總結是思考的過程，通過總結我們可以更深刻地理解所學知識。宏觀和微觀的角度結合，可以讓總結更全面、準確。請參考以下總結范文，了解不同領域的經驗和經驗分享。
助人天使寫人篇一
朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅，朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。
她是班上的生活委員，也是老師們的得力小助手，幾乎每一個老師都要找她幫忙。課堂上總有她積極舉手發(fā)言的聲音，每當同學遇到困難時她總會伸出援助之手。這個人就是陸雅情。
陸雅情俊俏挺拔的鼻子，鑲嵌在那麥黃色的皮膚上。一張櫻桃小嘴，你可別看她嘴巴小，說起話來那可是滔滔不絕，要是你跟她爭辯，你絕不是她的對手，分分鐘把你ko！
因為我平時沒有注意到用眼衛(wèi)生，成為了一個名副其實的近視眼，不得不戴上了眼睛。有一天，眼鏡中的鏡片，逃出了鏡框，來到地下環(huán)游世界了。這可把我這個小主人急壞了，我急得在座位前團團轉。陸雅晴見我急成這樣，就走上前來問道：“怎么了，黃鮮，遇到什么困難了，我?guī)湍?。”我無奈地對她說：“哎，不知怎么的，我的鏡片不見了，找了好久都沒找到?！标懷徘缍紫聛碜凶屑毤毜卦谒闹軖咭暳艘槐椋贿呑咭槐樾÷曕止局?，露出一臉的疑惑。只見陸雅晴兩眼發(fā)光在一個角落邊放慢了腳步，雙手往地上輕輕一撈，一個透明的東西在陽光下閃著若隱若現的光輝。這竟然是我的鏡片！她高興地叫了起來：“黃鮮！在這里！我?guī)湍阏业搅?！”我心中大喜，急忙走了過來。噢，我的天哪！總算是找到了。我接過鏡片，忙道謝。我看了看鏡片，又看了看鏡框，這鏡片可算是找到了，但要怎么裝回去呢？陸雅晴仿佛看穿了我的'心思，拿回我手中的鏡片，對我說：“我來幫你搞定它。”只見她找出膠帶，把鏡片固定在鏡框中，用大拇指抵住，再用膠帶一圈一圈地纏繞起來。陸雅晴把它遞給我，笑瞇瞇地說；“我?guī)湍阊b好了，雖然不是很好看，但還是可以用的，總比散架的眼鏡要好吧?！薄爸x謝你，你好聰明呀，這么簡單的方法你都想出來了，我這腦子可真夠笨的。”
這就是陸雅晴，一個樂于助人的小天使。
助人天使寫人篇二
在我們的班級中，有一位同學，雖然話不多，但是他十分樂意樂于助人，這一點可是全班同學都公認的。
有一次班隊課，上課前徐老師讓我們帶一些安全標志。許多同學忘記帶了，而且現在我們中午在學校吃飯，不能回家吃午飯，所以大家都只好干急著。可是，他卻帶了許多，于是許多同學都像蜜蜂看見花一樣擁了過去，向他借安全標志。他手中的安全標志越來越少了，身邊的同學都紛紛散開了。到了最后，他手中只剩下一個了，他看見我手里還是空空的，就把他那最后一個借給了我。正在這時候上課鈴聲響了起來，叮叮叮！同學們上課了！玩的開心！學得認真！
上課后，老師請沒有安全標志的同學站起來，全班只有他站了起來，老師是他借給了等我還沒說完他就搶著說，老師是我忘了帶。老師狠狠的批評了他，他一生也不響。在華安全標志的時候他與我拼了一張，很不方便，我心里也很慚愧，我想慚愧的也不之我一個。
下課后，我就去問他：你為什么不說是借給了同學，而且又要為什么把最后一張借給我？我們是好朋友，是好朋友就要互相幫助。再說了我還可以回家在畫呀！我被他說得話感動了，說：你真是一個樂于助人的學生呀！
助人天使寫人篇三
她——是一個漂亮的女生，她——是一個樂于助人的女生，她就是晶晶。
她的身材不胖也不瘦，個子有點高，她像一根電線桿。她常穿著一件淺紫色的連衣短裙，有著竹子一樣的胳膊、有著尖筍一樣的手指，她有著兩條修長的腿，漂亮極了!
她是我去縣城的親戚家串門時認識的。有一天，我和她一起玩騎馬的游戲，因為是要到墻頭上去騎，為了避免把我們的漂亮衣服弄臟，我們選了一面又結實又干凈的墻。游戲開始了，我又是跳又是爬，就是上不去，晶晶一看我上不去，就說：“別著急，我背你爬上去”，說完，她就背著我爬了上去，正當我們玩得開心之時，太陽已在天空的正中央了，晶晶突然看了看太陽，又對我說：“已經到了中午了，我們該回家吃飯了”。晶晶輕輕一躍就下來了，把在墻上的我急得團團轉，又下不來，沖著下面大喊：“我下不來了，晶晶，快接我下來!”剛下來的晶晶馬上又“飛”上墻頭，把我抱了下去，我感動地說：“謝謝你，晶晶”。
現在，我和晶晶都生活在不同的城市里，見面的機會非常少，但是晶晶的一顰一笑和樂于助人的態(tài)度已經深深印在我的腦海里。
在我們的班級中，有一位同學，雖然話不多，但是他十分樂意樂于助人，這一點可是全班同學都公認的。
有一次班隊課，上課前徐老師讓我們帶一些安全標志。許多同學忘記帶了，而且現在我們中午在學校吃飯，不能回家吃午飯，所以大家都只好干急著?？墒?，他卻帶了許多，于是許多同學都像蜜蜂看見花一樣擁了過去，向他借安全標志。他手中的安全標志越來越少了，身邊的同學都紛紛散開了。到了最后，他手中只剩下一個了，他看見我手里還是空空的，就把他那最后一個借給了我。正在這時候上課鈴聲響了起來，“叮叮叮!同學們上課了!玩的開心!學得認真!”
上課后，老師請沒有安全標志的同學站起來，全班只有他站了起來，;“老師是他借給了”等我還沒說完他就搶著說，：“老師是我忘了帶?！崩蠋熀莺莸呐u了他，他一生也不響。在華安全標志的時候他與我拼了一張，很不方便，我心里也很慚愧，我想慚愧的也不之我一個。
下課后，我就去問他：“你為什么不說是借給了同學，而且又要為什么把最后一張借給我?”“我們是好朋友，是好朋友就要互相幫助。再說了我還可以回家在畫呀!”我被他說得話感動了，說：“你真是一個樂于助人的學生呀!”
她的優(yōu)點很多，但樂于助人是她最大的優(yōu)點。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼?，我們向前望去，才發(fā)現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎?”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
這就是心腸善良，樂于助人的她。
在我的身邊有一個樂于助人的人，那就是我的爺爺。
說起爺爺，他一向樂于幫助別人。就說有一次，我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時，我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用……”人們從他的身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人?怎么會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他，說：“我只有這一點買小菜的錢，都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會有好報的?！?BR> 然后，爺爺對我說：“婷婷，現在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點小菜來吃，好嗎?好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了?！蔽艺f：“爺爺，你又不認識他，為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己，我們應該盡一點力來幫助他。你說對嗎?”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人?！薄皩?，你真是我的好孫女!”
說著，我們就往回走了。
助人天使寫人篇四
她很不起眼，小小的眼睛格外有神，扎著兩只黑油油的羊角辮，顯得十分俏皮可愛。一幅粗框眼鏡架在鼻梁上，透著一股書生氣。額頭上滿是一顆顆酷似紅寶石般的青春痘。矮矮的個頭，不胖不瘦的身材。她就是我的好朋友——“助人天使”張琪。
張琪待人很和善，也十分熱情。有什么事要人幫忙，第一個想到的便是張琪。因為她很熱情，所以在班里她很受歡迎。
我是一個典型的馬大哈，經常做糊涂事，不是丟了這個，就是那個不見了，為此我傷透了腦筋。那是四年級的一個周未，我放學回家翻看書包時，發(fā)現《小靈通》不見了。唉呀，這可是周末的'作業(yè)?。≡趺崔k？怎么辦？我如熱鍋上的螞蟻時，猛地想起：作業(yè)是不是丟在學校了？當時教室的門是有鎖的，而鑰匙在張琪那。我急忙給張琪打電話，請她把班級的鑰匙借給我，自己去找作業(yè)本。她爽快地答應了，我又沖下樓，跑到張琪家樓下，沒想到她已經在等我了。“這是班級鑰匙，我陪你一起去找吧。”“不用麻煩你了，我自己去找一樣的。”我連忙推辭，張琪擺擺手，拉著我向學校走去。
可是老天似乎有意折磨我，在教室里也沒找到，我頓時瀉了氣，耷拉著腦袋半晌沒搭聲。在一旁的張琪說：“沒關系，如果你要復印，我借給你。”我抬起頭，感激地看著她，剛想說幾句感謝的話，她又說：“不必謝我了，咱倆誰跟誰?。靠蜌馐裁?，有事打電話?！闭f著，她一路小跑進了樓洞，我站在那，心里久久不能平靜。
我的小伙伴張琪就是這么一個熱情，善良的人，她總是為別人想的多。如果你能交上像張琪一樣的“助人天使”的朋友，你一定會因為她的存在而感到幸福的。
助人天使寫人篇五
這個人呀，我熟悉得不能再熟悉了，30多歲，不高不矮，不胖不瘦。她有著大大的眼睛，小小的鼻子，能說會道的嘴巴。哈！哈！她就是我的.媽媽，我的媽媽是個愛心天使呢。
記得那個暑假，我們一家和表妹一家去人間天堂杭州玩。那里的人可多了，真是一片人山人海。爸爸也給我買了一個松果護身符。突然，一個黑乎乎的東西爬到了我的鞋子上，原來是一個小松鼠。我準備拿起來玩，媽媽見我彎下腰，就要把小松鼠抓到了，連忙說：“不要抓它，小松鼠是一種多么可愛的小動物啊，我們不能傷害它?！甭犃藡寢尩脑挘亿s快把手縮了回去。媽媽說：“這附近有個松鼠保護區(qū)，我們把它安全送回家吧。”媽媽小心地捧起松鼠，帶著我們把它送到松鼠保護區(qū)。在路上我和妹妹還給它想了一個好名字叫“松松”。到了基地，要分別了，我把爸爸給我買的松果護身符給了松松。從媽媽的眼神中我看到了欣喜。
記得還有一次，我家的比熊“球球”懷了孕，媽媽非常著急，叫爸爸開車到動物醫(yī)院去。到了動物醫(yī)院，球球被送到一間房子里，不一會兒，那個小屋里就傳來“汪汪”聲。醫(yī)生出來了，說：“手術很成功?！眿寢屄牭搅诉@句話心就平靜了下來。球球生下了三只可愛的小狗，媽媽看了開心極了。
看，這就是我們家的愛心天使。
助人天使寫人篇六
助人為樂是快樂之本，在別人有困難的時候伸出援手是我們每個人應該做的。上周我們班舉行了一個活動，幫助他人，成為你選中的人的“守護天使”，幫助他完成一件事情。
其實我是想選一名女同學的，因為我身高體胖，有一把子力氣，女同學身體弱小，搬東西的時候我就可以幫助她了，這樣我就完成了任務。但是事與愿違偏偏我守護的是一名男生。他帶著一副黑框眼鏡，個子不高，他的數學成績總是名列前茅，體育成績也是異常優(yōu)秀，是一個自理能力非常強的“學霸”，這樣的`人還需要我?guī)椭鷨?？他幫助我還差不多！看來我得動動腦子仔細觀察了！
在這一周的時間里我經常找到他弱弱的問：“有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”他總是很客氣的說：“謝謝，沒有?！薄斑@是在挑戰(zhàn)我嗎？”我心里恨恨的嘟囔著。但轉念一想哪有幫助別人還問的?。】磥碇荒茉谝恍┬∈聝荷蠋退?，我看到他的筆掉了我剛想撿起來，他自己把筆撿了起來。這時我的腦海里突然有了一個主意，要不然把他的筆袋藏起來，他沒有筆用的時候我在借他一根筆?！昂俸?！”我真是個天才??！但這樣的話我就不是幫助別人了，而是害人了，“俗話說的好“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”我不能當一個惡人。這種想法被我拋到腦后。
在一天下午機會終于來了，老師正在發(fā)卷子，千載難逢的機會?。≡谒€沒有反應的時候，我三步并作兩步趕緊跑過去把他的卷子搶了過來，恭恭敬敬的放在了他的課桌上。瞬間我有一種如釋重負的感覺。任務完成了！但他的那句謝謝卻讓我的臉一紅。我想到的只是完成任務，而他的謝謝卻是誠心誠意的！
幫助他人是好事，我們每個都應自覺地幫助他人，但帶著目的去幫助別人那這個幫助就要打引號了！
助人天使寫人篇七
哇，他這個人，一個樂于助人的人，是我最好的朋友。
一次，上數學課，龔教師叫我們做作業(yè)，她要出去一下，立刻回來。
我很快做了四道題。我把第五題抄了之后，仔細地讀了一遍題，準備動筆時，我忽略了一個條件，怎樣也想不出該怎樣做。
我坐在那里靜靜的思考，絞盡腦汁也沒有想出來，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復疑無路的時候，他過來瞧了瞧，告訴我：“我這道題做出來了，我給你看一下吧！”我立刻興奮起來，我把他的作業(yè)拿過來一看，“啊，原先是這么做的?！彼挛亦駠魍虠?，給我仔細地講解了一遍，收起作業(yè)本后，才讓我做起來。
還有一次，我們做課堂作業(yè)，龔教師叫我們先寫關系式，再畫線段圖，最終解答，可我沒有畫線段圖，我找他借修正液，他毫不猶豫地借給了我。
你們想明白他是誰嗎？他叫向濤。
助人天使寫人篇八
“沙沙沙，沙沙沙”道路旁發(fā)出有節(jié)奏的聲音，一眼望去總會發(fā)現那熟悉的背影——馬路天使，他穿著呈黃色的外套，手拿著簸箕打掃著城市。
馬路旁那熟悉的身影彎下了腰，胡舞者掃把和簸箕奮力清掃著大街，馬路上車輛川流不息，幾乎每輛車的車窗都廢除了垃圾，垃圾飛舞了一會兒后，紛紛都落到哦馬路繭，我心想：馬路天使應該不會去掃了吧！但是，我錯了！馬路天使居然冒著生命危險穿梭在那些飛馳的車流之中然后以迅雷不及掩耳盜鈴之勢掃完！我真替他捏了一把冷汗，這樣的行為真讓人敬佩啊！
景區(qū)內，本應該是供人賞花游玩的呢！可是一到寒暑假正好是旅游高峰期，景區(qū)內各個角落都變成了小型的垃圾場，果皮紙屑滿天飛，我們的馬路天使的工作量像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，但是他們卻毫無怨言，一直默默辛勤地工作，這樣為了什么？職位了還我們一個又干凈又舒適的城市！
垃圾房外，天齊驕陽似火把小花小草曬得垂下了頭，熱得把垃圾的臭味更早地散發(fā)出阿里！垃圾的惡臭引來了成千上網的蒼蠅表演者——蒼蠅漫天飛這個“節(jié)目”，這樣惡劣的環(huán)境只有馬路天使還在堅守著工作崗位，臭氣熏天的垃圾用鏟子一鏟把它們這些垃圾送到垃圾車上處理掉。
馬路天使，我此生最敬佩的一個人！
助人天使寫人篇九
她圓圓的臉，一雙眼睛像兩顆大葡萄。高興時，眼睛笑得瞇成一條縫；生氣時，眼睛瞪得像銅鈴一樣大。一張嘴巴能說會道。她就是我的同學——李怡琳。
她很樂于助人。記得有一次自修課上，教師布置我們完成習字冊第三課。同學們紛紛拿出習字冊開始寫字了?？墒钱斘掖蜷_文具盒，發(fā)現里面的鋼筆不見了。
咦，鋼筆哪里去了呢？我沒有借給同學啊？那會不會掉了呢？我低下頭，在課桌四周找了找，可是沒有找到。突然我想來了，我昨日讓媽媽簽字，估計媽媽忘記把鋼筆放在我文具盒里了。
哎，沒有鋼筆，怎樣完成習字冊??？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時旁邊的李怡琳看見我一臉焦急的樣貌，關心地問：“錢成，你怎樣啦？”
我難過地說：“我鋼筆忘記帶了。習字冊沒法完成了?！?BR> “不要難過，這支鋼筆你先寫吧。”李琳怡把手中的鋼筆遞給我說。
“多謝你！”我接過鋼筆，感激地說，“那你呢？”
李琳怡笑了笑說：“我還有一支呢！我平時都帶二支的，一支自我寫，一支為沒有帶鋼筆的同學準備的?！?BR> 李琳怡就是這樣一位樂于助人的同學。我為有這樣一位同學而感到高興。
助人天使寫人篇十
不知道同學們的母親怎樣？我的母親可是對我無微不致的關懷，她的愛就像一個美麗的天使。
記得，一、二、三、四年級時，我是一個非常不懂事的女孩。每次錯事時，媽媽偶而批評我，心理非常不服氣，為什么我做錯事還要受批評呢？該不會是媽媽不喜歡我吧！我坐在凳子上一直想。
“吃飯了，媽媽批評你是因為不想你再錯下去了，自從你上了三年級后就變了，你不再是媽媽單純的女兒了，你變得愛說臟話，學習成績又差的孩子了，你不要以為，媽媽罵你就是討厭你，媽媽是為你好才罵你。”媽媽羅羅嗦嗦說了一大堆。
“什么嘛！根本是你不喜我才罵我，那你為什么不罵姐姐只罵我??？”我不服氣地說道。“你姐姐跟你一樣嗎？根本就不一樣，她乖，不像你，你姐姐做錯事我不是照樣批評她嗎？你們在媽媽的心目中，是平等的。”聽了媽媽的話，抬頭看著媽媽，頓時心里慚愧萬分：“媽媽為了我們的學習，一天到晚那么辛苦，而我回到家還和媽媽斗氣，真是不懂事。”
轉眼間，我上五年級了，個性還是很野蠻，不過我慢慢懂事了，媽媽非常開心，覺得我變得比以前懂事了，不再是一個只會哭鬧的孩子了。媽媽常常跟我講道理：“琪敏，每個人只要有決心、信心，什么事都能成功，就像和你一樣，從不懂事慢慢變得懂事，現在媽媽非常開心?！?BR> 記得上星期六我生病了，媽媽非常著急：“你沒事吧！需要打針嗎？我說：“不打針，我要吃藥?！痹谖疑r，媽媽一直在我身邊照顧我，我投進媽媽的'懷抱，告訴媽媽，我現在已經是一個懂事的孩子了！我一定改掉壞習慣，讓媽媽開心，不再讓媽媽為我的事而操心了！
從那刻起，我真的感受到在媽媽懷抱是溫暖的，媽媽就像一個天使保護著我長大，不讓我受傷。媽媽，謝謝你，因為你的關愛使我改變了自己，讓自己懂事了許多。
助人天使寫人篇十一
你好！
姐姐你有時候對我可好了！有時候卻對我一臉冷漠，就好比上次：你說你自己有旱冰鞋還借妹妹的，于是你就打電話讓我把旱冰鞋拿回家去，我走進你家門，看見你臉上還留了許多“金豆豆”，當時我也很同情你，可你卻瞪著大眼睛瞟了我一眼，我心里就想：“并不是我罵你的也不是我打你的，你為什么要這樣對待我？”
我天生皮膚很黑，你就叫我黑妞，我心里老不高興呢！我于是以牙還牙，針對你長有兩顆虎牙的特點，我就叫你虎妞。我兩算是扯平了，誰也不欠誰的呢！
我多么想，你用一個大姐姐的心胸來關照我，我也用一個小妹妹的親熱來回報你，這樣，我們倆互相尊重，就成了一對人人稱贊的好姐妹了。
祝你好好學習，天天向上！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
助人天使寫人篇十二
一次體育課，老師讓我們每兩排跑一個跑道，在跑的過程中，她旁邊的女同學摔倒了，她卻趕緊停下來，扶她起來，并送她去了醫(yī)療室，因為她的腿傷的比較嚴重，必須有人扶著，那個女同學竟然主動扶這位受傷的女生，盡管天氣很熱，但他還是堅持回了教室?；亟淌液螅咽菨M頭大汗，好多同學問她累不累，她說：“盡管累，但幫助了同學還是很開心的?！?BR> 班上有一個頭腦有問題的男孩，他整天只會咬鉛筆頭，有一次考試還考了四十幾分，每天都是那位樂于助人的女同學幫他收拾打掃，都成了他的保姆，放學時，她也一直帶著那個男孩，不讓他走失。
她還會主動幫助老師，有幾次下課，她會到辦公室看一看有沒有什么作業(yè)需要拿？如果有，她會喊幾個同學來幫忙，其她班的老師都會向她投去贊賞的目光。
她很關心同學的身體情況。
“你怎么了哪？不舒服要告訴老師嗎？”
“你哪兒受傷了？要我陪你去醫(yī)療室嗎？”
其實她身上還有許多優(yōu)點，值得我們學習。
助人天使寫人篇十三
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個愛助人為樂的胖小子。
周二的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門?！爸軤敔敚诟墒裁?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了?！薄白屛襾戆?”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
我用手摸了一下，呀!原來是塊油，粘粘的，這可怎么辦?對了，媽媽平時洗碗用洗潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺的笑臉，我心里可開心了。
今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。
在課堂上，老師經常對我們說：“同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?”于是我下定決心，一定要找個機會幫助同學!
終于有一天，我完成了我多年的愿望(只隔三年)，心里別提有多高興了!這是剛開學不久的一個星期，我背起書包，箭一般的向學校飛去，進教室后，剛放下書包，劉雨林就來了。他可是我好朋友之一，我見他來了，激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發(fā)現他鼻子紅彤彤的，問他：“你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏，把鼻子弄紅的?！薄芭丁?”我回答道。不過一會兒，黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了，站在那里一動不動。我見了，想起媽媽教我流鼻血時怎么止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的'頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙，把劉雨林臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動的拉著我的手，說：“安悅源，你真夠朋友。”聽了這句話，我不禁露出滿意的笑容。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼?，我們向前望去，才發(fā)現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎?”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我有一個非常要好的朋友，名叫雯君，性格開朗，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，不僅學習成績在班里、年段里名列前茅，而且樂于助人，向有困難的人伸出援助之手。
有一次，我們星期天來到美麗的公園，那兒鳥語花香，有許許多多五顏六色的花朵。走著走著，讓我們意想不到的事情發(fā)生了：有一個人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，雯君見了，慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，小心翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了，雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可雯君卻謙虛的說：不用謝，這是我應該做的。真是樂于助人啊!
還有一次，我們一起去河濱路散步，忽然一幕畫面映入我們眼簾：一個老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車菜。雯君見了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車，雖然她的力氣不大，但在她的幫助下那板車輕松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑，用力點頭向雯君表示謝意，雯君拍拍有點臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。
同學們，這就是我那樂于助人的好朋友。她的精神值得我們學習!
助人天使寫人篇十四
呵呵，這小鬼，實現愿望了！
我的一個鄰居，叫牛牛。他好可愛喲，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，粉嫩嫩的小嘴巴，他還特別喜歡我。
一天，我正寫作業(yè)，牛牛跑到窗戶下，扯開了嗓子叫：“天使姐姐！”我猛的探出頭，疑惑地問到：“小牛牛，姐姐什么時候變成天使了？”“媽媽說，姐姐是天使！”原來是那可愛的阿姨說的啊……我忍不住“撲哧”笑了出來。
“姐姐笑什么？”牛牛生氣地問，“嘿嘿，牛牛知道姐姐有恐高癥！”我的媽呀，阿姨什么都告訴他了？“恩……恩，姐姐如果不下來，牛牛就……”“我認輸！牛牛！”我無奈地舉起雙手，“還有，姐姐不是天使！”“是！”“不是！”“是！”我暈啊……“牛牛，我是天使……”我和他耗不下去了……“牛牛，你才是天使……”“恩？”算了，還是別跟他說吧。
又一天，牛牛媽帶來一個噩耗：牛牛得了白血病。不可能！我發(fā)瘋般的沖進了病房。“姐姐，天使姐姐……”牛牛臉色蒼白，虛弱地說，“我也想當天使……”我只流淚，不說話。
牛牛還是離開了。
我正寫作業(yè)，往窗外望了望。真奇怪，有個穿著雪白衣服的`小孩，在窗外飛？天使？他突然轉過頭，對我笑了笑。牛牛！呵呵，這小鬼，終于實現愿望，變成天使了！
“他好可愛喲，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，粉嫩嫩的小嘴巴，他還特別喜歡我”外貌描寫突出了人物可愛的特點，人物形象突出?！罢嫫婀?，有個穿著雪白衣服的小孩，在窗外飛？天使？他突然轉過頭，對我笑了笑。牛牛！呵呵，這小鬼，終于實現愿望，變成天使了！”呼應題目，結構嚴謹。
助人天使寫人篇十五
張圓圓是我的同班同學，她是一個活潑快樂的小女孩，她在我們班上是一個好學生；同學們心中的好伙伴；老師的好助手，相信她在家里也是爸爸媽媽的好孩子。
不過張圓圓最大的優(yōu)點就是——樂于助人了。
在那天前，我還不知道這件事，直到有一天，因為爸爸，一不小心得罪了我，為了補償我，爸爸答應今天送我去上學。所以那天我很早就到學校了。一進班級，我就看見班里只來了兩三個同學，可個個都玩得特起勁。再一看，我看見了張圓圓正在幫著沒來的同學搬椅子，這時張圓圓看見了我，她走過來，熱情的對我打招呼：“早上好??！”
“早上好，”我微微一笑：“你天天都幫同學們搬椅子嗎？”
“是啊，怎么了嗎？”
“沒什么，只是……”
“我知道你要說什么，這就叫助人為樂嘛！”
“嗯。”我放下書包后，心里卻很不舒服，于是，我站起了身子，像幫張圓圓一起搬椅子，可卻發(fā)現椅子已不再是舒舒服服的“坐”在桌子上了，而是扎扎實實的“站”在了地板上。
可不久后的一天，爸爸主動提出了送我，我高興極了，可當我走進教室，發(fā)現張圓圓沒來，那些椅子仍然享受著“vip”的待遇，于是，我快步走進了教室，放下了書包，把椅子一張一張的搬了下來。
此外，只要你下張圓圓就什么餐巾紙啊，彩色a4紙啊……她都會就給你。有一次，英語老師布置了一個個性化作業(yè)，那天我正好沒帶彩紙，這樣一來，我就無法再學校了完成了，正在我發(fā)愁的時候，張圓圓問我：“要彩紙嗎？”
我猛地清醒過來：“要啊，謝謝??！
“不客氣。”說著她把彩紙給了我。
“謝謝，明天我還你??！”
“不用了，這叫助人為樂嘛！”她邊笑邊說。
我推薦她參選樂于助人章，樂于助人章非她莫屬，因為她當之無愧。
助人天使寫人篇十六
昨晚半夜里，我做了一個美麗非凡的夢。
夢中，我看見天公公下起了一場鵝毛般大的糖果雪。整個世界披上了華麗的銀裝，映入我眼簾的，除了白色，還是白色。我看見小朋友們都在雪地里歡快地嬉戲，有的打雪仗，有的堆雪人，有的做“雪蛋糕”，還有的在掉下的雪花中專心致志地尋找五顏六色的糖果……啊，整個世界都充滿了歡聲笑語！
我走著，走著，忽然間，一座晶瑩剔透的“水晶宮”映入我的眼簾。
我推開“水晶大門”，哇噻！一個雪白雪白的世界呈現在我眼前。白雪鋪就的路，晶瑩透明的桌子和椅子，就連電燈也是用雪做成的?！班?，一個雪的世界！”我禁不住再一次發(fā)出贊嘆。這時，天空中飄來一群群白色的小天使，它們一個個都戴著水晶做成的六角帽，比老師剪的窗花還要好看。我想這一定是心靈手巧的織女送給她們的新年禮物。
她們像一群穿著白紗裙的小舞女，伴著廣寒宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在天空中飄舞著，旋轉著，比我以前看過的在空中飛舞的彩蝶還要美上三分。
小天使輕輕地落在了光禿禿的樹枝上，是在為她們失去的綠葉而傷心嗎？
助人天使寫人篇十七
星期天的一個早晨，那天大豆般的雨點劈頭蓋臉的砸下來，馬路上像開了花似的。
小光拿著雨傘，正要去幫媽媽買水果。走著走著，小光突然看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正拄著拐杖，頂著滂沱大雨，身上的衣褲濕答答的，雨水不停的往下掉，風一吹，冷極了。小光看到了這一切，“架起砧板就切菜”，立即跑了過去，幫老爺爺遮雨?？墒沁€來不及高興，問題又來了。老爺爺太高了，雨傘的高度根本不夠。這可怎么辦呢？小光眨了眨眼睛，想了想，說：“我有辦法了?！敝灰娝舆^老爺爺的拐杖，把它緊緊地綁在雨傘的把柄上。小光把雨傘朝老爺爺遮去。?。「叨日?。這時，胡子花白的老爺爺像個老壽星一樣，翕動著干癟的嘴唇，笑瞇瞇地說：“謝謝你了小朋友，把我送回家，快回去吧。別讓你媽媽著急了?！毙」饴犃死蠣敔數脑?。就興高采烈地去買了水果。然后就消失在雨簾中。
沙沙沙，沙沙沙，大雨下得更歡了，好像在慶祝小光把老爺爺送回了家。
助人天使寫人篇一
朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅，朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。
她是班上的生活委員，也是老師們的得力小助手，幾乎每一個老師都要找她幫忙。課堂上總有她積極舉手發(fā)言的聲音，每當同學遇到困難時她總會伸出援助之手。這個人就是陸雅情。
陸雅情俊俏挺拔的鼻子，鑲嵌在那麥黃色的皮膚上。一張櫻桃小嘴，你可別看她嘴巴小，說起話來那可是滔滔不絕，要是你跟她爭辯，你絕不是她的對手，分分鐘把你ko！
因為我平時沒有注意到用眼衛(wèi)生，成為了一個名副其實的近視眼，不得不戴上了眼睛。有一天，眼鏡中的鏡片，逃出了鏡框，來到地下環(huán)游世界了。這可把我這個小主人急壞了，我急得在座位前團團轉。陸雅晴見我急成這樣，就走上前來問道：“怎么了，黃鮮，遇到什么困難了，我?guī)湍?。”我無奈地對她說：“哎，不知怎么的，我的鏡片不見了，找了好久都沒找到?！标懷徘缍紫聛碜凶屑毤毜卦谒闹軖咭暳艘槐椋贿呑咭槐樾÷曕止局?，露出一臉的疑惑。只見陸雅晴兩眼發(fā)光在一個角落邊放慢了腳步，雙手往地上輕輕一撈，一個透明的東西在陽光下閃著若隱若現的光輝。這竟然是我的鏡片！她高興地叫了起來：“黃鮮！在這里！我?guī)湍阏业搅?！”我心中大喜，急忙走了過來。噢，我的天哪！總算是找到了。我接過鏡片，忙道謝。我看了看鏡片，又看了看鏡框，這鏡片可算是找到了，但要怎么裝回去呢？陸雅晴仿佛看穿了我的'心思，拿回我手中的鏡片，對我說：“我來幫你搞定它。”只見她找出膠帶，把鏡片固定在鏡框中，用大拇指抵住，再用膠帶一圈一圈地纏繞起來。陸雅晴把它遞給我，笑瞇瞇地說；“我?guī)湍阊b好了，雖然不是很好看，但還是可以用的，總比散架的眼鏡要好吧?！薄爸x謝你，你好聰明呀，這么簡單的方法你都想出來了，我這腦子可真夠笨的。”
這就是陸雅晴，一個樂于助人的小天使。
助人天使寫人篇二
在我們的班級中，有一位同學，雖然話不多，但是他十分樂意樂于助人，這一點可是全班同學都公認的。
有一次班隊課，上課前徐老師讓我們帶一些安全標志。許多同學忘記帶了，而且現在我們中午在學校吃飯，不能回家吃午飯，所以大家都只好干急著。可是，他卻帶了許多，于是許多同學都像蜜蜂看見花一樣擁了過去，向他借安全標志。他手中的安全標志越來越少了，身邊的同學都紛紛散開了。到了最后，他手中只剩下一個了，他看見我手里還是空空的，就把他那最后一個借給了我。正在這時候上課鈴聲響了起來，叮叮叮！同學們上課了！玩的開心！學得認真！
上課后，老師請沒有安全標志的同學站起來，全班只有他站了起來，老師是他借給了等我還沒說完他就搶著說，老師是我忘了帶。老師狠狠的批評了他，他一生也不響。在華安全標志的時候他與我拼了一張，很不方便，我心里也很慚愧，我想慚愧的也不之我一個。
下課后，我就去問他：你為什么不說是借給了同學，而且又要為什么把最后一張借給我？我們是好朋友，是好朋友就要互相幫助。再說了我還可以回家在畫呀！我被他說得話感動了，說：你真是一個樂于助人的學生呀！
助人天使寫人篇三
她——是一個漂亮的女生，她——是一個樂于助人的女生，她就是晶晶。
她的身材不胖也不瘦，個子有點高，她像一根電線桿。她常穿著一件淺紫色的連衣短裙，有著竹子一樣的胳膊、有著尖筍一樣的手指，她有著兩條修長的腿，漂亮極了!
她是我去縣城的親戚家串門時認識的。有一天，我和她一起玩騎馬的游戲，因為是要到墻頭上去騎，為了避免把我們的漂亮衣服弄臟，我們選了一面又結實又干凈的墻。游戲開始了，我又是跳又是爬，就是上不去，晶晶一看我上不去，就說：“別著急，我背你爬上去”，說完，她就背著我爬了上去，正當我們玩得開心之時，太陽已在天空的正中央了，晶晶突然看了看太陽，又對我說：“已經到了中午了，我們該回家吃飯了”。晶晶輕輕一躍就下來了，把在墻上的我急得團團轉，又下不來，沖著下面大喊：“我下不來了，晶晶，快接我下來!”剛下來的晶晶馬上又“飛”上墻頭，把我抱了下去，我感動地說：“謝謝你，晶晶”。
現在，我和晶晶都生活在不同的城市里，見面的機會非常少，但是晶晶的一顰一笑和樂于助人的態(tài)度已經深深印在我的腦海里。
在我們的班級中，有一位同學，雖然話不多，但是他十分樂意樂于助人，這一點可是全班同學都公認的。
有一次班隊課，上課前徐老師讓我們帶一些安全標志。許多同學忘記帶了，而且現在我們中午在學校吃飯，不能回家吃午飯，所以大家都只好干急著?？墒?，他卻帶了許多，于是許多同學都像蜜蜂看見花一樣擁了過去，向他借安全標志。他手中的安全標志越來越少了，身邊的同學都紛紛散開了。到了最后，他手中只剩下一個了，他看見我手里還是空空的，就把他那最后一個借給了我。正在這時候上課鈴聲響了起來，“叮叮叮!同學們上課了!玩的開心!學得認真!”
上課后，老師請沒有安全標志的同學站起來，全班只有他站了起來，;“老師是他借給了”等我還沒說完他就搶著說，：“老師是我忘了帶?！崩蠋熀莺莸呐u了他，他一生也不響。在華安全標志的時候他與我拼了一張，很不方便，我心里也很慚愧，我想慚愧的也不之我一個。
下課后，我就去問他：“你為什么不說是借給了同學，而且又要為什么把最后一張借給我?”“我們是好朋友，是好朋友就要互相幫助。再說了我還可以回家在畫呀!”我被他說得話感動了，說：“你真是一個樂于助人的學生呀!”
她的優(yōu)點很多，但樂于助人是她最大的優(yōu)點。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼?，我們向前望去，才發(fā)現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎?”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
這就是心腸善良，樂于助人的她。
在我的身邊有一個樂于助人的人，那就是我的爺爺。
說起爺爺，他一向樂于幫助別人。就說有一次，我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時，我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用……”人們從他的身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人?怎么會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他，說：“我只有這一點買小菜的錢，都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會有好報的?！?BR> 然后，爺爺對我說：“婷婷，現在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點小菜來吃，好嗎?好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了?！蔽艺f：“爺爺，你又不認識他，為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己，我們應該盡一點力來幫助他。你說對嗎?”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人?！薄皩?，你真是我的好孫女!”
說著，我們就往回走了。
助人天使寫人篇四
她很不起眼，小小的眼睛格外有神，扎著兩只黑油油的羊角辮，顯得十分俏皮可愛。一幅粗框眼鏡架在鼻梁上，透著一股書生氣。額頭上滿是一顆顆酷似紅寶石般的青春痘。矮矮的個頭，不胖不瘦的身材。她就是我的好朋友——“助人天使”張琪。
張琪待人很和善，也十分熱情。有什么事要人幫忙，第一個想到的便是張琪。因為她很熱情，所以在班里她很受歡迎。
我是一個典型的馬大哈，經常做糊涂事，不是丟了這個，就是那個不見了，為此我傷透了腦筋。那是四年級的一個周未，我放學回家翻看書包時，發(fā)現《小靈通》不見了。唉呀，這可是周末的'作業(yè)?。≡趺崔k？怎么辦？我如熱鍋上的螞蟻時，猛地想起：作業(yè)是不是丟在學校了？當時教室的門是有鎖的，而鑰匙在張琪那。我急忙給張琪打電話，請她把班級的鑰匙借給我，自己去找作業(yè)本。她爽快地答應了，我又沖下樓，跑到張琪家樓下，沒想到她已經在等我了。“這是班級鑰匙，我陪你一起去找吧。”“不用麻煩你了，我自己去找一樣的。”我連忙推辭，張琪擺擺手，拉著我向學校走去。
可是老天似乎有意折磨我，在教室里也沒找到，我頓時瀉了氣，耷拉著腦袋半晌沒搭聲。在一旁的張琪說：“沒關系，如果你要復印，我借給你。”我抬起頭，感激地看著她，剛想說幾句感謝的話，她又說：“不必謝我了，咱倆誰跟誰?。靠蜌馐裁?，有事打電話?！闭f著，她一路小跑進了樓洞，我站在那，心里久久不能平靜。
我的小伙伴張琪就是這么一個熱情，善良的人，她總是為別人想的多。如果你能交上像張琪一樣的“助人天使”的朋友，你一定會因為她的存在而感到幸福的。
助人天使寫人篇五
這個人呀，我熟悉得不能再熟悉了，30多歲，不高不矮，不胖不瘦。她有著大大的眼睛，小小的鼻子，能說會道的嘴巴。哈！哈！她就是我的.媽媽，我的媽媽是個愛心天使呢。
記得那個暑假，我們一家和表妹一家去人間天堂杭州玩。那里的人可多了，真是一片人山人海。爸爸也給我買了一個松果護身符。突然，一個黑乎乎的東西爬到了我的鞋子上，原來是一個小松鼠。我準備拿起來玩，媽媽見我彎下腰，就要把小松鼠抓到了，連忙說：“不要抓它，小松鼠是一種多么可愛的小動物啊，我們不能傷害它?！甭犃藡寢尩脑挘亿s快把手縮了回去。媽媽說：“這附近有個松鼠保護區(qū)，我們把它安全送回家吧。”媽媽小心地捧起松鼠，帶著我們把它送到松鼠保護區(qū)。在路上我和妹妹還給它想了一個好名字叫“松松”。到了基地，要分別了，我把爸爸給我買的松果護身符給了松松。從媽媽的眼神中我看到了欣喜。
記得還有一次，我家的比熊“球球”懷了孕，媽媽非常著急，叫爸爸開車到動物醫(yī)院去。到了動物醫(yī)院，球球被送到一間房子里，不一會兒，那個小屋里就傳來“汪汪”聲。醫(yī)生出來了，說：“手術很成功?！眿寢屄牭搅诉@句話心就平靜了下來。球球生下了三只可愛的小狗，媽媽看了開心極了。
看，這就是我們家的愛心天使。
助人天使寫人篇六
助人為樂是快樂之本，在別人有困難的時候伸出援手是我們每個人應該做的。上周我們班舉行了一個活動，幫助他人，成為你選中的人的“守護天使”，幫助他完成一件事情。
其實我是想選一名女同學的，因為我身高體胖，有一把子力氣，女同學身體弱小，搬東西的時候我就可以幫助她了，這樣我就完成了任務。但是事與愿違偏偏我守護的是一名男生。他帶著一副黑框眼鏡，個子不高，他的數學成績總是名列前茅，體育成績也是異常優(yōu)秀，是一個自理能力非常強的“學霸”，這樣的`人還需要我?guī)椭鷨?？他幫助我還差不多！看來我得動動腦子仔細觀察了！
在這一周的時間里我經常找到他弱弱的問：“有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”他總是很客氣的說：“謝謝，沒有?！薄斑@是在挑戰(zhàn)我嗎？”我心里恨恨的嘟囔著。但轉念一想哪有幫助別人還問的?。】磥碇荒茉谝恍┬∈聝荷蠋退?，我看到他的筆掉了我剛想撿起來，他自己把筆撿了起來。這時我的腦海里突然有了一個主意，要不然把他的筆袋藏起來，他沒有筆用的時候我在借他一根筆?！昂俸?！”我真是個天才??！但這樣的話我就不是幫助別人了，而是害人了，“俗話說的好“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”我不能當一個惡人。這種想法被我拋到腦后。
在一天下午機會終于來了，老師正在發(fā)卷子，千載難逢的機會?。≡谒€沒有反應的時候，我三步并作兩步趕緊跑過去把他的卷子搶了過來，恭恭敬敬的放在了他的課桌上。瞬間我有一種如釋重負的感覺。任務完成了！但他的那句謝謝卻讓我的臉一紅。我想到的只是完成任務，而他的謝謝卻是誠心誠意的！
幫助他人是好事，我們每個都應自覺地幫助他人，但帶著目的去幫助別人那這個幫助就要打引號了！
助人天使寫人篇七
哇，他這個人，一個樂于助人的人，是我最好的朋友。
一次，上數學課，龔教師叫我們做作業(yè)，她要出去一下，立刻回來。
我很快做了四道題。我把第五題抄了之后，仔細地讀了一遍題，準備動筆時，我忽略了一個條件，怎樣也想不出該怎樣做。
我坐在那里靜靜的思考，絞盡腦汁也沒有想出來，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復疑無路的時候，他過來瞧了瞧，告訴我：“我這道題做出來了，我給你看一下吧！”我立刻興奮起來，我把他的作業(yè)拿過來一看，“啊，原先是這么做的?！彼挛亦駠魍虠?，給我仔細地講解了一遍，收起作業(yè)本后，才讓我做起來。
還有一次，我們做課堂作業(yè)，龔教師叫我們先寫關系式，再畫線段圖，最終解答，可我沒有畫線段圖，我找他借修正液，他毫不猶豫地借給了我。
你們想明白他是誰嗎？他叫向濤。
助人天使寫人篇八
“沙沙沙，沙沙沙”道路旁發(fā)出有節(jié)奏的聲音，一眼望去總會發(fā)現那熟悉的背影——馬路天使，他穿著呈黃色的外套，手拿著簸箕打掃著城市。
馬路旁那熟悉的身影彎下了腰，胡舞者掃把和簸箕奮力清掃著大街，馬路上車輛川流不息，幾乎每輛車的車窗都廢除了垃圾，垃圾飛舞了一會兒后，紛紛都落到哦馬路繭，我心想：馬路天使應該不會去掃了吧！但是，我錯了！馬路天使居然冒著生命危險穿梭在那些飛馳的車流之中然后以迅雷不及掩耳盜鈴之勢掃完！我真替他捏了一把冷汗，這樣的行為真讓人敬佩啊！
景區(qū)內，本應該是供人賞花游玩的呢！可是一到寒暑假正好是旅游高峰期，景區(qū)內各個角落都變成了小型的垃圾場，果皮紙屑滿天飛，我們的馬路天使的工作量像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，但是他們卻毫無怨言，一直默默辛勤地工作，這樣為了什么？職位了還我們一個又干凈又舒適的城市！
垃圾房外，天齊驕陽似火把小花小草曬得垂下了頭，熱得把垃圾的臭味更早地散發(fā)出阿里！垃圾的惡臭引來了成千上網的蒼蠅表演者——蒼蠅漫天飛這個“節(jié)目”，這樣惡劣的環(huán)境只有馬路天使還在堅守著工作崗位，臭氣熏天的垃圾用鏟子一鏟把它們這些垃圾送到垃圾車上處理掉。
馬路天使，我此生最敬佩的一個人！
助人天使寫人篇九
她圓圓的臉，一雙眼睛像兩顆大葡萄。高興時，眼睛笑得瞇成一條縫；生氣時，眼睛瞪得像銅鈴一樣大。一張嘴巴能說會道。她就是我的同學——李怡琳。
她很樂于助人。記得有一次自修課上，教師布置我們完成習字冊第三課。同學們紛紛拿出習字冊開始寫字了?？墒钱斘掖蜷_文具盒，發(fā)現里面的鋼筆不見了。
咦，鋼筆哪里去了呢？我沒有借給同學啊？那會不會掉了呢？我低下頭，在課桌四周找了找，可是沒有找到。突然我想來了，我昨日讓媽媽簽字，估計媽媽忘記把鋼筆放在我文具盒里了。
哎，沒有鋼筆，怎樣完成習字冊??？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時旁邊的李怡琳看見我一臉焦急的樣貌，關心地問：“錢成，你怎樣啦？”
我難過地說：“我鋼筆忘記帶了。習字冊沒法完成了?！?BR> “不要難過，這支鋼筆你先寫吧。”李琳怡把手中的鋼筆遞給我說。
“多謝你！”我接過鋼筆，感激地說，“那你呢？”
李琳怡笑了笑說：“我還有一支呢！我平時都帶二支的，一支自我寫，一支為沒有帶鋼筆的同學準備的?！?BR> 李琳怡就是這樣一位樂于助人的同學。我為有這樣一位同學而感到高興。
助人天使寫人篇十
不知道同學們的母親怎樣？我的母親可是對我無微不致的關懷，她的愛就像一個美麗的天使。
記得，一、二、三、四年級時，我是一個非常不懂事的女孩。每次錯事時，媽媽偶而批評我，心理非常不服氣，為什么我做錯事還要受批評呢？該不會是媽媽不喜歡我吧！我坐在凳子上一直想。
“吃飯了，媽媽批評你是因為不想你再錯下去了，自從你上了三年級后就變了，你不再是媽媽單純的女兒了，你變得愛說臟話，學習成績又差的孩子了，你不要以為，媽媽罵你就是討厭你，媽媽是為你好才罵你。”媽媽羅羅嗦嗦說了一大堆。
“什么嘛！根本是你不喜我才罵我，那你為什么不罵姐姐只罵我??？”我不服氣地說道。“你姐姐跟你一樣嗎？根本就不一樣，她乖，不像你，你姐姐做錯事我不是照樣批評她嗎？你們在媽媽的心目中，是平等的。”聽了媽媽的話，抬頭看著媽媽，頓時心里慚愧萬分：“媽媽為了我們的學習，一天到晚那么辛苦，而我回到家還和媽媽斗氣，真是不懂事。”
轉眼間，我上五年級了，個性還是很野蠻，不過我慢慢懂事了，媽媽非常開心，覺得我變得比以前懂事了，不再是一個只會哭鬧的孩子了。媽媽常常跟我講道理：“琪敏，每個人只要有決心、信心，什么事都能成功，就像和你一樣，從不懂事慢慢變得懂事，現在媽媽非常開心?！?BR> 記得上星期六我生病了，媽媽非常著急：“你沒事吧！需要打針嗎？我說：“不打針，我要吃藥?！痹谖疑r，媽媽一直在我身邊照顧我，我投進媽媽的'懷抱，告訴媽媽，我現在已經是一個懂事的孩子了！我一定改掉壞習慣，讓媽媽開心，不再讓媽媽為我的事而操心了！
從那刻起，我真的感受到在媽媽懷抱是溫暖的，媽媽就像一個天使保護著我長大，不讓我受傷。媽媽，謝謝你，因為你的關愛使我改變了自己，讓自己懂事了許多。
助人天使寫人篇十一
你好！
姐姐你有時候對我可好了！有時候卻對我一臉冷漠，就好比上次：你說你自己有旱冰鞋還借妹妹的，于是你就打電話讓我把旱冰鞋拿回家去，我走進你家門，看見你臉上還留了許多“金豆豆”，當時我也很同情你，可你卻瞪著大眼睛瞟了我一眼，我心里就想：“并不是我罵你的也不是我打你的，你為什么要這樣對待我？”
我天生皮膚很黑，你就叫我黑妞，我心里老不高興呢！我于是以牙還牙，針對你長有兩顆虎牙的特點，我就叫你虎妞。我兩算是扯平了，誰也不欠誰的呢！
我多么想，你用一個大姐姐的心胸來關照我，我也用一個小妹妹的親熱來回報你，這樣，我們倆互相尊重，就成了一對人人稱贊的好姐妹了。
祝你好好學習，天天向上！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
助人天使寫人篇十二
一次體育課，老師讓我們每兩排跑一個跑道，在跑的過程中，她旁邊的女同學摔倒了，她卻趕緊停下來，扶她起來，并送她去了醫(yī)療室，因為她的腿傷的比較嚴重，必須有人扶著，那個女同學竟然主動扶這位受傷的女生，盡管天氣很熱，但他還是堅持回了教室?；亟淌液螅咽菨M頭大汗，好多同學問她累不累，她說：“盡管累，但幫助了同學還是很開心的?！?BR> 班上有一個頭腦有問題的男孩，他整天只會咬鉛筆頭，有一次考試還考了四十幾分，每天都是那位樂于助人的女同學幫他收拾打掃，都成了他的保姆，放學時，她也一直帶著那個男孩，不讓他走失。
她還會主動幫助老師，有幾次下課，她會到辦公室看一看有沒有什么作業(yè)需要拿？如果有，她會喊幾個同學來幫忙，其她班的老師都會向她投去贊賞的目光。
她很關心同學的身體情況。
“你怎么了哪？不舒服要告訴老師嗎？”
“你哪兒受傷了？要我陪你去醫(yī)療室嗎？”
其實她身上還有許多優(yōu)點，值得我們學習。
助人天使寫人篇十三
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個愛助人為樂的胖小子。
周二的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門?！爸軤敔敚诟墒裁?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了?！薄白屛襾戆?”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
我用手摸了一下，呀!原來是塊油，粘粘的，這可怎么辦?對了，媽媽平時洗碗用洗潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺的笑臉，我心里可開心了。
今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。
在課堂上，老師經常對我們說：“同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?”于是我下定決心，一定要找個機會幫助同學!
終于有一天，我完成了我多年的愿望(只隔三年)，心里別提有多高興了!這是剛開學不久的一個星期，我背起書包，箭一般的向學校飛去，進教室后，剛放下書包，劉雨林就來了。他可是我好朋友之一，我見他來了，激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發(fā)現他鼻子紅彤彤的，問他：“你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏，把鼻子弄紅的?！薄芭丁?”我回答道。不過一會兒，黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了，站在那里一動不動。我見了，想起媽媽教我流鼻血時怎么止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的'頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙，把劉雨林臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動的拉著我的手，說：“安悅源，你真夠朋友。”聽了這句話，我不禁露出滿意的笑容。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼?，我們向前望去，才發(fā)現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎?”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我有一個非常要好的朋友，名叫雯君，性格開朗，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，不僅學習成績在班里、年段里名列前茅，而且樂于助人，向有困難的人伸出援助之手。
有一次，我們星期天來到美麗的公園，那兒鳥語花香，有許許多多五顏六色的花朵。走著走著，讓我們意想不到的事情發(fā)生了：有一個人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，雯君見了，慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，小心翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了，雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可雯君卻謙虛的說：不用謝，這是我應該做的。真是樂于助人啊!
還有一次，我們一起去河濱路散步，忽然一幕畫面映入我們眼簾：一個老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車菜。雯君見了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車，雖然她的力氣不大，但在她的幫助下那板車輕松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑，用力點頭向雯君表示謝意，雯君拍拍有點臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。
同學們，這就是我那樂于助人的好朋友。她的精神值得我們學習!
助人天使寫人篇十四
呵呵，這小鬼，實現愿望了！
我的一個鄰居，叫牛牛。他好可愛喲，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，粉嫩嫩的小嘴巴，他還特別喜歡我。
一天，我正寫作業(yè)，牛牛跑到窗戶下，扯開了嗓子叫：“天使姐姐！”我猛的探出頭，疑惑地問到：“小牛牛，姐姐什么時候變成天使了？”“媽媽說，姐姐是天使！”原來是那可愛的阿姨說的啊……我忍不住“撲哧”笑了出來。
“姐姐笑什么？”牛牛生氣地問，“嘿嘿，牛牛知道姐姐有恐高癥！”我的媽呀，阿姨什么都告訴他了？“恩……恩，姐姐如果不下來，牛牛就……”“我認輸！牛牛！”我無奈地舉起雙手，“還有，姐姐不是天使！”“是！”“不是！”“是！”我暈啊……“牛牛，我是天使……”我和他耗不下去了……“牛牛，你才是天使……”“恩？”算了，還是別跟他說吧。
又一天，牛牛媽帶來一個噩耗：牛牛得了白血病。不可能！我發(fā)瘋般的沖進了病房。“姐姐，天使姐姐……”牛牛臉色蒼白，虛弱地說，“我也想當天使……”我只流淚，不說話。
牛牛還是離開了。
我正寫作業(yè)，往窗外望了望。真奇怪，有個穿著雪白衣服的`小孩，在窗外飛？天使？他突然轉過頭，對我笑了笑。牛牛！呵呵，這小鬼，終于實現愿望，變成天使了！
“他好可愛喲，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，粉嫩嫩的小嘴巴，他還特別喜歡我”外貌描寫突出了人物可愛的特點，人物形象突出?！罢嫫婀?，有個穿著雪白衣服的小孩，在窗外飛？天使？他突然轉過頭，對我笑了笑。牛牛！呵呵，這小鬼，終于實現愿望，變成天使了！”呼應題目，結構嚴謹。
助人天使寫人篇十五
張圓圓是我的同班同學，她是一個活潑快樂的小女孩，她在我們班上是一個好學生；同學們心中的好伙伴；老師的好助手，相信她在家里也是爸爸媽媽的好孩子。
不過張圓圓最大的優(yōu)點就是——樂于助人了。
在那天前，我還不知道這件事，直到有一天，因為爸爸，一不小心得罪了我，為了補償我，爸爸答應今天送我去上學。所以那天我很早就到學校了。一進班級，我就看見班里只來了兩三個同學，可個個都玩得特起勁。再一看，我看見了張圓圓正在幫著沒來的同學搬椅子，這時張圓圓看見了我，她走過來，熱情的對我打招呼：“早上好??！”
“早上好，”我微微一笑：“你天天都幫同學們搬椅子嗎？”
“是啊，怎么了嗎？”
“沒什么，只是……”
“我知道你要說什么，這就叫助人為樂嘛！”
“嗯。”我放下書包后，心里卻很不舒服，于是，我站起了身子，像幫張圓圓一起搬椅子，可卻發(fā)現椅子已不再是舒舒服服的“坐”在桌子上了，而是扎扎實實的“站”在了地板上。
可不久后的一天，爸爸主動提出了送我，我高興極了，可當我走進教室，發(fā)現張圓圓沒來，那些椅子仍然享受著“vip”的待遇，于是，我快步走進了教室，放下了書包，把椅子一張一張的搬了下來。
此外，只要你下張圓圓就什么餐巾紙啊，彩色a4紙啊……她都會就給你。有一次，英語老師布置了一個個性化作業(yè)，那天我正好沒帶彩紙，這樣一來，我就無法再學校了完成了，正在我發(fā)愁的時候，張圓圓問我：“要彩紙嗎？”
我猛地清醒過來：“要啊，謝謝??！
“不客氣。”說著她把彩紙給了我。
“謝謝，明天我還你??！”
“不用了，這叫助人為樂嘛！”她邊笑邊說。
我推薦她參選樂于助人章，樂于助人章非她莫屬，因為她當之無愧。
助人天使寫人篇十六
昨晚半夜里，我做了一個美麗非凡的夢。
夢中，我看見天公公下起了一場鵝毛般大的糖果雪。整個世界披上了華麗的銀裝，映入我眼簾的，除了白色，還是白色。我看見小朋友們都在雪地里歡快地嬉戲，有的打雪仗，有的堆雪人，有的做“雪蛋糕”，還有的在掉下的雪花中專心致志地尋找五顏六色的糖果……啊，整個世界都充滿了歡聲笑語！
我走著，走著，忽然間，一座晶瑩剔透的“水晶宮”映入我的眼簾。
我推開“水晶大門”，哇噻！一個雪白雪白的世界呈現在我眼前。白雪鋪就的路，晶瑩透明的桌子和椅子，就連電燈也是用雪做成的?！班?，一個雪的世界！”我禁不住再一次發(fā)出贊嘆。這時，天空中飄來一群群白色的小天使，它們一個個都戴著水晶做成的六角帽，比老師剪的窗花還要好看。我想這一定是心靈手巧的織女送給她們的新年禮物。
她們像一群穿著白紗裙的小舞女，伴著廣寒宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在天空中飄舞著，旋轉著，比我以前看過的在空中飛舞的彩蝶還要美上三分。
小天使輕輕地落在了光禿禿的樹枝上，是在為她們失去的綠葉而傷心嗎？
助人天使寫人篇十七
星期天的一個早晨，那天大豆般的雨點劈頭蓋臉的砸下來，馬路上像開了花似的。
小光拿著雨傘，正要去幫媽媽買水果。走著走著，小光突然看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正拄著拐杖，頂著滂沱大雨，身上的衣褲濕答答的，雨水不停的往下掉，風一吹，冷極了。小光看到了這一切，“架起砧板就切菜”，立即跑了過去，幫老爺爺遮雨?？墒沁€來不及高興，問題又來了。老爺爺太高了，雨傘的高度根本不夠。這可怎么辦呢？小光眨了眨眼睛，想了想，說：“我有辦法了?！敝灰娝舆^老爺爺的拐杖，把它緊緊地綁在雨傘的把柄上。小光把雨傘朝老爺爺遮去。?。「叨日?。這時，胡子花白的老爺爺像個老壽星一樣，翕動著干癟的嘴唇，笑瞇瞇地說：“謝謝你了小朋友，把我送回家，快回去吧。別讓你媽媽著急了?！毙」饴犃死蠣敔數脑?。就興高采烈地去買了水果。然后就消失在雨簾中。
沙沙沙，沙沙沙，大雨下得更歡了，好像在慶祝小光把老爺爺送回了家。