總結(jié)不僅是對(duì)已經(jīng)完成的工作的總結(jié)，也是對(duì)未來計(jì)劃和行動(dòng)的指導(dǎo)。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力？這是每個(gè)家長(zhǎng)都要思考的問題。以下是一些提高語言表達(dá)能力的練習(xí)和技巧，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇一
每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
月兒圓圓話中秋。
2020年x月x日。
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)。
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅。
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意（一年級(jí)）。
利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳節(jié)感恩送祝福（二年級(jí)）。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
5、追根溯源話中秋故事會(huì)（三年級(jí)）。
收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會(huì)。
6、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級(jí)）。
通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時(shí)間不少于2分鐘。
7、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級(jí)）。
月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇二
濃情中秋，心系教育。
在校長(zhǎng)和書記的關(guān)心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng)，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《xx》的理解，針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí)，可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活，從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來。
暫定。
xx。
xx。
1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知。
2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿。
3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等。
4、暖場(chǎng)音樂、活動(dòng)中間配樂。
1、發(fā)言稿(xx分鐘)自備。
2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)：發(fā)邀請(qǐng)函。李剛負(fù)責(zé)：送出邀請(qǐng)函，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見。
3、會(huì)場(chǎng)布置，游戲準(zhǔn)備。一年期教師負(fù)責(zé)：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)。
4、主持稿撰寫。xx負(fù)責(zé)：主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫。
5、聚餐地點(diǎn)。xx負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定。
6、禮品購(gòu)買。
(1)小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、u盤等。
(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)xx人。
(3)游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)。
7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂。胡犇負(fù)責(zé)。
暖場(chǎng)音樂。
(一)學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠，致詞。
(二)請(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法。
(1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)?通過何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性?
(2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。
(3)高我們自身的師德修養(yǎng)。
(4)作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度?
(三)互動(dòng)游戲。
(1)擊鼓傳花(抽問題回答或獎(jiǎng)勵(lì));(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎。
(四)聚餐。
(1)小禮品+小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、u盤等，xx元。
(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)xx人，xx元。
(3)游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，xx元。
(4)現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)(水、水果、零食等)xx元。
(5)聚餐：xx元。共計(jì)：xx元。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇三
中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子，中秋探親往往成為一種奢望。同時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們觀念的改變使得80，90一代對(duì)中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對(duì)淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶?；顒?dòng)就顯得尤為重要。
眾所周知，大學(xué)校園不僅是傳授知識(shí)的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20xx年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場(chǎng)千人愛心儲(chǔ)蓄活動(dòng)，此活動(dòng)不僅是為了傳揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)校園感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生。屆時(shí)募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生，讓他們充分感受到校園的溫暖。
千人愛心儲(chǔ)蓄活動(dòng)流程。
考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時(shí)及學(xué)校其他慶?；顒?dòng)因素，將活動(dòng)定于20xx年x月x日，因此在xx日左右就要進(jìn)行活動(dòng)宣傳。形式包括張貼海報(bào)，廣播站廣播，各年級(jí)導(dǎo)員飛信通知，力爭(zhēng)在全校產(chǎn)生影響，但在宣傳中只涉及活動(dòng)名稱時(shí)間和宗旨，對(duì)內(nèi)容要嚴(yán)格保密，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)保持新鮮和神秘以達(dá)到驚喜的目的。活動(dòng)當(dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺(tái)，基調(diào)溫馨活潑。
適時(shí)聯(lián)系媒體，并與其保持通話，在無極特殊情況下邀請(qǐng)媒體到場(chǎng)采訪，擴(kuò)大聲勢(shì)。
20xx年x月x日當(dāng)天早上擺出展臺(tái)堆放寫好省名包裝好的盒子，擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過往師生。
由組織人員向師生介紹活動(dòng)規(guī)則（先在登記簿上注明學(xué)號(hào)·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)（省市），然后到捐款箱捐獻(xiàn)一元多者不限領(lǐng)取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容最好是中秋寄語，最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入）和活動(dòng)承諾（我們承諾參與者儲(chǔ)存的信件會(huì)被保存下來并在特定時(shí)間交還本人而且本次活動(dòng)的所有捐款將用于資助本校貧困生，?？顚Ｓ茫。?BR> 組織人員分批執(zhí)勤，保證活動(dòng)正常進(jìn)行。全校師生自愿參加，愿者多捐。
在活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計(jì)捐款，一部分為貧困生補(bǔ)貼生活，另一部分為他們籌劃一個(gè)溫馨的中秋節(jié)。
同時(shí)歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng)，在贈(zèng)予貧困生款目時(shí)考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開學(xué)生姓名和個(gè)人資料，但要學(xué)校財(cái)務(wù)部為此活動(dòng)鑒證，并公開金額數(shù)目。
全程圖文記載，歸納經(jīng)驗(yàn)，陳述感想，感謝所有支持者和參與者，讓這一活動(dòng)具有生命力影響更多人，力創(chuàng)溫情校園愛心社會(huì)。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇四
濃情中秋，心系教育。
二、活動(dòng)目的。
在校長(zhǎng)和書記的關(guān)心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng)，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》（附件1）的理解，針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí)，可以針對(duì)自己近期在教育和工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活，從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來。
三、活動(dòng)時(shí)間：暫定。
四、擬請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、書記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓底樓會(huì)議室。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知（附件2）。
2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿。
3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等。
4、暖場(chǎng)音樂、活動(dòng)中間配樂。
七、活動(dòng)前期安排：
1、發(fā)言稿（3分鐘）自備。
2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)：發(fā)邀請(qǐng)函。
李剛負(fù)責(zé)：送出邀請(qǐng)函，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見。
3、會(huì)場(chǎng)布置，游戲準(zhǔn)備。
一年期教師負(fù)責(zé)：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)。
4、主持稿撰寫。
徐蘊(yùn)婷、蔣威負(fù)責(zé)：主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫。
5、聚餐地點(diǎn)。
翁海賢負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定。
6、禮品購(gòu)買。
（1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、u盤等；
（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人；
（3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)。
7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂。
胡犇負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)議程：
暖場(chǎng)音樂。
（一）學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠，致詞。
（二）請(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法。
（1）如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)？通過何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性？
（2）作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提（3）高我們自身的師德修養(yǎng)。
（4）作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度？
（三）互動(dòng)游戲：
（1）擊鼓傳花；（抽問題回答或獎(jiǎng)勵(lì)）（2）夾乒乓球；（3）合力吹氣球；（4）猜燈謎（附件3）。
（四）聚餐。
九：活動(dòng)預(yù)算：
（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、u盤等，600元。
（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人，1000元；
（4）現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)（水、水果、零食等）700元。
（5）聚餐：3000元。共計(jì)：5500元。
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)??廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動(dòng)四協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化。
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
一、活動(dòng)主題：明月千里寄相思。
二、舉辦此次活動(dòng)的意義與目的：秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，我們應(yīng)該保留一點(diǎn)傳統(tǒng)的東西、你可聽過韓國(guó)要申請(qǐng)“端午節(jié)“為自己的文化遺產(chǎn)，你覺得如果我們不來擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)真正的如果哪個(gè)國(guó)家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時(shí)候，你會(huì)有什么想法，什么心態(tài)!何況這個(gè)世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的機(jī)會(huì)，如果連這個(gè)團(tuán)圓的日子我們也忘記，這個(gè)世界還有多少親情、感情存在!
三、主辦單位、承辦單位。
主辦單位：菁園小區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：9月22號(hào)晚上。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、參與報(bào)名：
條件：全校師生。
方式：菁園小樹林定點(diǎn)報(bào)名。
時(shí)間：9月18日——9月21日。
六、活動(dòng)流程。
1、節(jié)目征集，為保證晚會(huì)的質(zhì)量，晚會(huì)要邀請(qǐng)一些在學(xué)院以前組織的活動(dòng)中取得觀眾認(rèn)可的演員，當(dāng)然為了不打擊新生的積極性，同時(shí)考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，所以會(huì)考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目，既達(dá)到中秋節(jié)的意境，又給每個(gè)人展示自我的機(jī)會(huì)。
2、9月21號(hào)進(jìn)行節(jié)目初步審查。
3、經(jīng)大家評(píng)定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練、要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強(qiáng)、為了節(jié)約時(shí)間，所有已確定節(jié)目同時(shí)開始進(jìn)行演練，由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練、彩排時(shí)。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇五
為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富大家的精神物質(zhì)生活，很多地方都會(huì)舉辦中秋晚會(huì)，那么學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)策劃方案怎么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)策劃方案，希望能幫到各位。
一、活動(dòng)背景。
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義。
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。
在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷臍夥罩斜磉_(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)人員。
組織者：__學(xué)院_班班委會(huì)。
參與者：__學(xué)院__班全體同學(xué)。
特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：__人。
人員分工：主持人兩名表演者_(dá)_名。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月13日(中秋節(jié))18：00—21：30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
__學(xué)院__班教室。
六、活動(dòng)主題。
我在__有個(gè)家。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。
七、活動(dòng)目的。
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞;。
2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;。
3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;。
4.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.借用學(xué)院的設(shè)備;。
2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì);。
3.班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物;。
5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動(dòng)開展。
18：00鐘晚會(huì)正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
十、活動(dòng)特色。
1.邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺;。
2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”;。
3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力;。
4.活動(dòng)有組織。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1.月餅2.蘋果3.零食。
一、活動(dòng)時(shí)間：201_年10月4日晚6：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì)議室。
三、參加人員：共同行動(dòng)秘書處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。
四、活動(dòng)安排：
1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(zhǎng)邀請(qǐng)共同行動(dòng)秘書處老師來校參加活動(dòng)。
2、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的歡樂氣氛：通過各組組長(zhǎng)通知到每一位受幫扶的學(xué)生，按時(shí)參加，確保參加人數(shù)和參會(huì)時(shí)間;同時(shí)通過在校務(wù)公開欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達(dá)，并鼓勵(lì)有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì)，讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂。
3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節(jié)。
(1)就餐環(huán)節(jié)：
a、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準(zhǔn)時(shí)到餐廳三樓集合。
幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(zhǎng)與學(xué)生一起歡度佳節(jié)并向?qū)W生致以節(jié)日的祝賀。
c、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。
d、師生就餐。
(2)座談環(huán)節(jié)。
a、共同行動(dòng)秘書處老師與幫扶學(xué)生代表面對(duì)面座談，征求他們對(duì)共同行動(dòng)工作的意見和建議。
b、共同行動(dòng)秘書處老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。
4、利用網(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報(bào)即時(shí)新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
心月相依，溫情師大。
二、活動(dòng)目的。
在中秋佳節(jié)來臨之際，我們用最真實(shí)的心聲以及行動(dòng)，同在校生們共度月圓之夜，借本次活動(dòng)將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團(tuán)”在一起，給大家營(yíng)造家的溫馨氛圍。
活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
勤工助學(xué)管理中心。
四、組織分工。
人力資源部：負(fù)責(zé)一樓的迎接工作，在大活門口設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)的活動(dòng)吸引學(xué)生。
義工隊(duì)：負(fù)責(zé)大廳及樓道的活動(dòng)介紹、秩序維持，以及活動(dòng)拍照。
市場(chǎng)部及家教部：負(fù)責(zé)235的活動(dòng)環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。
愛心屋及捐助點(diǎn)：負(fù)責(zé)204的活動(dòng)環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作，介紹愛心積分體系，并為義賣、義捐做慈善倡導(dǎo)。
愛心家園：負(fù)責(zé)主持233，在活動(dòng)最后烘托節(jié)日的喜慶。
五、活動(dòng)對(duì)象。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心1/2層，重點(diǎn)235、204、233。
七、活動(dòng)道具。
一樓所需材料：kt板1塊，月餅500份，熒光棒500根，宣傳單500份，氣球1包，彩燈4串，燈謎貼500份，積分卡500份，心愿墻1個(gè)，便利貼，筆。
二樓大廳所需材料：kt板4塊，掛飾1個(gè)，簽名墻1塊，小零食500份，彩帶50米，氣球1包。
235所需材料：硬卡紙500張，彩帶30米，拉花6個(gè)。
204所需材料：彩帶30米，氣球1包，中秋元素立牌。
233所需材料：扇子2個(gè)，話筒2個(gè)，投影儀1臺(tái)。
八、活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備。
物品采購(gòu)、學(xué)生宣傳、人員分工、場(chǎng)地布置。
活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
(1)活動(dòng)路線設(shè)置：安排人員在大活門口歡迎學(xué)生，門口放置活動(dòng)主題kt板。學(xué)生在通過一樓的游戲環(huán)節(jié)，取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經(jīng)過235、204、233，在活動(dòng)中順帶宣傳勤助中心。
(2)一樓活動(dòng)安排：
1、門口擺放kt板，1人設(shè)計(jì)制作。
2、每個(gè)進(jìn)大活的學(xué)生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊(cè)子(游園介紹、中心介紹)，門口站兩個(gè)禮儀。
3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個(gè)彩燈，準(zhǔn)備充足的燈謎貼在彩燈下(有人答對(duì)后換上新的燈謎)，燈謎要難易搭配，答對(duì)燈謎可獲相應(yīng)積分，一人限答3題，需2人負(fù)責(zé)。
4、大廳除了彩燈，還可布置氣球等裝飾。
(3)二樓大廳活動(dòng)安排：
1、大廳中央：四塊kt板用于宣傳介紹勤助中心的四個(gè)部門。
2、大廳靠235的墻壁：作為簽名墻，發(fā)起大家對(duì)慈善的熱情，加深對(duì)慈善事業(yè)部的了解。
3、大廳靠愛心家園的一側(cè)：椅子和桌子擺放整齊，桌子上擺放零食，營(yíng)造溫馨感。
4、愛心屋門口：擺放中秋元素立牌，內(nèi)容為愛心屋促銷商品。
(4)235活動(dòng)安排：
1、設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲，漢字英雄及小心炸彈。并著重給同學(xué)們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一支筆一本便簽。
2、負(fù)責(zé)游戲規(guī)則講述的人員在大廳先讓同學(xué)們了解規(guī)則和玩法，然后由中心干事引導(dǎo)同學(xué)分組進(jìn)入235，每十人一組進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備漢字題板和寫字板的同學(xué)準(zhǔn)備游戲進(jìn)程和監(jiān)督游戲完成程度。
4、發(fā)放獎(jiǎng)品和記錄游戲結(jié)果，登記獲獎(jiǎng)名單。
游戲規(guī)則：
1、漢字英雄：參賽同學(xué)需要通過玩漢字游戲的方式來闖關(guān)，分為易、中、難三個(gè)模式，每人闖關(guān)只有一次機(jī)會(huì)。完成一次九宮格闖關(guān)，連對(duì)5道可額外加分。
隱藏關(guān)卡：若同學(xué)完成中級(jí)模式及其以上，可以用3個(gè)卡貼開啟大獎(jiǎng)模式。
進(jìn)入超級(jí)記憶關(guān)卡：聯(lián)想寫出帶有某部首偏旁的漢字，如和“中秋”有關(guān)的月字部和心字部等。
2、小心炸彈：開啟定時(shí)鬧鐘，時(shí)間是20秒至2分鐘不等，雙方互相輪流提問，鬧鐘在那方手中淘汰，則判負(fù)。勝利一方獎(jiǎng)勵(lì)每人獎(jiǎng)勵(lì)卡貼3張，失敗方接受大冒險(xiǎn)的失敗懲罰可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)卡貼1張。
(5)204活動(dòng)安排：
組織問題搶答、趣味套圈以及一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，同時(shí)宣傳愛心屋。
(6)233活動(dòng)安排：
1.現(xiàn)在你們的周圍有許多的燈謎，你可以將答案寫下來，寫得最多的人今晚將得到一個(gè)意外的獎(jiǎng)勵(lì)。大家加油猜燈謎哦。
2.讓我們首先歡迎愛心家園新干事陳悅?cè)A給我們帶來的竹笛演奏。
3.你們聽完這首美妙的聲音之后，要不要再來一首。下面讓我們有請(qǐng)愛心家園外援施月給我們帶來的京劇。
4.接下來有請(qǐng)愛心家園編排的小品《中秋夜》。
5.聽了那么多之后，有沒有人想要一展自己的歌喉，接下來我們來玩一個(gè)游戲—我愛記歌詞。每猜對(duì)一首歌，都將有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.這里你幫忙插一些話吧。下面有請(qǐng)愛心家園干事張敏給我們帶來的扇子舞—茉莉花。
7.下面有請(qǐng)愛心家園干事古麗娜爾，阿力甫給我們帶來具有新疆特色的歌曲---。
8.接下來是卡拉ok時(shí)間，你們可以點(diǎn)自己喜歡的歌曲，將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來歡度_年的中秋節(jié)。
(7)拍攝集體照。
給勤助中心人員及學(xué)生們拍集體照，一張室內(nèi)大廳的照片，一張室外揮舞熒光棒的照片。
九、積分規(guī)則。
活動(dòng)期間，同學(xué)們可通過參與各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)獲得活動(dòng)卡貼，卡貼可在活動(dòng)最后于愛心家園兌換抽獎(jiǎng)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
晨光黑色中性筆120支。
上師大便利貼120本。
一、活動(dòng)背景。
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，__學(xué)院，__班，還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日(中秋節(jié))x：00~x：x。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__大學(xué)__場(chǎng)北側(cè)。
四、活動(dòng)主題。
我在__有個(gè)家。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。
五、活動(dòng)目的。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工。
負(fù)責(zé)人：__班班委。
特邀嘉賓：學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：x人。
人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、借用學(xué)校的啦啦棒，加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。
3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分四隊(duì)，沒隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
八、活動(dòng)開展。
x點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
一、主辦方。
__學(xué)院學(xué)生會(huì)。
承辦方：__學(xué)院學(xué)生會(huì)。
二、活動(dòng)目的。
為新生歡度大學(xué)里的第一個(gè)中秋，讓正在軍訓(xùn)的新生適應(yīng)大學(xué)里的生活，讓新生對(duì)學(xué)校有家的感覺，同時(shí)促進(jìn)新生同學(xué)們的團(tuán)結(jié)關(guān)系，讓大家共同度過一個(gè)美好、精彩而且難忘的中秋之夜。
三、活動(dòng)主題。
千里邀明月溫馨共此時(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日晚7：30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
舊籃球場(chǎng)。
六、活動(dòng)介紹。
表演中穿插游戲。表演以新生班級(jí)表演為主，在表演中促進(jìn)新生之間的交流。
七、活動(dòng)流程。
1、主持人宣布活動(dòng)開始;(7：00)。
2、助班、助部表演節(jié)目(配樂朗誦)開場(chǎng);(7：05)。
3、踩踩踩游戲;(7：25)。
4、抓龍尾;(7：40)。
5、唱歌馬拉松比賽;(8：00)。
6、拍七令游戲(8：25)。
7、官兵捉賊。(8：45)。
(待定游戲，根據(jù)時(shí)間再安排)。
8、由助班，主持人和學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng)以兔子舞結(jié)束游戲部分。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、宣傳部(負(fù)責(zé)人：__)。
(1)出晚會(huì)宣傳海報(bào)。
(2)晚會(huì)當(dāng)晚的場(chǎng)地布置。
(3)寫?yīng)劆睢?BR> 2、學(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人：__)。
寫主持稿。
3、女生部(負(fù)責(zé)人：__)。
(1)發(fā)邀請(qǐng)函。
(2)負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的禮儀和頒獎(jiǎng)工作。
4、外聯(lián)實(shí)踐部(負(fù)責(zé)人：__)。
(1)負(fù)責(zé)拉贊助。
(2)做嘉賓邀請(qǐng)函。
(3)整理班級(jí)表演的背景聲音。
(4)負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的設(shè)備管理和操作。
5、技術(shù)部(負(fù)責(zé)人：__)。
6、體育部(負(fù)責(zé)人：__)。
(1)負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的秩序。(文娛部協(xié)助)。
(2)申請(qǐng)新籃球場(chǎng)作為晚會(huì)地點(diǎn)。
(3)打印晚會(huì)當(dāng)晚給嘉賓瀏覽的晚會(huì)流程。
7、生活部(負(fù)責(zé)人：__)。
8、秘書部(負(fù)責(zé)人：__)。
(1)負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的座位安排。
(2)晚會(huì)流程安排和挑選晚會(huì)主持人。(4名，2男2女)。
(3)做抽獎(jiǎng)卷。
(4)與表演班級(jí)聯(lián)系。
一、活動(dòng)主題:迎新生慶中秋。
二、活動(dòng)背景：
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義。
豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹立校園社團(tuán)形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.各社團(tuán)節(jié)目：葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術(shù)表演樂隊(duì)表演小品表演獨(dú)唱話劇表演等。
具體內(nèi)容：
五、活動(dòng)流程。
活動(dòng)前兩天(9月_日和9月_日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)校各大網(wǎng)站)，九月26日(星期六)下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在學(xué)生會(huì)堂內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。九月27日(星期日)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開始，活動(dòng)持續(xù)到晚上九點(diǎn)一十結(jié)束。晚上九點(diǎn)半由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
擬定于20__年9月_下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)。
具體活動(dòng)時(shí)間安排。
8)閉幕式21:01。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
__大學(xué)學(xué)生會(huì)堂。
八、活動(dòng)對(duì)象。
__大學(xué)全校師生。
九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織：
冠名單位：(待定)。
主辦單位:__大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：__大學(xué)__協(xié)會(huì)。
十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)：總顧問：__名譽(yù)顧問：(贊助商待定)。
組委會(huì)主任：待定。
組委會(huì)副主任：待定。
執(zhí)行主任：待定。
組委會(huì)成員：待定。
策劃組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
宣傳組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
后勤組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
節(jié)目組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
十一、組委會(huì)工作職責(zé)。
1)負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作。
2)各參與協(xié)會(huì)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作。
十二、資金預(yù)算。
項(xiàng)目數(shù)量(套)單價(jià)(元)金額(元)。
舞臺(tái)背景架。
舞臺(tái)燈光。
舞臺(tái)背景噴繪。
舞臺(tái)地毯。
現(xiàn)場(chǎng)音響。
表演服裝。
活動(dòng)禮花。
舞臺(tái)用氣球。
宣傳橫幅。
贊助商提供。
宣傳海報(bào)傳單。
贊助商提供。
現(xiàn)場(chǎng)用礦泉水。
活動(dòng)邀請(qǐng)函。
游戲所需用品。
總計(jì)預(yù)算(元)：
一、活動(dòng)主題：
迎新生慶中秋。
二、活動(dòng)背景：
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義。
豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹立校園社團(tuán)形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、各社團(tuán)節(jié)目：葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、樂隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱、話劇表演等。
具體內(nèi)容：
五、活動(dòng)流程。
活動(dòng)前兩天(9月25日和9月26日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)校各大網(wǎng)站)，九月26日(星期六)下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在學(xué)生會(huì)堂內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。九月27日(星期日)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開始，活動(dòng)持續(xù)到晚上九點(diǎn)一十結(jié)束。晚上九點(diǎn)半由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
擬定于20__年10月04日星期日下午18：30點(diǎn)至下午20：30點(diǎn)。
具體活動(dòng)時(shí)間安排。
1)開幕式18：30—18：50。
2)前三個(gè)表演18：51—19：10。
3)小游戲：“你信任我嗎?”19：11—19：20。
4)三個(gè)表演19：21—19：40。
5)小游戲：我愛記歌詞19：41—20：00。
6)三個(gè)表演20：01—20：20。
7)小游戲：猜燈謎，小橘燈，許愿船同時(shí)進(jìn)行20：21—21：00。
8)閉幕式21：01。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
__大學(xué)學(xué)生會(huì)堂。
八、活動(dòng)對(duì)象。
__大學(xué)全校師生。
九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織：
冠名單位：(待定)。
主辦單位：__大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：__大學(xué)__協(xié)會(huì)。
十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)：
總顧問：__名譽(yù)顧問：(贊助商待定)。
組委會(huì)主任：待定。
組委會(huì)副主任：待定。
執(zhí)行主任：待定。
組委會(huì)成員：待定。
策劃組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
宣傳組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
后勤組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
節(jié)目組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
十一、組委會(huì)工作職責(zé)。
1)負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作。
2)各參與協(xié)會(huì)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的'組織和實(shí)施工作。
十二、資金預(yù)算。
項(xiàng)目數(shù)量(套)單價(jià)(元)金額(元)。
舞臺(tái)背景架。
舞臺(tái)燈光。
舞臺(tái)背景噴繪。
舞臺(tái)地毯。
現(xiàn)場(chǎng)音響。
表演服裝。
活動(dòng)禮花。
舞臺(tái)用氣球。
宣傳橫幅。
贊助商提供。
宣傳海報(bào)傳單。
贊助商提供。
現(xiàn)場(chǎng)用礦泉水。
活動(dòng)邀請(qǐng)函。
游戲所需用品。
總計(jì)預(yù)算(元)：
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。
祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
中秋節(jié)前兩天。
二、活動(dòng)目的。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、前期準(zhǔn)備工作。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
1、情境導(dǎo)入。
播放音樂《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的。
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說朱元璋與月餅起義。
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
(1)月兒圓。播放《__》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《__》《__》《__》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《__》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
(2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《__》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅，并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。
(3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。
活動(dòng)在歡樂、喜慶的《__》歌聲中結(jié)束。
一、前奏。
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)，在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，交流同學(xué)們之間的情感。
二、活動(dòng)主題。
相聚__。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全體同學(xué)及教師。
四、活動(dòng)時(shí)間。
_年x月x日。
五、活動(dòng)目的。
1，中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
六、活動(dòng)方式。
現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景。
1、外場(chǎng)布置。
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì)，擺放桌子一張，上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì)，安排專人負(fù)責(zé)。
2、內(nèi)場(chǎng)布置。
按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動(dòng)所需。
3、晚會(huì)內(nèi)容。
(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼，抽到相同號(hào)碼的同學(xué)，組成一隊(duì)，進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì)。
(3)以原先的組隊(duì)，進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)，按照猜燈謎的正確的多少，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二、月餅。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動(dòng)四、協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化。
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇六
一、活動(dòng)主題:迎新生·慶中秋。
二、活動(dòng)背景：
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義。
豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹立校園社團(tuán)形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
魔術(shù)表演葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術(shù)表演健美操表演樂隊(duì)表演小品表演獨(dú)唱話劇表演等。
五、活動(dòng)流程。
活動(dòng)前兩天(九月xx日至九月xx日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站)，九月xx日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場(chǎng)內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。九月xx日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開始，活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
擬定于xx年9月xx日星期四下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx學(xué)院陽明廣場(chǎng)。
八、活動(dòng)對(duì)象。
xx學(xué)院全院師生。
九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織：
冠名單位：(待定)。
主辦單位:xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院民樂協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院吉它協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院健美操協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)。
贊助單位：(待定)。
媒體發(fā)布：xx學(xué)院廣播站xx學(xué)院新聞中心。
xx學(xué)院報(bào)。
xx學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志。
十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)：總顧問：周強(qiáng)、冉茂虎、符禮豹。
名譽(yù)顧問：(贊助商待定)。
組委會(huì)主任：潘興承(武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))。
組委會(huì)副主任：李康(魔術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))。
執(zhí)行主任：王進(jìn)進(jìn)(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))。
組委會(huì)成員：李建周民勇金丹吳興華李斌吳興華黃鑫李康王進(jìn)進(jìn)。
策劃組：xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
宣傳組：xx學(xué)院健美操協(xié)會(huì)。
后勤組：xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)。
節(jié)目組：xx學(xué)院吉他協(xié)會(huì)xx學(xué)院民樂協(xié)會(huì)xx學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
十一、組委會(huì)工作職責(zé)。
1)負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作。
2)各參與協(xié)會(huì)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作。
十二、資金預(yù)算。
數(shù)量(套)。
單價(jià)(元)。
金額(元)。
舞臺(tái)背景架。
1000。
1000。
舞臺(tái)燈光。
3500。
3500。
舞臺(tái)背景噴繪。
300。
300。
舞臺(tái)地毯。
200。
200。
現(xiàn)場(chǎng)音響。
600。
600。
表演服裝。
600。
活動(dòng)禮花。
200。
舞臺(tái)用氣球。
宣傳橫幅。
贊助商提供。
宣傳海報(bào)傳單。
6000。
贊助商提供。
現(xiàn)場(chǎng)用礦泉水。
活動(dòng)邀請(qǐng)函。
100。
1.5。
150。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇七
活動(dòng)背景：
活動(dòng)主題：
親情南交人——與你同行的明天。
活動(dòng)目的：
1．讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。
2．實(shí)現(xiàn)老師和學(xué)生的互動(dòng)，讓學(xué)校的教職工在共同的平臺(tái)下交流。
3．有效的利用活動(dòng)的過程促進(jìn)學(xué)校外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4．通過活動(dòng)使同學(xué)認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的行為改善進(jìn)行一定的鋪墊。
目標(biāo)公眾：
交院學(xué)子及外校學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月5日晚。
活動(dòng)地點(diǎn)：
南交院行健館。
活動(dòng)內(nèi)容：
一．節(jié)目征集：
1、學(xué)校各系，每一系部至少表演三個(gè)節(jié)目；各系學(xué)生會(huì)不少于一個(gè)節(jié)目。
2、本周四十二點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作。
3、本周五進(jìn)行排練。
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd。
主干時(shí)間分配：
1、民樂中秋宣傳片。
以一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓及邀請(qǐng)來賓給學(xué)生致辭，并邀請(qǐng)大家共筑美好明天演出。
3、由各個(gè)系部選報(bào)的活動(dòng)（具體編排待訂）。
4、學(xué)生我型我秀。
說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓各位同學(xué)認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天同學(xué)們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)學(xué)校的形象，從而使觀看者也從中受益。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高。
有每個(gè)系部推選出兩名員工作為自己系部的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套校內(nèi)服裝，一套由本系部設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場(chǎng)我型我秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。
5、游戲。
同一首歌。
邀請(qǐng)教師和學(xué)生共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，學(xué)生人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜。
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的同學(xué)上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品設(shè)置可以是（u盤，日常用品等，主要增強(qiáng)娛樂效果）。
你是我的眼。
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)。
效果預(yù)測(cè)。
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)學(xué)校組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起本校同學(xué)積極參與和外校同學(xué)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)300以上，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)報(bào)道2篇。對(duì)學(xué)生覆蓋面有望達(dá)到1/3以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)新學(xué)習(xí)氛圍的形成，增進(jìn)師生交流，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇八
1．讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。
2．實(shí)現(xiàn)老師和學(xué)生的互動(dòng)，讓學(xué)校的教職工在共同的平臺(tái)下交流。
3．有效的利用活動(dòng)的過程促進(jìn)學(xué)校外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4．通過活動(dòng)使同學(xué)認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的行為改善進(jìn)行一定的鋪墊。
交院學(xué)子及外校學(xué)生
20xx年10月5日晚
活動(dòng)地點(diǎn)：
南交院行健館
一．節(jié)目征集：
1、學(xué)校各系，每一系部至少表演三個(gè)節(jié)目；各系學(xué)生會(huì)不少于一個(gè)節(jié)目
2、本周四十二點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作
3、本周五進(jìn)行排練
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd
二．20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
主干時(shí)間分配：
1、民樂中秋宣傳片
以一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓及邀請(qǐng)來賓給學(xué)生致辭，并邀請(qǐng)大家共筑美好明天 演出
3、由各個(gè)系部選報(bào)的活動(dòng)（具體編排待訂）
4、學(xué)生我型我秀
說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓各位同學(xué)認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天同學(xué)們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)學(xué)校的形象，從而使觀看者也從中受益。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高。
有每個(gè)系部推選出兩名員工作為自己系部的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套校內(nèi)服裝，一套由本系部設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場(chǎng)我型我秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。
5、游戲
同一首歌
邀請(qǐng)教師和學(xué)生共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，學(xué)生人數(shù)三 我猜，我猜，我猜猜猜
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的同學(xué)上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)品設(shè)置可以是（u盤，日常用品等，主要增強(qiáng)娛樂效果）
你是我的眼
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測(cè)
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)學(xué)校組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起本校同學(xué)積極參與和外校同學(xué)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)300以上，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)報(bào)道2篇。對(duì)學(xué)生覆蓋面有望達(dá)到1/3以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)新學(xué)習(xí)氛圍的形成，增進(jìn)師生交流，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇九
活動(dòng)背景。
親情南交人——與你同行的明天。
活動(dòng)目的。
1．讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。
2．實(shí)現(xiàn)老師和學(xué)生的互動(dòng)，讓學(xué)校的教職工在共同的平臺(tái)下交流。
3．有效的利用活動(dòng)的過程促進(jìn)學(xué)校外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4．通過活動(dòng)使同學(xué)認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的行為改善進(jìn)行一定的鋪墊。目標(biāo)公眾。
交院學(xué)子及外校學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間。
10月5日晚。
活動(dòng)地點(diǎn)。
南交院行健館。
活動(dòng)內(nèi)容。
一．節(jié)目征集：
1、學(xué)校各系，每一系部至少表演三個(gè)節(jié)目；各系學(xué)生會(huì)不少于一個(gè)節(jié)目。
2、本周四十二點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作。
3、本周五進(jìn)行排練。
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd。
主干時(shí)間分配。
1民樂中秋宣傳片。
以一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端。
2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓及邀請(qǐng)來賓給學(xué)生致辭，并邀請(qǐng)大家共筑美好明天演出。
3由各個(gè)系部選報(bào)的活動(dòng)（具體編排待訂）。
4學(xué)生我型我秀。
說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓各位同學(xué)認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天同學(xué)們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)學(xué)校的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。
同一首歌。
邀請(qǐng)教師和學(xué)生共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，學(xué)生人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜。
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的同學(xué)上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品設(shè)置可以是（u盤，日常用品等，主要增強(qiáng)娛樂效果）。
你是我的眼。
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)。
效果預(yù)測(cè)。
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)學(xué)校組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起本校同學(xué)積極參與和外校同學(xué)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)300以上，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)報(bào)道2篇。對(duì)學(xué)生覆蓋面有望達(dá)到1/3以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)新學(xué)習(xí)氛圍的形成，增進(jìn)師生交流，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的日子。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團(tuán)圓的標(biāo)志了，看到圓圓的月亮，就會(huì)不由自主的想起遠(yuǎn)處的家人?，F(xiàn)在在學(xué)校，不可能回家的，與其一個(gè)人過，不如全班同學(xué)一起過一個(gè)特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此，我班設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，溫情全班”。
2、活動(dòng)目的：讓全班同學(xué)都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)自豪感。
3、活動(dòng)時(shí)間：2020農(nóng)歷八月十五晚上（7：00—9：30）。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：傳媒學(xué)院xxx棟前草坪。
5、主承辦單位：xxx學(xué)院。
6、參與對(duì)象：xx級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)同學(xué)。
聚會(huì)。
場(chǎng)地布置主要是在學(xué)院的xxx教室里，大致布置如下：
聚會(huì)地點(diǎn)選在學(xué)院教室xxx和xxx棟前的草坪，分時(shí)間段來進(jìn)行。
場(chǎng)地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。
1、班級(jí)群通告。
2、班上通告。
3、各寢室相互轉(zhuǎn)告。
1）水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉。
2）飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水。
3）小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干。
1）說出你的故事：每個(gè)人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個(gè)世界并不孤單。
2）真心話大冒險(xiǎn)：同學(xué)們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。
3）賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時(shí)候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4）輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢？對(duì)吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動(dòng)議程安排（詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員）。
聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。一切準(zhǔn)備完畢后，聚會(huì)開始。
1）班長(zhǎng)或文娛委員開白并宣布晚會(huì)開始7：00。
2）說出你的故事7：05—7：35。
3）真心話大冒險(xiǎn)7：40—8：20。
4）賞月亮吃月餅8：30—8：50。
5）輪流來唱支歌8：50—9：30。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十一
xx學(xué)校建校已50年歷史，師資力量，教師團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)，都是很優(yōu)秀的人。而我校學(xué)生的素質(zhì)也一年比一年提高。在我校就業(yè)指標(biāo)上，每年都有達(dá)到教育部門所下達(dá)的指標(biāo)。而在這20xx年，這個(gè)做為中國(guó)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一年，一系列等大事件的發(fā)生也逐步昭示著我國(guó)的綜合國(guó)力的上升。同樣在這個(gè)舉國(guó)團(tuán)圓的日子里，迎來了我校又一個(gè)好日子。為了使學(xué)校各位同學(xué)都能很好的表現(xiàn)自己。塑造我校的良好形象，也塑造我國(guó)人的良好形象。
我型我秀 親情電院人——電院與你同行
1、讓我校學(xué)生能更好的表現(xiàn)自己，把自己的特長(zhǎng)充分的發(fā)揮出來。在活動(dòng)的氛圍中更好的認(rèn)識(shí)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，能更好的為自己找一個(gè)定位。
2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生之間的互動(dòng)，讓學(xué)校成員之間加強(qiáng)了解。以促進(jìn)改革我校的更好的發(fā)展。
3、有效的開展活動(dòng)及節(jié)目，讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未來。
目標(biāo)公眾 全校師生，成員。邀請(qǐng)其他高校的學(xué)生會(huì)成員來參觀。(實(shí)現(xiàn)由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部發(fā)出請(qǐng)柬，確保請(qǐng)柬的送到。)
20xx年 月 日
我校學(xué)生廣場(chǎng)上
節(jié)目征集：
1、各系推出一個(gè)節(jié)目，爭(zhēng)取落實(shí)到各班上，節(jié)目要多樣話，多元話。各系學(xué)生會(huì)要組織一個(gè)節(jié)目，節(jié)目任選，由各系文藝部長(zhǎng)把通知下達(dá)下去。
2、本周五開始排練。20xx年學(xué)院中秋晚會(huì)活動(dòng)方案、學(xué)院主題歌唱比賽策劃書及學(xué)院20周年活動(dòng)策劃方案20xx年學(xué)院中秋晚會(huì)活動(dòng)方案、學(xué)院主題歌唱比賽策劃書及學(xué)院20周年活動(dòng)策劃方案。
3、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd。
20xx中秋晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
1、開始時(shí)間18：30分。 到了指定時(shí)間，晚會(huì)如期開始。18：00各系各班需要準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，到指定的位置坐定，由學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)師生維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以求安全第一。
2、由主持人宣布晚會(huì)開始，并且讓各系督促各系各班的會(huì)場(chǎng)安靜情況。
3、由主持人介紹嘉賓xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)
5、游戲
同一首歌
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，老師人數(shù)三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的學(xué)生上臺(tái)來用鼻聞，用眼睛看。自己面前的桌上容器里裝的是什么液體。(小禮物，由院文藝部，生活部向上批款向自行安排。主要增強(qiáng)娛樂效果)
6、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
7、退場(chǎng)。演出的全部?jī)?nèi)容務(wù)必要在21：40之前弄完，以免延誤學(xué)生進(jìn)入寢室的時(shí)間。演出結(jié)束后，由主持人宣布退場(chǎng)，在學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)的監(jiān)督下，做到各班有序退場(chǎng)。
1、聯(lián)絡(luò)院里學(xué)生會(huì)個(gè)部門，進(jìn)行商討。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行更仔細(xì)的安排。結(jié)果匯報(bào)給學(xué)工處處長(zhǎng)由處長(zhǎng)提出意見，使活動(dòng)更完善。
2、把同志下發(fā)到各系學(xué)生會(huì)，由各系教師，學(xué)生會(huì)督促節(jié)目的排練。
3、建立統(tǒng)一的策劃小組，對(duì)會(huì)場(chǎng)各工作進(jìn)行仔細(xì)的分工。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十二
大學(xué)中秋晚會(huì)策劃書、舉辦此次活動(dòng)的目的與意義大三的同學(xué)剛剛走進(jìn)新校區(qū)，開始他們新的生活。走進(jìn)了這一個(gè)大家庭，也許開始會(huì)有一些不適應(yīng)，或許會(huì)感到寂寞。為了讓我們金融學(xué)院的學(xué)生感覺到家的溫暖，同學(xué)的熱情，學(xué)院的關(guān)懷，我們將在中秋節(jié)為學(xué)生舉辦一臺(tái)富有親情特色的文藝晚會(huì)。
大三的同學(xué)剛剛走進(jìn)福建路校區(qū)，開始他們新的生活，新的輔導(dǎo)員。走進(jìn)了這一個(gè)大家庭，也許開始會(huì)有一些不適應(yīng)，或許會(huì)感到寂寞。為了讓我們金融學(xué)院的學(xué)生感覺到家的溫暖，同學(xué)的熱情，學(xué)院的關(guān)懷，我們將在中秋節(jié)為學(xué)生舉辦一臺(tái)富有親情特色的文藝晚會(huì)。
晚會(huì)主要針對(duì)新輔導(dǎo)員，和新校區(qū)進(jìn)行，大三的很多學(xué)生都會(huì)參加這一次的活動(dòng)，這對(duì)他們來說是一次相互認(rèn)識(shí)，相互了解的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中，他們可以互相增進(jìn)感情，也可以體會(huì)到大學(xué)生活的豐富多彩。這也是他們進(jìn)入新校區(qū)的第一次上臺(tái)活動(dòng)，相信很多同學(xué)會(huì)因?yàn)檫@一次的活動(dòng)而對(duì)自己更加有信心，更積極的參加以后的活動(dòng)！
主辦單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院
承辦單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院團(tuán)委
參加單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院大三全體學(xué)生
時(shí)間：20xx年9月25號(hào)晚上（具體時(shí)間另定）
地點(diǎn)：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)福建路校區(qū)三教602教室
（一） 1、 節(jié)目征集，由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練。
2、9月21號(hào)進(jìn)行節(jié)目初步審查。
3、經(jīng)大家評(píng)定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練。要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強(qiáng)。
4、9月25號(hào)晚上正式演出。
（二）互動(dòng)節(jié)目的安排
（1）主持人開場(chǎng)白，新輔導(dǎo)員講話。
（2）由我們金融學(xué)院的“十佳歌手”呂華等人演唱?jiǎng)勇牳枨?BR> （3）進(jìn)入游戲狀態(tài)，游戲介紹：
博餅的工具：
會(huì)餅一套，骰子一副（6個(gè)），大碗一個(gè)（有點(diǎn)深度，而且要瓷碗才好，才能讓骰子在碗里跳起來）
博餅的方法：
大致是這樣的：每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一起投進(jìn)大碗里（再?gòu)?qiáng)調(diào)一次哦，一定是要用瓷碗才能玩的起來），眾人依次投骰子，看骰子的`點(diǎn)數(shù)得餅。
有1個(gè)“四點(diǎn)紅”的得一秀餅
有2個(gè)“四點(diǎn)紅”的得二舉餅
有4個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的（紅四除外的都可以）得四進(jìn)餅
有3個(gè)“四點(diǎn)紅”的得三紅餅
若骰子點(diǎn)數(shù)分別為1至6順序排列著的得對(duì)堂餅，再來，就是得狀元餅的情形，狀元有很多等級(jí)，狀元等級(jí)是從小到大排列，具體為：
若是有4個(gè)“四點(diǎn)紅”，則可取狀元餅，若2個(gè)人都出現(xiàn)4個(gè)“四點(diǎn)紅”，則比較另外兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)的大小，點(diǎn)數(shù)大者為勝。
有5個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的，俗稱“五子登科”，比起4個(gè)“四點(diǎn)紅”的狀元要大。
若是4個(gè)“四點(diǎn)紅”加上2個(gè)“一點(diǎn)紅”，則稱為“狀元插金花”，僅次于6個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)全部相同者。
特殊情形：
六個(gè)“四點(diǎn)紅”，稱“六g紅”，所有的餅全歸投者所有。
六個(gè)“六點(diǎn)黑”，稱“六g黑”，要關(guān)燈搶餅。
（4）游戲結(jié)束，領(lǐng)取獎(jiǎng)品，發(fā)月餅，一起賞月，慶祝。
（5）由我們學(xué)院的劉愷同學(xué)，為我們彈奏一曲《星情》
（6）活動(dòng)進(jìn)入進(jìn)入高潮，由輔導(dǎo)員和劉愷合作一曲《月亮代表我的心》
（7）集體合唱一曲《水手》
（8）猜謎：
中秋歸來(打一詞牌名)
嫦娥下凡(打一花名)
中秋菊開(打一成語)
明月照我還(打一明代人名)
舉杯邀明月(打一禮貌用語)
寂寞嫦娥舒廣袖(打一舞蹈術(shù)語)
華夏共賞中秋月(打一旅游用語)
中秋度蜜月(打一成語)
清風(fēng)拂面中秋夜(打一四字常用語)
一輪明月掛中天(打一四字股市術(shù)語)
舉頭望明月(打一中藥名)
中秋月餅(打一電腦名詞)
中秋別后重團(tuán)圓(打一影片名)
中秋望月(打一《紅樓夢(mèng)》詩名)
中秋過后又重陽(打一鄭板橋詩句)
又是一年中秋月（打一歷史名詞）
同心改革為祖國(guó)猜一字
一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字
心已決斷不宜遲猜一字
休把旁人抬太高猜一字
十五的月亮猜成語
一輪明月掛中天猜股票術(shù)語
（9）輔導(dǎo)員結(jié)束語。
（10）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
1、由輔導(dǎo)員聯(lián)系借用的場(chǎng)地。
2、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)借用的一些設(shè)備和材料。
3、各演出節(jié)目的負(fù)責(zé)人上交所需的伴奏材料，如cd等。
4、場(chǎng)地安排的負(fù)責(zé)人布置好場(chǎng)地。
5、活動(dòng)當(dāng)日，由各班班長(zhǎng)和班委帶到活動(dòng)教室。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十三
通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的.參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十四
俗話說，月是故鄉(xiāng)明。在中秋佳節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，人們通常都會(huì)回到故鄉(xiāng)與家人團(tuán)圓，但在今年的中秋節(jié)里，學(xué)院不少同學(xué)因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)無法回家，不免感到失落與孤單。本次中秋晚會(huì)旨在營(yíng)造中秋團(tuán)圓的氛圍，讓同學(xué)們感受到家的溫暖。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
_x。
三、活動(dòng)對(duì)象。
_級(jí)數(shù)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員以及60余名同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)院草坪。
六、活動(dòng)流程。
前期：自我介紹、才藝展示、集體唱歌。
中期：真心話大冒險(xiǎn)。
后期：博餅、放孔明燈、輔導(dǎo)員總結(jié)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
水果50元+文具150元+糖果30元+臺(tái)燈25元=255元(實(shí)際支出：水果52元+文具139.5元+糖果30元+臺(tái)燈22元=244.5元，總經(jīng)費(fèi)300元，結(jié)余55.5元)。
八、應(yīng)急措施。
如果有同學(xué)身體出現(xiàn)不適，緊急送往校醫(yī)院。
如果遇到暴雨、臺(tái)風(fēng)，各位負(fù)責(zé)人應(yīng)幫助疏散人員。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十五
一、活動(dòng)背景：
新學(xué)校，新同學(xué)，來自五湖四海的_級(jí)心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍，_級(jí)心理班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通，展示才藝能力的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
增進(jìn)_級(jí)同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月22日(農(nóng)歷十六)晚。
(具體時(shí)間另行通知)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
桃李鼎。
五、活動(dòng)對(duì)象：
_級(jí)心理學(xué)院學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)。
(二)物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動(dòng)流程：
(一)主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來，臺(tái)下的同學(xué)可以起來猜測(cè)說的.內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。
(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演。
環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來決定傳遞的輪數(shù)。
(三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰是臥底。
環(huán)節(jié)介紹：
游戲人數(shù)：最好7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號(hào)來定。)。
游戲規(guī)則：在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語)，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定(就是保留)，進(jìn)行兩人對(duì)決。
若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。
(ps)：選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等。
大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。
(四)備選游戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。
(五)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)。
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。
八、活動(dòng)結(jié)束，全體撤離、清理場(chǎng)地。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十六
每逢佳節(jié)倍思親，中秋，一個(gè)團(tuán)圓的日子，一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚(yáng)頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。
1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，并在活動(dòng)的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會(huì)的過程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
4、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到集團(tuán)的發(fā)展和進(jìn)步。
共度“家”節(jié)人月兩圓
中秋夜，情
“溫馨中秋節(jié)，溫暖一家人”
以“one mid-autumn day，one home”(同一個(gè)中秋節(jié)，同一個(gè)家)為主題，營(yíng)造“歡樂和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛。
前期籌備： 8月27日——9月4日
節(jié)目單制作： 晚會(huì)舉辦前一天（具體待定）
晚會(huì)道具采購(gòu)：制作演出led背景視頻（找qq：2337017054購(gòu)買）
會(huì)場(chǎng)布置： 晚會(huì)當(dāng)日上午
晚會(huì)總負(fù)責(zé)人： ？ 晚會(huì)負(fù)責(zé)人： ？
第一組：節(jié)目策劃組
負(fù)責(zé)人：劉振、鄭佳星
任務(wù)： a、完成節(jié)目篩選工作；
b、編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)洌?BR> c、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞；
第二組：禮儀組
負(fù)責(zé)人：？？
任務(wù)： a、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。
b、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。
第三組：燈光音樂組
負(fù)責(zé)人：？？
任務(wù)：a、落實(shí)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問題。
b、負(fù)責(zé)演員演出時(shí)音樂的播放及燈光要求。
c、dv&相機(jī)的落實(shí)，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。
第四組：舞臺(tái)布置組
負(fù)責(zé)人：？？
任務(wù)： a、晚會(huì)開始前座椅的擺放，各座位的落實(shí)。
b、舞臺(tái)布置及會(huì)場(chǎng)布置。
第五組：紀(jì)律&劇務(wù)組
負(fù)責(zé)人員：？？
任務(wù)： a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺(tái)布置
b、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，處理會(huì)場(chǎng)緊急情況
c、演員演出時(shí)所需道具的擺放。
d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿成功。
注： 1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，在一段凄美故事發(fā)生后，月亮成為人們渴望團(tuán)圓的象征。
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)：，在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。
“換件一壺酒，獨(dú)酌無相親，舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”，在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。
月在水里，月在天上，月在畫里，月在心上，今夜，我們放飛所有夢(mèng)想，去打撈那一輪美麗的月亮。中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
1、采取自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。
2、節(jié)目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等），內(nèi)容健康向上，以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會(huì)演出。
3、8月31日17：00前完成節(jié)目報(bào)名工作。
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自帶伴奏樂器或音帶、cd，并提前交于籌備組。
5、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。
（通過晚會(huì)嘉賓及觀眾的評(píng)選，晚會(huì)將評(píng)選出最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳勇氣獎(jiǎng)，最具創(chuàng)意節(jié)目獎(jiǎng)，評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，最佳歌手獎(jiǎng)等等。斟酌待定?。?BR> 1 聯(lián)系好各部門， 協(xié)調(diào)好工作。?
2 通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。?
3服裝道具準(zhǔn)備
各演員將表演所需服裝及道具交于后勤機(jī)動(dòng)組專員至于后臺(tái)管理。
背景及場(chǎng)地布置
在公司、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛，擺放現(xiàn)場(chǎng)水果、飲料 及觀眾座位區(qū)分。
燈光及音箱設(shè)備調(diào)試
道具組調(diào)試會(huì)議室燈光背景及各節(jié)目音響測(cè)試效果。
抽獎(jiǎng)工具準(zhǔn)備
禮儀組選派一人負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)箱的保管。
會(huì)場(chǎng)物資、道具、電器看管及照相工作人員到位
觀眾依次進(jìn)場(chǎng)入座
禮儀組選派兩人負(fù)責(zé)入口進(jìn)場(chǎng)的節(jié)目單及飲水的派發(fā)，紀(jì)律&劇務(wù)組引導(dǎo)觀眾按正確位置和秩序就坐。
活動(dòng)正式開始
詳見如下——三、活動(dòng)主干時(shí)間分配。
會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理
活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的桌面及地面的清掃工作。
1、主持人開幕詞；
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致開演辭，活動(dòng)開始；
3、節(jié)目演出；
4、腦筋急轉(zhuǎn)彎&猜燈謎10分鐘
（獎(jiǎng)品：瓜子一袋）限數(shù)上臺(tái)搶答 答對(duì)者將獲得一件禮品。
5、節(jié)目演出；
6、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
（獎(jiǎng)品：××1份）抽出上半場(chǎng)幸運(yùn)觀眾1名，每位觀眾有各自對(duì)應(yīng)號(hào)碼牌，與之匹配的觀眾由其部門主管為其頒發(fā)獎(jiǎng)品，并與其合影。
7、節(jié)目演出；
8、我是麥霸，歌詞接唱賽 10分鐘
9、節(jié)目演出；
10、閉幕；
附：游戲另行選擇：
a、學(xué)說繞口令 參加共5人，接龍下去，打住一人為淘汰，最終者獲勝。
b、價(jià)格我猜我猜 我猜猜猜 一定數(shù)量物品，猜對(duì)即獲得 （5個(gè)左右）
冰箱中二職工之家
冰箱黃島制造中心
9月9日（具體待定）
書面總結(jié)、照片分發(fā)、晚會(huì)情況、經(jīng)費(fèi)匯報(bào)公開。
照片洗印費(fèi)：
飲水：
水果：
獎(jiǎng)品：
節(jié)目單制作：
橫幅 ：
鮮花：
氣球彩帶：
共計(jì)： 元
1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
7、負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。
i 獎(jiǎng)品選擇
保溫杯 廣告衫 廣告?zhèn)阌浭卤?臺(tái)燈筆筒 小家電 皮夾 球拍 背包腰包挎包等
ii 禮品選擇
鑰匙扣 廣告筆 鼠標(biāo)墊 環(huán)保袋 零錢包 手機(jī)掛件等
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十七
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團(tuán)圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團(tuán)圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過中秋節(jié)，但是對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深刻。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們確立了“月到中秋分外明”這個(gè)活動(dòng)主題，帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生調(diào)查，從而了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、有關(guān)的詩歌秋以及月餅的由來，希望通過中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)社會(huì)生活。
1、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：2周。
2、活動(dòng)目標(biāo)：
（1）認(rèn)知目標(biāo)：
·了解中秋節(jié)的由來；
·了解中秋節(jié)月餅的相關(guān)知識(shí)；
·了解有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。
（2）能力目標(biāo)。
·在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。形成從生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質(zhì)。
·學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力?！づ囵B(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力、繪畫能力、寫作能力。·通過展示、朗讀等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。
（3）情感目標(biāo)：
·中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們的情感。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感。
1、把發(fā)展學(xué)生綜合能力作為根本目標(biāo)。
主題大單元活動(dòng)，其根本目的在于通過拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，加強(qiáng)各項(xiàng)課程以及與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。本次活動(dòng)，在開展學(xué)習(xí)交流成果的過程中，非常注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。如搜集處理信息的能力，組織策劃的能力，口語交際的能力，書面表達(dá)的能力，積累語言、感悟語言的能力，合作能力，創(chuàng)新能力等。
2、突出了活動(dòng)的自主性與實(shí)踐性。
綜合性主題活動(dòng)重在參與，重在體驗(yàn)，注重在活動(dòng)過程中獲得的樂趣，得到的體驗(yàn)，習(xí)得的方法，形成的能力。因此，本設(shè)計(jì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集整理資料，設(shè)計(jì)制作圖畫等。
3、注重成果的交流展示與評(píng)價(jià)。
綜合性主題活動(dòng)非常重視組與組的交流，交流本身就是一種學(xué)習(xí)。將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來，并獲得別人的贊賞，則是學(xué)生的一種需要。為此，設(shè)計(jì)中既有制作，又有展覽，還從各個(gè)不同的角度評(píng)出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性更高了，并形成良性循環(huán)。
1、佳節(jié)思月——主題閱讀（9月5日——9月10日）。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。（班主任）。
（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關(guān)的古詩文、美文及神話故事；（語文）。
與月球或登月有關(guān)科技的知識(shí)等。（科學(xué)）。
整理資料讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系，認(rèn)識(shí)年月日。（數(shù)學(xué)）。
（3）組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動(dòng)；（語文老師）。
（4）匯總整理電子閱讀資料，發(fā)送到班級(jí)博客，內(nèi)容豐富翔實(shí)。（語文）。
（5）開發(fā)語文課程，研究教案《但愿人長(zhǎng)久》以及《峨眉山月歌》（語文）。
（6）學(xué)唱與月亮有關(guān)的歌曲，如《打月餅》《靜夜思》《水調(diào)歌頭》等。（音樂）。
2、佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)（9月11日——16日）。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）四年級(jí)同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)，一起賞月，并為家人送上祝福。（班主任）。
（2）中秋征文活動(dòng)，把歡度中秋節(jié)的情況、對(duì)中秋節(jié)的`感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對(duì)明月的歌頌等寫成作文，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評(píng)比活動(dòng)。（語文）。
（3）開展習(xí)俗調(diào)查研究。中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄拍攝下來，回到班里進(jìn)行交流。（班主任）。
（4）設(shè)計(jì)一款“月餅”。
外形：新穎、別致、獨(dú)特、讓人喜愛、銷路暢通。
圖案：引人注意、有內(nèi)涵意義。
色澤：賞心悅目、增進(jìn)食欲。（美術(shù)、班主任）。
（5）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。（美術(shù)、班主任）。
（6）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會(huì)，要求能說出詩詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容，體味其中的意境。（語文）。
（7）辦一張關(guān)于中秋節(jié)的小報(bào)，展示在班級(jí)文化墻。（班主任）。
（8）根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)，畫一幅中秋圖。（美術(shù)、電腦、班主任）。
（9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽。（語文）。
（10）開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先隊(duì)員向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。（班主任）。
（11）我眼中的月亮攝影展。（美術(shù)、班主任）。
（12）巧手制月餅。把月餅的配料表給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)比例制作月餅，理解百分比在生活中的運(yùn)用。（數(shù)學(xué)）。
3、佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)（9月17日左右）。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并突出學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。教師可以通過觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式可以是學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，也可以是小組評(píng)價(jià)或由輔導(dǎo)老師（包括校外輔導(dǎo)員）進(jìn)行評(píng)價(jià)。這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，為此我們以展板的形式來對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇一
每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
月兒圓圓話中秋。
2020年x月x日。
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)。
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅。
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意（一年級(jí)）。
利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳節(jié)感恩送祝福（二年級(jí)）。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
5、追根溯源話中秋故事會(huì)（三年級(jí)）。
收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會(huì)。
6、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級(jí)）。
通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時(shí)間不少于2分鐘。
7、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級(jí)）。
月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇二
濃情中秋，心系教育。
在校長(zhǎng)和書記的關(guān)心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng)，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《xx》的理解，針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí)，可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活，從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來。
暫定。
xx。
xx。
1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知。
2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿。
3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等。
4、暖場(chǎng)音樂、活動(dòng)中間配樂。
1、發(fā)言稿(xx分鐘)自備。
2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)：發(fā)邀請(qǐng)函。李剛負(fù)責(zé)：送出邀請(qǐng)函，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見。
3、會(huì)場(chǎng)布置，游戲準(zhǔn)備。一年期教師負(fù)責(zé)：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)。
4、主持稿撰寫。xx負(fù)責(zé)：主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫。
5、聚餐地點(diǎn)。xx負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定。
6、禮品購(gòu)買。
(1)小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、u盤等。
(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)xx人。
(3)游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)。
7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂。胡犇負(fù)責(zé)。
暖場(chǎng)音樂。
(一)學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠，致詞。
(二)請(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法。
(1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)?通過何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性?
(2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。
(3)高我們自身的師德修養(yǎng)。
(4)作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度?
(三)互動(dòng)游戲。
(1)擊鼓傳花(抽問題回答或獎(jiǎng)勵(lì));(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎。
(四)聚餐。
(1)小禮品+小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、u盤等，xx元。
(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)xx人，xx元。
(3)游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，xx元。
(4)現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)(水、水果、零食等)xx元。
(5)聚餐：xx元。共計(jì)：xx元。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇三
中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子，中秋探親往往成為一種奢望。同時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們觀念的改變使得80，90一代對(duì)中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對(duì)淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶?；顒?dòng)就顯得尤為重要。
眾所周知，大學(xué)校園不僅是傳授知識(shí)的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20xx年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場(chǎng)千人愛心儲(chǔ)蓄活動(dòng)，此活動(dòng)不僅是為了傳揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)校園感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生。屆時(shí)募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生，讓他們充分感受到校園的溫暖。
千人愛心儲(chǔ)蓄活動(dòng)流程。
考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時(shí)及學(xué)校其他慶?；顒?dòng)因素，將活動(dòng)定于20xx年x月x日，因此在xx日左右就要進(jìn)行活動(dòng)宣傳。形式包括張貼海報(bào)，廣播站廣播，各年級(jí)導(dǎo)員飛信通知，力爭(zhēng)在全校產(chǎn)生影響，但在宣傳中只涉及活動(dòng)名稱時(shí)間和宗旨，對(duì)內(nèi)容要嚴(yán)格保密，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)保持新鮮和神秘以達(dá)到驚喜的目的。活動(dòng)當(dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺(tái)，基調(diào)溫馨活潑。
適時(shí)聯(lián)系媒體，并與其保持通話，在無極特殊情況下邀請(qǐng)媒體到場(chǎng)采訪，擴(kuò)大聲勢(shì)。
20xx年x月x日當(dāng)天早上擺出展臺(tái)堆放寫好省名包裝好的盒子，擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過往師生。
由組織人員向師生介紹活動(dòng)規(guī)則（先在登記簿上注明學(xué)號(hào)·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)（省市），然后到捐款箱捐獻(xiàn)一元多者不限領(lǐng)取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容最好是中秋寄語，最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入）和活動(dòng)承諾（我們承諾參與者儲(chǔ)存的信件會(huì)被保存下來并在特定時(shí)間交還本人而且本次活動(dòng)的所有捐款將用于資助本校貧困生，?？顚Ｓ茫。?BR> 組織人員分批執(zhí)勤，保證活動(dòng)正常進(jìn)行。全校師生自愿參加，愿者多捐。
在活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計(jì)捐款，一部分為貧困生補(bǔ)貼生活，另一部分為他們籌劃一個(gè)溫馨的中秋節(jié)。
同時(shí)歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng)，在贈(zèng)予貧困生款目時(shí)考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開學(xué)生姓名和個(gè)人資料，但要學(xué)校財(cái)務(wù)部為此活動(dòng)鑒證，并公開金額數(shù)目。
全程圖文記載，歸納經(jīng)驗(yàn)，陳述感想，感謝所有支持者和參與者，讓這一活動(dòng)具有生命力影響更多人，力創(chuàng)溫情校園愛心社會(huì)。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇四
濃情中秋，心系教育。
二、活動(dòng)目的。
在校長(zhǎng)和書記的關(guān)心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng)，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》（附件1）的理解，針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí)，可以針對(duì)自己近期在教育和工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活，從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來。
三、活動(dòng)時(shí)間：暫定。
四、擬請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、書記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓底樓會(huì)議室。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知（附件2）。
2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿。
3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等。
4、暖場(chǎng)音樂、活動(dòng)中間配樂。
七、活動(dòng)前期安排：
1、發(fā)言稿（3分鐘）自備。
2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)：發(fā)邀請(qǐng)函。
李剛負(fù)責(zé)：送出邀請(qǐng)函，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見。
3、會(huì)場(chǎng)布置，游戲準(zhǔn)備。
一年期教師負(fù)責(zé)：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)。
4、主持稿撰寫。
徐蘊(yùn)婷、蔣威負(fù)責(zé)：主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫。
5、聚餐地點(diǎn)。
翁海賢負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定。
6、禮品購(gòu)買。
（1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、u盤等；
（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人；
（3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)。
7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂。
胡犇負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)議程：
暖場(chǎng)音樂。
（一）學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠，致詞。
（二）請(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法。
（1）如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)？通過何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性？
（2）作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提（3）高我們自身的師德修養(yǎng)。
（4）作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度？
（三）互動(dòng)游戲：
（1）擊鼓傳花；（抽問題回答或獎(jiǎng)勵(lì)）（2）夾乒乓球；（3）合力吹氣球；（4）猜燈謎（附件3）。
（四）聚餐。
九：活動(dòng)預(yù)算：
（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、u盤等，600元。
（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人，1000元；
（4）現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)（水、水果、零食等）700元。
（5）聚餐：3000元。共計(jì)：5500元。
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)??廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動(dòng)四協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化。
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
一、活動(dòng)主題：明月千里寄相思。
二、舉辦此次活動(dòng)的意義與目的：秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，我們應(yīng)該保留一點(diǎn)傳統(tǒng)的東西、你可聽過韓國(guó)要申請(qǐng)“端午節(jié)“為自己的文化遺產(chǎn)，你覺得如果我們不來擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)真正的如果哪個(gè)國(guó)家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時(shí)候，你會(huì)有什么想法，什么心態(tài)!何況這個(gè)世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的機(jī)會(huì)，如果連這個(gè)團(tuán)圓的日子我們也忘記，這個(gè)世界還有多少親情、感情存在!
三、主辦單位、承辦單位。
主辦單位：菁園小區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：9月22號(hào)晚上。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、參與報(bào)名：
條件：全校師生。
方式：菁園小樹林定點(diǎn)報(bào)名。
時(shí)間：9月18日——9月21日。
六、活動(dòng)流程。
1、節(jié)目征集，為保證晚會(huì)的質(zhì)量，晚會(huì)要邀請(qǐng)一些在學(xué)院以前組織的活動(dòng)中取得觀眾認(rèn)可的演員，當(dāng)然為了不打擊新生的積極性，同時(shí)考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，所以會(huì)考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目，既達(dá)到中秋節(jié)的意境，又給每個(gè)人展示自我的機(jī)會(huì)。
2、9月21號(hào)進(jìn)行節(jié)目初步審查。
3、經(jīng)大家評(píng)定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練、要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強(qiáng)、為了節(jié)約時(shí)間，所有已確定節(jié)目同時(shí)開始進(jìn)行演練，由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練、彩排時(shí)。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇五
為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富大家的精神物質(zhì)生活，很多地方都會(huì)舉辦中秋晚會(huì)，那么學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)策劃方案怎么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)策劃方案，希望能幫到各位。
一、活動(dòng)背景。
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義。
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。
在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷臍夥罩斜磉_(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)人員。
組織者：__學(xué)院_班班委會(huì)。
參與者：__學(xué)院__班全體同學(xué)。
特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：__人。
人員分工：主持人兩名表演者_(dá)_名。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月13日(中秋節(jié))18：00—21：30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
__學(xué)院__班教室。
六、活動(dòng)主題。
我在__有個(gè)家。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。
七、活動(dòng)目的。
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞;。
2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;。
3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;。
4.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.借用學(xué)院的設(shè)備;。
2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì);。
3.班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物;。
5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動(dòng)開展。
18：00鐘晚會(huì)正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
十、活動(dòng)特色。
1.邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺;。
2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”;。
3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力;。
4.活動(dòng)有組織。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1.月餅2.蘋果3.零食。
一、活動(dòng)時(shí)間：201_年10月4日晚6：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì)議室。
三、參加人員：共同行動(dòng)秘書處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。
四、活動(dòng)安排：
1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(zhǎng)邀請(qǐng)共同行動(dòng)秘書處老師來校參加活動(dòng)。
2、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的歡樂氣氛：通過各組組長(zhǎng)通知到每一位受幫扶的學(xué)生，按時(shí)參加，確保參加人數(shù)和參會(huì)時(shí)間;同時(shí)通過在校務(wù)公開欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達(dá)，并鼓勵(lì)有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì)，讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂。
3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節(jié)。
(1)就餐環(huán)節(jié)：
a、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準(zhǔn)時(shí)到餐廳三樓集合。
幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(zhǎng)與學(xué)生一起歡度佳節(jié)并向?qū)W生致以節(jié)日的祝賀。
c、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。
d、師生就餐。
(2)座談環(huán)節(jié)。
a、共同行動(dòng)秘書處老師與幫扶學(xué)生代表面對(duì)面座談，征求他們對(duì)共同行動(dòng)工作的意見和建議。
b、共同行動(dòng)秘書處老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。
4、利用網(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報(bào)即時(shí)新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
心月相依，溫情師大。
二、活動(dòng)目的。
在中秋佳節(jié)來臨之際，我們用最真實(shí)的心聲以及行動(dòng)，同在校生們共度月圓之夜，借本次活動(dòng)將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團(tuán)”在一起，給大家營(yíng)造家的溫馨氛圍。
活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
勤工助學(xué)管理中心。
四、組織分工。
人力資源部：負(fù)責(zé)一樓的迎接工作，在大活門口設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)的活動(dòng)吸引學(xué)生。
義工隊(duì)：負(fù)責(zé)大廳及樓道的活動(dòng)介紹、秩序維持，以及活動(dòng)拍照。
市場(chǎng)部及家教部：負(fù)責(zé)235的活動(dòng)環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。
愛心屋及捐助點(diǎn)：負(fù)責(zé)204的活動(dòng)環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作，介紹愛心積分體系，并為義賣、義捐做慈善倡導(dǎo)。
愛心家園：負(fù)責(zé)主持233，在活動(dòng)最后烘托節(jié)日的喜慶。
五、活動(dòng)對(duì)象。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心1/2層，重點(diǎn)235、204、233。
七、活動(dòng)道具。
一樓所需材料：kt板1塊，月餅500份，熒光棒500根，宣傳單500份，氣球1包，彩燈4串，燈謎貼500份，積分卡500份，心愿墻1個(gè)，便利貼，筆。
二樓大廳所需材料：kt板4塊，掛飾1個(gè)，簽名墻1塊，小零食500份，彩帶50米，氣球1包。
235所需材料：硬卡紙500張，彩帶30米，拉花6個(gè)。
204所需材料：彩帶30米，氣球1包，中秋元素立牌。
233所需材料：扇子2個(gè)，話筒2個(gè)，投影儀1臺(tái)。
八、活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備。
物品采購(gòu)、學(xué)生宣傳、人員分工、場(chǎng)地布置。
活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
(1)活動(dòng)路線設(shè)置：安排人員在大活門口歡迎學(xué)生，門口放置活動(dòng)主題kt板。學(xué)生在通過一樓的游戲環(huán)節(jié)，取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經(jīng)過235、204、233，在活動(dòng)中順帶宣傳勤助中心。
(2)一樓活動(dòng)安排：
1、門口擺放kt板，1人設(shè)計(jì)制作。
2、每個(gè)進(jìn)大活的學(xué)生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊(cè)子(游園介紹、中心介紹)，門口站兩個(gè)禮儀。
3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個(gè)彩燈，準(zhǔn)備充足的燈謎貼在彩燈下(有人答對(duì)后換上新的燈謎)，燈謎要難易搭配，答對(duì)燈謎可獲相應(yīng)積分，一人限答3題，需2人負(fù)責(zé)。
4、大廳除了彩燈，還可布置氣球等裝飾。
(3)二樓大廳活動(dòng)安排：
1、大廳中央：四塊kt板用于宣傳介紹勤助中心的四個(gè)部門。
2、大廳靠235的墻壁：作為簽名墻，發(fā)起大家對(duì)慈善的熱情，加深對(duì)慈善事業(yè)部的了解。
3、大廳靠愛心家園的一側(cè)：椅子和桌子擺放整齊，桌子上擺放零食，營(yíng)造溫馨感。
4、愛心屋門口：擺放中秋元素立牌，內(nèi)容為愛心屋促銷商品。
(4)235活動(dòng)安排：
1、設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲，漢字英雄及小心炸彈。并著重給同學(xué)們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一支筆一本便簽。
2、負(fù)責(zé)游戲規(guī)則講述的人員在大廳先讓同學(xué)們了解規(guī)則和玩法，然后由中心干事引導(dǎo)同學(xué)分組進(jìn)入235，每十人一組進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備漢字題板和寫字板的同學(xué)準(zhǔn)備游戲進(jìn)程和監(jiān)督游戲完成程度。
4、發(fā)放獎(jiǎng)品和記錄游戲結(jié)果，登記獲獎(jiǎng)名單。
游戲規(guī)則：
1、漢字英雄：參賽同學(xué)需要通過玩漢字游戲的方式來闖關(guān)，分為易、中、難三個(gè)模式，每人闖關(guān)只有一次機(jī)會(huì)。完成一次九宮格闖關(guān)，連對(duì)5道可額外加分。
隱藏關(guān)卡：若同學(xué)完成中級(jí)模式及其以上，可以用3個(gè)卡貼開啟大獎(jiǎng)模式。
進(jìn)入超級(jí)記憶關(guān)卡：聯(lián)想寫出帶有某部首偏旁的漢字，如和“中秋”有關(guān)的月字部和心字部等。
2、小心炸彈：開啟定時(shí)鬧鐘，時(shí)間是20秒至2分鐘不等，雙方互相輪流提問，鬧鐘在那方手中淘汰，則判負(fù)。勝利一方獎(jiǎng)勵(lì)每人獎(jiǎng)勵(lì)卡貼3張，失敗方接受大冒險(xiǎn)的失敗懲罰可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)卡貼1張。
(5)204活動(dòng)安排：
組織問題搶答、趣味套圈以及一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，同時(shí)宣傳愛心屋。
(6)233活動(dòng)安排：
1.現(xiàn)在你們的周圍有許多的燈謎，你可以將答案寫下來，寫得最多的人今晚將得到一個(gè)意外的獎(jiǎng)勵(lì)。大家加油猜燈謎哦。
2.讓我們首先歡迎愛心家園新干事陳悅?cè)A給我們帶來的竹笛演奏。
3.你們聽完這首美妙的聲音之后，要不要再來一首。下面讓我們有請(qǐng)愛心家園外援施月給我們帶來的京劇。
4.接下來有請(qǐng)愛心家園編排的小品《中秋夜》。
5.聽了那么多之后，有沒有人想要一展自己的歌喉，接下來我們來玩一個(gè)游戲—我愛記歌詞。每猜對(duì)一首歌，都將有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.這里你幫忙插一些話吧。下面有請(qǐng)愛心家園干事張敏給我們帶來的扇子舞—茉莉花。
7.下面有請(qǐng)愛心家園干事古麗娜爾，阿力甫給我們帶來具有新疆特色的歌曲---。
8.接下來是卡拉ok時(shí)間，你們可以點(diǎn)自己喜歡的歌曲，將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來歡度_年的中秋節(jié)。
(7)拍攝集體照。
給勤助中心人員及學(xué)生們拍集體照，一張室內(nèi)大廳的照片，一張室外揮舞熒光棒的照片。
九、積分規(guī)則。
活動(dòng)期間，同學(xué)們可通過參與各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)獲得活動(dòng)卡貼，卡貼可在活動(dòng)最后于愛心家園兌換抽獎(jiǎng)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
晨光黑色中性筆120支。
上師大便利貼120本。
一、活動(dòng)背景。
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，__學(xué)院，__班，還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日(中秋節(jié))x：00~x：x。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__大學(xué)__場(chǎng)北側(cè)。
四、活動(dòng)主題。
我在__有個(gè)家。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。
五、活動(dòng)目的。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工。
負(fù)責(zé)人：__班班委。
特邀嘉賓：學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：x人。
人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、借用學(xué)校的啦啦棒，加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。
3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分四隊(duì)，沒隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
八、活動(dòng)開展。
x點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
一、主辦方。
__學(xué)院學(xué)生會(huì)。
承辦方：__學(xué)院學(xué)生會(huì)。
二、活動(dòng)目的。
為新生歡度大學(xué)里的第一個(gè)中秋，讓正在軍訓(xùn)的新生適應(yīng)大學(xué)里的生活，讓新生對(duì)學(xué)校有家的感覺，同時(shí)促進(jìn)新生同學(xué)們的團(tuán)結(jié)關(guān)系，讓大家共同度過一個(gè)美好、精彩而且難忘的中秋之夜。
三、活動(dòng)主題。
千里邀明月溫馨共此時(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日晚7：30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
舊籃球場(chǎng)。
六、活動(dòng)介紹。
表演中穿插游戲。表演以新生班級(jí)表演為主，在表演中促進(jìn)新生之間的交流。
七、活動(dòng)流程。
1、主持人宣布活動(dòng)開始;(7：00)。
2、助班、助部表演節(jié)目(配樂朗誦)開場(chǎng);(7：05)。
3、踩踩踩游戲;(7：25)。
4、抓龍尾;(7：40)。
5、唱歌馬拉松比賽;(8：00)。
6、拍七令游戲(8：25)。
7、官兵捉賊。(8：45)。
(待定游戲，根據(jù)時(shí)間再安排)。
8、由助班，主持人和學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng)以兔子舞結(jié)束游戲部分。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、宣傳部(負(fù)責(zé)人：__)。
(1)出晚會(huì)宣傳海報(bào)。
(2)晚會(huì)當(dāng)晚的場(chǎng)地布置。
(3)寫?yīng)劆睢?BR> 2、學(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人：__)。
寫主持稿。
3、女生部(負(fù)責(zé)人：__)。
(1)發(fā)邀請(qǐng)函。
(2)負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的禮儀和頒獎(jiǎng)工作。
4、外聯(lián)實(shí)踐部(負(fù)責(zé)人：__)。
(1)負(fù)責(zé)拉贊助。
(2)做嘉賓邀請(qǐng)函。
(3)整理班級(jí)表演的背景聲音。
(4)負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的設(shè)備管理和操作。
5、技術(shù)部(負(fù)責(zé)人：__)。
6、體育部(負(fù)責(zé)人：__)。
(1)負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的秩序。(文娛部協(xié)助)。
(2)申請(qǐng)新籃球場(chǎng)作為晚會(huì)地點(diǎn)。
(3)打印晚會(huì)當(dāng)晚給嘉賓瀏覽的晚會(huì)流程。
7、生活部(負(fù)責(zé)人：__)。
8、秘書部(負(fù)責(zé)人：__)。
(1)負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的座位安排。
(2)晚會(huì)流程安排和挑選晚會(huì)主持人。(4名，2男2女)。
(3)做抽獎(jiǎng)卷。
(4)與表演班級(jí)聯(lián)系。
一、活動(dòng)主題:迎新生慶中秋。
二、活動(dòng)背景：
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義。
豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹立校園社團(tuán)形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.各社團(tuán)節(jié)目：葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術(shù)表演樂隊(duì)表演小品表演獨(dú)唱話劇表演等。
具體內(nèi)容：
五、活動(dòng)流程。
活動(dòng)前兩天(9月_日和9月_日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)校各大網(wǎng)站)，九月26日(星期六)下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在學(xué)生會(huì)堂內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。九月27日(星期日)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開始，活動(dòng)持續(xù)到晚上九點(diǎn)一十結(jié)束。晚上九點(diǎn)半由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
擬定于20__年9月_下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)。
具體活動(dòng)時(shí)間安排。
8)閉幕式21:01。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
__大學(xué)學(xué)生會(huì)堂。
八、活動(dòng)對(duì)象。
__大學(xué)全校師生。
九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織：
冠名單位：(待定)。
主辦單位:__大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：__大學(xué)__協(xié)會(huì)。
十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)：總顧問：__名譽(yù)顧問：(贊助商待定)。
組委會(huì)主任：待定。
組委會(huì)副主任：待定。
執(zhí)行主任：待定。
組委會(huì)成員：待定。
策劃組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
宣傳組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
后勤組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
節(jié)目組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
十一、組委會(huì)工作職責(zé)。
1)負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作。
2)各參與協(xié)會(huì)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作。
十二、資金預(yù)算。
項(xiàng)目數(shù)量(套)單價(jià)(元)金額(元)。
舞臺(tái)背景架。
舞臺(tái)燈光。
舞臺(tái)背景噴繪。
舞臺(tái)地毯。
現(xiàn)場(chǎng)音響。
表演服裝。
活動(dòng)禮花。
舞臺(tái)用氣球。
宣傳橫幅。
贊助商提供。
宣傳海報(bào)傳單。
贊助商提供。
現(xiàn)場(chǎng)用礦泉水。
活動(dòng)邀請(qǐng)函。
游戲所需用品。
總計(jì)預(yù)算(元)：
一、活動(dòng)主題：
迎新生慶中秋。
二、活動(dòng)背景：
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義。
豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹立校園社團(tuán)形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、各社團(tuán)節(jié)目：葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、樂隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱、話劇表演等。
具體內(nèi)容：
五、活動(dòng)流程。
活動(dòng)前兩天(9月25日和9月26日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)校各大網(wǎng)站)，九月26日(星期六)下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在學(xué)生會(huì)堂內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。九月27日(星期日)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開始，活動(dòng)持續(xù)到晚上九點(diǎn)一十結(jié)束。晚上九點(diǎn)半由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
擬定于20__年10月04日星期日下午18：30點(diǎn)至下午20：30點(diǎn)。
具體活動(dòng)時(shí)間安排。
1)開幕式18：30—18：50。
2)前三個(gè)表演18：51—19：10。
3)小游戲：“你信任我嗎?”19：11—19：20。
4)三個(gè)表演19：21—19：40。
5)小游戲：我愛記歌詞19：41—20：00。
6)三個(gè)表演20：01—20：20。
7)小游戲：猜燈謎，小橘燈，許愿船同時(shí)進(jìn)行20：21—21：00。
8)閉幕式21：01。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
__大學(xué)學(xué)生會(huì)堂。
八、活動(dòng)對(duì)象。
__大學(xué)全校師生。
九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織：
冠名單位：(待定)。
主辦單位：__大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：__大學(xué)__協(xié)會(huì)。
十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)：
總顧問：__名譽(yù)顧問：(贊助商待定)。
組委會(huì)主任：待定。
組委會(huì)副主任：待定。
執(zhí)行主任：待定。
組委會(huì)成員：待定。
策劃組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
宣傳組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
后勤組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
節(jié)目組：待定(學(xué)校社團(tuán))。
十一、組委會(huì)工作職責(zé)。
1)負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作。
2)各參與協(xié)會(huì)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的'組織和實(shí)施工作。
十二、資金預(yù)算。
項(xiàng)目數(shù)量(套)單價(jià)(元)金額(元)。
舞臺(tái)背景架。
舞臺(tái)燈光。
舞臺(tái)背景噴繪。
舞臺(tái)地毯。
現(xiàn)場(chǎng)音響。
表演服裝。
活動(dòng)禮花。
舞臺(tái)用氣球。
宣傳橫幅。
贊助商提供。
宣傳海報(bào)傳單。
贊助商提供。
現(xiàn)場(chǎng)用礦泉水。
活動(dòng)邀請(qǐng)函。
游戲所需用品。
總計(jì)預(yù)算(元)：
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。
祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
中秋節(jié)前兩天。
二、活動(dòng)目的。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、前期準(zhǔn)備工作。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
1、情境導(dǎo)入。
播放音樂《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的。
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說朱元璋與月餅起義。
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
(1)月兒圓。播放《__》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《__》《__》《__》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《__》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
(2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《__》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅，并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。
(3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。
活動(dòng)在歡樂、喜慶的《__》歌聲中結(jié)束。
一、前奏。
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)，在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，交流同學(xué)們之間的情感。
二、活動(dòng)主題。
相聚__。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全體同學(xué)及教師。
四、活動(dòng)時(shí)間。
_年x月x日。
五、活動(dòng)目的。
1，中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
六、活動(dòng)方式。
現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景。
1、外場(chǎng)布置。
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì)，擺放桌子一張，上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì)，安排專人負(fù)責(zé)。
2、內(nèi)場(chǎng)布置。
按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動(dòng)所需。
3、晚會(huì)內(nèi)容。
(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼，抽到相同號(hào)碼的同學(xué)，組成一隊(duì)，進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì)。
(3)以原先的組隊(duì)，進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)，按照猜燈謎的正確的多少，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二、月餅。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動(dòng)四、協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化。
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇六
一、活動(dòng)主題:迎新生·慶中秋。
二、活動(dòng)背景：
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義。
豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹立校園社團(tuán)形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
魔術(shù)表演葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術(shù)表演健美操表演樂隊(duì)表演小品表演獨(dú)唱話劇表演等。
五、活動(dòng)流程。
活動(dòng)前兩天(九月xx日至九月xx日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站)，九月xx日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場(chǎng)內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。九月xx日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開始，活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
擬定于xx年9月xx日星期四下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx學(xué)院陽明廣場(chǎng)。
八、活動(dòng)對(duì)象。
xx學(xué)院全院師生。
九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織：
冠名單位：(待定)。
主辦單位:xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院民樂協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院吉它協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院健美操協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)。
贊助單位：(待定)。
媒體發(fā)布：xx學(xué)院廣播站xx學(xué)院新聞中心。
xx學(xué)院報(bào)。
xx學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志。
十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)：總顧問：周強(qiáng)、冉茂虎、符禮豹。
名譽(yù)顧問：(贊助商待定)。
組委會(huì)主任：潘興承(武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))。
組委會(huì)副主任：李康(魔術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))。
執(zhí)行主任：王進(jìn)進(jìn)(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))。
組委會(huì)成員：李建周民勇金丹吳興華李斌吳興華黃鑫李康王進(jìn)進(jìn)。
策劃組：xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
宣傳組：xx學(xué)院健美操協(xié)會(huì)。
后勤組：xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)。
節(jié)目組：xx學(xué)院吉他協(xié)會(huì)xx學(xué)院民樂協(xié)會(huì)xx學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
十一、組委會(huì)工作職責(zé)。
1)負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作。
2)各參與協(xié)會(huì)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作。
十二、資金預(yù)算。
數(shù)量(套)。
單價(jià)(元)。
金額(元)。
舞臺(tái)背景架。
1000。
1000。
舞臺(tái)燈光。
3500。
3500。
舞臺(tái)背景噴繪。
300。
300。
舞臺(tái)地毯。
200。
200。
現(xiàn)場(chǎng)音響。
600。
600。
表演服裝。
600。
活動(dòng)禮花。
200。
舞臺(tái)用氣球。
宣傳橫幅。
贊助商提供。
宣傳海報(bào)傳單。
6000。
贊助商提供。
現(xiàn)場(chǎng)用礦泉水。
活動(dòng)邀請(qǐng)函。
100。
1.5。
150。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇七
活動(dòng)背景：
活動(dòng)主題：
親情南交人——與你同行的明天。
活動(dòng)目的：
1．讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。
2．實(shí)現(xiàn)老師和學(xué)生的互動(dòng)，讓學(xué)校的教職工在共同的平臺(tái)下交流。
3．有效的利用活動(dòng)的過程促進(jìn)學(xué)校外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4．通過活動(dòng)使同學(xué)認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的行為改善進(jìn)行一定的鋪墊。
目標(biāo)公眾：
交院學(xué)子及外校學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月5日晚。
活動(dòng)地點(diǎn)：
南交院行健館。
活動(dòng)內(nèi)容：
一．節(jié)目征集：
1、學(xué)校各系，每一系部至少表演三個(gè)節(jié)目；各系學(xué)生會(huì)不少于一個(gè)節(jié)目。
2、本周四十二點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作。
3、本周五進(jìn)行排練。
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd。
主干時(shí)間分配：
1、民樂中秋宣傳片。
以一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓及邀請(qǐng)來賓給學(xué)生致辭，并邀請(qǐng)大家共筑美好明天演出。
3、由各個(gè)系部選報(bào)的活動(dòng)（具體編排待訂）。
4、學(xué)生我型我秀。
說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓各位同學(xué)認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天同學(xué)們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)學(xué)校的形象，從而使觀看者也從中受益。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高。
有每個(gè)系部推選出兩名員工作為自己系部的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套校內(nèi)服裝，一套由本系部設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場(chǎng)我型我秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。
5、游戲。
同一首歌。
邀請(qǐng)教師和學(xué)生共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，學(xué)生人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜。
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的同學(xué)上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品設(shè)置可以是（u盤，日常用品等，主要增強(qiáng)娛樂效果）。
你是我的眼。
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)。
效果預(yù)測(cè)。
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)學(xué)校組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起本校同學(xué)積極參與和外校同學(xué)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)300以上，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)報(bào)道2篇。對(duì)學(xué)生覆蓋面有望達(dá)到1/3以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)新學(xué)習(xí)氛圍的形成，增進(jìn)師生交流，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇八
1．讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。
2．實(shí)現(xiàn)老師和學(xué)生的互動(dòng)，讓學(xué)校的教職工在共同的平臺(tái)下交流。
3．有效的利用活動(dòng)的過程促進(jìn)學(xué)校外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4．通過活動(dòng)使同學(xué)認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的行為改善進(jìn)行一定的鋪墊。
交院學(xué)子及外校學(xué)生
20xx年10月5日晚
活動(dòng)地點(diǎn)：
南交院行健館
一．節(jié)目征集：
1、學(xué)校各系，每一系部至少表演三個(gè)節(jié)目；各系學(xué)生會(huì)不少于一個(gè)節(jié)目
2、本周四十二點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作
3、本周五進(jìn)行排練
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd
二．20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
主干時(shí)間分配：
1、民樂中秋宣傳片
以一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓及邀請(qǐng)來賓給學(xué)生致辭，并邀請(qǐng)大家共筑美好明天 演出
3、由各個(gè)系部選報(bào)的活動(dòng)（具體編排待訂）
4、學(xué)生我型我秀
說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓各位同學(xué)認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天同學(xué)們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)學(xué)校的形象，從而使觀看者也從中受益。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高。
有每個(gè)系部推選出兩名員工作為自己系部的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套校內(nèi)服裝，一套由本系部設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場(chǎng)我型我秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。
5、游戲
同一首歌
邀請(qǐng)教師和學(xué)生共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，學(xué)生人數(shù)三 我猜，我猜，我猜猜猜
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的同學(xué)上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)品設(shè)置可以是（u盤，日常用品等，主要增強(qiáng)娛樂效果）
你是我的眼
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測(cè)
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)學(xué)校組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起本校同學(xué)積極參與和外校同學(xué)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)300以上，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)報(bào)道2篇。對(duì)學(xué)生覆蓋面有望達(dá)到1/3以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)新學(xué)習(xí)氛圍的形成，增進(jìn)師生交流，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇九
活動(dòng)背景。
親情南交人——與你同行的明天。
活動(dòng)目的。
1．讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。
2．實(shí)現(xiàn)老師和學(xué)生的互動(dòng)，讓學(xué)校的教職工在共同的平臺(tái)下交流。
3．有效的利用活動(dòng)的過程促進(jìn)學(xué)校外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4．通過活動(dòng)使同學(xué)認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的行為改善進(jìn)行一定的鋪墊。目標(biāo)公眾。
交院學(xué)子及外校學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間。
10月5日晚。
活動(dòng)地點(diǎn)。
南交院行健館。
活動(dòng)內(nèi)容。
一．節(jié)目征集：
1、學(xué)校各系，每一系部至少表演三個(gè)節(jié)目；各系學(xué)生會(huì)不少于一個(gè)節(jié)目。
2、本周四十二點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作。
3、本周五進(jìn)行排練。
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd。
主干時(shí)間分配。
1民樂中秋宣傳片。
以一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端。
2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓及邀請(qǐng)來賓給學(xué)生致辭，并邀請(qǐng)大家共筑美好明天演出。
3由各個(gè)系部選報(bào)的活動(dòng)（具體編排待訂）。
4學(xué)生我型我秀。
說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓各位同學(xué)認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天同學(xué)們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)學(xué)校的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。
同一首歌。
邀請(qǐng)教師和學(xué)生共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，學(xué)生人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜。
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的同學(xué)上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品設(shè)置可以是（u盤，日常用品等，主要增強(qiáng)娛樂效果）。
你是我的眼。
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)。
效果預(yù)測(cè)。
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)學(xué)校組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起本校同學(xué)積極參與和外校同學(xué)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)300以上，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)報(bào)道2篇。對(duì)學(xué)生覆蓋面有望達(dá)到1/3以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)新學(xué)習(xí)氛圍的形成，增進(jìn)師生交流，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的日子。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團(tuán)圓的標(biāo)志了，看到圓圓的月亮，就會(huì)不由自主的想起遠(yuǎn)處的家人?，F(xiàn)在在學(xué)校，不可能回家的，與其一個(gè)人過，不如全班同學(xué)一起過一個(gè)特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此，我班設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，溫情全班”。
2、活動(dòng)目的：讓全班同學(xué)都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)自豪感。
3、活動(dòng)時(shí)間：2020農(nóng)歷八月十五晚上（7：00—9：30）。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：傳媒學(xué)院xxx棟前草坪。
5、主承辦單位：xxx學(xué)院。
6、參與對(duì)象：xx級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)同學(xué)。
聚會(huì)。
場(chǎng)地布置主要是在學(xué)院的xxx教室里，大致布置如下：
聚會(huì)地點(diǎn)選在學(xué)院教室xxx和xxx棟前的草坪，分時(shí)間段來進(jìn)行。
場(chǎng)地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。
1、班級(jí)群通告。
2、班上通告。
3、各寢室相互轉(zhuǎn)告。
1）水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉。
2）飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水。
3）小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干。
1）說出你的故事：每個(gè)人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個(gè)世界并不孤單。
2）真心話大冒險(xiǎn)：同學(xué)們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。
3）賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時(shí)候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4）輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢？對(duì)吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動(dòng)議程安排（詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員）。
聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。一切準(zhǔn)備完畢后，聚會(huì)開始。
1）班長(zhǎng)或文娛委員開白并宣布晚會(huì)開始7：00。
2）說出你的故事7：05—7：35。
3）真心話大冒險(xiǎn)7：40—8：20。
4）賞月亮吃月餅8：30—8：50。
5）輪流來唱支歌8：50—9：30。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十一
xx學(xué)校建校已50年歷史，師資力量，教師團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)，都是很優(yōu)秀的人。而我校學(xué)生的素質(zhì)也一年比一年提高。在我校就業(yè)指標(biāo)上，每年都有達(dá)到教育部門所下達(dá)的指標(biāo)。而在這20xx年，這個(gè)做為中國(guó)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一年，一系列等大事件的發(fā)生也逐步昭示著我國(guó)的綜合國(guó)力的上升。同樣在這個(gè)舉國(guó)團(tuán)圓的日子里，迎來了我校又一個(gè)好日子。為了使學(xué)校各位同學(xué)都能很好的表現(xiàn)自己。塑造我校的良好形象，也塑造我國(guó)人的良好形象。
我型我秀 親情電院人——電院與你同行
1、讓我校學(xué)生能更好的表現(xiàn)自己，把自己的特長(zhǎng)充分的發(fā)揮出來。在活動(dòng)的氛圍中更好的認(rèn)識(shí)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，能更好的為自己找一個(gè)定位。
2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生之間的互動(dòng)，讓學(xué)校成員之間加強(qiáng)了解。以促進(jìn)改革我校的更好的發(fā)展。
3、有效的開展活動(dòng)及節(jié)目，讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未來。
目標(biāo)公眾 全校師生，成員。邀請(qǐng)其他高校的學(xué)生會(huì)成員來參觀。(實(shí)現(xiàn)由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部發(fā)出請(qǐng)柬，確保請(qǐng)柬的送到。)
20xx年 月 日
我校學(xué)生廣場(chǎng)上
節(jié)目征集：
1、各系推出一個(gè)節(jié)目，爭(zhēng)取落實(shí)到各班上，節(jié)目要多樣話，多元話。各系學(xué)生會(huì)要組織一個(gè)節(jié)目，節(jié)目任選，由各系文藝部長(zhǎng)把通知下達(dá)下去。
2、本周五開始排練。20xx年學(xué)院中秋晚會(huì)活動(dòng)方案、學(xué)院主題歌唱比賽策劃書及學(xué)院20周年活動(dòng)策劃方案20xx年學(xué)院中秋晚會(huì)活動(dòng)方案、學(xué)院主題歌唱比賽策劃書及學(xué)院20周年活動(dòng)策劃方案。
3、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd。
20xx中秋晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
1、開始時(shí)間18：30分。 到了指定時(shí)間，晚會(huì)如期開始。18：00各系各班需要準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，到指定的位置坐定，由學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)師生維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以求安全第一。
2、由主持人宣布晚會(huì)開始，并且讓各系督促各系各班的會(huì)場(chǎng)安靜情況。
3、由主持人介紹嘉賓xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)
5、游戲
同一首歌
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，老師人數(shù)三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的學(xué)生上臺(tái)來用鼻聞，用眼睛看。自己面前的桌上容器里裝的是什么液體。(小禮物，由院文藝部，生活部向上批款向自行安排。主要增強(qiáng)娛樂效果)
6、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
7、退場(chǎng)。演出的全部?jī)?nèi)容務(wù)必要在21：40之前弄完，以免延誤學(xué)生進(jìn)入寢室的時(shí)間。演出結(jié)束后，由主持人宣布退場(chǎng)，在學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)的監(jiān)督下，做到各班有序退場(chǎng)。
1、聯(lián)絡(luò)院里學(xué)生會(huì)個(gè)部門，進(jìn)行商討。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行更仔細(xì)的安排。結(jié)果匯報(bào)給學(xué)工處處長(zhǎng)由處長(zhǎng)提出意見，使活動(dòng)更完善。
2、把同志下發(fā)到各系學(xué)生會(huì)，由各系教師，學(xué)生會(huì)督促節(jié)目的排練。
3、建立統(tǒng)一的策劃小組，對(duì)會(huì)場(chǎng)各工作進(jìn)行仔細(xì)的分工。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十二
大學(xué)中秋晚會(huì)策劃書、舉辦此次活動(dòng)的目的與意義大三的同學(xué)剛剛走進(jìn)新校區(qū)，開始他們新的生活。走進(jìn)了這一個(gè)大家庭，也許開始會(huì)有一些不適應(yīng)，或許會(huì)感到寂寞。為了讓我們金融學(xué)院的學(xué)生感覺到家的溫暖，同學(xué)的熱情，學(xué)院的關(guān)懷，我們將在中秋節(jié)為學(xué)生舉辦一臺(tái)富有親情特色的文藝晚會(huì)。
大三的同學(xué)剛剛走進(jìn)福建路校區(qū)，開始他們新的生活，新的輔導(dǎo)員。走進(jìn)了這一個(gè)大家庭，也許開始會(huì)有一些不適應(yīng)，或許會(huì)感到寂寞。為了讓我們金融學(xué)院的學(xué)生感覺到家的溫暖，同學(xué)的熱情，學(xué)院的關(guān)懷，我們將在中秋節(jié)為學(xué)生舉辦一臺(tái)富有親情特色的文藝晚會(huì)。
晚會(huì)主要針對(duì)新輔導(dǎo)員，和新校區(qū)進(jìn)行，大三的很多學(xué)生都會(huì)參加這一次的活動(dòng)，這對(duì)他們來說是一次相互認(rèn)識(shí)，相互了解的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中，他們可以互相增進(jìn)感情，也可以體會(huì)到大學(xué)生活的豐富多彩。這也是他們進(jìn)入新校區(qū)的第一次上臺(tái)活動(dòng)，相信很多同學(xué)會(huì)因?yàn)檫@一次的活動(dòng)而對(duì)自己更加有信心，更積極的參加以后的活動(dòng)！
主辦單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院
承辦單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院團(tuán)委
參加單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院大三全體學(xué)生
時(shí)間：20xx年9月25號(hào)晚上（具體時(shí)間另定）
地點(diǎn)：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)福建路校區(qū)三教602教室
（一） 1、 節(jié)目征集，由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練。
2、9月21號(hào)進(jìn)行節(jié)目初步審查。
3、經(jīng)大家評(píng)定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練。要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強(qiáng)。
4、9月25號(hào)晚上正式演出。
（二）互動(dòng)節(jié)目的安排
（1）主持人開場(chǎng)白，新輔導(dǎo)員講話。
（2）由我們金融學(xué)院的“十佳歌手”呂華等人演唱?jiǎng)勇牳枨?BR> （3）進(jìn)入游戲狀態(tài)，游戲介紹：
博餅的工具：
會(huì)餅一套，骰子一副（6個(gè)），大碗一個(gè)（有點(diǎn)深度，而且要瓷碗才好，才能讓骰子在碗里跳起來）
博餅的方法：
大致是這樣的：每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一起投進(jìn)大碗里（再?gòu)?qiáng)調(diào)一次哦，一定是要用瓷碗才能玩的起來），眾人依次投骰子，看骰子的`點(diǎn)數(shù)得餅。
有1個(gè)“四點(diǎn)紅”的得一秀餅
有2個(gè)“四點(diǎn)紅”的得二舉餅
有4個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的（紅四除外的都可以）得四進(jìn)餅
有3個(gè)“四點(diǎn)紅”的得三紅餅
若骰子點(diǎn)數(shù)分別為1至6順序排列著的得對(duì)堂餅，再來，就是得狀元餅的情形，狀元有很多等級(jí)，狀元等級(jí)是從小到大排列，具體為：
若是有4個(gè)“四點(diǎn)紅”，則可取狀元餅，若2個(gè)人都出現(xiàn)4個(gè)“四點(diǎn)紅”，則比較另外兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)的大小，點(diǎn)數(shù)大者為勝。
有5個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的，俗稱“五子登科”，比起4個(gè)“四點(diǎn)紅”的狀元要大。
若是4個(gè)“四點(diǎn)紅”加上2個(gè)“一點(diǎn)紅”，則稱為“狀元插金花”，僅次于6個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)全部相同者。
特殊情形：
六個(gè)“四點(diǎn)紅”，稱“六g紅”，所有的餅全歸投者所有。
六個(gè)“六點(diǎn)黑”，稱“六g黑”，要關(guān)燈搶餅。
（4）游戲結(jié)束，領(lǐng)取獎(jiǎng)品，發(fā)月餅，一起賞月，慶祝。
（5）由我們學(xué)院的劉愷同學(xué)，為我們彈奏一曲《星情》
（6）活動(dòng)進(jìn)入進(jìn)入高潮，由輔導(dǎo)員和劉愷合作一曲《月亮代表我的心》
（7）集體合唱一曲《水手》
（8）猜謎：
中秋歸來(打一詞牌名)
嫦娥下凡(打一花名)
中秋菊開(打一成語)
明月照我還(打一明代人名)
舉杯邀明月(打一禮貌用語)
寂寞嫦娥舒廣袖(打一舞蹈術(shù)語)
華夏共賞中秋月(打一旅游用語)
中秋度蜜月(打一成語)
清風(fēng)拂面中秋夜(打一四字常用語)
一輪明月掛中天(打一四字股市術(shù)語)
舉頭望明月(打一中藥名)
中秋月餅(打一電腦名詞)
中秋別后重團(tuán)圓(打一影片名)
中秋望月(打一《紅樓夢(mèng)》詩名)
中秋過后又重陽(打一鄭板橋詩句)
又是一年中秋月（打一歷史名詞）
同心改革為祖國(guó)猜一字
一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字
心已決斷不宜遲猜一字
休把旁人抬太高猜一字
十五的月亮猜成語
一輪明月掛中天猜股票術(shù)語
（9）輔導(dǎo)員結(jié)束語。
（10）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
1、由輔導(dǎo)員聯(lián)系借用的場(chǎng)地。
2、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)借用的一些設(shè)備和材料。
3、各演出節(jié)目的負(fù)責(zé)人上交所需的伴奏材料，如cd等。
4、場(chǎng)地安排的負(fù)責(zé)人布置好場(chǎng)地。
5、活動(dòng)當(dāng)日，由各班班長(zhǎng)和班委帶到活動(dòng)教室。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十三
通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的.參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十四
俗話說，月是故鄉(xiāng)明。在中秋佳節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，人們通常都會(huì)回到故鄉(xiāng)與家人團(tuán)圓，但在今年的中秋節(jié)里，學(xué)院不少同學(xué)因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)無法回家，不免感到失落與孤單。本次中秋晚會(huì)旨在營(yíng)造中秋團(tuán)圓的氛圍，讓同學(xué)們感受到家的溫暖。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
_x。
三、活動(dòng)對(duì)象。
_級(jí)數(shù)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員以及60余名同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)院草坪。
六、活動(dòng)流程。
前期：自我介紹、才藝展示、集體唱歌。
中期：真心話大冒險(xiǎn)。
后期：博餅、放孔明燈、輔導(dǎo)員總結(jié)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
水果50元+文具150元+糖果30元+臺(tái)燈25元=255元(實(shí)際支出：水果52元+文具139.5元+糖果30元+臺(tái)燈22元=244.5元，總經(jīng)費(fèi)300元，結(jié)余55.5元)。
八、應(yīng)急措施。
如果有同學(xué)身體出現(xiàn)不適，緊急送往校醫(yī)院。
如果遇到暴雨、臺(tái)風(fēng)，各位負(fù)責(zé)人應(yīng)幫助疏散人員。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十五
一、活動(dòng)背景：
新學(xué)校，新同學(xué)，來自五湖四海的_級(jí)心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍，_級(jí)心理班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通，展示才藝能力的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
增進(jìn)_級(jí)同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月22日(農(nóng)歷十六)晚。
(具體時(shí)間另行通知)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
桃李鼎。
五、活動(dòng)對(duì)象：
_級(jí)心理學(xué)院學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)。
(二)物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動(dòng)流程：
(一)主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來，臺(tái)下的同學(xué)可以起來猜測(cè)說的.內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。
(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演。
環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來決定傳遞的輪數(shù)。
(三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰是臥底。
環(huán)節(jié)介紹：
游戲人數(shù)：最好7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號(hào)來定。)。
游戲規(guī)則：在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語)，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定(就是保留)，進(jìn)行兩人對(duì)決。
若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。
(ps)：選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等。
大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。
(四)備選游戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。
(五)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)。
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。
八、活動(dòng)結(jié)束，全體撤離、清理場(chǎng)地。
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十六
每逢佳節(jié)倍思親，中秋，一個(gè)團(tuán)圓的日子，一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚(yáng)頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。
1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，并在活動(dòng)的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會(huì)的過程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
4、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到集團(tuán)的發(fā)展和進(jìn)步。
共度“家”節(jié)人月兩圓
中秋夜，情
“溫馨中秋節(jié)，溫暖一家人”
以“one mid-autumn day，one home”(同一個(gè)中秋節(jié)，同一個(gè)家)為主題，營(yíng)造“歡樂和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛。
前期籌備： 8月27日——9月4日
節(jié)目單制作： 晚會(huì)舉辦前一天（具體待定）
晚會(huì)道具采購(gòu)：制作演出led背景視頻（找qq：2337017054購(gòu)買）
會(huì)場(chǎng)布置： 晚會(huì)當(dāng)日上午
晚會(huì)總負(fù)責(zé)人： ？ 晚會(huì)負(fù)責(zé)人： ？
第一組：節(jié)目策劃組
負(fù)責(zé)人：劉振、鄭佳星
任務(wù)： a、完成節(jié)目篩選工作；
b、編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)洌?BR> c、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞；
第二組：禮儀組
負(fù)責(zé)人：？？
任務(wù)： a、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。
b、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。
第三組：燈光音樂組
負(fù)責(zé)人：？？
任務(wù)：a、落實(shí)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問題。
b、負(fù)責(zé)演員演出時(shí)音樂的播放及燈光要求。
c、dv&相機(jī)的落實(shí)，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。
第四組：舞臺(tái)布置組
負(fù)責(zé)人：？？
任務(wù)： a、晚會(huì)開始前座椅的擺放，各座位的落實(shí)。
b、舞臺(tái)布置及會(huì)場(chǎng)布置。
第五組：紀(jì)律&劇務(wù)組
負(fù)責(zé)人員：？？
任務(wù)： a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺(tái)布置
b、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，處理會(huì)場(chǎng)緊急情況
c、演員演出時(shí)所需道具的擺放。
d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿成功。
注： 1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，在一段凄美故事發(fā)生后，月亮成為人們渴望團(tuán)圓的象征。
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)：，在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。
“換件一壺酒，獨(dú)酌無相親，舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”，在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。
月在水里，月在天上，月在畫里，月在心上，今夜，我們放飛所有夢(mèng)想，去打撈那一輪美麗的月亮。中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
1、采取自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。
2、節(jié)目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等），內(nèi)容健康向上，以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會(huì)演出。
3、8月31日17：00前完成節(jié)目報(bào)名工作。
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自帶伴奏樂器或音帶、cd，并提前交于籌備組。
5、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。
（通過晚會(huì)嘉賓及觀眾的評(píng)選，晚會(huì)將評(píng)選出最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳勇氣獎(jiǎng)，最具創(chuàng)意節(jié)目獎(jiǎng)，評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，最佳歌手獎(jiǎng)等等。斟酌待定?。?BR> 1 聯(lián)系好各部門， 協(xié)調(diào)好工作。?
2 通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。?
3服裝道具準(zhǔn)備
各演員將表演所需服裝及道具交于后勤機(jī)動(dòng)組專員至于后臺(tái)管理。
背景及場(chǎng)地布置
在公司、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛，擺放現(xiàn)場(chǎng)水果、飲料 及觀眾座位區(qū)分。
燈光及音箱設(shè)備調(diào)試
道具組調(diào)試會(huì)議室燈光背景及各節(jié)目音響測(cè)試效果。
抽獎(jiǎng)工具準(zhǔn)備
禮儀組選派一人負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)箱的保管。
會(huì)場(chǎng)物資、道具、電器看管及照相工作人員到位
觀眾依次進(jìn)場(chǎng)入座
禮儀組選派兩人負(fù)責(zé)入口進(jìn)場(chǎng)的節(jié)目單及飲水的派發(fā)，紀(jì)律&劇務(wù)組引導(dǎo)觀眾按正確位置和秩序就坐。
活動(dòng)正式開始
詳見如下——三、活動(dòng)主干時(shí)間分配。
會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理
活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的桌面及地面的清掃工作。
1、主持人開幕詞；
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致開演辭，活動(dòng)開始；
3、節(jié)目演出；
4、腦筋急轉(zhuǎn)彎&猜燈謎10分鐘
（獎(jiǎng)品：瓜子一袋）限數(shù)上臺(tái)搶答 答對(duì)者將獲得一件禮品。
5、節(jié)目演出；
6、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
（獎(jiǎng)品：××1份）抽出上半場(chǎng)幸運(yùn)觀眾1名，每位觀眾有各自對(duì)應(yīng)號(hào)碼牌，與之匹配的觀眾由其部門主管為其頒發(fā)獎(jiǎng)品，并與其合影。
7、節(jié)目演出；
8、我是麥霸，歌詞接唱賽 10分鐘
9、節(jié)目演出；
10、閉幕；
附：游戲另行選擇：
a、學(xué)說繞口令 參加共5人，接龍下去，打住一人為淘汰，最終者獲勝。
b、價(jià)格我猜我猜 我猜猜猜 一定數(shù)量物品，猜對(duì)即獲得 （5個(gè)左右）
冰箱中二職工之家
冰箱黃島制造中心
9月9日（具體待定）
書面總結(jié)、照片分發(fā)、晚會(huì)情況、經(jīng)費(fèi)匯報(bào)公開。
照片洗印費(fèi)：
飲水：
水果：
獎(jiǎng)品：
節(jié)目單制作：
橫幅 ：
鮮花：
氣球彩帶：
共計(jì)： 元
1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
7、負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。
i 獎(jiǎng)品選擇
保溫杯 廣告衫 廣告?zhèn)阌浭卤?臺(tái)燈筆筒 小家電 皮夾 球拍 背包腰包挎包等
ii 禮品選擇
鑰匙扣 廣告筆 鼠標(biāo)墊 環(huán)保袋 零錢包 手機(jī)掛件等
中秋節(jié)學(xué)校晚會(huì)策劃書篇十七
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團(tuán)圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團(tuán)圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過中秋節(jié)，但是對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深刻。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們確立了“月到中秋分外明”這個(gè)活動(dòng)主題，帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生調(diào)查，從而了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、有關(guān)的詩歌秋以及月餅的由來，希望通過中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)社會(huì)生活。
1、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：2周。
2、活動(dòng)目標(biāo)：
（1）認(rèn)知目標(biāo)：
·了解中秋節(jié)的由來；
·了解中秋節(jié)月餅的相關(guān)知識(shí)；
·了解有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。
（2）能力目標(biāo)。
·在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。形成從生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質(zhì)。
·學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力?！づ囵B(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力、繪畫能力、寫作能力。·通過展示、朗讀等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。
（3）情感目標(biāo)：
·中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們的情感。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感。
1、把發(fā)展學(xué)生綜合能力作為根本目標(biāo)。
主題大單元活動(dòng)，其根本目的在于通過拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，加強(qiáng)各項(xiàng)課程以及與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。本次活動(dòng)，在開展學(xué)習(xí)交流成果的過程中，非常注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。如搜集處理信息的能力，組織策劃的能力，口語交際的能力，書面表達(dá)的能力，積累語言、感悟語言的能力，合作能力，創(chuàng)新能力等。
2、突出了活動(dòng)的自主性與實(shí)踐性。
綜合性主題活動(dòng)重在參與，重在體驗(yàn)，注重在活動(dòng)過程中獲得的樂趣，得到的體驗(yàn)，習(xí)得的方法，形成的能力。因此，本設(shè)計(jì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集整理資料，設(shè)計(jì)制作圖畫等。
3、注重成果的交流展示與評(píng)價(jià)。
綜合性主題活動(dòng)非常重視組與組的交流，交流本身就是一種學(xué)習(xí)。將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來，并獲得別人的贊賞，則是學(xué)生的一種需要。為此，設(shè)計(jì)中既有制作，又有展覽，還從各個(gè)不同的角度評(píng)出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性更高了，并形成良性循環(huán)。
1、佳節(jié)思月——主題閱讀（9月5日——9月10日）。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。（班主任）。
（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關(guān)的古詩文、美文及神話故事；（語文）。
與月球或登月有關(guān)科技的知識(shí)等。（科學(xué)）。
整理資料讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系，認(rèn)識(shí)年月日。（數(shù)學(xué)）。
（3）組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動(dòng)；（語文老師）。
（4）匯總整理電子閱讀資料，發(fā)送到班級(jí)博客，內(nèi)容豐富翔實(shí)。（語文）。
（5）開發(fā)語文課程，研究教案《但愿人長(zhǎng)久》以及《峨眉山月歌》（語文）。
（6）學(xué)唱與月亮有關(guān)的歌曲，如《打月餅》《靜夜思》《水調(diào)歌頭》等。（音樂）。
2、佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)（9月11日——16日）。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）四年級(jí)同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)，一起賞月，并為家人送上祝福。（班主任）。
（2）中秋征文活動(dòng)，把歡度中秋節(jié)的情況、對(duì)中秋節(jié)的`感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對(duì)明月的歌頌等寫成作文，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評(píng)比活動(dòng)。（語文）。
（3）開展習(xí)俗調(diào)查研究。中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄拍攝下來，回到班里進(jìn)行交流。（班主任）。
（4）設(shè)計(jì)一款“月餅”。
外形：新穎、別致、獨(dú)特、讓人喜愛、銷路暢通。
圖案：引人注意、有內(nèi)涵意義。
色澤：賞心悅目、增進(jìn)食欲。（美術(shù)、班主任）。
（5）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。（美術(shù)、班主任）。
（6）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會(huì)，要求能說出詩詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容，體味其中的意境。（語文）。
（7）辦一張關(guān)于中秋節(jié)的小報(bào)，展示在班級(jí)文化墻。（班主任）。
（8）根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)，畫一幅中秋圖。（美術(shù)、電腦、班主任）。
（9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽。（語文）。
（10）開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先隊(duì)員向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。（班主任）。
（11）我眼中的月亮攝影展。（美術(shù)、班主任）。
（12）巧手制月餅。把月餅的配料表給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)比例制作月餅，理解百分比在生活中的運(yùn)用。（數(shù)學(xué)）。
3、佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)（9月17日左右）。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并突出學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。教師可以通過觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式可以是學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，也可以是小組評(píng)價(jià)或由輔導(dǎo)老師（包括校外輔導(dǎo)員）進(jìn)行評(píng)價(jià)。這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，為此我們以展板的形式來對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。