時間機器是一種虛構(gòu)的科技設(shè)備,可以讓人們穿越時空。如何合理規(guī)劃時間,提高工作效率?像總結(jié)這樣的文體,每個人都可以有自己的風格和特點,因此看多了范文可以更好地形成自己的寫作風格。
和好書交伴侶講話稿篇一
親愛的教師,親愛的同學:
大家好!我們都知道“書本是人類進步的門路?!奔偃鐩]有書,我們的生活水平就不能進步;假如沒有書,我們將失去一切快樂;假如沒有書,這個世界將變成一個無知的世界。
“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書,好比吃飯一樣。飯吃得越多,人越有精神;讀書也如此,書讀得越多,我們的常識也就越雄薄。
飯可少吃,覺可少睡,書不能少讀。書將引導(dǎo)我們一生一世!書是常識的源泉,書將會給我們開辟一條完美的人生道路!
愛書吧!伴侶們。
和好書交伴侶講話稿篇二
通過讀書,我們雖足不出戶,也一樣神馳群山,暢游海濱;通過品讀經(jīng)典,讓我們就能夠博古通今,讓我們充滿智慧,豐富我們的精神世界。下面就是本站小編給大家整理的好書伴成長。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:。
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
記得小時候,每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng),。
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了。如果沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒。
日記。
》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦。
古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長?!敝膶W大師莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我們應(yīng)該去好好地咀嚼,細細地品味,讓那濃濃的香流進我們的口角,流進我們的心尖。“光陰似箭,日月如梭,”美好的時光正是我們抓緊讀書的大好時光,首先希望大家珍惜點滴時間來讀書:(1)每日讀書1小時。你可以早上讀20分鐘(誦讀、學生大聲讀或是教師帶讀)。也可以中午飯后自讀20分鐘,或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長共同閱讀20分鐘。(2)每周背誦一首古詩,摘錄一篇。
讀書筆記。
(3)每月讀一期報刊(4)每季讀一本好書(5)每期一次讀書匯報。
各個班級要選好圖書管理員,并要利用多種渠道。
保證書。
源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實“班級圖書角”,及時填寫借還登記本。同學之間相互交流,充實自我,爭當讀書小博士。第二,營造濃厚的讀書氛圍。各班以“與書為伴,快樂成長”為主題出一期專題板報;在讀書時,培養(yǎng)學生“不動筆墨不讀書”的良好習慣,認真做好讀書筆記,在做筆記的過程中學會讀書、學會思考?;ハ嘟涣鳎ハ鄬W習,力爭與小伙伴們一起實現(xiàn)真正的書籍資源共享。讓豐富多彩的讀書交流活動,使我們的校園充滿濃郁的書香氣息。最后,我希望大家以讀書節(jié)為契機,將書作為自己成長的好伙伴。在書中陶冶情操,增長知識,成為一個有素養(yǎng)的小學生。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落,使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風景線,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我講話的題目是《好書伴我成長》。
同學們,這一幕你一定非常熟悉吧,那就是同學們聚集在學校的風雨操場,讀一本好書,享受讀書的樂趣.
是呀,讀書是快樂的,快樂來自讀書的情趣。當你輕輕掀開書頁,在抖動的書頁里,感受到或是激情和灑脫;或是睿智和超然;歷史的云煙,生活的美妙等等。
快樂也來自讀書的境界。讀精美的童話,讀清新的。
散文。
或讀令人回味無窮的語段、語句讀精雕細琢的小品、美文讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當你漸漸進入閱讀的境界你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境流連于中外小說的壯闊畫卷等等……此刻的你是何等的快樂啊!
同學們,讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。
在此告訴大家一個好消息,在以往圖書的基礎(chǔ)上這學期我們學校又購買了很多連環(huán)畫,像《三國演義》、《西游記》,《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等,在你課余的時候,快去打開這些連環(huán)畫吧,在那里可以飽賞一個個動人的民間傳說,膾炙人口的文學名著,令人景仰的民族英雄,悠久燦爛的歷史文化,五彩斑斕的戲曲故事,艱苦驚險的戰(zhàn)斗場面,斗志斗勇的偵探傳奇……。真是情趣盎然,其樂融融啊!
這一冊冊圖文并茂、風格迥異、印制精美的連環(huán)畫,一定會令你愛不釋手。就讓我們一起來享受它的快樂吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
英國詩人、戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地里沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。讀書讓我們獲得也讓我們感受到了快樂。
一個優(yōu)秀的人,要多與書親近。與書親近的方式自然就是閱讀,多閱讀優(yōu)秀的文學作品,在故事中品味與世俗不一樣的氣息,舒爽的心情與感覺也從而顯現(xiàn)出來。還有許多知識和見解能使你大開眼界,這些是你在課堂和課本中難以如此生動形象地獲得的。
書帶領(lǐng)我們走向人生的旅途,她不厭其煩地指點我們,盡管道路是那么漫長……一本好書,還像一位真摯的朋友,給你信心,也給你鼓勵。不論是你春風得意還是人生失意,她都不會離開你。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x書可以開闊我們的眼界,豐富我們的知識;讀書可以指導(dǎo)我們明理,教我們?nèi)绾巫鲆幻行摒B(yǎng)的人。讀書還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。
讓閱讀奠基我們成長的基石;讓閱讀成為我們精彩人生的開始。讓我們從現(xiàn)在開始,爭做一名有修養(yǎng)的文明人。
和好書交伴侶講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
度過了歡樂祥和的元旦佳節(jié),我們又回到了美麗的校園,為期一個月的學校第二屆讀書節(jié)即將落下帷幕?;仡欁x書節(jié),我們在書香中快樂前行:各班組建了圖書角,午間成為了同學們遨游書海的幸福時光;同學們自己動手布置我們的教室,讓教室煥然一新,書香怡人;同學們用自己靈巧的手、聰慧的心辦出了一張張漂亮的手抄報,繪出了一幅幅動人的畫卷,制作出一個個精美的書簽,享受著成功的樂趣;“我讀書、我成長、我快樂”主題中隊會上,同學們發(fā)揮自己的聰明才智,表演了精彩的節(jié)目;在“慶祖國華誕頌中華經(jīng)典做博學少年”詩詞誦讀比賽中,同學們聲情并茂、激情飛揚,一聲聲,一句句,感人肺腑……總而言之。
在這一個月中,同學們親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,真正體會到了“讀好書好讀書讀書好”的滋味,享受到了讀書的快樂;在這一個月中,每個同學都有展示自己的機會,在讀書節(jié)活動中同學們鍛煉自己,提高自己的能力,同時也獲得了成功的樂趣;在這一個月里,同學們增長了知識,拓寬了視野,也學會了不少做人的道理,讀書讓我們茁壯成長!
“讓書香飄滿校園,讓知識照亮人生”的讀書節(jié)口號還在耳邊回響,第二屆讀書節(jié)活動卻要結(jié)束了。你是否感到有些遺憾?是??!遺憾讀書節(jié)去得太匆匆,遺憾我們不能在節(jié)日里更久地體驗讀書的快樂。然而我從大家依依不舍的眼神里讀懂了你們的心思,我分明能夠感覺到你們已經(jīng)愛上了讀書,愛上了那個色彩斑斕的讀書架,愛上了教室里的讀書角,更愛上了與書相伴的每一天。同學們,雖然讀書節(jié)快要閉幕了,但是我們讀書的熱情還滿溢在我們整個三小校園里,朗朗的讀書聲融于美麗的校園中,讓人心曠神怡!
同學們,書是我們的好朋友、好老師,是我們生活中不可或缺的一部分,一本好書,會讓我們受益良多,讓我們多讀書,與智者對話,與經(jīng)典同行,共同打造書香校園吧!我們努力著,引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著,書海中走出奇跡;我們期盼著,閱讀幸福一生。
和好書交伴侶講話稿篇四
親愛的教師,親愛的`同學:
大家好!
我曾經(jīng)聽過一句莎士比亞說的話:“書本是全世界的營養(yǎng)品?!蔽艺J為莎士比亞說的很對,不過我要補充一點,書本不只只是營養(yǎng)品,而且是永遠汲取不完的營養(yǎng)品,由于一小我可以不斷的從書中學習到更多的常識。
“書到用時方恨少?!边@句話說的對,書本有限,但書中常識無窮。書一個簡單的名詞卻概括了大千世界的奇妙。你說書會欠好嗎?書中有灰姑娘堅韌不拔的毅力,白雪公主不可比擬的錦繡。我也多想坐上太陽神阿波羅的太陽馬車在天空中自由翱翔,穿上赫爾墨斯的翱翔鞋走遍全國……這些似乎不可能實現(xiàn)。但書卻能夠帶給你很多快樂。
聽了我詳盡的先容,你是否是已心動,迫不及待了呢?讓我們和好書交成永遠的好伴侶吧,讓我們馬上行動吧!
和好書交伴侶講話稿篇五
親愛的同學們:
大家好,今天我在國旗下講話的題目是《好書伴我 健康 成長》。
書籍是人類進步的階梯,是寶貴的精神財富。一本好書就如明燈一樣,能給人以指引。手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。
我原本是不喜歡讀書的,可是一次偶然的機會卻讓我接觸到了它。記得那是二年級暑假,我發(fā)現(xiàn)媽媽總趁我看動畫片的時候,悄悄地把買回來的書藏在她臥室的抽屜里,并且對我千叮嚀萬囑咐,不能在她上班的時候翻那個抽屜。這反而引起我的好奇心,她前腳剛出去,我立馬就跑進她的臥室打開抽屜,管她個三七二十一,拿起就看,沒想到竟入了迷,就算客廳里的動畫片再精彩也吸引不了我。就這樣一天一天地看,整個暑假我囫圇吞棗地讀完了《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等許多名著。雖然當時看得似懂非懂,但心中卻有著一份開心。我這才明白,這一切都是媽媽故意搞的鬼,但我并不生氣,反而非常感謝她,因為是她引領(lǐng)我走進書的世界。
從那以后,我就常常是書不離手。記得有一次,媽媽讓我去買醬油,我二話不說便答應(yīng)了。我拿著錢,蹦蹦跳跳地向超市跑去。來到超市門口一看,咦,超市的旁邊不知什么時候新開了一家書店,書店里擺放得整整齊齊的圖書吸引了我的注意力,我的腿不由自主地向書店走去。我的眼睛急切地尋找,終于找到了,便拿起這本書,專心致志地讀了起來,心中早把買醬油的事拋到九霄云外了。()時間不知不覺中已經(jīng)過了一個小時,我合上書,依依不舍地把它放回書架。可我又覺得意猶未盡,便又拿起另一本書,津津有味地看了起來。又過了一個小時,我才心滿意足地把書放回原處,離開了書店。
我打開家門,前腳剛跨進門坎,媽媽就問:“你跑哪兒去了?醬油呢?”我愣住了:“什么醬油?”媽媽生氣地說:“我讓你干什么去啦?”“噢!”我一拍腦袋,終于想起來了,急忙跑了出去,準備再去買醬油,可一摸口袋:“天?。″X落在書店了!”結(jié)果可想而知,我遭到了媽媽好一頓“嘮叨”.
在書中,我可以和歷史上最偉大的人物交談,還可以和人類最優(yōu)秀的思想對話??鬃訌男【蛺圩x書,晚年時,他得到一部好書――《易經(jīng)》,讀了一遍又一遍,以至連穿竹簡的牛皮袋子都磨斷了好幾次。大詩人陸游嗜書如命,將自己的書房命名為“書巢”,筆耕不輟,成為中國詩作最多的詩人。大才子紀曉嵐將自己比喻為“蛀書蟲”,對讀書樂此不疲。
著名文學家冰心奶奶在她的文章《再寄小讀者》中寫道:讀書好,多讀書,讀好書。就是希望大家能做到:
――愛讀書,將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。
――會讀書,掌握正確的讀書學習方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。
――讀好書,有選擇地讀書,只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格。
同學們,讓我們大家快快行動起來吧,多讀書、讀好書。
和好書交伴侶講話稿篇六
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!边@句話是莎士比亞說的。書與我們密不可分,它像陽光,帶給我們溫暖與希望;它像大海,任我們盡情遨游;它像我們的良師益友,教我們學習知識。書更帶給我樂趣,讓我們開心快樂。
記得小時候,我還不知道書是什么,后來,媽媽給我買了許多書,我打開后,立即被里面鮮艷豐富的圖畫深深吸引住了,雖然那時候還不識字,但是看著上面的圖,很快就能明白這個故事的意思。后來,識字了,媽媽給我買了大量的帶拼音的書,我不再只看圖了,而是看那些字。我會為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣,我會為了丑小鴨最終變成天鵝而開心,我會大笑,那是因為皇帝太蠢了,衣服都不穿!色彩斑斕的童話向我展現(xiàn)了一個個迷人的世界,無數(shù)動聽的故事教會我如何辨別美與丑善與惡,真與假,有愛與仇恨……我愛上書,它不僅帶給我無盡的知識,更帶給了我無盡的歡樂。
現(xiàn)在,我讀的書比以前深奧多了,小說、名著、作文,它們帶給我更多的樂趣。我特別喜歡一個坐在陽臺曬著溫暖的陽光,閱讀有趣的書。我很喜歡讀《天天好文》和《時文選粹》,理解一些人生的智慧,再思考文章后面的題目,每當我聯(lián)系文章寫出來后,我就會非常開心。每當讀一些關(guān)于科學的書時,我就會邊讀邊猜想,每空也會試著做一些小實驗,試驗成功后我也會受到很大的鼓舞。讀到各種各樣的小說時,我就會浮想聯(lián)翩,幻想自己是某個人物,開始驚心動魄的大冒險,每一次,我會很開心,有時候都會笑出聲來。
書讓我學會了如何笑對一切,讓我理解了生命的價值,讓我知道了尊嚴的高貴,寬容的博大,讓我茁壯健康,快樂地成長。
與書為伴,盡享樂趣。
和好書交伴侶講話稿篇七
長期以來,我們不太重視語文,因為大家總覺得:我再怎么努力,語文成績也提高不了多少;我不怎么學,語文成績也不會低得太離譜。但這次北京高考改革,似乎給我們敲響了警鐘!
大家都知道要學好語文,首先必須認真聽講,其次便是熟記多背。但是在人的一生中,坐在教室里有組織的學習時間必竟是有限的,要想真正的地擴大知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),閱讀將永遠都是我們最佳的選擇這么多年來,我們一直都在呼吁讀書。不過這么多年過去了“讀書好,好讀書,讀好書”似乎還停留在一個“美麗的口號”。
培根曾說過:“讀書的目的.是為了認識事物原理”求知的目的不是為了取得高分,而應(yīng)該是為了尋找真理,啟迪智慧。在人的一生中,坐在教室里有組織的學習時間必竟是有限的,要想不斷地擴大知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),閱讀將永遠都是你最佳的選擇。
首先,讀書讓人獲得知識,提高成績。這是十分現(xiàn)實的,但這也是閱讀最淺顯的作用。
其次,讀書可以讓人提高修養(yǎng)。書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識教訓。讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。
第三,讀書讓人開闊視野。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡,書籍就是一盞明燈,讓我們看得更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行,又有誰看到了怎樣的風景,我們又該如何進行自我的追求與調(diào)整。在和他人所見的比較中,選擇自己的路,也不錯過他人遇到的、我們就不僅局限于視野所能領(lǐng)略的畫面,古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷。
最后,讀書能讓人明白事理。在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學做人處事的方法道理。
由此觀之,讀書大抵不只是為了語文成績,而是為了開闊視野、塑造人格、健全精神,這也許是讀書的真正目的吧。
我們倡導(dǎo)大家讀書,并不是希望大家人人金榜題名,個個出人頭地,而是希望大家真正為自己的人生找到幸福之源,為自己的心靈找到棲身之所,為自己的事業(yè)找到立足之根。但幸福總是來得太遲,心靈總是流離失所,事業(yè)總是難盡人意。薩義德認為知識分子的主要特點是:“背井離鄉(xiāng)、疏離主流、邊緣化,具有業(yè)余、外圍的身份”。北大教授李零說:“任何懷抱理想,在現(xiàn)實世界找不到精神家園的人,都是喪家狗”。我的人生信念是:寧可做一枝“有怨生幽地”的野蘭花,抑或做一條“疏離主流”的喪家狗,也永遠不要做沒有根基的墻頭草,或者攀龍附鳳的凌霄花。
我也衷心的希望“讀書好,好讀書,讀好書”不再停留在一個“美麗的口號”。
和好書交伴侶講話稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我在講話的題目是:我運動、我健康、我快樂。
生命在于運動,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言,沒有運動,生活就失去了活力,因此為了永葆活力,我們要加強體育鍛煉,培養(yǎng)情操,啟迪智慧,壯美人生。
體育鍛煉,貴在持之以恒,不半途而廢,堅持就是勝利,首先我們要從自己做起,樹立每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的理念,并積極帶動身邊的同學也加入到這個行列中,強身健體,磨礪意志,以此同時,體育鍛煉和學習要有機的結(jié)合起來,力爭學習鍛煉兩不誤,從而實現(xiàn)雙豐收。
生命在于運動,一個社會未來的合格公民,不應(yīng)該是動就去喘吁吁的書呆子,而是擁有強健的體魄,堅忍不拔的意志,活力四射的陽光少年,而這些寶貴的素質(zhì)都是可通過鍛煉培養(yǎng)以及逐漸形成的。
同學們,生命是我們自己的,為了我們的生命更加健康,人生更加快樂,我向全校學生提出如下倡議:
我希望同學們充分利用每一節(jié)體育課,認真做好每一項體育運動,珍惜每一次跑操和課間操,踏好每一個步伐,積極參加與班級,學校組織的體育活動,尤其是即將在11月20日舉行的學校運動會,在這次運動會中展現(xiàn)自我,超越自我。
運動與生命同在,青春與快樂相隨,同學們,讓我們的腳步跑起來,把我們的雙臂揮起來,用運動奏響生命,用運動點燃激情,讓運動之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩,讓我們大家一起努力做一個陽光健康的高中生!
我的講話完畢,謝謝!
和好書交伴侶講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是二2班的班主任張老師。今天我國旗下講話的題目是《做一個熱愛集體的人》。我們經(jīng)常說到要熱愛集體,然而很少有同學能真正的理解“熱愛集體”這四個字的含義。
打開百度詞條,我們知道了集體是指許多人合起來的有組織的整體。大的方面來說,一個國家、一個民族、一個黨派都是一個集體;小的方面來說,一個村鎮(zhèn)、一個學校甚至一個班級都是一個集體。個人離不開集體,猶如水滴離不開海洋,只有在集體之中,個人才能獲得發(fā)展。集體是個人智慧和力量的源泉,離開了集體,個人就是無緣之水,無本之木。
曾看到過這么一個小故事。據(jù)說很久很久以前,一小塊陸地有一群螞蟻,她們過著幸福的生活,可是有一天,一位農(nóng)民為了澆灌他的菜園,便挖了一條溝渠,螞蟻們眼看就要大難臨頭了。它們先是慌作一團,然而不一會兒螞蟻們便有秩序了。它們聚攏成了一個蟻團。在微風的吹拂下,蟻團順水漂流,終于到達了另一塊安全的陸地,又過上了幸福的生活。試想螞蟻們都自私自利,不愿意在蟻團的最外面,那么這個故事的結(jié)局將是截然不同的。
說到這,就有同學有疑問了,“熱愛集體”的這種精神非得表現(xiàn)在驚天動地的壯舉上嗎?答案當然是否定的。
對于我們而言,就在不久前舉行的校運會上,各班選手奮勇爭先,頑強拼搏,用自己的意志和汗水為班集體爭得了榮譽。優(yōu)異成績的背后,靠的正是班級每個同學的出謀劃策,排兵布陣以及平時一點一滴的訓練。賽場上,有的同學因為沒能為班級奪得名次而留下眼淚;跑道上,跌倒了不顧疼痛爬起來繼續(xù)跑;終點線上,同學們紛紛主動去迎接運動員們。這一幕幕感人的瞬間,卻展現(xiàn)了濃濃的集體之愛。
我們熱愛集體要注重平時的細節(jié),無論是在教室里還是在校園里,看到紙屑我們都應(yīng)該彎腰拾起,教室內(nèi)無人時或室內(nèi)光線足夠明亮時應(yīng)該隨手把燈關(guān)上,洗手時及時關(guān)上水龍頭,自覺保護班級公共設(shè)施,保持教室、學校環(huán)境干凈整潔,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,下晚自習回宿舍按時就寢,不大聲喧嘩??這些都是我們每個人力所能及的小事,也是我們對集體的一點小小的奉獻。
熱愛集體其實就是這么簡單,無需太多的的話語,在乎的只是一個簡單的行為。我們可能并沒有意識到這么做的實質(zhì),只是很自然地就這么做了。所以,熱愛集體是我們的本性。同學們,只要我們善于發(fā)現(xiàn),做生活的有心人,積極為集體著想,處處從小事做起,集體就會因我們的熱愛變得更加美麗,更加強大!
我的講話完畢,謝謝大家!
和好書交伴侶講話稿篇十
從“開卷有益”的古訓,到“讀萬卷書,行萬里路”的勤勉,從“熱愛書吧,這是知識的泉源”的激情召喚,到“書是人類發(fā)出的最美聲音”的深情吟唱,人們相信,一切時代的精華盡在書中,書籍是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。在“世界讀書日”到來之際,中宣部等11個部門聯(lián)合發(fā)出“開展全民閱讀活動的倡議書”,讓我們重溫讀書的意義,感受時代的讀書的呼喚。
讀書豐富一個人的有限人生。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度。人生在世,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有自己的精神生活,而這往往是讀書開始的。一本好書就像一艘航船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的廣闊海洋,厭戰(zhàn)生命的有限疆域?!吧罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀?!睍遣赣撵`的母乳,鑄造靈魂的工具,啟迪智慧的鑰匙。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、同情理、知榮辱的人。
讀書涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)。開讀對人的成長影響至巨,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧!案褂性姇鴼庾匀A”,一個恩的精神成長,與他的開讀息息相關(guān);而一個民族的精神境界,在很大程度上取決全民族的`開讀水準。誰在看書,看哪些書,決定了一個民族的精神氣質(zhì),反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向?!叭巳舨蛔x書,則塵俗生其間,觀鏡則面目可憎,對人則語言無味”,一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民主的發(fā)展保持生命的活力。
讀書鑄就一個國家的文化根基。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾開讀,是否有樂與讀書的社會風尚,決定了人們能否主動吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的字樣中,提升國民素質(zhì),營造文明氣氛,發(fā)展先進文化。
發(fā)開書頁,在濃濃墨香中,體驗讀書的喜悅,豐富心靈的世界,涵養(yǎng)我們民族的精神氣質(zhì)————讀書吧!不僅在“世界讀書日”,而且在生活的每一天。
生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生路上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。一冊在手,八面來風,書!神游古今,其樂無窮。在次,在我們大聲呼吁:多讀書,讀好書!
和好書交伴侶講話稿篇十一
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。朋友,你喜歡讀書嗎?書,拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴您踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。
是的,“書籍是人類進步的階梯”。從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈?!吧罾餂]有書籍,就好像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!奔s翰遜更直言不諱地宣告:“在讀過書和沒有讀過書的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別?!?BR> 我喜歡讀書,有書的生活真好。就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書,在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;曾伴著遙遠的絕響,去搜尋文明的碎片。書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進。書籍給予我們的,不是單純的知識,也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動,而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對生命的尊嚴肅然起敬。
書,就像是一位好朋友,隨時隨地引導(dǎo)你走向成功的道路。從書中,我們能學到許許多多的知識,理解到無窮無盡的人生哲理。
我讀《鋼鐵是怎么煉成的》,結(jié)實了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。我仿佛看到了那激奮人心的場面。無數(shù)蘇聯(lián)青年,懷惴這本書,高呼“為了祖國,前進!”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者,鮮血染紅了莽莽雪原。我終于明白了:生命屬于每個人,雖然只有一次,但只有把它獻給人類最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義,那樣的人生才有意義。
在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中,我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中,我隱隱辨出父親那蒼老的背影;在寒夜的小橘燈下,我看到了童真與母愛的無私;在那濁浪排空的海域中,我理解到了老人對海的不屈的斗爭!
青春入畫,看人生的風景翩然而至。燈下,聆聽成功的絕響,共享人生的快樂,體察失敗的辛酸,了悟生命的真諦。書,給予我們的不止是一次品讀精美文章機會,還給了我們讀書的樂趣,做人的真知。
但是,切莫忘記名人的警句。英國小說家菲爾丁曾告誡人們:“不好的書像不好的朋友一樣,可能會把你滅害?!倍韲乃嚺u家別林斯基也向人們大聲疾呼:“不好的書,使無知變得更加無知?!辈皇菃?有人讀書,不過是為了尋找感官刺激;有人讀書,為的是填補空虛無聊的心境。武打、兇殘、色情、淫穢,他們讀來津津有味、愛不釋手。于是,我們痛苦地看到一幕幕的悲劇:或胸無大志、萎扉不振,或醉生夢死、及時行樂,或鋃鐺入獄、淪為千古罪人,或暴尸刑場、不齒與人類。警鐘在耳際長鳴,發(fā)人深思,書不可不讀,但書有不可不擇。擇好書而讀之,如沐春風;擇壞書而讀之,如飲鴆酒。讓我們把自身融進浩如煙海的書籍中去,讓書籍架起五彩之橋,把我們從一個蒼白的空間引向另一個豐裕的世界。
孤獨時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;陰霾時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進行心靈的交流,受到了真善美的熏陶。
和好書交伴侶講話稿篇十二
敬愛的老師們,同學們:
大家早上好!
今天我們演講的主題是讀書好,好讀書,讀好書。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨??”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣,涉及自然科學的許多領(lǐng)域。在科學研究的同時,他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究,給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在這習和生活中,愿同學們都來與好書作伴:文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
本周我們的讀書活動正式啟動,養(yǎng)成多讀書的習慣吧!踏上這人格的階梯,充實自已生命的歷程,做出有益于他人和社會的事情,你的人生也就上了一個階梯,人生的價值也就有了意義!
和好書交伴侶講話稿篇十三
理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個中學生,我有自我的想法,想別人理解自我的做法,明白自我。
理解,這行為又有得幾個能做得到,家長們朋友們再或者教師們或者,做的到是教師們,事實上,又有幾個教師做的到呢可能我目光短淺,并不是所有教師就是這樣的,我是明白的,教師是對我們好的!
其實,我心里最想的就是家長的理解,每個孩子心里,理解自我的就是自我的家長,期望能與家長一齊分擔!
作為一個孩子,我也明白家長不理解自我的痛苦,啞巴吃黃連,有苦說不出。
我還記得,早幾年,我在外面玩的時候,被人冤枉了,說我弄了別人的東西,那時媽媽還罵我,罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了,好像就快流出來似的。事實并不是這樣的,我在外面玩,在附近有個人在弄東西,那個人走開了一會兒,就有兩個淘氣鬼去弄那個人的東西,弄壞了,那兩個淘氣鬼當然就心虛了,立刻開溜了。唉,我真當黑,淘氣鬼走了,我剛走過那里,那人就回來了,看到我在旁邊走過,同時也看到他的東西被弄壞了,就大聲罵我了:“你這個小屁孩,弄壞我的東西,走,跟我去見你家長,氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后,對那人說了對不起,就開始責罵我了。我可真冤。
每次想到這,我都有點氣,那東西又不是我弄的,就吃了“死貓”,不公平啊,不分青紅皂白的,媽媽也是的。
請你們理解,我渴望得到理解!
和好書交伴侶講話稿篇十四
從“開卷有益”的古訓,到“讀萬卷書,行萬里路”的勤勉,從“熱愛書吧,這是知識的泉源”的激情召喚,到“書是人類發(fā)出的最美聲音”的深情吟唱,人們相信,一切時代的精華盡在書中,書籍是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。在“世界讀書日”到來之際,中宣部等11個部門聯(lián)合發(fā)出“開展全民閱讀活動的倡議書”,讓我們重溫讀書的意義,感受時代的讀書的呼喚。
讀書豐富一個人的有限人生。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度。人生在世,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有自己的精神生活,而這往往是讀書開始的。一本好書就像一艘航船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的廣闊海洋,厭戰(zhàn)生命的有限疆域?!吧罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”書籍是哺育心靈的母乳,鑄造靈魂的工具,啟迪智慧的鑰匙。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、同情理、知榮辱的人。
讀書涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)。開讀對人的成長影響至巨,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧!案褂性姇鴼庾匀A”,一個恩的精神成長,與他的開讀息息相關(guān);而一個民族的精神境界,在很大程度上取決全民族的開讀水準。誰在看書,看哪些書,決定了一個民族的精神氣質(zhì),反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向?!叭巳舨蛔x書,則塵俗生其間,觀鏡則面目可憎,對人則語言無味”,一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民主的發(fā)展保持生命的活力。
讀書鑄就一個國家的文化根基。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。一個國家 是否有廣泛的大眾開讀,是否有樂與讀書的社會風尚,決定了人們能否主動吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的字樣中,提升國民素質(zhì),營造文明氣氛,發(fā)展先進文化。
發(fā)開書頁,在濃濃墨香中,體驗讀書的喜悅,豐富心靈的世界,涵養(yǎng)我們民族的精神氣質(zhì)――――讀書吧!不僅在“世界讀書日”,而且在生活的每一天。
生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生路上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好 、最優(yōu)秀的禮物。一冊在手,八面來風,書!神游古今,其樂無窮。在次,在我們大聲呼吁:多讀書,讀好書!
和好書交伴侶講話稿篇十五
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我講話的題目是——《我讀書,我快樂》。
也許,有些同學會小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!
同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!你會覺得讀書其實是一件非常快樂的事情。
讀書是一種責任?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。我們要承擔責任,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜記取“讀萬卷書,行萬里路”的古訓,要從生活學習,從實踐中培養(yǎng),通過的書“學以致用”地盡力承擔屬于我們的責任。從這個意義上說,就是“讀書,要記,記在心里”。通過讀書教育,不斷磨練,以從內(nèi)心呼喚責任。
熱愛讀書吧!讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當作一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,堅持不懈地一路走過,走向自信、充實。努力讀書吧,把讀書變成一種快樂的享受,因為我讀書,所以我快樂!
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和好書交伴侶講話稿篇十六
各位評委、各位同仁:
大家好。我今天演講的題目是:讀書伴我成長。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊,才能描畫出知識的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,教育是知識的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!
作為一名小學教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦?;厥讕啄陙淼膹慕讨?,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。
今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》,我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學中,我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。
讀書,讓我深刻體會到了為師之道,在不斷學習、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,讀書學習是我生活中唯一的快樂,但我可以說,讀書改變了我的生活,帶給了我成長的喜悅!
讀書讓我認識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
讀書讓我認識到,要做一個有思想的人。教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?,在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,如果要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
和好書交伴侶講話稿篇十七
張:縱觀歷史,那些生活有品位,事業(yè)有追求、為社會做出貢獻的人,大多愛好讀書、愛讀好書。
弓:你看,孔子與書為伴,滿腹經(jīng)綸;毛澤東博覽群書、雄才偉略;高爾基說他“撲在書上,就像饑餓的人在面包上一樣”;莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光”……同學們,你們愛讀書嗎?今天我們演講的題目是——好書享一生。
張:好書可以拓寬我們的知識面,也可以讓我們的思想變得深邃。讀好書首先要遠離“壞書”。在浩瀚的書籍海洋中,我們首先要學會挑出最有價值的書來讀,就像莊稼人選擇了最好的勞動工具,才有可能獲得田園的`大豐收,相反,如果選錯了工具,則會事半功倍,甚至一無所獲。
弓:好書是我們的摯友,也是取得進步的階梯。讀好書可以拓展視野——每一本書里都有一個精彩紛呈的大千世界,我們在讀圣賢書的同時,便可知家事國事天下事。
張:讀好書可以陶冶情操——一個人只有飽讀詩書、學識淵博,才會“腹有詩書氣自華”。讀好書可以凈化心靈——在紛擾的塵世間,人們越來越容易失去自我,被喧囂蒙上心靈的塵土,然而,好書則是好比一位義工,為我們滌去鉛華,洗盡污垢。
弓:同學們,讓我們趕快與書籍幸福牽手,成為真正的讀書人,在讀書中成長感悟、憧憬!
和好書交伴侶講話稿篇十八
同學們,老師們:
大家好!
蘇聯(lián)大文豪高爾基說:“愛書吧,書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友?!狈▏笪暮烙旯f:“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料?!惫磐駚?,凡是知識豐富、在學術(shù)上有所成就的人,無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學者。
現(xiàn)在,我們學校正在開展“書香校園閱讀節(jié)”的活動。為進一步推進校園文化建設(shè),把學校營造成“書香校園”,我們的每位老師,都在引領(lǐng)學生在書海中遨游,在閱讀中提高素質(zhì),升華思想。那么,在閱讀活動中,我們的每位同學該怎么做呢?謹提出以下要求:
1.讀書要有選擇。俗話說,開卷有益。但如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀,收效必定更大。對于我們小學生來說,可以閱讀一些優(yōu)秀的童話作品,如安徒生、格林、葉圣陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識的科學幻想作品;可以讀作文報刊上一些優(yōu)秀學生的作文;高年級學生還可以看看中外文學名著……內(nèi)容要廣泛,以吸收多方面的知識。
2.讀書要靜得下心、持之以恒?,F(xiàn)在的社會,科學技術(shù)突飛猛進,電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),十分便捷,更富有趣味性,往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書,那是不容易做到的,而做到了的學生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒,兩天打魚,三天曬網(wǎng),能制訂個讀書計劃,每天堅持閱讀半個小時,四十分鐘;或者一星期讀三、四次,每次閱讀半個小時,四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會發(fā)現(xiàn),你的知識,你的作文能力,竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。
3.讀書要動筆積累。董必武先生曾說過:“不動筆墨不讀書?!彼自拕t說:“好記性不如賴筆頭?!遍喿x作記錄是一種良好的學習習慣。記錄的方法可以是多樣性的,也可以根據(jù)年級、學生基礎(chǔ)的不同提出不同要求。如中年級學生可以摘抄一些優(yōu)美篇段,進行段落仿寫等。高年級學生除摘抄、仿寫外,還可以歸納文章主題、寫讀書心得等?!案褂性姇鴼庾匀A。”當你腹有錦繡的時候,寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌,寫一篇優(yōu)秀的作文的目標就成為了現(xiàn)實。
同學們,積極行動起來,與好書交朋友,投身于“書香校園閱讀節(jié)”的活動中去吧!相信你會在閱讀中提高素質(zhì),升華思想,成為見識廣泛、富有才華的人。
和好書交伴侶講話稿篇一
親愛的教師,親愛的同學:
大家好!我們都知道“書本是人類進步的門路?!奔偃鐩]有書,我們的生活水平就不能進步;假如沒有書,我們將失去一切快樂;假如沒有書,這個世界將變成一個無知的世界。
“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書,好比吃飯一樣。飯吃得越多,人越有精神;讀書也如此,書讀得越多,我們的常識也就越雄薄。
飯可少吃,覺可少睡,書不能少讀。書將引導(dǎo)我們一生一世!書是常識的源泉,書將會給我們開辟一條完美的人生道路!
愛書吧!伴侶們。
和好書交伴侶講話稿篇二
通過讀書,我們雖足不出戶,也一樣神馳群山,暢游海濱;通過品讀經(jīng)典,讓我們就能夠博古通今,讓我們充滿智慧,豐富我們的精神世界。下面就是本站小編給大家整理的好書伴成長。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:。
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
記得小時候,每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng),。
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了。如果沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒。
日記。
》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦。
古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長?!敝膶W大師莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我們應(yīng)該去好好地咀嚼,細細地品味,讓那濃濃的香流進我們的口角,流進我們的心尖。“光陰似箭,日月如梭,”美好的時光正是我們抓緊讀書的大好時光,首先希望大家珍惜點滴時間來讀書:(1)每日讀書1小時。你可以早上讀20分鐘(誦讀、學生大聲讀或是教師帶讀)。也可以中午飯后自讀20分鐘,或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長共同閱讀20分鐘。(2)每周背誦一首古詩,摘錄一篇。
讀書筆記。
(3)每月讀一期報刊(4)每季讀一本好書(5)每期一次讀書匯報。
各個班級要選好圖書管理員,并要利用多種渠道。
保證書。
源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實“班級圖書角”,及時填寫借還登記本。同學之間相互交流,充實自我,爭當讀書小博士。第二,營造濃厚的讀書氛圍。各班以“與書為伴,快樂成長”為主題出一期專題板報;在讀書時,培養(yǎng)學生“不動筆墨不讀書”的良好習慣,認真做好讀書筆記,在做筆記的過程中學會讀書、學會思考?;ハ嘟涣鳎ハ鄬W習,力爭與小伙伴們一起實現(xiàn)真正的書籍資源共享。讓豐富多彩的讀書交流活動,使我們的校園充滿濃郁的書香氣息。最后,我希望大家以讀書節(jié)為契機,將書作為自己成長的好伙伴。在書中陶冶情操,增長知識,成為一個有素養(yǎng)的小學生。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落,使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風景線,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我講話的題目是《好書伴我成長》。
同學們,這一幕你一定非常熟悉吧,那就是同學們聚集在學校的風雨操場,讀一本好書,享受讀書的樂趣.
是呀,讀書是快樂的,快樂來自讀書的情趣。當你輕輕掀開書頁,在抖動的書頁里,感受到或是激情和灑脫;或是睿智和超然;歷史的云煙,生活的美妙等等。
快樂也來自讀書的境界。讀精美的童話,讀清新的。
散文。
或讀令人回味無窮的語段、語句讀精雕細琢的小品、美文讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當你漸漸進入閱讀的境界你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境流連于中外小說的壯闊畫卷等等……此刻的你是何等的快樂啊!
同學們,讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。
在此告訴大家一個好消息,在以往圖書的基礎(chǔ)上這學期我們學校又購買了很多連環(huán)畫,像《三國演義》、《西游記》,《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等,在你課余的時候,快去打開這些連環(huán)畫吧,在那里可以飽賞一個個動人的民間傳說,膾炙人口的文學名著,令人景仰的民族英雄,悠久燦爛的歷史文化,五彩斑斕的戲曲故事,艱苦驚險的戰(zhàn)斗場面,斗志斗勇的偵探傳奇……。真是情趣盎然,其樂融融啊!
這一冊冊圖文并茂、風格迥異、印制精美的連環(huán)畫,一定會令你愛不釋手。就讓我們一起來享受它的快樂吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
英國詩人、戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地里沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。讀書讓我們獲得也讓我們感受到了快樂。
一個優(yōu)秀的人,要多與書親近。與書親近的方式自然就是閱讀,多閱讀優(yōu)秀的文學作品,在故事中品味與世俗不一樣的氣息,舒爽的心情與感覺也從而顯現(xiàn)出來。還有許多知識和見解能使你大開眼界,這些是你在課堂和課本中難以如此生動形象地獲得的。
書帶領(lǐng)我們走向人生的旅途,她不厭其煩地指點我們,盡管道路是那么漫長……一本好書,還像一位真摯的朋友,給你信心,也給你鼓勵。不論是你春風得意還是人生失意,她都不會離開你。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x書可以開闊我們的眼界,豐富我們的知識;讀書可以指導(dǎo)我們明理,教我們?nèi)绾巫鲆幻行摒B(yǎng)的人。讀書還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。
讓閱讀奠基我們成長的基石;讓閱讀成為我們精彩人生的開始。讓我們從現(xiàn)在開始,爭做一名有修養(yǎng)的文明人。
和好書交伴侶講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
度過了歡樂祥和的元旦佳節(jié),我們又回到了美麗的校園,為期一個月的學校第二屆讀書節(jié)即將落下帷幕?;仡欁x書節(jié),我們在書香中快樂前行:各班組建了圖書角,午間成為了同學們遨游書海的幸福時光;同學們自己動手布置我們的教室,讓教室煥然一新,書香怡人;同學們用自己靈巧的手、聰慧的心辦出了一張張漂亮的手抄報,繪出了一幅幅動人的畫卷,制作出一個個精美的書簽,享受著成功的樂趣;“我讀書、我成長、我快樂”主題中隊會上,同學們發(fā)揮自己的聰明才智,表演了精彩的節(jié)目;在“慶祖國華誕頌中華經(jīng)典做博學少年”詩詞誦讀比賽中,同學們聲情并茂、激情飛揚,一聲聲,一句句,感人肺腑……總而言之。
在這一個月中,同學們親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,真正體會到了“讀好書好讀書讀書好”的滋味,享受到了讀書的快樂;在這一個月中,每個同學都有展示自己的機會,在讀書節(jié)活動中同學們鍛煉自己,提高自己的能力,同時也獲得了成功的樂趣;在這一個月里,同學們增長了知識,拓寬了視野,也學會了不少做人的道理,讀書讓我們茁壯成長!
“讓書香飄滿校園,讓知識照亮人生”的讀書節(jié)口號還在耳邊回響,第二屆讀書節(jié)活動卻要結(jié)束了。你是否感到有些遺憾?是??!遺憾讀書節(jié)去得太匆匆,遺憾我們不能在節(jié)日里更久地體驗讀書的快樂。然而我從大家依依不舍的眼神里讀懂了你們的心思,我分明能夠感覺到你們已經(jīng)愛上了讀書,愛上了那個色彩斑斕的讀書架,愛上了教室里的讀書角,更愛上了與書相伴的每一天。同學們,雖然讀書節(jié)快要閉幕了,但是我們讀書的熱情還滿溢在我們整個三小校園里,朗朗的讀書聲融于美麗的校園中,讓人心曠神怡!
同學們,書是我們的好朋友、好老師,是我們生活中不可或缺的一部分,一本好書,會讓我們受益良多,讓我們多讀書,與智者對話,與經(jīng)典同行,共同打造書香校園吧!我們努力著,引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著,書海中走出奇跡;我們期盼著,閱讀幸福一生。
和好書交伴侶講話稿篇四
親愛的教師,親愛的`同學:
大家好!
我曾經(jīng)聽過一句莎士比亞說的話:“書本是全世界的營養(yǎng)品?!蔽艺J為莎士比亞說的很對,不過我要補充一點,書本不只只是營養(yǎng)品,而且是永遠汲取不完的營養(yǎng)品,由于一小我可以不斷的從書中學習到更多的常識。
“書到用時方恨少?!边@句話說的對,書本有限,但書中常識無窮。書一個簡單的名詞卻概括了大千世界的奇妙。你說書會欠好嗎?書中有灰姑娘堅韌不拔的毅力,白雪公主不可比擬的錦繡。我也多想坐上太陽神阿波羅的太陽馬車在天空中自由翱翔,穿上赫爾墨斯的翱翔鞋走遍全國……這些似乎不可能實現(xiàn)。但書卻能夠帶給你很多快樂。
聽了我詳盡的先容,你是否是已心動,迫不及待了呢?讓我們和好書交成永遠的好伴侶吧,讓我們馬上行動吧!
和好書交伴侶講話稿篇五
親愛的同學們:
大家好,今天我在國旗下講話的題目是《好書伴我 健康 成長》。
書籍是人類進步的階梯,是寶貴的精神財富。一本好書就如明燈一樣,能給人以指引。手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。
我原本是不喜歡讀書的,可是一次偶然的機會卻讓我接觸到了它。記得那是二年級暑假,我發(fā)現(xiàn)媽媽總趁我看動畫片的時候,悄悄地把買回來的書藏在她臥室的抽屜里,并且對我千叮嚀萬囑咐,不能在她上班的時候翻那個抽屜。這反而引起我的好奇心,她前腳剛出去,我立馬就跑進她的臥室打開抽屜,管她個三七二十一,拿起就看,沒想到竟入了迷,就算客廳里的動畫片再精彩也吸引不了我。就這樣一天一天地看,整個暑假我囫圇吞棗地讀完了《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等許多名著。雖然當時看得似懂非懂,但心中卻有著一份開心。我這才明白,這一切都是媽媽故意搞的鬼,但我并不生氣,反而非常感謝她,因為是她引領(lǐng)我走進書的世界。
從那以后,我就常常是書不離手。記得有一次,媽媽讓我去買醬油,我二話不說便答應(yīng)了。我拿著錢,蹦蹦跳跳地向超市跑去。來到超市門口一看,咦,超市的旁邊不知什么時候新開了一家書店,書店里擺放得整整齊齊的圖書吸引了我的注意力,我的腿不由自主地向書店走去。我的眼睛急切地尋找,終于找到了,便拿起這本書,專心致志地讀了起來,心中早把買醬油的事拋到九霄云外了。()時間不知不覺中已經(jīng)過了一個小時,我合上書,依依不舍地把它放回書架。可我又覺得意猶未盡,便又拿起另一本書,津津有味地看了起來。又過了一個小時,我才心滿意足地把書放回原處,離開了書店。
我打開家門,前腳剛跨進門坎,媽媽就問:“你跑哪兒去了?醬油呢?”我愣住了:“什么醬油?”媽媽生氣地說:“我讓你干什么去啦?”“噢!”我一拍腦袋,終于想起來了,急忙跑了出去,準備再去買醬油,可一摸口袋:“天?。″X落在書店了!”結(jié)果可想而知,我遭到了媽媽好一頓“嘮叨”.
在書中,我可以和歷史上最偉大的人物交談,還可以和人類最優(yōu)秀的思想對話??鬃訌男【蛺圩x書,晚年時,他得到一部好書――《易經(jīng)》,讀了一遍又一遍,以至連穿竹簡的牛皮袋子都磨斷了好幾次。大詩人陸游嗜書如命,將自己的書房命名為“書巢”,筆耕不輟,成為中國詩作最多的詩人。大才子紀曉嵐將自己比喻為“蛀書蟲”,對讀書樂此不疲。
著名文學家冰心奶奶在她的文章《再寄小讀者》中寫道:讀書好,多讀書,讀好書。就是希望大家能做到:
――愛讀書,將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。
――會讀書,掌握正確的讀書學習方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。
――讀好書,有選擇地讀書,只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格。
同學們,讓我們大家快快行動起來吧,多讀書、讀好書。
和好書交伴侶講話稿篇六
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!边@句話是莎士比亞說的。書與我們密不可分,它像陽光,帶給我們溫暖與希望;它像大海,任我們盡情遨游;它像我們的良師益友,教我們學習知識。書更帶給我樂趣,讓我們開心快樂。
記得小時候,我還不知道書是什么,后來,媽媽給我買了許多書,我打開后,立即被里面鮮艷豐富的圖畫深深吸引住了,雖然那時候還不識字,但是看著上面的圖,很快就能明白這個故事的意思。后來,識字了,媽媽給我買了大量的帶拼音的書,我不再只看圖了,而是看那些字。我會為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣,我會為了丑小鴨最終變成天鵝而開心,我會大笑,那是因為皇帝太蠢了,衣服都不穿!色彩斑斕的童話向我展現(xiàn)了一個個迷人的世界,無數(shù)動聽的故事教會我如何辨別美與丑善與惡,真與假,有愛與仇恨……我愛上書,它不僅帶給我無盡的知識,更帶給了我無盡的歡樂。
現(xiàn)在,我讀的書比以前深奧多了,小說、名著、作文,它們帶給我更多的樂趣。我特別喜歡一個坐在陽臺曬著溫暖的陽光,閱讀有趣的書。我很喜歡讀《天天好文》和《時文選粹》,理解一些人生的智慧,再思考文章后面的題目,每當我聯(lián)系文章寫出來后,我就會非常開心。每當讀一些關(guān)于科學的書時,我就會邊讀邊猜想,每空也會試著做一些小實驗,試驗成功后我也會受到很大的鼓舞。讀到各種各樣的小說時,我就會浮想聯(lián)翩,幻想自己是某個人物,開始驚心動魄的大冒險,每一次,我會很開心,有時候都會笑出聲來。
書讓我學會了如何笑對一切,讓我理解了生命的價值,讓我知道了尊嚴的高貴,寬容的博大,讓我茁壯健康,快樂地成長。
與書為伴,盡享樂趣。
和好書交伴侶講話稿篇七
長期以來,我們不太重視語文,因為大家總覺得:我再怎么努力,語文成績也提高不了多少;我不怎么學,語文成績也不會低得太離譜。但這次北京高考改革,似乎給我們敲響了警鐘!
大家都知道要學好語文,首先必須認真聽講,其次便是熟記多背。但是在人的一生中,坐在教室里有組織的學習時間必竟是有限的,要想真正的地擴大知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),閱讀將永遠都是我們最佳的選擇這么多年來,我們一直都在呼吁讀書。不過這么多年過去了“讀書好,好讀書,讀好書”似乎還停留在一個“美麗的口號”。
培根曾說過:“讀書的目的.是為了認識事物原理”求知的目的不是為了取得高分,而應(yīng)該是為了尋找真理,啟迪智慧。在人的一生中,坐在教室里有組織的學習時間必竟是有限的,要想不斷地擴大知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),閱讀將永遠都是你最佳的選擇。
首先,讀書讓人獲得知識,提高成績。這是十分現(xiàn)實的,但這也是閱讀最淺顯的作用。
其次,讀書可以讓人提高修養(yǎng)。書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識教訓。讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。
第三,讀書讓人開闊視野。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡,書籍就是一盞明燈,讓我們看得更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行,又有誰看到了怎樣的風景,我們又該如何進行自我的追求與調(diào)整。在和他人所見的比較中,選擇自己的路,也不錯過他人遇到的、我們就不僅局限于視野所能領(lǐng)略的畫面,古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷。
最后,讀書能讓人明白事理。在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學做人處事的方法道理。
由此觀之,讀書大抵不只是為了語文成績,而是為了開闊視野、塑造人格、健全精神,這也許是讀書的真正目的吧。
我們倡導(dǎo)大家讀書,并不是希望大家人人金榜題名,個個出人頭地,而是希望大家真正為自己的人生找到幸福之源,為自己的心靈找到棲身之所,為自己的事業(yè)找到立足之根。但幸福總是來得太遲,心靈總是流離失所,事業(yè)總是難盡人意。薩義德認為知識分子的主要特點是:“背井離鄉(xiāng)、疏離主流、邊緣化,具有業(yè)余、外圍的身份”。北大教授李零說:“任何懷抱理想,在現(xiàn)實世界找不到精神家園的人,都是喪家狗”。我的人生信念是:寧可做一枝“有怨生幽地”的野蘭花,抑或做一條“疏離主流”的喪家狗,也永遠不要做沒有根基的墻頭草,或者攀龍附鳳的凌霄花。
我也衷心的希望“讀書好,好讀書,讀好書”不再停留在一個“美麗的口號”。
和好書交伴侶講話稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我在講話的題目是:我運動、我健康、我快樂。
生命在于運動,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言,沒有運動,生活就失去了活力,因此為了永葆活力,我們要加強體育鍛煉,培養(yǎng)情操,啟迪智慧,壯美人生。
體育鍛煉,貴在持之以恒,不半途而廢,堅持就是勝利,首先我們要從自己做起,樹立每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的理念,并積極帶動身邊的同學也加入到這個行列中,強身健體,磨礪意志,以此同時,體育鍛煉和學習要有機的結(jié)合起來,力爭學習鍛煉兩不誤,從而實現(xiàn)雙豐收。
生命在于運動,一個社會未來的合格公民,不應(yīng)該是動就去喘吁吁的書呆子,而是擁有強健的體魄,堅忍不拔的意志,活力四射的陽光少年,而這些寶貴的素質(zhì)都是可通過鍛煉培養(yǎng)以及逐漸形成的。
同學們,生命是我們自己的,為了我們的生命更加健康,人生更加快樂,我向全校學生提出如下倡議:
我希望同學們充分利用每一節(jié)體育課,認真做好每一項體育運動,珍惜每一次跑操和課間操,踏好每一個步伐,積極參加與班級,學校組織的體育活動,尤其是即將在11月20日舉行的學校運動會,在這次運動會中展現(xiàn)自我,超越自我。
運動與生命同在,青春與快樂相隨,同學們,讓我們的腳步跑起來,把我們的雙臂揮起來,用運動奏響生命,用運動點燃激情,讓運動之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩,讓我們大家一起努力做一個陽光健康的高中生!
我的講話完畢,謝謝!
和好書交伴侶講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是二2班的班主任張老師。今天我國旗下講話的題目是《做一個熱愛集體的人》。我們經(jīng)常說到要熱愛集體,然而很少有同學能真正的理解“熱愛集體”這四個字的含義。
打開百度詞條,我們知道了集體是指許多人合起來的有組織的整體。大的方面來說,一個國家、一個民族、一個黨派都是一個集體;小的方面來說,一個村鎮(zhèn)、一個學校甚至一個班級都是一個集體。個人離不開集體,猶如水滴離不開海洋,只有在集體之中,個人才能獲得發(fā)展。集體是個人智慧和力量的源泉,離開了集體,個人就是無緣之水,無本之木。
曾看到過這么一個小故事。據(jù)說很久很久以前,一小塊陸地有一群螞蟻,她們過著幸福的生活,可是有一天,一位農(nóng)民為了澆灌他的菜園,便挖了一條溝渠,螞蟻們眼看就要大難臨頭了。它們先是慌作一團,然而不一會兒螞蟻們便有秩序了。它們聚攏成了一個蟻團。在微風的吹拂下,蟻團順水漂流,終于到達了另一塊安全的陸地,又過上了幸福的生活。試想螞蟻們都自私自利,不愿意在蟻團的最外面,那么這個故事的結(jié)局將是截然不同的。
說到這,就有同學有疑問了,“熱愛集體”的這種精神非得表現(xiàn)在驚天動地的壯舉上嗎?答案當然是否定的。
對于我們而言,就在不久前舉行的校運會上,各班選手奮勇爭先,頑強拼搏,用自己的意志和汗水為班集體爭得了榮譽。優(yōu)異成績的背后,靠的正是班級每個同學的出謀劃策,排兵布陣以及平時一點一滴的訓練。賽場上,有的同學因為沒能為班級奪得名次而留下眼淚;跑道上,跌倒了不顧疼痛爬起來繼續(xù)跑;終點線上,同學們紛紛主動去迎接運動員們。這一幕幕感人的瞬間,卻展現(xiàn)了濃濃的集體之愛。
我們熱愛集體要注重平時的細節(jié),無論是在教室里還是在校園里,看到紙屑我們都應(yīng)該彎腰拾起,教室內(nèi)無人時或室內(nèi)光線足夠明亮時應(yīng)該隨手把燈關(guān)上,洗手時及時關(guān)上水龍頭,自覺保護班級公共設(shè)施,保持教室、學校環(huán)境干凈整潔,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,下晚自習回宿舍按時就寢,不大聲喧嘩??這些都是我們每個人力所能及的小事,也是我們對集體的一點小小的奉獻。
熱愛集體其實就是這么簡單,無需太多的的話語,在乎的只是一個簡單的行為。我們可能并沒有意識到這么做的實質(zhì),只是很自然地就這么做了。所以,熱愛集體是我們的本性。同學們,只要我們善于發(fā)現(xiàn),做生活的有心人,積極為集體著想,處處從小事做起,集體就會因我們的熱愛變得更加美麗,更加強大!
我的講話完畢,謝謝大家!
和好書交伴侶講話稿篇十
從“開卷有益”的古訓,到“讀萬卷書,行萬里路”的勤勉,從“熱愛書吧,這是知識的泉源”的激情召喚,到“書是人類發(fā)出的最美聲音”的深情吟唱,人們相信,一切時代的精華盡在書中,書籍是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。在“世界讀書日”到來之際,中宣部等11個部門聯(lián)合發(fā)出“開展全民閱讀活動的倡議書”,讓我們重溫讀書的意義,感受時代的讀書的呼喚。
讀書豐富一個人的有限人生。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度。人生在世,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有自己的精神生活,而這往往是讀書開始的。一本好書就像一艘航船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的廣闊海洋,厭戰(zhàn)生命的有限疆域?!吧罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀?!睍遣赣撵`的母乳,鑄造靈魂的工具,啟迪智慧的鑰匙。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、同情理、知榮辱的人。
讀書涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)。開讀對人的成長影響至巨,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧!案褂性姇鴼庾匀A”,一個恩的精神成長,與他的開讀息息相關(guān);而一個民族的精神境界,在很大程度上取決全民族的`開讀水準。誰在看書,看哪些書,決定了一個民族的精神氣質(zhì),反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向?!叭巳舨蛔x書,則塵俗生其間,觀鏡則面目可憎,對人則語言無味”,一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民主的發(fā)展保持生命的活力。
讀書鑄就一個國家的文化根基。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾開讀,是否有樂與讀書的社會風尚,決定了人們能否主動吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的字樣中,提升國民素質(zhì),營造文明氣氛,發(fā)展先進文化。
發(fā)開書頁,在濃濃墨香中,體驗讀書的喜悅,豐富心靈的世界,涵養(yǎng)我們民族的精神氣質(zhì)————讀書吧!不僅在“世界讀書日”,而且在生活的每一天。
生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生路上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。一冊在手,八面來風,書!神游古今,其樂無窮。在次,在我們大聲呼吁:多讀書,讀好書!
和好書交伴侶講話稿篇十一
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。朋友,你喜歡讀書嗎?書,拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴您踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。
是的,“書籍是人類進步的階梯”。從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈?!吧罾餂]有書籍,就好像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!奔s翰遜更直言不諱地宣告:“在讀過書和沒有讀過書的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別?!?BR> 我喜歡讀書,有書的生活真好。就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書,在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;曾伴著遙遠的絕響,去搜尋文明的碎片。書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進。書籍給予我們的,不是單純的知識,也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動,而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對生命的尊嚴肅然起敬。
書,就像是一位好朋友,隨時隨地引導(dǎo)你走向成功的道路。從書中,我們能學到許許多多的知識,理解到無窮無盡的人生哲理。
我讀《鋼鐵是怎么煉成的》,結(jié)實了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。我仿佛看到了那激奮人心的場面。無數(shù)蘇聯(lián)青年,懷惴這本書,高呼“為了祖國,前進!”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者,鮮血染紅了莽莽雪原。我終于明白了:生命屬于每個人,雖然只有一次,但只有把它獻給人類最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義,那樣的人生才有意義。
在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中,我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中,我隱隱辨出父親那蒼老的背影;在寒夜的小橘燈下,我看到了童真與母愛的無私;在那濁浪排空的海域中,我理解到了老人對海的不屈的斗爭!
青春入畫,看人生的風景翩然而至。燈下,聆聽成功的絕響,共享人生的快樂,體察失敗的辛酸,了悟生命的真諦。書,給予我們的不止是一次品讀精美文章機會,還給了我們讀書的樂趣,做人的真知。
但是,切莫忘記名人的警句。英國小說家菲爾丁曾告誡人們:“不好的書像不好的朋友一樣,可能會把你滅害?!倍韲乃嚺u家別林斯基也向人們大聲疾呼:“不好的書,使無知變得更加無知?!辈皇菃?有人讀書,不過是為了尋找感官刺激;有人讀書,為的是填補空虛無聊的心境。武打、兇殘、色情、淫穢,他們讀來津津有味、愛不釋手。于是,我們痛苦地看到一幕幕的悲劇:或胸無大志、萎扉不振,或醉生夢死、及時行樂,或鋃鐺入獄、淪為千古罪人,或暴尸刑場、不齒與人類。警鐘在耳際長鳴,發(fā)人深思,書不可不讀,但書有不可不擇。擇好書而讀之,如沐春風;擇壞書而讀之,如飲鴆酒。讓我們把自身融進浩如煙海的書籍中去,讓書籍架起五彩之橋,把我們從一個蒼白的空間引向另一個豐裕的世界。
孤獨時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;陰霾時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進行心靈的交流,受到了真善美的熏陶。
和好書交伴侶講話稿篇十二
敬愛的老師們,同學們:
大家早上好!
今天我們演講的主題是讀書好,好讀書,讀好書。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨??”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣,涉及自然科學的許多領(lǐng)域。在科學研究的同時,他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究,給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在這習和生活中,愿同學們都來與好書作伴:文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
本周我們的讀書活動正式啟動,養(yǎng)成多讀書的習慣吧!踏上這人格的階梯,充實自已生命的歷程,做出有益于他人和社會的事情,你的人生也就上了一個階梯,人生的價值也就有了意義!
和好書交伴侶講話稿篇十三
理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個中學生,我有自我的想法,想別人理解自我的做法,明白自我。
理解,這行為又有得幾個能做得到,家長們朋友們再或者教師們或者,做的到是教師們,事實上,又有幾個教師做的到呢可能我目光短淺,并不是所有教師就是這樣的,我是明白的,教師是對我們好的!
其實,我心里最想的就是家長的理解,每個孩子心里,理解自我的就是自我的家長,期望能與家長一齊分擔!
作為一個孩子,我也明白家長不理解自我的痛苦,啞巴吃黃連,有苦說不出。
我還記得,早幾年,我在外面玩的時候,被人冤枉了,說我弄了別人的東西,那時媽媽還罵我,罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了,好像就快流出來似的。事實并不是這樣的,我在外面玩,在附近有個人在弄東西,那個人走開了一會兒,就有兩個淘氣鬼去弄那個人的東西,弄壞了,那兩個淘氣鬼當然就心虛了,立刻開溜了。唉,我真當黑,淘氣鬼走了,我剛走過那里,那人就回來了,看到我在旁邊走過,同時也看到他的東西被弄壞了,就大聲罵我了:“你這個小屁孩,弄壞我的東西,走,跟我去見你家長,氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后,對那人說了對不起,就開始責罵我了。我可真冤。
每次想到這,我都有點氣,那東西又不是我弄的,就吃了“死貓”,不公平啊,不分青紅皂白的,媽媽也是的。
請你們理解,我渴望得到理解!
和好書交伴侶講話稿篇十四
從“開卷有益”的古訓,到“讀萬卷書,行萬里路”的勤勉,從“熱愛書吧,這是知識的泉源”的激情召喚,到“書是人類發(fā)出的最美聲音”的深情吟唱,人們相信,一切時代的精華盡在書中,書籍是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。在“世界讀書日”到來之際,中宣部等11個部門聯(lián)合發(fā)出“開展全民閱讀活動的倡議書”,讓我們重溫讀書的意義,感受時代的讀書的呼喚。
讀書豐富一個人的有限人生。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度。人生在世,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有自己的精神生活,而這往往是讀書開始的。一本好書就像一艘航船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的廣闊海洋,厭戰(zhàn)生命的有限疆域?!吧罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”書籍是哺育心靈的母乳,鑄造靈魂的工具,啟迪智慧的鑰匙。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、同情理、知榮辱的人。
讀書涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)。開讀對人的成長影響至巨,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧!案褂性姇鴼庾匀A”,一個恩的精神成長,與他的開讀息息相關(guān);而一個民族的精神境界,在很大程度上取決全民族的開讀水準。誰在看書,看哪些書,決定了一個民族的精神氣質(zhì),反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向?!叭巳舨蛔x書,則塵俗生其間,觀鏡則面目可憎,對人則語言無味”,一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民主的發(fā)展保持生命的活力。
讀書鑄就一個國家的文化根基。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。一個國家 是否有廣泛的大眾開讀,是否有樂與讀書的社會風尚,決定了人們能否主動吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的字樣中,提升國民素質(zhì),營造文明氣氛,發(fā)展先進文化。
發(fā)開書頁,在濃濃墨香中,體驗讀書的喜悅,豐富心靈的世界,涵養(yǎng)我們民族的精神氣質(zhì)――――讀書吧!不僅在“世界讀書日”,而且在生活的每一天。
生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生路上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好 、最優(yōu)秀的禮物。一冊在手,八面來風,書!神游古今,其樂無窮。在次,在我們大聲呼吁:多讀書,讀好書!
和好書交伴侶講話稿篇十五
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我講話的題目是——《我讀書,我快樂》。
也許,有些同學會小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!
同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!你會覺得讀書其實是一件非常快樂的事情。
讀書是一種責任?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。我們要承擔責任,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜記取“讀萬卷書,行萬里路”的古訓,要從生活學習,從實踐中培養(yǎng),通過的書“學以致用”地盡力承擔屬于我們的責任。從這個意義上說,就是“讀書,要記,記在心里”。通過讀書教育,不斷磨練,以從內(nèi)心呼喚責任。
熱愛讀書吧!讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當作一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,堅持不懈地一路走過,走向自信、充實。努力讀書吧,把讀書變成一種快樂的享受,因為我讀書,所以我快樂!
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和好書交伴侶講話稿篇十六
各位評委、各位同仁:
大家好。我今天演講的題目是:讀書伴我成長。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊,才能描畫出知識的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,教育是知識的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!
作為一名小學教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦?;厥讕啄陙淼膹慕讨?,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。
今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》,我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學中,我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。
讀書,讓我深刻體會到了為師之道,在不斷學習、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,讀書學習是我生活中唯一的快樂,但我可以說,讀書改變了我的生活,帶給了我成長的喜悅!
讀書讓我認識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
讀書讓我認識到,要做一個有思想的人。教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?,在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,如果要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
和好書交伴侶講話稿篇十七
張:縱觀歷史,那些生活有品位,事業(yè)有追求、為社會做出貢獻的人,大多愛好讀書、愛讀好書。
弓:你看,孔子與書為伴,滿腹經(jīng)綸;毛澤東博覽群書、雄才偉略;高爾基說他“撲在書上,就像饑餓的人在面包上一樣”;莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光”……同學們,你們愛讀書嗎?今天我們演講的題目是——好書享一生。
張:好書可以拓寬我們的知識面,也可以讓我們的思想變得深邃。讀好書首先要遠離“壞書”。在浩瀚的書籍海洋中,我們首先要學會挑出最有價值的書來讀,就像莊稼人選擇了最好的勞動工具,才有可能獲得田園的`大豐收,相反,如果選錯了工具,則會事半功倍,甚至一無所獲。
弓:好書是我們的摯友,也是取得進步的階梯。讀好書可以拓展視野——每一本書里都有一個精彩紛呈的大千世界,我們在讀圣賢書的同時,便可知家事國事天下事。
張:讀好書可以陶冶情操——一個人只有飽讀詩書、學識淵博,才會“腹有詩書氣自華”。讀好書可以凈化心靈——在紛擾的塵世間,人們越來越容易失去自我,被喧囂蒙上心靈的塵土,然而,好書則是好比一位義工,為我們滌去鉛華,洗盡污垢。
弓:同學們,讓我們趕快與書籍幸福牽手,成為真正的讀書人,在讀書中成長感悟、憧憬!
和好書交伴侶講話稿篇十八
同學們,老師們:
大家好!
蘇聯(lián)大文豪高爾基說:“愛書吧,書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友?!狈▏笪暮烙旯f:“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料?!惫磐駚?,凡是知識豐富、在學術(shù)上有所成就的人,無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學者。
現(xiàn)在,我們學校正在開展“書香校園閱讀節(jié)”的活動。為進一步推進校園文化建設(shè),把學校營造成“書香校園”,我們的每位老師,都在引領(lǐng)學生在書海中遨游,在閱讀中提高素質(zhì),升華思想。那么,在閱讀活動中,我們的每位同學該怎么做呢?謹提出以下要求:
1.讀書要有選擇。俗話說,開卷有益。但如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀,收效必定更大。對于我們小學生來說,可以閱讀一些優(yōu)秀的童話作品,如安徒生、格林、葉圣陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識的科學幻想作品;可以讀作文報刊上一些優(yōu)秀學生的作文;高年級學生還可以看看中外文學名著……內(nèi)容要廣泛,以吸收多方面的知識。
2.讀書要靜得下心、持之以恒?,F(xiàn)在的社會,科學技術(shù)突飛猛進,電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),十分便捷,更富有趣味性,往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書,那是不容易做到的,而做到了的學生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒,兩天打魚,三天曬網(wǎng),能制訂個讀書計劃,每天堅持閱讀半個小時,四十分鐘;或者一星期讀三、四次,每次閱讀半個小時,四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會發(fā)現(xiàn),你的知識,你的作文能力,竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。
3.讀書要動筆積累。董必武先生曾說過:“不動筆墨不讀書?!彼自拕t說:“好記性不如賴筆頭?!遍喿x作記錄是一種良好的學習習慣。記錄的方法可以是多樣性的,也可以根據(jù)年級、學生基礎(chǔ)的不同提出不同要求。如中年級學生可以摘抄一些優(yōu)美篇段,進行段落仿寫等。高年級學生除摘抄、仿寫外,還可以歸納文章主題、寫讀書心得等?!案褂性姇鴼庾匀A。”當你腹有錦繡的時候,寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌,寫一篇優(yōu)秀的作文的目標就成為了現(xiàn)實。
同學們,積極行動起來,與好書交朋友,投身于“書香校園閱讀節(jié)”的活動中去吧!相信你會在閱讀中提高素質(zhì),升華思想,成為見識廣泛、富有才華的人。