總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升自我。如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣？這是每個(gè)人都需要思考的問題?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和工作中寶貴的參考資料，我們可以在寫作中借鑒其中的思路和結(jié)構(gòu)。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇一
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽(yáng)光又不易控制。
2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來(lái)控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光。
解釋。
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽(yáng)光又不易控制。
拍攝的是光感，光是攝影中最重要的，同時(shí)也是最變化多端的東西。好的自然光比影室里仿制的強(qiáng)，但是不好找、不好用、不好控，即使是好天好景，但光的強(qiáng)度又是難題。當(dāng)然有日出后和日落前的光線，但每天不能都等到那拍攝的瞬間。
2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來(lái)控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光。
即使在強(qiáng)烈的日光下，也可通過“相對(duì)補(bǔ)光”進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，營(yíng)造光線，控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光，延長(zhǎng)拍攝時(shí)間，而不必等一天中那段完美時(shí)刻。
【三字經(jīng)】。
1、背景亮，閃光燈。
2、主體明，擋板用。
3、反光板，位置清。
4、光束少，塑料頂。
解釋。
1、背景亮，閃光燈。
加：背景過于明亮而主體過暗時(shí)，使用閃光作補(bǔ)償，閃光燈照亮主體，就要相應(yīng)地提高快門速度，而在閃光燈照明范圍以外的所有區(qū)域就自然而言被壓暗?？扉T速度越高，背景中能被相機(jī)感應(yīng)器感應(yīng)的光越少，因此背景就有效地壓暗，從而產(chǎn)生一幅整體曝光平衡的作品。
重點(diǎn)：為有效加光，一是不要讓襯托人物的景物看起來(lái)太亮，二是要使用正確的曝光參數(shù)。
2、主體明，擋板用。
減：背景較暗，主體日光直照較亮，你就可讓別人用黑板或不透明的傘什么的在主體頭上擋光，提亮背景。但有人說那不是在陰影中嗎?只要調(diào)整光圈和速度就會(huì)得到來(lái)自被壓暗的主體更多的光，同時(shí)就自然而然地提亮背景，如果身邊沒有工具，可以讓主體站到門廊下，樹下或能遮擋直射光的物體下方。
重點(diǎn)：這一技術(shù)是用來(lái)提亮主體和背景在內(nèi)的整個(gè)場(chǎng)景，簡(jiǎn)單調(diào)整曝光量，就能使畫面明亮。
3、反光板，位置清。
乘：如果你希望通過反光板把自然光反射到構(gòu)圖中較暗的區(qū)域，反光板的位置是離主體不遠(yuǎn)的地面陰影處，在這里補(bǔ)主體背光，光的方向最合適。如果給臉部補(bǔ)光。要使用白色的織物，白色的t恤衫也是很好的選擇;而給頭發(fā)或胳膊邊緣補(bǔ)光用銀色金屬類。
重點(diǎn)：不想用閃光燈時(shí)，掌握利用反光采光的方向和材料。
4、光束少，塑料頂。
除：通過半透明的材料過濾照在主體上的陽(yáng)光，改變光的質(zhì)量(強(qiáng)度和色彩)。如你拍攝的畫面很完美就有一束光躲不過去，你就可用半透明的擋光板或傘甚至塑料布改變光束強(qiáng)度。
重點(diǎn)：如果你用長(zhǎng)焦拍肖像，用這個(gè)方法在一天中不用愁了。
二、具體控制。
1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時(shí)，讓畫面光比小些，反差不要太強(qiáng)。
2、不要認(rèn)為沒有好景遺憾，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。
解釋。
1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時(shí)，讓畫面光比小些，反差不要太強(qiáng)。
2、不要花大把時(shí)間去尋找完美的拍攝點(diǎn)，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。
通過使用長(zhǎng)焦稍微改變手段，你家房后可能就是絕妙的地點(diǎn)，只要把它虛化掉，處處都是形形色色不可言的背景。在某些場(chǎng)景拍攝時(shí)不要不舍得扔掉一些背景，應(yīng)清楚拍攝的主體是什么。
【三字經(jīng)】。
1、光照臉，再選景。
2、交界光，見佳境。
3、反射區(qū)，影鮮明。
4、曝光準(zhǔn)，光干凈。
5、尋機(jī)會(huì)，穩(wěn)操控。
6、光線佳，轉(zhuǎn)選景。
7、輪廓清，方向正。
解釋。
1、光照臉，再選景。
2、交界光，見佳境。
學(xué)會(huì)使用陽(yáng)光和陰影之間的“邊界光”能拍出精彩的照片。原因一是雖然在純陰影中拍攝不會(huì)遇到頂著光的問題，但陰影中的光陰冷平淡，沒有方向感，不能照亮人物的眼睛而無(wú)法表現(xiàn)個(gè)性。二是在陽(yáng)光陰影交界出容易得到照亮人物的頭發(fā)和輪廓光，有景深加大的感覺，使人物更有立體感，更有活力。
3、反射區(qū)，影鮮明。
戶外人像攝影時(shí)，尋找有反光的區(qū)域如墻壁反射的陽(yáng)光作主光源，能給被攝者提供漂亮的光。獲得反射光的方法：一是白天到被照射的建筑物周圍去找，那里是巨大的柔光箱，反射光有鮮明的屬性：非常飽滿、醇厚。二是一條真理，所有物體都反光，就看自己能否發(fā)揮創(chuàng)意。
4、曝光準(zhǔn)，光干凈。
要嚴(yán)謹(jǐn)用光，雜亂光線不可用，確保臉部用光的干凈，正確曝光，控制臉部的同一色溫。
5、尋機(jī)會(huì)，穩(wěn)操控。
不是僅僅尋找用光地點(diǎn)，更重要的是尋找用光機(jī)會(huì)。不反對(duì)到窗戶邊、樹枝下、屋檐下，或一天中自然光線最可人的時(shí)段，我們也要到更多的地方用光機(jī)會(huì)去拍攝。這些不同的地點(diǎn)將會(huì)擴(kuò)展你戶外攝影的范圍。如停車場(chǎng)地面反光可照到臉上你就在那拍，馬路對(duì)面的大樓能反射很棒的光，你就可以立即創(chuàng)作。
6、光線佳，轉(zhuǎn)選景。
如果你正處在一天的光線中時(shí)，原地旋轉(zhuǎn)360度，尋找周圍最合適的拍人像的位置，然后再下手。這樣拍出來(lái)的人像才能多種多樣。
7、輪廓清，方向正。
尋找拍攝地點(diǎn)時(shí)，除了有光能照到人物的臉部之外，能有光照到人物的頭發(fā)、背景和畫面的邊緣，不要只滿足人物臉部的不錯(cuò)的光感。要找到一個(gè)能為你被攝主體提供優(yōu)美的輪廓光、背光的地方，讓這道光為你的pp漂亮的繪上一筆。
【陳詞】。
如果此翻譯真的對(duì)你有所裨益，不用言謝，因整理胡編的過程也是我加深學(xué)習(xí)的過程。
好啦，哥們姐們，在這春風(fēng)蕩漾的季節(jié)，你就往草地、花叢、樹蔭、房前、屋后沖啊……。
越俗越好記。再整幾句，喜歡哪個(gè)看哪個(gè)。
基本控制：
1、加：背景明亮主體暗，使用閃光作補(bǔ)償。
2、減：主體明亮背景暗，找個(gè)東西擋住光。
3、乘：反光板要巧使用，擺放位置要妥當(dāng)。
4、除：光束單一照臉上，塑料口袋派用場(chǎng)。
具體控制：
1、先尋光照后選景，臉部美化最為重。
2、陽(yáng)光陰影交匯處，邊界光中見佳境。
3、反射區(qū)域要常用，光感漂亮影鮮明。
4、光照不能只顧臉，頭發(fā)背景輪廓清。
5、雜亂光線不可用，臉部光照要干凈。
6、采光地點(diǎn)雖重要，用光機(jī)會(huì)需掌控。
7、所處光線中，原地轉(zhuǎn)圈選美景。
8、錯(cuò)誤出現(xiàn)你未覺，光線方向沒選正。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇二
通過一個(gè)月來(lái)對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來(lái)，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外攝影史。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來(lái)有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過度，所以整個(gè)畫面顯得蒼白無(wú)力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來(lái)說還是暴光偏高，這是我沒有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來(lái)，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有過多的嘗試，沒有去總結(jié)在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題，也許是當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題，就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時(shí)總結(jié)出來(lái)，把弊端和好的方法也記載下來(lái)，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。
形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來(lái)說是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名攝影專業(yè)生來(lái)說，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來(lái)。縱觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而的，他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見廣，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿且恍└咭娮R(shí)者說的一些很專業(yè)的話，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書籍雜志的，更何況還是比我們還專業(yè)的人士?？戳艘恍┮院?，確實(shí)感覺到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來(lái)說也是一種積累，一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。
4月13日有培參加了城區(qū)供電局20__年新聞通訊員培訓(xùn)班，由于從事通訊員隊(duì)伍的時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個(gè)難得的覺悟機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)通過聆聽老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲收獲頗多。此次培訓(xùn)主要講解通訊稿件格式一般存在的六大問題、如何找新聞?如何寫新聞?常見新聞寫作的方法及注意事項(xiàng)，新聞攝影基礎(chǔ)知識(shí)及技巧講座等。通過學(xué)習(xí)了解要做好新聞宣傳工作，必須把握正確導(dǎo)向，突出特點(diǎn)，注重細(xì)節(jié)，樹立“特色、精品、求實(shí)”，做到言之有物，言簡(jiǎn)意賅。
在消息寫作方面，通過王老師講解了怎么樣找新聞，怎么樣寫新聞?對(duì)于我來(lái)說，真是及時(shí)雨，知道怎么樣去掌握有新聞價(jià)值的消息，如何把枯燥乏味的新聞讓讀者能有興趣讀下來(lái)。
寫通訊經(jīng)常就要用到攝影，新聞攝影應(yīng)把視覺放在第一位。在文中插入一些圖片，使文章內(nèi)容更生動(dòng)有活力。所見并非所得，一切盡在心中。一張照片就是一篇文章。好的攝影是由人的思想和人的技術(shù)組成的。盧老師講了很多，如九宮圖，光線的選擇，前景應(yīng)用，前后呼應(yīng)等等，并舉例用了很多拍攝到的好照片做比較，為大家講解怎樣拍出好照片，與我們分享心得。盧老師講：“神槍手是子彈喂出來(lái)的，好的影片是堆出來(lái)的”。
通過這次學(xué)習(xí)，了解通訊寫作、攝影的一般技巧，激發(fā)了寫好新聞的信心，多寫好通訊，今后要多拍多照，笨鳥“多”飛。將永興所的優(yōu)秀員工的先進(jìn)事跡，及早報(bào)導(dǎo)出來(lái)，努力做好一名通訊員。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇三
不知不覺在北京名人攝影化妝藝術(shù)學(xué)校半年的攝影學(xué)習(xí)已接近尾聲，這次學(xué)習(xí)讓我精心指導(dǎo)下，使我對(duì)攝影有了深入的了解，同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識(shí)，并讓我意識(shí)到要想拍出更多一點(diǎn)好相片，擁有一部好的相機(jī)并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機(jī)，提高自己攝影能力，能做到揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短，當(dāng)然提高個(gè)人的審美意識(shí)也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。通過在北京名人學(xué)校這幾個(gè)月的培訓(xùn)之后，讓我一個(gè)從“零”開始的攝影門外漢對(duì)攝影有了深入的了解，并且深深的體會(huì)到了攝影帶給我的樂趣。
學(xué)攝影是一門需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的課程，在這一點(diǎn)名人學(xué)校做的'非常完善。通過上午老師對(duì)攝影知識(shí)的一些理論講解之后，下午便對(duì)上午的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作，讓同學(xué)們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中孫老師經(jīng)常講到要多拍多看，從宏觀上來(lái)講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)，多提高自己的審美意識(shí)。“多拍”其實(shí)就指我們?cè)谟?xùn)練拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門，在不影響主拍的同學(xué)拍攝的同時(shí)我們可以選擇各個(gè)不同的角度、位置去對(duì)被攝者進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會(huì)令你意想不到。再指的廣義一點(diǎn)就是我們?cè)谄綍r(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫面。記得孫老師跟我們講過一句話“攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活”，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來(lái)的。“多看”不用多說大家也應(yīng)該知道，就是我們平時(shí)盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨(dú)特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
其實(shí)不光是攝影，對(duì)待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。
俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來(lái)自于各種細(xì)節(jié)的把握。很多攝影師在見到一些好的作品時(shí)會(huì)不由自主的說一句，“有這樣的實(shí)景，這樣的模特我也能拍出好的作品”，但是在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì)忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會(huì)影響到你整個(gè)畫面的完整性?？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起。
以上便是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)概括。臨近畢業(yè)之際，我不得不感謝的是那些跟我一起學(xué)習(xí)，一起生活，互相幫助，互相勉勵(lì)的半年班的同學(xué)們，感謝北京名人攝影化妝培訓(xùn)學(xué)校給了大家一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，最后我要對(duì)我的班主任孫老師以及其他一些教育、幫助過我的老師們說聲：“老師，你們辛苦了！”
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇四
1、感悟很重要。攝影是一種感受！是對(duì)生活對(duì)人生甚至人性的感悟與理解。攝影有三種境界“初級(jí)的比設(shè)備、中級(jí)的比技術(shù)、高級(jí)的比思想”，說的就是這個(gè)意思。比如我平時(shí)拍照時(shí)，很少采取多方位的角度，尤以平視的角度拍攝為多，這樣的角度拍攝的照片，當(dāng)然感覺視角平平，沒有沖擊力；另外，我這個(gè)人拍照時(shí)，喜歡大而全，這樣，有些照片拍出來(lái)后，讓人感覺雜了點(diǎn)。在此，特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許多中肯的意見和建議，對(duì)我的幫助是巨大的，更是我進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。也讓我真切地領(lǐng)略到“峰回路轉(zhuǎn)”的灑脫，“驀然回首”之后的輕松。
2、既要“悅目”也要“賞心”，形神兼?zhèn)?。外美與內(nèi)美的統(tǒng)一，才能做到賞心悅目而經(jīng)久耐看。單純追求光影或者色塊線條構(gòu)成，只能得到形式美，照片沒有內(nèi)涵是不耐看的'。例如：拍風(fēng)景不是地圖記錄；拍攝花草鳥蟲，不是為了搞標(biāo)本，而是要拍出神韻和趣味來(lái)，這就要求帶著愛心和感情去拍攝。
1、勸君用好說明書，少走彎路快提高。要學(xué)好用足相機(jī)的使用說明書，現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)的說明書編寫得還真不錯(cuò)，初級(jí)指南、高級(jí)指南分開來(lái)，循序漸進(jìn)，使用起來(lái)還是很方便的。閱讀說明書與拍攝實(shí)踐應(yīng)同時(shí)進(jìn)行，循環(huán)往復(fù)，逐步掌握和提高。出門時(shí)把說明書帶在身上，遇到問題翻一番，還真是管用。對(duì)說明書，要看細(xì)、看透，每看一遍你都會(huì)有新的收獲。
2、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。一般情況下，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時(shí)已有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，卻非一日之功可得。其一，最簡(jiǎn)單，就是給身體或手找個(gè)依靠物；其二，把相機(jī)皮帶掛在脖子上，把相機(jī)向前抻至皮帶拉緊，就形成了3點(diǎn)支撐，持相機(jī)的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個(gè)辦法就是用三腳架，最好用10秒延時(shí)拍攝。
3、善于選擇天氣和時(shí)段。同一個(gè)風(fēng)景和景物在不同的天氣，拍出的照片效果大不一樣。比如晴天和雨后拍的照片清晰、銳度高、色彩鮮艷。這是因?yàn)楣庹蘸靡约肮獾纳⑸渖?。拍風(fēng)景，天氣不好寧可不拍。要想景物清晰、色彩明快，并且背景有藍(lán)天白云，必須順光拍；逆光拍，色彩不那么艷麗，天空白蒼蒼的沒有生氣（要逆光和剪影效果例外），要學(xué)會(huì)選擇時(shí)段。景物面向東的，上午拍；面向西的，下午拍。
4、熟練掌握自己的相機(jī)。要拍好照片，拍攝技術(shù)是基礎(chǔ)，也就是熟悉相機(jī)的光圈、速度、對(duì)焦、測(cè)光、白平衡等等功能以及電腦的圖片處理軟件的功能，想要對(duì)拍攝技術(shù)熟悉掌握，應(yīng)該多用手動(dòng)檔去拍攝；前期拍好了，盡量減少對(duì)后期電腦處理的依賴，以免處理過火而失之自然。
1、關(guān)于會(huì)議攝影及人物攝影。會(huì)議攝影不受時(shí)間限制，可以隨時(shí)拍攝，技術(shù)必須是“狠、穩(wěn)、準(zhǔn)”，要?jiǎng)又杏徐o，靜中有動(dòng)，有情有趣。對(duì)于人物攝影應(yīng)該具備敏銳的形象觀察力，善于利用攝影的視覺語(yǔ)言傳達(dá)信息和感情，對(duì)形象的變化有細(xì)致的辨別能力，并熟練運(yùn)用攝影的造型技術(shù)和技巧，也是攝影取得成功的原動(dòng)力。只要我們比平常人多用一只眼睛去觀察，那只眼睛就是心靈，用心去感受周圍的人或事物，手中的相機(jī)記錄的就是一個(gè)瞬間里的輝煌。
2、電視畫面的攝影。通常情況下拍攝的電視畫面上有快門條紋。這是我國(guó)電視系統(tǒng)每秒傳送25幅畫面，如果快門速度高于1/30秒，就會(huì)出現(xiàn)快門條紋。普通相機(jī)拍攝電視畫面，快門以1/15秒為宜。
3、團(tuán)體合影照片前幾排清晰，后幾排模糊。凡是多排合影照，要保證每個(gè)人影像清楚，就要做到三點(diǎn)：一是選擇性對(duì)焦。五排人合影，選擇第二排的對(duì)焦；七排人合影，選擇第三排人對(duì)焦。二是光圈不要設(shè)定太大，一般以f4—8為宜，以保證有足夠的景深。三是快門速度不要低于1/60秒，以免有人頭部轉(zhuǎn)動(dòng)使影像發(fā)虛。
4、主體人物模糊，背景清晰可辨。有兩種可能，一是手動(dòng)對(duì)焦相機(jī)對(duì)焦時(shí)，焦點(diǎn)沒有對(duì)著主體或是主體對(duì)焦后，在構(gòu)圖中又移動(dòng)了位置，未重新對(duì)焦，使主體不在景深范圍之內(nèi)；二是使用自動(dòng)對(duì)焦相機(jī)時(shí)，沒有按快門“鎖定”焦點(diǎn)再重新構(gòu)圖，使焦點(diǎn)在構(gòu)圖中向別處飄移。
5、把握好光線和環(huán)境的變化。這就需要經(jīng)常手動(dòng)調(diào)整數(shù)碼相機(jī)的曝光補(bǔ)償。數(shù)碼相機(jī)設(shè)有自動(dòng)調(diào)整曝光補(bǔ)償?shù)脑O(shè)置，在曝光補(bǔ)償設(shè)置中標(biāo)有“+、—”數(shù)軸，“+”指增加曝光，“—”指減少曝光。在背景很亮而主體逆光時(shí)，你需要將補(bǔ)償值調(diào)向“+”端。在黑色或深色背景前對(duì)主體拍攝需要將補(bǔ)償值調(diào)向“—”端。當(dāng)然，如果你追求一種特殊效果，可不這樣調(diào)整曝光補(bǔ)償。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇五
對(duì)攝影有著一份特殊的感情。于是，這學(xué)期我選修了楊亦隆老師的攝影課。
以前對(duì)攝影的了解也很少，僅僅覺得就是簡(jiǎn)單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我提高了我原本低淺的攝影水平，學(xué)到了很多實(shí)用有效得攝影技巧，提高了對(duì)攝影作品的鑒賞能力。在這里，我特別感謝我的授課老師楊亦隆，他真真正正地在每一個(gè)方面都為了我們著想而提高我們的學(xué)習(xí)興趣和滿足我們的學(xué)習(xí)要求，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓我們受益匪淺。
攝影，不僅僅是拍照，記錄下場(chǎng)景，更是一種述說，一種靈魂的述說。攝影也是門藝術(shù)，它是使用某種攝影技術(shù)來(lái)表達(dá)自己的審美理念和審美追求。這就是我對(duì)攝影的定義，我想也許略顯稚嫩，但這是我的理解——對(duì)給我?guī)?lái)快樂的攝影的理解。
攝影是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，僅僅一個(gè)凝固了的瞬間，一個(gè)靜止不動(dòng)的畫面，便使我們讀懂了它所要表達(dá)的意思，甚至領(lǐng)會(huì)出照片所隱含的更深層的含義，這就是攝影的魅力所在。攝影是一個(gè)瞬間就可完成的過程，但同是一瞬間，有的人得到的只是普通的、看后即忘的照片，而有的人卻擁有了最為精典、最為傳神的永久記錄，這就是功夫所在。普通人看攝影的人，也許是最為悠閑、輕松的職業(yè)了，一部相機(jī)，走南闖北，游山玩水。然而從那些優(yōu)秀的照片中，我們不難看出，一部好的作品出現(xiàn)是要經(jīng)歷多么艱難的磨練。攝影看似簡(jiǎn)單，只是對(duì)客觀事物的瞬間再現(xiàn)，但卻飽含了一個(gè)攝影者的主觀意圖、精神提煉和對(duì)社會(huì)、人類的思考。好照片不是隨隨便便就能拍出的，回想當(dāng)年偶然有相機(jī)時(shí)，拍些簡(jiǎn)單的花花草草，畫面上毫無(wú)意義卻斑斕的色彩表現(xiàn)都能讓我有勇氣拿出來(lái)和朋友們分享，獲得快樂！而現(xiàn)在，或許技術(shù)和感覺都已進(jìn)入到了另一個(gè)階段，但眼光挑剔了，喜歡思考，要懂自己拍的內(nèi)容，懂了內(nèi)容下一步又該如何去表達(dá)你的內(nèi)容，然后其他的一切手段都是因?yàn)橛袃?nèi)容才變得有意義。我之前也曾在業(yè)余時(shí)間試圖自學(xué)過攝影，但是深?yuàn)W的原理與復(fù)雜的技術(shù)讓我越學(xué)越糊涂。在這個(gè)學(xué)期的每周四晚上的`攝影技術(shù)課，我跟著老師的講授實(shí)實(shí)在在地從頭開始學(xué)起，照相機(jī)的種類、構(gòu)圖、曝光問題、用光問題、快門、風(fēng)光人像、膠卷知識(shí)、暗房技術(shù)??。在課堂上老師經(jīng)常給我們放映許多優(yōu)秀攝影作品，構(gòu)圖新穎，別出心裁。我又發(fā)現(xiàn)了構(gòu)圖上的精彩，在我進(jìn)行拍攝作業(yè)時(shí)，也不斷地嘗試新的角度，新的構(gòu)圖。有一句話說“美來(lái)自內(nèi)心”講得很有道理，看到那一組組風(fēng)光旖旎的照片，我覺得在具備專業(yè)知識(shí)的背后，更是用心在創(chuàng)作，快門之下的靈機(jī)閃現(xiàn)，表達(dá)得如此淋漓盡致。每個(gè)人都有創(chuàng)作的欲望，照片不僅是簡(jiǎn)單的風(fēng)景靜物寫實(shí)，而且是一個(gè)人思維想法最惟妙惟肖地傳達(dá)。
當(dāng)然，拍照的時(shí)候也會(huì)遇到很多不確定的因素，但到底自己學(xué)好并用心創(chuàng)作，好的作品如同囊中取物，召之即來(lái)，正所謂以不變應(yīng)萬(wàn)變。
這是滲透想法和表現(xiàn)創(chuàng)意的一門學(xué)問、一種美學(xué)?！皩W(xué)以致用”，真的，越拍越有趣！在不斷地拍攝中發(fā)現(xiàn)更多的問題，然后得到更多的拍攝經(jīng)驗(yàn)；在不斷地拍攝中發(fā)現(xiàn)世界上更多的美，并且把那些美存留在照片中。我所體會(huì)到的就是這種樂趣。我會(huì)把攝影當(dāng)作自己生活工作中的一種愛好，我依然會(huì)追求視覺上的沖擊力,依然搜索屬于自己的風(fēng)格,依然努力立足于這個(gè)社會(huì),依然用我手中的相機(jī)去留住生活中最美妙的時(shí)刻，在簡(jiǎn)單里凝聚內(nèi)在的神韻。我相信，通過本學(xué)期對(duì)《攝影技術(shù)》的學(xué)習(xí)，是創(chuàng)作的一個(gè)起步，今后要不斷運(yùn)用這門知識(shí)，去提高自己的創(chuàng)作水平。在此，特別感謝楊老師在本學(xué)期給予我的指導(dǎo)！
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇六
今年，我參加了由蘇州市教育局主辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn)，出于對(duì)攝影技術(shù)的熱愛，我報(bào)了數(shù)碼攝影技術(shù)。攝影，一直是我的夢(mèng)想和愛好。很小的時(shí)候，我就喜歡拍照。在上世紀(jì)八十年代，甚至有一段時(shí)間有過開攝影店的沖動(dòng)和與人一起跑碼頭的行動(dòng)(幫別人拍照)，后來(lái)因沒有資金只能作罷。
這次看到蘇州市教師網(wǎng)上培訓(xùn)中有數(shù)碼攝影技術(shù)培訓(xùn)，我毫不猶豫地選擇了數(shù)碼攝影技術(shù)培訓(xùn)。在整個(gè)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)過程中，我懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)決看完并且消化每一次課程。雖然這是一次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，但我倍感珍惜。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，跟著專家引領(lǐng)進(jìn)行實(shí)踐，對(duì)攝影技術(shù)中關(guān)鍵要領(lǐng)如光圈、快門、感光度等有了較多的認(rèn)識(shí)理解。另外，與其他老師的交流也使我受益頗多。以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：
二、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。
作為新手來(lái)講，有時(shí)相片影像模糊并不是由于對(duì)焦不準(zhǔn)，而是因?yàn)橄鄼C(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對(duì)于新手來(lái)說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時(shí)己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，卻非一日之功可得。
其一最簡(jiǎn)單，就是給身體或手找個(gè)依靠物;其二，把相機(jī)皮帶掛在脖子上，把相機(jī)向前抻至皮帶拉緊，就形成了3點(diǎn)支撐，持相機(jī)的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個(gè)辦法就是用三腳架。
三、揚(yáng)長(zhǎng)還要注意避短。
數(shù)碼相機(jī)的攝影響應(yīng)比較遲鈍，從按下快門到攝影啟動(dòng)的這段時(shí)間明顯要比光學(xué)攝影長(zhǎng)得多，所以拍攝運(yùn)動(dòng)中的物體時(shí)往往抓不住或抓不準(zhǔn)鏡頭。這方面還需要繼續(xù)訓(xùn)練。
四、獨(dú)特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。
藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不但體現(xiàn)在意境上，同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺感受。
關(guān)于構(gòu)圖，運(yùn)用黃金分割、井字格焦點(diǎn)等原則，就像是畫國(guó)畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。
通過這次攝影學(xué)習(xí)，使我更熱愛這個(gè)世界，熱愛美好的生活。我也正如熱愛生活那樣熱愛著自己的工作。我會(huì)把攝影當(dāng)作自己生活、工作中的一種愛好，甚至是一部分，用我手中的相機(jī)去留住生活中最美妙的時(shí)刻。
關(guān)于教師網(wǎng)上培訓(xùn)，我覺得是一種非常好的形式。這種基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn)形式，我認(rèn)為有下面幾大特點(diǎn)：
1.快速通暢。學(xué)員有問題，在很短時(shí)間內(nèi)就可以通過qq群與指導(dǎo)老師和其他學(xué)員交流。
2.經(jīng)濟(jì)節(jié)約。網(wǎng)上培訓(xùn)只需電腦和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，教師不用出門，就可以在網(wǎng)上和指導(dǎo)老師以及其他學(xué)員進(jìn)行溝通，反映情況，研究問題，節(jié)省了出差的費(fèi)用和時(shí)間以及購(gòu)買資料的費(fèi)用等。
3.靈活多樣。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可以采取雙方認(rèn)可的任何形式的交流、研討。可以發(fā)郵件，也可以寫下來(lái)作延時(shí)交流。內(nèi)容可大可小，時(shí)間可長(zhǎng)可短，人數(shù)可多可少;可以上班時(shí)進(jìn)行，也可以下班后進(jìn)行;可以在辦公室、電腦室進(jìn)行，也可以在家里或在網(wǎng)吧進(jìn)行。不受人數(shù)、時(shí)間、空間、內(nèi)容、方式的限制，更容易取得實(shí)效。
4.針對(duì)性強(qiáng)。直接地、有針對(duì)性地解決學(xué)校和教師發(fā)展過程和教學(xué)過程中的具體問題。
5.受益面大。主要體現(xiàn)在兩大方面一是教師得到發(fā)展，有更多的教師能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育資源地培訓(xùn)，從而提高教師的專業(yè)水平。二是學(xué)校得到發(fā)展。教師專業(yè)化水平提高，解決學(xué)校和教師教學(xué)中的實(shí)際問題，緩解教師的壓力，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有可能得到大面積提高。
一、多拍精選。
從宏觀上來(lái)講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)，從具體來(lái)說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場(chǎng)景。在拍攝過程中無(wú)論是拍景還是拍物往往是先確定一個(gè)專題，圍繞專題選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測(cè)光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時(shí)同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來(lái)回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場(chǎng)就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇七
春之嬌嬈，陽(yáng)光明媚，人們都喜歡到大自然中沐浴陽(yáng)光，捕捉春的氣息，今天正是我們攝迷們大顯身手的機(jī)會(huì)——總院20__第十二屆攝影比賽拉開序幕。
第一次外拍的失敗讓我吸取了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這才真正的體會(huì)到攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的默契。攝影更是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問，與其它的眾多門類有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如繪畫，書法，文學(xué)，音樂等。所以在學(xué)習(xí)的過程中就不能單純的只從攝影上入手，一定要培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對(duì)周邊事物的理解能力。就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)，藝術(shù)修養(yǎng)和敏銳的觀察力。生活是五彩斑斕的，生活中的人，尤其是愛好攝影的人，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人，積累生活，突破生活。
如果說我學(xué)攝影之前只會(huì)按快門的話，那么經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和研究使我真正的體會(huì)到攝影是一個(gè)美學(xué)的整合體，原來(lái)我的大部分休息時(shí)間是用在了朋友，戰(zhàn)友聚會(huì)，看電視，睡覺上。自從拿起相機(jī)玩起了攝影之后，他也就成了我生命中的一部分成了我生活中的另一個(gè)伴侶，形影不離。節(jié)假日以及休閑的時(shí)間書城成了我最好的去處，在那個(gè)知識(shí)的海洋中翻閱大量的攝影資料和相關(guān)的理論書籍，如《美國(guó)紐約攝影學(xué)院攝影教材》上下冊(cè)，《中國(guó)攝影》《大眾攝影》《攝影之友》《世界藝術(shù)史》上下冊(cè)《中國(guó)攝影報(bào)》等等，在這些書籍中我感悟到了一些藝術(shù)的真諦吸取了很多的營(yíng)養(yǎng)，才真正意義上懂得了要想拍好一張照片不是光靠按動(dòng)快門和使用什么器材所能完成的，他靠的是你對(duì)作品的理解，也就是說你想要表達(dá)什么，或是你要告訴讀者什么，這些不但需要經(jīng)驗(yàn)更需要你各方面知識(shí)的積累，融各種元素與一張照片在讓快門釋放的一瞬間定格永恒。當(dāng)然這其中也包含一些天時(shí)地利的幸運(yùn)成份。
如果真的要做一個(gè)好的攝影者，一個(gè)字——累!“痛并快樂著”這句話我在攝影的過程中得到了真正的體驗(yàn)。
多學(xué)多看多拍，時(shí)間長(zhǎng)了，一定能拍出好的作品。透過鏡頭用心看，世界如此美麗!
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇八
為期4天的攝影培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，通過這次培訓(xùn)活動(dòng)，我在理論和實(shí)踐方面都有了進(jìn)一步的了解。圖像處理、影像設(shè)計(jì)、色彩管理、輸出技術(shù)等都完美的體現(xiàn)在其攝影藝術(shù)生涯中。攝影作品不僅是藝術(shù)的見證更是歷史記記載。就攝影作品而言，其理論方面、技能和構(gòu)圖都非常重要，我非常開心參加這次的攝影培訓(xùn)活動(dòng)。
5月27日至30日，這四天的攝影培訓(xùn)，在銅川市王益區(qū)青少年校外活動(dòng)中心各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的盡心服務(wù)下圓滿結(jié)束。記得去年這個(gè)時(shí)間我也參加過一次這樣的培訓(xùn)，那次培訓(xùn)只講了一些理論性的東西，回來(lái)感覺學(xué)的'膚淺，找不到那種感覺，可這一次我們是理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我認(rèn)識(shí)到真正的攝影是心與腦的創(chuàng)作過程，而不僅僅是手按快門的攝影技術(shù)。老師還教給我們各種光的應(yīng)用，讓我明白攝影是光的藝術(shù)、瞬間藝術(shù)、四條邊藝術(shù)，有了這樣的基本思路，我相信自己一定會(huì)有好的攝影作品。
這幾天，我?guī)е蠋熃痰闹R(shí)，自己的構(gòu)圖去實(shí)踐中拍攝，而在實(shí)踐中更有老師的全力指導(dǎo)，使我的拍攝技能逐漸提高了。晚上我們將自己的作品進(jìn)行了制作。來(lái)自各縣區(qū)的培訓(xùn)老師相互幫助、相互學(xué)習(xí)，把好的作品發(fā)到我們的攝影群里，大家通過瀏覽對(duì)比，更促進(jìn)了我們攝影技能的提高。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇九
延時(shí)攝影是一種利用攝影技術(shù)將長(zhǎng)時(shí)間的事件壓縮為短時(shí)間的影片，展示時(shí)間流逝的特殊攝影方式。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地感受到了延時(shí)攝影的魅力和樂趣。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)。
延時(shí)攝影對(duì)我來(lái)說既陌生又神秘。起初，我是通過社交媒體上一位大神的延時(shí)攝影作品驚艷到的。我被那些場(chǎng)景的變化、時(shí)間流逝的記錄以及動(dòng)態(tài)效果所吸引。于是，我開始了我的延時(shí)攝影學(xué)習(xí)之旅。我開始研究各種攝影器材，并花了很多時(shí)間閱讀專業(yè)書籍和觀看教學(xué)視頻，以了解延時(shí)攝影的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧。
第二段：學(xué)習(xí)延時(shí)攝影的技術(shù)和挑戰(zhàn)。
延時(shí)攝影并不像表面看上去的那么簡(jiǎn)單。在實(shí)踐中我遇到了許多技術(shù)性的挑戰(zhàn)。首先，我需要找到一個(gè)固定的拍攝位置，并確保所拍攝的場(chǎng)景在整個(gè)時(shí)間過程中沒有人為干擾。其次，我需要調(diào)整攝像機(jī)的曝光和焦距，以及延時(shí)拍攝的頻率和間隔時(shí)間。這些調(diào)整需要極強(qiáng)的耐心和精細(xì)的觀察力。此外，延時(shí)攝影需要大量的存儲(chǔ)空間和后期處理時(shí)間。因此，我還購(gòu)買了大容量的存儲(chǔ)卡和專業(yè)的后期處理軟件。
盡管延時(shí)攝影的學(xué)習(xí)曲線陡峭，但一旦掌握了基本技巧，它帶給我的樂趣和成就感是無(wú)可比擬的。每當(dāng)我在電腦上看到自己辛辛苦苦拍攝和后期處理的延時(shí)攝影作品時(shí)，我的心中充滿了滿足感。那些場(chǎng)景的變化和細(xì)微的動(dòng)作讓我感到時(shí)間流逝的美妙，觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處的情感。延時(shí)攝影讓我重新審視和感受世界，幫助我更好地記錄和表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。
第四段：延時(shí)攝影的挑戰(zhàn)和改進(jìn)。
雖然我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步，但我仍然面臨挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)用延時(shí)攝影捕捉一些快速移動(dòng)的場(chǎng)景，例如日落或云朵的運(yùn)動(dòng)，是相當(dāng)困難的。拍攝和后期處理這些場(chǎng)景需要更高的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。此外，延時(shí)攝影還需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，以獲得令人滿意的作品。我希望將來(lái)可以繼續(xù)改進(jìn)和完善自己的技術(shù)，克服這些挑戰(zhàn)，創(chuàng)作出更加精彩和令人難忘的作品。
第五段：延時(shí)攝影的啟示和自我反思。
通過學(xué)習(xí)延時(shí)攝影，我意識(shí)到攝影不僅僅是記錄瞬間的畫面，更是一種表達(dá)自己情感和分享世界美好的方式。每一個(gè)人的生活都充滿了細(xì)微而美妙的瞬間，而延時(shí)攝影幫助我以一種獨(dú)特的方式捕捉和呈現(xiàn)這些瞬間。延時(shí)攝影不僅需要技術(shù)上的熟練，更需要對(duì)世界的敏感和觀察力。通過延時(shí)攝影，我學(xué)會(huì)了更加耐心和細(xì)致地觀察自然界的變化，也更加珍惜和享受生活中的每一個(gè)瞬間。
延時(shí)攝影學(xué)習(xí)之旅并不是一帆風(fēng)順的，但它帶給我無(wú)窮的樂趣和成就感。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠越來(lái)越好地控制攝影器材，捕捉更加精彩和動(dòng)人的場(chǎng)景，并通過延時(shí)攝影傳達(dá)出自己的情感和觀點(diǎn)。我希望通過延時(shí)攝影，能夠給更多的人帶來(lái)歡樂和啟示，讓大家從中感受到時(shí)間的流逝和珍貴的生命。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇十
隨著時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的數(shù)碼產(chǎn)品給我們的生活增添了無(wú)限的精彩。每次出去游玩的時(shí)候，看到越來(lái)越多的人都帶上了單反，自己感覺卡片機(jī)也是很好，回來(lái)比比看人家拍的確有水平。這次培訓(xùn)就選擇了這個(gè)數(shù)碼攝影藝術(shù)。
通過學(xué)習(xí)，我對(duì)相機(jī)有了初步的了解，還知道了光的重要性。因?yàn)榕臄z是對(duì)光的捕捉，沒有光就沒有圖象，拍攝的時(shí)候要運(yùn)用好光，比如光強(qiáng)度，光亮度，光照度。要學(xué)會(huì)藝術(shù)性的認(rèn)識(shí)造型光，對(duì)物體運(yùn)用側(cè)，逆，頂，地的光。以達(dá)到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的應(yīng)用。柔和光：能使物體的顏色看起來(lái)更加鮮艷，仿佛是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小、遠(yuǎn)近、角度成正比。柔和光的對(duì)立面就是“硬”光，硬光不一定很亮，但他能產(chǎn)生鮮明的對(duì)比感。
構(gòu)圖也很重要，作品中主題一定要突出，要有情趣，假如別人看我畫面時(shí)都不知道看了什么東西，那這幅作品還有什么意義了。所以一定要注意體量的大小，色彩的深淺，形態(tài)的疏密。然后，須運(yùn)用藝術(shù)性的審美觀察與思維方法表現(xiàn)，知道自己在拍什么、值不值得拍、如何去拍。充分的注意藝術(shù)形式美法則的運(yùn)用，學(xué)會(huì)對(duì)比，對(duì)立，平衡地觀察物體，拍攝物體。
對(duì)于攝影，自己很小就很喜歡，覺得相片能留住美麗的瞬間，留住我們很多美好的記憶。每次出去玩，都會(huì)拍很多照片，留給朋友看看各地的人文風(fēng)情。學(xué)習(xí)完了才明白自己和攝影藝術(shù)很遠(yuǎn)，回頭翻翻以前的東西，只是為了留一個(gè)回憶，亂拍一通，沒技巧可言，毫無(wú)美感。最最搞笑的是就像老師提到的照片的穩(wěn)定性，“垂直線歪斜使摩天大樓給人要倒塌的感覺，水平線歪斜會(huì)有不穩(wěn)定的感覺”，這在以前的時(shí)候從沒有注意過，學(xué)習(xí)了以后就醒悟了，原來(lái)隨便玩玩的是那么差勁。也看到了很多老師和學(xué)員的作品，欣賞了教程中精美的照片了，希望以后能好好琢磨，拍出佳作。
讓我感觸最大的是，這次還看到老師給自己女兒做的相冊(cè)，很用心地記錄了生活的點(diǎn)滴。是多么細(xì)膩的感情，多么珍貴的禮物。以后我也會(huì)給孩子做點(diǎn)什么。生活中不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，借我們的攝影來(lái)發(fā)現(xiàn)美，記錄美。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇十一
延時(shí)攝影是一種將時(shí)間流逝以及物體移動(dòng)的過程通過攝影鏡頭記錄下來(lái)的方法，它需要耐心與技巧。在我學(xué)習(xí)延時(shí)攝影的過程中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，并從中獲得了一些體會(huì)。下面，我將與大家分享我對(duì)延時(shí)攝影的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到延時(shí)攝影需要充分的準(zhǔn)備工作。在進(jìn)行延時(shí)攝影之前，我們需要先做好周密的計(jì)劃。我們應(yīng)該確定好拍攝的主題和地點(diǎn)，考慮好適宜的天氣條件以及拍攝的時(shí)間段。同時(shí)，還要準(zhǔn)備好合適的器材，如三腳架、遙控器等。只有通過充分的準(zhǔn)備工作，我們才能在實(shí)際的拍攝過程中事半功倍。
其次，我在學(xué)習(xí)延時(shí)攝影過程中明白了一件重要的事情，那就是尊重時(shí)間與耐心的重要性。延時(shí)攝影需要我們長(zhǎng)時(shí)間的觀察和等待，往往需要幾個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)記錄下幾秒鐘的畫面。這需要我們耐心等待，不能急于求成。同時(shí)，在延時(shí)攝影中，我們不能著急結(jié)束，因?yàn)樽罴训漠嬅嫱霈F(xiàn)在我們不經(jīng)意間。尊重時(shí)間和耐心是成功完成延時(shí)攝影作品的關(guān)鍵。
此外，我還體會(huì)到了延時(shí)攝影與創(chuàng)意的緊密關(guān)聯(lián)。在延時(shí)攝影中，我們可以運(yùn)用各種攝影技巧和創(chuàng)意構(gòu)圖手法，使畫面更具視覺沖擊力和藝術(shù)性。比如，利用特殊的角度和光線，結(jié)合人物和動(dòng)態(tài)物體的運(yùn)動(dòng)，可以創(chuàng)造出神秘、夢(mèng)幻或者戲劇性的效果。此外，還可以在后期制作中運(yùn)用一些特效加工，進(jìn)一步提升作品的創(chuàng)意和表現(xiàn)力。通過不斷嘗試和實(shí)踐，我逐漸懂得如何將我的創(chuàng)意融入到延時(shí)攝影作品中，這為我賦予了延時(shí)攝影更多的可能性。
延時(shí)攝影還教會(huì)了我細(xì)心觀察和珍惜美好瞬間的重要性。在拍攝過程中，我們需要通過細(xì)心觀察，捕捉到那些容易被忽略的美好瞬間。比如，動(dòng)態(tài)的云朵、繁忙的街頭、嬉戲的小孩等等，這些平凡的瞬間經(jīng)過延時(shí)攝影的記錄，可以呈現(xiàn)出令人驚艷的效果。延時(shí)攝影教會(huì)了我學(xué)會(huì)珍惜生活中的美好瞬間，讓我更加用心地感受和體驗(yàn)生活。
最后，延時(shí)攝影讓我欣賞到了時(shí)間流逝的美妙與無(wú)常。通過拍攝的過程，我們可以看到植物生長(zhǎng)的軌跡、城市的變遷、人們的生活等，這些本來(lái)被我們忽略的變化，在延時(shí)攝影的記錄下被賦予了新的意義。時(shí)間的流逝是無(wú)可挽回的，延時(shí)攝影讓我更加珍惜時(shí)間，更加明白生命的寶貴和脆弱。同時(shí)，延時(shí)攝影也鼓勵(lì)我不斷地改變觀察角度，發(fā)現(xiàn)事物的不同面貌，以更完整的視野看待這個(gè)世界。
在延時(shí)攝影學(xué)習(xí)的過程中，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也從中得到了很多心得體會(huì)。準(zhǔn)備工作的重要性、尊重時(shí)間與耐心的培養(yǎng)、創(chuàng)意的運(yùn)用、細(xì)心觀察和珍惜美好瞬間、欣賞時(shí)間流逝的美妙，這些都是我在延時(shí)攝影中領(lǐng)悟到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。延時(shí)攝影不僅僅是一種記錄時(shí)間流逝的手段，更是一種對(duì)生活的感悟和體驗(yàn)。通過延時(shí)攝影，我明白了時(shí)間的寶貴，感受到了身邊平凡事物的魅力，也意識(shí)到了我在這個(gè)世界中的存在。這是一種難以言表的體驗(yàn)，而我將始終熱愛并堅(jiān)持延時(shí)攝影。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇十二
第一段：介紹延時(shí)攝影的概念和重要性（200字）。
延時(shí)攝影是一種通過在一段時(shí)間內(nèi)拍攝多張照片，再將這些照片結(jié)合在一起制作出一段視頻的技術(shù)。它能夠呈現(xiàn)出時(shí)間推移的效果，捕捉到一剎那間無(wú)法肉眼觀察到的細(xì)微變化。而如今，延時(shí)攝影已經(jīng)成為攝影愛好者們追逐的新潮流。延時(shí)攝影的技術(shù)不僅僅是簡(jiǎn)單的拍攝和拼接，更是一種創(chuàng)作的過程，它需要我們用心感受自然的動(dòng)人之處，用鏡頭去記錄一切。
第二段：對(duì)延時(shí)攝影的學(xué)習(xí)過程的回顧和總結(jié)（200字）。
在學(xué)習(xí)延時(shí)攝影的過程中，首先需要了解各種拍攝設(shè)備的功能和操作方法。延時(shí)攝影需要用到穩(wěn)定的三腳架、快門線等輔助器材。其次，對(duì)于攝影構(gòu)圖和景深的把握也是至關(guān)重要的。要通過調(diào)整光圈和曝光時(shí)間來(lái)控制景深，使畫面更加生動(dòng)和立體感。此外，照片的拍攝間隔時(shí)間也是需要注意的，不同的拍攝主題和效果需要不同的間隔時(shí)間來(lái)捕捉不同的變化。通過不斷嘗試和實(shí)踐，逐漸掌握延時(shí)攝影的基本技巧和要點(diǎn)。
第三段：延時(shí)攝影帶給我的審美體驗(yàn)和創(chuàng)作啟示（200字）。
延時(shí)攝影瞬間定格下的時(shí)間推移，讓我感受到了時(shí)間的力量和自然界的奇妙之美。通過延時(shí)攝影，我拍攝到了日出日落的變化、云卷云舒的奇觀、星空閃爍的美景等。這些瞬間定格下的畫面給我?guī)?lái)了無(wú)限的靈感和創(chuàng)作欲望。我發(fā)現(xiàn)自然界的一切都是瞬息萬(wàn)變的，而延時(shí)攝影能夠?qū)⑦@些瞬間凝固成永恒，打破了時(shí)間的束縛，給人們帶來(lái)了別樣的審美體驗(yàn)。
第四段：延時(shí)攝影的局限和挑戰(zhàn)（300字）。
盡管延時(shí)攝影能夠創(chuàng)造出很多獨(dú)特的視覺效果，但它仍然有一些局限和挑戰(zhàn)。首先，延時(shí)攝影對(duì)設(shè)備的要求較高。拍攝夜景、星空等需要長(zhǎng)時(shí)間曝光的主題時(shí)，需求更高的相機(jī)及鏡頭設(shè)備。其次，延時(shí)攝影需要我們付出大量的時(shí)間和耐心。一段幾秒甚至幾分鐘的視頻往往需要數(shù)小時(shí)甚至數(shù)天的拍攝和后期制作工作。最后，良好的場(chǎng)景的選擇也是延時(shí)攝影的關(guān)鍵之一。要根據(jù)主題和效果選擇適合的場(chǎng)景，并且根據(jù)天氣、光線等因素進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
通過學(xué)習(xí)延時(shí)攝影，我不僅僅掌握了一門實(shí)用的技術(shù)，更開闊了我的視野和思維方式。延時(shí)攝影讓我在忙碌的生活中能夠用攝影的方式來(lái)觀察和感知身邊的世界，發(fā)現(xiàn)美的瞬間并將其定格。未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步提高我的延時(shí)攝影技巧，挑戰(zhàn)更多的主題和創(chuàng)作風(fēng)格，將自己的攝影作品帶給更多的人，與大家分享我的延時(shí)攝影之旅。
總結(jié)：通過延時(shí)攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了時(shí)間的力量和自然的美好。延時(shí)攝影不僅僅是一種技術(shù)，更是一種創(chuàng)作的過程和一種審美的體驗(yàn)。它需要我們用心感受自然的奇妙之美，用鏡頭去記錄一切。盡管延時(shí)攝影存在一些局限和挑戰(zhàn)，但這并不能阻擋我們對(duì)于創(chuàng)作和美好的追求。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以創(chuàng)造出更多令人驚嘆的延時(shí)攝影作品，展現(xiàn)出時(shí)間的魅力和創(chuàng)造者的智慧。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇一
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽(yáng)光又不易控制。
2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來(lái)控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光。
解釋。
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽(yáng)光又不易控制。
拍攝的是光感，光是攝影中最重要的，同時(shí)也是最變化多端的東西。好的自然光比影室里仿制的強(qiáng)，但是不好找、不好用、不好控，即使是好天好景，但光的強(qiáng)度又是難題。當(dāng)然有日出后和日落前的光線，但每天不能都等到那拍攝的瞬間。
2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來(lái)控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光。
即使在強(qiáng)烈的日光下，也可通過“相對(duì)補(bǔ)光”進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，營(yíng)造光線，控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光，延長(zhǎng)拍攝時(shí)間，而不必等一天中那段完美時(shí)刻。
【三字經(jīng)】。
1、背景亮，閃光燈。
2、主體明，擋板用。
3、反光板，位置清。
4、光束少，塑料頂。
解釋。
1、背景亮，閃光燈。
加：背景過于明亮而主體過暗時(shí)，使用閃光作補(bǔ)償，閃光燈照亮主體，就要相應(yīng)地提高快門速度，而在閃光燈照明范圍以外的所有區(qū)域就自然而言被壓暗?？扉T速度越高，背景中能被相機(jī)感應(yīng)器感應(yīng)的光越少，因此背景就有效地壓暗，從而產(chǎn)生一幅整體曝光平衡的作品。
重點(diǎn)：為有效加光，一是不要讓襯托人物的景物看起來(lái)太亮，二是要使用正確的曝光參數(shù)。
2、主體明，擋板用。
減：背景較暗，主體日光直照較亮，你就可讓別人用黑板或不透明的傘什么的在主體頭上擋光，提亮背景。但有人說那不是在陰影中嗎?只要調(diào)整光圈和速度就會(huì)得到來(lái)自被壓暗的主體更多的光，同時(shí)就自然而然地提亮背景，如果身邊沒有工具，可以讓主體站到門廊下，樹下或能遮擋直射光的物體下方。
重點(diǎn)：這一技術(shù)是用來(lái)提亮主體和背景在內(nèi)的整個(gè)場(chǎng)景，簡(jiǎn)單調(diào)整曝光量，就能使畫面明亮。
3、反光板，位置清。
乘：如果你希望通過反光板把自然光反射到構(gòu)圖中較暗的區(qū)域，反光板的位置是離主體不遠(yuǎn)的地面陰影處，在這里補(bǔ)主體背光，光的方向最合適。如果給臉部補(bǔ)光。要使用白色的織物，白色的t恤衫也是很好的選擇;而給頭發(fā)或胳膊邊緣補(bǔ)光用銀色金屬類。
重點(diǎn)：不想用閃光燈時(shí)，掌握利用反光采光的方向和材料。
4、光束少，塑料頂。
除：通過半透明的材料過濾照在主體上的陽(yáng)光，改變光的質(zhì)量(強(qiáng)度和色彩)。如你拍攝的畫面很完美就有一束光躲不過去，你就可用半透明的擋光板或傘甚至塑料布改變光束強(qiáng)度。
重點(diǎn)：如果你用長(zhǎng)焦拍肖像，用這個(gè)方法在一天中不用愁了。
二、具體控制。
1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時(shí)，讓畫面光比小些，反差不要太強(qiáng)。
2、不要認(rèn)為沒有好景遺憾，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。
解釋。
1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時(shí)，讓畫面光比小些，反差不要太強(qiáng)。
2、不要花大把時(shí)間去尋找完美的拍攝點(diǎn)，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。
通過使用長(zhǎng)焦稍微改變手段，你家房后可能就是絕妙的地點(diǎn)，只要把它虛化掉，處處都是形形色色不可言的背景。在某些場(chǎng)景拍攝時(shí)不要不舍得扔掉一些背景，應(yīng)清楚拍攝的主體是什么。
【三字經(jīng)】。
1、光照臉，再選景。
2、交界光，見佳境。
3、反射區(qū)，影鮮明。
4、曝光準(zhǔn)，光干凈。
5、尋機(jī)會(huì)，穩(wěn)操控。
6、光線佳，轉(zhuǎn)選景。
7、輪廓清，方向正。
解釋。
1、光照臉，再選景。
2、交界光，見佳境。
學(xué)會(huì)使用陽(yáng)光和陰影之間的“邊界光”能拍出精彩的照片。原因一是雖然在純陰影中拍攝不會(huì)遇到頂著光的問題，但陰影中的光陰冷平淡，沒有方向感，不能照亮人物的眼睛而無(wú)法表現(xiàn)個(gè)性。二是在陽(yáng)光陰影交界出容易得到照亮人物的頭發(fā)和輪廓光，有景深加大的感覺，使人物更有立體感，更有活力。
3、反射區(qū)，影鮮明。
戶外人像攝影時(shí)，尋找有反光的區(qū)域如墻壁反射的陽(yáng)光作主光源，能給被攝者提供漂亮的光。獲得反射光的方法：一是白天到被照射的建筑物周圍去找，那里是巨大的柔光箱，反射光有鮮明的屬性：非常飽滿、醇厚。二是一條真理，所有物體都反光，就看自己能否發(fā)揮創(chuàng)意。
4、曝光準(zhǔn)，光干凈。
要嚴(yán)謹(jǐn)用光，雜亂光線不可用，確保臉部用光的干凈，正確曝光，控制臉部的同一色溫。
5、尋機(jī)會(huì)，穩(wěn)操控。
不是僅僅尋找用光地點(diǎn)，更重要的是尋找用光機(jī)會(huì)。不反對(duì)到窗戶邊、樹枝下、屋檐下，或一天中自然光線最可人的時(shí)段，我們也要到更多的地方用光機(jī)會(huì)去拍攝。這些不同的地點(diǎn)將會(huì)擴(kuò)展你戶外攝影的范圍。如停車場(chǎng)地面反光可照到臉上你就在那拍，馬路對(duì)面的大樓能反射很棒的光，你就可以立即創(chuàng)作。
6、光線佳，轉(zhuǎn)選景。
如果你正處在一天的光線中時(shí)，原地旋轉(zhuǎn)360度，尋找周圍最合適的拍人像的位置，然后再下手。這樣拍出來(lái)的人像才能多種多樣。
7、輪廓清，方向正。
尋找拍攝地點(diǎn)時(shí)，除了有光能照到人物的臉部之外，能有光照到人物的頭發(fā)、背景和畫面的邊緣，不要只滿足人物臉部的不錯(cuò)的光感。要找到一個(gè)能為你被攝主體提供優(yōu)美的輪廓光、背光的地方，讓這道光為你的pp漂亮的繪上一筆。
【陳詞】。
如果此翻譯真的對(duì)你有所裨益，不用言謝，因整理胡編的過程也是我加深學(xué)習(xí)的過程。
好啦，哥們姐們，在這春風(fēng)蕩漾的季節(jié)，你就往草地、花叢、樹蔭、房前、屋后沖啊……。
越俗越好記。再整幾句，喜歡哪個(gè)看哪個(gè)。
基本控制：
1、加：背景明亮主體暗，使用閃光作補(bǔ)償。
2、減：主體明亮背景暗，找個(gè)東西擋住光。
3、乘：反光板要巧使用，擺放位置要妥當(dāng)。
4、除：光束單一照臉上，塑料口袋派用場(chǎng)。
具體控制：
1、先尋光照后選景，臉部美化最為重。
2、陽(yáng)光陰影交匯處，邊界光中見佳境。
3、反射區(qū)域要常用，光感漂亮影鮮明。
4、光照不能只顧臉，頭發(fā)背景輪廓清。
5、雜亂光線不可用，臉部光照要干凈。
6、采光地點(diǎn)雖重要，用光機(jī)會(huì)需掌控。
7、所處光線中，原地轉(zhuǎn)圈選美景。
8、錯(cuò)誤出現(xiàn)你未覺，光線方向沒選正。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇二
通過一個(gè)月來(lái)對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來(lái)，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外攝影史。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來(lái)有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過度，所以整個(gè)畫面顯得蒼白無(wú)力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來(lái)說還是暴光偏高，這是我沒有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來(lái)，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有過多的嘗試，沒有去總結(jié)在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題，也許是當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題，就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時(shí)總結(jié)出來(lái)，把弊端和好的方法也記載下來(lái)，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。
形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來(lái)說是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名攝影專業(yè)生來(lái)說，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來(lái)。縱觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而的，他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見廣，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿且恍└咭娮R(shí)者說的一些很專業(yè)的話，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書籍雜志的，更何況還是比我們還專業(yè)的人士?？戳艘恍┮院?，確實(shí)感覺到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來(lái)說也是一種積累，一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。
4月13日有培參加了城區(qū)供電局20__年新聞通訊員培訓(xùn)班，由于從事通訊員隊(duì)伍的時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個(gè)難得的覺悟機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)通過聆聽老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲收獲頗多。此次培訓(xùn)主要講解通訊稿件格式一般存在的六大問題、如何找新聞?如何寫新聞?常見新聞寫作的方法及注意事項(xiàng)，新聞攝影基礎(chǔ)知識(shí)及技巧講座等。通過學(xué)習(xí)了解要做好新聞宣傳工作，必須把握正確導(dǎo)向，突出特點(diǎn)，注重細(xì)節(jié)，樹立“特色、精品、求實(shí)”，做到言之有物，言簡(jiǎn)意賅。
在消息寫作方面，通過王老師講解了怎么樣找新聞，怎么樣寫新聞?對(duì)于我來(lái)說，真是及時(shí)雨，知道怎么樣去掌握有新聞價(jià)值的消息，如何把枯燥乏味的新聞讓讀者能有興趣讀下來(lái)。
寫通訊經(jīng)常就要用到攝影，新聞攝影應(yīng)把視覺放在第一位。在文中插入一些圖片，使文章內(nèi)容更生動(dòng)有活力。所見并非所得，一切盡在心中。一張照片就是一篇文章。好的攝影是由人的思想和人的技術(shù)組成的。盧老師講了很多，如九宮圖，光線的選擇，前景應(yīng)用，前后呼應(yīng)等等，并舉例用了很多拍攝到的好照片做比較，為大家講解怎樣拍出好照片，與我們分享心得。盧老師講：“神槍手是子彈喂出來(lái)的，好的影片是堆出來(lái)的”。
通過這次學(xué)習(xí)，了解通訊寫作、攝影的一般技巧，激發(fā)了寫好新聞的信心，多寫好通訊，今后要多拍多照，笨鳥“多”飛。將永興所的優(yōu)秀員工的先進(jìn)事跡，及早報(bào)導(dǎo)出來(lái)，努力做好一名通訊員。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇三
不知不覺在北京名人攝影化妝藝術(shù)學(xué)校半年的攝影學(xué)習(xí)已接近尾聲，這次學(xué)習(xí)讓我精心指導(dǎo)下，使我對(duì)攝影有了深入的了解，同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識(shí)，并讓我意識(shí)到要想拍出更多一點(diǎn)好相片，擁有一部好的相機(jī)并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機(jī)，提高自己攝影能力，能做到揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短，當(dāng)然提高個(gè)人的審美意識(shí)也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。通過在北京名人學(xué)校這幾個(gè)月的培訓(xùn)之后，讓我一個(gè)從“零”開始的攝影門外漢對(duì)攝影有了深入的了解，并且深深的體會(huì)到了攝影帶給我的樂趣。
學(xué)攝影是一門需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的課程，在這一點(diǎn)名人學(xué)校做的'非常完善。通過上午老師對(duì)攝影知識(shí)的一些理論講解之后，下午便對(duì)上午的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作，讓同學(xué)們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中孫老師經(jīng)常講到要多拍多看，從宏觀上來(lái)講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)，多提高自己的審美意識(shí)。“多拍”其實(shí)就指我們?cè)谟?xùn)練拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門，在不影響主拍的同學(xué)拍攝的同時(shí)我們可以選擇各個(gè)不同的角度、位置去對(duì)被攝者進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會(huì)令你意想不到。再指的廣義一點(diǎn)就是我們?cè)谄綍r(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫面。記得孫老師跟我們講過一句話“攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活”，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來(lái)的。“多看”不用多說大家也應(yīng)該知道，就是我們平時(shí)盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨(dú)特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
其實(shí)不光是攝影，對(duì)待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。
俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來(lái)自于各種細(xì)節(jié)的把握。很多攝影師在見到一些好的作品時(shí)會(huì)不由自主的說一句，“有這樣的實(shí)景，這樣的模特我也能拍出好的作品”，但是在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì)忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會(huì)影響到你整個(gè)畫面的完整性?？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起。
以上便是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)概括。臨近畢業(yè)之際，我不得不感謝的是那些跟我一起學(xué)習(xí)，一起生活，互相幫助，互相勉勵(lì)的半年班的同學(xué)們，感謝北京名人攝影化妝培訓(xùn)學(xué)校給了大家一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，最后我要對(duì)我的班主任孫老師以及其他一些教育、幫助過我的老師們說聲：“老師，你們辛苦了！”
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇四
1、感悟很重要。攝影是一種感受！是對(duì)生活對(duì)人生甚至人性的感悟與理解。攝影有三種境界“初級(jí)的比設(shè)備、中級(jí)的比技術(shù)、高級(jí)的比思想”，說的就是這個(gè)意思。比如我平時(shí)拍照時(shí)，很少采取多方位的角度，尤以平視的角度拍攝為多，這樣的角度拍攝的照片，當(dāng)然感覺視角平平，沒有沖擊力；另外，我這個(gè)人拍照時(shí)，喜歡大而全，這樣，有些照片拍出來(lái)后，讓人感覺雜了點(diǎn)。在此，特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許多中肯的意見和建議，對(duì)我的幫助是巨大的，更是我進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。也讓我真切地領(lǐng)略到“峰回路轉(zhuǎn)”的灑脫，“驀然回首”之后的輕松。
2、既要“悅目”也要“賞心”，形神兼?zhèn)?。外美與內(nèi)美的統(tǒng)一，才能做到賞心悅目而經(jīng)久耐看。單純追求光影或者色塊線條構(gòu)成，只能得到形式美，照片沒有內(nèi)涵是不耐看的'。例如：拍風(fēng)景不是地圖記錄；拍攝花草鳥蟲，不是為了搞標(biāo)本，而是要拍出神韻和趣味來(lái)，這就要求帶著愛心和感情去拍攝。
1、勸君用好說明書，少走彎路快提高。要學(xué)好用足相機(jī)的使用說明書，現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)的說明書編寫得還真不錯(cuò)，初級(jí)指南、高級(jí)指南分開來(lái)，循序漸進(jìn)，使用起來(lái)還是很方便的。閱讀說明書與拍攝實(shí)踐應(yīng)同時(shí)進(jìn)行，循環(huán)往復(fù)，逐步掌握和提高。出門時(shí)把說明書帶在身上，遇到問題翻一番，還真是管用。對(duì)說明書，要看細(xì)、看透，每看一遍你都會(huì)有新的收獲。
2、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。一般情況下，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時(shí)已有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，卻非一日之功可得。其一，最簡(jiǎn)單，就是給身體或手找個(gè)依靠物；其二，把相機(jī)皮帶掛在脖子上，把相機(jī)向前抻至皮帶拉緊，就形成了3點(diǎn)支撐，持相機(jī)的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個(gè)辦法就是用三腳架，最好用10秒延時(shí)拍攝。
3、善于選擇天氣和時(shí)段。同一個(gè)風(fēng)景和景物在不同的天氣，拍出的照片效果大不一樣。比如晴天和雨后拍的照片清晰、銳度高、色彩鮮艷。這是因?yàn)楣庹蘸靡约肮獾纳⑸渖?。拍風(fēng)景，天氣不好寧可不拍。要想景物清晰、色彩明快，并且背景有藍(lán)天白云，必須順光拍；逆光拍，色彩不那么艷麗，天空白蒼蒼的沒有生氣（要逆光和剪影效果例外），要學(xué)會(huì)選擇時(shí)段。景物面向東的，上午拍；面向西的，下午拍。
4、熟練掌握自己的相機(jī)。要拍好照片，拍攝技術(shù)是基礎(chǔ)，也就是熟悉相機(jī)的光圈、速度、對(duì)焦、測(cè)光、白平衡等等功能以及電腦的圖片處理軟件的功能，想要對(duì)拍攝技術(shù)熟悉掌握，應(yīng)該多用手動(dòng)檔去拍攝；前期拍好了，盡量減少對(duì)后期電腦處理的依賴，以免處理過火而失之自然。
1、關(guān)于會(huì)議攝影及人物攝影。會(huì)議攝影不受時(shí)間限制，可以隨時(shí)拍攝，技術(shù)必須是“狠、穩(wěn)、準(zhǔn)”，要?jiǎng)又杏徐o，靜中有動(dòng)，有情有趣。對(duì)于人物攝影應(yīng)該具備敏銳的形象觀察力，善于利用攝影的視覺語(yǔ)言傳達(dá)信息和感情，對(duì)形象的變化有細(xì)致的辨別能力，并熟練運(yùn)用攝影的造型技術(shù)和技巧，也是攝影取得成功的原動(dòng)力。只要我們比平常人多用一只眼睛去觀察，那只眼睛就是心靈，用心去感受周圍的人或事物，手中的相機(jī)記錄的就是一個(gè)瞬間里的輝煌。
2、電視畫面的攝影。通常情況下拍攝的電視畫面上有快門條紋。這是我國(guó)電視系統(tǒng)每秒傳送25幅畫面，如果快門速度高于1/30秒，就會(huì)出現(xiàn)快門條紋。普通相機(jī)拍攝電視畫面，快門以1/15秒為宜。
3、團(tuán)體合影照片前幾排清晰，后幾排模糊。凡是多排合影照，要保證每個(gè)人影像清楚，就要做到三點(diǎn)：一是選擇性對(duì)焦。五排人合影，選擇第二排的對(duì)焦；七排人合影，選擇第三排人對(duì)焦。二是光圈不要設(shè)定太大，一般以f4—8為宜，以保證有足夠的景深。三是快門速度不要低于1/60秒，以免有人頭部轉(zhuǎn)動(dòng)使影像發(fā)虛。
4、主體人物模糊，背景清晰可辨。有兩種可能，一是手動(dòng)對(duì)焦相機(jī)對(duì)焦時(shí)，焦點(diǎn)沒有對(duì)著主體或是主體對(duì)焦后，在構(gòu)圖中又移動(dòng)了位置，未重新對(duì)焦，使主體不在景深范圍之內(nèi)；二是使用自動(dòng)對(duì)焦相機(jī)時(shí)，沒有按快門“鎖定”焦點(diǎn)再重新構(gòu)圖，使焦點(diǎn)在構(gòu)圖中向別處飄移。
5、把握好光線和環(huán)境的變化。這就需要經(jīng)常手動(dòng)調(diào)整數(shù)碼相機(jī)的曝光補(bǔ)償。數(shù)碼相機(jī)設(shè)有自動(dòng)調(diào)整曝光補(bǔ)償?shù)脑O(shè)置，在曝光補(bǔ)償設(shè)置中標(biāo)有“+、—”數(shù)軸，“+”指增加曝光，“—”指減少曝光。在背景很亮而主體逆光時(shí)，你需要將補(bǔ)償值調(diào)向“+”端。在黑色或深色背景前對(duì)主體拍攝需要將補(bǔ)償值調(diào)向“—”端。當(dāng)然，如果你追求一種特殊效果，可不這樣調(diào)整曝光補(bǔ)償。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇五
對(duì)攝影有著一份特殊的感情。于是，這學(xué)期我選修了楊亦隆老師的攝影課。
以前對(duì)攝影的了解也很少，僅僅覺得就是簡(jiǎn)單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我提高了我原本低淺的攝影水平，學(xué)到了很多實(shí)用有效得攝影技巧，提高了對(duì)攝影作品的鑒賞能力。在這里，我特別感謝我的授課老師楊亦隆，他真真正正地在每一個(gè)方面都為了我們著想而提高我們的學(xué)習(xí)興趣和滿足我們的學(xué)習(xí)要求，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓我們受益匪淺。
攝影，不僅僅是拍照，記錄下場(chǎng)景，更是一種述說，一種靈魂的述說。攝影也是門藝術(shù)，它是使用某種攝影技術(shù)來(lái)表達(dá)自己的審美理念和審美追求。這就是我對(duì)攝影的定義，我想也許略顯稚嫩，但這是我的理解——對(duì)給我?guī)?lái)快樂的攝影的理解。
攝影是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，僅僅一個(gè)凝固了的瞬間，一個(gè)靜止不動(dòng)的畫面，便使我們讀懂了它所要表達(dá)的意思，甚至領(lǐng)會(huì)出照片所隱含的更深層的含義，這就是攝影的魅力所在。攝影是一個(gè)瞬間就可完成的過程，但同是一瞬間，有的人得到的只是普通的、看后即忘的照片，而有的人卻擁有了最為精典、最為傳神的永久記錄，這就是功夫所在。普通人看攝影的人，也許是最為悠閑、輕松的職業(yè)了，一部相機(jī)，走南闖北，游山玩水。然而從那些優(yōu)秀的照片中，我們不難看出，一部好的作品出現(xiàn)是要經(jīng)歷多么艱難的磨練。攝影看似簡(jiǎn)單，只是對(duì)客觀事物的瞬間再現(xiàn)，但卻飽含了一個(gè)攝影者的主觀意圖、精神提煉和對(duì)社會(huì)、人類的思考。好照片不是隨隨便便就能拍出的，回想當(dāng)年偶然有相機(jī)時(shí)，拍些簡(jiǎn)單的花花草草，畫面上毫無(wú)意義卻斑斕的色彩表現(xiàn)都能讓我有勇氣拿出來(lái)和朋友們分享，獲得快樂！而現(xiàn)在，或許技術(shù)和感覺都已進(jìn)入到了另一個(gè)階段，但眼光挑剔了，喜歡思考，要懂自己拍的內(nèi)容，懂了內(nèi)容下一步又該如何去表達(dá)你的內(nèi)容，然后其他的一切手段都是因?yàn)橛袃?nèi)容才變得有意義。我之前也曾在業(yè)余時(shí)間試圖自學(xué)過攝影，但是深?yuàn)W的原理與復(fù)雜的技術(shù)讓我越學(xué)越糊涂。在這個(gè)學(xué)期的每周四晚上的`攝影技術(shù)課，我跟著老師的講授實(shí)實(shí)在在地從頭開始學(xué)起，照相機(jī)的種類、構(gòu)圖、曝光問題、用光問題、快門、風(fēng)光人像、膠卷知識(shí)、暗房技術(shù)??。在課堂上老師經(jīng)常給我們放映許多優(yōu)秀攝影作品，構(gòu)圖新穎，別出心裁。我又發(fā)現(xiàn)了構(gòu)圖上的精彩，在我進(jìn)行拍攝作業(yè)時(shí)，也不斷地嘗試新的角度，新的構(gòu)圖。有一句話說“美來(lái)自內(nèi)心”講得很有道理，看到那一組組風(fēng)光旖旎的照片，我覺得在具備專業(yè)知識(shí)的背后，更是用心在創(chuàng)作，快門之下的靈機(jī)閃現(xiàn)，表達(dá)得如此淋漓盡致。每個(gè)人都有創(chuàng)作的欲望，照片不僅是簡(jiǎn)單的風(fēng)景靜物寫實(shí)，而且是一個(gè)人思維想法最惟妙惟肖地傳達(dá)。
當(dāng)然，拍照的時(shí)候也會(huì)遇到很多不確定的因素，但到底自己學(xué)好并用心創(chuàng)作，好的作品如同囊中取物，召之即來(lái)，正所謂以不變應(yīng)萬(wàn)變。
這是滲透想法和表現(xiàn)創(chuàng)意的一門學(xué)問、一種美學(xué)?！皩W(xué)以致用”，真的，越拍越有趣！在不斷地拍攝中發(fā)現(xiàn)更多的問題，然后得到更多的拍攝經(jīng)驗(yàn)；在不斷地拍攝中發(fā)現(xiàn)世界上更多的美，并且把那些美存留在照片中。我所體會(huì)到的就是這種樂趣。我會(huì)把攝影當(dāng)作自己生活工作中的一種愛好，我依然會(huì)追求視覺上的沖擊力,依然搜索屬于自己的風(fēng)格,依然努力立足于這個(gè)社會(huì),依然用我手中的相機(jī)去留住生活中最美妙的時(shí)刻，在簡(jiǎn)單里凝聚內(nèi)在的神韻。我相信，通過本學(xué)期對(duì)《攝影技術(shù)》的學(xué)習(xí)，是創(chuàng)作的一個(gè)起步，今后要不斷運(yùn)用這門知識(shí)，去提高自己的創(chuàng)作水平。在此，特別感謝楊老師在本學(xué)期給予我的指導(dǎo)！
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇六
今年，我參加了由蘇州市教育局主辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn)，出于對(duì)攝影技術(shù)的熱愛，我報(bào)了數(shù)碼攝影技術(shù)。攝影，一直是我的夢(mèng)想和愛好。很小的時(shí)候，我就喜歡拍照。在上世紀(jì)八十年代，甚至有一段時(shí)間有過開攝影店的沖動(dòng)和與人一起跑碼頭的行動(dòng)(幫別人拍照)，后來(lái)因沒有資金只能作罷。
這次看到蘇州市教師網(wǎng)上培訓(xùn)中有數(shù)碼攝影技術(shù)培訓(xùn)，我毫不猶豫地選擇了數(shù)碼攝影技術(shù)培訓(xùn)。在整個(gè)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)過程中，我懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)決看完并且消化每一次課程。雖然這是一次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，但我倍感珍惜。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，跟著專家引領(lǐng)進(jìn)行實(shí)踐，對(duì)攝影技術(shù)中關(guān)鍵要領(lǐng)如光圈、快門、感光度等有了較多的認(rèn)識(shí)理解。另外，與其他老師的交流也使我受益頗多。以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：
二、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。
作為新手來(lái)講，有時(shí)相片影像模糊并不是由于對(duì)焦不準(zhǔn)，而是因?yàn)橄鄼C(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對(duì)于新手來(lái)說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時(shí)己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，卻非一日之功可得。
其一最簡(jiǎn)單，就是給身體或手找個(gè)依靠物;其二，把相機(jī)皮帶掛在脖子上，把相機(jī)向前抻至皮帶拉緊，就形成了3點(diǎn)支撐，持相機(jī)的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個(gè)辦法就是用三腳架。
三、揚(yáng)長(zhǎng)還要注意避短。
數(shù)碼相機(jī)的攝影響應(yīng)比較遲鈍，從按下快門到攝影啟動(dòng)的這段時(shí)間明顯要比光學(xué)攝影長(zhǎng)得多，所以拍攝運(yùn)動(dòng)中的物體時(shí)往往抓不住或抓不準(zhǔn)鏡頭。這方面還需要繼續(xù)訓(xùn)練。
四、獨(dú)特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。
藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不但體現(xiàn)在意境上，同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺感受。
關(guān)于構(gòu)圖，運(yùn)用黃金分割、井字格焦點(diǎn)等原則，就像是畫國(guó)畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。
通過這次攝影學(xué)習(xí)，使我更熱愛這個(gè)世界，熱愛美好的生活。我也正如熱愛生活那樣熱愛著自己的工作。我會(huì)把攝影當(dāng)作自己生活、工作中的一種愛好，甚至是一部分，用我手中的相機(jī)去留住生活中最美妙的時(shí)刻。
關(guān)于教師網(wǎng)上培訓(xùn)，我覺得是一種非常好的形式。這種基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn)形式，我認(rèn)為有下面幾大特點(diǎn)：
1.快速通暢。學(xué)員有問題，在很短時(shí)間內(nèi)就可以通過qq群與指導(dǎo)老師和其他學(xué)員交流。
2.經(jīng)濟(jì)節(jié)約。網(wǎng)上培訓(xùn)只需電腦和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，教師不用出門，就可以在網(wǎng)上和指導(dǎo)老師以及其他學(xué)員進(jìn)行溝通，反映情況，研究問題，節(jié)省了出差的費(fèi)用和時(shí)間以及購(gòu)買資料的費(fèi)用等。
3.靈活多樣。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可以采取雙方認(rèn)可的任何形式的交流、研討。可以發(fā)郵件，也可以寫下來(lái)作延時(shí)交流。內(nèi)容可大可小，時(shí)間可長(zhǎng)可短，人數(shù)可多可少;可以上班時(shí)進(jìn)行，也可以下班后進(jìn)行;可以在辦公室、電腦室進(jìn)行，也可以在家里或在網(wǎng)吧進(jìn)行。不受人數(shù)、時(shí)間、空間、內(nèi)容、方式的限制，更容易取得實(shí)效。
4.針對(duì)性強(qiáng)。直接地、有針對(duì)性地解決學(xué)校和教師發(fā)展過程和教學(xué)過程中的具體問題。
5.受益面大。主要體現(xiàn)在兩大方面一是教師得到發(fā)展，有更多的教師能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育資源地培訓(xùn)，從而提高教師的專業(yè)水平。二是學(xué)校得到發(fā)展。教師專業(yè)化水平提高，解決學(xué)校和教師教學(xué)中的實(shí)際問題，緩解教師的壓力，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有可能得到大面積提高。
一、多拍精選。
從宏觀上來(lái)講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)，從具體來(lái)說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場(chǎng)景。在拍攝過程中無(wú)論是拍景還是拍物往往是先確定一個(gè)專題，圍繞專題選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測(cè)光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時(shí)同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來(lái)回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場(chǎng)就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇七
春之嬌嬈，陽(yáng)光明媚，人們都喜歡到大自然中沐浴陽(yáng)光，捕捉春的氣息，今天正是我們攝迷們大顯身手的機(jī)會(huì)——總院20__第十二屆攝影比賽拉開序幕。
第一次外拍的失敗讓我吸取了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這才真正的體會(huì)到攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的默契。攝影更是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問，與其它的眾多門類有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如繪畫，書法，文學(xué)，音樂等。所以在學(xué)習(xí)的過程中就不能單純的只從攝影上入手，一定要培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對(duì)周邊事物的理解能力。就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)，藝術(shù)修養(yǎng)和敏銳的觀察力。生活是五彩斑斕的，生活中的人，尤其是愛好攝影的人，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人，積累生活，突破生活。
如果說我學(xué)攝影之前只會(huì)按快門的話，那么經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和研究使我真正的體會(huì)到攝影是一個(gè)美學(xué)的整合體，原來(lái)我的大部分休息時(shí)間是用在了朋友，戰(zhàn)友聚會(huì)，看電視，睡覺上。自從拿起相機(jī)玩起了攝影之后，他也就成了我生命中的一部分成了我生活中的另一個(gè)伴侶，形影不離。節(jié)假日以及休閑的時(shí)間書城成了我最好的去處，在那個(gè)知識(shí)的海洋中翻閱大量的攝影資料和相關(guān)的理論書籍，如《美國(guó)紐約攝影學(xué)院攝影教材》上下冊(cè)，《中國(guó)攝影》《大眾攝影》《攝影之友》《世界藝術(shù)史》上下冊(cè)《中國(guó)攝影報(bào)》等等，在這些書籍中我感悟到了一些藝術(shù)的真諦吸取了很多的營(yíng)養(yǎng)，才真正意義上懂得了要想拍好一張照片不是光靠按動(dòng)快門和使用什么器材所能完成的，他靠的是你對(duì)作品的理解，也就是說你想要表達(dá)什么，或是你要告訴讀者什么，這些不但需要經(jīng)驗(yàn)更需要你各方面知識(shí)的積累，融各種元素與一張照片在讓快門釋放的一瞬間定格永恒。當(dāng)然這其中也包含一些天時(shí)地利的幸運(yùn)成份。
如果真的要做一個(gè)好的攝影者，一個(gè)字——累!“痛并快樂著”這句話我在攝影的過程中得到了真正的體驗(yàn)。
多學(xué)多看多拍，時(shí)間長(zhǎng)了，一定能拍出好的作品。透過鏡頭用心看，世界如此美麗!
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇八
為期4天的攝影培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，通過這次培訓(xùn)活動(dòng)，我在理論和實(shí)踐方面都有了進(jìn)一步的了解。圖像處理、影像設(shè)計(jì)、色彩管理、輸出技術(shù)等都完美的體現(xiàn)在其攝影藝術(shù)生涯中。攝影作品不僅是藝術(shù)的見證更是歷史記記載。就攝影作品而言，其理論方面、技能和構(gòu)圖都非常重要，我非常開心參加這次的攝影培訓(xùn)活動(dòng)。
5月27日至30日，這四天的攝影培訓(xùn)，在銅川市王益區(qū)青少年校外活動(dòng)中心各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的盡心服務(wù)下圓滿結(jié)束。記得去年這個(gè)時(shí)間我也參加過一次這樣的培訓(xùn)，那次培訓(xùn)只講了一些理論性的東西，回來(lái)感覺學(xué)的'膚淺，找不到那種感覺，可這一次我們是理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我認(rèn)識(shí)到真正的攝影是心與腦的創(chuàng)作過程，而不僅僅是手按快門的攝影技術(shù)。老師還教給我們各種光的應(yīng)用，讓我明白攝影是光的藝術(shù)、瞬間藝術(shù)、四條邊藝術(shù)，有了這樣的基本思路，我相信自己一定會(huì)有好的攝影作品。
這幾天，我?guī)е蠋熃痰闹R(shí)，自己的構(gòu)圖去實(shí)踐中拍攝，而在實(shí)踐中更有老師的全力指導(dǎo)，使我的拍攝技能逐漸提高了。晚上我們將自己的作品進(jìn)行了制作。來(lái)自各縣區(qū)的培訓(xùn)老師相互幫助、相互學(xué)習(xí)，把好的作品發(fā)到我們的攝影群里，大家通過瀏覽對(duì)比，更促進(jìn)了我們攝影技能的提高。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇九
延時(shí)攝影是一種利用攝影技術(shù)將長(zhǎng)時(shí)間的事件壓縮為短時(shí)間的影片，展示時(shí)間流逝的特殊攝影方式。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地感受到了延時(shí)攝影的魅力和樂趣。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)。
延時(shí)攝影對(duì)我來(lái)說既陌生又神秘。起初，我是通過社交媒體上一位大神的延時(shí)攝影作品驚艷到的。我被那些場(chǎng)景的變化、時(shí)間流逝的記錄以及動(dòng)態(tài)效果所吸引。于是，我開始了我的延時(shí)攝影學(xué)習(xí)之旅。我開始研究各種攝影器材，并花了很多時(shí)間閱讀專業(yè)書籍和觀看教學(xué)視頻，以了解延時(shí)攝影的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧。
第二段：學(xué)習(xí)延時(shí)攝影的技術(shù)和挑戰(zhàn)。
延時(shí)攝影并不像表面看上去的那么簡(jiǎn)單。在實(shí)踐中我遇到了許多技術(shù)性的挑戰(zhàn)。首先，我需要找到一個(gè)固定的拍攝位置，并確保所拍攝的場(chǎng)景在整個(gè)時(shí)間過程中沒有人為干擾。其次，我需要調(diào)整攝像機(jī)的曝光和焦距，以及延時(shí)拍攝的頻率和間隔時(shí)間。這些調(diào)整需要極強(qiáng)的耐心和精細(xì)的觀察力。此外，延時(shí)攝影需要大量的存儲(chǔ)空間和后期處理時(shí)間。因此，我還購(gòu)買了大容量的存儲(chǔ)卡和專業(yè)的后期處理軟件。
盡管延時(shí)攝影的學(xué)習(xí)曲線陡峭，但一旦掌握了基本技巧，它帶給我的樂趣和成就感是無(wú)可比擬的。每當(dāng)我在電腦上看到自己辛辛苦苦拍攝和后期處理的延時(shí)攝影作品時(shí)，我的心中充滿了滿足感。那些場(chǎng)景的變化和細(xì)微的動(dòng)作讓我感到時(shí)間流逝的美妙，觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處的情感。延時(shí)攝影讓我重新審視和感受世界，幫助我更好地記錄和表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。
第四段：延時(shí)攝影的挑戰(zhàn)和改進(jìn)。
雖然我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步，但我仍然面臨挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)用延時(shí)攝影捕捉一些快速移動(dòng)的場(chǎng)景，例如日落或云朵的運(yùn)動(dòng)，是相當(dāng)困難的。拍攝和后期處理這些場(chǎng)景需要更高的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。此外，延時(shí)攝影還需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，以獲得令人滿意的作品。我希望將來(lái)可以繼續(xù)改進(jìn)和完善自己的技術(shù)，克服這些挑戰(zhàn)，創(chuàng)作出更加精彩和令人難忘的作品。
第五段：延時(shí)攝影的啟示和自我反思。
通過學(xué)習(xí)延時(shí)攝影，我意識(shí)到攝影不僅僅是記錄瞬間的畫面，更是一種表達(dá)自己情感和分享世界美好的方式。每一個(gè)人的生活都充滿了細(xì)微而美妙的瞬間，而延時(shí)攝影幫助我以一種獨(dú)特的方式捕捉和呈現(xiàn)這些瞬間。延時(shí)攝影不僅需要技術(shù)上的熟練，更需要對(duì)世界的敏感和觀察力。通過延時(shí)攝影，我學(xué)會(huì)了更加耐心和細(xì)致地觀察自然界的變化，也更加珍惜和享受生活中的每一個(gè)瞬間。
延時(shí)攝影學(xué)習(xí)之旅并不是一帆風(fēng)順的，但它帶給我無(wú)窮的樂趣和成就感。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠越來(lái)越好地控制攝影器材，捕捉更加精彩和動(dòng)人的場(chǎng)景，并通過延時(shí)攝影傳達(dá)出自己的情感和觀點(diǎn)。我希望通過延時(shí)攝影，能夠給更多的人帶來(lái)歡樂和啟示，讓大家從中感受到時(shí)間的流逝和珍貴的生命。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇十
隨著時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的數(shù)碼產(chǎn)品給我們的生活增添了無(wú)限的精彩。每次出去游玩的時(shí)候，看到越來(lái)越多的人都帶上了單反，自己感覺卡片機(jī)也是很好，回來(lái)比比看人家拍的確有水平。這次培訓(xùn)就選擇了這個(gè)數(shù)碼攝影藝術(shù)。
通過學(xué)習(xí)，我對(duì)相機(jī)有了初步的了解，還知道了光的重要性。因?yàn)榕臄z是對(duì)光的捕捉，沒有光就沒有圖象，拍攝的時(shí)候要運(yùn)用好光，比如光強(qiáng)度，光亮度，光照度。要學(xué)會(huì)藝術(shù)性的認(rèn)識(shí)造型光，對(duì)物體運(yùn)用側(cè)，逆，頂，地的光。以達(dá)到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的應(yīng)用。柔和光：能使物體的顏色看起來(lái)更加鮮艷，仿佛是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小、遠(yuǎn)近、角度成正比。柔和光的對(duì)立面就是“硬”光，硬光不一定很亮，但他能產(chǎn)生鮮明的對(duì)比感。
構(gòu)圖也很重要，作品中主題一定要突出，要有情趣，假如別人看我畫面時(shí)都不知道看了什么東西，那這幅作品還有什么意義了。所以一定要注意體量的大小，色彩的深淺，形態(tài)的疏密。然后，須運(yùn)用藝術(shù)性的審美觀察與思維方法表現(xiàn)，知道自己在拍什么、值不值得拍、如何去拍。充分的注意藝術(shù)形式美法則的運(yùn)用，學(xué)會(huì)對(duì)比，對(duì)立，平衡地觀察物體，拍攝物體。
對(duì)于攝影，自己很小就很喜歡，覺得相片能留住美麗的瞬間，留住我們很多美好的記憶。每次出去玩，都會(huì)拍很多照片，留給朋友看看各地的人文風(fēng)情。學(xué)習(xí)完了才明白自己和攝影藝術(shù)很遠(yuǎn)，回頭翻翻以前的東西，只是為了留一個(gè)回憶，亂拍一通，沒技巧可言，毫無(wú)美感。最最搞笑的是就像老師提到的照片的穩(wěn)定性，“垂直線歪斜使摩天大樓給人要倒塌的感覺，水平線歪斜會(huì)有不穩(wěn)定的感覺”，這在以前的時(shí)候從沒有注意過，學(xué)習(xí)了以后就醒悟了，原來(lái)隨便玩玩的是那么差勁。也看到了很多老師和學(xué)員的作品，欣賞了教程中精美的照片了，希望以后能好好琢磨，拍出佳作。
讓我感觸最大的是，這次還看到老師給自己女兒做的相冊(cè)，很用心地記錄了生活的點(diǎn)滴。是多么細(xì)膩的感情，多么珍貴的禮物。以后我也會(huì)給孩子做點(diǎn)什么。生活中不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，借我們的攝影來(lái)發(fā)現(xiàn)美，記錄美。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇十一
延時(shí)攝影是一種將時(shí)間流逝以及物體移動(dòng)的過程通過攝影鏡頭記錄下來(lái)的方法，它需要耐心與技巧。在我學(xué)習(xí)延時(shí)攝影的過程中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，并從中獲得了一些體會(huì)。下面，我將與大家分享我對(duì)延時(shí)攝影的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到延時(shí)攝影需要充分的準(zhǔn)備工作。在進(jìn)行延時(shí)攝影之前，我們需要先做好周密的計(jì)劃。我們應(yīng)該確定好拍攝的主題和地點(diǎn)，考慮好適宜的天氣條件以及拍攝的時(shí)間段。同時(shí)，還要準(zhǔn)備好合適的器材，如三腳架、遙控器等。只有通過充分的準(zhǔn)備工作，我們才能在實(shí)際的拍攝過程中事半功倍。
其次，我在學(xué)習(xí)延時(shí)攝影過程中明白了一件重要的事情，那就是尊重時(shí)間與耐心的重要性。延時(shí)攝影需要我們長(zhǎng)時(shí)間的觀察和等待，往往需要幾個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)記錄下幾秒鐘的畫面。這需要我們耐心等待，不能急于求成。同時(shí)，在延時(shí)攝影中，我們不能著急結(jié)束，因?yàn)樽罴训漠嬅嫱霈F(xiàn)在我們不經(jīng)意間。尊重時(shí)間和耐心是成功完成延時(shí)攝影作品的關(guān)鍵。
此外，我還體會(huì)到了延時(shí)攝影與創(chuàng)意的緊密關(guān)聯(lián)。在延時(shí)攝影中，我們可以運(yùn)用各種攝影技巧和創(chuàng)意構(gòu)圖手法，使畫面更具視覺沖擊力和藝術(shù)性。比如，利用特殊的角度和光線，結(jié)合人物和動(dòng)態(tài)物體的運(yùn)動(dòng)，可以創(chuàng)造出神秘、夢(mèng)幻或者戲劇性的效果。此外，還可以在后期制作中運(yùn)用一些特效加工，進(jìn)一步提升作品的創(chuàng)意和表現(xiàn)力。通過不斷嘗試和實(shí)踐，我逐漸懂得如何將我的創(chuàng)意融入到延時(shí)攝影作品中，這為我賦予了延時(shí)攝影更多的可能性。
延時(shí)攝影還教會(huì)了我細(xì)心觀察和珍惜美好瞬間的重要性。在拍攝過程中，我們需要通過細(xì)心觀察，捕捉到那些容易被忽略的美好瞬間。比如，動(dòng)態(tài)的云朵、繁忙的街頭、嬉戲的小孩等等，這些平凡的瞬間經(jīng)過延時(shí)攝影的記錄，可以呈現(xiàn)出令人驚艷的效果。延時(shí)攝影教會(huì)了我學(xué)會(huì)珍惜生活中的美好瞬間，讓我更加用心地感受和體驗(yàn)生活。
最后，延時(shí)攝影讓我欣賞到了時(shí)間流逝的美妙與無(wú)常。通過拍攝的過程，我們可以看到植物生長(zhǎng)的軌跡、城市的變遷、人們的生活等，這些本來(lái)被我們忽略的變化，在延時(shí)攝影的記錄下被賦予了新的意義。時(shí)間的流逝是無(wú)可挽回的，延時(shí)攝影讓我更加珍惜時(shí)間，更加明白生命的寶貴和脆弱。同時(shí)，延時(shí)攝影也鼓勵(lì)我不斷地改變觀察角度，發(fā)現(xiàn)事物的不同面貌，以更完整的視野看待這個(gè)世界。
在延時(shí)攝影學(xué)習(xí)的過程中，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也從中得到了很多心得體會(huì)。準(zhǔn)備工作的重要性、尊重時(shí)間與耐心的培養(yǎng)、創(chuàng)意的運(yùn)用、細(xì)心觀察和珍惜美好瞬間、欣賞時(shí)間流逝的美妙，這些都是我在延時(shí)攝影中領(lǐng)悟到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。延時(shí)攝影不僅僅是一種記錄時(shí)間流逝的手段，更是一種對(duì)生活的感悟和體驗(yàn)。通過延時(shí)攝影，我明白了時(shí)間的寶貴，感受到了身邊平凡事物的魅力，也意識(shí)到了我在這個(gè)世界中的存在。這是一種難以言表的體驗(yàn)，而我將始終熱愛并堅(jiān)持延時(shí)攝影。
相機(jī)攝影學(xué)習(xí)心得篇十二
第一段：介紹延時(shí)攝影的概念和重要性（200字）。
延時(shí)攝影是一種通過在一段時(shí)間內(nèi)拍攝多張照片，再將這些照片結(jié)合在一起制作出一段視頻的技術(shù)。它能夠呈現(xiàn)出時(shí)間推移的效果，捕捉到一剎那間無(wú)法肉眼觀察到的細(xì)微變化。而如今，延時(shí)攝影已經(jīng)成為攝影愛好者們追逐的新潮流。延時(shí)攝影的技術(shù)不僅僅是簡(jiǎn)單的拍攝和拼接，更是一種創(chuàng)作的過程，它需要我們用心感受自然的動(dòng)人之處，用鏡頭去記錄一切。
第二段：對(duì)延時(shí)攝影的學(xué)習(xí)過程的回顧和總結(jié)（200字）。
在學(xué)習(xí)延時(shí)攝影的過程中，首先需要了解各種拍攝設(shè)備的功能和操作方法。延時(shí)攝影需要用到穩(wěn)定的三腳架、快門線等輔助器材。其次，對(duì)于攝影構(gòu)圖和景深的把握也是至關(guān)重要的。要通過調(diào)整光圈和曝光時(shí)間來(lái)控制景深，使畫面更加生動(dòng)和立體感。此外，照片的拍攝間隔時(shí)間也是需要注意的，不同的拍攝主題和效果需要不同的間隔時(shí)間來(lái)捕捉不同的變化。通過不斷嘗試和實(shí)踐，逐漸掌握延時(shí)攝影的基本技巧和要點(diǎn)。
第三段：延時(shí)攝影帶給我的審美體驗(yàn)和創(chuàng)作啟示（200字）。
延時(shí)攝影瞬間定格下的時(shí)間推移，讓我感受到了時(shí)間的力量和自然界的奇妙之美。通過延時(shí)攝影，我拍攝到了日出日落的變化、云卷云舒的奇觀、星空閃爍的美景等。這些瞬間定格下的畫面給我?guī)?lái)了無(wú)限的靈感和創(chuàng)作欲望。我發(fā)現(xiàn)自然界的一切都是瞬息萬(wàn)變的，而延時(shí)攝影能夠?qū)⑦@些瞬間凝固成永恒，打破了時(shí)間的束縛，給人們帶來(lái)了別樣的審美體驗(yàn)。
第四段：延時(shí)攝影的局限和挑戰(zhàn)（300字）。
盡管延時(shí)攝影能夠創(chuàng)造出很多獨(dú)特的視覺效果，但它仍然有一些局限和挑戰(zhàn)。首先，延時(shí)攝影對(duì)設(shè)備的要求較高。拍攝夜景、星空等需要長(zhǎng)時(shí)間曝光的主題時(shí)，需求更高的相機(jī)及鏡頭設(shè)備。其次，延時(shí)攝影需要我們付出大量的時(shí)間和耐心。一段幾秒甚至幾分鐘的視頻往往需要數(shù)小時(shí)甚至數(shù)天的拍攝和后期制作工作。最后，良好的場(chǎng)景的選擇也是延時(shí)攝影的關(guān)鍵之一。要根據(jù)主題和效果選擇適合的場(chǎng)景，并且根據(jù)天氣、光線等因素進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
通過學(xué)習(xí)延時(shí)攝影，我不僅僅掌握了一門實(shí)用的技術(shù)，更開闊了我的視野和思維方式。延時(shí)攝影讓我在忙碌的生活中能夠用攝影的方式來(lái)觀察和感知身邊的世界，發(fā)現(xiàn)美的瞬間并將其定格。未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步提高我的延時(shí)攝影技巧，挑戰(zhàn)更多的主題和創(chuàng)作風(fēng)格，將自己的攝影作品帶給更多的人，與大家分享我的延時(shí)攝影之旅。
總結(jié)：通過延時(shí)攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了時(shí)間的力量和自然的美好。延時(shí)攝影不僅僅是一種技術(shù)，更是一種創(chuàng)作的過程和一種審美的體驗(yàn)。它需要我們用心感受自然的奇妙之美，用鏡頭去記錄一切。盡管延時(shí)攝影存在一些局限和挑戰(zhàn)，但這并不能阻擋我們對(duì)于創(chuàng)作和美好的追求。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以創(chuàng)造出更多令人驚嘆的延時(shí)攝影作品，展現(xiàn)出時(shí)間的魅力和創(chuàng)造者的智慧。