讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對其中內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等方面進(jìn)行總結(jié)和評述的記錄。讀后感應(yīng)該以個人獨特的視角和觀點去解讀書籍中的問題，而不是簡單地復(fù)述內(nèi)容。以下是我對一本歷史類書籍的讀后感，希望能引起大家對歷史的思考和重視。
讀后感字不斷更新篇一
第一段：
工作是每個人都需要面對的一個重要任務(wù)，無論是在學(xué)生時代的實習(xí)，還是在步入社會后的職場，人們都需要通過工作來維持自己的生活。然而，工作并不是簡單的重復(fù)性動作，它需要思考、調(diào)整和變通。通過不斷更新工作心得體會，我們可以提高工作效率，增加工作的成果。
第二段：
在工作中不斷更新心得體會可以幫助我們尋找最合適的工作方法和策略。隨著科技的發(fā)展和工作環(huán)境的變化，過去的工作經(jīng)驗可能并不適應(yīng)現(xiàn)在的情況。通過不斷思考和總結(jié)，我們可以尋找新的解決問題的方法，提高工作效率。例如，以前的郵件溝通可能是最常見的工作方式，但現(xiàn)在我們可以使用團(tuán)隊通信軟件來實現(xiàn)更高效的協(xié)作和溝通，節(jié)省時間和精力。
第三段：
更新工作心得體會也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的能力和不足之處。沒有人是完美的，每個人在工作中都會遇到挑戰(zhàn)和困難。通過反思和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些工作上的優(yōu)勢和不足，從而及時進(jìn)行自我調(diào)整和提升。例如，我們可能發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊合作方面做得很好，但在管理時間和任務(wù)分配方面有所欠缺。通過更新工作心得體會，我們可以及時找到需要提升的方面，并采取相應(yīng)措施來改善自己的不足，以更好地適應(yīng)工作需要。
第四段：
不斷更新工作心得體會還可以幫助我們與同事和上司建立更好的關(guān)系。在工作中，與他人的合作和溝通是至關(guān)重要的。通過總結(jié)和反思過去的工作經(jīng)驗，我們可以發(fā)現(xiàn)與同事之間的優(yōu)秀合作方式和交流方式，從而更好地與他人合作。此外，了解上司的喜好和工作習(xí)慣，可以通過不斷調(diào)整工作方法，更好地滿足他們的需求，增加他們的工作滿意度。
第五段：
最后，不斷更新工作心得體會也可以幫助我們在職業(yè)生涯的道路上不斷成長。工作并不只是為了養(yǎng)活自己，更是為了個人的成長和發(fā)展。通過總結(jié)和反思過去的工作經(jīng)驗，我們可以明確自己的優(yōu)勢和需求，找到最適合自己的發(fā)展方向，并為之努力。不斷更新工作心得體會，意味著我們不斷進(jìn)步，不斷適應(yīng)新的要求和挑戰(zhàn)，從而在職業(yè)生涯中取得更好的成果和發(fā)展。
總結(jié)：
不斷更新工作心得體會對于每個人來說都是必要的。它可以幫助我們尋找最合適的工作方法和策略，發(fā)現(xiàn)自己的能力和不足之處，建立更好的人際關(guān)系，推動個人的成長和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該積極總結(jié)和反思工作經(jīng)驗，不斷更新自己的工作心得體會，以提高工作效率，實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)。
讀后感字不斷更新篇二
這本書主要講述了柳樹林中動物們相處的故事,善良隨和的小河鼠,雖行為粗魯，但待人友善的獾,自鳴得意卻又充滿冒險精神的癩蛤蟆一起踏上了一段充滿未知的冒險之旅,途中他們遇到了不少困難與坎坷,他們團(tuán)結(jié)一致,勇敢的面對那些大千世界里,心腸狠毒的家伙。
這本書仿佛把我?guī)У搅艘粋€景色優(yōu)美卻充滿著各種未知與挑戰(zhàn)的柳樹林,四位好朋友互相幫助,共同冒險。一起慢慢品味探險的快樂,游玩的愉快,挑戰(zhàn)的激動,與勝利的喜悅……這些朋友間共度的溫暖時光,雖細(xì)小卻具體,雖無聲卻溫馨。這便是友情。只要細(xì)細(xì)品味,便可感受友情的真諦。
其中令我印象最深刻的是:平日里目中無人的癩蛤蟆先生被騙走了家產(chǎn),朋友們歷經(jīng)艱辛幫他捍衛(wèi)了自己的領(lǐng)土,奪回了家產(chǎn)這個部分。雖與自己毫不相干,但朋友們?nèi)跃蛨猿植恍?努力的幫助癩蛤蟆?！昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。這便是一種美好的情誼。只要用心體會,方可感知友誼的溫度。
友誼很簡單,或許是一件華美的衣裳,或許只是在你寒冷之時遞來的一件棉衣;或許是濃濃的一杯咖啡,或許只是在你勞累之時遞上的一杯熱茶;或許是一張溫暖又柔軟的床;或許只是寒冷冬日里友人送來的一床棉被……這些都是友誼。
友誼就是如此細(xì)微,具體。
讀后感字不斷更新篇三
每個人在工作中都會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而對于這些問題和挑戰(zhàn)的心得體會是我們成長和進(jìn)步的重要源泉。然而，只有不斷更新我們的工作心得體會，才能在工作中不斷提升自己，取得更好的成果。下面我將從學(xué)習(xí)專業(yè)知識、改善溝通能力、保持積極態(tài)度、定期自我反思和與同事分享心得體會五個方面來闡述這個主題。
首先，不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識是我們提升工作能力的基礎(chǔ)。隨著科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步，各行各業(yè)的知識都在不斷變化和完善，我們必須跟上時代的步伐。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能適應(yīng)新的工作環(huán)境、新的工作要求，并且為工作提供更有力的支持。對于更新工作心得體會而言，學(xué)習(xí)專業(yè)知識是我們的基礎(chǔ)條件，只有牢固地掌握了專業(yè)知識，我們才能有更多的機(jī)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
其次，改善溝通能力也是不斷更新工作心得體會的重要環(huán)節(jié)。在工作中，準(zhǔn)確而順暢的溝通是團(tuán)隊協(xié)作和工作推進(jìn)的重要保障。我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的溝通技巧，包括傾聽能力、表達(dá)能力和理解能力等。只有通過與同事、領(lǐng)導(dǎo)和客戶的良好溝通，我們才能更好地理解工作要求，獲取有效信息，避免誤解和沖突，并且更好地解決問題和推動工作。通過改善溝通能力，我們可以更好地與他人合作和協(xié)調(diào)，使工作更加高效和順利。
第三，保持積極態(tài)度是不斷更新工作心得體會的重要動力。工作不僅僅是掙錢的手段，更是實現(xiàn)自我價值的途徑。然而，在工作中不可避免地會遇到困難、挫折和不愉快，這時保持積極的態(tài)度就顯得尤為重要。我們要從積極的角度看待問題，以開放的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，相信自己能夠克服困難，相信一切都會好起來。只有保持積極態(tài)度，我們才能更好地面對工作中的困難，調(diào)整自己的心態(tài)和方法，適應(yīng)工作的變化，并且從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自己。
第四，定期自我反思是不斷更新工作心得體會的重要環(huán)節(jié)。在快節(jié)奏和高壓力的工作環(huán)境中，我們常常忽略了對自己工作的反思和總結(jié)。然而，只有在思考和總結(jié)中，我們才能發(fā)現(xiàn)問題，找到根源，尋求改進(jìn)的辦法。我們可以通過定期審視自己的工作計劃和目標(biāo)的達(dá)成情況，找出自己的不足和短板，并思考如何提升自己，提高工作效率和質(zhì)量。通過定期自我反思，我們可以及時調(diào)整自己的工作計劃和方向，避免重復(fù)犯錯，不斷提高自己的工作能力。
最后，與同事分享心得體會也是不斷更新工作心得體會的有效途徑之一。我們可以通過與同事的交流和合作，分享自己在工作中的心得體會，借鑒他人的經(jīng)驗，共同成長。通過與同事分享心得體會，我們可以互相幫助和啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)不同的解決問題的方法和途徑，拓寬自己的思維和視野，并且建立良好的工作關(guān)系。同時，通過與同事的交流和合作，我們也可以更好地掌握工作中的統(tǒng)籌能力和團(tuán)隊合作精神，提高工作效率和質(zhì)量。
總之，不斷更新工作心得體會是我們工作中必不可少的一部分。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識、改善溝通能力、保持積極態(tài)度、定期自我反思和與同事分享心得體會，我們可以不斷提升自己的工作能力，有效解決問題，取得更好的工作成果。作為一個職場人士，我們要時刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷更新自己的工作心得體會，為自己的個人發(fā)展和事業(yè)的成功鋪平道路。
讀后感字不斷更新篇四
工作是我們每個人日常生活中不可避免的一部分，無論是職業(yè)工作還是兼職工作，我們都需要付出努力和智慧來完成任務(wù)。而隨著時間的推移和經(jīng)驗的積累，我們會逐漸發(fā)現(xiàn)一些工作心得和經(jīng)驗，這些心得和經(jīng)驗?zāi)軌驇椭覀兏咝У赝瓿晒ぷ魅蝿?wù)。然而，工作環(huán)境和要求不斷變化，只有不斷更新工作心得體會，我們才能不斷適應(yīng)并提高工作素質(zhì)。
第二段：及時總結(jié)。
在工作中，及時總結(jié)是非常重要的一步。無論是遇到困難還是完成了一項重要任務(wù)，都應(yīng)該立即總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。例如，在處理客戶投訴的過程中，我們可以總結(jié)出一些處理方法和技巧，以便在下次遇到類似投訴時更加高效地解決問題。同時，我們也可以總結(jié)項目管理中的經(jīng)驗，找出工作中的薄弱點，并加以改進(jìn)。只有及時總結(jié)，我們才能從失敗和成功中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的工作能力。
第三段：多方面積累。
要想不斷更新工作心得體會，我們需要進(jìn)行多方面的積累。首先，我們可以通過閱讀書籍、報紙和網(wǎng)上的文章來了解與工作相關(guān)的最新發(fā)展和趨勢，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能。其次，與同事的交流也是十分重要的，我們可以向他們請教經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的成功之道。同時，我們還可以參加工作培訓(xùn)和研討會，與其他行業(yè)專家和同行們交流，分享彼此的心得和體會。多方面的積累可以幫助我們開拓思路，拓寬知識面，提高工作能力。
第四段：靈活應(yīng)變。
在工作中，靈活應(yīng)變是十分關(guān)鍵的。工作環(huán)境和要求不斷變化，只有我們能夠及時調(diào)整自己的工作方法和思路，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境，并提高工作效率。例如，在項目推進(jìn)過程中，如果遇到了意外情況，我們需要靈活應(yīng)對，及時調(diào)整計劃和資源，確保項目進(jìn)展順利。同時，我們還要不斷反思自己的工作方式和習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的不足之處，提高自己的工作能力和競爭力。
第五段：持之以恒。
持之以恒是保持工作心得體會更新的關(guān)鍵。不斷更新工作心得體會需要我們付出時間和努力，而且并不是一朝一夕的事情。然而，只有持之以恒，我們才能夠不斷地適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求，保持競爭力。例如，我們可以定期檢視自己的工作方式和方法，找出存在的問題和不足，及時調(diào)整和改進(jìn)。同時，我們還可以制定工作目標(biāo)和計劃，通過不斷努力和實踐來提高自己的工作能力和經(jīng)驗。只有持之以恒，我們才能夠不斷更新工作心得體會，實現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展。
結(jié)論：
在工作中，不斷更新工作心得體會是非常重要的。通過及時總結(jié)、多方面積累、靈活應(yīng)變和持之以恒，我們可以不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，在工作中取得更好的成果。我們應(yīng)該堅信，只有對工作心得持續(xù)更新，我們才能夠不斷適應(yīng)變化的工作環(huán)境，并在激烈的競爭中保持優(yōu)勢。不斷更新工作心得體會是我們職業(yè)生涯中必不可少的一部分，我們應(yīng)該時刻關(guān)注新的工作方法和技巧，不斷努力成為更好的自己。
讀后感字不斷更新篇五
習(xí)慣一：積極主動——個人愿景的原則。
別指望誰能推著你走。每個人做每項工作或做每件事都應(yīng)進(jìn)取主動向前走，如果你不向前走，誰又會推著你走呢？所以，進(jìn)取主動的態(tài)度，是實現(xiàn)個人愿景的原則。
進(jìn)取的心態(tài)能讓你擁有“選擇的自由”。我們雖然不能控制客觀環(huán)境，但我們能夠選擇對客觀現(xiàn)實做各種反應(yīng)。進(jìn)取的涵義不僅僅是采取行動，還代表對自我負(fù)責(zé)的態(tài)度。個人行為取決于自身，而非外部環(huán)境，并且人有本事也有職責(zé)創(chuàng)造有利的外在環(huán)境。
在學(xué)會做到進(jìn)取主動的同時，不要忘了遵循原則，沿著上一棒傳遞的方向：學(xué)會自我領(lǐng)導(dǎo)、清晰個人使命。列一張使命宣言、定一個生命中心，這是實現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的第一步：把握自我的人生方向。
進(jìn)取主動即在工作中催生改變。簡單分享一下我自我的心得，初入愛柯迪，應(yīng)對新的環(huán)境，未知的事物，十分好奇，對待工作有一種莫名的沖勁，交代的工作會認(rèn)真完成，碰到不懂的會主動去詢問前輩們，此刻回想一下，這大概就是進(jìn)取主動的習(xí)慣讓我避免許多沒必要的失誤。就好像打籃球被圍堵去突破的時候，變向運球多運幾次就成功躲開對手了。除此之外，這個習(xí)慣還有其他的作用。當(dāng)我們在開發(fā)新類型產(chǎn)品時，總會遇到以前沒有遇到過的問題點，進(jìn)取主動的人會竭力去解決問題而不會消極回避，甚至謙虛低身向別人請教?？傊?，就像書中所說的一樣，進(jìn)取主動的人是改變的催生者！
習(xí)慣二：以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。
忠誠于自我的人生計劃。確立目標(biāo)后全力以赴，就是我們所說的在正確的時間做正確的事，并把事情做細(xì)，“以終為始”。僅有確立了貼合價值觀的人生目標(biāo)，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付諸實現(xiàn)，才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足?！耙越K為始”的習(xí)慣能夠適用于各個不一樣的生活層面，而最基本的目的還是人生的最終期許，它是以所有事物都經(jīng)過兩次創(chuàng)造的原則為基礎(chǔ)的。所有的事物都有心智的即第一次創(chuàng)造，和實際的即第二次創(chuàng)造。我們做任何事都是先在心中構(gòu)想，然后付諸實現(xiàn)。
以終為始即是要在工作中樹立自我的目標(biāo)，如果把我們每個人比作航天員，月球及未知的宇宙便是我們的目標(biāo)?？戮S教授提到的第二個習(xí)慣要求我們做到事事有目標(biāo)，朝著目標(biāo)制定行動計劃，一步一個腳印。例如，打造隱形冠軍、鑄就百年企業(yè)是ikd的愿景；再比如，新產(chǎn)品壓鑄試模中一次成功試出合格的產(chǎn)品，這是我們作為壓鑄模具工程師的目標(biāo)?？傊?，每一天都是全新的開始，朝著目標(biāo)前進(jìn)會讓我們時刻充滿活力，永遠(yuǎn)進(jìn)取向上。
習(xí)慣三：要事第一——自我管理的原則。
選擇不做什么更難。每個人的時間都是有限的，所以要做重要的事，即你覺得有價值并對你的生命價值、最高目標(biāo)具有貢獻(xiàn)的事情；要少做緊急的事，也就是你或別人認(rèn)為需要立刻解決的事。消防隊的最大貢獻(xiàn)應(yīng)是做好防火工作，而不只是忙于到處救火。所以，“要事第一”是自我管理的原則。
要事第一告訴我們要學(xué)會做自我時間的主人，不要被不重要且不緊急的事情牽著鼻子走，這就要求我們每一個人要能夠分清工作事務(wù)的輕重緩急，因為我們常常會把緊急的事情當(dāng)成重要的事。跟大家分享一下實際工作中的經(jīng)驗，我會將比較重要的事情在郵件中置頂，將公司制作的電腦桌面壁紙利用起來，用壁紙背景上的“緊急事項區(qū)”、“正在處理事項區(qū)”、“待辦事項區(qū)”、“臨時歸放區(qū)”來區(qū)分不一樣的事情，將要事放在一個獨立的區(qū)域。
習(xí)慣四：雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則。
遠(yuǎn)離角斗場的時代。懂得利人利己的人，把生活看作一個合作的舞臺，而不是角斗場。一般人遇事多用二分法：非強(qiáng)即弱，非勝即敗。其實，世界給了每個人足夠的立足空間，他人之得并非自我之失。所以，“雙贏思維”成為人們運用于人際關(guān)系的原則。具有雙贏思維的人，往往有三種個性品格：正直，成熟和富足心態(tài)。他們忠于自我的感受，價值觀和承諾；有勇氣表達(dá)自我的想法及感覺，能以豁達(dá)體諒的心態(tài)看待他人的想法及體驗；相信世界有足夠的發(fā)展資源和空間，人人都能共享。
利人利己觀念的構(gòu)成是以誠信，成熟，豁達(dá)的品格為基礎(chǔ)的?；磉_(dá)的胸襟源于個人崇高的價值觀與自信的安全感，所以不怕與人共名聲，共財勢，從而肯嘗試無限的可能性，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和寬廣的選擇空間。書中提到了互賴，我是這樣認(rèn)為的，互賴是長期的一種合作方式，如果短期的合作，我認(rèn)為互補比較好，可能更加實用。
習(xí)慣五：知彼解己——移情溝通的原則。
換位思考和溝通?！傲私馑恕迸c“表達(dá)自我”是人際溝通不可缺少的要素。首先，要了解對方，然后爭取讓對方了解自我，才是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵，要改變匆匆忙忙去提議或解決問題的傾向。
要培養(yǎng)設(shè)身處地的“換位”溝通習(xí)慣。欲求別人的理解，首先要理解對方。人人都期望被了解，也急于表達(dá)，但卻常常疏于傾聽。眾所周知，有效的傾聽不僅僅能夠獲取廣泛的準(zhǔn)確信息，還有助于雙方情感的積累，要“知己知彼”。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了能把握自我、堅持心態(tài)平和、能抵御外界干擾和博采眾家之言時，我們的人際關(guān)系也就上了一個臺階。學(xué)會傾訴與聆聽是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一個能夠充分表達(dá)自我、自由溝通的環(huán)境中，很難想象還會有多少人出來高呼“理解萬歲”。
知彼解己即是移情溝通的原則。正所謂，傾聽是有效溝通的橋梁。習(xí)慣五知彼解己要求我們以理解對方為前提，傾聽者要學(xué)會站在講的人角度上去思考，并模擬自我在做這個工作中遇到了相同問題的處理方式是怎樣樣的。要做好這點，我們還能夠?qū)W著去了解對方的講話語氣、肢體動作等，在了解對方的同時也讓對方了解自我，這才是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵。我常常在工作中感受到與人溝通的有效性，比如在模具設(shè)計中，聆聽實際試模師傅的試模問題點，并做好記錄，那么以后遇到類似情景時就有方向，能夠避免類似的失誤。
習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則。
1+1能夠大于2。統(tǒng)合綜效是創(chuàng)造第三種選擇--既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠(yuǎn)勝過個人之見的辦法。它是互相尊重的成果--不可是了解彼此，甚至是稱許彼此的歧異，欣賞對方解決問題及掌握機(jī)會的手法。個人的力量是團(tuán)隊和家庭統(tǒng)合綜效的利基，能使整體獲得一加一大于二的成效。集思廣益的合作威力無比。許多自然現(xiàn)象顯示：全體大于部分的總和。不一樣植物生長在一齊，根部會相互纏繞，土質(zhì)會所以改善，植物比單獨生長更為茂盛；兩塊磚頭所能承受的力量大于單獨承受力的總和。這些原理也同樣適用于人，但也有例外。僅有當(dāng)人人都敞開胸懷，以接納的心態(tài)尊重差異時，才能眾志成城。
統(tǒng)合綜效即創(chuàng)造性合作的原則。習(xí)慣六告訴我們?nèi)魏问虑槎家ハ到y(tǒng)性思考，不要僅僅停留在一個方面，而是要透過這個事情發(fā)散更多的方面，從而衍生出更全面的資料。同時，它是前面五個習(xí)慣的集中考驗，僅有做好前面，才能綜合綜效。平時工作與生活中，我們要學(xué)會大局觀思想，多方位思考問題。比如一個新產(chǎn)品來的時候，我們除了設(shè)計出良好的澆注系統(tǒng)外，還要綜合研究后道工序是否方便加工等事項，最終得出一個滿意的方案。
習(xí)慣七：不斷更新——平衡的自我更新的原則，再次由內(nèi)而外造就自我。
過著身心平衡的生活。人生最值得投資的就是磨練自我。生活與工作都要靠自我，所以自我是最值得珍愛的財富。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，而具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)本事，才能使自我立于不敗之地；擁有財富，并不代表有永遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)保障，擁有創(chuàng)造財富的本事才真正可靠，要“不斷更新”。我們要懂得磨練自我。生活與工作都要靠自我，所以自我是最值得珍愛的財富。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，而具備良好的思考，學(xué)習(xí)，創(chuàng)造與適應(yīng)本事，才能使自我立于不敗之地，擁有創(chuàng)造財富的本事才是真正的財富。
不斷更新即始終堅持自我提升。每個人都想擁有自由的時間，想過自我向往的人生，這往往不是財富能解決得了的，因為財富可能總有一天會用完，而知識不會，倘若你一向在學(xué)習(xí)、一向在提升自我，知識在你腦海里別人是拿不走的，并且自我變得優(yōu)秀后，財富自然而然也有了。所以，在平時工作中，我們要多走出去，多去別的兄弟工廠、標(biāo)桿工廠或企業(yè)等地方學(xué)習(xí)，或者經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)等平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，因為僅有不斷更新自我，才不會被這個“優(yōu)勝劣汰”的社會所淘汰。
以上這七個習(xí)慣是相輔相成的。前三個習(xí)慣在于我們本身，確立目標(biāo)就要全力以赴，著重于如何進(jìn)行個人修煉，由依靠轉(zhuǎn)向獨立，實現(xiàn)“個人成功”；第四、五、六個習(xí)慣，即建立共贏、換位溝通、集思廣益，都將促進(jìn)團(tuán)隊溝通與合作；而第七個習(xí)慣涵蓋了前六個，督促我們從身心開始完善。讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗，是為了把握更多有用的知識和技能.僅有把從書中學(xué)來的東西用到實踐中，才能真正到達(dá)讀書的目的.在今后的工作中，我將會經(jīng)過不斷的努力和探索，經(jīng)過培養(yǎng)這些習(xí)慣，能夠循序漸進(jìn)地獲得實質(zhì)性的變革，成為真正的高效能人士。
讀后感字不斷更新篇六
據(jù)悉，按照中國傳統(tǒng)陰歷的算法，有個“閏九月”，即一年中出現(xiàn)兩個九月，使春節(jié)比今年晚19天，因此將迎“世紀(jì)最晚春節(jié)”，而學(xué)校的寒假放假通常視春節(jié)時間來定。
【全國211高校—20寒假排行榜】。
2015年1月30日(星期五)結(jié)束本學(xué)期工作，共21周零5天;。
2015年1月31日((星期六)放假;。
2015年1月31日(星期六)至2月28日(星期六)放寒假，共4周。
2014—第一學(xué)期于209月1日(周一)開學(xué)，2015年2月2日(農(nóng)歷臘月十四，周一)放寒假。第二學(xué)期于2015年3月2日(農(nóng)歷正月十二，周一)開學(xué)，7月13日(周一)放暑假。全學(xué)年52周，其中教學(xué)時間41周，寒暑假11周。
本學(xué)年度第一學(xué)期為22周，第二學(xué)期為19周，含節(jié)日假8天。其中教學(xué)時間第一學(xué)期19周，第二學(xué)期16周;復(fù)習(xí)考試時間，每學(xué)期2周。全學(xué)年機(jī)動時間2周，可根據(jù)教學(xué)工作實際情況調(diào)劑使用。
全省統(tǒng)一規(guī)定普通高中假期，寒假時間為3周，暑假時間為7周。
具體來說，中小學(xué)義務(wù)教育階段2015年寒假時間為1月31日至3月2日。
2015年1月30日結(jié)束，1月31日開始放寒假，2015年3月1日辦理入學(xué)手續(xù)，3月2日正式行課。
7月8日結(jié)束，7月9日開始放暑假，共計教學(xué)18周。全日制中學(xué)全年共52周，其中教學(xué)時間39周，假期(包括寒暑假、國家法定節(jié)假日)共13周。初中上課時間35周，學(xué)校機(jī)動時間2周(由學(xué)校視具體情況自行安排，如學(xué)校傳統(tǒng)活動、文化節(jié)、運動會、遠(yuǎn)足等)，復(fù)習(xí)考試時間2周(初中最后一年的第二學(xué)期畢業(yè)復(fù)習(xí)考試時間再增加2周)。
普通高中高一、高二年級上課時間35周，復(fù)習(xí)考試時間2周，勞動技術(shù)和社會實踐教育2周;高三年級上課22周，復(fù)習(xí)考試11周，勞動技術(shù)和社會實踐教育2周。中等職業(yè)學(xué)校(普通中專、職業(yè)中學(xué)、民辦中等職業(yè)學(xué)校)一、二年級上課時間為35周，復(fù)習(xí)考試為2周，機(jī)動時間為2周(由學(xué)校根據(jù)專業(yè)情況自行安排實習(xí)或見習(xí))。農(nóng)村中學(xué)可根據(jù)農(nóng)事特點，在學(xué)校機(jī)動的2周時間內(nèi)安排農(nóng)忙假，具體辦法由各區(qū)(市)縣教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H與勞動技術(shù)教育機(jī)動時間等統(tǒng)籌安排。
2015年2月1日-2月7日期末考試，放寒假從2015年2月8日至2月14日開始，2015年3月2日開學(xué)。
二、學(xué)期結(jié)束前有關(guān)工作要求。
(一)各高中要按照《2014—廣東省全日制普通高中校歷》規(guī)定，認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)考試和學(xué)期總結(jié)等工作。
(二)各高中必須保證寒假期間學(xué)生正常的休息，不組織學(xué)生集體補課或上新課，也不得擅自提前放假和開學(xué)。普通高中一、二年級組織補課的，要從嚴(yán)查處。
(三)各校要嚴(yán)格控制寒假作業(yè)數(shù)量和難度，確保學(xué)生有足夠的休息時間。提倡根據(jù)學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律布置實踐性、研究性強(qiáng)的作業(yè)。
(四)高中班學(xué)校要加強(qiáng)對留校學(xué)生的'管理，認(rèn)真做好安全穩(wěn)定工作，妥善安排留校學(xué)生的生活。
1、全學(xué)年52周，其中上課時間35周，學(xué)校機(jī)動時間2周，復(fù)習(xí)考試時間2周(小學(xué)低年級不安排)，寒暑假13周。
2、學(xué)校機(jī)動的2周時間，第一學(xué)期和第二學(xué)期各1周。其中，第一學(xué)期機(jī)動的1周作為寒假增加到放寒假的時間中，第二學(xué)期機(jī)動的1周由學(xué)校視具體情況自行安排，可用于組織開展傳統(tǒng)活動、文化節(jié)、運動會、夏令營、社會實踐等。
3、九年級第二學(xué)期畢業(yè)復(fù)習(xí)考試時間增加2周。
1、全學(xué)年52周，其中教學(xué)時間40周，寒暑假11周，社會實踐1周。
2、高一、高二全學(xué)年教學(xué)時間40周，其中授課35周，復(fù)習(xí)考試3周，社區(qū)服務(wù)和勞動技術(shù)教育2周。
3、高三全學(xué)年36周教學(xué)時間，其中授課22周，復(fù)習(xí)考試12周，社區(qū)服務(wù)和勞動技術(shù)教育2周。
讀后感字不斷更新篇七
書中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。.狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè)，任意揮霍家產(chǎn)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，被關(guān)進(jìn)大牢中，連家也沒保住。最后在朋友們的幫助下才把家奪了回來，他們也因此而成為了森林里的名人。
通過《柳林風(fēng)聲》這本書，我認(rèn)識了許多的動物朋友:敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠;調(diào)皮機(jī)靈、愛動腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛冒險、會闖禍、又極度揮霍浪費結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄，最后又差點丟掉家園的蟾蜍;寬厚、不茍言笑、但是外冷內(nèi)熱，率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺，有禮貌的小刺猬，周游世界的航海鼠等等。他們雖然并不十全十美，各有各的小缺點，但是我非常喜歡他們。
我最喜歡鼴鼠。因為他既活潑開朗，又多愁善感。當(dāng)我讀到“鼴鼠經(jīng)過家門口時，說‘我想我的家，那是個破爛、狹小的地方。不像河鼠那個舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子?？伤俏易约旱募遥覑鬯瘯r，十分感動。是啊，自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋啊!這段描寫讓我體會到鼴鼠對家深深依戀的溫馨。
讀后感字不斷更新篇八
《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族為背景以圍繞事關(guān)賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開的一場封建道路與叛逆...水滸傳讀后感1000字梁山好漢替天行道最終卻落的`個四分五裂死的死走的走這不免使人為他們鳴不平。在批判宋王朝腐敗的同時許多人也將矛頭直…圍城讀后感1000字或許《圍城》的文學(xué)價值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的真實的社會環(huán)境。世道的艱險可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的...更多1000字讀后感正在不斷整理中敬請期待！
讀后感字不斷更新篇九
溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒有山上的野花開得燦爛。在我們周圍，有不少同學(xué)就像溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切，遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便認(rèn)為父母是一堵結(jié)實高大的墻，但是，墻也有風(fēng)殘倒塌的一天，孩子也不可能永遠(yuǎn)不長大，踏進(jìn)人生，離開父母的港灣，是人成長的必經(jīng)之路。
“只看見院子里高墻上的四角的天空?！边@句話是對中國兒童地方真實寫照。
現(xiàn)在的孩子都過著衣來神手，飯來張口的生活，根本就不知道什么叫做獨立：睡覺與父母睡；衣服不會洗；飯不會燒；竟然會在買菜問價格時問：“老板，這一個辣椒要多少錢？”
我既為這些依賴性強(qiáng)的同學(xué)感到惋惜，也為自己感到慶幸。
我的父母一直都主張我獨立：大家還在纏著爸爸媽媽叫他們喂飯時，我的飯已經(jīng)吃好了；大家都還在與父母一起睡覺時，我已經(jīng)一個人一個房間了……因此，我在同齡人面前，就像一位大姐姐。而這，全都?xì)w功于我的父母從小對我的教育方式——獨立自主地生活。
獨立，是成長路上不可缺少的一部分，也是最最容易被忽略的一部分。我真的真的十分想代替全國兒童的父母說一聲：“爸爸媽媽們，我們不是一碰就碎的瓷娃娃；也不是一捏就碎的方便面；更不是籠中之鳥，我們只是一群向往著獨立的孩子……”
讀后感字不斷更新篇十
看那霓虹燈下相擁的戀人，看那步行街上嬉笑的情侶，愛情若想長久，其實也不難?？聪蜱R中的自己，我一時恍惚。
愛情是什么？她在我寂寞時陪伴著我；在我哭泣時安慰我；在我快樂時與我同快樂。她是一面鏡子，是自己的另一半，下半生。
愛情其實很簡單。只需一聲輕柔的呼喚，一次來自內(nèi)心的關(guān)愛，便能撥動愛人的心弦，長久便不是難事。
猶記古時徐惠對武媚娘說過：“以才事君者久，以色事君者短。”
對于男人，女人不能僅僅用身體去滿足，那就和妓女沒什么分別了。你要抓住他的胃，在生理上，心靈上，精神上共同滿足他。所以說，有時女人是很累的。
對于女人，男人也要給予身體上的滿足，雖說女人沒有男人饑渴，但有句話不是說“男人不壞，女人不愛”嗎。男人要多找時間陪陪女人，在她難過時你輕輕的一擁，在她淚落時你陪在她身邊，這樣就足以使女人平靜的心泛起波瀾。
喜歡那司馬相如，他想愛，他敢愛，所以他愛了。他敢在眾人面前向心儀的女人彈琴求愛，一首《鳳求凰》打動了卓文君的萋萋芳心，兩人私奔，白頭偕老。
喜歡那唐太宗，他愛上了自己的兒媳。在我們眼里皇上都是薄情的，后宮佳麗三千人，不過過眼云煙。但是楊玉環(huán)和唐太宗是個意外。他們愛得深，愛的真，就算是皇上面對一份真正的愛情，也要獻(xiàn)出自己的心。
人生若只如初見。不要你的美好之在初見時顯現(xiàn)，我要的是永遠(yuǎn)，不是那曇花一現(xiàn)的美好。假使你就是卑微，那就在一開始時表現(xiàn)出來，不要在我深深愛上你后，再撕下你那虛偽的面具，露出那張令人作嘔的臉，將我傷的體無完膚。
愛情很簡單，愛很容易。就像在那芬芳的花園中，兩張羞紅了的臉，彼此漸漸靠近的身體和一個溫暖的擁抱。
【每天一笑】。
兒子喜歡吃蛋糕，一次就剩兩塊了，他問我：媽媽，我可以吃兩塊嗎？
我說：當(dāng)然可以！
我拿起一塊放在嘴里，用刀把剩的一塊切成兩塊，對兒子說：你的兩塊蛋糕，吃吧！
兒子哇的一聲就哭了！
【每日寫作指導(dǎo)：讀后感怎么寫好？】。
一、仔細(xì)閱讀原文，認(rèn)真領(lǐng)會文章精神是寫好讀后感的前提。
“感”是從讀中產(chǎn)生的，不認(rèn)真讀，就不能深刻領(lǐng)會原文的精神實質(zhì)，就不能把自己的感想激發(fā)出來。如果對原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價值的感想來。
怎么讀呢？要邊讀邊想，邊讀邊記。哪些地方使你激動不已，哪些地方使你感慨萬千都不要放過去。要反復(fù)讀，邊讀邊體會文章的實質(zhì)，聯(lián)系自己生活的實踐，加以對照、比較，同時要在原作上作上記號，如圈、點、劃，或在空白處寫上簡略的看法等，以便讀后好查找重點之處。
二、要選擇自己感受最深的'東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
寫讀后感的重點應(yīng)是聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個人實際，也可以聯(lián)系社會實際，可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神，要有較強(qiáng)的時代感。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書筆記，要用切身體會，實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。
有的同學(xué)在寫讀后感時，用大量的篇幅去復(fù)述原作的內(nèi)容或敘述大量的事例，只在結(jié)尾發(fā)表幾句感想。這樣寫就不符合要求了。
讀后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾迷?，?dāng)然引用不能太多，應(yīng)以自己的語言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應(yīng)重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣“讀”。
讀后感的寫法，種類很多，但寫好讀后感基本上離不開以上四點，望同學(xué)們好好體會、理解、消化。
讀后感字不斷更新篇十一
java是一門面向?qū)ο缶幊陶Z言。向?qū)ο缶幊淌莏ava最核心的思想，這也是區(qū)分和c等其他編程語言的一個顯著特征。掌握面一門語言，首先得掌握它的思想，思想決定高度。這就和我們學(xué)習(xí)語文和英語一樣，漢語學(xué)拼音，英語學(xué)音標(biāo)。抓住了核心，學(xué)習(xí)起來就事半功倍。
弄清基本概念。
作為一門語言，java肯定有著豐富而又簡單的概念。弄清這些基本概念也是必不可少的，死記硬背肯定是不行的，重在理解，理解它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，分別有那些應(yīng)用。有些同學(xué)打開電腦就照著書本敲代碼，根本沒有想過這些代碼中用到了哪些知識點，更談不上理解了，這樣是沒有任何效果的。
多練習(xí)。
只理解了java的基本概念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止的，還要知道怎么去使用。剛開始，你可能會覺得java中那么多東西怎么也記不住，就連寫一個小小的入門級程序都要涉及到好多東西。但是，當(dāng)你親手在鍵盤上敲了幾遍之后，你就會覺得之前的那些問題都不是問題了。
學(xué)會幫助看文檔與源代碼。
java是一門開放源代碼的編程語言。利用網(wǎng)絡(luò)可以下載官方的幫助文檔，當(dāng)你不知道一個東西怎么用時，你可以打開幫助文檔，你的問題一下就解決了。如果還不能解決的話，打開搜索引擎，輸入你的問題，你一定會找到答案的。如果你想弄懂java底層的原理的話，可以去網(wǎng)上下載對應(yīng)的源代碼?？戳嗽创a之后，你會發(fā)現(xiàn)java的世界是多么的奇妙，也會提高你java編程的水平。
掌握一種好的而且適合自己的學(xué)習(xí)方法很重要。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)java的過程中會陷入誤區(qū)，下面將給大家列出初學(xué)者容易進(jìn)入的誤區(qū)。
讀后感字不斷更新篇十二
在瓊瑤阿姨的筆下，五阿哥一向都愛小燕子，只但是婚前和婚后的愛是不一樣的。
婚前，五阿哥和所有戀愛中的男生一樣，喜歡一個女生，就會自動過濾掉她的所有缺點，又或者說，覺得她的缺點都是可愛的。
所以，那時候的愛，是甜的能夠冒泡的。
可結(jié)婚后，五阿哥也和所有的已婚男子一樣，開始看到妻子的缺點，并且缺點會無限的放大。
倒不是因為不愛了，而是因為戀愛時的接觸是短暫的，所以她的缺點也一閃而過，不會給你帶來太大的困擾，可婚后，她的缺點會一向給你帶來困擾。
所以，婚后的愛是互相容忍，互相包容。
1
我以前看過一篇文章，是說戀愛觀的，其中有一條是，如果你覺得你的另一半脾氣不好，那你就要思考是否要嫁給他了。
我不明白我的母親大人是怎樣思考的，反正她是在明白我爸脾氣不好后，還是選取嫁給我爸。
說實話，我爸脾氣不好這件事，我也是明白并且深有體會的。
舉個例子，我媽屬于那種不愿意收拾屋子的人，可我爸不行，我爸個性愛干凈。
雖說這是個好的優(yōu)點，但是每次我爸收拾屋子的時候都會生氣：“孩她媽，你做完飯那鍋能不能刷一下，你地掃完都沒干凈，這還有灰呢，你倒是好好拖拖阿！”
每次我爸說我媽的時候，我媽說會笑著和我說：“以后找個像你爸這樣愛干活的啞巴，你就幸福了。”
雖然表面是抱怨，但是我明白，我媽很幸福，他們兩個都在包容著對方，我媽包容著我爸動不動就會生氣的脾氣，我爸在包容著我媽不愿意收拾屋子的習(xí)慣。
正如劉嘉玲所說的，長久的婚姻靠忍耐。
我們在容忍對方的時候，就是對對方的愛。若不是因為愛，誰也不會愿意委屈自己。
2
最近有一檔很火的綜藝節(jié)目叫《妻子的浪漫旅行》，節(jié)目中以“火爆”著稱的陳小春應(yīng)彩兒能夠說是很令人羨慕的一對了。
她們兩個人的相處模式能夠說是“相愛相殺”，第一期的`時候，陳小春被問道：“你們兩個的初吻是什么時候？”
陳小春想了想說：“我忘了?！?BR> 應(yīng)采兒直接開懟：“你記得什么？”
陳小春直接說：“我記得我老婆是你?！?BR> 能夠說，陳小春的情商不是蓋的，但是單靠情商，倆個人的火爆脾氣不足以讓他們的這段婚姻如此幸福。
應(yīng)采兒曾在《快樂大本營》中爆料，在談戀愛的時候，她很需要陳小春的認(rèn)錯，因為她覺得這是她的一種尊嚴(yán)，可婚后，她發(fā)現(xiàn)，陳小春也是一個很要尊嚴(yán)的人，所以她說：“此刻看到的他，是已經(jīng)降到自尊心的最底線了，為了我。”
此刻的應(yīng)采兒也會給陳小春道歉，兩個人都會互相的哄對方，正如應(yīng)采兒在《妻子的浪漫旅行》中說：“夫妻之前需要互相包容，忍耐?！?BR> 如果沒有忍耐，我相信我們此刻也看不到這么幸福的陳小春和應(yīng)采兒了。
當(dāng)然，這種忍耐是以互相包容為前提的，與一味的遷就并不相同。
我們不該因為對方的愛而肆無忌憚，也就應(yīng)付出和忍耐，因為只有這樣，愛才能夠長久。
3
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也很少有夫妻把我愛你這三個字掛在嘴邊，可不是不說我愛你，就是不愛了。
幸福的生活從來都不是靠甜言蜜語堆積起來的，也就是說，一萬句的我愛你，也不及我愿意委屈自己來包容你。
正如我讀過的一段話：“最開始，倆個人必須因為對方的優(yōu)點而喜歡上對方，但是相處久了，缺點也會暴露出來，繼續(xù)相愛下去的唯一途徑就是包容，而包容也正是在側(cè)面證明了，我愛你。”
總而言之呢，沒有十全十美的人，也沒有十全十美的感情，我是第一次和你一齊過日子，你也是第一次和我一齊過日子。
既然都沒有經(jīng)驗，當(dāng)然會有摩擦和磕磕碰碰了，所以呢，兩個人要互相扶持，互相包容。也只有這樣，感情才能夠進(jìn)行到底。
讀后感字不斷更新篇十三
這里有身為校長而繼續(xù)不停研究學(xué)問的陳垣老師，他的學(xué)習(xí)精神與不斷的反思值得我們學(xué)習(xí);有不僅在生活和文學(xué)方面幽默的大師，同時也是一位講臺上的幽默大師的林語堂老師，他的課，形象生動，詼諧有趣，給世人留下了許多雅致雋永的佳話;有能讓一個被眾多老師拒絕、家長放棄、自己墮落沉淪、成績?nèi)康箶?shù)第一的學(xué)生考上北京大學(xué)的王金戰(zhàn)老師……有太多的教師值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)推敲最后運用到自己的教學(xué)中來。這本書讓我明白了，教師，本來就是一種極具魅力和境界的職業(yè)，一個教師若有魅力學(xué)生才會愿意多親近你，才會聆聽你的教誨。這種魅力是自己所獨特的品格、修養(yǎng)，這些是通過自己不斷的學(xué)習(xí)與在教學(xué)中的不斷發(fā)現(xiàn)所積累起來的。教師的魅力同時又是需要有一定的境界，而教師的境界當(dāng)是開闊視野，陶冶情操，不斷學(xué)習(xí)與充實自己，樂讀書、善讀書。不管是魅力與境界都離不開學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、反思以及反思后的實際行動，只要把這幾點中的每一點都不辭辛苦的做好，那么你就已經(jīng)成為了一位極具魅力的教師。教學(xué)經(jīng)驗獲得的最快以及最有效的方式就是吸取其他優(yōu)秀教師的長處，讓自己有更大快的進(jìn)步，而《最牛的教師》這本書，就給我們提供了一些好的見解與思路。
它給我們列舉的許多活生生的例子，讓我們不再為單一的理論而感到枯燥與無從下手。這里有身為校長而繼續(xù)不停研究學(xué)問的陳垣老師，他的學(xué)習(xí)精神與不斷的反思值得我們學(xué)習(xí);有不僅在生活和文學(xué)方面幽默的大師，同時也是一位講臺上的幽默大師的林語堂老師，他的課，形象生動，詼諧有趣，給世人留下了許多雅致雋永的佳話;有能讓一個被眾多老師拒絕、家長放棄、自己墮落沉淪、成績?nèi)康箶?shù)第一的學(xué)生考上北京大學(xué)的高考戰(zhàn)神王金戰(zhàn)老師……有太多的教師值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)推敲最后運用到我們的工作中來。以前了解最多的是魏書生，而這本書里面給我印象最深的是班主任中的軍事家萬瑋，和以愛心和民-主著稱的李鎮(zhèn)西。讀完了，受其感染，我又特意爬到網(wǎng)上瀏覽了可能見到的關(guān)于李鎮(zhèn)西、萬瑋的博客、帖子。以前在中學(xué)就讀過萬瑋的《班主任兵法》，覺得許多做法操作性強(qiáng)，具有十分重大的借鑒意義，使我很受啟發(fā)。讀著讀著，經(jīng)常感嘆，這個方法好，當(dāng)時我怎么沒想到，那個我也做過，我怎么不寫下來呢?所以我在想：我們有很多老師無論在班主任工作中還是教學(xué)中，有很多好方法，何嘗不能寫下來，何嘗不能相互學(xué)習(xí)呢?如果作者不把他的經(jīng)歷經(jīng)驗反思成文的話，我們也不知道他的那么多好主意。
所以，做為老師，我們應(yīng)該學(xué)會反思，在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在反思中成長起來。經(jīng)常寫反思日記，寫博客，總結(jié)不足與成功之處，能使我們不斷進(jìn)步，以取得理想的效果。李鎮(zhèn)西的博士導(dǎo)師是新教育發(fā)起人朱永新教授，教授有句名言：教育的最高境界是形成自我教育的人格。無疑李鎮(zhèn)西是教授的理想學(xué)生，他更象一個孜孜以求的學(xué)生，學(xué)生成了他每日必照的鏡子，學(xué)生成就了李鎮(zhèn)西，李鎮(zhèn)西也培養(yǎng)了形色不一，成就不一的學(xué)生。他的“做最好的自己”觸動了我的心弦。李鎮(zhèn)西老師說“最好”就是“更好”“最好”是相對的，雖然這個“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個一個的“更好”，便匯成了一個人一生的“最好”。他強(qiáng)調(diào)是自己比自己--“昨天的自己的今天的自己比，不斷的超越自己。我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智……”李老師是這樣闡述的，通過過讀書我發(fā)現(xiàn)他也是這么做的，更對他充滿著崇敬之情。李鎮(zhèn)西老師最吸引我，讓我印象的是《走出教育誤區(qū)》這一章，讀著任安妮、王紅川、陶奇、曹辛的故事，我的心也一次次地被揪緊，這一件件“小事”讓我明白，教育無“小事”，所謂的“小事”，只是站在我們成人的角度來看問題的，如果站在孩子的角度看，那就是“天大的事”!在他們的心中，對老師非常地信任、非常地依賴。老師更是神圣無比的，不允許有絲毫玷污的。教育，需要我們常常站在學(xué)生的角度看問題，所謂的“理解學(xué)生”，不是站在成人的角度去理解，而是以孩子的心去理解孩子的心。李老師對“后進(jìn)生”的思想改造也給我留下了深刻的印象。他引導(dǎo)“后進(jìn)生”發(fā)現(xiàn)自己身上的善良之處、高尚之處，以幫助他們樹立“我是有缺點的一個好人”的道德自信的做法，更是讓我深深折服。并且讓我知道了教育成功的訣竅之一，就是永遠(yuǎn)不讓學(xué)生對他自己感到絕望。
讀后感字不斷更新篇十四
小草如果因為沒有大樹的偉大而煩惱，那么我們就不會看到無邊無際的草原；流水如果因為看見殘崖而不敢前進(jìn)，那么我們將看不到美麗的瀑布；如果貝殼因為心中有一顆小小的砂礫，那么貝殼將永遠(yuǎn)不會得到一顆美麗的珍珠；雨水如果因為怕自己失去而不降落到地面，那么我們將感受不到大自然的魅力；如果賣火柴的小女孩沒有經(jīng)歷那樣寒冷的夜晚，那么她將不會生活在一個“快樂的世界”；如果人們遇見挫折卻無法跨過，那么他將永遠(yuǎn)見不到美麗的彩虹；如果種子因為遇見挫折而從不鉆出地面，那么它將不會開出最美麗的花朵！成長需要挫折，如果沒有了挫折，我們將不會成長，更無法發(fā)現(xiàn)財富。如果張海迪沒有遇到全身癱瘓的挫折，那么張海迪將無法成就一番偉大的事業(yè)；如果華羅庚沒有上初中時被強(qiáng)制性的退學(xué)，那么他將無法成為一位著名的數(shù)學(xué)家；如果司馬遷沒有被關(guān)進(jìn)牢房，那么他將不會寫出《史記》這本大作。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石的話，那么，你錯了，生活中有許多的人都在吹噓自己有錢，其實，這不是真正的財富，真正的財富，是挫折。
繼續(xù)努力、奮斗。但是，生活中有些人并不是這樣，自己被綁倒了，就不敢爬起來、繼續(xù)往前走，這種人，是永遠(yuǎn)不會成就一番事業(yè)的人，所以，我們不能夠像他們一樣，遇到挫折就不會面對；我們應(yīng)該像華羅庚、張海迪、孫臏、司馬遷他們一樣，遇到挫折，站起來，繼續(xù)面對，繼續(xù)努力、奮斗。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？一個人必須遇到挫折，我們的生活中也需要挫折，挫折就像一顆啟明星，給你指引方向；挫折就像一塊巨石，即使它阻擋了你的去路，但是它還會給你留下另外的去路，另外最珍貴的寶藏！
讀后感字不斷更新篇十五
英語直通車，是由著名語言教學(xué)專家吳炳鐘教授和溫世仁先生創(chuàng)建的免費英語教學(xué)網(wǎng)。
創(chuàng)建挑戰(zhàn)模式，在游戲中鍛煉用戶的英語聽、讀、寫能力，并根據(jù)每次成績?yōu)橛脩艚ⅰ?BR> 學(xué)習(xí)檔案，其網(wǎng)站的主要功能就是推廣他們的獨特英語學(xué)習(xí)方法，其中還有與英文模式。
相同的日文直通車。
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我愛abc，面向廣大初級或少年兒童學(xué)習(xí)者，提供英語基礎(chǔ)知識、趣味英語、實用。
英語等輔導(dǎo)內(nèi)容，并搭配英文電子報提高用戶的英語水平，同時有英文的游戲?qū)^(qū)，可。
以將英語學(xué)習(xí)寓于娛樂之中。
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實時的圖像和聲音，可使沒有任何英語基礎(chǔ)的人掌握最基本的英語交際口語。
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經(jīng)驗，提供李陽瘋狂英語的全面信息資料，包括在線收看視頻的瘋狂英語講演、獲。
得瘋狂英語成功秘訣的電子版。并可獲得瘋狂英語的最新培訓(xùn)動態(tài)的產(chǎn)品目錄。
本消息出自：http?／／202．103．134．178／511site。
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希望英語，由新浪網(wǎng)和中央電視臺共同推出的英語教學(xué)欄目，用戶可以在這里獲得。
中央電視臺播放的希望英語的各種資料，可以獲得大量新的閱讀資料，并可通過英語大。
家談與廣大英語愛好者交流，達(dá)到共同提高的目的。
本消息出自：/cctv_outlook/。
冊后可以免費瀏覽路透社每周根據(jù)新聞內(nèi)容編輯的英語閱讀材料，其中擁有instant。
澳大利亞、新西蘭、南非和日本等國知名的英語教學(xué)專家共同協(xié)作、編排，用戶可以付。
費學(xué)習(xí)該課程。
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網(wǎng)博士，提供五花八門的實用英語課程，大多是短小精悍的.免費課程，可以滿足用。
戶在某一方面的學(xué)習(xí)需要，采用普通的頁面教學(xué)形式，但內(nèi)容比較新穎，容易向用戶介。
紹。
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外語樂園，提供英、法、德、日等多國語言學(xué)習(xí)資料，多為介紹風(fēng)土人。
情、自然風(fēng)光的外文短篇散文，并組織了不同語種的興趣小組，便于語言學(xué)習(xí)者相互交。
流。
本消息出自：language.cn./。
英語廣場，一個以教授英語口語為主的網(wǎng)站，既有實用技巧又有大量的口語練習(xí)題。
目，是一個在線提高口語水平的好去處。
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上外網(wǎng)，提供獨特的聽說新聞，以英語為主，并包括了日語和德語內(nèi)容，同時有大。
量外文閱讀資料供用戶選擇。
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試題有老師專門評判、專門解答，提供匯款報名、上門取款（限北京地區(qū)）和到公司報。
名的模式。
本消息出自：
出國考試或?qū)嵱糜⒄Z培訓(xùn)，采用線上登記報名，傳統(tǒng)小班授課的模式，并為學(xué)員免費提。
供出國咨詢服務(wù)。
本消息出自：
中國英語網(wǎng)，由北京新動力學(xué)校創(chuàng)辦，主要開展大學(xué)四、六級英語、職稱英語的教。
學(xué)，仍采取傳統(tǒng)的授課模式，把網(wǎng)站作為學(xué)。
讀后感字不斷更新篇十六
一、普通中小學(xué)、職業(yè)高中(職業(yè)中專)。
第一學(xué)期：
9月1日(星期四)開學(xué);。
201月20日(星期五)結(jié)束本學(xué)期工作，共20周零2天;。
年1月21日(星期六)至2月19日(星期日)放寒假，共4周零2天。
第二學(xué)期：
2017年2月20日(星期一)開學(xué);。
2017年7月12日(星期三)結(jié)束本學(xué)期工作，共20周零3天;。
2017年7月13日(星期四)至8月31日(星期四)放暑假，共7周零1天。
寒假來臨，安全最重要。
假期學(xué)生安全問題已經(jīng)成為讓家長們最關(guān)心的問題了，而在假期來臨之際，學(xué)校、家長也在不厭其煩地對孩子們說道：“注意安全”。近年來，學(xué)生的不安全因素充斥著整個假期。寒假中，道路交通安全、過節(jié)燃放鞭炮等各方面原因，讓家長們提心吊膽。這個時候家長請一定“哩吧嗦”一點：請不要嫌煩，也不要怕煩孩子，多一句提醒，就多一份保障。
首先春節(jié)是出行的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望家長們一定起到帶頭表率的作用，讓孩子們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，注意乘車安全，騎車要在人行道行使，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。其次養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。最后家長一定要讓孩子了解安全燃放煙花爆竹的重要性。并且家長一定要購買正規(guī)生產(chǎn)廠家生產(chǎn)的煙花爆竹。在燃放時家長要看護(hù)好孩子，做到安全第一位。
北京市中小學(xué)第一學(xué)期校歷。
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一、209月1日開學(xué)。
二、本學(xué)期自2016年9月1日至2017年1月20日，共20周零2天。
三、2017年1月21日至2月19日放寒假，共4周零2天。
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北京市中小學(xué)2016度第二學(xué)期校歷。
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一、2017年2月20日開學(xué)。
二、本學(xué)期自2017年2月20日至7月12日，共20周零3天。
三、2017年7月13日至8月31日放暑假，共7周零1天。
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讀后感字不斷更新篇一
第一段：
工作是每個人都需要面對的一個重要任務(wù)，無論是在學(xué)生時代的實習(xí)，還是在步入社會后的職場，人們都需要通過工作來維持自己的生活。然而，工作并不是簡單的重復(fù)性動作，它需要思考、調(diào)整和變通。通過不斷更新工作心得體會，我們可以提高工作效率，增加工作的成果。
第二段：
在工作中不斷更新心得體會可以幫助我們尋找最合適的工作方法和策略。隨著科技的發(fā)展和工作環(huán)境的變化，過去的工作經(jīng)驗可能并不適應(yīng)現(xiàn)在的情況。通過不斷思考和總結(jié)，我們可以尋找新的解決問題的方法，提高工作效率。例如，以前的郵件溝通可能是最常見的工作方式，但現(xiàn)在我們可以使用團(tuán)隊通信軟件來實現(xiàn)更高效的協(xié)作和溝通，節(jié)省時間和精力。
第三段：
更新工作心得體會也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的能力和不足之處。沒有人是完美的，每個人在工作中都會遇到挑戰(zhàn)和困難。通過反思和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些工作上的優(yōu)勢和不足，從而及時進(jìn)行自我調(diào)整和提升。例如，我們可能發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊合作方面做得很好，但在管理時間和任務(wù)分配方面有所欠缺。通過更新工作心得體會，我們可以及時找到需要提升的方面，并采取相應(yīng)措施來改善自己的不足，以更好地適應(yīng)工作需要。
第四段：
不斷更新工作心得體會還可以幫助我們與同事和上司建立更好的關(guān)系。在工作中，與他人的合作和溝通是至關(guān)重要的。通過總結(jié)和反思過去的工作經(jīng)驗，我們可以發(fā)現(xiàn)與同事之間的優(yōu)秀合作方式和交流方式，從而更好地與他人合作。此外，了解上司的喜好和工作習(xí)慣，可以通過不斷調(diào)整工作方法，更好地滿足他們的需求，增加他們的工作滿意度。
第五段：
最后，不斷更新工作心得體會也可以幫助我們在職業(yè)生涯的道路上不斷成長。工作并不只是為了養(yǎng)活自己，更是為了個人的成長和發(fā)展。通過總結(jié)和反思過去的工作經(jīng)驗，我們可以明確自己的優(yōu)勢和需求，找到最適合自己的發(fā)展方向，并為之努力。不斷更新工作心得體會，意味著我們不斷進(jìn)步，不斷適應(yīng)新的要求和挑戰(zhàn)，從而在職業(yè)生涯中取得更好的成果和發(fā)展。
總結(jié)：
不斷更新工作心得體會對于每個人來說都是必要的。它可以幫助我們尋找最合適的工作方法和策略，發(fā)現(xiàn)自己的能力和不足之處，建立更好的人際關(guān)系，推動個人的成長和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該積極總結(jié)和反思工作經(jīng)驗，不斷更新自己的工作心得體會，以提高工作效率，實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)。
讀后感字不斷更新篇二
這本書主要講述了柳樹林中動物們相處的故事,善良隨和的小河鼠,雖行為粗魯，但待人友善的獾,自鳴得意卻又充滿冒險精神的癩蛤蟆一起踏上了一段充滿未知的冒險之旅,途中他們遇到了不少困難與坎坷,他們團(tuán)結(jié)一致,勇敢的面對那些大千世界里,心腸狠毒的家伙。
這本書仿佛把我?guī)У搅艘粋€景色優(yōu)美卻充滿著各種未知與挑戰(zhàn)的柳樹林,四位好朋友互相幫助,共同冒險。一起慢慢品味探險的快樂,游玩的愉快,挑戰(zhàn)的激動,與勝利的喜悅……這些朋友間共度的溫暖時光,雖細(xì)小卻具體,雖無聲卻溫馨。這便是友情。只要細(xì)細(xì)品味,便可感受友情的真諦。
其中令我印象最深刻的是:平日里目中無人的癩蛤蟆先生被騙走了家產(chǎn),朋友們歷經(jīng)艱辛幫他捍衛(wèi)了自己的領(lǐng)土,奪回了家產(chǎn)這個部分。雖與自己毫不相干,但朋友們?nèi)跃蛨猿植恍?努力的幫助癩蛤蟆?！昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。這便是一種美好的情誼。只要用心體會,方可感知友誼的溫度。
友誼很簡單,或許是一件華美的衣裳,或許只是在你寒冷之時遞來的一件棉衣;或許是濃濃的一杯咖啡,或許只是在你勞累之時遞上的一杯熱茶;或許是一張溫暖又柔軟的床;或許只是寒冷冬日里友人送來的一床棉被……這些都是友誼。
友誼就是如此細(xì)微,具體。
讀后感字不斷更新篇三
每個人在工作中都會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而對于這些問題和挑戰(zhàn)的心得體會是我們成長和進(jìn)步的重要源泉。然而，只有不斷更新我們的工作心得體會，才能在工作中不斷提升自己，取得更好的成果。下面我將從學(xué)習(xí)專業(yè)知識、改善溝通能力、保持積極態(tài)度、定期自我反思和與同事分享心得體會五個方面來闡述這個主題。
首先，不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識是我們提升工作能力的基礎(chǔ)。隨著科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步，各行各業(yè)的知識都在不斷變化和完善，我們必須跟上時代的步伐。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能適應(yīng)新的工作環(huán)境、新的工作要求，并且為工作提供更有力的支持。對于更新工作心得體會而言，學(xué)習(xí)專業(yè)知識是我們的基礎(chǔ)條件，只有牢固地掌握了專業(yè)知識，我們才能有更多的機(jī)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
其次，改善溝通能力也是不斷更新工作心得體會的重要環(huán)節(jié)。在工作中，準(zhǔn)確而順暢的溝通是團(tuán)隊協(xié)作和工作推進(jìn)的重要保障。我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的溝通技巧，包括傾聽能力、表達(dá)能力和理解能力等。只有通過與同事、領(lǐng)導(dǎo)和客戶的良好溝通，我們才能更好地理解工作要求，獲取有效信息，避免誤解和沖突，并且更好地解決問題和推動工作。通過改善溝通能力，我們可以更好地與他人合作和協(xié)調(diào)，使工作更加高效和順利。
第三，保持積極態(tài)度是不斷更新工作心得體會的重要動力。工作不僅僅是掙錢的手段，更是實現(xiàn)自我價值的途徑。然而，在工作中不可避免地會遇到困難、挫折和不愉快，這時保持積極的態(tài)度就顯得尤為重要。我們要從積極的角度看待問題，以開放的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，相信自己能夠克服困難，相信一切都會好起來。只有保持積極態(tài)度，我們才能更好地面對工作中的困難，調(diào)整自己的心態(tài)和方法，適應(yīng)工作的變化，并且從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自己。
第四，定期自我反思是不斷更新工作心得體會的重要環(huán)節(jié)。在快節(jié)奏和高壓力的工作環(huán)境中，我們常常忽略了對自己工作的反思和總結(jié)。然而，只有在思考和總結(jié)中，我們才能發(fā)現(xiàn)問題，找到根源，尋求改進(jìn)的辦法。我們可以通過定期審視自己的工作計劃和目標(biāo)的達(dá)成情況，找出自己的不足和短板，并思考如何提升自己，提高工作效率和質(zhì)量。通過定期自我反思，我們可以及時調(diào)整自己的工作計劃和方向，避免重復(fù)犯錯，不斷提高自己的工作能力。
最后，與同事分享心得體會也是不斷更新工作心得體會的有效途徑之一。我們可以通過與同事的交流和合作，分享自己在工作中的心得體會，借鑒他人的經(jīng)驗，共同成長。通過與同事分享心得體會，我們可以互相幫助和啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)不同的解決問題的方法和途徑，拓寬自己的思維和視野，并且建立良好的工作關(guān)系。同時，通過與同事的交流和合作，我們也可以更好地掌握工作中的統(tǒng)籌能力和團(tuán)隊合作精神，提高工作效率和質(zhì)量。
總之，不斷更新工作心得體會是我們工作中必不可少的一部分。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識、改善溝通能力、保持積極態(tài)度、定期自我反思和與同事分享心得體會，我們可以不斷提升自己的工作能力，有效解決問題，取得更好的工作成果。作為一個職場人士，我們要時刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷更新自己的工作心得體會，為自己的個人發(fā)展和事業(yè)的成功鋪平道路。
讀后感字不斷更新篇四
工作是我們每個人日常生活中不可避免的一部分，無論是職業(yè)工作還是兼職工作，我們都需要付出努力和智慧來完成任務(wù)。而隨著時間的推移和經(jīng)驗的積累，我們會逐漸發(fā)現(xiàn)一些工作心得和經(jīng)驗，這些心得和經(jīng)驗?zāi)軌驇椭覀兏咝У赝瓿晒ぷ魅蝿?wù)。然而，工作環(huán)境和要求不斷變化，只有不斷更新工作心得體會，我們才能不斷適應(yīng)并提高工作素質(zhì)。
第二段：及時總結(jié)。
在工作中，及時總結(jié)是非常重要的一步。無論是遇到困難還是完成了一項重要任務(wù)，都應(yīng)該立即總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。例如，在處理客戶投訴的過程中，我們可以總結(jié)出一些處理方法和技巧，以便在下次遇到類似投訴時更加高效地解決問題。同時，我們也可以總結(jié)項目管理中的經(jīng)驗，找出工作中的薄弱點，并加以改進(jìn)。只有及時總結(jié)，我們才能從失敗和成功中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的工作能力。
第三段：多方面積累。
要想不斷更新工作心得體會，我們需要進(jìn)行多方面的積累。首先，我們可以通過閱讀書籍、報紙和網(wǎng)上的文章來了解與工作相關(guān)的最新發(fā)展和趨勢，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能。其次，與同事的交流也是十分重要的，我們可以向他們請教經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的成功之道。同時，我們還可以參加工作培訓(xùn)和研討會，與其他行業(yè)專家和同行們交流，分享彼此的心得和體會。多方面的積累可以幫助我們開拓思路，拓寬知識面，提高工作能力。
第四段：靈活應(yīng)變。
在工作中，靈活應(yīng)變是十分關(guān)鍵的。工作環(huán)境和要求不斷變化，只有我們能夠及時調(diào)整自己的工作方法和思路，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境，并提高工作效率。例如，在項目推進(jìn)過程中，如果遇到了意外情況，我們需要靈活應(yīng)對，及時調(diào)整計劃和資源，確保項目進(jìn)展順利。同時，我們還要不斷反思自己的工作方式和習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的不足之處，提高自己的工作能力和競爭力。
第五段：持之以恒。
持之以恒是保持工作心得體會更新的關(guān)鍵。不斷更新工作心得體會需要我們付出時間和努力，而且并不是一朝一夕的事情。然而，只有持之以恒，我們才能夠不斷地適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求，保持競爭力。例如，我們可以定期檢視自己的工作方式和方法，找出存在的問題和不足，及時調(diào)整和改進(jìn)。同時，我們還可以制定工作目標(biāo)和計劃，通過不斷努力和實踐來提高自己的工作能力和經(jīng)驗。只有持之以恒，我們才能夠不斷更新工作心得體會，實現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展。
結(jié)論：
在工作中，不斷更新工作心得體會是非常重要的。通過及時總結(jié)、多方面積累、靈活應(yīng)變和持之以恒，我們可以不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，在工作中取得更好的成果。我們應(yīng)該堅信，只有對工作心得持續(xù)更新，我們才能夠不斷適應(yīng)變化的工作環(huán)境，并在激烈的競爭中保持優(yōu)勢。不斷更新工作心得體會是我們職業(yè)生涯中必不可少的一部分，我們應(yīng)該時刻關(guān)注新的工作方法和技巧，不斷努力成為更好的自己。
讀后感字不斷更新篇五
習(xí)慣一：積極主動——個人愿景的原則。
別指望誰能推著你走。每個人做每項工作或做每件事都應(yīng)進(jìn)取主動向前走，如果你不向前走，誰又會推著你走呢？所以，進(jìn)取主動的態(tài)度，是實現(xiàn)個人愿景的原則。
進(jìn)取的心態(tài)能讓你擁有“選擇的自由”。我們雖然不能控制客觀環(huán)境，但我們能夠選擇對客觀現(xiàn)實做各種反應(yīng)。進(jìn)取的涵義不僅僅是采取行動，還代表對自我負(fù)責(zé)的態(tài)度。個人行為取決于自身，而非外部環(huán)境，并且人有本事也有職責(zé)創(chuàng)造有利的外在環(huán)境。
在學(xué)會做到進(jìn)取主動的同時，不要忘了遵循原則，沿著上一棒傳遞的方向：學(xué)會自我領(lǐng)導(dǎo)、清晰個人使命。列一張使命宣言、定一個生命中心，這是實現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的第一步：把握自我的人生方向。
進(jìn)取主動即在工作中催生改變。簡單分享一下我自我的心得，初入愛柯迪，應(yīng)對新的環(huán)境，未知的事物，十分好奇，對待工作有一種莫名的沖勁，交代的工作會認(rèn)真完成，碰到不懂的會主動去詢問前輩們，此刻回想一下，這大概就是進(jìn)取主動的習(xí)慣讓我避免許多沒必要的失誤。就好像打籃球被圍堵去突破的時候，變向運球多運幾次就成功躲開對手了。除此之外，這個習(xí)慣還有其他的作用。當(dāng)我們在開發(fā)新類型產(chǎn)品時，總會遇到以前沒有遇到過的問題點，進(jìn)取主動的人會竭力去解決問題而不會消極回避，甚至謙虛低身向別人請教?？傊?，就像書中所說的一樣，進(jìn)取主動的人是改變的催生者！
習(xí)慣二：以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。
忠誠于自我的人生計劃。確立目標(biāo)后全力以赴，就是我們所說的在正確的時間做正確的事，并把事情做細(xì)，“以終為始”。僅有確立了貼合價值觀的人生目標(biāo)，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付諸實現(xiàn)，才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足?！耙越K為始”的習(xí)慣能夠適用于各個不一樣的生活層面，而最基本的目的還是人生的最終期許，它是以所有事物都經(jīng)過兩次創(chuàng)造的原則為基礎(chǔ)的。所有的事物都有心智的即第一次創(chuàng)造，和實際的即第二次創(chuàng)造。我們做任何事都是先在心中構(gòu)想，然后付諸實現(xiàn)。
以終為始即是要在工作中樹立自我的目標(biāo)，如果把我們每個人比作航天員，月球及未知的宇宙便是我們的目標(biāo)?？戮S教授提到的第二個習(xí)慣要求我們做到事事有目標(biāo)，朝著目標(biāo)制定行動計劃，一步一個腳印。例如，打造隱形冠軍、鑄就百年企業(yè)是ikd的愿景；再比如，新產(chǎn)品壓鑄試模中一次成功試出合格的產(chǎn)品，這是我們作為壓鑄模具工程師的目標(biāo)?？傊?，每一天都是全新的開始，朝著目標(biāo)前進(jìn)會讓我們時刻充滿活力，永遠(yuǎn)進(jìn)取向上。
習(xí)慣三：要事第一——自我管理的原則。
選擇不做什么更難。每個人的時間都是有限的，所以要做重要的事，即你覺得有價值并對你的生命價值、最高目標(biāo)具有貢獻(xiàn)的事情；要少做緊急的事，也就是你或別人認(rèn)為需要立刻解決的事。消防隊的最大貢獻(xiàn)應(yīng)是做好防火工作，而不只是忙于到處救火。所以，“要事第一”是自我管理的原則。
要事第一告訴我們要學(xué)會做自我時間的主人，不要被不重要且不緊急的事情牽著鼻子走，這就要求我們每一個人要能夠分清工作事務(wù)的輕重緩急，因為我們常常會把緊急的事情當(dāng)成重要的事。跟大家分享一下實際工作中的經(jīng)驗，我會將比較重要的事情在郵件中置頂，將公司制作的電腦桌面壁紙利用起來，用壁紙背景上的“緊急事項區(qū)”、“正在處理事項區(qū)”、“待辦事項區(qū)”、“臨時歸放區(qū)”來區(qū)分不一樣的事情，將要事放在一個獨立的區(qū)域。
習(xí)慣四：雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則。
遠(yuǎn)離角斗場的時代。懂得利人利己的人，把生活看作一個合作的舞臺，而不是角斗場。一般人遇事多用二分法：非強(qiáng)即弱，非勝即敗。其實，世界給了每個人足夠的立足空間，他人之得并非自我之失。所以，“雙贏思維”成為人們運用于人際關(guān)系的原則。具有雙贏思維的人，往往有三種個性品格：正直，成熟和富足心態(tài)。他們忠于自我的感受，價值觀和承諾；有勇氣表達(dá)自我的想法及感覺，能以豁達(dá)體諒的心態(tài)看待他人的想法及體驗；相信世界有足夠的發(fā)展資源和空間，人人都能共享。
利人利己觀念的構(gòu)成是以誠信，成熟，豁達(dá)的品格為基礎(chǔ)的?；磉_(dá)的胸襟源于個人崇高的價值觀與自信的安全感，所以不怕與人共名聲，共財勢，從而肯嘗試無限的可能性，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和寬廣的選擇空間。書中提到了互賴，我是這樣認(rèn)為的，互賴是長期的一種合作方式，如果短期的合作，我認(rèn)為互補比較好，可能更加實用。
習(xí)慣五：知彼解己——移情溝通的原則。
換位思考和溝通?！傲私馑恕迸c“表達(dá)自我”是人際溝通不可缺少的要素。首先，要了解對方，然后爭取讓對方了解自我，才是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵，要改變匆匆忙忙去提議或解決問題的傾向。
要培養(yǎng)設(shè)身處地的“換位”溝通習(xí)慣。欲求別人的理解，首先要理解對方。人人都期望被了解，也急于表達(dá)，但卻常常疏于傾聽。眾所周知，有效的傾聽不僅僅能夠獲取廣泛的準(zhǔn)確信息，還有助于雙方情感的積累，要“知己知彼”。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了能把握自我、堅持心態(tài)平和、能抵御外界干擾和博采眾家之言時，我們的人際關(guān)系也就上了一個臺階。學(xué)會傾訴與聆聽是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一個能夠充分表達(dá)自我、自由溝通的環(huán)境中，很難想象還會有多少人出來高呼“理解萬歲”。
知彼解己即是移情溝通的原則。正所謂，傾聽是有效溝通的橋梁。習(xí)慣五知彼解己要求我們以理解對方為前提，傾聽者要學(xué)會站在講的人角度上去思考，并模擬自我在做這個工作中遇到了相同問題的處理方式是怎樣樣的。要做好這點，我們還能夠?qū)W著去了解對方的講話語氣、肢體動作等，在了解對方的同時也讓對方了解自我，這才是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵。我常常在工作中感受到與人溝通的有效性，比如在模具設(shè)計中，聆聽實際試模師傅的試模問題點，并做好記錄，那么以后遇到類似情景時就有方向，能夠避免類似的失誤。
習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則。
1+1能夠大于2。統(tǒng)合綜效是創(chuàng)造第三種選擇--既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠(yuǎn)勝過個人之見的辦法。它是互相尊重的成果--不可是了解彼此，甚至是稱許彼此的歧異，欣賞對方解決問題及掌握機(jī)會的手法。個人的力量是團(tuán)隊和家庭統(tǒng)合綜效的利基，能使整體獲得一加一大于二的成效。集思廣益的合作威力無比。許多自然現(xiàn)象顯示：全體大于部分的總和。不一樣植物生長在一齊，根部會相互纏繞，土質(zhì)會所以改善，植物比單獨生長更為茂盛；兩塊磚頭所能承受的力量大于單獨承受力的總和。這些原理也同樣適用于人，但也有例外。僅有當(dāng)人人都敞開胸懷，以接納的心態(tài)尊重差異時，才能眾志成城。
統(tǒng)合綜效即創(chuàng)造性合作的原則。習(xí)慣六告訴我們?nèi)魏问虑槎家ハ到y(tǒng)性思考，不要僅僅停留在一個方面，而是要透過這個事情發(fā)散更多的方面，從而衍生出更全面的資料。同時，它是前面五個習(xí)慣的集中考驗，僅有做好前面，才能綜合綜效。平時工作與生活中，我們要學(xué)會大局觀思想，多方位思考問題。比如一個新產(chǎn)品來的時候，我們除了設(shè)計出良好的澆注系統(tǒng)外，還要綜合研究后道工序是否方便加工等事項，最終得出一個滿意的方案。
習(xí)慣七：不斷更新——平衡的自我更新的原則，再次由內(nèi)而外造就自我。
過著身心平衡的生活。人生最值得投資的就是磨練自我。生活與工作都要靠自我，所以自我是最值得珍愛的財富。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，而具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)本事，才能使自我立于不敗之地；擁有財富，并不代表有永遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)保障，擁有創(chuàng)造財富的本事才真正可靠，要“不斷更新”。我們要懂得磨練自我。生活與工作都要靠自我，所以自我是最值得珍愛的財富。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，而具備良好的思考，學(xué)習(xí)，創(chuàng)造與適應(yīng)本事，才能使自我立于不敗之地，擁有創(chuàng)造財富的本事才是真正的財富。
不斷更新即始終堅持自我提升。每個人都想擁有自由的時間，想過自我向往的人生，這往往不是財富能解決得了的，因為財富可能總有一天會用完，而知識不會，倘若你一向在學(xué)習(xí)、一向在提升自我，知識在你腦海里別人是拿不走的，并且自我變得優(yōu)秀后，財富自然而然也有了。所以，在平時工作中，我們要多走出去，多去別的兄弟工廠、標(biāo)桿工廠或企業(yè)等地方學(xué)習(xí)，或者經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)等平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，因為僅有不斷更新自我，才不會被這個“優(yōu)勝劣汰”的社會所淘汰。
以上這七個習(xí)慣是相輔相成的。前三個習(xí)慣在于我們本身，確立目標(biāo)就要全力以赴，著重于如何進(jìn)行個人修煉，由依靠轉(zhuǎn)向獨立，實現(xiàn)“個人成功”；第四、五、六個習(xí)慣，即建立共贏、換位溝通、集思廣益，都將促進(jìn)團(tuán)隊溝通與合作；而第七個習(xí)慣涵蓋了前六個，督促我們從身心開始完善。讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗，是為了把握更多有用的知識和技能.僅有把從書中學(xué)來的東西用到實踐中，才能真正到達(dá)讀書的目的.在今后的工作中，我將會經(jīng)過不斷的努力和探索，經(jīng)過培養(yǎng)這些習(xí)慣，能夠循序漸進(jìn)地獲得實質(zhì)性的變革，成為真正的高效能人士。
讀后感字不斷更新篇六
據(jù)悉，按照中國傳統(tǒng)陰歷的算法，有個“閏九月”，即一年中出現(xiàn)兩個九月，使春節(jié)比今年晚19天，因此將迎“世紀(jì)最晚春節(jié)”，而學(xué)校的寒假放假通常視春節(jié)時間來定。
【全國211高校—20寒假排行榜】。
2015年1月30日(星期五)結(jié)束本學(xué)期工作，共21周零5天;。
2015年1月31日((星期六)放假;。
2015年1月31日(星期六)至2月28日(星期六)放寒假，共4周。
2014—第一學(xué)期于209月1日(周一)開學(xué)，2015年2月2日(農(nóng)歷臘月十四，周一)放寒假。第二學(xué)期于2015年3月2日(農(nóng)歷正月十二，周一)開學(xué)，7月13日(周一)放暑假。全學(xué)年52周，其中教學(xué)時間41周，寒暑假11周。
本學(xué)年度第一學(xué)期為22周，第二學(xué)期為19周，含節(jié)日假8天。其中教學(xué)時間第一學(xué)期19周，第二學(xué)期16周;復(fù)習(xí)考試時間，每學(xué)期2周。全學(xué)年機(jī)動時間2周，可根據(jù)教學(xué)工作實際情況調(diào)劑使用。
全省統(tǒng)一規(guī)定普通高中假期，寒假時間為3周，暑假時間為7周。
具體來說，中小學(xué)義務(wù)教育階段2015年寒假時間為1月31日至3月2日。
2015年1月30日結(jié)束，1月31日開始放寒假，2015年3月1日辦理入學(xué)手續(xù)，3月2日正式行課。
7月8日結(jié)束，7月9日開始放暑假，共計教學(xué)18周。全日制中學(xué)全年共52周，其中教學(xué)時間39周，假期(包括寒暑假、國家法定節(jié)假日)共13周。初中上課時間35周，學(xué)校機(jī)動時間2周(由學(xué)校視具體情況自行安排，如學(xué)校傳統(tǒng)活動、文化節(jié)、運動會、遠(yuǎn)足等)，復(fù)習(xí)考試時間2周(初中最后一年的第二學(xué)期畢業(yè)復(fù)習(xí)考試時間再增加2周)。
普通高中高一、高二年級上課時間35周，復(fù)習(xí)考試時間2周，勞動技術(shù)和社會實踐教育2周;高三年級上課22周，復(fù)習(xí)考試11周，勞動技術(shù)和社會實踐教育2周。中等職業(yè)學(xué)校(普通中專、職業(yè)中學(xué)、民辦中等職業(yè)學(xué)校)一、二年級上課時間為35周，復(fù)習(xí)考試為2周，機(jī)動時間為2周(由學(xué)校根據(jù)專業(yè)情況自行安排實習(xí)或見習(xí))。農(nóng)村中學(xué)可根據(jù)農(nóng)事特點，在學(xué)校機(jī)動的2周時間內(nèi)安排農(nóng)忙假，具體辦法由各區(qū)(市)縣教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H與勞動技術(shù)教育機(jī)動時間等統(tǒng)籌安排。
2015年2月1日-2月7日期末考試，放寒假從2015年2月8日至2月14日開始，2015年3月2日開學(xué)。
二、學(xué)期結(jié)束前有關(guān)工作要求。
(一)各高中要按照《2014—廣東省全日制普通高中校歷》規(guī)定，認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)考試和學(xué)期總結(jié)等工作。
(二)各高中必須保證寒假期間學(xué)生正常的休息，不組織學(xué)生集體補課或上新課，也不得擅自提前放假和開學(xué)。普通高中一、二年級組織補課的，要從嚴(yán)查處。
(三)各校要嚴(yán)格控制寒假作業(yè)數(shù)量和難度，確保學(xué)生有足夠的休息時間。提倡根據(jù)學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律布置實踐性、研究性強(qiáng)的作業(yè)。
(四)高中班學(xué)校要加強(qiáng)對留校學(xué)生的'管理，認(rèn)真做好安全穩(wěn)定工作，妥善安排留校學(xué)生的生活。
1、全學(xué)年52周，其中上課時間35周，學(xué)校機(jī)動時間2周，復(fù)習(xí)考試時間2周(小學(xué)低年級不安排)，寒暑假13周。
2、學(xué)校機(jī)動的2周時間，第一學(xué)期和第二學(xué)期各1周。其中，第一學(xué)期機(jī)動的1周作為寒假增加到放寒假的時間中，第二學(xué)期機(jī)動的1周由學(xué)校視具體情況自行安排，可用于組織開展傳統(tǒng)活動、文化節(jié)、運動會、夏令營、社會實踐等。
3、九年級第二學(xué)期畢業(yè)復(fù)習(xí)考試時間增加2周。
1、全學(xué)年52周，其中教學(xué)時間40周，寒暑假11周，社會實踐1周。
2、高一、高二全學(xué)年教學(xué)時間40周，其中授課35周，復(fù)習(xí)考試3周，社區(qū)服務(wù)和勞動技術(shù)教育2周。
3、高三全學(xué)年36周教學(xué)時間，其中授課22周，復(fù)習(xí)考試12周，社區(qū)服務(wù)和勞動技術(shù)教育2周。
讀后感字不斷更新篇七
書中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。.狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè)，任意揮霍家產(chǎn)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，被關(guān)進(jìn)大牢中，連家也沒保住。最后在朋友們的幫助下才把家奪了回來，他們也因此而成為了森林里的名人。
通過《柳林風(fēng)聲》這本書，我認(rèn)識了許多的動物朋友:敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠;調(diào)皮機(jī)靈、愛動腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛冒險、會闖禍、又極度揮霍浪費結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄，最后又差點丟掉家園的蟾蜍;寬厚、不茍言笑、但是外冷內(nèi)熱，率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺，有禮貌的小刺猬，周游世界的航海鼠等等。他們雖然并不十全十美，各有各的小缺點，但是我非常喜歡他們。
我最喜歡鼴鼠。因為他既活潑開朗，又多愁善感。當(dāng)我讀到“鼴鼠經(jīng)過家門口時，說‘我想我的家，那是個破爛、狹小的地方。不像河鼠那個舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子?？伤俏易约旱募遥覑鬯瘯r，十分感動。是啊，自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋啊!這段描寫讓我體會到鼴鼠對家深深依戀的溫馨。
讀后感字不斷更新篇八
《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族為背景以圍繞事關(guān)賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開的一場封建道路與叛逆...水滸傳讀后感1000字梁山好漢替天行道最終卻落的`個四分五裂死的死走的走這不免使人為他們鳴不平。在批判宋王朝腐敗的同時許多人也將矛頭直…圍城讀后感1000字或許《圍城》的文學(xué)價值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的真實的社會環(huán)境。世道的艱險可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的...更多1000字讀后感正在不斷整理中敬請期待！
讀后感字不斷更新篇九
溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒有山上的野花開得燦爛。在我們周圍，有不少同學(xué)就像溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切，遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便認(rèn)為父母是一堵結(jié)實高大的墻，但是，墻也有風(fēng)殘倒塌的一天，孩子也不可能永遠(yuǎn)不長大，踏進(jìn)人生，離開父母的港灣，是人成長的必經(jīng)之路。
“只看見院子里高墻上的四角的天空?！边@句話是對中國兒童地方真實寫照。
現(xiàn)在的孩子都過著衣來神手，飯來張口的生活，根本就不知道什么叫做獨立：睡覺與父母睡；衣服不會洗；飯不會燒；竟然會在買菜問價格時問：“老板，這一個辣椒要多少錢？”
我既為這些依賴性強(qiáng)的同學(xué)感到惋惜，也為自己感到慶幸。
我的父母一直都主張我獨立：大家還在纏著爸爸媽媽叫他們喂飯時，我的飯已經(jīng)吃好了；大家都還在與父母一起睡覺時，我已經(jīng)一個人一個房間了……因此，我在同齡人面前，就像一位大姐姐。而這，全都?xì)w功于我的父母從小對我的教育方式——獨立自主地生活。
獨立，是成長路上不可缺少的一部分，也是最最容易被忽略的一部分。我真的真的十分想代替全國兒童的父母說一聲：“爸爸媽媽們，我們不是一碰就碎的瓷娃娃；也不是一捏就碎的方便面；更不是籠中之鳥，我們只是一群向往著獨立的孩子……”
讀后感字不斷更新篇十
看那霓虹燈下相擁的戀人，看那步行街上嬉笑的情侶，愛情若想長久，其實也不難?？聪蜱R中的自己，我一時恍惚。
愛情是什么？她在我寂寞時陪伴著我；在我哭泣時安慰我；在我快樂時與我同快樂。她是一面鏡子，是自己的另一半，下半生。
愛情其實很簡單。只需一聲輕柔的呼喚，一次來自內(nèi)心的關(guān)愛，便能撥動愛人的心弦，長久便不是難事。
猶記古時徐惠對武媚娘說過：“以才事君者久，以色事君者短。”
對于男人，女人不能僅僅用身體去滿足，那就和妓女沒什么分別了。你要抓住他的胃，在生理上，心靈上，精神上共同滿足他。所以說，有時女人是很累的。
對于女人，男人也要給予身體上的滿足，雖說女人沒有男人饑渴，但有句話不是說“男人不壞，女人不愛”嗎。男人要多找時間陪陪女人，在她難過時你輕輕的一擁，在她淚落時你陪在她身邊，這樣就足以使女人平靜的心泛起波瀾。
喜歡那司馬相如，他想愛，他敢愛，所以他愛了。他敢在眾人面前向心儀的女人彈琴求愛，一首《鳳求凰》打動了卓文君的萋萋芳心，兩人私奔，白頭偕老。
喜歡那唐太宗，他愛上了自己的兒媳。在我們眼里皇上都是薄情的，后宮佳麗三千人，不過過眼云煙。但是楊玉環(huán)和唐太宗是個意外。他們愛得深，愛的真，就算是皇上面對一份真正的愛情，也要獻(xiàn)出自己的心。
人生若只如初見。不要你的美好之在初見時顯現(xiàn)，我要的是永遠(yuǎn)，不是那曇花一現(xiàn)的美好。假使你就是卑微，那就在一開始時表現(xiàn)出來，不要在我深深愛上你后，再撕下你那虛偽的面具，露出那張令人作嘔的臉，將我傷的體無完膚。
愛情很簡單，愛很容易。就像在那芬芳的花園中，兩張羞紅了的臉，彼此漸漸靠近的身體和一個溫暖的擁抱。
【每天一笑】。
兒子喜歡吃蛋糕，一次就剩兩塊了，他問我：媽媽，我可以吃兩塊嗎？
我說：當(dāng)然可以！
我拿起一塊放在嘴里，用刀把剩的一塊切成兩塊，對兒子說：你的兩塊蛋糕，吃吧！
兒子哇的一聲就哭了！
【每日寫作指導(dǎo)：讀后感怎么寫好？】。
一、仔細(xì)閱讀原文，認(rèn)真領(lǐng)會文章精神是寫好讀后感的前提。
“感”是從讀中產(chǎn)生的，不認(rèn)真讀，就不能深刻領(lǐng)會原文的精神實質(zhì)，就不能把自己的感想激發(fā)出來。如果對原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價值的感想來。
怎么讀呢？要邊讀邊想，邊讀邊記。哪些地方使你激動不已，哪些地方使你感慨萬千都不要放過去。要反復(fù)讀，邊讀邊體會文章的實質(zhì)，聯(lián)系自己生活的實踐，加以對照、比較，同時要在原作上作上記號，如圈、點、劃，或在空白處寫上簡略的看法等，以便讀后好查找重點之處。
二、要選擇自己感受最深的'東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
寫讀后感的重點應(yīng)是聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個人實際，也可以聯(lián)系社會實際，可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神，要有較強(qiáng)的時代感。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書筆記，要用切身體會，實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。
有的同學(xué)在寫讀后感時，用大量的篇幅去復(fù)述原作的內(nèi)容或敘述大量的事例，只在結(jié)尾發(fā)表幾句感想。這樣寫就不符合要求了。
讀后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾迷?，?dāng)然引用不能太多，應(yīng)以自己的語言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應(yīng)重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣“讀”。
讀后感的寫法，種類很多，但寫好讀后感基本上離不開以上四點，望同學(xué)們好好體會、理解、消化。
讀后感字不斷更新篇十一
java是一門面向?qū)ο缶幊陶Z言。向?qū)ο缶幊淌莏ava最核心的思想，這也是區(qū)分和c等其他編程語言的一個顯著特征。掌握面一門語言，首先得掌握它的思想，思想決定高度。這就和我們學(xué)習(xí)語文和英語一樣，漢語學(xué)拼音，英語學(xué)音標(biāo)。抓住了核心，學(xué)習(xí)起來就事半功倍。
弄清基本概念。
作為一門語言，java肯定有著豐富而又簡單的概念。弄清這些基本概念也是必不可少的，死記硬背肯定是不行的，重在理解，理解它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，分別有那些應(yīng)用。有些同學(xué)打開電腦就照著書本敲代碼，根本沒有想過這些代碼中用到了哪些知識點，更談不上理解了，這樣是沒有任何效果的。
多練習(xí)。
只理解了java的基本概念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止的，還要知道怎么去使用。剛開始，你可能會覺得java中那么多東西怎么也記不住，就連寫一個小小的入門級程序都要涉及到好多東西。但是，當(dāng)你親手在鍵盤上敲了幾遍之后，你就會覺得之前的那些問題都不是問題了。
學(xué)會幫助看文檔與源代碼。
java是一門開放源代碼的編程語言。利用網(wǎng)絡(luò)可以下載官方的幫助文檔，當(dāng)你不知道一個東西怎么用時，你可以打開幫助文檔，你的問題一下就解決了。如果還不能解決的話，打開搜索引擎，輸入你的問題，你一定會找到答案的。如果你想弄懂java底層的原理的話，可以去網(wǎng)上下載對應(yīng)的源代碼?？戳嗽创a之后，你會發(fā)現(xiàn)java的世界是多么的奇妙，也會提高你java編程的水平。
掌握一種好的而且適合自己的學(xué)習(xí)方法很重要。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)java的過程中會陷入誤區(qū)，下面將給大家列出初學(xué)者容易進(jìn)入的誤區(qū)。
讀后感字不斷更新篇十二
在瓊瑤阿姨的筆下，五阿哥一向都愛小燕子，只但是婚前和婚后的愛是不一樣的。
婚前，五阿哥和所有戀愛中的男生一樣，喜歡一個女生，就會自動過濾掉她的所有缺點，又或者說，覺得她的缺點都是可愛的。
所以，那時候的愛，是甜的能夠冒泡的。
可結(jié)婚后，五阿哥也和所有的已婚男子一樣，開始看到妻子的缺點，并且缺點會無限的放大。
倒不是因為不愛了，而是因為戀愛時的接觸是短暫的，所以她的缺點也一閃而過，不會給你帶來太大的困擾，可婚后，她的缺點會一向給你帶來困擾。
所以，婚后的愛是互相容忍，互相包容。
1
我以前看過一篇文章，是說戀愛觀的，其中有一條是，如果你覺得你的另一半脾氣不好，那你就要思考是否要嫁給他了。
我不明白我的母親大人是怎樣思考的，反正她是在明白我爸脾氣不好后，還是選取嫁給我爸。
說實話，我爸脾氣不好這件事，我也是明白并且深有體會的。
舉個例子，我媽屬于那種不愿意收拾屋子的人，可我爸不行，我爸個性愛干凈。
雖說這是個好的優(yōu)點，但是每次我爸收拾屋子的時候都會生氣：“孩她媽，你做完飯那鍋能不能刷一下，你地掃完都沒干凈，這還有灰呢，你倒是好好拖拖阿！”
每次我爸說我媽的時候，我媽說會笑著和我說：“以后找個像你爸這樣愛干活的啞巴，你就幸福了。”
雖然表面是抱怨，但是我明白，我媽很幸福，他們兩個都在包容著對方，我媽包容著我爸動不動就會生氣的脾氣，我爸在包容著我媽不愿意收拾屋子的習(xí)慣。
正如劉嘉玲所說的，長久的婚姻靠忍耐。
我們在容忍對方的時候，就是對對方的愛。若不是因為愛，誰也不會愿意委屈自己。
2
最近有一檔很火的綜藝節(jié)目叫《妻子的浪漫旅行》，節(jié)目中以“火爆”著稱的陳小春應(yīng)彩兒能夠說是很令人羨慕的一對了。
她們兩個人的相處模式能夠說是“相愛相殺”，第一期的`時候，陳小春被問道：“你們兩個的初吻是什么時候？”
陳小春想了想說：“我忘了?！?BR> 應(yīng)采兒直接開懟：“你記得什么？”
陳小春直接說：“我記得我老婆是你?！?BR> 能夠說，陳小春的情商不是蓋的，但是單靠情商，倆個人的火爆脾氣不足以讓他們的這段婚姻如此幸福。
應(yīng)采兒曾在《快樂大本營》中爆料，在談戀愛的時候，她很需要陳小春的認(rèn)錯，因為她覺得這是她的一種尊嚴(yán)，可婚后，她發(fā)現(xiàn)，陳小春也是一個很要尊嚴(yán)的人，所以她說：“此刻看到的他，是已經(jīng)降到自尊心的最底線了，為了我。”
此刻的應(yīng)采兒也會給陳小春道歉，兩個人都會互相的哄對方，正如應(yīng)采兒在《妻子的浪漫旅行》中說：“夫妻之前需要互相包容，忍耐?！?BR> 如果沒有忍耐，我相信我們此刻也看不到這么幸福的陳小春和應(yīng)采兒了。
當(dāng)然，這種忍耐是以互相包容為前提的，與一味的遷就并不相同。
我們不該因為對方的愛而肆無忌憚，也就應(yīng)付出和忍耐，因為只有這樣，愛才能夠長久。
3
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也很少有夫妻把我愛你這三個字掛在嘴邊，可不是不說我愛你，就是不愛了。
幸福的生活從來都不是靠甜言蜜語堆積起來的，也就是說，一萬句的我愛你，也不及我愿意委屈自己來包容你。
正如我讀過的一段話：“最開始，倆個人必須因為對方的優(yōu)點而喜歡上對方，但是相處久了，缺點也會暴露出來，繼續(xù)相愛下去的唯一途徑就是包容，而包容也正是在側(cè)面證明了，我愛你。”
總而言之呢，沒有十全十美的人，也沒有十全十美的感情，我是第一次和你一齊過日子，你也是第一次和我一齊過日子。
既然都沒有經(jīng)驗，當(dāng)然會有摩擦和磕磕碰碰了，所以呢，兩個人要互相扶持，互相包容。也只有這樣，感情才能夠進(jìn)行到底。
讀后感字不斷更新篇十三
這里有身為校長而繼續(xù)不停研究學(xué)問的陳垣老師，他的學(xué)習(xí)精神與不斷的反思值得我們學(xué)習(xí);有不僅在生活和文學(xué)方面幽默的大師，同時也是一位講臺上的幽默大師的林語堂老師，他的課，形象生動，詼諧有趣，給世人留下了許多雅致雋永的佳話;有能讓一個被眾多老師拒絕、家長放棄、自己墮落沉淪、成績?nèi)康箶?shù)第一的學(xué)生考上北京大學(xué)的王金戰(zhàn)老師……有太多的教師值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)推敲最后運用到自己的教學(xué)中來。這本書讓我明白了，教師，本來就是一種極具魅力和境界的職業(yè)，一個教師若有魅力學(xué)生才會愿意多親近你，才會聆聽你的教誨。這種魅力是自己所獨特的品格、修養(yǎng)，這些是通過自己不斷的學(xué)習(xí)與在教學(xué)中的不斷發(fā)現(xiàn)所積累起來的。教師的魅力同時又是需要有一定的境界，而教師的境界當(dāng)是開闊視野，陶冶情操，不斷學(xué)習(xí)與充實自己，樂讀書、善讀書。不管是魅力與境界都離不開學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、反思以及反思后的實際行動，只要把這幾點中的每一點都不辭辛苦的做好，那么你就已經(jīng)成為了一位極具魅力的教師。教學(xué)經(jīng)驗獲得的最快以及最有效的方式就是吸取其他優(yōu)秀教師的長處，讓自己有更大快的進(jìn)步，而《最牛的教師》這本書，就給我們提供了一些好的見解與思路。
它給我們列舉的許多活生生的例子，讓我們不再為單一的理論而感到枯燥與無從下手。這里有身為校長而繼續(xù)不停研究學(xué)問的陳垣老師，他的學(xué)習(xí)精神與不斷的反思值得我們學(xué)習(xí);有不僅在生活和文學(xué)方面幽默的大師，同時也是一位講臺上的幽默大師的林語堂老師，他的課，形象生動，詼諧有趣，給世人留下了許多雅致雋永的佳話;有能讓一個被眾多老師拒絕、家長放棄、自己墮落沉淪、成績?nèi)康箶?shù)第一的學(xué)生考上北京大學(xué)的高考戰(zhàn)神王金戰(zhàn)老師……有太多的教師值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)推敲最后運用到我們的工作中來。以前了解最多的是魏書生，而這本書里面給我印象最深的是班主任中的軍事家萬瑋，和以愛心和民-主著稱的李鎮(zhèn)西。讀完了，受其感染，我又特意爬到網(wǎng)上瀏覽了可能見到的關(guān)于李鎮(zhèn)西、萬瑋的博客、帖子。以前在中學(xué)就讀過萬瑋的《班主任兵法》，覺得許多做法操作性強(qiáng)，具有十分重大的借鑒意義，使我很受啟發(fā)。讀著讀著，經(jīng)常感嘆，這個方法好，當(dāng)時我怎么沒想到，那個我也做過，我怎么不寫下來呢?所以我在想：我們有很多老師無論在班主任工作中還是教學(xué)中，有很多好方法，何嘗不能寫下來，何嘗不能相互學(xué)習(xí)呢?如果作者不把他的經(jīng)歷經(jīng)驗反思成文的話，我們也不知道他的那么多好主意。
所以，做為老師，我們應(yīng)該學(xué)會反思，在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在反思中成長起來。經(jīng)常寫反思日記，寫博客，總結(jié)不足與成功之處，能使我們不斷進(jìn)步，以取得理想的效果。李鎮(zhèn)西的博士導(dǎo)師是新教育發(fā)起人朱永新教授，教授有句名言：教育的最高境界是形成自我教育的人格。無疑李鎮(zhèn)西是教授的理想學(xué)生，他更象一個孜孜以求的學(xué)生，學(xué)生成了他每日必照的鏡子，學(xué)生成就了李鎮(zhèn)西，李鎮(zhèn)西也培養(yǎng)了形色不一，成就不一的學(xué)生。他的“做最好的自己”觸動了我的心弦。李鎮(zhèn)西老師說“最好”就是“更好”“最好”是相對的，雖然這個“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個一個的“更好”，便匯成了一個人一生的“最好”。他強(qiáng)調(diào)是自己比自己--“昨天的自己的今天的自己比，不斷的超越自己。我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智……”李老師是這樣闡述的，通過過讀書我發(fā)現(xiàn)他也是這么做的，更對他充滿著崇敬之情。李鎮(zhèn)西老師最吸引我，讓我印象的是《走出教育誤區(qū)》這一章，讀著任安妮、王紅川、陶奇、曹辛的故事，我的心也一次次地被揪緊，這一件件“小事”讓我明白，教育無“小事”，所謂的“小事”，只是站在我們成人的角度來看問題的，如果站在孩子的角度看，那就是“天大的事”!在他們的心中，對老師非常地信任、非常地依賴。老師更是神圣無比的，不允許有絲毫玷污的。教育，需要我們常常站在學(xué)生的角度看問題，所謂的“理解學(xué)生”，不是站在成人的角度去理解，而是以孩子的心去理解孩子的心。李老師對“后進(jìn)生”的思想改造也給我留下了深刻的印象。他引導(dǎo)“后進(jìn)生”發(fā)現(xiàn)自己身上的善良之處、高尚之處，以幫助他們樹立“我是有缺點的一個好人”的道德自信的做法，更是讓我深深折服。并且讓我知道了教育成功的訣竅之一，就是永遠(yuǎn)不讓學(xué)生對他自己感到絕望。
讀后感字不斷更新篇十四
小草如果因為沒有大樹的偉大而煩惱，那么我們就不會看到無邊無際的草原；流水如果因為看見殘崖而不敢前進(jìn)，那么我們將看不到美麗的瀑布；如果貝殼因為心中有一顆小小的砂礫，那么貝殼將永遠(yuǎn)不會得到一顆美麗的珍珠；雨水如果因為怕自己失去而不降落到地面，那么我們將感受不到大自然的魅力；如果賣火柴的小女孩沒有經(jīng)歷那樣寒冷的夜晚，那么她將不會生活在一個“快樂的世界”；如果人們遇見挫折卻無法跨過，那么他將永遠(yuǎn)見不到美麗的彩虹；如果種子因為遇見挫折而從不鉆出地面，那么它將不會開出最美麗的花朵！成長需要挫折，如果沒有了挫折，我們將不會成長，更無法發(fā)現(xiàn)財富。如果張海迪沒有遇到全身癱瘓的挫折，那么張海迪將無法成就一番偉大的事業(yè)；如果華羅庚沒有上初中時被強(qiáng)制性的退學(xué)，那么他將無法成為一位著名的數(shù)學(xué)家；如果司馬遷沒有被關(guān)進(jìn)牢房，那么他將不會寫出《史記》這本大作。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石的話，那么，你錯了，生活中有許多的人都在吹噓自己有錢，其實，這不是真正的財富，真正的財富，是挫折。
繼續(xù)努力、奮斗。但是，生活中有些人并不是這樣，自己被綁倒了，就不敢爬起來、繼續(xù)往前走，這種人，是永遠(yuǎn)不會成就一番事業(yè)的人，所以，我們不能夠像他們一樣，遇到挫折就不會面對；我們應(yīng)該像華羅庚、張海迪、孫臏、司馬遷他們一樣，遇到挫折，站起來，繼續(xù)面對，繼續(xù)努力、奮斗。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？一個人必須遇到挫折，我們的生活中也需要挫折，挫折就像一顆啟明星，給你指引方向；挫折就像一塊巨石，即使它阻擋了你的去路，但是它還會給你留下另外的去路，另外最珍貴的寶藏！
讀后感字不斷更新篇十五
英語直通車，是由著名語言教學(xué)專家吳炳鐘教授和溫世仁先生創(chuàng)建的免費英語教學(xué)網(wǎng)。
創(chuàng)建挑戰(zhàn)模式，在游戲中鍛煉用戶的英語聽、讀、寫能力，并根據(jù)每次成績?yōu)橛脩艚ⅰ?BR> 學(xué)習(xí)檔案，其網(wǎng)站的主要功能就是推廣他們的獨特英語學(xué)習(xí)方法，其中還有與英文模式。
相同的日文直通車。
本消息出自：
我愛abc，面向廣大初級或少年兒童學(xué)習(xí)者，提供英語基礎(chǔ)知識、趣味英語、實用。
英語等輔導(dǎo)內(nèi)容，并搭配英文電子報提高用戶的英語水平，同時有英文的游戲?qū)^(qū)，可。
以將英語學(xué)習(xí)寓于娛樂之中。
本消息出自：
實時的圖像和聲音，可使沒有任何英語基礎(chǔ)的人掌握最基本的英語交際口語。
本消息出自：
經(jīng)驗，提供李陽瘋狂英語的全面信息資料，包括在線收看視頻的瘋狂英語講演、獲。
得瘋狂英語成功秘訣的電子版。并可獲得瘋狂英語的最新培訓(xùn)動態(tài)的產(chǎn)品目錄。
本消息出自：http?／／202．103．134．178／511site。
12／。
希望英語，由新浪網(wǎng)和中央電視臺共同推出的英語教學(xué)欄目，用戶可以在這里獲得。
中央電視臺播放的希望英語的各種資料，可以獲得大量新的閱讀資料，并可通過英語大。
家談與廣大英語愛好者交流，達(dá)到共同提高的目的。
本消息出自：/cctv_outlook/。
冊后可以免費瀏覽路透社每周根據(jù)新聞內(nèi)容編輯的英語閱讀材料，其中擁有instant。
澳大利亞、新西蘭、南非和日本等國知名的英語教學(xué)專家共同協(xié)作、編排，用戶可以付。
費學(xué)習(xí)該課程。
本消息出自：
網(wǎng)博士，提供五花八門的實用英語課程，大多是短小精悍的.免費課程，可以滿足用。
戶在某一方面的學(xué)習(xí)需要，采用普通的頁面教學(xué)形式，但內(nèi)容比較新穎，容易向用戶介。
紹。
本消息出自：
外語樂園，提供英、法、德、日等多國語言學(xué)習(xí)資料，多為介紹風(fēng)土人。
情、自然風(fēng)光的外文短篇散文，并組織了不同語種的興趣小組，便于語言學(xué)習(xí)者相互交。
流。
本消息出自：language.cn./。
英語廣場，一個以教授英語口語為主的網(wǎng)站，既有實用技巧又有大量的口語練習(xí)題。
目，是一個在線提高口語水平的好去處。
本消息出自：
上外網(wǎng)，提供獨特的聽說新聞，以英語為主，并包括了日語和德語內(nèi)容，同時有大。
量外文閱讀資料供用戶選擇。
本消息出自：
試題有老師專門評判、專門解答，提供匯款報名、上門取款（限北京地區(qū)）和到公司報。
名的模式。
本消息出自：
出國考試或?qū)嵱糜⒄Z培訓(xùn)，采用線上登記報名，傳統(tǒng)小班授課的模式，并為學(xué)員免費提。
供出國咨詢服務(wù)。
本消息出自：
中國英語網(wǎng)，由北京新動力學(xué)校創(chuàng)辦，主要開展大學(xué)四、六級英語、職稱英語的教。
學(xué)，仍采取傳統(tǒng)的授課模式，把網(wǎng)站作為學(xué)。
讀后感字不斷更新篇十六
一、普通中小學(xué)、職業(yè)高中(職業(yè)中專)。
第一學(xué)期：
9月1日(星期四)開學(xué);。
201月20日(星期五)結(jié)束本學(xué)期工作，共20周零2天;。
年1月21日(星期六)至2月19日(星期日)放寒假，共4周零2天。
第二學(xué)期：
2017年2月20日(星期一)開學(xué);。
2017年7月12日(星期三)結(jié)束本學(xué)期工作，共20周零3天;。
2017年7月13日(星期四)至8月31日(星期四)放暑假，共7周零1天。
寒假來臨，安全最重要。
假期學(xué)生安全問題已經(jīng)成為讓家長們最關(guān)心的問題了，而在假期來臨之際，學(xué)校、家長也在不厭其煩地對孩子們說道：“注意安全”。近年來，學(xué)生的不安全因素充斥著整個假期。寒假中，道路交通安全、過節(jié)燃放鞭炮等各方面原因，讓家長們提心吊膽。這個時候家長請一定“哩吧嗦”一點：請不要嫌煩，也不要怕煩孩子，多一句提醒，就多一份保障。
首先春節(jié)是出行的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望家長們一定起到帶頭表率的作用，讓孩子們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，注意乘車安全，騎車要在人行道行使，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。其次養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。最后家長一定要讓孩子了解安全燃放煙花爆竹的重要性。并且家長一定要購買正規(guī)生產(chǎn)廠家生產(chǎn)的煙花爆竹。在燃放時家長要看護(hù)好孩子，做到安全第一位。
北京市中小學(xué)第一學(xué)期校歷。
一
二
三
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日
說明。
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一、209月1日開學(xué)。
二、本學(xué)期自2016年9月1日至2017年1月20日，共20周零2天。
三、2017年1月21日至2月19日放寒假，共4周零2天。
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北京市中小學(xué)2016度第二學(xué)期校歷。
一
二
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日
說明。
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一、2017年2月20日開學(xué)。
二、本學(xué)期自2017年2月20日至7月12日，共20周零3天。
三、2017年7月13日至8月31日放暑假，共7周零1天。
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