每個人都需要做總結，無論成敗與否，在探索中總結，在失敗中總結，在成功中總結。在總結中，可以提出問題或反思，以促進個人的成長和提高。以下是小編為大家收集的總結范文，希望對大家的總結有一定的啟發(fā)和參考作用。
剝豌豆比賽小學生篇一
“父愛如山，母愛如海。媽媽的愛如春雨一般無聲的呵護著我，令我感到快樂。因為媽媽在那兒，哪兒就是最快樂的地方。
記得有一天晚上，疲憊的我做好作業(yè)，無精打采的準備去洗漱。媽媽把這一切看在眼里，突然叫住我：“寶貝，要不要和媽媽比賽徒手跳繩呀？”“當然可以?！蔽宜斓拇饝?，只聽媽媽一聲令下，我倆飛快地跳了起來。剛開始，媽媽還比較輕松，可不一會兒，她就氣喘吁吁了，我卻總是十分輕松，一會兒扮個鬼臉，一會兒賣個萌，一幅悠然自得的樣子，媽媽卻有些吃不消了，筋疲力盡。我雖然也有點累，但還是裝作很輕松的樣子。見到媽媽這副樣子，我就勸她別跳了，可是她仍舊上氣不接下氣地說：“不行……我不能輸給你……”真是個“倔強”的媽媽。跳著跳著，我忽然“靈機一動”，爸爸那么胖，為何不讓他減減肥呢？順便看看他會出什么洋相。爸爸跳的樣子太逗了，只見他腳不離地，肚子上的肥肉一抖一抖的，還嬉皮笑臉地吐著舌頭。我笑得前仰后合，但是仍然不忘堅持跳著。終于，爸爸媽媽支撐不住了，紛紛認輸。原來爸爸媽媽都跳不過我呀！我得意地想著。
剝豌豆比賽小學生篇二
春末夏初，正是豌豆豐收的時候，大街小巷都是賣豌豆的。爺爺也買了一大兜回來，準備做一鍋香噴噴的豌豆湯。雖然豌豆很好吃，可剝豌豆卻不容易，能不能變苦為樂呢？我靈機一動，來了主意，對，來一次剝豌豆比賽，這樣又快又好，還可以一舉兩得。
我的提議剛一“公布”，.就得到了全家的響應，爺爺、爸爸、媽媽和我四位“大將”各守一陣。奶奶拿出四個花瓷大碗，坐在一旁當裁判兼觀眾。此時，我覺得全身每一根神經都繃得緊緊的，心里就像塞進一只小兔。對于我來說，這次家庭性的小比賽簡直比國際性的'大比賽還重要。你再瞧爺爺和爸爸，表情跟我一樣，大概他們也很緊張。只有媽媽輕松自然，顯出一副泰然自若的樣子，好像對這次比賽已經成竹在胸，勝利在握了。
“預備——”奶奶一聲號令，我立刻來了精神，雙眼緊盯住塑料兜里的豌豆英，兩只手有力地架在半空，擺出一副躍躍欲試的樣子。“開始！”奶奶的嘴剛一張開，我已經把一個綠油油的飽滿的豆英穩(wěn)穩(wěn)地拿在手上了，再看他們還沒動手呢！我心里暗暗笑了笑，又趕忙乘勝剝起豆子來。我一手緊緊捏住豆英的尖端，一手按著豆英的末柄，用力一擠，不知是我的勁兒不夠大，還是技術沒到位，豆英就像是用綠絲線牢牢縫住似的，說什么也不能打開。
難道連一個小小的豌豆我都制服不了嗎？我堵著氣想：好，它縫住，我就拆線！想著，我就拉住豆英的柄端，順著邊兒，輕輕一撕，一根綠色的絲線被拉了出來，豆英頓時像一朵碧玉雕成的花，綻開了笑臉，露出一口翠玉似的“牙”。我迫不及待地剝開豆英，幾顆青綠綠、網溜溜的豌豆順勢滾落在大碗里，發(fā)出清脆的“啪啪”聲。我來不及欣賞這美妙的聲音，匆忙地偷偷向四周掃了一眼。天??！媽媽不愧為勞動能手，豆英在她的碗里差不多都滿了；爺爺不慌不忙，剝一個是一個，效率也很高；爸爸雖然平時大大咧咧，可是現在卻這樣細致，好像變了個人似的，碗里的豆子也不少了。再看看我，哎！我心里頓時急得要命，恨不得一下超過他們?？墒切睦镌郊保稚暇驮奖?，我一時亂了陣腳，豆子也像故意氣我似的，蹦得到處都是。
不一會兒，豌豆被我們全部剝完了?？戳丝次覀兏髯酝肜锏亩棺?，評出了名次。結果，媽媽第一，爺爺第二，爸爸第三，我呢？哎，盡管我心里一百個不服氣，可嘴上還是乖巧地向媽媽討教：“好媽媽，能告訴我剝豌豆的秘訣嗎？”媽媽一下子被逗樂了，笑瞇瞇地說：“剝豌豆可沒有什么秘訣，最重要的是平時多學多練?！薄班?，多學多練?！蔽易屑毜芈犞鴭寢尩脑挘昧Φ攸c了點頭。
剝豌豆比賽小學生篇三
今天早晨，外面十分的涼爽，時不時的還有一陣微微的清風吹過。我起床后一往一樣，和爸爸一起下樓進行每天早上的晨練。
首先是跑步，我們沿著以前跑過不止多少遍的路，再一次跑了兩圈，跑完后我剛想停下腳步，卻被爸爸叫住了。爸爸對我說：走，我們去前面的那個通風口。去前面的通風口干嘛？我十分的不解，不過我還是按爸爸的話向前跑去，到了通風口我看見有兩根跳繩放在臺子上，這是干什么？我的心里又打了一個大大的問號，爸爸看著我那一臉疑問的樣子，便興致勃勃地對我說：今天涼快，我們來一場跳繩比賽。
跳繩比賽，這怎么比？爸爸雖然已經40多歲了，但是一分鐘跳繩還可以跳160多下，對我們的跳繩滿分是輕輕松松，而我以前和爸爸差不多，現在過了一個長假，跳繩最多才跳100下，沒有什么可比性??！這時爸爸對我說不用擔心，是比跳一次，看誰跳的最多，聽到這句話才讓我稍微輕松了一下。比賽開始，我和爸爸自由跳繩，招式是百花繚亂，跳繩也飛速轉動了起來，剛開始我和爸爸平分秋色，可時間越長，我跳的越慢，再看看爸爸速度沒減，跳的依舊很穩(wěn)，這讓我緊張了起來，我開始不斷加速，嘴里還念叨著：再快點，再快一點，不過沒撐多久，我就敗下了陳來，一不小心繩子絆到了腳，我停了下來看向爸爸爸，爸爸卻不知什么時候停了下來，我和爸爸分別跳了85和57，這不由得讓我吃了一驚，自己比爸爸多了這么多，看來平常的努力沒有白費??！
比賽結束了，十分的開心，不過通過這次比賽我也知道了努力和信心缺一不可。
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剝豌豆比賽小學生篇四
今天我們要進行一場包書皮比賽，我的心情很緊張。中午回了家，我可好好折騰了一番。
下午，比賽開始了，我的心情依然是那么緊張。不過我想起媽媽說的話：“要包好，別只為快，一步一步的慢慢來，就一定能包好。”我就一點也不緊張了。
開始包書皮了，我心中一直在想：一定要進前十名，所以我要努力包。開始要先把書皮沿中間對折，把書放在書皮右側中間，在書皮正反面按出印，然后在印的'下面正中剪一個三角，沿折痕折起，再把書放在書皮上，沿折痕把書包起來?？墒蔷驮谖覝蕚浼舻臅r候，剪刀找不見了，我手忙腳亂的，像一只熱鍋上的螞蟻一樣。終于，有人借了我一把剪刀，我再抬頭看臺上的人就差幾個了，我抱著失落的心情繼續(xù)包著，突然老師說再增加十個名額，我又有希望了，可是那十個名額又沒了。
這場比賽讓我明白了一個道理：干什么事都要冷靜，因為比的是好，不是快。
剝豌豆比賽小學生篇五
今天，我們舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽。
首先，是葛天瀾與王陳晨的比賽，只聽張老師說：“預備，開始！”葛天瀾先把吸管往泡泡水里蘸了蘸，便一口氣，“呼”，泡泡們全部都飛了出去，五顏六色，千姿百態(tài)。王陳晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的還是三連體的大葡萄，五光十色。第一場比賽結束了，張老師評了評，說：“葛天瀾吹的泡泡雖然小，但很漂亮，王陳晨也不錯，吹得大，還有連體的，大家說誰贏了啊？”“平手！”我急忙說到。
接著，輪到我和張魯沨比賽了，我心里很放松?！邦A備，開始！”老師又說。我馬上蘸了一些泡泡水，一口氣“呼——”，泡泡們爭先恐后地往“飛機”外面跳出去，他們像降落傘一樣慢悠悠地飄下去，我又吹，吹了好多泡泡，有像燈籠似的，有的像小黃豆，有的還是“雙胞胎”密密麻麻的。我再吹，吹了一個大大的泡泡，像一個大氣球。我又慢慢地輕輕地吹了一個更大的泡泡，這個泡泡像一個大大的香香的“湯圓”。而張魯沨呢，吹的都是一群小小的“湯圓”。第二場比賽我勝。
這次吹泡泡比賽真有趣。
剝豌豆比賽小學生篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習慣。
我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。
養(yǎng)成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。
今天，我們xx學校全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”主題演講比賽，就是要培養(yǎng)同學們良好的習慣，樹立建設美好家鄉(xiāng)——中衛(wèi)的優(yōu)秀品質。
首先，請允許我代表xx學校全體師生，對到場的各位領導、評委老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的校領導及評委老師，他們是：
1、周(略)校長，評委
2、xx副校長，評委
3、政教主任xx老師，評委
4、辦公室主任xx老師，評委
5、中學部教導主任xx老師，評委
6、校團委的xx老師，評委
7、小學數學教研組長xx老師，評委
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請xx學校團委的xx迪老師宣讀本次比賽規(guī)則及評分標準。
感謝xx老師。下面我宣布xx學校“養(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”演講比賽正式開始。
讓我們掌聲有請小學低年級組一號選手三(2)班的xx同學上臺演講。她演講的題目是《祖國我愛你》。
二號選手三(1班)南xx做準備。
(略)
請聽二號選手三(1班)南xx同學的演講《莫忘國恥，報效祖國》。
三號選手二年級的xx同學做準備。
(略)
請聽三號選手二年級xx同學的演講《我愛你——中國》。
四號選手一年級的xx同學做準備。
(略)
請欣賞小學高年級組一號選手六年級一班xx同學為我們演講的《祖國在我心中》。
二號選手六(2)班的xx同學做準備。
(略)
請聽二號選手六年級二班xx同學為我們演講的《祖國在我心中》。
三號選手五(2)班的xx做準備。
請欣賞三號選手五年級二班x同學的演講《不忘歷史，銳意進取》。
四號選手五(1)班的xx同學做準備。
(略)
請欣賞四號選手五年級一班xx同學的演講《祖國在我心中》。
五號選手四年級的xx同學做準備。
(略)
請欣賞五號選手四年級xx同學演講的《心系祖國，愛我中華》。
中學組一號選手八(3)班的xxx同學做準備。
(略)
請欣賞中學組一號選手八年級三班韓晶同學的演講《加強個人素質修養(yǎng)，提升社會文化品味》。
二號選手七(3)班的xx同學做準備。
(略)
請聽二號選手七年級三班xx同學的演講《播下一個行動，收獲一種習慣》。
三號選手九(3)班的xx同學做準備。
(略)
請聽三號選手九年級三班xx同學的演講《養(yǎng)成良好文明習慣，培養(yǎng)高尚道德品質》。
請四號選手九年級二班xx同學做準備。
(略)
請聽四號選手九年級二班xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣、爭做合格公民》。
五號選手九(1)班的xx同學做準備。
(略)
請欣賞五號選手九年級一班xx瑞同學演講的《養(yǎng)成良好習慣，從小事做起》。
六號選手七(2)班的x同學做準備。
(略)
請欣賞六號選手七年級二班的xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣，從身邊做起》。
請七號選手七(1)班的張赫同學做準備。
(略)
請聽七號選手七年級一班xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣、爭做優(yōu)秀優(yōu)秀學生》。
八號選手八年級二班的同學陳建雄做準備。
(略)
請聽八號選手八年級二班的同學xx的演講《祖國在我心中》。
九號選手八年級三班的同學x做準備。
(略)
請聽八年級一班xx同學演講的《習慣影響人的一生》。
隨著最后一位參賽選手的出色表現，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請xx副校長對本次演講比賽作總結講話。
感謝xx副校長。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請x校長公布比賽成績、宣讀獲獎選手名單。
感謝xx校長，下面有請校領導為獲獎選手頒獎。(放音樂)
請獲得小學低年級組一獎的，獲得小學高年級組一獎的上臺領獎，有請xx為他們頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得小學低年級組二獎的，獲得小學高年級組二獎的上臺領獎，有請xx為他們頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得初中組一獎的，上臺領獎，有請xx校長為他頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得初中組二獎的，上臺領獎，有請xx副校長為他頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得初中組三獎的，上臺領獎，有請x主任、xx主任為他們頒獎，大家掌聲祝賀!
同學們，養(yǎng)成良好習慣，應該是我們每一個中小學生提高個人修養(yǎng)的基石，建設美好中衛(wèi)，應該是我們每一個中衛(wèi)人的責任。
良好的習慣是由一再重復的思想行為形成的。熱愛家鄉(xiāng)，獻身祖國的優(yōu)秀品質也需要用堅持不懈的積極行動去實現。
同學們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習慣而共同努力，為了擁有熱愛家鄉(xiāng)，獻身祖國的遠大理想而奮斗吧!
現在我宣布中衛(wèi)市xx學校“養(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”演講比賽到此結束，再見。
剝豌豆比賽小學生篇七
我太胖了，媽媽告訴我游泳可以減肥，所以這個假期我去學了游泳。
課程結束以后我還是堅持每天去游一個小時，突然有一天教練看見我，讓我叫上媽媽一起過去一下，說有事找我們談。我立刻把媽媽找來，教練問我們愿不愿意參加游泳比賽，我不假思索，立刻答應了。教練說那從現在開始要認真練習了，我一個勁的點頭。從那天開始我把每天練習一小時改為每天兩小時。
我練呀練終于到了比賽的日子，我還讓奶奶從鄉(xiāng)下趕過來看我比賽，我們早早來到了比賽場館，沒想到別人比我來的更早，過了一會教練就吹響了哨子，讓我們集合，根據我們的年齡，把我們分為ab兩組，教練說今天是預選賽，我在a組，我們a組又分兩組，我在第二組。我們分完組比賽就開始了，先是a組第一組，一聲哨響選手們刷刷的跳入水中，像離弦的箭，飛速前進，我拼命的幫我隊友加油，看她要超過其它選手的時候，我緊張的不得了，恨不得我自己去推她一把，在最后沖刺階段沒能超過別人，然后綸到我們組比賽了，我緊張的.不得了，教練說預備，還沒等他吹哨我啪的一聲跳入水中開始游了，我仿佛聽見大家在笑，當我回過頭看的時候我才明白是怎么回事，我趕緊回到起點。這一次我等哨聲吹響以后才出發(fā)，可是我發(fā)現好像沒有剛剛有勁了，但是我還是拼命的游，我第二個到達，我迫不及待想知道我的成績能不能進決賽，媽媽告訴我在剛剛的比賽中由于我急于求成，反而沒有平時練習時的快，這時我的心涼來半截，等全部比完以后教練宣布決賽名單時，我還是抱希望能決賽，教練說a組4人b組4人。
當報入選名單時，我心里一直默默祈禱是我是我，可是第一個不是，第二個不是，第三個不是，當報第四個的時候我都沒心情聽了打算轉身的時候，好像聽到了我的名字，我立刻問媽媽是我嗎？是我嗎？媽媽笑瞇瞇點點頭，說是你是你，我激動的跳了起來，教練說祝賀你們八位進入決賽，回去好好練習，準備接下來的比賽，我興沖沖的回去了。打算把這個好消息告訴爸爸。
剝豌豆比賽小學生篇八
（甲）親愛的老師、（乙）遠道而來的客人們：
（合）大家下午好！
（甲）有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘
（乙）有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心
（合）這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
（甲）世紀奧橋小學“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽市涪城區(qū)教師進修校副校長謝云老師。
（乙）今天的評委有：校長陳樺，副校長劉勇，工會主席劉慧，教務主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請工會劉主席為本次活動致詞。
（甲）“師德”是教師之魂，簡單的兩個字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。
（乙）愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請嚴建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。
（甲）教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。
（乙）只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。
（甲）我們都是燃燈人，一顆溫熱的心，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，奧橋園里花正紅。有請王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。
（乙）珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這奧橋園里，是我們生命中的緣。請欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。
（甲）六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來的奧橋園里，一定會盛開更多幸福的花朵。演講到此結束，下面有請嘉賓謝云老師給我們作精彩點評。
（乙）有請陳校長為本次演講比賽作總結并宣布比賽結果。
剝豌豆比賽小學生篇九
您好！
我的考號是xx。
我來自xxx（地方）的xx。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我理解了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我最終能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，此刻是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一齊“痛并歡樂著”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了夢想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自我的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我期望能得到這次機會，從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。
多謝！
剝豌豆比賽小學生篇十
今天是我們班朗讀比賽的日子。戴老師為比賽精心準備了獎品：一等獎是標著“北京大學”字樣的鋼筆，二等獎和三等獎是標著“清華大學”字樣的水筆。比賽前，同學們選出了三位評委和兩位主持人。評委是陳宇熙、朱羽晨和施皆合：主持人是我和林亦周。大家都期待著這場比賽。
我是第一次做主持人，感到異常緊張，心里一直在想：怎樣才能主持好呢？老師看出了我們的緊張，就把我和林亦周叫到辦公室，教我們怎樣準備臺詞。當我把臺詞熟練背出來后，心里就變得輕松多了。
下午第一節(jié)語文課，朗讀比賽開始了。當老師宣布朗誦比賽開始的時候，教室里立刻安靜下來。同學們個個精神飽滿，坐得非常端正，靜靜地等待選手上場。
林亦周說完開場白后，我大聲宣布：“清第一位參賽選手管云上場，請評委準備打分。”管云上臺了，非常有感情地朗誦起來。她朗誦完畢，下面拉拉隊的掌聲立刻響起來，每一位選手朗誦完畢，我都會作幾句點評，并給予熱情的鼓勵，接著宣布下一位選手上臺比賽。35分鐘精彩、激烈的比賽結束了，評委們評出了表現最好的三位選手——陳芝伊、成雨馨和呂易真。戴老師親手把獎品發(fā)到三位同學的手里，并為他們拍照留念。同學們給予了他們熱烈的掌聲。
我和林亦周圓滿地主持完了比賽，得到了老師和同學們的夸獎，感到非常興奮和自豪。真希望經常有這樣的活動，我們每天都可以帶著笑容回家。
剝豌豆比賽小學生篇十一
不久后，比賽結束了。紅隊以536比519大獲全勝。崇拜紅隊的，有的人在歡呼，有的人在找他們簽名。崇拜藍隊的，有的人情緒低落，有些在嘆氣。運動員有的在喘氣，有的在休息，有的在哼歌。
今天的比賽不僅讓我們認識了團結的重要性，還證明了紅隊的優(yōu)秀。
今天，是我們三年組舉行跳繩比賽的日子，比鬢腳跳。我心里好激動啊!
回想以前我還心有余悸，我自身條件不好，身體肥胖，動作笨拙，常常被人笑話。我心里暗暗下定決心，我要刻苦訓練，使我的每個動作都達到標準。
今天，比賽的時刻終于來了，我看到很多高手在操場上，心里不免有些緊張起來，這次肯定是兇多吉少啊!
比賽開始了，同學們爭先恐后的使勁跳繩，我也不甘示弱，使勁的跳起來。12345···比賽結束了，我覺得發(fā)揮比較理想，心里想，如果我們能進入前三名就好了。結果出來了，我們得了第二名，我們歡呼，我們跳躍，真是太好了，真不容易啊，我沒有拖累全班。
回家的路上，心里樂滋滋的，不斷回想著比賽的情景，心想，只要努力，就沒有辦不到的事，如果還有其他的比賽，我要會去爭取第一。
剝豌豆比賽小學生篇十二
我們一到大媽家，就看見弟弟正在看電視。大媽見我們來了，便叫弟弟把電視關掉，然后神秘的說：“咱們來進行一次比賽吧！”在我們都表示同意后，就拿出一塊小黑板，小黑板上有一篇短文，大媽指著黑板對我們說：“這篇短文里有五處寫錯的地方，誰能全找出來，并把它們改正過來就是第一名了。你們先在這里改，我去查一下資料就來?！闭f完，就走了。我們改了快20分鐘了，我已經改了四處，朝哥哥的本子上一看，他也改了四處，正在找第五處呢！我趕緊繼續(xù)找第五處，心想：可不能輸給哥哥，我還是堂堂大班長呢！我一遍遍地讀著短文，終于找到了第五處。這時大媽走了進來，“停！時間到，收卷！”哥哥擔任組長，把我們的“試卷”收了上去。當他看到我第五處的改法時，恍然大悟，但又嘆了一口氣：“唉！晚了！”我見弟弟嬉皮笑臉的樣子，便問：“弟弟，你改了幾處？”他樂呵呵的說：“一處”，??！就一處！我心里一驚！他見我這樣就說：“呵呵！下次我準拿第一！”“靜一靜，靜一靜！”大媽推了推眼鏡說：“第一名是圓原，第二名是小玉，第三名是——楠楠！”大媽瞟了一眼弟弟。
緊接著大媽說：“下面一場比賽是——背故事，”話音剛落，弟弟就起哄了：“別玩這個，別玩這個！”大媽不理他，拿出一本故事書，從中找出一篇內容最短的的故事，讓我們在5分鐘內背上（可以少掉10個字以內）。我迅速的逐字逐句看了幾遍。5分鐘過去了，我開始背：“從前，在一個名叫坡藍爾色亞地的`國家，有一位美麗的小姑娘，她——”我講得繪聲繪色，當講完時，大媽邊作筆記邊說：“少4個字?！苯又绺缬直沉耍骸啊踝訋еx開了坡藍爾色亞地國家——”哥哥講得頭頭是道，講完后，大媽又說：“少9個字?！痹摰艿苤v了，他講得結結巴巴、吞吞吐吐，一會兒東，一會西。這下，大媽火了，把弟弟罵得狗血噴頭，弟弟低著頭，直向大媽翻白眼。這次比賽又是我冠軍，弟弟仍然是老三。
第三場比賽是——搶拼單詞。大媽拿來一本英語書，一共要抽24個單詞，誰先舉手誰先回答，答對加分，答錯扣分?！皉ase”，“我！r-a-s-e”，“park”，“我p-a-r-k”——我總是第一個舉手，大媽只好總點我。過了一會兒，大媽有些不耐煩了，她對我說：“圓原，你別再舉手了，哥哥弟弟都沒法回答了?！蔽抑坏梅畔率郑氉宰谀抢锇l(fā)呆。弟弟呢！一會兒舉手，一會兒不舉手，大媽準備叫他，他又把手放下來?？吹降艿苣莻€遲遲疑疑的樣子，大媽急的大發(fā)雷霆，順手拿起桌上沾墨的毛筆，在弟弟臉蛋上畫了兩個叉，然后憤憤地說：“如果你再不舉手，我就繼續(xù)在你臉上畫叉?！钡艿車樀弥倍哙隆?BR> 剝豌豆比賽小學生篇十三
合：大家下午好!
丙：這里是__學校經典詩歌歌賦朗誦比賽的現場，我是主持人,?。何沂恰?BR> 甲：我是。
乙：我是。
乙：滔滔江河水，淹不進浩浩中華魂。
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭流?。涸姷恼Z言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
乙:誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊。
丁：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙：也預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫。
乙：感謝__班的精彩朗誦。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事。
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
甲：感謝__年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋尤诵南业脑娫~，給我們美好的藝術享受，
甲：感謝__班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌。
?。焊兄x__年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠，在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。
甲：感謝__班帶來的精彩朗誦。
甲：下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。請__班做好準備。
?。焊兄x__班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。甲：踏進坪田學校，時時都能感受到那濃濃的經典詩文學習氛圍。下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。
結束語。
甲：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌;。
乙：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
丙：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;。
?。褐腥A經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P中華民族優(yōu)秀傳統文化，建設中華民族共有精神家園。甲：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統文化的理解。
乙：讓我們在背誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明!
丙：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W們，讓我們與經典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧!合：__學校經典詩詞歌賦朗誦比賽，到此結束。
謝謝領導!謝謝老師們!
剝豌豆比賽小學生篇十四
今年我讀完了《一年級的小豌豆》。這本書由三十一個故事組成。書里的小豌豆聰明可愛、堅強又勇敢，還是個樂于助人的孩子。小豌豆這本書講述的是發(fā)生在她和她的朋友吉布、阿隆、青果、藍草身上的有趣的故事。
讓我最喜歡的一個故事是《生一場幸福的病》。這個故事講的是吉布生病了，小豌豆去看他，發(fā)現吉布生病不用寫作業(yè)，不用彈鋼琴，什么事都可以不用干，還有好吃的和禮物，小豌豆也想像吉布一樣生一場幸福的病。就故意吃臟東西，晚上睡覺故意把被子踢開。做了很多可以讓自己生病的事情。終于小豌豆生病了，她感覺自己的身體很難受，什么也吃不下去，這才明白生病并不是一件幸福的事情。
但小豌豆也有讓我向她學習的事情，比如在《監(jiān)督阿隆減肥》這個故事中，講了小豌豆想了很多好方法來幫助阿隆減肥，也陪著阿隆跳繩、跑步……小豌豆這種樂于助人的精神是我認為最寶貴的。
讀完《一年級的小豌豆》這本書后讓我不僅學到了很多有趣的故事也學會獨自解決和處理問題。我非常喜歡小豌豆這本書，也想讀更多這樣的作品。
剝豌豆比賽小學生篇十五
我每天吃完飯，就愛上床看《豌豆》這本書，不喜歡看別的書。媽媽問我：“為什么總愛看《豌豆》這本書，不看別的故事書？”
我跟媽媽說：“這本書很好笑?！蓖愣褂性S多缺點：他考試經常考0分；他上課不認真聽講，經常做小動作；上課時還愛睡大覺。這些我不能向他學習。
豌豆也有許多優(yōu)點：愛看書；愛踢足球；愛唱歌；還很幽默。這些我要向他學習。
豌豆總是讓我很開心。有一次他上課時睡覺，被老師發(fā)現，罰他站在門口。不一會兒，他又站門口睡著了。每當我在學校不開心的時候，我放學回家就看《豌豆》，就把不開心的事情給忘了，會開心起來。豌豆就像一個經常逗我開心的好朋友一樣。所以，我喜歡看《豌豆》這本書。
【點評】。
評語。
：這篇。
讀后感。
如話家常般，親切自然，扣題較緊，但最大的缺點就是立意不當，主題不明，沒有典型的細節(jié)描寫，很膚淺。切記：主題思想應通過典型事件來表現，不能只停留在字面上。
剝豌豆比賽小學生篇十六
女：親愛的老師們、同學們：大家合：下午好！
男：我是四一班的xx
女：我是四一班的xx
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來了xx首屆“小紳士節(jié)”
女：有民族靈魂、有國際視野、有優(yōu)雅氣質的小紳士
男：下面我宣布xx學校“xx，xx”演講比賽比賽
合：現在開始
剝豌豆比賽小學生篇十七
女：親愛的同學們。
合：大家好。
男：每一次藝術節(jié)都會使我們的校園變成幸福的樂園。
女：每一個樂園里都會張開少年和青春鮮花般的笑臉。
男：盡情地跳吧，舞姿比花孔雀還輕盈。
女：盡情地唱吧，歌聲比百靈鳥更婉轉。
男：素質教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子。
女：藝術教育的陽光里，我們裝點。
合：和諧美麗的春天。
女：在此基礎上進行縣級分類比賽。目前，攝影和現場書畫比賽已于4月底結束。今天，我們在這里開始聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽。我們首先進行的是舞蹈和課本劇比賽(16日聲樂、器樂類比賽)。
女：課本劇比賽，人數不超過12人，節(jié)目時間不超過10分鐘。
女：器樂比賽內容包括管弦樂或民樂合奏、小合奏和獨奏。民樂合奏含指揮人數不超過65人，指揮為本校師生，節(jié)目時間不超過8分鐘;管樂、弦樂合奏含指揮人數不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘;小合奏不設指揮，人數不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘;獨奏含伴奏人數不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘)。
男:同時設立了監(jiān)審組,對評分進行監(jiān)督。評委組成員是。
女：一號評委陽城一中政教主任衛(wèi)二明。
(陽城職中藝術教師曹繼宗)。
男：二號評委縣教育局督導員李龍瑞。
女：三號評委陽城職中政教副主任郭彩梅。
(縣教育局成職教辦主任畢興社)。
男：四號評委第二小學副校長白末娥。
(縣教育局黨辦主任張建新)。
女：五號評委實驗小學副校長李愛云。
(陽城職中藝術教師趙建勛)。
男：六號評委陽城職中藝術教師原小彩。
(陽城職中藝術教師馬學會)。
女：七號評委陽城一中藝術教師郭展鋒。
(陽城二中藝術教師吳小末)。
男：讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝!
女：下面有請評委主任衛(wèi)二明(曹繼宗)同志宣讀評分標準。
好，謝謝評委主任。
男：今天，教育局的領導也來到了我們決賽的現場，讓我們歡迎他們!
女：這里是藝術的海洋，翻滾著五彩的波濤。
男;這里是藝術的殿堂，彩霞鋪展的舞臺上。
合：是我們放飛的夢想。
女：陽城縣__年中小學生藝術節(jié)聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽現在開始(已于昨天上午開始)。
男：首先進行的是舞蹈類的比賽(今天午我們進行的是課本劇[聲樂、器樂類]比賽)。
女：第一個上場的是1號參賽節(jié)目《醉春》，有請參賽者上場。
結束語。
男：一個孩子就是一朵鮮花。
女：一個校園就是一個花園。
男：一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報。
女：滿園的碩果是我們最真誠的奉獻。
女：祝大家學習進步，快樂健康!
合：朋友們，再見!
剝豌豆比賽小學生篇十八
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的'雄偉志向，成為我們學習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。
作為一名新時代的小學生，我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學校里，勤學善思，努力學習，廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中，孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任，同學的擁護，長輩的喜愛!
同學們，讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!
同時，我們還要注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食習慣，才能有一個健康的身體。
剝豌豆比賽小學生篇十九
您們好！
首先，站在那里我有一點緊張，因為當我站在那里的時候，其實就已經站在了一個人生重要的'轉折點?？墒菬o論如何，我都會用我所有的活力和努力來演繹這一段屬于涅槃的日子。
我是xxx我出生在xxx。1991年，隨著大地一片充滿生機的綠色，我仿佛也破土而出，迎來了屬于自我的第一縷陽光。時光就這么匆匆流逝了，沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名90后，我的骨子里有90后的熱血和活力。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動的感覺，喜歡侃侃而談的優(yōu)雅。
那是，我就在心底種下了一顆屬于夢想的種子。那是屬于最純真的我，那是屬于對于播音主持的執(zhí)著。我相信，只要我的心中始終有一個堅定的信念，自終會迎來一片最美的曙光！
也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻有點固執(zhí)著堅持著。
當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當疲憊的時候，我就會在屬于自我的舞臺上輕輕跳著屬于青春、屬于夢想、屬于自我的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀，也期望各位評委教師給我一個展示自我，讓夢想發(fā)芽的舞臺！
多謝各位評委！
剝豌豆比賽小學生篇一
“父愛如山，母愛如海。媽媽的愛如春雨一般無聲的呵護著我，令我感到快樂。因為媽媽在那兒，哪兒就是最快樂的地方。
記得有一天晚上，疲憊的我做好作業(yè)，無精打采的準備去洗漱。媽媽把這一切看在眼里，突然叫住我：“寶貝，要不要和媽媽比賽徒手跳繩呀？”“當然可以?！蔽宜斓拇饝?，只聽媽媽一聲令下，我倆飛快地跳了起來。剛開始，媽媽還比較輕松，可不一會兒，她就氣喘吁吁了，我卻總是十分輕松，一會兒扮個鬼臉，一會兒賣個萌，一幅悠然自得的樣子，媽媽卻有些吃不消了，筋疲力盡。我雖然也有點累，但還是裝作很輕松的樣子。見到媽媽這副樣子，我就勸她別跳了，可是她仍舊上氣不接下氣地說：“不行……我不能輸給你……”真是個“倔強”的媽媽。跳著跳著，我忽然“靈機一動”，爸爸那么胖，為何不讓他減減肥呢？順便看看他會出什么洋相。爸爸跳的樣子太逗了，只見他腳不離地，肚子上的肥肉一抖一抖的，還嬉皮笑臉地吐著舌頭。我笑得前仰后合，但是仍然不忘堅持跳著。終于，爸爸媽媽支撐不住了，紛紛認輸。原來爸爸媽媽都跳不過我呀！我得意地想著。
剝豌豆比賽小學生篇二
春末夏初，正是豌豆豐收的時候，大街小巷都是賣豌豆的。爺爺也買了一大兜回來，準備做一鍋香噴噴的豌豆湯。雖然豌豆很好吃，可剝豌豆卻不容易，能不能變苦為樂呢？我靈機一動，來了主意，對，來一次剝豌豆比賽，這樣又快又好，還可以一舉兩得。
我的提議剛一“公布”，.就得到了全家的響應，爺爺、爸爸、媽媽和我四位“大將”各守一陣。奶奶拿出四個花瓷大碗，坐在一旁當裁判兼觀眾。此時，我覺得全身每一根神經都繃得緊緊的，心里就像塞進一只小兔。對于我來說，這次家庭性的小比賽簡直比國際性的'大比賽還重要。你再瞧爺爺和爸爸，表情跟我一樣，大概他們也很緊張。只有媽媽輕松自然，顯出一副泰然自若的樣子，好像對這次比賽已經成竹在胸，勝利在握了。
“預備——”奶奶一聲號令，我立刻來了精神，雙眼緊盯住塑料兜里的豌豆英，兩只手有力地架在半空，擺出一副躍躍欲試的樣子。“開始！”奶奶的嘴剛一張開，我已經把一個綠油油的飽滿的豆英穩(wěn)穩(wěn)地拿在手上了，再看他們還沒動手呢！我心里暗暗笑了笑，又趕忙乘勝剝起豆子來。我一手緊緊捏住豆英的尖端，一手按著豆英的末柄，用力一擠，不知是我的勁兒不夠大，還是技術沒到位，豆英就像是用綠絲線牢牢縫住似的，說什么也不能打開。
難道連一個小小的豌豆我都制服不了嗎？我堵著氣想：好，它縫住，我就拆線！想著，我就拉住豆英的柄端，順著邊兒，輕輕一撕，一根綠色的絲線被拉了出來，豆英頓時像一朵碧玉雕成的花，綻開了笑臉，露出一口翠玉似的“牙”。我迫不及待地剝開豆英，幾顆青綠綠、網溜溜的豌豆順勢滾落在大碗里，發(fā)出清脆的“啪啪”聲。我來不及欣賞這美妙的聲音，匆忙地偷偷向四周掃了一眼。天??！媽媽不愧為勞動能手，豆英在她的碗里差不多都滿了；爺爺不慌不忙，剝一個是一個，效率也很高；爸爸雖然平時大大咧咧，可是現在卻這樣細致，好像變了個人似的，碗里的豆子也不少了。再看看我，哎！我心里頓時急得要命，恨不得一下超過他們?？墒切睦镌郊保稚暇驮奖?，我一時亂了陣腳，豆子也像故意氣我似的，蹦得到處都是。
不一會兒，豌豆被我們全部剝完了?？戳丝次覀兏髯酝肜锏亩棺?，評出了名次。結果，媽媽第一，爺爺第二，爸爸第三，我呢？哎，盡管我心里一百個不服氣，可嘴上還是乖巧地向媽媽討教：“好媽媽，能告訴我剝豌豆的秘訣嗎？”媽媽一下子被逗樂了，笑瞇瞇地說：“剝豌豆可沒有什么秘訣，最重要的是平時多學多練?！薄班?，多學多練?！蔽易屑毜芈犞鴭寢尩脑挘昧Φ攸c了點頭。
剝豌豆比賽小學生篇三
今天早晨，外面十分的涼爽，時不時的還有一陣微微的清風吹過。我起床后一往一樣，和爸爸一起下樓進行每天早上的晨練。
首先是跑步，我們沿著以前跑過不止多少遍的路，再一次跑了兩圈，跑完后我剛想停下腳步，卻被爸爸叫住了。爸爸對我說：走，我們去前面的那個通風口。去前面的通風口干嘛？我十分的不解，不過我還是按爸爸的話向前跑去，到了通風口我看見有兩根跳繩放在臺子上，這是干什么？我的心里又打了一個大大的問號，爸爸看著我那一臉疑問的樣子，便興致勃勃地對我說：今天涼快，我們來一場跳繩比賽。
跳繩比賽，這怎么比？爸爸雖然已經40多歲了，但是一分鐘跳繩還可以跳160多下，對我們的跳繩滿分是輕輕松松，而我以前和爸爸差不多，現在過了一個長假，跳繩最多才跳100下，沒有什么可比性??！這時爸爸對我說不用擔心，是比跳一次，看誰跳的最多，聽到這句話才讓我稍微輕松了一下。比賽開始，我和爸爸自由跳繩，招式是百花繚亂，跳繩也飛速轉動了起來，剛開始我和爸爸平分秋色，可時間越長，我跳的越慢，再看看爸爸速度沒減，跳的依舊很穩(wěn)，這讓我緊張了起來，我開始不斷加速，嘴里還念叨著：再快點，再快一點，不過沒撐多久，我就敗下了陳來，一不小心繩子絆到了腳，我停了下來看向爸爸爸，爸爸卻不知什么時候停了下來，我和爸爸分別跳了85和57，這不由得讓我吃了一驚，自己比爸爸多了這么多，看來平常的努力沒有白費??！
比賽結束了，十分的開心，不過通過這次比賽我也知道了努力和信心缺一不可。
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剝豌豆比賽小學生篇四
今天我們要進行一場包書皮比賽，我的心情很緊張。中午回了家，我可好好折騰了一番。
下午，比賽開始了，我的心情依然是那么緊張。不過我想起媽媽說的話：“要包好，別只為快，一步一步的慢慢來，就一定能包好。”我就一點也不緊張了。
開始包書皮了，我心中一直在想：一定要進前十名，所以我要努力包。開始要先把書皮沿中間對折，把書放在書皮右側中間，在書皮正反面按出印，然后在印的'下面正中剪一個三角，沿折痕折起，再把書放在書皮上，沿折痕把書包起來?？墒蔷驮谖覝蕚浼舻臅r候，剪刀找不見了，我手忙腳亂的，像一只熱鍋上的螞蟻一樣。終于，有人借了我一把剪刀，我再抬頭看臺上的人就差幾個了，我抱著失落的心情繼續(xù)包著，突然老師說再增加十個名額，我又有希望了，可是那十個名額又沒了。
這場比賽讓我明白了一個道理：干什么事都要冷靜，因為比的是好，不是快。
剝豌豆比賽小學生篇五
今天，我們舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽。
首先，是葛天瀾與王陳晨的比賽，只聽張老師說：“預備，開始！”葛天瀾先把吸管往泡泡水里蘸了蘸，便一口氣，“呼”，泡泡們全部都飛了出去，五顏六色，千姿百態(tài)。王陳晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的還是三連體的大葡萄，五光十色。第一場比賽結束了，張老師評了評，說：“葛天瀾吹的泡泡雖然小，但很漂亮，王陳晨也不錯，吹得大，還有連體的，大家說誰贏了啊？”“平手！”我急忙說到。
接著，輪到我和張魯沨比賽了，我心里很放松?！邦A備，開始！”老師又說。我馬上蘸了一些泡泡水，一口氣“呼——”，泡泡們爭先恐后地往“飛機”外面跳出去，他們像降落傘一樣慢悠悠地飄下去，我又吹，吹了好多泡泡，有像燈籠似的，有的像小黃豆，有的還是“雙胞胎”密密麻麻的。我再吹，吹了一個大大的泡泡，像一個大氣球。我又慢慢地輕輕地吹了一個更大的泡泡，這個泡泡像一個大大的香香的“湯圓”。而張魯沨呢，吹的都是一群小小的“湯圓”。第二場比賽我勝。
這次吹泡泡比賽真有趣。
剝豌豆比賽小學生篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習慣。
我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。
養(yǎng)成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。
今天，我們xx學校全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”主題演講比賽，就是要培養(yǎng)同學們良好的習慣，樹立建設美好家鄉(xiāng)——中衛(wèi)的優(yōu)秀品質。
首先，請允許我代表xx學校全體師生，對到場的各位領導、評委老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的校領導及評委老師，他們是：
1、周(略)校長，評委
2、xx副校長，評委
3、政教主任xx老師，評委
4、辦公室主任xx老師，評委
5、中學部教導主任xx老師，評委
6、校團委的xx老師，評委
7、小學數學教研組長xx老師，評委
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請xx學校團委的xx迪老師宣讀本次比賽規(guī)則及評分標準。
感謝xx老師。下面我宣布xx學校“養(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”演講比賽正式開始。
讓我們掌聲有請小學低年級組一號選手三(2)班的xx同學上臺演講。她演講的題目是《祖國我愛你》。
二號選手三(1班)南xx做準備。
(略)
請聽二號選手三(1班)南xx同學的演講《莫忘國恥，報效祖國》。
三號選手二年級的xx同學做準備。
(略)
請聽三號選手二年級xx同學的演講《我愛你——中國》。
四號選手一年級的xx同學做準備。
(略)
請欣賞小學高年級組一號選手六年級一班xx同學為我們演講的《祖國在我心中》。
二號選手六(2)班的xx同學做準備。
(略)
請聽二號選手六年級二班xx同學為我們演講的《祖國在我心中》。
三號選手五(2)班的xx做準備。
請欣賞三號選手五年級二班x同學的演講《不忘歷史，銳意進取》。
四號選手五(1)班的xx同學做準備。
(略)
請欣賞四號選手五年級一班xx同學的演講《祖國在我心中》。
五號選手四年級的xx同學做準備。
(略)
請欣賞五號選手四年級xx同學演講的《心系祖國，愛我中華》。
中學組一號選手八(3)班的xxx同學做準備。
(略)
請欣賞中學組一號選手八年級三班韓晶同學的演講《加強個人素質修養(yǎng)，提升社會文化品味》。
二號選手七(3)班的xx同學做準備。
(略)
請聽二號選手七年級三班xx同學的演講《播下一個行動，收獲一種習慣》。
三號選手九(3)班的xx同學做準備。
(略)
請聽三號選手九年級三班xx同學的演講《養(yǎng)成良好文明習慣，培養(yǎng)高尚道德品質》。
請四號選手九年級二班xx同學做準備。
(略)
請聽四號選手九年級二班xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣、爭做合格公民》。
五號選手九(1)班的xx同學做準備。
(略)
請欣賞五號選手九年級一班xx瑞同學演講的《養(yǎng)成良好習慣，從小事做起》。
六號選手七(2)班的x同學做準備。
(略)
請欣賞六號選手七年級二班的xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣，從身邊做起》。
請七號選手七(1)班的張赫同學做準備。
(略)
請聽七號選手七年級一班xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣、爭做優(yōu)秀優(yōu)秀學生》。
八號選手八年級二班的同學陳建雄做準備。
(略)
請聽八號選手八年級二班的同學xx的演講《祖國在我心中》。
九號選手八年級三班的同學x做準備。
(略)
請聽八年級一班xx同學演講的《習慣影響人的一生》。
隨著最后一位參賽選手的出色表現，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請xx副校長對本次演講比賽作總結講話。
感謝xx副校長。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請x校長公布比賽成績、宣讀獲獎選手名單。
感謝xx校長，下面有請校領導為獲獎選手頒獎。(放音樂)
請獲得小學低年級組一獎的，獲得小學高年級組一獎的上臺領獎，有請xx為他們頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得小學低年級組二獎的，獲得小學高年級組二獎的上臺領獎，有請xx為他們頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得初中組一獎的，上臺領獎，有請xx校長為他頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得初中組二獎的，上臺領獎，有請xx副校長為他頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得初中組三獎的，上臺領獎，有請x主任、xx主任為他們頒獎，大家掌聲祝賀!
同學們，養(yǎng)成良好習慣，應該是我們每一個中小學生提高個人修養(yǎng)的基石，建設美好中衛(wèi)，應該是我們每一個中衛(wèi)人的責任。
良好的習慣是由一再重復的思想行為形成的。熱愛家鄉(xiāng)，獻身祖國的優(yōu)秀品質也需要用堅持不懈的積極行動去實現。
同學們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習慣而共同努力，為了擁有熱愛家鄉(xiāng)，獻身祖國的遠大理想而奮斗吧!
現在我宣布中衛(wèi)市xx學校“養(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”演講比賽到此結束，再見。
剝豌豆比賽小學生篇七
我太胖了，媽媽告訴我游泳可以減肥，所以這個假期我去學了游泳。
課程結束以后我還是堅持每天去游一個小時，突然有一天教練看見我，讓我叫上媽媽一起過去一下，說有事找我們談。我立刻把媽媽找來，教練問我們愿不愿意參加游泳比賽，我不假思索，立刻答應了。教練說那從現在開始要認真練習了，我一個勁的點頭。從那天開始我把每天練習一小時改為每天兩小時。
我練呀練終于到了比賽的日子，我還讓奶奶從鄉(xiāng)下趕過來看我比賽，我們早早來到了比賽場館，沒想到別人比我來的更早，過了一會教練就吹響了哨子，讓我們集合，根據我們的年齡，把我們分為ab兩組，教練說今天是預選賽，我在a組，我們a組又分兩組，我在第二組。我們分完組比賽就開始了，先是a組第一組，一聲哨響選手們刷刷的跳入水中，像離弦的箭，飛速前進，我拼命的幫我隊友加油，看她要超過其它選手的時候，我緊張的不得了，恨不得我自己去推她一把，在最后沖刺階段沒能超過別人，然后綸到我們組比賽了，我緊張的.不得了，教練說預備，還沒等他吹哨我啪的一聲跳入水中開始游了，我仿佛聽見大家在笑，當我回過頭看的時候我才明白是怎么回事，我趕緊回到起點。這一次我等哨聲吹響以后才出發(fā)，可是我發(fā)現好像沒有剛剛有勁了，但是我還是拼命的游，我第二個到達，我迫不及待想知道我的成績能不能進決賽，媽媽告訴我在剛剛的比賽中由于我急于求成，反而沒有平時練習時的快，這時我的心涼來半截，等全部比完以后教練宣布決賽名單時，我還是抱希望能決賽，教練說a組4人b組4人。
當報入選名單時，我心里一直默默祈禱是我是我，可是第一個不是，第二個不是，第三個不是，當報第四個的時候我都沒心情聽了打算轉身的時候，好像聽到了我的名字，我立刻問媽媽是我嗎？是我嗎？媽媽笑瞇瞇點點頭，說是你是你，我激動的跳了起來，教練說祝賀你們八位進入決賽，回去好好練習，準備接下來的比賽，我興沖沖的回去了。打算把這個好消息告訴爸爸。
剝豌豆比賽小學生篇八
（甲）親愛的老師、（乙）遠道而來的客人們：
（合）大家下午好！
（甲）有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘
（乙）有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心
（合）這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
（甲）世紀奧橋小學“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽市涪城區(qū)教師進修校副校長謝云老師。
（乙）今天的評委有：校長陳樺，副校長劉勇，工會主席劉慧，教務主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請工會劉主席為本次活動致詞。
（甲）“師德”是教師之魂，簡單的兩個字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。
（乙）愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請嚴建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。
（甲）教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。
（乙）只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。
（甲）我們都是燃燈人，一顆溫熱的心，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，奧橋園里花正紅。有請王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。
（乙）珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這奧橋園里，是我們生命中的緣。請欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。
（甲）六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來的奧橋園里，一定會盛開更多幸福的花朵。演講到此結束，下面有請嘉賓謝云老師給我們作精彩點評。
（乙）有請陳校長為本次演講比賽作總結并宣布比賽結果。
剝豌豆比賽小學生篇九
您好！
我的考號是xx。
我來自xxx（地方）的xx。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我理解了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我最終能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，此刻是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一齊“痛并歡樂著”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了夢想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自我的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我期望能得到這次機會，從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。
多謝！
剝豌豆比賽小學生篇十
今天是我們班朗讀比賽的日子。戴老師為比賽精心準備了獎品：一等獎是標著“北京大學”字樣的鋼筆，二等獎和三等獎是標著“清華大學”字樣的水筆。比賽前，同學們選出了三位評委和兩位主持人。評委是陳宇熙、朱羽晨和施皆合：主持人是我和林亦周。大家都期待著這場比賽。
我是第一次做主持人，感到異常緊張，心里一直在想：怎樣才能主持好呢？老師看出了我們的緊張，就把我和林亦周叫到辦公室，教我們怎樣準備臺詞。當我把臺詞熟練背出來后，心里就變得輕松多了。
下午第一節(jié)語文課，朗讀比賽開始了。當老師宣布朗誦比賽開始的時候，教室里立刻安靜下來。同學們個個精神飽滿，坐得非常端正，靜靜地等待選手上場。
林亦周說完開場白后，我大聲宣布：“清第一位參賽選手管云上場，請評委準備打分。”管云上臺了，非常有感情地朗誦起來。她朗誦完畢，下面拉拉隊的掌聲立刻響起來，每一位選手朗誦完畢，我都會作幾句點評，并給予熱情的鼓勵，接著宣布下一位選手上臺比賽。35分鐘精彩、激烈的比賽結束了，評委們評出了表現最好的三位選手——陳芝伊、成雨馨和呂易真。戴老師親手把獎品發(fā)到三位同學的手里，并為他們拍照留念。同學們給予了他們熱烈的掌聲。
我和林亦周圓滿地主持完了比賽，得到了老師和同學們的夸獎，感到非常興奮和自豪。真希望經常有這樣的活動，我們每天都可以帶著笑容回家。
剝豌豆比賽小學生篇十一
不久后，比賽結束了。紅隊以536比519大獲全勝。崇拜紅隊的，有的人在歡呼，有的人在找他們簽名。崇拜藍隊的，有的人情緒低落，有些在嘆氣。運動員有的在喘氣，有的在休息，有的在哼歌。
今天的比賽不僅讓我們認識了團結的重要性，還證明了紅隊的優(yōu)秀。
今天，是我們三年組舉行跳繩比賽的日子，比鬢腳跳。我心里好激動啊!
回想以前我還心有余悸，我自身條件不好，身體肥胖，動作笨拙，常常被人笑話。我心里暗暗下定決心，我要刻苦訓練，使我的每個動作都達到標準。
今天，比賽的時刻終于來了，我看到很多高手在操場上，心里不免有些緊張起來，這次肯定是兇多吉少啊!
比賽開始了，同學們爭先恐后的使勁跳繩，我也不甘示弱，使勁的跳起來。12345···比賽結束了，我覺得發(fā)揮比較理想，心里想，如果我們能進入前三名就好了。結果出來了，我們得了第二名，我們歡呼，我們跳躍，真是太好了，真不容易啊，我沒有拖累全班。
回家的路上，心里樂滋滋的，不斷回想著比賽的情景，心想，只要努力，就沒有辦不到的事，如果還有其他的比賽，我要會去爭取第一。
剝豌豆比賽小學生篇十二
我們一到大媽家，就看見弟弟正在看電視。大媽見我們來了，便叫弟弟把電視關掉，然后神秘的說：“咱們來進行一次比賽吧！”在我們都表示同意后，就拿出一塊小黑板，小黑板上有一篇短文，大媽指著黑板對我們說：“這篇短文里有五處寫錯的地方，誰能全找出來，并把它們改正過來就是第一名了。你們先在這里改，我去查一下資料就來?！闭f完，就走了。我們改了快20分鐘了，我已經改了四處，朝哥哥的本子上一看，他也改了四處，正在找第五處呢！我趕緊繼續(xù)找第五處，心想：可不能輸給哥哥，我還是堂堂大班長呢！我一遍遍地讀著短文，終于找到了第五處。這時大媽走了進來，“停！時間到，收卷！”哥哥擔任組長，把我們的“試卷”收了上去。當他看到我第五處的改法時，恍然大悟，但又嘆了一口氣：“唉！晚了！”我見弟弟嬉皮笑臉的樣子，便問：“弟弟，你改了幾處？”他樂呵呵的說：“一處”，??！就一處！我心里一驚！他見我這樣就說：“呵呵！下次我準拿第一！”“靜一靜，靜一靜！”大媽推了推眼鏡說：“第一名是圓原，第二名是小玉，第三名是——楠楠！”大媽瞟了一眼弟弟。
緊接著大媽說：“下面一場比賽是——背故事，”話音剛落，弟弟就起哄了：“別玩這個，別玩這個！”大媽不理他，拿出一本故事書，從中找出一篇內容最短的的故事，讓我們在5分鐘內背上（可以少掉10個字以內）。我迅速的逐字逐句看了幾遍。5分鐘過去了，我開始背：“從前，在一個名叫坡藍爾色亞地的`國家，有一位美麗的小姑娘，她——”我講得繪聲繪色，當講完時，大媽邊作筆記邊說：“少4個字?！苯又绺缬直沉耍骸啊踝訋еx開了坡藍爾色亞地國家——”哥哥講得頭頭是道，講完后，大媽又說：“少9個字?！痹摰艿苤v了，他講得結結巴巴、吞吞吐吐，一會兒東，一會西。這下，大媽火了，把弟弟罵得狗血噴頭，弟弟低著頭，直向大媽翻白眼。這次比賽又是我冠軍，弟弟仍然是老三。
第三場比賽是——搶拼單詞。大媽拿來一本英語書，一共要抽24個單詞，誰先舉手誰先回答，答對加分，答錯扣分?！皉ase”，“我！r-a-s-e”，“park”，“我p-a-r-k”——我總是第一個舉手，大媽只好總點我。過了一會兒，大媽有些不耐煩了，她對我說：“圓原，你別再舉手了，哥哥弟弟都沒法回答了?！蔽抑坏梅畔率郑氉宰谀抢锇l(fā)呆。弟弟呢！一會兒舉手，一會兒不舉手，大媽準備叫他，他又把手放下來?？吹降艿苣莻€遲遲疑疑的樣子，大媽急的大發(fā)雷霆，順手拿起桌上沾墨的毛筆，在弟弟臉蛋上畫了兩個叉，然后憤憤地說：“如果你再不舉手，我就繼續(xù)在你臉上畫叉?！钡艿車樀弥倍哙隆?BR> 剝豌豆比賽小學生篇十三
合：大家下午好!
丙：這里是__學校經典詩歌歌賦朗誦比賽的現場，我是主持人,?。何沂恰?BR> 甲：我是。
乙：我是。
乙：滔滔江河水，淹不進浩浩中華魂。
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭流?。涸姷恼Z言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
乙:誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊。
丁：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙：也預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫。
乙：感謝__班的精彩朗誦。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事。
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
甲：感謝__年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋尤诵南业脑娫~，給我們美好的藝術享受，
甲：感謝__班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌。
?。焊兄x__年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠，在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。
甲：感謝__班帶來的精彩朗誦。
甲：下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。請__班做好準備。
?。焊兄x__班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。甲：踏進坪田學校，時時都能感受到那濃濃的經典詩文學習氛圍。下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。
結束語。
甲：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌;。
乙：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
丙：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;。
?。褐腥A經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P中華民族優(yōu)秀傳統文化，建設中華民族共有精神家園。甲：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統文化的理解。
乙：讓我們在背誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明!
丙：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W們，讓我們與經典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧!合：__學校經典詩詞歌賦朗誦比賽，到此結束。
謝謝領導!謝謝老師們!
剝豌豆比賽小學生篇十四
今年我讀完了《一年級的小豌豆》。這本書由三十一個故事組成。書里的小豌豆聰明可愛、堅強又勇敢，還是個樂于助人的孩子。小豌豆這本書講述的是發(fā)生在她和她的朋友吉布、阿隆、青果、藍草身上的有趣的故事。
讓我最喜歡的一個故事是《生一場幸福的病》。這個故事講的是吉布生病了，小豌豆去看他，發(fā)現吉布生病不用寫作業(yè)，不用彈鋼琴，什么事都可以不用干，還有好吃的和禮物，小豌豆也想像吉布一樣生一場幸福的病。就故意吃臟東西，晚上睡覺故意把被子踢開。做了很多可以讓自己生病的事情。終于小豌豆生病了，她感覺自己的身體很難受，什么也吃不下去，這才明白生病并不是一件幸福的事情。
但小豌豆也有讓我向她學習的事情，比如在《監(jiān)督阿隆減肥》這個故事中，講了小豌豆想了很多好方法來幫助阿隆減肥，也陪著阿隆跳繩、跑步……小豌豆這種樂于助人的精神是我認為最寶貴的。
讀完《一年級的小豌豆》這本書后讓我不僅學到了很多有趣的故事也學會獨自解決和處理問題。我非常喜歡小豌豆這本書，也想讀更多這樣的作品。
剝豌豆比賽小學生篇十五
我每天吃完飯，就愛上床看《豌豆》這本書，不喜歡看別的書。媽媽問我：“為什么總愛看《豌豆》這本書，不看別的故事書？”
我跟媽媽說：“這本書很好笑?！蓖愣褂性S多缺點：他考試經常考0分；他上課不認真聽講，經常做小動作；上課時還愛睡大覺。這些我不能向他學習。
豌豆也有許多優(yōu)點：愛看書；愛踢足球；愛唱歌；還很幽默。這些我要向他學習。
豌豆總是讓我很開心。有一次他上課時睡覺，被老師發(fā)現，罰他站在門口。不一會兒，他又站門口睡著了。每當我在學校不開心的時候，我放學回家就看《豌豆》，就把不開心的事情給忘了，會開心起來。豌豆就像一個經常逗我開心的好朋友一樣。所以，我喜歡看《豌豆》這本書。
【點評】。
評語。
：這篇。
讀后感。
如話家常般，親切自然，扣題較緊，但最大的缺點就是立意不當，主題不明，沒有典型的細節(jié)描寫，很膚淺。切記：主題思想應通過典型事件來表現，不能只停留在字面上。
剝豌豆比賽小學生篇十六
女：親愛的老師們、同學們：大家合：下午好！
男：我是四一班的xx
女：我是四一班的xx
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來了xx首屆“小紳士節(jié)”
女：有民族靈魂、有國際視野、有優(yōu)雅氣質的小紳士
男：下面我宣布xx學校“xx，xx”演講比賽比賽
合：現在開始
剝豌豆比賽小學生篇十七
女：親愛的同學們。
合：大家好。
男：每一次藝術節(jié)都會使我們的校園變成幸福的樂園。
女：每一個樂園里都會張開少年和青春鮮花般的笑臉。
男：盡情地跳吧，舞姿比花孔雀還輕盈。
女：盡情地唱吧，歌聲比百靈鳥更婉轉。
男：素質教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子。
女：藝術教育的陽光里，我們裝點。
合：和諧美麗的春天。
女：在此基礎上進行縣級分類比賽。目前，攝影和現場書畫比賽已于4月底結束。今天，我們在這里開始聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽。我們首先進行的是舞蹈和課本劇比賽(16日聲樂、器樂類比賽)。
女：課本劇比賽，人數不超過12人，節(jié)目時間不超過10分鐘。
女：器樂比賽內容包括管弦樂或民樂合奏、小合奏和獨奏。民樂合奏含指揮人數不超過65人，指揮為本校師生，節(jié)目時間不超過8分鐘;管樂、弦樂合奏含指揮人數不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘;小合奏不設指揮，人數不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘;獨奏含伴奏人數不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘)。
男:同時設立了監(jiān)審組,對評分進行監(jiān)督。評委組成員是。
女：一號評委陽城一中政教主任衛(wèi)二明。
(陽城職中藝術教師曹繼宗)。
男：二號評委縣教育局督導員李龍瑞。
女：三號評委陽城職中政教副主任郭彩梅。
(縣教育局成職教辦主任畢興社)。
男：四號評委第二小學副校長白末娥。
(縣教育局黨辦主任張建新)。
女：五號評委實驗小學副校長李愛云。
(陽城職中藝術教師趙建勛)。
男：六號評委陽城職中藝術教師原小彩。
(陽城職中藝術教師馬學會)。
女：七號評委陽城一中藝術教師郭展鋒。
(陽城二中藝術教師吳小末)。
男：讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝!
女：下面有請評委主任衛(wèi)二明(曹繼宗)同志宣讀評分標準。
好，謝謝評委主任。
男：今天，教育局的領導也來到了我們決賽的現場，讓我們歡迎他們!
女：這里是藝術的海洋，翻滾著五彩的波濤。
男;這里是藝術的殿堂，彩霞鋪展的舞臺上。
合：是我們放飛的夢想。
女：陽城縣__年中小學生藝術節(jié)聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽現在開始(已于昨天上午開始)。
男：首先進行的是舞蹈類的比賽(今天午我們進行的是課本劇[聲樂、器樂類]比賽)。
女：第一個上場的是1號參賽節(jié)目《醉春》，有請參賽者上場。
結束語。
男：一個孩子就是一朵鮮花。
女：一個校園就是一個花園。
男：一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報。
女：滿園的碩果是我們最真誠的奉獻。
女：祝大家學習進步，快樂健康!
合：朋友們，再見!
剝豌豆比賽小學生篇十八
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的'雄偉志向，成為我們學習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。
作為一名新時代的小學生，我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學校里，勤學善思，努力學習，廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中，孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任，同學的擁護，長輩的喜愛!
同學們，讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!
同時，我們還要注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食習慣，才能有一個健康的身體。
剝豌豆比賽小學生篇十九
您們好！
首先，站在那里我有一點緊張，因為當我站在那里的時候，其實就已經站在了一個人生重要的'轉折點?？墒菬o論如何，我都會用我所有的活力和努力來演繹這一段屬于涅槃的日子。
我是xxx我出生在xxx。1991年，隨著大地一片充滿生機的綠色，我仿佛也破土而出，迎來了屬于自我的第一縷陽光。時光就這么匆匆流逝了，沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名90后，我的骨子里有90后的熱血和活力。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動的感覺，喜歡侃侃而談的優(yōu)雅。
那是，我就在心底種下了一顆屬于夢想的種子。那是屬于最純真的我，那是屬于對于播音主持的執(zhí)著。我相信，只要我的心中始終有一個堅定的信念，自終會迎來一片最美的曙光！
也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻有點固執(zhí)著堅持著。
當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當疲憊的時候，我就會在屬于自我的舞臺上輕輕跳著屬于青春、屬于夢想、屬于自我的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀，也期望各位評委教師給我一個展示自我，讓夢想發(fā)芽的舞臺！
多謝各位評委！