總結(jié)有助于對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思和提高?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀性，避免個(gè)人情感和偏見(jiàn)的干擾。推薦閱讀下面這些范文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有許多寫(xiě)作的技巧和思路可以借鑒。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞學(xué)校三雅文化，以實(shí)驗(yàn)初中一日常規(guī)為抓手，狠抓學(xué)生八禮四儀，強(qiáng)化學(xué)生核心價(jià)值觀教育?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
一、主要工作回顧。
1、認(rèn)真開(kāi)展升旗儀式，發(fā)揮國(guó)旗下講話教育功能。校團(tuán)委結(jié)合每個(gè)月的主題活動(dòng)及重大節(jié)日確定每周一國(guó)旗下講話主題，下發(fā)到各班級(jí)，依次開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng)，同時(shí)將每周升旗手簡(jiǎn)介放在學(xué)校網(wǎng)站上，起到激勵(lì)、教育和示范作用。
2、星級(jí)教室的評(píng)比。學(xué)校團(tuán)委將實(shí)驗(yàn)初中星級(jí)教室評(píng)比活動(dòng)和教育局最美教室評(píng)比相結(jié)合，評(píng)比涵蓋班級(jí)主頁(yè)，黑板報(bào)，班級(jí)環(huán)境和布置，主題班會(huì)和眼保健操等項(xiàng)目，并將星級(jí)教室評(píng)比作為文明班級(jí)評(píng)比的重要依據(jù)。同時(shí)采用各班自主申報(bào)和評(píng)比打分相結(jié)合的形式，注重過(guò)程性評(píng)比資料的收集。經(jīng)過(guò)評(píng)比促進(jìn)，大部分班級(jí)的班級(jí)主頁(yè)的更新及時(shí)；圖書(shū)角、班主任寄語(yǔ)、班級(jí)名片等班級(jí)文化布置各富特色；每月一期黑板報(bào)內(nèi)容結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行更新，力求每一個(gè)版面都富有潛移默化的教育意義。
3、每學(xué)期堅(jiān)持召開(kāi)團(tuán)干部例會(huì)，計(jì)劃和安排每月團(tuán)委工作計(jì)劃和活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期上兩次團(tuán)課，讓團(tuán)員學(xué)生學(xué)團(tuán)史，知團(tuán)情。逐步提高學(xué)各班團(tuán)支書(shū)的思想意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。強(qiáng)化團(tuán)員監(jiān)督崗成員的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作能力。
5、認(rèn)真做好團(tuán)員發(fā)展和團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
二、圍繞學(xué)校中心工作，以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化青少年學(xué)生核心價(jià)值觀教育。
1、開(kāi)展志愿者宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，動(dòng)員廣大團(tuán)員青年學(xué)生投身和諧校園建設(shè)，結(jié)合第32個(gè)國(guó)際志愿者日，校團(tuán)委聯(lián)合樂(lè)和社區(qū)開(kāi)展了“志愿者日主題宣傳與實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)走進(jìn)社區(qū)和發(fā)放社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳資料等活動(dòng)，營(yíng)造投身志愿服務(wù)的濃厚氛圍。積極參加上級(jí)單位組織的核心價(jià)值觀情景劇大賽，認(rèn)真組織，通力協(xié)作，我校的情景劇《身邊的感動(dòng)》或揚(yáng)州市第一，并代表?yè)P(yáng)州初中組參加省里現(xiàn)場(chǎng)錄制和匯演獲好評(píng)，使核心價(jià)值觀根植于心，外化于行。
2、做好教育局青年崗位能手和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員，優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部等表彰工作。
以教育局評(píng)比為契機(jī)，校團(tuán)委嚴(yán)格按照評(píng)選條件，以各團(tuán)支部為單位，自下而上，層層推選，確保推選人員真正具有代表性，認(rèn)真組織推薦，劉美玲、張麗苗獲青年崗位能手榮譽(yù)稱號(hào)，姜麗h、蔣李杰等同學(xué)榮獲區(qū)級(jí)表彰。
3、認(rèn)真迎接教育局團(tuán)委百分考核，做好團(tuán)區(qū)委關(guān)于區(qū)青年文明號(hào)申報(bào)評(píng)選工作。
積極認(rèn)真準(zhǔn)備教育局團(tuán)委百分考核，學(xué)校團(tuán)委獲區(qū)五四紅旗團(tuán)委、本人榮獲十佳優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號(hào)。
4、協(xié)助做好第六屆校園科技文化藝術(shù)體育節(jié)活動(dòng)。
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，展示學(xué)生才藝，促進(jìn)三雅校園建設(shè)，我校每年都精心開(kāi)展校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。校團(tuán)委提前著手，細(xì)致準(zhǔn)備，圓滿完成了開(kāi)幕式及初一、初二年級(jí)英語(yǔ)情景劇專場(chǎng)演出、學(xué)生書(shū)畫(huà)展示等活動(dòng)，為廣大師生提供了豐富多彩的文化盛宴。
5、隆重開(kāi)展“放飛夢(mèng)想，青春起航”青春奠基儀式。
為了進(jìn)一步幫助學(xué)生樹(shù)立“八禮四儀”意識(shí)，校團(tuán)委在校長(zhǎng)室大力支持下，隆重舉行了實(shí)驗(yàn)初中“放飛夢(mèng)想，青春起航”青春儀式奠基儀式，整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)篇章，通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生莊嚴(yán)許下“學(xué)會(huì)溝通合作，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，放飛夢(mèng)想、揚(yáng)帆起航！”青春誓言。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中深受教育，更深刻理解了“溝通、合作、理想”這一活動(dòng)主題。
6、和政教處配合，積極組織開(kāi)展“禁毒”等主題征文和“陽(yáng)光校園――我們是好伙伴”等主題活動(dòng)。
為引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，我校積極參加各項(xiàng)主題征文活動(dòng)，并選送優(yōu)秀作品報(bào)送教育局團(tuán)委。其中劉暢同學(xué)的征文獲禁毒征文揚(yáng)州市二等獎(jiǎng)。顏周洋同學(xué)獲得“陽(yáng)光校園――我們是好伙伴”中學(xué)組演講比賽一等獎(jiǎng)。
三、進(jìn)一步拓寬思想教育的陣地和渠道，德智體全面入手，充分發(fā)揮團(tuán)組織在學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)程中的作用。
校團(tuán)委組織各團(tuán)總支積極拓展教育途徑，開(kāi)辟教育渠道，擴(kuò)充教育內(nèi)容，優(yōu)化教育手段，如和政教處聯(lián)手開(kāi)展垃圾分類現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)電影《空天獵》等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。
20xx已經(jīng)到來(lái)，我校團(tuán)委將在上級(jí)團(tuán)組織和校黨支部和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，不斷提升，踏實(shí)進(jìn)取，百尺竿頭更進(jìn)一步。
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初中團(tuán)委。
20xx年xx月xx日。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間新的一年又來(lái)到了，本學(xué)期的工作也即將接近尾升?；厥滓粋€(gè)學(xué)期來(lái)所走過(guò)的工作歷程，有所得也有所失?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做如下總結(jié)：
本學(xué)期我堅(jiān)持每天上早班，并堅(jiān)持天天到班上檢查教師當(dāng)日活動(dòng)的準(zhǔn)備與家園聯(lián)系欄中的各項(xiàng)計(jì)劃。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)與老師做好交流，及時(shí)更進(jìn)，使我園的教育工作更上一個(gè)階。
、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，平時(shí)遇事主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)與老師協(xié)商，學(xué)習(xí)老師們的各項(xiàng)長(zhǎng)處。在暑期我到杭州參加了蒙特索利培訓(xùn)初級(jí)班、在溫州參加了蒙氏數(shù)學(xué)的培訓(xùn)；十月參加早期閱讀的培訓(xùn)；十一月參加市教壇新秀觀摩學(xué)習(xí)；十二月參加蒙氏研討會(huì)等。平時(shí)做到努力學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)自己的不足之處，使自己不斷完善與進(jìn)步。
1、開(kāi)學(xué)初，由于蒙氏班新生多，工作起來(lái)有困難，我便經(jīng)常到班上與兩位老師共同指導(dǎo)孩子們進(jìn)行蒙氏操作，讓蒙氏班的工作能井然有序得開(kāi)展。
2、小三班也是一個(gè)新班，兩位帶班老師都是新的，于是我常到小三班，與老師共同商議如何協(xié)調(diào)做好班級(jí)工作。發(fā)現(xiàn)有不足的地方及時(shí)向老師提出并進(jìn)行交流改進(jìn)，很快這個(gè)班就慢慢得穩(wěn)定下來(lái)了。
幼兒園的生活，也喜歡上幼兒園了。
4、這個(gè)學(xué)期里有個(gè)別老師有事請(qǐng)假，我都能好好地安排，與老師做好交接工作，替請(qǐng)假的老師帶班，使班級(jí)工作能有次序的開(kāi)展下去。
5、由于本學(xué)期擔(dān)任閱讀的教師大多都是新的，為此我在大班準(zhǔn)備了一個(gè)閱讀的示范課，讓大家互相學(xué)習(xí)共同探討好的教學(xué)方法。
6、做好各項(xiàng)檢查工作，定期檢查老師的備課本、交接班、點(diǎn)名冊(cè)、幼兒成長(zhǎng)檔案。督促老師們做好工作，從一日活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做好記錄，使老師們也更關(guān)注每位幼兒的發(fā)展。
分的熱鬧。
作。做好幼兒園的資料整理工作，即使整理幼兒園各個(gè)活動(dòng)的有關(guān)書(shū)面材料并進(jìn)行歸類。是幼兒園各個(gè)方面的工作都能記錄在案。
由于我是這個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)始擔(dān)任保教主任這一職務(wù)，很多地方還做的很不夠，特別是在檢查各項(xiàng)工作完成情況方面落實(shí)不夠，在以后的工作中我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，多看有關(guān)的書(shū)籍，全面提高自己的各項(xiàng)工作能力，使幼兒園的保教工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
20xx、1、10。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三
本學(xué)期校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展活動(dòng)，主要做了以下工作：
一、開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、主題團(tuán)會(huì)、討論會(huì)、座談會(huì)、出宣傳?？刃问剑訌?qiáng)宣傳和引導(dǎo)，提高團(tuán)員意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和影響力，促進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)和團(tuán)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
二、開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)。積極配合其他部門(mén)組織藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、教師男女排球賽、唐宋名篇配樂(lè)朗誦、英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)、學(xué)生元旦游園活動(dòng)、各社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)、團(tuán)員青年迎新晚會(huì)等等，繼續(xù)辦好校園之聲廣播電臺(tái)和校園記者站，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)鍛煉了廣大團(tuán)員學(xué)生的各方面能力。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得到了廣大師生的普遍好評(píng)。
三、為培養(yǎng)造就德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)學(xué)生知黨、愛(ài)黨、跟黨走，不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍，校團(tuán)委繼續(xù)舉辦了學(xué)生業(yè)余黨校20xx期培訓(xùn)班，于20xx年1月30日?qǐng)A滿的結(jié)業(yè)。給王金鵬等5位“優(yōu)秀學(xué)員”做出的表彰并頒發(fā)了證書(shū)，給藍(lán)林輝等34位同學(xué)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。
四、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的管理，經(jīng)各年段民主推薦，征求校黨總支同意，于20xx年1月11舉行xx一中第二十三次學(xué)生代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生了以甘寧為學(xué)生會(huì)主席34名新一屆學(xué)生委員會(huì)委員。
五、扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)常規(guī)工作。對(duì)全校團(tuán)員情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，完成團(tuán)費(fèi)收繳任務(wù)；認(rèn)真開(kāi)展主題團(tuán)日、團(tuán)會(huì)活動(dòng)；完成上級(jí)團(tuán)委布置的其他各項(xiàng)工作。
六、加大困難補(bǔ)助的力度，通過(guò)上級(jí)團(tuán)委對(duì)我校困難學(xué)生補(bǔ)助及開(kāi)展好每周節(jié)約一角錢(qián)、“垃圾銀行”等活動(dòng)，所籌得資金對(duì)我校困難學(xué)生1人資助500元。為高一（1）身患重病的的盧雅琴在全校舉行了募捐活動(dòng)為她籌到的善款共計(jì)（47172元）。
七、加強(qiáng)團(tuán)委檔案建設(shè)。一是對(duì)校團(tuán)委辦公室的所有文字檔案和團(tuán)員材料進(jìn)行了全面清理；二是對(duì)新學(xué)期開(kāi)始的團(tuán)委檔案進(jìn)行電腦網(wǎng)上管理，加強(qiáng)對(duì)新的文檔的管理。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四
時(shí)光荏苒，在忙忙碌碌中送走了20xx年，這一學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)還是收獲滿滿的。
首先，我大膽嘗試參照課本，使用課本配套教學(xué)光盤(pán)教學(xué)。作為新教師，最初無(wú)法通過(guò)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)準(zhǔn)確選擇適合不同班級(jí)的教學(xué)方法，只能通過(guò)學(xué)習(xí)和嘗試、反思來(lái)摸索。這一學(xué)期我不再像第一年那樣，對(duì)著課本逐詞逐句教學(xué)，而是按照課本配套光盤(pán)中ppt的內(nèi)容教學(xué)。這些ppt由一批熟知英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和上海牛津英語(yǔ)教學(xué)模式的老師們精心設(shè)計(jì)，新手教師使用這些ppt教學(xué)，真是教學(xué)相長(zhǎng)啊！學(xué)生、老師都受益。使用這些ppt一整學(xué)期，我感知了其中好的教學(xué)方法，明白小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與之前所接觸的高中英語(yǔ)教學(xué)的巨大差別。下學(xué)期我會(huì)針對(duì)ppt中一些設(shè)計(jì)精美但在常規(guī)課堂上開(kāi)展浪費(fèi)時(shí)間的教學(xué)活動(dòng)做調(diào)整，爭(zhēng)取常規(guī)課堂中語(yǔ)言教學(xué)與語(yǔ)言訓(xùn)練更加相得益彰，并對(duì)一學(xué)年的配套ppt教學(xué)的效果做一些研究。
其次，我接受工作室主持人韋老師的建議，爭(zhēng)取早日開(kāi)展校級(jí)以上的公開(kāi)課。雖然我觀摩過(guò)很多優(yōu)秀教師的課堂，但自己沒(méi)有任何磨課和開(kāi)展校級(jí)以上公開(kāi)課的經(jīng)歷。為了即將開(kāi)展的這次公開(kāi)課，我在學(xué)校積極練兵，開(kāi)展了一次校級(jí)公開(kāi)課。只是資源有限，唯一的學(xué)習(xí)材料是自己錄制的公開(kāi)課視頻。希望自己有更多的辦法，讓觀摩經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)都能up，up！
最后，這一學(xué)期初，我的論文《農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)“交互閱讀”教學(xué)的實(shí)證研究》在蕪湖市小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)論文比賽中獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，無(wú)緣省級(jí)比賽。不知是否是自己的經(jīng)驗(yàn)和才氣不足，總之這個(gè)成績(jī)有上升的空間。希望在接下來(lái)的教學(xué)與學(xué)習(xí)中，自己百尺竿頭，更近一步！
以上是我這學(xué)期最深的三點(diǎn)感受，在此總結(jié)。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五
本組五位數(shù)學(xué)教師，思想態(tài)度端正、對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，平時(shí)能積極學(xué)習(xí)、深鉆教材，。這學(xué)期，我組堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過(guò)程，盡可能的發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的優(yōu)越性，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。對(duì)作業(yè)能嚴(yán)格要求，認(rèn)真及時(shí)批改、及時(shí)反饋，效果明顯，大家能從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得，向35分鐘要效益；教法切磋，學(xué)情分析，“一得”交流都是大家隨機(jī)教研的話題，教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂。
二、積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益。
每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，更好的`提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。本學(xué)期只要有張店區(qū)組織的公開(kāi)課、必去聽(tīng)課，每次聽(tīng)課后能及時(shí)反饋聽(tīng)課的感受，組織評(píng)課，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。并能創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相切磋、互相交流的學(xué)習(xí)型的教學(xué)氛圍。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，本學(xué)期我組教師都能采用多媒體的輔助教學(xué)，在平時(shí)的教學(xué)中也能自覺(jué)地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)，并能利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)了解教學(xué)信息。教師能有計(jì)劃地組織單元測(cè)查，并且能密切關(guān)注優(yōu)秀率和及格率，做好每次測(cè)試后的分析與講評(píng)。大家能積極參加張店區(qū)教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。特別是平時(shí)的各種考試還有期末復(fù)習(xí)，大家能及時(shí)交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，“提優(yōu)補(bǔ)差”效果明顯。每位教師能利用課余時(shí)間，積極上網(wǎng)查尋資料，出試卷，討論問(wèn)題，真正做到資料共享，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
三、繼續(xù)深化數(shù)學(xué)教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
運(yùn)用多種教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)思維、提高能力，這是擺在每一個(gè)數(shù)學(xué)教師面前的重要任務(wù)。在教學(xué)中，教師們運(yùn)用多媒體課件、教具、學(xué)具，進(jìn)行直觀教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。寓教學(xué)于愉快活動(dòng)之中。低段教師在教學(xué)中設(shè)計(jì)了多種有趣的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中掌握知識(shí)，發(fā)展思維。通過(guò)不斷實(shí)踐、探索、總結(jié)，尋找一種適合自己教學(xué)實(shí)際的、有特色的課堂教學(xué)方法。課后大家能及時(shí)交換意見(jiàn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，收到了一定的效果。并及時(shí)寫(xiě)了心得。
四、重視課題研究，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
本學(xué)期繼續(xù)以“如何抓好課堂教學(xué)的實(shí)效性”這一專題課題為主，每次活動(dòng)中都結(jié)合當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的突出問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入探討和研究，每次活動(dòng)有重點(diǎn)、以教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行資料積累。課題組教師努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，把教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)加以總結(jié)、交流和完善。加強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的研究，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、共同關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展。
對(duì)學(xué)困生進(jìn)行分析，以此來(lái)轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)，同時(shí)提高教師的教學(xué)質(zhì)量。交流中，老師談得最多的是對(duì)學(xué)困生采取了哪些好的方法來(lái)幫助他們提高學(xué)習(xí)效果，更多的關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)的態(tài)度，和學(xué)習(xí)目的的教育，再教給他們一些好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)的時(shí)候，能注意進(jìn)行分層輔導(dǎo)，對(duì)不同的學(xué)困生采取不同的輔導(dǎo)方法和輔導(dǎo)不同的內(nèi)容，給不同的學(xué)困生制定不同的目標(biāo)，以此來(lái)激勵(lì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。有的老師在班上建立起“一幫一一對(duì)紅”的幫學(xué)對(duì)子，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。在平時(shí)還盡量多關(guān)心學(xué)困生，多注意和他們?cè)谝黄鸾涣魉枷?，讓他們喜歡你這位老師，愿意和老師交流，他們就會(huì)慢慢地喜歡學(xué)習(xí)你所教的學(xué)科。還要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多鼓勵(lì)他們不懂就要問(wèn)，每當(dāng)學(xué)困生有了什么進(jìn)步，一定要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，樹(shù)立他們的學(xué)習(xí)自信心。老師們?cè)谧约旱慕虒W(xué)中對(duì)學(xué)困生幫助的方法用了很多，在平時(shí)的輔導(dǎo)中，對(duì)學(xué)困生付出的愛(ài)也是很多的。同時(shí)也注意了在平時(shí)的教學(xué)中將轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和轉(zhuǎn)化學(xué)困生進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，以此來(lái)提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
六、在的的不足與改進(jìn)的方向。
1、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。今后繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。
2、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強(qiáng)課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn)。
3、營(yíng)造探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的良好氛圍有待于提高。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我組的教師都能全身心的投入到教育教學(xué)中，再次謝謝小學(xué)部的全體教師一學(xué)期以來(lái)對(duì)我工作上的支持，總之，我數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)工作中的不足，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六
二級(jí)指標(biāo)。
時(shí)間學(xué)時(shí)三級(jí)指標(biāo)。
全員培訓(xùn)。
9月2制定符合自身發(fā)展的研修計(jì)劃。
教材結(jié)構(gòu)分析。
9月2學(xué)習(xí)《新標(biāo)》及《學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容，和同學(xué)年組的`教師一起確定并分析教材重、難點(diǎn)及解決策略。教育教學(xué)理論：
1、學(xué)科思想方法研究。
2、自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)研究。
3、“自主解決問(wèn)題”教學(xué)分析。
撰寫(xiě)一篇心理健康學(xué)習(xí)體會(huì)。
10月學(xué)習(xí)相關(guān)理論，撰寫(xiě)心得體會(huì)。學(xué)科專題與教學(xué)實(shí)踐。
落實(shí)“自主質(zhì)疑、自主交流”策略；開(kāi)展“堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主解決問(wèn)題策略”的研究。
學(xué)習(xí)《自主與引導(dǎo)》一書(shū)。
9-12月認(rèn)真學(xué)習(xí)《自主與引導(dǎo)》一書(shū)，積極參與專題例引領(lǐng)、組長(zhǎng)沙龍、專題研討活動(dòng)。整理好過(guò)程資料。
專題例引領(lǐng)。
9-12月題研究。
組長(zhǎng)沙龍----有效備研討。
9、112。
專題研討----自主解決問(wèn)題有效策略。
9-12月教育教學(xué)。
優(yōu)秀案例、優(yōu)秀例、有效模式策略成果發(fā)布。
個(gè)人拓展。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，豐富自己的頭腦。繼續(xù)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育與自主管理意識(shí)的培養(yǎng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，打造班級(jí)特色，創(chuàng)建特色班集體，爭(zhēng)做仁愛(ài)之師、陽(yáng)光教師。在教學(xué)方面，努力提高自身的教學(xué)水平，力爭(zhēng)成為教學(xué)能手。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼之間中專的第一學(xué)期就就結(jié)束了，中專生是該做一個(gè)第一學(xué)期的年度個(gè)人。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了.,在職二學(xué)年的學(xué)期末,現(xiàn)總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn).
這一年來(lái).在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):。
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇。
作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.
首先談?wù)劚緦W(xué)期我認(rèn)為較好的加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的一些做法：
我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生，中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)。只有把衛(wèi)生搞好了，學(xué)生才能安心坐下來(lái)學(xué)習(xí)。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制，任務(wù)層層分包，要求一周之內(nèi)必須保質(zhì)保量地完成。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗，我們班要求扣過(guò)3分，下周重新值日。本學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外，總體還是可以的。
班級(jí)紀(jì)律是班級(jí)穩(wěn)定的重要手段。我們班原來(lái)一直實(shí)行積分制，所以學(xué)生的紀(jì)律行為、紀(jì)律意識(shí)總的來(lái)講還是不錯(cuò)的。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象，如打架斗毆，造成不良影響的，本學(xué)期沒(méi)有一次。但是，班級(jí)中存在有遲到、上課說(shuō)話、不認(rèn)真聽(tīng)講、抄作業(yè)等現(xiàn)象，象這一些事情，出在誰(shuí)的頭上就追究誰(shuí)的責(zé)任，目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果。我們班有紀(jì)律班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律，有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)情況，任課教師和班主任抓的緊一些，所以，除了個(gè)別，班級(jí)學(xué)生大部分都不犯這種錯(cuò)誤。另外，每天我只要到校，一定先進(jìn)班，安頓學(xué)生早讀，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣，學(xué)生的情緒就能很快穩(wěn)定下來(lái)，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)，班主任進(jìn)班，也有穩(wěn)定軍心的作用。
九年級(jí)最難處理和面對(duì)的是學(xué)生談戀愛(ài)現(xiàn)象。原來(lái)我也發(fā)現(xiàn)有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當(dāng)適得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學(xué)期，有學(xué)生做的很放肆，影響不好。我忍了忍沒(méi)有處理，結(jié)果班上紛紛出現(xiàn)了這種情況。所以，忍無(wú)可忍，就分別單獨(dú)找學(xué)生談，談人生，談學(xué)業(yè)，談家庭，談責(zé)任，目的就只有一個(gè)，引導(dǎo)學(xué)生明白，這個(gè)年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。但我覺(jué)得效果并不好。其實(shí)，到現(xiàn)在我也沒(méi)有好辦法。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是，不加干涉過(guò)多，只在關(guān)鍵時(shí)節(jié)說(shuō)說(shuō)。說(shuō)過(guò)了，學(xué)生想得開(kāi)，是自己的造化;你聽(tīng)不進(jìn)去，我行我素，耽誤了學(xué)業(yè)，我也無(wú)話可說(shuō)。所以，我認(rèn)為這是自己的一個(gè)管理班級(jí)的弱點(diǎn)。
我在學(xué)習(xí)方面，抓的不專業(yè)，把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的身上，我只是在學(xué)生課堂上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)、作業(yè)不交時(shí)、與老師發(fā)生矛盾時(shí)等才過(guò)問(wèn)一下，個(gè)人總結(jié)《中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)》。我認(rèn)為，只有班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定了，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境才靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。另外，每個(gè)教師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，我不能橫加干涉，放手讓任課教師去提高教學(xué)成績(jī)。
平時(shí)得空，我就站在講臺(tái)上，給學(xué)生講話，什么都講。有些社會(huì)現(xiàn)象和事情，我也會(huì)把我的想法和做法告訴學(xué)生。雖然是九年級(jí)學(xué)生，但他們還是太小，人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足，所以，該說(shuō)給學(xué)生的一定要告訴他們。
到了九年級(jí)下學(xué)期，我把班上的后進(jìn)生劃為三類，一類是放棄考學(xué)目標(biāo)，只想混畢業(yè)的，;第二是有考學(xué)目標(biāo)的;第三，想上中專的。第一類的學(xué)生，給他們降低要求，只要做到學(xué)生常規(guī)即可;第二類學(xué)生，多給予鼓勵(lì)，做一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，只要有進(jìn)步就多表?yè)P(yáng)，讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo);第三類，結(jié)合學(xué)校給他們推薦一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。
本學(xué)期我做到不足的方面，我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當(dāng)然，絕大部分班委是積極的，自覺(jué)的，但有極少數(shù)的幾個(gè)班委未能認(rèn)真地、按質(zhì)按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，學(xué)生時(shí)間緊張，沒(méi)有多關(guān)注學(xué)生的生活和心理，對(duì)個(gè)別較特別的學(xué)生的思想做的還不夠到位，個(gè)別學(xué)生因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問(wèn)題的影響，使自己和學(xué)生之間總有距離感。
有人曾說(shuō)，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這幾年的班主任工作鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。在此，我衷心感謝為我創(chuàng)造成長(zhǎng)條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位在各方面給予我?guī)椭慕處?，我想，有了你們的幫助，我一定?huì)做得更好!
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下。
讀后感。
將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上我每次都是自己的作業(yè)就自己做不抄襲不作弊至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)以求提高自己的知識(shí)面拓寬自己思考問(wèn)題的角度從而多方面的考慮問(wèn)題避免片面看問(wèn)題養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程這門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃因此就報(bào)了來(lái)讀。
通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂(lè)上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔(dān)心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過(guò)了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè)方式!現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。
一、實(shí)習(xí)的目的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，可以把學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中去。在實(shí)習(xí)當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打好基礎(chǔ)，讓以后的工作更得心應(yīng)手。在工作當(dāng)中你會(huì)領(lǐng)略人情世故，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在工作中是怎么與同事們打好關(guān)系的，在以后的工作當(dāng)中人際關(guān)系就會(huì)掌握的很好。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)的第一周，并沒(méi)有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時(shí)間結(jié)識(shí)了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時(shí)候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
三、實(shí)習(xí)的感想。
那就是少說(shuō)話，多做事，有什么不懂的虛心向別人請(qǐng)教，1、堅(jiān)持，我們不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。2、勤打雜，我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作。3、虛心學(xué)習(xí)，在工作過(guò)程中，我們會(huì)碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
四、
實(shí)習(xí)總結(jié)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八
一學(xué)期來(lái)，我校團(tuán)委在市、鎮(zhèn)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨支部的大力關(guān)懷下，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，不斷提高團(tuán)的教育功能和服務(wù)職能，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的主題教育和文藝活動(dòng)，教育和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社區(qū)，讓廣大青少年學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中奉獻(xiàn)、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
一、求真務(wù)實(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)的思想引領(lǐng)作用。
我校團(tuán)工作堅(jiān)持“以生為本”，本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以理想信念為核心，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育為主線，不斷加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育、現(xiàn)代公民意識(shí)教育，充分發(fā)揮團(tuán)的教育功能、宣傳功能，做好廣大青少年思想成長(zhǎng)的引路人。
1、圍繞主題活動(dòng)開(kāi)展教育為主線。
充分挖掘地方資源，抓住青少年入學(xué)、入團(tuán)、18歲成人禮等有利時(shí)機(jī)，抓住慶祝建黨、建國(guó)、志愿者日等紀(jì)念日和節(jié)慶日，組織團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部開(kāi)展金秋九月送恩師活動(dòng)、參加18歲成人宣誓活動(dòng)、入團(tuán)宣誓，xx森林公園志愿者活動(dòng)等主題開(kāi)展教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校意識(shí)。
2、圍繞十八大，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。
圍繞十八大精神增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育的要求，通過(guò)廣播站、宣傳欄、團(tuán)前培訓(xùn)、團(tuán)員大會(huì)、以及形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展內(nèi)容豐富的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。召開(kāi)“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與嶺中同發(fā)展”的主題活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)十八大精神，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，讓廣大青年團(tuán)員明確了自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，立志在學(xué)習(xí)和工作中起模范帶頭作用。
二、凸顯特色，努力為青少年成長(zhǎng)服務(wù)。
堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂社團(tuán)活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，教育和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社區(qū)，讓廣大青少年學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中奉獻(xiàn)、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
1、倡導(dǎo)熱情奉獻(xiàn)，著力推動(dòng)志愿者服務(wù)行動(dòng)。
進(jìn)一步完善xx中學(xué)青年志愿者服務(wù)站的機(jī)構(gòu)，明確各部門(mén)的工作分工和職責(zé)，同時(shí)吸收優(yōu)秀團(tuán)員和廣大學(xué)生加入志愿者組織，不斷擴(kuò)大志愿者服務(wù)隊(duì)伍。堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”和“講文明，樹(shù)新風(fēng)”為主題，積極組織開(kāi)展關(guān)注空巢老人、服務(wù)社區(qū)、保護(hù)環(huán)境等志愿者服務(wù)，讓廣大團(tuán)員在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。如到馬蹄崗進(jìn)行關(guān)愛(ài)空巢老人行動(dòng)、清潔社區(qū)衛(wèi)生行動(dòng)、組織扶貧捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、體育藝術(shù)節(jié)志愿服務(wù)、校園環(huán)保志愿行動(dòng)，校園文明監(jiān)督崗志愿者服務(wù)隊(duì)等等。
2、以有效的社團(tuán)活動(dòng)為載體，搭建學(xué)生成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
活動(dòng)是形式，活動(dòng)也是載體，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，可以讓廣大青少年學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中鍛煉、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。同時(shí)充分發(fā)揮社團(tuán)部的作用，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各種第二課堂活動(dòng)，定期組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)交流和成果展示活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。如：校學(xué)生會(huì)的棋社、心理社團(tuán)，物理科組的科普興趣小組，機(jī)器人研發(fā)小組開(kāi)展的機(jī)器人展示活動(dòng)、電腦拆裝技能比賽等，賀恒榮副校長(zhǎng)組織的綻放攝影社，采用理論與實(shí)踐的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的興趣，同時(shí)在體育藝術(shù)節(jié)期間與團(tuán)委學(xué)生會(huì)共同承辦了校園會(huì)精彩瞬間攝影展覽，都得到了廣大師生的一致好評(píng)。
3、以18歲成人禮為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育。
以“十八立志，夢(mèng)想啟程”為主題的十八歲成人禮活動(dòng)，以一個(gè)個(gè)生動(dòng)又極具教育意義的故事將“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)家長(zhǎng)”、“愛(ài)自己”四個(gè)環(huán)節(jié)巧妙的串聯(lián)起來(lái)，全體同學(xué)向國(guó)旗致敬，向老師行禮，與家長(zhǎng)深情擁抱，互換書(shū)信，表達(dá)了對(duì)老師的教育、對(duì)父母的撫育的感恩之情，同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)感恩一切。
三、開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。
1、團(tuán)的陣地建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和支持共青團(tuán)工作，為團(tuán)隊(duì)工作提供各種必要設(shè)施設(shè)備，配備有獨(dú)立團(tuán)委辦公室，有掛牌、有專用電腦，設(shè)立專門(mén)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，開(kāi)辟團(tuán)員教育和活動(dòng)的團(tuán)校。校內(nèi)有宣傳欄、櫥窗、板報(bào)、廣播站等宣傳陣地。學(xué)校對(duì)外網(wǎng)站有專門(mén)的團(tuán)隊(duì)網(wǎng)頁(yè)，校園內(nèi)網(wǎng)設(shè)有專用團(tuán)委文件夾，學(xué)校團(tuán)隊(duì)教育和活動(dòng)設(shè)施設(shè)備健全，不斷提高團(tuán)隊(duì)工作水平。
2、團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。
進(jìn)一步落實(shí)委員的職責(zé)分工負(fù)責(zé)制制度，團(tuán)委書(shū)記紀(jì)楚湘全面負(fù)責(zé)團(tuán)的工作;團(tuán)委副書(shū)記韓思桃負(fù)責(zé)主持團(tuán)委日常工作，副書(shū)記劉丹老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)和入團(tuán)培訓(xùn)、國(guó)旗隊(duì)訓(xùn)練等工作;學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師劉敬軍負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作;盧凱香老師負(fù)責(zé)團(tuán)的檔案管理、信息上報(bào)和學(xué)校廣播站，協(xié)助學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作。堅(jiān)持每個(gè)星期一下午三點(diǎn)定時(shí)舉行團(tuán)委班子成員例會(huì)，討論本周工作重點(diǎn)和存在的問(wèn)題，同時(shí)加強(qiáng)溝通，講究團(tuán)結(jié)協(xié)作，在所有活動(dòng)中不分彼此、各盡所能、團(tuán)結(jié)高效、保證各項(xiàng)任務(wù)的完成。
3、團(tuán)的規(guī)范管理。
完善各種會(huì)議制度。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一次團(tuán)員大會(huì)，團(tuán)支部每季度召開(kāi)一次支部會(huì)議，團(tuán)支部每月召開(kāi)一次支委會(huì)會(huì)議，團(tuán)小組每月召開(kāi)一次小組會(huì)議。團(tuán)委班子成員做到每周一次例會(huì)、每月一次總結(jié)會(huì)。
在新團(tuán)員發(fā)展規(guī)劃中，堅(jiān)持寧缺毋濫的原則。本學(xué)期舉辦一期團(tuán)前培訓(xùn)班，堅(jiān)持按照?qǐng)F(tuán)校規(guī)定，每個(gè)合格的團(tuán)員必須經(jīng)過(guò)團(tuán)知識(shí)、志愿者知識(shí)，最終考試通過(guò)的原則，最終發(fā)展團(tuán)員119名。開(kāi)展團(tuán)員評(píng)議，每年評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)員，召開(kāi)團(tuán)員大會(huì)進(jìn)行表彰宣傳。規(guī)范檔案管理，做好工作會(huì)議記錄、計(jì)劃、總結(jié)、信息及活動(dòng)資料上報(bào)和保存等。
規(guī)范年度團(tuán)籍注冊(cè)和團(tuán)員登記統(tǒng)計(jì)工作。積極做好團(tuán)員實(shí)名制管理，做好團(tuán)員注冊(cè)、登記、統(tǒng)計(jì)工作，做好團(tuán)的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。做好團(tuán)費(fèi)交納和管理工作。嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)中央《關(guān)于團(tuán)費(fèi)交納和管理使用的規(guī)定》執(zhí)行團(tuán)費(fèi)的`收取和使用。按時(shí)向上級(jí)團(tuán)組織足額交納團(tuán)費(fèi)，嚴(yán)把團(tuán)費(fèi)使用關(guān)，收繳、使用團(tuán)費(fèi)時(shí)建立專用帳冊(cè)、逐筆登記。
四、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，不斷提高學(xué)生的自我管理能力。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化校學(xué)生會(huì)、級(jí)部學(xué)生分會(huì)制度管理機(jī)構(gòu)。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理力度，在新一屆校學(xué)生會(huì)換屆的基礎(chǔ)上，各基礎(chǔ)年級(jí)成立級(jí)部學(xué)生分會(huì)，由校學(xué)生會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)管理，科學(xué)指導(dǎo)級(jí)部學(xué)生分會(huì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
2、加強(qiáng)組織建設(shè)，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀學(xué)生干部。
以“協(xié)助學(xué)校、服務(wù)同學(xué)、提高自我”為宗旨，成立各個(gè)部門(mén)，負(fù)責(zé)校門(mén)、衛(wèi)生、兩操檢查、校園巡查和廢品回收等工作，積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校德育處開(kāi)展德育管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部助手作用。并且專門(mén)設(shè)劉敬軍、盧凱香老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)全面開(kāi)展工作，幫助他們?cè)趽Q屆之后盡快地走上正軌并相應(yīng)形成一定的工作機(jī)制和工作方法，不斷提高學(xué)生干部的工作水平。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每學(xué)期組織2次以上全校學(xué)生干部培訓(xùn)講座，校學(xué)生會(huì)定期召開(kāi)工作總結(jié)會(huì)議，在總結(jié)評(píng)議中找出不足，并努力改正，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
3以規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)。
積極落實(shí)全團(tuán)帶少先隊(duì)工作。設(shè)劉丹副書(shū)記負(fù)責(zé)少先隊(duì)日常工作，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的管理和教育，適時(shí)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，并將每年6月份的少先隊(duì)退隊(duì)儀式主題活動(dòng)形成慣例。委鎮(zhèn)團(tuán)委集體訂購(gòu)《少先隊(duì)員》和《安全教育手冊(cè)》，向每個(gè)中隊(duì)贈(zèng)送閱讀。
4、廣泛宣傳樹(shù)形象。
支持廣播站和文學(xué)社工作。經(jīng)常了解和指導(dǎo)學(xué)校廣播站、文學(xué)社開(kāi)展工作，研究幫助解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校廣播站、文學(xué)社建設(shè)，發(fā)揮文化窗口宣傳作用。
五、存在問(wèn)題和今后努力方向。
回顧一學(xué)期來(lái)我校團(tuán)隊(duì)工作，做出了一定的努力，也取得了不少成績(jī)，但也存在一些不足，如團(tuán)員評(píng)議工作開(kāi)展得還不夠深入、團(tuán)干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力仍不夠強(qiáng)等，熱切希望上級(jí)團(tuán)委部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)我們工作的指導(dǎo)，給我們提出寶貴的建議。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九
季節(jié)交替，辛勤耕耘，又是一個(gè)學(xué)期末，這個(gè)學(xué)期工作作了不少，有得有失，下面就本學(xué)期的工作情況做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)： 本學(xué)期堅(jiān)持提前3分鐘候課，上課時(shí)間不坐堂。
季節(jié)交替，辛勤耕耘，又是一個(gè)學(xué)期末，這個(gè)學(xué)期工作作了不少，有得有失，下面就本學(xué)期的工作情況做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
本學(xué)期堅(jiān)持提前3分鐘候課，上課時(shí)間不坐堂，上課期間不接打手機(jī)，杜絕無(wú)教案上課，下課不拖堂。遵守請(qǐng)假制度，有事有病要提前請(qǐng)假，主動(dòng)到教導(dǎo)處辦理請(qǐng)假手續(xù)。
抓好40分鐘課堂的成效，本學(xué)期我注重抓課堂成效，靈活應(yīng)對(duì)課堂生成。方法要多樣化，評(píng)價(jià)個(gè)性化，訓(xùn)練扎實(shí)。在閱讀教學(xué)中，要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。
本學(xué)期作文教學(xué)依然是教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，圍繞單元內(nèi)容組織學(xué)生開(kāi)展有趣的語(yǔ)文綜合活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文，使學(xué)生語(yǔ)文綜合能力提升。如：開(kāi)展的“觀察蒜苗”的`活動(dòng)，成效突出，學(xué)生經(jīng)過(guò)親自栽種，細(xì)致、長(zhǎng)期的觀察，有的寫(xiě)出了生動(dòng)的習(xí)作《蒜苗成長(zhǎng)記》，有的寫(xiě)出了連續(xù)觀察日記。無(wú)論是從形式還是內(nèi)容上都真實(shí)、有趣、詳細(xì)，體現(xiàn)了學(xué)生稚嫩的筆觸。
本學(xué)期的課后反思一改以往篇篇都寫(xiě)，質(zhì)量不高的情況，重點(diǎn)對(duì)講讀課文的課后反思，深入的尋找了教學(xué)中的得與失。
作為青年教師，我一如既往地堅(jiān)持手寫(xiě)教案，每篇教案力求做到詳案，重點(diǎn)、難點(diǎn)要做標(biāo)記，教案還要有二次修改，不斷提升自己的教學(xué)水平。本學(xué)期的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得好評(píng)。
只要有時(shí)間我就不間斷地要堅(jiān)持寫(xiě)好自己的博客，從開(kāi)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃都中間的學(xué)習(xí)體會(huì)，我都認(rèn)真反思并發(fā)表到自己的博客上。
本學(xué)期除了抓好教學(xué)工作，重點(diǎn)做了“防治甲流”工作，堅(jiān)持每天督促學(xué)生檢測(cè)好體溫，對(duì)教室空氣通風(fēng)，每天堅(jiān)持中午紫外線消毒，一周二到三次下午放學(xué)84消毒液對(duì)地面消毒，安排衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督個(gè)人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。對(duì)有病學(xué)生做好跟蹤記錄，每天及時(shí)向?qū)W?；貓?bào)學(xué)生情況，保證每一個(gè)學(xué)生都能安全、健康的學(xué)習(xí)。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，紅歌比賽獲得了第一名。班中有四分之三的學(xué)生參加了“陽(yáng)泉市科技創(chuàng)新大賽”。
成績(jī)沒(méi)有多少，但是每一項(xiàng)工作都是認(rèn)真地對(duì)待，盡可能地做好、做實(shí)。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十
本學(xué)期堅(jiān)持提前3分鐘候課，上課時(shí)間不坐堂，上課期間不接打手機(jī)，杜絕無(wú)教案上課，下課不拖堂。
遵守請(qǐng)假制度，有事有病要提前請(qǐng)假，主動(dòng)到教導(dǎo)處辦理請(qǐng)假手續(xù)。
抓好40分鐘課堂的成效，本學(xué)期我注重抓課堂成效，靈活應(yīng)對(duì)課堂生成。
方法要多樣化，評(píng)價(jià)個(gè)性化，訓(xùn)練扎實(shí)。
在閱讀教學(xué)中，要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。
本學(xué)期作文教學(xué)依然是教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，圍繞單元內(nèi)容組織學(xué)生開(kāi)展有趣的語(yǔ)文綜合活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文，使學(xué)生語(yǔ)文綜合能力提升。
如：開(kāi)展的“觀察蒜苗”的`活動(dòng)，成效突出，學(xué)生經(jīng)過(guò)親自栽種，細(xì)致、長(zhǎng)期的觀察，有的寫(xiě)出了生動(dòng)的習(xí)作《蒜苗成長(zhǎng)記》，有的寫(xiě)出了連續(xù)觀察日記。
無(wú)論是從形式還是內(nèi)容上都真實(shí)、有趣、詳細(xì)，體現(xiàn)了學(xué)生稚嫩的筆觸。
本學(xué)期的課后反思一改以往篇篇都寫(xiě)，質(zhì)量不高的情況，重點(diǎn)對(duì)講讀課文的課后反思，深入的尋找了教學(xué)中的得與失。
本學(xué)期結(jié)合教材內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀了《昆蟲(chóng)記》和《愛(ài)的教育》。
作為青年教師，我一如既往地堅(jiān)持手寫(xiě)教案，每篇教案力求做到詳案，重點(diǎn)、難點(diǎn)要做標(biāo)記，教案還要有二次修改，不斷提升自己的教學(xué)水平。
本學(xué)期的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得好評(píng)。
只要有時(shí)間我就不間斷地要堅(jiān)持寫(xiě)好自己的博客，從開(kāi)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃都中間的學(xué)習(xí)體會(huì)，我都認(rèn)真反思并發(fā)表到自己的博客上。
本學(xué)期除了抓好教學(xué)工作，重點(diǎn)做了“防治甲流”工作，堅(jiān)持每天督促學(xué)生檢測(cè)好體溫，對(duì)教室空氣通風(fēng)，每天堅(jiān)持中午紫外線消毒，一周二到三次下午放學(xué)84消毒液對(duì)地面消毒，安排衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督個(gè)人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。
對(duì)有病學(xué)生做好跟蹤記錄，每天及時(shí)向?qū)W?；貓?bào)學(xué)生情況，保證每一個(gè)學(xué)生都能安全、健康的學(xué)習(xí)。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，紅歌比賽獲得了第一名。
班中有四分之三的學(xué)生參加了“陽(yáng)泉市科技創(chuàng)新大賽”
成績(jī)沒(méi)有多少，但是每一項(xiàng)工作都是認(rèn)真地對(duì)待，盡可能地做好、做實(shí)。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們的體育社團(tuán)活動(dòng)有序的在周四下午第四節(jié)課開(kāi)展活動(dòng)。體育社團(tuán)活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，也讓他們學(xué)會(huì)了如何鍛煉身體，曉得了健康的重要性，形成了終身體育意識(shí);學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到了他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，喜歡體育社團(tuán)活動(dòng)。利用體育社團(tuán)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)體育社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況：
本學(xué)期的體育社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有序。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使體育社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)的內(nèi)容全面，小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的掌握較快，每次都達(dá)到了較好的活動(dòng)效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有了一定的發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
1、我每次活動(dòng)都會(huì)精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。
3、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
體育社團(tuán)活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí);有時(shí)個(gè)別學(xué)生積極性有所降低;還有時(shí)學(xué)生紀(jì)律表現(xiàn)不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標(biāo);還要采取更多一些的形式多樣的體育活動(dòng)內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性;更要嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
五、取得的成績(jī)。
我們田徑社團(tuán)的學(xué)生曾在扇橫中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了可喜的成績(jī)。其中鄭筠竹同學(xué)獲初二女子100米第一名;楊嘉妮同學(xué)分別獲得初二女子200米、400米第一名;陸園同學(xué)獲初二男子800米第二名;陳丁杰同學(xué)獲初二男子200米第一名的好成績(jī);姚春龍同學(xué)獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績(jī);陳志敏同學(xué)獲得初一男子100米第一名的好成績(jī);繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績(jī)。
綜上所述，我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，為學(xué)生提供更好地活動(dòng)園地，更好地科學(xué)指導(dǎo)，使其學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)以致用。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二
“國(guó)事、家事、天下事，事事關(guān)心”，國(guó)家大事有關(guān)每一個(gè)國(guó)民，俗話說(shuō)：“國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)”因此，我能積極收聽(tīng)廣播、收看電視新聞，以便了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治，國(guó)家的事就是每一個(gè)人的事。
2、積極的參與學(xué)習(xí)：
知識(shí)的東西是學(xué)不完的，自己的知識(shí)面不夠豐富，我積極的去翻閱各種各樣的書(shū)籍，獲取一些有關(guān)教育的理論，武裝自己，拓寬自己的眼界，豐富自己的知識(shí)。
3、互幫互助，共創(chuàng)文明：
在工作中我能夠和同事友好的相處，有事大家一起商量，在和搭伴同事相處的過(guò)程中能夠作到不斤斤計(jì)較誰(shuí)得益，誰(shuí)得失，顧全大局，在作好本職工作的同時(shí)能夠幫助他人的，我會(huì)盡自己的能力去幫助他們。
4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)：
在日常工作中，始終把孩子看做是第一位的，以孩子為工作的重點(diǎn)，本著一切為了孩子的工作原則，不怕累，不怕辛苦，認(rèn)真作好自己的本職工作，熱愛(ài)每一個(gè)孩子，不偏愛(ài)孩子，一視同仁。并能根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)為孩子創(chuàng)設(shè)有利的發(fā)展環(huán)境。
5、文明的言談，文明的行為：
幼兒園是個(gè)圣地，教師是孩子的榜樣，教師的一言一行，往往是孩子的表率，因此，在工作中注意自己的語(yǔ)言是否恰當(dāng)，在日常生活中，每一個(gè)細(xì)節(jié)之處也處處力求作到最好。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三
時(shí)光如白馬過(guò)隙，xx轉(zhuǎn)瞬即逝。在這剛剛走過(guò)的一年里，我的人生也有了很大的變化，我的寶寶出生了，這讓我對(duì)我的職業(yè)更加覺(jué)得要有責(zé)任，對(duì)班級(jí)的孩子要更加有耐心，愛(ài)心和細(xì)心。產(chǎn)假歸來(lái)，和孩子們度過(guò)了xx的尾聲，對(duì)照成長(zhǎng)計(jì)劃，細(xì)細(xì)看來(lái)，現(xiàn)將計(jì)劃做如下總結(jié)：
1、教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不間斷，只有這樣才能不斷的充實(shí)自己。我為了提高自己的教學(xué)能力，虛心向幼兒園名師學(xué)習(xí)，經(jīng)常利用休息時(shí)間去聽(tīng)課，向她們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。
2、用閱讀與寫(xiě)作來(lái)提升自身素養(yǎng)，博覽群書(shū)，勤寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，好記性不如爛筆頭，做讀書(shū)筆記使我寫(xiě)文章時(shí)文思泉涌。
反思就是挑戰(zhàn)自己，使自己保持一顆不斷進(jìn)取的心，虛心好學(xué)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，積極進(jìn)取。挑戰(zhàn)自我。
1.撰寫(xiě)的論文《淺談小班幼兒數(shù)學(xué)教育生活化之實(shí)踐研究》獲xx市優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
2.負(fù)責(zé)的課題《在小班幼兒生活過(guò)度環(huán)節(jié)中開(kāi)展游戲化數(shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究》獲園級(jí)優(yōu)秀課題成果獎(jiǎng)。
由于是產(chǎn)假的原因，未能參加到幼兒園里的許多業(yè)務(wù)項(xiàng)目，接下來(lái)在工作上，我要更加上心，做出更好的業(yè)績(jī)和成績(jī)！
“要平凡，不要平庸”中有這樣一句話，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這是一句簡(jiǎn)單的話，進(jìn)步對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都可以做到，但每天都進(jìn)步，恐怕大多數(shù)人都難以完成。我也是一位平凡的老師，如何使自己平凡的同時(shí)不做平庸之人，我相信就是要在以后的工作中，努力做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十四
?? 歲月如流水，送走了20xx年忙碌的身影；冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來(lái)了2012年輕快的腳步，走過(guò)人生的每一步，我們都不得不感慨歲月流逝的疾速，同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的。
在不知不覺(jué)中自20xx年參加工作已有11年的光景了。自工作以來(lái)，我能夠堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人，兢兢業(yè)業(yè)做事?？偟母杏X(jué)是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加園本培訓(xùn)，新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
我能努力鉆研業(yè)務(wù)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，多次到長(zhǎng)興三大幼兒園參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，融入到自己的工作當(dāng)中去。課堂上我能組織好教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)幼兒的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)幼兒的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，教學(xué)中提問(wèn)面向全體幼兒，注意引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
熱愛(ài)幼兒，平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒，認(rèn)真細(xì)心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處；信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性；關(guān)心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展；鼓勵(lì)幼兒，充分激發(fā)幼兒的`學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，取得最好的學(xué)習(xí)效果，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
特殊幼兒特殊對(duì)待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨(dú)特的琴弦。比如我們班有一位特殊孩子叫盧昕皓，他的自理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都很差，行為習(xí)慣也與別的孩子不一樣。于是我平時(shí)就和他多交流，希望他與我多說(shuō)話，經(jīng)過(guò)不懈地努力，他終于有了很大的進(jìn)步，如：會(huì)自己對(duì)老師說(shuō)“我要上廁所”；會(huì)自己說(shuō)“我還要吃飯”；會(huì)自己排到隊(duì)伍中去……昕昕的媽媽很高興，拉著我的手一個(gè)勁兒地說(shuō)些自己的無(wú)奈與感謝的話，她說(shuō)她非常感謝我們對(duì)昕昕的照顧和關(guān)心，我感到很自豪，對(duì)昕昕媽媽說(shuō)：“放心吧，這是我們應(yīng)該做的！”
我能熱情接待家長(zhǎng)，運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，互相溝通，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟。無(wú)論在什么情況下，都尊重幼兒家長(zhǎng)，耐心細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長(zhǎng)，讓幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
“進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，我負(fù)責(zé)幼兒園業(yè)務(wù)工作，本學(xué)期我們幼兒園創(chuàng)省二級(jí)，所以平時(shí)就經(jīng)常性的不在班級(jí)里，讓與我一起搭班的老師承受了很多額外的工作。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
回眸走過(guò)的這一學(xué)期，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天；抬頭遠(yuǎn)望，燦爛的明天等待著我不斷奮進(jìn)！
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十五
歲月如流水，送走了20xx年忙碌的身影；冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來(lái)了20xx年輕快的腳步，走過(guò)人生的每一步，我們都不得不感慨歲月流逝的疾速，同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的。
在不知不覺(jué)中自20xx年參加工作已有11年的光景了。自工作以來(lái)，我能夠堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人，兢兢業(yè)業(yè)做事?？偟母杏X(jué)是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加園本培訓(xùn)，新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的.發(fā)展。
我能努力鉆研業(yè)務(wù)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，多次到長(zhǎng)興三大幼兒園參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，融入到自己的工作當(dāng)中去。課堂上我能組織好教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)幼兒的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)幼兒的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，教學(xué)中提問(wèn)面向全體幼兒，注意引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
熱愛(ài)幼兒，平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒，認(rèn)真細(xì)心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處；信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性；關(guān)心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展；鼓勵(lì)幼兒，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，取得最好的學(xué)習(xí)效果，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
特殊幼兒特殊對(duì)待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨(dú)特的琴弦。比如我們班有一位特殊孩子叫盧昕皓，他的自理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都很差，行為習(xí)慣也與別的孩子不一樣。于是我平時(shí)就和他多交流，希望他與我多說(shuō)話，經(jīng)過(guò)不懈地努力，他終于有了很大的進(jìn)步，如：會(huì)自己對(duì)老師說(shuō)“我要上廁所”；會(huì)自己說(shuō)“我還要吃飯”；會(huì)自己排到隊(duì)伍中去……昕昕的媽媽很高興，拉著我的手一個(gè)勁兒地說(shuō)些自己的無(wú)奈與感謝的話，她說(shuō)她非常感謝我們對(duì)昕昕的照顧和關(guān)心，我感到很自豪，對(duì)昕昕媽媽說(shuō)：“放心吧，這是我們應(yīng)該做的！”
我能熱情接待家長(zhǎng)，運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，互相溝通，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟。無(wú)論在什么情況下，都尊重幼兒家長(zhǎng)，耐心細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長(zhǎng)，讓幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
“進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，我負(fù)責(zé)幼兒園業(yè)務(wù)工作，本學(xué)期我們幼兒園創(chuàng)省二級(jí)，所以平時(shí)就經(jīng)常性的不在班級(jí)里，讓與我一起搭班的老師承受了很多額外的工作。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
回眸走過(guò)的這一學(xué)期，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天；抬頭遠(yuǎn)望，燦爛的明天等待著我不斷奮進(jìn)！
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十六
新的一年已經(jīng)到來(lái)，回顧本期的工作，可謂是點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)?，F(xiàn)將本期個(gè)人的工作情況匯報(bào)如下：
在思想道德方面，本人堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七中會(huì)精神。服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，立足本職工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。時(shí)刻以學(xué)校大局為重，團(tuán)結(jié)同志，開(kāi)拓進(jìn)取。
本期我擔(dān)任學(xué)校3-6年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)，我充分利用新機(jī)房建設(shè)的契機(jī)，安裝各種學(xué)生訓(xùn)練軟件，以滿足學(xué)生訓(xùn)練和上課的需要。我認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的所想所思，了解他們對(duì)信息技術(shù)的看法，從而改變自己教學(xué)的方式和內(nèi)容。創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情景，下載或制作各種教學(xué)課件，來(lái)幫助學(xué)生吸收知識(shí)，掌握技能。充分利用學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的強(qiáng)烈興趣，開(kāi)設(shè)信息技術(shù)興趣小組。每天放學(xué)后訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)。內(nèi)容主要包括師生共寫(xiě)博客，制作多媒體作品等。
本期我擔(dān)任品科信教研組的組長(zhǎng)，我教研組成員年齡老中青分布平均，各自都有自己的專長(zhǎng)。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位成員齊心合力，每周按時(shí)教研，記錄教研過(guò)程，及時(shí)發(fā)布教研成果。平時(shí)每位成員都以大局為重，通過(guò)不斷的交流，大家已經(jīng)形成一種默契，把所有的任務(wù)做的井井有條。教研活動(dòng)，新聞報(bào)道，臨時(shí)任務(wù)等無(wú)不彰顯出我組的凝聚力。
本期我作為網(wǎng)絡(luò)管理員，認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)管理工作。保證網(wǎng)絡(luò)的暢通，每一臺(tái)計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行，定期對(duì)電腦進(jìn)行殺毒、升級(jí)、清理、修復(fù)等工作。同時(shí)也保證備課室的電腦正常運(yùn)行，包括打印機(jī)等設(shè)備的維護(hù)等工作。解答老師們遇到的各種網(wǎng)絡(luò)故障。認(rèn)真完成學(xué)校交給的各種臨時(shí)性任務(wù)。
本期中我積極參加上級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。被評(píng)為中心校網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全員考試；我的論文《淺談信息技術(shù)課中如何滲透德育教育》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)等。小小的榮譽(yù)只能代表過(guò)去，我會(huì)一如既往的努力工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，使各項(xiàng)工作更上一層樓。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十七
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，時(shí)間過(guò)得真快，就像小河的流水一般，在你不經(jīng)意的時(shí)候，嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦.....便已經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)，幾天......幾個(gè)月，時(shí)間就這樣從指縫間溜走。回想從今年八月初登這個(gè)講臺(tái)時(shí)，看著下面一張張稚嫩的小臉，充滿了對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)我的陌生。作為一年級(jí)班主任兼語(yǔ)文老師，這一學(xué)期里的每一個(gè)畫(huà)面都清晰如昨，用心品味每一個(gè)充實(shí)忙碌的日子。下面我就從以下幾方面對(duì)自己所做的工作做以總結(jié)：
由于我剛剛走上教學(xué)崗位，對(duì)一切都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，努力鉆研教材，考慮班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，讓學(xué)生更好的掌握學(xué)習(xí)方法，抓住教學(xué)中的重難點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情景，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;認(rèn)真聆聽(tīng)?zhēng)煾蹬c其他老師的課，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾稳ズ芎玫匕盐蘸靡惶谜n，做好筆記，學(xué)以致用;作為一名新教師，更重要的是得到領(lǐng)導(dǎo)和老教師的指導(dǎo)，劉校長(zhǎng)在每次聽(tīng)完我的課之后，都會(huì)抽出時(shí)間為我評(píng)課，每一次的評(píng)課都是我的一次進(jìn)步。
本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握、寫(xiě)字、讀書(shū)等方面作了努力。部分學(xué)生在學(xué)前班時(shí)都接觸過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的拼音與漢字，但是因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生在學(xué)前班呆的時(shí)間和接受的程度不一樣，所以有的學(xué)生學(xué)起來(lái)很輕松，但有的學(xué)生就很費(fèi)勁，在其他老師的建議下，我組織了互助學(xué)習(xí)小組，讓他們共同進(jìn)步，互幫互助。
二、班主任工作方面。
“愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)”“教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心”“學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可”……，當(dāng)知道自己要當(dāng)班主任時(shí)，就問(wèn)了問(wèn)“度娘”該如何做，當(dāng)看到這些時(shí)，我就在想我能做好嗎?真的好難!可是在學(xué)生牽著他們爸爸媽媽的手來(lái)到我身邊時(shí)，那一雙雙稚嫩的小眼睛望著我的時(shí)候，我就下定決心——我要當(dāng)這個(gè)班主任!因?yàn)槲液眯腋?，從此我的生活里就有了這些小家伙，同樣我也在他們的成長(zhǎng)記憶里。
都說(shuō)做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。他們剛剛從幼兒園來(lái)到這里，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生，很多習(xí)慣都要慢慢的去改。“嚴(yán)”與“慈”最能代表班主任，當(dāng)學(xué)生需要你的關(guān)愛(ài)呵護(hù)時(shí)，我就是一位慈母，給予他們細(xì)心地體貼和溫暖;當(dāng)學(xué)生有了問(wèn)題，我就是一位嚴(yán)師，指出哪里做錯(cuò)了，如何改正。而且每個(gè)班級(jí)都會(huì)有那么幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生，這時(shí)候我會(huì)和家長(zhǎng)積極取得聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。使學(xué)生、老師、家長(zhǎng)這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力。
三、教學(xué)教研方面。
我們這一批老師是幸運(yùn)的，剛參加工作就趕上了國(guó)培學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)很好地為我們這些新教師解決了許多的問(wèn)題。在這次學(xué)習(xí)中認(rèn)真聆聽(tīng)專家的講座，而且專家還認(rèn)真的為每一位老師答疑，每次的作業(yè)我都要會(huì)認(rèn)真的去完成?！皫熗綆蛶А钡拈_(kāi)展更是讓我受益匪淺，我的師傅汪老師是一位經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師，而且汪老師剛剛帶著他們班級(jí)升入二年級(jí)，因?yàn)橛型衾蠋熥鑫規(guī)煾担揖透行判娜フ竞眠@般崗，無(wú)論是汪老師的二年級(jí)語(yǔ)文課，還是我們班的數(shù)學(xué)課，只要我有時(shí)間都會(huì)去聽(tīng)，然后與師傅一起討論交流，有了這樣的機(jī)會(huì)，我要更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
不知不覺(jué)一學(xué)期就這樣結(jié)束了，我和小家伙們從陌生到彼此熟悉，每天看到他們那張純凈的笑臉，讓我每一個(gè)忙碌的日子變得充實(shí)快樂(lè)。今后，我會(huì)更加努力，在各項(xiàng)工作中取得更大的進(jìn)步。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞學(xué)校三雅文化，以實(shí)驗(yàn)初中一日常規(guī)為抓手，狠抓學(xué)生八禮四儀，強(qiáng)化學(xué)生核心價(jià)值觀教育?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
一、主要工作回顧。
1、認(rèn)真開(kāi)展升旗儀式，發(fā)揮國(guó)旗下講話教育功能。校團(tuán)委結(jié)合每個(gè)月的主題活動(dòng)及重大節(jié)日確定每周一國(guó)旗下講話主題，下發(fā)到各班級(jí)，依次開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng)，同時(shí)將每周升旗手簡(jiǎn)介放在學(xué)校網(wǎng)站上，起到激勵(lì)、教育和示范作用。
2、星級(jí)教室的評(píng)比。學(xué)校團(tuán)委將實(shí)驗(yàn)初中星級(jí)教室評(píng)比活動(dòng)和教育局最美教室評(píng)比相結(jié)合，評(píng)比涵蓋班級(jí)主頁(yè)，黑板報(bào)，班級(jí)環(huán)境和布置，主題班會(huì)和眼保健操等項(xiàng)目，并將星級(jí)教室評(píng)比作為文明班級(jí)評(píng)比的重要依據(jù)。同時(shí)采用各班自主申報(bào)和評(píng)比打分相結(jié)合的形式，注重過(guò)程性評(píng)比資料的收集。經(jīng)過(guò)評(píng)比促進(jìn)，大部分班級(jí)的班級(jí)主頁(yè)的更新及時(shí)；圖書(shū)角、班主任寄語(yǔ)、班級(jí)名片等班級(jí)文化布置各富特色；每月一期黑板報(bào)內(nèi)容結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行更新，力求每一個(gè)版面都富有潛移默化的教育意義。
3、每學(xué)期堅(jiān)持召開(kāi)團(tuán)干部例會(huì)，計(jì)劃和安排每月團(tuán)委工作計(jì)劃和活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期上兩次團(tuán)課，讓團(tuán)員學(xué)生學(xué)團(tuán)史，知團(tuán)情。逐步提高學(xué)各班團(tuán)支書(shū)的思想意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。強(qiáng)化團(tuán)員監(jiān)督崗成員的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作能力。
5、認(rèn)真做好團(tuán)員發(fā)展和團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
二、圍繞學(xué)校中心工作，以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化青少年學(xué)生核心價(jià)值觀教育。
1、開(kāi)展志愿者宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，動(dòng)員廣大團(tuán)員青年學(xué)生投身和諧校園建設(shè)，結(jié)合第32個(gè)國(guó)際志愿者日，校團(tuán)委聯(lián)合樂(lè)和社區(qū)開(kāi)展了“志愿者日主題宣傳與實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)走進(jìn)社區(qū)和發(fā)放社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳資料等活動(dòng)，營(yíng)造投身志愿服務(wù)的濃厚氛圍。積極參加上級(jí)單位組織的核心價(jià)值觀情景劇大賽，認(rèn)真組織，通力協(xié)作，我校的情景劇《身邊的感動(dòng)》或揚(yáng)州市第一，并代表?yè)P(yáng)州初中組參加省里現(xiàn)場(chǎng)錄制和匯演獲好評(píng)，使核心價(jià)值觀根植于心，外化于行。
2、做好教育局青年崗位能手和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員，優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部等表彰工作。
以教育局評(píng)比為契機(jī)，校團(tuán)委嚴(yán)格按照評(píng)選條件，以各團(tuán)支部為單位，自下而上，層層推選，確保推選人員真正具有代表性，認(rèn)真組織推薦，劉美玲、張麗苗獲青年崗位能手榮譽(yù)稱號(hào)，姜麗h、蔣李杰等同學(xué)榮獲區(qū)級(jí)表彰。
3、認(rèn)真迎接教育局團(tuán)委百分考核，做好團(tuán)區(qū)委關(guān)于區(qū)青年文明號(hào)申報(bào)評(píng)選工作。
積極認(rèn)真準(zhǔn)備教育局團(tuán)委百分考核，學(xué)校團(tuán)委獲區(qū)五四紅旗團(tuán)委、本人榮獲十佳優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號(hào)。
4、協(xié)助做好第六屆校園科技文化藝術(shù)體育節(jié)活動(dòng)。
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，展示學(xué)生才藝，促進(jìn)三雅校園建設(shè)，我校每年都精心開(kāi)展校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。校團(tuán)委提前著手，細(xì)致準(zhǔn)備，圓滿完成了開(kāi)幕式及初一、初二年級(jí)英語(yǔ)情景劇專場(chǎng)演出、學(xué)生書(shū)畫(huà)展示等活動(dòng)，為廣大師生提供了豐富多彩的文化盛宴。
5、隆重開(kāi)展“放飛夢(mèng)想，青春起航”青春奠基儀式。
為了進(jìn)一步幫助學(xué)生樹(shù)立“八禮四儀”意識(shí)，校團(tuán)委在校長(zhǎng)室大力支持下，隆重舉行了實(shí)驗(yàn)初中“放飛夢(mèng)想，青春起航”青春儀式奠基儀式，整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)篇章，通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生莊嚴(yán)許下“學(xué)會(huì)溝通合作，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，放飛夢(mèng)想、揚(yáng)帆起航！”青春誓言。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中深受教育，更深刻理解了“溝通、合作、理想”這一活動(dòng)主題。
6、和政教處配合，積極組織開(kāi)展“禁毒”等主題征文和“陽(yáng)光校園――我們是好伙伴”等主題活動(dòng)。
為引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，我校積極參加各項(xiàng)主題征文活動(dòng)，并選送優(yōu)秀作品報(bào)送教育局團(tuán)委。其中劉暢同學(xué)的征文獲禁毒征文揚(yáng)州市二等獎(jiǎng)。顏周洋同學(xué)獲得“陽(yáng)光校園――我們是好伙伴”中學(xué)組演講比賽一等獎(jiǎng)。
三、進(jìn)一步拓寬思想教育的陣地和渠道，德智體全面入手，充分發(fā)揮團(tuán)組織在學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)程中的作用。
校團(tuán)委組織各團(tuán)總支積極拓展教育途徑，開(kāi)辟教育渠道，擴(kuò)充教育內(nèi)容，優(yōu)化教育手段，如和政教處聯(lián)手開(kāi)展垃圾分類現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)電影《空天獵》等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。
20xx已經(jīng)到來(lái)，我校團(tuán)委將在上級(jí)團(tuán)組織和校黨支部和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，不斷提升，踏實(shí)進(jìn)取，百尺竿頭更進(jìn)一步。
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初中團(tuán)委。
20xx年xx月xx日。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間新的一年又來(lái)到了，本學(xué)期的工作也即將接近尾升?；厥滓粋€(gè)學(xué)期來(lái)所走過(guò)的工作歷程，有所得也有所失?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做如下總結(jié)：
本學(xué)期我堅(jiān)持每天上早班，并堅(jiān)持天天到班上檢查教師當(dāng)日活動(dòng)的準(zhǔn)備與家園聯(lián)系欄中的各項(xiàng)計(jì)劃。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)與老師做好交流，及時(shí)更進(jìn)，使我園的教育工作更上一個(gè)階。
、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，平時(shí)遇事主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)與老師協(xié)商，學(xué)習(xí)老師們的各項(xiàng)長(zhǎng)處。在暑期我到杭州參加了蒙特索利培訓(xùn)初級(jí)班、在溫州參加了蒙氏數(shù)學(xué)的培訓(xùn)；十月參加早期閱讀的培訓(xùn)；十一月參加市教壇新秀觀摩學(xué)習(xí)；十二月參加蒙氏研討會(huì)等。平時(shí)做到努力學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)自己的不足之處，使自己不斷完善與進(jìn)步。
1、開(kāi)學(xué)初，由于蒙氏班新生多，工作起來(lái)有困難，我便經(jīng)常到班上與兩位老師共同指導(dǎo)孩子們進(jìn)行蒙氏操作，讓蒙氏班的工作能井然有序得開(kāi)展。
2、小三班也是一個(gè)新班，兩位帶班老師都是新的，于是我常到小三班，與老師共同商議如何協(xié)調(diào)做好班級(jí)工作。發(fā)現(xiàn)有不足的地方及時(shí)向老師提出并進(jìn)行交流改進(jìn)，很快這個(gè)班就慢慢得穩(wěn)定下來(lái)了。
幼兒園的生活，也喜歡上幼兒園了。
4、這個(gè)學(xué)期里有個(gè)別老師有事請(qǐng)假，我都能好好地安排，與老師做好交接工作，替請(qǐng)假的老師帶班，使班級(jí)工作能有次序的開(kāi)展下去。
5、由于本學(xué)期擔(dān)任閱讀的教師大多都是新的，為此我在大班準(zhǔn)備了一個(gè)閱讀的示范課，讓大家互相學(xué)習(xí)共同探討好的教學(xué)方法。
6、做好各項(xiàng)檢查工作，定期檢查老師的備課本、交接班、點(diǎn)名冊(cè)、幼兒成長(zhǎng)檔案。督促老師們做好工作，從一日活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做好記錄，使老師們也更關(guān)注每位幼兒的發(fā)展。
分的熱鬧。
作。做好幼兒園的資料整理工作，即使整理幼兒園各個(gè)活動(dòng)的有關(guān)書(shū)面材料并進(jìn)行歸類。是幼兒園各個(gè)方面的工作都能記錄在案。
由于我是這個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)始擔(dān)任保教主任這一職務(wù)，很多地方還做的很不夠，特別是在檢查各項(xiàng)工作完成情況方面落實(shí)不夠，在以后的工作中我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，多看有關(guān)的書(shū)籍，全面提高自己的各項(xiàng)工作能力，使幼兒園的保教工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
20xx、1、10。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三
本學(xué)期校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展活動(dòng)，主要做了以下工作：
一、開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、主題團(tuán)會(huì)、討論會(huì)、座談會(huì)、出宣傳?？刃问剑訌?qiáng)宣傳和引導(dǎo)，提高團(tuán)員意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和影響力，促進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)和團(tuán)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
二、開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)。積極配合其他部門(mén)組織藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、教師男女排球賽、唐宋名篇配樂(lè)朗誦、英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)、學(xué)生元旦游園活動(dòng)、各社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)、團(tuán)員青年迎新晚會(huì)等等，繼續(xù)辦好校園之聲廣播電臺(tái)和校園記者站，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)鍛煉了廣大團(tuán)員學(xué)生的各方面能力。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得到了廣大師生的普遍好評(píng)。
三、為培養(yǎng)造就德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)學(xué)生知黨、愛(ài)黨、跟黨走，不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍，校團(tuán)委繼續(xù)舉辦了學(xué)生業(yè)余黨校20xx期培訓(xùn)班，于20xx年1月30日?qǐng)A滿的結(jié)業(yè)。給王金鵬等5位“優(yōu)秀學(xué)員”做出的表彰并頒發(fā)了證書(shū)，給藍(lán)林輝等34位同學(xué)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。
四、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的管理，經(jīng)各年段民主推薦，征求校黨總支同意，于20xx年1月11舉行xx一中第二十三次學(xué)生代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生了以甘寧為學(xué)生會(huì)主席34名新一屆學(xué)生委員會(huì)委員。
五、扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)常規(guī)工作。對(duì)全校團(tuán)員情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，完成團(tuán)費(fèi)收繳任務(wù)；認(rèn)真開(kāi)展主題團(tuán)日、團(tuán)會(huì)活動(dòng)；完成上級(jí)團(tuán)委布置的其他各項(xiàng)工作。
六、加大困難補(bǔ)助的力度，通過(guò)上級(jí)團(tuán)委對(duì)我校困難學(xué)生補(bǔ)助及開(kāi)展好每周節(jié)約一角錢(qián)、“垃圾銀行”等活動(dòng)，所籌得資金對(duì)我校困難學(xué)生1人資助500元。為高一（1）身患重病的的盧雅琴在全校舉行了募捐活動(dòng)為她籌到的善款共計(jì)（47172元）。
七、加強(qiáng)團(tuán)委檔案建設(shè)。一是對(duì)校團(tuán)委辦公室的所有文字檔案和團(tuán)員材料進(jìn)行了全面清理；二是對(duì)新學(xué)期開(kāi)始的團(tuán)委檔案進(jìn)行電腦網(wǎng)上管理，加強(qiáng)對(duì)新的文檔的管理。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四
時(shí)光荏苒，在忙忙碌碌中送走了20xx年，這一學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)還是收獲滿滿的。
首先，我大膽嘗試參照課本，使用課本配套教學(xué)光盤(pán)教學(xué)。作為新教師，最初無(wú)法通過(guò)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)準(zhǔn)確選擇適合不同班級(jí)的教學(xué)方法，只能通過(guò)學(xué)習(xí)和嘗試、反思來(lái)摸索。這一學(xué)期我不再像第一年那樣，對(duì)著課本逐詞逐句教學(xué)，而是按照課本配套光盤(pán)中ppt的內(nèi)容教學(xué)。這些ppt由一批熟知英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和上海牛津英語(yǔ)教學(xué)模式的老師們精心設(shè)計(jì)，新手教師使用這些ppt教學(xué)，真是教學(xué)相長(zhǎng)啊！學(xué)生、老師都受益。使用這些ppt一整學(xué)期，我感知了其中好的教學(xué)方法，明白小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與之前所接觸的高中英語(yǔ)教學(xué)的巨大差別。下學(xué)期我會(huì)針對(duì)ppt中一些設(shè)計(jì)精美但在常規(guī)課堂上開(kāi)展浪費(fèi)時(shí)間的教學(xué)活動(dòng)做調(diào)整，爭(zhēng)取常規(guī)課堂中語(yǔ)言教學(xué)與語(yǔ)言訓(xùn)練更加相得益彰，并對(duì)一學(xué)年的配套ppt教學(xué)的效果做一些研究。
其次，我接受工作室主持人韋老師的建議，爭(zhēng)取早日開(kāi)展校級(jí)以上的公開(kāi)課。雖然我觀摩過(guò)很多優(yōu)秀教師的課堂，但自己沒(méi)有任何磨課和開(kāi)展校級(jí)以上公開(kāi)課的經(jīng)歷。為了即將開(kāi)展的這次公開(kāi)課，我在學(xué)校積極練兵，開(kāi)展了一次校級(jí)公開(kāi)課。只是資源有限，唯一的學(xué)習(xí)材料是自己錄制的公開(kāi)課視頻。希望自己有更多的辦法，讓觀摩經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)都能up，up！
最后，這一學(xué)期初，我的論文《農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)“交互閱讀”教學(xué)的實(shí)證研究》在蕪湖市小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)論文比賽中獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，無(wú)緣省級(jí)比賽。不知是否是自己的經(jīng)驗(yàn)和才氣不足，總之這個(gè)成績(jī)有上升的空間。希望在接下來(lái)的教學(xué)與學(xué)習(xí)中，自己百尺竿頭，更近一步！
以上是我這學(xué)期最深的三點(diǎn)感受，在此總結(jié)。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五
本組五位數(shù)學(xué)教師，思想態(tài)度端正、對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，平時(shí)能積極學(xué)習(xí)、深鉆教材，。這學(xué)期，我組堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過(guò)程，盡可能的發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的優(yōu)越性，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。對(duì)作業(yè)能嚴(yán)格要求，認(rèn)真及時(shí)批改、及時(shí)反饋，效果明顯，大家能從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得，向35分鐘要效益；教法切磋，學(xué)情分析，“一得”交流都是大家隨機(jī)教研的話題，教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂。
二、積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益。
每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，更好的`提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。本學(xué)期只要有張店區(qū)組織的公開(kāi)課、必去聽(tīng)課，每次聽(tīng)課后能及時(shí)反饋聽(tīng)課的感受，組織評(píng)課，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。并能創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相切磋、互相交流的學(xué)習(xí)型的教學(xué)氛圍。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，本學(xué)期我組教師都能采用多媒體的輔助教學(xué)，在平時(shí)的教學(xué)中也能自覺(jué)地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)，并能利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)了解教學(xué)信息。教師能有計(jì)劃地組織單元測(cè)查，并且能密切關(guān)注優(yōu)秀率和及格率，做好每次測(cè)試后的分析與講評(píng)。大家能積極參加張店區(qū)教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。特別是平時(shí)的各種考試還有期末復(fù)習(xí)，大家能及時(shí)交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，“提優(yōu)補(bǔ)差”效果明顯。每位教師能利用課余時(shí)間，積極上網(wǎng)查尋資料，出試卷，討論問(wèn)題，真正做到資料共享，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
三、繼續(xù)深化數(shù)學(xué)教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
運(yùn)用多種教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)思維、提高能力，這是擺在每一個(gè)數(shù)學(xué)教師面前的重要任務(wù)。在教學(xué)中，教師們運(yùn)用多媒體課件、教具、學(xué)具，進(jìn)行直觀教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。寓教學(xué)于愉快活動(dòng)之中。低段教師在教學(xué)中設(shè)計(jì)了多種有趣的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中掌握知識(shí)，發(fā)展思維。通過(guò)不斷實(shí)踐、探索、總結(jié)，尋找一種適合自己教學(xué)實(shí)際的、有特色的課堂教學(xué)方法。課后大家能及時(shí)交換意見(jiàn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，收到了一定的效果。并及時(shí)寫(xiě)了心得。
四、重視課題研究，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
本學(xué)期繼續(xù)以“如何抓好課堂教學(xué)的實(shí)效性”這一專題課題為主，每次活動(dòng)中都結(jié)合當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的突出問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入探討和研究，每次活動(dòng)有重點(diǎn)、以教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行資料積累。課題組教師努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，把教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)加以總結(jié)、交流和完善。加強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的研究，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、共同關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展。
對(duì)學(xué)困生進(jìn)行分析，以此來(lái)轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)，同時(shí)提高教師的教學(xué)質(zhì)量。交流中，老師談得最多的是對(duì)學(xué)困生采取了哪些好的方法來(lái)幫助他們提高學(xué)習(xí)效果，更多的關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)的態(tài)度，和學(xué)習(xí)目的的教育，再教給他們一些好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)的時(shí)候，能注意進(jìn)行分層輔導(dǎo)，對(duì)不同的學(xué)困生采取不同的輔導(dǎo)方法和輔導(dǎo)不同的內(nèi)容，給不同的學(xué)困生制定不同的目標(biāo)，以此來(lái)激勵(lì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。有的老師在班上建立起“一幫一一對(duì)紅”的幫學(xué)對(duì)子，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。在平時(shí)還盡量多關(guān)心學(xué)困生，多注意和他們?cè)谝黄鸾涣魉枷?，讓他們喜歡你這位老師，愿意和老師交流，他們就會(huì)慢慢地喜歡學(xué)習(xí)你所教的學(xué)科。還要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多鼓勵(lì)他們不懂就要問(wèn)，每當(dāng)學(xué)困生有了什么進(jìn)步，一定要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，樹(shù)立他們的學(xué)習(xí)自信心。老師們?cè)谧约旱慕虒W(xué)中對(duì)學(xué)困生幫助的方法用了很多，在平時(shí)的輔導(dǎo)中，對(duì)學(xué)困生付出的愛(ài)也是很多的。同時(shí)也注意了在平時(shí)的教學(xué)中將轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和轉(zhuǎn)化學(xué)困生進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，以此來(lái)提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
六、在的的不足與改進(jìn)的方向。
1、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。今后繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。
2、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強(qiáng)課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn)。
3、營(yíng)造探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的良好氛圍有待于提高。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我組的教師都能全身心的投入到教育教學(xué)中，再次謝謝小學(xué)部的全體教師一學(xué)期以來(lái)對(duì)我工作上的支持，總之，我數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)工作中的不足，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六
二級(jí)指標(biāo)。
時(shí)間學(xué)時(shí)三級(jí)指標(biāo)。
全員培訓(xùn)。
9月2制定符合自身發(fā)展的研修計(jì)劃。
教材結(jié)構(gòu)分析。
9月2學(xué)習(xí)《新標(biāo)》及《學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容，和同學(xué)年組的`教師一起確定并分析教材重、難點(diǎn)及解決策略。教育教學(xué)理論：
1、學(xué)科思想方法研究。
2、自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)研究。
3、“自主解決問(wèn)題”教學(xué)分析。
撰寫(xiě)一篇心理健康學(xué)習(xí)體會(huì)。
10月學(xué)習(xí)相關(guān)理論，撰寫(xiě)心得體會(huì)。學(xué)科專題與教學(xué)實(shí)踐。
落實(shí)“自主質(zhì)疑、自主交流”策略；開(kāi)展“堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主解決問(wèn)題策略”的研究。
學(xué)習(xí)《自主與引導(dǎo)》一書(shū)。
9-12月認(rèn)真學(xué)習(xí)《自主與引導(dǎo)》一書(shū)，積極參與專題例引領(lǐng)、組長(zhǎng)沙龍、專題研討活動(dòng)。整理好過(guò)程資料。
專題例引領(lǐng)。
9-12月題研究。
組長(zhǎng)沙龍----有效備研討。
9、112。
專題研討----自主解決問(wèn)題有效策略。
9-12月教育教學(xué)。
優(yōu)秀案例、優(yōu)秀例、有效模式策略成果發(fā)布。
個(gè)人拓展。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，豐富自己的頭腦。繼續(xù)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育與自主管理意識(shí)的培養(yǎng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，打造班級(jí)特色，創(chuàng)建特色班集體，爭(zhēng)做仁愛(ài)之師、陽(yáng)光教師。在教學(xué)方面，努力提高自身的教學(xué)水平，力爭(zhēng)成為教學(xué)能手。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼之間中專的第一學(xué)期就就結(jié)束了，中專生是該做一個(gè)第一學(xué)期的年度個(gè)人。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了.,在職二學(xué)年的學(xué)期末,現(xiàn)總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn).
這一年來(lái).在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):。
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇。
作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.
首先談?wù)劚緦W(xué)期我認(rèn)為較好的加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的一些做法：
我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生，中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)。只有把衛(wèi)生搞好了，學(xué)生才能安心坐下來(lái)學(xué)習(xí)。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制，任務(wù)層層分包，要求一周之內(nèi)必須保質(zhì)保量地完成。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗，我們班要求扣過(guò)3分，下周重新值日。本學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外，總體還是可以的。
班級(jí)紀(jì)律是班級(jí)穩(wěn)定的重要手段。我們班原來(lái)一直實(shí)行積分制，所以學(xué)生的紀(jì)律行為、紀(jì)律意識(shí)總的來(lái)講還是不錯(cuò)的。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象，如打架斗毆，造成不良影響的，本學(xué)期沒(méi)有一次。但是，班級(jí)中存在有遲到、上課說(shuō)話、不認(rèn)真聽(tīng)講、抄作業(yè)等現(xiàn)象，象這一些事情，出在誰(shuí)的頭上就追究誰(shuí)的責(zé)任，目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果。我們班有紀(jì)律班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律，有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)情況，任課教師和班主任抓的緊一些，所以，除了個(gè)別，班級(jí)學(xué)生大部分都不犯這種錯(cuò)誤。另外，每天我只要到校，一定先進(jìn)班，安頓學(xué)生早讀，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣，學(xué)生的情緒就能很快穩(wěn)定下來(lái)，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)，班主任進(jìn)班，也有穩(wěn)定軍心的作用。
九年級(jí)最難處理和面對(duì)的是學(xué)生談戀愛(ài)現(xiàn)象。原來(lái)我也發(fā)現(xiàn)有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當(dāng)適得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學(xué)期，有學(xué)生做的很放肆，影響不好。我忍了忍沒(méi)有處理，結(jié)果班上紛紛出現(xiàn)了這種情況。所以，忍無(wú)可忍，就分別單獨(dú)找學(xué)生談，談人生，談學(xué)業(yè)，談家庭，談責(zé)任，目的就只有一個(gè)，引導(dǎo)學(xué)生明白，這個(gè)年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。但我覺(jué)得效果并不好。其實(shí)，到現(xiàn)在我也沒(méi)有好辦法。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是，不加干涉過(guò)多，只在關(guān)鍵時(shí)節(jié)說(shuō)說(shuō)。說(shuō)過(guò)了，學(xué)生想得開(kāi)，是自己的造化;你聽(tīng)不進(jìn)去，我行我素，耽誤了學(xué)業(yè)，我也無(wú)話可說(shuō)。所以，我認(rèn)為這是自己的一個(gè)管理班級(jí)的弱點(diǎn)。
我在學(xué)習(xí)方面，抓的不專業(yè)，把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的身上，我只是在學(xué)生課堂上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)、作業(yè)不交時(shí)、與老師發(fā)生矛盾時(shí)等才過(guò)問(wèn)一下，個(gè)人總結(jié)《中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)》。我認(rèn)為，只有班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定了，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境才靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。另外，每個(gè)教師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，我不能橫加干涉，放手讓任課教師去提高教學(xué)成績(jī)。
平時(shí)得空，我就站在講臺(tái)上，給學(xué)生講話，什么都講。有些社會(huì)現(xiàn)象和事情，我也會(huì)把我的想法和做法告訴學(xué)生。雖然是九年級(jí)學(xué)生，但他們還是太小，人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足，所以，該說(shuō)給學(xué)生的一定要告訴他們。
到了九年級(jí)下學(xué)期，我把班上的后進(jìn)生劃為三類，一類是放棄考學(xué)目標(biāo)，只想混畢業(yè)的，;第二是有考學(xué)目標(biāo)的;第三，想上中專的。第一類的學(xué)生，給他們降低要求，只要做到學(xué)生常規(guī)即可;第二類學(xué)生，多給予鼓勵(lì)，做一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，只要有進(jìn)步就多表?yè)P(yáng)，讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo);第三類，結(jié)合學(xué)校給他們推薦一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。
本學(xué)期我做到不足的方面，我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當(dāng)然，絕大部分班委是積極的，自覺(jué)的，但有極少數(shù)的幾個(gè)班委未能認(rèn)真地、按質(zhì)按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，學(xué)生時(shí)間緊張，沒(méi)有多關(guān)注學(xué)生的生活和心理，對(duì)個(gè)別較特別的學(xué)生的思想做的還不夠到位，個(gè)別學(xué)生因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問(wèn)題的影響，使自己和學(xué)生之間總有距離感。
有人曾說(shuō)，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這幾年的班主任工作鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。在此，我衷心感謝為我創(chuàng)造成長(zhǎng)條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位在各方面給予我?guī)椭慕處?，我想，有了你們的幫助，我一定?huì)做得更好!
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下。
讀后感。
將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上我每次都是自己的作業(yè)就自己做不抄襲不作弊至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)以求提高自己的知識(shí)面拓寬自己思考問(wèn)題的角度從而多方面的考慮問(wèn)題避免片面看問(wèn)題養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程這門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃因此就報(bào)了來(lái)讀。
通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂(lè)上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔(dān)心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過(guò)了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè)方式!現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。
一、實(shí)習(xí)的目的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，可以把學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中去。在實(shí)習(xí)當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打好基礎(chǔ)，讓以后的工作更得心應(yīng)手。在工作當(dāng)中你會(huì)領(lǐng)略人情世故，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在工作中是怎么與同事們打好關(guān)系的，在以后的工作當(dāng)中人際關(guān)系就會(huì)掌握的很好。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)的第一周，并沒(méi)有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時(shí)間結(jié)識(shí)了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時(shí)候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
三、實(shí)習(xí)的感想。
那就是少說(shuō)話，多做事，有什么不懂的虛心向別人請(qǐng)教，1、堅(jiān)持，我們不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。2、勤打雜，我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作。3、虛心學(xué)習(xí)，在工作過(guò)程中，我們會(huì)碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
四、
實(shí)習(xí)總結(jié)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八
一學(xué)期來(lái)，我校團(tuán)委在市、鎮(zhèn)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨支部的大力關(guān)懷下，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，不斷提高團(tuán)的教育功能和服務(wù)職能，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的主題教育和文藝活動(dòng)，教育和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社區(qū)，讓廣大青少年學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中奉獻(xiàn)、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
一、求真務(wù)實(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)的思想引領(lǐng)作用。
我校團(tuán)工作堅(jiān)持“以生為本”，本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以理想信念為核心，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育為主線，不斷加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育、現(xiàn)代公民意識(shí)教育，充分發(fā)揮團(tuán)的教育功能、宣傳功能，做好廣大青少年思想成長(zhǎng)的引路人。
1、圍繞主題活動(dòng)開(kāi)展教育為主線。
充分挖掘地方資源，抓住青少年入學(xué)、入團(tuán)、18歲成人禮等有利時(shí)機(jī)，抓住慶祝建黨、建國(guó)、志愿者日等紀(jì)念日和節(jié)慶日，組織團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部開(kāi)展金秋九月送恩師活動(dòng)、參加18歲成人宣誓活動(dòng)、入團(tuán)宣誓，xx森林公園志愿者活動(dòng)等主題開(kāi)展教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校意識(shí)。
2、圍繞十八大，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。
圍繞十八大精神增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育的要求，通過(guò)廣播站、宣傳欄、團(tuán)前培訓(xùn)、團(tuán)員大會(huì)、以及形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展內(nèi)容豐富的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。召開(kāi)“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與嶺中同發(fā)展”的主題活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)十八大精神，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，讓廣大青年團(tuán)員明確了自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，立志在學(xué)習(xí)和工作中起模范帶頭作用。
二、凸顯特色，努力為青少年成長(zhǎng)服務(wù)。
堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂社團(tuán)活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，教育和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社區(qū)，讓廣大青少年學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中奉獻(xiàn)、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
1、倡導(dǎo)熱情奉獻(xiàn)，著力推動(dòng)志愿者服務(wù)行動(dòng)。
進(jìn)一步完善xx中學(xué)青年志愿者服務(wù)站的機(jī)構(gòu)，明確各部門(mén)的工作分工和職責(zé)，同時(shí)吸收優(yōu)秀團(tuán)員和廣大學(xué)生加入志愿者組織，不斷擴(kuò)大志愿者服務(wù)隊(duì)伍。堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”和“講文明，樹(shù)新風(fēng)”為主題，積極組織開(kāi)展關(guān)注空巢老人、服務(wù)社區(qū)、保護(hù)環(huán)境等志愿者服務(wù)，讓廣大團(tuán)員在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。如到馬蹄崗進(jìn)行關(guān)愛(ài)空巢老人行動(dòng)、清潔社區(qū)衛(wèi)生行動(dòng)、組織扶貧捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、體育藝術(shù)節(jié)志愿服務(wù)、校園環(huán)保志愿行動(dòng)，校園文明監(jiān)督崗志愿者服務(wù)隊(duì)等等。
2、以有效的社團(tuán)活動(dòng)為載體，搭建學(xué)生成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
活動(dòng)是形式，活動(dòng)也是載體，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，可以讓廣大青少年學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中鍛煉、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。同時(shí)充分發(fā)揮社團(tuán)部的作用，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各種第二課堂活動(dòng)，定期組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)交流和成果展示活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。如：校學(xué)生會(huì)的棋社、心理社團(tuán)，物理科組的科普興趣小組，機(jī)器人研發(fā)小組開(kāi)展的機(jī)器人展示活動(dòng)、電腦拆裝技能比賽等，賀恒榮副校長(zhǎng)組織的綻放攝影社，采用理論與實(shí)踐的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的興趣，同時(shí)在體育藝術(shù)節(jié)期間與團(tuán)委學(xué)生會(huì)共同承辦了校園會(huì)精彩瞬間攝影展覽，都得到了廣大師生的一致好評(píng)。
3、以18歲成人禮為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育。
以“十八立志，夢(mèng)想啟程”為主題的十八歲成人禮活動(dòng)，以一個(gè)個(gè)生動(dòng)又極具教育意義的故事將“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)家長(zhǎng)”、“愛(ài)自己”四個(gè)環(huán)節(jié)巧妙的串聯(lián)起來(lái)，全體同學(xué)向國(guó)旗致敬，向老師行禮，與家長(zhǎng)深情擁抱，互換書(shū)信，表達(dá)了對(duì)老師的教育、對(duì)父母的撫育的感恩之情，同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)感恩一切。
三、開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。
1、團(tuán)的陣地建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和支持共青團(tuán)工作，為團(tuán)隊(duì)工作提供各種必要設(shè)施設(shè)備，配備有獨(dú)立團(tuán)委辦公室，有掛牌、有專用電腦，設(shè)立專門(mén)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，開(kāi)辟團(tuán)員教育和活動(dòng)的團(tuán)校。校內(nèi)有宣傳欄、櫥窗、板報(bào)、廣播站等宣傳陣地。學(xué)校對(duì)外網(wǎng)站有專門(mén)的團(tuán)隊(duì)網(wǎng)頁(yè)，校園內(nèi)網(wǎng)設(shè)有專用團(tuán)委文件夾，學(xué)校團(tuán)隊(duì)教育和活動(dòng)設(shè)施設(shè)備健全，不斷提高團(tuán)隊(duì)工作水平。
2、團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。
進(jìn)一步落實(shí)委員的職責(zé)分工負(fù)責(zé)制制度，團(tuán)委書(shū)記紀(jì)楚湘全面負(fù)責(zé)團(tuán)的工作;團(tuán)委副書(shū)記韓思桃負(fù)責(zé)主持團(tuán)委日常工作，副書(shū)記劉丹老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)和入團(tuán)培訓(xùn)、國(guó)旗隊(duì)訓(xùn)練等工作;學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師劉敬軍負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作;盧凱香老師負(fù)責(zé)團(tuán)的檔案管理、信息上報(bào)和學(xué)校廣播站，協(xié)助學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作。堅(jiān)持每個(gè)星期一下午三點(diǎn)定時(shí)舉行團(tuán)委班子成員例會(huì)，討論本周工作重點(diǎn)和存在的問(wèn)題，同時(shí)加強(qiáng)溝通，講究團(tuán)結(jié)協(xié)作，在所有活動(dòng)中不分彼此、各盡所能、團(tuán)結(jié)高效、保證各項(xiàng)任務(wù)的完成。
3、團(tuán)的規(guī)范管理。
完善各種會(huì)議制度。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一次團(tuán)員大會(huì)，團(tuán)支部每季度召開(kāi)一次支部會(huì)議，團(tuán)支部每月召開(kāi)一次支委會(huì)會(huì)議，團(tuán)小組每月召開(kāi)一次小組會(huì)議。團(tuán)委班子成員做到每周一次例會(huì)、每月一次總結(jié)會(huì)。
在新團(tuán)員發(fā)展規(guī)劃中，堅(jiān)持寧缺毋濫的原則。本學(xué)期舉辦一期團(tuán)前培訓(xùn)班，堅(jiān)持按照?qǐng)F(tuán)校規(guī)定，每個(gè)合格的團(tuán)員必須經(jīng)過(guò)團(tuán)知識(shí)、志愿者知識(shí)，最終考試通過(guò)的原則，最終發(fā)展團(tuán)員119名。開(kāi)展團(tuán)員評(píng)議，每年評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)員，召開(kāi)團(tuán)員大會(huì)進(jìn)行表彰宣傳。規(guī)范檔案管理，做好工作會(huì)議記錄、計(jì)劃、總結(jié)、信息及活動(dòng)資料上報(bào)和保存等。
規(guī)范年度團(tuán)籍注冊(cè)和團(tuán)員登記統(tǒng)計(jì)工作。積極做好團(tuán)員實(shí)名制管理，做好團(tuán)員注冊(cè)、登記、統(tǒng)計(jì)工作，做好團(tuán)的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。做好團(tuán)費(fèi)交納和管理工作。嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)中央《關(guān)于團(tuán)費(fèi)交納和管理使用的規(guī)定》執(zhí)行團(tuán)費(fèi)的`收取和使用。按時(shí)向上級(jí)團(tuán)組織足額交納團(tuán)費(fèi)，嚴(yán)把團(tuán)費(fèi)使用關(guān)，收繳、使用團(tuán)費(fèi)時(shí)建立專用帳冊(cè)、逐筆登記。
四、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，不斷提高學(xué)生的自我管理能力。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化校學(xué)生會(huì)、級(jí)部學(xué)生分會(huì)制度管理機(jī)構(gòu)。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理力度，在新一屆校學(xué)生會(huì)換屆的基礎(chǔ)上，各基礎(chǔ)年級(jí)成立級(jí)部學(xué)生分會(huì)，由校學(xué)生會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)管理，科學(xué)指導(dǎo)級(jí)部學(xué)生分會(huì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
2、加強(qiáng)組織建設(shè)，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀學(xué)生干部。
以“協(xié)助學(xué)校、服務(wù)同學(xué)、提高自我”為宗旨，成立各個(gè)部門(mén)，負(fù)責(zé)校門(mén)、衛(wèi)生、兩操檢查、校園巡查和廢品回收等工作，積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校德育處開(kāi)展德育管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部助手作用。并且專門(mén)設(shè)劉敬軍、盧凱香老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)全面開(kāi)展工作，幫助他們?cè)趽Q屆之后盡快地走上正軌并相應(yīng)形成一定的工作機(jī)制和工作方法，不斷提高學(xué)生干部的工作水平。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每學(xué)期組織2次以上全校學(xué)生干部培訓(xùn)講座，校學(xué)生會(huì)定期召開(kāi)工作總結(jié)會(huì)議，在總結(jié)評(píng)議中找出不足，并努力改正，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
3以規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)。
積極落實(shí)全團(tuán)帶少先隊(duì)工作。設(shè)劉丹副書(shū)記負(fù)責(zé)少先隊(duì)日常工作，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的管理和教育，適時(shí)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，并將每年6月份的少先隊(duì)退隊(duì)儀式主題活動(dòng)形成慣例。委鎮(zhèn)團(tuán)委集體訂購(gòu)《少先隊(duì)員》和《安全教育手冊(cè)》，向每個(gè)中隊(duì)贈(zèng)送閱讀。
4、廣泛宣傳樹(shù)形象。
支持廣播站和文學(xué)社工作。經(jīng)常了解和指導(dǎo)學(xué)校廣播站、文學(xué)社開(kāi)展工作，研究幫助解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校廣播站、文學(xué)社建設(shè)，發(fā)揮文化窗口宣傳作用。
五、存在問(wèn)題和今后努力方向。
回顧一學(xué)期來(lái)我校團(tuán)隊(duì)工作，做出了一定的努力，也取得了不少成績(jī)，但也存在一些不足，如團(tuán)員評(píng)議工作開(kāi)展得還不夠深入、團(tuán)干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力仍不夠強(qiáng)等，熱切希望上級(jí)團(tuán)委部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)我們工作的指導(dǎo)，給我們提出寶貴的建議。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九
季節(jié)交替，辛勤耕耘，又是一個(gè)學(xué)期末，這個(gè)學(xué)期工作作了不少，有得有失，下面就本學(xué)期的工作情況做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)： 本學(xué)期堅(jiān)持提前3分鐘候課，上課時(shí)間不坐堂。
季節(jié)交替，辛勤耕耘，又是一個(gè)學(xué)期末，這個(gè)學(xué)期工作作了不少，有得有失，下面就本學(xué)期的工作情況做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
本學(xué)期堅(jiān)持提前3分鐘候課，上課時(shí)間不坐堂，上課期間不接打手機(jī)，杜絕無(wú)教案上課，下課不拖堂。遵守請(qǐng)假制度，有事有病要提前請(qǐng)假，主動(dòng)到教導(dǎo)處辦理請(qǐng)假手續(xù)。
抓好40分鐘課堂的成效，本學(xué)期我注重抓課堂成效，靈活應(yīng)對(duì)課堂生成。方法要多樣化，評(píng)價(jià)個(gè)性化，訓(xùn)練扎實(shí)。在閱讀教學(xué)中，要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。
本學(xué)期作文教學(xué)依然是教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，圍繞單元內(nèi)容組織學(xué)生開(kāi)展有趣的語(yǔ)文綜合活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文，使學(xué)生語(yǔ)文綜合能力提升。如：開(kāi)展的“觀察蒜苗”的`活動(dòng)，成效突出，學(xué)生經(jīng)過(guò)親自栽種，細(xì)致、長(zhǎng)期的觀察，有的寫(xiě)出了生動(dòng)的習(xí)作《蒜苗成長(zhǎng)記》，有的寫(xiě)出了連續(xù)觀察日記。無(wú)論是從形式還是內(nèi)容上都真實(shí)、有趣、詳細(xì)，體現(xiàn)了學(xué)生稚嫩的筆觸。
本學(xué)期的課后反思一改以往篇篇都寫(xiě)，質(zhì)量不高的情況，重點(diǎn)對(duì)講讀課文的課后反思，深入的尋找了教學(xué)中的得與失。
作為青年教師，我一如既往地堅(jiān)持手寫(xiě)教案，每篇教案力求做到詳案，重點(diǎn)、難點(diǎn)要做標(biāo)記，教案還要有二次修改，不斷提升自己的教學(xué)水平。本學(xué)期的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得好評(píng)。
只要有時(shí)間我就不間斷地要堅(jiān)持寫(xiě)好自己的博客，從開(kāi)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃都中間的學(xué)習(xí)體會(huì)，我都認(rèn)真反思并發(fā)表到自己的博客上。
本學(xué)期除了抓好教學(xué)工作，重點(diǎn)做了“防治甲流”工作，堅(jiān)持每天督促學(xué)生檢測(cè)好體溫，對(duì)教室空氣通風(fēng)，每天堅(jiān)持中午紫外線消毒，一周二到三次下午放學(xué)84消毒液對(duì)地面消毒，安排衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督個(gè)人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。對(duì)有病學(xué)生做好跟蹤記錄，每天及時(shí)向?qū)W?；貓?bào)學(xué)生情況，保證每一個(gè)學(xué)生都能安全、健康的學(xué)習(xí)。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，紅歌比賽獲得了第一名。班中有四分之三的學(xué)生參加了“陽(yáng)泉市科技創(chuàng)新大賽”。
成績(jī)沒(méi)有多少，但是每一項(xiàng)工作都是認(rèn)真地對(duì)待，盡可能地做好、做實(shí)。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十
本學(xué)期堅(jiān)持提前3分鐘候課，上課時(shí)間不坐堂，上課期間不接打手機(jī)，杜絕無(wú)教案上課，下課不拖堂。
遵守請(qǐng)假制度，有事有病要提前請(qǐng)假，主動(dòng)到教導(dǎo)處辦理請(qǐng)假手續(xù)。
抓好40分鐘課堂的成效，本學(xué)期我注重抓課堂成效，靈活應(yīng)對(duì)課堂生成。
方法要多樣化，評(píng)價(jià)個(gè)性化，訓(xùn)練扎實(shí)。
在閱讀教學(xué)中，要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。
本學(xué)期作文教學(xué)依然是教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，圍繞單元內(nèi)容組織學(xué)生開(kāi)展有趣的語(yǔ)文綜合活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文，使學(xué)生語(yǔ)文綜合能力提升。
如：開(kāi)展的“觀察蒜苗”的`活動(dòng)，成效突出，學(xué)生經(jīng)過(guò)親自栽種，細(xì)致、長(zhǎng)期的觀察，有的寫(xiě)出了生動(dòng)的習(xí)作《蒜苗成長(zhǎng)記》，有的寫(xiě)出了連續(xù)觀察日記。
無(wú)論是從形式還是內(nèi)容上都真實(shí)、有趣、詳細(xì)，體現(xiàn)了學(xué)生稚嫩的筆觸。
本學(xué)期的課后反思一改以往篇篇都寫(xiě)，質(zhì)量不高的情況，重點(diǎn)對(duì)講讀課文的課后反思，深入的尋找了教學(xué)中的得與失。
本學(xué)期結(jié)合教材內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀了《昆蟲(chóng)記》和《愛(ài)的教育》。
作為青年教師，我一如既往地堅(jiān)持手寫(xiě)教案，每篇教案力求做到詳案，重點(diǎn)、難點(diǎn)要做標(biāo)記，教案還要有二次修改，不斷提升自己的教學(xué)水平。
本學(xué)期的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得好評(píng)。
只要有時(shí)間我就不間斷地要堅(jiān)持寫(xiě)好自己的博客，從開(kāi)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃都中間的學(xué)習(xí)體會(huì)，我都認(rèn)真反思并發(fā)表到自己的博客上。
本學(xué)期除了抓好教學(xué)工作，重點(diǎn)做了“防治甲流”工作，堅(jiān)持每天督促學(xué)生檢測(cè)好體溫，對(duì)教室空氣通風(fēng)，每天堅(jiān)持中午紫外線消毒，一周二到三次下午放學(xué)84消毒液對(duì)地面消毒，安排衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督個(gè)人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。
對(duì)有病學(xué)生做好跟蹤記錄，每天及時(shí)向?qū)W?；貓?bào)學(xué)生情況，保證每一個(gè)學(xué)生都能安全、健康的學(xué)習(xí)。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，紅歌比賽獲得了第一名。
班中有四分之三的學(xué)生參加了“陽(yáng)泉市科技創(chuàng)新大賽”
成績(jī)沒(méi)有多少，但是每一項(xiàng)工作都是認(rèn)真地對(duì)待，盡可能地做好、做實(shí)。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們的體育社團(tuán)活動(dòng)有序的在周四下午第四節(jié)課開(kāi)展活動(dòng)。體育社團(tuán)活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，也讓他們學(xué)會(huì)了如何鍛煉身體，曉得了健康的重要性，形成了終身體育意識(shí);學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到了他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，喜歡體育社團(tuán)活動(dòng)。利用體育社團(tuán)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)體育社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況：
本學(xué)期的體育社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有序。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使體育社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)的內(nèi)容全面，小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的掌握較快，每次都達(dá)到了較好的活動(dòng)效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有了一定的發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
1、我每次活動(dòng)都會(huì)精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。
3、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
體育社團(tuán)活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí);有時(shí)個(gè)別學(xué)生積極性有所降低;還有時(shí)學(xué)生紀(jì)律表現(xiàn)不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標(biāo);還要采取更多一些的形式多樣的體育活動(dòng)內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性;更要嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
五、取得的成績(jī)。
我們田徑社團(tuán)的學(xué)生曾在扇橫中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了可喜的成績(jī)。其中鄭筠竹同學(xué)獲初二女子100米第一名;楊嘉妮同學(xué)分別獲得初二女子200米、400米第一名;陸園同學(xué)獲初二男子800米第二名;陳丁杰同學(xué)獲初二男子200米第一名的好成績(jī);姚春龍同學(xué)獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績(jī);陳志敏同學(xué)獲得初一男子100米第一名的好成績(jī);繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績(jī)。
綜上所述，我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，為學(xué)生提供更好地活動(dòng)園地，更好地科學(xué)指導(dǎo)，使其學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)以致用。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二
“國(guó)事、家事、天下事，事事關(guān)心”，國(guó)家大事有關(guān)每一個(gè)國(guó)民，俗話說(shuō)：“國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)”因此，我能積極收聽(tīng)廣播、收看電視新聞，以便了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治，國(guó)家的事就是每一個(gè)人的事。
2、積極的參與學(xué)習(xí)：
知識(shí)的東西是學(xué)不完的，自己的知識(shí)面不夠豐富，我積極的去翻閱各種各樣的書(shū)籍，獲取一些有關(guān)教育的理論，武裝自己，拓寬自己的眼界，豐富自己的知識(shí)。
3、互幫互助，共創(chuàng)文明：
在工作中我能夠和同事友好的相處，有事大家一起商量，在和搭伴同事相處的過(guò)程中能夠作到不斤斤計(jì)較誰(shuí)得益，誰(shuí)得失，顧全大局，在作好本職工作的同時(shí)能夠幫助他人的，我會(huì)盡自己的能力去幫助他們。
4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)：
在日常工作中，始終把孩子看做是第一位的，以孩子為工作的重點(diǎn)，本著一切為了孩子的工作原則，不怕累，不怕辛苦，認(rèn)真作好自己的本職工作，熱愛(ài)每一個(gè)孩子，不偏愛(ài)孩子，一視同仁。并能根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)為孩子創(chuàng)設(shè)有利的發(fā)展環(huán)境。
5、文明的言談，文明的行為：
幼兒園是個(gè)圣地，教師是孩子的榜樣，教師的一言一行，往往是孩子的表率，因此，在工作中注意自己的語(yǔ)言是否恰當(dāng)，在日常生活中，每一個(gè)細(xì)節(jié)之處也處處力求作到最好。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三
時(shí)光如白馬過(guò)隙，xx轉(zhuǎn)瞬即逝。在這剛剛走過(guò)的一年里，我的人生也有了很大的變化，我的寶寶出生了，這讓我對(duì)我的職業(yè)更加覺(jué)得要有責(zé)任，對(duì)班級(jí)的孩子要更加有耐心，愛(ài)心和細(xì)心。產(chǎn)假歸來(lái)，和孩子們度過(guò)了xx的尾聲，對(duì)照成長(zhǎng)計(jì)劃，細(xì)細(xì)看來(lái)，現(xiàn)將計(jì)劃做如下總結(jié)：
1、教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不間斷，只有這樣才能不斷的充實(shí)自己。我為了提高自己的教學(xué)能力，虛心向幼兒園名師學(xué)習(xí)，經(jīng)常利用休息時(shí)間去聽(tīng)課，向她們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。
2、用閱讀與寫(xiě)作來(lái)提升自身素養(yǎng)，博覽群書(shū)，勤寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，好記性不如爛筆頭，做讀書(shū)筆記使我寫(xiě)文章時(shí)文思泉涌。
反思就是挑戰(zhàn)自己，使自己保持一顆不斷進(jìn)取的心，虛心好學(xué)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，積極進(jìn)取。挑戰(zhàn)自我。
1.撰寫(xiě)的論文《淺談小班幼兒數(shù)學(xué)教育生活化之實(shí)踐研究》獲xx市優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
2.負(fù)責(zé)的課題《在小班幼兒生活過(guò)度環(huán)節(jié)中開(kāi)展游戲化數(shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究》獲園級(jí)優(yōu)秀課題成果獎(jiǎng)。
由于是產(chǎn)假的原因，未能參加到幼兒園里的許多業(yè)務(wù)項(xiàng)目，接下來(lái)在工作上，我要更加上心，做出更好的業(yè)績(jī)和成績(jī)！
“要平凡，不要平庸”中有這樣一句話，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這是一句簡(jiǎn)單的話，進(jìn)步對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都可以做到，但每天都進(jìn)步，恐怕大多數(shù)人都難以完成。我也是一位平凡的老師，如何使自己平凡的同時(shí)不做平庸之人，我相信就是要在以后的工作中，努力做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十四
?? 歲月如流水，送走了20xx年忙碌的身影；冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來(lái)了2012年輕快的腳步，走過(guò)人生的每一步，我們都不得不感慨歲月流逝的疾速，同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的。
在不知不覺(jué)中自20xx年參加工作已有11年的光景了。自工作以來(lái)，我能夠堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人，兢兢業(yè)業(yè)做事?？偟母杏X(jué)是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加園本培訓(xùn)，新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
我能努力鉆研業(yè)務(wù)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，多次到長(zhǎng)興三大幼兒園參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，融入到自己的工作當(dāng)中去。課堂上我能組織好教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)幼兒的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)幼兒的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，教學(xué)中提問(wèn)面向全體幼兒，注意引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
熱愛(ài)幼兒，平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒，認(rèn)真細(xì)心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處；信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性；關(guān)心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展；鼓勵(lì)幼兒，充分激發(fā)幼兒的`學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，取得最好的學(xué)習(xí)效果，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
特殊幼兒特殊對(duì)待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨(dú)特的琴弦。比如我們班有一位特殊孩子叫盧昕皓，他的自理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都很差，行為習(xí)慣也與別的孩子不一樣。于是我平時(shí)就和他多交流，希望他與我多說(shuō)話，經(jīng)過(guò)不懈地努力，他終于有了很大的進(jìn)步，如：會(huì)自己對(duì)老師說(shuō)“我要上廁所”；會(huì)自己說(shuō)“我還要吃飯”；會(huì)自己排到隊(duì)伍中去……昕昕的媽媽很高興，拉著我的手一個(gè)勁兒地說(shuō)些自己的無(wú)奈與感謝的話，她說(shuō)她非常感謝我們對(duì)昕昕的照顧和關(guān)心，我感到很自豪，對(duì)昕昕媽媽說(shuō)：“放心吧，這是我們應(yīng)該做的！”
我能熱情接待家長(zhǎng)，運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，互相溝通，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟。無(wú)論在什么情況下，都尊重幼兒家長(zhǎng)，耐心細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長(zhǎng)，讓幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
“進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，我負(fù)責(zé)幼兒園業(yè)務(wù)工作，本學(xué)期我們幼兒園創(chuàng)省二級(jí)，所以平時(shí)就經(jīng)常性的不在班級(jí)里，讓與我一起搭班的老師承受了很多額外的工作。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
回眸走過(guò)的這一學(xué)期，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天；抬頭遠(yuǎn)望，燦爛的明天等待著我不斷奮進(jìn)！
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十五
歲月如流水，送走了20xx年忙碌的身影；冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來(lái)了20xx年輕快的腳步，走過(guò)人生的每一步，我們都不得不感慨歲月流逝的疾速，同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的。
在不知不覺(jué)中自20xx年參加工作已有11年的光景了。自工作以來(lái)，我能夠堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人，兢兢業(yè)業(yè)做事?？偟母杏X(jué)是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加園本培訓(xùn)，新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的.發(fā)展。
我能努力鉆研業(yè)務(wù)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，多次到長(zhǎng)興三大幼兒園參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，融入到自己的工作當(dāng)中去。課堂上我能組織好教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)幼兒的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)幼兒的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，教學(xué)中提問(wèn)面向全體幼兒，注意引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
熱愛(ài)幼兒，平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒，認(rèn)真細(xì)心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處；信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性；關(guān)心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展；鼓勵(lì)幼兒，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，取得最好的學(xué)習(xí)效果，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
特殊幼兒特殊對(duì)待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨(dú)特的琴弦。比如我們班有一位特殊孩子叫盧昕皓，他的自理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都很差，行為習(xí)慣也與別的孩子不一樣。于是我平時(shí)就和他多交流，希望他與我多說(shuō)話，經(jīng)過(guò)不懈地努力，他終于有了很大的進(jìn)步，如：會(huì)自己對(duì)老師說(shuō)“我要上廁所”；會(huì)自己說(shuō)“我還要吃飯”；會(huì)自己排到隊(duì)伍中去……昕昕的媽媽很高興，拉著我的手一個(gè)勁兒地說(shuō)些自己的無(wú)奈與感謝的話，她說(shuō)她非常感謝我們對(duì)昕昕的照顧和關(guān)心，我感到很自豪，對(duì)昕昕媽媽說(shuō)：“放心吧，這是我們應(yīng)該做的！”
我能熱情接待家長(zhǎng)，運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，互相溝通，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟。無(wú)論在什么情況下，都尊重幼兒家長(zhǎng)，耐心細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長(zhǎng)，讓幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
“進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，我負(fù)責(zé)幼兒園業(yè)務(wù)工作，本學(xué)期我們幼兒園創(chuàng)省二級(jí)，所以平時(shí)就經(jīng)常性的不在班級(jí)里，讓與我一起搭班的老師承受了很多額外的工作。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
回眸走過(guò)的這一學(xué)期，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天；抬頭遠(yuǎn)望，燦爛的明天等待著我不斷奮進(jìn)！
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十六
新的一年已經(jīng)到來(lái)，回顧本期的工作，可謂是點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)?，F(xiàn)將本期個(gè)人的工作情況匯報(bào)如下：
在思想道德方面，本人堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七中會(huì)精神。服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，立足本職工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。時(shí)刻以學(xué)校大局為重，團(tuán)結(jié)同志，開(kāi)拓進(jìn)取。
本期我擔(dān)任學(xué)校3-6年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)，我充分利用新機(jī)房建設(shè)的契機(jī)，安裝各種學(xué)生訓(xùn)練軟件，以滿足學(xué)生訓(xùn)練和上課的需要。我認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的所想所思，了解他們對(duì)信息技術(shù)的看法，從而改變自己教學(xué)的方式和內(nèi)容。創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情景，下載或制作各種教學(xué)課件，來(lái)幫助學(xué)生吸收知識(shí)，掌握技能。充分利用學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的強(qiáng)烈興趣，開(kāi)設(shè)信息技術(shù)興趣小組。每天放學(xué)后訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)。內(nèi)容主要包括師生共寫(xiě)博客，制作多媒體作品等。
本期我擔(dān)任品科信教研組的組長(zhǎng)，我教研組成員年齡老中青分布平均，各自都有自己的專長(zhǎng)。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位成員齊心合力，每周按時(shí)教研，記錄教研過(guò)程，及時(shí)發(fā)布教研成果。平時(shí)每位成員都以大局為重，通過(guò)不斷的交流，大家已經(jīng)形成一種默契，把所有的任務(wù)做的井井有條。教研活動(dòng)，新聞報(bào)道，臨時(shí)任務(wù)等無(wú)不彰顯出我組的凝聚力。
本期我作為網(wǎng)絡(luò)管理員，認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)管理工作。保證網(wǎng)絡(luò)的暢通，每一臺(tái)計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行，定期對(duì)電腦進(jìn)行殺毒、升級(jí)、清理、修復(fù)等工作。同時(shí)也保證備課室的電腦正常運(yùn)行，包括打印機(jī)等設(shè)備的維護(hù)等工作。解答老師們遇到的各種網(wǎng)絡(luò)故障。認(rèn)真完成學(xué)校交給的各種臨時(shí)性任務(wù)。
本期中我積極參加上級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。被評(píng)為中心校網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全員考試；我的論文《淺談信息技術(shù)課中如何滲透德育教育》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)等。小小的榮譽(yù)只能代表過(guò)去，我會(huì)一如既往的努力工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，使各項(xiàng)工作更上一層樓。
學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十七
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，時(shí)間過(guò)得真快，就像小河的流水一般，在你不經(jīng)意的時(shí)候，嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦.....便已經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)，幾天......幾個(gè)月，時(shí)間就這樣從指縫間溜走。回想從今年八月初登這個(gè)講臺(tái)時(shí)，看著下面一張張稚嫩的小臉，充滿了對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)我的陌生。作為一年級(jí)班主任兼語(yǔ)文老師，這一學(xué)期里的每一個(gè)畫(huà)面都清晰如昨，用心品味每一個(gè)充實(shí)忙碌的日子。下面我就從以下幾方面對(duì)自己所做的工作做以總結(jié)：
由于我剛剛走上教學(xué)崗位，對(duì)一切都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，努力鉆研教材，考慮班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，讓學(xué)生更好的掌握學(xué)習(xí)方法，抓住教學(xué)中的重難點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情景，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;認(rèn)真聆聽(tīng)?zhēng)煾蹬c其他老師的課，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾稳ズ芎玫匕盐蘸靡惶谜n，做好筆記，學(xué)以致用;作為一名新教師，更重要的是得到領(lǐng)導(dǎo)和老教師的指導(dǎo)，劉校長(zhǎng)在每次聽(tīng)完我的課之后，都會(huì)抽出時(shí)間為我評(píng)課，每一次的評(píng)課都是我的一次進(jìn)步。
本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握、寫(xiě)字、讀書(shū)等方面作了努力。部分學(xué)生在學(xué)前班時(shí)都接觸過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的拼音與漢字，但是因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生在學(xué)前班呆的時(shí)間和接受的程度不一樣，所以有的學(xué)生學(xué)起來(lái)很輕松，但有的學(xué)生就很費(fèi)勁，在其他老師的建議下，我組織了互助學(xué)習(xí)小組，讓他們共同進(jìn)步，互幫互助。
二、班主任工作方面。
“愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)”“教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心”“學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可”……，當(dāng)知道自己要當(dāng)班主任時(shí)，就問(wèn)了問(wèn)“度娘”該如何做，當(dāng)看到這些時(shí)，我就在想我能做好嗎?真的好難!可是在學(xué)生牽著他們爸爸媽媽的手來(lái)到我身邊時(shí)，那一雙雙稚嫩的小眼睛望著我的時(shí)候，我就下定決心——我要當(dāng)這個(gè)班主任!因?yàn)槲液眯腋?，從此我的生活里就有了這些小家伙，同樣我也在他們的成長(zhǎng)記憶里。
都說(shuō)做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。他們剛剛從幼兒園來(lái)到這里，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生，很多習(xí)慣都要慢慢的去改。“嚴(yán)”與“慈”最能代表班主任，當(dāng)學(xué)生需要你的關(guān)愛(ài)呵護(hù)時(shí)，我就是一位慈母，給予他們細(xì)心地體貼和溫暖;當(dāng)學(xué)生有了問(wèn)題，我就是一位嚴(yán)師，指出哪里做錯(cuò)了，如何改正。而且每個(gè)班級(jí)都會(huì)有那么幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生，這時(shí)候我會(huì)和家長(zhǎng)積極取得聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。使學(xué)生、老師、家長(zhǎng)這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力。
三、教學(xué)教研方面。
我們這一批老師是幸運(yùn)的，剛參加工作就趕上了國(guó)培學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)很好地為我們這些新教師解決了許多的問(wèn)題。在這次學(xué)習(xí)中認(rèn)真聆聽(tīng)專家的講座，而且專家還認(rèn)真的為每一位老師答疑，每次的作業(yè)我都要會(huì)認(rèn)真的去完成?！皫熗綆蛶А钡拈_(kāi)展更是讓我受益匪淺，我的師傅汪老師是一位經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師，而且汪老師剛剛帶著他們班級(jí)升入二年級(jí)，因?yàn)橛型衾蠋熥鑫規(guī)煾担揖透行判娜フ竞眠@般崗，無(wú)論是汪老師的二年級(jí)語(yǔ)文課，還是我們班的數(shù)學(xué)課，只要我有時(shí)間都會(huì)去聽(tīng)，然后與師傅一起討論交流，有了這樣的機(jī)會(huì)，我要更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
不知不覺(jué)一學(xué)期就這樣結(jié)束了，我和小家伙們從陌生到彼此熟悉，每天看到他們那張純凈的笑臉，讓我每一個(gè)忙碌的日子變得充實(shí)快樂(lè)。今后，我會(huì)更加努力，在各項(xiàng)工作中取得更大的進(jìn)步。