抒情是一種表達個人情感和思想的文學形式，既可以通過文字表達，也可以通過聲音、畫面等方式表達出來?？偨Y(jié)要體現(xiàn)自身的思考和思想，不僅要簡單地陳述事實，還要表達個人的理解和認識。以下總結(jié)范文包含了一些典型問題和思考，我們可以從中尋找自己的共鳴和切入點。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
每次舉辦高三家長會，就需要準備高三家長會相關(guān)的發(fā)言稿。眾所周知，高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，一次高三家長會告訴班主任要營造良好的班級學習氛圍。你是否在找正準備撰寫“高三教師在家長會上的發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的永嘉中學的領(lǐng)導，老師以及家長朋友們：
大家上午好!
很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，我只是一名普通的家長代表，說實話，有點誠惶誠恐，一者我并沒有什么先進的教育孩子的經(jīng)驗，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。因此，請允許我代表各位家長向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝您們!
今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯(lián)系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。
在這，既然已經(jīng)接受任務，當了家長代表，我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的育兒好經(jīng)驗，達成資源共享，借用一句廣告詞大家好才是真的好。，我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長。
高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因為這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨兒子成長的過程中，一路走來，我感覺有這么三點顯得尤為重要，與在座的各位家長分享：
一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。
談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。
另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私，不強迫孩子公開自己的小秘密，不得到孩子的允許，不隨意翻動孩子的東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經(jīng)常將孩子和別人相比較，特別不要以他人之長比孩子之短，不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過高的期望強加給孩子。
作為父母，應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。
當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，并由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。
二、重視健康。我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長，也包括課業(yè)的健康學習，更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng)。
高中階段仍是長身體的關(guān)鍵時期，需要均衡的營養(yǎng)和充足的睡眠來保證身體成長發(fā)育之需，健康強壯的體魄是革命的本錢，只有身體好了，才能學習好。高中三年，孩子們的起居飲食都在學校，我們家長也鞭長莫及，這一點就要有勞學?；c心思，努力營造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境，讓孩子真正享受到家的感覺。我知道，永嘉中學的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的，早就達到省一類標準，我只是斗膽給學校提點作為家長的殷切心聲，有句話不是說沒有，只有更好嘛，希望學校領(lǐng)導以人為本，用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子，讓孩子開心地生活，讓家長們無后顧之憂。
其次，作為家長，還要關(guān)注孩子課業(yè)學習的健康。要根據(jù)孩子的實際情況，根據(jù)課程的實際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢，關(guān)鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學習，又能輕松地娛樂，勞逸結(jié)合，才能百戰(zhàn)不殆。
再者，還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云，精英薈萃的地方，學業(yè)上的壓力尤為突出。很多時候，我們的孩子會顯得內(nèi)向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難;所以更要重視培養(yǎng)孩子們開朗樂觀、自信心、耐挫力、堅韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團隊協(xié)作精神等等品質(zhì)，使孩子的思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和心理健康素養(yǎng)和諧得到提高。因為做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先學會為人。
三、適當溝通。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。我認為，如果能找到適當?shù)臅r空跟孩子心平氣和地好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些理解和關(guān)愛，那么這種努力一定會有收益。把孩子當朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，更不能打罵。我所說的適當溝通，言外之意就是有些時候有些事情，我們不必時時事事親自詢問，有時知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認識的空間，讓他自己思考反省，也許經(jīng)過他自己內(nèi)心的警醒感悟，明白的道理會更加深刻，會更加記憶猶新，效果會更顯著。
以上三點只是我個人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想，與在座的各位家長共勉，不當之處敬請批評指正。當然教育無定法，教育之路高深莫測，豐富深遠，需要在實踐過程中摸索前進，但我們的愿望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長。所以，作為父母，給孩子一個和諧的環(huán)境，讓孩子茁壯的成長，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個新起點。
最后，請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康，工作順利，合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂，學習進步!
謝謝大家，謝謝!
尊敬的各位家長：
大家好!
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了周至中學，走進了高一(9)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入高中已將近3個月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
今天的會議有八項議程：一、班級基本情況介紹;二.期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報;三、家長代表及各學習階段學生代表發(fā)言;四、對家長的希望及建議;五、與會副班主任及任課教師的講話;六、家長的意見和建議;七、班主任與個別學生家長進行個別交流;八、班主任宣布家長會結(jié)束。
一、班級基本情況介紹。
1、學生情況介紹。
我們班共有學生50人，其中男生30人，女生20人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關(guān)心愛護，如我們班的班長韓旭、副班長徐甜、團支部書記高恒恒、學習委員李悅、體育委員董田、勞動委員黃滇、宣傳委員劉新元、組織委員高瀏杰等同學表現(xiàn)積極,認真負責，還有其他一些同學,像李玉兒、王金宣、王蒙、李少東、王潤妍等等,都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。
但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學校附近租房子的學生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、教師情況介紹我是本班班主任兼語文老師高亞娟，這是我班的英語老師王昭老師，這大家歡迎!
3、班委會組成。
4、班級管理理念。
目標。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學生;關(guān)注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。認識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。
二、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報。
期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，全級前全級前二百名共有12人，他們分別是：殷建行、趙佩榮、李玉兒、趙靜怡、吳雪靜、王潤妍、高恒恒、劉凡、楊帆、徐甜、潘朝輝、董田。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關(guān)系相處不好，有的同學對班集體漠不關(guān)心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。
5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.
6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了.
7、學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識.
8、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
三、家長代表及各學習階段學生代表發(fā)言;。
首先有請殷建行同學的家長發(fā)言，大家歡迎;下面有請趙佩榮同學的家長發(fā)言，大家歡迎。首先有請趙靜怡同學發(fā)言;下面有請李玉兒同學發(fā)言;最后有請王金宣同學發(fā)言。
四、對家長的希望及建議;。
初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從初中升入高中，無論是課程設(shè)置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)高中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無措，出現(xiàn)種.種不適應，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。
高中與初中相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導孩子適應高中的學習生活。
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
(2)、做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。
(3)、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
(5)、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。
五、任課教師的講話。
六、家長的意見和建議。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這44個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。
七、班主任與個別學生家長進行個別交流。
八、班主任宣布家長會結(jié)束。
學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹代表高一九班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成龍、成鳳。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正。
謝謝大家!
大家好!
我是__的家長，今天能有機會在這里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸。今天請允許我代表我們?nèi)液腿w家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長會上講三點：
第一點：讓孩子懂得感恩。
首先懂得感謝老師。常言說，學生苦，高三學生最苦;老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說實話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個人的一個班，要千方百計把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時候，這個班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來說，開始成績也不咋的，在這個班處在倒數(shù)第三的位次，初中時有很多的郁悶和不悅，進入這個班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進步，成績?nèi)遮吿岣?，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多。特別是這次考試，王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。王威不是個案，其他同學都在進步，這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結(jié)果，是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由讓學生感恩老師。
其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。現(xiàn)在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里，天熱的時候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業(yè)時也要開著電視，家務幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗不到父母的養(yǎng)育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母，對父母沒有敬畏之心，讓學生在學校聽老師的話，那就是一句空話。讓學生成績好，更是不可能。
第二點：相信自己。
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，王威成績不好，我很著急，通過和張老師交流，確定了一個方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學生退有退的空間，張老師建議王威兼學亞藝術(shù)，文化課分數(shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個方法很管用，從此孩子變了，勤學苦練，自信向上，成績逐步提高?，F(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握。當然，這需要金錢投資，但我認為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯，想學數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學習失去了動力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。所以，作為家長，想方設(shè)法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議。
第三點：全力以赴。
作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每天早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床，做好飯。王威晚上放學后學到ii點，我和他媽媽總是陪伴到11點，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機，陪著孩子讀書學習，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子經(jīng)常說很感謝他媽媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)。
另外，我們還要積極配合學校工作。孩子大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長的幸運，因為老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：少壯不經(jīng)勤學苦，老來方悔讀書遲。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優(yōu)異的成績。
尊敬的各位家長：
大家好!首先，請允許我代表全體老師、同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴時間參加這次的家長會，單從這點就可看出你們對我們做子女的關(guān)心和對學校工作的支持。
時光飛逝，從上次家長會到如今，離高考僅剩40余天，如此短暫的時間為什么還要抽出寶貴的課堂時間來開家長會呢?我覺得這次家長會的真正意義可并不在于我們能通過家長會交流什么，而在于給你們能給我們提供多少鼓勵。在學生心中，我們并不在乎在我們家長會開什么內(nèi)容，但只要自己家長出席其中，這對他們來說就是驕傲，就是幸福，就會化成取之不盡、用之不竭的力量源泉!
從一模到二模，我們班的成績?nèi)〉镁薮筮M步，相信這一切都要離不開你們在背后的鼓勵與支持。其實，在學校里我們并沒有你們想像得學習輕松。相信在座家長都知道：我們夜里挑燈。但實際那是基于在教室學習到22：30后的續(xù)集。有時候我們也會累，會倦，想放棄，但一想到自己背負著如此多的期待，便會重新振作。
學習猶如逆水行舟，不進則退。有人進，則就會有人退，不是說你不動了，而是別人快了。我們都深知這一點，所以我們許多同學都是在6：00趕到操場，在別人還在睡覺時背頌語文、英語;課間放棄休息也要分秒必爭，中午留在教室學習而不回寢室午休，晚上在教室學習到22：30回到寢室還要繼續(xù)挑燈夜讀。一天除了8小時還有吃飯、早操的時間外，幾乎是無孔不入，時間這塊海綿里的水幾乎已經(jīng)擰干。為什么成績還是上不去呢?任何事都是量變引起質(zhì)變的過程，蛻繭成蝶的過程雖然漫長，但必定會到來，在這過程中，作為家長，你們可以偶爾抽一次空來學?？纯醋优?，可以偶爾為自己的子女送來一頓溫馨的午餐，在子女傷心、憂郁時給以鼓勵，我們并非鐵石心腸的人，春風化雨的關(guān)懷相信會給我們疲倦的心注入全新的活力。
高中三年是一場馬拉松，如今，我們已經(jīng)到百米沖刺了，請相信我們不會再半途泄氣。
我代表全班同學向一直以來對我們的默默支持的家長表示感謝，對接下來的鼓勵表示感激。
最后，我想代表全班同學，對在場的父母說聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了，我不會讓你們失望的。等待你們的將是六月最美的太陽?！?BR> 各位家長：下午好!歡迎你們來五中指導。
今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進步情況。
我將從三個方面向各位家長總體匯報：
1.匯報五中__年高考情況，本屆高三的基本情況。
2.匯報今年我們這一屆高三的工作情況。
3.對我們高三的各位家長提幾點希望，你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進行介紹。
第一方面：我校__屆高三共有6個重點班，4個普通班，學生546人。在今年高考中，本一達線108人;本二達線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學生被浙江大學、中國人民大學、哈爾濱工業(yè)大學等名校錄取，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏，與時俱進，再奏凱歌，實現(xiàn)了歷史性突破，向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。
當時，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新，歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領(lǐng)悟到學校發(fā)展，教學質(zhì)量確實是硬道理。如果沒有質(zhì)量，學校將會失去發(fā)展的先機，無以生存，這是最現(xiàn)實的硬道理，也是最嚴峻的現(xiàn)實。
今年我們這一屆高三的基本情況是：
學生情況：我們今年高三學生總?cè)藬?shù)646人，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后，丹陽市第二名。
教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔任高三循環(huán)教學的有35位?？梢哉f高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務水平高，責任心強的骨干教師充實到高三。同時，學校領(lǐng)導帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。
困難情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實有一定困難。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。
各位家長，回顧半個學期以來的高三工作，我們清醒地認識到，要實現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎實地做了以下一些工作：
1.加強統(tǒng)一領(lǐng)導，實行科學決策。
古人說：“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。要有所突破，促進提高，高三工作領(lǐng)導小組每周開一次協(xié)調(diào)會，從全局上進行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強調(diào)以教學為中心，以高三為中心，以服務高考為中心，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個道理。
2.管理上重點落實。
為了把高三教學這一重點工作落到實處，學校成立了高三工作領(lǐng)導小組。由一把手校長朱禾勤同志負責對高三教學的管理與協(xié)調(diào)。由主管教學的副校長戎年中同志負責監(jiān)控高三的教學工作，由我具體負責高三年級工作和學生的思想政治工作，學校把上線指標分解到年級組、每一個班級，層層明確目標，級級把關(guān)落實，進一步強化質(zhì)量監(jiān)測和教學常規(guī)檢查，使高三年級教學管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運行。
3.選科微調(diào)。
學生在高一升高二時已經(jīng)進行了類別選報，在高二一年的實際學習過程中，學生個體上存在著對所選類別學科上的不適應，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實際工作中的體驗、感悟，采取“大穩(wěn)定，小調(diào)整”的措施，整合學生的優(yōu)勢資源，力求的組合達成最理想的效果。
4.減少班額，強化輔導。
在選科微調(diào)時，依據(jù)學生個人意愿，從理化班中調(diào)整，重新組建了一個物化、生化強化班，原班級學生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人，實行“小班化”教學，教師對學生個體情況更加了解，增強了課堂師生互動的針對性、有效性。
高三第一輪復習，課堂起點是面向全班90%左右的學生組織實施，但對不同的學生而言，學生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此，老師加強對學生個體輔導尤為重要，我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想工作、心理指導、學法輔導，為此，年級組宏觀地調(diào)控好各學科的時間總量，增加老師在教室內(nèi)、外“浸泡”的時間。有序的組合會取得意想不到的效果，有序的競爭才會取得更大的教學效益。學校相當重視塑造競爭協(xié)作的教學群體，通過獎懲措施的具體落實，努力把年級組、備課組、任課教師緊緊聯(lián)系，力促這種集體的生成，避免無序競爭的負面效應。
5.嚴格教學管理，重視過程操作。
教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效：
(一)抓計劃，突出條理。“凡事預則立，不預則廢”。學期開始時，高三就在教學調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應的計劃，學校專門組織人員進行了審查，以此克服教學上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課，突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復習課效率。由教務處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。
(三)抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調(diào)動學生的非智力因素。課堂教學應努力達到五個激活：即“引入導活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意?！睂W校要求把高三課堂教學作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感激，給位家長，能夠從百忙中抽時間來參加我們的家長會。我希望通過這次家長會與各位家長有個良好的溝通，能夠讓各位家長配合我們的工作。
對于學生在學校每次考試的成績作為家長應該客觀的去看單，不能因為學生在一次考試中成績沒有考好而呵斥打罵學生，考試成績只能反應意思的情況，而不會成為一直的現(xiàn)象，在考試中難免有考試失利的時候，造成開始失利的原因也有很多，有的`是學生自身情況也有的是家長給的壓力，也會因為試卷難考試成績低，身為班主任我也希望各位家長能夠正確的看待成績，而不是動不動就打罵，學生的內(nèi)心也是十分脆弱的，遇到成績下滑，或者成績沒有考好時，應該與我們老師及時聯(lián)系，弄清楚學生子啊學校家里的情況，然后我們老師才能夠給他們相應的幫助，給予相應的知道，只有對癥下藥才能夠快速提升學生的成績，才能考出好成績。
我們在平時生活學習的時候應該給學生更多的信心，在他們考試沒考好的情況下應該給予的是鼓勵而不是一味的批評，要相信自己的孩子能夠在下一次考試中能夠考出好成績，只有這樣才能夠幫助學生，學生的內(nèi)心世界是需要我們關(guān)注的，一味的高壓也不一定能夠取得預想中的結(jié)果，適當?shù)男湃文軌蜃寣W生們樹立自己的自信心，有足夠的動力去提升自己，給他們一點空間，也個他們一點時間，信任他們讓他們自己在最后努力中考出好成績，每一個孩子需要的是家長的信任，需要家長的關(guān)懷，教導孩子需要的剛?cè)岵氖窃谒麄兇嗳醯臅r候安撫他們，在他們驕傲的時候告誡他們，給他們指引正確的方向，讓他們走出一條合適的到來，不應該處處干涉他們的事情，適當?shù)姆艑挘f不定會取得意想不到的效果。
在學校我發(fā)現(xiàn)很多學生學習都是推一下才走一步，自己更不就不知道去學習，沒有方向，也不知道該做什么，很多時候都比較迷茫，學習也沒有動力，如同機器人，這樣學習效率不高，學不到多少東西，現(xiàn)在高中還有我們老師不斷的知道和安排，但是等他們上了高中全靠自學，如果現(xiàn)在不培養(yǎng)他們的自學能力，他們自己不去學習，只會蹉跎歲月，時間等人，在平時的時候應給讓他們有自立能力，把自己的事情做好，而不是所有的事情都包在家長身上，這不利于他們成長，也不利于學習，他們養(yǎng)成這這樣的需要慢慢改正，不要擔心來不來得及，只要做了就有可能。
最后我希望各位在做的家長夠配合我們學校的工作越我們老師一起攜手，共同努力去教導這些學生們。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇三
家長們、同學們：
大家好！
本屆高三全市第一次摸底考試剛剛結(jié)束，考試成績已經(jīng)公布，在距離高考還有兩個多月的關(guān)鍵時刻，把各位家長請來，是為孩子們的最后沖刺做最有效的努力，進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，形成合力，共同來督促學生的學習，關(guān)注他們的各方面問題，為他們營造良好的學習氛圍，使每一位學生在今年的高考中都能取得好成績。今天我主要講三個方面的內(nèi)容：
1.總體介紹本次一模考試成績。
2.回顧前一階段的備考工作及最后階段的工作打算和安排。
3.面臨高考，給家長提幾點建議。
一、分析本次一?？荚嚦煽儯?BR> 二、前一階段的備考工作及最后階段的工作打算和安排。
從高三開學到這次一模考試，我們主要是帶領(lǐng)學生全面系統(tǒng)地進行了第一輪復習，夯實基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)基本能力，構(gòu)建各學科的知識體系。在這一階段，我們做到以班主任為中堅力量，以學生為主體，以質(zhì)量為根本，通過“三抓”來全面提高學生的成績。
高三全體班主任做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。高三開學以來，班主任們每天早晨5:30起床，6:20前就到校了，晚上值班到11:00才回家，有的班主任顧不上父母、顧不上自己的小孩，全身心撲在學生身上。有這樣一支精干敬業(yè)、無私奉獻的班主任隊伍，為班級管理奠定了堅實基礎(chǔ)，學生紀律觀念大大增強，班風正，學風濃，備考積極性高漲。
對學生通過“樹立三個觀念”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰(zhàn)。
(1)樹立時間觀念。對于高三學生來說，時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步，學風濃厚是我們學校近三年來明顯區(qū)別于其他學校的重要標志之一，高三年級的學風尤其濃厚，時間觀念深入絕大多數(shù)學生的心中。
(2)樹立競爭觀念。每個班級在醒目的地方張貼學生的奮斗目標，倒計時牌，都想盡各種不同的方式激勵學生，有的是全年級表彰、有的是專家講座、有的是集體宣誓，目的是營造你追我趕的競爭氛圍濃厚。
(3)樹立感恩意識。我們在許多班級會有這樣的標語：“不要讓媽媽流淚”、“父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀”、“看看對面的工地，找找爸爸的身影”等等，通過耳聞目染來銘記養(yǎng)育之恩。高三這些感恩教育，都將化為沖刺階段的動力。
重視質(zhì)量，通過“三抓”來全面提高學生的成績。
一抓緊復習教學。
二抓試題的選用。我們基本做到每份試卷集體審定，重要題目避免遺漏，一般題目避免重復，以保證練得對路，練得有效。
三抓一人一策、一類一策工作。在高三后期，除了調(diào)動學生自己查漏補缺的積極性外，老師還確定班級補弱名單，建立補弱檔案，實施補弱措施，年級部跟蹤補弱成效，以使學科尖子凸現(xiàn)，使“瘸腿”學生“健步”，使中檔學生躍進。這樣，才能真正實現(xiàn)高三班級管理的科學、有效。
重視心理疏導。
我們的做法：
一是協(xié)調(diào)各科老師，指導學法，樹立學生自信心。
例如指導學生整理易錯題，臨考期間，改變做新題的一貫做法，師生一起回歸課本，夯實基礎(chǔ)，進行知識點再現(xiàn)和知識點保溫，讓學生帶著一份自信，從容地、科學地、理性地學習，直至從容地、自信地走進考場。
二是幫助學生認識考試作用，消除他們怕考、怕敗的心理。
告訴學生，考試本身就是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺?？荚伊?，不要緊，只有通過考查，問題才能發(fā)現(xiàn)，漏洞才能找出，才能及時彌補，及時鞏固?？荚?，不僅能彌補我們知識的缺陷，還能提高我們的應試能力。真正到了高考，做起來才會得心應手。
三是教育他們保持一顆平常心。本科不是上學的唯一目的，高職院校及大專中也有不少熱門專業(yè)，出來工作很好找，做個技師也不錯，成功的路多得很。再說，每年的高考分數(shù)線本科也就是70%的得分率，100分拿70分就可以上本科，高考并不神秘。
最后階段的工作打算和安排：
現(xiàn)在，高三已經(jīng)進入二輪復習階段，這段時間各科都在進行專題訓練，突出重點，所以就不可能面面俱到，對于成績較好、基礎(chǔ)扎實的同學，要緊跟老師計劃安排，上難度，上高度，但注意不要去鉆研過偏過難的題，應該以高考考綱為標準;成績較低，基礎(chǔ)不牢的同學，就需要攤更多的時間，把一輪復習的基礎(chǔ)知識繼續(xù)夯實，同時也要緊跟老師安排，不要讓自己學習的計劃和老師的復習安排產(chǎn)生沖突，在不到兩個月的時間盡自己最大的努力，迎頭趕上。
4月底二?？荚囍?，5月份就進入三輪復習，這一階段主要是回歸教材，查漏補缺，陸續(xù)進行一些月考測驗，鞏固一輪、二輪復習成果的基礎(chǔ)上圍繞高考熱點反復考察，最后學校還會有三套押題卷，需要家長督促學生模擬高考做完試卷，尤其不要讓學生有懈怠之心，不到最后一切都有變數(shù)。
各位家長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們衷心的。
希望和各位家長一道，為我們孩子的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，追求高三復習的有效方法與途徑，以期本屆高三在高考中取得更輝煌的成績。
各位家長，說的比較多了。高考是人生的轉(zhuǎn)折點，是走向輝煌的起點，當然就成為全家，乃至幾代人關(guān)注的一個焦點。我能理解你們此刻的心情，但是，高考并不神秘，備考卻需要精心準備。最后我想說：感謝三年來對學校工作大力支持，我們堅信：在學校、家長、學生三方共同努力下，一能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。
最后謹祝大家：身體健康!工作順利!萬事如意!謝謝!
高三家長會上教師發(fā)言稿篇四
家長們、同學們：
大家好！
我是xx班的班主任我叫xx，很是歡迎各位家長參加這次家長會，我也感覺非常的圓滿，所有的家長都做來到了這里，很是感激，大家按時的參加了這次家長會，首先這次期中考試之后的家長會我認為各位家長是非常有必要到來的，第一就是能夠知道自己孩子考試情況，再一個就是這一學期以來的表現(xiàn)，當然我相信各位家長也很是在乎這些，想必也很期待自己孩子的表現(xiàn)，在這個學期當中有很多同學都在進步，也有部分學生成績下滑了，這些都是需要認真看待的，我作為班主任，我一定會認真負責做好工作。
在管理班級上面這一點絕對做好相關(guān)的準備了，半個學期的時間還是很快的，沒有什么時候這一點不牽動著我的心，打造一個的學習氛圍積極的班級環(huán)境這是我一直在努力的，當然管理好班級這些都是最基本的工作，讓學生們在一個有秩序的環(huán)境下學習，這是必然的，各位家長我想大家也是這么想的，也請各位家長們放心在接下來的工作當中，這些依舊是我工作方向，保證學生們能夠有一個好的學習環(huán)境，管理好整個班級，正常的學習。
再有就是正確的.教育學生，這一點是老師跟家長共同努力的方向，言傳身教是不可少的，在學校這個職責在老師們身上，教育好學生們爭取的三觀，傳授學生們知識，讓學生們在學校有足夠的時間去消化這些，現(xiàn)在也是高三的關(guān)鍵階段，我想各位家長也是非常在乎這一點，關(guān)于成績這一方面，我想這是最直接能夠看出學生們的情況，各位家長一定要讓學生們知道這幾點，在家里教育孩子的任務屬于各位家長，雖然高三的階段學生們不會在家里呆很久，但是各位家長對學生們的影響依然很多，爭取的教導學生，不要暴力教育，有一顆耐心是首要的，學生們需要時間，高三的學習壓力很大，這一點沒有任何質(zhì)疑，要讓所有學生們放心安心的學習，家長們讓我們攜手一起做好這些。
最后就是在接下來我一定會做好我的工作，盡職盡責，這也是為了讓學生們跟各位家長放心，既然是作為班主任我一定管理好班級，學生們在學校的所有生活，學習問題，我會耐心的解決，提供足夠的幫助，讓學生們有一個絕對好的學習環(huán)境，家長們務必放心，在這最后的學習階段我想沒有比這更加重要了，我也會繼續(xù)做好的，謝謝！
高三家長會上教師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
上午好！
首先請允許我代表我們?nèi)w高三老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，你們的到來給了孩子們一個極大的鼓舞，也是對我們學校工作的極大支持，衷心感謝你們。
我是902班的數(shù)學老師，我感覺責任重大，我們902班進入高三以來，在前后兩位班主任的嚴格管理下，成為了一個很優(yōu)秀的班集體，在前三次的調(diào)研考試中，穩(wěn)居全年級理科平行班的第一名，學生比較聰明、靈活，學習中有勤學好問的好習慣，也懂得高考對他們的重要性，特別是我們的鄧老師受傷后，在新班主任王小梅老師的管理下，學生一如既往的努力學習，為自習的前途分秒不停的打拼，各方面表現(xiàn)仍很出色，所以整體學風好，學習的積極性與主動性都比較強，我們?nèi)握n教師在這樣的班級中教學，工作雖然很辛苦，但覺得很值，也是高興。各位家長，孩子們到了高三，你們更要多關(guān)注、常思考，怎樣才能在有限的時間里，讓你的孩子得到更好更理想的成績，我在這里給我們同學和家長提幾點建議：
自信是成功的第一秘訣，信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀，它可以讓你帶著最佳的技爭狀態(tài)去爭取成功，也可以讓你感到一切都那么美好，那么充滿希望。
有疑必問，不僅要向老師請教，而且要經(jīng)常與同學們討論問題，相互啟發(fā)，彼此得益。
另外對我們家長的幾點建議：
1，調(diào)節(jié)好孩子們的心態(tài)。
抽出時間來首先解決他的問題。
各位家長，高三牽動著每一個家長、每一個學生的心，你們將孩子交到了我們的手中，我們需要你們的配合，請您在這最關(guān)鍵的一段時間多多協(xié)助我們，共同幫你的孩子圓一個大學夢，同時也請你們放心，我們?nèi)握n老師會以高度的責任心去面對高三教學，會以無私的愛去關(guān)注每一個學生，我代表我們的老師向您保證，我們會以滿腔的熱情，高度的責任感，用我們的勤勞與智慧為我們的孩子貢獻出我們的力量。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇六
親愛的老師們、父母們：
大家上午好！
高三了，我不得不說，高中生活的酸與甜都過去了，這余下的不到兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿，我們的的確確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了?？墒牵斋@似乎總及不上付出，這或許是學習方法不當，或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò)不夠完善，太多的或許了。但是我可以向所有的家長擔保：我們不會放棄！我們依舊會探索。這是我們的心聲，我們的目標，也是我們的使命。不管這一次的考試我們?nèi)〉玫某煽內(nèi)绾危埬銈兿嘈?，我們不泄氣，也不氣餒，更不會放棄。因為你們的信任是我們奮斗的源泉，你們的鼓勵是我們前進的動力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個讓你們滿意的成績。
我們總是帶著一個夢想，希望通過高考來實現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣而又莊重。但機遇總是偏愛那些有準備的人，基于這一點，我們應該樹立正確的高考意識。把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，專注于學習，不要讓生活中的瑣事消磨掉我們的意志。其次，要有健康的身體，只有一個強健的體魄，我們才能不斷地拼搏。另外，我們需要有信心，還需要有能力，力量來自于知識，因此必要的知識儲備是不可少的，而打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，我們應該把握好課堂時間，要聽從老師的教導，還要多與老師交流。
而這段時間將會是我們思想最沉重，心理最矛盾的時候。我們會動搖，甚至會放棄。我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時劈頭蓋臉的呵斥，失敗時的抱怨與冷落。不要懷疑我們是否努力，我們將拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。我們需要的是你們一句噓寒問暖的話語，你們的安慰和鞭策，將成為我們向上的動力。高三這一年，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實現(xiàn)智力上的突破，而且要有良好的心理素質(zhì)，堅韌不拔的意志，承認失敗，不怕失敗，以艱苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收。請相信我們正在進步。高三，我們寧愿笑著流淚，也不愿哭著后悔。
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高三家長會上教師發(fā)言稿篇七
各位家長，你們好!
首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來到我園，參加這次家長會，在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，為了我們能更好地開展教育工作。首先由我簡單地介紹一下我們中一班的班組成員:我是朱老師，是中班的班主任老師，還有我們班和藹、年輕漂亮的向老師，是我們班的副班老師，還有我們班35位可愛聰明的寶寶。為了給孩子更好的學習環(huán)境，我們嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每天早中晚打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。
在生活方面：現(xiàn)在我們的所有的孩子基本上能夠怎么用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺子的方法不正確，有的孩子邊進餐邊說話，有的孩子挑食，有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。午睡方面：現(xiàn)在大部分幼兒午睡時都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00―14：30孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，對孩子是非常重要的。
在學習方面：主教材是多元智能課程，融入在一日教育活動中，分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域。
健康：1、喝水;2、進餐;3、如廁;4、戶外鍛煉。
語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境;支持鼓勵孩子在語言上的交流;文學作品的鑒賞;閱讀習慣、傾聽習慣的培養(yǎng)。
社會：交流、互助、分享、責任等方面的培養(yǎng)。
藝術(shù)：主要以音樂、美術(shù)為主。
科學：對事物的正確認知;發(fā)問是很好的習慣，也很重要。
數(shù)學：數(shù)學主要從幼兒的興趣出發(fā)，內(nèi)容包括數(shù)量、圖形與空間，邏輯與關(guān)系四個方面。整合了詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式，引導孩子們開始學數(shù)數(shù)。
體育：是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等。
音樂：培養(yǎng)幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能獨立地、演唱及做動作;能正確隨著音樂唱兒歌，懂得欣賞音樂的興趣，會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作。
閱讀識字和英語是幼兒園的特色課程，特色課程重點是讓孩子在三歲半到四歲這個孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期，讓孩子感受不同國家語言的不同，擴展孩子的視野，激發(fā)孩子大膽用語言表達自己想法的能力，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師，同時通過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友，逐步養(yǎng)成自主學習，自主探究的學習習慣。中班每堂集體教學時間為25分鐘。
活動通知。
1、幼兒園自主研發(fā)的養(yǎng)成教育主題活動：《主動快樂打招呼》、《文明進餐》、《自己的事情自己做》、《個人衛(wèi)生》播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，對孩子是非常重要的，每個月一次的養(yǎng)成教育主題活動，我們會根據(jù)孩子的表現(xiàn)，每月評選明星寶寶給予表彰，所以，請家長根據(jù)主題活動的保準配合幼兒園督促孩子完成。這個月的主題是《主動快樂打招呼》。
2、9月10號是教師節(jié)，我園準備開展師德演講比賽，家長們?nèi)绻袝r間可以過來觀看。
3、9月12號是中秋節(jié)，我園放一天假，9月13號上課。
4、我園里這個月底舉行了一場“紅歌會比賽”覺的自己的寶寶比較愛好或想給寶寶這樣一個鍛煉的機會可以來報名參加，我們的截止時間是9月18號。
5、10月份我園舉行“運動會”“親子課。
6、上學期我園舉行了“阿菲貓講故事比賽”，家長可根據(jù)孩子需求，自愿報名參加學習。前提需求：家里要有時間給孩子訓練、家里必須有電腦，把孩子講故事的視頻上傳網(wǎng)上進行比賽，參賽費用是40元。還有美術(shù)作品比賽，參賽30元。
7、每月25號―31號交伙食費。每月會發(fā)2次家園互動手冊，家長可以根據(jù)孩子在家情況或者需要老師配合地方進行溝通，為了孩子的健康成長，培養(yǎng)孩子的良好習慣不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。填寫好后及時帶來幼兒園，這也會影響到每月月檢班級的扣分。希望家長們配合填寫好。
8、為了給幼兒進行早期培養(yǎng)，根據(jù)有幼兒的風格特點決定開展特長班，分別有苗鼓班、舞蹈班、美術(shù)班。每月150元，包晚餐，每班名額為20人，時間是放學后的兩小時，家長可根據(jù)孩子需求，自愿報名參見學習。
9、在會上念出已保險人的名單，讓沒有保險的家長一定要在幼兒資料表上寫上不愿意保險，然后核對幼兒的姓名是否正確。
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時完成。在此說聲謝謝!孩子帶回的書籍請按時帶回。由于家長們工作比較忙，有時沒時間來接孩子，只能請他人代接。如家長有特殊情況，無法接孩子時請及時和老師聯(lián)系，并告知由誰來接，如家長真有急事遲來接的話，一定要事先通知老師。
不要讓未成年的學生來帶孩子回家，這樣會很不安全，我們也不會放孩子走的。如果您臨時有事不能按時來接孩子也沒有關(guān)系，我們有老師值班，會一直在幼兒園帶著孩子直到您來接他為止，您也不用著急，但是您一定要打電話事先告訴我們，以便我們及時安撫孩子的情緒，安排好孩子的活動，以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒。
2、及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。
教師與家長的關(guān)系：都是孩子成長中的教育者和引導者，家長更是孩子的榜樣，老師在孩子的每個成長階段最多也就是幾年的教育和引導，而家長則是孩子的終身教育者和引導者，所以，家長不管在孩子成長的哪個階段都要和老師保持良好的溝通，目標一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們，是對幼兒園，更是對我們老師的一份信任，我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子，更是一種責任;沒有最好，只有更好。我們將努力做到更好。我們希望每一個孩子都能在平安快樂中健康成長，如果我們疏忽的地方請家長一定要及時提醒我們，同時也感謝大家一直以來對我們工作的理解和支持!
教師節(jié)就要到了，很多家長可能都在絞盡腦汁考慮送什么樣的禮物給老師，老師才會高興。在我們幼兒園，老師是不允許接受家長的禮物的，因為帶好孩子是我們應盡的職責，是我們的本職工作。孩子的健康、快樂，孩子們的張張笑臉，家長對幼兒園的關(guān)心和信任就是給予我們最好的禮物。謝謝大家!
以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。今天的交流到此結(jié)束，感謝各位家長今天的到來，如果家長有什么疑問，可以留下來和我們單獨交流。
(會議結(jié)束后提醒家長再核對保險名單、幼兒姓名;報名參賽;報名參加特長班的事情)。
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高三家長會上教師發(fā)言稿篇八
尊敬的家長朋友：
你們好！
很高興我們在此與你再度相遇，首先，我代表全班的孩子們向你們表示衷心地感謝，感謝你們放下手中的工作來給他們加油助威，代表學校熱烈歡迎你們?yōu)閷W校工作出謀劃策，正因為有你們一往既來的支持，學校才發(fā)展地越來越壯大。
今天的會議有四項議程，一是觀看《最感動的家長會錄相》，二是學生代表發(fā)言，三是班主任向家長匯報本學期工作，四是家長代表經(jīng)驗交流。下面由我向家長朋友匯報本學期工作。
一、學生分析。
初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。這一時期的學生發(fā)展具有以下特點：
12-16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子《齊魯晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學習成績差，被老師批評，家長訓斥，聯(lián)合出走，后在濟南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個典型的例子。
這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。
這一時期他們的思維具有以下兩大特征：
1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的，在認識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持，認識還比較片面、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。
3.逆反心理比較重。
當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的`反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。
二、我們的班級。
我們八年級（1）班共有30名學生,男生23人，女生6人，另外一個是我，首先從我開始介紹，我姓夏，今年37歲，和這里的爸媽是同齡人，但是我沒有你們優(yōu)秀，結(jié)婚比較晚，我的兒子才8歲多。大學畢業(yè)后我就在這里工作，十多年，我和躍龍的孩子結(jié)下很深的友誼，這里有調(diào)皮、文化基礎(chǔ)差、沉迷網(wǎng)絡(luò)的之類的孩子，也有文化成績優(yōu)秀之類的孩子，我最開心的事是看到孩子們上進了，父母的開心了，我最樂意和父母談這些孩子。作為班主任我和他們可以說是朝夕相伴，這個學期的時間，我一直關(guān)心、注意著每一個學生的一言一行，他們都給我留下深刻的印象。本學期，我接任初二1班時，心里壓力是非常之大，他們都是省優(yōu)秀老師、市八中教師譚忠娥老師的學生，接手三個多月來，我放心了。我們班在原來的基礎(chǔ)上，不斷加強和改進班級管理，提高了教育教學質(zhì)量，在原有成績的基礎(chǔ)上又向前邁了一大步，接著我向你們介紹我們班的情況：
1.英國教育家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡是教育缺乏愛的地方，無論學生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發(fā)展?！笔堑模唤處熕矏鄣膶W生，常常會充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。我越來越熱愛這群有思想的孩子們，熱愛這個班級。工作雖然比過去忙了，但對班級管理絲毫也沒有放松，一如既往地到宿舍去看看，經(jīng)常和孩子們聊天，關(guān)注他們的學習、生活和情感變化。孩子們覺得在這個集體中有溫暖、有希望，他們越來越熱愛這個集體。在有這樣良好班風的集體中生活與學習的，孩子們有一種優(yōu)越感和自豪感。他們在為維護集體榮譽，完善與發(fā)展集體而自覺地奮發(fā)努力。例如：例如曠澤春，成績基礎(chǔ)差，要背一篇課文都難，但是元旦文藝表演時，他自告奮勇地要上臺表演相聲，我答應他，功夫不負苦心人，他上臺表演時，真是一字不漏地把臺詞背出來了，而且表演得很不錯，吳亮同學文化基礎(chǔ)也不行，剛接手時，不喜歡和我交流，但經(jīng)過元旦文藝匯演組織了我班的節(jié)目轉(zhuǎn)書后和我的關(guān)系也好了，曾智偉、胡棟華兩位同學幾次為班級出的板報，獲得了第一名，黃曉斌文化在班上數(shù)一，很有責任心，很有正義感，連班長欠作業(yè)都會受到他嚴厲的批評。另外我們孩子為為增加品德分，爭做班級工作。
2.我們的班級常規(guī)管理規(guī)范科學。班上的事情主要由班干部管理，我很少親自動手去做什么，只要動動口，每天檢查，我們是以華銘為班長，王艷負責班級同學的品德分統(tǒng)計，吳陸婷衛(wèi)生委員組織班級衛(wèi)生，每個組責任到組長，每個科目都有組長負責。我們的常規(guī)管理成績一直居學校前茅，屢次奪得常規(guī)管理流動紅旗，常規(guī)管理表現(xiàn)優(yōu)秀；生活成績優(yōu)秀的紀律方面表現(xiàn)優(yōu)秀的有：
3、各方面的成績不錯：我班的孩子腦子聰明、學習踏實，在黃曉斌、黃新華、賀榮、歐陽廣海、謝帆、胡棟華、鄧正、王艷、華銘、黃美蘭等這些品學兼優(yōu)同學的帶動下，我們?nèi)w同學的學習積極性比較大，目前我們班級學習風氣濃厚，比學趕幫在我們班蔚然成風，今天我可以驕傲地說告訴大家：用八中老師地話說，我們初二1班有些學生和八中那些學生沒有差別，和全市優(yōu)秀學生的水平相當。我們班的學生多才多藝，象王艷、鄧正、湯敏等同學武術(shù)成績都很不錯，我的目標是要考上10個左右的省重點高中，送5個以上學生進武漢讀高中，希望家長朋友和我一起努力。
大家都知道水漲船高的道理，健康向上的優(yōu)秀集體永遠是個人成長的力量源泉，我相信每個在我們班地孩子都會不斷的進步！
成績的背后一是學校領(lǐng)導的成功管理：本學期，學校聘請了全國骨干教師，省優(yōu)秀校長劉美芝校長，她根據(jù)學校學生情況，本學期學校采取了一系列強有力的措施加強管理，提高教育教學質(zhì)量，首先初二年級進行了文武分班，對學習成績好，學習態(tài)度好的學生集中在我們班初二1班，所以學校都高度重視我們班，在平時的教學中，我們一直強調(diào)課堂上要關(guān)注后進生。學校慮心聽取家長的意見，本學期在硬件上進行了大刀闊虎的改變，廁所、澡堂進行了重建，解決了初中部洗衣服的問題等。二是配備了優(yōu)秀的教師隊伍，老師們付出的滿腔熱忱的愛，我們初二1班師資力量那真是強強聯(lián)合，英語老師龍老師是省優(yōu)秀教師，獲過不少的省級榮譽，長沙雅禮中學的學生都找他補課，數(shù)學張老師也是鐵一中的經(jīng)驗豐富的教師，物理老師陽菊秀老師是市八中的教師，全國物理奧賽輔導教師，語文教師雖然年青，但很有責任感，今年元旦結(jié)婚只請了一天假，她說孩子們要期考試了，我不能耽誤他們的復習，讓我們學校領(lǐng)導都特別感動。地理、歷史老師也不用說了，都是經(jīng)驗豐富的老教師。夜深人靜的時候，學生都已經(jīng)休息了，老師的辦公室還在亮著，他們在鉆研教材教法、認真地批改作業(yè)，晚上10點半以前很少有人離開辦公室。英語龍忠愛老師每節(jié)課給學生英語單詞過關(guān)，對學習基礎(chǔ)差的學習耐心輔導，我們班曠澤春、吳陸婷等同學都主動找龍老師補英語，數(shù)學張老師經(jīng)常把學生叫到辦公室面批作業(yè)，常有點恨鐵不成鋼的心，作為班主任的我每天晚上到宿舍看看他們，和他們聊天，我很關(guān)心同學進步，擔心哪些同學退步，原因是什么？我常和任課老師交流意見，討論怎樣激勵孩子在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)前進？我的態(tài)度不蔑視每一個孩子，尊重每一個孩子。對每個孩子都盡了自己最大的努力，有這樣一個學生群體在互幫互學，我感到初二一班大有希望！
今后，我們將繼續(xù)加強和改進與家長朋友之間的溝通，我希望我們班每個家長都要主動和我及任課老師聯(lián)系，如以手機短信、打電話、來校面談等。使您更及時方便地了解孩子各方面的表現(xiàn)。
三、目前班級管理中的幾個問題。
當然在我們也有一些不好的方面：少數(shù)學生有厭學情緒，學習興趣不濃，表現(xiàn)為做作業(yè)需要老師催，上課不認真聽講，一心想著上網(wǎng)打游戲、看網(wǎng)絡(luò)武俠小說的。所以希望每一位家長時時刻刻關(guān)注孩子，不僅看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，還要發(fā)現(xiàn)孩子的不好習慣，及時糾正，及時挽救。讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認識自我、表現(xiàn)自我，從學習生活中獲得成功的快樂。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導、老師、同學：
下午好！
很榮幸我能在這里代表新一屆高三任課教師發(fā)言，但心中又忐忑不安，深感身上責任之重大。在高二年級學期期末考試結(jié)束以后，我們學校就立即著手對高三任課教師做了幅度較大的調(diào)整，目的是為了加強高三的師資力量，快出成績，出好成績，以期更高更快地進入高三。作為高三教師的一員，我一定會努力做好以下幾個方面的工作。
首先是要有高度的責任心。
高三牽動著每一個家長每一個學生的心，它關(guān)系到每一個學生的前途，關(guān)系到每個家庭的命運。我們教師深感肩上擔子的份量，因此只有以高度的責任心去面對高三教學，以無私的愛去關(guān)注每個學生才無愧于一個教師的稱號。在這里，我代表省武高全體高三任課教師向所有家長和同學保證，我們會以滿腔的熱忱和高度的責任感，以我們的勤勞和智慧為省武高20xx屆高考的輝煌貢獻出我們應有的力量。
其次是加強學生管理。
學生是教育教學活動的主體，只有學生積極主動的參與到高三的教育教學活動中，我們的辛勤勞動才會結(jié)出豐碩的果實。在這里，我要告誡全體同學的'是，學如逆水行舟，不進則退！因此，高三的我們應該樹立遠大理想，戒驕戒躁，嚴于律己，要有敢于吃大苦，力爭上游的勇氣和決心。（勵志名言）所以，同學們，為了我們共同的目標和理想，我們要共同承擔我們肩上的責任，我們要嚴格管理嚴格要求，并且要求每一個同學要自覺地管理和自覺地被管理。如果我們有了這些保證，我相信在座的各位同學一定會在省武高圓上自己的大學夢！
第三，我們教師之間要加強交流和合作。只有統(tǒng)一認識，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，同舟共濟，將集體的力量發(fā)揮到極致，大家的努力才會結(jié)出累累碩果。
因此，我們要努力做好以下幾個方面的工作：
一是加強教學業(yè)務的學習，自覺地鉆研教學理論和學科知識，自覺地鉆研新教材新大綱和新的考試說明，自覺地鉆研教法、學法和最佳的復習方法，提高教學效率。
二是認真?zhèn)湔n上課，認真處理學生作業(yè)。高三大多是復習課，對每一個知識點都要有較高的要求，如果我們在備課上課以及作業(yè)上多下功夫，相信會讓每一個學生都有較大的進步。
三是協(xié)調(diào)好學科與學科之間的關(guān)系，處理好教師與教師、教師與學生的關(guān)系。新高考有新的要求，新高考有新的教法和新的學法，學科與學科之間步調(diào)一致，老師和同學齊心協(xié)力沒有辦不好的事情。因此，我希望我們?nèi)w高三師生在學校的統(tǒng)一部署下有條不紊而又緊張富有活力地完成高三的教與學。為省武高的再創(chuàng)輝煌貢獻出各自的力量！
謝謝大家！
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十
各位家長們、同學們：
大家好！
感謝各位家長能準時的來到學校，參加這次的期中考試總結(jié)家長會。我是xx班的班主任x老師。今天我們之所以相聚于此，大家都是為了孩子，我相信大家能在百忙之中來到學校，一定都是非常關(guān)心孩子學習的父母！而現(xiàn)在，同學們又到了決定人生關(guān)鍵的高三，作為家長們一定都非常的擔心孩子們的學習成績，希望孩子們能給自己一個好的回復。但是！正是因為現(xiàn)在是關(guān)鍵的時刻，我們才更應該冷靜下來，作為家長，作為老師，作為學生，好好的在這個教室里互相的了解，互相的信任，共同努力來突破這最后的'關(guān)卡！
三年的高中生活，如今已經(jīng)過去了兩年半，我們只剩下這最后的半年時間了。在過去的兩年半里，我們班級在老師們的帶領(lǐng)下，努力的學習，分析，再次挑戰(zhàn)并強化自己！至今為止，我們已經(jīng)有了一個不錯的進展！尤其是在這次的期中考試中，我們班級同學們的潛力都超常的發(fā)揮了出來！就是這樣的情況下，我們才能獲得這樣的好成績！
今年期中考試，我們班級的平均分是xxx分！在全校的排名是前x名！作為一個班主任，我是非常自豪這個成績的！畢竟這是我們班同學所努力爭取來的成績，是我們班級的榮耀！但是，同樣也是身為班主任，這個分數(shù)也是讓我憂慮的。雖然在其中考試的平均分上，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，但是還是存在不少問題！班級上，成績兩級分化的情況還是比較嚴重，盡管不少的同學成績還算可以，但是要是放在高考的賽場上，也只能算是水平一般。作為班主任，這一點問題上我也是非常的自責。但是更多的情況，還是需要同學們自己去反思！老師們教導了千遍百變，也不如同學們主動的學習一遍！
現(xiàn)在是一個非常的時機，我們的時間剩下的不多，但是還是有不少同學沒有緊張感，沒有認真起來！相信在放假期間部分家長們也有所體會。作為老師，我必須向大家呼吁，我們現(xiàn)在的成績，在高考上還遠遠說不上十拿九穩(wěn)！！雖然有些成績優(yōu)異的同學，但那也只是小部分，從班主任的角度上來看，我們的班級還需要更加的努力！
這次的考試盡管成績看上去不錯，但是我還是希望同學們不要有所放松！我們要明白，現(xiàn)在所取得的，不過是一張勉強及格的門票而已，甚至有些同學都還才只是摸到了門檻！我希望各位家長也能重視起來，在這最后的半年中，監(jiān)督好孩子們，共同努力，共同做好最后的沖刺！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長：
下午好！
感謝您能在百忙之中參加這次家長會，感謝大家對我們工作的的支持和幫助。很榮幸我能在這里代表新一屆高三任課教師發(fā)言，但心中又忐忑不安，深感身上責任之重大。我代表高三所有任課老師，對各位的到來表示最熱烈的歡迎，對家長們最無私、最真摯的支持表示最誠摯的感謝！
一直以來，對教學工作我們從來都不敢放松。我們精心備好每一節(jié)課，認真批改好每一次作業(yè)?？偸窍Ｍ?，我們的學生能把正確的行動實踐成良好的習慣，把良好的習慣演繹成人生的必然；總是希望，我們的學生能把良好的興趣定格成對知識的執(zhí)著，把對知識的執(zhí)著升騰為對學習的崇拜；總是希望，一天變成四十八個小時，讓我們有充足的時間去找學生談心，去鼓舞學生士氣，去和學生一道站在高考的起跑線上！
在此，我代表所有的任課老師向你們承諾：我們會一如既往，扎實工作。用真心對待自己的教學，用真愛對待你們的孩子。只要高考一天不結(jié)束，我們就一同跋涉在前行的路上！
離高考只有四十幾天了，著急，上火——我們是共同的！考上好大學是學生、家長、老師的共同心愿。從這個角度來說，高考是考家長，考老師！我想，首先我們盡量不要給孩子施加壓力。壓力越大，孩子的思想負擔就越重，對考試就越不利。一位高考文科狀元的父親說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應該淡化高考氣氛，讓孩子自己去復習?！逼鋵?，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學習、生活習慣了，何必要打亂？這時，他們最需要的是信心，是鼓勵，是有營養(yǎng)的東西。
其次，降低過高的期望，讓考生心里有“底”。
有些家長可能會拿自己當年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育孩子，有的家長也許會和孩子算經(jīng)濟賬，有的家長把“光宗耀祖”的虛榮心當成考試的動力之源。請家長們一定要相信：孩子有把握、有能力、有信心應對這場考試；學校有能力為考試做好一切準備。盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就是成功，就值得慶賀、高興！
定能贏取最后的勝利。
最后，祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂！
謝謝大家！
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?BR> 其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵。
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣。
教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運?！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性。
以前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
尊敬的老師、各位家長：
我是朝陽小學二三班馬博宇的媽媽，首先，非常感謝各位老師對馬博宇以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點馬博宇在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學，就會學得很好。馬博宇平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學具老師批評我了。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是他自己的事，他應該對自己的行為負責。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!
謝謝大家!
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十三
尊敬而親愛的各位家長：
你們下午好!首先，我對今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎!感謝你們對學校及本人工作的大力支持!對孩子教育的重視!給孩子樹立了這樣1個好榜樣。
親愛的各位家長，伴隨著孩子們的成長，我們也1起也走過了5年的人生風雨，也曾有過矛盾與摩擦，但那都已成為過去。老師們經(jīng)常在1起羨慕的說，你們5年級的家長咋就那么好，那么支持你的共作，那么重視孩子的教育。是的，我也發(fā)自內(nèi)心的感慨，我遇到了1群好家長。在此，誠摯感謝各位對我工作的理解與支持!謝謝大家!我還擁有1群活潑健康的好學生，是他們帶給我希望與快樂，讓我擁抱1顆年輕的心，孩子們，也謝謝你們!
在我們大家的共同努力下，我們班取得了雁塔區(qū)優(yōu)秀班集體的榮譽稱號!并且在學校舉行的各種比賽中取得優(yōu)異的成績，得到了校領(lǐng)導以及其他老師的1致好評。
在過去，我們班的家長養(yǎng)成了許多的好習慣，深受我的尊敬，例如：
2孩子有病或家里有事，家長能親自寫病假條或給老師打電話請假。特別表揚的是楊萬里與吳鵬的家長。
請不要只看重今天的成績，今天的成績就是平時表現(xiàn)得結(jié)果，不要責怪孩子沒考好，要冷靜的從自身或孩子的身上找原因，并幫助孩子克服掉。要時刻牢記，教育不在1朝1夕，教育要伴隨我們1生。
榮譽終會成為過去，好的方面需要繼續(xù)保持，在此對各位家長提幾點小小的建議：
1孩子在家的不良習慣要及時向老師反映，以便及時糾正。
2在任何時候孩子的教育都要放在第1位。
3父母要給孩子樹立好的學習榜樣。
4不是緊要的事情盡量不要給孩子請假，影響孩子的學習。
5家庭作業(yè)要督促完成，并檢查，簽名，附上睡覺時間。
6要求孩子在9：00前必須睡覺。
7培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，勤洗澡，勤換衣等。
8檢查孩子的預習情況。
預習的具體內(nèi)容：
1自查生字詞。
2把課文讀流利、有感情。
31個生字組3個詞。
4做課后題。
5寫讀后感。
6給自然段寫小標題。
7做批注。就是讀到哪里有什么感受就寫下來。
8根據(jù)內(nèi)容提問并嘗試解答。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，各位家長：
你們好!
我是___的家長，今天很榮幸能夠站在這個講臺上，這一切都和___的付出分不開來。
___從小就在學習方面展現(xiàn)出了他過人的天分，早在他讀幼兒園的時候，就聰明過人。于是，我和我的夫人決定，給這個孩子不一樣的教育。其實那段時間我們也很苦惱，不知道該用怎么樣的教育方式教導他，在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此，我們做家長的那段時間，工作都沒什么心思，我們把注意力全部放在了__的身上。我們決定先試一下，不一樣的教育方式，我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識，既然要開闊眼界，那么就要讓他知道不一樣的東西和知識，這種知識必須是循序漸進的，不能是短暫的，否則沒有效果，因為他當初畢竟只是一個小孩子，很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻，到了后來就會忘記，這是不可避免的，所以我和我夫人，就在教育他的時候，還告訴了他一些額外的科學知識，這種事情只能慢慢來，一點點影響他，這樣才能培養(yǎng)起他的興趣，很多事物一下子就讓他接觸，那他是不能夠適應的，嚴重的話會引起反感。
這種教育方式，一直延續(xù)到了現(xiàn)在，所以___有的時候能夠做出很多超綱的題目，也是因為這個原因，因為他比同齡人接觸這些知識更早，了解得更透徹。一直以來，我和我夫人就認為，___作為我們的孩子，就應該是非常優(yōu)秀的，現(xiàn)在___也沒有辜負我們的期望，我們把自己力所能及的都給予了他，包括在接觸一些新知識的時候，我和___都會共同學習和研究。
除此之外，我非常注重___的休息時間和玩樂時間，只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學習當中，現(xiàn)在的___經(jīng)常被同學們夸贊多才多藝，這正是因為我們對他采取開放式的教育，只要是他感興趣的，那么我就會支持他去做，不僅僅在學習上面優(yōu)秀，其他的方面他自己也對自己要求很高，現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了，作為父親，我為他感到驕傲。
除了這些，最重要的就是教育他做人，一個男孩子，最重要的就是要有擔當和責任心，很多時候逃避并不能解決問題，我很高興，在我的教育下，___也的確成為了男子漢。未來的路還很長，作為父母的我們可能都幫不到你，但是無論身在何處都要記得，爸爸媽媽永遠是你的后盾。
在此我也祝___和小孩子們未來前程似錦!不要怕困難，人只有_越勇的，沒有什么困難是堅持做不到的，加油!
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十五
各位家長，大部分學生成績不高是因為基礎(chǔ)不扎實，知識結(jié)構(gòu)有些混亂，還有的就是學習的態(tài)度和習慣都有問題，也就是心不在學習上，這樣的孩子是有的。以下是職場本站和大家分享的教師家長會上發(fā)言稿資料，提供參閱，希望對你有所幫助。
你們好。感謝你們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加家長會。
作為xx班的地理老師,我感到很榮幸，第一個原因是：能夠與班主任張禮飛老師合作，我放心這個班的班紀班風。張老師愛崗敬業(yè)、愛生如子、教學能力強，多次被評為優(yōu)秀教師，今年上期再一次當選為縣級“優(yōu)秀班主任”，有這樣的班主任，不僅僅是我放心，在座的家長和所有的科任老師都是同樣的放心，因此我感到榮幸。
剛開始同學們不會出，都是模仿練習冊上出的題目，而現(xiàn)在許多學生出的題目非常有創(chuàng)意，如譚亮亮、吳藝煌、陳健、黃國等，有的試題甚至比老師出的還要好，真的是“青出于藍勝于藍”，所以236班的地理成績遙遙領(lǐng)先其他班級，因此我感到自豪第三個原因是：236班有著一群全身心投入子女教育的家長我記得七年級時教室后面曾經(jīng)張貼過一封信：方闖媽媽寫給全班同學的一封信，讓我讀懂了一位母親對兒子的期望。
異最大的在于課余時間的利用，而課余時間的利用就要靠家庭的督促配合，周末的時候要督促孩子在休息好的同時莫忘記學習，交友要慎重，要交益友不交損友，家長不但要關(guān)心孩子的學習，還要關(guān)心孩子的思想動態(tài)，多與孩子溝通，一次談話、一張紙條、一封信都能讓孩子知道你很關(guān)心他。少打一場牌，少去應酬一回，像湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪里》這個節(jié)目中的明星爸爸一樣，多帶孩子去近處野炊、去遠處旅游，或者打球、游泳，做一些有意義的親子活動等等，有利于培養(yǎng)孩子的動手和交際能力。最后，祝各位同學學業(yè)有成，祝各位家長家庭幸福，謝謝大家。
大家好!我們又見面了。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!
成績匯報。
各位家長，大部分學生成績不高是因為基礎(chǔ)不扎實，知識結(jié)構(gòu)有些混亂，還有的就是學習的態(tài)度和習慣都有問題，也就是心不在學習上，這樣的孩子是有的?？荚囍皇墙虒W的一種方式，主要目的是對學習知識的鞏固和促進。小學不是什么高深的學科，只是訓練孩子一些最基本的知識和技能，而影響孩子的學習重要的是他的習慣和態(tài)度，如果態(tài)度端正，在加個好習慣，想要好成績是件容易的事，有困難反復練習即可，就像走路一樣，多走幾次一定會。
二、存在的問題。
我班還存在一些問題。如：個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進;個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少等。
三、學習習慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
第三、要幫助孩子克服學習上的壞毛病隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知。
不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫等。這是態(tài)度問題，會嚴重影響孩子的學業(yè)長進，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
你們好，感謝大家在百忙中抽出時間來參加這次家長會，我是初一7班班的生物老師，很高興能和各位家長進行交流。剛才班主任老師已經(jīng)就班級的情況做了詳細的介紹。今天，我就主要談談以下幾點：
一、班級生物學習及成績情況：
本班有58名同學，基礎(chǔ)不扎實，知識結(jié)構(gòu)有些混亂，學習態(tài)度不端正、學習習慣不好，心不在學習上。下面請各位家長看一看生物成績登記表，了解一下自己孩子的生物成績情況。講解表冊。
二、原因分析：歸結(jié)為：差、懶。
1、差：基礎(chǔ)較差，47名同學生物基礎(chǔ)突出好的----沒有，較好的也只有10來個，有10多個就漢語拼音和解釋詞義都有問題;閱讀理解能力較差，很多同學拿到一篇文章或一段文字，不知怎樣去讀，如何解決問題，所以在這次期中考試中及格人數(shù)減少，平均分降低;寫作方面各具春秋，有的錯別字較多，有的句子不通順，有的敘事不清，有的東拉西扯文不對題;還表現(xiàn)在學習勁頭不足。
2、懶：主要表現(xiàn)：作業(yè)不按時按質(zhì)按量完成，有的.同學甚至不是獨立完成而是抄襲他人作業(yè)。
三、建議：
(1)要教育孩子學會合理安排時間。
(2)要教育孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)和獨立做事的習慣。
(3)要幫助孩子掌握科學的學習方法。指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四環(huán)節(jié)。
(4)要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不保管好學習資料，隨意損壞或丟棄等。家長要經(jīng)常教育，這些毛病會嚴重影響孩子的學業(yè)長進，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
(5)了解、重視孩子的心理健康教育。
各位家長，和孩子多交流，多關(guān)注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會生活，做一些對社會對他人有意義的事。針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現(xiàn)在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。
最后各位家長，為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了孩子的明天，我們一定會積極配合、一起努力。
謝謝各位家長!祝各位家長工作順利，家庭幸福。
大家好!
感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，我對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。因為共同的目的，我們才有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些我們孩子的學習和生活。
我這學期才接任的這個班，這個班的組合是比較特殊的，是由紅民、花椒箐并下來的學生、加之轉(zhuǎn)進的?？偟膩碚f基礎(chǔ)特別差，上期只有9人及格，十分以下的就有6人。班里總的情況是課外比較活，好動的孩子比較多。
可是上課時，敢于回答問題的`孩子卻比較少，多數(shù)同學的學習習慣特別差，常常就是幾個人在唱主角。但既然我接了這個班，那我就會盡職盡責地去教，爭取讓每個同學都有所進步，當然這離不開你們家長的支持與配合。
在此，我希望家長們能做到：真正關(guān)愛孩子。
(一)把你的時間留一點給孩子。
1，每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。
2、和孩子一起看書，看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
(二)，把你的鼓勵送給孩子。
每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，當孩子獲得成功時，把你的擁抱，鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心，那會是他生活和學習的最大動力。
(三)，把你的信任送給孩子。
把你的時間，你的愛撫，你的信任當做禮物送給孩子時，你會是一位成功的家長。
真正關(guān)心孩子的學習。
首先是熱情支持、父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習;孩子學習用的文具，書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認真督促、由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略。，當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。
第三是仔細檢查、并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。
第四是積極配合、有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學好功課。
三、借此機會，向各位家長提一些建議。
1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。
2、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。
：點個贊，有理有據(jù)，條理分明。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十六
你們好！
感謝你們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加家長會。
作為xx班的地理老師，我感到很榮幸，第一個原因是：能夠與班主任張禮飛老師合作，我放心這個班的班紀班風。張老師愛崗敬業(yè)、愛生如子、教學能力強，多次被評為優(yōu)秀教師，今年上期再一次當選為縣級“優(yōu)秀班主任”，有這樣的班主任，不僅僅是我放心，在座的家長和所有的科任老師都是同樣的放心，因此我感到榮幸。
第二個原因是：236班有一群可愛的學生，每一次來教室上課，我很享受，總覺得時間過得很快，因為我面對的是臉上洋溢著笑容、渾身充滿干勁的55位同學。如認真負責的科代表黃萍、譚煜、方慧、朱欣，發(fā)言積極的羅增榮、吳昊、鄭玉龍、周裕杰等，進步很快的方闖、劉杰、熊聲隆、謝心雨等。比如這個學期我讓同學們自己出試題，假設(shè)自己是老師如何出題檢測這個知識點。
剛開始同學們不會出，都是模仿練習冊上出的題目，而現(xiàn)在許多學生出的題目非常有創(chuàng)意，如譚亮亮、吳藝煌、陳健、黃國等，有的'試題甚至比老師出的還要好，真的是“青出于藍勝于藍”，所以236班的地理成績遙遙領(lǐng)先其他班級，因此我感到自豪。第三個原因是：236班有著一群全身心投入子女教育的家長。我記得七年級時教室后面曾經(jīng)張貼過一封信：方闖媽媽寫給全班同學的一封信，讓我讀懂了一位母親對兒子的期望。
異最大的在于課余時間的利用，而課余時間的利用就要靠家庭的督促配合，周末的時候要督促孩子在休息好的同時莫忘記學習，交友要慎重，要交益友不交損友，家長不但要關(guān)心孩子的學習，還要關(guān)心孩子的思想動態(tài)，多與孩子溝通，一次談話、一張紙條、一封信都能讓孩子知道你很關(guān)心他。少打一場牌，少去應酬一回，像湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪里》這個節(jié)目中的明星爸爸一樣，多帶孩子去近處野炊、去遠處旅游，或者打球、游泳，做一些有意義的親子活動等等，有利于培養(yǎng)孩子的動手和交際能力。最后，祝各位同學學業(yè)有成，祝各位家長家庭幸福，謝謝大家。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十七
你們好!在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學期擔任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負責大1班的教學及保育工作，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面：
幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：
1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課。
帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。
2、培養(yǎng)幼兒獨立性。
帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。
因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
3、培養(yǎng)幼兒良好行為;。
(1)、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
(3)、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。
(4)、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系)，愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。
在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的'習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習慣。
(一)、整合課程介紹。
我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談談你們的孩子在幼兒園都學了哪些課程：
要了解他們，先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點?缺點?應該用什么方法教育他們?只有了解他們的性格，喜好然后根據(jù)他們的性格、喜好對癥下藥就能達到我們所希望達到的目的。像在家里，只有一兩個小孩應該比我們老師有更多的時間了解他們，真正的的了解他們的內(nèi)心，再選擇該用哪種方法教育他們?那這個孩子我相信長大后肯定有所作為，我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點，多關(guān)心孩子，多與孩子老師溝通，這樣才能更好的教育好你的孩子。
(二)珠心算介紹：這個學期我們大班就開始教學珠心算了，也許各位家長對現(xiàn)在孩子們所學的珠心算不太了解，下面就由我來簡單介紹一下，(發(fā)資料)請各位家長觀看我們準備的資料。
2、珠心算演示：相信經(jīng)過這節(jié)課后，家長們都對珠心算有了初步的了解，希望家長們平時能多督促、輔導你的孩子，以便更快的達到心算的目的。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數(shù)學會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂，是否有壓力?當然我們能理解家長們的用心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么快樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學習也是學一些簡單的數(shù)字123，可是現(xiàn)在的孩子呢?學習，還是學習，誰能讓孩子快樂點?只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學多才又要孩子們快樂，所以我們必須要讓孩子們在快樂中學習，在學習中快樂，在玩中學，學中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了!那么我們在幼兒園是怎樣快樂的學習的呢?請家長們觀看電視，這些是我們?nèi)粘Ｉ钪信南聛淼?，我們每天早上做早操，玩游戲，有我們在整合課程的主題活動，也有上珠心算課，拼音課的。我們還展開了豐富多彩的活動，我們就是讓孩子通過這些快樂的活動學習的。他們在這里每天都是快快樂樂的玩，快快樂樂的學習，所以請家長們放心把孩子交給我們，我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們在幼兒園快樂，那么在家也一樣，希望經(jīng)過這次家長會后，家長們能將心比心，體量關(guān)心你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓勵孩子，如果孩子暫時不會算數(shù)學，不要緊張，也許他對數(shù)學不敢興趣，需要多一點時間去消化，英語有的記得有的不記得，他只是需要你的一點提示，有了你的提示他很快就記起來了，拼音格式不對，沒關(guān)系，擦干凈重寫就可以了，允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰是沒有錯誤的呢?也不要隨便拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術(shù)，其實每一個孩子都有他的特點，也是你沒有發(fā)覺，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，給予肯定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自己跟自己比有進步就可以拉，只有和諧的親子關(guān)系，才能贏得孩子的快樂成長。
說到這里，有些家長就會說那數(shù)學怎么辦?我們幼兒園在數(shù)學方面做了很好的計劃，下面有請莫老師來談談我們教學方面的情況!掌聲有請!
感謝莫老師給我們帶來了那么生動的講解，相信經(jīng)過莫老師的講解，家長們對我們大班的數(shù)學有所了解，希望以后孩子們在作業(yè)上遇到難題，家長們一定要協(xié)助我們一起來輔導。小學一年級的語文數(shù)學我們都在努力教學，為孩子們上小學做好了充分的準備，請家長們不用過于擔心孩子們上小學跟不上，為什么我會一再強調(diào)這個問題呢?因為根據(jù)以往的經(jīng)驗，許多家長因為不了解我們小太陽大班就是學前班，上了大班可以直接升讀一年級，曾經(jīng)就有一小部分家長在大班的第二學期把孩子送到了小學的學前班就讀，甚至是沒有讀大班就去小學的學前班就讀。然而小孩的學前班里面學的東西又是什么?教師又是怎么樣的呢?我不敢斷言，只是很多家長把孩子送到學前班去的第一天就后悔了。第一沒有安全保障，第二個是學生復雜，四、五歲的，六歲的都在一個教室，有個家長說，當他一看見教室里坐滿了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位教師時，便后悔自己不該貪省幾百塊的學費，而且小學的老師只是負責孩子上課時的安全，下課之后便是靠孩子自覺，安全也沒有保放學，三點上課，四點放學，老師也沒有幼兒園的老師有耐心，所以很多孩子去了小學讀學前班之后退不到學費也甘愿回到我們幼兒園。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十八
尊敬的`各位家長：
大家晚上好！
金秋時節(jié)，丹桂飄香，在這美好的夜晚，很榮幸我們高三年級組迎來了各位尊貴的家長，首先請允許我代表高三年級組55位老師及964名同學向各位的到來表示最熱烈的歡迎，向一貫支持、關(guān)注我們高三年級的各位家長表示最誠摯的謝意！
中國佛經(jīng)上有這樣一句話：“同舟共濟，需修百世之緣”，今天，為了一個共同的目的，我們有緣相聚，相聚在一中這所有深厚文化底蘊的百年名校，相聚在散發(fā)著青春活力的高三年級，在此我衷心地祝愿我們的相聚一定會開啟新的風帆，一定會成為一中發(fā)展史上的一塊里程碑，同時，也真誠地期盼我們大家能夠彼此敞開心扉，坦誠交流，精誠合作，為你們的愛子，我們的愛生勾畫出一幅美好的畫卷！
今天，受學校及年級組的委托，在此我謹代表高三年級組向各位家長簡要的匯報一下年級工作，并就子女教育問題談幾點個人看法，偏頗、不周之處，敬請各位批評、指正。
1、學校情況介紹：
陰湘一中創(chuàng)辦于清光緒三十一年（1905年），是一所歷史悠久的百年老校，同時又是一所百年名校。近年來，陰湘一中全體師生精誠團結(jié)，奮發(fā)圖強，各項成績明顯上升，學校已成功通過省示范性普通高級中學驗收，成為我縣唯一一所省示范性普通高中。今年上學期圓滿承辦了2021年“羅城杯”湖南省青少年武術(shù)錦標賽，并取得了驕人的成績。為適應現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，創(chuàng)建品牌名校，做更長遠的打算。去年，我校向清華大學提出成為“清華大學教育研究所實驗基地”的申請，今年三月順利通過了清華大學的相關(guān)考察、論證，正式掛牌成為清華大學教育研究所教育實驗基地。隨著我校辦學品位不斷提升、辦學潛力縱深挖掘得以具體體現(xiàn)。2021年高考我?？芍^質(zhì)、量雙贏，再奏凱歌，實現(xiàn)了歷史性突破，向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。今年我校報考總?cè)藬?shù)為1189人，上線人數(shù)達1162人。其中本一上線為166人，本二以上上線為519人，本三以上上線為967人。讓人尤為驚喜的是以638分的優(yōu)異成績獲文科岳陽市第一名、湖南省第十四名，有絕對優(yōu)勢錄入北大；z在高考中發(fā)揮出色，成績優(yōu)異，已進入清華大學深造。
2021年的新生招生工作同樣形勢喜人，按全縣初中畢業(yè)會考成績第一批錄入我校的631名學生，已有近600人來校報到。擇校生招收工作也進展順利，1100余名高一新生參加了為期一周的軍訓和入學教育！
這一切的一切足可以證明全體一中人為學校的發(fā)展付出了自己的汗水，付出了自己的心血，并以同心協(xié)力、眾志成城的精神奮力拼搏，將學校的發(fā)展推向了一個良性發(fā)展的軌道。
2、年級情況介紹：
（1）、年級教師情況介紹：
本屆高三年級共有專任教師50位，擔負著10門學科的教學任務。就教師學歷、職稱情況來看，全部為本科或本科以上學歷，其中中學高級教師13人，中學一級教師25人，33位老師在一中送過多屆畢業(yè)班，經(jīng)驗豐富，14位未在一中教過畢業(yè)班，平均年齡35歲左右，是一支以中青年教師為主，新老結(jié)合、以老帶新的教學骨干隊伍。全體教師責任心強，能吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作，有較高的教育教學及管理水平。
（2）、年級學生情況分析：
本屆高三年級共16個班，其中10個理科班，6個文科班，共有學生964人，其中理科589人，文科375人。從本屆高二文理分科后的七次月考及高三第一次月考成績來看，本屆尖子生不是很多，兩極分化較為明顯，小專業(yè)生較多，但文化成績不太理想。進入高三后，絕大部分同學學習目標更加明確，信心更足，整個高三年級呈現(xiàn)出一片生機勃勃景象，絕大部分同學已深感任務的艱巨、時間的寶貴，千方百計抓緊時間投入學習。但勿庸置疑，也還有少部分同學紀律較為渙散，目標不明確，學習上得過且過，作為家長，作為學校我們有一份職責，指明學生前進的方向，幫學生排憂解難，讓學生盡快適應高三的學習。我們有理由相信：有了高三全體同學的不懈努力，我們老師的諄諄教導，08年的高考一定會取得理想的成績。我們確定的目標是：一本上線160人，二本上線537人，上600分的人數(shù)力爭達30人；清華北大錄取人數(shù)力爭3人以上。
各位家長，從暑假7月4日補課至今，已近3個月，回顧三個月以來的高三工作，我們清醒認識到，要實現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎扎實實做好以下下工作：
1、加強統(tǒng)一領(lǐng)導，實行科學決策。
古人云：“運籌帷幄之中，決勝千里之外”，為搞好高三工作，暑假補課期間，學校專門成立了2021屆高三畢業(yè)班領(lǐng)導小組，蔡校長擔任組長，行政領(lǐng)導蹲點到班，部分科目組長共同參與畢業(yè)班工作，同時高三畢業(yè)班領(lǐng)導小組每月至少召開一次協(xié)調(diào)會，從全局上進行正確的調(diào)動和指揮，確保高三的教育教學處于高效，暢通的運行狀態(tài).強調(diào)以教學為中心，以高三為中心，以服務高考為中心，從"人和"上動腦筋，俗話說"人心齊，泰山移"就是這個道理。
2、精心組織，分工協(xié)作；
學校成立2021屆高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，各成員各司其職，通力協(xié)作，同時高三年級組四位老師也有明確分工：陳校長對年級組工作全面負責，管大事，管難事，管決策，管安排。z組長主抓教學工作，管備課組，管教風建設(shè)，z老師主抓學生工作，管班主任，管學風建設(shè)。z老師抓教輔工作。四位老師既分工又合作，齊抓共管。
3、因材施教，努力優(yōu)化教學過程。
我們本著全面性原則、差異性原則，著眼全體學生的全面發(fā)展和整體提升，通過不同層次的教學活動，使每個學生能發(fā)揮主體精神和個性優(yōu)勢。為此，我們制定了具體的培尖、培優(yōu)、輔后實施方案，明確了具體目標。為確保明年清華北大上線3人以上，我們分別在0806、0816班初選六名同學作為培尖對象，各位科任老師對他們分別進行跟蹤指導，及時了解這些學生的思想動態(tài)，把握相關(guān)信息，做好學生的思想工作。基于廣大學生及家長的要求，絕大部分班級還專門成立了輔導班，利用晚自習時間，科任教師分別對學生的英語、數(shù)學及其它科目進行集中輔導，從前段時間的輔導情況來看，效果較為顯著。小專業(yè)大有潛力可挖。根據(jù)07屆的經(jīng)驗，各專業(yè)教師和文化教師在高三工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，已經(jīng)制定了切實可行、有序有效的計劃，充分保證專業(yè)培訓和文化課學習兩不誤，并且在保證專業(yè)上線后，開設(shè)小班加強文化補習。
4、嚴格教學管理，重視過程操作.
教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各個環(huán)節(jié)落到實處，不搞形式主義.本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手，抓落實，抓實效:。
(1)抓計劃，突出條理。"凡事預則立，不預則廢".學期開始時，高三就在教學調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個高三年度工作計劃。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應的計劃，學校專門組織人員進行了審查，以此克服教學上的盲目性，隨意性。
(2)抓備課，突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的示范作用，以此來提高課堂效率與復習課效率。由教務處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。
(3)抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，研讀近五年全國各地省市高考試題，重視調(diào)動學生的非智力因素。課堂教學應努力達到五個激活:即"引入導活勢，形式求活潑，氣氛要活躍，探索有活力，結(jié)尾留活意。"學校要求把高三課堂教學作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。
(4)抓訓練，突出落實。訓練是檢測和提高學生能力的重要環(huán)節(jié)，我們強調(diào)教師在高三復習的各個階段都要狠抓基礎(chǔ)知識的落實和解題能力的訓練，嚴禁使用現(xiàn)成卷，必須對各地交流試卷作比較分析，精選精練，培養(yǎng)學生的應試能力。
(5)抓分析，突出改進。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調(diào)查，重視質(zhì)量分析，月考質(zhì)量分析會要認真嚴肅地對待，除通報各科平均分，各分數(shù)段線人數(shù)，班級完成指標達成情況外，還要與上次月考縱向?qū)Ρ龋煽兊臐q幅或降率如何;通過月考，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出整改措施，調(diào)整復習策略。例如對于存在薄弱學科的希望生，是在課堂上有重點地提問，是利用課余時間進行個別輔導，還是集中在一起搞分層次教學，每次月考就是最好的調(diào)整時機。
5、狠抓班主任管理工作，力爭管理上臺階。
班主任是一個班級的靈魂，無論在思想工作、教學工作，還是在學生管理工作方面都起著非常重要的作用。班主任要加大管理力度，敢于管理，勇于探索，狠抓班風、學風建設(shè)。每周開好班會課，加強對學生的公民道德教育、行為規(guī)范教育、遵紀守法教育、心理健康教育、理想前途教育；班主任要深入學生，與學生保持聯(lián)系，早晚要到班巡視，多與學生溝通交流；建立班級優(yōu)秀生與后進生學生檔案，對優(yōu)秀生要多督促鼓勵，確保其不掉隊，對后進生要耐心做好教育轉(zhuǎn)化工作，確保其求上進、不自棄。高三年級組計劃安排每月召開一次班主任工作例會，及時分析學生動態(tài)，商討并解決班級管理中存在的問題。每學期召開兩次全年級學生集會，由學校領(lǐng)導分析當前學習形勢，鼓舞學生學習士氣，激發(fā)學生學習信心。
6、以人為本、服務育人，搞好后勤服務工作。
為給高三學生營造和諧、輕松的學習環(huán)境，學校一切以高三優(yōu)先，首先安排好高三學生的生活，保證飲食與水電供應。同時為豐富學生業(yè)余文化生活，各班在班主任的組織下積極開展班級活動，本期將舉行高三畢業(yè)班拔河比賽，組織高三學生參與學校秋季田徑運動會。除此以外，學校將定期召開高三學生家長會，以便溝通學校、學生與家庭之間的聯(lián)系，實現(xiàn)學校與家庭齊抓共管，對癥下藥，為學生減壓，為學生排憂解難。
各位家長，孩子到了高三，你們更關(guān)注，常思考，如何在有限的時間內(nèi)，提高復習效率，提高考試成績呢我以為可以從以下幾點進行指導:。
1、培養(yǎng)自信。自信心是一種積極的心理認定，它能激發(fā)人潛在意識而釋放出熱情，精力和智慧，產(chǎn)生能力和技巧，最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因，高三學生中部分同學基礎(chǔ)較薄弱，有自卑感。為此，我們?nèi)w高三教師應自覺消滅有損學生自信心的言行，消除學生的恐懼感，鼓勵學生之間的互相競爭。在復習備考階段，在對學生正確進行生理、心理指導的同時，應要求學生立足自我，超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回博”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當先。
2、重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道:課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點也不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復制過來，能力庫遷移過來的話，應對高考會綽綽有余。
3、及時糾正錯誤，注意題后反思。對做錯了的習題，要引導子女在教師批改后認真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應告誡自己下次小心，是后者則應立即返回課本細讀知識點或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于高三復習科目多，練習量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習，考試中的錯誤整理到錯題集，并定期翻看，這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關(guān)了。不能滿足于"知錯就改"，而必須要求自己在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤。經(jīng)過嚴格的訓練，養(yǎng)成了良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分，千萬不能以為平時的練習無所謂，要把平時的練習當高考，把高考當作平時的練習。
4、重視不恥下問。學問學問，既學又問。多錯幾道題沒關(guān)系，有什么問題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串(一類)問題。在做練習時，對一些拿不準的問題，能多問。有些問題在別人看來也許簡單可笑，但我堅持有疑必問。我不僅注意向老師請教，還經(jīng)常和同學討論問題，相互啟發(fā)，彼此得益。
1、提倡賞識教育。
每個人都希望得到他人的充分認可，尤其是得到父母的肯定，我真誠的希望家長多給子女以賞識，因為贊美能使羸弱的軀體變得強壯，能給恐懼的內(nèi)心以平靜與信耐，能使受傷的神經(jīng)得到休息，能給身處逆境的人以務實求成功的決心，只有把子女的閃光點擴大，才能賦予他們以信心，以自強的勇氣。
2、多跟子女交流，調(diào)節(jié)好他們的心態(tài)。
高三學生大多數(shù)是獨生子女。哪個父母不望子成龍，不望女成鳳，都期望自己的孩子能考上大學，考上好大學。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給孩子造成了心理壓力，使學生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。
家長都希望希望子女能上大學，能成才，這種心情是可以理解的，但教導要得法。父母既要關(guān)心子女的學習與生活，又要關(guān)心孩子的心理健康。
高三階段，同學們學習緊張，心理壓力大，容易煩躁，因此家長不宜對子女的學習施加過多的壓力。家長應做到內(nèi)緊外松，不防抽點時間陪子女聊聊天，散散心，調(diào)節(jié)一下他們的心理，溝通和他們的情感。
高三階段，考試會多一些，家長要正確看待子女考試的分數(shù)。有時候子女考試成績不好，父母也不要大驚小怪，更不能責罵他們，應心平氣和地同他們分析考不好的原因。
對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導和消除.對孩子的每一個優(yōu)點，每一次進步，家長都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣，家長應給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。
現(xiàn)在，離高考只剩下二百四十多天了，在這段時間里，學生的身心都面臨著嚴峻的考驗，只有耐心和細心，才能真正走入子女的心田。希望家長多到學校來，多跟子女溝通，多跟老師交流，真正掌握子女的學習動態(tài)，從而提出一些合理的意見和建議。
3、多引導，少加壓。
引導他們養(yǎng)成良好習慣(生活習慣，井井有條)，學習習慣，思維習慣，引導他們持之以恒，行百里教半九十，說明很多人經(jīng)過努力拼搏已經(jīng)到達成功的邊緣;但就是缺乏最后一點耐心，結(jié)果無功而返。
4、正確看待子女現(xiàn)狀，多給子女以信心。
家長們都關(guān)注子女，我在此要特別提請家長注意的是，這些成績只代表過去，不代表現(xiàn)在，更不代表將來。將來成績怎么樣，高考成績怎么樣，現(xiàn)在是很難估計的。現(xiàn)在成績好的有可能掉下去。驕傲自滿，妄自尊大，甚或是一次失誤，一次放縱，都有可能使一位優(yōu)秀學生一蹶不振，在我校歷史上不乏這樣沉痛的教訓。在我們這個年級，就有一部分中考成績相當拔尖，而現(xiàn)在成績卻不是很理想的。因此，現(xiàn)在成績較好的學生的家長，千萬不能掉以輕心。要特別注意去發(fā)現(xiàn)子女的缺點和不足，要經(jīng)常提醒子女戒驕戒躁、再接再厲。
5、搞好后勤保障，讓子女在關(guān)鍵時刻能安心學習。
高考既是智力素質(zhì)的較量，也是身體素質(zhì)的較量。面對繁重的學業(yè)負擔和沉重的學習壓力，學生的身心容易疲勞，現(xiàn)在就有許多學生反映吃不好，睡不好，這就是身體不適的表現(xiàn)。因此，適當增加營養(yǎng)增強體質(zhì)，是完全有必要的。
6、支持年級工作，協(xié)調(diào)與學校的關(guān)系。
各位家長，今天我們有緣相聚，以后的日子，我們?nèi)孕杈\合作，與時俱進。極目四望，這是一個充滿競爭，催人奮進的年代，我衷心地祝愿我們協(xié)力同心、精誠團結(jié)、精益求精、銳意進取，為實現(xiàn)2021的夢想而努力奮斗！
謝謝大家！
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位家長：
你們好!
首先，我要對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!你們的積極參與是對我們學校和班級工作的支持。
轉(zhuǎn)眼間，高二期中考試過去了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
1、班長主持，介紹班級開學至今的相關(guān)情況;。
2、學生代表講話(一名進步很大的，一名成績中等但刻苦努力的)。
3、家長代表講話(一名成績優(yōu)秀但這次考試成績下滑的學生家長)。
4、教師代表講話，介紹本階段學習情況;。
5、班主任講話(一、表彰學生，二、考試簡析，三、主要問題，四、注意事項)。
6、團支書小結(jié)，宣布家長會結(jié)束。
7、家長與班主任、課任老師交流。
本學期開學以來，班級學習氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學都能意識到學習的重要，學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學提高學習的興趣，一部分學生這個學期更加努力了。同時，我們開展了一系列富有特色、卓有成效的活動。
(一)認真負責、樂于奉獻的干部：李昌萍、陳峰、李梓、魏煜文、盧明、盧天雄、梁競一、吳潔、周堯;李超、鄭孜、鄭丹娜;李夢、吳良沛、龍航宇。
(三)進步顯著的學生代表：
劉念+167、王徐敏+136、羅漢祥+128、張雷+111、
楊銳+111、李宗燎+107、黃翔+86、李昌萍+70、
盧琦+66、魏煜文+49、許愛華+49……。
(四)熱愛勞動的學生：曹健、宋洪、劉念、蔡磊、劉銳、李梓、陳峰、黃翔……。
(六)優(yōu)秀寢室長：徐猛、盧明、李東凱、鄭俊愛。
(七)許多同學的家長經(jīng)常與老師聯(lián)系，關(guān)注學生成長過程：
黃翔、李昌萍、羅漢祥、姚奧、盛靈婕、李超、張明東、梁競一……。
1、期中聯(lián)考，時間緊，跨度大，有一定難度。
2、正確看待成績與排名，理性分析學習得失。
3、幫助學生分析各門學科知識、學習態(tài)度等。
4、“勝不驕，敗不餒”，重整旗鼓，繼續(xù)努力。
5、通過交流，幫助學生樹立信心，確定目標。
1、一部分同學積極性、主動性不夠;上課聽講不專注，不善于做筆記;自習不獨立思考，討論、核對、甚至抄襲他人作業(yè)。思想和行動不能統(tǒng)一，學習不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學，包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。
2、學習方法不上路，學習效率不高，有時為了做數(shù)學課堂作業(yè)，有的同學能對著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進行閱讀理解，畏懼學習中的困難。
3、男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認真，但往往信心不足。平時學習松散，應考心理素質(zhì)差。
4、少數(shù)學生早自習遲到現(xiàn)象較嚴重。
1、抽空和學生談心，分析考試成績，找出問題所在，加強薄弱學科，注重全面發(fā)展。
2、關(guān)注學習結(jié)果，更重要的是要關(guān)注學習態(tài)度、學習過程;重視孩子的心理健康，促進學生健全人格的形成。
3、平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，及時了解學生的成長、變化。教育孩子嚴格遵守學校管理規(guī)定，遵守班級紀律，尊重老師，正確對待批評，不頂撞，多從自身找原因，虛心接受教育。
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高三家長會上教師發(fā)言稿篇二十
各位家長：
你們好！
非常榮幸能夠參加1班的家長會，認識這么多優(yōu)秀的家長，并和大家做交流。我家孩子今年才上小學1年級，就特別能體會到從小學、初中到高中這一路走來，各位家長的付出，同時也深知自己身上的責任。先講講我自己小孩，剛開學的時候，他媽給他買了一本語文、一本數(shù)學大試卷，被我說了一頓，怎么能從這么小就走題海戰(zhàn)術(shù)呢？可是一次小測試下來班上只有幾個小孩90分以下，而我兒子位列其中，這下輪到我老婆說我了"你看，我讓孩子做試卷吧，人家小孩都做的"，我也慌起來了，分析他的試卷，發(fā)現(xiàn)不是漏了聲調(diào)，就是把填空題當成連線題……通過這件事情，家里也達成了共識：看來僅僅滿足于課本上的內(nèi)容是不夠的，還需要通過一定的練習來提取知識、檢驗和鞏固。
在這種大的教育環(huán)境下，作為學生、家長、老師也只能選擇順勢而為。今天借這個家長會的機會，針對這半學期來班上暴露出來的數(shù)學學習中的一些問題，讓我們家校雙方也達成一些共識：
1、高考中數(shù)學的重要性在目前的高考方案下，考好數(shù)學是能否上到985院校的必要條件。有少數(shù)同學根據(jù)前面幾次考試的經(jīng)驗看，數(shù)學能考到170了，再往上很難了，干脆就忙得少了，在這次期中考試中，成績就下滑得比較嚴重。有句古話說得好，法乎其上，取其中，法乎其中，取其下。學好考好數(shù)學，就要有一種追求卓越，不斷超越自己的精神。
2、怎樣提高數(shù)學成績學好數(shù)學其實沒有捷徑，需要有兩條腿，一條是做習題，另一條是想問題。還有一點要特別說一下，有不少學生認為要考好數(shù)學就是要做難題，無論是平時還是考試對課本題、基礎(chǔ)題、中檔題看不上眼，常常出現(xiàn)會而不對，對而不全的現(xiàn)象，熟不知高考數(shù)學難度比是5:3:2，有80%的是基礎(chǔ)題和中檔題，他們決定了考試的成敗。最后壓軸的難題，你做不出來，別人也做不出來，他們并不影響你考名校。
3、尖子生不是靠教出來的我跟學生舉過一個關(guān)于"圈養(yǎng)老虎"和"野生老虎"的例子，從生理結(jié)構(gòu)上看，它們并沒有區(qū)別，但是適應生存能力卻差別巨大，這是什么原因造成的？是安逸的環(huán)境讓老虎退化了本能?？赡苁俏腋鶕?jù)以往的經(jīng)驗，數(shù)學作業(yè)布置不多，希望給學生多一點空間，課后多總結(jié)、多反思。但是從實踐上看，還有很多學生習慣沒有養(yǎng)成，存在惰性。下面我也會在學法上多指導和監(jiān)督，讓學生少走一些彎路，多做一些"野化訓練"(把作業(yè)當考試)，以期學生提高主動獲取知識和方法的能力。以上，是我對這次考試的一點感悟和反思，不當之處，還請各位家長斧正?？傊?，希望在以后的教學過程中，我們家校雙方能夠達成共識、形成合力、共同努力，爭取在xx屆高考中1班再創(chuàng)輝煌！
高三家長會上教師發(fā)言稿篇二十一
各位領(lǐng)導、老師、同學：下午好！
三。作為高三教師的一員，我一定會努力做好以下幾個方面的工作。
首先是要有高度的責任心。
高三牽動著每一個家長每一個學生的心，它關(guān)系到每一個學生的前途，關(guān)系到每個家庭的命運。我們教師深感肩上擔子的份量，因此只有以高度的責任心去面對高三教學，以無私的愛去關(guān)注每個學生才無愧于一個教師的稱號。在這里，我代表省武高全體高三任課教師向所有家長和同學保證，我們會以滿腔的熱忱和高度的責任感，以我們的勤勞和智慧為省武高2008屆高考的輝煌貢獻出我們應有的力量。
其次是加強學生管理。
學生是教育教學活動的主體，只有學生積極主動的參與到高三的教育教學活動中，我們的辛勤勞動才會結(jié)出豐碩的果實。在這里，我要告誡全體同學的是，學如逆水行舟，不進則退！因此，高三的我們應該樹立遠大理想，戒驕戒躁，嚴于律己，要有敢于吃大苦，力爭上游的勇氣和決心。（）所以，同學們，為了我們共同的目標和理想，我們要共同承擔我們肩上的責任，我們要嚴格管理嚴格要求，并且要求勵志名言（）名人名言每一個同學要自覺地管理和自覺地被管理。如果我們有了這些保證，我相信在座的各位同學一定會在省武高圓上自己的大學夢！
第三，我們教師之間要加強交流和合作。只有統(tǒng)一認識，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，同舟共濟，將集體的力量發(fā)揮到極致，大家的努力才會結(jié)出累累碩果。
因此，我們要努力做好以下幾個方面的工作：
一是加強教學業(yè)務的學習，自覺地鉆研教學理論和學科知識，自覺地鉆研新教材新大綱和新的考試說明，自覺地鉆研教法、學法和最佳的復習方法，提高教學效率。
二是認真?zhèn)湔n上課，認真處理學生作業(yè)。高三大多是復習課，對每一個知識點都要有較高的要求，如果我們在備課上課以及作業(yè)上多下功夫，相信會讓每一個學生都有較大的進步。
三是協(xié)調(diào)好學科與學科之間的關(guān)系，處理好教師與教師、教師與學生的關(guān)系。新高考有新的要求，新高考有新的教法和新的學法，學科與學科之間步調(diào)一致，老師和同學齊心協(xié)力沒有辦不好的事情。因此，我希望我們?nèi)w高三師生在學校的統(tǒng)一部署下有條不紊而又緊張富有活力地完成高三的教與學。為省武高的再創(chuàng)輝煌貢獻出各自的力量！
謝謝大家！
高三家長會上教師發(fā)言稿篇二十二
各位領(lǐng)導、家長、老師、同學們：
你們好！
很榮幸能在這里作為教師代表發(fā)言。
今天的聚會，可以說是“群賢畢至，少長咸集”。
今天的聚會，可以說是非常關(guān)鍵時刻重要聚會。
首先，我代表學校領(lǐng)導和老師感謝在座的各位英明的家長充分相信我們，把自己聰明的孩子送到我們學校接受“欲窮千里目，更上一層樓”的教育培養(yǎng)。
其次，我想讓各位家長和學生明確幾個方向：
我們高三（2）班所有老師，家長們都看到了，剛才班主任也進行了逐一介紹，可以說都是年富力強、精力充沛、經(jīng)驗豐富、教學實績非常好的襄陽一中的骨干教師。這些，是明年能取得高考輝煌成績的充分條件，但不是必要條件。必要條件是教師的愛心、敬業(yè)精神、精湛的業(yè)務水準、靈活的教學方法和大膽的創(chuàng)新意識等綜合素質(zhì)以及家長、學生同老師的精誠合作。這些素質(zhì)，在我們高三（2）班的各位老師身上，通過一年半或者大半年的教學過程和教學實績，我想我們的學生應該非常真切地感受到了，我們的家長也許或多或少地聽自己的孩子談到了。也正是這些必要條件的必要作用，從這些老師的手中，曾經(jīng)培養(yǎng)、送走了不少的清華、北大等名校的驕子。所以，敬請各位家長和學生放心，并且與我們精誠合作，共同把你們的孩子、我們的`學生培養(yǎng)鍛煉成國家的合格人才。
在教學與學習過程中，作為一個語文教師，我通過作。
文、周記和幾次大型考試的認真了解與觀察，我覺得你們的孩子、我們的學生，個個表現(xiàn)都非常出色。同學們，初中時期，在你們家庭和學校的精心培養(yǎng)與教育下，你們成了各個學校的優(yōu)秀生、尖子生；今天，你們依然作為優(yōu)秀生、尖子生所具有的天賦才華、品性素質(zhì)在我們各位領(lǐng)導和各位老師的心目中、關(guān)愛中以及教學實踐中得到欣賞得到重視得到提高。這里有你們展現(xiàn)自己才干的巨大平臺，這里是你們把自己鍛造成國家棟梁的優(yōu)良熔爐。你們的成績越來越優(yōu)秀，你們的身體越來越強健，你們的品質(zhì)越來越光彩，你們的潛能越來越展現(xiàn)?，F(xiàn)在，你們是你們家庭的驕傲，襄陽一中的欣慰；明年高考，我們學校的領(lǐng)導和各位教師都深信：你們將成為你們家庭的巨大榮耀和襄陽一中的無比光榮。
現(xiàn)在距離明年高考只剩下半年的時間，光陰似箭，日月如梭。我們目前正在進行高考備考的最重要部分，也就是第一輪系統(tǒng)專項復習訓練。時間緊迫，任務繁重，我想進一步提醒一部分同學，把每天除了休息鍛煉之后的學習時間的每一分鐘當做60秒來充分使用，讓每一分每一秒都變得有價值有意義。不斷增強學習的自覺性主動性和積極性。樹立理想，調(diào)整心態(tài)，點燃激情，集中精力，專心致志，把每一科每一章節(jié)每一個知識點落實到位，夯實扎實的基礎(chǔ)方能建造高樓大廈。今天的努力就是明年高考優(yōu)秀成績的可靠保證，今天的汗水就是明年高考的豐碩成果，今天的奮力拼搏就是明年高考之后著名大學的錄取通知書。我這里尤其要提醒崔耀宗、趙振、龔志亮、陳博、張雙誠、馬洲、尹矯、賀志強、張東、肖炎磊、郭琦、劉玉琪等同學，應當向劉羊、王格、譚欣、周珍珍、孟婉云等同學學習、看齊，學習他們的勤奮踏實和專注品質(zhì)；提醒宋靜超、羅姍、莊文燕、梁心怡、鄭建飛、郝宇翔、蒙哲、邱士記等同學，努力拼搏，持之以恒，堅持到底；更希望我們?nèi)嗤瑢W，明確“全力以赴”的真正含義并且實實在在地付諸行動。大家應該明白，我們的競爭對象非常強大，不僅僅在于襄州一中，而在于全湖北省、全襄陽市；井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，是十分可怕的，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”；天外有天，人外有人；光榮屬于過去，英雄不談歷史，冠軍正在崛起，輝煌此刻創(chuàng)造。
一個人，昂首挺胸站立，左手擔起責任，右手擔起義務，就是一個“大”字。在座的家長和老師今天的共同愿望就是希望你們的孩子我們的學生成人、成材、成功。成才、成功之前首先必須成人。教育不是萬能的，但是不教育是萬萬不能的?！度纸?jīng)》上說過這樣的話：“子不教，父之過，教不嚴，師之惰?！薄对鰪V賢文》上也說：“池塘積水須防旱，田地深耕足養(yǎng)家。根深不怕風搖動，樹正不愁月影斜?！彼?，我希望在座的家長與老師們同心協(xié)力，精誠合作，在督促孩子學習的同時，更應該共同鍛造他們的思想靈魂，性格風范，人文素養(yǎng)，唯有如此，孩子們在成人成才成功的道路上才能闊步前進、順利抵達。既要充分中肯地評價孩子的優(yōu)點，又要有的放矢地對孩子的缺點與不足進行具有人性化的、合理化的糾正和彌補，這樣，孩子就能夠健康成長，創(chuàng)造人生的輝煌。在此，我也想奉勸我們的學生們，同學們，你們現(xiàn)在已不再是少不更事的小朋友，你們的肩膀上承載的是家庭、學校、國家、社會的責任和義務、希望和未來，你們應該堂堂正正做人，老老實實求學，這，才是你們當前的主要任務。
最后，請允許我用清代大學問家王國維論學問與成功的三種境界的詩句，結(jié)束我的發(fā)言：
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
謝謝大家！
高三家長會上教師發(fā)言稿篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
每次舉辦高三家長會，就需要準備高三家長會相關(guān)的發(fā)言稿。眾所周知，高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，一次高三家長會告訴班主任要營造良好的班級學習氛圍。你是否在找正準備撰寫“高三教師在家長會上的發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的永嘉中學的領(lǐng)導，老師以及家長朋友們：
大家上午好!
很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，我只是一名普通的家長代表，說實話，有點誠惶誠恐，一者我并沒有什么先進的教育孩子的經(jīng)驗，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。因此，請允許我代表各位家長向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝您們!
今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯(lián)系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。
在這，既然已經(jīng)接受任務，當了家長代表，我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的育兒好經(jīng)驗，達成資源共享，借用一句廣告詞大家好才是真的好。，我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長。
高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因為這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨兒子成長的過程中，一路走來，我感覺有這么三點顯得尤為重要，與在座的各位家長分享：
一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。
談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。
另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私，不強迫孩子公開自己的小秘密，不得到孩子的允許，不隨意翻動孩子的東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經(jīng)常將孩子和別人相比較，特別不要以他人之長比孩子之短，不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過高的期望強加給孩子。
作為父母，應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。
當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，并由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。
二、重視健康。我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長，也包括課業(yè)的健康學習，更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng)。
高中階段仍是長身體的關(guān)鍵時期，需要均衡的營養(yǎng)和充足的睡眠來保證身體成長發(fā)育之需，健康強壯的體魄是革命的本錢，只有身體好了，才能學習好。高中三年，孩子們的起居飲食都在學校，我們家長也鞭長莫及，這一點就要有勞學?；c心思，努力營造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境，讓孩子真正享受到家的感覺。我知道，永嘉中學的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的，早就達到省一類標準，我只是斗膽給學校提點作為家長的殷切心聲，有句話不是說沒有，只有更好嘛，希望學校領(lǐng)導以人為本，用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子，讓孩子開心地生活，讓家長們無后顧之憂。
其次，作為家長，還要關(guān)注孩子課業(yè)學習的健康。要根據(jù)孩子的實際情況，根據(jù)課程的實際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢，關(guān)鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學習，又能輕松地娛樂，勞逸結(jié)合，才能百戰(zhàn)不殆。
再者，還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云，精英薈萃的地方，學業(yè)上的壓力尤為突出。很多時候，我們的孩子會顯得內(nèi)向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難;所以更要重視培養(yǎng)孩子們開朗樂觀、自信心、耐挫力、堅韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團隊協(xié)作精神等等品質(zhì)，使孩子的思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和心理健康素養(yǎng)和諧得到提高。因為做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先學會為人。
三、適當溝通。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。我認為，如果能找到適當?shù)臅r空跟孩子心平氣和地好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些理解和關(guān)愛，那么這種努力一定會有收益。把孩子當朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，更不能打罵。我所說的適當溝通，言外之意就是有些時候有些事情，我們不必時時事事親自詢問，有時知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認識的空間，讓他自己思考反省，也許經(jīng)過他自己內(nèi)心的警醒感悟，明白的道理會更加深刻，會更加記憶猶新，效果會更顯著。
以上三點只是我個人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想，與在座的各位家長共勉，不當之處敬請批評指正。當然教育無定法，教育之路高深莫測，豐富深遠，需要在實踐過程中摸索前進，但我們的愿望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長。所以，作為父母，給孩子一個和諧的環(huán)境，讓孩子茁壯的成長，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個新起點。
最后，請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康，工作順利，合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂，學習進步!
謝謝大家，謝謝!
尊敬的各位家長：
大家好!
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了周至中學，走進了高一(9)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入高中已將近3個月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
今天的會議有八項議程：一、班級基本情況介紹;二.期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報;三、家長代表及各學習階段學生代表發(fā)言;四、對家長的希望及建議;五、與會副班主任及任課教師的講話;六、家長的意見和建議;七、班主任與個別學生家長進行個別交流;八、班主任宣布家長會結(jié)束。
一、班級基本情況介紹。
1、學生情況介紹。
我們班共有學生50人，其中男生30人，女生20人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關(guān)心愛護，如我們班的班長韓旭、副班長徐甜、團支部書記高恒恒、學習委員李悅、體育委員董田、勞動委員黃滇、宣傳委員劉新元、組織委員高瀏杰等同學表現(xiàn)積極,認真負責，還有其他一些同學,像李玉兒、王金宣、王蒙、李少東、王潤妍等等,都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。
但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學校附近租房子的學生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、教師情況介紹我是本班班主任兼語文老師高亞娟，這是我班的英語老師王昭老師，這大家歡迎!
3、班委會組成。
4、班級管理理念。
目標。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學生;關(guān)注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。認識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。
二、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報。
期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，全級前全級前二百名共有12人，他們分別是：殷建行、趙佩榮、李玉兒、趙靜怡、吳雪靜、王潤妍、高恒恒、劉凡、楊帆、徐甜、潘朝輝、董田。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關(guān)系相處不好，有的同學對班集體漠不關(guān)心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。
5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.
6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了.
7、學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識.
8、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
三、家長代表及各學習階段學生代表發(fā)言;。
首先有請殷建行同學的家長發(fā)言，大家歡迎;下面有請趙佩榮同學的家長發(fā)言，大家歡迎。首先有請趙靜怡同學發(fā)言;下面有請李玉兒同學發(fā)言;最后有請王金宣同學發(fā)言。
四、對家長的希望及建議;。
初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從初中升入高中，無論是課程設(shè)置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)高中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無措，出現(xiàn)種.種不適應，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。
高中與初中相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導孩子適應高中的學習生活。
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
(2)、做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。
(3)、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
(5)、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。
五、任課教師的講話。
六、家長的意見和建議。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這44個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。
七、班主任與個別學生家長進行個別交流。
八、班主任宣布家長會結(jié)束。
學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹代表高一九班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成龍、成鳳。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正。
謝謝大家!
大家好!
我是__的家長，今天能有機會在這里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸。今天請允許我代表我們?nèi)液腿w家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長會上講三點：
第一點：讓孩子懂得感恩。
首先懂得感謝老師。常言說，學生苦，高三學生最苦;老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說實話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個人的一個班，要千方百計把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時候，這個班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來說，開始成績也不咋的，在這個班處在倒數(shù)第三的位次，初中時有很多的郁悶和不悅，進入這個班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進步，成績?nèi)遮吿岣?，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多。特別是這次考試，王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。王威不是個案，其他同學都在進步，這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結(jié)果，是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由讓學生感恩老師。
其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。現(xiàn)在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里，天熱的時候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業(yè)時也要開著電視，家務幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗不到父母的養(yǎng)育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母，對父母沒有敬畏之心，讓學生在學校聽老師的話，那就是一句空話。讓學生成績好，更是不可能。
第二點：相信自己。
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，王威成績不好，我很著急，通過和張老師交流，確定了一個方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學生退有退的空間，張老師建議王威兼學亞藝術(shù)，文化課分數(shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個方法很管用，從此孩子變了，勤學苦練，自信向上，成績逐步提高?，F(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握。當然，這需要金錢投資，但我認為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯，想學數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學習失去了動力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。所以，作為家長，想方設(shè)法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議。
第三點：全力以赴。
作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每天早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床，做好飯。王威晚上放學后學到ii點，我和他媽媽總是陪伴到11點，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機，陪著孩子讀書學習，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子經(jīng)常說很感謝他媽媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)。
另外，我們還要積極配合學校工作。孩子大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長的幸運，因為老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：少壯不經(jīng)勤學苦，老來方悔讀書遲。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優(yōu)異的成績。
尊敬的各位家長：
大家好!首先，請允許我代表全體老師、同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴時間參加這次的家長會，單從這點就可看出你們對我們做子女的關(guān)心和對學校工作的支持。
時光飛逝，從上次家長會到如今，離高考僅剩40余天，如此短暫的時間為什么還要抽出寶貴的課堂時間來開家長會呢?我覺得這次家長會的真正意義可并不在于我們能通過家長會交流什么，而在于給你們能給我們提供多少鼓勵。在學生心中，我們并不在乎在我們家長會開什么內(nèi)容，但只要自己家長出席其中，這對他們來說就是驕傲，就是幸福，就會化成取之不盡、用之不竭的力量源泉!
從一模到二模，我們班的成績?nèi)〉镁薮筮M步，相信這一切都要離不開你們在背后的鼓勵與支持。其實，在學校里我們并沒有你們想像得學習輕松。相信在座家長都知道：我們夜里挑燈。但實際那是基于在教室學習到22：30后的續(xù)集。有時候我們也會累，會倦，想放棄，但一想到自己背負著如此多的期待，便會重新振作。
學習猶如逆水行舟，不進則退。有人進，則就會有人退，不是說你不動了，而是別人快了。我們都深知這一點，所以我們許多同學都是在6：00趕到操場，在別人還在睡覺時背頌語文、英語;課間放棄休息也要分秒必爭，中午留在教室學習而不回寢室午休，晚上在教室學習到22：30回到寢室還要繼續(xù)挑燈夜讀。一天除了8小時還有吃飯、早操的時間外，幾乎是無孔不入，時間這塊海綿里的水幾乎已經(jīng)擰干。為什么成績還是上不去呢?任何事都是量變引起質(zhì)變的過程，蛻繭成蝶的過程雖然漫長，但必定會到來，在這過程中，作為家長，你們可以偶爾抽一次空來學?？纯醋优?，可以偶爾為自己的子女送來一頓溫馨的午餐，在子女傷心、憂郁時給以鼓勵，我們并非鐵石心腸的人，春風化雨的關(guān)懷相信會給我們疲倦的心注入全新的活力。
高中三年是一場馬拉松，如今，我們已經(jīng)到百米沖刺了，請相信我們不會再半途泄氣。
我代表全班同學向一直以來對我們的默默支持的家長表示感謝，對接下來的鼓勵表示感激。
最后，我想代表全班同學，對在場的父母說聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了，我不會讓你們失望的。等待你們的將是六月最美的太陽?！?BR> 各位家長：下午好!歡迎你們來五中指導。
今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進步情況。
我將從三個方面向各位家長總體匯報：
1.匯報五中__年高考情況，本屆高三的基本情況。
2.匯報今年我們這一屆高三的工作情況。
3.對我們高三的各位家長提幾點希望，你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進行介紹。
第一方面：我校__屆高三共有6個重點班，4個普通班，學生546人。在今年高考中，本一達線108人;本二達線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學生被浙江大學、中國人民大學、哈爾濱工業(yè)大學等名校錄取，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏，與時俱進，再奏凱歌，實現(xiàn)了歷史性突破，向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。
當時，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新，歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領(lǐng)悟到學校發(fā)展，教學質(zhì)量確實是硬道理。如果沒有質(zhì)量，學校將會失去發(fā)展的先機，無以生存，這是最現(xiàn)實的硬道理，也是最嚴峻的現(xiàn)實。
今年我們這一屆高三的基本情況是：
學生情況：我們今年高三學生總?cè)藬?shù)646人，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后，丹陽市第二名。
教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔任高三循環(huán)教學的有35位?？梢哉f高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務水平高，責任心強的骨干教師充實到高三。同時，學校領(lǐng)導帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。
困難情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實有一定困難。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。
各位家長，回顧半個學期以來的高三工作，我們清醒地認識到，要實現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎實地做了以下一些工作：
1.加強統(tǒng)一領(lǐng)導，實行科學決策。
古人說：“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。要有所突破，促進提高，高三工作領(lǐng)導小組每周開一次協(xié)調(diào)會，從全局上進行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強調(diào)以教學為中心，以高三為中心，以服務高考為中心，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個道理。
2.管理上重點落實。
為了把高三教學這一重點工作落到實處，學校成立了高三工作領(lǐng)導小組。由一把手校長朱禾勤同志負責對高三教學的管理與協(xié)調(diào)。由主管教學的副校長戎年中同志負責監(jiān)控高三的教學工作，由我具體負責高三年級工作和學生的思想政治工作，學校把上線指標分解到年級組、每一個班級，層層明確目標，級級把關(guān)落實，進一步強化質(zhì)量監(jiān)測和教學常規(guī)檢查，使高三年級教學管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運行。
3.選科微調(diào)。
學生在高一升高二時已經(jīng)進行了類別選報，在高二一年的實際學習過程中，學生個體上存在著對所選類別學科上的不適應，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實際工作中的體驗、感悟，采取“大穩(wěn)定，小調(diào)整”的措施，整合學生的優(yōu)勢資源，力求的組合達成最理想的效果。
4.減少班額，強化輔導。
在選科微調(diào)時，依據(jù)學生個人意愿，從理化班中調(diào)整，重新組建了一個物化、生化強化班，原班級學生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人，實行“小班化”教學，教師對學生個體情況更加了解，增強了課堂師生互動的針對性、有效性。
高三第一輪復習，課堂起點是面向全班90%左右的學生組織實施，但對不同的學生而言，學生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此，老師加強對學生個體輔導尤為重要，我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想工作、心理指導、學法輔導，為此，年級組宏觀地調(diào)控好各學科的時間總量，增加老師在教室內(nèi)、外“浸泡”的時間。有序的組合會取得意想不到的效果，有序的競爭才會取得更大的教學效益。學校相當重視塑造競爭協(xié)作的教學群體，通過獎懲措施的具體落實，努力把年級組、備課組、任課教師緊緊聯(lián)系，力促這種集體的生成，避免無序競爭的負面效應。
5.嚴格教學管理，重視過程操作。
教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效：
(一)抓計劃，突出條理。“凡事預則立，不預則廢”。學期開始時，高三就在教學調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應的計劃，學校專門組織人員進行了審查，以此克服教學上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課，突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復習課效率。由教務處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。
(三)抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調(diào)動學生的非智力因素。課堂教學應努力達到五個激活：即“引入導活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意?！睂W校要求把高三課堂教學作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感激，給位家長，能夠從百忙中抽時間來參加我們的家長會。我希望通過這次家長會與各位家長有個良好的溝通，能夠讓各位家長配合我們的工作。
對于學生在學校每次考試的成績作為家長應該客觀的去看單，不能因為學生在一次考試中成績沒有考好而呵斥打罵學生，考試成績只能反應意思的情況，而不會成為一直的現(xiàn)象，在考試中難免有考試失利的時候，造成開始失利的原因也有很多，有的`是學生自身情況也有的是家長給的壓力，也會因為試卷難考試成績低，身為班主任我也希望各位家長能夠正確的看待成績，而不是動不動就打罵，學生的內(nèi)心也是十分脆弱的，遇到成績下滑，或者成績沒有考好時，應該與我們老師及時聯(lián)系，弄清楚學生子啊學校家里的情況，然后我們老師才能夠給他們相應的幫助，給予相應的知道，只有對癥下藥才能夠快速提升學生的成績，才能考出好成績。
我們在平時生活學習的時候應該給學生更多的信心，在他們考試沒考好的情況下應該給予的是鼓勵而不是一味的批評，要相信自己的孩子能夠在下一次考試中能夠考出好成績，只有這樣才能夠幫助學生，學生的內(nèi)心世界是需要我們關(guān)注的，一味的高壓也不一定能夠取得預想中的結(jié)果，適當?shù)男湃文軌蜃寣W生們樹立自己的自信心，有足夠的動力去提升自己，給他們一點空間，也個他們一點時間，信任他們讓他們自己在最后努力中考出好成績，每一個孩子需要的是家長的信任，需要家長的關(guān)懷，教導孩子需要的剛?cè)岵氖窃谒麄兇嗳醯臅r候安撫他們，在他們驕傲的時候告誡他們，給他們指引正確的方向，讓他們走出一條合適的到來，不應該處處干涉他們的事情，適當?shù)姆艑挘f不定會取得意想不到的效果。
在學校我發(fā)現(xiàn)很多學生學習都是推一下才走一步，自己更不就不知道去學習，沒有方向，也不知道該做什么，很多時候都比較迷茫，學習也沒有動力，如同機器人，這樣學習效率不高，學不到多少東西，現(xiàn)在高中還有我們老師不斷的知道和安排，但是等他們上了高中全靠自學，如果現(xiàn)在不培養(yǎng)他們的自學能力，他們自己不去學習，只會蹉跎歲月，時間等人，在平時的時候應給讓他們有自立能力，把自己的事情做好，而不是所有的事情都包在家長身上，這不利于他們成長，也不利于學習，他們養(yǎng)成這這樣的需要慢慢改正，不要擔心來不來得及，只要做了就有可能。
最后我希望各位在做的家長夠配合我們學校的工作越我們老師一起攜手，共同努力去教導這些學生們。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇三
家長們、同學們：
大家好！
本屆高三全市第一次摸底考試剛剛結(jié)束，考試成績已經(jīng)公布，在距離高考還有兩個多月的關(guān)鍵時刻，把各位家長請來，是為孩子們的最后沖刺做最有效的努力，進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，形成合力，共同來督促學生的學習，關(guān)注他們的各方面問題，為他們營造良好的學習氛圍，使每一位學生在今年的高考中都能取得好成績。今天我主要講三個方面的內(nèi)容：
1.總體介紹本次一模考試成績。
2.回顧前一階段的備考工作及最后階段的工作打算和安排。
3.面臨高考，給家長提幾點建議。
一、分析本次一?？荚嚦煽儯?BR> 二、前一階段的備考工作及最后階段的工作打算和安排。
從高三開學到這次一模考試，我們主要是帶領(lǐng)學生全面系統(tǒng)地進行了第一輪復習，夯實基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)基本能力，構(gòu)建各學科的知識體系。在這一階段，我們做到以班主任為中堅力量，以學生為主體，以質(zhì)量為根本，通過“三抓”來全面提高學生的成績。
高三全體班主任做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。高三開學以來，班主任們每天早晨5:30起床，6:20前就到校了，晚上值班到11:00才回家，有的班主任顧不上父母、顧不上自己的小孩，全身心撲在學生身上。有這樣一支精干敬業(yè)、無私奉獻的班主任隊伍，為班級管理奠定了堅實基礎(chǔ)，學生紀律觀念大大增強，班風正，學風濃，備考積極性高漲。
對學生通過“樹立三個觀念”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰(zhàn)。
(1)樹立時間觀念。對于高三學生來說，時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步，學風濃厚是我們學校近三年來明顯區(qū)別于其他學校的重要標志之一，高三年級的學風尤其濃厚，時間觀念深入絕大多數(shù)學生的心中。
(2)樹立競爭觀念。每個班級在醒目的地方張貼學生的奮斗目標，倒計時牌，都想盡各種不同的方式激勵學生，有的是全年級表彰、有的是專家講座、有的是集體宣誓，目的是營造你追我趕的競爭氛圍濃厚。
(3)樹立感恩意識。我們在許多班級會有這樣的標語：“不要讓媽媽流淚”、“父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀”、“看看對面的工地，找找爸爸的身影”等等，通過耳聞目染來銘記養(yǎng)育之恩。高三這些感恩教育，都將化為沖刺階段的動力。
重視質(zhì)量，通過“三抓”來全面提高學生的成績。
一抓緊復習教學。
二抓試題的選用。我們基本做到每份試卷集體審定，重要題目避免遺漏，一般題目避免重復，以保證練得對路，練得有效。
三抓一人一策、一類一策工作。在高三后期，除了調(diào)動學生自己查漏補缺的積極性外，老師還確定班級補弱名單，建立補弱檔案，實施補弱措施，年級部跟蹤補弱成效，以使學科尖子凸現(xiàn)，使“瘸腿”學生“健步”，使中檔學生躍進。這樣，才能真正實現(xiàn)高三班級管理的科學、有效。
重視心理疏導。
我們的做法：
一是協(xié)調(diào)各科老師，指導學法，樹立學生自信心。
例如指導學生整理易錯題，臨考期間，改變做新題的一貫做法，師生一起回歸課本，夯實基礎(chǔ)，進行知識點再現(xiàn)和知識點保溫，讓學生帶著一份自信，從容地、科學地、理性地學習，直至從容地、自信地走進考場。
二是幫助學生認識考試作用，消除他們怕考、怕敗的心理。
告訴學生，考試本身就是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺?？荚伊?，不要緊，只有通過考查，問題才能發(fā)現(xiàn)，漏洞才能找出，才能及時彌補，及時鞏固?？荚?，不僅能彌補我們知識的缺陷，還能提高我們的應試能力。真正到了高考，做起來才會得心應手。
三是教育他們保持一顆平常心。本科不是上學的唯一目的，高職院校及大專中也有不少熱門專業(yè)，出來工作很好找，做個技師也不錯，成功的路多得很。再說，每年的高考分數(shù)線本科也就是70%的得分率，100分拿70分就可以上本科，高考并不神秘。
最后階段的工作打算和安排：
現(xiàn)在，高三已經(jīng)進入二輪復習階段，這段時間各科都在進行專題訓練，突出重點，所以就不可能面面俱到，對于成績較好、基礎(chǔ)扎實的同學，要緊跟老師計劃安排，上難度，上高度，但注意不要去鉆研過偏過難的題，應該以高考考綱為標準;成績較低，基礎(chǔ)不牢的同學，就需要攤更多的時間，把一輪復習的基礎(chǔ)知識繼續(xù)夯實，同時也要緊跟老師安排，不要讓自己學習的計劃和老師的復習安排產(chǎn)生沖突，在不到兩個月的時間盡自己最大的努力，迎頭趕上。
4月底二?？荚囍?，5月份就進入三輪復習，這一階段主要是回歸教材，查漏補缺，陸續(xù)進行一些月考測驗，鞏固一輪、二輪復習成果的基礎(chǔ)上圍繞高考熱點反復考察，最后學校還會有三套押題卷，需要家長督促學生模擬高考做完試卷，尤其不要讓學生有懈怠之心，不到最后一切都有變數(shù)。
各位家長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們衷心的。
希望和各位家長一道，為我們孩子的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，追求高三復習的有效方法與途徑，以期本屆高三在高考中取得更輝煌的成績。
各位家長，說的比較多了。高考是人生的轉(zhuǎn)折點，是走向輝煌的起點，當然就成為全家，乃至幾代人關(guān)注的一個焦點。我能理解你們此刻的心情，但是，高考并不神秘，備考卻需要精心準備。最后我想說：感謝三年來對學校工作大力支持，我們堅信：在學校、家長、學生三方共同努力下，一能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。
最后謹祝大家：身體健康!工作順利!萬事如意!謝謝!
高三家長會上教師發(fā)言稿篇四
家長們、同學們：
大家好！
我是xx班的班主任我叫xx，很是歡迎各位家長參加這次家長會，我也感覺非常的圓滿，所有的家長都做來到了這里，很是感激，大家按時的參加了這次家長會，首先這次期中考試之后的家長會我認為各位家長是非常有必要到來的，第一就是能夠知道自己孩子考試情況，再一個就是這一學期以來的表現(xiàn)，當然我相信各位家長也很是在乎這些，想必也很期待自己孩子的表現(xiàn)，在這個學期當中有很多同學都在進步，也有部分學生成績下滑了，這些都是需要認真看待的，我作為班主任，我一定會認真負責做好工作。
在管理班級上面這一點絕對做好相關(guān)的準備了，半個學期的時間還是很快的，沒有什么時候這一點不牽動著我的心，打造一個的學習氛圍積極的班級環(huán)境這是我一直在努力的，當然管理好班級這些都是最基本的工作，讓學生們在一個有秩序的環(huán)境下學習，這是必然的，各位家長我想大家也是這么想的，也請各位家長們放心在接下來的工作當中，這些依舊是我工作方向，保證學生們能夠有一個好的學習環(huán)境，管理好整個班級，正常的學習。
再有就是正確的.教育學生，這一點是老師跟家長共同努力的方向，言傳身教是不可少的，在學校這個職責在老師們身上，教育好學生們爭取的三觀，傳授學生們知識，讓學生們在學校有足夠的時間去消化這些，現(xiàn)在也是高三的關(guān)鍵階段，我想各位家長也是非常在乎這一點，關(guān)于成績這一方面，我想這是最直接能夠看出學生們的情況，各位家長一定要讓學生們知道這幾點，在家里教育孩子的任務屬于各位家長，雖然高三的階段學生們不會在家里呆很久，但是各位家長對學生們的影響依然很多，爭取的教導學生，不要暴力教育，有一顆耐心是首要的，學生們需要時間，高三的學習壓力很大，這一點沒有任何質(zhì)疑，要讓所有學生們放心安心的學習，家長們讓我們攜手一起做好這些。
最后就是在接下來我一定會做好我的工作，盡職盡責，這也是為了讓學生們跟各位家長放心，既然是作為班主任我一定管理好班級，學生們在學校的所有生活，學習問題，我會耐心的解決，提供足夠的幫助，讓學生們有一個絕對好的學習環(huán)境，家長們務必放心，在這最后的學習階段我想沒有比這更加重要了，我也會繼續(xù)做好的，謝謝！
高三家長會上教師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
上午好！
首先請允許我代表我們?nèi)w高三老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，你們的到來給了孩子們一個極大的鼓舞，也是對我們學校工作的極大支持，衷心感謝你們。
我是902班的數(shù)學老師，我感覺責任重大，我們902班進入高三以來，在前后兩位班主任的嚴格管理下，成為了一個很優(yōu)秀的班集體，在前三次的調(diào)研考試中，穩(wěn)居全年級理科平行班的第一名，學生比較聰明、靈活，學習中有勤學好問的好習慣，也懂得高考對他們的重要性，特別是我們的鄧老師受傷后，在新班主任王小梅老師的管理下，學生一如既往的努力學習，為自習的前途分秒不停的打拼，各方面表現(xiàn)仍很出色，所以整體學風好，學習的積極性與主動性都比較強，我們?nèi)握n教師在這樣的班級中教學，工作雖然很辛苦，但覺得很值，也是高興。各位家長，孩子們到了高三，你們更要多關(guān)注、常思考，怎樣才能在有限的時間里，讓你的孩子得到更好更理想的成績，我在這里給我們同學和家長提幾點建議：
自信是成功的第一秘訣，信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀，它可以讓你帶著最佳的技爭狀態(tài)去爭取成功，也可以讓你感到一切都那么美好，那么充滿希望。
有疑必問，不僅要向老師請教，而且要經(jīng)常與同學們討論問題，相互啟發(fā)，彼此得益。
另外對我們家長的幾點建議：
1，調(diào)節(jié)好孩子們的心態(tài)。
抽出時間來首先解決他的問題。
各位家長，高三牽動著每一個家長、每一個學生的心，你們將孩子交到了我們的手中，我們需要你們的配合，請您在這最關(guān)鍵的一段時間多多協(xié)助我們，共同幫你的孩子圓一個大學夢，同時也請你們放心，我們?nèi)握n老師會以高度的責任心去面對高三教學，會以無私的愛去關(guān)注每一個學生，我代表我們的老師向您保證，我們會以滿腔的熱情，高度的責任感，用我們的勤勞與智慧為我們的孩子貢獻出我們的力量。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇六
親愛的老師們、父母們：
大家上午好！
高三了，我不得不說，高中生活的酸與甜都過去了，這余下的不到兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿，我們的的確確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了?？墒牵斋@似乎總及不上付出，這或許是學習方法不當，或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò)不夠完善，太多的或許了。但是我可以向所有的家長擔保：我們不會放棄！我們依舊會探索。這是我們的心聲，我們的目標，也是我們的使命。不管這一次的考試我們?nèi)〉玫某煽內(nèi)绾危埬銈兿嘈?，我們不泄氣，也不氣餒，更不會放棄。因為你們的信任是我們奮斗的源泉，你們的鼓勵是我們前進的動力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個讓你們滿意的成績。
我們總是帶著一個夢想，希望通過高考來實現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣而又莊重。但機遇總是偏愛那些有準備的人，基于這一點，我們應該樹立正確的高考意識。把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，專注于學習，不要讓生活中的瑣事消磨掉我們的意志。其次，要有健康的身體，只有一個強健的體魄，我們才能不斷地拼搏。另外，我們需要有信心，還需要有能力，力量來自于知識，因此必要的知識儲備是不可少的，而打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，我們應該把握好課堂時間，要聽從老師的教導，還要多與老師交流。
而這段時間將會是我們思想最沉重，心理最矛盾的時候。我們會動搖，甚至會放棄。我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時劈頭蓋臉的呵斥，失敗時的抱怨與冷落。不要懷疑我們是否努力，我們將拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。我們需要的是你們一句噓寒問暖的話語，你們的安慰和鞭策，將成為我們向上的動力。高三這一年，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實現(xiàn)智力上的突破，而且要有良好的心理素質(zhì)，堅韌不拔的意志，承認失敗，不怕失敗，以艱苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收。請相信我們正在進步。高三，我們寧愿笑著流淚，也不愿哭著后悔。
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高三家長會上教師發(fā)言稿篇七
各位家長，你們好!
首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來到我園，參加這次家長會，在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，為了我們能更好地開展教育工作。首先由我簡單地介紹一下我們中一班的班組成員:我是朱老師，是中班的班主任老師，還有我們班和藹、年輕漂亮的向老師，是我們班的副班老師，還有我們班35位可愛聰明的寶寶。為了給孩子更好的學習環(huán)境，我們嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每天早中晚打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。
在生活方面：現(xiàn)在我們的所有的孩子基本上能夠怎么用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺子的方法不正確，有的孩子邊進餐邊說話，有的孩子挑食，有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。午睡方面：現(xiàn)在大部分幼兒午睡時都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00―14：30孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，對孩子是非常重要的。
在學習方面：主教材是多元智能課程，融入在一日教育活動中，分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域。
健康：1、喝水;2、進餐;3、如廁;4、戶外鍛煉。
語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境;支持鼓勵孩子在語言上的交流;文學作品的鑒賞;閱讀習慣、傾聽習慣的培養(yǎng)。
社會：交流、互助、分享、責任等方面的培養(yǎng)。
藝術(shù)：主要以音樂、美術(shù)為主。
科學：對事物的正確認知;發(fā)問是很好的習慣，也很重要。
數(shù)學：數(shù)學主要從幼兒的興趣出發(fā)，內(nèi)容包括數(shù)量、圖形與空間，邏輯與關(guān)系四個方面。整合了詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式，引導孩子們開始學數(shù)數(shù)。
體育：是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等。
音樂：培養(yǎng)幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能獨立地、演唱及做動作;能正確隨著音樂唱兒歌，懂得欣賞音樂的興趣，會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作。
閱讀識字和英語是幼兒園的特色課程，特色課程重點是讓孩子在三歲半到四歲這個孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期，讓孩子感受不同國家語言的不同，擴展孩子的視野，激發(fā)孩子大膽用語言表達自己想法的能力，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師，同時通過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友，逐步養(yǎng)成自主學習，自主探究的學習習慣。中班每堂集體教學時間為25分鐘。
活動通知。
1、幼兒園自主研發(fā)的養(yǎng)成教育主題活動：《主動快樂打招呼》、《文明進餐》、《自己的事情自己做》、《個人衛(wèi)生》播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，對孩子是非常重要的，每個月一次的養(yǎng)成教育主題活動，我們會根據(jù)孩子的表現(xiàn)，每月評選明星寶寶給予表彰，所以，請家長根據(jù)主題活動的保準配合幼兒園督促孩子完成。這個月的主題是《主動快樂打招呼》。
2、9月10號是教師節(jié)，我園準備開展師德演講比賽，家長們?nèi)绻袝r間可以過來觀看。
3、9月12號是中秋節(jié)，我園放一天假，9月13號上課。
4、我園里這個月底舉行了一場“紅歌會比賽”覺的自己的寶寶比較愛好或想給寶寶這樣一個鍛煉的機會可以來報名參加，我們的截止時間是9月18號。
5、10月份我園舉行“運動會”“親子課。
6、上學期我園舉行了“阿菲貓講故事比賽”，家長可根據(jù)孩子需求，自愿報名參加學習。前提需求：家里要有時間給孩子訓練、家里必須有電腦，把孩子講故事的視頻上傳網(wǎng)上進行比賽，參賽費用是40元。還有美術(shù)作品比賽，參賽30元。
7、每月25號―31號交伙食費。每月會發(fā)2次家園互動手冊，家長可以根據(jù)孩子在家情況或者需要老師配合地方進行溝通，為了孩子的健康成長，培養(yǎng)孩子的良好習慣不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。填寫好后及時帶來幼兒園，這也會影響到每月月檢班級的扣分。希望家長們配合填寫好。
8、為了給幼兒進行早期培養(yǎng)，根據(jù)有幼兒的風格特點決定開展特長班，分別有苗鼓班、舞蹈班、美術(shù)班。每月150元，包晚餐，每班名額為20人，時間是放學后的兩小時，家長可根據(jù)孩子需求，自愿報名參見學習。
9、在會上念出已保險人的名單，讓沒有保險的家長一定要在幼兒資料表上寫上不愿意保險，然后核對幼兒的姓名是否正確。
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時完成。在此說聲謝謝!孩子帶回的書籍請按時帶回。由于家長們工作比較忙，有時沒時間來接孩子，只能請他人代接。如家長有特殊情況，無法接孩子時請及時和老師聯(lián)系，并告知由誰來接，如家長真有急事遲來接的話，一定要事先通知老師。
不要讓未成年的學生來帶孩子回家，這樣會很不安全，我們也不會放孩子走的。如果您臨時有事不能按時來接孩子也沒有關(guān)系，我們有老師值班，會一直在幼兒園帶著孩子直到您來接他為止，您也不用著急，但是您一定要打電話事先告訴我們，以便我們及時安撫孩子的情緒，安排好孩子的活動，以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒。
2、及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。
教師與家長的關(guān)系：都是孩子成長中的教育者和引導者，家長更是孩子的榜樣，老師在孩子的每個成長階段最多也就是幾年的教育和引導，而家長則是孩子的終身教育者和引導者，所以，家長不管在孩子成長的哪個階段都要和老師保持良好的溝通，目標一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們，是對幼兒園，更是對我們老師的一份信任，我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子，更是一種責任;沒有最好，只有更好。我們將努力做到更好。我們希望每一個孩子都能在平安快樂中健康成長，如果我們疏忽的地方請家長一定要及時提醒我們，同時也感謝大家一直以來對我們工作的理解和支持!
教師節(jié)就要到了，很多家長可能都在絞盡腦汁考慮送什么樣的禮物給老師，老師才會高興。在我們幼兒園，老師是不允許接受家長的禮物的，因為帶好孩子是我們應盡的職責，是我們的本職工作。孩子的健康、快樂，孩子們的張張笑臉，家長對幼兒園的關(guān)心和信任就是給予我們最好的禮物。謝謝大家!
以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。今天的交流到此結(jié)束，感謝各位家長今天的到來，如果家長有什么疑問，可以留下來和我們單獨交流。
(會議結(jié)束后提醒家長再核對保險名單、幼兒姓名;報名參賽;報名參加特長班的事情)。
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高三家長會上教師發(fā)言稿篇八
尊敬的家長朋友：
你們好！
很高興我們在此與你再度相遇，首先，我代表全班的孩子們向你們表示衷心地感謝，感謝你們放下手中的工作來給他們加油助威，代表學校熱烈歡迎你們?yōu)閷W校工作出謀劃策，正因為有你們一往既來的支持，學校才發(fā)展地越來越壯大。
今天的會議有四項議程，一是觀看《最感動的家長會錄相》，二是學生代表發(fā)言，三是班主任向家長匯報本學期工作，四是家長代表經(jīng)驗交流。下面由我向家長朋友匯報本學期工作。
一、學生分析。
初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。這一時期的學生發(fā)展具有以下特點：
12-16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子《齊魯晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學習成績差，被老師批評，家長訓斥，聯(lián)合出走，后在濟南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個典型的例子。
這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。
這一時期他們的思維具有以下兩大特征：
1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的，在認識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持，認識還比較片面、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。
3.逆反心理比較重。
當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的`反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。
二、我們的班級。
我們八年級（1）班共有30名學生,男生23人，女生6人，另外一個是我，首先從我開始介紹，我姓夏，今年37歲，和這里的爸媽是同齡人，但是我沒有你們優(yōu)秀，結(jié)婚比較晚，我的兒子才8歲多。大學畢業(yè)后我就在這里工作，十多年，我和躍龍的孩子結(jié)下很深的友誼，這里有調(diào)皮、文化基礎(chǔ)差、沉迷網(wǎng)絡(luò)的之類的孩子，也有文化成績優(yōu)秀之類的孩子，我最開心的事是看到孩子們上進了，父母的開心了，我最樂意和父母談這些孩子。作為班主任我和他們可以說是朝夕相伴，這個學期的時間，我一直關(guān)心、注意著每一個學生的一言一行，他們都給我留下深刻的印象。本學期，我接任初二1班時，心里壓力是非常之大，他們都是省優(yōu)秀老師、市八中教師譚忠娥老師的學生，接手三個多月來，我放心了。我們班在原來的基礎(chǔ)上，不斷加強和改進班級管理，提高了教育教學質(zhì)量，在原有成績的基礎(chǔ)上又向前邁了一大步，接著我向你們介紹我們班的情況：
1.英國教育家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡是教育缺乏愛的地方，無論學生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發(fā)展?！笔堑模唤處熕矏鄣膶W生，常常會充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。我越來越熱愛這群有思想的孩子們，熱愛這個班級。工作雖然比過去忙了，但對班級管理絲毫也沒有放松，一如既往地到宿舍去看看，經(jīng)常和孩子們聊天，關(guān)注他們的學習、生活和情感變化。孩子們覺得在這個集體中有溫暖、有希望，他們越來越熱愛這個集體。在有這樣良好班風的集體中生活與學習的，孩子們有一種優(yōu)越感和自豪感。他們在為維護集體榮譽，完善與發(fā)展集體而自覺地奮發(fā)努力。例如：例如曠澤春，成績基礎(chǔ)差，要背一篇課文都難，但是元旦文藝表演時，他自告奮勇地要上臺表演相聲，我答應他，功夫不負苦心人，他上臺表演時，真是一字不漏地把臺詞背出來了，而且表演得很不錯，吳亮同學文化基礎(chǔ)也不行，剛接手時，不喜歡和我交流，但經(jīng)過元旦文藝匯演組織了我班的節(jié)目轉(zhuǎn)書后和我的關(guān)系也好了，曾智偉、胡棟華兩位同學幾次為班級出的板報，獲得了第一名，黃曉斌文化在班上數(shù)一，很有責任心，很有正義感，連班長欠作業(yè)都會受到他嚴厲的批評。另外我們孩子為為增加品德分，爭做班級工作。
2.我們的班級常規(guī)管理規(guī)范科學。班上的事情主要由班干部管理，我很少親自動手去做什么，只要動動口，每天檢查，我們是以華銘為班長，王艷負責班級同學的品德分統(tǒng)計，吳陸婷衛(wèi)生委員組織班級衛(wèi)生，每個組責任到組長，每個科目都有組長負責。我們的常規(guī)管理成績一直居學校前茅，屢次奪得常規(guī)管理流動紅旗，常規(guī)管理表現(xiàn)優(yōu)秀；生活成績優(yōu)秀的紀律方面表現(xiàn)優(yōu)秀的有：
3、各方面的成績不錯：我班的孩子腦子聰明、學習踏實，在黃曉斌、黃新華、賀榮、歐陽廣海、謝帆、胡棟華、鄧正、王艷、華銘、黃美蘭等這些品學兼優(yōu)同學的帶動下，我們?nèi)w同學的學習積極性比較大，目前我們班級學習風氣濃厚，比學趕幫在我們班蔚然成風，今天我可以驕傲地說告訴大家：用八中老師地話說，我們初二1班有些學生和八中那些學生沒有差別，和全市優(yōu)秀學生的水平相當。我們班的學生多才多藝，象王艷、鄧正、湯敏等同學武術(shù)成績都很不錯，我的目標是要考上10個左右的省重點高中，送5個以上學生進武漢讀高中，希望家長朋友和我一起努力。
大家都知道水漲船高的道理，健康向上的優(yōu)秀集體永遠是個人成長的力量源泉，我相信每個在我們班地孩子都會不斷的進步！
成績的背后一是學校領(lǐng)導的成功管理：本學期，學校聘請了全國骨干教師，省優(yōu)秀校長劉美芝校長，她根據(jù)學校學生情況，本學期學校采取了一系列強有力的措施加強管理，提高教育教學質(zhì)量，首先初二年級進行了文武分班，對學習成績好，學習態(tài)度好的學生集中在我們班初二1班，所以學校都高度重視我們班，在平時的教學中，我們一直強調(diào)課堂上要關(guān)注后進生。學校慮心聽取家長的意見，本學期在硬件上進行了大刀闊虎的改變，廁所、澡堂進行了重建，解決了初中部洗衣服的問題等。二是配備了優(yōu)秀的教師隊伍，老師們付出的滿腔熱忱的愛，我們初二1班師資力量那真是強強聯(lián)合，英語老師龍老師是省優(yōu)秀教師，獲過不少的省級榮譽，長沙雅禮中學的學生都找他補課，數(shù)學張老師也是鐵一中的經(jīng)驗豐富的教師，物理老師陽菊秀老師是市八中的教師，全國物理奧賽輔導教師，語文教師雖然年青，但很有責任感，今年元旦結(jié)婚只請了一天假，她說孩子們要期考試了，我不能耽誤他們的復習，讓我們學校領(lǐng)導都特別感動。地理、歷史老師也不用說了，都是經(jīng)驗豐富的老教師。夜深人靜的時候，學生都已經(jīng)休息了，老師的辦公室還在亮著，他們在鉆研教材教法、認真地批改作業(yè)，晚上10點半以前很少有人離開辦公室。英語龍忠愛老師每節(jié)課給學生英語單詞過關(guān)，對學習基礎(chǔ)差的學習耐心輔導，我們班曠澤春、吳陸婷等同學都主動找龍老師補英語，數(shù)學張老師經(jīng)常把學生叫到辦公室面批作業(yè)，常有點恨鐵不成鋼的心，作為班主任的我每天晚上到宿舍看看他們，和他們聊天，我很關(guān)心同學進步，擔心哪些同學退步，原因是什么？我常和任課老師交流意見，討論怎樣激勵孩子在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)前進？我的態(tài)度不蔑視每一個孩子，尊重每一個孩子。對每個孩子都盡了自己最大的努力，有這樣一個學生群體在互幫互學，我感到初二一班大有希望！
今后，我們將繼續(xù)加強和改進與家長朋友之間的溝通，我希望我們班每個家長都要主動和我及任課老師聯(lián)系，如以手機短信、打電話、來校面談等。使您更及時方便地了解孩子各方面的表現(xiàn)。
三、目前班級管理中的幾個問題。
當然在我們也有一些不好的方面：少數(shù)學生有厭學情緒，學習興趣不濃，表現(xiàn)為做作業(yè)需要老師催，上課不認真聽講，一心想著上網(wǎng)打游戲、看網(wǎng)絡(luò)武俠小說的。所以希望每一位家長時時刻刻關(guān)注孩子，不僅看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，還要發(fā)現(xiàn)孩子的不好習慣，及時糾正，及時挽救。讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認識自我、表現(xiàn)自我，從學習生活中獲得成功的快樂。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導、老師、同學：
下午好！
很榮幸我能在這里代表新一屆高三任課教師發(fā)言，但心中又忐忑不安，深感身上責任之重大。在高二年級學期期末考試結(jié)束以后，我們學校就立即著手對高三任課教師做了幅度較大的調(diào)整，目的是為了加強高三的師資力量，快出成績，出好成績，以期更高更快地進入高三。作為高三教師的一員，我一定會努力做好以下幾個方面的工作。
首先是要有高度的責任心。
高三牽動著每一個家長每一個學生的心，它關(guān)系到每一個學生的前途，關(guān)系到每個家庭的命運。我們教師深感肩上擔子的份量，因此只有以高度的責任心去面對高三教學，以無私的愛去關(guān)注每個學生才無愧于一個教師的稱號。在這里，我代表省武高全體高三任課教師向所有家長和同學保證，我們會以滿腔的熱忱和高度的責任感，以我們的勤勞和智慧為省武高20xx屆高考的輝煌貢獻出我們應有的力量。
其次是加強學生管理。
學生是教育教學活動的主體，只有學生積極主動的參與到高三的教育教學活動中，我們的辛勤勞動才會結(jié)出豐碩的果實。在這里，我要告誡全體同學的'是，學如逆水行舟，不進則退！因此，高三的我們應該樹立遠大理想，戒驕戒躁，嚴于律己，要有敢于吃大苦，力爭上游的勇氣和決心。（勵志名言）所以，同學們，為了我們共同的目標和理想，我們要共同承擔我們肩上的責任，我們要嚴格管理嚴格要求，并且要求每一個同學要自覺地管理和自覺地被管理。如果我們有了這些保證，我相信在座的各位同學一定會在省武高圓上自己的大學夢！
第三，我們教師之間要加強交流和合作。只有統(tǒng)一認識，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，同舟共濟，將集體的力量發(fā)揮到極致，大家的努力才會結(jié)出累累碩果。
因此，我們要努力做好以下幾個方面的工作：
一是加強教學業(yè)務的學習，自覺地鉆研教學理論和學科知識，自覺地鉆研新教材新大綱和新的考試說明，自覺地鉆研教法、學法和最佳的復習方法，提高教學效率。
二是認真?zhèn)湔n上課，認真處理學生作業(yè)。高三大多是復習課，對每一個知識點都要有較高的要求，如果我們在備課上課以及作業(yè)上多下功夫，相信會讓每一個學生都有較大的進步。
三是協(xié)調(diào)好學科與學科之間的關(guān)系，處理好教師與教師、教師與學生的關(guān)系。新高考有新的要求，新高考有新的教法和新的學法，學科與學科之間步調(diào)一致，老師和同學齊心協(xié)力沒有辦不好的事情。因此，我希望我們?nèi)w高三師生在學校的統(tǒng)一部署下有條不紊而又緊張富有活力地完成高三的教與學。為省武高的再創(chuàng)輝煌貢獻出各自的力量！
謝謝大家！
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十
各位家長們、同學們：
大家好！
感謝各位家長能準時的來到學校，參加這次的期中考試總結(jié)家長會。我是xx班的班主任x老師。今天我們之所以相聚于此，大家都是為了孩子，我相信大家能在百忙之中來到學校，一定都是非常關(guān)心孩子學習的父母！而現(xiàn)在，同學們又到了決定人生關(guān)鍵的高三，作為家長們一定都非常的擔心孩子們的學習成績，希望孩子們能給自己一個好的回復。但是！正是因為現(xiàn)在是關(guān)鍵的時刻，我們才更應該冷靜下來，作為家長，作為老師，作為學生，好好的在這個教室里互相的了解，互相的信任，共同努力來突破這最后的'關(guān)卡！
三年的高中生活，如今已經(jīng)過去了兩年半，我們只剩下這最后的半年時間了。在過去的兩年半里，我們班級在老師們的帶領(lǐng)下，努力的學習，分析，再次挑戰(zhàn)并強化自己！至今為止，我們已經(jīng)有了一個不錯的進展！尤其是在這次的期中考試中，我們班級同學們的潛力都超常的發(fā)揮了出來！就是這樣的情況下，我們才能獲得這樣的好成績！
今年期中考試，我們班級的平均分是xxx分！在全校的排名是前x名！作為一個班主任，我是非常自豪這個成績的！畢竟這是我們班同學所努力爭取來的成績，是我們班級的榮耀！但是，同樣也是身為班主任，這個分數(shù)也是讓我憂慮的。雖然在其中考試的平均分上，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，但是還是存在不少問題！班級上，成績兩級分化的情況還是比較嚴重，盡管不少的同學成績還算可以，但是要是放在高考的賽場上，也只能算是水平一般。作為班主任，這一點問題上我也是非常的自責。但是更多的情況，還是需要同學們自己去反思！老師們教導了千遍百變，也不如同學們主動的學習一遍！
現(xiàn)在是一個非常的時機，我們的時間剩下的不多，但是還是有不少同學沒有緊張感，沒有認真起來！相信在放假期間部分家長們也有所體會。作為老師，我必須向大家呼吁，我們現(xiàn)在的成績，在高考上還遠遠說不上十拿九穩(wěn)！！雖然有些成績優(yōu)異的同學，但那也只是小部分，從班主任的角度上來看，我們的班級還需要更加的努力！
這次的考試盡管成績看上去不錯，但是我還是希望同學們不要有所放松！我們要明白，現(xiàn)在所取得的，不過是一張勉強及格的門票而已，甚至有些同學都還才只是摸到了門檻！我希望各位家長也能重視起來，在這最后的半年中，監(jiān)督好孩子們，共同努力，共同做好最后的沖刺！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長：
下午好！
感謝您能在百忙之中參加這次家長會，感謝大家對我們工作的的支持和幫助。很榮幸我能在這里代表新一屆高三任課教師發(fā)言，但心中又忐忑不安，深感身上責任之重大。我代表高三所有任課老師，對各位的到來表示最熱烈的歡迎，對家長們最無私、最真摯的支持表示最誠摯的感謝！
一直以來，對教學工作我們從來都不敢放松。我們精心備好每一節(jié)課，認真批改好每一次作業(yè)?？偸窍Ｍ?，我們的學生能把正確的行動實踐成良好的習慣，把良好的習慣演繹成人生的必然；總是希望，我們的學生能把良好的興趣定格成對知識的執(zhí)著，把對知識的執(zhí)著升騰為對學習的崇拜；總是希望，一天變成四十八個小時，讓我們有充足的時間去找學生談心，去鼓舞學生士氣，去和學生一道站在高考的起跑線上！
在此，我代表所有的任課老師向你們承諾：我們會一如既往，扎實工作。用真心對待自己的教學，用真愛對待你們的孩子。只要高考一天不結(jié)束，我們就一同跋涉在前行的路上！
離高考只有四十幾天了，著急，上火——我們是共同的！考上好大學是學生、家長、老師的共同心愿。從這個角度來說，高考是考家長，考老師！我想，首先我們盡量不要給孩子施加壓力。壓力越大，孩子的思想負擔就越重，對考試就越不利。一位高考文科狀元的父親說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應該淡化高考氣氛，讓孩子自己去復習?！逼鋵?，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學習、生活習慣了，何必要打亂？這時，他們最需要的是信心，是鼓勵，是有營養(yǎng)的東西。
其次，降低過高的期望，讓考生心里有“底”。
有些家長可能會拿自己當年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育孩子，有的家長也許會和孩子算經(jīng)濟賬，有的家長把“光宗耀祖”的虛榮心當成考試的動力之源。請家長們一定要相信：孩子有把握、有能力、有信心應對這場考試；學校有能力為考試做好一切準備。盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就是成功，就值得慶賀、高興！
定能贏取最后的勝利。
最后，祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂！
謝謝大家！
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?BR> 其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵。
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣。
教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運?！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性。
以前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
尊敬的老師、各位家長：
我是朝陽小學二三班馬博宇的媽媽，首先，非常感謝各位老師對馬博宇以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點馬博宇在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學，就會學得很好。馬博宇平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學具老師批評我了。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是他自己的事，他應該對自己的行為負責。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!
謝謝大家!
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十三
尊敬而親愛的各位家長：
你們下午好!首先，我對今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎!感謝你們對學校及本人工作的大力支持!對孩子教育的重視!給孩子樹立了這樣1個好榜樣。
親愛的各位家長，伴隨著孩子們的成長，我們也1起也走過了5年的人生風雨，也曾有過矛盾與摩擦，但那都已成為過去。老師們經(jīng)常在1起羨慕的說，你們5年級的家長咋就那么好，那么支持你的共作，那么重視孩子的教育。是的，我也發(fā)自內(nèi)心的感慨，我遇到了1群好家長。在此，誠摯感謝各位對我工作的理解與支持!謝謝大家!我還擁有1群活潑健康的好學生，是他們帶給我希望與快樂，讓我擁抱1顆年輕的心，孩子們，也謝謝你們!
在我們大家的共同努力下，我們班取得了雁塔區(qū)優(yōu)秀班集體的榮譽稱號!并且在學校舉行的各種比賽中取得優(yōu)異的成績，得到了校領(lǐng)導以及其他老師的1致好評。
在過去，我們班的家長養(yǎng)成了許多的好習慣，深受我的尊敬，例如：
2孩子有病或家里有事，家長能親自寫病假條或給老師打電話請假。特別表揚的是楊萬里與吳鵬的家長。
請不要只看重今天的成績，今天的成績就是平時表現(xiàn)得結(jié)果，不要責怪孩子沒考好，要冷靜的從自身或孩子的身上找原因，并幫助孩子克服掉。要時刻牢記，教育不在1朝1夕，教育要伴隨我們1生。
榮譽終會成為過去，好的方面需要繼續(xù)保持，在此對各位家長提幾點小小的建議：
1孩子在家的不良習慣要及時向老師反映，以便及時糾正。
2在任何時候孩子的教育都要放在第1位。
3父母要給孩子樹立好的學習榜樣。
4不是緊要的事情盡量不要給孩子請假，影響孩子的學習。
5家庭作業(yè)要督促完成，并檢查，簽名，附上睡覺時間。
6要求孩子在9：00前必須睡覺。
7培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，勤洗澡，勤換衣等。
8檢查孩子的預習情況。
預習的具體內(nèi)容：
1自查生字詞。
2把課文讀流利、有感情。
31個生字組3個詞。
4做課后題。
5寫讀后感。
6給自然段寫小標題。
7做批注。就是讀到哪里有什么感受就寫下來。
8根據(jù)內(nèi)容提問并嘗試解答。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，各位家長：
你們好!
我是___的家長，今天很榮幸能夠站在這個講臺上，這一切都和___的付出分不開來。
___從小就在學習方面展現(xiàn)出了他過人的天分，早在他讀幼兒園的時候，就聰明過人。于是，我和我的夫人決定，給這個孩子不一樣的教育。其實那段時間我們也很苦惱，不知道該用怎么樣的教育方式教導他，在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此，我們做家長的那段時間，工作都沒什么心思，我們把注意力全部放在了__的身上。我們決定先試一下，不一樣的教育方式，我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識，既然要開闊眼界，那么就要讓他知道不一樣的東西和知識，這種知識必須是循序漸進的，不能是短暫的，否則沒有效果，因為他當初畢竟只是一個小孩子，很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻，到了后來就會忘記，這是不可避免的，所以我和我夫人，就在教育他的時候，還告訴了他一些額外的科學知識，這種事情只能慢慢來，一點點影響他，這樣才能培養(yǎng)起他的興趣，很多事物一下子就讓他接觸，那他是不能夠適應的，嚴重的話會引起反感。
這種教育方式，一直延續(xù)到了現(xiàn)在，所以___有的時候能夠做出很多超綱的題目，也是因為這個原因，因為他比同齡人接觸這些知識更早，了解得更透徹。一直以來，我和我夫人就認為，___作為我們的孩子，就應該是非常優(yōu)秀的，現(xiàn)在___也沒有辜負我們的期望，我們把自己力所能及的都給予了他，包括在接觸一些新知識的時候，我和___都會共同學習和研究。
除此之外，我非常注重___的休息時間和玩樂時間，只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學習當中，現(xiàn)在的___經(jīng)常被同學們夸贊多才多藝，這正是因為我們對他采取開放式的教育，只要是他感興趣的，那么我就會支持他去做，不僅僅在學習上面優(yōu)秀，其他的方面他自己也對自己要求很高，現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了，作為父親，我為他感到驕傲。
除了這些，最重要的就是教育他做人，一個男孩子，最重要的就是要有擔當和責任心，很多時候逃避并不能解決問題，我很高興，在我的教育下，___也的確成為了男子漢。未來的路還很長，作為父母的我們可能都幫不到你，但是無論身在何處都要記得，爸爸媽媽永遠是你的后盾。
在此我也祝___和小孩子們未來前程似錦!不要怕困難，人只有_越勇的，沒有什么困難是堅持做不到的，加油!
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十五
各位家長，大部分學生成績不高是因為基礎(chǔ)不扎實，知識結(jié)構(gòu)有些混亂，還有的就是學習的態(tài)度和習慣都有問題，也就是心不在學習上，這樣的孩子是有的。以下是職場本站和大家分享的教師家長會上發(fā)言稿資料，提供參閱，希望對你有所幫助。
你們好。感謝你們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加家長會。
作為xx班的地理老師,我感到很榮幸，第一個原因是：能夠與班主任張禮飛老師合作，我放心這個班的班紀班風。張老師愛崗敬業(yè)、愛生如子、教學能力強，多次被評為優(yōu)秀教師，今年上期再一次當選為縣級“優(yōu)秀班主任”，有這樣的班主任，不僅僅是我放心，在座的家長和所有的科任老師都是同樣的放心，因此我感到榮幸。
剛開始同學們不會出，都是模仿練習冊上出的題目，而現(xiàn)在許多學生出的題目非常有創(chuàng)意，如譚亮亮、吳藝煌、陳健、黃國等，有的試題甚至比老師出的還要好，真的是“青出于藍勝于藍”，所以236班的地理成績遙遙領(lǐng)先其他班級，因此我感到自豪第三個原因是：236班有著一群全身心投入子女教育的家長我記得七年級時教室后面曾經(jīng)張貼過一封信：方闖媽媽寫給全班同學的一封信，讓我讀懂了一位母親對兒子的期望。
異最大的在于課余時間的利用，而課余時間的利用就要靠家庭的督促配合，周末的時候要督促孩子在休息好的同時莫忘記學習，交友要慎重，要交益友不交損友，家長不但要關(guān)心孩子的學習，還要關(guān)心孩子的思想動態(tài)，多與孩子溝通，一次談話、一張紙條、一封信都能讓孩子知道你很關(guān)心他。少打一場牌，少去應酬一回，像湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪里》這個節(jié)目中的明星爸爸一樣，多帶孩子去近處野炊、去遠處旅游，或者打球、游泳，做一些有意義的親子活動等等，有利于培養(yǎng)孩子的動手和交際能力。最后，祝各位同學學業(yè)有成，祝各位家長家庭幸福，謝謝大家。
大家好!我們又見面了。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!
成績匯報。
各位家長，大部分學生成績不高是因為基礎(chǔ)不扎實，知識結(jié)構(gòu)有些混亂，還有的就是學習的態(tài)度和習慣都有問題，也就是心不在學習上，這樣的孩子是有的?？荚囍皇墙虒W的一種方式，主要目的是對學習知識的鞏固和促進。小學不是什么高深的學科，只是訓練孩子一些最基本的知識和技能，而影響孩子的學習重要的是他的習慣和態(tài)度，如果態(tài)度端正，在加個好習慣，想要好成績是件容易的事，有困難反復練習即可，就像走路一樣，多走幾次一定會。
二、存在的問題。
我班還存在一些問題。如：個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進;個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少等。
三、學習習慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
第三、要幫助孩子克服學習上的壞毛病隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知。
不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫等。這是態(tài)度問題，會嚴重影響孩子的學業(yè)長進，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
你們好，感謝大家在百忙中抽出時間來參加這次家長會，我是初一7班班的生物老師，很高興能和各位家長進行交流。剛才班主任老師已經(jīng)就班級的情況做了詳細的介紹。今天，我就主要談談以下幾點：
一、班級生物學習及成績情況：
本班有58名同學，基礎(chǔ)不扎實，知識結(jié)構(gòu)有些混亂，學習態(tài)度不端正、學習習慣不好，心不在學習上。下面請各位家長看一看生物成績登記表，了解一下自己孩子的生物成績情況。講解表冊。
二、原因分析：歸結(jié)為：差、懶。
1、差：基礎(chǔ)較差，47名同學生物基礎(chǔ)突出好的----沒有，較好的也只有10來個，有10多個就漢語拼音和解釋詞義都有問題;閱讀理解能力較差，很多同學拿到一篇文章或一段文字，不知怎樣去讀，如何解決問題，所以在這次期中考試中及格人數(shù)減少，平均分降低;寫作方面各具春秋，有的錯別字較多，有的句子不通順，有的敘事不清，有的東拉西扯文不對題;還表現(xiàn)在學習勁頭不足。
2、懶：主要表現(xiàn)：作業(yè)不按時按質(zhì)按量完成，有的.同學甚至不是獨立完成而是抄襲他人作業(yè)。
三、建議：
(1)要教育孩子學會合理安排時間。
(2)要教育孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)和獨立做事的習慣。
(3)要幫助孩子掌握科學的學習方法。指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四環(huán)節(jié)。
(4)要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不保管好學習資料，隨意損壞或丟棄等。家長要經(jīng)常教育，這些毛病會嚴重影響孩子的學業(yè)長進，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
(5)了解、重視孩子的心理健康教育。
各位家長，和孩子多交流，多關(guān)注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會生活，做一些對社會對他人有意義的事。針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現(xiàn)在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。
最后各位家長，為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了孩子的明天，我們一定會積極配合、一起努力。
謝謝各位家長!祝各位家長工作順利，家庭幸福。
大家好!
感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，我對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。因為共同的目的，我們才有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些我們孩子的學習和生活。
我這學期才接任的這個班，這個班的組合是比較特殊的，是由紅民、花椒箐并下來的學生、加之轉(zhuǎn)進的?？偟膩碚f基礎(chǔ)特別差，上期只有9人及格，十分以下的就有6人。班里總的情況是課外比較活，好動的孩子比較多。
可是上課時，敢于回答問題的`孩子卻比較少，多數(shù)同學的學習習慣特別差，常常就是幾個人在唱主角。但既然我接了這個班，那我就會盡職盡責地去教，爭取讓每個同學都有所進步，當然這離不開你們家長的支持與配合。
在此，我希望家長們能做到：真正關(guān)愛孩子。
(一)把你的時間留一點給孩子。
1，每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。
2、和孩子一起看書，看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
(二)，把你的鼓勵送給孩子。
每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，當孩子獲得成功時，把你的擁抱，鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心，那會是他生活和學習的最大動力。
(三)，把你的信任送給孩子。
把你的時間，你的愛撫，你的信任當做禮物送給孩子時，你會是一位成功的家長。
真正關(guān)心孩子的學習。
首先是熱情支持、父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習;孩子學習用的文具，書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認真督促、由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略。，當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。
第三是仔細檢查、并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。
第四是積極配合、有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學好功課。
三、借此機會，向各位家長提一些建議。
1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。
2、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。
：點個贊，有理有據(jù)，條理分明。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十六
你們好！
感謝你們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加家長會。
作為xx班的地理老師，我感到很榮幸，第一個原因是：能夠與班主任張禮飛老師合作，我放心這個班的班紀班風。張老師愛崗敬業(yè)、愛生如子、教學能力強，多次被評為優(yōu)秀教師，今年上期再一次當選為縣級“優(yōu)秀班主任”，有這樣的班主任，不僅僅是我放心，在座的家長和所有的科任老師都是同樣的放心，因此我感到榮幸。
第二個原因是：236班有一群可愛的學生，每一次來教室上課，我很享受，總覺得時間過得很快，因為我面對的是臉上洋溢著笑容、渾身充滿干勁的55位同學。如認真負責的科代表黃萍、譚煜、方慧、朱欣，發(fā)言積極的羅增榮、吳昊、鄭玉龍、周裕杰等，進步很快的方闖、劉杰、熊聲隆、謝心雨等。比如這個學期我讓同學們自己出試題，假設(shè)自己是老師如何出題檢測這個知識點。
剛開始同學們不會出，都是模仿練習冊上出的題目，而現(xiàn)在許多學生出的題目非常有創(chuàng)意，如譚亮亮、吳藝煌、陳健、黃國等，有的'試題甚至比老師出的還要好，真的是“青出于藍勝于藍”，所以236班的地理成績遙遙領(lǐng)先其他班級，因此我感到自豪。第三個原因是：236班有著一群全身心投入子女教育的家長。我記得七年級時教室后面曾經(jīng)張貼過一封信：方闖媽媽寫給全班同學的一封信，讓我讀懂了一位母親對兒子的期望。
異最大的在于課余時間的利用，而課余時間的利用就要靠家庭的督促配合，周末的時候要督促孩子在休息好的同時莫忘記學習，交友要慎重，要交益友不交損友，家長不但要關(guān)心孩子的學習，還要關(guān)心孩子的思想動態(tài)，多與孩子溝通，一次談話、一張紙條、一封信都能讓孩子知道你很關(guān)心他。少打一場牌，少去應酬一回，像湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪里》這個節(jié)目中的明星爸爸一樣，多帶孩子去近處野炊、去遠處旅游，或者打球、游泳，做一些有意義的親子活動等等，有利于培養(yǎng)孩子的動手和交際能力。最后，祝各位同學學業(yè)有成，祝各位家長家庭幸福，謝謝大家。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十七
你們好!在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學期擔任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負責大1班的教學及保育工作，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面：
幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：
1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課。
帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。
2、培養(yǎng)幼兒獨立性。
帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。
因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
3、培養(yǎng)幼兒良好行為;。
(1)、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
(3)、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。
(4)、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系)，愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。
在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的'習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習慣。
(一)、整合課程介紹。
我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談談你們的孩子在幼兒園都學了哪些課程：
要了解他們，先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點?缺點?應該用什么方法教育他們?只有了解他們的性格，喜好然后根據(jù)他們的性格、喜好對癥下藥就能達到我們所希望達到的目的。像在家里，只有一兩個小孩應該比我們老師有更多的時間了解他們，真正的的了解他們的內(nèi)心，再選擇該用哪種方法教育他們?那這個孩子我相信長大后肯定有所作為，我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點，多關(guān)心孩子，多與孩子老師溝通，這樣才能更好的教育好你的孩子。
(二)珠心算介紹：這個學期我們大班就開始教學珠心算了，也許各位家長對現(xiàn)在孩子們所學的珠心算不太了解，下面就由我來簡單介紹一下，(發(fā)資料)請各位家長觀看我們準備的資料。
2、珠心算演示：相信經(jīng)過這節(jié)課后，家長們都對珠心算有了初步的了解，希望家長們平時能多督促、輔導你的孩子，以便更快的達到心算的目的。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數(shù)學會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂，是否有壓力?當然我們能理解家長們的用心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么快樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學習也是學一些簡單的數(shù)字123，可是現(xiàn)在的孩子呢?學習，還是學習，誰能讓孩子快樂點?只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學多才又要孩子們快樂，所以我們必須要讓孩子們在快樂中學習，在學習中快樂，在玩中學，學中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了!那么我們在幼兒園是怎樣快樂的學習的呢?請家長們觀看電視，這些是我們?nèi)粘Ｉ钪信南聛淼?，我們每天早上做早操，玩游戲，有我們在整合課程的主題活動，也有上珠心算課，拼音課的。我們還展開了豐富多彩的活動，我們就是讓孩子通過這些快樂的活動學習的。他們在這里每天都是快快樂樂的玩，快快樂樂的學習，所以請家長們放心把孩子交給我們，我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們在幼兒園快樂，那么在家也一樣，希望經(jīng)過這次家長會后，家長們能將心比心，體量關(guān)心你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓勵孩子，如果孩子暫時不會算數(shù)學，不要緊張，也許他對數(shù)學不敢興趣，需要多一點時間去消化，英語有的記得有的不記得，他只是需要你的一點提示，有了你的提示他很快就記起來了，拼音格式不對，沒關(guān)系，擦干凈重寫就可以了，允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰是沒有錯誤的呢?也不要隨便拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術(shù)，其實每一個孩子都有他的特點，也是你沒有發(fā)覺，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，給予肯定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自己跟自己比有進步就可以拉，只有和諧的親子關(guān)系，才能贏得孩子的快樂成長。
說到這里，有些家長就會說那數(shù)學怎么辦?我們幼兒園在數(shù)學方面做了很好的計劃，下面有請莫老師來談談我們教學方面的情況!掌聲有請!
感謝莫老師給我們帶來了那么生動的講解，相信經(jīng)過莫老師的講解，家長們對我們大班的數(shù)學有所了解，希望以后孩子們在作業(yè)上遇到難題，家長們一定要協(xié)助我們一起來輔導。小學一年級的語文數(shù)學我們都在努力教學，為孩子們上小學做好了充分的準備，請家長們不用過于擔心孩子們上小學跟不上，為什么我會一再強調(diào)這個問題呢?因為根據(jù)以往的經(jīng)驗，許多家長因為不了解我們小太陽大班就是學前班，上了大班可以直接升讀一年級，曾經(jīng)就有一小部分家長在大班的第二學期把孩子送到了小學的學前班就讀，甚至是沒有讀大班就去小學的學前班就讀。然而小孩的學前班里面學的東西又是什么?教師又是怎么樣的呢?我不敢斷言，只是很多家長把孩子送到學前班去的第一天就后悔了。第一沒有安全保障，第二個是學生復雜，四、五歲的，六歲的都在一個教室，有個家長說，當他一看見教室里坐滿了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位教師時，便后悔自己不該貪省幾百塊的學費，而且小學的老師只是負責孩子上課時的安全，下課之后便是靠孩子自覺，安全也沒有保放學，三點上課，四點放學，老師也沒有幼兒園的老師有耐心，所以很多孩子去了小學讀學前班之后退不到學費也甘愿回到我們幼兒園。
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十八
尊敬的`各位家長：
大家晚上好！
金秋時節(jié)，丹桂飄香，在這美好的夜晚，很榮幸我們高三年級組迎來了各位尊貴的家長，首先請允許我代表高三年級組55位老師及964名同學向各位的到來表示最熱烈的歡迎，向一貫支持、關(guān)注我們高三年級的各位家長表示最誠摯的謝意！
中國佛經(jīng)上有這樣一句話：“同舟共濟，需修百世之緣”，今天，為了一個共同的目的，我們有緣相聚，相聚在一中這所有深厚文化底蘊的百年名校，相聚在散發(fā)著青春活力的高三年級，在此我衷心地祝愿我們的相聚一定會開啟新的風帆，一定會成為一中發(fā)展史上的一塊里程碑，同時，也真誠地期盼我們大家能夠彼此敞開心扉，坦誠交流，精誠合作，為你們的愛子，我們的愛生勾畫出一幅美好的畫卷！
今天，受學校及年級組的委托，在此我謹代表高三年級組向各位家長簡要的匯報一下年級工作，并就子女教育問題談幾點個人看法，偏頗、不周之處，敬請各位批評、指正。
1、學校情況介紹：
陰湘一中創(chuàng)辦于清光緒三十一年（1905年），是一所歷史悠久的百年老校，同時又是一所百年名校。近年來，陰湘一中全體師生精誠團結(jié)，奮發(fā)圖強，各項成績明顯上升，學校已成功通過省示范性普通高級中學驗收，成為我縣唯一一所省示范性普通高中。今年上學期圓滿承辦了2021年“羅城杯”湖南省青少年武術(shù)錦標賽，并取得了驕人的成績。為適應現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，創(chuàng)建品牌名校，做更長遠的打算。去年，我校向清華大學提出成為“清華大學教育研究所實驗基地”的申請，今年三月順利通過了清華大學的相關(guān)考察、論證，正式掛牌成為清華大學教育研究所教育實驗基地。隨著我校辦學品位不斷提升、辦學潛力縱深挖掘得以具體體現(xiàn)。2021年高考我?？芍^質(zhì)、量雙贏，再奏凱歌，實現(xiàn)了歷史性突破，向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。今年我校報考總?cè)藬?shù)為1189人，上線人數(shù)達1162人。其中本一上線為166人，本二以上上線為519人，本三以上上線為967人。讓人尤為驚喜的是以638分的優(yōu)異成績獲文科岳陽市第一名、湖南省第十四名，有絕對優(yōu)勢錄入北大；z在高考中發(fā)揮出色，成績優(yōu)異，已進入清華大學深造。
2021年的新生招生工作同樣形勢喜人，按全縣初中畢業(yè)會考成績第一批錄入我校的631名學生，已有近600人來校報到。擇校生招收工作也進展順利，1100余名高一新生參加了為期一周的軍訓和入學教育！
這一切的一切足可以證明全體一中人為學校的發(fā)展付出了自己的汗水，付出了自己的心血，并以同心協(xié)力、眾志成城的精神奮力拼搏，將學校的發(fā)展推向了一個良性發(fā)展的軌道。
2、年級情況介紹：
（1）、年級教師情況介紹：
本屆高三年級共有專任教師50位，擔負著10門學科的教學任務。就教師學歷、職稱情況來看，全部為本科或本科以上學歷，其中中學高級教師13人，中學一級教師25人，33位老師在一中送過多屆畢業(yè)班，經(jīng)驗豐富，14位未在一中教過畢業(yè)班，平均年齡35歲左右，是一支以中青年教師為主，新老結(jié)合、以老帶新的教學骨干隊伍。全體教師責任心強，能吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作，有較高的教育教學及管理水平。
（2）、年級學生情況分析：
本屆高三年級共16個班，其中10個理科班，6個文科班，共有學生964人，其中理科589人，文科375人。從本屆高二文理分科后的七次月考及高三第一次月考成績來看，本屆尖子生不是很多，兩極分化較為明顯，小專業(yè)生較多，但文化成績不太理想。進入高三后，絕大部分同學學習目標更加明確，信心更足，整個高三年級呈現(xiàn)出一片生機勃勃景象，絕大部分同學已深感任務的艱巨、時間的寶貴，千方百計抓緊時間投入學習。但勿庸置疑，也還有少部分同學紀律較為渙散，目標不明確，學習上得過且過，作為家長，作為學校我們有一份職責，指明學生前進的方向，幫學生排憂解難，讓學生盡快適應高三的學習。我們有理由相信：有了高三全體同學的不懈努力，我們老師的諄諄教導，08年的高考一定會取得理想的成績。我們確定的目標是：一本上線160人，二本上線537人，上600分的人數(shù)力爭達30人；清華北大錄取人數(shù)力爭3人以上。
各位家長，從暑假7月4日補課至今，已近3個月，回顧三個月以來的高三工作，我們清醒認識到，要實現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎扎實實做好以下下工作：
1、加強統(tǒng)一領(lǐng)導，實行科學決策。
古人云：“運籌帷幄之中，決勝千里之外”，為搞好高三工作，暑假補課期間，學校專門成立了2021屆高三畢業(yè)班領(lǐng)導小組，蔡校長擔任組長，行政領(lǐng)導蹲點到班，部分科目組長共同參與畢業(yè)班工作，同時高三畢業(yè)班領(lǐng)導小組每月至少召開一次協(xié)調(diào)會，從全局上進行正確的調(diào)動和指揮，確保高三的教育教學處于高效，暢通的運行狀態(tài).強調(diào)以教學為中心，以高三為中心，以服務高考為中心，從"人和"上動腦筋，俗話說"人心齊，泰山移"就是這個道理。
2、精心組織，分工協(xié)作；
學校成立2021屆高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，各成員各司其職，通力協(xié)作，同時高三年級組四位老師也有明確分工：陳校長對年級組工作全面負責，管大事，管難事，管決策，管安排。z組長主抓教學工作，管備課組，管教風建設(shè)，z老師主抓學生工作，管班主任，管學風建設(shè)。z老師抓教輔工作。四位老師既分工又合作，齊抓共管。
3、因材施教，努力優(yōu)化教學過程。
我們本著全面性原則、差異性原則，著眼全體學生的全面發(fā)展和整體提升，通過不同層次的教學活動，使每個學生能發(fā)揮主體精神和個性優(yōu)勢。為此，我們制定了具體的培尖、培優(yōu)、輔后實施方案，明確了具體目標。為確保明年清華北大上線3人以上，我們分別在0806、0816班初選六名同學作為培尖對象，各位科任老師對他們分別進行跟蹤指導，及時了解這些學生的思想動態(tài)，把握相關(guān)信息，做好學生的思想工作。基于廣大學生及家長的要求，絕大部分班級還專門成立了輔導班，利用晚自習時間，科任教師分別對學生的英語、數(shù)學及其它科目進行集中輔導，從前段時間的輔導情況來看，效果較為顯著。小專業(yè)大有潛力可挖。根據(jù)07屆的經(jīng)驗，各專業(yè)教師和文化教師在高三工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，已經(jīng)制定了切實可行、有序有效的計劃，充分保證專業(yè)培訓和文化課學習兩不誤，并且在保證專業(yè)上線后，開設(shè)小班加強文化補習。
4、嚴格教學管理，重視過程操作.
教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各個環(huán)節(jié)落到實處，不搞形式主義.本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手，抓落實，抓實效:。
(1)抓計劃，突出條理。"凡事預則立，不預則廢".學期開始時，高三就在教學調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個高三年度工作計劃。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應的計劃，學校專門組織人員進行了審查，以此克服教學上的盲目性，隨意性。
(2)抓備課，突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的示范作用，以此來提高課堂效率與復習課效率。由教務處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。
(3)抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，研讀近五年全國各地省市高考試題，重視調(diào)動學生的非智力因素。課堂教學應努力達到五個激活:即"引入導活勢，形式求活潑，氣氛要活躍，探索有活力，結(jié)尾留活意。"學校要求把高三課堂教學作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。
(4)抓訓練，突出落實。訓練是檢測和提高學生能力的重要環(huán)節(jié)，我們強調(diào)教師在高三復習的各個階段都要狠抓基礎(chǔ)知識的落實和解題能力的訓練，嚴禁使用現(xiàn)成卷，必須對各地交流試卷作比較分析，精選精練，培養(yǎng)學生的應試能力。
(5)抓分析，突出改進。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調(diào)查，重視質(zhì)量分析，月考質(zhì)量分析會要認真嚴肅地對待，除通報各科平均分，各分數(shù)段線人數(shù)，班級完成指標達成情況外，還要與上次月考縱向?qū)Ρ龋煽兊臐q幅或降率如何;通過月考，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出整改措施，調(diào)整復習策略。例如對于存在薄弱學科的希望生，是在課堂上有重點地提問，是利用課余時間進行個別輔導，還是集中在一起搞分層次教學，每次月考就是最好的調(diào)整時機。
5、狠抓班主任管理工作，力爭管理上臺階。
班主任是一個班級的靈魂，無論在思想工作、教學工作，還是在學生管理工作方面都起著非常重要的作用。班主任要加大管理力度，敢于管理，勇于探索，狠抓班風、學風建設(shè)。每周開好班會課，加強對學生的公民道德教育、行為規(guī)范教育、遵紀守法教育、心理健康教育、理想前途教育；班主任要深入學生，與學生保持聯(lián)系，早晚要到班巡視，多與學生溝通交流；建立班級優(yōu)秀生與后進生學生檔案，對優(yōu)秀生要多督促鼓勵，確保其不掉隊，對后進生要耐心做好教育轉(zhuǎn)化工作，確保其求上進、不自棄。高三年級組計劃安排每月召開一次班主任工作例會，及時分析學生動態(tài)，商討并解決班級管理中存在的問題。每學期召開兩次全年級學生集會，由學校領(lǐng)導分析當前學習形勢，鼓舞學生學習士氣，激發(fā)學生學習信心。
6、以人為本、服務育人，搞好后勤服務工作。
為給高三學生營造和諧、輕松的學習環(huán)境，學校一切以高三優(yōu)先，首先安排好高三學生的生活，保證飲食與水電供應。同時為豐富學生業(yè)余文化生活，各班在班主任的組織下積極開展班級活動，本期將舉行高三畢業(yè)班拔河比賽，組織高三學生參與學校秋季田徑運動會。除此以外，學校將定期召開高三學生家長會，以便溝通學校、學生與家庭之間的聯(lián)系，實現(xiàn)學校與家庭齊抓共管，對癥下藥，為學生減壓，為學生排憂解難。
各位家長，孩子到了高三，你們更關(guān)注，常思考，如何在有限的時間內(nèi)，提高復習效率，提高考試成績呢我以為可以從以下幾點進行指導:。
1、培養(yǎng)自信。自信心是一種積極的心理認定，它能激發(fā)人潛在意識而釋放出熱情，精力和智慧，產(chǎn)生能力和技巧，最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因，高三學生中部分同學基礎(chǔ)較薄弱，有自卑感。為此，我們?nèi)w高三教師應自覺消滅有損學生自信心的言行，消除學生的恐懼感，鼓勵學生之間的互相競爭。在復習備考階段，在對學生正確進行生理、心理指導的同時，應要求學生立足自我，超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回博”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當先。
2、重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道:課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點也不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復制過來，能力庫遷移過來的話，應對高考會綽綽有余。
3、及時糾正錯誤，注意題后反思。對做錯了的習題，要引導子女在教師批改后認真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應告誡自己下次小心，是后者則應立即返回課本細讀知識點或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于高三復習科目多，練習量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習，考試中的錯誤整理到錯題集，并定期翻看，這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關(guān)了。不能滿足于"知錯就改"，而必須要求自己在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤。經(jīng)過嚴格的訓練，養(yǎng)成了良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分，千萬不能以為平時的練習無所謂，要把平時的練習當高考，把高考當作平時的練習。
4、重視不恥下問。學問學問，既學又問。多錯幾道題沒關(guān)系，有什么問題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串(一類)問題。在做練習時，對一些拿不準的問題，能多問。有些問題在別人看來也許簡單可笑，但我堅持有疑必問。我不僅注意向老師請教，還經(jīng)常和同學討論問題，相互啟發(fā)，彼此得益。
1、提倡賞識教育。
每個人都希望得到他人的充分認可，尤其是得到父母的肯定，我真誠的希望家長多給子女以賞識，因為贊美能使羸弱的軀體變得強壯，能給恐懼的內(nèi)心以平靜與信耐，能使受傷的神經(jīng)得到休息，能給身處逆境的人以務實求成功的決心，只有把子女的閃光點擴大，才能賦予他們以信心，以自強的勇氣。
2、多跟子女交流，調(diào)節(jié)好他們的心態(tài)。
高三學生大多數(shù)是獨生子女。哪個父母不望子成龍，不望女成鳳，都期望自己的孩子能考上大學，考上好大學。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給孩子造成了心理壓力，使學生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。
家長都希望希望子女能上大學，能成才，這種心情是可以理解的，但教導要得法。父母既要關(guān)心子女的學習與生活，又要關(guān)心孩子的心理健康。
高三階段，同學們學習緊張，心理壓力大，容易煩躁，因此家長不宜對子女的學習施加過多的壓力。家長應做到內(nèi)緊外松，不防抽點時間陪子女聊聊天，散散心，調(diào)節(jié)一下他們的心理，溝通和他們的情感。
高三階段，考試會多一些，家長要正確看待子女考試的分數(shù)。有時候子女考試成績不好，父母也不要大驚小怪，更不能責罵他們，應心平氣和地同他們分析考不好的原因。
對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導和消除.對孩子的每一個優(yōu)點，每一次進步，家長都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣，家長應給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。
現(xiàn)在，離高考只剩下二百四十多天了，在這段時間里，學生的身心都面臨著嚴峻的考驗，只有耐心和細心，才能真正走入子女的心田。希望家長多到學校來，多跟子女溝通，多跟老師交流，真正掌握子女的學習動態(tài)，從而提出一些合理的意見和建議。
3、多引導，少加壓。
引導他們養(yǎng)成良好習慣(生活習慣，井井有條)，學習習慣，思維習慣，引導他們持之以恒，行百里教半九十，說明很多人經(jīng)過努力拼搏已經(jīng)到達成功的邊緣;但就是缺乏最后一點耐心，結(jié)果無功而返。
4、正確看待子女現(xiàn)狀，多給子女以信心。
家長們都關(guān)注子女，我在此要特別提請家長注意的是，這些成績只代表過去，不代表現(xiàn)在，更不代表將來。將來成績怎么樣，高考成績怎么樣，現(xiàn)在是很難估計的。現(xiàn)在成績好的有可能掉下去。驕傲自滿，妄自尊大，甚或是一次失誤，一次放縱，都有可能使一位優(yōu)秀學生一蹶不振，在我校歷史上不乏這樣沉痛的教訓。在我們這個年級，就有一部分中考成績相當拔尖，而現(xiàn)在成績卻不是很理想的。因此，現(xiàn)在成績較好的學生的家長，千萬不能掉以輕心。要特別注意去發(fā)現(xiàn)子女的缺點和不足，要經(jīng)常提醒子女戒驕戒躁、再接再厲。
5、搞好后勤保障，讓子女在關(guān)鍵時刻能安心學習。
高考既是智力素質(zhì)的較量，也是身體素質(zhì)的較量。面對繁重的學業(yè)負擔和沉重的學習壓力，學生的身心容易疲勞，現(xiàn)在就有許多學生反映吃不好，睡不好，這就是身體不適的表現(xiàn)。因此，適當增加營養(yǎng)增強體質(zhì)，是完全有必要的。
6、支持年級工作，協(xié)調(diào)與學校的關(guān)系。
各位家長，今天我們有緣相聚，以后的日子，我們?nèi)孕杈\合作，與時俱進。極目四望，這是一個充滿競爭，催人奮進的年代，我衷心地祝愿我們協(xié)力同心、精誠團結(jié)、精益求精、銳意進取，為實現(xiàn)2021的夢想而努力奮斗！
謝謝大家！
高三家長會上教師發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位家長：
你們好!
首先，我要對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!你們的積極參與是對我們學校和班級工作的支持。
轉(zhuǎn)眼間，高二期中考試過去了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
1、班長主持，介紹班級開學至今的相關(guān)情況;。
2、學生代表講話(一名進步很大的，一名成績中等但刻苦努力的)。
3、家長代表講話(一名成績優(yōu)秀但這次考試成績下滑的學生家長)。
4、教師代表講話，介紹本階段學習情況;。
5、班主任講話(一、表彰學生，二、考試簡析，三、主要問題，四、注意事項)。
6、團支書小結(jié)，宣布家長會結(jié)束。
7、家長與班主任、課任老師交流。
本學期開學以來，班級學習氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學都能意識到學習的重要，學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學提高學習的興趣，一部分學生這個學期更加努力了。同時，我們開展了一系列富有特色、卓有成效的活動。
(一)認真負責、樂于奉獻的干部：李昌萍、陳峰、李梓、魏煜文、盧明、盧天雄、梁競一、吳潔、周堯;李超、鄭孜、鄭丹娜;李夢、吳良沛、龍航宇。
(三)進步顯著的學生代表：
劉念+167、王徐敏+136、羅漢祥+128、張雷+111、
楊銳+111、李宗燎+107、黃翔+86、李昌萍+70、
盧琦+66、魏煜文+49、許愛華+49……。
(四)熱愛勞動的學生：曹健、宋洪、劉念、蔡磊、劉銳、李梓、陳峰、黃翔……。
(六)優(yōu)秀寢室長：徐猛、盧明、李東凱、鄭俊愛。
(七)許多同學的家長經(jīng)常與老師聯(lián)系，關(guān)注學生成長過程：
黃翔、李昌萍、羅漢祥、姚奧、盛靈婕、李超、張明東、梁競一……。
1、期中聯(lián)考，時間緊，跨度大，有一定難度。
2、正確看待成績與排名，理性分析學習得失。
3、幫助學生分析各門學科知識、學習態(tài)度等。
4、“勝不驕，敗不餒”，重整旗鼓，繼續(xù)努力。
5、通過交流，幫助學生樹立信心，確定目標。
1、一部分同學積極性、主動性不夠;上課聽講不專注，不善于做筆記;自習不獨立思考，討論、核對、甚至抄襲他人作業(yè)。思想和行動不能統(tǒng)一，學習不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學，包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。
2、學習方法不上路，學習效率不高，有時為了做數(shù)學課堂作業(yè)，有的同學能對著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進行閱讀理解，畏懼學習中的困難。
3、男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認真，但往往信心不足。平時學習松散，應考心理素質(zhì)差。
4、少數(shù)學生早自習遲到現(xiàn)象較嚴重。
1、抽空和學生談心，分析考試成績，找出問題所在，加強薄弱學科，注重全面發(fā)展。
2、關(guān)注學習結(jié)果，更重要的是要關(guān)注學習態(tài)度、學習過程;重視孩子的心理健康，促進學生健全人格的形成。
3、平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，及時了解學生的成長、變化。教育孩子嚴格遵守學校管理規(guī)定，遵守班級紀律，尊重老師，正確對待批評，不頂撞，多從自身找原因，虛心接受教育。
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高三家長會上教師發(fā)言稿篇二十
各位家長：
你們好！
非常榮幸能夠參加1班的家長會，認識這么多優(yōu)秀的家長，并和大家做交流。我家孩子今年才上小學1年級，就特別能體會到從小學、初中到高中這一路走來，各位家長的付出，同時也深知自己身上的責任。先講講我自己小孩，剛開學的時候，他媽給他買了一本語文、一本數(shù)學大試卷，被我說了一頓，怎么能從這么小就走題海戰(zhàn)術(shù)呢？可是一次小測試下來班上只有幾個小孩90分以下，而我兒子位列其中，這下輪到我老婆說我了"你看，我讓孩子做試卷吧，人家小孩都做的"，我也慌起來了，分析他的試卷，發(fā)現(xiàn)不是漏了聲調(diào)，就是把填空題當成連線題……通過這件事情，家里也達成了共識：看來僅僅滿足于課本上的內(nèi)容是不夠的，還需要通過一定的練習來提取知識、檢驗和鞏固。
在這種大的教育環(huán)境下，作為學生、家長、老師也只能選擇順勢而為。今天借這個家長會的機會，針對這半學期來班上暴露出來的數(shù)學學習中的一些問題，讓我們家校雙方也達成一些共識：
1、高考中數(shù)學的重要性在目前的高考方案下，考好數(shù)學是能否上到985院校的必要條件。有少數(shù)同學根據(jù)前面幾次考試的經(jīng)驗看，數(shù)學能考到170了，再往上很難了，干脆就忙得少了，在這次期中考試中，成績就下滑得比較嚴重。有句古話說得好，法乎其上，取其中，法乎其中，取其下。學好考好數(shù)學，就要有一種追求卓越，不斷超越自己的精神。
2、怎樣提高數(shù)學成績學好數(shù)學其實沒有捷徑，需要有兩條腿，一條是做習題，另一條是想問題。還有一點要特別說一下，有不少學生認為要考好數(shù)學就是要做難題，無論是平時還是考試對課本題、基礎(chǔ)題、中檔題看不上眼，常常出現(xiàn)會而不對，對而不全的現(xiàn)象，熟不知高考數(shù)學難度比是5:3:2，有80%的是基礎(chǔ)題和中檔題，他們決定了考試的成敗。最后壓軸的難題，你做不出來，別人也做不出來，他們并不影響你考名校。
3、尖子生不是靠教出來的我跟學生舉過一個關(guān)于"圈養(yǎng)老虎"和"野生老虎"的例子，從生理結(jié)構(gòu)上看，它們并沒有區(qū)別，但是適應生存能力卻差別巨大，這是什么原因造成的？是安逸的環(huán)境讓老虎退化了本能?？赡苁俏腋鶕?jù)以往的經(jīng)驗，數(shù)學作業(yè)布置不多，希望給學生多一點空間，課后多總結(jié)、多反思。但是從實踐上看，還有很多學生習慣沒有養(yǎng)成，存在惰性。下面我也會在學法上多指導和監(jiān)督，讓學生少走一些彎路，多做一些"野化訓練"(把作業(yè)當考試)，以期學生提高主動獲取知識和方法的能力。以上，是我對這次考試的一點感悟和反思，不當之處，還請各位家長斧正?？傊?，希望在以后的教學過程中，我們家校雙方能夠達成共識、形成合力、共同努力，爭取在xx屆高考中1班再創(chuàng)輝煌！
高三家長會上教師發(fā)言稿篇二十一
各位領(lǐng)導、老師、同學：下午好！
三。作為高三教師的一員，我一定會努力做好以下幾個方面的工作。
首先是要有高度的責任心。
高三牽動著每一個家長每一個學生的心，它關(guān)系到每一個學生的前途，關(guān)系到每個家庭的命運。我們教師深感肩上擔子的份量，因此只有以高度的責任心去面對高三教學，以無私的愛去關(guān)注每個學生才無愧于一個教師的稱號。在這里，我代表省武高全體高三任課教師向所有家長和同學保證，我們會以滿腔的熱忱和高度的責任感，以我們的勤勞和智慧為省武高2008屆高考的輝煌貢獻出我們應有的力量。
其次是加強學生管理。
學生是教育教學活動的主體，只有學生積極主動的參與到高三的教育教學活動中，我們的辛勤勞動才會結(jié)出豐碩的果實。在這里，我要告誡全體同學的是，學如逆水行舟，不進則退！因此，高三的我們應該樹立遠大理想，戒驕戒躁，嚴于律己，要有敢于吃大苦，力爭上游的勇氣和決心。（）所以，同學們，為了我們共同的目標和理想，我們要共同承擔我們肩上的責任，我們要嚴格管理嚴格要求，并且要求勵志名言（）名人名言每一個同學要自覺地管理和自覺地被管理。如果我們有了這些保證，我相信在座的各位同學一定會在省武高圓上自己的大學夢！
第三，我們教師之間要加強交流和合作。只有統(tǒng)一認識，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，同舟共濟，將集體的力量發(fā)揮到極致，大家的努力才會結(jié)出累累碩果。
因此，我們要努力做好以下幾個方面的工作：
一是加強教學業(yè)務的學習，自覺地鉆研教學理論和學科知識，自覺地鉆研新教材新大綱和新的考試說明，自覺地鉆研教法、學法和最佳的復習方法，提高教學效率。
二是認真?zhèn)湔n上課，認真處理學生作業(yè)。高三大多是復習課，對每一個知識點都要有較高的要求，如果我們在備課上課以及作業(yè)上多下功夫，相信會讓每一個學生都有較大的進步。
三是協(xié)調(diào)好學科與學科之間的關(guān)系，處理好教師與教師、教師與學生的關(guān)系。新高考有新的要求，新高考有新的教法和新的學法，學科與學科之間步調(diào)一致，老師和同學齊心協(xié)力沒有辦不好的事情。因此，我希望我們?nèi)w高三師生在學校的統(tǒng)一部署下有條不紊而又緊張富有活力地完成高三的教與學。為省武高的再創(chuàng)輝煌貢獻出各自的力量！
謝謝大家！
高三家長會上教師發(fā)言稿篇二十二
各位領(lǐng)導、家長、老師、同學們：
你們好！
很榮幸能在這里作為教師代表發(fā)言。
今天的聚會，可以說是“群賢畢至，少長咸集”。
今天的聚會，可以說是非常關(guān)鍵時刻重要聚會。
首先，我代表學校領(lǐng)導和老師感謝在座的各位英明的家長充分相信我們，把自己聰明的孩子送到我們學校接受“欲窮千里目，更上一層樓”的教育培養(yǎng)。
其次，我想讓各位家長和學生明確幾個方向：
我們高三（2）班所有老師，家長們都看到了，剛才班主任也進行了逐一介紹，可以說都是年富力強、精力充沛、經(jīng)驗豐富、教學實績非常好的襄陽一中的骨干教師。這些，是明年能取得高考輝煌成績的充分條件，但不是必要條件。必要條件是教師的愛心、敬業(yè)精神、精湛的業(yè)務水準、靈活的教學方法和大膽的創(chuàng)新意識等綜合素質(zhì)以及家長、學生同老師的精誠合作。這些素質(zhì)，在我們高三（2）班的各位老師身上，通過一年半或者大半年的教學過程和教學實績，我想我們的學生應該非常真切地感受到了，我們的家長也許或多或少地聽自己的孩子談到了。也正是這些必要條件的必要作用，從這些老師的手中，曾經(jīng)培養(yǎng)、送走了不少的清華、北大等名校的驕子。所以，敬請各位家長和學生放心，并且與我們精誠合作，共同把你們的孩子、我們的`學生培養(yǎng)鍛煉成國家的合格人才。
在教學與學習過程中，作為一個語文教師，我通過作。
文、周記和幾次大型考試的認真了解與觀察，我覺得你們的孩子、我們的學生，個個表現(xiàn)都非常出色。同學們，初中時期，在你們家庭和學校的精心培養(yǎng)與教育下，你們成了各個學校的優(yōu)秀生、尖子生；今天，你們依然作為優(yōu)秀生、尖子生所具有的天賦才華、品性素質(zhì)在我們各位領(lǐng)導和各位老師的心目中、關(guān)愛中以及教學實踐中得到欣賞得到重視得到提高。這里有你們展現(xiàn)自己才干的巨大平臺，這里是你們把自己鍛造成國家棟梁的優(yōu)良熔爐。你們的成績越來越優(yōu)秀，你們的身體越來越強健，你們的品質(zhì)越來越光彩，你們的潛能越來越展現(xiàn)?，F(xiàn)在，你們是你們家庭的驕傲，襄陽一中的欣慰；明年高考，我們學校的領(lǐng)導和各位教師都深信：你們將成為你們家庭的巨大榮耀和襄陽一中的無比光榮。
現(xiàn)在距離明年高考只剩下半年的時間，光陰似箭，日月如梭。我們目前正在進行高考備考的最重要部分，也就是第一輪系統(tǒng)專項復習訓練。時間緊迫，任務繁重，我想進一步提醒一部分同學，把每天除了休息鍛煉之后的學習時間的每一分鐘當做60秒來充分使用，讓每一分每一秒都變得有價值有意義。不斷增強學習的自覺性主動性和積極性。樹立理想，調(diào)整心態(tài)，點燃激情，集中精力，專心致志，把每一科每一章節(jié)每一個知識點落實到位，夯實扎實的基礎(chǔ)方能建造高樓大廈。今天的努力就是明年高考優(yōu)秀成績的可靠保證，今天的汗水就是明年高考的豐碩成果，今天的奮力拼搏就是明年高考之后著名大學的錄取通知書。我這里尤其要提醒崔耀宗、趙振、龔志亮、陳博、張雙誠、馬洲、尹矯、賀志強、張東、肖炎磊、郭琦、劉玉琪等同學，應當向劉羊、王格、譚欣、周珍珍、孟婉云等同學學習、看齊，學習他們的勤奮踏實和專注品質(zhì)；提醒宋靜超、羅姍、莊文燕、梁心怡、鄭建飛、郝宇翔、蒙哲、邱士記等同學，努力拼搏，持之以恒，堅持到底；更希望我們?nèi)嗤瑢W，明確“全力以赴”的真正含義并且實實在在地付諸行動。大家應該明白，我們的競爭對象非常強大，不僅僅在于襄州一中，而在于全湖北省、全襄陽市；井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，是十分可怕的，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”；天外有天，人外有人；光榮屬于過去，英雄不談歷史，冠軍正在崛起，輝煌此刻創(chuàng)造。
一個人，昂首挺胸站立，左手擔起責任，右手擔起義務，就是一個“大”字。在座的家長和老師今天的共同愿望就是希望你們的孩子我們的學生成人、成材、成功。成才、成功之前首先必須成人。教育不是萬能的，但是不教育是萬萬不能的?！度纸?jīng)》上說過這樣的話：“子不教，父之過，教不嚴，師之惰?！薄对鰪V賢文》上也說：“池塘積水須防旱，田地深耕足養(yǎng)家。根深不怕風搖動，樹正不愁月影斜?！彼?，我希望在座的家長與老師們同心協(xié)力，精誠合作，在督促孩子學習的同時，更應該共同鍛造他們的思想靈魂，性格風范，人文素養(yǎng)，唯有如此，孩子們在成人成才成功的道路上才能闊步前進、順利抵達。既要充分中肯地評價孩子的優(yōu)點，又要有的放矢地對孩子的缺點與不足進行具有人性化的、合理化的糾正和彌補，這樣，孩子就能夠健康成長，創(chuàng)造人生的輝煌。在此，我也想奉勸我們的學生們，同學們，你們現(xiàn)在已不再是少不更事的小朋友，你們的肩膀上承載的是家庭、學校、國家、社會的責任和義務、希望和未來，你們應該堂堂正正做人，老老實實求學，這，才是你們當前的主要任務。
最后，請允許我用清代大學問家王國維論學問與成功的三種境界的詩句，結(jié)束我的發(fā)言：
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
謝謝大家！