學(xué)好語(yǔ)文，不僅要掌握基本知識(shí)，還要培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。如何有效地管理金錢(qián)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和穩(wěn)定的生活？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文，供大家參考。
我的洋娃娃四年級(jí)篇一
今天，我收到了來(lái)自青島小博友蒙蒙的禮物。蒙蒙和我是最好的朋友，所以她送我了一個(gè)漂亮的東西，雖然剛開(kāi)始我有點(diǎn)兒不想要這個(gè)禮物，怕買(mǎi)貴了，但我還是想看看是什么禮物，滿期待的。
哇，真漂亮，一個(gè)粉色的大箱子里，裝著一個(gè)可愛(ài)漂亮的智能娃娃，還是個(gè)小女生呢！我把她從箱子里抱出來(lái)，仔細(xì)地看著她：只見(jiàn)她戴著一頂乳白色加粉紅色的小帽，還有一頭金色的頭發(fā)，扎著兩條金色的麻花辮，一雙碧藍(lán)色的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張朱紅色的小嘴，真是可愛(ài)極了。我一抱著她就愛(ài)不釋手了，因?yàn)槲覍?shí)在是太太太太太高興了，真可以一口氣爬上珠穆朗瑪峰了。
一個(gè)在青島，一個(gè)在鄭州。兩個(gè)城市遠(yuǎn)隔千里但心靈相通。特別要感謝蒙蒙和蒙媽送給我這個(gè)禮物，真的很感謝，因?yàn)槲姨矚g這個(gè)“洋妞”了！！
我的洋娃娃四年級(jí)篇二
我有一個(gè)美麗的布娃娃。它有一雙炯炯有神的眼睛，它的眼珠是藍(lán)色的，非常漂亮。我給它取了個(gè)可愛(ài)的名字，叫做小不點(diǎn)。它的頭上戴著一頂粉紅色的小帽子。上面有一個(gè)漂亮的蝴蝶節(jié)?？雌饋?lái)非常漂亮。它有一頭金黃色的頭發(fā)。陽(yáng)光照上去，就會(huì)變得更燦爛無(wú)比了。它穿著一件粉紅色的衣服，穿著一雙大紅色的鞋子，就像是童話里的公主。
它也是我的好朋友，每次我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到不會(huì)的時(shí)候，它都會(huì)提醒我，讓我靜下來(lái)思考。它的臉上經(jīng)常都掛著微笑，非常漂亮。
我非常地喜歡這個(gè)布娃娃。你也喜歡它嗎？
我的洋娃娃四年級(jí)篇三
小時(shí)侯，我和許多女孩子一樣，愛(ài)玩洋娃娃。我有一個(gè)姐姐，叫黃心怡。一有空，我就和她一起玩洋娃娃。
我們還設(shè)計(jì)了許多游戲：用拖鞋、飲料瓶、呼啦圈、毛巾等拼成的闖關(guān)1、2、3……還有“沙發(fā)速遞”把家里的沙發(fā)折騰得死去活來(lái)，還有紙箱做的郵筒、汽車(chē)、冰箱……特別是闖關(guān)1，把家里翻了個(gè)底朝天，才搜出幾樣有價(jià)值的東西：毛巾像小溪、飲料瓶像木樁、大拖鞋像石頭，后來(lái)媽媽打開(kāi)門(mén)一看，直搖頭：“太臟了！太臟了！”我和心怡異口同聲地說(shuō)：“因?yàn)樗?，科學(xué)道理，你是不是患潔癖癥啦！”然后一陣哄堂大笑。
接著，我們又學(xué)會(huì)了做衣服，開(kāi)始熱火朝天地為最喜愛(ài)的'樂(lè)樂(lè)熊、安安熊做起了春裝、冬裝。還拿著舊衣服央求外婆給樂(lè)樂(lè)熊、安安熊做衣服。比如樂(lè)樂(lè)熊的公主裙、毛線衣……多得藏也藏不下。
可是現(xiàn)在，作業(yè)越來(lái)越多，我很久沒(méi)玩洋娃娃了。但是童年的回憶依然很美好。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
我的洋娃娃四年級(jí)篇四
我的洋娃娃是我4歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物，我的洋娃娃有一頭黑色的卷發(fā)，穿著雪白的連衣裙，紅色的靴子就像安徒生童話中的白雪公主似的。
因?yàn)槲业难笸尥奘悄敲雌?，我們倆一起睡覺(jué)，一起洗漱，一起起床，他就像我的親妹妹一樣陪著我。直到現(xiàn)在我離不開(kāi)它，有一天我那個(gè)淘氣的妹妹來(lái)到我家里，剛進(jìn)我家就沖著我的娃娃招手，我毫不猶豫的跑上去說(shuō)妹妹給我，妹妹不給，洋娃娃的一只腿被弄掉了，于是我就坐在地上大哭，媽媽就對(duì)妹妹說(shuō)跟姐姐道歉，把腿按上去，然后妹妹就跟我道歉，把洋娃娃還給了我，這時(shí)我才安靜下來(lái)。
這就是我離不開(kāi)的洋娃娃，它帶給我快樂(lè)，它才是我真正喜歡的玩具。
我的洋娃娃四年級(jí)篇五
周末到同學(xué)家去玩，發(fā)現(xiàn)她有好多的洋娃娃。
不僅僅是人形的，當(dāng)然也包括一些小動(dòng)物的q版的娃娃。它們的手感特別好，摸起來(lái)軟軟地，棉棉的，我們把它們當(dāng)枕頭一會(huì)抱在懷里，一會(huì)當(dāng)成了枕頭。
看到這么多洋娃娃，我想起了自己小時(shí)候的第一個(gè)洋娃娃。
那是一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要自己一個(gè)人住一個(gè)房間。
我覺(jué)得有點(diǎn)害怕，可是又不想被說(shuō)成是膽小鬼，于是我和爸媽商量，讓他們給我買(mǎi)一個(gè)布娃娃，這樣晚上我就可以抱著她睡，就沒(méi)那么害怕了。
爸媽答應(yīng)了，他們陪我去商場(chǎng)逛。
那里的玩具專(zhuān)柜里，各式各樣的娃娃看的我眼花繚亂，當(dāng)時(shí)想，要是我有錢(qián)，我就把它們?nèi)I(mǎi)下來(lái)放在房間里，那該多好呀。
但是我只能挑一個(gè)。經(jīng)過(guò)了精挑細(xì)選，我看中了一個(gè)有著毛卷皮的洋娃娃，她的特色就是站著的時(shí)候眼睛是睜著的，躺下的時(shí)候，眼睛是閉著的，就像我們?nèi)祟?lèi)一樣，醒著和睡著的狀態(tài)。
于是爸爸媽媽就幫我買(mǎi)了這個(gè)洋娃娃，當(dāng)時(shí)還跟幾個(gè)小伙伴炫耀了一下，很開(kāi)心。
現(xiàn)在那個(gè)小洋娃娃被弄的有點(diǎn)臟，也被藏在角落，不過(guò)每當(dāng)想起她陪我的那段時(shí)光，我還是很開(kāi)心。
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我的洋娃娃四年級(jí)篇六
我記得我6歲的時(shí)候，天氣很熱。我媽媽剪了我的長(zhǎng)發(fā)。感覺(jué)太酷了！
這時(shí)我覺(jué)得娃娃的頭發(fā)很長(zhǎng)，就拿出剪刀小心翼翼地給娃娃剪頭發(fā)?！斑青辏青辍奔舻?，我把娃娃的頭發(fā)剪了一大半。仔細(xì)看著娃娃的頭發(fā)，又長(zhǎng)又短，真的像個(gè)亂七八糟的雞籠。娃娃好像也有一雙圓圓的大眼睛，怪我把它弄得這么丑。
我難過(guò)地感覺(jué)到它凌亂的頭發(fā)。我后悔！
我的洋娃娃四年級(jí)篇七
凌佳瑋給了我一個(gè)娃娃，我起了個(gè)名字叫菜。為什么？本來(lái)我有個(gè)娃娃叫范曉，現(xiàn)在又有了個(gè)娃娃，就叫她蔡曉！這個(gè)洋娃娃很漂亮。她戴了一頂白帽子，脫下她的白帽子，露出她的金色頭發(fā)。金色的劉海兒像一條對(duì)角線一樣遮住了她的半個(gè)前額。一件帶有白色斑點(diǎn)的紅色外套，一條方格子褲和一雙橘紅色的`皮鞋讓她非?？蓯?ài)。我很容易知道她是一個(gè)快樂(lè)的人，因?yàn)樗淖旖强偸菐е⑿ΑＤ请p靈活的小眼睛充滿了智慧。最讓我喜歡的是她的裙子，軟到我放不下。
最后真誠(chéng)的說(shuō)一句：“祝小盤(pán)在我家過(guò)得開(kāi)心！”
我的洋娃娃四年級(jí)篇八
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的洋娃娃。我一見(jiàn)到她，就抱著她，喜歡得不得了。瞧，她有著一張紅撲撲的小臉，彎彎的眉毛下面嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小巧的鼻子微微地翹著，紅紅的小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地，好像要和我說(shuō)話似的。她那金黃色的頭發(fā)在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)，兩只紅色的蝴蝶結(jié)真是好看極了。
再看看她的衣服：她穿著一件大紅色的長(zhǎng)袖連衣裙，領(lǐng)口、袖口和底擺裝飾著白色的毛邊；三粒金色的扣子分別由七顆小珠子組成，我對(duì)著小珠子看時(shí)，就會(huì)有二十一個(gè)我；她的腰間還有一根金色的由小樹(shù)葉和小珠子組成的腰帶。她的襪子很特別，有許多許多的小孔孔，可能這樣比較透氣一點(diǎn)，她的鞋子是桃紅色的，上面還有黃色的蝴蝶結(jié)。因?yàn)樗路嫌泻枚嗟胤蕉际橇辆ЬУ?，所以我給她起名叫“晶晶”。
媽媽告訴我：“你牽著她的手，她還會(huì)走呢！”我試了試，她真的走起來(lái)了。
對(duì)了，你還不知道她會(huì)說(shuō)話吧！她會(huì)喊“媽媽”、“抱抱”，還會(huì)笑、會(huì)哭，她很能干吧！
你能想象出她可愛(ài)的樣子嗎？
我的洋娃娃四年級(jí)篇九
大家好，我是一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，在玩具店里，我是小公主，因此我十分驕傲。薩比娃娃見(jiàn)了我直嘆氣，動(dòng)物娃娃見(jiàn)了我直搖頭，比我長(zhǎng)的丑的娃娃見(jiàn)了我忙跑開(kāi)，他們都怕被我嘲笑，但我對(duì)這些視而不見(jiàn)，繼續(xù)做我的小公主，因此我從來(lái)沒(méi)有朋友。
有一天，一個(gè)小女孩買(mǎi)走了我，我便有了主人，小主人很可愛(ài)，在上幼兒園，她非常頑皮，她扯掉了我漂亮的外套，弄亂了我的頭發(fā)，把我弄成了一個(gè)丑陋不堪的娃娃，于是我被扔進(jìn)了玩具箱，從此在也沒(méi)有人碰我，我傷心極了，可是躺在一群丑娃娃中的我卻有了新朋友，我真為我以前的行為感到慚愧。
親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)了我的自述你明白了什么？
我的洋娃娃四年級(jí)篇十
生活中，我敬佩為人民服務(wù)的警察叔叔，也敬佩為大家保護(hù)環(huán)境的掃地阿姨和救死扶傷的醫(yī)生。但我最敬佩的一個(gè)人是——我的媽媽。
媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)清秀的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。
我的媽媽是一個(gè)股票迷，經(jīng)常向她身邊炒股的朋友借書(shū)，或者跟朋友預(yù)約一個(gè)時(shí)間去別人家一起看看哪只股票好。
有一次，媽媽邀請(qǐng)了一個(gè)朋友來(lái)我家看股票。媽媽和朋友談話時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了朋友說(shuō)有一本書(shū)，里面寫(xiě)著哪只股票好，以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣，對(duì)她朋友說(shuō)：“我可以去你家，借那本書(shū)一個(gè)月嗎？”她朋友爽快地說(shuō)：“大家都這么熟了，有好的東西當(dāng)然要一起分享啦！半小時(shí)后，我們就去拿那本書(shū)。”
半小時(shí)后，媽媽就去朋友家拿書(shū)了。朋友千叮萬(wàn)囑不要弄壞了，一個(gè)月后的今天一定還給她。
這就是我敬佩的一個(gè)人——媽媽?zhuān)粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
我的洋娃娃四年級(jí)篇十一
今天早上，我和媽媽在打掃和整理柜子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我小時(shí)候的洋娃娃。我看到娃娃濃密的頭發(fā)被我剪得光禿禿的，然后我看到娃娃的臉被畫(huà)得像只小貓。還有很多關(guān)于娃娃的故事！聽(tīng)聽(tīng)。
記得有一次剪完發(fā)回來(lái)，忍不住贊嘆理發(fā)師剪的漂亮頭發(fā)，于是就想到了娃娃。我拿著一把剪刀像理發(fā)師一樣給娃娃剪頭發(fā)，“咔嚓”一把頭發(fā)落到地上，像雪花一樣在風(fēng)中飛舞。
因此，我“異想天開(kāi)地”剪了娃娃的頭發(fā)。
還有一次，是六一兒童節(jié)，老師給我畫(huà)了個(gè)臉譜，讓我照了很久的鏡子。然后，突然想到老師能給我畫(huà)這么好看的妝，讓我用水彩筆畫(huà)個(gè)娃娃。哦天哪！太丑了，我把娃娃扔在地上。
我的洋娃娃四年級(jí)篇十二
我有一只“帆船”，不過(guò)不是在大海上航信的帆船，而是一只樂(lè)高拼裝的帆船玩具。它全身呈黃色，船頭為藍(lán)色，桅桿是黑色的，船后有舵，是灰白色的，船下裝有齒輪機(jī)器，轉(zhuǎn)動(dòng)舵時(shí)可以讓機(jī)器升起帆，船在陸地上是，還可以用船的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)行走。
每當(dāng)我看見(jiàn)這只船，我就想起那個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，那天是圣誕節(jié)，當(dāng)我睡眼朦朧地從床上爬起來(lái)時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的窗臺(tái)上有一個(gè)大盒子，我用手一提，沉甸甸的，搖一搖，嘩嘩嘩，里面發(fā)出東西撞在一起的聲音。我打開(kāi)一看，驚喜極了，原來(lái)是我最?lèi)?ài)的樂(lè)高積木！可是我一看盒子上的畫(huà)，就樂(lè)意全無(wú)，原來(lái)，那是八到十一歲的積木，要知道，那時(shí)候我才六歲呢！正在我發(fā)愁的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我眉頭緊鎖，便問(wèn)我為什么，當(dāng)他得知我是因?yàn)槠床怀鰜?lái)積木而郁悶時(shí)，他馬上說(shuō)：“那我們兩個(gè)一起把它拼起來(lái)吧?！蔽伊⒖掏饬?。經(jīng)過(guò)好幾個(gè)小時(shí)的“苦戰(zhàn)”，一艘漂亮的帆船玩具出現(xiàn)了！我高興地拿著它又蹦又跳。
現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了四年，我也已經(jīng)十歲了，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，但是我們的感情依舊好的像剛見(jiàn)面的朋友一樣，每天，我都會(huì)拿著它玩一會(huì)兒。
這就是我的心愛(ài)之物――――――帆船玩具?？赡苡腥藭?huì)問(wèn)我，為什么我偏偏喜歡它一個(gè)，因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)它，我就會(huì)想起那個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，還有與爸爸在一起溫暖的“苦戰(zhàn)”時(shí)光。
我的洋娃娃四年級(jí)篇十三
理想就是航行中的風(fēng)向標(biāo)；此時(shí)理想就是高山上的雪蓮；理想就是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s就是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時(shí)媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來(lái)都對(duì)醫(yī)院有一種說(shuō)不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒(méi)打過(guò)“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來(lái)。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見(jiàn)她正朝我走來(lái)，我明白那就就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來(lái)，我怯生生的走到椅子邊。此時(shí)護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時(shí)聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺(jué)中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛(ài)上了這一職業(yè)。
這就是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛(ài)的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”必須能實(shí)現(xiàn)。
我的洋娃娃四年級(jí)篇十四
每個(gè)女生都有溫柔的一面，可惜我們班的女生沒(méi)有“溫柔的細(xì)胞”，要不為什么那么野蠻呢！下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧！
姓名：李芝穎性別：和你媽一樣職位：族長(zhǎng)殺手锏：“泰山壓頂”
認(rèn)同率：100％等級(jí)指數(shù)：5。
具體事例：有一次，我和“族長(zhǎng)”在踢毽，一男生沖過(guò)來(lái)撞了一下“族長(zhǎng)”，兩個(gè)人都差點(diǎn)摔倒，這下可不得了了，只見(jiàn)族長(zhǎng)伸出雙手，當(dāng)時(shí)她的的樣子，就光用目光都可以殺死人，同學(xué)們都非常實(shí)相地站在3米遠(yuǎn)的地方“隔岸觀火”，就在那一瞬間那個(gè)男生發(fā)出了殺豬般的慘叫，讓人不由的心驚膽寒……片刻后，那男生雙手抱頭，蹲在墻角，叫到：“大姐，我錯(cuò)了，我再也不敢了！”
姓名：唐婉琦性別：你媽是啥我是啥職位：二把手殺手锏：“獅吼功”
認(rèn)同率：80％等級(jí)指數(shù)：4。
具體事例：一天中午，琦琦帶了一本書(shū)來(lái)，被一男生搶走，她極不淑女的吼了一句：“干啥子嘛！”那男生差點(diǎn)得了精神分裂癥，周?chē)娜藷o(wú)一幸免，雙腳直抖，就差沒(méi)口吐白沫了！等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，琦琦已經(jīng)把書(shū)搶回去了。
姓名：李喬丹性別：據(jù)我所知不是男職位：老三殺手锏：“九陰白骨揪”
認(rèn)同率：70％等級(jí)指數(shù)：3。
具體事例：記的那一次和喬丹打電話聊天，她無(wú)意中說(shuō)起，她以前的同桌是多么煩，后來(lái)喬丹實(shí)在是忍無(wú)可忍了，只要她同桌說(shuō)一句她不愛(ài)聽(tīng)的，她就揪他，所以她同桌有一段時(shí)間手上有青一塊紫一塊的印記，還很多，聽(tīng)著喬丹講得得意洋洋那勁，我只想說(shuō)兩個(gè)字：“殘酷！”
姓名：尹海星（就是我自己）性別：mm職位：老四殺手锏：“召喚”
認(rèn)同率：50％等級(jí)指數(shù)：2。
具體事例：一天，剛下課，有個(gè)男生覺(jué)得我好欺負(fù)，我不慌不忙得叫了一聲：“李芝穎?！薄白彘L(zhǎng)”馬上以每秒一公里的速度來(lái)到我身邊，我指了指那男生，“族長(zhǎng)”一臉壞笑，伸出了魔爪……我都不敢看了，誰(shuí)叫他“有眼不識(shí)泰山”呢！
……。
不好！“族長(zhǎng)”叫我們集合了，我可不想領(lǐng)教她的“泰山壓頂”，只好下次再接著說(shuō)吧！
我的洋娃娃四年級(jí)篇十五
如夢(mèng)寐以求的理想就是能成為一名語(yǔ)文老師。
如果我是一名語(yǔ)文老師，上課時(shí)，我不會(huì)像其他老師一樣冷冰冰地對(duì)待同學(xué)，我要以良好的'態(tài)度來(lái)對(duì)待同學(xué)，還有，上課時(shí)，我不會(huì)把只是硬生生地傳給同學(xué)們，讓他們感受到其實(shí)學(xué)習(xí)并不是很苦。
如果我是語(yǔ)文老師，寫(xiě)作文時(shí)，我不會(huì)讓同學(xué)們以古老的方式寫(xiě)作文，我會(huì)讓同學(xué)們把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要讓同學(xué)們把生活中美好的事情都記下來(lái)，成為他們心中美好的回憶。
如果我是語(yǔ)文老師，同學(xué)們互相打罵時(shí)，我不會(huì)罵他們，而會(huì)用教育孩子的方式使他們和解，成為好朋友，好伙伴，讓他們感受到集體的和平和溫暖。
如果我是語(yǔ)文老師，他們有題目不會(huì)做，我會(huì)耐心地教他們，直到他們聽(tīng)懂為止。
如果我是語(yǔ)文老師，我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)ヂ糜?，讓他們帶著心去旅游，感受到世界的美好?BR> 如果我是語(yǔ)文老師，在上課時(shí)，他們回答問(wèn)題答錯(cuò)了，我不會(huì)怪他們，而會(huì)夸他們和鼓勵(lì)他們。
我一定努力地去追求和完成這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。
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我的洋娃娃四年級(jí)篇十六
也許在老師眼里，作為班干部的我是個(gè)好孩子，在別人眼里，成為陽(yáng)光學(xué)子的我也是個(gè)好孩子。好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的個(gè)性，我不希望被人埋沒(méi)，因?yàn)椋河袀€(gè)性才會(huì)活得更精彩。
我五六歲的理想是做一名教師，因?yàn)槲蚁矚g老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，充分應(yīng)驗(yàn)了“春蠶到絲絲芳盡，蠟炬成灰淚始干”的名言；七八歲時(shí)夢(mèng)想自己變成一株無(wú)名的小花，默默地扎根在自己的土地上，吸取陽(yáng)光帶給我的恩惠；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻做夢(mèng)希望自己是個(gè)成功的商人，在社會(huì)上，學(xué)會(huì)做人，擁有屬于自己的立足之地。
我給自己定了條座右銘：今天的才女,未必是明天的棟梁。這算不了什么名言，我之所以把它定為座右銘是因?yàn)椋何沂且粋€(gè)在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真的女孩，偶爾也會(huì)為成績(jī)煩惱,所以我希望以此來(lái)告訴自己，只要盡力而為，不用全力以赴，學(xué)會(huì)做人，才是我真正的目的。
我就是這樣一個(gè)生活在13歲世界中的女孩，美好，真誠(chéng)，有自己的理想。在這屬于你，屬于我屬于13歲的年月，在這鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，愿大家成為永遠(yuǎn)的朋友。
我的洋娃娃四年級(jí)篇十七
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一只烏龜。
這只烏龜非?？蓯?ài)。圓溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，下巴一鼓一鼓的'，似乎在想什么。
我在飼養(yǎng)盒里鋪了一張紙片，把烏龜放進(jìn)去，它慢悠悠地爬到角落里，望著外面，一副不滿意的樣子，我想：這家伙也太挑剔了吧。
雖然我很喜歡它，可它似乎不喜歡我。只要我一看它，它就傲慢地把頭扭到別處去；我把它抓住，它便用手腳用力地抓我的手指；只要我在，一副就是餓死也別想讓它吃下一副就是餓死也別想讓它吃下一點(diǎn)食物的樣子。
今天早上，我切了兩片生肉放進(jìn)飼養(yǎng)盒，就和爸爸媽媽去幫烏龜找沙子了。我猜，我一不在家，這家伙肯定立刻會(huì)調(diào)皮起來(lái)。
果然，我一回到家，沖到飼養(yǎng)盒邊上，它竟然把肉吃完了！我把烏龜拿出來(lái)，往里面鋪上一層沙子，再把烏龜放回飼養(yǎng)盒，它滿意地走來(lái)走去，好像在說(shuō)：“只有我這樣的烏龜才配住這種房子?！?BR> 可是我左看看，右瞧瞧，總覺(jué)得有點(diǎn)不滿意的地方，一拍腦門(mén)，原來(lái)是飼養(yǎng)盒里沒(méi)有水。
我跑進(jìn)衛(wèi)生間，往飼養(yǎng)盒里裝水。這烏龜似乎更滿意了，歡快地游來(lái)游去。它的游泳姿勢(shì)很有趣手舞足蹈地?cái)[來(lái)擺去。
我喜歡我的小烏龜。
我的洋娃娃四年級(jí)篇十八
去年，我和好朋友吵了一架，從此友誼破裂了。我的好朋友就要轉(zhuǎn)學(xué)了，在朋友離開(kāi)的那一天，我在衛(wèi)生間里悄悄的抹下眼淚，那時(shí)我才體會(huì)到分別的含義?；丶液?，我漫不經(jīng)心的打開(kāi)作業(yè)本?！岸６！?，兩聲清晰的物品掉落聲，傳進(jìn)我的耳朵里，我定睛一看，是一塊手表“到底是誰(shuí)的呢？”我打量著這塊精致的手表。
第二天，我還在與朋友分別的痛苦之中，我完全聽(tīng)不進(jìn)老師的話，一直在想著那塊手表的主人。
快放學(xué)了，我剛要離開(kāi)，赫然發(fā)現(xiàn)桌堂里的紙條，上面寫(xiě)著：“作業(yè)本里的手表就當(dāng)離別禮物吧！”看到這些，我突然明白過(guò)來(lái)，卻怎么也不敢相信，這是我的那個(gè)和我吵架朋友送的，和我吵了架，居然還肯送我那么貴重的手表。
有一次，考試時(shí)，我遇到了難題，思考了半天都沒(méi)有思路，剛要放棄，手表又在滴答的響著，好像在說(shuō)，“別放棄，你行的?！蔽倚÷暬卮鹗直恚骸爸x謝！”我在手表的鼓勵(lì)下，找到了思路。
之后，我每次想他的時(shí)候，都會(huì)拿出那塊手表，我就仿佛看到他那張充滿笑容的臉就在我面前。
這塊小小的手表，時(shí)針，分針和鈔針，就像個(gè)歌唱家一樣，“滴滴滴”的唱著樂(lè)曲。
這塊手表在別人眼里只是一塊手表，而在我的眼里，卻是友誼的象征，這只手表給我消減了分別的憂愁。
我愛(ài)這塊手表！
我的洋娃娃四年級(jí)篇十九
我有一個(gè)可愛(ài)的存錢(qián)罐，它一直放在我的書(shū)架上。這個(gè)存錢(qián)罐是我八歲生日時(shí)，我的一個(gè)閨蜜送給我的。
它是長(zhǎng)方形，全身粉粉的。最上方是存錢(qián)口，只要放錢(qián)進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)，播放很好聽(tīng)的英文歌。存錢(qián)罐中間是一個(gè)粉色的立體凱迪貓，它正笑瞇瞇地看著我呢，可愛(ài)極了，下方是密碼盤(pán)和開(kāi)關(guān)，只有按對(duì)密碼才能扭動(dòng)開(kāi)關(guān)開(kāi)鎖。
每次我取錢(qián)時(shí)，都要按密碼，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得麻煩。因?yàn)橛辛诉@個(gè)密碼鎖，除了我誰(shuí)都打不開(kāi)，只有我是它的小主人。
每當(dāng)我存錢(qián)時(shí)，它就播放一首首優(yōu)美的曲子，讓我感到十分輕松、快樂(lè)地存下每一筆錢(qián)。開(kāi)始存錢(qián)的時(shí)候，存錢(qián)罐里面的零錢(qián)寥寥無(wú)幾，過(guò)段時(shí)間就變得越來(lái)越多，到了最后竟然裝不下了，我心里還有小小的成就感呢。
天氣熱了，我看到小伙伴們都去買(mǎi)雪糕，我也想吃根冰激凌散散熱，于是立馬跑回家，想打開(kāi)我的存錢(qián)罐。正要輸入密碼時(shí)，我看見(jiàn)凱蒂貓正笑盈盈地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，別亂花錢(qián)呀！要把錢(qián)用在有用的地方?！蔽业氖至⒖掏Ａ讼聛?lái)，拿起裝著冰開(kāi)水的杯子喝了一口，也能散熱解渴。
我喜歡這個(gè)存錢(qián)罐，它陪伴了我三年的童年，讓我養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣，它是我的好朋友。
我的洋娃娃四年級(jí)篇二十
人們的生活水平不斷提高，生活日新月異。在馬路上，私家車(chē)，出租車(chē)，摩托車(chē)無(wú)處不見(jiàn)?？墒?，當(dāng)人們追求著感覺(jué)的舒適，生活的享受時(shí)，我買(mǎi)的家園，我們的大自然母親，地球，都在飽受煎熬，越來(lái)越暴躁，越來(lái)越蒼老。這些都是車(chē)子尾氣惹的禍啊，汽車(chē)的尾氣排放，帶來(lái)的傷害出人意料。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)希望能用那些無(wú)污染的可再生能源，如光能，風(fēng)能等。白天靠吸引太陽(yáng)光，來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都陰沉沉的，沒(méi)有太陽(yáng)，那怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以依靠風(fēng)來(lái)吸收能量，風(fēng)，是無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有的.。我們還可以靠空氣，因?yàn)榭諝庖彩巧钪胁豢苫蛉钡谋匦杵?，有了空氣，想到哪就到哪，?chē)子隨時(shí)隨地都充滿正能量。
車(chē)子的其它功能也很完善，補(bǔ)充了現(xiàn)在車(chē)子所缺少的系統(tǒng)。什么定速巡航啦，這只是小意思，車(chē)上還有目的地定位功能，只要你啟動(dòng)目的地自動(dòng)到達(dá)功能按紐，車(chē)子就會(huì)選擇一條最經(jīng)濟(jì)的路線自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地。如果到了目的地，自己的車(chē)技太差，看到車(chē)位無(wú)法停靠進(jìn)去，啟動(dòng)自動(dòng)泊車(chē)功能按紐，這車(chē)就會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)適合自己體積大小車(chē)位里。這么好的汽車(chē)如果被盜了可怎么辦？不用怕，你只要按一下專(zhuān)用的按鈕，它就可以按你的要求隨意折疊變形成一件能夠隨身攜帶的小物品，這樣你就可以隨心所欲了吧。
這輛車(chē)還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情好的話，它就會(huì)是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會(huì)成藍(lán)的；如果你心情不好的話，立馬就變成了黑的。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅環(huán)保，而且操作方便，我們?cè)僖膊粫?huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想中的汽車(chē)早日出現(xiàn)。
我的洋娃娃四年級(jí)篇二十一
每個(gè)人都有自我的理想，我的理想就是當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家就是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受，更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺(jué)帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級(jí)的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫(xiě)著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引，愛(ài)上它了。此時(shí)雖然每一天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課，但就是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我明白，光靠這些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不就是想一想就能當(dāng)?shù)?。在身體方面，要有很好的柔潤(rùn)性，這種基本功就是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的，務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的就是能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不就是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它就是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。
我的洋娃娃四年級(jí)篇一
今天，我收到了來(lái)自青島小博友蒙蒙的禮物。蒙蒙和我是最好的朋友，所以她送我了一個(gè)漂亮的東西，雖然剛開(kāi)始我有點(diǎn)兒不想要這個(gè)禮物，怕買(mǎi)貴了，但我還是想看看是什么禮物，滿期待的。
哇，真漂亮，一個(gè)粉色的大箱子里，裝著一個(gè)可愛(ài)漂亮的智能娃娃，還是個(gè)小女生呢！我把她從箱子里抱出來(lái)，仔細(xì)地看著她：只見(jiàn)她戴著一頂乳白色加粉紅色的小帽，還有一頭金色的頭發(fā)，扎著兩條金色的麻花辮，一雙碧藍(lán)色的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張朱紅色的小嘴，真是可愛(ài)極了。我一抱著她就愛(ài)不釋手了，因?yàn)槲覍?shí)在是太太太太太高興了，真可以一口氣爬上珠穆朗瑪峰了。
一個(gè)在青島，一個(gè)在鄭州。兩個(gè)城市遠(yuǎn)隔千里但心靈相通。特別要感謝蒙蒙和蒙媽送給我這個(gè)禮物，真的很感謝，因?yàn)槲姨矚g這個(gè)“洋妞”了！！
我的洋娃娃四年級(jí)篇二
我有一個(gè)美麗的布娃娃。它有一雙炯炯有神的眼睛，它的眼珠是藍(lán)色的，非常漂亮。我給它取了個(gè)可愛(ài)的名字，叫做小不點(diǎn)。它的頭上戴著一頂粉紅色的小帽子。上面有一個(gè)漂亮的蝴蝶節(jié)?？雌饋?lái)非常漂亮。它有一頭金黃色的頭發(fā)。陽(yáng)光照上去，就會(huì)變得更燦爛無(wú)比了。它穿著一件粉紅色的衣服，穿著一雙大紅色的鞋子，就像是童話里的公主。
它也是我的好朋友，每次我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到不會(huì)的時(shí)候，它都會(huì)提醒我，讓我靜下來(lái)思考。它的臉上經(jīng)常都掛著微笑，非常漂亮。
我非常地喜歡這個(gè)布娃娃。你也喜歡它嗎？
我的洋娃娃四年級(jí)篇三
小時(shí)侯，我和許多女孩子一樣，愛(ài)玩洋娃娃。我有一個(gè)姐姐，叫黃心怡。一有空，我就和她一起玩洋娃娃。
我們還設(shè)計(jì)了許多游戲：用拖鞋、飲料瓶、呼啦圈、毛巾等拼成的闖關(guān)1、2、3……還有“沙發(fā)速遞”把家里的沙發(fā)折騰得死去活來(lái)，還有紙箱做的郵筒、汽車(chē)、冰箱……特別是闖關(guān)1，把家里翻了個(gè)底朝天，才搜出幾樣有價(jià)值的東西：毛巾像小溪、飲料瓶像木樁、大拖鞋像石頭，后來(lái)媽媽打開(kāi)門(mén)一看，直搖頭：“太臟了！太臟了！”我和心怡異口同聲地說(shuō)：“因?yàn)樗?，科學(xué)道理，你是不是患潔癖癥啦！”然后一陣哄堂大笑。
接著，我們又學(xué)會(huì)了做衣服，開(kāi)始熱火朝天地為最喜愛(ài)的'樂(lè)樂(lè)熊、安安熊做起了春裝、冬裝。還拿著舊衣服央求外婆給樂(lè)樂(lè)熊、安安熊做衣服。比如樂(lè)樂(lè)熊的公主裙、毛線衣……多得藏也藏不下。
可是現(xiàn)在，作業(yè)越來(lái)越多，我很久沒(méi)玩洋娃娃了。但是童年的回憶依然很美好。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
我的洋娃娃四年級(jí)篇四
我的洋娃娃是我4歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物，我的洋娃娃有一頭黑色的卷發(fā)，穿著雪白的連衣裙，紅色的靴子就像安徒生童話中的白雪公主似的。
因?yàn)槲业难笸尥奘悄敲雌?，我們倆一起睡覺(jué)，一起洗漱，一起起床，他就像我的親妹妹一樣陪著我。直到現(xiàn)在我離不開(kāi)它，有一天我那個(gè)淘氣的妹妹來(lái)到我家里，剛進(jìn)我家就沖著我的娃娃招手，我毫不猶豫的跑上去說(shuō)妹妹給我，妹妹不給，洋娃娃的一只腿被弄掉了，于是我就坐在地上大哭，媽媽就對(duì)妹妹說(shuō)跟姐姐道歉，把腿按上去，然后妹妹就跟我道歉，把洋娃娃還給了我，這時(shí)我才安靜下來(lái)。
這就是我離不開(kāi)的洋娃娃，它帶給我快樂(lè)，它才是我真正喜歡的玩具。
我的洋娃娃四年級(jí)篇五
周末到同學(xué)家去玩，發(fā)現(xiàn)她有好多的洋娃娃。
不僅僅是人形的，當(dāng)然也包括一些小動(dòng)物的q版的娃娃。它們的手感特別好，摸起來(lái)軟軟地，棉棉的，我們把它們當(dāng)枕頭一會(huì)抱在懷里，一會(huì)當(dāng)成了枕頭。
看到這么多洋娃娃，我想起了自己小時(shí)候的第一個(gè)洋娃娃。
那是一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要自己一個(gè)人住一個(gè)房間。
我覺(jué)得有點(diǎn)害怕，可是又不想被說(shuō)成是膽小鬼，于是我和爸媽商量，讓他們給我買(mǎi)一個(gè)布娃娃，這樣晚上我就可以抱著她睡，就沒(méi)那么害怕了。
爸媽答應(yīng)了，他們陪我去商場(chǎng)逛。
那里的玩具專(zhuān)柜里，各式各樣的娃娃看的我眼花繚亂，當(dāng)時(shí)想，要是我有錢(qián)，我就把它們?nèi)I(mǎi)下來(lái)放在房間里，那該多好呀。
但是我只能挑一個(gè)。經(jīng)過(guò)了精挑細(xì)選，我看中了一個(gè)有著毛卷皮的洋娃娃，她的特色就是站著的時(shí)候眼睛是睜著的，躺下的時(shí)候，眼睛是閉著的，就像我們?nèi)祟?lèi)一樣，醒著和睡著的狀態(tài)。
于是爸爸媽媽就幫我買(mǎi)了這個(gè)洋娃娃，當(dāng)時(shí)還跟幾個(gè)小伙伴炫耀了一下，很開(kāi)心。
現(xiàn)在那個(gè)小洋娃娃被弄的有點(diǎn)臟，也被藏在角落，不過(guò)每當(dāng)想起她陪我的那段時(shí)光，我還是很開(kāi)心。
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我的洋娃娃四年級(jí)篇六
我記得我6歲的時(shí)候，天氣很熱。我媽媽剪了我的長(zhǎng)發(fā)。感覺(jué)太酷了！
這時(shí)我覺(jué)得娃娃的頭發(fā)很長(zhǎng)，就拿出剪刀小心翼翼地給娃娃剪頭發(fā)?！斑青辏青辍奔舻?，我把娃娃的頭發(fā)剪了一大半。仔細(xì)看著娃娃的頭發(fā)，又長(zhǎng)又短，真的像個(gè)亂七八糟的雞籠。娃娃好像也有一雙圓圓的大眼睛，怪我把它弄得這么丑。
我難過(guò)地感覺(jué)到它凌亂的頭發(fā)。我后悔！
我的洋娃娃四年級(jí)篇七
凌佳瑋給了我一個(gè)娃娃，我起了個(gè)名字叫菜。為什么？本來(lái)我有個(gè)娃娃叫范曉，現(xiàn)在又有了個(gè)娃娃，就叫她蔡曉！這個(gè)洋娃娃很漂亮。她戴了一頂白帽子，脫下她的白帽子，露出她的金色頭發(fā)。金色的劉海兒像一條對(duì)角線一樣遮住了她的半個(gè)前額。一件帶有白色斑點(diǎn)的紅色外套，一條方格子褲和一雙橘紅色的`皮鞋讓她非?？蓯?ài)。我很容易知道她是一個(gè)快樂(lè)的人，因?yàn)樗淖旖强偸菐е⑿ΑＤ请p靈活的小眼睛充滿了智慧。最讓我喜歡的是她的裙子，軟到我放不下。
最后真誠(chéng)的說(shuō)一句：“祝小盤(pán)在我家過(guò)得開(kāi)心！”
我的洋娃娃四年級(jí)篇八
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的洋娃娃。我一見(jiàn)到她，就抱著她，喜歡得不得了。瞧，她有著一張紅撲撲的小臉，彎彎的眉毛下面嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小巧的鼻子微微地翹著，紅紅的小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地，好像要和我說(shuō)話似的。她那金黃色的頭發(fā)在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)，兩只紅色的蝴蝶結(jié)真是好看極了。
再看看她的衣服：她穿著一件大紅色的長(zhǎng)袖連衣裙，領(lǐng)口、袖口和底擺裝飾著白色的毛邊；三粒金色的扣子分別由七顆小珠子組成，我對(duì)著小珠子看時(shí)，就會(huì)有二十一個(gè)我；她的腰間還有一根金色的由小樹(shù)葉和小珠子組成的腰帶。她的襪子很特別，有許多許多的小孔孔，可能這樣比較透氣一點(diǎn)，她的鞋子是桃紅色的，上面還有黃色的蝴蝶結(jié)。因?yàn)樗路嫌泻枚嗟胤蕉际橇辆ЬУ?，所以我給她起名叫“晶晶”。
媽媽告訴我：“你牽著她的手，她還會(huì)走呢！”我試了試，她真的走起來(lái)了。
對(duì)了，你還不知道她會(huì)說(shuō)話吧！她會(huì)喊“媽媽”、“抱抱”，還會(huì)笑、會(huì)哭，她很能干吧！
你能想象出她可愛(ài)的樣子嗎？
我的洋娃娃四年級(jí)篇九
大家好，我是一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，在玩具店里，我是小公主，因此我十分驕傲。薩比娃娃見(jiàn)了我直嘆氣，動(dòng)物娃娃見(jiàn)了我直搖頭，比我長(zhǎng)的丑的娃娃見(jiàn)了我忙跑開(kāi)，他們都怕被我嘲笑，但我對(duì)這些視而不見(jiàn)，繼續(xù)做我的小公主，因此我從來(lái)沒(méi)有朋友。
有一天，一個(gè)小女孩買(mǎi)走了我，我便有了主人，小主人很可愛(ài)，在上幼兒園，她非常頑皮，她扯掉了我漂亮的外套，弄亂了我的頭發(fā)，把我弄成了一個(gè)丑陋不堪的娃娃，于是我被扔進(jìn)了玩具箱，從此在也沒(méi)有人碰我，我傷心極了，可是躺在一群丑娃娃中的我卻有了新朋友，我真為我以前的行為感到慚愧。
親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)了我的自述你明白了什么？
我的洋娃娃四年級(jí)篇十
生活中，我敬佩為人民服務(wù)的警察叔叔，也敬佩為大家保護(hù)環(huán)境的掃地阿姨和救死扶傷的醫(yī)生。但我最敬佩的一個(gè)人是——我的媽媽。
媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)清秀的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。
我的媽媽是一個(gè)股票迷，經(jīng)常向她身邊炒股的朋友借書(shū)，或者跟朋友預(yù)約一個(gè)時(shí)間去別人家一起看看哪只股票好。
有一次，媽媽邀請(qǐng)了一個(gè)朋友來(lái)我家看股票。媽媽和朋友談話時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了朋友說(shuō)有一本書(shū)，里面寫(xiě)著哪只股票好，以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣，對(duì)她朋友說(shuō)：“我可以去你家，借那本書(shū)一個(gè)月嗎？”她朋友爽快地說(shuō)：“大家都這么熟了，有好的東西當(dāng)然要一起分享啦！半小時(shí)后，我們就去拿那本書(shū)。”
半小時(shí)后，媽媽就去朋友家拿書(shū)了。朋友千叮萬(wàn)囑不要弄壞了，一個(gè)月后的今天一定還給她。
這就是我敬佩的一個(gè)人——媽媽?zhuān)粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
我的洋娃娃四年級(jí)篇十一
今天早上，我和媽媽在打掃和整理柜子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我小時(shí)候的洋娃娃。我看到娃娃濃密的頭發(fā)被我剪得光禿禿的，然后我看到娃娃的臉被畫(huà)得像只小貓。還有很多關(guān)于娃娃的故事！聽(tīng)聽(tīng)。
記得有一次剪完發(fā)回來(lái)，忍不住贊嘆理發(fā)師剪的漂亮頭發(fā)，于是就想到了娃娃。我拿著一把剪刀像理發(fā)師一樣給娃娃剪頭發(fā)，“咔嚓”一把頭發(fā)落到地上，像雪花一樣在風(fēng)中飛舞。
因此，我“異想天開(kāi)地”剪了娃娃的頭發(fā)。
還有一次，是六一兒童節(jié)，老師給我畫(huà)了個(gè)臉譜，讓我照了很久的鏡子。然后，突然想到老師能給我畫(huà)這么好看的妝，讓我用水彩筆畫(huà)個(gè)娃娃。哦天哪！太丑了，我把娃娃扔在地上。
我的洋娃娃四年級(jí)篇十二
我有一只“帆船”，不過(guò)不是在大海上航信的帆船，而是一只樂(lè)高拼裝的帆船玩具。它全身呈黃色，船頭為藍(lán)色，桅桿是黑色的，船后有舵，是灰白色的，船下裝有齒輪機(jī)器，轉(zhuǎn)動(dòng)舵時(shí)可以讓機(jī)器升起帆，船在陸地上是，還可以用船的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)行走。
每當(dāng)我看見(jiàn)這只船，我就想起那個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，那天是圣誕節(jié)，當(dāng)我睡眼朦朧地從床上爬起來(lái)時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的窗臺(tái)上有一個(gè)大盒子，我用手一提，沉甸甸的，搖一搖，嘩嘩嘩，里面發(fā)出東西撞在一起的聲音。我打開(kāi)一看，驚喜極了，原來(lái)是我最?lèi)?ài)的樂(lè)高積木！可是我一看盒子上的畫(huà)，就樂(lè)意全無(wú)，原來(lái)，那是八到十一歲的積木，要知道，那時(shí)候我才六歲呢！正在我發(fā)愁的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我眉頭緊鎖，便問(wèn)我為什么，當(dāng)他得知我是因?yàn)槠床怀鰜?lái)積木而郁悶時(shí)，他馬上說(shuō)：“那我們兩個(gè)一起把它拼起來(lái)吧?！蔽伊⒖掏饬?。經(jīng)過(guò)好幾個(gè)小時(shí)的“苦戰(zhàn)”，一艘漂亮的帆船玩具出現(xiàn)了！我高興地拿著它又蹦又跳。
現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了四年，我也已經(jīng)十歲了，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，但是我們的感情依舊好的像剛見(jiàn)面的朋友一樣，每天，我都會(huì)拿著它玩一會(huì)兒。
這就是我的心愛(ài)之物――――――帆船玩具?？赡苡腥藭?huì)問(wèn)我，為什么我偏偏喜歡它一個(gè)，因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)它，我就會(huì)想起那個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，還有與爸爸在一起溫暖的“苦戰(zhàn)”時(shí)光。
我的洋娃娃四年級(jí)篇十三
理想就是航行中的風(fēng)向標(biāo)；此時(shí)理想就是高山上的雪蓮；理想就是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s就是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時(shí)媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來(lái)都對(duì)醫(yī)院有一種說(shuō)不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒(méi)打過(guò)“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來(lái)。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見(jiàn)她正朝我走來(lái)，我明白那就就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來(lái)，我怯生生的走到椅子邊。此時(shí)護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時(shí)聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺(jué)中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛(ài)上了這一職業(yè)。
這就是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛(ài)的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”必須能實(shí)現(xiàn)。
我的洋娃娃四年級(jí)篇十四
每個(gè)女生都有溫柔的一面，可惜我們班的女生沒(méi)有“溫柔的細(xì)胞”，要不為什么那么野蠻呢！下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧！
姓名：李芝穎性別：和你媽一樣職位：族長(zhǎng)殺手锏：“泰山壓頂”
認(rèn)同率：100％等級(jí)指數(shù)：5。
具體事例：有一次，我和“族長(zhǎng)”在踢毽，一男生沖過(guò)來(lái)撞了一下“族長(zhǎng)”，兩個(gè)人都差點(diǎn)摔倒，這下可不得了了，只見(jiàn)族長(zhǎng)伸出雙手，當(dāng)時(shí)她的的樣子，就光用目光都可以殺死人，同學(xué)們都非常實(shí)相地站在3米遠(yuǎn)的地方“隔岸觀火”，就在那一瞬間那個(gè)男生發(fā)出了殺豬般的慘叫，讓人不由的心驚膽寒……片刻后，那男生雙手抱頭，蹲在墻角，叫到：“大姐，我錯(cuò)了，我再也不敢了！”
姓名：唐婉琦性別：你媽是啥我是啥職位：二把手殺手锏：“獅吼功”
認(rèn)同率：80％等級(jí)指數(shù)：4。
具體事例：一天中午，琦琦帶了一本書(shū)來(lái)，被一男生搶走，她極不淑女的吼了一句：“干啥子嘛！”那男生差點(diǎn)得了精神分裂癥，周?chē)娜藷o(wú)一幸免，雙腳直抖，就差沒(méi)口吐白沫了！等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，琦琦已經(jīng)把書(shū)搶回去了。
姓名：李喬丹性別：據(jù)我所知不是男職位：老三殺手锏：“九陰白骨揪”
認(rèn)同率：70％等級(jí)指數(shù)：3。
具體事例：記的那一次和喬丹打電話聊天，她無(wú)意中說(shuō)起，她以前的同桌是多么煩，后來(lái)喬丹實(shí)在是忍無(wú)可忍了，只要她同桌說(shuō)一句她不愛(ài)聽(tīng)的，她就揪他，所以她同桌有一段時(shí)間手上有青一塊紫一塊的印記，還很多，聽(tīng)著喬丹講得得意洋洋那勁，我只想說(shuō)兩個(gè)字：“殘酷！”
姓名：尹海星（就是我自己）性別：mm職位：老四殺手锏：“召喚”
認(rèn)同率：50％等級(jí)指數(shù)：2。
具體事例：一天，剛下課，有個(gè)男生覺(jué)得我好欺負(fù)，我不慌不忙得叫了一聲：“李芝穎?！薄白彘L(zhǎng)”馬上以每秒一公里的速度來(lái)到我身邊，我指了指那男生，“族長(zhǎng)”一臉壞笑，伸出了魔爪……我都不敢看了，誰(shuí)叫他“有眼不識(shí)泰山”呢！
……。
不好！“族長(zhǎng)”叫我們集合了，我可不想領(lǐng)教她的“泰山壓頂”，只好下次再接著說(shuō)吧！
我的洋娃娃四年級(jí)篇十五
如夢(mèng)寐以求的理想就是能成為一名語(yǔ)文老師。
如果我是一名語(yǔ)文老師，上課時(shí)，我不會(huì)像其他老師一樣冷冰冰地對(duì)待同學(xué)，我要以良好的'態(tài)度來(lái)對(duì)待同學(xué)，還有，上課時(shí)，我不會(huì)把只是硬生生地傳給同學(xué)們，讓他們感受到其實(shí)學(xué)習(xí)并不是很苦。
如果我是語(yǔ)文老師，寫(xiě)作文時(shí)，我不會(huì)讓同學(xué)們以古老的方式寫(xiě)作文，我會(huì)讓同學(xué)們把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要讓同學(xué)們把生活中美好的事情都記下來(lái)，成為他們心中美好的回憶。
如果我是語(yǔ)文老師，同學(xué)們互相打罵時(shí)，我不會(huì)罵他們，而會(huì)用教育孩子的方式使他們和解，成為好朋友，好伙伴，讓他們感受到集體的和平和溫暖。
如果我是語(yǔ)文老師，他們有題目不會(huì)做，我會(huì)耐心地教他們，直到他們聽(tīng)懂為止。
如果我是語(yǔ)文老師，我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)ヂ糜?，讓他們帶著心去旅游，感受到世界的美好?BR> 如果我是語(yǔ)文老師，在上課時(shí)，他們回答問(wèn)題答錯(cuò)了，我不會(huì)怪他們，而會(huì)夸他們和鼓勵(lì)他們。
我一定努力地去追求和完成這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。
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我的洋娃娃四年級(jí)篇十六
也許在老師眼里，作為班干部的我是個(gè)好孩子，在別人眼里，成為陽(yáng)光學(xué)子的我也是個(gè)好孩子。好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的個(gè)性，我不希望被人埋沒(méi)，因?yàn)椋河袀€(gè)性才會(huì)活得更精彩。
我五六歲的理想是做一名教師，因?yàn)槲蚁矚g老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，充分應(yīng)驗(yàn)了“春蠶到絲絲芳盡，蠟炬成灰淚始干”的名言；七八歲時(shí)夢(mèng)想自己變成一株無(wú)名的小花，默默地扎根在自己的土地上，吸取陽(yáng)光帶給我的恩惠；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻做夢(mèng)希望自己是個(gè)成功的商人，在社會(huì)上，學(xué)會(huì)做人，擁有屬于自己的立足之地。
我給自己定了條座右銘：今天的才女,未必是明天的棟梁。這算不了什么名言，我之所以把它定為座右銘是因?yàn)椋何沂且粋€(gè)在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真的女孩，偶爾也會(huì)為成績(jī)煩惱,所以我希望以此來(lái)告訴自己，只要盡力而為，不用全力以赴，學(xué)會(huì)做人，才是我真正的目的。
我就是這樣一個(gè)生活在13歲世界中的女孩，美好，真誠(chéng)，有自己的理想。在這屬于你，屬于我屬于13歲的年月，在這鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，愿大家成為永遠(yuǎn)的朋友。
我的洋娃娃四年級(jí)篇十七
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一只烏龜。
這只烏龜非?？蓯?ài)。圓溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，下巴一鼓一鼓的'，似乎在想什么。
我在飼養(yǎng)盒里鋪了一張紙片，把烏龜放進(jìn)去，它慢悠悠地爬到角落里，望著外面，一副不滿意的樣子，我想：這家伙也太挑剔了吧。
雖然我很喜歡它，可它似乎不喜歡我。只要我一看它，它就傲慢地把頭扭到別處去；我把它抓住，它便用手腳用力地抓我的手指；只要我在，一副就是餓死也別想讓它吃下一副就是餓死也別想讓它吃下一點(diǎn)食物的樣子。
今天早上，我切了兩片生肉放進(jìn)飼養(yǎng)盒，就和爸爸媽媽去幫烏龜找沙子了。我猜，我一不在家，這家伙肯定立刻會(huì)調(diào)皮起來(lái)。
果然，我一回到家，沖到飼養(yǎng)盒邊上，它竟然把肉吃完了！我把烏龜拿出來(lái)，往里面鋪上一層沙子，再把烏龜放回飼養(yǎng)盒，它滿意地走來(lái)走去，好像在說(shuō)：“只有我這樣的烏龜才配住這種房子?！?BR> 可是我左看看，右瞧瞧，總覺(jué)得有點(diǎn)不滿意的地方，一拍腦門(mén)，原來(lái)是飼養(yǎng)盒里沒(méi)有水。
我跑進(jìn)衛(wèi)生間，往飼養(yǎng)盒里裝水。這烏龜似乎更滿意了，歡快地游來(lái)游去。它的游泳姿勢(shì)很有趣手舞足蹈地?cái)[來(lái)擺去。
我喜歡我的小烏龜。
我的洋娃娃四年級(jí)篇十八
去年，我和好朋友吵了一架，從此友誼破裂了。我的好朋友就要轉(zhuǎn)學(xué)了，在朋友離開(kāi)的那一天，我在衛(wèi)生間里悄悄的抹下眼淚，那時(shí)我才體會(huì)到分別的含義?；丶液?，我漫不經(jīng)心的打開(kāi)作業(yè)本?！岸６！?，兩聲清晰的物品掉落聲，傳進(jìn)我的耳朵里，我定睛一看，是一塊手表“到底是誰(shuí)的呢？”我打量著這塊精致的手表。
第二天，我還在與朋友分別的痛苦之中，我完全聽(tīng)不進(jìn)老師的話，一直在想著那塊手表的主人。
快放學(xué)了，我剛要離開(kāi)，赫然發(fā)現(xiàn)桌堂里的紙條，上面寫(xiě)著：“作業(yè)本里的手表就當(dāng)離別禮物吧！”看到這些，我突然明白過(guò)來(lái)，卻怎么也不敢相信，這是我的那個(gè)和我吵架朋友送的，和我吵了架，居然還肯送我那么貴重的手表。
有一次，考試時(shí)，我遇到了難題，思考了半天都沒(méi)有思路，剛要放棄，手表又在滴答的響著，好像在說(shuō)，“別放棄，你行的?！蔽倚÷暬卮鹗直恚骸爸x謝！”我在手表的鼓勵(lì)下，找到了思路。
之后，我每次想他的時(shí)候，都會(huì)拿出那塊手表，我就仿佛看到他那張充滿笑容的臉就在我面前。
這塊小小的手表，時(shí)針，分針和鈔針，就像個(gè)歌唱家一樣，“滴滴滴”的唱著樂(lè)曲。
這塊手表在別人眼里只是一塊手表，而在我的眼里，卻是友誼的象征，這只手表給我消減了分別的憂愁。
我愛(ài)這塊手表！
我的洋娃娃四年級(jí)篇十九
我有一個(gè)可愛(ài)的存錢(qián)罐，它一直放在我的書(shū)架上。這個(gè)存錢(qián)罐是我八歲生日時(shí)，我的一個(gè)閨蜜送給我的。
它是長(zhǎng)方形，全身粉粉的。最上方是存錢(qián)口，只要放錢(qián)進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)，播放很好聽(tīng)的英文歌。存錢(qián)罐中間是一個(gè)粉色的立體凱迪貓，它正笑瞇瞇地看著我呢，可愛(ài)極了，下方是密碼盤(pán)和開(kāi)關(guān)，只有按對(duì)密碼才能扭動(dòng)開(kāi)關(guān)開(kāi)鎖。
每次我取錢(qián)時(shí)，都要按密碼，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得麻煩。因?yàn)橛辛诉@個(gè)密碼鎖，除了我誰(shuí)都打不開(kāi)，只有我是它的小主人。
每當(dāng)我存錢(qián)時(shí)，它就播放一首首優(yōu)美的曲子，讓我感到十分輕松、快樂(lè)地存下每一筆錢(qián)。開(kāi)始存錢(qián)的時(shí)候，存錢(qián)罐里面的零錢(qián)寥寥無(wú)幾，過(guò)段時(shí)間就變得越來(lái)越多，到了最后竟然裝不下了，我心里還有小小的成就感呢。
天氣熱了，我看到小伙伴們都去買(mǎi)雪糕，我也想吃根冰激凌散散熱，于是立馬跑回家，想打開(kāi)我的存錢(qián)罐。正要輸入密碼時(shí)，我看見(jiàn)凱蒂貓正笑盈盈地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，別亂花錢(qián)呀！要把錢(qián)用在有用的地方?！蔽业氖至⒖掏Ａ讼聛?lái)，拿起裝著冰開(kāi)水的杯子喝了一口，也能散熱解渴。
我喜歡這個(gè)存錢(qián)罐，它陪伴了我三年的童年，讓我養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣，它是我的好朋友。
我的洋娃娃四年級(jí)篇二十
人們的生活水平不斷提高，生活日新月異。在馬路上，私家車(chē)，出租車(chē)，摩托車(chē)無(wú)處不見(jiàn)?？墒?，當(dāng)人們追求著感覺(jué)的舒適，生活的享受時(shí)，我買(mǎi)的家園，我們的大自然母親，地球，都在飽受煎熬，越來(lái)越暴躁，越來(lái)越蒼老。這些都是車(chē)子尾氣惹的禍啊，汽車(chē)的尾氣排放，帶來(lái)的傷害出人意料。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)希望能用那些無(wú)污染的可再生能源，如光能，風(fēng)能等。白天靠吸引太陽(yáng)光，來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都陰沉沉的，沒(méi)有太陽(yáng)，那怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以依靠風(fēng)來(lái)吸收能量，風(fēng)，是無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有的.。我們還可以靠空氣，因?yàn)榭諝庖彩巧钪胁豢苫蛉钡谋匦杵?，有了空氣，想到哪就到哪，?chē)子隨時(shí)隨地都充滿正能量。
車(chē)子的其它功能也很完善，補(bǔ)充了現(xiàn)在車(chē)子所缺少的系統(tǒng)。什么定速巡航啦，這只是小意思，車(chē)上還有目的地定位功能，只要你啟動(dòng)目的地自動(dòng)到達(dá)功能按紐，車(chē)子就會(huì)選擇一條最經(jīng)濟(jì)的路線自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地。如果到了目的地，自己的車(chē)技太差，看到車(chē)位無(wú)法停靠進(jìn)去，啟動(dòng)自動(dòng)泊車(chē)功能按紐，這車(chē)就會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)適合自己體積大小車(chē)位里。這么好的汽車(chē)如果被盜了可怎么辦？不用怕，你只要按一下專(zhuān)用的按鈕，它就可以按你的要求隨意折疊變形成一件能夠隨身攜帶的小物品，這樣你就可以隨心所欲了吧。
這輛車(chē)還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情好的話，它就會(huì)是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會(huì)成藍(lán)的；如果你心情不好的話，立馬就變成了黑的。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅環(huán)保，而且操作方便，我們?cè)僖膊粫?huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想中的汽車(chē)早日出現(xiàn)。
我的洋娃娃四年級(jí)篇二十一
每個(gè)人都有自我的理想，我的理想就是當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家就是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受，更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺(jué)帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級(jí)的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫(xiě)著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引，愛(ài)上它了。此時(shí)雖然每一天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課，但就是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我明白，光靠這些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不就是想一想就能當(dāng)?shù)?。在身體方面，要有很好的柔潤(rùn)性，這種基本功就是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的，務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的就是能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不就是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它就是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。