一個成功的方案需要團隊的合作和努力,每個人都需要明確自己的職責和任務,以確保方案的順利實施。方案實施過程中的監(jiān)控和評估是保證效果的重要手段。制定方案是一個復雜和細致的過程,以下是一些方案范文供您參考。
安全班會的方案篇一
1、不準無證駕駛機動車。
2、不準闖紅燈。
3、不準在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
4、不準翻越護欄。
5、不準在公路上玩耍。
(五)教師小結(jié)。
在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學習,同學們必須要把交通安全牢記心中!
安全班會的方案篇二
1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴重后果。
2、學習相關(guān)消防法知識,了解各類消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志。
3、學會辨析生活中消防安全行為正誤。
教學重點:了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法。
教學難點:掌握滅火方法。
教學方法:導、讀、儀、評相結(jié)合。
一、導入。
1、談話導引入:
二、學習各類消防標志。
首先,我們來了解有哪些消防標志。
(一)認識各類消防安全標志。
1、出示各類標志圖案。這是什么?
2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。
1、出示小黑板:標志分類。
1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的`標志:滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資標志:禁止火災、禁止用火滅火等。
5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。
2、投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)。
三、緊急情況下的逃生策略。
水火無情,人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,近5年來,全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。
1、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2、“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結(jié)繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3、“三不”
(1)“不”乘坐電梯。
(2)“不”輕易跳樓。
(3)“不”貪戀財物。
四、總結(jié)。
中學生要不斷增強維護安全的責任感,提高預防火災的意識。
1、樹立安全意識。
2、努力學習、練好本領。
安全班會的方案篇三
活動目標:
1、通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,減少火災事故的發(fā)生。
2、讓學生認識滅火設備,了解逃生知識,提高學生的自護自救能力,從而促使青少年的健康成長。
活動準備:收集有關(guān)“消防安全事故”實例和消防安全方面的資料。
活動時間:一課時。
活動過程:
一、教師談話導入。
親愛的同學們,或是人類的朋友,它給我們帶來光明,推動者人類社會走向文明。但是火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高同學們的自護自救能力,今天,我們就來說消防、學消防,在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,下面就讓老師先給同學們讀讀幾個故事。
二、教師讀火災事故引入主題。
案例一。
20xx年2月23日,河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二。
20xx年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
案例三。
20xx年3月5日凌晨3時45分,廣東省惠州市綜合福利院發(fā)生一起火災事故,掉落的蚊香引燃兒童房內(nèi)被單,雖未產(chǎn)生猛烈明火卻引發(fā)大量濃煙,繼而導致房內(nèi)的8名殘障兒童被活活熏死。事發(fā)經(jīng)過:昨日凌晨3時左右,福利院護理員巡房時發(fā)現(xiàn)2103房門有煙冒出,隨即開門發(fā)現(xiàn)房間里一張床上的棉被在陰燃,門窗緊閉,屋內(nèi)充滿煙霧,隨即呼喚值班員保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。由于受煙熏時間過長,8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。
同學們聽了這些事例有些什么想法呢?
是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱,那在我們的生活中,我們應該怎樣來預防火災的發(fā)生?當火災來臨時,我們又應該怎樣來進行自救呢?今天,老師也給大家?guī)砹艘恍﹩栴},請同學們來看一下!
三、怎樣防止火災發(fā)生?
3、在陽臺、樓道內(nèi)能不能燒紙片、燃放煙花爆竹?為什么?
5、同學們在打掃清潔區(qū)時,枯枝敗葉等垃圾能不能自己點火把它燒掉?為什么?
四、當我們都無法控制火災到來的時候,我們應該怎么進行自救呢?
1、首先,看到著火的時候應該怎么辦呢?指名班長讀給大家聽。
發(fā)生火情,同學們一定要鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場。
2、那逃離火場的時候應該注意些什么問題呢?
(1)、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)時,應用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住口鼻,做好防護措施后再往外沖,這樣受傷的可能性要小得多。
(2)、身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、耕不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。
(3)、如身上衣服著火,不能用手撲打,可以迅速脫掉衣服,或者撲倒在地來回打滾,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池、小河中,將身上的`火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減少燒傷程度。
(4)、在樓內(nèi)時,千萬不能從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子或用床單等撕開連接起來,一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面上。
(5)、在屋內(nèi)遭遇火災時,不要躲在床下、框子或壁櫥里。
(6)、設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往下扔東西等方法引起營救人員的注意。
安全班會的方案篇四
深入貫徹《國務院關(guān)于加強和改進消防工作的意見》(國發(fā)[]46號)和《全民消防安全宣傳教育綱要》,以加強校園消防宣傳教育培訓為載體,以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標,通過“開學第一課”這一途徑,積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動,擴大消防宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應。
二、活動主題:“認識火災,學會逃生?!?BR> 三、活動時間:20_年2月10日至3月1日。
四、活動內(nèi)容:
1、開展一次教職員工技能專題培訓。2月14日前集中全校教職員工開展一次消防安全技能專題培訓,指導排查校園及周邊的火災隱患,提高校園消防安全管理水平。
2、開展校園消防工作專題動員。在開學后一周內(nèi),利用升旗儀式、開學儀式等有利時機,在學校內(nèi)舉行“校園消防專題動員”活動,邀請消防官兵向師生作校園消防安全動員講話。
3、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢,在開學期間,積極開展消防公益廣告展播活動,通過形象生動的視頻、朗朗上口的標語,集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。
4、開展家庭消防安全專題自查。在開學期間開展“家庭消防安全自查”活動,向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表,督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案,并聯(lián)合消防部門及時進行回收和走訪,幫助學生家庭消除火災隱患。
5、開展消防安全知識專題宣傳。在開學期間,利用半天時間,邀請當?shù)叵啦块T在學校操場設立消防宣傳站點,由消防官兵運用消防展板、消防知識傳單、消防知識手冊等物品,向?qū)W生宣傳講解校園、家庭消防安全。
安全班會的方案篇五
1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災后應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。
一、開場白。
親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。
二、讀新聞,讓學生了解發(fā)生在身邊的幾起火災事故。
三、防火。
大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的?;?,既是我們?nèi)祟惖呐笥?,但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了。
那么作為小學生,我們應該怎樣防火呢?(學生討論)。
下面我來讀一下《小學生消防安全》的`部分內(nèi)容:
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志,不到有危險標志的地方玩,如高壓電等。
3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關(guān)閉,
10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。
四、自救。
那么,發(fā)生火災時,我們該怎么辦呢?(學生討論)。
發(fā)生火災時,我們應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。
4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
五、知識競賽。
(1)發(fā)生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)。
(2)撲救時,是先救人還是救物?(先救人)。
(3)起火時,是先斷電還是先救火?(先斷電)。
(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)。
(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻,貼近地面)。
六、小結(jié)。
今天這次班會,我們學會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊!
活動反思。
通過本次班會,學生,學會了許多消防知識,提高了防火的警惕性。
安全班會的方案篇六
目標:掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。主題班會過程:
一.通報近期身邊發(fā)生的交通事故(可請學生列舉一些)。
二.討論:學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么?
集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
課間活動應當注意什么?
三.學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
1.行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項,騎自行車須知,騎電動車注意事項,學生禁止騎摩托車上學。
2.如何加強教室安全。
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。
3.為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
4.安全小常識。
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
五.小結(jié)。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!
安全班會的方案篇七
一、班會的目的:
讓學生們樹立消防安全意識,了解如何預防火災的`發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學生的自護、自救能力。
二、活動準備:
1、讓同學們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識。
三、本次班會的主要內(nèi)容。
(一)通過多媒體展示同學們收集到的有關(guān)火災事故的新聞、圖片。
(二)同學們議論,各抒己見。
(三)了解一些防火安全知識。
1、著火了,怎(來自:博文學習網(wǎng):消防安全班會主題)么辦?
發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
通過這次班會課的學習,使同學們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。
安全班會的方案篇八
教學目的:
1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。
2、了解學校的防火重點區(qū)域,學習學校的防火注意事項。
3、了解常見家庭火災原因,學習預防家庭火災的注意事項。
4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發(fā)生火災時的逃生方法和技巧。
教學重點:
教學難點:
掌握火場逃生的基本方法。
教具:
1、多媒體課件。
2、滅火器、逃生繩等。
教學內(nèi)容:
一、引入。
講述深圳7歲小女孩成功挽救了父母性命的故事,提示學習消防知識,掌握消防技能的重要意義。
二、探究在學校要注意哪些消防安全知識。
(1)點同學發(fā)言。
(2)全班交流。
(3)老師總結(jié)。
(4)舉出學校火災的案例。
三、討論家庭火災原因,學習預防家庭火災的注意事項。
(1)舉出家庭火災的案例。
(2)點同學發(fā)言探討家庭火災原因。
(3)學習預防家庭火災的注意事項。
(4)掌握一旦發(fā)生火災后的處置程序(疏散、報警等)。
四、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發(fā)生火災時的逃生方法和技巧。
(1)舉出公眾聚集場所火災的案例。
(2)探討進入公眾聚集場所時應注意的問題。
(3)火場逃生的方法。
五、總結(jié)。鼓勵同學們走進紅門,學習消防。
課后作業(yè)。
1.檢查發(fā)現(xiàn)一下身邊存在哪些火災隱患或可能引起火災的行為。
安全班會的方案篇九
教學目的:
2.讓學生掌握日常生活中的消防安全知識,并懂得安全防范的一般措施。
教學重點:關(guān)于消防安全的具體應對措施。
一、導入。
1.火對于我們每個人來說都不陌生,誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?
2.早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火?;鹗沁M入文明社會的標志,它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會,人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空?;鹑绻褂貌划斁蜁斐苫馂模o人類造成巨大的痛苦和災難。
3.我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解,火災就是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害,它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞;可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富化為灰燼;可以無情地奪走人最寶貴的生命;可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。
4.為了保證人身和財產(chǎn)安全,這節(jié)課我們學習消防安全知識。板書:消防安全知識。
二、觀看視頻。
1.火災這個魔怪會不分地域、時間、場合、民族、國度,恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個真實的火災案例。
2.聽了這個案例,老師感覺到你們的心情是悲痛的,此時你想說。
什么?
3.這樣的場景讓人悲痛??死斠朗?,上演了沉重的悲劇,忍受了深痛的哀傷!在來自四面八方的慟哭聲中,下起了入冬以來的第一場雪,那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時光能夠倒流,但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。
4.孩子們,火災造成了財產(chǎn)的損失、無數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多,課前你們也搜集了火災案例,我們進行交流。
5.聽要求:交流完自己的案例之后,說出火災發(fā)生的原因和引起的后果。
6.在火災案例里有的孩子永遠的失去生命,給家人帶來了痛苦,雖然有的死里逃生,也會落下心靈的創(chuàng)傷,有的成為殘疾人,給家庭和社會造成了負擔。
9.火災給人類帶來了哪些危害呢?
板書財產(chǎn)損失危害生命污染環(huán)境。
三、學會報警,處理簡單情況在血與火的教訓中,向人民昭示了一條真理:火善用之則為福,不能用之則為禍。
1.為了避免火災的發(fā)生我們應該怎樣做?
3.遇到火災時我們要及時報警,不能驚慌,要冷靜沉著,要學會保護自己的安全。
4.報警時注意什么呢?
6.對突然發(fā)生的比較輕微的火情,你能處理嗎?
7.發(fā)生了什么險情?該怎樣解決?
8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識,真是為你們感到高興。
9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個樓層都有滅火器、消火栓,(點擊視頻)看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住。
安全班會的方案篇十
教學目的:
1.宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2.了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜身命。
3.掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
教學過程:
(一)導入課程:
(1)講述1個“火災案例:以引起學生注意力005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名教師帶領下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
(2)學生分組討論(56人一小組)“火災案例”,以增強,火災預防意識,安全意識。
(二)分組討論消所安全應注意的事項,火災撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學生思考:
(1)校園防火應注意什么?(2)外出野炊應注意什么?
(3)發(fā)生火災時應如何報警?
(4)火災撲救有哪些方法?
(5)人身著火時如何自救?
(三)學生發(fā)言(一兩個小組代表)(四)學習教材內(nèi)容。
(1)火災的概念:
(2)火災的預防。
1.家庭防火。
安全用電及家電器。
安全使用爐火。
2.學校防火。
禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校。
實驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領,用完產(chǎn)即清理。
要建立切實可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設置滅火器材在有寄宿生的學校里,嚴格管理,不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
3.山林防火。
要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會。
要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災。
(五)火災初發(fā)時應急措施。
1.報警。
記住火警電話:“119”,同時說明失為地點,由什么引起火災。
說明報警人的姓名,電話號碼等。2.初起火災的撲救措施。
(六)火場自救與逃生:
1.加強安全自救的觀念。
2.冷靜選擇逃生路線。
通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。
活動準備:
1、讓同學們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、選好及訓練班會主持。
3、了解一些防火安全知識。
活動過程:
主持人甲:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,預祝班會圓滿成功!主持人乙:我宣布,四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!
1、主持甲讀新聞。
20xx年10月15日14時15分許,xx市xx區(qū)膠州路728號一幢教師公寓發(fā)生重大火災,截至目前已有53人因火災死亡。起火樓房高28層,為xx區(qū)膠州路728號,是xx區(qū)教師公寓。事發(fā)時,大樓正在進行外立面裝修。15日上海風力較大。目擊者稱,腳手架先著火,然后火勢從下至上不斷上躥。xx市政府新聞辦發(fā)布消息稱,截至18時30分許,現(xiàn)場大火已經(jīng)基本撲滅,消防隊員已進入樓道,營救出居民100余人,受傷人員已緊急送往xx市xx區(qū)中心醫(yī)院等地搶救?,F(xiàn)場的施工人員向表示,外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架、綠色的塑料過濾網(wǎng)、泡沫、聚胺脂以及木板等組成,均為易燃物,著火點來自1號樓20層外墻面,并推測是工人在焊接時四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。
2、主持乙:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié)。
甲、發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的`毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
乙、怎樣報火警?注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
(一)火災時應知應會的基本知識。
1、保持鎮(zhèn)定。
2、敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃,啟動警報,并高呼“火警”
4、在確保自身安全情況下,可利用現(xiàn)場消防設施或輕便滅火器材滅火。
5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災。
6、火災時不可乘坐電梯?
(二)發(fā)生火災時如何逃生自救。
1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、掌握逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
4、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
5、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻,在逃離煙霧區(qū)時,還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,并要盡量往樓層下面跑,因為火主要是向上蔓延的,人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,那么就應當背向煙火方向離開,待離開后,另尋他法往外逃生。
6、如火勢一旦失去控制,應盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場。
7、切勿奔跑,應有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場。
8、到指定地點會合。
9、若懷疑有人被困火場內(nèi),應立刻向消防員報告。
13、身上著火時,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
14、立即召換醫(yī)療救援,以防被火燒傷造成休克。
15、逃生時,不要乘坐電梯。
16、跳樓逃生也要講技巧,跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳,或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,減緩沖擊力;如果徒手跳樓,一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下,盡量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部,身體彎曲卷成一團,以減少傷害。
(三)火災中可致人死亡的四種原因。
1.有毒氣體(特別是一氧化碳)?;馂闹校话阏J為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,但這些對導致死亡幾乎沒有直接影響。
2.缺氧。由于燃燒氧氣被消耗,因而火災中的煙有時呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧,有時可致人死亡。
3.燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,引起各種并發(fā)癥而致人死亡。
4.吸入熱氣。如果在火災中受到火焰的直接烘烤,就會吸入高溫的熱氣,從而導致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。
(四)如何處理電路起火。
首先,我們應該做到安全用電。
我們首先要查看絕緣部分是不是破損,連接電路的電線的外表是不是損傷,如果發(fā)現(xiàn)有損傷,應該立即停止使用,尤其是我們使用比較頻繁的插座,在我們的教室里有各種插座,有的是固定在墻上,有的是放在桌子上,這些插座在使用的時候一定要保持干燥,有的同學在教室里喝水,在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上,插座可能就浸在了水里,這時候,我們同學就存在著觸電的危險,所以,教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導線纏繞在金屬管道上,更要注意避免用力拉扯導線,以免因絕緣皮被拉扯破損,出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導線和用電器在使用了一定的時間之后都會存在一些老化問題,使導線以及電器的絕緣性能變差,往往會引發(fā)短路,進一步會發(fā)生火災,所以,我們應該及時更新電路中老化的導線,淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子,切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。
其次,要及時發(fā)現(xiàn)火災出現(xiàn)的前兆,當用電器燒毀或電路超載的時候,通常會有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生,比如用電器發(fā)生奇怪的響聲,用電器外表變的很熱,電路中的導線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱),甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生,這時候我們就應該引起重視,馬上切斷電源,然后檢查用電器和電路,并對找到相關(guān)老師進行檢查和維修。
再次,要對火災進行果斷的處理。
當用電器或者電路起火時,全盲同學可能看不到明火,但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味,低視力同學會看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生,這時候我們同學一定要保持頭腦冷靜,由于用電引起的火災和普通火災不同,因為用電起火,火勢往往發(fā)展迅速,并且難以控制,又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進行撲滅,所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預料。因此,當發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時候,首先我們要做的是盡快切斷電源,比如,我們把用電器開關(guān)關(guān)掉,或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,然后用滅火器對準著火用電器噴射,直到將火撲滅,如果身邊沒有滅火器,在斷電的前提下,可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷,切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火,避免引發(fā)觸電事故。
電器著火中,比較危險的是電視機和電腦著火。如果電視機和電腦著火,即使關(guān)掉電源,拔下插頭,它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸,應該按照下列方法去做:電視機或電腦發(fā)生冒煙起火時,應該馬上拔掉總電源插頭,然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們,這樣既能有效阻止煙火蔓延,一旦爆炸,也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機和電腦潑水或使用任何滅火器,因為溫度的突然降低,會使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。此外,電視機和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流,潑水可能引起觸電。滅火時,不能正面接近它們,為了防止顯像管爆炸傷人,只能從側(cè)面或后面接近電視機或電腦。
你拍一,我拍一,火災發(fā)生莫遲疑。你拍二,我拍二,逃離火場要趕快。你拍三,我拍三,現(xiàn)場通道要疏散。你拍四,我拍四,浸濕衣服裹身體。你拍五,我拍五,切莫貪戀錢和物。你拍六,我拍六,穿過濃煙要低頭。你拍七,我拍七,浸濕毛巾捂口鼻。你拍八,我拍八,趕快報警不要怕。你拍九,我拍九,火警電話119。你拍十,我拍十,消防隊救火真及時。
主持人:同學們,今天的主題班會到此結(jié)束。
安全班會的方案篇十一
1、學生知道火災的重大危害和防范火災的重要意義。
2、掌握防范火災和在火災中的進行逃逸和自救的一些基本能力。
教學準備:
1、搜集發(fā)生的重大火災事件并了解其慘重的后果。
2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災和在火災中自救的基本知識。
一、導入主題:
火災是危害人們的安全的重要危險事故之一,這節(jié)課我們主要就來認識一下火災的危害以及我們面對突發(fā)火災應該怎么辦。
二、教師介紹一些由火災導致死亡的原因。
火災造成死亡的原因。
1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災致死的首要原因。
有人做過統(tǒng)計,火災中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4~5倍。在一些火災中,被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。
濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。
此外,由于濃煙出現(xiàn),嚴重影響了人們的視線,使人看不清逃離的方向而陷入困境。
2、被火燒死。
3、跳樓摔死,多數(shù)發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳樓摔死。
三、交流討論怎樣避免火災。
既然火災有那么大的危害,那么我們平時應該怎么做才能盡量地避免火災呢?(由學生發(fā)言教師總結(jié))。
1、首先要樹立這種安全意識,認識到火災的極端危性。
2、安全用火用電,注意一些生活中細節(jié)。
3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災安全隱患。
四、教師小結(jié),講解相關(guān)常識。
1、沉著冷靜:根據(jù)火勢實情選擇最佳自救方案,千成不要慌亂。
2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時,緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代。
裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑;或用繩子,順繩而下,二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時,可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少一人加一手臂高度,還可保持頭朝上體位,減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。
4、顯示求救信號:發(fā)生火災,呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財物而貽誤逃生良機,一旦發(fā)生火災,則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。
五、介紹一些在火災中自救的辦法。
1、減輕濃煙危害的方法。
(1)大量地噴水,降低濃煙的溫度,抑制濃煙蔓延的速度。
(2)用毛巾或布蒙住口鼻,減少煙氣的吸入,關(guān)閉或封住與著火房間相通的門窗,減少濃煙的進入。
(3)從煙火中出逃,如煙不太濃,可俯下身子行走;如為濃煙,須匍匐行走,在貼近地面30厘米的空氣層中,煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方,要回避。煙火上行,人要下行。
2、火災中燒傷的急救原則。
(1)一滅:迅速滅火是火災燒傷急救的基本原則。被燒傷者。
應盡快脫掉燃燒的衣帽,或就地臥倒,在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝,可跳入水中滅火。切不可亂跑,以免越跑身上的火越燒越旺,也不要呼喊,以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。
(2)二查:檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷。
(3)三防:防疼痛和休克。
(4)四包:現(xiàn)場救護注意保護燒傷創(chuàng)面,用干凈紗布、被單包裹或覆蓋,然后送醫(yī)院處理。
六、總結(jié)。
火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發(fā)生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。
安全班會的方案篇十二
通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使小學生的健康成長。
1、讓同學們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、組織學生排演節(jié)目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
班長(馬雯琦):親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災舉不勝舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,預祝班會圓滿成功!
主持人(張宗圣):我宣布“生命無價安全第一”消防安全主題班會現(xiàn)在開始!
一、張宗圣讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。
1、主持人(張宗圣)讀新聞。
2、主持人(李雨晴):大家聽了這則新聞有什么感想呢?3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié)。
二、表演小品,議一議:
1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
(3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。
三、講故事《火中的“無形殺手”》。
四、朗誦《報警歌謠》報警早,損失小,“119”電話要記牢。社會主義制度好,救火分文都不要。報清門牌和號碼,說明火勢大和小。跑到路口等車來,救火時間能提早。
五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣:此項比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。
六、班主任總結(jié)火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟損失,如果用于希望工程,可使10萬失學兒童回到課堂。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!
安全班會的方案篇十三
教學內(nèi)容:進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網(wǎng)絡安全等。
教學目標:通過學習與暑假相關(guān)的安全知識,牢記安全要點與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念,使小朋友們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。
教學方法:講授法、討論法、提問法、練習法。
教學用具:多媒體教學(配合課件)。
教學時數(shù):一課時(45分鐘)。
教學過程:
談話引入:
小朋友們,通過一學期的每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識,樹立了牢固的安全意識。一個學年緊張又充實的學習生活已經(jīng)圓滿完成,隨著期末考試的結(jié)束,大家即將進入假期。小朋友們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活,對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因為“多一份防范,少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預防為主”為原則,對大家進行一次假期安全教育。
講授新課:
一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即:
“第三個三”是提醒“三個遠離”:遠離網(wǎng)吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。
現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。
一、要遵守“三個禁止”。
(一)、禁止違反交通規(guī)則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,算出打工。
(列出圖片、慘痛的教訓,一系列數(shù)字……)。
1、行走時怎樣注意交通安全。
(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
(4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
(5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不準騎自行車搭載人員上街。
3、嚴禁無證駕駛機動車輛。
4、幼兒和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全,加強防盜意識,“財不露眼”啊。如有幼兒假期外出旅游更應加強安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡的各種信息。
5、熟記警句:(先讓幼兒講講自己熟悉的,再學習新的警句)。
(1)、搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。
(2)、實線、虛線斑馬線,都是安全生命線。
(3)、紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。
(二)禁止單獨擅自下河游泳,就是要注意防溺水。
暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
游泳時要注意的安全:
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
(三)禁止長時間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。
二、告誡“三個嚴防”,利用假期學一些自救自護小知識,過一個安全、健康、有意義的暑假。
(一)嚴防中暑事件發(fā)生。
不要在太陽底下長時間暴曬和活動。
(二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。
要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。
安全使用煤氣。
(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的.氧氣,防止煤氣中毒。
(三)嚴防暑期打工出意外。
暑期到來,有很大部分小朋友會參加社會實踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識和才干,但一定要注意下面這些安全:
(1)上班安全。
(2)下班后的治安安全。
(3)到外地打工,要防走失、防拐賣。
三、提醒“三個遠離”:
(1)遠離網(wǎng)吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。
(2)暑假期間,大家要遵紀守法,不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結(jié)交不良青少年,不打架斗毆。不欺負比自己小的小朋友和比自己弱的小朋友,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。
(3)假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,我們就可以快速求助。
教師總結(jié):
小朋友們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關(guān)系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩(wěn)定。
最后,祝小朋友們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。
謝謝大家!
安全班會的方案篇十四
“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使幼兒能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對幼兒進行放假前的安全教育,提高幼兒的安全意識,使幼兒學會一些自救的方法,讓幼兒在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。
【教育重點】。
學習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養(yǎng)有關(guān)防范能力。
【教學過程】。
一、導入:
1、小朋友們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些幼兒園生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。
2、老師小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全。
1、幼兒說說家里有哪些電器?(引起幼兒興趣,因他們較熟識。)。
2、教師根據(jù)幼兒的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(幼兒各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向幼兒補充一些防火知識。
(三)防溺水。
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為幼兒再次敲響警鐘;結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,要求幼兒不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
(四)交通安全。
(1)道路、交通。
(2)交通安全。
(3)交通法規(guī)。
(4)道路交通標志和交通信號。
(5)看圖識標志。
引導討論。
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛(wèi)生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯,應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。
10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫(yī)生指導下看病吃藥。
11、預防h1n1型流感要經(jīng)常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。
12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。
(六)當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽————《家庭ab劇》聽了這故事后,你認為哪一次的小朋友做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)。
小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——快板表演:合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:馬路上,人群中,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!
(七)積累警示語師:剛才的小朋友都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:a.走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。b.上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。c.家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。d.發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。e.遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。f.一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
三、師總結(jié):安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿小朋友們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!
安全班會的方案篇十五
時間:
20xx年10月14日。
地點:
明俊樓407d。
主持人:
姜濤黃潤環(huán)。
記錄人:
黃潤環(huán)。
參會人員(簽到名單附后):園林181班全體成員。
會議的主要內(nèi)容有:
一、班會目的。
通過此次班會,意在用眾多鮮明的事例,對學生進行網(wǎng)絡安全、健康、文明教育,使其具有正確對待網(wǎng)絡的思想,并能充分利用網(wǎng)絡資源,從我做起,攜手建設網(wǎng)絡世界。
二、班會內(nèi)容:
1、網(wǎng)絡安全。
網(wǎng)絡安全包含三方面含義:第一是關(guān)于上網(wǎng)時個人信息資料的安全,第二是接入互聯(lián)網(wǎng)時個人計算機的安全,第三是由網(wǎng)絡接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實接觸時的人身安全。
(1)個人信息資料的安全。
當今社會是信息化(或數(shù)字化)的社會,個人信息安全非常重要。個人信息資料包括哪些呢?出生日期、身份證號碼、家庭住址、電話號碼、銀行卡密碼、電子信箱帳號密碼、個人照片等等。
個人資料現(xiàn)已成為他人盜取的重要目標。
(2)就網(wǎng)絡對大學生的利弊展開了討論。
有人認為,科學技術(shù)日新月異,社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,人們在家就可做到“秀才不出門,盡知天下事”,網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活;另一部分人則認為,網(wǎng)絡也會帶來一些弊端。針對網(wǎng)絡給人們帶來的負面影響,同學們總結(jié)了以下幾點:
一、加強自我監(jiān)督,不瀏覽不良信息;
二、合理利用網(wǎng)絡資源自主學習;
三、不沉迷以網(wǎng)絡游戲。
最后,全體同學向大家呼吁:網(wǎng)絡需要文明與健康,讓我們一起行動起來,獻網(wǎng)絡一片藍天。
三、班會總結(jié):
1.同學們在使用網(wǎng)絡資源的時候,一定要提高警惕,學會分辨網(wǎng)絡各類隱患。
2.面對網(wǎng)絡資源的龐雜紛繁,要學會如何合理利用的能力更加重要,班級可以成立網(wǎng)絡中心小組,幫助同學們鑒別真?zhèn)?、去除糟粕,提高網(wǎng)絡安全系數(shù)。
3.每一個同學都應該好好把握大四時光,加強專業(yè)學習,使網(wǎng)絡資源服務同學們的自我成長。
四、持續(xù)做好常態(tài)化安全防控工作。
1.督促學生每日進行微信健康打卡,出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀,要做好防護,同時第一時間向輔導員、班主任或者班干報告,并及時前往醫(yī)院檢查。
2.重點做好以下安全工作:
(1)提醒學生做好校園貸和電信詐騙風險防范工作。
(2)提醒學生注意寢室安全用電工作,嚴禁使用大功率用電器。
(3)要求學生必須嚴格遵守校園校規(guī),尤其是交通安全方面,嚴禁亂停放車輛。
(4)離校同學須嚴格要求學院請假制度進行,嚴禁私自離校。
安全班會的方案篇十六
請同學們觀看下面幾幅圖片(ppt展示)。
20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災,造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。
20__—03—14日,南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災,受災面積達1000平方米,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。
上?!?1·15”特別重大火災事故遇難人數(shù)上升到58人,其中男性22人,女性36人。火災發(fā)生后,上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的dna比認工作正在進行中。
主持人:親愛的同學們:火是人類的朋友,它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。
安全使用火、電,提高防范意識。
1。學校防火:
(1)嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。(2)不要亂燒廢物。
(3)實驗用的易燃物品要妥善使用。(4)經(jīng)常檢查電器。
(5)設置消防器材,不破壞消防器材。(6)宿舍的安全防火。
2。公共場所防火。
學生要做到:
(1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。(2)不準玩與火有關(guān)的游戲。
(3)不準學生在山林野炊。
主持人:我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。
1。小組討論交流。
2。集體交流:
(1)在火災現(xiàn)場,可以把衣物打濕,披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子。
(3)樓下發(fā)生火災時,往樓上跑;樓上發(fā)生火災時,往樓下跑。
(4)發(fā)生火災時,不要慌張,要保持冷靜的頭腦。
(5)無奈之時,可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃生。
(6)發(fā)生火災時應該先撥打119報警,等待救援。
主持人:我們的同學們說的很不錯,那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。
支持人:滅火的基本方法有哪些?
1。小組討論交流。
2。集體交流:
冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。
抑制滅火法,也稱化學中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。
主持人:滅火器怎么使用呢?
1。小組討論交流。
2。集體交流:
(1)泡沫滅火器的使用方法:主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災。。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài),用勁上下晃動幾下,然后放開噴嘴。
(2)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災,以及電器設備火災。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封,保險銷,左手握噴管,右手提著壓把。在距離2米遠的地方,右手用力壓下壓把,左手搖晃噴嘴,是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。
主持人:面對火災,人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學習到了火災現(xiàn)場逃生的方法,那么讓我們實際演練一下,以防患于未然。
1。選幾名學生在班長帶領下做好準備活動。
2。放置火災道具。
3。查看逃生路線。
4。在老師帶領下分組疏散逃生。
安全班會的方案篇十七
二:
3、1教室。
火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《消防安全》主題班會。
通過本次主題班會,使學生學習一些簡單的安全消防知識,了解安全常識、增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
組織學生學習消防知識,收看消防安全案例,使同學們充分認識到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習談談各自的感想與體會。
1、主持人致詞,班會開始。
2、學生代表發(fā)言。
3、視頻消防案例分析討論。
4、消防知識。
防火的基本措施。
1、控制可燃物。
2、隔絕助燃物。
3、消除著火源。
4、防止火勢蔓延。
滅火的基本方法。
1、冷卻法。
2、窒息法。
3、隔離法。
4、化學抑制法。
宿舍常見的火災原因:1、亂接電源;2、亂扔煙頭;3、躺在床上吸煙;4、在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5、焚燒雜物;6、存放易燃易爆物品;7、使用電爐等電熱設備;8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9、人走燈不關(guān);10、臺燈靠近枕頭和被褥。
滅火器的使用方法。
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。
滅火時應注意以下幾點。
消防方針:預防為主,防消結(jié)合。
撲救火災的一般原則:
1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火。
4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌。
遇上嚴重火災怎么辦?
1、保持鎮(zhèn)靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。
逃生注意事項:
1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救。
2、或初起時要報警,設法疏散物資。
3、離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門。
4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進。
5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙。
6、不要乘坐電梯。
7、在窗邊呼救。
8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓。
6、宣誓。
7、宣誓班主任發(fā)言。
總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。
安全班會的方案篇十八
三、班會地點:南2c502。
四、參加人員:會計(3)班全體同學。
五、班會目標:讓同學們樹立假期的安全意識,平平安安、開開心心地享受暑假。
六、班會流程:
(1)同學們自由發(fā)言,暢談暑假的計劃,同時也可以增加大家對暑假的期待感,為下面的注意事項提供一個具體的環(huán)境。讓班會進入一個活躍的氣氛。
(2)由生活委員給同學們講述假期在開心之余不能忘記的安全注意事項。如交通的安全,與朋友出外的安全,還有針對新年時期的防搶防盜事件,給同學們做好意識教育。
(3)挑出一些平常被忽略的安全問題進行提問,讓同學們牢記在心。
(4)總結(jié)這次班會的意義,祝同學們能過上一個平安開心的暑假。
08會計(3)班。
安全班會的方案篇一
1、不準無證駕駛機動車。
2、不準闖紅燈。
3、不準在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
4、不準翻越護欄。
5、不準在公路上玩耍。
(五)教師小結(jié)。
在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學習,同學們必須要把交通安全牢記心中!
安全班會的方案篇二
1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴重后果。
2、學習相關(guān)消防法知識,了解各類消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志。
3、學會辨析生活中消防安全行為正誤。
教學重點:了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法。
教學難點:掌握滅火方法。
教學方法:導、讀、儀、評相結(jié)合。
一、導入。
1、談話導引入:
二、學習各類消防標志。
首先,我們來了解有哪些消防標志。
(一)認識各類消防安全標志。
1、出示各類標志圖案。這是什么?
2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。
1、出示小黑板:標志分類。
1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的`標志:滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資標志:禁止火災、禁止用火滅火等。
5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。
2、投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)。
三、緊急情況下的逃生策略。
水火無情,人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,近5年來,全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。
1、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2、“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結(jié)繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3、“三不”
(1)“不”乘坐電梯。
(2)“不”輕易跳樓。
(3)“不”貪戀財物。
四、總結(jié)。
中學生要不斷增強維護安全的責任感,提高預防火災的意識。
1、樹立安全意識。
2、努力學習、練好本領。
安全班會的方案篇三
活動目標:
1、通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,減少火災事故的發(fā)生。
2、讓學生認識滅火設備,了解逃生知識,提高學生的自護自救能力,從而促使青少年的健康成長。
活動準備:收集有關(guān)“消防安全事故”實例和消防安全方面的資料。
活動時間:一課時。
活動過程:
一、教師談話導入。
親愛的同學們,或是人類的朋友,它給我們帶來光明,推動者人類社會走向文明。但是火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高同學們的自護自救能力,今天,我們就來說消防、學消防,在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,下面就讓老師先給同學們讀讀幾個故事。
二、教師讀火災事故引入主題。
案例一。
20xx年2月23日,河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二。
20xx年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
案例三。
20xx年3月5日凌晨3時45分,廣東省惠州市綜合福利院發(fā)生一起火災事故,掉落的蚊香引燃兒童房內(nèi)被單,雖未產(chǎn)生猛烈明火卻引發(fā)大量濃煙,繼而導致房內(nèi)的8名殘障兒童被活活熏死。事發(fā)經(jīng)過:昨日凌晨3時左右,福利院護理員巡房時發(fā)現(xiàn)2103房門有煙冒出,隨即開門發(fā)現(xiàn)房間里一張床上的棉被在陰燃,門窗緊閉,屋內(nèi)充滿煙霧,隨即呼喚值班員保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。由于受煙熏時間過長,8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。
同學們聽了這些事例有些什么想法呢?
是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱,那在我們的生活中,我們應該怎樣來預防火災的發(fā)生?當火災來臨時,我們又應該怎樣來進行自救呢?今天,老師也給大家?guī)砹艘恍﹩栴},請同學們來看一下!
三、怎樣防止火災發(fā)生?
3、在陽臺、樓道內(nèi)能不能燒紙片、燃放煙花爆竹?為什么?
5、同學們在打掃清潔區(qū)時,枯枝敗葉等垃圾能不能自己點火把它燒掉?為什么?
四、當我們都無法控制火災到來的時候,我們應該怎么進行自救呢?
1、首先,看到著火的時候應該怎么辦呢?指名班長讀給大家聽。
發(fā)生火情,同學們一定要鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場。
2、那逃離火場的時候應該注意些什么問題呢?
(1)、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)時,應用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住口鼻,做好防護措施后再往外沖,這樣受傷的可能性要小得多。
(2)、身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、耕不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。
(3)、如身上衣服著火,不能用手撲打,可以迅速脫掉衣服,或者撲倒在地來回打滾,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池、小河中,將身上的`火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減少燒傷程度。
(4)、在樓內(nèi)時,千萬不能從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子或用床單等撕開連接起來,一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面上。
(5)、在屋內(nèi)遭遇火災時,不要躲在床下、框子或壁櫥里。
(6)、設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往下扔東西等方法引起營救人員的注意。
安全班會的方案篇四
深入貫徹《國務院關(guān)于加強和改進消防工作的意見》(國發(fā)[]46號)和《全民消防安全宣傳教育綱要》,以加強校園消防宣傳教育培訓為載體,以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標,通過“開學第一課”這一途徑,積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動,擴大消防宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應。
二、活動主題:“認識火災,學會逃生?!?BR> 三、活動時間:20_年2月10日至3月1日。
四、活動內(nèi)容:
1、開展一次教職員工技能專題培訓。2月14日前集中全校教職員工開展一次消防安全技能專題培訓,指導排查校園及周邊的火災隱患,提高校園消防安全管理水平。
2、開展校園消防工作專題動員。在開學后一周內(nèi),利用升旗儀式、開學儀式等有利時機,在學校內(nèi)舉行“校園消防專題動員”活動,邀請消防官兵向師生作校園消防安全動員講話。
3、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢,在開學期間,積極開展消防公益廣告展播活動,通過形象生動的視頻、朗朗上口的標語,集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。
4、開展家庭消防安全專題自查。在開學期間開展“家庭消防安全自查”活動,向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表,督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案,并聯(lián)合消防部門及時進行回收和走訪,幫助學生家庭消除火災隱患。
5、開展消防安全知識專題宣傳。在開學期間,利用半天時間,邀請當?shù)叵啦块T在學校操場設立消防宣傳站點,由消防官兵運用消防展板、消防知識傳單、消防知識手冊等物品,向?qū)W生宣傳講解校園、家庭消防安全。
安全班會的方案篇五
1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災后應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。
一、開場白。
親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。
二、讀新聞,讓學生了解發(fā)生在身邊的幾起火災事故。
三、防火。
大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的?;?,既是我們?nèi)祟惖呐笥?,但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了。
那么作為小學生,我們應該怎樣防火呢?(學生討論)。
下面我來讀一下《小學生消防安全》的`部分內(nèi)容:
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志,不到有危險標志的地方玩,如高壓電等。
3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關(guān)閉,
10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。
四、自救。
那么,發(fā)生火災時,我們該怎么辦呢?(學生討論)。
發(fā)生火災時,我們應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。
4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
五、知識競賽。
(1)發(fā)生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)。
(2)撲救時,是先救人還是救物?(先救人)。
(3)起火時,是先斷電還是先救火?(先斷電)。
(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)。
(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻,貼近地面)。
六、小結(jié)。
今天這次班會,我們學會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊!
活動反思。
通過本次班會,學生,學會了許多消防知識,提高了防火的警惕性。
安全班會的方案篇六
目標:掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。主題班會過程:
一.通報近期身邊發(fā)生的交通事故(可請學生列舉一些)。
二.討論:學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么?
集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
課間活動應當注意什么?
三.學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
1.行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項,騎自行車須知,騎電動車注意事項,學生禁止騎摩托車上學。
2.如何加強教室安全。
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。
3.為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
4.安全小常識。
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
五.小結(jié)。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!
安全班會的方案篇七
一、班會的目的:
讓學生們樹立消防安全意識,了解如何預防火災的`發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學生的自護、自救能力。
二、活動準備:
1、讓同學們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識。
三、本次班會的主要內(nèi)容。
(一)通過多媒體展示同學們收集到的有關(guān)火災事故的新聞、圖片。
(二)同學們議論,各抒己見。
(三)了解一些防火安全知識。
1、著火了,怎(來自:博文學習網(wǎng):消防安全班會主題)么辦?
發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
通過這次班會課的學習,使同學們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。
安全班會的方案篇八
教學目的:
1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。
2、了解學校的防火重點區(qū)域,學習學校的防火注意事項。
3、了解常見家庭火災原因,學習預防家庭火災的注意事項。
4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發(fā)生火災時的逃生方法和技巧。
教學重點:
教學難點:
掌握火場逃生的基本方法。
教具:
1、多媒體課件。
2、滅火器、逃生繩等。
教學內(nèi)容:
一、引入。
講述深圳7歲小女孩成功挽救了父母性命的故事,提示學習消防知識,掌握消防技能的重要意義。
二、探究在學校要注意哪些消防安全知識。
(1)點同學發(fā)言。
(2)全班交流。
(3)老師總結(jié)。
(4)舉出學校火災的案例。
三、討論家庭火災原因,學習預防家庭火災的注意事項。
(1)舉出家庭火災的案例。
(2)點同學發(fā)言探討家庭火災原因。
(3)學習預防家庭火災的注意事項。
(4)掌握一旦發(fā)生火災后的處置程序(疏散、報警等)。
四、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發(fā)生火災時的逃生方法和技巧。
(1)舉出公眾聚集場所火災的案例。
(2)探討進入公眾聚集場所時應注意的問題。
(3)火場逃生的方法。
五、總結(jié)。鼓勵同學們走進紅門,學習消防。
課后作業(yè)。
1.檢查發(fā)現(xiàn)一下身邊存在哪些火災隱患或可能引起火災的行為。
安全班會的方案篇九
教學目的:
2.讓學生掌握日常生活中的消防安全知識,并懂得安全防范的一般措施。
教學重點:關(guān)于消防安全的具體應對措施。
一、導入。
1.火對于我們每個人來說都不陌生,誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?
2.早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火?;鹗沁M入文明社會的標志,它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會,人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空?;鹑绻褂貌划斁蜁斐苫馂模o人類造成巨大的痛苦和災難。
3.我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解,火災就是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害,它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞;可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富化為灰燼;可以無情地奪走人最寶貴的生命;可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。
4.為了保證人身和財產(chǎn)安全,這節(jié)課我們學習消防安全知識。板書:消防安全知識。
二、觀看視頻。
1.火災這個魔怪會不分地域、時間、場合、民族、國度,恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個真實的火災案例。
2.聽了這個案例,老師感覺到你們的心情是悲痛的,此時你想說。
什么?
3.這樣的場景讓人悲痛??死斠朗?,上演了沉重的悲劇,忍受了深痛的哀傷!在來自四面八方的慟哭聲中,下起了入冬以來的第一場雪,那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時光能夠倒流,但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。
4.孩子們,火災造成了財產(chǎn)的損失、無數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多,課前你們也搜集了火災案例,我們進行交流。
5.聽要求:交流完自己的案例之后,說出火災發(fā)生的原因和引起的后果。
6.在火災案例里有的孩子永遠的失去生命,給家人帶來了痛苦,雖然有的死里逃生,也會落下心靈的創(chuàng)傷,有的成為殘疾人,給家庭和社會造成了負擔。
9.火災給人類帶來了哪些危害呢?
板書財產(chǎn)損失危害生命污染環(huán)境。
三、學會報警,處理簡單情況在血與火的教訓中,向人民昭示了一條真理:火善用之則為福,不能用之則為禍。
1.為了避免火災的發(fā)生我們應該怎樣做?
3.遇到火災時我們要及時報警,不能驚慌,要冷靜沉著,要學會保護自己的安全。
4.報警時注意什么呢?
6.對突然發(fā)生的比較輕微的火情,你能處理嗎?
7.發(fā)生了什么險情?該怎樣解決?
8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識,真是為你們感到高興。
9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個樓層都有滅火器、消火栓,(點擊視頻)看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住。
安全班會的方案篇十
教學目的:
1.宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2.了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜身命。
3.掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
教學過程:
(一)導入課程:
(1)講述1個“火災案例:以引起學生注意力005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名教師帶領下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
(2)學生分組討論(56人一小組)“火災案例”,以增強,火災預防意識,安全意識。
(二)分組討論消所安全應注意的事項,火災撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學生思考:
(1)校園防火應注意什么?(2)外出野炊應注意什么?
(3)發(fā)生火災時應如何報警?
(4)火災撲救有哪些方法?
(5)人身著火時如何自救?
(三)學生發(fā)言(一兩個小組代表)(四)學習教材內(nèi)容。
(1)火災的概念:
(2)火災的預防。
1.家庭防火。
安全用電及家電器。
安全使用爐火。
2.學校防火。
禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校。
實驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領,用完產(chǎn)即清理。
要建立切實可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設置滅火器材在有寄宿生的學校里,嚴格管理,不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
3.山林防火。
要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會。
要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災。
(五)火災初發(fā)時應急措施。
1.報警。
記住火警電話:“119”,同時說明失為地點,由什么引起火災。
說明報警人的姓名,電話號碼等。2.初起火災的撲救措施。
(六)火場自救與逃生:
1.加強安全自救的觀念。
2.冷靜選擇逃生路線。
通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。
活動準備:
1、讓同學們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、選好及訓練班會主持。
3、了解一些防火安全知識。
活動過程:
主持人甲:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,預祝班會圓滿成功!主持人乙:我宣布,四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!
1、主持甲讀新聞。
20xx年10月15日14時15分許,xx市xx區(qū)膠州路728號一幢教師公寓發(fā)生重大火災,截至目前已有53人因火災死亡。起火樓房高28層,為xx區(qū)膠州路728號,是xx區(qū)教師公寓。事發(fā)時,大樓正在進行外立面裝修。15日上海風力較大。目擊者稱,腳手架先著火,然后火勢從下至上不斷上躥。xx市政府新聞辦發(fā)布消息稱,截至18時30分許,現(xiàn)場大火已經(jīng)基本撲滅,消防隊員已進入樓道,營救出居民100余人,受傷人員已緊急送往xx市xx區(qū)中心醫(yī)院等地搶救?,F(xiàn)場的施工人員向表示,外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架、綠色的塑料過濾網(wǎng)、泡沫、聚胺脂以及木板等組成,均為易燃物,著火點來自1號樓20層外墻面,并推測是工人在焊接時四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。
2、主持乙:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié)。
甲、發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的`毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
乙、怎樣報火警?注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
(一)火災時應知應會的基本知識。
1、保持鎮(zhèn)定。
2、敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃,啟動警報,并高呼“火警”
4、在確保自身安全情況下,可利用現(xiàn)場消防設施或輕便滅火器材滅火。
5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災。
6、火災時不可乘坐電梯?
(二)發(fā)生火災時如何逃生自救。
1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、掌握逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
4、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
5、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻,在逃離煙霧區(qū)時,還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,并要盡量往樓層下面跑,因為火主要是向上蔓延的,人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,那么就應當背向煙火方向離開,待離開后,另尋他法往外逃生。
6、如火勢一旦失去控制,應盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場。
7、切勿奔跑,應有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場。
8、到指定地點會合。
9、若懷疑有人被困火場內(nèi),應立刻向消防員報告。
13、身上著火時,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
14、立即召換醫(yī)療救援,以防被火燒傷造成休克。
15、逃生時,不要乘坐電梯。
16、跳樓逃生也要講技巧,跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳,或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,減緩沖擊力;如果徒手跳樓,一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下,盡量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部,身體彎曲卷成一團,以減少傷害。
(三)火災中可致人死亡的四種原因。
1.有毒氣體(特別是一氧化碳)?;馂闹校话阏J為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,但這些對導致死亡幾乎沒有直接影響。
2.缺氧。由于燃燒氧氣被消耗,因而火災中的煙有時呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧,有時可致人死亡。
3.燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,引起各種并發(fā)癥而致人死亡。
4.吸入熱氣。如果在火災中受到火焰的直接烘烤,就會吸入高溫的熱氣,從而導致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。
(四)如何處理電路起火。
首先,我們應該做到安全用電。
我們首先要查看絕緣部分是不是破損,連接電路的電線的外表是不是損傷,如果發(fā)現(xiàn)有損傷,應該立即停止使用,尤其是我們使用比較頻繁的插座,在我們的教室里有各種插座,有的是固定在墻上,有的是放在桌子上,這些插座在使用的時候一定要保持干燥,有的同學在教室里喝水,在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上,插座可能就浸在了水里,這時候,我們同學就存在著觸電的危險,所以,教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導線纏繞在金屬管道上,更要注意避免用力拉扯導線,以免因絕緣皮被拉扯破損,出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導線和用電器在使用了一定的時間之后都會存在一些老化問題,使導線以及電器的絕緣性能變差,往往會引發(fā)短路,進一步會發(fā)生火災,所以,我們應該及時更新電路中老化的導線,淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子,切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。
其次,要及時發(fā)現(xiàn)火災出現(xiàn)的前兆,當用電器燒毀或電路超載的時候,通常會有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生,比如用電器發(fā)生奇怪的響聲,用電器外表變的很熱,電路中的導線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱),甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生,這時候我們就應該引起重視,馬上切斷電源,然后檢查用電器和電路,并對找到相關(guān)老師進行檢查和維修。
再次,要對火災進行果斷的處理。
當用電器或者電路起火時,全盲同學可能看不到明火,但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味,低視力同學會看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生,這時候我們同學一定要保持頭腦冷靜,由于用電引起的火災和普通火災不同,因為用電起火,火勢往往發(fā)展迅速,并且難以控制,又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進行撲滅,所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預料。因此,當發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時候,首先我們要做的是盡快切斷電源,比如,我們把用電器開關(guān)關(guān)掉,或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,然后用滅火器對準著火用電器噴射,直到將火撲滅,如果身邊沒有滅火器,在斷電的前提下,可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷,切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火,避免引發(fā)觸電事故。
電器著火中,比較危險的是電視機和電腦著火。如果電視機和電腦著火,即使關(guān)掉電源,拔下插頭,它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸,應該按照下列方法去做:電視機或電腦發(fā)生冒煙起火時,應該馬上拔掉總電源插頭,然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們,這樣既能有效阻止煙火蔓延,一旦爆炸,也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機和電腦潑水或使用任何滅火器,因為溫度的突然降低,會使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。此外,電視機和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流,潑水可能引起觸電。滅火時,不能正面接近它們,為了防止顯像管爆炸傷人,只能從側(cè)面或后面接近電視機或電腦。
你拍一,我拍一,火災發(fā)生莫遲疑。你拍二,我拍二,逃離火場要趕快。你拍三,我拍三,現(xiàn)場通道要疏散。你拍四,我拍四,浸濕衣服裹身體。你拍五,我拍五,切莫貪戀錢和物。你拍六,我拍六,穿過濃煙要低頭。你拍七,我拍七,浸濕毛巾捂口鼻。你拍八,我拍八,趕快報警不要怕。你拍九,我拍九,火警電話119。你拍十,我拍十,消防隊救火真及時。
主持人:同學們,今天的主題班會到此結(jié)束。
安全班會的方案篇十一
1、學生知道火災的重大危害和防范火災的重要意義。
2、掌握防范火災和在火災中的進行逃逸和自救的一些基本能力。
教學準備:
1、搜集發(fā)生的重大火災事件并了解其慘重的后果。
2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災和在火災中自救的基本知識。
一、導入主題:
火災是危害人們的安全的重要危險事故之一,這節(jié)課我們主要就來認識一下火災的危害以及我們面對突發(fā)火災應該怎么辦。
二、教師介紹一些由火災導致死亡的原因。
火災造成死亡的原因。
1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災致死的首要原因。
有人做過統(tǒng)計,火災中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4~5倍。在一些火災中,被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。
濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。
此外,由于濃煙出現(xiàn),嚴重影響了人們的視線,使人看不清逃離的方向而陷入困境。
2、被火燒死。
3、跳樓摔死,多數(shù)發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳樓摔死。
三、交流討論怎樣避免火災。
既然火災有那么大的危害,那么我們平時應該怎么做才能盡量地避免火災呢?(由學生發(fā)言教師總結(jié))。
1、首先要樹立這種安全意識,認識到火災的極端危性。
2、安全用火用電,注意一些生活中細節(jié)。
3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災安全隱患。
四、教師小結(jié),講解相關(guān)常識。
1、沉著冷靜:根據(jù)火勢實情選擇最佳自救方案,千成不要慌亂。
2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時,緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代。
裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑;或用繩子,順繩而下,二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時,可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少一人加一手臂高度,還可保持頭朝上體位,減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。
4、顯示求救信號:發(fā)生火災,呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財物而貽誤逃生良機,一旦發(fā)生火災,則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。
五、介紹一些在火災中自救的辦法。
1、減輕濃煙危害的方法。
(1)大量地噴水,降低濃煙的溫度,抑制濃煙蔓延的速度。
(2)用毛巾或布蒙住口鼻,減少煙氣的吸入,關(guān)閉或封住與著火房間相通的門窗,減少濃煙的進入。
(3)從煙火中出逃,如煙不太濃,可俯下身子行走;如為濃煙,須匍匐行走,在貼近地面30厘米的空氣層中,煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方,要回避。煙火上行,人要下行。
2、火災中燒傷的急救原則。
(1)一滅:迅速滅火是火災燒傷急救的基本原則。被燒傷者。
應盡快脫掉燃燒的衣帽,或就地臥倒,在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝,可跳入水中滅火。切不可亂跑,以免越跑身上的火越燒越旺,也不要呼喊,以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。
(2)二查:檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷。
(3)三防:防疼痛和休克。
(4)四包:現(xiàn)場救護注意保護燒傷創(chuàng)面,用干凈紗布、被單包裹或覆蓋,然后送醫(yī)院處理。
六、總結(jié)。
火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發(fā)生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。
安全班會的方案篇十二
通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使小學生的健康成長。
1、讓同學們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、組織學生排演節(jié)目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
班長(馬雯琦):親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災舉不勝舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,預祝班會圓滿成功!
主持人(張宗圣):我宣布“生命無價安全第一”消防安全主題班會現(xiàn)在開始!
一、張宗圣讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。
1、主持人(張宗圣)讀新聞。
2、主持人(李雨晴):大家聽了這則新聞有什么感想呢?3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié)。
二、表演小品,議一議:
1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
(3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。
三、講故事《火中的“無形殺手”》。
四、朗誦《報警歌謠》報警早,損失小,“119”電話要記牢。社會主義制度好,救火分文都不要。報清門牌和號碼,說明火勢大和小。跑到路口等車來,救火時間能提早。
五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣:此項比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。
六、班主任總結(jié)火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟損失,如果用于希望工程,可使10萬失學兒童回到課堂。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!
安全班會的方案篇十三
教學內(nèi)容:進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網(wǎng)絡安全等。
教學目標:通過學習與暑假相關(guān)的安全知識,牢記安全要點與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念,使小朋友們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。
教學方法:講授法、討論法、提問法、練習法。
教學用具:多媒體教學(配合課件)。
教學時數(shù):一課時(45分鐘)。
教學過程:
談話引入:
小朋友們,通過一學期的每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識,樹立了牢固的安全意識。一個學年緊張又充實的學習生活已經(jīng)圓滿完成,隨著期末考試的結(jié)束,大家即將進入假期。小朋友們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活,對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因為“多一份防范,少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預防為主”為原則,對大家進行一次假期安全教育。
講授新課:
一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即:
“第三個三”是提醒“三個遠離”:遠離網(wǎng)吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。
現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。
一、要遵守“三個禁止”。
(一)、禁止違反交通規(guī)則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,算出打工。
(列出圖片、慘痛的教訓,一系列數(shù)字……)。
1、行走時怎樣注意交通安全。
(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
(4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
(5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不準騎自行車搭載人員上街。
3、嚴禁無證駕駛機動車輛。
4、幼兒和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全,加強防盜意識,“財不露眼”啊。如有幼兒假期外出旅游更應加強安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡的各種信息。
5、熟記警句:(先讓幼兒講講自己熟悉的,再學習新的警句)。
(1)、搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。
(2)、實線、虛線斑馬線,都是安全生命線。
(3)、紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。
(二)禁止單獨擅自下河游泳,就是要注意防溺水。
暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
游泳時要注意的安全:
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
(三)禁止長時間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。
二、告誡“三個嚴防”,利用假期學一些自救自護小知識,過一個安全、健康、有意義的暑假。
(一)嚴防中暑事件發(fā)生。
不要在太陽底下長時間暴曬和活動。
(二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。
要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。
安全使用煤氣。
(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的.氧氣,防止煤氣中毒。
(三)嚴防暑期打工出意外。
暑期到來,有很大部分小朋友會參加社會實踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識和才干,但一定要注意下面這些安全:
(1)上班安全。
(2)下班后的治安安全。
(3)到外地打工,要防走失、防拐賣。
三、提醒“三個遠離”:
(1)遠離網(wǎng)吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。
(2)暑假期間,大家要遵紀守法,不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結(jié)交不良青少年,不打架斗毆。不欺負比自己小的小朋友和比自己弱的小朋友,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。
(3)假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,我們就可以快速求助。
教師總結(jié):
小朋友們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關(guān)系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩(wěn)定。
最后,祝小朋友們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。
謝謝大家!
安全班會的方案篇十四
“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使幼兒能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對幼兒進行放假前的安全教育,提高幼兒的安全意識,使幼兒學會一些自救的方法,讓幼兒在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。
【教育重點】。
學習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養(yǎng)有關(guān)防范能力。
【教學過程】。
一、導入:
1、小朋友們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些幼兒園生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。
2、老師小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全。
1、幼兒說說家里有哪些電器?(引起幼兒興趣,因他們較熟識。)。
2、教師根據(jù)幼兒的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(幼兒各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向幼兒補充一些防火知識。
(三)防溺水。
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為幼兒再次敲響警鐘;結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,要求幼兒不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
(四)交通安全。
(1)道路、交通。
(2)交通安全。
(3)交通法規(guī)。
(4)道路交通標志和交通信號。
(5)看圖識標志。
引導討論。
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛(wèi)生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯,應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。
10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫(yī)生指導下看病吃藥。
11、預防h1n1型流感要經(jīng)常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。
12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。
(六)當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽————《家庭ab劇》聽了這故事后,你認為哪一次的小朋友做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)。
小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——快板表演:合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:馬路上,人群中,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!
(七)積累警示語師:剛才的小朋友都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:a.走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。b.上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。c.家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。d.發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。e.遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。f.一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
三、師總結(jié):安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿小朋友們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!
安全班會的方案篇十五
時間:
20xx年10月14日。
地點:
明俊樓407d。
主持人:
姜濤黃潤環(huán)。
記錄人:
黃潤環(huán)。
參會人員(簽到名單附后):園林181班全體成員。
會議的主要內(nèi)容有:
一、班會目的。
通過此次班會,意在用眾多鮮明的事例,對學生進行網(wǎng)絡安全、健康、文明教育,使其具有正確對待網(wǎng)絡的思想,并能充分利用網(wǎng)絡資源,從我做起,攜手建設網(wǎng)絡世界。
二、班會內(nèi)容:
1、網(wǎng)絡安全。
網(wǎng)絡安全包含三方面含義:第一是關(guān)于上網(wǎng)時個人信息資料的安全,第二是接入互聯(lián)網(wǎng)時個人計算機的安全,第三是由網(wǎng)絡接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實接觸時的人身安全。
(1)個人信息資料的安全。
當今社會是信息化(或數(shù)字化)的社會,個人信息安全非常重要。個人信息資料包括哪些呢?出生日期、身份證號碼、家庭住址、電話號碼、銀行卡密碼、電子信箱帳號密碼、個人照片等等。
個人資料現(xiàn)已成為他人盜取的重要目標。
(2)就網(wǎng)絡對大學生的利弊展開了討論。
有人認為,科學技術(shù)日新月異,社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,人們在家就可做到“秀才不出門,盡知天下事”,網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活;另一部分人則認為,網(wǎng)絡也會帶來一些弊端。針對網(wǎng)絡給人們帶來的負面影響,同學們總結(jié)了以下幾點:
一、加強自我監(jiān)督,不瀏覽不良信息;
二、合理利用網(wǎng)絡資源自主學習;
三、不沉迷以網(wǎng)絡游戲。
最后,全體同學向大家呼吁:網(wǎng)絡需要文明與健康,讓我們一起行動起來,獻網(wǎng)絡一片藍天。
三、班會總結(jié):
1.同學們在使用網(wǎng)絡資源的時候,一定要提高警惕,學會分辨網(wǎng)絡各類隱患。
2.面對網(wǎng)絡資源的龐雜紛繁,要學會如何合理利用的能力更加重要,班級可以成立網(wǎng)絡中心小組,幫助同學們鑒別真?zhèn)?、去除糟粕,提高網(wǎng)絡安全系數(shù)。
3.每一個同學都應該好好把握大四時光,加強專業(yè)學習,使網(wǎng)絡資源服務同學們的自我成長。
四、持續(xù)做好常態(tài)化安全防控工作。
1.督促學生每日進行微信健康打卡,出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀,要做好防護,同時第一時間向輔導員、班主任或者班干報告,并及時前往醫(yī)院檢查。
2.重點做好以下安全工作:
(1)提醒學生做好校園貸和電信詐騙風險防范工作。
(2)提醒學生注意寢室安全用電工作,嚴禁使用大功率用電器。
(3)要求學生必須嚴格遵守校園校規(guī),尤其是交通安全方面,嚴禁亂停放車輛。
(4)離校同學須嚴格要求學院請假制度進行,嚴禁私自離校。
安全班會的方案篇十六
請同學們觀看下面幾幅圖片(ppt展示)。
20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災,造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。
20__—03—14日,南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災,受災面積達1000平方米,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。
上?!?1·15”特別重大火災事故遇難人數(shù)上升到58人,其中男性22人,女性36人。火災發(fā)生后,上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的dna比認工作正在進行中。
主持人:親愛的同學們:火是人類的朋友,它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。
安全使用火、電,提高防范意識。
1。學校防火:
(1)嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。(2)不要亂燒廢物。
(3)實驗用的易燃物品要妥善使用。(4)經(jīng)常檢查電器。
(5)設置消防器材,不破壞消防器材。(6)宿舍的安全防火。
2。公共場所防火。
學生要做到:
(1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。(2)不準玩與火有關(guān)的游戲。
(3)不準學生在山林野炊。
主持人:我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。
1。小組討論交流。
2。集體交流:
(1)在火災現(xiàn)場,可以把衣物打濕,披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子。
(3)樓下發(fā)生火災時,往樓上跑;樓上發(fā)生火災時,往樓下跑。
(4)發(fā)生火災時,不要慌張,要保持冷靜的頭腦。
(5)無奈之時,可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃生。
(6)發(fā)生火災時應該先撥打119報警,等待救援。
主持人:我們的同學們說的很不錯,那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。
支持人:滅火的基本方法有哪些?
1。小組討論交流。
2。集體交流:
冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。
抑制滅火法,也稱化學中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。
主持人:滅火器怎么使用呢?
1。小組討論交流。
2。集體交流:
(1)泡沫滅火器的使用方法:主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災。。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài),用勁上下晃動幾下,然后放開噴嘴。
(2)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災,以及電器設備火災。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封,保險銷,左手握噴管,右手提著壓把。在距離2米遠的地方,右手用力壓下壓把,左手搖晃噴嘴,是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。
主持人:面對火災,人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學習到了火災現(xiàn)場逃生的方法,那么讓我們實際演練一下,以防患于未然。
1。選幾名學生在班長帶領下做好準備活動。
2。放置火災道具。
3。查看逃生路線。
4。在老師帶領下分組疏散逃生。
安全班會的方案篇十七
二:
3、1教室。
火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《消防安全》主題班會。
通過本次主題班會,使學生學習一些簡單的安全消防知識,了解安全常識、增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
組織學生學習消防知識,收看消防安全案例,使同學們充分認識到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習談談各自的感想與體會。
1、主持人致詞,班會開始。
2、學生代表發(fā)言。
3、視頻消防案例分析討論。
4、消防知識。
防火的基本措施。
1、控制可燃物。
2、隔絕助燃物。
3、消除著火源。
4、防止火勢蔓延。
滅火的基本方法。
1、冷卻法。
2、窒息法。
3、隔離法。
4、化學抑制法。
宿舍常見的火災原因:1、亂接電源;2、亂扔煙頭;3、躺在床上吸煙;4、在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5、焚燒雜物;6、存放易燃易爆物品;7、使用電爐等電熱設備;8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9、人走燈不關(guān);10、臺燈靠近枕頭和被褥。
滅火器的使用方法。
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。
滅火時應注意以下幾點。
消防方針:預防為主,防消結(jié)合。
撲救火災的一般原則:
1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火。
4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌。
遇上嚴重火災怎么辦?
1、保持鎮(zhèn)靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。
逃生注意事項:
1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救。
2、或初起時要報警,設法疏散物資。
3、離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門。
4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進。
5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙。
6、不要乘坐電梯。
7、在窗邊呼救。
8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓。
6、宣誓。
7、宣誓班主任發(fā)言。
總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。
安全班會的方案篇十八
三、班會地點:南2c502。
四、參加人員:會計(3)班全體同學。
五、班會目標:讓同學們樹立假期的安全意識,平平安安、開開心心地享受暑假。
六、班會流程:
(1)同學們自由發(fā)言,暢談暑假的計劃,同時也可以增加大家對暑假的期待感,為下面的注意事項提供一個具體的環(huán)境。讓班會進入一個活躍的氣氛。
(2)由生活委員給同學們講述假期在開心之余不能忘記的安全注意事項。如交通的安全,與朋友出外的安全,還有針對新年時期的防搶防盜事件,給同學們做好意識教育。
(3)挑出一些平常被忽略的安全問題進行提問,讓同學們牢記在心。
(4)總結(jié)這次班會的意義,祝同學們能過上一個平安開心的暑假。
08會計(3)班。