考試補習心得體會(優(yōu)秀16篇)

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    心得體會是我們在學習和成長過程中不可或缺的一部分。寫心得體會要注意態(tài)度積極、語氣抑揚,既要表達自己的觀點,又要尊重他人的意見。以下是小編為大家精選的心得體會范文,供大家參考。
    考試補習心得體會篇一
    獲一年的成果,對家長來說是期盼一年里孩子的成長和進步的結(jié)果,我感覺每次的期末考試像一個結(jié)點,是對一個孩子一個階段性的總結(jié)。
    看到孩子們的分數(shù)感覺他們離100分很近了,其實孩子們都很聰明,就是粗心馬大哈造成的小錯誤,找方法、勤總結(jié),考試前我和天天把所有試卷按分數(shù)排序在一個白紙上,一個問題一個問題的讓他自己分析錯誤出現(xiàn)的原因,他自己總結(jié)出六張試卷題是因為馬虎粗心造成的不能得100分,考試前我鄭重其事的告訴他要克服粗心馬大哈的毛病,要考100分的秘訣就是“細心復(fù)查跟重新做一遍一樣反復(fù)再做一遍”,他考試出來的第一句話就是說的這個所謂的秘訣,提前兩天就反復(fù)強調(diào)這個能考100分的秘訣,他相信了,也驗證了,我的方法只是給大家加參考一下,成績固然重要,但根據(jù)自己家孩子的情況,我們家長更應(yīng)該學會總結(jié),幫助他們找到提升的方法。
    在我們的家庭中,提前一個星期就營造了迎接期末考試的氛圍,爸爸和奶奶提前談話溝通關(guān)于期末考試的重要性,讓他從思想上重視考試的形式,因為在我們的國家最終都是要通過中考和高考這樣的應(yīng)考模式來決定一個孩子的未來。從小讓他對每次的期末考試從思想上重視起來。
    另外,鼓勵孩子大量的閱讀,經(jīng)常帶孩子去圖書館、書店、書攤,不管什么樣的書籍,只要是健康的、積極向上的書籍,可以不限題材給孩子借閱或者購買,首先培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,天天現(xiàn)在看福爾摩斯漫畫版、還有一些智力游戲書、腦筋急轉(zhuǎn)彎、百科全書等等,有跟學習有關(guān)系的,也有跟學習沒關(guān)系的書,但是我們還是會積極配合給他借閱或購買,我們大人一起陪孩子讀書,晚上經(jīng)常是他看他的書,我們看我們的書,這樣在家庭中有一個閱讀的氛圍,不會相互打擾,不會的字他自己會主動查字典,培養(yǎng)他閱讀的主觀能動性。
    我們盡量給孩子提供一個輕松愉快的生活和學習環(huán)境,孩子是大人的復(fù)印件,在日常生活中我們的一些習慣是可以感染到孩子的,正能量的傳遞同樣可以從點滴的小事上傳遞給他們。
    在此,同全班家長們一起分享我們家庭的教育心得,希望我們班級的家長和孩子能夠盡快找到方法,能夠共同提升、共同進步!
    考試補習心得體會篇二
    自11月13日中級考完,業(yè)內(nèi)朋友說成績放榜要在1月29日大概主要是為了讓朋友們安安心心的過個快樂年吧。其實自從走出考場的那一刻我都是笑嘻嘻的,也不是有多少自信但是總歸心里還是有點把握,雖然我的確在揭榜的那一刻手也抖了抖、心也跳了跳。不過結(jié)果還是如愿的,總算榜上有名。此時立馬又接到群主周立冰老師的邀約,說考過的朋友要寫一份心得,以給后來考的朋友有個借鑒,這的確讓我為難了一陣,因為我的心里充滿了負能量,怎能成為大家的指路明燈呢?直到今天,有2位高級考出的朋友已經(jīng)刊發(fā)了心得,于是我想我也應(yīng)該來談?wù)勛约旱男穆窔v程。
    20xx年經(jīng)歷了2次考試,一場是領(lǐng)隊證考試、一場是中級導游證考試。這兩張證對于一個從業(yè)17年旅游行業(yè)的我來說都是遲到的證書。其實我只是一個目光短淺、安于現(xiàn)狀的人,如果有追求的人應(yīng)該在十年前就去參加考試并且早就是資深領(lǐng)隊和高級導游了。很遺憾我只是和大多數(shù)人的想法一樣,認為導游證等級考試可有可無,反正也沒見得導服費多一點,再加上10多年一直從事op工作,這一拖便拖到了現(xiàn)在。而現(xiàn)在之所以去考,其實也只是為了證明一下自己的能力,至少從事了十幾年了,拿出去的導游證還是初級的,那實在是臉上放不下啊,于是在領(lǐng)隊證考試后我便決定再考個中級。
    應(yīng)該說考領(lǐng)隊證我真是花了大力氣的,那時候培訓一課不落、背書廢寢忘食。而中級考試,真的是沒有怎么看書了,一是沒時間看,另外一個也真是懶得看。為什么會這樣呢,主要是1、我讀書時本身歷史地理還算優(yōu)秀,導基知識自然問題不大。2、領(lǐng)隊證考了,知識多少還有點相通的。3、領(lǐng)隊證考試也讓我琢磨出了一些考試門道(我覺得這個比較重要)。
    考試中,我們經(jīng)常會遇到很多朋友缺考的情況。說實在話,作為競爭對手,我巴不得所有人都缺考,那我就算不考也能通過。但是作為正常的思維,對于缺考-----也就是不戰(zhàn)而降是感到非常遺憾的。棄考無非是2個原因:1、是沒看書認為考不出。2、要帶團沒時間。這里只針對第1個原因來說。如果你對自己有信心一點,去考了萬一能蒙出了呢?哪怕沒考出也去見見題型,這樣來年再考的時候,你的把握是不是大一點?從實用主義來說,交了錢了,那總要給自己機會去證明一下的。
    另外考試的時候最怕的就是不會的題目空著。題目空著那就是舉手投降了,老師想放你一馬都沒有機會。我在培訓領(lǐng)隊證的時候,培訓老師明確說碰到不會的題目也不能讓他空著,瞎填都要填滿。為什么呢?首先不會做是能力問題,填不填滿就是態(tài)度問題。老師閱卷時看到填滿的卷子心情肯定是很舒暢的,這是人之常情。其次,改卷的老師會有審美疲勞,一天要改那么多卷子,說不定改著改著就犯迷糊了,反正看你寫滿了,也就會稀里糊涂的打勾通過了,這些都是有可能的,但是空著,那就直接玩完。
    好了這個就是我自己考前和考試中的心得體會。如果做到上面2點,我估計大家的成績也不會差到哪里去。好了,祝各位要考的朋友好運!
    考試補習心得體會篇三
    國家司法考試號稱為天下第一難考,許多人為此付出了很多艱辛和汗水,可卻沒能如愿以償。本人在xx年以402分通過司法考試,為此談?wù)勛约簩W習的體會,供廣大朋友借鑒。
    首先,正確認識司考,保持良好心態(tài)。司法考試號稱天下第一難考,過關(guān)率僅占參考人數(shù)的10%左右,但同時也可以說是最容易的`考試,因為它沒有像高考一樣有錄取名額的限制,只要過360分即可,所以也可以說是最容易的考試。做為考生來說,想要參加考試,就要不怕難,保持良好的心態(tài),樹立必勝的信念。尤其是在考場當中,顯得更為重要。我想,把它當成是一次學習的結(jié)業(yè)考試,就會減輕壓力,輕松面對。
    其次,制定學習計劃,保證學習時間。做任何一件事情,都要有計劃,有目標,有措施,有具體的行動。參加司法考試也是一樣,想考就要下定決心把考試一次通過,結(jié)合自己的實際情況,制定一個切實可行的學習計劃,把每一天學習的進度,內(nèi)容做一個詳細的安排,并且要保證學習時間,做到按時完成當天的學習任務(wù),持之以恒。
    第三,把握學習重點,堅持學練結(jié)合。對于司法考試而言,明確學習的重點,是至關(guān)重要的。重點永遠是司法考試的高頻點,是重中之重。這也是所有輔導老師反復(fù)強調(diào)的。司法考試的重點就是歷年來司法考試真題涉及到的知識點和大綱新增知識點。要把歷年真題反復(fù)做,反復(fù)練,擴展思維,至少要做三到五遍。新增知識點必須做為重點來學,最好的辦法是從提前一年開始關(guān)心新出臺的必考的法律法規(guī)和司法解釋,做到出臺一部法律,就學習一部法律,養(yǎng)成良好習慣。
    第四,注意勞役結(jié)合,講究學習效率。學習是一項腦力勞動,它與體力勞動一樣,人的大腦也需要休息。學累了,也強迫自己學習,造成頭暈?zāi)X脹,大腦得不到休息,會適得其反,其結(jié)果是越學越差。相反,堅持勞役結(jié)合,在學習時使大腦處于良好清醒的狀態(tài),在休息時適當參加一些體育活動,使大腦完全處于休息狀態(tài),一定能保證學習的扎實,記憶的也扎實。在整個司法考試學習階段,從四月初考試大綱出來到考試,大約五個多月時間,每天時間能保證在每8到10個小時的有效學習,每學一個小時休息十分鐘,勞役結(jié)合,完全可以通過考試。
    第五,選好輔導資料,重在舉一反三。除了輔導用書和法律法規(guī)匯編外,還要選擇良好的學習輔導資料或參加一個好的輔導班。當前司法考試的輔導資料種類繁多,輔導班眾多,各式各樣。本人比較看好的輔導資料是北京大學出版社出版的《司法考試重點難點疑點精解叢書》,重點突出,學練結(jié)合,函蓋近五年的歷年真題及其講解,并有大量摸擬習題和配有解析。同時要有一本法律法規(guī)匯編,最好是司法部指定的,里面沒有標明重點法條,有助于你自己標注重點。在學習當中要做到舉一反三,通過一道習題,要把相關(guān)的知識點都弄懂弄通,從而達到做少量的習題學會一堆知識點。
    第六,選擇學習方法,夯實基礎(chǔ)知識。一個良好的學習方法,會極大的促進學習成果。要選擇適合自己的學習方法,就等于走向成功的一半。通過不斷的學習,把基礎(chǔ)知識夯實,才能做到游刃有余。我的學習方法:一是用二到三個月時間閱讀教材自學的基礎(chǔ)上,堅持做歷年真題的同時查看涉及到的相關(guān)法條,并做出重點標記(主要標明年份,那年考了標明那一年,出現(xiàn)一次標一次),從中你可以看出那些法條是重中之重了,進而你可以確定重點學習內(nèi)容了;二是對易混難記分卷一、卷二、卷三做筆記,這樣能做到有利于復(fù)習,發(fā)現(xiàn)自己薄弱的科目;三是做客觀題時,堅持做每一道題時,先看題干,不看選項,看完題干,看能否從題干中看出問題來,答案是什么,然后再看選項有無與自己的答案一致,再看本題的解析。這樣做既可以增強記憶,又等于做了大量的卷四簡答題,達到事半功倍的效果;四是進入沖刺階段以后,也就是離考試還一個月時間,要對所學的知識進行系統(tǒng)梳理,要逐步減少學習的重點,相反,記憶扎實的知識要逐步增多,需要記憶的東西越來越少,這樣才能做到考試胸有成竹;五是做三到五套高質(zhì)量的模擬試題,從中找出自己的不足,進而加強學習。
    以上是本人在學習參加司法考試過程中總結(jié)的一點經(jīng)驗,僅供廣大朋友們借鑒,此衷心祝愿諸君捷報頻傳!
    考試補習心得體會篇四
    今天,我參加了學藝中學初一新生入學質(zhì)量檢查,初步體驗了中學考試的滋味,經(jīng)受了一次嚴峻的實戰(zhàn)考驗。
    早上7點30分,我就到了學校,按準考證先找到了教學樓的第八試室,接著又找到了自己的6號座位。在試室里,我遇到了許多原來龍坪小學的同班同學,分別了一段時間,在新學校相見分外高興,大家都有說有笑,談?wù)撝诩倨趦?nèi)的趣事,同學們對這次考試很重視,都充滿信心。
    8時整,一位女監(jiān)考老師拿著試題走進來了,我們馬上回到了自己的座位,領(lǐng)取了語文試卷后,考試便正式開始了,語文可是我的強項,我先看了一下題目,雖然好多都是課外題,但是還是可以理解,便馬上拿起筆刷刷地做了起來,9點30分,勝利結(jié)束語文考試。下課后,同學們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z文試卷的情況,但很快又調(diào)整好精神姿態(tài)迎接英語考試。
    10點正,英語考試開始,雖然音響設(shè)備簡陋,但我們還是能聽的非常清晰;筆試部分雖有難度,我還是做完了,英語考完后已是11點半鐘,大家就都各自回家了。
    下午3時,我們繼續(xù)進行數(shù)學考試,經(jīng)過我假期的刻苦訓練,我的數(shù)學有了很大的長進,做試卷時得心應(yīng)手??偟碾y度不算太難,基本上能過關(guān)。
    這次的入學考試,是我“晉級”之后的第一次考試,無論成績?nèi)绾味紤?yīng)該繼續(xù)努力,因為中學是我人生道路新的里程,學習課程更多,學習任務(wù)更艱巨、更要加倍付出,只有這樣才有新的進步、新的收獲!
    考試補習心得體會篇五
    俗話說:男怕入錯行,女怕嫁錯郎。年少時,我自己沒有主張,一切聽從父母的安排。而家里只是簡單地想著,想著讓我讀中專畢業(yè),然后快點賺錢,就替我選了個商業(yè)學校的“市場營銷”專業(yè)。三年的光陰轉(zhuǎn)眼虛度,恍恍惚惚,不知所以。畢業(yè)之后,足足換了十幾份工作,依然碌碌無為。到頭來,所有的人都不得不承認,那根本不適合我!正所謂“江山易改,本性難移”。我天性寧靜淡泊,書生氣十足,怎么可能適合從商?怎么能夠靠著臉皮和嘴上工夫去生活?路從一開始就已然走錯……只可惜這世上從來就沒有后悔藥,也沒有時光可以讓人重來一次。
    曾經(jīng)以為人生就這樣了,平庸黯淡的生活不會再有浪潮。終日彷徨,心中一片迷惘。一個人的時候,偶爾會問自己:難道我就只能認命,渾渾愕愕一輩子了么?人吃飯是為了活著,人活著卻不只是為了吃飯。電影《少林足球》里有段臺詞也說:“做人如果沒有夢想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”如果我不能盡力重新按照自己的意愿去生存的話,總覺得活著是很荒謬的事。
    這時候,我選擇了自學考試。是自考給了我一個重新選擇的機會。我重新選擇一個自己比較感興趣的專業(yè)——漢語言文學。從此,我一邊工作,一邊參加自學考試。
    擺在自學考試面前的首要問題,就是時間。不善于利用時間的人,總是報怨沒有時間,因為他把時間都耗費在吃、穿、睡和聊天上,在考慮應(yīng)該做什么,只是什么也不去做。時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。時間留給勤勞者串串的果實,留給懶惰者一頭白發(fā),兩手空空。魯迅先生曾經(jīng)說過,時間就像海綿,只要肯擠,總是有的。
    然而除了時間之外,更重要的,就是在繁忙的工作和生活之余,想要靜下心來看書,那才是最難的!這就是考驗一個人的決心的時候了,如果你有足夠的決心,想著自己的目標,自然而然會排除萬難,拋開雜念,一心看書。
    有些工作,時間很長,很少有休息日和閑暇,就那么永無休止地奴役著自己。
    當工作和學有了沖突時,就面臨著取舍。我往往選擇了后者,因為若想改變自己的命運,不得不有所放棄,還是前途比較要緊啊。
    工作輾轉(zhuǎn)奔波勞碌無休,學業(yè)日漸荒廢,身心遲鈍……此情何堪?!不如歸去,養(yǎng)精蓄銳,在接近夢想的時候,先找回自己!我一次又一次辭去工作,重新獲得了自由。每一次都感覺好像放假。
    騎車穿過人流,這個世界充滿了俗麗的顏色和燈光。許多的面孔、許多的欲望,擁擠而又嘈雜。
    曾經(jīng)有好長一段時間,我辭去了工作整天呆在家里,讀書,種菜(自給自足)。
    不由得讓人想起了陶淵明的世外桃源?!皻w去來兮!田園將蕪胡不歸?”“質(zhì)性自然,非矯厲所得。饑凍雖切,違己交病。嘗從人事,皆口腹自役。于是悵然慷慨,深愧平生之志……”哈,我同古人心有慽慽焉!
    “種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違?!?BR>    我的愛好很多,涉獵廣泛,攝影、電腦、武術(shù)、詩詞、琴棋書畫……足夠我打發(fā)那些孤獨、寂寞而漫長的時光。
    前路漫漫,長夜茫茫,獨望天宇星寒。屢聞好友喜訊,情何以堪!長歌當哭無暇,手中書正自忙亂。思夢想,斂心神,無奈睡意難擋。窗外風景獨好,空錯過,功名自古難全。風花雪月,留與他人欣賞。借此青春韶光,早伏驥,上下求探。莫彷徨,豪情伴我少年郎。
    生活中有苦也有甜,而更多的是平淡如水的日子,沒有什么變化與不同。歲月總是匆匆流逝,許多的事情,都很快就這樣從我們的記憶里消失了。但是,那些孤單寂寞的日子里一個人靜靜地苦讀的情景,在記憶中卻是無比深刻!可能永遠也抹之不去。那些努力的過程,是我覺得最有意義的美麗時光。席慕蓉曾經(jīng)在一篇散文里寫道:所有的藝術(shù)都產(chǎn)生于寂寞。我在想,很多方面的成就,也大都因寂寞而得以成全的吧!
    我學的是《漢語言文學》,其中最讓我覺得津津有味的,莫過于古代文學作品選了。那些本厚厚的書籍,散發(fā)著淡淡的書香,里面的很多傳世經(jīng)典作品,諸如江淹的《別賦》,陶淵明的《歸去來兮辭》等等,更有其他那些唐詩宋詞,每每會觸動自己內(nèi)心深處的某些思緒,讀來朗朗上口,蕩氣回腸,只覺得暢快淋漓,舒坦無比!
    “讀書生午倦,一枕曲肱斜。忘卻將窗掩,渾身是落花。”
    “醒來山月高,孤枕群書里?!?BR>    “落月低軒窺燭盡,飛花入戶笑床空?!?BR>    “草色有心相與閑,是非名利有無間?!?BR>    等等等等,都會引起我內(nèi)心強烈的共鳴,讓我感同身受。
    每當通過一門課程,我的內(nèi)心總是會喜不自禁!猶記得查詢到第一門課的成績過關(guān)的時候,天空還是灰蒙蒙的下著冷冷的冬雨,而投映在我心中,卻于瞬間成了如百花盛開的陽光明媚的春天?。」ハ铝艘婚T又一門的課程,眼看著夢想一步步接近,那種勝利在望的感覺,無法形容。那是怎樣的豪情??!
    數(shù)載春秋如電,一千夜孤獨誰見?終于,我考出了全部的十四門課程,其間的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而,沒有追求我將更痛苦!成功真的來之不易。
    若要問我有什么經(jīng)驗,總結(jié)起來只有兩句話:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!薄@兩句真乃千古不變的至理名言。
    人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。學永遠都不會太晚,有理想的人生才是豐富而生動的!
    小時候的我特別膽小,因為家父管束嚴厲。我永遠也忘不了,小學三年級時那位老師所給予我的真誠鼓勵和幫助,讓我告別了膽小,充滿自信,敢于盡情地展現(xiàn)自我。我深刻體會到一名好教師對學生的健康成長的幫助和影響之大!也就是從那開始,我許下心愿:將來一定要做一名盡心盡責的優(yōu)秀的小學教師!這正是可以實現(xiàn)我人生意義的理想所在。
    劃一根火柴,閃亮一下,就熄滅了,再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去點燃一堆火,則會將光明傳遞下去,熊熊燃燒!
    我考了普通話二甲證書,考教師資格,至今已經(jīng)在小學里代課五年多。我還將繼續(xù)自考小學教育本科段的課程。活到老,學到老!
    有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂!
    考試補習心得體會篇六
    數(shù)學是多功能學科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強。學習掌握數(shù)學知識,應(yīng)該有比較科4102學的學習方1653法。方法得當,可以“功夫不負有心人”,事半功倍;方法不對,就會“費力不討好”,事倍功半。學習有效果,就會越學越有興趣;學習成績總是提不高,就會慢慢喪失學習信心。是否掌握較為科學的學習方法,是學習成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學習階段的一段時期內(nèi),隨著學習科目的增多和學習節(jié)奏的加快,更要及時調(diào)整學習方法,使之適應(yīng)新階段的學習要求。否則就會掉隊,就會落后。我們應(yīng)該學會管理自己的學習,掌握較為科學的學習方法。結(jié)合多年的教學體會,我們認為,較為科學的學習方法,主要體現(xiàn)為下述五個基本環(huán)節(jié)。
    一、作好課前預(yù)習,掌握聽課主動權(quán)。
    “凡事預(yù)則主,不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場,學習就是戰(zhàn)爭,不能打無準備的仗。如果第二天有數(shù)學課,第一天就要進行充分準備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學過的知識;哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標注清楚,進行初步思考,把需要解決的問題提出來。另一方面還要對教材后邊的習題初做一遍,把不會做的題做上記號,一起帶到課堂去解決。這樣做,就會增強聽課的目的性,掌握聽課的主動權(quán),提高聽課的效果。長期堅持預(yù)習,還能培養(yǎng)讀書的習慣,形成自學的能力。
    二、專心聽講,做好課堂筆記。
    聽課要提前進入狀態(tài)。課前準備的好壞,直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來。不要指望老師站在講臺上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習過程中需要解決的問題,專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點,積極思考,踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習和課內(nèi)作業(yè),要爭取回答得又迅速又準確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點,重點、難點、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請老師給予輔導。
    三、及時復(fù)習,把知識轉(zhuǎn)化為技能。
    復(fù)習是學習過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習時,要再次閱讀教材,回想當天所學的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學的知識,讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對完成作業(yè)有較強的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識點)。當天及時復(fù)習,能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習能使知識系統(tǒng)化、不斷加深對知識的理解,掌握知識之間的相互聯(lián)系。同時,只有系統(tǒng)化了的知識,才有利于運用,才有利于實現(xiàn)從知識到技能的過渡,才有利于掌握更新的知識。復(fù)習要有計劃,既要及時復(fù)習當天功課,又要及時進行階段復(fù)習。
    考試補習心得體會篇七
    今天是11月30日,是11月的最后一天了。在這個月里發(fā)生了不少的事情,不過最最重要的事情就是“郵政儲蓄的職鑒考試”了。因為這是最后一次機會了,我不想再失去這最后一次寶貴的機會了?;叵胍幌伦詮?月8日開始考試培訓到9月28日第一次考試,再到10月中旬成績出來,在這一段時間里我究竟在干什么。。。為什么第一次考試沒有通過呢。。??粗荚囃ㄟ^的同學全部都分配出去了(不管分配的地方好不好吧),大家11月都已經(jīng)上班了。心里真的灰常不是滋味啊,為什么別人能通過,而我卻沒有通過呢。。。
    從10月21日到11月24日經(jīng)過了1個月的補習,我從中發(fā)現(xiàn)了我之前考試沒有通過的主要原因了,因為之前我就沒有好好的復(fù)習、背書,只是簡單的看看,然后就去參加考試了。當我察覺這個嚴重的問題之后,我開始努力復(fù)習,在考試之前的一周(11月19日到11月27日)我沒有在出去玩,除了去學校上課,其他時間除吃飯睡覺外都是在不停反復(fù)的看書、做練習,只是為了保留住這最后一次寶貴的機會!不能再失去這次機會了!要不就該真的結(jié)束了!
    11月28日考試結(jié)束后,走出考場后,感覺空氣都變的清新了,第一種感覺就是我的努力沒有白費,看著晴朗的天空,心情真的很好。這次是真的`努力了,考試要是順利通過了的話那是應(yīng)該的,要是沒有通過的話我也不會后悔,因為我已經(jīng)做出了付出,我把我能做的已經(jīng)都做到了。現(xiàn)在最想知道的就是考試是否通過,只有這樣才能讓我的心情平靜下來,才可以徹底放松一下(不論結(jié)果是好是壞)。每當別人問我這次考試怎么樣的時候我總是說:“一般吧,還成吧,應(yīng)該還可以吧?!闭f實話其實我心里還是沒有什么譜,不敢說:“肯定能過,沒問題?!敝惖脑?。因為經(jīng)過第一次的失敗真的是怕了,有些膽怯。
    在此祈禱我的考試能過順利通過!祝大家工作順利?。ú灰俾裨构ぷ骱貌缓玫牧?,現(xiàn)在找份工作就像找老婆一樣的不容易,好好珍惜眼前吧)。
    真心的感謝“豆姐”、老徐、大個替我祈禱!謝謝!謝謝你們!我想我不會讓你們失望的!
    11月30日。
    考試補習心得體會篇八
    考試不僅將檢測我們的學習成果,本身也是對我們的考驗。良好的考風考紀,是一個學校形象的象征,也是我們誠信的體現(xiàn)。
    孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立”。誠信于人而言,就像車的輪子一樣。如果沒有輪子的話,再大的車,也寸步難行。如果不講誠信的話,將無法立足于社會之中,也無法在人生的道路上長久的走下去。
    可能你在考試前沒有復(fù)習好,希望考試能夠通過不正當手段來提高成績??赡苣慵庇诟偁帲M軌蛲ㄟ^作弊來勝他人一籌。但是這些都不是理由,用作弊手段得到的成績都是不真實的,它無法代表你的真實水平。相反,它就像毒品一樣,一點一點的麻痹你,到無法不通過作弊通過考試的地步。同時,它也影響了公平競爭,使他人的成績遭到不公正待遇。由此可見,考試作弊,與人于己都不利。既影響了他人,又害了自己。
    特此,我向全體同學發(fā)出幾條倡議
    一、堅決做到“四提倡,四反對”,即提倡勤奮好學,反對惰性厭學;提倡誠實守信,反對作弊舞弊;提倡真才實學,反對弄虛作假;提倡嚴謹自律,反對自由散漫。
    二、提高自身修養(yǎng),爭當一名誠信考生。你們是21世紀的青年,是祖國的未來和希望,當誠信考生,做文明公民,既是時代的需要,更是做人的基本準則。我們要充分利用復(fù)習迎考的時間認真復(fù)習好每一門功課,以誠信的態(tài)度對待每一場考試,考出真實的水平,考出誠信學風,勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。
    三、“文明考風、誠信考試”從我做起,從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下,良好的學風、文明的校風,應(yīng)當從自己做起,從現(xiàn)在做起,我們每一位同學都要自覺抵制作弊行為,大膽地同一切違紀行為和作弊行為做堅決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學生,努力發(fā)揚青山高中的傳統(tǒng)的優(yōu)良學風。
    四、倡導他人,齊做誠信考生。在做到自己誠實守信的同時,也呼吁周圍的同學誠信應(yīng)考。營造良好誠信氛圍,共建誠信班級。
    同學們!在考試即將來臨之際,我們以此來倡導認真刻苦學習的精神,發(fā)揚“一分耕耘、一分收獲”腳踏實地的學習作風。在“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”校風的鼓舞下,積極行動起來,響應(yīng)老師們的號召,從自己做起,從現(xiàn)在做起。讓我們一起為學校的學風建設(shè)、為學校嚴謹?shù)目紙黾o律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的亮麗風景線而共同努力!
    考試補習心得體會篇九
    月考結(jié)束了,成績也全部都下來了,只是還有些人不知道自己的成績,我們的排名也還沒有下來。
    本來我對自己的名次很有信心的,但是,自從英語曾幾下來之后,就有些不安了,一位同學比我的曾幾告了十幾分,讓自己很難信服,因為她除了英語作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,對于這一突如其來的成績,我有些無力接受,有些無力信服。
    但是仔細想一想反正語文成績還沒有下來,那就這樣吧,也許我的語文成績會很好,就這樣吧,反正自己知道就好了啊,沒必要那么糾結(jié),還是要和年級前面的人比一比,雖然我比起他們真的有些差距,但是我知道,只要我努力了,就一定會成功的,一定會成功的!
    從這場考試之后,放棄我那個戀戀不舍的揮霍吧,放棄我那重重的玩心吧!從現(xiàn)在開始,為了未來,每天,沒分,每秒我都要拼搏,都要努力!
    加油!
    考試補習心得體會篇十
    今天雅思成績出來了,7分其實不算什么震撼的分數(shù),但是考慮到自己準備的時間還是覺得挺滿意的。
    其實專門準備考試的時間也只有二十多天吧。在之前的一段時間里(大概前十多天吧)我基本在看新概念三,然后開始聽listentothis3。這個比較難,所以我每三天才能聽完一個單元,一共也只聽了三個單元到了開始準備的時候了,為了了解雅思考試的題型,我買了一本insightintoielts。自我覺得這本書挺有用的,確實很有insight,跟著步驟來做,對雅思考試有了一個基本的理解,對如何解題有了一個基本的理解。
    1、聽力。
    特別是insight里面的聽力,我覺得自己聽力的進步就多歸功于此。開始第一個單元真不咋個聽得懂,我就反復(fù)聽,直到聽懂了為止。一個單元一個單元聽,聽到后面發(fā)現(xiàn)自己就什么都聽得懂了,這里有一個量變到質(zhì)變的過程。
    我還做了劍橋123的聽力和劍橋4的第三套的聽力。聽力里面的一些內(nèi)容對寫作和口語都挺有用的。
    在這段時間里,我還堅持看desperatehousewives和lost。本來自己是特別喜歡這個電影的,以前覺得聽不懂就聽不懂吧,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有責任把它們聽懂,就堅持不看字幕聽,后來發(fā)現(xiàn)這個對口語也是比較有幫助的。
    2、閱讀。
    其實我對閱讀挺自信的,但是這次考得不好。開始我做閱讀是不敢對答案的,害怕把自己嚇到,呵呵。后來自己在劍橋123里選閱讀來做(時間不夠啦)沒有全部做,我的原則是與其胡亂作許多,還不如認真做一部分。作劍橋1的時候都覺得挺簡單的.,劍橋二就覺得比較難了,可能是越來越在狀態(tài)了吧,做劍橋三的時候就覺得比較順手了,這個時候敢對答案了。每個閱讀也就錯兩個的樣子吧。我比較喜歡講經(jīng)濟的文章,所以遇到經(jīng)濟類的文章就精讀。其實我不建議這個樣子的,什么樣的文章都應(yīng)該好好讀讀的。里面有些東西,對寫作也挺有用的。
    3、寫作。
    我就選了劍橋123上的一些文章來練習。開始只寫框架,就是在劍橋123上隨便找個題目,只寫提綱。大概列了三四個框架吧。然后開始真正寫。(關(guān)于怎樣列提綱,在insight里面有詳細介紹)。
    自己在考前寫的成文的東西也就是三四篇。后兩篇是卡著時間做的。我在作文方面訓練明顯不夠的,所以在考試的時候就出現(xiàn)半個小時做小作文,半個小時擠大作文的情況,弄得最后檢查的時間都沒有,出來才發(fā)現(xiàn)自己寫了好多拼寫錯誤。
    關(guān)于小作文,其實我覺得就一個宗旨,怎么讓別人明白你說的是什么,又不要老重復(fù)一樣的話。想象如果本來就在聽很dreary的學術(shù)論文了,還要老聽同樣的名詞,是誰都想睡覺的。同一復(fù)述是一個好辦法。
    4、口語。
    由于在假期,我沒有機會和別人練習口語,只有自己和自己說。弄得最后一見到人就說不出來了,自己和自己說又挺溜的。不管說什么,我都堅持對自己英文自言自語,雖然有時候有點神,但是實際上還是挺有用的。現(xiàn)在弄得自己就特別想和別人說英語。其實聯(lián)系口語的過程是一個心理暗示的過程,越能表達就越有信心,就越能說。所以這一點上說自信心很重要。相信自己一定能說的。
    我考試是在星期六筆試,最后的口試是星期天下午。中間相隔時間比較長,我就把網(wǎng)上下的題目拿來準備了一下。事實證明準備口語還是挺有用的。雖然抽到的題目我從來沒見過,但是覺得自己有說的。雅思考的就是平時的話題,那就把自己的生活聊給examiner聽就好了啊。
    在考試前幾天,我和妹妹在街上走,她看見法院了,就指著法院上的國徽對我說那是五星級的法院。我當時笑安逸了,覺得自己怎么有這么個耍寶的妹妹阿,印象特別深,回來查了一下國徽怎么說,法院怎么說。結(jié)果考試就考到describeachild我就講了這個故事,其實挺簡單的故事,就把考官逗得笑個不停。
    總之,我覺得參加一個考試最重要的是端正態(tài)度,雅思考試是測試英語水平的考試,我們要做的就是展示自己的水平,其他的就是考試委員會和考官們的事啦。
    考試補習心得體會篇十一
    昨天期中考試了,語文題有點出人意料的難!這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學到了很多的東西,很充實!
    這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個原來的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的,而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天,也許真的離理想近一點,我也知道,我在向前,我的理想永遠在我的前方。
    我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來看似很嚴重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!
    緊張而又快樂的半個學期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去,當檢測我這學期的成果時我卻馬失前蹄了,我不敢說時因為粗心,因為我知道粗心只是因為我不會,有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫,我不得不承認我辜負了老師·同學·爸爸的期望,老師對我的培養(yǎng),同學對我的幫助,爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了,對不起,姑且不說別人,我怎么對得起自己,秉燭夜讀到深夜,我怎對得起自己花費的精力。
    記得去年期末考試,我考的還好,老師讓我上臺演講,同學們說:“你考的不錯?!彪m然嘴里謙虛地說,你也一樣,可是頭卻下意識昂了起來,臺下家長注視自己的爸爸時,我打心眼兒里高興,可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方,不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字,多丟人,同學們說,沒有關(guān)系下次努力,可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味,我恨不得找個縫鉆進去。
    可是我想了想,孔子說過,人恒過,然后能改,我既然已經(jīng)體驗過失敗苦澀的滋味了,我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味,希望老師爸爸同學可以再給我一個機會,下學期的演講的人還是我,而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
    最后給老師和爸爸說聲對不起。
    考試補習心得體會篇十二
    近年來,隨著各類競爭日益激烈,越來越多的家長選擇讓孩子參加各種補習班,提高學習成績、拓展知識面。而我也不例外,在初中和高中時期,我參加了不少的補習機構(gòu)。通過這些年的補習經(jīng)驗,我深刻地認識到了補習的重要性以及自己在補習中應(yīng)該注意的事項,這些都將在本篇文章中詳細敘述。
    第二段:補習對學習的重要性。
    補習可以幫助我們更好地理解教科書上所講述的知識點,同時也可以幫助我們更好地掌握解題技巧,這種技藝很難在課堂上學習到。此外,補習還可以帶給我們更全面的知識儲備和更多的交流機會,從而能夠在成長中更快更好地實現(xiàn)自我價值。
    第三段:補習中需要注意的事項。
    首先,我們要明確自己需要補什么,不要對補習態(tài)度漫不經(jīng)心;其次,我們應(yīng)該仔細實踐每一次課下的作業(yè),鞏固知識點;若補習機構(gòu)有安排考試,我們需要重視,盡可能爭取高分。最后,與老師、同學之間應(yīng)當有良好的溝通和互動,能夠更明白自身的簡陋之處,提高自身學習質(zhì)量。
    第四段:一些補習機構(gòu)的體驗和感想。
    在參加不同類型的補習機構(gòu)的過程中,我深切地了解到不同機構(gòu)教授的課程風格,他們的老師的教學方法和對學生的要求等等。有的機構(gòu)強調(diào)培養(yǎng)學生的解題技巧,有的則注重深入解讀知識點??偟膩砜?,我覺得每個補習機構(gòu)都有其吸引我的地方,我也從中收獲了不同的經(jīng)驗,這讓我更好地了解自己的學習方式和需要補學的方向。
    第五段:結(jié)語。
    通過數(shù)年來的補習經(jīng)驗,我意識到學習的態(tài)度和方法非常關(guān)鍵,若沒有切實的做法和專業(yè)的指導,即使參加再多的補習也無濟于事。因此,我建議廣大學生在選擇補習機構(gòu)時,應(yīng)按照自己的需要和具體情況決定。同時,要認真聽取老師的意見和建議,努力地參與課堂活動和作業(yè),讓補習取得最大的收獲。最終,補習只是提升自己的有效途徑,僅僅參加補習并不是保證成功的唯一方法,還需要付出大量的時間和精力,最后才能真正取得好的成績,實現(xiàn)自身價值。
    考試補習心得體會篇十三
    考試后,我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數(shù)只但是是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時彌補。我們務(wù)必總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補救。
    1、考前沒有好好復(fù)習。
    2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后,沒有認真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導致失分嚴重。
    認證彌補,加以改正。采取正確的方法學習。
    語文,要多看課外書,提高作文水平。因為此刻語文寫作占很多分。想要語文成績變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。
    數(shù)學,是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子,沒有認真檢查,導致失分。所以我們做數(shù)學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
    英語,是我最薄弱的一科。個性是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語,多做題目,不會就問,期望英語不再那么差。
    政治,是我有史以來,考的最好的一次了。
    物理,要多背物理公式,多做習題,但是不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。
    這次考試雖然沒有考好,但是我相信,只要堅持,我的成績必須有所提高。
    世上無難事,只怕有心人。
    考試補習心得體會篇十四
    第一段:引言。補習已經(jīng)成為高中生學習的一部分。學生們在上完正式課程之后,利用周末或假期時間參加補習班來提升自己的成績。作為一名補習生,我也有著自己的體會。
    第二段:前方路不明。在初中階段,我曾經(jīng)是班級里的佼佼者,成績優(yōu)秀,受到老師的贊揚。然而,當我來到高中后,這一切都變了。新的環(huán)境、課程難度和同學競爭,讓我感到壓力巨大。我發(fā)現(xiàn)自己的成績不如前,這時,我意識到需要額外的學習支持。
    第三段:補習班的好處。我選擇了參加數(shù)學和英語補習班,每周末抽出時間進行培訓。通過相對輕松的學習氛圍和老師的耐心講解,我找回了對學習的信心和動力。同時,補習班的同學都是志同道合者,我們互相學習、互相勉勵,還建立了深厚的友誼。
    第四段:順應(yīng)趨勢并自我調(diào)整。通過參加補習班的學習,我意識到當前的學習趨勢是高效、全面和多維度的。單純的書本知識無法滿足未來的社會需求,我需要通過更多的思考和實踐,提高自己的綜合能力。我不斷尋找各種機會參加各種領(lǐng)域的課程和活動,從中汲取營養(yǎng)。
    第五段:結(jié)語。補習生活是一種磨練,也是一種寶貴的經(jīng)驗。通過補習,我重新認識了自己,找回了學習的快樂。我相信隨著不斷的努力和積累,我能夠成功實現(xiàn)自己的夢想。同時,我希望所有的學生們都能夠在學習生涯中找到自己的方法和途徑,享受到學習的快樂和成長的喜悅。
    考試補習心得體會篇十五
    第一段:介紹補習的背景和目的(200字)。
    近年來,隨著教育競爭的加劇,補習班逐漸成為了許多學生和家長的選擇。為了追求更好的成績和更高的競爭力,我也開始參加補習班的課程。經(jīng)歷了一段時間的學習,我深深感受到補習對我的學習和成長帶來的影響。在這篇文章中,我將分享我在補習過程中的心得體會。
    第二段:補習對學習成績的積極影響(200字)。
    首先,補習對我的學習成績起到了積極的影響。傳統(tǒng)的課堂教學往往無法滿足我的學習需求,而補習班提供了更系統(tǒng)和深入的教學內(nèi)容。老師們具有豐富的教學經(jīng)驗,能夠針對我個人的問題進行批判性思考和個性化輔導。通過補習,我的成績穩(wěn)步提高,特別是在難度較高的科目上,我明顯感受到了自己的進步和成長。
    第三段:補習對學習方法的啟發(fā)(200字)。
    其次,補習也對我的學習方法帶來了啟發(fā)。在補習課程中,老師們不僅僅是傳授知識,還教會了我如何高效地學習和獨立思考。他們鼓勵我積極思考問題、提出疑問,并指導我如何制定合理的學習計劃和時間管理策略。這些經(jīng)驗和方法的運用不僅提高了我的學習效率,也培養(yǎng)了我獨立學習的能力,為將來面對更高要求的學術(shù)挑戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。
    第四段:補習對個人品質(zhì)的提升(200字)。
    除了學術(shù)上的提升,補習也對我的個人品質(zhì)產(chǎn)生了積極影響。在補習班中,我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學,他們的學習態(tài)度和努力精神激勵著我不斷追求進步。同時,補習也培養(yǎng)了我的堅持和毅力,因為每一節(jié)課后的作業(yè)和考試都對我提出了更高的要求。通過不斷克服困難和挑戰(zhàn),我逐漸形成了抗壓能力和解決問題的能力,這些品質(zhì)對我未來的發(fā)展至關(guān)重要。
    第五段:補習的不足和對策(200字)。
    然而,補習也存在一些不足之處。個別補習班忽視了培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和實踐能力,過分注重知識點的死記硬背和應(yīng)試技巧的訓練。因此,在選擇補習班的同時,我們也應(yīng)該注意選取符合自己需求的班級和課程。此外,補習班的學費較高,對于一些家庭來說可能會增加經(jīng)濟負擔。因此,家長和學生需要在充分了解自己情況的基礎(chǔ)上,合理把握補習班的選擇和參與。
    綜上所述,補習對我的學習和成長帶來了積極的影響。它提高了我的學習成績,啟發(fā)了我的學習方法,培養(yǎng)了我的個人品質(zhì)。然而,我們也應(yīng)該意識到補習班的不足,并進行合理選擇和參與。補習只是學習道路上的一部分,我們更應(yīng)該注重全面發(fā)展和培養(yǎng)綜合素質(zhì),這樣才能在今后的競爭中更好地迎接挑戰(zhàn)。
    考試補習心得體會篇十六
    補習是許多學生為了彌補學校教學的不足而選擇的一種學習補充方式。在這一過程中,我也積極參與了一段時間的補習課程。經(jīng)過一段時間的學習和思考,我深刻體會到了補習的重要性以及它對我的幫助與影響。在這篇文章中,我將分享我在補習過程中得到的一些心得體會。
    第二段:對補習的認識與感悟。
    通過補習課程,我逐漸認識到補習的重要性。在學校,老師的教學往往是以整體授課的形式進行的,難免會遇到一些快速過渡的情況。對于一部分學生來說,這樣的上課方式并不利于他們的學習。而在補習班,老師可以更加具體、耐心地解答每個學生的問題,考慮到每個學生的學習能力和特點,從而更好地幫助學生提高成績。
    第三段:補習對學習成績的提升。
    通過在補習班的學習,我的學習成績得到了明顯的提升。在補習班中,我得到了更多的練習機會和有針對性的指導。老師們會針對我薄弱的知識點進行重點講解,并提供大量的練習題供我鞏固。這樣的學習方式使得我能夠更加有針對性地知道自己的不足,從而有針對性地提高。同時,補習也提供了一個良好的學習氛圍,通過和其他同學的交流和競爭,我提高了學習的積極性和主動性,更加努力地學習。
    第四段:補習對學習方法的提升。
    除了學習成績的提升,補習還讓我意識到了學習方法的重要性。在學校,老師可以靈活運用一些方法來教學,但是對于每個學生來說,這些方法并不一定適用。在補習過程中,老師會根據(jù)我的實際情況來幫助我調(diào)整學習方法。他們給我提供了許多實用的學習技巧和方法,使我能夠更高效地學習。例如,我學會了如何制定學習計劃、如何做好筆記、如何合理分配時間等。這些學習方法在我的日常學習中產(chǎn)生了巨大的改變,并幫助我更好地應(yīng)對學習中的各種問題。
    第五段:補習對自我認知的提升。
    通過補習,我也對自己的學習能力和方法有了更深入的認識。我明白了自己的優(yōu)點和不足,并對自己制定了一個更明確的學習目標。通過與補習班的老師和同學的交流,我也更加了解到了自己所處的位置和潛力。這種自我認知的提升不僅在學習上有幫助,也讓我在面對其他問題時更加深思熟慮,并能更好地解決。
    結(jié)論:通過這段時間的補習課程,我在學習上有了明顯的進步,也提高了學習方法和自我認知。補習對我而言并不只是在課程上的一次補充,更是一次寶貴的成長之旅。我相信,通過不懈的努力和補習的支持,我必將取得更優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)自己更大的潛力。