鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿(精選22篇)

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    總結(jié)的目的是為了促使我們思考、反思并從中獲取經(jīng)驗教訓(xùn)。寫總結(jié)時要注意語法和拼寫錯誤,以保證文章的規(guī)范性和流暢性。在總結(jié)中,我們可以借鑒以下范文,以便更好地展示自己。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇一
    大家好!我也好!
    金秋九月,清風(fēng)吹拂,花香甜美,笑容綻放,我們迎來了第38個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸站在這里講話,心情既激動又惶恐。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一聲:“辛勤的園丁們,教師節(jié)快樂!”
    剛才,張校長的洋洋灑灑,蔡主席的熱情洋溢,云奎老師的氣定神閑,鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前,我來到了六中。盡管我已經(jīng)教書十多年了,但是在六中的兩年里,我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識,六中的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的,張校長登高望遠(yuǎn)的深邃,吳校長勇往直前的進(jìn)取,胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛的;六中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中,我深深感受到六中教師的團(tuán)結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中,我常常處在猶豫困惑中,這時候,語文教研組長李曉顏老師,那親切的微笑,信任的目光,細(xì)心的指導(dǎo),給了我鼓勵,給了我力量。從她的身上,我再一次感受到了“吾生雖有涯,而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土,也是培師的良田,為了指導(dǎo)教師講好課,領(lǐng)導(dǎo)們以身作則,名師們率先垂范,教研工作風(fēng)風(fēng)火火。
    讓每一個教師都得到了長足的進(jìn)步。正是因為六中有一位位認(rèn)真做事,踏實做人的好領(lǐng)導(dǎo),有一個個愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)的好老師,才有了六中今天的意氣風(fēng)發(fā)。
    選擇六中絕不后悔,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。彈指一揮間,只為教育來,張校長言猶在耳。
    老師們,大河百代,眾浪齊奔,六中上下,團(tuán)結(jié)一心。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以張校長為首的領(lǐng)導(dǎo)周圍,去迎接六中更美好的明天吧!最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,闔家歡樂!謝謝大家。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    在第38個教師節(jié)即將到來之際,湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府在這里舉行慶祝教師節(jié)活動,我作為一名教育工作者,心情很激動,現(xiàn)在請允許我代表湖嶺鎮(zhèn)二小全體教職工感謝湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府多年來對我校的關(guān)心和支持;同時,借此機(jī)會感謝市八中、湖嶺鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小近幾年來給予我校經(jīng)費上的支持和業(yè)務(wù)上的幫助,你們務(wù)實的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、高尚的師德永遠(yuǎn)是二小人學(xué)習(xí)的楷模。
    湖嶺鎮(zhèn)二小是一所由村完小發(fā)展起來的小學(xué),學(xué)校占地約7畝,投資壹百多萬元的教學(xué)樓竣工在即,學(xué)校現(xiàn)有13個教學(xué)班,701名學(xué)生,28名教師,大家為了一個共同的目標(biāo)走到一起來,愛崗敬業(yè)、和睦相處、日出而作、日落而息。
    接下去,我想就學(xué)校的工作實際,與同志們談?wù)劇?BR>    近幾年來,湖嶺陽光的開發(fā),丁山和大嶺垟村民族工業(yè)品的發(fā)展引來了許多的外地民工,我校701名學(xué)生中,外地學(xué)生476人,約占66%,這些學(xué)生的入學(xué)給我校教育教學(xué)帶來了很大的壓力。一類是民工子女,由于他們來自五湖四海,各個地區(qū)的學(xué)制和教材都不盡相同,中途轉(zhuǎn)入我校時,我們很難做出恰當(dāng)?shù)陌才牛茈y同步教學(xué);另一類是外施教區(qū)的學(xué)生,大都作家長的也不會對孩子的家庭教育投入太多的精力,以上的兩面問題,不得不引起我們對本校教學(xué)質(zhì)量的反思,為了給這些“留守兒童”健康成長撐起一片藍(lán)天,我們首先建立“留守兒童”檔案;二是以實際行動關(guān)愛學(xué)生,爭取教育局的“營養(yǎng)餐”、“助學(xué)券”按時撥放;三是經(jīng)常與他們談心、交流溝通,做學(xué)生的良師益友;四是重視家庭教育,如開家長會、教師家訪等。
    學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是多方面的,如:(1)做作業(yè)的習(xí)慣。包括書寫工整、做錯的及時訂正、獨立思考并按時完成作業(yè)等等;(2)做好課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生課前沒有預(yù)習(xí)直接影響了課堂的效率,有預(yù)習(xí)的學(xué)生很容易就理解掌握了新知,沒預(yù)習(xí)的學(xué)生往往一知半解。當(dāng)然,要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作,我們教師就必須指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,并要求做好預(yù)習(xí)筆記以便我們老師及時地抽查,才能把這項工作落實到位。(3)做好課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。如果一個學(xué)生對所學(xué)的新知識能及時地復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,及時探究補(bǔ)缺補(bǔ)漏,我想他一定能很快地提高學(xué)業(yè)成績。如果單單只要課堂的40分鐘來完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù),那很難深入透徹地理解知識。(4)學(xué)生之間的合作交流習(xí)慣。如果能養(yǎng)成合作交流的習(xí)慣,就能帶動優(yōu)生為學(xué)困生們補(bǔ)缺補(bǔ)漏,也能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,可以提高老師的工作效率??傊?,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以使教學(xué)工作井然有序地開展下去。
    大多數(shù)學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)要求是“五認(rèn)真”:一是認(rèn)真?zhèn)浜谜n,書寫好教案;二是認(rèn)真上好課,抓住知識點,提高教學(xué)密度與覆蓋面;三是認(rèn)真布置有價值的作業(yè)并及時批改與反饋;四是因材施教,既要發(fā)展尖子生,更要面向中下層學(xué)生,抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;五是抓好試題質(zhì)量,認(rèn)真做好階段性檢測與教學(xué)質(zhì)量分析,堅持集體評卷。但是,我校要求教師做好“五認(rèn)真”的同時,注重作業(yè)批改,作業(yè)批改才是教師教學(xué)態(tài)度的具體體現(xiàn),是實實在在的。由于我校注重教師常規(guī)管理,近幾年來,教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步上升,上半年被評為瑞安市b類學(xué)校教育教學(xué)管理先進(jìn)單位,獎金3萬元。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,教育工作任重而道遠(yuǎn),我們堅信,在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府的關(guān)心和支持下,經(jīng)全鎮(zhèn)教師的共同努力,開拓進(jìn)取,湖嶺鎮(zhèn)教育的明天定會更加輝煌!
    最后,祝同志們節(jié)日快樂!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們:
    秋風(fēng)送爽,碩果飄香。伴著豐收的喜悅,我們共同迎來第三十八個教師節(jié),值此,我首先代表裕豐小學(xué)向一如既往、始終關(guān)心、支持我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、辦學(xué)單位以及社會各界人士表示熱烈的歡迎和忠心的感謝,向始終默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的每一位教師表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!
    有人說:一所好學(xué)校不在于有多少漂亮建筑,而在于它有多少名師。裕豐小學(xué)一直將教師發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的起點,經(jīng)過六年的發(fā)展,現(xiàn)裕豐小學(xué)15位青年教師中,齊魯名師1名,省優(yōu)質(zhì)課獲獎1名,市優(yōu)秀教師2名,市學(xué)科帶頭人2名,市教學(xué)能手3名,市優(yōu)質(zhì)課獲獎9名,區(qū)教學(xué)能手7名,區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲獎14名。裕豐小學(xué)的教師始終保持著一種精神飽滿、斗志激昂、作風(fēng)務(wù)實的精神狀態(tài),能干、肯干、實干、會干,裕豐小學(xué)良好的師風(fēng)已成為了學(xué)校乃至高新區(qū)引以為豪的一道亮麗的風(fēng)景線。
    教師有特長,學(xué)校必然會有特色。裕豐小學(xué)在“以藝術(shù)教育為載體的育人模式”的特色辦學(xué)引領(lǐng)下,學(xué)生、教師、家長、社區(qū)發(fā)生巨大的變化:
    裕豐小學(xué)每年五年級畢業(yè)的學(xué)生都能熟練掌握一門樂器,只要看著樂譜,學(xué)生都能熟練演奏;大部分學(xué)生五年級畢業(yè)以后,都能說會唱,能文會舞,能拉會彈,素質(zhì)全面發(fā)展;一部分學(xué)生多次在省、市獲獎,今年7月份,我校三名學(xué)生在全國“童歌獻(xiàn)給黨歌唱大賽”青島賽區(qū)中,分獲十佳和銅獎獎項。
    裕豐小學(xué)教師現(xiàn)都能熟練吹奏葫蘆絲、彈奏電子琴,并在進(jìn)行古箏學(xué)習(xí),裕豐小學(xué)教師、家長以及社區(qū)也浸潤在藝術(shù)的芬芳之中,盡情在藝術(shù)的殿堂中徜徉。
    優(yōu)秀教師隊伍、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)特色換來的是優(yōu)異的成績:裕豐小學(xué)連續(xù)六年被高新區(qū)評為“教育教學(xué)先進(jìn)工作單位”;裕豐小學(xué)少先隊工作連續(xù)六年得到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,并被山東省確立為省少先隊工作重點聯(lián)系學(xué)校;裕豐小學(xué)連續(xù)三年于會展中心舉行大型慶六一文藝匯演,得到社會各界的普遍贊譽(yù)。現(xiàn)裕豐小學(xué)榮獲省級榮譽(yù)3項,市級榮譽(yù)10余項,區(qū)級榮譽(yù)30余項,學(xué)校各項工作突出,真正走在了高新區(qū)乃至萊蕪市的前列。
    成績的取得只會給裕豐人增添更強(qiáng)勁的動力,新的開始,裕豐小學(xué)將以新教育實驗為載體,以“過一種幸福完整的教育生活”為愿景,以學(xué)校特色為引領(lǐng),把學(xué)校各項工作做大、做強(qiáng)、做實、做精,為領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會交上一份滿意、完美的答卷!
    最后,再次祝各位教師節(jié)日快樂,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利、萬事如意!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇四
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    沐浴著9月的金風(fēng),品味著鮮花的芬芳,第38個教師節(jié)到來了,千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先,讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福!
    “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”,教師是人類文明的傳承者,是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師,才能有高質(zhì)量的教育,只有一流的教師,才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名校”是北京十八中的奮斗目標(biāo),“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,宏偉的目標(biāo)能否實現(xiàn),教師是關(guān)鍵。長期以來,十八中全體教師恪盡職守,默默耕耘,他們用自己的心血、汗水,生動詮釋了什么是愛心、奉獻(xiàn)和責(zé)任。他們在教育事業(yè)中無私奉獻(xiàn),在困難面前從不放棄,他們用實際行動讓“自信自強(qiáng)、拼搏奉獻(xiàn)、民主求實”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講臺的那一天,每一位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習(xí)慣,憂心重重、費盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時,有多少老師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點滴成績和進(jìn)步時,多少時候老師比學(xué)生還要激動和高興。教師是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的,表揚、批評,苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的,陪伴一個個花季生命的成長,培育學(xué)生成功乃至卓越,這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子里,老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動,我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!
    老師們:在踏入教師這個行業(yè)之初,大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,實現(xiàn)自己的人生價值。今天,這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎?在第三十八個教師節(jié)來臨之際,請每一位教師都認(rèn)真思考:為了教師的榮耀,我們怎樣當(dāng)老師?或許,這是我們對教師節(jié)最好的紀(jì)念。
    生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。但是,從種子之破土,它所穿越的一個個日夜,一個個四季,都是寂寞的,需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔(dān)當(dāng),我們需要言教,更要注重身教,以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生,以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛。面對每一個同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀,讓我們共同承諾做到:愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,志存高遠(yuǎn);甘為人梯,樂于奉獻(xiàn);靜下心來教書,潛下心來育人,努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
    在這個特殊日子,全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動,我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛心。金錢有價,愛心無價。老師的捐款是有限的,但是真誠的師愛卻是無限的,希望我們的微薄奉獻(xiàn)能夠幫助困難的同學(xué),讓愛成為十八中文化永遠(yuǎn)的主旋律!
    老師們:讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤,讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學(xué)們:讓我們尊敬師長,不忘師恩,在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長,早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂!”
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來
    第x個教師節(jié)
    。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會上發(fā)言,心情十分激動!因為,這是一種榮譽(yù),也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局
    領(lǐng)導(dǎo)
    、辦事處
    領(lǐng)導(dǎo)
    ,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節(jié)日快樂!
    回首往昔,思緒萬千。九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節(jié)慶?;顒印E_上前輩們精彩激昂地演講,讓臺下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識。
    我想:作為一名教師,我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——x小學(xué)。一路走來,我們與學(xué)校共同成長,見證著它的發(fā)展。近年來,在各級
    領(lǐng)導(dǎo)
    的正確指導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,x小學(xué)一步步由小到大,由弱到強(qiáng),直至今天發(fā)展成為擁有49個教學(xué)班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的。
    我們愛自己的學(xué)校,更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè),就要開拓進(jìn)取、完善自我;熱愛教育事業(yè),就要甘于奉獻(xiàn),服務(wù)學(xué)生!有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣,因為我們用自己的智慧和汗水,滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵,培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標(biāo)系上,我們不再是一個個漂移不動的虛點,我們擁有了莊嚴(yán)的定位,擁有了閃光的價值,擁有了豐碩的收獲,更擁有了驕傲的人生!
    一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢想的激情。“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁耄^去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)有成!謝謝大家!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇六
    同志們:
    在這個金秋送爽、陽光明媚的金秋時節(jié),我們歡聚一堂,隆重慶祝第38個教師節(jié),首先我代表市委市政府向在座的同志們和全市的所有教師和教職員工們致以節(jié)日的問候,祝各位老師節(jié)日愉快!今天下午我們實地查看四中等幾所學(xué)校辦學(xué)情況,聽取了幾所學(xué)校的情況匯報,深深的感受到教師戰(zhàn)線精神風(fēng)貌,教師充滿活力,學(xué)生充滿了向上的銳氣,整個教育事業(yè)呈現(xiàn)著勃勃生機(jī)。
    我市各項事業(yè)都在不斷的前進(jìn),積極推動了襄陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷有新的變化。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時,經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高,財政投入在穩(wěn)步增長,支柱產(chǎn)業(yè)不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整在不斷加快。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,城市建設(shè)和面貌不斷變化,人民生活環(huán)境隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷變得越來越好,同時,全市的教育事業(yè)也與全市其他各項事業(yè)一樣發(fā)生了日新月異的變化。教育的投入在加大,教育的改革在深化,教育的發(fā)展在加快,全市的教育事業(yè)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的局面。李菲同志的講話充分地體現(xiàn)了我市教育事業(yè)快速發(fā)展的基本情況,教育的穩(wěn)步推進(jìn)激發(fā)了辦學(xué)主體的內(nèi)部活力,一種新型辦學(xué)體制正在逐步形成,教育的成績鼓舞著全市上下。特別是今年兩個高考狀元的出現(xiàn)一方面激發(fā)教師們的激情,一方面為我市增添了榮譽(yù),這既是教育戰(zhàn)線教育工作者努力勞動的結(jié)果,也是襄陽教育蒸蒸日上的縮影,在此我代表市委市政府向所有做出貢獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!
    市委市政府歷來高度重視和關(guān)心教育的發(fā)展,目前社會上尊師重教的氛圍已經(jīng)形成,蔚然成風(fēng)。國運興衰,系于教育;經(jīng)濟(jì)騰飛,源于教育。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,既是是加大生產(chǎn)力的保證,也是各級黨委義不容辭的責(zé)任。
    我市的教育工作雖然取得了很大的成績,但是和人民的需要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求來說還存在著一定的差距。從人民的需要來說,面臨的大問題是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的問題,李菲同志匯報的三種差距是客觀存在,現(xiàn)在孩子上大學(xué)已經(jīng)不是大問題,關(guān)鍵是上好大學(xué),上高中也不是大問題,關(guān)鍵是上優(yōu)質(zhì)高中才是問題,也就是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的問題。所以我們要進(jìn)一步加快教育的發(fā)展,不斷滿足人們?nèi)罕妼逃男枨?,各級黨委政府要從事關(guān)人民群眾根本利益和襄陽發(fā)展的高度出發(fā)。
    一是要切實加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),全面落實黨的教育方針,把教育放在更加突出的地位,貫徹黨的路線方針,努力辦人民滿意的教育。
    二是努力按照經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃,優(yōu)先安排教育發(fā)展,財政資金優(yōu)先保證教育投入,公共資源優(yōu)先滿足人力資源發(fā)展需要的要求,滿足教育的不斷發(fā)展,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,于更大的決心,更深的舉措,更多的財力辦好教育事業(yè)。市委政府將更加關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展,加大對教育的投入。
    三是始終保持與時俱進(jìn)勇于創(chuàng)新的精神,深化改革舉措,鞏固改革成果,拓展教育發(fā)展空間,充分激發(fā)教育事業(yè)活力與動力。
    四是全面落實國家和省市的各項扶植優(yōu)惠政策,深入民辦教育和公辦教育平等競爭,加大引進(jìn)資金,引進(jìn)教師和學(xué)生培育,擴(kuò)大教育規(guī)模和提升教育水平,提高教育質(zhì)量。
    五是繼續(xù)深化改革,深化學(xué)校用人制度改革和內(nèi)部運行機(jī)制改革,校長競爭上崗與教職工聘任制,績效工資,建立健全各項制度,充分調(diào)動廣大教職工的積極性與創(chuàng)造性,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
    教育涉及到千家萬戶,功在千秋萬代,具先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性的重要作用,樹立抓好教育就是抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理念,認(rèn)真落實有關(guān)改善辦學(xué)條件和提高教師待遇政策規(guī)定,千方百計的為教育辦實事辦好事,真正做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,投入到位,著力營造尊師重教氛圍的良好風(fēng)尚,切實做到民主化、人性化管理,尊重教師,理解教師,愛護(hù)教師,支持教師,關(guān)心教師學(xué)習(xí)生活政治進(jìn)步,保證教師的政治地位,不斷提高教師工作待遇,完善教師醫(yī)療養(yǎng)老住房等社會福利,要制定切實可行的激勵政策,吸引優(yōu)秀人才投入到教育事業(yè),引導(dǎo)農(nóng)村教師長期從教,終身從教,鼓勵年輕教師到農(nóng)村去支教為教育建功立業(yè)。要堅持依法治校,依法保障教師的各項權(quán)利,大力營造尊師重教的社會氛圍。
    教育大計,教師為本。教師要做人類靈魂的工程師,一定始終將靈魂置于高處,堅守自己的情操與追求,堅持以人為本,尊重關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心引導(dǎo),因材施教,循循善誘,誨人不倦,發(fā)現(xiàn)學(xué)生多彩的個性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品格,為學(xué)生的幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ),要做到以身立教,為人師表,廣大教師注重言傳身教,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做讓學(xué)生愛戴人民滿意的教師,刻苦鉆研,提高業(yè)務(wù)能力,為教育的發(fā)展再立新功,為襄陽的社會發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天,我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日——(齊答:教師節(jié))。在這二十六個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在東門實驗小學(xué)的全體老師致以最誠摯的節(jié)日問候:祝老師們身體健康,工作順利!合家幸福!
    同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,校園里有老師忙碌的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼神,放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確體現(xiàn)出了一種老師對你們的情懷。
    同學(xué)們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。在這樣一個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表達(dá)自己感激之情的信,或在
    作文
    里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,悄悄放到老師的辦公桌上;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,你在專心致志地聽講,這就是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一個微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
    最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!謝謝大家!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇八
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時節(jié),我們迎來了第38個教師節(jié)。值此節(jié)日歡慶時刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    過去的一年,我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋某煽儯?BR>    ——教師愛崗敬業(yè)、為人師表;學(xué)生活潑善思、全面發(fā)展;校園整潔靚麗、平安和諧;
    ——教學(xué)條件日趨完善、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、教育科研異軍突起、德育工作碩果累累;
    ——青年教師茁壯成長、骨干教師意氣風(fēng)發(fā),使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了又一個嶄新的時期,充分展示了中心小學(xué)“德育教育求小、課堂教學(xué)求實、環(huán)境教育求雅、教學(xué)質(zhì)量求高”的社會形象。
    群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。正是有了中心小學(xué)136名教師的拼搏奮進(jìn),才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵的進(jìn)取精神,同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神,已成為我校寶貴的精神財富,成為推動我??沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。播種希望和快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在和將來,使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠與務(wù)實,使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻(xiàn)與給予,使我們的收獲殷實而厚重。教師節(jié)是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎勵。
    當(dāng)然,我希望今天受到縣級獎勵的3名教師和我校在過去的一年工作成績突出的6名模范要再接再厲、積極進(jìn)取;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗,攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!
    老師們,憶往昔艱難跋涉,望前程任重道遠(yuǎn)!社會的飛速發(fā)展對教育事業(yè)提出了更高更新的要求,我們要牢記“文化理校、發(fā)展促校、質(zhì)量亮校、個性強(qiáng)?!钡霓k學(xué)方向和本學(xué)期“強(qiáng)化過程,注重實效”的工作思路,重師德、保安全、煉師能、鑄師魂,努力具備樂于奉獻(xiàn)的全局意識、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新品格和文明禮貌的良好形象,當(dāng)好知識的傳遞者,道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,形成具備中心小學(xué)特色的教師隊伍和學(xué)生團(tuán)體,努力打造“博學(xué)、向上、求實、守紀(jì)”的校風(fēng)、“創(chuàng)新、育人、專業(yè)、進(jìn)取”的教風(fēng)和“學(xué)會做人、超越自我”的學(xué)風(fēng),讓更多的學(xué)生成材!讓家長更放心!讓社會更滿意!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇九
    尊敬的老師們,同志們:
    今天,我們在這里共同慶祝第xx個教師節(jié),共同學(xué)習(xí)貫徹全國、全省優(yōu)秀教師代表座談會精神,共同商議泉州教育發(fā)展大計。借此機(jī)會,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向在座各位老師,并通過你們向全市教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的親切問候!
    剛才,10位同志作了發(fā)言,有的回顧自己的工作經(jīng)歷、成長歷程,有的對泉州教育發(fā)展提出非常中肯的意見,有的對本單位的教育工作提出具體要求,談得很好,充分體現(xiàn)了對教育事業(yè)的高度責(zé)任感,對我們也是一種教育。希望全市廣大教育工作者,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的精神、好的品格,把泉州教育工作推向一個新的臺階。省委盧書記在全省優(yōu)秀教師代表座談會上對教育事業(yè)概括了“基礎(chǔ)、保障、后勁、支撐”8個字,對教師要求也概括了“保證、活力、階梯、脊梁”8個字,講得非常中肯。希望全市教育系統(tǒng)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹,把各項工作做得更好。
    下面,我就貫徹全國、全省優(yōu)秀教師代表座談會精神,不斷推進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展,談三點意見:
    第一,切實堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。教育是百年大計。目前,泉州經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入一個新的發(fā)展時期。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐加快,紡織鞋服、建筑建材、工藝制品、食品飲料、機(jī)械制造五大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭,石油化工、電子信息、汽車及配件、船舶修造、生物醫(yī)藥和旅游服務(wù)“5+1”新興產(chǎn)業(yè)迅速崛起。泉州發(fā)展逐步加快,前年地區(qū)生產(chǎn)總值增長了13.1%,去年增長了15%。隨著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我市對人才的需求量越來越大。人才靠教育培養(yǎng),教育是基礎(chǔ),教育為本。這幾年,我市教育事業(yè)得到較快發(fā)展,高中階段的入學(xué)率提高到85.30%,普通高中達(dá)標(biāo)中學(xué)占全市高中學(xué)校的五分之三,國家級和省級重點中等職業(yè)學(xué)校占全市中職學(xué)校的三分之一;高等教育發(fā)展迅速,一批民辦高校先后建立。各級學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,不斷提高辦學(xué)水平、教育水平,為我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。但是,教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需求相比,還有些滯后。泉州是人口大市,但人才的比重偏低。各級黨委、政府必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),從推進(jìn)泉州又好又快發(fā)展的高度,充分認(rèn)識教育發(fā)展的戰(zhàn)略意義,切實加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要認(rèn)真貫徹落實教育發(fā)展“三個優(yōu)先”的要求(即經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展,財政資金要優(yōu)先保障教育投入,公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要),把教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工作做好。
    如何做好呢?就是要認(rèn)真落實教育發(fā)展“三大戰(zhàn)略任務(wù)”,即普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量這三大戰(zhàn)略任務(wù)。要以義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心,全力推進(jìn)“雙高普九”進(jìn)程。剛才幾位老師都談到這個問題,農(nóng)村和城市教育發(fā)展水平懸殊比較大,辦學(xué)條件懸殊比較大,教師素質(zhì)懸殊也比較大,大家對均衡發(fā)展問題比較關(guān)注。所以,我們一定要按照國家規(guī)定的辦學(xué)要求,逐步辦好每一所義務(wù)教育階段的學(xué)校,努力縮短城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育發(fā)展差距,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。要保障適齡兒童、青少年(包括外來工子女)平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,鞏固提高“雙高普九”成果,確保全市所有的縣(市、區(qū))在20xx年實現(xiàn)“雙高普九”目標(biāo)。要以大力發(fā)展職業(yè)教育為重點,促進(jìn)高中階段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。職業(yè)教育要根據(jù)我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才數(shù)量、專業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)層次的需求,合理設(shè)置技術(shù)專業(yè),對現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行適當(dāng)整合。職業(yè)教育必須面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展,這樣才有生命力,如果關(guān)起門來辦學(xué),沒有考慮市場就業(yè)能力,那么職業(yè)教育就沒有生命力。要建立健全資助保障機(jī)制,提高職業(yè)教育入學(xué)比例,促進(jìn)高中階段職業(yè)教育和普通高中的協(xié)調(diào)發(fā)展。在發(fā)展職業(yè)教育的同時,要加強(qiáng)對普通高中的管理,注重提升質(zhì)量,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中的需求。要以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),著力提升高等教育辦學(xué)水平。我市的高等教育在實現(xiàn)數(shù)量、規(guī)模的快速發(fā)展之后,要把工作重點轉(zhuǎn)移到提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平上來,既要注重硬件建設(shè),也要更加注重軟件建設(shè)。在規(guī)模辦學(xué)上,不要強(qiáng)求過大,要整合教育資源,促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ),努力建設(shè)一批國家級、省級、市級重點專業(yè);在教師隊伍建設(shè)上,要加強(qiáng)師資的交流與合作,加大師資培訓(xùn)力度,突破當(dāng)前在吸引人才方面的體制性障礙,使教師引進(jìn)有新的突破。
    第二,高度重視教師隊伍建設(shè)。胡對教師提出了具體要求,要求教師要“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”,提得非常中肯非常到位,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育。每個教師都要認(rèn)識自己這個崗位的神圣職責(zé)和重要使命,靜下心來教書,潛下心來育人,以高尚的人格教育和影響學(xué)生。剛才幾位老師現(xiàn)身說法,他們都是以自己的高尚人格教育學(xué)生、影響學(xué)生,取得很好的效果。各學(xué)校都要加強(qiáng)思想政治教育、法制教育,使學(xué)生在老師的培養(yǎng)下健康成長。要進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。教師只有具備了專業(yè)素養(yǎng),才能給予學(xué)生知識、給予學(xué)生營養(yǎng)。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念,立足本職崗位,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。要抓住課程改革的機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,注重培育學(xué)生的主動精神、創(chuàng)新能力。各級行政主管部門,對教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),要結(jié)合教師繼續(xù)教育工程的實施,探索和建立富有實效的教師教育新模式。要進(jìn)一步深化教育人事制度改革。各有關(guān)部門要制定切實可行的政策措施,吸引優(yōu)秀人才當(dāng)教師,鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,鼓勵優(yōu)秀人才到農(nóng)村、到邊遠(yuǎn)地區(qū)工作。要加強(qiáng)教師隊伍管理,嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度,深化教師聘任制、校長任期制,健全教師考核評價機(jī)制,合理配置教師資源。要根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要,加大力度,推進(jìn)校長、教師的對口幫扶和交流,通過短期的執(zhí)教、短期的交流幫扶,解決偏遠(yuǎn)山區(qū)教師人才短缺的問題。
    第三,大力營造尊師重教的社會風(fēng)尚。重教首先要尊師。要積極改善教師待遇,維護(hù)教師合法權(quán)益,保障教師收入水平,尤其要加快改善農(nóng)村教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。要在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體,大力宣傳在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話精神,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。剛才幾位老師講的事跡都很感人,有的在農(nóng)村艱苦的條件下從教幾十年,有的四代從教,還要爭取五代從教,體現(xiàn)了高尚的品德和對教育事業(yè)的執(zhí)著。要大力弘揚、宣傳人民教師的高尚師德,增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,把他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。各級各部門要重視教育,把支持教育的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為實際行動,積極尋找本職工作與教育工作的結(jié)合點,堅持為教育多辦實事,切實為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件,讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風(fēng)。
    今天會上各位老師提出的問題,請教育部門歸納整理,并盡量給予解決,教育部門解決不了的,提交市政府分管領(lǐng)導(dǎo),召開有關(guān)方面協(xié)調(diào)會,逐條地進(jìn)行研究落實。總的要求是,政策允許的,要盡可能地把工作做好;政策不允許的,要做好解釋工作。
    最后,祝在座的各位老師和全市教育工作者節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:
    沐浴著九月的金風(fēng),伴隨著新學(xué)年的來臨,我們又迎來了一個令人感動而神圣的日子——第38個教師節(jié)。在此,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日!值此喜慶佳節(jié)之際,我代表學(xué)區(qū)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問候,感謝你們辛勤耕耘在這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!向在百忙中親臨大會的市教體局、鄉(xiāng)黨委、政府的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、各村委會干部表示崇高的敬意!
    這次大會的主要任務(wù)是:總結(jié)工作,表彰先進(jìn),查找問題,明確任務(wù),動員全鄉(xiāng)教職員工發(fā)揚成績,振奮精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化管理,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,推進(jìn)教育教育事業(yè)的全面發(fā)展,下面,我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報。
    在市教體局、鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鄉(xiāng)廣大教職工齊心協(xié)力,共同奮斗,立足實際,強(qiáng)抓機(jī)遇,不斷深化教育改革,全面加強(qiáng)教育管理,不斷改善辦學(xué)條件,努力優(yōu)化育人環(huán)境,使我鄉(xiāng)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
    1、教體局、鄉(xiāng)黨委、政府對教育工作給與大力支持和高度重視
    一年來,鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研,了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況,為教育的快速發(fā)展,出謀劃策,解決了學(xué)校存在的很多實際問題。為了保護(hù)學(xué)校這一方凈土,鄉(xiāng)黨委政府責(zé)令相關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了寬松的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍。為了弘揚教師的無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)精神,政府在資金異常緊張的情況下,擠出資金支持召開教師節(jié)大會,表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位,充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委政府對教育工作的高度重視,對我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。
    一年來,教體局領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃,關(guān)心、支持教育的發(fā)展,并利用項目資金,投資約 萬元,改善辦學(xué)條件,xx中學(xué)、半邊淀小學(xué)教學(xué)樓正在施工過程中,明年將交付使用,教學(xué)樓的建成對有近六十年歷史的xx中學(xué)來說,辦學(xué)條件將明顯改善,可以說教體局領(lǐng)導(dǎo)為教育事業(yè)的發(fā)展續(xù)寫了新的歷史篇章。令人鼓舞的是,蘇局長多次深入到學(xué)區(qū)中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研,親自籌劃,精心部署,描繪了教育事業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖。
    2、整合教育資源,優(yōu)化育人環(huán)境,全面提升辦學(xué)水平
    今年春季,教體局開展了教學(xué)督導(dǎo)評估活動,全鄉(xiāng)中小學(xué)結(jié)合實際,完善了教育教學(xué)設(shè)施,深化內(nèi)部管理,按照教體局的統(tǒng)一部署,中學(xué)順利的完成了撤并,進(jìn)一步整合了教育資源、優(yōu)化了育人環(huán)境。在合并過程中兩套班子和老師們親自動手,齊心協(xié)力,除租用搬運車輛外沒有雇傭一個社會勞務(wù)人員,一周之內(nèi)就完成了儀器設(shè)備和各種器材的搬運,最大限度的減少了因合并帶來的財產(chǎn)損失,表現(xiàn)出了兩所學(xué)校教師吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。合并以后中學(xué)教師識大體、顧大局,在生活上互相關(guān)心、工作上互相幫助,面對困難他們心往一處想,勁往一處使,在很短的時間內(nèi)兩所學(xué)校形成了優(yōu)勢互補(bǔ),各項工作全面展開,開展了聽課評課活動、課件制作比賽、感恩教育活動、拔河比賽等豐富多彩教育教學(xué)活動。多項活動通過電視臺等媒體報道,產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    3、教研工作力度進(jìn)一步加大,教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽碩果累累
    為切實提高教師課堂教學(xué)技能,結(jié)合市教研室“構(gòu)建高效課堂”活動安排,學(xué)區(qū)舉辦了匯報展示課、優(yōu)秀教師示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽。涌現(xiàn)出了一大批“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”,全鄉(xiāng)中小學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化教師教學(xué)手段,課堂教學(xué)效果明顯得以提高。、等老師分別在xx市教師素質(zhì)大賽和市優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。據(jù)不完全統(tǒng)計,一年來全學(xué)區(qū)教師在各級各類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文16篇,其中國家級4篇,省級9篇,有2篇論文獲國家級獎勵,13篇論文或省級獎勵。有25名同學(xué)在各級各類比賽中獲獎,xx中學(xué)的xx同學(xué)參加了共慶“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動,這是唯一來自農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生參加此項活動,這是與學(xué)區(qū)重視藝術(shù)教育,成功舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和教師的精心指導(dǎo)分不開的。
    5、中考及其它方面工作成績喜人
    今年中考30名同學(xué)統(tǒng)招考入一中,xx中學(xué)再次被xx市委、政府評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
    xx小學(xué)順利通過了xx市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)驗收,至此,我學(xué)區(qū)已有五所小學(xué)成為xx市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。
    入園率、小學(xué)、初中入學(xué)率均達(dá)到了100%。在小學(xué)成功的進(jìn)行了兩次抽測,這是我們狠抓小學(xué)教育質(zhì)量的重要舉措,我們將加大監(jiān)測力度,完善具體措施。
    安全和法制教育成效顯著,市關(guān)工委在xx中學(xué)舉行了法制報告會,師生的法制意識大大加強(qiáng)。
    寓教育于活動之中正在成為學(xué)區(qū)的德育特色,學(xué)生的精神面貌發(fā)生了顯著變化。
    師德建設(shè)初見成效,就在昨天,xx市委副書記、副市長和市人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在教體局、鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的陪同下慰問了xx中學(xué)的老師,領(lǐng)導(dǎo)對周永良、郭鳳花老師,三十年堅守教學(xué)、班主任工作第一線,給予了高度的贊揚。他們是我鄉(xiāng)優(yōu)秀教師的代表,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。各級領(lǐng)導(dǎo)的慰問體現(xiàn)了對教師的關(guān)懷,令我們倍受鼓舞。
    各支部、村委會支持關(guān)心教育,為教育發(fā)展辦了許多實事、好事,特別是、xx村,為學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)一切開綠燈,保證了工程的順利進(jìn)行。
    我鄉(xiāng)教育的發(fā)展受到了社會的重視和關(guān)注,到目前為止,共收到企業(yè)家、愛心人士捐款65000元,對我們教育工作者來說不僅是鼓舞,更是一種鞭策,我們沒有理由不辦好人民滿意的教育。
    以上這些成績是全鄉(xiāng)教職員工在市教體局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在村委干部大力支持下,立足本職崗位,兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、勤奮工作的結(jié)果!在此,我代表學(xué)區(qū)中心校向各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、全鄉(xiāng)教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝!
    在總結(jié)經(jīng)驗的同時,我們還要清醒的認(rèn)識到,當(dāng)前我鄉(xiāng)教育事業(yè)改革和發(fā)展,依然存在諸多困難和問題:一是教育發(fā)展的水平、人才培養(yǎng)的質(zhì)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代化建設(shè)的需要和人民群眾的需求;二是校際之間發(fā)展不均衡問題比較明顯,部分學(xué)校的辦學(xué)條件比較薄弱;三是教師隊伍的素質(zhì)參差不齊,整體水平亟待提高。四是學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象尤其是高年級依然嚴(yán)重,控制學(xué)生流失問題仍然是我們當(dāng)前的重要問題;這些困難和問題都需要我們進(jìn)一步深化認(rèn)識,開拓創(chuàng)新,不斷解決問題,克服困難,把我鄉(xiāng)的教育事業(yè)不斷推向前進(jìn),辦好讓人民滿意的教育。
    1、實行教職工全員承諾制。要求校長和每位教職工要在全體教職工大會上公開承諾,承諾完成目標(biāo),提出發(fā)展思路,分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù),班主任承諾班級管理質(zhì)量、位次,任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績等,每位教師要把自己承諾的內(nèi)容形成文字一式兩份,本校和中心校各一份備案存檔。學(xué)校并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職,對照學(xué)期初的承諾,談自己工作完成情況。
    2、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。首先,新學(xué)期始,學(xué)區(qū)每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測成績?yōu)榛鶞?zhǔn),對各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長目標(biāo),并簽約目標(biāo)責(zé)任書,每年秋季初測,春季總測,并把結(jié)果計入學(xué)??荚u結(jié)果。其次,學(xué)校成立以班級為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協(xié)作組,協(xié)作組定期召開會議,研究學(xué)情,對照學(xué)生考試成績,有針對性的分析每個學(xué)生的情況,分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。然后歸類排隊,給每個學(xué)生定出各自的奮斗目標(biāo),并明確由哪科教師承包學(xué)生薄弱的環(huán)節(jié)。這種由全體教師共同參與、共同努力,分類推進(jìn)的“控輟保學(xué)”。同時創(chuàng)新集體備課方式提高備課水平,中小學(xué)要集中安排備課時間,學(xué)區(qū)要制定下發(fā)集體備課制度。
    3、建立學(xué)生目標(biāo)激勵機(jī)制。學(xué)期初要求全鄉(xiāng)每個學(xué)生也要為自己定目標(biāo),不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律,還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等,都得要求他們以不足為起點,寫出激勵文字,并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在課桌的左上角,時常對照。班主任再根據(jù)學(xué)生自定的目標(biāo),制定相應(yīng)的評價辦法,以督促其目標(biāo)的完成。在學(xué)期末,加以對比,建立一套完善的目標(biāo)激勵機(jī)制和評價體系。
    4、推行學(xué)生評教制度。本學(xué)期各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評教制度,根據(jù)學(xué)生評教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會、問卷調(diào)查等形式對教師進(jìn)行評教,學(xué)期末將評教結(jié)果匯總分析,根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談,將結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)成長檔案,作為年終考核的依據(jù)之一。
    5、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),積極開展“雙五個一”工程。在全鄉(xiāng)教師隊伍中開展“雙五個一”工程,即在教育理論方面:每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(寫讀書筆記一本),參加一項教育科研課題的研究工作,每月寫一篇有價值的教學(xué)反思,每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例,每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面:每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課,每學(xué)期在校本教研活動中有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言,每學(xué)期制一份試題,每學(xué)期制作一個課件,每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。學(xué)區(qū)采取定時檢查與不定時檢查相結(jié)合,每次檢查都要下發(fā)簡報,表揚先進(jìn),鞭策落后,并督促學(xué)校整改,直到整改好為止,讓“雙五個一工程”得到扎實開展。通過“雙五個一”工程的實施,促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
    6、以現(xiàn)場會促發(fā)展,賽出辦學(xué)水平。新學(xué)年,要改變以往什么會議都在學(xué)區(qū)開的做法,把現(xiàn)場會開到學(xué)校,學(xué)校在某一方面(包括德育工作、學(xué)校管理、安全工作、教學(xué)質(zhì)量、推普工作等)做的比較有特色,就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里?,F(xiàn)場會不僅領(lǐng)導(dǎo)講話,而且要有某方面做得有特色的校長作經(jīng)驗介紹,并組織中小學(xué)校長對舉辦現(xiàn)場會的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。校長之間相互交流,相互切磋,取長不斷,共同提高,并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊。使每次現(xiàn)場會都要對全鄉(xiāng)中小學(xué)校長有所觸動,有所感悟,形成全鄉(xiāng)中小學(xué)校長向先進(jìn)學(xué)習(xí)、比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。
    各位老師、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍。在新的學(xué)年里,我們將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,發(fā)揚求實、求精、求深、求新的的工作作風(fēng),堅持日事日畢、周清月結(jié)的工作方法,提高工作學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步探索“科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化”學(xué)校管理的新路子。各位老師、同志們,讓我們抓常規(guī)、強(qiáng)師德、嚴(yán)制度、看細(xì)節(jié)、重效果,努力工作和學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績?yōu)檫M(jìn)一步開創(chuàng)教育新氣象而努力奮斗。
    最后祝大家節(jié)日快樂!謝謝大家!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇十一
    尊敬的各位校長:
    大家好,馬上我們即將迎來第xx個教師節(jié),今天邀請大家以座談會的形式來慶祝這個節(jié)日,我覺得非常有意義。這對我們進(jìn)一步傾聽教師心聲,了解全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀,更好的推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展有著重要意義。首先,我代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座各位在各自崗位上取得的突出成績表示崇高的敬意!并通過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教育工作者表示衷心的感謝!在這里,我想講三句話:
    我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展為教育事業(yè)提供了有力保障今年以來,鎮(zhèn)黨委、政府緊扣鎮(zhèn)十六次黨代會制定的目標(biāo)任務(wù),在危機(jī)中搶抓機(jī)遇,克服發(fā)展中的各種矛盾和困難,團(tuán)結(jié)一心、創(chuàng)新實干,克難奮進(jìn),全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)都取得了較好成績。1-7月份實現(xiàn)工業(yè)銷售67.8億元,同比增長28.19%,工業(yè)增加值19.5億元,同比增長29.8%,利稅6.8億元,同比增長40.2%,技改投入22.8億元,同比增長68.9%。高新園區(qū)建設(shè),新農(nóng)村建設(shè),社區(qū)建設(shè)等重點工作都取得了較好的成績。經(jīng)濟(jì)實力的不斷增強(qiáng)進(jìn)一步促進(jìn)了教育事業(yè)的長足發(fā)展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情,如改善學(xué)校硬件設(shè)施環(huán)境等,另一方面也進(jìn)一步增強(qiáng)了我們逐步解決教育經(jīng)費不足等現(xiàn)實問題的信心。當(dāng)然,這些成績的取得也離不開全鎮(zhèn)廣大教育工作者得辛勤勞動和付出。
    一直以來,我鎮(zhèn)十分注重教育投入,教育硬件環(huán)境不斷改善。拿今年來說,云陽二小教學(xué)樓建設(shè)和操場改造工程順利進(jìn)行,南門幼兒園搬遷及改造工程正在推進(jìn),橫塘中心幼兒園綜合教學(xué)樓,橫塘中學(xué)和中心校的部分教學(xué)樓加固工程已開工建設(shè)。在抓好硬件建設(shè)的同時,全面深化素質(zhì)教育,不斷提升云陽鎮(zhèn)教育品牌,認(rèn)真落實教育規(guī)劃,進(jìn)一步完善城區(qū)學(xué)校施教范圍,做好學(xué)校安全工作,建立健全校園安全工作機(jī)制,全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在肯定成績的同時,我們?nèi)匀灰吹浇逃ぷ髦写嬖诘牟蛔?,如教育均衡發(fā)展上還存在城鄉(xiāng)差異,少數(shù)教師缺乏進(jìn)取心、教育方法手段落后等等,需要我們在以后的工作中加以解決。
    事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人;教育大計,教師為本。辦好讓人們滿意的教育,管教在于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師,為人師表,形象如何,直接影響著青少年學(xué)生的身心發(fā)展。因此,廣大教師要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),率先垂范,做人楷模。既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生,努力成為青少年學(xué)生的良師益友。教育者必先受教育,在當(dāng)今時代,知識、信息更新日益加快,新事物層出不窮,每個人都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷以新的知識充實自己,開拓創(chuàng)新,提高育人水平和能力。
    各位校長,百年大計,教育為本,實現(xiàn)我鎮(zhèn)跨越發(fā)展新突破的希望在教育,振興教育的關(guān)鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠(yuǎn),光榮而艱巨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,努力把我鎮(zhèn)打造成名師匯集,人才輩出的教育強(qiáng)區(qū),為云陽經(jīng)濟(jì)與社會的快速健康發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
    最后,再次衷心祝愿大家節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇十二
    尊敬的各位教師:
    今天是第38個教師節(jié),今天是我們的節(jié)日。今天我們沒有美酒,今天我們沒有佳肴。今天我們在自己的節(jié)日里還辛勤地工作著,作為校長,我代表全體班子成員向你們祝?!肮?jié)日快樂”!
    曾記得去年的教師節(jié)我還和三小的教師舉杯祝賀,教師節(jié)后的9月38日,帶著無奈,揣滿陌生,來到昭烏達(dá)小學(xué)任校長,時間推移到今天,我已經(jīng)和在座的各位老師成了兄弟姐妹,成了無話不說的朋友。一年來的相處,你們在我的心里寫滿了感激,給了我太多的感動,我再次謝謝大家!
    清楚的記得,馬局長送我來昭小時我的不情愿,記得踏進(jìn)昭小那一霎的迷茫,記得來自家長的猜疑,記得教師們的恐慌,記得那要我死的威脅和恐嚇,記得就職演講后的掌聲,記得教代會的首戰(zhàn)告捷,記得教育工作會議的成功召開,記得拜師會上青年教師的興奮,記得城鄉(xiāng)結(jié)對工作的扎實開展,記得老師們奔波的身影,記得青年教師為了教學(xué)成績提高那著急的眼淚,記得每個年級組的團(tuán)隊精神的淋漓發(fā)揮,記得藝術(shù)節(jié)老師們的無私奉獻(xiàn),記得三、六年級老師抽考后知道成績后的欣喜,記得各個搖籃社的老師們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展起早貪黑,記得老教師們對我工作的支持。一串串足跡,記錄了我,記錄了我們在一起的日子走過的每一個腳印。太多的感動一時涌上心頭。
    每當(dāng)我們?yōu)槟骋患露袆訒r,我們的心就緊緊團(tuán)結(jié)在一起;每當(dāng)我們?yōu)槟骋患抡鸷硶r,我們從心底就覺得應(yīng)該做點什么,哪怕是盡自己的微薄之力,只要自己盡心,孩子們就會感受得到愛的溫馨。我們付出了,我們收獲著,我們在用自己的行動書寫“教育”。
    感動著,時時刻刻感動著,只因我們都有相同的名字——教師。感動著,分分秒秒感動著,只因我們從事著一種實業(yè)——教育。當(dāng)看到清晨跑到上晨練學(xué)生和教師的身影的時候。當(dāng)清晨聞到校園里飄來墨香的時候,當(dāng)清晨聽到優(yōu)美的歌聲的時候,當(dāng)我們晚上聽到悠揚的馬頭琴曲的時候,當(dāng)看到我們的學(xué)生主持全區(qū)文藝匯演的時候,當(dāng)每天忙碌地給學(xué)生排練節(jié)目的時候,當(dāng)快樂地和老師們一起活動的時候,當(dāng)看到每個學(xué)生不斷地進(jìn)步的時候,當(dāng)看到孩子在舞臺上自我展示的時候,當(dāng)看到家長的臉上寫滿興奮的時候,當(dāng)看到老師們付出得到回報的時候,當(dāng)看到孩子們才藝得到最大極限發(fā)展的時候,作為校長,我的心里寫滿感動。老師們是你們的愛讓我感動、是你們的愛讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛讓我無怨無悔,是你們的愛讓我風(fēng)雨兼程。
    一年來,在你們的努力、拼搏下,我校的最大程度上的發(fā)揮每個教師的能量,使我校在很短的時間里有了最大程度的飛躍,政府重視我們,教育局關(guān)愛我們,家長信任我們,現(xiàn)在家長告學(xué)校,告老師的現(xiàn)象明顯減少。社會聲譽(yù)快速提高,為了鼓勵我們今后更好的工作,我本人在今年教師節(jié)被區(qū)政府評為“優(yōu)秀校長”,被市政府評為“先進(jìn)教育工作者”,并獲得5000元獎金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師,是你們讓我獲得了榮譽(yù),是你們讓昭小有了希望,我用這5000元其中的一部分,給我校的76位教師送上代表我感動、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福老師們工作順利開心快樂,身體健康,幸福吉祥!你們回到家,把這束代表我的心的鮮花送給你最愛的人,謝謝他們對我工作的支持,也祝愿你們親人身體健康,幸福吉祥!
    最后再次祝愿大家節(jié)日快樂!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇十三
    各位老師、同志們:
    大家下午好!
    今天,學(xué)校召開會議隆重慶祝第38個教師節(jié)。剛才,我們共同見證了一年來廣大教師在各個方面取得的喜人成果,一起傾聽了幾位教師代表分享的教書、治學(xué)、育人的真摯感言,在此,我代表學(xué)校黨委、行政向全校教職員工致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示崇高的敬意!向受到表彰的各位老師表示熱烈的祝賀!
    近年來,我校廣大教師在教書育人的道路上辛勤耕耘,在科學(xué)研究的征途中奮力探索,用心血和汗水、學(xué)識與智慧,培育出豐碩的成果。剛才受到表彰的各位老師就是學(xué)校各方面工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表。他們或老驥伏櫪,甘守講臺,一心教學(xué)譜寫育人詩;或風(fēng)華正茂,醉心科研,攻堅克難傲立學(xué)術(shù)前沿;或立德樹人,愛生如子,以身治教盡顯仁師風(fēng)范。正是因為有了廣大教師的默默堅守、辛勤耕耘,潛心教書、精心育人,才有了陜西師大今天的輝煌成就。在此,我要向全校教職員工道一聲:辛苦了!衷心感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)!
    我國社會發(fā)展走到今天,發(fā)展和改革高度融合,發(fā)展前進(jìn)一步就需要改革前進(jìn)一步,改革不斷前進(jìn)也能為發(fā)展提供強(qiáng)勁動力。經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此,教育發(fā)展也是這樣。去年11月,國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,這是國家加強(qiáng)高等教育的又一重大舉措,也是當(dāng)前和今后一段時期高等教育發(fā)展改革的行動綱領(lǐng)。它為中國高校沖刺國際前列、打造一流大學(xué)吹響了“沖鋒號”。形勢追人,時不我待,面對兄弟高校特別是同類高校的發(fā)展勁頭,陜西師大在教育改革的大潮中如何站穩(wěn)腳跟,如何彰顯特色,如何爭創(chuàng)一流,都是我們要思考的問題?!皣鴮⑴d,必貴師而重傅”,教師是立教之本、興教之源,教師就是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的源動力,是深化各項教育改革的生力軍,是推進(jìn)學(xué)校向高水平大學(xué)邁進(jìn)的建設(shè)者。我們只有緊抓教師隊伍建設(shè)這個根本,把促進(jìn)教師全面發(fā)展作為當(dāng)前事業(yè)最重要的基礎(chǔ)工作,才能爭取發(fā)展機(jī)遇,搶占發(fā)展高地。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“甘守三尺講臺,爭做四有老師”,我想,這是我們?nèi)w教師應(yīng)該共同遵循的準(zhǔn)則。借此機(jī)會,我想結(jié)合學(xué)校實際,就做好“四有”教師、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),與在座的老師們交流幾點想法。
    作為師范大學(xué),我們擔(dān)負(fù)著“教教人之人,育育才之才”的光榮使命。育人先要正己,己正才能育人,廣大教師要自覺加強(qiáng)對中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí),加深對中國特色社會主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信;要把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作的全過程,嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé),用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往,積極引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀。
    學(xué)校將進(jìn)一步落實意識形態(tài)工作的責(zé)任,做好對教師,特別是青年教師、留學(xué)歸國教師的思想政治教育,引導(dǎo)教師守好政治、法律、道德三條底線;加強(qiáng)教育陣地管理,堅持“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律”;加強(qiáng)教師的職前教育、入職培訓(xùn)和職后提高,幫助教師樹立正確的職業(yè)觀、事業(yè)觀和價值觀。
    “師者,人之模范也?!边@個模范應(yīng)該是道德上的模范、情操上的模范、責(zé)任上的模范。一個好的老師應(yīng)該帶頭弘揚社會主義道德和中華民族傳統(tǒng)美德,時時刻刻注意自己的言行舉止,率先垂范、以身作則,把正確的道德觀和價值觀傳授給學(xué)生,以德施教、以德立身;一個好的老師應(yīng)該有高尚的情操和深厚的修養(yǎng),面對是非、曲直、善惡、義利、得失等問題時,胸中自有丘壑,不媚俗、不低俗,堅守人格底線、守望精神家園;一個好的老師應(yīng)該把教好書育好人作為自己的責(zé)任與追求,并把這種責(zé)任落實到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理中去,不忘初心、潛心育人,使自己成為學(xué)生成長道路上的好朋友和引路人。為此,學(xué)校將進(jìn)一步建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),積極推進(jìn)師德宣傳制度化、常態(tài)化,深化教師綜合評價體系改革,在全校形成崇尚師德的良好氛圍。
    知識儲備不足、視野不夠、教學(xué)能力欠缺,就無法承擔(dān)得起教書育人的重任?在全球化、現(xiàn)代教育技術(shù)飛速發(fā)展的今天,學(xué)生獲取信息條件更加便利,因此,這就要求廣大教師要時刻站在知識發(fā)展前沿,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實、拓展、提高自己;要樹立先進(jìn)的教育理念,勇于投身教育改革創(chuàng)新實踐,著眼培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力,切實提高人才培養(yǎng)水平。
    從學(xué)校層面來講,要進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展,通過信息化教學(xué)改革,不斷推進(jìn)教育教學(xué)方式變革;通過加強(qiáng)名師培育和教學(xué)團(tuán)隊建設(shè),力求在重大教改項目和教改成果上取得新突破;通過開展各種形式的賽教、培訓(xùn),加強(qiáng)教師教育體系建設(shè),切實提升教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平;通過開展教學(xué)終身成就獎、教書育人先進(jìn)個人、教學(xué)標(biāo)兵、好導(dǎo)師評選等活動,推選出一批深受學(xué)生愛戴擁護(hù)的名師。
    統(tǒng)籌開展“雙一流”建設(shè),是國家教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。對于我們這樣一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)來講,要看到近些年來學(xué)校辦學(xué)取得的成績,更要清醒認(rèn)識到高等教育發(fā)展格局大變化的新形勢下我們所面臨的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校正處于深化綜合改革、推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的攻堅爬坡階段,必須知難而進(jìn),蓄勢追趕。蓄勢追趕,必須直面學(xué)校發(fā)展的困難和瓶頸,比如在學(xué)科建設(shè)方面,我校高水平學(xué)科還比較少,學(xué)科優(yōu)勢和特色不夠明顯;學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理,應(yīng)用學(xué)科及新興交叉學(xué)科發(fā)展緩慢,解決國家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展問題的能力還比較弱,學(xué)科聲譽(yù)有待進(jìn)一步提升;學(xué)科之間聯(lián)系不夠緊密,跨學(xué)科平臺建設(shè)滯后,學(xué)科的交叉融合和優(yōu)化有待升級,亟待整合與形成優(yōu)勢的學(xué)科群。蓄勢追趕,必須堅持內(nèi)涵發(fā)展,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),加強(qiáng)頂層設(shè)計,完善體制機(jī)制,增強(qiáng)軟實力,解決硬問題。對于廣大教師來講,要一步增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感,樹立校興我榮的意識,把推動學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科發(fā)展的責(zé)任擔(dān)在肩上;要切實轉(zhuǎn)變觀念,深刻認(rèn)識、準(zhǔn)確把握辦學(xué)目標(biāo)中“教師教育特色”“綜合性”“研究型”的具體含義,明確使命擔(dān)當(dāng);要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)志向,瞄準(zhǔn)學(xué)術(shù)前沿,勇于創(chuàng)新,敢于突破,追求卓越,有拿大項目、出大成果的氣魄與能力,目標(biāo)指向國內(nèi)一流甚至世界一流,力爭推出一批高水平、有影響力的科研成果;要讓自己的研究志趣符合學(xué)科發(fā)展趨勢,適應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重大關(guān)切及需求,不斷提升服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、承擔(dān)和解決國家重大理論與現(xiàn)實問題的能力。
    最后,祝愿老師們身體健康、工作順利、闔家幸福,萬事如意!節(jié)日愉快!
    謝謝大家!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!
    在這金秋時節(jié),我們共同迎來了第38個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會,全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)一中全體教職員工,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,向在大會上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂!
    百年大計,教育為本。教育工作在社會主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用,它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的興衰。近年來,我們鎮(zhèn)一中在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下,在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下,在社會各界的鼎力幫助下,一馬當(dāng)先,努力走在教育改革的前沿。我們鎮(zhèn)一中始終把“以師生發(fā)展為本,辦人民滿意的教育”作為辦學(xué)思想,以“對得起學(xué)生,不辜負(fù)家長,讓人民滿意”作為辦學(xué)目標(biāo),以“用三年的教育,影響孩子的一生”作為辦學(xué)追求,努力營造陽光和諧校園,讓學(xué)生健康快樂成長。
    為實現(xiàn)這一教育理想,我校重視養(yǎng)成教育,從幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會生活;堅持德育為先原則,提高學(xué)生的道德修養(yǎng),塑造學(xué)生的完美品格。
    為實現(xiàn)這一教育理想,我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高自己的道德素質(zhì),真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語,規(guī)范行為,為人師表,以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格,兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實實做人;能夠立足本職工作,志存高遠(yuǎn)、與時俱進(jìn)、勵精圖治、開拓創(chuàng)新;能夠用愛心做清泉,洗滌學(xué)生的心靈,用知識做云梯,引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰;能夠在三尺講臺上燃燒自己的青春,無悔無怨,奉獻(xiàn)自己的真情,無怨無悔。
    為實現(xiàn)這一教育理想,我們狠抓內(nèi)部管理、強(qiáng)化教育革新、加強(qiáng)協(xié)作、建章立制,分工明確,層層負(fù)責(zé),并積極引入競爭機(jī)制,不斷完善教師量化制度,充分激發(fā)教師主觀能動性,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。
    為實現(xiàn)這一教育理想,我們積極更新教育理念,帶領(lǐng)教師讀萬卷書,行萬里路,取四方真經(jīng),采八方來風(fēng),兼容并蓄,博采眾長,先后到焦作永威學(xué)校、河北衡水中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí),確立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以問題為主線,以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念;制定了“突出實、落實改、體現(xiàn)新、激勵活”的課改方針;確定了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
    一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦,才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今,學(xué)校實現(xiàn)了五大跨越發(fā)展:辦學(xué)理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級、教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校中招考試成績連年位列全鎮(zhèn)第一。升學(xué)率連年攀升,達(dá)到全縣先進(jìn)水平。
    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們鎮(zhèn)一中從昨天到今天日趨成熟,從今天到明天任重而道遠(yuǎn),在我們學(xué)校進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,敢于超越,永爭第一的一中人將一如既往地追求教育理想:從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實中尋求靈感、于實踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡,齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強(qiáng)、勵精圖治、銳意進(jìn)取,充分施展我們的抱負(fù)和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫魏莊教育改革與發(fā)展的新章,努力把鎮(zhèn)一中打造成具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的魏莊鎮(zhèn)品牌學(xué)校。
    最后,再次向與會的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,并祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇十五
    同志們:
    大家好!
    今天我們歡聚一堂,共同慶祝中國人民解放軍建軍××周年。借此機(jī)會,我代表×××鎮(zhèn)黨委、政府和廣大人民群眾,向你們這些曾身披戎裝、戍邊衛(wèi)國的復(fù)員退伍軍人們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向烈軍屬,致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!祝大家節(jié)日快樂、身體健康、工作順利!
    中國人民解放軍是具有光榮革命傳統(tǒng)、戰(zhàn)無不勝的人民軍隊。長期以來,我軍牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,忠實履行黨和人民賦予的神圣使命,始終為人民的利益而奮斗?!痢聊陙?,人民軍隊在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全國人民的支持,從小到大,由弱變強(qiáng),克服了前進(jìn)道路上的無數(shù)艱難險阻,戰(zhàn)勝了國內(nèi)外一切敵人,為建立中華人民共和國,維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,立下了不可磨滅的功勛。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,主動承擔(dān)“急、難、險、重”任務(wù),在抗災(zāi)搶險、扶貧幫困、維護(hù)社會穩(wěn)定等方面作出了突出貢獻(xiàn)。中國人民解放軍忠于黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的崇高信念,壓倒一切困難的鋼鐵意志,奮不顧身、勇往直前的英雄氣概,遵守紀(jì)律、服從指揮、步調(diào)一致的高度自覺性,是我們國家和民族奮發(fā)進(jìn)取的強(qiáng)大動力和寶貴的精神財富。
    當(dāng)年,滿腔熱血的你們,響應(yīng)黨和政府的號召,積極報名參軍參戰(zhàn),舍小家,顧大家,在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,義無反顧,用青春和熱血捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán),維護(hù)著人民的安寧,保衛(wèi)著社會主義建設(shè)的果實,為國防建設(shè)和社會發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn);復(fù)員退伍回鄉(xiāng)后,你們轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)志,退伍不褪色,顧全大局,服從安排,發(fā)揚了人民軍隊吃苦耐勞、敢打硬仗、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和聽從指揮、服從命令的光榮傳統(tǒng),自強(qiáng)不息,勇于拼搏,在為×××經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。是你們的無私奉獻(xiàn),推動了人民軍隊的發(fā)展壯大;是你們的無私奉獻(xiàn),為軍旗增添了光彩;是你們的無私奉獻(xiàn),帶動了地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。你們不愧為國家的中流砥柱,新時期最可愛的人,你們是×××人民的驕傲。
    希望全體轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員退伍軍人繼續(xù)發(fā)揚革命軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),關(guān)心×××經(jīng)濟(jì)社會建設(shè),珍惜和保護(hù)自己的光榮歷史和榮譽(yù),顧全大局,珍惜團(tuán)結(jié),維護(hù)當(dāng)前改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大好局勢,為促進(jìn)×××經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
    最后祝在座的轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員退伍軍人及軍烈屬,節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,萬事如意!
    謝謝大家!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇十六
    尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志:
    今天是重陽節(jié),借此之際,我們誠摯邀請在座的各位老同志聚一聚,共同慶祝這個光榮而美好的節(jié)日。首先,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨總支、校長室向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候!昨天,你們在這里播下了希望的種子,今天我們收獲了累累的碩果。學(xué)校今日所取得的成績,離不開你們過去的奮斗。遍布天下的校友每一次回到朝思夢想的母校,都會深情的回想起當(dāng)年你們的諄諄教誨。
    你們留下的寶貴經(jīng)驗是學(xué)校巨大的精神財富。近年來,我們包場中學(xué)繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),不論是在教育質(zhì)量方面,還是在學(xué)校環(huán)境面貌上,還是在社會的知名度和影響力上,都不斷的在實現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。接下來,我就上一學(xué)年度我校所開展的主要工作作一個簡要匯報。
    “以德促學(xué)”是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解決學(xué)生學(xué)習(xí)的動力問題,讓學(xué)生從內(nèi)心深處變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,從而從根本上解決學(xué)習(xí)的動力問題。可以說,我們學(xué)校不論在教育教學(xué)上,還是學(xué)校環(huán)境、校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)方面能取得重大突破,都與這項工作密切相關(guān)。比方說,我們每個月都確定一個德育主題,如三月份以學(xué)雷鋒為主題,我們用雷鋒的釘子精神培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神,四月份以感恩為主題,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母之心,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動力,五月份為用責(zé)任教育月,用責(zé)任意識提升學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,六月份為成果展示月,對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大表彰,大宣傳,用榜樣的力量感召學(xué)生。我們借迎北京奧運之機(jī),用奧運精神浸潤學(xué)生心靈,激發(fā)學(xué)生自信自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)的精神,用課前宣誓和課間跑操活動,激發(fā)了學(xué)生的斗志。主題月的每一項活動都與學(xué)習(xí)緊密關(guān)聯(lián),特別是到了高考及期末大考的沖刺階段,我們更加重視班會德育主題活動,這猶如強(qiáng)有力的助推器,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)都有了明顯的提升。
    在愛心教育方面,成績也非常突出,比如汶川地震發(fā)生后,我校發(fā)動全體師生向地震災(zāi)區(qū)捐款,師生捐款累計超過23萬元,在海門市名列前茅。另外,黨總支、校長室成員帶頭交納了1000元特殊黨費(副校長俞祝強(qiáng)捐獻(xiàn)了1200元特殊黨費)“特殊黨費”。所有在職黨員參與了交納“特殊黨費”,“特殊黨費”總計達(dá)12250元。
    我校xx屆高三的奮斗歷程可以說極為驚險動魄。我們面臨生源不佳、新高考方案的實施等一系列困難,這樣的困難前所未有。我們一方面在德育上做好文章,在校園沖刺的氛圍上動足腦筋,不斷給高三教師和學(xué)生打氣,鼓干勁。另一方面,領(lǐng)導(dǎo)組對高考方案進(jìn)行了細(xì)致的研究,確立了“提升語數(shù)外,決戰(zhàn)選修科目”的戰(zhàn)略思想,各年級、各備課組都堅決貫徹了這一思路,對各學(xué)科及時作出調(diào)整,以達(dá)到最佳的匹配率。功夫不負(fù)有心人,(具體數(shù)據(jù)略)。
    教師的動力從哪里來?我們校長室在這個問題上進(jìn)行了深入的思考。一方面,校長室想方設(shè)法,積極為教職工謀福利。我們克服了資金不足的困難,提高了教師雙休日補(bǔ)課金的標(biāo)準(zhǔn),并且把xx屆高三教師考核獎及時發(fā)放到了教師手中。每逢節(jié)日,發(fā)放優(yōu)質(zhì)大米等生活必需品,力所能及的方便了教師的生活。另一方面,在教師管理中,我們更多的是實施“溫情”加“親情”管理。例如,考前三十天,召開了高三教師家屬茶話會,校長室成員與他們共進(jìn)晚餐,發(fā)放慰問金。高考結(jié)束后,不論成績好壞,馬上組織高三教師經(jīng)蘇通大橋、杭州灣大橋到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又組織高三教師到東北避暑,先后游玩了哈爾濱、大連、煙臺、威海。
    今年5月份,投資3萬多元購置了健身器材,成立了教工第二俱樂部,教工俱樂部每天下午第三、四課正常開放,確保教職工每天活動時間不少于一小時。積極籌辦教工第二食堂,聘請了月薪2500元的廚師,對食堂工作人員采取獎金與教師打分掛鉤的管理舉措,對原有的教工餐廳,我們將開辟為高三學(xué)生專用食堂,為學(xué)生提供各色小炒,充分顯示學(xué)校對高三的學(xué)生的人文關(guān)懷。
    為解決歷史遺留問題,我們多方協(xié)調(diào)、多方征求意見,做了大量工作,辦理好相關(guān)教職工住房補(bǔ)貼手續(xù)。在這項工作中,我們校長室只求把這項工作做好,坐實,做到位,盡可能讓更多的老師得到實惠,因此,在民-主表決中,所制定的房改方案也得到了教師的廣泛支持?,F(xiàn)在,補(bǔ)貼審批工作已順利完成,學(xué)校將按年初預(yù)算發(fā)放指標(biāo)逐一發(fā)放。部分教職工房產(chǎn)證的辦理工作也正在協(xié)調(diào)報批中。
    。
    上一學(xué)年度,我校新建的3850平方米學(xué)生公寓樓和1188平方米的學(xué)生食堂相繼竣工,學(xué)生有了更為舒心的生活和學(xué)習(xí)條件。我們主動聯(lián)系校友季允石副部長,通過季部長,在學(xué)校塑膠操場的建設(shè)上獲得了南通市丁大衛(wèi)、海門書記曹斌等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持,南通市人民政府專門給我校撥發(fā)了350萬元的塑膠操場建設(shè)費用,包括看臺、人工草皮、籃球場、網(wǎng)球場等,學(xué)校共投入500多萬,建成后將是整個海門標(biāo)準(zhǔn)最高的體育場。作為惠民實事工程之一,學(xué)校又重新開鑿了100噸級的深水井,全校師生用上了水壓更大、清澈而潔凈的優(yōu)質(zhì)深井水。
    更值得一提的是,東北角保坍道路在校長室與鎮(zhèn)政府、群眾的積極溝通和協(xié)調(diào)后,已開始施工,整個工程預(yù)計投資投資70多萬,月底左右完工。這條路打通后,將成為教職工外出、上街的最便捷的通道。總之,這一系列工程都是實事工程,民心工程,都把實惠奉獻(xiàn)給了全體教職工,我們校長室的每一位同志,在每一項工作中都遇到了很大的困難,都付出了很多的精力,但只要符合學(xué)校大局,只要能凝聚人心,調(diào)動了教師積極性,我們就一定能做到不遺余力。
    以上是學(xué)校一年來的工作情況。希望在今后的工作中能得到你們更多的關(guān)注和指導(dǎo),給我們的工作多提寶貴意見。說句實在話,今天我們能有如此豐厚的回報,正是因為昨天你們辛勤的付出。
    我們學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血,學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞,學(xué)校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情。包場中學(xué)是我們共同工作、耕耘的園地,也是我們共同的心靈家園。在你們身上,我們學(xué)到了“為伊消得人憔悴”的敬業(yè)精神,學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理,學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。感謝你們多年來對我們的關(guān)心、鼓勵和幫助,感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)。
    尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們、同志們,當(dāng)前,辦學(xué)競爭日益激烈,學(xué)校在取得成績的同時,也面臨著各方面的壓力。教育是一項系統(tǒng)工程,需要你們的鼎力相助;教育是一項神圣的事業(yè),需要你們更多的支持。我們真誠期待著各位老同志?;匦?纯?,出謀劃策,共襄盛舉,再展宏圖!
    今天你們的到來,是學(xué)校的光榮,也是在我們的榮幸。今天中午,我校將宴請在座的各位老同志,同時獻(xiàn)上我們的一點心意。最后,再次祝愿各位身體健康長壽,心情愉快,平安,幸福!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
    大家上午好!
    今天,我們大家在這里隆重集會,慶祝我們教師自己的節(jié)日第三十一屆教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表“兩部一園”的所有領(lǐng)導(dǎo)對全體教職員工致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀!向為**學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意,向給予我們教師關(guān)心和愛護(hù)的**集團(tuán)的董事們表示衷心的感謝!
    老師們,**學(xué)校的不斷發(fā)展,是教育前輩精心設(shè)計,嚴(yán)格管理的結(jié)果;是一線的廣大教師,潛心教書、默默耕耘,苦干實干的結(jié)果。
    從西安走進(jìn)甲子,走進(jìn)**學(xué)校,感慨頗多。首先是感謝,感謝廣大教師對我的信任和寄托,給我講述建校以及學(xué)校健康發(fā)展的感人的故事和崇高精神,使我不僅了解學(xué)校發(fā)展的歷史,也為你們曾具有的創(chuàng)業(yè)精神和辦學(xué)目標(biāo)震撼,更促使我要帶動學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子從一定高度和深度挖掘?qū)W校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方向;其次是感動,進(jìn)入**,我親眼目睹眾多良好的品行:中學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)與教師的愛崗敬業(yè),獻(xiàn)計獻(xiàn)策。購買器材,貨比三家;犧牲休息,鉆研教材;培優(yōu)補(bǔ)差,無償補(bǔ)課,這是一種精神!小學(xué)的教師,愛校如家,親力親為,打掃教室,擦洗電扇,清洗墻壁,為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍,這是一種奉獻(xiàn)!幼兒園老師,用心、用智、用愛去做每一件事。巧手美化教室,哄抱孩子,愛生如子,擦洗學(xué)生嘔吐含在自己身上的污漬,不辭辛苦,這是一種愛!
    法國著名作家雨果說:“塑成一個雕像,把生命賦給這個雕像,這是美麗的;創(chuàng)造一個有智慧的人,把真理灌輸給他,這就更美麗”。教師,就是能給學(xué)生智慧并讓他們的人生更美麗的人。老師們,你們身上凝聚的這種美麗,給予我很多的感慨與感動,在此我向你們表示深深的敬意和祝福。
    老師們,從剛才先進(jìn)教師代表的發(fā)言中我們看到了過去的一年,你們所取得的優(yōu)良成績,展望未來,大家更信心百倍。我相信,在集團(tuán)董事會的關(guān)心下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下,在全體教師的不懈努力與拼搏下,學(xué)校高素質(zhì)高品位提升的目標(biāo)一定能夠到達(dá)。
    老師們,前天陸豐市召開的“全國31個教師節(jié)慶祝暨表彰大會”上,市教育局局長和副的講話令人欣喜和鼓舞。局長號召我們?nèi)械慕處熞m應(yīng)社會發(fā)展,提高水平,做研究型教師,專家型教師,專心致志教好書,一心一意謀發(fā)展。楊副在發(fā)言中指出:要加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),加強(qiáng)師資培訓(xùn),體現(xiàn)教育優(yōu)先的策略,希望廣大教師,志存高遠(yuǎn),做學(xué)生人生的引路人,做學(xué)生愛戴,家長滿意,學(xué)校喜歡的教師。
    老師們,上級領(lǐng)導(dǎo)的講話,為我們金源教育的發(fā)展指明了方向,我們要以此為契機(jī),不斷提高自身修養(yǎng),強(qiáng)化質(zhì)量意識,提高教育教學(xué)水平,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立責(zé)任意識,安全意識,為孩子們健康成長,為金源實驗學(xué)校的發(fā)展,為我們自己賴以生存的家園做出自己應(yīng)有的努力。
    為此,我向大家也一點要求與希望:
    1、要求所有的“兩部一園”的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員,緊扣時代的脈搏,加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),了解國家教育動態(tài),熟知教育綱要,在“二部一園”的分權(quán)自治下,各負(fù)其責(zé),科學(xué)管理。做到大事統(tǒng)一,小事協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互交流,相互補(bǔ)臺,凡事以身作則,做學(xué)校師生的表率,創(chuàng)造性地開展工作。
    2、希望全體教職員工,把學(xué)校發(fā)展作為我們大家共同的追求。心存感恩,用心投入,愛生,愛校,愛自己。牢記“教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己”的古訓(xùn),做一個受學(xué)生和家長歡迎的老師;做一個具有自信并不斷學(xué)習(xí)的人。做一個享受快樂并給人快樂的人,讓你的班級與眾不同,讓你的教學(xué)充滿情趣,讓你的學(xué)生成人成才。
    老師們,請相信,“用制度約束人,用事業(yè)激勵人,用感情慰藉人,用待遇留住人”,是今后我們學(xué)??茖W(xué)管理追求的目標(biāo)。要實現(xiàn)這一目標(biāo),需要我們大家改變觀念,更新理念,銳意進(jìn)取。只要我們大家團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,只要我們具有“愛心、責(zé)任心、執(zhí)行力”,我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
    請記住這樣一個公式:常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡!我期盼這樣的奇跡出現(xiàn),期盼**學(xué)校的“二次創(chuàng)業(yè)”能夠?qū)崿F(xiàn)董事長陳永琴先生的“創(chuàng)辦高素質(zhì)學(xué)校,承載家庭重托,成就孩子未來”的美好愿景!
    老師們,只要我們志存高遠(yuǎn),奇跡就會出現(xiàn)!只要我們同舟共濟(jì)劃大船,幸福的彼岸就會出現(xiàn)!
    最后,祝大家節(jié)日快樂、身體健康、家庭和睦,萬事如意!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁,大家好!
    九月是收獲的季節(jié),我們曾經(jīng)為此付出辛勤的耕耘;九月,也是播種的季節(jié),我們?yōu)槲磥砹粝孪M姆N子。在這充滿豐收喜悅的季節(jié),鄉(xiāng)黨委、政府召開這次高規(guī)格的教育工作暨表彰大會,這是我們的光榮和自豪。近年來,在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校在各項工作中取得良好成績,托溪中心小學(xué)全體教師工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),連續(xù)三年畢業(yè)班成績在全縣質(zhì)量檢測中獲得農(nóng)村小學(xué)前三名,2015-2015學(xué)年獲得全縣第三名,2015-2015學(xué)年獲得全縣第一名,2015-2015學(xué)年獲得全縣第二名,共得獎金三萬余元,學(xué)校被評上縣級先進(jìn)集體,深得社會的認(rèn)可,群眾的好評,獲得縣政府與當(dāng)?shù)卣谋碚谩,F(xiàn)將我校近年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁做簡要匯報。
    基本情況:
    我校下轄中心園1所,完小2所,教學(xué)點7個,在校生473人,適齡兒童入學(xué)率100%,3—5周歲幼兒102人,入園率100%。鄉(xiāng)中心小學(xué)占地4187平方米,校舍面積3439平方米,有專用電腦室一間,學(xué)生電腦26臺,行政、教師辦公電腦12臺,遠(yuǎn)程收視室1間,專用設(shè)備圖書室藏書2萬多冊,各完小均有多功能教室,各小學(xué)均按二、三類要求配置農(nóng)村遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)。全鄉(xiāng)共有教職工88人,本科2人,其中大專文憑22人,市級骨干教師13人,小中高職稱1人,小學(xué)高級教師63人。
    主要做法:
    德育是學(xué)校教育的靈魂,對青少年學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向和保障作用,學(xué)校把德育工作擺在重要位置,樹立“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的思想,認(rèn)真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市、縣文件,以入學(xué)教育為起步,養(yǎng)成教育為主線,把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個方面,采取有效措施,進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。
    1、建立健全德育管理系統(tǒng)工程,夯實和-諧向上的思想基礎(chǔ)。
    我校高度重視德育工作的開展和落實,從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手,一是學(xué)習(xí)《德育管理制度》,進(jìn)一步明確德育的工作目標(biāo)和自己的職責(zé)。二是強(qiáng)化班級管理激勵機(jī)制。通過制定班主任、任課教師職責(zé)以及評選文明班級進(jìn)步生、優(yōu)秀生制度,極大地調(diào)動師生工作學(xué)習(xí)的積極性。三是將思想教育滲透于各個學(xué)科的課堂教學(xué)中,要求教師結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,以教材為載體,在教學(xué)中滲透德育。
    2、加強(qiáng)德育陣地建設(shè),發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能。
    德育陣地建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校立足實際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度,一是常換常新的黑板報、宣傳欄,各班教室內(nèi)還張貼《小學(xué)生守則》及國旗、名人名言、科學(xué)家畫像等得體醒目的標(biāo)語布置,讓每個教職工和學(xué)生在不知不覺中接受美的教育,起到了潛移默化、潤物細(xì)無聲的作用。二是長期堅持開展升國旗制度和系列化的“國旗下講話”,同時還開辟“紅領(lǐng)巾廣播站”,為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。三是開展形式多樣的活動。我校德育工作十分注重多方面教育,利用校會、班會、隊會時間廣泛開展詩文朗誦、書畫、歌詠、廣播操比賽等豐富多彩的有益的教育活動,并成立豐富多彩的興趣小組活動,創(chuàng)造健康向上的德育氛圍,陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)其健康人格化形成。
    3、積極營造書香校園。學(xué)校以“書香潤澤童年,閱讀點亮心燈”為理念引領(lǐng),進(jìn)一步做好“書香校園”的建設(shè)活動,引導(dǎo)大家選好書、讀好書,搞好讀書心得交流,撰寫好學(xué)習(xí)筆記,開展讀書成果評比。各班級充分挖掘圖書資源,利用好班級的圖書角和書柜,建好班級圖書資源庫,采取學(xué)生帶一點,學(xué)校購一點,開展讀書知識競賽、讀書征文、讀書筆記展覽等活動。教師經(jīng)常向?qū)W生推薦閱讀書籍,并張貼上墻,引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生好讀書、讀好書;學(xué)校在宣傳欄設(shè)讀書專版,其中一塊為“誦讀臺”,每周向?qū)W生推薦一首詩,要求全校同學(xué)要背誦,另一塊或介紹名家名作,或推出經(jīng)典兒童詩歌;還利用紅領(lǐng)巾廣播室做好讀書知識的宣傳,分板塊或介紹名人讀書故事,或誦讀古詩詞,或介紹成語故事等,同時積極開展“聆聽經(jīng)典——走進(jìn)童話故事”活動,每周一、周二下午校園廣播定時播放經(jīng)典童話故事,浸染學(xué)生的心靈、厚實學(xué)生的生命底色,積極營造人人讀書的氛圍。通過讀書活動的指導(dǎo)和督杳,目前師生共讀已逐步內(nèi)化為自覺的行動。
    1、抓完小的管理,追求完小管理出實效
    學(xué)校十分注重對各村小學(xué)的督查管理,一是規(guī)范了教職工工作紀(jì)律和工作時間;二是實行“行政人員掛點學(xué)?!敝贫?,加大行政人員下鄉(xiāng)監(jiān)督的力度;三是采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行管理。
    2、抓好教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率
    課堂是實施教學(xué)的主陣地,課堂效率的高低直接影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞。我校以“嚴(yán)要求,細(xì)管理,實過程”為主導(dǎo),以落實“教學(xué)六認(rèn)真”為重點,開展了備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、質(zhì)量揣測及成績跟蹤等全面落實活動。實行教學(xué)常規(guī)月檢查制度,要求教師嚴(yán)格落實《壽寧縣小學(xué)教學(xué)工作評價表》的要求,做到“實時檢查、及時反饋、定期整改”,期末還依據(jù)《托溪中心小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員量化考評細(xì)則》對教師一學(xué)期來的工作進(jìn)行全面公正的檢查與考核。加強(qiáng)了備課環(huán)節(jié)的管理力度,在教師教的得法,學(xué)生學(xué)的輕松上下苦功。創(chuàng)設(shè)資源優(yōu)化組合,充分發(fā)揮市級骨干教師的教學(xué)帶頭、示范與引領(lǐng)作用,提高全體教師的教育教學(xué)能力。開展學(xué)生分析、判斷、概括能力的培養(yǎng),幫助他們形成自己特有的學(xué)習(xí)方法。抓好教學(xué)科研工作,以同課異構(gòu)為主要形式,致力于常態(tài)教研,做到每次教研“定時間、定主題、定中心發(fā)言人”,積極開展“集體備課、聽課、說課、評課”教研活動,鼓勵教師在新舊教材中運用新理念,逐步改變“穿新鞋走老路”的舊思想,著力做到合理運用教材、創(chuàng)生教材,著實提高課堂教學(xué)效益。
    3、加強(qiáng)樣本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    面對新課程,全體教師開展了自主探究、合作學(xué)習(xí)的`研討和嘗試,充分發(fā)揮校園網(wǎng)與農(nóng)村遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育資源的作用,我校老師均做到人手至少一份相關(guān)科目的教育刊物,積極主動學(xué)習(xí)新理念、新知識,鉆研和搜集典型案例,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和讀書摘記,同時學(xué)校還征訂了四種教育教學(xué)期刊,以方便教師學(xué)習(xí)和開展教研工作。
    我校教研活動的開展,采用同年段組安排一位教師執(zhí)教示范課或研討課,認(rèn)真做到:授課教師提前一周上交教案或是教學(xué)設(shè)計;學(xué)校教研組組織教師對執(zhí)教教師的課進(jìn)行集體備課、集體研讀教材;授課教師對教研組的意見進(jìn)行收集與整理后進(jìn)行再次的深度備課;聽課后組織教師進(jìn)行評議。
    1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全完善各類安全制度,制定了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》、《學(xué)校班級安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》等安全管理制度。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)了值日教師與行政職責(zé)的管理,實行行政帶班制度,做到每天上下午進(jìn)校前在校門口值勤負(fù)責(zé)學(xué)生秩序的維持;值日教師堅持教學(xué)樓樓道值勤,維持學(xué)生上下樓的秩序。班主任充分利用早會課和班隊課對學(xué)生進(jìn)行定期或不定期的安全教育,并做好安全教育記錄,并形成制度。幾年來,學(xué)校沒有出現(xiàn)違法違規(guī)現(xiàn)象,也沒有出現(xiàn)重大的安全事故。
    幾年來,學(xué)校致力于改善辦學(xué)條件,多方籌措資金一百多萬元,進(jìn)一步優(yōu)化了育人環(huán)境。水泥硬化了操場,教學(xué)樓新加了一層,教學(xué)樓的門窗均更換為鋁合金,各班級均改為磁化黑板,全部更新了教學(xué)樓三、四兩層的電線線路,每位班子行政人員均有一臺專用電腦,語文組、數(shù)學(xué)組辦公室各配備了兩臺電腦,有專職的美術(shù)本科教師與英語教師。我校還被評為縣“文明學(xué)校”與“素質(zhì)教育先進(jìn)?!?。去年,我校還做為我縣小學(xué)里唯一的一所小學(xué)申報市級文明校。本學(xué)年我們積極籌備申報建設(shè)學(xué)生宿舍樓,現(xiàn)已立項,將于明年春、秋季動工。這樣對發(fā)展我鄉(xiāng)集中辦學(xué)發(fā)揮更大作用,同時也解決了學(xué)生分散難管理的現(xiàn)象。
    幾年來,托溪中心小學(xué)工會積極配合學(xué)校黨政開展各項工作,當(dāng)好黨的助手、行政的幫手和教工的朋友,配合行政深入開展五必訪送溫暖工作,慰問受災(zāi)或生病住院教師等。加大對老師喪喜事的慰問,對于喪事學(xué)校均派行政參加并送上挽聯(lián)花圈。配合行政開展社會主義榮辱觀教育活動及學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神教育活動,增強(qiáng)了工會組織的凝聚力和活力。
    認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)人口計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》、《流動人口計劃生育工作管理辦法》,以及縣政府文件精神,確保完成各項工作指標(biāo)。進(jìn)一步完善了教職工的計生臺賬管理與“雙查”、上環(huán)等節(jié)育措施的落實。層層落實計生責(zé)任制,把任務(wù)落實到每個學(xué)校,把計生管理協(xié)議書簽訂到每一位育婦,確保各項計生任務(wù)完成。各校還開展“人口資源”講座,努力營造計劃生育的輿-論氛圍。
    我校地處偏僻,生源不足,教育的設(shè)施設(shè)備難以跟上時代的步伐。學(xué)校師資嚴(yán)重不足,音樂、體育、科學(xué)、綜合實踐等都沒有真正的專職教師,除了完成必要的學(xué)科教學(xué)任務(wù)以外,學(xué)校在各種特長生的培養(yǎng)教育方面顯然已經(jīng)力不從心。但我們相信,在鄉(xiāng)黨委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在上級教育行政的支持幫助下,在全體教職員工的共同努力下,我們一定能夠克服困難,繼續(xù)譜寫新的篇章。
    今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。我們有幸請到了我鄉(xiāng)礦業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)、各村委會及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各知名企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
    到場的各位領(lǐng)導(dǎo),或者是我鄉(xiāng)政界要員、人民群眾的父母官,或者是尚界精英、致富的帶頭人,他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財富。他們的到來,使我們的小學(xué)校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的支持,同時我們也相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們家鄉(xiāng)的教育一定會日新月異,飛速發(fā)展。
    很多領(lǐng)導(dǎo)大家可能不太熟悉,下面我給大家介紹一下——。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和感謝。
    下面,我向各位領(lǐng)導(dǎo)就我校的工作情況作一下匯報:
    我校始建于1981年,占地11978平方米,現(xiàn)有教學(xué)班11個,幼兒班5個,學(xué)生257人,教師28人。我校在搞好學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時也注重對學(xué)生音樂、體育、美術(shù)、手抄報等特長的培養(yǎng)。在這些方面學(xué)生都有不俗的表現(xiàn)。我們擁有高素質(zhì)的教師隊伍。幾年來,教師們在盛市、區(qū)各種比賽中獲得許多獎項。如李川主任分別在唐山市“小學(xué)學(xué)具應(yīng)用優(yōu)質(zhì)棵評比中獲一等獎”、“唐山市品德與社會教師素質(zhì)大賽中獲第一名”;孫向新老師的論文《從全面中看不足,從管理中談缺陷》獲省二等獎,教學(xué)設(shè)計《三克鐳》獲省三等獎;趙玉環(huán)老師的教學(xué)設(shè)計《年月日》獲省三等獎;付春啟老師輔導(dǎo)的學(xué)生鞠敬偉在市繪畫比賽中獲一等獎。還有許多老師不但在各項比賽中獲獎,而且因為工作突出,分別被區(qū)市評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“先進(jìn)工作者”等光榮稱號。隨著課程改革的大潮滾滾而來,我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺,讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。同時我們將著力開發(fā)校本課程,實現(xiàn)學(xué)校的特色發(fā)展。
    我們?nèi)=處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。同時,我校也存在著校舍陳舊、設(shè)備落后等實際困難,還需得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。我們相信,明日家鄉(xiāng)教育事業(yè)美麗的畫卷上,定會有各位親自書寫的濃墨重彩的一筆。
    最后,祝老師們節(jié)日快樂,笑口常開!
    領(lǐng)導(dǎo)們財源廣進(jìn),步步高升!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇十七
    尊敬的各位教職員工:
    在這晴云秋月、碩果累累的美好時節(jié),我們迎來了第38個教師節(jié)。在此,謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工,致以最美好的祝愿和衷心的感謝!向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師、老同志,致以誠摯的問候和崇高的敬意!
    教職工是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根基,是學(xué)校發(fā)展的生力軍,是學(xué)校生生不息、一往無前的力量所在。學(xué)校一直把師資隊伍建設(shè)擺在突出位置,堅持引進(jìn)和培養(yǎng)并重原則,積極打造重大學(xué)科和科技平臺,為廣大教職工發(fā)揮聰明才智、施展才華提供了廣闊的舞臺,建設(shè)了一支德才兼?zhèn)涞母咚綆熧Y隊伍。長期以來,廣大教職工心系學(xué)校、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),全身心投入到教學(xué)實踐、科研創(chuàng)新、科學(xué)管理工作當(dāng)中,用自己的勤勞和智慧推動了學(xué)校的事業(yè)發(fā)展,為學(xué)校的發(fā)展帶來了無限生機(jī),將學(xué)校的辦學(xué)水平提升到了新的層次。
    xx理工大學(xué)的發(fā)展史冊上,將永遠(yuǎn)鐫刻著歷代教職員工的心血和汗水。正是無數(shù)沈理工人的默默堅守,勤勉敬業(yè),精益求精,追求卓越,才匯集成學(xué)校蓬勃發(fā)展的源頭活水,才有了今日的累累碩果。
    學(xué)以師而治,校以師而名。學(xué)校將堅定不移地貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的方針,把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓,為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境,努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺,讓每一位教職工都能人生出彩!
    希望廣大教職員工不忘初心、牢記使命,忠誠黨的教育事業(yè),做“四有”好老師,努力辦好讓人民滿意的教育,開創(chuàng)xx理工明天的輝煌,共筑中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
    最后,祝全體教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇十八
    尊敬的退離休老同志、尊敬的老師們、同志們:
    剛剛度過中秋佳節(jié),今天又迎來了。
    我們在此召開座談會歡度節(jié)日表彰先進(jìn)。
    總結(jié)。
    工作,展望未來。首先,我代表學(xué)校。
    黨
    委和行政,向受到表彰的優(yōu)秀教師代表和獲得科技成果獎的教師代表表示熱烈的祝賀!并通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和美好的祝愿!同時,希望通過在座的中層干部、教師代表、離退休代表向在奮戰(zhàn)在整個云南開放辦學(xué)體系教學(xué)、科研、管理、后勤等各個崗位上辛勤工作的教職工,向關(guān)心學(xué)校建設(shè)發(fā)展的離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!
    剛才,三名優(yōu)秀教師代表做了發(fā)言,他們從不同的角度談了工作、成績、對教師的認(rèn)識,也表達(dá)了對開放大學(xué)未來發(fā)展的共同期望。他們講得很好。希望在座的各位老師、各部門的負(fù)責(zé)同志深入領(lǐng)會,向未參會的老師及時轉(zhuǎn)達(dá)。下面,我結(jié)合今年教師節(jié)“帶頭踐行社會主義核心價值觀”的主題,講幾點意見。
    旗幟。積極培育社會主義核心價值觀,促進(jìn)社會主義核心價值體系深入人心,對于團(tuán)結(jié)全國各族人民堅定不移走。
    中國。
    特色社會主義道路具有重大意義。
    我認(rèn)為,作為教師,應(yīng)當(dāng)帶頭踐行社會主義核心價值觀,做社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和堅定傳播者。教師踐行社會主義核心價值觀就是要把社會主義核心價值體系融入到推動學(xué)校的改革發(fā)展過程中,融入到立德樹人、教書育人的過程中。具體要做到:
    一是要統(tǒng)一。
    思想。
    堅定信念推動學(xué)校改革發(fā)展。今年是學(xué)校改革發(fā)展的關(guān)鍵一年我們要把。
    思想。
    統(tǒng)一到開放大學(xué)改革發(fā)展的大局上,為迎接教育部對開放大學(xué)的評估做好準(zhǔn)備,為進(jìn)一步深化績效管理改革做好準(zhǔn)備。堅定信念就是要通過做好迎接教育部的評估工作,抓好開放大學(xué)建設(shè)內(nèi)涵建設(shè),實現(xiàn)開放大學(xué)真正的轉(zhuǎn)型升級,開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的廣闊空間;堅定信念就是要通過績效管理改革、完善績效考核體系,進(jìn)一步調(diào)動廣大教師干事。
    創(chuàng)業(yè)。
    的積極性;通過學(xué)院制改革,簡政放權(quán),調(diào)動各學(xué)院辦學(xué)的主動性,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
    的人。學(xué)高為師、身正為范。教師只有自身理想信念堅定,才能堅持正確的育人方向;只有帶頭做到為人師表、教書育人,才能做到用高尚的。
    精神。
    塑造人,才能實現(xiàn)以靈魂影響靈魂,以人格引導(dǎo)人格,教出理想遠(yuǎn)大、信仰堅定的學(xué)生,把學(xué)生培養(yǎng)成。
    中國。
    特色社會主義建設(shè)者和接班人。
    三是要把個人理想和學(xué)校發(fā)展的理想相融合。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的。
    中國。
    夢,是我們?nèi)褡宓牡睦硐牒妥非?。我們每個人都擁有自己的理想和追求,而我們每個人的理想又和學(xué)校的興衰成敗密切相關(guān)。因此,我們一定要樹立主人翁意識,增強(qiáng)對學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感、榮譽(yù)感,珍惜自己的崗位,承擔(dān)自己的責(zé)任,愛護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),積極主動地參與到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來。要增強(qiáng)大局意識、發(fā)展意識、責(zé)任意識、憂患意識,自律、自警、自醒,將自己的言行規(guī)范在學(xué)校的大局之中,自覺地服從和服務(wù)于學(xué)校工作大局。我們每個人都凝聚一份力量,就一定能夠成為推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的磅礴力量。
    四是要努力學(xué)習(xí),不斷提高。
    思想。
    道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)代社會是一個充滿競爭與壓力的社會,開放大學(xué)建設(shè)發(fā)展面臨巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們必須不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)實力和水平,才能在競爭中發(fā)展壯大。當(dāng)前,信息技術(shù)的發(fā)展帶來了教育的深刻變革,開放大學(xué)適應(yīng)新的社會需求,創(chuàng)新辦學(xué)模式,實行“雙模式”辦學(xué),這對我們的教師也提出了新的更高的能力素質(zhì)要求。我們必須努力學(xué)習(xí),潛心鉆研、主動適應(yīng),增強(qiáng)應(yīng)用新技術(shù)的能力,不斷提高教育、教學(xué)、管理和服務(wù)水平,辦人民滿意的教育。
    一個干事。
    創(chuàng)業(yè)。
    自我發(fā)展的機(jī)會,創(chuàng)造多勞多得做好多得的公平分配氛圍。在職在崗的教職工是學(xué)校發(fā)展的生力軍,肩負(fù)學(xué)校發(fā)展重任。每一位在職在崗的教職工都要要樹立一個觀點,要通過努力工作取得成績提高績效,通過努力工作促進(jìn)改革推動學(xué)校發(fā)展。離退休教師為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了青春奠定了基石。對于他們的的福利問題,學(xué)校要做好安排并且逐年提高,要讓離退休同志共享學(xué)校改革發(fā)展的成果。
    、開拓創(chuàng)新、真抓實干,云南開放大學(xué)的明天一定會更好!
    最后,祝大家節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇十九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    值此第xx個教師節(jié)即將來臨之際,今天,縣上四大家主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和縣直有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志來到?jīng)艽ㄒ恢?,看望慰問一線教師,共商全縣教育發(fā)展大計,并以這種方式慶祝教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向涇川一中全體教職工,并通過你們向辛勤耕耘在教育第一線的全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
    剛才,楊校長介紹了學(xué)校的教育教學(xué)工作情況,并就教育改革和發(fā)展問題提出了很好的意見,幾位教師代表做了很好的發(fā)言,提出了一些中肯的意見和建議,我非常贊同。下面,圍繞加快全縣教育事業(yè)發(fā)展、提高涇川一中教育教學(xué)水平,我談幾點意見,供同志們參考。
    近年來,縣委、縣政府認(rèn)真實施人才興縣戰(zhàn)略,堅持教育優(yōu)先發(fā)展不動搖,積極落實尊師重教的各項政策措施,促進(jìn)了教育事業(yè)快速發(fā)展。先后投資8100多萬元對全縣170所中小學(xué)校舍進(jìn)行了維修改造,新建、改建校舍總面積達(dá)到16.6萬平方米,消除危房6.8萬平方米,辦學(xué)條件得到全面改善;師資隊伍建設(shè)得到快速發(fā)展,近四年內(nèi)全縣共引進(jìn)師范類本科畢業(yè)生114名,考錄分配師范類大中專畢業(yè)生850名;高中教育規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,普通高中入學(xué)率達(dá)到49.7%,在校學(xué)生人數(shù)翻了將近兩番,傾全縣之力投入資金3600多萬元,建成了涇川一中省級示范性高中;政府對教育的投入逐年加大,建立了“5個10萬”的'專項獎勵基金,實行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資縣級統(tǒng)發(fā),解決了鄉(xiāng)村教師的生活補(bǔ)助和醫(yī)療保險等問題;教育信息化建設(shè)取得了新突破,農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備覆蓋了全縣所有中小學(xué);教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,高考質(zhì)量連年攀升,20xx年高考本科上線503人、綜合排名全市第二,創(chuàng)下了歷史最好水平。今年高考全縣獨立院校本科以上上線人數(shù)1210人,上線率47.4%。涇川一中獨立院校本科以上上線人數(shù)757人,上線率57.26%。涇川一中文理科各科單科平均成績均高于省、市的成績。全市高中素質(zhì)教育綜合考核涇川一中為全市八所重點中學(xué)第四。
    這些成績的取得,是全縣上下齊心協(xié)力、真抓實干的結(jié)果,是有關(guān)部門密切配合,齊抓共管的結(jié)果,更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。長期以來,我縣廣大教育工作者恪盡職守,默默耕耘,為培養(yǎng)高素質(zhì)人才做出了重要貢獻(xiàn)。特別是涇川一中廣大教師,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新,為全縣教育發(fā)展付出了艱辛努力,樹立了新時期人民教師的良好形象,受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。可以說,涇川教育事業(yè)前進(jìn)的每一步,都滲透著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水;涇川經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的每一項成就,都凝結(jié)著全縣廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻(xiàn)。
    回顧近幾年的工作,我們在教育發(fā)展上探索出了一些成功的經(jīng)驗和做法,需要在今后工作中繼續(xù)堅持和發(fā)揚光大。一是尊師重教,凝心聚力。在謀劃全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的同時,始終堅持教育的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性,落實優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,努力營造尊師重教的良好氛圍,動員全縣力量支持教育事業(yè)發(fā)展。二是突出重點,全力攻堅。緊緊抓住改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等重點工作,全力突破薄弱環(huán)節(jié),推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。三是項目支撐,夯實基礎(chǔ)。堅持發(fā)展抓項目,切實加大爭取實施力度,以大項目促進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展。四是政府主導(dǎo),全民參與。堅持多渠道籌集教育經(jīng)費的路子不動搖,廣泛發(fā)動社會力量捐資助學(xué),積極推進(jìn)教育后勤社會化改革,大力發(fā)展民辦教育。五是深化改革,激發(fā)活力。積極推進(jìn)教育管理機(jī)制和辦學(xué)體制改革,推進(jìn)教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整,平衡城鄉(xiāng)教育資源,推進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
    在充分看到全縣教育發(fā)展取得成績和進(jìn)步的同時,客觀冷靜的分析,我縣的教育工作還存在一些不容忽視的困難和問題,主要表現(xiàn)在:一是教育基礎(chǔ)還比較薄弱。今年高考成績比起去年有較大下滑,全縣高中素質(zhì)教育綜合考核由全市第二落至全市第四,涇川一中從全市8所重點高中之首落至第四,這一現(xiàn)象,反映出我們的教育教學(xué)基礎(chǔ)仍然很薄弱,教育質(zhì)量浮動不定,還不穩(wěn)固。二是一些重點學(xué)科比較薄弱。從今年高考和各級會考成績來看,英語學(xué)科已明顯成為制約教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高的薄弱環(huán)節(jié)。音樂、美術(shù)、體育、社會等學(xué)科作為新課程改革的有機(jī)組成部分,由于部分學(xué)校重視不足,不能完全執(zhí)行教學(xué)計劃,形成了薄弱學(xué)科,影響了全縣整體教育質(zhì)量的提高。三是學(xué)校內(nèi)部管理水平有待提高。部分學(xué)校的教學(xué)管理措施落實還不力,學(xué)校與教師的團(tuán)隊效應(yīng)沒有得到很好的發(fā)揮,教學(xué)模式單一陳舊,對一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗和管理模式吸納不足,對學(xué)生的管理模式陳舊,還沒有完全適應(yīng)高中教育規(guī)模擴(kuò)大后學(xué)生群體發(fā)生變化的實際。四是教師隊伍建設(shè)有待加強(qiáng)。通過近幾年努力,盡管從大中專院校畢業(yè)生中補(bǔ)充了大量教師,但一些年輕教師上路較慢,一些學(xué)科的骨干教師后繼乏人,整體結(jié)構(gòu)不夠合理。個別教師進(jìn)取心不強(qiáng),在教學(xué)上鉆研不夠,不能全身心投入工作。對教師的管理評價機(jī)制不夠健全,教師的積極性沒有得到充分發(fā)揮。這些問題,是全縣的共性問題,在涇川一中也普遍存在,已經(jīng)制約了全縣教育工作的發(fā)展,必須引起全縣上下的高度重視,下大力氣予以解決。
    在前不久召開的全國優(yōu)秀教師代表座談會上,了重要講話,深刻闡述了教育在實現(xiàn)國家未來發(fā)展、中華民族的偉大復(fù)興中的重要地位和作用,對切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)提出了明確的要求,對全體教師提出了殷切的希望。的講話思想深刻、內(nèi)涵豐富、要求明確,為當(dāng)前和今后一個時期教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。全縣上下必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,努力把我縣教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展階段。
    目前,我縣改革發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵階段,建設(shè)生態(tài)小康和諧新涇川的宏偉目標(biāo),對教育工作提出了新的更高的要求。綜觀全縣教育發(fā)展的形勢,我們可以做出這樣一個基本判斷,那就是我縣教育事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)、人力基礎(chǔ)、社會基礎(chǔ)基本形成,政策機(jī)遇、發(fā)展機(jī)遇十分有利,全縣教育發(fā)展已經(jīng)由夯實基礎(chǔ)向提升水平邁進(jìn),整體進(jìn)入了一個新的快速發(fā)展期。全縣教育事業(yè)發(fā)展的重點就是要進(jìn)一步堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖,以興辦人民滿意教育、建設(shè)隴上教育強(qiáng)縣為目標(biāo),以全面實施素質(zhì)教育為主線,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及義務(wù)教育、加快發(fā)展高中教育、大力發(fā)展職業(yè)教育,持續(xù)改善辦學(xué)條件,加大教育投入,深化教育改革,努力提高教育質(zhì)量和水平,為建設(shè)小康、文明、和諧的新涇川提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。涇川一中作為全縣教育工作的排頭兵,要為實現(xiàn)全縣教育發(fā)展目標(biāo)帶好頭,樹榜樣,做貢獻(xiàn),切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力建設(shè)人民滿意的學(xué)校,重點抓好以下工作:
    1、要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本,必須堅定不移的抓,堅持不懈的抓。涇川一中要充分發(fā)揮省級示范性高中的帶動作用,積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路、新方法,遵循教育教學(xué)規(guī)律,切實加強(qiáng)教學(xué)管理,積極學(xué)習(xí)、借鑒外地的好做法、好經(jīng)驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。要大力突破英語等薄弱學(xué)科,確保在短腿學(xué)科上有較大進(jìn)步。要進(jìn)一步提高教師學(xué)歷合格率和崗位勝任率,努力提高高中教師的能力和水平。要抓好起始年級的教學(xué),合理配置師資,開齊上好所有課程,合理定位,分類指導(dǎo),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    2、要切實加強(qiáng)學(xué)校管理。學(xué)校管理是優(yōu)化教育要素、合理配置教育資源、保障學(xué)校工作高效運轉(zhuǎn)的必要條件,也是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。教育主管部門要把學(xué)校、教師、教學(xué)的管理納入重要議事日程,對影響教學(xué)工作的重點問題,要及時進(jìn)行研究,拿出解決的辦法和措施。涇川一中要進(jìn)一步建立健全規(guī)范行政行為的各項制度,堅持依法治校、從嚴(yán)治校,從每一個階段、每一個學(xué)科、每一個環(huán)節(jié)抓起,切實完善學(xué)校內(nèi)部各項管理機(jī)制,實行科學(xué)規(guī)范管理,向管理要質(zhì)量、要效益。要進(jìn)一步推進(jìn)教育人事制度改革,全面推行校長負(fù)責(zé)制下的崗位責(zé)任制和教師聘任制。要進(jìn)一步改革職稱考評和工資分配辦法,制定科學(xué)的效能評價辦法,真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬。要探索建立科學(xué)的教師交流制度,有效激勵廣大教師自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。
    3、要努力培育優(yōu)良校風(fēng)。校風(fēng)是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的綜合反映。作為涇川一中來說,一定要把校風(fēng)建設(shè)擺到突出位置,采取切實有效措施抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng),努力形成學(xué)生勤學(xué)、教師敬業(yè)、學(xué)校嚴(yán)管的良好風(fēng)氣。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極控索教育教育規(guī)律,改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,努力促進(jìn)教風(fēng)的不斷轉(zhuǎn)變。要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機(jī);大力倡導(dǎo)刻苦學(xué)習(xí)的精神,鼓勵學(xué)生勤奮篤學(xué)、孜孜以求,奮發(fā)向上,努力提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。要高度重視校園文化建設(shè),不斷完善各項規(guī)章制度,在潛移默化、潤物無聲中,實現(xiàn)培養(yǎng)人、教育人、提高人的目的。
    4、要建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,教師是根本。教育部門和學(xué)校要把教師隊伍建設(shè)放在首要位置,加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育和心理健康教育,引導(dǎo)廣大教育工作者鑄好師德、樹好形象。要重視青年教師培養(yǎng),積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境,交任務(wù),壓擔(dān)子,加快培養(yǎng)一批專業(yè)化的年輕骨干教師和學(xué)科帶頭人,促使年輕教師快速成長,成為教育教學(xué)的行家里手。廣大教師要始終牢記自己的神圣職責(zé),嚴(yán)于律己,自覺加強(qiáng)修養(yǎng),始終恪盡職守,努力勤奮敬業(yè),不辜負(fù)黨和人民的重托和厚望。要積極適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)和信息化時代教育教學(xué)工作需要,不斷轉(zhuǎn)變思維理念,更新知識結(jié)構(gòu),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型、復(fù)合型教師。要重視加強(qiáng)道德品質(zhì)錘煉和自身修養(yǎng)提升,志存高遠(yuǎn),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,模范遵守教師職業(yè)道德,規(guī)范一言一行,注意一點一滴,靜下心來教書,潛下心來育人,以崇高的道德品質(zhì)和獨特的人格魅力,教育和影響學(xué)生健康茁壯成長,努力做學(xué)生愛戴、家長滿意、社會公認(rèn)的人民教師。
    5、要多方為教師辦實事。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,營造尊師重教的社會風(fēng)尚,就是要積極主動地關(guān)心支持教育,關(guān)愛體貼教師,為教育辦好事,為教師辦實事。去年,縣上在財政收支矛盾十分突出的情況下,增加預(yù)算600多萬元,落實了鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助和醫(yī)療保險等問題;今年又多方籌措資金,增加“2個50”生活補(bǔ)助,將住房公積金納入了財政預(yù)算。今后,縣上將引導(dǎo)各級各部門進(jìn)一步牢固樹立尊重教師、依靠教師、服務(wù)教師的理念,堅持每年有計劃、有落實地為教師辦成幾件實事,確保教師待遇逐年提高。最近,縣上將統(tǒng)一組織為全縣小學(xué)教師和離退休教職工進(jìn)行免費體檢。每2年對全縣教師進(jìn)行一次免費體檢要形成制度,長期堅持。教育部門也要想方設(shè)法為教師辦實事,對在長期在一線任教的教師,要在職稱評定、工資待遇等方面予以照顧,在政治上、工作上、生活上給予更多的關(guān)心。要建立縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度,每名縣級領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系一所中學(xué),定期到學(xué)校開展調(diào)研,和校長、教師交朋友,關(guān)注了解教師的生活狀況,幫助解決一些實際困難,努力營造尊師重教的良好氛圍。
    教育是決定未來的事業(yè),教師是塑造未來的職業(yè)。涇川發(fā)展的希望在教育,教育振興的根本在教師。黨和人民賦予廣大教師及教育工作者以神圣的職責(zé)和光榮的使命。希望大家以對涇川人民、對涇川未來高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,求真務(wù)實,扎實工作,開拓進(jìn)取,努力把全縣的教育事業(yè)推上一個新臺階,為建設(shè)生態(tài)小康和諧新涇川做出更大的貢獻(xiàn)。
    最后,祝大家工作順利,身體健康,節(jié)日愉快!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇二十
    尊敬的各位老師、同志們:
    大家上午好。金秋九月,碩果盈枝,這是一個收獲的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié)。今天是第38個教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表校黨委、行政班子,向辛苦工作、默默付出的全體教師致以最誠摯的問候和衷心的感謝!
    剛剛過去的一年里,是我們新的領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)全體職工繼續(xù)砥礪前行的一年。這一年,有太多值得我們驕傲的成績;校園干凈整潔、學(xué)生行為文明規(guī)范、高考成績突破新高、年輕教師茁壯成長、教育科研碩果累累、學(xué)校社會美譽(yù)日益提高這一切的一切,得益于全體教職工的恪盡職守,無私付出!你們中有十幾年如一日甘守三中三尺講臺的骨干們;有初出茅廬虛心求教的新秀們;有嘔心瀝血、誨人不倦的班主任;有默默無聞、不計得失的后勤人員。你們在工作中孜孜以求、在育人時循循善誘,正因為有你們的愛崗敬業(yè)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),才有了三中今日的輝煌成就,才有了家長對學(xué)校的信賴和贊譽(yù),才有了孩子對老師的愛戴和敬重,才有了莘莘學(xué)子未來的光明前程,才有了偉大祖國復(fù)興的圓夢希望!在這里,請允許我對各位老師真誠的說一聲:謝謝!
    教育是塑造未來,孕育希望的事業(yè),教育是實現(xiàn)中國夢的重要基石。老師們、同志們,我們不僅要把三中的發(fā)展、進(jìn)步與騰飛當(dāng)作己任,更要把國家的命運、家長的期待和學(xué)生的未來作為自己教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點。借此機(jī)會,結(jié)合我們學(xué)校的校園文化,我想向老師們談?wù)勎覂?nèi)心的五點希望:
    第一:和藹、和悅—做一個充滿愛心的老師。
    第二:和謹(jǐn)、和遜—做一個有高度責(zé)任心的老師。
    第三:和淳、和雅—做一個心胸豁達(dá)的老師。
    第四:和敏、和?!鲆粋€善于管理的老師。
    第五:和情、和智—做一個對學(xué)生有積極影響力的老師。
    親愛的老師們:辛勤園丁是送給老師的贊語;春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。老師是一份責(zé)任,老師是一份榮譽(yù),老師更是一份希望。我們的身上,凝聚著社會的重托,家長的厚望,我們應(yīng)該以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以高尚的人格感染學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。
    親愛的老師們,讓我們抱著樂觀去感悟生活,帶著幸福去理解教育,懷著激情去追尋夢想;讓我們同心協(xié)力,凝心聚力,竭心盡力,共繪三中發(fā)展新藍(lán)圖!
    最后,再一次祝愿全體教職員工:
    節(jié)日和樂,工作和順;
    家庭和睦,事事和心!
    謝謝大家!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇二十一
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
    下午好,節(jié)日快樂!
    九月十日,是我們的節(jié)日,鮮花為我們而綻放,旋律為我們而奏響。
    我們都是平凡的人,做著平凡的工作,但我們也能享受到別人不曾享受的幸福。
    那是因為我們自己在平凡的工作崗位中正創(chuàng)造著偉大。
    我們沒有華麗的舞臺,沒有熱烈的掌聲,三尺講臺就是我們奉獻(xiàn)人生的天地。
    是我們讓學(xué)生成為自信的,能超越自己的人。
    是我們教會孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂和責(zé)任,一把通向未知領(lǐng)域的鑰匙。
    是我們教會孩子用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!當(dāng)老師是清苦的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,但希望的燭光卻是永恒的。
    借用李鎮(zhèn)西老師的一段話:“我們是光榮的人民教師。
    我們的肩上扛著民族的希望,我們的心中裝著祖國的未來,我們的手中捧著孩子的明天。
    面對國旗、面對學(xué)生。
    弘揚真善美;做學(xué)生愛戴的師長和真誠的朋友;為了中華民族的偉大復(fù)興,我們在每一天平凡的工作中,培養(yǎng)著具有世界胸襟的現(xiàn)代中國人,以履行一名知識分子推動中國文明進(jìn)步的神圣使命!”
    這就是我們這群無私的人民教師,樂于奉獻(xiàn)的崇小人,我們無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
    曾經(jīng)的我們,懷著憧憬與期許,帶著忐忑與猜疑踏上三尺講臺。
    曾經(jīng)年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚都化作我們成長的階梯。
    到作為一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程苦樂自知。
    是孩子們清純的眼眸給了我們勇氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。
    讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。
    教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情。
    不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言!
    今年的地震是我們刻骨銘心的傷痛,在極其嚴(yán)酷的自然環(huán)境下,我們?nèi)匀粓猿止ぷ?,而且涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員,那一個個可歌可泣的英雄事跡會讓后人銘記于心,傳頌后世。
    平凡的工作中同樣孕育著偉大。
    地震來了,老師和學(xué)生同在;地震來了,領(lǐng)導(dǎo)和老師同在。
    地震來了,我們手拉手,心連心,團(tuán)結(jié)在一起顯示出無比的堅強(qiáng)。
    “多難興邦”,在今天黨和國家逐步完善社會保障制度、構(gòu)建和諧社會的大背景下,這也恰恰成了激勵中華文明生長、綿延的一種積極力量,創(chuàng)造出“人定勝天”壯舉。
    地震錘煉了我們崇小人的意志,昂揚了我們崇小人的精神,增強(qiáng)了我們崇小人的凝聚力。
    攜手共進(jìn)!再大的困難,我們都能一起挺過,因為我們都深情地愛著崇義小學(xué)這片熱土。
    “大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”,這是全體老師的情懷與精神!
    教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。
    教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望。
    親愛的老師們,回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍!
    最后祝大家身體健康、家庭幸福、快樂相隨!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師節(jié)座談會上的講話稿篇二十二
    尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家上午好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位不辭辛苦來到云溪學(xué)校共商教育發(fā)展大計表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!
    在大家的關(guān)心和幫助下,云溪學(xué)校上一年度各項工作都取得了顯著的進(jìn)步。校園環(huán)境進(jìn)一步美化,辦公條件進(jìn)一步優(yōu)化,校風(fēng)教風(fēng)日益濃厚,特別是今年中考超額完成縣教育局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù),有5位學(xué)生升入重點高中,綜合排位進(jìn)入前十,是25年來的最好成績。
    今年暑假,學(xué)校在上級的統(tǒng)一安排下,在在座各位的支持下,順利撤掉了初中部,撤并了沙下教學(xué)點,辦起了比較標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化幼兒園,極好的整合了教育資源。同時,有一大批年富力強(qiáng)的初中教師選擇了留在云溪,有三位年輕的新教師分到了云溪,平安電工潘總為學(xué)校繼續(xù)聘請了四位優(yōu)秀教師,幼兒部聘請了6位專業(yè)幼兒教師,學(xué)校師資力量得到了極大優(yōu)化,這必將有利于大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力創(chuàng)辦群眾滿意的教育,早日把云溪學(xué)校打造成山區(qū)教育的一面旗幟。
    開學(xué)前后,主管教育的甘副縣長,教育局周局長已經(jīng)兩次來到云溪學(xué)校,提出云溪是一個教育特區(qū),要在全縣率先開辦鄉(xiāng)村寄宿小學(xué),進(jìn)一步解決學(xué)生交通隱患,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距,努力把云溪學(xué)校辦成推進(jìn)教育均衡發(fā)展的示范學(xué)校。在云溪開辦寄宿小學(xué),這是一項戰(zhàn)略決策,具有積極的現(xiàn)實意義,對云溪教育的發(fā)展將具有深遠(yuǎn)的影響。我誠懇的盼望大家對此予以充分的理解、支持和幫助,并且一起對它充滿最美好的期待!
    從20xx年暑假至今,學(xué)校的發(fā)展日新月異,社會評價不斷提高,但不容否認(rèn)的是,我們的工作還有不少缺陷,還有很多不能讓老百姓滿意的地方。我們對此憂慮重重,不敢有絲毫懈怠。但是,我們不會退縮,我們將緊緊依靠各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)和老總,,充分借助社會力量,群策群力,不辱使命,力爭再用三到五年的時間,把云溪學(xué)校辦成一所縣內(nèi)一流的鄉(xiāng)村名校!我們對此抱有足夠的信心!
    再一次感謝大家的光臨,感謝大家對學(xué)校工作的關(guān)心!祝愿云溪教育的明天更加美好!
    謝謝大家!
    演講人xxx
    xxxx年xx月xx日