總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地了解自己，提高自我認(rèn)知。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和修辭語(yǔ)言，以提升文章的藝術(shù)性。這里是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇一
疫情之后，此刻準(zhǔn)備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔(dān)心春節(jié)過(guò)后無(wú)法正常返校，我最終選擇了留在學(xué)校...就這樣我在偌大且了無(wú)人煙的女院校園里開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的隔離生活。
剛開(kāi)始的日子總是很難熬，每天從早上起床開(kāi)始刷新聞，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于疫情的最新消息，眼看著疫情越來(lái)越嚴(yán)重最后形成了全國(guó)性的大爆發(fā)，從中央政府到地方從學(xué)校到個(gè)人，全民進(jìn)入警戒狀態(tài)。身在校園的我也感受到了這種緊迫感，每天我需要去宿管老師那里進(jìn)行簽到報(bào)告行蹤，并且領(lǐng)取一次消毒液，宿舍每天至少進(jìn)行一次消毒。宿管老師也會(huì)在每天下午進(jìn)行一次查寢，詢問(wèn)我們每天的情況，并每周免費(fèi)分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來(lái)查寢時(shí)囑咐的:“勤通風(fēng)!記得消毒!出門戴好口罩?！?BR> 一個(gè)人待在寢室的時(shí)間久了總無(wú)法避免產(chǎn)生一些消極的情緒，但感受著來(lái)自老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心讓我覺(jué)得不曾孤獨(dú)。隔離人隔離物不隔離愛(ài)。
學(xué)校為我們留校生和留學(xué)生專門開(kāi)了一個(gè)食堂窗口和一個(gè)賣小零食水果的窗口，廚師和食堂姐姐負(fù)責(zé)我們?cè)缰型砣停酥庖矔?huì)熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點(diǎn)了我都會(huì)戴好口罩站在食堂計(jì)劃好的安全距離排隊(duì)打飯，食堂的地面上貼了很多封條，排隊(duì)時(shí)需要嚴(yán)格按照封條的距離，隊(duì)伍的旁邊也總是站著一名負(fù)責(zé)檢查的保安，一旦如果兩人間距超過(guò)了安全線的距離，他會(huì)及時(shí)且嚴(yán)肅的提醒你，不用擔(dān)心安全問(wèn)題。每次打完飯我會(huì)帶回寢室吃，學(xué)校用的是一次性飯盒和筷子，所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥們從校外進(jìn)來(lái)給我們做飯，都得經(jīng)過(guò)層層消毒和量體溫，在學(xué)校嚴(yán)格的把控和保護(hù)下，我一直覺(jué)得很有安全感。覺(jué)得不論外面疫情多么嚴(yán)重，生活在女院校園里的我很溫暖很安全。
最讓我開(kāi)心的是，除了分發(fā)口罩消毒液，每隔一段時(shí)間學(xué)校也會(huì)給我們發(fā)一份大概50元左右的大禮包，里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了大概有四五次，每次都不會(huì)重樣……這對(duì)我這個(gè)出不了門的吃貨來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天降喜訊。幸福感直接up!up!學(xué)生處老師擔(dān)心這些吃的我們不喜歡吃，還專門來(lái)問(wèn)合不合口味。
在校期間的方方面面，太多了。我需要考慮的不需要考慮到的，學(xué)校老師都已經(jīng)幫我們提前想好解決了，并且一直設(shè)身處地的關(guān)懷著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在離家留校的這些日子，班主任輔導(dǎo)員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨，忙前忙后構(gòu)建起了我隔離期間的生活，他們所做的一切都我都看在眼里記在心里，感謝有這些人讓我不曾孤獨(dú)，一直感受著他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，讓我開(kāi)始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現(xiàn)在會(huì)幫一些需要申請(qǐng)出國(guó)的同學(xué)打印成績(jī)單，幫在家學(xué)習(xí)的同學(xué)寄書(shū)回去，協(xié)助宿管老師管理學(xué)生體溫上報(bào)工作，甚至每天來(lái)招生辦當(dāng)志愿者接聽(tīng)咨詢電話，從早上八點(diǎn)開(kāi)始下午五點(diǎn)半結(jié)束。從一開(kāi)始焦慮不安到現(xiàn)在每天的充實(shí)快樂(lè)，我跟著學(xué)校的腳印在前行路上。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇二
在2021年1月初，伴隨著病人的`陣陣咳咳嗽聲，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。對(duì)奮戰(zhàn)在疫情前線的人來(lái)說(shuō)，這注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。
在電視上，我看見(jiàn)了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見(jiàn)了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個(gè)脆弱的生命。
在電視上，我看見(jiàn)了你——前線報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽(tīng)見(jiàn)了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇?，?tīng)見(jiàn)了你在報(bào)道中急促的喘息聲，聽(tīng)見(jiàn)了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來(lái)”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。
在報(bào)道中，我看見(jiàn)了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽(yáng)光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國(guó)人民力量和信心。
我相信，中國(guó)必定能夠度過(guò)這次難關(guān)，同時(shí)帶領(lǐng)世界度過(guò)這個(gè)不一樣的春節(jié)，中國(guó)強(qiáng)則世界強(qiáng)，一方有難八方支援，加油中國(guó)！
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇三
“停課不停學(xué)”。雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐，但沒(méi)有阻擋住我們學(xué)習(xí)的熱情，因?yàn)槲覀冇辛司W(wǎng)課。
學(xué)校的遠(yuǎn)程教育讓我們停課不停學(xué)，防疫學(xué)習(xí)兩不誤，老師還能在線解答疑惑。老師也會(huì)和我們?cè)诰€下一起討論交流，促進(jìn)師生之間的關(guān)系，作為一名人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，課上會(huì)出現(xiàn)疑點(diǎn)和難點(diǎn)，我的做法就是有不懂的地方會(huì)立馬向老師請(qǐng)教，老師也會(huì)耐心的為我解答問(wèn)題?！安欢蛦?wèn)”已經(jīng)成為了我線上學(xué)習(xí)的常態(tài)。我們也可以根據(jù)自身的情況來(lái)合理的安排上課時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)就是“比較方便”。
網(wǎng)上的資源中，不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放，更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑，章節(jié)討論、等欄目，老師會(huì)結(jié)合課本ppt的內(nèi)容和視頻案例來(lái)講解課程，通俗易懂。讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。在這段網(wǎng)課學(xué)習(xí)中我頗有收獲：我的收獲是還能與優(yōu)秀的老師開(kāi)展交流互動(dòng)，遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持，多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式，老師在教學(xué)中能把握好課程的進(jìn)度和課程計(jì)劃，學(xué)生在選擇課程的同時(shí)也能通過(guò)課程來(lái)和老師進(jìn)行交流。在老師的指導(dǎo)下能夠更加有效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)和課后作業(yè);網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與，我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來(lái)越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)方式，來(lái)提高我們的自覺(jué)性和語(yǔ)言表達(dá)溝通能力。
教師推薦語(yǔ)：積極的心態(tài)接受新事物，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言是學(xué)生真實(shí)的體驗(yàn)感受，網(wǎng)課的實(shí)踐激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，新時(shí)代的大學(xué)生就應(yīng)該扣緊時(shí)代的脈搏。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇四
本輪疫情攻防戰(zhàn)也警示我們，疫情防控是一場(chǎng)大考，也是一場(chǎng)大戰(zhàn)。面對(duì)疫情防控這場(chǎng)硬仗，無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危疾荒芊潘删?。無(wú)論向好形勢(shì)如何，都要鉚足勁、繃緊弦，抓緊抓實(shí)抓到位。只有落實(shí)各種周密性防護(hù)、針對(duì)性引導(dǎo)、精細(xì)化治理，方能掃除各種存在的防疫盲區(qū)，控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。
針對(duì)本輪疫情攻防，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從完善預(yù)案和實(shí)戰(zhàn)演練兩方面入手，既解決細(xì)化實(shí)化硬化的問(wèn)題，也要展開(kāi)真刀實(shí)槍的演練，彌補(bǔ)暴露出的短板與不足，提高應(yīng)急處置聚集性疫情的能力。
疫情防控不僅事關(guān)千家萬(wàn)戶的健康安全，也影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，牽一發(fā)而動(dòng)全身，任何環(huán)節(jié)的缺位、踏空或者變通，都可能造成災(zāi)難性后果。任何心存僥幸，都可能擴(kuò)大蔓延風(fēng)險(xiǎn);任何環(huán)節(jié)松懈，很可能就會(huì)付出沉重代價(jià)。
“行百里者半九十。”疫情防控，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要發(fā)揮勇于擔(dān)當(dāng)、科學(xué)防控、統(tǒng)籌兼顧之長(zhǎng)，也要有“咬定青山不放松”的堅(jiān)持和韌性。只有思想不疲、勁頭不松、措施不軟，把防控抓得再細(xì)致一些，把工作做得再深入一些，久久為功，方能阻斷病毒傳播路徑，保障生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序。
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學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇五
新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心?！耙讶嗣袢罕娚踩蜕眢w健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓”的重要指示。作為當(dāng)代團(tuán)員青年，在疫情防控的關(guān)鍵之期，要保護(hù)自己家人，關(guān)心親朋好友，幫助社區(qū)鄰里，服務(wù)國(guó)家社會(huì)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，聽(tīng)從組織召喚以“三個(gè)做到”確保嚴(yán)守底線，以“三個(gè)主動(dòng)”體現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)，一同面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的考驗(yàn)。
在家鄉(xiāng)的疫情越來(lái)越嚴(yán)峻的時(shí)候作為一名大學(xué)生，我義不容辭的加入到抗擊疫情的隊(duì)伍里。在疫情期間我主要負(fù)責(zé)調(diào)查家庭成員是否有從外地返家的居民，在各個(gè)小區(qū)內(nèi)消毒，組織居民們有序進(jìn)行核酸檢測(cè)。在工作時(shí)遇到群眾的詢問(wèn)或疑惑會(huì)細(xì)心解答和提供幫助。
在抗疫的過(guò)程中，人們都帶上口罩，對(duì)于我們的問(wèn)題，居民十分配合，使得我們的工作能夠順利的進(jìn)行。在當(dāng)志愿者的些許日子里，胳膊上的袖標(biāo)輕達(dá)幾克，但我們肩上的責(zé)任卻重達(dá)萬(wàn)金。作為新時(shí)代的力量，我們也將發(fā)揮我們的力量來(lái)強(qiáng)大自身，強(qiáng)大祖國(guó)。為祖國(guó)而驕傲!
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇六
近些年來(lái)，全球新冠肺炎疫情的暴發(fā)和爆發(fā)，給人類的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大的沖擊。我國(guó)政府和人民克服了一個(gè)又一個(gè)困難，全力以赴、科學(xué)合理防控，成功地把疫情阻隔在了武漢等地，最終取得全國(guó)性的勝利。在這場(chǎng)疫情大考中，學(xué)生們也成為了重要的參與者，通過(guò)他們的努力和奉獻(xiàn)，為疫情防控貢獻(xiàn)了很大的力量。因此，本文將結(jié)合我自身的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，分享我在疫情防控下的個(gè)人心得和體會(huì)。
一、堅(jiān)持戴口罩。
在疫情防控期間，戴口罩已成為減少傳染風(fēng)險(xiǎn)的重要措施。出門在外，我一定會(huì)帶上口罩，保護(hù)自己，也保護(hù)周圍的人。在校內(nèi)，宿舍的大門口處、圖書(shū)館、教學(xué)樓等公共場(chǎng)所都會(huì)倡導(dǎo)戴口罩的習(xí)慣，學(xué)生們也會(huì)習(xí)慣性地戴上口罩。在這個(gè)特殊階段，戴口罩也成為了學(xué)生日常著裝的一部分，讓我們更好地習(xí)慣和意識(shí)到健康生活的重要性。
二、勤洗手消毒。
疫情期間，勤洗手和消毒也是非常重要的，特別是在公共場(chǎng)所和交通工具上，這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓我們更加安全。每個(gè)宿舍入口處也都會(huì)配備消毒液，學(xué)生們進(jìn)門前習(xí)慣性地?cái)[一下，為自己和室友創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。學(xué)生們還積極宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)，這也讓我們覺(jué)得自己在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)中有所貢獻(xiàn)。
三、加強(qiáng)自我保護(hù)和監(jiān)督。
疫情時(shí)期，學(xué)校和班級(jí)也會(huì)進(jìn)行學(xué)生人員的記錄和管理，很多校外的交通和聚餐也是被禁止的。各個(gè)學(xué)院也設(shè)立了防疫小組，實(shí)行實(shí)名制管理和在線核查，監(jiān)控學(xué)生是否逃課、返校等情況。多少學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中也萌生出了增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和加強(qiáng)自我監(jiān)督的想法，在平時(shí)和家人朋友相處時(shí)也會(huì)提醒大家注意生活衛(wèi)生和防止聚集。
四、主動(dòng)學(xué)習(xí)和接觸新技術(shù)。
疫情防控期間，學(xué)生們學(xué)習(xí)方式和學(xué)術(shù)交流方式有了很大的轉(zhuǎn)變和嘗試。所有的大課堂、實(shí)驗(yàn)室，也都轉(zhuǎn)換成了線上教學(xué)或者半在線教學(xué)。學(xué)生們需要在網(wǎng)絡(luò)課堂中積極溝通和交流，與教師和同學(xué)保持聯(lián)系。很多學(xué)生還自發(fā)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上自建了小組，用于討論和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、科研論文和日常心得體會(huì)，技術(shù)素養(yǎng)也得到了提升。
五、堅(jiān)持生活和學(xué)習(xí)的平衡。
疫情下，學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏被打亂，也增加了學(xué)生的壓力和焦慮。這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們就需要在自己的心態(tài)調(diào)節(jié)和生活管理上投入更多的時(shí)間和心思。堅(jiān)持朝九晚六，合理規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，并鍛煉好好的閱讀習(xí)慣和時(shí)間觀念。找出適合自己的充電方式，也是非常重要的。可以是聽(tīng)音樂(lè)，也可以是看電影，再或者是寫作業(yè)之余跑步、打球等，在保持學(xué)習(xí)規(guī)律的前提下，保持身心健康和心理健康。
總之，在疫情防控期間，學(xué)生們的心態(tài)和行為都得到了很大的升華和完善。我們積極策劃、執(zhí)行各種規(guī)范、自主維護(hù)課堂秩序，同時(shí)也學(xué)會(huì)更多多方面的技巧進(jìn)行個(gè)人，對(duì)未來(lái)也有更正確的認(rèn)識(shí)。相信在這個(gè)特殊時(shí)期，我們每個(gè)人都成長(zhǎng)了不少，更懂得珍惜生命，珍惜學(xué)業(yè)和家人朋友的重要性。希望未來(lái)的防疫之路，每個(gè)學(xué)生都能夠自覺(jué)地參與，減少疫情的傳播，讓校園更安全，更舒適。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇七
新冠病毒疫情在全球范圍內(nèi)爆發(fā)，不少留學(xué)生在海外經(jīng)歷了疫情期間的種種挑戰(zhàn)與困難。在這個(gè)特殊時(shí)期，留學(xué)生們需要更多的自我防范和保護(hù)。本文將分享留學(xué)生疫情防控的心得體會(huì)，希望能給正在或?qū)⒁鰢?guó)留學(xué)的同學(xué)一點(diǎn)參考和幫助。
第二段：提前做好準(zhǔn)備。
在疫情之前我們可以提前做好準(zhǔn)備，了解目的地國(guó)家的防疫政策和旅行限制，并根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r采取必要的預(yù)防措施。在出行前進(jìn)行充分的防疫準(zhǔn)備，備好口罩、手消毒液等防護(hù)用品并隨身攜帶，盡量避免擁擠的交通工具和場(chǎng)所，保持充足的睡眠和健康飲食，增加身體免疫力。
第三段：遵守當(dāng)?shù)氐姆酪咭?guī)定。
到達(dá)目的地后，我們要嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)氐姆酪咭?guī)定，接受必要的檢測(cè)和隔離并向當(dāng)?shù)卣俜綑C(jī)構(gòu)主動(dòng)報(bào)告身體狀況。在公共場(chǎng)景中保持社交距離，選擇座位和交流方式，遵守場(chǎng)所的限制和規(guī)定，不前往人群聚集的地區(qū)，盡量避免出門。
第四段：保持心理健康。
在疫情期間，我們需要經(jīng)歷隔離和限制的生活方式，可能會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助，由此導(dǎo)致壓力和焦慮。因此，我們應(yīng)該注意保持心理健康，找到一些放松自己的活動(dòng)，如看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)和進(jìn)行室內(nèi)運(yùn)動(dòng)等。溝通和交流是關(guān)鍵，和同學(xué)或家人保持聯(lián)系，分享情況，增強(qiáng)彼此的支持和鼓勵(lì)。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)時(shí)候，我們需要更多的耐心和堅(jiān)持，遵從當(dāng)?shù)卣蛯＜业慕ㄗh，呆在家中，不造成更多的社區(qū)傳播。同時(shí)，我們也可以通過(guò)自己保持健康和積極的態(tài)度，幫助他人度過(guò)難關(guān)。與此同時(shí)，我們也要關(guān)注和支持抗擊疫情的全球行動(dòng)，為世界增添一些正能量和希望。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇八
鼠年鐘聲敲響，新型肺炎病毒感染的肺炎疫情卻牽動(dòng)著國(guó)人的心，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，全國(guó)各地全力進(jìn)行防控，遏制疫情蔓延。
作為疫情戰(zhàn)場(chǎng)中心是核心的主戰(zhàn)場(chǎng)，在醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療物資、生活物資瞬間缺乏的情況下，每個(gè)中國(guó)人的心都凝聚在一起。
除夕的夜晚，本是家家戶戶團(tuán)圓吃年夜飯的日子，可在得知疫情后，150人的軍隊(duì)醫(yī)療隊(duì)連夜出發(fā)飛赴，支援抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，全國(guó)各地醫(yī)療隊(duì)伍陸續(xù)出發(fā)，火神山醫(yī)院施工現(xiàn)場(chǎng)徹夜通明，施工工人爭(zhēng)分奪秒，建設(shè)機(jī)械馬力全開(kāi)，爭(zhēng)取著早日完工，為病人們提供更多的治療床位。從84歲高齡的鐘南山院士親赴，到15名醫(yī)護(hù)人員被確診感染，再到梁武東醫(yī)生的犧牲，所有醫(yī)護(hù)人員拼盡全力，無(wú)論生死，在我們與病毒間建起屏障，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣……他們是最美的”逆行者”！
同時(shí)，在社交媒體發(fā)達(dá)的今天，疫情信息呈現(xiàn)鏈?zhǔn)絺鞑?，我們需要信息分享，但不要?tīng)風(fēng)就是雨，更不要造謠傳謠；我們需要嚴(yán)陣以待，但不必過(guò)度恐慌，每個(gè)人應(yīng)做到“不造謠”“不信謠”“不傳謠”！
抗擊疫情，我們?cè)谝黄?。所有人都?yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，積極投身抗擊疫情的各條戰(zhàn)線，才能打贏這場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。只要萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有翻不過(guò)的山；只要眾志成城，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。
萬(wàn)眾一心，何懼疫情！
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇九
新型冠狀病毒的疫情還沒(méi)過(guò)去，多地卻出現(xiàn)了“人從眾”現(xiàn)象——杭州西湖邊已是人山人海，摩肩接踵，舉袂成蔭;上海一家大型超市開(kāi)始大排長(zhǎng)龍，停車場(chǎng)轉(zhuǎn)幾圈才能找到空位;廣州某餐飲企業(yè)首開(kāi)堂食，一時(shí)食客聚集，甚至出現(xiàn)排隊(duì)等位就餐的情況，已被市場(chǎng)監(jiān)管部門緊急叫停;北京香山周圍已經(jīng)開(kāi)始堵車……疫情的拐點(diǎn)尚未到來(lái)，一些人卻摘下口罩，出門逛街、聚餐，一些企業(yè)鉚足了勁想招攬顧客，如此麻痹大意、僥幸松懈令人憂心如焚。
雖疫情之下，人們禁足已有一個(gè)月之久，一些地方的確診人數(shù)不斷下降，多地確診病例持續(xù)零報(bào)告，復(fù)工復(fù)產(chǎn)的范圍在不斷擴(kuò)大。于是，很多人覺(jué)得終于熬出來(lái)了，疫情即將結(jié)束的日子，便迫不及待地出門逛街會(huì)友，享用美食，游覽景點(diǎn)，生活似乎就要回歸正常，但零增長(zhǎng)并不意味著零風(fēng)險(xiǎn)。盡管目前疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展，但還處在“最吃勁的關(guān)鍵階段”。疫情防控遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到“刀槍入庫(kù)、馬放南山”的時(shí)候，絕不能為了貪圖一時(shí)的口腹之欲、撒歡之快，而令舉國(guó)之努力付之東流。長(zhǎng)風(fēng)“破疫”會(huì)有時(shí)，但抗疫尚未成功，仍需直掛“謹(jǐn)帆”才能濟(jì)滄海。
“破疫”要取得最終勝利，不僅要依靠各級(jí)政府、職能部門、醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的努力，更離不開(kāi)每個(gè)公民的理性行動(dòng)，離不開(kāi)全社會(huì)的謹(jǐn)慎。不少人在設(shè)想著等疫情結(jié)束后，痛痛快快地“摘掉口罩、自由呼吸”，“補(bǔ)過(guò)一個(gè)遲到的春節(jié)，和親朋好友吃頓團(tuán)圓飯”……這些都是人之常情，但前提無(wú)疑是我們先要順利度過(guò)“破疫”前的至暗時(shí)刻。
只有剎住松勁僥幸的苗頭，堅(jiān)決不讓疫情抬頭，才能早日迎來(lái)“破疫”的兆頭。待到“破疫”時(shí)，我們可以盡情把酒言歡，暢意觀賞美景，肆意享受美食。長(zhǎng)風(fēng)“破疫”總有時(shí)，直掛“謹(jǐn)帆”才能濟(jì)滄海，我們還要再克制一段時(shí)日，才能撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日，靜觀春暖花開(kāi)，一切如常。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十
自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，全世界都受到了前所未有的沖擊。留學(xué)生作為人群中的一部分，同樣遭受了極大的影響。許多留學(xué)生被迫暫停學(xué)業(yè)或者無(wú)法回國(guó)探親，一些國(guó)家的留學(xué)程序也被推遲或暫停。在這個(gè)全球性的疫情中，留學(xué)生們也不得不適應(yīng)新的生活方式并與疫情做好防控工作。
第二段：加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
在疫情面前，最有效的措施就是加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。留學(xué)生需要及時(shí)關(guān)注官方發(fā)布的疫情信息，并按照相關(guān)規(guī)定做好防護(hù)。如佩戴口罩、勤洗手、保持安全社交距離、避免人群聚集等。若出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向相關(guān)部門報(bào)告，以控制病情的擴(kuò)散。
第三段：克服孤獨(dú)選擇適宜的社交方式。
疫情引發(fā)的封鎖和限制，對(duì)留學(xué)生的心理健康產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，孤獨(dú)感與焦慮成為許多人面臨的嚴(yán)重問(wèn)題。留學(xué)生們需要敢于面對(duì)自己的情緒，并尋找適合自己的解決方式?？梢試L試通過(guò)遠(yuǎn)程聯(lián)系朋友和家人、參加線上活動(dòng)、加入志愿者組織等途徑來(lái)保持社交。同時(shí)，建立起積極的心態(tài)，樹(shù)立信仰和希望，對(duì)于度過(guò)這個(gè)困難時(shí)期具有幫助作用。
第四段：珍惜旅行自由。
疫情對(duì)旅游行業(yè)的影響仍然巨大，留學(xué)生的旅游計(jì)劃也被逼停。在疫情控制逐漸緩和的情況下，在確保安全的前提下，留學(xué)生可以繼續(xù)保持好健康、積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，享受旅行的美好時(shí)光，也可以選擇近距離領(lǐng)略家庭周邊的歷史文化與風(fēng)景麗水，保持身心健康。
第五段：增強(qiáng)防疫意識(shí)。
疫情提醒了我們，防疫意識(shí)不可忽視。每個(gè)人都可以為疫情防控貢獻(xiàn)力量。留學(xué)生可以積極參與志愿者服務(wù)、宣傳防疫知識(shí)、對(duì)集體活動(dòng)提出建設(shè)性意見(jiàn)，發(fā)揮自己的智慧和力量，夯實(shí)防疫基礎(chǔ)，為社會(huì)穩(wěn)定和人民安康作出貢獻(xiàn)。
總之，全球疫情給予留學(xué)生寶貴的防疫經(jīng)驗(yàn)。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，從個(gè)人安全到全社會(huì)安全，防控疫情是每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。留學(xué)生們需要更及時(shí)地獲取相關(guān)信息，充分發(fā)揚(yáng)自護(hù)、互助、公益等多方面的勇氣和擔(dān)當(dāng)，與全球人民共同抵御疫情風(fēng)險(xiǎn)，爭(zhēng)取早日走向勝利。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十一
隨著新冠疫情在全球的蔓延，學(xué)校一片空蕩，學(xué)生們只能在家中接受線上教育。然而，隨著疫情的逐漸控制，學(xué)生逐漸返校，為了保障校園的防控工作，學(xué)校出臺(tái)了一系列的措施。在疫情防控的過(guò)程中，我們學(xué)生也積極參與其中，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)學(xué)生疫情防控措施的心得體會(huì)。
首先，我非常贊同學(xué)校為我們提供的健康碼制度和測(cè)溫檢查。這一舉措有效地保障了校園的安全。每天早上進(jìn)校門，保安會(huì)通過(guò)紅外測(cè)溫槍測(cè)量體溫，只有體溫正常的學(xué)生才能進(jìn)入校園。此外，我們還必須通過(guò)健康碼進(jìn)行申報(bào)，不僅可以控制人員流動(dòng)，還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)疑似病例，做到隔離和治療，避免疫情的進(jìn)一步蔓延。我想這是一個(gè)十分必要的措施，因?yàn)闊o(wú)論是學(xué)校還是學(xué)生，我們都應(yīng)該將整個(gè)校園看作是一個(gè)大家庭，大家都應(yīng)該共同努力，保護(hù)好自己，也保護(hù)好他人。
其次，學(xué)校非常注重室內(nèi)空氣流通情況，通過(guò)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室內(nèi)外的空氣流通。這可以有效避免病毒在封閉的環(huán)境中傳播。每次上課前，老師都會(huì)提醒我們保持教室內(nèi)的空氣流動(dòng)，在課間經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，多呼吸新鮮空氣。我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)非常實(shí)用的措施，同時(shí)也提醒了我們保持室內(nèi)衛(wèi)生的重要性。尤其是在疫情發(fā)生時(shí)，我們要更加注意對(duì)物品的清潔和消毒，做好自己的防護(hù)工作。
再次，學(xué)校對(duì)學(xué)生的座位進(jìn)行了分散安排，以確保師生之間的安全距離。每個(gè)人的座位都比較分散，而且不同的班級(jí)不會(huì)在同一個(gè)教室上課，這樣可以有效減少人員密集接觸的機(jī)會(huì)。即使在課間休息時(shí)，學(xué)生們也要注意保持一定距離，并避免近距離交談。這個(gè)措施不僅有助于防控疫情，也提醒我們?cè)谝咔橹斜３稚缃痪嚯x的重要性。雖然我們可能因此感到有些隔閡，但我們要明白這是為了更好地保護(hù)每個(gè)人的生命安全。
最后，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的教育和監(jiān)督。每天早晨和下午，老師都會(huì)給我們進(jìn)行衛(wèi)生教育，教導(dǎo)我們?nèi)绾握_洗手，如何正確佩戴口罩，以及如何避免傳染病的傳播。此外，學(xué)校還設(shè)置了洗手間的固定時(shí)間段，保證每個(gè)學(xué)生在入場(chǎng)前都要洗手。這些措施既提高了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)，也加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督，形成了一個(gè)相互監(jiān)督的環(huán)境。我覺(jué)得這是很不錯(cuò)的一點(diǎn)，因?yàn)樗鼘?duì)我們學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行了明確的規(guī)范，提醒我們隨時(shí)保持警惕，注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。
綜上所述，學(xué)生在疫情防控中要積極參與，嚴(yán)格遵守學(xué)校的疫情防控措施。健康碼和測(cè)溫檢查幫助我們篩查疑似患者，保護(hù)了校園的安全；室內(nèi)通風(fēng)和分散座位安排減少了人員密集接觸的可能性；個(gè)人衛(wèi)生教育和監(jiān)督提高了學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。在疫情面前，我們不能掉以輕心，要時(shí)刻保持警惕，共同努力，保護(hù)好自己和他人的安全。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十二
新冠疫情的爆發(fā)，讓整個(gè)社會(huì)都被迫進(jìn)入了防控狀態(tài)。尤其對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，疫情更帶來(lái)了特殊的影響：無(wú)法按時(shí)回校、停課、配合防控措施等。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們會(huì)有很多不同的感受和體驗(yàn)，也會(huì)思考、反思和總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，那么，下面是本人的學(xué)生疫情防控的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于防疫措施的執(zhí)行。
疫情防控是一項(xiàng)集體“戰(zhàn)斗”，沒(méi)有每一個(gè)人的配合與執(zhí)行，我們就難以控制疫情。在我所在的學(xué)校，每個(gè)同學(xué)幾乎每天都會(huì)接到班主任的防控信息和通知，這讓我深切地感受到，在這個(gè)時(shí)間段，班主任的作用在當(dāng)前也是至關(guān)重要的。此外，我們學(xué)校還配備了教師值班和學(xué)生巡查，每堂課間隙進(jìn)行消殺，師生教室分區(qū)等嚴(yán)格的防疫管理措施，這樣的措施有力保證了我們學(xué)校的安全運(yùn)行。
第三段：對(duì)線上授課的感受。
疫情可遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，與此同時(shí)，線上授課方式也并未中止。這種接受教育方式的變化，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)更是有著深遠(yuǎn)的影響。我們將更多地依賴電子設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生與老師之間的交流也在發(fā)生著變化。對(duì)于這種新型的教學(xué)方式，我認(rèn)為學(xué)生們需要克服的問(wèn)題之一是管理自己的時(shí)間，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。同時(shí)，也不得不強(qiáng)調(diào)學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力要更強(qiáng)，因?yàn)榫€上教學(xué)通常需要學(xué)生自己思考和總結(jié)。
第四段：關(guān)于自己的身體健康。
我們處在疫情防控的“戰(zhàn)場(chǎng)”中，這就要求我們注重自己的身體健康問(wèn)題。在我看來(lái)，減少出行，規(guī)律作息，做好個(gè)人防護(hù)，是保持身體健康的重要方法之一。我們需要按照規(guī)定，做好清潔和消毒，相信這樣能更好地保護(hù)自己和周圍的人。
疫情防控不僅展現(xiàn)了人們的英雄主義精神，更促使我們思考和改進(jìn)自己的行為和思想。我記得有一次在路上遇到身體有些不適的同學(xué)，我第一時(shí)間擔(dān)心他是否患上了新冠，是否需要帶他去尋找?guī)椭?。后?lái)得知他只是感冒了，我才意識(shí)到自己對(duì)預(yù)防疫情的焦慮和恐懼變成了我侃侃而談的“假設(shè)癥狀”，這時(shí)我明白，我們要相信我們自己和周圍的人，而不是貪婪地索求他們帶給我們的安全。
疫情是一堂特殊的歷練課程，更是一場(chǎng)集體課程。我堅(jiān)信，只要我們依然保持著拼搏的態(tài)度并勇敢應(yīng)對(duì)每一個(gè)難關(guān)，一定能在這場(chǎng)疫情攻防戰(zhàn)中取得勝利。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十三
在疫情肆虐的時(shí)代，在今年的寒假，我去了我所在的社區(qū)工作站當(dāng)了志愿者。
志愿服務(wù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我并不是孤身一人，與我一同工作的還有其他大學(xué)的學(xué)生。男生負(fù)責(zé)與工作人員出門宣傳和記錄外來(lái)人員信息，女生負(fù)責(zé)將他們錄入電腦并錄入社區(qū)人員的信息。這個(gè)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅將學(xué)校學(xué)習(xí)的電腦的基礎(chǔ)操作用于了實(shí)踐，并且對(duì)抗疫也做出了貢獻(xiàn)，這種工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是最合適不過(guò)的了。
因?yàn)檫@個(gè)工作，我每天早起早睡，養(yǎng)成了作息的好習(xí)慣。某天工作時(shí)，還有市內(nèi)的志愿者來(lái)給我們送來(lái)了溫暖的熱牛奶，那一刻我覺(jué)得我是值得的并且被需要的。在工作站里，我還結(jié)交了一些“朋友”，他們不是陪我玩耍的朋友，而是陪我成長(zhǎng)的朋友。
總之，這一次的志愿活動(dòng)是成長(zhǎng)的、溫暖的，在今后的日子里，我也要發(fā)揮出我自己的價(jià)值，讓自己閃閃發(fā)光。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十四
日前，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布了《抗擊新冠肺炎疫情的中國(guó)行動(dòng)》白皮書(shū)。白皮書(shū)全面總結(jié)了我國(guó)抗“疫”的經(jīng)驗(yàn)做法，深刻闡明全球抗“疫”的中國(guó)行動(dòng)、中國(guó)理念、中國(guó)主張。這是一段真實(shí)的敘事，更是14億人刻骨銘心的共同記憶。
白皮書(shū)用事實(shí)說(shuō)話，以翔實(shí)的數(shù)據(jù)記錄了中國(guó)抗擊疫情艱難而曲折的歷程，突出了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城抗擊疫情的堅(jiān)強(qiáng)決心和意志，彰顯了我們黨人民至上、生命至上的執(zhí)政理念，以及共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體的大國(guó)擔(dān)當(dāng)與世界情懷。同時(shí)，白皮書(shū)更展現(xiàn)了中國(guó)抗擊疫情的法治力量。
“疫情防控越是到最吃勁的時(shí)候，越要堅(jiān)持依法防控”。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)了中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第三次會(huì)議，會(huì)議明確提出，要在法治軌道上統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)防控工作。在中央全面深化改革委員會(huì)第十二次會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記進(jìn)一步提出，要強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障，全面加強(qiáng)和完善公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)，認(rèn)真評(píng)估傳染病防治法、野生動(dòng)物保護(hù)法等法律法規(guī)的修改完善。要盡快推動(dòng)出臺(tái)生物安全法。
在有序恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的大背景下，中央統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議在京召開(kāi)，會(huì)議提出，要及時(shí)化解疫情防控中出現(xiàn)的苗頭性、趨勢(shì)性問(wèn)題，依法嚴(yán)懲擾亂醫(yī)療秩序、防疫秩序、市場(chǎng)秩序、社會(huì)秩序等違法犯罪行為。
在我國(guó)疫情防控向好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步鞏固的良好形勢(shì)下，中央全面深化改革委員會(huì)第十三次會(huì)議召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要完善治理體系，促進(jìn)制度建設(shè)和治理效能更好轉(zhuǎn)化融合，善于運(yùn)用制度優(yōu)勢(shì)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)沖擊。
對(duì)法治的高度重視，確保傳染病防治法及其實(shí)施辦法等法律法規(guī)成為疫情防控的有力法治保障，也為打擊各種涉疫情違法犯罪、推動(dòng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。
尤其值得注意的是，我國(guó)傳染病防治法及實(shí)施辦法嚴(yán)格規(guī)定了重大疫情報(bào)告制度，確保了各級(jí)政府依法、及時(shí)、公開(kāi)、透明發(fā)布疫情信息，有效回應(yīng)公眾關(guān)切，并為其他國(guó)家提供參考和借鑒。
法者，天下之程式也，萬(wàn)事之儀表也。新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)的法治建設(shè)只有70年的歷史，其中還經(jīng)歷過(guò)曲折與倒退。但是面對(duì)近百年來(lái)人類遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病，中國(guó)堅(jiān)定不移地舉起了法治的大旗，堅(jiān)持依法防控、依法治理，把全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)行到底。
這次抗擊疫情的偉大實(shí)踐充分證明了，中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的正確性、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，只有堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，我們才能在百年未有之大變局中化危為機(jī)，變壓力為動(dòng)力，在磨難中不斷成長(zhǎng)奮進(jìn)。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十五
“宅”在家中雖然無(wú)聊，但是還有網(wǎng)課來(lái)消磨時(shí)光。平時(shí)周末，我會(huì)格外興奮。這一次卻因?yàn)椴荒艹鲩T而窮極無(wú)聊。
這一周的網(wǎng)課效率十分明顯，也讓我們上得開(kāi)心，嘗到了甜頭?？傮w來(lái)說(shuō)，還是不錯(cuò)的，流程也像行云流水般順利，只不過(guò)偶爾會(huì)出現(xiàn)小插曲---因?yàn)榫W(wǎng)卡。
不過(guò)也有好處，不出門，意味著我可以有充足的時(shí)間用于博覽群書(shū)與奮斗努力。我上學(xué)期平均分太低，被媽媽訓(xùn)斥之后，我決定收起那顆貪玩的心。
我的第一周，是為了迎接新學(xué)期，并與假期做道別的，我深知這一段過(guò)渡很是煎熬，卻是不可避免的，提醒下以后的我：在瘋玩的時(shí)候不要忘了學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的!
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十六
作為一名學(xué)生，在疫情期間，我們也需要積極參與到防控工作當(dāng)中。在這一過(guò)程中，我也有了自己的一些心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)到疫情的嚴(yán)重性。
面對(duì)這次突如其來(lái)的疫情，我們首先需要認(rèn)識(shí)到其嚴(yán)重性。我們要認(rèn)識(shí)到疫情不僅僅是給家庭和國(guó)家?guī)?lái)的危害，也會(huì)對(duì)我們自己的身體健康造成威脅。因此，我們可以從了解疫情的相關(guān)知識(shí)入手，以增強(qiáng)自己的防范意識(shí)。
第二段：學(xué)會(huì)正確佩戴口罩。
疫情期間，佩戴口罩是防控工作中最基本的方法。需要學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，比如需要將口罩拉緊讓其貼緊面部，避免口罩下面留有縫隙等。此外，我們也需要注意口罩的更換，建議每三四個(gè)小時(shí)更換一次，并用濕毛巾將面部擦拭干凈。
第三段：暫時(shí)放下游戲與娛樂(lè)。
在疫情期間，我們還需要暫時(shí)放下游戲和娛樂(lè)活動(dòng)，減少外出，避免不必要的聚集，盡量減少疫情擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)。我們可以選擇在線學(xué)習(xí)和線上交流來(lái)充實(shí)自己的時(shí)間，或者家庭會(huì)議共同商議如何應(yīng)對(duì)這一疫情。
第四段：加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生。
除了佩戴口罩之外，保持個(gè)人衛(wèi)生也是必不可少的。例如，勤洗手，經(jīng)常消毒室內(nèi)環(huán)境，不會(huì)亂扔垃圾等做法都是非常有效的防范措施。我們需要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和意識(shí)，配合學(xué)校和社區(qū)的防控措施，這樣才能達(dá)到有效的防疫效果。
第五段：保持良好的心態(tài)。
在面對(duì)疫情時(shí)，保持良好的心態(tài)也是非常重要的。我們可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、跑步等方式放松身心，同時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間看疫情新聞和謠言，避免產(chǎn)生過(guò)度的恐慌。我們需要相信時(shí)間是治療一切的良藥，也需要相信整個(gè)社會(huì)在共同努力下一定能夠早日戰(zhàn)勝疫情。
總之，面對(duì)這次疫情，我們需要積極參與到防控工作當(dāng)中，以克服這一難關(guān)。在此過(guò)程中，我們也要時(shí)刻提醒自己要保持目標(biāo)，加強(qiáng)個(gè)人的自我防范，以此來(lái)達(dá)到防疫的目的。只有大家團(tuán)結(jié)一心，共同抵御疫情，才能早日擺脫疫情的困擾，回歸正常的生活。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十七
近日，在抗“疫”一線有這樣一個(gè)“暖心”鏡頭。在村組的一處交通衛(wèi)生檢疫站，來(lái)往的車主和村民只需掏出手機(jī)，掃描張貼的村組進(jìn)出登記二維碼，便可自行錄入個(gè)人信息，快速有序經(jīng)過(guò)。這是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織干事看到村干部、黨員志愿者們冒著嚴(yán)寒、雙手凍得通紅還在進(jìn)行外來(lái)車輛、人員登記、檢測(cè)體溫等工作后，急中生智想出來(lái)的“新點(diǎn)子”?！皰咭粧摺辈粌H僅有效避免了共用紙筆、人群密切接觸等易感風(fēng)險(xiǎn)，還極大提高了防控登記工作效率，切實(shí)減輕了基層一線工作人員的負(fù)擔(dān)。
危難之處見(jiàn)真章，斗爭(zhēng)絕境現(xiàn)精神。當(dāng)前，能不能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，是對(duì)全黨同志尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和本事的一次“大考”，也是鍛煉考驗(yàn)、考察識(shí)別干部的“應(yīng)急測(cè)驗(yàn)”。在與新冠肺炎的“近身戰(zhàn)”中，僅有發(fā)掘更多有“擔(dān)當(dāng)”、有“情懷”、敢“斗爭(zhēng)”的“能兵強(qiáng)將”，人民群眾才能獲得更多“貼心人”，得到更強(qiáng)“主心骨”，才能更好更快地打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
“石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。”疫情防控阻擊戰(zhàn)是當(dāng)前最重要的工作，各級(jí)干部在戰(zhàn)“疫”中的實(shí)際表現(xiàn)，無(wú)疑也是組織部門識(shí)別評(píng)價(jià)其政治素質(zhì)、宗旨意識(shí)、全局觀念、駕馭本事和擔(dān)當(dāng)精神的重要依據(jù)。越是困難大、矛盾多的地方，越是形勢(shì)嚴(yán)峻、情景復(fù)雜的時(shí)候，越能練膽魄、磨意志、長(zhǎng)才干。應(yīng)對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，廣大黨員干部頭腦要異常清醒、立場(chǎng)要異常堅(jiān)定，牢牢把握正確方向，方能入火海而不退縮、遇煙霧而不迷失。答好戰(zhàn)“疫”大考，不能靠標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)，僅有政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)才能跑得贏時(shí)間、與病魔較量，才能在將來(lái)更艱險(xiǎn)、更復(fù)雜、更殘酷的斗爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟、贏得主動(dòng)。
當(dāng)前，疫情防控阻擊戰(zhàn)還在繼續(xù)，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻。群眾需要什么樣的干部，疫情防控需要什么樣的干部，這是我們?cè)趹?zhàn)“疫”中評(píng)價(jià)干部的標(biāo)準(zhǔn)。疫情無(wú)情人有情，把疫情防控阻擊戰(zhàn)作為檢驗(yàn)廣大干部的“試金石”，試的是迎戰(zhàn)斗志，驗(yàn)的是干部情懷。一個(gè)真正把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位的干部，才愿用自我的汗水和牽掛化作抗擊疫情的“刀槍”，給予群眾更多的安全感和幸福感。在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，“夸夸其談”打不了勝仗，“花拳繡腿”只會(huì)敗下陣來(lái)，僅有情系于民，發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才能當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨。
和平年代雖然沒(méi)有硝煙，但同樣有考驗(yàn)、有戰(zhàn)場(chǎng)。風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不可怕，可怕的是沒(méi)有斗爭(zhēng)意識(shí)、斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)魄力。疫情的蔓延，正是廣大黨員干部理解考驗(yàn)的時(shí)刻。不論在哪個(gè)崗位、擔(dān)任什么職務(wù)，都要及時(shí)掌握疫情、及時(shí)采取行動(dòng)，既當(dāng)“指揮員”、又當(dāng)“戰(zhàn)斗員”，培養(yǎng)和堅(jiān)持頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神、堅(jiān)韌的斗爭(zhēng)意志、高超的斗爭(zhēng)本領(lǐng)，在防控疫情的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中經(jīng)受住考驗(yàn)。要始終堅(jiān)持...人敢于斗爭(zhēng)的自覺(jué)和膽魄，拿出直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的勇氣，激揚(yáng)越是艱險(xiǎn)越向前的豪氣，挺身而出、沖鋒在前，攜手并肩戰(zhàn)勝疫情。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十八
作為一名在校學(xué)生，2020年是我經(jīng)歷過(guò)的最特殊、最不同尋常的一年。飽經(jīng)疫情考驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了疫情防控的重要性，也收獲了不少心得體會(huì)。下面就讓我來(lái)分享一下我在學(xué)生疫情防控中的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)疫情形勢(shì)，了解防控措施。
作為一名學(xué)生，疫情防控的首要任務(wù)就是認(rèn)識(shí)疫情形勢(shì)，了解防控措施。我從各種渠道獲取疫情信息，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家和學(xué)校發(fā)布的疫情防控政策，學(xué)習(xí)口罩佩戴、室內(nèi)通風(fēng)、勤洗手等防疫知識(shí)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)防疫措施，積極營(yíng)造良好的防疫氛圍。
第二段：加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗力。
學(xué)習(xí)是為了擁有更好的未來(lái)，健康是為了更好地面對(duì)未來(lái)，因此，身體健康對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。在疫情期間，我時(shí)刻保持警覺(jué)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，每天堅(jiān)持打卡運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體的免疫力。同時(shí)，也要注意合理飲食，保證營(yíng)養(yǎng)的攝入。
第三段：學(xué)會(huì)科學(xué)復(fù)習(xí)，遠(yuǎn)離焦慮壓力。
疫情讓我們的生活發(fā)生了很多改變，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)改變最直接的影響就是線上教學(xué)。因此，科學(xué)復(fù)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)尤為重要。我認(rèn)真分析教材，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每天的復(fù)習(xí)，并通過(guò)各種方式積極溝通交流，遠(yuǎn)離對(duì)疫情的焦慮和壓力，以最佳狀態(tài)面對(duì)考試。
第四段：主動(dòng)積極參與社會(huì)實(shí)踐，踐行社會(huì)責(zé)任。
在疫情期間，我也發(fā)現(xiàn)很多社會(huì)組織和志愿團(tuán)隊(duì)在積極開(kāi)展疫情防控相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為學(xué)生，我也應(yīng)該盡自己的一份力量，積極參與活動(dòng)，幫助需要幫助的人，發(fā)揮自己的作用。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我也深入了解疫情的具體情況，對(duì)自身的學(xué)習(xí)、生活也有了更深的認(rèn)識(shí)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前行。
通過(guò)這次疫情，我認(rèn)識(shí)到了疫情防控對(duì)我們生活的重大影響和防疫工作的重要性。因此，我會(huì)一直保持警覺(jué)，做好疫情防控工作。同時(shí)，我也意識(shí)到對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，繼續(xù)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)是最重要的，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠度過(guò)這次疫情，迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇一
疫情之后，此刻準(zhǔn)備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔(dān)心春節(jié)過(guò)后無(wú)法正常返校，我最終選擇了留在學(xué)校...就這樣我在偌大且了無(wú)人煙的女院校園里開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的隔離生活。
剛開(kāi)始的日子總是很難熬，每天從早上起床開(kāi)始刷新聞，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于疫情的最新消息，眼看著疫情越來(lái)越嚴(yán)重最后形成了全國(guó)性的大爆發(fā)，從中央政府到地方從學(xué)校到個(gè)人，全民進(jìn)入警戒狀態(tài)。身在校園的我也感受到了這種緊迫感，每天我需要去宿管老師那里進(jìn)行簽到報(bào)告行蹤，并且領(lǐng)取一次消毒液，宿舍每天至少進(jìn)行一次消毒。宿管老師也會(huì)在每天下午進(jìn)行一次查寢，詢問(wèn)我們每天的情況，并每周免費(fèi)分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來(lái)查寢時(shí)囑咐的:“勤通風(fēng)!記得消毒!出門戴好口罩?！?BR> 一個(gè)人待在寢室的時(shí)間久了總無(wú)法避免產(chǎn)生一些消極的情緒，但感受著來(lái)自老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心讓我覺(jué)得不曾孤獨(dú)。隔離人隔離物不隔離愛(ài)。
學(xué)校為我們留校生和留學(xué)生專門開(kāi)了一個(gè)食堂窗口和一個(gè)賣小零食水果的窗口，廚師和食堂姐姐負(fù)責(zé)我們?cè)缰型砣停酥庖矔?huì)熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點(diǎn)了我都會(huì)戴好口罩站在食堂計(jì)劃好的安全距離排隊(duì)打飯，食堂的地面上貼了很多封條，排隊(duì)時(shí)需要嚴(yán)格按照封條的距離，隊(duì)伍的旁邊也總是站著一名負(fù)責(zé)檢查的保安，一旦如果兩人間距超過(guò)了安全線的距離，他會(huì)及時(shí)且嚴(yán)肅的提醒你，不用擔(dān)心安全問(wèn)題。每次打完飯我會(huì)帶回寢室吃，學(xué)校用的是一次性飯盒和筷子，所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥們從校外進(jìn)來(lái)給我們做飯，都得經(jīng)過(guò)層層消毒和量體溫，在學(xué)校嚴(yán)格的把控和保護(hù)下，我一直覺(jué)得很有安全感。覺(jué)得不論外面疫情多么嚴(yán)重，生活在女院校園里的我很溫暖很安全。
最讓我開(kāi)心的是，除了分發(fā)口罩消毒液，每隔一段時(shí)間學(xué)校也會(huì)給我們發(fā)一份大概50元左右的大禮包，里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了大概有四五次，每次都不會(huì)重樣……這對(duì)我這個(gè)出不了門的吃貨來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天降喜訊。幸福感直接up!up!學(xué)生處老師擔(dān)心這些吃的我們不喜歡吃，還專門來(lái)問(wèn)合不合口味。
在校期間的方方面面，太多了。我需要考慮的不需要考慮到的，學(xué)校老師都已經(jīng)幫我們提前想好解決了，并且一直設(shè)身處地的關(guān)懷著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在離家留校的這些日子，班主任輔導(dǎo)員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨，忙前忙后構(gòu)建起了我隔離期間的生活，他們所做的一切都我都看在眼里記在心里，感謝有這些人讓我不曾孤獨(dú)，一直感受著他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，讓我開(kāi)始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現(xiàn)在會(huì)幫一些需要申請(qǐng)出國(guó)的同學(xué)打印成績(jī)單，幫在家學(xué)習(xí)的同學(xué)寄書(shū)回去，協(xié)助宿管老師管理學(xué)生體溫上報(bào)工作，甚至每天來(lái)招生辦當(dāng)志愿者接聽(tīng)咨詢電話，從早上八點(diǎn)開(kāi)始下午五點(diǎn)半結(jié)束。從一開(kāi)始焦慮不安到現(xiàn)在每天的充實(shí)快樂(lè)，我跟著學(xué)校的腳印在前行路上。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇二
在2021年1月初，伴隨著病人的`陣陣咳咳嗽聲，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。對(duì)奮戰(zhàn)在疫情前線的人來(lái)說(shuō)，這注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。
在電視上，我看見(jiàn)了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見(jiàn)了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個(gè)脆弱的生命。
在電視上，我看見(jiàn)了你——前線報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽(tīng)見(jiàn)了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇?，?tīng)見(jiàn)了你在報(bào)道中急促的喘息聲，聽(tīng)見(jiàn)了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來(lái)”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。
在報(bào)道中，我看見(jiàn)了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽(yáng)光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國(guó)人民力量和信心。
我相信，中國(guó)必定能夠度過(guò)這次難關(guān)，同時(shí)帶領(lǐng)世界度過(guò)這個(gè)不一樣的春節(jié)，中國(guó)強(qiáng)則世界強(qiáng)，一方有難八方支援，加油中國(guó)！
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇三
“停課不停學(xué)”。雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐，但沒(méi)有阻擋住我們學(xué)習(xí)的熱情，因?yàn)槲覀冇辛司W(wǎng)課。
學(xué)校的遠(yuǎn)程教育讓我們停課不停學(xué)，防疫學(xué)習(xí)兩不誤，老師還能在線解答疑惑。老師也會(huì)和我們?cè)诰€下一起討論交流，促進(jìn)師生之間的關(guān)系，作為一名人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，課上會(huì)出現(xiàn)疑點(diǎn)和難點(diǎn)，我的做法就是有不懂的地方會(huì)立馬向老師請(qǐng)教，老師也會(huì)耐心的為我解答問(wèn)題?！安欢蛦?wèn)”已經(jīng)成為了我線上學(xué)習(xí)的常態(tài)。我們也可以根據(jù)自身的情況來(lái)合理的安排上課時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)就是“比較方便”。
網(wǎng)上的資源中，不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放，更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑，章節(jié)討論、等欄目，老師會(huì)結(jié)合課本ppt的內(nèi)容和視頻案例來(lái)講解課程，通俗易懂。讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。在這段網(wǎng)課學(xué)習(xí)中我頗有收獲：我的收獲是還能與優(yōu)秀的老師開(kāi)展交流互動(dòng)，遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持，多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式，老師在教學(xué)中能把握好課程的進(jìn)度和課程計(jì)劃，學(xué)生在選擇課程的同時(shí)也能通過(guò)課程來(lái)和老師進(jìn)行交流。在老師的指導(dǎo)下能夠更加有效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)和課后作業(yè);網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與，我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來(lái)越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)方式，來(lái)提高我們的自覺(jué)性和語(yǔ)言表達(dá)溝通能力。
教師推薦語(yǔ)：積極的心態(tài)接受新事物，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言是學(xué)生真實(shí)的體驗(yàn)感受，網(wǎng)課的實(shí)踐激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，新時(shí)代的大學(xué)生就應(yīng)該扣緊時(shí)代的脈搏。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇四
本輪疫情攻防戰(zhàn)也警示我們，疫情防控是一場(chǎng)大考，也是一場(chǎng)大戰(zhàn)。面對(duì)疫情防控這場(chǎng)硬仗，無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危疾荒芊潘删?。無(wú)論向好形勢(shì)如何，都要鉚足勁、繃緊弦，抓緊抓實(shí)抓到位。只有落實(shí)各種周密性防護(hù)、針對(duì)性引導(dǎo)、精細(xì)化治理，方能掃除各種存在的防疫盲區(qū)，控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。
針對(duì)本輪疫情攻防，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從完善預(yù)案和實(shí)戰(zhàn)演練兩方面入手，既解決細(xì)化實(shí)化硬化的問(wèn)題，也要展開(kāi)真刀實(shí)槍的演練，彌補(bǔ)暴露出的短板與不足，提高應(yīng)急處置聚集性疫情的能力。
疫情防控不僅事關(guān)千家萬(wàn)戶的健康安全，也影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，牽一發(fā)而動(dòng)全身，任何環(huán)節(jié)的缺位、踏空或者變通，都可能造成災(zāi)難性后果。任何心存僥幸，都可能擴(kuò)大蔓延風(fēng)險(xiǎn);任何環(huán)節(jié)松懈，很可能就會(huì)付出沉重代價(jià)。
“行百里者半九十。”疫情防控，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要發(fā)揮勇于擔(dān)當(dāng)、科學(xué)防控、統(tǒng)籌兼顧之長(zhǎng)，也要有“咬定青山不放松”的堅(jiān)持和韌性。只有思想不疲、勁頭不松、措施不軟，把防控抓得再細(xì)致一些，把工作做得再深入一些，久久為功，方能阻斷病毒傳播路徑，保障生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序。
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學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇五
新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心?！耙讶嗣袢罕娚踩蜕眢w健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓”的重要指示。作為當(dāng)代團(tuán)員青年，在疫情防控的關(guān)鍵之期，要保護(hù)自己家人，關(guān)心親朋好友，幫助社區(qū)鄰里，服務(wù)國(guó)家社會(huì)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，聽(tīng)從組織召喚以“三個(gè)做到”確保嚴(yán)守底線，以“三個(gè)主動(dòng)”體現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)，一同面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的考驗(yàn)。
在家鄉(xiāng)的疫情越來(lái)越嚴(yán)峻的時(shí)候作為一名大學(xué)生，我義不容辭的加入到抗擊疫情的隊(duì)伍里。在疫情期間我主要負(fù)責(zé)調(diào)查家庭成員是否有從外地返家的居民，在各個(gè)小區(qū)內(nèi)消毒，組織居民們有序進(jìn)行核酸檢測(cè)。在工作時(shí)遇到群眾的詢問(wèn)或疑惑會(huì)細(xì)心解答和提供幫助。
在抗疫的過(guò)程中，人們都帶上口罩，對(duì)于我們的問(wèn)題，居民十分配合，使得我們的工作能夠順利的進(jìn)行。在當(dāng)志愿者的些許日子里，胳膊上的袖標(biāo)輕達(dá)幾克，但我們肩上的責(zé)任卻重達(dá)萬(wàn)金。作為新時(shí)代的力量，我們也將發(fā)揮我們的力量來(lái)強(qiáng)大自身，強(qiáng)大祖國(guó)。為祖國(guó)而驕傲!
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇六
近些年來(lái)，全球新冠肺炎疫情的暴發(fā)和爆發(fā)，給人類的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大的沖擊。我國(guó)政府和人民克服了一個(gè)又一個(gè)困難，全力以赴、科學(xué)合理防控，成功地把疫情阻隔在了武漢等地，最終取得全國(guó)性的勝利。在這場(chǎng)疫情大考中，學(xué)生們也成為了重要的參與者，通過(guò)他們的努力和奉獻(xiàn)，為疫情防控貢獻(xiàn)了很大的力量。因此，本文將結(jié)合我自身的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，分享我在疫情防控下的個(gè)人心得和體會(huì)。
一、堅(jiān)持戴口罩。
在疫情防控期間，戴口罩已成為減少傳染風(fēng)險(xiǎn)的重要措施。出門在外，我一定會(huì)帶上口罩，保護(hù)自己，也保護(hù)周圍的人。在校內(nèi)，宿舍的大門口處、圖書(shū)館、教學(xué)樓等公共場(chǎng)所都會(huì)倡導(dǎo)戴口罩的習(xí)慣，學(xué)生們也會(huì)習(xí)慣性地戴上口罩。在這個(gè)特殊階段，戴口罩也成為了學(xué)生日常著裝的一部分，讓我們更好地習(xí)慣和意識(shí)到健康生活的重要性。
二、勤洗手消毒。
疫情期間，勤洗手和消毒也是非常重要的，特別是在公共場(chǎng)所和交通工具上，這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓我們更加安全。每個(gè)宿舍入口處也都會(huì)配備消毒液，學(xué)生們進(jìn)門前習(xí)慣性地?cái)[一下，為自己和室友創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。學(xué)生們還積極宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)，這也讓我們覺(jué)得自己在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)中有所貢獻(xiàn)。
三、加強(qiáng)自我保護(hù)和監(jiān)督。
疫情時(shí)期，學(xué)校和班級(jí)也會(huì)進(jìn)行學(xué)生人員的記錄和管理，很多校外的交通和聚餐也是被禁止的。各個(gè)學(xué)院也設(shè)立了防疫小組，實(shí)行實(shí)名制管理和在線核查，監(jiān)控學(xué)生是否逃課、返校等情況。多少學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中也萌生出了增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和加強(qiáng)自我監(jiān)督的想法，在平時(shí)和家人朋友相處時(shí)也會(huì)提醒大家注意生活衛(wèi)生和防止聚集。
四、主動(dòng)學(xué)習(xí)和接觸新技術(shù)。
疫情防控期間，學(xué)生們學(xué)習(xí)方式和學(xué)術(shù)交流方式有了很大的轉(zhuǎn)變和嘗試。所有的大課堂、實(shí)驗(yàn)室，也都轉(zhuǎn)換成了線上教學(xué)或者半在線教學(xué)。學(xué)生們需要在網(wǎng)絡(luò)課堂中積極溝通和交流，與教師和同學(xué)保持聯(lián)系。很多學(xué)生還自發(fā)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上自建了小組，用于討論和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、科研論文和日常心得體會(huì)，技術(shù)素養(yǎng)也得到了提升。
五、堅(jiān)持生活和學(xué)習(xí)的平衡。
疫情下，學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏被打亂，也增加了學(xué)生的壓力和焦慮。這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們就需要在自己的心態(tài)調(diào)節(jié)和生活管理上投入更多的時(shí)間和心思。堅(jiān)持朝九晚六，合理規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，并鍛煉好好的閱讀習(xí)慣和時(shí)間觀念。找出適合自己的充電方式，也是非常重要的。可以是聽(tīng)音樂(lè)，也可以是看電影，再或者是寫作業(yè)之余跑步、打球等，在保持學(xué)習(xí)規(guī)律的前提下，保持身心健康和心理健康。
總之，在疫情防控期間，學(xué)生們的心態(tài)和行為都得到了很大的升華和完善。我們積極策劃、執(zhí)行各種規(guī)范、自主維護(hù)課堂秩序，同時(shí)也學(xué)會(huì)更多多方面的技巧進(jìn)行個(gè)人，對(duì)未來(lái)也有更正確的認(rèn)識(shí)。相信在這個(gè)特殊時(shí)期，我們每個(gè)人都成長(zhǎng)了不少，更懂得珍惜生命，珍惜學(xué)業(yè)和家人朋友的重要性。希望未來(lái)的防疫之路，每個(gè)學(xué)生都能夠自覺(jué)地參與，減少疫情的傳播，讓校園更安全，更舒適。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇七
新冠病毒疫情在全球范圍內(nèi)爆發(fā)，不少留學(xué)生在海外經(jīng)歷了疫情期間的種種挑戰(zhàn)與困難。在這個(gè)特殊時(shí)期，留學(xué)生們需要更多的自我防范和保護(hù)。本文將分享留學(xué)生疫情防控的心得體會(huì)，希望能給正在或?qū)⒁鰢?guó)留學(xué)的同學(xué)一點(diǎn)參考和幫助。
第二段：提前做好準(zhǔn)備。
在疫情之前我們可以提前做好準(zhǔn)備，了解目的地國(guó)家的防疫政策和旅行限制，并根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r采取必要的預(yù)防措施。在出行前進(jìn)行充分的防疫準(zhǔn)備，備好口罩、手消毒液等防護(hù)用品并隨身攜帶，盡量避免擁擠的交通工具和場(chǎng)所，保持充足的睡眠和健康飲食，增加身體免疫力。
第三段：遵守當(dāng)?shù)氐姆酪咭?guī)定。
到達(dá)目的地后，我們要嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)氐姆酪咭?guī)定，接受必要的檢測(cè)和隔離并向當(dāng)?shù)卣俜綑C(jī)構(gòu)主動(dòng)報(bào)告身體狀況。在公共場(chǎng)景中保持社交距離，選擇座位和交流方式，遵守場(chǎng)所的限制和規(guī)定，不前往人群聚集的地區(qū)，盡量避免出門。
第四段：保持心理健康。
在疫情期間，我們需要經(jīng)歷隔離和限制的生活方式，可能會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助，由此導(dǎo)致壓力和焦慮。因此，我們應(yīng)該注意保持心理健康，找到一些放松自己的活動(dòng)，如看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)和進(jìn)行室內(nèi)運(yùn)動(dòng)等。溝通和交流是關(guān)鍵，和同學(xué)或家人保持聯(lián)系，分享情況，增強(qiáng)彼此的支持和鼓勵(lì)。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)時(shí)候，我們需要更多的耐心和堅(jiān)持，遵從當(dāng)?shù)卣蛯＜业慕ㄗh，呆在家中，不造成更多的社區(qū)傳播。同時(shí)，我們也可以通過(guò)自己保持健康和積極的態(tài)度，幫助他人度過(guò)難關(guān)。與此同時(shí)，我們也要關(guān)注和支持抗擊疫情的全球行動(dòng)，為世界增添一些正能量和希望。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇八
鼠年鐘聲敲響，新型肺炎病毒感染的肺炎疫情卻牽動(dòng)著國(guó)人的心，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，全國(guó)各地全力進(jìn)行防控，遏制疫情蔓延。
作為疫情戰(zhàn)場(chǎng)中心是核心的主戰(zhàn)場(chǎng)，在醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療物資、生活物資瞬間缺乏的情況下，每個(gè)中國(guó)人的心都凝聚在一起。
除夕的夜晚，本是家家戶戶團(tuán)圓吃年夜飯的日子，可在得知疫情后，150人的軍隊(duì)醫(yī)療隊(duì)連夜出發(fā)飛赴，支援抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，全國(guó)各地醫(yī)療隊(duì)伍陸續(xù)出發(fā)，火神山醫(yī)院施工現(xiàn)場(chǎng)徹夜通明，施工工人爭(zhēng)分奪秒，建設(shè)機(jī)械馬力全開(kāi)，爭(zhēng)取著早日完工，為病人們提供更多的治療床位。從84歲高齡的鐘南山院士親赴，到15名醫(yī)護(hù)人員被確診感染，再到梁武東醫(yī)生的犧牲，所有醫(yī)護(hù)人員拼盡全力，無(wú)論生死，在我們與病毒間建起屏障，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣……他們是最美的”逆行者”！
同時(shí)，在社交媒體發(fā)達(dá)的今天，疫情信息呈現(xiàn)鏈?zhǔn)絺鞑?，我們需要信息分享，但不要?tīng)風(fēng)就是雨，更不要造謠傳謠；我們需要嚴(yán)陣以待，但不必過(guò)度恐慌，每個(gè)人應(yīng)做到“不造謠”“不信謠”“不傳謠”！
抗擊疫情，我們?cè)谝黄?。所有人都?yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，積極投身抗擊疫情的各條戰(zhàn)線，才能打贏這場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。只要萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有翻不過(guò)的山；只要眾志成城，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。
萬(wàn)眾一心，何懼疫情！
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇九
新型冠狀病毒的疫情還沒(méi)過(guò)去，多地卻出現(xiàn)了“人從眾”現(xiàn)象——杭州西湖邊已是人山人海，摩肩接踵，舉袂成蔭;上海一家大型超市開(kāi)始大排長(zhǎng)龍，停車場(chǎng)轉(zhuǎn)幾圈才能找到空位;廣州某餐飲企業(yè)首開(kāi)堂食，一時(shí)食客聚集，甚至出現(xiàn)排隊(duì)等位就餐的情況，已被市場(chǎng)監(jiān)管部門緊急叫停;北京香山周圍已經(jīng)開(kāi)始堵車……疫情的拐點(diǎn)尚未到來(lái)，一些人卻摘下口罩，出門逛街、聚餐，一些企業(yè)鉚足了勁想招攬顧客，如此麻痹大意、僥幸松懈令人憂心如焚。
雖疫情之下，人們禁足已有一個(gè)月之久，一些地方的確診人數(shù)不斷下降，多地確診病例持續(xù)零報(bào)告，復(fù)工復(fù)產(chǎn)的范圍在不斷擴(kuò)大。于是，很多人覺(jué)得終于熬出來(lái)了，疫情即將結(jié)束的日子，便迫不及待地出門逛街會(huì)友，享用美食，游覽景點(diǎn)，生活似乎就要回歸正常，但零增長(zhǎng)并不意味著零風(fēng)險(xiǎn)。盡管目前疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展，但還處在“最吃勁的關(guān)鍵階段”。疫情防控遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到“刀槍入庫(kù)、馬放南山”的時(shí)候，絕不能為了貪圖一時(shí)的口腹之欲、撒歡之快，而令舉國(guó)之努力付之東流。長(zhǎng)風(fēng)“破疫”會(huì)有時(shí)，但抗疫尚未成功，仍需直掛“謹(jǐn)帆”才能濟(jì)滄海。
“破疫”要取得最終勝利，不僅要依靠各級(jí)政府、職能部門、醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的努力，更離不開(kāi)每個(gè)公民的理性行動(dòng)，離不開(kāi)全社會(huì)的謹(jǐn)慎。不少人在設(shè)想著等疫情結(jié)束后，痛痛快快地“摘掉口罩、自由呼吸”，“補(bǔ)過(guò)一個(gè)遲到的春節(jié)，和親朋好友吃頓團(tuán)圓飯”……這些都是人之常情，但前提無(wú)疑是我們先要順利度過(guò)“破疫”前的至暗時(shí)刻。
只有剎住松勁僥幸的苗頭，堅(jiān)決不讓疫情抬頭，才能早日迎來(lái)“破疫”的兆頭。待到“破疫”時(shí)，我們可以盡情把酒言歡，暢意觀賞美景，肆意享受美食。長(zhǎng)風(fēng)“破疫”總有時(shí)，直掛“謹(jǐn)帆”才能濟(jì)滄海，我們還要再克制一段時(shí)日，才能撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日，靜觀春暖花開(kāi)，一切如常。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十
自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，全世界都受到了前所未有的沖擊。留學(xué)生作為人群中的一部分，同樣遭受了極大的影響。許多留學(xué)生被迫暫停學(xué)業(yè)或者無(wú)法回國(guó)探親，一些國(guó)家的留學(xué)程序也被推遲或暫停。在這個(gè)全球性的疫情中，留學(xué)生們也不得不適應(yīng)新的生活方式并與疫情做好防控工作。
第二段：加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
在疫情面前，最有效的措施就是加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。留學(xué)生需要及時(shí)關(guān)注官方發(fā)布的疫情信息，并按照相關(guān)規(guī)定做好防護(hù)。如佩戴口罩、勤洗手、保持安全社交距離、避免人群聚集等。若出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向相關(guān)部門報(bào)告，以控制病情的擴(kuò)散。
第三段：克服孤獨(dú)選擇適宜的社交方式。
疫情引發(fā)的封鎖和限制，對(duì)留學(xué)生的心理健康產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，孤獨(dú)感與焦慮成為許多人面臨的嚴(yán)重問(wèn)題。留學(xué)生們需要敢于面對(duì)自己的情緒，并尋找適合自己的解決方式?？梢試L試通過(guò)遠(yuǎn)程聯(lián)系朋友和家人、參加線上活動(dòng)、加入志愿者組織等途徑來(lái)保持社交。同時(shí)，建立起積極的心態(tài)，樹(shù)立信仰和希望，對(duì)于度過(guò)這個(gè)困難時(shí)期具有幫助作用。
第四段：珍惜旅行自由。
疫情對(duì)旅游行業(yè)的影響仍然巨大，留學(xué)生的旅游計(jì)劃也被逼停。在疫情控制逐漸緩和的情況下，在確保安全的前提下，留學(xué)生可以繼續(xù)保持好健康、積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，享受旅行的美好時(shí)光，也可以選擇近距離領(lǐng)略家庭周邊的歷史文化與風(fēng)景麗水，保持身心健康。
第五段：增強(qiáng)防疫意識(shí)。
疫情提醒了我們，防疫意識(shí)不可忽視。每個(gè)人都可以為疫情防控貢獻(xiàn)力量。留學(xué)生可以積極參與志愿者服務(wù)、宣傳防疫知識(shí)、對(duì)集體活動(dòng)提出建設(shè)性意見(jiàn)，發(fā)揮自己的智慧和力量，夯實(shí)防疫基礎(chǔ)，為社會(huì)穩(wěn)定和人民安康作出貢獻(xiàn)。
總之，全球疫情給予留學(xué)生寶貴的防疫經(jīng)驗(yàn)。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，從個(gè)人安全到全社會(huì)安全，防控疫情是每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。留學(xué)生們需要更及時(shí)地獲取相關(guān)信息，充分發(fā)揚(yáng)自護(hù)、互助、公益等多方面的勇氣和擔(dān)當(dāng)，與全球人民共同抵御疫情風(fēng)險(xiǎn)，爭(zhēng)取早日走向勝利。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十一
隨著新冠疫情在全球的蔓延，學(xué)校一片空蕩，學(xué)生們只能在家中接受線上教育。然而，隨著疫情的逐漸控制，學(xué)生逐漸返校，為了保障校園的防控工作，學(xué)校出臺(tái)了一系列的措施。在疫情防控的過(guò)程中，我們學(xué)生也積極參與其中，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)學(xué)生疫情防控措施的心得體會(huì)。
首先，我非常贊同學(xué)校為我們提供的健康碼制度和測(cè)溫檢查。這一舉措有效地保障了校園的安全。每天早上進(jìn)校門，保安會(huì)通過(guò)紅外測(cè)溫槍測(cè)量體溫，只有體溫正常的學(xué)生才能進(jìn)入校園。此外，我們還必須通過(guò)健康碼進(jìn)行申報(bào)，不僅可以控制人員流動(dòng)，還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)疑似病例，做到隔離和治療，避免疫情的進(jìn)一步蔓延。我想這是一個(gè)十分必要的措施，因?yàn)闊o(wú)論是學(xué)校還是學(xué)生，我們都應(yīng)該將整個(gè)校園看作是一個(gè)大家庭，大家都應(yīng)該共同努力，保護(hù)好自己，也保護(hù)好他人。
其次，學(xué)校非常注重室內(nèi)空氣流通情況，通過(guò)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室內(nèi)外的空氣流通。這可以有效避免病毒在封閉的環(huán)境中傳播。每次上課前，老師都會(huì)提醒我們保持教室內(nèi)的空氣流動(dòng)，在課間經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，多呼吸新鮮空氣。我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)非常實(shí)用的措施，同時(shí)也提醒了我們保持室內(nèi)衛(wèi)生的重要性。尤其是在疫情發(fā)生時(shí)，我們要更加注意對(duì)物品的清潔和消毒，做好自己的防護(hù)工作。
再次，學(xué)校對(duì)學(xué)生的座位進(jìn)行了分散安排，以確保師生之間的安全距離。每個(gè)人的座位都比較分散，而且不同的班級(jí)不會(huì)在同一個(gè)教室上課，這樣可以有效減少人員密集接觸的機(jī)會(huì)。即使在課間休息時(shí)，學(xué)生們也要注意保持一定距離，并避免近距離交談。這個(gè)措施不僅有助于防控疫情，也提醒我們?cè)谝咔橹斜３稚缃痪嚯x的重要性。雖然我們可能因此感到有些隔閡，但我們要明白這是為了更好地保護(hù)每個(gè)人的生命安全。
最后，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的教育和監(jiān)督。每天早晨和下午，老師都會(huì)給我們進(jìn)行衛(wèi)生教育，教導(dǎo)我們?nèi)绾握_洗手，如何正確佩戴口罩，以及如何避免傳染病的傳播。此外，學(xué)校還設(shè)置了洗手間的固定時(shí)間段，保證每個(gè)學(xué)生在入場(chǎng)前都要洗手。這些措施既提高了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)，也加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督，形成了一個(gè)相互監(jiān)督的環(huán)境。我覺(jué)得這是很不錯(cuò)的一點(diǎn)，因?yàn)樗鼘?duì)我們學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行了明確的規(guī)范，提醒我們隨時(shí)保持警惕，注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。
綜上所述，學(xué)生在疫情防控中要積極參與，嚴(yán)格遵守學(xué)校的疫情防控措施。健康碼和測(cè)溫檢查幫助我們篩查疑似患者，保護(hù)了校園的安全；室內(nèi)通風(fēng)和分散座位安排減少了人員密集接觸的可能性；個(gè)人衛(wèi)生教育和監(jiān)督提高了學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。在疫情面前，我們不能掉以輕心，要時(shí)刻保持警惕，共同努力，保護(hù)好自己和他人的安全。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十二
新冠疫情的爆發(fā)，讓整個(gè)社會(huì)都被迫進(jìn)入了防控狀態(tài)。尤其對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，疫情更帶來(lái)了特殊的影響：無(wú)法按時(shí)回校、停課、配合防控措施等。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們會(huì)有很多不同的感受和體驗(yàn)，也會(huì)思考、反思和總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，那么，下面是本人的學(xué)生疫情防控的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于防疫措施的執(zhí)行。
疫情防控是一項(xiàng)集體“戰(zhàn)斗”，沒(méi)有每一個(gè)人的配合與執(zhí)行，我們就難以控制疫情。在我所在的學(xué)校，每個(gè)同學(xué)幾乎每天都會(huì)接到班主任的防控信息和通知，這讓我深切地感受到，在這個(gè)時(shí)間段，班主任的作用在當(dāng)前也是至關(guān)重要的。此外，我們學(xué)校還配備了教師值班和學(xué)生巡查，每堂課間隙進(jìn)行消殺，師生教室分區(qū)等嚴(yán)格的防疫管理措施，這樣的措施有力保證了我們學(xué)校的安全運(yùn)行。
第三段：對(duì)線上授課的感受。
疫情可遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，與此同時(shí)，線上授課方式也并未中止。這種接受教育方式的變化，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)更是有著深遠(yuǎn)的影響。我們將更多地依賴電子設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生與老師之間的交流也在發(fā)生著變化。對(duì)于這種新型的教學(xué)方式，我認(rèn)為學(xué)生們需要克服的問(wèn)題之一是管理自己的時(shí)間，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。同時(shí)，也不得不強(qiáng)調(diào)學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力要更強(qiáng)，因?yàn)榫€上教學(xué)通常需要學(xué)生自己思考和總結(jié)。
第四段：關(guān)于自己的身體健康。
我們處在疫情防控的“戰(zhàn)場(chǎng)”中，這就要求我們注重自己的身體健康問(wèn)題。在我看來(lái)，減少出行，規(guī)律作息，做好個(gè)人防護(hù)，是保持身體健康的重要方法之一。我們需要按照規(guī)定，做好清潔和消毒，相信這樣能更好地保護(hù)自己和周圍的人。
疫情防控不僅展現(xiàn)了人們的英雄主義精神，更促使我們思考和改進(jìn)自己的行為和思想。我記得有一次在路上遇到身體有些不適的同學(xué)，我第一時(shí)間擔(dān)心他是否患上了新冠，是否需要帶他去尋找?guī)椭?。后?lái)得知他只是感冒了，我才意識(shí)到自己對(duì)預(yù)防疫情的焦慮和恐懼變成了我侃侃而談的“假設(shè)癥狀”，這時(shí)我明白，我們要相信我們自己和周圍的人，而不是貪婪地索求他們帶給我們的安全。
疫情是一堂特殊的歷練課程，更是一場(chǎng)集體課程。我堅(jiān)信，只要我們依然保持著拼搏的態(tài)度并勇敢應(yīng)對(duì)每一個(gè)難關(guān)，一定能在這場(chǎng)疫情攻防戰(zhàn)中取得勝利。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十三
在疫情肆虐的時(shí)代，在今年的寒假，我去了我所在的社區(qū)工作站當(dāng)了志愿者。
志愿服務(wù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我并不是孤身一人，與我一同工作的還有其他大學(xué)的學(xué)生。男生負(fù)責(zé)與工作人員出門宣傳和記錄外來(lái)人員信息，女生負(fù)責(zé)將他們錄入電腦并錄入社區(qū)人員的信息。這個(gè)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅將學(xué)校學(xué)習(xí)的電腦的基礎(chǔ)操作用于了實(shí)踐，并且對(duì)抗疫也做出了貢獻(xiàn)，這種工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是最合適不過(guò)的了。
因?yàn)檫@個(gè)工作，我每天早起早睡，養(yǎng)成了作息的好習(xí)慣。某天工作時(shí)，還有市內(nèi)的志愿者來(lái)給我們送來(lái)了溫暖的熱牛奶，那一刻我覺(jué)得我是值得的并且被需要的。在工作站里，我還結(jié)交了一些“朋友”，他們不是陪我玩耍的朋友，而是陪我成長(zhǎng)的朋友。
總之，這一次的志愿活動(dòng)是成長(zhǎng)的、溫暖的，在今后的日子里，我也要發(fā)揮出我自己的價(jià)值，讓自己閃閃發(fā)光。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十四
日前，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布了《抗擊新冠肺炎疫情的中國(guó)行動(dòng)》白皮書(shū)。白皮書(shū)全面總結(jié)了我國(guó)抗“疫”的經(jīng)驗(yàn)做法，深刻闡明全球抗“疫”的中國(guó)行動(dòng)、中國(guó)理念、中國(guó)主張。這是一段真實(shí)的敘事，更是14億人刻骨銘心的共同記憶。
白皮書(shū)用事實(shí)說(shuō)話，以翔實(shí)的數(shù)據(jù)記錄了中國(guó)抗擊疫情艱難而曲折的歷程，突出了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城抗擊疫情的堅(jiān)強(qiáng)決心和意志，彰顯了我們黨人民至上、生命至上的執(zhí)政理念，以及共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體的大國(guó)擔(dān)當(dāng)與世界情懷。同時(shí)，白皮書(shū)更展現(xiàn)了中國(guó)抗擊疫情的法治力量。
“疫情防控越是到最吃勁的時(shí)候，越要堅(jiān)持依法防控”。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)了中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第三次會(huì)議，會(huì)議明確提出，要在法治軌道上統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)防控工作。在中央全面深化改革委員會(huì)第十二次會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記進(jìn)一步提出，要強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障，全面加強(qiáng)和完善公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)，認(rèn)真評(píng)估傳染病防治法、野生動(dòng)物保護(hù)法等法律法規(guī)的修改完善。要盡快推動(dòng)出臺(tái)生物安全法。
在有序恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的大背景下，中央統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議在京召開(kāi)，會(huì)議提出，要及時(shí)化解疫情防控中出現(xiàn)的苗頭性、趨勢(shì)性問(wèn)題，依法嚴(yán)懲擾亂醫(yī)療秩序、防疫秩序、市場(chǎng)秩序、社會(huì)秩序等違法犯罪行為。
在我國(guó)疫情防控向好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步鞏固的良好形勢(shì)下，中央全面深化改革委員會(huì)第十三次會(huì)議召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要完善治理體系，促進(jìn)制度建設(shè)和治理效能更好轉(zhuǎn)化融合，善于運(yùn)用制度優(yōu)勢(shì)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)沖擊。
對(duì)法治的高度重視，確保傳染病防治法及其實(shí)施辦法等法律法規(guī)成為疫情防控的有力法治保障，也為打擊各種涉疫情違法犯罪、推動(dòng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。
尤其值得注意的是，我國(guó)傳染病防治法及實(shí)施辦法嚴(yán)格規(guī)定了重大疫情報(bào)告制度，確保了各級(jí)政府依法、及時(shí)、公開(kāi)、透明發(fā)布疫情信息，有效回應(yīng)公眾關(guān)切，并為其他國(guó)家提供參考和借鑒。
法者，天下之程式也，萬(wàn)事之儀表也。新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)的法治建設(shè)只有70年的歷史，其中還經(jīng)歷過(guò)曲折與倒退。但是面對(duì)近百年來(lái)人類遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病，中國(guó)堅(jiān)定不移地舉起了法治的大旗，堅(jiān)持依法防控、依法治理，把全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)行到底。
這次抗擊疫情的偉大實(shí)踐充分證明了，中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的正確性、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，只有堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，我們才能在百年未有之大變局中化危為機(jī)，變壓力為動(dòng)力，在磨難中不斷成長(zhǎng)奮進(jìn)。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十五
“宅”在家中雖然無(wú)聊，但是還有網(wǎng)課來(lái)消磨時(shí)光。平時(shí)周末，我會(huì)格外興奮。這一次卻因?yàn)椴荒艹鲩T而窮極無(wú)聊。
這一周的網(wǎng)課效率十分明顯，也讓我們上得開(kāi)心，嘗到了甜頭?？傮w來(lái)說(shuō)，還是不錯(cuò)的，流程也像行云流水般順利，只不過(guò)偶爾會(huì)出現(xiàn)小插曲---因?yàn)榫W(wǎng)卡。
不過(guò)也有好處，不出門，意味著我可以有充足的時(shí)間用于博覽群書(shū)與奮斗努力。我上學(xué)期平均分太低，被媽媽訓(xùn)斥之后，我決定收起那顆貪玩的心。
我的第一周，是為了迎接新學(xué)期，并與假期做道別的，我深知這一段過(guò)渡很是煎熬，卻是不可避免的，提醒下以后的我：在瘋玩的時(shí)候不要忘了學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的!
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十六
作為一名學(xué)生，在疫情期間，我們也需要積極參與到防控工作當(dāng)中。在這一過(guò)程中，我也有了自己的一些心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)到疫情的嚴(yán)重性。
面對(duì)這次突如其來(lái)的疫情，我們首先需要認(rèn)識(shí)到其嚴(yán)重性。我們要認(rèn)識(shí)到疫情不僅僅是給家庭和國(guó)家?guī)?lái)的危害，也會(huì)對(duì)我們自己的身體健康造成威脅。因此，我們可以從了解疫情的相關(guān)知識(shí)入手，以增強(qiáng)自己的防范意識(shí)。
第二段：學(xué)會(huì)正確佩戴口罩。
疫情期間，佩戴口罩是防控工作中最基本的方法。需要學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，比如需要將口罩拉緊讓其貼緊面部，避免口罩下面留有縫隙等。此外，我們也需要注意口罩的更換，建議每三四個(gè)小時(shí)更換一次，并用濕毛巾將面部擦拭干凈。
第三段：暫時(shí)放下游戲與娛樂(lè)。
在疫情期間，我們還需要暫時(shí)放下游戲和娛樂(lè)活動(dòng)，減少外出，避免不必要的聚集，盡量減少疫情擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)。我們可以選擇在線學(xué)習(xí)和線上交流來(lái)充實(shí)自己的時(shí)間，或者家庭會(huì)議共同商議如何應(yīng)對(duì)這一疫情。
第四段：加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生。
除了佩戴口罩之外，保持個(gè)人衛(wèi)生也是必不可少的。例如，勤洗手，經(jīng)常消毒室內(nèi)環(huán)境，不會(huì)亂扔垃圾等做法都是非常有效的防范措施。我們需要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和意識(shí)，配合學(xué)校和社區(qū)的防控措施，這樣才能達(dá)到有效的防疫效果。
第五段：保持良好的心態(tài)。
在面對(duì)疫情時(shí)，保持良好的心態(tài)也是非常重要的。我們可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、跑步等方式放松身心，同時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間看疫情新聞和謠言，避免產(chǎn)生過(guò)度的恐慌。我們需要相信時(shí)間是治療一切的良藥，也需要相信整個(gè)社會(huì)在共同努力下一定能夠早日戰(zhàn)勝疫情。
總之，面對(duì)這次疫情，我們需要積極參與到防控工作當(dāng)中，以克服這一難關(guān)。在此過(guò)程中，我們也要時(shí)刻提醒自己要保持目標(biāo)，加強(qiáng)個(gè)人的自我防范，以此來(lái)達(dá)到防疫的目的。只有大家團(tuán)結(jié)一心，共同抵御疫情，才能早日擺脫疫情的困擾，回歸正常的生活。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十七
近日，在抗“疫”一線有這樣一個(gè)“暖心”鏡頭。在村組的一處交通衛(wèi)生檢疫站，來(lái)往的車主和村民只需掏出手機(jī)，掃描張貼的村組進(jìn)出登記二維碼，便可自行錄入個(gè)人信息，快速有序經(jīng)過(guò)。這是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織干事看到村干部、黨員志愿者們冒著嚴(yán)寒、雙手凍得通紅還在進(jìn)行外來(lái)車輛、人員登記、檢測(cè)體溫等工作后，急中生智想出來(lái)的“新點(diǎn)子”?！皰咭粧摺辈粌H僅有效避免了共用紙筆、人群密切接觸等易感風(fēng)險(xiǎn)，還極大提高了防控登記工作效率，切實(shí)減輕了基層一線工作人員的負(fù)擔(dān)。
危難之處見(jiàn)真章，斗爭(zhēng)絕境現(xiàn)精神。當(dāng)前，能不能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，是對(duì)全黨同志尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和本事的一次“大考”，也是鍛煉考驗(yàn)、考察識(shí)別干部的“應(yīng)急測(cè)驗(yàn)”。在與新冠肺炎的“近身戰(zhàn)”中，僅有發(fā)掘更多有“擔(dān)當(dāng)”、有“情懷”、敢“斗爭(zhēng)”的“能兵強(qiáng)將”，人民群眾才能獲得更多“貼心人”，得到更強(qiáng)“主心骨”，才能更好更快地打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
“石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。”疫情防控阻擊戰(zhàn)是當(dāng)前最重要的工作，各級(jí)干部在戰(zhàn)“疫”中的實(shí)際表現(xiàn)，無(wú)疑也是組織部門識(shí)別評(píng)價(jià)其政治素質(zhì)、宗旨意識(shí)、全局觀念、駕馭本事和擔(dān)當(dāng)精神的重要依據(jù)。越是困難大、矛盾多的地方，越是形勢(shì)嚴(yán)峻、情景復(fù)雜的時(shí)候，越能練膽魄、磨意志、長(zhǎng)才干。應(yīng)對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，廣大黨員干部頭腦要異常清醒、立場(chǎng)要異常堅(jiān)定，牢牢把握正確方向，方能入火海而不退縮、遇煙霧而不迷失。答好戰(zhàn)“疫”大考，不能靠標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)，僅有政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)才能跑得贏時(shí)間、與病魔較量，才能在將來(lái)更艱險(xiǎn)、更復(fù)雜、更殘酷的斗爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟、贏得主動(dòng)。
當(dāng)前，疫情防控阻擊戰(zhàn)還在繼續(xù)，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻。群眾需要什么樣的干部，疫情防控需要什么樣的干部，這是我們?cè)趹?zhàn)“疫”中評(píng)價(jià)干部的標(biāo)準(zhǔn)。疫情無(wú)情人有情，把疫情防控阻擊戰(zhàn)作為檢驗(yàn)廣大干部的“試金石”，試的是迎戰(zhàn)斗志，驗(yàn)的是干部情懷。一個(gè)真正把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位的干部，才愿用自我的汗水和牽掛化作抗擊疫情的“刀槍”，給予群眾更多的安全感和幸福感。在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，“夸夸其談”打不了勝仗，“花拳繡腿”只會(huì)敗下陣來(lái)，僅有情系于民，發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才能當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨。
和平年代雖然沒(méi)有硝煙，但同樣有考驗(yàn)、有戰(zhàn)場(chǎng)。風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不可怕，可怕的是沒(méi)有斗爭(zhēng)意識(shí)、斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)魄力。疫情的蔓延，正是廣大黨員干部理解考驗(yàn)的時(shí)刻。不論在哪個(gè)崗位、擔(dān)任什么職務(wù)，都要及時(shí)掌握疫情、及時(shí)采取行動(dòng)，既當(dāng)“指揮員”、又當(dāng)“戰(zhàn)斗員”，培養(yǎng)和堅(jiān)持頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神、堅(jiān)韌的斗爭(zhēng)意志、高超的斗爭(zhēng)本領(lǐng)，在防控疫情的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中經(jīng)受住考驗(yàn)。要始終堅(jiān)持...人敢于斗爭(zhēng)的自覺(jué)和膽魄，拿出直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的勇氣，激揚(yáng)越是艱險(xiǎn)越向前的豪氣，挺身而出、沖鋒在前，攜手并肩戰(zhàn)勝疫情。
學(xué)生疫情防控心得體會(huì)篇十八
作為一名在校學(xué)生，2020年是我經(jīng)歷過(guò)的最特殊、最不同尋常的一年。飽經(jīng)疫情考驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了疫情防控的重要性，也收獲了不少心得體會(huì)。下面就讓我來(lái)分享一下我在學(xué)生疫情防控中的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)疫情形勢(shì)，了解防控措施。
作為一名學(xué)生，疫情防控的首要任務(wù)就是認(rèn)識(shí)疫情形勢(shì)，了解防控措施。我從各種渠道獲取疫情信息，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家和學(xué)校發(fā)布的疫情防控政策，學(xué)習(xí)口罩佩戴、室內(nèi)通風(fēng)、勤洗手等防疫知識(shí)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)防疫措施，積極營(yíng)造良好的防疫氛圍。
第二段：加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗力。
學(xué)習(xí)是為了擁有更好的未來(lái)，健康是為了更好地面對(duì)未來(lái)，因此，身體健康對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。在疫情期間，我時(shí)刻保持警覺(jué)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，每天堅(jiān)持打卡運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體的免疫力。同時(shí)，也要注意合理飲食，保證營(yíng)養(yǎng)的攝入。
第三段：學(xué)會(huì)科學(xué)復(fù)習(xí)，遠(yuǎn)離焦慮壓力。
疫情讓我們的生活發(fā)生了很多改變，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)改變最直接的影響就是線上教學(xué)。因此，科學(xué)復(fù)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)尤為重要。我認(rèn)真分析教材，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每天的復(fù)習(xí)，并通過(guò)各種方式積極溝通交流，遠(yuǎn)離對(duì)疫情的焦慮和壓力，以最佳狀態(tài)面對(duì)考試。
第四段：主動(dòng)積極參與社會(huì)實(shí)踐，踐行社會(huì)責(zé)任。
在疫情期間，我也發(fā)現(xiàn)很多社會(huì)組織和志愿團(tuán)隊(duì)在積極開(kāi)展疫情防控相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為學(xué)生，我也應(yīng)該盡自己的一份力量，積極參與活動(dòng)，幫助需要幫助的人，發(fā)揮自己的作用。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我也深入了解疫情的具體情況，對(duì)自身的學(xué)習(xí)、生活也有了更深的認(rèn)識(shí)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前行。
通過(guò)這次疫情，我認(rèn)識(shí)到了疫情防控對(duì)我們生活的重大影響和防疫工作的重要性。因此，我會(huì)一直保持警覺(jué)，做好疫情防控工作。同時(shí)，我也意識(shí)到對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，繼續(xù)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)是最重要的，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠度過(guò)這次疫情，迎來(lái)更加美好的未來(lái)。