總結(jié)是一個充分發(fā)揮自己的思維能力和創(chuàng)造力的機會，可以拓寬自己的思路。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。在以下的總結(jié)范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的特點和亮點，同時也能從中學習到一些寫作技巧。
中學的年度工作總結(jié)篇一
努力塑造團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛崗敬業(yè)的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進而達了到管理育人,教書育人,服務(wù)育人的目的。
(一)干部隊伍建設(shè)。
1、加強干部隊伍建設(shè),堅持校長負責制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評議工作,結(jié)合教育教學和學校建設(shè)，組織黨員開展批評和自我批評。
2、堅持依法治校，形成了團結(jié)務(wù)實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風。
3、每周召開一次校務(wù)會，堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。
4、加強政治學習,保持清醒頭腦,提高政策水平,改進工作作風,提升了工作能力。增強干部群體團結(jié),關(guān)注后備干部成長。
中學的年度工作總結(jié)篇二
本學期我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹黨的會議精神，牢固樹立和全面貫徹科學發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育實施為目標，以遵循教育規(guī)律為抓手，認真落實新?lián)釁^(qū)教育局《教育科—xx學年度上學期工作要點》（新教發(fā)[]37號），借鑒和學習先進的教育教學管理經(jīng)驗，總結(jié)和弘揚我校近年來的工作成績，進一步深化學校教育教學和管理體制，加強校本教研，強化科研管理，在崗位練兵和課堂教學質(zhì)量的提高上加大力度，促進學校持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展，通過全校上下群策群力的共同奮斗，在例次上級工作檢查中受到好評，圓滿地完成了本學期初制定的學期工作目標。
1、加強學校常規(guī)工作管理，提高辦學績效。
2、加強學科課堂教學管理，提高教學質(zhì)量。
3、加強教師專業(yè)發(fā)展培訓，優(yōu)化教師隊伍。
4、加強學生養(yǎng)成教育訓練，優(yōu)化學生隊伍。
5、加強學校創(chuàng)建特色工作，凸現(xiàn)辦學特色。
6、深化校園文化氛圍建設(shè)，建規(guī)范化校園。
（一）全力做好教學工作
（1）教學檢查常規(guī)化，切實促進教學質(zhì)量提高
1、備課：教學管理從備課入手。本學期，根據(jù)學校教學分工重新確定了各備課組的備課組長及本學期具體的任務(wù)和職責。要求各備課組統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學目標及重點難點，要求各備課組每周集體備課一次，并記有備課記錄。教務(wù)處不定期檢查各備課組的備課記錄及備課情況。
2、教案、作業(yè)檢查：不定期檢查與隨機抽查相結(jié)合，對任課教師寫教案及批改作業(yè)情況進行檢查，并記錄在案，通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。教務(wù)處特意針對畢業(yè)學年的情況，在九年召開了備課組長會議，對九年的各備課組提出了許多要求，對九年畢業(yè)班的教學起到了促進作用。
3、聽課：學校要求教齡不滿35年者每周必須聽課8節(jié)，其他教師必須達到4節(jié)。教務(wù)處對所有聽課教師做以記錄并對教師聽課情況作以匯總. “以崗位練兵”促教學技能提高。學校將組織全校青年教師進行教學技能大練兵活動，并在六大教研組中開展組內(nèi)上課、聽課、評課活動。同時認真準備設(shè)計并組織了校內(nèi)評優(yōu)課活動，使中青年教師在教學技能方面得到了訓練和提高。
4、抓好課堂教學：各教研組重視開展集體備課活動，充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢。做到了互幫互助，學校還對各備課組活動情況進行不定期檢查，并將檢查的結(jié)果在月工作總結(jié)會議上予以公布。
5、做好質(zhì)量分析：質(zhì)量分析是我校提高教學的一個重要舉措。本學期，在教務(wù)處的指導(dǎo)下，從七年級到九年都召開了質(zhì)量分析會。在會上，許多任課教師根據(jù)本學科本班的實際情況做了分析，并實事求是的提出了整改的辦法，這對課堂教學的深化，尤其是對學生成績的提高都有積極而有效的意義。
我們始終把教學常規(guī)工作作為平時教學工作的目標和規(guī)范，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。
（2）深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè)
教學改革是一個學校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。
“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展?！扒嗨{工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈，新老教師互幫互學，共同提高?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。
中學的年度工作總結(jié)篇三
一、強化了活動管理。
努力搭建青年工作的活動載體，充分發(fā)揮團的先進性作用，讓學生在活動文化中，觸摸時代的脈搏，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。具體表現(xiàn)如下：
1、加強了團的日常工作。
按學期及時整理了團務(wù)工作。對團員人數(shù)及時進行摸底，截止到12月份，我校共有團員224人，積極吸收要求進步的學生加入共青團組織，截止到目前，今年共有117名學生成為共青團的積極分子。
2、建立工作長效機制。定期開展跑操比賽(9月份)、紅歌比賽(9月份)、黑板報評比(10月份)、乒乓球比賽(11月份)、主題演講賽(12月)、“校園歌手大賽”(12月份)等，積極豐富青年學生的文化娛樂活動，全面鍛煉學生的綜合發(fā)展能力。
3、緊密結(jié)合學校教書育人這一工作中心，開展有益活動。如配合高校自主招生考試以及考慮學生終身發(fā)展的需要，團委的很多工作都始終立足于培養(yǎng)學生的實踐能力，如開展會說(演講)、會寫(寫作)、等系列活動，就是從培養(yǎng)學生能力的角度設(shè)計的。
4、學會組織創(chuàng)新。努力搭建各種活動平臺。為了調(diào)動全體團干部的工作的主動性和積極性，團委內(nèi)部機構(gòu)按崗設(shè)人，以促進團委向更健康更高速的工作目標發(fā)展，確保學校團的工作永葆生機與活力。
二、今后工作設(shè)想。
在過去的一年里，團的工作取得了長足發(fā)展，但也存在一些不足。如在制度建設(shè)方面還要邁出一大步，以適應(yīng)新時期的工作需要。我們除了繼續(xù)加強和鞏固已有的成績基礎(chǔ)上，還要進一步腳踏實地與改革創(chuàng)新。20xx年主要工作設(shè)想如下：
1、繼續(xù)加強與學校其它部門的配合，建立健全有關(guān)工作的評價機制。
2、繼續(xù)加大社團工作的力度。要站在新課程改革與培養(yǎng)學生終身發(fā)展的高度，努力把社團工作開展得更好。
3、結(jié)合學校青年多的特點，大膽開展喜聞樂見的活動。如可以利用星期天下午四點在校園廣場上搞一些“激越青春，大家唱”這一類的文化娛樂活動，此活動也可以按年級或者按班為主體進行。
4、加強青年教師的思想工作。如可以舉行座談會、鄉(xiāng)村考察等活動。
5、做好各種創(chuàng)建工作，爭取申報“全國共青團五四紅旗單位”，努力推動學校團的工作步入新的臺階。
六是積極爭取資金，為學校社團正常開展保駕護航。鑒于社團活動開展所耗費的人力物力財力較大，團委向?qū)W校還提出了要建立年度社團基金制度的設(shè)想。
總之，一年以來，校團委工作取得了成績，但是我們也必須正視工作中的不足。相信，20xx年，在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級團委的關(guān)心與支持下，盤縣第十二中學團委工作一定會取得新的更大的成績。
中學的年度工作總結(jié)篇四
20____年，根據(jù)縣政務(wù)公開辦的統(tǒng)一安排，我校結(jié)合工作實際，扎實推進政府信息公開工作，積極拓展渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運行機制，在健全組織、加強培訓、完善制度、深化內(nèi)容、加大力度、做好保密審查等方面取得了進展。學校各項管理工作的透明度顯著增強，充分保障了學校廣大師生員工和社會各界的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)?，F(xiàn)將我校20____年情況報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校把政府信息公開工作納入到重要議事日程，制定具體工作方案，建立健全辦事公開制度，納入學校工作總體部署，有計劃、有步驟、有秩序地推進。學校成立了領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，分管校長任副組長，有關(guān)科室負責人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，安排專人負責。學校成立了相應(yīng)的工作機構(gòu)，做到責任明確到人，任務(wù)落實到人。具體工作由校辦公室負責，搜集整理學校的各項資料，重要內(nèi)容及時公開，并納入年度重點工作內(nèi)容。
二、建立健全制度，有序推進政務(wù)公開。
根據(jù)上級部門要求，我校不斷完善工作機制，及時制定網(wǎng)站信息發(fā)布辦法，健全了主動公開、依申請公開、保密審查、發(fā)布協(xié)調(diào)、社會評議、虛假不完整信息澄清等一系列工作制度，建立信息發(fā)布制度，明確人員，認真編報信息公開年報，確保了信息公開各項工作落到實處。
明確公開重點，確定了公開內(nèi)容：一是學校的改革發(fā)展重要規(guī)劃和實施方案，重大問題的決策情況公開;二是教師、職稱評定、考核、評優(yōu)、評先情況公開;三是學校經(jīng)費、財務(wù)收支情況公開;四是學?；椖空袠饲?，學校大宗設(shè)備的采購情況公開;五是學校收費項目、收費依據(jù)、收費標準情況公開;六是招生情況公開;七是教育教學工作情況公開;八是學校各項規(guī)章制度情況公開。每項內(nèi)容都有嚴格的制度規(guī)章作保證，確保學校各項工作都能真正做到民主管理公開、公正、公平。創(chuàng)建了一種黨群、干群相互理解、相互尊重、相互信任的良好氛圍，調(diào)動了教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和努力工作的主動性、自覺性和積極性，促進了學校的改革與發(fā)展。
三、創(chuàng)新公開載體，拓展公開渠道。
學校積極主動，充分利用各種形式，全方位開展信息公開工作，同時嚴格對公開信息的審查，確定專人把關(guān)。學校創(chuàng)新公開載體，公開辦事信息，通過省、市、縣電視和報刊、政府信息公開網(wǎng)站、校園網(wǎng)站等媒體，拓展公開范圍，加大公開力度。建立工作聯(lián)系制度，定期檢查信息公開工作進展情況，研究解決存在的問題，有效地推進了政府信息公開工作。
四、強化保障機制，加強監(jiān)督檢查。
為了確保信息公開工作的有效實施，學校加強對此項工作的監(jiān)督檢查，堅持定期與不定期檢查督促相結(jié)合，每月完成信息報送任務(wù)，及時開展信息員業(yè)務(wù)培訓，推動政務(wù)公開工作納入部門與個人年終目標管理考評內(nèi)容，聽取學校師生及人民群眾的意見和建議，不斷改進和完善信息公開工作，對工作中出現(xiàn)的問題，及時予以解決。
五、存在問題與下步打算。
我校的政務(wù)信息公開工作雖然取得了一定的成績，但離上級和群眾的要求還有差距。在以后的工作中，將進一步加大督查力度，進一步完善和規(guī)范，把政務(wù)公開工作做得更實、更細、更好。
中學的年度工作總結(jié)篇五
一、家庭方面。
這些孩子大多數(shù)家庭結(jié)構(gòu)不正常，父母離異多，單親家庭使兒童經(jīng)常性產(chǎn)生失落感。有的家庭氣氛不和協(xié)，父母經(jīng)常吵架，讓孩子時時感到焦慮不安。不少的父母，尤其是從事經(jīng)商或人體企業(yè)等行業(yè)，終日忙于外頭的工作，經(jīng)常外出，孩子或獨自在家，或交給別人看管，缺少親情，時常感到孤獨寂寞，同時，由于競爭激烈，風險系數(shù)增大，父母在外面經(jīng)受了更大的壓力，困擾與挫折，家庭往往成為其宣泄壓抑的場所，對孩子的教育簡單、粗暴，引起孩子嚴重的內(nèi)心沖突和緊張。
一方面由于家庭經(jīng)濟條件好，家長在物質(zhì)上是盡可能的滿足孩子的要求；
另一方面，家長又望子成龍，對子女的期望很高，壓力很大。前者造成孩子“以自我為中心”，心理承受能力低下，難以應(yīng)付挫折；后者又使他們面臨重重挫折，經(jīng)受種種壓力，讓孩子在無休止地陷于較嚴重的心理不平衡之中而難以自拔。
二、學校因素。
孩子雖然年紀小，但同樣有自己的人格，有自尊心，教師對學生隨意發(fā)表否定性評價，如笨蠢豬等，使學生形成低下的自我概念，產(chǎn)生自卑感，并引發(fā)退縮，破罐子破摔等一系列心理問題，工作總結(jié)《學校年度工作總結(jié)范文》。又如，教師對學生過高的期望和要求，也會對學生造成過重的心理壓力。
三、社會環(huán)境。
從社會環(huán)境方面來看，通過每天報紙、廣播、電視等媒介，社會上的不良風氣都對兒童心理造成負作用。由于社會的不良觀念與他們所接受的學校教育不協(xié)調(diào)一致，兒童心理和諧也受到不利影響。
心理教育者在培養(yǎng)學生完善、健康的人格。它力圖“使當事人發(fā)展成為一個健康、成熟而能自我實現(xiàn)之人”(馬斯洛)它是一個系統(tǒng)工程，需要協(xié)調(diào)各方面的教育力量，使心理教育更加有效和持久地開展。正如馬卡連柯所說：“一個人不是由部分因素的拼湊培養(yǎng)起來的，而是由他所受過的一切影響的總和綜合地造就成功的。”所以，為了孩子的健康成長給他創(chuàng)造一個良好的心理發(fā)展環(huán)境非常重要。
1、建立和諧的家庭氛圍。
父母是孩子的第一任老師，父母的教育對于孩子的成長起了相當重要的作用，親子之情不可代替，父母重視子女的教育，善于運用教育方法，善于處理家庭問題，對孩子既溫和，又嚴格要求，讓孩子在一個充滿關(guān)心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。
2、形成良好的班風班紀。
良好的班風班紀有助于學生形成強烈的成就動機，激發(fā)求知欲，形成合理競爭與會作的態(tài)度和方式。建立一個團結(jié)、活潑、文明、進取的班集體，同學間有良好的人際關(guān)系，讓孩子在集體中去尋求歸屬和依托。兒童的友誼、集體的活動促進著孩子身心的健康發(fā)展。
3、營造融洽的師生關(guān)系。
俗話說：“情不通則理不達?！毙睦斫逃枰獝鄣那楦校枰獙⒆拥臐M腔熱情。教師要從平等尊重的立場出發(fā)，尊重學生的人格，對所有學生一視同仁，努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系，用愛的情感去打開孩子的心扉，讓他們吐露心中的積怨與秘密，解除其心理負擔。
4、幫助獲取有利信息。
兒童每時每刻都受著社會傳媒和社會文化的影響，影響最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了開闊兒童的視野，增長知識，了解生活，家長和教師應(yīng)幫助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。
心理學界已研究表明個體心理素質(zhì)對其成功、成才有非常重要的影響，其影響作用甚至比智力大得多。讓我們一齊努力為孩子們營造一個良好、和諧的成長氛圍，讓他們擁有健康的心理，健全的人格，增強承受各種心理壓力的能力，以迎接明天社會的嚴峻挑戰(zhàn)吧！
中學的年度工作總結(jié)篇六
一年來，在高新區(qū)文教局的正確領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下，我校以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學習上級有關(guān)精神，全校師生緊密團結(jié)，緊緊圍繞學?！鞍l(fā)展”的大主題，以畢業(yè)班工作為重點，全面推進教育改革、實施民主管理，樹立了良好的校風、教風、學風，營造了積極向上的育人環(huán)境，按計劃完成了各項工作。
1、加強了理論學習。一學期來，組織了領(lǐng)導(dǎo)班子學習有關(guān)文件和資料，開展了“三個代表”重要思想的學習教育活動和師德教育活動，通過會議、觀看vcd、寫心得和刊出宣傳專欄等形式，切實提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)和理論素質(zhì)。
2、增強了聯(lián)系溝通。一學期來，通過學校工會，召開教代會會議、教代會的提案和建議，學校認真考慮、集思廣益，合理地實行整改。通過家長和學生座談會，由家長和學生對學校領(lǐng)導(dǎo)班子作風及工作征求意見，改變工作作風，做到全心全意為師生服務(wù)。
3、公開了辦事程序：根據(jù)上級黨風、行風廉政建設(shè)的要求，堅決實行校務(wù)公開制度。學校辦事公開程序，作出服務(wù)承諾，特別是對于學校人事調(diào)動、編班、學校購物和財務(wù)開支等工作，力求做到嚴密規(guī)范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算，如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟支出、學校建設(shè)等大事，要經(jīng)班子反復(fù)討論決定，在聘任教師和解聘教師，都要通過學校班子集體討論或副校長以上集體討論，促進了學校領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)制度化和規(guī)范化。
江澤民同志在《關(guān)于教育問題的談話》中強調(diào)“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”，“是素質(zhì)教育的靈魂”。這從素質(zhì)教育的高度對德育的重要性作了明確的闡述。我校一直堅持把德育作為教育教學工作的重中之重來抓。
1、搞好主題教育。本學期，學校將九月定為“文明禮貌月”，學校以貫徹《公民道德建設(shè)綱要》為主線，深入開展主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，在各種活動中有機滲透德育工作。通過班會、板報、國旗下講話、觀看愛國主義電影等活動，對各年級學生進行文明禮貌教育。學校加強對學生的法制教育，結(jié)合普法活動，對學生進行有關(guān)法律知識學習活動，對全校各年級學生進行有關(guān)法律知識測試，組織學生收看禁毒錄象，組織學生討論，寫讀后感；組織了校外輔導(dǎo)員法制講座，強化了學生的法制意識，杜絕了學生重大違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
2、加強陣地建設(shè)，提高教育效果。學校充分利用廣播、板報、畫廊等輿論陣地開展宣傳教育活動。班級板報做到每月一期，主題鮮明，內(nèi)容豐富，貼近學生生活，富有教育性。每期板報都進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化評比。德育、團委、少先大隊各條線認真做好櫥窗、廣播會宣傳工作。扎實抓好主題班會教育活動，進行主題班會觀摩活動，并接受了區(qū)文教局領(lǐng)導(dǎo)對學校班團隊活動的檢查評比。李梅、張彩勤、余莉三位青年教師在不同年級開設(shè)了主題班會觀摩活動。這在一定程度上促進了我校班團隊活動的研究，提高了班會課質(zhì)量。
3、加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高德育效果。探索家庭、社會和學校教育有效結(jié)合的方法和途徑，積極開展社區(qū)教育活動，開展好家長學校各項活動。本學期各年級家長學校集中開課一次，開課主題是“家教新觀念、新課程改革”。本學期各年級家長學校集中開課時，我們還請部分家長作經(jīng)驗介紹。團委切實做好對團員的教育工作，本學期召開了團代會，促進了團的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，增強凝聚力，積極推薦優(yōu)秀學生入團。
4、落實德育管理措施，抓好學生的養(yǎng)成教育。我們繼續(xù)強化班干部值日制，對學生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進行督促和嚴格檢查，推行班級量化評比活動，每周公布，每月評比一次，量化評比結(jié)果與班主任業(yè)績掛鉤。學期結(jié)束進行量化評比結(jié)果匯總，并作為評比先進年級、班級的重要依據(jù)。本學期量化扣分明顯減少了。開學初，學校就對學生儀容儀表、學生佩帶胸卡提出了具體要求，班級、年級、學校檢查相結(jié)合，日日查，周周查，以培養(yǎng)學生的文明行為習慣；充分發(fā)揮學生的自主教育管理能力，使學生養(yǎng)成自覺遵守中學日常行為規(guī)范的習慣，強化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當作德育工作的一個重點。
5、狠抓衛(wèi)生工作，“防非”工作效果顯著。今年上半年，在我們國家的一些地區(qū)出現(xiàn)了“非典”型肺炎疫情。疫情發(fā)生以來學校高度重視，立即召開了各級會議，認真貫徹市、區(qū)兩級有關(guān)預(yù)防“非典”的有關(guān)部署，成立了專項工作小組，在全校范圍內(nèi)確立“非常時期，預(yù)防是硬道理”的思想，強化宣傳工作，切實做好防控措施的制定及落實工作。下半年，上級領(lǐng)導(dǎo)部門又下發(fā)了“防非典”工作文件，學校馬上作出應(yīng)對，并布置了相關(guān)條線工作人員隨時候命，及時做好了各種應(yīng)急準備工作。
6、加強安全保衛(wèi)工作?！鞍踩珶o小事”，本學期，安全保衛(wèi)工作進一步強化，進一步落實保衛(wèi)工作制度和崗位職責。嚴防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內(nèi)重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習等重點時間加強了巡查，安全工作不僅僅是學校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門的事，全體師生員工都有責任和義務(wù)作好安全工作。本學期，學校無一例失竊事件發(fā)生。
新課標進一步確立了以提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容的現(xiàn)代教育質(zhì)量觀。本學期，學校以課程改革為動力，以畢業(yè)班工作為突破口，不斷深化以提高課堂質(zhì)量和效益為中心的教學改革，堅持科研興校，牢牢地把握質(zhì)量這條生命線。
1、行課程計劃，改革課程結(jié)構(gòu)。學校認真執(zhí)行國家和省市有關(guān)部門關(guān)于調(diào)整課程計劃的意見，開齊開足各類課程。同時在研究性學習和校本課程開發(fā)方面進行了進一步研究和探索。
2、加強教學常規(guī)管理，完善目標考核。目前，學校的教學常規(guī)管理已步入了規(guī)范化的軌道，本學期學校的重點工作是教育教學工作，學校繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)管理，完善目標考核，切實抓好備課活動和教研活動，加強對備課、教研活動的考核、檢查，落實備課組長、教研組長責任制。每個教研組備課組都認真組織好備課、教研活動，做到有計劃、有組織、有內(nèi)容、有收獲、在實效性上下工夫，收到了良好的效果。學校正常進行教學質(zhì)量抽測、階段性考試和月考等，每次考試后，教務(wù)處及時組織閱卷、成績統(tǒng)計、及時通報成績，大力表揚學習刻苦、成績優(yōu)秀的學生，引導(dǎo)學生把主要精力用于學習，教師把主要精力用于提高教學質(zhì)量上，教師相互聽課學習已成風氣。
加強電教管理，完善了借用制度，保證電教設(shè)備使用率達30%，學科開設(shè)率達70%，加強校園網(wǎng)建設(shè)，委托電教老師開發(fā)了教師電子備課系統(tǒng)，并著手創(chuàng)建學校的教育資源庫，并加強研究活動，探索學科和信息技術(shù)的整合。學校把教師的信息技術(shù)教學能力作為考核其教學素質(zhì)和能力的一個標準。加強理、化、生各科實驗室的使用及管理，完善器材、藥品的登記、保管、維護等工作。
3、進一步加強教學研究，提高教研水平。學校教科研工作得到進一步加強，教研氣氛日漸濃厚。許多教研組都能結(jié)合本學科的特點，開展形式多樣的教研活動。語文組注重研究大語文環(huán)境下語文學習的特點，注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，擴大學生的知識面，在學生中開展詩詞、成語、優(yōu)秀作品積累閱讀活動，取得了豐富的成果。物理、化學等教研組都能結(jié)合學科特點，開展教法、學法研究，具有各自的特色。許多教師積極參加課題研究工作。本學期我們要進一步加強教科研工作，濃厚教科研氛圍。以課題研究帶動教科研工作的深入開展，市級課題要充分發(fā)揮集體智慧，爭取早日拿出研究成果。積極鼓勵、支持教師進行教學改革，探索教改方法，各教研組都推出了一批教師上研究課、示范課，推進教學方法的改革。學校市級課題進入了具體實施階段，廣大教師積極撰寫一篇教科研論文，本學期全校有9篇論文在省級以上報刊發(fā)表，22篇論文在市級刊物或論文評比中獲獎，在全校形成濃厚的教研氛圍。
4、切實加強畢業(yè)班工作。
在畢業(yè)班工作中，我們做到目標明確，責任到人，學校多次召開會議，確立畢業(yè)班總體奮斗目標，然后層層分解目標，落實各班級的奮斗目標。使老師、學生、家長做到心中有數(shù)，在平時的工作中做到有的放矢。學校又多次召開會議，統(tǒng)一思想，提高認識。目前，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務(wù)的良好氛圍。對畢業(yè)班的特殊情況，我們教育學生從增強學生信心入手，對學生多進行賞識教育，對學生的評價突破了學習結(jié)果評價單一的方法，多角度地評價學生，諸如：進步獎、優(yōu)秀獎、學習態(tài)度獎等，每次被表揚的學生占總?cè)藬?shù)的70%，最大限度地調(diào)動學生的積極性。我們要求教師改變教育教學理念。突出學生主體地位，強調(diào)學生個性差異，分層教學，讓每位學生每節(jié)課都有收獲。畢業(yè)班學生心理壓力大，容易產(chǎn)生焦躁、悲觀、自負等不良心態(tài)，我們提醒教師特別是班主任要做好學生心靈疏導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時查找原因，及時處理。
學校一直把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。本學期，學校通過一系列活動，加強職業(yè)道德建設(shè)，主動適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的需要，主動適應(yīng)精神文明建設(shè)的需要，充分調(diào)動廣大教師實施素質(zhì)教育的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮廣大教師在全面推進素質(zhì)教育進程中的主力軍作用，使廣大教師堅定信念，教書育人，為人師表。我們在教師和干部隊伍建設(shè)上認真做好以下幾個方面的工作。
1、加強理論學習，強化目標管理，提高師德修養(yǎng)。
學校組織教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力實施師表工程，使教師認識到自己的使命和責任。大部分教師都能做到身正、敬業(yè)、愛生、奉獻、熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛每一個學生，不排斥差生，杜絕體罰學生，不輕視借讀生，不以罰代教，不以教謀私，不搞有償家教，以身立教，以自己豐富的知識和健全的人格在學生中樹立起良好的師表形象，并給學生以深遠的影響。
2、督促教師進行繼續(xù)教育，引入職崗競爭機制。
抓好教師繼續(xù)教育工作。一期來，學校積極發(fā)動學歷未達標的教師繼續(xù)學習。如函授學習、崗位培訓學習，非師范類教師教育學、心理學的學習等，創(chuàng)造條件，讓教師取得資格證和學歷達標。加強了對教師的信息化教學技術(shù)的培訓,全體適齡教師經(jīng)過努力，在10月參加的信息技術(shù)考核中全部合格。青年教師全都能利用多媒體進行教學，在學科組中開課率達到了70%以上。
引入了教師競爭機制。為了激勵教師競爭精神，加強對教師的平時考核和學期考核，對教師教學工作進行每期綜合評價，確定優(yōu)秀教師和末位教師，作為今后確定年度考核等次、晉級、提拔、使用、調(diào)整的主要依據(jù)，做到優(yōu)者上，劣者下。對于教學成績突出的教師實行記功和獎勵，調(diào)動了教師積極性。
政教、團委在班主任的配合下，狠抓學生政治思想教育，采取校會、班會等多種形式，結(jié)合派出所上法制課，學校對學生進行了中學生日常行為規(guī)范教育、愛國主義教育、安全教育、價值觀的教育，學校的校風得到了很大好轉(zhuǎn)，這方面班主任做了大量的工作，團委在發(fā)展團員和發(fā)動師生捐資方面也做了大量工作?！笆弧奔霸┻€舉行了文藝晚會。
開學初，我們進一步強化以教師滿意為基礎(chǔ)、學生滿意為核心、家長滿意為最終目標的“三滿意”工程。要求教輔、后勤等部門進一步樹立為教學和師生服務(wù)的思想，在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫，進一步提高辦學效率。本學期，我們進一步深化后勤人員管理制度改革，探索后勤服務(wù)社會化的方法途徑。教輔、后勤部門通過學習，確立服務(wù)意識，落實規(guī)章制度，明確崗位職責，明確工作任務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。教輔人員遵循勤儉辦學的方針，做好學校財務(wù)工作的計劃性，他們積極配合教務(wù)處，及時添置教學儀器、辦公用品、圖書資料等；做好學校財產(chǎn)及圖書管理，做到領(lǐng)取有手續(xù)，使用有造冊登記，并且經(jīng)常進行檢查落實，提高利用率。
抓體育的領(lǐng)導(dǎo)定期召開科組會，堅強對體育工作的管理。十月14日組織了學校田徑運動會。健全了校運動隊和兼職教練。組隊參加了高新區(qū)農(nóng)民運動會、市中學生田徑運動會，田徑運動會的成績高出學校預(yù)料成績。衛(wèi)生工作，本學期后半期有所改進，宣傳廣播也加強了櫥窗和壁報的刊出。
主要存在問題和努力方向。
存在問題：
一、學校硬件設(shè)施不到位，多媒體教室有缺損，學生及教師的電子閱覽室都沒有。
二、一費制之后，學校收費每期少了50萬元，學校自身發(fā)展缺乏相應(yīng)資金。
三、教師編制緊張，領(lǐng)導(dǎo)班子成員課務(wù)量大。
努力方向：
一、有關(guān)食堂問題，在下學期要著重抓好。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)班子的考核和教師考核及管理，培養(yǎng)和提高教師隊伍素質(zhì)。
三、嚴格執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于教師考核條例，對教師進行考核。
中學的年度工作總結(jié)篇七
本學期來，我校在上級黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持"質(zhì)量立校、特色興校"的辦學思路，不斷改革完善適合自己實際的管理機制，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全體教職工務(wù)真求實，開拓進取，以教學為中心，努力提高教學質(zhì)量，學校平穩(wěn)發(fā)展，各項工作均有較大進步。
1、擬好教研教改計劃、明確工作任務(wù)。學校在開學初就要求各項工作要寫出工作計劃，與此同時中心教研組也明確了各個教研組的工作目標，確定了各個教研組的工作步驟和工作方法。在縣教育局教研室有關(guān)文件的指導(dǎo)下，我校制定出有針對性的工作計劃，并印發(fā)月工作推進表，人人做到心中有教學工作，心中有教研工作，做到從上到下都重視教研工作。
高了思想認識，工作責任心得到加強。
3、加強教研教改工作的組織管理。教導(dǎo)處專抓教研教改工作，其他教師在教研組的具體指導(dǎo)下，認真依據(jù)各個學科教學特點，制定本學年的各科科計劃。教務(wù)處根據(jù)教研教改計劃開展好學校的教學工作和教研工作。學校的教研工作計劃的實施及方案的落實實行定期、定項的督導(dǎo)檢查與評價。在本學期中學校進行了常規(guī)教研活動4次以上，校際交流教研活動一次。在教研活動中我校主張形式多樣的教研活動，杜絕走形式不合學校實際情況的活動。教務(wù)處定期要抓好全校教師的日常教學工作的督導(dǎo)檢查工作，在檢查工作中要檢查教師的教案、測驗、作業(yè)批改、作業(yè)分析、聽課記錄、晚自習、學生對教師上課情況評價等，教務(wù)處在檢查中必須做到認真檢查記錄并總結(jié)反饋。教導(dǎo)處積極組織年輕教師或者骨干教師上匯報課、公開課、示范課，課后授課教師作了說課，聽課教師對授課教師的教學情況作了全面的評課。另外教導(dǎo)處還積極鼓勵和安排全體教師大力利用學校遠程教育設(shè)備，在公開課中各授課教師充分運用多媒體教學設(shè)備，展示了現(xiàn)代多媒體技術(shù)在課堂中的魅力。
4、發(fā)揮學校青年教師、骨干教師的帶頭示范作用。一個學校的發(fā)展與青年教師、骨干教師是密不可分的，他們的教學情況直接影響到學校教學質(zhì)量的好壞，為了發(fā)揮他們的帶頭示范作用，我校結(jié)合洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的教學模式進行課堂教學，叫他們在學校上公開課、示范課、觀摩課進行傳幫帶學習。
1、建立健全組織網(wǎng)絡(luò)。為了有效地挖掘和整合學校德育工作力。
量，形成全員育人的“大德育”體系，在學校內(nèi)部，我校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把政教處、團委、年級組、班主任、班干部等力量整合于領(lǐng)導(dǎo)小組中，并明確內(nèi)部成員分工，使他們?nèi)巳擞惺?、有?quán)、有責。同時建立“校長室——政教處——班主任——學生——家長”這一德育管理鏈條和“學校——家庭——社會”三方力量有機結(jié)合，形成了德育教育的發(fā)散網(wǎng)絡(luò)。
2、充分重視德育基礎(chǔ)力量和一線管理隊伍的建設(shè)。尤其是加強了“三支隊伍”建設(shè)：即在過程管理中始終緊緊依靠并不斷強化班主任隊伍、學生干部隊伍和寢室管理隊伍的力量和作用。在實際工作中我們深切地認識到，只有充分調(diào)動并全面激活這三支隊伍的積極性，持久地發(fā)揮他們的能動作用，才能贏得平穩(wěn)、和諧的德育工作局面；反之，則負責德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師很有可能成天忙于“救火”，疲于應(yīng)付。為了長期保持隊伍的活力、持久發(fā)揮它們的作用，我們在班主任隊伍建設(shè)方面，研究制定了新考核方案。這個方案著眼常規(guī)，側(cè)重過程，尊重事實，很具體，易操作；考核結(jié)果既與報酬直接掛鉤又與評先緊密相連，極大地提高了班主任工作的積極性和主動性，有力地保持了這支隊伍作用的持久發(fā)揮。
學習上級教育部門有關(guān)文件，結(jié)合最近幾年學校實際，全體教師統(tǒng)一了思想，深刻認識到單靠少數(shù)教師是完不成德育教育這一重任的，必須大家同心同德。如今我校教師人人行動起來，以昂揚的斗志積極投身于德育教育。在統(tǒng)一全校教師的思想后，由政教處牽頭完善各項規(guī)章制度，如：《學生一日常規(guī)》、《學生請假制度》、《住校生管理制度》等，這些制度的建立健全，有助于學生有章可循，有助于教師有針對性開展工作。
4、建立完善德育工作檔案。無任是政教處、班主任還是任課教師，在活動前都要制定計劃。在活動過程中要有詳細的記錄，以備查詢?；顒咏Y(jié)束后有總結(jié)，以便指導(dǎo)下一次活動?！栋嘀魅握覍W生談話記錄》、《學困生輔導(dǎo)記錄》、《心理健康咨詢記錄》《留守兒童檔案》等記錄冊記錄詳細、具體。
常年累月、深入細致地開展學生的思想教育。目前我校師生關(guān)系較過去有極大的改觀，平等、民主、和諧的師生情感正在努力形成并不斷深化。
6、革新德育教育模式，變僵化、枯燥的理性說教為生動、可觀的感性教育。傳統(tǒng)的德育教育手段單一，形式大多為集體教育或單人教育兩種，以教師口頭宣講、學生側(cè)耳聆聽為主，偶爾配以圖片輔助教育。這些口頭教育缺乏生動感人的形象，不適合青少年學生的心理接受特點。學生普遍不感興趣，認為德育教育是套在自己頭上的“緊箍咒”，只會束縛自己的自由，哪會感什么興趣呢？特別是在處理學生的事情上，現(xiàn)在的學生多是獨生子女，他們在家里都是小皇帝，學生的心態(tài)都是以我為中心的，很難處理，你說他他說某某不是也一樣，只會強調(diào)客觀因素，不找自己的主觀因素。認識到這些后，我校在德育教育的方式上也采取了一些改進，主要表現(xiàn)為：以社團建設(shè)為契機，通過組建一系列的學生社團，把志趣相同的學生團結(jié)在一起，開展各種豐富多彩的活動，在活動中有意識的安排各種德育教育內(nèi)容，讓學生在活動中自覺或不自覺地接受德育教育，從而達到預(yù)期目的。
1、抓安全工作，領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每周的教職工例會領(lǐng)導(dǎo)都要強調(diào)安全工作；各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。同時加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。每月學校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開關(guān)、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場解決，對破損的電源開關(guān)、燈頭及時更換。
2、扎實落實安全防范責任制。本學年學校組成由政教、總務(wù)參加的安全檢查組，對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施，對有毒、易燃易爆等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題責成有關(guān)人員及時進行了定期整改。我們還進一步明確了各部門和各班級的安全職責，并簽定了責任狀，定期培訓、規(guī)定職責。
3、是強化工作領(lǐng)導(dǎo)，提高責任意識。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學校各部門、年級組、部分教師，形成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò)。為落實學校安全穩(wěn)定責任制，學校一把手與教師簽訂了責任書，進一步深化了“責任重于泰山”的安全工作意識。
4、加強教育，健全制度，落實學校安全穩(wěn)定責任制。為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規(guī)校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災(zāi)等規(guī)章制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。
意保障教育教學的需要。同時盡最大努力增加學校收入，保障經(jīng)費充足，萬事無憂。通過制定財務(wù)管理制度，節(jié)約經(jīng)費，精打細算，保證學校經(jīng)費的使用效果。有計劃采購物質(zhì)、嚴格管理學校財物進出，盡最大努力改善廣大師生辦公生活條件。本學期來，學校傾全力建立了校園網(wǎng)和電子備課室等現(xiàn)代化教學設(shè)備。
2、以人為本，情感從事。學校后勤工作是以服務(wù)師生為前提的，以感情投入為工作思路。既加強了后勤工作的質(zhì)量，又推動了學校各項工作的開展。首先從廣大師生中深入了解，看學生需要什么，教師需要什么，春季需要什么，夏季需要什么，能夠滿足的，只要是為了工作，只要不違背原則盡量滿足。極大的改善了辦學條件，使學生愛學，教師安教，在后勤制度的執(zhí)行過程中，不為難學生，不為難教師。
總之，一學期來，學校工作取得了一些成績，這是全體教職工勤懇敬業(yè)、樂教奉獻的結(jié)晶，也是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、社會家長支持配合和鼓勵的結(jié)果。但是我們的工作也存在一些不足之處，比如教師課堂教學業(yè)務(wù)的提高不快、學生管理還存在薄弱環(huán)節(jié)等。我們將在下學年的工作中予以解決。
中學的年度工作總結(jié)篇八
vxxxx－xxxx年是不平常的一年，南方經(jīng)歷了雪災(zāi)，汶川發(fā)生了地震；學校經(jīng)歷了教育強鎮(zhèn)、“兩基”迎國檢、崗位競聘的歷煉，大家都感覺到了苦，感覺到了累，確實的，我們都有這種感覺，但我們的工作仍在繼續(xù)，我們的工作質(zhì)量是高標準的，是富有成效的，相信我們的成績依然理想。
現(xiàn)將本學期的教務(wù)工作總結(jié)述職以下，請大家審議。
一、教務(wù)處與政教處、總務(wù)處、年級組、教研組通力協(xié)作，共同努力完成教育教學工作。
學年初，在班主任的選擇任用上，與范主任共同商量擬定，綜合考慮班主任與課任教師的搭配，考慮學科之間的平衡與均衡，形成班主任、課任教師的搭配組合共識，然后提交學校行政會議研究決定，避免了課任教師搭配方面的片面性和不合理性，從而保證班級均衡發(fā)展，學生受到公平教育。
二、抓好學年的教育教學常規(guī)工作，用計劃指導(dǎo)工作，用檢查督促、落實工作，用評比考核工作。
1、重視組織工作的計劃性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性。
教務(wù)處堅持在學期開學初，及時下發(fā)教務(wù)處工作計劃，引導(dǎo)教研組制訂教研工作計劃和教學進度計劃；安排好教師任課工作，及時下發(fā)教學用具、用書、相關(guān)表冊，并做到按時收交；重視教學組織工作的計劃性、指導(dǎo)性。
堅持每月定期抽查教師教案、學生作業(yè)、聽課記錄、教學進度，按制度規(guī)定進行期中、期末階段性教學檢查；學校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，同時發(fā)揮教研組長在學科教學檢查中的主動性；定期召集教研組長談話，了解教研動態(tài)，讓教研組長參與到教學管理的動態(tài)環(huán)節(jié)中來，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師溝通，及時解決問題，不留問題隱患。
針對教師教案不統(tǒng)一問題，召開教研組、年級組長會議，討論并擬定了《蔣頂中學教案規(guī)范要求》，從而進一步規(guī)范了對教案、作業(yè)的要求。本學期大多數(shù)教師的教案做到了紙張統(tǒng)一、內(nèi)容規(guī)范、環(huán)節(jié)齊全、文印干凈，如孫永平、張吉祥、閆永國、喬月珍等，同時也促成手寫教案質(zhì)量的進一步提高，如盧淑俠、江玲莉等。實現(xiàn)月度檢查，期中、期末考核評價的機制。
2、組織好常規(guī)教學活動，規(guī)范考試程序和組織工作。
開學初，認真?zhèn)鬟_市教育局工作會議精神，及時下載和傳達教育局、教研室的活動安排，抓細、抓實、抓好教學管理的每一步驟。本學年傳達教研室相關(guān)活動安排份，并落實了校內(nèi)外的教學教研活動。
課堂教學中采取行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，進一步規(guī)范了教學行為，確立“以人為本”的教學思想，以師生共同發(fā)展為目標，以不斷創(chuàng)新教學行為為動力，積極構(gòu)建和諧的人文課堂。
加強了課堂教學管理，引導(dǎo)老師以研究為先導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法，開啟師生智慧，追求文化品位，體現(xiàn)人性光輝。管理中始終體現(xiàn)人文關(guān)懷，譬如，在某一階段某個學科的教學中存在師生不適應(yīng)，課堂教學氛圍不很融洽，成績不理想。學校幾次與這位教師談話，了解班級師生的思想動態(tài)，并進行課堂教學會診，從教學手段、教學方法、師生互動性諸方面幫助師生共同改進，最終取得了良好的教育教學效果。
強化考試管理工作，特別是組織好期中、期末、月度教學質(zhì)量監(jiān)測考試。通過對考試全過程的管理，把抓好考試工作作為促進教與學的一個重要方面，切實做好考試命題、組織工作，保證考試的有效性、針對性和可信性。目前階段性性考試監(jiān)測已經(jīng)形成制度。教師對考試組織工作給予了極大的支持與配合。（1）監(jiān)考負責，效果良好：各考場的教師已做到了按時參加監(jiān)考，監(jiān)考認真負責，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，完成任務(wù)效果良好。（2）裝訂試卷程序到位：對統(tǒng)測科目試卷的裝訂嚴格裝訂程序，收卷、裝訂過程中漏收、漏裝試卷現(xiàn)象已完全消失，這是最大的變化。（3）命題質(zhì)量高，失誤少：命卷工作安排到位，命卷教師認真負責、嚴格了審卷過程，試題質(zhì)量高，失誤少。（4）批閱、匯總反饋及時：批閱試卷實行事先登記，事后追究制度，教研組長嚴格把關(guān)，試卷批閱紕漏現(xiàn)象基本杜絕；對試卷成績做到及時登記、核算，及時公布，及時獎勵。
測試考試結(jié)束后，及時召開分析會，完成教學質(zhì)量分析，針對存在的問題集中會診，提出新的要求；本著抓源頭，夯實基礎(chǔ)，提高教學質(zhì)量的目的，正確引導(dǎo)學生的學和教師的教。
三、落實重點工作任務(wù)，凸顯學校教學中的重中之重。
加強九年級教學的管理和檢查力度。九年級升學考試成績是學校的門面，為此本學年學校從以下幾方面加強九年級教學的管理和檢查力度。
各學科根據(jù)教學情況在四月份就制訂出切實可行的備考復(fù)習計劃，按照復(fù)習計劃有步驟地按時完成了復(fù)習備考工作。學校修訂了《畢業(yè)年級升學獎勵辦法》，與班主任簽訂了普通高中、職業(yè)高中升學目標責任書，制作了“中考倒計時”牌，投入人力物力編印備考復(fù)習題，組織了五次模擬考試，營造備戰(zhàn)中考的氛圍，增加教師、學生的復(fù)習備考緊迫感。大量編印的備考復(fù)習試題，強化學生的練習。
語文數(shù)學英語物理化學政史小計。
試卷份數(shù)1516141389每生手中有試卷105份，218張。
試卷張數(shù)342828231316。
模擬考試五次（30份）。
認真組織中考的相關(guān)工作，使之井然有序。報名工作尊重學生的意愿，沒有拒報不報現(xiàn)象；體育考試訓練有計劃、有安排，落實到位，教師責任心強；綜合素質(zhì)評價數(shù)據(jù)準確，量分客觀公正；6月28－30日參加中考組織周密，學生考場責任分配到領(lǐng)導(dǎo)，到班主任，保證學生參加考試工作圓滿完成。
四、加快現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用建設(shè)步伐。
由原來2個多媒體教室，改造、增加到五個多媒體教室，（2個投影教室、1個空中課堂教室、1個光盤播放室、1個計算機網(wǎng)絡(luò)教室），另外改造了2個電子備課室，為適應(yīng)形勢發(fā)展，部分學科組專門組織了現(xiàn)代遠程教育校本培訓，促進教師多媒體使用技術(shù)的提高，一些學科利用空中課堂教學、光盤播放室教學、計算機網(wǎng)絡(luò)教學、多媒體教學，展示現(xiàn)代教學的魅力。
五、展望與期待。
1、明確指導(dǎo)思想，使教務(wù)工作目標具體，扎實抓好教學“五認真”。即：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織課后輔導(dǎo)、認真做好教學反思。
2、重視理論學習，深化教學研究，追求課堂特色，構(gòu)建“以人為本”的課堂文化。
3、強化協(xié)作，強化專業(yè)發(fā)展。年級組長、教研組長是第一責任人，發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的輻射作用，我們要放下架子、做出樣子，自己帶頭，積極引導(dǎo)教師遵守學校教育教學規(guī)范和要求，取他人之長補自己之短，積極探索提高課堂教學效益的有效途徑。教務(wù)處將把各種教學檢查情況，包括聽課情況、出勤情況、教學實績、師生評價、各類材料收交等到匯總情況更加完整、客觀地記入教師月度考核、年終考核檔案。
各位老師，對你們一年來的辛苦和努力，我代表學校感謝你們！對你們一年來取得的成績，我代表學校祝賀你們！
謝謝！
中學的年度工作總結(jié)篇九
一、學校體育工作：
1、認真貫徹了《課程標準》，嚴格執(zhí)行課時計劃，開齊開足上好體育課。
2、廣泛深入開展“陽光體育”活動，克服了學校場地小、器材不足等客觀困難，積極開展一小時陽光體育活動。如：大課間25分鐘，在籃球操結(jié)束后的15分鐘時間內(nèi)，進行按班級按規(guī)定周期開展體育活動（籃球、足球、乒乓球、跳繩、器械、體能、反應(yīng)游戲等）；每周每班三節(jié)體育課、兩節(jié)活動課，體育教師準時進入班級或組織學生到操場開展各種類型的體育活動，確保每天一小時的場外體育活動時間；此外，結(jié)合我校社團活動，積極開展體育興趣小組活動，如籃球社團、足球社團、健美操社團等。
3、一年來我校舉行了一系列的校體育活動會：
20xx年4月舉行了校春季田徑運動會及體育中考模測；
20xx年10月舉行了校秋季田徑運動會及師生趣味運動會；
20xx年11月舉行了校班級籃球賽。
通過比賽，吸引了更多的學生走向運動場，激發(fā)了學生對體育運動的興趣，體現(xiàn)了體育運動的競爭性、趣味性和娛樂性，很好地達到了陽光體育活動強身健體的目的，同時活躍了學校氛圍，增強了班級凝聚力。
5、認真做好了《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施。
6、繼續(xù)加強學校體育安全保障工作。組織人員定期對現(xiàn)有的體育器材、設(shè)施進行安全檢查，對組織教學、課外體育活動、業(yè)余訓練和體育競賽進行安全教育，防止了意外傷害事故的發(fā)生。
7、一分耕耘一分收獲，由于我校陽光體育運動和體育社團活動的積極開展，我校在體育方面取得了驕人的成績：
20xx年4月在丹陽市男子足球賽中取得第六名；
20xx年5月在丹陽市女子籃球賽中取得第二名；
20xx年7月在鎮(zhèn)江市校園籃球賽中取得第四名；
20xx年11月在鎮(zhèn)江市青少年三對三籃球比賽中取得第六名；
20xx年獲得丹陽市田徑乙級隊稱號；
20xx年12月榮獲全國青少年校園籃球特色學校。
二、學校衛(wèi)生工作：
1、繼續(xù)高度重視學校傳染病的預(yù)防和控制工作。進一步強化了責任意識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)及上級相關(guān)文件的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出了長期有效的防治措施和工作預(yù)案，嚴格執(zhí)行了傳染病報告制度。堅持實行晨檢、午檢、開窗關(guān)窗、定期消毒、因病缺課學生登記制度，按時由專人向上級相關(guān)部門上報情況，嚴格執(zhí)行零上報制度。
2、多渠道、多方式積極開展各類衛(wèi)生宣傳工作。5月，我校邀請鎮(zhèn)防疫站為我校學生做了精彩的衛(wèi)生救助常識講座，獲得學生的歡迎。通過學校展板、櫥窗、電子顯示屏等宣傳春季預(yù)防腸道傳染病知識、夏秋季預(yù)防紅眼病知識、乙肝疫苗接種知識等。
3、20xx年11月完成對全校學生免費體檢工作。（每學年都進行一次。）。
4、嚴格貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。我們對照《食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度》的有關(guān)要求，繼續(xù)加強了對學生的食品安全教育和監(jiān)督，學校建立健全食品衛(wèi)生安全責任制，完善應(yīng)急處理機制，從源頭上有效地阻止了學生食物中毒事件發(fā)生。
5、20xx年我校被命名為江蘇省健康促進學校（銀牌）。
1、加強藝術(shù)類課程教學，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足藝術(shù)課程。加強了藝術(shù)教師隊伍建設(shè)工作。在重視藝術(shù)教師學歷提高的同時，我們引導(dǎo)和鼓勵教師加強教學業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面進修與提高，積極組織專、兼職教師參加各類培訓學習、觀摩、教學評優(yōu)、基本功比賽等活動，積極開展課堂教學研討活動、課題研究活動，引領(lǐng)教師更新觀念，積極探索推動教師走上教、學、研合一的道路，以全面提高學校藝術(shù)教育水平。
2、結(jié)合學校社團活動，積極開展藝術(shù)類社團活動，如：舞蹈社團、合唱社團、書法社團等。
3、20xx年9月舉行了校主題繪畫比賽。
4、20xx年10月舉行了校書法比賽。
5、20xx年11月丹陽市文藝會演團體三等獎。
我校狠抓教學質(zhì)量的同時，充分合理利用課內(nèi)、課外活動時間，讓每一個孩子找到適合自己的興趣愛好，為孩子提供更多的選擇空間，切實滿足學生需求，增強孩子健康體質(zhì)的同時，提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)和道德修養(yǎng)，切實做到一切為了孩子，為了孩子的一切。
中學的年度工作總結(jié)篇十
我校實行教職工和行政領(lǐng)導(dǎo)對一線教師和非教學崗位人員進行評定考核積分，評定出6名優(yōu)秀，42名合格教師，先將我校20xx年度考核工作總結(jié)如下：
一、為重視此次考核工作，學校成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，對此次考核進行了領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督。
二、此次考核嚴格遵照了播州區(qū)人事和社會保障局文件精神執(zhí)行。
三、此次考核全校教師都參與了測評，做到了公開、公正、公平。
四、此次考核中評出中層領(lǐng)導(dǎo)以上優(yōu)秀1名，沒有擠占教師名額。
五、通過測評，評出了優(yōu)秀教師6名。
袁富中（副校長）、田o（教師）、陸學英（班主任）、劉琨（班主任）、王華遠（班主任）、徐小麗（教師）。
四、測評后通過公示1周，沒有任何反饋意見。
播州區(qū)平正民族中學。
20xx年1月17日。
中學的年度工作總結(jié)篇十一
健全學校管理制度，科學管理，進一步完善《績效工資分配方案》、《中層干部考核辦法》、《教師履職考核細則》、《管理、工勤人員考核辦法》、《骨干教師考核辦法》、《班主任考核細則》。
加強師德師風建設(shè),塑造教師隊伍良好的集體形象,通過繼續(xù)教育,校本培訓,教師政治業(yè)務(wù)學習,教學研討會和公開課等活動,提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強了新教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍奠定了基礎(chǔ)。
三、加強德育工作。
加強德育工作，重視校園安全管理，提高學生的思想道德素質(zhì)。
1、堅持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮黨支部、政務(wù)處、團總支、班主任等隊伍的育人功能。
中學的年度工作總結(jié)篇十二
英語教研組以精誠團結(jié)、互幫互助、共同提高為原則，全體老師敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作、積極上進、低調(diào)為人，在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了一點成績。
1.扎實有效地開展教研活動。
以深化課堂。
教學。
為重點、高效課堂，有效作業(yè)為準繩，積極探索課堂教學的有效途徑。各備課組制訂可行的教學計劃、進行落實并加以調(diào)整，不折不扣地做好各項教學工作。
本學期以來，每周三進行教研活動，內(nèi)容有以下幾種：制定教學計劃、確定本學期承擔校內(nèi)公開課的人員、進行公開課展示并進行評議、備課組對高三英語教學及復(fù)習的建議、青年教師參加校、參加區(qū)及市的“公開課”展示活動、交流如何對各年級學生進行書面表達平時訓練的指導(dǎo)、討論“詞匯教學、閱讀教學及語法教學”的有效性、討論提高學生詞匯運用能力的有效措施。備課組商議準備期中考試事宜、共議教學重難點、平時作業(yè)的布置、對檢測的統(tǒng)批分析匯總、進行資料庫的建設(shè)、討論期末復(fù)習方案、準備假期學生自能學習材料。課題研究的小組工作分配。通過種種活動老師的業(yè)務(wù)水平得以提高，青年教師深切體會到集體備課給他們提供了穩(wěn)步成長的有效渠道，盡快地站穩(wěn)了講臺。
2.提高教學有效性，落實高效課堂，有效作業(yè)。
按照八認真要求努力提高教學有效性。實抓早讀課：每位教師一周三次早讀準時到位；明確早讀任務(wù)，內(nèi)容多樣化、具體化。如：進行領(lǐng)讀、齊讀、聽力訓練、聽錄音、進行默寫、背誦美文等。
認真?zhèn)湔n：備課組內(nèi)共議教學重難點、平時作業(yè)的布置、對檢測的統(tǒng)批分析匯總等工作在每天的教學備課中都有體現(xiàn)。
扎實上課：保持學生學習英語的興趣，使學生參與課堂活動，努力提高45分鐘課堂效益以求真正抓住學生，使學生自覺把英語學習延伸到課外。對語言學習過程中的軟任務(wù)也進行硬著陸。
抓學生作業(yè)的完成、課外自主學習及課后輔導(dǎo)；重視培養(yǎng)優(yōu)等生、關(guān)注中等及以下偏差生，使各層面學生都有發(fā)展，不少教師利用休息時間給班上學生進行答疑、面批或輔導(dǎo)。
二、教學實績、學生輔導(dǎo)情況。
全體教師兢兢業(yè)業(yè)，始終把工作放在首位。12屆在全體高三教師的共同協(xié)作下，英語學科圓滿完成任務(wù)。
三、
骨干教師的持續(xù)發(fā)展及青年教師的培養(yǎng)。
全體教師積極向上，參加各類各級培訓以適應(yīng)新課程對教師的要求。全組教師參加了區(qū)級培訓，三位備課組長參加了市級培訓。各市、區(qū)級學科帶頭人都在區(qū)、校的教學工作中積極地發(fā)揮著作用。青年教師在努力學習，初具站穩(wěn)講臺的基本功，更有一批成熟的年輕教師茁壯成長，已挑起了學校的教學重任，數(shù)名教師在各級各類活動中已脫穎而出：每位青年教師在組內(nèi)開設(shè)匯報課。
四、教科研方面。
積極撰寫教學論文，參加各類論文評比活動。
五、總結(jié)。
為了更好的發(fā)展，以后還需進一步提升本組教師的業(yè)務(wù)及專業(yè)素質(zhì)，進一步加強不同年級備課組的溝通；加強對高考的研究；加強資料庫的建設(shè)；繼續(xù)探究課堂教學的方法來指引學生進行英語學習；加強并保持學生學習興趣；增強教科研意識。
總之，一年以來，英語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，我們知道我們的工作還有很多有待于改進的地方，在今后的工作中，我們將一如既往把學校英語教學工作提高到一個新層次而奮斗。
中學的年度工作總結(jié)篇十三
我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校綜治辦具體負責組織實施。
一、制度保證，措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
二、齊抓共管，群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，建立警民共建單位，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
三、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、升旗儀式等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行法制報告會、法律知識考試、主題班會、講座、黑板報等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
四、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市縣衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
中學的年度工作總結(jié)篇十四
本年度內(nèi)，根據(jù)上級文件要求，在校長的帶領(lǐng)下全體教師開展了“春季攻勢慰問”、“易地扶貧搬遷政策宣傳”、“外出務(wù)工享受交通補貼政策宣傳”、“三同一定”等活動。在駐村工作隊成員和村委會干部的共同配合下開展六有系統(tǒng)信息錄入工作，認真分析貧困對象致貧原因：因病、因殘、因災(zāi)、因?qū)W、因缺技術(shù)、因缺勞力等具體原因，根據(jù)貧困農(nóng)戶家庭基本情況和實際需求制定不同層次不同類別的幫扶計劃，實施個性化精準扶貧。本年度我校多次配合政府深入壕渠、三院、趙家河、黃龍溝村完成各種臨時任務(wù)共計三十余次。
回顧一年來的工作，在取得一定成績的同時，存在著些許不足在所難免。但是學校工作千頭萬緒，中心只有一個，那就是教學;影響質(zhì)量的因素千差萬別，關(guān)鍵只有一個，那就是落實。2020年是貫徹落實黨的十九精神開局之年，進入新時代我們一定會以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認真落實教育局楊局長的系列講話精神，不忘初心，團結(jié)帶領(lǐng)廣大師生凝心聚力，共謀學校持續(xù)健康發(fā)展;牢記使命，在新的征程上砥礪奮進，續(xù)寫xx中學新的輝煌篇章!
中學的年度工作總結(jié)篇十五
本學期，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅持“質(zhì)量立校、特色興校、文化活校、人才強?！钡霓k學思路，緊密結(jié)合學校工作實際，堅持依法治校，深化依規(guī)管理，大力推進學校管理的科學化、民主化和制度化建設(shè)，各項工作取得了新的成績和進步。
本學期我們以省一級學校迎評工作為契機，統(tǒng)一思想，提高認識，進一步規(guī)范學校管理，扎實做好各項教育教學工作，不斷激發(fā)和增強全體教職工實現(xiàn)學?？缭桨l(fā)展的緊迫感和責任心，主動適應(yīng)學校發(fā)展進入新階段更高的工作要求。通過創(chuàng)建工作，實現(xiàn)了學校工作的全面提升，在學校管理、師資隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、教育教學質(zhì)量提高、學校特色建設(shè)等方面取得了較為顯著的成績，在評估驗收中得到了省專家組的充分肯定。
1.以活動為主線，提升學生文明素養(yǎng)。我們堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以《學生一日行為規(guī)范》為抓手，積極開展“兩創(chuàng)一爭”（創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明宿舍，爭當文明學生）活動，不斷加強德育的針對性和實效性，促進了校風學風建設(shè)。在“兩創(chuàng)一爭”活動中，堅持正確引領(lǐng)與強化細節(jié)管理相結(jié)合，大力加強班風建設(shè)中，將我校的德育工作落到實處。通過科學有效的教育引領(lǐng)和嚴謹規(guī)范的管理措施，我校校風學風變化喜人，出現(xiàn)了師生齊拼搏的良好局面，推動了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
2.加強班主任的業(yè)務(wù)培訓，提高班主任工作管理能力和水平。通過定期舉行班主任“工作坊”、班務(wù)工作經(jīng)驗交流會，使班主任不斷學習班級管理的先進經(jīng)驗，不斷完善學生思想教育的方式方法，提高了班主任的工作能力。對于一些新任班主任，我們成立了由老教師、心理咨詢老師為主體的結(jié)對幫扶組，采用“幫、扶、帶”的方式，使新任班主任盡快勝任班級管理工作。
3.強化教書育人責任意識，提高全員育人水平。我們認真落實教師值周工作制度，值周工作納入教職工績效考核，要求全校教職工“人人都做德育工作者”，除級組長、班主任和有特殊情況的教師外，全部任課教師、教輔人員均作了安排，真正做到了全員育人的要求。本學期，通過抓嚴抓實抓細學生行為規(guī)范，從“上好一堂課，做好一次操，掃好一次地”做起，學生良好習慣逐漸形成。
1.加強課堂教學研究。在省一級學校創(chuàng)建工作中，教務(wù)處進一步規(guī)范完善了教育教學管理制度，規(guī)范了課堂教學流程，著力研究高效課堂教學，大力加強科組建設(shè)，引導(dǎo)教師進一步關(guān)注課堂教學，提高教學效率。
2.大力開展第二課堂活動。我們特別注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提升工作，積極開展以“開闊眼界、激發(fā)興趣、提高素養(yǎng)、發(fā)展特長”為目的的第二課堂活動。開學制訂教學計劃時，我們就要求各科組必須制訂第二課堂活動計劃，上報活動內(nèi)容、時間、主持人，并做到“每位教師都能參加，學生覆蓋面必須達100%”。在迎接省一級學校評估示時，學校開展的第二課堂活動獲得專家組一致好評。
3.積極開展教學研究，將課題研究與課堂高效有機結(jié)合。教務(wù)處多次主持召開學科研討會，尤其是就課內(nèi)分層教學進行了多次研討，在面向全體的基礎(chǔ)上實施課內(nèi)目標分層教學，強調(diào)備課時要目標分層、知識分層、教學過程分層、作業(yè)分層，以全面提高教育教學成績。 本學期學校新申報3個市級課題，還有3個課題正在籌備結(jié)題工作。教務(wù)處組織青年教師分別推出了 38節(jié)課堂展示課，供全校老師觀摩、研討，帶動了學校教研科研活動的開展。
2.加大對青年教師教學常規(guī)督查與指導(dǎo)力度。通過公開課、匯報課、師傅指導(dǎo)、分管干部跟蹤督促等措施，對青年教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學生輔導(dǎo)、單元教學成績等各環(huán)節(jié)進行幫助和培養(yǎng)，促使青年教師快速成長。
3.持續(xù)推進教學常規(guī)“六看六比”教學競賽活動。通過對教學各環(huán)節(jié)實行過程督導(dǎo)評價，規(guī)范管理，關(guān)注教師在備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)和質(zhì)量檢測等環(huán)節(jié)上的科學性，關(guān)注教師的“教”和學生的“學”的高效性，增強教學的質(zhì)量意識。教學常規(guī)“六看六比”活動具體內(nèi)容為：看師德，比師行；看備課，比設(shè)計；看上課，比效率；看輔導(dǎo)，比提高；看作業(yè)，比雙基；看考核，比成績。通過開展教師“六看六比”競賽活動的開展，增強了青年教師的“教”和學生的“學”的有效性，促進提高了青年教師的敬業(yè)精神和教學能力，一批優(yōu)秀的青年教師脫穎而出，在全市乃至全省的教學設(shè)計、微課教學、競賽輔導(dǎo)、論文評比和教學競賽等活動中獲獎項目和獲獎人數(shù)大幅增加。同時，也促進了教師梯隊的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教師整體素質(zhì)得到快速提升。
1.加強學校文化建設(shè)，豐富學生文化生活。本學期開展了一系列文體活動，如以學生三人籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽足球賽、田徑運動會等多項體育比賽為內(nèi)容的我校第五屆文體藝術(shù)節(jié)；參加xx市“南開杯”辯論賽；承辦xx市第五屆“賀歲杯”辯論賽等活動。這些活動的開展，從多方面為學生提供了展示自我的平臺。
2.積極開展志愿服務(wù)活動。每一次的文體活動，都離不開志愿者的參與，也正因為他們的無私奉獻，使得活動有序開展，校園更加和諧。本學期，我校志愿服務(wù)隊協(xié)助東城志愿服務(wù)中心開展了月餅盒回收、舊物交換等多項大型志愿服務(wù)活動。
3.學生自我管理模式不斷完善。在學校的倡導(dǎo)和引領(lǐng)之下，學生的自我管理已經(jīng)滲透到各個方面，通過積極引導(dǎo)和精心培訓，學生的管理意識和管理水平逐步提升，由原來的被動管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃庸芾怼?BR> 1.健全財務(wù)制度，嚴格財務(wù)管理。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，除了嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定以外，學校通過建設(shè)小組討論，行政會議審核決定，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。做好學校經(jīng)費的收支管理，堅持依法按規(guī)收支；嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，在學校大堂開辟專欄，做出收費許可證公示；加強校產(chǎn)管理、提高使用效率；定期組織建設(shè)小組人員，對學校財務(wù)和飯?zhí)秘攧?wù)進行自查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時應(yīng)對和盡快解決，使學校財務(wù)、飯?zhí)秘攧?wù)管理規(guī)范透明。
2.為教育教學做好后勤保障。我們堅持常規(guī)維護維修、物品采購按需計劃、靈活高效；教師教學用品及學生學習生活用品及時規(guī)范分發(fā)；根據(jù)需要及時召開建設(shè)小組會，研究審查建設(shè)項目；按照上級規(guī)定，定期檢查學校財務(wù)情況；及時按規(guī)定處置好學校報廢物品，使校園起來越整潔；定期和不定期安檢校內(nèi)所有的消防設(shè)施及水電設(shè)施，及時檢查維修校舍與各種設(shè)施設(shè)備，確保校園硬件安全與教育教學工作的正常運轉(zhuǎn)。
3.加強校園環(huán)境建設(shè)。把辦學特色及校園文化滲透到校園環(huán)境建設(shè)中，體現(xiàn)環(huán)境育人的理念。在全校顯眼位置，制作以社會主義核心價值觀為主題的宣傳廣告，更換或翻新校內(nèi)所有的宣傳架、宣傳板、校風校訓等宣傳標語。在教學區(qū)、宿舍區(qū)、運動區(qū)等制作安裝宣傳條幅。同時，加強了凈化、綠化、美化管理，整個校園呈現(xiàn)出勃勃生機。
新的學期，我們將以xx市教育局20xx年工作部署為指導(dǎo)，認真落實xx教育的“十三五”規(guī)劃的有關(guān)要求，全面深入做好教育教學的各項工作，努力建設(shè)新型“慧”校園，扎實推進二中“慧”教育，努力實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展和辦學水平的持續(xù)大幅提升。
xx市第二高級中學
20xx年1月10日
中學的年度工作總結(jié)篇十六
6、扎實開展養(yǎng)成教育活動，每學年開學初對學生進行養(yǎng)成教育和行為規(guī)范訓練，內(nèi)容包括學習學校規(guī)章制度、隊形隊列、集隊、早操、升旗儀式以及洗漱工具、衣服、鞋襪的擺放、被子的折疊等要做到統(tǒng)一規(guī)范。
7、開展豐富多彩的育人活動，如：開展“慶五四”文藝晚會、納新團員等活動，每年舉辦一次校運會和職運會，成立了各種課外興趣小組(如繪畫、合唱、舞蹈等)，豐富學生的校園生活，培養(yǎng)高尚道德情操。
四、改革課堂教學。
改革課堂教學，推進素質(zhì)教育，提高課堂教學效率。
1、加強教研組管理，強化教師集體備課制度，明確教研組長責任，教研組長要督促教師積極參加校本培訓、聽課評課、課堂教學競賽，撰寫教學論文、讀書筆記，定期檢查教師教案、課件、批改作業(yè)等情況。
中學的年度工作總結(jié)篇十七
本學期，一直努力抓好學生隊伍建設(shè)，發(fā)揮團干部自我管理的效能。在強化學生的自我教導(dǎo)和民主管理同時，做好對團干部的培訓工作，積極發(fā)揮班團委干部的作用。每月至少進行一次月度團干部會議，除了布置學校各項活動要求外，還能實時貫徹最新的上級文件，提高團員青年的團員意識，使他們自覺地做好示范帶頭作用。在開學初分批完成全校三個年級的團員登記注冊工作，同時完成高三團員材料的轉(zhuǎn)出。對高一、高二、高三新團員發(fā)展工作也很重視。經(jīng)團委審核，本學期共接收高一、高二年級共3名新團員，我也利用中午時間對他們進行集中培訓，學習共青團知識，加強他們的自我管理、自我約束，以保證新團員的質(zhì)量。“模擬聯(lián)合國”社團獲得20xx年度直屬學校共青團工作優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目三等獎。
2、各類教育活動工作。
本學期開展了諸多的教育活動。仁愛志愿服務(wù)大隊正常進行活動，期間組織對外志愿活動（慰問孤寡老人、探望福利院兒童、探望特教中心學生、社區(qū)志愿服務(wù)、街道清掃、協(xié)助交通等）共服務(wù)20余次，200余人次。第30期青年黨校培訓正常開展，本學期開課5節(jié)，并于6月15日舉行結(jié)業(yè)典禮。同時組織學員赴xx市烈士陵園進行祭掃活動。做好“學雷鋒”活動，“仁愛義賣”共籌得善款11259.9元。一中電視臺繼續(xù)每周兩期的播放，本學期共播放28期節(jié)目。高一學生社團正常開展活動，效果良好。如：“合唱團”參加6月14日xx市第三屆中小學生合唱比賽，獲得二等獎；高一年級部結(jié)合“演講社團”舉辦“我身邊的仁愛故事演講”，圓滿成功；完成20xx年度市直“五四”表彰申報和材料報送，共計4名優(yōu)秀團干部，6名優(yōu)秀共青團員，4個優(yōu)秀團支部。完成紅會“紅十字”博愛月活動方案，做好了“磨刀老人”微公益基金的宣傳和募集，募得善款1015元。高一年級工作中，“期中表彰”等都精心策劃，獲得好評。認真組織、完成20xx年“xx市美德少年”評選工作。選派兩名教師參加“20xx年xx市中小學合唱指揮培訓班”。
3、助學金工作。
本著負責任的態(tài)度，學校一如既往高度重視貧困生的申報審核工作，從3月份開始就認真做好貧困生信息統(tǒng)計庫工作，根據(jù)生活實際困難情況，分成特殊困難、困難、一般困難三個等級進行單項或多項資助，從而讓真正困難的學生受益，將國家、社會和學校的助學工作落到實處，并將于年底統(tǒng)一發(fā)放。助學金網(wǎng)上申報工作也正常進行，國家資助平臺將實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)，省資助平臺將不再使用。期間也做了多次培訓。
4、學生藝體活動與競賽工作。
組織xx市第三屆現(xiàn)場作畫比賽報名、選拔，獲得一等獎1人，二等獎1人，三等獎1人。組織學生參加全國第十二屆青少年郵票設(shè)計大賽。高一1班錢一凡同學獲省軟筆書法特等獎兩名學生獲得第十屆xx省少兒書信文化活動二等獎，學校獲得“優(yōu)秀組織獎”（xx市僅三所學校）。組織學生參加xx市第三屆中小學生合唱比賽，獲得二等獎。組織9名學生參加xx市“三獨”比賽。選派五名學生參加xx市“書傳統(tǒng)家規(guī)揚清風正氣”書法大賽。組織高二年級青年黨校學員參加“慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年”暨“一帶一路筑夢中國”主題讀書活動。
5、每周升旗儀式與國旗下講話工作。
開學初，從高一年級選拔部分同學組成新一屆的國旗班。本學期，依然在每周一進行升旗儀式。國旗下講話者和主題都在開學初就設(shè)定好，如遇特殊情況有變更也會提前通知和做好準備。全校學生均能按要求穿好全套校服，以飽滿的精神參加。本學期，“新學期新氣象”、“地球一小時”、“防震減災(zāi)安全教育”、“為高三學子高考祝?！钡葒煜轮v話都很有震撼，對學生觸動很大。辦公室、教務(wù)處、各個學科都給予了大力支持。國旗下演講團也一直培訓。每周的國旗下講話內(nèi)容都與當前的形勢吻合，能凸顯出已經(jīng)或即將到來的一些重要時刻的重要意義。
中學的年度工作總結(jié)篇一
努力塑造團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛崗敬業(yè)的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進而達了到管理育人,教書育人,服務(wù)育人的目的。
(一)干部隊伍建設(shè)。
1、加強干部隊伍建設(shè),堅持校長負責制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評議工作,結(jié)合教育教學和學校建設(shè)，組織黨員開展批評和自我批評。
2、堅持依法治校，形成了團結(jié)務(wù)實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風。
3、每周召開一次校務(wù)會，堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。
4、加強政治學習,保持清醒頭腦,提高政策水平,改進工作作風,提升了工作能力。增強干部群體團結(jié),關(guān)注后備干部成長。
中學的年度工作總結(jié)篇二
本學期我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹黨的會議精神，牢固樹立和全面貫徹科學發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育實施為目標，以遵循教育規(guī)律為抓手，認真落實新?lián)釁^(qū)教育局《教育科—xx學年度上學期工作要點》（新教發(fā)[]37號），借鑒和學習先進的教育教學管理經(jīng)驗，總結(jié)和弘揚我校近年來的工作成績，進一步深化學校教育教學和管理體制，加強校本教研，強化科研管理，在崗位練兵和課堂教學質(zhì)量的提高上加大力度，促進學校持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展，通過全校上下群策群力的共同奮斗，在例次上級工作檢查中受到好評，圓滿地完成了本學期初制定的學期工作目標。
1、加強學校常規(guī)工作管理，提高辦學績效。
2、加強學科課堂教學管理，提高教學質(zhì)量。
3、加強教師專業(yè)發(fā)展培訓，優(yōu)化教師隊伍。
4、加強學生養(yǎng)成教育訓練，優(yōu)化學生隊伍。
5、加強學校創(chuàng)建特色工作，凸現(xiàn)辦學特色。
6、深化校園文化氛圍建設(shè)，建規(guī)范化校園。
（一）全力做好教學工作
（1）教學檢查常規(guī)化，切實促進教學質(zhì)量提高
1、備課：教學管理從備課入手。本學期，根據(jù)學校教學分工重新確定了各備課組的備課組長及本學期具體的任務(wù)和職責。要求各備課組統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學目標及重點難點，要求各備課組每周集體備課一次，并記有備課記錄。教務(wù)處不定期檢查各備課組的備課記錄及備課情況。
2、教案、作業(yè)檢查：不定期檢查與隨機抽查相結(jié)合，對任課教師寫教案及批改作業(yè)情況進行檢查，并記錄在案，通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。教務(wù)處特意針對畢業(yè)學年的情況，在九年召開了備課組長會議，對九年的各備課組提出了許多要求，對九年畢業(yè)班的教學起到了促進作用。
3、聽課：學校要求教齡不滿35年者每周必須聽課8節(jié)，其他教師必須達到4節(jié)。教務(wù)處對所有聽課教師做以記錄并對教師聽課情況作以匯總. “以崗位練兵”促教學技能提高。學校將組織全校青年教師進行教學技能大練兵活動，并在六大教研組中開展組內(nèi)上課、聽課、評課活動。同時認真準備設(shè)計并組織了校內(nèi)評優(yōu)課活動，使中青年教師在教學技能方面得到了訓練和提高。
4、抓好課堂教學：各教研組重視開展集體備課活動，充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢。做到了互幫互助，學校還對各備課組活動情況進行不定期檢查，并將檢查的結(jié)果在月工作總結(jié)會議上予以公布。
5、做好質(zhì)量分析：質(zhì)量分析是我校提高教學的一個重要舉措。本學期，在教務(wù)處的指導(dǎo)下，從七年級到九年都召開了質(zhì)量分析會。在會上，許多任課教師根據(jù)本學科本班的實際情況做了分析，并實事求是的提出了整改的辦法，這對課堂教學的深化，尤其是對學生成績的提高都有積極而有效的意義。
我們始終把教學常規(guī)工作作為平時教學工作的目標和規(guī)范，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。
（2）深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè)
教學改革是一個學校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。
“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展?！扒嗨{工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈，新老教師互幫互學，共同提高?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。
中學的年度工作總結(jié)篇三
一、強化了活動管理。
努力搭建青年工作的活動載體，充分發(fā)揮團的先進性作用，讓學生在活動文化中，觸摸時代的脈搏，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。具體表現(xiàn)如下：
1、加強了團的日常工作。
按學期及時整理了團務(wù)工作。對團員人數(shù)及時進行摸底，截止到12月份，我校共有團員224人，積極吸收要求進步的學生加入共青團組織，截止到目前，今年共有117名學生成為共青團的積極分子。
2、建立工作長效機制。定期開展跑操比賽(9月份)、紅歌比賽(9月份)、黑板報評比(10月份)、乒乓球比賽(11月份)、主題演講賽(12月)、“校園歌手大賽”(12月份)等，積極豐富青年學生的文化娛樂活動，全面鍛煉學生的綜合發(fā)展能力。
3、緊密結(jié)合學校教書育人這一工作中心，開展有益活動。如配合高校自主招生考試以及考慮學生終身發(fā)展的需要，團委的很多工作都始終立足于培養(yǎng)學生的實踐能力，如開展會說(演講)、會寫(寫作)、等系列活動，就是從培養(yǎng)學生能力的角度設(shè)計的。
4、學會組織創(chuàng)新。努力搭建各種活動平臺。為了調(diào)動全體團干部的工作的主動性和積極性，團委內(nèi)部機構(gòu)按崗設(shè)人，以促進團委向更健康更高速的工作目標發(fā)展，確保學校團的工作永葆生機與活力。
二、今后工作設(shè)想。
在過去的一年里，團的工作取得了長足發(fā)展，但也存在一些不足。如在制度建設(shè)方面還要邁出一大步，以適應(yīng)新時期的工作需要。我們除了繼續(xù)加強和鞏固已有的成績基礎(chǔ)上，還要進一步腳踏實地與改革創(chuàng)新。20xx年主要工作設(shè)想如下：
1、繼續(xù)加強與學校其它部門的配合，建立健全有關(guān)工作的評價機制。
2、繼續(xù)加大社團工作的力度。要站在新課程改革與培養(yǎng)學生終身發(fā)展的高度，努力把社團工作開展得更好。
3、結(jié)合學校青年多的特點，大膽開展喜聞樂見的活動。如可以利用星期天下午四點在校園廣場上搞一些“激越青春，大家唱”這一類的文化娛樂活動，此活動也可以按年級或者按班為主體進行。
4、加強青年教師的思想工作。如可以舉行座談會、鄉(xiāng)村考察等活動。
5、做好各種創(chuàng)建工作，爭取申報“全國共青團五四紅旗單位”，努力推動學校團的工作步入新的臺階。
六是積極爭取資金，為學校社團正常開展保駕護航。鑒于社團活動開展所耗費的人力物力財力較大，團委向?qū)W校還提出了要建立年度社團基金制度的設(shè)想。
總之，一年以來，校團委工作取得了成績，但是我們也必須正視工作中的不足。相信，20xx年，在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級團委的關(guān)心與支持下，盤縣第十二中學團委工作一定會取得新的更大的成績。
中學的年度工作總結(jié)篇四
20____年，根據(jù)縣政務(wù)公開辦的統(tǒng)一安排，我校結(jié)合工作實際，扎實推進政府信息公開工作，積極拓展渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運行機制，在健全組織、加強培訓、完善制度、深化內(nèi)容、加大力度、做好保密審查等方面取得了進展。學校各項管理工作的透明度顯著增強，充分保障了學校廣大師生員工和社會各界的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)?，F(xiàn)將我校20____年情況報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校把政府信息公開工作納入到重要議事日程，制定具體工作方案，建立健全辦事公開制度，納入學校工作總體部署，有計劃、有步驟、有秩序地推進。學校成立了領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，分管校長任副組長，有關(guān)科室負責人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，安排專人負責。學校成立了相應(yīng)的工作機構(gòu)，做到責任明確到人，任務(wù)落實到人。具體工作由校辦公室負責，搜集整理學校的各項資料，重要內(nèi)容及時公開，并納入年度重點工作內(nèi)容。
二、建立健全制度，有序推進政務(wù)公開。
根據(jù)上級部門要求，我校不斷完善工作機制，及時制定網(wǎng)站信息發(fā)布辦法，健全了主動公開、依申請公開、保密審查、發(fā)布協(xié)調(diào)、社會評議、虛假不完整信息澄清等一系列工作制度，建立信息發(fā)布制度，明確人員，認真編報信息公開年報，確保了信息公開各項工作落到實處。
明確公開重點，確定了公開內(nèi)容：一是學校的改革發(fā)展重要規(guī)劃和實施方案，重大問題的決策情況公開;二是教師、職稱評定、考核、評優(yōu)、評先情況公開;三是學校經(jīng)費、財務(wù)收支情況公開;四是學?；椖空袠饲?，學校大宗設(shè)備的采購情況公開;五是學校收費項目、收費依據(jù)、收費標準情況公開;六是招生情況公開;七是教育教學工作情況公開;八是學校各項規(guī)章制度情況公開。每項內(nèi)容都有嚴格的制度規(guī)章作保證，確保學校各項工作都能真正做到民主管理公開、公正、公平。創(chuàng)建了一種黨群、干群相互理解、相互尊重、相互信任的良好氛圍，調(diào)動了教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和努力工作的主動性、自覺性和積極性，促進了學校的改革與發(fā)展。
三、創(chuàng)新公開載體，拓展公開渠道。
學校積極主動，充分利用各種形式，全方位開展信息公開工作，同時嚴格對公開信息的審查，確定專人把關(guān)。學校創(chuàng)新公開載體，公開辦事信息，通過省、市、縣電視和報刊、政府信息公開網(wǎng)站、校園網(wǎng)站等媒體，拓展公開范圍，加大公開力度。建立工作聯(lián)系制度，定期檢查信息公開工作進展情況，研究解決存在的問題，有效地推進了政府信息公開工作。
四、強化保障機制，加強監(jiān)督檢查。
為了確保信息公開工作的有效實施，學校加強對此項工作的監(jiān)督檢查，堅持定期與不定期檢查督促相結(jié)合，每月完成信息報送任務(wù)，及時開展信息員業(yè)務(wù)培訓，推動政務(wù)公開工作納入部門與個人年終目標管理考評內(nèi)容，聽取學校師生及人民群眾的意見和建議，不斷改進和完善信息公開工作，對工作中出現(xiàn)的問題，及時予以解決。
五、存在問題與下步打算。
我校的政務(wù)信息公開工作雖然取得了一定的成績，但離上級和群眾的要求還有差距。在以后的工作中，將進一步加大督查力度，進一步完善和規(guī)范，把政務(wù)公開工作做得更實、更細、更好。
中學的年度工作總結(jié)篇五
一、家庭方面。
這些孩子大多數(shù)家庭結(jié)構(gòu)不正常，父母離異多，單親家庭使兒童經(jīng)常性產(chǎn)生失落感。有的家庭氣氛不和協(xié)，父母經(jīng)常吵架，讓孩子時時感到焦慮不安。不少的父母，尤其是從事經(jīng)商或人體企業(yè)等行業(yè)，終日忙于外頭的工作，經(jīng)常外出，孩子或獨自在家，或交給別人看管，缺少親情，時常感到孤獨寂寞，同時，由于競爭激烈，風險系數(shù)增大，父母在外面經(jīng)受了更大的壓力，困擾與挫折，家庭往往成為其宣泄壓抑的場所，對孩子的教育簡單、粗暴，引起孩子嚴重的內(nèi)心沖突和緊張。
一方面由于家庭經(jīng)濟條件好，家長在物質(zhì)上是盡可能的滿足孩子的要求；
另一方面，家長又望子成龍，對子女的期望很高，壓力很大。前者造成孩子“以自我為中心”，心理承受能力低下，難以應(yīng)付挫折；后者又使他們面臨重重挫折，經(jīng)受種種壓力，讓孩子在無休止地陷于較嚴重的心理不平衡之中而難以自拔。
二、學校因素。
孩子雖然年紀小，但同樣有自己的人格，有自尊心，教師對學生隨意發(fā)表否定性評價，如笨蠢豬等，使學生形成低下的自我概念，產(chǎn)生自卑感，并引發(fā)退縮，破罐子破摔等一系列心理問題，工作總結(jié)《學校年度工作總結(jié)范文》。又如，教師對學生過高的期望和要求，也會對學生造成過重的心理壓力。
三、社會環(huán)境。
從社會環(huán)境方面來看，通過每天報紙、廣播、電視等媒介，社會上的不良風氣都對兒童心理造成負作用。由于社會的不良觀念與他們所接受的學校教育不協(xié)調(diào)一致，兒童心理和諧也受到不利影響。
心理教育者在培養(yǎng)學生完善、健康的人格。它力圖“使當事人發(fā)展成為一個健康、成熟而能自我實現(xiàn)之人”(馬斯洛)它是一個系統(tǒng)工程，需要協(xié)調(diào)各方面的教育力量，使心理教育更加有效和持久地開展。正如馬卡連柯所說：“一個人不是由部分因素的拼湊培養(yǎng)起來的，而是由他所受過的一切影響的總和綜合地造就成功的。”所以，為了孩子的健康成長給他創(chuàng)造一個良好的心理發(fā)展環(huán)境非常重要。
1、建立和諧的家庭氛圍。
父母是孩子的第一任老師，父母的教育對于孩子的成長起了相當重要的作用，親子之情不可代替，父母重視子女的教育，善于運用教育方法，善于處理家庭問題，對孩子既溫和，又嚴格要求，讓孩子在一個充滿關(guān)心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。
2、形成良好的班風班紀。
良好的班風班紀有助于學生形成強烈的成就動機，激發(fā)求知欲，形成合理競爭與會作的態(tài)度和方式。建立一個團結(jié)、活潑、文明、進取的班集體，同學間有良好的人際關(guān)系，讓孩子在集體中去尋求歸屬和依托。兒童的友誼、集體的活動促進著孩子身心的健康發(fā)展。
3、營造融洽的師生關(guān)系。
俗話說：“情不通則理不達?！毙睦斫逃枰獝鄣那楦校枰獙⒆拥臐M腔熱情。教師要從平等尊重的立場出發(fā)，尊重學生的人格，對所有學生一視同仁，努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系，用愛的情感去打開孩子的心扉，讓他們吐露心中的積怨與秘密，解除其心理負擔。
4、幫助獲取有利信息。
兒童每時每刻都受著社會傳媒和社會文化的影響，影響最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了開闊兒童的視野，增長知識，了解生活，家長和教師應(yīng)幫助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。
心理學界已研究表明個體心理素質(zhì)對其成功、成才有非常重要的影響，其影響作用甚至比智力大得多。讓我們一齊努力為孩子們營造一個良好、和諧的成長氛圍，讓他們擁有健康的心理，健全的人格，增強承受各種心理壓力的能力，以迎接明天社會的嚴峻挑戰(zhàn)吧！
中學的年度工作總結(jié)篇六
一年來，在高新區(qū)文教局的正確領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下，我校以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學習上級有關(guān)精神，全校師生緊密團結(jié)，緊緊圍繞學?！鞍l(fā)展”的大主題，以畢業(yè)班工作為重點，全面推進教育改革、實施民主管理，樹立了良好的校風、教風、學風，營造了積極向上的育人環(huán)境，按計劃完成了各項工作。
1、加強了理論學習。一學期來，組織了領(lǐng)導(dǎo)班子學習有關(guān)文件和資料，開展了“三個代表”重要思想的學習教育活動和師德教育活動，通過會議、觀看vcd、寫心得和刊出宣傳專欄等形式，切實提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)和理論素質(zhì)。
2、增強了聯(lián)系溝通。一學期來，通過學校工會，召開教代會會議、教代會的提案和建議，學校認真考慮、集思廣益，合理地實行整改。通過家長和學生座談會，由家長和學生對學校領(lǐng)導(dǎo)班子作風及工作征求意見，改變工作作風，做到全心全意為師生服務(wù)。
3、公開了辦事程序：根據(jù)上級黨風、行風廉政建設(shè)的要求，堅決實行校務(wù)公開制度。學校辦事公開程序，作出服務(wù)承諾，特別是對于學校人事調(diào)動、編班、學校購物和財務(wù)開支等工作，力求做到嚴密規(guī)范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算，如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟支出、學校建設(shè)等大事，要經(jīng)班子反復(fù)討論決定，在聘任教師和解聘教師，都要通過學校班子集體討論或副校長以上集體討論，促進了學校領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)制度化和規(guī)范化。
江澤民同志在《關(guān)于教育問題的談話》中強調(diào)“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”，“是素質(zhì)教育的靈魂”。這從素質(zhì)教育的高度對德育的重要性作了明確的闡述。我校一直堅持把德育作為教育教學工作的重中之重來抓。
1、搞好主題教育。本學期，學校將九月定為“文明禮貌月”，學校以貫徹《公民道德建設(shè)綱要》為主線，深入開展主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，在各種活動中有機滲透德育工作。通過班會、板報、國旗下講話、觀看愛國主義電影等活動，對各年級學生進行文明禮貌教育。學校加強對學生的法制教育，結(jié)合普法活動，對學生進行有關(guān)法律知識學習活動，對全校各年級學生進行有關(guān)法律知識測試，組織學生收看禁毒錄象，組織學生討論，寫讀后感；組織了校外輔導(dǎo)員法制講座，強化了學生的法制意識，杜絕了學生重大違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
2、加強陣地建設(shè)，提高教育效果。學校充分利用廣播、板報、畫廊等輿論陣地開展宣傳教育活動。班級板報做到每月一期，主題鮮明，內(nèi)容豐富，貼近學生生活，富有教育性。每期板報都進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化評比。德育、團委、少先大隊各條線認真做好櫥窗、廣播會宣傳工作。扎實抓好主題班會教育活動，進行主題班會觀摩活動，并接受了區(qū)文教局領(lǐng)導(dǎo)對學校班團隊活動的檢查評比。李梅、張彩勤、余莉三位青年教師在不同年級開設(shè)了主題班會觀摩活動。這在一定程度上促進了我校班團隊活動的研究，提高了班會課質(zhì)量。
3、加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高德育效果。探索家庭、社會和學校教育有效結(jié)合的方法和途徑，積極開展社區(qū)教育活動，開展好家長學校各項活動。本學期各年級家長學校集中開課一次，開課主題是“家教新觀念、新課程改革”。本學期各年級家長學校集中開課時，我們還請部分家長作經(jīng)驗介紹。團委切實做好對團員的教育工作，本學期召開了團代會，促進了團的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，增強凝聚力，積極推薦優(yōu)秀學生入團。
4、落實德育管理措施，抓好學生的養(yǎng)成教育。我們繼續(xù)強化班干部值日制，對學生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進行督促和嚴格檢查，推行班級量化評比活動，每周公布，每月評比一次，量化評比結(jié)果與班主任業(yè)績掛鉤。學期結(jié)束進行量化評比結(jié)果匯總，并作為評比先進年級、班級的重要依據(jù)。本學期量化扣分明顯減少了。開學初，學校就對學生儀容儀表、學生佩帶胸卡提出了具體要求，班級、年級、學校檢查相結(jié)合，日日查，周周查，以培養(yǎng)學生的文明行為習慣；充分發(fā)揮學生的自主教育管理能力，使學生養(yǎng)成自覺遵守中學日常行為規(guī)范的習慣，強化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當作德育工作的一個重點。
5、狠抓衛(wèi)生工作，“防非”工作效果顯著。今年上半年，在我們國家的一些地區(qū)出現(xiàn)了“非典”型肺炎疫情。疫情發(fā)生以來學校高度重視，立即召開了各級會議，認真貫徹市、區(qū)兩級有關(guān)預(yù)防“非典”的有關(guān)部署，成立了專項工作小組，在全校范圍內(nèi)確立“非常時期，預(yù)防是硬道理”的思想，強化宣傳工作，切實做好防控措施的制定及落實工作。下半年，上級領(lǐng)導(dǎo)部門又下發(fā)了“防非典”工作文件，學校馬上作出應(yīng)對，并布置了相關(guān)條線工作人員隨時候命，及時做好了各種應(yīng)急準備工作。
6、加強安全保衛(wèi)工作?！鞍踩珶o小事”，本學期，安全保衛(wèi)工作進一步強化，進一步落實保衛(wèi)工作制度和崗位職責。嚴防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內(nèi)重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習等重點時間加強了巡查，安全工作不僅僅是學校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門的事，全體師生員工都有責任和義務(wù)作好安全工作。本學期，學校無一例失竊事件發(fā)生。
新課標進一步確立了以提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容的現(xiàn)代教育質(zhì)量觀。本學期，學校以課程改革為動力，以畢業(yè)班工作為突破口，不斷深化以提高課堂質(zhì)量和效益為中心的教學改革，堅持科研興校，牢牢地把握質(zhì)量這條生命線。
1、行課程計劃，改革課程結(jié)構(gòu)。學校認真執(zhí)行國家和省市有關(guān)部門關(guān)于調(diào)整課程計劃的意見，開齊開足各類課程。同時在研究性學習和校本課程開發(fā)方面進行了進一步研究和探索。
2、加強教學常規(guī)管理，完善目標考核。目前，學校的教學常規(guī)管理已步入了規(guī)范化的軌道，本學期學校的重點工作是教育教學工作，學校繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)管理，完善目標考核，切實抓好備課活動和教研活動，加強對備課、教研活動的考核、檢查，落實備課組長、教研組長責任制。每個教研組備課組都認真組織好備課、教研活動，做到有計劃、有組織、有內(nèi)容、有收獲、在實效性上下工夫，收到了良好的效果。學校正常進行教學質(zhì)量抽測、階段性考試和月考等，每次考試后，教務(wù)處及時組織閱卷、成績統(tǒng)計、及時通報成績，大力表揚學習刻苦、成績優(yōu)秀的學生，引導(dǎo)學生把主要精力用于學習，教師把主要精力用于提高教學質(zhì)量上，教師相互聽課學習已成風氣。
加強電教管理，完善了借用制度，保證電教設(shè)備使用率達30%，學科開設(shè)率達70%，加強校園網(wǎng)建設(shè)，委托電教老師開發(fā)了教師電子備課系統(tǒng)，并著手創(chuàng)建學校的教育資源庫，并加強研究活動，探索學科和信息技術(shù)的整合。學校把教師的信息技術(shù)教學能力作為考核其教學素質(zhì)和能力的一個標準。加強理、化、生各科實驗室的使用及管理，完善器材、藥品的登記、保管、維護等工作。
3、進一步加強教學研究，提高教研水平。學校教科研工作得到進一步加強，教研氣氛日漸濃厚。許多教研組都能結(jié)合本學科的特點，開展形式多樣的教研活動。語文組注重研究大語文環(huán)境下語文學習的特點，注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，擴大學生的知識面，在學生中開展詩詞、成語、優(yōu)秀作品積累閱讀活動，取得了豐富的成果。物理、化學等教研組都能結(jié)合學科特點，開展教法、學法研究，具有各自的特色。許多教師積極參加課題研究工作。本學期我們要進一步加強教科研工作，濃厚教科研氛圍。以課題研究帶動教科研工作的深入開展，市級課題要充分發(fā)揮集體智慧，爭取早日拿出研究成果。積極鼓勵、支持教師進行教學改革，探索教改方法，各教研組都推出了一批教師上研究課、示范課，推進教學方法的改革。學校市級課題進入了具體實施階段，廣大教師積極撰寫一篇教科研論文，本學期全校有9篇論文在省級以上報刊發(fā)表，22篇論文在市級刊物或論文評比中獲獎，在全校形成濃厚的教研氛圍。
4、切實加強畢業(yè)班工作。
在畢業(yè)班工作中，我們做到目標明確，責任到人，學校多次召開會議，確立畢業(yè)班總體奮斗目標，然后層層分解目標，落實各班級的奮斗目標。使老師、學生、家長做到心中有數(shù)，在平時的工作中做到有的放矢。學校又多次召開會議，統(tǒng)一思想，提高認識。目前，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務(wù)的良好氛圍。對畢業(yè)班的特殊情況，我們教育學生從增強學生信心入手，對學生多進行賞識教育，對學生的評價突破了學習結(jié)果評價單一的方法，多角度地評價學生，諸如：進步獎、優(yōu)秀獎、學習態(tài)度獎等，每次被表揚的學生占總?cè)藬?shù)的70%，最大限度地調(diào)動學生的積極性。我們要求教師改變教育教學理念。突出學生主體地位，強調(diào)學生個性差異，分層教學，讓每位學生每節(jié)課都有收獲。畢業(yè)班學生心理壓力大，容易產(chǎn)生焦躁、悲觀、自負等不良心態(tài)，我們提醒教師特別是班主任要做好學生心靈疏導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時查找原因，及時處理。
學校一直把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。本學期，學校通過一系列活動，加強職業(yè)道德建設(shè)，主動適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的需要，主動適應(yīng)精神文明建設(shè)的需要，充分調(diào)動廣大教師實施素質(zhì)教育的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮廣大教師在全面推進素質(zhì)教育進程中的主力軍作用，使廣大教師堅定信念，教書育人，為人師表。我們在教師和干部隊伍建設(shè)上認真做好以下幾個方面的工作。
1、加強理論學習，強化目標管理，提高師德修養(yǎng)。
學校組織教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力實施師表工程，使教師認識到自己的使命和責任。大部分教師都能做到身正、敬業(yè)、愛生、奉獻、熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛每一個學生，不排斥差生，杜絕體罰學生，不輕視借讀生，不以罰代教，不以教謀私，不搞有償家教，以身立教，以自己豐富的知識和健全的人格在學生中樹立起良好的師表形象，并給學生以深遠的影響。
2、督促教師進行繼續(xù)教育，引入職崗競爭機制。
抓好教師繼續(xù)教育工作。一期來，學校積極發(fā)動學歷未達標的教師繼續(xù)學習。如函授學習、崗位培訓學習，非師范類教師教育學、心理學的學習等，創(chuàng)造條件，讓教師取得資格證和學歷達標。加強了對教師的信息化教學技術(shù)的培訓,全體適齡教師經(jīng)過努力，在10月參加的信息技術(shù)考核中全部合格。青年教師全都能利用多媒體進行教學，在學科組中開課率達到了70%以上。
引入了教師競爭機制。為了激勵教師競爭精神，加強對教師的平時考核和學期考核，對教師教學工作進行每期綜合評價，確定優(yōu)秀教師和末位教師，作為今后確定年度考核等次、晉級、提拔、使用、調(diào)整的主要依據(jù)，做到優(yōu)者上，劣者下。對于教學成績突出的教師實行記功和獎勵，調(diào)動了教師積極性。
政教、團委在班主任的配合下，狠抓學生政治思想教育，采取校會、班會等多種形式，結(jié)合派出所上法制課，學校對學生進行了中學生日常行為規(guī)范教育、愛國主義教育、安全教育、價值觀的教育，學校的校風得到了很大好轉(zhuǎn)，這方面班主任做了大量的工作，團委在發(fā)展團員和發(fā)動師生捐資方面也做了大量工作?！笆弧奔霸┻€舉行了文藝晚會。
開學初，我們進一步強化以教師滿意為基礎(chǔ)、學生滿意為核心、家長滿意為最終目標的“三滿意”工程。要求教輔、后勤等部門進一步樹立為教學和師生服務(wù)的思想，在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫，進一步提高辦學效率。本學期，我們進一步深化后勤人員管理制度改革，探索后勤服務(wù)社會化的方法途徑。教輔、后勤部門通過學習，確立服務(wù)意識，落實規(guī)章制度，明確崗位職責，明確工作任務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。教輔人員遵循勤儉辦學的方針，做好學校財務(wù)工作的計劃性，他們積極配合教務(wù)處，及時添置教學儀器、辦公用品、圖書資料等；做好學校財產(chǎn)及圖書管理，做到領(lǐng)取有手續(xù)，使用有造冊登記，并且經(jīng)常進行檢查落實，提高利用率。
抓體育的領(lǐng)導(dǎo)定期召開科組會，堅強對體育工作的管理。十月14日組織了學校田徑運動會。健全了校運動隊和兼職教練。組隊參加了高新區(qū)農(nóng)民運動會、市中學生田徑運動會，田徑運動會的成績高出學校預(yù)料成績。衛(wèi)生工作，本學期后半期有所改進，宣傳廣播也加強了櫥窗和壁報的刊出。
主要存在問題和努力方向。
存在問題：
一、學校硬件設(shè)施不到位，多媒體教室有缺損，學生及教師的電子閱覽室都沒有。
二、一費制之后，學校收費每期少了50萬元，學校自身發(fā)展缺乏相應(yīng)資金。
三、教師編制緊張，領(lǐng)導(dǎo)班子成員課務(wù)量大。
努力方向：
一、有關(guān)食堂問題，在下學期要著重抓好。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)班子的考核和教師考核及管理，培養(yǎng)和提高教師隊伍素質(zhì)。
三、嚴格執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于教師考核條例，對教師進行考核。
中學的年度工作總結(jié)篇七
本學期來，我校在上級黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持"質(zhì)量立校、特色興校"的辦學思路，不斷改革完善適合自己實際的管理機制，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全體教職工務(wù)真求實，開拓進取，以教學為中心，努力提高教學質(zhì)量，學校平穩(wěn)發(fā)展，各項工作均有較大進步。
1、擬好教研教改計劃、明確工作任務(wù)。學校在開學初就要求各項工作要寫出工作計劃，與此同時中心教研組也明確了各個教研組的工作目標，確定了各個教研組的工作步驟和工作方法。在縣教育局教研室有關(guān)文件的指導(dǎo)下，我校制定出有針對性的工作計劃，并印發(fā)月工作推進表，人人做到心中有教學工作，心中有教研工作，做到從上到下都重視教研工作。
高了思想認識，工作責任心得到加強。
3、加強教研教改工作的組織管理。教導(dǎo)處專抓教研教改工作，其他教師在教研組的具體指導(dǎo)下，認真依據(jù)各個學科教學特點，制定本學年的各科科計劃。教務(wù)處根據(jù)教研教改計劃開展好學校的教學工作和教研工作。學校的教研工作計劃的實施及方案的落實實行定期、定項的督導(dǎo)檢查與評價。在本學期中學校進行了常規(guī)教研活動4次以上，校際交流教研活動一次。在教研活動中我校主張形式多樣的教研活動，杜絕走形式不合學校實際情況的活動。教務(wù)處定期要抓好全校教師的日常教學工作的督導(dǎo)檢查工作，在檢查工作中要檢查教師的教案、測驗、作業(yè)批改、作業(yè)分析、聽課記錄、晚自習、學生對教師上課情況評價等，教務(wù)處在檢查中必須做到認真檢查記錄并總結(jié)反饋。教導(dǎo)處積極組織年輕教師或者骨干教師上匯報課、公開課、示范課，課后授課教師作了說課，聽課教師對授課教師的教學情況作了全面的評課。另外教導(dǎo)處還積極鼓勵和安排全體教師大力利用學校遠程教育設(shè)備，在公開課中各授課教師充分運用多媒體教學設(shè)備，展示了現(xiàn)代多媒體技術(shù)在課堂中的魅力。
4、發(fā)揮學校青年教師、骨干教師的帶頭示范作用。一個學校的發(fā)展與青年教師、骨干教師是密不可分的，他們的教學情況直接影響到學校教學質(zhì)量的好壞，為了發(fā)揮他們的帶頭示范作用，我校結(jié)合洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的教學模式進行課堂教學，叫他們在學校上公開課、示范課、觀摩課進行傳幫帶學習。
1、建立健全組織網(wǎng)絡(luò)。為了有效地挖掘和整合學校德育工作力。
量，形成全員育人的“大德育”體系，在學校內(nèi)部，我校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把政教處、團委、年級組、班主任、班干部等力量整合于領(lǐng)導(dǎo)小組中，并明確內(nèi)部成員分工，使他們?nèi)巳擞惺?、有?quán)、有責。同時建立“校長室——政教處——班主任——學生——家長”這一德育管理鏈條和“學校——家庭——社會”三方力量有機結(jié)合，形成了德育教育的發(fā)散網(wǎng)絡(luò)。
2、充分重視德育基礎(chǔ)力量和一線管理隊伍的建設(shè)。尤其是加強了“三支隊伍”建設(shè)：即在過程管理中始終緊緊依靠并不斷強化班主任隊伍、學生干部隊伍和寢室管理隊伍的力量和作用。在實際工作中我們深切地認識到，只有充分調(diào)動并全面激活這三支隊伍的積極性，持久地發(fā)揮他們的能動作用，才能贏得平穩(wěn)、和諧的德育工作局面；反之，則負責德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師很有可能成天忙于“救火”，疲于應(yīng)付。為了長期保持隊伍的活力、持久發(fā)揮它們的作用，我們在班主任隊伍建設(shè)方面，研究制定了新考核方案。這個方案著眼常規(guī)，側(cè)重過程，尊重事實，很具體，易操作；考核結(jié)果既與報酬直接掛鉤又與評先緊密相連，極大地提高了班主任工作的積極性和主動性，有力地保持了這支隊伍作用的持久發(fā)揮。
學習上級教育部門有關(guān)文件，結(jié)合最近幾年學校實際，全體教師統(tǒng)一了思想，深刻認識到單靠少數(shù)教師是完不成德育教育這一重任的，必須大家同心同德。如今我校教師人人行動起來，以昂揚的斗志積極投身于德育教育。在統(tǒng)一全校教師的思想后，由政教處牽頭完善各項規(guī)章制度，如：《學生一日常規(guī)》、《學生請假制度》、《住校生管理制度》等，這些制度的建立健全，有助于學生有章可循，有助于教師有針對性開展工作。
4、建立完善德育工作檔案。無任是政教處、班主任還是任課教師，在活動前都要制定計劃。在活動過程中要有詳細的記錄，以備查詢?；顒咏Y(jié)束后有總結(jié)，以便指導(dǎo)下一次活動?！栋嘀魅握覍W生談話記錄》、《學困生輔導(dǎo)記錄》、《心理健康咨詢記錄》《留守兒童檔案》等記錄冊記錄詳細、具體。
常年累月、深入細致地開展學生的思想教育。目前我校師生關(guān)系較過去有極大的改觀，平等、民主、和諧的師生情感正在努力形成并不斷深化。
6、革新德育教育模式，變僵化、枯燥的理性說教為生動、可觀的感性教育。傳統(tǒng)的德育教育手段單一，形式大多為集體教育或單人教育兩種，以教師口頭宣講、學生側(cè)耳聆聽為主，偶爾配以圖片輔助教育。這些口頭教育缺乏生動感人的形象，不適合青少年學生的心理接受特點。學生普遍不感興趣，認為德育教育是套在自己頭上的“緊箍咒”，只會束縛自己的自由，哪會感什么興趣呢？特別是在處理學生的事情上，現(xiàn)在的學生多是獨生子女，他們在家里都是小皇帝，學生的心態(tài)都是以我為中心的，很難處理，你說他他說某某不是也一樣，只會強調(diào)客觀因素，不找自己的主觀因素。認識到這些后，我校在德育教育的方式上也采取了一些改進，主要表現(xiàn)為：以社團建設(shè)為契機，通過組建一系列的學生社團，把志趣相同的學生團結(jié)在一起，開展各種豐富多彩的活動，在活動中有意識的安排各種德育教育內(nèi)容，讓學生在活動中自覺或不自覺地接受德育教育，從而達到預(yù)期目的。
1、抓安全工作，領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每周的教職工例會領(lǐng)導(dǎo)都要強調(diào)安全工作；各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。同時加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。每月學校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開關(guān)、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場解決，對破損的電源開關(guān)、燈頭及時更換。
2、扎實落實安全防范責任制。本學年學校組成由政教、總務(wù)參加的安全檢查組，對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施，對有毒、易燃易爆等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題責成有關(guān)人員及時進行了定期整改。我們還進一步明確了各部門和各班級的安全職責，并簽定了責任狀，定期培訓、規(guī)定職責。
3、是強化工作領(lǐng)導(dǎo)，提高責任意識。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學校各部門、年級組、部分教師，形成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò)。為落實學校安全穩(wěn)定責任制，學校一把手與教師簽訂了責任書，進一步深化了“責任重于泰山”的安全工作意識。
4、加強教育，健全制度，落實學校安全穩(wěn)定責任制。為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規(guī)校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災(zāi)等規(guī)章制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。
意保障教育教學的需要。同時盡最大努力增加學校收入，保障經(jīng)費充足，萬事無憂。通過制定財務(wù)管理制度，節(jié)約經(jīng)費，精打細算，保證學校經(jīng)費的使用效果。有計劃采購物質(zhì)、嚴格管理學校財物進出，盡最大努力改善廣大師生辦公生活條件。本學期來，學校傾全力建立了校園網(wǎng)和電子備課室等現(xiàn)代化教學設(shè)備。
2、以人為本，情感從事。學校后勤工作是以服務(wù)師生為前提的，以感情投入為工作思路。既加強了后勤工作的質(zhì)量，又推動了學校各項工作的開展。首先從廣大師生中深入了解，看學生需要什么，教師需要什么，春季需要什么，夏季需要什么，能夠滿足的，只要是為了工作，只要不違背原則盡量滿足。極大的改善了辦學條件，使學生愛學，教師安教，在后勤制度的執(zhí)行過程中，不為難學生，不為難教師。
總之，一學期來，學校工作取得了一些成績，這是全體教職工勤懇敬業(yè)、樂教奉獻的結(jié)晶，也是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、社會家長支持配合和鼓勵的結(jié)果。但是我們的工作也存在一些不足之處，比如教師課堂教學業(yè)務(wù)的提高不快、學生管理還存在薄弱環(huán)節(jié)等。我們將在下學年的工作中予以解決。
中學的年度工作總結(jié)篇八
vxxxx－xxxx年是不平常的一年，南方經(jīng)歷了雪災(zāi)，汶川發(fā)生了地震；學校經(jīng)歷了教育強鎮(zhèn)、“兩基”迎國檢、崗位競聘的歷煉，大家都感覺到了苦，感覺到了累，確實的，我們都有這種感覺，但我們的工作仍在繼續(xù)，我們的工作質(zhì)量是高標準的，是富有成效的，相信我們的成績依然理想。
現(xiàn)將本學期的教務(wù)工作總結(jié)述職以下，請大家審議。
一、教務(wù)處與政教處、總務(wù)處、年級組、教研組通力協(xié)作，共同努力完成教育教學工作。
學年初，在班主任的選擇任用上，與范主任共同商量擬定，綜合考慮班主任與課任教師的搭配，考慮學科之間的平衡與均衡，形成班主任、課任教師的搭配組合共識，然后提交學校行政會議研究決定，避免了課任教師搭配方面的片面性和不合理性，從而保證班級均衡發(fā)展，學生受到公平教育。
二、抓好學年的教育教學常規(guī)工作，用計劃指導(dǎo)工作，用檢查督促、落實工作，用評比考核工作。
1、重視組織工作的計劃性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性。
教務(wù)處堅持在學期開學初，及時下發(fā)教務(wù)處工作計劃，引導(dǎo)教研組制訂教研工作計劃和教學進度計劃；安排好教師任課工作，及時下發(fā)教學用具、用書、相關(guān)表冊，并做到按時收交；重視教學組織工作的計劃性、指導(dǎo)性。
堅持每月定期抽查教師教案、學生作業(yè)、聽課記錄、教學進度，按制度規(guī)定進行期中、期末階段性教學檢查；學校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，同時發(fā)揮教研組長在學科教學檢查中的主動性；定期召集教研組長談話，了解教研動態(tài)，讓教研組長參與到教學管理的動態(tài)環(huán)節(jié)中來，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師溝通，及時解決問題，不留問題隱患。
針對教師教案不統(tǒng)一問題，召開教研組、年級組長會議，討論并擬定了《蔣頂中學教案規(guī)范要求》，從而進一步規(guī)范了對教案、作業(yè)的要求。本學期大多數(shù)教師的教案做到了紙張統(tǒng)一、內(nèi)容規(guī)范、環(huán)節(jié)齊全、文印干凈，如孫永平、張吉祥、閆永國、喬月珍等，同時也促成手寫教案質(zhì)量的進一步提高，如盧淑俠、江玲莉等。實現(xiàn)月度檢查，期中、期末考核評價的機制。
2、組織好常規(guī)教學活動，規(guī)范考試程序和組織工作。
開學初，認真?zhèn)鬟_市教育局工作會議精神，及時下載和傳達教育局、教研室的活動安排，抓細、抓實、抓好教學管理的每一步驟。本學年傳達教研室相關(guān)活動安排份，并落實了校內(nèi)外的教學教研活動。
課堂教學中采取行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，進一步規(guī)范了教學行為，確立“以人為本”的教學思想，以師生共同發(fā)展為目標，以不斷創(chuàng)新教學行為為動力，積極構(gòu)建和諧的人文課堂。
加強了課堂教學管理，引導(dǎo)老師以研究為先導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法，開啟師生智慧，追求文化品位，體現(xiàn)人性光輝。管理中始終體現(xiàn)人文關(guān)懷，譬如，在某一階段某個學科的教學中存在師生不適應(yīng)，課堂教學氛圍不很融洽，成績不理想。學校幾次與這位教師談話，了解班級師生的思想動態(tài)，并進行課堂教學會診，從教學手段、教學方法、師生互動性諸方面幫助師生共同改進，最終取得了良好的教育教學效果。
強化考試管理工作，特別是組織好期中、期末、月度教學質(zhì)量監(jiān)測考試。通過對考試全過程的管理，把抓好考試工作作為促進教與學的一個重要方面，切實做好考試命題、組織工作，保證考試的有效性、針對性和可信性。目前階段性性考試監(jiān)測已經(jīng)形成制度。教師對考試組織工作給予了極大的支持與配合。（1）監(jiān)考負責，效果良好：各考場的教師已做到了按時參加監(jiān)考，監(jiān)考認真負責，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，完成任務(wù)效果良好。（2）裝訂試卷程序到位：對統(tǒng)測科目試卷的裝訂嚴格裝訂程序，收卷、裝訂過程中漏收、漏裝試卷現(xiàn)象已完全消失，這是最大的變化。（3）命題質(zhì)量高，失誤少：命卷工作安排到位，命卷教師認真負責、嚴格了審卷過程，試題質(zhì)量高，失誤少。（4）批閱、匯總反饋及時：批閱試卷實行事先登記，事后追究制度，教研組長嚴格把關(guān)，試卷批閱紕漏現(xiàn)象基本杜絕；對試卷成績做到及時登記、核算，及時公布，及時獎勵。
測試考試結(jié)束后，及時召開分析會，完成教學質(zhì)量分析，針對存在的問題集中會診，提出新的要求；本著抓源頭，夯實基礎(chǔ)，提高教學質(zhì)量的目的，正確引導(dǎo)學生的學和教師的教。
三、落實重點工作任務(wù)，凸顯學校教學中的重中之重。
加強九年級教學的管理和檢查力度。九年級升學考試成績是學校的門面，為此本學年學校從以下幾方面加強九年級教學的管理和檢查力度。
各學科根據(jù)教學情況在四月份就制訂出切實可行的備考復(fù)習計劃，按照復(fù)習計劃有步驟地按時完成了復(fù)習備考工作。學校修訂了《畢業(yè)年級升學獎勵辦法》，與班主任簽訂了普通高中、職業(yè)高中升學目標責任書，制作了“中考倒計時”牌，投入人力物力編印備考復(fù)習題，組織了五次模擬考試，營造備戰(zhàn)中考的氛圍，增加教師、學生的復(fù)習備考緊迫感。大量編印的備考復(fù)習試題，強化學生的練習。
語文數(shù)學英語物理化學政史小計。
試卷份數(shù)1516141389每生手中有試卷105份，218張。
試卷張數(shù)342828231316。
模擬考試五次（30份）。
認真組織中考的相關(guān)工作，使之井然有序。報名工作尊重學生的意愿，沒有拒報不報現(xiàn)象；體育考試訓練有計劃、有安排，落實到位，教師責任心強；綜合素質(zhì)評價數(shù)據(jù)準確，量分客觀公正；6月28－30日參加中考組織周密，學生考場責任分配到領(lǐng)導(dǎo)，到班主任，保證學生參加考試工作圓滿完成。
四、加快現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用建設(shè)步伐。
由原來2個多媒體教室，改造、增加到五個多媒體教室，（2個投影教室、1個空中課堂教室、1個光盤播放室、1個計算機網(wǎng)絡(luò)教室），另外改造了2個電子備課室，為適應(yīng)形勢發(fā)展，部分學科組專門組織了現(xiàn)代遠程教育校本培訓，促進教師多媒體使用技術(shù)的提高，一些學科利用空中課堂教學、光盤播放室教學、計算機網(wǎng)絡(luò)教學、多媒體教學，展示現(xiàn)代教學的魅力。
五、展望與期待。
1、明確指導(dǎo)思想，使教務(wù)工作目標具體，扎實抓好教學“五認真”。即：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織課后輔導(dǎo)、認真做好教學反思。
2、重視理論學習，深化教學研究，追求課堂特色，構(gòu)建“以人為本”的課堂文化。
3、強化協(xié)作，強化專業(yè)發(fā)展。年級組長、教研組長是第一責任人，發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的輻射作用，我們要放下架子、做出樣子，自己帶頭，積極引導(dǎo)教師遵守學校教育教學規(guī)范和要求，取他人之長補自己之短，積極探索提高課堂教學效益的有效途徑。教務(wù)處將把各種教學檢查情況，包括聽課情況、出勤情況、教學實績、師生評價、各類材料收交等到匯總情況更加完整、客觀地記入教師月度考核、年終考核檔案。
各位老師，對你們一年來的辛苦和努力，我代表學校感謝你們！對你們一年來取得的成績，我代表學校祝賀你們！
謝謝！
中學的年度工作總結(jié)篇九
一、學校體育工作：
1、認真貫徹了《課程標準》，嚴格執(zhí)行課時計劃，開齊開足上好體育課。
2、廣泛深入開展“陽光體育”活動，克服了學校場地小、器材不足等客觀困難，積極開展一小時陽光體育活動。如：大課間25分鐘，在籃球操結(jié)束后的15分鐘時間內(nèi)，進行按班級按規(guī)定周期開展體育活動（籃球、足球、乒乓球、跳繩、器械、體能、反應(yīng)游戲等）；每周每班三節(jié)體育課、兩節(jié)活動課，體育教師準時進入班級或組織學生到操場開展各種類型的體育活動，確保每天一小時的場外體育活動時間；此外，結(jié)合我校社團活動，積極開展體育興趣小組活動，如籃球社團、足球社團、健美操社團等。
3、一年來我校舉行了一系列的校體育活動會：
20xx年4月舉行了校春季田徑運動會及體育中考模測；
20xx年10月舉行了校秋季田徑運動會及師生趣味運動會；
20xx年11月舉行了校班級籃球賽。
通過比賽，吸引了更多的學生走向運動場，激發(fā)了學生對體育運動的興趣，體現(xiàn)了體育運動的競爭性、趣味性和娛樂性，很好地達到了陽光體育活動強身健體的目的，同時活躍了學校氛圍，增強了班級凝聚力。
5、認真做好了《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施。
6、繼續(xù)加強學校體育安全保障工作。組織人員定期對現(xiàn)有的體育器材、設(shè)施進行安全檢查，對組織教學、課外體育活動、業(yè)余訓練和體育競賽進行安全教育，防止了意外傷害事故的發(fā)生。
7、一分耕耘一分收獲，由于我校陽光體育運動和體育社團活動的積極開展，我校在體育方面取得了驕人的成績：
20xx年4月在丹陽市男子足球賽中取得第六名；
20xx年5月在丹陽市女子籃球賽中取得第二名；
20xx年7月在鎮(zhèn)江市校園籃球賽中取得第四名；
20xx年11月在鎮(zhèn)江市青少年三對三籃球比賽中取得第六名；
20xx年獲得丹陽市田徑乙級隊稱號；
20xx年12月榮獲全國青少年校園籃球特色學校。
二、學校衛(wèi)生工作：
1、繼續(xù)高度重視學校傳染病的預(yù)防和控制工作。進一步強化了責任意識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)及上級相關(guān)文件的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出了長期有效的防治措施和工作預(yù)案，嚴格執(zhí)行了傳染病報告制度。堅持實行晨檢、午檢、開窗關(guān)窗、定期消毒、因病缺課學生登記制度，按時由專人向上級相關(guān)部門上報情況，嚴格執(zhí)行零上報制度。
2、多渠道、多方式積極開展各類衛(wèi)生宣傳工作。5月，我校邀請鎮(zhèn)防疫站為我校學生做了精彩的衛(wèi)生救助常識講座，獲得學生的歡迎。通過學校展板、櫥窗、電子顯示屏等宣傳春季預(yù)防腸道傳染病知識、夏秋季預(yù)防紅眼病知識、乙肝疫苗接種知識等。
3、20xx年11月完成對全校學生免費體檢工作。（每學年都進行一次。）。
4、嚴格貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。我們對照《食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度》的有關(guān)要求，繼續(xù)加強了對學生的食品安全教育和監(jiān)督，學校建立健全食品衛(wèi)生安全責任制，完善應(yīng)急處理機制，從源頭上有效地阻止了學生食物中毒事件發(fā)生。
5、20xx年我校被命名為江蘇省健康促進學校（銀牌）。
1、加強藝術(shù)類課程教學，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足藝術(shù)課程。加強了藝術(shù)教師隊伍建設(shè)工作。在重視藝術(shù)教師學歷提高的同時，我們引導(dǎo)和鼓勵教師加強教學業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面進修與提高，積極組織專、兼職教師參加各類培訓學習、觀摩、教學評優(yōu)、基本功比賽等活動，積極開展課堂教學研討活動、課題研究活動，引領(lǐng)教師更新觀念，積極探索推動教師走上教、學、研合一的道路，以全面提高學校藝術(shù)教育水平。
2、結(jié)合學校社團活動，積極開展藝術(shù)類社團活動，如：舞蹈社團、合唱社團、書法社團等。
3、20xx年9月舉行了校主題繪畫比賽。
4、20xx年10月舉行了校書法比賽。
5、20xx年11月丹陽市文藝會演團體三等獎。
我校狠抓教學質(zhì)量的同時，充分合理利用課內(nèi)、課外活動時間，讓每一個孩子找到適合自己的興趣愛好，為孩子提供更多的選擇空間，切實滿足學生需求，增強孩子健康體質(zhì)的同時，提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)和道德修養(yǎng)，切實做到一切為了孩子，為了孩子的一切。
中學的年度工作總結(jié)篇十
我校實行教職工和行政領(lǐng)導(dǎo)對一線教師和非教學崗位人員進行評定考核積分，評定出6名優(yōu)秀，42名合格教師，先將我校20xx年度考核工作總結(jié)如下：
一、為重視此次考核工作，學校成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，對此次考核進行了領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督。
二、此次考核嚴格遵照了播州區(qū)人事和社會保障局文件精神執(zhí)行。
三、此次考核全校教師都參與了測評，做到了公開、公正、公平。
四、此次考核中評出中層領(lǐng)導(dǎo)以上優(yōu)秀1名，沒有擠占教師名額。
五、通過測評，評出了優(yōu)秀教師6名。
袁富中（副校長）、田o（教師）、陸學英（班主任）、劉琨（班主任）、王華遠（班主任）、徐小麗（教師）。
四、測評后通過公示1周，沒有任何反饋意見。
播州區(qū)平正民族中學。
20xx年1月17日。
中學的年度工作總結(jié)篇十一
健全學校管理制度，科學管理，進一步完善《績效工資分配方案》、《中層干部考核辦法》、《教師履職考核細則》、《管理、工勤人員考核辦法》、《骨干教師考核辦法》、《班主任考核細則》。
加強師德師風建設(shè),塑造教師隊伍良好的集體形象,通過繼續(xù)教育,校本培訓,教師政治業(yè)務(wù)學習,教學研討會和公開課等活動,提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強了新教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍奠定了基礎(chǔ)。
三、加強德育工作。
加強德育工作，重視校園安全管理，提高學生的思想道德素質(zhì)。
1、堅持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮黨支部、政務(wù)處、團總支、班主任等隊伍的育人功能。
中學的年度工作總結(jié)篇十二
英語教研組以精誠團結(jié)、互幫互助、共同提高為原則，全體老師敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作、積極上進、低調(diào)為人，在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了一點成績。
1.扎實有效地開展教研活動。
以深化課堂。
教學。
為重點、高效課堂，有效作業(yè)為準繩，積極探索課堂教學的有效途徑。各備課組制訂可行的教學計劃、進行落實并加以調(diào)整，不折不扣地做好各項教學工作。
本學期以來，每周三進行教研活動，內(nèi)容有以下幾種：制定教學計劃、確定本學期承擔校內(nèi)公開課的人員、進行公開課展示并進行評議、備課組對高三英語教學及復(fù)習的建議、青年教師參加校、參加區(qū)及市的“公開課”展示活動、交流如何對各年級學生進行書面表達平時訓練的指導(dǎo)、討論“詞匯教學、閱讀教學及語法教學”的有效性、討論提高學生詞匯運用能力的有效措施。備課組商議準備期中考試事宜、共議教學重難點、平時作業(yè)的布置、對檢測的統(tǒng)批分析匯總、進行資料庫的建設(shè)、討論期末復(fù)習方案、準備假期學生自能學習材料。課題研究的小組工作分配。通過種種活動老師的業(yè)務(wù)水平得以提高，青年教師深切體會到集體備課給他們提供了穩(wěn)步成長的有效渠道，盡快地站穩(wěn)了講臺。
2.提高教學有效性，落實高效課堂，有效作業(yè)。
按照八認真要求努力提高教學有效性。實抓早讀課：每位教師一周三次早讀準時到位；明確早讀任務(wù)，內(nèi)容多樣化、具體化。如：進行領(lǐng)讀、齊讀、聽力訓練、聽錄音、進行默寫、背誦美文等。
認真?zhèn)湔n：備課組內(nèi)共議教學重難點、平時作業(yè)的布置、對檢測的統(tǒng)批分析匯總等工作在每天的教學備課中都有體現(xiàn)。
扎實上課：保持學生學習英語的興趣，使學生參與課堂活動，努力提高45分鐘課堂效益以求真正抓住學生，使學生自覺把英語學習延伸到課外。對語言學習過程中的軟任務(wù)也進行硬著陸。
抓學生作業(yè)的完成、課外自主學習及課后輔導(dǎo)；重視培養(yǎng)優(yōu)等生、關(guān)注中等及以下偏差生，使各層面學生都有發(fā)展，不少教師利用休息時間給班上學生進行答疑、面批或輔導(dǎo)。
二、教學實績、學生輔導(dǎo)情況。
全體教師兢兢業(yè)業(yè)，始終把工作放在首位。12屆在全體高三教師的共同協(xié)作下，英語學科圓滿完成任務(wù)。
三、
骨干教師的持續(xù)發(fā)展及青年教師的培養(yǎng)。
全體教師積極向上，參加各類各級培訓以適應(yīng)新課程對教師的要求。全組教師參加了區(qū)級培訓，三位備課組長參加了市級培訓。各市、區(qū)級學科帶頭人都在區(qū)、校的教學工作中積極地發(fā)揮著作用。青年教師在努力學習，初具站穩(wěn)講臺的基本功，更有一批成熟的年輕教師茁壯成長，已挑起了學校的教學重任，數(shù)名教師在各級各類活動中已脫穎而出：每位青年教師在組內(nèi)開設(shè)匯報課。
四、教科研方面。
積極撰寫教學論文，參加各類論文評比活動。
五、總結(jié)。
為了更好的發(fā)展，以后還需進一步提升本組教師的業(yè)務(wù)及專業(yè)素質(zhì)，進一步加強不同年級備課組的溝通；加強對高考的研究；加強資料庫的建設(shè)；繼續(xù)探究課堂教學的方法來指引學生進行英語學習；加強并保持學生學習興趣；增強教科研意識。
總之，一年以來，英語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，我們知道我們的工作還有很多有待于改進的地方，在今后的工作中，我們將一如既往把學校英語教學工作提高到一個新層次而奮斗。
中學的年度工作總結(jié)篇十三
我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校綜治辦具體負責組織實施。
一、制度保證，措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
二、齊抓共管，群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，建立警民共建單位，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
三、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、升旗儀式等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行法制報告會、法律知識考試、主題班會、講座、黑板報等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
四、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市縣衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
中學的年度工作總結(jié)篇十四
本年度內(nèi)，根據(jù)上級文件要求，在校長的帶領(lǐng)下全體教師開展了“春季攻勢慰問”、“易地扶貧搬遷政策宣傳”、“外出務(wù)工享受交通補貼政策宣傳”、“三同一定”等活動。在駐村工作隊成員和村委會干部的共同配合下開展六有系統(tǒng)信息錄入工作，認真分析貧困對象致貧原因：因病、因殘、因災(zāi)、因?qū)W、因缺技術(shù)、因缺勞力等具體原因，根據(jù)貧困農(nóng)戶家庭基本情況和實際需求制定不同層次不同類別的幫扶計劃，實施個性化精準扶貧。本年度我校多次配合政府深入壕渠、三院、趙家河、黃龍溝村完成各種臨時任務(wù)共計三十余次。
回顧一年來的工作，在取得一定成績的同時，存在著些許不足在所難免。但是學校工作千頭萬緒，中心只有一個，那就是教學;影響質(zhì)量的因素千差萬別，關(guān)鍵只有一個，那就是落實。2020年是貫徹落實黨的十九精神開局之年，進入新時代我們一定會以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認真落實教育局楊局長的系列講話精神，不忘初心，團結(jié)帶領(lǐng)廣大師生凝心聚力，共謀學校持續(xù)健康發(fā)展;牢記使命，在新的征程上砥礪奮進，續(xù)寫xx中學新的輝煌篇章!
中學的年度工作總結(jié)篇十五
本學期，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅持“質(zhì)量立校、特色興校、文化活校、人才強?！钡霓k學思路，緊密結(jié)合學校工作實際，堅持依法治校，深化依規(guī)管理，大力推進學校管理的科學化、民主化和制度化建設(shè)，各項工作取得了新的成績和進步。
本學期我們以省一級學校迎評工作為契機，統(tǒng)一思想，提高認識，進一步規(guī)范學校管理，扎實做好各項教育教學工作，不斷激發(fā)和增強全體教職工實現(xiàn)學?？缭桨l(fā)展的緊迫感和責任心，主動適應(yīng)學校發(fā)展進入新階段更高的工作要求。通過創(chuàng)建工作，實現(xiàn)了學校工作的全面提升，在學校管理、師資隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、教育教學質(zhì)量提高、學校特色建設(shè)等方面取得了較為顯著的成績，在評估驗收中得到了省專家組的充分肯定。
1.以活動為主線，提升學生文明素養(yǎng)。我們堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以《學生一日行為規(guī)范》為抓手，積極開展“兩創(chuàng)一爭”（創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明宿舍，爭當文明學生）活動，不斷加強德育的針對性和實效性，促進了校風學風建設(shè)。在“兩創(chuàng)一爭”活動中，堅持正確引領(lǐng)與強化細節(jié)管理相結(jié)合，大力加強班風建設(shè)中，將我校的德育工作落到實處。通過科學有效的教育引領(lǐng)和嚴謹規(guī)范的管理措施，我校校風學風變化喜人，出現(xiàn)了師生齊拼搏的良好局面，推動了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
2.加強班主任的業(yè)務(wù)培訓，提高班主任工作管理能力和水平。通過定期舉行班主任“工作坊”、班務(wù)工作經(jīng)驗交流會，使班主任不斷學習班級管理的先進經(jīng)驗，不斷完善學生思想教育的方式方法，提高了班主任的工作能力。對于一些新任班主任，我們成立了由老教師、心理咨詢老師為主體的結(jié)對幫扶組，采用“幫、扶、帶”的方式，使新任班主任盡快勝任班級管理工作。
3.強化教書育人責任意識，提高全員育人水平。我們認真落實教師值周工作制度，值周工作納入教職工績效考核，要求全校教職工“人人都做德育工作者”，除級組長、班主任和有特殊情況的教師外，全部任課教師、教輔人員均作了安排，真正做到了全員育人的要求。本學期，通過抓嚴抓實抓細學生行為規(guī)范，從“上好一堂課，做好一次操，掃好一次地”做起，學生良好習慣逐漸形成。
1.加強課堂教學研究。在省一級學校創(chuàng)建工作中，教務(wù)處進一步規(guī)范完善了教育教學管理制度，規(guī)范了課堂教學流程，著力研究高效課堂教學，大力加強科組建設(shè)，引導(dǎo)教師進一步關(guān)注課堂教學，提高教學效率。
2.大力開展第二課堂活動。我們特別注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提升工作，積極開展以“開闊眼界、激發(fā)興趣、提高素養(yǎng)、發(fā)展特長”為目的的第二課堂活動。開學制訂教學計劃時，我們就要求各科組必須制訂第二課堂活動計劃，上報活動內(nèi)容、時間、主持人，并做到“每位教師都能參加，學生覆蓋面必須達100%”。在迎接省一級學校評估示時，學校開展的第二課堂活動獲得專家組一致好評。
3.積極開展教學研究，將課題研究與課堂高效有機結(jié)合。教務(wù)處多次主持召開學科研討會，尤其是就課內(nèi)分層教學進行了多次研討，在面向全體的基礎(chǔ)上實施課內(nèi)目標分層教學，強調(diào)備課時要目標分層、知識分層、教學過程分層、作業(yè)分層，以全面提高教育教學成績。 本學期學校新申報3個市級課題，還有3個課題正在籌備結(jié)題工作。教務(wù)處組織青年教師分別推出了 38節(jié)課堂展示課，供全校老師觀摩、研討，帶動了學校教研科研活動的開展。
2.加大對青年教師教學常規(guī)督查與指導(dǎo)力度。通過公開課、匯報課、師傅指導(dǎo)、分管干部跟蹤督促等措施，對青年教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學生輔導(dǎo)、單元教學成績等各環(huán)節(jié)進行幫助和培養(yǎng)，促使青年教師快速成長。
3.持續(xù)推進教學常規(guī)“六看六比”教學競賽活動。通過對教學各環(huán)節(jié)實行過程督導(dǎo)評價，規(guī)范管理，關(guān)注教師在備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)和質(zhì)量檢測等環(huán)節(jié)上的科學性，關(guān)注教師的“教”和學生的“學”的高效性，增強教學的質(zhì)量意識。教學常規(guī)“六看六比”活動具體內(nèi)容為：看師德，比師行；看備課，比設(shè)計；看上課，比效率；看輔導(dǎo)，比提高；看作業(yè)，比雙基；看考核，比成績。通過開展教師“六看六比”競賽活動的開展，增強了青年教師的“教”和學生的“學”的有效性，促進提高了青年教師的敬業(yè)精神和教學能力，一批優(yōu)秀的青年教師脫穎而出，在全市乃至全省的教學設(shè)計、微課教學、競賽輔導(dǎo)、論文評比和教學競賽等活動中獲獎項目和獲獎人數(shù)大幅增加。同時，也促進了教師梯隊的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教師整體素質(zhì)得到快速提升。
1.加強學校文化建設(shè)，豐富學生文化生活。本學期開展了一系列文體活動，如以學生三人籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽足球賽、田徑運動會等多項體育比賽為內(nèi)容的我校第五屆文體藝術(shù)節(jié)；參加xx市“南開杯”辯論賽；承辦xx市第五屆“賀歲杯”辯論賽等活動。這些活動的開展，從多方面為學生提供了展示自我的平臺。
2.積極開展志愿服務(wù)活動。每一次的文體活動，都離不開志愿者的參與，也正因為他們的無私奉獻，使得活動有序開展，校園更加和諧。本學期，我校志愿服務(wù)隊協(xié)助東城志愿服務(wù)中心開展了月餅盒回收、舊物交換等多項大型志愿服務(wù)活動。
3.學生自我管理模式不斷完善。在學校的倡導(dǎo)和引領(lǐng)之下，學生的自我管理已經(jīng)滲透到各個方面，通過積極引導(dǎo)和精心培訓，學生的管理意識和管理水平逐步提升，由原來的被動管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃庸芾怼?BR> 1.健全財務(wù)制度，嚴格財務(wù)管理。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，除了嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定以外，學校通過建設(shè)小組討論，行政會議審核決定，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。做好學校經(jīng)費的收支管理，堅持依法按規(guī)收支；嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，在學校大堂開辟專欄，做出收費許可證公示；加強校產(chǎn)管理、提高使用效率；定期組織建設(shè)小組人員，對學校財務(wù)和飯?zhí)秘攧?wù)進行自查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時應(yīng)對和盡快解決，使學校財務(wù)、飯?zhí)秘攧?wù)管理規(guī)范透明。
2.為教育教學做好后勤保障。我們堅持常規(guī)維護維修、物品采購按需計劃、靈活高效；教師教學用品及學生學習生活用品及時規(guī)范分發(fā)；根據(jù)需要及時召開建設(shè)小組會，研究審查建設(shè)項目；按照上級規(guī)定，定期檢查學校財務(wù)情況；及時按規(guī)定處置好學校報廢物品，使校園起來越整潔；定期和不定期安檢校內(nèi)所有的消防設(shè)施及水電設(shè)施，及時檢查維修校舍與各種設(shè)施設(shè)備，確保校園硬件安全與教育教學工作的正常運轉(zhuǎn)。
3.加強校園環(huán)境建設(shè)。把辦學特色及校園文化滲透到校園環(huán)境建設(shè)中，體現(xiàn)環(huán)境育人的理念。在全校顯眼位置，制作以社會主義核心價值觀為主題的宣傳廣告，更換或翻新校內(nèi)所有的宣傳架、宣傳板、校風校訓等宣傳標語。在教學區(qū)、宿舍區(qū)、運動區(qū)等制作安裝宣傳條幅。同時，加強了凈化、綠化、美化管理，整個校園呈現(xiàn)出勃勃生機。
新的學期，我們將以xx市教育局20xx年工作部署為指導(dǎo)，認真落實xx教育的“十三五”規(guī)劃的有關(guān)要求，全面深入做好教育教學的各項工作，努力建設(shè)新型“慧”校園，扎實推進二中“慧”教育，努力實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展和辦學水平的持續(xù)大幅提升。
xx市第二高級中學
20xx年1月10日
中學的年度工作總結(jié)篇十六
6、扎實開展養(yǎng)成教育活動，每學年開學初對學生進行養(yǎng)成教育和行為規(guī)范訓練，內(nèi)容包括學習學校規(guī)章制度、隊形隊列、集隊、早操、升旗儀式以及洗漱工具、衣服、鞋襪的擺放、被子的折疊等要做到統(tǒng)一規(guī)范。
7、開展豐富多彩的育人活動，如：開展“慶五四”文藝晚會、納新團員等活動，每年舉辦一次校運會和職運會，成立了各種課外興趣小組(如繪畫、合唱、舞蹈等)，豐富學生的校園生活，培養(yǎng)高尚道德情操。
四、改革課堂教學。
改革課堂教學，推進素質(zhì)教育，提高課堂教學效率。
1、加強教研組管理，強化教師集體備課制度，明確教研組長責任，教研組長要督促教師積極參加校本培訓、聽課評課、課堂教學競賽，撰寫教學論文、讀書筆記，定期檢查教師教案、課件、批改作業(yè)等情況。
中學的年度工作總結(jié)篇十七
本學期，一直努力抓好學生隊伍建設(shè)，發(fā)揮團干部自我管理的效能。在強化學生的自我教導(dǎo)和民主管理同時，做好對團干部的培訓工作，積極發(fā)揮班團委干部的作用。每月至少進行一次月度團干部會議，除了布置學校各項活動要求外，還能實時貫徹最新的上級文件，提高團員青年的團員意識，使他們自覺地做好示范帶頭作用。在開學初分批完成全校三個年級的團員登記注冊工作，同時完成高三團員材料的轉(zhuǎn)出。對高一、高二、高三新團員發(fā)展工作也很重視。經(jīng)團委審核，本學期共接收高一、高二年級共3名新團員，我也利用中午時間對他們進行集中培訓，學習共青團知識，加強他們的自我管理、自我約束，以保證新團員的質(zhì)量。“模擬聯(lián)合國”社團獲得20xx年度直屬學校共青團工作優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目三等獎。
2、各類教育活動工作。
本學期開展了諸多的教育活動。仁愛志愿服務(wù)大隊正常進行活動，期間組織對外志愿活動（慰問孤寡老人、探望福利院兒童、探望特教中心學生、社區(qū)志愿服務(wù)、街道清掃、協(xié)助交通等）共服務(wù)20余次，200余人次。第30期青年黨校培訓正常開展，本學期開課5節(jié)，并于6月15日舉行結(jié)業(yè)典禮。同時組織學員赴xx市烈士陵園進行祭掃活動。做好“學雷鋒”活動，“仁愛義賣”共籌得善款11259.9元。一中電視臺繼續(xù)每周兩期的播放，本學期共播放28期節(jié)目。高一學生社團正常開展活動，效果良好。如：“合唱團”參加6月14日xx市第三屆中小學生合唱比賽，獲得二等獎；高一年級部結(jié)合“演講社團”舉辦“我身邊的仁愛故事演講”，圓滿成功；完成20xx年度市直“五四”表彰申報和材料報送，共計4名優(yōu)秀團干部，6名優(yōu)秀共青團員，4個優(yōu)秀團支部。完成紅會“紅十字”博愛月活動方案，做好了“磨刀老人”微公益基金的宣傳和募集，募得善款1015元。高一年級工作中，“期中表彰”等都精心策劃，獲得好評。認真組織、完成20xx年“xx市美德少年”評選工作。選派兩名教師參加“20xx年xx市中小學合唱指揮培訓班”。
3、助學金工作。
本著負責任的態(tài)度，學校一如既往高度重視貧困生的申報審核工作，從3月份開始就認真做好貧困生信息統(tǒng)計庫工作，根據(jù)生活實際困難情況，分成特殊困難、困難、一般困難三個等級進行單項或多項資助，從而讓真正困難的學生受益，將國家、社會和學校的助學工作落到實處，并將于年底統(tǒng)一發(fā)放。助學金網(wǎng)上申報工作也正常進行，國家資助平臺將實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)，省資助平臺將不再使用。期間也做了多次培訓。
4、學生藝體活動與競賽工作。
組織xx市第三屆現(xiàn)場作畫比賽報名、選拔，獲得一等獎1人，二等獎1人，三等獎1人。組織學生參加全國第十二屆青少年郵票設(shè)計大賽。高一1班錢一凡同學獲省軟筆書法特等獎兩名學生獲得第十屆xx省少兒書信文化活動二等獎，學校獲得“優(yōu)秀組織獎”（xx市僅三所學校）。組織學生參加xx市第三屆中小學生合唱比賽，獲得二等獎。組織9名學生參加xx市“三獨”比賽。選派五名學生參加xx市“書傳統(tǒng)家規(guī)揚清風正氣”書法大賽。組織高二年級青年黨校學員參加“慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年”暨“一帶一路筑夢中國”主題讀書活動。
5、每周升旗儀式與國旗下講話工作。
開學初，從高一年級選拔部分同學組成新一屆的國旗班。本學期，依然在每周一進行升旗儀式。國旗下講話者和主題都在開學初就設(shè)定好，如遇特殊情況有變更也會提前通知和做好準備。全校學生均能按要求穿好全套校服，以飽滿的精神參加。本學期，“新學期新氣象”、“地球一小時”、“防震減災(zāi)安全教育”、“為高三學子高考祝?！钡葒煜轮v話都很有震撼，對學生觸動很大。辦公室、教務(wù)處、各個學科都給予了大力支持。國旗下演講團也一直培訓。每周的國旗下講話內(nèi)容都與當前的形勢吻合，能凸顯出已經(jīng)或即將到來的一些重要時刻的重要意義。