即使是一篇簡短的演講稿，也需要經(jīng)過充分的思考和準備，才能讓聽眾留下深刻印象。情感引入、觀點闡述和舉例論證是演講稿的常用寫作技巧。每個人都可以在演講中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，創(chuàng)造出獨特的演講風格。
初中升國旗學生演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!我是初二(12)班的zzz，十分榮幸能在國旗下談論自己的學習方法。
驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐挑燈夜戰(zhàn)，筆觸也不該是困倦的。書山有路勤為徑是學生族夜以繼日的宿命。勤并不在于一天學習了多少小時，而在于一小時學習了多少知識!時刻講求高效率，高標準，學海無涯苦作舟就大可不必了，誰會想讓自己的大腦時刻不息地運轉(zhuǎn)呢?勞逸結合，方才位列前茅。
繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力，它很快生根、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情!當殷紅的熱情相互盤踞著、簇擁著來之不易的勝利，而今后的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話完畢，謝謝大家。
初中升國旗學生演講稿篇二
同學們，你能用一個成語來形容我們家鄉(xiāng)的美麗景色嗎?“山清水秀”、“青山綠水”，很好!我們環(huán)顧四面高山，的確能看到群山還有點蒼翠，那么“水”呢?你們看到了我們家鄉(xiāng)的“秀水”了嗎?沒有!
是啊，為什么沒有“秀水”呢?而讓我們看到的卻是石頭滿河灘，死水臭又黃。是什么原因?qū)е铝诉@樣的慘狀呢?對，亂砍濫伐，水土流失，河床淤塞，特別是水資源被人為污染。
你知道嗎?我國是一個水資源短缺，水旱災害頻繁的國家。如果按水資源總量考慮，居世界第6位，但我國人均淡水占有量居世界第109位。中國已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。而且南多北少，分布極為不均。全國600多個城市中有一半以上不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴重。目前，我國已有29%的人正在飲用不良水，約7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水造成的經(jīng)濟損失達100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。水資源的匱乏已經(jīng)成為制約我國社會經(jīng)濟發(fā)展的主要因素。
水資源匱乏的警鐘已對我國乃至全世界敲響。全世界有60%地區(qū)面臨供水不足，特別是隨著全球都市化的發(fā)展，城市周圍淡水資源有限，加之人類過度開采和浪費，工業(yè)污染以及干旱沙化等，使水資源越來越匱乏，現(xiàn)全球約已有20億人沒有潔凈的飲用水。根據(jù)聯(lián)合國水資源評估報告，未來內(nèi)，世界大部分地區(qū)可能出現(xiàn)水資源枯竭現(xiàn)象。所以，曾有人說如果人類繼續(xù)破壞和浪費自然界的要素水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。多么振聾發(fā)聵的警告啊!
還是讓我們來認識一下“國家節(jié)水標志”吧，它給了我們很好的啟示。它由水滴、人手和地球變形而成，綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志的留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母js的變形，寓意節(jié)水，并表明需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，從動手節(jié)約每一滴水做起，還賦予了要保護水、珍惜水的含義。
同學們，請記住這種啟示，記住自己的責任!為了我們的生活質(zhì)量，為了我們家鄉(xiāng)的“山清水秀”，為了我們地球村的生態(tài)，我相信你們將成為一個個“綠化先鋒”、“節(jié)水專家”和“護水衛(wèi)士”。讓我們趕快行動起來吧!
初中升國旗學生演講稿篇三
親愛的老師們，可愛的同學們：
我們更不能忘記，為了抗日戰(zhàn)爭的勝利，無數(shù)的革命先烈用自己的鮮血和生命， 換來了我們今天幸福的生活。
同學們，請不要忘記我們曾經(jīng)被人侵略被人欺負的那一段痛苦的血淚史，我們也決不能讓痛苦的歷史在我們身上重演，我們愛好和平，我們更不能屈辱于戰(zhàn)爭。所以，當祖國的命運緊緊系在我們這一代人身上時，我們能做的就是把自已鍛煉成一位對社會有用的人。作為小學生，我們目前要做的就是好好學習，講文明，守紀律，愛護花草樹木，公共財物，愛護我們的美麗校園，小時候?qū)W好文明學好知識，長大了才能更好地愛護保衛(wèi)我們的祖國。
老師們，同學們，值此抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年之際，我想對各位老師、各位同仁以及各位同學說：戰(zhàn)爭和報復不會為我們贏得尊重，發(fā)憤圖強，這才是我們慶祝勝利、銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平，開創(chuàng)未來的最好方式!謝謝大家。
初中升國旗學生演講稿篇四
一、年級學情分析：
過去的一年，我們年級的整體秩序穩(wěn)定，多數(shù)班級學生的學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)初見成效，文明禮貌和衛(wèi)生習慣初步養(yǎng)成，財產(chǎn)保護意識明顯增強。多數(shù)學生能做到：自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;遵規(guī)守紀，勤奮學習;嚴于律己，遵守公德。多數(shù)班級班風正，學習風氣較為濃厚。同時，我們也要看到存在的一些問題：
1、有些班級班風學風存在較大的問題，兩個習慣還沒有養(yǎng)成。如有的班課間追跑打鬧和樓道廁所聚集現(xiàn)象較為嚴重，無心向?qū)W人數(shù)多。
2、部分同學思想有問題，講臟話、污言穢語，編造無聊的低級話題，在少數(shù)同學身上還比較嚴重，影響了自己的個人形象和班集體的形象，也造成同學矛盾，更敗壞了班級風氣。讓老師和同學們都極為反感。
3、課堂上亂插嘴小聲說話現(xiàn)象時有發(fā)生。舉手發(fā)言的少了，個別同學嘲笑、諷刺挖苦回答問題的同學。
4、部分同學的責任心、班級榮譽感有所下降，進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認真對待。
5、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師。
初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學生活的新奇，也沒有初三面臨畢業(yè)升學的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。
二、年級奮斗目標：
1、把我們年級建設成班風正、學風濃，和諧發(fā)展的集體。
2、每學期期末考試成績各項指標全區(qū)第一。
09年中考目標：前十保八，前50名有30人，前100名保60人以上，500分以上者占60%以上。
本學期，我們繼續(xù)貫徹學校的辦學理念，不斷加強和改進班級管理，加強對個性化輔導的管理和指導，防止兩極分化。提高教育教學質(zhì)量，使每個學生全面健康的發(fā)展。
為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，對同學們提出幾點要求和希望：
三、新學期新希望：
1、學會做人。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領。說實話，老師對學生不會有偏愛，成績好差，在我們眼里都一視同仁。如果說老師對哪些學生有偏愛的話，就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。因此，我們一直把如何做人看成能否成才的首要條件。
2、重視良好習慣的培養(yǎng)。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生。好的學習、生活習慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。
3、同學們要有責任心。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”要求同學們?yōu)樽约旱膶W習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求同學們做一些力所能及的家務，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾。
同學們要為自己的行為后果負責，尤其是做錯事以后要敢于承擔責任，不把責任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)同學們責任心的重要內(nèi)容。
4、要尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。同學們在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家里就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，少數(shù)同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團結，容易引發(fā)各種矛盾。同學們做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于同學們的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。
因此，同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
5、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架。有些同學平時愛講臟話、愛在同學中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學，已經(jīng)帶來了一系列問題。
6、課間慢步輕聲，靠右行，不大聲喧嘩，不聚集。
7、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，按學校的要求使用學校財產(chǎn)。損壞東西要賠償。
8、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
初中升國旗學生演講稿篇五
大家好！
時間像陀螺一樣飛，歲月像流水一樣無情。隨著三年時間的流逝，大家逐漸從無知的學生變成了青澀的少年。我們一起走四季，分享知識，收獲成長。但是這一切都將沉入美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，所有人都將揚帆駛向人生的另一個美麗的港口。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望）此時此刻，回顧過去的3年年初中期的生活、與師傅的感情和同學的歲月，我們都難以抑制內(nèi)心的興奮，哀愁之情油然而生。（莎士比亞，哈姆雷特，離別）。
首先，我代表xx年全體畢業(yè)班學生，感謝老師三年來對我們的艱苦教育和培養(yǎng)。（大衛(wèi)亞設，northernexposure（美國電視），學習）三年來，如果中學生長得像星星，零星地分散在我們回憶的每一個角落，老師就是那個深邃的宇宙。（威廉莎士比亞、哈姆雷特）星星更加耀眼，這就是它的突出之處。在學習中，我們所有的進步都會讓他們高興，我們所有的錯誤往往會侵蝕他們。約翰肯尼迪，學）他們有時可能太嚴格，但日夜辛苦，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為了我們，讓人生道路走得更平坦，更順利。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、生活）我們知道大方，三中的老師都很優(yōu)秀，他們才華橫溢，富有獻身精神，值得我們尊敬和感謝。
有句話說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們懷著興奮和仰望的心情進入校門，三年來，我們在這個知識的圣殿和培養(yǎng)人才的搖籃里感受到了她的溫暖和豐富。三年的時間，一千多頁的喜怒哀樂如此倉促地翻轉(zhuǎn)，它卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的場面。其中有年輕、輕浮、無知、青澀失敗的經(jīng)歷、摩西頓成熟的感悟和無止境的成功之旅。三年的'生活，我們匆匆而過，但又充實又美好。我們流了汗，但伴隨著笑聲。我們踩著荊棘，卻能聞到花香。三年來，我們和三重一起長大。這里就是我們溫暖的家在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧一次又一次地創(chuàng)造了輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨的中學生活。在此，我以感激的心情，感謝我們的母校，感謝學校的領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，向他們送上我們最真誠的祝福！
世界上沒有不散的宴席。此時此刻離別重新開始，但離別也同樣美麗。因為那是愉快聚會的序曲！到時候我們可能會哭，但不要在意。有人說這是青春的見證。就是那個。讓我們擁有回憶，懂得珍惜。其實不怕離別。可怕的是我們忘記了自己。每一分鐘，每個人都要盡最大努力。我相信我們會用我們自己。行動表明我們大方有資格成為三中優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一起興風作浪，勇往直前，實現(xiàn)上自己名牌學校的夢想。約翰肯尼迪。
我們都在說：“天生的我一定有用！”堅信?！艾F(xiàn)在我們將面臨一個不同尋常的時刻。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它可能很難，但要知道，在我們最困難的時刻，就是我們接近成功的時候，這就是我們“有用的時候”。期中考試在即，英雄弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。孩子們！號角響起，整理行裝，擁有最銳利的頭腦，懷著最細膩的心，緊握最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的犧牲，自信地沖鋒！成為自己的主人掌握自己的命運。讓六月的驕陽帶著我們痛苦的微笑！
最后，我希望老師們健康，工作順利。祝同學們在高中入學考試中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑迎接明天的新曙光。
謝謝大家！
初中升國旗學生演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們國旗下演講的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路?！皠睢笔枪奈瑁瑒衩?；“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要明確的奮斗目標。
馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標：我要把乘客送到目的地，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里？所以，目標對一個人來講非常重要，它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然，空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎，因為等于是在沙灘上造的房子，最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅實的基礎，每一步都給自己一個良好的交代，他才能夠把事情真正地做成功。
其次，勵志要有堅持不懈的努力。
愛因斯坦說過：“任何一件你喜歡的事，只要每個小天干一時，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才。”當你定下自己的奮斗目標后，就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”學習理應如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。
當然，勵志還要有堅忍不拔的毅力。
我們未來生活的一種重要能力，叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮斗的時候，你得排除生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負重。我們都好比是一條河流，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的，但是它們都有自己的夢想，那就是奔向大海。當我們遇到困難時，一定要憑借堅忍不拔的毅力，沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的生命變得更加開闊。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。
不選擇泥濘，怎能留下腳印？不經(jīng)歷風雨，怎能看見彩虹？而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果？無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔！無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標，永不言棄！
初中升國旗學生演講稿篇七
老師們、同學們：
大家上午好!
我是來自高一(19)班的侯~~，今天我演講的題目是《規(guī)范儀容儀表，展現(xiàn)青春風采》。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，讀書人歷來恪守“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓，中國人對自己的言行舉止和儀容儀表十分注重。作為新世紀的高中生，我們在日常生活中也應注重儀容儀表，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，展現(xiàn)出青春風采。
所謂青春，不只是衣著上的單一體現(xiàn)，更多的是整個人精神風貌的陽光向上。我們是朝氣蓬勃的一代，我們更是昂揚向上的一代。既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程，何必又要被道路上的那些風景而過多吸引。若只是去關注華麗的外表，遠方可能是一個永遠無法實現(xiàn)的美麗的夢。內(nèi)在的美與外在的美的和諧統(tǒng)一，才是我們所要追求的。做一個有涵養(yǎng)的人，讓自己由內(nèi)而外的光芒去影響周圍的人，憑借自己的.才華表現(xiàn)自我，發(fā)展個性。
祖國的明天需要我們?nèi)纹?，祖國的未來需要我們?nèi)?chuàng)新!從今天開始，從你我開始，規(guī)范個人儀容儀表，展現(xiàn)學生青春風采。整齊規(guī)范的儀容儀表能夠讓我們煥然一新，充滿活力。這不僅代表了我們的精神狀態(tài)，更讓我們的學習有了新的朝氣和動力。
我的演講到此結束，謝謝大家。
初中升國旗學生演講稿篇八
同學們：
大家好!
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，老師向全體同學發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。
2、放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
7、放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防并防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
同學們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們象生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就象愛自己的家一樣愛著我們的校園?？墒?，學校里同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學們在教室、走廊、樓梯等處相互追逐、打打鬧鬧，在操場上互投石子、揚沙子等，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險的事情。
有一次，兩位同學，一個從樓梯跑上來，一個從走廊跑過來，兩人都看不見對方，結果在90度轉(zhuǎn)彎處相撞，撞得頭破血流。幸好被一位老師發(fā)現(xiàn)，及時送進醫(yī)院搶救，才脫離生命危險。
還有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上并象蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。
最后，我愿每位同學都能增強安全意識，時時注意安全，讓歡笑和健康永遠伴在我們身邊。因為校園安全靠大家。 謝謝采納!!
初中升國旗學生演講稿篇九
老師們，同學們，大家好!我是預備(4)班的范xx。
奧運會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應走進世博，服務世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業(yè)革命，使英國成了世界第一強國。xx年，上海贏得了xx年世博會舉辦權!上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好!這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會關注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個舞臺，是各國展示軟實力的舞臺;它是一個契機，是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。
在xx年的3月份，我的小學班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時，我在建言獻策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個外來務工人員的子女。隨著上海世博會的到來，我的心情無比激動。我想世博會時可以設立一個外來務工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設付出努力時的一些圖片作一個專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設進程中外來務工人員的貢獻。我參加了活動后，剛開始一點消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到xx年10月份，我才得知自己的建言進入了十佳，我當時接到通知后十分激動!我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心里十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結合我的建言，尊重外來務工人員，對所有建設上海的勞動者懷著一份敬意;同時，積極參與迎世博的相關活動，以實際行動宣傳世博、服務世博!
讓我們一起行動起來，為世博添彩!
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福――親愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!
初中升國旗學生演講稿篇十
老師們，同學們，大家好!我是預備(4)班的范xx。
奧運會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應走進世博，服務世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業(yè)革命，使英國成了世界第一強國。xx年，上海贏得了xx年世博會舉辦權!上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好!這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會關注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個舞臺，是各國展示軟實力的舞臺;它是一個契機，是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。
在xx年的3月份，我的小學班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時，我在建言獻策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個外來務工人員的子女。隨著上海世博會的到來，我的心情無比激動。我想世博會時可以設立一個外來務工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設付出努力時的一些圖片作一個專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設進程中外來務工人員的貢獻。我參加了活動后，剛開始一點消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到xx年10月份，我才得知自己的建言進入了十佳，我當時接到通知后十分激動!我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心里十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結合我的建言，尊重外來務工人員，對所有建設上海的勞動者懷著一份敬意;同時，積極參與迎世博的相關活動，以實際行動宣傳世博、服務世博!
讓我們一起行動起來，為世博添彩!
初中升國旗學生在這暖暖的春風中是不是已經(jīng)為你帶來了一絲甜蜜呢？希望新年的你可以事事順利！
初中升國旗學生演講稿篇十一
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好！
我是xx班的xxx，今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心聽講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀，遵守中學生行為規(guī)范，保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中升國旗學生演講稿篇十二
同學們：
我是八一班，時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有1周的時間了，時間對于我們來說相當緊迫。期末的復習，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，給同學們提幾點建議：
期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱，對同學們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學習，讓我們的復習備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，營造一個積極的、主動的復習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識，復習沒啥大不了”的錯誤認識，杜絕平日學習中松散疲塌的心理狀態(tài)，杜絕有違校規(guī)校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去，以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。
期末復習內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善于歸納、總結，利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學更應充分利用這次復習的時機，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
記住一：“沒有最好，只有更好”，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。
記住二：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。
同學們，行動起來，給自己一個奇跡!我的演講完了，謝謝!
初中升國旗學生演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學向一生平凡，一世艱辛的老師們道一聲：您們辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂!永遠健康幸福!
作為新初三的學生，初中旅程我們已走過了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)步入了初三的課堂。我們在操場上嬉戲，在實驗室里專注，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的學習歲月。
有人說，初三是條波濤洶涌的大河，但只要我們把握好理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美麗的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會枯燥、無味，但只要我們真正明確了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
時光的流逝，從不留戀、回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步，將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握每個現(xiàn)在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一分鐘是怎樣，但是這一分卻很真實，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。
不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起胸膛。相信，經(jīng)過風雨的洗禮，我們會更堅強，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的征途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行!
同學們，我們是騰空百煉，千里駿馬。我們是學校的希望。社會、學校、家長對我們寄以很高的期望，我們要不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，勤學苦練，勇于拼搏，運用科學的學習方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學弟學妹們作出表率。明年六月，我們將是從這個校園中走出去的又一屆學子，我們的名字將烙印在學校發(fā)展的史冊。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。最智慧的人生是用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的自信面對未來，用激情照耀自己的初中生活吧!相信他日我們必將滿載累累碩果!在美麗健康的校園中實現(xiàn)夢想，成就未來!
傲雪凌風踏寒霜，策馬長歌醉驕陽。相信同學們在今后的學習和生活中必會發(fā)揚__初中學子的精神，在這方土地上留下自己最瑰麗的人生足跡。
謝謝大家!
初中升國旗學生演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：真誠待人、認真做事。
首先，我想給大家講個故事，關于英國的愛特.威廉。愛特.威廉是一位大商人，他的成功竟然是別人的饋贈。
這是怎么回事呢?愛特.威廉二十歲的時候，還是個整日守在河邊打魚的年輕人，天地十分狹小，根本看不出他的將來會有什么輝煌的成就。一天，一位過河人求助于威廉，原來過河人的一枚戒指不慎掉進了河里。過河人很著急，請威廉幫他到水里摸一摸。誰曾想到，威廉一個上午竟然別的什么也沒干，反反復復一連扎到水下二十幾次，當他一無所獲的時候，他請全村的男人幫忙一起摸。而且，威廉一點都沒有提報酬的亊，他只是想為過河人解決難題。不久，過河人出于感動，送給他一個在路邊修補汽車輪胎的活兒。
后來有一天，一輛小車停在威廉的小店前，車上人要找一顆特別的螺絲釘，否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店，沒有找到，于是他騎上自行車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。
當威廉滿頭大汗的返回，并將那顆螺絲釘安裝在對方的車上時，他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動了，不久，這輛小車的主人特地趕來，給了威廉一個五金店讓他代理經(jīng)營。同學們，為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈呢?是他的真誠、是他做事認真的態(tài)度、是他不計成本的全部付出。
我的演講完畢，謝謝大家!
初中升國旗學生演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
美無處不在。美可以在小姑娘春風洋溢的臉上，可以在同學把垃圾扔進垃圾桶中，可以在贏得勝利后的喜悅中。美，也可以在合作里。
是因為萊特兄弟的合作，世界上才有了飛機；是因為居里夫婦的合作，才為現(xiàn)代科學開辟了一片新天地；是因為演員們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見，美在合作中開出的花朵，是多么的艷麗。
老師們經(jīng)常讓我們在課堂上互幫互助。合作，讓我們的學習更加優(yōu)秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實力。
不止我們?nèi)祟?，在動物中，也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西，但是當它碰到龐然大物，無計可施時，唯一的方法就是找?guī)讉€同伴一起將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象，它的下場要么被踩死，要么被踢死，然而一群豹子攻擊一頭大象，大象則只有乖乖投降的份。
在剛結束的校運會上，合作是我們?nèi)俚姆▽殹ｉ_幕式上，集體的精彩表演是全班合作的結晶。試想一下，如果是一個沒有合作的班級出場表演，他們各做各的，一點也不整齊，那場面將會非常凌亂不堪；接力的同學們要互相配合，互相合作，如果有一個同學不配合，那么這個班級就很難拿到滿意的成績。
人的手由五個手指組成，只有五個手指相互合作，我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳，如果兩只腳不配合，那么我們連路都走不起來。
既然合作那么重要，我們應該怎樣合作呢？
在與同學們討論的時候，我們應該融入其中，發(fā)表自己的意見，在每一次的展示中，都要展示出合作的風采。
初中升國旗學生演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!我是初二(12)班的zzz，十分榮幸能在國旗下談論自己的學習方法。
驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐挑燈夜戰(zhàn)，筆觸也不該是困倦的。書山有路勤為徑是學生族夜以繼日的宿命。勤并不在于一天學習了多少小時，而在于一小時學習了多少知識!時刻講求高效率，高標準，學海無涯苦作舟就大可不必了，誰會想讓自己的大腦時刻不息地運轉(zhuǎn)呢?勞逸結合，方才位列前茅。
繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力，它很快生根、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情!當殷紅的熱情相互盤踞著、簇擁著來之不易的勝利，而今后的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話完畢，謝謝大家。
初中升國旗學生演講稿篇二
同學們，你能用一個成語來形容我們家鄉(xiāng)的美麗景色嗎?“山清水秀”、“青山綠水”，很好!我們環(huán)顧四面高山，的確能看到群山還有點蒼翠，那么“水”呢?你們看到了我們家鄉(xiāng)的“秀水”了嗎?沒有!
是啊，為什么沒有“秀水”呢?而讓我們看到的卻是石頭滿河灘，死水臭又黃。是什么原因?qū)е铝诉@樣的慘狀呢?對，亂砍濫伐，水土流失，河床淤塞，特別是水資源被人為污染。
你知道嗎?我國是一個水資源短缺，水旱災害頻繁的國家。如果按水資源總量考慮，居世界第6位，但我國人均淡水占有量居世界第109位。中國已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。而且南多北少，分布極為不均。全國600多個城市中有一半以上不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴重。目前，我國已有29%的人正在飲用不良水，約7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水造成的經(jīng)濟損失達100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。水資源的匱乏已經(jīng)成為制約我國社會經(jīng)濟發(fā)展的主要因素。
水資源匱乏的警鐘已對我國乃至全世界敲響。全世界有60%地區(qū)面臨供水不足，特別是隨著全球都市化的發(fā)展，城市周圍淡水資源有限，加之人類過度開采和浪費，工業(yè)污染以及干旱沙化等，使水資源越來越匱乏，現(xiàn)全球約已有20億人沒有潔凈的飲用水。根據(jù)聯(lián)合國水資源評估報告，未來內(nèi)，世界大部分地區(qū)可能出現(xiàn)水資源枯竭現(xiàn)象。所以，曾有人說如果人類繼續(xù)破壞和浪費自然界的要素水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。多么振聾發(fā)聵的警告啊!
還是讓我們來認識一下“國家節(jié)水標志”吧，它給了我們很好的啟示。它由水滴、人手和地球變形而成，綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志的留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母js的變形，寓意節(jié)水，并表明需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，從動手節(jié)約每一滴水做起，還賦予了要保護水、珍惜水的含義。
同學們，請記住這種啟示，記住自己的責任!為了我們的生活質(zhì)量，為了我們家鄉(xiāng)的“山清水秀”，為了我們地球村的生態(tài)，我相信你們將成為一個個“綠化先鋒”、“節(jié)水專家”和“護水衛(wèi)士”。讓我們趕快行動起來吧!
初中升國旗學生演講稿篇三
親愛的老師們，可愛的同學們：
我們更不能忘記，為了抗日戰(zhàn)爭的勝利，無數(shù)的革命先烈用自己的鮮血和生命， 換來了我們今天幸福的生活。
同學們，請不要忘記我們曾經(jīng)被人侵略被人欺負的那一段痛苦的血淚史，我們也決不能讓痛苦的歷史在我們身上重演，我們愛好和平，我們更不能屈辱于戰(zhàn)爭。所以，當祖國的命運緊緊系在我們這一代人身上時，我們能做的就是把自已鍛煉成一位對社會有用的人。作為小學生，我們目前要做的就是好好學習，講文明，守紀律，愛護花草樹木，公共財物，愛護我們的美麗校園，小時候?qū)W好文明學好知識，長大了才能更好地愛護保衛(wèi)我們的祖國。
老師們，同學們，值此抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年之際，我想對各位老師、各位同仁以及各位同學說：戰(zhàn)爭和報復不會為我們贏得尊重，發(fā)憤圖強，這才是我們慶祝勝利、銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平，開創(chuàng)未來的最好方式!謝謝大家。
初中升國旗學生演講稿篇四
一、年級學情分析：
過去的一年，我們年級的整體秩序穩(wěn)定，多數(shù)班級學生的學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)初見成效，文明禮貌和衛(wèi)生習慣初步養(yǎng)成，財產(chǎn)保護意識明顯增強。多數(shù)學生能做到：自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;遵規(guī)守紀，勤奮學習;嚴于律己，遵守公德。多數(shù)班級班風正，學習風氣較為濃厚。同時，我們也要看到存在的一些問題：
1、有些班級班風學風存在較大的問題，兩個習慣還沒有養(yǎng)成。如有的班課間追跑打鬧和樓道廁所聚集現(xiàn)象較為嚴重，無心向?qū)W人數(shù)多。
2、部分同學思想有問題，講臟話、污言穢語，編造無聊的低級話題，在少數(shù)同學身上還比較嚴重，影響了自己的個人形象和班集體的形象，也造成同學矛盾，更敗壞了班級風氣。讓老師和同學們都極為反感。
3、課堂上亂插嘴小聲說話現(xiàn)象時有發(fā)生。舉手發(fā)言的少了，個別同學嘲笑、諷刺挖苦回答問題的同學。
4、部分同學的責任心、班級榮譽感有所下降，進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認真對待。
5、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師。
初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學生活的新奇，也沒有初三面臨畢業(yè)升學的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。
二、年級奮斗目標：
1、把我們年級建設成班風正、學風濃，和諧發(fā)展的集體。
2、每學期期末考試成績各項指標全區(qū)第一。
09年中考目標：前十保八，前50名有30人，前100名保60人以上，500分以上者占60%以上。
本學期，我們繼續(xù)貫徹學校的辦學理念，不斷加強和改進班級管理，加強對個性化輔導的管理和指導，防止兩極分化。提高教育教學質(zhì)量，使每個學生全面健康的發(fā)展。
為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，對同學們提出幾點要求和希望：
三、新學期新希望：
1、學會做人。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領。說實話，老師對學生不會有偏愛，成績好差，在我們眼里都一視同仁。如果說老師對哪些學生有偏愛的話，就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。因此，我們一直把如何做人看成能否成才的首要條件。
2、重視良好習慣的培養(yǎng)。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生。好的學習、生活習慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。
3、同學們要有責任心。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”要求同學們?yōu)樽约旱膶W習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求同學們做一些力所能及的家務，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾。
同學們要為自己的行為后果負責，尤其是做錯事以后要敢于承擔責任，不把責任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)同學們責任心的重要內(nèi)容。
4、要尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。同學們在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家里就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，少數(shù)同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團結，容易引發(fā)各種矛盾。同學們做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于同學們的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。
因此，同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
5、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架。有些同學平時愛講臟話、愛在同學中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學，已經(jīng)帶來了一系列問題。
6、課間慢步輕聲，靠右行，不大聲喧嘩，不聚集。
7、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，按學校的要求使用學校財產(chǎn)。損壞東西要賠償。
8、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
初中升國旗學生演講稿篇五
大家好！
時間像陀螺一樣飛，歲月像流水一樣無情。隨著三年時間的流逝，大家逐漸從無知的學生變成了青澀的少年。我們一起走四季，分享知識，收獲成長。但是這一切都將沉入美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，所有人都將揚帆駛向人生的另一個美麗的港口。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望）此時此刻，回顧過去的3年年初中期的生活、與師傅的感情和同學的歲月，我們都難以抑制內(nèi)心的興奮，哀愁之情油然而生。（莎士比亞，哈姆雷特，離別）。
首先，我代表xx年全體畢業(yè)班學生，感謝老師三年來對我們的艱苦教育和培養(yǎng)。（大衛(wèi)亞設，northernexposure（美國電視），學習）三年來，如果中學生長得像星星，零星地分散在我們回憶的每一個角落，老師就是那個深邃的宇宙。（威廉莎士比亞、哈姆雷特）星星更加耀眼，這就是它的突出之處。在學習中，我們所有的進步都會讓他們高興，我們所有的錯誤往往會侵蝕他們。約翰肯尼迪，學）他們有時可能太嚴格，但日夜辛苦，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為了我們，讓人生道路走得更平坦，更順利。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、生活）我們知道大方，三中的老師都很優(yōu)秀，他們才華橫溢，富有獻身精神，值得我們尊敬和感謝。
有句話說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們懷著興奮和仰望的心情進入校門，三年來，我們在這個知識的圣殿和培養(yǎng)人才的搖籃里感受到了她的溫暖和豐富。三年的時間，一千多頁的喜怒哀樂如此倉促地翻轉(zhuǎn)，它卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的場面。其中有年輕、輕浮、無知、青澀失敗的經(jīng)歷、摩西頓成熟的感悟和無止境的成功之旅。三年的'生活，我們匆匆而過，但又充實又美好。我們流了汗，但伴隨著笑聲。我們踩著荊棘，卻能聞到花香。三年來，我們和三重一起長大。這里就是我們溫暖的家在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧一次又一次地創(chuàng)造了輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨的中學生活。在此，我以感激的心情，感謝我們的母校，感謝學校的領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，向他們送上我們最真誠的祝福！
世界上沒有不散的宴席。此時此刻離別重新開始，但離別也同樣美麗。因為那是愉快聚會的序曲！到時候我們可能會哭，但不要在意。有人說這是青春的見證。就是那個。讓我們擁有回憶，懂得珍惜。其實不怕離別。可怕的是我們忘記了自己。每一分鐘，每個人都要盡最大努力。我相信我們會用我們自己。行動表明我們大方有資格成為三中優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一起興風作浪，勇往直前，實現(xiàn)上自己名牌學校的夢想。約翰肯尼迪。
我們都在說：“天生的我一定有用！”堅信?！艾F(xiàn)在我們將面臨一個不同尋常的時刻。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它可能很難，但要知道，在我們最困難的時刻，就是我們接近成功的時候，這就是我們“有用的時候”。期中考試在即，英雄弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。孩子們！號角響起，整理行裝，擁有最銳利的頭腦，懷著最細膩的心，緊握最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的犧牲，自信地沖鋒！成為自己的主人掌握自己的命運。讓六月的驕陽帶著我們痛苦的微笑！
最后，我希望老師們健康，工作順利。祝同學們在高中入學考試中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑迎接明天的新曙光。
謝謝大家！
初中升國旗學生演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們國旗下演講的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路?！皠睢笔枪奈瑁瑒衩?；“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要明確的奮斗目標。
馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標：我要把乘客送到目的地，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里？所以，目標對一個人來講非常重要，它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然，空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎，因為等于是在沙灘上造的房子，最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅實的基礎，每一步都給自己一個良好的交代，他才能夠把事情真正地做成功。
其次，勵志要有堅持不懈的努力。
愛因斯坦說過：“任何一件你喜歡的事，只要每個小天干一時，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才。”當你定下自己的奮斗目標后，就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”學習理應如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。
當然，勵志還要有堅忍不拔的毅力。
我們未來生活的一種重要能力，叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮斗的時候，你得排除生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負重。我們都好比是一條河流，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的，但是它們都有自己的夢想，那就是奔向大海。當我們遇到困難時，一定要憑借堅忍不拔的毅力，沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的生命變得更加開闊。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。
不選擇泥濘，怎能留下腳印？不經(jīng)歷風雨，怎能看見彩虹？而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果？無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔！無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標，永不言棄！
初中升國旗學生演講稿篇七
老師們、同學們：
大家上午好!
我是來自高一(19)班的侯~~，今天我演講的題目是《規(guī)范儀容儀表，展現(xiàn)青春風采》。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，讀書人歷來恪守“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓，中國人對自己的言行舉止和儀容儀表十分注重。作為新世紀的高中生，我們在日常生活中也應注重儀容儀表，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，展現(xiàn)出青春風采。
所謂青春，不只是衣著上的單一體現(xiàn)，更多的是整個人精神風貌的陽光向上。我們是朝氣蓬勃的一代，我們更是昂揚向上的一代。既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程，何必又要被道路上的那些風景而過多吸引。若只是去關注華麗的外表，遠方可能是一個永遠無法實現(xiàn)的美麗的夢。內(nèi)在的美與外在的美的和諧統(tǒng)一，才是我們所要追求的。做一個有涵養(yǎng)的人，讓自己由內(nèi)而外的光芒去影響周圍的人，憑借自己的.才華表現(xiàn)自我，發(fā)展個性。
祖國的明天需要我們?nèi)纹?，祖國的未來需要我們?nèi)?chuàng)新!從今天開始，從你我開始，規(guī)范個人儀容儀表，展現(xiàn)學生青春風采。整齊規(guī)范的儀容儀表能夠讓我們煥然一新，充滿活力。這不僅代表了我們的精神狀態(tài)，更讓我們的學習有了新的朝氣和動力。
我的演講到此結束，謝謝大家。
初中升國旗學生演講稿篇八
同學們：
大家好!
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，老師向全體同學發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。
2、放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
7、放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防并防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
同學們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們象生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就象愛自己的家一樣愛著我們的校園?？墒?，學校里同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學們在教室、走廊、樓梯等處相互追逐、打打鬧鬧，在操場上互投石子、揚沙子等，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險的事情。
有一次，兩位同學，一個從樓梯跑上來，一個從走廊跑過來，兩人都看不見對方，結果在90度轉(zhuǎn)彎處相撞，撞得頭破血流。幸好被一位老師發(fā)現(xiàn)，及時送進醫(yī)院搶救，才脫離生命危險。
還有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上并象蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。
最后，我愿每位同學都能增強安全意識，時時注意安全，讓歡笑和健康永遠伴在我們身邊。因為校園安全靠大家。 謝謝采納!!
初中升國旗學生演講稿篇九
老師們，同學們，大家好!我是預備(4)班的范xx。
奧運會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應走進世博，服務世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業(yè)革命，使英國成了世界第一強國。xx年，上海贏得了xx年世博會舉辦權!上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好!這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會關注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個舞臺，是各國展示軟實力的舞臺;它是一個契機，是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。
在xx年的3月份，我的小學班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時，我在建言獻策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個外來務工人員的子女。隨著上海世博會的到來，我的心情無比激動。我想世博會時可以設立一個外來務工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設付出努力時的一些圖片作一個專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設進程中外來務工人員的貢獻。我參加了活動后，剛開始一點消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到xx年10月份，我才得知自己的建言進入了十佳，我當時接到通知后十分激動!我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心里十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結合我的建言，尊重外來務工人員，對所有建設上海的勞動者懷著一份敬意;同時，積極參與迎世博的相關活動，以實際行動宣傳世博、服務世博!
讓我們一起行動起來，為世博添彩!
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福――親愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!
初中升國旗學生演講稿篇十
老師們，同學們，大家好!我是預備(4)班的范xx。
奧運會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應走進世博，服務世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業(yè)革命，使英國成了世界第一強國。xx年，上海贏得了xx年世博會舉辦權!上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好!這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會關注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個舞臺，是各國展示軟實力的舞臺;它是一個契機，是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。
在xx年的3月份，我的小學班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時，我在建言獻策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個外來務工人員的子女。隨著上海世博會的到來，我的心情無比激動。我想世博會時可以設立一個外來務工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設付出努力時的一些圖片作一個專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設進程中外來務工人員的貢獻。我參加了活動后，剛開始一點消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到xx年10月份，我才得知自己的建言進入了十佳，我當時接到通知后十分激動!我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心里十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結合我的建言，尊重外來務工人員，對所有建設上海的勞動者懷著一份敬意;同時，積極參與迎世博的相關活動，以實際行動宣傳世博、服務世博!
讓我們一起行動起來，為世博添彩!
初中升國旗學生在這暖暖的春風中是不是已經(jīng)為你帶來了一絲甜蜜呢？希望新年的你可以事事順利！
初中升國旗學生演講稿篇十一
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好！
我是xx班的xxx，今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心聽講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀，遵守中學生行為規(guī)范，保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中升國旗學生演講稿篇十二
同學們：
我是八一班，時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有1周的時間了，時間對于我們來說相當緊迫。期末的復習，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，給同學們提幾點建議：
期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱，對同學們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學習，讓我們的復習備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，營造一個積極的、主動的復習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識，復習沒啥大不了”的錯誤認識，杜絕平日學習中松散疲塌的心理狀態(tài)，杜絕有違校規(guī)校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去，以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。
期末復習內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善于歸納、總結，利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學更應充分利用這次復習的時機，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
記住一：“沒有最好，只有更好”，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。
記住二：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。
同學們，行動起來，給自己一個奇跡!我的演講完了，謝謝!
初中升國旗學生演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學向一生平凡，一世艱辛的老師們道一聲：您們辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂!永遠健康幸福!
作為新初三的學生，初中旅程我們已走過了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)步入了初三的課堂。我們在操場上嬉戲，在實驗室里專注，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的學習歲月。
有人說，初三是條波濤洶涌的大河，但只要我們把握好理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美麗的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會枯燥、無味，但只要我們真正明確了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
時光的流逝，從不留戀、回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步，將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握每個現(xiàn)在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一分鐘是怎樣，但是這一分卻很真實，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。
不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起胸膛。相信，經(jīng)過風雨的洗禮，我們會更堅強，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的征途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行!
同學們，我們是騰空百煉，千里駿馬。我們是學校的希望。社會、學校、家長對我們寄以很高的期望，我們要不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，勤學苦練，勇于拼搏，運用科學的學習方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學弟學妹們作出表率。明年六月，我們將是從這個校園中走出去的又一屆學子，我們的名字將烙印在學校發(fā)展的史冊。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。最智慧的人生是用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的自信面對未來，用激情照耀自己的初中生活吧!相信他日我們必將滿載累累碩果!在美麗健康的校園中實現(xiàn)夢想，成就未來!
傲雪凌風踏寒霜，策馬長歌醉驕陽。相信同學們在今后的學習和生活中必會發(fā)揚__初中學子的精神，在這方土地上留下自己最瑰麗的人生足跡。
謝謝大家!
初中升國旗學生演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：真誠待人、認真做事。
首先，我想給大家講個故事，關于英國的愛特.威廉。愛特.威廉是一位大商人，他的成功竟然是別人的饋贈。
這是怎么回事呢?愛特.威廉二十歲的時候，還是個整日守在河邊打魚的年輕人，天地十分狹小，根本看不出他的將來會有什么輝煌的成就。一天，一位過河人求助于威廉，原來過河人的一枚戒指不慎掉進了河里。過河人很著急，請威廉幫他到水里摸一摸。誰曾想到，威廉一個上午竟然別的什么也沒干，反反復復一連扎到水下二十幾次，當他一無所獲的時候，他請全村的男人幫忙一起摸。而且，威廉一點都沒有提報酬的亊，他只是想為過河人解決難題。不久，過河人出于感動，送給他一個在路邊修補汽車輪胎的活兒。
后來有一天，一輛小車停在威廉的小店前，車上人要找一顆特別的螺絲釘，否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店，沒有找到，于是他騎上自行車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。
當威廉滿頭大汗的返回，并將那顆螺絲釘安裝在對方的車上時，他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動了，不久，這輛小車的主人特地趕來，給了威廉一個五金店讓他代理經(jīng)營。同學們，為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈呢?是他的真誠、是他做事認真的態(tài)度、是他不計成本的全部付出。
我的演講完畢，謝謝大家!
初中升國旗學生演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
美無處不在。美可以在小姑娘春風洋溢的臉上，可以在同學把垃圾扔進垃圾桶中，可以在贏得勝利后的喜悅中。美，也可以在合作里。
是因為萊特兄弟的合作，世界上才有了飛機；是因為居里夫婦的合作，才為現(xiàn)代科學開辟了一片新天地；是因為演員們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見，美在合作中開出的花朵，是多么的艷麗。
老師們經(jīng)常讓我們在課堂上互幫互助。合作，讓我們的學習更加優(yōu)秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實力。
不止我們?nèi)祟?，在動物中，也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西，但是當它碰到龐然大物，無計可施時，唯一的方法就是找?guī)讉€同伴一起將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象，它的下場要么被踩死，要么被踢死，然而一群豹子攻擊一頭大象，大象則只有乖乖投降的份。
在剛結束的校運會上，合作是我們?nèi)俚姆▽殹ｉ_幕式上，集體的精彩表演是全班合作的結晶。試想一下，如果是一個沒有合作的班級出場表演，他們各做各的，一點也不整齊，那場面將會非常凌亂不堪；接力的同學們要互相配合，互相合作，如果有一個同學不配合，那么這個班級就很難拿到滿意的成績。
人的手由五個手指組成，只有五個手指相互合作，我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳，如果兩只腳不配合，那么我們連路都走不起來。
既然合作那么重要，我們應該怎樣合作呢？
在與同學們討論的時候，我們應該融入其中，發(fā)表自己的意見，在每一次的展示中，都要展示出合作的風采。