教案需要不斷反思和修正，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境和學(xué)生需求的變化。要編寫一篇較為完美的教案，首先需要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入的研究和理解。早期教案示范是提高教師教學(xué)能力和素質(zhì)的有效途徑。
小班手工制作圣誕樹教案篇一
圣誕樹是圣誕節(jié)的象征物品，那么，彩紙圣誕樹如何用手工制作呢?請(qǐng)看下面教程吧。
所需材料準(zhǔn)備好。
將卷紙筒剪成三份。
將牛皮紙裁剪成長(zhǎng)條，貼在卷紙筒上。
在卷紙筒的兩側(cè)剪出兩個(gè)口子，注意不要剪斷。
將一張a4的綠色卡紙對(duì)折裁成兩瓣，然后按折扇子的方法折好，固定成樹的三角形狀。
將做好的樹卡在卷紙筒兩側(cè)口子上，然后在彩紙上撕一些彩紙碎片，貼在樹上。
一個(gè)簡(jiǎn)單的圣誕樹就做好了，循環(huán)此方法，做出很多很多圣誕樹來(lái)布置自己的圣誕節(jié)吧。
小班手工制作圣誕樹教案篇二
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒小班手工制作教案，希望對(duì)大家有所幫助。
由于小班幼兒年齡較小，對(duì)手工活動(dòng)比較感興趣，他們又都很喜歡小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛產(chǎn)生濃厚興趣。所以我設(shè)計(jì)《小鳥回家》這節(jié)活動(dòng)。通過(guò)讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙、粘貼，培養(yǎng)幼兒的手工技能。
1、學(xué)習(xí)撕紙塊，用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。
2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛環(huán)境的情感。
3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。
1、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。
2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。
重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙塊。難點(diǎn)是撕紙的方法。
1、請(qǐng)幼兒觀看課件，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“小朋友，你知道小鳥怎么了?(找不到家了)“小朋友想不想幫小鳥造一個(gè)家呢”(想)“今天老師請(qǐng)小朋友，用撕成的紙塊來(lái)為小鳥造一個(gè)的家，好不好?(好)2、教師示范撕紙的`方法。(提醒幼兒認(rèn)真聽、仔細(xì)看)。
(1)教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。
(2)將撕成的紙塊，在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。
3、教師出示已畫好的樹干圖，請(qǐng)幼兒為小鳥做一個(gè)美麗的家。
4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內(nèi)。(活動(dòng)時(shí)伴有輕音樂(lè))5、出示“小鳥”，請(qǐng)小朋友將“小鳥”送回家。
6、教師小結(jié)：為了給小鳥一個(gè)安全的家，請(qǐng)小朋友們要愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛小動(dòng)物。請(qǐng)幼兒將垃圾撿起來(lái)送入垃圾筐。
7、活動(dòng)結(jié)束，幼兒聽音樂(lè)《小鳥飛》出活動(dòng)室。
在手工區(qū)教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹葉。
小班手工制作圣誕樹教案篇三
根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
章魚。
藍(lán)色的彩紙、深藍(lán)色彩紙、剪刀、紙杯、膠棒。
1、將紙杯整理干凈，然后，將準(zhǔn)備好的藍(lán)色紙從紙杯的最下部粘合到杯壁上；
2、用剪刀將藍(lán)色的彩紙，剪成條狀，并且，將這些長(zhǎng)條向外側(cè)翻轉(zhuǎn)；
3、用剪刀將深藍(lán)色的紙片，剪出圓形的小紙片；
4、將這些小紙片粘貼到向外翻折的紙片上；
5、再畫一對(duì)章魚的眼睛吧；
6、將眼睛粘到杯壁的位置，整理之后，章魚就完成了。
以上就是帶給大家的趣味章魚手工制作，根據(jù)上面的提示，各個(gè)小朋友開始最精彩的手工制作吧。
小班手工制作圣誕樹教案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、回憶并生動(dòng)描述動(dòng)畫片中老鼠的形象，體驗(yàn)生動(dòng)的造型和色彩所帶來(lái)的美感。
2、在欣賞的基礎(chǔ)上，利用手工進(jìn)行剪貼創(chuàng)作老鼠形象。
3、發(fā)展幼兒小肌肉的運(yùn)動(dòng)和協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、黑色勾線筆、雙面膠、圓形手工紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放動(dòng)畫片，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察老鼠的不同姿態(tài)和表情。
師：老鼠在娶親的過(guò)程中做了哪些事？是怎么做的？你能用動(dòng)作表現(xiàn)嗎？
欣賞手工作品，集體討論制作老鼠的方法。
教師示范講解。
首先，將圓形的卡紙剪成扇形。（如圖）。
2、先用勾線筆在扇形的頂端涂上黑色。
3、將扇形的兩條邊用雙面膠粘好這樣小老鼠的身體就做好了。
在一張白紙上用勾線筆畫上眼睛。
并剪貼在老鼠的頭部（如圖），在用彩色紙剪下半圓形的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴分別貼好。
在用彩色紙剪下半圓形的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴分別貼好。
這樣一只可愛的小老鼠就做好了。
小班手工制作圣誕樹教案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1．體驗(yàn)自己制作帽子的樂(lè)趣。
2．學(xué)習(xí)將正方形的紙對(duì)角折，并對(duì)齊壓平。
3．培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。
4．根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．創(chuàng)意繪本、每人一張正方形的紙。
2．教學(xué)vcd。
3．一頂折好的帽子。
活動(dòng)過(guò)程：
1．情景導(dǎo)入。
（1）請(qǐng)幼兒觀察主題畫"小豬神奇的帽子"，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)圖中發(fā)生了什么事。
（2）播放vcd，請(qǐng)幼兒欣賞故事"小豬神奇的帽子"。
2．出示折好的帽子，激發(fā)幼兒制作欲望。
3．結(jié)合創(chuàng)意繪本第30頁(yè)，請(qǐng)小朋友觀察如何折出帽子：將正方形的紙對(duì)角折成三角形，兩角再向中間折，再把底下的雙角往上折即可。
4．教師和幼兒一起折帽子。
5．鼓勵(lì)幼兒在折好的帽子上進(jìn)行裝飾和添畫。
教學(xué)反思。
孩子對(duì)此課題很感興趣，通過(guò)活動(dòng)，孩子們對(duì)帽子的用途認(rèn)識(shí)比較深刻，但對(duì)帽子的制作材料認(rèn)識(shí)不夠透徹。
小班手工制作圣誕樹教案篇六
1、學(xué)習(xí)用折、畫、剪等方法制作好伙伴心形卡，并嘗試畫愛心符號(hào)來(lái)表達(dá)自己對(duì)同伴的喜愛之情。
2、制作中大膽使用各種材料裝飾好伙伴心形卡。
正反折紙的經(jīng)驗(yàn)教師制作好的伙伴心形卡范本。
色紙、筆、剪刀。
幼兒用書。
1、教師與幼兒談話，激發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)同伴的喜愛之情。
教師：你喜歡你的好伙伴嗎?如果要給伙伴送件自己做的禮物，你會(huì)做什么送給他呢?
2、教師出示好伙伴心形卡范本讓幼兒欣賞。
1)教師：這是什么?猜猜它是怎么做出來(lái)的?
2)教室將范本給每組幼兒欣賞，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)。
3)教師引導(dǎo)幼兒探索心形卡的制作方法，并示范。
3、教師出示幼兒用書幫助幼兒小結(jié)心形卡的制作方法。
1)折的`時(shí)候要注意什么?
2)教師：畫愛心的時(shí)候要注意什么?
3)教師：剪的時(shí)候要注意什么?
4、幼兒大膽制作好伙伴心形卡，以表達(dá)自己對(duì)同伴的喜愛之情。
5、鼓勵(lì)幼兒將自己追哦的心形卡送給好伙伴，并說(shuō)一句好聽的話。
小班手工制作圣誕樹教案篇七
1．練習(xí)用剪刀剪長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，制作長(zhǎng)度相同的筷子。
2．養(yǎng)成安全使用剪刀的習(xí)慣，體驗(yàn)剪紙活動(dòng)的樂(lè)趣。
1．筷子，白紙，盤子，剪刀。
2．點(diǎn)心店的簡(jiǎn)單場(chǎng)景。
一、情境導(dǎo)入。
師：“小面館開業(yè)啦！我的面條細(xì)又長(zhǎng)，我的面條香又香。（教師一邊說(shuō)一邊把剪好的面條下到點(diǎn)心店的鍋中，開始煮。）這么好吃的面條出鍋了，可是……（讓孩子們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有筷子撈不到面條）怎么辦呀？”
小結(jié)：沒(méi)有筷子，面條撈不起來(lái)，沒(méi)法吃呀。小朋友，你們幫幫面館師傅的忙好嗎？
二、欣賞筷子。
師：“要撈出面條來(lái)要怎樣的筷子呢？”
師：“我們用的長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子是怎么樣的呢？彎彎的還是直直的？粗粗的還是細(xì)細(xì)的？”
請(qǐng)小朋友們一起來(lái)看看，我們用的筷子是什么樣的？（出示平時(shí)使用的筷子進(jìn)行觀察。）。
三、制作筷子。
1．師：“我們來(lái)請(qǐng)我們的剪刀朋友來(lái)幫忙吧！”
通過(guò)兒歌和孩子們一起復(fù)習(xí)一下如何運(yùn)用剪刀剪紙。
“小剪刀，嘴巴尖，身后長(zhǎng)了兩個(gè)圈。五指兄弟來(lái)幫忙，兄弟碰碰頭，張嘴咬一口，兄弟碰碰頭，張嘴咬一口……”（教師帶幼兒邊念兒歌中“張嘴咬一口”這一句，邊練習(xí)剪紙的動(dòng)作。）。
2．幼兒練習(xí)剪筷子，教師巡回指導(dǎo)。
請(qǐng)幼兒左手拿紙，把紙放在剪刀的“嘴巴”里，右手拿剪刀沿著畫好的直線剪，剪下一根紙條放在塑料碗里，再剪另一根。
3．幼兒操作時(shí)提醒他們使用剪刀注意安全，不要剪到手，也不要讓剪刀碰到身體。指導(dǎo)他們正確地使用剪刀，鼓勵(lì)他們將紙條剪直、剪長(zhǎng)、剪光滑。
四、作品展示。
請(qǐng)幼兒將剪好的筷子和大碗小碗放到一起，一起拿筷子吃吃面館大師傅的面條。
“這樣面館師傅店里的生意可好了，他說(shuō)要謝謝我們小朋友，給我們小朋友每人一朵小紅花?！?BR> 小班手工制作圣誕樹教案篇八
第1步：將硬塑料線圈成這種圣誕樹的樣子。
第2步：然后就可以從下方開始，用鉤針來(lái)編織了。
第3步：只需要最簡(jiǎn)單的鎖針針?lè)ň涂梢浴?BR> 第4步：這樣來(lái)將整個(gè)部分都編織好。
第5步：然后就可以將兩端的線藏好啦。
第6步：最后用珠子來(lái)裝飾點(diǎn)綴一下就是漂亮的圣誕樹裝飾啦。
小班手工制作圣誕樹教案篇九
1、學(xué)會(huì)沿針孔輪廓撕蘑菇傘，掌握撕的技能。
2、激發(fā)幼兒相互合作，幫助的情感。
3、發(fā)展幼兒的操作能力。
1、大背景圖一幅(圖下防有兔媽媽和小兔勞動(dòng)的場(chǎng)面，圖上防畫有烏云雨點(diǎn)。)。
2、兩張半幅圖(一張是陰天，一張是晴天，可覆蓋大背景圖的上方。)。
3、帶有蘑菇傘針孔輪廓的大紙一張，帶有蘑菇傘針孔輪廓的幼兒操作紙若干、漿糊、抹布每組一份。
(一)音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)教室，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
(二)出示大背景圖(晴天覆蓋烏云和雨點(diǎn))。
1、提問(wèn)：圖上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?
2、天氣怎么樣?
提問(wèn)：
(1)呀!一會(huì)天氣要怎么啦?
(2)小兔們淋了雨會(huì)怎么樣?
(3)那我們可以用什么辦法能使小兔們淋不到雨呢?
3、教師小結(jié)幼兒的辦法，那我們一起來(lái)做傘送給小兔們，好不好?
(三)教師講解示范撕傘的方法。
(1)教師著重示范講解撕傘。
(2)傘撕好了，那怎樣送給小兔呢(啟發(fā)幼兒說(shuō)出傘應(yīng)送到小兔的頭上方)?
(四)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
(1)教師提出作業(yè)的要求(提醒幼兒操作時(shí)注意衛(wèi)生)。
(2)幼兒操作，教師注意個(gè)別指導(dǎo)。
(3)教師表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)相互謙讓、幫助的幼兒。
(五)活動(dòng)評(píng)價(jià)。
(1)小朋友們看，哪一把傘最好看?為什么?(幼兒評(píng)價(jià)，教師給予肯定，并提出建議和希望)。
小班手工制作圣誕樹教案篇十
1．圣誕樹通常都是綠色的，所以我們這次也要選擇綠色的紙張來(lái)制作。將紙張沒(méi)有顏色的一面朝上，然后將左右兩個(gè)側(cè)角向中間的.垂直對(duì)角線進(jìn)行折疊。（如下圖）。
2．接著將圣誕樹模型的上部分進(jìn)行一次連續(xù)的折疊。（如下圖）。
3．翻轉(zhuǎn)圣誕樹模型。（如下圖）。
4．再將圣誕樹的底角部分向上翻折起。（如下圖）。
5．此時(shí)再將圣誕樹折紙模型下部向上進(jìn)行一次連續(xù)的折疊。（如下圖）。
6．根據(jù)此時(shí)折紙圖示，按照兩邊的白色箭頭，將模型兩個(gè)外邊緣向內(nèi)壓折，黑色箭頭就是向內(nèi)壓折的幅度和方向。（如下圖）。
7．再將兩個(gè)黑色箭頭基部的左右兩個(gè)三角形向內(nèi)折疊，折疊的時(shí)候折痕較為靠外。（如下圖）。
8．將模型翻轉(zhuǎn)。（如下圖）。
9．最后可以剪一下小的碎彩色紙片來(lái)進(jìn)行裝飾，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的手工折紙圣誕樹就制作完成了?。ㄈ缦聢D）。
小班手工制作圣誕樹教案篇十一
所需材料：卡紙、美工刀、筆、尺(最好是鐵尺)、切割墊、針或尖銳物(用來(lái)刻痕)、雙面膠、打印好的模版。
1、選好你想要的圖案模版并且打印出來(lái)(建議使用高質(zhì)感的彩色紙張，不要用卡紙)，然后使用筆刀或刀片小心地將線條切開。(下載的'模版中標(biāo)示綠線的要割開)。
2、用針把要折起來(lái)的部分輕劃一道、方便折起。
3、有印刷模版的那面是背面，翻過(guò)來(lái)后進(jìn)行折紙的工作。
4、實(shí)驗(yàn)看看里面的圖案是不是能夠彈出，這里需要有耐心和細(xì)心，如果彈不出來(lái)再加以修正。
5、用另一個(gè)顏色的卡紙黏貼在卡片的外面。(建議使用雙面膠稍微黏四邊就好)。
6、將印出來(lái)的信封制作好。
7、畫上喜歡的圖案或是加上一些設(shè)計(jì)，就完成了!
小班手工制作圣誕樹教案篇十二
圣誕節(jié)。
方法。
是什么呢?接下來(lái)就跟隨小編一起來(lái)看看吧!
世界上用作圣誕樹最多的樹種，是松科冷杉屬的十余種樹木，其中歐洲冷杉被視為是最為傳統(tǒng)的圣誕樹。冷杉之所以成為最受歡迎的圣誕樹樹種，除了顏色和氣味討人喜歡之外，更是因?yàn)樗娜~片即使在砍伐干燥后也不容易脫落。
1、松柏類。
同時(shí)南洋杉科樹木原產(chǎn)于南半球(位于南半球的新西蘭、澳大利亞等地除外)，通常只在南半球作為圣誕樹來(lái)用，其他地區(qū)極少用來(lái)作為圣誕樹;在松科和杉科中，由于松科所擁有的物種數(shù)可是杉科的十余倍，因此松科的植物常被作為圣誕樹。
2、松科冷杉屬。
松科冷杉屬的十余種樹木是世界上用作圣誕樹最多的樹種，由于冷杉的樹形美麗、顏色和氣味討人喜歡以及葉片在砍伐干燥后也不容易脫，成為最受歡迎的圣誕樹樹種。其中歐洲冷杉被視為是最為傳統(tǒng)的圣誕樹。
3、云杉屬。
云杉，和冷杉一樣有著塔狀的樹形和條形質(zhì)硬的葉片，也是圣誕樹的主要樹種之一。其中，挪威云杉，由于易于。
種植。
價(jià)格便宜，因此是十分常見的圣誕樹樹種。
4、松屬。
松屬成員，如歐洲赤松、石松等松樹，在一些地區(qū)也會(huì)被選擇作為圣誕樹的樹種。不過(guò)比起冷杉和云杉來(lái)，用量就小得多了。
工具：剪刀、削泥刀、透明膠、圍裙、綠鐵絲、銀鐵絲、金鐵絲、綠膠帶、圓形針盤、熱熔槍+膠材料：新鮮松柏枝、干柳條、干松果、金色絲帶、紅色綢帶、紅+綠絲帶、黑色絲帶、金色鈴鐺、紅色小蝴蝶結(jié)、金色小球、紅色小球、還可以加點(diǎn)自己喜歡的材料掛件。
步驟1：將花泥放在圓形針盤中間，削泥刀削制形狀，用透明膠固定。
步驟2：將松柏枝分解適用的長(zhǎng)度，層層插入花泥中。
步驟3：干松果用熱熔膠固定在竹簽上，竹簽用綠膠帶纏裹，插制固定在圣誕樹上。
步驟5：各類大小蝴蝶結(jié)用鐵絲固定，插制固定在圣誕樹上。
步驟6：將其他裝飾件插制固定在圣誕樹上。
小班手工制作圣誕樹教案篇十三
第二步：在亮卡紙上剪出一個(gè)小五角星，然后貼在冰棒棍的上端位置。
第三步：將彩色習(xí)慣依次剪出不同長(zhǎng)短，然后按長(zhǎng)短排列呈三角狀，如圖，貼在五角星的下方。
第四步：用貼紙裝飾在吸管上。
第五步：在五角星上用打孔機(jī)打出一個(gè)小孔，然后穿上繩子。
第六步：完成！可以多做幾個(gè)當(dāng)做掛飾哦！
圣誕小樹制作好了，很漂亮吧！小朋友你學(xué)會(huì)了嗎？
小班手工制作圣誕樹教案篇十四
準(zhǔn)備好所有所需材料。
利用圓規(guī)和尺子畫出大約三分之一得扇形。
將畫好得扇形剪下來(lái)。
把剪好得扇形慢慢卷成圓錐形狀，注意把有鉛筆痕跡得那一面用作里面，干凈得那一面用作外面，卷得時(shí)候切勿太大力，以免留下折痕。
把淺綠色卡紙剪出一長(zhǎng)條，一端粘到圓錐頂端，然后往下繞。
繞了紙條后，用膠水固定好，然后利用剪刀或打孔機(jī)把備用得彩色卡紙弄成一個(gè)個(gè)小圓，粘到圓錐上。
小圓粘貼得時(shí)候要均勻分布，顏色盡量拉開，不要同一個(gè)顏色粘得太相鄰。
小圓都弄好后，用黃色卡紙剪出一顆星星，待會(huì)粘到圓錐得頂端。
小班手工制作圣誕樹教案篇十五
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)撕、貼技能。
2、訓(xùn)練手指的靈活性。
3、在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)有序整理用具。
1、幼兒活動(dòng)材料《紙工》。
2、漿糊每組一盒。
3、范例一個(gè)。
一、美麗的太陽(yáng)。
2、請(qǐng)幼兒欣賞老師的范例。
二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作太陽(yáng)的方法。
1、出示操作材料：今天楊老師就來(lái)教小朋友來(lái)做太陽(yáng)，小朋友可要看仔細(xì)哦！
2、教師示范講解《太陽(yáng)》的制作方法。
（1）教師一邊示范制作一邊講解：
1、將太陽(yáng)的沿外輪廓取下。
2、再把彩色紙撕下來(lái)。
3、再把彩色紙撕貼在太陽(yáng)的周圍。
三、交待要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
1、提出要求：要求幼兒先想想應(yīng)該怎么做，再動(dòng)手制作；桌子地面都要理干凈；碰到問(wèn)題可以問(wèn)老師也可以問(wèn)小朋友。
2、幼兒操作，教師對(duì)能力較弱的孩子進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)能力強(qiáng)的孩子幫助別的孩子（語(yǔ)言及動(dòng)作），提醒保持干凈。
四、結(jié)束活動(dòng)。
1、小結(jié)幼兒制作情況，引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品。
2、表?yè)P(yáng)做的好的幼兒。效果分析：
小班手工制作圣誕樹教案篇十六
中班孩子年齡較小，動(dòng)手能力差，完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功與快樂(lè)，一次，我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽(yáng)，我為它起名——“太陽(yáng)花”。它不但美觀漂亮而且簡(jiǎn)單易學(xué)，非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。因此，開展了這次別開生面的美工活動(dòng)。
1、給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。
2、按規(guī)律給紙杯剪“花瓣“，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
3、粘貼眼睛、嘴巴等器官，發(fā)展幼兒的審美能力。
4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識(shí)。
紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干，即可貼（眼睛、嘴巴若干），音樂(lè)磁帶《我是一朵小花》，“太陽(yáng)花”作品一幅，背景圖畫一幅。
一、活動(dòng)導(dǎo)入：請(qǐng)幼兒欣賞作品，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
小結(jié)：我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價(jià)值。
二、幼兒操作，教師講解示范。
1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。
2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如：長(zhǎng)條、尖條、圓條等。
3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的“太陽(yáng)花”了。
4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的“太陽(yáng)花娃娃”了。
小結(jié)：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時(shí)收拾清理。
三、展示背景圖畫，請(qǐng)幼兒把做好的“太陽(yáng)花”粘到上面。
1、幼兒共同欣賞，相互評(píng)價(jià)。
2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小結(jié)：請(qǐng)小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。
大家把美麗的“太陽(yáng)花”作品貼到墻上展覽，裝飾班級(jí)，共同迎接新年的到來(lái)！
小班手工制作圣誕樹教案篇十七
1、引導(dǎo)幼兒正確使用剪刀，并能夠按照線條進(jìn)行剪紙，鍛煉幼兒手指的靈活性。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的制作手工的習(xí)慣，能夠把所制造出來(lái)的垃圾進(jìn)行合理的處理。
3、體驗(yàn)制作成功的樂(lè)趣。
一、通過(guò)出示圖片，激起幼兒的興趣，引出活動(dòng)。
教師小結(jié)：圖片上是兩個(gè)小朋友在蹺蹺板，翹翹板的時(shí)候，一個(gè)小朋友們?cè)谏厦妫敲匆粋€(gè)小朋友就在下面，他們玩的真開心。
師：那兩個(gè)小朋友那么開心，小烏龜和小猴子也想玩蹺蹺板了!我們來(lái)看看小猴子和小烏龜玩蹺蹺板吧!
(教師出示示范品)。
二、引導(dǎo)幼兒正確制作小魚搖。
1、出示手工紙，引導(dǎo)幼兒觀察手工紙。
師：我們來(lái)看看這個(gè)手工紙吧!手工紙里有什么呀?他們告訴我們要怎么樣做呢?
教師小結(jié)：實(shí)線告訴我們要用剪刀剪下，小魚中間的虛線告訴我們按照虛線折一折。
2、教師示范制作步驟。
師：先來(lái)看看老師是怎么樣制作小魚搖的吧!
(1)先用剪刀沿小魚輪廓線剪下小魚外形，按虛線折一折，再在小魚的頭上和尾巴上的實(shí)線剪開。
(2)剪好了小魚，把小魚放在一邊，再剪下小烏龜和小猴，剪好了以后，分別插入小口子。
3、提示幼兒要注意的事項(xiàng)：剪輪廓的時(shí)候不要把留下白邊，剪下的小口子不要超過(guò)了實(shí)線。注意剪刀的使用。
三、讓幼兒進(jìn)行制作。
教師巡視幼兒的制作過(guò)程，給予需要幫助的孩子及時(shí)的指導(dǎo)，以便于孩子能夠順利完成制作，體驗(yàn)成功制作的樂(lè)趣。
四、教師評(píng)價(jià)活動(dòng)，給予制作很好的幼兒表?yè)P(yáng)。
五、整理垃圾，結(jié)束活動(dòng)。
小班手工制作圣誕樹教案篇一
圣誕樹是圣誕節(jié)的象征物品，那么，彩紙圣誕樹如何用手工制作呢?請(qǐng)看下面教程吧。
所需材料準(zhǔn)備好。
將卷紙筒剪成三份。
將牛皮紙裁剪成長(zhǎng)條，貼在卷紙筒上。
在卷紙筒的兩側(cè)剪出兩個(gè)口子，注意不要剪斷。
將一張a4的綠色卡紙對(duì)折裁成兩瓣，然后按折扇子的方法折好，固定成樹的三角形狀。
將做好的樹卡在卷紙筒兩側(cè)口子上，然后在彩紙上撕一些彩紙碎片，貼在樹上。
一個(gè)簡(jiǎn)單的圣誕樹就做好了，循環(huán)此方法，做出很多很多圣誕樹來(lái)布置自己的圣誕節(jié)吧。
小班手工制作圣誕樹教案篇二
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒小班手工制作教案，希望對(duì)大家有所幫助。
由于小班幼兒年齡較小，對(duì)手工活動(dòng)比較感興趣，他們又都很喜歡小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛產(chǎn)生濃厚興趣。所以我設(shè)計(jì)《小鳥回家》這節(jié)活動(dòng)。通過(guò)讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙、粘貼，培養(yǎng)幼兒的手工技能。
1、學(xué)習(xí)撕紙塊，用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。
2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛環(huán)境的情感。
3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。
1、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。
2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。
重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙塊。難點(diǎn)是撕紙的方法。
1、請(qǐng)幼兒觀看課件，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“小朋友，你知道小鳥怎么了?(找不到家了)“小朋友想不想幫小鳥造一個(gè)家呢”(想)“今天老師請(qǐng)小朋友，用撕成的紙塊來(lái)為小鳥造一個(gè)的家，好不好?(好)2、教師示范撕紙的`方法。(提醒幼兒認(rèn)真聽、仔細(xì)看)。
(1)教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。
(2)將撕成的紙塊，在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。
3、教師出示已畫好的樹干圖，請(qǐng)幼兒為小鳥做一個(gè)美麗的家。
4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內(nèi)。(活動(dòng)時(shí)伴有輕音樂(lè))5、出示“小鳥”，請(qǐng)小朋友將“小鳥”送回家。
6、教師小結(jié)：為了給小鳥一個(gè)安全的家，請(qǐng)小朋友們要愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛小動(dòng)物。請(qǐng)幼兒將垃圾撿起來(lái)送入垃圾筐。
7、活動(dòng)結(jié)束，幼兒聽音樂(lè)《小鳥飛》出活動(dòng)室。
在手工區(qū)教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹葉。
小班手工制作圣誕樹教案篇三
根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
章魚。
藍(lán)色的彩紙、深藍(lán)色彩紙、剪刀、紙杯、膠棒。
1、將紙杯整理干凈，然后，將準(zhǔn)備好的藍(lán)色紙從紙杯的最下部粘合到杯壁上；
2、用剪刀將藍(lán)色的彩紙，剪成條狀，并且，將這些長(zhǎng)條向外側(cè)翻轉(zhuǎn)；
3、用剪刀將深藍(lán)色的紙片，剪出圓形的小紙片；
4、將這些小紙片粘貼到向外翻折的紙片上；
5、再畫一對(duì)章魚的眼睛吧；
6、將眼睛粘到杯壁的位置，整理之后，章魚就完成了。
以上就是帶給大家的趣味章魚手工制作，根據(jù)上面的提示，各個(gè)小朋友開始最精彩的手工制作吧。
小班手工制作圣誕樹教案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、回憶并生動(dòng)描述動(dòng)畫片中老鼠的形象，體驗(yàn)生動(dòng)的造型和色彩所帶來(lái)的美感。
2、在欣賞的基礎(chǔ)上，利用手工進(jìn)行剪貼創(chuàng)作老鼠形象。
3、發(fā)展幼兒小肌肉的運(yùn)動(dòng)和協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、黑色勾線筆、雙面膠、圓形手工紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放動(dòng)畫片，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察老鼠的不同姿態(tài)和表情。
師：老鼠在娶親的過(guò)程中做了哪些事？是怎么做的？你能用動(dòng)作表現(xiàn)嗎？
欣賞手工作品，集體討論制作老鼠的方法。
教師示范講解。
首先，將圓形的卡紙剪成扇形。（如圖）。
2、先用勾線筆在扇形的頂端涂上黑色。
3、將扇形的兩條邊用雙面膠粘好這樣小老鼠的身體就做好了。
在一張白紙上用勾線筆畫上眼睛。
并剪貼在老鼠的頭部（如圖），在用彩色紙剪下半圓形的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴分別貼好。
在用彩色紙剪下半圓形的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴分別貼好。
這樣一只可愛的小老鼠就做好了。
小班手工制作圣誕樹教案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1．體驗(yàn)自己制作帽子的樂(lè)趣。
2．學(xué)習(xí)將正方形的紙對(duì)角折，并對(duì)齊壓平。
3．培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。
4．根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．創(chuàng)意繪本、每人一張正方形的紙。
2．教學(xué)vcd。
3．一頂折好的帽子。
活動(dòng)過(guò)程：
1．情景導(dǎo)入。
（1）請(qǐng)幼兒觀察主題畫"小豬神奇的帽子"，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)圖中發(fā)生了什么事。
（2）播放vcd，請(qǐng)幼兒欣賞故事"小豬神奇的帽子"。
2．出示折好的帽子，激發(fā)幼兒制作欲望。
3．結(jié)合創(chuàng)意繪本第30頁(yè)，請(qǐng)小朋友觀察如何折出帽子：將正方形的紙對(duì)角折成三角形，兩角再向中間折，再把底下的雙角往上折即可。
4．教師和幼兒一起折帽子。
5．鼓勵(lì)幼兒在折好的帽子上進(jìn)行裝飾和添畫。
教學(xué)反思。
孩子對(duì)此課題很感興趣，通過(guò)活動(dòng)，孩子們對(duì)帽子的用途認(rèn)識(shí)比較深刻，但對(duì)帽子的制作材料認(rèn)識(shí)不夠透徹。
小班手工制作圣誕樹教案篇六
1、學(xué)習(xí)用折、畫、剪等方法制作好伙伴心形卡，并嘗試畫愛心符號(hào)來(lái)表達(dá)自己對(duì)同伴的喜愛之情。
2、制作中大膽使用各種材料裝飾好伙伴心形卡。
正反折紙的經(jīng)驗(yàn)教師制作好的伙伴心形卡范本。
色紙、筆、剪刀。
幼兒用書。
1、教師與幼兒談話，激發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)同伴的喜愛之情。
教師：你喜歡你的好伙伴嗎?如果要給伙伴送件自己做的禮物，你會(huì)做什么送給他呢?
2、教師出示好伙伴心形卡范本讓幼兒欣賞。
1)教師：這是什么?猜猜它是怎么做出來(lái)的?
2)教室將范本給每組幼兒欣賞，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)。
3)教師引導(dǎo)幼兒探索心形卡的制作方法，并示范。
3、教師出示幼兒用書幫助幼兒小結(jié)心形卡的制作方法。
1)折的`時(shí)候要注意什么?
2)教師：畫愛心的時(shí)候要注意什么?
3)教師：剪的時(shí)候要注意什么?
4、幼兒大膽制作好伙伴心形卡，以表達(dá)自己對(duì)同伴的喜愛之情。
5、鼓勵(lì)幼兒將自己追哦的心形卡送給好伙伴，并說(shuō)一句好聽的話。
小班手工制作圣誕樹教案篇七
1．練習(xí)用剪刀剪長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，制作長(zhǎng)度相同的筷子。
2．養(yǎng)成安全使用剪刀的習(xí)慣，體驗(yàn)剪紙活動(dòng)的樂(lè)趣。
1．筷子，白紙，盤子，剪刀。
2．點(diǎn)心店的簡(jiǎn)單場(chǎng)景。
一、情境導(dǎo)入。
師：“小面館開業(yè)啦！我的面條細(xì)又長(zhǎng)，我的面條香又香。（教師一邊說(shuō)一邊把剪好的面條下到點(diǎn)心店的鍋中，開始煮。）這么好吃的面條出鍋了，可是……（讓孩子們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有筷子撈不到面條）怎么辦呀？”
小結(jié)：沒(méi)有筷子，面條撈不起來(lái)，沒(méi)法吃呀。小朋友，你們幫幫面館師傅的忙好嗎？
二、欣賞筷子。
師：“要撈出面條來(lái)要怎樣的筷子呢？”
師：“我們用的長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子是怎么樣的呢？彎彎的還是直直的？粗粗的還是細(xì)細(xì)的？”
請(qǐng)小朋友們一起來(lái)看看，我們用的筷子是什么樣的？（出示平時(shí)使用的筷子進(jìn)行觀察。）。
三、制作筷子。
1．師：“我們來(lái)請(qǐng)我們的剪刀朋友來(lái)幫忙吧！”
通過(guò)兒歌和孩子們一起復(fù)習(xí)一下如何運(yùn)用剪刀剪紙。
“小剪刀，嘴巴尖，身后長(zhǎng)了兩個(gè)圈。五指兄弟來(lái)幫忙，兄弟碰碰頭，張嘴咬一口，兄弟碰碰頭，張嘴咬一口……”（教師帶幼兒邊念兒歌中“張嘴咬一口”這一句，邊練習(xí)剪紙的動(dòng)作。）。
2．幼兒練習(xí)剪筷子，教師巡回指導(dǎo)。
請(qǐng)幼兒左手拿紙，把紙放在剪刀的“嘴巴”里，右手拿剪刀沿著畫好的直線剪，剪下一根紙條放在塑料碗里，再剪另一根。
3．幼兒操作時(shí)提醒他們使用剪刀注意安全，不要剪到手，也不要讓剪刀碰到身體。指導(dǎo)他們正確地使用剪刀，鼓勵(lì)他們將紙條剪直、剪長(zhǎng)、剪光滑。
四、作品展示。
請(qǐng)幼兒將剪好的筷子和大碗小碗放到一起，一起拿筷子吃吃面館大師傅的面條。
“這樣面館師傅店里的生意可好了，他說(shuō)要謝謝我們小朋友，給我們小朋友每人一朵小紅花?！?BR> 小班手工制作圣誕樹教案篇八
第1步：將硬塑料線圈成這種圣誕樹的樣子。
第2步：然后就可以從下方開始，用鉤針來(lái)編織了。
第3步：只需要最簡(jiǎn)單的鎖針針?lè)ň涂梢浴?BR> 第4步：這樣來(lái)將整個(gè)部分都編織好。
第5步：然后就可以將兩端的線藏好啦。
第6步：最后用珠子來(lái)裝飾點(diǎn)綴一下就是漂亮的圣誕樹裝飾啦。
小班手工制作圣誕樹教案篇九
1、學(xué)會(huì)沿針孔輪廓撕蘑菇傘，掌握撕的技能。
2、激發(fā)幼兒相互合作，幫助的情感。
3、發(fā)展幼兒的操作能力。
1、大背景圖一幅(圖下防有兔媽媽和小兔勞動(dòng)的場(chǎng)面，圖上防畫有烏云雨點(diǎn)。)。
2、兩張半幅圖(一張是陰天，一張是晴天，可覆蓋大背景圖的上方。)。
3、帶有蘑菇傘針孔輪廓的大紙一張，帶有蘑菇傘針孔輪廓的幼兒操作紙若干、漿糊、抹布每組一份。
(一)音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)教室，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
(二)出示大背景圖(晴天覆蓋烏云和雨點(diǎn))。
1、提問(wèn)：圖上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?
2、天氣怎么樣?
提問(wèn)：
(1)呀!一會(huì)天氣要怎么啦?
(2)小兔們淋了雨會(huì)怎么樣?
(3)那我們可以用什么辦法能使小兔們淋不到雨呢?
3、教師小結(jié)幼兒的辦法，那我們一起來(lái)做傘送給小兔們，好不好?
(三)教師講解示范撕傘的方法。
(1)教師著重示范講解撕傘。
(2)傘撕好了，那怎樣送給小兔呢(啟發(fā)幼兒說(shuō)出傘應(yīng)送到小兔的頭上方)?
(四)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
(1)教師提出作業(yè)的要求(提醒幼兒操作時(shí)注意衛(wèi)生)。
(2)幼兒操作，教師注意個(gè)別指導(dǎo)。
(3)教師表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)相互謙讓、幫助的幼兒。
(五)活動(dòng)評(píng)價(jià)。
(1)小朋友們看，哪一把傘最好看?為什么?(幼兒評(píng)價(jià)，教師給予肯定，并提出建議和希望)。
小班手工制作圣誕樹教案篇十
1．圣誕樹通常都是綠色的，所以我們這次也要選擇綠色的紙張來(lái)制作。將紙張沒(méi)有顏色的一面朝上，然后將左右兩個(gè)側(cè)角向中間的.垂直對(duì)角線進(jìn)行折疊。（如下圖）。
2．接著將圣誕樹模型的上部分進(jìn)行一次連續(xù)的折疊。（如下圖）。
3．翻轉(zhuǎn)圣誕樹模型。（如下圖）。
4．再將圣誕樹的底角部分向上翻折起。（如下圖）。
5．此時(shí)再將圣誕樹折紙模型下部向上進(jìn)行一次連續(xù)的折疊。（如下圖）。
6．根據(jù)此時(shí)折紙圖示，按照兩邊的白色箭頭，將模型兩個(gè)外邊緣向內(nèi)壓折，黑色箭頭就是向內(nèi)壓折的幅度和方向。（如下圖）。
7．再將兩個(gè)黑色箭頭基部的左右兩個(gè)三角形向內(nèi)折疊，折疊的時(shí)候折痕較為靠外。（如下圖）。
8．將模型翻轉(zhuǎn)。（如下圖）。
9．最后可以剪一下小的碎彩色紙片來(lái)進(jìn)行裝飾，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的手工折紙圣誕樹就制作完成了?。ㄈ缦聢D）。
小班手工制作圣誕樹教案篇十一
所需材料：卡紙、美工刀、筆、尺(最好是鐵尺)、切割墊、針或尖銳物(用來(lái)刻痕)、雙面膠、打印好的模版。
1、選好你想要的圖案模版并且打印出來(lái)(建議使用高質(zhì)感的彩色紙張，不要用卡紙)，然后使用筆刀或刀片小心地將線條切開。(下載的'模版中標(biāo)示綠線的要割開)。
2、用針把要折起來(lái)的部分輕劃一道、方便折起。
3、有印刷模版的那面是背面，翻過(guò)來(lái)后進(jìn)行折紙的工作。
4、實(shí)驗(yàn)看看里面的圖案是不是能夠彈出，這里需要有耐心和細(xì)心，如果彈不出來(lái)再加以修正。
5、用另一個(gè)顏色的卡紙黏貼在卡片的外面。(建議使用雙面膠稍微黏四邊就好)。
6、將印出來(lái)的信封制作好。
7、畫上喜歡的圖案或是加上一些設(shè)計(jì)，就完成了!
小班手工制作圣誕樹教案篇十二
圣誕節(jié)。
方法。
是什么呢?接下來(lái)就跟隨小編一起來(lái)看看吧!
世界上用作圣誕樹最多的樹種，是松科冷杉屬的十余種樹木，其中歐洲冷杉被視為是最為傳統(tǒng)的圣誕樹。冷杉之所以成為最受歡迎的圣誕樹樹種，除了顏色和氣味討人喜歡之外，更是因?yàn)樗娜~片即使在砍伐干燥后也不容易脫落。
1、松柏類。
同時(shí)南洋杉科樹木原產(chǎn)于南半球(位于南半球的新西蘭、澳大利亞等地除外)，通常只在南半球作為圣誕樹來(lái)用，其他地區(qū)極少用來(lái)作為圣誕樹;在松科和杉科中，由于松科所擁有的物種數(shù)可是杉科的十余倍，因此松科的植物常被作為圣誕樹。
2、松科冷杉屬。
松科冷杉屬的十余種樹木是世界上用作圣誕樹最多的樹種，由于冷杉的樹形美麗、顏色和氣味討人喜歡以及葉片在砍伐干燥后也不容易脫，成為最受歡迎的圣誕樹樹種。其中歐洲冷杉被視為是最為傳統(tǒng)的圣誕樹。
3、云杉屬。
云杉，和冷杉一樣有著塔狀的樹形和條形質(zhì)硬的葉片，也是圣誕樹的主要樹種之一。其中，挪威云杉，由于易于。
種植。
價(jià)格便宜，因此是十分常見的圣誕樹樹種。
4、松屬。
松屬成員，如歐洲赤松、石松等松樹，在一些地區(qū)也會(huì)被選擇作為圣誕樹的樹種。不過(guò)比起冷杉和云杉來(lái)，用量就小得多了。
工具：剪刀、削泥刀、透明膠、圍裙、綠鐵絲、銀鐵絲、金鐵絲、綠膠帶、圓形針盤、熱熔槍+膠材料：新鮮松柏枝、干柳條、干松果、金色絲帶、紅色綢帶、紅+綠絲帶、黑色絲帶、金色鈴鐺、紅色小蝴蝶結(jié)、金色小球、紅色小球、還可以加點(diǎn)自己喜歡的材料掛件。
步驟1：將花泥放在圓形針盤中間，削泥刀削制形狀，用透明膠固定。
步驟2：將松柏枝分解適用的長(zhǎng)度，層層插入花泥中。
步驟3：干松果用熱熔膠固定在竹簽上，竹簽用綠膠帶纏裹，插制固定在圣誕樹上。
步驟5：各類大小蝴蝶結(jié)用鐵絲固定，插制固定在圣誕樹上。
步驟6：將其他裝飾件插制固定在圣誕樹上。
小班手工制作圣誕樹教案篇十三
第二步：在亮卡紙上剪出一個(gè)小五角星，然后貼在冰棒棍的上端位置。
第三步：將彩色習(xí)慣依次剪出不同長(zhǎng)短，然后按長(zhǎng)短排列呈三角狀，如圖，貼在五角星的下方。
第四步：用貼紙裝飾在吸管上。
第五步：在五角星上用打孔機(jī)打出一個(gè)小孔，然后穿上繩子。
第六步：完成！可以多做幾個(gè)當(dāng)做掛飾哦！
圣誕小樹制作好了，很漂亮吧！小朋友你學(xué)會(huì)了嗎？
小班手工制作圣誕樹教案篇十四
準(zhǔn)備好所有所需材料。
利用圓規(guī)和尺子畫出大約三分之一得扇形。
將畫好得扇形剪下來(lái)。
把剪好得扇形慢慢卷成圓錐形狀，注意把有鉛筆痕跡得那一面用作里面，干凈得那一面用作外面，卷得時(shí)候切勿太大力，以免留下折痕。
把淺綠色卡紙剪出一長(zhǎng)條，一端粘到圓錐頂端，然后往下繞。
繞了紙條后，用膠水固定好，然后利用剪刀或打孔機(jī)把備用得彩色卡紙弄成一個(gè)個(gè)小圓，粘到圓錐上。
小圓粘貼得時(shí)候要均勻分布，顏色盡量拉開，不要同一個(gè)顏色粘得太相鄰。
小圓都弄好后，用黃色卡紙剪出一顆星星，待會(huì)粘到圓錐得頂端。
小班手工制作圣誕樹教案篇十五
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)撕、貼技能。
2、訓(xùn)練手指的靈活性。
3、在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)有序整理用具。
1、幼兒活動(dòng)材料《紙工》。
2、漿糊每組一盒。
3、范例一個(gè)。
一、美麗的太陽(yáng)。
2、請(qǐng)幼兒欣賞老師的范例。
二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作太陽(yáng)的方法。
1、出示操作材料：今天楊老師就來(lái)教小朋友來(lái)做太陽(yáng)，小朋友可要看仔細(xì)哦！
2、教師示范講解《太陽(yáng)》的制作方法。
（1）教師一邊示范制作一邊講解：
1、將太陽(yáng)的沿外輪廓取下。
2、再把彩色紙撕下來(lái)。
3、再把彩色紙撕貼在太陽(yáng)的周圍。
三、交待要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
1、提出要求：要求幼兒先想想應(yīng)該怎么做，再動(dòng)手制作；桌子地面都要理干凈；碰到問(wèn)題可以問(wèn)老師也可以問(wèn)小朋友。
2、幼兒操作，教師對(duì)能力較弱的孩子進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)能力強(qiáng)的孩子幫助別的孩子（語(yǔ)言及動(dòng)作），提醒保持干凈。
四、結(jié)束活動(dòng)。
1、小結(jié)幼兒制作情況，引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品。
2、表?yè)P(yáng)做的好的幼兒。效果分析：
小班手工制作圣誕樹教案篇十六
中班孩子年齡較小，動(dòng)手能力差，完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功與快樂(lè)，一次，我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽(yáng)，我為它起名——“太陽(yáng)花”。它不但美觀漂亮而且簡(jiǎn)單易學(xué)，非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。因此，開展了這次別開生面的美工活動(dòng)。
1、給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。
2、按規(guī)律給紙杯剪“花瓣“，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
3、粘貼眼睛、嘴巴等器官，發(fā)展幼兒的審美能力。
4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識(shí)。
紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干，即可貼（眼睛、嘴巴若干），音樂(lè)磁帶《我是一朵小花》，“太陽(yáng)花”作品一幅，背景圖畫一幅。
一、活動(dòng)導(dǎo)入：請(qǐng)幼兒欣賞作品，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
小結(jié)：我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價(jià)值。
二、幼兒操作，教師講解示范。
1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。
2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如：長(zhǎng)條、尖條、圓條等。
3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的“太陽(yáng)花”了。
4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的“太陽(yáng)花娃娃”了。
小結(jié)：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時(shí)收拾清理。
三、展示背景圖畫，請(qǐng)幼兒把做好的“太陽(yáng)花”粘到上面。
1、幼兒共同欣賞，相互評(píng)價(jià)。
2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小結(jié)：請(qǐng)小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。
大家把美麗的“太陽(yáng)花”作品貼到墻上展覽，裝飾班級(jí)，共同迎接新年的到來(lái)！
小班手工制作圣誕樹教案篇十七
1、引導(dǎo)幼兒正確使用剪刀，并能夠按照線條進(jìn)行剪紙，鍛煉幼兒手指的靈活性。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的制作手工的習(xí)慣，能夠把所制造出來(lái)的垃圾進(jìn)行合理的處理。
3、體驗(yàn)制作成功的樂(lè)趣。
一、通過(guò)出示圖片，激起幼兒的興趣，引出活動(dòng)。
教師小結(jié)：圖片上是兩個(gè)小朋友在蹺蹺板，翹翹板的時(shí)候，一個(gè)小朋友們?cè)谏厦妫敲匆粋€(gè)小朋友就在下面，他們玩的真開心。
師：那兩個(gè)小朋友那么開心，小烏龜和小猴子也想玩蹺蹺板了!我們來(lái)看看小猴子和小烏龜玩蹺蹺板吧!
(教師出示示范品)。
二、引導(dǎo)幼兒正確制作小魚搖。
1、出示手工紙，引導(dǎo)幼兒觀察手工紙。
師：我們來(lái)看看這個(gè)手工紙吧!手工紙里有什么呀?他們告訴我們要怎么樣做呢?
教師小結(jié)：實(shí)線告訴我們要用剪刀剪下，小魚中間的虛線告訴我們按照虛線折一折。
2、教師示范制作步驟。
師：先來(lái)看看老師是怎么樣制作小魚搖的吧!
(1)先用剪刀沿小魚輪廓線剪下小魚外形，按虛線折一折，再在小魚的頭上和尾巴上的實(shí)線剪開。
(2)剪好了小魚，把小魚放在一邊，再剪下小烏龜和小猴，剪好了以后，分別插入小口子。
3、提示幼兒要注意的事項(xiàng)：剪輪廓的時(shí)候不要把留下白邊，剪下的小口子不要超過(guò)了實(shí)線。注意剪刀的使用。
三、讓幼兒進(jìn)行制作。
教師巡視幼兒的制作過(guò)程，給予需要幫助的孩子及時(shí)的指導(dǎo)，以便于孩子能夠順利完成制作，體驗(yàn)成功制作的樂(lè)趣。
四、教師評(píng)價(jià)活動(dòng)，給予制作很好的幼兒表?yè)P(yáng)。
五、整理垃圾，結(jié)束活動(dòng)。