通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，找到提升自我的關鍵點。在寫總結時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經驗，但要有自己的思考和批判。歡迎大家一起分享自己的總結經驗和心得，共同提升寫作水平。
新學期校園安全承諾書版篇一
安全不能指望事后諸葛，為了安全須三思而后行。
為了保證校園安全穩(wěn)定，進一步加強對安全工作的領導，明確職責，落實責任制，有效防止各類案件和事故的發(fā)生，深入開展校園治安綜合治理工作，不斷深化創(chuàng)建安全小區(qū)活動的開展，特制定本計劃并貫徹執(zhí)行。
一、工作目標。
1、安全工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化。
2、認真消除各鐘安全隱患，嚴防安全事故發(fā)生。隱患整改率100%。
二、工作和措施。
(一)加強對創(chuàng)安工作的領導和管理。
根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，全校安全工作由校長親自抓并負總責，分管領導具體抓，領導班子共同抓，切實加強對安全工作的領導。各部門負責人為各部門創(chuàng)安責任人。
(二)大力開展創(chuàng)安宣傳教育和檢查整改活動。
1、利用學校宣傳欄、廣播、各班黑板報積極進行安全知識的宣講。
2、每周一次的升旗儀式上，要根據(jù)不同時期安全特點對學生進行安全教育。
3、每周班會都要對安全進行總結和檢查。
4、節(jié)假日要組織全校性安全大檢查，對檢查出的隱患，做到切實加以整改。
6、組織對職工進行消防安全培訓及消防演習。
(三)優(yōu)化運行機制，健全保證措施。
1、貫徹“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，加強師生員工的思想教育，樹立安全教育思想，把安全消防工作作為學校及部門工作的重要內容。
2、安全工作與學校教育教學的整體工作要同計劃、同部署、同檢查、同評比。
3、在評選先進及教工獎勵、職稱評定時，實行安全工作“一票否決”。
4、依照省市的文件規(guī)定，做好各類事故和突發(fā)性事件的報告工作。
5、舍得花錢買平安，繼續(xù)完善消防等安全工作需要的配套器材。
6、建立、健全群防群治機構，并積極開展工作，使之形成有效治安力量。
三、各月份工作要點。
二、三月份：
1、寒假開學時應組織全校安全檢查。
2、做好安全教育月各項活動及安全教育。
3、組織各級安全責任人簽定安全責任書。
5、在班主任會和升旗時強調安全。
1、對全校所有消防設施進行一次檢修。
2、請消防專業(yè)人員對師生進行消防知識講座。
3、五、一放假前對全校進行安全檢查，落實好學校安全工作。
1、充實消防器材、滅火器換藥。
3、對臨時用工人員進行法制、安全教育。
4、對食堂衛(wèi)生狀況進行檢查。
5、利用升旗時間強調游泳安全。
6、做好學生文藝匯演安全保衛(wèi)工作。
1、做好學生考試期間的教室、寢室防盜工作。
2、做好期末的各項安全防范措施。
3、召開期末安全工作會議，布置學生注意暑期安全。
4、組織放假前安全大檢查。
5、制定假期護校值班表。
七、八月份：
加強暑假的校園巡查工作，安全用電的宣傳。
1、組織好開學安全檢查，特別是新生報到環(huán)節(jié)安全。
2、對新生進行消防安全和法制教育。
3、加強校園治安管理力度，確保新生安全感。
4、組織國慶節(jié)安全大檢查，落實好留校學生安全。
1、落實國慶校園值班。
2、做好秋季運動會安全保衛(wèi)工作。
3、宣傳野炊安全。
4、組織各班進行安全知識學習。
1、"119消防安全教育。
2、加強秋季防火教育。
3、對全校進行安全大檢查。5、檢查食堂食物安全衛(wèi)生。
1、冬季防火教育。
2、冬季消防安全大檢查。
3、對全校用電安全進行檢查。
4、召開年終安全工作會議。
5、落實治安責任制。
6、加強期末防火防盜教育。
3.大學班長新學期工作計劃。
4.副園長新學期工作計劃。
8.外聯(lián)部新學期工作計劃。
10.新學期開學班級工作計劃。
新學期校園安全承諾書版篇二
各位評委、老師、同學們：
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!謝謝大家。
新學期校園安全承諾書版篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
生命，從降臨的那一刻開始就注定無價，平安是世界上最美的風景。
即將過去的xxxx年上半年留給我們的是悲痛，留給世人的更多則是反省。多少人在后悔自己對孩子安全的忽視，多少人在悔恨對校園安全工作疏忽，人們都在為那些無辜的孩子而默哀。xxxx總理在得知福建一所小學中發(fā)生惡性事件時，總理嗚咽著說：孩子是無辜的!孩子的安全是最重要的!生命，生命的價值在于去服務社會去造福于他人，但是那些尚不滿弱冠之年的孩子的生命卻被那些無良的惡徒所奪殺。
加強安全工作，強化安全教育是我們校園生活中的重點，今年我市啟動了平安校園工程，旨在保護孩子們的安全，向全市家長有所交待。
但是每當我看電視和報紙，每當聽到遠方再次傳來慘劇——當歹徒將屠刀揮向那些無辜的孩子，當一個個幼小的生命被人禍吞噬，當又有一個個學生死亡的消息被媒體報道這些讓我們所有人的心在流淚。
閉上眼睛，我曾想像著在歹徒尖刀前倒地掙扎哀鳴的孩子，想像著被蒙上白布的少年，想像著在混亂中被踩傷的學生，還有那些因為飲食不干凈而住進醫(yī)院的人。明明是青春年少卻要遭受病痛的折磨。那情景驚心動魄，震撼著我敏感的心靈?？晌抑溃F(xiàn)實的世界里，甚至是在我們的周圍，有更加觸目驚心的慘劇。
一位爺爺在送孫女上學的途中，經過路口時被汽車撞到，孫女當場死亡;兩個小學生追逐打鬧，其中一個孩子手中拿著的鋼筆不慎戳到了對方的眼睛，致使眼睛失明;兩名高中生在馬路上“賽車”，被急馳而過的轎車撞到一死一傷悲劇太多太多了!孰不知，這些悲劇后是一個家庭的破裂，怎能想像早上還是歡笑出門的孩子而此刻卻是冷冰冰的躺在那，白發(fā)人送黑發(fā)人，令親人們肝腸寸斷，讓這些家庭怎能再見笑顏?更讓人感到心痛的是有些中學生不但不珍惜擁有的健康，而且在挫傷或失意面前選擇自行結束生命!
xx年下半年，某中學一位學生在和老師發(fā)生沖突的時候選擇了離開。從樓上跳下的那一刻起，他的生命中就缺少了繽紛的色彩。雖然他已經出院，但是他給自己留下的是難以挽回的健康，給親人們留下的是難以抹去的悲痛。
無論怎樣，請你在做出選擇時認真思考一下。自己的痛是骨與肉的痛，是可以治愈的痛。但是你給親人所造成的痛卻是難以挽回的，難以愈合的。我們的父母都已經不再年輕，有的已經年過半百，我們怎么忍心再讓他們去為我們操勞?自己去愛自己，去保護自己，生命的歲月中父母并不能和我們一直相伴，垂老暮年是每一個人必走的路。
假如我們不珍愛自己的生命，假如我們忽視了安全的重要，假如我們嘗試離別，假如我們去接受不良誘惑，那么我們的父母會傷心。他們會對著空墻暗自流淚。
平安是相伴我們一生的美麗風景。
讓平安與我們相伴。
讓平安與我們永恒。
新學期校園安全承諾書版篇四
2.來吧!讓我們一起踏上brain-storm的`光榮征程!
3.愛護公共設施，提高自我修養(yǎng)。
4.一見傾心，我們就宣你（宣傳部）。
5.文化凝聚出力量夢想在河職飛揚。
6.發(fā)光的少年，請留步！你五行缺伯樂（通用）。
7.手拉手參與社團文化，心連心構建和諧校園。
8.在這，你的理財潛力會得到鍛煉，實干精神會得到提升。
9.籃球社：少年強，則中國強！
10.我們的故事，從這里開始（通用）。
11.在莞你我他，莞工為大家。
12.眾志成城聚愛工社，情暖莞邑共逐夢想。
13.如果你熱愛青春，期望展示自我，那就加入學生會。
14.莞工社愛心驛站，莞職工溫馨港灣。
15.加入咱們吧！一起用行動傳遞愛心！
新學期校園安全承諾書版篇五
一、指導思想。
認真學習實踐科學發(fā)展觀，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標，全面落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，深入貫徹落實安全工作責任制，強化安全常規(guī)管理，建立安全長效管理機制，為廣大師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標。
建立健全安全工作隊伍，完善工作制度，提高管理水平;明確工作任務，落實安全責任制;加強安全教育，提高師生安全意識;加強安全基礎設施建設，提高保障水平;開展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩(wěn)定、確保師生安寧。
三、主要工作。
(一)加強組織建設。
1、召開學校安全工作會議?？偨Yxx年學校安全工作，部署xx年安全工作任務。
2、完善安全管理機制。各學校按規(guī)定成立領導組織，健全管理機構，建立一支專兼結合的學校安全工作隊伍，逐步形成學校、班級、家長和社區(qū)齊抓共管的網絡，通過完善管理網絡，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系。
3、落實安全責任制。按照“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責，誰審批、誰負責、分級管理”和“屬地管理”的原則，中心學校、各中小學、班級層層簽訂安全工作。
責任書。
落實安全責任制。
4、及時召開學校安全工作專題會議，落實上級會議、文件精神，部署工作任務。
(二)加強安全工作制度建設。
1、制定《學校安全工作制度》，對學校安全工作提出全面要求。制定并明確《學校各類人員的安全管理職責》，按照“一崗雙責”，明確安全工作職責。
2、建立健全安全管理制度。各學校根據(jù)工作實際，進一步建立和完善門衛(wèi)制度，值班巡邏和領導帶班制度，校內安全定期檢查制度，學生安全信息通報制度，住宿生安全管理制度，校內外大型活動審批制度，低年級學生、幼兒上下學接送交接制度，接送學生車輛管理制度，托幼機構與小學入托、入學查驗預防接種證制度，日常安全工作記錄制度，安全信息報告制度，安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制等，以制度促管理，以制度促規(guī)范，建立起學校安全管理的長效機制。
3、加強檔案資料管理。對安全工。
作文。
件、計劃總結、安全檢查、隱患整改、月報通報及其他日常安全工作等及時歸類建檔，作為安全目標考核、責任追究等工作的依據(jù)。
4、完善安全報告制度。學校發(fā)生學生傷亡事故或群體性事件后，要在組織搶救和做好化解工作的同時，立即向中心學校報告，不得遲報、漏報、瞞報、不報。
5、建立安全通報制度。對不重視安全工作，玩忽職守，影響學生健康甚至釀成安全責任事故的，將嚴肅查處，并對查處情況及時通報。
(三)加強安全教育和培訓。
1、開足并上好安全教育課。認真落實《中小學公共安全教育指導綱要》，明確任課教師，開足上好安全教育課。
2、抓好安全知識教育活動。開學初、放假前、集體活動前等，要有針對性地對師生進行安全教育。提高學生自我約束和自我保護能力。
3、加強對教職工的培訓。學校要制訂教職工安全教育培訓計劃，使教職工熟悉安全。
規(guī)章制度。
掌握安全防護知識學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。組織全體教職工深入學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，根據(jù)縣局xx年工作思路及中心學校五年發(fā)展規(guī)劃，深入貫徹“四個為本”(教育以育人為本、辦學以教師為本、教學以質量為本、課堂以學生為本)，全面推進素質教育，努力規(guī)范辦學行為，強化優(yōu)質服務意識，細化學校內部管理，確保校園安全穩(wěn)定，積極營造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學層次和教學質量，不斷增強學校可持續(xù)發(fā)展能力，促進田莊教育全面、協(xié)調、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、任務目標。
1、科學規(guī)劃學校布局，扎實推進校安工程，大力整合教育資源。
2、加強學習培訓，提高服務競爭意識，提升教師思想業(yè)務能力。
3、進一步規(guī)范學校辦學行為，狠抓教學教研及教師管理，全面提高教育教學質量。
4、注重管理，扎實推進素質教育，有效開展教育教學活動，使學生全面發(fā)展。
5、加強校園文化建設，加強安全系列教育，確保學校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局。
6、積極謀劃中心幼兒園建設，加強學前教育的改革推進。
三、主要工作措施。
(一)努力改善辦學條件，大力發(fā)展基礎教育。
1、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃，積極上報薄弱學校改造計劃。力爭提前規(guī)劃設計，統(tǒng)籌安排。本期學校建設要服從布局調整與學校標準化建設大局，重點建設中心小學，中學擴建，xx小學。其他學校適當扶持，不再進行大量投入。
2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設，積極發(fā)展學前教育。逐步深化學前教育體制和教育模式改革，堅持“學校辦園，交費入園，公辦民助，自主發(fā)展”的原則，積極發(fā)展中心學校主辦，依托小學管理的幼兒學前教育。加大對民辦幼兒園的監(jiān)督管理，在教育保育管理、教師管理與發(fā)展、幼兒身心健康成長等方面不斷創(chuàng)新方法，積累經驗，逐步形成田莊特色的學前教育。
3、加強專業(yè)學科教學設施設備的添置工作。
(二)注重學習培訓，提升管理隊伍整體素質。
1、切實加強師德建設。
堅持以德治校，依法治教，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴謹治學、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“我最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。
本學期繼續(xù)加強“六個保持”教育(保持一條清晰的工作思路：在加大學校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線：育人質量再提升;保持一種昂揚的工作激情：堅定信心，不怕困難，完善機制，走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說話，敢負責，敢工作;保持一種精細推進的意識自覺：精力集中，調整思路，增強執(zhí)行;保持一種強烈的機遇意識：擔當責任，全力工作，把工作做得更好);各校認真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動，在教師中開展《我為學生成長怎么做》的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經驗交流會，并將優(yōu)秀事跡結集出版。
2、樹立終身學習理念，努力構建學習型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務素質。本學期起要求每位教師讀一本教育專著，對教師的日常教學反思開展一次評比、表彰并結集出版。
3、積極開展教師業(yè)務培訓工作。
鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學歷層次;圍繞實施素質教育多層次、多形式開展教師業(yè)務培訓，對教師進行現(xiàn)代教育理論輔導與培訓，切實提高教師的知識水平和教學能力;請進來與走出去結合，促進和帶動教師整體素質的提高。本學期邀請至少兩位教育教學專家來校講學，組織兩次“教改大舞臺”活動，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓活動外，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，整體提升教師隊伍素質。
4、實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。xx年中心學校將組織“班級一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學水平，促進教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。
新學期校園安全承諾書版篇六
各位評委、老師、同學們：
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!謝謝大家。
更多。
新學期校園安全承諾書版篇七
為了保證校園安全穩(wěn)定，進一步加強對安全工作的領導，明確職責，落實責任制，有效防止各類案件和事故的發(fā)生，深入開展校園治安綜合治理工作，不斷深化創(chuàng)建安全小區(qū)活動的開展，特制定本計劃并貫徹執(zhí)行。
1、安全工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化。
2、認真消除各鐘安全隱患，嚴防安全事故發(fā)生。隱患整改率100%。
（一）加強對創(chuàng)安工作的領導和管理。
根據(jù)＂誰主管、誰負責＂的原則，全校安全工作由校長親自抓并負總責，分管領導具體抓，領導班子共同抓，切實加強對安全工作的領導。各部門負責人為各部門創(chuàng)安責任人。
（二）大力開展創(chuàng)安宣傳教育和檢查整改活動。
1、利用學校宣傳欄、廣播、各班黑板報積極進行安全知識的宣講。
2、每周一次的升旗儀式上，要根據(jù)不同時期安全特點對學生進行安全教育。
3、每周班會都要對安全進行總結和檢查。
4、節(jié)假日要組織全校性安全大檢查，對檢查出的隱患，做到切實加以整改。
6、組織對職工進行消防安全培訓及消防演習。
（三）優(yōu)化運行機制，健全保證措施。
1、貫徹＂穩(wěn)定壓倒一切＂的方針，加強師生員工的思想教育，樹立安全教育思想，把安全消防工作作為學校及部門工作的重要內容。
2、安全工作與學校教育教學的整體工作要同計劃、同部署、同檢查、同評比。
3、在評選先進及教工獎勵、職稱評定時，實行安全工作＂一票否決＂。
4、依照省市的文件規(guī)定，做好各類事故和突發(fā)性事件的報告工作。
5、舍得花錢買平安，繼續(xù)完善消防等安全工作需要的配套器材。
6、建立、健全群防群治機構，并積極開展工作，使之形成有效治安力量。
二、三月份：
1、寒假開學時應組織全校安全檢查。
2、做好安全教育月各項活動及安全教育。
3、組織各級安全責任人簽定安全責任書。
5、在班主任會和升旗時強調安全。
1、對全校所有消防設施進行一次檢修。
2、請消防專業(yè)人員對師生進行消防知識講座。
3、五、一放假前對全校進行安全檢查，落實好學校安全工作。
1、充實消防器材、滅火器換藥。
3、對臨時用工人員進行法制、安全教育。
4、對食堂衛(wèi)生狀況進行檢查。
5、利用升旗時間強調游泳安全。
1、做好學生考試期間的教室、寢室防盜工作。
2、做好期末的各項安全防范措施。
3、召開期末安全工作會議，布置學生注意暑期安全。
4、組織放假前安全大檢查。
5、制定假期護校值班表。（）。
七、八月份：
加強暑假的校園巡查工作，安全用電的宣傳。
1、組織好開學安全檢查，特別是新生報到環(huán)節(jié)安全。
2、對新生進行消防安全和法制教育。
3、加強校園治安管理力度，確保新生安全感。
4、組織國慶節(jié)安全大檢查，落實好留校學生安全。
6、召開校園治安保衛(wèi)會議。
1、落實國慶校園值班。
2、做好秋季運動會安全保衛(wèi)工作。
3、宣傳野炊安全。
4、組織各班進行安全知識學習。
1、＂119＇消防安全教育。
2、加強秋季防火教育。
3、對全校進行安全大檢查。5、檢查食堂食物安全衛(wèi)生。
1、冬季防火教育。
2、冬季消防安全大檢查。
3、對全校用電安全進行檢查。
5、落實治安責任制。
6、加強期末防火防盜教育。
新學期校園安全承諾書版篇八
為了進一步做好安全工作，我校成立安全工作領導機構，切實加強對安全工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中，我校認真實施“一把手”工程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負責組織實施。建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。
制度保證措施到位。建立安全工作領導責任制和責任追究制。將安全工作列入各處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。校長、書記對學校安全工作負全責。學校政教處、保衛(wèi)科、教務處等職能部門的負責人都有自己的明確的安全工作責任。
我們教師的安全工作責任是：
（1）認真執(zhí)行安全生產和安全防火有關政策、法令及本校各項制度，對本班的各項安全管理和防火工作負責。
（2）結合學科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動，增強學生安全意識。
（3）上課前清點學生人數(shù)，對無故不到者應及時通知班主任或家長，課堂上教師不得中途離開教室。
（4）課間要注意觀察學生行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
（5）在計算機室、實作室及教室上課，要加強對學生的管理，防止學生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學生的安全保護工作。
簽訂責任書。學校與處室和班主任、教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。每年“五一”、“十一”等長假前后學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制，以及學生管理、領導值班、值周值勤、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、安全第一的原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
新學期校園安全承諾書版篇九
教育意圖：
1、了解踐踏事情產生的原因。
2、懂得怎樣防備踐踏事情的產生。
3、遇到踐踏事情中的傷者怎樣辦。
教育預備：文檔材料、ppt課件。
教育進程：
一、出示事例。
以色列北部產生踐踏事情至少44人逝世150人受傷。
因而咱們很有必要學會避免踐踏事端的相關常識，來維護自己和別人。
(一)評論：
1、踐踏事情產生的原因。
2、怎樣防備踐踏事情的產生?
3、遇到踐踏事情中的傷者怎樣辦?
4、怎樣面臨校園踐踏事情?
(二)學生講話，同學糾正彌補。
教師清晰如下內容：或許導致踐踏事端的原因。
1、人群較為會集時，前面有人跌倒，后邊人未留心，沒有停步。
2、人群遭到驚嚇，產生驚懼，如聽到爆炸聲、槍聲，呈現(xiàn)不知所措的失控局勢，在無安排無意圖的逃生中，彼此擁堵踐踏。
3、人群因過于激動(振奮、憤恨等)而呈現(xiàn)騷亂，易產生踐踏。
因好奇心唆使，專門找人多擁堵處去探究終究，構成不必要的人員會集而踐踏。
二
1、要時間堅持鎮(zhèn)定，進步警覺，盡量不要受周圍環(huán)境影響。
2、要事前了解所統(tǒng)轄范圍內一切的安全出口，一同要保證安全出口處的四通八達。
3、當情不自禁混入紊亂人群中時，必定要雙腳站穩(wěn)，捉住身邊一件結實物體。
安全脫險。
4、在跋涉中，發(fā)現(xiàn)慌張人群向自己方向涌來，應快速躲到一旁，或蹲在鄰近的墻角下，等人群曩昔后再脫離。
5、在擁堵紊亂的狀況下，雙腳站穩(wěn)，捉住身邊一件結實物體(欄桿或柱子)，但要遠離店肆和貨臺的玻璃窗。
6、在人群擁堵中跋涉時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，輕輕向前折腰，構成必定空間，以堅持呼吸道曉暢。
7、當帶著孩子遭受擁堵的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在紊亂中被踩傷。
8一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，維護好頭、頸、胸、腹部。
9遭受擁堵的人流時，必定不要選用體位前傾或許低重心的姿態(tài)，即便鞋子被踩掉，也不要輕率折腰提鞋或系鞋帶。
1.擁堵踐踏事端產生后，一方面從速報警，等候救援，另一方面，在醫(yī)務人員抵達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的辦法打開自救和互救。
2.在救治中，要遵從先救重傷者、白叟、兒童及婦女的準則。判別傷勢的根據(jù)有：神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈息短促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有顯著外傷，血流不止者傷勢較重。
自評及反思：
安全教育的最終目標是促進學生構成安全行為，然后在學習日子中遠離安全事端。校園是公共場所，學習是團體性日子，學生是未成年、缺少責任感的人群，安全隱患難以避免。咱們要做好的便是防患于未然。防患于未然，重中之重是扎扎實實抓好養(yǎng)成教育，標準學生的行為習慣，引導學生以文明的行為在安全的環(huán)境中學習、日子、生長。校園和教師特別是班主任，應仔細安排和引導學生積極打開五光十色的有利身心的課外活動。以此去占據(jù)學生課余時間和空間，使之遠離安全事端。
校園安全無小事。校園領導和教師要做有心人，安全教育從點滴小事抓起，要把安全的種子撒播進每一個學生的心田，讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹。那時咱們必將收成更多的吉祥、幸福和安定，咱們的校園咱們的社會愈加調和夸姣。
新學期校園安全承諾書版篇十
牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、主要工作。
1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力。
深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課(包括室內室外課)，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。
經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。
學校領導全面抓，分管領導具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。
牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標。
責任書。
不斷完善安全工作目標管理辦法加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核落實獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故。
應急預案。
嚴格執(zhí)行安全責任追究制度及時上報并協(xié)助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作對每一起事故，都要按照“四不放過“不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過)的要求處理。
經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。
3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。
在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。
三、安全工作崗位責任及分工：
1、建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡健全。
3、制訂安全管理工作各項制度。
四、具體措施。
(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
(3)加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
(4)加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
(5)加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。
(6)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。
(7)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
(8)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內發(fā)生過安全事故的班級、教研組及個人，不得評為先進集體或先進個人。
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新學期校園安全承諾書版篇十一
各位老師，各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命安全出行》。
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視健康是珍愛生命的前提。
是的。死亡總是留給人們恐懼，對死亡的抵觸使人們對生存產生渴望，因害怕所以才拒絕。正是如此，人們對生存的強烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。
我們的道路還很長，人活著總得給世上留下一點美好的東西吧!朋友，我們這次心靈般的溝通，一定能夠打動你的心，我已經感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著，甚至在顫抖。我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過，就象落葉、謝花一樣，瀟灑地來，瀟灑地去，做到對生命無怨無悔，讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒!
珍愛生命，一生平安。
新學期校園安全承諾書版篇十二
教學目的：
1.使同學們知道有哪些社會、家庭、校園的暴力傷害。2.了解踩踏事件產生的原因及應急措施。3.懂得一些溺水急求知識和消防安全知識。教學重難點：
1.如何防范和應對暴力傷害，保護自身安。2.懂得怎樣預防踩踏事件的產生。3.預防溺水事件發(fā)生懂得急救。教學過程：
一、防踩踏事件。
（一）出示案例：
案例一：2005年10月16日上午9時30分，新疆生產建設兵團農一師第二中學附屬小學學生在下樓參加升國旗儀式時，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷。
案例二：20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間，發(fā)生40名學生擠壓事故，造成18名學生受傷。
案例三：20xx年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷，因此我們很有必要學會避免踩踏事故的相關知識，來保護自己和他人。
案例4：20xx年9月26日，云南省昆明明通小學發(fā)生踩踏事故，造成學生6人遇難、26人受傷，其中2人重傷。1.造成校園擁擠踩踏事故的原因：
（1）時間多在放學或集會、就餐之時，學生相對集中，且心情急迫。（2）事故發(fā)生地點多在教學樓一、二層之間的樓梯拐彎處。上面幾層的學生下到此處相對集中，形成擁擠。
（3）學生不易控制自己的情緒，遇事慌亂，常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象，使場面失控。
（4）學生不善于自我保護，在擁擠時或彎腰拾物被擠倒，或被滑倒、絆倒，造成擠壓事故。
（5）平時缺乏對事故防范知識的學習和訓練，無應急措施。
（6）有個別學生搞惡作劇，遇有混亂情況時趨勢狂呼亂叫，推搡擁擠，以此發(fā)泄情緒或惡意取樂，致使慘劇發(fā)生。
1（7）樓梯較窄，不能滿足人員集中下樓需要。2.防擁擠踩踏常識：
（1）上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。（2）在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。（3）不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。
（4）各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。
（5）上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
（6）上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。
（7）樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，教師要及時組織疏導，防止事態(tài)進一步擴大。（8）一旦發(fā)生踩踏等安全事故，在現(xiàn)場的教師要馬上報告學校領導。（9）教師有責任教育學生遵守學校規(guī)定，特別是上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起學生的高度重視。
3.公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件如何預防：
（1）發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
（2）如果到達樓層時有可以暫時躲避的宿舍、水房等空間，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。
（3）若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
（4）遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
（5）如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
（6）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備，保護自己和他人。
（7）在擁擠的人群中，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
（8）在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。驚慌可以，萬萬不可失措。
（9）已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方向保持一致，不要試圖2超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。
（10）如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應及時聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。
（11）在出現(xiàn)火情、地震等緊急情況時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示合理正確的疏散學生。
（12）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（13）發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
（xx）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。（15）應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易補人流推倒。（16）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。（17）當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼喊，告知后面的人不要向前靠近。
（18）若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
（19）擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援；另一方面，在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。
（20）在救治中，要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。
（21）當發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
二、防暴恐。
1.出示課件（出示一些暴力圖片）以上這些都是暴力行為，它對我們少年兒童造成很大的傷害。下面請同學們談談你知道的暴力事件。
3.請同學們以小組為單位展開討論：當你遇到以上不法侵害時你應當怎樣防范和應對?
集體交流討論的結果。
老師把同學們討論的方法總結在一起：在社會上遇到暴力傷害時，應以保護自身生命安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免3造成更大的損失。可視當時情況大聲呼救，向周圍的人發(fā)出求救信號或及時報警。事后要大膽告發(fā)壞人，為警察提供壞人的特征和偵破線索，協(xié)助他們盡快抓住壞人。
三、防溺水。
（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進行詳細講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什么?）然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！睂W生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優(yōu)點和缺點。（2）如何開展岸上急救教師詳細講解急救步驟：
第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。
第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。
新學期校園安全承諾書版篇一
安全不能指望事后諸葛，為了安全須三思而后行。
為了保證校園安全穩(wěn)定，進一步加強對安全工作的領導，明確職責，落實責任制，有效防止各類案件和事故的發(fā)生，深入開展校園治安綜合治理工作，不斷深化創(chuàng)建安全小區(qū)活動的開展，特制定本計劃并貫徹執(zhí)行。
一、工作目標。
1、安全工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化。
2、認真消除各鐘安全隱患，嚴防安全事故發(fā)生。隱患整改率100%。
二、工作和措施。
(一)加強對創(chuàng)安工作的領導和管理。
根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，全校安全工作由校長親自抓并負總責，分管領導具體抓，領導班子共同抓，切實加強對安全工作的領導。各部門負責人為各部門創(chuàng)安責任人。
(二)大力開展創(chuàng)安宣傳教育和檢查整改活動。
1、利用學校宣傳欄、廣播、各班黑板報積極進行安全知識的宣講。
2、每周一次的升旗儀式上，要根據(jù)不同時期安全特點對學生進行安全教育。
3、每周班會都要對安全進行總結和檢查。
4、節(jié)假日要組織全校性安全大檢查，對檢查出的隱患，做到切實加以整改。
6、組織對職工進行消防安全培訓及消防演習。
(三)優(yōu)化運行機制，健全保證措施。
1、貫徹“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，加強師生員工的思想教育，樹立安全教育思想，把安全消防工作作為學校及部門工作的重要內容。
2、安全工作與學校教育教學的整體工作要同計劃、同部署、同檢查、同評比。
3、在評選先進及教工獎勵、職稱評定時，實行安全工作“一票否決”。
4、依照省市的文件規(guī)定，做好各類事故和突發(fā)性事件的報告工作。
5、舍得花錢買平安，繼續(xù)完善消防等安全工作需要的配套器材。
6、建立、健全群防群治機構，并積極開展工作，使之形成有效治安力量。
三、各月份工作要點。
二、三月份：
1、寒假開學時應組織全校安全檢查。
2、做好安全教育月各項活動及安全教育。
3、組織各級安全責任人簽定安全責任書。
5、在班主任會和升旗時強調安全。
1、對全校所有消防設施進行一次檢修。
2、請消防專業(yè)人員對師生進行消防知識講座。
3、五、一放假前對全校進行安全檢查，落實好學校安全工作。
1、充實消防器材、滅火器換藥。
3、對臨時用工人員進行法制、安全教育。
4、對食堂衛(wèi)生狀況進行檢查。
5、利用升旗時間強調游泳安全。
6、做好學生文藝匯演安全保衛(wèi)工作。
1、做好學生考試期間的教室、寢室防盜工作。
2、做好期末的各項安全防范措施。
3、召開期末安全工作會議，布置學生注意暑期安全。
4、組織放假前安全大檢查。
5、制定假期護校值班表。
七、八月份：
加強暑假的校園巡查工作，安全用電的宣傳。
1、組織好開學安全檢查，特別是新生報到環(huán)節(jié)安全。
2、對新生進行消防安全和法制教育。
3、加強校園治安管理力度，確保新生安全感。
4、組織國慶節(jié)安全大檢查，落實好留校學生安全。
1、落實國慶校園值班。
2、做好秋季運動會安全保衛(wèi)工作。
3、宣傳野炊安全。
4、組織各班進行安全知識學習。
1、"119消防安全教育。
2、加強秋季防火教育。
3、對全校進行安全大檢查。5、檢查食堂食物安全衛(wèi)生。
1、冬季防火教育。
2、冬季消防安全大檢查。
3、對全校用電安全進行檢查。
4、召開年終安全工作會議。
5、落實治安責任制。
6、加強期末防火防盜教育。
3.大學班長新學期工作計劃。
4.副園長新學期工作計劃。
8.外聯(lián)部新學期工作計劃。
10.新學期開學班級工作計劃。
新學期校園安全承諾書版篇二
各位評委、老師、同學們：
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!謝謝大家。
新學期校園安全承諾書版篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
生命，從降臨的那一刻開始就注定無價，平安是世界上最美的風景。
即將過去的xxxx年上半年留給我們的是悲痛，留給世人的更多則是反省。多少人在后悔自己對孩子安全的忽視，多少人在悔恨對校園安全工作疏忽，人們都在為那些無辜的孩子而默哀。xxxx總理在得知福建一所小學中發(fā)生惡性事件時，總理嗚咽著說：孩子是無辜的!孩子的安全是最重要的!生命，生命的價值在于去服務社會去造福于他人，但是那些尚不滿弱冠之年的孩子的生命卻被那些無良的惡徒所奪殺。
加強安全工作，強化安全教育是我們校園生活中的重點，今年我市啟動了平安校園工程，旨在保護孩子們的安全，向全市家長有所交待。
但是每當我看電視和報紙，每當聽到遠方再次傳來慘劇——當歹徒將屠刀揮向那些無辜的孩子，當一個個幼小的生命被人禍吞噬，當又有一個個學生死亡的消息被媒體報道這些讓我們所有人的心在流淚。
閉上眼睛，我曾想像著在歹徒尖刀前倒地掙扎哀鳴的孩子，想像著被蒙上白布的少年，想像著在混亂中被踩傷的學生，還有那些因為飲食不干凈而住進醫(yī)院的人。明明是青春年少卻要遭受病痛的折磨。那情景驚心動魄，震撼著我敏感的心靈?？晌抑溃F(xiàn)實的世界里，甚至是在我們的周圍，有更加觸目驚心的慘劇。
一位爺爺在送孫女上學的途中，經過路口時被汽車撞到，孫女當場死亡;兩個小學生追逐打鬧，其中一個孩子手中拿著的鋼筆不慎戳到了對方的眼睛，致使眼睛失明;兩名高中生在馬路上“賽車”，被急馳而過的轎車撞到一死一傷悲劇太多太多了!孰不知，這些悲劇后是一個家庭的破裂，怎能想像早上還是歡笑出門的孩子而此刻卻是冷冰冰的躺在那，白發(fā)人送黑發(fā)人，令親人們肝腸寸斷，讓這些家庭怎能再見笑顏?更讓人感到心痛的是有些中學生不但不珍惜擁有的健康，而且在挫傷或失意面前選擇自行結束生命!
xx年下半年，某中學一位學生在和老師發(fā)生沖突的時候選擇了離開。從樓上跳下的那一刻起，他的生命中就缺少了繽紛的色彩。雖然他已經出院，但是他給自己留下的是難以挽回的健康，給親人們留下的是難以抹去的悲痛。
無論怎樣，請你在做出選擇時認真思考一下。自己的痛是骨與肉的痛，是可以治愈的痛。但是你給親人所造成的痛卻是難以挽回的，難以愈合的。我們的父母都已經不再年輕，有的已經年過半百，我們怎么忍心再讓他們去為我們操勞?自己去愛自己，去保護自己，生命的歲月中父母并不能和我們一直相伴，垂老暮年是每一個人必走的路。
假如我們不珍愛自己的生命，假如我們忽視了安全的重要，假如我們嘗試離別，假如我們去接受不良誘惑，那么我們的父母會傷心。他們會對著空墻暗自流淚。
平安是相伴我們一生的美麗風景。
讓平安與我們相伴。
讓平安與我們永恒。
新學期校園安全承諾書版篇四
2.來吧!讓我們一起踏上brain-storm的`光榮征程!
3.愛護公共設施，提高自我修養(yǎng)。
4.一見傾心，我們就宣你（宣傳部）。
5.文化凝聚出力量夢想在河職飛揚。
6.發(fā)光的少年，請留步！你五行缺伯樂（通用）。
7.手拉手參與社團文化，心連心構建和諧校園。
8.在這，你的理財潛力會得到鍛煉，實干精神會得到提升。
9.籃球社：少年強，則中國強！
10.我們的故事，從這里開始（通用）。
11.在莞你我他，莞工為大家。
12.眾志成城聚愛工社，情暖莞邑共逐夢想。
13.如果你熱愛青春，期望展示自我，那就加入學生會。
14.莞工社愛心驛站，莞職工溫馨港灣。
15.加入咱們吧！一起用行動傳遞愛心！
新學期校園安全承諾書版篇五
一、指導思想。
認真學習實踐科學發(fā)展觀，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標，全面落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，深入貫徹落實安全工作責任制，強化安全常規(guī)管理，建立安全長效管理機制，為廣大師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標。
建立健全安全工作隊伍，完善工作制度，提高管理水平;明確工作任務，落實安全責任制;加強安全教育，提高師生安全意識;加強安全基礎設施建設，提高保障水平;開展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩(wěn)定、確保師生安寧。
三、主要工作。
(一)加強組織建設。
1、召開學校安全工作會議?？偨Yxx年學校安全工作，部署xx年安全工作任務。
2、完善安全管理機制。各學校按規(guī)定成立領導組織，健全管理機構，建立一支專兼結合的學校安全工作隊伍，逐步形成學校、班級、家長和社區(qū)齊抓共管的網絡，通過完善管理網絡，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系。
3、落實安全責任制。按照“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責，誰審批、誰負責、分級管理”和“屬地管理”的原則，中心學校、各中小學、班級層層簽訂安全工作。
責任書。
落實安全責任制。
4、及時召開學校安全工作專題會議，落實上級會議、文件精神，部署工作任務。
(二)加強安全工作制度建設。
1、制定《學校安全工作制度》，對學校安全工作提出全面要求。制定并明確《學校各類人員的安全管理職責》，按照“一崗雙責”，明確安全工作職責。
2、建立健全安全管理制度。各學校根據(jù)工作實際，進一步建立和完善門衛(wèi)制度，值班巡邏和領導帶班制度，校內安全定期檢查制度，學生安全信息通報制度，住宿生安全管理制度，校內外大型活動審批制度，低年級學生、幼兒上下學接送交接制度，接送學生車輛管理制度，托幼機構與小學入托、入學查驗預防接種證制度，日常安全工作記錄制度，安全信息報告制度，安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制等，以制度促管理，以制度促規(guī)范，建立起學校安全管理的長效機制。
3、加強檔案資料管理。對安全工。
作文。
件、計劃總結、安全檢查、隱患整改、月報通報及其他日常安全工作等及時歸類建檔，作為安全目標考核、責任追究等工作的依據(jù)。
4、完善安全報告制度。學校發(fā)生學生傷亡事故或群體性事件后，要在組織搶救和做好化解工作的同時，立即向中心學校報告，不得遲報、漏報、瞞報、不報。
5、建立安全通報制度。對不重視安全工作，玩忽職守，影響學生健康甚至釀成安全責任事故的，將嚴肅查處，并對查處情況及時通報。
(三)加強安全教育和培訓。
1、開足并上好安全教育課。認真落實《中小學公共安全教育指導綱要》，明確任課教師，開足上好安全教育課。
2、抓好安全知識教育活動。開學初、放假前、集體活動前等，要有針對性地對師生進行安全教育。提高學生自我約束和自我保護能力。
3、加強對教職工的培訓。學校要制訂教職工安全教育培訓計劃，使教職工熟悉安全。
規(guī)章制度。
掌握安全防護知識學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。組織全體教職工深入學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，根據(jù)縣局xx年工作思路及中心學校五年發(fā)展規(guī)劃，深入貫徹“四個為本”(教育以育人為本、辦學以教師為本、教學以質量為本、課堂以學生為本)，全面推進素質教育，努力規(guī)范辦學行為，強化優(yōu)質服務意識，細化學校內部管理，確保校園安全穩(wěn)定，積極營造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學層次和教學質量，不斷增強學校可持續(xù)發(fā)展能力，促進田莊教育全面、協(xié)調、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、任務目標。
1、科學規(guī)劃學校布局，扎實推進校安工程，大力整合教育資源。
2、加強學習培訓，提高服務競爭意識，提升教師思想業(yè)務能力。
3、進一步規(guī)范學校辦學行為，狠抓教學教研及教師管理，全面提高教育教學質量。
4、注重管理，扎實推進素質教育，有效開展教育教學活動，使學生全面發(fā)展。
5、加強校園文化建設，加強安全系列教育，確保學校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局。
6、積極謀劃中心幼兒園建設，加強學前教育的改革推進。
三、主要工作措施。
(一)努力改善辦學條件，大力發(fā)展基礎教育。
1、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃，積極上報薄弱學校改造計劃。力爭提前規(guī)劃設計，統(tǒng)籌安排。本期學校建設要服從布局調整與學校標準化建設大局，重點建設中心小學，中學擴建，xx小學。其他學校適當扶持，不再進行大量投入。
2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設，積極發(fā)展學前教育。逐步深化學前教育體制和教育模式改革，堅持“學校辦園，交費入園，公辦民助，自主發(fā)展”的原則，積極發(fā)展中心學校主辦，依托小學管理的幼兒學前教育。加大對民辦幼兒園的監(jiān)督管理，在教育保育管理、教師管理與發(fā)展、幼兒身心健康成長等方面不斷創(chuàng)新方法，積累經驗，逐步形成田莊特色的學前教育。
3、加強專業(yè)學科教學設施設備的添置工作。
(二)注重學習培訓，提升管理隊伍整體素質。
1、切實加強師德建設。
堅持以德治校，依法治教，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴謹治學、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“我最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。
本學期繼續(xù)加強“六個保持”教育(保持一條清晰的工作思路：在加大學校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線：育人質量再提升;保持一種昂揚的工作激情：堅定信心，不怕困難，完善機制，走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說話，敢負責，敢工作;保持一種精細推進的意識自覺：精力集中，調整思路，增強執(zhí)行;保持一種強烈的機遇意識：擔當責任，全力工作，把工作做得更好);各校認真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動，在教師中開展《我為學生成長怎么做》的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經驗交流會，并將優(yōu)秀事跡結集出版。
2、樹立終身學習理念，努力構建學習型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務素質。本學期起要求每位教師讀一本教育專著，對教師的日常教學反思開展一次評比、表彰并結集出版。
3、積極開展教師業(yè)務培訓工作。
鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學歷層次;圍繞實施素質教育多層次、多形式開展教師業(yè)務培訓，對教師進行現(xiàn)代教育理論輔導與培訓，切實提高教師的知識水平和教學能力;請進來與走出去結合，促進和帶動教師整體素質的提高。本學期邀請至少兩位教育教學專家來校講學，組織兩次“教改大舞臺”活動，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓活動外，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，整體提升教師隊伍素質。
4、實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。xx年中心學校將組織“班級一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學水平，促進教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。
新學期校園安全承諾書版篇六
各位評委、老師、同學們：
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!謝謝大家。
更多。
新學期校園安全承諾書版篇七
為了保證校園安全穩(wěn)定，進一步加強對安全工作的領導，明確職責，落實責任制，有效防止各類案件和事故的發(fā)生，深入開展校園治安綜合治理工作，不斷深化創(chuàng)建安全小區(qū)活動的開展，特制定本計劃并貫徹執(zhí)行。
1、安全工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化。
2、認真消除各鐘安全隱患，嚴防安全事故發(fā)生。隱患整改率100%。
（一）加強對創(chuàng)安工作的領導和管理。
根據(jù)＂誰主管、誰負責＂的原則，全校安全工作由校長親自抓并負總責，分管領導具體抓，領導班子共同抓，切實加強對安全工作的領導。各部門負責人為各部門創(chuàng)安責任人。
（二）大力開展創(chuàng)安宣傳教育和檢查整改活動。
1、利用學校宣傳欄、廣播、各班黑板報積極進行安全知識的宣講。
2、每周一次的升旗儀式上，要根據(jù)不同時期安全特點對學生進行安全教育。
3、每周班會都要對安全進行總結和檢查。
4、節(jié)假日要組織全校性安全大檢查，對檢查出的隱患，做到切實加以整改。
6、組織對職工進行消防安全培訓及消防演習。
（三）優(yōu)化運行機制，健全保證措施。
1、貫徹＂穩(wěn)定壓倒一切＂的方針，加強師生員工的思想教育，樹立安全教育思想，把安全消防工作作為學校及部門工作的重要內容。
2、安全工作與學校教育教學的整體工作要同計劃、同部署、同檢查、同評比。
3、在評選先進及教工獎勵、職稱評定時，實行安全工作＂一票否決＂。
4、依照省市的文件規(guī)定，做好各類事故和突發(fā)性事件的報告工作。
5、舍得花錢買平安，繼續(xù)完善消防等安全工作需要的配套器材。
6、建立、健全群防群治機構，并積極開展工作，使之形成有效治安力量。
二、三月份：
1、寒假開學時應組織全校安全檢查。
2、做好安全教育月各項活動及安全教育。
3、組織各級安全責任人簽定安全責任書。
5、在班主任會和升旗時強調安全。
1、對全校所有消防設施進行一次檢修。
2、請消防專業(yè)人員對師生進行消防知識講座。
3、五、一放假前對全校進行安全檢查，落實好學校安全工作。
1、充實消防器材、滅火器換藥。
3、對臨時用工人員進行法制、安全教育。
4、對食堂衛(wèi)生狀況進行檢查。
5、利用升旗時間強調游泳安全。
1、做好學生考試期間的教室、寢室防盜工作。
2、做好期末的各項安全防范措施。
3、召開期末安全工作會議，布置學生注意暑期安全。
4、組織放假前安全大檢查。
5、制定假期護校值班表。（）。
七、八月份：
加強暑假的校園巡查工作，安全用電的宣傳。
1、組織好開學安全檢查，特別是新生報到環(huán)節(jié)安全。
2、對新生進行消防安全和法制教育。
3、加強校園治安管理力度，確保新生安全感。
4、組織國慶節(jié)安全大檢查，落實好留校學生安全。
6、召開校園治安保衛(wèi)會議。
1、落實國慶校園值班。
2、做好秋季運動會安全保衛(wèi)工作。
3、宣傳野炊安全。
4、組織各班進行安全知識學習。
1、＂119＇消防安全教育。
2、加強秋季防火教育。
3、對全校進行安全大檢查。5、檢查食堂食物安全衛(wèi)生。
1、冬季防火教育。
2、冬季消防安全大檢查。
3、對全校用電安全進行檢查。
5、落實治安責任制。
6、加強期末防火防盜教育。
新學期校園安全承諾書版篇八
為了進一步做好安全工作，我校成立安全工作領導機構，切實加強對安全工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中，我校認真實施“一把手”工程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負責組織實施。建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。
制度保證措施到位。建立安全工作領導責任制和責任追究制。將安全工作列入各處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。校長、書記對學校安全工作負全責。學校政教處、保衛(wèi)科、教務處等職能部門的負責人都有自己的明確的安全工作責任。
我們教師的安全工作責任是：
（1）認真執(zhí)行安全生產和安全防火有關政策、法令及本校各項制度，對本班的各項安全管理和防火工作負責。
（2）結合學科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動，增強學生安全意識。
（3）上課前清點學生人數(shù)，對無故不到者應及時通知班主任或家長，課堂上教師不得中途離開教室。
（4）課間要注意觀察學生行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
（5）在計算機室、實作室及教室上課，要加強對學生的管理，防止學生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學生的安全保護工作。
簽訂責任書。學校與處室和班主任、教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。每年“五一”、“十一”等長假前后學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制，以及學生管理、領導值班、值周值勤、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、安全第一的原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
新學期校園安全承諾書版篇九
教育意圖：
1、了解踐踏事情產生的原因。
2、懂得怎樣防備踐踏事情的產生。
3、遇到踐踏事情中的傷者怎樣辦。
教育預備：文檔材料、ppt課件。
教育進程：
一、出示事例。
以色列北部產生踐踏事情至少44人逝世150人受傷。
因而咱們很有必要學會避免踐踏事端的相關常識，來維護自己和別人。
(一)評論：
1、踐踏事情產生的原因。
2、怎樣防備踐踏事情的產生?
3、遇到踐踏事情中的傷者怎樣辦?
4、怎樣面臨校園踐踏事情?
(二)學生講話，同學糾正彌補。
教師清晰如下內容：或許導致踐踏事端的原因。
1、人群較為會集時，前面有人跌倒，后邊人未留心，沒有停步。
2、人群遭到驚嚇，產生驚懼，如聽到爆炸聲、槍聲，呈現(xiàn)不知所措的失控局勢，在無安排無意圖的逃生中，彼此擁堵踐踏。
3、人群因過于激動(振奮、憤恨等)而呈現(xiàn)騷亂，易產生踐踏。
因好奇心唆使，專門找人多擁堵處去探究終究，構成不必要的人員會集而踐踏。
二
1、要時間堅持鎮(zhèn)定，進步警覺，盡量不要受周圍環(huán)境影響。
2、要事前了解所統(tǒng)轄范圍內一切的安全出口，一同要保證安全出口處的四通八達。
3、當情不自禁混入紊亂人群中時，必定要雙腳站穩(wěn)，捉住身邊一件結實物體。
安全脫險。
4、在跋涉中，發(fā)現(xiàn)慌張人群向自己方向涌來，應快速躲到一旁，或蹲在鄰近的墻角下，等人群曩昔后再脫離。
5、在擁堵紊亂的狀況下，雙腳站穩(wěn)，捉住身邊一件結實物體(欄桿或柱子)，但要遠離店肆和貨臺的玻璃窗。
6、在人群擁堵中跋涉時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，輕輕向前折腰，構成必定空間，以堅持呼吸道曉暢。
7、當帶著孩子遭受擁堵的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在紊亂中被踩傷。
8一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，維護好頭、頸、胸、腹部。
9遭受擁堵的人流時，必定不要選用體位前傾或許低重心的姿態(tài)，即便鞋子被踩掉，也不要輕率折腰提鞋或系鞋帶。
1.擁堵踐踏事端產生后，一方面從速報警，等候救援，另一方面，在醫(yī)務人員抵達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的辦法打開自救和互救。
2.在救治中，要遵從先救重傷者、白叟、兒童及婦女的準則。判別傷勢的根據(jù)有：神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈息短促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有顯著外傷，血流不止者傷勢較重。
自評及反思：
安全教育的最終目標是促進學生構成安全行為，然后在學習日子中遠離安全事端。校園是公共場所，學習是團體性日子，學生是未成年、缺少責任感的人群，安全隱患難以避免。咱們要做好的便是防患于未然。防患于未然，重中之重是扎扎實實抓好養(yǎng)成教育，標準學生的行為習慣，引導學生以文明的行為在安全的環(huán)境中學習、日子、生長。校園和教師特別是班主任，應仔細安排和引導學生積極打開五光十色的有利身心的課外活動。以此去占據(jù)學生課余時間和空間，使之遠離安全事端。
校園安全無小事。校園領導和教師要做有心人，安全教育從點滴小事抓起，要把安全的種子撒播進每一個學生的心田，讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹。那時咱們必將收成更多的吉祥、幸福和安定，咱們的校園咱們的社會愈加調和夸姣。
新學期校園安全承諾書版篇十
牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、主要工作。
1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力。
深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課(包括室內室外課)，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。
經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。
學校領導全面抓，分管領導具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。
牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標。
責任書。
不斷完善安全工作目標管理辦法加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核落實獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故。
應急預案。
嚴格執(zhí)行安全責任追究制度及時上報并協(xié)助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作對每一起事故，都要按照“四不放過“不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過)的要求處理。
經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。
3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。
在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。
三、安全工作崗位責任及分工：
1、建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡健全。
3、制訂安全管理工作各項制度。
四、具體措施。
(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
(3)加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
(4)加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
(5)加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。
(6)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。
(7)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
(8)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內發(fā)生過安全事故的班級、教研組及個人，不得評為先進集體或先進個人。
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新學期校園安全承諾書版篇十一
各位老師，各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命安全出行》。
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視健康是珍愛生命的前提。
是的。死亡總是留給人們恐懼，對死亡的抵觸使人們對生存產生渴望，因害怕所以才拒絕。正是如此，人們對生存的強烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。
我們的道路還很長，人活著總得給世上留下一點美好的東西吧!朋友，我們這次心靈般的溝通，一定能夠打動你的心，我已經感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著，甚至在顫抖。我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過，就象落葉、謝花一樣，瀟灑地來，瀟灑地去，做到對生命無怨無悔，讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒!
珍愛生命，一生平安。
新學期校園安全承諾書版篇十二
教學目的：
1.使同學們知道有哪些社會、家庭、校園的暴力傷害。2.了解踩踏事件產生的原因及應急措施。3.懂得一些溺水急求知識和消防安全知識。教學重難點：
1.如何防范和應對暴力傷害，保護自身安。2.懂得怎樣預防踩踏事件的產生。3.預防溺水事件發(fā)生懂得急救。教學過程：
一、防踩踏事件。
（一）出示案例：
案例一：2005年10月16日上午9時30分，新疆生產建設兵團農一師第二中學附屬小學學生在下樓參加升國旗儀式時，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷。
案例二：20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間，發(fā)生40名學生擠壓事故，造成18名學生受傷。
案例三：20xx年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷，因此我們很有必要學會避免踩踏事故的相關知識，來保護自己和他人。
案例4：20xx年9月26日，云南省昆明明通小學發(fā)生踩踏事故，造成學生6人遇難、26人受傷，其中2人重傷。1.造成校園擁擠踩踏事故的原因：
（1）時間多在放學或集會、就餐之時，學生相對集中，且心情急迫。（2）事故發(fā)生地點多在教學樓一、二層之間的樓梯拐彎處。上面幾層的學生下到此處相對集中，形成擁擠。
（3）學生不易控制自己的情緒，遇事慌亂，常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象，使場面失控。
（4）學生不善于自我保護，在擁擠時或彎腰拾物被擠倒，或被滑倒、絆倒，造成擠壓事故。
（5）平時缺乏對事故防范知識的學習和訓練，無應急措施。
（6）有個別學生搞惡作劇，遇有混亂情況時趨勢狂呼亂叫，推搡擁擠，以此發(fā)泄情緒或惡意取樂，致使慘劇發(fā)生。
1（7）樓梯較窄，不能滿足人員集中下樓需要。2.防擁擠踩踏常識：
（1）上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。（2）在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。（3）不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。
（4）各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。
（5）上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
（6）上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。
（7）樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，教師要及時組織疏導，防止事態(tài)進一步擴大。（8）一旦發(fā)生踩踏等安全事故，在現(xiàn)場的教師要馬上報告學校領導。（9）教師有責任教育學生遵守學校規(guī)定，特別是上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起學生的高度重視。
3.公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件如何預防：
（1）發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
（2）如果到達樓層時有可以暫時躲避的宿舍、水房等空間，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。
（3）若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
（4）遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
（5）如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
（6）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備，保護自己和他人。
（7）在擁擠的人群中，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
（8）在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。驚慌可以，萬萬不可失措。
（9）已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方向保持一致，不要試圖2超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。
（10）如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應及時聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。
（11）在出現(xiàn)火情、地震等緊急情況時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示合理正確的疏散學生。
（12）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（13）發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
（xx）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。（15）應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易補人流推倒。（16）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。（17）當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼喊，告知后面的人不要向前靠近。
（18）若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
（19）擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援；另一方面，在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。
（20）在救治中，要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。
（21）當發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
二、防暴恐。
1.出示課件（出示一些暴力圖片）以上這些都是暴力行為，它對我們少年兒童造成很大的傷害。下面請同學們談談你知道的暴力事件。
3.請同學們以小組為單位展開討論：當你遇到以上不法侵害時你應當怎樣防范和應對?
集體交流討論的結果。
老師把同學們討論的方法總結在一起：在社會上遇到暴力傷害時，應以保護自身生命安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免3造成更大的損失。可視當時情況大聲呼救，向周圍的人發(fā)出求救信號或及時報警。事后要大膽告發(fā)壞人，為警察提供壞人的特征和偵破線索，協(xié)助他們盡快抓住壞人。
三、防溺水。
（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進行詳細講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什么?）然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！睂W生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優(yōu)點和缺點。（2）如何開展岸上急救教師詳細講解急救步驟：
第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。
第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。