計劃是人們?yōu)閷崿F(xiàn)特定目標(biāo)而預(yù)先制定的行動指南。計劃中的每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該有相應(yīng)的評估指標(biāo)和時間節(jié)點(diǎn)，以便及時進(jìn)行檢查和調(diào)整。無論你是學(xué)生、職場人士還是自由職業(yè)者，這些計劃范文都能夠給你帶來一些啟發(fā)和幫助。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇一
本學(xué)期，少先隊工作緊緊圍繞陳埭鎮(zhèn)教委辦、學(xué)校的工作，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
（1）、嘗試建立“小干部管理”，確立管理機(jī)制。所謂“小干部”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中學(xué)生干部的垂范作用，學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。
所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。
2、開展節(jié)日活動。
3、深入開展“手拉手”活動。
以“同為晉江人，大家攜手共奮進(jìn)”為主題，通過開展系列活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的外來務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍(lán)天下成長，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動，學(xué)校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
5、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
（四）搞好少先隊陣地建設(shè)。
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”、“三項評比督導(dǎo)員”的模范教育作用。
3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設(shè)，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點(diǎn)。
1、各中隊制定好中隊計劃。
2、開學(xué)典禮，進(jìn)行期初安全教育。
3、健全各項檢查評比制度。
4、開展文明禮儀教育月系列活動，結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動。
5、慶“三八”系列活動。
6、開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。
7、植樹活動，美化、綠化校園。
1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；
2、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。
3、開展社區(qū)主題實踐活動。
4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示（或5月初）。
5、開展“安全教育日”“安全教育周”活動（安全疏散演習(xí)活動）。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、開展熱愛勞動的教育。
3、開展感恩教育主題月系列活動。
4、開展5.12慈善日活動。
5、與特輔班“手拉手”活動。
1、開展慶“六一”活動。
2、舉行閉學(xué)式、假期法制安全教育活動。
3、各大隊上交少先隊工作總結(jié)。
以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以少先隊基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少先隊工作再上新臺階。
1、組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
（1）提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。
二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。
三、要讀書，學(xué)習(xí)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊伍。
（2）努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
2、積極探索少先隊文化建設(shè)。
（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊干部的能動性。
（2）利用好班級板報，學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。
本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動，以弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
利用好家長會、家長學(xué)校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學(xué)校、教學(xué)開放周的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。
2、大隊干部隊伍人員調(diào)整及分工安排。
3、國旗隊成員培訓(xùn)。
1、開展學(xué)雷鋒系列活動——3月5日前后。
2、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節(jié)”活動。
3、發(fā)展新的一批少先隊員。（因上學(xué)期原因，放入學(xué)期初）。
4、開展環(huán)保教育行動。
5、板報：爭當(dāng)“四好少年”。（檢查時間：第五周）。
6、鼓號隊訓(xùn)練。
1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、分批分次召開大、中隊干部會議。
3、鼓號隊集訓(xùn)。
4、廣播站試播階段。
1、籌備慶祝“六一”兒童節(jié)活動。
2、升旗儀式、校園櫥窗為契機(jī)進(jìn)行“我愛勞動”傳統(tǒng)教育。
3、“紅五月”合唱比賽。
4、板報：“慶六一”。（檢查時間：五月底）。
1、“六一”文藝匯演活動。
2、大隊部發(fā)出號召，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績。
3、評選優(yōu)秀少先隊員。
4、期末大隊部會議。
5、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作。
xx小學(xué)。
xx年2月2日。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇二
本學(xué)期我校少先隊工作，按照《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季少先隊工作意見》要求，堅持“育人為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”的工作理念，狠抓禮儀教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，努力開拓學(xué)校少先隊工作新局面。
(一)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度
加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)
(1)建立以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織機(jī)構(gòu)，明確分工和職責(zé)，充分發(fā)揮少先隊干部組織作用。定期開展大隊委員例會，及時改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊理論研究，提高隊員素質(zhì)。
(2)發(fā)揮少先隊活動陣地的作用，利用好黑板報，手抄報，宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領(lǐng)作用。做好班級文化建設(shè)，學(xué)校組織進(jìn)行“班容班貌”文化評比，促進(jìn)良好校園文化的形成。
2.抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
少先隊輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《中國少年報》、《少先隊小干部》等刊物，發(fā)揮報刊對少年兒童的影響與導(dǎo)向作用。堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求。開展豐富多彩的少先隊活動課，引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。輔導(dǎo)員注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成
抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
利用早會、班隊課組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《菌柄小學(xué)一日常規(guī)》，在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。繼續(xù)開展“文明禮儀好少年”的評比活動，全面推進(jìn)“雛鷹爭章”，“日行一善”教育實踐活動，讓學(xué)生可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
2.抓好學(xué)校常規(guī),營造少先隊文化氛圍
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日的檢查進(jìn)行分工落實，分別從“紅領(lǐng)巾佩戴好、環(huán)境衛(wèi)生好、廣播操好、眼保健操好、課間活動好”五個方面入手，每天檢查，做到每周匯總，公布評比，以檢促進(jìn)。規(guī)范升旗儀式過程，大力開展“國歌、隊歌唱起來”，普及和深化少先隊禮儀知識教育。營造濃厚的少先隊文化氛圍，增強(qiáng)文化感染力，促進(jìn)少年隊文化建設(shè)和諧發(fā)展。
以重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，比如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等，通過講故事、作文、演講等多種形式的比賽活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
2.充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園廣播等途徑宣傳教育，行政教師輪流每周主題講話，評選“好學(xué)生”輪流當(dāng)旗手，提高廣大少先隊員的文明禮儀意識。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開展的`“詩韻飄香“、“日行一善”等活動要求，從學(xué)生的實際生活入手，切實加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。
4.進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動，開展“人人爭戴先鋒章”。在定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章的各個環(huán)節(jié)中引導(dǎo)少年兒童為現(xiàn)實祖國宏偉藍(lán)圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備。
5.創(chuàng)造機(jī)會讓小站成員多走出去鍛煉，開闊視野，提高交流技能及寫作技能等，并配合學(xué)校做好少先隊工作。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇三
班級少先隊工作計劃
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅持以
愛
國主義教育為主線，加強(qiáng)對少先隊員的思想品德、文明行為規(guī)范教育，開展實踐教育、體驗教育和讀書教育活動，開創(chuàng)少先隊工作的特色，創(chuàng)建特色大隊、特色中隊。
二、工作重點(diǎn)
1、開展“鑄造美好
心靈
，關(guān)愛美麗家園”主題活動。
2、狠抓學(xué)生的行為規(guī)范、文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮隊組織的先鋒作用和教育功能。
4、組織開展系列競賽活動，培養(yǎng)少先隊員創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、具體工作內(nèi)容
1、繼續(xù)開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想教育活動，以從小培養(yǎng)少先隊員的愛國熱情，長大以后報效祖國的真摯情感，樹立民族自尊心和自豪感，讓民族精神帶代代傳。
2、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，繼續(xù)組織隊員
學(xué)習(xí)
《公民道德建設(shè)實施綱要》，認(rèn)真貫徹落實《中
小學(xué)
生守則》和《
小學(xué)
生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)。開展創(chuàng)建優(yōu)秀
班級
、爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員的`活動。
3、加強(qiáng)和重視
安全
教育、法制教育和環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和環(huán)保意識。聘請法制副校長到校上法制課。
4、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊大隊部及各中小隊的組織建設(shè)，采取班級推薦學(xué)校競爭的形式改選少先隊大隊委員，增強(qiáng)少先隊工作在班級工作中的作用。
5、加強(qiáng)隊活動陣地建設(shè)，定期更換班級教室板報，壓濾機(jī)濾布 搞好教室布置，繼續(xù)辦好廣播站、校報、展板，繼續(xù)加強(qiáng)管弦樂隊的訓(xùn)練。
6、組織開展優(yōu)質(zhì)中隊活動和示范中隊活動，結(jié)合“雛鵬爭章活動”，開展科技、勞動技能競賽，組織開展讀書活動，組織學(xué)生參加上級組織的各種學(xué)生競賽活動。
7、組織學(xué)生開展卡拉ok賽、課本劇比賽和
其他
才藝展示比賽，優(yōu)勝者在“六一”慶祝會上表演，以此搞好“六一”慶?；顒?。
8、堅持認(rèn)真搞好升旗活動，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。
9、抓好學(xué)生和班級評比。學(xué)生行為習(xí)慣天天通報，班級四項評比周周公布，堅持流動紅旗制度和期末優(yōu)秀班集體評比制度。本期評選出年十佳少先隊員、100名優(yōu)秀少先隊員，1000名三好學(xué)生。
四、各月份主要工作安排
二月份：（1）各中隊收集寒假中的好人好事。（2）召開大隊委員會議，安排本期大隊工作。（3）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和安全教育。（4）各班布置教室。（5）全校進(jìn)行節(jié)約用水用電教育。
三月份：（1）開展“學(xué)雷鋒”活動。（2）組織學(xué)生開展卡拉ok賽。濾布 （3）開展“三八”婦女節(jié)為母親制作并敬獻(xiàn)節(jié)日賀卡。（4）加強(qiáng)加強(qiáng)管弦樂隊的訓(xùn)練。（5）請法制副校長到校舉行法制講座。
四月份：（1）開展“民族精神代代傳”活動和讀書活動。2）組織學(xué)生開展課本劇比賽活動。（3）開展示范中隊活動。（4）召開大、中隊干部會議，交流工作心得。（5）開展學(xué)校衛(wèi)生月活動。
五月份：（1）組織學(xué)生進(jìn)行才藝展示比賽。（2）改選少先隊大隊委員。（3）評選學(xué)校2011年十佳少先隊員、100名優(yōu)秀少先隊員。（4）推薦縣表彰的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員。（5）組織卡拉ok賽、課本劇賽、才藝展示的優(yōu)勝節(jié)目，組織開展“六一”慶?；顒?。
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小學(xué)少先隊班級工作計劃篇四
“以人為本，以德為先”為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以團(tuán)隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，通過深化少先隊品牌活動，加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，把本班的少先隊工作推上一個新的臺階。
1.加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)培育民族精神
本學(xué)期我將利用國慶節(jié)日，開展“慶十、一”主題班會教育活動，以愛國、責(zé)任、成信、樂學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為教育內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實踐體驗為重點(diǎn)，以班級活動為載體，積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國，尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、數(shù)新風(fēng)巍然成風(fēng)，形成和諧班級。
2．加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時期少年兒童的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強(qiáng)少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
3．進(jìn)一步鞏固少先隊中隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。通過“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員”等陣地加強(qiáng)隊員的自主管理。
4．深化養(yǎng)成教育活動。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我先行”為主題。
以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
6．開展社會實踐活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。
7．安全教育。以“安全伴我行”活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。
8．讓少先隊員們能夠及時了解黨的的基本情況和最新精神，并結(jié)合實際貫徹和實施自己的具體工作。同時，也應(yīng)該宣傳好學(xué)校的最新動態(tài)，讓全體隊員能夠即使知道學(xué)校最近的工作中心，從而，能根據(jù)具體情況來學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)有用的人。
九月份——以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)
1．9月1日，上午新學(xué)年開學(xué)式，開學(xué)前的紀(jì)律教育、安全教育。
2．組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3.出版一期“我們愛您，祖國”黑板報
4.利用教師節(jié)、中秋節(jié)，培養(yǎng)隊員愛父母愛老師的情感。
5.開展“祖國在我心中” 慶祝祖國華誕繪畫展活動。
十月份——以愛國主義教育為重點(diǎn)
1．開展 “民族精神代代傳”活動，以弘揚(yáng)和培育“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”為主題，開展主題班隊會活動。
十一月份——以安全教育為重點(diǎn)
1．11月9日消防安全日，了解消防知識。
2.開展安全主題班會活動、上學(xué)期“預(yù)防溺水，安全第一”安全系列教育活動。
3．引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。
4．11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
十二月份——以迎新祝福教育為重點(diǎn)
1．進(jìn)行養(yǎng)成教育抽測。
2．出版“慶元旦，迎新春”?？?BR> 小學(xué)少先隊班級工作計劃篇五
以黨的xx大精神和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
1.針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實開展禮貌禮儀行動、綠色上學(xué)行動等形式豐富、資料新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.用心抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、電視臺、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
3.密切聯(lián)系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目，擴(kuò)大我校少先隊活動的運(yùn)作空間，有力促進(jìn)少先隊工作的全面活躍。
4.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好“虞山文化”少先隊課題研究，用心撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。
5.做好各項活動的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。
(一)學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。
輔導(dǎo)員老師要在“xxxx”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，用心探索貼合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.圍繞三月份禮貌禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的禮貌禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“禮貌禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2.繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
3.鞏固“手拉手”互助活動成果。本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學(xué)生的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊活動，還要用心響應(yīng)上級少工委發(fā)出的“伙伴計劃”行動，進(jìn)一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往潛力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
4.推進(jìn)少先隊工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與居委會、交警、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊活動的運(yùn)作空間，為少先隊員的健康成長帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5.用心組織廣大少先隊員參加全國少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動，如“民族精神代代傳”、“走進(jìn)愛國主義教育基地”等;教育隊員關(guān)注我市少工委開辦的少先隊工作網(wǎng)站;組織隊員到我市的紅領(lǐng)巾廣場開展少先隊活動。引導(dǎo)隊員快樂參與，健康成長。
(二)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
(1)各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識，對學(xué)生加強(qiáng)隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認(rèn)真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，及時改善和反饋工作。
(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學(xué)校，設(shè)立大隊委每月例會制度，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
(3)上好每周一次的班隊活動課?；顒討?yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行，開展隊活動應(yīng)充分調(diào)動每位學(xué)生的主動參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。本學(xué)期五年級各中隊結(jié)合“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊展示活動。
(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀雛鷹小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。中隊輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。
(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
(2)辦好石梅電視臺，定期布置宣傳櫥窗，及時更新少先隊網(wǎng)頁，進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮它們的育人職能。
(3)加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號隊員，為少先隊活動作準(zhǔn)備。
(4)加強(qiáng)中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神禮貌的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。各中隊還要設(shè)有“禮貌公約”、中隊角、光榮簿等，增強(qiáng)群眾的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的構(gòu)成。
(5)加強(qiáng)隊室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置，堅持大隊委員每一天值班制。本學(xué)期應(yīng)市少工委要求，隊室要有一套詳細(xì)的少先隊檔案，因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。
(三)深化中國少年雛鷹行動，推進(jìn)雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。
本學(xué)期，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
1.大隊部將圍繞“禮儀”、“環(huán)?！?、“藝術(shù)”各評比一次校級獎?wù)拢u比依據(jù)是當(dāng)月的主題活動表現(xiàn)。
2.各中隊的必修章自己確定，選修章為上述三個校級章，可適當(dāng)增減。
3.定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，爭章的活動要豐富多樣。各中隊要發(fā)揮獎?wù)碌哪繕?biāo)激勵作用，鼓勵隊員透過爭戴獎?wù)?，提高學(xué)習(xí)的主動性、用心性和創(chuàng)造性。
4.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導(dǎo)員老師要對活動進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使之成為實踐體驗、爭獲獎?wù)碌闹匾嚨亍?BR> (四)開展少先隊教育科研，提升輔導(dǎo)員文化素養(yǎng)。
1.繼續(xù)開展“充分利用虞山文化資源，豐富少先隊教育活動”的課題研究，注意做好資料的積累工作。本學(xué)期將于五月份迎接上級少工委的檢查，完成該課題的中期評估。
2.學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，邀請少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導(dǎo)員》、《江蘇少先隊》等網(wǎng)站，自覺學(xué)習(xí)少先隊專業(yè)理論，提升輔導(dǎo)員老師的文化和理論素養(yǎng)。
3.參加江蘇省少先隊文化專業(yè)委員會的工作和活動，認(rèn)真完成《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》指導(dǎo)手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級評比。
二、三月份：
主題教育：禮貌禮儀教育。
2.各中隊布置教室，大隊部布置宣傳櫥窗。
3.培訓(xùn)校園紅領(lǐng)巾崗位并開始正常工作。
4.評比表彰優(yōu)秀“雛鷹假日小隊”、“童謠”和“征文”等，并擇優(yōu)參加市少工委舉辦的相關(guān)競賽。
5.大隊部組織舉行中隊干部、小輔導(dǎo)員的“隊長學(xué)?！?。
6.學(xué)校鼓號隊開始進(jìn)行換屆訓(xùn)練。
7.結(jié)合本月紀(jì)念日，開展“學(xué)雷鋒”、“寫給媽媽的信”等各項少先隊活動。
節(jié)日小貼士：3月3日，全國愛耳日;3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日;3月8日，國際婦女節(jié);3月12日，植樹節(jié);3月15日，國際消費(fèi)者權(quán)益日;3月22日，世界水日;3月28日，中小學(xué)生安全教育日。
主題教育：環(huán)保教育。
1.開展“環(huán)保教育月”系列活動，啟動“綠色上學(xué)行動”。
2.組織一年級和五年級隊員祭掃革命烈士墓。
3.組織社會實踐活動：春游等。
4.在紅領(lǐng)巾廣場舉行“愛鳥護(hù)鳥”宣傳。
5.各年級開展“虞山文化研究”的中隊活動。
節(jié)日小貼士：4月5日，清明節(jié);4月7日，世界衛(wèi)生日;4月22日，世界地球日;4月24日-4月30日，全國愛鳥周。
主題教育：“文化與藝術(shù)”風(fēng)采展示。
1.利用“五.一”節(jié)開展雛鷹假日小隊活動。
2.組織校“紅十字會員”參加紀(jì)念活動。
3.舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
4.少先隊課題“虞山文化”進(jìn)行中期評估。
5.輔導(dǎo)員參加“少先隊文化建設(shè)與發(fā)展”小論文競賽。
6.結(jié)合本月紀(jì)念日，開展“勞動最光榮”、“關(guān)愛殘疾人”等各項少先隊活動。
節(jié)日小貼士：5月1日，國際勞動節(jié);5月8日，世界紅十字日;5月15日，全國助殘日;5月31日，世界無煙日。
主題教育：關(guān)注全國少代會。
1.第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2.第五次全國少代會紅領(lǐng)巾提案征集活動。
3.五年級“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”中隊展示活動。
4.各項評優(yōu)總結(jié)工作：校級雛鷹獎?wù)?、?yōu)秀雛鷹中隊、優(yōu)秀隊干部等。
5.期末各類資料的收集、整理和歸檔。
節(jié)日小貼士：6月1日，國際兒童節(jié);6月5日，世界環(huán)境日;6月6日，中國愛眼日;6月26日，國際禁毒日。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇六
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大會議精神，全面落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點(diǎn)，切實加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè)，增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點(diǎn)。
(一)體驗教育為基本途徑，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動，宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)或其它傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長。
2、加強(qiáng)少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。本學(xué)期，大隊部將開展“紅領(lǐng)巾”走進(jìn)愛國主義教育基地，爭當(dāng)志愿者活動。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時，大隊部及時匯總資料，評出“優(yōu)秀少先隊干部”、“文明小標(biāo)兵”。
(二)堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號隊、隊室等少先隊陣地作用。
2、開展“班級環(huán)境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、選取內(nèi)容、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
3、加強(qiáng)少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用。力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員，營造良好的外部育人氛圍。
4、本學(xué)期學(xué)生重點(diǎn)要學(xué)習(xí)“新守則”“新規(guī)范”，要以“公民道德宣傳日”為契機(jī)，開展愛我“校園”的實踐活動，并力爭在本學(xué)期內(nèi)化為學(xué)生的日常行為，并結(jié)合此活動評選“行為規(guī)范示范班”、“行為規(guī)范合格班”，以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。
5、迎接六一兒童節(jié)，要積極準(zhǔn)備，選拔培訓(xùn)新一輪鼓號隊隊員。
(三)、繼續(xù)深化雛鷹爭章活動，鍛煉學(xué)生才干。
本學(xué)期，我校的少先隊工作仍要以雛鷹行動為主方向，圍繞學(xué)校的中心工作，創(chuàng)設(shè)具有特色的獎?wù)?，激勵少年兒童參加活動的積極性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護(hù)章的各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備，通過對體驗活動的激勵作用，把獎?wù)伦鳛樽鳛樯倌陜和隗w驗活動中獲得成功的標(biāo)準(zhǔn)。
(四)、以《綱要》為指導(dǎo)，不斷完善少先隊工作機(jī)制。
1、繼續(xù)完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)模式。注重加強(qiáng)對各級輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，爭取把培訓(xùn)面擴(kuò)大到中隊輔導(dǎo)員，從而形成多渠道、多側(cè)面、多形式的培訓(xùn)格局。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更理性地認(rèn)識少先隊工作的重要性，邀請校領(lǐng)導(dǎo)參與輔導(dǎo)員輪訓(xùn)、團(tuán)隊干部素質(zhì)拓展以及參與少先隊活動，更好地讓校領(lǐng)導(dǎo)接收最新的教育理念和工作理念，以達(dá)成對少先隊的共識，活躍學(xué)校氣氛;要健全培訓(xùn)機(jī)制，形成系統(tǒng)，為輔導(dǎo)員開辟廣大的成長空間。
2、大力弘揚(yáng)調(diào)查研究之風(fēng)。要積極組織少先隊工作者深入基層，研究實際問題，提高調(diào)研水平，形成一批具有指導(dǎo)意義的調(diào)研成果，有效指導(dǎo)和促進(jìn)少先隊工作發(fā)展。要鼓勵少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者積極參與少先隊理論研究，加強(qiáng)少先隊理論研究隊伍建設(shè)，組織開展理論調(diào)研文章的評選活動，努力提高教育辦少先隊理論研究水平，為開展少先隊活動提供理論支持。要廣泛聘請教育、社會學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域杰出人士和專業(yè)人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員，參與少先隊工作研討，共同推動湖田一小少先隊工作和科研工作有序開展。
3、大力加強(qiáng)少先隊和諧文化建設(shè)。要用獨(dú)特的少先隊的隊號、誓詞、隊歌、紅領(lǐng)巾及少先隊干部的標(biāo)志等隊的文化去影響少年兒童,讓他們體驗少先隊組織的溫暖;要用豐富的活動文化,吸引更多的少先隊員參加各種形式的少先隊活動，努力把少先隊員培養(yǎng)成為“四有”新人;用豐富多彩的陣地文化掛牌突顯少先隊組織文化內(nèi)涵，增強(qiáng)少先隊文化的感染力;要加大對《齊魯少年》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化,加強(qiáng)對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。
1、學(xué)雷鋒活動。
2、文明禮貌月活動主題：拒絕零食。
3、開展愛綠護(hù)綠系列活動。
4、選拔鼓號隊隊員。
1、清明愛國主義教育。
2、聯(lián)系某軍隊進(jìn)行愛國、國防教育。
3、鼓號隊訓(xùn)練。
1、安全教育。
2、影視教育。
3、校園吉尼斯選手選拔。
1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)。
2、一年級學(xué)生入隊。
3、參加區(qū)校園吉尼斯活動。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇七
工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進(jìn)行全盤考慮和分析評估，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案。下面是小編給大家整理的班級少先隊工作計劃，希望大家喜歡!
制定出少先隊工作計劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學(xué)生狀況了解清楚。本班學(xué)生在這學(xué)期共45人，轉(zhuǎn)出去3個，又進(jìn)來了3個插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于_，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。
二.工作分類：
一、五項競賽工作。
制定詳細(xì)的班級衛(wèi)生工作計劃。這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學(xué)期可以說是我來做主體，是扶著學(xué)生一步步走來，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是的走姿。要形成這個的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出的一組，加以獎勵。
2、設(shè)立“三帶”檢查員。
三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個學(xué)生的三戴情況，并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評比，不合格者撤換。
3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作。
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時通知老師，并且我把點(diǎn)名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作。
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。
1.認(rèn)真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國_、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧，學(xué)會與人相處的能力，學(xué)會付出和愛，學(xué)會關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學(xué)生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)班隊課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一!
一、指導(dǎo)思想。
堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”工作理念，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動。傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以組織建設(shè)為抓手，以服務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育。以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。完善工作機(jī)制，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作要點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
1、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步完善“紅旗中隊”的評選機(jī)制，提高班隊集體建設(shè)的水平。
2、提高少先隊員思想素質(zhì)。
(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。開學(xué)初，進(jìn)行大隊委改選，進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。
開展少先隊禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。
(3)強(qiáng)化陣地建設(shè)：發(fā)揮少先隊的育人功能。
重視紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站的作用，更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。
3、加強(qiáng)安全教育工作計劃，以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點(diǎn)，開展安全法規(guī)、安全常識教育;道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
4、利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題班會教育活動。
(二)注重行為習(xí)慣，開展教育，促進(jìn)隊員快樂成長。
結(jié)合文明班級(中隊)的考評，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、廣播操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。
具體抓好：
1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。
著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
2、文明禮貌。
各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾的檢查力度。
3、課間紀(jì)律。
教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
4、抓好檢評，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
繼續(xù)指導(dǎo)好每天的“小紅帽”文明監(jiān)督工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5、開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”養(yǎng)成習(xí)慣活動。
(三)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動。
少先隊員是小學(xué)生的主要組成部分，少先隊工作也是小學(xué)德育的重點(diǎn)，為了滿足少先隊員在本階段的活動要求，更好地完成小學(xué)德育的工作目標(biāo)，我們制定了如下工作計劃，為學(xué)生準(zhǔn)備了豐富多彩、尚德益智的隊活動。
一、進(jìn)一步做好少先隊宣傳陣地建設(shè)。
做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據(jù)實際情況改變。
開展學(xué)生廣播站，在培養(yǎng)小廣播員的同時，也豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。
繼續(xù)辦好校報《藍(lán)天報》。
加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，制作廣告欄，設(shè)立學(xué)生宣傳欄，評選優(yōu)秀學(xué)生，向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生有榜樣可學(xué)。
站好文明崗，每周評選優(yōu)秀的少先隊員站崗，為隊員樹立文明行為的榜樣。
二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、繼續(xù)推廣“德育早餐”，堅持對學(xué)生的德育工作日日做，時時做，而且不斷改變方法、形式，把老知識換上新形式，使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中，行為有據(jù)可依。
2、以紅旗評比為載體，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校制定的嚴(yán)格的“紀(jì)律評比”和“衛(wèi)生評比”制度，學(xué)生在日常生活中的一言一行，一舉一動都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領(lǐng)巾這些細(xì)微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現(xiàn)象，杜絕把一些社會上的臟話帶進(jìn)校內(nèi)。同時我們分清了動、靜區(qū)，規(guī)定在靜區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評比使學(xué)生養(yǎng)成自覺的良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式。
打破原有固定升旗班級，每周輪換升旗的老制度，在全校范圍內(nèi)選取每周的升旗手，使升旗手是真正的給大家做榜樣的優(yōu)秀學(xué)生，使升旗手工作更莊重、更光榮，從而激發(fā)學(xué)生爭做優(yōu)秀少先隊員，爭當(dāng)升旗手。
同時使“國旗下講話”內(nèi)容與本校的德育工作同步，結(jié)合學(xué)校德育工作實際，自行編寫，靈活安排講話內(nèi)容，可以結(jié)合重大節(jié)日，可以結(jié)合學(xué)校的大型活動，也可以結(jié)合學(xué)校德育工作中的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，可以是大隊輔導(dǎo)員，也可以是大隊長進(jìn)行講話，在莊嚴(yán)的升旗儀式上，在鮮艷的五星紅旗下，加深學(xué)生對“國旗下講話”內(nèi)容的認(rèn)識和重視，對學(xué)校的德育工作起到輔助和督促作用。
四、切實開好班會。
強(qiáng)調(diào)班會的學(xué)生主動性、參與性，提倡由學(xué)生自己選題，由學(xué)生自己組織安排，學(xué)生參與性強(qiáng)的班隊會，突出教育中心，傾向于討論會、辯論會、學(xué)生小品表演等學(xué)生自行處理，提高學(xué)生自身認(rèn)識的活動。
五、耐心感化轉(zhuǎn)變德育差生。
認(rèn)真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用隊員們的愛心和行為感化他，并做好轉(zhuǎn)變記錄。
六、提高小干部個人素質(zhì)，加強(qiáng)隊干部隊伍的工作能力。
每單周的星期三下午組織小干部集體學(xué)習(xí)，每雙周自學(xué)一次。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：
討論現(xiàn)在同學(xué)中出現(xiàn)的好的發(fā)展趨勢，不正確的思想和行為，制定倡優(yōu)去莠的行動方案。
研究探討好的工作方法。
宣讀課外資料，學(xué)習(xí)豐富的課外知識和外校少先隊工作經(jīng)驗，開拓視野提高自身素質(zhì)。
七、進(jìn)一步完善隊室建設(shè)。
1、溫馨、美麗、豐富、隊員們喜歡的家。
2、開放隊室，充分利用這塊地方，使它成為隊員學(xué)習(xí)、生活可以依靠可以依賴的樂園。
八、抓住重大節(jié)日或紀(jì)念日有利時機(jī)，深入品德教育。
1、在“十一”舉行“祖國頌”大隊會。
2、在十月十三日隊日當(dāng)天進(jìn)行隊史教育。
3、在元旦前舉行“憧憬美好明天”主題大隊會。
一、指導(dǎo)思想。
全面落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點(diǎn)，切實加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè)，增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點(diǎn)。
(一)體驗教育為基本途徑，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動，宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)或其它傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長。
2、加強(qiáng)少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。本學(xué)期，大隊部將開展“紅領(lǐng)巾”走進(jìn)愛國主義教育基地，爭當(dāng)志愿者活動。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時，大隊部及時匯總資料，評出“優(yōu)秀少先隊干部”、“文明小標(biāo)兵”。
(二)堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號隊、隊室等少先隊陣地作用。
2、開展“班級環(huán)境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、選取內(nèi)容、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
3、加強(qiáng)少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用。力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員，營造良好的外部育人氛圍。
4、本學(xué)期學(xué)生重點(diǎn)要學(xué)習(xí)“新守則”“新規(guī)范”，要以“公民道德宣傳日”為契機(jī)，開展愛我“校園”的實踐活動，并力爭在本學(xué)期內(nèi)化為學(xué)生的日常行為，并結(jié)合此活動評選“行為規(guī)范示范班”、“行為規(guī)范合格班”，以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。
5、迎接六一兒童節(jié)，要積極準(zhǔn)備，選拔培訓(xùn)新一輪鼓號隊隊員。
(三)、繼續(xù)深化雛鷹爭章活動，鍛煉學(xué)生才干。
本學(xué)期，我校的少先隊工作仍要以雛鷹行動為主方向，圍繞學(xué)校的中心工作，創(chuàng)設(shè)具有特色的獎?wù)?，激勵少年兒童參加活動的積極性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護(hù)章的各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備，通過對體驗活動的激勵作用，把獎?wù)伦鳛樽鳛樯倌陜和隗w驗活動中獲得成功的標(biāo)準(zhǔn)。
(四)、以《綱要》為指導(dǎo)，不斷完善少先隊工作機(jī)制。
1、繼續(xù)完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)模式。注重加強(qiáng)對各級輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，爭取把培訓(xùn)面擴(kuò)大到中隊輔導(dǎo)員，從而形成多渠道、多側(cè)面、多形式的培訓(xùn)格局。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更理性地認(rèn)識少先隊工作的重要性，邀請校領(lǐng)導(dǎo)參與輔導(dǎo)員輪訓(xùn)、團(tuán)隊干部素質(zhì)拓展以及參與少先隊活動，更好地讓校領(lǐng)導(dǎo)接收最新的教育理念和工作理念，以達(dá)成對少先隊的共識，活躍學(xué)校氣氛;要健全培訓(xùn)機(jī)制，形成系統(tǒng)，為輔導(dǎo)員開辟廣大的成長空間。
2、大力弘揚(yáng)調(diào)查研究之風(fēng)。要積極組織少先隊工作者深入基層，研究實際問題，提高調(diào)研水平，形成一批具有指導(dǎo)意義的調(diào)研成果，有效指導(dǎo)和促進(jìn)少先隊工作發(fā)展。要鼓勵少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者積極參與少先隊理論研究，加強(qiáng)少先隊理論研究隊伍建設(shè)，組織開展理論調(diào)研文章的評選活動，努力提高教育辦少先隊理論研究水平，為開展少先隊活動提供理論支持。要廣泛聘請教育、社會學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域杰出人士和專業(yè)人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員，參與少先隊工作研討，共同推動湖田一小少先隊工作和科研工作有序開展。
3、大力加強(qiáng)少先隊和諧文化建設(shè)。要用獨(dú)特的少先隊的隊號、誓詞、隊歌、紅領(lǐng)巾及少先隊干部的標(biāo)志等隊的文化去影響少年兒童,讓他們體驗少先隊組織的溫暖;要用豐富的活動文化,吸引更多的少先隊員參加各種形式的少先隊活動，努力把少先隊員培養(yǎng)成為“四有”新人;用豐富多彩的陣地文化掛牌突顯少先隊組織文化內(nèi)涵，增強(qiáng)少先隊文化的感染力;要加大對《齊魯少年》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化,加強(qiáng)對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)校的實際情況，充分發(fā)揮少先隊組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù);以體驗教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。
二、工作目標(biāo)。
重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊伍促規(guī)范——加強(qiáng)隊干部的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊組織建設(shè)和各項常規(guī)工作。
用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。
重落實求創(chuàng)新活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng)新開展各項活動，給孩子們留下美好的童年回憶。
三、主要工作。
(一)重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊伍促規(guī)范。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔(dān)任低中高年級段大隊輔導(dǎo)員，平時在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項活動，使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。
2、加強(qiáng)隊干部的培養(yǎng)。
從規(guī)范選舉，輪換制度，隊干部例會，能力培養(yǎng)，崗位評價這五塊著手，使隊干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn)，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊隊干部例會做出特色，成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會：
有內(nèi)容可傾聽、聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動實效反饋。
有話題可討論、對新的活動主題、方案進(jìn)行充分討論，提煉亮點(diǎn)、豐富活動整體效果。
有任務(wù)可挑戰(zhàn)、組成若干小組，取長補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。
有東西可學(xué)習(xí)、在會中進(jìn)行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學(xué)習(xí)時間”，固定培訓(xùn)內(nèi)容，初步形成我校少先隊校本課程。
(二)用陣地重宣傳成氛圍。
1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學(xué)生的活動，多展示學(xué)生的榮譽(yù)，在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感，形成你追我趕的局面。
2、水娃電視臺——本學(xué)期將組建水娃電視臺團(tuán)隊，培養(yǎng)攝影、采訪小能手，放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3、校園游學(xué)活動——組織校園半日游學(xué)活動，在游學(xué)過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊(yùn)含的深意，了解百川，喚起他們的愛校情感。
4、形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”，再選出年級中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用，通過他們，展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。
5、水娃少代會——召開第__屆水娃少代會，提高學(xué)生的主人翁意識、參與學(xué)校管理的主動性和積極性。
(三)重落實求創(chuàng)新活品牌。
1、開學(xué)禮——開學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始。借助百川文化的色彩，以“百川競流氣象萬千”為主題，寫下新學(xué)期目標(biāo)，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。
2、入學(xué)禮——開學(xué)的第一天，舉行隆重的開學(xué)禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情，對新學(xué)期的憧憬，愛上美麗的百川學(xué)堂。家長的參與，見證孩子的成長足跡。
3、入隊禮——精心策劃入隊禮，將每一個儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。
4、水娃小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”，低年級開展“水娃故事會”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇，班主任可利用班會課組織學(xué)生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信。歲末將舉行20__年度總冠軍決賽。
5、水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會各界人士，邀請家長參與和觀看，把“水娃夢想舞臺”走出學(xué)校，走向社會。歲末將舉行20__年度總冠軍決賽。
6、七彩雨少年宮——繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探索和實踐，關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團(tuán)活動，全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生。積極參加各級各類比賽，讓水娃們走出校門，展示自我。
7、主題隊會——本學(xué)期主題隊會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學(xué)會做人，學(xué)會生存。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇八
做好少先隊員的思想道德教育工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。
（一）開展多種形式的班隊活動，提高少先隊員全面素質(zhì)。
1、加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，開展做一個最好的我活動，通過我說我、你說我、他說我等各種形式，幫助他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，與父母老師一起尋找發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的方法，根據(jù)自身特點(diǎn)，開展活動競賽，在家庭、學(xué)校、社會做一個最好的我。
2、強(qiáng)化實踐體驗教育，著力深化中國少年雛鷹行動。在新形勢下加強(qiáng)少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。
學(xué)生在活動中，人人爭當(dāng)小問號自己提出活動的題目，人。
人爭當(dāng)小發(fā)現(xiàn)尋找開展活動的好方法，人人爭當(dāng)小能手，自己動手實踐，努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識和水平。
4、加強(qiáng)安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
5、開展心理健康教育。通過觀察、談話、調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動、班隊活動、綜合實踐活動等課程有機(jī)結(jié)合起來，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫折能力和適應(yīng)社會的能力。
（二）加強(qiáng)班隊基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能。
文明班風(fēng)的形成。
2、加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。設(shè)立類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
引導(dǎo)，制止。關(guān)注班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給每一位同學(xué)制定一個好的學(xué)習(xí)方案，確定可行的奮斗目標(biāo)，對于一些偏科的學(xué)生進(jìn)行思想上的溝通，態(tài)度上的端正、行動上的幫助，給同學(xué)創(chuàng)造自信，培養(yǎng)興趣。
最后，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考能力，做到考前不慌張，考試不緊張，考后不后悔。在考試以后將學(xué)生留在學(xué)校復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)。當(dāng)然！這些必須和家長取得一致才能進(jìn)行！實踐證明，這樣做既能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣！也有利于學(xué)生的安全管理，同時考試成績也有一定的進(jìn)步！
全班同學(xué)有有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣，由全班統(tǒng)一用垃圾塑料袋，既方便了同學(xué)，也清潔了環(huán)境，每天由專門的清潔小組負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，既鍛煉了同學(xué)們的勞動能力，也使教室干凈，整潔，為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、具體安排：
2、隊干部會議，明確分工、職責(zé)。
3、班隊教室布置。
1、學(xué)習(xí)雷鋒活動，出刊一期專題黑板報。
2、加強(qiáng)隊史教育，組織隊知識學(xué)習(xí)競賽。
3、開展植樹活動。
1、科技創(chuàng)新教育。
2、勞動實踐體驗。
3、出刊安全伴我行黑板報。
4、寫字比賽。
1、五一勞動節(jié)慶祝活動。
2、主題班會---讓世界充滿愛。
1、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。
2、做好各項評比工作。
3、期末考試。
4、制定假期活動計劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇九
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。
（一）加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實踐能力。
2.加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3.建好隊員自主社團(tuán)。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。
2.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
（四）加強(qiáng)少先隊理論研究。
（五）開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。
具體活動安排：
1.寒假生活交流會，新學(xué)期定計劃、定目標(biāo)。
2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
3.全國安全教育日活動。
1.“不文明現(xiàn)象”觀察活動。
2.全體師生“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”。文明禮儀征文比賽。
1.開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動?！叭齻€一”包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?；進(jìn)行一次義務(wù)勞動；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)。
2、六一兒童節(jié)慶祝準(zhǔn)備活動。
1.慶祝國際兒童節(jié)活動。
2.給老師家長交一份滿意的答卷。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面貫徹落實《xx市xx小學(xué)20xx-2016學(xué)年德育工作計劃》，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，努力提高少先隊工作的針對性、實效性、主動性。
1、扎扎實實開展學(xué)校養(yǎng)成教育工作，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》細(xì)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以及明禮誠信教育。
2、成立中隊自主管理委員會，積極開展中隊自主管理，讓自主管理委員會協(xié)助班主任做好日常中隊活動管理。
3、注重開發(fā)校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造性的。積極通過開辦家長學(xué)校，家訪、開家長會、家長開放日等形式，多渠道與家長溝通信息，形成教育合力。4、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制宣傳教育，使學(xué)生了解法律常識，遵紀(jì)守法，會以法律為武器維護(hù)自身權(quán)利。
5、繼續(xù)加強(qiáng)班級文化陣地建設(shè)，黑板報要定期更換，做到圖文并茂。中隊角、圖書角、植物角、動物角要做到美化班級，負(fù)責(zé)到人。
1、以愛國教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，利用節(jié)日進(jìn)行思想教育并開展有針對性的系列教育活動。
2、根據(jù)劃分的衛(wèi)生區(qū)，鍛煉少先隊員的打掃衛(wèi)生的能力，有維護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。
3、利用周會開展“禮儀小故事周周講”活動。用故事這種學(xué)生喜聞樂見的形式陶冶學(xué)生的情操，幫助學(xué)生明理，受到生動的禮儀教育。
4、具體工作：
1、召開“收心會”。
2、召開中隊會，成立自主管理委員會。
1、開展“迎國慶”系列活動，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育。
2、中隊特色活動日。
3、利用“全國中小學(xué)安全教育日”進(jìn)行安全教育。
1、秋游活動，到大自然走一走。
2、中隊文化建設(shè)評比。
1、積極籌備“元旦”文娛活動。
2、安全逃生演練。
3、文化藝術(shù)節(jié)。
1、評選優(yōu)秀少先隊員，文明學(xué)生。
2、慶“新年”活動。
3、寒假安全教育。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇十一
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，經(jīng)過努力我校在今年安海鎮(zhèn)的“三評”活動中，榮獲“文明禮儀”先進(jìn)單位。
每日常規(guī)檢查：堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的勸道隊員行落實，每日檢查，進(jìn)行“美麗班級”評比，督促全校學(xué)生的一言一行，使校園清潔美麗。每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、指甲、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)隊員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善。通過“尋找美”加分評比活動，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、計劃扎實、工作規(guī)范。
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2、培養(yǎng)一批新的少先隊干部，讓他們自主管理和設(shè)計少先隊活動，讓不同層次的隊員在活動中得到發(fā)展。大力開展少先隊禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊的規(guī)范管理，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感。
3、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，以班級建設(shè)“十個一”為指導(dǎo)，較好地營造了“簡、怡、美”的班級環(huán)境。
4、做好國旗下講話工作，對國旗下講話進(jìn)行合理的安排。
十一月份，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生懂得去感謝身邊的每一個人。對學(xué)生進(jìn)行“三節(jié)”教育，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和節(jié)約意識。
十二月份，對學(xué)生進(jìn)行法制教育加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
一月份，以元旦為契機(jī)，開展迎接新年系列活動。
二月份，進(jìn)行期末表彰與總結(jié)，為下學(xué)期少先隊工作積累經(jīng)驗，做好準(zhǔn)備。
開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動項目。如，有跳繩、踢毽子、跳長繩、籃球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì);堅持上好每周三的少先隊活動課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生自主設(shè)計，中隊輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊取得了一定成績。但還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。在20__年的少先隊工作中，我將一如既往，努力學(xué)習(xí)，努力前行。既要繼承前面的優(yōu)點(diǎn)，同時，也希望更多人能夠提出寶貴的意見，促進(jìn)少先隊的成長。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇十二
制定出少先隊工作計劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學(xué)生狀況了解清楚。本班學(xué)生在這學(xué)期共45人，轉(zhuǎn)出去3個，又進(jìn)來了3個插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于*，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練，對行為規(guī)范有了一定的掌握，十分清楚一些基本的學(xué)生守則，能很好地遵守紀(jì)律。
二.工作分類：
制定詳細(xì)的班級衛(wèi)生工作計劃。這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學(xué)期可以說是我來做主體，是扶著學(xué)生一步步走來，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀堑淖咦?。要形成這個的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出的一組，加以獎勵。
2、設(shè)立“三帶”檢查員。
三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個學(xué)生的三戴情況，并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評比，不合格者撤換。
3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作。
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時通知老師，并且我把點(diǎn)名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作。
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。
1.認(rèn)真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國*、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧，學(xué)會與人相處的能力，學(xué)會付出和愛，學(xué)會關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學(xué)生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)班隊課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一!
四.工作安排。
1、五項競賽開始。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、建隊節(jié)活動。
3、老人節(jié)慰問活動。
1、五項競賽小結(jié)。
2、講故事比賽(一-三年級)。
3、野炊活動。
4、第三期校報刊出(二1-一3)。
1、迎元旦大合唱比賽。
1、慶祝元旦。
2、安排寒假工作。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇十三
以學(xué)校德育養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面貫徹落實《xx市xx小學(xué)2015-2016學(xué)年德育工作計劃》，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，努力提高少先隊工作的針對性、實效性、主動性。
1、扎扎實實開展學(xué)校養(yǎng)成教育工作，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》細(xì)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以及明禮誠信教育。
2、成立中隊自主管理委員會，積極開展中隊自主管理，讓自主管理委員會協(xié)助班主任做好日常中隊活動管理。
3、注重開發(fā)校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造性的。積極通過開辦家長學(xué)校，家訪、開家長會、家長開放日等形式，多渠道與家長溝通信息，形成教育合力。
4、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制宣傳教育，使學(xué)生了解法律常識，遵紀(jì)守法，會以法律為武器維護(hù)自身權(quán)利。
5、繼續(xù)加強(qiáng)班級文化陣地建設(shè)，黑板報要定期更換，做到圖文并茂。中隊角、圖書角、植物角、動物角要做到美化班級，負(fù)責(zé)到人。
1、以愛國教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，利用節(jié)日進(jìn)行思想教育并開展有針對性的系列教育活動。
2、根據(jù)劃分的衛(wèi)生區(qū)，鍛煉少先隊員的打掃衛(wèi)生的能力，有維護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。
3、利用周會開展“禮儀小故事周周講”活動。用故事這種學(xué)生喜聞樂見的形式陶冶學(xué)生的情操，幫助學(xué)生明理，受到生動的禮儀教育。
4、具體工作：
八月：
1、召開“收心會”。
2、召開中隊會，成立自主管理委員會。
九月：
1、開展“迎國慶”系列活動，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育。
2、中隊特色活動日。
3、利用“全國中小學(xué)安全教育日”進(jìn)行安全教育。
十月：
1、秋游活動，到大自然走一走。
2、中隊文化建設(shè)評比。
十一月：
1、積極籌備“元旦”文娛活動。
2、安全逃生演練。
3、文化藝術(shù)節(jié)。
十二月：
1、評選優(yōu)秀少先隊員，文明學(xué)生。
2、慶“新年”活動。
3、寒假安全教育。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇十四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大會議精神，全面落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點(diǎn)，切實加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè)，增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動，宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)或其它傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長。
2、加強(qiáng)少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。本學(xué)期，大隊部將開展“紅領(lǐng)巾”走進(jìn)愛國主義教育基地，爭當(dāng)志愿者活動。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時，大隊部及時匯總資料，評出“優(yōu)秀少先隊干部”、“文明小標(biāo)兵”。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號隊、隊室等少先隊陣地作用。
2、開展“班級環(huán)境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、選取內(nèi)容、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
3、加強(qiáng)少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用。力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員，營造良好的外部育人氛圍。
4、本學(xué)期學(xué)生重點(diǎn)要學(xué)習(xí)“新守則”“新規(guī)范”，要以“公民道德宣傳日”為契機(jī)，開展愛我“校園”的實踐活動，并力爭在本學(xué)期內(nèi)化為學(xué)生的日常行為，并結(jié)合此活動評選“行為規(guī)范示范班”、“行為規(guī)范合格班”，以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。
5、迎接六一兒童節(jié)，要積極準(zhǔn)備，選拔培訓(xùn)新一輪鼓號隊隊員。
本學(xué)期，我校的少先隊工作仍要以雛鷹行動為主方向，圍繞學(xué)校的中心工作，創(chuàng)設(shè)具有特色的獎?wù)拢钌倌陜和瘏⒓踊顒拥姆e極性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護(hù)章的各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備，通過對體驗活動的激勵作用，把獎?wù)伦鳛樽鳛樯倌陜和隗w驗活動中獲得成功的標(biāo)準(zhǔn)。
1、繼續(xù)完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)模式。注重加強(qiáng)對各級輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，爭取把培訓(xùn)面擴(kuò)大到中隊輔導(dǎo)員，從而形成多渠道、多側(cè)面、多形式的培訓(xùn)格局。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更理性地認(rèn)識少先隊工作的重要性，邀請校領(lǐng)導(dǎo)參與輔導(dǎo)員輪訓(xùn)、團(tuán)隊干部素質(zhì)拓展以及參與少先隊活動，更好地讓校領(lǐng)導(dǎo)接收最新的教育理念和工作理念，以達(dá)成對少先隊的共識，活躍學(xué)校氣氛;要健全培訓(xùn)機(jī)制，形成系統(tǒng)，為輔導(dǎo)員開辟廣大的成長空間。
2、大力弘揚(yáng)調(diào)查研究之風(fēng)。要積極組織少先隊工作者深入基層，研究實際問題，提高調(diào)研水平，形成一批具有指導(dǎo)意義的調(diào)研成果，有效指導(dǎo)和促進(jìn)少先隊工作發(fā)展。要鼓勵少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者積極參與少先隊理論研究，加強(qiáng)少先隊理論研究隊伍建設(shè)，組織開展理論調(diào)研文章的評選活動，努力提高教育辦少先隊理論研究水平，為開展少先隊活動提供理論支持。要廣泛聘請教育、社會學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域杰出人士和專業(yè)人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員，參與少先隊工作研討，共同推動湖田一小少先隊工作和科研工作有序開展。
3、大力加強(qiáng)少先隊和諧文化建設(shè)。要用獨(dú)特的少先隊的隊號、誓詞、隊歌、紅領(lǐng)巾及少先隊干部的標(biāo)志等隊的文化去影響少年兒童,讓他們體驗少先隊組織的溫暖;要用豐富的活動文化,吸引更多的少先隊員參加各種形式的少先隊活動，努力把少先隊員培養(yǎng)成為“四有”新人;用豐富多彩的陣地文化掛牌突顯少先隊組織文化內(nèi)涵，增強(qiáng)少先隊文化的感染力;要加大對《齊魯少年》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化,加強(qiáng)對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。
1、學(xué)雷鋒活動。
2、文明禮貌月活動主題：拒絕零食。
3、開展愛綠護(hù)綠系列活動。
4、選拔鼓號隊隊員。
1、清明愛國主義教育。
2、聯(lián)系某軍隊進(jìn)行愛國、國防教育。
3、鼓號隊訓(xùn)練。
1、安全教育。
2、影視教育。
3、校園吉尼斯選手選拔。
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，
2、一年級學(xué)生入隊。
3、參加區(qū)校園吉尼斯活動。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇十五
以少先隊輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學(xué)期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康服務(wù);建好學(xué)校、社會兩個陣地;抓住重點(diǎn):思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認(rèn)真組織團(tuán)隊活動，增強(qiáng)革命意識，樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進(jìn)一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長服務(wù)。
奮斗口號。
誠實勇敢，自律自強(qiáng)，爭做未來的小主人!
(一)加強(qiáng)隊員的愛國主義思想教育，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚(yáng)愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”，并認(rèn)真做好每一次國旗下講話活動。
(二)積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強(qiáng)隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好中隊的評比。
(三)結(jié)合開展“關(guān)愛留守學(xué)生的主題活動”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。
(四)抓好少先隊基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。
1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊的標(biāo)志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
3、進(jìn)一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗，探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇一
本學(xué)期，少先隊工作緊緊圍繞陳埭鎮(zhèn)教委辦、學(xué)校的工作，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
（1）、嘗試建立“小干部管理”，確立管理機(jī)制。所謂“小干部”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中學(xué)生干部的垂范作用，學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。
所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。
2、開展節(jié)日活動。
3、深入開展“手拉手”活動。
以“同為晉江人，大家攜手共奮進(jìn)”為主題，通過開展系列活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的外來務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍(lán)天下成長，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動，學(xué)校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
5、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
（四）搞好少先隊陣地建設(shè)。
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”、“三項評比督導(dǎo)員”的模范教育作用。
3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設(shè)，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點(diǎn)。
1、各中隊制定好中隊計劃。
2、開學(xué)典禮，進(jìn)行期初安全教育。
3、健全各項檢查評比制度。
4、開展文明禮儀教育月系列活動，結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動。
5、慶“三八”系列活動。
6、開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。
7、植樹活動，美化、綠化校園。
1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；
2、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。
3、開展社區(qū)主題實踐活動。
4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示（或5月初）。
5、開展“安全教育日”“安全教育周”活動（安全疏散演習(xí)活動）。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、開展熱愛勞動的教育。
3、開展感恩教育主題月系列活動。
4、開展5.12慈善日活動。
5、與特輔班“手拉手”活動。
1、開展慶“六一”活動。
2、舉行閉學(xué)式、假期法制安全教育活動。
3、各大隊上交少先隊工作總結(jié)。
以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以少先隊基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少先隊工作再上新臺階。
1、組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
（1）提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。
二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。
三、要讀書，學(xué)習(xí)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊伍。
（2）努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
2、積極探索少先隊文化建設(shè)。
（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊干部的能動性。
（2）利用好班級板報，學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。
本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動，以弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
利用好家長會、家長學(xué)校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學(xué)校、教學(xué)開放周的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。
2、大隊干部隊伍人員調(diào)整及分工安排。
3、國旗隊成員培訓(xùn)。
1、開展學(xué)雷鋒系列活動——3月5日前后。
2、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節(jié)”活動。
3、發(fā)展新的一批少先隊員。（因上學(xué)期原因，放入學(xué)期初）。
4、開展環(huán)保教育行動。
5、板報：爭當(dāng)“四好少年”。（檢查時間：第五周）。
6、鼓號隊訓(xùn)練。
1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、分批分次召開大、中隊干部會議。
3、鼓號隊集訓(xùn)。
4、廣播站試播階段。
1、籌備慶祝“六一”兒童節(jié)活動。
2、升旗儀式、校園櫥窗為契機(jī)進(jìn)行“我愛勞動”傳統(tǒng)教育。
3、“紅五月”合唱比賽。
4、板報：“慶六一”。（檢查時間：五月底）。
1、“六一”文藝匯演活動。
2、大隊部發(fā)出號召，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績。
3、評選優(yōu)秀少先隊員。
4、期末大隊部會議。
5、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作。
xx小學(xué)。
xx年2月2日。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇二
本學(xué)期我校少先隊工作，按照《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季少先隊工作意見》要求，堅持“育人為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”的工作理念，狠抓禮儀教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，努力開拓學(xué)校少先隊工作新局面。
(一)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度
加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)
(1)建立以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織機(jī)構(gòu)，明確分工和職責(zé)，充分發(fā)揮少先隊干部組織作用。定期開展大隊委員例會，及時改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊理論研究，提高隊員素質(zhì)。
(2)發(fā)揮少先隊活動陣地的作用，利用好黑板報，手抄報，宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領(lǐng)作用。做好班級文化建設(shè)，學(xué)校組織進(jìn)行“班容班貌”文化評比，促進(jìn)良好校園文化的形成。
2.抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
少先隊輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《中國少年報》、《少先隊小干部》等刊物，發(fā)揮報刊對少年兒童的影響與導(dǎo)向作用。堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求。開展豐富多彩的少先隊活動課，引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。輔導(dǎo)員注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成
抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
利用早會、班隊課組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《菌柄小學(xué)一日常規(guī)》，在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。繼續(xù)開展“文明禮儀好少年”的評比活動，全面推進(jìn)“雛鷹爭章”，“日行一善”教育實踐活動，讓學(xué)生可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
2.抓好學(xué)校常規(guī),營造少先隊文化氛圍
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日的檢查進(jìn)行分工落實，分別從“紅領(lǐng)巾佩戴好、環(huán)境衛(wèi)生好、廣播操好、眼保健操好、課間活動好”五個方面入手，每天檢查，做到每周匯總，公布評比，以檢促進(jìn)。規(guī)范升旗儀式過程，大力開展“國歌、隊歌唱起來”，普及和深化少先隊禮儀知識教育。營造濃厚的少先隊文化氛圍，增強(qiáng)文化感染力，促進(jìn)少年隊文化建設(shè)和諧發(fā)展。
以重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，比如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等，通過講故事、作文、演講等多種形式的比賽活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
2.充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園廣播等途徑宣傳教育，行政教師輪流每周主題講話，評選“好學(xué)生”輪流當(dāng)旗手，提高廣大少先隊員的文明禮儀意識。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開展的`“詩韻飄香“、“日行一善”等活動要求，從學(xué)生的實際生活入手，切實加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。
4.進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動，開展“人人爭戴先鋒章”。在定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章的各個環(huán)節(jié)中引導(dǎo)少年兒童為現(xiàn)實祖國宏偉藍(lán)圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備。
5.創(chuàng)造機(jī)會讓小站成員多走出去鍛煉，開闊視野，提高交流技能及寫作技能等，并配合學(xué)校做好少先隊工作。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇三
班級少先隊工作計劃
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅持以
愛
國主義教育為主線，加強(qiáng)對少先隊員的思想品德、文明行為規(guī)范教育，開展實踐教育、體驗教育和讀書教育活動，開創(chuàng)少先隊工作的特色，創(chuàng)建特色大隊、特色中隊。
二、工作重點(diǎn)
1、開展“鑄造美好
心靈
，關(guān)愛美麗家園”主題活動。
2、狠抓學(xué)生的行為規(guī)范、文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮隊組織的先鋒作用和教育功能。
4、組織開展系列競賽活動，培養(yǎng)少先隊員創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、具體工作內(nèi)容
1、繼續(xù)開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想教育活動，以從小培養(yǎng)少先隊員的愛國熱情，長大以后報效祖國的真摯情感，樹立民族自尊心和自豪感，讓民族精神帶代代傳。
2、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，繼續(xù)組織隊員
學(xué)習(xí)
《公民道德建設(shè)實施綱要》，認(rèn)真貫徹落實《中
小學(xué)
生守則》和《
小學(xué)
生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)。開展創(chuàng)建優(yōu)秀
班級
、爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員的`活動。
3、加強(qiáng)和重視
安全
教育、法制教育和環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和環(huán)保意識。聘請法制副校長到校上法制課。
4、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊大隊部及各中小隊的組織建設(shè)，采取班級推薦學(xué)校競爭的形式改選少先隊大隊委員，增強(qiáng)少先隊工作在班級工作中的作用。
5、加強(qiáng)隊活動陣地建設(shè)，定期更換班級教室板報，壓濾機(jī)濾布 搞好教室布置，繼續(xù)辦好廣播站、校報、展板，繼續(xù)加強(qiáng)管弦樂隊的訓(xùn)練。
6、組織開展優(yōu)質(zhì)中隊活動和示范中隊活動，結(jié)合“雛鵬爭章活動”，開展科技、勞動技能競賽，組織開展讀書活動，組織學(xué)生參加上級組織的各種學(xué)生競賽活動。
7、組織學(xué)生開展卡拉ok賽、課本劇比賽和
其他
才藝展示比賽，優(yōu)勝者在“六一”慶祝會上表演，以此搞好“六一”慶?；顒?。
8、堅持認(rèn)真搞好升旗活動，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。
9、抓好學(xué)生和班級評比。學(xué)生行為習(xí)慣天天通報，班級四項評比周周公布，堅持流動紅旗制度和期末優(yōu)秀班集體評比制度。本期評選出年十佳少先隊員、100名優(yōu)秀少先隊員，1000名三好學(xué)生。
四、各月份主要工作安排
二月份：（1）各中隊收集寒假中的好人好事。（2）召開大隊委員會議，安排本期大隊工作。（3）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和安全教育。（4）各班布置教室。（5）全校進(jìn)行節(jié)約用水用電教育。
三月份：（1）開展“學(xué)雷鋒”活動。（2）組織學(xué)生開展卡拉ok賽。濾布 （3）開展“三八”婦女節(jié)為母親制作并敬獻(xiàn)節(jié)日賀卡。（4）加強(qiáng)加強(qiáng)管弦樂隊的訓(xùn)練。（5）請法制副校長到校舉行法制講座。
四月份：（1）開展“民族精神代代傳”活動和讀書活動。2）組織學(xué)生開展課本劇比賽活動。（3）開展示范中隊活動。（4）召開大、中隊干部會議，交流工作心得。（5）開展學(xué)校衛(wèi)生月活動。
五月份：（1）組織學(xué)生進(jìn)行才藝展示比賽。（2）改選少先隊大隊委員。（3）評選學(xué)校2011年十佳少先隊員、100名優(yōu)秀少先隊員。（4）推薦縣表彰的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員。（5）組織卡拉ok賽、課本劇賽、才藝展示的優(yōu)勝節(jié)目，組織開展“六一”慶?；顒?。
編輯
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇四
“以人為本，以德為先”為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以團(tuán)隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，通過深化少先隊品牌活動，加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，把本班的少先隊工作推上一個新的臺階。
1.加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)培育民族精神
本學(xué)期我將利用國慶節(jié)日，開展“慶十、一”主題班會教育活動，以愛國、責(zé)任、成信、樂學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為教育內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實踐體驗為重點(diǎn)，以班級活動為載體，積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國，尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、數(shù)新風(fēng)巍然成風(fēng)，形成和諧班級。
2．加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時期少年兒童的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強(qiáng)少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
3．進(jìn)一步鞏固少先隊中隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。通過“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員”等陣地加強(qiáng)隊員的自主管理。
4．深化養(yǎng)成教育活動。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我先行”為主題。
以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
6．開展社會實踐活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。
7．安全教育。以“安全伴我行”活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。
8．讓少先隊員們能夠及時了解黨的的基本情況和最新精神，并結(jié)合實際貫徹和實施自己的具體工作。同時，也應(yīng)該宣傳好學(xué)校的最新動態(tài)，讓全體隊員能夠即使知道學(xué)校最近的工作中心，從而，能根據(jù)具體情況來學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)有用的人。
九月份——以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)
1．9月1日，上午新學(xué)年開學(xué)式，開學(xué)前的紀(jì)律教育、安全教育。
2．組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3.出版一期“我們愛您，祖國”黑板報
4.利用教師節(jié)、中秋節(jié)，培養(yǎng)隊員愛父母愛老師的情感。
5.開展“祖國在我心中” 慶祝祖國華誕繪畫展活動。
十月份——以愛國主義教育為重點(diǎn)
1．開展 “民族精神代代傳”活動，以弘揚(yáng)和培育“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”為主題，開展主題班隊會活動。
十一月份——以安全教育為重點(diǎn)
1．11月9日消防安全日，了解消防知識。
2.開展安全主題班會活動、上學(xué)期“預(yù)防溺水，安全第一”安全系列教育活動。
3．引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。
4．11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
十二月份——以迎新祝福教育為重點(diǎn)
1．進(jìn)行養(yǎng)成教育抽測。
2．出版“慶元旦，迎新春”?？?BR> 小學(xué)少先隊班級工作計劃篇五
以黨的xx大精神和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
1.針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實開展禮貌禮儀行動、綠色上學(xué)行動等形式豐富、資料新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.用心抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、電視臺、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
3.密切聯(lián)系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目，擴(kuò)大我校少先隊活動的運(yùn)作空間，有力促進(jìn)少先隊工作的全面活躍。
4.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好“虞山文化”少先隊課題研究，用心撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。
5.做好各項活動的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。
(一)學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。
輔導(dǎo)員老師要在“xxxx”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，用心探索貼合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.圍繞三月份禮貌禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的禮貌禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“禮貌禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2.繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
3.鞏固“手拉手”互助活動成果。本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學(xué)生的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊活動，還要用心響應(yīng)上級少工委發(fā)出的“伙伴計劃”行動，進(jìn)一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往潛力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
4.推進(jìn)少先隊工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與居委會、交警、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊活動的運(yùn)作空間，為少先隊員的健康成長帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5.用心組織廣大少先隊員參加全國少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動，如“民族精神代代傳”、“走進(jìn)愛國主義教育基地”等;教育隊員關(guān)注我市少工委開辦的少先隊工作網(wǎng)站;組織隊員到我市的紅領(lǐng)巾廣場開展少先隊活動。引導(dǎo)隊員快樂參與，健康成長。
(二)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
(1)各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識，對學(xué)生加強(qiáng)隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認(rèn)真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，及時改善和反饋工作。
(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學(xué)校，設(shè)立大隊委每月例會制度，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
(3)上好每周一次的班隊活動課?；顒討?yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行，開展隊活動應(yīng)充分調(diào)動每位學(xué)生的主動參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。本學(xué)期五年級各中隊結(jié)合“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊展示活動。
(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀雛鷹小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。中隊輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。
(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
(2)辦好石梅電視臺，定期布置宣傳櫥窗，及時更新少先隊網(wǎng)頁，進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮它們的育人職能。
(3)加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號隊員，為少先隊活動作準(zhǔn)備。
(4)加強(qiáng)中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神禮貌的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。各中隊還要設(shè)有“禮貌公約”、中隊角、光榮簿等，增強(qiáng)群眾的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的構(gòu)成。
(5)加強(qiáng)隊室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置，堅持大隊委員每一天值班制。本學(xué)期應(yīng)市少工委要求，隊室要有一套詳細(xì)的少先隊檔案，因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。
(三)深化中國少年雛鷹行動，推進(jìn)雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。
本學(xué)期，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
1.大隊部將圍繞“禮儀”、“環(huán)?！?、“藝術(shù)”各評比一次校級獎?wù)拢u比依據(jù)是當(dāng)月的主題活動表現(xiàn)。
2.各中隊的必修章自己確定，選修章為上述三個校級章，可適當(dāng)增減。
3.定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，爭章的活動要豐富多樣。各中隊要發(fā)揮獎?wù)碌哪繕?biāo)激勵作用，鼓勵隊員透過爭戴獎?wù)?，提高學(xué)習(xí)的主動性、用心性和創(chuàng)造性。
4.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導(dǎo)員老師要對活動進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使之成為實踐體驗、爭獲獎?wù)碌闹匾嚨亍?BR> (四)開展少先隊教育科研，提升輔導(dǎo)員文化素養(yǎng)。
1.繼續(xù)開展“充分利用虞山文化資源，豐富少先隊教育活動”的課題研究，注意做好資料的積累工作。本學(xué)期將于五月份迎接上級少工委的檢查，完成該課題的中期評估。
2.學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，邀請少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導(dǎo)員》、《江蘇少先隊》等網(wǎng)站，自覺學(xué)習(xí)少先隊專業(yè)理論，提升輔導(dǎo)員老師的文化和理論素養(yǎng)。
3.參加江蘇省少先隊文化專業(yè)委員會的工作和活動，認(rèn)真完成《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》指導(dǎo)手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級評比。
二、三月份：
主題教育：禮貌禮儀教育。
2.各中隊布置教室，大隊部布置宣傳櫥窗。
3.培訓(xùn)校園紅領(lǐng)巾崗位并開始正常工作。
4.評比表彰優(yōu)秀“雛鷹假日小隊”、“童謠”和“征文”等，并擇優(yōu)參加市少工委舉辦的相關(guān)競賽。
5.大隊部組織舉行中隊干部、小輔導(dǎo)員的“隊長學(xué)?！?。
6.學(xué)校鼓號隊開始進(jìn)行換屆訓(xùn)練。
7.結(jié)合本月紀(jì)念日，開展“學(xué)雷鋒”、“寫給媽媽的信”等各項少先隊活動。
節(jié)日小貼士：3月3日，全國愛耳日;3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日;3月8日，國際婦女節(jié);3月12日，植樹節(jié);3月15日，國際消費(fèi)者權(quán)益日;3月22日，世界水日;3月28日，中小學(xué)生安全教育日。
主題教育：環(huán)保教育。
1.開展“環(huán)保教育月”系列活動，啟動“綠色上學(xué)行動”。
2.組織一年級和五年級隊員祭掃革命烈士墓。
3.組織社會實踐活動：春游等。
4.在紅領(lǐng)巾廣場舉行“愛鳥護(hù)鳥”宣傳。
5.各年級開展“虞山文化研究”的中隊活動。
節(jié)日小貼士：4月5日，清明節(jié);4月7日，世界衛(wèi)生日;4月22日，世界地球日;4月24日-4月30日，全國愛鳥周。
主題教育：“文化與藝術(shù)”風(fēng)采展示。
1.利用“五.一”節(jié)開展雛鷹假日小隊活動。
2.組織校“紅十字會員”參加紀(jì)念活動。
3.舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
4.少先隊課題“虞山文化”進(jìn)行中期評估。
5.輔導(dǎo)員參加“少先隊文化建設(shè)與發(fā)展”小論文競賽。
6.結(jié)合本月紀(jì)念日，開展“勞動最光榮”、“關(guān)愛殘疾人”等各項少先隊活動。
節(jié)日小貼士：5月1日，國際勞動節(jié);5月8日，世界紅十字日;5月15日，全國助殘日;5月31日，世界無煙日。
主題教育：關(guān)注全國少代會。
1.第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2.第五次全國少代會紅領(lǐng)巾提案征集活動。
3.五年級“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”中隊展示活動。
4.各項評優(yōu)總結(jié)工作：校級雛鷹獎?wù)?、?yōu)秀雛鷹中隊、優(yōu)秀隊干部等。
5.期末各類資料的收集、整理和歸檔。
節(jié)日小貼士：6月1日，國際兒童節(jié);6月5日，世界環(huán)境日;6月6日，中國愛眼日;6月26日，國際禁毒日。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇六
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大會議精神，全面落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點(diǎn)，切實加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè)，增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點(diǎn)。
(一)體驗教育為基本途徑，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動，宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)或其它傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長。
2、加強(qiáng)少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。本學(xué)期，大隊部將開展“紅領(lǐng)巾”走進(jìn)愛國主義教育基地，爭當(dāng)志愿者活動。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時，大隊部及時匯總資料，評出“優(yōu)秀少先隊干部”、“文明小標(biāo)兵”。
(二)堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號隊、隊室等少先隊陣地作用。
2、開展“班級環(huán)境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、選取內(nèi)容、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
3、加強(qiáng)少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用。力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員，營造良好的外部育人氛圍。
4、本學(xué)期學(xué)生重點(diǎn)要學(xué)習(xí)“新守則”“新規(guī)范”，要以“公民道德宣傳日”為契機(jī)，開展愛我“校園”的實踐活動，并力爭在本學(xué)期內(nèi)化為學(xué)生的日常行為，并結(jié)合此活動評選“行為規(guī)范示范班”、“行為規(guī)范合格班”，以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。
5、迎接六一兒童節(jié)，要積極準(zhǔn)備，選拔培訓(xùn)新一輪鼓號隊隊員。
(三)、繼續(xù)深化雛鷹爭章活動，鍛煉學(xué)生才干。
本學(xué)期，我校的少先隊工作仍要以雛鷹行動為主方向，圍繞學(xué)校的中心工作，創(chuàng)設(shè)具有特色的獎?wù)?，激勵少年兒童參加活動的積極性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護(hù)章的各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備，通過對體驗活動的激勵作用，把獎?wù)伦鳛樽鳛樯倌陜和隗w驗活動中獲得成功的標(biāo)準(zhǔn)。
(四)、以《綱要》為指導(dǎo)，不斷完善少先隊工作機(jī)制。
1、繼續(xù)完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)模式。注重加強(qiáng)對各級輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，爭取把培訓(xùn)面擴(kuò)大到中隊輔導(dǎo)員，從而形成多渠道、多側(cè)面、多形式的培訓(xùn)格局。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更理性地認(rèn)識少先隊工作的重要性，邀請校領(lǐng)導(dǎo)參與輔導(dǎo)員輪訓(xùn)、團(tuán)隊干部素質(zhì)拓展以及參與少先隊活動，更好地讓校領(lǐng)導(dǎo)接收最新的教育理念和工作理念，以達(dá)成對少先隊的共識，活躍學(xué)校氣氛;要健全培訓(xùn)機(jī)制，形成系統(tǒng)，為輔導(dǎo)員開辟廣大的成長空間。
2、大力弘揚(yáng)調(diào)查研究之風(fēng)。要積極組織少先隊工作者深入基層，研究實際問題，提高調(diào)研水平，形成一批具有指導(dǎo)意義的調(diào)研成果，有效指導(dǎo)和促進(jìn)少先隊工作發(fā)展。要鼓勵少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者積極參與少先隊理論研究，加強(qiáng)少先隊理論研究隊伍建設(shè)，組織開展理論調(diào)研文章的評選活動，努力提高教育辦少先隊理論研究水平，為開展少先隊活動提供理論支持。要廣泛聘請教育、社會學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域杰出人士和專業(yè)人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員，參與少先隊工作研討，共同推動湖田一小少先隊工作和科研工作有序開展。
3、大力加強(qiáng)少先隊和諧文化建設(shè)。要用獨(dú)特的少先隊的隊號、誓詞、隊歌、紅領(lǐng)巾及少先隊干部的標(biāo)志等隊的文化去影響少年兒童,讓他們體驗少先隊組織的溫暖;要用豐富的活動文化,吸引更多的少先隊員參加各種形式的少先隊活動，努力把少先隊員培養(yǎng)成為“四有”新人;用豐富多彩的陣地文化掛牌突顯少先隊組織文化內(nèi)涵，增強(qiáng)少先隊文化的感染力;要加大對《齊魯少年》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化,加強(qiáng)對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。
1、學(xué)雷鋒活動。
2、文明禮貌月活動主題：拒絕零食。
3、開展愛綠護(hù)綠系列活動。
4、選拔鼓號隊隊員。
1、清明愛國主義教育。
2、聯(lián)系某軍隊進(jìn)行愛國、國防教育。
3、鼓號隊訓(xùn)練。
1、安全教育。
2、影視教育。
3、校園吉尼斯選手選拔。
1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)。
2、一年級學(xué)生入隊。
3、參加區(qū)校園吉尼斯活動。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇七
工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進(jìn)行全盤考慮和分析評估，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案。下面是小編給大家整理的班級少先隊工作計劃，希望大家喜歡!
制定出少先隊工作計劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學(xué)生狀況了解清楚。本班學(xué)生在這學(xué)期共45人，轉(zhuǎn)出去3個，又進(jìn)來了3個插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于_，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。
二.工作分類：
一、五項競賽工作。
制定詳細(xì)的班級衛(wèi)生工作計劃。這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學(xué)期可以說是我來做主體，是扶著學(xué)生一步步走來，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是的走姿。要形成這個的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出的一組，加以獎勵。
2、設(shè)立“三帶”檢查員。
三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個學(xué)生的三戴情況，并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評比，不合格者撤換。
3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作。
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時通知老師，并且我把點(diǎn)名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作。
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。
1.認(rèn)真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國_、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧，學(xué)會與人相處的能力，學(xué)會付出和愛，學(xué)會關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學(xué)生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)班隊課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一!
一、指導(dǎo)思想。
堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”工作理念，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動。傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以組織建設(shè)為抓手，以服務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育。以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。完善工作機(jī)制，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作要點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
1、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步完善“紅旗中隊”的評選機(jī)制，提高班隊集體建設(shè)的水平。
2、提高少先隊員思想素質(zhì)。
(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。開學(xué)初，進(jìn)行大隊委改選，進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。
開展少先隊禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。
(3)強(qiáng)化陣地建設(shè)：發(fā)揮少先隊的育人功能。
重視紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站的作用，更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。
3、加強(qiáng)安全教育工作計劃，以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點(diǎn)，開展安全法規(guī)、安全常識教育;道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
4、利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題班會教育活動。
(二)注重行為習(xí)慣，開展教育，促進(jìn)隊員快樂成長。
結(jié)合文明班級(中隊)的考評，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、廣播操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。
具體抓好：
1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。
著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
2、文明禮貌。
各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾的檢查力度。
3、課間紀(jì)律。
教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
4、抓好檢評，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
繼續(xù)指導(dǎo)好每天的“小紅帽”文明監(jiān)督工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5、開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”養(yǎng)成習(xí)慣活動。
(三)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動。
少先隊員是小學(xué)生的主要組成部分，少先隊工作也是小學(xué)德育的重點(diǎn)，為了滿足少先隊員在本階段的活動要求，更好地完成小學(xué)德育的工作目標(biāo)，我們制定了如下工作計劃，為學(xué)生準(zhǔn)備了豐富多彩、尚德益智的隊活動。
一、進(jìn)一步做好少先隊宣傳陣地建設(shè)。
做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據(jù)實際情況改變。
開展學(xué)生廣播站，在培養(yǎng)小廣播員的同時，也豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。
繼續(xù)辦好校報《藍(lán)天報》。
加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，制作廣告欄，設(shè)立學(xué)生宣傳欄，評選優(yōu)秀學(xué)生，向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生有榜樣可學(xué)。
站好文明崗，每周評選優(yōu)秀的少先隊員站崗，為隊員樹立文明行為的榜樣。
二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、繼續(xù)推廣“德育早餐”，堅持對學(xué)生的德育工作日日做，時時做，而且不斷改變方法、形式，把老知識換上新形式，使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中，行為有據(jù)可依。
2、以紅旗評比為載體，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校制定的嚴(yán)格的“紀(jì)律評比”和“衛(wèi)生評比”制度，學(xué)生在日常生活中的一言一行，一舉一動都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領(lǐng)巾這些細(xì)微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現(xiàn)象，杜絕把一些社會上的臟話帶進(jìn)校內(nèi)。同時我們分清了動、靜區(qū)，規(guī)定在靜區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評比使學(xué)生養(yǎng)成自覺的良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式。
打破原有固定升旗班級，每周輪換升旗的老制度，在全校范圍內(nèi)選取每周的升旗手，使升旗手是真正的給大家做榜樣的優(yōu)秀學(xué)生，使升旗手工作更莊重、更光榮，從而激發(fā)學(xué)生爭做優(yōu)秀少先隊員，爭當(dāng)升旗手。
同時使“國旗下講話”內(nèi)容與本校的德育工作同步，結(jié)合學(xué)校德育工作實際，自行編寫，靈活安排講話內(nèi)容，可以結(jié)合重大節(jié)日，可以結(jié)合學(xué)校的大型活動，也可以結(jié)合學(xué)校德育工作中的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，可以是大隊輔導(dǎo)員，也可以是大隊長進(jìn)行講話，在莊嚴(yán)的升旗儀式上，在鮮艷的五星紅旗下，加深學(xué)生對“國旗下講話”內(nèi)容的認(rèn)識和重視，對學(xué)校的德育工作起到輔助和督促作用。
四、切實開好班會。
強(qiáng)調(diào)班會的學(xué)生主動性、參與性，提倡由學(xué)生自己選題，由學(xué)生自己組織安排，學(xué)生參與性強(qiáng)的班隊會，突出教育中心，傾向于討論會、辯論會、學(xué)生小品表演等學(xué)生自行處理，提高學(xué)生自身認(rèn)識的活動。
五、耐心感化轉(zhuǎn)變德育差生。
認(rèn)真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用隊員們的愛心和行為感化他，并做好轉(zhuǎn)變記錄。
六、提高小干部個人素質(zhì)，加強(qiáng)隊干部隊伍的工作能力。
每單周的星期三下午組織小干部集體學(xué)習(xí)，每雙周自學(xué)一次。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：
討論現(xiàn)在同學(xué)中出現(xiàn)的好的發(fā)展趨勢，不正確的思想和行為，制定倡優(yōu)去莠的行動方案。
研究探討好的工作方法。
宣讀課外資料，學(xué)習(xí)豐富的課外知識和外校少先隊工作經(jīng)驗，開拓視野提高自身素質(zhì)。
七、進(jìn)一步完善隊室建設(shè)。
1、溫馨、美麗、豐富、隊員們喜歡的家。
2、開放隊室，充分利用這塊地方，使它成為隊員學(xué)習(xí)、生活可以依靠可以依賴的樂園。
八、抓住重大節(jié)日或紀(jì)念日有利時機(jī)，深入品德教育。
1、在“十一”舉行“祖國頌”大隊會。
2、在十月十三日隊日當(dāng)天進(jìn)行隊史教育。
3、在元旦前舉行“憧憬美好明天”主題大隊會。
一、指導(dǎo)思想。
全面落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點(diǎn)，切實加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè)，增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點(diǎn)。
(一)體驗教育為基本途徑，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動，宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)或其它傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長。
2、加強(qiáng)少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。本學(xué)期，大隊部將開展“紅領(lǐng)巾”走進(jìn)愛國主義教育基地，爭當(dāng)志愿者活動。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時，大隊部及時匯總資料，評出“優(yōu)秀少先隊干部”、“文明小標(biāo)兵”。
(二)堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號隊、隊室等少先隊陣地作用。
2、開展“班級環(huán)境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、選取內(nèi)容、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
3、加強(qiáng)少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用。力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員，營造良好的外部育人氛圍。
4、本學(xué)期學(xué)生重點(diǎn)要學(xué)習(xí)“新守則”“新規(guī)范”，要以“公民道德宣傳日”為契機(jī)，開展愛我“校園”的實踐活動，并力爭在本學(xué)期內(nèi)化為學(xué)生的日常行為，并結(jié)合此活動評選“行為規(guī)范示范班”、“行為規(guī)范合格班”，以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。
5、迎接六一兒童節(jié)，要積極準(zhǔn)備，選拔培訓(xùn)新一輪鼓號隊隊員。
(三)、繼續(xù)深化雛鷹爭章活動，鍛煉學(xué)生才干。
本學(xué)期，我校的少先隊工作仍要以雛鷹行動為主方向，圍繞學(xué)校的中心工作，創(chuàng)設(shè)具有特色的獎?wù)?，激勵少年兒童參加活動的積極性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護(hù)章的各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備，通過對體驗活動的激勵作用，把獎?wù)伦鳛樽鳛樯倌陜和隗w驗活動中獲得成功的標(biāo)準(zhǔn)。
(四)、以《綱要》為指導(dǎo)，不斷完善少先隊工作機(jī)制。
1、繼續(xù)完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)模式。注重加強(qiáng)對各級輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，爭取把培訓(xùn)面擴(kuò)大到中隊輔導(dǎo)員，從而形成多渠道、多側(cè)面、多形式的培訓(xùn)格局。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更理性地認(rèn)識少先隊工作的重要性，邀請校領(lǐng)導(dǎo)參與輔導(dǎo)員輪訓(xùn)、團(tuán)隊干部素質(zhì)拓展以及參與少先隊活動，更好地讓校領(lǐng)導(dǎo)接收最新的教育理念和工作理念，以達(dá)成對少先隊的共識，活躍學(xué)校氣氛;要健全培訓(xùn)機(jī)制，形成系統(tǒng)，為輔導(dǎo)員開辟廣大的成長空間。
2、大力弘揚(yáng)調(diào)查研究之風(fēng)。要積極組織少先隊工作者深入基層，研究實際問題，提高調(diào)研水平，形成一批具有指導(dǎo)意義的調(diào)研成果，有效指導(dǎo)和促進(jìn)少先隊工作發(fā)展。要鼓勵少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者積極參與少先隊理論研究，加強(qiáng)少先隊理論研究隊伍建設(shè)，組織開展理論調(diào)研文章的評選活動，努力提高教育辦少先隊理論研究水平，為開展少先隊活動提供理論支持。要廣泛聘請教育、社會學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域杰出人士和專業(yè)人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員，參與少先隊工作研討，共同推動湖田一小少先隊工作和科研工作有序開展。
3、大力加強(qiáng)少先隊和諧文化建設(shè)。要用獨(dú)特的少先隊的隊號、誓詞、隊歌、紅領(lǐng)巾及少先隊干部的標(biāo)志等隊的文化去影響少年兒童,讓他們體驗少先隊組織的溫暖;要用豐富的活動文化,吸引更多的少先隊員參加各種形式的少先隊活動，努力把少先隊員培養(yǎng)成為“四有”新人;用豐富多彩的陣地文化掛牌突顯少先隊組織文化內(nèi)涵，增強(qiáng)少先隊文化的感染力;要加大對《齊魯少年》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化,加強(qiáng)對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)校的實際情況，充分發(fā)揮少先隊組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù);以體驗教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。
二、工作目標(biāo)。
重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊伍促規(guī)范——加強(qiáng)隊干部的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊組織建設(shè)和各項常規(guī)工作。
用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。
重落實求創(chuàng)新活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng)新開展各項活動，給孩子們留下美好的童年回憶。
三、主要工作。
(一)重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊伍促規(guī)范。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔(dān)任低中高年級段大隊輔導(dǎo)員，平時在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項活動，使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。
2、加強(qiáng)隊干部的培養(yǎng)。
從規(guī)范選舉，輪換制度，隊干部例會，能力培養(yǎng)，崗位評價這五塊著手，使隊干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn)，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊隊干部例會做出特色，成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會：
有內(nèi)容可傾聽、聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動實效反饋。
有話題可討論、對新的活動主題、方案進(jìn)行充分討論，提煉亮點(diǎn)、豐富活動整體效果。
有任務(wù)可挑戰(zhàn)、組成若干小組，取長補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。
有東西可學(xué)習(xí)、在會中進(jìn)行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學(xué)習(xí)時間”，固定培訓(xùn)內(nèi)容，初步形成我校少先隊校本課程。
(二)用陣地重宣傳成氛圍。
1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學(xué)生的活動，多展示學(xué)生的榮譽(yù)，在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感，形成你追我趕的局面。
2、水娃電視臺——本學(xué)期將組建水娃電視臺團(tuán)隊，培養(yǎng)攝影、采訪小能手，放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3、校園游學(xué)活動——組織校園半日游學(xué)活動，在游學(xué)過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊(yùn)含的深意，了解百川，喚起他們的愛校情感。
4、形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”，再選出年級中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用，通過他們，展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。
5、水娃少代會——召開第__屆水娃少代會，提高學(xué)生的主人翁意識、參與學(xué)校管理的主動性和積極性。
(三)重落實求創(chuàng)新活品牌。
1、開學(xué)禮——開學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始。借助百川文化的色彩，以“百川競流氣象萬千”為主題，寫下新學(xué)期目標(biāo)，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。
2、入學(xué)禮——開學(xué)的第一天，舉行隆重的開學(xué)禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情，對新學(xué)期的憧憬，愛上美麗的百川學(xué)堂。家長的參與，見證孩子的成長足跡。
3、入隊禮——精心策劃入隊禮，將每一個儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。
4、水娃小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”，低年級開展“水娃故事會”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇，班主任可利用班會課組織學(xué)生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信。歲末將舉行20__年度總冠軍決賽。
5、水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會各界人士，邀請家長參與和觀看，把“水娃夢想舞臺”走出學(xué)校，走向社會。歲末將舉行20__年度總冠軍決賽。
6、七彩雨少年宮——繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探索和實踐，關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團(tuán)活動，全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生。積極參加各級各類比賽，讓水娃們走出校門，展示自我。
7、主題隊會——本學(xué)期主題隊會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學(xué)會做人，學(xué)會生存。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇八
做好少先隊員的思想道德教育工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。
（一）開展多種形式的班隊活動，提高少先隊員全面素質(zhì)。
1、加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，開展做一個最好的我活動，通過我說我、你說我、他說我等各種形式，幫助他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，與父母老師一起尋找發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的方法，根據(jù)自身特點(diǎn)，開展活動競賽，在家庭、學(xué)校、社會做一個最好的我。
2、強(qiáng)化實踐體驗教育，著力深化中國少年雛鷹行動。在新形勢下加強(qiáng)少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。
學(xué)生在活動中，人人爭當(dāng)小問號自己提出活動的題目，人。
人爭當(dāng)小發(fā)現(xiàn)尋找開展活動的好方法，人人爭當(dāng)小能手，自己動手實踐，努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識和水平。
4、加強(qiáng)安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
5、開展心理健康教育。通過觀察、談話、調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動、班隊活動、綜合實踐活動等課程有機(jī)結(jié)合起來，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫折能力和適應(yīng)社會的能力。
（二）加強(qiáng)班隊基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能。
文明班風(fēng)的形成。
2、加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。設(shè)立類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
引導(dǎo)，制止。關(guān)注班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給每一位同學(xué)制定一個好的學(xué)習(xí)方案，確定可行的奮斗目標(biāo)，對于一些偏科的學(xué)生進(jìn)行思想上的溝通，態(tài)度上的端正、行動上的幫助，給同學(xué)創(chuàng)造自信，培養(yǎng)興趣。
最后，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考能力，做到考前不慌張，考試不緊張，考后不后悔。在考試以后將學(xué)生留在學(xué)校復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)。當(dāng)然！這些必須和家長取得一致才能進(jìn)行！實踐證明，這樣做既能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣！也有利于學(xué)生的安全管理，同時考試成績也有一定的進(jìn)步！
全班同學(xué)有有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣，由全班統(tǒng)一用垃圾塑料袋，既方便了同學(xué)，也清潔了環(huán)境，每天由專門的清潔小組負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，既鍛煉了同學(xué)們的勞動能力，也使教室干凈，整潔，為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、具體安排：
2、隊干部會議，明確分工、職責(zé)。
3、班隊教室布置。
1、學(xué)習(xí)雷鋒活動，出刊一期專題黑板報。
2、加強(qiáng)隊史教育，組織隊知識學(xué)習(xí)競賽。
3、開展植樹活動。
1、科技創(chuàng)新教育。
2、勞動實踐體驗。
3、出刊安全伴我行黑板報。
4、寫字比賽。
1、五一勞動節(jié)慶祝活動。
2、主題班會---讓世界充滿愛。
1、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。
2、做好各項評比工作。
3、期末考試。
4、制定假期活動計劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇九
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。
（一）加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實踐能力。
2.加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3.建好隊員自主社團(tuán)。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。
2.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
（四）加強(qiáng)少先隊理論研究。
（五）開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。
具體活動安排：
1.寒假生活交流會，新學(xué)期定計劃、定目標(biāo)。
2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
3.全國安全教育日活動。
1.“不文明現(xiàn)象”觀察活動。
2.全體師生“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”。文明禮儀征文比賽。
1.開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動?！叭齻€一”包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?；進(jìn)行一次義務(wù)勞動；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)。
2、六一兒童節(jié)慶祝準(zhǔn)備活動。
1.慶祝國際兒童節(jié)活動。
2.給老師家長交一份滿意的答卷。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面貫徹落實《xx市xx小學(xué)20xx-2016學(xué)年德育工作計劃》，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，努力提高少先隊工作的針對性、實效性、主動性。
1、扎扎實實開展學(xué)校養(yǎng)成教育工作，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》細(xì)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以及明禮誠信教育。
2、成立中隊自主管理委員會，積極開展中隊自主管理，讓自主管理委員會協(xié)助班主任做好日常中隊活動管理。
3、注重開發(fā)校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造性的。積極通過開辦家長學(xué)校，家訪、開家長會、家長開放日等形式，多渠道與家長溝通信息，形成教育合力。4、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制宣傳教育，使學(xué)生了解法律常識，遵紀(jì)守法，會以法律為武器維護(hù)自身權(quán)利。
5、繼續(xù)加強(qiáng)班級文化陣地建設(shè)，黑板報要定期更換，做到圖文并茂。中隊角、圖書角、植物角、動物角要做到美化班級，負(fù)責(zé)到人。
1、以愛國教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，利用節(jié)日進(jìn)行思想教育并開展有針對性的系列教育活動。
2、根據(jù)劃分的衛(wèi)生區(qū)，鍛煉少先隊員的打掃衛(wèi)生的能力，有維護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。
3、利用周會開展“禮儀小故事周周講”活動。用故事這種學(xué)生喜聞樂見的形式陶冶學(xué)生的情操，幫助學(xué)生明理，受到生動的禮儀教育。
4、具體工作：
1、召開“收心會”。
2、召開中隊會，成立自主管理委員會。
1、開展“迎國慶”系列活動，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育。
2、中隊特色活動日。
3、利用“全國中小學(xué)安全教育日”進(jìn)行安全教育。
1、秋游活動，到大自然走一走。
2、中隊文化建設(shè)評比。
1、積極籌備“元旦”文娛活動。
2、安全逃生演練。
3、文化藝術(shù)節(jié)。
1、評選優(yōu)秀少先隊員，文明學(xué)生。
2、慶“新年”活動。
3、寒假安全教育。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇十一
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，經(jīng)過努力我校在今年安海鎮(zhèn)的“三評”活動中，榮獲“文明禮儀”先進(jìn)單位。
每日常規(guī)檢查：堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的勸道隊員行落實，每日檢查，進(jìn)行“美麗班級”評比，督促全校學(xué)生的一言一行，使校園清潔美麗。每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、指甲、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)隊員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善。通過“尋找美”加分評比活動，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、計劃扎實、工作規(guī)范。
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2、培養(yǎng)一批新的少先隊干部，讓他們自主管理和設(shè)計少先隊活動，讓不同層次的隊員在活動中得到發(fā)展。大力開展少先隊禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊的規(guī)范管理，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感。
3、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，以班級建設(shè)“十個一”為指導(dǎo)，較好地營造了“簡、怡、美”的班級環(huán)境。
4、做好國旗下講話工作，對國旗下講話進(jìn)行合理的安排。
十一月份，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生懂得去感謝身邊的每一個人。對學(xué)生進(jìn)行“三節(jié)”教育，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和節(jié)約意識。
十二月份，對學(xué)生進(jìn)行法制教育加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
一月份，以元旦為契機(jī)，開展迎接新年系列活動。
二月份，進(jìn)行期末表彰與總結(jié)，為下學(xué)期少先隊工作積累經(jīng)驗，做好準(zhǔn)備。
開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動項目。如，有跳繩、踢毽子、跳長繩、籃球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì);堅持上好每周三的少先隊活動課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生自主設(shè)計，中隊輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊取得了一定成績。但還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。在20__年的少先隊工作中，我將一如既往，努力學(xué)習(xí)，努力前行。既要繼承前面的優(yōu)點(diǎn)，同時，也希望更多人能夠提出寶貴的意見，促進(jìn)少先隊的成長。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇十二
制定出少先隊工作計劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學(xué)生狀況了解清楚。本班學(xué)生在這學(xué)期共45人，轉(zhuǎn)出去3個，又進(jìn)來了3個插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于*，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練，對行為規(guī)范有了一定的掌握，十分清楚一些基本的學(xué)生守則，能很好地遵守紀(jì)律。
二.工作分類：
制定詳細(xì)的班級衛(wèi)生工作計劃。這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學(xué)期可以說是我來做主體，是扶著學(xué)生一步步走來，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀堑淖咦?。要形成這個的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出的一組，加以獎勵。
2、設(shè)立“三帶”檢查員。
三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個學(xué)生的三戴情況，并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評比，不合格者撤換。
3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作。
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時通知老師，并且我把點(diǎn)名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作。
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。
1.認(rèn)真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國*、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧，學(xué)會與人相處的能力，學(xué)會付出和愛，學(xué)會關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學(xué)生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)班隊課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一!
四.工作安排。
1、五項競賽開始。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、建隊節(jié)活動。
3、老人節(jié)慰問活動。
1、五項競賽小結(jié)。
2、講故事比賽(一-三年級)。
3、野炊活動。
4、第三期校報刊出(二1-一3)。
1、迎元旦大合唱比賽。
1、慶祝元旦。
2、安排寒假工作。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇十三
以學(xué)校德育養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面貫徹落實《xx市xx小學(xué)2015-2016學(xué)年德育工作計劃》，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，努力提高少先隊工作的針對性、實效性、主動性。
1、扎扎實實開展學(xué)校養(yǎng)成教育工作，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》細(xì)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以及明禮誠信教育。
2、成立中隊自主管理委員會，積極開展中隊自主管理，讓自主管理委員會協(xié)助班主任做好日常中隊活動管理。
3、注重開發(fā)校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造性的。積極通過開辦家長學(xué)校，家訪、開家長會、家長開放日等形式，多渠道與家長溝通信息，形成教育合力。
4、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制宣傳教育，使學(xué)生了解法律常識，遵紀(jì)守法，會以法律為武器維護(hù)自身權(quán)利。
5、繼續(xù)加強(qiáng)班級文化陣地建設(shè)，黑板報要定期更換，做到圖文并茂。中隊角、圖書角、植物角、動物角要做到美化班級，負(fù)責(zé)到人。
1、以愛國教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，利用節(jié)日進(jìn)行思想教育并開展有針對性的系列教育活動。
2、根據(jù)劃分的衛(wèi)生區(qū)，鍛煉少先隊員的打掃衛(wèi)生的能力，有維護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。
3、利用周會開展“禮儀小故事周周講”活動。用故事這種學(xué)生喜聞樂見的形式陶冶學(xué)生的情操，幫助學(xué)生明理，受到生動的禮儀教育。
4、具體工作：
八月：
1、召開“收心會”。
2、召開中隊會，成立自主管理委員會。
九月：
1、開展“迎國慶”系列活動，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育。
2、中隊特色活動日。
3、利用“全國中小學(xué)安全教育日”進(jìn)行安全教育。
十月：
1、秋游活動，到大自然走一走。
2、中隊文化建設(shè)評比。
十一月：
1、積極籌備“元旦”文娛活動。
2、安全逃生演練。
3、文化藝術(shù)節(jié)。
十二月：
1、評選優(yōu)秀少先隊員，文明學(xué)生。
2、慶“新年”活動。
3、寒假安全教育。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇十四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大會議精神，全面落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點(diǎn)，切實加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè)，增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動，宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)或其它傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長。
2、加強(qiáng)少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。本學(xué)期，大隊部將開展“紅領(lǐng)巾”走進(jìn)愛國主義教育基地，爭當(dāng)志愿者活動。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時，大隊部及時匯總資料，評出“優(yōu)秀少先隊干部”、“文明小標(biāo)兵”。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號隊、隊室等少先隊陣地作用。
2、開展“班級環(huán)境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、選取內(nèi)容、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
3、加強(qiáng)少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用。力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員，營造良好的外部育人氛圍。
4、本學(xué)期學(xué)生重點(diǎn)要學(xué)習(xí)“新守則”“新規(guī)范”，要以“公民道德宣傳日”為契機(jī)，開展愛我“校園”的實踐活動，并力爭在本學(xué)期內(nèi)化為學(xué)生的日常行為，并結(jié)合此活動評選“行為規(guī)范示范班”、“行為規(guī)范合格班”，以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。
5、迎接六一兒童節(jié)，要積極準(zhǔn)備，選拔培訓(xùn)新一輪鼓號隊隊員。
本學(xué)期，我校的少先隊工作仍要以雛鷹行動為主方向，圍繞學(xué)校的中心工作，創(chuàng)設(shè)具有特色的獎?wù)拢钌倌陜和瘏⒓踊顒拥姆e極性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護(hù)章的各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備，通過對體驗活動的激勵作用，把獎?wù)伦鳛樽鳛樯倌陜和隗w驗活動中獲得成功的標(biāo)準(zhǔn)。
1、繼續(xù)完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)模式。注重加強(qiáng)對各級輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，爭取把培訓(xùn)面擴(kuò)大到中隊輔導(dǎo)員，從而形成多渠道、多側(cè)面、多形式的培訓(xùn)格局。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更理性地認(rèn)識少先隊工作的重要性，邀請校領(lǐng)導(dǎo)參與輔導(dǎo)員輪訓(xùn)、團(tuán)隊干部素質(zhì)拓展以及參與少先隊活動，更好地讓校領(lǐng)導(dǎo)接收最新的教育理念和工作理念，以達(dá)成對少先隊的共識，活躍學(xué)校氣氛;要健全培訓(xùn)機(jī)制，形成系統(tǒng)，為輔導(dǎo)員開辟廣大的成長空間。
2、大力弘揚(yáng)調(diào)查研究之風(fēng)。要積極組織少先隊工作者深入基層，研究實際問題，提高調(diào)研水平，形成一批具有指導(dǎo)意義的調(diào)研成果，有效指導(dǎo)和促進(jìn)少先隊工作發(fā)展。要鼓勵少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者積極參與少先隊理論研究，加強(qiáng)少先隊理論研究隊伍建設(shè)，組織開展理論調(diào)研文章的評選活動，努力提高教育辦少先隊理論研究水平，為開展少先隊活動提供理論支持。要廣泛聘請教育、社會學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域杰出人士和專業(yè)人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員，參與少先隊工作研討，共同推動湖田一小少先隊工作和科研工作有序開展。
3、大力加強(qiáng)少先隊和諧文化建設(shè)。要用獨(dú)特的少先隊的隊號、誓詞、隊歌、紅領(lǐng)巾及少先隊干部的標(biāo)志等隊的文化去影響少年兒童,讓他們體驗少先隊組織的溫暖;要用豐富的活動文化,吸引更多的少先隊員參加各種形式的少先隊活動，努力把少先隊員培養(yǎng)成為“四有”新人;用豐富多彩的陣地文化掛牌突顯少先隊組織文化內(nèi)涵，增強(qiáng)少先隊文化的感染力;要加大對《齊魯少年》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化,加強(qiáng)對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。
1、學(xué)雷鋒活動。
2、文明禮貌月活動主題：拒絕零食。
3、開展愛綠護(hù)綠系列活動。
4、選拔鼓號隊隊員。
1、清明愛國主義教育。
2、聯(lián)系某軍隊進(jìn)行愛國、國防教育。
3、鼓號隊訓(xùn)練。
1、安全教育。
2、影視教育。
3、校園吉尼斯選手選拔。
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，
2、一年級學(xué)生入隊。
3、參加區(qū)校園吉尼斯活動。
小學(xué)少先隊班級工作計劃篇十五
以少先隊輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學(xué)期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康服務(wù);建好學(xué)校、社會兩個陣地;抓住重點(diǎn):思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認(rèn)真組織團(tuán)隊活動，增強(qiáng)革命意識，樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進(jìn)一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長服務(wù)。
奮斗口號。
誠實勇敢，自律自強(qiáng)，爭做未來的小主人!
(一)加強(qiáng)隊員的愛國主義思想教育，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚(yáng)愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”，并認(rèn)真做好每一次國旗下講話活動。
(二)積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強(qiáng)隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好中隊的評比。
(三)結(jié)合開展“關(guān)愛留守學(xué)生的主題活動”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。
(四)抓好少先隊基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。
1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊的標(biāo)志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
3、進(jìn)一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗，探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。