疫情期間校醫(yī)的述職報告(精選14篇)

字號:

    高質(zhì)量的報告應(yīng)該具備準確性、完整性、清晰度和邏輯性。最后,要對報告進行仔細的審校和修改,確保語法、拼寫和格式的準確性。以下報告范文的作者充分展示了在不同情境下的寫作技巧和思考深度。
    疫情期間校醫(yī)的述職報告篇一
    近段時間以來,全國各地陸續(xù)發(fā)生聚集性疫情,防疫形勢相當嚴峻。后勤集團按照教育部、省教育廳以及學校疫情防控指揮部的要求,立即對新冠肺炎疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案進行了優(yōu)化和補充,對各項保障工作的具體實施方案進行了落地和細化,動員和組織各部門員工積極參與了學校3月23日開展的新冠肺炎本土疫情處置應(yīng)急演練活動。
    本次演練模擬了在某寢室發(fā)現(xiàn)初篩陽性病例時的應(yīng)急處置過程,集團牽頭設(shè)立疫情防控、物資保障兩個小組,共有醫(yī)護人員、駕駛員、公寓管理員、餐食配送人員、臨時隔離點服務(wù)人員、消毒人員以及應(yīng)急后備人員等200余人參與,配置和調(diào)派了了15臺對講機、5輛校園交通車、51間臨時隔離用房、1輛消毒車、2臺物資轉(zhuǎn)運車、4輛餐食配送車,與人事、學工、保衛(wèi)處等部門密切配合、協(xié)同合作,迅速、有效的完成了隔離、轉(zhuǎn)運、治療、封控、流調(diào)、核酸檢測、物資保障等七個流程的處置工作。
    通過這次演練,我們鍛煉了自己的隊伍、厘清了處理疫情突發(fā)事件的流程、展現(xiàn)了后勤人“不怕吃苦、敢于奉獻”的精神,通過演練結(jié)束后的回頭看和經(jīng)驗總結(jié),進一步查缺補漏、提升應(yīng)急處置和后勤保障能力,為阻擊新冠肺炎疫情進入校園筑起堅實的后盾。
    疫情期間校醫(yī)的述職報告篇二
    xxxx衛(wèi)生院一名普通醫(yī)務(wù)人員,在基層崗位上工作剛好滿。在此次新冠肺炎疫情防控工作中,xx始終奮斗在平凡崗位上,充分體現(xiàn)出基層醫(yī)務(wù)人員的責任和擔當,牢記醫(yī)者初心,不忘健康使命,用實際行動踐行醫(yī)務(wù)工作者的初心和使命。
    xx鎮(zhèn)有兩個高速卡口,初期人員短缺,物資缺乏,大家都知道高速路口執(zhí)勤辛苦,xx主動請纓,從正月初二開始在卡口上崗,每天24小時,兩班倒,對所有下高速車輛上人員進行進行體溫監(jiān)測,一直到2月25號路口體溫檢測點取消,xx一直堅守崗位。
    青島藍谷高新區(qū)內(nèi)企業(yè)眾多,面對大量開工潮,疫情防控指導(dǎo)尤為重要,為切實做好轄區(qū)復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)新冠肺炎疫情防控工作,自2月19日起,xx衛(wèi)生院組建成立3支防控醫(yī)療服務(wù)小分隊,xx作為其中的一份子,和同事們一起深入轄區(qū)企業(yè),對企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工工作進行現(xiàn)場指導(dǎo),對工人進行新冠肺炎防控知識健康教育,保障企業(yè)有序、平穩(wěn)、安全生產(chǎn)。截至目前,一共指導(dǎo)企業(yè)73家,其中規(guī)模以上企業(yè)24家。
    新冠肺炎疫情防控期間,xx衛(wèi)計局建立醫(yī)療機構(gòu)網(wǎng)格化管控制度,建立“上下聯(lián)動、分片包干”的管控制度,切實做到責任到人。xx作為轄區(qū)衛(wèi)生室和診所的網(wǎng)格員,2月5日開始,每天對轄區(qū)28家衛(wèi)生室,2家診所進行監(jiān)控,防止醫(yī)療機構(gòu)出現(xiàn)疫情事件。
    疫情防控以來,醫(yī)院承擔著對外地返回人員開展流行性病學調(diào)查的任務(wù),xx作為流調(diào)成員,積極配合轄區(qū)政府、公安機關(guān),不定期到村莊對返回人員進行體溫檢測,進行發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀的`健康篩查,進行居家隔離觀察,截止目前,共走訪隨調(diào)400余人次。
    自3月2號開始,衛(wèi)生院承擔起從機場接送國外返即人員,每當轄區(qū)內(nèi)有從國外返回的人員,醫(yī)院就會接到政府命令單,需要派救護車從xx到流亭機場接回返即人員,送到指定隔離點。航班不定點,有時候往往是半夜接到命令,xx和同事們都堅守崗位,24小時待命,隨時做好出發(fā)準備。
    疫情期間校醫(yī)的述職報告篇三
    春花秋實,歲月荏苒。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入xx年,在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來之際,將一年的工作總結(jié)回顧如下:
    我分管學校后勤工作。主要包括餐廳、總務(wù)以及勤儉辦三個部門并且兼任七年級二班的英語教學工作。帶著全體教師的信任與期待,我認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。有人說,春風得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,一直在奉獻著熱情和真誠。逝者如斯,不覺間,我在懷周學校這片熱土上,已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個年頭。多年來我肩挑重擔,默默前行,追尋著“舍我為?!钡牟蛔冃拍?,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。盡管我的工作崗位變了,但肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!現(xiàn)在我將一年來的工作向大家匯報如下,請審議:
    我自己的標準是“做事先做人,高起點、嚴要求,力求做得更好,做教職工的表率”。
    1、加強學習,提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平,有水平才有實力。在今天學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、享受學習的過程。一年來,我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅持學習“三個代表”重要思想和實踐科學發(fā)展觀,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學習,始終把實踐科學發(fā)展觀作為自己行動的準則。通過學習,我深深感到加強理論學習,認真落實科學發(fā)展觀,增強政治意識,責任意識,大局意識,憂患意識,進取意識,是做好本職工作的根本。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我積極反思,更主動虛心地向老師請教,汲取寶貴的意見;對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求的解決辦法。工作之余,經(jīng)常學習一些教育教學理論和學校管理知識,在工作中找方法,在學習中找差距,不斷提高自身思想水平和知識功底。
    2、以身作則,做教職工的表率。對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實踐中,我時時提醒自己是一個普通的服務(wù)者,做任何工作,處理任何事,都必須樹立學校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做,不符合學校師生利益的事不干。只有不斷強化責任意識,牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想,增強自律意識,才不會走錯路,走彎路。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學校工作放在第一位,遇到維護與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干。雖然有時覺得累,但生活得很充實;同事們在生活和工作中信任與支持我,而我一直認為是群眾中的一員,一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題,也喜歡和大家談生活中各個方面的問題,當大家需要幫助時,我會主動伸出援手。積極幫助同事解決問題是我的樂趣,真誠做大家的知心朋友更是我的追求。
    后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。作為分管后勤工作的副校長,要全力為學校做好前勤服務(wù)工作,雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作,為抓好學校學生公寓管理、抓好學生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量,要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。我積極努力地投身工作,總感覺有做不完的工作,忙不完的事。但我從未在工作上討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為學校排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,為學校發(fā)展保駕護航。
    為搞好學校后勤保障工作,我如履薄冰,腦中那根經(jīng)濟無小事之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著八百余名學生、七十多位職工的生活和工作。在教委與xx校長的領(lǐng)導(dǎo)下,餐廳全體員工的共同努力下,通過了衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局對我校學生食堂衛(wèi)生、管理的全面評估,學校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱號??傊?,一年中,我時刻關(guān)注著學校的后勤保障工作,與總務(wù)處的同志一起做好全校的水、電、暖等設(shè)施的維護與維修工作,為學校的教育教學工作提供了有力保障。
    xx年,我校迎接了各種檢查,在xx校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學檢查”“中小學視導(dǎo)”“全面督導(dǎo)”以及音體美抽測等工作提供了有力的后勤保障。
    作為具體分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當多,特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,在實際工作中自覺地遵紀守法和學校的各種規(guī)章制度,要求別人做到的自己首先做到,“己所不欲,勿施與人”;工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。堅持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行運作。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活作風上,能做到廉潔自律,拘小節(jié),忌隨便,做好四個“管好”,即管好自己的腦,不該想的堅決不想;管好自己的嘴,不該吃的堅決不吃;管好自己的腿,不該去的地方堅決不去;管好自己身邊的同事,不該照顧的堅決不照顧;干干凈凈做人,明明白白辦事。作風嚴謹,提倡節(jié)儉,反對浪費,嚴把廉政關(guān)。從沒有私下應(yīng)與學校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了陽光做人的本色。
    24年來我一直未脫離教學第一線,在教學中嚴格執(zhí)行備課、上課、作業(yè)批改等各項制度,努力做一名學生喜歡、家長認可的教師,在教學崗位上,我不僅授業(yè)、解惑而且傳道,教給學生做人的的道理、教會他們雪狐學習、學會生存、學會與人和睦相處?,F(xiàn)在我已經(jīng)完成本學期的英語教學,等待與同學們在期末考試中一起收獲。
    回顧一年來的工作開展情況,我是盡職盡責的,后勤工作真正為學校發(fā)展起到保駕護航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時,也存在著問題與不足。
    1.在學校后勤工作上雖已盡心盡力,但后勤保障能力仍需加強。對于出現(xiàn)的問題,作為分管學校后勤工作的副校長,我難辭其咎。
    2.多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,甚至招致許多誤解。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
    3.龐雜的后勤工作對我的教學工作牽扯太多精力,英語教學的質(zhì)量需進一步提高,我將更急努力,更好的完成教學工作。
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,憑著對學校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累也要先扛著”的信念,盡職盡責,盡心盡力,堅決撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。我的述職完畢。謝謝!
    疫情期間校醫(yī)的述職報告篇四
    本學期來在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,本著預(yù)防為主的方針,認真做好本職工作。結(jié)合學校實際情況對學生進行健康教育,嚴格控制常見病及傳染病的發(fā)病率,增強學生的自我防護意識。在工作中,樹立為師生服務(wù)的思想,認真對待每一位患者,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,注意組織紀律,不遲到,不早退,團結(jié)同事,積極參加和配合學校組織的各項活動,認真完成各項任務(wù)。
    本學年校醫(yī)室共接診9000人次,實施了簡易的治療、急救、轉(zhuǎn)診工作。常見??;感冒、發(fā)燒、腹痛、急性胃腸炎、上呼吸道感染、皮外傷及軟組織挫傷等均在校醫(yī)室處理。認真執(zhí)行學校制定的學生意外傷害事故應(yīng)急處理方案,病情嚴重的及時轉(zhuǎn)送醫(yī)院診治,并及時與班主任和家長溝通,無一例因工作失誤延治療。
    針對學校的常見病、多發(fā)病、利用墻報、宣傳欄等方式進行宣傳。指導(dǎo)學生如何防病、治病及減少運動損傷的預(yù)防。在傳染病流行季節(jié)及時發(fā)放各種消毒藥品,并指導(dǎo)如何正確使用。
    配合防疫站人員做好全校學生體檢工作。并在各種考試、運動會、比賽、軍訓時,不怕苦不怕累,積極服務(wù)在第一線,堅守工作崗位,及時處理緊急情況,為各種活動提供了良好醫(yī)療保障。對醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品的管理嚴格按照要求進行,做到藥品不浪費,購藥帳目清楚,嚴把進藥關(guān),保證了全校師生的用藥安全。每月定期盤點,并按財務(wù)要求做好藥品匯總表。
    在今后的工作中,我們將不斷提高科室的醫(yī)務(wù)水平,在實踐中不斷積累不斷進步。在以后的工作中更加細心,在全校師生的配合和努力下把校醫(yī)室的工作做得更好。
    疫情期間校醫(yī)的述職報告篇五
    在我的校長任期內(nèi),應(yīng)對全體教職員工述職今日雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅僅是一種無形的擔當和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。
    當然,工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點,感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今后努力的方向?,F(xiàn)就即將過去的xx學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
    人的行動都是在必須理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起,我便要求自我呼吸清新的空氣、堅持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準自我的位置,明確學校工作的共同目標。
    幾年來,我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感職責重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責、對同志們負責、對學校負責,為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發(fā)展,無論在什么情景下,無悔無怨,全力以赴,并必定要傾注我個人的全部心血。
    幾年來,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的臺階。
    要辦好學校,必須先武裝自我,并不斷與時俱進。所以,不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務(wù)。積極參加網(wǎng)上學習、校長提高培訓、研修培訓,及時做好筆記,寫好心得體會。
    一年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,始終把科學發(fā)展作為自我行動的準則,時刻提醒自我,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
    在工作中,我盡職盡責,身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開、財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以團體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線。
    學校的發(fā)展,靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高,除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和進取肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制,創(chuàng)立了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。首先,學校實行分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。其次,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室、進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。三是大力落實學生到校考勤制度,禮貌習慣養(yǎng)成準則和住校生檢查制度。四是加強學生日常行為常規(guī)教育。
    教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。
    為了加強教師隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學習教育理論和業(yè)務(wù)知識,定時舉行教師的學習心得交流活動,取長補短??偨Y(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)型。為了切實提高教學質(zhì)量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,進取進行教法變革、學法指導(dǎo)、改革考核形式,嚴格實行考教結(jié)合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作進取性。
    一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,開展夢想信念教育,引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實效性,進取探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學生的養(yǎng)成教育。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,堅持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的學校文化生活為載體,文化育人、禮貌育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,學校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,規(guī)范和約束了教職工和學生行為。
    存在的問題:
    1、學校各項工作的全面落實不盡人意。
    2、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。
    3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。
    4、關(guān)心群眾,貼近師生做得不夠。
    5、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)型。
    6、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改善,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學?!靶?yīng)”有待凸現(xiàn)。
    7、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有必須距離,需繼續(xù)努力。
    今后的奮斗目標:
    1、抓好學校常規(guī)管理。要著眼實際,要在細、嚴、實上下功夫,細處著手小處抓起,使學校各項工作科學化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。
    2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。
    3、對于“老大難”問題,必須集思廣益,構(gòu)成共識,攻克難題到達運轉(zhuǎn)流暢。
    4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,又人文關(guān)懷。
    5、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自我要首先做到。
    6、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
    7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,確保學校安全,創(chuàng)立平安和諧學校。努力改善辦學條件,使學校又好又快的長足發(fā)展。
    “順境逆境雄心在,不負人民養(yǎng)育情”。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注、學生家長的期待。今后,我將和同志們一齊,不辱使命,克難奮進,勇立潮頭,共同開創(chuàng)完美的未來!
    多謝大家?。?BR>    疫情期間校醫(yī)的述職報告篇六
    自發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來,馬圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院在縣委、縣政府和縣衛(wèi)健局以及鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,積極響應(yīng),全力做好疫情應(yīng)對與防控工作。
    1月16日赴縣衛(wèi)健局緊急召開的新型肺炎疫情會議后,馬上回到馬圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院召開了院內(nèi)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作》會議,傳達學習省、市、縣相關(guān)會議精神,就新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作進行動員、部署和業(yè)務(wù)知識培訓。第一時間成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及技術(shù)指導(dǎo)、疫情處置、環(huán)境監(jiān)測、健教宣傳、后勤保障等工作小組,布置了各個科室的防控工作任務(wù),明確了人員和職責分工,完善了工作方案和應(yīng)急預(yù)案。
    馬圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院新型冠狀病毒感染的`肺炎防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案及時印發(fā)到全鎮(zhèn)各村醫(yī),并適時更新,組織集中業(yè)務(wù)培訓,做到全鎮(zhèn)全覆蓋。隨著疫情的發(fā)展,我院與1月25日零時接到縣的緊急通知后,全員取消春節(jié)休假,大年初一全體職工務(wù)必回到單位各司其職,做好疫情防控工作,多次召開防控工作再部署會議、防控工作調(diào)度會以及重點場所(交通哨點)值班工作部署會、現(xiàn)場隔離消毒技術(shù)培訓等等,周密部署,確保各項防控措施落實到位。鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)對疫情按照預(yù)檢分診制度實施工作,每一個進入醫(yī)院的病人及家屬都要配合工作人員測量體溫并采集登記個人相關(guān)信息、病史、癥狀、接觸史、外出史、體溫記錄,有效排除傳染病病人或者疑似感染病人,有效控制傳染病疫情,防止醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)交叉感染。
    (1)是加強應(yīng)急值守和物資儲備。安排專人24小時應(yīng)急值班,收集疫情相關(guān)信息,實行日報告和零報告制度,掌握疫情動態(tài),做好疫情分析和監(jiān)測預(yù)警。緊急購置防護用品、消毒藥品與器械、檢測試劑等應(yīng)急物資,各科室專業(yè)技術(shù)人員隨時待命,確保有效應(yīng)對疫情,全力做好應(yīng)急處置工作。2月2日中午12時市、縣疾控中心專家到馬圩鎮(zhèn)大寨村一名疑似病例的家中及對周圍環(huán)境開展一系列流行病學調(diào)查,并向我鎮(zhèn)指導(dǎo)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情針對性的防控工作細節(jié)。
    (2)是加強哨點監(jiān)測和衛(wèi)生檢疫。根據(jù)上級的安排,組織人員在人員在高良高速口、主要進村路口24小時疫情防控關(guān)卡處,對所有進入車輛和人員逐一進行體溫測量和信息登記,從源頭上進行有效管控,堅決切斷疫情傳播渠道,為全鎮(zhèn)人民筑牢安全防線,同時指導(dǎo)開展疫情監(jiān)測、疑似病例排查,落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷”措施,防止疫情流入擴散。
    (3)是做好各村防控網(wǎng)格化管理的指導(dǎo)工作。衛(wèi)生院衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作人員每天下鄉(xiāng)到各村負責監(jiān)督指導(dǎo)村衛(wèi)生室醫(yī)生和鎮(zhèn)政府防控人員防控網(wǎng)格化管理,指導(dǎo)各村安排值班人員嚴防死守,不放過任何一個過往路人,落實各村責任、責任到人;要求各村民盡量不出行,不聚會,不探親,不走訪,以免疫情的傳播。同時安排專人負責銜接和信息收集,做好疑似病例送檢工作。一旦出現(xiàn)疑似病例,第一時間開展流行病學調(diào)查,并按規(guī)范要求對疫點進行消毒處理。
    (4)是加大健教宣傳和輿論引導(dǎo)。派發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳資料,做好和更新了戶外宣傳欄,通過qq群、微信群和微信公眾號等向全鎮(zhèn)人民廣泛開展健康宣教,讓公眾掌握相關(guān)防控知識。切實加強正面輿論引導(dǎo),積極回應(yīng)社會關(guān)切,避免恐慌,對相關(guān)謠言做好解釋工作。我們也提醒廣大村民要勤洗手,佩戴口罩,減少出行,盡量不要前往人口聚集的地方。如有發(fā)熱、呼吸道感染癥狀,匯報進行就診治療。
    通過全體有關(guān)人員的努力,馬圩鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有序的進行。目前全鎮(zhèn)村民的防控意識得到很大的提高,各主要交通要道、各村已形成了嚴格的防控網(wǎng)絡(luò),個別疑似病例得到及時的報檢,全鎮(zhèn)村民思想穩(wěn)定,生活秩序正常,至今沒有發(fā)生疫情,防控工作取得了顯著的成效。
    疫情期間校醫(yī)的述職報告篇七
    xx年,我校全體教職工在市委、市政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“厚積深思、快樂和諧”的辦學理念,圍繞“苦練內(nèi)功、加強管理、提高質(zhì)量、打造特色”的發(fā)展主題,明確“保穩(wěn)定、保安全、促發(fā)展”的核心任務(wù),抓住機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),克難攻堅,扎實推進“三名”工程,取得了豐碩的成果。
    回顧過去的一年,我作校長,在市委、市政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班子及廣大教職員工的積極協(xié)助與大力支持下,克服困難,努力完成日常教學、行政管理等各項任務(wù)?,F(xiàn)將本人在xx年度的思想和工作情況,簡要總結(jié)匯報如下:
    教育是一項關(guān)乎國計民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者,我深刻地認識到自身所肩負的神圣使命。作為一名校長,我更加清醒地認識到自己所承擔的責任。奉獻優(yōu)質(zhì)教育資源,辦好人民滿意教育,早日實現(xiàn)將xx中學打造成為名校的宏偉目標,早日實現(xiàn)百年老校偉大復(fù)興,一直是我所堅持并為之不懈奮斗的人生追求。
    一年來,我始終密切關(guān)注著基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢,不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學思想上,全面推進學校各項事業(yè)的發(fā)展。在日常管理和教育教學過程中,始終堅持依法辦學,廉潔自律,依法執(zhí)教,勤勉敬業(yè),以身作則,帶頭示范,以實際行動表達著自己對教育事業(yè)的忠誠與熱愛,詮釋著一名教師應(yīng)有的精神與品質(zhì),傳達著一名校長的目標與追求。
    近年來,學校飽受債務(wù)困擾,正常運轉(zhuǎn)常常難以為繼。過去的這一個學年,學校往往是一開學就面臨著無米下鍋的窘境。作為一校之長,還必須時常承受債主追債的滋擾,甚至對個人的威脅。面對此困境,我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費開支,開源節(jié)流,一方面積極向政府和各部門求援。在經(jīng)濟十分困難的情況下,不斷改善教學條件,特別是通過積極運作順利完成了學校正大門建設(shè),改變了xx中學走“旁門左道”的尷尬歷史,改變了校園面貌,提升了學校品牌形象,為進一步改進校園管理創(chuàng)造了良好條件。
    在面對經(jīng)濟壓力的同時,我們還面對著更為沉重的規(guī)模辦學下的管理壓力和教學質(zhì)量壓力。作為一所百年老校,一所中心城區(qū)最好的省級重點中學,市民的關(guān)注與期待是不言而喻的。為了學校發(fā)展道路上的瓶頸,我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū)、內(nèi)部競爭xx大年級、寄宿制、準軍事化”的管理思路,并在反復(fù)的實踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決,但事實說明它們是符合xx中學當前辦學現(xiàn)狀的,并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。
    教師是一所學校最重要的教育資源,教師的精神狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)是一所學校能否實現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊伍整體素質(zhì)比較高,并一直保持著愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),這也是我們能夠突破困境、穩(wěn)定發(fā)展的重要原因。
    為了促進教師隊伍素質(zhì)的進一步提高,我們通過加強行政聽課、隨機聽課等形式對教師的教育教學行為過程進行監(jiān)督,通過開展學生問卷、座談,收集家長意見等方式及時跟蹤學校師德師風現(xiàn)狀,通過演講、評測等方式展示教師良好的面貌,促進教師依法執(zhí)教,嚴守職業(yè)道德規(guī)范。在教師專業(yè)成長上,我們堅持引進來、走出去,為教師接受新的理念,接觸新的教育手段,提高業(yè)整理。
    務(wù)水平創(chuàng)造條件。我們還通過強化教研組、備課組的培訓功能,強化教師的教研意識,強化教師教研能力的培養(yǎng),完善教師的考核評估機制,有效地促進了教師的專業(yè)成長,特別是通過堅持“老帶新”和落實“十個一”工程,給青年教師的成長提供了很多幫助,不少青年教師已逐漸成長為學校的教學骨干。
    為了不斷提升學校的教學質(zhì)量,我們始終把“學生是否滿意、家長是否滿意、社會是否滿意”作為衡量自己教學管理、教學水平的標準。一個學年來,我們不斷夯實教學常規(guī)管理,完善教學常規(guī)執(zhí)行情況的督導(dǎo)與檢查,把課堂作為教學改革的突破口,鼓勵教師在完成常規(guī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新,構(gòu)建自己富有個性魅力、富有特色的高效的課堂教學。
    高中新課程改革在全省鋪開后,我們緊緊抓住這個契機,深入推進課堂教學改革,努力挖掘校本教育資源,全面開設(shè)校本課程,建立學生成長檔案,認真開展社會實踐和研究性學習,充分體現(xiàn)了樣本校應(yīng)有的風采。為給教學提供不竭動力,我們十分重視教學研究工作,堅持“以教帶研,以研促教”的指導(dǎo)思想,全面推進學科研究,課題研究,課改研究,命題研究。
    構(gòu)建和諧校園文化我們名校建設(shè)的重要任務(wù),和諧的文化能夠為學生健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境,能夠使學校充滿生機與活力,是一所名校必須具備的要素。
    在過去的一個學年里,我們在“以人為本、以德育人”的教育理念指引下,不斷總結(jié)與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為,在和諧校園文化的建設(shè)上進行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上,我們注重引導(dǎo)教師構(gòu)建平等對話,多元探究的課堂文化,藝術(shù)設(shè)計課堂,豐富教學手段,寓教于樂,平等對話,創(chuàng)造民主、探究、合作的學習氛圍,培養(yǎng)學生思考探究的習慣,鼓勵學生質(zhì)疑和創(chuàng)新。在課外,我們致力于構(gòu)建民主親善,團結(jié)協(xié)作的人際文化,干群間相互理解,師生間相互尊重,同學間相互幫助,形成和諧融洽的校園氛圍。
    在教室,我們致力于構(gòu)建力爭上游、同舟共濟的班級文化,既重視創(chuàng)造學習上你追我趕的競爭氛圍,又注意引導(dǎo)形成同舟共濟的集體意識。在校園,我們致力于構(gòu)建寬松融洽,生機勃發(fā)的環(huán)境文化,挖掘百年老校文化底蘊,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),形成健康的輿論導(dǎo)向,讓學生在和諧的文化環(huán)境中健康成長,勵志成才。
    作為一所百年老校,我們在今天的發(fā)展中遭遇了諸多難題,這是對我們意志品質(zhì)的考驗,也是對我們管理能力、教學水平等各項素質(zhì)的檢驗。面對當前復(fù)雜的辦學形勢,捉襟見肘的經(jīng)濟承受能力,我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗,這是xx中學實現(xiàn)偉大復(fù)興的寶貴財富。當然,我們還有一系列的問題要去解決,如校區(qū)內(nèi)部競爭機制的完善,封閉式管理的推進,“大年級、小學?!惫芾碇胸?、權(quán)、利的進一步明確,經(jīng)濟困難情況下的硬件建設(shè),化解債務(wù)壓力等等,都還需要我們進一步去努力探索。
    在新的一年里,我們將著重在以下七個方面繼續(xù)努力探索:
    1、扎實抓好高考復(fù)習工作,力爭高考再次實現(xiàn)歷史突破。
    2、進一步提高管理人員素質(zhì),堅決規(guī)范辦學行為。
    3、繼續(xù)強化常規(guī)管理,確保學校的和諧與穩(wěn)定。
    4、繼續(xù)推進新課程實驗,深化課堂教學改革,發(fā)揮樣板校示范作用。
    5、高度重視,密切配合,全力抓好普通高中迎檢工作。
    6、努力貫徹科學理念,抓好學生綜合素質(zhì)評價。
    7、加大校園環(huán)境整飭力度,創(chuàng)造溫馨和諧的校園氛圍。
    8、加強對教師的業(yè)務(wù)考核工作,促進教師的專業(yè)成長。
    疫情期間校醫(yī)的述職報告篇八
    __年即將過去,回顧這一年,取得了很大進步,但也有不少缺點,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一年來,我堅持認真學習馬列主義并在實際工作中,以“____”的榮辱觀來指導(dǎo)自己的日常行為。近期,又在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,學習了黨的__大報告,深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵,并已提交了學習心得。
    我知道,要做一名合格的共產(chǎn)黨員,就一定要樹立堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念,始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進的道路上始終保持清醒的頭腦、科學的認識、堅定的信念,才能經(jīng)受住各種困難和風險的考驗。我始終把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會主義的實踐之中,堅定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列,解放思想,更新觀念,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,積極認真地、保質(zhì)保量地完成黨交給我的各項工作任務(wù)。我始終牢記自己的入黨誓言,時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作,以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的,對黨的事業(yè)是忠誠的。在這一點上,我自己從來不敢有絲毫松懈和馬虎,始終堅持從一點一滴的小事做起,以實際行動爭取早日入黨,并為黨的事業(yè)作出實際貢獻,不斷提高自己的思想覺悟,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
    在工作中,本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,通過學習查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊,學習有關(guān)衛(wèi)生知識,即時寫下了相關(guān)的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。通過各種培訓和業(yè)務(wù)專業(yè)講座,并多次參加醫(yī)院組織的,新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論,從而開闊了視野,擴大了知識面。已能獨立完成診治過程,并能處理相關(guān)并發(fā)癥,以及從病人就診、住院至出院期間的相關(guān)病歷文書。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。
    在過去的一年里,我取得了一些成績,但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進一步提高,特別是到新的工作單位后,需要進一步加強學習,增強知識;二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進一步加強。為適應(yīng)新形勢下健康教育工作的需要,我決心在以后的工作中,虛心學習,改進不足,踏實工作,再接再厲,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實地做好各項工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負組織對我的期望。
    醫(yī)生工作總結(jié)。
    疫情期間校醫(yī)的述職報告篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好!
    來到我們的工商局工作,面對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)愛,我也不斷鞭策自己盡快轉(zhuǎn)變角色,努力適應(yīng)新環(huán)境,勤奮工作,報答領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)注。下面我對自己這半年來在德、能、勤、績、廉五方面的情況一一作下匯報。
    一、德:忠誠可靠,實事求是。
    我認為,公務(wù)員的德可體現(xiàn)為“忠實”二字,即忠誠可靠、實事求是。一個合格的公務(wù)員應(yīng)該忠于黨,忠于人民,忠于自己的事業(yè);在日常工作中,更要做到實事求是,謹慎踏實。
    在半年的工作中,我一直牢記我黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”,在自己職責內(nèi)的“一畝三分地”中,深入學習實踐“以人為本”為核心的科學發(fā)展觀,從我分局轄區(qū)內(nèi)的廣大企業(yè)、個體工商戶以及消費者的根本利益出發(fā),想群眾之所想,急群眾之所急,利群眾之所利,履行好一個基層工商干部的職責。在工作中踏實做事,謙遜待人。努力完成職責內(nèi)的工作和領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),團結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),支持、配合他人的工作,關(guān)心、幫助他人的生活學習。
    二、能:內(nèi)外兼修,新舊融會。
    我認為公務(wù)員的“能”可分為“內(nèi)功”和“外功”,內(nèi)練素質(zhì)功底,外練業(yè)務(wù)技術(shù)。練好“內(nèi)功”可為業(yè)務(wù)技能打好基礎(chǔ),勤練“外功”反過來可以強源固本,二者相輔相成,不可偏廢。在進入工商系統(tǒng)工作的半年來,面對完全陌生的業(yè)務(wù)知識和工作環(huán)境,我為自己訂立了具體的學習目標和計劃,鞭策自己勤學苦練新業(yè)務(wù),掌握新知識。在注冊登記和執(zhí)法辦案方面,不斷摸索如何使用業(yè)務(wù)電子平臺,向老同志請教各種業(yè)務(wù)問題;在片區(qū)巡查方面,跟著老同志熟悉片區(qū)內(nèi)的個體戶和企業(yè),協(xié)助完成巡查工作;在食品安全監(jiān)管方面,摸索學習快速檢測技術(shù);為了適應(yīng)工商電子化辦公特點,我也有計劃學習了一些計算機技能。同時我也有計劃地開始學習工商的法律法規(guī),鍛煉公文寫作能力,學習協(xié)調(diào)人際關(guān)系,在內(nèi)功方面使自己更上一個臺階。
    三、勤:勤于工作,勉于學習。
    “勤奮”是任何一個追求上進的公務(wù)員必須具備的品質(zhì),一個“勤”字貫穿了德、能、績、廉的全部。作為一個初出茅廬的年輕公務(wù)員,我也一直把“勤奮”當做自己的座右銘。半年的工作中,我一直兢兢業(yè)業(yè),認真履行職責,做好分內(nèi)工作的同時也幫助同事做好工作,嚴守分局各項工作制度與紀律;在學習上,從不懈怠,扎實練習新業(yè)務(wù),勤懇自學新知識。通過不斷的工作實踐和自主學習,我已經(jīng)較好得掌握了分局各項業(yè)務(wù)技能,對相關(guān)的法律法規(guī)、制度規(guī)范也有了進一步認識,并在縣局組織的法律業(yè)務(wù)考試中取得較好成績。
    四、績:工作業(yè)績。
    在工作業(yè)績方面,半年來我嚴格按照縣局下發(fā)的文件指示精神,完成分局布置的各項任務(wù),扎實推進自己職責內(nèi)的各項工作,取得了一定的成績。在片區(qū)監(jiān)管方面,認真落實食品經(jīng)營戶日常巡查、索證索票、農(nóng)資經(jīng)營戶監(jiān)管等制度,努力清理無照經(jīng)營戶,規(guī)范食品經(jīng)營戶經(jīng)營秩序;在執(zhí)法辦案方面,認真管理行政處罰案卷檔案,完善網(wǎng)上案件系統(tǒng),受理12315消費者申訴舉報;在食品安全監(jiān)管方面,做好查處假冒偽劣、過期變質(zhì)食品工作,利用快速檢測設(shè)備完成檢測任務(wù)三次;在內(nèi)勤工作方面,管理好分局文件和會議記錄,積極完成宣傳報道稿件任務(wù),認真做好分局布置的公文寫作工作。
    五、廉:廉潔奉公,清正自律。
    參加工作的半年來,我嚴格遵守國家關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,以國家工商總局的“六項禁令”嚴格要求自己,自覺履行崗位責任制、服務(wù)承諾制、辦結(jié)制、一次性告知制等制度規(guī)范。對前來的辦事的群眾禮貌相待,絕不以職權(quán)“吃拿卡要”;外出執(zhí)行公務(wù),不拿群眾一根煙,不要群眾一分錢,不吃群眾一頓飯。以清廉的工作態(tài)度得到了當?shù)厝罕娸^好的評價。
    但是檢查自己,工作中,我仍有許多不足。在業(yè)務(wù)方面,許多業(yè)務(wù)知識還沒有接觸過,特別是許多法律法規(guī),亟待深入了解;在能力方面,學生氣還比較重,為人處事并不成熟,為此還耽誤了許多工作;在業(yè)績上,協(xié)管的片區(qū)仍存在較嚴重的無照經(jīng)營和不量照經(jīng)營情況,食品流通市場食品安全狀況仍待改善,自己對片區(qū)的經(jīng)營戶情況仍不了解。
    總結(jié)上述不足,根源在于自己參加工作時間不長,工作經(jīng)驗不足,且來到不久,尚未融地的工作生活環(huán)境,使得工作開展得較不順利。但是,我相信萬事開頭難,只要我勤懇做事,踏實做人,就能在接下來的時間里彌補不足,把工作搞上去。我決心在的工作中,繼續(xù)努力學習,勤奮工作,以優(yōu)異的業(yè)績回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助。
    我的匯報完畢,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
    疫情期間校醫(yī)的述職報告篇十
    時間總是在不經(jīng)意間就流走了,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,構(gòu)成辦園特色。現(xiàn)述職如下:
    我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等,均廣泛征求教師們的提議,自覺理解群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。
    根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。各個崗位分工明確。
    我園十分重視園風建設(shè)。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,少一些命令,將自我融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子必須要平等,要用自我的愛去關(guān)心孩子,僅有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)積極性,才能逐漸構(gòu)成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
    切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
    1、家園聯(lián)系。
    當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,經(jīng)過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫忙家長建立全新的育兒觀。
    2、教育工作與幼兒發(fā)展。
    我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手本事為核心,在活動中進一步增強幼兒動手操作的`興趣,給每個幼兒供給了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考和實踐,切實提高了多種本事。
    走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿期望和收獲的一年??偟膩碚f,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重,同時,也是大有期望的。困難與期望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!
    疫情期間校醫(yī)的述職報告篇十一
    幼兒園日常管理,針對延期開園后幼兒園及時調(diào)整教學進度計劃,確保教學質(zhì)量。
    通過日常討論、小組談話及區(qū)域活動等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動內(nèi)容,但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多,更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣,可以展開適當?shù)姆窒砗陀懻?,教師進行適當?shù)囊龑?dǎo),給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。
    在回顧假期生活時,不宜過多聚焦于病毒和疫情,可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動等。應(yīng)該讓幼兒表達活動的愿望和喜歡的活動,并努力創(chuàng)造條件,滿足幼兒的需要。
    要努力滿足幼兒的心理需要,如平等、尊重、關(guān)心、接納等,特別關(guān)注情緒緊張的幼兒,教師要感受幼兒的心理,更多貼近幼兒的心靈,通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的.緊張情緒,幫助他們形成穩(wěn)定的、積極的情緒情感。
    根據(jù)幼兒較長時間居家的實際,逐步增加運動量,組織形式多樣、生動有趣的體育活動,鼓勵幼兒自主游戲,進行空氣浴、陽光??;加強體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì);同時了解幼兒的假期飲食狀況,分析營養(yǎng)狀況,制定科學合理的食譜,為幼兒提供充足的營養(yǎng)。
    在一日生活中,引導(dǎo)幼兒懂得健康的重要性,學習如何保護自己,提高自我保護能力,并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣,要關(guān)注重點時段、重點環(huán)節(jié)和重點問題,加強指導(dǎo)和監(jiān)督。
    讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自然,并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇,通過多種方式支持幼兒了解自然,理解人與人、人與自然的關(guān)系,感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關(guān)于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育,在師幼的內(nèi)心深處深深埋下“保護環(huán)境愛護地球”的理念。
    家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解,支持和主動參與,幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期,溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念,更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況,開展家訪,電話訪問和當面交流等,充分的交流、溝通促進了家園一致教育。
    20xx年一半已過,一半已開始,疫情還在,疫情總會過去,等到春暖花開,一切都會好起來的。
    疫情期間校醫(yī)的述職報告篇十二
    將心理健康教育工作納入學校疫情防控的整體部署。全力以赴落實好各項防控措施,進一步筑牢校園疫情防控線,密切關(guān)注學生心理狀況的波動和預(yù)防心理危機事件的發(fā)生,幫助學生盡快適應(yīng)居家的學習和生活,做好師生返校復(fù)學的心理準備及復(fù)學后的心理調(diào)適,營造有利于維護學生心理健康的良好氛圍。
    二、主要措施。
    (一)健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長楊君偉。
    常務(wù)副組長譚勝鋒。
    組長。
    成員。
    同時下設(shè)宣傳組、應(yīng)急處置組、信息報送組、后勤保障組、教學教研工作組、德育工作組和工作督査組七個工作組。
    宣傳組組長:。
    工作職責:負責學校心理健康教育工作的信息發(fā)布、對內(nèi)對外宣傳報道和心理健康教育知識宣傳等工作。
    應(yīng)急處置組組長:。
    工作職責:負責學生心理健康問題排查、識別和疫情防控心理危機干預(yù)的應(yīng)急處置工作,發(fā)現(xiàn)重點關(guān)注和高危預(yù)警對象,第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,并做好相應(yīng)的協(xié)調(diào)處置工作,配合上級防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好防控工作。
    信息報送組組長:。
    工作職責:負責學校所有心理健康教育信息的收集匯總上報工作,做好疫情防控建檔和臺賬管理。
    后勤保障組組長:鄒。
    工作職責:負責學校心理教育各項活動所需物資的采購、儲備和保障工作,負責學校衛(wèi)生消殺、隔離、排査、檢測、隔離室的配備等各項防控工作。
    教學教研工作組組長:。
    工作職責:負責學校心理教學教研工作的統(tǒng)籌安排工作,做好疫期各項心理工作安排。
    德育工作組組長。
    工作職責:負責心理主題班會、家校共育平臺和相關(guān)德育管理工作。
    工作督查組組長:。
    工作職責:負責學校心理健康教育工作各項措施落實情況的督查檢査和問責問效工作。
    (二)做好疫情的防護推送。
    從2月1日起,為學生推送了《新型冠狀病毒大眾心理防護手冊》電子書,和《新型冠狀病毒心理防護手冊》(中小學生版),意在指導(dǎo)學生、家長、教職工正確面對疫情,普及防疫知識,科學調(diào)適心理,重點引導(dǎo)學生如何做好社會心態(tài)調(diào)控,培養(yǎng)好心態(tài),助其自助,并助力疫情防控。
    (三)做好線上心理主題班會和心理課。
    由本校專職心理教師楊翠美給學生上了如下幾節(jié)心理課。
    組織各班主任做好線上心理主題班會。
    定期高質(zhì)量推送廣州市中小學抗疫心理系列微課視頻。主題有親子溝通、人際支持、高效學習、時間管理和情緒調(diào)適等。
    各班主任做好學生疫情期間的心理輔導(dǎo)。
    (四)做好家校共建。
    如何協(xié)助孩子作返校復(fù)學的心理過渡;孩子心理危機的識別與干預(yù);家長的心理調(diào)適。
    通過本次家長會,讓家長們明確家長是孩子的身心健康的第一責任人,了解孩子的心理特點,留意孩子釋放的尋求關(guān)注的信號,察覺到信號后,知道自己該怎么做。通過深入淺出的例子,讓家長們明白心理素質(zhì)是良好的學習成績和未來發(fā)展的必要條件,父母是塑造孩子良好心理品質(zhì)最關(guān)鍵的人。
    會后,很多家長添加了楊老師的微信,并加入到楊老師創(chuàng)建的心理健康微信群的“半島青春加油站”。楊老師通過微信和電話的形式與家長溝通,共同探討孩子的心理健康教育。
    班主任通過電話家訪、家長群等多種形式強化家校溝通,引導(dǎo)家長提高維護子女心理健康的意識,注意與子女溝通的方式方法,避免引發(fā)激烈沖突導(dǎo)致極端事件發(fā)生。
    每班成立心理委員,男女各一名,及時掌握學生動態(tài),并對老師進行學生心理危機的識別與干預(yù)培訓,班主任和年級組長人手配備一份《心理危機干預(yù)手冊》。
    組織家長觀看線上心理講座。
    (五)加強心理健康教育,幫助學生做好心理調(diào)適。
    我校要結(jié)合復(fù)學前后的實際情況,合理采取線上、線下形式,通過融入“復(fù)學第一課”、由專職心理老師楊翠美對全校中小學共35個班級每班進行一節(jié)心理健康教育課。團體輔導(dǎo)、班會課、團隊活動、學科教學結(jié)合等途徑針對疫情期間學生可能有的心理困擾和行為問題,面向全體學生開展普遍性心理健康教育,幫助學生掌握簡便有效、容易操作的心理調(diào)適方法,最大程度地減少疫情對學生心理健康的影響。
    (六)加強個體心理咨詢服務(wù),為學生提供心理健康支持。
    我校在繼續(xù)用好廣東省心理援助熱線、廣東省中小學心理健康教育指導(dǎo)中心“心晴熱線”、廣東省內(nèi)高校面向社會的心理熱線、惠州市中小學心理健康教育指導(dǎo)中心“惠心熱線”教育局中小學心理健康教育指導(dǎo)中心、本校開通的心理熱線,為有需要的學生提供心理咨詢服務(wù)的基礎(chǔ)上。本校心理老師楊翠美,除正常上好學生、老師和家長的心理課外,自己成立了微信群,在群里普及家庭教育理念和知識,并對學生、老師和家長進行個體心理輔導(dǎo)。在確保安全的前提下,充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)室作為心理輔導(dǎo)專門場所的優(yōu)勢和作用,滿足學生心理健康咨詢需求,及時幫助個別學生疏導(dǎo)心理困擾,防范情緒小問題轉(zhuǎn)變成心理大問題、心理問題轉(zhuǎn)變成極端行為。
    (七)加強心理危機預(yù)防和干預(yù),及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
    我校成立以校長楊君偉為組長、德育副校長譚勝鋒為副組長、心理老師楊翠美及各年級主任為領(lǐng)導(dǎo)危機干預(yù)小組。危機干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組既嚴格細致做好疫情防控工作,堅持以師生為中心,注重人文關(guān)懷,以免造成學生對疫情的恐慌。廣泛開展學生心理狀況摸排,及時、科學識別和發(fā)現(xiàn)心理高危學生,加強情況分析研判,參考廣東省中小學心理健康教育與指導(dǎo)中心《廣東省中小學心理危機干預(yù)手冊》,精準制定綜合性的干預(yù)措施,防止學生心理危機事件發(fā)生。對有嚴重心理問題或精神疾病的學生特別是抑郁癥患者,及時轉(zhuǎn)介至專業(yè)機構(gòu)或?qū)?漆t(yī)院接受百年學相關(guān)治療,并注意留存相關(guān)通話錄音或通話記錄。關(guān)注學生群、學生朋友圈、qq空間等,及時掌握學生動態(tài)信息。
    (八)心理危機排查工作。
    我校心理咨詢室于20xx年11月對全體中學生用《中學生心理健康量表》進行了心理排查。
    班主任老師兩次按《心理危機排查表》進行摸底排查。
    由科任老師、心理老師年、級組長等通過訪談,掌握重點問題的學生。
    學校安全辦對前面三類人員進行排查。
    (九)主要干預(yù)措施。
    成立疫情專班領(lǐng)導(dǎo)小組。
    對所有重點關(guān)注學生進行建檔并心理干預(yù)。
    班主任收集材料,并與學生交談,表達關(guān)心,并評估危機等級,詢問學生是否愿意接觸心理老師或其他專業(yè)人員,持續(xù)密切觀察演,通知家長有關(guān)學生情況并保持密切聯(lián)系。
    科任老師提供更多學生上課行為表現(xiàn)資料,持續(xù)關(guān)注學生,課堂上為學生提供支援。
    心理老師與學生面談并評估危機等級,提供初步支持;定期與學生會面,有需要提供小組。
    訓練及團體輔導(dǎo)及個別輔導(dǎo);與家長溝通并會面,進行家庭治療干預(yù)。與有關(guān)人士保持緊密聯(lián)系,并記錄已采取的行動。
    (十)心理教師培訓。
    我校專職心理教師楊翠美,在正常線上與線下教學的同時,于20xx年2月1日參加了由清華大學心理系組織的《抗擊疫情心理援助》專業(yè)心理志愿者專業(yè)知識與技能培訓超過120場,并被挑選為接線志愿者。
    疫情期間校醫(yī)的述職報告篇十三
    人民高于一切,生命重于泰山。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶。xx全體工作人員取消春節(jié)休假,正常上班,全力以赴做好社區(qū)疫情防控工作。
    一是認真細致排摸。社區(qū)干部主動作為,組長、社區(qū)志愿者廣泛參與,在各村組干道張貼了非本社區(qū)人員車輛禁止入內(nèi)標識、設(shè)立了非本小區(qū)人員勸返點、建立了勸阻排查登記冊。社區(qū)工作人員通過電話問詢、深入居民小區(qū)等方式,及時了解轄區(qū)外來人口和返鄉(xiāng)人員健康狀況,并告知相關(guān)人員做好體溫測量、消毒、通風,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
    二是做好聯(lián)防聯(lián)控。向居民區(qū)投放回收廢棄口罩垃圾桶,張貼相關(guān)倡議書、通知通告,對轄區(qū)院落、公共物品等不間斷進行消殺,向社區(qū)內(nèi)飯店,浴室,企業(yè)等營業(yè)場所張貼暫停營業(yè)通知書。對已關(guān)門企業(yè),作坊,飯店等營業(yè)場所已電話通知其暫停營業(yè),等候通知。社區(qū)要求網(wǎng)格員加大巡查力度,全力排查外地回xx人員,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
    三是加強宣傳引導(dǎo)。通過社區(qū)網(wǎng)格微信服務(wù)群、社區(qū)宣傳欄、led屏滾動播放等形式廣泛開展宣傳工作,通過網(wǎng)絡(luò)等渠道向居民開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求。共同把控輿情導(dǎo)向,積極倡導(dǎo)居民群眾出門戴口罩、勤洗手、不組織、不參加聚會,不去人員聚集地,做到共同監(jiān)督幫助轄區(qū)居民提高防范意識,堅持做到不信謠、不傳謠。提醒轄區(qū)居民保障室內(nèi)空氣流通,注意個人衛(wèi)生,室內(nèi)勤通風、常換氣。
    疫情期間校醫(yī)的述職報告篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
    去年在省局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局緊緊圍繞年初確定的工作目標和保障措施,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,帶領(lǐng)廣大職工艱苦奮斗,奮力拼搏,外拓市場,內(nèi)抓管理,大力加強精神文明建設(shè),完成和超額完成了各項工作任務(wù),取得了新成績。按照省局考核要求,現(xiàn)將我局一年來的主要工作目標完成情況、廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況報告如下:
    一、主要目標完成情況。
    20__年,是不平凡的一年,市場競爭日益激烈,施工任務(wù)艱巨而又十分繁重。面對困難和挑戰(zhàn),各級領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部職工牢固樹立全局觀念和大局意識、創(chuàng)新意識,沉著應(yīng)對,干事創(chuàng)業(yè)。20__年3月,我局取得了公路工程施工總承包一級資質(zhì),成為__系統(tǒng)擁有水利水電、公路工程兩個一級總承包資質(zhì)的施工企業(yè)。一年來,先后被授予“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”、“全國守合同重信用企業(yè)”、“全國建筑安全生產(chǎn)先進集體”、“省直文明單位”,承建的__湖二級湖堤__閘和__水源保護工程__州河暗渠工程被水利部授予“20__年度水利系統(tǒng)文明建設(shè)工地”稱號,完成和超額完成了各項目標任務(wù)。
    (一)順應(yīng)市場得市場,經(jīng)營開發(fā)工作健康發(fā)展。
    我局緊緊圍繞水利建設(shè)市場的南水北調(diào)、西部開發(fā)、治淮工程和公路等國家重點工程項目,不斷調(diào)整經(jīng)營格局,鞏固老市場,開拓新市場,完善規(guī)章制度,強化責任意識,企業(yè)競爭力不斷增強,經(jīng)營開發(fā)工作健康發(fā)展。全年共中標工程16項,實現(xiàn)合同額2.6__億元,其中系統(tǒng)外工程中標13項,中標額2.26億元,完成年度目標任務(wù)的103%,為明年的生產(chǎn)任務(wù)爭得了主動。
    順應(yīng)市場規(guī)律,實行區(qū)域經(jīng)營戰(zhàn)略。一年來,我們認真研究市場,把握市場脈搏,順應(yīng)市場規(guī)律,在職工中樹立了“項目部本身就是經(jīng)營開發(fā)部”的觀念,實行了區(qū)域經(jīng)營戰(zhàn)略。各項目部在抓好工程建設(shè)的同時,充分發(fā)揮“窗口”和“橋梁”作用,進一步占領(lǐng)后續(xù)工程市場。淮委姜唐湖蓄(行)洪區(qū)退水閘工程和新疆恰甫其海綜合利用水利樞紐二期工程的中標就是區(qū)域經(jīng)營戰(zhàn)略的典型范例。尤其淮委姜唐湖蓄(行)洪區(qū)退水閘工程,是淮河治理的骨干工程,設(shè)計行洪流量為2400m3/s,工程中標額4468萬元,工程規(guī)模之大,是建局以來我局承攬的的水利工程水閘建設(shè)項目。為此,對以上兩個項目給予通令嘉獎。
    完善經(jīng)營格局,營造良好的經(jīng)營環(huán)境。初,我局適時召開了經(jīng)營開發(fā)工作研討會,總結(jié)了經(jīng)營工作中的經(jīng)驗、教訓,確立了順應(yīng)市場得市場,突出重點、多元經(jīng)營的指導(dǎo)思想,制定出臺了《投標工作程序》和《投標工作職責》,理順了各部門之間的關(guān)系,完善了經(jīng)營工作責任制。在工作中,局級領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮總體謀劃、組織協(xié)調(diào)和高層次公關(guān)的龍頭作用;經(jīng)營處盡職盡責,具體負責投標技術(shù)與操作,不斷提高標書的科技含量和內(nèi)在質(zhì)量;各處室各司其職,密切配合;各工程處、項目部面向市場搜集信息。在全局建立起了縱向到底、橫向到邊的大經(jīng)營格局,營造了良好的經(jīng)營環(huán)境。下屬各工程處也紛紛自行承攬工程,實現(xiàn)合同額近1000萬元。
    發(fā)揮資質(zhì)優(yōu)勢,打開經(jīng)營開發(fā)新局面。20__年3月,我局在擁有水利工程施工總承包一級資質(zhì)的基礎(chǔ)上又獲得了公路工程施工總承包一級資質(zhì),使經(jīng)營工作出現(xiàn)新局面。鑒此,我局加大了公路工程投標力度,積極參與高速公路工程的投標,以4976萬元的合同價中標泰安市泮河大街工程。在施工任務(wù)相對飽滿的情況下,調(diào)整經(jīng)營布局,提出了“鞏固強項,提升弱項,開辟新領(lǐng)域”的經(jīng)營方針,突出重點,精心準備,有的放矢,理性經(jīng)營。對每一項有希望中標的項目均立足于一個早字,早跟蹤,早攻關(guān)。如姜唐湖退水閘、惠青__大橋項目的中標,都是在立項階段就開始跟蹤。
    (二)以創(chuàng)建文明工地為契機,施工管理水平再上新臺階。
    20__年我局共有在建工程22項,合同額達4億多元。所建工程分布在__、全國各個地區(qū),多數(shù)為國家和省級重點工程,三項為__標準化堤防建設(shè)工程,標準要求高,施工難度大,管理任務(wù)重。在施工中,我局以“文明工地創(chuàng)建”活動為契機,科學調(diào)度,合理配置,全體施工人員艱苦奮斗,全年共完成各類土方517萬立方米;砌石9875立方米;砼及鋼筋砼7.23萬立方米;各類路面26__千平方米,完成施工產(chǎn)值3.2億元,占計劃的128%,首次突破3億元大關(guān)。
    弘揚鐵軍精神,確保工程質(zhì)量和進度。面對艱巨繁重的施工任務(wù)和復(fù)雜的施工環(huán)境,我局職工充分發(fā)揚鐵軍精神,頂風冒雪,冬戰(zhàn)嚴寒,夏戰(zhàn)酷暑,克服重重困難,晝夜奮戰(zhàn)不停。在施工中,各項目部強化管理,苦干巧干,保證了工程進度和質(zhì)量,為國家建設(shè)做出了重大貢獻。例如,__工程戈__渠一標項目部的同志們,舍小家,顧大家,連續(xù)10個月奮戰(zhàn)在__的戈壁灘上,連續(xù)三次被業(yè)主評為“施工標兵段”,年終被評為優(yōu)秀施工企業(yè)。__工程4標的同志們,克服工期緊、工程量大,且工地被__鐵路分成兩段等重重困難,施工工藝合理,工程質(zhì)量優(yōu)良,得到了業(yè)主和監(jiān)理的高度評價,經(jīng)驗收,被評為優(yōu)良工程。河口口門疏浚試驗工地的同志們冒著生命危險,頂著7、8級的雷雨大風拼搏在渤海灣的__口門上,為探索__河口治理的新途徑,取得了第一手資料,積累了寶貴經(jīng)驗。陜西府店路12標的同志們戰(zhàn)斗在環(huán)境十分惡劣的山谷中,克服原材料漲價、地方干擾嚴重、交通嚴重不暢等多種因素,確保了工程順利完工。東明機淤固堤、堤頂硬化、歷城機淤固堤三處標準化堤防建設(shè)工地上的同志們,連續(xù)幾個月奮戰(zhàn)在__河道和__大堤上,把標準化堤防建設(shè)工程當作政治任務(wù)來對待,優(yōu)化施工方案,加強調(diào)度管理,攻克群眾干擾道道難關(guān),在保證工程質(zhì)量的基礎(chǔ)上趕搶施工進度。東明機淤工程克服重重困難和群眾干擾的阻力,做到了第一個進場,第一個開工,第一個出沙,完成淤沙122萬立方米,占計劃的65.3%。歷城機淤工程歷經(jīng)6個月的艱苦鏖戰(zhàn),累計完成土方150多萬方,按省局要求完成了施工任務(wù)。
    開展文明工地創(chuàng)建活動,提高施工管理水平。年初我局制定了《創(chuàng)建文明工地實施辦法》,在全局范圍內(nèi)開展文明工地創(chuàng)建活動。局成立了由史慶德同志任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,每月進行一次聯(lián)合檢查,對優(yōu)勝單位通報表揚,后進單位批評指導(dǎo)。4月25日,在___4標工地召開了文明工地創(chuàng)建活動現(xiàn)場會,交流經(jīng)驗,以點帶面,促進了各項目文明創(chuàng)建和施工管理水平的不斷提高。___湖二級湖堤___閘兩項工程管理規(guī)范、文明施工,進度快、質(zhì)量優(yōu),得到了業(yè)主和監(jiān)理的高度評價,被水利部授予“20__年度水利系統(tǒng)文明建設(shè)工地”稱號。臨淮崗洪水控制工程北副壩5標在全線9個標段中被評為第一名。__板橋加壓泵站工程質(zhì)量驗收達到__市質(zhì)監(jiān)站優(yōu)良等級,被業(yè)主樹立為濟南建筑市場小規(guī)模建筑物主體工程的標兵。其它各項目施工管理水平也都有不同程度的提高。強化項目部建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀項目經(jīng)理。項目經(jīng)理作為項目的帶頭人,對項目成敗起著至關(guān)重要的作用。為此,我局作出了強化項目部建設(shè),學做優(yōu)秀項目經(jīng)理的決定,開展了優(yōu)秀項目經(jīng)理部和優(yōu)秀項目經(jīng)理評選活動。在施工中,各項目經(jīng)理部刻苦勤奮,積極主動創(chuàng)造條件,協(xié)助業(yè)主、監(jiān)理,開拓性地開展工作,取得了顯著成效。我局臨淮崗洪水控制工程北副壩5標經(jīng)理李新軍同志被業(yè)主評為優(yōu)秀項目經(jīng)理;國道__大橋經(jīng)理___同志被授予“__市榮譽市民”稱號;陜西府店路12標經(jīng)理范大宇同志被__市政府評為“優(yōu)秀項目經(jīng)理”;___同志被評為“__省優(yōu)秀項目經(jīng)理”。這些榮譽就是對他們工作成績的充分肯定。
    (三)各項經(jīng)濟指標圓滿完成,職工收入穩(wěn)步上升。
    一年來,我局圍繞“經(jīng)濟效益”這個中心,加強經(jīng)營管理,落實經(jīng)濟責任,控制企業(yè)成本,規(guī)范財務(wù)運做,各項經(jīng)濟指標完成較好。全年實現(xiàn)經(jīng)濟總收入2.62億元;凈資產(chǎn)收益率達1%;資產(chǎn)負債率67%;應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)率6次,全年實現(xiàn)利稅____萬元,比上年提高13%。同時,離退休職工兩費足額發(fā)放,并及時增加了同城補貼。職工收入與去年同比可提高10%,確保了職工隊伍穩(wěn)定,促進了單位穩(wěn)定發(fā)展。
    (四)狠抓質(zhì)量管理,打造精品工程。
    施工中,我局狠抓質(zhì)量管理,把質(zhì)量當作“質(zhì)量大堤”來建設(shè),提出了“質(zhì)量是政治、是生命、是效益,要以對黨和國家、對人民、對歷史負責的精神,以黨性人格抓質(zhì)量,建優(yōu)質(zhì)工程,建精品工程”的口號,不斷強化全員質(zhì)量意識,建設(shè)精品工程。一是堅持質(zhì)量第一的方針,把質(zhì)量作為評價工程的首要因素,作為衡量干部工作的重要標準。要求各單位、各項目部一把手親自抓質(zhì)量,落實質(zhì)量責任,保證iso9001質(zhì)量保證體系的有效運行。二是嚴格質(zhì)量管理標準和質(zhì)量檢查制度。在施工中,實施質(zhì)量管理目標從高、過程從細、標準從嚴的內(nèi)部管理監(jiān)督檢查措施。質(zhì)檢處充分發(fā)揮職能,加強施工過程中的質(zhì)量預(yù)控、監(jiān)控,全年組織質(zhì)量檢查300余次,形成了班組、質(zhì)檢員、項目部三級質(zhì)量保證體系。三是以科技創(chuàng)新促質(zhì)量,注重新工藝,新技術(shù)的推廣應(yīng)用。如濟平干渠34標工程施工中,采用加密滲井與布設(shè)輕型井點相結(jié)合的方法有效解決了降水難題;在鋼筋網(wǎng)片吊裝中,自行設(shè)計了鋼筋網(wǎng)片安裝支架和“工”字型輔助筋,加快了鋼筋網(wǎng)片的吊裝速度,提高了工程質(zhì)量。在濟南市引黃供水鵲山調(diào)蓄水庫截滲工程施工中,土工膜垂直截滲鋪塑深度19米,長度__.6公里,創(chuàng)國內(nèi)平原水庫鋪塑深度及長度記錄,入選了第九批中國企業(yè)新紀錄。四是繼續(xù)開展亮點工程建設(shè)活動,使亮點工程真正亮起來,年初確定的六項工程,有五項達到了亮點要求,確保了工程質(zhì)量合格率100%,優(yōu)良品率95%以上。全年沒有出現(xiàn)一起客戶投訴現(xiàn)象。
    (五)加強安全管理,全年安全生產(chǎn)無事故。
    我局各級領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視安全生產(chǎn)工作,樹立強烈的安全生產(chǎn)責任感,認真貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強化落實安全責任制,完善各級安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),專兼職安全員盡職盡責,積極開展“安全生產(chǎn)月”、“安全百日競賽”等項活動。積極進行安全生產(chǎn)教育,組織75人參加了水利部、交通部舉辦的施工企業(yè)主要負責人、項目負責人和專職安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)培訓考核,合格率100%。不斷加大安全檢查力度,局安委會全年共組織各類安全檢查50余次,消除安全隱患82項。把安全生產(chǎn)貫穿到文明工地創(chuàng)建活動之中,有力地促進了安全生產(chǎn),全年未發(fā)生責任事故,為工程施工的順利開展提供了重要保障,被國家建設(shè)部評為“全國建筑安全生產(chǎn)先進集體”。
    (六)實施管理創(chuàng)新,提升企業(yè)形象。
    創(chuàng)新財務(wù)管理。針對項目產(chǎn)值大、利潤低的問題,落實經(jīng)濟目標責任和各項規(guī)章制度,規(guī)范項目成本管理行為,精耕細作、全心經(jīng)營,保證了企業(yè)經(jīng)濟效益的不斷提高。通過建立內(nèi)部監(jiān)督檢查制度、進行不定期稽查等手段,逐步建立完善了財務(wù)監(jiān)督檢查機制,保證了各項資金正確使用和各級財務(wù)的規(guī)范運作。繼續(xù)在全局范圍內(nèi)推行項目部財務(wù)制度改革,大力推行財務(wù)人員委派制,實行項目統(tǒng)一結(jié)算制度,使企業(yè)資金調(diào)控能力不斷增強。不斷加強債務(wù)清理工作,加快資金周轉(zhuǎn),為生產(chǎn)經(jīng)營提供了有力保障。因成績顯著,局財務(wù)處被黃委會授予20__-20__財務(wù)工作先進單位稱號。
    創(chuàng)新機關(guān)后勤管理。繼續(xù)開展機關(guān)作風建設(shè)年活動,工作作風進一步好轉(zhuǎn),辦事效率明顯提高。
    (七)加強精神文明建設(shè),文明創(chuàng)建工作取得新突破。
    (八)圓滿完成其它各項工作任務(wù)。
    加強了機動搶險隊建設(shè),參加了____防汛搶險技能競賽暨實戰(zhàn)演練,榮獲三等獎,落實了汛期值班等防汛責任制。各級工會積極開展工作,二處、一處職代會分別被授予“先進星”和“合格星”稱號。另外,企業(yè)改制,黨組織建設(shè)、離退休服務(wù)、文秘檔案等項工作都取得了一定成績。
    二、黨風廉政建設(shè)情況。
    一是狠抓責任制落實。在年初召開的紀檢監(jiān)察工作會議上,深入學習了上級有關(guān)廉政建設(shè)的文件,針對04年的反腐倡廉工作任務(wù),對局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及機關(guān)部門作了明確分工,明確了責任領(lǐng)導(dǎo)人和責任部門,與各工程處簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書,把黨風廉政建設(shè)列為年終考核的一項重要指標。各工程處也都層層進行了責任分工、簽訂了責任書,在全局上下形成了廉政責任制網(wǎng)絡(luò)。二是加強監(jiān)督檢查,嚴格責任考核。不斷強化監(jiān)督檢查力度,每半年對下屬各單位進行一次廉政責任考核。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分利用下工地檢查、調(diào)研等機會,了解黨風廉政建設(shè)情況。三是嚴格責任追究,確保責任制的落實。對工作中暴露出的問題,對責任人和責任單位一追到底,絕不姑息,并要求限期整改。通過責任制的落實,各級領(lǐng)導(dǎo)干部做到了廉潔自律、遵紀守法、勤政務(wù)實。領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到了以身作則,在往來接待中不搞超標準接待,不吃請,不收禮;凡下基層、到工地檢查工作堅持在工地食堂就餐,不接受任何禮品,為全局職工樹立了榜樣。
    (二)堅持加強思想教育,加大黨員干部廉潔自律的自覺性。
    在學習制度上,堅持和完善中心組和機關(guān)職工學習制度,學習做到“四有”,即有計劃、有記錄、有考核、有學習心得。在學習方法上,做到“三個結(jié)合”,即:集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學習內(nèi)容上,一是按照上級的統(tǒng)一部署,自4月中旬至10月底在全局黨員干部中開展了“為民、務(wù)實、清廉”教育活動。組織全局黨員參加了省直機關(guān)黨員干部學習兩個條例考試。二是于5月15日至6月15日在全局開展了黨風廉政宣傳月活動,在積極開展向鄭培民、任長霞等先進人物學習的同時,利用王懷忠案、李真案等典型案例進行警示教育。通過理論學習和先進典型示范,使廣大黨員干部不斷增強廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識,樹立正確的世界觀、人生觀,價值觀和權(quán)力觀。
    (三)堅持各項規(guī)章制度的落實,鏟除腐敗滋生的土壤。
    一是繼續(xù)抓了不準收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證規(guī)定的落實。元旦、春節(jié)、仲秋、國慶等重大節(jié)日期間,我們以多種形式重申嚴禁收送現(xiàn)金、有價證券、支付憑證及貴重禮品等規(guī)定,提醒領(lǐng)導(dǎo)干部一定要注意廉潔自律,自愛自重。二是深入落實了領(lǐng)導(dǎo)干部收受禮品登記、收入申報、個人重大事項報告等制度。三是各項目部嚴格執(zhí)行《分包工程管理規(guī)定》,凡工程分包均選取有資質(zhì)、有實力的施工隊伍,并以招標、議標的形式確定合作隊伍。機關(guān)凡大宗辦公用品采購,均嚴格按照《辦公用品采購規(guī)定》的要求,層層審批,進行陽光操作,對車輛維修實行定點制度,大幅度節(jié)約了機關(guān)辦公費用。四是嚴格執(zhí)行信訪工作制度,認真處理信訪舉報,嚴肅查處違紀案件。對于群眾來信來訪,局領(lǐng)導(dǎo)班子一直高度重視,要求有關(guān)單位認真處理,做到了件件有回復(fù),事事有結(jié)果。凡省局轉(zhuǎn)來的重要舉報信我都親自閱批、過問;對重要的群眾來訪,班子成員按照分工親自接待處理。對需要查處的問題,我們堅決嚴肅處理;對有問題但未構(gòu)成違紀的,我們對當事人進行適當?shù)呐u教育,督促其改正;對舉報不實的,我們予以澄清,保護了一些同志;對舉報嚴重不實并擾亂單位正常工作秩序的,我們也絕不姑息,給予相應(yīng)的處分。
    (四)堅持改進機關(guān)作風,努力增強勤政意識。
    機關(guān)作風建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點。在全局上下,我們始終強調(diào)這樣一種意識,我們所從事的工程建設(shè),直接關(guān)系著國家的百年大計,關(guān)系著群眾的切身利益。因此,任何時候,都要做到權(quán)為民掌,權(quán)為民用,每個黨員干部既要廉也要勤,要有作為但不亂作為,要正確行使權(quán)力。圍繞勤政廉政,我們著重抓了三個方面:一是加強機關(guān)工作人員的責任意識、使命意識和形象意識教育,堅持做到“四個一”、“四個不讓”。即:說好每一句話,接好每一個電話,辦好每一件事,做好每一天的工作;不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我這里延誤,不讓需辦理的文件在我手里積壓,不讓差錯在我這里發(fā)生,不讓__的形象在我這里受到影響,這已成為局機關(guān)上下的共識和自覺遵守的工作原則。二是繼續(xù)推行廠務(wù)公開,對涉及企業(yè)發(fā)展,資金使用、職工住房等熱點問題,本著對單位負責、對職工負責的指導(dǎo)思想,及時向職工公布結(jié)果,讓職工有限度的知情權(quán)、參與權(quán)。三是各級關(guān)心職工生活疾苦,積極為職工辦好事、辦實事,切實解決他們的實際困難,除保證在職職工和離退休職工的工資發(fā)放,全年發(fā)放慰問金10萬余元,用于困難職工和工地一線職工的生活慰問。
    三、團結(jié)協(xié)作,同舟共濟,領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不斷增強。
    一年來,我局領(lǐng)導(dǎo)班子以黨的十九大精神為指導(dǎo),堅持科學的發(fā)展觀,以創(chuàng)新和發(fā)展統(tǒng)攬全局,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,充分發(fā)揮班子的整體效能,促進了企業(yè)的全面發(fā)展,班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強。
    (一)堅持貫徹民主集中制原則,不斷增強班子戰(zhàn)斗力。
    一年來,局領(lǐng)導(dǎo)班子堅持貫徹民主集中制,提高民主意識,注重培養(yǎng)民主作風。工作中,實行集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責相結(jié)合,認真執(zhí)行局長辦公會議制度,正確處理上級與下級、個人與組織、“班長”與成員之間的關(guān)系,不斷強化團結(jié)意識,做到相互配合,坦誠相待。凡涉及重大問題,特別是干部任免、建設(shè)項目安排、大額度資金使用和職工住房等,均實行民主決策。在議事和決策過程中,做到了集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會議決定,增強了決策的民主性和科學性。同時,把開好民主生活會作為交流溝通思想、增進班子成員團結(jié)信任、增強班子凝聚力和向心力的有效方式,會前認真征求意見,會上能夠開誠布公,實事求是地總結(jié)回顧,認真開展批評與自我批評,勇于承擔責任,注重了會議質(zhì)量,促進了班子團結(jié),班子戰(zhàn)斗力不斷提高。
    (二)加強理論學習,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)。
    局領(lǐng)導(dǎo)班子始終把政治理論學習作為加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)、提高干部素質(zhì)的首要任務(wù),并以身作則,帶頭參加理論學習,努力改造主觀世界,提高自身素質(zhì)。在學習安排上,我們突出抓好三個層面,第一層面是局機關(guān)中心組學習,著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復(fù)雜問題能力的提高;第二層面是機關(guān)中層干部的學習,著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和管理水平的提高;第三層面是機關(guān)干部的全員學習,著重辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。在學習方式上,采取自學與集中學習相結(jié)合的方式,全年固定學習日達50天,人數(shù)達1000多人次。在學習內(nèi)容上,按照省局安排和年初制定的《關(guān)于加強理論學習的意見》和《20__年理論學習計劃》,重點學習了十九大精神、兩個條例和“維持__健康生命”新理念,使干部職工進一步加深了對“三個代表”及十九大精神的理解,政治素質(zhì)得到了不同程度的提高,增強了干好工作的信心和決心。