總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長和進(jìn)步，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會。在總結(jié)中，要注意用具體的例子和事實(shí)來支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。這是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家借鑒。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇一
4月27日是我校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會的日子。校園里張燈結(jié)彩，為的就是這場別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會。
這天早晨，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我洗漱完畢后，就高高興興地出門了。一路上，街旁的小花兒都朝著我微笑，停在樹杈上的小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“加油！你一定會在趣味運(yùn)動(dòng)會上取得優(yōu)異的成績！
趣味運(yùn)動(dòng)會開始了。這次比賽，我們四年級的比賽項(xiàng)目有五個(gè)：看誰投的準(zhǔn)、五十米迎面接力、春種秋收、兩分鐘跳長繩和單人跳短繩。
最需要技巧的就是兩分鐘跳長繩，跳長繩靠的主要是速度和靈活性。我們班的長繩隊(duì)為了不耽誤太多的時(shí)間，就想了一個(gè)好辦法：當(dāng)前一個(gè)人在跳的時(shí)候，后面的那個(gè)人就站在搖繩的人的旁邊，當(dāng)前一個(gè)人腳一落地，后面的人就要沖進(jìn)去了。盡管他們做了很多準(zhǔn)備工作，可是開始比賽的時(shí)候還是有同學(xué)沒有挑好，耽誤了兩三秒鐘。所以這個(gè)項(xiàng)目我們班只獲得了第四名，哎！真可惜。
我們班春種秋收獲得了第二名，五十米迎面接力獲得了第三名，看誰投得準(zhǔn)只投中了兩個(gè)，單人跳短繩目前還沒有出成績。其中最可惜的要數(shù)春種秋收了。由于速度問題，273班以0。1秒的優(yōu)勢奪得了第一名，我們只能屈居亞軍。雖然這次輸了，但我相信我們班的體育水平一定不比273班差。
趣味運(yùn)動(dòng)會很快就結(jié)束了，我們下次再見。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇二
今天，晴空萬里，萬里無云，我們排著整齊隊(duì)伍來到了縉云中學(xué)開運(yùn)動(dòng)會。
首先開始的是男子100米短跑，我們班的夏澤天和丁望峰像離弦的箭一樣射向了終點(diǎn)。為我們班奪了一個(gè)第一和一個(gè)第二。
接下來的比賽就是女子60米短跑，我們班的汪大班長像腳下踩著風(fēng)火輪直沖終點(diǎn)奪的了第一。
最后在我們學(xué)校舉行的接力賽是最讓人矚目我們班每個(gè)人奮力拼搏但還是奪的了第五名。
最后，運(yùn)動(dòng)會圓滿結(jié)束了！
運(yùn)動(dòng)會的英語篇三
因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。
我們?yōu)槟銋群?，雖然喊的火熱朝天，
但卻希望給你送去蔭涼，
因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來不及蒸發(fā)，
滾落下來，又被濺起。
我們并不期待什么，
你已經(jīng)是我們的英雄。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇四
當(dāng)秋天來臨的時(shí)候,我感到很興奮,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會也將到來。
我很喜歡運(yùn)動(dòng)。在我很小的時(shí)候,父親帶我去看籃球比賽,在長時(shí)間以來,運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生活的一部分。
我開始來學(xué)校的時(shí)候,我加入了籃球隊(duì),和朋友們在一起訓(xùn)練的時(shí)光我過得很快樂。
雖然高中生活很忙,我必須學(xué)習(xí)很多科目,但是我仍然保持每天鍛煉。運(yùn)動(dòng)會在這個(gè)學(xué)期是我最喜歡的時(shí)間。我可以參加許多活動(dòng),如籃球和跳高。我精力充沛,我只想享受鍛煉的時(shí)刻。
運(yùn)動(dòng)會確實(shí)給學(xué)生們帶來很多活力,使學(xué)生們變得活躍。他們還可以鍛煉身體。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇五
秋高氣爽，晴空萬里，大家期待的運(yùn)動(dòng)會終于來臨了！
運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好了，躍躍欲試，想在賽場上展現(xiàn)自我。
比賽開始了，首先是女子短跑比賽，我們班的張琳參加了。槍聲一響，張琳飛快地沖向前方，面不改色。最后，張琳取得了優(yōu)異的成績，為我們班爭了光。
接下來是跳高比賽，我們都熱烈地為他們加油，嗓子都喊啞了。
運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了，雖然我們班沒有得到第一名，但是重在參與，我們以后會更加努力，爭取做得更好！
運(yùn)動(dòng)會的英語篇六
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)閷W(xué)校舉辦了年度運(yùn)動(dòng)會。早上，學(xué)校的操場上人聲鼎沸，彩旗飄飄。比賽項(xiàng)目包括田徑、游泳、籃球等，種類繁多。
我參加了田徑比賽，賽場上我奮力奔跑，努力向前。最后，雖然沒有得到第一名，但是我盡力了，我感到非常驕傲。
游泳比賽也開始了，我跳進(jìn)了游泳池，水冷冷的。我努力游，但是最后沒有進(jìn)入決賽。我感到有些失望，但是我不會放棄。
籃球比賽更是精彩絕倫，球員們奮力拼搏，場邊加油聲、喝彩聲此起彼伏。
運(yùn)動(dòng)會上，每個(gè)人都充滿了激情，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，觀眾們熱情高漲。今天是我難忘的一天，我期待著下一次運(yùn)動(dòng)會的到來。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇七
今天是我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會。天空晴朗，陽光明媚，運(yùn)動(dòng)場上氣氛熱烈，同學(xué)們興高采烈地來到操場。
比賽開始了，操場上鑼鼓喧天，喊聲震天。運(yùn)動(dòng)員們爭先恐后，你追我趕，互不相讓。在60米短跑比賽中，我們班的吳欣雨表現(xiàn)出色，以驚人的速度領(lǐng)先其他選手，獲得了冠軍。在接力比賽中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契，取得了優(yōu)異成績。
運(yùn)動(dòng)會不僅鍛煉我們的身體，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了我們的自信心。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇八
*老師執(zhí)教的《我的老師》一課，令我想起了“隨物賦形”這個(gè)詞語。
一般處理《我的老師》這篇課文，不外乎帶領(lǐng)學(xué)生概括出文中所寫相關(guān)蔡老師的七件事，而后點(diǎn)明這七件事都圍繞著“老師”的中心，是為“根據(jù)中心選擇材料”。這個(gè)思路本無問題，因?yàn)檫@一單元的教學(xué)主題就是“人物風(fēng)采”，學(xué)習(xí)為了展現(xiàn)人物而根據(jù)需要選擇材料是正確的。問題在于這個(gè)思路太正確了，以至于從人教版上到蘇教版，我們都忘記了選材的目的，很多時(shí)候只一味的強(qiáng)調(diào)選材問題，卻忘記了“人物”才是文章的核心。
我們說，語文教學(xué)是要教給學(xué)生以方法的，但是不能脫離了文本去教方法，那樣做就是純粹的抽象理論教學(xué)了，不符合中學(xué)語文教學(xué)的特點(diǎn)?？墒翘嗟慕虒W(xué)參考都在強(qiáng)調(diào)前述的正確的教學(xué)思路，過分強(qiáng)調(diào)之下，教師有意無意的便忽略了文章本身，只顧及方法了。肖老師這節(jié)課，課后有其他學(xué)科的老師和我探討，說這樣的課，實(shí)在太普通。其實(shí)，一節(jié)普通的語文課，正是肖老師要給我所展現(xiàn)的。
肖老師上課一貫強(qiáng)調(diào)朗讀，與朗讀中品味出文字本身蘊(yùn)含的深意，進(jìn)而解讀出文本的內(nèi)涵。在這節(jié)課上，肖老師儒雅從容，娓娓道來的風(fēng)格盡顯無遺。肖老師帶領(lǐng)學(xué)生，品讀四個(gè)句子，從學(xué)生發(fā)現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)、動(dòng)詞的變化中，品味出作者對蔡老師的深情厚誼，品味出蔡老師這個(gè)人物的鮮活形象。從教學(xué)設(shè)計(jì)上來說，跳出了以往的定式思維，突破常規(guī)，上出了自己的獨(dú)特風(fēng)格。
肖老師何以能夠如此？根源全在于“素讀文本”四個(gè)字上。
肖老師在設(shè)計(jì)之前的思考其實(shí)是最值得關(guān)注的。他不接觸其他的材料，僅僅就文本本身來做解讀，讀出了作者蘊(yùn)含在文字間的情感，讀出了老師隱藏在文字背后的形象，帶著這個(gè)解讀，找到文本中的關(guān)鍵語句，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行品讀，讀出人物，讀出情感。這是一個(gè)語文教師在課堂上最應(yīng)該做的事情：老老實(shí)實(shí)教會學(xué)生讀書。從文本上來講，讀透徹了，讀懂了理解了文章；從語文方法上來講，教會了學(xué)生品讀文本的方法和思路。
這里就涉及到兩個(gè)問題：一是語文教師對文本的解讀能力，關(guān)于文本解讀，還有另外的話題涉及，在此不做展開。只說語文老師必須自己具備專業(yè)的解讀文本的能力，才能夠從文本中讀出自己的心得。這是語文教師應(yīng)該具備的基本專業(yè)素養(yǎng)。其實(shí)現(xiàn)在每一個(gè)語文教師都具備這個(gè)能力，只是我們在浮躁和競爭中，實(shí)在來不及思考，來不及靜下心來解讀文本，把別人現(xiàn)成的解讀成果拿來就用，甘心做一個(gè)二道販子而不自覺。
二是關(guān)于課堂設(shè)計(jì)。這個(gè)問題是建立在前述的文本解讀的基礎(chǔ)上的。當(dāng)教師對文本做了充分的解讀之后，以自己的理解和認(rèn)識，確定教學(xué)目標(biāo)，才能夠抓住課堂上的細(xì)微之處，生發(fā)出精彩來。肖老師設(shè)計(jì)的四個(gè)句子品讀的環(huán)節(jié)，可謂是相當(dāng)?shù)木剩诒容^和鑒別之中，學(xué)生會調(diào)動(dòng)相關(guān)的知識儲備，把以往掌握的知識做融會貫通，努力往上一跳，就達(dá)成了這一節(jié)課的習(xí)得。貼近學(xué)生的最近成長點(diǎn)的主問題設(shè)計(jì)，無疑是這節(jié)課的一大亮點(diǎn)。要想設(shè)計(jì)出這樣的精妙環(huán)節(jié)，除了充分的考慮學(xué)情之外，還是得回歸“素讀文本”的狀態(tài)。
或許有語文學(xué)科的老師會有疑問：那么這一篇課文既定的“圍繞中心選擇材料”的教學(xué)目標(biāo)怎么辦？其實(shí)不構(gòu)成問題。在這一節(jié)課上，肖老師選擇了品詞析句作為教學(xué)目標(biāo)，那么換一篇另外的文章來講選材問題又有何不可？只不過他這一節(jié)是孤立的一節(jié)展示課，我們在平時(shí)教學(xué)中要多關(guān)注學(xué)段目標(biāo)，合理的安排好教學(xué)目標(biāo)。
回到開頭，肖老師的課堂設(shè)計(jì)，依據(jù)文本本身的特點(diǎn)來進(jìn)行設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣的教學(xué)，才是“隨物賦形”的設(shè)計(jì)。我們作為教師，真的不是關(guān)注自己在課堂上表現(xiàn)如何，而應(yīng)該關(guān)注學(xué)生在課堂上的成長。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇九
開展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會!
體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)!
文明守紀(jì)擁抱勝利。
努力拼搏自強(qiáng)不息。
運(yùn)動(dòng)起來勇敢第一。
追夢揚(yáng)威，奮勇爭先。
努力拼搏，永奪第一。
全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋!
人類需要體育，世界向往和和平!
鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，報(bào)效祖國，服務(wù)人民!
團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。
飛躍夢想、超越劉翔。
挑戰(zhàn)自我、突破極限。
奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
天道酬勤健康起來。
賽出成績安全第一。
團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。
追夢揚(yáng)威奮勇爭先。
賽出風(fēng)格、賽出水平。
團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。
揮動(dòng)激情、放飛夢想。
青春無悔、激情無限。
頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
挑戰(zhàn)自我、突破極限。
奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步，
發(fā)揚(yáng)體育精神，提高師生素質(zhì)!
團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。
運(yùn)動(dòng)起來，勇敢第一。
鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。
賽出成績，安全第一。
10班：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭創(chuàng)一流。
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，推行全民健身!
展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。
奧運(yùn)精神、永駐我心。
強(qiáng)身健體、立志成材。
頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
激情燃燒希望，勵(lì)志贏來成功!
與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
比拼激揚(yáng)夢想，搏擊磨礪鋒芒!
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十
最近，我們學(xué)校舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會。
運(yùn)動(dòng)會剛開始，我心想，哈哈，我們班可是穩(wěn)操勝券啦！我們班有“飛毛腿”萬蓉、“花木蘭”張楚苗、“大力士”張樂揚(yáng)……呵，去年我們班還拿到過全年級第一名呢！
可是，事實(shí)證明我錯(cuò)了。
瞧，四年級男子跳高開始了，只見對手們個(gè)個(gè)像輕盈的燕子，輕輕一跳，便過竿了，可是我們班卻一次又一次地落竿，結(jié)果只拿到了一枚銅牌。當(dāng)別班捷報(bào)頻傳時(shí)，我還有點(diǎn)不以為然：哼，還沒輪到我們班的實(shí)力派選手出場呢！你們等著瞧吧！
“啪！”隨著一聲槍響，男子100米賽跑開始了。只見選手們個(gè)個(gè)張大嘴巴呼吸，好像在為自己吶喊。我們班的周南奮力拼搏，烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺，衣服也飄了起來，在同學(xué)們的'吶喊聲中向終點(diǎn)線沖去……哎，還是沒有拿到第一！不過，還有萬蓉和張楚苗呢！我不屑一顧地想。
可是又有一個(gè)慘敗的信息向我們班撲來。我們寄予厚望的萬蓉同學(xué)在女子800米賽跑中，像一只笨拙的熊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了對手后面。一開始我心想，萬蓉同學(xué)可能是在節(jié)省體力吧！可是等到第三圈時(shí)，我心里想：萬蓉，該超了呀！可是，萬蓉不但沒有超過對手，反而更落后了，結(jié)果只取得了全年級第五。
這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了那位從來沒有參加過運(yùn)動(dòng)會的美國小女孩——薛源。她身不強(qiáng)，體不壯，就只有細(xì)如火柴的四肢和瘦瘦弱弱的身體，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒似的，可她卻在800米跑步中脫穎而出，奪得了冠軍。在4x100米接力賽中，她在落后別人一大截的情況下，奮力拼搏，兩條腿拼命地甩著，“唰唰唰”連超三人，奪得了冠軍。這位名不見經(jīng)傳的小女孩竟瞬間成為了全校矚目的焦點(diǎn)，真不可思議。知道，除了這次運(yùn)動(dòng)會，她可一次也沒參加過運(yùn)動(dòng)會呀！為什么？為什么同樣是黃皮膚、黑頭發(fā)，同樣是中國血統(tǒng)，差別為什么會這么大？原來她有著一股不服輸?shù)木?，有一種競爭意識，有一種名叫吃苦耐勞的精神！
在傷心之余，我不由得陷入了沉思。這次比賽的慘敗是偶然的嗎？不，是必然。俗話說“驕兵必?cái) ?，我們這次慘敗，是因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)兒也不吃苦耐勞，總是輕意認(rèn)輸……在別的班級認(rèn)真訓(xùn)練的時(shí)候，我們班卻在一邊玩耍，特別輕敵；當(dāng)別的班取得了成績時(shí)，我們卻不以為然；當(dāng)別班的同學(xué)在賽場上奮力拼搏時(shí)，我們班卻早已對自己失去了信心……這就是我們失敗的原因，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。
看來，以后只有吃苦耐勞，不服輸、不輕敵、具有競爭意識的人，才能在世界上立足！這就是我們這次運(yùn)動(dòng)會受到的啟迪。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十一
我們在日常生活中，我們不但要有一顆團(tuán)結(jié)的心，而且還要有頑強(qiáng)拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長的不歸路。不管是風(fēng)平浪靜還是狂風(fēng)暴雨，我們都只有一步一個(gè)腳印的向前沖，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最后迎接我們的將是勝利的曙光?！败嚨缴角氨赜新罚綐蝾^自然直。”沒有什么困難是可以難倒我們的。當(dāng)回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。（中國作文網(wǎng)）。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十二
加油，加油隨著一聲聲吶喊助威，上饒市直屬小學(xué)第11屆運(yùn)動(dòng)會正式開始了。
首先是60米短跑，裁判手中的槍扣動(dòng)了扳機(jī)，呯的一聲脆響，起跑線上排著的同學(xué)們像箭一樣的沖了出去，我們班的李依錦更是一陣風(fēng)似的，超過了一個(gè)又一個(gè)，很快她就沖到了隊(duì)伍的前頭，順利地拿下了冠軍，為班級爭光了。
正在進(jìn)行的是考驗(yàn)?zāi)土Φ?000米跑，我們班的徐思彤上場了，只見她踢腿、彎腰、甩手，準(zhǔn)備工作做得有模有樣。開跑了，她的腳下生風(fēng)，一眨眼就只能看到她的背影了。就在我緊張地等著我們班的另一個(gè)冠軍誕生之時(shí)，意外的事情發(fā)生了，只聽到一聲啊……她重重地摔倒在地上，我們嚇了一大跳，心里想：可不要受傷哦，我們班的第一可能要泡湯了啊！就在我灰心沮喪時(shí)，我們班的跑神竟然從地上起來了，什么也不顧地拼命往前跑，看，超過了2班的小飛腿、接著越過了7班的王麗，兩圈結(jié)束的時(shí)候排到了第4，加油，加油我們班的啦啦隊(duì)這才從震驚中醒過來，急急地助威吶喊著，有的同學(xué)激動(dòng)地跳著腳。
三圈、四圈……在她全力以赴的追趕中，終于追到了第一，沖刺的最后時(shí)間里，她用盡了吃奶的力氣往前一個(gè)飛躍，跨過了終點(diǎn)線，我們歡呼起來，把她緊緊地圍在中間，有的給她喂飲料，有的給她捏腿，還有的小心地替她把傷口擦干凈。
運(yùn)動(dòng)會在激烈快樂的氛圍中結(jié)束了，我們班最后以年級第一的好成績走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺，我們每一個(gè)人心里都像是開了一朵花，比喝了蜜還甜呢！
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十三
隨著一陣秋風(fēng)的吹過，眼前落下了幾片枯黃的樹葉。在不知不覺中，大樹上原本那濃密的頭發(fā)也變得稀疏了，此時(shí)才恍然大悟，原本火熱的夏早已“逃”走了，接踵而至的，是那微帶寒意的秋了。與此同時(shí)，本校也迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會——第二十八屆運(yùn)動(dòng)會。懷著“友誼第一，比賽第二”的心理，同學(xué)們都踴躍的報(bào)名參加。
在運(yùn)動(dòng)會上，同學(xué)們各個(gè)八仙過?！黠@神通。展現(xiàn)著自己在運(yùn)動(dòng)場的威武雄姿。然而，在運(yùn)動(dòng)會上，最惹人注的最激動(dòng)人心的要數(shù)拔河比賽了。
在第二輪比賽前，旁邊的老師一個(gè)勁的囑咐我們，一定要穩(wěn)住腳，等到時(shí)機(jī)到時(shí)，我們再使勁后拉。比賽開始時(shí)，我們遵照老師說的做，但不一會兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個(gè)同學(xué)都不服輸，盡管自己的雙手已疼痛難忍，可是，我們秉著同一個(gè)信念，堅(jiān)持著。終于，成功了。
經(jīng)過兩輪的激戰(zhàn)，每位參賽的同學(xué)雙手都已經(jīng)被繩子勒紅了，強(qiáng)烈的疼痛已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺得是那么的困難。
第三輪眼看著就要開始了，這輪比賽對于雙方來說都非常的重要，只要誰贏得了這輪，誰就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過了。
通過這驚險(xiǎn)的一幕幕，我覺得在任何時(shí)候，只要人人團(tuán)結(jié)一心，是沒有什么事情可以被難倒的'，雖然這次我們輸了，但我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的對手，勝敗乃兵家常事，關(guān)鍵是經(jīng)歷的過程。一個(gè)班集體也是一樣，它就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里生活著許多的兄弟姐妹，只要每個(gè)家庭成員齊心協(xié)力，做好自己份內(nèi)的事情，那么生活該多么美好。
在生活中，我們不但要有一顆團(tuán)結(jié)的心，而且還要有頑強(qiáng)拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長的不歸路。不管是風(fēng)平浪靜還是狂風(fēng)暴雨，我們都只有一步一個(gè)腳印的向前沖，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最后迎接我們的將是勝利的曙光。“車到山前必有路，船到橋頭自然直?！睕]有什么困難是可以難倒我們的。當(dāng)回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十四
今天是運(yùn)動(dòng)會的第一天，我們參加了“戲曲操”“仰臥起坐”“跳繩平搖”三個(gè)項(xiàng)目的比賽，其中讓我印象深刻的是“仰臥起坐”比賽。
比賽是在地下操場進(jìn)行的，裁判老師把四班和三班分到了一組進(jìn)來比賽?！鞍?我們要和三班一組進(jìn)行比賽，聽說三班的體育項(xiàng)目有點(diǎn)強(qiáng)喲”;“如果和我一起比賽的那個(gè)女生是三班的體育委員怎么辦”;“她仰臥起坐，能做多少個(gè)呢”;“要是做七八十個(gè)，可怎么好?”;“如果我比她做的少，同學(xué)們會不會嘲笑我呀”。我心里不斷地瞎想，也緊張得不得了。
輪到我們班比賽了，和我一組進(jìn)行比賽的是一個(gè)長的很高的女孩?！爸ā辈门欣蠋煹囊宦暽陧懀屨麄€(gè)比賽場地沸騰起來。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)………數(shù)數(shù)聲此起彼伏。“吱”又一聲哨響，三班的同學(xué)做完了。我數(shù)數(shù)的那個(gè)女生一共做了24個(gè)，這讓我稍稍松了一口氣，因?yàn)樗龅膫€(gè)數(shù)也不多。我有信心打敗她。
輪到我們班做了，我一口氣做了十多個(gè)仰臥起坐，覺得好累，速度也慢下來了。但我還是堅(jiān)持做，最后我做了30多個(gè)。心里暗暗松了一口氣，因?yàn)槲易龅膫€(gè)數(shù)要比對手多，同學(xué)們應(yīng)該不會嘲笑我，我也沒有拖班級的后腿。我心里有點(diǎn)小開心!
比賽結(jié)束后，在老師的帶領(lǐng)下，我們離開了地下操場，我好期待明天的運(yùn)動(dòng)會。
作者：羅婧月。
公眾號：馮櫟鈞是老師。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十五
你們瞧！那幾個(gè)身姿矯健，充滿力量的運(yùn)動(dòng)員，正在起跑線上，做最后的準(zhǔn)備?！芭?！”一聲槍響，響徹天空。剛剛還在面前的.運(yùn)動(dòng)員們，轉(zhuǎn)眼間便奔向了遠(yuǎn)方。加油聲一波高過一波，歡呼聲一浪高過一浪，大家都期待著勝利者的歸來。無人的盡頭，突然出現(xiàn)一個(gè)渺小而模糊的身影，愈來愈近，愈來愈清晰，讓人甚是激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員們開始了最后的沖刺，奮命地向終點(diǎn)迎去。一聲尖叫，勝利者誕生，許多人簇?fù)矶?，激?dòng)地?fù)肀е粓霰荣?，又成功地落幕?BR> 再往其它地方望去，各種比賽，也在緊張進(jìn)行中。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員努力地讓自己跳得更遠(yuǎn)，助跑，助跑，再騰空躍起，落在了沙坑中；跳高運(yùn)動(dòng)員努力讓自己跳得更高，助跑后使勁一蹦，以優(yōu)美姿態(tài)翻過竿子，落在了軟墊上；鉛球運(yùn)動(dòng)員努力讓自己把球扔得更遠(yuǎn)，使出全身的勁，將球拋向空中，待它完美落地；跳繩運(yùn)動(dòng)員們努力地舞動(dòng)著繩子，配合著節(jié)奏，快速地跳著……整個(gè)運(yùn)動(dòng)場，飄著那緊張，卻又不乏快樂的氣氛。
班級休息區(qū)，沒有參加體育項(xiàng)目的同學(xué)也也都忙得個(gè)不可開交，什么拍照、擦汗、遞水、迎接、加油，無時(shí)無刻不盡著啦啦隊(duì)的工作，給運(yùn)動(dòng)員以非常貼切的照顧，如一幅具有韻味的素描，單調(diào)的顏色，能給人不一樣的體會，不一樣的感覺。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十六
在這夏天里，我校熱火朝天地舉行運(yùn)動(dòng)會。
剛走進(jìn)操場，一股莫名的激情就涌上心頭，我全身頓時(shí)充滿了活力。
運(yùn)動(dòng)會開始后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場上，比賽開始了，有跳遠(yuǎn)、跳高、百米短跑等比賽。但最激動(dòng)人心，也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運(yùn)動(dòng)員做好了起跑準(zhǔn)備。此時(shí)，場外一片嘈雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開始，全場變得肅靜。當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊(duì)員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動(dòng)的心情。各就各位，預(yù)備，啪?！辈门袉T嚴(yán)肅地扣響扳機(jī)。
“嗖”，我就像掙脫了韁繩的野馬一般，快如閃電地跑起來。
比賽漸漸到了白熱化，這時(shí)我是第三名，后面的兩位運(yùn)動(dòng)員總想超過我，我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁快速地跑著。慢慢的，我覺得我的腳越來越沉重了，連邁開一步都很困難，忽然，我隱隱約約感覺到后面有一股風(fēng)正在慢慢接近我，我頓時(shí)明白了，他正努力想超過我，于是，我拼盡全身的勁，一鼓作氣往終點(diǎn)跑。終于，工夫不負(fù)有心人，我取得了第三名。但是，這還不是我的最初目標(biāo)——我的目標(biāo)是第一名，我一定會再接再厲，為下次取得更大的成績而奮進(jìn)。
五年級:龍洋揚(yáng)。
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運(yùn)動(dòng)會的英語篇十七
春天柔柔的細(xì)雨剛剛停，充滿激情的我，開始了運(yùn)動(dòng)會之旅。
總的來說呢，這場圣大的開幕式非常讓我震撼!但，我的心呀!那叫一個(gè)慌呦。直到開始仰臥起坐時(shí)，我都像是頂著宇宙在走的!不過呢，比賽前的運(yùn)動(dòng)讓我有了信心，我的腳跟到頭發(fā)尖都充滿了力量!入場時(shí)，我見到了我的搭檔，她比我重一點(diǎn)，不過還是很友善的!
噓!哨聲一響我就玩命的做了起來，不光是我，全班同學(xué)都很努力的在做，我感到我的每一個(gè)細(xì)胞都在躍動(dòng)的使勁!我咬緊牙齒，咬到血都要出來了，但我看到小楊同學(xué)那做得叫一個(gè)快，她用臉來表示自己的痛，我已經(jīng)看到她的臉扭曲了!
頓時(shí)，一股力量從我身體里流淌了出來，我得加快了，我在心里告訴我：景子宸!你是個(gè)女漢子!可沒堅(jiān)持好久我又沒力氣了，但我還是在堅(jiān)持直到結(jié)束時(shí)。
噓!哨聲吹響比賽結(jié)束了!雖然成績不理想，但至少我努力過，這時(shí)我笑了出來。隨口說了句：“小景干的好!等你再加強(qiáng)鍛煉凱旋歸來!”
作者：景子宸。
公眾號：馮櫟鈞是老師。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十八
一年一度的運(yùn)動(dòng)會在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動(dòng)與喜悅。
賽場上的運(yùn)動(dòng)員們，看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們，還有那場地上辛苦評判著的裁判員們，無一不為這運(yùn)動(dòng)會喝彩，無一不為這運(yùn)動(dòng)會添彩。
運(yùn)動(dòng)會為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺;運(yùn)動(dòng)會讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;運(yùn)動(dòng)會使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚(yáng)。
“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢想寄托于運(yùn)動(dòng)著的青春之中。這一次的運(yùn)動(dòng)會，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風(fēng)采，這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會的意義。我們在運(yùn)動(dòng)會中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍與堅(jiān)持，成績的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會很好的精神詮釋。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會，讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應(yīng)虛度的，青春意味著力量，蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們在運(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。
我們五(三)班的啦啦隊(duì)十分賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動(dòng)員加油。老師夸我們說：“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了。”我雖然沒跑到前面給運(yùn)動(dòng)員加油，但我收集了10頁為運(yùn)動(dòng)員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時(shí)，烈日炎炎，運(yùn)動(dòng)場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細(xì)細(xì)一看，原來是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動(dòng)員加油順便聊天助威。可是太陽太毒，前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光，又不需要準(zhǔn)備遮陽傘，還能給運(yùn)動(dòng)員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來，只要?jiǎng)幽X筋就會想出好辦法，有時(shí)候還能用“低科技”解決問題。
通過這次運(yùn)動(dòng)會，我也體會到了外界的語言對運(yùn)動(dòng)員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運(yùn)動(dòng)員的成績有很大的影響。另外，團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。
運(yùn)動(dòng)會在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想，我們班的成績應(yīng)該不錯(cuò)。因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)對運(yùn)動(dòng)會十分盼望。每次開運(yùn)動(dòng)會前都圍著老師問：“什么時(shí)候開運(yùn)動(dòng)會?”。我想：即使這次成績不理想，但憑著我們班對運(yùn)動(dòng)會的熱情，有朝一日，我們班會是第一名!同學(xué)們，我們一起加油來期待下一次運(yùn)動(dòng)會吧!
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十九
去年的運(yùn)動(dòng)會至今都還讓我記憶憂新。在那次運(yùn)動(dòng)會上我過得十分快樂。
運(yùn)動(dòng)會開幕儀式剛剛結(jié)束全場都熱鬧了起來，大家都在討論如何獲獎(jiǎng)。全場分三股紅流分別向主席臺前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實(shí)心球，還有跳高和拔河。
我方動(dòng)員一個(gè)個(gè)拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時(shí)場外也沸騰起來了：有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的跟著咬牙？？他們的聲音都啞了，手都拍麻了，可就是控制不住內(nèi)心的激動(dòng)。
我最希望每一次運(yùn)動(dòng)會都非常有趣！
四年級:蔓延。
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運(yùn)動(dòng)會的英語篇二十
3.懷學(xué)生心，做最強(qiáng)人。
4.遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬。
5.遇祝大會，圓滿成功。
6.賽出風(fēng)格，賽出水平。
7.年輕沒有失敗，只需亮出風(fēng)采。
8.我運(yùn)動(dòng)，我安康，我快樂。
9.人人關(guān)心體育，體育造福人人。
10.實(shí)力最佳，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)未來。
11.團(tuán)結(jié)一心，勇奪桂冠。
12.展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
13.齊心協(xié)力，力爭上游。
14.展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
15.濟(jì)師精英，頑強(qiáng)拼搏。
16.青春無悔，激情無限。
17.與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
18.揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏。
19.飛躍夢想，超越劉翔。
20.頑強(qiáng)拼，搏勇奪第一。
21.體壇青春際會，校園運(yùn)動(dòng)樂章。
22.年輕健兒顯身手，時(shí)代驕子競風(fēng)流。
23.激情燃燒希望，勵(lì)志贏來成功。
24.比拼激揚(yáng)夢想，搏擊磨礪鋒芒。
25.發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，推行全民健身。
26.青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。
27.奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。
28.鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動(dòng)樂意。
29.團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步;更高更快更強(qiáng)。
30.豐富學(xué)校體育內(nèi)涵，共建時(shí)代校園文化。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇一
4月27日是我校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會的日子。校園里張燈結(jié)彩，為的就是這場別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會。
這天早晨，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我洗漱完畢后，就高高興興地出門了。一路上，街旁的小花兒都朝著我微笑，停在樹杈上的小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“加油！你一定會在趣味運(yùn)動(dòng)會上取得優(yōu)異的成績！
趣味運(yùn)動(dòng)會開始了。這次比賽，我們四年級的比賽項(xiàng)目有五個(gè)：看誰投的準(zhǔn)、五十米迎面接力、春種秋收、兩分鐘跳長繩和單人跳短繩。
最需要技巧的就是兩分鐘跳長繩，跳長繩靠的主要是速度和靈活性。我們班的長繩隊(duì)為了不耽誤太多的時(shí)間，就想了一個(gè)好辦法：當(dāng)前一個(gè)人在跳的時(shí)候，后面的那個(gè)人就站在搖繩的人的旁邊，當(dāng)前一個(gè)人腳一落地，后面的人就要沖進(jìn)去了。盡管他們做了很多準(zhǔn)備工作，可是開始比賽的時(shí)候還是有同學(xué)沒有挑好，耽誤了兩三秒鐘。所以這個(gè)項(xiàng)目我們班只獲得了第四名，哎！真可惜。
我們班春種秋收獲得了第二名，五十米迎面接力獲得了第三名，看誰投得準(zhǔn)只投中了兩個(gè)，單人跳短繩目前還沒有出成績。其中最可惜的要數(shù)春種秋收了。由于速度問題，273班以0。1秒的優(yōu)勢奪得了第一名，我們只能屈居亞軍。雖然這次輸了，但我相信我們班的體育水平一定不比273班差。
趣味運(yùn)動(dòng)會很快就結(jié)束了，我們下次再見。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇二
今天，晴空萬里，萬里無云，我們排著整齊隊(duì)伍來到了縉云中學(xué)開運(yùn)動(dòng)會。
首先開始的是男子100米短跑，我們班的夏澤天和丁望峰像離弦的箭一樣射向了終點(diǎn)。為我們班奪了一個(gè)第一和一個(gè)第二。
接下來的比賽就是女子60米短跑，我們班的汪大班長像腳下踩著風(fēng)火輪直沖終點(diǎn)奪的了第一。
最后在我們學(xué)校舉行的接力賽是最讓人矚目我們班每個(gè)人奮力拼搏但還是奪的了第五名。
最后，運(yùn)動(dòng)會圓滿結(jié)束了！
運(yùn)動(dòng)會的英語篇三
因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。
我們?yōu)槟銋群?，雖然喊的火熱朝天，
但卻希望給你送去蔭涼，
因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來不及蒸發(fā)，
滾落下來，又被濺起。
我們并不期待什么，
你已經(jīng)是我們的英雄。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇四
當(dāng)秋天來臨的時(shí)候,我感到很興奮,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會也將到來。
我很喜歡運(yùn)動(dòng)。在我很小的時(shí)候,父親帶我去看籃球比賽,在長時(shí)間以來,運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生活的一部分。
我開始來學(xué)校的時(shí)候,我加入了籃球隊(duì),和朋友們在一起訓(xùn)練的時(shí)光我過得很快樂。
雖然高中生活很忙,我必須學(xué)習(xí)很多科目,但是我仍然保持每天鍛煉。運(yùn)動(dòng)會在這個(gè)學(xué)期是我最喜歡的時(shí)間。我可以參加許多活動(dòng),如籃球和跳高。我精力充沛,我只想享受鍛煉的時(shí)刻。
運(yùn)動(dòng)會確實(shí)給學(xué)生們帶來很多活力,使學(xué)生們變得活躍。他們還可以鍛煉身體。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇五
秋高氣爽，晴空萬里，大家期待的運(yùn)動(dòng)會終于來臨了！
運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好了，躍躍欲試，想在賽場上展現(xiàn)自我。
比賽開始了，首先是女子短跑比賽，我們班的張琳參加了。槍聲一響，張琳飛快地沖向前方，面不改色。最后，張琳取得了優(yōu)異的成績，為我們班爭了光。
接下來是跳高比賽，我們都熱烈地為他們加油，嗓子都喊啞了。
運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了，雖然我們班沒有得到第一名，但是重在參與，我們以后會更加努力，爭取做得更好！
運(yùn)動(dòng)會的英語篇六
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)閷W(xué)校舉辦了年度運(yùn)動(dòng)會。早上，學(xué)校的操場上人聲鼎沸，彩旗飄飄。比賽項(xiàng)目包括田徑、游泳、籃球等，種類繁多。
我參加了田徑比賽，賽場上我奮力奔跑，努力向前。最后，雖然沒有得到第一名，但是我盡力了，我感到非常驕傲。
游泳比賽也開始了，我跳進(jìn)了游泳池，水冷冷的。我努力游，但是最后沒有進(jìn)入決賽。我感到有些失望，但是我不會放棄。
籃球比賽更是精彩絕倫，球員們奮力拼搏，場邊加油聲、喝彩聲此起彼伏。
運(yùn)動(dòng)會上，每個(gè)人都充滿了激情，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，觀眾們熱情高漲。今天是我難忘的一天，我期待著下一次運(yùn)動(dòng)會的到來。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇七
今天是我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會。天空晴朗，陽光明媚，運(yùn)動(dòng)場上氣氛熱烈，同學(xué)們興高采烈地來到操場。
比賽開始了，操場上鑼鼓喧天，喊聲震天。運(yùn)動(dòng)員們爭先恐后，你追我趕，互不相讓。在60米短跑比賽中，我們班的吳欣雨表現(xiàn)出色，以驚人的速度領(lǐng)先其他選手，獲得了冠軍。在接力比賽中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契，取得了優(yōu)異成績。
運(yùn)動(dòng)會不僅鍛煉我們的身體，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了我們的自信心。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇八
*老師執(zhí)教的《我的老師》一課，令我想起了“隨物賦形”這個(gè)詞語。
一般處理《我的老師》這篇課文，不外乎帶領(lǐng)學(xué)生概括出文中所寫相關(guān)蔡老師的七件事，而后點(diǎn)明這七件事都圍繞著“老師”的中心，是為“根據(jù)中心選擇材料”。這個(gè)思路本無問題，因?yàn)檫@一單元的教學(xué)主題就是“人物風(fēng)采”，學(xué)習(xí)為了展現(xiàn)人物而根據(jù)需要選擇材料是正確的。問題在于這個(gè)思路太正確了，以至于從人教版上到蘇教版，我們都忘記了選材的目的，很多時(shí)候只一味的強(qiáng)調(diào)選材問題，卻忘記了“人物”才是文章的核心。
我們說，語文教學(xué)是要教給學(xué)生以方法的，但是不能脫離了文本去教方法，那樣做就是純粹的抽象理論教學(xué)了，不符合中學(xué)語文教學(xué)的特點(diǎn)?？墒翘嗟慕虒W(xué)參考都在強(qiáng)調(diào)前述的正確的教學(xué)思路，過分強(qiáng)調(diào)之下，教師有意無意的便忽略了文章本身，只顧及方法了。肖老師這節(jié)課，課后有其他學(xué)科的老師和我探討，說這樣的課，實(shí)在太普通。其實(shí)，一節(jié)普通的語文課，正是肖老師要給我所展現(xiàn)的。
肖老師上課一貫強(qiáng)調(diào)朗讀，與朗讀中品味出文字本身蘊(yùn)含的深意，進(jìn)而解讀出文本的內(nèi)涵。在這節(jié)課上，肖老師儒雅從容，娓娓道來的風(fēng)格盡顯無遺。肖老師帶領(lǐng)學(xué)生，品讀四個(gè)句子，從學(xué)生發(fā)現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)、動(dòng)詞的變化中，品味出作者對蔡老師的深情厚誼，品味出蔡老師這個(gè)人物的鮮活形象。從教學(xué)設(shè)計(jì)上來說，跳出了以往的定式思維，突破常規(guī)，上出了自己的獨(dú)特風(fēng)格。
肖老師何以能夠如此？根源全在于“素讀文本”四個(gè)字上。
肖老師在設(shè)計(jì)之前的思考其實(shí)是最值得關(guān)注的。他不接觸其他的材料，僅僅就文本本身來做解讀，讀出了作者蘊(yùn)含在文字間的情感，讀出了老師隱藏在文字背后的形象，帶著這個(gè)解讀，找到文本中的關(guān)鍵語句，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行品讀，讀出人物，讀出情感。這是一個(gè)語文教師在課堂上最應(yīng)該做的事情：老老實(shí)實(shí)教會學(xué)生讀書。從文本上來講，讀透徹了，讀懂了理解了文章；從語文方法上來講，教會了學(xué)生品讀文本的方法和思路。
這里就涉及到兩個(gè)問題：一是語文教師對文本的解讀能力，關(guān)于文本解讀，還有另外的話題涉及，在此不做展開。只說語文老師必須自己具備專業(yè)的解讀文本的能力，才能夠從文本中讀出自己的心得。這是語文教師應(yīng)該具備的基本專業(yè)素養(yǎng)。其實(shí)現(xiàn)在每一個(gè)語文教師都具備這個(gè)能力，只是我們在浮躁和競爭中，實(shí)在來不及思考，來不及靜下心來解讀文本，把別人現(xiàn)成的解讀成果拿來就用，甘心做一個(gè)二道販子而不自覺。
二是關(guān)于課堂設(shè)計(jì)。這個(gè)問題是建立在前述的文本解讀的基礎(chǔ)上的。當(dāng)教師對文本做了充分的解讀之后，以自己的理解和認(rèn)識，確定教學(xué)目標(biāo)，才能夠抓住課堂上的細(xì)微之處，生發(fā)出精彩來。肖老師設(shè)計(jì)的四個(gè)句子品讀的環(huán)節(jié)，可謂是相當(dāng)?shù)木剩诒容^和鑒別之中，學(xué)生會調(diào)動(dòng)相關(guān)的知識儲備，把以往掌握的知識做融會貫通，努力往上一跳，就達(dá)成了這一節(jié)課的習(xí)得。貼近學(xué)生的最近成長點(diǎn)的主問題設(shè)計(jì)，無疑是這節(jié)課的一大亮點(diǎn)。要想設(shè)計(jì)出這樣的精妙環(huán)節(jié)，除了充分的考慮學(xué)情之外，還是得回歸“素讀文本”的狀態(tài)。
或許有語文學(xué)科的老師會有疑問：那么這一篇課文既定的“圍繞中心選擇材料”的教學(xué)目標(biāo)怎么辦？其實(shí)不構(gòu)成問題。在這一節(jié)課上，肖老師選擇了品詞析句作為教學(xué)目標(biāo)，那么換一篇另外的文章來講選材問題又有何不可？只不過他這一節(jié)是孤立的一節(jié)展示課，我們在平時(shí)教學(xué)中要多關(guān)注學(xué)段目標(biāo)，合理的安排好教學(xué)目標(biāo)。
回到開頭，肖老師的課堂設(shè)計(jì)，依據(jù)文本本身的特點(diǎn)來進(jìn)行設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣的教學(xué)，才是“隨物賦形”的設(shè)計(jì)。我們作為教師，真的不是關(guān)注自己在課堂上表現(xiàn)如何，而應(yīng)該關(guān)注學(xué)生在課堂上的成長。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇九
開展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會!
體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)!
文明守紀(jì)擁抱勝利。
努力拼搏自強(qiáng)不息。
運(yùn)動(dòng)起來勇敢第一。
追夢揚(yáng)威，奮勇爭先。
努力拼搏，永奪第一。
全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋!
人類需要體育，世界向往和和平!
鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，報(bào)效祖國，服務(wù)人民!
團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。
飛躍夢想、超越劉翔。
挑戰(zhàn)自我、突破極限。
奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
天道酬勤健康起來。
賽出成績安全第一。
團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。
追夢揚(yáng)威奮勇爭先。
賽出風(fēng)格、賽出水平。
團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。
揮動(dòng)激情、放飛夢想。
青春無悔、激情無限。
頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
挑戰(zhàn)自我、突破極限。
奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步，
發(fā)揚(yáng)體育精神，提高師生素質(zhì)!
團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。
運(yùn)動(dòng)起來，勇敢第一。
鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。
賽出成績，安全第一。
10班：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭創(chuàng)一流。
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，推行全民健身!
展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。
奧運(yùn)精神、永駐我心。
強(qiáng)身健體、立志成材。
頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
激情燃燒希望，勵(lì)志贏來成功!
與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
比拼激揚(yáng)夢想，搏擊磨礪鋒芒!
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十
最近，我們學(xué)校舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會。
運(yùn)動(dòng)會剛開始，我心想，哈哈，我們班可是穩(wěn)操勝券啦！我們班有“飛毛腿”萬蓉、“花木蘭”張楚苗、“大力士”張樂揚(yáng)……呵，去年我們班還拿到過全年級第一名呢！
可是，事實(shí)證明我錯(cuò)了。
瞧，四年級男子跳高開始了，只見對手們個(gè)個(gè)像輕盈的燕子，輕輕一跳，便過竿了，可是我們班卻一次又一次地落竿，結(jié)果只拿到了一枚銅牌。當(dāng)別班捷報(bào)頻傳時(shí)，我還有點(diǎn)不以為然：哼，還沒輪到我們班的實(shí)力派選手出場呢！你們等著瞧吧！
“啪！”隨著一聲槍響，男子100米賽跑開始了。只見選手們個(gè)個(gè)張大嘴巴呼吸，好像在為自己吶喊。我們班的周南奮力拼搏，烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺，衣服也飄了起來，在同學(xué)們的'吶喊聲中向終點(diǎn)線沖去……哎，還是沒有拿到第一！不過，還有萬蓉和張楚苗呢！我不屑一顧地想。
可是又有一個(gè)慘敗的信息向我們班撲來。我們寄予厚望的萬蓉同學(xué)在女子800米賽跑中，像一只笨拙的熊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了對手后面。一開始我心想，萬蓉同學(xué)可能是在節(jié)省體力吧！可是等到第三圈時(shí)，我心里想：萬蓉，該超了呀！可是，萬蓉不但沒有超過對手，反而更落后了，結(jié)果只取得了全年級第五。
這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了那位從來沒有參加過運(yùn)動(dòng)會的美國小女孩——薛源。她身不強(qiáng)，體不壯，就只有細(xì)如火柴的四肢和瘦瘦弱弱的身體，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒似的，可她卻在800米跑步中脫穎而出，奪得了冠軍。在4x100米接力賽中，她在落后別人一大截的情況下，奮力拼搏，兩條腿拼命地甩著，“唰唰唰”連超三人，奪得了冠軍。這位名不見經(jīng)傳的小女孩竟瞬間成為了全校矚目的焦點(diǎn)，真不可思議。知道，除了這次運(yùn)動(dòng)會，她可一次也沒參加過運(yùn)動(dòng)會呀！為什么？為什么同樣是黃皮膚、黑頭發(fā)，同樣是中國血統(tǒng)，差別為什么會這么大？原來她有著一股不服輸?shù)木?，有一種競爭意識，有一種名叫吃苦耐勞的精神！
在傷心之余，我不由得陷入了沉思。這次比賽的慘敗是偶然的嗎？不，是必然。俗話說“驕兵必?cái) ?，我們這次慘敗，是因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)兒也不吃苦耐勞，總是輕意認(rèn)輸……在別的班級認(rèn)真訓(xùn)練的時(shí)候，我們班卻在一邊玩耍，特別輕敵；當(dāng)別的班取得了成績時(shí)，我們卻不以為然；當(dāng)別班的同學(xué)在賽場上奮力拼搏時(shí)，我們班卻早已對自己失去了信心……這就是我們失敗的原因，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。
看來，以后只有吃苦耐勞，不服輸、不輕敵、具有競爭意識的人，才能在世界上立足！這就是我們這次運(yùn)動(dòng)會受到的啟迪。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十一
我們在日常生活中，我們不但要有一顆團(tuán)結(jié)的心，而且還要有頑強(qiáng)拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長的不歸路。不管是風(fēng)平浪靜還是狂風(fēng)暴雨，我們都只有一步一個(gè)腳印的向前沖，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最后迎接我們的將是勝利的曙光?！败嚨缴角氨赜新罚綐蝾^自然直。”沒有什么困難是可以難倒我們的。當(dāng)回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。（中國作文網(wǎng)）。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十二
加油，加油隨著一聲聲吶喊助威，上饒市直屬小學(xué)第11屆運(yùn)動(dòng)會正式開始了。
首先是60米短跑，裁判手中的槍扣動(dòng)了扳機(jī)，呯的一聲脆響，起跑線上排著的同學(xué)們像箭一樣的沖了出去，我們班的李依錦更是一陣風(fēng)似的，超過了一個(gè)又一個(gè)，很快她就沖到了隊(duì)伍的前頭，順利地拿下了冠軍，為班級爭光了。
正在進(jìn)行的是考驗(yàn)?zāi)土Φ?000米跑，我們班的徐思彤上場了，只見她踢腿、彎腰、甩手，準(zhǔn)備工作做得有模有樣。開跑了，她的腳下生風(fēng)，一眨眼就只能看到她的背影了。就在我緊張地等著我們班的另一個(gè)冠軍誕生之時(shí)，意外的事情發(fā)生了，只聽到一聲啊……她重重地摔倒在地上，我們嚇了一大跳，心里想：可不要受傷哦，我們班的第一可能要泡湯了啊！就在我灰心沮喪時(shí)，我們班的跑神竟然從地上起來了，什么也不顧地拼命往前跑，看，超過了2班的小飛腿、接著越過了7班的王麗，兩圈結(jié)束的時(shí)候排到了第4，加油，加油我們班的啦啦隊(duì)這才從震驚中醒過來，急急地助威吶喊著，有的同學(xué)激動(dòng)地跳著腳。
三圈、四圈……在她全力以赴的追趕中，終于追到了第一，沖刺的最后時(shí)間里，她用盡了吃奶的力氣往前一個(gè)飛躍，跨過了終點(diǎn)線，我們歡呼起來，把她緊緊地圍在中間，有的給她喂飲料，有的給她捏腿，還有的小心地替她把傷口擦干凈。
運(yùn)動(dòng)會在激烈快樂的氛圍中結(jié)束了，我們班最后以年級第一的好成績走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺，我們每一個(gè)人心里都像是開了一朵花，比喝了蜜還甜呢！
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十三
隨著一陣秋風(fēng)的吹過，眼前落下了幾片枯黃的樹葉。在不知不覺中，大樹上原本那濃密的頭發(fā)也變得稀疏了，此時(shí)才恍然大悟，原本火熱的夏早已“逃”走了，接踵而至的，是那微帶寒意的秋了。與此同時(shí)，本校也迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會——第二十八屆運(yùn)動(dòng)會。懷著“友誼第一，比賽第二”的心理，同學(xué)們都踴躍的報(bào)名參加。
在運(yùn)動(dòng)會上，同學(xué)們各個(gè)八仙過?！黠@神通。展現(xiàn)著自己在運(yùn)動(dòng)場的威武雄姿。然而，在運(yùn)動(dòng)會上，最惹人注的最激動(dòng)人心的要數(shù)拔河比賽了。
在第二輪比賽前，旁邊的老師一個(gè)勁的囑咐我們，一定要穩(wěn)住腳，等到時(shí)機(jī)到時(shí)，我們再使勁后拉。比賽開始時(shí)，我們遵照老師說的做，但不一會兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個(gè)同學(xué)都不服輸，盡管自己的雙手已疼痛難忍，可是，我們秉著同一個(gè)信念，堅(jiān)持著。終于，成功了。
經(jīng)過兩輪的激戰(zhàn)，每位參賽的同學(xué)雙手都已經(jīng)被繩子勒紅了，強(qiáng)烈的疼痛已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺得是那么的困難。
第三輪眼看著就要開始了，這輪比賽對于雙方來說都非常的重要，只要誰贏得了這輪，誰就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過了。
通過這驚險(xiǎn)的一幕幕，我覺得在任何時(shí)候，只要人人團(tuán)結(jié)一心，是沒有什么事情可以被難倒的'，雖然這次我們輸了，但我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的對手，勝敗乃兵家常事，關(guān)鍵是經(jīng)歷的過程。一個(gè)班集體也是一樣，它就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里生活著許多的兄弟姐妹，只要每個(gè)家庭成員齊心協(xié)力，做好自己份內(nèi)的事情，那么生活該多么美好。
在生活中，我們不但要有一顆團(tuán)結(jié)的心，而且還要有頑強(qiáng)拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長的不歸路。不管是風(fēng)平浪靜還是狂風(fēng)暴雨，我們都只有一步一個(gè)腳印的向前沖，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最后迎接我們的將是勝利的曙光。“車到山前必有路，船到橋頭自然直?！睕]有什么困難是可以難倒我們的。當(dāng)回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十四
今天是運(yùn)動(dòng)會的第一天，我們參加了“戲曲操”“仰臥起坐”“跳繩平搖”三個(gè)項(xiàng)目的比賽，其中讓我印象深刻的是“仰臥起坐”比賽。
比賽是在地下操場進(jìn)行的，裁判老師把四班和三班分到了一組進(jìn)來比賽?！鞍?我們要和三班一組進(jìn)行比賽，聽說三班的體育項(xiàng)目有點(diǎn)強(qiáng)喲”;“如果和我一起比賽的那個(gè)女生是三班的體育委員怎么辦”;“她仰臥起坐，能做多少個(gè)呢”;“要是做七八十個(gè)，可怎么好?”;“如果我比她做的少，同學(xué)們會不會嘲笑我呀”。我心里不斷地瞎想，也緊張得不得了。
輪到我們班比賽了，和我一組進(jìn)行比賽的是一個(gè)長的很高的女孩?！爸ā辈门欣蠋煹囊宦暽陧懀屨麄€(gè)比賽場地沸騰起來。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)………數(shù)數(shù)聲此起彼伏。“吱”又一聲哨響，三班的同學(xué)做完了。我數(shù)數(shù)的那個(gè)女生一共做了24個(gè)，這讓我稍稍松了一口氣，因?yàn)樗龅膫€(gè)數(shù)也不多。我有信心打敗她。
輪到我們班做了，我一口氣做了十多個(gè)仰臥起坐，覺得好累，速度也慢下來了。但我還是堅(jiān)持做，最后我做了30多個(gè)。心里暗暗松了一口氣，因?yàn)槲易龅膫€(gè)數(shù)要比對手多，同學(xué)們應(yīng)該不會嘲笑我，我也沒有拖班級的后腿。我心里有點(diǎn)小開心!
比賽結(jié)束后，在老師的帶領(lǐng)下，我們離開了地下操場，我好期待明天的運(yùn)動(dòng)會。
作者：羅婧月。
公眾號：馮櫟鈞是老師。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十五
你們瞧！那幾個(gè)身姿矯健，充滿力量的運(yùn)動(dòng)員，正在起跑線上，做最后的準(zhǔn)備?！芭?！”一聲槍響，響徹天空。剛剛還在面前的.運(yùn)動(dòng)員們，轉(zhuǎn)眼間便奔向了遠(yuǎn)方。加油聲一波高過一波，歡呼聲一浪高過一浪，大家都期待著勝利者的歸來。無人的盡頭，突然出現(xiàn)一個(gè)渺小而模糊的身影，愈來愈近，愈來愈清晰，讓人甚是激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員們開始了最后的沖刺，奮命地向終點(diǎn)迎去。一聲尖叫，勝利者誕生，許多人簇?fù)矶?，激?dòng)地?fù)肀е粓霰荣?，又成功地落幕?BR> 再往其它地方望去，各種比賽，也在緊張進(jìn)行中。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員努力地讓自己跳得更遠(yuǎn)，助跑，助跑，再騰空躍起，落在了沙坑中；跳高運(yùn)動(dòng)員努力讓自己跳得更高，助跑后使勁一蹦，以優(yōu)美姿態(tài)翻過竿子，落在了軟墊上；鉛球運(yùn)動(dòng)員努力讓自己把球扔得更遠(yuǎn)，使出全身的勁，將球拋向空中，待它完美落地；跳繩運(yùn)動(dòng)員們努力地舞動(dòng)著繩子，配合著節(jié)奏，快速地跳著……整個(gè)運(yùn)動(dòng)場，飄著那緊張，卻又不乏快樂的氣氛。
班級休息區(qū)，沒有參加體育項(xiàng)目的同學(xué)也也都忙得個(gè)不可開交，什么拍照、擦汗、遞水、迎接、加油，無時(shí)無刻不盡著啦啦隊(duì)的工作，給運(yùn)動(dòng)員以非常貼切的照顧，如一幅具有韻味的素描，單調(diào)的顏色，能給人不一樣的體會，不一樣的感覺。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十六
在這夏天里，我校熱火朝天地舉行運(yùn)動(dòng)會。
剛走進(jìn)操場，一股莫名的激情就涌上心頭，我全身頓時(shí)充滿了活力。
運(yùn)動(dòng)會開始后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場上，比賽開始了，有跳遠(yuǎn)、跳高、百米短跑等比賽。但最激動(dòng)人心，也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運(yùn)動(dòng)員做好了起跑準(zhǔn)備。此時(shí)，場外一片嘈雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開始，全場變得肅靜。當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊(duì)員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動(dòng)的心情。各就各位，預(yù)備，啪?！辈门袉T嚴(yán)肅地扣響扳機(jī)。
“嗖”，我就像掙脫了韁繩的野馬一般，快如閃電地跑起來。
比賽漸漸到了白熱化，這時(shí)我是第三名，后面的兩位運(yùn)動(dòng)員總想超過我，我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁快速地跑著。慢慢的，我覺得我的腳越來越沉重了，連邁開一步都很困難，忽然，我隱隱約約感覺到后面有一股風(fēng)正在慢慢接近我，我頓時(shí)明白了，他正努力想超過我，于是，我拼盡全身的勁，一鼓作氣往終點(diǎn)跑。終于，工夫不負(fù)有心人，我取得了第三名。但是，這還不是我的最初目標(biāo)——我的目標(biāo)是第一名，我一定會再接再厲，為下次取得更大的成績而奮進(jìn)。
五年級:龍洋揚(yáng)。
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運(yùn)動(dòng)會的英語篇十七
春天柔柔的細(xì)雨剛剛停，充滿激情的我，開始了運(yùn)動(dòng)會之旅。
總的來說呢，這場圣大的開幕式非常讓我震撼!但，我的心呀!那叫一個(gè)慌呦。直到開始仰臥起坐時(shí)，我都像是頂著宇宙在走的!不過呢，比賽前的運(yùn)動(dòng)讓我有了信心，我的腳跟到頭發(fā)尖都充滿了力量!入場時(shí)，我見到了我的搭檔，她比我重一點(diǎn)，不過還是很友善的!
噓!哨聲一響我就玩命的做了起來，不光是我，全班同學(xué)都很努力的在做，我感到我的每一個(gè)細(xì)胞都在躍動(dòng)的使勁!我咬緊牙齒，咬到血都要出來了，但我看到小楊同學(xué)那做得叫一個(gè)快，她用臉來表示自己的痛，我已經(jīng)看到她的臉扭曲了!
頓時(shí)，一股力量從我身體里流淌了出來，我得加快了，我在心里告訴我：景子宸!你是個(gè)女漢子!可沒堅(jiān)持好久我又沒力氣了，但我還是在堅(jiān)持直到結(jié)束時(shí)。
噓!哨聲吹響比賽結(jié)束了!雖然成績不理想，但至少我努力過，這時(shí)我笑了出來。隨口說了句：“小景干的好!等你再加強(qiáng)鍛煉凱旋歸來!”
作者：景子宸。
公眾號：馮櫟鈞是老師。
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十八
一年一度的運(yùn)動(dòng)會在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動(dòng)與喜悅。
賽場上的運(yùn)動(dòng)員們，看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們，還有那場地上辛苦評判著的裁判員們，無一不為這運(yùn)動(dòng)會喝彩，無一不為這運(yùn)動(dòng)會添彩。
運(yùn)動(dòng)會為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺;運(yùn)動(dòng)會讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;運(yùn)動(dòng)會使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚(yáng)。
“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢想寄托于運(yùn)動(dòng)著的青春之中。這一次的運(yùn)動(dòng)會，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風(fēng)采，這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會的意義。我們在運(yùn)動(dòng)會中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍與堅(jiān)持，成績的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會很好的精神詮釋。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會，讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應(yīng)虛度的，青春意味著力量，蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們在運(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。
我們五(三)班的啦啦隊(duì)十分賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動(dòng)員加油。老師夸我們說：“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了。”我雖然沒跑到前面給運(yùn)動(dòng)員加油，但我收集了10頁為運(yùn)動(dòng)員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時(shí)，烈日炎炎，運(yùn)動(dòng)場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細(xì)細(xì)一看，原來是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動(dòng)員加油順便聊天助威。可是太陽太毒，前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光，又不需要準(zhǔn)備遮陽傘，還能給運(yùn)動(dòng)員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來，只要?jiǎng)幽X筋就會想出好辦法，有時(shí)候還能用“低科技”解決問題。
通過這次運(yùn)動(dòng)會，我也體會到了外界的語言對運(yùn)動(dòng)員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運(yùn)動(dòng)員的成績有很大的影響。另外，團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。
運(yùn)動(dòng)會在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想，我們班的成績應(yīng)該不錯(cuò)。因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)對運(yùn)動(dòng)會十分盼望。每次開運(yùn)動(dòng)會前都圍著老師問：“什么時(shí)候開運(yùn)動(dòng)會?”。我想：即使這次成績不理想，但憑著我們班對運(yùn)動(dòng)會的熱情，有朝一日，我們班會是第一名!同學(xué)們，我們一起加油來期待下一次運(yùn)動(dòng)會吧!
運(yùn)動(dòng)會的英語篇十九
去年的運(yùn)動(dòng)會至今都還讓我記憶憂新。在那次運(yùn)動(dòng)會上我過得十分快樂。
運(yùn)動(dòng)會開幕儀式剛剛結(jié)束全場都熱鬧了起來，大家都在討論如何獲獎(jiǎng)。全場分三股紅流分別向主席臺前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實(shí)心球，還有跳高和拔河。
我方動(dòng)員一個(gè)個(gè)拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時(shí)場外也沸騰起來了：有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的跟著咬牙？？他們的聲音都啞了，手都拍麻了，可就是控制不住內(nèi)心的激動(dòng)。
我最希望每一次運(yùn)動(dòng)會都非常有趣！
四年級:蔓延。
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運(yùn)動(dòng)會的英語篇二十
3.懷學(xué)生心，做最強(qiáng)人。
4.遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬。
5.遇祝大會，圓滿成功。
6.賽出風(fēng)格，賽出水平。
7.年輕沒有失敗，只需亮出風(fēng)采。
8.我運(yùn)動(dòng)，我安康，我快樂。
9.人人關(guān)心體育，體育造福人人。
10.實(shí)力最佳，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)未來。
11.團(tuán)結(jié)一心，勇奪桂冠。
12.展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
13.齊心協(xié)力，力爭上游。
14.展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
15.濟(jì)師精英，頑強(qiáng)拼搏。
16.青春無悔，激情無限。
17.與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
18.揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏。
19.飛躍夢想，超越劉翔。
20.頑強(qiáng)拼，搏勇奪第一。
21.體壇青春際會，校園運(yùn)動(dòng)樂章。
22.年輕健兒顯身手，時(shí)代驕子競風(fēng)流。
23.激情燃燒希望，勵(lì)志贏來成功。
24.比拼激揚(yáng)夢想，搏擊磨礪鋒芒。
25.發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，推行全民健身。
26.青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。
27.奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。
28.鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動(dòng)樂意。
29.團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步;更高更快更強(qiáng)。
30.豐富學(xué)校體育內(nèi)涵，共建時(shí)代校園文化。