教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿(熱門17篇)

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    對于學(xué)習(xí)過程中的錯誤和失敗,我們應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)并從中吸取經(jīng)驗,以避免再次犯同樣的錯誤。如何處理人際關(guān)系、建立和諧社會是我們每個人都需要面對的挑戰(zhàn)。接下來為大家呈現(xiàn)一些精選總結(jié)范文,歡迎大家一起來借鑒和學(xué)習(xí)。
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位老師:
    上午好!經(jīng)過了又一個不平常暑假,我們又迎來了新的一學(xué)年,今天利用這次大會的機會,我就我分管的幾項工作談點粗略的看法:
    1、加強學(xué)籍管理。各學(xué)校在開學(xué)一周內(nèi)完成新生學(xué)籍注冊和異動學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)上辦理工作。認(rèn)真落實轄區(qū)內(nèi)年滿6歲兒童接受義務(wù)教育,如有家長不讓孩子接受義務(wù)教育的,必須弄清原因,確需緩學(xué)的要完善手續(xù)。確保每個適齡兒童完成義務(wù)教育。
    2、強化常規(guī)管理工作,向管理要質(zhì)量。各學(xué)校要組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)長壽區(qū)教委下發(fā)的《中小學(xué)教師常規(guī)管理細(xì)則》。嚴(yán)格按照細(xì)則要求做好各項常規(guī)工作,學(xué)校要加大檢查督查力度,將各項工作的完成情況作為教師年度考核的重要依據(jù),絕不能當(dāng)成形式敷衍完事。開學(xué)初,各學(xué)校要嚴(yán)格按照市教委的部頒計劃排齊課程排足課時,按照區(qū)教委下發(fā)的作息時間要求落實好夏季和冬季不同的作息時間。開學(xué)前學(xué)校各部門各學(xué)科要認(rèn)真落實好工作計劃和教學(xué)計劃,在分工分課到位后及時按要求提前備好課。根據(jù)國家“雙減”文件的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)要求,一二年級不得布置書面家庭作業(yè),三到六年級書面家庭作業(yè)時間不得超過60分鐘。
    3、認(rèn)真落實立德樹人的要求,加強學(xué)生思政教育。除嚴(yán)格按照課程設(shè)置上好道德與法制課外,學(xué)校大隊委和班主任要通過各種德育活動和班務(wù)工作強化學(xué)生品德教育。中心校德育處要統(tǒng)籌安排好全教管中心各學(xué)校的德育主題活動,做到每學(xué)月有主題,每周有具體活動。利用好“楊克明紅軍小學(xué)”的紅色資源對廣大師生進行革命傳統(tǒng)教育。聯(lián)系村、社區(qū)和家庭做好家校共育工作。積極組織師生參加區(qū)級舉辦的各種德育活動,并力爭取得好成績。各校成立心理咨詢室,安排好專兼職心理輔導(dǎo)老師對少數(shù)特殊兒童進行心理疏導(dǎo),避免出現(xiàn)個別極端事件的發(fā)生。
    4、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和教育科研工作。各學(xué)校根據(jù)實際結(jié)合繼續(xù)教育要求制訂好校本培訓(xùn)計劃,在中心校統(tǒng)一安排下認(rèn)真落實,真正做到提高教師素質(zhì)的目的,并收集好相關(guān)印證資料。中心校要爭取申報區(qū)級課題,組織青年教師積極參與研究。各學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際開展課堂教學(xué)研究課,要做到開學(xué)有計劃,課前有準(zhǔn)備,課后認(rèn)真研討,真正向課堂要質(zhì)量。鼓勵教師們積極參與上級組織的各種教育教學(xué)相關(guān)論文評選及現(xiàn)場展示活動。認(rèn)真搞好“六大功能室”的管理和使用,特別是實驗室和圖書室的使用率要達標(biāo)。中心校要結(jié)合少年宮社團和課后服務(wù)抓好科技、文體及藝術(shù)活動。
    5、各學(xué)校每學(xué)年要開展好“兩節(jié)一會”。利用藝術(shù)節(jié)科技節(jié)和運動會全面展示學(xué)生素質(zhì)教育成果,讓每個學(xué)生的特長得到充分展示。
    6、做好“五項管理”工作。組織教師重新學(xué)習(xí)教育部關(guān)于作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五個方面的要求。各學(xué)校結(jié)合上學(xué)年開展“五項管理”專項督查工作以來存在的問題進行認(rèn)真整改,嚴(yán)格對標(biāo)對表落實到位。
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    近幾年來,我校按照“校長有思想,教師有風(fēng)格,學(xué)生有特長,學(xué)校有特色”的辦學(xué)目標(biāo),扎扎實實開展工作,建設(shè)個性化的校園文化,全力打造“墨香校園”?,F(xiàn)將主要做法匯報如下。
    學(xué)校堅持“讓每一個學(xué)生獲得成功,讓每一個教師發(fā)揮潛能”為辦學(xué)理念,積極推進墨香校園建設(shè),我們把“墨香校園建設(shè)”規(guī)劃為三步曲。
    1、廣泛宣傳,營造氛圍。我們充分利用校報、廣播會、班隊會、校信通、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳渠道,向廣大師生宣傳學(xué)校建設(shè)墨香校園的重大意義,使學(xué)生充分認(rèn)識到寫好漢字、用好漢字的重要性,充分認(rèn)識寫字與做人的關(guān)系,通過廣泛宣傳,逐步在學(xué)生心中樹立了“寫好漢字,做好卸小人”的信念。
    2、扎實教學(xué),提高水平。我們主要通過三個層次展開,一是每天上足上好20分鐘的寫字課。校園內(nèi),每個學(xué)生都在悅耳動聽的音樂中練字,在興趣中快樂書法。二是扎實抓好每一節(jié)寫字課。從鉛筆、鋼筆、再到毛筆,對各年級段提出具體教學(xué)要求。小到寫字的姿勢,執(zhí)筆的位置,從米字格到田字格再到方格,最后到直線書寫,學(xué)校都有具體的規(guī)定。三是抓好書法興趣小組。為了提高寫字水平,學(xué)校由分管領(lǐng)導(dǎo)主抓這項工作,我們向全校提出了“七個保證”:“時間保證,教材保證,教研保證,檢測保證,活動保證,質(zhì)量保證,教學(xué)保證”的要求,使整個工作科學(xué)有序進行。
    3、開展活動,展示成果。為了讓書法對學(xué)生產(chǎn)生耳濡目染的作用,讓學(xué)生享受成功的喜悅,我校開展多種活動,營造了一個充滿墨香的校園。我們堅持開展 “誦經(jīng)典、寫漢字、評等級”的實踐活動,加強了對學(xué)生進行祖國傳統(tǒng)文化的熏陶,通過心靈的頻頻感應(yīng),漸染于學(xué)生的語言實踐,豐富了學(xué)生的文化底蘊;學(xué)校舉辦校園藝術(shù)節(jié),通過辦節(jié)開展書法作品競賽、展覽活動;利用春節(jié)開展為民義務(wù)寫春聯(lián)活動;開展畢業(yè)留名簽名活動、黑板報、手抄報評比活動。在眾多的實踐活動中提高學(xué)生的書寫水平。室內(nèi)外懸掛我校師生優(yōu)秀作品,讓教師學(xué)生品味到成功的喜悅,極大地激發(fā)了學(xué)生的書法興趣和熱情。
    打造墨香校園辦學(xué)特色,我校重在以“實中求特”,重點落實以下措施
    1、抓隊伍示范。為了使教師真正成為學(xué)生“書法”道路上的引路人。我們先后邀請了王世華、徐曉思、王之義、周同等名師來校給師生指導(dǎo),既促進了書法教師的成長,也提升教師書法教育的品位。我們又在“?!弊稚舷鹿Ψ?,我們舉辦了教師基本功大賽,重點放在“三字”上。涌現(xiàn)了俞平、趙來喜、張平榮、嵇朝崗、劉岳樓、張金歧、袁朝林等一批書法水平較高的教師。書法教師積極編寫教材撰寫論文。課題《毛筆字課堂教學(xué)模式研究》經(jīng)過專家的論證,已順利結(jié)題。
    2、抓考核評價。
    書法教育的主陣地在課堂。要求課堂上,每個教師的板書均要工整、美觀、規(guī)范,給學(xué)生以示范作用。我們把學(xué)生的作業(yè)書寫情況納入各科作業(yè)、試卷的評價當(dāng)中,培養(yǎng)學(xué)生“工工整整,一絲不茍”的書寫習(xí)慣,從而達到“端端正正寫字,堂堂正正做人”的教學(xué)目的。我們還利用假期,邀請本??既胨囆g(shù)院校的校友來校,既擔(dān)任書法興趣小組的指導(dǎo)老師,又對學(xué)生的“書法”作以評定,并對教材、教學(xué)的作品進行分析反饋。
    墨香校園建設(shè),讓我們的教育平添了幾分喜悅。一是學(xué)生的作業(yè)、試卷書寫水平大大提高。我校從20xx年起提出了明確的書寫要求,并在各科作業(yè)中以1―5顆星予以評價。我們從多次的作業(yè)、試卷抽查中明顯發(fā)現(xiàn)學(xué)生書寫水平在上升。二是學(xué)生書法作品獲獎檔次在提高。20xx年書法報社來校考察,給予我校較高評價,稱贊我校是“農(nóng)村書法教育的一朵奇葩”,20xx年xx月授予“全國書法教學(xué)實驗學(xué)校”。20xx年5月學(xué)校榮獲第二屆中小學(xué)寫字――書法大賽組織獎,20xx年xx月《書法報》頭版頭條刊登了我校的寫字教學(xué)管理的經(jīng)驗文章,整版刊登近40幅師生作品。20xx年江蘇省書法教育學(xué)會會長王世華,觀看了“師生書法現(xiàn)場展示”,欣然題詞,“啟智激趣、培德育人”。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,打造墨香校園是我們農(nóng)村學(xué)校的一個心愿,今后我們將更加注重內(nèi)涵發(fā)展,不斷攀登、不斷跨越,用飽滿的工作熱情,續(xù)寫卸甲鎮(zhèn)中心小學(xué)更加燦爛輝煌的美麗篇章。
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家下午好!作為一個后進末學(xué),能在這么多經(jīng)驗豐富的`班主任面前談自己做班主任的經(jīng)驗,內(nèi)心十分忐忑,因為我心知同為班主任,我做的事情大家也都在做,甚至做的比我更好。作為僅有三年班主任經(jīng)驗的我,在匯報中如有不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評指正,現(xiàn)就xxxx年高考所帶9班成績做如下匯報,xxxx級9班全員48人一本上線12人、二本上線47人,一本上線率25%,二本上線率97.9%,其中一本超標(biāo)7人.考入211院校3人985院校一人?,F(xiàn)將一些做法向各位做如下三方面匯報。
    記得一位清華學(xué)生在報告中說過:“信念是一種非常奇妙的東西,當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是清華的水平,在行動上就會處處表現(xiàn)出準(zhǔn)清華的素質(zhì)?!钡拇_如此,在帶領(lǐng)9班過程中,我更加深刻的體會到成功信念的樹立對學(xué)生的重要影響。在高一剛?cè)雽W(xué)的時候,我便抓住各種機會向他們證明他們擁有的一切都是最好的。例如,抓住校園環(huán)境建設(shè)及教育文化氛圍等細(xì)節(jié)讓學(xué)生相信自己的學(xué)校就是最優(yōu)秀的學(xué)校;抓住科任下課、放學(xué)不走給學(xué)生講題的時刻讓學(xué)生相信自己的老師是學(xué)校最敬業(yè)的老師;抓住家長會中家長的早來、晚走等亮點讓學(xué)生相信自己的家長是最負(fù)責(zé)的家長;抓住宿舍得紅旗、運動會等大型活動讓學(xué)生相信自己的班級是最好的班級,當(dāng)學(xué)生認(rèn)可所擁有的一些都是最好的時候,他自然就會以最優(yōu)秀學(xué)生的行為習(xí)慣來要求自己,做最好的學(xué)生。所以高一入學(xué)開始,我們班級就樹立了全員上本科的目標(biāo)。中考成績只代表過去,我們不比任何人差,只要我們努力一定會成為新城一中歷史上獨一無二的靚麗風(fēng)景線。
    班級學(xué)生多來自農(nóng)村,加之普通班學(xué)生中多數(shù)是中考成績不理想或偏科嚴(yán)重的學(xué)生,普遍特點自信心不強,這將嚴(yán)重影響學(xué)生的進步。針對這一特點,我也多方吸取經(jīng)驗,從高一入學(xué)便采取小組合作的學(xué)習(xí)模式,讓他們?nèi)¢L補短,互相協(xié)作,打團體戰(zhàn),在每一次之前,我都會讓各組展示他們下一階段的奮斗目標(biāo),考試結(jié)束后會核對目標(biāo)落實的情況,并由組長陳述下一階段的應(yīng)對策略。記得高三有一次目標(biāo)展示的時候,我注意到一個屬于一本臨界生的孩子,目標(biāo)只寫了一個普通的二本院校,于是我私底下找到了他,我問他高考目標(biāo)是什么?他說普通二本。我非常堅定的對他說,一本肯定沒問題,他非常猶豫地看著我,我英語也就四五十分,一本肯定不行,我堅定的告訴他,我說你班任就是教英語的,我說你行,你肯定行,老師一定全力幫助你。或許是我對他的肯定與鼓勵,增加了他的自信。從那天開始,每節(jié)課間致遠(yuǎn)樓二樓西側(cè)的窗腳處,都會發(fā)現(xiàn)這個孩子拿著單詞本的身影,該生在高三后期考試中英語成績一路穩(wěn)中有升,最終以高考英語98.1總分514分位列班級第五。在報考結(jié)束當(dāng)天,我收到他的一條微信,老師,我成功了我沖上了211.我被貴州大學(xué)錄取了。打破學(xué)生不自信的上限,幫助他樹立自信,迎戰(zhàn)高考,他們定會在高考中還你一個奇跡。最后我想說的是,要想讓學(xué)生相信自己是最好的,請先相信自己是最棒的。
    作為班主任,我曾看過很多關(guān)于班主任工作的書籍,尋求有效的班級管理方法,但是仍然感覺談心法是最行之有效的。
    我總結(jié)在談心中,第一原則是真誠。我們的學(xué)生善良單純,只要你讓他感受到你對他的真情他一定會理解并支持你的。即使遇到違紀(jì)的學(xué)生,哪怕你要處理他,只要你的出發(fā)點是好的,學(xué)生嘴上即使不說,甚至還和你頂嘴,但他心中依舊會是感激你的,并用行動向你證明。
    談話中的第二原則是要抓關(guān)鍵,通過談話真正幫學(xué)生解決問題,而不是泛泛地將談話變成灌心靈雞湯,要知道給出辦法總比空口說教更容易讓人接受。那么在談心中如何抓關(guān)鍵,一是抓關(guān)鍵問題,特別是個別學(xué)生在某些薄弱科目上投入的時間和精力較多,但是成績不見效。我說一要注意學(xué)習(xí)方法,二是學(xué)習(xí)也有一個量變到質(zhì)變的過程,現(xiàn)在要做的就是堅持,因為學(xué)貴有恒。二是要抓關(guān)鍵時期高三學(xué)生的生活壓力大,學(xué)習(xí)緊張,學(xué)生的心理容易產(chǎn)生波動,因此,關(guān)注學(xué)生的心理需求對高三學(xué)生尤為重要,而學(xué)生擁有一顆平和的心態(tài)對于高考的成功舉足輕重。尤其是高三幾次模擬考試后,面對考試成績,學(xué)生總是患得患失。所以關(guān)注學(xué)生的情緒,及時地開導(dǎo)他們與他們談心,也就變得尤為重要。告訴他們現(xiàn)在的差距并不代表明天的結(jié)果,但是要勇敢地面對差距,及時調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,以便更快地全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
    如果說談心是各個擊破的話,那么班會就屬于全局把控了,召開班會最重要的原則就是主題的鮮明性,得力于年級的統(tǒng)籌安排,根據(jù)備考所處不同階段,總是適時給出相應(yīng)班會主題,把控全局,調(diào)整戰(zhàn)略。這讓我們新班主任少走了很多的彎路。因此在高三的備考中,結(jié)合班級實際情況,按照年級科學(xué)的的主題教育班會確定主題,既向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)中的水桶原理、高原現(xiàn)象、時間安排、記憶方法等有關(guān)的學(xué)習(xí)心理和策略,也播放《你憑什么上北大》、《鷹的蛻變》《當(dāng)幸福來敲門》等勵志視頻。告訴他們在追逐夢想和希望的路上,每個人都會路途疲頓,即便是多么艱難的日子,即使是多么坎坷的路途,只要擁有一個堅定地信念一顆感恩的心,注定會有出彩的人生。班會課是德育環(huán)節(jié)的重要組成部分,有著無可比擬的不可替代性和重要的德育價值!上好每一節(jié)班會課,幫助孩子們扣好人生的第一??圩?!上好高三的每一節(jié)班會課,讓孩子們在拼搏奮進的道路上感受到班任的溫暖,讓孩子們的心靈得到家的撫慰!心與心之間,溝通是重要的。通過面對面談心的個別指導(dǎo)與班會課的全局把控,及時了解學(xué)生情況,及時指導(dǎo),幫助學(xué)生全身心投入到高三備考中,這樣才能事半功倍!
    任何一種成功,絕對不是一方努力的結(jié)果,而是匯集各方力量,形成合力方能迎來勝利。在整個備考過程中,學(xué)校為我們明確了大的方向提供了各種資源,而學(xué)部為我們教學(xué)的順利進行和班級管理提供了堅強的后盾,而心理部門的指導(dǎo),家長以及宿舍部門的配合更是讓我們無后顧之憂,最為關(guān)鍵的是我們9班強大的任課教師團,班級的6位任課教師早來晚走、傾情奉獻、密切配合,打團體戰(zhàn),根據(jù)不同階段,突破重點學(xué)科,團體配合成就了學(xué)生的成績,借此機會我向xxxx級9班的任課教師真誠地道一聲辛苦了。xxxx級9班高考成績的取得,這是集體力量的結(jié)果。
    班主任作為最前線的教育工作者之一,不僅是知識的傳授者,更是學(xué)生人生的領(lǐng)路人。我們要用愛做教育,走進學(xué)生心靈,以活動為載體,發(fā)現(xiàn)學(xué)生亮點,以自主管理為手段,增強學(xué)生歸屬感,以心育心,以德育德,以個性影響個性,以精神塑造精神,以人格培養(yǎng)人格。我們高中部的每一位班主任也是這樣做的,相信在高中部全體教師的努力下,新城一中——我們的家必將迎來新的輝煌!
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇四
    隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,作為家長,應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進的精神,給子女作出榜樣?,F(xiàn)在,就動筆寫一下家長會發(fā)言稿吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“期中家長會分管教學(xué)副校長發(fā)言稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    敬的各位家長:
    下午好!
    感謝你們從百忙中抽出時間來參加今天下午的家長培訓(xùn)班,我代表學(xué)校對你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請你們來,主要是給你們介紹一些教育孩子的方法,以此使學(xué)校和家長聯(lián)合起來,共同教育好你們的孩子。
    記得前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:
    1、家庭。
    2、學(xué)校。
    3、兒童所在的集體。
    4、兒童本人。
    5、書籍。
    6、偶然出現(xiàn)的因素。
    在排列順序上,他把家庭列在首位,由此可見,家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會的細(xì)胞,是每個人與社會接觸步入人生的起點站??梢哉f,每個人的意志品質(zhì)、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃,是人出生后接受教育的第一個場所,同時,一個孩子從出生到長大成人,幾乎三分之二的時間生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意無意地,自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行,隨時隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化,伴隨一生。因此,家庭教育是一個人接受的最早的教育,是一切教育的資源,是整個教育的起點和基礎(chǔ)。并且,家庭教育是學(xué)校教育最好的補充,是整個教育工作不可缺少的一部分。
    越來越多的家長已經(jīng)認(rèn)識到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的頭等大事,在孩子身上花費了很多的心血和精力。有些家長的教育取得了一定的成績,但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象,陷入種.種誤區(qū),比如重智育,輕德育;過分寵愛;重視身體健康,忽視心理健康;重分?jǐn)?shù)輕能力等等,以致造成了很多悲劇,令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價,但事與愿違。因為來自孩子的調(diào)查顯示,至少有一半的孩子不喜歡自己的父母,對自己的父母感到不滿意。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報報道說,全國有6000萬父母承認(rèn)自己對孩子的家庭教育是失敗的,并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對家長的教育不夠滿意,同時也說明了父母在怎樣正確認(rèn)識家庭教育,如何科學(xué)的進行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。就現(xiàn)在的家庭教育而言,由于有些家長缺少對青少年生理、心理特點的了解和掌握,教育規(guī)律所知甚少,即使家長思想上很重視,也還存在一些問題。
    為此,我們學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站,這個指導(dǎo)站就是對各位家長所產(chǎn)生的教育孩子的困惑,給予幫助、指導(dǎo)。尤其是今天的培訓(xùn)更是給大家提供一個相互交流,共同提高的平臺。希望通過今天的培訓(xùn)能給家長在教育孩子的作法上以實實在在的指導(dǎo)。那就讓我們的共同努力,使你的孩子在我校健康成長。
    謝謝大家!
    各位家長、老師們、同學(xué)們:
    今天我們召開這次期中考試總結(jié)表彰大會,邀請了各班考試前3—4名學(xué)生家長來參加,首先我向你們表示祝賀,祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子,對你們的到來表示最熱烈的歡迎,對你們對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!
    這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會,希望受到表揚的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí),爭取更好的成績,為你的父母爭光,為學(xué)校爭光,為田莊爭光,將來考上大學(xué),為祖國作出更大的貢獻,沒有受到表揚的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí),爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。
    這次考試我們用的是石家莊的題,題型比較活有一定的難度,我們的成績還是不錯的,平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題,有的科目,有的個人的成績低的可憐。原因嗎?有的同學(xué)是出于馬虎,有的是見得少沒有做過這樣的題型,致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個,一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,比一比,叫叫勁。二是看看我們在教學(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習(xí)要多做,爭取期末取得更好的成績。
    今年我校又召開了教師節(jié)慶祝大會,村兩委各企業(yè)代表對我們提出了更高的要求,過去的兩個學(xué)期我校的教學(xué)成績一個學(xué)期上一個臺階,第一學(xué)期進步了一個名次,在全鄉(xiāng)排隊有兩科第一、三科第二,第二個學(xué)期又進步一個名次,有三科第一四科第二,這是全體老師全體同學(xué)努力的結(jié)果,希望大家再接再厲爭取到年底再進步一個名次。
    人在一種勢氣,在于自身的力量。這次沒考好下次努力,要有那種比勁。從各班來講,這次我們考的比較好的有一年級數(shù)學(xué),今年的一年級相當(dāng)有幾個聰明的學(xué)生,在幼兒班考試的時候,背古詩有幾個同學(xué)象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥,一口氣能背十多首,當(dāng)時我就說這幾名學(xué)生將來一定能考上大學(xué)。二年級是現(xiàn)在全校抓的最緊的班,段宇航同學(xué)已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了,原來和段宇航差不多的一個同學(xué),由于家庭的原因直降了十來個名次了。三年級也有進步,馮立紅同學(xué)這次又考了第一,原來啥樣子呀,都那么長時間不上了,這就看你自己想不想學(xué)。四年級是全校最好的班去年曾受到村委會的獎勵,象張一帆、張家瑞、張?zhí)埲韧瑢W(xué)都能保持較好的成績。五年級是上學(xué)期進步最大的班級,賈聰慧同學(xué)第一,有腦筋,聰明,能不能成功那就看你自己了,但文博第二,家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚的還有桑家俊同學(xué)進步大,這次第五上次預(yù)考是五年級唯一的一個雙百。六年級這次考的還不錯,賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名,值得表揚的還有桑文棋,段小凡同學(xué)等還有好多值得表揚的同學(xué)在這里就不一一點名了,希望你們要繼續(xù)努力。
    在座的家長大部分是我的學(xué)生,今天我想再對你們說幾句話:
    1、要充分認(rèn)識子女教育的重要性,人生在世,錢、物、名利都乃身外之物,生不能帶來死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責(zé)任,錢天天掙,活天天干,但這么多年來,學(xué)校還是第一次召開這樣的家長會,孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢,忘了教育,在座的我教過的多,你們也曾雄心勃勃,有的離大學(xué)之門只差咫尺,那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。
    2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家長是孩子的第一任老師,家長的影響非常大,有那么一句話叫:有其父必有子,有其母必有其女,家長的言傳身教將影響孩子的一生,對于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問,考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這就要求你們要給孩子做個表率,孩子很愛效仿家長,不需要過多的嘮叨,當(dāng)孩子在寫作業(yè)時你能在在旁邊看看書,勝于你旁邊說一百遍??山o孩子買一些課外書,去年寒假我們曾做過統(tǒng)計,有好多家長就是這樣做的。
    3、真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢,養(yǎng)成好習(xí)慣,尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將,從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,有的甚至在旁邊還要支支著,會有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯,他聽講有精神,學(xué)習(xí)有精力,要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學(xué),沒啥好處,這么多年我所經(jīng)歷的還沒有一個比在家強的呢,因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家,自己的孩子什么也不象自己看著長大。我說的這三點希望謹(jǐn)供大家參考。
    各位家長老師們。我們的目標(biāo)是一致的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來,架起三結(jié)合的橋梁,常溝通,常聯(lián)系,把田莊的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷!
    同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過半,我們將面臨著更加重要的期末考試,有各位家長的大力配合,有村兩委的大力支持,有老師的精心培育,更重要的是你自己的努力,我相信我們田莊小學(xué)會越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。
    謝謝大家!
    尊敬的各位家長:
    下午好!
    這幾天氣溫驟然下降,此時此刻,老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么,請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。
    今日,我校召開了高一年級的學(xué)生家長會議。這一天,氣溫降到了入冬以來的最低點,而天公卻又偏偏不作美,不僅陰風(fēng)怒號,而且凄雨侵寒。但所有這一切,并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作,放棄休息,著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng),從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中,我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心,從會后不厭其煩的交流溝通中,我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中,我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!
    老師應(yīng)該首先積極響應(yīng),思考在先,準(zhǔn)備在前,充分發(fā)動,明確要求。有備才能無患。無準(zhǔn)備的倉促上陣往往不著要領(lǐng),難奏實效。我想,家長到會良不良的班級會有此反思,宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級也應(yīng)有此反思。我還想,跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經(jīng)在即,班會課展示活動正在繼續(xù),中學(xué)生文藝會演的賽事即將拉開帷幕,時光飛逝,期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響,所有這些,若沒有事前的精心準(zhǔn)備,將只剩下事后的追悔和嘆息。
    家長會的成功召開也在昭示我們:頂風(fēng)逆寒苦心在,家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持,是對子女悉心栽培和高度關(guān)愛的具體體現(xiàn),是主動承擔(dān)、切實履行家庭教育責(zé)任的實際行動;更是他們對學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,認(rèn)識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育,既代表著先進文化的前進方向,更代表著學(xué)生本人和家長的根本利益。這也要求我們的同學(xué)們,從家長的苦心中汲取良心,從家長的關(guān)心中萌生孝心,從家長的艱辛中發(fā)掘決心,從家長的耐心中滋長信心,用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。
    各位老師、同學(xué)們,事在人為,人定勝天,態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度,如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學(xué)的態(tài)度,我想,任憑這個冬天再冷,也無法冷卻我們心頭進取的熱情!
    謝謝大家!
    尊敬的各位家長:
    你們好!
    首先,感謝各位家長為您孩子的基礎(chǔ)教育選擇了鋼城小學(xué),相信我校的全體教師和工作人員會用最飽滿的工作熱情和最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來回報你們的信任!剛才劉校長為大家全面介紹了學(xué)校的情況,我們邀請二年級兩位家長就家長如何配合學(xué)校對孩子進行教育介紹了自己的經(jīng)驗。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用。
    家長朋友們,大家都知道,不能讓孩子輸在起跑線上。為了使孩子將人生這一重要的入學(xué)第一步走好,下面我將我校的有關(guān)要求向大家做一介紹,希望大家督促孩子,也監(jiān)督自己按照學(xué)校的要求去做,給孩子做好遵守學(xué)校規(guī)章制度的榜樣。對于一年級的家長我們特提出一下幾點要求:
    一、培養(yǎng)孩子的良好的。
    學(xué)習(xí)。
    和生活習(xí)慣,從孩子一年級開始,就要求每天放學(xué)后按時回家,不能一味地貪玩,回家在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),隨時和老師保持聯(lián)系,了解。
    學(xué)生。
    在校的學(xué)習(xí)情況,有針對性地給孩子提出好的建議,合理安排時間等。還要注意良好書寫姿勢、握筆姿勢的正確和自己的事情自己做。實踐證明自理能力強的孩子,各方面的能力也相對強些。
    二、在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣上也希望我們的家長下一番功夫。使他們不厭棄學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),熏陶孩子熱愛學(xué)校,多給孩子講一講您讀書時的趣事和我們學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀。
    三、不要攀比。孩子之間也存在著個性差異,如:有的孩子智力過人,但意志薄弱,志趣低下;有的孩子雖然智力平平,但意志頑強,百折不撓。任何一個正常的孩子,總有這樣那樣的優(yōu)勢或潛在的優(yōu)勢。有些家長看到別的孩子在哪方面強于自己的孩子,便把個人的觀點和意志強加于孩子,殊不知這樣做反而害了孩子。因此,作為父母,應(yīng)客觀而清醒地分析自己孩子的特點,對孩子的期望值要實際,并善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)勢,揚長避短。別存在攀比的心理,經(jīng)常數(shù)落孩子的缺點,讓孩子感到自己不如別人。如果在孩子的身上存在一些缺點,也是正常的,正確的做法是如何幫助孩子更正,使孩子始終保持對學(xué)習(xí)和生活的信心及樂觀態(tài)度。
    四、全面培養(yǎng)。由于新時期的課程改革,素質(zhì)教育的實施,使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,而是注重了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。那么學(xué)校也希望我們的家長能夠改變以往的教育意識,不要只把注意力放在單純地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績上,21世紀(jì),綜合性素質(zhì)的人才將倍受歡迎,現(xiàn)在我國大力提倡的素質(zhì)教育也就是要求所培養(yǎng)的人才能夠更好地適應(yīng)社會,滿足社會發(fā)展的需要,任何一種只注重側(cè)面教育都是片面的。所以希望家長在重視智力開發(fā)的同時,也能有意識地對孩子進行做人的教育,如:愛心教育、文明禮貌教育、勞動教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們的家長的“身教”,要以身作則,為孩子做好榜樣。相信榜樣潛移默化的教育力量是無窮的!
    五、正確對待孩子在學(xué)校的得與失。積極配合老師的教育,因為他們能夠第一時間發(fā)現(xiàn)孩子思想、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)的問題。在孩子取得成績時要熱情地贊揚他,當(dāng)孩子犯下嚴(yán)重錯誤時,要嚴(yán)肅地批評教育,讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時就能明確是與非、美與丑、真與假,別因為家長一時的疏忽,遷就和縱容孩子,在孩子無理要求和威脅中向孩子屈服,使得我們的孩子混淆是非概念,正像一位家庭心理學(xué)家指出的“家長的關(guān)愛就是孩子需要的維生素,但家長應(yīng)當(dāng)牢記,孩子需要正常劑量的維生素,缺它不可,過多無益。”所以,希望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時適度的關(guān)愛與教育。
    家長朋友們,望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長的美好愿望,良好的開端是成功的一半,您的孩子者正處在人生道路上第一個重要的起跑線上,相信家長同志們會配合學(xué)校翻開孩子美好人生的第一樂章,希望您和我們能共同努力,合奏出優(yōu)美的教育和旋!謝謝大家!
    尊敬的各位家長:
    大家下午好!
    首先對你們的到來表示由衷的感謝,今天到場的家長都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展,關(guān)注孩子成長學(xué)習(xí)的合格家長,再次謝謝你們的支持。
    對于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來也是對你孩子的尊重,因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長,除了對學(xué)校工作的不配合,也有對你自己孩子的不尊重,更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。
    我知道大家都忙,經(jīng)濟社會,不干事業(yè)不行,不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長,孩子沒人管學(xué)壞了,掙再多的錢,干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經(jīng)商是掙大錢,把孩子培養(yǎng)好了,一樣是掙錢,而且學(xué)習(xí)好了是用腦子去掙錢,不再去考體力去流汗掙錢!所以說,今天到會的家長,至少是合格的家長,或者說是優(yōu)秀家長。
    古語說得好:子孫若如我,留錢做什么,錢多易損其志。子孫不如我,留錢做什么,錢多易增其過。
    方法,最佳的教育結(jié)合點。大家理解了家長會的目的,以后我們還會擇機召開家長會的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時參加。
    當(dāng)今社會,一提教師,立刻會引起羨慕的眼光,工作體面,旱澇保收。其實當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜:“教師奴隸化,學(xué)生祖宗化,加班日夜化,上班無償化,待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪,教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,一日三餐時間不對,拋家舍業(yè)愧對長輩?!彪m是戲談,卻也是我們老師工作的真實寫照。
    當(dāng)老師真苦。每天七點多就來到班級,一頭扎在班里,從早到晚,沒有一時歇息的時候。每天除了上課,還要批改作業(yè)。備課、聽課、評課各種筆記、各種記錄,哪樣不寫也不行。在學(xué)校里除了上課還要時刻關(guān)注著孩子們的一舉一動,生怕會出現(xiàn)什么安全事故,磕著碰著,因為我們這些教師深知:一個學(xué)生在班里僅占幾十分之一,但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。
    當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受,但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查,壓力最大的有兩個職業(yè):醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個人的生命損滅,而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運。
    正是我們的教師具備這種責(zé)任感,使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。
    老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課,就怕學(xué)生追逐打鬧,現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差,身體一碰就青,牙一嗑就碎。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點磕碰,往往孩子之間沒怎么樣,家長之間卻象仇人一樣。所以,教師比你們家長更操心。
    老師怕自己落后。工作之余,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)??冀處?,教育局也年年組織考老師。但我校的教師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成績通過。
    盡管我們老師的工作,苦、累、壓力大,年齡大,但他們依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺,和學(xué)生一起歡樂,一起成長。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長和長大后的成功。
    其次,我說說日常怎樣管理我們的孩子。
    一、你們要了解一下學(xué)校的作息時間。
    五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時間表,安午休。我們要求學(xué)生2:30以前不準(zhǔn)入校。你可以計算一下我們的孩子應(yīng)該幾點從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了,孩子們會在路上多逗留,嬉戲,容易出問題。我們要求2:20從家里出發(fā)就行。放學(xué),算算什么時候應(yīng)該回家,沒有及時回家,就要孩子說明理由。
    回家后,你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的,有沒有做作業(yè)?做到幾點?有沒有什么反常行為?有,就要及時與科任老師和班主任聯(lián)系。
    二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長的責(zé)任。
    下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響,向我們家長們談?wù)?,看看我們家長到底有什么責(zé)任。
    現(xiàn)象之二:默許孩子隨便亂花錢,隨便做學(xué)習(xí)讀書以外的`任何事情。個別家長對孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo),孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,想做什么做什么,看電視,玩游戲,到處亂跑不著家,在家不讀書不做作業(yè)不聞不問。
    現(xiàn)象之三:不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。孩子學(xué)習(xí)您看電視,孩子讀書你打麻將,孩子問你問題您不及時解答,甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓,這都不利于孩子學(xué)習(xí)。
    家長朋友們,對以上存在的問題,我的話可能有點重了,但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任,也不是為自己掩蓋問題,請理解學(xué)校良苦用心,我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育,有效地指導(dǎo)孩子成長,全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為,孩子正在發(fā)育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學(xué)校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
    三、要樂于跟學(xué)校溝通,學(xué)會跟孩子溝通。
    家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系?,F(xiàn)實社會中,由于家長工作忙,有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí),沒時間陪孩子;你掙錢再多,孩子沒人管學(xué)壞了,你照樣幸福不起來!
    因此作為家長,要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
    四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學(xué)會跟孩子溝通。
    還有些家長為了自己省心,寧可花錢,把孩子小小的年紀(jì)講究送到了私立學(xué)校,一周見不到父母一次,何談得到母愛父愛!這是對孩子幼小的心靈的一種摧殘,導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當(dāng)著孩子的面吵架,不顧及孩子的感受。(舉例子)。
    另外,學(xué)校是一個大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場合難免產(chǎn)生矛盾,有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決,而不能聽孩子的一面之詞,火冒三丈,甚至糾集人員到學(xué)校吵鬧或者打?qū)Ψ胶⒆右活D。因為他是孩子,我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規(guī)渠道解決,也不能在家里教育孩子,鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾,不等于矛盾的解決,只能把孩子教壞。
    還有個別家長,溺愛孩子,對老師的教育方法有看法時,沒有找到校長,主動反映問題,而是到辦公室質(zhì)問老師,這樣不等于問題的解決,使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學(xué)生家長。
    父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、待人態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、生活方式,都會對孩子起到潛移默化的影響?!褒埳?,鳳生鳳”就這個道理。
    希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多抽點時間關(guān)心孩子,不要只顧掙錢外出,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學(xué)、就業(yè),乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    最后,我再把近幾年學(xué)校取得的成績和現(xiàn)狀向大家做一下簡單。
    匯報。
    近幾年來,我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師們的努力下,學(xué)校管理和教育教學(xué)工作一直位于全鎮(zhèn)前列。盡管由于近幾年來師資老化、匱乏嚴(yán)重,但我們還是取得了一定成績。近年來,我校一直被評為教書育人先進單位,幼兒教育先進單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評為齊河縣優(yōu)秀教師,我與2009年被評為齊河縣優(yōu)秀教育工作者,張傳河老師還被評為齊河縣師德先鋒。2011—2012學(xué)年第一學(xué)期期末考試,小學(xué)參考科目共計12科,我們學(xué)校就占了7個第一。
    每年辦1—2件大事,逐漸改善辦學(xué)條件,爭取讓孩子在一個。
    安全。
    舒適優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
    另外,還要向大家解釋一下三件事情:
    一、于學(xué)校收費。1—4年級不收學(xué)費,只收取教輔資料費以及報刊費,這些都是上級教育行政部門規(guī)定的。像保險費、作業(yè)費都是代上面收的。
    二、關(guān)于雨季臨時調(diào)整放學(xué)問題。由于道路不暢,雨天泥濘,也是為了學(xué)生的安全,希望遇到下雨天家長要及時和班主任聯(lián)系,確定是否上學(xué)。
    三、關(guān)于部分家長反應(yīng)的修路問題。我們也積極向上級反映過。但學(xué)校的力量是有限的,我們也無能為力。希望家長諒解。凡是有利就有弊,道路雖然不好走,但安全。
    我就講這些,再次感謝大家多學(xué)校對老師的支持,再次懇請大家多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,讓我們的孩子們成才,成為一個好人,一個有用的人!
    謝謝大家!
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    今天,作為幼兒園班主任老師站在這里與大家進行交流學(xué)習(xí),我感到非常的開心,但我深深地知道當(dāng)一名幼兒教師必須有超人的耐心和博大的胸懷。
    今天我就簡單談?wù)剬Π嗉壒ぷ鞯恼J(rèn)識和看法。
    愛心是教育的陽光,要教育孩子,首先要愛孩子。如果你深入到孩子的內(nèi)心世界,你會明白孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無私的心。“熱愛教育事業(yè),熱愛孩子”是教師職業(yè)道德的核心,也是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。在幼兒園里,孩子需要什么樣的角色,我就要很投入的做到那種角色。如:孩子病了,就像媽媽一樣摟抱她,親親她,讓孩子在病中享受一份慈母般的親情。孩子高興了,就像朋友一樣同她開心大笑,讓他感受分享的快樂。在游戲中扮孩子的伙伴只有做到這些,孩子才會愛我們,想我們,愿意靠近我們,同時還要注意發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,并給予表揚,使你品嘗到幼兒班主任工作的幸福與快樂。因此,作為班主任在愛孩子的同時,一定要注意感情的投入,用真摯的愛感化每一個孩子,使幼兒在摯愛的環(huán)境中茁壯成長。
    既然作為教師,我對瑣碎的幼兒工作就要有足夠的耐心,我不怕累不怕煩的精神,帶動其他老師,凡事從孩子的需要和興趣出發(fā),決不能急于求成??梢哉f,孩子的每一個舉動都有她的理由。教師要細(xì)心觀察,耐心詢問,了解幼兒的動機,對癥下藥,才能從根本上教育孩子。尤其是對學(xué)習(xí)上反應(yīng)慢的幼兒,更要有誨人不倦的精神,循循善誘。再者做幼兒工作,不能簡單處理,要考慮到孩子的心理行為,個體需求,曉之以理,動之以情,耐心幫助他們克服自己的缺點憑借自己的耐心與智慧來教育幼兒,就一定能產(chǎn)生良好的教育效果。
    從事幼教行業(yè)的人都知道,幼兒園的班主任工作并不是一項獨立的工作。教師扎實認(rèn)真的日常工作是做好班主任工作的基礎(chǔ)。作為一名班主任,我不斷地鉆研教材、探索創(chuàng)新。踏實開展好每天的教學(xué)活動,同時我也會督促自己及時撰寫教育筆記、幼兒成長個案記錄。學(xué)習(xí)中,不但提升了我的專業(yè)理論知識,還進一步增進了我對幼兒教育的認(rèn)識和理解。
    家長既然將孩子交給了我們,我們就要給家長一個放心的承諾,照顧和教育好每一位幼兒是我們應(yīng)盡的責(zé)任,班級管理工作的成功與否,要看家長工作做的是否到位。作為班主任我要針對性的做好家長工作,通過家長會主動向家長反饋孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫助孩子進步。同時,我要充分利用家長開放日和接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合、理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。孩子未入園時及時和家長聯(lián)系,確保孩子的安全,孩子生病了我就打電話送去問候,在與家長談話時,家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,我與家長交談時,我先向家長肯定孩子的優(yōu)點,表揚孩子閃光的一面,委婉的提出幼兒不足之處,虛心聽取家長們提出的合理化建議,耐心的為家長排憂解難,熱心的為家長提供幫助。
    家長和孩子一樣,其實是也有虛榮心,也需要表揚和激勵。通過表揚和激勵,家長配合更多了,孩子能力提高的更快了。
    一份耕耘一份收獲,在自己不懈的努力和大家的幫助下,我班的班級工作已步入正軌。
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇六
    尊敬的同學(xué)們:
    晚上好!
    前些天,來龍山校區(qū)看望老師和老朋友的時候,偶遇xx同學(xué),得知xx榮任學(xué)習(xí)部部長,心里很替她高興。隨后在聊天中得知學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,她邀請我和同學(xué)們見見面,聊聊天,但怕我工作忙沒時間。我隨即表示不管工作再忙,也要抽空回來,因為我始終無法忘記的'是,安慶師范學(xué)院是我的母校,我的根在安師院,同學(xué)們就是我的親人!
    首先,我要祝賀一〇級的同學(xué)們進入安慶師范學(xué)院學(xué)習(xí),在這里你們即將開啟新的人生,并快樂地渡過四年。同時,我也提出兩點希望,一是希望同學(xué)們迅速轉(zhuǎn)變角色,從高中生轉(zhuǎn)變成大學(xué)生,性格上變得更為成熟,想問題變得更為周全,做事情變得更為細(xì)致。二是希望同學(xué)們尋找到前進的目標(biāo),在高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確,就是高考,到了大學(xué),同學(xué)們需要確立新的目標(biāo),主動地學(xué)習(xí)和實踐,求索和應(yīng)用。
    既然來了,就有必要說些有意義的事,不然總覺得對不起同學(xué)們。書本上的條條框框留給同學(xué)們自己研究,今天我要說的是發(fā)自肺腑的個人感想,對同學(xué)們來說有意義的事就是解決同學(xué)們實際生活中的困擾,因此現(xiàn)在我和同學(xué)們交流的就是“如何在學(xué)習(xí)中實踐,如何在實際中學(xué)習(xí)”。
    談到這個問題,我們首先要問,在大學(xué)里究竟要學(xué)會什么?我認(rèn)為大家要掌握三項本領(lǐng),學(xué)會做人,學(xué)會做事以及學(xué)會思考。做人就要做干干凈凈、抬頭挺胸、不卑不亢、樂于助人的人,我始終認(rèn)為人是感情動物,你以真誠的心對待他人,他人也會對你真誠,反之,別人有難時你落井下石,有朝一日他也會對你乘火打劫,因此我勸同學(xué)們要做心胸寬廣、熱情待人的人;做事就要考慮周全,認(rèn)真細(xì)致,遇到困難決不退縮,勇敢地面對挫折,古人說:“吃得苦中苦,方為人上人”,往往成功的人都是經(jīng)過了眾多磨難的洗禮,佛像和臺階都是大理石所做,有一天臺階對佛像埋怨說,為什么材質(zhì)一樣,你受世人敬仰,我卻受世人踐踏,佛像說,那是因為你橫豎左右四刀完成,我卻經(jīng)過了千刀萬剮!所以請同學(xué)們切記,做事不要怕難!除了做人做事以外,同學(xué)們還應(yīng)該學(xué)會思考,帶著懷疑和好奇心去獨立思考,在大學(xué)里希望同學(xué)們開動腦經(jīng),處理問題的時候,多從幾個角度思考,總會有解決的辦法。
    知道了“學(xué)會什么”,那么怎么去學(xué)習(xí)與實踐呢?我送給同學(xué)們5句話,一是要讀萬卷書,二是要行萬里路,三是要閱人無數(shù),四是要名師指路,五是要自己領(lǐng)悟,這五句話是有層次的,而且一層比一層重要。讀萬卷書就是要求同學(xué)們多讀書,讀好書,因為書本知識是前人經(jīng)驗的總結(jié),廣泛深入的讀書才能豐富自己的知識;行萬里路就是要求同學(xué)們多多參與實踐活動,我在這里強調(diào)一點,實踐需要從小事做起,從周圍的活動入手,所以希望同學(xué)們多多參加校園活動,此外實踐還需要勇氣,不能因為有難度就畏懼,如果你不吃葡萄,就永遠(yuǎn)不知道是酸是甜。閱人無數(shù)就是要求同學(xué)們搞好在校的人際關(guān)系,與人交流也是一種本領(lǐng)。名師指路就是指別人的成功之處你要學(xué)習(xí),在安師院里不乏各行各業(yè)的高人,如果得到他們的指點,你將事半功倍。自己領(lǐng)悟就是不斷總結(jié),積累心得,今天有沒有比昨天更有進步,套用人人網(wǎng)的口號,希望同學(xué)們每天都在快樂的進步著。
    以上便是我的一些看法,我愿拿出來和大家一起分享。臨來的時候,寫了一副對聯(lián),上聯(lián)是“學(xué)習(xí)快樂交友快樂運動快樂安師院內(nèi)無不快樂”,下聯(lián)是“山也精彩水也精彩人也精彩大龍山下處處精彩”,橫批是“將快樂精彩到底”,送給同學(xué)們,衷心地祝愿同學(xué)們在大學(xué)的四年里學(xué)有所成,學(xué)有所感,學(xué)有所悟!謝謝!
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇七
    親愛的老師們:
    大家好!今天能有機會與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的畢業(yè)班教師聚集在一起,共同研究、探討本屆畢業(yè)班工作,倍感榮幸。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會展示的一個重要窗口。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量可以說是關(guān)系到學(xué)校的面子,所以提高畢業(yè)班的教學(xué)成績顯得尤其重要。大家都知道這屆學(xué)生是我校最后一批有陽光班的學(xué)生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較差,因此各位的壓力也挺大的。不過大家有目共睹,看到了你們的努力,也感受到這屆學(xué)生的轉(zhuǎn)變,盡力就好,不要有太大的壓力。臨近畢業(yè)考,在短時間內(nèi),如何系統(tǒng)復(fù)習(xí),爭取在最后沖刺階段再創(chuàng)佳績呢?這是我們必須思考的問題,希望大家獻計獻策。如何有效復(fù)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量?下面我從幾個方面談?wù)剛€人的看法:
    嚴(yán)明的紀(jì)律是戰(zhàn)勝一切的法寶,良好的班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證,因此,新學(xué)期開學(xué)接到一個新班,我首先對學(xué)生進行思想教育,用一些最能打動學(xué)生內(nèi)心的話來喚起他們學(xué)習(xí)的激情。平時在班上多表揚、鼓勵學(xué)生,多尋找學(xué)生的閃光點,喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,為我今后的教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ),收到了很好的效果。
    第一階段:單元復(fù)習(xí)本階段中,教師組織學(xué)生以教材為主,扎扎實實將各單元中的每篇課文所涉及到的知識點、能力點等內(nèi)容熟記于心,融會貫通。
    第二階段:分類復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)內(nèi)容包括拼音,如聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)、隔音符號、字母表、拼寫規(guī)則、查字典等;字,如筆畫、筆順、漢字間架結(jié)構(gòu)、形聲字、多音字、同音字、形近字、多義字等;詞,如詞的歸類、感情色彩、成語、近(反)義詞、關(guān)聯(lián)詞等;句子,如句型轉(zhuǎn)換、修改病句、按要求寫句子給句子加標(biāo)點、排序、名言活用等;段篇閱讀,如分層(段)、概括段(層)意,擬小標(biāo)題、概括主要內(nèi)容、中心思想等;習(xí)作,如應(yīng)用文,記事類,看圖作文等。
    這一階段中,教師要花功夫精心準(zhǔn)備講義,講練結(jié)合,以練為主要形式。課堂上,首先向?qū)W生交代復(fù)習(xí)的知識內(nèi)容,并指導(dǎo)答題方法;出示對應(yīng)練習(xí)題,以練為主,起到鞏固知識的作用;評講練習(xí)、小節(jié)知識歸類,對整個小學(xué)階段語文知識進行系統(tǒng)的`整理和訓(xùn)練,讓學(xué)生對學(xué)過的知識有一個整體、清晰的`認(rèn)識,形成能力。
    第三階段:系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
    在這一段時間,主要以訓(xùn)練課和精選課為主要課型,幫助學(xué)生認(rèn)清“哪些是自己的薄弱環(huán)節(jié)?”“哪些知識是重點內(nèi)容?”,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實際進行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)中抓住重點知識,主攻薄弱環(huán)節(jié),提高分析問題和解決問題的能力。
    為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我抓兩頭,扶中間,注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,加強培優(yōu)輔差工作,促進全體學(xué)生得以發(fā)展。對班內(nèi)學(xué)習(xí)后進的學(xué)生進行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學(xué)習(xí)。同時,在班中成立互助小組,利用結(jié)對子形式以優(yōu)生來帶動差生,課外加強輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機會,給予鼓勵,樹立后進生的信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使每一位學(xué)生都有提高。
    大家都知道,優(yōu)等生好教,學(xué)困生頭痛。但評估是面向全體學(xué)生,所以做好學(xué)困生的輔導(dǎo),提高及格率是提高班級成績的重要途徑。對于學(xué)困生的輔導(dǎo)我認(rèn)為一要加大課后輔導(dǎo)力度,二要注意方法,學(xué)困生的輔導(dǎo)不限于學(xué)習(xí)知識的輔導(dǎo),首先要激發(fā)他的求知欲和上進心,讓他們想讀書,學(xué)困生往往有知識的缺陷所以教師往往要替學(xué)困生多補課,教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。這樣就能激發(fā)他們的興趣和求知欲。
    畢業(yè)班的學(xué)生自我意識和獨立意識不斷增強,加上在校外的時間達三分之一以上,所以,爭取家長支持,搞好校外延伸教育是非常必要的,這也是提高小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量不可忽視的主要措施之一。
    家校結(jié)合主要是通過家長會向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),有問題的防微杜漸,有進步的及時表揚以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,千方百計、家校結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    家校結(jié)合還要求教師進行廣泛的學(xué)生家訪、話訪活動,通過家訪、話訪,達到增進師生感情、家庭與教師密切配合,形成合力共同教育的目的。
    畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重頭戲之一。只有以學(xué)生為本、因地制宜、因材施教、與時俱進,才能進一步搞好畢業(yè)班工作,只有這樣做好了,你才能夠贏得家長、社會和學(xué)校的認(rèn)同。
    以上是我個人的一些看法,不對的地方歡迎批評??傊?,作為畢業(yè)班的教師,努力提高教學(xué)質(zhì)量是我們份內(nèi)的事。但是,教無定法,我們都應(yīng)該根據(jù)自己所長,各顯神通,共同把我們的畢業(yè)班語文教學(xué)質(zhì)量推上一個新的臺階。
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇八
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好早上好!
    我們學(xué)校在劉愛平校長帶領(lǐng)下,走文化立校、體藝強校之路,兩年多來教育教學(xué)工作得到了長足發(fā)展,取得了驕人成績,學(xué)校連續(xù)兩年摘取市政府、市教育工委市教育局頒發(fā)的高中教學(xué)質(zhì)量先進單位、教學(xué)質(zhì)量進步獎的獎牌,校門口電子顯示屏展示的老師和同學(xué)們獲得的各級各類獎不計其數(shù);最近又有兩條特大喜訊振奮人心,一條是高三理科實驗班邵禹銘同學(xué)榮獲江西省優(yōu)秀學(xué)生殊榮,另一條是高三文科實驗班李舒寧同學(xué)取得了蘭州大學(xué)自主招生資格。
    江西省優(yōu)秀學(xué)生是中學(xué)生的最高榮譽,必須同時具備省三好學(xué)生、學(xué)科競賽獲省一等獎以上、學(xué)業(yè)水平成績各科全a三個條件才有資格報名參選,經(jīng)省、市教育部門審核,全省初選40名學(xué)生作為候選人,再由專家評審為主、網(wǎng)上投票為輔最后確定25名學(xué)生當(dāng)選江西省優(yōu)秀學(xué)生。全省僅25名我校就有一名,全市僅7名我校就有一名,中心城區(qū)僅2名我校就有一名,而且邵禹銘同學(xué)是以全市第一名的身份獲此殊榮,這充分說明我校高中教學(xué)質(zhì)量有顯著提升。全國高校自主招生報名資格是文化成績優(yōu)秀、學(xué)科或綜合類競賽獲得一定獎項,我校李舒寧同學(xué)文化成績好、綜合素質(zhì)高,通過了以北京大學(xué)為龍頭的“北約”文化考試,并到蘭州大學(xué)面試,過五關(guān)斬六將取得了蘭州大學(xué)自主招生資格,蘭州大學(xué)屬包含清華、北大等39所一流大學(xué)的985工程中的'大學(xué)之一,是全國知名大學(xué),在今年高考中李舒寧同學(xué)將可加20分參加蘭州大學(xué)的高考錄?。蝗腥〉酶咝W灾髡猩Y格僅40人我校就有一名,全市僅12所學(xué)校有學(xué)生取得高校自主招生資格我校就是其中一所,這再一次說明我校高中教學(xué)質(zhì)量上升到了一個新臺階。20xx年中考我校以優(yōu)異成績考取其他重點中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生中無一人獲得省優(yōu)秀學(xué)生稱號和取得自主招生資格,我校高三實驗班邵禹銘、李舒寧同學(xué)的成功,充分證明我們學(xué)校有能力辦好高中實驗班,我們學(xué)校高中教師有能力能把初中升入高中優(yōu)生培養(yǎng)成更為優(yōu)秀的人才。
    老師們、同學(xué)們,經(jīng)過近三年的實踐,我校高中實驗班辦學(xué)成效喜人;高三實驗班同學(xué)參加各級各類學(xué)科競賽摘金奪銀,生物尤為突出,20xx年全國高中生物聯(lián)賽中,我校擠進贛州市前四名,有五個學(xué)生獲得省級以上獎項;高三實驗班的唐朝、劉起宏、李虹宇、陳董祎、趙坤彥、羅可涵、黃鋮、吳金平、李婧、石佳磊、薛婷、梁祖彪、廖甜等優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績在中心城區(qū)各中學(xué)中名列前茅;今年全市一模考試中,我校高三實驗班有13人上一本線,35人上二本線,市教研室的質(zhì)量分析報告里,十多年來第一次有了表揚我校的文字;在贛州晚報組織的20xx年高考作文征文活動中,刊登的八篇文章中我校高三實驗班學(xué)生作品占據(jù)了半壁江山;在20xx年全國高中生物聯(lián)賽中,我校高一實驗班學(xué)生劉雅慧同學(xué)以高一學(xué)生的身份參加高二學(xué)生的競賽,獲得參加全省決賽的資格并赴南昌參賽;我校高一實驗班一批同學(xué)在全市統(tǒng)考中個人總分名次大步前移;我校高中實驗班的辦學(xué)已步入了良性發(fā)展軌道;我校高中實驗班的成功舉辦,再一次向社會宣示:好生我們可以培養(yǎng)得更好,薄弱生,我們可以教得很好。我們堅信,我們一定能把高中實驗班越辦越好;我們堅信,我們一定能將高中教學(xué)質(zhì)量再度提升;我們堅信,我們一定能早日實現(xiàn)學(xué)校的近期辦學(xué)目標(biāo),把贛州四中辦成一所名符其實的江西省重點中學(xué);四中的明天一定會更好。
    謝謝大家。
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇九
    親愛的老師和同學(xué)們:
    大家好!
    在成長的路上,我們伴隨著愛的足跡。
    在這樣的道路上,我們是否在迷茫的空間里追尋,糾結(jié)著痛苦與無奈;在這樣曲折的道路上,找不到詩意的江南,找不到蒼茫的北方,只有疲憊的身體和透支的青春。
    雖然在這樣的.道路上,有各種各樣的人在你身邊與你同行,但在十字路口的盡頭揮手告別,散落在天涯海角。
    回首往事,成長的軌跡,充滿幸福的滋味。
    非常感謝。
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    同事們,我們今日播下誠實,明天收獲的將是信任!我們今日播下勤奮,明天收獲的將是成功!我們今日播下好學(xué),明天收獲的將是智慧!我們今日播下信念,明天收獲的將是輝煌!
    如今,我覺得把公司稱作是我們的“家”更適宜,一個由全體領(lǐng)導(dǎo)、職工組成的大家庭,作為大家庭的一員應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮主人翁的精神,用心呵護這個大家庭,工作中大家嚴(yán)格按照公司的各項規(guī)章制度來工作,來約束自我,一心一意為公司謀發(fā)展;生活中大家親如兄弟姐妹,互相幫忙讓每個人都感受到“親人”般的溫暖、“家”的溫馨。
    最終,我愿意和大家一同扎根xx,為我們共同的家——奉獻上自我全部的力量與愛心,愿我們大家共同攜手為xx未來的騰飛撐起一片藍(lán)天!
    多謝大家!
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    大家好!我是集團市場部的xxx,非常榮幸今天能有機會坐在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗及工作方法,在此我非常感謝集團領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會。
    我是xx年xx月份加入集團的,在加入集團后我被集團的企業(yè)文化深深吸引,在這里我學(xué)到了自己在學(xué)校里學(xué)不到的東西;在這里我懂得了自己曾經(jīng)不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理,再到現(xiàn)在的市場部負(fù)責(zé)人,我非常感謝集團領(lǐng)導(dǎo)給我的平臺,也非常感激公司領(lǐng)導(dǎo)給我的機會,以及同事對我的支持。
    xx年我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)對我的期望,同事對我的信任,站在了集團勞模頒獎大會的舞臺上,當(dāng)我從集團領(lǐng)導(dǎo)手中接過這份獎項,這份榮譽的時候,我知道那是我背后要比別人更多的付出。
    作為一名出身于農(nóng)民家庭的我,沒有社會關(guān)系,沒有高深的學(xué)歷,沒有顯赫的家庭背景,更沒有出眾的長像。但是我知道自己有著一顆踏實工作,為公司付出的心;有著對企業(yè)的忠誠,對工作熱愛的感情;作為勞模我時刻要求自己,提醒著自己,那不是一份榮譽,那是一份責(zé)任。
    在工作中我每時每刻都要求自己做到最好,起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結(jié)構(gòu)衛(wèi)生清理,公司行政部向各部門下發(fā)清理要求,那時有的同事接受不了,多數(shù)人因為恐高不愿上去,為了能帶動起大家,我拋去自己女孩子的身份站在了展廳鋼結(jié)構(gòu)上,我的舉動也帶動起了大家。
    曾記還有一回,剛接手市場工作的自己,對于展廳物料的更換是最害怕和頭疼的事了,因為我們的展廳比較高,每次更換都要用4層架子才可能掛上,如果要廣告公司給掛,就需要每平方里面多支付3元費用,為此我鼓動大家借來設(shè)備,自己懸掛,可是因為架子過高,很多同事都不敢往上攀登,為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項平凡的工作都是不值得提起的,可是我卻感覺這每邁出的一步都讓我感觸很深,啟發(fā)也很大。因為以前恐高的我,現(xiàn)在已經(jīng)不再恐高了。
    雖然在每項工作中我都在踏實的干著,但是我知道自己離一個真正的勞模還有著很大的差距,為了跟上集團公司的發(fā)展步伐,在以后的工作當(dāng)中我將努力學(xué)習(xí),不斷進取,為集團公司的發(fā)展奠定好自身的各項素質(zhì)、技能的基礎(chǔ)。
    xx年也是我在集團公司新開始的一年,因為xx年x月份我公司正式成立市場部門,并由我負(fù)責(zé)。這對于我這樣一位對于市場工作沒有經(jīng)驗的人是一種機會,更是一種挑戰(zhàn)。
    我將在工作中不斷提升自己,同時也將虛心的向各兄弟店前輩們學(xué)習(xí),緊緊圍繞集團“以和諧促發(fā)展,以管理創(chuàng)效益,使xx年成為我自身不平凡的一年,全心全意為公司服務(wù),努力工作,踏實的干好每一項工作,真正起到模范帶頭作用,帶好頭,做好事,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,為集團公司的發(fā)展貢獻一份自己微薄的力量!
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇十二
    大家下午好!我是xx,今天我的題目是《疾控的生活豐富多彩》。
    在每一天的日子里,工作也許就是為了生活的一日三餐;在每一年的歲月里,工作也許就是每天朝起暮歸、忙忙碌碌的奔波;在一輩子的光陰里,工作也許就是用一顆勇敢的心去直面現(xiàn)實的生活。
    父親是一位衛(wèi)生工作者,曾經(jīng),在很長的一段時間里,我都認(rèn)為疾控的工作很氣派,甚至有些偉大,因為父親曾經(jīng)介紹疾控的工作是“上管天,下管地,中間還要管空氣!”,這是多么神氣的工作,這些我都驕傲地告訴了我的小伙伴們。等我稍微懂事之后,讀了作家池莉發(fā)表的小說《霍亂之亂》,看到他對防疫工作人員這樣的描述,“遠(yuǎn)看是要飯的.,近看是燒炭的,一問是防疫站的”。戲謔的筆調(diào)有點冷、有點黑,讓我酸楚了好一陣子,不甘心了好一陣子,我特想弄明白防疫工作到底是什么,為什么會有這么反差懸殊的評價。
    時間過的很快,快的讓生活中好多事情的發(fā)生沒有一點預(yù)兆和跡象,選專業(yè)、填志愿、大學(xué)畢業(yè),直到我正式成為xx市疾控中心一名工作人員的時候,還沒有做好一絲絲的心理準(zhǔn)備。
    上班后,單位的老同志,經(jīng)常會講那些年的疾控往事,他說,當(dāng)時的村醫(yī)最大的愿望是擁有一個醫(yī)生箱,防疫專干最豪華的設(shè)備是冰箱,那時候進村入戶全靠步行,為了防止被野狗咬,每個工作人員左手拿入戶資料,右手還要拿根木棒。講述的最輝煌的故事一般都計劃免疫3個85%,據(jù)說那轟轟烈烈的架式像是一場戰(zhàn)役,戰(zhàn)役前,醫(yī)院住院病人大都是傳染病人,戰(zhàn)役后,慢慢減少了。
    疾控,和每個人的健康息息相關(guān),和每個家庭的幸福緊密相連!在重大疫情出現(xiàn)的時候,我們身邊經(jīng)常發(fā)生這樣的一幕幕:當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)時,疾控人卻奔波在通往突發(fā)疫情的泥濘小路上;當(dāng)人們在工作閑暇,享受天倫之樂時,健康衛(wèi)士們卻還在實驗室加班至深夜;多少次,在疫情發(fā)生時,應(yīng)急隊員都第一時間服從安排,奔赴現(xiàn)場,疫情就是命令,災(zāi)難就是號角,這真的是沒有硝煙的戰(zhàn)場。突發(fā)公共衛(wèi)生事件、各種自然災(zāi)害、新型傳染病的爆發(fā)、流行......這一切的一切,使我們的工作充滿了各種不確定。在人們誠惶誠恐、避而遠(yuǎn)之的時候,我們疾控人卻要面對死亡的威脅,臨危不懼,沖鋒陷陣,無怨無悔地堅守在抗擊疫情的第一線!
    在老同志經(jīng)常的絮叨中,我仿佛變成了一個老疾控人,做每一項疾控工作的時候都能看到疾控前輩的身影。正是在這樣的團隊里,正是在這些經(jīng)歷了一次次疫情洗禮的同事們身邊,讓我突然感覺到,我面對的不再是繁雜的數(shù)據(jù)和枯燥的報表,不再是望而生畏的疫點和冷冰冰的實驗室,那分明就是一個個鮮活的生命,是一雙雙真誠的眼睛,和一張張和藹可親的臉龐!現(xiàn)在,我不管在什么崗位,感覺都是那么真,那么實!
    做群眾滿意的疾控衛(wèi)士,我們一直在路上,這條路,只有起點,沒有終點,就讓我們帶著“全民健康”的永恒信念,一路前行,把健康守望,把生命呵護,在疾病預(yù)防控制的工作崗位上,全心全意為人民服務(wù)!“中國夢”最能喚醒理想,“全民健康”最能打動人心!
    相對于抗擊重大疫情的轟轟烈烈,疾控工作更多的是平淡中的奉獻!我們用肩負(fù)的使命強化著疾控的內(nèi)涵,用特有的方式詮釋著讓群眾滿意的疾控作風(fēng)?!敖】邓?,性命相托”,呵護健康從一點一滴做起。日常工作中,我們每天要接待幾十條的電話、現(xiàn)場咨詢......“您好,預(yù)防接種請去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”...“狂犬疫苗請去xx區(qū)人民醫(yī)院”....“抱歉,目前咱們省暫時還沒有宮勁癌疫苗”...“公共場所的健康體檢請每天早上空腹來我們的體檢大廳”......每天重復(fù)著同樣的話語,只希望通過一個電話就可以將咨詢者的疑問講的明明白白。當(dāng)然,時常還會有他們的抱怨和不理解充斥在耳旁,但是為了心中的這份責(zé)任,我們把各種委屈咽下,仍然耐心地講解著各種疾控知識……群眾在心中,我們用真誠和奉獻架起心靈的橋梁;讓群眾滿意,我們用行動來證明“一切為了人民健康”。
    志士惜日短,奮斗路正長。各位同仁,盡管我們是平凡疾控人,是普通的勞動者,但我們擁有數(shù)千年的優(yōu)秀民族文化、擁有改革開放的巨大成就,我們站在巨人的肩膀上前行,我們的疾控工作定能更創(chuàng)輝煌!
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    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!此時此刻,能坐在這里代表全縣地稅系統(tǒng)的先進個人作典型發(fā)言,我感到異常的激動;能坐在這里代表全縣地稅系統(tǒng)的先進個人作典型發(fā)言,與縣局黨組的信任與培養(yǎng)以及同志們的幫助分不開,地稅先進個人發(fā)言稿。
    我是1990年8月參加稅務(wù)工作的,先后當(dāng)過稅管員、稽查員,20xx年4月被縣局任命為第三分局負(fù)責(zé)人的,自走上基層分局領(lǐng)導(dǎo)工作崗位以來,我便把個人的命運緊緊地與基層稅收事業(yè)聯(lián)系在一起,來到新的工作環(huán)境,我以身作則,率先垂范,“干”字當(dāng)頭,生活中,我心系群眾,先人后已,無私奉獻,以實際行動來實現(xiàn)愛崗敬業(yè)的人生追求。20xx年,在人員緊張、任務(wù)繁重的情況下,我?guī)ьI(lǐng)分局5名同志頂住各種壓力、克服重重困難,全年共組織稅收收入108萬元,為全局任務(wù)的完成做出了積極貢獻??h局領(lǐng)導(dǎo)檢查分局工作時,對我們的勤奮進取給予了很高的評價。
    20xx年4月,當(dāng)縣局黨組安排我到三分局主持工作時,我當(dāng)時心里很矛盾,一是怕辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和同志們的信任,二是下去后不能照顧家里快到七十歲的父親和不到3歲大的兒子,三是沒有基層分局的`領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,怕完不成收入任務(wù)拖了整個地稅系統(tǒng)的后腿。下去后,經(jīng)過一段時間對分局人員和稅源的情況的了解,我才意識到完成任務(wù)的難度比我想象的還要大。大家都知道,三分局是一個點多面廣、戰(zhàn)線長、稅源零星分散的農(nóng)村分局,剛?cè)サ哪且魂囎?,我整天想的是如何完成收入任?wù),哪里還有可挖掘的稅源等,頭一個月下來,分局只完成4萬多元,想到全年80萬元的收入任務(wù),頓感壓力非凡的大,照這樣收下去,算下來全年也只能完成50萬的收入任務(wù),還有30萬元的缺口,好幾個晚上我都睡不著覺。
    怎么辦?我召集分局的干部職工開了一個工作會議,請大家積思廣議,看看還有哪些是我們的收入增長點。經(jīng)過大家的討論,我決定把工作重心放在建安營業(yè)稅的征管上、“以票控稅”上和固定納稅戶征管工作上。
    20xx年,我們根據(jù)建安工程稅源臺帳和建安工稅的進度,對建安工程稅收進行了有效監(jiān)管。一是加強了日常稅收的清收催繳;二是對建安工程款項進行了監(jiān)控,保證了建安營業(yè)稅及時入庫,20xx年共清理結(jié)算完成了建安營業(yè)稅60萬元;三是加強了“以票控稅”工作,嚴(yán)格執(zhí)行一票一稅制度,組織稅收入庫20萬元。這兩大稅收收入的完成情況都超歷史成績。在抓收入的工作中,我深深體會到,只要嚴(yán)格執(zhí)行稅收政策,工作作風(fēng)上扎扎實實,就能把這項工作做好、做細(xì)。20xx年10月,我得知沙道糧管所在銷售下面分點上的舊倉庫和地皮,我一方面立急帶人到沙道糧管所找到該所的負(fù)責(zé)人檢查其相關(guān)銷售的賬薄和憑證,另一方面派人到各分點駐地找買方核實沙道糧管所銷售舊倉庫和地皮的價格,通過調(diào)查了解,沙道糧管所共取得了100多萬銷售不動產(chǎn)的收入,按照稅法規(guī)定應(yīng)當(dāng)繳納營業(yè)稅5萬多元的稅款,這對我們?nèi)志謥碚f,是一筆相當(dāng)大的稅源。后來我們把相關(guān)的稅收政策和征稅依據(jù)送到他們后,做了大量的宣傳和解釋工作,他們才答應(yīng)繳稅。
    我剛到分局的時候,分局的納稅大廳里擺放著幾把舊沙發(fā),幾套舊辦公桌椅,與縣局配發(fā)的新式電腦擺放在一起,極不協(xié)調(diào)、雅觀,而且在為納稅人開票服務(wù)上也不方便。我從為數(shù)不多的辦公經(jīng)費中擠出了4000多元,先后購置了一套新沙發(fā)和三套電腦辦公桌椅,使分局的辦稅條件得到了初步改善。
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家好。很榮幸代表先進員工在此發(fā)言。
    借此機會,請允許我代表獲得此榮譽稱號的員工,向一直以來幫助、支持我們工作的同事表示衷心的感謝!向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝!
    我在畢業(yè)后一年來到齊市哈達工作,就像剛出殼的小鳥,羽翼還未豐滿。生存是我所渴望的,競爭也不容得我有過多的考慮,于是我開始尋找一片自己生存的空間??粗車耐聜€個干的很出色,我想我沒有理由不去闖,更沒理由干不好,從某種意義上說,有壓力才有動力,就這樣,我義無反顧的堅持了下來。在公司領(lǐng)導(dǎo)的.教導(dǎo)下,在周圍同事的幫助下,我的努力得到了大家的認(rèn)可,并且擔(dān)任過公司多個崗位的負(fù)責(zé)工作,積累的寶貴的工作經(jīng)驗。另一方面,我積極參加和配合組織公司的各種大型活動,多次主持公司的各種大型酒會,得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
    在每一個花瓣的背后,都有著無數(shù)的默默耕耘,今天我被評為20xx年度先進個人,但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中,我也還存在很多不足,成績只能說明過去,昨天,我努力了,明天,我將更加努力,在此,我鄭重承諾:我將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中,依然發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神,團結(jié)同事,熱愛哈達,在經(jīng)營管理中處處起模范帶頭作用,力求高質(zhì)高效的完成各項工作任務(wù);同時不斷克服自己的缺點與不足,成績在于行動,請各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大同事們監(jiān)督我。
    朋友們!讓我們與公司同榮辱,共患難,忠實的履行自己神圣的職責(zé),勇敢地承擔(dān)起公司賦予我們的責(zé)任。讓我們在總公司的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)一心,以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務(wù)實的作風(fēng),迎接挑戰(zhàn),共創(chuàng)哈達輝煌。
    最后,衷心的祝愿齊市哈達蒸蒸日上,致辭新春佳節(jié),也祝愿所有的哈達人在新的一年里,工作順利,身體健康,合家歡樂!
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇十五
    親愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的員工、朋友們:
    大家好!
    在這個人山人海、紅塵仆仆的現(xiàn)代社會,你最需要什么?是金錢美女還是名利雙收?如果讓我回答,我會說:我最需要的是安全!
    什么是安全?安全是一種責(zé)任。正像我們常說的“安全責(zé)任大如天”!“安全責(zé)任重于泰山”!安全生產(chǎn)、人人有責(zé),這絕對不是一句空話,是多少先輩們用血的教訓(xùn)換來的經(jīng)驗總結(jié)。但是在實際工作中執(zhí)行起來,多少人嫌麻煩怕啰唆,多少人不愿意遵守,認(rèn)為是多此一舉,把單位領(lǐng)導(dǎo)的要求和安全監(jiān)督人員的檢查,看成是對自己過不去,看成是挑毛病,沒有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分,沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。無論發(fā)生什么性質(zhì)的事故,只要仔細(xì)分析,就會發(fā)現(xiàn)是不執(zhí)行安全規(guī)程,違章作業(yè)造成的。
    在我們機加工車間全部是電動工具和機械操作,如果沒有人人負(fù)責(zé)的責(zé)任心,各干各的,各有創(chuàng)意不顧別人和自己,就會在不經(jīng)意之間發(fā)生安全事故。這樣的例子舉不勝舉,道理是淺顯的,但教訓(xùn)是十分深刻的。
    安全是什么?安全是一種態(tài)度。我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度,也是我們的原則。由于我們安全理念還沒有深入人心,部分員工不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全,出了人身事故,想彌補的機會都沒有了,人人都為之惋惜。如:高空作業(yè)不戴安全帽、不系安全帶、操作過程中不戴絕緣手套、不穿絕緣鞋、不戴護目鏡等現(xiàn)象。對安全工作,說起來重要、干起來次要、忙起來不要,違章指揮、違章操作;由于我們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)制度不能在現(xiàn)場真正的落實等等,安全事故還在發(fā)生,吞噬著我們的生命,毀壞著我們的幸福。
    此時我想起日本人操作機械的故事:日本人在開動機械前,先檢查一遍機械周圍的環(huán)境,機械工作部位有沒有復(fù)位,電源有沒有破損,確認(rèn)安全后很標(biāo)準(zhǔn)的立正姿勢站在機械電源開關(guān)前,心無雜念的注視開關(guān)十秒鐘,最后才鄭重的按動電源開關(guān)。而我們機械操作人員可能是操作技能太熟練的原因吧!如果我們也像故事里在開啟電源時想一下“安全”端正一下態(tài)度,我想很多事故都是可以避免的。
    安全的目標(biāo)不是靠一個人、一天、一件事就能實現(xiàn)的,它是靠大家長期的、齊心協(xié)力才能把握住的!安全不是生產(chǎn)指標(biāo),欠產(chǎn)了可以追回來;安全是人命關(guān)天的頭等大事,一起安全事故的發(fā)生,對于一個企業(yè)來講,其損失是慘重的,尤其是重大安全事故對企業(yè)的損失更大,可對于一個家庭來講,不是能用損失來衡量的,它是一場無法彌補的災(zāi)難,也就在這惡夢般的日子里,父母失去兒子、妻子失去丈夫、子女失去父親!一幕又一幕白發(fā)人送黑發(fā)人慘景,讓人想忘也忘不掉。
    “前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。朋友們,新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上噴薄而出,歷史已跨入一個新的時代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽光時,我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?,我為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造__集團的輝煌,讓我們一起記?。喊踩婇L鳴,安全伴我同行!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    很榮幸的作為公司先進個人代表作這次發(fā)言,我叫xxx,現(xiàn)任xx車間工段長,xx年10月,我大學(xué)畢業(yè)后來到xx公司上班,xx年2月被安排到xx,xx年9月又被安排到xx工作。
    我初到公司時正值建設(shè)時期,由于不怕吃苦、勤于學(xué)習(xí)被領(lǐng)導(dǎo)委以重任,并有幸作為公司第一批員工去xx廠學(xué)習(xí),在xx廠學(xué)習(xí)期間,我善于發(fā)現(xiàn)、思考和解決問題,通過和老師傅們交流,在xx廠學(xué)習(xí)期間僅用兩個月的時間便掌握了整個生產(chǎn)工藝流程。xx年2月我們的公司面臨投產(chǎn),便回到xx車間擔(dān)任工序的主操,把在xx廠學(xué)到的知識應(yīng)用于實際工作中。相繼參與了一線到五線的試車工作,并且都一次性試車成功。
    xx年5月18日,張總看到國內(nèi)和國際嚴(yán)峻的形勢,我們上xx生產(chǎn)項目。xx項目在有色金屬界以流程長、工藝復(fù)雜、壓力高、溫度高而令人談之色變。在公司作為一名優(yōu)秀的主操我被調(diào)入xx車間工作,于xx年8月被公司領(lǐng)導(dǎo)派往河南xx廠學(xué)習(xí)操作工藝,9月學(xué)成歸來,便挑起xx車間三班代班長的重任。針對班組操作工對新設(shè)備不熟悉、工藝管道不了解的情況,我將自己在xx廠學(xué)到的生產(chǎn)經(jīng)驗傳授給大家,并組織班組成員學(xué)習(xí)安全,設(shè)備等方面的知識,定期組織考試,以考代學(xué)。
    “只有不斷學(xué)習(xí),才能不停的進步”我經(jīng)常這樣告誡自己,也常拿這句話和班組的操作工共勉。通過自己的努力xx年12月,我以優(yōu)異的表現(xiàn)被領(lǐng)導(dǎo)任命為xx車間的工段長,并作為車間的技術(shù)骨干被抽調(diào)到試車小組,在試車現(xiàn)場,努力學(xué)習(xí)新設(shè)備、新流程、查隱患,并帶領(lǐng)大家進行全面整治和治理。針對現(xiàn)場實際情況我和xx主任一起起草編寫出操作規(guī)程、試車方案,針對停電、停汽、孔板脫落等事故,我們又編寫出操作工如何操作并快速處理的事故預(yù)案,為一組生產(chǎn)線xx年1月1日的安全順利試車提供了保障,在公司和廠部的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在車間的正確組織下,我們車間二線、三線、四線、五線分別于xx年2月20日、5月11日、8月15日、10年1月10日一次性試車成功。
    “要求別人干什么,自己先要撲下身子去干”。我也常常對車間的班長和主操說這句話。盡管每天都要面對廠房內(nèi)高速運轉(zhuǎn)的設(shè)備,但我從來沒有厭倦過,泵房、主控室、緊張忙碌的搶修現(xiàn)場……隨處都能看到我的身影。記得我們車間一線6.25管道斷裂搶險事件,那是一個讓人無法忘記的夜晚。0:15分一聲巨響劃破天空,當(dāng)時我和xx主任值班,聽到響聲我們兩人很快到了現(xiàn)場,隨即通知廠長、生產(chǎn)科、電氣等各單位負(fù)責(zé)人,值班領(lǐng)導(dǎo)也紛紛趕赴現(xiàn)場,中班的運行人員不顧疲勞自發(fā)返回事發(fā)現(xiàn)場。李總聽到這一消息,更是心急如焚,立即從家里趕到了現(xiàn)場。在第一時間形成了一個近200多人的突發(fā)事件應(yīng)急隊。當(dāng)時車間周邊霧氣沖天,到處是噴出的蒸汽、料漿,聲音震耳欲聾。在這樣極其危險的環(huán)境下,搶險又談何容易?當(dāng)時就遇到幾個困難。
    一:噴出的蒸汽以及料漿溫度達265℃,壓力達46公斤。此處泄漏的蒸汽最大、聲音也最強,根本不可能去直接堵漏,開始也無法判斷到底是哪里發(fā)生了泄漏,唯一的辦法就是隔離加熱罐,關(guān)加熱蒸氣閥門、開加熱罐閥撤料。
    二:噴出的料漿直接威脅到全廠電路的暢通,肆虐的蒸汽、噴出的料漿直接襲擊在高壓線上,放電異常嚴(yán)重,不能維持運行,總降其它設(shè)備也均有不同程度放電,嚴(yán)重威脅全廠的安全運行。
    三:我車間液堿濃度為240克/升的堿液、料漿和蒸汽隨著凜冽的西南風(fēng)飄到1000米以外,條件艱苦,環(huán)境惡劣,有危及生命安全的危險,員工不可近身。
    然而,正是在這種惡劣情況下,我和我的同事們冒著生命危險,沖鋒在前,妥善處理事故。當(dāng)時帶著當(dāng)班班長、主操及副操穿上防護服沖上去關(guān)蒸汽加熱閥門,隔離加熱罐。正常檢修情況下好幾個人近半個小時才能關(guān)閉的閥門,我們僅用10多分鐘便將閥門關(guān)閉。關(guān)閉閥門以后全身已被汗水浸透,我的右耳朵被熱堿燒得通紅,我得同事的耳朵也被當(dāng)時的巨響震的聽不清聲音。但我們只用清水沖洗了一下,便投入到后續(xù)搶險工作中。
    最后僅用3個多小時,便將事故處理完畢,沒有出現(xiàn)人員傷亡,沒有造成毀滅性的打擊。最終把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
    公司新的項目馬上就要投產(chǎn),作為公司先進個人代表,我向集團領(lǐng)導(dǎo)保證:我們時刻響應(yīng)公司的號召,無條件地服從公司的安排,到最需要的地方工作。總而言之就是一句話,奉獻公司、建設(shè)公司、熱愛公司。
    謝謝大家??!
    教學(xué)個人發(fā)言稿教學(xué)個人發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
    大家好!
    我叫,在xx市xx辦管轄的游園工作,負(fù)責(zé)游園及沿河周邊的清潔衛(wèi)生。
    今天能有機會站在這里,作為先進個人代表發(fā)言,我很榮幸,也很高興。榮幸的是,我分內(nèi)應(yīng)該做的小事,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵。高興的是,我能借此機會來表達我滿心的謝意。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任,再就是感謝我同組的姐妹們對我一貫的支持和幫助。謝謝你們!
    說句心里話,這個榮譽不算大,但是我很珍惜。為什么呢?一,我深知,這不單單是我個人的榮譽,而是大家的`榮譽,是我們?nèi)wxx辦河管員的榮譽,是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)w員工的真切關(guān)愛,和對我們付出的勞動給予的肯定和褒獎。二來,作為4050人員的我,這份工作來之不易,盡管風(fēng)吹日曬,吃苦受累,活兒也臟,也瑣碎,但我知足。我知道,對于我這樣的下崗女工,離開工廠便沒有一技之長,能找到一份工作,談何容易!我珍視這份工作,我不能辜負(fù)了政府領(lǐng)導(dǎo)對我們下崗工人的關(guān)懷和期望。別的也許我做不好,但是收拾垃圾,撿撿塑料袋,我還是會的。只要肯吃苦,就沒有干不了的活兒。
    想是這樣想,真干起來,卻是另一回事。大家都知道,游園,位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,西高村,東高村,牛村,這些城市邊緣的居民,衛(wèi)生意識,文明習(xí)慣,都還處于養(yǎng)成的階段,隨手丟垃圾是常態(tài)。他們覺得既然有人清掃,何必不扔呢?于是,塑料袋滿天飛,果皮紙盒草叢里更是隨處可見。加之,游園緊鄰一個大垃圾場,這是牛村的生活垃圾,到了夏天,蚊蠅碰頭,冬天,紙屑隨風(fēng)飛揚。還有河北的二道坡,高村的生活垃圾在這里傾倒。怎么辦?面對亂糟糟的一團,能袖手旁觀,撒手不管么?不能。我們在工廠三班倒的日子都頂過來了,眼前的臟活算啥,干!
    我們小組是四個女人,都說三個女人一臺戲,四個女人更是熱鬧。工人出身的我們,有的是耐力、毅力和勞力。我們不怕苦,不怕累,不怕臟。力氣是自己身上長出來的,去了還會來,臟,洗個澡就完了。于是,我們織女穿梭似的低頭彎腰,彎腰低頭,不停地來回忙碌。盛夏的午后,有人問:"你們不熱么?涼陰兒歇歇吧。"我們笑著說,流汗減肥啊!冬天,我們捂著一層層的厚棉衣棉褲來上班,干起活來,臃腫不便,再一層層脫下。有人問:"你們不冷???""還熱呢。"迎著刺骨的寒風(fēng),我們咧嘴傻笑。
    就這樣,頂酷暑,冒嚴(yán)寒,任四季風(fēng)雨吹打。我們終于迎來了收獲的喜悅。游園凈了,游人多了。老人小孩喜笑顏開。每當(dāng)聽到游客由衷贊嘆這里真干凈,聽見領(lǐng)導(dǎo)夸獎我們干得不賴時,我們的心就很甜很甜。
    河管員,工作瑣碎,但人心凝聚。我深知"一花獨放不是春,百花齊放春滿園。"我個人的力量是微不足道的,在今后的日子里,我還會與其他姐妹們齊心協(xié)力,和諧共處,付出更多的汗水和勞動,讓我們的游園煥發(fā)出新的光彩。
    再次感謝大家。謝謝!