參觀小學(xué)生范文(15篇)

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    總結(jié)是知識(shí)沉淀的過(guò)程,它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧,同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。編寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持客觀、公正的態(tài)度,不受個(gè)人偏見(jiàn)的影響。這里整理了一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己并提升個(gè)人能力。
    參觀小學(xué)生篇一
    浙江省博物館始建于1929年,原名“浙江省立西湖博物館”,是浙江省內(nèi)的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學(xué)博物館,館藏文物達(dá)十萬(wàn)余件,參觀省博物館觀后感。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品,良渚文化的玉器和絲織品;越國(guó)的青銅器,越窯、龍泉窯、南宋官窯等窯口的青瓷,會(huì)稽古銅鏡和湖州古銅鏡;明清浙籍書(shū)畫(huà)家的作品等,均為聞名遐邇的文化瑰寶。
    浙江省博物館舊館址的一部分為江南藏書(shū)樓文瀾閣。1993年,浙江省博物館改擴(kuò)建工程竣工,新館占地面積20400平方米,博物館里有幾個(gè)場(chǎng)館,分別是歷史文物館、青瓷館、書(shū)畫(huà)館、錢(qián)幣館、工藝館、禮品館、呂霞光藝術(shù)館、常書(shū)鴻美術(shù)館、明清家具館、精品館等十個(gè)展館。館舍建筑以富有江南地域特色的單體建筑和連廊組合而成,形成了“園中館,館中園”的獨(dú)特格局,樓閣亭榭,以長(zhǎng)廊逶迤相連,掩映于湖光山色間,成為天堂杭州一處耀眼的文化新景點(diǎn)。
    浙江省博物館舊名西湖博物館,1931年更名為浙江省立西湖博物館,中華人民共和國(guó)建立后,改稱(chēng)浙江省博物館。該館原設(shè)歷史文化和自然科學(xué)兩大業(yè)務(wù)部門(mén),1980年分出歷史部文物組,成立浙江省文物考古研究所;1984年分出自然科學(xué)部,成立浙江省自然博物館。
    浙江省博物館是浙江省內(nèi)的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學(xué)博物館。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,該館館藏文物十萬(wàn)余件,其中一級(jí)品158件。藏品有新石器時(shí)代河姆渡文化的人工栽培稻和漆碗;良渚文化的綢片和麻布;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期越國(guó)的各種青銅兵器、青銅農(nóng)具、印紋陶和原始瓷;從東漢至明代各個(gè)青瓷窯系的一批標(biāo)本;還有大量的古今書(shū)畫(huà)。不久我們參觀完了,便回家了。
    參觀小學(xué)生篇二
    我是河南人。吃著紅旗渠的水長(zhǎng)大,聽(tīng)著少年洞的故事。我深?lèi)?ài)我的家鄉(xiāng)。
    這個(gè)寒假,我真的來(lái)到了紅旗運(yùn)河。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次旅行中的記憶和我自己。這是我人生中第一次來(lái)到世界級(jí)的旅游目的地,我激動(dòng)萬(wàn)分。
    一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)欄桿??粗G水,真的很感動(dòng)!水野上是一座險(xiǎn)峻而令人望而生畏的懸崖。
    走了很久,來(lái)到了青春洞。看著青春洞后面的山墻,顯而易見(jiàn),經(jīng)過(guò)歲月的沖刷,蘊(yùn)含著古老滄桑的美。我們林縣人挖這個(gè)坑吃水,想起來(lái)就忍不住酸酸的。登上游艇,穿上救生衣,開(kāi)始進(jìn)入青春洞穴。里面的燈光很寬,布滿鐘乳石,加上燈光之美,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一幅美麗的巖洞景象,讓我陶醉。
    里面又濕又冷。讓人感受到清涼的美,清新的美。
    水喝完了,我們就去山里游泳。
    起初,臺(tái)階很陡,沒(méi)有欄桿,但兩邊都有山墻。只有一個(gè)人的空間。在路上,我不時(shí)抬頭,狹窄的地方有一條藍(lán)色的縫隙,就是天空。??!書(shū)中常說(shuō),只有到了今天,我們才能領(lǐng)略到它的壯美,這在書(shū)中是體會(huì)不到的。
    半山腰上看到一塊刻有山魂二字的'石碑,莫名其妙的雄偉,占據(jù)了我的心.
    登上山頂,看著下面的冰跡和綠野,讓人不寒而栗。突然有一種說(shuō)不出的喜悅占據(jù)了我的心,我感覺(jué)到一種精神奕奕的感覺(jué)。
    然后我來(lái)到了壺口崖和龍頭山.這是河南工人創(chuàng)造的世界奇跡。路上不斷看到草席。這是工人們過(guò)去睡覺(jué)的草席。正是他們的生與死,給了我們今天大飽眼福的機(jī)會(huì)。我立刻尊重他們。沒(méi)有他們的努力,我們吃不了水,我衷心感謝他們。
    終于下山了。我排了很長(zhǎng)的隊(duì)去坐索道,和等車(chē)沒(méi)什么區(qū)別。坐在索道上,很緊張,總是怕摔,很快就習(xí)慣了。
    再回到山腳下,看著身后的群山,我不禁戀戀不舍。我輕輕說(shuō):再見(jiàn)…。
    參觀小學(xué)生篇三
    今天下午,我們來(lái)到了海洋公園。我們一進(jìn)去就先去拿地圖,地圖上整個(gè)海洋公園分成兩塊,一是地面,二是山上。從下面到山上一共有兩種方法,一坐纜車(chē),二坐列車(chē)。我們先去參觀海洋館。海洋館里人山人海。我看到了各式各樣,各種顏色的小金魚(yú),還看到了珊瑚、海星等海底生物,最后看見(jiàn)了鯊魚(yú)、鴉片魚(yú)、包頭魚(yú)、海馬、蜘蛛蟹,還有一些不知名的小魚(yú)。
    我們剛要離開(kāi)就看見(jiàn)飼養(yǎng)員在喂魚(yú),看見(jiàn)鴉片魚(yú)出來(lái)?yè)屖吵浴暮Q箴^里出來(lái)就去海洋列車(chē)站,等列車(chē)來(lái)到就上車(chē)去到山上,高興得玩起了熱浪激流和黃破飛車(chē)!海洋公園真好玩!
    參觀小學(xué)生篇四
    今天,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去參觀臺(tái)州科技館。
    我們首先去了二樓的探索與創(chuàng)新廳,那兒有很多新奇的模型。我和弟弟在“星際旅行”前玩了起來(lái),模擬太空基地?!跋缕鍣C(jī)器人”,可以選擇與機(jī)器人進(jìn)行對(duì)弈。“動(dòng)車(chē)模擬駕駛”,付5元錢(qián)就可以進(jìn)去盡情體驗(yàn)。
    三樓是科學(xué)與實(shí)驗(yàn)展廳,墻上掛滿了許多科學(xué)家的頭像,有于敏爺爺、錢(qián)學(xué)森爺爺、袁隆平爺爺?shù)?。進(jìn)入展廳,里面的東西好神奇,“機(jī)械韻律”上很多齒輪在有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng);“發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)”用手轉(zhuǎn)運(yùn)關(guān)就可以發(fā)電;“飛繩子”只要按下按紐,繩子就會(huì)飛起來(lái),還有個(gè)圓圈按紐,一按,中間就會(huì)冒出白氣,像朵白云?!皺C(jī)械傳動(dòng)柱”、“熱氣球”、“電磁炮”等也很好玩。展廳旁邊是地球與海洋展廳,里面有地球模型、輪船模型等。
    航空與航天展廳也在四樓,一進(jìn)門(mén)就看到“神光三號(hào)”模型、進(jìn)去還有很多飛機(jī)模型。爸爸告訴我,用力轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)軸,氣火箭就會(huì)發(fā)射出去,我和弟弟輪流著玩,實(shí)在是太好玩了。周?chē)€有太多有趣的東西,我都應(yīng)接不睱了!
    今天的科技館參觀可真有趣啊,我學(xué)到了很多知識(shí),也體會(huì)到了科技的神奇!
    參觀小學(xué)生篇五
    在一個(gè)晴朗的'早晨,我和爸爸、媽媽、奶奶吃完早餐后一起前往科技館參觀在那里進(jìn)行的少兒科普展覽。
    當(dāng)我們來(lái)到一棟黃色大樓前,看到一個(gè)神州火箭的模型矗立在大門(mén)前,進(jìn)入大廳眼前有許多小圓圈里面有液晶顯示屏,正在向人們講述著陜西科學(xué)的發(fā)展。
    緊接著我們來(lái)到了二樓,這里面原來(lái)有很多關(guān)于“電”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、還有“絕緣體和半導(dǎo)體”等等;我感到這些都非常有趣,其中我和媽媽一起實(shí)驗(yàn)了絕緣體和導(dǎo)體的模型,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)木頭、塑料都是絕緣體,鐵、銅和鋼都是導(dǎo)體,有趣的是水也是導(dǎo)體。
    在展廳周?chē)膲ι?,那里有?duì)牛頓、伽利略等科學(xué)家的簡(jiǎn)介和關(guān)于電知識(shí)的介紹;雖然我還小,有很多知識(shí)不理解,但是我覺(jué)得很有興趣,等我以后學(xué)到了就會(huì)明白了。
    3樓主要講的是人體構(gòu)造和動(dòng)物類(lèi)型,我和媽媽一起參與了一個(gè)小游戲,我們模仿喜洋洋和月亮女王根據(jù)電視畫(huà)面提供的圖像進(jìn)行配音,在回放時(shí),奶奶以為我們?cè)诳措娨?,居然沒(méi)有聽(tīng)出里面的聲音是我和媽媽配的。
    時(shí)間不知不覺(jué)的到下午了,我依依不舍的離開(kāi)了科技館。
    參觀小學(xué)生篇六
    到磨頭機(jī)場(chǎng)啦?!比巳褐袀鱽?lái)一聲歡呼。軍訓(xùn)第一天的參觀就這樣開(kāi)始了。
    磨頭機(jī)場(chǎng)很大,戒備森嚴(yán)。我們先欣賞了軍官們疊被子的“功夫”。只見(jiàn)那位古銅色皮膚的軍官熟練地捋著平攤在木板上的棉被。棉被在他的手下變得平平整整。軍官耐心地輕輕用手掌一側(cè)刮著被子,眼睛里透著嚴(yán)謹(jǐn)與一絲不茍。他微彎著腰,左手托著被子的一角,右手臂使勁地放在被子上摩擦著,而后靈巧地用指尖夾住被子一邊兒,向上一翻,既而繼續(xù)用手掌小心翼翼地抹平。他的瞳仁瞪得很大,嘴唇抿著,不時(shí)歪過(guò)頭來(lái)檢查放得是否平整。
    軍官緩緩撫摩著被子,手指在被子上滑動(dòng),捏著邊邊角角揉平,盡量使被子顯得整齊美觀。那雙泛紅的大手用力地壓出兩道深凹進(jìn)去的折痕。他提起被子,翹著手背把它撫平,然后雙手夾住被子兩側(cè),使它成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的90°直角。再往上一疊,便差不多可以了。趁著軍官修整被子的當(dāng)兒,我仔細(xì)審視了一番被子——天啊。簡(jiǎn)直就是一塊方方正正的.“豆腐塊”。棱角分明,每個(gè)面都像用刀子切出來(lái)一樣??磥?lái),折疊被子也是一門(mén)學(xué)問(wèn)哩。
    接著我們欣賞了士兵們的表演。耳畔傳來(lái)領(lǐng)隊(duì)的一聲大吼:“第一招。”士兵們便整齊劃一地攥起拳頭,向前出擊,左腳輕輕擦過(guò)地面,呈“”字形半蹲著,右腳先是一個(gè)騰空,然后重重地落在地上,扎成馬步,動(dòng)作顯得孔武有力。倘若把這些招數(shù)連起來(lái),那可是非常有氣勢(shì)的。我驚嘆地注視著士兵們時(shí)而來(lái)個(gè)踢腿,時(shí)而來(lái)個(gè)弓箭步,時(shí)而出拳,時(shí)而跳躍……那動(dòng)作與氣概,令我驚嘆不已。
    再后來(lái),參觀了熔盛船廠,那兒的船大都是黑色的流線形,漂亮極人;長(zhǎng)青沙生態(tài)園則是一片清新脫俗的綠,鮮嫩可愛(ài),青翠欲滴,一直延伸到道路的盡頭。
    軍訓(xùn)第一天就這樣結(jié)束了,參觀了很多,也思考了很多,真是受益匪淺。
    參觀小學(xué)生篇七
    天氣對(duì)人們的日常生活有很大的影響?,F(xiàn)在如果你想找一個(gè)明媚的日子去踏青,就得查詢近幾日的天氣預(yù)報(bào);如果你想找個(gè)微風(fēng)拂面的日子去放風(fēng)箏,也得去查詢天氣預(yù)報(bào);如果你不想被調(diào)皮的春雨打濕衣襟考慮著是否帶雨傘,最便捷的方式還是查詢天氣預(yù)報(bào)……天氣是變化多端的,但天氣預(yù)報(bào)總能很神奇很準(zhǔn)確的告訴我們信息,這便讓我疑惑了——天氣預(yù)報(bào)是怎么預(yù)知“未來(lái)”的呢?我想大家也同我一樣,但很高興我們的疑問(wèn)都伴著這次觀察氣象局解決了。
    早上,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,同年國(guó)學(xué)們個(gè)個(gè)都盼著快到下午。終于,在同學(xué)們耐心的等候下,下午隨雨而來(lái)。大家整齊的站好隊(duì)伍,整裝待發(fā)著,目的地:青陽(yáng)縣氣象局。天雖然陰著個(gè)臉下著蒙蒙雨,但絲毫不影響我們內(nèi)心的興奮。
    步行在環(huán)城路上,筆直的馬路上點(diǎn)綴著五顏六色的傘花,洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。很快我們便來(lái)到了氣象局。迎接我們的是一棵大楊樹(shù),它像一個(gè)堅(jiān)守崗位的'士兵一般一動(dòng)不動(dòng)。再向里走,目光被那成片的迎春花所吸引,果然,春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),看著那紅的白的花,我們都不禁沉醉其中了。
    欣賞美的花固然愜意,但是解決“預(yù)知未來(lái)”之謎才是此行的真正目的。
    當(dāng)我們走帶一個(gè)小園里,看到草坪上放有各種測(cè)量氣溫的儀器。比如說(shuō)低溫,用來(lái)測(cè)量大地的溫度;雨量器,用來(lái)量取雨水量;最吸引我的便是風(fēng)向標(biāo),它長(zhǎng)著三片如電風(fēng)扇中的小葉片,旁邊還有一個(gè)如高爾夫球桿似的東西,解說(shuō)員說(shuō)既是測(cè)量風(fēng)速的,也是測(cè)量風(fēng)向的。隨后我們又來(lái)到了主控室,看著電腦屏幕上顯示著近期的天氣以及溫度,看著投影幕上的天氣預(yù)報(bào)員。大家都很認(rèn)真的記錄下了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,掛上了滿載而歸的笑容。
    通過(guò)這次參觀,我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)。人類(lèi)科技的發(fā)達(dá)讓我驚嘆,也希望著會(huì)有更多如同預(yù)測(cè)天氣技術(shù)的儀器造福著我們?nèi)祟?lèi)!
    參觀小學(xué)生篇八
    今天早上,我參加了三(5)班組織的活動(dòng)——參觀消防大隊(duì)。
    我們排成兩隊(duì)來(lái)到消防停車(chē)場(chǎng)。消防叔叔向我們介紹消防車(chē),先向我們介紹水罐泡沫消防車(chē)。如果是油澆著了,就用泡沫來(lái)滅火,不能用水來(lái)?yè)錅?。有一種消防車(chē)?yán)锩嬗凶唬皇怯脕?lái)滅火,是用來(lái)救人,哪里有地震、洪災(zāi),就把消防車(chē)開(kāi)過(guò)去救人。這種消防車(chē)還可以防水,一個(gè)輪胎比我人還要高。有一種消防車(chē)上有云梯,可以救高樓里的人,消防車(chē)上的水槍噴頭可以噴到聚鑫城頂樓,有一種液壓鉗,更可怕,萬(wàn)一軟管壞了,里面氣體噴出來(lái),手如果放在上面馬上骨折。我一聽(tīng)立刻閃到后面去了。
    我們還參觀了消防員的衣服,那衣服很厚,可以防火,火星子掉在上面也不會(huì)燒著。我還戴了消防員的頭盔,真重??!
    我們可以自己去消防車(chē)上參觀,我還看見(jiàn)了橡皮艇,消防員叔叔說(shuō):“那是發(fā)生洪災(zāi)時(shí),抗洪救災(zāi)用的?!?BR>    消防員叔叔真?zhèn)ゴ螅瑫?huì)救火,又會(huì)救人。
    參觀小學(xué)生篇九
    今天,我參觀了武漢科技館,可真好玩??!
    中午,我和媽媽吃完午飯就出發(fā)了,下午一點(diǎn),我和媽媽坐公交車(chē)到了科技館,買(mǎi)好了票我們就進(jìn)去了。
    “好好玩??!”那邊一個(gè)小孩叫道,我一看,好像真的很好玩的,我就進(jìn)去慢慢的參觀。
    進(jìn)大門(mén)后看到的第一個(gè)東西就是一個(gè)沒(méi)有水管的水龍頭,聽(tīng)別人說(shuō),水管被水擋住了,看不見(jiàn)。
    我們繼續(xù)往前走,我看見(jiàn)了一個(gè)蹺蹺板,這個(gè)蹺蹺板好像是電動(dòng)的,我一坐上去就被蹺老高。
    最好玩的還是一個(gè)“3d”快船,這個(gè)船不在水里,而是在一個(gè)大屏幕上,要帶上一個(gè)特殊的眼鏡才能看,帶上眼鏡以后你就會(huì)看見(jiàn)船在你的頭上游過(guò)。
    科技館還有好多好多好玩的,以后我還要來(lái)玩,今天玩的太爽了,這個(gè)暑假我還有好多地方都要玩到!
    參觀小學(xué)生篇十
    暑假,我和爸爸媽媽一起到海洋館玩,到了海洋館,我被哪里的`一切深深地吸引住了。我看見(jiàn)許多的小魚(yú)在哪里悠閑地游著,這時(shí)一只龐大的鯨游了過(guò)來(lái),由于它的身體太大,所以身上罩著好多泡泡,頓時(shí)所有的魚(yú)兒都嚇得四處亂竄,在這時(shí)我看到了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),一只兇狠的大白鯊正在沖上去咬海龜,海龜立即鉆進(jìn)了龜殼,鯊魚(yú)只好灰溜溜地走了。
    海洋館不光有許多知名和不知名的魚(yú)類(lèi),還有許多美麗的珊瑚,漂亮極了。海洋世界真美麗啊!
    參觀小學(xué)生篇十一
    “看,鹽城科技館!”一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)。
    今天,我們?nèi)⒂^鹽城科技館。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波,我們終于來(lái)到了科技館。
    鹽城科技館位于鹽城的東南側(cè),往下俯視,科技館就像一把開(kāi)啟科技奧秘的鑰匙。
    一進(jìn)入大廳,就見(jiàn)前方的屏幕上寫(xiě)著:“熱烈歡迎東臺(tái)市小桔燈的全體師生?!?BR>    那就是16個(gè)電子彩屏??萍拣^的燈也很特別。像花朵競(jìng)相開(kāi)放,很是漂亮。
    導(dǎo)游把我們帶到二樓,讓我們?nèi)和萍紭?lè)園玩。我一眼就版了一個(gè)大迷宮,我便和俞陽(yáng)一起沖了進(jìn)去,走著走著,我看到了一個(gè)“十字路口”,我們倆就選中左邊,往前繼續(xù)走?!鞍。](méi)路了!”我不禁叫道。這時(shí)俞陽(yáng)見(jiàn)旁邊有兩個(gè)洞,我們從右邊鉆了進(jìn)去,后來(lái)又鉆了四個(gè)洞,才從出口出來(lái)。不愧是科技迷宮。我悟到了:人每次失敗后,成功還會(huì)給你留下另一條路,便會(huì)成功!
    接著,我們?nèi)ト龢怯滞媪艘粋€(gè)鏡子迷宮,就感到有好多路,我還撞了8下鏡子哩!
    后來(lái),我們又參觀了濕地海洋、穹幕電影……讓我感受到科技的力量是無(wú)窮的!
    11點(diǎn),我們依依不舍的離開(kāi)了科技館,我暗下決心,我一定要好好學(xué)習(xí),為科技事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量!
    參觀小學(xué)生篇十二
    動(dòng)物園正中有個(gè)小島,樹(shù)木成林,綠草如茵,和陸地之間橫跨著一座石橋。小島四周環(huán)繞著清澈的水,一群鴛鴦和一只野鴨在水里快活地嬉戲。這時(shí)候,島上另一只野鴨搖搖擺擺邁著方步下水去找它的同伴。可不知道為什么,三四只玩著正歡的鴛鴦看見(jiàn)了,緊追它不舍,像是和野鴨有深仇血恨似的。野鴨嚇得魂飛魄散,連羽毛上的水都顧不得抖一抖,一口氣爬上岸。一只像是頭目的鴛鴦也跟著追到了岸上,追了好一陣子,才停止攻擊,轉(zhuǎn)身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼萬(wàn)喚的伙伴踱去。野鴨回頭一看,鴛鴦不追了,松了口氣,轉(zhuǎn)身又大搖大擺地準(zhǔn)備下水。我心中暗暗想:“野鴨怎么還敢下水?。磕撬詾轼x鴦是被自己嚇跑的`,如今還想再去嚇唬嚇唬鴛鴦吧?!敝灰?jiàn)野鴨悄悄地游到剛才追自己的那只鴛鴦?lì)^目身邊,趁其不備,往它身上使勁啄了一下。鴛鴦嚇得猛一回頭,看是野鴨,氣得給它來(lái)一頓窮追猛打,野鴨嚇壞了,不僅魂飛魄散,連羽毛都豎了起來(lái),一溜煙地逃跑了。鴛鴦見(jiàn)此情景,也不再追追究,繼續(xù)和它的伙伴聊起天來(lái)。這時(shí)候,我恍然大悟,自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)是野鴨自以為是,喜歡無(wú)事生非,先去啄鴛鴦,怪不得鴛鴦好象和它有仇呢!”
    沿著小路走上去,我來(lái)到一個(gè)養(yǎng)鴕鳥(niǎo)的園子。鴕鳥(niǎo)好高啊,個(gè)子比爸爸的還高出許多呢。一只鴕鳥(niǎo)見(jiàn)我在籠子邊,情不自禁地跑了過(guò)來(lái)。我以為它要跟我親熱,伸出手準(zhǔn)備摸摸它。誰(shuí)知事情不妙,它居然張開(kāi)扁扁的嘴巴,猛地一口把我的手咬住。我大聲喊:“哇,好疼??!”急忙把手拉出來(lái),疼我直往手上吹氣??晌也豢尚箽猓又鴱牡厣鲜傲艘恍┯慰臀锅r鳥(niǎo)剩下的草,我的手剛伸籠子里,一只鴕鳥(niǎo)張大嘴巴,我眼前出現(xiàn)剛才那只鴕鳥(niǎo)咬我的情景,把草一丟,就把手伸回來(lái),草正好落在鴕鳥(niǎo)的嘴里。爸爸在一旁笑著說(shuō):“哈哈,來(lái)了個(gè)灌草高手?!蔽覛獾么岛拥裳劬?,又無(wú)可奈何。
    漳州動(dòng)物園的動(dòng)物還有好多好多,等著你們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀賞呢!
    參觀小學(xué)生篇十三
    今天,帶著我們來(lái)到恐龍化石博物館??铸埌?!化石喲!多么神奇的東西呀!雖然只是見(jiàn)一見(jiàn)這種侏羅紀(jì)時(shí)代的龐然大物的化石,但我在外面排隊(duì)的時(shí)候,心里就像藏了一只活蹦亂跳的小,蹦啊蹦的,似乎就要蹦出我的心口了。
    走進(jìn)博物館,首先展現(xiàn)在我眼前的是魚(yú)龍化石,這種兩億多年前的生物,長(zhǎng)達(dá)16米。看到它那么大,我的眼前似乎浮現(xiàn)出它們?cè)凇顿_紀(jì)公園》里稱(chēng)霸一方的形象,我不由得拍拍胸口,想:幸虧我沒(méi)有生活在那個(gè)年代,要不,我的個(gè)子這么小,可能還不夠它塞牙縫的呢!
    然后我看見(jiàn)了海百合化石。海百合的樣子好像,其實(shí)是。那海百合長(zhǎng)在水底,嘴一張一合的,專(zhuān)等微生物來(lái)了,一口吞下。時(shí)間長(zhǎng)了,眼睛就退化了,真是個(gè)懶家伙,我可不喜歡它!我還看見(jiàn)了鯊齒龍、周氏黔魚(yú)龍、海龍等遠(yuǎn)古生物的化石,這些化石形狀各異,而且越古老的化石樣子就越簡(jiǎn)單。這些化石都是很珍貴的!
    博物館里的化石又多又奇妙,今天能見(jiàn)到化石,我真高興!
    參觀小學(xué)生篇十四
    今天下午,我們?nèi)⒂^了富倫奶牛場(chǎng)。
    剛進(jìn)奶牛場(chǎng)的時(shí)候,我們清楚的看到了奶牛們正擁擠在一個(gè)棚子里。但我們一走近,它們卻都轉(zhuǎn)屁股跑遠(yuǎn)了,難道我們有那么可怕?嘿嘿!過(guò)了一會(huì)兒,奶牛們看我們沒(méi)有去傷害它們,它們又回過(guò)來(lái),并探出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋觀察著我們這些奇怪的“生物”。盯得我們都有些不好意思了!
    突然,聽(tīng)到有小朋友大喊:“快來(lái)看最純正的牛奶!”我們一窩蜂地跑過(guò)去。原來(lái)是張爺爺正準(zhǔn)備拿新鮮的牛奶去喂小牛犢。我們跟在爺爺旁邊,聽(tīng)他介紹不同的奶牛:這批產(chǎn)奶的是成母牛;12個(gè)月以上的那批是后備牛;6——12個(gè)月的是青年牛,6個(gè)月不到的是小牛犢。哦~我明白了:小牛犢就像嬰兒一樣,需要喝媽媽的奶!
    爺爺喂好小牛犢,問(wèn):“小朋友們,想不想知道成母牛的奶是怎么擠出來(lái)的?”“想!”我們異口同聲的回答。我們一到擠奶處,就被那一排排大機(jī)器震撼到了。一臺(tái)機(jī)器旁站一頭母牛,一次性站了48頭!擠奶阿姨熟練地給母牛乳頭消毒、擦干、上套,一眨眼的功夫,白白的鮮牛奶就順著管子流進(jìn)了儲(chǔ)奶桶?!巴叟丁甭暣似鸨朔』锇閭兊谝淮慰吹竭@樣的場(chǎng)景,都驚呆了!
    天色漸暗,我們不得不離開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那些奶牛,想著它們吃的是草擠出的是奶,真了不起!我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
    參觀小學(xué)生篇十五
    在一個(gè)春光明媚的日子里,和煦的春風(fēng)吹拂著紅桃綠柳,飛舞的蝴蝶在花叢中嬉戲。整個(gè)大地一片青翠,一派生機(jī)勃勃的景象。
    我和同學(xué)們又蹦又跳,高高興興地去參觀市文化宮書(shū)畫(huà)展覽。在老師的帶領(lǐng)下,我們沐浴著春光,穿過(guò)高樓大廈,來(lái)到文化宮展覽室。只見(jiàn)高大的展廳內(nèi)陳設(shè)著千姿百態(tài)的書(shū)畫(huà)作品。這一幅幅栩栩如生的畫(huà)面,一張張剛勁有力的書(shū)法作品映入我們的眼簾,使大家禁不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
    “快來(lái)看,這幅畫(huà)多美呀!”一聲呼喊將我從如癡如醉之中喚醒。我走過(guò)去一看,原來(lái)是一幅題名為(雄雞高歌》的水彩畫(huà)。寬大的畫(huà)面上畫(huà)著一只穿著五顏六色的鋅袍,頭戴金紅冠的大公雞,它昂首挺胸,迎著朝霞,披著陽(yáng)光正在“吸吸——”啼鳴。畫(huà)布上綠茵菌的小草、金黃色的野花、火紅的太陽(yáng)、碧波蕩漾的海面把大地妝扮得格外嬌艷美麗。晨風(fēng)吹拂著大地,那小草、那野花仿佛在點(diǎn)頭微笑,將這只雄雞襯托得更加威風(fēng)凜凜。嗬,好一幅動(dòng)人的畫(huà)卷!我不由得想起了祖國(guó)的地圖,它的形狀不正如這只雄雞嗎?啊,高歌的雄雞呀,你不正象征著我們偉大的祖國(guó)嗎?時(shí)!中華人民共和國(guó)正如這只雄雞屹立在世界的東方,迎著旭日,面向?qū)掗熀Q笤诟璩?,在迎接燦爛美麗的未來(lái)!作者用靈巧的畫(huà)筆將自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情全抒發(fā)在這幅畫(huà)上。我心中的敬佩之情油然而生。