蔡蘊(yùn)敏事跡學(xué)習(xí)的心得體會(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    寫心得體會有助于我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成寶貴的教訓(xùn)和指導(dǎo)。寫心得體會時,可以運(yùn)用比喻、舉例等修辭手法,增加文章的吸引力和說服力。這些心得體會范文從不同角度和視角出發(fā),反映了作者對自身經(jīng)歷的獨(dú)特思考和感悟。
    蔡蘊(yùn)敏事跡學(xué)習(xí)的心得體會篇一
    蔡蘊(yùn)敏出身于金山張堰桑園村的一個農(nóng)民家庭,自幼體弱多病,一直奔走在醫(yī)院和鄉(xiāng)村衛(wèi)生院之間。十四五歲時,弟弟又得了習(xí)慣性骨折,家里大人忙走不開,都是她陪著弟弟去醫(yī)院的。而家里老人住院,也是她去陪伴的。說到這些,她說那時就算被醫(yī)生針打得很疼的時候,還是喜歡“穿白大褂”的。
    學(xué)習(xí)了蔡蘊(yùn)敏老師的事跡,我被她的品格和精神深深的震撼了。
    看到了她的照片,那是意料之中的親切、端莊。她的那份樸素、簡單從別人對她的種種評價和她的一些作為中也可略見一二。即使是在頒獎儀式上,她的身上也沒有過多華麗的裝飾,也許她那份由內(nèi)而外的“人格之美”就是最好的點(diǎn)綴。
    后來,看到一張她為病人清理造口的照片,那專注的神情讓我感到,如果換做是我也一定會全心的信任她。這不禁使我聯(lián)想起她為一位腰部患壓瘡的老人清理蛀蟲的事跡。一般人看見這樣的場景恐怕早就避而遠(yuǎn)之了,但是她沒有。她毅然決然的堅守在那彌漫著陣陣惡臭的“戰(zhàn)場”上,盡己所能、將心比心,以其精湛之術(shù)、解病人之痛。
    事后,她的那句話吸引了我,她說,“他們專門掛我的號,是真的信任我。即使苦一點(diǎn),累一點(diǎn),卻能幫助他們換回康復(fù)的身體,這才是真的值!”是啊,還是在校學(xué)生的我們也許遇不到這樣賦有神圣使命感的大事,但是在平時的生活中卻也不乏異曲同工的小事--當(dāng)有人遇到困難向你求助時,即使你再忙也請抽出一點(diǎn)時間,向他們伸去援助之手。因?yàn)樾湃文悴艜笾谀?,這時你應(yīng)該心懷感激而不是滿臉厭煩,要明白每一次的付出,都是對你能力的肯定。
    而對于蔡老師的話,我相信任何一個沒有足夠的責(zé)任心和仁愛心的人,是不會說出這樣一句暖人心扉的話語的。也不會在病人的糞便從造口噴到她臉上時,沒有半句責(zé)問和不滿;不會在有病人因?yàn)椤耙桓~刺”而要截掉一只手時,耐心鉆研并保住了病人的手;更不會主動傾聽無助老人的`心聲,幫其處理好造口后還向家屬講授要領(lǐng)。但這看似不可能的一切,蔡蘊(yùn)敏老師卻都做到了,她是真正的“帶病人如親人,卻又勝似親人”。否則身患絕癥的小雪不會在信中寫到蔡老師給予她的是超越血親愛;也不會使她重燃對生命的希望;更不會在如愿讓蔡老師為她翻身后笑著離開這個她眷戀萬千的世界。
    每次讀到這段,都會讓我鼻子泛酸。對一名即將走上臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生而言,蔡老師那份“以真誠贏得病人真心”的堅持是值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)的。
    現(xiàn)在的我們在護(hù)理職業(yè)生涯上才剛剛起步,未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)是我們無法預(yù)知的,那就讓我們從此刻開始,扎實(shí)掌握專業(yè)理論技術(shù)知識,培養(yǎng)責(zé)任感和使命感,在實(shí)際生活中全面提高個人素質(zhì),真正熱愛并投入到這一職業(yè)中去。
    最后,我想說,蔡蘊(yùn)敏老師是嚴(yán)寒中的那株臘梅,“百花盡謝獨(dú)綻放,幽幽花香沁人心”;是春日里的那抹暖風(fēng),“輕撫眉梢笑開顏,絲絲扣入人心”;更是溫暖病人的那盞心燈,“二十六載如一日,恰似陽光暖人心”。
    蔡蘊(yùn)敏事跡學(xué)習(xí)的心得體會篇二
    _指出:“青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要,不僅要樹立,而且要在心中扎根,一輩子都能堅持為之奮斗?!崩硐胄拍钍莿恿υ慈?,對每個人至關(guān)重要,對老師更是靈魂指引。
    學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜:一個平凡的老師,究竟是什么精神力量支撐她為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天?她身患疾病卻堅持將畢業(yè)班學(xué)生送進(jìn)考場才去治療,為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,四處奔波,甚至被人當(dāng)作騙子辱罵,忍受了常人難以想象的心酸……也許答案正如張桂梅同志所說“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民!”正因?yàn)槿绱?,她毅然選擇了貧困山區(qū)的教育事業(yè),并用飽含深情的偉大的“愛”去幫助山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想!
    作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書育人作為自己的人生理想,她心系群眾,克服一切困難,投身教育扶貧,她是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒俏覀儗W(xué)習(xí)的楷模。
    付出與奉獻(xiàn)也不僅僅是服務(wù)山區(qū),而是能在自己的崗位上用愛堅守,做一顆永不生銹的螺絲釘。后來,縣局領(lǐng)導(dǎo)為了給鄉(xiāng)村學(xué)生更好的就學(xué)條件建立了示范中學(xué),在這個美麗的校園,也有這樣一位校長。星空作伴的早操有他的身影,行人稀少的夜晚有他的車燈,學(xué)習(xí)教研有他的深入,運(yùn)動場上有他的吶喊,中考臨行有他的助威……他曾說:“我們的師生很辛苦,我會一直陪伴大家!”暑假期間,他親自監(jiān)工塑膠跑道的施工;疫情期間,他帶領(lǐng)教師宣傳防控成為指揮員。在他無私奉獻(xiàn)的感召下,這里有一批最敬業(yè)的老師,不求回報,只比士氣,比付出,比效率。中考分析會上,教研室“示范中學(xué)讓五百名學(xué)生接受了優(yōu)質(zhì)教育,助推萬榮縣中考成績上了一個新臺階”的評價,也許是對黃自強(qiáng)校長以及他帶領(lǐng)下的所有示中人最好的激勵!
    在時代楷模和身邊榜樣的影響下,我更堅定做一名好教師的理想信念,用心來工作,用心來教學(xué),對標(biāo)對表,立足本職工作,在平凡的教師崗位上做好每一件事。
    蔡蘊(yùn)敏事跡學(xué)習(xí)的心得體會篇三
    20xx年2月28日,中共廣西壯族自治區(qū)委員會作出《關(guān)于開展向黃永騰同志學(xué)習(xí)活動的決定》(桂委〔20xx〕44號),收到該決定后,市仲裁院龍永春院長首先認(rèn)真閱讀了黃永騰同志的先進(jìn)事跡,隨即決定在院內(nèi)以召開座談會的形式開展向黃永騰同志學(xué)習(xí)活動。20xx年3月9日,“向黃永騰同志學(xué)習(xí)座談會”在市仲裁院會議室召開,立案庭庭長梁志赫在會上對黃永騰同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行領(lǐng)學(xué),其他干部職工學(xué)習(xí)后紛紛發(fā)表感言,充分交流了黃永騰同志先進(jìn)事跡對自己的觸動及啟發(fā),會議取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
    龍永春院長表示:我們作為勞動人事爭議調(diào)解仲裁員,尤其要學(xué)習(xí)黃永騰同志信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。仲裁工作的核心在公平公正,當(dāng)工作中遇到雙方當(dāng)事人想拉關(guān)系、走后門的情況時,我們必須擺正自己心中那桿秤,牢記自己的職業(yè)信念,堅守自己的職業(yè)道德,像黃永騰同志一樣矢志不渝把做好仲裁工作作為最高追求。華建華副院長表示:我們還要以黃永騰同志勇于開拓、銳意進(jìn)取的工作作風(fēng)作為榜樣,當(dāng)前,我市勞動人事爭議調(diào)解仲裁事業(yè)還處于發(fā)展階段,工作中會遇到很多的癥結(jié)和難題,但是,有困難決不能是我們停滯不前的借口,我們必須像黃永騰同志一樣,以永不放松的工作激情,努力創(chuàng)先爭優(yōu)。
    羅姍妮、韋鴻靜、梁志赫、羅曉鈺、李春瓊、韋玲同志也交流了自己的看法,他們表示,黃永騰同志各方面的優(yōu)秀品質(zhì)是每一個干部職工學(xué)習(xí)的榜樣,要學(xué)習(xí)他忠誠、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的精神,并以此為激勵,不斷提升自己服務(wù)群眾的能力和水平。
    蔡蘊(yùn)敏事跡學(xué)習(xí)的心得體會篇四
    蔡蘊(yùn)敏是國內(nèi)僅有的7個“國際造口治療師”之一。她所做的事情,究竟給大家?guī)砹耸裁从绊懩??下面是帶來的蔡蘊(yùn)敏事跡心得體會,希望可以幫到大家。
    在網(wǎng)上觀看學(xué)習(xí)了“蔡蘊(yùn)敏先進(jìn)事跡報告”之后,感觸很深,從蔡蘊(yùn)敏的同事、領(lǐng)導(dǎo)、患者家屬、媒體人及蔡蘊(yùn)敏本人的不同視角了解她。她在26年的護(hù)理生涯中,她將“解除病人痛苦,讓病人活得有尊嚴(yán)”作為工作目標(biāo),在平凡的護(hù)理崗位,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精湛的護(hù)理技術(shù),勤勉敬業(yè),恪盡職守,弘揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)精神,是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡,我們覺的在以后工作中應(yīng)該做到:
    一、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)踏實(shí)肯干好作風(fēng)。
    蔡蘊(yùn)敏在自己的工作崗位上勤勤懇懇,以忘我的境界照顧好每一位病人,一心撲在工作上,從不計較個人的得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭,正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,以自己的一言一行為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,通過學(xué)習(xí),我們覺的我們就要象她一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實(shí)工作,以持之以恒和堅軔不撥的意志完成各項工作。
    二、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。
    蔡蘊(yùn)敏腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng),可貴之處在于她通過艱辛工作,經(jīng)得住考驗(yàn),一如既往的踏實(shí)工作,這就說明,要養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng),要務(wù)實(shí),想實(shí)招、求實(shí)效。我們在平時的工作中,一定做到“想客戶所想,急客戶所急”。
    對照蔡蘊(yùn)敏先進(jìn)的典型榜樣,我們想:不管做什么工作,都應(yīng)保持一種激情,以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己本職工作。
    當(dāng)了解蔡蘊(yùn)敏老師事跡后,我被她的職業(yè)精神深深打動,同時也震撼到了我!
    蔡老師,是復(fù)旦大學(xué)附屬金山醫(yī)院的一名普通護(hù)士。當(dāng)我看到她照片的時候,她的端莊、樸素,富有親和力的笑容就大致能感覺出她的為人。26年的護(hù)理生涯,她基本上是在換藥室里度過的。如何讓患者的傷口盡快愈合并讓患者就醫(yī)方便是她時刻關(guān)注的問題。
    在我在參閱她的事跡時,一張照片一段故事深深的映在了我的腦海里,故事講述到一位農(nóng)村的失智老人,來到了她的換藥室。因平時家屬護(hù)理的不是很周全,當(dāng)蔡老師揭下壓瘡傷口時的那一刻,驚呆了!傷口上已密密麻麻爬滿了正在蠕動的蛆蟲。換藥室剛來的小護(hù)士見狀,嚇得手中的藥瓶都掉了。蔡老師強(qiáng)忍著驚訝和惡心,故作鎮(zhèn)定地對其他護(hù)士輕聲說:“不要叫,不要驚擾到病人和家屬?!彼杆僬襾磲t(yī)用鉗子,伏在老人的側(cè)腰前,距離僅有10厘米,小心翼翼地為老人一只只地把蛆蟲清理干凈。惡臭襲來,連走廊都聞得到,她帶上口罩,為老人清理傷口,漸漸地她的嗅覺都變得麻木,聞不到臭味了。最后,她一共捉出66條蛆蟲,隨后的清創(chuàng)包扎按部就班。
    事后有人問:“是什么信念支撐你一定要處理完這些發(fā)臭甚至生蛆的傷口?”蔡蘊(yùn)敏回答道:“總得有人去做啊,干上這一行,就要有這個心理準(zhǔn)備,看著病人飽受傷口難愈的痛苦折磨,我真的很心痛。蔡老師表示曾經(jīng)有過一次,她俯身低頭為病人處理創(chuàng)口時,病人腸胃里空氣蠕動,大便直接噴了她一臉,表示自己曾經(jīng)有膽怯與無法面對的時候!
    蔡老師的事跡讓我們感同身受,通過學(xué)習(xí)蔡蘊(yùn)敏的事跡,讓我體會到作為一名招商員:只有勤于學(xué)習(xí),注重過程,努力專研才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹫猩桃Y的責(zé)任。特別我們做招商工作的,更需要一絲不茍的精神,要讓客戶完完全全的信任我們,放心把公司交給我們園區(qū)!
    根據(jù)園區(qū)支部開展向蔡藴敏學(xué)習(xí)的通知精神,我觀看了金山電視臺播放的“金山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)蔡蘊(yùn)敏同志先進(jìn)事跡報告會”。蔡蘊(yùn)敏是國內(nèi)僅有的7個“國際造口治療師”之一,報告會分別從蔡蘊(yùn)敏的同事、病人家屬、領(lǐng)導(dǎo)、記者、本人五個角度講述蔡蘊(yùn)敏先進(jìn)事跡,從不同視角圍繞蔡蘊(yùn)敏同志“敬業(yè)、進(jìn)取、團(tuán)隊、奉獻(xiàn)”四種精神講述他們眼中的蔡蘊(yùn)敏。報告會中讓人印象最深刻的還是病人家屬小雪父親的那段講話,他說:“一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。蔡老師11個月的上門換藥,讓她的女兒帶著尊嚴(yán)和微笑離開人世。蔡老師讓我們?nèi)胰藞孕牛禾焓怪異墼谌碎g!”
    不知不覺間,近1個小時的報告會在雷鳴般的掌聲和感動的淚水中落下帷幕。蔡蘊(yùn)敏同志的精神值得我們學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)。通過觀看蔡蘊(yùn)敏同志的先進(jìn)事跡報告,聯(lián)想到了我們?nèi)粘5墓ぷ?。在信息管理部,每天都有新的資料要輸入、電話要回訪、信息要更新、班車要帶等等工作,日復(fù)一日,每天都做著同樣的工作,雖然你會感到枯燥,有時會感到很煩悶,但只要我們敬業(yè),認(rèn)真做好每一份工作;在平凡的工作中不斷創(chuàng)新進(jìn)取,發(fā)覺新事物,新做法,提高工作的興趣度,快樂工作;負(fù)責(zé)好信息管理部的每項工作,團(tuán)結(jié)一致,讓園區(qū)同事及時了解企業(yè)最新信息狀態(tài),促進(jìn)部門與部門之間的溝通,使相互關(guān)系更加和諧;為園區(qū)奉獻(xiàn)出自己的一份力,讓園區(qū)的事業(yè)立足基石,蓬勃向上!學(xué)習(xí)蔡蘊(yùn)敏同志的各種精神,在工作中、生活中不斷發(fā)揮、發(fā)揚(yáng)光大。
    “披一身圣潔,你是如此美麗;懷一身絕技,你卻默默無語;你以天使的名義,擔(dān)起救死扶傷的道義;你用犧牲的勇氣,把自已的安危藏起。”
    蔡蘊(yùn)敏,正是這么一名普通的白衣天使。在她26年的職業(yè)生涯中,始終將“解除病人痛苦,讓病人活得有尊嚴(yán)”作為自己的工作目標(biāo),并以此不斷地激勵自己悉心研習(xí)、提升技能,傾心為患者解除病痛。在這平凡的崗位上,蔡蘊(yùn)敏用她的精神詮釋了一名白衣天使的品質(zhì),并通過自己堅持不懈的行動照亮著每一位患者心中的希望。
    在蔡蘊(yùn)敏身上我看到了她的敬業(yè)精神。有一次趕來求治的一名直腸癌康復(fù)者,因?yàn)樽o(hù)理不善,致使造口袋貼合不了皮膚,發(fā)生了排泄物滲漏的狀況。她馬上讓病人在治療床躺平,卸除他身上的污物袋,仔細(xì)地開始為他清理創(chuàng)口,房間里的氣味頓時變得更加渾濁了,但卻絲毫沒有影響到她。
    在蔡蘊(yùn)敏身上我看到了她的進(jìn)取精神。有一次一位高位截癱的23歲小伙子因長期臥床,導(dǎo)致尾骶骨大面積壓瘡。蔡蘊(yùn)敏前去會診時患者傷口已經(jīng)潰爛至骨頭,面積大,滲出液多,傷口處還發(fā)出陣陣惡臭,蔡老師除了同情,深深的責(zé)任感驅(qū)使她要盡快給他治愈,讓他重啟美好人生。她跟蹤國際傷口護(hù)理前沿技術(shù),嘗試“傷口、造口”的新方法,根據(jù)負(fù)壓吸引原理,利用一個常規(guī)的強(qiáng)式吸引瓶子以及一根普通的鼻導(dǎo)管,她成功地制作成了一個負(fù)壓吸引器,將患者傷口中的滲出液給引導(dǎo)出來,有效地制止了傷口反復(fù)感染。經(jīng)過兩個多月的治療,小伙子最終痊愈。
    在蔡蘊(yùn)敏身上我看到了她的奉獻(xiàn)精神。家住農(nóng)村的20歲姑娘,因患癲癇癥發(fā)作,將開水打翻在身,渾身上下嚴(yán)重燙傷,尤其胸腹部和手腳更為嚴(yán)重。由于家境貧寒,因此在住院治療幾天后即因經(jīng)濟(jì)原因出院,準(zhǔn)備開始門診換藥。蔡蘊(yùn)敏獲知情況后,提出利用中午休息時間隔天上門換藥。經(jīng)過兩個月精心治療,患者傷口徹底治愈。近年來,蔡蘊(yùn)敏出診次數(shù)更是多達(dá)200多次。
    在蔡蘊(yùn)敏身上我看到了她的團(tuán)隊精神。她帶領(lǐng)的護(hù)理團(tuán)隊以高超的醫(yī)療技術(shù)和良好的服務(wù)態(tài)度,治愈了許多難以愈合的傷口,創(chuàng)造了傷口治療的奇跡,成為許多病人廣為傳頌的白衣天使。
    作為漕涇經(jīng)濟(jì)園區(qū)的普通職員,我被蔡蘊(yùn)敏老師的事跡深深感動著。
    我要學(xué)習(xí)蔡蘊(yùn)敏老師的敬業(yè)精神。要戒驕戒躁,要熱情耐心;要認(rèn)真對待每一個客戶,要盡己所能給客戶提供最好最完善的服務(wù);要喚起自己對工作的熱情,要燃起客戶的那團(tuán)創(chuàng)業(yè)之火。
    我要學(xué)習(xí)蔡蘊(yùn)敏老師的進(jìn)取精神。要合理利用時間,努力學(xué)習(xí)工商、稅務(wù)的相關(guān)知識;要善于擠出時間,虛心討教招商、服務(wù)的相關(guān)技巧;要不斷提升自我素質(zhì),努力成為專業(yè)領(lǐng)域的百科全書。
    我要學(xué)習(xí)蔡蘊(yùn)敏老師的奉獻(xiàn)精神。要勇于犧牲自己的時間,去節(jié)約客戶的寶貴時間;要勇于犧牲自己的利益,去保證客戶的切身利益;要勇于犧牲自己的權(quán)益,去滿足客戶的最大需求。
    我要學(xué)習(xí)蔡蘊(yùn)敏老師的團(tuán)隊精神。要熱愛同事,互幫互助;要關(guān)愛同事,相互扶持;要感恩同事,銘記于心。
    最后,我想說,蔡蘊(yùn)敏老師是一名美麗的白衣天使,用她的愛心溫暖著病人的心靈;蔡蘊(yùn)敏老師是一名偉大的共產(chǎn)黨員,用她的無私與奉獻(xiàn)換回了我們的生活熱情。
    蔡蘊(yùn)敏事跡學(xué)習(xí)的心得體會篇五
    “已近耳順之年,始終無畏歲月,我相信我還是從前那個孜孜不倦、追求公平正義的少年。”
    這句話是滕啟剛法官對自己初心的詮釋,也是他一生堅守信仰的縮影。_年6月4日,遼寧省鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長滕啟剛,因病去世,時年57歲。他一生堅守信仰,為公為民,先后獲得“全國法院優(yōu)秀直播法官”“遼寧省人民滿意政法干警”“調(diào)解能手”等30項榮譽(yù)。斯人已逝,可他的話語仍然鏗鏘有力,久久地撞擊著每一個法律人的心靈。
    我們要牢記我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想信念而出發(fā)。
    堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人終身的課題。滕啟剛法官對黨的忠誠和熱愛不僅僅翻涌在他的心底里,更是流淌在他的每個舉止之間。他在申請入黨時曾激動的說:“我是農(nóng)民的兒子,能有今天,一切都要感謝黨和人民培育了我。愛黨于我而言,是一種鐫刻進(jìn)生命里的情感”;他最愛唱的歌是《最美的歌兒唱給媽媽》,每當(dāng)唱到“是你領(lǐng)我走上光輝的人生路”時,就禁不住掉眼淚;在幫助當(dāng)事人解決問題時,他也會態(tài)度誠懇的告訴當(dāng)事人:“我不僅是法官,我還是一名共產(chǎn)黨員。”
    心中有信仰,腳下有力量。滕啟剛把對黨的忠誠牢記在心中,落實(shí)在行動上,為理想和信念不懈奮斗,書寫了無愧于黨和人民的精彩答卷。在他身上我們感受到了熾熱的赤子之心,感染著我們不斷堅定理想信念,為前行之路提供源源不斷的能量。
    我們要牢記我們?yōu)榱撕葱l(wèi)公平正義而出發(fā)。
    公平正義是人民群眾的內(nèi)心期待,也是共產(chǎn)黨人追求的崇高價值。在千山政法系統(tǒng)廣泛流傳著一個8倍放大鏡的故事,這是一個法律人尊重法律、捍衛(wèi)公平正義的最好的例證。_年,在一起案件中,王某因沖突動手打了任某,由于關(guān)鍵證據(jù)監(jiān)控視頻極不清晰,難以辨認(rèn)實(shí)際情況,公安機(jī)關(guān)沒有做出行政處罰,任某因此把公安機(jī)關(guān)告到法院。面對這樣復(fù)雜的情況,滕啟剛買來8倍放大鏡,頭幾乎貼著視頻一幀一幀細(xì)致察看,眼睛看紅了、看出了淚水,幾分鐘的視頻看了3個多小時。終于,他捕捉到了王某抬手打人的動作。法院判決公安機(jī)關(guān)重新作出行政決定,對打人者給予行政處罰。
    滕啟剛法官以實(shí)際行動堅守了公平正義,司法公正的基因早已浸潤他的靈魂血脈,他的生命如同炬火,照亮我們捍衛(wèi)公平正義的旅途。
    我們要牢記我們?yōu)榱僳`行為民初心而出發(fā)。
    滕啟剛法官常說一句話:“法官辦理一個案子,也許就是當(dāng)事人的一生”,他說他是農(nóng)民的孩子,深知老百姓打官司的不容易,因此他把自己的電話對外公開,隨時接受群眾的咨詢、傾聽他們的訴求。有時他剛開完庭就接到群眾電話,長時間傾聽累得直打盹,但手里還依然握著電話。_年冬天,滕啟剛接手了一個贍養(yǎng)老人糾紛案件,老人到法庭求助。滕啟剛深知一紙判決解決不了問題,下決心做好子女工作。當(dāng)時正值寒冬,天空飄雪,鄉(xiāng)間道路崎嶇泥濘,他踩著積雪到幾個子女家了解情況,擺事實(shí)講道理,耐心的調(diào)解終于贏得了老人子女的尊重和信服,他們答應(yīng)輪流贍養(yǎng)老人。對于滕啟剛來說,調(diào)節(jié)工作始終圍繞一個核心,就是用心去調(diào)解、用情去疏導(dǎo)、用法去解疑,以百姓心為心,讓法律以柔和的方式走進(jìn)群眾生活。
    對老百姓,滕啟剛法官總有一顆“柔軟”的心,他愛到群眾中去,愛聽老百姓說話,他把幫助群眾解決問題、增進(jìn)百姓福祉扛在肩上、抓在手中、記在心里,用真情和實(shí)績贏得了人民群眾的信任和稱贊。滕啟剛法官立起了一座精神豐碑,豐碑上鐫刻著司法為民的錚錚誓言,時刻提醒我們走好腳下的路。
    我們要牢記我們?yōu)榱藫?dān)當(dāng)責(zé)任使命而出發(fā)。
    “滕啟剛法官在生活中開朗活潑,親切和藹,但一到討論案件時就像換了一個人,十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”,滕啟剛法官總給人留下嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗?,他對于研究案件的?xì)致程度甚至可以用“苛刻”來形容,他總說“只有到現(xiàn)場找真相,才是我們法官敲響法槌的底氣?!盻年,一家礦山公司因尾礦發(fā)水造成耕地和果樹被淹,因?yàn)閷r償金不滿,幾十戶村民涌到法庭討說法。在評估過程中,滕啟剛頂著30多攝氏度的高溫,不顧污染物對皮膚的傷害,一下子踏進(jìn)10多厘米厚的污染層,不斷提醒鑒定人員,這里的污染物更厚一些,那里需要再測量……最終村民獲得了合理的補(bǔ)償,雙方都沒有上訴。
    我們常問:“究竟什么是擔(dān)當(dāng)?”我想擔(dān)當(dāng)就是面對困難,不逃避,不推諉,勇于挑起重?fù)?dān)。滕啟剛法官將一生的美好光景都奉獻(xiàn)在了司法事業(yè)上,直到生命的最后一刻,他仍然在伏案工作,這就是擔(dān)當(dāng)。他的一生猶如一本厚重的書,每一次翻看總能汲取營養(yǎng),讓我們每一個旅人重整行囊,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪。
    天地英雄氣,千秋尚凜然。人的生命原本脆弱,有些人卻成為歷史長河里閃耀的星標(biāo),人的精神原本渺小,有些人卻穿越時空在你我心中留下了一座永恒的豐碑。滕啟剛法官以熱血赴使命,以行動踐諾言,他以生命做贊歌,讓我們每個尚在路途中的行人,不忘出發(fā)時的初心,在新的征程上砥礪前行。
    蔡蘊(yùn)敏事跡學(xué)習(xí)的心得體會篇六
    為響應(yīng)金山區(qū)委開展向蔡蘊(yùn)敏同志學(xué)習(xí)的活動,努力營造全鎮(zhèn)黨員干部群眾集中學(xué)先進(jìn)的濃厚氛圍,近日園區(qū)開展了學(xué)習(xí)蔡蘊(yùn)敏同志先進(jìn)事跡活動。
    蔡蘊(yùn)敏同志“敬業(yè)、進(jìn)取、團(tuán)隊、奉獻(xiàn)”的精神在園區(qū)廣為傳播,她先進(jìn)事跡深深地感染了我。在這次學(xué)習(xí)蔡蘊(yùn)敏同志先進(jìn)事跡過程中,我得到了很多啟發(fā),也讓自己深深地思考,決心把蔡蘊(yùn)敏同志當(dāng)作一面鏡子來對照自己,在今后的歲月里,我應(yīng)該如何工作,如何作一份讓同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶滿意的答卷。
    蔡蘊(yùn)敏同志扎根醫(yī)療事業(yè)20xx年,她視病人如家人,為病人的痛苦而痛苦,始終把病人的尊嚴(yán)放在首位,不斷悉心鉆研學(xué)習(xí)新技術(shù),用自己全部的熱情和愛心,詮釋著醫(yī)者至高之誠的職業(yè)精髓,她的事跡深深感染和震撼著我。
    聯(lián)系到具體工作中,“敬業(yè)、進(jìn)取、團(tuán)隊、奉獻(xiàn)”是核心精神。作為一名招商人員,要舍得放棄安逸的生活,舍得放棄休息日,把更多的心思和精力投入到工作上去;對待工作兢兢業(yè)業(yè),工作中碰到困難要勇于突破不放棄;團(tuán)隊中不以自我為中心,注重團(tuán)隊的進(jìn)步和力量;當(dāng)私事與公事抵觸時,要懂得舍棄和奉獻(xiàn)。
    記得有一位哲人曾經(jīng)說過,“如果一個人能夠把工作當(dāng)成事業(yè)來做,那么他已經(jīng)成功了一半”。蔡蘊(yùn)敏同志之所以能成為今天大家學(xué)習(xí)的楷模,就是因?yàn)樗压ぷ鳟?dāng)事業(yè)在做,她熱愛工作就像熱愛生命一樣。
    作為經(jīng)濟(jì)園區(qū)的一名招商人員,我會以蔡蘊(yùn)敏同志為學(xué)習(xí)的榜樣,在平凡的崗位上敬業(yè)、進(jìn)取,為園區(qū)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己所有的力量!
    蔡蘊(yùn)敏事跡學(xué)習(xí)的心得體會篇七
    9年來,黃詩燕翻山越嶺,腳步遍布全縣120個村莊、3900余戶貧困群眾家里。
    果農(nóng)張福明說:“書記在我家住,臨走要給餐費(fèi),他說這是紅軍的傳統(tǒng)。”
    張福明手機(jī)里存著不少與黃詩燕聯(lián)系的短信。得知他家的橘子口感不好,黃詩燕請專家引進(jìn)新品種。得知老張要來縣委坐一坐,黃詩燕站在樓梯口迎接。
    “你不像個當(dāng)官的。”張福明說。
    “我本來就是農(nóng)民!”黃詩燕回答。
    20__年春節(jié),張福明去給黃詩燕拜年,帶了五六斤花生和一條煙。沒想到遭到黃詩燕的“一頓罵”,“老張,你買煙干什么,拿回去退了?!?BR>    溫和的黃詩燕,偶爾也發(fā)火。20__年,炎帝陵景區(qū)里,一位叫賣土特產(chǎn)的大娘被保安攔下推搡。
    黃詩燕撞見,急忙叫人上前制止?!鞍l(fā)展旅游要平衡好景區(qū)管理與周邊貧困群眾的關(guān)系,要優(yōu)先吸收他們在景區(qū)工作。”黃詩燕批評負(fù)責(zé)人。
    于是,30多位貧困農(nóng)民經(jīng)過培訓(xùn)后在景區(qū)上崗。
    對人寬,對己嚴(yán)。炎陵縣委辦副主任劉明華至今談起黃詩燕書記,還有些哽咽:他住的宿舍很逼仄,9年沒有添置一件新家具,宿舍里的東西,連熱水器、床、暖壺等,都是之前留下來的。
    如今,炎陵縣貧困戶已全部脫貧。今年10月,黃詩燕被追授為“全國脫貧攻堅模范”。
    蔡蘊(yùn)敏事跡學(xué)習(xí)的心得體會篇八
    最近閱讀了《蔡林森在永威》的系列文章,可以說受益良多。文中深入淺出的把他治學(xué)、為人的理念充分的表現(xiàn)出來,可以說也是給我們這些老師上了一堂生動的課。其中,給我映像最深的是他所推崇的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
    我本身是一名英語老師,以前每一學(xué)期結(jié)束,英語講學(xué)稿整理起來厚厚一疊,看起來蠻有成就感的,而且學(xué)生成績也不錯,但總是發(fā)覺難以達(dá)到我想要的那種程度,學(xué)生的總體成績要達(dá)到一個新的水平總是很吃力。讀了蔡林森的故事,我豁然開朗,似乎一下子找到了心中一直的糾結(jié)所在――講學(xué)稿。
    首先,不可否認(rèn),講學(xué)稿是老師很好的“法寶”。但以前我們總是習(xí)慣各自忙各自的。老師之間所謂的相互借鑒,其實(shí)更多的.是形式而已。如果我們能夠落實(shí)集體備課,實(shí)現(xiàn)資源共享。通過人人參與的模式構(gòu)建課堂教學(xué)的全部,我想,對于我們每個人來說,都是一個提升自己的業(yè)務(wù)水平很好的機(jī)會,當(dāng)各自上完課之后,發(fā)現(xiàn)問題再及時溝通,以備下節(jié)課改進(jìn)。
    全全由老師自己設(shè)計好的,應(yīng)該預(yù)留一部分空間,由學(xué)生來設(shè)計。學(xué)生先通過自學(xué),自己去思考課本的問題,老師則負(fù)責(zé)把學(xué)生集中的難題有重點(diǎn)的記錄在自己的講學(xué)稿中,隨時為講學(xué)稿注入新鮮的“血液“。這樣老師交起來不會覺得枯燥,學(xué)生學(xué)起來也不會覺得單調(diào)。課堂的氣氛也變的活躍了,真正體現(xiàn)了任務(wù)型教學(xué)的理念。
    尤其重要的一點(diǎn)是講學(xué)稿也提高了學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)的興趣。把學(xué)生的“等待老師教”,變成“自己能自學(xué)”的自主性學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生從自學(xué)預(yù)習(xí)中自得到了對知識的強(qiáng)化。這也一舉改變以往陳舊的填鴨式教學(xué)模式,提高了課堂教學(xué)效益。
    蔡林森提倡的教學(xué)模式,還有一個重點(diǎn)就是當(dāng)堂訓(xùn)練。在講學(xué)稿中安排一些難度程度不同的練習(xí)題可以提高學(xué)生對知識的把握,如同他在文中所言的“看一看(學(xué)生看例題)、做一做(學(xué)生仿例題,做習(xí)題)、議一議(學(xué)生更正、討論,教師點(diǎn)撥、歸納)、練一練(學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè))”通過習(xí)題更好的幫助學(xué)生掌握當(dāng)堂知識。
    從蔡林森的事跡可看出,他對老師是極為嚴(yán)格要求的。要當(dāng)一名合格的老師無論是備課還是講課都需要扎扎實(shí)實(shí)的功夫。只有老師的功夫扎實(shí)了,學(xué)生學(xué)到的東西才可能扎實(shí)??粗沂种械闹v學(xué)稿,我深知它的分量,講學(xué)稿沒有誰的是最好,只有誰比誰的更優(yōu)秀,更貼合學(xué)生的實(shí)際。
    我會向一個優(yōu)秀的人民教師努力奮進(jìn)。
    蔡蘊(yùn)敏事跡學(xué)習(xí)的心得體會篇九
    學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會通用3篇】,供你選擇借鑒。
    愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個人最原始的感情之一。26歲的王繼才接受了守島任務(wù),從此與妻子以海島為家,與孤獨(dú)相伴,在一個沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的彈丸小島上堅守32年,只為五星紅旗每天冉冉升起。
    今年7月27日,王繼才在執(zhí)勤時突發(fā)疾病,經(jīng)搶救無效去世,年僅58歲。王繼才在平凡的崗位上,盡心盡力做好本職工作,默默無私的奉獻(xiàn),把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。
    有一種信仰叫堅守,有一種精神叫質(zhì)樸。王繼才夫婦倆在艱苦卓絕的困難面前不低頭,在邪惡勢力面前更表現(xiàn)出了一位守島衛(wèi)士的凜然正氣。他們用無怨無悔的堅守和付出,在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。
    通過學(xué)習(xí),我們深受震撼,我們新時代的國家公職人員就要有這種愛國奉獻(xiàn)精神,我們要學(xué)習(xí)王繼才夫婦,熱愛祖國、忠于職守,無私奉獻(xiàn),不圖名利的精神,以他們?yōu)榘駱?,腳踏實(shí)地、不畏艱辛,立足本職、扎實(shí)工作,用實(shí)際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀,為新時代的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量!
    正因?yàn)橛羞@么多的先進(jìn)典型,正因?yàn)橛泻芏嘞裢趵^才一樣愛國奉獻(xiàn)的人,我們的事業(yè)才蒸蒸日上,國家的前景才無限光明。王繼才走了,更多的人應(yīng)該接好他的接力棒,從王繼才身上汲取愛國奉獻(xiàn)精神的正能量,讓弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神成為全體國人的自覺行動。人事有代謝,往來成古今。作為青年一代都應(yīng)該向王繼才看齊、學(xué)習(xí),給自己補(bǔ)充道德之鈣,為自己補(bǔ)鈣壯骨、強(qiáng)筋健骨,將愛國奉獻(xiàn)精神融入到每個人的實(shí)際生活中,讓愛國奉獻(xiàn)精神筑牢新時代的價值地基!
    作為青年黨員的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞的精神。1986年,江蘇省軍區(qū)成立開山島民兵哨所,當(dāng)?shù)厝宋洳空业搅斯嘣瓶h民兵王繼才,讓他擔(dān)起守島重任,王繼才一口答應(yīng),瞞著家人登上開山島,一守就是32年這樣的當(dāng)擔(dān)只因他是一名黨員、一名軍人。其實(shí)王繼才是開山島的第五任“島主”。此前幾任呆的時間都不長,最長的13天,最短的3天。島上條件的艱苦程度令人難以想象。淡水、糧食、蔬菜、蠟燭等生活用品都要花錢從岸上購買托人捎帶過來在這樣艱苦的條件下必須要有吃苦耐勞的精神才能勝任下來。
    作為青年黨員的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的清廉作風(fēng)。王繼才一家過得很清貧,但面對巨額的誘惑,他始終沒有放棄自己的原則。開山島獨(dú)特的位置,成了犯罪分子眼中走私、偷渡的“天堂”。1999年3月,孫某找上了王繼才:“王叔,你下島吧,小島讓我來經(jīng)營,賺錢和你對半分。但不能向上級部隊領(lǐng)導(dǎo)匯報這件事。”“不干凈的錢堅決不要!”王繼才迅速報告上級。1997年8月,縣里有個單位的領(lǐng)導(dǎo),以在開山島搞投資開發(fā)為名,暗中卻搞偷渡,有個“蛇頭”私下找到王繼才,掏出10萬塊現(xiàn)金,求行個方便被他拒絕。多年來,夫妻倆先后報告過9次涉及走私、偷渡等違法事件線索,其中6次被成功告破。這樣清廉的作風(fēng)正是我們做為一個青年黨員的榜樣,王繼才前輩在那樣艱苦條件下都能抵制誘惑,做到“一身正氣敢硬碰,兩袖清風(fēng)不染塵?!北绕鹚菢拥沫h(huán)境我們是多么的幸運(yùn),更應(yīng)守好自己廉潔自律紅線。
    總之,通過學(xué)習(xí)王繼才同志先進(jìn)事跡,我們深受震撼,我們新時代的國家公職人員就要有王繼才這種愛國奉獻(xiàn)精神,我們要學(xué)習(xí)王繼才,熱愛祖國、忠于職守,無私奉獻(xiàn),不圖名利的精神,以他們?yōu)榘駱樱_踏實(shí)地、不畏艱辛,立足本職、扎實(shí)工作,用實(shí)際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀,為新時代的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量!
    我們看到這樣一個人,平凡而又偉大,用實(shí)際詮釋了什么是一代人的堅守,是一代人的長征。王繼才同志守島衛(wèi)國32年,用無怨無悔的堅守和付出,在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章,在他心里認(rèn)為,這就是他的堅守長征路,我們從中汲取精神力量,走好我們這一代的長征路。
    彈丸小島是一個面積不足20畝的咫尺之地,這里有常人無法忍受的艱苦生活,而這位58歲的老人竟然在這里守了32年并長眠于此。王繼才事跡背后所蘊(yùn)含的愛國情懷、樸素信念和無私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動,相比如今的黨員干部而言,很多黨員干部在工作中稍有困境就怨天尤人,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就著急退縮而不去尋求解決辦法,總想找一個環(huán)境舒適、待遇優(yōu)厚的工作崗位混日子,比起這位敬業(yè)的老人這些舉止真是讓人汗顏。因此我們要沉淀浮躁的心情,腳踏實(shí)地的干工作,汲取王繼才甘于平淡、勇于奉獻(xiàn)的精神,我們要立足崗位做貢獻(xiàn),在新時代砥礪奮進(jìn)、做我們這一代人的引路人。
    王繼老人這樣說過:開山島雖然小,但它是祖國的東門,我必須插上中華人民共和國國旗;只有看著國旗在海風(fēng)中飄展,才覺著這個島是有顏色的。正是這種愛國的情懷,對國旗的赤誠,愛國如家的思想、初心和使命,才使得王繼才長征般的奉獻(xiàn)出自己珍貴的青春年華乃至生命。我們要向王繼才同志學(xué)習(xí)這種“堅守”的信念,要牢記自己的初心和使命,尤其是我們基層干部要立足各自工作崗位,清楚明白自己的使命看上去盡管平凡但也不平凡。
    平凡崗位上的盡職盡責(zé),看似平凡無奇,但正如一滴水也可以映射太陽的光輝一樣,平凡中也可以展現(xiàn)不平凡。我們要繼承王繼才甘于“平凡”,勇于奉獻(xiàn)、愛國愛家的寶貴精神,用無私的精神照亮我們前行的道路,用愛國信仰激勵我們不斷前進(jìn)。
    蔡蘊(yùn)敏事跡學(xué)習(xí)的心得體會篇十
    學(xué)校組織全校教師聽了xx市白云三中盲人女教師劉芳的先進(jìn)事跡報告,劉芳老師的所作所為,值得我們?nèi)@蠋焷韺W(xué)習(xí)。老師們都深深地被劉芳老師所打動,紛紛表示要學(xué)習(xí)劉老師強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心。我認(rèn)為,"劉老師正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹立了榜樣。我們要向劉老師學(xué)習(xí):一是至善大愛的精神。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。學(xué)校是教師教書的場所,同時也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。白云三中的劉芳老師來到修文中學(xué)給我們作了一個名叫"用愛傾聽"的講座。他的人生事跡深深的吸引了我們。
    在這聽劉芳老師講座的都是老師,我也不例外,劉芳老師在給我們講她的勵志故事時也教導(dǎo)我們很多做老師的道理。要學(xué)生喜歡你的課堂,首先你得先喜歡課堂。試想一下,當(dāng)你走進(jìn)課堂心里想的是還有幾分鐘下課,那末學(xué)生心里面也在想這節(jié)課甚么時候上完。而當(dāng)你布滿豪情的將學(xué)生帶入你所設(shè)計的情形里面,他們則會感慨一節(jié)課怎樣這么快。所以我們既然成了教師,我們就要愛這個職業(yè)。
    愛生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
    蔡蘊(yùn)敏事跡學(xué)習(xí)的心得體會篇十一
    人說做一件的好事容易,但要做一輩子的好事卻不容易。許下承諾容易,實(shí)踐承諾不易,而彭文軍他一個承諾,他踐行不輟十一年。
    11年前的冬天,在外打工的彭文軍辭職回到老家花梨鄉(xiāng),很快,閑不住的他就與人合伙,花23萬元買了輛客車,在花梨至貴陽的專線上跑起了客運(yùn)。
    兩個月后,學(xué)校開學(xué)了。每當(dāng)彭文軍駕駛客車行駛在花梨至縣城的公路上時,他常常發(fā)現(xiàn)公路邊有一些6、7歲的孩子背著書包在行走?!斑@些孩子一般要走至少5公里山路才能到學(xué)校,走這么遠(yuǎn)的路,接著再上課,精神肯定會不好?!毕氲竭@里,心地善良的彭文軍第二天就在路上停下,叫這些孩子上車,可他們卻怎么也不肯。原來,這些孩子身上沒錢。“我跟他們講,叔叔不收你們的錢,但這些娃娃卻不相信。于是,我和售票員就抱他們上車,可這些小家伙又哭又叫,就是不肯。安撫他們上車坐好后,我又說,叔叔不收你們的錢,以后上學(xué),就坐我這個車?!碧崞疬@段往事,彭文軍滿是感慨。
    給出不收錢的承諾后,有幾個孩子開始坐彭文軍的車,但時間不一致,車只能經(jīng)常走走停停。為了不影響孩子們上學(xué),彭文軍就叫一名家長通知所有孩子,每天早上7點(diǎn)40分左右到兩處地點(diǎn)集合,集中送他們上學(xué)。隨著孩子的增多及出于安全上的考慮,每天早上,彭文軍都舍棄了沿途許多乘坐短途的客人,最多的時候,有近50個孩子坐他的車去上學(xué),見到年齡較小的孩子時,彭文軍還會叫售票員把孩子抱上車。每當(dāng)雨天時,學(xué)生一下車,車上全是稀泥,乘客有了怨言,彭文軍總是耐心作解釋,并安排售票員打掃車廂。
    也許就因?yàn)樗倪@份堅持,讓他在孩子們的心中建立起了一個好伯伯的形象。與孩子之間也形成了一種默契,讓他和孩子們的心連心。
    在孩子們眼里,彭文軍是一位好伯伯。放假的日子里,彭文軍和孩子們一直保持著一種默契。每當(dāng)彭文軍駕車經(jīng)過時,孩子們總會大老遠(yuǎn)就站定在公路旁,向彭文軍敬上一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮,作為回應(yīng),彭文軍則會按上一聲喇叭。
    我們老師常常說不知道學(xué)生在想什么,走不進(jìn)他們的心。單純的孩子的心我們都走不進(jìn)去,還能這樣去接近別人的心靈呢?由此可見這就這和諧的師生關(guān)系也是在我們的持之以恒的平等、關(guān)愛下形成的。一個好老師重在用心與堅持!
    蔡蘊(yùn)敏事跡學(xué)習(xí)的心得體會篇十二
    “在法律鑄造的帝國里,法院是法律帝國的首都,而法官則是帝國的王侯”。曾幾何時,有多少人因美國著名學(xué)者德沃金的這一句話,而對法官這個崇高而威嚴(yán)的職業(yè)油然而生了幾多神圣,幾多向往。而又有多少人為了這句話選擇了法官這個職業(yè),去切身感受法官的脈動與心跳,去探尋法律的精髓與真諦。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,翻開中國當(dāng)代法制史,xx年7月1日,《法官法》正式頒布實(shí)施;20xx年,《法官法》重新修訂;同年,最高人民法院頒布了《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》。法官職業(yè)化的進(jìn)程在逐步推進(jìn),法官的地位越來越高,而人們對于法官這個職業(yè)的思考也越來越多。
    所有理論都是抽象的。那么,什么樣的的法官才是職業(yè)化的好法官呢?一千個人就會有一千個哈姆雷特,但我認(rèn)為被當(dāng)事人稱為“辨法析理、勝敗皆服”的宋魚水同志就是個標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)化好法官。
    宋魚水同志沒有轟轟烈烈的英雄事跡,但是在民事審判這個平凡的崗位上,她恪盡職守,無私奉獻(xiàn),做出了不平凡的成績。她愛崗敬業(yè),公正執(zhí)法,時刻把黨的宗旨、法律的尊嚴(yán)、人民的利益、社會的和諧銘記于心,為我們法院人樹立了一個可信、可親、可敬、可學(xué)的榜樣。
    她始終遵守公正執(zhí)法的職業(yè)準(zhǔn)則,無論案件大小,不管當(dāng)事人的貧與富,她一律平等對待,充分尊重當(dāng)事人的尊嚴(yán),切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。她心系百姓,情系社會,把自己的工作與維護(hù)社會穩(wěn)定緊密連接,千方百計做好解開當(dāng)事人心結(jié)的工作,最大限度地化解社會矛盾。在她審理的案件中,70%是調(diào)解結(jié)案,充分展現(xiàn)了她調(diào)解糾紛的耐心態(tài)度和高超能力。從她身上,我看到了咱們法院人的大局觀、全局觀,看到了以人為本的理念在人民法官身上的體現(xiàn)。她清正廉潔,盡職盡責(zé),辦案10余年來沒有一件裁判不公,也沒有一件被投訴或舉報。她沒有收過當(dāng)事人一件禮品,更沒有辦過一件人情案。()她帶領(lǐng)同事鉆研業(yè)務(wù),努力爭當(dāng)專家型法官。她是人民的好法官,從她身上我看到了咱們法院人與時俱進(jìn)的身影,看到了中國特色法治進(jìn)程的希望。
    xxx總理曾經(jīng)說過:“追求和實(shí)現(xiàn)社會公平正義是法的核心價值,是人民法院的生命線,也是人民法官的精神靈魂和道德良心,任何外界誘惑和壓力都不能動搖和改變!”在物欲橫流的今天,我們要時刻在心頭點(diǎn)亮“忠誠、為民、公正、廉潔”的信仰之燈,始終做到黨的事業(yè)在心中、人民利益在心中、憲法法律在心中。公正司法,一心為民。在神圣的國徽和天平下,維護(hù)著國家法律的尊嚴(yán);在莊重的法袍映襯下,彰顯著人民至上的本色;在響亮的法槌聲中,見證著法治建設(shè)的征程。只有這樣,我們才能無愧于“人民法官”這一稱號。
    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在這秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)里,讓我們緊跟中國法治前行的腳步,開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn),用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)審判實(shí)踐。用我們的智慧和才華照亮中國司法深邃而遼遠(yuǎn)的蒼穹,讓中國法治的星空更加燦爛、輝煌。
    這,就是一個人民法官的光榮與夢想。
    蔡蘊(yùn)敏事跡學(xué)習(xí)的心得體會篇十三
    20xx年的九月份,秋招剛拉開帷幕,我到處搜集著招聘信息,線上線下投遞著簡歷。此時的我忙碌而又茫然,漫長的求學(xué)階段即將告一段落,究竟該找一份怎樣的工作,我思考著。直到九月中旬的一天,我在學(xué)校大學(xué)生活動中心參加了黃文秀師姐的先進(jìn)事跡報告會。
    在報告會上,黃文秀生前的同事、同學(xué)、親友等代表分別從不同角度回憶黃文秀的先進(jìn)事跡。作為北京師范大學(xué)的研究生,文秀師姐有很多就業(yè)選擇,但師姐認(rèn)為“一個人要活得有意義,生存得有價值,就不能光為自己而活,要用自己的力量去為他、為社會、為國家、為民族做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!庇谑牵x無反顧地回到家鄉(xiāng),主動投身脫貧攻堅事業(yè):奔赴偏遠(yuǎn)貧困山村擔(dān)任駐村第一書記,帶動88戶418名貧困群眾脫貧,全村貧困發(fā)生率下降20%以上。
    這場報告會讓我了解到了“時代楷?!秉S文秀師姐的優(yōu)秀品質(zhì),同時也讓我對選調(diào)生這一身份產(chǎn)生了好奇與向往。會后,我通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步了解國家及各省份招錄選調(diào)生的政策、選調(diào)生招錄考試的特點(diǎn)。各地優(yōu)秀選調(diào)生的風(fēng)采深深感染了我:他們充滿活力、工作積極、甘于奉獻(xiàn),愿意在基層崗位上奉獻(xiàn)自己。他們在基層這個大課堂上了解國情、增長本領(lǐng)、磨練意志、汲取力量;在基層這篇廣闊天地中施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)。于是,我在找工作之余,抽出了更多時間來準(zhǔn)備選調(diào)生考試。北京市定向選調(diào)招考簡章出來后,我隨即報了名,并幸運(yùn)的通過筆試、面試層層選拔被錄取為一名選調(diào)生,入職后我將下基層鍛煉兩年時間。
    被錄取為一名選調(diào)生后,我在興奮、激動的同時,也感到了今后自己肩上的責(zé)任更重了。今后,我將從以下幾個方面不斷提升自己。
    一是加快角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)入工作節(jié)奏。多年的校園生涯已經(jīng)結(jié)束,我將努力轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)新環(huán)境,勤向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教學(xué)習(xí),明確崗位職責(zé),盡快融入集體,完成從學(xué)生向社會人的轉(zhuǎn)變。
    二是加強(qiáng)知識學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)。我將持之以恒地學(xué)好理論知識,鍛煉專業(yè)技能,學(xué)思踐悟、學(xué)以致用,不斷豐富和提高自身素質(zhì)。
    三是堅定理想信念,磨礪堅韌心性?;鶎邮浅砷L鍛煉的大舞臺,基層工作紛繁復(fù)雜,如果缺乏遠(yuǎn)大的理想,很容易意志消沉,缺失工作積極性,因此,我會堅定理想信念,為祖國發(fā)展和民族振興貢獻(xiàn)自己的力量。
    四是發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,服務(wù)人民群眾。我將時刻發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng),樹立敢吃苦、能吃苦、吃大苦的意識,在實(shí)踐中克服困難、成長成才、增加閱歷。
    青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。作為一名選調(diào)生,我將胸懷理想、錘煉品格,腳踏實(shí)地、艱苦奮斗,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,用行動踐行初心使命,讓青春之花,在群眾最需要的地方綻放。
    蔡蘊(yùn)敏事跡學(xué)習(xí)的心得體會篇十四
    說實(shí)話還是第一次聽到“吳xx”這個名字,從來沒有這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)過一個被稱為“中國航空發(fā)動機(jī)之父”人的事跡。
    學(xué)習(xí)了之后感覺對他產(chǎn)生出了由衷的敬仰,這樣一個偉大的人,值得我們每一個認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    特別是學(xué)習(xí)了他的人生感悟之后,感想頗多。
    “一個人到社會上來,不是要這個、要那個,而是要有所貢獻(xiàn);人生是施與不是索取”。
    這是他的人生感悟,更是他做人和做事的原則,他將自己的人生感悟進(jìn)行了最好的詮釋。
    聯(lián)系到自身工作,我想目前首先應(yīng)學(xué)習(xí)他信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。
    無論在什么時候,無論自己處于順境還是逆境,他始終對黨忠貞不渝,對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。
    我們也要像吳xx同志一樣,堅定理想信念,忠于黨和人民,在祖國的特教事業(yè)上,貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量。