文學(xué)是一種藝術(shù)形式，通過(guò)學(xué)習(xí)文學(xué)可以提高自己的審美能力和文學(xué)鑒賞水平。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感與啟示。
感恩生活初中篇一
落花隨流水哼唱，歌聲里洋溢著對(duì)大地哺育的感恩；秋葉隨風(fēng)起舞，步伐里演繹著對(duì)樹(shù)干滋潤(rùn)的感恩；雨后的絢爛彩虹，七色光閃爍著萬(wàn)物對(duì)雨水的感恩。生活因感恩而多彩，因感恩才變得有滋有味。
一本書(shū)這樣寫(xiě)道：好多事就像雨天打著的傘，你沖進(jìn)房間就狼狽倉(cāng)促地把它收起來(lái)扔在了一角，那褶皺里仍?shī)A著這夜的雨水。過(guò)了很久再撐開(kāi)，一股發(fā)潮的氣息撲鼻而來(lái)，即使是個(gè)晴天，也會(huì)令你想起那場(chǎng)遙遠(yuǎn)的雨。就像生活中的感恩，日子總是平凡的，但總有那些感恩的片段讓自己永遠(yuǎn)也忘不了，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一陣風(fēng)，一片葉，都會(huì)打開(kāi)記憶的閥門(mén)，感恩隨之而來(lái)。也許是轟轟烈烈的凄美愛(ài)情，也許是氣壯山河的正義之舉。但在我的生活中，沒(méi)有那么偉大的事情發(fā)生。
我總是會(huì)感恩那些發(fā)生在我身邊的小事物，也許小恩終有一天會(huì)變成大恩。早晨天氣微涼，空氣呈現(xiàn)出獨(dú)特的清澄來(lái)，彌漫著初夏的青草味。母親依舊做好早飯，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的北方小菜，一碗濃濃的米粥，夾著淡淡的米香……這時(shí)我感恩母親充滿愛(ài)的忙碌的早晨，我感恩米香縈繞舌尖，我感恩生活給我這份簡(jiǎn)單的寧?kù)o清明，我和父親去墳頭看望已故的親人，看著那破碎的墓碑，冷風(fēng)半度微涼，燃燒后的灰燼隨風(fēng)，往事也已隨風(fēng)，我感恩每天回家能看到母親的身影，聽(tīng)到父親的笑聲，感恩生活給予歲月，感恩生活給了我這樣一個(gè)小窩走在田埂上，我嗅到了金黃的味道，彌漫著濃郁的.麥香的田野啊，一望無(wú)際的金色麥浪，隨風(fēng)蕩漾。折一枝野花戴在發(fā)髻，棲息梧桐下，看無(wú)窮蒼穹變幻。這一刻我仿佛聽(tīng)到了維也納的古典音樂(lè)，我仿佛看到了瀘沽湖之波、洱海的暮色。我感恩生活給我視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)，讓我看得見(jiàn)這大千世界，讓我聽(tīng)得見(jiàn)這世間萬(wàn)籟，讓我嗅見(jiàn)這馥郁芳香。直到繁華落幕，直到此生曲終人散之時(shí)。夜里，抬頭繁星滿目，低頭，孤影單心。生活就是這樣，給你滿眼希望，也在你追逐夢(mèng)想的上種滿荊棘，灑滿風(fēng)霜。我感恩生活賜予的滄桑，磨礪出一雙浴火重生的翅膀，飛過(guò)陰暗，迎接太陽(yáng)，飛過(guò)絕望，抓住希望。也許經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的百味后去感恩生活時(shí)，總會(huì)別有一番滋味在心頭。
在這婆娑世界，感恩生活，因?yàn)槭裁炊紱](méi)有生活重要，是生活讓我們知道我們都還活著。
感恩生活初中篇二
在我的心中，我應(yīng)該要謝的人，絕對(duì)超出他人的想像。
父母就是世上每一個(gè)人必須要感謝的.人，父母努力賺錢(qián)照顧我們的食衣住行…。等，使我們的生活可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，例如：爸爸為了培養(yǎng)我的英文能力，所以就在生活中和我說(shuō)英文。又為了使我身體強(qiáng)壯，所以常帶我出去運(yùn)動(dòng)，也安排了運(yùn)動(dòng)課程。不只如此，他們非常注意我的生活和飲食習(xí)慣，雖然有時(shí)候我覺(jué)得很煩，但是我知道他們?nèi)际菒?ài)我，希望我變成一個(gè)有用的人，所以我知道自己應(yīng)該更用功學(xué)習(xí)，不要讓他們失望。
我想對(duì)父母感恩的心絕對(duì)不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以寫(xiě)完的，因?yàn)椴还苁撬麄儗?duì)我的愛(ài)，還是我對(duì)他們的愛(ài)，都是沒(méi)有人可以完完整整的去形容這份天生的親情與愛(ài)的。
對(duì)從小到大教過(guò)我的老師，我也都存著一顆感恩的心，包括從五歲一直到現(xiàn)在教我的鋼琴老師，嚴(yán)格而且又有耐心的足球教練和游泳教練以及幼稚園到現(xiàn)在的每一位級(jí)任老師。他們抱著一顆永不放棄的心。
感恩生活初中篇三
想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件?？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽?zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔!
感恩生活初中篇四
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī)，沒(méi)有春風(fēng)的輕拂，哪有花朵的艷麗。有春天無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有秋天累累的'碩果。朋友，當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，請(qǐng)帶上一顆感恩的之心，這樣，自然的一草一木，皆會(huì)成為你的朋友。
夏天，我要將感恩之獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們讓原野充滿著綠色，是他們，讓園圃飄滿著果香；是他們，讓汗水變成了糧食；是他們，用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌，如果世界失去了他們，后果將不堪設(shè)想。（初中作文）。
秋天，我將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績(jī)落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨時(shí)，我會(huì)將窗臺(tái)上那一束剛剛開(kāi)放的花朵，放到老師的窗前；我會(huì)默默地拿起抹布，精心收拾老師教學(xué)的舞臺(tái)；我會(huì)在老師邁進(jìn)教師時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝福。
冬天，我們要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子，他們是頭頂上撐起的傘；傷心的時(shí)候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找個(gè)寒冷的冬日，讓他們站在我身后，欣賞我的杰作。我先認(rèn)真地洗菜，再精心地調(diào)配，最后細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將我制作出來(lái)的“美味佳肴”送到他們面前時(shí)，我看到了世界上最美麗的笑容，雖然我的手已經(jīng)凍得通紅，但我依舊高興，因?yàn)槲殷w會(huì)到感恩帶來(lái)的快樂(lè)。
感恩生活初中篇五
那還是在前年，帶著對(duì)新生活的向往和憧憬，獨(dú)自到上海來(lái)求學(xué)。就像所有偏僻的山村長(zhǎng)大的孩子來(lái)到這個(gè)光怪陸離的大都市一樣，我受到的沖擊是巨大的。在那個(gè)“穿百家衣，食百家飯”的貧窮的孩提時(shí)代，在父母及鄰里的照顧下，其實(shí)我并沒(méi)有體會(huì)到真正的苦楚。秉承著勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)的天性，我在班級(jí)里一直是老師的寵兒。就這樣一路走來(lái)，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，其間也經(jīng)歷了幾多風(fēng)雨，卻快樂(lè)自在的成長(zhǎng)。
我曾一度在這個(gè)被現(xiàn)代文明沖刷得物欲橫流的都市感到無(wú)比的困惑。我曾經(jīng)引以為豪的，同時(shí)也是父輩們一直教育的“勤儉節(jié)約，艱苦樸素”的美德，在這個(gè)現(xiàn)代化都市里，在同學(xué)、朋友光鮮亮麗的外表下顯得那么的蒼白無(wú)力，也許我是個(gè)容易受到環(huán)境影響的人。不知道是同學(xué)過(guò)于忙碌還是人大了交流自然就少了，我感覺(jué)一天的大部分時(shí)間里就自己一個(gè)，落寞地在上海喧囂的街頭徘徊，可有可無(wú)的，似乎可以從這個(gè)世界里蒸發(fā)掉。我就這樣自卑自憐的過(guò)著每一天，原來(lái)的斗志沒(méi)有了，心也變得麻木了，有時(shí)自怨自艾，有時(shí)杞人憂天。真的很可悲，這樣的生活，猶如一潭死水。也許只有和平在一起的時(shí)候，我才感受到我生活的意義。
當(dāng)他用力的拉著我的手穿梭在北京的大街小巷，換公車(chē)，換地鐵，然后又換公車(chē)的時(shí)候，當(dāng)他在北京擁擠不堪的公車(chē)和地鐵用身體把我護(hù)住的時(shí)候，當(dāng)他在人群如潮的北京街頭給我遞上一根火腿腸一瓶水的時(shí)候，我知道我找到了答案。雖然沒(méi)有多少言語(yǔ)交流，但我卻承受著內(nèi)心無(wú)比的歡喜，安安靜靜的享受著這份幸福。我狠狠的下定決心，這輩子無(wú)論貧窮還是富貴，執(zhí)子之手，與子偕老。
這是我第一次去北京，為了查資料完成學(xué)位論文。他說(shuō)陪我去，我內(nèi)心是歡喜的。我害怕陌生的人群陌生的都市，害怕在洶涌的人潮中迷失方向。我想他是知道的也是擔(dān)心的，所以一直陪著我，握著我的手，指引我前進(jìn)。這也是他第一次去北京。
在我們走出火車(chē)站時(shí)我的心情平靜而激動(dòng)，這種平凡的幸福讓我覺(jué)得心里滿滿的，好溫暖。在火車(chē)站的廣場(chǎng)上，看到了他在北京求學(xué)的老鄉(xiāng)炎。他是來(lái)接我們的，比我們到站的'時(shí)間早到了一個(gè)多小時(shí)。北京三月底的清晨依然有些許的涼意，我體驗(yàn)著中國(guó)南北方溫度和風(fēng)力的差異，看著他們兩位大男孩擁抱在一起的樣子，心里真的好感動(dòng)，原來(lái)在陌生的城市里也有如此的溫暖。雖然大部分時(shí)候我只是站在一旁看著，感受著，我不太擅長(zhǎng)言辭，尤其是在不太熟悉的人面前。
炎接過(guò)我們的行李領(lǐng)著我們坐公車(chē)，去了他的學(xué)校。一路上他們談笑風(fēng)生，談起現(xiàn)在的學(xué)業(yè)，家里的事情，北京的見(jiàn)聞等等，歡聲笑語(yǔ)充斥著整個(gè)公車(chē)，我依偎在平的肩頭，聽(tīng)著他們說(shuō)話，看著他們眉宇間透露出來(lái)的快樂(lè)，我莫名的覺(jué)得激動(dòng)和喜悅。炎將我們安頓好后，領(lǐng)著我們吃飯，領(lǐng)著我們?nèi)フ业胤?。我清楚的記得那個(gè)地方很遠(yuǎn)，換了3趟車(chē)，整整花了2個(gè)多小時(shí)。炎領(lǐng)著我們，平拽著我的手，就這樣我到了目的地。然后他們幫著我查資料，復(fù)印。然后又同樣的領(lǐng)著我回去。老實(shí)說(shuō)，這樣的匆匆真的很累，但在他們身上看不出一點(diǎn)累的影子，他們依然談笑風(fēng)生，而平始終拉著我的手，我默默的跟著他們，承受著平凡的幸福。
炎為我們安排得無(wú)微不至，從吃飯，住宿，路線，到一些生活的細(xì)節(jié)?；蛟S他也不太擅長(zhǎng)和不太熟悉的人交流，所以我們兩個(gè)人很少單獨(dú)說(shuō)話。但是在我的心里卻有著無(wú)限的感激。在大城市里呆久了，看慣了人們過(guò)于的忙碌，習(xí)慣了很少和別人心靈的交流的我，在他們的友誼和感情中覺(jué)得好溫暖。炎說(shuō)：“我想讓你們?cè)诒本┠苡幸环N家的感覺(jué)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)就夠了”。他真的做到了。雖然大家經(jīng)濟(jì)狀況都不太好，但是我們沒(méi)有任何到了異地的無(wú)助、迷茫，而是時(shí)時(shí)刻刻的歡聲笑語(yǔ)。
這次的北京之行讓我忽然明白，快樂(lè)真的是自己決定的，無(wú)關(guān)于物質(zhì)和利益。這相濡以沫的平凡愛(ài)情，這時(shí)刻守候的珍貴友情就足以成為我們快樂(lè)的支點(diǎn)。而我的自怨自艾與杞人憂天顯得多么的不成熟。人并非擁有太多的金錢(qián)與權(quán)力就會(huì)快樂(lè)，生活中的平凡幸福足以給我們堅(jiān)強(qiáng)與力量去面對(duì)人生。
在北京的三天，感覺(jué)每天都在奔跑，都在忙碌，但是心里卻很踏實(shí)和幸福。炎送我們到火車(chē)站時(shí)，我用相機(jī)拍下了北京站作為留念。我知道我想留住的是在北京的足跡與愛(ài)情、友情帶給我的感動(dòng)。我們感謝了炎的無(wú)微不至，但炎說(shuō)：“哪里有無(wú)微不至，如果無(wú)微不至的話，應(yīng)該能開(kāi)一個(gè)車(chē)來(lái)，不讓你們走那么多路才是”。其實(shí)他哪里知道，這種平凡的幸福卻足以讓我們銘記終生。我很想很想對(duì)他表示感激之情，但最終卻什么也沒(méi)說(shuō)出口，一聲輕輕的道別結(jié)束了我們的北京之行。
在回去的火車(chē)上，我輕輕的靠在平的身上，幸福和喜悅交織。我慶幸我找到了快樂(lè)的出口，也學(xué)會(huì)了珍惜平凡的幸福，學(xué)會(huì)了感恩，并且希望把這份幸福和感恩傳遞給其他人。
其實(shí)我們真的沒(méi)有理由不幸福，不要抱怨太多，不要計(jì)較太多，讓生活簡(jiǎn)單一點(diǎn)，溫暖自己也溫暖別人。
感謝生活！
感恩生活初中篇六
在你最無(wú)助的時(shí)候別人奉獻(xiàn)出的愛(ài)，就好像冬天里供你取暖的篝火，為了感謝篝火，你添加了些許柴禾，篝火越燒越旺，他在溫暖你的同時(shí)，也在溫暖著更多的人。
一個(gè)冬天的晚上，一個(gè)鞋匠把一個(gè)走丟的孩子領(lǐng)回了家，從此他邊在街上補(bǔ)鞋，別打聽(tīng)誰(shuí)家走丟了孩子，他求人寫(xiě)下了好多尋人啟事，然后不辭辛苦的地貼到大街小巷，甚至有熟人外出也要拜托出去打聽(tīng)一下，他找過(guò)電視臺(tái)，用盡各種方法。他心中只有一個(gè)念頭“一定要找到孩子的父母”。一年后孩子的父母找到鞋匠，說(shuō)了幾句感謝的的話就急匆匆的把孩子領(lǐng)了回去，若干年后，一位年輕人在網(wǎng)上注冊(cè)了一家網(wǎng)站因?qū)ｉT(mén)提供尋人啟事幫助上千人找到家人而出名，令人驚奇的是網(wǎng)站竟然以鞋匠的名字命名的，在網(wǎng)站上的顯要位置上，是網(wǎng)站創(chuàng)始人的“尋人啟事”他要尋找的，就是很多年前給他無(wú)限關(guān)愛(ài)的鞋匠。
這個(gè)故事看似平淡，但它包含的意義卻是不平淡的。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)，有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心。懂得感恩，才能知道一米一飯的來(lái)之不易，于是懂得珍惜萬(wàn)物，懂得感恩，才能體會(huì)父母養(yǎng)育之辛勞，于是不再冷漠和只知索取。懂得感恩，才能明白我們的生活的每一次消費(fèi)，都是在耗用地球的資源，于是不再肆意浪費(fèi)。懂得感恩，才能領(lǐng)悟我們的生命，只是自然千百次組合的一次，于是懂得珍愛(ài)生命，真愛(ài)他人，真愛(ài)這個(gè)世界。
為了我們的存在，我們應(yīng)該懂得該恩。
感恩。
隔壁有位老先生，約莫耋耄，瘦瘦高高的，還未走近便能嗅到先生身上的書(shū)卷味，清清淡淡。此番，便是感恩先生教誨的。
先生愛(ài)曬太陽(yáng)，隔三差五的便能在窗口瞧見(jiàn)先生樂(lè)呵呵竹椅上輕搖的身影，先生說(shuō)：“這叫入味兒，敞開(kāi)窗戶(hù)不如親自體會(huì)?！?BR> 先生不光自己曬太陽(yáng)，還總算上他的花花草草一份，有點(diǎn)太陽(yáng)先生便快活地叫來(lái)他的花草們一起分享，先生說(shuō)：“不能老看著自己快活呢?！?BR> 先生很慷概，時(shí)常來(lái)串串門(mén)，送些名著給我，指點(diǎn)我去開(kāi)拓視野，先生說(shuō)：“孩子好好學(xué)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)?！?BR> 先生還主動(dòng)提出讓我給他看看作文，指點(diǎn)指點(diǎn)。先生每次一手捏著作文紙，另一手便帶著點(diǎn)顫抖的在空中比劃，眼里涌現(xiàn)出興奮的光彩。在先生的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文水平突飛猛進(jìn)，對(duì)語(yǔ)文也越來(lái)越有興趣。
先生最近不大好，孫子生了病，家人都過(guò)去照顧，惟有先生一人在家。那曬太陽(yáng)的身影越來(lái)越寂寞，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到一兩句嘆息，串門(mén)的次數(shù)也越來(lái)越少。撫著花草的手又揣了張相片，隔三差五手便去摸上一摸，好像得到什么慰藉一般瞬時(shí)心安。鄰里都說(shuō)，樂(lè)呵呵的先生不在了。
“邦邦——”我叩響了先生的門(mén)。
“誰(shuí)呀?”先生顫巍巍地開(kāi)門(mén)探頭出來(lái)。
“我呀，爺爺!謝謝你平常對(duì)我的教導(dǎo)，家里包了點(diǎn)水餃，爺爺您嘗嘗?！?BR> 先生接過(guò)水餃的手顫的更厲害了，眼里卻是滿滿的感動(dòng)?！昂?，好，好，謝謝?！?BR> 此后，陽(yáng)光下又能見(jiàn)到先生樂(lè)呵呵的竹椅輕搖，撫弄花草的身影。
感恩不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，感恩不需要千金萬(wàn)兩，感恩不需要千恩萬(wàn)謝，感恩只需要走近內(nèi)心，心就會(huì)變成陽(yáng)光，撒下一片光明。
感恩。
父母之愛(ài)如四季常青之樹(shù)，是我心中一道抹不去的風(fēng)景線。父母不光給予了我們生命，更給予了關(guān)愛(ài)。不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)同學(xué)，愛(ài)母校，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)民族。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，最終可能一無(wú)所有!如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快而積極的。
我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，真誠(chéng)地體會(huì)父母的一片愛(ài)心，要尊重父母的勞動(dòng)成果，盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時(shí)，我們要主動(dòng)幫助他們;當(dāng)父母外出時(shí)，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當(dāng)父母有病時(shí)，我們應(yīng)該細(xì)心照顧，當(dāng)父母來(lái)校看望你的時(shí)候，我們要對(duì)父母說(shuō)“你們辛苦了”。
感謝父母給了我們生命，讓我們感受了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們嘗試了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。
讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)家人和社會(huì)。
感恩生活初中篇七
在我們的生活當(dāng)中，有著很多很多的人受到大家的表?yè)P(yáng)，我們可以因他受到表?yè)P(yáng)而鼓掌。生活中處處都有人為受到表?yè)P(yáng)的人而鼓掌。上課時(shí)一位同學(xué)回答的問(wèn)題很好，很棒。受到老師的表?yè)P(yáng)，受到同學(xué)們的鼓掌。記得那是一堂數(shù)學(xué)課，我最喜歡數(shù)學(xué)了。因?yàn)閿?shù)學(xué)很有趣，那堂課也是很難學(xué)的。老師在黑板上寫(xiě)出今天要教的課程。老師上了一半的課時(shí)，提出了一個(gè)問(wèn)題，是這節(jié)課的中心很重要的，很重要的往往也很難。把我們都難倒了，老師一直說(shuō)著有誰(shuí)懂得，請(qǐng)舉手回答一下。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我看了看班上的'那些“聰明”人。他們思考著這道問(wèn)題。我又看了看班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員，他們也都埋著頭苦想著這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)快下課時(shí)。終于有一位同學(xué)舉起了手，不過(guò)他還是回答錯(cuò)了，我們都嘲笑他，不懂非要回答?？墒抢蠋煵](méi)有批評(píng)他而是表?yè)P(yáng)他，因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人站了起來(lái)，雖然他回答的答案是錯(cuò)的，但他有這種勇氣，能相信自己，即使回答錯(cuò)了，也沒(méi)有關(guān)系，再接再厲，爭(zhēng)取下一次的回答能夠正確一些。我們驚呆了，現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人笑，覺(jué)得也笑不出來(lái)，也沒(méi)有那膽子笑。下課鈴聲響了起來(lái)，老師讓我們?yōu)檫@位同學(xué)而表?yè)P(yáng)，為他而歡呼，為他而鼓掌。我們一起為他而鼓掌。因?yàn)檫@次鼓掌，使那位同學(xué)增強(qiáng)了信心，他成為了我們班上最優(yōu)秀的同學(xué)。那節(jié)課也太難了。在我們的生活當(dāng)中，如果沒(méi)有掌聲，何來(lái)自信，何來(lái)歡樂(lè)，所以我們的生活當(dāng)中需要掌聲。
自己評(píng)：缺乏了好詞好句。
同學(xué)評(píng)：把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)的很具體、生動(dòng)、突出了生活中需要掌聲。
老師評(píng)：只要把自己的體會(huì)寫(xiě)出來(lái)就可以了，這次的作文就完成得很好，只要在語(yǔ)言表達(dá)上和條理上多注意點(diǎn)，文章會(huì)更優(yōu)美的。
感恩生活初中篇八
對(duì)生活中的一切心存感激，你就不會(huì)有太多的抱怨。世界上沒(méi)有十全十美的事，比抱怨更重要的是思考自己為改變這一切做了哪些努力。父母賦予了我們生命，這是世界上最賺的交易，沒(méi)付出任何代價(jià)就獲得了這樣的無(wú)價(jià)之寶，因此，無(wú)論我們的生活開(kāi)心還是痛苦我們都沒(méi)有任何抱怨的理由，越想著感恩于生活，生活帶給你的便越好。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。只要真正地感恩生活，生活才會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。”事實(shí)確實(shí)如此，悲痛與歡樂(lè)都是自己的感受，享受生活，感恩生活，不要認(rèn)為快樂(lè)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，便?huì)快樂(lè)。
著名作家鄭淵潔用5000塊錢(qián)和一頓豐盛的餐宴感謝在xx年前他剛剛出道時(shí)賞識(shí)他并讓他一舉成名的編輯，這最俗的辦法卻飽含著真情。
常常懷著感恩的心，會(huì)讓我們的生活更加快樂(lè)，讓朋友更多，讓心更寬廣，讓失敗成功黯然失色。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩于每一縷陽(yáng)光，感恩于每一個(gè)路人的微笑吧!
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
――題記。
從我們哇哇墜地到成長(zhǎng)成少年，我們的父母、老師為我們花去了多少心思，多少精力?放眼望去，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，以至于從中學(xué)到大學(xué)，又有多少老師為了學(xué)生編織了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜?他們像一盞蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。
落葉是樹(shù)干的孩子，樹(shù)干培養(yǎng)了落葉，給了落葉生命。最后，落葉報(bào)答了樹(shù)干，做了樹(shù)干的陪伴――落葉歸根。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”的確，居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。韓信大將軍，年少時(shí)因?yàn)榈玫揭晃焕掀牌乓煌腼埖膸椭?，所以?zèng)與她萬(wàn)兩黃金，以表達(dá)他對(duì)老婆婆的感激之情。這樣的例子有很多很多。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;一絲一縷，應(yīng)知物力維艱”，每一件小事，或許都需要你我的感恩?；蛟S你曾經(jīng)感動(dòng)于一滴露珠，或許你曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)一個(gè)花朵，或許你感動(dòng)過(guò)同學(xué)對(duì)你的一句鼓勵(lì)，感動(dòng)過(guò)來(lái)自社會(huì)，來(lái)自陌生人的微笑，那么，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩。
落葉知道感恩的重要性。因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩，如果你，曾感動(dòng)于羔羊跪乳，烏鳥(niǎo)反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根;那么請(qǐng)用你的智慧，去感謝生活中的美。
感恩父母。
今天上午，我學(xué)習(xí)了一片敘事詩(shī)，選自《樂(lè)府詩(shī)集》的花木蘭，從文章中，我了解到了木蘭的深明大義，勤勞孝順，女扮男裝，替父從軍。這讓我很是感動(dòng)，不由得想起了感恩一詞。
花兒感恩著雨露，是雨露讓它成長(zhǎng);小草感恩著大樹(shù)，是大樹(shù)給了他綠蔭;禾苗感恩陽(yáng)光，是陽(yáng)光給了他輝煌，木蘭感恩著父親，是父親給了他生命。
作為21世紀(jì)的青少年，不僅要有一顆創(chuàng)新之心，更需要的是一顆感恩之心。
我數(shù)不盡他們的愛(ài)，更數(shù)不盡他們對(duì)我的愛(ài)，更回報(bào)不完他們對(duì)我的愛(ài)。
從今天起，我向父母發(fā)誓：女兒一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。絕不會(huì)讓父母在即將到來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)上抬不起頭。我要讓我的父母，成為世界上最光榮的父母。
女兒今天在這里說(shuō)聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?女兒要有其他女孩不一樣的人生!爸爸媽媽?zhuān)扰畠旱暮孟?”
我，感恩我的——父母。
感恩生活初中篇九
當(dāng)你被別人欺騙時(shí)，閃過(guò)你心頭的第一信念一定是憎恨，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。塞翁失馬，焉知非福。聰明的人會(huì)慶幸，更會(huì)感激這個(gè)人，因?yàn)槭撬鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí)，磨練了你的心志。
人成長(zhǎng)的道路上，要遇到種種經(jīng)歷。欺騙的謊言終有一天會(huì)被識(shí)破，在那一刻，你就在人生的道路上前進(jìn)了一步，因?yàn)槟忝靼琢四悴粫?huì)被同一塊石頭絆倒兩次。
長(zhǎng)期依賴(lài)于他人的人，偶爾被別人遺棄，他會(huì)不習(xí)慣，會(huì)恐懼，可很多的事是別人幫不了的。最了解自己的人就是自己，靠天，靠地算不得好漢。也許遇到了困難，身邊的人都棄你而去，那你就會(huì)選擇自行解決。正是因?yàn)檫@遺棄你的人教會(huì)了你自立。
現(xiàn)實(shí)是一個(gè)殘酷而可怕的社會(huì)，可許多不為人知的角落也會(huì)有那些花花草草的戰(zhàn)爭(zhēng)，到處充滿著以強(qiáng)凌弱，勾心斗角，這時(shí)你也許會(huì)為那些擋在你面前的困境而埋怨，我生活在一個(gè)不平等的世界里?？煽倳?huì)有那么多從戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出的勝利者，原因只有一個(gè)：對(duì)周?chē)囊磺袘阎活w感恩的心。
他把種種挫折都當(dāng)作別人給予自己的幫助，他總會(huì)從種種困難中提煉出教訓(xùn)，并警戒自己下次絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)，然而成功后，他還會(huì)感激那些挑戰(zhàn)過(guò)他的人。
有時(shí)候欺騙并不是欺騙，遺棄并非真正遺棄，困難并不是困難，關(guān)鍵是你看待它們的心態(tài)，恨最后會(huì)使兩敗俱傷，不妨試著去感激。
精彩的人生需要挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感激那擋在你面前而鑄就你人生輝煌的一切。
感恩生活初中篇十
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)出去，最后凍死在街頭的故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想著美好生活這一段時(shí)，心里為她悲慘的命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)別人家里燈火通明，全家團(tuán)聚的時(shí)候，而小女孩卻在冰天雪地里頂著寒風(fēng)在街頭等著客人來(lái)買(mǎi)火柴。小女孩只能靠小火柴那微弱的火光中取暖，幻想著香噴噴的烤鵝，暖和的火爐，還有疼她的奶奶，她多么的`向往著這一切啊！可是這都是幻想，根本就不可能實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么的幸福。從小到大，我都是吃飽穿暖，在家里有爺爺、奶奶、媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有明亮寬敞的教室學(xué)習(xí)，還有同學(xué)的互相關(guān)心。如果她生活在我們這個(gè)年代，就不會(huì)餓肚子，身上也會(huì)穿的暖暖的，每天背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。我想，我在同情小女孩的遭遇，更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，。
感恩生活初中篇十一
感恩生活。一絲記憶瞬間從我的腦海中閃過(guò)，頓時(shí)我陷入了深深的回憶。
我曾讀過(guò)許許多多的好書(shū)，可是有一本書(shū)卻一直讓我記憶猶新，像一塊石頭在我的腦海中沉鎖，也似一片羽毛常常浮現(xiàn)在我的眼前，這本書(shū)是《感恩生活》。
它讓我知道童年的美好，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，能讓我敞開(kāi)心扉大聲呼喊。天是湛藍(lán)的；云是潔白的；風(fēng)是溫暖的；景是美麗的，我想我長(zhǎng)大后，童年的美好時(shí)光也不會(huì)朦朧于我的.心中。俗話說(shuō)的好，“寸金難買(mǎi)寸光陰”，我想這本書(shū)就是我成長(zhǎng)中的一位見(jiàn)證者，它能讓我回憶起鍍了金的童年。
雖然這些照片常被我拿出來(lái)翻看，由于我倍加小心，它們都完好如初，它們是我小時(shí)候的一種留念，更是一種記憶，我會(huì)把它們銘記于心，而不是慢慢淡忘。
它還讓我知道原來(lái)人世間的一切都是那么簡(jiǎn)單：原來(lái)要獲得機(jī)會(huì)很簡(jiǎn)單，勤勞一點(diǎn)就可以了；原來(lái)要擁有美麗很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了；原來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單，從一數(shù)到十，不要跳過(guò)就可以了；原來(lái)保持明亮的方法很簡(jiǎn)單，只要常常更換就可以了；原來(lái)掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)離懶惰就可以了；原來(lái)擺脫沉重的負(fù)荷很簡(jiǎn)單，放棄固執(zhí)成見(jiàn)就可以了；原來(lái)實(shí)現(xiàn)理想很簡(jiǎn)單，只要實(shí)實(shí)在在地去做就可以了；只要快樂(lè)很簡(jiǎn)單，不要斤斤計(jì)較就可以了；原來(lái)人生也很簡(jiǎn)單，只要能懂得“珍惜、誠(chéng)實(shí)、勤奮”，你就能擁有生命中的光彩。
我覺(jué)得只要等我能獨(dú)立了，我就能明白怎樣可以享受生活，體驗(yàn)生活了，我想我會(huì)去學(xué)做分子料理、奶昔等其他好吃的東西。
我不斷地在閱讀好的書(shū)籍，但《感恩生活》讓我永遠(yuǎn)記憶深刻，并使我從中悟出了人生的很多哲理。
川音附小五?一班張啟穎。
感恩生活初中篇十二
當(dāng)我遇見(jiàn)困苦時(shí)，是他們安慰我鼓勵(lì)我，讓我成功度過(guò)每次的艱險(xiǎn)。
有時(shí)我們也會(huì)和朋友鬧一些別扭，但我們應(yīng)該知道，朋友也會(huì)為我們著想，我們的朋友也向我們的父母一樣是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。
朋友可以稱(chēng)之為生活中的'酸和甜。
辣，這種味道我不是很喜歡，但是它也是生活的一重要部分，如果沒(méi)有了辣，生活中的一切都會(huì)變得死氣沉沉，平靜的像一潭死水。一切生物都失去了他們?cè)械纳鷻C(jī)勃勃。
生活中，我們會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)，正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)我們有了奮發(fā)向上的斗志，開(kāi)始了我們?nèi)松械拿恳淮温猛尽?BR> 這些挑戰(zhàn)可以稱(chēng)之為生活中的辣。
咸，就像鹽，生活之中必不可少。但是多了，也會(huì)導(dǎo)致許多無(wú)法想象的后果。
生活中無(wú)不存在著游戲，“玩”必不可少，但是“玩”要適度，就像鹽，作為食品中的添加劑，必不可少但也要適量。
學(xué)中作樂(lè)可以稱(chēng)之為生活中的咸。
感恩這五味瓶，是它讓我學(xué)會(huì)了正確體味酸甜苦辣咸，體味這千姿百態(tài)的人生，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)正確把握人生之帆，走向未來(lái)！
感恩生活，感恩現(xiàn)在，感恩人生！
時(shí)常懷有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)這么美好！
山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)湯河鎮(zhèn)湯河中學(xué)初三:蔡杰。
感恩生活初中篇十三
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
——題記。
活在世上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)了感恩，你才會(huì)體會(huì)到幸福，你才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)。我感恩生活哺育了萬(wàn)物生靈，引導(dǎo)我們走入五彩繽紛的世界，使我們感受到生活的美妙。
生活給開(kāi)闊的眼界。世界萬(wàn)物多種多樣：風(fēng)情萬(wàn)種的花都巴黎，美麗迷人的藍(lán)色海岸，舉世聞名的美國(guó)大大峽谷，普羅旺斯國(guó)際薰衣草莊園，風(fēng)景秀麗的塞舌爾……一切都是世界給予我們最美妙的禮物。
生活給了我敏銳的聽(tīng)覺(jué)。各種各樣的聲音遍布整個(gè)地球，音樂(lè)在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌抵達(dá)人的心靈，撥動(dòng)人的神經(jīng)，使我們感受到音樂(lè)的魅力，使我們得到音樂(lè)的啟迪。聽(tīng)覺(jué)可以使我們聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，美妙的聲音可以使我們身臨其境。只要你用心靈感受，嘈雜的噪音自然會(huì)被過(guò)濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會(huì)讓你感到很享受。
生活給了我靈敏的嗅覺(jué)。氣味無(wú)處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內(nèi)。各種氣味連續(xù)不斷的鉆入鼻子：春季溫和里牡丹的清新芬芳，夏季炎熱里茉莉花的馥郁，秋季干燥里桂花的丹桂飄香，冬季寒冷里梅花的氣味芬芳……蔓延著的氣味使你心醉神迷。
生活給我們的生活留下了痕跡。從出生開(kāi)始，一直到現(xiàn)在我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)件事情，有的給我們留下了深刻的印象，有的卻淡然無(wú)憶。這就是生活的奇妙。
感恩生活初中篇十四
“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕是放在鍋里煮，死了絲也不斷，為了給人間添點(diǎn)溫暖?！?BR> 蠶，一種弱小的生命，一輩子也就吃那么一點(diǎn)兒桑葉，它卻心懷感激，哪怕承受痛苦。只因要感謝生活，有付出才有回報(bào)，有付出世界才有希望。
意大利有一個(gè)女探險(xiǎn)家獨(dú)自穿過(guò)了了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她從沙漠里走出來(lái)的時(shí)候，她面對(duì)沙漠跪了下來(lái)，靜默良久。記者問(wèn)她為什么時(shí)，她很真誠(chéng)地說(shuō)：“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我只是在感謝塔克拉瑪干沙漠允許我通過(guò)。”
生活作文。
而這一切又都取決于你的心態(tài)。感恩的人，永遠(yuǎn)享受生活。而不懂感恩的人，卻一輩子享受痛苦。
生活就是這種模糊而又抽象的東西。
像一個(gè)虛擬的迷失森林，而感恩就是一盞明燈，只有感恩才能讓你認(rèn)清道路，不迷失在生活的迷宮中，險(xiǎn)象環(huán)生也罷，驚喜重重也罷，感恩才是生活真正的航燈。
也許生活本就是一個(gè)陷阱，處處障礙，只有心存感恩的人，才能以信徒的眼光看待一切，才能暢通無(wú)阻。
……。
感謝生活，讓我們認(rèn)識(shí)美！讓我認(rèn)識(shí)到生命的意義，讓我懷有一顆太陽(yáng)般溫暖的`心，有一對(duì)明澈如清泉的雙眼，讓我懷揣著感恩，行走在生活的“荊棘叢”中！
生活就像腳下的路，不知前方是泥濘還是坎坷？也許是天堂，也許是地獄！但無(wú)論有多少障礙！它總會(huì)越來(lái)越好，正如路一般，總是向著前方的！
感謝生活，讓我有了如此多寶貴的情愫！
感謝生活，讓我在成長(zhǎng)的歲月中學(xué)會(huì)了感恩！
感恩生活初中篇十五
感恩生活美國(guó)猶太教哲學(xué)家赫舍爾說(shuō)：“世界是這樣的，面對(duì)著它，人意識(shí)到自己受惠于人，而不是主人身份;世界是這樣的，你在感知世界的存在時(shí)，必須做出回答，同時(shí)也必須承擔(dān)責(zé)任?！鄙钍枪降摹Ｖ灰愫退冻龅男难瑯佣啵瑯拥呐ο蛏希愫退蜁?huì)取得一樣好的成績(jī)。
也會(huì)得到同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。生活是美好的。努力付出，就會(huì)得到優(yōu)秀的結(jié)果。在和伙伴們玩耍時(shí)，你總會(huì)感到很快樂(lè)。生活也是痛苦的。如果你患上了很?chē)?yán)重的一種病，患上這種病之后，你就無(wú)法和家人、朋友見(jiàn)面，你會(huì)感到很孤獨(dú)、痛苦。生活也可以讓一個(gè)即將成功的任重新回到事業(yè)的起點(diǎn)……感恩是一種交往的哲學(xué)。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感謝生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感謝，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!是的。
我們應(yīng)該感謝生活，感謝自己得到的一切，并且以平常心看待生活中的每一件事情，才能做生活的主人。
感恩生活初中篇十六
感恩有多種，真正的感恩是油然而生的，是出自?xún)?nèi)心的，是從生活領(lǐng)悟的。
若生活受挫，莫要責(zé)怪，也不要悲傷，換個(gè)角度想想，至少我還健康，它不正好考驗(yàn)我的意志，一則文章：小男孩碰到了頭部，當(dāng)即問(wèn)自己：“1+1等于幾？。”“噢，等于2，還好沒(méi)有碰壞腦袋?！?BR> 這是一則笑話，也引人深思，至于思索什么，不如考慮如何感恩……。
“人生得意須盡歡”，人生在世，愁來(lái)愁去，何不感恩憂慮，至少它使我成熟，使我穩(wěn)重，何不痛飲狂歌活一回。
活于安樂(lè)感恩一切授恩他人勇于面對(duì)感恩挫折！
感恩生活初中篇一
落花隨流水哼唱，歌聲里洋溢著對(duì)大地哺育的感恩；秋葉隨風(fēng)起舞，步伐里演繹著對(duì)樹(shù)干滋潤(rùn)的感恩；雨后的絢爛彩虹，七色光閃爍著萬(wàn)物對(duì)雨水的感恩。生活因感恩而多彩，因感恩才變得有滋有味。
一本書(shū)這樣寫(xiě)道：好多事就像雨天打著的傘，你沖進(jìn)房間就狼狽倉(cāng)促地把它收起來(lái)扔在了一角，那褶皺里仍?shī)A著這夜的雨水。過(guò)了很久再撐開(kāi)，一股發(fā)潮的氣息撲鼻而來(lái)，即使是個(gè)晴天，也會(huì)令你想起那場(chǎng)遙遠(yuǎn)的雨。就像生活中的感恩，日子總是平凡的，但總有那些感恩的片段讓自己永遠(yuǎn)也忘不了，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一陣風(fēng)，一片葉，都會(huì)打開(kāi)記憶的閥門(mén)，感恩隨之而來(lái)。也許是轟轟烈烈的凄美愛(ài)情，也許是氣壯山河的正義之舉。但在我的生活中，沒(méi)有那么偉大的事情發(fā)生。
我總是會(huì)感恩那些發(fā)生在我身邊的小事物，也許小恩終有一天會(huì)變成大恩。早晨天氣微涼，空氣呈現(xiàn)出獨(dú)特的清澄來(lái)，彌漫著初夏的青草味。母親依舊做好早飯，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的北方小菜，一碗濃濃的米粥，夾著淡淡的米香……這時(shí)我感恩母親充滿愛(ài)的忙碌的早晨，我感恩米香縈繞舌尖，我感恩生活給我這份簡(jiǎn)單的寧?kù)o清明，我和父親去墳頭看望已故的親人，看著那破碎的墓碑，冷風(fēng)半度微涼，燃燒后的灰燼隨風(fēng)，往事也已隨風(fēng)，我感恩每天回家能看到母親的身影，聽(tīng)到父親的笑聲，感恩生活給予歲月，感恩生活給了我這樣一個(gè)小窩走在田埂上，我嗅到了金黃的味道，彌漫著濃郁的.麥香的田野啊，一望無(wú)際的金色麥浪，隨風(fēng)蕩漾。折一枝野花戴在發(fā)髻，棲息梧桐下，看無(wú)窮蒼穹變幻。這一刻我仿佛聽(tīng)到了維也納的古典音樂(lè)，我仿佛看到了瀘沽湖之波、洱海的暮色。我感恩生活給我視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)，讓我看得見(jiàn)這大千世界，讓我聽(tīng)得見(jiàn)這世間萬(wàn)籟，讓我嗅見(jiàn)這馥郁芳香。直到繁華落幕，直到此生曲終人散之時(shí)。夜里，抬頭繁星滿目，低頭，孤影單心。生活就是這樣，給你滿眼希望，也在你追逐夢(mèng)想的上種滿荊棘，灑滿風(fēng)霜。我感恩生活賜予的滄桑，磨礪出一雙浴火重生的翅膀，飛過(guò)陰暗，迎接太陽(yáng)，飛過(guò)絕望，抓住希望。也許經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的百味后去感恩生活時(shí)，總會(huì)別有一番滋味在心頭。
在這婆娑世界，感恩生活，因?yàn)槭裁炊紱](méi)有生活重要，是生活讓我們知道我們都還活著。
感恩生活初中篇二
在我的心中，我應(yīng)該要謝的人，絕對(duì)超出他人的想像。
父母就是世上每一個(gè)人必須要感謝的.人，父母努力賺錢(qián)照顧我們的食衣住行…。等，使我們的生活可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，例如：爸爸為了培養(yǎng)我的英文能力，所以就在生活中和我說(shuō)英文。又為了使我身體強(qiáng)壯，所以常帶我出去運(yùn)動(dòng)，也安排了運(yùn)動(dòng)課程。不只如此，他們非常注意我的生活和飲食習(xí)慣，雖然有時(shí)候我覺(jué)得很煩，但是我知道他們?nèi)际菒?ài)我，希望我變成一個(gè)有用的人，所以我知道自己應(yīng)該更用功學(xué)習(xí)，不要讓他們失望。
我想對(duì)父母感恩的心絕對(duì)不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以寫(xiě)完的，因?yàn)椴还苁撬麄儗?duì)我的愛(ài)，還是我對(duì)他們的愛(ài)，都是沒(méi)有人可以完完整整的去形容這份天生的親情與愛(ài)的。
對(duì)從小到大教過(guò)我的老師，我也都存著一顆感恩的心，包括從五歲一直到現(xiàn)在教我的鋼琴老師，嚴(yán)格而且又有耐心的足球教練和游泳教練以及幼稚園到現(xiàn)在的每一位級(jí)任老師。他們抱著一顆永不放棄的心。
感恩生活初中篇三
想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件?？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽?zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔!
感恩生活初中篇四
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī)，沒(méi)有春風(fēng)的輕拂，哪有花朵的艷麗。有春天無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有秋天累累的'碩果。朋友，當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，請(qǐng)帶上一顆感恩的之心，這樣，自然的一草一木，皆會(huì)成為你的朋友。
夏天，我要將感恩之獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們讓原野充滿著綠色，是他們，讓園圃飄滿著果香；是他們，讓汗水變成了糧食；是他們，用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌，如果世界失去了他們，后果將不堪設(shè)想。（初中作文）。
秋天，我將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績(jī)落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨時(shí)，我會(huì)將窗臺(tái)上那一束剛剛開(kāi)放的花朵，放到老師的窗前；我會(huì)默默地拿起抹布，精心收拾老師教學(xué)的舞臺(tái)；我會(huì)在老師邁進(jìn)教師時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝福。
冬天，我們要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子，他們是頭頂上撐起的傘；傷心的時(shí)候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找個(gè)寒冷的冬日，讓他們站在我身后，欣賞我的杰作。我先認(rèn)真地洗菜，再精心地調(diào)配，最后細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將我制作出來(lái)的“美味佳肴”送到他們面前時(shí)，我看到了世界上最美麗的笑容，雖然我的手已經(jīng)凍得通紅，但我依舊高興，因?yàn)槲殷w會(huì)到感恩帶來(lái)的快樂(lè)。
感恩生活初中篇五
那還是在前年，帶著對(duì)新生活的向往和憧憬，獨(dú)自到上海來(lái)求學(xué)。就像所有偏僻的山村長(zhǎng)大的孩子來(lái)到這個(gè)光怪陸離的大都市一樣，我受到的沖擊是巨大的。在那個(gè)“穿百家衣，食百家飯”的貧窮的孩提時(shí)代，在父母及鄰里的照顧下，其實(shí)我并沒(méi)有體會(huì)到真正的苦楚。秉承著勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)的天性，我在班級(jí)里一直是老師的寵兒。就這樣一路走來(lái)，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，其間也經(jīng)歷了幾多風(fēng)雨，卻快樂(lè)自在的成長(zhǎng)。
我曾一度在這個(gè)被現(xiàn)代文明沖刷得物欲橫流的都市感到無(wú)比的困惑。我曾經(jīng)引以為豪的，同時(shí)也是父輩們一直教育的“勤儉節(jié)約，艱苦樸素”的美德，在這個(gè)現(xiàn)代化都市里，在同學(xué)、朋友光鮮亮麗的外表下顯得那么的蒼白無(wú)力，也許我是個(gè)容易受到環(huán)境影響的人。不知道是同學(xué)過(guò)于忙碌還是人大了交流自然就少了，我感覺(jué)一天的大部分時(shí)間里就自己一個(gè)，落寞地在上海喧囂的街頭徘徊，可有可無(wú)的，似乎可以從這個(gè)世界里蒸發(fā)掉。我就這樣自卑自憐的過(guò)著每一天，原來(lái)的斗志沒(méi)有了，心也變得麻木了，有時(shí)自怨自艾，有時(shí)杞人憂天。真的很可悲，這樣的生活，猶如一潭死水。也許只有和平在一起的時(shí)候，我才感受到我生活的意義。
當(dāng)他用力的拉著我的手穿梭在北京的大街小巷，換公車(chē)，換地鐵，然后又換公車(chē)的時(shí)候，當(dāng)他在北京擁擠不堪的公車(chē)和地鐵用身體把我護(hù)住的時(shí)候，當(dāng)他在人群如潮的北京街頭給我遞上一根火腿腸一瓶水的時(shí)候，我知道我找到了答案。雖然沒(méi)有多少言語(yǔ)交流，但我卻承受著內(nèi)心無(wú)比的歡喜，安安靜靜的享受著這份幸福。我狠狠的下定決心，這輩子無(wú)論貧窮還是富貴，執(zhí)子之手，與子偕老。
這是我第一次去北京，為了查資料完成學(xué)位論文。他說(shuō)陪我去，我內(nèi)心是歡喜的。我害怕陌生的人群陌生的都市，害怕在洶涌的人潮中迷失方向。我想他是知道的也是擔(dān)心的，所以一直陪著我，握著我的手，指引我前進(jìn)。這也是他第一次去北京。
在我們走出火車(chē)站時(shí)我的心情平靜而激動(dòng)，這種平凡的幸福讓我覺(jué)得心里滿滿的，好溫暖。在火車(chē)站的廣場(chǎng)上，看到了他在北京求學(xué)的老鄉(xiāng)炎。他是來(lái)接我們的，比我們到站的'時(shí)間早到了一個(gè)多小時(shí)。北京三月底的清晨依然有些許的涼意，我體驗(yàn)著中國(guó)南北方溫度和風(fēng)力的差異，看著他們兩位大男孩擁抱在一起的樣子，心里真的好感動(dòng)，原來(lái)在陌生的城市里也有如此的溫暖。雖然大部分時(shí)候我只是站在一旁看著，感受著，我不太擅長(zhǎng)言辭，尤其是在不太熟悉的人面前。
炎接過(guò)我們的行李領(lǐng)著我們坐公車(chē)，去了他的學(xué)校。一路上他們談笑風(fēng)生，談起現(xiàn)在的學(xué)業(yè)，家里的事情，北京的見(jiàn)聞等等，歡聲笑語(yǔ)充斥著整個(gè)公車(chē)，我依偎在平的肩頭，聽(tīng)著他們說(shuō)話，看著他們眉宇間透露出來(lái)的快樂(lè)，我莫名的覺(jué)得激動(dòng)和喜悅。炎將我們安頓好后，領(lǐng)著我們吃飯，領(lǐng)著我們?nèi)フ业胤?。我清楚的記得那個(gè)地方很遠(yuǎn)，換了3趟車(chē)，整整花了2個(gè)多小時(shí)。炎領(lǐng)著我們，平拽著我的手，就這樣我到了目的地。然后他們幫著我查資料，復(fù)印。然后又同樣的領(lǐng)著我回去。老實(shí)說(shuō)，這樣的匆匆真的很累，但在他們身上看不出一點(diǎn)累的影子，他們依然談笑風(fēng)生，而平始終拉著我的手，我默默的跟著他們，承受著平凡的幸福。
炎為我們安排得無(wú)微不至，從吃飯，住宿，路線，到一些生活的細(xì)節(jié)?；蛟S他也不太擅長(zhǎng)和不太熟悉的人交流，所以我們兩個(gè)人很少單獨(dú)說(shuō)話。但是在我的心里卻有著無(wú)限的感激。在大城市里呆久了，看慣了人們過(guò)于的忙碌，習(xí)慣了很少和別人心靈的交流的我，在他們的友誼和感情中覺(jué)得好溫暖。炎說(shuō)：“我想讓你們?cè)诒本┠苡幸环N家的感覺(jué)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)就夠了”。他真的做到了。雖然大家經(jīng)濟(jì)狀況都不太好，但是我們沒(méi)有任何到了異地的無(wú)助、迷茫，而是時(shí)時(shí)刻刻的歡聲笑語(yǔ)。
這次的北京之行讓我忽然明白，快樂(lè)真的是自己決定的，無(wú)關(guān)于物質(zhì)和利益。這相濡以沫的平凡愛(ài)情，這時(shí)刻守候的珍貴友情就足以成為我們快樂(lè)的支點(diǎn)。而我的自怨自艾與杞人憂天顯得多么的不成熟。人并非擁有太多的金錢(qián)與權(quán)力就會(huì)快樂(lè)，生活中的平凡幸福足以給我們堅(jiān)強(qiáng)與力量去面對(duì)人生。
在北京的三天，感覺(jué)每天都在奔跑，都在忙碌，但是心里卻很踏實(shí)和幸福。炎送我們到火車(chē)站時(shí)，我用相機(jī)拍下了北京站作為留念。我知道我想留住的是在北京的足跡與愛(ài)情、友情帶給我的感動(dòng)。我們感謝了炎的無(wú)微不至，但炎說(shuō)：“哪里有無(wú)微不至，如果無(wú)微不至的話，應(yīng)該能開(kāi)一個(gè)車(chē)來(lái)，不讓你們走那么多路才是”。其實(shí)他哪里知道，這種平凡的幸福卻足以讓我們銘記終生。我很想很想對(duì)他表示感激之情，但最終卻什么也沒(méi)說(shuō)出口，一聲輕輕的道別結(jié)束了我們的北京之行。
在回去的火車(chē)上，我輕輕的靠在平的身上，幸福和喜悅交織。我慶幸我找到了快樂(lè)的出口，也學(xué)會(huì)了珍惜平凡的幸福，學(xué)會(huì)了感恩，并且希望把這份幸福和感恩傳遞給其他人。
其實(shí)我們真的沒(méi)有理由不幸福，不要抱怨太多，不要計(jì)較太多，讓生活簡(jiǎn)單一點(diǎn)，溫暖自己也溫暖別人。
感謝生活！
感恩生活初中篇六
在你最無(wú)助的時(shí)候別人奉獻(xiàn)出的愛(ài)，就好像冬天里供你取暖的篝火，為了感謝篝火，你添加了些許柴禾，篝火越燒越旺，他在溫暖你的同時(shí)，也在溫暖著更多的人。
一個(gè)冬天的晚上，一個(gè)鞋匠把一個(gè)走丟的孩子領(lǐng)回了家，從此他邊在街上補(bǔ)鞋，別打聽(tīng)誰(shuí)家走丟了孩子，他求人寫(xiě)下了好多尋人啟事，然后不辭辛苦的地貼到大街小巷，甚至有熟人外出也要拜托出去打聽(tīng)一下，他找過(guò)電視臺(tái)，用盡各種方法。他心中只有一個(gè)念頭“一定要找到孩子的父母”。一年后孩子的父母找到鞋匠，說(shuō)了幾句感謝的的話就急匆匆的把孩子領(lǐng)了回去，若干年后，一位年輕人在網(wǎng)上注冊(cè)了一家網(wǎng)站因?qū)ｉT(mén)提供尋人啟事幫助上千人找到家人而出名，令人驚奇的是網(wǎng)站竟然以鞋匠的名字命名的，在網(wǎng)站上的顯要位置上，是網(wǎng)站創(chuàng)始人的“尋人啟事”他要尋找的，就是很多年前給他無(wú)限關(guān)愛(ài)的鞋匠。
這個(gè)故事看似平淡，但它包含的意義卻是不平淡的。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)，有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心。懂得感恩，才能知道一米一飯的來(lái)之不易，于是懂得珍惜萬(wàn)物，懂得感恩，才能體會(huì)父母養(yǎng)育之辛勞，于是不再冷漠和只知索取。懂得感恩，才能明白我們的生活的每一次消費(fèi)，都是在耗用地球的資源，于是不再肆意浪費(fèi)。懂得感恩，才能領(lǐng)悟我們的生命，只是自然千百次組合的一次，于是懂得珍愛(ài)生命，真愛(ài)他人，真愛(ài)這個(gè)世界。
為了我們的存在，我們應(yīng)該懂得該恩。
感恩。
隔壁有位老先生，約莫耋耄，瘦瘦高高的，還未走近便能嗅到先生身上的書(shū)卷味，清清淡淡。此番，便是感恩先生教誨的。
先生愛(ài)曬太陽(yáng)，隔三差五的便能在窗口瞧見(jiàn)先生樂(lè)呵呵竹椅上輕搖的身影，先生說(shuō)：“這叫入味兒，敞開(kāi)窗戶(hù)不如親自體會(huì)?！?BR> 先生不光自己曬太陽(yáng)，還總算上他的花花草草一份，有點(diǎn)太陽(yáng)先生便快活地叫來(lái)他的花草們一起分享，先生說(shuō)：“不能老看著自己快活呢?！?BR> 先生很慷概，時(shí)常來(lái)串串門(mén)，送些名著給我，指點(diǎn)我去開(kāi)拓視野，先生說(shuō)：“孩子好好學(xué)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)?！?BR> 先生還主動(dòng)提出讓我給他看看作文，指點(diǎn)指點(diǎn)。先生每次一手捏著作文紙，另一手便帶著點(diǎn)顫抖的在空中比劃，眼里涌現(xiàn)出興奮的光彩。在先生的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文水平突飛猛進(jìn)，對(duì)語(yǔ)文也越來(lái)越有興趣。
先生最近不大好，孫子生了病，家人都過(guò)去照顧，惟有先生一人在家。那曬太陽(yáng)的身影越來(lái)越寂寞，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到一兩句嘆息，串門(mén)的次數(shù)也越來(lái)越少。撫著花草的手又揣了張相片，隔三差五手便去摸上一摸，好像得到什么慰藉一般瞬時(shí)心安。鄰里都說(shuō)，樂(lè)呵呵的先生不在了。
“邦邦——”我叩響了先生的門(mén)。
“誰(shuí)呀?”先生顫巍巍地開(kāi)門(mén)探頭出來(lái)。
“我呀，爺爺!謝謝你平常對(duì)我的教導(dǎo)，家里包了點(diǎn)水餃，爺爺您嘗嘗?！?BR> 先生接過(guò)水餃的手顫的更厲害了，眼里卻是滿滿的感動(dòng)?！昂?，好，好，謝謝?！?BR> 此后，陽(yáng)光下又能見(jiàn)到先生樂(lè)呵呵的竹椅輕搖，撫弄花草的身影。
感恩不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，感恩不需要千金萬(wàn)兩，感恩不需要千恩萬(wàn)謝，感恩只需要走近內(nèi)心，心就會(huì)變成陽(yáng)光，撒下一片光明。
感恩。
父母之愛(ài)如四季常青之樹(shù)，是我心中一道抹不去的風(fēng)景線。父母不光給予了我們生命，更給予了關(guān)愛(ài)。不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)同學(xué)，愛(ài)母校，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)民族。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，最終可能一無(wú)所有!如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快而積極的。
我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，真誠(chéng)地體會(huì)父母的一片愛(ài)心，要尊重父母的勞動(dòng)成果，盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時(shí)，我們要主動(dòng)幫助他們;當(dāng)父母外出時(shí)，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當(dāng)父母有病時(shí)，我們應(yīng)該細(xì)心照顧，當(dāng)父母來(lái)校看望你的時(shí)候，我們要對(duì)父母說(shuō)“你們辛苦了”。
感謝父母給了我們生命，讓我們感受了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們嘗試了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。
讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)家人和社會(huì)。
感恩生活初中篇七
在我們的生活當(dāng)中，有著很多很多的人受到大家的表?yè)P(yáng)，我們可以因他受到表?yè)P(yáng)而鼓掌。生活中處處都有人為受到表?yè)P(yáng)的人而鼓掌。上課時(shí)一位同學(xué)回答的問(wèn)題很好，很棒。受到老師的表?yè)P(yáng)，受到同學(xué)們的鼓掌。記得那是一堂數(shù)學(xué)課，我最喜歡數(shù)學(xué)了。因?yàn)閿?shù)學(xué)很有趣，那堂課也是很難學(xué)的。老師在黑板上寫(xiě)出今天要教的課程。老師上了一半的課時(shí)，提出了一個(gè)問(wèn)題，是這節(jié)課的中心很重要的，很重要的往往也很難。把我們都難倒了，老師一直說(shuō)著有誰(shuí)懂得，請(qǐng)舉手回答一下。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我看了看班上的'那些“聰明”人。他們思考著這道問(wèn)題。我又看了看班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員，他們也都埋著頭苦想著這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)快下課時(shí)。終于有一位同學(xué)舉起了手，不過(guò)他還是回答錯(cuò)了，我們都嘲笑他，不懂非要回答?？墒抢蠋煵](méi)有批評(píng)他而是表?yè)P(yáng)他，因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人站了起來(lái)，雖然他回答的答案是錯(cuò)的，但他有這種勇氣，能相信自己，即使回答錯(cuò)了，也沒(méi)有關(guān)系，再接再厲，爭(zhēng)取下一次的回答能夠正確一些。我們驚呆了，現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人笑，覺(jué)得也笑不出來(lái)，也沒(méi)有那膽子笑。下課鈴聲響了起來(lái)，老師讓我們?yōu)檫@位同學(xué)而表?yè)P(yáng)，為他而歡呼，為他而鼓掌。我們一起為他而鼓掌。因?yàn)檫@次鼓掌，使那位同學(xué)增強(qiáng)了信心，他成為了我們班上最優(yōu)秀的同學(xué)。那節(jié)課也太難了。在我們的生活當(dāng)中，如果沒(méi)有掌聲，何來(lái)自信，何來(lái)歡樂(lè)，所以我們的生活當(dāng)中需要掌聲。
自己評(píng)：缺乏了好詞好句。
同學(xué)評(píng)：把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)的很具體、生動(dòng)、突出了生活中需要掌聲。
老師評(píng)：只要把自己的體會(huì)寫(xiě)出來(lái)就可以了，這次的作文就完成得很好，只要在語(yǔ)言表達(dá)上和條理上多注意點(diǎn)，文章會(huì)更優(yōu)美的。
感恩生活初中篇八
對(duì)生活中的一切心存感激，你就不會(huì)有太多的抱怨。世界上沒(méi)有十全十美的事，比抱怨更重要的是思考自己為改變這一切做了哪些努力。父母賦予了我們生命，這是世界上最賺的交易，沒(méi)付出任何代價(jià)就獲得了這樣的無(wú)價(jià)之寶，因此，無(wú)論我們的生活開(kāi)心還是痛苦我們都沒(méi)有任何抱怨的理由，越想著感恩于生活，生活帶給你的便越好。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。只要真正地感恩生活，生活才會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。”事實(shí)確實(shí)如此，悲痛與歡樂(lè)都是自己的感受，享受生活，感恩生活，不要認(rèn)為快樂(lè)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，便?huì)快樂(lè)。
著名作家鄭淵潔用5000塊錢(qián)和一頓豐盛的餐宴感謝在xx年前他剛剛出道時(shí)賞識(shí)他并讓他一舉成名的編輯，這最俗的辦法卻飽含著真情。
常常懷著感恩的心，會(huì)讓我們的生活更加快樂(lè)，讓朋友更多，讓心更寬廣，讓失敗成功黯然失色。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩于每一縷陽(yáng)光，感恩于每一個(gè)路人的微笑吧!
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
――題記。
從我們哇哇墜地到成長(zhǎng)成少年，我們的父母、老師為我們花去了多少心思，多少精力?放眼望去，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，以至于從中學(xué)到大學(xué)，又有多少老師為了學(xué)生編織了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜?他們像一盞蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。
落葉是樹(shù)干的孩子，樹(shù)干培養(yǎng)了落葉，給了落葉生命。最后，落葉報(bào)答了樹(shù)干，做了樹(shù)干的陪伴――落葉歸根。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”的確，居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。韓信大將軍，年少時(shí)因?yàn)榈玫揭晃焕掀牌乓煌腼埖膸椭?，所以?zèng)與她萬(wàn)兩黃金，以表達(dá)他對(duì)老婆婆的感激之情。這樣的例子有很多很多。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;一絲一縷，應(yīng)知物力維艱”，每一件小事，或許都需要你我的感恩?；蛟S你曾經(jīng)感動(dòng)于一滴露珠，或許你曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)一個(gè)花朵，或許你感動(dòng)過(guò)同學(xué)對(duì)你的一句鼓勵(lì)，感動(dòng)過(guò)來(lái)自社會(huì)，來(lái)自陌生人的微笑，那么，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩。
落葉知道感恩的重要性。因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩，如果你，曾感動(dòng)于羔羊跪乳，烏鳥(niǎo)反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根;那么請(qǐng)用你的智慧，去感謝生活中的美。
感恩父母。
今天上午，我學(xué)習(xí)了一片敘事詩(shī)，選自《樂(lè)府詩(shī)集》的花木蘭，從文章中，我了解到了木蘭的深明大義，勤勞孝順，女扮男裝，替父從軍。這讓我很是感動(dòng)，不由得想起了感恩一詞。
花兒感恩著雨露，是雨露讓它成長(zhǎng);小草感恩著大樹(shù)，是大樹(shù)給了他綠蔭;禾苗感恩陽(yáng)光，是陽(yáng)光給了他輝煌，木蘭感恩著父親，是父親給了他生命。
作為21世紀(jì)的青少年，不僅要有一顆創(chuàng)新之心，更需要的是一顆感恩之心。
我數(shù)不盡他們的愛(ài)，更數(shù)不盡他們對(duì)我的愛(ài)，更回報(bào)不完他們對(duì)我的愛(ài)。
從今天起，我向父母發(fā)誓：女兒一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。絕不會(huì)讓父母在即將到來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)上抬不起頭。我要讓我的父母，成為世界上最光榮的父母。
女兒今天在這里說(shuō)聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?女兒要有其他女孩不一樣的人生!爸爸媽媽?zhuān)扰畠旱暮孟?”
我，感恩我的——父母。
感恩生活初中篇九
當(dāng)你被別人欺騙時(shí)，閃過(guò)你心頭的第一信念一定是憎恨，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。塞翁失馬，焉知非福。聰明的人會(huì)慶幸，更會(huì)感激這個(gè)人，因?yàn)槭撬鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí)，磨練了你的心志。
人成長(zhǎng)的道路上，要遇到種種經(jīng)歷。欺騙的謊言終有一天會(huì)被識(shí)破，在那一刻，你就在人生的道路上前進(jìn)了一步，因?yàn)槟忝靼琢四悴粫?huì)被同一塊石頭絆倒兩次。
長(zhǎng)期依賴(lài)于他人的人，偶爾被別人遺棄，他會(huì)不習(xí)慣，會(huì)恐懼，可很多的事是別人幫不了的。最了解自己的人就是自己，靠天，靠地算不得好漢。也許遇到了困難，身邊的人都棄你而去，那你就會(huì)選擇自行解決。正是因?yàn)檫@遺棄你的人教會(huì)了你自立。
現(xiàn)實(shí)是一個(gè)殘酷而可怕的社會(huì)，可許多不為人知的角落也會(huì)有那些花花草草的戰(zhàn)爭(zhēng)，到處充滿著以強(qiáng)凌弱，勾心斗角，這時(shí)你也許會(huì)為那些擋在你面前的困境而埋怨，我生活在一個(gè)不平等的世界里?？煽倳?huì)有那么多從戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出的勝利者，原因只有一個(gè)：對(duì)周?chē)囊磺袘阎活w感恩的心。
他把種種挫折都當(dāng)作別人給予自己的幫助，他總會(huì)從種種困難中提煉出教訓(xùn)，并警戒自己下次絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)，然而成功后，他還會(huì)感激那些挑戰(zhàn)過(guò)他的人。
有時(shí)候欺騙并不是欺騙，遺棄并非真正遺棄，困難并不是困難，關(guān)鍵是你看待它們的心態(tài)，恨最后會(huì)使兩敗俱傷，不妨試著去感激。
精彩的人生需要挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感激那擋在你面前而鑄就你人生輝煌的一切。
感恩生活初中篇十
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)出去，最后凍死在街頭的故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想著美好生活這一段時(shí)，心里為她悲慘的命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)別人家里燈火通明，全家團(tuán)聚的時(shí)候，而小女孩卻在冰天雪地里頂著寒風(fēng)在街頭等著客人來(lái)買(mǎi)火柴。小女孩只能靠小火柴那微弱的火光中取暖，幻想著香噴噴的烤鵝，暖和的火爐，還有疼她的奶奶，她多么的`向往著這一切啊！可是這都是幻想，根本就不可能實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么的幸福。從小到大，我都是吃飽穿暖，在家里有爺爺、奶奶、媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有明亮寬敞的教室學(xué)習(xí)，還有同學(xué)的互相關(guān)心。如果她生活在我們這個(gè)年代，就不會(huì)餓肚子，身上也會(huì)穿的暖暖的，每天背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。我想，我在同情小女孩的遭遇，更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，。
感恩生活初中篇十一
感恩生活。一絲記憶瞬間從我的腦海中閃過(guò)，頓時(shí)我陷入了深深的回憶。
我曾讀過(guò)許許多多的好書(shū)，可是有一本書(shū)卻一直讓我記憶猶新，像一塊石頭在我的腦海中沉鎖，也似一片羽毛常常浮現(xiàn)在我的眼前，這本書(shū)是《感恩生活》。
它讓我知道童年的美好，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，能讓我敞開(kāi)心扉大聲呼喊。天是湛藍(lán)的；云是潔白的；風(fēng)是溫暖的；景是美麗的，我想我長(zhǎng)大后，童年的美好時(shí)光也不會(huì)朦朧于我的.心中。俗話說(shuō)的好，“寸金難買(mǎi)寸光陰”，我想這本書(shū)就是我成長(zhǎng)中的一位見(jiàn)證者，它能讓我回憶起鍍了金的童年。
雖然這些照片常被我拿出來(lái)翻看，由于我倍加小心，它們都完好如初，它們是我小時(shí)候的一種留念，更是一種記憶，我會(huì)把它們銘記于心，而不是慢慢淡忘。
它還讓我知道原來(lái)人世間的一切都是那么簡(jiǎn)單：原來(lái)要獲得機(jī)會(huì)很簡(jiǎn)單，勤勞一點(diǎn)就可以了；原來(lái)要擁有美麗很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了；原來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單，從一數(shù)到十，不要跳過(guò)就可以了；原來(lái)保持明亮的方法很簡(jiǎn)單，只要常常更換就可以了；原來(lái)掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)離懶惰就可以了；原來(lái)擺脫沉重的負(fù)荷很簡(jiǎn)單，放棄固執(zhí)成見(jiàn)就可以了；原來(lái)實(shí)現(xiàn)理想很簡(jiǎn)單，只要實(shí)實(shí)在在地去做就可以了；只要快樂(lè)很簡(jiǎn)單，不要斤斤計(jì)較就可以了；原來(lái)人生也很簡(jiǎn)單，只要能懂得“珍惜、誠(chéng)實(shí)、勤奮”，你就能擁有生命中的光彩。
我覺(jué)得只要等我能獨(dú)立了，我就能明白怎樣可以享受生活，體驗(yàn)生活了，我想我會(huì)去學(xué)做分子料理、奶昔等其他好吃的東西。
我不斷地在閱讀好的書(shū)籍，但《感恩生活》讓我永遠(yuǎn)記憶深刻，并使我從中悟出了人生的很多哲理。
川音附小五?一班張啟穎。
感恩生活初中篇十二
當(dāng)我遇見(jiàn)困苦時(shí)，是他們安慰我鼓勵(lì)我，讓我成功度過(guò)每次的艱險(xiǎn)。
有時(shí)我們也會(huì)和朋友鬧一些別扭，但我們應(yīng)該知道，朋友也會(huì)為我們著想，我們的朋友也向我們的父母一樣是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。
朋友可以稱(chēng)之為生活中的'酸和甜。
辣，這種味道我不是很喜歡，但是它也是生活的一重要部分，如果沒(méi)有了辣，生活中的一切都會(huì)變得死氣沉沉，平靜的像一潭死水。一切生物都失去了他們?cè)械纳鷻C(jī)勃勃。
生活中，我們會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)，正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)我們有了奮發(fā)向上的斗志，開(kāi)始了我們?nèi)松械拿恳淮温猛尽?BR> 這些挑戰(zhàn)可以稱(chēng)之為生活中的辣。
咸，就像鹽，生活之中必不可少。但是多了，也會(huì)導(dǎo)致許多無(wú)法想象的后果。
生活中無(wú)不存在著游戲，“玩”必不可少，但是“玩”要適度，就像鹽，作為食品中的添加劑，必不可少但也要適量。
學(xué)中作樂(lè)可以稱(chēng)之為生活中的咸。
感恩這五味瓶，是它讓我學(xué)會(huì)了正確體味酸甜苦辣咸，體味這千姿百態(tài)的人生，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)正確把握人生之帆，走向未來(lái)！
感恩生活，感恩現(xiàn)在，感恩人生！
時(shí)常懷有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)這么美好！
山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)湯河鎮(zhèn)湯河中學(xué)初三:蔡杰。
感恩生活初中篇十三
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
——題記。
活在世上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)了感恩，你才會(huì)體會(huì)到幸福，你才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)。我感恩生活哺育了萬(wàn)物生靈，引導(dǎo)我們走入五彩繽紛的世界，使我們感受到生活的美妙。
生活給開(kāi)闊的眼界。世界萬(wàn)物多種多樣：風(fēng)情萬(wàn)種的花都巴黎，美麗迷人的藍(lán)色海岸，舉世聞名的美國(guó)大大峽谷，普羅旺斯國(guó)際薰衣草莊園，風(fēng)景秀麗的塞舌爾……一切都是世界給予我們最美妙的禮物。
生活給了我敏銳的聽(tīng)覺(jué)。各種各樣的聲音遍布整個(gè)地球，音樂(lè)在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌抵達(dá)人的心靈，撥動(dòng)人的神經(jīng)，使我們感受到音樂(lè)的魅力，使我們得到音樂(lè)的啟迪。聽(tīng)覺(jué)可以使我們聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，美妙的聲音可以使我們身臨其境。只要你用心靈感受，嘈雜的噪音自然會(huì)被過(guò)濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會(huì)讓你感到很享受。
生活給了我靈敏的嗅覺(jué)。氣味無(wú)處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內(nèi)。各種氣味連續(xù)不斷的鉆入鼻子：春季溫和里牡丹的清新芬芳，夏季炎熱里茉莉花的馥郁，秋季干燥里桂花的丹桂飄香，冬季寒冷里梅花的氣味芬芳……蔓延著的氣味使你心醉神迷。
生活給我們的生活留下了痕跡。從出生開(kāi)始，一直到現(xiàn)在我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)件事情，有的給我們留下了深刻的印象，有的卻淡然無(wú)憶。這就是生活的奇妙。
感恩生活初中篇十四
“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕是放在鍋里煮，死了絲也不斷，為了給人間添點(diǎn)溫暖?！?BR> 蠶，一種弱小的生命，一輩子也就吃那么一點(diǎn)兒桑葉，它卻心懷感激，哪怕承受痛苦。只因要感謝生活，有付出才有回報(bào)，有付出世界才有希望。
意大利有一個(gè)女探險(xiǎn)家獨(dú)自穿過(guò)了了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她從沙漠里走出來(lái)的時(shí)候，她面對(duì)沙漠跪了下來(lái)，靜默良久。記者問(wèn)她為什么時(shí)，她很真誠(chéng)地說(shuō)：“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我只是在感謝塔克拉瑪干沙漠允許我通過(guò)。”
生活作文。
而這一切又都取決于你的心態(tài)。感恩的人，永遠(yuǎn)享受生活。而不懂感恩的人，卻一輩子享受痛苦。
生活就是這種模糊而又抽象的東西。
像一個(gè)虛擬的迷失森林，而感恩就是一盞明燈，只有感恩才能讓你認(rèn)清道路，不迷失在生活的迷宮中，險(xiǎn)象環(huán)生也罷，驚喜重重也罷，感恩才是生活真正的航燈。
也許生活本就是一個(gè)陷阱，處處障礙，只有心存感恩的人，才能以信徒的眼光看待一切，才能暢通無(wú)阻。
……。
感謝生活，讓我們認(rèn)識(shí)美！讓我認(rèn)識(shí)到生命的意義，讓我懷有一顆太陽(yáng)般溫暖的`心，有一對(duì)明澈如清泉的雙眼，讓我懷揣著感恩，行走在生活的“荊棘叢”中！
生活就像腳下的路，不知前方是泥濘還是坎坷？也許是天堂，也許是地獄！但無(wú)論有多少障礙！它總會(huì)越來(lái)越好，正如路一般，總是向著前方的！
感謝生活，讓我有了如此多寶貴的情愫！
感謝生活，讓我在成長(zhǎng)的歲月中學(xué)會(huì)了感恩！
感恩生活初中篇十五
感恩生活美國(guó)猶太教哲學(xué)家赫舍爾說(shuō)：“世界是這樣的，面對(duì)著它，人意識(shí)到自己受惠于人，而不是主人身份;世界是這樣的，你在感知世界的存在時(shí)，必須做出回答，同時(shí)也必須承擔(dān)責(zé)任?！鄙钍枪降摹Ｖ灰愫退冻龅男难瑯佣啵瑯拥呐ο蛏希愫退蜁?huì)取得一樣好的成績(jī)。
也會(huì)得到同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。生活是美好的。努力付出，就會(huì)得到優(yōu)秀的結(jié)果。在和伙伴們玩耍時(shí)，你總會(huì)感到很快樂(lè)。生活也是痛苦的。如果你患上了很?chē)?yán)重的一種病，患上這種病之后，你就無(wú)法和家人、朋友見(jiàn)面，你會(huì)感到很孤獨(dú)、痛苦。生活也可以讓一個(gè)即將成功的任重新回到事業(yè)的起點(diǎn)……感恩是一種交往的哲學(xué)。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感謝生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感謝，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!是的。
我們應(yīng)該感謝生活，感謝自己得到的一切，并且以平常心看待生活中的每一件事情，才能做生活的主人。
感恩生活初中篇十六
感恩有多種，真正的感恩是油然而生的，是出自?xún)?nèi)心的，是從生活領(lǐng)悟的。
若生活受挫，莫要責(zé)怪，也不要悲傷，換個(gè)角度想想，至少我還健康，它不正好考驗(yàn)我的意志，一則文章：小男孩碰到了頭部，當(dāng)即問(wèn)自己：“1+1等于幾？。”“噢，等于2，還好沒(méi)有碰壞腦袋?！?BR> 這是一則笑話，也引人深思，至于思索什么，不如考慮如何感恩……。
“人生得意須盡歡”，人生在世，愁來(lái)愁去，何不感恩憂慮，至少它使我成熟，使我穩(wěn)重，何不痛飲狂歌活一回。
活于安樂(lè)感恩一切授恩他人勇于面對(duì)感恩挫折！