通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們能夠更深入地挖掘書(shū)中隱藏的哲理和意義。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意文字流暢和變化，形象生動(dòng)，使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感摘錄，不同的書(shū)籍給不同的人帶來(lái)不同的觸動(dòng)，讓我們一起來(lái)看看這些觸動(dòng)。
九個(gè)人讀后感篇一
讀第九個(gè)寡婦有感：首先，我想說(shuō)，有誰(shuí)敢不敢把這拍出來(lái)，讓大家看看，看看其中的樸實(shí)無(wú)華，領(lǐng)略故事背后的'真實(shí)。
1、葡萄一輩子，多實(shí)干，少說(shuō)話(huà)，認(rèn)認(rèn)真真做好自己想干得每一件事，認(rèn)認(rèn)真真愛(ài)上自己想愛(ài)的每一個(gè)人，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待自己想幫的每一個(gè)人。表面糊涂，內(nèi)心卻清楚地知道，自己想要什么，不想要什么，一輩子，糊涂又清楚，痛苦也快樂(lè)。
2、很多人可能會(huì)說(shuō)，銀腦這輩人，最銅腦與春喜活的瀟灑，光芒吧，葡萄最窩囊吧，有那么多男人跟她上了床，但沒(méi)有一個(gè)愿陪她到老，但要我說(shuō)，葡萄一輩子活的最隨心吧，不因外界影響，不受過(guò)去牽連，珍惜當(dāng)下，過(guò)好當(dāng)下每一天。
3、人生實(shí)干很重要，命運(yùn)更重要吧，瘸老虎就因那6跟玉米，永別人間，而別人都不知道偷了多少個(gè)6個(gè)了，那不叫公平，那叫命，某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)地方，那件事就給你遇上。人際關(guān)系甚重要，你再努力，別人踩你一腳，用不翻身，但就算你再平淡，有貴人相助，路也能平平坦坦，所以請(qǐng)認(rèn)認(rèn)真真走好每一段路，請(qǐng)認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)人，沒(méi)有任何一段路是白走的。
九個(gè)人讀后感篇二
最初聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)在上高一，看到這個(gè)書(shū)名《第九個(gè)寡婦》就感覺(jué)應(yīng)該不咋好，當(dāng)時(shí)也不認(rèn)識(shí)嚴(yán)歌苓，也不知道這本書(shū)是她寫(xiě)的，后來(lái)經(jīng)同學(xué)推薦說(shuō)她寫(xiě)的書(shū)好，有一本《無(wú)出路咖啡館》借我看了，不太喜歡看書(shū)，大致粗略翻看了，現(xiàn)在留下印象不多，就知道有很多想不明白的，后來(lái)就覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)喜歡她的作品，（當(dāng)時(shí)自己還是挺可笑的，不識(shí)大作，不過(guò)條件有限，不是想查什么都能辦到），再后來(lái)就知道她很有名氣，但作品也沒(méi)看過(guò)，大二上問(wèn)一個(gè)同學(xué)最近看什么書(shū)，他推薦了《芳華》，說(shuō)這本書(shū)很好看，為了搞懂他所謂的文藝青年獨(dú)特氣質(zhì)，我連夜把這本書(shū)看完，寫(xiě)的是不錯(cuò)，原諒我不能用概括性語(yǔ)言表達(dá)這本書(shū)了，看完還想和那位同學(xué)講下讀后感，后來(lái)也沒(méi)細(xì)談，畢竟我看的這類(lèi)書(shū)不多，得知《芳華》要拍成電影，也很期待的，馮小剛嚴(yán)歌苓大作。
對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)情況從作者筆下進(jìn)一步了解，了解當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣，上下級(jí)人物關(guān)系，人性等，而今看完了這本書(shū)，更讓我震撼，與三姨和媽媽口中敘述的相差無(wú)幾，歷史面具在心中撕下了，書(shū)中感情色彩刻畫(huà)非常到位，每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)，塑造王葡萄這一偉大女性形象，還有聰明，勤勞，能干，明事理的孫二大，民間故事重現(xiàn)讀者眼前，讓人看著痛快，看清人性，供學(xué)習(xí)的地方有很多，不再贅述，強(qiáng)烈安利。
九個(gè)人讀后感篇三
時(shí)常覺(jué)得自己還是不大勤奮。
因一句“寧在一思進(jìn)”的敦促，帶著荒廢時(shí)日的慚愧心，禮拜天去上海參加張新穎老師的新書(shū)活動(dòng)。初入行，總有不思議感。研究生時(shí)期看《沈從文的后半生》，與史學(xué)傳記不同，易讀而文筆極佳，真切感人卻不過(guò)分煽情。當(dāng)然，沒(méi)想過(guò)會(huì)見(jiàn)到寫(xiě)此書(shū)的張老師本人。
后他又出版《沈從文的前半生》，可謂研究“沈”的專(zhuān)家了。因工作而只讀了開(kāi)頭。去上海的路上，趕著讀了新書(shū)《九個(gè)人》的頭兩篇。張新穎坦承自己為何寫(xiě)沈，以及是如何思考的。這對(duì)于寫(xiě)作者而言是很好的“偷師”。
在活動(dòng)中他的分享也果真如此，與讀書(shū)時(shí)導(dǎo)師所言論文寫(xiě)作極為類(lèi)似：從虛大的時(shí)代中，去把握被大時(shí)代裹挾住的個(gè)人及個(gè)人抉擇。從人的性格與際遇出發(fā)，再探討他們與時(shí)代的關(guān)系，也是對(duì)我們與當(dāng)今的一種觀照?？上槿藨猩?，不讀博士，也不再要寫(xiě)作。但這種態(tài)度總歸是好的指導(dǎo)。
讀書(shū)（或人格）的啟蒙大概是在高中。沈從文是一個(gè)，教給我的是生活的詩(shī)意與自由超脫的態(tài)度（雖讀了他的自傳，但我當(dāng)時(shí)并不能理解他的人生經(jīng)歷，以及“詩(shī)意”背后的努力）；錢(qián)鐘書(shū)帶給我的是幽默感，畢竟“聰明”我是沒(méi)戲了。一直是個(gè)挺鈍的人，幽默倒是能勉強(qiáng)學(xué)一點(diǎn)；史鐵生也是一個(gè)，他書(shū)寫(xiě)了許多人生的無(wú)常與無(wú)奈，而教人偶爾要跳出來(lái)，想想“活著”和“死亡”這兩件事兒?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，這三人的文字，影響了我最初的人生態(tài)度。
讀研時(shí)，接觸最多的還是“五四”新文化一代。他們身上，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交匯，復(fù)雜而豐富，又精英感極重，是非常偉大的一代人。作為淺薄的讀者，看傳記多半也是“偷師”。王汎森寫(xiě)傅斯年，吸引我的還是傅的膽識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)氣魄；看余英時(shí)和羅志田寫(xiě)胡適，我卻全在關(guān)心胡適為人處事如何柔而有力；錢(qián)理群、止庵之周作人傳，黃喬生的《八道灣十一號(hào)》，是“心有戚戚焉”。
青年人常常不知如何處理各類(lèi)事件。去魅后，看當(dāng)普通人的“大師”，如何面臨人生選擇，如何對(duì)待自己的弱點(diǎn)，如何處理家庭瑣事，如何面對(duì)形勢(shì)，生活與志業(yè)……凡此種種，皆為很好的學(xué)習(xí)。張新穎說(shuō)起寫(xiě)《九個(gè)人》這本書(shū)，也表達(dá)了這一點(diǎn)：“我選擇的研究對(duì)象，一定是我可以從他身上學(xué)到東西、獲得東西的人。這樣，研究就不是一件很辛苦的事情，可以從研究一個(gè)人、一件事中，獲得很多東西來(lái)滋養(yǎng)自己，我寫(xiě)的東西都是這樣。這九個(gè)人是我生命的投射，不斷研究他們，不斷從他們身上獲得營(yíng)養(yǎng)；他們影響了你，但具體是什么又講不清楚，但一定對(duì)你的人生產(chǎn)生一些作用?！?BR> 《九個(gè)人》選取的是“五四”后的一代，是經(jīng)歷抗戰(zhàn)、解放和“文革”的一代。除了沈從文之外，黃永玉、賈植芳、路翎、穆旦、蕭珊、巫寧坤、李霖燦、熊秉明，他們出生于1910年至1920年之間，是“新文化晨曦時(shí)刻的兒女”。變動(dòng)幾乎成為他們?nèi)松闹黝}。“他們有一個(gè)共同點(diǎn)是，他們的人生都經(jīng)歷了很多考驗(yàn)，他們都以自己非常不一樣的方式面對(duì)考驗(yàn)；而在這之中，他們又有相通的核心?！?BR> 這九個(gè)人，每個(gè)人的一生都是一部大書(shū)。張新穎寫(xiě)他們，去記錄、揣摩和反思他們的態(tài)度與行為，更像雜食者一樣，從他們身上吸收不同的營(yíng)養(yǎng)，再去呈現(xiàn)給讀者，作為一種“真人圖書(shū)式”分享。這樣一來(lái)，他的寫(xiě)作就變成一件自足而有益的事，變得靈動(dòng)，變得真實(shí)可感。
在不同年齡段，迷茫、彷徨、無(wú)助，都是相通的。嚴(yán)鋒所言?xún)牲c(diǎn)：文學(xué)是什么？實(shí)際上是種精神傳承，是穿越時(shí)空的一種溝通；文學(xué)和藝術(shù)有什么作用？它就像你在戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，背在身上的一種精神力量。
時(shí)代將要向何處自然不是我能掌握的事。于我而言，閱讀歷史中的人與事，是種慰藉和短暫的抽離，是經(jīng)歷第二重人生。這些難以抹平的個(gè)體，閃著光的靈魂，總能在某些暗淡時(shí)刻鼓舞你往前再走走。比如在困頓時(shí)，我反復(fù)去看沈從文說(shuō)的“結(jié)實(shí)做人”“做一切事皆不要怕失敗”，來(lái)提醒自己：莫停，莫停。
九個(gè)人讀后感篇四
第九個(gè)寡婦看完了，看完之后很久，心里很不平靜，意猶未盡的感覺(jué)。
因?yàn)榧以谵r(nóng)村，所以里面的歷史從父輩那里也是有所耳聞的，但是終究沒(méi)有這個(gè)小說(shuō)給人的感覺(jué)那么直接，讓人猝不及防。
小說(shuō)從解放前1944年開(kāi)始寫(xiě)，直到文革結(jié)束，以葡萄的經(jīng)歷為主線(xiàn)，貫穿了30多年的中國(guó)近代史，也貫穿了葡萄從14歲到將近50歲的年華。書(shū)上的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讀的時(shí)候會(huì)不由自主地地抬起頭算算現(xiàn)在的葡萄多大了，現(xiàn)在大概是哪年，是不是快要走出苦難了？從葡萄的所作所為，強(qiáng)調(diào)了生命的可貴、可敬，葡萄說(shuō)過(guò)幾次“你們都不把人當(dāng)人看，更何況豬呢？”，也交織了很多人的命運(yùn)，借過(guò)她公公糧食后來(lái)想要還賬的“老八”丁書(shū)記；“四清”和“文革”期間都來(lái)過(guò)史屯的樸同志，人人都是被歷史玩弄于鼓掌之間的小人物。
我們看到了人性恐怖的面，有為了自己進(jìn)步就不惜要求組織上殺爹的少勇，也有為了自己明哲保身三緘其口的鄉(xiāng)親，也有文革來(lái)第個(gè)跳出來(lái)揭發(fā)的樸妻，同時(shí)也為我們展現(xiàn)了人性中善良的面，先別說(shuō)葡萄在那樣的情況下始終保持的本真，在那樣的情況下救下她的公爹，文中也很多次提到了，她沒(méi)有想過(guò)被發(fā)現(xiàn)了會(huì)怎樣，會(huì)怎么辦，她只知道這個(gè)人不偷不搶?zhuān)辉摫豢愁^，她只知道這個(gè)人是她爹，她就是要救他！某種程序上她公爹孫二大爺救了他，他生活中的智慧教會(huì)她很多東西，如何讓豬長(zhǎng)膘，如何度過(guò)饑荒，是不是也暗示了現(xiàn)實(shí)中我們剪掉了傳統(tǒng)，剪掉了千百年的智慧？也別說(shuō)全村人都為葡萄保守公爹健在的秘密，經(jīng)常通過(guò)她給她“舅老爺”送吃的，單就她年幼時(shí)她公爹為了讓她躲過(guò)婆婆的道道考驗(yàn)偷偷幫她的情景就讓人感動(dòng)不已，雖然艱難，卻充滿(mǎn)了溫情。葡萄給人種堅(jiān)定的力量，就像闖關(guān)東里面的朱大爺樣，什么也不怕，什么也難不倒。
另外讓我不能平靜的還有她描寫(xiě)的那些動(dòng)物，那只大龜、那頭牛、那條老狗，他們死的時(shí)候養(yǎng)他們的人的心情，看了讓人痛徹心扉，這種描寫(xiě)也是只有真正愛(ài)動(dòng)物的人才能完成的。文中處處體現(xiàn)了作者悲天憫人，對(duì)萬(wàn)物生靈充滿(mǎn)了愛(ài)護(hù)之情。
能夠完整表達(dá)自己感受的人真的很幸運(yùn)，我不是其中的個(gè)。但是如果看完了不寫(xiě)下些什么，又讓我覺(jué)得太對(duì)不起這么好的本書(shū)，所以我推薦大家有時(shí)間都去看看！
九個(gè)人讀后感篇五
在中國(guó)近代政策下王葡萄與史屯的經(jīng)歷是文章的題材。
外地逃水患的幼年王葡萄被賣(mài)給了史屯當(dāng)?shù)氐刂髯鐾B(yǎng)媳，不久嫁給地主小兒子，不久又成了寡婦。后來(lái)真正情感年齡上喜歡了琴夫，與地主二兒子孫雋永秘密生了個(gè)兒子挺，愛(ài)上了史冬喜，冬喜走后又與史春喜發(fā)生了關(guān)系。這是她的情感經(jīng)歷。
她看起來(lái)不諳世事不會(huì)怕，可是日子比誰(shuí)都過(guò)得精。又看起來(lái)刻薄愛(ài)掙奪卻實(shí)際上有情有義，冒著生命危險(xiǎn)藏了對(duì)她像半個(gè)爹半個(gè)公公的地主孫懷清，即使是人吃人的饑荒時(shí)期，她也是能省則省的照顧他。她看起來(lái)糊涂卻比誰(shuí)都明白，不懼畏人言也不隨大流，活的真活得灑脫。看似瘋傻卻是一個(gè)對(duì)待生活真正有主意有勇氣的人。
小說(shuō)以中國(guó)近代史的鄉(xiāng)村為題材，時(shí)而諷刺露骨，時(shí)而幽默詼諧，帶有一些封建傳說(shuō)，容易讓讀者投入感情。
怪不得老師說(shuō)嚴(yán)歌苓的小說(shuō)總被翻拍成影視作品，情節(jié)生動(dòng)，感情豐富，余味縈繞。
九個(gè)人讀后感篇六
因?yàn)榧以谵r(nóng)村，所以里面的歷史從父輩那里也是有所耳聞的，但是終究沒(méi)有這個(gè)小說(shuō)給人的感覺(jué)那么直接，讓人猝不及防。小說(shuō)從解放前1944年開(kāi)始寫(xiě)，直到文革結(jié)束，以葡萄的經(jīng)歷為主線(xiàn)，貫穿了30多年的中國(guó)近代史，也貫穿了葡萄從14歲到將近50歲的年華。書(shū)上的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讀的時(shí)候會(huì)不由自主地地抬起頭算算現(xiàn)在的葡萄多大了，現(xiàn)在大概是哪一年，是不是快要走出苦難了？從葡萄的所作所為，強(qiáng)調(diào)了生命的可貴、可敬，葡萄說(shuō)過(guò)幾次“你們都不把人當(dāng)人看，更何況豬呢？”，也交織了很多人的命運(yùn)，借過(guò)她公公糧食后來(lái)想要還賬的“老八”丁書(shū)記；“四清”和“文革”期間都來(lái)過(guò)史屯的樸同志，人人都是被歷史玩弄于鼓掌之間的小人物。我們看到了人性恐怖的一面，有為了自己進(jìn)步就不惜要求組織上殺爹的少勇，也有為了自己明哲保身三緘其口的鄉(xiāng)親，也有文革一來(lái)第一個(gè)跳出來(lái)揭發(fā)的樸妻，同時(shí)也為我們展現(xiàn)了人性中善良的一面，先別說(shuō)葡萄在那樣的情況下始終保持的本真，在那樣的情況下救下她的公爹，文中也很多次提到了，她沒(méi)有想過(guò)被發(fā)現(xiàn)了會(huì)怎樣，會(huì)怎么辦，她只知道這個(gè)人不偷不搶?zhuān)辉摫豢愁^，她只知道這個(gè)人是她爹，她就是要救他！某種程序上她公爹孫二大爺救了他，他生活中的智慧教會(huì)她很多東西，如何讓豬長(zhǎng)膘，如何度過(guò)饑荒，是不是也暗示了現(xiàn)實(shí)中我們剪掉了傳統(tǒng)，剪掉了千百年的智慧？也別說(shuō)全村人都為葡萄保守公爹健在的秘密，經(jīng)常通過(guò)她給她“舅老爺”送吃的，單就她年幼時(shí)她公爹為了讓她躲過(guò)婆婆的一道道考驗(yàn)偷偷幫她的情景就讓人感動(dòng)不已，雖然艱難，卻充滿(mǎn)了溫情。葡萄給人一種堅(jiān)定的力量，就像《闖關(guān)東》里面的朱大爺一樣，什么也不怕，什么也難不倒。另外讓我不能平靜的還有她描寫(xiě)的那些動(dòng)物，那只大龜、那頭牛、那條老狗，他們死的時(shí)候養(yǎng)他們的人的心情，看了讓人痛徹心扉，這種描寫(xiě)也是只有真正愛(ài)動(dòng)物的人才能完成的。
文中處處體現(xiàn)了作者悲天憫人，對(duì)萬(wàn)物生靈充滿(mǎn)了愛(ài)護(hù)之情。能夠完整表達(dá)自己感受的人真的很幸運(yùn)，我不是其中的一個(gè)。但是如果看完了不寫(xiě)下些什么，又讓我覺(jué)得太對(duì)不起這么好的一本書(shū)，所以我推薦大家有時(shí)間都去看看！
九個(gè)人讀后感篇七
嚴(yán)歌苓在她的小說(shuō)中塑造了很多個(gè)女性角色?！兜诰艂€(gè)寡婦》中的王葡萄是我非常喜歡和欣賞的女性角色之一。
葡萄的一生怎么就那么苦，那么多的溝溝坎坎。但葡萄好像是一個(gè)不知道什么叫做苦的女人，她從都不叫苦，也從都不覺(jué)得苦。似乎凡事都不用她、也不值得她發(fā)愁，兵將擋，水土掩，她相信到時(shí)候總有應(yīng)對(duì)的辦法。生活本身再困窘再艱難，葡萄從都不曾失落過(guò)，不但沒(méi)有想過(guò)放棄生活，還把生活過(guò)得生龍活虎。當(dāng)時(shí)的政治局勢(shì)那樣嚴(yán)苛復(fù)雜，葡萄愣是在大家眼皮子底下把死囚犯公爹藏了二十余年。當(dāng)時(shí)的災(zāi)荒餓死了那么多人，葡萄硬是憑著自己的勤勞與智慧讓自己和公爹填飽了肚子活了下。葡萄常說(shuō)："事不躲人，人躲事，能躲過(guò)去的事到末了都不是事。"。
看著葡萄生活得很混沌，沒(méi)啥化，又不懂政治，更別提有多高的覺(jué)悟。其實(shí)葡萄是活得最明白的人，只有她看清了這個(gè)混沌的世界。"天底下就沒(méi)有愁人的事，你斗我，我斗你，史屯村啥時(shí)太平過(guò)。今天你了，明天他走了，誰(shuí)又長(zhǎng)久過(guò)，活著就好。"所以葡萄既不拉幫也不結(jié)派，既不反動(dòng)也不革命。你讓我當(dāng)勞模去領(lǐng)獎(jiǎng)講話(huà)，我也不去，我只管養(yǎng)好我自己的豬。不管外面是雷電交加，還是狂風(fēng)怒吼，葡萄只管悶著頭，按自己的道理，順應(yīng)自己的本心，過(guò)自己的日子。也許，就是因?yàn)檫@份本心的堅(jiān)守，葡萄才活得更澄澈，才更無(wú)所畏懼。就像書(shū)中描述的，"她像個(gè)幾歲的孩子，不知道怕，也像個(gè)幾百歲的老人，沒(méi)有什么值得她怕。"。
葡萄面對(duì)感情，也是一個(gè)純粹的敢愛(ài)敢恨的人。我愛(ài)你我就掏心窩子地愛(ài)，我恨你我就把你拉去喂狼。葡萄，一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)村女人，卻讓那么多的男人都為她沉醉。因?yàn)槠咸咽钦鎸?shí)的，她毫不做作；因?yàn)槠咸咽谴緲愕模翢o(wú)虛華。葡萄那百折不撓的生命力、純而又純的女性吸引力，讓男人們即便擁有了城里的嬌妻美妾，仍然對(duì)她念念不忘。像孫少勇說(shuō)的，"十個(gè)女人的靈性都長(zhǎng)在了葡萄一人身上了"對(duì)，葡萄就是鄉(xiāng)村的精靈，因?yàn)橐靶U生長(zhǎng)，才更光彩照人！
最后，我想引用至愛(ài)的.一句書(shū)評(píng)作為結(jié)束語(yǔ)：王葡萄是嚴(yán)歌苓筆下最燦爛的女性角色。做女人，當(dāng)如王葡萄！因?yàn)?生而為人"這事，沒(méi)有誰(shuí)比王葡萄做得盡善盡美。
九個(gè)人讀后感篇八
最初聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)在上高一，看到這個(gè)書(shū)名《第九個(gè)寡婦》就感覺(jué)應(yīng)該不咋好，當(dāng)時(shí)也不認(rèn)識(shí)嚴(yán)歌苓，也不知道這本書(shū)是她寫(xiě)的，后來(lái)經(jīng)同學(xué)推薦說(shuō)她寫(xiě)的書(shū)好，有一本《無(wú)出路咖啡館》借我看了，不太喜歡看書(shū)，大致粗略翻看了，現(xiàn)在留下印象不多，就知道有很多想不明白的，后來(lái)就覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)喜歡她的作品，（當(dāng)時(shí)自己還是挺可笑的，不識(shí)大作，不過(guò)條件有限，不是想查什么都能辦到），再后來(lái)就知道她很有名氣，但作品也沒(méi)看過(guò)，大二上問(wèn)一個(gè)同學(xué)最近看什么書(shū)，他推薦了《芳華》，說(shuō)這本書(shū)很好看，為了搞懂他所謂的文藝青年獨(dú)特氣質(zhì)，我連夜把這本書(shū)看完，寫(xiě)的是不錯(cuò)，原諒我不能用概括性語(yǔ)言表達(dá)這本書(shū)了，看完還想和那位同學(xué)講下讀后感，后來(lái)也沒(méi)細(xì)談，畢竟我看的這類(lèi)書(shū)不多，得知《芳華》要拍成電影，也很期待的，馮小剛嚴(yán)歌苓大作。
九個(gè)人讀后感篇九
給蕊希的一封信:。
落筆的時(shí)候，剛好9點(diǎn)多一點(diǎn)吧，寫(xiě)這篇文章，有著你的聲音，反而心不太能靜下來(lái)，書(shū)回來(lái)的算早，至少比起上一本早很多，但是讀的沒(méi)有上一本快并且有感覺(jué)，你的粉絲上千萬(wàn)，而你只是我唯一追的星。隱約還能想起喜歡上你的原因，開(kāi)始聽(tīng)了你的聲音，這姑娘聲音好聽(tīng)誒，是在大一時(shí)候好像，4年前的事情了吧，聽(tīng)了一段時(shí)間，關(guān)注了你的公眾號(hào)，也就是聽(tīng)著一個(gè)主播的聲音，也沒(méi)什么不同，是你人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，是你在阿爾卑斯山上推送的那篇文章，我震驚了，那是我所向往的生活，而你，一個(gè)比我僅僅大2歲的小姐姐卻擁有了，好厲害啊，我喜歡你的勇氣，我喜歡你的有主見(jiàn)，我喜歡的身上的那種大無(wú)畏精神，我喜歡你的坦白，然后你就從那個(gè)時(shí)候你就變成了我唯一的女神，每日晚上9點(diǎn)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，還記得以前你是周五，周六停更的，然后周五周六打開(kāi)你的公眾號(hào)時(shí)，猛然想起，然后失落的合上手機(jī)，你都不知道我朋友圈當(dāng)眾表白了你多少次，但是你每次的公眾號(hào)下我卻極少留言，因?yàn)椴幌肟桃庹f(shuō)些什么嘩眾取寵，就這樣靜靜聽(tīng)你聲音聽(tīng)了4年。
明明是寫(xiě)讀后感的卻成了表白，這是讀的第二本書(shū)了吧，這本書(shū)看的有點(diǎn)拖，正好中間遇了個(gè)考試，考完試出去旅了個(gè)游，也就有些耽擱。
其實(shí)全書(shū)感覺(jué)并不深刻，故事短，中間偏后的幾片文章感覺(jué)就像公眾號(hào)文章一樣，總感覺(jué)少了些什么，最喜歡的是你家母寫(xiě)給你的幾封信，是真的很喜歡，很受教。第一次感覺(jué)蕊希文筆有待加強(qiáng)吶，感覺(jué)是硬拼的。
蕊希語(yǔ)錄:。
人生真的挺難的，但人生也真的可以從艱難中找到很多幸福。
希望我們終于有勇氣，和過(guò)去與當(dāng)下的不堪，握手言和。
希望我們活得生動(dòng)獨(dú)立，無(wú)論處于怎樣的境地，都擁有從容不迫的勇氣。
希望歲月賜予你我如同往苦不變的明日，哪怕歷經(jīng)滄桑，
也依然保持可愛(ài)與純良。
愿你善待自己年輕的皮囊，也愿你擁有不會(huì)陳舊的有趣的靈魂。
愿你活在當(dāng)下，即使深陷泥沼，也能活完一生的天真與驕傲。
愿年歲漸長(zhǎng)，但你仍如今日般無(wú)想歲月風(fēng)霜。
愿如此美好可愛(ài)的我們每一個(gè)人，
都能特別特別幸福地生活著。
人生苦短，才要念念不忘。
借由此書(shū)，牢記恩情與過(guò)往。
喜歡就爭(zhēng)取，得到就珍惜，錯(cuò)過(guò)就忘記。
你所擔(dān)心的事，百分之八十不會(huì)發(fā)生。
九個(gè)人讀后感篇十
對(duì)林徽因這個(gè)女人比較感興趣，熬夜讀了張清平的《林徽因傳》。
讀后感觸不少，林徽因和三個(gè)男人的感情故事太讓我感動(dòng)。三個(gè)人都是可愛(ài)的，正是他們可愛(ài)和崇高的人格給他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域?qū)W術(shù)上的建樹(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧。
徐志摩，很多人包括我也覺(jué)得他有些事做得“不靠譜”，在感情抉擇上幾近瘋魔。但這個(gè)人的可愛(ài)是毋庸置疑的，首先他是個(gè)純粹的人，活生生的人，善良率性，對(duì)他了解和不了解的人都給予尊重、理解和同情，是一個(gè)“沒(méi)有敵人的人”，多么難能可貴的品質(zhì)!其次，他是個(gè)純粹的詩(shī)人、藝術(shù)家、理想主義者。對(duì)人、對(duì)自然、對(duì)藝術(shù)追求的動(dòng)力源泉是一種熱烈的愛(ài)。
梁思成，一個(gè)真正的男人。個(gè)子不高，人卻精神。不善言辭，卻具備高品質(zhì)的幽默素質(zhì)。自身稟賦出眾，父親的教育和時(shí)代的熏陶給他的成才提供了肥沃的土壤，他也絲毫不誤才情，一生命運(yùn)多桀，但堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，成果斐然。這個(gè)人的人格魅力實(shí)在是大，博愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)懇、儒雅、睿智、寬厚，敢于開(kāi)拓，用于擔(dān)當(dāng)，真正的好男人。
金岳霖，真正學(xué)貫中西的大家。太讓我感動(dòng)了?？吹搅核汲缮?lèi)?ài)著林徽因就自己主動(dòng)退出了，為了林徽因終生不娶，卻和梁思成、林徽因做了一輩子的朋友。事實(shí)上梁思成得知林徽因受到感情困擾時(shí)，也表示尊重林徽因的選擇。
北京淪陷后梁思成和林徽因南下云南，金岳霖也跟了去和老朋友繼續(xù)做起了鄰居，原因是已經(jīng)不習(xí)慣了沒(méi)有梁家的生活。多性情、多可愛(ài)的一個(gè)人!而梁思成和林徽因也溫暖地接納了這個(gè)朋友。愛(ài)情沒(méi)有減退，友情卻步步升華。幾個(gè)靈魂的順暢交流讓他們彼此相得益彰，友情滋潤(rùn)了他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域的成熟。這三個(gè)人的友情和愛(ài)情故事讓我好幾次捧著書(shū)就發(fā)起呆來(lái)，仿佛走到了他們的故事里，被感動(dòng)著，被溫暖著。他們的故事應(yīng)該是對(duì)愛(ài)情和友情的最好詮釋吧，他們是真正懂得愛(ài)的人，他們的愛(ài)深沉、厚重。三個(gè)人的胸懷和境界真的值得我這個(gè)現(xiàn)代人認(rèn)真地思索和學(xué)習(xí)。
學(xué)到了的話(huà)，人是可以活得更寬廣、更豁達(dá)的。
摘錄幾句書(shū)中一些很溫暖的句子。
愛(ài)使尋常的事情有了靈性，愛(ài)使普通的日子詩(shī)意蔥蘢。
面對(duì)命運(yùn)，人要么被打垮，要么挺身承受。
人的一生不可能無(wú)牽掛無(wú)負(fù)載地來(lái)往于世，承擔(dān)使生命有了沉甸甸的分量，承擔(dān)阻止了人在痛苦的深淵中下墜。
九個(gè)人讀后感篇十一
哦，這便是毛毛，一個(gè)蓬頭垢面、又小又瘦、眼睛又打又好看的女孩。她還很善于傾聽(tīng)，這可幫了她不少忙。哦，這就是《毛毛》書(shū)中的主人公毛毛了。
《毛毛》這本書(shū)到底給我們講了什么樣的傳奇經(jīng)歷呢?下面就讓我們走進(jìn)時(shí)光竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事中去吧!
《毛毛》這本書(shū)的內(nèi)容主要講述了一個(gè)自稱(chēng)毛毛的小女孩為了拯救自己的朋友與陷入困境的人類(lèi)，靠著自己堅(jiān)定不移的信念與霍拉大師和他的烏龜?shù)膸椭?，成功打敗時(shí)間竊賊灰紳士的故事。
讀完全書(shū)，我深深被毛毛的所作所為而深深震撼。書(shū)的啟示簡(jiǎn)說(shuō)就是邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。但細(xì)細(xì)品味書(shū)中字里行間的話(huà)語(yǔ)，你會(huì)被那清雅高尚的語(yǔ)句所折服。時(shí)間就是生命，節(jié)省“生命”，到最后什么也沒(méi)有。時(shí)間走了，那還不如不去節(jié)省時(shí)間，用那些時(shí)間去做有意義的事，生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，就想巴金爺爺一樣，人的一生才會(huì)有意義。
當(dāng)我讀完灰紳士那章時(shí)，我就在想：如果現(xiàn)實(shí)中也有灰紳士，就住在我們的身體里那他們可能就住在我們的身體里!盡管肉眼看不見(jiàn)，但他們是一種現(xiàn)實(shí)的存在。注視他們的是我們靈魂的眼睛和精神的眼睛。因此我們每做一件事都需要考慮，不能讓灰紳士竊走我們的時(shí)間。
書(shū)中我覺(jué)得最值得我去學(xué)習(xí)的是毛毛那善于傾聽(tīng)的本能，因?yàn)檎J(rèn)真傾聽(tīng)真的很神奇，認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)我們終生都有益。傾聽(tīng)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可以記住家長(zhǎng)老師所說(shuō)的每一句話(huà)。至少考試時(shí)會(huì)想起平常老師給予我們的知識(shí)、晚上回家不會(huì)忘記老師布的作業(yè)。是的，我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
我愛(ài)《毛毛》這本書(shū)，它讓我懂了生命的意義與時(shí)間的概念，給予了我許多意想不到的收獲和啟發(fā)。哦，這便是《毛毛》!
九個(gè)人讀后感篇十二
即使是一個(gè)人，你也要分清楚什么是孤獨(dú)，什么是寂寞。
書(shū)拿到后很快都讀完了，沒(méi)錯(cuò)我也還是一個(gè)人，我不覺(jué)得自己有什么奇怪的。年紀(jì)不是別人瞧不起你的理由，幼稚才是！
劉同分享了很多人生經(jīng)驗(yàn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，人生的路很長(zhǎng)，沒(méi)有人規(guī)定我們?cè)撛趺醋呶覀冏约旱娜松绻覀儾恢涝撛趺慈プ?！那就多讀書(shū)吧，建設(shè)自己的原則標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，永遠(yuǎn)不要放棄自己的理想。
夢(mèng)想是不需要分享的，只能埋頭苦干。不要一和朋友交心就大談自己的夢(mèng)想，如果你覺(jué)得奮斗的路上很無(wú)聊，那在正常不過(guò)了吧！無(wú)聊應(yīng)該是一種平和的狀態(tài)，不應(yīng)該是一種寂寞的心情。
一個(gè)人越來(lái)越有明確的行動(dòng)原則，面對(duì)世界就會(huì)越來(lái)越明晰，愿我們所到達(dá)的地方都有幸福。
忠告：“停止瞎想，避免抑郁，給自己建立一個(gè)時(shí)刻有回應(yīng)的環(huán)境—你不會(huì)被拋棄，也不會(huì)被忘記，你活在人群之中，過(guò)完這段時(shí)間，依然可以勇往直前，爭(zhēng)取你想要的一切。”
九個(gè)人讀后感篇十三
第九個(gè)寡婦看完了，看完之后很久，心里很不平靜，意猶未盡的感覺(jué)。
因?yàn)榧以谵r(nóng)村，所以里面的歷史從父輩那里也是有所耳聞的，但是終究沒(méi)有這個(gè)小說(shuō)給人的感覺(jué)那么直接，讓人猝不及防。
小說(shuō)從解放前1944年開(kāi)始寫(xiě)，直到文革結(jié)束，以葡萄的經(jīng)歷為主線(xiàn)，貫穿了30多年的中國(guó)近代史，也貫穿了葡萄從14歲到將近50歲的年華。書(shū)上的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讀的時(shí)候會(huì)不由自主地地抬起頭算算現(xiàn)在的葡萄多大了，現(xiàn)在大概是哪一年，是不是快要走出苦難了?從葡萄的所作所為，強(qiáng)調(diào)了生命的可貴、可敬，葡萄說(shuō)過(guò)幾次“你們都不把人當(dāng)人看，更何況豬呢?”，也交織了很多人的命運(yùn)，借過(guò)她公公糧食后來(lái)想要還賬的“老八”丁書(shū)記;“四清”和“文革”期間都來(lái)過(guò)史屯的樸同志，人人都是被歷史玩弄于鼓掌之間的小人物。
我們看到了人性恐怖的一面，有為了自己進(jìn)步就不惜要求組織上殺爹的少勇，也有為了自己明哲保身三緘其口的鄉(xiāng)親，也有文革一來(lái)第一個(gè)跳出來(lái)揭發(fā)的樸妻，同時(shí)也為我們展現(xiàn)了人性中善良的一面，先別說(shuō)葡萄在那樣的情況下始終保持的本真，在那樣的情況下救下她的公爹，文中也很多次提到了，她沒(méi)有想過(guò)被發(fā)現(xiàn)了會(huì)怎樣，會(huì)怎么辦，她只知道這個(gè)人不偷不搶?zhuān)辉摫豢愁^，她只知道這個(gè)人是她爹，她就是要救他!某種程序上她公爹孫二大爺救了他，他生活中的智慧教會(huì)她很多東西，如何讓豬長(zhǎng)膘，如何度過(guò)饑荒，是不是也暗示了現(xiàn)實(shí)中我們剪掉了傳統(tǒng)，剪掉了千百年的智慧?也別說(shuō)全村人都為葡萄保守公爹健在的秘密，經(jīng)常通過(guò)她給她“舅老爺”送吃的，單就她年幼時(shí)她公爹為了讓她躲過(guò)婆婆的一道道考驗(yàn)偷偷幫她的情景就讓人感動(dòng)不已，雖然艱難，卻充滿(mǎn)了溫情。葡萄給人一種堅(jiān)定的力量，就像闖關(guān)東里面的朱大爺一樣，什么也不怕，什么也難不倒。
另外讓我不能平靜的還有她描寫(xiě)的那些動(dòng)物，那只大龜、那頭牛、那條老狗，他們死的時(shí)候養(yǎng)他們的人的心情，看了讓人痛徹心扉，這種描寫(xiě)也是只有真正愛(ài)動(dòng)物的人才能完成的。文中處處體現(xiàn)了作者悲天憫人，對(duì)萬(wàn)物生靈充滿(mǎn)了愛(ài)護(hù)之情。
能夠完整表達(dá)自己感受的人真的很幸運(yùn)，我不是其中的一個(gè)。但是如果看完了不寫(xiě)下些什么，又讓我覺(jué)得太對(duì)不起這么好的一本書(shū)，所以我推薦大家有時(shí)間都去看看!
九個(gè)人讀后感篇十四
這一本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)布萊恩的男孩，墜落在了大森林里，只有一把手斧自救?？伤麤](méi)有放棄而是用這手斧潛入飛機(jī)取醫(yī)藥包。用這手斧做了三把弓和箭，用它去打獵小到鳥(niǎo)，大到駝鹿。用這把手斧野外救生的故事。
說(shuō)到智慧和堅(jiān)持，我不禁想起了三年級(jí)的一個(gè)下午，英語(yǔ)老師“命令”我們背所有的單詞，一聽(tīng)到“所有的”這個(gè)詞我們大家不約而同的說(shuō)：“這么多?！比嗤瑢W(xué)如同被霜打的茄子——蔫了。老師看了我們的表情。為了激勵(lì)我們，陳老師拍了拍手，嗓門(mén)提高了八度說(shuō)到：“誰(shuí)背的單詞越多誰(shuí)就可以獲得整整十張成長(zhǎng)卡?！蓖瑢W(xué)們都被巨大的獎(jiǎng)勵(lì)給誘惑了，我輕輕松松的背著，不一會(huì)就背掉了一大半，但我沒(méi)有停止，嘴里還是不停的背著單詞。
漸漸地后面的單詞越來(lái)越長(zhǎng)，也越來(lái)越難。好像要費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才能記住一個(gè)單詞。突然我的腦袋里跳出兩個(gè)醒目的大字——智慧！如：把星期一到星期天的單詞，把day去掉記前面的。
可是到了后面，只有十個(gè)單詞后，我對(duì)那巨大的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了興趣，剛想放棄，胡文濤好了，我大吃一驚的說(shuō)：“背的這么快，我也不能落后。”說(shuō)完我的腦袋里又跳出兩個(gè)字——堅(jiān)持！我又用最后的自信心把所有的單詞一字不差的背了下來(lái)。并得到了我應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。
這一本書(shū)告訴我們不要遇到困難就退縮，而是要用智慧和堅(jiān)持去面對(duì)它，這樣才有可能會(huì)成功。
九個(gè)人讀后感篇十五
這是一個(gè)與歷史的殘酷性進(jìn)行較量的故事，較量究竟是誰(shuí)的生命更長(zhǎng)久的故事。這更是一個(gè)寫(xiě)愛(ài)的故事。
故事的情節(jié)從葡萄以童養(yǎng)媳身份掩護(hù)公爹盡孝與作為寡婦以強(qiáng)烈情欲與不同男人偷歡之間的落差展開(kāi)，寫(xiě)出了人性的燦爛，體現(xiàn)了民間大地的真正能量和本原。
這是四o——八o年代流傳在中原農(nóng)村的一個(gè)真實(shí)的傳奇故事。時(shí)間的流逝是通過(guò)門(mén)縫外的腿體現(xiàn)出來(lái)的。在那個(gè)天災(zāi)人禍的年代，葡萄常常是跪在地上，眼睛擠住門(mén)縫，透過(guò)門(mén)縫看世界?？吹搅耸裁茨?門(mén)縫外滿(mǎn)是人腿，全打著布綁腿。也有穿馬靴的。槍聲也時(shí)而發(fā)生，一拔人把另一拔人打跑了，再過(guò)兩天，又一拔人打回來(lái)，成了占領(lǐng)軍。葡萄從門(mén)縫看出去，都是同樣的人腿，不過(guò)是布綁腿不一樣罷了。有時(shí)是灰色，有時(shí)是黃色，有時(shí)不灰不黃，和這里的泥土一個(gè)色。
而在這“捉迷藏”的幾十年里，葡萄仿佛是以一個(gè)旁觀者的角度看這個(gè)社會(huì)的。她最常說(shuō)的就是：“真正愁人的事是沒(méi)有的。躲一步是一步，這里什么事都發(fā)生過(guò)：兵荒、糧荒、蟲(chóng)荒、人荒，躲一躲就躲過(guò)去了。這就是葡萄，一個(gè)好賴(lài)都能活著的女人。
書(shū)中兩個(gè)地方很讓我感動(dòng)。一處是葡萄把二大送下紅薯窖的第一天：那天他兩個(gè)直打虛的腳踩在窖子壁上掏出的腳蹬上覺(jué)得一陣子萬(wàn)念俱灰，他抬起頭，見(jiàn)葡萄臉通紅，兩手緊抓住系在他腰上的繩子，繃緊嘴唇說(shuō)：”爹，腳可踩實(shí)!“他不忍心說(shuō)什么了。下到窖底，他喘一陣說(shuō)：”讓我利索走了不挺美?“他聽(tīng)見(jiàn)她在地窖上邊愣住了。他從那愣怔中聽(tīng)出她的傷心來(lái)，爹這么不領(lǐng)情。
另一處是葡萄懷了二伯的孩子，可因?yàn)槭撬?qǐng)求槍斃咱爹的，葡萄犧牲了自己的愛(ài)情?？啥罂闯隽似咸训纳碓?。有幾次，他吃著飯，聽(tīng)葡萄扯麻線(xiàn)扯得氣息長(zhǎng)了，深了，馬上要睡著了，他想說(shuō)：孩子，你就和我閏女一樣，啥事不能讓你爹給你分擔(dān)分擔(dān)呢?不然你啥也不懂，活著老難呀!你連身孕鬧瞌睡也不知道哩。
字里行間我看到的無(wú)非只有一個(gè)字”愛(ài)“。在這片飽受折騰的土地上，在這段沉重的歷史中，他們愛(ài)的深沉。在那樣難熬的日子里，沒(méi)有這樣美好的事物，人是撐不過(guò)來(lái)的。這不由讓我想起了一部外國(guó)名著《飄》，想起另一個(gè)美好的人兒，郝思嘉，同樣經(jīng)歷著戰(zhàn)火與亂世，同樣是男人眼里的尤物，不同的是《飄》里面還有一個(gè)能撐起一片天空的男人—白瑞德，而我們的葡萄絕大多數(shù)時(shí)候是一個(gè)人堅(jiān)忍的活著。而她們的愛(ài)是相同的，愛(ài)她們的土地，愛(ài)她們的家，愛(ài)她們的家人，雖然有時(shí)候?yàn)榱吮Ｐl(wèi)自己所認(rèn)定的那個(gè)神圣不可侵犯的東西會(huì)不擇手段，但那些在愛(ài)的面前，顯得是那么的渺小，那么的微不足道，那么的可以忽略不計(jì)。
這就是葡萄，強(qiáng)大而囂張，堅(jiān)忍而嬌媚，渾然不分的仁愛(ài)與包容一切的寬厚使其超越了人世間一切利害之爭(zhēng)。
九個(gè)人讀后感篇十六
《一個(gè)人旅行2》這本書(shū)引起了我極大的好奇，讀了它讓我覺(jué)得自己好像跟著作者去了趟日本，吃遍了日本從北到南的美食，幾乎玩轉(zhuǎn)了日本的所有著名景點(diǎn)，使我有了馬上要去日本的沖動(dòng)，一個(gè)人旅行2讀后感。
書(shū)里描寫(xiě)的美味是我要去日本的一個(gè)重要原因。
可以在渡輪上玩模擬泰坦尼克號(hào)游戲去溫泉泡澡還可以去潛水去參觀金刀比羅宮太刺激了想想就心動(dòng)。
等我去日本的時(shí)候，《一個(gè)人旅行2》就可以變身成“日本通”，告訴我什么好吃，去哪吃，什么好玩，去哪玩。還有，我讀完了這本書(shū)后，還向爸爸媽媽提問(wèn)，告訴他們那些他們不知道的事。
最后，我大喊一聲：“我一定要去日本旅行！我要做吃遍日本第一人！
”
九個(gè)人讀后感篇十七
我所教的科目是地理，在日常生活中，除了廣泛涉獵專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，我更喜歡文史方面的著作。有時(shí)候知識(shí)就是這樣，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，我是堅(jiān)信“成功是屬于有準(zhǔn)備的頭腦”這句話(huà)的。當(dāng)你講解我國(guó)34個(gè)省區(qū)簡(jiǎn)稱(chēng)由來(lái)的時(shí)候，當(dāng)初哪里會(huì)想到李白的《峨眉山月歌》中“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”的“渝州”就是古時(shí)的重慶。閱讀后無(wú)意間收獲的驚喜無(wú)形中又為我提供了攀登“人類(lèi)進(jìn)步階梯”的動(dòng)力。
漫長(zhǎng)的暑假，提供了寶貴的閱讀時(shí)間，我愿在書(shū)的海洋中度過(guò)這段時(shí)光，樂(lè)此不疲。宋詞是中華五千年?duì)N爛文化中的一支奇葩。早在學(xué)生時(shí)代，“枯藤老樹(shù)昏鴉”的蒼涼，“小橋流水人家”的畫(huà)境，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放，以及“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的婉約，無(wú)不在我心中種下了求知的種子。而今，當(dāng)一本《宋詞三百首》捧在手時(shí)，我便迫不及待地想去揭開(kāi)她神秘的面紗。
人世間最能讓人感動(dòng)而又讓人淚下的莫不是一個(gè)“情”字，“情”的描寫(xiě)透露于字里行間。在詞中，我讀到了情怨、幽怨與哀怨，無(wú)論是“別來(lái)不寄一行書(shū)”(晁沖之《臨江仙》)、“漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書(shū)”(歐陽(yáng)修《木蘭花》)，還是“一春猶有數(shù)行書(shū)，秋來(lái)書(shū)更疏”(晏幾道《阮郎歸》)，妻子對(duì)書(shū)信的渴求那是對(duì)丈夫無(wú)聲的關(guān)切，也許大丈夫當(dāng)修身、治國(guó)、平天下，但是妻子的那份依賴(lài)更與何人說(shuō)。
有一種等待叫“月上柳梢頭，人約黃昏后”(李清照《元日》)，有一種思念叫“衣帶漸寬人不悔，為伊消得人憔悴”(柳永《蝶戀花》)，有一種期望叫“今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同”(歐陽(yáng)修《浪淘沙》)，有一種欣慰叫“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”(辛棄疾《青玉案·元夕》)。正是因?yàn)橛小扒椤?，眼中的世界，心中的一切，筆下的文字，才會(huì)撩撥人們喜怒哀樂(lè)的心弦，引起共鳴。
除“情”的描寫(xiě)細(xì)膩外，宋朝的詞人們，在文字的推敲方面，也有值得人佩服的地方。賀鑄《蝶戀花》中“數(shù)點(diǎn)雨聲風(fēng)約住，朦朧淡月云來(lái)去”，向人們展現(xiàn)的是“微風(fēng)輕吹，淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)停住;夜色朦朧，一彎淡月靜悄悄地懸掛空中，云彩在幽幽地飄來(lái)飄去”的景象，一個(gè)“約”字，風(fēng)雨相約，風(fēng)來(lái)雨住，映射出一種和諧的美。宋祁《木蘭花》中“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，擬人化的描寫(xiě)，刻畫(huà)出了一幅爭(zhēng)春、鬧春、春意盎然的畫(huà)卷。
張先也是一位工于詞句的典范，他在《千秋歲引》中也寫(xiě)出了“雨輕風(fēng)色暴，梅子青時(shí)節(jié)”的佳句，正是梅子青青的季節(jié)，雨點(diǎn)輕輕，風(fēng)卻狂暴。不過(guò)給我印象最深刻的是他擅長(zhǎng)對(duì)“影”的描寫(xiě)，“張三影”的由來(lái)便是因?yàn)橐韵略~句：
a。沙上并禽池上暝，云破月來(lái)花弄影?！短煜勺印贰?BR> b。那堪更被明月，隔墻送過(guò)秋千影?！肚嚅T(mén)引》。
c。中庭月色正清明，無(wú)數(shù)楊花過(guò)無(wú)影?！赌咎m花》。
九個(gè)人讀后感篇一
讀第九個(gè)寡婦有感：首先，我想說(shuō)，有誰(shuí)敢不敢把這拍出來(lái)，讓大家看看，看看其中的樸實(shí)無(wú)華，領(lǐng)略故事背后的'真實(shí)。
1、葡萄一輩子，多實(shí)干，少說(shuō)話(huà)，認(rèn)認(rèn)真真做好自己想干得每一件事，認(rèn)認(rèn)真真愛(ài)上自己想愛(ài)的每一個(gè)人，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待自己想幫的每一個(gè)人。表面糊涂，內(nèi)心卻清楚地知道，自己想要什么，不想要什么，一輩子，糊涂又清楚，痛苦也快樂(lè)。
2、很多人可能會(huì)說(shuō)，銀腦這輩人，最銅腦與春喜活的瀟灑，光芒吧，葡萄最窩囊吧，有那么多男人跟她上了床，但沒(méi)有一個(gè)愿陪她到老，但要我說(shuō)，葡萄一輩子活的最隨心吧，不因外界影響，不受過(guò)去牽連，珍惜當(dāng)下，過(guò)好當(dāng)下每一天。
3、人生實(shí)干很重要，命運(yùn)更重要吧，瘸老虎就因那6跟玉米，永別人間，而別人都不知道偷了多少個(gè)6個(gè)了，那不叫公平，那叫命，某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)地方，那件事就給你遇上。人際關(guān)系甚重要，你再努力，別人踩你一腳，用不翻身，但就算你再平淡，有貴人相助，路也能平平坦坦，所以請(qǐng)認(rèn)認(rèn)真真走好每一段路，請(qǐng)認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)人，沒(méi)有任何一段路是白走的。
九個(gè)人讀后感篇二
最初聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)在上高一，看到這個(gè)書(shū)名《第九個(gè)寡婦》就感覺(jué)應(yīng)該不咋好，當(dāng)時(shí)也不認(rèn)識(shí)嚴(yán)歌苓，也不知道這本書(shū)是她寫(xiě)的，后來(lái)經(jīng)同學(xué)推薦說(shuō)她寫(xiě)的書(shū)好，有一本《無(wú)出路咖啡館》借我看了，不太喜歡看書(shū)，大致粗略翻看了，現(xiàn)在留下印象不多，就知道有很多想不明白的，后來(lái)就覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)喜歡她的作品，（當(dāng)時(shí)自己還是挺可笑的，不識(shí)大作，不過(guò)條件有限，不是想查什么都能辦到），再后來(lái)就知道她很有名氣，但作品也沒(méi)看過(guò)，大二上問(wèn)一個(gè)同學(xué)最近看什么書(shū)，他推薦了《芳華》，說(shuō)這本書(shū)很好看，為了搞懂他所謂的文藝青年獨(dú)特氣質(zhì)，我連夜把這本書(shū)看完，寫(xiě)的是不錯(cuò)，原諒我不能用概括性語(yǔ)言表達(dá)這本書(shū)了，看完還想和那位同學(xué)講下讀后感，后來(lái)也沒(méi)細(xì)談，畢竟我看的這類(lèi)書(shū)不多，得知《芳華》要拍成電影，也很期待的，馮小剛嚴(yán)歌苓大作。
對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)情況從作者筆下進(jìn)一步了解，了解當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣，上下級(jí)人物關(guān)系，人性等，而今看完了這本書(shū)，更讓我震撼，與三姨和媽媽口中敘述的相差無(wú)幾，歷史面具在心中撕下了，書(shū)中感情色彩刻畫(huà)非常到位，每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)，塑造王葡萄這一偉大女性形象，還有聰明，勤勞，能干，明事理的孫二大，民間故事重現(xiàn)讀者眼前，讓人看著痛快，看清人性，供學(xué)習(xí)的地方有很多，不再贅述，強(qiáng)烈安利。
九個(gè)人讀后感篇三
時(shí)常覺(jué)得自己還是不大勤奮。
因一句“寧在一思進(jìn)”的敦促，帶著荒廢時(shí)日的慚愧心，禮拜天去上海參加張新穎老師的新書(shū)活動(dòng)。初入行，總有不思議感。研究生時(shí)期看《沈從文的后半生》，與史學(xué)傳記不同，易讀而文筆極佳，真切感人卻不過(guò)分煽情。當(dāng)然，沒(méi)想過(guò)會(huì)見(jiàn)到寫(xiě)此書(shū)的張老師本人。
后他又出版《沈從文的前半生》，可謂研究“沈”的專(zhuān)家了。因工作而只讀了開(kāi)頭。去上海的路上，趕著讀了新書(shū)《九個(gè)人》的頭兩篇。張新穎坦承自己為何寫(xiě)沈，以及是如何思考的。這對(duì)于寫(xiě)作者而言是很好的“偷師”。
在活動(dòng)中他的分享也果真如此，與讀書(shū)時(shí)導(dǎo)師所言論文寫(xiě)作極為類(lèi)似：從虛大的時(shí)代中，去把握被大時(shí)代裹挾住的個(gè)人及個(gè)人抉擇。從人的性格與際遇出發(fā)，再探討他們與時(shí)代的關(guān)系，也是對(duì)我們與當(dāng)今的一種觀照?？上槿藨猩?，不讀博士，也不再要寫(xiě)作。但這種態(tài)度總歸是好的指導(dǎo)。
讀書(shū)（或人格）的啟蒙大概是在高中。沈從文是一個(gè)，教給我的是生活的詩(shī)意與自由超脫的態(tài)度（雖讀了他的自傳，但我當(dāng)時(shí)并不能理解他的人生經(jīng)歷，以及“詩(shī)意”背后的努力）；錢(qián)鐘書(shū)帶給我的是幽默感，畢竟“聰明”我是沒(méi)戲了。一直是個(gè)挺鈍的人，幽默倒是能勉強(qiáng)學(xué)一點(diǎn)；史鐵生也是一個(gè)，他書(shū)寫(xiě)了許多人生的無(wú)常與無(wú)奈，而教人偶爾要跳出來(lái)，想想“活著”和“死亡”這兩件事兒?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，這三人的文字，影響了我最初的人生態(tài)度。
讀研時(shí)，接觸最多的還是“五四”新文化一代。他們身上，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交匯，復(fù)雜而豐富，又精英感極重，是非常偉大的一代人。作為淺薄的讀者，看傳記多半也是“偷師”。王汎森寫(xiě)傅斯年，吸引我的還是傅的膽識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)氣魄；看余英時(shí)和羅志田寫(xiě)胡適，我卻全在關(guān)心胡適為人處事如何柔而有力；錢(qián)理群、止庵之周作人傳，黃喬生的《八道灣十一號(hào)》，是“心有戚戚焉”。
青年人常常不知如何處理各類(lèi)事件。去魅后，看當(dāng)普通人的“大師”，如何面臨人生選擇，如何對(duì)待自己的弱點(diǎn)，如何處理家庭瑣事，如何面對(duì)形勢(shì)，生活與志業(yè)……凡此種種，皆為很好的學(xué)習(xí)。張新穎說(shuō)起寫(xiě)《九個(gè)人》這本書(shū)，也表達(dá)了這一點(diǎn)：“我選擇的研究對(duì)象，一定是我可以從他身上學(xué)到東西、獲得東西的人。這樣，研究就不是一件很辛苦的事情，可以從研究一個(gè)人、一件事中，獲得很多東西來(lái)滋養(yǎng)自己，我寫(xiě)的東西都是這樣。這九個(gè)人是我生命的投射，不斷研究他們，不斷從他們身上獲得營(yíng)養(yǎng)；他們影響了你，但具體是什么又講不清楚，但一定對(duì)你的人生產(chǎn)生一些作用?！?BR> 《九個(gè)人》選取的是“五四”后的一代，是經(jīng)歷抗戰(zhàn)、解放和“文革”的一代。除了沈從文之外，黃永玉、賈植芳、路翎、穆旦、蕭珊、巫寧坤、李霖燦、熊秉明，他們出生于1910年至1920年之間，是“新文化晨曦時(shí)刻的兒女”。變動(dòng)幾乎成為他們?nèi)松闹黝}。“他們有一個(gè)共同點(diǎn)是，他們的人生都經(jīng)歷了很多考驗(yàn)，他們都以自己非常不一樣的方式面對(duì)考驗(yàn)；而在這之中，他們又有相通的核心?！?BR> 這九個(gè)人，每個(gè)人的一生都是一部大書(shū)。張新穎寫(xiě)他們，去記錄、揣摩和反思他們的態(tài)度與行為，更像雜食者一樣，從他們身上吸收不同的營(yíng)養(yǎng)，再去呈現(xiàn)給讀者，作為一種“真人圖書(shū)式”分享。這樣一來(lái)，他的寫(xiě)作就變成一件自足而有益的事，變得靈動(dòng)，變得真實(shí)可感。
在不同年齡段，迷茫、彷徨、無(wú)助，都是相通的。嚴(yán)鋒所言?xún)牲c(diǎn)：文學(xué)是什么？實(shí)際上是種精神傳承，是穿越時(shí)空的一種溝通；文學(xué)和藝術(shù)有什么作用？它就像你在戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，背在身上的一種精神力量。
時(shí)代將要向何處自然不是我能掌握的事。于我而言，閱讀歷史中的人與事，是種慰藉和短暫的抽離，是經(jīng)歷第二重人生。這些難以抹平的個(gè)體，閃著光的靈魂，總能在某些暗淡時(shí)刻鼓舞你往前再走走。比如在困頓時(shí)，我反復(fù)去看沈從文說(shuō)的“結(jié)實(shí)做人”“做一切事皆不要怕失敗”，來(lái)提醒自己：莫停，莫停。
九個(gè)人讀后感篇四
第九個(gè)寡婦看完了，看完之后很久，心里很不平靜，意猶未盡的感覺(jué)。
因?yàn)榧以谵r(nóng)村，所以里面的歷史從父輩那里也是有所耳聞的，但是終究沒(méi)有這個(gè)小說(shuō)給人的感覺(jué)那么直接，讓人猝不及防。
小說(shuō)從解放前1944年開(kāi)始寫(xiě)，直到文革結(jié)束，以葡萄的經(jīng)歷為主線(xiàn)，貫穿了30多年的中國(guó)近代史，也貫穿了葡萄從14歲到將近50歲的年華。書(shū)上的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讀的時(shí)候會(huì)不由自主地地抬起頭算算現(xiàn)在的葡萄多大了，現(xiàn)在大概是哪年，是不是快要走出苦難了？從葡萄的所作所為，強(qiáng)調(diào)了生命的可貴、可敬，葡萄說(shuō)過(guò)幾次“你們都不把人當(dāng)人看，更何況豬呢？”，也交織了很多人的命運(yùn)，借過(guò)她公公糧食后來(lái)想要還賬的“老八”丁書(shū)記；“四清”和“文革”期間都來(lái)過(guò)史屯的樸同志，人人都是被歷史玩弄于鼓掌之間的小人物。
我們看到了人性恐怖的面，有為了自己進(jìn)步就不惜要求組織上殺爹的少勇，也有為了自己明哲保身三緘其口的鄉(xiāng)親，也有文革來(lái)第個(gè)跳出來(lái)揭發(fā)的樸妻，同時(shí)也為我們展現(xiàn)了人性中善良的面，先別說(shuō)葡萄在那樣的情況下始終保持的本真，在那樣的情況下救下她的公爹，文中也很多次提到了，她沒(méi)有想過(guò)被發(fā)現(xiàn)了會(huì)怎樣，會(huì)怎么辦，她只知道這個(gè)人不偷不搶?zhuān)辉摫豢愁^，她只知道這個(gè)人是她爹，她就是要救他！某種程序上她公爹孫二大爺救了他，他生活中的智慧教會(huì)她很多東西，如何讓豬長(zhǎng)膘，如何度過(guò)饑荒，是不是也暗示了現(xiàn)實(shí)中我們剪掉了傳統(tǒng)，剪掉了千百年的智慧？也別說(shuō)全村人都為葡萄保守公爹健在的秘密，經(jīng)常通過(guò)她給她“舅老爺”送吃的，單就她年幼時(shí)她公爹為了讓她躲過(guò)婆婆的道道考驗(yàn)偷偷幫她的情景就讓人感動(dòng)不已，雖然艱難，卻充滿(mǎn)了溫情。葡萄給人種堅(jiān)定的力量，就像闖關(guān)東里面的朱大爺樣，什么也不怕，什么也難不倒。
另外讓我不能平靜的還有她描寫(xiě)的那些動(dòng)物，那只大龜、那頭牛、那條老狗，他們死的時(shí)候養(yǎng)他們的人的心情，看了讓人痛徹心扉，這種描寫(xiě)也是只有真正愛(ài)動(dòng)物的人才能完成的。文中處處體現(xiàn)了作者悲天憫人，對(duì)萬(wàn)物生靈充滿(mǎn)了愛(ài)護(hù)之情。
能夠完整表達(dá)自己感受的人真的很幸運(yùn)，我不是其中的個(gè)。但是如果看完了不寫(xiě)下些什么，又讓我覺(jué)得太對(duì)不起這么好的本書(shū)，所以我推薦大家有時(shí)間都去看看！
九個(gè)人讀后感篇五
在中國(guó)近代政策下王葡萄與史屯的經(jīng)歷是文章的題材。
外地逃水患的幼年王葡萄被賣(mài)給了史屯當(dāng)?shù)氐刂髯鐾B(yǎng)媳，不久嫁給地主小兒子，不久又成了寡婦。后來(lái)真正情感年齡上喜歡了琴夫，與地主二兒子孫雋永秘密生了個(gè)兒子挺，愛(ài)上了史冬喜，冬喜走后又與史春喜發(fā)生了關(guān)系。這是她的情感經(jīng)歷。
她看起來(lái)不諳世事不會(huì)怕，可是日子比誰(shuí)都過(guò)得精。又看起來(lái)刻薄愛(ài)掙奪卻實(shí)際上有情有義，冒著生命危險(xiǎn)藏了對(duì)她像半個(gè)爹半個(gè)公公的地主孫懷清，即使是人吃人的饑荒時(shí)期，她也是能省則省的照顧他。她看起來(lái)糊涂卻比誰(shuí)都明白，不懼畏人言也不隨大流，活的真活得灑脫。看似瘋傻卻是一個(gè)對(duì)待生活真正有主意有勇氣的人。
小說(shuō)以中國(guó)近代史的鄉(xiāng)村為題材，時(shí)而諷刺露骨，時(shí)而幽默詼諧，帶有一些封建傳說(shuō)，容易讓讀者投入感情。
怪不得老師說(shuō)嚴(yán)歌苓的小說(shuō)總被翻拍成影視作品，情節(jié)生動(dòng)，感情豐富，余味縈繞。
九個(gè)人讀后感篇六
因?yàn)榧以谵r(nóng)村，所以里面的歷史從父輩那里也是有所耳聞的，但是終究沒(méi)有這個(gè)小說(shuō)給人的感覺(jué)那么直接，讓人猝不及防。小說(shuō)從解放前1944年開(kāi)始寫(xiě)，直到文革結(jié)束，以葡萄的經(jīng)歷為主線(xiàn)，貫穿了30多年的中國(guó)近代史，也貫穿了葡萄從14歲到將近50歲的年華。書(shū)上的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讀的時(shí)候會(huì)不由自主地地抬起頭算算現(xiàn)在的葡萄多大了，現(xiàn)在大概是哪一年，是不是快要走出苦難了？從葡萄的所作所為，強(qiáng)調(diào)了生命的可貴、可敬，葡萄說(shuō)過(guò)幾次“你們都不把人當(dāng)人看，更何況豬呢？”，也交織了很多人的命運(yùn)，借過(guò)她公公糧食后來(lái)想要還賬的“老八”丁書(shū)記；“四清”和“文革”期間都來(lái)過(guò)史屯的樸同志，人人都是被歷史玩弄于鼓掌之間的小人物。我們看到了人性恐怖的一面，有為了自己進(jìn)步就不惜要求組織上殺爹的少勇，也有為了自己明哲保身三緘其口的鄉(xiāng)親，也有文革一來(lái)第一個(gè)跳出來(lái)揭發(fā)的樸妻，同時(shí)也為我們展現(xiàn)了人性中善良的一面，先別說(shuō)葡萄在那樣的情況下始終保持的本真，在那樣的情況下救下她的公爹，文中也很多次提到了，她沒(méi)有想過(guò)被發(fā)現(xiàn)了會(huì)怎樣，會(huì)怎么辦，她只知道這個(gè)人不偷不搶?zhuān)辉摫豢愁^，她只知道這個(gè)人是她爹，她就是要救他！某種程序上她公爹孫二大爺救了他，他生活中的智慧教會(huì)她很多東西，如何讓豬長(zhǎng)膘，如何度過(guò)饑荒，是不是也暗示了現(xiàn)實(shí)中我們剪掉了傳統(tǒng)，剪掉了千百年的智慧？也別說(shuō)全村人都為葡萄保守公爹健在的秘密，經(jīng)常通過(guò)她給她“舅老爺”送吃的，單就她年幼時(shí)她公爹為了讓她躲過(guò)婆婆的一道道考驗(yàn)偷偷幫她的情景就讓人感動(dòng)不已，雖然艱難，卻充滿(mǎn)了溫情。葡萄給人一種堅(jiān)定的力量，就像《闖關(guān)東》里面的朱大爺一樣，什么也不怕，什么也難不倒。另外讓我不能平靜的還有她描寫(xiě)的那些動(dòng)物，那只大龜、那頭牛、那條老狗，他們死的時(shí)候養(yǎng)他們的人的心情，看了讓人痛徹心扉，這種描寫(xiě)也是只有真正愛(ài)動(dòng)物的人才能完成的。
文中處處體現(xiàn)了作者悲天憫人，對(duì)萬(wàn)物生靈充滿(mǎn)了愛(ài)護(hù)之情。能夠完整表達(dá)自己感受的人真的很幸運(yùn)，我不是其中的一個(gè)。但是如果看完了不寫(xiě)下些什么，又讓我覺(jué)得太對(duì)不起這么好的一本書(shū)，所以我推薦大家有時(shí)間都去看看！
九個(gè)人讀后感篇七
嚴(yán)歌苓在她的小說(shuō)中塑造了很多個(gè)女性角色?！兜诰艂€(gè)寡婦》中的王葡萄是我非常喜歡和欣賞的女性角色之一。
葡萄的一生怎么就那么苦，那么多的溝溝坎坎。但葡萄好像是一個(gè)不知道什么叫做苦的女人，她從都不叫苦，也從都不覺(jué)得苦。似乎凡事都不用她、也不值得她發(fā)愁，兵將擋，水土掩，她相信到時(shí)候總有應(yīng)對(duì)的辦法。生活本身再困窘再艱難，葡萄從都不曾失落過(guò)，不但沒(méi)有想過(guò)放棄生活，還把生活過(guò)得生龍活虎。當(dāng)時(shí)的政治局勢(shì)那樣嚴(yán)苛復(fù)雜，葡萄愣是在大家眼皮子底下把死囚犯公爹藏了二十余年。當(dāng)時(shí)的災(zāi)荒餓死了那么多人，葡萄硬是憑著自己的勤勞與智慧讓自己和公爹填飽了肚子活了下。葡萄常說(shuō)："事不躲人，人躲事，能躲過(guò)去的事到末了都不是事。"。
看著葡萄生活得很混沌，沒(méi)啥化，又不懂政治，更別提有多高的覺(jué)悟。其實(shí)葡萄是活得最明白的人，只有她看清了這個(gè)混沌的世界。"天底下就沒(méi)有愁人的事，你斗我，我斗你，史屯村啥時(shí)太平過(guò)。今天你了，明天他走了，誰(shuí)又長(zhǎng)久過(guò)，活著就好。"所以葡萄既不拉幫也不結(jié)派，既不反動(dòng)也不革命。你讓我當(dāng)勞模去領(lǐng)獎(jiǎng)講話(huà)，我也不去，我只管養(yǎng)好我自己的豬。不管外面是雷電交加，還是狂風(fēng)怒吼，葡萄只管悶著頭，按自己的道理，順應(yīng)自己的本心，過(guò)自己的日子。也許，就是因?yàn)檫@份本心的堅(jiān)守，葡萄才活得更澄澈，才更無(wú)所畏懼。就像書(shū)中描述的，"她像個(gè)幾歲的孩子，不知道怕，也像個(gè)幾百歲的老人，沒(méi)有什么值得她怕。"。
葡萄面對(duì)感情，也是一個(gè)純粹的敢愛(ài)敢恨的人。我愛(ài)你我就掏心窩子地愛(ài)，我恨你我就把你拉去喂狼。葡萄，一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)村女人，卻讓那么多的男人都為她沉醉。因?yàn)槠咸咽钦鎸?shí)的，她毫不做作；因?yàn)槠咸咽谴緲愕模翢o(wú)虛華。葡萄那百折不撓的生命力、純而又純的女性吸引力，讓男人們即便擁有了城里的嬌妻美妾，仍然對(duì)她念念不忘。像孫少勇說(shuō)的，"十個(gè)女人的靈性都長(zhǎng)在了葡萄一人身上了"對(duì)，葡萄就是鄉(xiāng)村的精靈，因?yàn)橐靶U生長(zhǎng)，才更光彩照人！
最后，我想引用至愛(ài)的.一句書(shū)評(píng)作為結(jié)束語(yǔ)：王葡萄是嚴(yán)歌苓筆下最燦爛的女性角色。做女人，當(dāng)如王葡萄！因?yàn)?生而為人"這事，沒(méi)有誰(shuí)比王葡萄做得盡善盡美。
九個(gè)人讀后感篇八
最初聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)在上高一，看到這個(gè)書(shū)名《第九個(gè)寡婦》就感覺(jué)應(yīng)該不咋好，當(dāng)時(shí)也不認(rèn)識(shí)嚴(yán)歌苓，也不知道這本書(shū)是她寫(xiě)的，后來(lái)經(jīng)同學(xué)推薦說(shuō)她寫(xiě)的書(shū)好，有一本《無(wú)出路咖啡館》借我看了，不太喜歡看書(shū)，大致粗略翻看了，現(xiàn)在留下印象不多，就知道有很多想不明白的，后來(lái)就覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)喜歡她的作品，（當(dāng)時(shí)自己還是挺可笑的，不識(shí)大作，不過(guò)條件有限，不是想查什么都能辦到），再后來(lái)就知道她很有名氣，但作品也沒(méi)看過(guò)，大二上問(wèn)一個(gè)同學(xué)最近看什么書(shū)，他推薦了《芳華》，說(shuō)這本書(shū)很好看，為了搞懂他所謂的文藝青年獨(dú)特氣質(zhì)，我連夜把這本書(shū)看完，寫(xiě)的是不錯(cuò)，原諒我不能用概括性語(yǔ)言表達(dá)這本書(shū)了，看完還想和那位同學(xué)講下讀后感，后來(lái)也沒(méi)細(xì)談，畢竟我看的這類(lèi)書(shū)不多，得知《芳華》要拍成電影，也很期待的，馮小剛嚴(yán)歌苓大作。
九個(gè)人讀后感篇九
給蕊希的一封信:。
落筆的時(shí)候，剛好9點(diǎn)多一點(diǎn)吧，寫(xiě)這篇文章，有著你的聲音，反而心不太能靜下來(lái)，書(shū)回來(lái)的算早，至少比起上一本早很多，但是讀的沒(méi)有上一本快并且有感覺(jué)，你的粉絲上千萬(wàn)，而你只是我唯一追的星。隱約還能想起喜歡上你的原因，開(kāi)始聽(tīng)了你的聲音，這姑娘聲音好聽(tīng)誒，是在大一時(shí)候好像，4年前的事情了吧，聽(tīng)了一段時(shí)間，關(guān)注了你的公眾號(hào)，也就是聽(tīng)著一個(gè)主播的聲音，也沒(méi)什么不同，是你人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，是你在阿爾卑斯山上推送的那篇文章，我震驚了，那是我所向往的生活，而你，一個(gè)比我僅僅大2歲的小姐姐卻擁有了，好厲害啊，我喜歡你的勇氣，我喜歡你的有主見(jiàn)，我喜歡的身上的那種大無(wú)畏精神，我喜歡你的坦白，然后你就從那個(gè)時(shí)候你就變成了我唯一的女神，每日晚上9點(diǎn)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，還記得以前你是周五，周六停更的，然后周五周六打開(kāi)你的公眾號(hào)時(shí)，猛然想起，然后失落的合上手機(jī)，你都不知道我朋友圈當(dāng)眾表白了你多少次，但是你每次的公眾號(hào)下我卻極少留言，因?yàn)椴幌肟桃庹f(shuō)些什么嘩眾取寵，就這樣靜靜聽(tīng)你聲音聽(tīng)了4年。
明明是寫(xiě)讀后感的卻成了表白，這是讀的第二本書(shū)了吧，這本書(shū)看的有點(diǎn)拖，正好中間遇了個(gè)考試，考完試出去旅了個(gè)游，也就有些耽擱。
其實(shí)全書(shū)感覺(jué)并不深刻，故事短，中間偏后的幾片文章感覺(jué)就像公眾號(hào)文章一樣，總感覺(jué)少了些什么，最喜歡的是你家母寫(xiě)給你的幾封信，是真的很喜歡，很受教。第一次感覺(jué)蕊希文筆有待加強(qiáng)吶，感覺(jué)是硬拼的。
蕊希語(yǔ)錄:。
人生真的挺難的，但人生也真的可以從艱難中找到很多幸福。
希望我們終于有勇氣，和過(guò)去與當(dāng)下的不堪，握手言和。
希望我們活得生動(dòng)獨(dú)立，無(wú)論處于怎樣的境地，都擁有從容不迫的勇氣。
希望歲月賜予你我如同往苦不變的明日，哪怕歷經(jīng)滄桑，
也依然保持可愛(ài)與純良。
愿你善待自己年輕的皮囊，也愿你擁有不會(huì)陳舊的有趣的靈魂。
愿你活在當(dāng)下，即使深陷泥沼，也能活完一生的天真與驕傲。
愿年歲漸長(zhǎng)，但你仍如今日般無(wú)想歲月風(fēng)霜。
愿如此美好可愛(ài)的我們每一個(gè)人，
都能特別特別幸福地生活著。
人生苦短，才要念念不忘。
借由此書(shū)，牢記恩情與過(guò)往。
喜歡就爭(zhēng)取，得到就珍惜，錯(cuò)過(guò)就忘記。
你所擔(dān)心的事，百分之八十不會(huì)發(fā)生。
九個(gè)人讀后感篇十
對(duì)林徽因這個(gè)女人比較感興趣，熬夜讀了張清平的《林徽因傳》。
讀后感觸不少，林徽因和三個(gè)男人的感情故事太讓我感動(dòng)。三個(gè)人都是可愛(ài)的，正是他們可愛(ài)和崇高的人格給他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域?qū)W術(shù)上的建樹(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧。
徐志摩，很多人包括我也覺(jué)得他有些事做得“不靠譜”，在感情抉擇上幾近瘋魔。但這個(gè)人的可愛(ài)是毋庸置疑的，首先他是個(gè)純粹的人，活生生的人，善良率性，對(duì)他了解和不了解的人都給予尊重、理解和同情，是一個(gè)“沒(méi)有敵人的人”，多么難能可貴的品質(zhì)!其次，他是個(gè)純粹的詩(shī)人、藝術(shù)家、理想主義者。對(duì)人、對(duì)自然、對(duì)藝術(shù)追求的動(dòng)力源泉是一種熱烈的愛(ài)。
梁思成，一個(gè)真正的男人。個(gè)子不高，人卻精神。不善言辭，卻具備高品質(zhì)的幽默素質(zhì)。自身稟賦出眾，父親的教育和時(shí)代的熏陶給他的成才提供了肥沃的土壤，他也絲毫不誤才情，一生命運(yùn)多桀，但堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，成果斐然。這個(gè)人的人格魅力實(shí)在是大，博愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)懇、儒雅、睿智、寬厚，敢于開(kāi)拓，用于擔(dān)當(dāng)，真正的好男人。
金岳霖，真正學(xué)貫中西的大家。太讓我感動(dòng)了?？吹搅核汲缮?lèi)?ài)著林徽因就自己主動(dòng)退出了，為了林徽因終生不娶，卻和梁思成、林徽因做了一輩子的朋友。事實(shí)上梁思成得知林徽因受到感情困擾時(shí)，也表示尊重林徽因的選擇。
北京淪陷后梁思成和林徽因南下云南，金岳霖也跟了去和老朋友繼續(xù)做起了鄰居，原因是已經(jīng)不習(xí)慣了沒(méi)有梁家的生活。多性情、多可愛(ài)的一個(gè)人!而梁思成和林徽因也溫暖地接納了這個(gè)朋友。愛(ài)情沒(méi)有減退，友情卻步步升華。幾個(gè)靈魂的順暢交流讓他們彼此相得益彰，友情滋潤(rùn)了他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域的成熟。這三個(gè)人的友情和愛(ài)情故事讓我好幾次捧著書(shū)就發(fā)起呆來(lái)，仿佛走到了他們的故事里，被感動(dòng)著，被溫暖著。他們的故事應(yīng)該是對(duì)愛(ài)情和友情的最好詮釋吧，他們是真正懂得愛(ài)的人，他們的愛(ài)深沉、厚重。三個(gè)人的胸懷和境界真的值得我這個(gè)現(xiàn)代人認(rèn)真地思索和學(xué)習(xí)。
學(xué)到了的話(huà)，人是可以活得更寬廣、更豁達(dá)的。
摘錄幾句書(shū)中一些很溫暖的句子。
愛(ài)使尋常的事情有了靈性，愛(ài)使普通的日子詩(shī)意蔥蘢。
面對(duì)命運(yùn)，人要么被打垮，要么挺身承受。
人的一生不可能無(wú)牽掛無(wú)負(fù)載地來(lái)往于世，承擔(dān)使生命有了沉甸甸的分量，承擔(dān)阻止了人在痛苦的深淵中下墜。
九個(gè)人讀后感篇十一
哦，這便是毛毛，一個(gè)蓬頭垢面、又小又瘦、眼睛又打又好看的女孩。她還很善于傾聽(tīng)，這可幫了她不少忙。哦，這就是《毛毛》書(shū)中的主人公毛毛了。
《毛毛》這本書(shū)到底給我們講了什么樣的傳奇經(jīng)歷呢?下面就讓我們走進(jìn)時(shí)光竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事中去吧!
《毛毛》這本書(shū)的內(nèi)容主要講述了一個(gè)自稱(chēng)毛毛的小女孩為了拯救自己的朋友與陷入困境的人類(lèi)，靠著自己堅(jiān)定不移的信念與霍拉大師和他的烏龜?shù)膸椭?，成功打敗時(shí)間竊賊灰紳士的故事。
讀完全書(shū)，我深深被毛毛的所作所為而深深震撼。書(shū)的啟示簡(jiǎn)說(shuō)就是邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。但細(xì)細(xì)品味書(shū)中字里行間的話(huà)語(yǔ)，你會(huì)被那清雅高尚的語(yǔ)句所折服。時(shí)間就是生命，節(jié)省“生命”，到最后什么也沒(méi)有。時(shí)間走了，那還不如不去節(jié)省時(shí)間，用那些時(shí)間去做有意義的事，生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，就想巴金爺爺一樣，人的一生才會(huì)有意義。
當(dāng)我讀完灰紳士那章時(shí)，我就在想：如果現(xiàn)實(shí)中也有灰紳士，就住在我們的身體里那他們可能就住在我們的身體里!盡管肉眼看不見(jiàn)，但他們是一種現(xiàn)實(shí)的存在。注視他們的是我們靈魂的眼睛和精神的眼睛。因此我們每做一件事都需要考慮，不能讓灰紳士竊走我們的時(shí)間。
書(shū)中我覺(jué)得最值得我去學(xué)習(xí)的是毛毛那善于傾聽(tīng)的本能，因?yàn)檎J(rèn)真傾聽(tīng)真的很神奇，認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)我們終生都有益。傾聽(tīng)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可以記住家長(zhǎng)老師所說(shuō)的每一句話(huà)。至少考試時(shí)會(huì)想起平常老師給予我們的知識(shí)、晚上回家不會(huì)忘記老師布的作業(yè)。是的，我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
我愛(ài)《毛毛》這本書(shū)，它讓我懂了生命的意義與時(shí)間的概念，給予了我許多意想不到的收獲和啟發(fā)。哦，這便是《毛毛》!
九個(gè)人讀后感篇十二
即使是一個(gè)人，你也要分清楚什么是孤獨(dú)，什么是寂寞。
書(shū)拿到后很快都讀完了，沒(méi)錯(cuò)我也還是一個(gè)人，我不覺(jué)得自己有什么奇怪的。年紀(jì)不是別人瞧不起你的理由，幼稚才是！
劉同分享了很多人生經(jīng)驗(yàn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，人生的路很長(zhǎng)，沒(méi)有人規(guī)定我們?cè)撛趺醋呶覀冏约旱娜松绻覀儾恢涝撛趺慈プ?！那就多讀書(shū)吧，建設(shè)自己的原則標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，永遠(yuǎn)不要放棄自己的理想。
夢(mèng)想是不需要分享的，只能埋頭苦干。不要一和朋友交心就大談自己的夢(mèng)想，如果你覺(jué)得奮斗的路上很無(wú)聊，那在正常不過(guò)了吧！無(wú)聊應(yīng)該是一種平和的狀態(tài)，不應(yīng)該是一種寂寞的心情。
一個(gè)人越來(lái)越有明確的行動(dòng)原則，面對(duì)世界就會(huì)越來(lái)越明晰，愿我們所到達(dá)的地方都有幸福。
忠告：“停止瞎想，避免抑郁，給自己建立一個(gè)時(shí)刻有回應(yīng)的環(huán)境—你不會(huì)被拋棄，也不會(huì)被忘記，你活在人群之中，過(guò)完這段時(shí)間，依然可以勇往直前，爭(zhēng)取你想要的一切。”
九個(gè)人讀后感篇十三
第九個(gè)寡婦看完了，看完之后很久，心里很不平靜，意猶未盡的感覺(jué)。
因?yàn)榧以谵r(nóng)村，所以里面的歷史從父輩那里也是有所耳聞的，但是終究沒(méi)有這個(gè)小說(shuō)給人的感覺(jué)那么直接，讓人猝不及防。
小說(shuō)從解放前1944年開(kāi)始寫(xiě)，直到文革結(jié)束，以葡萄的經(jīng)歷為主線(xiàn)，貫穿了30多年的中國(guó)近代史，也貫穿了葡萄從14歲到將近50歲的年華。書(shū)上的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讀的時(shí)候會(huì)不由自主地地抬起頭算算現(xiàn)在的葡萄多大了，現(xiàn)在大概是哪一年，是不是快要走出苦難了?從葡萄的所作所為，強(qiáng)調(diào)了生命的可貴、可敬，葡萄說(shuō)過(guò)幾次“你們都不把人當(dāng)人看，更何況豬呢?”，也交織了很多人的命運(yùn)，借過(guò)她公公糧食后來(lái)想要還賬的“老八”丁書(shū)記;“四清”和“文革”期間都來(lái)過(guò)史屯的樸同志，人人都是被歷史玩弄于鼓掌之間的小人物。
我們看到了人性恐怖的一面，有為了自己進(jìn)步就不惜要求組織上殺爹的少勇，也有為了自己明哲保身三緘其口的鄉(xiāng)親，也有文革一來(lái)第一個(gè)跳出來(lái)揭發(fā)的樸妻，同時(shí)也為我們展現(xiàn)了人性中善良的一面，先別說(shuō)葡萄在那樣的情況下始終保持的本真，在那樣的情況下救下她的公爹，文中也很多次提到了，她沒(méi)有想過(guò)被發(fā)現(xiàn)了會(huì)怎樣，會(huì)怎么辦，她只知道這個(gè)人不偷不搶?zhuān)辉摫豢愁^，她只知道這個(gè)人是她爹，她就是要救他!某種程序上她公爹孫二大爺救了他，他生活中的智慧教會(huì)她很多東西，如何讓豬長(zhǎng)膘，如何度過(guò)饑荒，是不是也暗示了現(xiàn)實(shí)中我們剪掉了傳統(tǒng)，剪掉了千百年的智慧?也別說(shuō)全村人都為葡萄保守公爹健在的秘密，經(jīng)常通過(guò)她給她“舅老爺”送吃的，單就她年幼時(shí)她公爹為了讓她躲過(guò)婆婆的一道道考驗(yàn)偷偷幫她的情景就讓人感動(dòng)不已，雖然艱難，卻充滿(mǎn)了溫情。葡萄給人一種堅(jiān)定的力量，就像闖關(guān)東里面的朱大爺一樣，什么也不怕，什么也難不倒。
另外讓我不能平靜的還有她描寫(xiě)的那些動(dòng)物，那只大龜、那頭牛、那條老狗，他們死的時(shí)候養(yǎng)他們的人的心情，看了讓人痛徹心扉，這種描寫(xiě)也是只有真正愛(ài)動(dòng)物的人才能完成的。文中處處體現(xiàn)了作者悲天憫人，對(duì)萬(wàn)物生靈充滿(mǎn)了愛(ài)護(hù)之情。
能夠完整表達(dá)自己感受的人真的很幸運(yùn)，我不是其中的一個(gè)。但是如果看完了不寫(xiě)下些什么，又讓我覺(jué)得太對(duì)不起這么好的一本書(shū)，所以我推薦大家有時(shí)間都去看看!
九個(gè)人讀后感篇十四
這一本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)布萊恩的男孩，墜落在了大森林里，只有一把手斧自救?？伤麤](méi)有放棄而是用這手斧潛入飛機(jī)取醫(yī)藥包。用這手斧做了三把弓和箭，用它去打獵小到鳥(niǎo)，大到駝鹿。用這把手斧野外救生的故事。
說(shuō)到智慧和堅(jiān)持，我不禁想起了三年級(jí)的一個(gè)下午，英語(yǔ)老師“命令”我們背所有的單詞，一聽(tīng)到“所有的”這個(gè)詞我們大家不約而同的說(shuō)：“這么多?！比嗤瑢W(xué)如同被霜打的茄子——蔫了。老師看了我們的表情。為了激勵(lì)我們，陳老師拍了拍手，嗓門(mén)提高了八度說(shuō)到：“誰(shuí)背的單詞越多誰(shuí)就可以獲得整整十張成長(zhǎng)卡?！蓖瑢W(xué)們都被巨大的獎(jiǎng)勵(lì)給誘惑了，我輕輕松松的背著，不一會(huì)就背掉了一大半，但我沒(méi)有停止，嘴里還是不停的背著單詞。
漸漸地后面的單詞越來(lái)越長(zhǎng)，也越來(lái)越難。好像要費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才能記住一個(gè)單詞。突然我的腦袋里跳出兩個(gè)醒目的大字——智慧！如：把星期一到星期天的單詞，把day去掉記前面的。
可是到了后面，只有十個(gè)單詞后，我對(duì)那巨大的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了興趣，剛想放棄，胡文濤好了，我大吃一驚的說(shuō)：“背的這么快，我也不能落后。”說(shuō)完我的腦袋里又跳出兩個(gè)字——堅(jiān)持！我又用最后的自信心把所有的單詞一字不差的背了下來(lái)。并得到了我應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。
這一本書(shū)告訴我們不要遇到困難就退縮，而是要用智慧和堅(jiān)持去面對(duì)它，這樣才有可能會(huì)成功。
九個(gè)人讀后感篇十五
這是一個(gè)與歷史的殘酷性進(jìn)行較量的故事，較量究竟是誰(shuí)的生命更長(zhǎng)久的故事。這更是一個(gè)寫(xiě)愛(ài)的故事。
故事的情節(jié)從葡萄以童養(yǎng)媳身份掩護(hù)公爹盡孝與作為寡婦以強(qiáng)烈情欲與不同男人偷歡之間的落差展開(kāi)，寫(xiě)出了人性的燦爛，體現(xiàn)了民間大地的真正能量和本原。
這是四o——八o年代流傳在中原農(nóng)村的一個(gè)真實(shí)的傳奇故事。時(shí)間的流逝是通過(guò)門(mén)縫外的腿體現(xiàn)出來(lái)的。在那個(gè)天災(zāi)人禍的年代，葡萄常常是跪在地上，眼睛擠住門(mén)縫，透過(guò)門(mén)縫看世界?？吹搅耸裁茨?門(mén)縫外滿(mǎn)是人腿，全打著布綁腿。也有穿馬靴的。槍聲也時(shí)而發(fā)生，一拔人把另一拔人打跑了，再過(guò)兩天，又一拔人打回來(lái)，成了占領(lǐng)軍。葡萄從門(mén)縫看出去，都是同樣的人腿，不過(guò)是布綁腿不一樣罷了。有時(shí)是灰色，有時(shí)是黃色，有時(shí)不灰不黃，和這里的泥土一個(gè)色。
而在這“捉迷藏”的幾十年里，葡萄仿佛是以一個(gè)旁觀者的角度看這個(gè)社會(huì)的。她最常說(shuō)的就是：“真正愁人的事是沒(méi)有的。躲一步是一步，這里什么事都發(fā)生過(guò)：兵荒、糧荒、蟲(chóng)荒、人荒，躲一躲就躲過(guò)去了。這就是葡萄，一個(gè)好賴(lài)都能活著的女人。
書(shū)中兩個(gè)地方很讓我感動(dòng)。一處是葡萄把二大送下紅薯窖的第一天：那天他兩個(gè)直打虛的腳踩在窖子壁上掏出的腳蹬上覺(jué)得一陣子萬(wàn)念俱灰，他抬起頭，見(jiàn)葡萄臉通紅，兩手緊抓住系在他腰上的繩子，繃緊嘴唇說(shuō)：”爹，腳可踩實(shí)!“他不忍心說(shuō)什么了。下到窖底，他喘一陣說(shuō)：”讓我利索走了不挺美?“他聽(tīng)見(jiàn)她在地窖上邊愣住了。他從那愣怔中聽(tīng)出她的傷心來(lái)，爹這么不領(lǐng)情。
另一處是葡萄懷了二伯的孩子，可因?yàn)槭撬?qǐng)求槍斃咱爹的，葡萄犧牲了自己的愛(ài)情?？啥罂闯隽似咸训纳碓?。有幾次，他吃著飯，聽(tīng)葡萄扯麻線(xiàn)扯得氣息長(zhǎng)了，深了，馬上要睡著了，他想說(shuō)：孩子，你就和我閏女一樣，啥事不能讓你爹給你分擔(dān)分擔(dān)呢?不然你啥也不懂，活著老難呀!你連身孕鬧瞌睡也不知道哩。
字里行間我看到的無(wú)非只有一個(gè)字”愛(ài)“。在這片飽受折騰的土地上，在這段沉重的歷史中，他們愛(ài)的深沉。在那樣難熬的日子里，沒(méi)有這樣美好的事物，人是撐不過(guò)來(lái)的。這不由讓我想起了一部外國(guó)名著《飄》，想起另一個(gè)美好的人兒，郝思嘉，同樣經(jīng)歷著戰(zhàn)火與亂世，同樣是男人眼里的尤物，不同的是《飄》里面還有一個(gè)能撐起一片天空的男人—白瑞德，而我們的葡萄絕大多數(shù)時(shí)候是一個(gè)人堅(jiān)忍的活著。而她們的愛(ài)是相同的，愛(ài)她們的土地，愛(ài)她們的家，愛(ài)她們的家人，雖然有時(shí)候?yàn)榱吮Ｐl(wèi)自己所認(rèn)定的那個(gè)神圣不可侵犯的東西會(huì)不擇手段，但那些在愛(ài)的面前，顯得是那么的渺小，那么的微不足道，那么的可以忽略不計(jì)。
這就是葡萄，強(qiáng)大而囂張，堅(jiān)忍而嬌媚，渾然不分的仁愛(ài)與包容一切的寬厚使其超越了人世間一切利害之爭(zhēng)。
九個(gè)人讀后感篇十六
《一個(gè)人旅行2》這本書(shū)引起了我極大的好奇，讀了它讓我覺(jué)得自己好像跟著作者去了趟日本，吃遍了日本從北到南的美食，幾乎玩轉(zhuǎn)了日本的所有著名景點(diǎn)，使我有了馬上要去日本的沖動(dòng)，一個(gè)人旅行2讀后感。
書(shū)里描寫(xiě)的美味是我要去日本的一個(gè)重要原因。
可以在渡輪上玩模擬泰坦尼克號(hào)游戲去溫泉泡澡還可以去潛水去參觀金刀比羅宮太刺激了想想就心動(dòng)。
等我去日本的時(shí)候，《一個(gè)人旅行2》就可以變身成“日本通”，告訴我什么好吃，去哪吃，什么好玩，去哪玩。還有，我讀完了這本書(shū)后，還向爸爸媽媽提問(wèn)，告訴他們那些他們不知道的事。
最后，我大喊一聲：“我一定要去日本旅行！我要做吃遍日本第一人！
”
九個(gè)人讀后感篇十七
我所教的科目是地理，在日常生活中，除了廣泛涉獵專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，我更喜歡文史方面的著作。有時(shí)候知識(shí)就是這樣，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，我是堅(jiān)信“成功是屬于有準(zhǔn)備的頭腦”這句話(huà)的。當(dāng)你講解我國(guó)34個(gè)省區(qū)簡(jiǎn)稱(chēng)由來(lái)的時(shí)候，當(dāng)初哪里會(huì)想到李白的《峨眉山月歌》中“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”的“渝州”就是古時(shí)的重慶。閱讀后無(wú)意間收獲的驚喜無(wú)形中又為我提供了攀登“人類(lèi)進(jìn)步階梯”的動(dòng)力。
漫長(zhǎng)的暑假，提供了寶貴的閱讀時(shí)間，我愿在書(shū)的海洋中度過(guò)這段時(shí)光，樂(lè)此不疲。宋詞是中華五千年?duì)N爛文化中的一支奇葩。早在學(xué)生時(shí)代，“枯藤老樹(shù)昏鴉”的蒼涼，“小橋流水人家”的畫(huà)境，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放，以及“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的婉約，無(wú)不在我心中種下了求知的種子。而今，當(dāng)一本《宋詞三百首》捧在手時(shí)，我便迫不及待地想去揭開(kāi)她神秘的面紗。
人世間最能讓人感動(dòng)而又讓人淚下的莫不是一個(gè)“情”字，“情”的描寫(xiě)透露于字里行間。在詞中，我讀到了情怨、幽怨與哀怨，無(wú)論是“別來(lái)不寄一行書(shū)”(晁沖之《臨江仙》)、“漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書(shū)”(歐陽(yáng)修《木蘭花》)，還是“一春猶有數(shù)行書(shū)，秋來(lái)書(shū)更疏”(晏幾道《阮郎歸》)，妻子對(duì)書(shū)信的渴求那是對(duì)丈夫無(wú)聲的關(guān)切，也許大丈夫當(dāng)修身、治國(guó)、平天下，但是妻子的那份依賴(lài)更與何人說(shuō)。
有一種等待叫“月上柳梢頭，人約黃昏后”(李清照《元日》)，有一種思念叫“衣帶漸寬人不悔，為伊消得人憔悴”(柳永《蝶戀花》)，有一種期望叫“今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同”(歐陽(yáng)修《浪淘沙》)，有一種欣慰叫“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”(辛棄疾《青玉案·元夕》)。正是因?yàn)橛小扒椤?，眼中的世界，心中的一切，筆下的文字，才會(huì)撩撥人們喜怒哀樂(lè)的心弦，引起共鳴。
除“情”的描寫(xiě)細(xì)膩外，宋朝的詞人們，在文字的推敲方面，也有值得人佩服的地方。賀鑄《蝶戀花》中“數(shù)點(diǎn)雨聲風(fēng)約住，朦朧淡月云來(lái)去”，向人們展現(xiàn)的是“微風(fēng)輕吹，淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)停住;夜色朦朧，一彎淡月靜悄悄地懸掛空中，云彩在幽幽地飄來(lái)飄去”的景象，一個(gè)“約”字，風(fēng)雨相約，風(fēng)來(lái)雨住，映射出一種和諧的美。宋祁《木蘭花》中“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，擬人化的描寫(xiě)，刻畫(huà)出了一幅爭(zhēng)春、鬧春、春意盎然的畫(huà)卷。
張先也是一位工于詞句的典范，他在《千秋歲引》中也寫(xiě)出了“雨輕風(fēng)色暴，梅子青時(shí)節(jié)”的佳句，正是梅子青青的季節(jié)，雨點(diǎn)輕輕，風(fēng)卻狂暴。不過(guò)給我印象最深刻的是他擅長(zhǎng)對(duì)“影”的描寫(xiě)，“張三影”的由來(lái)便是因?yàn)橐韵略~句：
a。沙上并禽池上暝，云破月來(lái)花弄影?！短煜勺印贰?BR> b。那堪更被明月，隔墻送過(guò)秋千影?！肚嚅T(mén)引》。
c。中庭月色正清明，無(wú)數(shù)楊花過(guò)無(wú)影?！赌咎m花》。