在人間的讀書心得感想與領會(匯總16篇)

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    幸福是自己給的,我們應該學會珍惜當下的每一天。總結應該注重結合實踐,結合自己的感悟和思考。范文中的總結結構清晰,觀點明確,可以作為寫作的參考和借鑒。
    在人間的讀書心得感想與領會篇一
    首先,需要介紹一下作者,太宰治,本名津島修治,19出生于日本青森縣北津輕郡貴族家庭,父親的嚴厲與母親的缺位讓太宰治從小性格纖細而敏感。大學時期太宰治積極參加左翼活動,同時開始過著放浪不羈的生活,曾與藝妓同居,畢業(yè)后走向消極,期間四次殉情未遂,三十九歲時與最后一位愛人相約投水自盡。他的作品中以《斜陽》和《人間失格》為人稱道,被譽為戰(zhàn)后日本文學的“金字塔”稱號。
    日本一向以“私小說”著稱,《人間失格》是對作者的自我生活寫照。太宰治最重要的小說是遺作《人間失格》,此書完成,他旋即投水,蘊藏了他一生的遭遇和映射,“人間”這個名詞,在“日語”中是與“人”同義,不具社會等含義。所以,“人間失格”的意思就是“喪失做人資格的人”。書中的主角大庭葉藏自認為天生是個“邊緣人”,所以曾經積極參加非法馬克思社團,后來因為與女妓相攜自殺的時候,女方身亡而他獲救,所以他被以教唆殺人的罪名短暫入獄,淪為罪人。結婚之后,純潔的妻子卻因為信任而遭到玷污讓他徹底崩潰。最后,葉藏這個喪失為人資格的人完全憑感情行事,一步步由病弱、無力走向墮落的人生,從沉湎藥物、買春、自殺再到完全不理解他人,同時恐懼,棄絕世界,最后被送進了精神病院。
    《人間失格》的主人公每日自責“茍活著就是罪惡的種子”!我的不幸是無力拒絕他人的不幸,一旦拒絕,不論對方還是自己心里,永遠都有一道無法彌補的白色裂痕。我被這樣的恐懼脅迫著,問問老頭:“不抵抗是罪嗎?”最后靈肉一起湮滅。因為不抵抗之罪,所以失去了為人資格,這不抵抗之罪其實也正是驕傲,拒絕一切形式的妥協(xié),已放棄抵抗來表示自己的立場,在另一本《斜陽》中,主人公即便在自殺的遺書最后一節(jié),也要寫下“我是貴族”。
    可惜,驕傲更是七宗罪之首。
    這篇講的是一個不諳世事的小孩從簡單到復雜的故事。故事以自傳的形式把一個想不通的瘋子形象表現(xiàn)了出來。讓人有一種代入感,讓我想起了小時候的我,小時候的我的想法和這個葉藏差不多,除了我對其他人持觀望態(tài)度而非恐懼外,葉藏知道人的脆弱和強大,但他把脆弱代入自己,強大代入他不熟悉的其他人,同時還傲慢的把其他人認成惡魔,把自己當成卑賤卻與人無害的小丑。把自己和人類區(qū)分開來最終會讓自己變成一個非人非鬼的東西,在落回人類之后,他還不知悔改,又找了一個“榜樣”(善于信賴他人的那個什么子)來維持自己“總有人是和齷齪的人類不同的天使”的信仰,可悲而又在意料之中的是,連“天使”也會找外遇,他又崩塌了,決心做回自己的“天使”卻意外成為嗎啡鬼被關進瘋人院。他一生敏感又脆弱,這人本身思想有問題,是一個一生都沒有把自己和別人劃清界限的人,也是個一生遇到人生大事只會選擇逃避的人,從他搞笑開始,能救他的就只有一個宏觀的,不局限于生活的,未完成的宗教讓其奮斗一生(不然他又會閑得無聊跌到什么坑里),比如科學,但他錯過了,從始至終都錯過了。盡管他比誰都看的清楚,盡管他的思想絕不是一個頹廢的死人,但他卻活成了頹廢的一生。(可能有些詞不達意,卻為心聲)。
    “生而為人,我很抱歉?!?BR>    第一次看到這句話的時候,我的心尖竟狠狠地一顫,一種極大的疼痛感在心中無限擴張、蔓延。
    說起日本作家,被眾人所熟知和喜愛的大約是村上春樹、夏目漱石和東野圭吾這樣的作家,但我最喜歡的作家莫過于太宰治。
    我們從太宰治的《人間失格》中可以獲得的不僅僅是一篇關于人性的故事,更多的是引發(fā)讀者對人與人交往的一種感嘆:生而為人,我很抱歉,這不僅僅是失去做人的資格,更是對滿是虛偽和欺騙的人間的失望。壓抑和無奈已經快要沖破乏倦困頓的身體了,而我們也只能繼續(xù)在混沌之中游走,終日不知夢為魚的活著。
    文中主人翁大庭葉藏,自小就在一個家風嚴謹?shù)募彝ブ虚L大,而從懂事起便有自我意識的覺醒發(fā)現(xiàn)自己與他人不一樣?!安怀燥垥赖摹边@樣一句稀松平常的話,在他眼中卻成為了一種恐嚇。由此,他得出一個結論:“我不知道人為什么活著,我的幸福觀和詩人的風馬牛不相及,我很不安?!睆拇耍~藏也走上了一條通過“扮丑”逗笑周圍人的一條“自我救贖”的道路。
    漸漸地,葉藏終于承受不住這樣的壓抑和無奈,在同學堀木的影響下一步一步走向墮落——利用酒精和麻醉神經,用女性的肉體安撫自身的肉體,依靠女人維系基本生活。
    生而為人,我很抱歉。很抱歉未能給交往中的人們帶來一種舒適的體驗;很抱歉自身獨立的思想難以茍同于眾;很抱歉沒能活出眾人價值觀所趨向的生活。最后的最后,大庭葉藏終于平靜、釋然的走完了他悲劇的一生。
    太宰治通過這樣一部絕筆,回顧評價了自己的一生,也為自己人生句號題上了最完美的注解。即使對濁世的看法已經到了絕望,但是最后的一絲絕望也要留給自己。太宰治的離世是一時的消亡卻是永恒的存在。
    文章講的是主人公葉藏的故事。曾經,他是一個自閉的孩子,總是喜歡迎合別人,通過搞笑的方式讓身周圍的人歡樂,在讀了中學后,父親把他接到東京去讀高中,在高中認識了絕木,一個跟他性格很像的混混,在絕木身上,他學會了吃喝嫖賭,后來還因為殉情與父親決裂,殉情后父親不再給葉藏寄錢,失去經濟支柱的葉藏,深刻的體會到了錢斷情亦斷的人間冷暖,并由此沉淪。
    讀完這篇小說,我第一的感受是:其中的主人公看似一個三觀不正的混混,實則是一個悲劇性的人物。從他小時候說起,他活著就是為了別人,他極盡一切的搞怪,僅僅是為了博身邊人一笑,但從他的行為中,我看出了他的恐懼,那種時刻得不到認可的恐懼,就如同魯迅先生狂人日記中的主人公一樣認為周圍的人,是吃人的野蠻人;不過細細品味,我倒覺得,主人公是一個追求“真”的人,追求一種狹隘的“真”,他認為周圍人做的一切都是虛假,你對他們真,他們對你反而有很大的看法,甚至排擠你,而如果你對他們假,他們反倒會哈哈大笑,無比快樂。他定義的“人”終究是要成為人們滿意的“人”如若不然他們便會視你為垃圾,使你受盡折磨,而他正因如此便失去了自我。不過他忽略了一點,就是人性的善和美,親人對他的愛都是純粹的親情,但在他的眼里,卻成了虛偽的。所以當父親問,他要什么禮物的時候,他并不想滿足父親這種虛偽的滿足,于是就拒絕了父親對他的好意,其實父親那并非是為了尋求虛偽的滿足感,那是人與人之間的真誠,美好和溫暖的親情。
    葉藏還是個懦夫,他不敢接受現(xiàn)實,只會通過嗜酒抽煙和使用藥物來麻痹自己,逃避現(xiàn)實,當他因殉情自殺父親不再跟他匯錢后,他開始一蹶不振,過起了無業(yè)游民的墮落生活,感覺全世界都拋棄了他。
    人世間本來充滿了美好的東西,但他卻不曾擁抱它,而是去以狹隘的眼光去判斷它,曲解他,那只是會讓你沉淪。
    曾經下載過這部電影,但是沒怎么仔細看。現(xiàn)在看到原著,覺得寫的真是好。形式上類似于《狂人日記》,但是這部小說是自傳色彩的,和太宰治的經歷密不可分,札記就像真的作者寫照。
    不太懂得是主人公拋棄了社會,還是社會拋棄了主人公。他從小對社會、對人們感到害怕,徹底的逃離是不可能的,所以耍寶以掩飾自己,以免讓人們發(fā)現(xiàn)這個異類。他的早熟是顯而易見的,甚至不乏有些真知灼見。早熟的人與世界格格不入,他發(fā)現(xiàn)了人們之間的欺騙,而且越是欺騙的好越是被人稱為完美的人。對于年少的人來說,這大概是個可怕的發(fā)現(xiàn),因為知道了如果自己不能行使欺騙,那么就有可能在人們之間呆不下去。當然,我覺得這并不意味著太宰治自己很小的時候就明白了這些,而是他長大后明了這些,再把這種看法注入到年幼的主人公心中去,為他今后的行為奠定基礎。
    說起女人,完全可以看做是太宰治本身的翻版,他本人是帥的,電影里的主人公也是帥的,這一點對于女人的魅力是不能忽視的。另一點就是那種頹廢的憂傷的氣質,也對于女人們有吸引力,覺得有些神秘吧。更為重要的是這種頹廢憂傷完全不是為賦新詞強說愁,不是表面化的,而是骨子里的,是從對于人生社會的思考而來的。他完全有機會成為一個有用的人,成為一個社會上的普通人,但是如果是那樣,就不會有多么吸引女人了。
    有意思的是,札記的最后提到了他的父親,覺得這一生好像是與父親拔河一樣。我們當然不能說這一切都是父親造成的。但是父親也有很重的影響。小時候的家庭環(huán)境,對于子女的不真正了解,都是塑造他的性格的原因。(男孩仇恨父親:三島《午后曳航》里小孩子的籌謀,父親是敵人,是英雄的敵人。)但我不認為這就是一出性格悲劇,不能簡單地劃分。他看起來是被社會拋棄了,但是方方面面還是在社會中,即使成為一個“廢人”。他思考到,“所謂的世人,也就是一個人”。單數(shù)復數(shù)的指稱已經不足以概括這其中的關竅了。面對一個人的嘲笑和指責,與面對全部人們的嘲笑和指責沒有什么兩樣。因為人們有這樣的本事,“在互相欺瞞的情況下,居然雙方都沒有收到任何傷害,甚至幾乎沒有受騙的感覺”。大概所有的人早已融為一體了,只有主人公不是,所以他感到很“抱歉”。
    在人間的讀書心得感想與領會篇二
    高爾基一共寫了三部自傳體小說。我讀的《在人間》則是其中的第二部,這本小說記錄了高爾基1871年——1884年的學徒生活。高爾基小時候由于家境貧寒、父母雙亡從小就和外祖母、外祖父生活。然而在外祖母家的生活也并不幸福,外祖父常年不在家,全家就靠外祖母的一點退休金度日。所以高爾基小時候并未受過良好的教育。
    由于家境過于貧寒,外祖母不得不把年幼的高爾基送入她妹妹家當學徒。但是因為外祖母的妹妹對高爾基非常刻薄,所以高爾基不得不離家出走。在此之后,高爾基又在船上當洗碗工、在圣徒坊當過學徒。在人生的道路上,高爾基歷盡坎坷但他仍不屈服。在工作之余還不斷閱讀大量優(yōu)秀文學作品。正是在童年生活中的許許多多的磨難,才使高爾基有了堅強的毅力。而閱讀大量的文學作品使高爾基開拓了視野,使他開始對文學產生興趣,從而成為一名偉大的作家。
    在我們的學習生活中雖然也有一些坎坷經歷,但比起高爾基的童年卻算不了什么。有些人遇到了一點點困難就退縮了而不像高爾基堅強面對。我們的生活雖有許多不如意,但是只要有毅力就一定可以克服。而且我們還要多多閱讀優(yōu)秀文秀作品這樣才能開拓我們的視野、豐富我們的生活。有人說大量閱讀優(yōu)秀文秀作品可以使人受益匪淺,他可以陶冶人的情操,使我們從中悟出人生的哲理。
    所以我們要向高爾基學習,做事要有毅力、閱讀大量的文秀作品。我們一定會受益匪淺的。
    在人間的讀書心得感想與領會篇三
    看完了《童年》,我就不由自主地又想看《在人間》,因為在我還沒有接觸過社會的時候,可以多了解人間。
    在人間里,高爾基可以說是經歷了無數(shù)事情,見識了形形色色的人。
    阿廖沙僅僅十一歲就來到了人間,為了生存,他不得不盡快地適應這人間里的一切,所有事都讓他感到陌生,在一個僅僅十一歲的小孩子的世界里,因該全是純真的頑皮,哪里容得這么多沙子。
    他在鞋店當?shù)陠T,在圣像作坊當學徒,在繪畫師家?guī)兔Γ谳喆献鲭s工,雖然并沒有掙到多少錢,也沒有學習到多少技術,可是他也有非常大的收獲,那就是博覽群書。
    才開始,阿廖沙周圍的人,幾乎都是淺薄,沒有文化,沒有智慧,什么都不懂的人,因為他們的狹隘,所以阿廖沙始終沒有機會讀書,直到他在輪船做雜工時遇到斯穆雷。開始,阿廖沙對斯穆雷的印象并不怎么樣,高爾基對斯穆雷是這樣描寫的:我很不喜歡這個家伙,雖然他穿著一身白衣服,看去依然很骯臟,指頭上長著毛,大耳朵里也突出幾根長毛。他說話簡直像狗叫一樣年幼的阿廖沙還是習慣于以貌取人,不過后來他也慢慢的發(fā)現(xiàn)斯穆雷是一個很正直的好人。斯穆雷那很多書出來讓高爾基念,盡管高爾基當時覺得很不高興,但是事實證明這對高爾基是有很大幫助的。
    后來,他回到繪畫師家,遇到了那個裁縫的妻子,因為阿廖沙的好心,善良的裁縫妻子常常借書給他。但是由于周圍人們的愚昧無知,阿廖沙總是不能正大光明的看書。裁縫一家搬走后,又來了另一家人,其中一位美麗端莊的夫人引起他的好奇,于是阿廖沙有常去這位夫人家借書看,而且他把這位夫人成為王后,可見這位夫人對他的影響有多大,其實這也暗示了高爾基的理想——做一個有學問,知書達理,溫文爾雅的人。
    在人間,阿廖沙也學到了許多書中學不到的東西,對好壞的識別能力,生存能力,他也看到了許多丑惡。
    在這樣一個混亂的社會上,一個僅十余歲的小孩見到了太多,一個小孩的眼里怎么能容這么多沙子,如果稍有不慎,也會墮落到這些骯臟齷齪的娛樂中去,可是正是阿廖沙所讀過的大量的書籍拉住了他,他明白善惡美丑,只不過一步之遙,一失足可成千古恨。
    從《在人間》中我們可以學到很多,最重要的是我們更堅定了博覽群書的信念,書可以改變一個人的一生,可以讓人從“人間”到“天堂”。
    在人間的讀書心得感想與領會篇四
    高爾基因為閱讀而蒙受了太多的恥辱。有時主人發(fā)現(xiàn),撕毀和燒毀他所有的書,有時甚至打他!但他總是堅持閱讀,從不放棄!
    比比·高爾基,想想我們現(xiàn)在的生活,我們應該多么幸福啊!高爾基沒有錢上學,他的父母都死了,他不得不為別人工作來養(yǎng)活自己,這是一個艱難的生活!但是高爾基在困難面前沒有低頭,他沒有放棄對閱讀的渴望,他開始學習閱讀和寫作,正是閱讀讓他看到了希望,他堅持下來,導致了對新生活的向往。
    高爾基的毅力是普通人難以企及的。在這樣艱苦的條件下,他仍然有時間學習。高爾基是一個勤奮好學的孩子。有些人家里有很多書,但他們不讀。有些人很努力,但他們努力學習,學習了很多知識。高爾基的毅力告訴我們,如果一個人有堅強的意志,堅持不懈,堅持不懈,他就能克服各種困難,走向成功。
    這是世界上第二本書。它是關于高爾基的母親去世時,她十一歲。于是高爾基進入了社會。第二章共分八章。
    第一章“到鞋店當學徒”。它告訴我們,高爾基來到一個“現(xiàn)代鞋店”當他是一個學徒,他沒有一天是自由的。那個壞脾氣的廚師總是很早就給我打電話。高爾基的表弟也討厭廚師。有一天,廚師不知道是誰推了她。她倒在地上,無緣無故就死了。高爾基在試圖逃離這個惡心的地方時不小心燙傷了手,被送進了醫(yī)院。
    第三章“船上的生活”,告訴我們高爾基終于在第二年的春天逃脫了。高爾基在船上開始了他的工作。當高爾基晚上的工作最少的時候,斯莫利給了高爾基一本精裝小說讓他讀。從那時起,斯莫利就要求高爾基每天這個時候學習,并且總是說:“一個人要想聰明,就得多學習?!彼x得越多,就越能把所有的書看完……”高爾基就是這樣喜歡閱讀的。
    第四章是裁縫的妻子,告訴我們高爾基又去了他祖母的姐姐家。里德祖母家樓下有個裁縫的妻子。她總是借高爾基的書來讀。
    接下來的四章表明高爾基熱愛閱讀。最后,高爾基帶著上大學的希望來到喀山。
    如此多的章節(jié)反映了高爾基對閱讀的熱愛,以及熱愛閱讀的好處。它們也反映了斯莫利經常說的話:“如果一個人想要聰明,他必須學習更多,他讀得越多,他就能越好?!彼仨氉x完所有的書……”我明白如果我們每讀一本書都要寫一篇讀后感,那就意味著每讀一本書都會有一篇讀后感。一開始,可能只有一點點收獲。但是,越晚,你的后閱讀感覺越長,你理解的真理越多,你讀的書越多,你知道的知識越多。
    這篇文章讓我明白了“有一天沒有書,一切都是荒蕪”的道理。
    這次,我完成了“世界上的童年,我的大學”的第二部分。在這個世界上。
    《在世界上》主要講述的是主人公阿列克謝亞在母親去世后離開祖父家的生活。他在一家鞋店當學徒,在姨媽家學習繪畫和衛(wèi)生,在船上當洗碗機賺錢,在船上當廚師、裁縫的妻子和瑪爾戈王后。在他的幫助下,阿列克謝亞愛上了閱讀。一有機會,他就看書,常常偷看老太太睡覺。他還在肖像畫室當學徒。雖然他有各種各樣的困難,但他們最后還是平靜下來了,因為它克服了他們。
    在人間的讀書心得感想與領會篇五
    一晃之間已經是二十出頭的年齡,讀了十幾年的教科書,做了數(shù)不清的考卷之后終于步入了工作崗位,在這剛剛事業(yè)起步的年歲里,我享受著親人尚且身體健康,身邊又無牽無絆的幸福生活。又因為獨身一人的自由,我沒有著急脫離一身的書生氣,工作閑暇之余的讀書時間仍然完整的保留了下來,即使是在偏遠的山區(qū)施工一線,我的桌上總會放上幾本書,以書看天下,以書看人生。畢淑敏曾經在書中寫過這樣一句話:“書不是胭脂,卻會使女人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使女人鏗鏘有力”。我同樣認為,作為一名新時代的職業(yè)女性,我們需要的不只是物質上的無憂,家庭上的美滿,更多值得關注的是精神上的富足。
    若要談讀書的感悟,我所讀過的書籍數(shù)量遠遠沒有“破萬卷”,在所讀的深度上只算得上是“好讀書,不求甚解”罷了。但我對于讀書的熱情并沒有因為以上所述而減少絲毫,讀書是一項不需要特殊環(huán)境或同伴就能進行的活動,是每一個現(xiàn)代女性都值得擁有的屬于自己的神圣殿堂。在這里我想試著談一談自己關于讀書想法,若能帶動起哪怕多一個人熱愛上讀書這件事,那也是很滿足的。
    讀書是享受。
    首先,我認為讀書是一種享受。這里所談的“讀書”并非“讀教材”,教材是傳輸考學或仕途所必備知識的書本,是我們不得不讀的書,讀這種教材當然不說什么享受了,只要能把書中的知識點搬到考卷上就好。這里我要說的書是所謂的“閑書”,這些書也許不能幫你拿滿分,也不能幫你獲得學位,但它會像夏日午后的一杯涼茶,冬日枯枝上的一芽新綠,使你的生活變得更驚喜更充實更精彩。
    在很多時候,我同時讀著好幾本書,那些書就像我心情的標簽,是具有不同色彩的風景。煩悶的時候,讀一讀《雨季不再來》,讓“奇女子”三毛帶我拋下一切卷起書筆隨波逐流;無聊的時候,抓起一本東野奎吾的《嫌疑人x的獻身》,讀劇中情節(jié)的跌宕起伏,主人公與案犯的尋影迷蹤;周末下午閑暇的時光里,端起一杯香濃的綠茶,拾起一本《倫敦塔集雨人》,與主人公共享集雨時心中的竊喜和釋放。讀書無關乎專一和執(zhí)著,更在于興趣,重要的是要抱著享受的心態(tài)去擁抱文字。
    為樂趣而讀書。
    有朋友曾經問我:“你是怎么培養(yǎng)起對這本書的興趣的?我也想像你一樣讀它,可我覺得乏味?!蔽乙粫r覺得詫異:“你為什么強迫自己去讀它呢?如果覺得乏味,那就立即擱下吧!而我只是讀了想讀的書罷了,并沒有去刻意培養(yǎng)對它的興趣呀?!?BR>    每個人對于書都有各自的品味和感觸,每個人選擇所讀的書也跟自己的經歷有關,你心愛的書不一定會帶給別人同樣的感受。而歷經時代的變遷,文化的更新?lián)Q代抹去了很多著作原有的神韻,即使是被稱為名著的著作,現(xiàn)在也有很多人沒有拜讀過。你不能強迫所有人去讀,也不能勉強所有人都欣賞,如果他們用完成任務的心態(tài)翻開書頁,那么這種負擔無形中攪渾了讀書的意義,不讀也罷。世界多變而恒永,文學孤獨卻自由。我們就不要給自由的文字帶上沉重的腳鐐了。
    讀書的樂趣。
    讀書給人帶來快樂,而所有快樂的本身都是很好的。
    我是喜愛買書的人,因此對于我來說讀書的樂趣從買書就開始了。不管是實體書店還是網購,我執(zhí)著于紙質書籍。若在實體店,行走在書店的木質書架之間,尋找最鐘意的名字,小心翼翼地捧在手里,翻開目錄頁,大致掌握了整本書的思緒脈絡,然后隨便翻到書的某一頁讀上一兩行,如果覺得不合我的胃口,那就立即擱下了。遇到一本心愛的好書不易,就如同談戀愛一樣,既合了眼緣,又通了心意,心中自然是充滿了幸福感和滿足感的。
    一本書的內容雖然是有限的,但在思想上的創(chuàng)造力是無限,讀書能讀出“黃金屋”,讀書能讀出“顏如玉”,在擁擠嘈雜的火車旅行中,戴上一副耳機,翻開一本郁達夫的《春風沉醉的晚上》,足以在1932年杭州的桂花樹下輕松的消磨掉幾個小時的時光了。
    讀什么書有用。
    讀書的本身就是一件放松身心、開拓視野的事情,因此不管讀什么書都是有用的。
    有人會用“有用”“無用”來衡量一本書的好壞,那就鬧笑話了,如果這么衡量,那有什么書比物品的說明書更有用?說明書豈不就是這世間最好的書了?世間并無無用之書,只有無心讀書之人。在閱讀之中必然能汲取自己所需的思想、詞匯或感悟,在古今中外的文學長河里盡情暢游,開拓視野。
    畢淑敏說“閱讀是一種精神的按摩”,對于我們新時代的職業(yè)女性來說,圍繞著家庭、工作開展的生活最需要的難道不就是它嗎?在讀書的短暫時間里,讓我們暫時忘卻令人頭疼的工作,中斷瑣碎無止境的家務活,拋開與這個世界無謂的爭吵,享受一番“精神的按摩”吧。
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    在人間的讀書心得感想與領會篇六
    《在人間》描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,自己尋找工作,自己賺錢某生的過程。在這個漫長的過程中,阿廖沙做過鞋店和圣像作坊的學徒;在兩條不同的船上做過兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過程。
    阿廖沙第一次做仆人的時候,男東家教過他繪畫。但是,年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此,他們三個人還大吵了一架。之后,每當阿廖沙畫畫的時候,老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如:把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上,叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,老太婆和女東家都反對阿廖沙看書。一但看見阿廖沙的書,就燒掉、扔掉、撕掉,有時,甚至還把阿廖沙痛打一頓。
    當阿廖沙第二次做仆人的時候,他還是受著同樣的痛苦。有一次,阿廖沙因為犯了一點點小錯誤,就被老太婆痛打了一頓,雖然不怎么痛,但是,有很多小木刺扎進了他的背上。最終,醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,這是常人所承受不了的。
    高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對他看書、學習,但是,他通過對書籍的酷愛,認真讀書。功夫不負有心人,高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個讓我們學習的課堂,卻不認認真真地學習,反而浪費了學習的寶貴時間。我想只要我們認真學習就會取得好成績。
    當我讀完了這本《在人間》時,讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個幸福、溫暖的家庭里,家長每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個詞語來形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張。
    同學們,請珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!
    在人間的讀書心得感想與領會篇七
    90歲還在工作的恒子奶奶,從事了一輩子的精神科醫(yī)生的工作,真的很了不起!精神科要接受多少的負面能量,恒子奶奶居然能過做一輩子,我覺得她靠的不僅僅是醫(yī)生的專業(yè)技能,還有她的哲學思想,不然,早就被擊垮了。90歲高齡還在工作,每周工作四天,大部分時間工作量都是相當?shù)拇?,日本人的敬業(yè)精神早有耳聞。
    恒子奶奶說了幾個觀點我特別贊同。第一條:不管是親密關系,還是對家人、朋友、同事,不要期望太高,這樣才能相處愉快。
    第二條;人與人之間相處要保持適當?shù)木嚯x感,例如婆媳關系。恒子奶奶經歷了十年父母幫忙帶孩子的日子,父母越權導致與女婿關系不好長達十年之后久。
    第三條:禮貌。對于不懂的事情及工作,向后輩學習,說話要禮貌溫和,千萬不要認為“自己才了不起”。
    第四條:對于“自信”的理解。恒子奶奶說自信應該是一個長期積累的過程,不能說一個人積極開朗言談就是有自信,而一個人專注細節(jié)不愛表現(xiàn)自己就是不自信,只是每個人的長處都不一樣而已。好多文章和書籍告訴我們要自信,好像是當下的時刻要自信,那種自信似乎沒有強大的能力去支撐,不叫自信。
    第五條:對孤獨的理解。一個人在一生中本身就是孤獨的一個人。這點我特別贊同。孤獨才是與自我相處的時間。
    第六條:對于死亡的態(tài)度。恒子奶奶不懼死亡,對于一生的職業(yè)、家庭、孩子、老公,她都付出了最大限度的努力,在精神科醫(yī)生的崗位上幫助了那么多不開心的人,她已經做出了巨大貢獻,應該說死得其所。越是不怕死的人越是能夠得倒永生。
    第七條:恒子奶奶她說,不要跟別人去比較成就、名譽、地位、成績,我的理解是不要把自己的精力浪費在這樣的負能量里面,這只會損耗你的精力。而是要做好手頭上的工作、做好當下的工作。所謂你懊惱過去,就會失去現(xiàn)在,更會丟掉未來。
    第八條:人生有時候,越是沒有退路,你才會把唯一的這條路走好。只要堅持去走,不要用十分的努力,六七分就好。
    第九條:人生總會遇到挫折和困難,沒有順利的人生。
    第九條:很多時候,不要處處在意別人的臉色。適度糊涂也是人生的一種智慧。
    這兩天我正是讀了《人間值得》這本小書,才過得淡定從容一些。沒有繼續(xù)在被羅阿姨傷害的情緒里,沒有計較老公是否給我?guī)兔铀秃⒆由吓鄡?yōu)班,沒有焦慮自己網站的工作沒有做完。
    恒子奶奶說沒必要跟別人比較,她90歲了,沒有想著要賺大錢,擁有名利和地位,卻在醫(yī)生崗位上工作70年,這何嘗不是一種成功。放下執(zhí)念,堅持下去,加上健康身心支撐,一生堅持靠自己的自立精神,終會成功。想想自己,總以為要有遠大的夢想,一刻不停地努力才能成功,其實,只會讓自己越來越焦慮,內心疲憊。自己好多年都是焦慮急躁的性格,就是因為沒有踏實做好當下,但又有一腔熱血想要做出一點成績,這都是好高騖遠的心態(tài)。
    越回味這本書,越覺得富有哲理和智慧。甚至,我的讀后感都沒有寫出恒子奶奶的人生精髓。
    在人間的讀書心得感想與領會篇八
    《在人間》不是描述貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經歷底層社會的種種!
    這是高爾基的自傳體小說。在小說中,描繪了俄國社會一個時代的歷史畫卷。寫少年時他正式走上社會,工作階段的生活。用細致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活。
    這段時期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當過繪圖師的學徒,在一艘船上當過洗碗工,當過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有機會閱讀很多書籍,生活閱歷和很多的閱讀擴展了阿廖沙的視野。
    35歲以后,高爾基對學習產生了強烈的愿望,便獨身一人前往喀山求學,他以為“科學是無代價地教給那些愿意學習的人們的”。他不可能被理解入學,只好在面包店做工,起早貪黑,每個月僅有三個盧布的工錢。高爾基求學的嘗試最終失敗了。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。
    人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,他閱讀各式各樣的文學作品。書,這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。見識的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。
    他最終當上了尼日尼城著名律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基很多幫忙,他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。
    高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去應對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍。
    我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自我認為對的事。
    書籍,始終是人類最寶貴的財富,讓人有所追求,給人崇高的信仰。何時何地最好都別忘了讀書。
    這本書寫了人的善與惡、美與丑?!懊\像風箏一樣擺,只是心存敬畏,心懷惡善有報的戒律,才不至于滑向邪惡的深淵?!备郀柣幌驁孕胚@句話,所以他才能成功。
    在人間的讀書心得感想與領會篇九
    很多時候我們都過于害怕自己和大多數(shù)人的不一樣,不想成為那個不一樣的人從而畏手畏腳,掩飾自己真正的想法,拒絕表達,假裝合群假裝和所有人都一樣。
    文中的女主角確實是一個大眾理解層次很不同甚至是很奇怪的人,她是一個三十幾歲在便利店里當兼職十幾年的人,是一個幾乎沒有什么共情能力的人,她也難以理解他人選擇擁有親密關系或家庭甚至是養(yǎng)育下一代的決定。
    我認為這主要是因為她與周圍人社會認同感來源的不同,文中的大多數(shù)周邊的人都將他們的社會認同滿足感依賴于社交和親密關系(也就是擁有很多朋友或是擁有另一半家庭孩子等等)但是女主的滿足感來自于便利店里的這份工作,便利店這個特殊的地方是她能完全實現(xiàn)個人價值和感受被需要的地方也是她自己堅守的舒適區(qū),所以她壓根就沒有那么想要去經營上述普世的滿足感來源。所以她沒有男朋友,幾乎沒有好朋友,也沒有一份穩(wěn)定踏實的工作,因為和太多人看起來不同,別人也覺得她就是說不上來的奇怪,”究竟是什么奇怪好像也說不清,大概就是跟我們太不一樣了吧?!?BR>    能真正做好真實的自己本來就是一件不容易的事情,至于自己到底”正不正?!边@個問題,還是不要操心了,放心交給生活吧。
    在人間的讀書心得感想與領會篇十
    在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部,是世界文萃瑰寶,小說展現(xiàn)了19世紀俄國社會的風貌,反映了人民對自由的強烈追求,對美好生活的熱烈向往,具有深刻的教育意義。
    當我重重地把最后一頁書合上時,主人公阿廖沙那對知識的渴求和對社會下層的勞動人民的憐惜、打抱不平的精神總浮現(xiàn)在我的腦海里。
    高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家。高爾基的命運非??部馈M甑母郀柣簧线^三年學,“十一歲”就走向社會,開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜工、面包工、傭人等各種低下的工作。十六歲時,他自身來到喀山,進入了“社會大學?!痹谂c命運的斗爭中他深入俄國社會各個階層,特別是最底層,與各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,但他還不忘學習,抓緊一切空余時間學習、讀書,從而不斷積累了他的社會知識和生活經驗。
    這本書中有幾句話深深地震撼著我,希望你也如此:“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了,我沒有錢買蠟燭,就自己動手制作燈。我把蠟盤上的蠟油都搜集起來,裝在一只沙丁魚罐里,加上一點長明燈的油,再用棉線做成燈芯,這樣就完成了。有了燈,我就可以沉浸在讀書的喜悅之中了。”“書就好比一座美麗的園子,里面什么都有……”“我只是覺得這種生活,讓我有了寄托,有了奔頭。”這些真實、純樸的語句,令我感受到高爾基是那么酷愛學習,從書中讓他明白了許多真理,他一直渴望上學。但事實總與他作對。
    我似乎對這本書著了迷,一連讀了兩、三遍。這時我想起了我們。
    在人間的讀書心得感想與領會篇十一
    在人間這是第二部,講的是高爾基在十一歲時,母親不幸去世。所以,高爾基便走入社會。第二部一共有八小章。
    第一章是《到鞋店里當學徒》講了高爾基來到人間走到了一家“時式鞋店”高爾基當學徒時沒有一天可以閑著,愛發(fā)脾氣的廚娘總是把“我”早早的叫起來。寫了高爾基的表哥也非常討厭廚娘。有一天廚娘不知被誰推了一把,倒在地上莫名其妙的就死了。當高爾基想逃離這個討厭的地方時不小心把手燙傷了,結果被送進了醫(yī)院。
    第三章是《船上的生活》講了第二年的春天高爾基終于逃跑了。高爾基在一個船上做起了工作,當晚上高爾基的工作最少的時候,斯穆雷就給了高爾基一本精裝版的小說,讓高爾基念書,自從這次以后斯穆雷就每天這個時候都讓高爾基念書,并總說:“一個人要想聰明,就得多念書,念得越多越好,要把所有的書都念完……”也正是這樣讓高爾基熱愛上了讀書。
    第四章是《裁縫的妻子》講了高爾基又到了外祖母妹妹的家里,外祖母家里德樓下有一個人是裁縫的妻子,她總是借高爾基書看。
    接下來四章都體現(xiàn)了高爾基非常愛看書。最后高爾基抱著能進大學的希望到喀山求學。
    這么多章都體現(xiàn)了高爾基很愛讀書,也體現(xiàn)了愛讀書的好處,也能體現(xiàn)出斯穆雷總說的那句話:“一個人要想聰明,就得多念書,念得越多越好,要把所有的書都念完……”我明白如果我們每念完一本書就會寫一篇讀后感的話,那就等于每念完一本書就有一篇讀后感那么長的收獲一開始可能只有一點,但越往后,你的讀后感寫的越長,你明白的道理就越多,你讀的書越多你懂得知識就越多。
    這部文章更讓我懂得了“一日無書,百事荒蕪”的道理。
    在人間的讀書心得感想與領會篇十二
    這次,我讀完了《童年·在人間·我的大學》的第二部?!对谌碎g》。
    圖師人也不錯,有時會為阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙繪圖(畫畫),他做事很耐心,很厭惡妻子天天向他“撒嬌”(為一點小事打抱不平)。在這部曲中,外祖母有時會出現(xiàn),她沒有變,依舊是關心人的,呵護人的,可是我最不喜歡的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她總是當著阿廖沙的面大聲訓斥、奚落外祖母,她憑什么呀,說難聽點,就是缺德。
    這部曲總體來講也有很多值得我們學習的地方,等著大家去閱讀哦!
    在人間的讀書心得感想與領會篇十三
    今天,我和媽媽一起去黃埔書店買書,忽然,我看書的時候被一本書吸引住了,就是《在人間》這本書。
    這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。
    見識的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。“我來到人間”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構成了高爾基的天堂,這個“人間”里的天堂。
    我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自己認為對的事?!罢胬碛肋h掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個,因為他經歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感。當然,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構成了一個天堂嗎?天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬卷書,卻腹無點墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。只要肯干,腳踏實地,人間也會變成天堂。
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    在人間的讀書心得感想與領會篇十四
    人的生命,似洪水在奔流,不遇島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。
    ——題記
    雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦,才有了飛翔天際的一刻;河石接受一次次海浪的撞擊,才有了渾然光滑的形體;雨燕接受一次次風雨的打擊,才有了高歌飛翔的本領。
    一沙一世界,一歌一天堂。
    渴望成功,追逐成功,平凡的我們必須花兩倍甚至數(shù)倍的精力,忍受常人不能忍受之寂寞,之痛苦,并且咬緊牙關,不半途而廢,認準方向,成功定會向我們走來。
    當我讀完高爾基寫的《在人間》這部小說,我被這部小說深深地吸引住了:《在人間》寫的是高爾基十一歲時因外祖父家破產出外謀生的經歷。他在鞋店,圣像作坊做過學徒,在輪船廚房里打雜過,過著非常沉重而且苦悶的生活,但他每天都用剩下的時間來讀書,有時甚至幾天幾夜都不睡覺。而讀書使他找到了慰藉,他如饑似渴地閱讀大量文學作品,并且心中始終向往著新的生活。
    當你讀完這段文字,也許你會被高爾基渴望讀書,拼命讀書的精神所感動,也會為高爾基為了讀書所遭受的屈辱,欺凌而落淚。
    是的,無論是他的毅力、惜時、持恒,還是他面對逆境不屈不撓的精神,都照耀著我前行。
    他的毅力告訴我:毅力不能放在嘴上說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的持久的行動。檐上水滴之力微不足道,但它卻能穿透石塊;愚公年老力衰,子孫勢單力薄,但他們卻敢于向巍然的太行、王屋兩山開戰(zhàn);兔子跳躍迅捷,烏龜爬行緩慢,但龜兔賽跑烏龜竟能折桂。這看似不可思議事情由于毅力的支撐而變成現(xiàn)實。也許你的力量很小,但只要你擁有了鍥而不舍的毅力,便沒有不可征服的高峰;也許你的智力駑鈍,但只要你擁有了堅忍不撥的毅力,便沒有不可逾越的障礙?!靶邪倮镎甙刖攀?,”堅持到最后一刻的才是勝者,讓我們從小事做起,磨煉自己的意志,錘煉我們的毅力,為自己的人生寫出最美的篇章。
    他惜時的精神啟迪我:時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦衰求而偶一回顧。它能使紅花萎謝、綠葉凋零;會讓紅顏變成白發(fā),讓童稚變?yōu)槔闲?。時間是無情的,又是有情的。對于珍惜時間的人,它卻繢贈以無窮的智慧和財富。我們不是時間的富翁,我們要做到時間的主人。
    他持恒的精神點化我:要成就事業(yè),就必須堅持不懈、持之以恒地努力。這是眾所周知的道理,只是真正能這樣做的人并不太多。物欲的勾誘,功利的驅使,游樂的招引,你抵擋得住么?數(shù)載苦索,十年寒窗,乃至一生埋下頭去,你承受得住么?一些人退卻了,只得半途而廢,一些人氣餒了,只得前功盡棄,一些人一暴十寒,只得一事無成。只有持恒者邁著堅定不移的步伐,義無反顧,終于淋浴到了勝利的`光輝。
    他面對逆境不屈不撓的精神教導我:逆境似橫在我們面前的一道鴻溝。懦夫哭哭啼啼地哀嘆,罵罵咧咧地埋怨,結果加速了生命的衰老;勇者則把它視作練就自己奮飛的翅膀的最好器物,當他們貯滿力量之后,縱身向彼岸躍去,最終戰(zhàn)勝逆境,取得成功,豐富了生命的意義。
    沉沉浮浮是人生,不能因為苦難而拒絕生活,不能因為險惡而拒絕美麗,美麗常與荊棘同在,彩虹常與風雨相伴;沒有風暴,船帆只不過是一塊破布;沒有歷經暴風雨的洗禮,怎能領會人生的真諦?勝利的曙光只會在歷經顛簸與坎坷之后赫然出現(xiàn)。
    在人間的讀書心得感想與領會篇十五
    我用了半個多月的時間認真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》。
    《在人間》描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,自己尋找工作,自己賺錢某生的過程。在這個漫長的過程中,阿廖沙做過鞋店和圣像作坊的學徒;在兩條不同的船上做過兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過程。
    阿廖沙第一次做仆人的時候,男東家教過他繪畫。但是,年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此,他們三個人還大吵了一架。之后,每當阿廖沙畫畫的時候,老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如:把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上,叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,老太婆和女東家都反對阿廖沙看書。一但看見阿廖沙的書,就燒掉、扔掉、撕掉,有時,甚至還把阿廖沙痛打一頓。當阿廖沙第二次做仆人的時候,他還是受著同樣的痛苦。有一次,阿廖沙因為犯了一點點小錯誤,就被老太婆痛打了一頓,雖然不怎么痛,但是,有很多小木刺扎進了他的背上。最終,醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,這是常人所承受不了的。
    阿廖沙第三次做仆人就好多了,他遇見了一個很長時間沒有見到的人—他的繼父。于是他就每天與他的繼父談論書的問題。他的繼父經常給阿廖沙推薦書籍。但是,老太婆和女東家常常在背后說阿廖沙繼父的壞話,這讓阿廖沙很生氣。
    高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對他看書、學習,但是,他通過對書籍的酷愛,認真讀書。功夫不負有心人,高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個讓我們學習的課堂,卻不認認真真地學習,反而浪費了學習的寶貴時間。我想只要我們認真學習就會取得好成績。
    在人間的讀書心得感想與領會篇十六
    我在署假時,有幸看了高爾基非常有影響力的一本書——《在人間》。
    這是高爾基著名的自傳體小說三部曲中的一部,也是其中最重要的一部。
    高爾基家境貧寒,父親死后,隨母親寄居外祖父家。外祖父破產以后,他不得不走向“人間”,自行謀生。這是他還不到十二歲!
    他在“人間”,什么活都干過:燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學徒、洗衣、搬運······還挨過打,住過醫(yī)院??傊枃L了“人間”的辛酸!
    但他很頑強,很自信,能吃苦耐勞,特別是會思考,學習異常刻苦勤奮。為了學習,他甘愿承受一切,包括被人欺負、忍受饑餓,甚至是遭到毒打。但他從書本中汲取了力量,看到了希望與光明······如果他沒有書本,沒有頑強的精神,今天就不可能成為偉大的高爾基了。他是真正的自學成才者,真正值得我們敬佩的人!
    高爾基在書籍的海洋里越游越暢,五年后,他走進了自己夢想的大學。讓我感受到了:書籍可以開拓我的視野,增長我的見識,豐富我的知識。我也要像他一樣,熱愛學習,孜孜不倦地看書,將來像他一樣走向自己的夢想!