可以自愿報名做點歌臺的主持人；xi，我要組建一個校園報報社，定期出刊，上面會有同學們的佳作和學校的大型活動報道等，讓同學們能互相學習寫作，讓家長們更加了解同學的近況。
如果這次我競選失敗了，我不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心學習、工作，在競爭中經(jīng)受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優(yōu)勝者學習，為以后自己的成長積蓄能量。
是鴻鵠當志存高遠，是雄鷹當翱翔藍天，是文藝部部長，就該點綴同學們的課余生活，使大家的初中生涯成為“幸福的人生起點”！ 希望大家能支持我并為我加上可愛的一票吧！
謝謝！
寫中文演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我非常高興有機會在這里向大家“推銷”自己，我先自我介紹一下，我是xx年級xx班的。
我呢，沒有詩仙李白“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓，冷冷清清”的細膩;更沒有絕代偉人毛澤東“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄，但尺有所短，寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，我有“是鴻鵠當志存高遠，是雄鷹當翱翔藍天”的豪情壯志，說到這里，也沒必要謙虛了。我的能力和智力雖比不上音樂天才莫扎特，但是，我相信，我對音樂的熱愛一定不亞于他。
我是一個好奇心和挑戰(zhàn)欲并存的人，對一切事物充滿好奇與挑戰(zhàn)，總期望用自己非凡的潛質和勇氣創(chuàng)造生命的奇跡。今天我站在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的講臺來競選學生會文藝部長這一職務，因為我有信心：只要努力，我會成功!我之所以勇敢的站著這里，我的籌碼便是我具備作為學生會文藝部長應有的條件。
當文藝部長一定影響學習，在此我保證，在我“走馬上任”期間，一定處理好工作與學習之間的關系，不耽誤學習。
如果有幸進入學生會，我將更好地發(fā)揮自己的能力，使校園的文藝生活更加有聲有色、多姿多彩。同學們，為了我的雄心壯志，為了第一中學輝煌的明天，投上你們那神圣的一票吧!我的演講完畢，謝謝大家!
寫中文演講稿篇十七
各位班主任和全體同學：
大家好！
在通向大學之前，我們要進行一次文理分科的選擇，雖說不是高考填報志愿，卻有高考填報志愿那么艱難、那么慎重、那么嚴肅。今天我就文理分科談幾點指導性的建議。
（一）文理分科的重要意義
文理分科可說是高中生面臨的第一次重大選擇，有人說：“擇文擇理十分重要，它幾乎能決定一個同學今后一生要走的路?！币灿型瑢W認為分了文理科就把自己推進了一個區(qū)域，與另一個區(qū)域就毫不相干了。這些看法雖然不免有其偏頗之處，但從學生文理分科后，高考填報志愿的角度來說，按照國家教委頒布的本科專業(yè)目錄規(guī)定，除了少量的學科、專業(yè)，如經(jīng)濟類，管理類等，可以兼收文理科考生外，大部分專業(yè)對于學生學文還是學理的要求很明確，也很嚴格。因此，從現(xiàn)實的角度來說，高中生在進行文理分科時，在一定程度上就已經(jīng)選定了自己將來上大學時的學習方向和職業(yè)的發(fā)展發(fā)向，同學們在進行文理分科時一定要慎重抉擇。
從個人發(fā)展的角度來說，選擇學文還是學理，雖然不完全是一錘定音的事情，但畢竟意味著你在一生發(fā)展階段初期的一種取舍的態(tài)度，選擇文科，你對理科知識的攝入，可能相對就少了；而選擇理科，你對文科的了解也會不容易達到一個很系統(tǒng)、深入的程度，從這一點來說，文理科的選擇確實不是隨隨便便的事情。
（二）學習興趣、學習習慣是文理分科的關鍵要素
陶行知先生說過，興趣是最好的老師。一個人鉆研一樣事物關鍵在于興趣，如果沒有興趣，決不會有長達數(shù)十年的拼搏熱情。只有選擇自己喜歡的科目，才有孜孜以求的飽滿熱情，才有奮斗不止的風在動力，才能碰撞出思想的火花。
在文理擇科時應盡量拋棄功利或盲從的心理，不能因為社會對理科人才的需求量更多、某某專業(yè)更熱門等而放棄自己的意愿，也不能因為父母的干涉而影響自己的決定。
另外，我們的學習習慣、思維習慣也應該成為我們的決定因素。這兩種習慣從同學們平時的解題思路、課堂學習的反應快慢、溫故知新的悟性體會等細節(jié)處體現(xiàn)出來，同學們自己回顧整理一下就會清晰文理選擇的思路，從而進行抉擇。
（三）高等學校的招生比例是文理分科的重要參照
高校招生時，湖南省文科與理科的招生比例大約為1∶3.6。即理科生的招生量遠遠大于文科生。
本校文科生的本科升學比例正常情況下約為學校參考人數(shù)的12%，為文科參人數(shù)的18.9%。理科升學比例約為學校參考人數(shù)的的26%，理科參考人數(shù)的37.8%。
（四）決戰(zhàn)高考、成就人生是文理選擇的最高境界
這個道理似乎太玄了些，但不可否認的是，我們每位同學的奮斗目標首先是自己在高考中取勝，那么我們的選擇首先就應該思考：高考時如何才能馬到成功、首戰(zhàn)告捷且一舉成名，如何參透兩點之間直線最短的原理。所以思考時、選擇時，不要一味地參照大學文理招生的比例。北大、清華、復旦、浙江這樣的名牌大學對學生的要求不是以錄取比例的多少來確定的，需要的是高考學生中的精華、精品。再說，社會人才的認可也不是以文理科招生比例的大小來體現(xiàn)的，也不是以文科考生還是理科考生來衡量的。只要是能夠直逼北大、清華，不論選文科還是選理科都是明智之舉，是成才之舉，是造福社會的有效選擇。那多好！過去曾經(jīng)有學校明確要求第一名選擇文科，因為這樣的學生文理科目均衡發(fā)展，而數(shù)學特別優(yōu)秀，根據(jù)數(shù)學文科要求較理科低些的思考，在高考中往往有極端優(yōu)勢，容易開好人生奮斗之局，快捷了成就人生、成就事業(yè)。當然這只是提供一個參考做法而已。
（五）文理分科選擇的幾個誤區(qū)
1、在選科過程中有一種想法，有這樣一種情況：文科成績好就報文科、理科成績好就報理科。如果你把高中的學習目標確立為考大學的話，我覺得這種策略有可能未必就是上策，大家都學過“田忌賽馬”的故事，若是文科好的都報文科，你文科好的優(yōu)勢不一定就能夠顯露出來，反而如果你理科好的去讀文科，至少在數(shù)學上大占便宜，所以這里面充滿了不定之數(shù)。我總覺得充滿人文氣息的二中的學生不能功利庸俗地把考大學作為高中學習的惟一目標，我們應該把學習的目標定位在“求學問長知識”上。同學們在選學科時不要被表面的成績所迷惑。我們應該慎取。
2、成績不好就去讀文科，是一種逃避心理。試想，你現(xiàn)在的學習都成問題，換了學科就一定能學好嗎？一個智力正常的學生如果全力以赴地學習，肯定能學好。之所以成績不行，一般是在學習態(tài)度、學習習慣、學習時間和學習方法上出了問題，找出原因并解決問題比簡單地換個環(huán)境重起爐灶要重要。
3、認為文科的知識只要是下功夫背就能學好，其實不然。從十幾年的高考題可以看出，把書本知識都背下來，做高考題也不能及格。況且，學習成績稍差的同學選擇文科，由于其招生學校的計劃少，相對路子就窄，倒不如選擇理科。由于理科招生學校多，計劃多，可以選擇的路子也就相對寬一些。
同學們，文科的所有學科，理科的所有學科都是科學，都需要良好的鉆研習慣，很強的研究能力，都是智力的決戰(zhàn)。文理科本身沒有高低之分，智力之別。文科班不等于“理差班”。要考慮自己的基礎，并結合自己的性格和國家需求、招生、就業(yè)等問題來做決定。
人類的文明是一個高峰，有三條路上去，一條是科學，另一條是藝術，還有一條是人文。在山腳時，這三條路離得很遠，當中可能也有阻隔，但當你爬到頂峰時，這三條路就會合了。所以現(xiàn)代教育追求培養(yǎng)通才。文理不是絕緣體，而應是半導體，可以互相溝通。不相通不成器，這樣的例子古往今來有很多。高中學生接受的仍是基礎教育，要樹立終身學習的觀念，無論今后學文學理，我們都要注意培養(yǎng)自己的科學精神和人文素養(yǎng)，真正做到科學與人文并重，力爭成為人品高尚、身心健康的全面型人才。
最后，祝全體同學學得輕松，學有所成。
寫中文演講稿篇十八
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我是剛進入初中的xx，現(xiàn)在是初一x班的學生，今天有幸在這跟大家說說努力學習的事情，初中不再像小學，課不多，作業(yè)也少。到了初中，課程直接加倍了，而且要做的練習也更多了，一切的準備都是為了最后的中考而準備，大家不要覺得三年很長，其實真的很短，就一眨眼的事情，所以我們在這個階段，要去努力學習。
我們不努力，未來我們也很難找到屬于我的人生，歷史上有很多學習很努力的例子，這些大家應該都很熟悉。比如鑿壁偷光的匡衡，他為了看書，把墻鑿穿一個小洞，借隔壁鄰居家的燭光讀書，他在那樣條件艱苦的情況都能去努力的學習，那我們今天有這么好的學習條件更要去努力了。還有刺股懸梁的蘇秦和孫敬，他們兩個為了讓自己在學習時保持清醒，一個拿錐子刺自己的大腿，一個拿繩子綁在房梁上，這些做法都是想讓自己在學習時能夠更加有精神，達到學習的目的。大家想想，他們都是艱苦人家的孩子，都能用盡全力去讀書學習，我們怎么能屈居他們之下。當然我在這的努力的學習，不是說選擇跟他們一樣的做法，這我覺得就沒有必要了，但是他們?yōu)榱藢W習的那種精神是我們要學的。
初中不比小學輕松，要知道我們最后是要沖刺中考，進入好的高中就讀，然后在高中努力為了考上好大學而努力，至少現(xiàn)在大家的目標是中考，我們也只有三年的時間，只要我們平時多花費點心思在學習上面，何愁最后不能順利考過中考，奔向自己要去的高中，可是這個的前提就是你要去努力，要在學習上下苦工。磨刀不誤砍柴工，這樣淺顯的道理，相信大家都懂。你試想砍柴不事先把刀磨了，刀怎么能鋒利，樹怎么能砍倒，這很難的，那不如就先把刀給磨好了，再去砍柴，效率和時間都省了。那同樣學習的道理也是一樣的，我們在這三年不斷的做準備，花費近三年的時間去把初中的知識學好，把基礎給弄堅實了，還怕最后考試會難到自己嗎?不會的，就拿“機會都是留給有準備的人”來說，學習準備好的人了，不管考試也好，還是平時的成績，他們都是排在前頭的人，成績都不會太差，但是不努力學習的人，成績一定不好。
所以大家珍惜初中的生活，珍惜這三年時間，努力的把自己的學習弄好，最后一定會回饋你驚喜的。
謝謝大家!
寫中文演講稿篇十九
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
本學期，我們的第二輪課前演講，采用了講新聞的形式。幾天前，有同學講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞，我對此深有感觸。
中國有許多美麗的地方，人們去旅游觀光。因此留下了許多垃圾，破壞了景區(qū)環(huán)境。新聞中，有一位游客帶著他的兩個孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便呼吁孩子們去撿。孩子們越撿越生氣，人們留下了這么多垃圾，使得景區(qū)非常不美觀。
這使我想到，每次去____公園時，總能看到很多很多的垃圾被人們扔在草地上，雜亂不堪，草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象，我都氣憤極了。____公園并不是非常出名的景點，都能被人們破壞成了這樣，更何況那些馳名中外的景區(qū)呢?于是，我跑到草地上，默默地撿起地上的垃圾，扔進垃圾桶。
想象一下，如果每個人都隨手丟下一些垃圾，那么所有中國人都這樣做，會是什么景象呢?在一個原本美麗的景區(qū)中，留下這么多垃圾，人們都會躲得遠遠的。景區(qū)周圍的住宅區(qū)，也會受到影響，誰會愿意住到這樣的區(qū)域來呢?再想象一下，如果這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個，恐怕整個地球環(huán)境都會破爛不堪，臭氣熏天。
人類破壞景區(qū)、破壞自然，就是在破壞自己的生命之源，生存之本。如果再這樣下去，終有一日，所有美麗的景區(qū)都會不復存在了!但是，如果人們每天都撿起一兩個垃圾，那么所有中國人都這樣做，又會是怎樣的場景呢?那地球將會多么美好啊!
在此，我呼吁大家行動起來，為了我們美麗的家園，為了我們所向往的大自然，為了我們唯一的地球，請保護環(huán)境，不亂扔垃圾，體現(xiàn)出我們人類的文明舉止!
謝謝大家!
寫中文演講稿篇二十
各位同學：
你們好!
我的競選目標是文娛委員。實不相瞞，對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優(yōu)勢是無人能比的。
我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員，有著“從政”的豐富經(jīng)驗。記得在小學三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學校要求每班出幾個節(jié)目。我組織全班同學積極投入，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，贏得了一致好評，我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段，我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。
好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發(fā)表就職競職演說的第二天，在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態(tài)、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯(lián)歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經(jīng)，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議，及時反映對班級“文化生活”的意見，并根據(jù)合理的意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文娛委員后，班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣?！蔽覍⒂米约旱膶嶋H行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。
同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈?！蹦銈內绻x我當文娛委員，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時，“請為我喝彩”！請投出明智的一票！謝謝！
寫中文演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
大家都喜歡看《熊出沒》吧?我也非常喜歡，每當里的人物光頭強去森林里砍伐樹木的時候，狗熊兄弟熊大熊二和其他森林里的小動物都會出來阻止他，保護它們可愛的森林家園，“保護森林，熊熊有責”是它們最響亮的!
我的家鄉(xiāng)在寧波，媽媽告訴我寧波是歷史名城，是古時候海上絲綢之路的起點之一。現(xiàn)在的寧波到處高樓聳立，綠樹成蔭，希望這樣美景一直持續(xù)下去。2014年的冬天，有很多的成熟都有過霧霾天氣，我們寧波也是其中一個城市，我和媽媽上網(wǎng)查了一下，你知道嗎?據(jù)專家介紹，霧霾時候的霧氣看似溫和，里面卻含有各種對人體有害的細顆粒、有毒物質達20多種，包括了酸、堿、鹽、胺、酚等，以及塵埃、花粉、螨蟲、流感病毒、結核桿菌、肺炎球菌等，其含量是普通大氣水滴的幾十倍，對身體的呼吸系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)還有心理健康都有很大的影響呢!
“保護環(huán)境，人人有責”，這是很多街道社區(qū)風景墻上的，時時刻刻提醒每個人去愛護環(huán)境，低碳生活。同學們，這個也需要我們一起來參與，跟爸爸媽媽出去玩不選擇私家車首先選擇公共交通工具，低碳出行，減少廢氣排放量;去餐館吃飯不使用一次性碗筷，可以讓媽媽幫我們準備自己的餐具，這樣可以保護森林;不使用酒店的一次性洗漱用品，帶上自己家里用的洗漱用品。在家里，使用好的電器就把電源關掉，因為在待機狀態(tài)下的電器，也會耗電;讓爸爸媽媽給我們買拼插玩具，不買或少買電動玩具，減少電池使用量，就可以減少污染;這些都是生活中的小事，我相信同學們都可以做到，為我們可愛美麗的家園寧波出一份力。
為了我們家鄉(xiāng)寧波的環(huán)境更美，大家生活得更加舒適，希望同學們從我做起，保護環(huán)境，節(jié)能減排，低碳生活!