學習語文需要有定期的復習和總結，才能鞏固所學知識。在寫總結時，要注重客觀客觀，避免主觀臆斷，盡量做到客觀準確地反映所總結的事實和現(xiàn)象。這些總結范文涉及各個領域的工作和學習經驗，具有一定的參考價值。
個人工作轉正的申請書篇一
尊敬的公司領導：
我于20xx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任一職，負責工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正在電大就讀?？?，以期將來能學以致用，同公司共同發(fā)展、進步。
兩個多月來，我在王總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從；
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；
四、業(yè)務知識方面特別是相關法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力。因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉為正式員工。
來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
個人工作轉正的申請書篇二
尊敬的領導：
您好!
我是保安隊新來的保安x，在試用期間我認真的做好了巡視，檢查，登記的工作，在跟老同事學習的同時，積極的配好做好了工作，現(xiàn)在試用期也要過去了，我就我的工作向您匯報下，也希望能盡快的轉正，成為公司的正式員工。
剛進公司的時候，我是個新人，之前沒有做過保安，所以領導安排了一位老同事帶領我，在第一月的工作當中，都是師傅帶著我學習，我也在學習中了解了公司的基本情況，有哪些建筑，監(jiān)控設備，有哪些出口，安全設施和消防設施。也清楚了我需要做的工作是哪些，如何做好巡視，如何和同事做好排班，在監(jiān)控室里面，如何使用設備，如何看監(jiān)控設備上的參數(shù)，了解了這些參數(shù)代表了什么意思，哪個畫面是對應的哪個位置，這些的了解也是能更好的在監(jiān)控的時候知道哪里發(fā)生了什么事情，能第一時間的通知同事趕到。
在檢查設備，巡視的過程中，師傅也是教給我了很多巡視需要注意的要點，在出入車輛和物品的登記中也是教我辨別哪些車牌是我們公司哪位同事或者領導的，這些都是要記住的，以便區(qū)分出和其他車輛來，在有客戶或者來訪者來的時候也是要做好登記的工作，不能遺漏和懈怠。
在跟師傅學習了一個月之后，我就開始排班和同事一起工作了，不再是師傅帶我了，而是讓我自己獨立的工作，剛開始的時候還是會問同事或者師傅，不過經過了幾天獨立的工作，我也是熟悉了我的工作，了解了我的工作應該怎么樣做，才能做得更好。無論是日常的巡視，還是安排了我做登記或者監(jiān)控值班的工作，我都做得很好，試用期間我工作期間，公司也沒出什么問題，特別是在監(jiān)控的工作時候，也是及時的發(fā)現(xiàn)了一位同事在工作中暈倒，馬上通知了同事去處理，讓其很好的去到醫(yī)院看醫(yī)生。
在出入車輛登記方面，我也是能對領導和同事的車輛認清，及時的放行，在外來車輛進入的時候認真的做好登記，通知相關同事來訪的客人到了。
做好日常工作的同時，我也是積極的配合公司領導和同事處理一些臨時事務，像辦公物品的搬移，活動的前期準備工作等等，現(xiàn)在試用期快結束了，我也希望領導能看在我日常的表現(xiàn)不錯上，讓我盡快轉正，還望領導能批準。
此致
敬禮!
申請人：x。
xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇三
尊敬的領導：
本人xx，20xx年x月畢業(yè)于x醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，至今工作于x區(qū)中醫(yī)院，現(xiàn)在內一科任職住院醫(yī)師，于x年7月至今在我院工作一年多;在工作過程中，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫(yī)師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研外科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我取得了不少成績，同時也逐漸認識到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內科疾病的診療新進展。
1、在業(yè)務上，努力夯實專業(yè)基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有五年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在領導、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風。在內科實踐工作中，我深切體會到作為內科臨床醫(yī)生的應具備的素質和條件，在上級醫(yī)師的指導下，我逐漸對內科常見病、多發(fā)病的診斷、治療有了較多的認識，作為住院醫(yī)師對病人從入院-住院-診斷-治療及出院-復查有了很好的掌握，經過不斷的學習和訓練，我已能熟練掌握本科室常見病、多發(fā)病的診療方法。內科工作是復雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對于一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴的經驗，更對自己以后的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。
2、學習生活上，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態(tài)，努力開展工作。
由于進入了一個完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài)，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫(yī)療環(huán)境及學習發(fā)展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下，讓我很快完成了從醫(yī)學生到醫(yī)生的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。
試用期已結束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成為正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇四
尊敬的領導：
你好！
我叫寇xx，于20xx年3月25日成為本公司的員工，目前擔任化驗員一職負責檢驗進廠的原材料及成品混凝土的質量。至今已有六個月，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為正式員工。
我于xx年3月26日在西混公司（秦山二期）攪拌站，剛參加工作，很擔心不知怎么與人共處，該如何做好工作，但公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作的角色中來。在公司里我工作認真，細心，具有較強的責任心和進取心，能及時并出色的完成領導交付的各項工作。當然在工作中也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，師傅們也及時給我指出促進我工作的成熟。
后來因工作的需要，于20xx年4月19日去三門核電攪拌站，剛來是建站時期，還沒有正式投入生產，在此期間，我先后從事設備的組裝運行，機械的維修以及我以前從未接觸過的和我專業(yè)知識相差也較大，但師傅和同事的耐心指導使我在較短的時間內適應并熟悉了整個生產的操作流程。
在這六個月里。我學到了很多，現(xiàn)在自己已經能夠獨立完成各項實驗，整理各種內部資料?，F(xiàn)在公司就要上市，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長，在此我提出申請，懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
個人工作轉正的申請書篇五
尊敬的領導：
您好!我叫xx，于20--年6月1日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任前臺客服一職，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經三個多月了，現(xiàn)將這三個月的工作情況總結如下：
一、在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向周圍的同事學習請教，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，不斷提高充實自己，在各部門領導和同事的耐心指導和幫助下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。使自己較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、在前臺客服的這個崗位上，我注重做好微笑服務，接聽業(yè)主的來電、來訪，熱心回答業(yè)主詢問和投訴的問題，并及時記錄，及時反饋給各部門以便及時處理，并對處理情況進行跟蹤。
三、參與前期資料的整理，做好交房時期的各項工作，做好業(yè)主資料的整理和工程遺留問題的整理、匯總和跟進處理，并做好業(yè)主回訪工作。
四、這三個月來我積極學習新知識、技能，提高自身發(fā)展和進步。配合各部門負責人成功地完成各項工作，和公司同事之間也能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。
五、當然，初到公司，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指導和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
作為公司的一名員工，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：x。
xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇六
尊敬的公司領導：
你好！
我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已三個月有余。初，?；袒滩话?蓋因初入社會，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發(fā)自身潛力，二來上下和睦，了無成見;經領導傾力扶持，現(xiàn)已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因，申請轉正，望領導批準：
1、經過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助，現(xiàn)對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。
2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發(fā)展自身能力，也為了更好提高工作能力，需制定個人發(fā)展的近期及長遠目標，而在工作位置不安定的前提下，此事無從著手。
3、因來自外地，生活各方面開支較他人更高，而目前剛入公司，薪酬轉正前有折扣，支撐困難，希望懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮！
申請人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
個人工作轉正的申請書篇七
尊敬的公司領導：
我于xxxx年9月11日進公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任市場專員一職，負責業(yè)務方面的工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部分負責人成功地完成各項工作。
兩個多月來，我在公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了很大的進步，在今后的工作計劃和學習計劃中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，爭取在各方面取得更大的進步。這段時間我歸納起來幾點：第一：針對公司太陽能和空氣能的產品本人已摸清摸透，這不僅對產品一個了解，更主要的讓廣大客戶更好的了解我們公司產品。
第二：對公司分劃的市場做了更多的了解，讓我們的產品更好的進入新的市場，使我們的產品更具市場競爭力。
第三：把領導分配的'任務盡自己最大的努力去完成，使公司的效益達到最大化，創(chuàng)造更多的財富值。
第四：不管什么時候，一直嚴格要求自己把公司的利益放在第一位，爭取在各方面取得更大的進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用職員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司申請：希望公司領導能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我能夠定期轉為正式員工，與公司共同成長、發(fā)展。
來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與進步，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力往創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的'工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇八
公司的領導：
你好!
進入質檢員這個崗位已經有一個月了，一個月的時間里，在師傅的悉心帶領下和各位同事的熱心幫助下，自己不斷的從他他們身上學習著質檢員這個崗位所需的專業(yè)知識和工作技能，認識著質檢員所擔負的責任。通過這些學習和鍛煉，自己了解到作為一個質檢員不僅要有較高的質量意識，也應養(yǎng)成良好的學習習慣，善于分析總結，持續(xù)改進，更要有勤懇的工作態(tài)度和很強的執(zhí)行能力。
這一個月里，自己所接觸的有銅、不銹鋼發(fā)熱管，還有發(fā)熱盤，一開始的熟悉檢驗文件和工作流程，到后來跟著師傅檢驗成品和錄入檢驗數(shù)據(jù)，對日常工作已漸漸熟悉。當然，自己在檢驗員這個崗位還有很多要學習的地方，比如說專業(yè)知識和處理問題的能力等方面。我想，在今后的工作中，自己會在這些方面努力的去提升，爭取成為一位優(yōu)秀的質檢員。
在我們公司這樣一個和諧上進的團隊里工作，對自己來說是一件非常榮幸的事情，也非常感謝公司和領導對自己工作的支持和幫助。在此我提出轉正申請，希望自己成為一名質檢員，懇請領導予以批準。
此致
致敬！
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇九
尊敬的公司領導：
我于20xx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前是客服部的一名員工，現(xiàn)在主要負責銷售中心前臺接待員的工作。根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿一個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉為正式員工現(xiàn)將這一個月我個人在公司的情況做一下總結：
在工作中，我和另一位同事在主管的領導下，負責銷售中心的接待工作，跟進好每位客戶的茶水服務，以及負責茶幾臺面雜物收拾整理，協(xié)助業(yè)主簽物業(yè)協(xié)議和臨時管理規(guī)約，認真受理業(yè)主的咨詢和投訴。
在這一個月的時間里，我初步了解樓盤的整體情況。在這里學會了怎樣與客戶更好的溝通，和同事之間關系相處融洽，有很強的團隊協(xié)助能力，積極學習新知識，注重自身發(fā)展和進步。一個月以來，我在公司領導和同事們的熱心幫助關愛下取得了一定的進步，但我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些不足的地方，有時客戶離開銷售中心，自己卻忘記整理茶幾上的雜物，今后我一定會加倍注意。同時，也希望領導和同事對我工作出現(xiàn)的錯誤多多提醒和指正。
總之，經過這一個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會一如繼往。對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的綜合素質，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇十
尊敬的領導：
我于__年__月__日成為公司的試用員工，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了到職員的轉變。
在輪崗實習期間，我先后在部門學習工作了一段時間。這些業(yè)務是我以前從未接觸過的;但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經過幾個月，我現(xiàn)在已經能夠獨立接待客戶。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：_____。
20___年__月__日。
個人工作轉正的申請書篇十一
尊敬的公司領導：
我于xx年xx月xx日開始到公司上班，成為公司的試用員工。從來公司的第一天開始，我就把自己全身心地投入到公司的這個團隊中，不知不覺已經三個多月了，試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經很擔心不知該如何做好工作，該怎么與人共處；所幸的是，公司的領導們尤其是我的廠長給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是工作上還是思想上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在輪崗實習期間，我先后在財務部、營銷部、加工廠等各個部門的學習工作了一段時間。這些部門的業(yè)務是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大；但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。工作近三個月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在這三個月中，我在公司的領導下，我將會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，不辜負領導對我的期望。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。感謝公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我更要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。作為一個初入職場的新人，我將會繼續(xù)以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，不斷提高自己的業(yè)務水平，增長自己的知識體系，爭取在今后的工作中發(fā)揮更大的作用，為公司的發(fā)展建設添磚加瓦，同公司一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
個人工作轉正的申請書篇十二
尊敬的公司領導：
我于20xx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任質檢員一職，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
本人工作認真且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格沉穩(wěn)，樂于與他人溝通，具有良好的溝通技巧；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門完成各項工作。
三個多月來，我在科長、同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較大，比較粗心；
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領導的要求還有一定的距離；四、專業(yè)知識方面掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向領導、同事學習，我相信憑著自己的虛心和勤奮一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
來到這里工作對于初出茅廬的我來說我真的學到了很多也感悟了很多，在工作能力上也得到了些進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，公司剛搬遷不久，正是蓬勃發(fā)展之時，我也希望借著公司的蓬勃之氣使自己更上一個臺階。相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，在此我提出轉正申請，希望上級領導批準轉正。
特此申請，予以批準！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇十三
尊敬的領導：
您好！
我是xx部門的xxx，于x年x月x日成為貴公司的試用員工，到今天已經有x個月，試用期已滿。在這段時間里，我自認能夠完全勝任工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為正式員工。
在這段時間里，我主要的工作是xx，通過鍛煉，我熟悉了xx的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；xx方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為xx做出更大的貢獻。
當然，初入xx，難免出現(xiàn)一些小差小錯需要領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝xx的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。
公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業(yè)文化，使我在較短的時間內適應了這里的工作環(huán)境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經過這x個月，我現(xiàn)在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己xx的能力。
我很喜歡這份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到xx的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和xx一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請各位領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為xx創(chuàng)造價值，同xx一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
個人工作轉正的申請書篇十四
尊敬的領導：
本人xxx，20xx年x月畢業(yè)于x醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，至今工作于x區(qū)中醫(yī)院，現(xiàn)在內一科任職住院醫(yī)師，于x年7月至今在我院工作一年多;在工作過程中，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫(yī)師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研外科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我取得了不少成績，同時也逐漸認識到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內科疾病的診療新進展。
1、在業(yè)務上，努力夯實專業(yè)基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有五年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在領導、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風。在內科實踐工作中，我深切體會到作為內科臨床醫(yī)生的應具備的素質和條件，在上級醫(yī)師的指導下，我逐漸對內科常見病、多發(fā)病的診斷、治療有了較多的認識，作為住院醫(yī)師對病人從入院-住院-診斷-治療及出院-復查有了很好的掌握，經過不斷的學習和訓練，我已能熟練掌握本科室常見病、多發(fā)病的診療方法。內科工作是復雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對于一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴的經驗，更對自己以后的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。
2、學習生活上，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態(tài)，努力開展工作。
由于進入了一個完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài)，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫(yī)療環(huán)境及學習發(fā)展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下，讓我很快完成了從醫(yī)學生到醫(yī)生的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。
試用期已結束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成為正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
個人工作轉正的申請書篇十五
尊敬的領導：
您好!
我是辦公室文員xx，20xx年2月24日進入xx公司，成為公司的一位使用員工，到公司已經三個月，試用期已滿。在這段時間內，我自認為能夠完全勝任工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，先申請轉為正式員工。
根據(jù)公司需要，擔任公司的辦公室文員一職。在公司工作的這段時間內，我的主要工作是公司文件與資料的保管、員工的考勤報表及協(xié)調各部門工作等，在工作中我一直嚴格要求自己，努力工作，認真完成領導交待的每一項工作，積極配合公司各部門各員工工作，虛心向領導和同事學習不懂的問題，學到很多新的知識，不斷提高自己充實自己，讓我更深刻的意識到，一個完美優(yōu)秀的團體要靠大家每個人去努力。
初入公司難免出現(xiàn)一些小差小錯需要領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。我喜歡這份工作，看到了公司迅速的發(fā)展和美好的前景，我希望在以后的工作中通過自己的努力能為公司做小小的貢獻。還有，公司的規(guī)模、公司的管理讓我覺得很適應，所以迫切希望成為公司的一名正式員工，實現(xiàn)自己的人生價值。
在此提出我的轉正申請，懇請各位領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)自己理想的機會，同河南xx公司一起展望美好未來，懇請領導特此批準。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇十六
尊敬的領導：
從20__年7月12日進入百花超市工作，到今天己經有一個多月了，根據(jù)超市的規(guī)章制度，和我個人的能力。現(xiàn)申請轉為百花超市正式員工。
一年來，我在超市從事防損員工作，工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，對超市安排的每一項工作任務都進行合理的分配，對超市的每一件商品都進行了質量檢驗，控損耗，防止小偷、控制生鮮、食品、非食品出現(xiàn)的損失，確保了超市商品安全，排出一切安全隱患，取得了較好的成績。通過一段時間我對百花超市的發(fā)展方向和工作安排都有了整體了解和熟悉，我希望我能以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和百花超市一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為百花超市創(chuàng)造價值，同百花集團一起展望美好的未來，相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
申請人：___。
20__年__月__日。
個人工作轉正的申請書篇十七
尊敬的領導：
我于xx年x月x日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現(xiàn)將這三個月的工作情況總結如下：
一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，能夠在規(guī)定時間內出色的完成任務，保證公司項目進度，做到讓客戶、領導、自己都滿意。
總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。
在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的教體局領導，尊敬的校領導：
我于xx年8月通過公開招聘進入某某教師隊伍，被分配到某某地方工作。
在試用期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的思想、學習和工作情況匯報如下：
時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經結束了，本學期我擔任初二級部的思想品德教學。
由于剛畢業(yè)，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。
經過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績。
現(xiàn)將具體工作總結如下：
一. 班級管理方面：
(一)、班級管理：
開學伊始，老班主任都勸告我班主任工作要細致，但是班主任的工作最主要的是還是選擇自己的“左膀右臂”，那就是班干部，所以在班干部的選用時還是下足了功夫，在一開始不了解學生的情況下，由學生們民主選舉，但是在后來的效果觀察上，總有些不如人意的地方，出現(xiàn)“我在安靜，我離混亂”的情況，因而我剛開始還在責怪班干部的不作為，導致有的班干部要甩手不干，后果有點嚴重，但是后來經老班主任點撥要究其原因;不要想當然的把自己認為的想法強加給孩子，要聽聽他們的想法。
因而，我把班干部找來，讓他們拿凳子圍坐在我周圍，讓他們不把我當老師，當一個大姐姐一樣的給我和班級管理上提意見，在這種民主的氛圍中，孩子們開始七嘴八舌的表達自己在班級管理上的看法，從中我切實體會到我對孩子們的認識還不如他們的來的細致，也是從此以后我跟班干部保持了如此的.聊天方式，讓他們暢所欲言，我也有的放矢的針對每一個新情況能了如指掌并能及時找出解決方式。
作為一個管理者，首先在下達要求的時候，我要求自己做到身體力行;比如學校禁止涉足實驗樓后面小公園，保護樹木，我在去廁所的路上也繞道而行，不會圖方便從中穿過，讓孩子們知道學校規(guī)定人人遵守，學校環(huán)境人人愛護。
(二)、班級文化建設：
在班級文化的主題命名上，我結合初二學生正處于世界觀、人生觀初建立的關鍵階段，提出了“夢之翼” 意取放飛自己人生夢想，并為之奮斗的少時理想，讓孩子們?yōu)樽约旱奈磥砗煤每紤]、規(guī)劃;孩子們把自己的夢想寫在小小的便利貼上并貼在了班級文化墻上的夢之樹上，放飛自己的夢想，讓自己每天看著自己的夢想去奮斗，用汗水去澆灌。
(三)、日常規(guī)范方面：
初二的孩子相比于初一階段而言，處于性格定型期，因而在此階段要求孩子做到既具有自制力、又能得到長輩的理解。
所以教師要求其既遵守紀律又要保證其能表達自己訴求，所以在日常的班級管理上不能總是以嚴處之，既作在師長角度上進行引導教育，又要站在學生角度上進行變相思考，用心跟他們去交流，讓他們表達自己的看法，令我印象最深的是，一次在嚴厲批評一名在課堂上調皮的學生之后，他回到教室后仍在說話，因而我變換種教育方式，靜下心來跟他進行交流，問他意識到自己的問題沒有，他答道認識到了，那我接著問為什么會一而再再而三的犯錯誤呢?他跟我坦言，他控制不了自己，他也很苦惱，我說我相信你，你相信自己嗎?他說再給他次機會，他愿意嘗試，因而在以后的日子里，他雖然會說話但是次數(shù)越來越少，所以一有機會我就會在班會總結上拿他做正面教材進行表揚，以至于后來他成了我的“小親信”，不但能管好自己還幫著我管理其他的調皮學生。
因而我認為初二孩子可以分清楚好與壞，有自己的見解，但是在行為的落實上還要進行長時間的淬煉，這離不開教師的引導和鼓勵。
二、 思想品德教學方面：
這一學年，我擔當初二級部的思品老師，由于剛畢業(yè)教學經驗頗淺所以我在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，努力使教學工作按照學校和級部的安排有計劃，有組織，有步驟地開展。
經過一年的努力，我從中獲取了很多寶貴的教學經驗。
(一)用全新的教育教學理念，改革課堂教學
從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的活動課等，激發(fā)了學生學習的積極性，收到了較好的教學效果。
(二)、細研教材、潛心備課
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。
曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。
”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。
在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。
教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經驗教訓。
同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。
在教學中注意抓住重點，突破難點。
由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。
(三)、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力
新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。
為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初二學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。
例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內容精心設計問題，組織課堂教學。
這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。
教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。
他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。
師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。
教室中再沒有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。
活躍的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。
教師的授課既源于教材，又不唯教材。
師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。
學生的整體素質有了質的提高，思品課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。
(四)、用先進的教學手段，提高學習效率
現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的專業(yè)知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。
這是新課標對思品課程的基本要求，也是思品學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。
新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。
信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。
(五)、用扎實多樣的訓練，培養(yǎng)學生的實踐能力
死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。
教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。
“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。
教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。
可見，方法的確比知識更為重要，教授方法
才是教學的根本。
那么，學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用，對初中學生而言，則需要一個較長時間的反復的訓練過程。
為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：夯實基礎――每天堅持整理一課筆記;擴大積累――課外閱讀，史學小故事積少成多;訓練能力――用好教輔資料，透過試題找問題;小測訓練――循序漸進，小測依課文內容隨堂布置，借“題”發(fā)揮。
教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。
(六)、參與教研、聽課，取長補短
利用市組織的優(yōu)質課比賽，學校組織課堂大比武為契機認真研習教學法尋找差距積極總結使自己的教學能力有了很大的提高。
并且在平時教學中虛心請教其他老師。
個人工作轉正的申請書篇一
尊敬的公司領導：
我于20xx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任一職，負責工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正在電大就讀?？?，以期將來能學以致用，同公司共同發(fā)展、進步。
兩個多月來，我在王總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從；
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；
四、業(yè)務知識方面特別是相關法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力。因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉為正式員工。
來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
個人工作轉正的申請書篇二
尊敬的領導：
您好!
我是保安隊新來的保安x，在試用期間我認真的做好了巡視，檢查，登記的工作，在跟老同事學習的同時，積極的配好做好了工作，現(xiàn)在試用期也要過去了，我就我的工作向您匯報下，也希望能盡快的轉正，成為公司的正式員工。
剛進公司的時候，我是個新人，之前沒有做過保安，所以領導安排了一位老同事帶領我，在第一月的工作當中，都是師傅帶著我學習，我也在學習中了解了公司的基本情況，有哪些建筑，監(jiān)控設備，有哪些出口，安全設施和消防設施。也清楚了我需要做的工作是哪些，如何做好巡視，如何和同事做好排班，在監(jiān)控室里面，如何使用設備，如何看監(jiān)控設備上的參數(shù)，了解了這些參數(shù)代表了什么意思，哪個畫面是對應的哪個位置，這些的了解也是能更好的在監(jiān)控的時候知道哪里發(fā)生了什么事情，能第一時間的通知同事趕到。
在檢查設備，巡視的過程中，師傅也是教給我了很多巡視需要注意的要點，在出入車輛和物品的登記中也是教我辨別哪些車牌是我們公司哪位同事或者領導的，這些都是要記住的，以便區(qū)分出和其他車輛來，在有客戶或者來訪者來的時候也是要做好登記的工作，不能遺漏和懈怠。
在跟師傅學習了一個月之后，我就開始排班和同事一起工作了，不再是師傅帶我了，而是讓我自己獨立的工作，剛開始的時候還是會問同事或者師傅，不過經過了幾天獨立的工作，我也是熟悉了我的工作，了解了我的工作應該怎么樣做，才能做得更好。無論是日常的巡視，還是安排了我做登記或者監(jiān)控值班的工作，我都做得很好，試用期間我工作期間，公司也沒出什么問題，特別是在監(jiān)控的工作時候，也是及時的發(fā)現(xiàn)了一位同事在工作中暈倒，馬上通知了同事去處理，讓其很好的去到醫(yī)院看醫(yī)生。
在出入車輛登記方面，我也是能對領導和同事的車輛認清，及時的放行，在外來車輛進入的時候認真的做好登記，通知相關同事來訪的客人到了。
做好日常工作的同時，我也是積極的配合公司領導和同事處理一些臨時事務，像辦公物品的搬移，活動的前期準備工作等等，現(xiàn)在試用期快結束了，我也希望領導能看在我日常的表現(xiàn)不錯上，讓我盡快轉正，還望領導能批準。
此致
敬禮!
申請人：x。
xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇三
尊敬的領導：
本人xx，20xx年x月畢業(yè)于x醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，至今工作于x區(qū)中醫(yī)院，現(xiàn)在內一科任職住院醫(yī)師，于x年7月至今在我院工作一年多;在工作過程中，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫(yī)師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研外科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我取得了不少成績，同時也逐漸認識到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內科疾病的診療新進展。
1、在業(yè)務上，努力夯實專業(yè)基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有五年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在領導、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風。在內科實踐工作中，我深切體會到作為內科臨床醫(yī)生的應具備的素質和條件，在上級醫(yī)師的指導下，我逐漸對內科常見病、多發(fā)病的診斷、治療有了較多的認識，作為住院醫(yī)師對病人從入院-住院-診斷-治療及出院-復查有了很好的掌握，經過不斷的學習和訓練，我已能熟練掌握本科室常見病、多發(fā)病的診療方法。內科工作是復雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對于一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴的經驗，更對自己以后的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。
2、學習生活上，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態(tài)，努力開展工作。
由于進入了一個完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài)，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫(yī)療環(huán)境及學習發(fā)展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下，讓我很快完成了從醫(yī)學生到醫(yī)生的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。
試用期已結束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成為正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇四
尊敬的領導：
你好！
我叫寇xx，于20xx年3月25日成為本公司的員工，目前擔任化驗員一職負責檢驗進廠的原材料及成品混凝土的質量。至今已有六個月，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為正式員工。
我于xx年3月26日在西混公司（秦山二期）攪拌站，剛參加工作，很擔心不知怎么與人共處，該如何做好工作，但公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作的角色中來。在公司里我工作認真，細心，具有較強的責任心和進取心，能及時并出色的完成領導交付的各項工作。當然在工作中也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，師傅們也及時給我指出促進我工作的成熟。
后來因工作的需要，于20xx年4月19日去三門核電攪拌站，剛來是建站時期，還沒有正式投入生產，在此期間，我先后從事設備的組裝運行，機械的維修以及我以前從未接觸過的和我專業(yè)知識相差也較大，但師傅和同事的耐心指導使我在較短的時間內適應并熟悉了整個生產的操作流程。
在這六個月里。我學到了很多，現(xiàn)在自己已經能夠獨立完成各項實驗，整理各種內部資料?，F(xiàn)在公司就要上市，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長，在此我提出申請，懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
個人工作轉正的申請書篇五
尊敬的領導：
您好!我叫xx，于20--年6月1日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任前臺客服一職，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經三個多月了，現(xiàn)將這三個月的工作情況總結如下：
一、在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向周圍的同事學習請教，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，不斷提高充實自己，在各部門領導和同事的耐心指導和幫助下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。使自己較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、在前臺客服的這個崗位上，我注重做好微笑服務，接聽業(yè)主的來電、來訪，熱心回答業(yè)主詢問和投訴的問題，并及時記錄，及時反饋給各部門以便及時處理，并對處理情況進行跟蹤。
三、參與前期資料的整理，做好交房時期的各項工作，做好業(yè)主資料的整理和工程遺留問題的整理、匯總和跟進處理，并做好業(yè)主回訪工作。
四、這三個月來我積極學習新知識、技能，提高自身發(fā)展和進步。配合各部門負責人成功地完成各項工作，和公司同事之間也能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。
五、當然，初到公司，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指導和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
作為公司的一名員工，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：x。
xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇六
尊敬的公司領導：
你好！
我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已三個月有余。初，?；袒滩话?蓋因初入社會，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發(fā)自身潛力，二來上下和睦，了無成見;經領導傾力扶持，現(xiàn)已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因，申請轉正，望領導批準：
1、經過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助，現(xiàn)對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。
2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發(fā)展自身能力，也為了更好提高工作能力，需制定個人發(fā)展的近期及長遠目標，而在工作位置不安定的前提下，此事無從著手。
3、因來自外地，生活各方面開支較他人更高，而目前剛入公司，薪酬轉正前有折扣，支撐困難，希望懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮！
申請人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
個人工作轉正的申請書篇七
尊敬的公司領導：
我于xxxx年9月11日進公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任市場專員一職，負責業(yè)務方面的工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部分負責人成功地完成各項工作。
兩個多月來，我在公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了很大的進步，在今后的工作計劃和學習計劃中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，爭取在各方面取得更大的進步。這段時間我歸納起來幾點：第一：針對公司太陽能和空氣能的產品本人已摸清摸透，這不僅對產品一個了解，更主要的讓廣大客戶更好的了解我們公司產品。
第二：對公司分劃的市場做了更多的了解，讓我們的產品更好的進入新的市場，使我們的產品更具市場競爭力。
第三：把領導分配的'任務盡自己最大的努力去完成，使公司的效益達到最大化，創(chuàng)造更多的財富值。
第四：不管什么時候，一直嚴格要求自己把公司的利益放在第一位，爭取在各方面取得更大的進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用職員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司申請：希望公司領導能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我能夠定期轉為正式員工，與公司共同成長、發(fā)展。
來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與進步，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力往創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的'工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇八
公司的領導：
你好!
進入質檢員這個崗位已經有一個月了，一個月的時間里，在師傅的悉心帶領下和各位同事的熱心幫助下，自己不斷的從他他們身上學習著質檢員這個崗位所需的專業(yè)知識和工作技能，認識著質檢員所擔負的責任。通過這些學習和鍛煉，自己了解到作為一個質檢員不僅要有較高的質量意識，也應養(yǎng)成良好的學習習慣，善于分析總結，持續(xù)改進，更要有勤懇的工作態(tài)度和很強的執(zhí)行能力。
這一個月里，自己所接觸的有銅、不銹鋼發(fā)熱管，還有發(fā)熱盤，一開始的熟悉檢驗文件和工作流程，到后來跟著師傅檢驗成品和錄入檢驗數(shù)據(jù)，對日常工作已漸漸熟悉。當然，自己在檢驗員這個崗位還有很多要學習的地方，比如說專業(yè)知識和處理問題的能力等方面。我想，在今后的工作中，自己會在這些方面努力的去提升，爭取成為一位優(yōu)秀的質檢員。
在我們公司這樣一個和諧上進的團隊里工作，對自己來說是一件非常榮幸的事情，也非常感謝公司和領導對自己工作的支持和幫助。在此我提出轉正申請，希望自己成為一名質檢員，懇請領導予以批準。
此致
致敬！
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇九
尊敬的公司領導：
我于20xx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前是客服部的一名員工，現(xiàn)在主要負責銷售中心前臺接待員的工作。根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿一個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉為正式員工現(xiàn)將這一個月我個人在公司的情況做一下總結：
在工作中，我和另一位同事在主管的領導下，負責銷售中心的接待工作，跟進好每位客戶的茶水服務，以及負責茶幾臺面雜物收拾整理，協(xié)助業(yè)主簽物業(yè)協(xié)議和臨時管理規(guī)約，認真受理業(yè)主的咨詢和投訴。
在這一個月的時間里，我初步了解樓盤的整體情況。在這里學會了怎樣與客戶更好的溝通，和同事之間關系相處融洽，有很強的團隊協(xié)助能力，積極學習新知識，注重自身發(fā)展和進步。一個月以來，我在公司領導和同事們的熱心幫助關愛下取得了一定的進步，但我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些不足的地方，有時客戶離開銷售中心，自己卻忘記整理茶幾上的雜物，今后我一定會加倍注意。同時，也希望領導和同事對我工作出現(xiàn)的錯誤多多提醒和指正。
總之，經過這一個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會一如繼往。對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的綜合素質，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇十
尊敬的領導：
我于__年__月__日成為公司的試用員工，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了到職員的轉變。
在輪崗實習期間，我先后在部門學習工作了一段時間。這些業(yè)務是我以前從未接觸過的;但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經過幾個月，我現(xiàn)在已經能夠獨立接待客戶。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：_____。
20___年__月__日。
個人工作轉正的申請書篇十一
尊敬的公司領導：
我于xx年xx月xx日開始到公司上班，成為公司的試用員工。從來公司的第一天開始，我就把自己全身心地投入到公司的這個團隊中，不知不覺已經三個多月了，試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經很擔心不知該如何做好工作，該怎么與人共處；所幸的是，公司的領導們尤其是我的廠長給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是工作上還是思想上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在輪崗實習期間，我先后在財務部、營銷部、加工廠等各個部門的學習工作了一段時間。這些部門的業(yè)務是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大；但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。工作近三個月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在這三個月中，我在公司的領導下，我將會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，不辜負領導對我的期望。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。感謝公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我更要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。作為一個初入職場的新人，我將會繼續(xù)以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，不斷提高自己的業(yè)務水平，增長自己的知識體系，爭取在今后的工作中發(fā)揮更大的作用，為公司的發(fā)展建設添磚加瓦，同公司一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
個人工作轉正的申請書篇十二
尊敬的公司領導：
我于20xx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任質檢員一職，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
本人工作認真且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格沉穩(wěn)，樂于與他人溝通，具有良好的溝通技巧；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門完成各項工作。
三個多月來，我在科長、同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較大，比較粗心；
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領導的要求還有一定的距離；四、專業(yè)知識方面掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向領導、同事學習，我相信憑著自己的虛心和勤奮一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
來到這里工作對于初出茅廬的我來說我真的學到了很多也感悟了很多，在工作能力上也得到了些進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，公司剛搬遷不久，正是蓬勃發(fā)展之時，我也希望借著公司的蓬勃之氣使自己更上一個臺階。相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，在此我提出轉正申請，希望上級領導批準轉正。
特此申請，予以批準！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇十三
尊敬的領導：
您好！
我是xx部門的xxx，于x年x月x日成為貴公司的試用員工，到今天已經有x個月，試用期已滿。在這段時間里，我自認能夠完全勝任工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為正式員工。
在這段時間里，我主要的工作是xx，通過鍛煉，我熟悉了xx的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；xx方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為xx做出更大的貢獻。
當然，初入xx，難免出現(xiàn)一些小差小錯需要領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝xx的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。
公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業(yè)文化，使我在較短的時間內適應了這里的工作環(huán)境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經過這x個月，我現(xiàn)在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己xx的能力。
我很喜歡這份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到xx的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和xx一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請各位領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為xx創(chuàng)造價值，同xx一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
個人工作轉正的申請書篇十四
尊敬的領導：
本人xxx，20xx年x月畢業(yè)于x醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，至今工作于x區(qū)中醫(yī)院，現(xiàn)在內一科任職住院醫(yī)師，于x年7月至今在我院工作一年多;在工作過程中，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫(yī)師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研外科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我取得了不少成績，同時也逐漸認識到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內科疾病的診療新進展。
1、在業(yè)務上，努力夯實專業(yè)基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有五年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在領導、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風。在內科實踐工作中，我深切體會到作為內科臨床醫(yī)生的應具備的素質和條件，在上級醫(yī)師的指導下，我逐漸對內科常見病、多發(fā)病的診斷、治療有了較多的認識，作為住院醫(yī)師對病人從入院-住院-診斷-治療及出院-復查有了很好的掌握，經過不斷的學習和訓練，我已能熟練掌握本科室常見病、多發(fā)病的診療方法。內科工作是復雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對于一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴的經驗，更對自己以后的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。
2、學習生活上，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態(tài)，努力開展工作。
由于進入了一個完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài)，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫(yī)療環(huán)境及學習發(fā)展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下，讓我很快完成了從醫(yī)學生到醫(yī)生的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。
試用期已結束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成為正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
個人工作轉正的申請書篇十五
尊敬的領導：
您好!
我是辦公室文員xx，20xx年2月24日進入xx公司，成為公司的一位使用員工，到公司已經三個月，試用期已滿。在這段時間內，我自認為能夠完全勝任工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，先申請轉為正式員工。
根據(jù)公司需要，擔任公司的辦公室文員一職。在公司工作的這段時間內，我的主要工作是公司文件與資料的保管、員工的考勤報表及協(xié)調各部門工作等，在工作中我一直嚴格要求自己，努力工作，認真完成領導交待的每一項工作，積極配合公司各部門各員工工作，虛心向領導和同事學習不懂的問題，學到很多新的知識，不斷提高自己充實自己，讓我更深刻的意識到，一個完美優(yōu)秀的團體要靠大家每個人去努力。
初入公司難免出現(xiàn)一些小差小錯需要領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。我喜歡這份工作，看到了公司迅速的發(fā)展和美好的前景，我希望在以后的工作中通過自己的努力能為公司做小小的貢獻。還有，公司的規(guī)模、公司的管理讓我覺得很適應，所以迫切希望成為公司的一名正式員工，實現(xiàn)自己的人生價值。
在此提出我的轉正申請，懇請各位領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)自己理想的機會，同河南xx公司一起展望美好未來，懇請領導特此批準。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日。
個人工作轉正的申請書篇十六
尊敬的領導：
從20__年7月12日進入百花超市工作，到今天己經有一個多月了，根據(jù)超市的規(guī)章制度，和我個人的能力。現(xiàn)申請轉為百花超市正式員工。
一年來，我在超市從事防損員工作，工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，對超市安排的每一項工作任務都進行合理的分配，對超市的每一件商品都進行了質量檢驗，控損耗，防止小偷、控制生鮮、食品、非食品出現(xiàn)的損失，確保了超市商品安全，排出一切安全隱患，取得了較好的成績。通過一段時間我對百花超市的發(fā)展方向和工作安排都有了整體了解和熟悉，我希望我能以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和百花超市一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為百花超市創(chuàng)造價值，同百花集團一起展望美好的未來，相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
申請人：___。
20__年__月__日。
個人工作轉正的申請書篇十七
尊敬的領導：
我于xx年x月x日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現(xiàn)將這三個月的工作情況總結如下：
一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，能夠在規(guī)定時間內出色的完成任務，保證公司項目進度，做到讓客戶、領導、自己都滿意。
總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。
在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的教體局領導，尊敬的校領導：
我于xx年8月通過公開招聘進入某某教師隊伍，被分配到某某地方工作。
在試用期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的思想、學習和工作情況匯報如下：
時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經結束了，本學期我擔任初二級部的思想品德教學。
由于剛畢業(yè)，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。
經過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績。
現(xiàn)將具體工作總結如下：
一. 班級管理方面：
(一)、班級管理：
開學伊始，老班主任都勸告我班主任工作要細致，但是班主任的工作最主要的是還是選擇自己的“左膀右臂”，那就是班干部，所以在班干部的選用時還是下足了功夫，在一開始不了解學生的情況下，由學生們民主選舉，但是在后來的效果觀察上，總有些不如人意的地方，出現(xiàn)“我在安靜，我離混亂”的情況，因而我剛開始還在責怪班干部的不作為，導致有的班干部要甩手不干，后果有點嚴重，但是后來經老班主任點撥要究其原因;不要想當然的把自己認為的想法強加給孩子，要聽聽他們的想法。
因而，我把班干部找來，讓他們拿凳子圍坐在我周圍，讓他們不把我當老師，當一個大姐姐一樣的給我和班級管理上提意見，在這種民主的氛圍中，孩子們開始七嘴八舌的表達自己在班級管理上的看法，從中我切實體會到我對孩子們的認識還不如他們的來的細致，也是從此以后我跟班干部保持了如此的.聊天方式，讓他們暢所欲言，我也有的放矢的針對每一個新情況能了如指掌并能及時找出解決方式。
作為一個管理者，首先在下達要求的時候，我要求自己做到身體力行;比如學校禁止涉足實驗樓后面小公園，保護樹木，我在去廁所的路上也繞道而行，不會圖方便從中穿過，讓孩子們知道學校規(guī)定人人遵守，學校環(huán)境人人愛護。
(二)、班級文化建設：
在班級文化的主題命名上，我結合初二學生正處于世界觀、人生觀初建立的關鍵階段，提出了“夢之翼” 意取放飛自己人生夢想，并為之奮斗的少時理想，讓孩子們?yōu)樽约旱奈磥砗煤每紤]、規(guī)劃;孩子們把自己的夢想寫在小小的便利貼上并貼在了班級文化墻上的夢之樹上，放飛自己的夢想，讓自己每天看著自己的夢想去奮斗，用汗水去澆灌。
(三)、日常規(guī)范方面：
初二的孩子相比于初一階段而言，處于性格定型期，因而在此階段要求孩子做到既具有自制力、又能得到長輩的理解。
所以教師要求其既遵守紀律又要保證其能表達自己訴求，所以在日常的班級管理上不能總是以嚴處之，既作在師長角度上進行引導教育，又要站在學生角度上進行變相思考，用心跟他們去交流，讓他們表達自己的看法，令我印象最深的是，一次在嚴厲批評一名在課堂上調皮的學生之后，他回到教室后仍在說話，因而我變換種教育方式，靜下心來跟他進行交流，問他意識到自己的問題沒有，他答道認識到了，那我接著問為什么會一而再再而三的犯錯誤呢?他跟我坦言，他控制不了自己，他也很苦惱，我說我相信你，你相信自己嗎?他說再給他次機會，他愿意嘗試，因而在以后的日子里，他雖然會說話但是次數(shù)越來越少，所以一有機會我就會在班會總結上拿他做正面教材進行表揚，以至于后來他成了我的“小親信”，不但能管好自己還幫著我管理其他的調皮學生。
因而我認為初二孩子可以分清楚好與壞，有自己的見解，但是在行為的落實上還要進行長時間的淬煉，這離不開教師的引導和鼓勵。
二、 思想品德教學方面：
這一學年，我擔當初二級部的思品老師，由于剛畢業(yè)教學經驗頗淺所以我在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，努力使教學工作按照學校和級部的安排有計劃，有組織，有步驟地開展。
經過一年的努力，我從中獲取了很多寶貴的教學經驗。
(一)用全新的教育教學理念，改革課堂教學
從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的活動課等，激發(fā)了學生學習的積極性，收到了較好的教學效果。
(二)、細研教材、潛心備課
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。
曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。
”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。
在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。
教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經驗教訓。
同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。
在教學中注意抓住重點，突破難點。
由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。
(三)、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力
新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。
為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初二學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。
例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內容精心設計問題，組織課堂教學。
這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。
教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。
他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。
師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。
教室中再沒有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。
活躍的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。
教師的授課既源于教材，又不唯教材。
師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。
學生的整體素質有了質的提高，思品課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。
(四)、用先進的教學手段，提高學習效率
現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的專業(yè)知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。
這是新課標對思品課程的基本要求，也是思品學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。
新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。
信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。
(五)、用扎實多樣的訓練，培養(yǎng)學生的實踐能力
死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。
教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。
“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。
教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。
可見，方法的確比知識更為重要，教授方法
才是教學的根本。
那么，學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用，對初中學生而言，則需要一個較長時間的反復的訓練過程。
為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：夯實基礎――每天堅持整理一課筆記;擴大積累――課外閱讀，史學小故事積少成多;訓練能力――用好教輔資料，透過試題找問題;小測訓練――循序漸進，小測依課文內容隨堂布置，借“題”發(fā)揮。
教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。
(六)、參與教研、聽課，取長補短
利用市組織的優(yōu)質課比賽，學校組織課堂大比武為契機認真研習教學法尋找差距積極總結使自己的教學能力有了很大的提高。
并且在平時教學中虛心請教其他老師。