總結(jié)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和梳理的過(guò)程，它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向?？梢赃x擇適合的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)。以下是小編精心收集的總結(jié)案例，歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇一
1.比學(xué)習(xí)，勤問(wèn)近思博學(xué)篤志;比紀(jì)律，以德為備嚴(yán)于律己;比衛(wèi)生，窗明桌凈一塵不染;比出操，整齊劃一氣勢(shì)如虹。
2.堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
3.沒(méi)有失敗只是暫時(shí)沒(méi)有成功。
4.不求做到第一，但求做到最好!
5.讀書(shū)意味著利用別人的頭腦來(lái)取代自己的頭腦。
6.緊密團(tuán)結(jié)是無(wú)敵的勇士;勤奮刻苦頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿(mǎn)，全情投入，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，努力使團(tuán)隊(duì)光芒四射!
7、永遠(yuǎn)別渴望做個(gè)任何人都不得罪的人，有人反對(duì)有人支持然后自己做出決定是精彩的人生。
8、一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會(huì)讓你有特殊的魅力和個(gè)人實(shí)力。
9、學(xué)生會(huì)的干部，如果你尊重他們，告訴自己那是因?yàn)樗麄兪悄愕膶W(xué)長(zhǎng)而不是因?yàn)樗麄兪悄愕纳霞?jí)，大家都只是學(xué)生而已。
10、學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝，但謝謝并不是隨便敷衍，是對(duì)別人幫助的肯定和回報(bào);更要學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起，但對(duì)不起不是借口，是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的彌補(bǔ)和內(nèi)疚。
11、尊嚴(yán)是最重要的，但是在高中里，要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力，要知道，社會(huì)是一個(gè)最喜歡打碎人的尊嚴(yán)的地方，除了你自己，沒(méi)人會(huì)為你保留它。
12、先把魚(yú)網(wǎng)打開(kāi)，魚(yú)兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
13、如果你一直是一個(gè)人去食堂吃飯或者去上自習(xí)，別在意，高中里一個(gè)人是正常的，你覺(jué)得孤獨(dú)?你的朋友是怕你覺(jué)得你沒(méi)有自由的空間，所以別以為你沒(méi)有朋友。
14、社會(huì)上要想分出層次，只有一個(gè)辦法，那就是競(jìng)爭(zhēng)，你必須努力，否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。
15、失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
16、我們確實(shí)活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已，所以我們要學(xué)會(huì)感激。
17、如果老是去琢磨哪些人你討厭，哪些人與你志趣相投，那么你就大錯(cuò)了，要想著如何讓別人接納你，而不是你能接受什么樣的人。
18、無(wú)論你是什么級(jí)別的學(xué)生干部，即使已成為學(xué)生會(huì)主席，也要尊重普通同學(xué)，大家都是學(xué)生，更應(yīng)該是朋友。
19、永遠(yuǎn)不要瞧不起家境貧困的同學(xué)，他們?cè)谙鄬?duì)差的條件下做到了和你一樣的成績(jī)，已經(jīng)說(shuō)明他們比你更加出色。每個(gè)人的生活都應(yīng)該是平等的，盡你所能去幫助他們。
20、有建樹(shù)的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。
21、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
22、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話(huà)，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話(huà)中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。
23、遇到再大困難的時(shí)候，不要驚慌，千萬(wàn)要學(xué)會(huì)冷靜;不要去想著求別人，以前有家人幫你，現(xiàn)在需要你一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
24、在堅(jiān)持不懈的過(guò)程中，實(shí)在累了的時(shí)候，拿來(lái)讀一讀，看一看，又會(huì)有繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。記住，再苦再累是自己選擇的路，決不能放棄，更不能掉眼淚。只有畢業(yè)勝利的時(shí)候，眼淚才能留下。
25、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇二
第一，用英文界定事物的技能。界定事物是交流過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)，而我們傳統(tǒng)的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)卻沒(méi)有強(qiáng)調(diào)過(guò)這一點(diǎn)。我們的英語(yǔ)課本經(jīng)常有這樣的問(wèn)題：thisisaglass?whereisthebook?而很少出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，如：whatisabook?whatisaglass?其實(shí)，當(dāng)中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)卡殼的時(shí)候，大多數(shù)情況是你想告訴別人這是什么但卻不知道怎么來(lái)界定它。誰(shuí)都可以輕易地做出描述：whereisthebook?it‘sonthetable.it’sonthedesk.等。但不是所有人都能界定“書(shū)是什么”，所以學(xué)英文時(shí)要有意識(shí)地多問(wèn)自己“是什么”，然后想方設(shè)法回答。
第二，用英文進(jìn)行解釋的技能，也就是能夠用不同方式表達(dá)同一意思。我們用母語(yǔ)可以自如地交流，原因是當(dāng)我們說(shuō)一件事卡殼的時(shí)候，我們總能找到另一種方式來(lái)表達(dá)。而用英文交流時(shí)，如果對(duì)方對(duì)我們所說(shuō)的不太清楚時(shí)，我們就沒(méi)辦法換種方式再說(shuō)了。其實(shí)，只要表達(dá)同一意思，使用哪些單詞或句法沒(méi)有太大關(guān)系。這就引出一個(gè)背單詞的問(wèn)題。許多人只是照著單詞表很機(jī)械地背單詞的拼寫(xiě)和中文意思，并沒(méi)有把單詞學(xué)活并用起來(lái)。其實(shí)記單詞應(yīng)該是這樣的，記一個(gè)單詞，還要能同時(shí)說(shuō)出一到兩個(gè)它的同義詞、近義詞、反義詞等，這才叫記住了。
第三，用英文描述事物的技能。描述事物大致可以分為按時(shí)間順序描述和按空間順序描述。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，美國(guó)人習(xí)慣“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”：從自我出發(fā)，描述時(shí)總是把他認(rèn)為最重要的東西先點(diǎn)出來(lái)，然后是次重要的，他不考慮這個(gè)東西在時(shí)間上按什么順序發(fā)生。而中國(guó)人則習(xí)慣“按部就班”地描述事物，強(qiáng)調(diào)壓軸，把最重要的放在最后。這樣一來(lái)，按中國(guó)人的事件發(fā)生的先后順序給美國(guó)人描述東西，美國(guó)人很快就失去興趣了，因?yàn)樗y以確定這一描述中的重點(diǎn)。從空間上來(lái)說(shuō)，美國(guó)人總是由我及外，由里及表的，而中國(guó)人通常是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)，一步步貼近自我。理解了這些差異，對(duì)于英文語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的組織就能夠游刃有余了，說(shuō)起來(lái)也才像美國(guó)式的英文。
第四，自如使用習(xí)慣用語(yǔ)的技能。習(xí)語(yǔ)是一種語(yǔ)言具備某一國(guó)家或地區(qū)風(fēng)格的重要因素。通俗地說(shuō)，就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。通過(guò)學(xué)習(xí)美式英文中的習(xí)語(yǔ)，可以深入了解美國(guó)文化;而如果能在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合加以運(yùn)用的話(huà)，能讓你的口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)十分地道。因此，積累相當(dāng)數(shù)量的有效的習(xí)語(yǔ)是非常重要的。習(xí)語(yǔ)可以通過(guò)看美國(guó)電影來(lái)習(xí)得。
第五，英文猜測(cè)能力，即與對(duì)方交流時(shí)能夠根據(jù)上下文推測(cè)對(duì)方的意思的能力。在英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯中，大家一致反映聽(tīng)、說(shuō)最難。因?yàn)檫@時(shí)候的內(nèi)容一現(xiàn)即逝，無(wú)法慢慢推敲研究。所以猜測(cè)能力就尤為重要了。培養(yǎng)良好的猜測(cè)能力，需要不斷地磨練。比如，可以每天選一段帶有一些生詞的閱讀材料，快速瀏覽，迅速得出其大體的意思。
第六，養(yǎng)成良好的漢語(yǔ)、英語(yǔ)的雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換習(xí)慣。常常聽(tīng)到這樣的說(shuō)法：用英文交流時(shí)要遠(yuǎn)離漢語(yǔ)思維。個(gè)人認(rèn)為這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，一個(gè)人的母語(yǔ)是怎么也無(wú)法忘記的。語(yǔ)言都是有其共性的，比如漢語(yǔ)和英語(yǔ)的主謂結(jié)構(gòu)就是一致的，不同的是定語(yǔ)、狀語(yǔ)的位置，漢語(yǔ)的定語(yǔ)都在所要修飾的詞之前，英語(yǔ)則將最重要的定語(yǔ)放在所要修飾的詞前，其余的都在該詞后。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇三
多數(shù)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，不是為了研究英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律，而是為了跟能用英語(yǔ)進(jìn)行交際，也就是能用英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯。這應(yīng)該說(shuō)是一種技能。而技能的掌握，光靠理論的解釋是不行的，要在實(shí)踐中反復(fù)地、長(zhǎng)期地訓(xùn)練才能成功。因此，有志于學(xué)好英語(yǔ)的同學(xué)，應(yīng)該趕快拿起文章閱讀，打開(kāi)音頻收聽(tīng)，張開(kāi)嘴說(shuō)。多接觸英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)的領(lǐng)悟就會(huì)加深，也就能總結(jié)出適合自己的好方法。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，練好說(shuō)的能力是不容易的，需要不怕出錯(cuò)，不怕別人笑話(huà)的勇氣。中文英文，差別甚大，發(fā)音方法很不相同。開(kāi)始練習(xí)說(shuō)，肯定錯(cuò)誤百出。這時(shí)候，一定要明白沒(méi)有開(kāi)始階段的“胡說(shuō)八道”，就沒(méi)有一口漂亮的口語(yǔ)。
2、起始階段要格外重視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
由于讀音習(xí)慣的不同，中國(guó)人要說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，很不容易。這就跟外國(guó)人學(xué)中文一樣，讓他們說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，也很困難。但是，為了交際的需要，我們必須下決心掌握地道的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。中學(xué)生年齡小，是學(xué)習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)期語(yǔ)音方面打下好基礎(chǔ)，將來(lái)終生受益。而中學(xué)英語(yǔ)說(shuō)得不好，再大一些就不好改正了。目前的中學(xué)生中，很多人用心模仿外國(guó)人的讀音，他們反復(fù)聽(tīng)，一遍又一遍地糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。他們利用一切機(jī)會(huì)大聲講英語(yǔ)，不怕犯錯(cuò)誤，不怕別人說(shuō)自己是中國(guó)式的英語(yǔ)，并在聽(tīng)說(shuō)的實(shí)踐中逐步接近英美人的口音。他們的作法是值得借鑒的。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，應(yīng)堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先的原則，尤其在起始階段。我們看到許多初中生，甚至小學(xué)生，發(fā)音很糟糕，卻在那里用心地鉆研語(yǔ)法規(guī)則，這真是本末倒置。須知語(yǔ)法規(guī)則以后是完全可以學(xué)好的，而良好的發(fā)音和口語(yǔ)能力一過(guò)了這一年齡段就不好彌補(bǔ)了。
3、抓好閱讀。
閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最便捷的手段。中學(xué)生應(yīng)從精讀和泛讀兩方面努力。所謂精讀，就是仔細(xì)讀，一句話(huà)一句話(huà)地將結(jié)構(gòu)和意思搞明白。對(duì)不明白的詞或短語(yǔ)，要翻查辭典，務(wù)求弄懂。文章讀完后，還要學(xué)習(xí)歸納、綜合和推理判斷。有時(shí)候，將比較難的英文句子譯成中文對(duì)準(zhǔn)確的理解英文很有好處。中學(xué)英語(yǔ)課本中的課文和一些英語(yǔ)名篇都可以作為精讀的材料。泛讀是中學(xué)生容易忽略的一種閱讀方式。所謂泛讀，就是泛泛一讀，只求了解大意，不去考慮句子結(jié)構(gòu)和某些詞匯的用法。泛讀的材料多種多樣，簡(jiǎn)易讀物，中學(xué)生英文報(bào)紙，各類(lèi)比較淺顯的英語(yǔ)文章，均可以供中學(xué)生泛讀。讀這類(lèi)材料時(shí)，不要一碰到生詞就翻辭典，盡量靠上下文來(lái)猜測(cè)詞義，除非一個(gè)生詞反復(fù)出現(xiàn)，不知道意思實(shí)在影響理解全文，否則就不查。泛讀還要講究一定的速度，有時(shí)也不必逐詞細(xì)看。泛讀多了，語(yǔ)感就會(huì)強(qiáng)，還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力?？梢哉f(shuō)，不會(huì)泛讀的人，就不叫會(huì)閱讀。
4、寫(xiě)作。
中學(xué)生學(xué)英語(yǔ)還有一件重要的事要做，就是寫(xiě)作。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)其實(shí)是互相影響，互相制約的。寫(xiě)的練習(xí)可以稍后進(jìn)行，但高中生無(wú)論如何是應(yīng)該經(jīng)常寫(xiě)一寫(xiě)英文的。寫(xiě)作，可以使我們對(duì)英文的掌握更精確，也可以促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)讀的能力的提高。中學(xué)生寫(xiě)英語(yǔ)，開(kāi)始不要長(zhǎng)篇大論，要從寫(xiě)簡(jiǎn)單句練習(xí)起。先寫(xiě)一兩句話(huà)，逐步發(fā)展到五句話(huà)、十句話(huà)。初學(xué)寫(xiě)作時(shí)，可以依照中文意思譯成英文，慢慢地靠頭腦中的英文思維直接寫(xiě)出英文。初學(xué)寫(xiě)作，主要使用小詞、小句子，也就是常用詞和簡(jiǎn)單句。待有一定水平了，也可以適當(dāng)用一些復(fù)雜結(jié)構(gòu)，如定語(yǔ)從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)句型等等。還要練習(xí)用好連接詞語(yǔ)，因?yàn)檫B接詞語(yǔ)用好了，可以使意思表達(dá)更準(zhǔn)確，文章更順暢。有一點(diǎn)需要提及的是不要生造中國(guó)式的英文。中國(guó)人寫(xiě)英文，應(yīng)以模仿為主，用你聽(tīng)過(guò)的話(huà)來(lái)說(shuō)，用你讀的過(guò)的句子來(lái)寫(xiě)。
5、背誦是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本功。
學(xué)英語(yǔ)，只有在死記的基礎(chǔ)上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語(yǔ)》的第二冊(cè)上的小文章，內(nèi)容有趣，用詞淺顯，語(yǔ)言地道，實(shí)在是練習(xí)背誦的好材料。背誦的好處很多，可以使我們熟悉英語(yǔ)的詞匯和結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)語(yǔ)感。由于背下來(lái)的東西已在你頭腦中深深扎根，這就為你在使用英語(yǔ)時(shí)模仿英美人的句型打下基礎(chǔ)，否則，你該如何說(shuō)?如何寫(xiě)呢?如果僅僅是從語(yǔ)法規(guī)則來(lái)編造句子，那樣的英語(yǔ)很可能是不地道的英語(yǔ)。背誦的另一個(gè)好處是為未來(lái)作積累。中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)期，中學(xué)背會(huì)的東西常常能永生難忘。沒(méi)有中學(xué)時(shí)期的大量背誦，將來(lái)在英語(yǔ)方面向更高層次發(fā)展就困難了。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇四
1、不要讓安逸盜取我們的生命力。
2、一等二靠三落空，一想二干三成功。
3、一點(diǎn)一滴的積累，一分一秒的把握，以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你將會(huì)成功。
4、人的一生應(yīng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。
5、人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能自己適應(yīng)環(huán)境。
6、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。
7、每個(gè)人都是自己前途最權(quán)威的設(shè)計(jì)者和建筑師。
8、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
9、一個(gè)真正想成功的人是勤奮與努力的，而不是躺在床上說(shuō)大話(huà)。
10、誠(chéng)實(shí)與勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶。
11、只有不努力的學(xué)生，沒(méi)有讀不了書(shū)的學(xué)生。
12、怕的不是無(wú)路可走，而是怕沒(méi)有給自己留后路。
13、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己!
14、以理想為船，堅(jiān)毅為帆，勤奮作槳，于激流中勇進(jìn)。
15、興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。
16、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
17、生活有時(shí)陰錯(cuò)陽(yáng)差，你錯(cuò)過(guò)了一時(shí)，就可能錯(cuò)過(guò)一生。
18、多想想自己曾經(jīng)所承諾的，多看看自己現(xiàn)在所履行的。
19、心態(tài)決定一切，對(duì)待事物要有自信，不拋棄，不放棄。
20、努力誕生希望，拼搏成就夢(mèng)想。
21、汗水能澆出成功的鮮花，拼搏能贏來(lái)勝利的喜悅。
22、不能認(rèn)識(shí)自己不足的人永遠(yuǎn)都不可能成功。
23、誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
24、學(xué)習(xí)之道，難在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
25、不要用一生來(lái)追悔這三年，要用三年改變自己的一生。
26、穿透石頭的水滴，它的力量來(lái)源于日積月累。
27、不是你比別人差，只是付出不夠多。
28、人生的勝者決不會(huì)在挫折面前失去勇氣。
29、酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。
30、我死了嗎?沒(méi)有，所以我不能活得像死了一樣!
31、愛(ài)拼才會(huì)贏，追求不止步。
32、不知道明天干什么的人是不幸的!
33、選擇作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本職，學(xué)習(xí)對(duì)天才是一塊墊腳石，對(duì)勤奮的人是一筆財(cái)富，對(duì)懶惰的人是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
34、可以失敗，不可以失志;可以失望，不可以絕望。
35、不一定每次努力都有收獲，但每一點(diǎn)收獲都必須付出努力。成功總屬于那些有準(zhǔn)備的人。
36、不要在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想，要在旭日東升時(shí)努力。
37、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
38、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不回。
39、每天告訴自己一次：我真的很不錯(cuò)。
40、高手并不多，戰(zhàn)勝自己就是強(qiáng)者。
41、我只有奮力奔跑，才能看見(jiàn)光亮、認(rèn)知方向。
42、別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。
43、只有那些能耐心把簡(jiǎn)單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。
44、努力就有收獲，不努力就必定一事無(wú)成。
45、理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái)，只說(shuō)不行，要緊的是做。
46、用這三年換取一生的幸福，不要用一生來(lái)悔恨這三年。
47、世界上沒(méi)有不成功的人，只有不努力的人。
48、在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
49、現(xiàn)實(shí)雖殘酷，但命運(yùn)掌握在自己手中。
50、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行，成功之路因奮斗而造就。
51、想要懂得今天就必須研究昨天。
52、不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)，去應(yīng)對(duì)人生的每一次考試。
53、學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)。
54、立志要如山，行道要如水;不如山，不能堅(jiān)定;不如水，不能曲達(dá)。
55、先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇五
1.每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！
2.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
3.靜下來(lái)，鑄我實(shí)力；拼上去，亮我風(fēng)采。
4.不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，高三白活。
5.拼一分高一分，一分成就終生。
6.拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
7.要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！
8.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
9.貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
10.我高考我自信我成功！
11.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
12.忘時(shí)，忘物，忘我。誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
13.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
14.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
15.把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
16.人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。
17.做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
19.對(duì)于世界，我微不足道，但對(duì)于我自己，我就是全部。
20.因?yàn)槲也荒?，所以一定要；因?yàn)橐欢ㄒ砸欢堋?BR> 21.有大目標(biāo)，須有大動(dòng)作；有大追求，須有大改變。
22．對(duì)命運(yùn)承諾，對(duì)承諾負(fù)責(zé)。
23．再苦再累不掉隊(duì)，再難再險(xiǎn)不放棄。
24．請(qǐng)老師放心，我是你最驕傲的學(xué)子;請(qǐng)父母放心，我是你們最爭(zhēng)氣的孩子。
31.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
33.我心飛翔，路在腳下。
34.保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
35.我自信，我出色：我拼搏，我成功！
36.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
37.努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
39.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
42.張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
43.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
44.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
45.把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。
46.太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
47.我自信，故我成功、我行，我一定能行。
48.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
49.立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
51.讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
52.不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
54.爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。
55.狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇六
1、不要讓安逸盜取我們的生命力。
2、一等二靠三落空，一想二干三成功。
3、一點(diǎn)一滴的積累，一分一秒的把握，以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你將會(huì)成功。
4、人的一生應(yīng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。
5、人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能自己適應(yīng)環(huán)境。
6、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。
7、每個(gè)人都是自己前途最權(quán)威的設(shè)計(jì)者和建筑師。
8、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
9、一個(gè)真正想成功的人是勤奮與努力的，而不是躺在床上說(shuō)大話(huà)。
10、誠(chéng)實(shí)與勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶。
11、只有不努力的學(xué)生，沒(méi)有讀不了書(shū)的學(xué)生。
12、怕的不是無(wú)路可走，而是怕沒(méi)有給自己留后路。
13、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己!
14、以理想為船，堅(jiān)毅為帆，勤奮作槳，于激流中勇進(jìn)。
15、興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。
16、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
17、生活有時(shí)陰錯(cuò)陽(yáng)差，你錯(cuò)過(guò)了一時(shí)，就可能錯(cuò)過(guò)一生。
18、多想想自己曾經(jīng)所承諾的，多看看自己現(xiàn)在所履行的。
19、心態(tài)決定一切，對(duì)待事物要有自信，不拋棄，不放棄。
20、努力誕生希望，拼搏成就夢(mèng)想。
21、汗水能澆出成功的鮮花，拼搏能贏來(lái)勝利的喜悅。
22、不能認(rèn)識(shí)自己不足的人永遠(yuǎn)都不可能成功。
23、誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
24、學(xué)習(xí)之道，難在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
25、不要用一生來(lái)追悔這三年，要用三年改變自己的一生。
26、穿透石頭的水滴，它的力量來(lái)源于日積月累。
27、不是你比別人差，只是付出不夠多。
28、人生的勝者決不會(huì)在挫折面前失去勇氣。
29、酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。
30、我死了嗎?沒(méi)有，所以我不能活得像死了一樣!
31、愛(ài)拼才會(huì)贏，追求不止步。
32、不知道明天干什么的人是不幸的!
33、選擇作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本職，學(xué)習(xí)對(duì)天才是一塊墊腳石，對(duì)勤奮的人是一筆財(cái)富，對(duì)懶惰的人是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
34、可以失敗，不可以失志;可以失望，不可以絕望。
35、不一定每次努力都有收獲，但每一點(diǎn)收獲都必須付出努力。成功總屬于那些有準(zhǔn)備的人。
36、不要在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想，要在旭日東升時(shí)努力。
37、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
38、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不回。
39、每天告訴自己一次：我真的很不錯(cuò)。
40、高手并不多，戰(zhàn)勝自己就是強(qiáng)者。
41、我只有奮力奔跑，才能看見(jiàn)光亮、認(rèn)知方向。
42、別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。
43、只有那些能耐心把簡(jiǎn)單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。
44、努力就有收獲，不努力就必定一事無(wú)成。
45、理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái)，只說(shuō)不行，要緊的是做。
46、用這三年換取一生的幸福，不要用一生來(lái)悔恨這三年。
47、世界上沒(méi)有不成功的人，只有不努力的人。
48、在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
49、現(xiàn)實(shí)雖殘酷，但命運(yùn)掌握在自己手中。
50、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行，成功之路因奮斗而造就。
51、想要懂得今天就必須研究昨天。
52、不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)，去應(yīng)對(duì)人生的每一次考試。
53、學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)。
54、立志要如山，行道要如水;不如山，不能堅(jiān)定;不如水，不能曲達(dá)。
55、先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。
56、人生好比一場(chǎng)足球賽，你需要做的就是努力射門(mén)。
57、荒時(shí)者，愚;惜時(shí)者，智。
58、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。
59、失敗不過(guò)是離成功差一步，成功不過(guò)是比別人多一份努力。
60、努力不一定成功，不努力一定會(huì)失敗。
61、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲。
62、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
63、其實(shí)我們往往失敗不是在昨天，而是失敗在沒(méi)有很好利用今天。
64、成功路上沒(méi)有捷徑，相信“堅(jiān)持”是最好的良策。
65、前進(jìn)的路也許會(huì)很迷茫，但請(qǐng)不要在迷茫中失去自我，失去前進(jìn)的信念。
66、付出不一定成功，放棄就一定失敗。
67、丟掉現(xiàn)在，也就失去未來(lái)。
68、真正的成功者不是其得到了多少，而是在于其付出了多少。
69、學(xué)習(xí)這件事，不是缺少時(shí)間，而是缺少努力。
70、點(diǎn)燃**，超越自我就是成功。
71、愛(ài)心誠(chéng)信是做人根本，求實(shí)謙虛為治學(xué)前提。
72、年輕是本錢(qián)，但不努力就不值錢(qián)。
73、失敗并不可怕，可怕的是明知道自己的失敗而還是對(duì)它無(wú)動(dòng)于衷!唯一能夠讓自己以后不后悔的方法就是今天不斷努力的付出。
74、愚蠢的人為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
75、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
76、勤奮，堅(jiān)持到底!相信自己，一切皆有可能。
77、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。
78、自信與堅(jiān)持都源于一顆沉穩(wěn)、勇敢、樂(lè)觀進(jìn)取的心。
79、失敗往往是黎明前的黑暗，繼之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞。
80、既然輸在起點(diǎn)，不要放棄，那就沖刺中間，贏在終點(diǎn)!
81、我從不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒(méi)有努力。
82、每一塊美玉都離不開(kāi)雕琢，每一個(gè)成功都離不開(kāi)磨練。
83、面對(duì)這個(gè)已經(jīng)改變的世界，我們最應(yīng)該做的就是改變自己。即使有鐵飯碗，里面沒(méi)有飯?jiān)趺闯浴?BR> 84、勤奮是幸福的基礎(chǔ)，懶惰是罪惡的起源。
85、用汗水來(lái)彌補(bǔ)知識(shí)的不足，用知識(shí)來(lái)改變我們的命運(yùn)。
86、遇到挫折，對(duì)自己說(shuō)聲：“太好了，機(jī)會(huì)來(lái)了”。
87、沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，付出與獲得是成正比的。
88、踏實(shí)，是學(xué)有所獲的前提;勤奮，是學(xué)有所進(jìn)的根本;堅(jiān)持，是學(xué)有所成的途徑。
89、從風(fēng)雨中尋找快樂(lè)，在挫折中保持堅(jiān)韌。
90、默認(rèn)自己無(wú)能，無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)。
91、貧窮不足為恥，窮而不能自立方可恥。
92、坐待是弱者的標(biāo)志，主動(dòng)創(chuàng)造是強(qiáng)者的風(fēng)范。
93、天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
94、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以，不要后悔!
95、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
96、要想得到別人的認(rèn)可和尊重，你就做出讓別人贊同的事。
97、在高考的道路上，惟有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上的人，才能登上勝利的巔峰。
98、沒(méi)有放棄說(shuō)明你還有希望，如果放棄了說(shuō)明你一絲希望都沒(méi)有了。
99、上進(jìn)心是人的唯一標(biāo)志，不是上帝的也不是動(dòng)物的。
100、沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，但永遠(yuǎn)有人成功;沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，但永遠(yuǎn)有人失敗。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇七
我運(yùn)用唯物辯證法的對(duì)立統(tǒng)一法則，對(duì)上述幾種關(guān)系作了較為系統(tǒng)深入的分析，得出了一些在教學(xué)法上有所創(chuàng)新、對(duì)教學(xué)實(shí)踐有指導(dǎo)意義的見(jiàn)解。我認(rèn)為，教學(xué)活動(dòng)是要解決學(xué)生已有知識(shí)技能和待學(xué)知識(shí)技能的矛盾；教學(xué)過(guò)程是學(xué)生在教師的指導(dǎo)幫助下，運(yùn)用已有知識(shí)技能掌握待學(xué)知識(shí)技能的過(guò)程；在教學(xué)過(guò)程中，教師和學(xué)生的關(guān)系是主導(dǎo)作用與主體作用的關(guān)系。由于學(xué)生的已有知識(shí)技能不足以使自身獨(dú)立地掌握待學(xué)知識(shí)技能，非有教師的指導(dǎo)幫助不行，教師的主導(dǎo)作用在教學(xué)中有決定性作用：決定學(xué)生發(fā)揮主體作用的程度，決定學(xué)生掌握待學(xué)知識(shí)技能的好壞。但學(xué)生掌握待學(xué)知識(shí)技能的過(guò)程，終究是學(xué)生自身的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)過(guò)程，教師的主導(dǎo)作用必須轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用。綜上可見(jiàn)，學(xué)生的學(xué)有賴(lài)于教師的教，教師的教有待于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)；只有教促進(jìn)了學(xué)，教才算是起了應(yīng)起的作用，外因才算是通過(guò)內(nèi)因而發(fā)生了作用。如果教未能促成學(xué)，責(zé)任應(yīng)在教師。
教師的主導(dǎo)作用怎樣才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用？這需要對(duì)學(xué)生的主體作用作出深入的辯證分析，有個(gè)深刻透徹的理解。學(xué)生的主體作用可分解為自動(dòng)地學(xué)和能動(dòng)地學(xué)兩個(gè)方面。自動(dòng)地學(xué)又可分為自覺(jué)地學(xué)和自發(fā)地學(xué)兩個(gè)方面；能動(dòng)地學(xué)又可分為高效地學(xué)和獨(dú)立地學(xué)兩個(gè)方面。為了使學(xué)生自動(dòng)地學(xué)，必須使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)既有志，又有趣；志以使學(xué)生自覺(jué)地刻苦地學(xué)習(xí)，趣以使學(xué)生自發(fā)地樂(lè)于學(xué)習(xí)。為了使學(xué)生能動(dòng)地學(xué)，必須使學(xué)生既有正確的學(xué)習(xí)方法，又有自學(xué)能力；學(xué)習(xí)方法正確，就能高效地學(xué)，有了自學(xué)能力，就能獨(dú)立地學(xué)。既自動(dòng)地學(xué)，又能動(dòng)地學(xué)，學(xué)生就會(huì)逐步擺脫對(duì)教師的依賴(lài)，充分發(fā)揮主體作用，成為學(xué)習(xí)的主人?？梢?jiàn)，志、趣、方、能是學(xué)生發(fā)揮主體作用的四根支柱，幫助學(xué)生樹(shù)立這四根學(xué)習(xí)支柱，乃是教師的主導(dǎo)作用轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用的途徑。
1985年秋，華中師范大學(xué)與廣西師范大學(xué)主辦以教授專(zhuān)家為主的中南地區(qū)英語(yǔ)教學(xué)法討論會(huì)，邀請(qǐng)我擔(dān)任大會(huì)主講人之一。我從英語(yǔ)教學(xué)的角度作了題為《教師的主導(dǎo)作用必須轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用》的報(bào)告，反應(yīng)很好，大會(huì)總結(jié)時(shí)稱(chēng)贊我的發(fā)言“既是教學(xué)法報(bào)告，又是辯證法報(bào)告；在運(yùn)用辯證法指導(dǎo)教學(xué)法研究上，很有啟發(fā)意義?！蔽疫M(jìn)一步將講稿整理成為針對(duì)各科教學(xué)的文章，對(duì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的前提、途徑、手段、條件作了系統(tǒng)論述，在《廣西教育通訊》上發(fā)表。內(nèi)參雙月刊《桂林市文化研究》（現(xiàn)名桂林發(fā)展研究）將題目改為《要重視發(fā)揮教師在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的作用》予以刊登。我還寫(xiě)了一篇《幫助學(xué)生樹(shù)立四根學(xué)習(xí)支柱》，在中國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)第四次年會(huì)大會(huì)上宣讀，《中小學(xué)外語(yǔ)》1988年3期首篇刊載。以上兩文分別獲得桂林市教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)和桂林市社科聯(lián)三等獎(jiǎng)。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇八
1、成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
2、不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。
3、知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)。
4、勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師；
5、困難是我們的恩人，興趣是我們的天堂。
6、莫找借口失敗，只找理由成功。
7、你可以這樣理解impossible（不可能）――i’mpossible（我是可能的）。
8、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
9、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
10、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
11、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
12、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
13、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂(lè)意。
14、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
15、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
16、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
17、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
18、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
19、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
20、誠(chéng)心誠(chéng)意，“誠(chéng)”字的另一半就是成功。
21、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
22、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
23、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
24、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇九
1、人生最重要的不是咱們置身何處，而是咱們將前往何處。
2、人生來(lái)就是孤獨(dú)的，不要奢望能夠依靠誰(shuí)，哪怕是至親至愛(ài)。越是喧囂處，往往更孤獨(dú)。心系一處，自走自路。孤獨(dú)是人生必走的路、必吃的苦。苦到盡頭，甘自來(lái)。獅子不怕孤獨(dú)，所以強(qiáng)大；羚羊喜歡群居，因?yàn)槿跣 Ｈ松鸁o(wú)處不修行，能在孤獨(dú)中心靜如水，才能在紛擾里安然無(wú)恙。
3、覺(jué)得自己受傷，就一定受傷，被自己所在意的東西所傷。其實(shí)，真正傷害我們的不是外境，而是我們內(nèi)心的“在意”。如果能調(diào)整自己心之所向，立足于自身的善業(yè)，就不會(huì)那么容易被他人的言行所動(dòng)搖、傷害。這樣做，就是慢慢讓自己強(qiáng)大起來(lái)。
4、不要為打翻的牛奶而哭泣。已發(fā)生了的事不可能再?gòu)念^開(kāi)始，如果一味沉浸在過(guò)去的痛苦之中，只會(huì)使事情越做越糟，不如從這些事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把要做的事做得更好?！案星椤币嗳绱?，過(guò)去的人只是經(jīng)過(guò)的一道風(fēng)景，偶爾記起就好，別留戀。
5、痛苦的根源在于你的執(zhí)著。什么是執(zhí)著？就是你太在意你的感受，你總想抓住不屬于你的東西，你總想留住跟你不同路的人，你總想別人會(huì)跟你一樣的付出，結(jié)果事與愿違，該失去的終究失去了，該離開(kāi)的終究離開(kāi)了。一切皆空性。放下的好。
6、不要抱怨，也不要沮喪；生活的曲線(xiàn)球因?yàn)橐粋€(gè)原因而拋出，那就是沿著指向你的方向運(yùn)行。任何事情的發(fā)生，也許很?chē)?yán)重，你可能沒(méi)法馬上覺(jué)察，沒(méi)法馬上弄個(gè)明白。但是想想曾經(jīng)的經(jīng)歷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它最終會(huì)讓你走進(jìn)一個(gè)更好的地方，遇到一個(gè)心悅的人，保持一個(gè)良好的心境，或處于一個(gè)良好境況。微笑面對(duì)吧，讓大家都知道，你比昨天更強(qiáng)大，一定會(huì)的。
7、也許奮斗了，耕耘了，卻未得到應(yīng)有的收獲，但衡量一個(gè)人有無(wú)收獲的價(jià)值尺度絕不僅僅是在自己耕耘的土地上收獲谷物的多少！在耕耘自己的土地時(shí)，你疲弱的雙肩變得強(qiáng)壯，寂然的心變得充滿(mǎn)了希望，懂得了以后該怎么活著。如果英雄是對(duì)執(zhí)著者的加冕，只要我們盡力做了，誰(shuí)都可以成為自己的英雄！
8、生活和時(shí)間是兩位最好的`導(dǎo)師，生活，無(wú)需復(fù)雜，只要簡(jiǎn)單就夠了；人活著不只為了自己，而活著，卻要活出自己。一路跋涉，休憩在自己用心營(yíng)造的蝸居，靜靜感覺(jué)心跳的聲響，任生活百般錘煉，扯自己的一桿大旗，展自己的名號(hào)。
9、我們可能在自己年輕時(shí)作了一些無(wú)法挽回的錯(cuò)事，走了一些難以避免的彎路，經(jīng)歷了一些難以承受的挫折，如果利用“沉淀成本”的概念來(lái)認(rèn)識(shí)這些事，只要我們從這些錯(cuò)事、彎路和挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整航向，面對(duì)新的開(kāi)始，從而使自己的路越走越寬，我們可能贏得一種新的，更積極的人生！
10、別人減肥從肚子開(kāi)始，你為什么非要從腦細(xì)胞開(kāi)始呢。
11、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
12、有誰(shuí)能懂我的悲傷，那份刻在骨子里的脆弱。
13、做一根小小的豆芽，慢慢生長(zhǎng)，不去羨慕向日葵的耀眼?？傆幸惶?，你也會(huì)擁有獨(dú)屬自己的精彩！
14、上天制造無(wú)數(shù)困難與挫折，就是讓你來(lái)挑戰(zhàn)的。
15、你要學(xué)會(huì)克制，因?yàn)橹挥羞@樣，放縱起來(lái)才會(huì)更好玩。
16、與其總被別人身上的光芒刺痛了雙眼，不如趁著青春，來(lái)一次華麗的冒險(xiǎn)，給自己一個(gè)發(fā)出光芒的機(jī)會(huì)。
17、有時(shí)候務(wù)必自我做自我的英雄。
18、敢毀她清白請(qǐng)給她未來(lái)！
19、我的執(zhí)著，換來(lái)了我們兩的復(fù)合。
20、睡不著的時(shí)候，聽(tīng)全世界失眠。
21、同一首歌，原唱唱不出我愛(ài)的少年的味道。
22、青春是你奮斗的資本，年輕不是你墮落的理由。
23、風(fēng)箏一生永遠(yuǎn)只為一根線(xiàn)冒險(xiǎn)。
24、幸福并不需要奢侈和豪華，有時(shí)要的越多反而越難幸福。小人物，小欲望，小滿(mǎn)足，才是大幸福。心簡(jiǎn)單，世界就簡(jiǎn)單，幸福才會(huì)生長(zhǎng)；心自由，生活就自由，到哪都有快樂(lè)。
25、不懂時(shí)，別亂說(shuō)；懂得時(shí)，別多說(shuō)；心亂時(shí)，慢慢說(shuō)；沒(méi)話(huà)時(shí)，就別說(shuō)。不必太過(guò)斤斤計(jì)較，愿意吃虧的人，終究吃不了虧，吃虧多了，總有厚報(bào)；愛(ài)占便宜的人，定是占不了便宜，贏了微利，卻失了大貴。
26、每天都在追逐夢(mèng)想，離夢(mèng)想越來(lái)越近。
27、寒蟬抱枯木，泣盡不回頭。
28、馬瘦腿不軟，人窮志不短。
29、立下凌云志，敢去摘星星。
30、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路何必去打聽(tīng)要走多久！
31、讓昨天的都過(guò)去吧。
32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一輩子。
33、相信自己，一定能成功。
34、桔?；ǎ嬲\(chéng)不變的愛(ài)。
35、換個(gè)角度，世界就會(huì)大不相同。
36、不是別人逼你去優(yōu)秀，是你自己為自己而奮斗。
37、失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
38、哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要堅(jiān)持去做，到最后就會(huì)擁有希望。
39、受傷之后你終會(huì)成為自己的太陽(yáng)。
40、忘掉種過(guò)的花，重新出發(fā)。
41、“你是年少時(shí)的喜歡反過(guò)來(lái)也是”。
42、有時(shí)候我們必須找個(gè)角落，讓我們強(qiáng)顏歡笑的臉休息一下。
43、不經(jīng)歷大風(fēng)大浪的男人永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
44、只要比別人更努力，相信自己一定會(huì)成功。早安！
45、“過(guò)去”也但是如此，沒(méi)有什么過(guò)不去的。
46、當(dāng)真的對(duì)待你的工作。工作也許不如愛(ài)情來(lái)的讓你心跳，但至少能保證你吃，有屋子住，而不斷定的愛(ài)情給不了這些，所以，認(rèn)真努力的工作。
47、攜一顆素心行走在紅塵俗世，渲染一份清歡，守一處風(fēng)景，望一回流年，用淡墨情懷蕩滌靈魂，歲月悠悠，時(shí)光也仿佛變得清麗起來(lái)，從此不說(shuō)永遠(yuǎn)，只為珍惜。
48、人生就像憤怒的小鳥(niǎo)，每次你失敗的時(shí)候，總有幾只豬在笑。
49、生命的完整，在于寬恕、容忍、等待與愛(ài)，如果沒(méi)有這一切，你擁有了所有，也是虛無(wú)。
50、認(rèn)真去生活，這世上沒(méi)有人可以保證你未來(lái)，除了你自己！
51、一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)不一定窮，沒(méi)有理想就一定會(huì)很窮。
52、不要讓那些真正對(duì)你好的人，慢慢的從你的生活中消失所謂成長(zhǎng)就是讓你踩著玻璃渣一步一步向前走。
53、其他事情可能會(huì)錯(cuò)，但努力肯定是沒(méi)錯(cuò)的。
54、只有一種人天生與成功無(wú)緣，那就是，不懂得堅(jiān)持的人。
55、后來(lái)知道，在你身上尋找我的全世界就像是在沙漠里尋找綠洲。
56、人說(shuō)上帝是萬(wàn)能的，上帝說(shuō)人才是萬(wàn)能的：既能生孩子，又能生氣。
57、不要像玻璃那么脆弱，要做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人！
58、既然已回不到過(guò)還不如想想自己的未來(lái)。
59、做最好的自己別讓別人瞧不起人生苦短，應(yīng)及時(shí)行樂(lè)。
60、有些夢(mèng)想是可笑的，但沒(méi)有夢(mèng)想都是可悲的。寧可做一個(gè)可笑的人，也不好做一個(gè)可悲的人。
61、因害怕失《不敢放手一搏，永h不成功。
62、貪圖省力的船夫，目的永遠(yuǎn)下游。
63、在惆悵的時(shí)候，不要健忘本身還要前進(jìn)！
64、一場(chǎng)突如其來(lái)的雨，淋濕了樹(shù)林，淋濕了心情。
65、我們要學(xué)著面對(duì)苦難，學(xué)著把生活中的苦難當(dāng)成一支支蒲公英，隨著自然的風(fēng)流動(dòng)飄揚(yáng)，以最輕松愉快的心態(tài)放飛在青春浪漫的道場(chǎng)。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十
31、如果你想擁有的更多，那希望就不應(yīng)寄托在別人身上。
32、別去羨慕別人的風(fēng)光，有本事自己闖一片輝煌。
33、人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。
34、在人生的牌局中，發(fā)牌的是上帝，打牌的卻是我們自己。
35、和勤奮的.人在一起，你不會(huì)懶惰。
36、能讓自己登高的，不是借用他人的肩膀。
37、世界上沒(méi)有強(qiáng)大的敵人只有不夠強(qiáng)大的自己。
38、十年后的你一定會(huì)很幸福，再堅(jiān)持一下。-致自己。
39、不管背影多么滄桑總有一天我會(huì)笑的漂亮。
40、別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無(wú)論有多難，有多遠(yuǎn)。
41、不斷的失去讓我變得無(wú)所畏懼。
42、告訴自己：想不開(kāi)就不想，得不到就不要。
43、你要相信自己已經(jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng)可以一個(gè)人面對(duì)這世間的離別動(dòng)蕩。
44、人生如茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。
45、前面的路布滿(mǎn)荊棘，我有過(guò)遲疑，卻從未后退。
46、我相信，路總會(huì)有平坦的一面……。
47、寧愿笑著流淚，也不哭著說(shuō)后悔。
48、生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，過(guò)了今天就是明天。
49、低頭哭過(guò)別忘了抬頭繼續(xù)走。
50、不要被任何人打亂自的腳步，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)會(huì)像你一樣清楚和在乎自己夢(mèng)想。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十一
領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
去年有一件事深深地觸動(dòng)了我。有一天我感冒了，很?chē)?yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，初中七年級(jí)的學(xué)生們就圍了上來(lái)大呼小叫地說(shuō)：“misszhubeaitifulbeaitiful，misszhu！”我剛張開(kāi)嘴讓他們安靜下來(lái)，突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái)，學(xué)生們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。
當(dāng)我張開(kāi)嘴讓他們跟著我念單詞時(shí)又有同學(xué)舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱英文歌吧！我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會(huì)好得快些，媽媽說(shuō)嗓子啞了要少說(shuō)話(huà)！”多懂事的孩子，只知他們平時(shí)愛(ài)惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我！下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說(shuō)：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會(huì)好了！”在那一刻我感受到了三十多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰，感受到了他們對(duì)我的理解和支持，作為一名幼兒教師我心甘情愿了！
去年十二月，我要教四個(gè)班的英語(yǔ)、要忙于迎接期末考試、要為教師文藝匯演緊張地排練、要為圣誕節(jié)英語(yǔ)晚會(huì)準(zhǔn)備初中七年級(jí)的英語(yǔ)節(jié)目。初中生懂的英語(yǔ)比較少，我沒(méi)法將臺(tái)詞寫(xiě)下來(lái)讓他們自己去背，只能嘴對(duì)嘴的一字一詞地教。緊張的排練和不定時(shí)的'加班幾乎壓垮了我，我真想甩手不干了。
有一天幾遍排練下來(lái)后孩子們已經(jīng)練得氣喘吁吁了，我說(shuō)：“你們累了，就早點(diǎn)休息吧！”可是沒(méi)有一個(gè)孩子離開(kāi)我，他們圍在我身邊仰著小臉懇切地說(shuō)：“老師，咱們?cè)倬氁粫?huì)兒吧！我們不累！真的，我們不怕累！”看著孩子們汗津津的小臉，我突然感到自己是那么的軟弱。我說(shuō)，你們不怕，老師也不怕，咱們一起練。排練結(jié)束后，我和孩子們一起笑著鬧著，心里感受到一種從未有過(guò)的輕松，我知道是孩子們幫助了我，鼓舞了我。當(dāng)我在臺(tái)下看著他們成功的表演時(shí)，淚水再也忍不住地流了下來(lái)，作為一名人民教師愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)盡的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十二
1、每條堵住的路，都有一個(gè)出口。
2、不努力就沒(méi)有未來(lái)。
3、生命需要有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。
4、世界好渺小，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知你的未來(lái)，珍惜你現(xiàn)在的一切，不要讓一切都失去了!
5、一個(gè)女人成熟的標(biāo)志，是學(xué)會(huì)狠心，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。
6、人因夢(mèng)想而偉大。
7、付出多少，得到多少，這是一個(gè)眾所周知的因果法則。
8、我承認(rèn)我平凡但我始終在拼命追趕。
9、現(xiàn)在開(kāi)始，我相信我一個(gè)人可以很好。
10、昨天依然過(guò)去，以笑臉去迎接新的一天。
11、生活，不會(huì)憑白無(wú)故給你些什么，想要就去努力爭(zhēng)取。
12、一顆花種，只有付出汗水才能澆灌出世間最美的花朵。
13、一味的崇拜別人，倒不如，停下來(lái)高傲的欣賞自己。
14、如果生活踹了你好多腳，別忘了給它兩個(gè)耳光，反抗總比流淚強(qiáng)。
15、人之所以能，是相信能。
16、斬?cái)嘧约旱耐寺?，才能更好地贏得出路……。
17、無(wú)理由拼了命，即使風(fēng)雨里奔跑，也要讓自己微笑!
18、一息若存，希望不滅。
19、別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì)擁有。
20、請(qǐng)用今天的努力讓明天沒(méi)有遺憾。
21、女孩要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)為自己。女孩要努力，努力為未來(lái)。
22、我還有夢(mèng)，我不能倒。
23、凡是掙扎過(guò)來(lái)的人都是真金不怕火煉的。
24、人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。
25、一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)。
26、人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所難免。
27、我們不能控制機(jī)遇，卻可以掌握自己。
28、生命太短，沒(méi)留時(shí)間給我們每日帶著遺憾醒來(lái)。
29、寧可自信，也不要盲目悲觀。
30、活著不是靠淚水搏取同情而是靠汗水獲得掌聲。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十三
32、二零一四年，我要快樂(lè)，新的開(kāi)始、新的堅(jiān)持，希望一切都是新的，我會(huì)好好的!
33、未來(lái)一片迷茫，我只好帶上堅(jiān)強(qiáng)勇敢去闖。
34、靠誰(shuí)都不如靠自己。
35、別管今天如何，起碼你還有明天。
36、即使沒(méi)有人給你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕感謝自己認(rèn)真的付出。
37、明天你好我不會(huì)再跌倒。
38、做自己的主人做生活的強(qiáng)者。
39、想要擁有從未擁有過(guò)的東西，就要去做你從未做過(guò)的事情。
40、有時(shí)候必須自己做自己的英雄。
41、在無(wú)路的旅途上奔跑，將流光拋至身后。
42、奮斗就會(huì)有美好的`未來(lái)。
43、今日甜蜜的憂(yōu)傷，是明日的激勵(lì)。
44、容不得懦弱只能堅(jiān)強(qiáng)。
45、奮斗吧，改變不了起點(diǎn)但可以改變終點(diǎn)。
46、你如繼續(xù)悲觀，必定只會(huì)孤單。
47、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
48、命是弱者的借口，運(yùn)是強(qiáng)者的謙辭。
49、決定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生態(tài)度!
50、世上沒(méi)有什么可能不可能，只有你想要不想要。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十四
1、將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。
2、愛(ài)自己的最好方式，就是努力奮斗讓自己優(yōu)秀起來(lái)。
3、記住!永遠(yuǎn)不要做一個(gè)摔一跤就站不起來(lái)的人。
4、比我差的人還沒(méi)放棄，比我好的人仍在努力，我就更沒(méi)資格說(shuō)，我無(wú)能為力!
5、時(shí)不時(shí)給自己一個(gè)可以沉默的理由來(lái)淡定人生。
6、跌倒是種成長(zhǎng)哭是一種釋放。
7、我的青春還在繼續(xù)再多荊棘也要向前奔跑。
8、做決定的時(shí)候絕對(duì)不能憂(yōu)郁、不能優(yōu)柔寡斷。
9、認(rèn)定了就別放棄。
10、趁年輕，沒(méi)理由不去闖，哪怕敗，我也要敗的漂亮!
11、我不信命我只信雙手去打。
12、家窮人丑農(nóng)村戶(hù)口成績(jī)很差，但是我仍然相信我會(huì)有美好的明天的。
13、堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)著傷害你的人說(shuō)謝謝你給我的一切。
14、我還有夢(mèng)，我不能倒。當(dāng)你停下腳步的時(shí)候，別忘了，別人還在奔跑!
15、回憶再美，也得揮手說(shuō)再見(jiàn)。
16、如果你想超越別人，就應(yīng)該先打敗自己。
17、人生就像騎自行車(chē)，要想保持平衡就得向前走。
18、無(wú)須在意別人的評(píng)說(shuō)只要把自己的事情做好。
19、失敗，并不是說(shuō)明你差，而是提醒你該努力了!
20、我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
21、我誰(shuí)都不怕，就怕自己不夠強(qiáng)大。
22、把痛苦停在昨天把微笑留給明天。
23、不管考成什么狗樣我都相信自己前途無(wú)量。
24、不能天生麗質(zhì)就只能天生勵(lì)志!
25、成績(jī)不好并不代表未來(lái)就沒(méi)出息。
26、論怎樣苦難的時(shí)光總會(huì)過(guò)去撐一撐就好。
27、命不要求我們做最好，只要求我們做最大的努力!
28、順境為成功者鋪設(shè)軌道，逆境為杰出者打造天梯。
29、人可以被打倒，但絕不能被打敗。
30、生活里沒(méi)有太多時(shí)間給我盛放悲傷。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十五
在高中階段，是。
人生。
中最重要的時(shí)期，寫(xiě)一份高中。
規(guī)劃好自己的高中生涯吧！下面就讓本站小編給大家分享幾篇高中勵(lì)志，希望能對(duì)你有幫助!
青春，多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ)，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和艱辛……。
青春如人生一樣，道路漫長(zhǎng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。
他，是我的一個(gè)鄰居，人長(zhǎng)得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，
夢(mèng)想。
是能夠做一名舞者。可是，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，在車(chē)禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活……剛開(kāi)始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動(dòng)?？墒怯幸惶?，一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅，開(kāi)始練習(xí)站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒(méi)有消掉他對(duì)生活的信念……終于有一天，他站立了起來(lái)，陽(yáng)光照射進(jìn)房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。有一天，我問(wèn)他：你練習(xí)站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累，可我不會(huì)放棄，我對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，我才多少歲啊?處于雨季呢，怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣?我要做陽(yáng)光下的小錫兵，做命運(yùn)的主人!
我在通往夢(mèng)想的路上走著，走著……。
這條路很黑，我看不見(jiàn)一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿(mǎn)了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。
每走一步，我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì)讓我更痛……”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著，走著……。
我執(zhí)迷不悟地將天空的縮影藏匿在瞳孔里，為的是看見(jiàn)神話(huà)中住在云朵里的神靈。有人笑我癡，翻來(lái)許多勵(lì)志。
散文。
讓我咀嚼，想要徹底粉碎我意識(shí)中的宿命感，雖然這樣只是徒勞。
我不知道是否有來(lái)生.因?yàn)椴恢溃晕液闷?
我沒(méi)有超凡的洞察力和悟性，更無(wú)法想象像佛洛依德一樣釋夢(mèng)，將今生來(lái)世淡若指間云煙。人終看不穿前世，也窺不破來(lái)生。畢竟除今生來(lái)世外，其它不可掌控。
海豚。
我愛(ài)長(zhǎng)流的東西，比如海。
還沒(méi)有源頭，沒(méi)有盡頭，覆蓋一切，沉沒(méi)一切。海有著傾國(guó)傾城的平靜，卻又充溢著洶涌的暗濤。
我毫不避諱地說(shuō)，我和海一樣，我們都有著勿忘我的近乎透明而澄清的色彩，都埋葬著炙熱而洶涌的感情。不同的是，?？梢詫⒖衽l(fā)泄于報(bào)復(fù)上，而我不能。我只是一個(gè)纖細(xì)微小的。
生命。
只能無(wú)奈的延續(xù)藍(lán)色的波瀾不驚的生涯。
但我是一只快樂(lè)的海豚。我在水中得以平衡，得以融化，與水交融，這是我一生中得以滿(mǎn)足的愿望。
我在水中翩躚，漫不經(jīng)心的吟出夢(mèng)囈一般的音律，似乎在喃喃著古老的詩(shī)。看著海水漫無(wú)聲息地從頭頂流過(guò)，將我淹沒(méi)，我的臉上，流淌著似水無(wú)痕的憂(yōu)傷。
我堅(jiān)信，誰(shuí)都不會(huì)永遠(yuǎn)蟄伏于潮起潮落的交替中。當(dāng)我從海中躍起的那一刻，時(shí)光凝固，一切皆為永恒，濺起的水花如同碎金。這是我擁抱太陽(yáng)的方式。
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高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十六
1、許多潛意識(shí)覺(jué)得做不來(lái)而沒(méi)去做的事情，都是咱們對(duì)自己未知潛能的放下。
2、余生還長(zhǎng)，不必慌張。
3、逆風(fēng)舉火把，反燒自身。
4、你停下來(lái)休息時(shí)，別忘了別人還在奔跑。
5、想成為大樹(shù)，就不要和草去比。
6、即使你不具備過(guò)人的天賦，甚至在某方面有所欠缺，只要你足夠努力，一定能克服種種障礙，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。德摩斯梯尼的成功就說(shuō)明了一個(gè)人只要勤奮刻苦，就一定能改變天生的劣勢(shì)，最終獲得成功。
7、走出錯(cuò)誤的陰影；我們可能愛(ài)錯(cuò)過(guò)人，也可能流錯(cuò)過(guò)淚，但不管錯(cuò)得多離譜，有一點(diǎn)是肯定的，錯(cuò)誤最終讓我們找到適合我們的人和事。我們都在犯錯(cuò)，我們都在掙扎，甚至為過(guò)去而懊惱。但是錯(cuò)誤是錯(cuò)誤，掙扎是掙扎，我們是我們。我們存在的目的就是竭盡所能地過(guò)后每一天，規(guī)劃好未來(lái)。其實(shí)，生活中的每一次偶然，都是在為即將到來(lái)的下一刻做準(zhǔn)備。
8、人生之路不可能一馬平川，我們都按自己的方式努力的生活著，或許有意義，或許毫無(wú)意義，這就是一種我思故我在的狀態(tài)。[xx]歲、[xx]歲……不同的環(huán)境和心境，領(lǐng)悟都會(huì)改變。沒(méi)有誰(shuí)好誰(shuí)壞，這就是成長(zhǎng)。然而優(yōu)秀的人是連成線(xiàn)的，你通過(guò)一個(gè)就能看到另一個(gè)。
9、走過(guò)了春夏秋冬，見(jiàn)過(guò)了大事小事，唯有坦然面對(duì)才會(huì)看到希望就在眼前。一輩子，好短。真的需要好好的疼自己，你的世界，有了自己的那束陽(yáng)光才更加的耀眼。一輩子，好累。真的不需要苛求自己，一切要達(dá)到完美。你的世界，有了你的腳印，你就來(lái)過(guò)。一輩子，好美。自己的世界，好好綻放自己的美麗。
10、原本以為山就在前面，攀登后總能到達(dá)，岸就在前方，漫游后總能抵達(dá)，攀登后，漫游后，你才感到，你才醒悟，原來(lái)山并不在前面，岸也并不在前方，他們一直在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。在歲月中跋涉，每個(gè)人都會(huì)有自己的故事，看淡了心境才會(huì)秀麗，看開(kāi)心情才會(huì)明媚。
11、人生之路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇上順境，也會(huì)遇上逆境。其實(shí)，在所有成功路上折磨你的，背后都隱藏著激勵(lì)你奮發(fā)向上的動(dòng)機(jī)。換句話(huà)說(shuō)，想要成功的人，都必須懂得知道如何將別人對(duì)自己的折磨，轉(zhuǎn)化成一種讓自己克服挫折的磨練，這樣的磨練讓未成功的人成長(zhǎng)、茁壯。
12、一生中不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨而使自己的生活變得更加的完整，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷世事怎能叫成功。遭遇不幸是上天對(duì)自己的一種考驗(yàn)和歷練，只要堅(jiān)持就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，希望每個(gè)人在面對(duì)挫折時(shí)都能勇往直前，愛(ài)惜自己，讓自己從生活中變得強(qiáng)大。
13、人要想有所成就，或有一技之長(zhǎng)，就必須吃點(diǎn)苦。對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，吃苦是一件最不應(yīng)該拒絕的事情。過(guò)于順利的成長(zhǎng)，像一顆裹著巧克力的慢性毒藥，消解了人的意志，迷惑了人的心智。吃苦才是一劑良藥，苦的滋味固然不好受，但吃苦的經(jīng)歷卻能讓人沉淀出智慧和力量，讓心靈變得強(qiáng)大而寬闊。
14、如果你不努力向上司學(xué)習(xí)，就虛擲了升遷及更好的工作機(jī)會(huì)。
15、你活著一天，你就得戰(zhàn)斗一天，你就得努力一天。
16、保持笑容就是保持吸引力。
17、坐吃山空，立吃地陷。
18、人為什么要活著？為了生存。既然你被安排到了這個(gè)世界上，你就必須遵守生存法則。
19、不管發(fā)生什么事，遇見(jiàn)什么事，自己再怎么難過(guò)，我總是告訴總會(huì)過(guò)去的。時(shí)間長(zhǎng)了就習(xí)慣了。
20、你給的愛(ài)，我承受不起，傷害你是迫不得已。
21、工作不會(huì)傷身，傷身乃是憂(yōu)慮。
22、用微笑，撐起我全部的驕傲。
23、擰成股繩，搏盡份力，狠下條心，共圓個(gè)夢(mèng)。
24、年輕的咱們，總期望能夠給彼此最好的愛(ài)，卻在無(wú)意中傷了彼此。
25、搶時(shí)間，抓根本，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升重點(diǎn)回報(bào)怙恃。
26、藥不治假病，酒不解真愁。
27、感冒也是對(duì)身體的一種排毒方法……。
28、太陽(yáng)依舊會(huì)升起，哪怕照耀的只是廢墟。
29、這年頭的紳士，在我眼里只不過(guò)都是穿了燕尾服的企鵝罷了。
30、剝開(kāi)自己一層一層的厚殼，才知道自己沒(méi)有心。
31、蒙娜麗莎的微笑也不及你的微微一笑。
32、詩(shī)到修璞成玉時(shí)，驀然回首，書(shū)山已過(guò)萬(wàn)丈天。詠觸誰(shuí)與共，定不反鴻鶴志。
33、你要學(xué)會(huì)克制，因?yàn)橹挥羞@樣，放縱起來(lái)才會(huì)更好玩。
34、關(guān)系沒(méi)到你也別跟我擺道！
35、你優(yōu)秀了，自然有對(duì)的人跟你并肩。
36、失念是收到雜音干擾，失去是你選擇的遠(yuǎn)方。
37、總有人不信命運(yùn)，由此發(fā)出我命由我不由天。貝多芬說(shuō)過(guò)的，我要緊緊的扼住命遇的咽喉。
38、我不信命我只信雙手去打。
39、在舊時(shí)空曾共鳴的感情，如今只剩感慨。
40、在最糟糕的情況下，忍住了，過(guò)去了，之后某一刻，你會(huì)突然覺(jué)得自己有力量把所有的不如意變好。
41、一次就好我們?nèi)タ刺旎牡乩稀?BR> 42、我以為只要你在我身邊就好。
43、拿起一個(gè)杯子往地上摔摔了碎了嗎嗯現(xiàn)在跟它說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起它有恢復(fù)到原來(lái)的樣子嗎沒(méi)有懂了嗎。
44、你是我的命中注定我不曾懷疑。
45、常說(shuō)嘴里順，常寫(xiě)手不笨。
46、相信夢(mèng)想是有價(jià)值的源泉，相信陽(yáng)光決定未來(lái)的一切相信成功的信念比成功的信念成功本身更重要，相信人生有挫折沒(méi)有失敗，相信生命的質(zhì)量來(lái)自決不妥協(xié)的信念。
47、莫說(shuō)謊，但也不宜說(shuō)出全部真相。
48、所以我現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)努力會(huì)奮斗。
49、成長(zhǎng)就是：漸漸溫柔，克制，樸素，然后不怨不問(wèn)不記，安靜中漸漸體會(huì)生命盛大。
50、人生最大的悲哀是自暴自棄，我們做任何事必需要有精進(jìn)心，若你沒(méi)有精進(jìn)的心，再好的機(jī)會(huì)，一樣會(huì)溜走，所以有智慧者會(huì)以精進(jìn)的心，善加把握因緣不懈怠。
51、好事多磨，善行多難。
52、知識(shí)必須加以運(yùn)用，才能產(chǎn)生力量。
53、姑娘你不努力你怎么得到你想要的。
54、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
55、陪著我好嗎？不管生老病死。
56、把努力成為一種習(xí)慣，那么你就是最大的贏家。
57、如果你不能飛，那就奔跑。
58、有時(shí)候，我們必須提醒自己，美存在于平凡之中。
59、火把倒下，火焰依然向上。
60、不同的信念，決定不同的命運(yùn)！
61、旁若無(wú)人走自己的路，不是撞到別人，就是被別人撞到。
62、妄自尊大與妄自菲薄都是嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
63、哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要堅(jiān)持去做，到最后就會(huì)擁有希望。
64、收心靜里尋真樂(lè)，放眼長(zhǎng)空得大觀。
65、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的`更多。
66、反正我還有一生可以浪費(fèi)。
67、這個(gè)放肆沉淪的年代，存在著太多的是是非非。
68、愛(ài)情抵不過(guò)時(shí)間的蒼老，我們要學(xué)會(huì)在流年里不離不棄。
69、只要比別人更努力，相信自己一定會(huì)成功。早安！
70、過(guò)去的選擇造就了現(xiàn)在，現(xiàn)在的選擇決定未來(lái)。
71、新的學(xué)期將誕生一個(gè)新的自己，告別過(guò)去告別悲傷告別我愛(ài)的人。
72、不是因?yàn)椴幌氲玫綈?ài)，只是因?yàn)槲也辉偈俏摇?BR> 73、人之心，原本像一潭池水，應(yīng)該清澈見(jiàn)底，平滑如鏡，可以映照出世界的真實(shí)面目，但是，這種原本清凈如水的心，卻最容易受到外界的干擾而心生波瀾。
74、可能以前我是弱者，神經(jīng)顛顛的，現(xiàn)在，我要成為強(qiáng)者，saygoodbyetobefore。
75、是我自己遮住了光，所有黑暗我一個(gè)人來(lái)扛。
76、面具人人都有，但不是每個(gè)人都會(huì)脫掉面具對(duì)你好。
77、三十歲之前奮斗很辛苦，三十歲之后奮斗更辛苦，三十歲之前有錢(qián)花很開(kāi)心，三十歲之后有錢(qián)花更開(kāi)心。
78、喜歡就該珍惜，珍惜就別放棄。
79、喜歡就要去追，不要矜持不要靦腆，就算你失敗也不會(huì)留遺憾。
80、唯有在被追趕的時(shí)候，你才能真正地奔跑。
81、他還是老樣子依舊愛(ài)穿襯衫。
82、你若把自己當(dāng)個(gè)小孩紙。那你便永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩紙。瘋狂地被擊碎，才發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)住在堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。
83、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
84、人生要敢于接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領(lǐng)悟人生非凡的真諦，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我無(wú)限的超越，才能夠創(chuàng)造魅力永恒的價(jià)值。
85、人說(shuō)上帝是萬(wàn)能的，上帝說(shuō)人才是萬(wàn)能的：既能生孩子，又能生氣。
86、不要祈禱生活的舒適，祈禱自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。給眼淚少一點(diǎn)自由、讓微笑多一些時(shí)候。
87、縱然無(wú)人在終點(diǎn)迎接你，也要為途中為你喊加油的人拼一把。
88、就算路途有多坎坷，我也有力氣捍衛(wèi)你的微笑。
89、凡事要思，但比思更重要的是思而行。
90、漂亮的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不外是一頁(yè)廢紙。
91、做最好的自己別讓別人瞧不起人生苦短，應(yīng)及時(shí)行樂(lè)。
92、桑葉在天才的手中變成了絲綢，粘土在天才的手中變成了堡壘，柏樹(shù)在天才的手中變成了殿堂，羊毛在天才的手中變成了袈裟。如果桑葉、粘土、柏樹(shù)、羊毛經(jīng)過(guò)人的創(chuàng)造，可以成百上千倍地提高自身的價(jià)值，那么我們?yōu)槭裁床荒苁棺约旱纳韮r(jià)百倍呢？人生路上，今天我們一定要加倍重視自己的價(jià)值。我無(wú)所謂愛(ài)情還是友誼我只要陪伴和忠誠(chéng)。
93、提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。
94、有量才有|，bm才成l；人o擋龐薪。
95、用最傲的姿菅鐾祖的天空，你lf，它v在多的d苦磨y，依f是那擁乃{(lán)。
96、逆著光的從來(lái)只是已往，而不是將來(lái)。
97、人的一生要面對(duì)很多選擇，而每次選擇城市帶來(lái)一陣陣劇痛，而這種劇痛叫做生長(zhǎng)。
98、能搶走的東西都是垃圾，能留在身邊的我都會(huì)珍惜。
99、時(shí)候很奇怪，他們喜歡把淚水撒在并不愛(ài)他們的人身上，把錢(qián)花在并不需要的東西上。有時(shí)候，只是想有個(gè)人抱緊我不放手，直到我的心情真的好起來(lái)。
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高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是19號(hào)選手，來(lái)自高中一年級(jí)28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼?！蔽覍?duì)這句話(huà)的理解是：智慧者對(duì)事物理解透徹，不會(huì)為假象所惑；仁愛(ài)者為人坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧，從而內(nèi)心安寧；勇敢者果敢堅(jiān)定，擁有百折不回的精神，堅(jiān)守自己的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象，始終保持堅(jiān)定理智的姿態(tài)。有時(shí)，年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅。鲆粋€(gè)智者吧！明于事理，洞達(dá)因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前！
智慧讓理性勝過(guò)私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂(yōu)，擁有仁愛(ài)之心的人有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者，讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂(yōu)，去關(guān)愛(ài)他人，收獲內(nèi)心的愉悅和坦然！
朱熹說(shuō)：“明足以燭理，故不惑；理足以勝私，故不憂(yōu)；氣足以配道義，故不懼?！庇乱灾呛腿蕿榛A(chǔ)，真正的`勇者正視一切，面對(duì)失敗與未知的將來(lái)，從不躊躇不決，畏縮不前！勇并不是毫無(wú)目的地逞一時(shí)之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣！
智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目標(biāo)。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá)；仁愛(ài)成就出范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的波瀾壯闊！
同學(xué)們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上象山一樣堅(jiān)忍不拔，像水一樣勇往直前！
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿(mǎn)足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò)，因?yàn)?，它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的`是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名。化學(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演?！?BR> 還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，就是特色班的評(píng)選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒(méi)有申報(bào)?；顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹€過(guò)分了些，但自律呢？紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑?，大家已?jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班，你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎？我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十九
青春是珍貴的禮物，也是我們生命中的黃金時(shí)光。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們強(qiáng)壯健康。是時(shí)候讓我們準(zhǔn)備好成為負(fù)責(zé)任的公民。
我們變老了。在我們年輕的時(shí)候，我們熱情高漲我們自己的目標(biāo)。我們也努力克服我們生活中的障礙方式。
如果我們意識(shí)到青春是多么珍貴，我們就會(huì)在年輕時(shí)得到滿(mǎn)足以及當(dāng)我們變老的時(shí)候。如果我們浪費(fèi)青春，我們將度過(guò)余生我們的生活希望我們能再次年輕。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇二十
4.我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓?！S庭堅(jiān)。
5.你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進(jìn)，形如蟲(chóng)蟻。
6.總有人要贏的，為什么不是我呢？——科比。
7.人如果沒(méi)有理想，那和咸魚(yú)有什么區(qū)別？——《少林足球》。
8.我可以接受失敗，但我不能接受放棄。——邁克爾·喬丹。
9.與其在絕望和掙扎中茍活，不如在希冀和盼望中死亡。——紀(jì)伯倫。
10.任何值得做的事，做得糟糕也值得做。——杰克·吉爾伯特《失敗與飛行》。
11.我不知將去何方，但我已經(jīng)在路上。——《千與千尋》。
12.你看我越是窮途末路，我越是勢(shì)如破竹。——網(wǎng)易云熱評(píng)。
13.活著就意味著要必須要做點(diǎn)什么，請(qǐng)好好努力。——村上春樹(shù)。
14.我們可以一次一次去撞南墻，但我們不能一個(gè)一個(gè)失去理想?！n寒。
16.別忘了，你曾經(jīng)也是第一名。
17.最痛苦的事，不是失敗，是本可以。
18.屈指可數(shù)的日子里，希望你還能堅(jiān)持一下。
19.什么是年少輕狂？我只知道勝者為王。
20.既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。——汪國(guó)真。
21.同是寒窗苦讀，又怎愿甘拜下風(fēng)。
22.生來(lái)再平凡，我也是限量版。
23.把快樂(lè)放進(jìn)重點(diǎn)反復(fù)背誦。
24.弱者才會(huì)一蹶不振，我要逆風(fēng)翻盤(pán)。
25.我的征途是星辰大海，我要去的地方春暖花開(kāi)。
26.最怕一生碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。
27.我想做騰空出世的黑馬，而不是那顆墜落的星星。
28.用分?jǐn)?shù)狠狠碾壓討厭的人是一件很爽的事情。
29.凌晨五點(diǎn)哪有什么太陽(yáng)，只有熾熱的燈光和閃亮的夢(mèng)想。
30.成為有用的人。
隨便挑一句寫(xiě)下，貼在桌子上，每天提醒自己好好學(xué)習(xí)！
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇一
1.比學(xué)習(xí)，勤問(wèn)近思博學(xué)篤志;比紀(jì)律，以德為備嚴(yán)于律己;比衛(wèi)生，窗明桌凈一塵不染;比出操，整齊劃一氣勢(shì)如虹。
2.堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
3.沒(méi)有失敗只是暫時(shí)沒(méi)有成功。
4.不求做到第一，但求做到最好!
5.讀書(shū)意味著利用別人的頭腦來(lái)取代自己的頭腦。
6.緊密團(tuán)結(jié)是無(wú)敵的勇士;勤奮刻苦頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿(mǎn)，全情投入，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，努力使團(tuán)隊(duì)光芒四射!
7、永遠(yuǎn)別渴望做個(gè)任何人都不得罪的人，有人反對(duì)有人支持然后自己做出決定是精彩的人生。
8、一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會(huì)讓你有特殊的魅力和個(gè)人實(shí)力。
9、學(xué)生會(huì)的干部，如果你尊重他們，告訴自己那是因?yàn)樗麄兪悄愕膶W(xué)長(zhǎng)而不是因?yàn)樗麄兪悄愕纳霞?jí)，大家都只是學(xué)生而已。
10、學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝，但謝謝并不是隨便敷衍，是對(duì)別人幫助的肯定和回報(bào);更要學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起，但對(duì)不起不是借口，是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的彌補(bǔ)和內(nèi)疚。
11、尊嚴(yán)是最重要的，但是在高中里，要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力，要知道，社會(huì)是一個(gè)最喜歡打碎人的尊嚴(yán)的地方，除了你自己，沒(méi)人會(huì)為你保留它。
12、先把魚(yú)網(wǎng)打開(kāi)，魚(yú)兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
13、如果你一直是一個(gè)人去食堂吃飯或者去上自習(xí)，別在意，高中里一個(gè)人是正常的，你覺(jué)得孤獨(dú)?你的朋友是怕你覺(jué)得你沒(méi)有自由的空間，所以別以為你沒(méi)有朋友。
14、社會(huì)上要想分出層次，只有一個(gè)辦法，那就是競(jìng)爭(zhēng)，你必須努力，否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。
15、失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
16、我們確實(shí)活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已，所以我們要學(xué)會(huì)感激。
17、如果老是去琢磨哪些人你討厭，哪些人與你志趣相投，那么你就大錯(cuò)了，要想著如何讓別人接納你，而不是你能接受什么樣的人。
18、無(wú)論你是什么級(jí)別的學(xué)生干部，即使已成為學(xué)生會(huì)主席，也要尊重普通同學(xué)，大家都是學(xué)生，更應(yīng)該是朋友。
19、永遠(yuǎn)不要瞧不起家境貧困的同學(xué)，他們?cè)谙鄬?duì)差的條件下做到了和你一樣的成績(jī)，已經(jīng)說(shuō)明他們比你更加出色。每個(gè)人的生活都應(yīng)該是平等的，盡你所能去幫助他們。
20、有建樹(shù)的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。
21、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
22、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話(huà)，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話(huà)中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。
23、遇到再大困難的時(shí)候，不要驚慌，千萬(wàn)要學(xué)會(huì)冷靜;不要去想著求別人，以前有家人幫你，現(xiàn)在需要你一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
24、在堅(jiān)持不懈的過(guò)程中，實(shí)在累了的時(shí)候，拿來(lái)讀一讀，看一看，又會(huì)有繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。記住，再苦再累是自己選擇的路，決不能放棄，更不能掉眼淚。只有畢業(yè)勝利的時(shí)候，眼淚才能留下。
25、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇二
第一，用英文界定事物的技能。界定事物是交流過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)，而我們傳統(tǒng)的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)卻沒(méi)有強(qiáng)調(diào)過(guò)這一點(diǎn)。我們的英語(yǔ)課本經(jīng)常有這樣的問(wèn)題：thisisaglass?whereisthebook?而很少出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，如：whatisabook?whatisaglass?其實(shí)，當(dāng)中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)卡殼的時(shí)候，大多數(shù)情況是你想告訴別人這是什么但卻不知道怎么來(lái)界定它。誰(shuí)都可以輕易地做出描述：whereisthebook?it‘sonthetable.it’sonthedesk.等。但不是所有人都能界定“書(shū)是什么”，所以學(xué)英文時(shí)要有意識(shí)地多問(wèn)自己“是什么”，然后想方設(shè)法回答。
第二，用英文進(jìn)行解釋的技能，也就是能夠用不同方式表達(dá)同一意思。我們用母語(yǔ)可以自如地交流，原因是當(dāng)我們說(shuō)一件事卡殼的時(shí)候，我們總能找到另一種方式來(lái)表達(dá)。而用英文交流時(shí)，如果對(duì)方對(duì)我們所說(shuō)的不太清楚時(shí)，我們就沒(méi)辦法換種方式再說(shuō)了。其實(shí)，只要表達(dá)同一意思，使用哪些單詞或句法沒(méi)有太大關(guān)系。這就引出一個(gè)背單詞的問(wèn)題。許多人只是照著單詞表很機(jī)械地背單詞的拼寫(xiě)和中文意思，并沒(méi)有把單詞學(xué)活并用起來(lái)。其實(shí)記單詞應(yīng)該是這樣的，記一個(gè)單詞，還要能同時(shí)說(shuō)出一到兩個(gè)它的同義詞、近義詞、反義詞等，這才叫記住了。
第三，用英文描述事物的技能。描述事物大致可以分為按時(shí)間順序描述和按空間順序描述。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，美國(guó)人習(xí)慣“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”：從自我出發(fā)，描述時(shí)總是把他認(rèn)為最重要的東西先點(diǎn)出來(lái)，然后是次重要的，他不考慮這個(gè)東西在時(shí)間上按什么順序發(fā)生。而中國(guó)人則習(xí)慣“按部就班”地描述事物，強(qiáng)調(diào)壓軸，把最重要的放在最后。這樣一來(lái)，按中國(guó)人的事件發(fā)生的先后順序給美國(guó)人描述東西，美國(guó)人很快就失去興趣了，因?yàn)樗y以確定這一描述中的重點(diǎn)。從空間上來(lái)說(shuō)，美國(guó)人總是由我及外，由里及表的，而中國(guó)人通常是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)，一步步貼近自我。理解了這些差異，對(duì)于英文語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的組織就能夠游刃有余了，說(shuō)起來(lái)也才像美國(guó)式的英文。
第四，自如使用習(xí)慣用語(yǔ)的技能。習(xí)語(yǔ)是一種語(yǔ)言具備某一國(guó)家或地區(qū)風(fēng)格的重要因素。通俗地說(shuō)，就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。通過(guò)學(xué)習(xí)美式英文中的習(xí)語(yǔ)，可以深入了解美國(guó)文化;而如果能在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合加以運(yùn)用的話(huà)，能讓你的口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)十分地道。因此，積累相當(dāng)數(shù)量的有效的習(xí)語(yǔ)是非常重要的。習(xí)語(yǔ)可以通過(guò)看美國(guó)電影來(lái)習(xí)得。
第五，英文猜測(cè)能力，即與對(duì)方交流時(shí)能夠根據(jù)上下文推測(cè)對(duì)方的意思的能力。在英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯中，大家一致反映聽(tīng)、說(shuō)最難。因?yàn)檫@時(shí)候的內(nèi)容一現(xiàn)即逝，無(wú)法慢慢推敲研究。所以猜測(cè)能力就尤為重要了。培養(yǎng)良好的猜測(cè)能力，需要不斷地磨練。比如，可以每天選一段帶有一些生詞的閱讀材料，快速瀏覽，迅速得出其大體的意思。
第六，養(yǎng)成良好的漢語(yǔ)、英語(yǔ)的雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換習(xí)慣。常常聽(tīng)到這樣的說(shuō)法：用英文交流時(shí)要遠(yuǎn)離漢語(yǔ)思維。個(gè)人認(rèn)為這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，一個(gè)人的母語(yǔ)是怎么也無(wú)法忘記的。語(yǔ)言都是有其共性的，比如漢語(yǔ)和英語(yǔ)的主謂結(jié)構(gòu)就是一致的，不同的是定語(yǔ)、狀語(yǔ)的位置，漢語(yǔ)的定語(yǔ)都在所要修飾的詞之前，英語(yǔ)則將最重要的定語(yǔ)放在所要修飾的詞前，其余的都在該詞后。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇三
多數(shù)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，不是為了研究英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律，而是為了跟能用英語(yǔ)進(jìn)行交際，也就是能用英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯。這應(yīng)該說(shuō)是一種技能。而技能的掌握，光靠理論的解釋是不行的，要在實(shí)踐中反復(fù)地、長(zhǎng)期地訓(xùn)練才能成功。因此，有志于學(xué)好英語(yǔ)的同學(xué)，應(yīng)該趕快拿起文章閱讀，打開(kāi)音頻收聽(tīng)，張開(kāi)嘴說(shuō)。多接觸英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)的領(lǐng)悟就會(huì)加深，也就能總結(jié)出適合自己的好方法。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，練好說(shuō)的能力是不容易的，需要不怕出錯(cuò)，不怕別人笑話(huà)的勇氣。中文英文，差別甚大，發(fā)音方法很不相同。開(kāi)始練習(xí)說(shuō)，肯定錯(cuò)誤百出。這時(shí)候，一定要明白沒(méi)有開(kāi)始階段的“胡說(shuō)八道”，就沒(méi)有一口漂亮的口語(yǔ)。
2、起始階段要格外重視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
由于讀音習(xí)慣的不同，中國(guó)人要說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，很不容易。這就跟外國(guó)人學(xué)中文一樣，讓他們說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，也很困難。但是，為了交際的需要，我們必須下決心掌握地道的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。中學(xué)生年齡小，是學(xué)習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)期語(yǔ)音方面打下好基礎(chǔ)，將來(lái)終生受益。而中學(xué)英語(yǔ)說(shuō)得不好，再大一些就不好改正了。目前的中學(xué)生中，很多人用心模仿外國(guó)人的讀音，他們反復(fù)聽(tīng)，一遍又一遍地糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。他們利用一切機(jī)會(huì)大聲講英語(yǔ)，不怕犯錯(cuò)誤，不怕別人說(shuō)自己是中國(guó)式的英語(yǔ)，并在聽(tīng)說(shuō)的實(shí)踐中逐步接近英美人的口音。他們的作法是值得借鑒的。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，應(yīng)堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先的原則，尤其在起始階段。我們看到許多初中生，甚至小學(xué)生，發(fā)音很糟糕，卻在那里用心地鉆研語(yǔ)法規(guī)則，這真是本末倒置。須知語(yǔ)法規(guī)則以后是完全可以學(xué)好的，而良好的發(fā)音和口語(yǔ)能力一過(guò)了這一年齡段就不好彌補(bǔ)了。
3、抓好閱讀。
閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最便捷的手段。中學(xué)生應(yīng)從精讀和泛讀兩方面努力。所謂精讀，就是仔細(xì)讀，一句話(huà)一句話(huà)地將結(jié)構(gòu)和意思搞明白。對(duì)不明白的詞或短語(yǔ)，要翻查辭典，務(wù)求弄懂。文章讀完后，還要學(xué)習(xí)歸納、綜合和推理判斷。有時(shí)候，將比較難的英文句子譯成中文對(duì)準(zhǔn)確的理解英文很有好處。中學(xué)英語(yǔ)課本中的課文和一些英語(yǔ)名篇都可以作為精讀的材料。泛讀是中學(xué)生容易忽略的一種閱讀方式。所謂泛讀，就是泛泛一讀，只求了解大意，不去考慮句子結(jié)構(gòu)和某些詞匯的用法。泛讀的材料多種多樣，簡(jiǎn)易讀物，中學(xué)生英文報(bào)紙，各類(lèi)比較淺顯的英語(yǔ)文章，均可以供中學(xué)生泛讀。讀這類(lèi)材料時(shí)，不要一碰到生詞就翻辭典，盡量靠上下文來(lái)猜測(cè)詞義，除非一個(gè)生詞反復(fù)出現(xiàn)，不知道意思實(shí)在影響理解全文，否則就不查。泛讀還要講究一定的速度，有時(shí)也不必逐詞細(xì)看。泛讀多了，語(yǔ)感就會(huì)強(qiáng)，還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力?？梢哉f(shuō)，不會(huì)泛讀的人，就不叫會(huì)閱讀。
4、寫(xiě)作。
中學(xué)生學(xué)英語(yǔ)還有一件重要的事要做，就是寫(xiě)作。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)其實(shí)是互相影響，互相制約的。寫(xiě)的練習(xí)可以稍后進(jìn)行，但高中生無(wú)論如何是應(yīng)該經(jīng)常寫(xiě)一寫(xiě)英文的。寫(xiě)作，可以使我們對(duì)英文的掌握更精確，也可以促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)讀的能力的提高。中學(xué)生寫(xiě)英語(yǔ)，開(kāi)始不要長(zhǎng)篇大論，要從寫(xiě)簡(jiǎn)單句練習(xí)起。先寫(xiě)一兩句話(huà)，逐步發(fā)展到五句話(huà)、十句話(huà)。初學(xué)寫(xiě)作時(shí)，可以依照中文意思譯成英文，慢慢地靠頭腦中的英文思維直接寫(xiě)出英文。初學(xué)寫(xiě)作，主要使用小詞、小句子，也就是常用詞和簡(jiǎn)單句。待有一定水平了，也可以適當(dāng)用一些復(fù)雜結(jié)構(gòu)，如定語(yǔ)從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)句型等等。還要練習(xí)用好連接詞語(yǔ)，因?yàn)檫B接詞語(yǔ)用好了，可以使意思表達(dá)更準(zhǔn)確，文章更順暢。有一點(diǎn)需要提及的是不要生造中國(guó)式的英文。中國(guó)人寫(xiě)英文，應(yīng)以模仿為主，用你聽(tīng)過(guò)的話(huà)來(lái)說(shuō)，用你讀的過(guò)的句子來(lái)寫(xiě)。
5、背誦是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本功。
學(xué)英語(yǔ)，只有在死記的基礎(chǔ)上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語(yǔ)》的第二冊(cè)上的小文章，內(nèi)容有趣，用詞淺顯，語(yǔ)言地道，實(shí)在是練習(xí)背誦的好材料。背誦的好處很多，可以使我們熟悉英語(yǔ)的詞匯和結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)語(yǔ)感。由于背下來(lái)的東西已在你頭腦中深深扎根，這就為你在使用英語(yǔ)時(shí)模仿英美人的句型打下基礎(chǔ)，否則，你該如何說(shuō)?如何寫(xiě)呢?如果僅僅是從語(yǔ)法規(guī)則來(lái)編造句子，那樣的英語(yǔ)很可能是不地道的英語(yǔ)。背誦的另一個(gè)好處是為未來(lái)作積累。中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)期，中學(xué)背會(huì)的東西常常能永生難忘。沒(méi)有中學(xué)時(shí)期的大量背誦，將來(lái)在英語(yǔ)方面向更高層次發(fā)展就困難了。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇四
1、不要讓安逸盜取我們的生命力。
2、一等二靠三落空，一想二干三成功。
3、一點(diǎn)一滴的積累，一分一秒的把握，以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你將會(huì)成功。
4、人的一生應(yīng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。
5、人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能自己適應(yīng)環(huán)境。
6、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。
7、每個(gè)人都是自己前途最權(quán)威的設(shè)計(jì)者和建筑師。
8、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
9、一個(gè)真正想成功的人是勤奮與努力的，而不是躺在床上說(shuō)大話(huà)。
10、誠(chéng)實(shí)與勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶。
11、只有不努力的學(xué)生，沒(méi)有讀不了書(shū)的學(xué)生。
12、怕的不是無(wú)路可走，而是怕沒(méi)有給自己留后路。
13、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己!
14、以理想為船，堅(jiān)毅為帆，勤奮作槳，于激流中勇進(jìn)。
15、興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。
16、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
17、生活有時(shí)陰錯(cuò)陽(yáng)差，你錯(cuò)過(guò)了一時(shí)，就可能錯(cuò)過(guò)一生。
18、多想想自己曾經(jīng)所承諾的，多看看自己現(xiàn)在所履行的。
19、心態(tài)決定一切，對(duì)待事物要有自信，不拋棄，不放棄。
20、努力誕生希望，拼搏成就夢(mèng)想。
21、汗水能澆出成功的鮮花，拼搏能贏來(lái)勝利的喜悅。
22、不能認(rèn)識(shí)自己不足的人永遠(yuǎn)都不可能成功。
23、誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
24、學(xué)習(xí)之道，難在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
25、不要用一生來(lái)追悔這三年，要用三年改變自己的一生。
26、穿透石頭的水滴，它的力量來(lái)源于日積月累。
27、不是你比別人差，只是付出不夠多。
28、人生的勝者決不會(huì)在挫折面前失去勇氣。
29、酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。
30、我死了嗎?沒(méi)有，所以我不能活得像死了一樣!
31、愛(ài)拼才會(huì)贏，追求不止步。
32、不知道明天干什么的人是不幸的!
33、選擇作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本職，學(xué)習(xí)對(duì)天才是一塊墊腳石，對(duì)勤奮的人是一筆財(cái)富，對(duì)懶惰的人是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
34、可以失敗，不可以失志;可以失望，不可以絕望。
35、不一定每次努力都有收獲，但每一點(diǎn)收獲都必須付出努力。成功總屬于那些有準(zhǔn)備的人。
36、不要在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想，要在旭日東升時(shí)努力。
37、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
38、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不回。
39、每天告訴自己一次：我真的很不錯(cuò)。
40、高手并不多，戰(zhàn)勝自己就是強(qiáng)者。
41、我只有奮力奔跑，才能看見(jiàn)光亮、認(rèn)知方向。
42、別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。
43、只有那些能耐心把簡(jiǎn)單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。
44、努力就有收獲，不努力就必定一事無(wú)成。
45、理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái)，只說(shuō)不行，要緊的是做。
46、用這三年換取一生的幸福，不要用一生來(lái)悔恨這三年。
47、世界上沒(méi)有不成功的人，只有不努力的人。
48、在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
49、現(xiàn)實(shí)雖殘酷，但命運(yùn)掌握在自己手中。
50、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行，成功之路因奮斗而造就。
51、想要懂得今天就必須研究昨天。
52、不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)，去應(yīng)對(duì)人生的每一次考試。
53、學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)。
54、立志要如山，行道要如水;不如山，不能堅(jiān)定;不如水，不能曲達(dá)。
55、先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇五
1.每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！
2.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
3.靜下來(lái)，鑄我實(shí)力；拼上去，亮我風(fēng)采。
4.不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，高三白活。
5.拼一分高一分，一分成就終生。
6.拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
7.要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！
8.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
9.貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
10.我高考我自信我成功！
11.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
12.忘時(shí)，忘物，忘我。誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
13.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
14.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
15.把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
16.人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。
17.做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
19.對(duì)于世界，我微不足道，但對(duì)于我自己，我就是全部。
20.因?yàn)槲也荒?，所以一定要；因?yàn)橐欢ㄒ砸欢堋?BR> 21.有大目標(biāo)，須有大動(dòng)作；有大追求，須有大改變。
22．對(duì)命運(yùn)承諾，對(duì)承諾負(fù)責(zé)。
23．再苦再累不掉隊(duì)，再難再險(xiǎn)不放棄。
24．請(qǐng)老師放心，我是你最驕傲的學(xué)子;請(qǐng)父母放心，我是你們最爭(zhēng)氣的孩子。
31.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
33.我心飛翔，路在腳下。
34.保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
35.我自信，我出色：我拼搏，我成功！
36.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
37.努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
39.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
42.張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
43.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
44.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
45.把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。
46.太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
47.我自信，故我成功、我行，我一定能行。
48.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
49.立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
51.讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
52.不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
54.爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。
55.狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇六
1、不要讓安逸盜取我們的生命力。
2、一等二靠三落空，一想二干三成功。
3、一點(diǎn)一滴的積累，一分一秒的把握，以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你將會(huì)成功。
4、人的一生應(yīng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。
5、人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能自己適應(yīng)環(huán)境。
6、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。
7、每個(gè)人都是自己前途最權(quán)威的設(shè)計(jì)者和建筑師。
8、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
9、一個(gè)真正想成功的人是勤奮與努力的，而不是躺在床上說(shuō)大話(huà)。
10、誠(chéng)實(shí)與勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶。
11、只有不努力的學(xué)生，沒(méi)有讀不了書(shū)的學(xué)生。
12、怕的不是無(wú)路可走，而是怕沒(méi)有給自己留后路。
13、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己!
14、以理想為船，堅(jiān)毅為帆，勤奮作槳，于激流中勇進(jìn)。
15、興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。
16、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
17、生活有時(shí)陰錯(cuò)陽(yáng)差，你錯(cuò)過(guò)了一時(shí)，就可能錯(cuò)過(guò)一生。
18、多想想自己曾經(jīng)所承諾的，多看看自己現(xiàn)在所履行的。
19、心態(tài)決定一切，對(duì)待事物要有自信，不拋棄，不放棄。
20、努力誕生希望，拼搏成就夢(mèng)想。
21、汗水能澆出成功的鮮花，拼搏能贏來(lái)勝利的喜悅。
22、不能認(rèn)識(shí)自己不足的人永遠(yuǎn)都不可能成功。
23、誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
24、學(xué)習(xí)之道，難在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
25、不要用一生來(lái)追悔這三年，要用三年改變自己的一生。
26、穿透石頭的水滴，它的力量來(lái)源于日積月累。
27、不是你比別人差，只是付出不夠多。
28、人生的勝者決不會(huì)在挫折面前失去勇氣。
29、酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。
30、我死了嗎?沒(méi)有，所以我不能活得像死了一樣!
31、愛(ài)拼才會(huì)贏，追求不止步。
32、不知道明天干什么的人是不幸的!
33、選擇作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本職，學(xué)習(xí)對(duì)天才是一塊墊腳石，對(duì)勤奮的人是一筆財(cái)富，對(duì)懶惰的人是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
34、可以失敗，不可以失志;可以失望，不可以絕望。
35、不一定每次努力都有收獲，但每一點(diǎn)收獲都必須付出努力。成功總屬于那些有準(zhǔn)備的人。
36、不要在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想，要在旭日東升時(shí)努力。
37、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
38、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不回。
39、每天告訴自己一次：我真的很不錯(cuò)。
40、高手并不多，戰(zhàn)勝自己就是強(qiáng)者。
41、我只有奮力奔跑，才能看見(jiàn)光亮、認(rèn)知方向。
42、別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。
43、只有那些能耐心把簡(jiǎn)單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。
44、努力就有收獲，不努力就必定一事無(wú)成。
45、理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái)，只說(shuō)不行，要緊的是做。
46、用這三年換取一生的幸福，不要用一生來(lái)悔恨這三年。
47、世界上沒(méi)有不成功的人，只有不努力的人。
48、在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
49、現(xiàn)實(shí)雖殘酷，但命運(yùn)掌握在自己手中。
50、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行，成功之路因奮斗而造就。
51、想要懂得今天就必須研究昨天。
52、不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)，去應(yīng)對(duì)人生的每一次考試。
53、學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)。
54、立志要如山，行道要如水;不如山，不能堅(jiān)定;不如水，不能曲達(dá)。
55、先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。
56、人生好比一場(chǎng)足球賽，你需要做的就是努力射門(mén)。
57、荒時(shí)者，愚;惜時(shí)者，智。
58、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。
59、失敗不過(guò)是離成功差一步，成功不過(guò)是比別人多一份努力。
60、努力不一定成功，不努力一定會(huì)失敗。
61、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲。
62、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
63、其實(shí)我們往往失敗不是在昨天，而是失敗在沒(méi)有很好利用今天。
64、成功路上沒(méi)有捷徑，相信“堅(jiān)持”是最好的良策。
65、前進(jìn)的路也許會(huì)很迷茫，但請(qǐng)不要在迷茫中失去自我，失去前進(jìn)的信念。
66、付出不一定成功，放棄就一定失敗。
67、丟掉現(xiàn)在，也就失去未來(lái)。
68、真正的成功者不是其得到了多少，而是在于其付出了多少。
69、學(xué)習(xí)這件事，不是缺少時(shí)間，而是缺少努力。
70、點(diǎn)燃**，超越自我就是成功。
71、愛(ài)心誠(chéng)信是做人根本，求實(shí)謙虛為治學(xué)前提。
72、年輕是本錢(qián)，但不努力就不值錢(qián)。
73、失敗并不可怕，可怕的是明知道自己的失敗而還是對(duì)它無(wú)動(dòng)于衷!唯一能夠讓自己以后不后悔的方法就是今天不斷努力的付出。
74、愚蠢的人為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
75、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
76、勤奮，堅(jiān)持到底!相信自己，一切皆有可能。
77、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。
78、自信與堅(jiān)持都源于一顆沉穩(wěn)、勇敢、樂(lè)觀進(jìn)取的心。
79、失敗往往是黎明前的黑暗，繼之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞。
80、既然輸在起點(diǎn)，不要放棄，那就沖刺中間，贏在終點(diǎn)!
81、我從不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒(méi)有努力。
82、每一塊美玉都離不開(kāi)雕琢，每一個(gè)成功都離不開(kāi)磨練。
83、面對(duì)這個(gè)已經(jīng)改變的世界，我們最應(yīng)該做的就是改變自己。即使有鐵飯碗，里面沒(méi)有飯?jiān)趺闯浴?BR> 84、勤奮是幸福的基礎(chǔ)，懶惰是罪惡的起源。
85、用汗水來(lái)彌補(bǔ)知識(shí)的不足，用知識(shí)來(lái)改變我們的命運(yùn)。
86、遇到挫折，對(duì)自己說(shuō)聲：“太好了，機(jī)會(huì)來(lái)了”。
87、沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，付出與獲得是成正比的。
88、踏實(shí)，是學(xué)有所獲的前提;勤奮，是學(xué)有所進(jìn)的根本;堅(jiān)持，是學(xué)有所成的途徑。
89、從風(fēng)雨中尋找快樂(lè)，在挫折中保持堅(jiān)韌。
90、默認(rèn)自己無(wú)能，無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)。
91、貧窮不足為恥，窮而不能自立方可恥。
92、坐待是弱者的標(biāo)志，主動(dòng)創(chuàng)造是強(qiáng)者的風(fēng)范。
93、天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
94、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以，不要后悔!
95、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
96、要想得到別人的認(rèn)可和尊重，你就做出讓別人贊同的事。
97、在高考的道路上，惟有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上的人，才能登上勝利的巔峰。
98、沒(méi)有放棄說(shuō)明你還有希望，如果放棄了說(shuō)明你一絲希望都沒(méi)有了。
99、上進(jìn)心是人的唯一標(biāo)志，不是上帝的也不是動(dòng)物的。
100、沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，但永遠(yuǎn)有人成功;沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，但永遠(yuǎn)有人失敗。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇七
我運(yùn)用唯物辯證法的對(duì)立統(tǒng)一法則，對(duì)上述幾種關(guān)系作了較為系統(tǒng)深入的分析，得出了一些在教學(xué)法上有所創(chuàng)新、對(duì)教學(xué)實(shí)踐有指導(dǎo)意義的見(jiàn)解。我認(rèn)為，教學(xué)活動(dòng)是要解決學(xué)生已有知識(shí)技能和待學(xué)知識(shí)技能的矛盾；教學(xué)過(guò)程是學(xué)生在教師的指導(dǎo)幫助下，運(yùn)用已有知識(shí)技能掌握待學(xué)知識(shí)技能的過(guò)程；在教學(xué)過(guò)程中，教師和學(xué)生的關(guān)系是主導(dǎo)作用與主體作用的關(guān)系。由于學(xué)生的已有知識(shí)技能不足以使自身獨(dú)立地掌握待學(xué)知識(shí)技能，非有教師的指導(dǎo)幫助不行，教師的主導(dǎo)作用在教學(xué)中有決定性作用：決定學(xué)生發(fā)揮主體作用的程度，決定學(xué)生掌握待學(xué)知識(shí)技能的好壞。但學(xué)生掌握待學(xué)知識(shí)技能的過(guò)程，終究是學(xué)生自身的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)過(guò)程，教師的主導(dǎo)作用必須轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用。綜上可見(jiàn)，學(xué)生的學(xué)有賴(lài)于教師的教，教師的教有待于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)；只有教促進(jìn)了學(xué)，教才算是起了應(yīng)起的作用，外因才算是通過(guò)內(nèi)因而發(fā)生了作用。如果教未能促成學(xué)，責(zé)任應(yīng)在教師。
教師的主導(dǎo)作用怎樣才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用？這需要對(duì)學(xué)生的主體作用作出深入的辯證分析，有個(gè)深刻透徹的理解。學(xué)生的主體作用可分解為自動(dòng)地學(xué)和能動(dòng)地學(xué)兩個(gè)方面。自動(dòng)地學(xué)又可分為自覺(jué)地學(xué)和自發(fā)地學(xué)兩個(gè)方面；能動(dòng)地學(xué)又可分為高效地學(xué)和獨(dú)立地學(xué)兩個(gè)方面。為了使學(xué)生自動(dòng)地學(xué)，必須使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)既有志，又有趣；志以使學(xué)生自覺(jué)地刻苦地學(xué)習(xí)，趣以使學(xué)生自發(fā)地樂(lè)于學(xué)習(xí)。為了使學(xué)生能動(dòng)地學(xué)，必須使學(xué)生既有正確的學(xué)習(xí)方法，又有自學(xué)能力；學(xué)習(xí)方法正確，就能高效地學(xué)，有了自學(xué)能力，就能獨(dú)立地學(xué)。既自動(dòng)地學(xué)，又能動(dòng)地學(xué)，學(xué)生就會(huì)逐步擺脫對(duì)教師的依賴(lài)，充分發(fā)揮主體作用，成為學(xué)習(xí)的主人?？梢?jiàn)，志、趣、方、能是學(xué)生發(fā)揮主體作用的四根支柱，幫助學(xué)生樹(shù)立這四根學(xué)習(xí)支柱，乃是教師的主導(dǎo)作用轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用的途徑。
1985年秋，華中師范大學(xué)與廣西師范大學(xué)主辦以教授專(zhuān)家為主的中南地區(qū)英語(yǔ)教學(xué)法討論會(huì)，邀請(qǐng)我擔(dān)任大會(huì)主講人之一。我從英語(yǔ)教學(xué)的角度作了題為《教師的主導(dǎo)作用必須轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用》的報(bào)告，反應(yīng)很好，大會(huì)總結(jié)時(shí)稱(chēng)贊我的發(fā)言“既是教學(xué)法報(bào)告，又是辯證法報(bào)告；在運(yùn)用辯證法指導(dǎo)教學(xué)法研究上，很有啟發(fā)意義?！蔽疫M(jìn)一步將講稿整理成為針對(duì)各科教學(xué)的文章，對(duì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的前提、途徑、手段、條件作了系統(tǒng)論述，在《廣西教育通訊》上發(fā)表。內(nèi)參雙月刊《桂林市文化研究》（現(xiàn)名桂林發(fā)展研究）將題目改為《要重視發(fā)揮教師在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的作用》予以刊登。我還寫(xiě)了一篇《幫助學(xué)生樹(shù)立四根學(xué)習(xí)支柱》，在中國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)第四次年會(huì)大會(huì)上宣讀，《中小學(xué)外語(yǔ)》1988年3期首篇刊載。以上兩文分別獲得桂林市教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)和桂林市社科聯(lián)三等獎(jiǎng)。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇八
1、成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
2、不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。
3、知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)。
4、勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師；
5、困難是我們的恩人，興趣是我們的天堂。
6、莫找借口失敗，只找理由成功。
7、你可以這樣理解impossible（不可能）――i’mpossible（我是可能的）。
8、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
9、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
10、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
11、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
12、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
13、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂(lè)意。
14、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
15、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
16、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
17、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
18、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
19、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
20、誠(chéng)心誠(chéng)意，“誠(chéng)”字的另一半就是成功。
21、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
22、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
23、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
24、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇九
1、人生最重要的不是咱們置身何處，而是咱們將前往何處。
2、人生來(lái)就是孤獨(dú)的，不要奢望能夠依靠誰(shuí)，哪怕是至親至愛(ài)。越是喧囂處，往往更孤獨(dú)。心系一處，自走自路。孤獨(dú)是人生必走的路、必吃的苦。苦到盡頭，甘自來(lái)。獅子不怕孤獨(dú)，所以強(qiáng)大；羚羊喜歡群居，因?yàn)槿跣 Ｈ松鸁o(wú)處不修行，能在孤獨(dú)中心靜如水，才能在紛擾里安然無(wú)恙。
3、覺(jué)得自己受傷，就一定受傷，被自己所在意的東西所傷。其實(shí)，真正傷害我們的不是外境，而是我們內(nèi)心的“在意”。如果能調(diào)整自己心之所向，立足于自身的善業(yè)，就不會(huì)那么容易被他人的言行所動(dòng)搖、傷害。這樣做，就是慢慢讓自己強(qiáng)大起來(lái)。
4、不要為打翻的牛奶而哭泣。已發(fā)生了的事不可能再?gòu)念^開(kāi)始，如果一味沉浸在過(guò)去的痛苦之中，只會(huì)使事情越做越糟，不如從這些事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把要做的事做得更好?！案星椤币嗳绱?，過(guò)去的人只是經(jīng)過(guò)的一道風(fēng)景，偶爾記起就好，別留戀。
5、痛苦的根源在于你的執(zhí)著。什么是執(zhí)著？就是你太在意你的感受，你總想抓住不屬于你的東西，你總想留住跟你不同路的人，你總想別人會(huì)跟你一樣的付出，結(jié)果事與愿違，該失去的終究失去了，該離開(kāi)的終究離開(kāi)了。一切皆空性。放下的好。
6、不要抱怨，也不要沮喪；生活的曲線(xiàn)球因?yàn)橐粋€(gè)原因而拋出，那就是沿著指向你的方向運(yùn)行。任何事情的發(fā)生，也許很?chē)?yán)重，你可能沒(méi)法馬上覺(jué)察，沒(méi)法馬上弄個(gè)明白。但是想想曾經(jīng)的經(jīng)歷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它最終會(huì)讓你走進(jìn)一個(gè)更好的地方，遇到一個(gè)心悅的人，保持一個(gè)良好的心境，或處于一個(gè)良好境況。微笑面對(duì)吧，讓大家都知道，你比昨天更強(qiáng)大，一定會(huì)的。
7、也許奮斗了，耕耘了，卻未得到應(yīng)有的收獲，但衡量一個(gè)人有無(wú)收獲的價(jià)值尺度絕不僅僅是在自己耕耘的土地上收獲谷物的多少！在耕耘自己的土地時(shí)，你疲弱的雙肩變得強(qiáng)壯，寂然的心變得充滿(mǎn)了希望，懂得了以后該怎么活著。如果英雄是對(duì)執(zhí)著者的加冕，只要我們盡力做了，誰(shuí)都可以成為自己的英雄！
8、生活和時(shí)間是兩位最好的`導(dǎo)師，生活，無(wú)需復(fù)雜，只要簡(jiǎn)單就夠了；人活著不只為了自己，而活著，卻要活出自己。一路跋涉，休憩在自己用心營(yíng)造的蝸居，靜靜感覺(jué)心跳的聲響，任生活百般錘煉，扯自己的一桿大旗，展自己的名號(hào)。
9、我們可能在自己年輕時(shí)作了一些無(wú)法挽回的錯(cuò)事，走了一些難以避免的彎路，經(jīng)歷了一些難以承受的挫折，如果利用“沉淀成本”的概念來(lái)認(rèn)識(shí)這些事，只要我們從這些錯(cuò)事、彎路和挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整航向，面對(duì)新的開(kāi)始，從而使自己的路越走越寬，我們可能贏得一種新的，更積極的人生！
10、別人減肥從肚子開(kāi)始，你為什么非要從腦細(xì)胞開(kāi)始呢。
11、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
12、有誰(shuí)能懂我的悲傷，那份刻在骨子里的脆弱。
13、做一根小小的豆芽，慢慢生長(zhǎng)，不去羨慕向日葵的耀眼?？傆幸惶?，你也會(huì)擁有獨(dú)屬自己的精彩！
14、上天制造無(wú)數(shù)困難與挫折，就是讓你來(lái)挑戰(zhàn)的。
15、你要學(xué)會(huì)克制，因?yàn)橹挥羞@樣，放縱起來(lái)才會(huì)更好玩。
16、與其總被別人身上的光芒刺痛了雙眼，不如趁著青春，來(lái)一次華麗的冒險(xiǎn)，給自己一個(gè)發(fā)出光芒的機(jī)會(huì)。
17、有時(shí)候務(wù)必自我做自我的英雄。
18、敢毀她清白請(qǐng)給她未來(lái)！
19、我的執(zhí)著，換來(lái)了我們兩的復(fù)合。
20、睡不著的時(shí)候，聽(tīng)全世界失眠。
21、同一首歌，原唱唱不出我愛(ài)的少年的味道。
22、青春是你奮斗的資本，年輕不是你墮落的理由。
23、風(fēng)箏一生永遠(yuǎn)只為一根線(xiàn)冒險(xiǎn)。
24、幸福并不需要奢侈和豪華，有時(shí)要的越多反而越難幸福。小人物，小欲望，小滿(mǎn)足，才是大幸福。心簡(jiǎn)單，世界就簡(jiǎn)單，幸福才會(huì)生長(zhǎng)；心自由，生活就自由，到哪都有快樂(lè)。
25、不懂時(shí)，別亂說(shuō)；懂得時(shí)，別多說(shuō)；心亂時(shí)，慢慢說(shuō)；沒(méi)話(huà)時(shí)，就別說(shuō)。不必太過(guò)斤斤計(jì)較，愿意吃虧的人，終究吃不了虧，吃虧多了，總有厚報(bào)；愛(ài)占便宜的人，定是占不了便宜，贏了微利，卻失了大貴。
26、每天都在追逐夢(mèng)想，離夢(mèng)想越來(lái)越近。
27、寒蟬抱枯木，泣盡不回頭。
28、馬瘦腿不軟，人窮志不短。
29、立下凌云志，敢去摘星星。
30、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路何必去打聽(tīng)要走多久！
31、讓昨天的都過(guò)去吧。
32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一輩子。
33、相信自己，一定能成功。
34、桔?；ǎ嬲\(chéng)不變的愛(ài)。
35、換個(gè)角度，世界就會(huì)大不相同。
36、不是別人逼你去優(yōu)秀，是你自己為自己而奮斗。
37、失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
38、哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要堅(jiān)持去做，到最后就會(huì)擁有希望。
39、受傷之后你終會(huì)成為自己的太陽(yáng)。
40、忘掉種過(guò)的花，重新出發(fā)。
41、“你是年少時(shí)的喜歡反過(guò)來(lái)也是”。
42、有時(shí)候我們必須找個(gè)角落，讓我們強(qiáng)顏歡笑的臉休息一下。
43、不經(jīng)歷大風(fēng)大浪的男人永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
44、只要比別人更努力，相信自己一定會(huì)成功。早安！
45、“過(guò)去”也但是如此，沒(méi)有什么過(guò)不去的。
46、當(dāng)真的對(duì)待你的工作。工作也許不如愛(ài)情來(lái)的讓你心跳，但至少能保證你吃，有屋子住，而不斷定的愛(ài)情給不了這些，所以，認(rèn)真努力的工作。
47、攜一顆素心行走在紅塵俗世，渲染一份清歡，守一處風(fēng)景，望一回流年，用淡墨情懷蕩滌靈魂，歲月悠悠，時(shí)光也仿佛變得清麗起來(lái)，從此不說(shuō)永遠(yuǎn)，只為珍惜。
48、人生就像憤怒的小鳥(niǎo)，每次你失敗的時(shí)候，總有幾只豬在笑。
49、生命的完整，在于寬恕、容忍、等待與愛(ài)，如果沒(méi)有這一切，你擁有了所有，也是虛無(wú)。
50、認(rèn)真去生活，這世上沒(méi)有人可以保證你未來(lái)，除了你自己！
51、一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)不一定窮，沒(méi)有理想就一定會(huì)很窮。
52、不要讓那些真正對(duì)你好的人，慢慢的從你的生活中消失所謂成長(zhǎng)就是讓你踩著玻璃渣一步一步向前走。
53、其他事情可能會(huì)錯(cuò)，但努力肯定是沒(méi)錯(cuò)的。
54、只有一種人天生與成功無(wú)緣，那就是，不懂得堅(jiān)持的人。
55、后來(lái)知道，在你身上尋找我的全世界就像是在沙漠里尋找綠洲。
56、人說(shuō)上帝是萬(wàn)能的，上帝說(shuō)人才是萬(wàn)能的：既能生孩子，又能生氣。
57、不要像玻璃那么脆弱，要做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人！
58、既然已回不到過(guò)還不如想想自己的未來(lái)。
59、做最好的自己別讓別人瞧不起人生苦短，應(yīng)及時(shí)行樂(lè)。
60、有些夢(mèng)想是可笑的，但沒(méi)有夢(mèng)想都是可悲的。寧可做一個(gè)可笑的人，也不好做一個(gè)可悲的人。
61、因害怕失《不敢放手一搏，永h不成功。
62、貪圖省力的船夫，目的永遠(yuǎn)下游。
63、在惆悵的時(shí)候，不要健忘本身還要前進(jìn)！
64、一場(chǎng)突如其來(lái)的雨，淋濕了樹(shù)林，淋濕了心情。
65、我們要學(xué)著面對(duì)苦難，學(xué)著把生活中的苦難當(dāng)成一支支蒲公英，隨著自然的風(fēng)流動(dòng)飄揚(yáng)，以最輕松愉快的心態(tài)放飛在青春浪漫的道場(chǎng)。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十
31、如果你想擁有的更多，那希望就不應(yīng)寄托在別人身上。
32、別去羨慕別人的風(fēng)光，有本事自己闖一片輝煌。
33、人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。
34、在人生的牌局中，發(fā)牌的是上帝，打牌的卻是我們自己。
35、和勤奮的.人在一起，你不會(huì)懶惰。
36、能讓自己登高的，不是借用他人的肩膀。
37、世界上沒(méi)有強(qiáng)大的敵人只有不夠強(qiáng)大的自己。
38、十年后的你一定會(huì)很幸福，再堅(jiān)持一下。-致自己。
39、不管背影多么滄桑總有一天我會(huì)笑的漂亮。
40、別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無(wú)論有多難，有多遠(yuǎn)。
41、不斷的失去讓我變得無(wú)所畏懼。
42、告訴自己：想不開(kāi)就不想，得不到就不要。
43、你要相信自己已經(jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng)可以一個(gè)人面對(duì)這世間的離別動(dòng)蕩。
44、人生如茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。
45、前面的路布滿(mǎn)荊棘，我有過(guò)遲疑，卻從未后退。
46、我相信，路總會(huì)有平坦的一面……。
47、寧愿笑著流淚，也不哭著說(shuō)后悔。
48、生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，過(guò)了今天就是明天。
49、低頭哭過(guò)別忘了抬頭繼續(xù)走。
50、不要被任何人打亂自的腳步，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)會(huì)像你一樣清楚和在乎自己夢(mèng)想。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十一
領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
去年有一件事深深地觸動(dòng)了我。有一天我感冒了，很?chē)?yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，初中七年級(jí)的學(xué)生們就圍了上來(lái)大呼小叫地說(shuō)：“misszhubeaitifulbeaitiful，misszhu！”我剛張開(kāi)嘴讓他們安靜下來(lái)，突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái)，學(xué)生們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。
當(dāng)我張開(kāi)嘴讓他們跟著我念單詞時(shí)又有同學(xué)舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱英文歌吧！我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會(huì)好得快些，媽媽說(shuō)嗓子啞了要少說(shuō)話(huà)！”多懂事的孩子，只知他們平時(shí)愛(ài)惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我！下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說(shuō)：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會(huì)好了！”在那一刻我感受到了三十多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰，感受到了他們對(duì)我的理解和支持，作為一名幼兒教師我心甘情愿了！
去年十二月，我要教四個(gè)班的英語(yǔ)、要忙于迎接期末考試、要為教師文藝匯演緊張地排練、要為圣誕節(jié)英語(yǔ)晚會(huì)準(zhǔn)備初中七年級(jí)的英語(yǔ)節(jié)目。初中生懂的英語(yǔ)比較少，我沒(méi)法將臺(tái)詞寫(xiě)下來(lái)讓他們自己去背，只能嘴對(duì)嘴的一字一詞地教。緊張的排練和不定時(shí)的'加班幾乎壓垮了我，我真想甩手不干了。
有一天幾遍排練下來(lái)后孩子們已經(jīng)練得氣喘吁吁了，我說(shuō)：“你們累了，就早點(diǎn)休息吧！”可是沒(méi)有一個(gè)孩子離開(kāi)我，他們圍在我身邊仰著小臉懇切地說(shuō)：“老師，咱們?cè)倬氁粫?huì)兒吧！我們不累！真的，我們不怕累！”看著孩子們汗津津的小臉，我突然感到自己是那么的軟弱。我說(shuō)，你們不怕，老師也不怕，咱們一起練。排練結(jié)束后，我和孩子們一起笑著鬧著，心里感受到一種從未有過(guò)的輕松，我知道是孩子們幫助了我，鼓舞了我。當(dāng)我在臺(tái)下看著他們成功的表演時(shí)，淚水再也忍不住地流了下來(lái)，作為一名人民教師愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)盡的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十二
1、每條堵住的路，都有一個(gè)出口。
2、不努力就沒(méi)有未來(lái)。
3、生命需要有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。
4、世界好渺小，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知你的未來(lái)，珍惜你現(xiàn)在的一切，不要讓一切都失去了!
5、一個(gè)女人成熟的標(biāo)志，是學(xué)會(huì)狠心，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。
6、人因夢(mèng)想而偉大。
7、付出多少，得到多少，這是一個(gè)眾所周知的因果法則。
8、我承認(rèn)我平凡但我始終在拼命追趕。
9、現(xiàn)在開(kāi)始，我相信我一個(gè)人可以很好。
10、昨天依然過(guò)去，以笑臉去迎接新的一天。
11、生活，不會(huì)憑白無(wú)故給你些什么，想要就去努力爭(zhēng)取。
12、一顆花種，只有付出汗水才能澆灌出世間最美的花朵。
13、一味的崇拜別人，倒不如，停下來(lái)高傲的欣賞自己。
14、如果生活踹了你好多腳，別忘了給它兩個(gè)耳光，反抗總比流淚強(qiáng)。
15、人之所以能，是相信能。
16、斬?cái)嘧约旱耐寺?，才能更好地贏得出路……。
17、無(wú)理由拼了命，即使風(fēng)雨里奔跑，也要讓自己微笑!
18、一息若存，希望不滅。
19、別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì)擁有。
20、請(qǐng)用今天的努力讓明天沒(méi)有遺憾。
21、女孩要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)為自己。女孩要努力，努力為未來(lái)。
22、我還有夢(mèng)，我不能倒。
23、凡是掙扎過(guò)來(lái)的人都是真金不怕火煉的。
24、人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。
25、一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)。
26、人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所難免。
27、我們不能控制機(jī)遇，卻可以掌握自己。
28、生命太短，沒(méi)留時(shí)間給我們每日帶著遺憾醒來(lái)。
29、寧可自信，也不要盲目悲觀。
30、活著不是靠淚水搏取同情而是靠汗水獲得掌聲。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十三
32、二零一四年，我要快樂(lè)，新的開(kāi)始、新的堅(jiān)持，希望一切都是新的，我會(huì)好好的!
33、未來(lái)一片迷茫，我只好帶上堅(jiān)強(qiáng)勇敢去闖。
34、靠誰(shuí)都不如靠自己。
35、別管今天如何，起碼你還有明天。
36、即使沒(méi)有人給你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕感謝自己認(rèn)真的付出。
37、明天你好我不會(huì)再跌倒。
38、做自己的主人做生活的強(qiáng)者。
39、想要擁有從未擁有過(guò)的東西，就要去做你從未做過(guò)的事情。
40、有時(shí)候必須自己做自己的英雄。
41、在無(wú)路的旅途上奔跑，將流光拋至身后。
42、奮斗就會(huì)有美好的`未來(lái)。
43、今日甜蜜的憂(yōu)傷，是明日的激勵(lì)。
44、容不得懦弱只能堅(jiān)強(qiáng)。
45、奮斗吧，改變不了起點(diǎn)但可以改變終點(diǎn)。
46、你如繼續(xù)悲觀，必定只會(huì)孤單。
47、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
48、命是弱者的借口，運(yùn)是強(qiáng)者的謙辭。
49、決定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生態(tài)度!
50、世上沒(méi)有什么可能不可能，只有你想要不想要。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十四
1、將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。
2、愛(ài)自己的最好方式，就是努力奮斗讓自己優(yōu)秀起來(lái)。
3、記住!永遠(yuǎn)不要做一個(gè)摔一跤就站不起來(lái)的人。
4、比我差的人還沒(méi)放棄，比我好的人仍在努力，我就更沒(méi)資格說(shuō)，我無(wú)能為力!
5、時(shí)不時(shí)給自己一個(gè)可以沉默的理由來(lái)淡定人生。
6、跌倒是種成長(zhǎng)哭是一種釋放。
7、我的青春還在繼續(xù)再多荊棘也要向前奔跑。
8、做決定的時(shí)候絕對(duì)不能憂(yōu)郁、不能優(yōu)柔寡斷。
9、認(rèn)定了就別放棄。
10、趁年輕，沒(méi)理由不去闖，哪怕敗，我也要敗的漂亮!
11、我不信命我只信雙手去打。
12、家窮人丑農(nóng)村戶(hù)口成績(jī)很差，但是我仍然相信我會(huì)有美好的明天的。
13、堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)著傷害你的人說(shuō)謝謝你給我的一切。
14、我還有夢(mèng)，我不能倒。當(dāng)你停下腳步的時(shí)候，別忘了，別人還在奔跑!
15、回憶再美，也得揮手說(shuō)再見(jiàn)。
16、如果你想超越別人，就應(yīng)該先打敗自己。
17、人生就像騎自行車(chē)，要想保持平衡就得向前走。
18、無(wú)須在意別人的評(píng)說(shuō)只要把自己的事情做好。
19、失敗，并不是說(shuō)明你差，而是提醒你該努力了!
20、我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
21、我誰(shuí)都不怕，就怕自己不夠強(qiáng)大。
22、把痛苦停在昨天把微笑留給明天。
23、不管考成什么狗樣我都相信自己前途無(wú)量。
24、不能天生麗質(zhì)就只能天生勵(lì)志!
25、成績(jī)不好并不代表未來(lái)就沒(méi)出息。
26、論怎樣苦難的時(shí)光總會(huì)過(guò)去撐一撐就好。
27、命不要求我們做最好，只要求我們做最大的努力!
28、順境為成功者鋪設(shè)軌道，逆境為杰出者打造天梯。
29、人可以被打倒，但絕不能被打敗。
30、生活里沒(méi)有太多時(shí)間給我盛放悲傷。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十五
在高中階段，是。
人生。
中最重要的時(shí)期，寫(xiě)一份高中。
規(guī)劃好自己的高中生涯吧！下面就讓本站小編給大家分享幾篇高中勵(lì)志，希望能對(duì)你有幫助!
青春，多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ)，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和艱辛……。
青春如人生一樣，道路漫長(zhǎng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。
他，是我的一個(gè)鄰居，人長(zhǎng)得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，
夢(mèng)想。
是能夠做一名舞者。可是，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，在車(chē)禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活……剛開(kāi)始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動(dòng)?？墒怯幸惶?，一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅，開(kāi)始練習(xí)站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒(méi)有消掉他對(duì)生活的信念……終于有一天，他站立了起來(lái)，陽(yáng)光照射進(jìn)房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。有一天，我問(wèn)他：你練習(xí)站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累，可我不會(huì)放棄，我對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，我才多少歲啊?處于雨季呢，怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣?我要做陽(yáng)光下的小錫兵，做命運(yùn)的主人!
我在通往夢(mèng)想的路上走著，走著……。
這條路很黑，我看不見(jiàn)一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿(mǎn)了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。
每走一步，我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì)讓我更痛……”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著，走著……。
我執(zhí)迷不悟地將天空的縮影藏匿在瞳孔里，為的是看見(jiàn)神話(huà)中住在云朵里的神靈。有人笑我癡，翻來(lái)許多勵(lì)志。
散文。
讓我咀嚼，想要徹底粉碎我意識(shí)中的宿命感，雖然這樣只是徒勞。
我不知道是否有來(lái)生.因?yàn)椴恢溃晕液闷?
我沒(méi)有超凡的洞察力和悟性，更無(wú)法想象像佛洛依德一樣釋夢(mèng)，將今生來(lái)世淡若指間云煙。人終看不穿前世，也窺不破來(lái)生。畢竟除今生來(lái)世外，其它不可掌控。
海豚。
我愛(ài)長(zhǎng)流的東西，比如海。
還沒(méi)有源頭，沒(méi)有盡頭，覆蓋一切，沉沒(méi)一切。海有著傾國(guó)傾城的平靜，卻又充溢著洶涌的暗濤。
我毫不避諱地說(shuō)，我和海一樣，我們都有著勿忘我的近乎透明而澄清的色彩，都埋葬著炙熱而洶涌的感情。不同的是，?？梢詫⒖衽l(fā)泄于報(bào)復(fù)上，而我不能。我只是一個(gè)纖細(xì)微小的。
生命。
只能無(wú)奈的延續(xù)藍(lán)色的波瀾不驚的生涯。
但我是一只快樂(lè)的海豚。我在水中得以平衡，得以融化，與水交融，這是我一生中得以滿(mǎn)足的愿望。
我在水中翩躚，漫不經(jīng)心的吟出夢(mèng)囈一般的音律，似乎在喃喃著古老的詩(shī)。看著海水漫無(wú)聲息地從頭頂流過(guò)，將我淹沒(méi)，我的臉上，流淌著似水無(wú)痕的憂(yōu)傷。
我堅(jiān)信，誰(shuí)都不會(huì)永遠(yuǎn)蟄伏于潮起潮落的交替中。當(dāng)我從海中躍起的那一刻，時(shí)光凝固，一切皆為永恒，濺起的水花如同碎金。這是我擁抱太陽(yáng)的方式。
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高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十六
1、許多潛意識(shí)覺(jué)得做不來(lái)而沒(méi)去做的事情，都是咱們對(duì)自己未知潛能的放下。
2、余生還長(zhǎng)，不必慌張。
3、逆風(fēng)舉火把，反燒自身。
4、你停下來(lái)休息時(shí)，別忘了別人還在奔跑。
5、想成為大樹(shù)，就不要和草去比。
6、即使你不具備過(guò)人的天賦，甚至在某方面有所欠缺，只要你足夠努力，一定能克服種種障礙，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。德摩斯梯尼的成功就說(shuō)明了一個(gè)人只要勤奮刻苦，就一定能改變天生的劣勢(shì)，最終獲得成功。
7、走出錯(cuò)誤的陰影；我們可能愛(ài)錯(cuò)過(guò)人，也可能流錯(cuò)過(guò)淚，但不管錯(cuò)得多離譜，有一點(diǎn)是肯定的，錯(cuò)誤最終讓我們找到適合我們的人和事。我們都在犯錯(cuò)，我們都在掙扎，甚至為過(guò)去而懊惱。但是錯(cuò)誤是錯(cuò)誤，掙扎是掙扎，我們是我們。我們存在的目的就是竭盡所能地過(guò)后每一天，規(guī)劃好未來(lái)。其實(shí)，生活中的每一次偶然，都是在為即將到來(lái)的下一刻做準(zhǔn)備。
8、人生之路不可能一馬平川，我們都按自己的方式努力的生活著，或許有意義，或許毫無(wú)意義，這就是一種我思故我在的狀態(tài)。[xx]歲、[xx]歲……不同的環(huán)境和心境，領(lǐng)悟都會(huì)改變。沒(méi)有誰(shuí)好誰(shuí)壞，這就是成長(zhǎng)。然而優(yōu)秀的人是連成線(xiàn)的，你通過(guò)一個(gè)就能看到另一個(gè)。
9、走過(guò)了春夏秋冬，見(jiàn)過(guò)了大事小事，唯有坦然面對(duì)才會(huì)看到希望就在眼前。一輩子，好短。真的需要好好的疼自己，你的世界，有了自己的那束陽(yáng)光才更加的耀眼。一輩子，好累。真的不需要苛求自己，一切要達(dá)到完美。你的世界，有了你的腳印，你就來(lái)過(guò)。一輩子，好美。自己的世界，好好綻放自己的美麗。
10、原本以為山就在前面，攀登后總能到達(dá)，岸就在前方，漫游后總能抵達(dá)，攀登后，漫游后，你才感到，你才醒悟，原來(lái)山并不在前面，岸也并不在前方，他們一直在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。在歲月中跋涉，每個(gè)人都會(huì)有自己的故事，看淡了心境才會(huì)秀麗，看開(kāi)心情才會(huì)明媚。
11、人生之路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇上順境，也會(huì)遇上逆境。其實(shí)，在所有成功路上折磨你的，背后都隱藏著激勵(lì)你奮發(fā)向上的動(dòng)機(jī)。換句話(huà)說(shuō)，想要成功的人，都必須懂得知道如何將別人對(duì)自己的折磨，轉(zhuǎn)化成一種讓自己克服挫折的磨練，這樣的磨練讓未成功的人成長(zhǎng)、茁壯。
12、一生中不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨而使自己的生活變得更加的完整，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷世事怎能叫成功。遭遇不幸是上天對(duì)自己的一種考驗(yàn)和歷練，只要堅(jiān)持就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，希望每個(gè)人在面對(duì)挫折時(shí)都能勇往直前，愛(ài)惜自己，讓自己從生活中變得強(qiáng)大。
13、人要想有所成就，或有一技之長(zhǎng)，就必須吃點(diǎn)苦。對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，吃苦是一件最不應(yīng)該拒絕的事情。過(guò)于順利的成長(zhǎng)，像一顆裹著巧克力的慢性毒藥，消解了人的意志，迷惑了人的心智。吃苦才是一劑良藥，苦的滋味固然不好受，但吃苦的經(jīng)歷卻能讓人沉淀出智慧和力量，讓心靈變得強(qiáng)大而寬闊。
14、如果你不努力向上司學(xué)習(xí)，就虛擲了升遷及更好的工作機(jī)會(huì)。
15、你活著一天，你就得戰(zhàn)斗一天，你就得努力一天。
16、保持笑容就是保持吸引力。
17、坐吃山空，立吃地陷。
18、人為什么要活著？為了生存。既然你被安排到了這個(gè)世界上，你就必須遵守生存法則。
19、不管發(fā)生什么事，遇見(jiàn)什么事，自己再怎么難過(guò)，我總是告訴總會(huì)過(guò)去的。時(shí)間長(zhǎng)了就習(xí)慣了。
20、你給的愛(ài)，我承受不起，傷害你是迫不得已。
21、工作不會(huì)傷身，傷身乃是憂(yōu)慮。
22、用微笑，撐起我全部的驕傲。
23、擰成股繩，搏盡份力，狠下條心，共圓個(gè)夢(mèng)。
24、年輕的咱們，總期望能夠給彼此最好的愛(ài)，卻在無(wú)意中傷了彼此。
25、搶時(shí)間，抓根本，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升重點(diǎn)回報(bào)怙恃。
26、藥不治假病，酒不解真愁。
27、感冒也是對(duì)身體的一種排毒方法……。
28、太陽(yáng)依舊會(huì)升起，哪怕照耀的只是廢墟。
29、這年頭的紳士，在我眼里只不過(guò)都是穿了燕尾服的企鵝罷了。
30、剝開(kāi)自己一層一層的厚殼，才知道自己沒(méi)有心。
31、蒙娜麗莎的微笑也不及你的微微一笑。
32、詩(shī)到修璞成玉時(shí)，驀然回首，書(shū)山已過(guò)萬(wàn)丈天。詠觸誰(shuí)與共，定不反鴻鶴志。
33、你要學(xué)會(huì)克制，因?yàn)橹挥羞@樣，放縱起來(lái)才會(huì)更好玩。
34、關(guān)系沒(méi)到你也別跟我擺道！
35、你優(yōu)秀了，自然有對(duì)的人跟你并肩。
36、失念是收到雜音干擾，失去是你選擇的遠(yuǎn)方。
37、總有人不信命運(yùn)，由此發(fā)出我命由我不由天。貝多芬說(shuō)過(guò)的，我要緊緊的扼住命遇的咽喉。
38、我不信命我只信雙手去打。
39、在舊時(shí)空曾共鳴的感情，如今只剩感慨。
40、在最糟糕的情況下，忍住了，過(guò)去了，之后某一刻，你會(huì)突然覺(jué)得自己有力量把所有的不如意變好。
41、一次就好我們?nèi)タ刺旎牡乩稀?BR> 42、我以為只要你在我身邊就好。
43、拿起一個(gè)杯子往地上摔摔了碎了嗎嗯現(xiàn)在跟它說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起它有恢復(fù)到原來(lái)的樣子嗎沒(méi)有懂了嗎。
44、你是我的命中注定我不曾懷疑。
45、常說(shuō)嘴里順，常寫(xiě)手不笨。
46、相信夢(mèng)想是有價(jià)值的源泉，相信陽(yáng)光決定未來(lái)的一切相信成功的信念比成功的信念成功本身更重要，相信人生有挫折沒(méi)有失敗，相信生命的質(zhì)量來(lái)自決不妥協(xié)的信念。
47、莫說(shuō)謊，但也不宜說(shuō)出全部真相。
48、所以我現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)努力會(huì)奮斗。
49、成長(zhǎng)就是：漸漸溫柔，克制，樸素，然后不怨不問(wèn)不記，安靜中漸漸體會(huì)生命盛大。
50、人生最大的悲哀是自暴自棄，我們做任何事必需要有精進(jìn)心，若你沒(méi)有精進(jìn)的心，再好的機(jī)會(huì)，一樣會(huì)溜走，所以有智慧者會(huì)以精進(jìn)的心，善加把握因緣不懈怠。
51、好事多磨，善行多難。
52、知識(shí)必須加以運(yùn)用，才能產(chǎn)生力量。
53、姑娘你不努力你怎么得到你想要的。
54、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
55、陪著我好嗎？不管生老病死。
56、把努力成為一種習(xí)慣，那么你就是最大的贏家。
57、如果你不能飛，那就奔跑。
58、有時(shí)候，我們必須提醒自己，美存在于平凡之中。
59、火把倒下，火焰依然向上。
60、不同的信念，決定不同的命運(yùn)！
61、旁若無(wú)人走自己的路，不是撞到別人，就是被別人撞到。
62、妄自尊大與妄自菲薄都是嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
63、哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要堅(jiān)持去做，到最后就會(huì)擁有希望。
64、收心靜里尋真樂(lè)，放眼長(zhǎng)空得大觀。
65、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的`更多。
66、反正我還有一生可以浪費(fèi)。
67、這個(gè)放肆沉淪的年代，存在著太多的是是非非。
68、愛(ài)情抵不過(guò)時(shí)間的蒼老，我們要學(xué)會(huì)在流年里不離不棄。
69、只要比別人更努力，相信自己一定會(huì)成功。早安！
70、過(guò)去的選擇造就了現(xiàn)在，現(xiàn)在的選擇決定未來(lái)。
71、新的學(xué)期將誕生一個(gè)新的自己，告別過(guò)去告別悲傷告別我愛(ài)的人。
72、不是因?yàn)椴幌氲玫綈?ài)，只是因?yàn)槲也辉偈俏摇?BR> 73、人之心，原本像一潭池水，應(yīng)該清澈見(jiàn)底，平滑如鏡，可以映照出世界的真實(shí)面目，但是，這種原本清凈如水的心，卻最容易受到外界的干擾而心生波瀾。
74、可能以前我是弱者，神經(jīng)顛顛的，現(xiàn)在，我要成為強(qiáng)者，saygoodbyetobefore。
75、是我自己遮住了光，所有黑暗我一個(gè)人來(lái)扛。
76、面具人人都有，但不是每個(gè)人都會(huì)脫掉面具對(duì)你好。
77、三十歲之前奮斗很辛苦，三十歲之后奮斗更辛苦，三十歲之前有錢(qián)花很開(kāi)心，三十歲之后有錢(qián)花更開(kāi)心。
78、喜歡就該珍惜，珍惜就別放棄。
79、喜歡就要去追，不要矜持不要靦腆，就算你失敗也不會(huì)留遺憾。
80、唯有在被追趕的時(shí)候，你才能真正地奔跑。
81、他還是老樣子依舊愛(ài)穿襯衫。
82、你若把自己當(dāng)個(gè)小孩紙。那你便永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩紙。瘋狂地被擊碎，才發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)住在堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。
83、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
84、人生要敢于接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領(lǐng)悟人生非凡的真諦，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我無(wú)限的超越，才能夠創(chuàng)造魅力永恒的價(jià)值。
85、人說(shuō)上帝是萬(wàn)能的，上帝說(shuō)人才是萬(wàn)能的：既能生孩子，又能生氣。
86、不要祈禱生活的舒適，祈禱自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。給眼淚少一點(diǎn)自由、讓微笑多一些時(shí)候。
87、縱然無(wú)人在終點(diǎn)迎接你，也要為途中為你喊加油的人拼一把。
88、就算路途有多坎坷，我也有力氣捍衛(wèi)你的微笑。
89、凡事要思，但比思更重要的是思而行。
90、漂亮的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不外是一頁(yè)廢紙。
91、做最好的自己別讓別人瞧不起人生苦短，應(yīng)及時(shí)行樂(lè)。
92、桑葉在天才的手中變成了絲綢，粘土在天才的手中變成了堡壘，柏樹(shù)在天才的手中變成了殿堂，羊毛在天才的手中變成了袈裟。如果桑葉、粘土、柏樹(shù)、羊毛經(jīng)過(guò)人的創(chuàng)造，可以成百上千倍地提高自身的價(jià)值，那么我們?yōu)槭裁床荒苁棺约旱纳韮r(jià)百倍呢？人生路上，今天我們一定要加倍重視自己的價(jià)值。我無(wú)所謂愛(ài)情還是友誼我只要陪伴和忠誠(chéng)。
93、提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。
94、有量才有|，bm才成l；人o擋龐薪。
95、用最傲的姿菅鐾祖的天空，你lf，它v在多的d苦磨y，依f是那擁乃{(lán)。
96、逆著光的從來(lái)只是已往，而不是將來(lái)。
97、人的一生要面對(duì)很多選擇，而每次選擇城市帶來(lái)一陣陣劇痛，而這種劇痛叫做生長(zhǎng)。
98、能搶走的東西都是垃圾，能留在身邊的我都會(huì)珍惜。
99、時(shí)候很奇怪，他們喜歡把淚水撒在并不愛(ài)他們的人身上，把錢(qián)花在并不需要的東西上。有時(shí)候，只是想有個(gè)人抱緊我不放手，直到我的心情真的好起來(lái)。
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高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是19號(hào)選手，來(lái)自高中一年級(jí)28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼?！蔽覍?duì)這句話(huà)的理解是：智慧者對(duì)事物理解透徹，不會(huì)為假象所惑；仁愛(ài)者為人坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧，從而內(nèi)心安寧；勇敢者果敢堅(jiān)定，擁有百折不回的精神，堅(jiān)守自己的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象，始終保持堅(jiān)定理智的姿態(tài)。有時(shí)，年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅。鲆粋€(gè)智者吧！明于事理，洞達(dá)因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前！
智慧讓理性勝過(guò)私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂(yōu)，擁有仁愛(ài)之心的人有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者，讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂(yōu)，去關(guān)愛(ài)他人，收獲內(nèi)心的愉悅和坦然！
朱熹說(shuō)：“明足以燭理，故不惑；理足以勝私，故不憂(yōu)；氣足以配道義，故不懼?！庇乱灾呛腿蕿榛A(chǔ)，真正的`勇者正視一切，面對(duì)失敗與未知的將來(lái)，從不躊躇不決，畏縮不前！勇并不是毫無(wú)目的地逞一時(shí)之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣！
智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目標(biāo)。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá)；仁愛(ài)成就出范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的波瀾壯闊！
同學(xué)們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上象山一樣堅(jiān)忍不拔，像水一樣勇往直前！
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿(mǎn)足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò)，因?yàn)?，它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的`是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名。化學(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演?！?BR> 還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，就是特色班的評(píng)選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒(méi)有申報(bào)?；顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹€過(guò)分了些，但自律呢？紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑?，大家已?jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班，你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎？我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十九
青春是珍貴的禮物，也是我們生命中的黃金時(shí)光。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們強(qiáng)壯健康。是時(shí)候讓我們準(zhǔn)備好成為負(fù)責(zé)任的公民。
我們變老了。在我們年輕的時(shí)候，我們熱情高漲我們自己的目標(biāo)。我們也努力克服我們生活中的障礙方式。
如果我們意識(shí)到青春是多么珍貴，我們就會(huì)在年輕時(shí)得到滿(mǎn)足以及當(dāng)我們變老的時(shí)候。如果我們浪費(fèi)青春，我們將度過(guò)余生我們的生活希望我們能再次年輕。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇二十
4.我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓?！S庭堅(jiān)。
5.你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進(jìn)，形如蟲(chóng)蟻。
6.總有人要贏的，為什么不是我呢？——科比。
7.人如果沒(méi)有理想，那和咸魚(yú)有什么區(qū)別？——《少林足球》。
8.我可以接受失敗，但我不能接受放棄。——邁克爾·喬丹。
9.與其在絕望和掙扎中茍活，不如在希冀和盼望中死亡。——紀(jì)伯倫。
10.任何值得做的事，做得糟糕也值得做。——杰克·吉爾伯特《失敗與飛行》。
11.我不知將去何方，但我已經(jīng)在路上。——《千與千尋》。
12.你看我越是窮途末路，我越是勢(shì)如破竹。——網(wǎng)易云熱評(píng)。
13.活著就意味著要必須要做點(diǎn)什么，請(qǐng)好好努力。——村上春樹(shù)。
14.我們可以一次一次去撞南墻，但我們不能一個(gè)一個(gè)失去理想?！n寒。
16.別忘了，你曾經(jīng)也是第一名。
17.最痛苦的事，不是失敗，是本可以。
18.屈指可數(shù)的日子里，希望你還能堅(jiān)持一下。
19.什么是年少輕狂？我只知道勝者為王。
20.既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。——汪國(guó)真。
21.同是寒窗苦讀，又怎愿甘拜下風(fēng)。
22.生來(lái)再平凡，我也是限量版。
23.把快樂(lè)放進(jìn)重點(diǎn)反復(fù)背誦。
24.弱者才會(huì)一蹶不振，我要逆風(fēng)翻盤(pán)。
25.我的征途是星辰大海，我要去的地方春暖花開(kāi)。
26.最怕一生碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。
27.我想做騰空出世的黑馬，而不是那顆墜落的星星。
28.用分?jǐn)?shù)狠狠碾壓討厭的人是一件很爽的事情。
29.凌晨五點(diǎn)哪有什么太陽(yáng)，只有熾熱的燈光和閃亮的夢(mèng)想。
30.成為有用的人。
隨便挑一句寫(xiě)下，貼在桌子上，每天提醒自己好好學(xué)習(xí)！