淘氣包馬小跳讀后心得大全(16篇)

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    旅行是一種開(kāi)闊眼界、豐富人生的方式,我喜歡去不同的地方感受不同的風(fēng)景和文化。學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富的詞匯和表達(dá)方式可以使我們的文章更有亮點(diǎn),下面給出一些提升詞匯量的方法和技巧。以下是小編為大家整理的閱讀技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇一
    我最喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列書(shū)了,我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛(ài)不釋手,不過(guò)我還是最喜歡《同桌冤家》這本書(shū)。
    這本書(shū)主要講的是:馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家,他們兩個(gè)之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生馬小跳是淘氣包,所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個(gè)小本子,專記馬小跳的不良表現(xiàn),路曼曼要管馬小跳,可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!我最喜歡兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)那段了,很有趣!數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題,錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯(cuò)題,但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是,馬小跳就在做口算時(shí)和路曼曼對(duì)答案。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò),得到了老師大大的表?yè)P(yáng)。路曼曼知道馬小跳和自己對(duì)答案,但沒(méi)有證據(jù)于是路有一天路曼曼先寫(xiě)上錯(cuò)誤的答案,等馬小跳偷看完了,再寫(xiě)上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯(cuò)了五十三題,被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
    看完這本書(shū)后,我覺(jué)得馬小跳與路曼曼之間存在著的不是仇恨,而是深厚的友誼,有時(shí)路曼曼不開(kāi)心了,馬小跳就做出千奇百怪的動(dòng)作逗得她哈哈大笑。有時(shí)馬小跳碰到了難題,路曼曼也會(huì)伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地吵嘴,不停地和好,其實(shí)這就是孩子之間深厚的友誼。我還要像馬小跳那樣快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍!讀書(shū)真是太有意思了,我才剛剛體會(huì)到!以后我一定要讀很多的書(shū)!
    我讀了《淘氣包馬小跳》系列之一《寵物集中營(yíng)》,這篇業(yè)余教育要講了馬小跳和一位原來(lái)十分冷酷的阿姨一起養(yǎng)了許多小狗。馬小跳因此和狗結(jié)下了不解之緣。最令我感動(dòng)的是阿姨原來(lái)性格十分孤僻、冷漠,連馬小跳也看不起他,但是在養(yǎng)了小狗后,阿姨變得十分開(kāi)朗、樂(lè)于助人,對(duì)生活也變得更加樂(lè)觀了。
    文中的阿姨在兒童的時(shí)候被父母遺棄了,外婆收養(yǎng)了她。在她長(zhǎng)大之后,外婆生病去世了,她唯一的親人失去了,她十分傷心,整天都在悲傷中度過(guò)??勺詮挠辛斯饭穫儯⒁烫焯於家獛凸饭分尾?,狗狗時(shí)時(shí)刻刻都需要她。阿姨沒(méi)有時(shí)間去悲傷,對(duì)生活也就有了信心。
    我覺(jué)得我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)候,應(yīng)該去找一個(gè)說(shuō)說(shuō)話,打開(kāi)自己封閉的心扉,對(duì)狗也可以,別以為狗不懂你的心思,它可以讓你積極面對(duì)生活。對(duì)于生活要樂(lè)觀,不要自暴自棄。
    當(dāng)我們身邊的人因?yàn)槭チ俗類?ài)的人而喪失信心時(shí),我們要怎么去做呢?
    我還讀了《淘氣包馬小跳》系列之一的另一本《偵探小組正在行動(dòng)》,這本書(shū)講了在夜晚有人醉酒撞傷了黃菊爸爸,馬小跳和同伴們一起偵破案件,而兇手居然就是幫助黃菊爸爸的老杜。
    最令我敬佩的是馬小跳居然對(duì)老杜十分有好感,可經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng)后,馬小跳理直氣壯地讓老杜去自首。在這次偵探中,馬小跳領(lǐng)導(dǎo)著同伴一起去對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行搜索,最后經(jīng)過(guò)“伏擊”,使老杜在謊言落空,但馬小跳還是讓老杜自己去自首。
    在生活中,許多人因做了錯(cuò)事而處處掩飾,當(dāng)朋友發(fā)現(xiàn)時(shí),朋友又因?yàn)榍榱x而不去揭發(fā),我們應(yīng)該理智地對(duì)待,“法不容情”,不要因?yàn)榍榱x而去幫助他掩蓋錯(cuò)誤,那不是幫助他,而是害了他。
    天真媽媽,她也和馬小跳的爸爸一樣,童心未泯,擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”,只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)他的事,她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來(lái)。像不像小孩?一次,母親節(jié)的時(shí)候,馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個(gè)十二層的三明治,使寶貝兒媽媽感動(dòng)不已,便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上,把三明治放進(jìn)去,使貪玩老爸哭笑不得。
    話說(shuō)我上一年級(jí)的時(shí)候,我非常的頑皮,一天夜里,我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞,看電視看到了9點(diǎn)半,才脫校服睡了。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個(gè)洞了,紙里包不住火,我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)洞是我白天爬樹(shù)時(shí)扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問(wèn):“文青,這里怎么會(huì)有這么大一個(gè)洞?”我臉紅了,把頭埋進(jìn)被子里說(shuō):“我……摘梨,才……”我的聲音越來(lái)越輕了。媽媽和藹地說(shuō):“以后小心點(diǎn),今天晚上我給你補(bǔ)一下吧!”我并不在乎那條褲子,爬起來(lái)說(shuō):“媽,別補(bǔ)了,讓它去吧!”媽媽語(yǔ)氣很重地說(shuō):“難道上學(xué)可以不穿校服嗎?老師沒(méi)教你珍惜任何東西嗎?”話慢慢緩和了,她拿著褲子,走到縫紉機(jī)前。她的臉顯得非常平靜,眼睛注視著那個(gè)洞,雙腳踏著縫紉機(jī)的踏板,“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開(kāi)了,打破了夜晚的寧?kù)o。5分鐘,10分鐘,15分鐘,媽媽仍在繼續(xù)著,她腳不停地踏著踏板,一邊看著機(jī)針一起一落,一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了,等我醒過(guò)來(lái),爬起來(lái)一看鐘都已經(jīng)10點(diǎn)了,媽媽還在埋頭縫著,她為什么不困呢?哦,我明白了……過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拖著疲憊的身子,輕輕地走妻我床前,把褲子放在床頭,就走開(kāi)了。
    媽媽那份愛(ài)每個(gè)人都擁有過(guò),所以我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答媽媽!
    這本書(shū)里面的人物可多了,有淘氣的馬小跳、貪玩老爸、天真媽媽、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、巨人阿空、漂亮女孩夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、笨女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子……各有各的性格特點(diǎn),真讓我受益匪淺啊!
    主人公馬小跳非常淘氣,不愛(ài)做作業(yè),愛(ài)惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多。
    貪玩老爸,他是淘氣包馬小跳的爸爸,特別愛(ài)貪玩,所以總會(huì)有些童心未泯,而且還是玩具廠廠長(zhǎng),就更有童心了。淘氣包馬小跳經(jīng)常惹禍,貪玩老爸幾乎每天都要理所當(dāng)然地被班主任秦老師叫去好幾次,貪玩老爸也把它當(dāng)成了一種習(xí)慣了。
    再說(shuō)說(shuō)天真媽媽,她也和馬小跳的爸爸一樣,童心未泯,只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)她的事,她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來(lái)。她心地善良但是非常膽小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)她,所以每次馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里挨批。
    讀了這些故事,我知道馬小跳是個(gè)活潑可愛(ài),又樂(lè)于助人的男孩。他頑皮搗蛋,有時(shí)候會(huì)耍小聰明,惹出一些小麻煩。從他身上,我還學(xué)會(huì)了什么是友誼,什么是團(tuán)結(jié)。我喜歡馬小跳,以后我要把《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)全部讀完,和馬小跳一起去經(jīng)歷那些有趣而又難忘的故事!
    回到家,我便打開(kāi)了書(shū),漸漸地,我便沉浸到了故事中,畫(huà)面在我的腦海里慢慢地浮現(xiàn)出來(lái):從模糊到清晰,故事里,我看到了主人公——馬小跳的喜怒哀樂(lè),以及親人的生離死別,無(wú)論是誰(shuí),看到這本書(shū)都會(huì)流下眼淚,這是一本觸動(dòng)讀者心靈的故事,我一口氣便看完了。
    在我國(guó)也發(fā)生過(guò)許多地震,地震時(shí)人們有的跑到安全的地方,有的卻被埋進(jìn)了廢墟下痛苦掙扎。當(dāng)?shù)卣疬^(guò)后,會(huì)有許多志愿者去幫助地震后的災(zāi)民,自己卻不求回報(bào)。
    馬小跳的爺爺被埋在廢墟下,埋了整整九天九夜,被大白鵝的兩個(gè)鵝蛋救了生命,“小非洲”和馬小跳的奶奶又救了許多人。
    這故事說(shuō)明了一個(gè)道理:在學(xué)習(xí)上別人有困難,你要幫助他,在性命攸關(guān)的時(shí)刻,別人有困難,你更要幫助別人。因?yàn)槊總€(gè)人心中都擁有愛(ài)。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇二
    在今年寒假,我讀了由楊紅櫻阿姨所著的《淘氣包馬小跳》系列之一——貪玩老爸。如果世界有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩,而且會(huì)玩,能完得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩,他不僅有童心、有愛(ài)心,能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊兒,甚至兩人比著玩。
    其中的《一條紅方格裙子》對(duì)我的印象最深:馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師最喜歡的女生,秦老師讓她跟馬小跳同桌,是派她來(lái)管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說(shuō)他不是故意的。秦老師卻說(shuō)他是對(duì)路曼曼“打擊報(bào)復(fù)”,因?yàn)槠綍r(shí)路曼曼管他,管得很負(fù)責(zé),他的一舉一動(dòng),路曼曼都會(huì)隨時(shí)報(bào)告秦老師。秦老師說(shuō)晚上要到他家去,要他家長(zhǎng)陪路曼曼一條新裙子。
    面對(duì)這樣的淘氣包,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該已經(jīng)數(shù)落我們了??墒邱R天笑先生覺(jué)的是對(duì)的,他并沒(méi)有說(shuō)馬小跳,而是很同意給路曼曼買(mǎi)新裙子。在馬小跳的世界里,似乎根本就沒(méi)有一絲的憂愁與悲傷,他的每一天幾乎都是快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)。他的童年讓我非常的羨慕,那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊,與我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂(lè)更加的貼近。
    我真希望我現(xiàn)在的童年和馬小跳一樣快樂(lè)!
    淘氣包馬小跳讀后心得篇三
    馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,可是他卻心地善良,善于動(dòng)腦,對(duì)于犯下的錯(cuò)誤勇于承認(rèn),卻又常常受到冤枉,在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個(gè),還有三個(gè)和他形影不離的鐵哥們,別看他們淘氣,他們卻做過(guò)許多在別人眼里他們不可能完成的事情,例如:抓小偷。放生野生動(dòng)物等等。幾乎每本書(shū)中都有他們的“豐功偉績(jī)”凡是有馬小跳的地方,就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同,正是這種不同,才吸引我把每?jī)?cè)都一一看完,書(shū)中有貪玩的老爸,會(huì)變魔術(shù)的麥隆隆老師,馬小跳的鄰居安琪兒,漂亮的夏林果,愛(ài)缺陷美的丁克舅舅,成語(yǔ)大王丁文濤,還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之,有馬小跳的地方,每個(gè)人,每一天都與眾不同。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇四
    有一天,媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū),我一眼就看中了系列中的的一本。讀完這本書(shū),我有所感悟。
    這本書(shū)的故事很精彩,寫(xiě)了馬小跳奶奶住的那個(gè)山區(qū),望龍山區(qū)遭受了里氏八級(jí)大地震。馬小跳的爺爺奶奶就在這次地震中失蹤了,馬小跳和他的爸爸媽媽很著急。他們隨后又在報(bào)紙上看到了馬小跳在奶奶家那里認(rèn)識(shí)的好朋友“小非洲”,成了這次地震的救人小英雄,馬小跳很是激動(dòng),馬上去看望受傷了的“小非洲”,面對(duì)馬小跳以及媒體大眾的稱贊,他很是謙虛。馬小跳與他的伙伴們又注意到了隔壁床的女孩,她的一只腳因?yàn)樵诘卣鹬惺軅唤氐袅?,卻還一心想跳芭蕾舞。馬小跳與小伙伴們決定幫助她,經(jīng)過(guò)他們的努力,芭蕾女孩又站上了芭蕾舞臺(tái)。在這之前,馬小跳的爺爺奶奶也都脫險(xiǎn)被救了出來(lái),馬小跳一家也很激動(dòng)與欣喜。
    這本書(shū)的故事的結(jié)局很圓滿,淘氣卻勇敢善良的馬小跳、幽默而能說(shuō)會(huì)道的毛超、憨厚又結(jié)實(shí)的張達(dá)和可愛(ài)又貪吃的唐飛,都給我?guī)?lái)了快樂(lè)。從小英雄“小非洲”的身上我懂得了危難關(guān)頭不能只想著自己,也要有為他人著想的奉獻(xiàn)精神,我很欣賞他的舍己為人的品質(zhì)。從芭蕾公主身上,我堅(jiān)信只要心中有夢(mèng)想,并一定往這個(gè)夢(mèng)想鍥而不舍的前進(jìn),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
    在這個(gè)寒假給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇五
    我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》,因?yàn)樗v了馬小跳身邊許多有趣的事情,比如,他和朋友們?nèi)ふ掖笮茇?,結(jié)果讓大熊貓偷吃了他們的飯和巧克力,他們還看到了肉嘟嘟的大熊貓,而它的寶寶只有小老鼠那么大,沒(méi)有毛,粉紅粉紅的......當(dāng)時(shí)如果我在場(chǎng)的話,我一定會(huì)驚訝的把嘴巴張的很大很大,因?yàn)槲易鰤?mèng)也想不到,那么大的大熊貓生下的寶寶只有我的拇指那么大!又比如,馬小跳去競(jìng)選市長(zhǎng),三個(gè)好朋友為他助威加油。說(shuō)到三個(gè)好朋友,給大家介紹一下吧:他們都很有個(gè)性,張達(dá)說(shuō)話結(jié)巴,但行動(dòng)敏捷,是全校的體育明星;毛超廢話非常多,他愛(ài)打探情報(bào),出餿主意,還愛(ài)散布小消息;唐飛挺著肚子走路,像個(gè)南極企鵝,他的夢(mèng)想是先當(dāng)美食家再當(dāng)美食評(píng)委,吃遍天下所有美食。這本書(shū)就是描寫(xiě)四個(gè)好朋友之間的有趣故事,他們經(jīng)常默契配合成功,事情結(jié)束后,還要在這些事上爭(zhēng)個(gè)高下,鬧的不歡而散。
    馬小跳對(duì)他的三個(gè)好朋友毛超,張達(dá),唐飛赤膽忠心,可是卻經(jīng)常遭到他們的背叛。比如,全班競(jìng)選“三好學(xué)生”,毛超想出了一個(gè)可以讓四個(gè)人都被選上的辦法。毛超和張達(dá)互選,唐飛和馬小跳互選。他們以為被選上就是“三好學(xué)生”了,其實(shí)只是候選人而已,毛超,張達(dá)和唐飛都被選上了,當(dāng)他們的計(jì)劃進(jìn)行到一大半的時(shí)候,唐飛被老師看了一眼,由于心里有鬼,做賊心虛了,沒(méi)敢選馬小跳,就這樣他們背叛了他。我覺(jué)得馬小跳肯定會(huì)非常的生氣,因?yàn)槊恳荒曛挥幸淮芜x“三好學(xué)生”的機(jī)會(huì),而他們卻選擇了背叛。我覺(jué)得做人要守信用,你欺騙了別人,別人就不會(huì)再相信你了!還記得有一次,他們四個(gè)去吃飯,其他三個(gè)都忘記帶錢(qián)了,只有馬小跳有錢(qián),他就很大方的請(qǐng)客。這又讓我感覺(jué)到馬小跳很有男子漢的氣魄。
    馬小跳還有許多奇怪的經(jīng)歷,這個(gè)暑假,他,給了我無(wú)限的快樂(lè)!
    淘氣包馬小跳讀后心得篇六
    馬小跳是楊紅櫻阿姨筆下的的一個(gè)孩子,它就像生活在你身邊的一個(gè)同學(xué)或一個(gè)朋友,有時(shí)候,我把它當(dāng)成了我自己。馬小跳這個(gè)人物形象,實(shí)際上是一個(gè)普通的人,作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真,無(wú)邪,自由快樂(lè)的天性,所以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶,能跳進(jìn)孩子們的心里,就因?yàn)樗钦嬲暮⒆印?BR>    馬小跳在書(shū)中是一個(gè)淘氣包,身上有這樣那樣的缺點(diǎn),每天錯(cuò)誤不斷,但他誠(chéng)實(shí),勇敢,快樂(lè),有愛(ài)心,還有幽默感。
    《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》的內(nèi)容是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了,這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們,都是那種天真可愛(ài)的類型。他們還常出禍,這次他們遲到讓班主任秦老師很是生氣,讓老師更生氣的是,他們居然會(huì)“說(shuō)謊”,說(shuō)什么路上遇到一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車,戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨,她車沒(méi)油,開(kāi)不動(dòng),于是他們幫她推車到加油站,后來(lái)馬小跳的上衣不見(jiàn)了,那位阿姨就去商店給她買(mǎi)了一件上衣……最后他們跑去找舊校長(zhǎng),這位舊校長(zhǎng)對(duì)他們很好,他們到了校長(zhǎng)室,發(fā)現(xiàn)不是以前的校長(zhǎng),而是那個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)跑車的女人。這這個(gè)故事主要講的是這四個(gè)孩子氣十足的淘氣包與這位女校長(zhǎng)的事。
    《偵探小組在行動(dòng)》是講的黃菊是馬小跳班里最窮的一個(gè)女孩子,黃菊家在一條半街巷的盡頭,房子上的窗戶上有兩塊玻璃裂了,是用透明膠貼起來(lái)的,小小一間破舊的房子,既是廚房,又是飯廳,既是臥室,又是客廳,那破裂的玻璃窗上,貼著幾只蝴蝶窗花兒,就像有翩翩起舞的蝴蝶要飛到這屋子里來(lái)一樣;窗臺(tái)上放了一排鮮紅的西紅柿,完美的遮蓋了木頭上大大小小的破洞;而桌子上的瓶里插著兩棵芹菜,那郁郁蔥蔥的莖葉讓這間小屋充滿生機(jī)。黃菊的爸爸在17日紫荊苑23點(diǎn)左右被一輛開(kāi)香檳色的740寶馬車的一個(gè)人給撞倒了,撞倒之后腿沒(méi)有了知覺(jué),之后就被送到醫(yī)院搶救。
    馬小跳在幫助黃菊找兇手的時(shí)候發(fā)生了很多有趣的事情,過(guò)程中還遇到了同桌冤家路曼曼,而且還遇到了美麗女孩夏林果,還懷疑過(guò)夏林果的舅舅,可是馬小跳總是說(shuō):“不是。”中途有一個(gè)叫老杜的陌生人的人加了偵探小組,而這個(gè)叫老杜的人幫了很大的忙,有:幫黃菊找到媽媽,還幫黃菊的爸爸付清了醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi),臨走時(shí)還從枕頭下留下了5萬(wàn)塊錢(qián),老杜為了不讓馬小跳他們查到,就把唐飛的香檳色的740寶馬車的車女拿走了。馬小跳是偵探小組的臨時(shí)小組長(zhǎng),因?yàn)樵诓榘傅倪^(guò)程中沒(méi)有盡完小組長(zhǎng)的責(zé)任,唐飛利用這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)服了馬小跳,跟馬小跳擁抱了一下,馬小跳下崗了,唐飛就上崗了。
    最終是唐飛與牛皮幫助了黃菊找到了兇手,兇手是——老杜——。
    馬小跳的3個(gè)好朋友,口中的“鐵哥們”,都是天真、無(wú)邪的孩子,與馬小跳一樣的小孩。
    唐飛:家里很富,但也最小氣,身形很肥,貪吃的家伙。
    張達(dá),口吃,但人心地善良,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好,經(jīng)常跑步上學(xué)。
    毛超,這個(gè)超愛(ài)說(shuō)話的人,沒(méi)次說(shuō)話說(shuō)話都是十句有九句都是廢話,很愛(ài)表現(xiàn)自己。
    馬小跳:有愛(ài)心,愛(ài)跳,每一次,他都能準(zhǔn)確的幫上忙。
    這本書(shū)含著孩子們的天真可愛(ài),表現(xiàn)了孩子每年的童趣,讓我們回憶到了我們童年的那些趣事。
    我讀了《淘氣包馬小跳》,這本書(shū)的我知道了“馬小跳”是個(gè)很淘氣的人。我還知道文中的“馬小跳”和“非洲”他們很愛(ài)護(hù)動(dòng)物,寫(xiě)“馬小跳”的奶奶養(yǎng)了許多動(dòng)物:其中有大黃狗,大黑貓,老白鵝,黑旋風(fēng)。
    有一天,大黃狗快要生小狗狗,可是大黃貓愛(ài)管閑事,在捉老鼠的時(shí)候自己生了四個(gè)小狗狗,大黃貓不管它生的小狗狗還不給小狗狗喂奶,卻給小老鼠喂奶,“馬小跳”跑來(lái)叫住大黃狗過(guò)來(lái)照顧小黃狗,大黃狗把小老鼠抱回了家,“馬下跳”把那四只小狗狗抱回了家,奶奶看見(jiàn)問(wèn):怎么有六只小狗呢?馬小跳回答說(shuō),其中有兩只小老鼠呢,{馬小跳}仔細(xì)的看著那兩只“小老鼠”,原來(lái)是兩只“小狗狗”。大黃狗天天給小狗狗喂奶,馬小跳說(shuō):不能讓小狗活活的餓死,就叫爺爺,奶奶。老白鵝來(lái)喂奶給這四只小狗狗,爺爺看著不耐煩就給大黃狗喝了燒酒,晚上就把那兩只小狗扔了。第二天,大黃狗醒了??匆?jiàn)那兩只小狗不見(jiàn)了。就一大早到山上去尋找那兩只小狗至到上午大黃狗在下山的時(shí)候,看見(jiàn)快要死了的一只鹿,大黃狗狂奔到家,咬著:馬小跳“的褲子,飛跑的起來(lái)叫上小非洲,小非洲連忙跑出門(mén)外和”馬小跳“去了山上,過(guò)了一會(huì)到了,小非洲說(shuō):”怎么辦呢?“:馬小跳”說(shuō)我們帶它去獸醫(yī)院給它檢查治療。
    我喜歡這本書(shū),我也喜歡書(shū)中的調(diào)皮的“馬小跳”。
    在我的記憶中,最好看,記憶最深刻的一本書(shū),應(yīng)該就是《淘氣包馬小跳》吧!我就一直聽(tīng)我的朋友介紹這本書(shū),直到這個(gè)假期,我才看完了當(dāng)今最走紅、最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。
    當(dāng)時(shí),看完之后我對(duì)主人公馬小跳和他的三個(gè)好朋友:“企鵝”唐飛、“河馬”張達(dá)及“瘦猴”毛超,印象很深。
    四個(gè)調(diào)皮蛋都有他們各自的特點(diǎn):張達(dá)的嘴特別大,可以把整個(gè)雞蛋囫圇吞下去,令漂亮女生夏林果佩服不已,因此得了“河馬”的綽號(hào);馬小跳非常天真,他見(jiàn)夏林果那么佩服張達(dá),也很想練習(xí)“囫圇吞蛋”。于是,他每天都帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校練習(xí),但還是要用三、四口才能吃完。他也很貪玩,一下課就直奔操場(chǎng)。用他的話來(lái)說(shuō):“玩是最重要的事!”但他又是個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)的孩子;唐飛特別貪吃,他吃遍天下美味,長(zhǎng)得像只企鵝,胖胖的,走起路來(lái)一搖一擺。上課時(shí),他裝作十分專心的樣子,其實(shí)又在吃零食了!毛超說(shuō)起話來(lái),廢話極多,十句話有九句是廢話!四個(gè)調(diào)皮蛋鬧出了許多笑話,還組織成了一個(gè)偵察小組,破了案呢!
    讀了這套書(shū)后,我被故事中有趣的情節(jié)深深地吸引了。我非常喜歡故事中的小主人公,更羨慕馬小跳,因?yàn)樗胸澩胬习帧⑻煺鎷寢尯投】司司俗鏊暮门笥?。他們陪伴馬小跳玩耍,還幫他解決生活和學(xué)習(xí)中的難題,使他成為一個(gè)真正的男子漢。
    我們現(xiàn)在的孩子,都好像蒙上了一層陰影。老師、家長(zhǎng)天天在耳邊念叨:學(xué)習(xí)才是最重要的,要認(rèn)真讀書(shū)。大人們都說(shuō)童年是金色的,可是我要說(shuō),童年是沉重的,因?yàn)槊刻斓臅?shū)包就是最好的答案。馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但在他的身上,最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性,他的身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中,哪本不是寫(xiě)馬小跳的可愛(ài)、天真呀?孩子是應(yīng)該得到自由的,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!
    我第一次讀《淘氣包馬小跳》是在一年的暑假里,一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)意思,但是看著看著,就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了,廢寢忘食,讀得津津有味。那是因?yàn)檫@本書(shū)使我找回了童年的快樂(lè),里面的主人公馬小跳有一個(gè)快樂(lè)的家庭,他的爸爸不像別的家長(zhǎng)那樣逼迫孩子學(xué)習(xí)。我看著看著還有些羨慕嫉妒恨呢!
    其實(shí)在我兒時(shí),在老家里,也有許許多多的童年趣事,例如:捉迷藏,趕牛上山,喂豬吃飯,丟手絹······凡是你們能想到的都有,但我印象最深的還是那次捉泥鰍。一大清早,別人都在睡覺(jué),我和表哥一手提桶一手拿鏟,跳著來(lái)到了田里,我們挑了一塊還沒(méi)種菜的田,表哥拿著鏟子到田里去找泥鰍,而我就提著桶去河邊舀水,我小心翼翼地從柳樹(shù)那飄蕩著的柳枝下輕輕地拿桶裝了一大桶水,生怕掉進(jìn)水里。當(dāng)我輕飄飄地回到田里時(shí),表哥已經(jīng)挖到好多條了,我羨慕,也躍躍欲試。我挖呀,挖呀,看到了很多條泥鰍,但就是捉不到,我開(kāi)始生自己的氣了,表哥看我這樣,告訴我了捉泥鰍的秘訣:一找,二挖,三捉。我聽(tīng)了,趕緊挖了起來(lái)。我看見(jiàn)了一個(gè)泥鰍,迅速捉起,捧在手心上,高高地舉起來(lái),對(duì)全世界的人說(shuō):“我成功了!”但是這條小泥鰍很不聽(tīng)話,活蹦亂跳的,瞬間就消失了,表哥靈機(jī)一動(dòng),趁那條泥鰍還沒(méi)有跑遠(yuǎn),又捉住了,放進(jìn)了木桶里,我開(kāi)心地笑了!
    “書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)平品?!彼晕覀円欢ㄒ煤米x書(shū),珍惜每一本書(shū)。
    在“淘氣包馬小跳系列”的封底上,寫(xiě)著“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”兩行字,最初看到這句話的人,多半會(huì)把它當(dāng)成一句常見(jiàn)的廣告詞;可是讀完幾段小故事,你的嘴角便會(huì)不由自主地翹上去;等讀完一本書(shū),意猶未盡地?fù)崦幌路馄し獾?,或是中途離開(kāi),回來(lái)時(shí)瞥見(jiàn)倒扣的書(shū)皮上的這行文字,你會(huì)覺(jué)得這兩行字說(shuō)得還是有些道理。
    這真的是一系列讓人快樂(lè)的故事。馬小跳是一個(gè)怎樣的人呢?他是一個(gè)男孩子。一生下來(lái)就會(huì)跳。哦不,他不是袋鼠人,他是一個(gè)正常的男孩子,只不過(guò)非常淘氣、異?;钴S、超常頑皮,尤其喜歡漂亮的女性。不,他不是蠟筆小新。他不僅迷戀漂亮的幼兒園老師、美麗的美術(shù)老師、英姿颯爽的女警察,在他“善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”中,年長(zhǎng)而嚴(yán)厲的秦老師也會(huì)一天比一天漂亮起來(lái)。
    小雞喜歡在馬小跳的頭發(fā)中安家;他那雙“風(fēng)味獨(dú)特”的腳丫子為爸爸與外商的順利簽約立下功勛;他在《龜兔賽跑》中演的大樹(shù),只說(shuō)了一句臺(tái)詞,卻博得了全場(chǎng)的喝采;靠畫(huà)“流氓豬”,他還贏得了女生們的青睞……關(guān)于馬小跳的好玩的事情多得數(shù)也數(shù)不清。
    讀了這一系列的書(shū)籍之后,讓我深受感觸,馬小跳雖然不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,馬小跳經(jīng)常在辦公室罰站,經(jīng)常寫(xiě)檢查。但是他卻很聰明、勇敢,他敢作敢為,從不輕意承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次,安琪兒和她的林子聰哥哥把一袋米扛回家,可是扛到半路上米袋破了,林子聰丟下安琪兒先回了家。正巧馬小跳路過(guò)這里,他先把外面的褲子脫下來(lái),然后問(wèn)安琪兒要了扎頭的皮筋。他用皮筋扎住褲腰口,然后把米裝進(jìn)褲子里,再用兩只手抓著褲腿將米袋架在脖子上背回了安琪兒家里。他的這種舉動(dòng)真是有趣又好笑,在讓人大笑之余,卻也讓我感受到了馬小跳的聰明機(jī)智,我對(duì)他真是佩服得五體投地。
    我本來(lái)是個(gè)挺怕羞的小女孩,但是自從看了這套書(shū)以后,我就變得自信起來(lái),以前不太敢到老師辦公室里去批作業(yè),但是現(xiàn)在我敢了;本來(lái)我不敢說(shuō)再見(jiàn),現(xiàn)在我也能主動(dòng)說(shuō)了,楊紅纓阿姨真是我們的知己啊,她把所有孩子的歡與樂(lè)、苦與怨都寫(xiě)得清清楚楚。爸爸媽媽也非常喜歡看這套書(shū),剛買(mǎi)回家時(shí),我們?nèi)齻€(gè)人都搶著看。媽媽說(shuō)這套書(shū)中所滲透的教育理念讓她深受感觸,對(duì)她的教育教學(xué)工作起了很大的作用,真是受益匪淺啊!
    淘氣包馬小跳讀后心得篇七
    說(shuō)起馬小跳,大家都認(rèn)識(shí)吧。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、腦子里裝滿稀奇古怪的小男孩。它的作者是楊紅纓,她是一個(gè)很偉大的作家,她寫(xiě)的書(shū)有很多,我都喜歡看。比如:《貪玩老爸》、《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《諷丫頭杜真子》等等。暑假奇遇究竟是怎么遇的呢?這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),馬小跳到奶奶家去玩。奶奶家有一頭豬,一只狗,一只貓,一只八哥和一促老白鵝。那頭豬跑得比馬還要快,人稱黑旋風(fēng)。它們?cè)冗^(guò)一只小鹿,可惜母鹿太善良,人們?nèi)永嘎咕捅蝗藗兒λ懒?。他們還趕跑了一群做惡多時(shí)的猴子。他們把一只雞殺給猴子看。猴子們都被嚇得落荒而逃。他們還救了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物穿山甲。他們還救了一只被困了的大黑熊呢。
    現(xiàn)在的動(dòng)物越來(lái)越少了??扇藗冞€在扔垃圾,有些動(dòng)物吃了不衛(wèi)生的食物,寶貴的生命就沒(méi)有了。我們現(xiàn)在都呼吁人們爭(zhēng)做文明市民,想要彌補(bǔ)我們這前的過(guò)失。那就讓我們都像馬小跳學(xué)習(xí)吧。他與那些動(dòng)物一起把惡猴趕走,讓老百姓不再害怕。他還保護(hù)了國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,真是可敬可佩呀。
    馬小跳,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起努力,做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的文明學(xué)生吧。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇八
    自由—這是個(gè)快樂(lè)的代名詞。我曾想成為一只自由自在的鳥(niǎo)兒,在湛藍(lán)的天空中展翅飛翔;我曾想化作一朵浮云,在無(wú)邊無(wú)際的天幕中飄來(lái)飄去,跳著輕快的華爾茲;我曾想變成一個(gè)小巧透明的小泡泡,在空中唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,傾聽(tīng)孩子們歡樂(lè)的笑聲。“叮鈴鈴……”上課鈴聲打破了我的夢(mèng)境,鳥(niǎo)兒狠狠的摔落,浮云漸漸分散,泡泡也“啪”的一聲破碎了。
    下午第二節(jié)課,我們來(lái)到機(jī)房,閱覽“數(shù)字電子圖書(shū)館”。這里的書(shū)種類繁多、應(yīng)有盡有,令我目不暇接、愛(ài)不釋手。我迫不及待地打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),找到《淘氣包馬小跳》系列,選了其中一本,便餓狼般賞讀起來(lái)。讀著讀著,一股羨慕之感涌上心頭,很快又由羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒。我捫心自問(wèn):“憑什么馬小跳可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束,而我卻不能?”此時(shí),馬小跳好似我夢(mèng)中的那個(gè)鳥(niǎo)兒、那朵白云、那個(gè)快樂(lè)的小泡泡。而我,卻像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,只能仰望他人在藍(lán)色天幕中翱翔。
    我在一片贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大,在別人眼里,我就像一個(gè)快樂(lè)的小天使,無(wú)憂無(wú)慮。但事實(shí)上,我在背后卻默默的付出許多努力。平常,我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)、作業(yè)認(rèn)真做,為的是給同學(xué)們做好榜樣;假日里,我要應(yīng)付各種興趣班,因?yàn)橹挥羞@樣,我的成績(jī)才能不斷提高。但是,我更希望能像馬小跳一樣有個(gè)貪玩老爸和寶貝兒媽媽,隨心所欲。
    自由—這是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方。它需要不斷的努力,才能到達(dá)。當(dāng)你獲得一雙翅膀時(shí),不要停下,因?yàn)槌岚蛞矔?huì)折斷,只有不停的向前,才會(huì)到達(dá)目的地。我相信,只要不懈努力,每個(gè)人終會(huì)擁有自己的一片天空!
    自由是……。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇九
    四個(gè)調(diào)皮蛋!不用說(shuō),你也知道,肯定是馬小跳和他的鐵哥們:大嘴巴,大舌頭,說(shuō)話含糊,跑得跟車一樣快,吵架就輸,打架就贏的河馬;胖乎乎的,家里很有錢(qián),怕別人請(qǐng)他吃帶“鋼珠”來(lái)學(xué)校吃的企鵝唐飛;瘦得像竹竿的他說(shuō)了十筐話,八九筐都是胡說(shuō)八道的猴子,毛超。他們經(jīng)常一起“鬧”,讓秦先生頭暈?zāi)垦#灿幸暳x為勇的時(shí)候。
    有一次,在植物園,他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在馬小跳偷蘭草。他們并肩戰(zhàn)斗,趕走小偷,保護(hù)藍(lán)草。
    這一系列的書(shū)讓我感受到了馬小跳等人的快樂(lè)和勇氣,感受到了童年的美好。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇十
    《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻創(chuàng)作的兒童文學(xué)系列小說(shuō),近日,我閱讀了這本書(shū),深受啟發(fā),讓我對(duì)淘氣兩個(gè)字有了更深刻的理解,也許淘氣并沒(méi)有什么不好,只是需要有限度和節(jié)制,這也讓我對(duì)教育產(chǎn)生了思考,孩子的天性需要得到張揚(yáng),這也會(huì)讓他們獲得童趣。
    當(dāng)我讀到《貪玩老爸》的時(shí)候,十分感觸,獲得了很多啟發(fā),一個(gè)淘氣的孩子往往也有一個(gè)淘氣的父親,馬小跳的爸爸也是個(gè)愛(ài)玩的人,甚至和他一起玩耍,這說(shuō)明爸爸小時(shí)候也是淘氣的孩子,因此還保留著這份童真和童趣,也讓馬小跳收獲了很多快樂(lè)。
    在《笨女孩安琪兒》這一個(gè)故事中,不受人喜歡的女孩向我們展現(xiàn)了她的天賦和才能,而當(dāng)同學(xué)們都欺負(fù)她的時(shí)候,馬小跳表現(xiàn)出了勇敢和正義的精神品質(zhì),站出來(lái)幫助她,這種品德的培養(yǎng)也是需要我們重視的,可見(jiàn),平時(shí)淘氣的孩子也許在為難關(guān)頭很勇敢哦。
    《同桌冤家》這個(gè)故事,讓我們看到了兩個(gè)同學(xué)之間的矛盾和深厚的友誼。馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家,路曼曼要管著馬小跳,因此導(dǎo)致了二人的矛盾,但是當(dāng)同學(xué)要選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)候,馬小跳反而處處為她著想,幫他拉選票。并且在同學(xué)生病的時(shí)候,他帶著同學(xué)去看望她,表現(xiàn)出了關(guān)愛(ài)精神。
    讀了淘氣包馬小跳,我被深深的感動(dòng)了,一個(gè)淘氣的小孩身上原來(lái)還有這么多優(yōu)點(diǎn),因此,我們?cè)趯?duì)待兒童教育的時(shí)候,要和他們親近,懂得用合適的方法來(lái)教導(dǎo)他們,而不是用教條主義來(lái)刻板的教育。
    淘氣也沒(méi)什么不好,只是我們要合理的引導(dǎo)!
    淘氣包馬小跳讀后心得篇十一
    這本書(shū)主要講的是馬小跳的故事,我看的這一集里,講的是:馬小跳在一次偶然的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了一位叫麥冬娜的姐姐和一只西施狗丑八怪。不過(guò),這只西施狗丑八怪被麥冬娜姐姐丟掉啦,因此,麥冬娜姐姐死活都不愿再抱丑八怪了。馬小跳卻不嫌棄丑八怪,馬小跳居然抱著它,一直將它送還給了麥冬娜姐姐住的地方。天已經(jīng)黑了,馬小跳找到麥冬娜姐姐,詢問(wèn)她是否一個(gè)人住在那里,麥冬娜姐姐說(shuō):“是的”。后來(lái),馬小跳找來(lái)裴帆哥哥。
    裴帆哥哥看了一下丑八怪的眼睛,說(shuō):“它的眼睛患了結(jié)膜炎,很嚴(yán)重,必須馬上輸液?!瘪R小跳看見(jiàn)麥冬娜姐姐很猶豫的樣子,馬小跳就說(shuō):“我來(lái)抱丑八怪吧!”他們一起來(lái)到寵物醫(yī)院。寵物醫(yī)院的人很多很多。后來(lái),馬小跳、麥冬姐姐,還有裴帆哥哥將丑八怪放到一張床上,裴帆哥哥給丑八怪的腳上綁了一根橡皮管,用鉗子夾緊,用一根細(xì)針扎了下去,丑八怪長(zhǎng)大了嘴巴,剛想叫出來(lái),馬上又安靜下來(lái)。丑八怪伸出舌頭直喘氣,它太緊張了。
    再后來(lái),馬小跳又認(rèn)識(shí)了一只叫拉登的斗牛狗。馬小跳想和它套近乎,可這只斗牛狗卻一點(diǎn)都不買(mǎi)他的帳……。故事很長(zhǎng)呢,后面還有很多有趣的故事。我會(huì)繼續(xù)讀這本有趣的書(shū)。
    通過(guò)閱讀這本故事書(shū),我認(rèn)識(shí)了淘氣包馬小跳,他是一個(gè)既淘氣又大膽的小男孩。我經(jīng)常被馬小跳的幽默搞得開(kāi)懷大笑。從馬小跳的身上,我知道了要做一個(gè)心地善良的人,熱心幫助他人,還要做一個(gè)快樂(lè)的男子漢,再困難的事情,也能持著樂(lè)觀的態(tài)度。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇十二
    只要談起淘氣包,人們總會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等詞語(yǔ)用來(lái)形容一些不上進(jìn)的孩子。
    我在讀《淘氣包馬小跳》這本書(shū)之前,對(duì)“淘氣包”的理解也是這樣的,但我讀了這本書(shū)之后,對(duì)“淘氣包”有了新的認(rèn)識(shí)。
    書(shū)中馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子,但有許多優(yōu)點(diǎn),如“心地善良”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”等等,只是常常讓人冤枉,在老師和同學(xué)眼中漸漸成為了淘氣包。
    馬小跳不止只有一個(gè)人,他在班里還有三個(gè)鐵哥們,幾乎在每一本書(shū)中都有他們“四大金剛”見(jiàn)義勇為的事例,比如扶老人過(guò)馬路啦,給老人提包啦,抓土匪啦等各種值得人贊揚(yáng)的例子。
    《淘氣包馬小跳》這一系列的書(shū)有好幾本,其中我最喜歡《孔雀屎咖啡》,本書(shū)寫(xiě)到有人說(shuō)喝了孔雀屎咖啡可以變聰明,就有許多人去喝,馬小跳雖然不喜歡喝,但他喜歡看那里的人跳孔雀舞。突然有一天,“四大金剛”中的一大金剛發(fā)現(xiàn)店鋪里有一個(gè)后院,又發(fā)現(xiàn)孔雀和小姐姐也在那里。只見(jiàn)小姐姐在收集孔雀屎,然后將屎倒入大盆子里。那位老板來(lái)了他讓姐姐給孔雀吃上一種藥,然后孔雀就會(huì)高興起來(lái)。老板走后,“四大金剛”來(lái)到姐姐面前,發(fā)現(xiàn)姐姐也是不情愿的,“大金剛”們不想讓姐姐受苦,就想了一種辦法讓其他物質(zhì)來(lái)代替,之后老板發(fā)現(xiàn)了,就懲罰姐姐,不久之后,“四大金剛”就告訴了警察叔叔,讓警察叔叔來(lái)處理這件事,結(jié)果老板被抓,姐姐和孔雀也自由了。
    這本書(shū)講了四個(gè)淘氣包做出了驚天動(dòng)地,值得贊揚(yáng)的事,我要學(xué)習(xí)他們的精神,做一個(gè)正義善良,助人為樂(lè)的好孩子。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇十三
    最近,我讀了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》,一下子就喜歡上了他的勇敢和愛(ài)心。
    故事講的是一個(gè)叫馬小跳的孩子,他生下來(lái)就和其他孩子不一樣,他會(huì)跳!馬小跳特別喜愛(ài)小動(dòng)物,他從幾個(gè)狠心的小姑娘手里,奪回了一只小貓的生命。令我印象最深的是,三個(gè)小女孩把一只幾個(gè)月大的小貓抓起來(lái),給小貓穿耳洞,灌辣椒水。小貓每次看到她們都會(huì)發(fā)出一聲聲尖利的叫聲,還會(huì)渾身發(fā)抖,小貓身上的傷越來(lái)越多。馬小跳勇敢地制止了她們這種殘忍的虐貓行為,把小貓送進(jìn)寵物醫(yī)院接受治療。是馬小跳讓小貓死里逃生!
    讀到這里,我非常佩服馬小跳,他勇敢又有同情心。他是認(rèn)識(shí)這只小貓嗎?絕對(duì)不可能,這明明就是一只流浪貓。他一定是覺(jué)得這只小貓可憐,所以才做出這個(gè)行為——狠狠地推了一把那個(gè)小姑娘,搶回了小貓。
    其實(shí),在社會(huì)上,有很多這樣的熱心人:那些經(jīng)常喂食流浪貓、流浪狗的人,那些將鳥(niǎo)兒留于自家屋檐下的人,那些隨時(shí)隨地在提醒別人不要去捕捉小動(dòng)物的人。這些熱心人都是我的榜樣。在平常的生活中,我也經(jīng)常關(guān)心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。記得有一天,我從外面回來(lái),看到樓下有只小貓?jiān)诶袄镎页缘?,可是什么也沒(méi)有找到。我跑回家,盛了一些米飯和魚(yú)肉魚(yú)湯,拌好放在垃圾桶旁邊,然后走遠(yuǎn)了一點(diǎn)。小貓走過(guò)來(lái)了,它在飯的周圍轉(zhuǎn)了幾圈,四周看看,又用鼻子嗅嗅,然后慢慢地吃起來(lái)??匆?jiàn)小貓吃的飽飽的,我心里也覺(jué)得暖暖的。
    馬小跳的一個(gè)多么有愛(ài)心的孩子,我希望讀過(guò)馬小跳故事的同學(xué),都擁有和他一樣的愛(ài)心和勇氣。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇十四
    記得早在時(shí)《淘氣包馬小跳》系列就風(fēng)靡全校,不管是教室內(nèi)外還是任何一個(gè)角落,“馬小跳”這三個(gè)字都會(huì)撞擊我的耳膜。而如今,終于如愿以償?shù)氐玫搅诉@套書(shū),于是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺(tái)》讀了起來(lái),這本書(shū)可真精彩!看了這本書(shū),我仿佛又找回了童心。
    我真羨慕馬小跳啊!羨慕他每天無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)心自在,還有一個(gè)貪玩老爸和一堆鐵哥們。假如我也有一個(gè)貪玩老爸就好了,并不在意我考的分?jǐn)?shù)的多少,而是在意我的快樂(lè)心情,我的健康成長(zhǎng),永遠(yuǎn)都能給我一個(gè)寬松的環(huán)境,讓我無(wú)憂無(wú)慮;我也很想結(jié)識(shí)飛毛腿張達(dá)、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒,讓我的生活也能多姿多彩。不瞞你說(shuō),我更想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“小大人”丁文濤,因?yàn)槲液退泻芏嗟南嗨浦帲何乙蚕駛€(gè)小大人、好勝、還很要面子……但重點(diǎn)更在于我與他很巧妙的不同之處:他是個(gè)成語(yǔ)大王,而我,哼哼,則是一個(gè)歇后語(yǔ)大王,因?yàn)槲艺J(rèn)為歇后語(yǔ)是眾多語(yǔ)言中最有趣、最“無(wú)賴”的,所以見(jiàn)一個(gè)就記住一個(gè),不知不覺(jué)中就被賦予了這個(gè)稱號(hào),等我見(jiàn)到了丁文濤,定要跟他針?shù)h相對(duì),看看誰(shuí)厲害!
    正如《淘氣包馬小跳》的口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。我總能在這次旅程中找到快樂(lè),然而,在這次經(jīng)歷中,卻也不失心痛和擔(dān)憂。
    在和馬小跳追蹤幾個(gè)小女孩并看到她們虐待小貓時(shí),剛剛還沉浸在快樂(lè)之中的心頓時(shí)沉了下來(lái)。在知道她們都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子后,我陷入了沉思:這就是應(yīng)試教育的碩果,老師拼命地提高學(xué)生們的成績(jī),卻絲毫沒(méi)有關(guān)注他們的道德品質(zhì),這可真是時(shí)下教育的一大缺陷啊!但看到后面時(shí),我的心更沉了:馬小跳他們?nèi)⒓觾和娪肮?jié),但用孩子們的話說(shuō)“他們只是讓小孩子來(lái)演大人的事罷了”,于是忍無(wú)可忍地退場(chǎng)了。這才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子早就退了場(chǎng)。但閉幕式仍是隆重地評(píng)選出了結(jié)果,于是他們又去采訪工作人員:“請(qǐng)問(wèn)評(píng)委是大人還是小孩?”“當(dāng)然是大人了。”“您認(rèn)為大人可以代替小孩子嗎?”“當(dāng)然可以了,他們都是權(quán)威的專家、學(xué)者……”看到這兒,我的心潮就如海浪翻滾,久久不能平靜:現(xiàn)在的大人怎么能這樣“自信”?其實(shí)他們相信的事實(shí)都是捕風(fēng)捉影??!一天后,馬小跳把dv交到了電視臺(tái),果不其然被直接*斃,我想:現(xiàn)在的社會(huì)竟然是這種有錯(cuò)不敢承認(rèn),一門(mén)心思只知道樹(shù)立好形象的社會(huì),他們這樣隱藏錯(cuò)誤,掩飾錯(cuò)誤,那什么時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?改正錯(cuò)誤?社會(huì)什么時(shí)候才能真正進(jìn)步!想到這兒,我只覺(jué)得心更沉了。我想等我長(zhǎng)大了,干出一番事業(yè)了,一定要開(kāi)設(shè)一個(gè)特殊的頻道。名字都想好了,就叫做“事實(shí)頻道”,專播無(wú)法向人民反映的社會(huì)問(wèn)題,一定要把現(xiàn)在的這種社會(huì)現(xiàn)象徹底根除!
    這本書(shū)及讓我嘗到了快樂(lè)地滋味,也使我了解到了社會(huì)現(xiàn)狀,真不愧是當(dāng)年風(fēng)靡全校的“馬小跳”??!
    淘氣包馬小跳讀后心得篇十五
    認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    最近,媽媽給我買(mǎi)了幾本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》,這些書(shū)主要講了馬小跳等幾個(gè)孩子的學(xué)習(xí)與生活,挺好玩的。我羨慕馬小跳有個(gè)愛(ài)玩的貪玩老爸,羨慕他有一個(gè)愛(ài)哭的天真媽媽,還羨慕他有一個(gè)有點(diǎn)兒笨的鄰居女孩安琪兒……反正馬小跳身邊的每一個(gè)人我都很喜歡。正是這樣,馬小跳才成為了一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)哪凶訚h。
    馬小跳的的爸爸馬天笑先生很喜歡玩,是一位富有童心的家長(zhǎng)。馬天笑先生憑借著馬小跳6個(gè)月時(shí)就會(huì)跳的這件事,設(shè)計(jì)出了跳跳娃。跳跳娃跳進(jìn)了國(guó)家,跳進(jìn)了世界,全國(guó)上下的訂單,像雪片一樣飛來(lái)。如果不嫌煩,還有。老廠長(zhǎng)退休后,馬天笑先生就繼承了他的位子。跳跳娃更是被外國(guó)人所重視。于是,在一次玩具設(shè)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,跳跳娃倍受歡迎。跳跳娃的設(shè)計(jì)人:馬天笑先生一舉獲得設(shè)計(jì)金獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一個(gè)一米多高的金獎(jiǎng)杯。這時(shí)的馬小跳,話還不會(huì)說(shuō),但他不知道,他這么小,就已經(jīng)改變了他老爸的命運(yùn)。馬天笑先生每次接送馬小跳,都得騎上他那輛改裝得獨(dú)一無(wú)二的越野車去。哎呀呀,要是我是他兒子(女兒也行),那該多好哇!馬天笑先生幫過(guò)馬小跳做作業(yè),要是他也幫我做作業(yè)……嘻嘻,別提多美了!
    馬天笑先生就介紹到這兒,其它人呢,就簡(jiǎn)單地介紹一下:馬小跳的媽媽叫丁蕊,馬天笑先生說(shuō)她是個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩,因?yàn)樗龕?ài)哭;馬小跳的同桌冤家是路曼曼,她老是記錄馬小跳的不良行為。然后上報(bào)給秦老師;馬小跳最不喜歡丁文濤這個(gè)男生,他是班上的學(xué)習(xí)委員,也是成語(yǔ)大王,張口閉口都是成語(yǔ)……還有很多很多人物呢,安琪兒、夏林果、張達(dá)、唐飛、丁克舅舅……一大堆。你們問(wèn)我為啥沒(méi)介紹馬小跳?第一段不是說(shuō)過(guò)了嗎?沒(méi)有仔細(xì)觀察!哼哼……(哼歌去了)。
    本來(lái)還想繼續(xù)寫(xiě)下去的,可這該死的哈欠又來(lái)煩我了。我要去睡覺(jué)了,seeyou!(即再見(jiàn)的意思)。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇十六
    《淘氣泡馬小跳》這部書(shū),早在兩年前,我就看過(guò)一次。前幾天,我又認(rèn)真地讀過(guò)一遍。它讓我百看不厭,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
    《淘氣泡馬小跳》這部書(shū),主要講述了馬小跳的生活豐富多彩,充滿快樂(lè)。其中的人物有:馬小跳、杜真子、夏林果、張達(dá)、唐飛……他們個(gè)性鮮明,人人可愛(ài)。馬小跳媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師,性格溫柔;馬小跳聰明善良,但又淘氣頑皮……我很喜歡他們。
    馬小跳他們的生活真是太快樂(lè)、太有趣了,我真羨慕他們。要是我的爸爸,在我犯錯(cuò)時(shí)嗓門(mén)低一點(diǎn)、眼睛瞪得小一點(diǎn)、劍眉豎得矮一點(diǎn)就好了;我也希望媽媽不要張口閉口就對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了考名牌大學(xué)?!?BR>    《淘氣泡馬小跳》,我愛(ài)你沒(méi)商量,我希望每個(gè)小朋友都去認(rèn)真閱讀它,它一定會(huì)讓你收獲很多快樂(lè)和幸福。