通過編寫教案，我們可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。教案的編寫要靈活運(yùn)用教學(xué)方法，提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)習(xí)這些教案，我們可以了解到不同年級(jí)和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和難點(diǎn)，更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇一
1、培養(yǎng)幼兒保護(hù)水資源的意識(shí)。
2、幫助幼兒初步形成自覺保護(hù)水資源的習(xí)慣。
3、知道水污染的危害，并了解水污染的主要原因及保護(hù)水資源的辦法。
活動(dòng)準(zhǔn)備ppt課件：水污染。
一、導(dǎo)入。
兒歌導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒談?wù)務(wù)l的用途。
兒歌：“水呀水，是個(gè)寶，人們生活少不了，莊稼要它來澆灌，花草樹木也需要?！?BR> 提問：兒歌中說到水有什么作用？你知道水還有哪些作用？
小結(jié)：剛才小朋友說了水的這么多用途，水是一種非常重要的資源，可以說，沒有水就沒有生命。
二、展開。
1、觀察比較清水河臟水，討論臟水的危害。
（1）引導(dǎo)幼兒觀察、比較桌上的清水和臟水的不同之處，說說自己的發(fā)現(xiàn)和對臟水的感覺。
提問：你發(fā)現(xiàn)清水和臟水有什么不同？
（2）討論臟水的危害。
臟水都有哪些危害？
造成全球2000萬人死亡，因此，水污染被稱作“世界頭號(hào)殺手”。
2、討論水污染的主要原因及保護(hù)水資源的辦法。
ppt課件：水污染。
（1）提問：江河里的水維和會(huì)被污染呢？
（2）演示課件，與幼兒一起分析水受污染的原因。
小結(jié)：未經(jīng)處理的而排放的工業(yè)廢水是嚴(yán)重的污染源。一些造紙廠、化工廠、印染廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量污染，如果不經(jīng)處理，直接排入河中，久而久之，就會(huì)影響江河的水質(zhì)，讓人看了擔(dān)憂。
3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)水污染的主要原因，現(xiàn)在請你和小伙伴對照這些原因商量一下怎樣來保護(hù)我們的水資源。
說說你有什么好注意。
總結(jié)幼兒力所能及的做法，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中行動(dòng)起來，
如：節(jié)約用水，一水多用；愛護(hù)花草樹木；垃圾分類；建議父母使用無磷洗衣粉等。
三、結(jié)束。
鼓勵(lì)幼兒爭“保護(hù)水資源的小衛(wèi)士”。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇二
勤儉節(jié)約是一種美德，我們在勤儉節(jié)約中懂的珍惜美好的生活。看看下面的范文吧，也許對你有幫助哦。
從太空看，地球像一個(gè)藍(lán)色的皮球，有好多好多的水，一共14。5億立方米，這么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢?實(shí)際上，有97%多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉，也很難在工業(yè)中應(yīng)用。能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐，只有2。5%多，而其中的70%被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無法利用。
一個(gè)人沒有足夠的水，正常情況下活不過一個(gè)星期。然而只要有水，即使是在沙漠中沒有別的，也至少能堅(jiān)持下一個(gè)月;一株植物沒有水的滋潤，即使發(fā)出了小芽，也堅(jiān)持不過幾天。而當(dāng)有一點(diǎn)水分陽光，它就會(huì)努力向上長，長得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開水，據(jù)統(tǒng)計(jì)：1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來的，小麥?zhǔn)?13公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高達(dá)1000公斤水。
隨著人口增加，水資源越來越少，農(nóng)業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來越差。淡水那么少，人們還極度的浪費(fèi)水、污染水。在南非召開的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議已將水危機(jī)列為未來10年人類面臨的.最嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)之一，到2025年，將有近一半人口生活在缺水地區(qū)，現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴(kuò)大。在非洲嚴(yán)重缺水，成千上萬人都因喝了有問題的水或沒有水喝而死亡。對他們來說，水是至尊的寶物!
現(xiàn)在的人越來越不節(jié)約用水了，說不定什么時(shí)候廣播里會(huì)發(fā)出這樣的警報(bào)：“再過幾個(gè)月，水將消失。”到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)一滴水的價(jià)格相當(dāng)于一滴血的價(jià)格，這是多么可怕的事情啊!
因此，節(jié)約用水，保護(hù)水資源成了現(xiàn)在的重中之重!我們每個(gè)人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。比如：1、洗米水可以用來洗臉、澆花、拖地和沖廁所;2、洗澡時(shí)不要將噴頭始終地開著，而應(yīng)該間斷放水淋浴。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;3、衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù);而且，內(nèi)衣褲，襪，夏季衣物等小件，提倡手洗，可節(jié)約大量水。4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦!
周五周六周日，都是分工的，我很想在周五寫作業(yè)，但是，我得去江陰畫畫。俗話說“先苦后甜”，所以，我一般都是在周六完成作業(yè)，這樣，周日就想干什么就干什么了。
我馬上去開水龍頭，淅淅瀝瀝一點(diǎn)水，我想起昨天停水了，做飯洗衣啥的都不方便。水是生命之源，我以后一定不能再隨便亂用水了，能省就省，希望全江蘇人民甚至全國人民都能節(jié)約用水，讓我們的家園永遠(yuǎn)漂漂亮亮的，絕不允許干旱侵蝕我們的每一寸土地!(我讀懂了親情)。
我好后悔以前浪費(fèi)的珍貴的水啊!五年級(jí)曾學(xué)過一篇名為《水》的課文，老師教導(dǎo)我們一定要珍惜水，可是我聽進(jìn)去了嗎?我就是在想：周莊是魚米之鄉(xiāng)，不會(huì)淪落到像云南那樣子的，云南是干旱地區(qū)，江蘇是濕潤地帶，可哪有是濕潤地區(qū)就可以浪費(fèi)水的道理啊?雖然江蘇是魚米之鄉(xiāng)，但是如果人們都不珍惜水源，干旱也還是會(huì)來的。今天雖然下了一場雨，解決了菜農(nóng)的燃眉之急，但是，如果人們還是不珍惜水源的話，干旱這個(gè)魔鬼又會(huì)進(jìn)一步向我們美麗的故鄉(xiāng)伸出魔爪。我們一定要多植樹，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，更重要的還是節(jié)約用水，地球上的水有百分之九十七是海洋，剩下這百分之三中有大部分在冰川內(nèi)，人類無法利用，剩下一些少的可憐的水又遭人們的浪費(fèi)與污染，這種行為多么可恥!從今以后，從我做起，省下每一滴珍貴的水，還一個(gè)水淋淋的地球媽媽!
你把水龍頭開那么大干什么，這得浪費(fèi)多少水啊，客廳里的媽媽聽到水聲對我大聲的說著，我聽后趕緊把水龍頭擰的小一點(diǎn)。
有的時(shí)候我就感覺媽媽特別的摳，每月的水費(fèi)又沒有多少錢，水龍頭開的一大就大聲的說我，真是小氣鬼。
這一天沒事的時(shí)候我打開電視，調(diào)到了一個(gè)新聞?lì)l道，上面正講著南水北調(diào)的成功運(yùn)行，水管可以接到家家戶戶了，看著那里的人們臉上的笑，我開始意識(shí)到自己以前的做法是錯(cuò)誤的，雖然每個(gè)月的水費(fèi)不是那么的貴，但是還有好多地方?jīng)]有水喝。
這一天媽媽正在淘菜，我下意識(shí)的說了一句，媽，水龍頭開那么大干什么，我的媽媽聽了愣了一下，趕緊把水龍頭關(guān)小了，媽媽對我說，怎么，輪到你教育媽媽了?我聽了趕緊說不是，這不是要倡導(dǎo)節(jié)約用水嘛。媽媽聽了開心的笑了。
小朋友們，身邊的水一定不要隨便浪費(fèi)，一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇三
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水；看，那飄著垃圾的湖水；看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個(gè)人；一滴滴水會(huì)支援全世界。雖然我們只是一名小學(xué)生，但我們也要節(jié)約用水。
從生活中的一點(diǎn)一滴做起：洗完米的水可以澆花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所；洗完水的手可以洗襪子?？吹剿堫^里的水嘩嘩的流著，我們應(yīng)該跑過去把它關(guān)緊。
每一滴水都是有生命的，我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費(fèi)水資源，因?yàn)樗怯邢薜?，?yīng)該保護(hù)它。
每一個(gè)干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用？河水幫助了我們，我們也應(yīng)該幫助河水，因?yàn)槭撬屛覀兙S持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因?yàn)槿祟惒活櫤蠊膩y用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴(yán)重的后果。
如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補(bǔ)充，更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應(yīng)該保護(hù)、節(jié)約水資源。
所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握著，千萬不要繼續(xù)浪費(fèi)水資源了。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇四
水資源是地球的生命之源，沒有了水資源，地球上的人類和動(dòng)植物都無法生存。而我們，也就不會(huì)擁有如此繁榮的大家園。
1、了解水保護(hù)水的重要性及水資源被污染的情況和危害。
2、教育幼兒愛護(hù)水資源，學(xué)習(xí)一些保護(hù)水質(zhì)的具體方法。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
重點(diǎn)：懂得保護(hù)水資源的重要性。
難點(diǎn)：懂得怎樣去保護(hù)水資源。
1、一幅被污染的后的河流掛圖。
2、2只魚缸：1缸清水（里面養(yǎng)有魚），1缸盛污水。
1、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，污水的危害。
（1）污水對生物的危害。指導(dǎo)幼兒觀察清水里的魚，描述魚的生活狀態(tài)（自由自在地游）。提問如果把魚放到污水里會(huì)怎樣？觀察魚在污水中的活動(dòng)變化（亂串亂跳、呼吸困難）。將魚撈到清水缸里，與恢復(fù)了生機(jī)。小結(jié)：清水有用，人能喝，魚能生活。污水里有害物質(zhì)，人不能喝、魚、蝦等動(dòng)物不能在里面生活。
（2）污水對人類的危害。啟發(fā)幼兒回憶觀察掛圖中的河流被污染的情景。提問：為什么在我們周圍的一些河流的水會(huì)變得又臟又臭？當(dāng)水被污染時(shí)，會(huì)對我們的生活產(chǎn)生什么影響？（人會(huì)生?。?。
2、組織幼兒討論水怎么會(huì)變臟的。（工廠里的污水直接排放到河里，一些人把垃圾、臟東西倒到河里…使清清的水變得污濁，動(dòng)物無法生存，人喝了污水、吃了污水中生長的植物，我們的健康會(huì)受到威脅。因此，保護(hù)水資源，節(jié)約用水人人有責(zé)。
3、組織幼兒討論怎樣使水資源變清潔，并且如何節(jié)約用水。（幼兒討論結(jié)束，教師提問、小結(jié)）。
通過本課學(xué)習(xí)，使大部分幼兒懂得了水的重要性，也懂得水被污染后的危害。更加懂得了怎樣去保護(hù)好水源。本節(jié)課結(jié)束后，我覺得不足之處是還是有一小部分小朋友的注意力不夠集中，課堂有點(diǎn)乏味。今后我會(huì)在教學(xué)中多下功夫。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇五
水是生命的源泉，我們要珍惜世界上每一滴水，千萬不要浪費(fèi)水資源，水能讓一個(gè)缺水的人精神煥發(fā)，也能讓一顆即將枯死的樹，變得枝葉茂盛。
我國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，淡水總量只有28000億立方米。占全球淡水總資源的6%，排名全球第11位，而中國卻是世界上用水量非常高的國家，在我國有些偏遠(yuǎn)地區(qū)用水還非常困難，甚至還喝不上水。
看到這些數(shù)據(jù)是不是覺得很驚人，那些不知道節(jié)約用水的人，是不是應(yīng)該好好自我反省呢?要是一直這樣浪費(fèi)下去，地球的水早晚有一天被用盡，要是地球的水沒了，地球媽媽就要干裂，那時(shí)候我們該怎么辦呢?所以我們一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗完手的時(shí)候一定要隨手把水龍頭關(guān)好，還可以用淘米水來洗蔬菜，這樣不但可以節(jié)約用水，還可以去除蔬菜上的農(nóng)藥，也可以用淘米水來澆花。洗衣服的時(shí)候可以把水保存下來，用來拖地，沖廁所......
節(jié)約水資源是每個(gè)人的責(zé)任，浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無，每人珍惜一滴水，保護(hù)生態(tài)平衡，這樣我們才會(huì)有一個(gè)好的環(huán)境，大家一起來好好呵護(hù)我們的地球媽媽吧!
公眾號(hào)：玉峰文苑。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇六
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)水的有關(guān)性質(zhì)及水的用途。
3、發(fā)展幼兒的觀察和語言表達(dá)能力，為汶河位于家鄉(xiāng)而自豪。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、請家長配合生活中注意節(jié)約用水并有意識(shí)引導(dǎo)幼兒節(jié)約用水。
2、實(shí)驗(yàn)用的小瓶、杯子、顏料、可樂、醋、透明的塑料細(xì)軟管。
3、（1）被污染水的掛圖。
（2）正在滴水的自來水管。
（3）河里的魚、蝦、面臨死亡的掛圖。
（4）課前家長同幼兒參觀汶河。
活動(dòng)過程。
1、引題：
（1）師：你口渴的時(shí)候，首先想到了什么？
（2）你手臟的時(shí)候怎么辦？
（3）你見過什么地方有水？
2、實(shí)驗(yàn)、示范：
（1）小瓶里放入顏料，讓幼兒觀察。
（2）杯子里分別放入醋、水、可樂讓幼兒聞一聞，品嘗一下。
（3）盆子里的水倒入杯子里。
3、幼兒分組實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：
（1）水是流動(dòng)的。
（2）水是沒有顏色的。
（3）水是透明的。
（4）水是無味的。
4、師：你們知道水有哪些用途？
幼兒討論總結(jié)。
（1）日常生活中用水。
（2）生產(chǎn)建設(shè)中的用水。
（3）動(dòng)植物的用水。
（4）發(fā)電煉鐵。
5、
（1）師：水分淡水、咸水兩部分，而淡水的用途非常大，地球上的淡水正在減少，應(yīng)知道并告訴你周圍的人節(jié)約用水。
（2）提問：汶川地震中我們知道失去了多少條生命嗎？
幼兒討論總結(jié)：一滴水能夠救活一條至幾條生命，感知?jiǎng)印⒅参铩⑷硕茧x不開水，知道水的重要性，做到節(jié)約用水。
（3）出示掛圖，幼兒觀察：
引導(dǎo)幼兒用完整的語言進(jìn)行講述。
教師總結(jié)：
（1）水被污染成了臟水，臟水可澆花、澆樹、澆稼，而污染了的水沒有處理，里面有細(xì)菌和有毒的物質(zhì)就成了廢水，全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也會(huì)受到傷害，所以我們要愛護(hù)水資源，不亂扔垃圾。
（2）如果每人每天節(jié)約一滴水，十三億人口節(jié)約的水將會(huì)是一個(gè)驚人的數(shù)字。
6、制作標(biāo)志：
師：為了提醒人們做到節(jié)約用水，請你們幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志吧。
活動(dòng)延伸。
游戲：玩水《流水走迷宮》。
幼兒了解水的流動(dòng)與水的形狀會(huì)隨著物體的變化而變化。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇七
近年來，全球范圍內(nèi)的水資源短缺問題日益凸顯，節(jié)約用水已成為我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為地球上最為寶貴的資源之一，水資源的浪費(fèi)不僅對人類生活產(chǎn)生了負(fù)面影響，還對生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。在個(gè)人生活和社會(huì)發(fā)展中，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約用水的習(xí)慣至關(guān)重要。以下是我對這方面的體會(huì)和心得。
首先，節(jié)約用水要從日常生活中的方方面面做起。我們常常聽到的“早晚少洗一分鐘手”，其實(shí)是對節(jié)約用水的一種具體做法。不少人洗手或洗臉時(shí)，總是不自覺地讓水龍頭一直開著，導(dǎo)致水的大量浪費(fèi)。因此，我們可以養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，合理利用每一滴寶貴的水資源。同時(shí)，在洗澡和洗碗等方面也要注意節(jié)約用水。將洗澡時(shí)間控制在合理范圍內(nèi)，不僅能夠保持身體的清潔，還能夠節(jié)約大量的水資源。
其次，我們應(yīng)加強(qiáng)水資源價(jià)值的宣傳教育。通過科普知識(shí)和宣傳活動(dòng)，讓更多人了解水資源的重要性和有限性，增強(qiáng)人們的節(jié)約意識(shí)。學(xué)?？梢约哟笏Y源教育的力度，開展水資源知識(shí)競賽、寫作比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注水資源問題，培養(yǎng)他們的節(jié)約用水習(xí)慣。同時(shí)，媒體也應(yīng)當(dāng)充分利用自身的影響力，宣傳水資源的重要性，讓更多的人參與到節(jié)約用水的行動(dòng)中來。
再次，加強(qiáng)節(jié)水科技的研發(fā)和應(yīng)用也是節(jié)約用水的重要舉措。在技術(shù)和科學(xué)的支持下，我們可以更好地利用有限的水資源。以機(jī)械設(shè)備為例，我們可以開發(fā)和應(yīng)用節(jié)水型水龍頭、節(jié)水型洗衣機(jī)等更加高效的設(shè)備，減少不必要的水量。另外，科技進(jìn)步還可以幫助我們解決一些特殊領(lǐng)域的水資源問題，比如農(nóng)業(yè)灌溉的過度使用和城市污水的處理等。只有不斷推動(dòng)科技創(chuàng)新，才能更加有效地節(jié)約用水，提高水資源利用效率。
最后，政府和社會(huì)組織的參與至關(guān)重要。政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)水資源管理和監(jiān)管，制定相關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)對水資源的保護(hù)和利用。同時(shí)，政府還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起宣傳和推廣節(jié)約用水的責(zé)任，鼓勵(lì)居民和企業(yè)積極參與到節(jié)約用水的行動(dòng)中來。社會(huì)組織可以發(fā)揮其獨(dú)特的作用，組織各類宣傳活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，推動(dòng)節(jié)約用水的理念深入人心，形成全社會(huì)共同參與的良好氛圍。
總之，珍惜資源、節(jié)約用水是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。只有每個(gè)人從自身做起，從日常生活的方方面面入手，才能真正實(shí)現(xiàn)節(jié)約用水的目標(biāo)。同時(shí)，政府和社會(huì)組織的參與也是不可或缺的，在政策和宣傳方面給予支持和引導(dǎo)。只有通過個(gè)人和社會(huì)的共同努力，我們才能夠?yàn)樽訉O后代留下一個(gè)更加美好的世界。讓我們攜手共同行動(dòng)起來，珍惜每一滴水資源，共建可持續(xù)發(fā)展的未來。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇八
3月22日，是世界水日。一大早，我們小記者就從四面八方趕到了馬陵公園，和早已等候在那里的叔叔阿姨一起發(fā)傳單，宣傳水資源保護(hù)的知識(shí)。
隨后，我們坐上了參觀的大巴。車子向駱馬湖駛?cè)ィ瑩?jù)領(lǐng)隊(duì)介紹那可是我們市區(qū)幾十萬人生活飲用水的取水處。來到湖邊，湖面一望無際，那清澈潔凈的水在風(fēng)的吹拂下，涌起了一層層潔白的浪花，拍在河壩上，多像一首動(dòng)聽的交響曲呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾艘小船隨波蕩漾，湖面上許多白色的浮標(biāo)，我想那一定是養(yǎng)魚的。駱馬湖可真是咱們宿遷的寶庫呀!
我們還參觀了洋河灘閘和嶂山閘，了解我們宿遷豐富的水資源，正是在許多水務(wù)工作者的悉心呵護(hù)下，我們宿遷才會(huì)擁有這清澈潔凈的生命之源?？粗@清清的水，我突然想到生活中有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，用過的水龍頭一直在滴著，隨處亂倒的垃圾污染了水源，有的工廠竟然排放污水……這不但浪費(fèi)了水資源，還直接影響了我們?nèi)祟惖慕】?，破壞了生態(tài)環(huán)境，使人類走向滅亡。保護(hù)水資源就是保護(hù)我們的家園，如果不節(jié)約用水珍惜用水，那么世界上最后一滴水也就是人類的眼淚!
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇九
大家好!我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。同學(xué)們。你們今天節(jié)約用水了嗎?讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧!
在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動(dòng)都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會(huì)口干舌燥。皮膚起皺。意識(shí)不清。甚至幻視。如果沒有水。頂多活一周左右。
水對植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用。制造有機(jī)物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷，水對農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。
地球雖然號(hào)稱水球，地球表面71%的面積被誰覆蓋，但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲(chǔ)藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，已經(jīng)被聯(lián)合國列為世界13個(gè)人均水資源貧國家之一。
“節(jié)約用水”對于我們小學(xué)生說，就要從一點(diǎn)一滴做起，我來給大家介紹一些節(jié)約小竅門：
1、用洗衣過菜的水沖廁所，用淘過米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。
3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。
4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節(jié)約水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象，請及時(shí)修理。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離而去，生活才會(huì)安寧和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇十
從太空看，地球像一個(gè)藍(lán)色的皮球，有好多好多的水，一共14。5億立方米，這么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢?實(shí)際上，有97%多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉，也很難在工業(yè)中應(yīng)用。能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐，只有2。5%多，而其中的70%被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無法利用。
一個(gè)人沒有足夠的水，正常情況下活不過一個(gè)星期。然而只要有水，即使是在沙漠中沒有別的，也至少能堅(jiān)持下一個(gè)月;一株植物沒有水的滋潤，即使發(fā)出了小芽，也堅(jiān)持不過幾天。而當(dāng)有一點(diǎn)水分陽光，它就會(huì)努力向上長，長得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開水，據(jù)統(tǒng)計(jì)：1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來的，小麥?zhǔn)?13公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高達(dá)1000公斤水。
隨著人口增加，水資源越來越少，農(nóng)業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來越差。淡水那么少，人們還極度的浪費(fèi)水、污染水。在南非召開的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議已將水危機(jī)列為未來人類面臨的.最嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)之一，到2025年，將有近一半人口生活在缺水地區(qū)，現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴(kuò)大。在非洲嚴(yán)重缺水，成千上萬人都因喝了有問題的水或沒有水喝而死亡。對他們來說，水是至尊的寶物!
現(xiàn)在的人越來越不節(jié)約用水了，說不定什么時(shí)候廣播里會(huì)發(fā)出這樣的警報(bào)：“再過幾個(gè)月，水將消失?！钡侥菚r(shí)才發(fā)現(xiàn)一滴水的價(jià)格相當(dāng)于一滴血的價(jià)格，這是多么可怕的事情啊!
因此，節(jié)約用水，保護(hù)水資源成了現(xiàn)在的重中之重!我們每個(gè)人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。比如：1、洗米水可以用來洗臉、澆花、拖地和沖廁所;2、洗澡時(shí)不要將噴頭始終地開著，而應(yīng)該間斷放水淋浴。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;3、衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù);而且，內(nèi)衣褲，襪，夏季衣物等小件，提倡手洗，可節(jié)約大量水。4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦!
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現(xiàn)在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念，沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。
全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。
雖然我們長?？h四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)。作為長海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;。
4.除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;。
敬愛的老師們、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我是五八班的羅夢同學(xué)，今天很榮幸能夠站在這里為大家演講。我演講的題目是《珍惜水資源》。
你們好!原本我的家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小河。春天，依依楊柳輕拂水面，漾起陣陣漣漪;夏天，小孩子們在水中嬉戲玩鬧;秋天，大家在河中抓魚;冬天，結(jié)冰后的湖面更為冬色披上一層晶瑩剔透的大衣。
可幾年后，一座座拔地而起的工廠打破了這里的寧靜，使這里變得面目全非。小河不再清澈了，上面漂滿了污水;貪心的商人們?yōu)榱艘患核接?，使河面上漂滿了魚兒的尸體，真是慘不忍睹啊!
中國的淡水總量居全世界第四位。但由于人口多，人均占有量很少，居世界第121位，所以我國是世界上嚴(yán)重的缺水國家之一。我國有660多座城市，其中缺水城市竟有400多座!而且可利用的淡水資源中，有的受到了污染，導(dǎo)致缺水現(xiàn)象更為嚴(yán)重。
人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧!
同學(xué)們讓行動(dòng)起來，珍惜水資源，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，為我們的子孫留點(diǎn)希望吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
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珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇十三
親愛的同學(xué)們：
這個(gè)廣告對我的感觸很大，像我們學(xué)過的課文一樣，水本來是可以再生的，但因?yàn)槿祟惖碾S意毀壞，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
原來已經(jīng)有很多人說要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，可真正做到的有幾個(gè)，有人做過統(tǒng)計(jì)，全國知道要環(huán)保，珍惜資源，做到低碳生活的只有不到10%，作為一個(gè)中國人，我有一些感到恥辱，為什么？如果現(xiàn)在不珍惜資源，幾年后，受害的還是我們自己！
從現(xiàn)在開始，一定要珍惜水資源，還有其他資源。千萬不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水，這句話說得很好也很對。所以，每次用完水，都要把水龍頭關(guān)上；提倡一水多用，洗菜洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。
如果你認(rèn)為你連這點(diǎn)小事都做不到的話，那么，請別說你是我們中國這個(gè)大家族里的一員！
濟(jì)南市丁家小學(xué)陶杉。
xx年10月28日。
濟(jì)南市丁家小學(xué)六年級(jí)：陶杉。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇十四
“水貴過油?！边@是在老家生活時(shí)，外婆經(jīng)常說的一句話。
外婆老家，在興業(yè)韋村，一個(gè)屋背靠山，出門見山，就連村子里的小路都是石塊鋪成的。全村人飲水只有一口“黃泥井”。井很深，提水就用一根長長的竹桿，井水少的時(shí)候就用一條長長的繩子，后來水更少了，只能吊一個(gè)小孩下去，一勺勺地勺到桶里，再提上來。用水就像用油寶貴得不得了。
一轉(zhuǎn)眼，外婆一家離開家鄉(xiāng)幾十年了，在老家的那種“水貴過油”的感覺已經(jīng)淡然無存了。
不經(jīng)意間，我來到了龜頭嶺，原來滿目蔥翠的山林，突然變成了一片光禿禿的黃泥土了，整個(gè)龜頭山一片干枯，山路以及整片山嶺都張開了一道道“血盆大口”，似乎要把我整個(gè)人都吞下去，我寸步難行，人像燒干一樣難受。此刻，多希望有一滴救命水啊!
“水，水……”
“釗，怎么了?”
啊，原來是做夢，做了一個(gè)可怕的夢。“媽媽，你聽，嘩，嘩，嘩，是流水聲。還真是，一定又是外公洗鳥籠時(shí)忘記關(guān)水龍頭了，這個(gè)外公，經(jīng)常這樣浪費(fèi)水?！?BR> 我三小并做二步趕緊跑上四樓頂?！靶≈魅耍憬K于來了。”水無耐地、悲哀地流著淚說。我關(guān)緊了水龍頭?？稍僖菜恢?，耳邊響起了老師的話：“如果我們?nèi)祟惒徽湎?，那么，我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚……”
第二天早晨，趁著全家人在一起吃早餐的機(jī)會(huì)，我鄭重宣布：樓頂?shù)乃堫^即日起關(guān)閉，外公洗鳥籠只能用外婆洗菜、洗衣服存下來的水;停止第一層的洗衣機(jī)，確實(shí)需要洗的，我負(fù)責(zé)拿到三樓，用三樓的洗衣機(jī)合在一起洗衣服;盡量減少用洗衣機(jī)洗衣，用手洗能把洗衣服的水存起來;拖地、洗手、沖廁所一定要用洗衣服洗菜存下來的水，爭取做到一水多用。
“好!好!”我剛宣布完畢，一陣熱烈的掌聲告訴我：我們?nèi)胰斯?jié)約用水的意識(shí)正在加強(qiáng)。大家一致表示：一定做到一水多用，絕不浪費(fèi)，讓“水貴過油”的艱苦年代一去不復(fù)返。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇一
1、培養(yǎng)幼兒保護(hù)水資源的意識(shí)。
2、幫助幼兒初步形成自覺保護(hù)水資源的習(xí)慣。
3、知道水污染的危害，并了解水污染的主要原因及保護(hù)水資源的辦法。
活動(dòng)準(zhǔn)備ppt課件：水污染。
一、導(dǎo)入。
兒歌導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒談?wù)務(wù)l的用途。
兒歌：“水呀水，是個(gè)寶，人們生活少不了，莊稼要它來澆灌，花草樹木也需要?！?BR> 提問：兒歌中說到水有什么作用？你知道水還有哪些作用？
小結(jié)：剛才小朋友說了水的這么多用途，水是一種非常重要的資源，可以說，沒有水就沒有生命。
二、展開。
1、觀察比較清水河臟水，討論臟水的危害。
（1）引導(dǎo)幼兒觀察、比較桌上的清水和臟水的不同之處，說說自己的發(fā)現(xiàn)和對臟水的感覺。
提問：你發(fā)現(xiàn)清水和臟水有什么不同？
（2）討論臟水的危害。
臟水都有哪些危害？
造成全球2000萬人死亡，因此，水污染被稱作“世界頭號(hào)殺手”。
2、討論水污染的主要原因及保護(hù)水資源的辦法。
ppt課件：水污染。
（1）提問：江河里的水維和會(huì)被污染呢？
（2）演示課件，與幼兒一起分析水受污染的原因。
小結(jié)：未經(jīng)處理的而排放的工業(yè)廢水是嚴(yán)重的污染源。一些造紙廠、化工廠、印染廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量污染，如果不經(jīng)處理，直接排入河中，久而久之，就會(huì)影響江河的水質(zhì)，讓人看了擔(dān)憂。
3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)水污染的主要原因，現(xiàn)在請你和小伙伴對照這些原因商量一下怎樣來保護(hù)我們的水資源。
說說你有什么好注意。
總結(jié)幼兒力所能及的做法，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中行動(dòng)起來，
如：節(jié)約用水，一水多用；愛護(hù)花草樹木；垃圾分類；建議父母使用無磷洗衣粉等。
三、結(jié)束。
鼓勵(lì)幼兒爭“保護(hù)水資源的小衛(wèi)士”。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇二
勤儉節(jié)約是一種美德，我們在勤儉節(jié)約中懂的珍惜美好的生活。看看下面的范文吧，也許對你有幫助哦。
從太空看，地球像一個(gè)藍(lán)色的皮球，有好多好多的水，一共14。5億立方米，這么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢?實(shí)際上，有97%多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉，也很難在工業(yè)中應(yīng)用。能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐，只有2。5%多，而其中的70%被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無法利用。
一個(gè)人沒有足夠的水，正常情況下活不過一個(gè)星期。然而只要有水，即使是在沙漠中沒有別的，也至少能堅(jiān)持下一個(gè)月;一株植物沒有水的滋潤，即使發(fā)出了小芽，也堅(jiān)持不過幾天。而當(dāng)有一點(diǎn)水分陽光，它就會(huì)努力向上長，長得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開水，據(jù)統(tǒng)計(jì)：1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來的，小麥?zhǔn)?13公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高達(dá)1000公斤水。
隨著人口增加，水資源越來越少，農(nóng)業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來越差。淡水那么少，人們還極度的浪費(fèi)水、污染水。在南非召開的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議已將水危機(jī)列為未來10年人類面臨的.最嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)之一，到2025年，將有近一半人口生活在缺水地區(qū)，現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴(kuò)大。在非洲嚴(yán)重缺水，成千上萬人都因喝了有問題的水或沒有水喝而死亡。對他們來說，水是至尊的寶物!
現(xiàn)在的人越來越不節(jié)約用水了，說不定什么時(shí)候廣播里會(huì)發(fā)出這樣的警報(bào)：“再過幾個(gè)月，水將消失。”到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)一滴水的價(jià)格相當(dāng)于一滴血的價(jià)格，這是多么可怕的事情啊!
因此，節(jié)約用水，保護(hù)水資源成了現(xiàn)在的重中之重!我們每個(gè)人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。比如：1、洗米水可以用來洗臉、澆花、拖地和沖廁所;2、洗澡時(shí)不要將噴頭始終地開著，而應(yīng)該間斷放水淋浴。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;3、衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù);而且，內(nèi)衣褲，襪，夏季衣物等小件，提倡手洗，可節(jié)約大量水。4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦!
周五周六周日，都是分工的，我很想在周五寫作業(yè)，但是，我得去江陰畫畫。俗話說“先苦后甜”，所以，我一般都是在周六完成作業(yè)，這樣，周日就想干什么就干什么了。
我馬上去開水龍頭，淅淅瀝瀝一點(diǎn)水，我想起昨天停水了，做飯洗衣啥的都不方便。水是生命之源，我以后一定不能再隨便亂用水了，能省就省，希望全江蘇人民甚至全國人民都能節(jié)約用水，讓我們的家園永遠(yuǎn)漂漂亮亮的，絕不允許干旱侵蝕我們的每一寸土地!(我讀懂了親情)。
我好后悔以前浪費(fèi)的珍貴的水啊!五年級(jí)曾學(xué)過一篇名為《水》的課文，老師教導(dǎo)我們一定要珍惜水，可是我聽進(jìn)去了嗎?我就是在想：周莊是魚米之鄉(xiāng)，不會(huì)淪落到像云南那樣子的，云南是干旱地區(qū)，江蘇是濕潤地帶，可哪有是濕潤地區(qū)就可以浪費(fèi)水的道理啊?雖然江蘇是魚米之鄉(xiāng)，但是如果人們都不珍惜水源，干旱也還是會(huì)來的。今天雖然下了一場雨，解決了菜農(nóng)的燃眉之急，但是，如果人們還是不珍惜水源的話，干旱這個(gè)魔鬼又會(huì)進(jìn)一步向我們美麗的故鄉(xiāng)伸出魔爪。我們一定要多植樹，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，更重要的還是節(jié)約用水，地球上的水有百分之九十七是海洋，剩下這百分之三中有大部分在冰川內(nèi)，人類無法利用，剩下一些少的可憐的水又遭人們的浪費(fèi)與污染，這種行為多么可恥!從今以后，從我做起，省下每一滴珍貴的水，還一個(gè)水淋淋的地球媽媽!
你把水龍頭開那么大干什么，這得浪費(fèi)多少水啊，客廳里的媽媽聽到水聲對我大聲的說著，我聽后趕緊把水龍頭擰的小一點(diǎn)。
有的時(shí)候我就感覺媽媽特別的摳，每月的水費(fèi)又沒有多少錢，水龍頭開的一大就大聲的說我，真是小氣鬼。
這一天沒事的時(shí)候我打開電視，調(diào)到了一個(gè)新聞?lì)l道，上面正講著南水北調(diào)的成功運(yùn)行，水管可以接到家家戶戶了，看著那里的人們臉上的笑，我開始意識(shí)到自己以前的做法是錯(cuò)誤的，雖然每個(gè)月的水費(fèi)不是那么的貴，但是還有好多地方?jīng)]有水喝。
這一天媽媽正在淘菜，我下意識(shí)的說了一句，媽，水龍頭開那么大干什么，我的媽媽聽了愣了一下，趕緊把水龍頭關(guān)小了，媽媽對我說，怎么，輪到你教育媽媽了?我聽了趕緊說不是，這不是要倡導(dǎo)節(jié)約用水嘛。媽媽聽了開心的笑了。
小朋友們，身邊的水一定不要隨便浪費(fèi)，一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇三
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水；看，那飄著垃圾的湖水；看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個(gè)人；一滴滴水會(huì)支援全世界。雖然我們只是一名小學(xué)生，但我們也要節(jié)約用水。
從生活中的一點(diǎn)一滴做起：洗完米的水可以澆花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所；洗完水的手可以洗襪子?？吹剿堫^里的水嘩嘩的流著，我們應(yīng)該跑過去把它關(guān)緊。
每一滴水都是有生命的，我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費(fèi)水資源，因?yàn)樗怯邢薜?，?yīng)該保護(hù)它。
每一個(gè)干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用？河水幫助了我們，我們也應(yīng)該幫助河水，因?yàn)槭撬屛覀兙S持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因?yàn)槿祟惒活櫤蠊膩y用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴(yán)重的后果。
如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補(bǔ)充，更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應(yīng)該保護(hù)、節(jié)約水資源。
所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握著，千萬不要繼續(xù)浪費(fèi)水資源了。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇四
水資源是地球的生命之源，沒有了水資源，地球上的人類和動(dòng)植物都無法生存。而我們，也就不會(huì)擁有如此繁榮的大家園。
1、了解水保護(hù)水的重要性及水資源被污染的情況和危害。
2、教育幼兒愛護(hù)水資源，學(xué)習(xí)一些保護(hù)水質(zhì)的具體方法。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
重點(diǎn)：懂得保護(hù)水資源的重要性。
難點(diǎn)：懂得怎樣去保護(hù)水資源。
1、一幅被污染的后的河流掛圖。
2、2只魚缸：1缸清水（里面養(yǎng)有魚），1缸盛污水。
1、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，污水的危害。
（1）污水對生物的危害。指導(dǎo)幼兒觀察清水里的魚，描述魚的生活狀態(tài)（自由自在地游）。提問如果把魚放到污水里會(huì)怎樣？觀察魚在污水中的活動(dòng)變化（亂串亂跳、呼吸困難）。將魚撈到清水缸里，與恢復(fù)了生機(jī)。小結(jié)：清水有用，人能喝，魚能生活。污水里有害物質(zhì)，人不能喝、魚、蝦等動(dòng)物不能在里面生活。
（2）污水對人類的危害。啟發(fā)幼兒回憶觀察掛圖中的河流被污染的情景。提問：為什么在我們周圍的一些河流的水會(huì)變得又臟又臭？當(dāng)水被污染時(shí)，會(huì)對我們的生活產(chǎn)生什么影響？（人會(huì)生?。?。
2、組織幼兒討論水怎么會(huì)變臟的。（工廠里的污水直接排放到河里，一些人把垃圾、臟東西倒到河里…使清清的水變得污濁，動(dòng)物無法生存，人喝了污水、吃了污水中生長的植物，我們的健康會(huì)受到威脅。因此，保護(hù)水資源，節(jié)約用水人人有責(zé)。
3、組織幼兒討論怎樣使水資源變清潔，并且如何節(jié)約用水。（幼兒討論結(jié)束，教師提問、小結(jié)）。
通過本課學(xué)習(xí)，使大部分幼兒懂得了水的重要性，也懂得水被污染后的危害。更加懂得了怎樣去保護(hù)好水源。本節(jié)課結(jié)束后，我覺得不足之處是還是有一小部分小朋友的注意力不夠集中，課堂有點(diǎn)乏味。今后我會(huì)在教學(xué)中多下功夫。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇五
水是生命的源泉，我們要珍惜世界上每一滴水，千萬不要浪費(fèi)水資源，水能讓一個(gè)缺水的人精神煥發(fā)，也能讓一顆即將枯死的樹，變得枝葉茂盛。
我國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，淡水總量只有28000億立方米。占全球淡水總資源的6%，排名全球第11位，而中國卻是世界上用水量非常高的國家，在我國有些偏遠(yuǎn)地區(qū)用水還非常困難，甚至還喝不上水。
看到這些數(shù)據(jù)是不是覺得很驚人，那些不知道節(jié)約用水的人，是不是應(yīng)該好好自我反省呢?要是一直這樣浪費(fèi)下去，地球的水早晚有一天被用盡，要是地球的水沒了，地球媽媽就要干裂，那時(shí)候我們該怎么辦呢?所以我們一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗完手的時(shí)候一定要隨手把水龍頭關(guān)好，還可以用淘米水來洗蔬菜，這樣不但可以節(jié)約用水，還可以去除蔬菜上的農(nóng)藥，也可以用淘米水來澆花。洗衣服的時(shí)候可以把水保存下來，用來拖地，沖廁所......
節(jié)約水資源是每個(gè)人的責(zé)任，浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無，每人珍惜一滴水，保護(hù)生態(tài)平衡，這樣我們才會(huì)有一個(gè)好的環(huán)境，大家一起來好好呵護(hù)我們的地球媽媽吧!
公眾號(hào)：玉峰文苑。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇六
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)水的有關(guān)性質(zhì)及水的用途。
3、發(fā)展幼兒的觀察和語言表達(dá)能力，為汶河位于家鄉(xiāng)而自豪。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、請家長配合生活中注意節(jié)約用水并有意識(shí)引導(dǎo)幼兒節(jié)約用水。
2、實(shí)驗(yàn)用的小瓶、杯子、顏料、可樂、醋、透明的塑料細(xì)軟管。
3、（1）被污染水的掛圖。
（2）正在滴水的自來水管。
（3）河里的魚、蝦、面臨死亡的掛圖。
（4）課前家長同幼兒參觀汶河。
活動(dòng)過程。
1、引題：
（1）師：你口渴的時(shí)候，首先想到了什么？
（2）你手臟的時(shí)候怎么辦？
（3）你見過什么地方有水？
2、實(shí)驗(yàn)、示范：
（1）小瓶里放入顏料，讓幼兒觀察。
（2）杯子里分別放入醋、水、可樂讓幼兒聞一聞，品嘗一下。
（3）盆子里的水倒入杯子里。
3、幼兒分組實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：
（1）水是流動(dòng)的。
（2）水是沒有顏色的。
（3）水是透明的。
（4）水是無味的。
4、師：你們知道水有哪些用途？
幼兒討論總結(jié)。
（1）日常生活中用水。
（2）生產(chǎn)建設(shè)中的用水。
（3）動(dòng)植物的用水。
（4）發(fā)電煉鐵。
5、
（1）師：水分淡水、咸水兩部分，而淡水的用途非常大，地球上的淡水正在減少，應(yīng)知道并告訴你周圍的人節(jié)約用水。
（2）提問：汶川地震中我們知道失去了多少條生命嗎？
幼兒討論總結(jié)：一滴水能夠救活一條至幾條生命，感知?jiǎng)印⒅参铩⑷硕茧x不開水，知道水的重要性，做到節(jié)約用水。
（3）出示掛圖，幼兒觀察：
引導(dǎo)幼兒用完整的語言進(jìn)行講述。
教師總結(jié)：
（1）水被污染成了臟水，臟水可澆花、澆樹、澆稼，而污染了的水沒有處理，里面有細(xì)菌和有毒的物質(zhì)就成了廢水，全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也會(huì)受到傷害，所以我們要愛護(hù)水資源，不亂扔垃圾。
（2）如果每人每天節(jié)約一滴水，十三億人口節(jié)約的水將會(huì)是一個(gè)驚人的數(shù)字。
6、制作標(biāo)志：
師：為了提醒人們做到節(jié)約用水，請你們幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志吧。
活動(dòng)延伸。
游戲：玩水《流水走迷宮》。
幼兒了解水的流動(dòng)與水的形狀會(huì)隨著物體的變化而變化。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇七
近年來，全球范圍內(nèi)的水資源短缺問題日益凸顯，節(jié)約用水已成為我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為地球上最為寶貴的資源之一，水資源的浪費(fèi)不僅對人類生活產(chǎn)生了負(fù)面影響，還對生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。在個(gè)人生活和社會(huì)發(fā)展中，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約用水的習(xí)慣至關(guān)重要。以下是我對這方面的體會(huì)和心得。
首先，節(jié)約用水要從日常生活中的方方面面做起。我們常常聽到的“早晚少洗一分鐘手”，其實(shí)是對節(jié)約用水的一種具體做法。不少人洗手或洗臉時(shí)，總是不自覺地讓水龍頭一直開著，導(dǎo)致水的大量浪費(fèi)。因此，我們可以養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，合理利用每一滴寶貴的水資源。同時(shí)，在洗澡和洗碗等方面也要注意節(jié)約用水。將洗澡時(shí)間控制在合理范圍內(nèi)，不僅能夠保持身體的清潔，還能夠節(jié)約大量的水資源。
其次，我們應(yīng)加強(qiáng)水資源價(jià)值的宣傳教育。通過科普知識(shí)和宣傳活動(dòng)，讓更多人了解水資源的重要性和有限性，增強(qiáng)人們的節(jié)約意識(shí)。學(xué)?？梢约哟笏Y源教育的力度，開展水資源知識(shí)競賽、寫作比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注水資源問題，培養(yǎng)他們的節(jié)約用水習(xí)慣。同時(shí)，媒體也應(yīng)當(dāng)充分利用自身的影響力，宣傳水資源的重要性，讓更多的人參與到節(jié)約用水的行動(dòng)中來。
再次，加強(qiáng)節(jié)水科技的研發(fā)和應(yīng)用也是節(jié)約用水的重要舉措。在技術(shù)和科學(xué)的支持下，我們可以更好地利用有限的水資源。以機(jī)械設(shè)備為例，我們可以開發(fā)和應(yīng)用節(jié)水型水龍頭、節(jié)水型洗衣機(jī)等更加高效的設(shè)備，減少不必要的水量。另外，科技進(jìn)步還可以幫助我們解決一些特殊領(lǐng)域的水資源問題，比如農(nóng)業(yè)灌溉的過度使用和城市污水的處理等。只有不斷推動(dòng)科技創(chuàng)新，才能更加有效地節(jié)約用水，提高水資源利用效率。
最后，政府和社會(huì)組織的參與至關(guān)重要。政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)水資源管理和監(jiān)管，制定相關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)對水資源的保護(hù)和利用。同時(shí)，政府還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起宣傳和推廣節(jié)約用水的責(zé)任，鼓勵(lì)居民和企業(yè)積極參與到節(jié)約用水的行動(dòng)中來。社會(huì)組織可以發(fā)揮其獨(dú)特的作用，組織各類宣傳活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，推動(dòng)節(jié)約用水的理念深入人心，形成全社會(huì)共同參與的良好氛圍。
總之，珍惜資源、節(jié)約用水是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。只有每個(gè)人從自身做起，從日常生活的方方面面入手，才能真正實(shí)現(xiàn)節(jié)約用水的目標(biāo)。同時(shí)，政府和社會(huì)組織的參與也是不可或缺的，在政策和宣傳方面給予支持和引導(dǎo)。只有通過個(gè)人和社會(huì)的共同努力，我們才能夠?yàn)樽訉O后代留下一個(gè)更加美好的世界。讓我們攜手共同行動(dòng)起來，珍惜每一滴水資源，共建可持續(xù)發(fā)展的未來。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇八
3月22日，是世界水日。一大早，我們小記者就從四面八方趕到了馬陵公園，和早已等候在那里的叔叔阿姨一起發(fā)傳單，宣傳水資源保護(hù)的知識(shí)。
隨后，我們坐上了參觀的大巴。車子向駱馬湖駛?cè)ィ瑩?jù)領(lǐng)隊(duì)介紹那可是我們市區(qū)幾十萬人生活飲用水的取水處。來到湖邊，湖面一望無際，那清澈潔凈的水在風(fēng)的吹拂下，涌起了一層層潔白的浪花，拍在河壩上，多像一首動(dòng)聽的交響曲呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾艘小船隨波蕩漾，湖面上許多白色的浮標(biāo)，我想那一定是養(yǎng)魚的。駱馬湖可真是咱們宿遷的寶庫呀!
我們還參觀了洋河灘閘和嶂山閘，了解我們宿遷豐富的水資源，正是在許多水務(wù)工作者的悉心呵護(hù)下，我們宿遷才會(huì)擁有這清澈潔凈的生命之源?？粗@清清的水，我突然想到生活中有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，用過的水龍頭一直在滴著，隨處亂倒的垃圾污染了水源，有的工廠竟然排放污水……這不但浪費(fèi)了水資源，還直接影響了我們?nèi)祟惖慕】?，破壞了生態(tài)環(huán)境，使人類走向滅亡。保護(hù)水資源就是保護(hù)我們的家園，如果不節(jié)約用水珍惜用水，那么世界上最后一滴水也就是人類的眼淚!
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇九
大家好!我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。同學(xué)們。你們今天節(jié)約用水了嗎?讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧!
在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動(dòng)都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會(huì)口干舌燥。皮膚起皺。意識(shí)不清。甚至幻視。如果沒有水。頂多活一周左右。
水對植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用。制造有機(jī)物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷，水對農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。
地球雖然號(hào)稱水球，地球表面71%的面積被誰覆蓋，但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲(chǔ)藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，已經(jīng)被聯(lián)合國列為世界13個(gè)人均水資源貧國家之一。
“節(jié)約用水”對于我們小學(xué)生說，就要從一點(diǎn)一滴做起，我來給大家介紹一些節(jié)約小竅門：
1、用洗衣過菜的水沖廁所，用淘過米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。
3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。
4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節(jié)約水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象，請及時(shí)修理。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離而去，生活才會(huì)安寧和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇十
從太空看，地球像一個(gè)藍(lán)色的皮球，有好多好多的水，一共14。5億立方米，這么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢?實(shí)際上，有97%多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉，也很難在工業(yè)中應(yīng)用。能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐，只有2。5%多，而其中的70%被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無法利用。
一個(gè)人沒有足夠的水，正常情況下活不過一個(gè)星期。然而只要有水，即使是在沙漠中沒有別的，也至少能堅(jiān)持下一個(gè)月;一株植物沒有水的滋潤，即使發(fā)出了小芽，也堅(jiān)持不過幾天。而當(dāng)有一點(diǎn)水分陽光，它就會(huì)努力向上長，長得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開水，據(jù)統(tǒng)計(jì)：1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來的，小麥?zhǔn)?13公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高達(dá)1000公斤水。
隨著人口增加，水資源越來越少，農(nóng)業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來越差。淡水那么少，人們還極度的浪費(fèi)水、污染水。在南非召開的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議已將水危機(jī)列為未來人類面臨的.最嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)之一，到2025年，將有近一半人口生活在缺水地區(qū)，現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴(kuò)大。在非洲嚴(yán)重缺水，成千上萬人都因喝了有問題的水或沒有水喝而死亡。對他們來說，水是至尊的寶物!
現(xiàn)在的人越來越不節(jié)約用水了，說不定什么時(shí)候廣播里會(huì)發(fā)出這樣的警報(bào)：“再過幾個(gè)月，水將消失?！钡侥菚r(shí)才發(fā)現(xiàn)一滴水的價(jià)格相當(dāng)于一滴血的價(jià)格，這是多么可怕的事情啊!
因此，節(jié)約用水，保護(hù)水資源成了現(xiàn)在的重中之重!我們每個(gè)人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。比如：1、洗米水可以用來洗臉、澆花、拖地和沖廁所;2、洗澡時(shí)不要將噴頭始終地開著，而應(yīng)該間斷放水淋浴。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;3、衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù);而且，內(nèi)衣褲，襪，夏季衣物等小件，提倡手洗，可節(jié)約大量水。4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦!
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現(xiàn)在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念，沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。
全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。
雖然我們長?？h四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)。作為長海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;。
4.除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;。
敬愛的老師們、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我是五八班的羅夢同學(xué)，今天很榮幸能夠站在這里為大家演講。我演講的題目是《珍惜水資源》。
你們好!原本我的家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小河。春天，依依楊柳輕拂水面，漾起陣陣漣漪;夏天，小孩子們在水中嬉戲玩鬧;秋天，大家在河中抓魚;冬天，結(jié)冰后的湖面更為冬色披上一層晶瑩剔透的大衣。
可幾年后，一座座拔地而起的工廠打破了這里的寧靜，使這里變得面目全非。小河不再清澈了，上面漂滿了污水;貪心的商人們?yōu)榱艘患核接?，使河面上漂滿了魚兒的尸體，真是慘不忍睹啊!
中國的淡水總量居全世界第四位。但由于人口多，人均占有量很少，居世界第121位，所以我國是世界上嚴(yán)重的缺水國家之一。我國有660多座城市，其中缺水城市竟有400多座!而且可利用的淡水資源中，有的受到了污染，導(dǎo)致缺水現(xiàn)象更為嚴(yán)重。
人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧!
同學(xué)們讓行動(dòng)起來，珍惜水資源，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，為我們的子孫留點(diǎn)希望吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
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珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇十三
親愛的同學(xué)們：
這個(gè)廣告對我的感觸很大，像我們學(xué)過的課文一樣，水本來是可以再生的，但因?yàn)槿祟惖碾S意毀壞，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
原來已經(jīng)有很多人說要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，可真正做到的有幾個(gè)，有人做過統(tǒng)計(jì)，全國知道要環(huán)保，珍惜資源，做到低碳生活的只有不到10%，作為一個(gè)中國人，我有一些感到恥辱，為什么？如果現(xiàn)在不珍惜資源，幾年后，受害的還是我們自己！
從現(xiàn)在開始，一定要珍惜水資源，還有其他資源。千萬不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水，這句話說得很好也很對。所以，每次用完水，都要把水龍頭關(guān)上；提倡一水多用，洗菜洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。
如果你認(rèn)為你連這點(diǎn)小事都做不到的話，那么，請別說你是我們中國這個(gè)大家族里的一員！
濟(jì)南市丁家小學(xué)陶杉。
xx年10月28日。
濟(jì)南市丁家小學(xué)六年級(jí)：陶杉。
珍惜資源節(jié)約用水班會(huì)教案篇十四
“水貴過油?！边@是在老家生活時(shí)，外婆經(jīng)常說的一句話。
外婆老家，在興業(yè)韋村，一個(gè)屋背靠山，出門見山，就連村子里的小路都是石塊鋪成的。全村人飲水只有一口“黃泥井”。井很深，提水就用一根長長的竹桿，井水少的時(shí)候就用一條長長的繩子，后來水更少了，只能吊一個(gè)小孩下去，一勺勺地勺到桶里，再提上來。用水就像用油寶貴得不得了。
一轉(zhuǎn)眼，外婆一家離開家鄉(xiāng)幾十年了，在老家的那種“水貴過油”的感覺已經(jīng)淡然無存了。
不經(jīng)意間，我來到了龜頭嶺，原來滿目蔥翠的山林，突然變成了一片光禿禿的黃泥土了，整個(gè)龜頭山一片干枯，山路以及整片山嶺都張開了一道道“血盆大口”，似乎要把我整個(gè)人都吞下去，我寸步難行，人像燒干一樣難受。此刻，多希望有一滴救命水啊!
“水，水……”
“釗，怎么了?”
啊，原來是做夢，做了一個(gè)可怕的夢。“媽媽，你聽，嘩，嘩，嘩，是流水聲。還真是，一定又是外公洗鳥籠時(shí)忘記關(guān)水龍頭了，這個(gè)外公，經(jīng)常這樣浪費(fèi)水?！?BR> 我三小并做二步趕緊跑上四樓頂?！靶≈魅耍憬K于來了。”水無耐地、悲哀地流著淚說。我關(guān)緊了水龍頭?？稍僖菜恢?，耳邊響起了老師的話：“如果我們?nèi)祟惒徽湎?，那么，我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚……”
第二天早晨，趁著全家人在一起吃早餐的機(jī)會(huì)，我鄭重宣布：樓頂?shù)乃堫^即日起關(guān)閉，外公洗鳥籠只能用外婆洗菜、洗衣服存下來的水;停止第一層的洗衣機(jī)，確實(shí)需要洗的，我負(fù)責(zé)拿到三樓，用三樓的洗衣機(jī)合在一起洗衣服;盡量減少用洗衣機(jī)洗衣，用手洗能把洗衣服的水存起來;拖地、洗手、沖廁所一定要用洗衣服洗菜存下來的水，爭取做到一水多用。
“好!好!”我剛宣布完畢，一陣熱烈的掌聲告訴我：我們?nèi)胰斯?jié)約用水的意識(shí)正在加強(qiáng)。大家一致表示：一定做到一水多用，絕不浪費(fèi)，讓“水貴過油”的艱苦年代一去不復(fù)返。