演講稿可以在公開場合引發(fā)共鳴，激發(fā)聽眾的思考和情感。在寫演講稿時，要注意語言簡練、條理清晰，避免長篇累牘、贅言冗詞。演講者要具備一定的語言駕馭能力，以便在演講中自如地表達自己的意思。
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇一
同學們：
大家好！
今天國旗下的主題是冬季校園安全問題。隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，請同學們注意做好以下幾點：
不得乘坐“三無”車輛。近期學校發(fā)現(xiàn)交通安全方面存在安全隱患，每到放學時間，校門口有幾輛機動三輪車存在有非法載客現(xiàn)象，學校要求每位學生嚴禁乘坐此類車輛。希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
老師同學們都要關注消防安全，強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。我們要做到在教室里，不隨意觸摸各種電器，不得擅自使用電器設備。自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。放學之后，請隨手關掉電棒開關，做到人走斷電。
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，學校要預防病菌。要求同學們繼續(xù)做好預防措施，做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩。同學們在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口、鼻，并及時洗手。
同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
謝謝大家！
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇二
xxx：
大家知道，冬季來臨，天干物燥，防火是我們當前重要的工作，所以今天是一個極其重要的會，就是要借助當下這個形勢，來重新審視我們的安全工作。安全工作沒有任何借口，我們的`崗位和職責要求我們必須擔負這個責任。下面我結合行政會議研究的事項談幾點要求，請大家會后落實到位。
第一，消防通道要確保能夠在一分鐘之內打開。
第二，全校所有教職員工，從門衛(wèi)到領導，都要知道離自己崗位最近的滅火器所在的位置，并且會熟練使用。
第三，每一個消防栓都要能夠打開，有水、有管、有槍、有接頭，并且要現(xiàn)場模擬裝一下。
第四，應急小分隊能夠在一分鐘之內到達指定位置，并帶齊所有裝備。
第五，值班人員要24小時在校。
第六，所有班子成員的手機要24小時開機。
第七，政工處要制作逃生疏散示意圖，使每個人都知道自己所在位置的逃生路線。并組織師生演練。
第八，全體教職員工要能夠在最短的時間內到達事故地點。
第九，總務處和政工處要進行冬季消防檢查。如電線的私拉亂扯，大功率電器的隨便使用，尤其是門衛(wèi)室，電熱毯、熱水壺、手機充電器及各種各樣的紙張和學生暫存物品的亂擺亂放，這些問題都要徹底清理到位。
以上幾項工作，要求務必于完成，并要建立長效機制。
此外，給各處室負責人布置個緊急任務，今天上午散會后就開始著手去做。所有領導班子成員，每個房間、每個角落地徹查消防安全隱患。下午放學離校前，要求消除所有安全隱患。該斷的電要斷了，該換的線要換了，24小時上班，政工處要對網(wǎng)絡監(jiān)控檢查一遍。嚴格來說，學校的消防通道，任何人到達后，都要有辦法用最快的速度打開。如果是鐵門，鎖要能用，旁邊放上撬杠，或者掛上鑰匙，怕學生私自出去，就裝上監(jiān)控。下班前，學校行政成員要領著相關人員檢查一遍，一個房間一個房間地挨著查，一個插頭一個插頭地挨著看。政工處去解決操作問題，總務處必須保證物資供應，絕對保證安全。我們工作的標準是不因為消防事故、消防問題刑事處理一個人，不因為消防問題行政處分一個人。但是前提是我們在座的每一個人要把工作做好。大家不管是什么角色，什么崗位，都要能保一校平安、一方平安。
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇三
冬季氣候寒冷，天干物燥，用火用電日益增多，其安全隱患也格外突出。作為小學生要加強自我教育，積極預防用火事故，做到不玩火，注意生活用火安全，不在野外生火，不攜帶火具火種進入林區(qū)，屋內生活用火要保證在安全條件下規(guī)范使用，火源附近不要放置可燃易爆物品。進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。發(fā)現(xiàn)火災要及時撥打電話119報警，未成年人不得參與撲救火災。
安全用電是保證生命安全的重要前提，做好安全用電意義重大。我們在生活中用電需注意掌握以下簡單的安全用電知識:一認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。二不要用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。三電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
四不隨意拆卸安裝電源線路，插座、插頭等。安裝電燈泡務必先關斷電源。冬季做好防凍防煤氣中毒非常重要，做好防凍要做到：
一要穿著適當厚度的保暖御寒的衣服。二是要做好人體直接接觸空氣部位的保暖。
三要積極鍛煉身體，增強體質，提高身體的免疫能力。四是感冒后要立即就醫(yī)，切勿拖延。預防煤氣中毒，要做到:一是生活用火要安裝煙筒，保持煙筒的暢通。二是冬季室內用火要保持空氣良好流通。三是不在使用煤火的房間睡覺。
冬季來臨，做好“四防“工作，提高安全意識，確保安全環(huán)境。珍愛生命，讓我們一起共享安全和諧美好幸福的生活！
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇四
教學目標：
1、使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。
3、學會如何應急、自救與保護。教學重點：
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應急方法。教學難點：
煤氣中毒的患者應如何搶救？課前準備：
1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問學生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火，你準備怎么做？教學程序：
一、導入新課：
二、學習煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。（2）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。（3）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀。
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、課后小結。
1、通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么？
同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
2012年1月王冬梅。
教學目標：
1、使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。
3、學會如何應急、自救與保護。教學重點：
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應急方法。教學難點：
煤氣中毒的患者應如何搶救？課前準備：
1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問學生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火，你準備怎么做？教學程序：
一、導入新課：
二、學習煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。（2）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。（3）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀。
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、課后小結。
1、通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么？
同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
2012年1月王昭君。
校舍倒塌應急主題班會教案。
一、班會背景。
為了迅速、有序有效處理好校內重、特大安全事故，立足于事故發(fā)生后及時消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據(jù)《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī)，結合我校實際，制定本預案。
二、適用范圍。
本活動教育意義適用于學校校舍倒塌，一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。
三、成立班級校舍倒塌應急小組。
（一）校舍倒塌應急工作小組名單。
組長：王冬梅。
副組長：劉貝。
成員：全體同學。
（二）小組職責：
1、全面負責班級校舍倒塌應急工作，進行救助、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御校舍倒塌災害的能力。
2、對班級校舍倒塌防災應急預案組織演練。
3、一旦發(fā)生校舍倒塌，全面負責班級校舍倒塌應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入救災，并立即學校匯報，同時撥打110、120電話。
（三）應急疏散組工作職責：
1、校舍倒塌發(fā)生后，指揮學生有序疏散。
2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學區(qū)劃為幾個區(qū)域，劃定疏散路線、順序，設置標志。二宣傳組工作職責：
由教導處牽頭，平時在防倒塌工作領導小組的領導下，組織在師生中進行安全知識教育工作；及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌后清理工作。三后勤保障組工作職責：
1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設置明顯疏散路線標志和照明設施等。
2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。
3、對學校各建筑物進行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。
4、負責組織對被困人員進行救助，并轉送至安全地帶。
（四）綜合及醫(yī)療救護組。
1、做好各部門的工作協(xié)調及搶險人員調配。
2、醫(yī)護人員要儲備一定數(shù)量的急救藥品和器材，并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。
3、負責事故的調查統(tǒng)計和上報。
4、校舍倒塌發(fā)生后，負責重要部門的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人為破壞。
2011年9月王冬梅。
校舍倒塌應急主題班會教案。
一、班會背景。
為了迅速、有序有效處理好校內重、特大安全事故，立足于事故發(fā)生后及時消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據(jù)《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī)，結合我校實際，制定本預案。
二、適用范圍。
本活動教育意義適用于學校校舍倒塌，一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。
三、成立班級校舍倒塌應急小組。
（一）校舍倒塌應急工作小組名單。
組長：韓金林。
副組長：張磊。
成員：全體同學。
（二）小組職責：
1、全面負責班級校舍倒塌應急工作，進行救助、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御校舍倒塌災害的能力。
2、對班級校舍倒塌防災應急預案組織演練。
3、一旦發(fā)生校舍倒塌，全面負責班級校舍倒塌應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入救災，并立即學校匯報，同時撥打110、120電話。
（三）應急疏散組工作職責：
1、校舍倒塌發(fā)生后，指揮學生有序疏散。
2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學區(qū)劃為幾個區(qū)域，劃定疏散路線、順序，設置標志。二宣傳組工作職責：
由教導處牽頭，平時在防倒塌工作領導小組的領導下，組織在師生中進行安全知識教育工作；及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌后清理工作。三后勤保障組工作職責：
1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設置明顯疏散路線標志和照明設施等。
2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。
3、對學校各建筑物進行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。
4、負責組織對被困人員進行救助，并轉送至安全地帶。
（四）綜合及醫(yī)療救護組。
1、做好各部門的工作協(xié)調及搶險人員調配。
2、醫(yī)護人員要儲備一定數(shù)量的急救藥品和器材，并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。
3、負責事故的調查統(tǒng)計和上報。
4、校舍倒塌發(fā)生后，負責重要部門的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人為破壞。
2011年9月韓金林。
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
我叫趙子琪，來自一年級十一班。今天我演講的題目是《安全在心中》。
“安全重于泰山?！钡厍蛉硕贾溃‘斈阙s時間橫穿馬路，當你口渴難耐貪吃雪糕，當你慶祝節(jié)日點放煙花爆竹，當你獨自在家卻有陌生人來訪，當你用電用火湖邊嬉戲，這個時刻，你是否想到了如何面對才是安全？紅燈停，綠燈行；不吃不衛(wèi)生食品；不接觸危險物品；保護自我，我們應時刻注意安全！
生命只有一次，所以為了我們健康成長，為了老師關懷的目光，為了父母燦爛的微笑，我們要珍惜生命，遠離危險，提高安全意識，讓安全永駐我們心中！
謝謝大家！
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇六
各位老師、家長們、親愛的同學們：
火是大家的好幫手，但火也是森林的頭號仇敵。
同學們都知道，我們的生活已離不開火。做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是，如果大意用火，那就將失掉荊洲。
還記得1998年的全國十大火災么。那次火可是膽打包天。
1月3日2時15分，吉林省通化市東珠賓館（與香港合資，6層，高20米，面積4200平方米）發(fā)生火災，造成24人死亡（跳樓摔死4人）、14人受傷，燒毀建筑1680平方米及物品一批，直接財產(chǎn)損失31.6萬元?；馂南蒂e館保安員使用電暖器取暖時長時間離位，電暖器烤燃附近可燃物所致。
1月31日2時，黑龍江省佳木斯市華聯(lián)商廈（局部6層，高22米，總面積28600平方米）發(fā)生火災，燒死1人，燒傷5人，燒毀商廈1至4樓的`大部分商品，過火面積2萬平方米，直接財產(chǎn)損失3638萬元?；馂南祪π钏褂玫碾姛峁芗訜崞鳎o溫控裝置）未切斷電源，長時間通電發(fā)熱引燃附近可燃物所致。
2月13日9時55分，廣東省廣州市華潤化妝品廠（股份制企業(yè)）發(fā)生火災，造成11人死亡、1人受傷，燒毀建筑354平方米及化妝品一批，直接財產(chǎn)損失近10萬元?；馂南翟搹S職工在車間檢修丁烷空氣壓縮機時，鐵質工具撞擊機件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇七
各位老師，同學們：
你們好！
今天我們演講的題目是“消防安全，人人有責”。今年11月9日是中國第30個消防宣傳日。隨著消防宣傳教育的深入開展，“119”集中宣傳活動從每年的“119消防日”擴大到“119消防宣傳周和宣傳月”?！爸匾曄溃焉旁诘谝晃弧笔墙衲辍?19消防宣傳月”的主題。
作為中學生，我們應該盡可能多地學習防火知識，包括逃生和自救、防火知識、滅火知識、滅火器使用和家庭防火知識。掌握保護生命財產(chǎn)的知識和技能，遠離火災。
1、失火時迅速逃生，不要貪財。
2、平時要了解火災逃生的基本方法，熟悉幾種逃生路線。
3、受到火災威脅時，主動穿上浸濕的衣服和被褥，向消防出口方向沖出。
4、當通過濃煙逃離時，盡量讓身體緊貼地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、如果著火了，不要跑，而是就地打滾或者用厚衣服滅火。
6、發(fā)生火災時不要乘坐電梯，向消防出口方向逃生。
7、室外火災導致門熱時，切勿開門，以防火災進入房間。使用浸濕的床上用品、衣物等。堵住門窗，潑水降溫。
8、如果所有逃生路線都被火堵住，立即返回房間，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號。等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓?？梢允褂檬枭翘?、陽臺、排水管等。逃生，或者將床單被套撕成條狀，用繩子連接起來，固定在窗框、鐵欄桿等固定物體上，沿著繩子滑下去，或者下到未著火的地板上逃生。
1、不要玩火和電氣設備。
2、不要在宿舍抽煙。
3、不要亂接亂拉電線。
4、汽油、酒精等易燃易爆物品不得帶入校園。
5、不要在宿舍使用任何電器。
6、不要在學校任何地方使用大功率電器。
1、萬一發(fā)生火災，請撥打火警電話119。告知詳細地址、起火地點、起火物質、火勢大小、報警人姓名、電話，派人到路口接消防車。
2、當煤氣罐著火時，用浸濕的被褥和衣服蓋住它，并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
1、使用前，先把滅火器搖動數(shù)次，使瓶內干粉松散；
2、拔下保險銷，對準火焰根部壓下壓把噴射；
3、在滅火過程中，應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用；
4、滅火后防止復燃。
1、煙蒂火柴不亂扔
不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
2、電線插座勤檢查
不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的保險絲。
3、離家要把電源切斷
離家或入睡前，應對用電器具、燃氣開關及遺留火種進行檢查，用電設備長期不使用時，應切斷電源或拔下插頭。
4、煤氣使用講安全
使用液化氣，要先開氣閥再點火。使用完畢，先關氣閥在關爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關閉氣閥，開窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。
總之，我們每一個人都應當樹立消防意識，加強消防知識的學習，掌握基本的消防技能，守護生命安全，守護校園安全，守護家庭安全。
謝謝大家！
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇八
各位老師，同學們：
你們好！
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風干物燥，火災多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學生，我們怎樣防止消防事故的'發(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設備。
4、放學之后，要記得關掉電器，并切斷電源。
當遇到火災時，如何逃生自救呢？消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家！
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇九
親愛的同學們：
“安全用電是每個人的責任。”“電”是神奇的。你知道我為什么這么說嗎？因為它來去無蹤。但它是人們生活中不可缺少的一部分。你不能低估它，雖然它已經(jīng)消失得無影無蹤。但是沒有它做什么都不方便。有些人不知道如何安全用電，因此失去了寶貴的生命。所以用電要慎重。
例如：濕手不能接觸電源；濕毛巾不能擦亮；打雷的`時候不要看電視，拔掉插頭，這些都是為了避免事故。
記得五年級放學回家的時候，我趕緊打開電視。我先把電視和機頂盒同時插上開關，然后打開電視，再按視頻。我匆忙拿起遙控器?？戳撕芫?。我完全被這出戲吸引住了。我甚至不知道外面發(fā)生了什么。我甚至沒聽到我媽媽叫我。
我甚至聽不到外面的雷聲見。只是目不轉睛地看電視。直到媽媽大發(fā)雷霆，我才醒了過來。媽媽很生氣的對我說：“你只顧著看電視，你沒聽見外面打雷嗎？還說要安全用電呢？這就是所謂的安全用電嗎？太過份了。”聽了媽媽這么一說，我立刻站起來說：“對不起，媽媽，我以后會注意了，請你原諒我好嗎？”說了一會兒，我才聽到外面打雷，就馬上把插頭拔掉，好不讓它發(fā)生意外。
經(jīng)過，這一件事我明白了一個道理：不論做什么事，或看什么東西，都不要被它迷惑。也從中知道了怎樣去安全用電，請大家一起跟我安全用電吧。
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇十
老師、同學們：
大家好！
今天國旗下的主題是冬季校園安全問題。隨著氣溫的'下降，嚴寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，請同學們注意做好以下幾點：
不得乘坐“三無”車輛。近期學校發(fā)現(xiàn)交通安全方面存在安全隱患，每到放學時間，校門口有幾輛機動三輪車存在有非法載客現(xiàn)象，學校要求每位學生嚴禁乘坐此類車輛。希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
老師同學們都要關注消防安全，強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。我們要做到在教室里，不隨意觸摸各種電器，不得擅自使用電器設備。自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。放學之后，請隨手關掉電棒開關，做到人走斷電。
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，學校要預防病菌。要求同學們繼續(xù)做好預防措施，做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩。同學們在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口、鼻，并及時洗手。
同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
謝謝大家！
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇十一
各位老師，同學們：
你們好！
進入秋冬季節(jié)以來，本地區(qū)沒有大的降雨，隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季已經(jīng)來臨了，天干物燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，提出如下要求：
冬季人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車走慢車道，不搶機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意觀察交通信號燈，做到紅燈停、綠燈行；步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人；特別要注意，不要乘坐無營運證的出租車及無牌照和車況較差的車輛。
自覺做到
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園，以免發(fā)生意外。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不得擅自使用電器設備。
4、放學之后，請隨手關掉電源。
努力做到“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），課間活動達到“四不”（不追、不跑、不打、不鬧），積極爭當“五好”（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好）”
嚴格遵守“六不”（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不準打架斗毆）等，老師們、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，為了學校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，分分秒秒提高一個意識——安全第一，隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力！讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！
最后，預祝同學們取得新年的開門紅，在期末考試中取得滿意的成績，過一個充實而有意義的寒假。祝你和你的家人平安幸福！我的講話完了，謝謝大家！
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇十二
“冬季防火防煤氣中毒”主題班會教案活動時間：2015年12月17日活動地點：六（1）教室主持人：蘇鴻彥活動目標：
1、使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。
3、學會如何應急、自救與保護。
活動過程：
一、導入新課：
煤氣中毒是怎么回事？什么是煤氣中毒？大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當時是怎么的搶救的?二、學習煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
（2）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
（3）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、
課后小結：
通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么？同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
冬季防火實施方案推薦。
冬季防火措施,-,副本。
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇一
同學們：
大家好！
今天國旗下的主題是冬季校園安全問題。隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，請同學們注意做好以下幾點：
不得乘坐“三無”車輛。近期學校發(fā)現(xiàn)交通安全方面存在安全隱患，每到放學時間，校門口有幾輛機動三輪車存在有非法載客現(xiàn)象，學校要求每位學生嚴禁乘坐此類車輛。希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
老師同學們都要關注消防安全，強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。我們要做到在教室里，不隨意觸摸各種電器，不得擅自使用電器設備。自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。放學之后，請隨手關掉電棒開關，做到人走斷電。
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，學校要預防病菌。要求同學們繼續(xù)做好預防措施，做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩。同學們在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口、鼻，并及時洗手。
同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
謝謝大家！
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇二
xxx：
大家知道，冬季來臨，天干物燥，防火是我們當前重要的工作，所以今天是一個極其重要的會，就是要借助當下這個形勢，來重新審視我們的安全工作。安全工作沒有任何借口，我們的`崗位和職責要求我們必須擔負這個責任。下面我結合行政會議研究的事項談幾點要求，請大家會后落實到位。
第一，消防通道要確保能夠在一分鐘之內打開。
第二，全校所有教職員工，從門衛(wèi)到領導，都要知道離自己崗位最近的滅火器所在的位置，并且會熟練使用。
第三，每一個消防栓都要能夠打開，有水、有管、有槍、有接頭，并且要現(xiàn)場模擬裝一下。
第四，應急小分隊能夠在一分鐘之內到達指定位置，并帶齊所有裝備。
第五，值班人員要24小時在校。
第六，所有班子成員的手機要24小時開機。
第七，政工處要制作逃生疏散示意圖，使每個人都知道自己所在位置的逃生路線。并組織師生演練。
第八，全體教職員工要能夠在最短的時間內到達事故地點。
第九，總務處和政工處要進行冬季消防檢查。如電線的私拉亂扯，大功率電器的隨便使用，尤其是門衛(wèi)室，電熱毯、熱水壺、手機充電器及各種各樣的紙張和學生暫存物品的亂擺亂放，這些問題都要徹底清理到位。
以上幾項工作，要求務必于完成，并要建立長效機制。
此外，給各處室負責人布置個緊急任務，今天上午散會后就開始著手去做。所有領導班子成員，每個房間、每個角落地徹查消防安全隱患。下午放學離校前，要求消除所有安全隱患。該斷的電要斷了，該換的線要換了，24小時上班，政工處要對網(wǎng)絡監(jiān)控檢查一遍。嚴格來說，學校的消防通道，任何人到達后，都要有辦法用最快的速度打開。如果是鐵門，鎖要能用，旁邊放上撬杠，或者掛上鑰匙，怕學生私自出去，就裝上監(jiān)控。下班前，學校行政成員要領著相關人員檢查一遍，一個房間一個房間地挨著查，一個插頭一個插頭地挨著看。政工處去解決操作問題，總務處必須保證物資供應，絕對保證安全。我們工作的標準是不因為消防事故、消防問題刑事處理一個人，不因為消防問題行政處分一個人。但是前提是我們在座的每一個人要把工作做好。大家不管是什么角色，什么崗位，都要能保一校平安、一方平安。
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇三
冬季氣候寒冷，天干物燥，用火用電日益增多，其安全隱患也格外突出。作為小學生要加強自我教育，積極預防用火事故，做到不玩火，注意生活用火安全，不在野外生火，不攜帶火具火種進入林區(qū)，屋內生活用火要保證在安全條件下規(guī)范使用，火源附近不要放置可燃易爆物品。進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。發(fā)現(xiàn)火災要及時撥打電話119報警，未成年人不得參與撲救火災。
安全用電是保證生命安全的重要前提，做好安全用電意義重大。我們在生活中用電需注意掌握以下簡單的安全用電知識:一認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。二不要用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。三電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
四不隨意拆卸安裝電源線路，插座、插頭等。安裝電燈泡務必先關斷電源。冬季做好防凍防煤氣中毒非常重要，做好防凍要做到：
一要穿著適當厚度的保暖御寒的衣服。二是要做好人體直接接觸空氣部位的保暖。
三要積極鍛煉身體，增強體質，提高身體的免疫能力。四是感冒后要立即就醫(yī)，切勿拖延。預防煤氣中毒，要做到:一是生活用火要安裝煙筒，保持煙筒的暢通。二是冬季室內用火要保持空氣良好流通。三是不在使用煤火的房間睡覺。
冬季來臨，做好“四防“工作，提高安全意識，確保安全環(huán)境。珍愛生命，讓我們一起共享安全和諧美好幸福的生活！
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇四
教學目標：
1、使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。
3、學會如何應急、自救與保護。教學重點：
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應急方法。教學難點：
煤氣中毒的患者應如何搶救？課前準備：
1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問學生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火，你準備怎么做？教學程序：
一、導入新課：
二、學習煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。（2）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。（3）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀。
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、課后小結。
1、通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么？
同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
2012年1月王冬梅。
教學目標：
1、使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。
3、學會如何應急、自救與保護。教學重點：
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應急方法。教學難點：
煤氣中毒的患者應如何搶救？課前準備：
1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問學生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火，你準備怎么做？教學程序：
一、導入新課：
二、學習煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。（2）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。（3）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀。
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、課后小結。
1、通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么？
同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
2012年1月王昭君。
校舍倒塌應急主題班會教案。
一、班會背景。
為了迅速、有序有效處理好校內重、特大安全事故，立足于事故發(fā)生后及時消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據(jù)《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī)，結合我校實際，制定本預案。
二、適用范圍。
本活動教育意義適用于學校校舍倒塌，一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。
三、成立班級校舍倒塌應急小組。
（一）校舍倒塌應急工作小組名單。
組長：王冬梅。
副組長：劉貝。
成員：全體同學。
（二）小組職責：
1、全面負責班級校舍倒塌應急工作，進行救助、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御校舍倒塌災害的能力。
2、對班級校舍倒塌防災應急預案組織演練。
3、一旦發(fā)生校舍倒塌，全面負責班級校舍倒塌應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入救災，并立即學校匯報，同時撥打110、120電話。
（三）應急疏散組工作職責：
1、校舍倒塌發(fā)生后，指揮學生有序疏散。
2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學區(qū)劃為幾個區(qū)域，劃定疏散路線、順序，設置標志。二宣傳組工作職責：
由教導處牽頭，平時在防倒塌工作領導小組的領導下，組織在師生中進行安全知識教育工作；及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌后清理工作。三后勤保障組工作職責：
1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設置明顯疏散路線標志和照明設施等。
2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。
3、對學校各建筑物進行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。
4、負責組織對被困人員進行救助，并轉送至安全地帶。
（四）綜合及醫(yī)療救護組。
1、做好各部門的工作協(xié)調及搶險人員調配。
2、醫(yī)護人員要儲備一定數(shù)量的急救藥品和器材，并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。
3、負責事故的調查統(tǒng)計和上報。
4、校舍倒塌發(fā)生后，負責重要部門的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人為破壞。
2011年9月王冬梅。
校舍倒塌應急主題班會教案。
一、班會背景。
為了迅速、有序有效處理好校內重、特大安全事故，立足于事故發(fā)生后及時消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據(jù)《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī)，結合我校實際，制定本預案。
二、適用范圍。
本活動教育意義適用于學校校舍倒塌，一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。
三、成立班級校舍倒塌應急小組。
（一）校舍倒塌應急工作小組名單。
組長：韓金林。
副組長：張磊。
成員：全體同學。
（二）小組職責：
1、全面負責班級校舍倒塌應急工作，進行救助、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御校舍倒塌災害的能力。
2、對班級校舍倒塌防災應急預案組織演練。
3、一旦發(fā)生校舍倒塌，全面負責班級校舍倒塌應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入救災，并立即學校匯報，同時撥打110、120電話。
（三）應急疏散組工作職責：
1、校舍倒塌發(fā)生后，指揮學生有序疏散。
2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學區(qū)劃為幾個區(qū)域，劃定疏散路線、順序，設置標志。二宣傳組工作職責：
由教導處牽頭，平時在防倒塌工作領導小組的領導下，組織在師生中進行安全知識教育工作；及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌后清理工作。三后勤保障組工作職責：
1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設置明顯疏散路線標志和照明設施等。
2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。
3、對學校各建筑物進行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。
4、負責組織對被困人員進行救助，并轉送至安全地帶。
（四）綜合及醫(yī)療救護組。
1、做好各部門的工作協(xié)調及搶險人員調配。
2、醫(yī)護人員要儲備一定數(shù)量的急救藥品和器材，并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。
3、負責事故的調查統(tǒng)計和上報。
4、校舍倒塌發(fā)生后，負責重要部門的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人為破壞。
2011年9月韓金林。
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
我叫趙子琪，來自一年級十一班。今天我演講的題目是《安全在心中》。
“安全重于泰山?！钡厍蛉硕贾溃‘斈阙s時間橫穿馬路，當你口渴難耐貪吃雪糕，當你慶祝節(jié)日點放煙花爆竹，當你獨自在家卻有陌生人來訪，當你用電用火湖邊嬉戲，這個時刻，你是否想到了如何面對才是安全？紅燈停，綠燈行；不吃不衛(wèi)生食品；不接觸危險物品；保護自我，我們應時刻注意安全！
生命只有一次，所以為了我們健康成長，為了老師關懷的目光，為了父母燦爛的微笑，我們要珍惜生命，遠離危險，提高安全意識，讓安全永駐我們心中！
謝謝大家！
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇六
各位老師、家長們、親愛的同學們：
火是大家的好幫手，但火也是森林的頭號仇敵。
同學們都知道，我們的生活已離不開火。做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是，如果大意用火，那就將失掉荊洲。
還記得1998年的全國十大火災么。那次火可是膽打包天。
1月3日2時15分，吉林省通化市東珠賓館（與香港合資，6層，高20米，面積4200平方米）發(fā)生火災，造成24人死亡（跳樓摔死4人）、14人受傷，燒毀建筑1680平方米及物品一批，直接財產(chǎn)損失31.6萬元?；馂南蒂e館保安員使用電暖器取暖時長時間離位，電暖器烤燃附近可燃物所致。
1月31日2時，黑龍江省佳木斯市華聯(lián)商廈（局部6層，高22米，總面積28600平方米）發(fā)生火災，燒死1人，燒傷5人，燒毀商廈1至4樓的`大部分商品，過火面積2萬平方米，直接財產(chǎn)損失3638萬元?；馂南祪π钏褂玫碾姛峁芗訜崞鳎o溫控裝置）未切斷電源，長時間通電發(fā)熱引燃附近可燃物所致。
2月13日9時55分，廣東省廣州市華潤化妝品廠（股份制企業(yè)）發(fā)生火災，造成11人死亡、1人受傷，燒毀建筑354平方米及化妝品一批，直接財產(chǎn)損失近10萬元?；馂南翟搹S職工在車間檢修丁烷空氣壓縮機時，鐵質工具撞擊機件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇七
各位老師，同學們：
你們好！
今天我們演講的題目是“消防安全，人人有責”。今年11月9日是中國第30個消防宣傳日。隨著消防宣傳教育的深入開展，“119”集中宣傳活動從每年的“119消防日”擴大到“119消防宣傳周和宣傳月”?！爸匾曄溃焉旁诘谝晃弧笔墙衲辍?19消防宣傳月”的主題。
作為中學生，我們應該盡可能多地學習防火知識，包括逃生和自救、防火知識、滅火知識、滅火器使用和家庭防火知識。掌握保護生命財產(chǎn)的知識和技能，遠離火災。
1、失火時迅速逃生，不要貪財。
2、平時要了解火災逃生的基本方法，熟悉幾種逃生路線。
3、受到火災威脅時，主動穿上浸濕的衣服和被褥，向消防出口方向沖出。
4、當通過濃煙逃離時，盡量讓身體緊貼地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、如果著火了，不要跑，而是就地打滾或者用厚衣服滅火。
6、發(fā)生火災時不要乘坐電梯，向消防出口方向逃生。
7、室外火災導致門熱時，切勿開門，以防火災進入房間。使用浸濕的床上用品、衣物等。堵住門窗，潑水降溫。
8、如果所有逃生路線都被火堵住，立即返回房間，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號。等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓?？梢允褂檬枭翘?、陽臺、排水管等。逃生，或者將床單被套撕成條狀，用繩子連接起來，固定在窗框、鐵欄桿等固定物體上，沿著繩子滑下去，或者下到未著火的地板上逃生。
1、不要玩火和電氣設備。
2、不要在宿舍抽煙。
3、不要亂接亂拉電線。
4、汽油、酒精等易燃易爆物品不得帶入校園。
5、不要在宿舍使用任何電器。
6、不要在學校任何地方使用大功率電器。
1、萬一發(fā)生火災，請撥打火警電話119。告知詳細地址、起火地點、起火物質、火勢大小、報警人姓名、電話，派人到路口接消防車。
2、當煤氣罐著火時，用浸濕的被褥和衣服蓋住它，并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
1、使用前，先把滅火器搖動數(shù)次，使瓶內干粉松散；
2、拔下保險銷，對準火焰根部壓下壓把噴射；
3、在滅火過程中，應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用；
4、滅火后防止復燃。
1、煙蒂火柴不亂扔
不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
2、電線插座勤檢查
不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的保險絲。
3、離家要把電源切斷
離家或入睡前，應對用電器具、燃氣開關及遺留火種進行檢查，用電設備長期不使用時，應切斷電源或拔下插頭。
4、煤氣使用講安全
使用液化氣，要先開氣閥再點火。使用完畢，先關氣閥在關爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關閉氣閥，開窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。
總之，我們每一個人都應當樹立消防意識，加強消防知識的學習，掌握基本的消防技能，守護生命安全，守護校園安全，守護家庭安全。
謝謝大家！
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇八
各位老師，同學們：
你們好！
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風干物燥，火災多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學生，我們怎樣防止消防事故的'發(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設備。
4、放學之后，要記得關掉電器，并切斷電源。
當遇到火災時，如何逃生自救呢？消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家！
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇九
親愛的同學們：
“安全用電是每個人的責任。”“電”是神奇的。你知道我為什么這么說嗎？因為它來去無蹤。但它是人們生活中不可缺少的一部分。你不能低估它，雖然它已經(jīng)消失得無影無蹤。但是沒有它做什么都不方便。有些人不知道如何安全用電，因此失去了寶貴的生命。所以用電要慎重。
例如：濕手不能接觸電源；濕毛巾不能擦亮；打雷的`時候不要看電視，拔掉插頭，這些都是為了避免事故。
記得五年級放學回家的時候，我趕緊打開電視。我先把電視和機頂盒同時插上開關，然后打開電視，再按視頻。我匆忙拿起遙控器?？戳撕芫?。我完全被這出戲吸引住了。我甚至不知道外面發(fā)生了什么。我甚至沒聽到我媽媽叫我。
我甚至聽不到外面的雷聲見。只是目不轉睛地看電視。直到媽媽大發(fā)雷霆，我才醒了過來。媽媽很生氣的對我說：“你只顧著看電視，你沒聽見外面打雷嗎？還說要安全用電呢？這就是所謂的安全用電嗎？太過份了。”聽了媽媽這么一說，我立刻站起來說：“對不起，媽媽，我以后會注意了，請你原諒我好嗎？”說了一會兒，我才聽到外面打雷，就馬上把插頭拔掉，好不讓它發(fā)生意外。
經(jīng)過，這一件事我明白了一個道理：不論做什么事，或看什么東西，都不要被它迷惑。也從中知道了怎樣去安全用電，請大家一起跟我安全用電吧。
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇十
老師、同學們：
大家好！
今天國旗下的主題是冬季校園安全問題。隨著氣溫的'下降，嚴寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，請同學們注意做好以下幾點：
不得乘坐“三無”車輛。近期學校發(fā)現(xiàn)交通安全方面存在安全隱患，每到放學時間，校門口有幾輛機動三輪車存在有非法載客現(xiàn)象，學校要求每位學生嚴禁乘坐此類車輛。希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
老師同學們都要關注消防安全，強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。我們要做到在教室里，不隨意觸摸各種電器，不得擅自使用電器設備。自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。放學之后，請隨手關掉電棒開關，做到人走斷電。
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，學校要預防病菌。要求同學們繼續(xù)做好預防措施，做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩。同學們在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口、鼻，并及時洗手。
同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
謝謝大家！
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇十一
各位老師，同學們：
你們好！
進入秋冬季節(jié)以來，本地區(qū)沒有大的降雨，隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季已經(jīng)來臨了，天干物燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，提出如下要求：
冬季人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車走慢車道，不搶機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意觀察交通信號燈，做到紅燈停、綠燈行；步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人；特別要注意，不要乘坐無營運證的出租車及無牌照和車況較差的車輛。
自覺做到
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園，以免發(fā)生意外。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不得擅自使用電器設備。
4、放學之后，請隨手關掉電源。
努力做到“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），課間活動達到“四不”（不追、不跑、不打、不鬧），積極爭當“五好”（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好）”
嚴格遵守“六不”（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不準打架斗毆）等，老師們、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，為了學校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，分分秒秒提高一個意識——安全第一，隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力！讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！
最后，預祝同學們取得新年的開門紅，在期末考試中取得滿意的成績，過一個充實而有意義的寒假。祝你和你的家人平安幸福！我的講話完了，謝謝大家！
冬季防火防電防煤氣中毒演講稿篇十二
“冬季防火防煤氣中毒”主題班會教案活動時間：2015年12月17日活動地點：六（1）教室主持人：蘇鴻彥活動目標：
1、使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。
3、學會如何應急、自救與保護。
活動過程：
一、導入新課：
煤氣中毒是怎么回事？什么是煤氣中毒？大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當時是怎么的搶救的?二、學習煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
（2）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
（3）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、
課后小結：
通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么？同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
冬季防火實施方案推薦。
冬季防火措施,-,副本。