1.讀后感是讀完一本書后，對書中內(nèi)容和自己的感受進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種表達(dá)方式。讀后感需要有明確的觀點和論述，同時要注重邏輯性和連貫性。以下是一些讀者對各類書籍的讀后感分享，希望能給你提供更多閱讀的視角。
光明與陰影讀后感篇一
列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣的一句話：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。”
從這句話中，我知道了人生有兩面，一面是光明，一面是陰影。人生中的不幸和波折是很難避免的，如果我們換一個角度思考，一切都會變得不同。就像我們看到一片樹葉的兩面，汲取陽光的'那一面，就會讓你感到生機(jī)盎然，背朝陽光的那一面，就會讓你感到死氣沉沉。
世界上的光明和陰影，你會喜歡哪個？你肯定會說：光明。其實你這樣理解是錯誤的。世界上如果只有光明，沒有陰影，人們就會覺得很單調(diào)，而且事情做的還是一模一樣。
如果只有陰影，那樣世界就會沒有生氣，而且還會自相殘殺，因為這些人不明白生活的美好，他們的世界是黑暗的?！吧屏肌?、“美麗”這些詞語，在黑暗的世界里，會是一些骯臟的話，他們會把這些詞語用在罵人上，而這些“壞蛋”、“骯臟”這些詞語他們回覺得很好。
所以我們的世界一定要有光明和陰影，這樣的生活才是美好的，我們舉起雙手，共建美好家園。
光明與陰影讀后感篇二
“每個人都是被上帝咬過一口的蘋果”正因如此，每個人都是那么特別，世界才顯得那么精彩。
那是一個夏日的午后，一個小女孩正在同伙伴們追逐嬉戲。――但是，不幸降臨在了她的身上。
只聽驚叫一聲，她感覺眼前的一切都在旋轉(zhuǎn)，她努力地想爬起來但是雙腿卻像鉛一樣重，兩只腳想消失了一樣根本不能坐起來，她爬在地上想再一次爬起來，但是根本不可能了。此時，一陣陣劇痛傳遍了她的身體，淚水無聲的流了下來，隨之而來的是一聲聲呼喚聲，“媽媽?????”母親正在廚房里做飯，聽到這凄慘的叫聲來不及解下圍裙跑了出來。
看著地上癱瘓了的女兒，她的臉頓時像死灰一樣白，她輕輕將女兒抱起來，聽著女生一聲聲痛苦的哀叫，再看看耷拉的腿，她便明白了“女兒的腿骨折了”，那時候的心仿佛從天空中墜下來狠狠地摔在了地上。
隨后，女兒動了手術(shù)，雖然治好了但卻留下了永遠(yuǎn)無法彌補的缺陷――她瘸了。
從此，當(dāng)她看到別人那異樣、嘲笑或是譏諷的目光，她內(nèi)心悲痛不已。漸漸的，她長大了，開始品嘗人生，開始抱怨，開始掙扎，開始掙脫這一切。然而她終究改變不了這殘酷的事實，便絕望了，產(chǎn)生一種朦朧的境界，甚至有了死的念頭。這種想法越來越強(qiáng)烈，她總看著身旁活蹦亂跳的伙伴發(fā)呆。
這一天，她像往常一樣打開電視機(jī)和母親一起看電視，但母親發(fā)現(xiàn)她的目光中充滿了淚水，屏幕上《隱形的翅膀》講述的是一個斷臂女孩的故事。女孩生來沒有胳膊便用腳干常人干的事。她用腳寫字，用腳吃飯，當(dāng)她看到屏幕上女孩因為沒有手而不能自己上廁所時表示出了痛苦和無奈，她哭了。故事的結(jié)局是女孩考上了大學(xué)成為了游泳健將，他在回答記者的問題時顯出一臉燦爛的笑容，而淚花卻在她的目光中閃動。這一刻，她像是明白了什么似得。她懇切地對母親說：“我也能上大學(xué)?！贝藭r，母親含著淚水笑了，她自己也仿佛感受到了生命那強(qiáng)大的力量。
這個女孩其實就是我，我相信缺陷不是最可怕的，正如一句名言“苦難成就一些人，也毀滅一些人?！薄峨[形的翅膀》讓我看到了希望，也給了我奮進(jìn)的力量。
生活中還有很多這樣的人，如張海迪，海倫?凱樂，她們創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡。是的，是光明與陰影所構(gòu)成的最美麗的光環(huán)。
光明與陰影讀后感篇三
那天，陳拿這一本貼畫在我面前面前炫耀著，我很喜歡那些貼畫，但還是不能買，因為我說好在不久后幫媽媽買生日禮物的，但我想要得不得了。陳扒在我耳邊說：“其實我也不是買的，是趁別人不注意拿的！”我非常驚訝，但非常嫉妒，不用那么多錢也可以拿到這么多貼畫，查看出了我的心思，說道：“哪里還有好多比這好的呢，咱叫上陶，一起去？”我說不好吧，而她卻說：“沒什么的，沒人會發(fā)現(xiàn)的！”我禁不起誘惑，放學(xué)就和他們一起去了。
我負(fù)責(zé)引開在哪里看著的`人的視線，她們負(fù)責(zé)拿，而當(dāng)我們覺得成功的時候，我們被一個爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺當(dāng)場訓(xùn)斥了我們一聲，而且把我們搞的顏面無存，我擔(dān)心學(xué)校的人知道了會告訴張老師，我真是狠不得找個地洞鉆進(jìn)去。陳似乎習(xí)慣了，聽完便走了，我的良心實在不安，叫上陶商量了一下：“我們應(yīng)該拿著錢去道歉，而且還要讓他們收下這些錢，我的良心會好受，而他們心里也不會生氣了，我…我們…。?！蔽冶磉_(dá)不出，但陶和我一樣愧疚，我們志同道合的明白了彼此的想法，我很堅強(qiáng)的走了過去，陶卻顯得不好意思，我們不顧別人異樣恥笑的眼光，承認(rèn)了錯誤，并且給了他們我們內(nèi)心的罰款，他們非常善解人意，說：“只要你們別要養(yǎng)成這種習(xí)慣，我們沒有想過告訴誰，你們給的錢我們收著，而這些貼畫你們拿著，你們就當(dāng)這件事過去了，什么都沒有，以后不必不好意思來，經(jīng)常來光顧吧，你們真心承認(rèn)錯誤就是很好的罰款了。”聽到這兒，原本堅強(qiáng)的我忍不住流下了淚水，陶堅強(qiáng)了些。
一個人，那么大度的原諒別人，理解別人內(nèi)心深處的想法，而我們又在為什么而吵吵鬧鬧，不尊重個人的內(nèi)心呢？諒解別人，這對你來說只是舉手之勞，而對于那個人，你給了他春天的偉大以及一輩子的難以忘懷，當(dāng)你感受到別人的體諒時，就沒有什么事再值得自己在斤斤計較的了，因為一份寬容，就是一份偉大！
光明與陰影讀后感篇四
讀了一個成功者的一句話，從這句話中我想到了很多很多。
光明，我感覺是特別的重要的，因為，人沒有了光明就不能選自己喜歡的衣服，不能寫作業(yè)，不能見到美麗的世界，最重要的是見不到自己的爸爸媽媽，只能自己孤零零的一個人躲在那個灰暗的“角落”里。即使，當(dāng)自己上當(dāng)受騙了也不會知道，所以，我不想失去光明。
陰影，雖然很可怕。但是，我感覺世界沒有了陰影也是不可以的，因為，沒有陰影光有光明，那世界就會顯得不協(xié)調(diào)，而且，只有光明那人們就沒有休息的時間，沒有陰影那五百年一天也過不完，我們就會很討厭那時的生活。所以，陰影也是很重要的。
說到光明和陰影，我想到了一個好看的一個節(jié)目。在一個學(xué)校里有許許多多的盲童，還有兩位外國老師，當(dāng)記者采訪那些盲童的'時候，那些盲童感覺現(xiàn)在的生活很快樂，因為，盲童和盲童在一起沒有任何差距，所以，他們感覺快樂，但是，如果，那些盲童跟我們這些身體健全的人在一起，他們可能就會感到一絲絲的悲傷。因為，他們不能和我們一起享受這樣美麗的生活。
光明離不開陰影，陰影離不開光明，它們就像一對親兄弟，密切相連，誰也離不開誰。
光明與陰影讀后感篇五
還在上小學(xué)的時候，干了一件意外的事：我課余用麥桔編織的蟈蟈籠，有幸被老師相中，不僅當(dāng)成小學(xué)生優(yōu)秀手工藝品在年級美術(shù)課上推廣，還被用小釘子掛在教室后面的“課外園地”，供同學(xué)們觀摩、欣賞。在一片贊嘆聲中，我覺得前路一片燦爛光明。
然而燦爛不過幾日，同學(xué)中間便開始悄悄傳遞一個不利消息：我的女同桌和所有人訴說，那只蟈蟈籠是她編的，她編好后送給了我，而我貪圖虛榮，把它拿到課堂上炫耀。
就像冷不丁遭遇馬蜂蜇咬一般，我一邊捂著傷口，一邊質(zhì)問女同桌。女同桌卻做出無辜的樣子，說她沒那么說，她也不知是誰傳出去的。我委屈得眼淚直流。老師發(fā)現(xiàn)我情緒波動，叫我到辦公室談心。
我仔細(xì)看花，花盆之外，碩大的陰影果然比花朵還大。
老師問：知道為什么會有陰影?
我搖搖頭。
老師說：正因為花朵的背后，有明亮的陽光照耀著它。不過，陰影只是暫時的，改變不了花朵的`美麗，隨著太陽升起、光線移動，陰影只會越縮越小，直到消失不見。
我似乎明白這個道理，可不明白這和我的蟈蟈籠有什么關(guān)系。
我搖搖頭。
我似懂非懂點點頭。
我牢牢記住了老師的忠告：凡有陽光照射的地方，必有陰影存在。一株向陽而立、立志綻放美麗的花兒，不要害怕鳥糞，更不要畏懼陰影，它們都將成為未來道路上不棄不離的伙伴，伴你尋找美麗和光明。
許多年了，每每遭遇坎坷，艱難行走在人生低谷時，我會想到盛開在九歲那年的花兒，我會對自己說：沒關(guān)系，只要向陽而立，不放棄美麗和光明，多大的陰影都會過去，多難的事兒，都會成為綻放美麗的養(yǎng)料，會成為奔向光明的動力。
光明與陰影讀后感篇六
三只蚊子待在一個昏暗的角落里，它們一心在等待夜晚的降臨，好去吸血。安靜地等了很久，天還沒有黑下來。它們不耐煩，就開始嘰嘰咕咕，互相訴起苦來了。它們共同的朋友——陰影，它常說自己是一個最喜歡沉思，也最不喜歡參加政治活動的學(xué)者，在一旁靜靜地聽著。
第一只蚊子抱怨說，環(huán)境越變越壞，臟水越來越臟，雖說咱蚊子喜歡臟水，可也不能太臟了啊，連鮮艷點的衣服都穿不了。如果再這樣發(fā)展下去，活者還有什么意思!
陰影聽了，忍不住也跟著嘆了一口氣。
第二只蚊子抱怨說：就是啊，人們越來越?jīng)]有良心了，對蚊子們太殘酷，簡直不講“蚊道主義”。天天不是用蚊香薰，就是用噴霧灑。
陰影聽了，忍不住又嘆了一口氣。
第三只蚊子一開口就回憶起過去來了。它這一段話用的詞兒比較文雅。它說它曾經(jīng)費了很多寶貴的時間，對各種人的血都做過比較和研究，它能鑒別各種人血的滋味。它最欣賞的是孩子們的血液。因為孩子們喜歡吃糖，它們的血中帶點難以形容的甜味，顯然比成人們的血是高出一等的。
“學(xué)者”陰影雖然并不真正研究學(xué)問，但它對“研究”、“比較”和“鑒別”這一類字眼還是感到興趣的，這時候它止不住發(fā)出了贊嘆的呼聲。
第三只蚊子的話還沒有說完，第一只蚊子和第二只蚊子馬上都回憶起自己過去所吃過的豐美的人血的.味道來，感覺餓得不得了。它們都憤憤不平地大聲吵嚷起來。
第一只蚊子叫：“人們不讓我們吸血，憑什么啊，這地球又不是他們?nèi)祟愐粋€種群的!”
第二只蚊子用比第一只蚊子更大的聲音叫：“他們反對我們吸血，明明就是限制我們的自由，不尊重我們的生存權(quán)利!”
第三只蚊子用比第二只蚊子更大的聲音叫：“我們再也不能忍受了!”
于是三只蚊子一起喊：“為了自由，我們要馬上行動起來!……”
這時候，陰影替它們感到擔(dān)心，連忙提醒它們：“噓!親愛的朋友們，你們講得很好，可是要小聲一點，小心一點!”
可是晚了，蚊子們的吵嚷已經(jīng)引起了人們的注意。突然間，一陣滴滴涕的薄霧彌漫開了。陰影馬上不做聲了。三只蚊子地飛了起來。
第一只蚊子驚慌地叫：“敵人，敵人，敵人!”
第二只蚊子還強(qiáng)作鎮(zhèn)定，說：“沒關(guān)系!別害怕!”
第三只蚊子瘋狂地喊叫：“沖啊，沖啊!我們決不妥協(xié)，決不投降，決不屈服!”
三只蚊子亂喊亂叫，亂沖亂撞，沒多大會兒工夫，他們一個個都墜落下去了。
墻角里立刻又歸于寂靜。
陰影感傷地嘆了一口氣：“連幾只蚊子都不能容了，多么可怕的現(xiàn)實啊!幸虧剛才我沒有多說話，它們沒有注意我，暫時還是少開口為妙?！?BR> 于是，它就又假裝“研究”起它那些永恒的“學(xué)問”來了，仿佛剛才什么事情都沒有發(fā)生一樣。
光明與陰影讀后感篇七
立意這個命題內(nèi)蘊豐富，具有兩面性、比喻性、現(xiàn)實性。從審題角度看，只要抓住了核心詞語“光明和陰影”就不會跑題。聯(lián)系“人生”、“變化”、“魅力”與“美”等考察，其實是說“光明與陰影”構(gòu)成了人生的變化、魅力、美。材料界定在了“人生”的層面上，但是可以從人生的變化說到社會的方方面面。實際上不管是人生還是社會的變化，都是光明與陰影共存的。當(dāng)然這陰影有或大或小、或長或短的不同，對陰影的作用也可從兩個方面觀照。從思想內(nèi)容上說，本題涉及的是人生觀、價值觀的問題，它旨在引導(dǎo)考生辯證的思考社會、人生，樹立正確的人生觀。每個人的人生都不可能一帆風(fēng)順，材料中最關(guān)鍵的兩個詞“光明”“陰影:”的含義應(yīng)該是人生的兩面：諸如得與失、順與逆、沉與浮、禍與福、愛與恨、苦與樂、成與敗……如何辯證的看待這人生的兩面，應(yīng)該是這個作文題目的.核心指向，并且對于陰影，我們需要辯證的看待、正確的認(rèn)識和把握。
范文。
光明與陰影構(gòu)成美麗的花。
托爾斯泰有言：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的?！蹦敲利?，那魅力是綻放在光明與陰影之間的。
上帝說，是的。
美麗，棲居在光明與陰影的樹枝上，于是醞釀了寶黛，醞釀了天上街市的燈盞。
當(dāng)我們看到“泰坦尼克號”的沉沒，我們也看到了杰克與羅絲的生死愛情，也看到了讓女人與小孩先走的善心與光明當(dāng)我們看到馬丁路德金揮手演講《我有一個夢想》的光明，也看到一顆罪惡的子彈射穿這位黑人頭顱的陰影當(dāng)我們看到馬克思為共產(chǎn)國際吶喊，呼喚光明，也看到他的小女兒去世，他都沒有兩英鎊來安葬她，但這絲毫沒有影響馬克思執(zhí)著的意志。這就是光明與陰影的辯證法。
正如馬克思所說：“人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路?！比松穆飞?，肯定有光明的追索，也肯定有寂寞、孤獨、創(chuàng)傷、痛苦為伴。怎么辦？是戰(zhàn)勝陰影？還是被陰影戰(zhàn)勝？這是人生的抉擇。
忽然想起張煒說的話：“真正的作家天生應(yīng)該是個水手。這使我們想到了寫出《白鯨》的麥爾維爾，還有搏擊在密西西比河上的馬克吐溫，他們都有過水手生涯，一生都在生活的激流中搏斗。長長的流浪，無邊的海洋或漫漫的大河，水聲，濤涌，遇險與生還?！比松拿利愑肋h(yuǎn)在光明與陰影中交融，難分難解。
光明與陰影讀后感篇八
讀書是一件非常美好，令人愉快的事情。
就是在這短短的一個多月中，讓我體會到了讀書帶給我的樂趣。
這個寒假，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。
這本書是20世紀(jì)美國著名盲聾女作家海倫·凱勒所寫。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最著名的散文代表作，寫成于1933年，最早在《大西洋月刊》上發(fā)表，后被譯成多種文字，被多個國家收錄在大。
海倫·凱勒是20世紀(jì)著名盲聾女作家。
教育家。
演講者，出生19個月時失去了視力。
聽力和說話的能力，然而她不僅學(xué)會了說話寫字，還完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人，后被兩所著名大學(xué)授予“榮譽博士”學(xué)位，也曾被美國總統(tǒng)授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆北幻绹稌r代周刊》評為“20世紀(jì)十大英雄偶像之一”.她的毅力是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多么可貴。
我很慶幸，我是一個健全的人。
我想，我們應(yīng)該去珍惜光明，珍惜這美妙的聲音，珍惜這短短幾十年的人生，用心去看，用心去聽，相信我們會體會到這個世界的美好。
勇敢的接受命運的挑戰(zhàn)，就能夠贏得生命中的光明。
這就是這本書留給我最大的啟示。
帶著這個疑問，我在暑假的時候讀完了這本書，
作文 讀《假如給我三天光明》有感。
書中記錄了海倫?凱勒如何在無光?無聲的黑暗世界里，堅強(qiáng)面對困難，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，以及創(chuàng)造出生命的奇跡。
雖然擁有三天光明只是一個不能實現(xiàn)的夢，但作者海倫?凱勒豐富?生動?真實而偉大的一生，卻給我們帶來了感動和激勵。
想想我們現(xiàn)在的生活，多姿多彩的世界，而海倫?凱勒的世界里茫茫一片黑暗，看不見這花花綠綠的霓虹燈……在她的眼里生命中最重要的一天莫不過是她的老師莎莉文小姐來的時候。
在莎莉文小姐的.幫助下，海倫?凱勒克服種種困難，憑借頑強(qiáng)的毅力考入哈弗大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
然而在她的事跡中，我也學(xué)到了許多知識。
從《霜王》事件中，我明白了遇到挫折和困難首先要做到堅持不懈。
記得剛學(xué)跳大繩的時候，一開始總是被絆一下，看到別人都會跳了，自己真是又氣憤又心急，可是越心急越跳不好，最后我選擇了逃避，自己哭著走開了。
自從我看了這本書，海倫?凱勒的一生中有那么多挫折和困難但她從來沒有放棄，堅強(qiáng)地面對一切，看到了這，我又拾起往日的爛攤子慢慢地跳，這顆美麗的珍珠終于被我挖出來了。
從中我也明白了我們都應(yīng)該學(xué)會堅持，鍥而不舍的精神，我們能夠看到這美麗的世界已經(jīng)夠幸運的了，所以我們要珍惜，珍惜這一去不復(fù)返的時間吧!燕子飛了，還會再回來;花謝了，還會再開，只有這時間是一去不復(fù)返的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們記住這句話，讓我們珍惜時間吧。
請我們善用我們的眼睛，珍惜我們所擁有的一切，這時我們將看到，一個美麗的世界在你面前展開。
河南濮陽臺前縣河南省濮陽市油田十三中初一:戶一帆
我的理想,幸福是什么,給校長的一封建議書,紅領(lǐng)巾心小假如給我三天光明讀后感煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動著碎金子似的海面上，飄來幾只歸舟，作文 假如給我三天光明讀后感。
假如給我三天光明讀后感最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。
它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。
這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。
他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。
師,黨在我心中,《我有一個夢整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。
狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
媽媽，臨別時您到車站送我。
看著您，我忽然感到一陣難過。
您是四十歲剛過的人，可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了，臉上也爬上了皺紋。
這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊!
光明與陰影讀后感篇九
那天，沒有一點兒分，碰巧又停電了，所以，我就看起了《光明樹》。
這小說中的父親為了孩子，堅持不懈，從那時起，每天杠一塊大石，還憨厚地說：“一年扛三百六十塊，地基就有了。”最后，為了還讓孩子讀書，忍痛賣了地基。讓我感受到了父愛的偉大，一個父親為了孩子而堅持不懈，天下之父愛莫過于此。我們是不是也應(yīng)該回報父親，聽他的話，雖然有些時候，父親會讓你覺得厭煩，但我們每個人都心知肚明，父親這么做是為了我們好。
文章中的主人公式一個被老師認(rèn)為沒有優(yōu)點的男孩子，只有一個全是優(yōu)點的女孩看到了他的優(yōu)點，男孩為了報答她，就請他去吃肯德基。卻沒有更多的錢，只夠買一杯可樂，在這，女孩看到了男孩子的另外的優(yōu)點：熱情、心細(xì)?；氐今{駛，因為沒有錢，就跑了十三站到家，到家后又挨了父母的罵，收到女孩的電話后，她問：“家里人沒有說你什么吧？”他回答沒有，是為了不讓女孩自責(zé)。
讀了這篇小說，我感觸很深，他讓我懂得了每個人都有自己的優(yōu)點，每個人都有自己存在的價值，不能因為一些事就認(rèn)為別人沒有優(yōu)點，每個人都有值得肯定的地方，肯能只因為你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
我們應(yīng)該做生活中的有心人，發(fā)現(xiàn)他人的長處，肯定與鼓勵他人，這樣，生活就將更加美好！
光明與陰影讀后感篇十
單翼天使們，是被上帝咬過的一個蘋果，在無聲，無光的世界里，和我們一樣，走在人生這條道路上，只不過是比常人坎坷罷了，但是他們有著常人所不能及的毅力與堅強(qiáng)，還有著一顆不愿向命運服輸?shù)男摹?BR> 特教中心，有一群單翼天使，身殘志堅的少年，和一群守護(hù)他們的守護(hù)神，含辛茹苦的老師，走過一間間教室，看見一張張?zhí)煺鏌o邪笑臉······我不禁鼻子一酸，潸然淚下。
他們，和我們都一樣，明亮的雙眸，俊俏的臉頰，可是，他們卻在一個無聲，無光的世界里，當(dāng)我們和你們說話時，你們卻渾然不覺，而我們卻聽不到你們的發(fā)音，你們和我們都是孩子，卻不能和我們在一起上學(xué)，玩耍。智力殘缺的你們，說話已經(jīng)不清楚，疾病使你們面部畸形，但是你們還是那么堅強(qiáng)，用積極樂觀的態(tài)度面對生活。海倫凱勒所說的一句話正是如此：“世界上最好和最美的東西時看不到也摸不到的······它們只能被心靈感受到。”
你們雖然不能走出黑暗與寂靜，但你們滿懷信心與希望，沖破逆境，頑強(qiáng)向上，努力拼搏。看見你們制作的一件件手工制品，一件件衣服，聞到滿屋的飯菜飄香，為別人按摩，給皮鞋上漆，一幅幅美麗的畫，一張張見證成果的證書······一個又一個奇跡從你們手中誕生，你們沒有什么不一樣，都有一片自己的藍(lán)天，一雙翅膀，自由飛翔。
光明與陰影讀后感篇十一
“失敗是成功之母！”這是一句大家都十分熟悉的名言，但并不是人人都懂的名言。在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個人都會經(jīng)歷很多的失敗。有些人會從失敗中吸取教訓(xùn)，重新振作起來，而有些人卻從此變得失去信心，再也沒有勇氣去奮斗。
讀了《陰影是陽光的黑發(fā)》這篇文章后，我懂得了失敗并不可怕，可怕的是在遇到挫折時不能勇敢面對的道理。拿破侖就曾經(jīng)遇到過嚴(yán)重的挫折，甚至連父親也不支持他，以至于他絕望地產(chǎn)生了自殺的念頭。但是，拿破侖能正視現(xiàn)實，分析形勢，拋開失敗帶給自己巨大的壓力，跳出陰影，最終成就了一番偉大的事業(yè)。我想：對于拿破侖來說，曾經(jīng)的挫折不僅沒有成為他前進(jìn)的絆腳石，反而成為了他走向成功的奠基石。這奠基石，堅定了他拼搏的信心，激勵了他高昂的斗志。
拿破侖的故事表明：生活中有陽光，也有陰影。一個人不可能永遠(yuǎn)生活在陽光下，有時陰影也會籠罩在四周，但有一點可以肯定的是，陽光就在陰影的近旁。
記得有一段時間，我的身體很差，經(jīng)常晚上去醫(yī)院掛急診。身體不好，影響到學(xué)習(xí)，我的成績明顯退步了。老師、爸爸和媽媽都很著急，我也很難過，心情總是不愉快。時間長了，看到打針、吃藥、讀書和考試，我心里就有壓力，感到厭煩和害怕。可是讀了拿破侖奮斗的故事后，我的`心情開始有了很大的變化，變得開朗起來。與拿破侖當(dāng)年的挫折相比，我現(xiàn)在遇到身體不舒服的挫折實在太校拿破侖面對那樣沉重的挫折，卻能振作起來。我碰到一點小小的挫折，難道就沒有勇氣去克服嗎？我感到羞愧難言。我要學(xué)習(xí)拿破侖奮斗的精神。
“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春！”我暗暗地告誡自己：生活中有沒有陽光沒有關(guān)系，關(guān)鍵是自己心中要有陽光，要有春天。自己要走出陰影，擁抱春天，創(chuàng)造美好的未來！
光明與陰影讀后感篇十二
《光明樹》是一部校園文學(xué)作品，作者是一位頗具此方面寫作造詣的人。這本書主要就是講了一些兒時的故事，通過這些故事的閱讀，字里行間我能夠感受到作者對于青春時光的深深留念情感。
光明樹，單純從這個書名我們就能夠感受到一種很陽光很美好的感覺?？梢韵胂笤谝粋€陽光明媚的午后，我們坐在一棵大樹下，陪著自家的.小狗在草坪上玩耍、奔跑的情景。
而這本書《光明樹》也恰恰就是為我們勾勒出了一個美好、可愛、多彩的童年生活。
《光明樹》當(dāng)中有很多故事：燃燒的太陽、狗標(biāo)本、跛羊、對不起，導(dǎo)演、青瓜瓶等。其中一些我們兒時當(dāng)中非常細(xì)節(jié)的玩意更是會激起我們無限的共鳴，“玻璃蛋中的那粒米“這一章更是讓我印象深刻，其中講述的情景也令人想象連篇。
我想，過多的贊嘆都是沒有必要的。因為這本書就是讓我們回味快樂童年，懂得時間之寶貴。
我們真的不需感嘆什么，只默默沉浸在書中享受一份童年愜意就可以了。
光明與陰影讀后感篇十三
陽光，燦爛耀眼；陰影，陰暗低陋。許多人崇尚陽光，對于陰影不屑一顧。成王敗寇，陽光便是集榮華富貴與權(quán)力為一身的王者，陰影則是那落魄的無人問津的敗者。
青苔生于陰影長于陰影，可以說是陰影的產(chǎn)物。它無法與陽光下嬌艷的花朵相比，但他靠著陰影的滋養(yǎng)，擁有普通生物無法想象的生命力，汲取幽暗之精華的它也能造就別樣的美。日本京都西芳寺以數(shù)百種青苔景觀名聞世界，每年預(yù)約的游客排著得等幾個月的長隊。陰影造就了青苔的精彩人生，沒有陰影，也就沒有眾多文藝鏡頭里令人驚艷的苔寺之美。
其實只有領(lǐng)略過陰影，才能更好地體會陽光。當(dāng)你從黑暗走向光明，一切都會變得更加清晰，更加美感，但倘若你一直處于光明之中，便沒有這份特殊的'體驗。生活亦是如此，只有領(lǐng)略過失敗，才能更好的體會成功。蘇軾在仕途得意之時被貶，他并沒有心灰意冷，而是一心一意為地方辦事，為人民出力。小小的政績像一縷縷陽光，溫暖著當(dāng)?shù)匕傩?，也重新?gòu)建他的政治理想。這并不是他虛榮，而是他明白被打入冷宮的滋味。
只有正視過陰影，才能更好地迎接陽光。憶當(dāng)年，楚漢之爭是何等慘烈，劉邦連敗數(shù)場，而他并沒有畏縮，反而更敢放手一搏，最終憑垓下之戰(zhàn)殲滅項羽，這個曾經(jīng)的亭長戰(zhàn)勝了西楚霸王成為了真正的霸主。劉邦勝利的原因便是他敢于面對陰影，敢于承認(rèn)失敗，而高傲的項羽卻死也不肯面對失敗的陰影，最終，他將大好江山拱手讓給了劉邦。
陽光固然重要，陰影卻也不容小覷。陽光因有了陰影才更燦爛，陰影也因有了陽光而更美好。
光明與陰影讀后感篇十四
有人說：“科學(xué)是一把雙刃劍”，在我看來，事物都有一個兩面性，利與弊，好與壞，光明與陰影匯集在一起就形成了一個物體。人也是這樣，沒有十全十美的人，也沒有百無一是的人，這是人們或只注意光明或只注意陰影，才有了一個人的好壞。一個人的好與壞，就取決于他的利大于弊還是弊大于利。
1960年，阿根廷，布宜諾斯艾利斯，一個普通的農(nóng)戶家庭。一個叫迭戈·馬拉多納的孩子踢飛了爸爸扔給他的球，從此，一個只屬于馬拉多納和阿根廷的足球時代開始了。他是小洋蔥隊的足球隊員，總能準(zhǔn)確的把球送到合適的位置，他對足球有種令人咋舌的本能。之后他轉(zhuǎn)會到那不勒斯，當(dāng)時那不勒斯正處于保級的邊緣，馬拉多納在那不勒斯開始了自己的輝煌時代，帶領(lǐng)那不勒斯登頂歐冠。之后兩次捧起世界杯。他成了布宜諾斯艾利斯，甚至是阿根廷人民的精神領(lǐng)袖。然而，服用麻黃堿事件使他一落千丈，各種負(fù)面新聞不斷出現(xiàn)，但球迷仍然喜歡馬拉多納，記得那個阿根廷王朝，哦，應(yīng)該是迭戈王朝!
人的光芒一但遮蓋了他的過失，那么就會變成一個人們心目中的好人抑或是崇拜的人，正如馬拉多納。反之，若他的過失大于了他的成就，就會成為一個遭人唾棄的人，令人厭惡的人，如劉蟬，他的投降其實也是為了人民。一個人，即使他有過失，只要他能創(chuàng)出一番能彌補過失的事業(yè)，只要他能將功補過，他就是成功的。
光明與陰影讀后感篇十五
仰望著月食，慢慢的，光明被陰影侵蝕，留給人們的是無盡的美，無盡的遐思。人生不是如此嗎？人生是美麗的，是光明與陰影的交織，是美與平淡的幻化，或許陰影漸漸的覆蓋了光明，要知道，這也是一種美，一種魅力，因為總是有絲絲不屈的光明在尋找迸發(fā)的窗口，那迸破的光芒，必璀璨一生，在幻化，幻化成美與力量浸潤著自己。我喜歡看日月星辰，因為那頻頻的閃爍在告訴我們是光明與陰影的交織，很美；我喜歡看蟲鳥紛飛，忽而至，忽而去，掠過絲絲清風(fēng)，留下無形的斑影，時明時滅，靈動；我喜歡看潮起潮藩，風(fēng)生則起，卷至的巨浪無情的撲問礁石，那巨大的陰影時被撞的粉碎，豪邁。世間的萬物，萬景，仿佛都是以光明而陰影為載體，在展示自然之美，自然的魅力與變化，讓人心馳神往。
瞑目沉思，人生不亦是如些嗎？我欣賞人生的內(nèi)在美，品格美，性質(zhì)美，它們是感情上光明與陰影錯綜復(fù)雜的體現(xiàn)。靜靜的回憶，走的人生征程不知有多少東西值得回味，很美，因為有苦亦有甜，這苦樂年華的消逝，多少給我們啟迪，以深思，以聯(lián)想，我們應(yīng)該認(rèn)識，認(rèn)識人生中的光明與陰影，認(rèn)識到人生美的真諦。讓思維進(jìn)軍遠(yuǎn)古，與李白一起舉杯激月，體味一番曠達(dá)，他的人生之美是詩灑迸擊出的光芒與仕途敗盡留下的陰影的交織；同文天祥共居獄室，正氣不散予人以力量，誘利遍及付人以陰霾，可萬千情感的交織卻塑了千古愛國英雄，一聲長嘯道出了人生的真諦；彈奏著命運的音符，看貝多芬縱情擊縫，揮性搏難，無聲的黑暗吞噬了光明，聽，這命運在繼續(xù)。這人生的美在延續(xù)。他們的人生，是光明與陰影的交織，是美的'幻化，是魅力的升華，古人尚且如此頑抗不屈，不應(yīng)予我們經(jīng)啟迪嗎？光明是每個人都所期望的，可人生若總是光明無阻，又何談價值的彰顯，又怎么會有詩仙的賦世，愛國志士的橫出，與命運搏擊的壯美？光明固然有，陰影亦不可缺，光明與陰影的交織才是美的升華，魅力的真諦，人生不正是如此嗎？仰望星空，陰影還在侵蝕著光明，交織吧，這就是人生，無盡的美與無盡的遐思。
光明與陰影讀后感篇一
列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣的一句話：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。”
從這句話中，我知道了人生有兩面，一面是光明，一面是陰影。人生中的不幸和波折是很難避免的，如果我們換一個角度思考，一切都會變得不同。就像我們看到一片樹葉的兩面，汲取陽光的'那一面，就會讓你感到生機(jī)盎然，背朝陽光的那一面，就會讓你感到死氣沉沉。
世界上的光明和陰影，你會喜歡哪個？你肯定會說：光明。其實你這樣理解是錯誤的。世界上如果只有光明，沒有陰影，人們就會覺得很單調(diào)，而且事情做的還是一模一樣。
如果只有陰影，那樣世界就會沒有生氣，而且還會自相殘殺，因為這些人不明白生活的美好，他們的世界是黑暗的?！吧屏肌?、“美麗”這些詞語，在黑暗的世界里，會是一些骯臟的話，他們會把這些詞語用在罵人上，而這些“壞蛋”、“骯臟”這些詞語他們回覺得很好。
所以我們的世界一定要有光明和陰影，這樣的生活才是美好的，我們舉起雙手，共建美好家園。
光明與陰影讀后感篇二
“每個人都是被上帝咬過一口的蘋果”正因如此，每個人都是那么特別，世界才顯得那么精彩。
那是一個夏日的午后，一個小女孩正在同伙伴們追逐嬉戲。――但是，不幸降臨在了她的身上。
只聽驚叫一聲，她感覺眼前的一切都在旋轉(zhuǎn)，她努力地想爬起來但是雙腿卻像鉛一樣重，兩只腳想消失了一樣根本不能坐起來，她爬在地上想再一次爬起來，但是根本不可能了。此時，一陣陣劇痛傳遍了她的身體，淚水無聲的流了下來，隨之而來的是一聲聲呼喚聲，“媽媽?????”母親正在廚房里做飯，聽到這凄慘的叫聲來不及解下圍裙跑了出來。
看著地上癱瘓了的女兒，她的臉頓時像死灰一樣白，她輕輕將女兒抱起來，聽著女生一聲聲痛苦的哀叫，再看看耷拉的腿，她便明白了“女兒的腿骨折了”，那時候的心仿佛從天空中墜下來狠狠地摔在了地上。
隨后，女兒動了手術(shù)，雖然治好了但卻留下了永遠(yuǎn)無法彌補的缺陷――她瘸了。
從此，當(dāng)她看到別人那異樣、嘲笑或是譏諷的目光，她內(nèi)心悲痛不已。漸漸的，她長大了，開始品嘗人生，開始抱怨，開始掙扎，開始掙脫這一切。然而她終究改變不了這殘酷的事實，便絕望了，產(chǎn)生一種朦朧的境界，甚至有了死的念頭。這種想法越來越強(qiáng)烈，她總看著身旁活蹦亂跳的伙伴發(fā)呆。
這一天，她像往常一樣打開電視機(jī)和母親一起看電視，但母親發(fā)現(xiàn)她的目光中充滿了淚水，屏幕上《隱形的翅膀》講述的是一個斷臂女孩的故事。女孩生來沒有胳膊便用腳干常人干的事。她用腳寫字，用腳吃飯，當(dāng)她看到屏幕上女孩因為沒有手而不能自己上廁所時表示出了痛苦和無奈，她哭了。故事的結(jié)局是女孩考上了大學(xué)成為了游泳健將，他在回答記者的問題時顯出一臉燦爛的笑容，而淚花卻在她的目光中閃動。這一刻，她像是明白了什么似得。她懇切地對母親說：“我也能上大學(xué)?！贝藭r，母親含著淚水笑了，她自己也仿佛感受到了生命那強(qiáng)大的力量。
這個女孩其實就是我，我相信缺陷不是最可怕的，正如一句名言“苦難成就一些人，也毀滅一些人?！薄峨[形的翅膀》讓我看到了希望，也給了我奮進(jìn)的力量。
生活中還有很多這樣的人，如張海迪，海倫?凱樂，她們創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡。是的，是光明與陰影所構(gòu)成的最美麗的光環(huán)。
光明與陰影讀后感篇三
那天，陳拿這一本貼畫在我面前面前炫耀著，我很喜歡那些貼畫，但還是不能買，因為我說好在不久后幫媽媽買生日禮物的，但我想要得不得了。陳扒在我耳邊說：“其實我也不是買的，是趁別人不注意拿的！”我非常驚訝，但非常嫉妒，不用那么多錢也可以拿到這么多貼畫，查看出了我的心思，說道：“哪里還有好多比這好的呢，咱叫上陶，一起去？”我說不好吧，而她卻說：“沒什么的，沒人會發(fā)現(xiàn)的！”我禁不起誘惑，放學(xué)就和他們一起去了。
我負(fù)責(zé)引開在哪里看著的`人的視線，她們負(fù)責(zé)拿，而當(dāng)我們覺得成功的時候，我們被一個爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺當(dāng)場訓(xùn)斥了我們一聲，而且把我們搞的顏面無存，我擔(dān)心學(xué)校的人知道了會告訴張老師，我真是狠不得找個地洞鉆進(jìn)去。陳似乎習(xí)慣了，聽完便走了，我的良心實在不安，叫上陶商量了一下：“我們應(yīng)該拿著錢去道歉，而且還要讓他們收下這些錢，我的良心會好受，而他們心里也不會生氣了，我…我們…。?！蔽冶磉_(dá)不出，但陶和我一樣愧疚，我們志同道合的明白了彼此的想法，我很堅強(qiáng)的走了過去，陶卻顯得不好意思，我們不顧別人異樣恥笑的眼光，承認(rèn)了錯誤，并且給了他們我們內(nèi)心的罰款，他們非常善解人意，說：“只要你們別要養(yǎng)成這種習(xí)慣，我們沒有想過告訴誰，你們給的錢我們收著，而這些貼畫你們拿著，你們就當(dāng)這件事過去了，什么都沒有，以后不必不好意思來，經(jīng)常來光顧吧，你們真心承認(rèn)錯誤就是很好的罰款了。”聽到這兒，原本堅強(qiáng)的我忍不住流下了淚水，陶堅強(qiáng)了些。
一個人，那么大度的原諒別人，理解別人內(nèi)心深處的想法，而我們又在為什么而吵吵鬧鬧，不尊重個人的內(nèi)心呢？諒解別人，這對你來說只是舉手之勞，而對于那個人，你給了他春天的偉大以及一輩子的難以忘懷，當(dāng)你感受到別人的體諒時，就沒有什么事再值得自己在斤斤計較的了，因為一份寬容，就是一份偉大！
光明與陰影讀后感篇四
讀了一個成功者的一句話，從這句話中我想到了很多很多。
光明，我感覺是特別的重要的，因為，人沒有了光明就不能選自己喜歡的衣服，不能寫作業(yè)，不能見到美麗的世界，最重要的是見不到自己的爸爸媽媽，只能自己孤零零的一個人躲在那個灰暗的“角落”里。即使，當(dāng)自己上當(dāng)受騙了也不會知道，所以，我不想失去光明。
陰影，雖然很可怕。但是，我感覺世界沒有了陰影也是不可以的，因為，沒有陰影光有光明，那世界就會顯得不協(xié)調(diào)，而且，只有光明那人們就沒有休息的時間，沒有陰影那五百年一天也過不完，我們就會很討厭那時的生活。所以，陰影也是很重要的。
說到光明和陰影，我想到了一個好看的一個節(jié)目。在一個學(xué)校里有許許多多的盲童，還有兩位外國老師，當(dāng)記者采訪那些盲童的'時候，那些盲童感覺現(xiàn)在的生活很快樂，因為，盲童和盲童在一起沒有任何差距，所以，他們感覺快樂，但是，如果，那些盲童跟我們這些身體健全的人在一起，他們可能就會感到一絲絲的悲傷。因為，他們不能和我們一起享受這樣美麗的生活。
光明離不開陰影，陰影離不開光明，它們就像一對親兄弟，密切相連，誰也離不開誰。
光明與陰影讀后感篇五
還在上小學(xué)的時候，干了一件意外的事：我課余用麥桔編織的蟈蟈籠，有幸被老師相中，不僅當(dāng)成小學(xué)生優(yōu)秀手工藝品在年級美術(shù)課上推廣，還被用小釘子掛在教室后面的“課外園地”，供同學(xué)們觀摩、欣賞。在一片贊嘆聲中，我覺得前路一片燦爛光明。
然而燦爛不過幾日，同學(xué)中間便開始悄悄傳遞一個不利消息：我的女同桌和所有人訴說，那只蟈蟈籠是她編的，她編好后送給了我，而我貪圖虛榮，把它拿到課堂上炫耀。
就像冷不丁遭遇馬蜂蜇咬一般，我一邊捂著傷口，一邊質(zhì)問女同桌。女同桌卻做出無辜的樣子，說她沒那么說，她也不知是誰傳出去的。我委屈得眼淚直流。老師發(fā)現(xiàn)我情緒波動，叫我到辦公室談心。
我仔細(xì)看花，花盆之外，碩大的陰影果然比花朵還大。
老師問：知道為什么會有陰影?
我搖搖頭。
老師說：正因為花朵的背后，有明亮的陽光照耀著它。不過，陰影只是暫時的，改變不了花朵的`美麗，隨著太陽升起、光線移動，陰影只會越縮越小，直到消失不見。
我似乎明白這個道理，可不明白這和我的蟈蟈籠有什么關(guān)系。
我搖搖頭。
我似懂非懂點點頭。
我牢牢記住了老師的忠告：凡有陽光照射的地方，必有陰影存在。一株向陽而立、立志綻放美麗的花兒，不要害怕鳥糞，更不要畏懼陰影，它們都將成為未來道路上不棄不離的伙伴，伴你尋找美麗和光明。
許多年了，每每遭遇坎坷，艱難行走在人生低谷時，我會想到盛開在九歲那年的花兒，我會對自己說：沒關(guān)系，只要向陽而立，不放棄美麗和光明，多大的陰影都會過去，多難的事兒，都會成為綻放美麗的養(yǎng)料，會成為奔向光明的動力。
光明與陰影讀后感篇六
三只蚊子待在一個昏暗的角落里，它們一心在等待夜晚的降臨，好去吸血。安靜地等了很久，天還沒有黑下來。它們不耐煩，就開始嘰嘰咕咕，互相訴起苦來了。它們共同的朋友——陰影，它常說自己是一個最喜歡沉思，也最不喜歡參加政治活動的學(xué)者，在一旁靜靜地聽著。
第一只蚊子抱怨說，環(huán)境越變越壞，臟水越來越臟，雖說咱蚊子喜歡臟水，可也不能太臟了啊，連鮮艷點的衣服都穿不了。如果再這樣發(fā)展下去，活者還有什么意思!
陰影聽了，忍不住也跟著嘆了一口氣。
第二只蚊子抱怨說：就是啊，人們越來越?jīng)]有良心了，對蚊子們太殘酷，簡直不講“蚊道主義”。天天不是用蚊香薰，就是用噴霧灑。
陰影聽了，忍不住又嘆了一口氣。
第三只蚊子一開口就回憶起過去來了。它這一段話用的詞兒比較文雅。它說它曾經(jīng)費了很多寶貴的時間，對各種人的血都做過比較和研究，它能鑒別各種人血的滋味。它最欣賞的是孩子們的血液。因為孩子們喜歡吃糖，它們的血中帶點難以形容的甜味，顯然比成人們的血是高出一等的。
“學(xué)者”陰影雖然并不真正研究學(xué)問，但它對“研究”、“比較”和“鑒別”這一類字眼還是感到興趣的，這時候它止不住發(fā)出了贊嘆的呼聲。
第三只蚊子的話還沒有說完，第一只蚊子和第二只蚊子馬上都回憶起自己過去所吃過的豐美的人血的.味道來，感覺餓得不得了。它們都憤憤不平地大聲吵嚷起來。
第一只蚊子叫：“人們不讓我們吸血，憑什么啊，這地球又不是他們?nèi)祟愐粋€種群的!”
第二只蚊子用比第一只蚊子更大的聲音叫：“他們反對我們吸血，明明就是限制我們的自由，不尊重我們的生存權(quán)利!”
第三只蚊子用比第二只蚊子更大的聲音叫：“我們再也不能忍受了!”
于是三只蚊子一起喊：“為了自由，我們要馬上行動起來!……”
這時候，陰影替它們感到擔(dān)心，連忙提醒它們：“噓!親愛的朋友們，你們講得很好，可是要小聲一點，小心一點!”
可是晚了，蚊子們的吵嚷已經(jīng)引起了人們的注意。突然間，一陣滴滴涕的薄霧彌漫開了。陰影馬上不做聲了。三只蚊子地飛了起來。
第一只蚊子驚慌地叫：“敵人，敵人，敵人!”
第二只蚊子還強(qiáng)作鎮(zhèn)定，說：“沒關(guān)系!別害怕!”
第三只蚊子瘋狂地喊叫：“沖啊，沖啊!我們決不妥協(xié)，決不投降，決不屈服!”
三只蚊子亂喊亂叫，亂沖亂撞，沒多大會兒工夫，他們一個個都墜落下去了。
墻角里立刻又歸于寂靜。
陰影感傷地嘆了一口氣：“連幾只蚊子都不能容了，多么可怕的現(xiàn)實啊!幸虧剛才我沒有多說話，它們沒有注意我，暫時還是少開口為妙?！?BR> 于是，它就又假裝“研究”起它那些永恒的“學(xué)問”來了，仿佛剛才什么事情都沒有發(fā)生一樣。
光明與陰影讀后感篇七
立意這個命題內(nèi)蘊豐富，具有兩面性、比喻性、現(xiàn)實性。從審題角度看，只要抓住了核心詞語“光明和陰影”就不會跑題。聯(lián)系“人生”、“變化”、“魅力”與“美”等考察，其實是說“光明與陰影”構(gòu)成了人生的變化、魅力、美。材料界定在了“人生”的層面上，但是可以從人生的變化說到社會的方方面面。實際上不管是人生還是社會的變化，都是光明與陰影共存的。當(dāng)然這陰影有或大或小、或長或短的不同，對陰影的作用也可從兩個方面觀照。從思想內(nèi)容上說，本題涉及的是人生觀、價值觀的問題，它旨在引導(dǎo)考生辯證的思考社會、人生，樹立正確的人生觀。每個人的人生都不可能一帆風(fēng)順，材料中最關(guān)鍵的兩個詞“光明”“陰影:”的含義應(yīng)該是人生的兩面：諸如得與失、順與逆、沉與浮、禍與福、愛與恨、苦與樂、成與敗……如何辯證的看待這人生的兩面，應(yīng)該是這個作文題目的.核心指向，并且對于陰影，我們需要辯證的看待、正確的認(rèn)識和把握。
范文。
光明與陰影構(gòu)成美麗的花。
托爾斯泰有言：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的?！蹦敲利?，那魅力是綻放在光明與陰影之間的。
上帝說，是的。
美麗，棲居在光明與陰影的樹枝上，于是醞釀了寶黛，醞釀了天上街市的燈盞。
當(dāng)我們看到“泰坦尼克號”的沉沒，我們也看到了杰克與羅絲的生死愛情，也看到了讓女人與小孩先走的善心與光明當(dāng)我們看到馬丁路德金揮手演講《我有一個夢想》的光明，也看到一顆罪惡的子彈射穿這位黑人頭顱的陰影當(dāng)我們看到馬克思為共產(chǎn)國際吶喊，呼喚光明，也看到他的小女兒去世，他都沒有兩英鎊來安葬她，但這絲毫沒有影響馬克思執(zhí)著的意志。這就是光明與陰影的辯證法。
正如馬克思所說：“人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路?！比松穆飞?，肯定有光明的追索，也肯定有寂寞、孤獨、創(chuàng)傷、痛苦為伴。怎么辦？是戰(zhàn)勝陰影？還是被陰影戰(zhàn)勝？這是人生的抉擇。
忽然想起張煒說的話：“真正的作家天生應(yīng)該是個水手。這使我們想到了寫出《白鯨》的麥爾維爾，還有搏擊在密西西比河上的馬克吐溫，他們都有過水手生涯，一生都在生活的激流中搏斗。長長的流浪，無邊的海洋或漫漫的大河，水聲，濤涌，遇險與生還?！比松拿利愑肋h(yuǎn)在光明與陰影中交融，難分難解。
光明與陰影讀后感篇八
讀書是一件非常美好，令人愉快的事情。
就是在這短短的一個多月中，讓我體會到了讀書帶給我的樂趣。
這個寒假，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。
這本書是20世紀(jì)美國著名盲聾女作家海倫·凱勒所寫。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最著名的散文代表作，寫成于1933年，最早在《大西洋月刊》上發(fā)表，后被譯成多種文字，被多個國家收錄在大。
海倫·凱勒是20世紀(jì)著名盲聾女作家。
教育家。
演講者，出生19個月時失去了視力。
聽力和說話的能力，然而她不僅學(xué)會了說話寫字，還完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人，后被兩所著名大學(xué)授予“榮譽博士”學(xué)位，也曾被美國總統(tǒng)授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆北幻绹稌r代周刊》評為“20世紀(jì)十大英雄偶像之一”.她的毅力是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多么可貴。
我很慶幸，我是一個健全的人。
我想，我們應(yīng)該去珍惜光明，珍惜這美妙的聲音，珍惜這短短幾十年的人生，用心去看，用心去聽，相信我們會體會到這個世界的美好。
勇敢的接受命運的挑戰(zhàn)，就能夠贏得生命中的光明。
這就是這本書留給我最大的啟示。
帶著這個疑問，我在暑假的時候讀完了這本書，
作文 讀《假如給我三天光明》有感。
書中記錄了海倫?凱勒如何在無光?無聲的黑暗世界里，堅強(qiáng)面對困難，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，以及創(chuàng)造出生命的奇跡。
雖然擁有三天光明只是一個不能實現(xiàn)的夢，但作者海倫?凱勒豐富?生動?真實而偉大的一生，卻給我們帶來了感動和激勵。
想想我們現(xiàn)在的生活，多姿多彩的世界，而海倫?凱勒的世界里茫茫一片黑暗，看不見這花花綠綠的霓虹燈……在她的眼里生命中最重要的一天莫不過是她的老師莎莉文小姐來的時候。
在莎莉文小姐的.幫助下，海倫?凱勒克服種種困難，憑借頑強(qiáng)的毅力考入哈弗大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
然而在她的事跡中，我也學(xué)到了許多知識。
從《霜王》事件中，我明白了遇到挫折和困難首先要做到堅持不懈。
記得剛學(xué)跳大繩的時候，一開始總是被絆一下，看到別人都會跳了，自己真是又氣憤又心急，可是越心急越跳不好，最后我選擇了逃避，自己哭著走開了。
自從我看了這本書，海倫?凱勒的一生中有那么多挫折和困難但她從來沒有放棄，堅強(qiáng)地面對一切，看到了這，我又拾起往日的爛攤子慢慢地跳，這顆美麗的珍珠終于被我挖出來了。
從中我也明白了我們都應(yīng)該學(xué)會堅持，鍥而不舍的精神，我們能夠看到這美麗的世界已經(jīng)夠幸運的了，所以我們要珍惜，珍惜這一去不復(fù)返的時間吧!燕子飛了，還會再回來;花謝了，還會再開，只有這時間是一去不復(fù)返的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們記住這句話，讓我們珍惜時間吧。
請我們善用我們的眼睛，珍惜我們所擁有的一切，這時我們將看到，一個美麗的世界在你面前展開。
河南濮陽臺前縣河南省濮陽市油田十三中初一:戶一帆
我的理想,幸福是什么,給校長的一封建議書,紅領(lǐng)巾心小假如給我三天光明讀后感煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動著碎金子似的海面上，飄來幾只歸舟，作文 假如給我三天光明讀后感。
假如給我三天光明讀后感最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。
它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。
這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。
他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。
師,黨在我心中,《我有一個夢整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。
狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
媽媽，臨別時您到車站送我。
看著您，我忽然感到一陣難過。
您是四十歲剛過的人，可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了，臉上也爬上了皺紋。
這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊!
光明與陰影讀后感篇九
那天，沒有一點兒分，碰巧又停電了，所以，我就看起了《光明樹》。
這小說中的父親為了孩子，堅持不懈，從那時起，每天杠一塊大石，還憨厚地說：“一年扛三百六十塊，地基就有了。”最后，為了還讓孩子讀書，忍痛賣了地基。讓我感受到了父愛的偉大，一個父親為了孩子而堅持不懈，天下之父愛莫過于此。我們是不是也應(yīng)該回報父親，聽他的話，雖然有些時候，父親會讓你覺得厭煩，但我們每個人都心知肚明，父親這么做是為了我們好。
文章中的主人公式一個被老師認(rèn)為沒有優(yōu)點的男孩子，只有一個全是優(yōu)點的女孩看到了他的優(yōu)點，男孩為了報答她，就請他去吃肯德基。卻沒有更多的錢，只夠買一杯可樂，在這，女孩看到了男孩子的另外的優(yōu)點：熱情、心細(xì)?；氐今{駛，因為沒有錢，就跑了十三站到家，到家后又挨了父母的罵，收到女孩的電話后，她問：“家里人沒有說你什么吧？”他回答沒有，是為了不讓女孩自責(zé)。
讀了這篇小說，我感觸很深，他讓我懂得了每個人都有自己的優(yōu)點，每個人都有自己存在的價值，不能因為一些事就認(rèn)為別人沒有優(yōu)點，每個人都有值得肯定的地方，肯能只因為你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
我們應(yīng)該做生活中的有心人，發(fā)現(xiàn)他人的長處，肯定與鼓勵他人，這樣，生活就將更加美好！
光明與陰影讀后感篇十
單翼天使們，是被上帝咬過的一個蘋果，在無聲，無光的世界里，和我們一樣，走在人生這條道路上，只不過是比常人坎坷罷了，但是他們有著常人所不能及的毅力與堅強(qiáng)，還有著一顆不愿向命運服輸?shù)男摹?BR> 特教中心，有一群單翼天使，身殘志堅的少年，和一群守護(hù)他們的守護(hù)神，含辛茹苦的老師，走過一間間教室，看見一張張?zhí)煺鏌o邪笑臉······我不禁鼻子一酸，潸然淚下。
他們，和我們都一樣，明亮的雙眸，俊俏的臉頰，可是，他們卻在一個無聲，無光的世界里，當(dāng)我們和你們說話時，你們卻渾然不覺，而我們卻聽不到你們的發(fā)音，你們和我們都是孩子，卻不能和我們在一起上學(xué)，玩耍。智力殘缺的你們，說話已經(jīng)不清楚，疾病使你們面部畸形，但是你們還是那么堅強(qiáng)，用積極樂觀的態(tài)度面對生活。海倫凱勒所說的一句話正是如此：“世界上最好和最美的東西時看不到也摸不到的······它們只能被心靈感受到。”
你們雖然不能走出黑暗與寂靜，但你們滿懷信心與希望，沖破逆境，頑強(qiáng)向上，努力拼搏。看見你們制作的一件件手工制品，一件件衣服，聞到滿屋的飯菜飄香，為別人按摩，給皮鞋上漆，一幅幅美麗的畫，一張張見證成果的證書······一個又一個奇跡從你們手中誕生，你們沒有什么不一樣，都有一片自己的藍(lán)天，一雙翅膀，自由飛翔。
光明與陰影讀后感篇十一
“失敗是成功之母！”這是一句大家都十分熟悉的名言，但并不是人人都懂的名言。在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個人都會經(jīng)歷很多的失敗。有些人會從失敗中吸取教訓(xùn)，重新振作起來，而有些人卻從此變得失去信心，再也沒有勇氣去奮斗。
讀了《陰影是陽光的黑發(fā)》這篇文章后，我懂得了失敗并不可怕，可怕的是在遇到挫折時不能勇敢面對的道理。拿破侖就曾經(jīng)遇到過嚴(yán)重的挫折，甚至連父親也不支持他，以至于他絕望地產(chǎn)生了自殺的念頭。但是，拿破侖能正視現(xiàn)實，分析形勢，拋開失敗帶給自己巨大的壓力，跳出陰影，最終成就了一番偉大的事業(yè)。我想：對于拿破侖來說，曾經(jīng)的挫折不僅沒有成為他前進(jìn)的絆腳石，反而成為了他走向成功的奠基石。這奠基石，堅定了他拼搏的信心，激勵了他高昂的斗志。
拿破侖的故事表明：生活中有陽光，也有陰影。一個人不可能永遠(yuǎn)生活在陽光下，有時陰影也會籠罩在四周，但有一點可以肯定的是，陽光就在陰影的近旁。
記得有一段時間，我的身體很差，經(jīng)常晚上去醫(yī)院掛急診。身體不好，影響到學(xué)習(xí)，我的成績明顯退步了。老師、爸爸和媽媽都很著急，我也很難過，心情總是不愉快。時間長了，看到打針、吃藥、讀書和考試，我心里就有壓力，感到厭煩和害怕。可是讀了拿破侖奮斗的故事后，我的`心情開始有了很大的變化，變得開朗起來。與拿破侖當(dāng)年的挫折相比，我現(xiàn)在遇到身體不舒服的挫折實在太校拿破侖面對那樣沉重的挫折，卻能振作起來。我碰到一點小小的挫折，難道就沒有勇氣去克服嗎？我感到羞愧難言。我要學(xué)習(xí)拿破侖奮斗的精神。
“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春！”我暗暗地告誡自己：生活中有沒有陽光沒有關(guān)系，關(guān)鍵是自己心中要有陽光，要有春天。自己要走出陰影，擁抱春天，創(chuàng)造美好的未來！
光明與陰影讀后感篇十二
《光明樹》是一部校園文學(xué)作品，作者是一位頗具此方面寫作造詣的人。這本書主要就是講了一些兒時的故事，通過這些故事的閱讀，字里行間我能夠感受到作者對于青春時光的深深留念情感。
光明樹，單純從這個書名我們就能夠感受到一種很陽光很美好的感覺?？梢韵胂笤谝粋€陽光明媚的午后，我們坐在一棵大樹下，陪著自家的.小狗在草坪上玩耍、奔跑的情景。
而這本書《光明樹》也恰恰就是為我們勾勒出了一個美好、可愛、多彩的童年生活。
《光明樹》當(dāng)中有很多故事：燃燒的太陽、狗標(biāo)本、跛羊、對不起，導(dǎo)演、青瓜瓶等。其中一些我們兒時當(dāng)中非常細(xì)節(jié)的玩意更是會激起我們無限的共鳴，“玻璃蛋中的那粒米“這一章更是讓我印象深刻，其中講述的情景也令人想象連篇。
我想，過多的贊嘆都是沒有必要的。因為這本書就是讓我們回味快樂童年，懂得時間之寶貴。
我們真的不需感嘆什么，只默默沉浸在書中享受一份童年愜意就可以了。
光明與陰影讀后感篇十三
陽光，燦爛耀眼；陰影，陰暗低陋。許多人崇尚陽光，對于陰影不屑一顧。成王敗寇，陽光便是集榮華富貴與權(quán)力為一身的王者，陰影則是那落魄的無人問津的敗者。
青苔生于陰影長于陰影，可以說是陰影的產(chǎn)物。它無法與陽光下嬌艷的花朵相比，但他靠著陰影的滋養(yǎng)，擁有普通生物無法想象的生命力，汲取幽暗之精華的它也能造就別樣的美。日本京都西芳寺以數(shù)百種青苔景觀名聞世界，每年預(yù)約的游客排著得等幾個月的長隊。陰影造就了青苔的精彩人生，沒有陰影，也就沒有眾多文藝鏡頭里令人驚艷的苔寺之美。
其實只有領(lǐng)略過陰影，才能更好地體會陽光。當(dāng)你從黑暗走向光明，一切都會變得更加清晰，更加美感，但倘若你一直處于光明之中，便沒有這份特殊的'體驗。生活亦是如此，只有領(lǐng)略過失敗，才能更好的體會成功。蘇軾在仕途得意之時被貶，他并沒有心灰意冷，而是一心一意為地方辦事，為人民出力。小小的政績像一縷縷陽光，溫暖著當(dāng)?shù)匕傩?，也重新?gòu)建他的政治理想。這并不是他虛榮，而是他明白被打入冷宮的滋味。
只有正視過陰影，才能更好地迎接陽光。憶當(dāng)年，楚漢之爭是何等慘烈，劉邦連敗數(shù)場，而他并沒有畏縮，反而更敢放手一搏，最終憑垓下之戰(zhàn)殲滅項羽，這個曾經(jīng)的亭長戰(zhàn)勝了西楚霸王成為了真正的霸主。劉邦勝利的原因便是他敢于面對陰影，敢于承認(rèn)失敗，而高傲的項羽卻死也不肯面對失敗的陰影，最終，他將大好江山拱手讓給了劉邦。
陽光固然重要，陰影卻也不容小覷。陽光因有了陰影才更燦爛，陰影也因有了陽光而更美好。
光明與陰影讀后感篇十四
有人說：“科學(xué)是一把雙刃劍”，在我看來，事物都有一個兩面性，利與弊，好與壞，光明與陰影匯集在一起就形成了一個物體。人也是這樣，沒有十全十美的人，也沒有百無一是的人，這是人們或只注意光明或只注意陰影，才有了一個人的好壞。一個人的好與壞，就取決于他的利大于弊還是弊大于利。
1960年，阿根廷，布宜諾斯艾利斯，一個普通的農(nóng)戶家庭。一個叫迭戈·馬拉多納的孩子踢飛了爸爸扔給他的球，從此，一個只屬于馬拉多納和阿根廷的足球時代開始了。他是小洋蔥隊的足球隊員，總能準(zhǔn)確的把球送到合適的位置，他對足球有種令人咋舌的本能。之后他轉(zhuǎn)會到那不勒斯，當(dāng)時那不勒斯正處于保級的邊緣，馬拉多納在那不勒斯開始了自己的輝煌時代，帶領(lǐng)那不勒斯登頂歐冠。之后兩次捧起世界杯。他成了布宜諾斯艾利斯，甚至是阿根廷人民的精神領(lǐng)袖。然而，服用麻黃堿事件使他一落千丈，各種負(fù)面新聞不斷出現(xiàn)，但球迷仍然喜歡馬拉多納，記得那個阿根廷王朝，哦，應(yīng)該是迭戈王朝!
人的光芒一但遮蓋了他的過失，那么就會變成一個人們心目中的好人抑或是崇拜的人，正如馬拉多納。反之，若他的過失大于了他的成就，就會成為一個遭人唾棄的人，令人厭惡的人，如劉蟬，他的投降其實也是為了人民。一個人，即使他有過失，只要他能創(chuàng)出一番能彌補過失的事業(yè)，只要他能將功補過，他就是成功的。
光明與陰影讀后感篇十五
仰望著月食，慢慢的，光明被陰影侵蝕，留給人們的是無盡的美，無盡的遐思。人生不是如此嗎？人生是美麗的，是光明與陰影的交織，是美與平淡的幻化，或許陰影漸漸的覆蓋了光明，要知道，這也是一種美，一種魅力，因為總是有絲絲不屈的光明在尋找迸發(fā)的窗口，那迸破的光芒，必璀璨一生，在幻化，幻化成美與力量浸潤著自己。我喜歡看日月星辰，因為那頻頻的閃爍在告訴我們是光明與陰影的交織，很美；我喜歡看蟲鳥紛飛，忽而至，忽而去，掠過絲絲清風(fēng)，留下無形的斑影，時明時滅，靈動；我喜歡看潮起潮藩，風(fēng)生則起，卷至的巨浪無情的撲問礁石，那巨大的陰影時被撞的粉碎，豪邁。世間的萬物，萬景，仿佛都是以光明而陰影為載體，在展示自然之美，自然的魅力與變化，讓人心馳神往。
瞑目沉思，人生不亦是如些嗎？我欣賞人生的內(nèi)在美，品格美，性質(zhì)美，它們是感情上光明與陰影錯綜復(fù)雜的體現(xiàn)。靜靜的回憶，走的人生征程不知有多少東西值得回味，很美，因為有苦亦有甜，這苦樂年華的消逝，多少給我們啟迪，以深思，以聯(lián)想，我們應(yīng)該認(rèn)識，認(rèn)識人生中的光明與陰影，認(rèn)識到人生美的真諦。讓思維進(jìn)軍遠(yuǎn)古，與李白一起舉杯激月，體味一番曠達(dá)，他的人生之美是詩灑迸擊出的光芒與仕途敗盡留下的陰影的交織；同文天祥共居獄室，正氣不散予人以力量，誘利遍及付人以陰霾，可萬千情感的交織卻塑了千古愛國英雄，一聲長嘯道出了人生的真諦；彈奏著命運的音符，看貝多芬縱情擊縫，揮性搏難，無聲的黑暗吞噬了光明，聽，這命運在繼續(xù)。這人生的美在延續(xù)。他們的人生，是光明與陰影的交織，是美的'幻化，是魅力的升華，古人尚且如此頑抗不屈，不應(yīng)予我們經(jīng)啟迪嗎？光明是每個人都所期望的，可人生若總是光明無阻，又何談價值的彰顯，又怎么會有詩仙的賦世，愛國志士的橫出，與命運搏擊的壯美？光明固然有，陰影亦不可缺，光明與陰影的交織才是美的升華，魅力的真諦，人生不正是如此嗎？仰望星空，陰影還在侵蝕著光明，交織吧，這就是人生，無盡的美與無盡的遐思。